稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生(專業(yè)19篇)

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    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。如何寫一篇完美的心得體會(huì)是每個(gè)人都面臨的問題。接下來是一些別具一格的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)硪恍┬迈r的寫作風(fēng)格和思路。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇一
    稻草人是我們生活中的一個(gè)常見存在,但我們是否想過稻草人內(nèi)心深處的秘密?通過閱讀的過程,我們將能夠揭開稻草人們的真實(shí)內(nèi)心世界。在這個(gè)主題下,下面將分析稻草人的秘密讀書心得體會(huì)。
    第二段:稻草人與閱讀的契合。
    稻草人常年穿梭于農(nóng)田中,靜靜地觀察著各種動(dòng)態(tài)。這種與大自然親密接觸的特點(diǎn)使得他們對(duì)閱讀的熱愛和渴求在所難免。稻草人依靠書籍豐富自己的內(nèi)心世界,感受到文字的魅力。閱讀讓稻草人自由地遨游在知識(shí)的海洋中,更加了解自己和世界。
    稻草人通過閱讀取得了很多收獲。首先,他們學(xué)到了知識(shí)。從農(nóng)業(yè)到歷史、文化,稻草人通過閱讀書籍豐富了自己的頭腦,更好地了解了周圍的世界。其次,閱讀讓稻草人發(fā)現(xiàn)了人生的真諦。與書中的人物一起經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、愛情、友誼等,稻草人更加深刻地體會(huì)到了人生的價(jià)值和意義。最后,閱讀給稻草人帶來了樂趣和內(nèi)心的滿足。通過閱讀,稻草人進(jìn)入了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不同的世界,享受到了文學(xué)作品帶來的美妙感受。
    第四段:閱讀帶來的改變和啟示。
    稻草人通過閱讀經(jīng)歷了自身的成長(zhǎng)和變化。閱讀讓他們不斷拓寬視野,加深對(duì)世界的理解。同時(shí),閱讀也幫助稻草人培養(yǎng)了豐富的想象力和創(chuàng)造力,這讓他們?cè)谏钪心軌蚋玫亟鉀Q問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。最重要的是,閱讀教會(huì)稻草人堅(jiān)守自己的信念,不受外界的干擾和誘惑,保持內(nèi)心的自由和純真。
    第五段:總結(jié)全文。
    通過稻草人的秘密讀書心得體會(huì),我們不僅了解到了閱讀對(duì)他們的重要性,也對(duì)閱讀給予了我們深刻的啟示。閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí),更是一種提升個(gè)人修養(yǎng)和境界的修煉。正如稻草人一樣,我們應(yīng)該通過閱讀來開拓自己的思維,拓寬自己的眼界,豐富自己的內(nèi)心世界。通過閱讀,我們將能夠更好地理解自己和他人,感受到文字的魔力。愿我們都能像稻草人一樣,通過閱讀修煉自己,成為更加絢麗多彩的人生的主人。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇二
    《稻草人》是葉圣陶1922年發(fā)表的中國(guó)現(xiàn)代童話作品,也是葉圣陶創(chuàng)作中最具代表性的作品?!兜静萑恕防锩媸怯幸稽c(diǎn)光明的,那就是稻草人那顆善良的心,在無邊的黑暗里像寶石一樣發(fā)光!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“稻草人的讀書心得體會(huì)作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    “讀萬卷書,行萬里路?!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,它是人們心靈的窗戶。在炎熱的暑假,我讀了一本名著,由葉圣陶,這位作家寫的《稻草人》。
    《稻草人》這本書是由一串小故事組合成的,每個(gè)小故事里都有它的寓意。我還常常會(huì)被里面的情節(jié)所吸引,比如第一篇《稻草人》就講了一個(gè)幫助農(nóng)夫的小稻草人,他很希望幫助別人,但因?yàn)樽约簾o法動(dòng)彈,看著別人傷心的表情,自己卻無能為力,因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為,是沒有人會(huì)責(zé)怪你的。
    還有一篇《皇帝的新衣》講述了一個(gè)自私的皇帝被兩個(gè)裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見的好衣服。之后在全國(guó)各地游蕩,結(jié)果被一個(gè)勇敢的人揭穿了,但皇帝把他殺死了,從此之后,皇帝就變得無法無天,誰敢去揭穿他,他就趕盡殺絕。從此這個(gè)國(guó)家就變得不誠實(shí),沒人再愿意待在這里,就去投靠其他國(guó)家了,從此這個(gè)國(guó)家就亡了。這篇故事告訴我們不管你的地位多么高,都要聽取別人的意見,固執(zhí)己見只會(huì)害了自己。
    讀了這本書,我突然有一種煥然一新的感覺,因?yàn)槲以谶@里明白許許多多的大道理,這些道理一直陪伴著我的成長(zhǎng),它會(huì)慢慢地改變我的一生,這就是“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍梢詢艋覀兊男撵`,讓我明白了成長(zhǎng)的道路上一直有一盞“明燈”在指引著我走向正確的道路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。”我這輩子要讀的書還有很多?!巴瑢W(xué)們,快來讀書吧!書讀百遍,其義自見?!弊屛覀兂两跁暮Q罄铮屛覀兊那巴咎故?,一片光明吧!
    守住心中善良,閱讀讓世界更美好。
    善良是心與心的關(guān)懷,善良是發(fā)自內(nèi)心的美好,世界正因?yàn)橛辛松屏?,我們的生命才充滿著溫馨與陽光。
    ——題記。
    “奇文共欣賞,疑義相與析”非常假期,非常閱讀,在這個(gè)“特殊的”假期里,我認(rèn)真用心拜讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?,感觸頗深。
    文中稻草人是老太太自己親手造的。她丈夫很早以前就死了,接著老太太接連遭遇不幸,他擔(dān)心主人承受不住一次次傷心,但他卻“心有余而力不足”竟一動(dòng)也不能動(dòng)。見到漁婦和生病的孩子,他卻不能給病孩子煮茶水喝;一條鯽魚的哀求他同樣無能為力;一位被丈夫賣掉而絕望的女子,他想阻止女子尋死,但卻辦不到。他恨自己,恨自己對(duì)每一件事情都無能為力,他心碎而倒地。他多么地想用自己的心去溫暖其他的生命啊!雖然稻草人一動(dòng)也不能動(dòng),但他的精神卻是那么崇高,心地是那么善良!
    稻草人是一個(gè)富有同情心、不怕犧牲自己、一心想著幫助別人的好心人。特殊時(shí)期,我們更應(yīng)該向稻草人學(xué)習(xí)其品質(zhì)!為他人多著想點(diǎn),向抗疫前線的每一位“最美逆行者”一樣,多奉獻(xiàn)點(diǎn)愛心,世界多么美好!
    我相信我們偉大的祖國(guó)肯定會(huì)戰(zhàn)疫成功,武漢加油!中國(guó)加油!愿我們都能擁有像稻草人一樣的善心,讓明天的世界更加美好,靜待春暖花開!
    這本書我最喜歡的故事是《一粒種子》,故事講述的是:世界上有一粒很美麗的種子,它經(jīng)過許多人。第一個(gè)人是國(guó)王,他把種子種在白玉盆里,可時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,兩年就過去了,國(guó)王等了兩年,他就覺得這么久種子為什么不發(fā)芽,于是他生氣得忍不住了就說:“你這個(gè)破種子,死種子,我白白等了這兩年?!?BR>    于是他用全身的力氣把種子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用肉眼幾乎看不見,落到了內(nèi)河溝,于是種子在水里游來游去,被一個(gè)漁夫給撿到,他就把種子拿到市場(chǎng)上去賣,一個(gè)有錢的富翁看到了,可高興了,他把種子買了下來,他把種子種在白金缸里,他想如果這個(gè)種子發(fā)芽開花,他就可以請(qǐng)客炫耀一下,可是等呀等,時(shí)間又過了兩年,白金缸都化灰泥了不見種子發(fā)芽,他就說:“你這個(gè)種子原來是死的?!庇谑撬萌砹獍逊N子扔了,又被一個(gè)商人撿到,商人把種子種在自家門口,每天開門都去看一回,可時(shí)間一分一秒的過去,沒過多久又是一年過去了,商人把種子拿出來看說:“你這死破種子,讓我白白等了一年不發(fā)芽開花,我要你干嘛?!睔鈶嵉匕逊N子丟了出去。
    種子被一個(gè)兵士得到,他就把種子種在兵營(yíng)旁邊,每天下操都去看它,時(shí)間還是過得很快,不一會(huì)又是一年,兵士沒耐心,他用全身力氣把種子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,種子隨風(fēng)飛到田里,被一個(gè)農(nóng)夫給撿到,農(nóng)夫每天用心澆灌施肥,種子終于開出世界上最美的花。
    這個(gè)故事告訴了我們,做任何事情都要有耐心,持之以恒,不能愛慕虛榮,半途而廢,只有用心去做,最后才有好的結(jié)果。所以這個(gè)故事我最喜歡的人物是農(nóng)夫。
    從小到大我讀過很多本書,其中給我留下印象最深的書籍就是《稻草人》。
    在那個(gè)不公平的時(shí)代,我國(guó)作家葉圣陶寫下了中國(guó)第一部童話集《稻草人》,他描述了人民的苦難,揭露了社會(huì)的黑暗。
    故事中的稻草人有一顆善良的心,在看到稻田絕收都老婦人,苦苦支撐的漁婦,走投無路的女人和連口茶都是奢侈的病孩子,我為他們感到悲哀,稻草人看不慣社會(huì)的黑暗,最終倒下了。
    在這篇童話中,作者巧妙借稻草人的所見所感,講述了那個(gè)悲哀的夜晚,所發(fā)生的一切,真實(shí)描述20年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。在作者眼中,自己就像個(gè)“柔弱無能”的稻草人,只能眼睜睜地看著人民生活在水深火熱之中。
    災(zāi)難在多種災(zāi)難在同一時(shí)空爆發(fā),從而有力地表現(xiàn)了主題。老婦人、漁婦、女人,這幾個(gè)主角相繼登臺(tái),夜晚有悲哀的氣氛,使人聯(lián)想到人物的背后似乎有什么在操縱著人們的命運(yùn),沒錯(cuò),那就是腐朽的制度。文中通過細(xì)膩的內(nèi)心獨(dú)白,表現(xiàn)了稻草人焦急,自責(zé)的心理,這些生動(dòng)細(xì)膩的描寫使作品深受讀者的喜愛,但對(duì)與青少年兒童讀者來說,故事多少有些殘忍,可在那個(gè)時(shí)候,底層勞動(dòng)人民是沒有出路,沒有幸??裳缘摹_@樣的結(jié)局雖夸張,卻是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照。
    將那社會(huì)和我們現(xiàn)在的生活對(duì)比,我們是十分幸福的,從這個(gè)角度看,葉圣陶爺爺通過這篇不朽的童話,打破了一個(gè)舊世界,將美好的新世界呈現(xiàn)在了讀者的眼前。
    如果我們每個(gè)人都能為別人著想,多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇三
    今天我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》,《稻草人》的故事我小的時(shí)候聽過,稻草人插在莊稼地里,用來驅(qū)趕啄食稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
    文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個(gè)精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一名漁婦帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒有時(shí)間照顧他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!
    稻草人的心地非常善良,它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。
    但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇四
    暑假里,我讀了《稻草人》這本書,感覺故事中的稻草人是個(gè)好人,但他的身體卻限制了它的一生。
    當(dāng)小飛蛾落到稻葉上時(shí),他是多么的心急,心想主人的一年的努力就要白費(fèi),他想把主人喚回來,可是他的身體讓他無法行動(dòng),只能默默地看著小蛾子作惡,默默地為主人傷心。
    當(dāng)生病的孩子咳嗽,口渴時(shí),稻草人他想盡全力幫助孩子,但他有心無力,只能看著孩子的病情一點(diǎn)點(diǎn)加重,自己默默傷心。
    當(dāng)漁婦網(wǎng)上來的鯽魚在木桶中痛苦的掙扎時(shí),稻草人很想救它,身子卻被固定在土中,無法挪動(dòng)半步,只能在那兒,默默地忍受鯽魚對(duì)它的責(zé)怪、怨恨,默默地為那條鯽魚而悲傷哭泣。
    看,即使是一個(gè)稻草人,也會(huì)為人們的不幸而傷心,就算是一個(gè)稻草人,他也是有感情的。而我們不像稻草人,我們可以自由地行走,可以去幫助他人。但有些人,就只會(huì)看熱鬧,一點(diǎn)兒也不去幫助別人。甚至有許多鐵石心腸的人,連對(duì)不幸的人的憐憫沒有一絲一毫。我們?cè)谖镔|(zhì)方面比稻草人強(qiáng)得多,但在感情和幫助別人這些方面,有時(shí)候,還真的不如稻草人啊。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇五
    稻草人是田野中最平凡無奇的存在,但它卻有一個(gè)令人稱奇的秘密,那就是它對(duì)讀書有著濃厚的興趣和熱愛。在一個(gè)陽光明媚的下午,我偶然發(fā)現(xiàn)了稻草人的這個(gè)秘密,并從它身上得到了許多讀書心得和體會(huì)。通過稻草人的故事,我明白了讀書的重要性、讀書的樂趣、讀書的啟示、讀書的影響以及讀書帶給我自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
    首先,稻草人的秘密向我揭示了讀書的重要性。在田野中,稻草人孤獨(dú)地站立著,沒有人注意到它。然而,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它對(duì)讀書如此癡迷時(shí),我明白了讀書對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。讀書可以幫助我們開闊眼界,豐富知識(shí),提高思維能力,增強(qiáng)語言表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維等等。稻草人的秘密讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有通過不斷地讀書學(xué)習(xí),我們才能在生活中更好地理解世界和自己。
    其次,稻草人的秘密也向我展示了讀書的樂趣。在田野中無所事事的稻草人,卻通過閱讀找到了屬于自己的樂趣。從它身上我領(lǐng)悟到,讀書是一種享受和放松的方式,可以讓我們逃離現(xiàn)實(shí)的瑣碎和壓力,進(jìn)入一個(gè)完全屬于自己的世界。無論是讀一本引人入勝的小說,還是沉浸在一本關(guān)于科學(xué)的書籍中,都能給我?guī)頋M足感和快樂。稻草人的秘密讓我明白,讀書是一種獨(dú)特的樂趣,在享受其中的同時(shí)也能獲得靈感和滿足感。
    第三,稻草人的秘密給了我許多讀書的啟示。它不僅對(duì)讀書充滿了熱愛,而且每天都保持著良好的閱讀習(xí)慣。無論是風(fēng)雨如晦還是陽光明媚,稻草人都堅(jiān)持站立讀書。這對(duì)我來說是一種很大的啟示,它告訴我,只有保持堅(jiān)持的行動(dòng)才能享受到讀書的樂趣和收獲。稻草人的秘密讓我明白,讀書不僅是一種消遣,更是一種責(zé)任,需要我們堅(jiān)持并給予足夠的時(shí)間和精力。
    第四,稻草人的秘密使我認(rèn)識(shí)到了讀書對(duì)我自身成長(zhǎng)的影響。從稻草人的體會(huì)中,我理解到讀書可以幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過讀書,我可以了解不同的人和事,增強(qiáng)自己的見識(shí)和智慧。讀書可以讓我更加深入地思考生活的意義和人生的價(jià)值,提高我的思考能力和解決問題的能力。稻草人的秘密激發(fā)了我對(duì)讀書的激情和動(dòng)力,讓我意識(shí)到每一本書都可以成為我自身成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
    最后,稻草人的秘密也為我打開了自我成長(zhǎng)的大門。通過稻草人的故事,我感受到了自我成長(zhǎng)的重要性及其帶來的巨大潛力。讀書是自我成長(zhǎng)的一種有效途徑,它可以讓我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、提升自己的能力,豐富自己的思想世界。通過讀書,我可以不斷拓寬自己的視野,改變自己的觀念和態(tài)度,讓自己逐漸成為一個(gè)更加全面和獨(dú)立的個(gè)體。稻草人的秘密為我開啟了自我成長(zhǎng)的大門,讓我明白只有通過讀書,我才能不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    通過稻草人的秘密讀書心得和體會(huì),我更加深刻地明白了讀書的重要性、讀書的樂趣、讀書的啟示、讀書的影響以及讀書帶給我自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。稻草人的秘密不僅激勵(lì)著我熱愛讀書,也讓我在讀書的過程中不斷探索自己的潛力和可能性。從此刻起,我將每天都像稻草人一樣堅(jiān)持讀書,讓讀書成為我人生中最重要的一部分。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇六
    我的童年很快樂,像童話里的水晶花園一樣只有純粹透明的快樂。有父母愛,有外公外婆疼,還有我的哥哥姐姐..我常常有新衣服穿,有糖吃,還有很多玩具,和其他小朋友不一樣,我還有很多很多的書。我是個(gè)在幸福里長(zhǎng)大的孩子。彼得卻是個(gè)哀傷的孩子。
    比如在環(huán)礁湖上,彼得文蒂都受傷了,都飛不動(dòng)了,這個(gè)時(shí)候黑色的潮水漲了上來。這時(shí)候飄過來一只風(fēng)箏,于是彼得惡狠狠地叫文蒂爬到風(fēng)箏上去,別管他??墒堑任牡僮吡?,彼得也害怕了。美人魚圍著他轉(zhuǎn),可是她們也沒有辦法?;野椎脑鹿馍湎蛩?,射到水里。于是他一邊聽著全世界最哀傷的聲音--人魚唱月,一邊勇敢地對(duì)自己說:死,是最偉大的冒險(xiǎn)。比如還有彼得對(duì)文蒂說的話,他說:我原來也一直以為媽媽會(huì)一直開著窗子等我,于是我就在外面玩了兩個(gè)月,又玩了兩個(gè)月,再玩了兩個(gè)月,然后我飛回家??墒谴皯粢呀?jīng)栓住了,媽媽已經(jīng)把我全忘記了,我的床上睡著一個(gè)小不點(diǎn)。
    后來文蒂和孩子們飛回了家,窗戶還開著,家里歡樂極了??墒潜说迷诓AТ巴饷?,他不能進(jìn)去。彼得有別的小孩子享受不到的快樂,可是,這種玻璃窗內(nèi)的快樂,他永遠(yuǎn)也享受不到。
    這個(gè)哀傷的孩子,我希望他有一天也能像我們一樣快樂地長(zhǎng)大。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇七
    我在國(guó)慶節(jié)假期看了一本由法國(guó)著名作家維克多?雨果寫的《悲慘世界》,維克多?雨果,他被稱為”法蘭西的莎士比亞“??戳怂麑懙臅?,確實(shí)發(fā)現(xiàn)他的文章寫的生動(dòng)有趣。
    文學(xué)的意象。黑夜里的燈光,這是多么有意境文采的名字!這當(dāng)然不僅僅是一個(gè)小節(jié)名字,這象征著黑暗社會(huì)中,努力尋找這那一點(diǎn)光明和希望。顧城說:”黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明?!霸姳磉_(dá)的效果或許不同,但是,這是多么美的文筆啊!
    第二方面也是非常重要的一方面,就是我讀后的感想。這部長(zhǎng)篇小說,反映出了當(dāng)時(shí)資本主義黑暗的社會(huì)背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想,老練的文筆,組成了一部有著連貫性思想的小說,一部真正的巨作。他筆下的每個(gè)人物,都是那么鮮活,都是真真實(shí)實(shí)有血有肉的人,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),仿佛就在我們身邊。雨果,要通過對(duì)當(dāng)時(shí)的‘悲慘世界’之描寫,來抒發(fā)自己對(duì)美好、和平、自由生活的向往,對(duì)人與人之間友善相處團(tuán)結(jié)友愛的向往。也許,這也是他要告訴我們的吧。
    但是,我們更要學(xué)到的是一種主人公的精神,或許你說,冉阿讓是個(gè)小偷,是個(gè)犯人,更是個(gè)凡人,但正是平凡的他,卻依然有他的閃光點(diǎn),善良大度。他自從出獄,受到主教不求回報(bào)的震撼便一心向善,救出了許多曾經(jīng)和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人,立志做一個(gè)好人,為別人服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    人非圣賢,孰能無過?知錯(cuò)能改,善莫大焉。人不是圣賢,怎么會(huì)沒有過錯(cuò)?只要我們知道自己的錯(cuò)誤,端正態(tài)度誠心改正,這就是善的開始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個(gè)道理。有著歷史污點(diǎn)和不光彩過去的他,還不是一樣成為了一個(gè)好人么?相反,如果不改正,那么他只好在晚年的時(shí)候,孤獨(dú)地懺悔自己的罪過了。
    悲慘世界,是讓我們走出黑暗,尋找光明,尋找出路。這,就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的,和平,自由,民主,平等,友善,團(tuán)結(jié),寬容,向善,與永不泯滅的希望!
    《悲慘世界》里的主人公冉?阿讓從小失去父母,20歲的時(shí)候迫不得已到面包店里搶面包吃,被抓進(jìn)監(jiān)獄,判了19年牢。他出獄之后,他又偷了教堂里的銀器,被警察抓到教堂里,教堂里的主教大人卻說:”那兩只銀器是我送給他的?!八麑?duì)教主大人說:”我答應(yīng)成為一名正直的人?!叭?阿讓從此為民服務(wù),并履行了對(duì)芳汀的承諾,救出了戰(zhàn)火中的馬里于斯,而且還挽救了警探沙威,他生活卑微、誠實(shí)、簡(jiǎn)樸,直到去世。
    ”他倒向后面,兩支蠟燭的燭光照著他,他那白色的臉望上天。他死了?!?。
    這是對(duì)于《悲慘世界》的主人公冉阿讓去世的描寫。
    沉醉其間,好似成為了珂賽特,有淚滑過。好的作品,就是可以打動(dòng)讀者的心扉,打開心靈的大門,沉浸在作品里隨著主人公哭哭笑笑。
    《悲慘世界》是有著”法蘭西的莎士比亞“美譽(yù)的法國(guó)作家維克多·雨果于1862年所發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說,它是十九世紀(jì)最著名的小說之一。小說涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和之后的十幾年的時(shí)間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓試圖贖罪的歷程,融進(jìn)了法國(guó)的歷史、建筑、政治、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰?!侗瘧K世界》因?yàn)閮?nèi)容豐富和深刻,使讀者們都體會(huì)到作品有一種深遠(yuǎn)的分量感,讓眾多讀者感動(dòng)。
    這,就是世界名著——《悲慘世界》。我讀完這本雨果的傳世之作,有兩方面的感受。
    第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘述的時(shí)候,人物對(duì)白簡(jiǎn)潔明了,每一句話都直達(dá)重點(diǎn),深入核心。比如,”冉阿讓也感到舊時(shí)的歡樂又回到了心頭,他常望著珂賽特說:‘呵,多美好的創(chuàng)傷!呵,多美好的痛苦!’“這句話看似平常,但是實(shí)際上,這句話是寫出了冉阿讓心里的快樂。這就是大師的方法。這里的每一句話,都值得我們細(xì)細(xì)咀嚼品味。
    還有對(duì)周圍環(huán)境的塑造,對(duì)方位的描寫。文章的開頭寫到冉阿讓四處流落,每到一個(gè)地方都被趕了出來,這里的場(chǎng)景不停地在變換,但是他依然描寫到位。寥寥數(shù)句,勾勒出花園,平房,別墅等各種地方,令人不得不贊嘆。這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
    寒假里,我用一天的時(shí)間讀完了維克多·雨果寫的《悲慘世界》。
    冉阿讓因?yàn)轲囸I偷了面包進(jìn)了監(jiān)獄,四次越獄沒成功在監(jiān)獄里呆了十九年。他走出圍困他十九年那黑暗的監(jiān)獄后,他過得并不快樂。因?yàn)榇蠹覅拹核?,酒館不讓進(jìn),旅店老板趕他出去。長(zhǎng)途跋涉的他,無處可去,幸好遇見慈祥的主教。善良的主教不僅給他食物,還給他提供了舒適的客房,甚至他偷了銀碟子逃跑時(shí)原諒他,并贈(zèng)與一對(duì)貴重的銀燭臺(tái)?!蹦阍僖膊皇菈娜肆耍?qǐng)用這些銀碟子做個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的人?!叭耸强梢愿淖?nèi)说?,就像主教的寬容感化了冉阿讓,使他徹底悔悟,開始新的生活。換了個(gè)名字,為貧苦人打抱不平,樂于人得到人民的愛戴,變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。后來他自首了,在船上做苦役,他救一海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。
    看了這本書,我能感受到壞人如果有人愿意相信他,他就會(huì)變好。像書中的冉?阿讓一樣,被主教大人愛護(hù)著,相信著,所以冉?阿讓才會(huì)變成好人,才會(huì)做那么多對(duì)別人有益的好事。想象一下,如果冉?阿讓沒有遇到主教大人,他可能繼續(xù)干著偷盜的壞事,被抓進(jìn)監(jiān)獄,可能永遠(yuǎn)都出不來了。我們每個(gè)人都不是十全十美的,都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,所以我們要像主教大人一樣,相信別人,給別人一個(gè)機(jī)會(huì)。
    《悲慘世界》是法國(guó)大文豪雨果的作品,這篇文章主要講了:冉·阿讓是一個(gè)從小失去父母的貧窮孩子,二十多歲因?yàn)橥得姘魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,因?yàn)橹型咎优茏屗诒O(jiān)獄里呆了19年。出獄后,他偷了留他住宿的教主大人的銀器,但是警察抓捕他的時(shí)候教主大人卻幫助了他,教主大人的寬容震撼了他。他發(fā)誓要做一個(gè)正直的人他開始不求回報(bào)的為貧民做好事、救出在水深火熱中的芳汀女兒、救出了在戰(zhàn)火中的馬里于斯、還挽救了一直陷害他的沙威,但是他的生活依然簡(jiǎn)單、樸實(shí)甚至卑微,一直到死去。
    故事主人公冉·阿讓在我的印象里是最深的,在我看來他并不是反面教材而是正面教材,或許大家看來他只不過是個(gè)小偷,是個(gè)壞人,但是我卻從他的身上學(xué)到了一個(gè)道理——知錯(cuò)就改。
    在生活中大家難免會(huì)犯錯(cuò),當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)大家第一個(gè)想到的是:道歉、解釋、無所謂……但是在我看來不是這些而是——改正。
    藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國(guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,他向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,最后兩人成了合作伙伴,一起打理趙國(guó)。
    不管是小說里的主人公冉·阿讓,還是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的廉頗都是犯了錯(cuò),他們并沒有自暴自棄,而是改正自己的錯(cuò)誤,成為了我們大家的好典范。
    故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無所有的走上社會(huì)卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無著時(shí),一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),一名大富翁,樂善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最后卻在孤寂中走向死亡。
    我只想說,人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個(gè)世界就會(huì)變得無比美好。
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    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇八
    開學(xué)初,我們班的同學(xué)就在爸爸、媽媽的幫助下,開始了課外閱讀。我們選擇的讀本是葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?。一個(gè)個(gè)童話故事吸引了我們,我們也開始學(xué)著思考,從故事中學(xué)習(xí)分辨真與假、善與惡!
    《傻子》中的傻子雖然很“傻”,雖然很“笨”,雖然連銀元是什么也不知道,但他的心是善良的:他撿到了一大袋銀元覺得應(yīng)該還給失主,于是就在漆黑的夜里等了很久……雖然他很“傻”,很“笨”,但他懂得愛和照顧,在一個(gè)很冷的夜晚,幫師兄鋸木頭,顧不上睡覺仍然堅(jiān)持著……雖然他很“傻”,他很“笨”,但他有正義感,國(guó)王被鄰國(guó)打敗了悲痛欲絕,但傻子愿用自己的生命換取老百姓的幸福生活。為此,國(guó)王讓傻子雕一個(gè)樓牌做紀(jì)念,于是傻子雕了一個(gè)精致的樓牌,老百姓都說:“這是傻子的杰作”。
    讀了這篇文章,我想學(xué)習(xí)傻子的“傻”。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇九
    葉圣陶老先生寫的童話集伴我度過了今年的漫長(zhǎng)暑假。其中《稻草人》讓我印象深刻,那是因?yàn)樗膶懽魇址ㄗ钍俏┟钗┬ぁ?BR>    在《稻草人》里,寫了一個(gè)悲哀、可憐的稻草人。它經(jīng)歷過種種事情,有著無法讓主人高興的心酸;不能幫助鯽魚和女人的苦惱;面對(duì)生病的小孩它也無能為力。在這一夜,是稻草人最悲哀的一個(gè)晚上了。
    《稻草人》這篇文章有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。在文章里,細(xì)節(jié)是著重描寫的,每一個(gè)都讓人身臨其境——“一個(gè)滿天星斗的夜里,他看守著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨著一個(gè),星光射在上面,有些發(fā)亮,像頂著一層水珠……”這一詳細(xì)寫了當(dāng)天夜晚平靜時(shí)的美景。讀后,好像我就站在那片美麗的稻田里,看著發(fā)亮的稻穗,這種細(xì)節(jié)也正是我要學(xué)習(xí)的。我在寫景或?qū)懯挛恼吕镒钊菀讓懗闪魉畮ち耍勺プ〖?xì)節(jié)描寫就能預(yù)防這一現(xiàn)象。讓我十分贊嘆,同時(shí)還要學(xué)習(xí)的是《稻草人》的寫作題材。
    在文中稻草人不是像別的童話里一樣會(huì)跑會(huì)說,它只是靠風(fēng)來扇扇子,可是文中卻把扇扇子的`動(dòng)機(jī)和稻草人的想法寫得恰到好處。它的焦急、痛苦全都表現(xiàn)出來了。我讀著讀著,自己的心里都為可憐的稻草人著急,那是因?yàn)樗乃枷肽軌蜃屓死斫?,并透澈。驚恐、著急、傷心、痛心等詞語都是來表達(dá)稻草人心理的,從而,使這篇文章成為了真實(shí)的意話故事。并且,我要多用這些好詞佳句,那樣對(duì)我的作文有很大幫助。
    文中的稻草人的盡職盡責(zé)感動(dòng)了我的心。作為一個(gè)人也不能比稻草人差!要不抱怨,好好學(xué)習(xí)不分心,做好當(dāng)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)!
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇十
    我看過《中華成語故事》和《愛的教育》,還有《作文課》……我最喜歡的還是《稻草人》,這是一本書讓人印象深刻的書。
    文中那個(gè)稻草人很善良、富有同情心,當(dāng)他看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿,可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時(shí),他著急的拼命扇扇子,可是老婦人卻沒發(fā)覺,當(dāng)他看到那個(gè)漁婦為了捉到魚,做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子。捉到的魚向她求助而自己無能為力時(shí),它難過的一邊嘆氣一邊哭;當(dāng)它聽到一個(gè)要被人賣掉的女人要尋死,去找死去的孩子而跳下河去時(shí),稻草人禁不住暈倒了。
    《稻草人》這本書,告訴我團(tuán)結(jié)才有力量,團(tuán)結(jié)才能做出成績(jī),如果不團(tuán)結(jié),單靠個(gè)人的力量是不會(huì)有大的成績(jī)的。
    《稻草人》這本書給了我許多啟發(fā)和感動(dòng),讓我在自己的生活中不斷進(jìn)步!
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇十一
    原以為《稻草人》是一本長(zhǎng)篇小說,讀完序才知這是一本由許多童話故事組成的書。也許是因?yàn)檫@本書是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶老先生所著,所以讀起來特別有興致。
    “一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時(shí)還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花?!?BR>    ——《小白船》。
    這是多么詩情畫意呀!讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì)插入這么一段令人心曠神怡的描寫,真吸引人的眼球呀!
    葉圣陶老先生雖稱自己喜歡這童話,但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看,大人也可以看,或者說是大人也應(yīng)該看,因?yàn)槊科恼氯~圣陶老先生總會(huì)表達(dá)出一種思想感情或蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理或反映出當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象。讀完童話,能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思,領(lǐng)悟到文章所包含的道理。
    “有腿的人卻要?jiǎng)e人拉著,拉車的人汗直往下滴,背上熱氣騰騰,像剛揭開蓋的蒸籠?!?BR>    ——《畫眉》。
    葉圣陶老先生借畫眉的所見所聞所思所想,給讀者展現(xiàn)了一個(gè)解放前的中國(guó)。有錢的人家高高在上,要什么就用錢去換,生活得非常舒服。而那些沒錢的人家只能艱苦地勞動(dòng),用來之不易的一點(diǎn)錢給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非??床粦T這種社會(huì)現(xiàn)象,但又不能正大光明地說出來,因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來。
    整本書不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深?yuàn)W的文字,還有許敦谷先生所配的插圖,讀起來一定更有趣??靵砜纯础兜静萑恕钒?你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇十二
    “稻草人讀書”這本書,講述的是一個(gè)智商只有六歲的稻草人踏上求知之路的故事。通過種種經(jīng)歷,他不斷地學(xué)習(xí)和思考,最終獲得了人類智慧的啟示。這本書深深地觸動(dòng)了我,我在讀完后也有了一些感悟和體會(huì)。
    第二段:對(duì)比自身。
    稻草人的求知之路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。他先后遭遇了雨水侵襲、冷酷無情的浣熊、被追捕和被壓在麥田里等等。而我想起自己的求知之路,并與他進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)之路充滿了舒適和方便,少有挑戰(zhàn)和阻力,這樣的經(jīng)歷會(huì)削弱我不拔的毅力。
    第三段:讀書的意義。
    稻草人之所以如此深刻的吸引了我,是因?yàn)樗那笾吠耆D(zhuǎn)化了我的思想。學(xué)習(xí),就是未知的領(lǐng)域,通過問答、思索、體驗(yàn)和討論,思維將會(huì)得到鍛煉和增強(qiáng)。而且豐富的閱讀和學(xué)習(xí)能夠帶來強(qiáng)大的智力優(yōu)勢(shì)。
    第四段:學(xué)習(xí)的方法。
    稻草人的求知之路非常值得學(xué)習(xí)。他利用自己的感官,用心去觀察,仔細(xì)思考;他也不斷地挑戰(zhàn)著自己的極限,并勇敢地嘗試新的方法和思路;他能夠虛心地吸取不同領(lǐng)域的知識(shí),并用不同的方式進(jìn)行消化和吸收。通過這些方法,我們也能夠使自己進(jìn)步、成長(zhǎng),同時(shí)更加有益于鍛煉自己的心理和行為模式。
    第五段:結(jié)尾。
    在這本書中,稻草人雖然是一個(gè)虛構(gòu)的角色,但是他的優(yōu)點(diǎn)卻很難超越。他的理智和毅力使他成為一個(gè)真正的學(xué)者,而非一個(gè)精英。我相信,如果我們從這本書中吸取真正的教訓(xùn),也能成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)者。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇十三
    稻草人讀書,越讀越香。一次次的走進(jìn)稻草人讀書這個(gè)社群,讓我對(duì)讀書的定義有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里,我不僅了解到了很多新的知識(shí),還通過與大家的互動(dòng)交流,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,更重要的是,它讓我看到了讀書的另一面,一種充滿溫情與生命力的讀書方式。
    稻草人讀書是一種團(tuán)體式的讀書方式,它有著與眾不同的特點(diǎn)。首先,它不僅僅是一種讀書,更是一種共享與交流的平臺(tái)。在這里,你不僅可以分享自己的思考與心得,還能獲得其他人的慧眼和思想碰撞。其次,稻草人讀書注重讀書的實(shí)踐性和操作性,通過組織活動(dòng)和互動(dòng),讓讀者更好地實(shí)踐書中的內(nèi)容。最后,它更像是一種家庭式的讀書。在這里,你會(huì)收獲到更多的溫暖和感動(dòng),因?yàn)槊總€(gè)人的參與都是出自真心和愛好。
    在稻草人讀書的交流中,我收獲了很多。首先,通過每次的讀書分享和互動(dòng)討論,我更加深入地理解了許多書中的內(nèi)容,更好地貫徹了書中的思想。其次,我學(xué)會(huì)了如何發(fā)起話題、如何組織討論和如何觀察他人的思考。這些技能對(duì)我的生活和工作有著重要的提升。最后,我也收獲了很多感動(dòng)和溫暖。在這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都是真心相待的,每個(gè)人都帶給我很多啟示和鼓勵(lì)。
    稻草人讀書,讓我有了很多新的啟示。首先,閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí),更重要的是要通過閱讀來提升自己和改變自己。其次,在讀書的過程中,我們不僅要注重內(nèi)容的深度,也要注重它所帶來的價(jià)值和感受。最后,讀書不是一件孤獨(dú)的事情,它需要與他人的交流和分享,這樣才能夠得到更多的啟示和真正的收獲。
    第五段:總結(jié)。
    稻草人讀書給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。它讓我更好地理解了讀書的意義和價(jià)值,更重要的是,它讓我感受到了讀書帶給我的溫暖和生命力。在這里,我想向每一個(gè)認(rèn)真讀書的人致以敬意和感謝。因?yàn)槟銈兊拈喿x,讓這個(gè)世界變得更加美好和有溫度。同時(shí),我也鼓勵(lì)更多的人加入到稻草人讀書的行列中來,一起去探索閱讀的新世界。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇十四
    假期里我看了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。這是一本耐人尋味,極富意義的優(yōu)秀作品,它是通過一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的來教我們體會(huì)世間的許多道理,看完之后,我的心情如潮水般久久不能平復(fù)。
    “鯉魚的遇險(xiǎn)”這章是我最喜歡的。小鯉魚們每天都在清澈見底的小河里過著無憂無慮的生活,一切都是那么的美好,鯉魚們從來沒有遇到過可怕的事兒,自然也就不懂得害怕、防備和逃避,每天都快活地游來游去,生活永遠(yuǎn)都是新鮮的。
    直到有一天,河面上來了一個(gè)它們從來沒有見過的人帶著十幾只鸕鶿,鯉魚們心想,鸕鶿是鴛鴦和天鵝的同類,應(yīng)該也是友善的,所以就熱情地邀請(qǐng)著它們下水來玩。結(jié)果就是好些鯉魚被鸕鶿捉到了木桶里。
    木桶里的水很少,鯉魚們只能半邊身子沾著水,不能動(dòng)彈,干涸得難受,它們無計(jì)可施,便開始詛咒,詛咒世界,詛咒木桶,詛咒那些強(qiáng)盜鸕鶿。不一會(huì)兒,鯉魚們發(fā)現(xiàn)身體竟然可以動(dòng)彈了,原來是它們的眼淚救了自己,激動(dòng)的淚水越流越多,最終它們跳出了木桶,回到了小河,回到了自己的家。
    故事告訴我們,這世上有好人也有壞人,不管在哪里,都有可能會(huì)遇到危險(xiǎn),我們自己一定要學(xué)會(huì)明辨是非,防人之心不可無。萬一真的遇到困難,也不要放棄,一定要自己想辦法,任何時(shí)候?qū)W會(huì)自救比什么都重要,不要期望或等待別人來幫助我們,更不要奢望敵人能放過我們,只能靠自己。天無絕人之路,當(dāng)我們拼盡全力的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)連老天都會(huì)幫助我們的。這本書的每一個(gè)故事都是那么的深刻,細(xì)膩,讓我身臨其境般地從這個(gè)故事走向另一個(gè)故事,每個(gè)故事都是一個(gè)奇妙的世界,我真的非常喜歡!
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇十五
    我讀了葉圣陶的《稻草人》主要講了稻草人沒有手指,手里卻拿著一把破扇子,頭戴著一頂荷葉帽子,插在田地的泥土里,整天整夜站在那里。安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),趕走飛來的小雀,他不吃飯,不睡覺,歇一歇也不肯,總是直挺挺的站在那里。
    稻草人想幫助他的主人、漁婦和她的孩子、鯽魚,他有一顆善良的心,但是他柔弱無能,不能照自己的心愿做,誰也幫助不了。我讀后明白了,我也應(yīng)該想像稻草人一樣,有一顆善良的心,但不能像稻草人那樣柔弱無能,我要學(xué)好本領(lǐng),學(xué)好知識(shí),要做一個(gè)強(qiáng)大有力的人。
    我也喜觀這本書中的《一粒種子》這一篇,主要講了國(guó)王、富翁、商人、士兵先后得到了這粒種子,他們想讓種子發(fā)芽開花,國(guó)王是為了顯得尊貴,有權(quán)力;富翁是為了顯闊氣、優(yōu)越;商人是為了發(fā)財(cái),士兵是為了升官。所以這粒種子沒有發(fā)芽開花,他們把它扔了,最后落在農(nóng)夫的麥田里,農(nóng)夫臉上透出和平的微笑,農(nóng)夫種這粒種子,不為什么,不圖什么,所以種子發(fā)了芽,開讓了希奇的花,農(nóng)夫和鄉(xiāng)村人沾滿香氣。
    讀后我明白了一個(gè)道理:做一件事不能只貪圖個(gè)人的利益,你越想得到的東西越得不到,只有不貪圖利益才能順其自然,按事物發(fā)展的規(guī)律才能得到想要的結(jié)果。
    讀了稻草人這篇文章,我淚流滿面。
    故事講的是:稻草人的主人是一位可憐的老太太,她很愛哭!因?yàn)樗恼煞蛩懒?,她花了三年種田的辛苦換來的錢,才還清了埋葬費(fèi)??墒?,她的兒子又因?yàn)榛剂税缀聿。菜懒?老太太又是種了三年的田,才還清了埋葬費(fèi)。這幾年,住的地方老是發(fā)大水,收成也不好!
    但是,夜晚的時(shí)候稻草人開心起來!因?yàn)?,這年沒發(fā)大水,會(huì)有一個(gè)很好的收成!可是,稻草人卻看到了一些蟲子在吃稻谷!稻草人扇起了手上拿(實(shí)際上是縫)的扇子!可是風(fēng)力有限,蟲子還是不飛走!稻草人把扇子扇得更勤了,這是唯一可以提醒主人的暗號(hào)。主人來了,一看,根本沒有蟲子,而且稻谷長(zhǎng)得很壯!那是主人的眼睛問題——因?yàn)橹魅撕軔劭?,所以眼睛看到的都很模?稻草人還是使勁地扇扇子!可是主人不理稻草人了。
    唉!現(xiàn)在在社會(huì)上有許多人為了自己,去搶珠寶店,最后還是被警察給抓住了。有的時(shí)候考試,自己的橡皮丟了,想問同桌借個(gè)橡皮用都不愿意,生怕自己的橡皮被別人弄臟了。稻草人這舍生取義的精神,真令人佩服啊!有的時(shí)候看電視,看見那個(gè)人快要被車撞到了,一個(gè)人推他一下,讓別人脫離危險(xiǎn),自己卻受傷了,在現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人愿意去做這種事。
    讀完了這篇文章,我真想去幫幫那些有困難的人。
    我讀了葉圣陶先生的童話《稻草人》,稻草人是農(nóng)田里用麥草扎成的用來嚇唬偷吃糧食的麻雀的草人,現(xiàn)在我們還經(jīng)常在農(nóng)村見到,但葉圣陶先生筆下的稻草人身上卻發(fā)生了很多故事。有一天晚上,它看到一只小飛蛾飛到了谷穗上下了一堆仔,它很著急很生氣,但卻沒有辦法,第二天稻田的主人來了,它用勁扇動(dòng)手臂,但主人沒有發(fā)現(xiàn),就這樣飛蛾泛濫成災(zāi),將沉甸甸的稻穗吃成了光桿;有一天晚上,稻草人發(fā)現(xiàn)一個(gè)可憐的母親帶著孩子捕魚,孩子不??拊V,和媽媽要水喝,但媽媽沒有,天亮了孩子的哭聲停止了,媽媽也累倒了,沒有了聲息;有一天晚上,稻草人看到一個(gè)被逼婚的姑娘跳河自殺……,悲慘的事一件接一件的在稻草人眼皮子地下發(fā)生了,有一天早上,人們發(fā)現(xiàn)稻草人倒在了稻田中。
    稻草人是自殺了,我心里一直這么認(rèn)為,我問媽媽,媽媽說:“大概吧,我也一直在考慮這件事是怎么發(fā)生的。”稻草人是實(shí)在不忍心再看到不幸的事情發(fā)生,我想。在萬惡的舊社會(huì)廣大貧苦大眾忍饑挨餓,稻草人作為一個(gè)很多事件的見證者卻對(duì)這一切無能為力,它的力量太微弱了。我們現(xiàn)在的生活多美好呀,我和媽媽騎車到了室外,我們長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣,看著陽關(guān)燦爛的天氣,把《稻草人》的壓抑從頭腦中趕走。
    稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話,是中國(guó)著名的作家葉老0創(chuàng)作的,這個(gè)童話隱含了很多道理,魯迅說,葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想,這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。
    文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人,他幫著老太太驅(qū)趕害蟲,有次見河上有一只船,是一位女士和他的兒子,兒子得了病,口很渴,一直叫喊著喝水,可那位女士沒有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚,捕了一條鯉魚,把他放在筒里,剛好就在稻草人的身邊,稻草人,不能動(dòng),鯉魚說:“你救救我把,把我放出來把!”可是稻草人動(dòng)不了,鯉魚誤認(rèn)為稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人傷心,也倒在地。
    稻草人一般意義指農(nóng)田間用來驅(qū)趕鳥雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒有讀過這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
    讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR>    稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人,一種默默無聞,而無私奉獻(xiàn),平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時(shí)更是我們的人格追求,我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
    稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
    在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
    稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
    另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!
    稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。
    但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇十六
    讀了《稻草人》這本書,我覺得葉圣陶老人是多么的了解童心??!如果我是小草,那么《稻草人》就是大樹;假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
    《稻草人》這本書主要寫了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。
    我要學(xué)習(xí)《稻草人》書上的寫作手法,寫作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書上,有著許許多多華麗的語句,這些語句是在我們寫作中需要掌握的。
    童心是天真無邪的,童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫出了童心。
    如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇十七
    今天,我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?,我很喜歡這個(gè)故事。
    我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田里,用來趕走那些飛來的小雀。
    一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫,她只有一個(gè)兒子,沒想到,三年前兒子也死了。本來希望今年的稻子能豐收,可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動(dòng)彈。
    第二件事是:一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。
    第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。
    我非常喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇十八
    文章講的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人,它幫著老太太驅(qū)趕害蟲。有次見河上有一只船,是一位女士和她的兒子。兒子得了病,口很渴,一直喊著要喝水,可那位女士沒有給他水喝,而是繼續(xù)在河里捕魚。捕了一條鯉魚,把它放在在桶里,剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動(dòng),鯉魚說:“你救救我吧,把我放出來吧!”可是稻草人動(dòng)不了,鯉魚以為它見死不救,就慢慢地死去了。
    稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的`孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。
    讀了《稻草人》這篇課文以后我感受很深,因?yàn)槲液芸蓱z里面的女主角。九年前,她丈夫死了,她和她兒子費(fèi)苦力種一塊田,三年才把喪葬費(fèi)還清。結(jié)果兒子也死了?,F(xiàn)在終于好了,稻子又被蟲吃了。我也很喜歡里面的稻草人,它盡職﹑忠誠﹑心地善良,這幾100種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。課文中有一句話是描寫稻草人的心理語言的“我的主人,你不要去呀!你不要以為田里的的一切事情都很好,天大的禍?zhǔn)乱呀?jīng)在田里留下了種子。一旦發(fā)作起來,就要不可收拾,那時(shí)候,你要流干了淚,揉碎了心;趁著現(xiàn)在趕早撲滅,還來得及。這,就在這一棵上,你看這棵稻子的葉尖??!這句話把稻草人擬人化了。
    稻草人的讀書心得體會(huì)學(xué)生篇十九
    比如說第十三篇童話《小白船》,“小白船不知要飛到哪兒去!兩個(gè)孩子慌了,航行了許多時(shí)候,不知到了什么地方。要讓小白船停住,可是又辦不到,小白船飛得正歡哩。”字里行間,都顯現(xiàn)出天真活潑的感覺,我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行著。
    讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR>    讀到這里,我不由自主的想起了那一年,我到鄉(xiāng)下的奶奶家,幫奶奶秋收。一路上,我們坐著牛車,就像坐著一個(gè)會(huì)移動(dòng)的大板炕,雖然有點(diǎn)硬,但是很愜意。爺爺在前面向牛發(fā)出指令,這“大板炕”就開始有節(jié)奏的移動(dòng),偶爾走過有坑的地方,牛車也會(huì)顛簸幾下。我的屁股就會(huì)被牛車震的有點(diǎn)疼,但是,我還是希望牛車多經(jīng)過幾個(gè)坑,這也許就是痛并快樂著吧!每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)從心底感到童年的快樂。
    除了這篇,像《傻子》、《燕子》、《芳兒的夢(mèng)》、《新的表》和《梧桐子》等文章,同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。
    《稻草人》這本書給了我無窮的快樂,我從每個(gè)故事中受到了很多啟發(fā),像如何做人,如何做事,怎樣與人交往等等。我還要多看幾遍,從中得到更多的精華。