寫作是一種思維活動，通過書面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思。總結(jié)需要注意哪些常見的錯誤和陷阱？最后，希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活運(yùn)用這些范文中的寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是今天的升國旗儀式的主持人焦?jié)崱１局苡闪?）螢火蟲中隊和二（10）小海燕中隊負(fù)責(zé)升國旗儀式。在這溫馨和美的校園里，燃燒自己、照亮他人的螢火蟲們，攜手無畏拼搏的小海燕，我們有一分光，發(fā)一份熱。用我們的'實際行動，踐行道德，感恩父母、老師，感恩他人、社會。共創(chuàng)和美校園。
本次升國旗儀式的主題是“感恩”。
升國旗儀式現(xiàn)在開始：
第一項：宣布旗手，護(hù)旗手名單。旗手是班長秦昌杰，她熱愛集體、品學(xué)兼優(yōu)。護(hù)旗手是王雪瑤、劉笑彤，她們聰明好學(xué)，積極向上。
第二項：出旗，奏樂。
第三項：升國旗，奏國歌，全體脫帽、立正、敬禮，奏唱國歌。
禮畢！
第四項：班級風(fēng)采展示。
請六（1）班和二（10）班的隊員們?yōu)榇蠹冶硌菰娎收b《感恩的心》。
“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人。同學(xué)們讓我們從此時此刻學(xué)會感恩，讓我們沐浴在充滿愛的和美校園中，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
第五項：頒獎。
第六項：宣布升旗手名單。
他們是聰明可愛的王瑞晗；文靜大方的牟倩瑩；認(rèn)真守紀(jì)的徐兆碩；睿智聰明的邵文澤；守紀(jì)好學(xué)的李尚澤；勤奮好學(xué)的劉文心；活潑有禮的馬祥；團(tuán)結(jié)友愛的于濱；熱愛集體的胡怡方；善于動腦的張文u。
升國旗儀式結(jié)束。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇二
(女)各位工友同事們!
(合)大家晚上好!
(男)在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月。
(女)在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風(fēng)采。
(男)今晚讓我們一起來，看看我們__人自己的才藝展示，看咱們?nèi)绾涡愠鲎约旱木省?BR> (女)你知道嗎?今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導(dǎo)的，沒有外聘一個專業(yè)演藝人士，很原滋原味。
(男)是呀，民族的就是世界的，個性的才有魅力，原創(chuàng)的更具親和力。我們的表演非專業(yè)，但是我們的情誼是最深刻的。
(男)十幾個節(jié)目，十幾個風(fēng)格，每個節(jié)目都是獨一無二的。
(女)今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會令我們刮目相看哦。
(男)晚會過程中，我們還有互動游戲，有獎品哦。
(女)有看頭，有盼頭，還有彩頭。哈哈。
(合)金科星員工才華表演晚會現(xiàn)在開始。
(男)你還記得小時侯一些口號嗎?比如勞動最光榮，比如團(tuán)結(jié)就是力量。(女)恩。小時候很多學(xué)校的合唱，《團(tuán)結(jié)就是力量》是必選歌曲呢。想到現(xiàn)在國家大力倡導(dǎo)“和諧社會”，_提出的“八榮八恥”也提到了以“團(tuán)結(jié)互助為榮，損人利己為恥”。團(tuán)結(jié)也是祖國禮儀之邦美德啦。
(男)是呀。我們金科星也在積極建設(shè)和諧企業(yè)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神。我們的員工也正在實踐著這份團(tuán)結(jié)的力量。不信，請聽來自裁斷車間的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
(女)多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團(tuán)結(jié)的浩大氣勢了嗎?(男)確實挺有力度的，我也聽到了和諧之聲。這個合唱讓我們看到了集體的力量。當(dāng)然這個崇尚個性的時代，也不能忽視個人的努力與才華，對不?我們倡導(dǎo)個人與企業(yè)共發(fā)展。
(男)好象有點說教的感覺，讓我們來點搞笑輕松的娛樂，下面請聽一個人的相聲。有請來自針車車間的__為我們表演單口相聲。
(女)再次感謝__帶給我們的笑聲。青春是動感迷人的。我們的員工是陽光的。請欣賞針車流水線__帶來活力十足的街舞。
(男女)第一個激動人心的時刻到了，現(xiàn)在請__副總與___副總為我們抽取三等獎。
游戲時間了。(銜紙杯傳水)。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇三
合：大家下午好!
女：春風(fēng)送爽萬象新，
男：瑞氣盈臨千山翠。
女：在這春滿人間，
男：百花爭艷的時節(jié)，
女：我們共同迎來了第122個“五一”國際勞動節(jié)，
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲。
合：盛世歡歌!
1、女：聽!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來;看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請欣賞六七班___等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。
2、女：感謝六七班的演員們的精彩演出，
3、女：三年級的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴?好-----我們有請四二班的___同學(xué)為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。
4、男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級的每個小朋友都樂開了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點，讓我們一起來欣賞吧。
5、女;哎呀，這些孩子們真是太可愛了!同學(xué)們，這個時候，我們正在開展文明禮貌月活動，同學(xué)們都積極爭當(dāng)文明學(xué)生，可今天啊，來了兩個不太懂禮貌的孩子，把圖書館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎?我們看看小品《借書》自然就明白了。
6、男：這兩個學(xué)生知錯能改，依然是好學(xué)生。面對徐徐升起的紅日，面對沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班___、__、___等8位同學(xué)帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎。
7、女：哎呀，嗑藥的發(fā)音;哎呀，語言的習(xí)慣;哎呀，簡單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性，下面請欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者：__等人。
8、男：祖國寶島臺灣是我國最大的一個島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的___。
9、女：要做一名清晰的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音，可能你們會問，怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友___用快板來告訴我們大家吧。
10、男：悠悠華夏五千年，中國之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽海埡臀覀円黄鹦蕾p六年級同學(xué)帶來的《千字文》吧。
11、男：讓我們在學(xué)中做，讓我們在做中學(xué)，把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。
女：學(xué)校的發(fā)展離不開一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，科學(xué)管理，為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。
男：全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，形成了無與倫比的凝聚力。
14、男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。女：什么好事啊?看把你高興的。
男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。
女：啊!天啊，你完了，完了!扶前拍照了嗎?拍了----。
男：怎么啦?
女：看看下面的節(jié)目就知道了，請欣賞小品(合)：《扶不扶》。
男：表演者：五五班___、___。
15、女：如果人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。
男：是呀，扶與不扶確實是很矛盾的事情，但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。
女：接下來讓我們一起來欣賞五三班___和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》。
16、女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。
男：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級的棒哦，接下來有請六八班的___等同學(xué)為我們表演新疆舞。
17、女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點燃心中的熱血與激情，讓動感的爆點點亮快樂與開心，獨特的動作與創(chuàng)意、帥氣的律動與張揚(yáng)，這就是三二班___同學(xué)帶來的《機(jī)械舞》，一起欣賞吧。
19、女：相信我們的青春有絢爛色彩，
20、男：相信友誼的花兒能盛開不敗，
女：相信幸福的明天充滿了精彩，
男：相信我們的未來值得期待，
請欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班__等。
22、男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。
女：你知道太陽象征什么嗎?
男：太陽象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望。
女：真希望太陽永遠(yuǎn)不要落下去。
22、女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過后，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜怡的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班___、___等。
24、女：嘹亮的歌聲、整齊的動作，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學(xué)精彩的表演。
男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。
女：讓我們時刻擁有一顆感恩的心來快快成長。
男：下面請欣賞四一班___、___等同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》。
結(jié)束語：
女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待。
男：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期待中安然抒懷。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：讓我們手牽手，心連心，
合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌!
__縣__小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束，再次感謝各位家長的到來!祝各位家長心情愉快、萬事如意!
謝謝!
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇四
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：今天的聯(lián)合晨會由我們?nèi)?4)中隊來主持，我是主持人季園園。
乙：我是主持人孫長樂。
【升旗手、護(hù)旗手事跡介紹】。
甲：擔(dān)任本周光榮升旗手的是來自我們?nèi)?4)中隊的馬藝恬和黃嘉洛同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是王毅和薛旻翼同學(xué)。
乙：下面就讓我們聽聽他們的介紹吧(自我介紹)。
(升旗手及護(hù)旗手事跡介紹)。
【升旗儀式、國旗下講話】。
甲：現(xiàn)在我宣布升旗儀式正式開始，全體立正!
乙：升國旗，奏國歌!
甲：禮畢，唱國歌。
乙：下面有請王婧晶作國旗下講話。
【學(xué)生展示】。
甲：孫長樂，你知道嗎?勤業(yè)中學(xué)的`花樣跳繩是全國有聞名的?？墒俏覀儼嘁灿幸蝗簳犹K的小機(jī)靈，讓我們一起請出他們吧。
乙：好!
【上周工作總結(jié)、頒流動紅旗、小助理交接儀式】(3分鐘)。
乙：下面有請校長小助理作上周工作總結(jié)并宣布上周獲得流動紅旗的班級。報到的班級代表到臺上來。
(頒發(fā)流動紅旗)。
甲：讓我們祝賀他們。(鼓掌)。
合：升旗儀式到此結(jié)束，各班按次序退場。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇五
各位園長，老師，家長，小朋友們大家好!
小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”國際勞動節(jié)!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日，那么為什么會把5月1日定為國際勞動節(jié)呢?其實它最早起源于美國，在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?BR> 人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，就成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表章。
那么我們小朋友怎樣來紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，鐘老師覺得首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識本領(lǐng)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
第三，我們要珍惜勞動成果。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!
向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇六
合：大家早上好!
男：我是四年級一班的紀(jì)澤楷，
乙：我是劉夢麗，
男：記得小時候，我們學(xué)的第一首唐詩就是："誰知盤中餐，粒粒皆辛苦";。
女：古人云："一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱"。
女：所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識。
第二階段--出旗、升旗。
男：全體肅立，出旗!
女：請升旗手自我介紹!
我叫(周云霄)，我是(樂學(xué)善思)的少年君子。我叫(類子陽)，我是(多才多藝)的少年君子。
我叫(類陽怡)，我是(學(xué)習(xí)進(jìn)步)的少年君子。
--升旗手事跡介紹可由主持人承擔(dān)，簡要概述，升旗手只行隊禮。
男：升國旗、唱國歌、敬禮!
男：禮畢!--國旗衛(wèi)士，帶領(lǐng)呼號。
第三階段--全體呼號。
國旗衛(wèi)士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴(yán)宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國!
國旗衛(wèi)士：為了祖國，
合：我們秉承先賢明德，傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。
國旗衛(wèi)士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄"仁愛之魂"，
合：誠樸、剛毅、樂觀，做"君子之人"!
第四階段--主題演講。
男：請聽國旗下的演講--《勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任》。
女：演講者：袁赫陽、沈丹妮。
第五階段--總結(jié)退場。
女：節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。
男：小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開"勤儉節(jié)約"。
女：讓我們時時處處從我做起，牢記：勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任!
男：我宣布："勤儉節(jié)約"主題升旗儀式到此結(jié)束。
女：請升旗手退場!接下來是頒獎時間!
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇七
合：大家早上好：
男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。
女：冬季雖然沒有春天的生機(jī)盎然，也沒有秋天的'碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來了新一周莊嚴(yán)的升旗儀式.
男：本周升旗班是三二中隊，我是主持人王子恒。
女：我是主持人王玨，有請三二中隊出旗!
男：擔(dān)任本周升旗手的是來自三二中隊的張悉溶和崔慧涵，請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
女：請升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹)。
男：升國旗，唱國歌!
女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用，我們玉華小學(xué)能在市區(qū)各項比賽中屢獲佳績，也離不開我們爸爸媽媽們的理解和支持。請聽三二中隊國旗下演講“家校攜手，共創(chuàng)教育輝煌”
男：三一中隊是一個和諧上進(jìn)、多才多藝的集體。班級有二十多名同學(xué)三年來一直堅持參加古箏和二胡學(xué)習(xí)。
女：關(guān)凱伊、邵陽等四名同學(xué)是學(xué)校舞蹈隊的主力，
男：還有十余名同學(xué)參加了書法班的訓(xùn)練，其中唐寧宏同學(xué)還獲得了。
女：我們班還有很多美術(shù)愛好者，其中xxx同學(xué)成為了學(xué)校首批參與個人畫展的小畫家。
男：王嘉睿、徐悅烊的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。
女：請在本周三星星河電視臺欣賞他們的才藝表演。
男：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》。
女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長的心緊緊連在一起。
男：相信在父母和老師們的共同關(guān)懷下，我們會在玉華這個大家庭里更加幸福地成長!
女：宣布：玉華小學(xué)“家校攜手，共譜教育樂章”主題升旗儀式到此結(jié)束!
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五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇八
女:勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符。
男:教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。
合：現(xiàn)在就讓我們懷著美好的心情，開始今天的升旗儀式。
女：下面進(jìn)行第一項---升旗儀式；
合：全體立正---出旗。
男：升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮！
女：禮畢。
男：高爾基曾說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。
男：請聽優(yōu)秀學(xué)生代表國旗下演講。
合：《熱愛勞動是一種美德》。
男：尼采說：受苦的人沒有悲觀的權(quán)力。也許，負(fù)擔(dān)很重，但最沉重的'負(fù)擔(dān)同時也是一種生活充實的象征。
女：因此，讓我們從現(xiàn)在開始，保持樂觀向上的心態(tài)，把握每個瞬間，熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)，去爭取新的進(jìn)步，新的輝煌。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇九
(女)尊敬的老師們：
(男)親愛的同學(xué)們：
(合)大家好!
(女)有一首歌，在大地上傳播，
(男)有一首歌在陽光里穿梭，
(男)有一首歌，在脈管里流淌，
(女)有一首歌在心里頭銘刻，
(合)這首歌的名字叫做沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
(男)伴隨著共和國前進(jìn)的步伐，中國少年先鋒隊走過了62年的光輝歷程，
(女)從勞動童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，
(男)從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊，
(女)直到今天的中國少年先鋒隊。
(男)少先隊的光輝歷史昭示我們，
(女)少先隊的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉。
(男)少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
(女)少先隊我們?yōu)槟阕院溃?BR> (男)少先隊我們?yōu)槟泸湴粒?BR> (女)少先隊我們?yōu)槟愀璩?BR> (男)今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際我們集結(jié)在莊嚴(yán)火紅的隊旗下共同慶祝我們的.生日。
(女)現(xiàn)在我宣布慶祝建隊62周年紀(jì)念日升旗儀式。
(合)現(xiàn)在開始!
升旗儀式第一項：宣布升旗手、護(hù)旗手名單。
升旗儀式第三項：升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮(敬禮——禮畢)
升旗儀式第六項：出隊旗，敬禮!
(男)：讓我們牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，做具有高尚道德情操，充滿活力和創(chuàng)造力的大連新一代!
(女)：讓我們牢記黨和人民的希望，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的祖國新一代!
(男)：全體起立，下面請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)全體隊員重溫入隊誓詞。
(女)：請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體隊員呼號。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員：時刻準(zhǔn)備著!
(女)：看，鮮紅的旗幟在飄揚(yáng)。
(男)：聽，時代的號角已吹響。
(女)：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作對祖國、對少先隊最濃最深的祝福。
(男)：x旗，敬禮!
(女)：哈爾濱市xx小學(xué)慶祝建隊62周年紀(jì)念日升旗儀式(合)到此結(jié)束!
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇十
尊敬的老師！親愛的同學(xué)們！早上好！
嶄新的一周又開始了。我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們四（4）班主持。我們中隊的口號是：“在快樂中成長，在耕耘中收獲！”我是四（4）班的陳昊陽。
首先，向大家介紹一下我們中隊的旗手和護(hù)旗手。擔(dān)任本次升旗手的是我們中隊的李求辰同學(xué)，護(hù)旗手是常書樂和姚可妍同學(xué)。他們都是我們班全面發(fā)展的好學(xué)生。
現(xiàn)在我宣布圩塘小學(xué)第十六周升旗儀式現(xiàn)在開始！
全體立正、出旗、敬禮！禮畢！
升旗，奏國歌，敬禮！禮畢！
下面請張老師做上周值周反饋
本周升旗儀式到此結(jié)束，請同學(xué)們按秩序退場，獲得流動紅旗的班級的班長到前面來領(lǐng)取流動紅旗。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇十一
1：尊敬的老師！
2：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
1：又是一年秋高氣爽，在這個清新怡人的季節(jié)，我們即將迎來祖國母親的第六十五個生日。
2：回首過去，祖國在這六十五年的春秋里，歷盡滄桑，卻為我們創(chuàng)造了無盡的文明與財富。
2：本周的升旗儀式由我們五年級一班擔(dān)任。我是主持人虞志偉
1：我是主持人錢雯奕
2：我們五一班是一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體。
1：38張稚嫩的面孔，38顆激動的心，帶著同一個美麗的夢想，組成了這個充滿活力和激情的集體。
2：我們有理想，有信心，我們會用行動和成績譜寫我們的`青春之歌！
1：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：呂昊陽、紀(jì)蘇媛、張曦元、陳星宇、陸鵬。
2：呂昊陽品學(xué)兼優(yōu)，熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作，與同學(xué)友愛相處。
1：紀(jì)蘇媛平時上課認(rèn)真，積極動腦，書寫整潔，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2：張曦元美麗大方，成績優(yōu)異，大家都很喜歡她。
1：陳星宇樂于助人，在課堂上常?？吹剿吲e的小手。
2：陸鵬他活潑開朗、待人真誠友善，是個友善和氣的好少年。
合：讓我們向這些升旗手學(xué)習(xí)吧！
1：現(xiàn)在，我宣布第4周升旗儀式現(xiàn)在開始。全體肅立，出旗，奏樂。
2：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，敬禮！
1：禮畢！唱國歌，有請指揮
2：五星紅旗象征著祖國的光榮和夢想，每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，我們的心情都無比激動。請聆聽史校長給我們帶來的教誨。
1：國旗在新世紀(jì)升起，國歌在新世紀(jì)奏響，祖國正走向繁榮昌盛，前途一片光明。
2：讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的紅旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧！
1：我宣布東升小學(xué)第四周主題升旗儀式，到此結(jié)束！
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇十二
（合）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
男：我是來自xx的xx。
女：我是xx。
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任并肩。
（合）我們xx班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：這次擔(dān)任升旗手的是。
女：這次擔(dān)任護(hù)旗手的是。
男：全體立正，出旗、奏樂——。
男：升國旗、奏國歌、敬禮———————————禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過一周，我們將迎來今年的國慶佳節(jié)。
男：預(yù)祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。
男：下面，有請xx老師作國旗下講話，大家歡迎。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇十三
合：大家早上好!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：同學(xué)們，“五.一”國際勞動節(jié)即將來臨，它是全世界勞動者的節(jié)日，它讓我們知道勞動是最光榮。
乙：為什么說勞動最光榮，因為勞動創(chuàng)造了世界。
甲：全體立正，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。(國歌奏完)。乙：禮畢。唱隊歌。(播放隊歌)。
甲：下面請聽國旗下的講話，題目是《保護(hù)地球，刻不容緩》掌聲有請。
乙：下面請輔導(dǎo)員戴老師宣布上周常規(guī)檢查情況和獲得流動紅旗的班。
級。有請戴老師。
乙：謝謝馮校長的講話。同學(xué)們，有一分勞動，就有一份收獲。你給。
生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
甲：我們?nèi)w同學(xué)在這兒一起向我們的廣大勞動者致敬。
乙：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!解散。
甲：恭喜上周獲得流動紅旗的班級。下面請校長講話，有請馮校長。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇十四
男：老師們，同學(xué)們，大家早上好，今天的升旗儀式由42中隊主持。
第一項出旗。
女：第二項，升國旗，奏國歌。
男女主持人：《熱愛勞動,珍惜勞動成果》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
女：親愛的同學(xué)們,如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你：勞動最偉大、最幸福、并且最光榮。
男：是勞動創(chuàng)造了人類歷史。
女：是勞動創(chuàng)造了世界文明。
女：是勞動促進(jìn)人類進(jìn)步。
合：是勞動促進(jìn)社會發(fā)展，
男：在我們?nèi)粘Ｉ钪忻繒r每刻、事事處處都在與勞動打交道，
工人做工是勞動，
農(nóng)民種地是勞動，
解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國是勞動，
科學(xué)家搞科學(xué)實驗是勞動，
同學(xué)們打掃校園衛(wèi)生也是勞動。
……。
女：熱愛勞動，贊美勞動，歌頌勞動，勞動成果應(yīng)當(dāng)珍惜。請資料采訪小組的同學(xué)說一說勞動成果的來之不易。
a：我通過查找網(wǎng)上資料得知，小小練習(xí)本，來得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大樹砍下來，運(yùn)到工廠里。經(jīng)過很多工序，造出雪白的紙。又運(yùn)到印刷廠印刷，最后由工人裁切，一本本裝訂起來。練習(xí)本來得不容易，我們可要珍惜它。
b：我通過觀察得知，大米來得不容易。春天，播種、插秧，夏天，除草、施肥、除蟲、澆水，秋天，收割。
有一首古詩說過：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
c：我通過計算得知，整潔的校園環(huán)境得來不容易：每天我們學(xué)校22個班級，每次每班至少4人，多則十余人參與，全校至少百余人參加勞動，平均每人勞動時間20分鐘的話，相當(dāng)于一個人把校園打掃一遍需要耗時四個半小時。而且無論寒暑酷夏、刮風(fēng)下雨，大家一如既往參加勞動。一學(xué)期算下來至少有一萬多人次參加勞動。
男：是啊，勞動成果來之不易，我們就應(yīng)該加倍珍惜，在我們身邊，“珍惜勞動成果”的事例還真不少。請觀察組的同學(xué)說一說。
a：xx同學(xué)節(jié)約用本，她的本子完整干凈，從不亂畫亂寫亂撕，正面寫完了，就用背面演算。
b：xx同學(xué)出門隨手關(guān)燈。
c：xx班蔡明吃飯很干凈，一粒飯也不剩。
d：xx的鉛筆很短了還用。
女：中國自古就有尊重勞動，珍惜勞動成果的傳統(tǒng)美德，資料組的同學(xué)還要向我們推薦“珍惜勞動成果”的名人名言，大家歡迎。
a：一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
b：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
c：吃飯不忘農(nóng)民苦，節(jié)衣不忘工人忙。
d：成家子，糞如寶;敗家子，錢如草。
e：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！鳌ぶ彀貜]。
男：讓我們聽聽宣傳組同學(xué)向全校師生提出的倡議。
倡議書。
親愛的朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;珍惜勞動成果，就是尊重勞動人民。
珍惜勞動成果，讓我們從我做起，從點滴做起：
一、節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);天氣不熱時，不要開空調(diào)。
二、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉。
三、節(jié)約每一粒糧，用餐取食適量，不浪費(fèi)。
四、節(jié)約每一張紙，不亂撕本子，草稿紙要用兩面，用完了的紙才可以拿來疊紙飛機(jī)。
五、節(jié)約每一支筆，還能用的筆不能扔。
六、節(jié)約每一元錢，不該花的錢不花，能少花的錢不多花。有了的東西就不要再買。
七、撿起身邊的每一片紙屑，不隨手亂丟垃圾。
女：有請輔導(dǎo)員講話。
合：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇十五
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們xx年級xx班主持。
甲：我是xx年級xx班的
乙：我是xx年級xx班的
甲：我們xx年級xx班，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班xx名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是xx年級xx班的xx4位同學(xué)。
乙：是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的.兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下面是國旗下的演講，有xx年級xx班的xxxx同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由(xxx)主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是今天的升國旗儀式的主持人焦?jié)崱１局苡闪?）螢火蟲中隊和二（10）小海燕中隊負(fù)責(zé)升國旗儀式。在這溫馨和美的校園里，燃燒自己、照亮他人的螢火蟲們，攜手無畏拼搏的小海燕，我們有一分光，發(fā)一份熱。用我們的'實際行動，踐行道德，感恩父母、老師，感恩他人、社會。共創(chuàng)和美校園。
本次升國旗儀式的主題是“感恩”。
升國旗儀式現(xiàn)在開始：
第一項：宣布旗手，護(hù)旗手名單。旗手是班長秦昌杰，她熱愛集體、品學(xué)兼優(yōu)。護(hù)旗手是王雪瑤、劉笑彤，她們聰明好學(xué)，積極向上。
第二項：出旗，奏樂。
第三項：升國旗，奏國歌，全體脫帽、立正、敬禮，奏唱國歌。
禮畢！
第四項：班級風(fēng)采展示。
請六（1）班和二（10）班的隊員們?yōu)榇蠹冶硌菰娎收b《感恩的心》。
“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人。同學(xué)們讓我們從此時此刻學(xué)會感恩，讓我們沐浴在充滿愛的和美校園中，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
第五項：頒獎。
第六項：宣布升旗手名單。
他們是聰明可愛的王瑞晗；文靜大方的牟倩瑩；認(rèn)真守紀(jì)的徐兆碩；睿智聰明的邵文澤；守紀(jì)好學(xué)的李尚澤；勤奮好學(xué)的劉文心；活潑有禮的馬祥；團(tuán)結(jié)友愛的于濱；熱愛集體的胡怡方；善于動腦的張文u。
升國旗儀式結(jié)束。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇二
(女)各位工友同事們!
(合)大家晚上好!
(男)在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月。
(女)在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風(fēng)采。
(男)今晚讓我們一起來，看看我們__人自己的才藝展示，看咱們?nèi)绾涡愠鲎约旱木省?BR> (女)你知道嗎?今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導(dǎo)的，沒有外聘一個專業(yè)演藝人士，很原滋原味。
(男)是呀，民族的就是世界的，個性的才有魅力，原創(chuàng)的更具親和力。我們的表演非專業(yè)，但是我們的情誼是最深刻的。
(男)十幾個節(jié)目，十幾個風(fēng)格，每個節(jié)目都是獨一無二的。
(女)今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會令我們刮目相看哦。
(男)晚會過程中，我們還有互動游戲，有獎品哦。
(女)有看頭，有盼頭，還有彩頭。哈哈。
(合)金科星員工才華表演晚會現(xiàn)在開始。
(男)你還記得小時侯一些口號嗎?比如勞動最光榮，比如團(tuán)結(jié)就是力量。(女)恩。小時候很多學(xué)校的合唱，《團(tuán)結(jié)就是力量》是必選歌曲呢。想到現(xiàn)在國家大力倡導(dǎo)“和諧社會”，_提出的“八榮八恥”也提到了以“團(tuán)結(jié)互助為榮，損人利己為恥”。團(tuán)結(jié)也是祖國禮儀之邦美德啦。
(男)是呀。我們金科星也在積極建設(shè)和諧企業(yè)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神。我們的員工也正在實踐著這份團(tuán)結(jié)的力量。不信，請聽來自裁斷車間的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
(女)多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團(tuán)結(jié)的浩大氣勢了嗎?(男)確實挺有力度的，我也聽到了和諧之聲。這個合唱讓我們看到了集體的力量。當(dāng)然這個崇尚個性的時代，也不能忽視個人的努力與才華，對不?我們倡導(dǎo)個人與企業(yè)共發(fā)展。
(男)好象有點說教的感覺，讓我們來點搞笑輕松的娛樂，下面請聽一個人的相聲。有請來自針車車間的__為我們表演單口相聲。
(女)再次感謝__帶給我們的笑聲。青春是動感迷人的。我們的員工是陽光的。請欣賞針車流水線__帶來活力十足的街舞。
(男女)第一個激動人心的時刻到了，現(xiàn)在請__副總與___副總為我們抽取三等獎。
游戲時間了。(銜紙杯傳水)。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇三
合：大家下午好!
女：春風(fēng)送爽萬象新，
男：瑞氣盈臨千山翠。
女：在這春滿人間，
男：百花爭艷的時節(jié)，
女：我們共同迎來了第122個“五一”國際勞動節(jié)，
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲。
合：盛世歡歌!
1、女：聽!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來;看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請欣賞六七班___等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。
2、女：感謝六七班的演員們的精彩演出，
3、女：三年級的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴?好-----我們有請四二班的___同學(xué)為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。
4、男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級的每個小朋友都樂開了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點，讓我們一起來欣賞吧。
5、女;哎呀，這些孩子們真是太可愛了!同學(xué)們，這個時候，我們正在開展文明禮貌月活動，同學(xué)們都積極爭當(dāng)文明學(xué)生，可今天啊，來了兩個不太懂禮貌的孩子，把圖書館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎?我們看看小品《借書》自然就明白了。
6、男：這兩個學(xué)生知錯能改，依然是好學(xué)生。面對徐徐升起的紅日，面對沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班___、__、___等8位同學(xué)帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎。
7、女：哎呀，嗑藥的發(fā)音;哎呀，語言的習(xí)慣;哎呀，簡單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性，下面請欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者：__等人。
8、男：祖國寶島臺灣是我國最大的一個島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的___。
9、女：要做一名清晰的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音，可能你們會問，怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友___用快板來告訴我們大家吧。
10、男：悠悠華夏五千年，中國之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽海埡臀覀円黄鹦蕾p六年級同學(xué)帶來的《千字文》吧。
11、男：讓我們在學(xué)中做，讓我們在做中學(xué)，把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。
女：學(xué)校的發(fā)展離不開一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，科學(xué)管理，為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。
男：全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，形成了無與倫比的凝聚力。
14、男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。女：什么好事啊?看把你高興的。
男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。
女：啊!天啊，你完了，完了!扶前拍照了嗎?拍了----。
男：怎么啦?
女：看看下面的節(jié)目就知道了，請欣賞小品(合)：《扶不扶》。
男：表演者：五五班___、___。
15、女：如果人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。
男：是呀，扶與不扶確實是很矛盾的事情，但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。
女：接下來讓我們一起來欣賞五三班___和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》。
16、女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。
男：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級的棒哦，接下來有請六八班的___等同學(xué)為我們表演新疆舞。
17、女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點燃心中的熱血與激情，讓動感的爆點點亮快樂與開心，獨特的動作與創(chuàng)意、帥氣的律動與張揚(yáng)，這就是三二班___同學(xué)帶來的《機(jī)械舞》，一起欣賞吧。
19、女：相信我們的青春有絢爛色彩，
20、男：相信友誼的花兒能盛開不敗，
女：相信幸福的明天充滿了精彩，
男：相信我們的未來值得期待，
請欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班__等。
22、男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。
女：你知道太陽象征什么嗎?
男：太陽象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望。
女：真希望太陽永遠(yuǎn)不要落下去。
22、女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過后，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜怡的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班___、___等。
24、女：嘹亮的歌聲、整齊的動作，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學(xué)精彩的表演。
男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。
女：讓我們時刻擁有一顆感恩的心來快快成長。
男：下面請欣賞四一班___、___等同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》。
結(jié)束語：
女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待。
男：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期待中安然抒懷。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：讓我們手牽手，心連心，
合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌!
__縣__小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束，再次感謝各位家長的到來!祝各位家長心情愉快、萬事如意!
謝謝!
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇四
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：今天的聯(lián)合晨會由我們?nèi)?4)中隊來主持，我是主持人季園園。
乙：我是主持人孫長樂。
【升旗手、護(hù)旗手事跡介紹】。
甲：擔(dān)任本周光榮升旗手的是來自我們?nèi)?4)中隊的馬藝恬和黃嘉洛同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是王毅和薛旻翼同學(xué)。
乙：下面就讓我們聽聽他們的介紹吧(自我介紹)。
(升旗手及護(hù)旗手事跡介紹)。
【升旗儀式、國旗下講話】。
甲：現(xiàn)在我宣布升旗儀式正式開始，全體立正!
乙：升國旗，奏國歌!
甲：禮畢，唱國歌。
乙：下面有請王婧晶作國旗下講話。
【學(xué)生展示】。
甲：孫長樂，你知道嗎?勤業(yè)中學(xué)的`花樣跳繩是全國有聞名的?？墒俏覀儼嘁灿幸蝗簳犹K的小機(jī)靈，讓我們一起請出他們吧。
乙：好!
【上周工作總結(jié)、頒流動紅旗、小助理交接儀式】(3分鐘)。
乙：下面有請校長小助理作上周工作總結(jié)并宣布上周獲得流動紅旗的班級。報到的班級代表到臺上來。
(頒發(fā)流動紅旗)。
甲：讓我們祝賀他們。(鼓掌)。
合：升旗儀式到此結(jié)束，各班按次序退場。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇五
各位園長，老師，家長，小朋友們大家好!
小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”國際勞動節(jié)!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日，那么為什么會把5月1日定為國際勞動節(jié)呢?其實它最早起源于美國，在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?BR> 人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，就成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表章。
那么我們小朋友怎樣來紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，鐘老師覺得首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識本領(lǐng)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
第三，我們要珍惜勞動成果。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!
向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇六
合：大家早上好!
男：我是四年級一班的紀(jì)澤楷，
乙：我是劉夢麗，
男：記得小時候，我們學(xué)的第一首唐詩就是："誰知盤中餐，粒粒皆辛苦";。
女：古人云："一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱"。
女：所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識。
第二階段--出旗、升旗。
男：全體肅立，出旗!
女：請升旗手自我介紹!
我叫(周云霄)，我是(樂學(xué)善思)的少年君子。我叫(類子陽)，我是(多才多藝)的少年君子。
我叫(類陽怡)，我是(學(xué)習(xí)進(jìn)步)的少年君子。
--升旗手事跡介紹可由主持人承擔(dān)，簡要概述，升旗手只行隊禮。
男：升國旗、唱國歌、敬禮!
男：禮畢!--國旗衛(wèi)士，帶領(lǐng)呼號。
第三階段--全體呼號。
國旗衛(wèi)士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴(yán)宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國!
國旗衛(wèi)士：為了祖國，
合：我們秉承先賢明德，傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。
國旗衛(wèi)士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄"仁愛之魂"，
合：誠樸、剛毅、樂觀，做"君子之人"!
第四階段--主題演講。
男：請聽國旗下的演講--《勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任》。
女：演講者：袁赫陽、沈丹妮。
第五階段--總結(jié)退場。
女：節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。
男：小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開"勤儉節(jié)約"。
女：讓我們時時處處從我做起，牢記：勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任!
男：我宣布："勤儉節(jié)約"主題升旗儀式到此結(jié)束。
女：請升旗手退場!接下來是頒獎時間!
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇七
合：大家早上好：
男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。
女：冬季雖然沒有春天的生機(jī)盎然，也沒有秋天的'碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來了新一周莊嚴(yán)的升旗儀式.
男：本周升旗班是三二中隊，我是主持人王子恒。
女：我是主持人王玨，有請三二中隊出旗!
男：擔(dān)任本周升旗手的是來自三二中隊的張悉溶和崔慧涵，請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
女：請升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹)。
男：升國旗，唱國歌!
女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用，我們玉華小學(xué)能在市區(qū)各項比賽中屢獲佳績，也離不開我們爸爸媽媽們的理解和支持。請聽三二中隊國旗下演講“家校攜手，共創(chuàng)教育輝煌”
男：三一中隊是一個和諧上進(jìn)、多才多藝的集體。班級有二十多名同學(xué)三年來一直堅持參加古箏和二胡學(xué)習(xí)。
女：關(guān)凱伊、邵陽等四名同學(xué)是學(xué)校舞蹈隊的主力，
男：還有十余名同學(xué)參加了書法班的訓(xùn)練，其中唐寧宏同學(xué)還獲得了。
女：我們班還有很多美術(shù)愛好者，其中xxx同學(xué)成為了學(xué)校首批參與個人畫展的小畫家。
男：王嘉睿、徐悅烊的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。
女：請在本周三星星河電視臺欣賞他們的才藝表演。
男：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》。
女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長的心緊緊連在一起。
男：相信在父母和老師們的共同關(guān)懷下，我們會在玉華這個大家庭里更加幸福地成長!
女：宣布：玉華小學(xué)“家校攜手，共譜教育樂章”主題升旗儀式到此結(jié)束!
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五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇八
女:勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符。
男:教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。
合：現(xiàn)在就讓我們懷著美好的心情，開始今天的升旗儀式。
女：下面進(jìn)行第一項---升旗儀式；
合：全體立正---出旗。
男：升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮！
女：禮畢。
男：高爾基曾說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。
男：請聽優(yōu)秀學(xué)生代表國旗下演講。
合：《熱愛勞動是一種美德》。
男：尼采說：受苦的人沒有悲觀的權(quán)力。也許，負(fù)擔(dān)很重，但最沉重的'負(fù)擔(dān)同時也是一種生活充實的象征。
女：因此，讓我們從現(xiàn)在開始，保持樂觀向上的心態(tài)，把握每個瞬間，熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)，去爭取新的進(jìn)步，新的輝煌。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇九
(女)尊敬的老師們：
(男)親愛的同學(xué)們：
(合)大家好!
(女)有一首歌，在大地上傳播，
(男)有一首歌在陽光里穿梭，
(男)有一首歌，在脈管里流淌，
(女)有一首歌在心里頭銘刻，
(合)這首歌的名字叫做沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
(男)伴隨著共和國前進(jìn)的步伐，中國少年先鋒隊走過了62年的光輝歷程，
(女)從勞動童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，
(男)從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊，
(女)直到今天的中國少年先鋒隊。
(男)少先隊的光輝歷史昭示我們，
(女)少先隊的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉。
(男)少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
(女)少先隊我們?yōu)槟阕院溃?BR> (男)少先隊我們?yōu)槟泸湴粒?BR> (女)少先隊我們?yōu)槟愀璩?BR> (男)今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際我們集結(jié)在莊嚴(yán)火紅的隊旗下共同慶祝我們的.生日。
(女)現(xiàn)在我宣布慶祝建隊62周年紀(jì)念日升旗儀式。
(合)現(xiàn)在開始!
升旗儀式第一項：宣布升旗手、護(hù)旗手名單。
升旗儀式第三項：升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮(敬禮——禮畢)
升旗儀式第六項：出隊旗，敬禮!
(男)：讓我們牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，做具有高尚道德情操，充滿活力和創(chuàng)造力的大連新一代!
(女)：讓我們牢記黨和人民的希望，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的祖國新一代!
(男)：全體起立，下面請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)全體隊員重溫入隊誓詞。
(女)：請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體隊員呼號。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員：時刻準(zhǔn)備著!
(女)：看，鮮紅的旗幟在飄揚(yáng)。
(男)：聽，時代的號角已吹響。
(女)：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作對祖國、對少先隊最濃最深的祝福。
(男)：x旗，敬禮!
(女)：哈爾濱市xx小學(xué)慶祝建隊62周年紀(jì)念日升旗儀式(合)到此結(jié)束!
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇十
尊敬的老師！親愛的同學(xué)們！早上好！
嶄新的一周又開始了。我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們四（4）班主持。我們中隊的口號是：“在快樂中成長，在耕耘中收獲！”我是四（4）班的陳昊陽。
首先，向大家介紹一下我們中隊的旗手和護(hù)旗手。擔(dān)任本次升旗手的是我們中隊的李求辰同學(xué)，護(hù)旗手是常書樂和姚可妍同學(xué)。他們都是我們班全面發(fā)展的好學(xué)生。
現(xiàn)在我宣布圩塘小學(xué)第十六周升旗儀式現(xiàn)在開始！
全體立正、出旗、敬禮！禮畢！
升旗，奏國歌，敬禮！禮畢！
下面請張老師做上周值周反饋
本周升旗儀式到此結(jié)束，請同學(xué)們按秩序退場，獲得流動紅旗的班級的班長到前面來領(lǐng)取流動紅旗。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇十一
1：尊敬的老師！
2：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
1：又是一年秋高氣爽，在這個清新怡人的季節(jié)，我們即將迎來祖國母親的第六十五個生日。
2：回首過去，祖國在這六十五年的春秋里，歷盡滄桑，卻為我們創(chuàng)造了無盡的文明與財富。
2：本周的升旗儀式由我們五年級一班擔(dān)任。我是主持人虞志偉
1：我是主持人錢雯奕
2：我們五一班是一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體。
1：38張稚嫩的面孔，38顆激動的心，帶著同一個美麗的夢想，組成了這個充滿活力和激情的集體。
2：我們有理想，有信心，我們會用行動和成績譜寫我們的`青春之歌！
1：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：呂昊陽、紀(jì)蘇媛、張曦元、陳星宇、陸鵬。
2：呂昊陽品學(xué)兼優(yōu)，熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作，與同學(xué)友愛相處。
1：紀(jì)蘇媛平時上課認(rèn)真，積極動腦，書寫整潔，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2：張曦元美麗大方，成績優(yōu)異，大家都很喜歡她。
1：陳星宇樂于助人，在課堂上常?？吹剿吲e的小手。
2：陸鵬他活潑開朗、待人真誠友善，是個友善和氣的好少年。
合：讓我們向這些升旗手學(xué)習(xí)吧！
1：現(xiàn)在，我宣布第4周升旗儀式現(xiàn)在開始。全體肅立，出旗，奏樂。
2：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，敬禮！
1：禮畢！唱國歌，有請指揮
2：五星紅旗象征著祖國的光榮和夢想，每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，我們的心情都無比激動。請聆聽史校長給我們帶來的教誨。
1：國旗在新世紀(jì)升起，國歌在新世紀(jì)奏響，祖國正走向繁榮昌盛，前途一片光明。
2：讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的紅旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧！
1：我宣布東升小學(xué)第四周主題升旗儀式，到此結(jié)束！
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇十二
（合）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
男：我是來自xx的xx。
女：我是xx。
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任并肩。
（合）我們xx班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：這次擔(dān)任升旗手的是。
女：這次擔(dān)任護(hù)旗手的是。
男：全體立正，出旗、奏樂——。
男：升國旗、奏國歌、敬禮———————————禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過一周，我們將迎來今年的國慶佳節(jié)。
男：預(yù)祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。
男：下面，有請xx老師作國旗下講話，大家歡迎。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇十三
合：大家早上好!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：同學(xué)們，“五.一”國際勞動節(jié)即將來臨，它是全世界勞動者的節(jié)日，它讓我們知道勞動是最光榮。
乙：為什么說勞動最光榮，因為勞動創(chuàng)造了世界。
甲：全體立正，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。(國歌奏完)。乙：禮畢。唱隊歌。(播放隊歌)。
甲：下面請聽國旗下的講話，題目是《保護(hù)地球，刻不容緩》掌聲有請。
乙：下面請輔導(dǎo)員戴老師宣布上周常規(guī)檢查情況和獲得流動紅旗的班。
級。有請戴老師。
乙：謝謝馮校長的講話。同學(xué)們，有一分勞動，就有一份收獲。你給。
生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
甲：我們?nèi)w同學(xué)在這兒一起向我們的廣大勞動者致敬。
乙：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!解散。
甲：恭喜上周獲得流動紅旗的班級。下面請校長講話，有請馮校長。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇十四
男：老師們，同學(xué)們，大家早上好，今天的升旗儀式由42中隊主持。
第一項出旗。
女：第二項，升國旗，奏國歌。
男女主持人：《熱愛勞動,珍惜勞動成果》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
女：親愛的同學(xué)們,如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你：勞動最偉大、最幸福、并且最光榮。
男：是勞動創(chuàng)造了人類歷史。
女：是勞動創(chuàng)造了世界文明。
女：是勞動促進(jìn)人類進(jìn)步。
合：是勞動促進(jìn)社會發(fā)展，
男：在我們?nèi)粘Ｉ钪忻繒r每刻、事事處處都在與勞動打交道，
工人做工是勞動，
農(nóng)民種地是勞動，
解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國是勞動，
科學(xué)家搞科學(xué)實驗是勞動，
同學(xué)們打掃校園衛(wèi)生也是勞動。
……。
女：熱愛勞動，贊美勞動，歌頌勞動，勞動成果應(yīng)當(dāng)珍惜。請資料采訪小組的同學(xué)說一說勞動成果的來之不易。
a：我通過查找網(wǎng)上資料得知，小小練習(xí)本，來得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大樹砍下來，運(yùn)到工廠里。經(jīng)過很多工序，造出雪白的紙。又運(yùn)到印刷廠印刷，最后由工人裁切，一本本裝訂起來。練習(xí)本來得不容易，我們可要珍惜它。
b：我通過觀察得知，大米來得不容易。春天，播種、插秧，夏天，除草、施肥、除蟲、澆水，秋天，收割。
有一首古詩說過：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
c：我通過計算得知，整潔的校園環(huán)境得來不容易：每天我們學(xué)校22個班級，每次每班至少4人，多則十余人參與，全校至少百余人參加勞動，平均每人勞動時間20分鐘的話，相當(dāng)于一個人把校園打掃一遍需要耗時四個半小時。而且無論寒暑酷夏、刮風(fēng)下雨，大家一如既往參加勞動。一學(xué)期算下來至少有一萬多人次參加勞動。
男：是啊，勞動成果來之不易，我們就應(yīng)該加倍珍惜，在我們身邊，“珍惜勞動成果”的事例還真不少。請觀察組的同學(xué)說一說。
a：xx同學(xué)節(jié)約用本，她的本子完整干凈，從不亂畫亂寫亂撕，正面寫完了，就用背面演算。
b：xx同學(xué)出門隨手關(guān)燈。
c：xx班蔡明吃飯很干凈，一粒飯也不剩。
d：xx的鉛筆很短了還用。
女：中國自古就有尊重勞動，珍惜勞動成果的傳統(tǒng)美德，資料組的同學(xué)還要向我們推薦“珍惜勞動成果”的名人名言，大家歡迎。
a：一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
b：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
c：吃飯不忘農(nóng)民苦，節(jié)衣不忘工人忙。
d：成家子，糞如寶;敗家子，錢如草。
e：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！鳌ぶ彀貜]。
男：讓我們聽聽宣傳組同學(xué)向全校師生提出的倡議。
倡議書。
親愛的朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;珍惜勞動成果，就是尊重勞動人民。
珍惜勞動成果，讓我們從我做起，從點滴做起：
一、節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);天氣不熱時，不要開空調(diào)。
二、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉。
三、節(jié)約每一粒糧，用餐取食適量，不浪費(fèi)。
四、節(jié)約每一張紙，不亂撕本子，草稿紙要用兩面，用完了的紙才可以拿來疊紙飛機(jī)。
五、節(jié)約每一支筆，還能用的筆不能扔。
六、節(jié)約每一元錢，不該花的錢不花，能少花的錢不多花。有了的東西就不要再買。
七、撿起身邊的每一片紙屑，不隨手亂丟垃圾。
女：有請輔導(dǎo)員講話。
合：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
五一勞動節(jié)小學(xué)升旗儀式主持稿篇十五
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們xx年級xx班主持。
甲：我是xx年級xx班的
乙：我是xx年級xx班的
甲：我們xx年級xx班，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班xx名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是xx年級xx班的xx4位同學(xué)。
乙：是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的.兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下面是國旗下的演講，有xx年級xx班的xxxx同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由(xxx)主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。