總結(jié)是對過去的回顧，是未來的規(guī)劃的基礎(chǔ)，它具有非常重要的意義。寫總結(jié)時要注意語言簡潔明了，條理清晰。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，供大家參考和借鑒。
為了心中的夢篇一
幽幽的茉莉花，寂靜的開放，千眸回轉(zhuǎn)間，只駐足于前。――題記。
親愛的影子，你還記得消散在霧中的昨天嗎？那個昨天，好是模糊，我用手去撫平上面的灰塵，但怎么也擦不干凈，白皙的手掌上留下了一層灰色的印記。湊上鼻子，哦！那是陽光的味道，帶著茉莉花獨(dú)有的香甜。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師啊，總是這么無私的付出著吧！人們總愛用辛勤的園丁，人類靈魂的工程師來詮釋老師這個普通人。是的，在我看來，他們只是個普通人，一個付出著，收獲花香的凡人。就像那個站在窗簾后，如茉莉般笑送我們的`她。
“大家好，從今天起，我就是你們的班主任了，我姓邱，希望我們有個愉快六年?！焙啙嵜髁说慕庹f，給她的清爽，增添了一分干脆，我想，她會是個很好相處的對象的。“但是，”她話鋒一轉(zhuǎn)，輕勾了下鼻梁上架著的眼鏡，眼中是刀一般的鋒芒，“我話先說在前頭，如果誰不認(rèn)真的話，可就要有接受懲罰的勇氣了！”說完，視線，就從每張稚嫩的臉上看過，然后，低頭看向了講臺桌，從那銳利的刀影中，我看到了未來的昏暗。
一塊黑板擦就這么貼著空氣，“啪”的一聲砸在了我的課桌上?！笆裁礀|西，拿上來！”帶著命令的語氣，銳利的眼光就如繩索般繳住了我，背后，是一陣陣徹骨的冰冷。“沒…沒有”我說起話來有點(diǎn)哆嗦，想穩(wěn)，卻怎么也穩(wěn)不下來。一步，兩步…。然后，停在了我的桌邊。蠻橫的一只手就這么從我的手中搶走了我的寶貝。那雙罪惡的手，翻著那本書籍，停頓，重重的敲在我的面前。我的手抖了抖，心慌亂的想逃開什么，卻被無助的鎖在了原地?！拔摇摇蠋?，我真的…”“不用說了，站到后面去，有話我們下課去辦公室慢慢談?！绷艚o我的就只有一個背影。
“霞，去送作業(yè)吧！”好友雙手合十，故作可憐狀，希望我?guī)退幌?。我本來是不想的，卻敗在她誠摯的請求之下，無奈的抱著一摞的重負(fù)，去了那個有著可怕深淵的地方。她坐在那里吃力地批改著桌前成堆的作業(yè)，我輕聲說了句：“老師好！我來送作業(yè)?！薄班牛 彼鹆祟^，眼中，是一條條觸目的紅。“幫我倒一杯水”她停頓了下，說：“謝謝！”感覺很奇怪，卻也倒了一杯水，放在她的身邊。她輕吸了一口，淡淡的笑了，就像茉莉花一樣，原來，她也可以這么美。
之后吧，我對她產(chǎn)生了一種不一樣的感情。習(xí)慣了她的嚴(yán)厲和教育，就覺得她的一切都是那么的親切。即使在畢業(yè)了以后，也忘不了她站在窗簾后，笑著看我們踏向陽光的身影。
對于她，我有著一種情。每在教師節(jié)的時候，我都想回去看看她，哪怕只是一眼也是好的。一次偶然的空閑，我去瞧了她。她變得好溫柔，好熱情。她問我，你學(xué)的怎么樣了？哪門不行嗎？關(guān)切的語氣，讓我的心里很是一酸。當(dāng)聽到我英語不好的時候，她就焦急的皺眉，傳授起自己的經(jīng)驗(yàn)來，一個勁的來鼓起我那干癟的信心。我忍不住撲身抱住了她，鼻尖，是淡淡的茉莉香味。她什么也沒說，只是無聲的拍著我瘦小的背。我的眼有著那么一滴晶瑩，卻倔強(qiáng)的不肯落下。我的吻輕輕地擦過她的發(fā)間，笑著告訴她：“為了你，也為了自己，我不會輸。”她笑了，笑的如茉莉花般淡雅。
為了我心中的茉莉花，我要為她的芳香，盡力撒上自己的一縷驕陽，直到她肯定的點(diǎn)頭，為我綻出最美的芳華。
為了心中的夢篇二
——題記。
我是曾經(jīng)在生死邊緣徘徊過的人，我深深地愛著我的朋友，愛著這個五彩繽紛的世界，更愛我的父母，我不舍他們而去。我相信，父母會想辦法萊挽救我那脆弱的生命。
我在生死邊緣掙扎著，我無法忍受那巨大的痛苦。于是，我悄悄踏上了通向上帝那里的路途。
“可憐的孩子啊，”你來了！上帝笑著問我。
“恩，”我誠懇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你想過你的父母嗎？你死了，他們也會傷心死的?！?BR> “我知道，可是我在天堂快樂，我想他們會高興的！”
“那你看……”上帝指著一面鏡子。
往的一幕幕夢幻般的出現(xiàn)在眼前……。
我感冒了，媽媽無微不至地呵護(hù)我，帶我看病，給我喂藥；下雨了，媽媽才下班，她冒著雨吧我從學(xué)校接回家；我成績不好，回到家向媽媽哭訴，她輕輕摸著我的臉，擦干我的淚珠：“沒事，我們還有下次?！?；學(xué)習(xí)了一整天的我坐在飯桌前，等待著媽媽的飯菜。她給我盛飯夾肉，而我卻沒有說過一句：“媽，你也吃……”；“孩子??！你怎么走的那么早啊！”媽媽拉扯著我的身體：“孩子，你還沒有吃過媽媽最拿手的飯菜，你醒來，媽媽做給你吃，咱們天天吃，好嗎？對了，隔壁的大哥哥考上了大學(xué)，咱們也不是要考嗎？咱們會考一個比他更好的大學(xué)，是嗎？孩子，你醒醒，你醒醒啊……”
我的眼睛濕潤了，口中不住的說著：“媽媽，媽媽……”
“上帝，懇請你，我不想死了，我要回家找媽媽去?！?BR> “你為什么又要回去呢？”
我回答說“為了心中的那份愛，一分潛藏的愛，一份我在這里無法體會的愛！”
“哈哈哈哈”上帝笑了，“你終于知道了母親的那份愛了！去吧，去吧，不要忘記回饋給你母親你心中的那份愛！”
我緩緩地睜開了眼，母親她正淚流滿面。
為了心中的夢篇三
此時，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。
他，年紀(jì)尚小，卻有著一般人沒有的夢想，立志要爬遍所有高峰;他，最愛雪山，為了心中的那一個夢想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的到達(dá)了第一個營地，可是接下來的幾天，情況就不妙了。暴風(fēng)雪加上強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，不少隊員都被抬下了山，而他，咬著牙挺了過來。
這一天是最后的沖刺，清晨，天氣還晴空萬里，不料走著走著，風(fēng)云突變，狂風(fēng)大作，鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著每一個隊員。他將隊員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，迎著狂風(fēng)暴雪，一心沖頂。然而，越往高處攀登，阻力越大。每走一步，都須付出極大的艱辛，他雖做好了抵御寒冷的準(zhǔn)備，仍感到臉上像被刀割一般，手腳也凍得失去知覺。此時，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關(guān)，給自己加油鼓勁，“再堅持一下，千萬不能放棄，挺住就是勝利……”
當(dāng)拼盡全身力氣攀上一個籃球場大小的平臺時，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時，風(fēng)更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺。
他成功了，是的，他成功了!想，他超越了自我。
為了心中的夢篇四
在依舊如昔的陽光下，走進(jìn)中學(xué)的大門。幾多大志與夢想，幾多理想與抱負(fù)，都在湛藍(lán)的天空中馳騁。成長的道路無疑是漫長的，正是因?yàn)橛辛诵拍畹闹?，我們才能?zhàn)勝一個又一個的挫折，勇往直前。
——題記。
我的身體已經(jīng)開始不住地?fù)u晃，豆大的汗滴順著臉頰無聲地滑落，耳邊的風(fēng)聲也愈加猛烈，經(jīng)營權(quán)色的塑膠跑道似乎化作了一團(tuán)烈焰，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著我的意志。
就在這時，我無意中摸到了別在腰間的鑰匙扣，霎那間一股暖流涌遍了全身：它是我的上帝、它救了我。
這是小學(xué)畢業(yè)前最后一個班會課上老師送給我班同學(xué)的禮物，形似一只活潑的海燕。我至今仍清楚地記得當(dāng)時的情形：老班在畢業(yè)總結(jié)中對我們說：“同學(xué)們，明天你們就將從母校畢業(yè)，進(jìn)入中學(xué)了。你們的求學(xué)之路還很長，在今后的生活中也總會遇到大大小小的困難與挫折。我希望你們牢記母校的校訓(xùn)，懷著必勝的信念，像高爾基筆下的海燕一般沖破烏云，勇往直前?！毙拍?，對，帶著信念上路，不拼一回怎么知道自己不行？我決不能在此刻放棄，決不能輸給800米！
風(fēng)越來越大了，干燥的氣流撲打在汗津津的臉頰上，使我感到溫暖，又格外地清醒。我開始加速了。不再有任何的顧慮與痛苦，所有的一切都化作一個目標(biāo)：超過對手，在規(guī)定的時間內(nèi)跑完全程！在這樣的信念的支撐下，我越跑越快，很快超過了幾個同學(xué)，回到了第二的位置，但我絲毫沒有松懈，為了心中的信念，我決定拼盡全力一搏。很快，我與第一之間的距離越來越短，幾乎是并駕齊驅(qū)，這時，隨著一聲哨響，我搶先越過了終點(diǎn)。
同學(xué)們陸續(xù)越過終點(diǎn)，他們對我還能跑這么快感到十分驚訝。我欣慰地笑了。
為了心中的夢篇五
小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼?；溪流，因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻埃恍埴?，因?yàn)橛辛死硐雱澠铺炜?。人類為了心中的理想，我們?nèi)σ愿啊?BR> 理想是美麗的，一如夏天的鮮花，在絢麗的陽光下閃爍著奇特的光芒。每個人的理想都閃爍著光輝，這也只有認(rèn)真去體味才能知道。茫茫的宇宙間，到底應(yīng)該怎樣尋找這獨(dú)一無二的夢想，上帝也許會回答我。在奮斗中體味理想的真諦。紀(jì)伯倫說：“希望是半個生命，淡漠是半個死亡，美好的夢想使心靈充實(shí)?！睋碛羞@份信念，就可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，理想也就可以化為神奇的光芒。
理想讓人感動，就像一只平凡的蛾，通過一系列的奮斗，最終成為了美麗的蝴蝶。也許蛾的理想就是化為蝴蝶吧！一只渴望飛的幼鳥不也是通過艱苦的奮斗，才能展翅翱翔的嗎！我們也是這樣，為了心中的理想，只有艱苦奮斗，磨練自我。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
圣火第一次點(diǎn)燃，那是理想在燃燒；種子第一次播種，那是理想在發(fā)芽；富饒代替了貧瘠，那是理想在綻放。理想，讓我們的生活變得更加充實(shí)。人的生活不能沒有理想這個奮斗的目標(biāo)，就如同生命里不能缺少陽光。
理想是航行者眼中不滅的航標(biāo)燈；理想在追求者心中是不倒的旗幟；理想更是失敗者前方乘風(fēng)破浪的支桿。
為了心中的夢篇六
我生長在海子湖邊。
海子湖的水曾經(jīng)非常澄碧，藍(lán)天白云在湖面上投下影子，朝霞晚霞使她五彩繽紛。她向我們提供必須的生活用水，灌溉著周邊無數(shù)的稻田。一到夏夜，人們就端來木椅抬來竹床聚在湖邊納涼。我們聽乏了故事，就去追逐螢火蟲；螢火蟲拖曳的軌跡，給夏夜增添了多少神秘！
可惜好景不長，湖邊不斷發(fā)生著災(zāi)難性的變化。多家設(shè)備簡陋的小造紙廠為了賺錢，把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)湖里，使湖水變成了渾濁的墨綠色。水葫蘆瘋長著，把大片的湖面遮蔽。
人們不再到湖邊納涼，因?yàn)槭懿涣四欠N怪味。人畜不時患病，那是因?yàn)楹攘诉@臟污的湖水。
為了碧水的再現(xiàn)，我和我的鄰居們開始了行動。
我曾經(jīng)為鄉(xiāng)親們寫過投訴信，環(huán)保局也來了人，可是罰了款后，造紙廠依然把廢水排入湖中。我加入過抗議的隊伍，與廠長理論，廠長說正在想辦法，可是等了好久，也沒見他們行動。
對了，我還干過一件傻事。去年春季的一天，我和隔壁的秋桂翻過院墻，把造紙廠的設(shè)備搗壞了一件，使他們的生產(chǎn)停頓了幾天（那幾天可把我和秋桂樂壞了?。＿@事后來爸爸知道了，我被他狠狠地訓(xùn)斥了一頓：“再怎樣，也不能違法，小心坐牢！”我回敬道：“人家天天違法，怎么沒有坐牢？”噎得爸爸半天沒有吭聲。
我曾沮喪地想：把書讀好，將來考個好大學(xué)，離開這個地方。可轉(zhuǎn)念一想：我可以離開，爸爸媽媽能離開這個地方嗎？鄉(xiāng)親們能離開這個地方嗎，他們每天都在受罪呢。
下一步怎么辦？繼續(xù)投訴，這次不找環(huán)保局，找個大官試試看。誰是我們這里的大官，那當(dāng)然是市長。對，就給市長投訴。老師說，現(xiàn)在以人為本，建設(shè)和諧社會，我就不信政府會聽任這些小造紙廠違法生產(chǎn)。
今年的夏夜，螢火蟲拖曳的軌跡會更長，那閃爍的光會更亮！
【滿分解密】。
這是一篇揭露時弊的優(yōu)秀之作。前面幾段文字生動地描繪了海子湖今昔之變，對比強(qiáng)烈。中間的行動特別是心理的描寫展現(xiàn)了一個少年百折不撓的毅力，十分感人，其中，搗毀設(shè)備造成生產(chǎn)停頓帶來的竊喜最為真切！盡管最后作者通過夢境營造了一個光明的尾巴，為問題的解決帶來了希望，但絲毫不能減輕作品的悲劇色彩：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境污染的巨大矛盾已成社會頑癥，他在困擾一個少年的時候，也在拷問我們的政府和整個社會（美景只能在夢中再現(xiàn)本身就是一個反諷）！在這樣的現(xiàn)實(shí)背景下，海子湖昔日和未來之景寫得愈美，作品的悲劇色彩愈濃！這樣的美景我們也許在魯迅的《故鄉(xiāng)》中見到過，本是“蕭索的荒村”卻有一個理想的“海邊沙地”，“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”——或許，小作者正是受到了它的影響。
為了心中的夢篇七
藍(lán)天白云風(fēng)光無限好，徜游書海我心自飛翔題記。
湯姆！馬克吐溫先生筆下的小淘氣。他好似我們二時的伙伴一樣，我們在書中跟隨著湯姆一起去冒險，一起去經(jīng)歷一個妙趣橫生的童年。
在學(xué)校里，他和我們一樣是個頑皮的，惹老師頭疼的淘氣少年，周末被罰刷墻，湯姆竟然施詭計，不但讓那些男孩自愿成為他的俘虜，還自動奉上謝禮，去墓地去探險，他親眼目睹了一場兇殺案，在無辜者將受冤時，他勇敢地站了出來，指正了兇手，成為一個了不起的英雄，去郊游，他救了自己和小伙伴還找到了寶藏。
湯姆在充滿陽關(guān)的世界里，告訴我們只需要有歡樂有夢想，并敢于實(shí)現(xiàn)，美夢便可以成真！
《愛的教育》是讓我流淚最多的一本書，它使我感受到一種純真的友情，博愛的親情，它沒有華麗的言語而是以亞米契斯一個小學(xué)生的名義，通過日記的形式，講訴了他在學(xué)校內(nèi)，校外的所見所聞，并寫成了一個個小故事，讓我從《愛的教育》中體會到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的那份情感，想到自己充滿愛心，奉獻(xiàn)于社會的老師；十分疼愛自己，對自己關(guān)懷備至的父母；活潑可愛，從心靈高尚的同學(xué)們；還有那讓我哭，讓我笑，讓我永遠(yuǎn)難忘的校園生活，它會讓我感動，讓我在愛中翱翔。
愛，是早晨起床后的一碗熱騰騰的米飯；愛，是進(jìn)入校園時與門崗老師說一句早上好！的問候語；愛，是課堂上老師孜孜不倦的教誨；愛，是走廊上傳來的歡聲笑語；愛，像空氣，每時每刻都環(huán)繞在我們身邊，它因無形無影常常會被我們忽略，可是我們的生活卻不能缺少它。
愛的力量是偉大的，愛是無處不在的！這就是愛的真正含義。讓世界充滿愛，那便是我們的天堂！
馬克吐溫說過19世界有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻給人們帶來光明的人?！都偃缃o我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，他用熾熱的態(tài)度勸誡世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切，在巨大的打擊和困難前，海倫不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)直面現(xiàn)實(shí)，以超乎尋常的毅力完成了如此偉大的創(chuàng)作。
誰能想象年僅19個月的海倫又聾又啞又瞎，他也曾墮落過，暴躁過，但在莎莉文老師的幫助下，他的人生態(tài)度變得樂觀起來，她依靠自己對生命的渴望和對光明的追求，竟然奇跡般的重新振作了起來，她僅借助自己的雙手去感受這個美妙的世界，她創(chuàng)造了一個奇跡。
海倫的生命是短暫的，光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求的'，我們需要的是意志上得頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降，自強(qiáng)不息的精神，更重要的是擁有一顆積極、樂觀、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的心。
與海倫相比u，我真是太幸福了，我有健康的身體，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我卻不懂得珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮，或把問題留給其他人，讀過這本書后，我要以海倫凱勒為榜樣，學(xué)習(xí)她的樂觀向上，堅強(qiáng)不屈；永不退縮的精神。
書是燈，照亮了前方的路；書是帆，指引正確的方向；書是愛，充實(shí)了人的靈魂，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
為了心中的夢篇八
一顆流星從天際滑落，為的是給大地帶來一瞬間的光明；一滴水的滴落，為的是在滴落的瞬間折射出五彩光芒；一粒種子的萌芽，為的是給大地帶來一片生機(jī)。
——題記。
我是一粒蒲公英的種子，伴隨著風(fēng)伯伯的到來，我鼓足勇氣，離開了媽媽的懷抱，打點(diǎn)行囊，開始了我人生的遠(yuǎn)行。
不知漂流了多久，當(dāng)我艱難的睜開眼時，看到自己已被壓在黑暗潮濕的土層中，我的呼吸開始變得困難起來，我開始懊悔，開始懷念我的兄弟姐妹，開始懷念外面的花花世界，但想我一定要咬緊牙關(guān)，沖破土層，過我自己想過的幸福生活。
我開始努力的長呀長，也不知過了多久，我全身上下如萬蟻侵蝕般的疼痛難忍，我痛苦的呻吟著，掙扎著，“啪！”伴隨著一聲清響，我破殼而出。
哇！外面的世界是這樣的豐富多彩，我貪婪的吮吸著陽光，快樂的成長。此時，我覺得以前的痛苦與現(xiàn)在的成功相比已顯得微不足道。
可是，好景不長，我遇上了大旱。
驕陽無情的炙烤著大地，我枝葉垂落，臉被曬得皺巴巴的。難道我辛苦的成長卻始終躲不過死亡之劫！我意志開始模糊不清，昏昏沉沉的睡去。
“滴嗒……”我努力睜開眼：“哇！下雨了！”我笑嘻嘻的在空中搖擺，任雨水親吻著我的臉頰，此刻的我愜意極了，最重要的是——我活下來了，我成功了，我心中的夢想實(shí)現(xiàn)了。
尾聲。
今天，我已經(jīng)是媽媽了，我的孩子也將會離我而去，開始他們的人生旅程，分別之際，我告訴他們：未來的道路上雖布滿荊棘，但應(yīng)堅信風(fēng)雨過后定會出現(xiàn)美麗的彩虹。，你們一定要勇往直前！
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為了心中的夢篇九
首先恭賀郭啟禎先生這部90多萬字的長篇紀(jì)實(shí)文學(xué)正式出版發(fā)行。他的這部大作為咱們當(dāng)?shù)氐奈膶W(xué)事業(yè)增添了光彩。
這部大作共分三卷。出版前，我曾詳詳細(xì)細(xì)地拜讀了第二卷書稿，出版后，我又認(rèn)認(rèn)真真地拜讀了第一卷、第三卷中的部分章節(jié)?？偟母杏X，作品是成功的。作品的成功體現(xiàn)在五個方面。
一、語言從頭到尾都流暢、通順、自然、沉穩(wěn)，不呆板，并且時有幽默句子出現(xiàn)，使嚴(yán)肅的語句中不乏活潑氣氛。從中可見作者的語言功底不淺。
二、作者能把他的家庭成員中的許多紛紜復(fù)雜的往事都一一寫出來，敘述中，無論插敘，還是補(bǔ)敘，都寫得有滋有味，每個大事中都夾雜著許多小事，風(fēng)趣十足，增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣。從中可見作者布局謀篇的能力不低。
作品中的許多事件，都隱含著當(dāng)時的社會風(fēng)情，能勾起讀者對當(dāng)時社會的回思。我就曾因書中的情節(jié)而接連不斷地想起我家的往事。
四、文學(xué)作品，情感是魂。這部作品許多章節(jié)的情感都寫得極濃，這正是這部作品能吸引我讀下去的最主要原因。作者無論是寫家里人，還是寫村里人，字里行間的各種不同情感都寫得很到位。這些情感，有些是屬于作者所獨(dú)有的，有些是屬于人們所共有的。這些情感，有許多處使我發(fā)了笑，也有許多處使我流了淚。
五、文學(xué)作品的生動性來自故事情節(jié)的細(xì)膩描寫。()這部作品有許多事件都寫得很細(xì)。正因?yàn)椤凹?xì)”了，事件中的人物也都伴隨著“細(xì)節(jié)”的展現(xiàn)而使各自的'形象、性情呈現(xiàn)于讀者眼前。比如作者的三哥、四哥、大姐、二姐以及父親受傷等細(xì)節(jié)都寫得特別感動人，給讀者留下了深刻的印象。
以上是這部大作的成功之處。下面我想說的一點(diǎn)是想與作者商榷的。這一點(diǎn)就是“作品寫得太拘謹(jǐn)”了，拘謹(jǐn)?shù)米屪x者覺得作者的用筆都“太窄”，不少情節(jié)應(yīng)該往前發(fā)展的卻不見發(fā)展，一看就知道作者是“唯恐失實(shí)”。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓P法，針對他的家庭歷史來說，當(dāng)然不算得什么過錯，然而，若針對當(dāng)今的廣大讀者來說，那就很難滿足欣賞口味。我覺得這部作品像是一大塊“璞玉”，像是某一件大藝術(shù)品的“素材”。所以我想：作者若能在自己家庭人物歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上，再吸納一些其他家庭人物的故事，放開筆墨，大膽揉合，站在藝術(shù)創(chuàng)作的更高角度去反映那一段農(nóng)村社會及家庭風(fēng)情，若真能那樣的話，讀者即可從你的一個家庭變遷看到一個大千世界了。那么，這90多萬字的藝術(shù)價值也就不可估量了。
以上所說，正確與否，請批評。
為了心中的夢篇十
記得，五年級時，我迷上了奶茶，奶茶的香味時刻纏繞在我的鼻尖，讓我如癡如醉，讓我不能自已。在家長開放日那天，我們的班主任自己用奶和茶煮了一小鍋奶茶在我們做眼保健操后分給大家。
當(dāng)我做完眼保健操時，睜眼一看，幾乎所有的同學(xué)面前都有這么一杯香氣撲鼻的奶茶。可我的面前卻是空蕩蕩的，就連奶茶的氣息也沒有。許多同學(xué)告訴我，他們自己的那杯是父母給的。
我找到媽媽：“媽媽，為什么我沒有奶茶？”媽媽振振有詞地說，“那是他們父母的，或者是自己亂搶的?！蔽业男囊幌伦邮チ丝刂疲簽槭裁雌渌说母改付贾罏樽约旱暮⒆又耄业膵寢屆髅髦牢易類鄣木褪悄滩瑁瑓s不幫我一把，太不可思議了！想到這里，我的眼淚似乎就要沖出眼眶。
我一下子覺得，難道是我的父母不愛我了？
直到那天晚上，我偶然聽到了父母的對話：“今天我沒有給她拿奶茶?！薄盀槭裁茨?？”“那些孩子不遵守規(guī)則，在搶奶茶，可是我們的孩子不能朝著壞的方向?qū)W習(xí)呀！我知道她喜歡奶茶，但比起奶茶來，她更需要一次磨練?！?BR> 這些話像一輪發(fā)光發(fā)熱的太陽，照亮了我灰蒙蒙的心。媽媽在左右為難之后選擇了讓我去全身心的磨練。她知道，她不可能喂我一輩子的奶茶，也不可能保護(hù)我一輩子。媽媽將她的愛通通傾注在了我身上，為了心中的愛，她做出了這樣的選擇。而她唯一能做的就是，讓我自己去接受磨練。
媽媽為了這份愛忍受著我對她的不滿，但她卻依然施愛于我……
為了心中的夢篇十一
我常常想起那一天。
父親把自己的碗收進(jìn)廚房，回頭對媽媽說：“我去休息一會兒?！薄盃敔敚绨?！”小侄兒的小手在午間的陽光中比劃著，眼睛亮得像水晶，他稚嫩的聲音把父親逗樂了，父親蹲下身子，親昵地摸了摸侄兒的小臉蛋……或許，這是父親樂意每天中午回家吃飯的理由。
其實(shí)，自我記事起，父親一直是按時回家吃午飯、休息，除非他實(shí)在抽不開身。盡管他總是很忙，早上比我起得早，晚上很晚才趕回家，但家卻是父親永遠(yuǎn)不變的歸宿。
為了心中的家，父親辛苦了自己，周全著家人，傾盡了他所有的精力。
周日下午，我補(bǔ)完課已經(jīng)很晚了。站在被夕陽染紅的站牌下，我焦急眺望，尋找公交車，這時，一輛熟悉的車駛了過來，緩緩?fù)Ｔ谖颐媲?。是父親的車，我心中得一陣驚喜。上了車，還沒等我開口，父親就說：“我今天下班早，順便來接你?！闭f著又遞給我一瓶水，我“咕咚咕咚”，一口氣喝掉了大半瓶。父親笑道：”我就知道你平時不愛帶水，給你準(zhǔn)備了一瓶，沒想到真的猜中了。”車前鏡里，父親慈愛的眼神在夕陽下閃爍著，很滿足，很幸福。隨著一聲低沉的嘶吼，汽車便向家的方向疾駛而去。想必父親和我一樣，也在惦記著溫暖的家，惦記著溫情的飯桌。
后來才知道，因?yàn)橄抡n晚，父親擔(dān)心我的`安全，特意過來接我的。為了家人的平安，父親總是事無巨細(xì)，甚至不愿意讓子女知道他在為大家操心。
有時媽媽有事，晚餐不能準(zhǔn)點(diǎn)，剛從公司回來的父親，就一頭扎進(jìn)廚房，幫媽媽準(zhǔn)備晚飯，毫無怨言。他勞累了一天的身軀，一旦到了廚房就充滿了活力，看不出絲毫困意。父親說，難得一家人在一起用餐，一定要讓每個人都開心點(diǎn)。父親寧可自己累一點(diǎn)，也要讓大家開心。
父親吃過了飯，站起身，小侄兒從椅子上站起來要父親抱，父親用寬大的手掌溫柔地抱起孫子，笑容里滿是幸福。那一刻，我明白了，那一份像寶藏一般吸引著父親回家的，是家庭。父親寧愿放棄休息回家，是因?yàn)榧彝ソo他的快樂和家庭對他的重要。這種思想，已深深扎根在父親心中。
為了心中的夢篇十二
人生漫長，每個人攥緊拳頭來到世上，像是在發(fā)誓，為了理想必定風(fēng)雨兼程。我亦如此，，揚(yáng)起風(fēng)帆便堅定地向前。航程中的第一片海日霧海。海上迷蒙一片，失去方向。如何找到方向，如何追尋星星的指引，如何堅定向前的勇氣，在這片海，你會找到答案。我曾在海上迷茫，無知于前進(jìn)的方向，無知于如何獨(dú)立向前，我聽到霧的聲音，它說:“跟著心走?！彼拇_是個慧者，因?yàn)榇_定夢想才是人生第一步，有了夢想，才有努力的力量。
跨越無名海峽，第二片海日苦海。無人知它深淺，無人知它大小。就像“苦”在人心中都不同，有人說自己“命苦”，有人說自己“幸運(yùn)”。到底如何，全取決于心態(tài)好壞。整日怨天尤人叫苦連天的人在這片海必遭劫難，反觀樂觀開朗的人，反而在這片海如魚得水。我啊，自打渡過這片海，才明白:“喊苦的人才最無能?！碧热粽嬲龅侥ルy，便讓夢想夭折。古往今來，一個項(xiàng)羽足以說明問題，他霸業(yè)灰飛煙滅，只因自身孱弱。于是，我更堅信一件事:只有堅韌不拔的人，才有資格繼續(xù)追尋心中的那片海。
我依舊不停息的航行著。第三片海曰欲海。傳說哪里妖魔鬼怪極其多一不留神就進(jìn)入它們腹中。它們的名字更是千奇百怪有的叫貪婪、奢華有的叫黑暗、邪惡。這些鬼怪能讓那些有貪念的人沒了生命沒了命何談欲望？所以說人一定要保持心中的底色不在花花世界迷失自我不忘記使命與理念不追尋不屬于自己的東西。有堅定自己的能力才有堅持理想的毅力。你看玄宗興盛與開元盛世卻也毀于安史之亂。于是我不敢有死心雜念聚精會神只為心中的那片海。前方依舊是茫茫大海路途上的人也愈來愈少我曾看到無數(shù)人葬身于大海更使我警醒夢想依舊在前方便不能迷失。
如今??！我已經(jīng)過了第一階段，航線上滿足是我驕傲的里程碑，但我不會停歇，為了心中的那片，我要更勇敢的揚(yáng)起風(fēng)帆，迎接成功，迎接挑戰(zhàn)！
為了心中的夢篇十三
頓時，所有人員都驚呆了。他們馬上把孩子抱了出來。發(fā)現(xiàn)這個嬰兒竟然毫發(fā)無傷，安然無恙地睡著，她完全不知道剛才那個瞬間發(fā)生了什么，她完全不知道世界已經(jīng)完全改變了，她也完全不知道深愛著她的母親已經(jīng)永遠(yuǎn)離開她了。她還是安然無恙地睡著。后來，我們在嬰兒身上發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī)，手機(jī)上面有一些字――“親愛的寶貝，如果你還活著，請你相信，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”這一行字，震驚了在場的所有人，所有人都熱淚盈眶，每個人都不愿多想，心中除了感動還是感動。看到了這兒，我也不禁落下了淚，這愛實(shí)在是太無私了，太偉大了，只有這種愛，才能超越生死，奮不顧身。這位母親為了心中那對孩子的愛，選擇了放棄自己的生命，真是太可敬了。
為了心中的夢篇十四
年少出名并沒有美好，因?yàn)樾『⒆觽兊奶厥庑钥倳淮笏列麚P(yáng)，然后就需要在臺上面臨著來自四面八方的質(zhì)疑，甚至是攻擊?；氐綄W(xué)校以后還要承受老師和同學(xué)們的冷嘲熱諷，老師對我這種出行的行為極為憤怒，他們說“你這是丟下西瓜撿芝麻?！彼^的西瓜是大的，就是指我的學(xué)業(yè)，而所謂的芝麻是小的，就是指我出行的行為。而進(jìn)入了初中，也許是我太想改變自己的形象，也許真的是上天眷顧于我，成績名列前茅，受老師同學(xué)尊重，應(yīng)試的緊張節(jié)奏成了享受，小學(xué)的交往饑渴，在這里得到償還。我幸福地說，學(xué)校是個好地方，我覺得通過學(xué)習(xí)獲得的榮譽(yù)是那么真實(shí)，那么有用，老師們的期待，同學(xué)們的競爭，我必須全力以赴，所以我退縮了，所以我不愿意登臺。我怕破壞這來之不易的美好的初中時光和榮譽(yù)。爸爸看懂了我這種狀態(tài)，他心事沉重地“爸爸培養(yǎng)你，不單單是為了給學(xué)校輸送個好學(xué)生，你也不要總用學(xué)習(xí)來躲避什么，我是想要你成為一個用于表達(dá)思想的孩子，而你現(xiàn)在的行為，恰恰忘了這一點(diǎn)?！蔽冶话职值脑捳鹱×?，我無地自容。
我在網(wǎng)上瀏覽了以往的許多視頻，非?；?，也讓我笑了。雖然我現(xiàn)在的年紀(jì)還是性格都決定我不愿意回首過去。難怪我的爸爸又這么注重這些，我的確是太有意思了。我和同齡人相比，真的有不一樣的地方，我敢說，毫無顧忌；我能說，口若懸河。最后我按捺不住，我第一次在評論欄里為自己寫了個評論，這個孩子說的多好啊。
是的，我細(xì)想，我現(xiàn)在的學(xué)校生活如魚得水，其實(shí)正是與我的經(jīng)歷有關(guān)，經(jīng)歷給了我與外界碰撞的機(jī)會，而我的經(jīng)歷，又是我爸爸給我造就的，就是我的家庭給我?guī)淼?。而這三者就構(gòu)成了一個三角形。這就讓我想到了三角形可能都具有穩(wěn)定性，那么我就是這個穩(wěn)定的產(chǎn)物，我成長得很穩(wěn)定。
我是一個有夢想的孩子，登臺即夢想之一，登臺的意義何在，它讓我明白了它賦予我高度的責(zé)任和自信，它讓我在臺上發(fā)現(xiàn)了世界的另一面，它讓我明白，老老實(shí)實(shí)地待在一個地方傻傻的學(xué)習(xí)，并不應(yīng)該是生活的全部。像我這樣的用學(xué)習(xí)來逃避生活，也是不對的。我們這些零零后，要勇于創(chuàng)造屬于自己的新天地，一個人絕對不可以忘本，我要追隨我的心聲，聽從心的召喚，繼續(xù)走下去。
為了心中的夢篇十五
此時，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。
他，年紀(jì)尚小，卻有著一般人沒有的夢想，立志要爬遍所有高峰;他，最愛雪山，為了心中的那一個夢想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的到達(dá)了第一個營地，可是接下來的幾天，情況就不妙了。暴風(fēng)雪加上強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，不少隊員都被抬下了山，而他，咬著牙挺了過來。
這一天是最后的沖刺，清晨，天氣還晴空萬里，不料走著走著，風(fēng)云突變，狂風(fēng)大作，鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著每一個隊員。他將隊員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，迎著狂風(fēng)暴雪，一心沖頂。然而，越往高處攀登，阻力越大。每走一步，都須付出極大的艱辛，他雖做好了抵御寒冷的準(zhǔn)備，仍感到臉上像被刀割一般，手腳也凍得失去知覺。此時，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關(guān)，給自己加油鼓勁，“再堅持一下，千萬不能放棄，挺住就是勝利……”
當(dāng)拼盡全身力氣攀上一個籃球場大小的平臺時，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時，風(fēng)更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺。
為了心中的夢篇十六
“呼——，呼——?！蔽也粩啻謿?，心跳也已經(jīng)超負(fù)荷了;額頭上布滿了豆大的汗珠，整個后背也被汗水占領(lǐng)。我坐在一塊有陰的地方，快速脫下了夾克，一張一張的紙浸滿了汗水，一杯一杯的水也直接流入肚中，長嘆一聲，說：“唉，誰叫我要參加體育中考呢?不然，我才不會放棄美好的周末呢!，不說了，繼續(xù)去鍛煉?！蔽疑炝艘粋€懶腰，拿著輕輕的'跳繩，但此時我卻覺得跳繩十分沉重。我咬緊牙關(guān)，開始揮舞著跳繩，繩子由于太快在空氣中發(fā)出了刷刷的響聲。時間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我也越來越疲憊。我放下手中的跳繩，直接倒在了地上。我用盡全力交身體撐起，由于腿的酸痛，走路也一搖一晃。我不停地甩著腿，躺在床上，睡了過去。
良久，我醒來后，狼吞虎咽地吃了一大碗飯后，又喝了一大瓶水。頓時感到精力十足，體力充沛。然而，我并沒有休息，站在我自己畫的零刻度線前，望著2米3的地方，搖了搖頭，甩了甩手和腿，雙腿彎曲，雙臂揮舞，雙腳往地上用力一蹬，身體形成了一條完整的拋物線，落地后雙眼緊閉，慢慢地轉(zhuǎn)過身，瞇著眼睛，往地上看，超不定期了2米3，我不禁雙拳緊握，擺了一個勝利的姿勢，笑得合不攏嘴，激動地圍繞著房子跑，邊跑邊說：“耶!我成功啦!”當(dāng)時，沒有什么能夠使我平靜下來。體育中考，貌似簡單，實(shí)際上還有一點(diǎn)困難。一定要拿下滿分，為了心中的體育中考，為了心中的40分，我還會努力。
為了心中的夢篇十七
樹林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實(shí)現(xiàn)，行百里方可沉睡。
當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標(biāo)：像他一樣，做一個用文字編織的作家。
這真是一個讓人開心而又無奈的過程。
常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù)，但我想我是開心的。
在讀過書之后，我會試著用筆記下我的感受，那種感覺仿佛是一個懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。
我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細(xì)心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據(jù)了位置。
但使我困惑的事來自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻，我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受，而分?jǐn)?shù)常使我難過。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。
我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達(dá)思想。于是，我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。
現(xiàn)在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標(biāo)，繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。
為了心中的夢篇十八
聽你公布解散的時候，心似乎空了。只記得，日漸蒼老的你，露出菊花般粲然的笑臉。
王菲在耳畔靜靜地唱，有時候，俺會相信一切有盡頭，相聚別離，都有時候。生命真像一場無止境的漫游，相對于承載著俺們飛奔的時光來說，俺們是靜止的，而稍縱即逝的繁華勝景，又似乎在證實(shí)，俺們正義無反顧地前行。
俺們的老班姓張，是個約摸40歲的男子。他留著很年輕的西瓜皮式的頭型，幾綹緊貼在腦門上佯作團(tuán)結(jié)狀，幾綹又很不羈地翹起。他很瘦，膚色呈青銅色，一副刻板的模樣。然而其衣著風(fēng)格又極其多變，每當(dāng)看到他極單薄的身軀在寬大的耐克t恤衫里蕩悠，俺就忍不住想到虬枝的大樹，快被吹倒的旗桿，俺就忍不住要發(fā)笑。
老班講課很富有激情——雖然他教數(shù)學(xué)。每當(dāng)講到激情澎湃處，便很是瀟灑地一揮手，一跺美腳，再揚(yáng)一下那較常人而言太小在他列樣干瘦的身軀上卻十分適宜的頭。要是動作幅度太過夸張，還得扶一下那寬大而厚重的眼鏡，然后余興未減地敲一下講臺或者黑板。
最難忘是老師的笑臉，是青銅鑄就的花朵。
老師很少笑得開懷，笑得粲然。當(dāng)他公布解散的那一刻，他笑了。臉上少得可憐的皮膚皺在一起，形成一道道深深淺淺的溝壑，像是青銅鑄成的菊花，動人，并且剛毅。然而也就在那時，俺忽然發(fā)覺，老班真的老了。四年的時光如白駒過隙，他把自己的青春融化成血汗來澆灌俺們成長。曾經(jīng)以為那樣高大的人，似乎只在一瞬間就變得佝僂并且矮小了。
為了心中的青銅菊花，俺們一定會加油。俺期望老班知道，俺們已經(jīng)不是不懂他的孩子，俺期望老班知道，他的辛勞，他的付出，會有回報。俺期望老班知道，雖然你與俺們都是不善表達(dá)的人，但為了你的笑，俺們可以盡心盡力做到最好。老班，愿你的生命中常開菊花！
相聚別離，都有時候，等到把風(fēng)景看透，老班，俺們回來，陪你看細(xì)水長流。
為了心中的夢篇十九
母親沒有如何的不凡，她就正如大沙漠中的沙粒一般，被陽光烤得赤黃赤黃，卻辨不出哪個才是她。她是個溫和的女人，我愛她的笑。即便她笑起來有時會冒著些許傻氣，即便她笑起來已夾雜著幾道皺紋，但還是那么美好，那么恬靜……從早到晚，除了上班，就是家務(wù)，為我和父親整理著生活的軌道。沒有廣場健身舞，沒有養(yǎng)生館美容院，略帶疲憊的笑臉，選擇了為我們付出。
母親的笑，美好如斯，牽動我的心弦，然最令我印象深刻的，竟是她的淚水。
我的記憶中，母親是沒有眼淚的。那次，她遭遇車禍，腿上裂開了一個大口子，滲透褲腿的鮮血，嚇得我臉色煞白，然而母親竟沒有哼一聲，清創(chuàng)、縫合，母親竟沒有流一滴淚。多少次，她的手被菜刀劃傷也都風(fēng)輕云淡的自己處理了。這樣的一個女人，我真想不出有什么能使她落淚，她已經(jīng)心比金堅了。
然而那天，媽媽的.臉上竟劃出了一道長長的淚痕，一道刺痛我的心扉的淚痕……。
那天，家長會，老師與父母交流了我最近的表現(xiàn)：成績下滑，上課沒精神，作業(yè)總不交，一個人不知在干什么。老師的話頗嚴(yán)肅，父親的神情頗嚴(yán)厲。
回家，開門，鑰匙插進(jìn)鎖孔，金屬的聲音，竟然能聽到回聲。
跳過了那些黑暗的片段，心中仿佛鑲嵌了一層溫暖的薄膜。
母親??！在無遮攔的天空下，你竟用柔弱的身軀撐起了那片晴空！
我知道，不為別的，只為你心中的那份愛……。
為了心中的夢篇二十
2008年5月12日下午2:28,我和其他同學(xué)如平常一樣,坐在教室上課。
突然，一陣劇烈的晃動,天旋地轉(zhuǎn),我還沒意識到發(fā)生了什么。講臺上的老師大叫一聲“地震了,同學(xué)們快跑!”
這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣沖出教室。整座教學(xué)樓開始崩塌,瓦片、磚頭，紛紛落下。
老師在講臺前冷靜地指揮著。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看著老師倒在了講臺下。
玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墻角,鉆到桌下,閉了眼，不敢再看這猙獰的.世界,我感覺我正在去向另一個世界。
不知過了多久，聲音小了，晃動也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前，只剩下碎石間里的一線天。
周圍如此沉寂，我的同學(xué)呢,我的老師呢？
“救命……”我歇斯底里的呼喊，這是我對生的呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動靜?；卮鹞业闹皇恰熬让钡幕匾?。
我絕望地閉了眼，靜靜地等待著……——也許他們就在外面，也許他們正在靠近我的身旁。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”
這不是我們班“歌王”的聲音嗎？就算是對生的呼喚，他也還是一片歌聲，我真服他了。
為了心中的夢篇二十一
細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。——題記。
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發(fā)現(xiàn)每個地方都有愛都有美。
春·水杯。
用感動為春揭幕，用無聲讓愛延續(xù)。
乍暖還寒的春，像孩子的臉，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經(jīng)不住這寒流的掃蕩。
每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑，強(qiáng)忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個星期，都是如此。
這天，終于熬不住，對媽媽吼了：你別再弄了，我不是還沒病嗎？用不著天天喝藥！說罷，又覺得唐突，看看媽媽的臉，掠過了一絲難堪。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：好吧，明天咱們就不喝了。
第二天，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。
春雨無色，愛無言。
秋·風(fēng)鈴。
秋天的腳步近了，我喜歡把風(fēng)鈴掛在門上，聆聽風(fēng)吹過的聲音。
某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽見風(fēng)鈴微響，門開了。我換個姿勢假扮熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來了。媽媽？我把眼鏡瞇成一條線，看見她輕輕關(guān)門出去。
夜來香，我雖看不見你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。
冬·暖雪。
冬天是我最討厭的季節(jié)，每天天還沒亮，我就要起床，頂著嚴(yán)寒，到車站等車。
昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還有來。突然，一輛出租車停在了我面前，司機(jī)探出頭說：孩子，去哪？我把手伸進(jìn)口袋，里面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說：我只有一塊錢。司機(jī)笑了笑：上車吧，孩子。我看了看表，上了車。一路上，司機(jī)為了我不遲到，差點(diǎn)闖紅燈。他說，他的孩子也每天搭公交車。車?yán)餂]有暖氣，但我卻感覺非常溫暖。
到了學(xué)校，他催我快點(diǎn)下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒有記下他的車牌號。
后記：當(dāng)陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運(yùn)，累了雙眼，我看到這個世界上因?yàn)橛袗郏杂篮恪?BR>
為了心中的夢篇一
幽幽的茉莉花，寂靜的開放，千眸回轉(zhuǎn)間，只駐足于前。――題記。
親愛的影子，你還記得消散在霧中的昨天嗎？那個昨天，好是模糊，我用手去撫平上面的灰塵，但怎么也擦不干凈，白皙的手掌上留下了一層灰色的印記。湊上鼻子，哦！那是陽光的味道，帶著茉莉花獨(dú)有的香甜。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師啊，總是這么無私的付出著吧！人們總愛用辛勤的園丁，人類靈魂的工程師來詮釋老師這個普通人。是的，在我看來，他們只是個普通人，一個付出著，收獲花香的凡人。就像那個站在窗簾后，如茉莉般笑送我們的`她。
“大家好，從今天起，我就是你們的班主任了，我姓邱，希望我們有個愉快六年?！焙啙嵜髁说慕庹f，給她的清爽，增添了一分干脆，我想，她會是個很好相處的對象的。“但是，”她話鋒一轉(zhuǎn)，輕勾了下鼻梁上架著的眼鏡，眼中是刀一般的鋒芒，“我話先說在前頭，如果誰不認(rèn)真的話，可就要有接受懲罰的勇氣了！”說完，視線，就從每張稚嫩的臉上看過，然后，低頭看向了講臺桌，從那銳利的刀影中，我看到了未來的昏暗。
一塊黑板擦就這么貼著空氣，“啪”的一聲砸在了我的課桌上?！笆裁礀|西，拿上來！”帶著命令的語氣，銳利的眼光就如繩索般繳住了我，背后，是一陣陣徹骨的冰冷。“沒…沒有”我說起話來有點(diǎn)哆嗦，想穩(wěn)，卻怎么也穩(wěn)不下來。一步，兩步…。然后，停在了我的桌邊。蠻橫的一只手就這么從我的手中搶走了我的寶貝。那雙罪惡的手，翻著那本書籍，停頓，重重的敲在我的面前。我的手抖了抖，心慌亂的想逃開什么，卻被無助的鎖在了原地?！拔摇摇蠋?，我真的…”“不用說了，站到后面去，有話我們下課去辦公室慢慢談?！绷艚o我的就只有一個背影。
“霞，去送作業(yè)吧！”好友雙手合十，故作可憐狀，希望我?guī)退幌?。我本來是不想的，卻敗在她誠摯的請求之下，無奈的抱著一摞的重負(fù)，去了那個有著可怕深淵的地方。她坐在那里吃力地批改著桌前成堆的作業(yè)，我輕聲說了句：“老師好！我來送作業(yè)?！薄班牛 彼鹆祟^，眼中，是一條條觸目的紅。“幫我倒一杯水”她停頓了下，說：“謝謝！”感覺很奇怪，卻也倒了一杯水，放在她的身邊。她輕吸了一口，淡淡的笑了，就像茉莉花一樣，原來，她也可以這么美。
之后吧，我對她產(chǎn)生了一種不一樣的感情。習(xí)慣了她的嚴(yán)厲和教育，就覺得她的一切都是那么的親切。即使在畢業(yè)了以后，也忘不了她站在窗簾后，笑著看我們踏向陽光的身影。
對于她，我有著一種情。每在教師節(jié)的時候，我都想回去看看她，哪怕只是一眼也是好的。一次偶然的空閑，我去瞧了她。她變得好溫柔，好熱情。她問我，你學(xué)的怎么樣了？哪門不行嗎？關(guān)切的語氣，讓我的心里很是一酸。當(dāng)聽到我英語不好的時候，她就焦急的皺眉，傳授起自己的經(jīng)驗(yàn)來，一個勁的來鼓起我那干癟的信心。我忍不住撲身抱住了她，鼻尖，是淡淡的茉莉香味。她什么也沒說，只是無聲的拍著我瘦小的背。我的眼有著那么一滴晶瑩，卻倔強(qiáng)的不肯落下。我的吻輕輕地擦過她的發(fā)間，笑著告訴她：“為了你，也為了自己，我不會輸。”她笑了，笑的如茉莉花般淡雅。
為了我心中的茉莉花，我要為她的芳香，盡力撒上自己的一縷驕陽，直到她肯定的點(diǎn)頭，為我綻出最美的芳華。
為了心中的夢篇二
——題記。
我是曾經(jīng)在生死邊緣徘徊過的人，我深深地愛著我的朋友，愛著這個五彩繽紛的世界，更愛我的父母，我不舍他們而去。我相信，父母會想辦法萊挽救我那脆弱的生命。
我在生死邊緣掙扎著，我無法忍受那巨大的痛苦。于是，我悄悄踏上了通向上帝那里的路途。
“可憐的孩子啊，”你來了！上帝笑著問我。
“恩，”我誠懇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你想過你的父母嗎？你死了，他們也會傷心死的?！?BR> “我知道，可是我在天堂快樂，我想他們會高興的！”
“那你看……”上帝指著一面鏡子。
往的一幕幕夢幻般的出現(xiàn)在眼前……。
我感冒了，媽媽無微不至地呵護(hù)我，帶我看病，給我喂藥；下雨了，媽媽才下班，她冒著雨吧我從學(xué)校接回家；我成績不好，回到家向媽媽哭訴，她輕輕摸著我的臉，擦干我的淚珠：“沒事，我們還有下次?！?；學(xué)習(xí)了一整天的我坐在飯桌前，等待著媽媽的飯菜。她給我盛飯夾肉，而我卻沒有說過一句：“媽，你也吃……”；“孩子??！你怎么走的那么早啊！”媽媽拉扯著我的身體：“孩子，你還沒有吃過媽媽最拿手的飯菜，你醒來，媽媽做給你吃，咱們天天吃，好嗎？對了，隔壁的大哥哥考上了大學(xué)，咱們也不是要考嗎？咱們會考一個比他更好的大學(xué)，是嗎？孩子，你醒醒，你醒醒啊……”
我的眼睛濕潤了，口中不住的說著：“媽媽，媽媽……”
“上帝，懇請你，我不想死了，我要回家找媽媽去?！?BR> “你為什么又要回去呢？”
我回答說“為了心中的那份愛，一分潛藏的愛，一份我在這里無法體會的愛！”
“哈哈哈哈”上帝笑了，“你終于知道了母親的那份愛了！去吧，去吧，不要忘記回饋給你母親你心中的那份愛！”
我緩緩地睜開了眼，母親她正淚流滿面。
為了心中的夢篇三
此時，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。
他，年紀(jì)尚小，卻有著一般人沒有的夢想，立志要爬遍所有高峰;他，最愛雪山，為了心中的那一個夢想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的到達(dá)了第一個營地，可是接下來的幾天，情況就不妙了。暴風(fēng)雪加上強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，不少隊員都被抬下了山，而他，咬著牙挺了過來。
這一天是最后的沖刺，清晨，天氣還晴空萬里，不料走著走著，風(fēng)云突變，狂風(fēng)大作，鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著每一個隊員。他將隊員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，迎著狂風(fēng)暴雪，一心沖頂。然而，越往高處攀登，阻力越大。每走一步，都須付出極大的艱辛，他雖做好了抵御寒冷的準(zhǔn)備，仍感到臉上像被刀割一般，手腳也凍得失去知覺。此時，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關(guān)，給自己加油鼓勁，“再堅持一下，千萬不能放棄，挺住就是勝利……”
當(dāng)拼盡全身力氣攀上一個籃球場大小的平臺時，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時，風(fēng)更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺。
他成功了，是的，他成功了!想，他超越了自我。
為了心中的夢篇四
在依舊如昔的陽光下，走進(jìn)中學(xué)的大門。幾多大志與夢想，幾多理想與抱負(fù)，都在湛藍(lán)的天空中馳騁。成長的道路無疑是漫長的，正是因?yàn)橛辛诵拍畹闹?，我們才能?zhàn)勝一個又一個的挫折，勇往直前。
——題記。
我的身體已經(jīng)開始不住地?fù)u晃，豆大的汗滴順著臉頰無聲地滑落，耳邊的風(fēng)聲也愈加猛烈，經(jīng)營權(quán)色的塑膠跑道似乎化作了一團(tuán)烈焰，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著我的意志。
就在這時，我無意中摸到了別在腰間的鑰匙扣，霎那間一股暖流涌遍了全身：它是我的上帝、它救了我。
這是小學(xué)畢業(yè)前最后一個班會課上老師送給我班同學(xué)的禮物，形似一只活潑的海燕。我至今仍清楚地記得當(dāng)時的情形：老班在畢業(yè)總結(jié)中對我們說：“同學(xué)們，明天你們就將從母校畢業(yè)，進(jìn)入中學(xué)了。你們的求學(xué)之路還很長，在今后的生活中也總會遇到大大小小的困難與挫折。我希望你們牢記母校的校訓(xùn)，懷著必勝的信念，像高爾基筆下的海燕一般沖破烏云，勇往直前?！毙拍?，對，帶著信念上路，不拼一回怎么知道自己不行？我決不能在此刻放棄，決不能輸給800米！
風(fēng)越來越大了，干燥的氣流撲打在汗津津的臉頰上，使我感到溫暖，又格外地清醒。我開始加速了。不再有任何的顧慮與痛苦，所有的一切都化作一個目標(biāo)：超過對手，在規(guī)定的時間內(nèi)跑完全程！在這樣的信念的支撐下，我越跑越快，很快超過了幾個同學(xué)，回到了第二的位置，但我絲毫沒有松懈，為了心中的信念，我決定拼盡全力一搏。很快，我與第一之間的距離越來越短，幾乎是并駕齊驅(qū)，這時，隨著一聲哨響，我搶先越過了終點(diǎn)。
同學(xué)們陸續(xù)越過終點(diǎn)，他們對我還能跑這么快感到十分驚訝。我欣慰地笑了。
為了心中的夢篇五
小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼?；溪流，因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻埃恍埴?，因?yàn)橛辛死硐雱澠铺炜?。人類為了心中的理想，我們?nèi)σ愿啊?BR> 理想是美麗的，一如夏天的鮮花，在絢麗的陽光下閃爍著奇特的光芒。每個人的理想都閃爍著光輝，這也只有認(rèn)真去體味才能知道。茫茫的宇宙間，到底應(yīng)該怎樣尋找這獨(dú)一無二的夢想，上帝也許會回答我。在奮斗中體味理想的真諦。紀(jì)伯倫說：“希望是半個生命，淡漠是半個死亡，美好的夢想使心靈充實(shí)?！睋碛羞@份信念，就可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，理想也就可以化為神奇的光芒。
理想讓人感動，就像一只平凡的蛾，通過一系列的奮斗，最終成為了美麗的蝴蝶。也許蛾的理想就是化為蝴蝶吧！一只渴望飛的幼鳥不也是通過艱苦的奮斗，才能展翅翱翔的嗎！我們也是這樣，為了心中的理想，只有艱苦奮斗，磨練自我。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
圣火第一次點(diǎn)燃，那是理想在燃燒；種子第一次播種，那是理想在發(fā)芽；富饒代替了貧瘠，那是理想在綻放。理想，讓我們的生活變得更加充實(shí)。人的生活不能沒有理想這個奮斗的目標(biāo)，就如同生命里不能缺少陽光。
理想是航行者眼中不滅的航標(biāo)燈；理想在追求者心中是不倒的旗幟；理想更是失敗者前方乘風(fēng)破浪的支桿。
為了心中的夢篇六
我生長在海子湖邊。
海子湖的水曾經(jīng)非常澄碧，藍(lán)天白云在湖面上投下影子，朝霞晚霞使她五彩繽紛。她向我們提供必須的生活用水，灌溉著周邊無數(shù)的稻田。一到夏夜，人們就端來木椅抬來竹床聚在湖邊納涼。我們聽乏了故事，就去追逐螢火蟲；螢火蟲拖曳的軌跡，給夏夜增添了多少神秘！
可惜好景不長，湖邊不斷發(fā)生著災(zāi)難性的變化。多家設(shè)備簡陋的小造紙廠為了賺錢，把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)湖里，使湖水變成了渾濁的墨綠色。水葫蘆瘋長著，把大片的湖面遮蔽。
人們不再到湖邊納涼，因?yàn)槭懿涣四欠N怪味。人畜不時患病，那是因?yàn)楹攘诉@臟污的湖水。
為了碧水的再現(xiàn)，我和我的鄰居們開始了行動。
我曾經(jīng)為鄉(xiāng)親們寫過投訴信，環(huán)保局也來了人，可是罰了款后，造紙廠依然把廢水排入湖中。我加入過抗議的隊伍，與廠長理論，廠長說正在想辦法，可是等了好久，也沒見他們行動。
對了，我還干過一件傻事。去年春季的一天，我和隔壁的秋桂翻過院墻，把造紙廠的設(shè)備搗壞了一件，使他們的生產(chǎn)停頓了幾天（那幾天可把我和秋桂樂壞了?。＿@事后來爸爸知道了，我被他狠狠地訓(xùn)斥了一頓：“再怎樣，也不能違法，小心坐牢！”我回敬道：“人家天天違法，怎么沒有坐牢？”噎得爸爸半天沒有吭聲。
我曾沮喪地想：把書讀好，將來考個好大學(xué)，離開這個地方。可轉(zhuǎn)念一想：我可以離開，爸爸媽媽能離開這個地方嗎？鄉(xiāng)親們能離開這個地方嗎，他們每天都在受罪呢。
下一步怎么辦？繼續(xù)投訴，這次不找環(huán)保局，找個大官試試看。誰是我們這里的大官，那當(dāng)然是市長。對，就給市長投訴。老師說，現(xiàn)在以人為本，建設(shè)和諧社會，我就不信政府會聽任這些小造紙廠違法生產(chǎn)。
今年的夏夜，螢火蟲拖曳的軌跡會更長，那閃爍的光會更亮！
【滿分解密】。
這是一篇揭露時弊的優(yōu)秀之作。前面幾段文字生動地描繪了海子湖今昔之變，對比強(qiáng)烈。中間的行動特別是心理的描寫展現(xiàn)了一個少年百折不撓的毅力，十分感人，其中，搗毀設(shè)備造成生產(chǎn)停頓帶來的竊喜最為真切！盡管最后作者通過夢境營造了一個光明的尾巴，為問題的解決帶來了希望，但絲毫不能減輕作品的悲劇色彩：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境污染的巨大矛盾已成社會頑癥，他在困擾一個少年的時候，也在拷問我們的政府和整個社會（美景只能在夢中再現(xiàn)本身就是一個反諷）！在這樣的現(xiàn)實(shí)背景下，海子湖昔日和未來之景寫得愈美，作品的悲劇色彩愈濃！這樣的美景我們也許在魯迅的《故鄉(xiāng)》中見到過，本是“蕭索的荒村”卻有一個理想的“海邊沙地”，“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”——或許，小作者正是受到了它的影響。
為了心中的夢篇七
藍(lán)天白云風(fēng)光無限好，徜游書海我心自飛翔題記。
湯姆！馬克吐溫先生筆下的小淘氣。他好似我們二時的伙伴一樣，我們在書中跟隨著湯姆一起去冒險，一起去經(jīng)歷一個妙趣橫生的童年。
在學(xué)校里，他和我們一樣是個頑皮的，惹老師頭疼的淘氣少年，周末被罰刷墻，湯姆竟然施詭計，不但讓那些男孩自愿成為他的俘虜，還自動奉上謝禮，去墓地去探險，他親眼目睹了一場兇殺案，在無辜者將受冤時，他勇敢地站了出來，指正了兇手，成為一個了不起的英雄，去郊游，他救了自己和小伙伴還找到了寶藏。
湯姆在充滿陽關(guān)的世界里，告訴我們只需要有歡樂有夢想，并敢于實(shí)現(xiàn)，美夢便可以成真！
《愛的教育》是讓我流淚最多的一本書，它使我感受到一種純真的友情，博愛的親情，它沒有華麗的言語而是以亞米契斯一個小學(xué)生的名義，通過日記的形式，講訴了他在學(xué)校內(nèi)，校外的所見所聞，并寫成了一個個小故事，讓我從《愛的教育》中體會到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的那份情感，想到自己充滿愛心，奉獻(xiàn)于社會的老師；十分疼愛自己，對自己關(guān)懷備至的父母；活潑可愛，從心靈高尚的同學(xué)們；還有那讓我哭，讓我笑，讓我永遠(yuǎn)難忘的校園生活，它會讓我感動，讓我在愛中翱翔。
愛，是早晨起床后的一碗熱騰騰的米飯；愛，是進(jìn)入校園時與門崗老師說一句早上好！的問候語；愛，是課堂上老師孜孜不倦的教誨；愛，是走廊上傳來的歡聲笑語；愛，像空氣，每時每刻都環(huán)繞在我們身邊，它因無形無影常常會被我們忽略，可是我們的生活卻不能缺少它。
愛的力量是偉大的，愛是無處不在的！這就是愛的真正含義。讓世界充滿愛，那便是我們的天堂！
馬克吐溫說過19世界有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻給人們帶來光明的人?！都偃缃o我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，他用熾熱的態(tài)度勸誡世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切，在巨大的打擊和困難前，海倫不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)直面現(xiàn)實(shí)，以超乎尋常的毅力完成了如此偉大的創(chuàng)作。
誰能想象年僅19個月的海倫又聾又啞又瞎，他也曾墮落過，暴躁過，但在莎莉文老師的幫助下，他的人生態(tài)度變得樂觀起來，她依靠自己對生命的渴望和對光明的追求，竟然奇跡般的重新振作了起來，她僅借助自己的雙手去感受這個美妙的世界，她創(chuàng)造了一個奇跡。
海倫的生命是短暫的，光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求的'，我們需要的是意志上得頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降，自強(qiáng)不息的精神，更重要的是擁有一顆積極、樂觀、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的心。
與海倫相比u，我真是太幸福了，我有健康的身體，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我卻不懂得珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮，或把問題留給其他人，讀過這本書后，我要以海倫凱勒為榜樣，學(xué)習(xí)她的樂觀向上，堅強(qiáng)不屈；永不退縮的精神。
書是燈，照亮了前方的路；書是帆，指引正確的方向；書是愛，充實(shí)了人的靈魂，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
為了心中的夢篇八
一顆流星從天際滑落，為的是給大地帶來一瞬間的光明；一滴水的滴落，為的是在滴落的瞬間折射出五彩光芒；一粒種子的萌芽，為的是給大地帶來一片生機(jī)。
——題記。
我是一粒蒲公英的種子，伴隨著風(fēng)伯伯的到來，我鼓足勇氣，離開了媽媽的懷抱，打點(diǎn)行囊，開始了我人生的遠(yuǎn)行。
不知漂流了多久，當(dāng)我艱難的睜開眼時，看到自己已被壓在黑暗潮濕的土層中，我的呼吸開始變得困難起來，我開始懊悔，開始懷念我的兄弟姐妹，開始懷念外面的花花世界，但想我一定要咬緊牙關(guān)，沖破土層，過我自己想過的幸福生活。
我開始努力的長呀長，也不知過了多久，我全身上下如萬蟻侵蝕般的疼痛難忍，我痛苦的呻吟著，掙扎著，“啪！”伴隨著一聲清響，我破殼而出。
哇！外面的世界是這樣的豐富多彩，我貪婪的吮吸著陽光，快樂的成長。此時，我覺得以前的痛苦與現(xiàn)在的成功相比已顯得微不足道。
可是，好景不長，我遇上了大旱。
驕陽無情的炙烤著大地，我枝葉垂落，臉被曬得皺巴巴的。難道我辛苦的成長卻始終躲不過死亡之劫！我意志開始模糊不清，昏昏沉沉的睡去。
“滴嗒……”我努力睜開眼：“哇！下雨了！”我笑嘻嘻的在空中搖擺，任雨水親吻著我的臉頰，此刻的我愜意極了，最重要的是——我活下來了，我成功了，我心中的夢想實(shí)現(xiàn)了。
尾聲。
今天，我已經(jīng)是媽媽了，我的孩子也將會離我而去，開始他們的人生旅程，分別之際，我告訴他們：未來的道路上雖布滿荊棘，但應(yīng)堅信風(fēng)雨過后定會出現(xiàn)美麗的彩虹。，你們一定要勇往直前！
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為了心中的夢篇九
首先恭賀郭啟禎先生這部90多萬字的長篇紀(jì)實(shí)文學(xué)正式出版發(fā)行。他的這部大作為咱們當(dāng)?shù)氐奈膶W(xué)事業(yè)增添了光彩。
這部大作共分三卷。出版前，我曾詳詳細(xì)細(xì)地拜讀了第二卷書稿，出版后，我又認(rèn)認(rèn)真真地拜讀了第一卷、第三卷中的部分章節(jié)?？偟母杏X，作品是成功的。作品的成功體現(xiàn)在五個方面。
一、語言從頭到尾都流暢、通順、自然、沉穩(wěn)，不呆板，并且時有幽默句子出現(xiàn)，使嚴(yán)肅的語句中不乏活潑氣氛。從中可見作者的語言功底不淺。
二、作者能把他的家庭成員中的許多紛紜復(fù)雜的往事都一一寫出來，敘述中，無論插敘，還是補(bǔ)敘，都寫得有滋有味，每個大事中都夾雜著許多小事，風(fēng)趣十足，增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣。從中可見作者布局謀篇的能力不低。
作品中的許多事件，都隱含著當(dāng)時的社會風(fēng)情，能勾起讀者對當(dāng)時社會的回思。我就曾因書中的情節(jié)而接連不斷地想起我家的往事。
四、文學(xué)作品，情感是魂。這部作品許多章節(jié)的情感都寫得極濃，這正是這部作品能吸引我讀下去的最主要原因。作者無論是寫家里人，還是寫村里人，字里行間的各種不同情感都寫得很到位。這些情感，有些是屬于作者所獨(dú)有的，有些是屬于人們所共有的。這些情感，有許多處使我發(fā)了笑，也有許多處使我流了淚。
五、文學(xué)作品的生動性來自故事情節(jié)的細(xì)膩描寫。()這部作品有許多事件都寫得很細(xì)。正因?yàn)椤凹?xì)”了，事件中的人物也都伴隨著“細(xì)節(jié)”的展現(xiàn)而使各自的'形象、性情呈現(xiàn)于讀者眼前。比如作者的三哥、四哥、大姐、二姐以及父親受傷等細(xì)節(jié)都寫得特別感動人，給讀者留下了深刻的印象。
以上是這部大作的成功之處。下面我想說的一點(diǎn)是想與作者商榷的。這一點(diǎn)就是“作品寫得太拘謹(jǐn)”了，拘謹(jǐn)?shù)米屪x者覺得作者的用筆都“太窄”，不少情節(jié)應(yīng)該往前發(fā)展的卻不見發(fā)展，一看就知道作者是“唯恐失實(shí)”。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓P法，針對他的家庭歷史來說，當(dāng)然不算得什么過錯，然而，若針對當(dāng)今的廣大讀者來說，那就很難滿足欣賞口味。我覺得這部作品像是一大塊“璞玉”，像是某一件大藝術(shù)品的“素材”。所以我想：作者若能在自己家庭人物歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上，再吸納一些其他家庭人物的故事，放開筆墨，大膽揉合，站在藝術(shù)創(chuàng)作的更高角度去反映那一段農(nóng)村社會及家庭風(fēng)情，若真能那樣的話，讀者即可從你的一個家庭變遷看到一個大千世界了。那么，這90多萬字的藝術(shù)價值也就不可估量了。
以上所說，正確與否，請批評。
為了心中的夢篇十
記得，五年級時，我迷上了奶茶，奶茶的香味時刻纏繞在我的鼻尖，讓我如癡如醉，讓我不能自已。在家長開放日那天，我們的班主任自己用奶和茶煮了一小鍋奶茶在我們做眼保健操后分給大家。
當(dāng)我做完眼保健操時，睜眼一看，幾乎所有的同學(xué)面前都有這么一杯香氣撲鼻的奶茶。可我的面前卻是空蕩蕩的，就連奶茶的氣息也沒有。許多同學(xué)告訴我，他們自己的那杯是父母給的。
我找到媽媽：“媽媽，為什么我沒有奶茶？”媽媽振振有詞地說，“那是他們父母的，或者是自己亂搶的?！蔽业男囊幌伦邮チ丝刂疲簽槭裁雌渌说母改付贾罏樽约旱暮⒆又耄业膵寢屆髅髦牢易類鄣木褪悄滩瑁瑓s不幫我一把，太不可思議了！想到這里，我的眼淚似乎就要沖出眼眶。
我一下子覺得，難道是我的父母不愛我了？
直到那天晚上，我偶然聽到了父母的對話：“今天我沒有給她拿奶茶?！薄盀槭裁茨?？”“那些孩子不遵守規(guī)則，在搶奶茶，可是我們的孩子不能朝著壞的方向?qū)W習(xí)呀！我知道她喜歡奶茶，但比起奶茶來，她更需要一次磨練?！?BR> 這些話像一輪發(fā)光發(fā)熱的太陽，照亮了我灰蒙蒙的心。媽媽在左右為難之后選擇了讓我去全身心的磨練。她知道，她不可能喂我一輩子的奶茶，也不可能保護(hù)我一輩子。媽媽將她的愛通通傾注在了我身上，為了心中的愛，她做出了這樣的選擇。而她唯一能做的就是，讓我自己去接受磨練。
媽媽為了這份愛忍受著我對她的不滿，但她卻依然施愛于我……
為了心中的夢篇十一
我常常想起那一天。
父親把自己的碗收進(jìn)廚房，回頭對媽媽說：“我去休息一會兒?！薄盃敔敚绨?！”小侄兒的小手在午間的陽光中比劃著，眼睛亮得像水晶，他稚嫩的聲音把父親逗樂了，父親蹲下身子，親昵地摸了摸侄兒的小臉蛋……或許，這是父親樂意每天中午回家吃飯的理由。
其實(shí)，自我記事起，父親一直是按時回家吃午飯、休息，除非他實(shí)在抽不開身。盡管他總是很忙，早上比我起得早，晚上很晚才趕回家，但家卻是父親永遠(yuǎn)不變的歸宿。
為了心中的家，父親辛苦了自己，周全著家人，傾盡了他所有的精力。
周日下午，我補(bǔ)完課已經(jīng)很晚了。站在被夕陽染紅的站牌下，我焦急眺望，尋找公交車，這時，一輛熟悉的車駛了過來，緩緩?fù)Ｔ谖颐媲?。是父親的車，我心中得一陣驚喜。上了車，還沒等我開口，父親就說：“我今天下班早，順便來接你?！闭f著又遞給我一瓶水，我“咕咚咕咚”，一口氣喝掉了大半瓶。父親笑道：”我就知道你平時不愛帶水，給你準(zhǔn)備了一瓶，沒想到真的猜中了。”車前鏡里，父親慈愛的眼神在夕陽下閃爍著，很滿足，很幸福。隨著一聲低沉的嘶吼，汽車便向家的方向疾駛而去。想必父親和我一樣，也在惦記著溫暖的家，惦記著溫情的飯桌。
后來才知道，因?yàn)橄抡n晚，父親擔(dān)心我的`安全，特意過來接我的。為了家人的平安，父親總是事無巨細(xì)，甚至不愿意讓子女知道他在為大家操心。
有時媽媽有事，晚餐不能準(zhǔn)點(diǎn)，剛從公司回來的父親，就一頭扎進(jìn)廚房，幫媽媽準(zhǔn)備晚飯，毫無怨言。他勞累了一天的身軀，一旦到了廚房就充滿了活力，看不出絲毫困意。父親說，難得一家人在一起用餐，一定要讓每個人都開心點(diǎn)。父親寧可自己累一點(diǎn)，也要讓大家開心。
父親吃過了飯，站起身，小侄兒從椅子上站起來要父親抱，父親用寬大的手掌溫柔地抱起孫子，笑容里滿是幸福。那一刻，我明白了，那一份像寶藏一般吸引著父親回家的，是家庭。父親寧愿放棄休息回家，是因?yàn)榧彝ソo他的快樂和家庭對他的重要。這種思想，已深深扎根在父親心中。
為了心中的夢篇十二
人生漫長，每個人攥緊拳頭來到世上，像是在發(fā)誓，為了理想必定風(fēng)雨兼程。我亦如此，，揚(yáng)起風(fēng)帆便堅定地向前。航程中的第一片海日霧海。海上迷蒙一片，失去方向。如何找到方向，如何追尋星星的指引，如何堅定向前的勇氣，在這片海，你會找到答案。我曾在海上迷茫，無知于前進(jìn)的方向，無知于如何獨(dú)立向前，我聽到霧的聲音，它說:“跟著心走?！彼拇_是個慧者，因?yàn)榇_定夢想才是人生第一步，有了夢想，才有努力的力量。
跨越無名海峽，第二片海日苦海。無人知它深淺，無人知它大小。就像“苦”在人心中都不同，有人說自己“命苦”，有人說自己“幸運(yùn)”。到底如何，全取決于心態(tài)好壞。整日怨天尤人叫苦連天的人在這片海必遭劫難，反觀樂觀開朗的人，反而在這片海如魚得水。我啊，自打渡過這片海，才明白:“喊苦的人才最無能?！碧热粽嬲龅侥ルy，便讓夢想夭折。古往今來，一個項(xiàng)羽足以說明問題，他霸業(yè)灰飛煙滅，只因自身孱弱。于是，我更堅信一件事:只有堅韌不拔的人，才有資格繼續(xù)追尋心中的那片海。
我依舊不停息的航行著。第三片海曰欲海。傳說哪里妖魔鬼怪極其多一不留神就進(jìn)入它們腹中。它們的名字更是千奇百怪有的叫貪婪、奢華有的叫黑暗、邪惡。這些鬼怪能讓那些有貪念的人沒了生命沒了命何談欲望？所以說人一定要保持心中的底色不在花花世界迷失自我不忘記使命與理念不追尋不屬于自己的東西。有堅定自己的能力才有堅持理想的毅力。你看玄宗興盛與開元盛世卻也毀于安史之亂。于是我不敢有死心雜念聚精會神只為心中的那片海。前方依舊是茫茫大海路途上的人也愈來愈少我曾看到無數(shù)人葬身于大海更使我警醒夢想依舊在前方便不能迷失。
如今??！我已經(jīng)過了第一階段，航線上滿足是我驕傲的里程碑，但我不會停歇，為了心中的那片，我要更勇敢的揚(yáng)起風(fēng)帆，迎接成功，迎接挑戰(zhàn)！
為了心中的夢篇十三
頓時，所有人員都驚呆了。他們馬上把孩子抱了出來。發(fā)現(xiàn)這個嬰兒竟然毫發(fā)無傷，安然無恙地睡著，她完全不知道剛才那個瞬間發(fā)生了什么，她完全不知道世界已經(jīng)完全改變了，她也完全不知道深愛著她的母親已經(jīng)永遠(yuǎn)離開她了。她還是安然無恙地睡著。后來，我們在嬰兒身上發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī)，手機(jī)上面有一些字――“親愛的寶貝，如果你還活著，請你相信，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”這一行字，震驚了在場的所有人，所有人都熱淚盈眶，每個人都不愿多想，心中除了感動還是感動。看到了這兒，我也不禁落下了淚，這愛實(shí)在是太無私了，太偉大了，只有這種愛，才能超越生死，奮不顧身。這位母親為了心中那對孩子的愛，選擇了放棄自己的生命，真是太可敬了。
為了心中的夢篇十四
年少出名并沒有美好，因?yàn)樾『⒆觽兊奶厥庑钥倳淮笏列麚P(yáng)，然后就需要在臺上面臨著來自四面八方的質(zhì)疑，甚至是攻擊?；氐綄W(xué)校以后還要承受老師和同學(xué)們的冷嘲熱諷，老師對我這種出行的行為極為憤怒，他們說“你這是丟下西瓜撿芝麻?！彼^的西瓜是大的，就是指我的學(xué)業(yè)，而所謂的芝麻是小的，就是指我出行的行為。而進(jìn)入了初中，也許是我太想改變自己的形象，也許真的是上天眷顧于我，成績名列前茅，受老師同學(xué)尊重，應(yīng)試的緊張節(jié)奏成了享受，小學(xué)的交往饑渴，在這里得到償還。我幸福地說，學(xué)校是個好地方，我覺得通過學(xué)習(xí)獲得的榮譽(yù)是那么真實(shí)，那么有用，老師們的期待，同學(xué)們的競爭，我必須全力以赴，所以我退縮了，所以我不愿意登臺。我怕破壞這來之不易的美好的初中時光和榮譽(yù)。爸爸看懂了我這種狀態(tài)，他心事沉重地“爸爸培養(yǎng)你，不單單是為了給學(xué)校輸送個好學(xué)生，你也不要總用學(xué)習(xí)來躲避什么，我是想要你成為一個用于表達(dá)思想的孩子，而你現(xiàn)在的行為，恰恰忘了這一點(diǎn)?！蔽冶话职值脑捳鹱×?，我無地自容。
我在網(wǎng)上瀏覽了以往的許多視頻，非?；?，也讓我笑了。雖然我現(xiàn)在的年紀(jì)還是性格都決定我不愿意回首過去。難怪我的爸爸又這么注重這些，我的確是太有意思了。我和同齡人相比，真的有不一樣的地方，我敢說，毫無顧忌；我能說，口若懸河。最后我按捺不住，我第一次在評論欄里為自己寫了個評論，這個孩子說的多好啊。
是的，我細(xì)想，我現(xiàn)在的學(xué)校生活如魚得水，其實(shí)正是與我的經(jīng)歷有關(guān)，經(jīng)歷給了我與外界碰撞的機(jī)會，而我的經(jīng)歷，又是我爸爸給我造就的，就是我的家庭給我?guī)淼?。而這三者就構(gòu)成了一個三角形。這就讓我想到了三角形可能都具有穩(wěn)定性，那么我就是這個穩(wěn)定的產(chǎn)物，我成長得很穩(wěn)定。
我是一個有夢想的孩子，登臺即夢想之一，登臺的意義何在，它讓我明白了它賦予我高度的責(zé)任和自信，它讓我在臺上發(fā)現(xiàn)了世界的另一面，它讓我明白，老老實(shí)實(shí)地待在一個地方傻傻的學(xué)習(xí)，并不應(yīng)該是生活的全部。像我這樣的用學(xué)習(xí)來逃避生活，也是不對的。我們這些零零后，要勇于創(chuàng)造屬于自己的新天地，一個人絕對不可以忘本，我要追隨我的心聲，聽從心的召喚，繼續(xù)走下去。
為了心中的夢篇十五
此時，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。
他，年紀(jì)尚小，卻有著一般人沒有的夢想，立志要爬遍所有高峰;他，最愛雪山，為了心中的那一個夢想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的到達(dá)了第一個營地，可是接下來的幾天，情況就不妙了。暴風(fēng)雪加上強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，不少隊員都被抬下了山，而他，咬著牙挺了過來。
這一天是最后的沖刺，清晨，天氣還晴空萬里，不料走著走著，風(fēng)云突變，狂風(fēng)大作，鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著每一個隊員。他將隊員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，迎著狂風(fēng)暴雪，一心沖頂。然而，越往高處攀登，阻力越大。每走一步，都須付出極大的艱辛，他雖做好了抵御寒冷的準(zhǔn)備，仍感到臉上像被刀割一般，手腳也凍得失去知覺。此時，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關(guān)，給自己加油鼓勁，“再堅持一下，千萬不能放棄，挺住就是勝利……”
當(dāng)拼盡全身力氣攀上一個籃球場大小的平臺時，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時，風(fēng)更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺。
為了心中的夢篇十六
“呼——，呼——?！蔽也粩啻謿?，心跳也已經(jīng)超負(fù)荷了;額頭上布滿了豆大的汗珠，整個后背也被汗水占領(lǐng)。我坐在一塊有陰的地方，快速脫下了夾克，一張一張的紙浸滿了汗水，一杯一杯的水也直接流入肚中，長嘆一聲，說：“唉，誰叫我要參加體育中考呢?不然，我才不會放棄美好的周末呢!，不說了，繼續(xù)去鍛煉?！蔽疑炝艘粋€懶腰，拿著輕輕的'跳繩，但此時我卻覺得跳繩十分沉重。我咬緊牙關(guān)，開始揮舞著跳繩，繩子由于太快在空氣中發(fā)出了刷刷的響聲。時間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我也越來越疲憊。我放下手中的跳繩，直接倒在了地上。我用盡全力交身體撐起，由于腿的酸痛，走路也一搖一晃。我不停地甩著腿，躺在床上，睡了過去。
良久，我醒來后，狼吞虎咽地吃了一大碗飯后，又喝了一大瓶水。頓時感到精力十足，體力充沛。然而，我并沒有休息，站在我自己畫的零刻度線前，望著2米3的地方，搖了搖頭，甩了甩手和腿，雙腿彎曲，雙臂揮舞，雙腳往地上用力一蹬，身體形成了一條完整的拋物線，落地后雙眼緊閉，慢慢地轉(zhuǎn)過身，瞇著眼睛，往地上看，超不定期了2米3，我不禁雙拳緊握，擺了一個勝利的姿勢，笑得合不攏嘴，激動地圍繞著房子跑，邊跑邊說：“耶!我成功啦!”當(dāng)時，沒有什么能夠使我平靜下來。體育中考，貌似簡單，實(shí)際上還有一點(diǎn)困難。一定要拿下滿分，為了心中的體育中考，為了心中的40分，我還會努力。
為了心中的夢篇十七
樹林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實(shí)現(xiàn)，行百里方可沉睡。
當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標(biāo)：像他一樣，做一個用文字編織的作家。
這真是一個讓人開心而又無奈的過程。
常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù)，但我想我是開心的。
在讀過書之后，我會試著用筆記下我的感受，那種感覺仿佛是一個懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。
我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細(xì)心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據(jù)了位置。
但使我困惑的事來自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻，我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受，而分?jǐn)?shù)常使我難過。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。
我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達(dá)思想。于是，我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。
現(xiàn)在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標(biāo)，繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。
為了心中的夢篇十八
聽你公布解散的時候，心似乎空了。只記得，日漸蒼老的你，露出菊花般粲然的笑臉。
王菲在耳畔靜靜地唱，有時候，俺會相信一切有盡頭，相聚別離，都有時候。生命真像一場無止境的漫游，相對于承載著俺們飛奔的時光來說，俺們是靜止的，而稍縱即逝的繁華勝景，又似乎在證實(shí)，俺們正義無反顧地前行。
俺們的老班姓張，是個約摸40歲的男子。他留著很年輕的西瓜皮式的頭型，幾綹緊貼在腦門上佯作團(tuán)結(jié)狀，幾綹又很不羈地翹起。他很瘦，膚色呈青銅色，一副刻板的模樣。然而其衣著風(fēng)格又極其多變，每當(dāng)看到他極單薄的身軀在寬大的耐克t恤衫里蕩悠，俺就忍不住想到虬枝的大樹，快被吹倒的旗桿，俺就忍不住要發(fā)笑。
老班講課很富有激情——雖然他教數(shù)學(xué)。每當(dāng)講到激情澎湃處，便很是瀟灑地一揮手，一跺美腳，再揚(yáng)一下那較常人而言太小在他列樣干瘦的身軀上卻十分適宜的頭。要是動作幅度太過夸張，還得扶一下那寬大而厚重的眼鏡，然后余興未減地敲一下講臺或者黑板。
最難忘是老師的笑臉，是青銅鑄就的花朵。
老師很少笑得開懷，笑得粲然。當(dāng)他公布解散的那一刻，他笑了。臉上少得可憐的皮膚皺在一起，形成一道道深深淺淺的溝壑，像是青銅鑄成的菊花，動人，并且剛毅。然而也就在那時，俺忽然發(fā)覺，老班真的老了。四年的時光如白駒過隙，他把自己的青春融化成血汗來澆灌俺們成長。曾經(jīng)以為那樣高大的人，似乎只在一瞬間就變得佝僂并且矮小了。
為了心中的青銅菊花，俺們一定會加油。俺期望老班知道，俺們已經(jīng)不是不懂他的孩子，俺期望老班知道，他的辛勞，他的付出，會有回報。俺期望老班知道，雖然你與俺們都是不善表達(dá)的人，但為了你的笑，俺們可以盡心盡力做到最好。老班，愿你的生命中常開菊花！
相聚別離，都有時候，等到把風(fēng)景看透，老班，俺們回來，陪你看細(xì)水長流。
為了心中的夢篇十九
母親沒有如何的不凡，她就正如大沙漠中的沙粒一般，被陽光烤得赤黃赤黃，卻辨不出哪個才是她。她是個溫和的女人，我愛她的笑。即便她笑起來有時會冒著些許傻氣，即便她笑起來已夾雜著幾道皺紋，但還是那么美好，那么恬靜……從早到晚，除了上班，就是家務(wù)，為我和父親整理著生活的軌道。沒有廣場健身舞，沒有養(yǎng)生館美容院，略帶疲憊的笑臉，選擇了為我們付出。
母親的笑，美好如斯，牽動我的心弦，然最令我印象深刻的，竟是她的淚水。
我的記憶中，母親是沒有眼淚的。那次，她遭遇車禍，腿上裂開了一個大口子，滲透褲腿的鮮血，嚇得我臉色煞白，然而母親竟沒有哼一聲，清創(chuàng)、縫合，母親竟沒有流一滴淚。多少次，她的手被菜刀劃傷也都風(fēng)輕云淡的自己處理了。這樣的一個女人，我真想不出有什么能使她落淚，她已經(jīng)心比金堅了。
然而那天，媽媽的.臉上竟劃出了一道長長的淚痕，一道刺痛我的心扉的淚痕……。
那天，家長會，老師與父母交流了我最近的表現(xiàn)：成績下滑，上課沒精神，作業(yè)總不交，一個人不知在干什么。老師的話頗嚴(yán)肅，父親的神情頗嚴(yán)厲。
回家，開門，鑰匙插進(jìn)鎖孔，金屬的聲音，竟然能聽到回聲。
跳過了那些黑暗的片段，心中仿佛鑲嵌了一層溫暖的薄膜。
母親??！在無遮攔的天空下，你竟用柔弱的身軀撐起了那片晴空！
我知道，不為別的，只為你心中的那份愛……。
為了心中的夢篇二十
2008年5月12日下午2:28,我和其他同學(xué)如平常一樣,坐在教室上課。
突然，一陣劇烈的晃動,天旋地轉(zhuǎn),我還沒意識到發(fā)生了什么。講臺上的老師大叫一聲“地震了,同學(xué)們快跑!”
這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣沖出教室。整座教學(xué)樓開始崩塌,瓦片、磚頭，紛紛落下。
老師在講臺前冷靜地指揮著。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看著老師倒在了講臺下。
玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墻角,鉆到桌下,閉了眼，不敢再看這猙獰的.世界,我感覺我正在去向另一個世界。
不知過了多久，聲音小了，晃動也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前，只剩下碎石間里的一線天。
周圍如此沉寂，我的同學(xué)呢,我的老師呢？
“救命……”我歇斯底里的呼喊，這是我對生的呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動靜?；卮鹞业闹皇恰熬让钡幕匾?。
我絕望地閉了眼，靜靜地等待著……——也許他們就在外面，也許他們正在靠近我的身旁。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”
這不是我們班“歌王”的聲音嗎？就算是對生的呼喚，他也還是一片歌聲，我真服他了。
為了心中的夢篇二十一
細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。——題記。
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發(fā)現(xiàn)每個地方都有愛都有美。
春·水杯。
用感動為春揭幕，用無聲讓愛延續(xù)。
乍暖還寒的春，像孩子的臉，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經(jīng)不住這寒流的掃蕩。
每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑，強(qiáng)忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個星期，都是如此。
這天，終于熬不住，對媽媽吼了：你別再弄了，我不是還沒病嗎？用不著天天喝藥！說罷，又覺得唐突，看看媽媽的臉，掠過了一絲難堪。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：好吧，明天咱們就不喝了。
第二天，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。
春雨無色，愛無言。
秋·風(fēng)鈴。
秋天的腳步近了，我喜歡把風(fēng)鈴掛在門上，聆聽風(fēng)吹過的聲音。
某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽見風(fēng)鈴微響，門開了。我換個姿勢假扮熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來了。媽媽？我把眼鏡瞇成一條線，看見她輕輕關(guān)門出去。
夜來香，我雖看不見你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。
冬·暖雪。
冬天是我最討厭的季節(jié)，每天天還沒亮，我就要起床，頂著嚴(yán)寒，到車站等車。
昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還有來。突然，一輛出租車停在了我面前，司機(jī)探出頭說：孩子，去哪？我把手伸進(jìn)口袋，里面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說：我只有一塊錢。司機(jī)笑了笑：上車吧，孩子。我看了看表，上了車。一路上，司機(jī)為了我不遲到，差點(diǎn)闖紅燈。他說，他的孩子也每天搭公交車。車?yán)餂]有暖氣，但我卻感覺非常溫暖。
到了學(xué)校，他催我快點(diǎn)下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒有記下他的車牌號。
后記：當(dāng)陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運(yùn)，累了雙眼，我看到這個世界上因?yàn)橛袗郏杂篮恪?BR>