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小學學校總結(jié)工作篇一
伴隨20xx年新春腳步的臨近，自己身為鎮(zhèn)中心小學的業(yè)務副校長，已經(jīng)跨入第四個年頭?；仡櫵哪甑慕?jīng)歷，自己感覺收獲頗多，在教育發(fā)展日新月益、競爭格局如此激烈的今天，也讓我的教育思想進行了一次又一次的充電，使得自己的教育教學管理水平不斷取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本學期自身的工作進行簡要總結(jié)：
本學期我執(zhí)教的是四年級二班的語文，同時兼任四年級三個班的校本課程《小學生經(jīng)典閱讀》。語文教學我堅持參與學校任何形式的聽評課活動，并積極撰寫評課講稿，認真完成每周的教學反思，努力讓自己在反思中提高，在實踐中生成，20xx年11月份本人積極參加全校的課堂教學比武“人人最佳一堂課”聽評活動，取得了較好的課堂效果，同學們課堂的推銷口才，給聽課的老師留下了較為深刻的印象。本學期聽評課次數(shù)本人達到50余節(jié)，在聽課的同時自身感到其間的授課水平也有明顯提升?！缎W生經(jīng)典閱讀》是我校新學期開設(shè)的校本課程，作為四年級的任課教師，本人能夠做到精心備課，認真上好每堂課，我會努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程，特別學完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實踐活動中，如欣賞課、繪畫課、制作課、表演課等，極大的調(diào)動了學生參與學習實踐的能動性。
1、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導處四人的團隊，認真完成學校期初擬定的教學管理的諸項計劃，組織檢查教師常規(guī)業(yè)務，做到“周抽查、月普查”。認真與團隊保持合作，堅決完成好各級迎接檢查的任務，本學期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導、區(qū)教學現(xiàn)場會等專項檢查。一學期來教師的整體業(yè)務質(zhì)量多次得到上級領(lǐng)導的贊揚。
2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓期刊，結(jié)合學校本學期存在的現(xiàn)狀及問題，我們出了四期《杏壇韻歌》，內(nèi)容豐富貼近一線，如《用愛面對每個孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章?！缎訅嵏琛窂?0xx年9月刊出每一期，至今已有四年的歷史，我們從未間斷共刊出24期，悠悠的師魂情，濃濃的書香韻，陪伴我校的教師從成熟走向興旺。
3、在呂校長的指導帶動下，本學期末我校重點打造范鎮(zhèn)中心小學的辦學特色“寫字課教學”。寫字課特色由教導處張主任具體管理，負責日常檢查督導，及時發(fā)現(xiàn)寫字課教學中的問題，努力糾正，且對寫字教學做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫字課教學已經(jīng)讓全體師生快樂的參與進來了，教師寫字要做學生的楷模，學生寫字要達到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字、扎扎實實做事、堂堂正正做人”，學校網(wǎng)站及時做了典型報道。
6、在學生德育教育方面，我校一直結(jié)合區(qū)小學生行為習慣養(yǎng)成課題，爭取讓課題開展更加深入，學生的`行為表現(xiàn)讓人滿意，為此學校于本學期組織學生觀看了“國慶60年閱兵式”，隆重舉行了國慶60周年紅色詩歌會，使學生增強民族自豪感的同時，增強集體意識努力改掉身上的陋習，做一個文明守紀、品學兼優(yōu)的好隊員。在嚴冬來臨之前，我校又組織全體學生觀看了《暖春》，學校網(wǎng)站也做了生動的圖片報道，每個觀眾的心靈得到了一次愛的升華，感人的瞬間、激動的淚花至今仍然記憶猶新、如臨眼前。
1、個人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn)，時間觀念需要進一步增強，做事更應有計劃。
2、語文教學要加強研究，多付出時間研究教學提升教學質(zhì)量，對邊緣生及學困生加強耐心細致的輔導。
3、教學管理要在深入一線的同時，善于發(fā)現(xiàn)問題并給有困惑的教師做指導做點撥，拜師學教的工作做得仍然不夠細致，略顯粗糙。
4、校本培訓、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子，多向先進單位學習經(jīng)驗，爭取讓學校的校本培訓工作更加扎實有效，讓校本課程變成學生的快樂課堂、經(jīng)典課堂。
5、區(qū)級課題“小學生行為習慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢，雖然取得了一點成績，但是與課題的階段目標、結(jié)題目標還有不少距離，所以在新年之后一定要切實加強課題的研究，力爭區(qū)3月份視導看到較為滿意的成果。
6、興趣小組、十好教育努力做好校級檔案的整理和組檔，加強日常檢查與期末評價，真正評出教師的積極性、能動性。
小學學?？偨Y(jié)工作篇二
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:。
一、學校工作制度得到進一步完善:。
本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學管理常抓不懈。
(1)領(lǐng)導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。
本學期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學工作的改革。
每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務,通過學習交流提高了教師的教學技能。
(3)分階段地對學生成績進行了測試,通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,從而改進教學工作?？硷L考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
三、安全工作得到的足夠重視。
本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,尤其制定了《甲流防控預案》,使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領(lǐng)導下,我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預防方法,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關(guān)注學生的身體健康。
安全工作預防為主,責任重于泰山,學校領(lǐng)導定期對學校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。
五、積極開展了“健康習慣校園行”活動。
舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學生的不良習慣,使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。
六、堅持了周一升國旗活動。通過升國旗、唱國歌,對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。
七、普九工作得到推進。
暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%。
八、嚴格規(guī)范了考勤管理。
考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
九、其他工作:。
報刊征訂工作,學校做了耐心細致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進展順利。
工會會費,捐資助學活動按時完成任務。
職稱申報,評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。
十、維護穩(wěn)定工作開展良好。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!
過去的一個學期，我校在上級黨政的領(lǐng)導下與時俱進，努力實踐提出的“三個代表”。堅持我校“以人為本，促進學生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”的辦學宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，堅持校本思想，揚長避短，內(nèi)實外揚。按教育規(guī)律辦事。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導，提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學模式進一步推廣應用;教科研工作開始步入正規(guī);對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術(shù)教育成為學校最新的亮點。順利通過省示范學校的復查驗收并得到高度評價。
一、面向全體引導學生提高道德素養(yǎng)。
首先把德育貫穿于教育教學及管理的全過程，滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣作為重點，把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終。“托起希望”家校聯(lián)系卡的使用溝通了家長，增進了了解;雛鷹爭章活動從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風景，多方位切合學生地講話成為力量的召喚，是每一個班集體展示風貌的機會，更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績;特別是在落實《公民道德建設(shè)實施綱要》中，我們挖掘?qū)W生中蘊藏的道德資源，進行道德教育兒歌征集活動，所有學生都發(fā)動了起來編寫兒歌，內(nèi)容廣泛，生動活潑，切合實際，效果顯著。我們鼓勵每一個學生參與就是進步，參與就是提高。
在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則，關(guān)愛后進生，帶著微笑進課堂。帶給學生鼓勵、自信，期末召開的班主任工作研討會上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
二、全面關(guān)心學生的成長，為學生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
十月的校園藝術(shù)節(jié)活動學生參與率達到100%，課外活動盡量滿足學生的意愿，參與率達100%，校園體育節(jié)舉行了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動，參與率100%。既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名;在市田徑運動會獲小學組團體第二名;小籃球隊男女分獲第五和第二名;中小學文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎，并被評為先進集體;為學生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學實驗優(yōu)秀組織獎;綜合實踐活動課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播出;參加市計算機比賽一二等獎10名中，我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學生獲獎，我校拿取4名;獲全國青少年信息學奧林匹克三等獎。各項活動的開展為學生創(chuàng)造了特長展示的機會，也充分展示了我校實力。
三、落實新課標，開設(shè)研究性學習課程。
新的課程標準頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對此，我校積極響應付諸實施。在組織學科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內(nèi)二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結(jié)合起來貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標。本學期研究性學習課程實驗開始起步，確立了9個教學班，10名輔導教師參加實驗。經(jīng)過認真選題—評審論證——開題報告——中期小結(jié)——最后寫出實驗報告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎。對這門新的課程作了有益地嘗試和探索?？偟氖斋@是：學生體驗了生活，了解了社會，動口、動手、動腦、交往等能力受到鍛煉，調(diào)查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。問題與思考：這門課程必須有明確地時間安排，在老師的組織指導下有計劃地進行。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖。特別要注意安全問題。
四、全方位推進自主創(chuàng)新教學模式的運行。
課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學生發(fā)展出發(fā)，教案變學案，開發(fā)學生中的教學資源，引導學生探究式學習。教學組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學習、不同質(zhì)學生的合理組合、語言與獎卡激勵、作業(yè)評價改革等多種形式應運而生。師生、生生在互動中建構(gòu)知識，教學朝著開放式方向發(fā)展。教學管理從有利于促進模式運用出發(fā)，推門聽課評課、指導講評扎實有效。學生考試全部實行等級制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動，17個教研組全部參加，66位教師公開課53節(jié)。11月中旬舉辦教學節(jié)活動，22位教師代表各自教研組進行展示，8節(jié)課被評為優(yōu)質(zhì)課。這次公開活動與以往最大的不同就是家長的參與，讓家長了解了今天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復查驗收中，我校27%的課被評為特優(yōu)課，67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評為市教學能手。
五、科研興教，以開放的心態(tài)參與交流。
目前為止，我校三個科研課題正式立項。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究——《小學生自主創(chuàng)新教育實驗研究》;二是山西教育學會的探究式教學實驗研究——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》;三是陽泉市教育科學重點課題——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》。課題的研究與模式運用緊密結(jié)合，使模式有了理論指導，模式推進也為課題實驗提供了實踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學課堂教學改革展示活動獲一等獎;12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會第六次學術(shù)年會暨小學課堂教學研討會特邀作課;20xx年1月趙玉文、王桂榮老師應盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評。本學期20篇教師論文獲省級獎，其中13篇分別獲省教育學會一、二、三等獎，7篇獲省陶研會一二三等獎，《陽泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研能力進一步提高，對外交流也提升了我們自己。
六、管理工作把為師生服務放在第一位。
把六中全會精神貫徹到實際工作中，領(lǐng)導班子勤學習講奉獻，改進工作作風。中層以上領(lǐng)導堅持聽課，參加教研活動?？己霜剟畲龠M了教學，實行了結(jié)構(gòu)獎金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如獎金方案的出臺、十五規(guī)劃的制訂、作息時間的調(diào)整及校務公開。期末召開了教職工代表大會，審議了本年度經(jīng)費與自籌經(jīng)費的報告;通過了學?！笆灏l(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學服務，及時解決教學所需，消除安全隱患;幼兒教育設(shè)備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問題。
七、抓信息教育努力超常規(guī)發(fā)展。
今天的學校要飛躍，必搶占信息教育這一制高點。我們的做法是：重點投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬元重新裝備學生機房32臺，購置教師計算機25臺，各部門和教師辦公室達到了一室一臺，加原有的機子共60多臺。我們建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學校管理和信息教育實現(xiàn)了跨越式飛躍，形成了教學資源共享，教學管理網(wǎng)絡(luò)化。廣大教師運用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學期制作課件18個。
下學期工作改進的重點：1、要加強班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學改革與提高教學效率的關(guān)系。3、教科研工作要進一步規(guī)范化。4、后勤管理要提高效率，開源節(jié)流。
小學學?？偨Y(jié)工作篇三
本學期，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學校工作的總體要求，結(jié)合學校辦學思想，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預防教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。
1、教師的師德師風合格率達100%，無違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市級、校級的師德標兵、服務標兵。
2、學生的思想品德合格率達100%以上，優(yōu)秀率達30%，無違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學習、求上進、品德優(yōu)秀的學生。
3、加大對學生的管理力度，努力做到安全、紀律、衛(wèi)生、文明習慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一，做好每學期兩次的班級評定工作。
4、每學期舉辦不少于五次的學生安全、紀律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養(yǎng)文明向上的學風。
5、通過晚點及主題班會對學生進行禮儀教育，建議學校在各教學班利用晚點和主題班會開展學習、理解《弟子規(guī)》系列教育活動，引導學生做知禮、懂禮、悟禮樂禮的中學生。讓學生養(yǎng)成“八個習慣”（把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好）和明規(guī)則、講規(guī)則、懂規(guī)則、按規(guī)則辦事，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和文明行為，營造學校良好的校風、教風、學風，構(gòu)建和諧校園。
細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導、干事到班主任、教師，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
1、抓師德師風建設(shè)，創(chuàng)建嚴謹、博學、善導、愛生的師風。提高師德水準，加強全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。
2、抓好班主任、學科教師隊伍建設(shè)，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。進一步落實《班主任工作條例》，加強班主任的學習和培訓工作，特別加強年輕班主任的培養(yǎng)工作，提高班主任的管理水平。實施名師、名班主任帶動戰(zhàn)略，以理論提升和實踐指導為重點，以創(chuàng)建“名班工程”為抓手，深入落實班級團隊負責制為核心的管理機制和評價體系。積極建議學校實行班主任聽班會課制度及學校中層領(lǐng)導與年輕班主任結(jié)對幫扶制度。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、堅持周平月結(jié)，抓好學生的文明習慣的養(yǎng)成教育。堅持每周組織一次不同形式的檢查，檢查內(nèi)容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，學生的日常學習、生活、紀律等，以檢查促班級管理，期中期末班級評比嚴格按各班的實際情況進行評定，并授流動紅旗。
4、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范，創(chuàng)造文明向上、嚴謹有序的校風。搞好“八個教育”，全方位落實德育工作。一是愛國主義教育。培養(yǎng)學生的審美情趣和愛國情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳篮玫拿魈於鴬^斗的信心和決心，促進學生素質(zhì)的全面提高。進一步搞好升旗儀式，增強教育效果；二是勞動教育。上好勞技課，落實各班的校園綠化衛(wèi)生勞動任務和責任，安排好學生參加社會公益勞動；三是集體主義教育。強化學生的集體主義觀念和集體榮譽感；四是基礎(chǔ)道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，引導學生“知榮明恥”，進一步促進學生優(yōu)良的道德規(guī)范和自覺行為的養(yǎng)成；五是心理衛(wèi)生教育。通過開設(shè)心理健康指導課，開展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進學生心理健康發(fā)展；六是加強法制和規(guī)范教育。依法施教不斷強化對學生的.法制教育，定期舉辦法紀專題教育活動。進一步推行規(guī)范、精致管理，進一步提升校園層次和品位；七是強化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規(guī)范學生的課間活動。學校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等；八是健康教育。做好流行病的防治，加強對學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生的教育。
5、抓好“三結(jié)合教育”，加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求；三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學校亟待加強的任務。
特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
6、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規(guī)范學生的課間活動。周日學生到校后，要利用夕會時間進行刀具、火種等危險物品的清繳工作。
學校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等。
要不斷地組織相關(guān)人員對學校的各種設(shè)施、設(shè)備進行檢查、排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不讓安全隱患過夜。
7、充分發(fā)揮學生會的作用。
（1）規(guī)范學生自治管理辦法。
（2）定時對學生會和學生自治組織進行培訓。
（3）建立學生會述職制度。
8、開展學生心理健康教育。
（1）利用好現(xiàn)有資源，搞好團體輔導和個別咨詢。
（2）搞好心理健康課題的研究。
（3）規(guī)范心理健康檔案。
9、建設(shè)好家長委員會和家長學校，開發(fā)利用好家庭和社會教育資源。
（1）完善家長委員會組織機構(gòu)；
（2）制定家長委員會活動方案，開展系列活動，家校合作對學生進行教育。
（3）完善各級部的家校聯(lián)系報表，拓展家校聯(lián)系的渠道。
（4）定期向家長進行問卷調(diào)查或召開家長座談會，及時獲得信息，改進學生管理工作。
小學學?？偨Y(jié)工作篇四
小學位于平陰縣東阿鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心路地段，治安狀況比較復雜。為不斷提升學校的辦學品味，不斷優(yōu)化學校的辦學環(huán)境，特聘請了平陰縣東阿鎮(zhèn)司法所所長劉世平同志為法制副校長。由于法制副校長的辛勤工作，確保了學校三年來無刑事案件，無治安災害事故，無學生犯罪現(xiàn)象，無侵擾學校正常教育秩序的行為?，F(xiàn)將法制副校長三年來的主要工作成績總結(jié)如下：
學校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。劉所長特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護校園周邊環(huán)境，嚴禁小商小販在校門口擺攤設(shè)點，嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開展整治工作打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。
同時劉所長對嚴重侵害師生人身安全和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底，對排查出來的問題，進行了嚴肅處理。另外，他還積極主動疏通學校門口的交通，經(jīng)常與家長一起勸走將車停放在校門口的司機，給學生的出入留出安全的通道。
因為學生年齡小，對于法制方面的知識有很多不明白之處，劉所長根據(jù)這種情況，利用業(yè)余時間，針對學習的具體情況，有計劃地上法制課，例如他的講座《學習基本法律知識，加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護措施》等，使學生從小懂得了法律知識，從小學會用法律的武器來維護自己和他人的權(quán)益。特別是小學生走出校門后，遇到年齡大的學生或社會上的小青年強行勒索錢財時，知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果，學生的法律意識都有了一定的提高。
劉所長作為我校法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內(nèi)的消防安全巡查工作，經(jīng)常對消防設(shè)備進行檢查，和學校一起完善校園內(nèi)的消防制度，進一步強化了學生的消防安全意識，使學生們充分感受到了學校的安全感。有一次，有一個家長來學校反應，他的兒子在下午放學回家的路上遭到了一個社會不良青年的敲詐，從此害怕上學，更不敢獨自一個回家。學校得知這一情況，立即向劉所長報告此事，他馬上與聯(lián)防隊員取得聯(lián)系，請求他們進一步加強少岱小學學校周邊的'巡視力度，每天放學上學的時段我們都可以看見聯(lián)防隊員在巡邏，從此學生中再也沒有發(fā)生過被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。
法制副校長積極協(xié)調(diào)學校與周邊單位(門面)的關(guān)系，為學校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動，由于他們的努力，營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調(diào)解學生與學生之間、家長與家長之間的矛盾，積極有效工作，得到了學生、家長的一致好評。
總之，少岱小學法制副校長的工作開展得很順利，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會在將來的工作中積極地探索，力爭工作有更強的實效性和創(chuàng)造性。
小學學?？偨Y(jié)工作篇五
20xx年學校工會將在黨支部和校長室的領(lǐng)導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，以教育教學為中心，進一步發(fā)揮工會的'橋梁和紐帶作用，力爭工會工作的觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新。
一、指導思想：
以“三個代表”思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作，全面貫徹十六屆三中全會和工會十五大會議精神，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進學校民主政治建設(shè)，以大力開發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，緊緊圍繞學校教育教學的中心，積極維護教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅持完善教代會制度，帶領(lǐng)全體教職工以實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風，開拓進取的時代精神投身教育教學工作。
二、總體構(gòu)思：
1、我們要始終堅持黨的領(lǐng)導，堅持以科學發(fā)展觀指導我們工會工作，堅持求真務實的精神，密切聯(lián)系廣大教職工，切實代表好、維護好廣大教職工的根本利益，提高廣大教師的凝聚力。
2、堅持依法治會，進一步總結(jié)學校工會工作。繼續(xù)推進學校民主政治建設(shè)，完善校務公開制度，加強教代會制度建設(shè)，確保校務公開渠道暢通，程序規(guī)范，使校務公開成為推動學校改革和發(fā)展的動力。
3、進一步推進學校女教職工工作，充分發(fā)揮女教職工群體作用，提高女教職工的綜合素質(zhì)，加強女教職工自身修養(yǎng)，激勵廣大女教職工樹立新形象，展示新風采。
4、進一步健全教職工保障機制，推進教職工互助保障工作，切實為教職工辦實事、做好事，我們要緊緊依靠廣大教職工，齊心協(xié)力團結(jié)一心，把今后工作做好。
三、主要工作：
（一）團結(jié)動員廣大教職工為實施“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃建功立業(yè)。
1、全面落實科學發(fā)展觀，切實增強教工的責任感。
不斷增強做好新形勢下工會工作的使命感、責任感、認清“十一五”期間工會工作面臨的新形勢和新任務。堅持和落實科學發(fā)展觀，動員廣大教職工為實現(xiàn)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃目標團結(jié)奮斗；堅持以構(gòu)建社會主義和諧社會的要求出發(fā)，營造和諧穩(wěn)定的校園，切實履行維護基本職能和各項社會職能，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，把廣大教職工的思想和認識進一步統(tǒng)一到黨的十六屆五中全會精神上來，把廣大教職工的智慧和力量進一步凝聚到我區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃的目標任務上來。
2、立足構(gòu)建和諧校園，切實維護教職工隊伍的團結(jié)穩(wěn)定。
進一步加強教職工思想教育工作，通過深入細致、生動有效的思想政治工作，幫助廣大教職工認請形勢，顧全大局，引導教職工正確理解黨和政府制定的一系列改革措施，正確對待改革中利益關(guān)系的調(diào)整，正確處理個人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系，增強主人翁意識和社會責任感，積極主動地投入到學校教育改革和發(fā)展之中。工會要按照“組織起來，切實維權(quán)”的要求，從落實工會組織的基本職能入手，更好地承擔起黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶，職工利益的代表者和維護者的職責。
3、充分發(fā)揮教職工主力軍作用，搞好民主治校管理工作。
全心全意依靠工人階級是黨的根本指導方針。教職工是學校的主人，是學校發(fā)展、教育改革的主力軍，要通過教代會制度，廣開渠道，讓廣大教職工以主人翁的精神在學校改革和發(fā)展中參與決策，參與實施。在學校改革和發(fā)展中，在構(gòu)建和諧校園中，充分發(fā)揮廣大教職工的積極作用。
小學學?？偨Y(jié)工作篇六
以“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想為指南，深入學習領(lǐng)會鄧小平理論，認真貫徹“十七大”和第四次全國教育工作會會議精神，落實新師德規(guī)范要求，切實深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。深入吃透鄭局長關(guān)于“打造有靈魂的教育，爭做有境界的教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓，以“尊重個性、以人為本、科學管理、優(yōu)質(zhì)高效、平安和諧”為辦學思想，加強學校各項工作管理力度。堅持以教學為中心，貫徹新課程理念，落實好校本研訓和教育科研工作。突出師生思想政治工作，創(chuàng)新師生關(guān)系，促進教學相長，致力于學校教育教學質(zhì)量的提升和辦學特色的凸現(xiàn)。充分調(diào)動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造和諧校園，創(chuàng)建人民滿意教育品牌。
二、主要工作任務和奮斗目標。
1、加強干部隊伍思想建設(shè)和領(lǐng)導力的建設(shè)，培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神，培養(yǎng)領(lǐng)導干部的業(yè)務能力，爭創(chuàng)好班子集體。實行中層干部考評機制，中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績效浮動制，充分調(diào)動中層干部的工作積極性和主觀能動性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。
2、加強教師隊伍的思想道德建設(shè)，實行師德量化考核和教育教學工作質(zhì)量年度考核評比，實現(xiàn)師德合格率達100%、教育教學工作質(zhì)量年度考核合格率的提高。加強教師專業(yè)知識能力的培養(yǎng)，彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。
3、大力開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學生堅持“八榮八恥”、愛國主義、集體主義思想教育，培養(yǎng)學生的感恩、自立、自尊、自信、自愛、自律、自強意識，不斷提高學生的思想道德品質(zhì)素養(yǎng)。
4、科學畢業(yè)班管理方法，把畢業(yè)生的思想工作和學習自覺性放在重要位置。2012年中考上黃高線1人，一中提前預錄不少于1人，完成教育局下達的一中指標任務，且本校的一中線位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前六名。中考各科綜合積分和普高上線率進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前五名。爭創(chuàng)縣級教育教學工作先進單位?！敖處熕膬?yōu)”和學生競賽成績居全縣前列。
5、加強學校的正面宣傳工作，培植良好的輿論導向和輿論環(huán)境。辦好校園文學社團，定期出版高質(zhì)量的文學社刊。開辦各種興趣活動小組，培養(yǎng)學生的愛好特長和綜合素質(zhì)，以及小制作和小發(fā)明能力。
6、抓好在冊學生的入學鞏固率，積極推進家校共建工作，做好留守學生、單親學生、貧困學生的思想穩(wěn)定工作。
7、教師都能熟練運用信息技術(shù)設(shè)備，人人吃透“課改”精神，提升教育理念，全力開展“課內(nèi)比教學”活動，人人講課達標。大力推廣普通話，打造書香校園。
8、加強實驗室、微機室、遠程教育室、多媒體室、圖書室、“班班通”的管理，提高各功能室的使用效率。
9、加強校園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，注重校園綠化管理，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，不斷改善師生的工作、學習和生活環(huán)境。
10、加強學校文化建設(shè)，積極推介“至善”的核心辦學理念，打造出有信念有靈魂的校園。
11、加強學校經(jīng)費使用管理，做到收支合理透明。杜絕亂收費現(xiàn)象，爭創(chuàng)“規(guī)范教育收費示范學?！?。落實績效工作發(fā)放制度，杜絕亂發(fā)亂補亂支現(xiàn)象。加強學?；亟ㄔO(shè)，開挖學校校產(chǎn)資源。
12、加強育齡婦女的健康指導工作，加大計劃生育政策的宣傳力度，計劃外懷孕率和計劃外生育率均為零。加強流行性疾病的防控，和遠離毒品的宣傳。
13、加強校園周邊環(huán)境的整治，提升安全工作質(zhì)量，杜絕安全事故，打造平安和諧校園。
14、辦好示范家長學校，推介學校的育人成果，取得社會和家長對學校的有力支持。
15、完善教育行風評議工作，進一步健全校風、教風和學風。
16、落實校園陽光體育活動，提高師生的自覺鍛煉意識，提高師生身體健康素質(zhì)。
17、建立合理的對話勾通體系，完善人事管理制度，落實“優(yōu)勝劣汰”機制。
18、加強離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。
19、有計劃、有步驟、有質(zhì)量地完成上級主管部門分配下來的各項工作，在迎檢和評比中提升學校的整體形象。
20、逐步完善學校的規(guī)章管理制度，增強計劃制度的前瞻性、科學性、準確性和可操作性，杜絕從教不負責、行政不作為的情況發(fā)生。
三、具體要求和工作措施。
1、思想政治工作：
（1）堅持以德育為首的原則，以中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的《若干意見》為指南，切實加強以政教處、團總支、學生會和班主任為主體的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成符合校情的德育特色。
（2）大力開展師德師風建設(shè)，培養(yǎng)教師的七種“愛心”（愛祖國、愛社會、愛學生、愛學校、愛崗位、愛家庭、愛同事），增強教師的主人翁觀念和責任感，弘揚中華文化傳統(tǒng)，注重言傳身教、依法執(zhí)教；完善教師師德檔案與考評制度。
（3）加強政治學習，開好政治學習和黨團民主生活會，嚴肅會紀和端正會風，抓好學校黨建工作與廉政文化建設(shè)。
（4）加強領(lǐng)導班子的執(zhí)政能力建設(shè)，實行崗位責任制，不斷提高管理水平，使之成為有團結(jié)力、有號召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領(lǐng)導集體。
（5）加強學生的德育管理工作，加強校務值日和教師值日，完善德育管理，以“八榮八恥”為主題，更新觀念，開辟適合本區(qū)和本校特色的德育工作陣地。德育方法科學合理、貼近學生，增強德育工作的可預見性、可操作性和可持續(xù)性。通過升旗、班會、團隊、讀報、集會、書信及其它文體活動、專題專項活動等多種德育途徑，建立以紀律、文明、感動和感恩等主線德育陣地，引導學生樹立正確的人生觀、榮辱觀、價值觀和世界觀，爭做“四有”新人，完善對學生的評價體系和成長檔案。
（6）加強班級管理工作，創(chuàng)新班級工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平，使班主任真正成為班級的領(lǐng)導者和組織者，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學期班級工作量化考評不少于四次，每學年召開一次班級工作管理經(jīng)驗交流會。
（7）幫助教職工樹立教書育人為事業(yè)的敬業(yè)信念，培養(yǎng)全員參與的育人意識，真正做到愛生如子，愛校如家，啟智育人。堅決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架，杜絕體罰和變相體罰學生，杜絕侮辱、猥褻學生。
（8）開展創(chuàng)文明班級、文明寢室和文明校園等三個文明的創(chuàng)建活動，樹立先進班級和先進學生形象。
2、教育教學工作：
（1）加強教師教育理論和業(yè)務學習，貫徹新課改精神，人人能講達標課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學校相互交流的教研機會，取得上級教研部門的有力幫助，全面提高教師群體教學水平和群體業(yè)務素質(zhì)。
（2）抓好各年級各學科的教學，保質(zhì)保量地完成課程標準所規(guī)定的教學任務，全面提高學生的文化素質(zhì)，全面提高學校的教學質(zhì)量。
（3）辦好家長學校，努力開展“課外訪萬家”活動，形成學校與家庭的合力；細致地做好培優(yōu)輔困工作，積極組織學生參加課外興趣愛好的培養(yǎng)和特長的培養(yǎng)活動，開展好課外文化體育活動，落實學生身心健康成長工作。加強后進生的研究和轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注留守學生的心理健康和生活狀況。
（4）加強教學的備、講、批、輔、考、評、析等環(huán)節(jié)的過程管理，完善教育教學考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學常規(guī)管理制度，搞好教育教學工作質(zhì)量年度考核工作，使學校的教育教學管理真正地做到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶。
（5）加強教改教研，落實“四個突破”（當堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率）。積極申請承擔上級科研課題，抓好教育科研工作。學校承擔的課題要做到有計劃、有步驟地落實，同時要做好材料的收集和檔案的整編工作，以保證順利結(jié)題。
（6）加強教師的評價體系構(gòu)建，利用“學生評價、家長評價、社會評價、同事評價、組織評價”等方法和手段進行教育教學工作質(zhì)量學期考核與評比。
（7）深化學校人事制度改革，落實“四制三能”，即校長負責制、人事聘任制、崗位責任制和績效工資制；以及干部能上能下、人員能進能出，工資能高能低。切實推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準則切實堅持按需設(shè)崗、競爭上崗的公平、公正和公開的方式。
（8）加強實驗室的管理和利用工作，各學科實驗開出和完成率達100%。充分利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育手段，不斷提高學生的動口、動手和動腦能力，培養(yǎng)學生的合作學習意識，從而達到提高課堂效率的目的。加強對微機室和圖書室的管理，提高微機和圖書的使用率。
（9）抓好安全工作，進一步完善校園風險化解體系。加強學校危房的排查、用電危險的排查和危險路段的排查，以及教學活動中的安全隱患排查。加強值日制、查夜制和路隊護送制和學生出入校園的管理。落實安全責任追究制度，打造平安校園。
（10）大力宣傳《新義務教育法》、《未成年人保護法》和相關(guān)的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為，做好畢業(yè)生的參考和深造工作。
（11）加強教育宣傳，通過各級新聞傳媒和新聞手段，報道師生中先進事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象。
3、后勤工作。
（1）進一步規(guī)范收費行為與收費項目，嚴格執(zhí)行收費審批與公示制度，落實好“一補”政策。
（2）堅持創(chuàng)收與育人相結(jié)合，勤工儉學收入主要用改善辦學條件上，落實教育局“十有八配套”的相關(guān)文件精神。
（3）與后勤有關(guān)的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
（4）建立“編制預算制度”，加強財務管理工作，有計劃、合理地使用學校經(jīng)費。嚴格執(zhí)行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據(jù)。
（5）加強學校公共財產(chǎn)管理，保管和賠償責任到處、到班、到室、到人。
（6）辦好學生食堂和校園超市，食堂和超市的經(jīng)營本著“安全、服務、方便”的宗旨。加大兩個基地的建設(shè)，培養(yǎng)師生熱愛勞動的習慣。辦好教工食堂，改善教職工生活。
（7）積極爭取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學設(shè)備。
（8）加大對工勤人員和代課教師的管理力度，落實崗位工作責任制、工作目標制、績效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。
（9）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個創(chuàng)建活動，接受上級組織的驗收評比。
（10）堅持民主理財制度，學校的財務賬目接受職代會的監(jiān)督，聽取職代會提出的建議。
四、主要活動安排。
2011年秋季。
9月份：普九宣傳、學生入學教育；家訪；慶祝教師節(jié)；開學典禮；全縣中運會的籌備；學校的各種計劃制度討論出臺；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內(nèi)比教學”的方案出臺；安全排查與疏散演練；九年級工作會。
10月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會；陽光體育活動及廣播體操專題會；?？瘜ｎ}會。
11月份：期中考試組織與總結(jié)；田徑運動會；家長會；班級工作總結(jié)專題會；課改工作會；學生競賽活動。
12月份：校刊出版；“三個文明”的評比；黨員生活會；復習公開課；各種考核的籌備。
1月份：班級元旦慶祝會；干部考核；各種考核；期末考試與總結(jié)。（以下在新學期續(xù)寫）。
五、行政干部職務及職責。
徐x：校長，主持全校工作，分管師德師風及教師思想政治工作。
豐x：黨支部書記兼副校長，主持黨務工作、工會工作，參與學生德育工作管理。
何x：副校長，分管教育科研，常規(guī)教研，信息技術(shù)，教師培訓，教師四優(yōu)等工作。
劉x：副校長，分管教學常規(guī)，教學考核，實驗圖書，學科競賽，家校共建，規(guī)范辦學，防流控輟，體衛(wèi)藝等工作。
方x：副校長，分管后勤財產(chǎn)財務，用車客餐，資助救助，涉農(nóng)服務，計劃生育等工作。
蔡x：教務主任，負責教學工作的指導與實施，組織教學工作質(zhì)量年度考核、績效工資發(fā)放、九年級考試，負責學生學籍管理、學生防流控輟工作，負責九年級年級管理。
付x：教務副主任，負責學生競賽、教育和信息技術(shù)、各功能室管理、體文藝工作、教學檔案管理、七八年級考試，七八年級教學管理，負責協(xié)助開展各種教務活動。
方x：教科室主任，負責教育科研、常規(guī)教研、信息技術(shù)、教師培訓、教師四優(yōu)等工作，以及教科室的各種檔案整理。
何x：辦公室主任，負責學校重大會議的考勤與準備，教師師德師風考核的具體工作，學校文書檔案的管理，學校宣傳報道及學校性總結(jié)報告的撰寫，以及協(xié)助校長完成有關(guān)工作。
劉x：教育主任，教育處工作具體組織人，負責學生的思想政治工作，學生紀律、值周值日、廣播室工作，執(zhí)行班級工作量化管理考核和“三個文明”的建設(shè)評比，兼任九年級學生輔導員。
付x：工會組長兼教育副主任，負責學生的安全系列工作，安全檔案的規(guī)范與整理，走讀生的管理，升旗及宣傳工作，兼任八年級學生輔導員。同時，負責學校的工會、職代會工作以及退休教師的思想工作。
劉x：教育副主任兼團支部書記，負責學校的平面管理工作，學生會、團支部干部的任用與管理，兼任七年級輔導員。
劉x：總務主任，負責學校的基建維修，商店、學校財產(chǎn)和勤工儉學工作，負責臨時工的思想、管理和評聘工作，以及食品衛(wèi)生安全、貨物質(zhì)量把關(guān)工作，學校計劃生育工作。
蔡x：總務副主任兼報賬員，協(xié)助負責學校財務和后勤建賬、統(tǒng)計、報表、預算、出納等工作，負責食堂的系列工作，資助救助工作。
學校要求全體行政會成員要履職盡責，求實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，率先垂范，樂于奉獻，“帶好一個團隊，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強主人翁責任意識，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，科學教法，關(guān)愛學生，顧全大局，做學生的良師益友。最終使學校的工作做到同心同德、步調(diào)一致，以實現(xiàn)本年度工作目標。
小學學校總結(jié)工作篇七
送走繁忙充實的牛年，又迎來了充滿期望的虎年?；仡欉^去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學期來的工作做如下總結(jié)：
一、加強師德修養(yǎng)。
一學期里，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心學生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會，領(lǐng)會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務潛力。服從學校的工作安排，聽眾分配，透過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。
本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我思考到學生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個學生都能有適合自己的活動資料和活動方式，增強學生的自信心。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了超多的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會所有的學生。培養(yǎng)學生組織紀律性。為學生創(chuàng)造一個合諧、民—主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。
開學初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。
三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動。
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每一天一小時體育活動的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊狀況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一向支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結(jié)。此刻每一天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的群眾榮譽感和互助互愛的精神?？傊?，學校的長跑活動在領(lǐng)導的高度重視下，全體班任和副班任的用心配合下，構(gòu)成多方努力，齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
四、堅持體育隊的訓練。
學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作的開展，發(fā)揮學生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有用心的作用。為準備參加市中小學生的全運會，我們放下了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結(jié)等。按時保質(zhì)的堅持到比賽。但天有不測風云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一向堅持到11月份。
五、課外體育活動。
本學期，我們體育組用心配合德育開展了4——6年級的乒乓球比賽，還有16年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調(diào)動了師生的用心性，豐富學生的課余文化生活?；顒又?，我們制定了活動方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學生頒發(fā)了獎品，為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。
六、《國家學生體質(zhì)健康標準》上報工作。
本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質(zhì)健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務，提高學生的身體素質(zhì)，我們?nèi)酥痦棞y試、填表、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。
1、在值日和值周工作上，聽從學校安排，克服困難，早上6：20到?？垂芎脤W生上放學的安全。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。
2、控流工作，是學校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調(diào)查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學生。并做好家長的思想工作。確保不流失學生。
3、努力做好副班任工作，幫忙于彩鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每一天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。比如：在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學科研潛力。但是，我會努力加強學習，不斷進步。
以上是我一學期來的工作狀況，肯請領(lǐng)導給予指導與幫忙，我會加倍努力學習、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。
小學學?？偨Y(jié)工作篇八
克孜勒鎮(zhèn)中學2013年3月。
一、指導思想。
以“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想為指南，深入學習領(lǐng)會鄧小平理論，認真貫徹“十七大”和第四次全國教育工作會會議精神，落實新師德規(guī)范要求，切實深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。深入吃透鄭局長關(guān)于“打造有靈魂的教育，爭做有境界的教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓，以“尊重個性、以人為本、科學管理、優(yōu)質(zhì)高效、平安和諧”為辦學思想，加強學校各項工作管理力度。堅持以教學為中心，貫徹新課程理念，落實好校本研訓和教育科研工作。突出師生思想政治工作，創(chuàng)新師生關(guān)系，促進教學相長，致力于學校教育教學質(zhì)量的提升和辦學特色的凸現(xiàn)。充分調(diào)動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造和諧校園，創(chuàng)建人民滿意教育品牌。
二、主要工作任務和奮斗目標。
1、加強干部隊伍思想建設(shè)和領(lǐng)導力的建設(shè)，培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神，培養(yǎng)領(lǐng)導干部的業(yè)務能力，爭創(chuàng)好班子集體。實行中層干部考評機制，中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績效浮動制，充分調(diào)動中層干部的工作積極性和主觀能動性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。
2質(zhì)量年度考核合格率的提高。加強教師專業(yè)知識能力的培養(yǎng)，彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。
3、大力開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學生堅持“八榮八恥”、愛國主義、集體主義思想教育，培養(yǎng)學生的感恩、自立、自尊、自信、自愛、自律、自強意識，不斷提高學生的思想道德品質(zhì)素養(yǎng)。
4、科學畢業(yè)班管理方法，把畢業(yè)生的思想工作和學習自覺性放在重要位臵。2013年中考上黃高線1人，一中提前預錄不少于1人，完成教育局下達的一中指標任務，且本校的一中線位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前六名。中考各科綜合積分和普高上線率進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前五名。爭創(chuàng)縣級教育教學工作先進單位。“教師四優(yōu)”和學生競賽成績居全縣前列。
5、加強學校的正面宣傳工作，培植良好的輿論導向和輿論環(huán)境。辦好校園文學社團，定期出版高質(zhì)量的文學社刊。開辦各種興趣活動小組，培養(yǎng)學生的愛好特長和綜合素質(zhì)，以及小制作和小發(fā)明能力。
6、抓好在冊學生的入學鞏固率，積極推進家校共建工作，做好留守學生、單親學生、貧困學生的思想穩(wěn)定工作。
7、教師都能熟練運用信息技術(shù)設(shè)備，人人吃透“課改”精神，提升教育理念，全力開展“課內(nèi)比教學”活動，人人講課達標。大力推廣普通話，打造書香校園。
8、加強實驗室、微機室、遠程教育室、多媒體室、圖書室、“班班通”的管理，提高各功能室的使用效率。
9、加強校園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，注重校園綠化管理，不斷優(yōu)化。
3育人環(huán)境，不斷改善師生的工作、學習和生活環(huán)境。
10、加強學校文化建設(shè)，積極推介“至善”的核心辦學理念，打造出有信念有靈魂的校園。
11、加強學校經(jīng)費使用管理，做到收支合理透明。杜絕亂收費現(xiàn)象，爭創(chuàng)“規(guī)范教育收費示范學?！?。落實績效工作發(fā)放制度，杜絕亂發(fā)亂補亂支現(xiàn)象。加強學?；亟ㄔO(shè)，開挖學校校產(chǎn)資源。
12、加強育齡婦女的健康指導工作，加大計劃生育政策的宣傳力度，計劃外懷孕率和計劃外生育率均為零。加強流行性疾病的防控，和遠離毒品的宣傳。
13、加強校園周邊環(huán)境的整治，提升安全工作質(zhì)量，杜絕安全事故，打造平安和諧校園。
14、辦好示范家長學校，推介學校的育人成果，取得社會和家長對學校的有力支持。
15、完善教育行風評議工作，進一步健全校風、教風和學風。
16、落實校園陽光體育活動，提高師生的自覺鍛煉意識，提高師生身體健康素質(zhì)。
17、建立合理的對話勾通體系，完善人事管理制度，落實“優(yōu)勝劣汰”機制。
18、加強離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。
19、有計劃、有步驟、有質(zhì)量地完成上級主管部門分配下來的各項工作，在迎檢和評比中提升學校的整體形象。
20、逐步完善學校的規(guī)章管理制度，增強計劃制度的前瞻性、科。
4學性、準確性和可操作性，杜絕從教不負責、行政不作為的情況發(fā)生。
三、具體要求和工作措施。
1、思想政治工作：
（1）堅持以德育為首的原則，以中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的《若干意見》為指南，切實加強以政教處、團總支、學生會和班主任為主體的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成符合校情的德育特色。（2）大力開展師德師風建設(shè)，培養(yǎng)教師的七種“愛心”（愛祖國、愛社會、愛學生、愛學校、愛崗位、愛家庭、愛同事），增強教師的主人翁觀念和責任感，弘揚中華文化傳統(tǒng)，注重言傳身教、依法執(zhí)教；完善教師師德檔案與考評制度。
（3）加強政治學習，開好政治學習和黨團民主生活會，嚴肅會紀和端正會風，抓好學校黨建工作與廉政文化建設(shè)。
（4）加強領(lǐng)導班子的執(zhí)政能力建設(shè)，實行崗位責任制，不斷提高管理水平，使之成為有團結(jié)力、有號召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領(lǐng)導集體。
5價體系和成長檔案。
（6）加強班級管理工作，創(chuàng)新班級工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平，使班主任真正成為班級的領(lǐng)導者和組織者，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學期班級工作量化考評不少于四次，每學年召開一次班級工作管理經(jīng)驗交流會。
（7）幫助教職工樹立教書育人為事業(yè)的敬業(yè)信念，培養(yǎng)全員參與的育人意識，真正做到愛生如子，愛校如家，啟智育人。堅決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架，杜絕體罰和變相體罰學生，杜絕侮辱、猥褻學生。
（8）開展創(chuàng)文明班級、文明寢室和文明校園等三個文明的創(chuàng)建活動，樹立先進班級和先進學生形象。
2、教育教學工作：
（1）加強教師教育理論和業(yè)務學習，貫徹新課改精神，人人能講達標課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學校相互交流的教研機會，取得上級教研部門的有力幫助，全面提高教師群體教學水平和群體業(yè)務素質(zhì)。
（2）抓好各年級各學科的教學，保質(zhì)保量地完成課程標準所規(guī)定的教學任務，全面提高學生的文化素質(zhì)，全面提高學校的教學質(zhì)量。
6的心理健康和生活狀況。
（4）加強教學的備、講、批、輔、考、評、析等環(huán)節(jié)的過程管理，完善教育教學考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學常規(guī)管理制度，搞好教育教學工作質(zhì)量年度考核工作，使學校的教育教學管理真正地做到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶。
（5）加強教改教研，落實“四個突破”（當堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率）。積極申請承擔上級科研課題，抓好教育科研工作。學校承擔的課題要做到有計劃、有步驟地落實，同時要做好材料的收集和檔案的整編工作，以保證順利結(jié)題。
（6）加強教師的評價體系構(gòu)建，利用“學生評價、家長評價、社會評價、同事評價、組織評價”等方法和手段進行教育教學工作質(zhì)量學期考核與評比。
（7）深化學校人事制度改革，落實“四制三能”，即校長負責制、人事聘任制、崗位責任制和績效工資制；以及干部能上能下、人員能進能出，工資能高能低。切實推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準則切實堅持按需設(shè)崗、競爭上崗的公平、公正和公開的方式。
（8）加強實驗室的管理和利用工作，各學科實驗開出和完成率達100%。充分利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育手段，不斷提高學生的動口、動手和動腦能力，培養(yǎng)學生的合作學習意識，從而達到提高課堂效率的目的。加強對微機室和圖書室的管理，提高微機和圖書的使用率。
7（9）抓好安全工作，進一步完善校園風險化解體系。加強學校危房的排查、用電危險的排查和危險路段的排查，以及教學活動中的安全隱患排查。加強值日制、查夜制和路隊護送制和學生出入校園的管理。落實安全責任追究制度，打造平安校園。
（10）抓好“義務教育標準化學校建設(shè)”工作和大力宣傳《新義務教育法》、《未成年人保護法》和相關(guān)的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為，做好畢業(yè)生的參考和深造工作。
（11）加強教育宣傳，通過各級新聞傳媒和新聞手段，報道師生中先進事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象。
3、后勤工作。
（1）進一步規(guī)范收費行為與收費項目，嚴格執(zhí)行收費審批與公示制度，落實好“一補”政策。
（2）堅持創(chuàng)收與育人相結(jié)合，勤工儉學收入主要用改善辦學條件上，落實教育局“十有八配套”的相關(guān)文件精神。
（3）與后勤有關(guān)的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
（4）建立“編制預算制度”，加強財務管理工作，有計劃、合理地使用學校經(jīng)費。嚴格執(zhí)行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據(jù)。
（5）加強學校公共財產(chǎn)管理，保管和賠償責任到處、到班、到室、到人。
（6）辦好學生食堂和校園超市，食堂和超市的經(jīng)營本著“安全、8服務、方便”的宗旨。加大兩個基地的建設(shè)，培養(yǎng)師生熱愛勞動的習慣。辦好教工食堂，改善教職工生活。
（7）積極爭取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學設(shè)備。（8）加大對工勤人員和代課教師的管理力度，落實崗位工作責任制、工作目標制、績效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。
（9）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個創(chuàng)建活動，接受上級組織的驗收評比。
（10）堅持民主理財制度，學校的財務賬目接受職代會的監(jiān)督，聽取職代會提出的建議。
四、主要活動安排2011年秋季。
9月份：普九宣傳、學生入學教育；家訪；慶祝教師節(jié)；開學典禮；全縣中運會的籌備；學校的各種計劃制度討論出臺；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內(nèi)比教學”的方案出臺；安全排查與疏散演練；九年級工作會。
10月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會；陽光體育活動及廣播體操專題會；校刊專題會。
11月份：期中考試組織與總結(jié)；田徑運動會；家長會；班級工作總結(jié)專題會；課改工作會；學生競賽活動。
12月份：?？霭妫弧叭齻€文明”的評比；黨員生活會；復習公開課；各種考核的籌備。
1月份：班級元旦慶祝會；干部考核；各種考核；期末考試與總。
9結(jié)。（以下在新學期續(xù)寫）。
五、行政干部職務及職責。
艾合買提·艾買爾：校長，主持全校工作，分管師德師風及教師思想政治工作，財務工作，人事工作。
段學英：黨支部書記，主持黨務工作、工會工作，參與學生德育工作管理。
衣斯拉木·買買提：副校長，分管教育科研，常規(guī)教研，信息技術(shù)，教師培訓。
衣斯拉木·買買提：副校長，分管教學常規(guī)，教學考核，學科競賽，家校共建，規(guī)范辦學、學校工會，防流控輟，安全穩(wěn)定。
阿不拉江·玉山：教務主任，負責教學工作的指導與實施，組織教學工作質(zhì)量年度考核、績效工資發(fā)放，負責學生學籍管理。
斯提泥沙·阿木力：教科研主任，負責教育科研、常規(guī)教研、信息技術(shù)、教師培訓、以及教科室的各種檔案整理。
木海拜提·買買提：政教主任，德育工作具體組織人，負責教師、學生的思想政治工作，學生紀律、值周值日、廣播室工作，執(zhí)行班級工作量化管理考核和“三個文明”的建設(shè)評比。
學校要求全體行政會成員要履職盡責，求實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，率先垂范，樂于奉獻，“帶好一個團隊，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強主人翁責任意識，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，科學教法，關(guān)愛學生，顧全大局，做學生的良師益友。最終使學校的工作做到同心同德、步調(diào)一致，以實現(xiàn)本年度工作目標。
小學學?？偨Y(jié)工作篇九
時間在指間流逝，還來不及體會其中的酸甜苦辣，一學期，轉(zhuǎn)瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了?，F(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：
一、加強學生的文明行為習慣和安全教育。
全意識，讓學生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當然，對于同學間發(fā)生的一些問題我及時處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
二、培養(yǎng)學生的學習興趣，端正學習態(tài)度，給后進生更多幫助，以形成良好的學習氛圍。
六年級要面臨畢業(yè)考，所以學習是我們的一大重點。所以，本學期我有目的地的向同學們滲透了這學期我們的重要任務，讓他們意識到學習的重要性，并利用一切可以利用的時間抓緊學習。我抓住了兩個可以利用的時間：早自修和午間。早晨，我安排了值日班長進行管理。要求同學們進入教室后就進行早讀，或者頭天放學前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學們布置作業(yè)，這樣學生就有事情做，而不致于吵鬧。中午12：00要求學生進教室學習，有時讓他們看課外書、有時上課，有時給那些后進生做最基礎(chǔ)的訓練。我覺得這學期的中午時間利用得比較充分，學生進了教室后能真正靜下心來學習并取得一定的實效。我們班后進生也不少，而且這些同學基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學換了座位，確立了同桌學習小組。根據(jù)他們的特點，給予必要的指導和幫助。對于這些后進生的表現(xiàn)我也及時給予反饋，對于有進步的及時表揚，以樹立他們學習的自信心，同時增強班級的學習氛圍。
三、積極參加學校組織的各項活動和比賽，并作好充分的準備。
雖然六年級的學生學習任務比較重，但對于學校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學習。因此每次我們都作好了充分的準備。半學期來，學校也組織了不少活動和比賽，比如"跳長繩"比賽、"小歌手"比賽等，我鼓勵同學們盡可能參加集體的活動，并作好安全教育工作和思想動員工作，強調(diào)同學們應該有紀律性，有克服困難的決心。如學校的黑板報版面設(shè)計比賽，我盡可能讓學生自己去實踐，而我只是一些指導或建議。我希望我和同學們都能認認真真地做好每一件事情，不管結(jié)果怎樣。同時也讓學生體會到，不管做什么事情都要付出汗水。
四、民主，公平，公正地對待每一個學生。
我覺得對高年級學生不妨民主一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時間來，多找他們談談心、說說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學生相處，讓學生感受到你的善意，你對他的關(guān)心和愛護，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學生能夠接受你。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔，和同學、老師態(tài)度都差的學生，經(jīng)過幾個學期的感情投資，我真正感受到了他們的進步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。
這是我一學期來做班主任的工作總結(jié)，也是我四年來帶這個班級堅持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
小學學?？偨Y(jié)工作篇十
個人工作總結(jié)中不足在線輔導要量化，具體，有針對性(不要犯我的領(lǐng)導的毛病)。記錄他們做錯事的次數(shù)和嚴重程度，在唐一峰的工作中，我沒有正確的對他進行輔導，只是一味的懲罰，是不對的，我應該先觀察他的錯誤是因為什么原因和流程造成的，然后給他提出改進方法，然后示范給她看，之后看著他做，之后不斷的監(jiān)督，直到他改掉這個毛玻輔導的時候最好用自己的例子來教，提醒她把自己的錯誤記錄下來做一個自己的教程。5.同時在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的。意識到了作為一個管理者，監(jiān)督是自己工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作，監(jiān)督流程的完善。
6.在出現(xiàn)問題的時候，自己賭氣，拒絕對手下進行有效的溝通，造成許多的隔閡。
7.運用權(quán)力對手下進行了情緒化的懲罰，在這一點上做的很幼稚，工作不是談戀愛，應運用理性，冷靜，專業(yè)的方式去對待。
8.擔當不夠，這也是因為是兩家公司，立場尷尬的原因造成。
9.在對上方面，自動自發(fā)做的不到位，比如自動匯報工作進度，自動改進工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn))，提高效率，對自己的工作提出改進的建議(工作一年后開始逐漸反省)。自動能夠發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。10.職場禮節(jié)與禮儀：穿著，舉止，態(tài)度都不夠職業(yè)化。11.對數(shù)據(jù)的漠視。問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報上來，這是對工作內(nèi)容的不重視。
12.管理時，親和力不夠，態(tài)度盛氣凌人，存在權(quán)利的偏見。
13.在對同級的人溝通的時候，態(tài)度需要講究一下，當時處理的還不夠成熟，以及對流程要做一個緊盯。
14.經(jīng)驗不足，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個預估和準備。準備工作沒有好好做，后續(xù)收尾也沒有留預備方案。15.做事不夠細心，審查不夠，覺得大差不差就好了。16.在以身作則方面，還做的不夠，比如衣著，談吐，規(guī)章制度方面。
17.我在要求代理公司學習規(guī)章制度上，一來太過激進，二來只給一個時間讓他們自己去學習，但是沒有把工作分步驟做細致，比如，我應該先把經(jīng)理叫過來培訓，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時間去學習(這個做到了)，之后有一個試執(zhí)行時間，就是犯的錯誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時候開始罰。沒有做到循序漸進。改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅持。主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時間不夠，缺少方法造成的。
18.我應該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去改良他們的工作流程。把手下的能動性調(diào)動起來。
19.處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風吹兩邊倒;抗爭型，原則性強不肯協(xié)作;團隊協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好。20.因為公司屬性的緣故，我難以做到授權(quán)和分權(quán)。21.應該全方位從不同人不同角度去了解一個人。杜絕主觀性。
22.眼中只有超級巨星。23.起初不夠了解手下的工作。工作中我做的較好的部分：
1.領(lǐng)導布置任務的時候都是承接過來，盡力做好。2.不跟領(lǐng)導頂嘴，不辯解，給領(lǐng)導面子，寧愿下了臺面再商量。
3.順應領(lǐng)導的風格，支持，服從領(lǐng)導。
4.做工作時發(fā)揮了自己的能動性，改進流程，完善工作。5.對工作較好的手下，進行了激勵，表揚，對不正確的行為進行了懲罰，可以做到傾聽，交流，關(guān)心，尊重?；臼菬o事不可談。
6.在管理中注意到了一把鑰匙開一把鎖，對不同的人有不同的態(tài)度，同時注意了法律與人情的結(jié)合。7.讓手下參與了我的決策工作，采納和傾聽了他們的意見。
8.敢于面對反對，有堅持的立常。
我所發(fā)現(xiàn)的公司存在的問題：(注意舉實例)系統(tǒng)、制度部分：
1.在選人方面，社招部分很馬虎，社招部分的人能力大多不足，面試環(huán)節(jié)問的問題都沒有抓住重點，比如關(guān)注對方的能力，你可以為公司創(chuàng)造什么價值和貢獻，面試問題流于一些自我介紹，對以前經(jīng)歷的簡短提問。
2.對人的培訓太弱，沒有相關(guān)的職業(yè)技能培訓，領(lǐng)導對手下沒有指導作用，任其發(fā)展，沒有輔導和激勵措施，公司雖然做出了指定輔導人，并對輔導人給予額外的獎勵，但是這種手段卻成為了領(lǐng)導人獲得額外利益的手段，實際并未做出任何行為，這就是對這種方法，沒有去跟蹤，看這種方法的效果，公司的這種方法相當于是一筆無謂的支出。3.公司沒有任何的淘汰制度，導致能力差的人特別是能力差的中層領(lǐng)導積蓄了一堆，這大大打擊了士氣，使得部門沒有向心力，人才流失率較高，人才也沒有成長。
4.公司晉升制度老舊，不能對人員進行靈活的晉升，升職的一部分是關(guān)系戶，缺少職業(yè)發(fā)展的空間，打擊了士氣。5.公司在獎金部分運用不靈活，沒有分部分，比如個人獎金，可以激勵個人努力，團隊獎金，由于也沒有追蹤去向，導致分到團隊的部分其實很少，大部分被領(lǐng)導獨吞。這也就無法發(fā)揮個人的能動性。同時績效的部分也沒有嚴格的實施，成為一個過場，反正都是要給的，也就不存在做好做壞。6.公司氛圍壓抑，講究倫理排輩，太過注重官僚主義。引起了85后新近員工的不適應，也是離職率較高的原因。7.公司產(chǎn)品的各個環(huán)節(jié)都存在體制上的私欲現(xiàn)象，因此，成本控制差，供應商都是關(guān)系為主，不是競爭和競標得來，因此工作效率不高，從而，公司利潤低。
8.公司的文化只是一個口號。非?？辗?，抽象，不具體，沒有和產(chǎn)品的特性與價值連接起來，和公司屬性的聯(lián)系也不強。
9.公司辦事效率低，流程繁雜，董事長控權(quán)過分。10.公司在開會方面沒有做細化的管理，誰參加，誰旁聽，誰提意見，雖然有做一定的調(diào)整，但是沒有把這個調(diào)整需要達到的目的體現(xiàn)出來。公司很多事情都是做了但是原應有的效果沒出來。部門部分：
1.公司的各部門配合不到位，溝通不到位，部門橫向之間的溝通存在困難，這方面大領(lǐng)導沒有起到作用，把一個項目的團隊叫到一起規(guī)劃職權(quán)，明確合作意識，支持項目經(jīng)理的溝通工作，二是，項目經(jīng)理在這方面的能力不夠，權(quán)威不夠，重視不夠，導致一個項目大家都是各管各的，你叫我配合的部分我也不配合，無所謂。造成效率低下。每個部門都是只管自己的部份，沒有縱觀全局，看到整體?？床坏焦緝?nèi)部的鏈條，也就不能站在其他部門的角度上考慮和配合對方，因此形成公司部門之間的內(nèi)部對立。
2.客服部：客戶服務質(zhì)量差，態(tài)度一般，客戶投訴較多。3.工程部：產(chǎn)品質(zhì)量差，不能贏得客戶，長遠下去是公司的危機。主要原因在于體制中的貪污行為，導致工程質(zhì)量下降，和各部門溝通方面態(tài)度較差，辦事效率低下。4.公司的設(shè)計部門對市場也沒有正確的認識，悶著頭做產(chǎn)品，做產(chǎn)品的能力也不強，導致產(chǎn)品是不能準確切入市場需求的，也就是沒有在市場條件下做出差異化。產(chǎn)品不能體現(xiàn)核心價值，附加價值，外部價值，在市場上沒有特別明確的定位，切入核心消費群;缺少核心技術(shù);5.投資管理：選地上眼光不夠長遠，看不清未來的發(fā)展走向，同時成本控制上沒有做好，拿地成本太高，因此導致后續(xù)成品出來價格也缺少絕對競爭優(yōu)勢。
6.人力資源部：公司在留人上沒有靈活的政策，薪水與職位都不能做靈活調(diào)整，人事經(jīng)理不被授權(quán)，人事也不關(guān)心不了解市場，選人時不能選出符合公司發(fā)展的人才，又沒有權(quán)利調(diào)整人員工資與晉升，太過死板。人事總經(jīng)理控權(quán)過重。人力資源部應該親切低調(diào)，關(guān)心每個人的發(fā)展狀況和個性特點，有市場意識，將正確的人放在正確的位置，但是公司該部門高調(diào)傲慢，不關(guān)心員工發(fā)展。
7.銷售部：缺少回款的概念，只看到自己部門的銷售數(shù)據(jù)，看不到整個公司的內(nèi)部鏈條，以回款條件來促進銷售。本身營銷能力不強，決策能力弱，徒有執(zhí)行能力，決策不對，怎么執(zhí)行都不對。
8.在代理公司方面，銷售做事沒有很扎實很規(guī)范，都是做一票買賣走人，流動性太大，事后出問題，客戶往往找不到原銷售。必須對銷售有一個長期的追蹤和問責，離職也照常問責。如錢扣在公司，所有單沒問題，結(jié)總傭。
9.公司的決策信息來自于代理公司的數(shù)據(jù)，代理公司本身能力并不是很強，對市場信息的收集，對競爭對手的產(chǎn)品信息認識不夠透徹，因此公司依據(jù)此信息做出來的決策是不全面，不準確的，意味著是對市場的認識不夠，產(chǎn)品是會失敗的。有研究對手，不過深度不夠，數(shù)據(jù)也不夠豐富，僅僅看到銷售數(shù)據(jù)是不行的，文化，管理制度，流程，人力資源，廣告，融資能力，融來的資怎么用，怎么分配，策略聯(lián)盟，成本分析全都要有數(shù)據(jù)的支持，數(shù)據(jù)要進行細分，是直接成本的錢多了還是間接成本的錢多了，全都是要研究的。分析只看部分，不看整體。人員素質(zhì)部份：
1.中層領(lǐng)導的能力較弱，專業(yè)能力上不能讓手下佩服，人格魅力也居下，不沉穩(wěn)，情緒化，沒膽識，沒有市場與營銷能力，社交溝通能力都較差，不溝通，不傾聽，剛愎自用，自大，不允許員工犯錯誤，不指導教育員工，遇到責任不能擔當，推卸責任，找手下被黑鍋，不能以身作則，眼光，胸懷較差，常常叫囂懲罰權(quán)，但是卻沒有執(zhí)行的權(quán)限，引人看笑話，朝令夕改，不守信用，沒有為手下爭取利益的權(quán)利，也沒有人事權(quán)，沒有任何輔導激勵員工的措施，要求員工完成的任務，沒有給一個框架，沒有提出方法，沒有示范和監(jiān)督，出問題就直接問責，沒有把自己的要求明確量化有針對性的告訴手下，也沒有說出對手下的期望，只說一個亂，其他信息就沒有了。懲罰員工的時候又把員工累垮。
案例：
1.在做南通項目的時候，這個項目就是典型的，市場沒有研究好，成本沒有控制好，產(chǎn)品也沒有設(shè)計好，沒有考慮地區(qū)和政策的特殊性，三線城市和一線城市的消費水平，生活習慣，信息關(guān)注點和方式全都是不同的。
在各項工作順利開展的同時，我也認識到自己還有很多不足之處：
(1)、對于領(lǐng)導交辦的任務，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務，但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力;(2)、有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力有待加強;(3)、缺乏工作經(jīng)驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導同事的進一步指導改進。
工作總結(jié)的寫法總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。(一)基本情況。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀點，到群眾中找事實的寫法。
3.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
4.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?BR> 5.總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，本人時刻以高標準嚴格要求自己，不斷加強政治學習，工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。通過一年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，圓滿地完成了黨組織和領(lǐng)導交給的任務，現(xiàn)將一年來的個人工作總結(jié)如下：
一、加強自身學習，提高思想認識。
本人能在思想上嚴格要求自己，具備較強的責任心。始終以科學發(fā)展觀為指導，行動上以踐行科學發(fā)展觀為準繩，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想。堅持黨的基本路線、方針、政策，始終嚴格要求自己，思想上不斷提高自己的政治理論水平，及時學習上級文件及會議精神，擁護鎮(zhèn)黨委決定，執(zhí)行鎮(zhèn)黨委決議，自覺維護鎮(zhèn)黨委形象，堅決維護黨的形象，始終與鎮(zhèn)黨委保持高度一致。
二、提高業(yè)務水平，做好本職工作。
我的工作主要分為三部分，一是經(jīng)管站，二是政工助理，三是包村，具體工作開展如下：
1.經(jīng)管站方面：主要工作是上報各種報表。例如，農(nóng)村住戶調(diào)查，我鎮(zhèn)西山院村為本次農(nóng)村住戶調(diào)查樣本點，該村隨即抽取10戶農(nóng)戶作為調(diào)查對象，每個季度把日常的收支情況做好記錄，編好代碼，錄入系統(tǒng)，上報統(tǒng)計局。再有，農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)報表，每月每季度都有不同的表需要上報，調(diào)整好數(shù)據(jù)間的平衡關(guān)系，無誤后，錄入系統(tǒng)，生成相關(guān)文件，然后上報。每報一張表，在確保及時性外，同時也力爭數(shù)據(jù)真實可靠，不耽誤正常工作的進行。在管理村級印章上，對來蓋章的老百姓，手續(xù)齊全的，給予正常辦理，如果手續(xù)不齊全，及時聯(lián)系相應管區(qū)區(qū)長，確保老百姓能及時順利蓋上印章，不耽誤辦理其他事情。
2.政工助理方面：主要是協(xié)助組織委員完成組織人事等相關(guān)材料的報送。例如，在上半年的“村級”兩委換屆中，負責保存換屆相關(guān)資料，不齊全的及時聯(lián)系管區(qū)區(qū)長，同時，將每天換屆情況分別以書面跟電子版兩種形式報送市換屆辦和鎮(zhèn)領(lǐng)導查閱，確保領(lǐng)導及時了解換屆進度，使得換屆工作得以順利完成。/在下半年黨員納新工作中，指導并協(xié)助今年納新的新黨員填寫黨員檔案，確保填寫完整規(guī)范，同時自己在這期間也學到了很多有用的知識，并光榮的加入了中國共-產(chǎn)-黨，為自己前進的道路指明方向。在黨內(nèi)年終年報中，主要負責本年度黨員遷入遷出、納新死亡等數(shù)據(jù)的完善工作，在組織委員的幫助下，順利理清增加減少的黨員數(shù)目及人員相關(guān)信息，在去組織科進行統(tǒng)一數(shù)據(jù)錄入時，我鎮(zhèn)數(shù)據(jù)最及時準確，使這項本來很復雜的工作輕松簡單的完成。再有，近期的公務員年終統(tǒng)計登記，都在組織委員的幫助下，得以順利高效的上報，在報送的過程中，多次跟市直各主要部門打交道，提高了自己的人際交往能力。
3.包村方面：主要是計劃生育檢查、護林防火防汛、收交新農(nóng)合以及需要下村布置督促的其他事情。計劃生育檢查工作每次都按照鎮(zhèn)政府的要求做好相關(guān)準備工作，不耽誤檢查工作，不拖后腿。上半年清明護林防火期間，每天跟村干部蹲點看墳頭，提醒老百姓注意防火，鼓勵倡導進行文明祭掃，將各類火險杜絕在萌芽中。防汛工作依然不松懈，今年夏季的第9號強臺風“梅花”晚間會波及我市，晚上跟村干部輪流到水庫邊觀察水位變化情況，及時泄洪，以免出現(xiàn)險情，給老百姓造成不必要的經(jīng)濟損失，甚至威脅到人身安全。今年新農(nóng)合中，努力發(fā)動村民參合的積極性，耐心細致地講解國家這項便農(nóng)惠農(nóng)政策的好處，最后，在給老百姓增加一道保護傘的同時，也順利的完成了鎮(zhèn)上的指標任務。
三、
正視自身不足，積極彌補改正。
人無完人，自己身上也存在著一些缺點。例如，思想不夠穩(wěn)定，有時工作不夠積極主動，對領(lǐng)導安排的任務，拈輕怕重，發(fā)牢騷。這些都是亟需克服改正的缺點。相信把上述的問題克服后，工作會更加得心應手。
在今后的工作中，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，發(fā)揚成績，克服不足，努力在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，在自己的不懈努力下，做一名合格的年輕干部，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻。如有不當之處，懇請領(lǐng)導批評指正。
小學學?？偨Y(jié)工作篇十一
一學期的工作即將結(jié)束，這一學期中，在完成課堂教學的情況下，利用業(yè)余時間組織學生進行田徑訓練。在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心和各科任老師的支持下，我校田徑隊員從幼稚走向成熟。下面將本學期的訓練工作總結(jié)如下：
一、得到領(lǐng)導支持，取得老師配合
本學年開始，在校長的組織與幫助、各學科任老師的支持下，繼續(xù)進行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定每周的訓練計劃，從四至六年級中挑選運動員，并同各班班主任了解訓練隊中學生的學習情況，同家長取得一致認可。訓練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導和教師間去聽取訓練隊的意見和建議，對提到的問題進行一一處理。如果學生學習成績下降，就采取短時停訓的辦法，促使其提高學習成績;對品質(zhì)薄弱的隊員，進行思想教育，勒令其改正。
二、積累訓練經(jīng)驗，開展系統(tǒng)訓練
田徑隊訓練隊員主要以跑為主，其中分為短跑和中長跑，還有投擲項目。在訓練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對每個學生的特點進行分項，編寫行之有效的訓練計劃。
三、一分耕耘，一分收獲
標還很遠，需要繼續(xù)努力。
四、存在不足
1.學生參加業(yè)余學習班過多與訓練時間沖突。
2.運動量安排不夠適當。
3.學校場地與比賽場地不符，學生比賽難以適應。
4.學生比賽經(jīng)驗不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
5.學生條件不錯，但不愿意參加訓練，得不到家長的有利支持。 以上是本學期田徑隊訓練工作的一個簡要總結(jié)，在今后的訓練工作中，要發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，為學校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。
一年來，校田徑隊訓練工作在上級領(lǐng)導、校領(lǐng)導及班主任老師的配合下，通過全組教師的共同努力，運動隊成績比以往有明顯的進步，并在各級各類比賽中取得了理想成績，從而使我校田徑隊訓練工作逐漸走上軌道，為開創(chuàng)南四中體育運動新局面打下了基礎(chǔ)。
一、基礎(chǔ)工作
學校體育工作是學校整個教育體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導十分重視體育工作，已將業(yè)余訓練工作列入學校目標管理內(nèi)容，葉維漢副校長主管全校體育工作，設(shè)立體育教研組，按要求配足、配齊體育教師和運動隊教練，共有體育教師五名，全組成員團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，工作有條不紊，確保了學校體育工作順利運作。校田徑教練員，分別有短跑組、跨跳組、投擲組和中長跑組的訓練工作。
學校在每學期初根據(jù)實際情況能適當添置訓練器材，以保證田徑訓練順利進行，區(qū)乒乓球運會中學生得團體第三名。同時，學校鼓勵體育教師進行業(yè)務進修和田徑教練培訓。
二、業(yè)余訓練工作
小學學?？偨Y(jié)工作篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
黨的第十八次代表大會將于11月8日勝利召開，這是我們黨十分重要的會議。保證黨的期間全縣學校安全穩(wěn)定，是當前教育部門重要的工作任務，更是首要的政治責任。今天，我們召開全縣學校安全穩(wěn)定工作會議，主要目的就是要動員全縣教育系統(tǒng)，進一步統(tǒng)一思想，提高對學校安全穩(wěn)定工作極端重要性的認識，把做好黨的期間及近期學校安全穩(wěn)定工作放在突出位置進行安排部署，以壓倒一切的態(tài)度保穩(wěn)定、以持續(xù)高壓的態(tài)勢促穩(wěn)定、以守土有責的機制抓穩(wěn)定，針對本單位安全穩(wěn)定工作重點、難點問題，采取切實有效措施，認真解決，為黨的勝利召開和今后一段時期全縣教育教學工作營造一個安全穩(wěn)定祥和的社會環(huán)境。借此機會我講三方面的意見：
一、認清形勢，居安思危，始終高度重視和加強教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。
近年來，我縣教育系統(tǒng)廣大教職工團結(jié)進取、奮發(fā)向上，推動了我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，安全穩(wěn)定工作扎實推進、整體提升。在縣委、縣政府及市教育局的正確領(lǐng)導下，全縣各級學校牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全穩(wěn)定工作放在重中之重的位置，狠抓各項安全管理制度建設(shè)，狠抓安全隱患的排查和治理，強力推進各項安全措施和安全責任落實，較好地完成了各項安全工作管理目標，保證了全縣師生生命財產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定。
一是安全工作機制行之有效。全縣各級各類學校重視校園安全工作，在加強組織領(lǐng)導、完善安全制度、實行全員管理、加大安全投入、強化監(jiān)督檢查方面都采取了一系列有效措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門十分重視學校安全工作，形成了綜治、公安、市政、交通、衛(wèi)生、教育等部門齊抓共管，綜合治理校園及周邊環(huán)境的聯(lián)合協(xié)作機制。二是安全教育宣傳成效顯著。去年全縣學校安全教育以“平安校園”、“和諧校園”、安全活動月等創(chuàng)建、專題活動為載體，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動，取得了明顯成效。三是安全監(jiān)管體系更趨完善。我們加大了監(jiān)督檢查力度，先后開展學校安全拉網(wǎng)式排查、專項檢查、暗訪督查等活動，通過下發(fā)督查通報，下達安全隱患督辦令，向相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府遞交安全隱患提示等形式，推動了學校安全工作長效機制的進一步發(fā)展，建立了較為完善的安全防范工作體系。
同志們，我縣學校安全工作多次得到上級部門和領(lǐng)導的充分肯定。應當說，取得這些成績很不容易，這是全縣各學校齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果，也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門大力支持學校安全工作的結(jié)果，更是各級各類學校安全工作者盡職盡責、拼搏實干的結(jié)果。在此，希望同志們繼續(xù)保持這種良好的工作勢頭，再接再厲，切實維護好教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
同志們，雖然我們在維護學校安全穩(wěn)定方面做了大量工作，取得了顯著成績，但同時也要清醒地看到，當前全國學校安全穩(wěn)定工作還有很多矛盾和問題沒有得到徹底解決，主要表現(xiàn)在十個方面：一是一些學校領(lǐng)導麻痹大意、應付檢查、重制度制定而輕制度落實的僥幸心理仍然存在;二是一些學校忽視對學生心理健康教育、對問題學生的教育轉(zhuǎn)化缺失，導致學生之間，暴力、傷害事件時有發(fā)生。三是學生安全意識和知識的教育缺乏系統(tǒng)性，實效性不高，安全防范能力的培訓演練缺乏制度化。四是學校周邊環(huán)境秩序不容樂觀，黑網(wǎng)吧接納未成年學生、小攤點占道經(jīng)營、上下學校門口交通秩序混亂等問題沒有得到徹底整治。五是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對轄區(qū)民辦幼兒園安全監(jiān)管松懈，一些民辦幼兒園存在的違規(guī)車輛接送幼兒、設(shè)施安全隱患和安全管理漏洞長期存在，得不到徹底整改。六是個別教師不能恪守教師職業(yè)道德，教育學生方法簡單粗魯，體罰和變相體罰的現(xiàn)象依然存在。七是部分學校安保工作措施落實不夠。配備的安保器械束之高閣，視頻監(jiān)控無人值守，學校無門衛(wèi)室，沒有配備專職門衛(wèi)或聘用的門衛(wèi)年齡偏大，形同虛設(shè)。八是一些學校學生營業(yè)餐配送工作操作不規(guī)范、工作不細致、責任心不強，個別學校的校長無視教育局的三令五申，仍然我行我素、失職瀆職、漏洞百出，這是對工作的極大不負責任。九是學校食堂管理不規(guī)范，存在無證經(jīng)營，飯菜不留樣，衛(wèi)生狀況差等問題。十是信訪穩(wěn)定工作形式十分嚴峻，原民師問題、上世紀60年代初期下放教師問題、中小學退休教師要求房改問題，極易引發(fā)赴市、赴省、赴京上訪案件。
同志們，以上問題的存在，反映了當前學校安全穩(wěn)定的形勢仍然嚴峻，必須引起各級學校的高度重視，不能有絲毫的松懈麻痹。為此，我們要統(tǒng)一思想認識以務實態(tài)度做好當前學校安全穩(wěn)定工作。
二、突出重點，統(tǒng)籌兼顧，推動學校安全管理工作精細化發(fā)展。
教育系統(tǒng)攤子大、學校多、分布廣，涉及各行各業(yè)，牽扯千家萬戶。安全工作歷來是家長關(guān)心、領(lǐng)導擔心、學校費心的大事。學校是教書育人的場所，是青少年成人成才的搖籃，家長把子女送到學校，是對學校的信任。人的生存權(quán)是人的基本權(quán)利，生命不保，何談教育?一所沒有安全保障的學校，一定是一所不合格的學校，一個不具有安全意識的老師，一定是一個不稱職的老師，這是我們應當共同遵循的教育準則。關(guān)愛學生的生命安全和健康成長是學校教育工作的首要職責，如果我們因工作沒做好而使學生受到傷害，就會讓人民群眾對教育不滿意，從而損害教育在人民群眾心目中的形象，損害學校健康有序發(fā)展。因此，我們一定要從建設(shè)社會主義和諧社會、辦人民滿意的教育的高度，增強做好學校安全工作的責任感和緊迫感，把強化安全管理、建設(shè)平安和諧校園作為頭等大事來抓，為中小學生撐起一片安全的天空。就我縣教育來說，當前和今后一段時期，要突出抓好以下幾個方面工作：
一是要突出做好學生的心理健康教育和法制教育。要細致全面了解學生的心理與思想動態(tài)，教育引導學生正確面對挫折，恰當解決同學之間矛盾糾紛;尤其要關(guān)注離異家庭學生，性格偏執(zhí)、孤僻、內(nèi)向的學生群體要多留意、多關(guān)心，加強心理疏導，將學生之間的矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。要充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用，經(jīng)常組織和開展多種形式的法制教育活動，不斷提高師生法律意識，增強法制觀念。
二是要突出做好學校的安保工作。各學校要嚴格落實學校安保各項措施，務必實行封閉式管理，成立學校安保巡邏隊，實行24小時值班巡邏，嚴格實行出入登記制度，認真做好來客和物品出入校園登記，堅決制止閑雜人員和機動車輛進入校園;安保人員和門衛(wèi)不得在值班室閑聊、下棋、打牌，要盡職履責。同時，要特別注意，每次學生入學后，要對攜帶管制刀具等危險品進行清查收繳，并耐心做好學生的思想轉(zhuǎn)化工作，確保不發(fā)生校園暴力傷害事件。
三是要突出抓好冬季安全和消防工作。冬季已經(jīng)來了，要嚴防因用電、取暖引發(fā)火災、煤氣中毒和群體性傷亡事故。要堅決杜絕在宿舍、教室用煤爐取暖;嚴禁使用熱得快燒水。要積極做好凍雨、暴雪、大風等惡劣天氣的應對工作，特殊天氣停課、調(diào)課學?？勺孕袥Q定，要按規(guī)定可事后上報(后面詳細說明)。要做好師生聚集場所特別是可能引發(fā)群體性傷亡事故的重點部位安全隱患排查和治理，加強樓梯值守，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。要切實加強師生消防知識教育，定期檢查消防設(shè)施設(shè)備，對于不合格的要及時更換。特別是目前已經(jīng)進入冬季，各學校近期要對學校用電設(shè)施設(shè)備、各種電器、線路的安全進行檢查，及時消除安全隱患，要扎實開展消防應急演練。寄宿制學校每學期要進行不少于2次的消防演練活動，其他各類學校每學期要進行不少于1次的演練活動。
四是要突出做好交通安全工作。要加強師生交通安全知識教育，切實提高師生交通安全意識。教育學生不得乘坐“三無”車輛、超載車輛和農(nóng)用車車輛，嚴禁學生駕駛摩托車，上下學堅持路隊制，教育學生文明行路，學校門口要有專人值班疏導交通，要設(shè)置減速帶，“學校門口減速慢行”等道路交通警示標牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校及有關(guān)部門要特別關(guān)注民辦幼兒園校車運營問題，發(fā)現(xiàn)違規(guī)校車接送幼兒園要立即予以制止并報告執(zhí)法部門予以查扣。
五是要突出抓好校園樓道安全和學生集體活動安全工作。學生上下樓梯必須錯時分班有序上下，要落實專人在樓道安全監(jiān)管;學?；虬嗉壗M織的各類校內(nèi)、校外集體活動，要制定嚴密的安全預案，校外集體活動還必須按程序報批?；顒又校瑢W校領(lǐng)導、班主任和教師必須全程監(jiān)管，不留空檔。
六是要突出抓好好校園周邊治安環(huán)境整治工作。各級各類學校門要積極主動與公安、城管、交通、工商、食安等部門聯(lián)合，重點整治嚴重危害師生人身安全的刑事治安案件、校園周邊流動攤點、非法網(wǎng)吧、娛樂場所、黃賭毒及嚴重妨礙學生進出學校、影響交通安全的交通違法行為，加大排查整治力度，不斷提高師生及周邊群眾的滿意度，確保學校周邊環(huán)境良好。。一旦發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外學生之間發(fā)生的各種暴力行為，要及時制止并妥善解決。
七是要突出抓好當前學校食品衛(wèi)生工作。要加強食堂衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行辦理“兩證”、索票索證、采買登記、定期消毒、飯菜留樣、等各校食堂衛(wèi)生管理制度，堅決防止群體中毒事件發(fā)生。堅決杜絕校園內(nèi)設(shè)小賣部，堅決杜絕學校食堂出售劣質(zhì)“三無”食品。目前，我縣農(nóng)村義務教育階段學生營業(yè)改善計劃試點工作已經(jīng)全面展開，各學校務必進一步提高認識，始終保持清醒的頭腦，始終繃緊安全這根弦，進一步把工作做細、做實，按照接收、儲存、發(fā)放、等流程規(guī)范操作，把這項惠民工程運作好，讓學生開心，家長放心，社會滿意。
八是要突出抓好寄宿生的管理工作。有寄宿生的學校要成立寄宿管理領(lǐng)導小組，校長任組長，負第一責任，有關(guān)職能部門及專職管理人員為成員，具體負責。要建立學校寄宿工作管理責任制，明確職責，責任到人。要落實住宿生基本信息登記制度、一生一床制度、學生宿舍專人管理制度、教師夜間陪宿制度。按照省教育廳要求，寄宿生宿舍實行24小時領(lǐng)導帶班教師值班巡查制度，夜間也必須安排人員對宿舍及周圍全時段巡查。要定期對學生宿舍床鋪、電線、門窗等各種設(shè)施進行安全隱患排查，確保不發(fā)生任何安全事故。
九是突出抓好民辦學校(幼兒園)安全工作。按照“屬地管理，分級負責”的體制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校對轄區(qū)民辦幼兒園負有管理職責，因此各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要切實強化對本轄區(qū)內(nèi)民辦學校的安全監(jiān)管，要定期對校舍設(shè)施、消防器材、食品衛(wèi)生、防治傳染病、學生接送車等進行安全排查，對排查出的安全隱患要督促其及時整改到位。
十是突出抓好矛盾糾紛排查和信訪穩(wěn)定工作。各學校要認真排查本轄區(qū)、本學校矛盾糾紛的排查化解工作。對學生之間的矛盾、師生之間的矛盾、家長與學校之間的矛盾、學校與社會之間的各種矛盾要深入摸查、全面了解，超前防范，著眼大局，著手實際問題的處理，全力做好矛盾化解，糾紛處理;對信訪人反映的具體問題，專人負責，堅持以人為本，以情感人，以理服人，妥善解決，最大限度地把各種不穩(wěn)定的因素消除在萌芽狀態(tài)。要安排專職人員掌握信訪人的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)上訪苗頭，迅速做好思想疏導工作，強化穩(wěn)定措施，確保期間和近期不發(fā)生一起赴市、赴省、赴京上訪案件，維護當前全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境。
三、加強領(lǐng)導，嚴格獎懲，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
(一)加強組織領(lǐng)導。
各單位要高度重視當前及召開期間學校安全穩(wěn)定工作，加強組織領(lǐng)導，強化責任，堅持校長親自抓，切實履行第一責任的職責，狠抓工作落實，做到安全專職人員到位，安全工作措施到位，安全設(shè)備設(shè)施到位，周密細致地做好安全管理與應急處突工作，確保全縣教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
(二)強化安全檢查督導工作。各學校要根據(jù)各自實際，進一步健全完善學校安全工作檢查和隱患排查機制，確保各項工作措施落實到位，確保各種安全隱患整治到位。成立隱患排查小組，按照“日清周結(jié)”的要求對學校安全隱患進行排查?？h教育局將成立督查組深入各校，明察暗訪，強化督辦，隱患排查要有記錄、有措施、有整改、有匯報，嚴防隱患不查、不治、不報導致學校安全事故的發(fā)生。
(三)認真落實安全責任制和責任追究制。安全工作，必須“嚴”字當頭。對工作中出現(xiàn)不履行學校安全管理工作職責，隱患整改不到位或執(zhí)行不力的單位和個人,造成師生生命財產(chǎn)安全的，要按照《國務院關(guān)于重特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和上級教育行政部門有關(guān)學校安全管理責任追究辦法,嚴肅追究有關(guān)單位和責任人的責任，實行“一票否決制”。要將安全工作考核結(jié)果與單位年度考核掛鉤，要把安全工作作為考核教師師德水平和工作實績的重要內(nèi)容，進一步增強教師的安全責任感，提高安全工作能力，切實擔負起保護學生生命安全的神圣職責。
同志們，創(chuàng)建平安校園，建設(shè)和諧校園，保障師生生命財產(chǎn)安全，是一項長期而又艱巨的任務，我們在座的負有義不容辭的責任。我們一定要居安思危、警鐘長鳴，未雨綢繆、防微杜漸，以如臨大敵、如履薄冰的工作態(tài)度，一手抓質(zhì)量，一手抓安全，堅持安全第一，確保黨的期間全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，萬無一失，為實現(xiàn)洛寧教育的跨越發(fā)展，為構(gòu)建和諧洛寧、平安洛寧作出新的、更大的貢獻!
小學學?？偨Y(jié)工作篇十三
小班特色：
本著“關(guān)注每一個，幸福每一個，成就每一個”的原則，實行小班化教學，每班36人，高配置師生比，奠實學科基礎(chǔ)。
德育特色：
以“學會做人，學會做事，學會生存”為核心，以“健全人格，全面發(fā)展”為目標，開展“博雅教育”系列主題活動。
英語特色：
高薪聘請外籍教師，體驗全英教學模式;打造浸泡式英語環(huán)境，創(chuàng)建仿真式學習氛圍;開展特色夏令營及海外文化交流。
體藝特色：
舉辦體育節(jié)和藝術(shù)節(jié);開設(shè)舞蹈、戲劇、鋼琴、書法、陶藝、空竹、武術(shù)、器樂、棋類、球類等課程;對特長生給予專業(yè)輔導。
科技特色：
舉辦科技節(jié);開設(shè)機器人、四模等課程，開展科技制作與發(fā)明、科幻繪畫等活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
學科特色：
語文開設(shè)國學、演講、課本劇等課程;數(shù)學開設(shè)奧數(shù)和七巧板課程。針對學生的個性差異，進行sen輔導。
小學學校總結(jié)工作篇十四
本人xx年x月始在xx小學任教，xx年x月被評為小學高級教師。擔任高年級語文的教學和學校教導處的工作。xxxx年x月起在市實驗初級中學擔任語文教學任務，任班主任，備課組長，語文教研組長和年級組長。
以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信念，全身心投入教育事業(yè)。早出晚歸，任勞任怨，從辛勤的工作中享受著教育的樂趣。以高標準高求自己，用寬容心善待同事，與同事和睦相處，團結(jié)協(xié)作。
用自身的行為影響學生，用理想信念引導學生，以循循善誘開導學生，憑理解寬容善待學生，讓每個學生在如沐春雨的感受中增長信念，樹立理想，提高修養(yǎng)。在擔任班主任工作期間，由于能走進學生心里，全面了解學生，至今沒有出現(xiàn)一例流生，連年被評為?！拔拿靼嗉墶?，被評為市先進集體。本人也于20xx年被評為常州市優(yōu)秀班主任。
“與時俱進”，教師亦然。隨《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的施行，本人從工作了十多年的小學教學崗位轉(zhuǎn)到初中語文教育工作上來，對更新教學觀念，“用先進的理論武裝人”顯得尤為迫切。故在辛勤工作，力求開拓之際，加強了對理論的學習。幾年來，在細心學習研究《語文課程標準》的同時，認真閱讀了《江蘇教育》、《江蘇教育研究》等雜志，研讀《〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉解讀》，做了大量的閱讀筆記，寫了許多讀后心得。利用一切機會走出去，到外省市聽課取經(jīng)，使自己在新的教學天地里施展身手具備了一定的理論素養(yǎng)。所寫的論文先后被省市刊物錄用，并在市局評比中多次獲獎。
經(jīng)過認真摸索與探究，初步構(gòu)建了“為學而教”的課堂教學模式。其宗旨是：達成了彈性的學習目標，形成課堂學習的主體氛圍，落實真正意義上的為學而教的主導作用。一般步驟為：
1、指導預習。形成良好的閱讀習慣，拓寬相關(guān)知識面，讓每個學生都有收獲，并能有自己的存疑之處，為進一步的學習作好鋪墊。
2、交流。對預習時獲得的知識、認識及自己的觀點進行全面的交流，以擴大收益面。
3、探究。對存在的問題不作直接的解答，而是通過引導，指導學生進一步作深入的閱讀，通過合作的形式解決存在的疑難問題。
4、賞析。通過獨特的感悟，賞讀課文。
5、延伸?？偨Y(jié)并匯報學習心得，在充分認識的基礎(chǔ)上提出新的質(zhì)疑。這一模式的初步建立，不僅符合《課程標準》的理念，更重要的全面培養(yǎng)了學生的個性閱讀，使學生的語文素養(yǎng)得到了明顯的提高。達成了“在有限的學習時間里取得最佳的效益”這一共識。
在悉心課堂教學改革的同時，積極參加各級各類課題的研究活動。先后參加了學校組織的常州市級課題《中學生自主創(chuàng)新性學習研究》活動，市教研室組織的'常州市級課題《語文實踐活動教學資源的開發(fā)》活動，加強了對理論的研究與學習，在活動中提高了認識，強化了自身的理論素養(yǎng)。
在做好自身的教育教學工作的同時，認真履行學校安排的各項工作，做好備課組工作和語文教研組的工作，帶領(lǐng)實驗初中的廣大語文教師一起前進。
近來，在學校新形勢要求下，我又積極探索在優(yōu)秀生源下更好地開展好班主任工作的策略，努力摸索出一套更為科學合理的管理模式。在語文教學中，以“拓寬閱讀，精于寫作”作為自己的研究范疇，努力開辟語文教學的一方新天地，讓更多的學生在語文學習中受益。
同時，積極協(xié)助學校做好年級組工作。對初二年級的學生在思想、行為習慣和學習習慣上作深入的調(diào)查研究，及時調(diào)整班主任的管理思路，使我們的學生在全新的環(huán)境中得到最大限度地發(fā)展。
對照職評要求，本人符合這次轉(zhuǎn)評中學一級教師資格，故提出要求，望上級領(lǐng)導批準。
小學學校總結(jié)工作篇十五
今年10月是全國第x個敬老月，為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造良好的敬老助老社會氛圍，我校在全校師生中開展了以“貫徹老年法，造福老年人”為主題的“敬老助老月”活動?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
(一)大力宣傳，營造氛圍。
通過班級黑板報、學校宣傳欄、主題班隊會、升旗儀式等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對我區(qū)經(jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識;宣傳社會各界敬老、助老的好事新風和維護老年人合法權(quán)益的先進典型，努力營造敬老愛老助老的良好輿論氛圍。
(二)積極組織，開展活動。
1、開展“寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
2、開展“表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
3、開展“禮讓”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
4、開展“幫助”活動：由班主任組織學生帶著水果到敬老院，幫助老人做事，如：掃地、拖地、整理房間、梳洗頭、曬被褥、削水果等。
(三)組織召開了老教師座談會。
在“敬老月”活動期間，學校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會，向老教師們匯報了我校近段時間的成果和近三年發(fā)展規(guī)劃并認真聽取他們對教育發(fā)展的意見建議。校領(lǐng)導還認真了解老教師的生活狀況，對老教師們長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示感謝。
(四)扎實開展助老服務活動，熱心為老人排憂解難。
1、學校組織教師代表到敬老院為老年人大掃除、疊被褥、修理頭發(fā)并送去全體教師愛心禮物：水果、點心等。
2、探望體弱多病的退休教師并送去慰問金。
(四)開展“孝文化”進學?；顒?，在“敬老月”活動期間開展以“敬老助老〃造福老年人”為主題的學生征文活動。
通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時進行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發(fā)揮學校的社會作用。
小學學校總結(jié)工作篇一
伴隨20xx年新春腳步的臨近，自己身為鎮(zhèn)中心小學的業(yè)務副校長，已經(jīng)跨入第四個年頭?；仡櫵哪甑慕?jīng)歷，自己感覺收獲頗多，在教育發(fā)展日新月益、競爭格局如此激烈的今天，也讓我的教育思想進行了一次又一次的充電，使得自己的教育教學管理水平不斷取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本學期自身的工作進行簡要總結(jié)：
本學期我執(zhí)教的是四年級二班的語文，同時兼任四年級三個班的校本課程《小學生經(jīng)典閱讀》。語文教學我堅持參與學校任何形式的聽評課活動，并積極撰寫評課講稿，認真完成每周的教學反思，努力讓自己在反思中提高，在實踐中生成，20xx年11月份本人積極參加全校的課堂教學比武“人人最佳一堂課”聽評活動，取得了較好的課堂效果，同學們課堂的推銷口才，給聽課的老師留下了較為深刻的印象。本學期聽評課次數(shù)本人達到50余節(jié)，在聽課的同時自身感到其間的授課水平也有明顯提升?！缎W生經(jīng)典閱讀》是我校新學期開設(shè)的校本課程，作為四年級的任課教師，本人能夠做到精心備課，認真上好每堂課，我會努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程，特別學完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實踐活動中，如欣賞課、繪畫課、制作課、表演課等，極大的調(diào)動了學生參與學習實踐的能動性。
1、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導處四人的團隊，認真完成學校期初擬定的教學管理的諸項計劃，組織檢查教師常規(guī)業(yè)務，做到“周抽查、月普查”。認真與團隊保持合作，堅決完成好各級迎接檢查的任務，本學期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導、區(qū)教學現(xiàn)場會等專項檢查。一學期來教師的整體業(yè)務質(zhì)量多次得到上級領(lǐng)導的贊揚。
2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓期刊，結(jié)合學校本學期存在的現(xiàn)狀及問題，我們出了四期《杏壇韻歌》，內(nèi)容豐富貼近一線，如《用愛面對每個孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章?！缎訅嵏琛窂?0xx年9月刊出每一期，至今已有四年的歷史，我們從未間斷共刊出24期，悠悠的師魂情，濃濃的書香韻，陪伴我校的教師從成熟走向興旺。
3、在呂校長的指導帶動下，本學期末我校重點打造范鎮(zhèn)中心小學的辦學特色“寫字課教學”。寫字課特色由教導處張主任具體管理，負責日常檢查督導，及時發(fā)現(xiàn)寫字課教學中的問題，努力糾正，且對寫字教學做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫字課教學已經(jīng)讓全體師生快樂的參與進來了，教師寫字要做學生的楷模，學生寫字要達到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字、扎扎實實做事、堂堂正正做人”，學校網(wǎng)站及時做了典型報道。
6、在學生德育教育方面，我校一直結(jié)合區(qū)小學生行為習慣養(yǎng)成課題，爭取讓課題開展更加深入，學生的`行為表現(xiàn)讓人滿意，為此學校于本學期組織學生觀看了“國慶60年閱兵式”，隆重舉行了國慶60周年紅色詩歌會，使學生增強民族自豪感的同時，增強集體意識努力改掉身上的陋習，做一個文明守紀、品學兼優(yōu)的好隊員。在嚴冬來臨之前，我校又組織全體學生觀看了《暖春》，學校網(wǎng)站也做了生動的圖片報道，每個觀眾的心靈得到了一次愛的升華，感人的瞬間、激動的淚花至今仍然記憶猶新、如臨眼前。
1、個人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn)，時間觀念需要進一步增強，做事更應有計劃。
2、語文教學要加強研究，多付出時間研究教學提升教學質(zhì)量，對邊緣生及學困生加強耐心細致的輔導。
3、教學管理要在深入一線的同時，善于發(fā)現(xiàn)問題并給有困惑的教師做指導做點撥，拜師學教的工作做得仍然不夠細致，略顯粗糙。
4、校本培訓、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子，多向先進單位學習經(jīng)驗，爭取讓學校的校本培訓工作更加扎實有效，讓校本課程變成學生的快樂課堂、經(jīng)典課堂。
5、區(qū)級課題“小學生行為習慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢，雖然取得了一點成績，但是與課題的階段目標、結(jié)題目標還有不少距離，所以在新年之后一定要切實加強課題的研究，力爭區(qū)3月份視導看到較為滿意的成果。
6、興趣小組、十好教育努力做好校級檔案的整理和組檔，加強日常檢查與期末評價，真正評出教師的積極性、能動性。
小學學?？偨Y(jié)工作篇二
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:。
一、學校工作制度得到進一步完善:。
本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學管理常抓不懈。
(1)領(lǐng)導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。
本學期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學工作的改革。
每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務,通過學習交流提高了教師的教學技能。
(3)分階段地對學生成績進行了測試,通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,從而改進教學工作?？硷L考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
三、安全工作得到的足夠重視。
本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,尤其制定了《甲流防控預案》,使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領(lǐng)導下,我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預防方法,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關(guān)注學生的身體健康。
安全工作預防為主,責任重于泰山,學校領(lǐng)導定期對學校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。
五、積極開展了“健康習慣校園行”活動。
舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學生的不良習慣,使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。
六、堅持了周一升國旗活動。通過升國旗、唱國歌,對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。
七、普九工作得到推進。
暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%。
八、嚴格規(guī)范了考勤管理。
考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
九、其他工作:。
報刊征訂工作,學校做了耐心細致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進展順利。
工會會費,捐資助學活動按時完成任務。
職稱申報,評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。
十、維護穩(wěn)定工作開展良好。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!
過去的一個學期，我校在上級黨政的領(lǐng)導下與時俱進，努力實踐提出的“三個代表”。堅持我校“以人為本，促進學生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”的辦學宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，堅持校本思想，揚長避短，內(nèi)實外揚。按教育規(guī)律辦事。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導，提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學模式進一步推廣應用;教科研工作開始步入正規(guī);對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術(shù)教育成為學校最新的亮點。順利通過省示范學校的復查驗收并得到高度評價。
一、面向全體引導學生提高道德素養(yǎng)。
首先把德育貫穿于教育教學及管理的全過程，滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣作為重點，把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終。“托起希望”家校聯(lián)系卡的使用溝通了家長，增進了了解;雛鷹爭章活動從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風景，多方位切合學生地講話成為力量的召喚，是每一個班集體展示風貌的機會，更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績;特別是在落實《公民道德建設(shè)實施綱要》中，我們挖掘?qū)W生中蘊藏的道德資源，進行道德教育兒歌征集活動，所有學生都發(fā)動了起來編寫兒歌，內(nèi)容廣泛，生動活潑，切合實際，效果顯著。我們鼓勵每一個學生參與就是進步，參與就是提高。
在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則，關(guān)愛后進生，帶著微笑進課堂。帶給學生鼓勵、自信，期末召開的班主任工作研討會上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
二、全面關(guān)心學生的成長，為學生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
十月的校園藝術(shù)節(jié)活動學生參與率達到100%，課外活動盡量滿足學生的意愿，參與率達100%，校園體育節(jié)舉行了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動，參與率100%。既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名;在市田徑運動會獲小學組團體第二名;小籃球隊男女分獲第五和第二名;中小學文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎，并被評為先進集體;為學生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學實驗優(yōu)秀組織獎;綜合實踐活動課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播出;參加市計算機比賽一二等獎10名中，我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學生獲獎，我校拿取4名;獲全國青少年信息學奧林匹克三等獎。各項活動的開展為學生創(chuàng)造了特長展示的機會，也充分展示了我校實力。
三、落實新課標，開設(shè)研究性學習課程。
新的課程標準頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對此，我校積極響應付諸實施。在組織學科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內(nèi)二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結(jié)合起來貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標。本學期研究性學習課程實驗開始起步，確立了9個教學班，10名輔導教師參加實驗。經(jīng)過認真選題—評審論證——開題報告——中期小結(jié)——最后寫出實驗報告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎。對這門新的課程作了有益地嘗試和探索?？偟氖斋@是：學生體驗了生活，了解了社會，動口、動手、動腦、交往等能力受到鍛煉，調(diào)查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。問題與思考：這門課程必須有明確地時間安排，在老師的組織指導下有計劃地進行。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖。特別要注意安全問題。
四、全方位推進自主創(chuàng)新教學模式的運行。
課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學生發(fā)展出發(fā)，教案變學案，開發(fā)學生中的教學資源，引導學生探究式學習。教學組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學習、不同質(zhì)學生的合理組合、語言與獎卡激勵、作業(yè)評價改革等多種形式應運而生。師生、生生在互動中建構(gòu)知識，教學朝著開放式方向發(fā)展。教學管理從有利于促進模式運用出發(fā)，推門聽課評課、指導講評扎實有效。學生考試全部實行等級制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動，17個教研組全部參加，66位教師公開課53節(jié)。11月中旬舉辦教學節(jié)活動，22位教師代表各自教研組進行展示，8節(jié)課被評為優(yōu)質(zhì)課。這次公開活動與以往最大的不同就是家長的參與，讓家長了解了今天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復查驗收中，我校27%的課被評為特優(yōu)課，67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評為市教學能手。
五、科研興教，以開放的心態(tài)參與交流。
目前為止，我校三個科研課題正式立項。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究——《小學生自主創(chuàng)新教育實驗研究》;二是山西教育學會的探究式教學實驗研究——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》;三是陽泉市教育科學重點課題——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》。課題的研究與模式運用緊密結(jié)合，使模式有了理論指導，模式推進也為課題實驗提供了實踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學課堂教學改革展示活動獲一等獎;12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會第六次學術(shù)年會暨小學課堂教學研討會特邀作課;20xx年1月趙玉文、王桂榮老師應盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評。本學期20篇教師論文獲省級獎，其中13篇分別獲省教育學會一、二、三等獎，7篇獲省陶研會一二三等獎，《陽泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研能力進一步提高，對外交流也提升了我們自己。
六、管理工作把為師生服務放在第一位。
把六中全會精神貫徹到實際工作中，領(lǐng)導班子勤學習講奉獻，改進工作作風。中層以上領(lǐng)導堅持聽課，參加教研活動?？己霜剟畲龠M了教學，實行了結(jié)構(gòu)獎金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如獎金方案的出臺、十五規(guī)劃的制訂、作息時間的調(diào)整及校務公開。期末召開了教職工代表大會，審議了本年度經(jīng)費與自籌經(jīng)費的報告;通過了學?！笆灏l(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學服務，及時解決教學所需，消除安全隱患;幼兒教育設(shè)備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問題。
七、抓信息教育努力超常規(guī)發(fā)展。
今天的學校要飛躍，必搶占信息教育這一制高點。我們的做法是：重點投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬元重新裝備學生機房32臺，購置教師計算機25臺，各部門和教師辦公室達到了一室一臺，加原有的機子共60多臺。我們建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學校管理和信息教育實現(xiàn)了跨越式飛躍，形成了教學資源共享，教學管理網(wǎng)絡(luò)化。廣大教師運用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學期制作課件18個。
下學期工作改進的重點：1、要加強班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學改革與提高教學效率的關(guān)系。3、教科研工作要進一步規(guī)范化。4、后勤管理要提高效率，開源節(jié)流。
小學學?？偨Y(jié)工作篇三
本學期，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學校工作的總體要求，結(jié)合學校辦學思想，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預防教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。
1、教師的師德師風合格率達100%，無違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市級、校級的師德標兵、服務標兵。
2、學生的思想品德合格率達100%以上，優(yōu)秀率達30%，無違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學習、求上進、品德優(yōu)秀的學生。
3、加大對學生的管理力度，努力做到安全、紀律、衛(wèi)生、文明習慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一，做好每學期兩次的班級評定工作。
4、每學期舉辦不少于五次的學生安全、紀律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養(yǎng)文明向上的學風。
5、通過晚點及主題班會對學生進行禮儀教育，建議學校在各教學班利用晚點和主題班會開展學習、理解《弟子規(guī)》系列教育活動，引導學生做知禮、懂禮、悟禮樂禮的中學生。讓學生養(yǎng)成“八個習慣”（把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好）和明規(guī)則、講規(guī)則、懂規(guī)則、按規(guī)則辦事，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和文明行為，營造學校良好的校風、教風、學風，構(gòu)建和諧校園。
細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導、干事到班主任、教師，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
1、抓師德師風建設(shè)，創(chuàng)建嚴謹、博學、善導、愛生的師風。提高師德水準，加強全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。
2、抓好班主任、學科教師隊伍建設(shè)，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。進一步落實《班主任工作條例》，加強班主任的學習和培訓工作，特別加強年輕班主任的培養(yǎng)工作，提高班主任的管理水平。實施名師、名班主任帶動戰(zhàn)略，以理論提升和實踐指導為重點，以創(chuàng)建“名班工程”為抓手，深入落實班級團隊負責制為核心的管理機制和評價體系。積極建議學校實行班主任聽班會課制度及學校中層領(lǐng)導與年輕班主任結(jié)對幫扶制度。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、堅持周平月結(jié)，抓好學生的文明習慣的養(yǎng)成教育。堅持每周組織一次不同形式的檢查，檢查內(nèi)容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，學生的日常學習、生活、紀律等，以檢查促班級管理，期中期末班級評比嚴格按各班的實際情況進行評定，并授流動紅旗。
4、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范，創(chuàng)造文明向上、嚴謹有序的校風。搞好“八個教育”，全方位落實德育工作。一是愛國主義教育。培養(yǎng)學生的審美情趣和愛國情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳篮玫拿魈於鴬^斗的信心和決心，促進學生素質(zhì)的全面提高。進一步搞好升旗儀式，增強教育效果；二是勞動教育。上好勞技課，落實各班的校園綠化衛(wèi)生勞動任務和責任，安排好學生參加社會公益勞動；三是集體主義教育。強化學生的集體主義觀念和集體榮譽感；四是基礎(chǔ)道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，引導學生“知榮明恥”，進一步促進學生優(yōu)良的道德規(guī)范和自覺行為的養(yǎng)成；五是心理衛(wèi)生教育。通過開設(shè)心理健康指導課，開展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進學生心理健康發(fā)展；六是加強法制和規(guī)范教育。依法施教不斷強化對學生的.法制教育，定期舉辦法紀專題教育活動。進一步推行規(guī)范、精致管理，進一步提升校園層次和品位；七是強化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規(guī)范學生的課間活動。學校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等；八是健康教育。做好流行病的防治，加強對學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生的教育。
5、抓好“三結(jié)合教育”，加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求；三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學校亟待加強的任務。
特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
6、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規(guī)范學生的課間活動。周日學生到校后，要利用夕會時間進行刀具、火種等危險物品的清繳工作。
學校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等。
要不斷地組織相關(guān)人員對學校的各種設(shè)施、設(shè)備進行檢查、排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不讓安全隱患過夜。
7、充分發(fā)揮學生會的作用。
（1）規(guī)范學生自治管理辦法。
（2）定時對學生會和學生自治組織進行培訓。
（3）建立學生會述職制度。
8、開展學生心理健康教育。
（1）利用好現(xiàn)有資源，搞好團體輔導和個別咨詢。
（2）搞好心理健康課題的研究。
（3）規(guī)范心理健康檔案。
9、建設(shè)好家長委員會和家長學校，開發(fā)利用好家庭和社會教育資源。
（1）完善家長委員會組織機構(gòu)；
（2）制定家長委員會活動方案，開展系列活動，家校合作對學生進行教育。
（3）完善各級部的家校聯(lián)系報表，拓展家校聯(lián)系的渠道。
（4）定期向家長進行問卷調(diào)查或召開家長座談會，及時獲得信息，改進學生管理工作。
小學學?？偨Y(jié)工作篇四
小學位于平陰縣東阿鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心路地段，治安狀況比較復雜。為不斷提升學校的辦學品味，不斷優(yōu)化學校的辦學環(huán)境，特聘請了平陰縣東阿鎮(zhèn)司法所所長劉世平同志為法制副校長。由于法制副校長的辛勤工作，確保了學校三年來無刑事案件，無治安災害事故，無學生犯罪現(xiàn)象，無侵擾學校正常教育秩序的行為?，F(xiàn)將法制副校長三年來的主要工作成績總結(jié)如下：
學校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。劉所長特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護校園周邊環(huán)境，嚴禁小商小販在校門口擺攤設(shè)點，嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開展整治工作打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。
同時劉所長對嚴重侵害師生人身安全和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底，對排查出來的問題，進行了嚴肅處理。另外，他還積極主動疏通學校門口的交通，經(jīng)常與家長一起勸走將車停放在校門口的司機，給學生的出入留出安全的通道。
因為學生年齡小，對于法制方面的知識有很多不明白之處，劉所長根據(jù)這種情況，利用業(yè)余時間，針對學習的具體情況，有計劃地上法制課，例如他的講座《學習基本法律知識，加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護措施》等，使學生從小懂得了法律知識，從小學會用法律的武器來維護自己和他人的權(quán)益。特別是小學生走出校門后，遇到年齡大的學生或社會上的小青年強行勒索錢財時，知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果，學生的法律意識都有了一定的提高。
劉所長作為我校法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內(nèi)的消防安全巡查工作，經(jīng)常對消防設(shè)備進行檢查，和學校一起完善校園內(nèi)的消防制度，進一步強化了學生的消防安全意識，使學生們充分感受到了學校的安全感。有一次，有一個家長來學校反應，他的兒子在下午放學回家的路上遭到了一個社會不良青年的敲詐，從此害怕上學，更不敢獨自一個回家。學校得知這一情況，立即向劉所長報告此事，他馬上與聯(lián)防隊員取得聯(lián)系，請求他們進一步加強少岱小學學校周邊的'巡視力度，每天放學上學的時段我們都可以看見聯(lián)防隊員在巡邏，從此學生中再也沒有發(fā)生過被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。
法制副校長積極協(xié)調(diào)學校與周邊單位(門面)的關(guān)系，為學校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動，由于他們的努力，營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調(diào)解學生與學生之間、家長與家長之間的矛盾，積極有效工作，得到了學生、家長的一致好評。
總之，少岱小學法制副校長的工作開展得很順利，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會在將來的工作中積極地探索，力爭工作有更強的實效性和創(chuàng)造性。
小學學?？偨Y(jié)工作篇五
20xx年學校工會將在黨支部和校長室的領(lǐng)導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，以教育教學為中心，進一步發(fā)揮工會的'橋梁和紐帶作用，力爭工會工作的觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新。
一、指導思想：
以“三個代表”思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作，全面貫徹十六屆三中全會和工會十五大會議精神，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進學校民主政治建設(shè)，以大力開發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，緊緊圍繞學校教育教學的中心，積極維護教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅持完善教代會制度，帶領(lǐng)全體教職工以實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風，開拓進取的時代精神投身教育教學工作。
二、總體構(gòu)思：
1、我們要始終堅持黨的領(lǐng)導，堅持以科學發(fā)展觀指導我們工會工作，堅持求真務實的精神，密切聯(lián)系廣大教職工，切實代表好、維護好廣大教職工的根本利益，提高廣大教師的凝聚力。
2、堅持依法治會，進一步總結(jié)學校工會工作。繼續(xù)推進學校民主政治建設(shè)，完善校務公開制度，加強教代會制度建設(shè)，確保校務公開渠道暢通，程序規(guī)范，使校務公開成為推動學校改革和發(fā)展的動力。
3、進一步推進學校女教職工工作，充分發(fā)揮女教職工群體作用，提高女教職工的綜合素質(zhì)，加強女教職工自身修養(yǎng)，激勵廣大女教職工樹立新形象，展示新風采。
4、進一步健全教職工保障機制，推進教職工互助保障工作，切實為教職工辦實事、做好事，我們要緊緊依靠廣大教職工，齊心協(xié)力團結(jié)一心，把今后工作做好。
三、主要工作：
（一）團結(jié)動員廣大教職工為實施“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃建功立業(yè)。
1、全面落實科學發(fā)展觀，切實增強教工的責任感。
不斷增強做好新形勢下工會工作的使命感、責任感、認清“十一五”期間工會工作面臨的新形勢和新任務。堅持和落實科學發(fā)展觀，動員廣大教職工為實現(xiàn)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃目標團結(jié)奮斗；堅持以構(gòu)建社會主義和諧社會的要求出發(fā)，營造和諧穩(wěn)定的校園，切實履行維護基本職能和各項社會職能，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，把廣大教職工的思想和認識進一步統(tǒng)一到黨的十六屆五中全會精神上來，把廣大教職工的智慧和力量進一步凝聚到我區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃的目標任務上來。
2、立足構(gòu)建和諧校園，切實維護教職工隊伍的團結(jié)穩(wěn)定。
進一步加強教職工思想教育工作，通過深入細致、生動有效的思想政治工作，幫助廣大教職工認請形勢，顧全大局，引導教職工正確理解黨和政府制定的一系列改革措施，正確對待改革中利益關(guān)系的調(diào)整，正確處理個人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系，增強主人翁意識和社會責任感，積極主動地投入到學校教育改革和發(fā)展之中。工會要按照“組織起來，切實維權(quán)”的要求，從落實工會組織的基本職能入手，更好地承擔起黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶，職工利益的代表者和維護者的職責。
3、充分發(fā)揮教職工主力軍作用，搞好民主治校管理工作。
全心全意依靠工人階級是黨的根本指導方針。教職工是學校的主人，是學校發(fā)展、教育改革的主力軍，要通過教代會制度，廣開渠道，讓廣大教職工以主人翁的精神在學校改革和發(fā)展中參與決策，參與實施。在學校改革和發(fā)展中，在構(gòu)建和諧校園中，充分發(fā)揮廣大教職工的積極作用。
小學學?？偨Y(jié)工作篇六
以“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想為指南，深入學習領(lǐng)會鄧小平理論，認真貫徹“十七大”和第四次全國教育工作會會議精神，落實新師德規(guī)范要求，切實深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。深入吃透鄭局長關(guān)于“打造有靈魂的教育，爭做有境界的教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓，以“尊重個性、以人為本、科學管理、優(yōu)質(zhì)高效、平安和諧”為辦學思想，加強學校各項工作管理力度。堅持以教學為中心，貫徹新課程理念，落實好校本研訓和教育科研工作。突出師生思想政治工作，創(chuàng)新師生關(guān)系，促進教學相長，致力于學校教育教學質(zhì)量的提升和辦學特色的凸現(xiàn)。充分調(diào)動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造和諧校園，創(chuàng)建人民滿意教育品牌。
二、主要工作任務和奮斗目標。
1、加強干部隊伍思想建設(shè)和領(lǐng)導力的建設(shè)，培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神，培養(yǎng)領(lǐng)導干部的業(yè)務能力，爭創(chuàng)好班子集體。實行中層干部考評機制，中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績效浮動制，充分調(diào)動中層干部的工作積極性和主觀能動性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。
2、加強教師隊伍的思想道德建設(shè)，實行師德量化考核和教育教學工作質(zhì)量年度考核評比，實現(xiàn)師德合格率達100%、教育教學工作質(zhì)量年度考核合格率的提高。加強教師專業(yè)知識能力的培養(yǎng)，彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。
3、大力開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學生堅持“八榮八恥”、愛國主義、集體主義思想教育，培養(yǎng)學生的感恩、自立、自尊、自信、自愛、自律、自強意識，不斷提高學生的思想道德品質(zhì)素養(yǎng)。
4、科學畢業(yè)班管理方法，把畢業(yè)生的思想工作和學習自覺性放在重要位置。2012年中考上黃高線1人，一中提前預錄不少于1人，完成教育局下達的一中指標任務，且本校的一中線位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前六名。中考各科綜合積分和普高上線率進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前五名。爭創(chuàng)縣級教育教學工作先進單位?！敖處熕膬?yōu)”和學生競賽成績居全縣前列。
5、加強學校的正面宣傳工作，培植良好的輿論導向和輿論環(huán)境。辦好校園文學社團，定期出版高質(zhì)量的文學社刊。開辦各種興趣活動小組，培養(yǎng)學生的愛好特長和綜合素質(zhì)，以及小制作和小發(fā)明能力。
6、抓好在冊學生的入學鞏固率，積極推進家校共建工作，做好留守學生、單親學生、貧困學生的思想穩(wěn)定工作。
7、教師都能熟練運用信息技術(shù)設(shè)備，人人吃透“課改”精神，提升教育理念，全力開展“課內(nèi)比教學”活動，人人講課達標。大力推廣普通話，打造書香校園。
8、加強實驗室、微機室、遠程教育室、多媒體室、圖書室、“班班通”的管理，提高各功能室的使用效率。
9、加強校園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，注重校園綠化管理，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，不斷改善師生的工作、學習和生活環(huán)境。
10、加強學校文化建設(shè)，積極推介“至善”的核心辦學理念，打造出有信念有靈魂的校園。
11、加強學校經(jīng)費使用管理，做到收支合理透明。杜絕亂收費現(xiàn)象，爭創(chuàng)“規(guī)范教育收費示范學?！?。落實績效工作發(fā)放制度，杜絕亂發(fā)亂補亂支現(xiàn)象。加強學?；亟ㄔO(shè)，開挖學校校產(chǎn)資源。
12、加強育齡婦女的健康指導工作，加大計劃生育政策的宣傳力度，計劃外懷孕率和計劃外生育率均為零。加強流行性疾病的防控，和遠離毒品的宣傳。
13、加強校園周邊環(huán)境的整治，提升安全工作質(zhì)量，杜絕安全事故，打造平安和諧校園。
14、辦好示范家長學校，推介學校的育人成果，取得社會和家長對學校的有力支持。
15、完善教育行風評議工作，進一步健全校風、教風和學風。
16、落實校園陽光體育活動，提高師生的自覺鍛煉意識，提高師生身體健康素質(zhì)。
17、建立合理的對話勾通體系，完善人事管理制度，落實“優(yōu)勝劣汰”機制。
18、加強離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。
19、有計劃、有步驟、有質(zhì)量地完成上級主管部門分配下來的各項工作，在迎檢和評比中提升學校的整體形象。
20、逐步完善學校的規(guī)章管理制度，增強計劃制度的前瞻性、科學性、準確性和可操作性，杜絕從教不負責、行政不作為的情況發(fā)生。
三、具體要求和工作措施。
1、思想政治工作：
（1）堅持以德育為首的原則，以中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的《若干意見》為指南，切實加強以政教處、團總支、學生會和班主任為主體的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成符合校情的德育特色。
（2）大力開展師德師風建設(shè)，培養(yǎng)教師的七種“愛心”（愛祖國、愛社會、愛學生、愛學校、愛崗位、愛家庭、愛同事），增強教師的主人翁觀念和責任感，弘揚中華文化傳統(tǒng)，注重言傳身教、依法執(zhí)教；完善教師師德檔案與考評制度。
（3）加強政治學習，開好政治學習和黨團民主生活會，嚴肅會紀和端正會風，抓好學校黨建工作與廉政文化建設(shè)。
（4）加強領(lǐng)導班子的執(zhí)政能力建設(shè)，實行崗位責任制，不斷提高管理水平，使之成為有團結(jié)力、有號召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領(lǐng)導集體。
（5）加強學生的德育管理工作，加強校務值日和教師值日，完善德育管理，以“八榮八恥”為主題，更新觀念，開辟適合本區(qū)和本校特色的德育工作陣地。德育方法科學合理、貼近學生，增強德育工作的可預見性、可操作性和可持續(xù)性。通過升旗、班會、團隊、讀報、集會、書信及其它文體活動、專題專項活動等多種德育途徑，建立以紀律、文明、感動和感恩等主線德育陣地，引導學生樹立正確的人生觀、榮辱觀、價值觀和世界觀，爭做“四有”新人，完善對學生的評價體系和成長檔案。
（6）加強班級管理工作，創(chuàng)新班級工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平，使班主任真正成為班級的領(lǐng)導者和組織者，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學期班級工作量化考評不少于四次，每學年召開一次班級工作管理經(jīng)驗交流會。
（7）幫助教職工樹立教書育人為事業(yè)的敬業(yè)信念，培養(yǎng)全員參與的育人意識，真正做到愛生如子，愛校如家，啟智育人。堅決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架，杜絕體罰和變相體罰學生，杜絕侮辱、猥褻學生。
（8）開展創(chuàng)文明班級、文明寢室和文明校園等三個文明的創(chuàng)建活動，樹立先進班級和先進學生形象。
2、教育教學工作：
（1）加強教師教育理論和業(yè)務學習，貫徹新課改精神，人人能講達標課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學校相互交流的教研機會，取得上級教研部門的有力幫助，全面提高教師群體教學水平和群體業(yè)務素質(zhì)。
（2）抓好各年級各學科的教學，保質(zhì)保量地完成課程標準所規(guī)定的教學任務，全面提高學生的文化素質(zhì)，全面提高學校的教學質(zhì)量。
（3）辦好家長學校，努力開展“課外訪萬家”活動，形成學校與家庭的合力；細致地做好培優(yōu)輔困工作，積極組織學生參加課外興趣愛好的培養(yǎng)和特長的培養(yǎng)活動，開展好課外文化體育活動，落實學生身心健康成長工作。加強后進生的研究和轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注留守學生的心理健康和生活狀況。
（4）加強教學的備、講、批、輔、考、評、析等環(huán)節(jié)的過程管理，完善教育教學考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學常規(guī)管理制度，搞好教育教學工作質(zhì)量年度考核工作，使學校的教育教學管理真正地做到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶。
（5）加強教改教研，落實“四個突破”（當堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率）。積極申請承擔上級科研課題，抓好教育科研工作。學校承擔的課題要做到有計劃、有步驟地落實，同時要做好材料的收集和檔案的整編工作，以保證順利結(jié)題。
（6）加強教師的評價體系構(gòu)建，利用“學生評價、家長評價、社會評價、同事評價、組織評價”等方法和手段進行教育教學工作質(zhì)量學期考核與評比。
（7）深化學校人事制度改革，落實“四制三能”，即校長負責制、人事聘任制、崗位責任制和績效工資制；以及干部能上能下、人員能進能出，工資能高能低。切實推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準則切實堅持按需設(shè)崗、競爭上崗的公平、公正和公開的方式。
（8）加強實驗室的管理和利用工作，各學科實驗開出和完成率達100%。充分利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育手段，不斷提高學生的動口、動手和動腦能力，培養(yǎng)學生的合作學習意識，從而達到提高課堂效率的目的。加強對微機室和圖書室的管理，提高微機和圖書的使用率。
（9）抓好安全工作，進一步完善校園風險化解體系。加強學校危房的排查、用電危險的排查和危險路段的排查，以及教學活動中的安全隱患排查。加強值日制、查夜制和路隊護送制和學生出入校園的管理。落實安全責任追究制度，打造平安校園。
（10）大力宣傳《新義務教育法》、《未成年人保護法》和相關(guān)的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為，做好畢業(yè)生的參考和深造工作。
（11）加強教育宣傳，通過各級新聞傳媒和新聞手段，報道師生中先進事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象。
3、后勤工作。
（1）進一步規(guī)范收費行為與收費項目，嚴格執(zhí)行收費審批與公示制度，落實好“一補”政策。
（2）堅持創(chuàng)收與育人相結(jié)合，勤工儉學收入主要用改善辦學條件上，落實教育局“十有八配套”的相關(guān)文件精神。
（3）與后勤有關(guān)的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
（4）建立“編制預算制度”，加強財務管理工作，有計劃、合理地使用學校經(jīng)費。嚴格執(zhí)行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據(jù)。
（5）加強學校公共財產(chǎn)管理，保管和賠償責任到處、到班、到室、到人。
（6）辦好學生食堂和校園超市，食堂和超市的經(jīng)營本著“安全、服務、方便”的宗旨。加大兩個基地的建設(shè)，培養(yǎng)師生熱愛勞動的習慣。辦好教工食堂，改善教職工生活。
（7）積極爭取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學設(shè)備。
（8）加大對工勤人員和代課教師的管理力度，落實崗位工作責任制、工作目標制、績效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。
（9）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個創(chuàng)建活動，接受上級組織的驗收評比。
（10）堅持民主理財制度，學校的財務賬目接受職代會的監(jiān)督，聽取職代會提出的建議。
四、主要活動安排。
2011年秋季。
9月份：普九宣傳、學生入學教育；家訪；慶祝教師節(jié)；開學典禮；全縣中運會的籌備；學校的各種計劃制度討論出臺；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內(nèi)比教學”的方案出臺；安全排查與疏散演練；九年級工作會。
10月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會；陽光體育活動及廣播體操專題會；?？瘜ｎ}會。
11月份：期中考試組織與總結(jié)；田徑運動會；家長會；班級工作總結(jié)專題會；課改工作會；學生競賽活動。
12月份：校刊出版；“三個文明”的評比；黨員生活會；復習公開課；各種考核的籌備。
1月份：班級元旦慶祝會；干部考核；各種考核；期末考試與總結(jié)。（以下在新學期續(xù)寫）。
五、行政干部職務及職責。
徐x：校長，主持全校工作，分管師德師風及教師思想政治工作。
豐x：黨支部書記兼副校長，主持黨務工作、工會工作，參與學生德育工作管理。
何x：副校長，分管教育科研，常規(guī)教研，信息技術(shù)，教師培訓，教師四優(yōu)等工作。
劉x：副校長，分管教學常規(guī)，教學考核，實驗圖書，學科競賽，家校共建，規(guī)范辦學，防流控輟，體衛(wèi)藝等工作。
方x：副校長，分管后勤財產(chǎn)財務，用車客餐，資助救助，涉農(nóng)服務，計劃生育等工作。
蔡x：教務主任，負責教學工作的指導與實施，組織教學工作質(zhì)量年度考核、績效工資發(fā)放、九年級考試，負責學生學籍管理、學生防流控輟工作，負責九年級年級管理。
付x：教務副主任，負責學生競賽、教育和信息技術(shù)、各功能室管理、體文藝工作、教學檔案管理、七八年級考試，七八年級教學管理，負責協(xié)助開展各種教務活動。
方x：教科室主任，負責教育科研、常規(guī)教研、信息技術(shù)、教師培訓、教師四優(yōu)等工作，以及教科室的各種檔案整理。
何x：辦公室主任，負責學校重大會議的考勤與準備，教師師德師風考核的具體工作，學校文書檔案的管理，學校宣傳報道及學校性總結(jié)報告的撰寫，以及協(xié)助校長完成有關(guān)工作。
劉x：教育主任，教育處工作具體組織人，負責學生的思想政治工作，學生紀律、值周值日、廣播室工作，執(zhí)行班級工作量化管理考核和“三個文明”的建設(shè)評比，兼任九年級學生輔導員。
付x：工會組長兼教育副主任，負責學生的安全系列工作，安全檔案的規(guī)范與整理，走讀生的管理，升旗及宣傳工作，兼任八年級學生輔導員。同時，負責學校的工會、職代會工作以及退休教師的思想工作。
劉x：教育副主任兼團支部書記，負責學校的平面管理工作，學生會、團支部干部的任用與管理，兼任七年級輔導員。
劉x：總務主任，負責學校的基建維修，商店、學校財產(chǎn)和勤工儉學工作，負責臨時工的思想、管理和評聘工作，以及食品衛(wèi)生安全、貨物質(zhì)量把關(guān)工作，學校計劃生育工作。
蔡x：總務副主任兼報賬員，協(xié)助負責學校財務和后勤建賬、統(tǒng)計、報表、預算、出納等工作，負責食堂的系列工作，資助救助工作。
學校要求全體行政會成員要履職盡責，求實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，率先垂范，樂于奉獻，“帶好一個團隊，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強主人翁責任意識，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，科學教法，關(guān)愛學生，顧全大局，做學生的良師益友。最終使學校的工作做到同心同德、步調(diào)一致，以實現(xiàn)本年度工作目標。
小學學校總結(jié)工作篇七
送走繁忙充實的牛年，又迎來了充滿期望的虎年?；仡欉^去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學期來的工作做如下總結(jié)：
一、加強師德修養(yǎng)。
一學期里，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心學生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會，領(lǐng)會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務潛力。服從學校的工作安排，聽眾分配，透過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。
本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我思考到學生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個學生都能有適合自己的活動資料和活動方式，增強學生的自信心。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了超多的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會所有的學生。培養(yǎng)學生組織紀律性。為學生創(chuàng)造一個合諧、民—主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。
開學初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。
三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動。
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每一天一小時體育活動的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊狀況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一向支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結(jié)。此刻每一天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的群眾榮譽感和互助互愛的精神?？傊?，學校的長跑活動在領(lǐng)導的高度重視下，全體班任和副班任的用心配合下，構(gòu)成多方努力，齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
四、堅持體育隊的訓練。
學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作的開展，發(fā)揮學生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有用心的作用。為準備參加市中小學生的全運會，我們放下了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結(jié)等。按時保質(zhì)的堅持到比賽。但天有不測風云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一向堅持到11月份。
五、課外體育活動。
本學期，我們體育組用心配合德育開展了4——6年級的乒乓球比賽，還有16年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調(diào)動了師生的用心性，豐富學生的課余文化生活?；顒又?，我們制定了活動方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學生頒發(fā)了獎品，為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。
六、《國家學生體質(zhì)健康標準》上報工作。
本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質(zhì)健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務，提高學生的身體素質(zhì)，我們?nèi)酥痦棞y試、填表、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。
1、在值日和值周工作上，聽從學校安排，克服困難，早上6：20到?？垂芎脤W生上放學的安全。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。
2、控流工作，是學校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調(diào)查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學生。并做好家長的思想工作。確保不流失學生。
3、努力做好副班任工作，幫忙于彩鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每一天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。比如：在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學科研潛力。但是，我會努力加強學習，不斷進步。
以上是我一學期來的工作狀況，肯請領(lǐng)導給予指導與幫忙，我會加倍努力學習、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。
小學學?？偨Y(jié)工作篇八
克孜勒鎮(zhèn)中學2013年3月。
一、指導思想。
以“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想為指南，深入學習領(lǐng)會鄧小平理論，認真貫徹“十七大”和第四次全國教育工作會會議精神，落實新師德規(guī)范要求，切實深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。深入吃透鄭局長關(guān)于“打造有靈魂的教育，爭做有境界的教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓，以“尊重個性、以人為本、科學管理、優(yōu)質(zhì)高效、平安和諧”為辦學思想，加強學校各項工作管理力度。堅持以教學為中心，貫徹新課程理念，落實好校本研訓和教育科研工作。突出師生思想政治工作，創(chuàng)新師生關(guān)系，促進教學相長，致力于學校教育教學質(zhì)量的提升和辦學特色的凸現(xiàn)。充分調(diào)動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造和諧校園，創(chuàng)建人民滿意教育品牌。
二、主要工作任務和奮斗目標。
1、加強干部隊伍思想建設(shè)和領(lǐng)導力的建設(shè)，培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神，培養(yǎng)領(lǐng)導干部的業(yè)務能力，爭創(chuàng)好班子集體。實行中層干部考評機制，中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績效浮動制，充分調(diào)動中層干部的工作積極性和主觀能動性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。
2質(zhì)量年度考核合格率的提高。加強教師專業(yè)知識能力的培養(yǎng)，彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。
3、大力開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學生堅持“八榮八恥”、愛國主義、集體主義思想教育，培養(yǎng)學生的感恩、自立、自尊、自信、自愛、自律、自強意識，不斷提高學生的思想道德品質(zhì)素養(yǎng)。
4、科學畢業(yè)班管理方法，把畢業(yè)生的思想工作和學習自覺性放在重要位臵。2013年中考上黃高線1人，一中提前預錄不少于1人，完成教育局下達的一中指標任務，且本校的一中線位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前六名。中考各科綜合積分和普高上線率進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前五名。爭創(chuàng)縣級教育教學工作先進單位。“教師四優(yōu)”和學生競賽成績居全縣前列。
5、加強學校的正面宣傳工作，培植良好的輿論導向和輿論環(huán)境。辦好校園文學社團，定期出版高質(zhì)量的文學社刊。開辦各種興趣活動小組，培養(yǎng)學生的愛好特長和綜合素質(zhì)，以及小制作和小發(fā)明能力。
6、抓好在冊學生的入學鞏固率，積極推進家校共建工作，做好留守學生、單親學生、貧困學生的思想穩(wěn)定工作。
7、教師都能熟練運用信息技術(shù)設(shè)備，人人吃透“課改”精神，提升教育理念，全力開展“課內(nèi)比教學”活動，人人講課達標。大力推廣普通話，打造書香校園。
8、加強實驗室、微機室、遠程教育室、多媒體室、圖書室、“班班通”的管理，提高各功能室的使用效率。
9、加強校園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，注重校園綠化管理，不斷優(yōu)化。
3育人環(huán)境，不斷改善師生的工作、學習和生活環(huán)境。
10、加強學校文化建設(shè)，積極推介“至善”的核心辦學理念，打造出有信念有靈魂的校園。
11、加強學校經(jīng)費使用管理，做到收支合理透明。杜絕亂收費現(xiàn)象，爭創(chuàng)“規(guī)范教育收費示范學?！?。落實績效工作發(fā)放制度，杜絕亂發(fā)亂補亂支現(xiàn)象。加強學?；亟ㄔO(shè)，開挖學校校產(chǎn)資源。
12、加強育齡婦女的健康指導工作，加大計劃生育政策的宣傳力度，計劃外懷孕率和計劃外生育率均為零。加強流行性疾病的防控，和遠離毒品的宣傳。
13、加強校園周邊環(huán)境的整治，提升安全工作質(zhì)量，杜絕安全事故，打造平安和諧校園。
14、辦好示范家長學校，推介學校的育人成果，取得社會和家長對學校的有力支持。
15、完善教育行風評議工作，進一步健全校風、教風和學風。
16、落實校園陽光體育活動，提高師生的自覺鍛煉意識，提高師生身體健康素質(zhì)。
17、建立合理的對話勾通體系，完善人事管理制度，落實“優(yōu)勝劣汰”機制。
18、加強離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。
19、有計劃、有步驟、有質(zhì)量地完成上級主管部門分配下來的各項工作，在迎檢和評比中提升學校的整體形象。
20、逐步完善學校的規(guī)章管理制度，增強計劃制度的前瞻性、科。
4學性、準確性和可操作性，杜絕從教不負責、行政不作為的情況發(fā)生。
三、具體要求和工作措施。
1、思想政治工作：
（1）堅持以德育為首的原則，以中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的《若干意見》為指南，切實加強以政教處、團總支、學生會和班主任為主體的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成符合校情的德育特色。（2）大力開展師德師風建設(shè)，培養(yǎng)教師的七種“愛心”（愛祖國、愛社會、愛學生、愛學校、愛崗位、愛家庭、愛同事），增強教師的主人翁觀念和責任感，弘揚中華文化傳統(tǒng)，注重言傳身教、依法執(zhí)教；完善教師師德檔案與考評制度。
（3）加強政治學習，開好政治學習和黨團民主生活會，嚴肅會紀和端正會風，抓好學校黨建工作與廉政文化建設(shè)。
（4）加強領(lǐng)導班子的執(zhí)政能力建設(shè)，實行崗位責任制，不斷提高管理水平，使之成為有團結(jié)力、有號召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領(lǐng)導集體。
5價體系和成長檔案。
（6）加強班級管理工作，創(chuàng)新班級工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平，使班主任真正成為班級的領(lǐng)導者和組織者，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學期班級工作量化考評不少于四次，每學年召開一次班級工作管理經(jīng)驗交流會。
（7）幫助教職工樹立教書育人為事業(yè)的敬業(yè)信念，培養(yǎng)全員參與的育人意識，真正做到愛生如子，愛校如家，啟智育人。堅決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架，杜絕體罰和變相體罰學生，杜絕侮辱、猥褻學生。
（8）開展創(chuàng)文明班級、文明寢室和文明校園等三個文明的創(chuàng)建活動，樹立先進班級和先進學生形象。
2、教育教學工作：
（1）加強教師教育理論和業(yè)務學習，貫徹新課改精神，人人能講達標課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學校相互交流的教研機會，取得上級教研部門的有力幫助，全面提高教師群體教學水平和群體業(yè)務素質(zhì)。
（2）抓好各年級各學科的教學，保質(zhì)保量地完成課程標準所規(guī)定的教學任務，全面提高學生的文化素質(zhì)，全面提高學校的教學質(zhì)量。
6的心理健康和生活狀況。
（4）加強教學的備、講、批、輔、考、評、析等環(huán)節(jié)的過程管理，完善教育教學考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學常規(guī)管理制度，搞好教育教學工作質(zhì)量年度考核工作，使學校的教育教學管理真正地做到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶。
（5）加強教改教研，落實“四個突破”（當堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率）。積極申請承擔上級科研課題，抓好教育科研工作。學校承擔的課題要做到有計劃、有步驟地落實，同時要做好材料的收集和檔案的整編工作，以保證順利結(jié)題。
（6）加強教師的評價體系構(gòu)建，利用“學生評價、家長評價、社會評價、同事評價、組織評價”等方法和手段進行教育教學工作質(zhì)量學期考核與評比。
（7）深化學校人事制度改革，落實“四制三能”，即校長負責制、人事聘任制、崗位責任制和績效工資制；以及干部能上能下、人員能進能出，工資能高能低。切實推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準則切實堅持按需設(shè)崗、競爭上崗的公平、公正和公開的方式。
（8）加強實驗室的管理和利用工作，各學科實驗開出和完成率達100%。充分利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育手段，不斷提高學生的動口、動手和動腦能力，培養(yǎng)學生的合作學習意識，從而達到提高課堂效率的目的。加強對微機室和圖書室的管理，提高微機和圖書的使用率。
7（9）抓好安全工作，進一步完善校園風險化解體系。加強學校危房的排查、用電危險的排查和危險路段的排查，以及教學活動中的安全隱患排查。加強值日制、查夜制和路隊護送制和學生出入校園的管理。落實安全責任追究制度，打造平安校園。
（10）抓好“義務教育標準化學校建設(shè)”工作和大力宣傳《新義務教育法》、《未成年人保護法》和相關(guān)的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為，做好畢業(yè)生的參考和深造工作。
（11）加強教育宣傳，通過各級新聞傳媒和新聞手段，報道師生中先進事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象。
3、后勤工作。
（1）進一步規(guī)范收費行為與收費項目，嚴格執(zhí)行收費審批與公示制度，落實好“一補”政策。
（2）堅持創(chuàng)收與育人相結(jié)合，勤工儉學收入主要用改善辦學條件上，落實教育局“十有八配套”的相關(guān)文件精神。
（3）與后勤有關(guān)的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
（4）建立“編制預算制度”，加強財務管理工作，有計劃、合理地使用學校經(jīng)費。嚴格執(zhí)行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據(jù)。
（5）加強學校公共財產(chǎn)管理，保管和賠償責任到處、到班、到室、到人。
（6）辦好學生食堂和校園超市，食堂和超市的經(jīng)營本著“安全、8服務、方便”的宗旨。加大兩個基地的建設(shè)，培養(yǎng)師生熱愛勞動的習慣。辦好教工食堂，改善教職工生活。
（7）積極爭取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學設(shè)備。（8）加大對工勤人員和代課教師的管理力度，落實崗位工作責任制、工作目標制、績效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。
（9）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個創(chuàng)建活動，接受上級組織的驗收評比。
（10）堅持民主理財制度，學校的財務賬目接受職代會的監(jiān)督，聽取職代會提出的建議。
四、主要活動安排2011年秋季。
9月份：普九宣傳、學生入學教育；家訪；慶祝教師節(jié)；開學典禮；全縣中運會的籌備；學校的各種計劃制度討論出臺；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內(nèi)比教學”的方案出臺；安全排查與疏散演練；九年級工作會。
10月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會；陽光體育活動及廣播體操專題會；校刊專題會。
11月份：期中考試組織與總結(jié)；田徑運動會；家長會；班級工作總結(jié)專題會；課改工作會；學生競賽活動。
12月份：?？霭妫弧叭齻€文明”的評比；黨員生活會；復習公開課；各種考核的籌備。
1月份：班級元旦慶祝會；干部考核；各種考核；期末考試與總。
9結(jié)。（以下在新學期續(xù)寫）。
五、行政干部職務及職責。
艾合買提·艾買爾：校長，主持全校工作，分管師德師風及教師思想政治工作，財務工作，人事工作。
段學英：黨支部書記，主持黨務工作、工會工作，參與學生德育工作管理。
衣斯拉木·買買提：副校長，分管教育科研，常規(guī)教研，信息技術(shù)，教師培訓。
衣斯拉木·買買提：副校長，分管教學常規(guī)，教學考核，學科競賽，家校共建，規(guī)范辦學、學校工會，防流控輟，安全穩(wěn)定。
阿不拉江·玉山：教務主任，負責教學工作的指導與實施，組織教學工作質(zhì)量年度考核、績效工資發(fā)放，負責學生學籍管理。
斯提泥沙·阿木力：教科研主任，負責教育科研、常規(guī)教研、信息技術(shù)、教師培訓、以及教科室的各種檔案整理。
木海拜提·買買提：政教主任，德育工作具體組織人，負責教師、學生的思想政治工作，學生紀律、值周值日、廣播室工作，執(zhí)行班級工作量化管理考核和“三個文明”的建設(shè)評比。
學校要求全體行政會成員要履職盡責，求實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，率先垂范，樂于奉獻，“帶好一個團隊，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強主人翁責任意識，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，科學教法，關(guān)愛學生，顧全大局，做學生的良師益友。最終使學校的工作做到同心同德、步調(diào)一致，以實現(xiàn)本年度工作目標。
小學學?？偨Y(jié)工作篇九
時間在指間流逝，還來不及體會其中的酸甜苦辣，一學期，轉(zhuǎn)瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了?，F(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：
一、加強學生的文明行為習慣和安全教育。
全意識，讓學生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當然，對于同學間發(fā)生的一些問題我及時處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
二、培養(yǎng)學生的學習興趣，端正學習態(tài)度，給后進生更多幫助，以形成良好的學習氛圍。
六年級要面臨畢業(yè)考，所以學習是我們的一大重點。所以，本學期我有目的地的向同學們滲透了這學期我們的重要任務，讓他們意識到學習的重要性，并利用一切可以利用的時間抓緊學習。我抓住了兩個可以利用的時間：早自修和午間。早晨，我安排了值日班長進行管理。要求同學們進入教室后就進行早讀，或者頭天放學前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學們布置作業(yè)，這樣學生就有事情做，而不致于吵鬧。中午12：00要求學生進教室學習，有時讓他們看課外書、有時上課，有時給那些后進生做最基礎(chǔ)的訓練。我覺得這學期的中午時間利用得比較充分，學生進了教室后能真正靜下心來學習并取得一定的實效。我們班后進生也不少，而且這些同學基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學換了座位，確立了同桌學習小組。根據(jù)他們的特點，給予必要的指導和幫助。對于這些后進生的表現(xiàn)我也及時給予反饋，對于有進步的及時表揚，以樹立他們學習的自信心，同時增強班級的學習氛圍。
三、積極參加學校組織的各項活動和比賽，并作好充分的準備。
雖然六年級的學生學習任務比較重，但對于學校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學習。因此每次我們都作好了充分的準備。半學期來，學校也組織了不少活動和比賽，比如"跳長繩"比賽、"小歌手"比賽等，我鼓勵同學們盡可能參加集體的活動，并作好安全教育工作和思想動員工作，強調(diào)同學們應該有紀律性，有克服困難的決心。如學校的黑板報版面設(shè)計比賽，我盡可能讓學生自己去實踐，而我只是一些指導或建議。我希望我和同學們都能認認真真地做好每一件事情，不管結(jié)果怎樣。同時也讓學生體會到，不管做什么事情都要付出汗水。
四、民主，公平，公正地對待每一個學生。
我覺得對高年級學生不妨民主一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時間來，多找他們談談心、說說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學生相處，讓學生感受到你的善意，你對他的關(guān)心和愛護，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學生能夠接受你。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔，和同學、老師態(tài)度都差的學生，經(jīng)過幾個學期的感情投資，我真正感受到了他們的進步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。
這是我一學期來做班主任的工作總結(jié)，也是我四年來帶這個班級堅持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
小學學?？偨Y(jié)工作篇十
個人工作總結(jié)中不足在線輔導要量化，具體，有針對性(不要犯我的領(lǐng)導的毛病)。記錄他們做錯事的次數(shù)和嚴重程度，在唐一峰的工作中，我沒有正確的對他進行輔導，只是一味的懲罰，是不對的，我應該先觀察他的錯誤是因為什么原因和流程造成的，然后給他提出改進方法，然后示范給她看，之后看著他做，之后不斷的監(jiān)督，直到他改掉這個毛玻輔導的時候最好用自己的例子來教，提醒她把自己的錯誤記錄下來做一個自己的教程。5.同時在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的。意識到了作為一個管理者，監(jiān)督是自己工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作，監(jiān)督流程的完善。
6.在出現(xiàn)問題的時候，自己賭氣，拒絕對手下進行有效的溝通，造成許多的隔閡。
7.運用權(quán)力對手下進行了情緒化的懲罰，在這一點上做的很幼稚，工作不是談戀愛，應運用理性，冷靜，專業(yè)的方式去對待。
8.擔當不夠，這也是因為是兩家公司，立場尷尬的原因造成。
9.在對上方面，自動自發(fā)做的不到位，比如自動匯報工作進度，自動改進工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn))，提高效率，對自己的工作提出改進的建議(工作一年后開始逐漸反省)。自動能夠發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。10.職場禮節(jié)與禮儀：穿著，舉止，態(tài)度都不夠職業(yè)化。11.對數(shù)據(jù)的漠視。問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報上來，這是對工作內(nèi)容的不重視。
12.管理時，親和力不夠，態(tài)度盛氣凌人，存在權(quán)利的偏見。
13.在對同級的人溝通的時候，態(tài)度需要講究一下，當時處理的還不夠成熟，以及對流程要做一個緊盯。
14.經(jīng)驗不足，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個預估和準備。準備工作沒有好好做，后續(xù)收尾也沒有留預備方案。15.做事不夠細心，審查不夠，覺得大差不差就好了。16.在以身作則方面，還做的不夠，比如衣著，談吐，規(guī)章制度方面。
17.我在要求代理公司學習規(guī)章制度上，一來太過激進，二來只給一個時間讓他們自己去學習，但是沒有把工作分步驟做細致，比如，我應該先把經(jīng)理叫過來培訓，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時間去學習(這個做到了)，之后有一個試執(zhí)行時間，就是犯的錯誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時候開始罰。沒有做到循序漸進。改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅持。主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時間不夠，缺少方法造成的。
18.我應該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去改良他們的工作流程。把手下的能動性調(diào)動起來。
19.處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風吹兩邊倒;抗爭型，原則性強不肯協(xié)作;團隊協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好。20.因為公司屬性的緣故，我難以做到授權(quán)和分權(quán)。21.應該全方位從不同人不同角度去了解一個人。杜絕主觀性。
22.眼中只有超級巨星。23.起初不夠了解手下的工作。工作中我做的較好的部分：
1.領(lǐng)導布置任務的時候都是承接過來，盡力做好。2.不跟領(lǐng)導頂嘴，不辯解，給領(lǐng)導面子，寧愿下了臺面再商量。
3.順應領(lǐng)導的風格，支持，服從領(lǐng)導。
4.做工作時發(fā)揮了自己的能動性，改進流程，完善工作。5.對工作較好的手下，進行了激勵，表揚，對不正確的行為進行了懲罰，可以做到傾聽，交流，關(guān)心，尊重?；臼菬o事不可談。
6.在管理中注意到了一把鑰匙開一把鎖，對不同的人有不同的態(tài)度，同時注意了法律與人情的結(jié)合。7.讓手下參與了我的決策工作，采納和傾聽了他們的意見。
8.敢于面對反對，有堅持的立常。
我所發(fā)現(xiàn)的公司存在的問題：(注意舉實例)系統(tǒng)、制度部分：
1.在選人方面，社招部分很馬虎，社招部分的人能力大多不足，面試環(huán)節(jié)問的問題都沒有抓住重點，比如關(guān)注對方的能力，你可以為公司創(chuàng)造什么價值和貢獻，面試問題流于一些自我介紹，對以前經(jīng)歷的簡短提問。
2.對人的培訓太弱，沒有相關(guān)的職業(yè)技能培訓，領(lǐng)導對手下沒有指導作用，任其發(fā)展，沒有輔導和激勵措施，公司雖然做出了指定輔導人，并對輔導人給予額外的獎勵，但是這種手段卻成為了領(lǐng)導人獲得額外利益的手段，實際并未做出任何行為，這就是對這種方法，沒有去跟蹤，看這種方法的效果，公司的這種方法相當于是一筆無謂的支出。3.公司沒有任何的淘汰制度，導致能力差的人特別是能力差的中層領(lǐng)導積蓄了一堆，這大大打擊了士氣，使得部門沒有向心力，人才流失率較高，人才也沒有成長。
4.公司晉升制度老舊，不能對人員進行靈活的晉升，升職的一部分是關(guān)系戶，缺少職業(yè)發(fā)展的空間，打擊了士氣。5.公司在獎金部分運用不靈活，沒有分部分，比如個人獎金，可以激勵個人努力，團隊獎金，由于也沒有追蹤去向，導致分到團隊的部分其實很少，大部分被領(lǐng)導獨吞。這也就無法發(fā)揮個人的能動性。同時績效的部分也沒有嚴格的實施，成為一個過場，反正都是要給的，也就不存在做好做壞。6.公司氛圍壓抑，講究倫理排輩，太過注重官僚主義。引起了85后新近員工的不適應，也是離職率較高的原因。7.公司產(chǎn)品的各個環(huán)節(jié)都存在體制上的私欲現(xiàn)象，因此，成本控制差，供應商都是關(guān)系為主，不是競爭和競標得來，因此工作效率不高，從而，公司利潤低。
8.公司的文化只是一個口號。非?？辗?，抽象，不具體，沒有和產(chǎn)品的特性與價值連接起來，和公司屬性的聯(lián)系也不強。
9.公司辦事效率低，流程繁雜，董事長控權(quán)過分。10.公司在開會方面沒有做細化的管理，誰參加，誰旁聽，誰提意見，雖然有做一定的調(diào)整，但是沒有把這個調(diào)整需要達到的目的體現(xiàn)出來。公司很多事情都是做了但是原應有的效果沒出來。部門部分：
1.公司的各部門配合不到位，溝通不到位，部門橫向之間的溝通存在困難，這方面大領(lǐng)導沒有起到作用，把一個項目的團隊叫到一起規(guī)劃職權(quán)，明確合作意識，支持項目經(jīng)理的溝通工作，二是，項目經(jīng)理在這方面的能力不夠，權(quán)威不夠，重視不夠，導致一個項目大家都是各管各的，你叫我配合的部分我也不配合，無所謂。造成效率低下。每個部門都是只管自己的部份，沒有縱觀全局，看到整體?？床坏焦緝?nèi)部的鏈條，也就不能站在其他部門的角度上考慮和配合對方，因此形成公司部門之間的內(nèi)部對立。
2.客服部：客戶服務質(zhì)量差，態(tài)度一般，客戶投訴較多。3.工程部：產(chǎn)品質(zhì)量差，不能贏得客戶，長遠下去是公司的危機。主要原因在于體制中的貪污行為，導致工程質(zhì)量下降，和各部門溝通方面態(tài)度較差，辦事效率低下。4.公司的設(shè)計部門對市場也沒有正確的認識，悶著頭做產(chǎn)品，做產(chǎn)品的能力也不強，導致產(chǎn)品是不能準確切入市場需求的，也就是沒有在市場條件下做出差異化。產(chǎn)品不能體現(xiàn)核心價值，附加價值，外部價值，在市場上沒有特別明確的定位，切入核心消費群;缺少核心技術(shù);5.投資管理：選地上眼光不夠長遠，看不清未來的發(fā)展走向，同時成本控制上沒有做好，拿地成本太高，因此導致后續(xù)成品出來價格也缺少絕對競爭優(yōu)勢。
6.人力資源部：公司在留人上沒有靈活的政策，薪水與職位都不能做靈活調(diào)整，人事經(jīng)理不被授權(quán)，人事也不關(guān)心不了解市場，選人時不能選出符合公司發(fā)展的人才，又沒有權(quán)利調(diào)整人員工資與晉升，太過死板。人事總經(jīng)理控權(quán)過重。人力資源部應該親切低調(diào)，關(guān)心每個人的發(fā)展狀況和個性特點，有市場意識，將正確的人放在正確的位置，但是公司該部門高調(diào)傲慢，不關(guān)心員工發(fā)展。
7.銷售部：缺少回款的概念，只看到自己部門的銷售數(shù)據(jù)，看不到整個公司的內(nèi)部鏈條，以回款條件來促進銷售。本身營銷能力不強，決策能力弱，徒有執(zhí)行能力，決策不對，怎么執(zhí)行都不對。
8.在代理公司方面，銷售做事沒有很扎實很規(guī)范，都是做一票買賣走人，流動性太大，事后出問題，客戶往往找不到原銷售。必須對銷售有一個長期的追蹤和問責，離職也照常問責。如錢扣在公司，所有單沒問題，結(jié)總傭。
9.公司的決策信息來自于代理公司的數(shù)據(jù)，代理公司本身能力并不是很強，對市場信息的收集，對競爭對手的產(chǎn)品信息認識不夠透徹，因此公司依據(jù)此信息做出來的決策是不全面，不準確的，意味著是對市場的認識不夠，產(chǎn)品是會失敗的。有研究對手，不過深度不夠，數(shù)據(jù)也不夠豐富，僅僅看到銷售數(shù)據(jù)是不行的，文化，管理制度，流程，人力資源，廣告，融資能力，融來的資怎么用，怎么分配，策略聯(lián)盟，成本分析全都要有數(shù)據(jù)的支持，數(shù)據(jù)要進行細分，是直接成本的錢多了還是間接成本的錢多了，全都是要研究的。分析只看部分，不看整體。人員素質(zhì)部份：
1.中層領(lǐng)導的能力較弱，專業(yè)能力上不能讓手下佩服，人格魅力也居下，不沉穩(wěn)，情緒化，沒膽識，沒有市場與營銷能力，社交溝通能力都較差，不溝通，不傾聽，剛愎自用，自大，不允許員工犯錯誤，不指導教育員工，遇到責任不能擔當，推卸責任，找手下被黑鍋，不能以身作則，眼光，胸懷較差，常常叫囂懲罰權(quán)，但是卻沒有執(zhí)行的權(quán)限，引人看笑話，朝令夕改，不守信用，沒有為手下爭取利益的權(quán)利，也沒有人事權(quán)，沒有任何輔導激勵員工的措施，要求員工完成的任務，沒有給一個框架，沒有提出方法，沒有示范和監(jiān)督，出問題就直接問責，沒有把自己的要求明確量化有針對性的告訴手下，也沒有說出對手下的期望，只說一個亂，其他信息就沒有了。懲罰員工的時候又把員工累垮。
案例：
1.在做南通項目的時候，這個項目就是典型的，市場沒有研究好，成本沒有控制好，產(chǎn)品也沒有設(shè)計好，沒有考慮地區(qū)和政策的特殊性，三線城市和一線城市的消費水平，生活習慣，信息關(guān)注點和方式全都是不同的。
在各項工作順利開展的同時，我也認識到自己還有很多不足之處：
(1)、對于領(lǐng)導交辦的任務，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務，但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力;(2)、有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力有待加強;(3)、缺乏工作經(jīng)驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導同事的進一步指導改進。
工作總結(jié)的寫法總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。(一)基本情況。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀點，到群眾中找事實的寫法。
3.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
4.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?BR> 5.總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，本人時刻以高標準嚴格要求自己，不斷加強政治學習，工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。通過一年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，圓滿地完成了黨組織和領(lǐng)導交給的任務，現(xiàn)將一年來的個人工作總結(jié)如下：
一、加強自身學習，提高思想認識。
本人能在思想上嚴格要求自己，具備較強的責任心。始終以科學發(fā)展觀為指導，行動上以踐行科學發(fā)展觀為準繩，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想。堅持黨的基本路線、方針、政策，始終嚴格要求自己，思想上不斷提高自己的政治理論水平，及時學習上級文件及會議精神，擁護鎮(zhèn)黨委決定，執(zhí)行鎮(zhèn)黨委決議，自覺維護鎮(zhèn)黨委形象，堅決維護黨的形象，始終與鎮(zhèn)黨委保持高度一致。
二、提高業(yè)務水平，做好本職工作。
我的工作主要分為三部分，一是經(jīng)管站，二是政工助理，三是包村，具體工作開展如下：
1.經(jīng)管站方面：主要工作是上報各種報表。例如，農(nóng)村住戶調(diào)查，我鎮(zhèn)西山院村為本次農(nóng)村住戶調(diào)查樣本點，該村隨即抽取10戶農(nóng)戶作為調(diào)查對象，每個季度把日常的收支情況做好記錄，編好代碼，錄入系統(tǒng)，上報統(tǒng)計局。再有，農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)報表，每月每季度都有不同的表需要上報，調(diào)整好數(shù)據(jù)間的平衡關(guān)系，無誤后，錄入系統(tǒng)，生成相關(guān)文件，然后上報。每報一張表，在確保及時性外，同時也力爭數(shù)據(jù)真實可靠，不耽誤正常工作的進行。在管理村級印章上，對來蓋章的老百姓，手續(xù)齊全的，給予正常辦理，如果手續(xù)不齊全，及時聯(lián)系相應管區(qū)區(qū)長，確保老百姓能及時順利蓋上印章，不耽誤辦理其他事情。
2.政工助理方面：主要是協(xié)助組織委員完成組織人事等相關(guān)材料的報送。例如，在上半年的“村級”兩委換屆中，負責保存換屆相關(guān)資料，不齊全的及時聯(lián)系管區(qū)區(qū)長，同時，將每天換屆情況分別以書面跟電子版兩種形式報送市換屆辦和鎮(zhèn)領(lǐng)導查閱，確保領(lǐng)導及時了解換屆進度，使得換屆工作得以順利完成。/在下半年黨員納新工作中，指導并協(xié)助今年納新的新黨員填寫黨員檔案，確保填寫完整規(guī)范，同時自己在這期間也學到了很多有用的知識，并光榮的加入了中國共-產(chǎn)-黨，為自己前進的道路指明方向。在黨內(nèi)年終年報中，主要負責本年度黨員遷入遷出、納新死亡等數(shù)據(jù)的完善工作，在組織委員的幫助下，順利理清增加減少的黨員數(shù)目及人員相關(guān)信息，在去組織科進行統(tǒng)一數(shù)據(jù)錄入時，我鎮(zhèn)數(shù)據(jù)最及時準確，使這項本來很復雜的工作輕松簡單的完成。再有，近期的公務員年終統(tǒng)計登記，都在組織委員的幫助下，得以順利高效的上報，在報送的過程中，多次跟市直各主要部門打交道，提高了自己的人際交往能力。
3.包村方面：主要是計劃生育檢查、護林防火防汛、收交新農(nóng)合以及需要下村布置督促的其他事情。計劃生育檢查工作每次都按照鎮(zhèn)政府的要求做好相關(guān)準備工作，不耽誤檢查工作，不拖后腿。上半年清明護林防火期間，每天跟村干部蹲點看墳頭，提醒老百姓注意防火，鼓勵倡導進行文明祭掃，將各類火險杜絕在萌芽中。防汛工作依然不松懈，今年夏季的第9號強臺風“梅花”晚間會波及我市，晚上跟村干部輪流到水庫邊觀察水位變化情況，及時泄洪，以免出現(xiàn)險情，給老百姓造成不必要的經(jīng)濟損失，甚至威脅到人身安全。今年新農(nóng)合中，努力發(fā)動村民參合的積極性，耐心細致地講解國家這項便農(nóng)惠農(nóng)政策的好處，最后，在給老百姓增加一道保護傘的同時，也順利的完成了鎮(zhèn)上的指標任務。
三、
正視自身不足，積極彌補改正。
人無完人，自己身上也存在著一些缺點。例如，思想不夠穩(wěn)定，有時工作不夠積極主動，對領(lǐng)導安排的任務，拈輕怕重，發(fā)牢騷。這些都是亟需克服改正的缺點。相信把上述的問題克服后，工作會更加得心應手。
在今后的工作中，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，發(fā)揚成績，克服不足，努力在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，在自己的不懈努力下，做一名合格的年輕干部，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻。如有不當之處，懇請領(lǐng)導批評指正。
小學學?？偨Y(jié)工作篇十一
一學期的工作即將結(jié)束，這一學期中，在完成課堂教學的情況下，利用業(yè)余時間組織學生進行田徑訓練。在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心和各科任老師的支持下，我校田徑隊員從幼稚走向成熟。下面將本學期的訓練工作總結(jié)如下：
一、得到領(lǐng)導支持，取得老師配合
本學年開始，在校長的組織與幫助、各學科任老師的支持下，繼續(xù)進行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定每周的訓練計劃，從四至六年級中挑選運動員，并同各班班主任了解訓練隊中學生的學習情況，同家長取得一致認可。訓練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導和教師間去聽取訓練隊的意見和建議，對提到的問題進行一一處理。如果學生學習成績下降，就采取短時停訓的辦法，促使其提高學習成績;對品質(zhì)薄弱的隊員，進行思想教育，勒令其改正。
二、積累訓練經(jīng)驗，開展系統(tǒng)訓練
田徑隊訓練隊員主要以跑為主，其中分為短跑和中長跑，還有投擲項目。在訓練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對每個學生的特點進行分項，編寫行之有效的訓練計劃。
三、一分耕耘，一分收獲
標還很遠，需要繼續(xù)努力。
四、存在不足
1.學生參加業(yè)余學習班過多與訓練時間沖突。
2.運動量安排不夠適當。
3.學校場地與比賽場地不符，學生比賽難以適應。
4.學生比賽經(jīng)驗不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
5.學生條件不錯，但不愿意參加訓練，得不到家長的有利支持。 以上是本學期田徑隊訓練工作的一個簡要總結(jié)，在今后的訓練工作中，要發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，為學校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。
一年來，校田徑隊訓練工作在上級領(lǐng)導、校領(lǐng)導及班主任老師的配合下，通過全組教師的共同努力，運動隊成績比以往有明顯的進步，并在各級各類比賽中取得了理想成績，從而使我校田徑隊訓練工作逐漸走上軌道，為開創(chuàng)南四中體育運動新局面打下了基礎(chǔ)。
一、基礎(chǔ)工作
學校體育工作是學校整個教育體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導十分重視體育工作，已將業(yè)余訓練工作列入學校目標管理內(nèi)容，葉維漢副校長主管全校體育工作，設(shè)立體育教研組，按要求配足、配齊體育教師和運動隊教練，共有體育教師五名，全組成員團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，工作有條不紊，確保了學校體育工作順利運作。校田徑教練員，分別有短跑組、跨跳組、投擲組和中長跑組的訓練工作。
學校在每學期初根據(jù)實際情況能適當添置訓練器材，以保證田徑訓練順利進行，區(qū)乒乓球運會中學生得團體第三名。同時，學校鼓勵體育教師進行業(yè)務進修和田徑教練培訓。
二、業(yè)余訓練工作
小學學?？偨Y(jié)工作篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
黨的第十八次代表大會將于11月8日勝利召開，這是我們黨十分重要的會議。保證黨的期間全縣學校安全穩(wěn)定，是當前教育部門重要的工作任務，更是首要的政治責任。今天，我們召開全縣學校安全穩(wěn)定工作會議，主要目的就是要動員全縣教育系統(tǒng)，進一步統(tǒng)一思想，提高對學校安全穩(wěn)定工作極端重要性的認識，把做好黨的期間及近期學校安全穩(wěn)定工作放在突出位置進行安排部署，以壓倒一切的態(tài)度保穩(wěn)定、以持續(xù)高壓的態(tài)勢促穩(wěn)定、以守土有責的機制抓穩(wěn)定，針對本單位安全穩(wěn)定工作重點、難點問題，采取切實有效措施，認真解決，為黨的勝利召開和今后一段時期全縣教育教學工作營造一個安全穩(wěn)定祥和的社會環(huán)境。借此機會我講三方面的意見：
一、認清形勢，居安思危，始終高度重視和加強教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。
近年來，我縣教育系統(tǒng)廣大教職工團結(jié)進取、奮發(fā)向上，推動了我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，安全穩(wěn)定工作扎實推進、整體提升。在縣委、縣政府及市教育局的正確領(lǐng)導下，全縣各級學校牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全穩(wěn)定工作放在重中之重的位置，狠抓各項安全管理制度建設(shè)，狠抓安全隱患的排查和治理，強力推進各項安全措施和安全責任落實，較好地完成了各項安全工作管理目標，保證了全縣師生生命財產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定。
一是安全工作機制行之有效。全縣各級各類學校重視校園安全工作，在加強組織領(lǐng)導、完善安全制度、實行全員管理、加大安全投入、強化監(jiān)督檢查方面都采取了一系列有效措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門十分重視學校安全工作，形成了綜治、公安、市政、交通、衛(wèi)生、教育等部門齊抓共管，綜合治理校園及周邊環(huán)境的聯(lián)合協(xié)作機制。二是安全教育宣傳成效顯著。去年全縣學校安全教育以“平安校園”、“和諧校園”、安全活動月等創(chuàng)建、專題活動為載體，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動，取得了明顯成效。三是安全監(jiān)管體系更趨完善。我們加大了監(jiān)督檢查力度，先后開展學校安全拉網(wǎng)式排查、專項檢查、暗訪督查等活動，通過下發(fā)督查通報，下達安全隱患督辦令，向相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府遞交安全隱患提示等形式，推動了學校安全工作長效機制的進一步發(fā)展，建立了較為完善的安全防范工作體系。
同志們，我縣學校安全工作多次得到上級部門和領(lǐng)導的充分肯定。應當說，取得這些成績很不容易，這是全縣各學校齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果，也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門大力支持學校安全工作的結(jié)果，更是各級各類學校安全工作者盡職盡責、拼搏實干的結(jié)果。在此，希望同志們繼續(xù)保持這種良好的工作勢頭，再接再厲，切實維護好教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
同志們，雖然我們在維護學校安全穩(wěn)定方面做了大量工作，取得了顯著成績，但同時也要清醒地看到，當前全國學校安全穩(wěn)定工作還有很多矛盾和問題沒有得到徹底解決，主要表現(xiàn)在十個方面：一是一些學校領(lǐng)導麻痹大意、應付檢查、重制度制定而輕制度落實的僥幸心理仍然存在;二是一些學校忽視對學生心理健康教育、對問題學生的教育轉(zhuǎn)化缺失，導致學生之間，暴力、傷害事件時有發(fā)生。三是學生安全意識和知識的教育缺乏系統(tǒng)性，實效性不高，安全防范能力的培訓演練缺乏制度化。四是學校周邊環(huán)境秩序不容樂觀，黑網(wǎng)吧接納未成年學生、小攤點占道經(jīng)營、上下學校門口交通秩序混亂等問題沒有得到徹底整治。五是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對轄區(qū)民辦幼兒園安全監(jiān)管松懈，一些民辦幼兒園存在的違規(guī)車輛接送幼兒、設(shè)施安全隱患和安全管理漏洞長期存在，得不到徹底整改。六是個別教師不能恪守教師職業(yè)道德，教育學生方法簡單粗魯，體罰和變相體罰的現(xiàn)象依然存在。七是部分學校安保工作措施落實不夠。配備的安保器械束之高閣，視頻監(jiān)控無人值守，學校無門衛(wèi)室，沒有配備專職門衛(wèi)或聘用的門衛(wèi)年齡偏大，形同虛設(shè)。八是一些學校學生營業(yè)餐配送工作操作不規(guī)范、工作不細致、責任心不強，個別學校的校長無視教育局的三令五申，仍然我行我素、失職瀆職、漏洞百出，這是對工作的極大不負責任。九是學校食堂管理不規(guī)范，存在無證經(jīng)營，飯菜不留樣，衛(wèi)生狀況差等問題。十是信訪穩(wěn)定工作形式十分嚴峻，原民師問題、上世紀60年代初期下放教師問題、中小學退休教師要求房改問題，極易引發(fā)赴市、赴省、赴京上訪案件。
同志們，以上問題的存在，反映了當前學校安全穩(wěn)定的形勢仍然嚴峻，必須引起各級學校的高度重視，不能有絲毫的松懈麻痹。為此，我們要統(tǒng)一思想認識以務實態(tài)度做好當前學校安全穩(wěn)定工作。
二、突出重點，統(tǒng)籌兼顧，推動學校安全管理工作精細化發(fā)展。
教育系統(tǒng)攤子大、學校多、分布廣，涉及各行各業(yè)，牽扯千家萬戶。安全工作歷來是家長關(guān)心、領(lǐng)導擔心、學校費心的大事。學校是教書育人的場所，是青少年成人成才的搖籃，家長把子女送到學校，是對學校的信任。人的生存權(quán)是人的基本權(quán)利，生命不保，何談教育?一所沒有安全保障的學校，一定是一所不合格的學校，一個不具有安全意識的老師，一定是一個不稱職的老師，這是我們應當共同遵循的教育準則。關(guān)愛學生的生命安全和健康成長是學校教育工作的首要職責，如果我們因工作沒做好而使學生受到傷害，就會讓人民群眾對教育不滿意，從而損害教育在人民群眾心目中的形象，損害學校健康有序發(fā)展。因此，我們一定要從建設(shè)社會主義和諧社會、辦人民滿意的教育的高度，增強做好學校安全工作的責任感和緊迫感，把強化安全管理、建設(shè)平安和諧校園作為頭等大事來抓，為中小學生撐起一片安全的天空。就我縣教育來說，當前和今后一段時期，要突出抓好以下幾個方面工作：
一是要突出做好學生的心理健康教育和法制教育。要細致全面了解學生的心理與思想動態(tài)，教育引導學生正確面對挫折，恰當解決同學之間矛盾糾紛;尤其要關(guān)注離異家庭學生，性格偏執(zhí)、孤僻、內(nèi)向的學生群體要多留意、多關(guān)心，加強心理疏導，將學生之間的矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。要充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用，經(jīng)常組織和開展多種形式的法制教育活動，不斷提高師生法律意識，增強法制觀念。
二是要突出做好學校的安保工作。各學校要嚴格落實學校安保各項措施，務必實行封閉式管理，成立學校安保巡邏隊，實行24小時值班巡邏，嚴格實行出入登記制度，認真做好來客和物品出入校園登記，堅決制止閑雜人員和機動車輛進入校園;安保人員和門衛(wèi)不得在值班室閑聊、下棋、打牌，要盡職履責。同時，要特別注意，每次學生入學后，要對攜帶管制刀具等危險品進行清查收繳，并耐心做好學生的思想轉(zhuǎn)化工作，確保不發(fā)生校園暴力傷害事件。
三是要突出抓好冬季安全和消防工作。冬季已經(jīng)來了，要嚴防因用電、取暖引發(fā)火災、煤氣中毒和群體性傷亡事故。要堅決杜絕在宿舍、教室用煤爐取暖;嚴禁使用熱得快燒水。要積極做好凍雨、暴雪、大風等惡劣天氣的應對工作，特殊天氣停課、調(diào)課學?？勺孕袥Q定，要按規(guī)定可事后上報(后面詳細說明)。要做好師生聚集場所特別是可能引發(fā)群體性傷亡事故的重點部位安全隱患排查和治理，加強樓梯值守，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。要切實加強師生消防知識教育，定期檢查消防設(shè)施設(shè)備，對于不合格的要及時更換。特別是目前已經(jīng)進入冬季，各學校近期要對學校用電設(shè)施設(shè)備、各種電器、線路的安全進行檢查，及時消除安全隱患，要扎實開展消防應急演練。寄宿制學校每學期要進行不少于2次的消防演練活動，其他各類學校每學期要進行不少于1次的演練活動。
四是要突出做好交通安全工作。要加強師生交通安全知識教育，切實提高師生交通安全意識。教育學生不得乘坐“三無”車輛、超載車輛和農(nóng)用車車輛，嚴禁學生駕駛摩托車，上下學堅持路隊制，教育學生文明行路，學校門口要有專人值班疏導交通，要設(shè)置減速帶，“學校門口減速慢行”等道路交通警示標牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校及有關(guān)部門要特別關(guān)注民辦幼兒園校車運營問題，發(fā)現(xiàn)違規(guī)校車接送幼兒園要立即予以制止并報告執(zhí)法部門予以查扣。
五是要突出抓好校園樓道安全和學生集體活動安全工作。學生上下樓梯必須錯時分班有序上下，要落實專人在樓道安全監(jiān)管;學?；虬嗉壗M織的各類校內(nèi)、校外集體活動，要制定嚴密的安全預案，校外集體活動還必須按程序報批?；顒又校瑢W校領(lǐng)導、班主任和教師必須全程監(jiān)管，不留空檔。
六是要突出抓好好校園周邊治安環(huán)境整治工作。各級各類學校門要積極主動與公安、城管、交通、工商、食安等部門聯(lián)合，重點整治嚴重危害師生人身安全的刑事治安案件、校園周邊流動攤點、非法網(wǎng)吧、娛樂場所、黃賭毒及嚴重妨礙學生進出學校、影響交通安全的交通違法行為，加大排查整治力度，不斷提高師生及周邊群眾的滿意度，確保學校周邊環(huán)境良好。。一旦發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外學生之間發(fā)生的各種暴力行為，要及時制止并妥善解決。
七是要突出抓好當前學校食品衛(wèi)生工作。要加強食堂衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行辦理“兩證”、索票索證、采買登記、定期消毒、飯菜留樣、等各校食堂衛(wèi)生管理制度，堅決防止群體中毒事件發(fā)生。堅決杜絕校園內(nèi)設(shè)小賣部，堅決杜絕學校食堂出售劣質(zhì)“三無”食品。目前，我縣農(nóng)村義務教育階段學生營業(yè)改善計劃試點工作已經(jīng)全面展開，各學校務必進一步提高認識，始終保持清醒的頭腦，始終繃緊安全這根弦，進一步把工作做細、做實，按照接收、儲存、發(fā)放、等流程規(guī)范操作，把這項惠民工程運作好，讓學生開心，家長放心，社會滿意。
八是要突出抓好寄宿生的管理工作。有寄宿生的學校要成立寄宿管理領(lǐng)導小組，校長任組長，負第一責任，有關(guān)職能部門及專職管理人員為成員，具體負責。要建立學校寄宿工作管理責任制，明確職責，責任到人。要落實住宿生基本信息登記制度、一生一床制度、學生宿舍專人管理制度、教師夜間陪宿制度。按照省教育廳要求，寄宿生宿舍實行24小時領(lǐng)導帶班教師值班巡查制度，夜間也必須安排人員對宿舍及周圍全時段巡查。要定期對學生宿舍床鋪、電線、門窗等各種設(shè)施進行安全隱患排查，確保不發(fā)生任何安全事故。
九是突出抓好民辦學校(幼兒園)安全工作。按照“屬地管理，分級負責”的體制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校對轄區(qū)民辦幼兒園負有管理職責，因此各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要切實強化對本轄區(qū)內(nèi)民辦學校的安全監(jiān)管，要定期對校舍設(shè)施、消防器材、食品衛(wèi)生、防治傳染病、學生接送車等進行安全排查，對排查出的安全隱患要督促其及時整改到位。
十是突出抓好矛盾糾紛排查和信訪穩(wěn)定工作。各學校要認真排查本轄區(qū)、本學校矛盾糾紛的排查化解工作。對學生之間的矛盾、師生之間的矛盾、家長與學校之間的矛盾、學校與社會之間的各種矛盾要深入摸查、全面了解，超前防范，著眼大局，著手實際問題的處理，全力做好矛盾化解，糾紛處理;對信訪人反映的具體問題，專人負責，堅持以人為本，以情感人，以理服人，妥善解決，最大限度地把各種不穩(wěn)定的因素消除在萌芽狀態(tài)。要安排專職人員掌握信訪人的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)上訪苗頭，迅速做好思想疏導工作，強化穩(wěn)定措施，確保期間和近期不發(fā)生一起赴市、赴省、赴京上訪案件，維護當前全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境。
三、加強領(lǐng)導，嚴格獎懲，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
(一)加強組織領(lǐng)導。
各單位要高度重視當前及召開期間學校安全穩(wěn)定工作，加強組織領(lǐng)導，強化責任，堅持校長親自抓，切實履行第一責任的職責，狠抓工作落實，做到安全專職人員到位，安全工作措施到位，安全設(shè)備設(shè)施到位，周密細致地做好安全管理與應急處突工作，確保全縣教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
(二)強化安全檢查督導工作。各學校要根據(jù)各自實際，進一步健全完善學校安全工作檢查和隱患排查機制，確保各項工作措施落實到位，確保各種安全隱患整治到位。成立隱患排查小組，按照“日清周結(jié)”的要求對學校安全隱患進行排查?？h教育局將成立督查組深入各校，明察暗訪，強化督辦，隱患排查要有記錄、有措施、有整改、有匯報，嚴防隱患不查、不治、不報導致學校安全事故的發(fā)生。
(三)認真落實安全責任制和責任追究制。安全工作，必須“嚴”字當頭。對工作中出現(xiàn)不履行學校安全管理工作職責，隱患整改不到位或執(zhí)行不力的單位和個人,造成師生生命財產(chǎn)安全的，要按照《國務院關(guān)于重特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和上級教育行政部門有關(guān)學校安全管理責任追究辦法,嚴肅追究有關(guān)單位和責任人的責任，實行“一票否決制”。要將安全工作考核結(jié)果與單位年度考核掛鉤，要把安全工作作為考核教師師德水平和工作實績的重要內(nèi)容，進一步增強教師的安全責任感，提高安全工作能力，切實擔負起保護學生生命安全的神圣職責。
同志們，創(chuàng)建平安校園，建設(shè)和諧校園，保障師生生命財產(chǎn)安全，是一項長期而又艱巨的任務，我們在座的負有義不容辭的責任。我們一定要居安思危、警鐘長鳴，未雨綢繆、防微杜漸，以如臨大敵、如履薄冰的工作態(tài)度，一手抓質(zhì)量，一手抓安全，堅持安全第一，確保黨的期間全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，萬無一失，為實現(xiàn)洛寧教育的跨越發(fā)展，為構(gòu)建和諧洛寧、平安洛寧作出新的、更大的貢獻!
小學學?？偨Y(jié)工作篇十三
小班特色：
本著“關(guān)注每一個，幸福每一個，成就每一個”的原則，實行小班化教學，每班36人，高配置師生比，奠實學科基礎(chǔ)。
德育特色：
以“學會做人，學會做事，學會生存”為核心，以“健全人格，全面發(fā)展”為目標，開展“博雅教育”系列主題活動。
英語特色：
高薪聘請外籍教師，體驗全英教學模式;打造浸泡式英語環(huán)境，創(chuàng)建仿真式學習氛圍;開展特色夏令營及海外文化交流。
體藝特色：
舉辦體育節(jié)和藝術(shù)節(jié);開設(shè)舞蹈、戲劇、鋼琴、書法、陶藝、空竹、武術(shù)、器樂、棋類、球類等課程;對特長生給予專業(yè)輔導。
科技特色：
舉辦科技節(jié);開設(shè)機器人、四模等課程，開展科技制作與發(fā)明、科幻繪畫等活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
學科特色：
語文開設(shè)國學、演講、課本劇等課程;數(shù)學開設(shè)奧數(shù)和七巧板課程。針對學生的個性差異，進行sen輔導。
小學學校總結(jié)工作篇十四
本人xx年x月始在xx小學任教，xx年x月被評為小學高級教師。擔任高年級語文的教學和學校教導處的工作。xxxx年x月起在市實驗初級中學擔任語文教學任務，任班主任，備課組長，語文教研組長和年級組長。
以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信念，全身心投入教育事業(yè)。早出晚歸，任勞任怨，從辛勤的工作中享受著教育的樂趣。以高標準高求自己，用寬容心善待同事，與同事和睦相處，團結(jié)協(xié)作。
用自身的行為影響學生，用理想信念引導學生，以循循善誘開導學生，憑理解寬容善待學生，讓每個學生在如沐春雨的感受中增長信念，樹立理想，提高修養(yǎng)。在擔任班主任工作期間，由于能走進學生心里，全面了解學生，至今沒有出現(xiàn)一例流生，連年被評為?！拔拿靼嗉墶?，被評為市先進集體。本人也于20xx年被評為常州市優(yōu)秀班主任。
“與時俱進”，教師亦然。隨《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的施行，本人從工作了十多年的小學教學崗位轉(zhuǎn)到初中語文教育工作上來，對更新教學觀念，“用先進的理論武裝人”顯得尤為迫切。故在辛勤工作，力求開拓之際，加強了對理論的學習。幾年來，在細心學習研究《語文課程標準》的同時，認真閱讀了《江蘇教育》、《江蘇教育研究》等雜志，研讀《〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉解讀》，做了大量的閱讀筆記，寫了許多讀后心得。利用一切機會走出去，到外省市聽課取經(jīng)，使自己在新的教學天地里施展身手具備了一定的理論素養(yǎng)。所寫的論文先后被省市刊物錄用，并在市局評比中多次獲獎。
經(jīng)過認真摸索與探究，初步構(gòu)建了“為學而教”的課堂教學模式。其宗旨是：達成了彈性的學習目標，形成課堂學習的主體氛圍，落實真正意義上的為學而教的主導作用。一般步驟為：
1、指導預習。形成良好的閱讀習慣，拓寬相關(guān)知識面，讓每個學生都有收獲，并能有自己的存疑之處，為進一步的學習作好鋪墊。
2、交流。對預習時獲得的知識、認識及自己的觀點進行全面的交流，以擴大收益面。
3、探究。對存在的問題不作直接的解答，而是通過引導，指導學生進一步作深入的閱讀，通過合作的形式解決存在的疑難問題。
4、賞析。通過獨特的感悟，賞讀課文。
5、延伸?？偨Y(jié)并匯報學習心得，在充分認識的基礎(chǔ)上提出新的質(zhì)疑。這一模式的初步建立，不僅符合《課程標準》的理念，更重要的全面培養(yǎng)了學生的個性閱讀，使學生的語文素養(yǎng)得到了明顯的提高。達成了“在有限的學習時間里取得最佳的效益”這一共識。
在悉心課堂教學改革的同時，積極參加各級各類課題的研究活動。先后參加了學校組織的常州市級課題《中學生自主創(chuàng)新性學習研究》活動，市教研室組織的'常州市級課題《語文實踐活動教學資源的開發(fā)》活動，加強了對理論的研究與學習，在活動中提高了認識，強化了自身的理論素養(yǎng)。
在做好自身的教育教學工作的同時，認真履行學校安排的各項工作，做好備課組工作和語文教研組的工作，帶領(lǐng)實驗初中的廣大語文教師一起前進。
近來，在學校新形勢要求下，我又積極探索在優(yōu)秀生源下更好地開展好班主任工作的策略，努力摸索出一套更為科學合理的管理模式。在語文教學中，以“拓寬閱讀，精于寫作”作為自己的研究范疇，努力開辟語文教學的一方新天地，讓更多的學生在語文學習中受益。
同時，積極協(xié)助學校做好年級組工作。對初二年級的學生在思想、行為習慣和學習習慣上作深入的調(diào)查研究，及時調(diào)整班主任的管理思路，使我們的學生在全新的環(huán)境中得到最大限度地發(fā)展。
對照職評要求，本人符合這次轉(zhuǎn)評中學一級教師資格，故提出要求，望上級領(lǐng)導批準。
小學學校總結(jié)工作篇十五
今年10月是全國第x個敬老月，為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造良好的敬老助老社會氛圍，我校在全校師生中開展了以“貫徹老年法，造福老年人”為主題的“敬老助老月”活動?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
(一)大力宣傳，營造氛圍。
通過班級黑板報、學校宣傳欄、主題班隊會、升旗儀式等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對我區(qū)經(jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識;宣傳社會各界敬老、助老的好事新風和維護老年人合法權(quán)益的先進典型，努力營造敬老愛老助老的良好輿論氛圍。
(二)積極組織，開展活動。
1、開展“寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
2、開展“表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
3、開展“禮讓”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
4、開展“幫助”活動：由班主任組織學生帶著水果到敬老院，幫助老人做事，如：掃地、拖地、整理房間、梳洗頭、曬被褥、削水果等。
(三)組織召開了老教師座談會。
在“敬老月”活動期間，學校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會，向老教師們匯報了我校近段時間的成果和近三年發(fā)展規(guī)劃并認真聽取他們對教育發(fā)展的意見建議。校領(lǐng)導還認真了解老教師的生活狀況，對老教師們長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示感謝。
(四)扎實開展助老服務活動，熱心為老人排憂解難。
1、學校組織教師代表到敬老院為老年人大掃除、疊被褥、修理頭發(fā)并送去全體教師愛心禮物：水果、點心等。
2、探望體弱多病的退休教師并送去慰問金。
(四)開展“孝文化”進學?；顒?，在“敬老月”活動期間開展以“敬老助老〃造福老年人”為主題的學生征文活動。
通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時進行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發(fā)揮學校的社會作用。