報告作為一種交流工具，還要關(guān)注演講技巧和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。在報告中，我們可以借鑒其他相關(guān)研究和實例，但要保持原創(chuàng)性和獨立思考。如果你需要進一步了解報告的寫作技巧和要點，請參考以下范文。
寫開題報告的注意事項篇一
1、參加開題報告會的同學(xué)需在規(guī)定的`時間內(nèi)提交導(dǎo)師簽字同意的“論文開題評審意見書”，從而獲取論文開題資格。評審意見書逾期未交或?qū)熚春炞滞?，則延期至下個學(xué)期進行論文開題。
2、參加開題報告會的同學(xué)應(yīng)攜帶四本開題報告書進行開題，三本交開題專家組評閱，一本用于陳述使用。
3、對開題報告的意見分為2種：“建議修改或補充后同意開題”和“重新開題”。
建議修改或補充后同意開題：同意學(xué)生論文開題，但是開題報告本身需要修改，如文獻(xiàn)綜述、論文選題、框架或思路等。此類開題報告請mba學(xué)生記錄需要修改之處，待修改后，在規(guī)定時間內(nèi)交到mba教學(xué)管理部。
重新開題：論文選題、框架或思路等存在較大的缺陷，需要重新開題。
4、開題報告成績表為“五級記分”，綜合平均分在三分以下的開題報告，視為需要重新開題。
5、每位mba學(xué)生開題時間在5—7分鐘之間，自己制作并播放powerpoint演示文稿，陳述論文開題報告。
6、開題報告結(jié)束后，由開題專家組宣布開題報告結(jié)果。
7、開題通過后，請同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備資料，主動與導(dǎo)師聯(lián)系，按要求撰寫畢業(yè)論文。
寫開題報告的注意事項篇二
一般至少需要一個半到兩個月的時間。由于研究生院規(guī)定，從正式開題到申請答辯必須有六個月的時間間隔，故同學(xué)們在時間上要留有充分的余地，盡早開始準(zhǔn)備材料、盡早進行構(gòu)思。
撰寫。
一定不要急于下筆首先要理清思路。
思路不理清，開題報告就不容易寫好。下列問題對你理清思路將有所幫助。如果你能較好地回答這些問題，那么你的開題報告大體上的構(gòu)架就清楚了，動筆完成開題報告也就不是一件難事。如果其中有些問題你還回答不出或有疑問，請務(wù)必先進行思考及查找相關(guān)資料，回答好這些問題。只有當(dāng)你對下列問題均胸有成竹時，你才有可能寫出一篇比較符合要求的開題報告。否則，你的開題報告十有八九通不過導(dǎo)師的審查。
1、你的研究課題名稱是什么?為什么要進行該課題的研究?(選題依據(jù))。
2、你的課題是從何處來的?該課題的產(chǎn)生是否有什么特殊的背景?(課題來源)。
3、你的主要研究目標(biāo)是什么?為實現(xiàn)你的總目標(biāo)，你需要實現(xiàn)哪些子目標(biāo)?
4、你的研究能夠取得什么樣的成果?該成果能夠產(chǎn)生什么樣的工程應(yīng)用價值?
5、要實現(xiàn)你所列出的子目標(biāo)，分別要對哪些方面進行比較深入的研究?對實現(xiàn)已確定的目標(biāo)而言，這些研究分別又能夠起到什么樣的作用?(研究內(nèi)容)。
寫開題報告的注意事項篇三
采用什么研究方法、如何選取和確定研究被試、我們預(yù)期要到達(dá)一個什么目標(biāo)以及本研究有什么創(chuàng)新等等;。
有助于研究者找到自己著手研究的理論基礎(chǔ)和一些重要的現(xiàn)實依據(jù)(如文獻(xiàn))，并能對自己未來研究結(jié)果加以展望。
開題報告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有：
1.選題緣由。
2.文獻(xiàn)綜述。
3.研究的理論基礎(chǔ)。
4.研究的主要內(nèi)容。
5.研究的目的和意義。
6.研究的思路和方法。
7.研究的步驟。
8.論文提綱。
9.參考文獻(xiàn)。
寫開題報告的注意事項篇四
內(nèi)容要求：
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。
明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果……。
評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
撰寫方法：
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
內(nèi)容要求：列舉與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
撰寫方法：只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)，其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述。
內(nèi)容要求：
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復(fù)。
醫(yī)學(xué)論文開題報告寫作格式第四步、論文研究主要內(nèi)容容要求：初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。
3.醫(yī)學(xué)論文的寫作格式說明。
4.醫(yī)學(xué)論文格式及寫作方法。
5.醫(yī)學(xué)論文格式與寫作技巧。
8.碩士畢業(yè)論文的開題報告格式要求及寫作技巧。
寫開題報告的注意事項篇五
當(dāng)指導(dǎo)教師對同學(xué)們撰寫的。
所給出的意見與本注意事項不相一致時，請直接按導(dǎo)師的意見修改開題報告，不要拘泥于本注意事項。
撰寫出完全符合要求的開題報告不是一件容易的事，因此同學(xué)們一定要高度重視。從第一次提交部分內(nèi)容給導(dǎo)師審核到開題報告全部完成，一般至少需要一個半到兩個月的時間。由于研究生院規(guī)定，從正式開題到申請答辯必須有六個月的時間間隔，故同學(xué)們在時間上要留有充分的余地，盡早開始準(zhǔn)備材料、盡早進行構(gòu)思。
撰寫開題報告，一定不要急于下筆，首先要理清思路。
思路不理清，開題報告就不容易寫好。下列問題對你理清思路將有所幫助。如果你能較好地回答這些問題，那么你的開題報告大體上的構(gòu)架就清楚了，動筆完成開題報告也就不是一件難事。如果其中有些問題你還回答不出或有疑問，請務(wù)必先進行思考及查找相關(guān)資料，回答好這些問題。只有當(dāng)你對下列問題均胸有成竹時，你才有可能寫出一篇比較符合要求的開題報告。否則，你的開題報告十有八九通不過導(dǎo)師的審查。
1、你的研究課題名稱是什么?為什么要進行該課題的研究?(選題依據(jù))。
2、你的課題是從何處來的?該課題的產(chǎn)生是否有什么特殊的背景?(課題來源)。
3、你的主要研究目標(biāo)是什么?為實現(xiàn)你的總目標(biāo)，你需要實現(xiàn)哪些子目標(biāo)?
4、你的研究能夠取得什么樣的成果?該成果能夠產(chǎn)生什么樣的工程應(yīng)用價值?
5、要實現(xiàn)你所列出的子目標(biāo)，分別要對哪些方面進行比較深入的研究?對實現(xiàn)已確定的目標(biāo)而言，這些研究分別又能夠起到什么樣的作用?(研究內(nèi)容)。
寫開題報告的注意事項篇六
這里注意兩種誤區(qū)：一是有的學(xué)生把寫“論文開題報告”同寫“論文”混為一談，開題寫的很詳盡，費了不少力氣，結(jié)果論文開題報告沒通過，所有努力付之東流;二是有人很明白這個區(qū)別，在寫論文開題時過于簡單，把開題報告變成了寫作提綱，結(jié)果言之無物，缺少必要的論證和說明，開題報告同樣不能通過。
應(yīng)該說，論文的開題報告，把論文中主要的東西進行了高度概括，讓人通過開題報告基本能了解論文的主要論點、論據(jù)和大致輪廓，開題如能通過基本上論文已經(jīng)完成一半，接下來就是一些細(xì)節(jié)處理了。開題報告包含“寫作提綱”或“論文結(jié)構(gòu)”，但它又不等于“寫作提綱”或“論文結(jié)構(gòu)”，而是把其內(nèi)容分別進行介紹和說明。寫論文開題報告，是為了通過這種介紹和說明，來論證論文選題、論據(jù)、意義、寫作、創(chuàng)新等是否具有合理性，以期達(dá)到通過論文開題報告和最后完成畢業(yè)論文寫作的目的。
二、注意教育碩士論文與其它論文的區(qū)別。
一般說來，同本科班學(xué)生相比，教育碩士的論文比較專業(yè)化、深入化、要求理論深度、實踐證明更精深一些，開題報告就是為此服務(wù)的，有的本科班學(xué)生甚至沒有這個環(huán)節(jié)。
而同其他研究生論文比較，教育碩士論文還有自己的特殊性：一方面，在理論方面可能要求沒有這么深入、專業(yè)、系統(tǒng);但在實踐、可操作性方面卻必須有自己獨特的方面，特別是在職研究生，其論文要求必須同自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，要求所寫論文對中學(xué)教學(xué)有一定(普遍)的指導(dǎo)意義。
從這個意義上講，教育碩士論文既有寫作劣勢又有寫作優(yōu)勢，劣勢可能更多地是在理論方面，在理論的系統(tǒng)性、專業(yè)性方面;優(yōu)勢則在實踐方面，在教學(xué)經(jīng)驗方面。所以，要學(xué)會揚長避短，發(fā)揚自己的長處，在實踐教學(xué)方面找到研究課題，選擇適宜的題目寫開題報告。
三、寫論文開題報告的基本要求。
通過幾年對教育碩士論文開題報告的指導(dǎo)和學(xué)生是否能夠通過的經(jīng)驗教訓(xùn)，我把論文開題報告的大致要求歸納如下：
1、選題：
2、選題意義。
3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
4、理論依據(jù)、研究方法、關(guān)鍵詞等。
5、創(chuàng)新點(要重點考慮)。
6、論文的理論部分。
7、論文的實踐部分。
8、實踐的效果與反思。
9、結(jié)束語。
10、參考文獻(xiàn)。
我覺得，寫好開題及論文的關(guān)鍵是先確定好“創(chuàng)新點”和“關(guān)鍵詞”，有的學(xué)生寫開題報告時根本就沒有思考這兩個問題，顯然沒有弄清楚寫論文是為了什么，把寫開題和論文僅僅當(dāng)成了完成任務(wù)或應(yīng)付學(xué)校的考察。
寫論文是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而發(fā)現(xiàn)和解決問題就要有“創(chuàng)新”，如果沒有創(chuàng)新，都是別人早就發(fā)現(xiàn)和解決過的問題，論文就沒有任何意義可言?！瓣P(guān)鍵詞”恰恰反映了你的論文，是圍繞著什么展開的，是如何解決問題的。論文寫作應(yīng)該圍繞著關(guān)鍵詞來寫，關(guān)鍵詞也是寫作的中心問題，如果連考慮這個問題都沒做到，可想而知以后的論文會是怎樣了。
那么，寫論文開題報告有沒有好的方法呢?
應(yīng)該說方法很多，不同的人有自己的寫作習(xí)慣，但無論什么方法都要盡量選擇自己比較熟悉的東西來寫。
第一，是確定“論文題目”。盡量選擇比較小的或具體一點的題目，學(xué)會“小題大做”。一般來講，論文題目是提前(分配指導(dǎo)教師之前)已經(jīng)確定好的，而且被學(xué)校所認(rèn)可的，如果沒有極特別的原因是不允許任意改變的，可以進行小的調(diào)整，不能影響整個論文構(gòu)想或發(fā)生根本性的變化，所以，沒特殊原因不要任意改變論文題目。
第二，搜集材料。題目確定后，就應(yīng)該圍繞自己想要論述的問題去搜集材料，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)，什么樣的材料幾乎都可以找到，要善于充分利用網(wǎng)上的材料。在搜集材料時，盡可能了解國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀，為自己的論文創(chuàng)新點尋找出路。但切忌不可抄襲，把別人的'東西不經(jīng)過消化、整理，完全照搬過來算作自己的東西，這種科研惡習(xí)必須杜絕。學(xué)會利用別人的東西為自己服務(wù)。
第三，思考、整理材料。在這種思考、整理中找到自己的創(chuàng)新點，特別是結(jié)合自己的實習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，把所學(xué)理論和教學(xué)實際密切結(jié)合，把自己的教學(xué)實踐、教學(xué)體會進行理論升華，通過論文寫作對今后的教學(xué)提供有益的指導(dǎo)。
第四，確定關(guān)鍵詞。找出自己論文的關(guān)鍵詞，作為論文寫作的重點，并圍繞這一重點來安排自己的論文寫作，寫好開題報告。開題中的安排要圍繞自己的關(guān)鍵詞來確定，它們構(gòu)成了論文的中心思想。
第五，建議隨時編一個“開題目錄”。把目錄放在前面，后面所寫的內(nèi)容，隨時檢查同目錄是否一致，寫完開題后目錄是可以刪除的，但在寫開題甚至寫論文時是很有用的，你可以隨時發(fā)現(xiàn)問題，對論文進行修改，不要小看目錄所起的作用。
第六，論文依據(jù)。應(yīng)該以主流文化、主流文獻(xiàn)為依據(jù)，文科論文應(yīng)該注重搜集、引用馬克思主義經(jīng)典理論，許多人把根據(jù)僅僅放在非主流思想文化上，不重視主流文化，這是在寫教育碩士論文中應(yīng)該引起注意的問題。
第七，注意“有的放矢”。有人在進行文獻(xiàn)綜述、介紹國內(nèi)外成果、介紹研究方法等的時候，為了介紹而介紹，沒有目的性，沒有把這些介紹同自己將要寫的論文結(jié)合起來。有時安排寫作內(nèi)容、寫作邏輯結(jié)構(gòu)時，也不能很好地為論文中心思想服務(wù)。其實，論文的一切安排，都應(yīng)該圍繞著論文主題進行，要有針對性和目的性，可有可無或無關(guān)緊要的東西可以去掉。
第八，注重“參考文獻(xiàn)”的作用。通過參考文獻(xiàn)的搜集、整理、引用，也表現(xiàn)著論文的知識深度和廣度，表現(xiàn)著研究水平和范圍的不同，也表現(xiàn)著論文說服力和全面性，應(yīng)該注重這個方面。
第九，實踐部分是重點。這是教育碩士論文與其它論文相比，所具有的突出特點，學(xué)生應(yīng)該把實踐、操作當(dāng)作自己選題、論述、創(chuàng)新的重點，這也是對教育碩士論文的特別要求，開題報告一定要把這部分寫好，論述完整。很多學(xué)生把參考文獻(xiàn)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究依據(jù)、方法、意義等等論述得非常詳細(xì)，到了“實踐探究”部分就沒有什么可說了，這是不符合要求的。
第十，合理安排論文結(jié)構(gòu)。這部分也可以叫列出“論文寫作提綱”，這部分一般放在開題報告的最后，通過這部分使人能看到將來論文寫作的大致情況，對論文的基本情況有個概述的了解。這部分內(nèi)容也是對前面內(nèi)容的高度濃縮，是把開題報告中的可行性論證進行一個寫作規(guī)劃，開題一旦通過即將按照這個規(guī)劃進行寫作。
第十一，多向指導(dǎo)教師請教，主動接受指導(dǎo)。這一點也是要特別注意的。作為學(xué)生要學(xué)會利用寫開題報告和寫畢業(yè)論文的機會，多向指導(dǎo)教師進行請教，充分地調(diào)動指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性，從中學(xué)到在平時所學(xué)不到的東西。許多優(yōu)秀論文，都是和有經(jīng)驗的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)分不開的。有的學(xué)生，把寫開題報告乃至畢業(yè)論文當(dāng)成應(yīng)付差事，天天忙得被指導(dǎo)教師催著寫，這樣的論文質(zhì)量是可想而知的。
作為教育碩士論文的“寫作提綱”大致有以下部分組成：
緒論(導(dǎo)言、引言、引論等，總體情況介紹)。
論文的理論部分(理論論述)。
論文的實踐部分(具體方法、技巧，應(yīng)有創(chuàng)新性)。
反思與對策(有一定的實踐證明材料及其對材料的分析)。
結(jié)束語及參考文獻(xiàn)。
這里要注意的是，不要把“寫作提綱”(或論文結(jié)構(gòu))同“開題報告”混為一談，開題報告包括論文寫作提綱，但寫作提綱不能代替開題報告。但是，二者也有聯(lián)系，論文寫作提綱的部分內(nèi)容通過開題報告的方式，展現(xiàn)在前面的各個問題中，如果開題報告通過后則前面的各個部分又要寫進論文提綱(或結(jié)構(gòu))中，成為論文提綱(或結(jié)構(gòu))的重要組成部分。所以，開題如果寫得好，直接就可以使開題內(nèi)容轉(zhuǎn)化為將來論文的內(nèi)容，故開題報告能夠完成好等于論文寫完一半，接下來就是一些細(xì)節(jié)問題了。
總之，想寫好教育碩士論文的開題報告，就要弄清楚寫作的目的，弄清楚開題報告和畢業(yè)論文(或?qū)懽魈峋V)的區(qū)別，弄清楚教育碩士論文和其他論文的區(qū)別。寫作時還要按照一定的基本要求，并掌握必要的寫作方法，多向指導(dǎo)教師進行請教，只有這樣，才能順利地完成開題報告的寫作。
寫開題報告的注意事項篇七
1、選題依據(jù)：
中國是目前世界上在建五星級酒店最多的國家，近年來，中國五星級酒店整體規(guī)模實現(xiàn)了快速的增長，行業(yè)發(fā)展水平一取得了長足的進步，但行業(yè)整體發(fā)展的不均衡性也日漸顯現(xiàn)。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展水平、消費者需求和投資者實力的不斷提升，國家五星級酒店評價標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)提高，各地五星級酒店在設(shè)施設(shè)備、產(chǎn)品功能方面的發(fā)展進步明顯。
基于對中國經(jīng)濟發(fā)展良好趨勢的預(yù)期，無論是國內(nèi)資本還是國外資本，對中國五星級酒店市場的投資將保持長期的增長，但投資將更趨理性，且投資區(qū)域范圍更廣、投資合作形式更加豐富多樣，中西部地區(qū)將成為未來五星級酒店增長的“新熱點”.同時，隨著投資者恒業(yè)投資經(jīng)驗的不斷豐富，對酒店管理和品牌的要求也也越來越高。在此情況下，國際酒店集團在未來中國五星級酒店的發(fā)展中仍將處于領(lǐng)先優(yōu)勢，尤其是在其重點發(fā)展的珠三角、長三角、環(huán)渤海地區(qū)和一線城市。國內(nèi)酒店集團仍將保持在二三線城市的拓展勢頭，并在各自傳統(tǒng)的地區(qū)市場進一步鞏固優(yōu)勢。
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們生活水平的日益提高，人們的消費能力和消費水平有了極大的提升，商務(wù)、度假、旅游等活動使我國城市酒店業(yè)得到了快速的發(fā)展?，F(xiàn)代星級酒店作為一個城市的名片和對外窗口，其酒店形象和服務(wù)水平都從側(cè)面反映出這個城市的整體形象和文化特質(zhì)。因此，現(xiàn)代星級酒店建筑設(shè)計不僅要注重建筑外形的氣質(zhì)塑造，還應(yīng)致力于其良好的內(nèi)在功能品質(zhì)及酒店文化性與異質(zhì)性的挖掘。
在此背景下，我選擇這一課題設(shè)計，一來可以順應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展，二來因為星級酒店設(shè)計可作為一個地區(qū)的地標(biāo)性建筑，故可鍛煉自己更加謹(jǐn)慎、全面的統(tǒng)籌功能、空間、造型、交通等的關(guān)系，進一步鞏固自己所學(xué)。
2、意義：
這次的酒店設(shè)計可以讓我綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識和技能，進行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的聯(lián)系，通過這次酒店設(shè)計強化對基本知識和基本技能的理解和掌握，培養(yǎng)自己的收集資料和調(diào)查研究的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設(shè)計運算能力，進一步提高應(yīng)用計算機繪圖的能力。掌握資料的收集好分析、相關(guān)規(guī)范的選擇和運用;掌握設(shè)計方案的選擇、成果圖的繪制遺跡設(shè)計文本年的編制全過程。另外對培養(yǎng)獨立思考問題和解決問題的能力，為今后工作做好技術(shù)儲備，都具有十分重要意義。酒店設(shè)計是一個多元化設(shè)計，所以也是鍛煉我們能力的一個很好機會，在此中學(xué)亦到很多課堂沒有的東西，這也是為我們馬上面向社會做一個鋪墊。讓我能在畢業(yè)之際把以前所學(xué)更加鞏固，查缺補漏。
二、國內(nèi)外概況及發(fā)展趨勢(含文獻(xiàn)綜述)：
1.國內(nèi)外概況。
旅游和商務(wù)活動自古有之，飯店餐館就應(yīng)運而生。相傳歐洲最初的食宿設(shè)施始于古羅馬時期，其發(fā)展進程經(jīng)歷了所謂古代客棧時期、大飯店時期、商業(yè)飯店時期等階段，其間幾經(jīng)波則起落。第二次世界大戰(zhàn)以后，歐美各地隨著經(jīng)濟形式和旅游業(yè)的不斷發(fā)展進入了新型飯店時期，并逐步形成了龐大獨立的飯店行業(yè)[1].
酒店從最初的客棧、驛站開始，已經(jīng)有近千年的發(fā)展歷史。進入21世紀(jì)，頻繁的商務(wù)活動和旅游度假，促使世界的酒店業(yè)成為世界第一大產(chǎn)業(yè)。酒店建筑，特別是大型酒店建筑，從來就是城市形象中的焦點，也是城市社會文化活動的延伸。在任何一個城市或景區(qū)中，酒店建筑都是當(dāng)?shù)氐赜蛭幕⒔?jīng)濟發(fā)展和社會文明的一種標(biāo)志[2].
酒店設(shè)計是一個綜合的專業(yè)體系，包括：酒店整體規(guī)劃、單體建筑設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、酒店形象識別、酒店設(shè)備和用品設(shè)計、酒店發(fā)展趨勢研究等內(nèi)容【2】。
回顧中國的酒店設(shè)計，可以歸納為三個階段[3]:。
第三階段，進入二十一世紀(jì)，境內(nèi)設(shè)計力量崛起，我國設(shè)計師已經(jīng)承擔(dān)外資高星級酒店的部分方案設(shè)計，中國五星級酒店的施工基本由國內(nèi)企業(yè)完成，質(zhì)量不僅可以和國際水準(zhǔn)接軌，還形成了相對規(guī)范的專業(yè)技術(shù)[3].
當(dāng)代酒店設(shè)計受信息網(wǎng)絡(luò)及傳媒影響，設(shè)計文化成為共享的世界文化，它所表達(dá)的形式受日益復(fù)雜的顧客群體需求的不斷變化，加入文化主題風(fēng)格化、個性化的酒店成為主流，設(shè)計師對文化藝術(shù)的理解和個人全面素養(yǎng)的提高，是推動酒店設(shè)計的必要歷程[4].
2.發(fā)展趨勢。
星級酒店近年發(fā)展極其迅猛，其設(shè)計發(fā)展趨勢備受大家的關(guān)注。近期紐約、巴黎、香港、上海等國際性大城市不斷涌出極具代表性的五星級酒店，引領(lǐng)了現(xiàn)階段的設(shè)計潮流。如今的酒店設(shè)計不再是單一的要求豪華、，更多地注入多元化、個性化等因素。
過去的五星級酒店設(shè)計，更多是要求呈現(xiàn)一種奢華及氣派，無過多文化氣息的營造，或忽視了客戶的心理需求。而如今的設(shè)計趨勢不再以豪華來評估其等級，人們要求的將是集吃、住、會議、娛樂、休閑等功能于壹體的全方位的、復(fù)合型的酒店設(shè)計，更能站在生活的角度，將設(shè)計人性化。
從人性角度出發(fā)的同時，體現(xiàn)設(shè)計的文化特征是當(dāng)今星級酒店體現(xiàn)其個性化的重點。不同的區(qū)域，不同的文化背景下，采用其特有的'地方風(fēng)格，使室內(nèi)設(shè)計更具文化特征。當(dāng)不同的國度，不同人種走進酒店，能感受其地方特色以及溫暖、舒適、備受歡迎的氣氛，來往的人會因這份獨特的設(shè)計愛上這個美麗的地方。
除了豪華的裝飾、功能全面、人性化、地方特征各個要求，酒店的設(shè)計發(fā)展也強調(diào)了新穎、突破傳統(tǒng)、風(fēng)格塑造。社會的發(fā)展帶動了科技的發(fā)展，在日新月異的今天，酒店的設(shè)計也不斷出現(xiàn)著新的亮點。新材料，新設(shè)備、新技術(shù)更多被應(yīng)用到酒店的設(shè)計中，提高了酒店的實用性，體現(xiàn)了與時俱進的特色，也響應(yīng)了綠色、環(huán)保的新時代要求。這等等都是目前以及往后星際酒店設(shè)計的發(fā)展趨勢，這趨勢也將勢不可擋。
三、本課題研究內(nèi)容。
隨著酒店業(yè)的不斷發(fā)展，酒店之間的競爭越來越激烈，產(chǎn)品的競爭是最基本的競爭，服務(wù)的競爭是一種無形產(chǎn)品的競爭，但最終意義上的競爭是文化的競爭。文化的競爭是最高層次，最高品味的競爭。
酒店產(chǎn)業(yè)的競爭日趨激烈，傳統(tǒng)酒店的模式化服務(wù)已經(jīng)滿足不了消費者的需求。如何將酒店可持續(xù)發(fā)展顯得尤為重要。酒店的形象設(shè)計與它所處的地理位置，建筑造型，周邊的環(huán)境密切相關(guān)。如何突出酒店的特色，又能更好的融入到周邊的環(huán)境當(dāng)中，這是文化與形象設(shè)計的相容。
通過深入分析酒店文化，得出文化對酒店形象設(shè)計的重要性。將酒店文化與酒店形象設(shè)計相融合，獲得一種全新的藝術(shù)效果。在注重環(huán)保的今天，酒店業(yè)可持續(xù)發(fā)展已成為業(yè)內(nèi)密切關(guān)注的重大問題。酒店驚醒規(guī)劃設(shè)計時，應(yīng)從環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，對自然環(huán)境的保護，以人為本，更好的為人服務(wù)，將建筑與周圍的環(huán)境相容，融入到城市設(shè)計中，促進和諧可持續(xù)發(fā)展。
四、本課題研究方案。
在畢業(yè)設(shè)計開始前我將對國內(nèi)外著名五星級酒店、超五星級酒店及有特色的酒店進行資料收集和研究，并對當(dāng)?shù)氐奈逍羌壘频赀M行實地調(diào)研，并且對收集的案例和實例的功能、空間、造型、藝術(shù)特色等進行分析總結(jié)，整合出五星級酒店設(shè)計應(yīng)注意的事項與要點，結(jié)合本次畢業(yè)設(shè)計的項目實際進行取舍，從各個案例里面吸收精華，收獲靈感，在自己設(shè)計的五星級酒店中加以運用。
另外景觀、配套等的規(guī)劃與建筑單體的設(shè)計一樣重要，特別是對五星級酒店而言更為重要，景觀設(shè)計在酒店設(shè)計的先導(dǎo)意義在于，能更好的控制好宜人的空間環(huán)境和建筑尺度，所以在收集資料階段我也會著重注意景觀規(guī)劃部分并進一步完善自己的畢業(yè)設(shè)計。
五、研究目標(biāo)、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)及工作進度：
1、研究目標(biāo)：
五星級酒店是酒店的最高等級。酒店設(shè)備十分豪華，設(shè)施更加完善，除了房間設(shè)施豪華外，服務(wù)設(shè)施齊全。各種各樣的餐廳，較大規(guī)模的宴會廳、會議廳、綜合服務(wù)比較齊全，是社交、會議、娛樂、購物、消遣、保健等活動中心。主要是滿足上層資產(chǎn)階級、政府官員、社會名流、大企業(yè)公司的管理人員、工程技術(shù)人員、參加國際會議的官員、專家、學(xué)者的需要。五星級酒店設(shè)計應(yīng)以交通組織為切入點。功能不同的交通組織方式又將酒店分為既獨立又相互聯(lián)系的兩部分：酒店的公共部分往往是一座酒店形象、品質(zhì)的表征，也占酒店投資金額的主要部分，因此常常被建筑師所重視，成為設(shè)計重點;而酒店的服務(wù)管理部分的組織主要脫胎于酒店的經(jīng)營管理模式。由于專業(yè)的限制，這一部分往往不被建筑師所重視。其實，后館部分是一座酒店高速運營的保障。酒店設(shè)計歸根到底是以酒店的經(jīng)營和營利為目的，因此可以說公共空間的舒適性和易識別性，管理組織的便捷性和有序性是酒店經(jīng)營的目標(biāo)和保障。
2、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)：
五星級酒店設(shè)計應(yīng)不斷創(chuàng)新，裝修和裝飾也不分誰輕誰重，兩者互為因果。只有在功能合理的裝修前提下，裝飾的內(nèi)涵與境界才最能體現(xiàn)。不拘泥于舊有的觀點，通過功能的裝修，美學(xué)的裝飾，賦予每個家居以新的形象就非常重要了。
3、工作進度：
x月xx日--x月xx日資料收集、實地調(diào)研。
x月xx日--x月xx日建筑設(shè)計一草畫出總體圖平面圖。
x月xx日--x月xx日建筑設(shè)計二草修改并確定方案放大比例開始進行細(xì)部設(shè)計。
x月xx日--x月xx日建筑設(shè)計三草完善設(shè)計更加深妥善地解決各種問題。
x月xx日--x月xx日整理設(shè)計資料和圖紙。
x月xx日--x月xx日教師評閱、畢業(yè)設(shè)計展。
x月xx日--x月xx日畢業(yè)答辯。
六、主要參考資料：
[1]楊茂川。世界酒店發(fā)展史。
[2]徐朋。酒店設(shè)計--城市文化的延伸。
[3]徐朋。構(gòu)建和諧酒店環(huán)境。
[4]王軍。酒店空間文化的營造。
[5]五星級酒店設(shè)計。
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寫開題報告的注意事項篇八
在開題報告開始的時候，首先要確定你的論文選題，而因此在開題報告當(dāng)中你就需要說明你選擇這個選題的背景，依據(jù)、意義等等，也就是所謂的你為什么要選擇這個選題，這個選題的研究有著什么樣的意義，能夠造成什么樣的影響。而在選題依據(jù)以及選題意義之后，那么下一個就是國內(nèi)外目前對于這個論題的研究的現(xiàn)狀，這一點是需要查詢一些國內(nèi)外關(guān)于你的這個論題的研究論文或者是書籍的。
而在完成這些之后，那么接下來就是研究的一些方案，比如說研究的方式、研究了什么樣的內(nèi)容，研究的過程，還有就是在研究當(dāng)中的可能會遇到什么樣的問題，這個論題的重點以及難點體現(xiàn)在哪里等等。同時在開題報告當(dāng)中，也是需要有著非常詳細(xì)的論文提綱的，還有就是在寫作論文的時候，需要的一些文獻(xiàn)資料等等。可以說開題報告是論文的一個基石，只有這個基礎(chǔ)夯實了，那么才夠?qū)懗龊玫恼撐摹?BR> 寫開題報告的注意事項篇九
“研究生”顧名思義就是具有一定科研能力的學(xué)生，研究生畢業(yè)以后應(yīng)該具有一定的、必要的科研能力，而寫畢業(yè)論文就是對這種能力的考核和驗收，如同任何學(xué)校的學(xué)生通過畢業(yè)考試來檢驗其學(xué)習(xí)是否合格一樣。應(yīng)該說，寫畢業(yè)論文從本科班學(xué)生就開始了，只不過要求沒有研究生這么嚴(yán)格罷了。
寫“論文開題報告”實際上就是為寫畢業(yè)論文作前期的準(zhǔn)備工作，就是在指導(dǎo)教師(一般講每個學(xué)生都有自己的指導(dǎo)教師，通常是一位)的幫助下，對論文的選題、論證、意義、價值、依據(jù)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作、創(chuàng)新等等，進行必要的梳理和說明，最后通過開題報告的形式，再經(jīng)過更高一級的指導(dǎo)教師小組集體決定論文寫作是否可以進行下去。所謂開題報告，是指在個別指導(dǎo)教師指導(dǎo)下具備了開題資格(即得到了自己指導(dǎo)教師的認(rèn)可)的學(xué)生，再向指導(dǎo)教師小組(通常有幾位教師組成)進行匯報并接受其他教師(開題時自己的指導(dǎo)教師一般不發(fā)表意見)集體指導(dǎo)的過程。在開題前，有多少指導(dǎo)教師學(xué)生就要提前印多少份開題報告送到教師手里以便接受指導(dǎo)。
如果多數(shù)教師認(rèn)為，某一學(xué)生的開題報告有問題，不適合進行下去(即寫論文)，就會以“不允許通過”的方式，使原來所作的前期準(zhǔn)備工作作廢，這樣的學(xué)生就必須對論文構(gòu)想進行調(diào)整，重新在指導(dǎo)教師的幫助下準(zhǔn)備下一次的論文開題報告，直到被通過為止。(現(xiàn)在，通常一年一次論文答辯，沒有通過開題的學(xué)生另尋時間開題，盡量不耽誤年度完成論文，如果有特殊原因只好推移到下一個學(xué)年度，如果再通不過，再往后推移，直至通過為止)而通過論文開題報告的學(xué)生，則繼續(xù)在指導(dǎo)教師的幫助下按照學(xué)校的要求完成論文的寫作任務(wù)。
可見，寫“論文開題報告”還不等于“寫論文”，只是作論文的前期準(zhǔn)備，寫教育碩士論文與寫別的論文也存在一定區(qū)別，應(yīng)該弄清楚以下兩個重要的不同。
1、注意“畢業(yè)論文”和“論文開題報告”的區(qū)別。
這里注意兩種誤區(qū)：一是有的學(xué)生把寫“論文開題報告”同寫“論文”混為一談，開題寫的很詳盡，費了不少力氣，結(jié)果論文開題報告沒通過，所有努力付之東流;二是有人很明白這個區(qū)別，在寫論文開題時過于簡單，把開題報告變成了寫作提綱，結(jié)果言之無物，缺少必要的論證和說明，開題報告同樣不能通過。
應(yīng)該說，論文的開題報告，把論文中主要的東西進行了高度概括，讓人通過開題報告基本能了解論文的主要論點、論據(jù)和大致輪廓，開題如能通過基本上論文已經(jīng)完成一半，接下來就是一些細(xì)節(jié)處理了。開題報告包含“寫作提綱”或“論文結(jié)構(gòu)”，但它又不等于“寫作提綱”或“論文結(jié)構(gòu)”，而是把其內(nèi)容分別進行介紹和說明。寫論文開題報告，是為了通過這種介紹和說明，來論證論文選題、論據(jù)、意義、寫作、創(chuàng)新等是否具有合理性，以期達(dá)到通過論文開題報告和最后完成畢業(yè)論文寫作的目的。
2、注意教育碩士論文與其它論文的區(qū)別。
一般說來，同本科班學(xué)生相比，教育碩士的論文比較專業(yè)化、深入化、要求理論深度、實踐證明更精深一些，開題報告就是為此服務(wù)的，有的本科班學(xué)生甚至沒有這個環(huán)節(jié)。
而同其他研究生論文比較，教育碩士論文還有自己的特殊性：一方面，在理論方面可能要求沒有這么深入、專業(yè)、系統(tǒng);但在實踐、可操作性方面卻必須有自己獨特的方面，特別是在職研究生，其論文要求必須同自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，要求所寫論文對中學(xué)教學(xué)有一定(普遍)的指導(dǎo)意義。
從這個意義上講，教育碩士論文既有寫作劣勢又有寫作優(yōu)勢，劣勢可能更多地是在理論方面，在理論的系統(tǒng)性、專業(yè)性方面;優(yōu)勢則在實踐方面，在教學(xué)經(jīng)驗方面。所以，要學(xué)會揚長避短，發(fā)揚自己的長處，在實踐教學(xué)方面找到研究課題，選擇適宜的題目寫開題報告。
三、寫論文開題報告的基本要求。
通過幾年對教育碩士論文開題報告的指導(dǎo)和學(xué)生是否能夠通過的經(jīng)驗教訓(xùn)，我把論文開題報告的大致要求歸納如下：
1、選題：
2、選題意義。
3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
4、理論依據(jù)、研究方法、關(guān)鍵詞等。
5、創(chuàng)新點(要重點考慮)。
6、論文的理論部分。
7、論文的實踐部分。
8、實踐的效果與反思。
9、結(jié)束語。
10、參考文獻(xiàn)。
11、論文寫作提綱。
我覺得，寫好開題及論文的關(guān)鍵是先確定好“創(chuàng)新點”和“關(guān)鍵詞”，有的學(xué)生寫開題報告時根本就沒有思考這兩個問題，顯然沒有弄清楚寫論文是為了什么，把寫開題和論文僅僅當(dāng)成了完成任務(wù)或應(yīng)付學(xué)校的考察。
寫論文是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而發(fā)現(xiàn)和解決問題就要有“創(chuàng)新”，如果沒有創(chuàng)新，都是別人早就發(fā)現(xiàn)和解決過的問題，論文就沒有任何意義可言。“關(guān)鍵詞”恰恰反映了你的論文，是圍繞著什么展開的，是如何解決問題的。論文寫作應(yīng)該圍繞著關(guān)鍵詞來寫，關(guān)鍵詞也是寫作的中心問題，如果連考慮這個問題都沒做到，可想而知以后的論文會是怎樣了。
那么，寫論文開題報告有沒有好的方法呢?
應(yīng)該說方法很多，不同的人有自己的寫作習(xí)慣，但無論什么方法都要盡量選擇自己比較熟悉的東西來寫。
第一，是確定“論文題目”。盡量選擇比較小的或具體一點的題目，學(xué)會“小題大做”。一般來講，論文題目是提前(分配指導(dǎo)教師之前)已經(jīng)確定好的，而且被學(xué)校所認(rèn)可的，如果沒有極特別的原因是不允許任意改變的，可以進行小的調(diào)整，不能影響整個論文構(gòu)想或發(fā)生根本性的變化，所以，沒特殊原因不要任意改變論文題目。
第二，搜集材料。題目確定后，就應(yīng)該圍繞自己想要論述的問題去搜集材料，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)，什么樣的材料幾乎都可以找到，要善于充分利用網(wǎng)上的材料。在搜集材料時，盡可能了解國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀，為自己的論文創(chuàng)新點尋找出路。但切忌不可抄襲，把別人的東西不經(jīng)過消化、整理，完全照搬過來算作自己的東西，這種科研惡習(xí)必須杜絕。學(xué)會利用別人的東西為自己服務(wù)。
第三，思考、整理材料。在這種思考、整理中找到自己的創(chuàng)新點，特別是結(jié)合自己的實習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，把所學(xué)理論和教學(xué)實際密切結(jié)合，把自己的教學(xué)實踐、教學(xué)體會進行理論升華，通過論文寫作對今后的教學(xué)提供有益的指導(dǎo)。
第四，確定關(guān)鍵詞。找出自己論文的關(guān)鍵詞，作為論文寫作的重點，并圍繞這一重點來安排自己的論文寫作，寫好開題報告。開題中的安排要圍繞自己的關(guān)鍵詞來確定，它們構(gòu)成了論文的中心思想。
第五，建議隨時編一個“開題目錄”。把目錄放在前面，后面所寫的內(nèi)容，隨時檢查同目錄是否一致，寫完開題后目錄是可以刪除的，但在寫開題甚至寫論文時是很有用的，你可以隨時發(fā)現(xiàn)問題，對論文進行修改，不要小看目錄所起的作用。
第六，論文依據(jù)。應(yīng)該以主流文化、主流文獻(xiàn)為依據(jù)，文科論文應(yīng)該注重搜集、引用馬克思主義經(jīng)典理論，許多人把根據(jù)僅僅放在非主流思想文化上，不重視主流文化，這是在寫教育碩士論文中應(yīng)該引起注意的問題。
第七，注意“有的放矢”。有人在進行文獻(xiàn)綜述、介紹國內(nèi)外成果、介紹研究方法等的時候，為了介紹而介紹，沒有目的性，沒有把這些介紹同自己將要寫的論文結(jié)合起來。有時安排寫作內(nèi)容、寫作邏輯結(jié)構(gòu)時，也不能很好地為論文中心思想服務(wù)。其實，論文的一切安排，都應(yīng)該圍繞著論文主題進行，要有針對性和目的性，可有可無或無關(guān)緊要的東西可以去掉。
第八，注重“參考文獻(xiàn)”的作用。通過參考文獻(xiàn)的搜集、整理、引用，也表現(xiàn)著論文的知識深度和廣度，表現(xiàn)著研究水平和范圍的不同，也表現(xiàn)著論文說服力和全面性，應(yīng)該注重這個方面。
第九，實踐部分是重點。這是教育碩士論文與其它論文相比，所具有的突出特點，學(xué)生應(yīng)該把實踐、操作當(dāng)作自己選題、論述、創(chuàng)新的重點，這也是對教育碩士論文的特別要求，開題報告一定要把這部分寫好，論述完整。很多學(xué)生把參考文獻(xiàn)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究依據(jù)、方法、意義等等論述得非常詳細(xì)，到了“實踐探究”部分就沒有什么可說了，這是不符合要求的。
第十，合理安排論文結(jié)構(gòu)。這部分也可以叫列出“論文寫作提綱”，這部分一般放在開題報告的最后，通過這部分使人能看到將來論文寫作的大致情況，對論文的基本情況有個概述的.了解。這部分內(nèi)容也是對前面內(nèi)容的高度濃縮，是把開題報告中的可行性論證進行一個寫作規(guī)劃，開題一旦通過即將按照這個規(guī)劃進行寫作。
第十一，多向指導(dǎo)教師請教，主動接受指導(dǎo)。這一點也是要特別注意的。作為學(xué)生要學(xué)會利用寫開題報告和寫畢業(yè)論文的機會，多向指導(dǎo)教師進行請教，充分地調(diào)動指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性，從中學(xué)到在平時所學(xué)不到的東西。許多優(yōu)秀論文，都是和有經(jīng)驗的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)分不開的。有的學(xué)生，把寫開題報告乃至畢業(yè)論文當(dāng)成應(yīng)付差事，天天忙得被指導(dǎo)教師催著寫，這樣的論文質(zhì)量是可想而知的。
作為教育碩士論文的“寫作提綱”大致有以下部分組成：
緒論(導(dǎo)言、引言、引論等，總體情況介紹)。
論文的理論部分(理論論述)。
論文的實踐部分(具體方法、技巧，應(yīng)有創(chuàng)新性)。
反思與對策(有一定的實踐證明材料及其對材料的分析)。
結(jié)束語及參考文獻(xiàn)。
這里要注意的是，不要把“寫作提綱”(或論文結(jié)構(gòu))同“開題報告”混為一談，開題報告包括論文寫作提綱，但寫作提綱不能代替開題報告。但是，二者也有聯(lián)系，論文寫作提綱的部分內(nèi)容通過開題報告的方式，展現(xiàn)在前面的各個問題中，如果開題報告通過后則前面的各個部分又要寫進論文提綱(或結(jié)構(gòu))中，成為論文提綱(或結(jié)構(gòu))的重要組成部分。所以，開題如果寫得好，直接就可以使開題內(nèi)容轉(zhuǎn)化為將來論文的內(nèi)容，故開題報告能夠完成好等于論文寫完一半，接下來就是一些細(xì)節(jié)問題了。
總之，想寫好教育碩士論文的開題報告，就要弄清楚寫作的目的，弄清楚開題報告和畢業(yè)論文(或?qū)懽魈峋V)的區(qū)別，弄清楚教育碩士論文和其他論文的區(qū)別。寫作時還要按照一定的基本要求，并掌握必要的寫作方法，多向指導(dǎo)教師進行請教，只有這樣，才能順利地完成開題報告的寫作。
寫開題報告的注意事項篇十
(1)薪酬制度存在的問題。
(2)績效考核存在的問題。
(3)培訓(xùn)制度存在問題。
(4)職業(yè)生涯管理存在的問題。
4.3.3mm電力公司現(xiàn)行激勵機制的總體評價。
4.4mm電力公司經(jīng)營環(huán)境分析。
4.4.1電力公司經(jīng)營宏觀環(huán)境。
4.4.2電力公司行業(yè)環(huán)境分析。
4.5mm電力公司激勵機制優(yōu)化方案設(shè)計。
4.5.1激勵機制與企業(yè)核心競爭力。
4.5.2優(yōu)化電力公司的激勵機制原則。
(一)公平公正的原則。
(二)物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合的原則。
(三)外在激勵與內(nèi)在激勵并重的原則。
(四)適度性原則。
(五)企業(yè)目標(biāo)和個人目標(biāo)相結(jié)合原則。
4.5.3mm電力公司激勵機制的具體優(yōu)化對策。
(一)完善招聘選拔激勵機制。
(二)推行全面薪酬機制。
(三)優(yōu)化員工發(fā)展激勵設(shè)計。
(四)完善培訓(xùn)激勵機制。
4.6mm電力公司激勵機制實施的保障措施。
4.6.1樹立科學(xué)的激勵機制觀念。
4.6.2確立“注重能力和績效”的價值觀。
4.6.3轉(zhuǎn)變“經(jīng)濟人假設(shè)”的管理思想。
4.6.4營造一個“尊重知識，尊重人才”的良好氛圍。
4.6.5完善配套制度和支持系統(tǒng)。
第五章結(jié)論與建議。
5.1結(jié)論。
5.2運用價值。
5.3后續(xù)研究建議。
六、目前已經(jīng)閱讀的文獻(xiàn)。
[1]陳清泰、吳敬璉：《可變薪酬體系原理與應(yīng)用》，中國財政經(jīng)濟出版社，2001年9月版。
[2]朱克江：《經(jīng)營者薪酬激勵制度研究》，中國經(jīng)濟出版社，2002年11月第1版。
[3]王清：《薪酬方案設(shè)計與操作》，中國經(jīng)濟出版社，2003年1月第1版。
[4]奚玉琴：《企業(yè)薪酬與績效管理體系設(shè)計》，機械工業(yè)出版社，2004年1月第1版。
[5]林澤炎：《企業(yè)薪酬設(shè)計與管理》，廣東經(jīng)濟出版社，2001年9月第1版。
[6]彭志源：《成功企業(yè)薪酬設(shè)計與年金管理制度典范》，吉林科學(xué)技術(shù)出版社，2004年第1版。
[7]于建原：《營銷管理》，西南財經(jīng)大學(xué)出版社，1999年版。
[8]南兆旭、滕寶紅：《營銷組織管理規(guī)劃》，廣東經(jīng)濟出版社，2004年版。
[9]馬同斌、劉凌云、張志強：《現(xiàn)代企業(yè)行業(yè)營銷》，中國時代經(jīng)濟出版社，2004年版。2、盧強：《價格與渠道》,經(jīng)濟管理出版社，2004年版。
[10]卜妙金：《分銷渠道決策與管理》，東北財經(jīng)大學(xué)版社2001年版。
[11]羅伯特.l.齊利斯：《以顧客為中心的銷售》，企業(yè)管理出版社，1999年版。
[12]戈登.?？巳麪枺骸妒袌鰻I銷中的消費者心理學(xué)》，機械工業(yè)出版社，1999年版。
[13]陳海濱：《弱勢藥企代借力‘修渠’》，《銷售與市場》，2002年4期。
[14]王蘭云：《人事管理、人力資源管理與戰(zhàn)略人力資源管理的比較分析》，見《現(xiàn)代管理科學(xué)》，2004年第6期。
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[18]宋勁松;《現(xiàn)代企業(yè)理論與實踐》，見中國經(jīng)濟出版社,2002版。
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[23]王祖成著：《世界上最有效的管理-激勵》(第1版)，中國統(tǒng)計出版社，2002年版。
[24]俞文釗著：《中國的激勵理論及其模式》，華東師范大學(xué)出版社，1993年版。
[25]孫春雷：《領(lǐng)導(dǎo)與激勵―人性化管理漫筆》，經(jīng)濟管理出版社，1999年版。
[26]孟莉：《薪酬設(shè)計應(yīng)注意的問題》，載于《中國人力資源開發(fā)》，2001，第1期。
[27]張望軍、彭劍鋒：《中國企業(yè)知識型員工激勵機制實證分析》，載于《科研管理》，2001年第6期。
[28]劉武、富萍萍、楊永康：《以價值為本的領(lǐng)導(dǎo)行為與員工激勵》，載于《科學(xué)管理研究》，2004年第6期。
[29]何葉、李鑫：《團隊激勵薪酬模式研究》，載于《軟科學(xué)》，2004年06期。
[30]丁志剛：《激勵員工的藝術(shù)》，載于《科技情報開發(fā)與經(jīng)濟》，2005年02期。
寫開題報告的注意事項篇十一
1、開題報告的制作要求。
開題報告的格式模板見附件。開題報告經(jīng)指導(dǎo)老師審定同意后，按附件的形式進行適當(dāng)壓縮，嵌進附件的表格中，將該a4紙表格的4頁依次按正面第1頁、第2頁，反面第3頁、第4頁用一張a3紙正反打印作為最終提交的'開題報告。最終提交的開題報告須經(jīng)指導(dǎo)老師簽字同意開題。
2、開題報告的內(nèi)容要求。
學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照研究內(nèi)容、研究結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面的標(biāo)準(zhǔn)撰寫開題報告。具體要求如下：
選題要求說明背景、來源及意義，必須結(jié)合實際，解決現(xiàn)實中的管理問題，不宜過大、過空。
(2)文獻(xiàn)綜述。
文獻(xiàn)綜述需要對研究方向有較全面的歷史回顧，國內(nèi)外研究動態(tài)有較深刻陳述，并對研究出發(fā)點有理論依據(jù)。反映研究生對研究方向的認(rèn)識水平和理解能力。
(3)研究內(nèi)容。
需說明研究框架、技術(shù)路線、研究思路，各部分的主要內(nèi)容和邏輯關(guān)系，并明確章節(jié)結(jié)構(gòu)。
(4)研究特色及其難點，擬采取的解決措施。
對研究工作的特點及其難點要予以說明，并提出相應(yīng)的解決措施。
(5)論文工作、工作量及預(yù)期進度。
字?jǐn)?shù)為3萬字左右、預(yù)期進度按12個月設(shè)計。
(6)預(yù)期成果及其可能的創(chuàng)新點。
表明研究工作的預(yù)期成果和創(chuàng)新點要求具有前沿性和可操作性。
(7)主要參考文獻(xiàn)。
1、本碩士點導(dǎo)師組織開題材報告評議小組，對碩士研究生的開題報告進行認(rèn)真的審查。評議小組由教授或具有碩士生導(dǎo)師資格的副教授組成，一般不得少于3人。
2、研究生開題必須由本人參加。開題過程為：開題報告講解;專家提問;答辯等環(huán)節(jié)。開題報告講解要求使用ppt文件，講解時間不超過10分鐘。
(第2條規(guī)定對高校教師及同等學(xué)歷碩士暫不執(zhí)行)。
3、研究生開題結(jié)束后，專家組必須對其開題情況進行評議并表決。表決結(jié)果分為“通過”和“不通過”兩類。
4、開題通過者可進入論文撰寫階段，凡開題未通過者或中途變更選題者必須重新參加開題。
寫開題報告的注意事項篇十二
一般的開題報告內(nèi)容包括：項目內(nèi)容與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、創(chuàng)新點與特色、預(yù)期成果和擬解決的關(guān)鍵問題、已有基礎(chǔ)、研究進度安排、人員分工、經(jīng)費預(yù)算等等。其中已有基礎(chǔ)包括：與本項目有關(guān)的研究積累和已取得的成績；已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法。關(guān)于人員分工：因為是項目申請開題，要附加說明負(fù)責(zé)人和成員的成績（如學(xué)習(xí)成績，是否為優(yōu)異生，參加實踐活動、比賽的經(jīng)歷和成績、特長等等）經(jīng)費預(yù)算：主要用于資助項目實驗費、材料費、書籍費、論文版面費、調(diào)研差旅費等研究費用。對于大學(xué)生來講，特別是低年級的'，夠復(fù)雜的！但畢竟是國家級的項目，要做國家級項目的負(fù)責(zé)人了，一定要認(rèn)真對待。
在規(guī)定的答辯時間內(nèi)，把問題，特別是重點講清楚。事先要演練一下，控制好時間。
要抓住重點、簡明扼要；如果是不會、不清楚的問題，還有陳述中存在的錯誤、漏洞等，如實說明，是沒有考慮、還是忽視了，不要羅嗦一堆理由，糾纏不清。如果想讓評委和自己都滿意，事先一定要成分準(zhǔn)備，圍繞項目的相關(guān)問題、評為可能會問及的問題等等。充分準(zhǔn)備了與沒有準(zhǔn)備肯定是不一樣的。
不管是講的時候，還是回答問題，都要精神飽滿，聲音洪亮。
寫開題報告的注意事項篇十三
首先我們要知道開題報告當(dāng)中都是包括了什么樣的內(nèi)容。開題報告可以說是寫作論文之前的一個準(zhǔn)備工作，而且可以說開題報告就相當(dāng)于是論文寫作的一個基礎(chǔ)，開題報告的好壞將會直接決定著論文的好壞，因此在寫作開題報告的時候，一定要仔細(xì)認(rèn)真對待。一般在開題報告當(dāng)中，是包括著幾個非常重要的部分的，首先就是選題背景以及選題意義。這一部分所應(yīng)該填寫的內(nèi)容就是你選擇這個論題的背景，也就是說，你為什么會選擇這個論題，這個論題的研究能夠產(chǎn)生哪些方面的意義等等。
寫開題報告的注意事項篇十四
一般的.開題報告內(nèi)容包括：項目內(nèi)容與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、創(chuàng)新點與特色、預(yù)期成果和擬解決的關(guān)鍵問題、已有基礎(chǔ)、研究進度安排等等。
其中已有基礎(chǔ)包括：與本項目有關(guān)的研究積累和已取得的成績；已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法。
2、控制好時間，不超過5分鐘
在規(guī)定的答辯時間內(nèi)，把問題，特別是重點講清楚。事先要演練一下，控制好時間。
3、關(guān)于回答評委提問
要抓住重點、簡明扼要；如果是不會、不清楚的問題，還有陳述中存在的錯誤、漏洞等，如實說明，如果想讓評委和自己都滿意，事先一定要成分準(zhǔn)備，圍繞項目的相關(guān)問題、評為可能會問及的問題等等。
4、充滿自信，聲音洪亮
不管是講的時候，還是回答問題，都要精神飽滿，聲音洪亮。
5、開題報告打印3份，準(zhǔn)備發(fā)給評委老師。
6、先按照模版填寫開題報告內(nèi)容，等答辯結(jié)束后根據(jù)老師提出的意見，將所有要修改的內(nèi)容包括指導(dǎo)老師意見部分修改完善。6月25日前將定稿版開題報告上交，給指導(dǎo)老師簽字。
7、穿正裝，可以淡妝修飾。
寫開題報告的注意事項篇十五
開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
開題報告的內(nèi)容一般包括：題目、理論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)、課題負(fù)責(zé)人、起止時間、報告提綱等。
綜述。
開題報告的綜述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
提綱。
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
報告提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點與結(jié)論;。
(3)大致的進度安排;。
(4)準(zhǔn)備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);。
(6)經(jīng)費概算;。
(7)預(yù)期研究結(jié)果;。
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
參考。
開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄。
要求。
開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
寫開題報告的注意事項篇十六
二、框架要完整。
開題報告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有：
1.選題緣由。
2.文獻(xiàn)綜述。
3.研究的理論基礎(chǔ)。
4.研究的主要內(nèi)容。
5.研究的目的和意義。
6.研究的`思路和方法。
7.研究的步驟。
8.論文提綱。
三、主體要完美。
(一)選題緣由。
(二)文獻(xiàn)綜述。
在論文的寫作過程中，文獻(xiàn)是我們文章的理論基礎(chǔ)和實踐支撐，在理論和實踐上都具有一定的價值。我們的文獻(xiàn)綜述很容易犯兩方面的錯誤，一是只是高度的加以概括和總結(jié)，三言兩語就結(jié)束了;二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻(xiàn)綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果;文獻(xiàn)綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對于文獻(xiàn)綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成，文獻(xiàn)資料查詢一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞，對大量文獻(xiàn)資料進行觀點提煉，并在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點。
(三)概念界定。
概念界定就是要對論文的關(guān)鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經(jīng)驗和經(jīng)歷在自己的研究領(lǐng)域提出自己的新觀點，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實際含義。如教學(xué)就研究論文當(dāng)中就必須明確是學(xué)科教學(xué)、課堂教學(xué)、單純的指教師對學(xué)生的教、教師的教和學(xué)生的學(xué)等等，我們就必須根據(jù)論文內(nèi)容的需要界定清楚。
(四)研究的理論基礎(chǔ)。
研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究內(nèi)容進行選擇，我們常常所說的理論基礎(chǔ)有哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等各類學(xué)科的權(quán)威性的一些教育教學(xué)觀點和理論。
研究對象：根據(jù)自己的選題，確定研究對象，首先，一定要介紹清楚你的研究對象來源于哪些地區(qū);其次，這些研究對象你是如何選取的;第三，你的研究對象主要是哪個年齡段，哪個學(xué)歷層次等等;第四，你的研究對象一共有多少人，男女各多少人等，也可根據(jù)研究的需要對研究對象分類。
四內(nèi)容要要點化，注意術(shù)語的選用。
寫開題報告的注意事項篇十七
第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。
論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。
有的同學(xué)喜歡給自己的論文起一個唬人的題目，顯得自己水平高，本來是本科。
畢業(yè)論文。
卻非起個博士論文的題目而寫的時候就只能泛泛而談反而還不如扎扎實實找到大話題下自己能夠深挖的一個點。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，即創(chuàng)新點。
提出論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
論文的結(jié)構(gòu)及構(gòu)思，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。
論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。
課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間。
當(dāng)然，除部分對于實驗時間點要求的很緊的生物或化學(xué)實驗之外，你是不是根據(jù)這個時間安排做的沒人管你，但在。
里必須要有這個時間表。
評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)。
明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果等。
還有就是評述上述文獻(xiàn)趼究成果的不足，就算是你看不出有什么不足也得硬生生扯出來一些，本科生也可以在自己的論文里對專業(yè)大牛的論文指手畫腳指不足，假如你不考研的話，這樣的機會你這一輩子都不一定再有了。
奉勸大家要有度，就在邊邊角角的地方黑兩句得了，不要寫得自己好像是拳打愛因斯坦，腳踢薛定諤的不世出奇才（在這里人名可以替換成你本專業(yè)的泰斗級人物），別讓你的論文導(dǎo)師看了笑岔了氣就行。
簡要介紹論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推講或作用。
你的論文里，總也得有那么一點干貨吧，這里基本就是需要干貨的地方。
當(dāng)然，如果你的論文就像水母——身體95%都是水，那當(dāng)我沒說....
寫開題報告的注意事項篇十八
開題報告竅門在撰寫方面主要包括以下幾個方面：
(1)、名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是開題報告的名稱要把開題報告研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。開題報告的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確的把研究的對象、問題概括出來。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。因為我們是在進行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。這里有一個專題名稱叫“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂學(xué)習(xí)效率”，如果這個題目是一篇經(jīng)驗性論文，或者是一個研究報告，還不錯，但作為專題的名稱，則不是很好的。因為專題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結(jié)論性的語氣。若改為“自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)對提高課堂學(xué)習(xí)效率的影響”則較為妥當(dāng)。
(2)、名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者開題報告，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，最長一般不要超過20字。
2．研究的目的、意義研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值，研究背景是什么。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實中存在這個問題，需要去研究，去解決，本開題報告的研究有什么實際作用。然后，再寫開題報告的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。
3．研究的指導(dǎo)思想開題報告研究的指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向，符合什么要求等。這個方向或要求可能是哲學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、政治理論，也可以是科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。
4．研究的目標(biāo)和假設(shè)開題報告研究的目標(biāo)和假設(shè)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的，要解決哪些具體問題。相對于目的和指導(dǎo)思想而言，研究目標(biāo)和假設(shè)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確、假設(shè)具體，才能明確工作的具體方向是什么，才能了解研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。確定專題研究目標(biāo)和假設(shè)時，一方面要考慮專題本身的要求，另一方面還要考慮開題報告組實際的工作條件與工作水平.
寫開題報告的注意事項篇十九
3.開題報告主要應(yīng)包括以下部分：
（3）已有的研究綜述（綜述部分只是簡要的說明以誰為代表的學(xué)者，采用什么方法對什么問題進行了研究，得出了什么結(jié)論?；蛘f明過往的研究存在的問題等等）
（4）研究課題的理論基礎(chǔ)（理論基礎(chǔ)部分說清楚幾個基本概念，你認(rèn)為正確的一個理論的表述，而不需要說明哪個理論是如何發(fā)展的。每個理論后面都要簡要說明對你的研究的指導(dǎo)作用。）
（5）研究的主要內(nèi)容（對象、范疇、范圍、問題）
（6）使用的研究方法
（7）研究工作設(shè)想：主要說明已有的研究基礎(chǔ)（已學(xué)習(xí)領(lǐng)會的理論、已搜集的資料、已做的調(diào)查、已有的問卷、已進行的嘗試等）與可能遇到的研究上的困難，遇到問題時解決的方法，預(yù)期的研究成果等。
4.請各位老師提醒答辯的學(xué)生提前到場準(zhǔn)備。
5.每人開題答辯時間控制在10分鐘以內(nèi)。
寫開題報告的注意事項篇二十
具體說來，確定研究方向就是明確你要做什么。很多研究生求職面試時都會被問及你在碩士博士期間是研究什么的，所以能夠用簡練的語言表明自己的研究方向是一項必備的技能。
碩士博士確定研究方向有三種方法：第一種就是結(jié)合自身專業(yè)，這就需要足夠的文獻(xiàn)閱讀量、專業(yè)知識和專業(yè)背景做鋪墊。文獻(xiàn)的重要性大家都知道，筆者在這里重點強調(diào)專業(yè)知識基礎(chǔ)和背景。首先，專業(yè)基礎(chǔ)是你對這個行業(yè)認(rèn)知能力的表現(xiàn)，包括筆頭能力和動手能力。筆頭能力，比如用word寫材料，excel處理數(shù)據(jù)，spss、r、sig等工具處理圖表，動手能力則側(cè)重實驗基礎(chǔ)操作、常規(guī)的實驗室分析、儀器規(guī)范操作等方面。這種研究方向比較適合專業(yè)基礎(chǔ)踏實、能夠獨立帶隊完成實驗的人，因此碩士較少，大部分是博士。
第二種就是由導(dǎo)師指定你研究某個方向。這種情況下，通常是導(dǎo)師很想做這塊內(nèi)容，雖然沒有課題支持，但又迫切想從這塊內(nèi)容研究出結(jié)果來。導(dǎo)師偶爾會告訴你怎么做，偶爾會讓你在研究方向里面添加新的內(nèi)容，甚至在后期還會讓你修改試驗計劃。本人某位師兄一開始的項目實驗地點是全北京市五環(huán)內(nèi)的公園，大大小小30個以上。做了一年以后，老師覺得公園數(shù)量太多了，討論修改后選取了1-2個代表性的公園，于是之前的很多數(shù)據(jù)和努力都白費。因此，最好能在一開始就將研究內(nèi)容固定下來，以免因為后期的較大變動而影響試驗進度。
第三種確定研究方向的方法就是結(jié)合導(dǎo)師的課題進行。通常導(dǎo)師的課題項目很多，你或許會結(jié)合博士的子項目進行完善和補充，這樣你就能得到導(dǎo)師和博士前輩的悉心帶領(lǐng);如果不是博士的子項目，那你只需對老師負(fù)責(zé)即可。不足之處在于，這種方法基本都是走老路，沒什么創(chuàng)新點，甚至有重復(fù)前人研究的嫌疑。
這些研究方向的選擇方法都需要大家結(jié)合自身實際情況進行。第二種方法仍然保留很大的不確定性，可能會耽誤時間，也可能很浪費精力;其他兩種方法雖然風(fēng)險系數(shù)較低，但缺乏創(chuàng)新點。事實上，如果第二種方法有鮮明的創(chuàng)新點，譬如是國內(nèi)外首創(chuàng)且能發(fā)出高質(zhì)量的國內(nèi)外期刊文章，筆者倒是建議您去試一試。畢竟有句話說得好：搏一搏，單車變摩托。很多國家的學(xué)者就是按照第二種方法申請自然科學(xué)基金申請，因為國家自然科學(xué)基金不做無謂的重復(fù)性實驗。
研究方向確定后，需要自己動手的時候便到了。首先，各位需要根據(jù)研究方向查閱國內(nèi)外文獻(xiàn)，最好是本行業(yè)的高質(zhì)量國內(nèi)外期刊，保證較強的說服力。研究課題的目的、內(nèi)容、意義、步驟、資金預(yù)算、人員配備、時間安排、可行性分析等都需要及時與導(dǎo)師溝通，面談是最快捷有效的方式，郵件溝通則在老師差旅會議多的時候體現(xiàn)出重要價值。郵件發(fā)送以后，別忘記發(fā)短信告訴老師及時查收郵箱。
對了，查閱文獻(xiàn)的目的在于做文獻(xiàn)綜述，筆者建議大家做文獻(xiàn)綜述時盡量多寫點，因為后期畢業(yè)論文的框架都是能在開題報告里面找到的，在最初就寫好文獻(xiàn)綜述能夠避免后期寫大論文時踉踉蹌蹌。上述這些工作做好后就可以開始撰寫開題報告了。大部分學(xué)校的研究生院網(wǎng)站都有開題報告模板吧，把自己的研究內(nèi)容逐一填充進去就行。
等各位完成開題報告寫作后，就進入到很重要的一環(huán)了答辯。
很多人也許會說：答辯不就是個走過程的形式嗎?我的回答是no!答辯過程變化萬千，說不定某老師一個問題就封殺了你所有的研究思路，所以答辯工作也需要重點對待。
首先把開題報告材料整合一下，制作ppt。ppt需要著重體現(xiàn)以下幾點：研究內(nèi)容、研究依據(jù)、研究背景、研究目標(biāo)、擬解決的關(guān)鍵問題、擬采取的研究方案及可行性分析、研究內(nèi)容實驗設(shè)計、研究內(nèi)容技術(shù)路線圖、研究內(nèi)容特色和創(chuàng)新點、年度研究計劃、預(yù)期研究結(jié)果、導(dǎo)師團隊研究基礎(chǔ)、研究條件、研究項目經(jīng)費及其研究團隊，個人基本情況介紹等。ppt做成后，筆者建議大家在例會時拿出來模擬幾遍，爭取和導(dǎo)師就開題報告的某些關(guān)鍵點進行深入探究，并結(jié)合導(dǎo)師建議進行修改。只要修改三五次，這開題報告就算妥妥的了。至于ppt的配色，筆者建議最好準(zhǔn)備背景色分別為強中弱三種顏色的ppt，之后再根據(jù)具體的答辯環(huán)境選用恰當(dāng)?shù)囊环?，做到未雨綢繆。此外，office兼容問題也是需要注意的。
開題報告答辯會通過后，就是展現(xiàn)自我實力的時間了。千里之行，始于足下，所以先做好開題報告吧!
重慶文理學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告模板。
1.選題的目的和意義：
三網(wǎng)融合徹底打破了電視的壟斷局面，電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對低廉的服務(wù)資源、一大批專業(yè)的制作團隊，以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，揚長避短，積極制定一系列應(yīng)對政策，提升自己的核心競爭力。綜上所述，研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀，探究其尋求發(fā)展的路徑，有著重要的現(xiàn)實意義。
2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）：
由于三網(wǎng)融合對我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響，所以相關(guān)的研究比較多，綜合起來主要是對三網(wǎng)融合背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)以及應(yīng)對策略進行了論述。
一、對三網(wǎng)融合背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究。
在三網(wǎng)融合環(huán)境下，掌握業(yè)務(wù)優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢的電信運營商逐步向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型，向媒體行業(yè)滲透，這必將打破現(xiàn)有的媒體競爭格局，將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn)，因此把此項內(nèi)容作為研究對象的人也比較多。
舒芳的《機遇與挑戰(zhàn)論三網(wǎng)融合對電視發(fā)展的影響》一文中指出：由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強，電視用戶資源將受到較大沖擊，同時電視業(yè)的廣告市場會受到很大挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)傳輸渠道的價值和地位降低，傳統(tǒng)電視業(yè)務(wù)必將受到影響。
張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說：各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭，還有巨大的商業(yè)利益上的競爭，原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩(wěn)腳跟，贏得新的增長點。
三網(wǎng)融合后市場化運營體制改革的障礙。
二、對三網(wǎng)融合背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究。
三網(wǎng)融合具有重要的戰(zhàn)略意義，電視業(yè)需抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，揚長避短，積極制定一系列應(yīng)對政策，來提升自己的核心競爭力，且以此作為研究對象的人也很多。
梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動》中認(rèn)為，電視業(yè)可借勢完成全網(wǎng)整合，在巨大的存量用戶的基礎(chǔ)上，各地的電視運營商將有可能在統(tǒng)一的平臺上運營數(shù)字電視增值業(yè)務(wù)，乃至開展基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)。其次，電視行業(yè)投資力度加大，對產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來機會。再次，電視將有機會在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際，電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外，還有可能提供idc業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及voip業(yè)務(wù)，電視業(yè)有機會在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。
黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說：我國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的'關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò)整合，并轉(zhuǎn)變運營模式，高度重視媒體內(nèi)容集成和運營，建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運營平臺，努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地，建立內(nèi)容合作運營機制，逐步從網(wǎng)絡(luò)管理向媒體內(nèi)容業(yè)務(wù)管理過渡，向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。
吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出：目前電視的一項緊迫任務(wù)是大力發(fā)展新媒體，積極與新媒體融合發(fā)展，大力加強媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設(shè)，采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施，促進新媒體又好又快的發(fā)展。
吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向，即事業(yè)企業(yè)并軌，逐步實行企業(yè)體制；打破地域界限，建立全國性的網(wǎng)絡(luò)體制；加快重組并購，形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)；超越分業(yè)管理，確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。
少有人提及，我將試圖著力對此加以探究，為之前研究的不足做必要的補充。
3.選題研究的內(nèi)容：
該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面：
一、對三網(wǎng)融合背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究。
（一）廣電產(chǎn)業(yè)運營模式的轉(zhuǎn)變。
（二）員工配置和技術(shù)能力的提高。
（三）廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升。
二、對三網(wǎng)融合背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究。
（一）機遇。
1、拓展電視傳播的新渠道。
2、增強電視傳播的互動性。
3、擴大電視傳播受眾群體。
（二）對策。
1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造。
2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
4.選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問題：
研究技術(shù)路線：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻(xiàn)綜述和開題報告。其次，進一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關(guān)的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫成初稿。最后，反復(fù)修改，完成定稿。
研究方法：運用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。
要解決的關(guān)鍵問題：（把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可）。
5.研究與寫作計劃：
3月8日4月15日確定選題、收集相關(guān)資料。
204月16日4月30日撰寫開題報告與開題。
年5月1日6月30日收集資料，開展研究，形成寫作提綱。
2016年7月1日9月30日深入研究，形成論文初稿。
2016年10月1日10月30日論文修改、定稿、打印、答辯。
6、參考文獻(xiàn)：
[6]劉成付.中國廣電傳媒體制創(chuàng)新.南方日報出版社,2011。
7.指導(dǎo)教師意見：
簽名：
教研室主任或組長簽名：
寫開題報告的注意事項篇一
1、參加開題報告會的同學(xué)需在規(guī)定的`時間內(nèi)提交導(dǎo)師簽字同意的“論文開題評審意見書”，從而獲取論文開題資格。評審意見書逾期未交或?qū)熚春炞滞?，則延期至下個學(xué)期進行論文開題。
2、參加開題報告會的同學(xué)應(yīng)攜帶四本開題報告書進行開題，三本交開題專家組評閱，一本用于陳述使用。
3、對開題報告的意見分為2種：“建議修改或補充后同意開題”和“重新開題”。
建議修改或補充后同意開題：同意學(xué)生論文開題，但是開題報告本身需要修改，如文獻(xiàn)綜述、論文選題、框架或思路等。此類開題報告請mba學(xué)生記錄需要修改之處，待修改后，在規(guī)定時間內(nèi)交到mba教學(xué)管理部。
重新開題：論文選題、框架或思路等存在較大的缺陷，需要重新開題。
4、開題報告成績表為“五級記分”，綜合平均分在三分以下的開題報告，視為需要重新開題。
5、每位mba學(xué)生開題時間在5—7分鐘之間，自己制作并播放powerpoint演示文稿，陳述論文開題報告。
6、開題報告結(jié)束后，由開題專家組宣布開題報告結(jié)果。
7、開題通過后，請同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備資料，主動與導(dǎo)師聯(lián)系，按要求撰寫畢業(yè)論文。
寫開題報告的注意事項篇二
一般至少需要一個半到兩個月的時間。由于研究生院規(guī)定，從正式開題到申請答辯必須有六個月的時間間隔，故同學(xué)們在時間上要留有充分的余地，盡早開始準(zhǔn)備材料、盡早進行構(gòu)思。
撰寫。
一定不要急于下筆首先要理清思路。
思路不理清，開題報告就不容易寫好。下列問題對你理清思路將有所幫助。如果你能較好地回答這些問題，那么你的開題報告大體上的構(gòu)架就清楚了，動筆完成開題報告也就不是一件難事。如果其中有些問題你還回答不出或有疑問，請務(wù)必先進行思考及查找相關(guān)資料，回答好這些問題。只有當(dāng)你對下列問題均胸有成竹時，你才有可能寫出一篇比較符合要求的開題報告。否則，你的開題報告十有八九通不過導(dǎo)師的審查。
1、你的研究課題名稱是什么?為什么要進行該課題的研究?(選題依據(jù))。
2、你的課題是從何處來的?該課題的產(chǎn)生是否有什么特殊的背景?(課題來源)。
3、你的主要研究目標(biāo)是什么?為實現(xiàn)你的總目標(biāo)，你需要實現(xiàn)哪些子目標(biāo)?
4、你的研究能夠取得什么樣的成果?該成果能夠產(chǎn)生什么樣的工程應(yīng)用價值?
5、要實現(xiàn)你所列出的子目標(biāo)，分別要對哪些方面進行比較深入的研究?對實現(xiàn)已確定的目標(biāo)而言，這些研究分別又能夠起到什么樣的作用?(研究內(nèi)容)。
寫開題報告的注意事項篇三
采用什么研究方法、如何選取和確定研究被試、我們預(yù)期要到達(dá)一個什么目標(biāo)以及本研究有什么創(chuàng)新等等;。
有助于研究者找到自己著手研究的理論基礎(chǔ)和一些重要的現(xiàn)實依據(jù)(如文獻(xiàn))，并能對自己未來研究結(jié)果加以展望。
開題報告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有：
1.選題緣由。
2.文獻(xiàn)綜述。
3.研究的理論基礎(chǔ)。
4.研究的主要內(nèi)容。
5.研究的目的和意義。
6.研究的思路和方法。
7.研究的步驟。
8.論文提綱。
9.參考文獻(xiàn)。
寫開題報告的注意事項篇四
內(nèi)容要求：
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。
明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果……。
評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
撰寫方法：
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
內(nèi)容要求：列舉與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
撰寫方法：只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)，其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述。
內(nèi)容要求：
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復(fù)。
醫(yī)學(xué)論文開題報告寫作格式第四步、論文研究主要內(nèi)容容要求：初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。
3.醫(yī)學(xué)論文的寫作格式說明。
4.醫(yī)學(xué)論文格式及寫作方法。
5.醫(yī)學(xué)論文格式與寫作技巧。
8.碩士畢業(yè)論文的開題報告格式要求及寫作技巧。
寫開題報告的注意事項篇五
當(dāng)指導(dǎo)教師對同學(xué)們撰寫的。
所給出的意見與本注意事項不相一致時，請直接按導(dǎo)師的意見修改開題報告，不要拘泥于本注意事項。
撰寫出完全符合要求的開題報告不是一件容易的事，因此同學(xué)們一定要高度重視。從第一次提交部分內(nèi)容給導(dǎo)師審核到開題報告全部完成，一般至少需要一個半到兩個月的時間。由于研究生院規(guī)定，從正式開題到申請答辯必須有六個月的時間間隔，故同學(xué)們在時間上要留有充分的余地，盡早開始準(zhǔn)備材料、盡早進行構(gòu)思。
撰寫開題報告，一定不要急于下筆，首先要理清思路。
思路不理清，開題報告就不容易寫好。下列問題對你理清思路將有所幫助。如果你能較好地回答這些問題，那么你的開題報告大體上的構(gòu)架就清楚了，動筆完成開題報告也就不是一件難事。如果其中有些問題你還回答不出或有疑問，請務(wù)必先進行思考及查找相關(guān)資料，回答好這些問題。只有當(dāng)你對下列問題均胸有成竹時，你才有可能寫出一篇比較符合要求的開題報告。否則，你的開題報告十有八九通不過導(dǎo)師的審查。
1、你的研究課題名稱是什么?為什么要進行該課題的研究?(選題依據(jù))。
2、你的課題是從何處來的?該課題的產(chǎn)生是否有什么特殊的背景?(課題來源)。
3、你的主要研究目標(biāo)是什么?為實現(xiàn)你的總目標(biāo)，你需要實現(xiàn)哪些子目標(biāo)?
4、你的研究能夠取得什么樣的成果?該成果能夠產(chǎn)生什么樣的工程應(yīng)用價值?
5、要實現(xiàn)你所列出的子目標(biāo)，分別要對哪些方面進行比較深入的研究?對實現(xiàn)已確定的目標(biāo)而言，這些研究分別又能夠起到什么樣的作用?(研究內(nèi)容)。
寫開題報告的注意事項篇六
這里注意兩種誤區(qū)：一是有的學(xué)生把寫“論文開題報告”同寫“論文”混為一談，開題寫的很詳盡，費了不少力氣，結(jié)果論文開題報告沒通過，所有努力付之東流;二是有人很明白這個區(qū)別，在寫論文開題時過于簡單，把開題報告變成了寫作提綱，結(jié)果言之無物，缺少必要的論證和說明，開題報告同樣不能通過。
應(yīng)該說，論文的開題報告，把論文中主要的東西進行了高度概括，讓人通過開題報告基本能了解論文的主要論點、論據(jù)和大致輪廓，開題如能通過基本上論文已經(jīng)完成一半，接下來就是一些細(xì)節(jié)處理了。開題報告包含“寫作提綱”或“論文結(jié)構(gòu)”，但它又不等于“寫作提綱”或“論文結(jié)構(gòu)”，而是把其內(nèi)容分別進行介紹和說明。寫論文開題報告，是為了通過這種介紹和說明，來論證論文選題、論據(jù)、意義、寫作、創(chuàng)新等是否具有合理性，以期達(dá)到通過論文開題報告和最后完成畢業(yè)論文寫作的目的。
二、注意教育碩士論文與其它論文的區(qū)別。
一般說來，同本科班學(xué)生相比，教育碩士的論文比較專業(yè)化、深入化、要求理論深度、實踐證明更精深一些，開題報告就是為此服務(wù)的，有的本科班學(xué)生甚至沒有這個環(huán)節(jié)。
而同其他研究生論文比較，教育碩士論文還有自己的特殊性：一方面，在理論方面可能要求沒有這么深入、專業(yè)、系統(tǒng);但在實踐、可操作性方面卻必須有自己獨特的方面，特別是在職研究生，其論文要求必須同自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，要求所寫論文對中學(xué)教學(xué)有一定(普遍)的指導(dǎo)意義。
從這個意義上講，教育碩士論文既有寫作劣勢又有寫作優(yōu)勢，劣勢可能更多地是在理論方面，在理論的系統(tǒng)性、專業(yè)性方面;優(yōu)勢則在實踐方面，在教學(xué)經(jīng)驗方面。所以，要學(xué)會揚長避短，發(fā)揚自己的長處，在實踐教學(xué)方面找到研究課題，選擇適宜的題目寫開題報告。
三、寫論文開題報告的基本要求。
通過幾年對教育碩士論文開題報告的指導(dǎo)和學(xué)生是否能夠通過的經(jīng)驗教訓(xùn)，我把論文開題報告的大致要求歸納如下：
1、選題：
2、選題意義。
3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
4、理論依據(jù)、研究方法、關(guān)鍵詞等。
5、創(chuàng)新點(要重點考慮)。
6、論文的理論部分。
7、論文的實踐部分。
8、實踐的效果與反思。
9、結(jié)束語。
10、參考文獻(xiàn)。
我覺得，寫好開題及論文的關(guān)鍵是先確定好“創(chuàng)新點”和“關(guān)鍵詞”，有的學(xué)生寫開題報告時根本就沒有思考這兩個問題，顯然沒有弄清楚寫論文是為了什么，把寫開題和論文僅僅當(dāng)成了完成任務(wù)或應(yīng)付學(xué)校的考察。
寫論文是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而發(fā)現(xiàn)和解決問題就要有“創(chuàng)新”，如果沒有創(chuàng)新，都是別人早就發(fā)現(xiàn)和解決過的問題，論文就沒有任何意義可言?！瓣P(guān)鍵詞”恰恰反映了你的論文，是圍繞著什么展開的，是如何解決問題的。論文寫作應(yīng)該圍繞著關(guān)鍵詞來寫，關(guān)鍵詞也是寫作的中心問題，如果連考慮這個問題都沒做到，可想而知以后的論文會是怎樣了。
那么，寫論文開題報告有沒有好的方法呢?
應(yīng)該說方法很多，不同的人有自己的寫作習(xí)慣，但無論什么方法都要盡量選擇自己比較熟悉的東西來寫。
第一，是確定“論文題目”。盡量選擇比較小的或具體一點的題目，學(xué)會“小題大做”。一般來講，論文題目是提前(分配指導(dǎo)教師之前)已經(jīng)確定好的，而且被學(xué)校所認(rèn)可的，如果沒有極特別的原因是不允許任意改變的，可以進行小的調(diào)整，不能影響整個論文構(gòu)想或發(fā)生根本性的變化，所以，沒特殊原因不要任意改變論文題目。
第二，搜集材料。題目確定后，就應(yīng)該圍繞自己想要論述的問題去搜集材料，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)，什么樣的材料幾乎都可以找到，要善于充分利用網(wǎng)上的材料。在搜集材料時，盡可能了解國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀，為自己的論文創(chuàng)新點尋找出路。但切忌不可抄襲，把別人的'東西不經(jīng)過消化、整理，完全照搬過來算作自己的東西，這種科研惡習(xí)必須杜絕。學(xué)會利用別人的東西為自己服務(wù)。
第三，思考、整理材料。在這種思考、整理中找到自己的創(chuàng)新點，特別是結(jié)合自己的實習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，把所學(xué)理論和教學(xué)實際密切結(jié)合，把自己的教學(xué)實踐、教學(xué)體會進行理論升華，通過論文寫作對今后的教學(xué)提供有益的指導(dǎo)。
第四，確定關(guān)鍵詞。找出自己論文的關(guān)鍵詞，作為論文寫作的重點，并圍繞這一重點來安排自己的論文寫作，寫好開題報告。開題中的安排要圍繞自己的關(guān)鍵詞來確定，它們構(gòu)成了論文的中心思想。
第五，建議隨時編一個“開題目錄”。把目錄放在前面，后面所寫的內(nèi)容，隨時檢查同目錄是否一致，寫完開題后目錄是可以刪除的，但在寫開題甚至寫論文時是很有用的，你可以隨時發(fā)現(xiàn)問題，對論文進行修改，不要小看目錄所起的作用。
第六，論文依據(jù)。應(yīng)該以主流文化、主流文獻(xiàn)為依據(jù)，文科論文應(yīng)該注重搜集、引用馬克思主義經(jīng)典理論，許多人把根據(jù)僅僅放在非主流思想文化上，不重視主流文化，這是在寫教育碩士論文中應(yīng)該引起注意的問題。
第七，注意“有的放矢”。有人在進行文獻(xiàn)綜述、介紹國內(nèi)外成果、介紹研究方法等的時候，為了介紹而介紹，沒有目的性，沒有把這些介紹同自己將要寫的論文結(jié)合起來。有時安排寫作內(nèi)容、寫作邏輯結(jié)構(gòu)時，也不能很好地為論文中心思想服務(wù)。其實，論文的一切安排，都應(yīng)該圍繞著論文主題進行，要有針對性和目的性，可有可無或無關(guān)緊要的東西可以去掉。
第八，注重“參考文獻(xiàn)”的作用。通過參考文獻(xiàn)的搜集、整理、引用，也表現(xiàn)著論文的知識深度和廣度，表現(xiàn)著研究水平和范圍的不同，也表現(xiàn)著論文說服力和全面性，應(yīng)該注重這個方面。
第九，實踐部分是重點。這是教育碩士論文與其它論文相比，所具有的突出特點，學(xué)生應(yīng)該把實踐、操作當(dāng)作自己選題、論述、創(chuàng)新的重點，這也是對教育碩士論文的特別要求，開題報告一定要把這部分寫好，論述完整。很多學(xué)生把參考文獻(xiàn)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究依據(jù)、方法、意義等等論述得非常詳細(xì)，到了“實踐探究”部分就沒有什么可說了，這是不符合要求的。
第十，合理安排論文結(jié)構(gòu)。這部分也可以叫列出“論文寫作提綱”，這部分一般放在開題報告的最后，通過這部分使人能看到將來論文寫作的大致情況，對論文的基本情況有個概述的了解。這部分內(nèi)容也是對前面內(nèi)容的高度濃縮，是把開題報告中的可行性論證進行一個寫作規(guī)劃，開題一旦通過即將按照這個規(guī)劃進行寫作。
第十一，多向指導(dǎo)教師請教，主動接受指導(dǎo)。這一點也是要特別注意的。作為學(xué)生要學(xué)會利用寫開題報告和寫畢業(yè)論文的機會，多向指導(dǎo)教師進行請教，充分地調(diào)動指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性，從中學(xué)到在平時所學(xué)不到的東西。許多優(yōu)秀論文，都是和有經(jīng)驗的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)分不開的。有的學(xué)生，把寫開題報告乃至畢業(yè)論文當(dāng)成應(yīng)付差事，天天忙得被指導(dǎo)教師催著寫，這樣的論文質(zhì)量是可想而知的。
作為教育碩士論文的“寫作提綱”大致有以下部分組成：
緒論(導(dǎo)言、引言、引論等，總體情況介紹)。
論文的理論部分(理論論述)。
論文的實踐部分(具體方法、技巧，應(yīng)有創(chuàng)新性)。
反思與對策(有一定的實踐證明材料及其對材料的分析)。
結(jié)束語及參考文獻(xiàn)。
這里要注意的是，不要把“寫作提綱”(或論文結(jié)構(gòu))同“開題報告”混為一談，開題報告包括論文寫作提綱，但寫作提綱不能代替開題報告。但是，二者也有聯(lián)系，論文寫作提綱的部分內(nèi)容通過開題報告的方式，展現(xiàn)在前面的各個問題中，如果開題報告通過后則前面的各個部分又要寫進論文提綱(或結(jié)構(gòu))中，成為論文提綱(或結(jié)構(gòu))的重要組成部分。所以，開題如果寫得好，直接就可以使開題內(nèi)容轉(zhuǎn)化為將來論文的內(nèi)容，故開題報告能夠完成好等于論文寫完一半，接下來就是一些細(xì)節(jié)問題了。
總之，想寫好教育碩士論文的開題報告，就要弄清楚寫作的目的，弄清楚開題報告和畢業(yè)論文(或?qū)懽魈峋V)的區(qū)別，弄清楚教育碩士論文和其他論文的區(qū)別。寫作時還要按照一定的基本要求，并掌握必要的寫作方法，多向指導(dǎo)教師進行請教，只有這樣，才能順利地完成開題報告的寫作。
寫開題報告的注意事項篇七
1、選題依據(jù)：
中國是目前世界上在建五星級酒店最多的國家，近年來，中國五星級酒店整體規(guī)模實現(xiàn)了快速的增長，行業(yè)發(fā)展水平一取得了長足的進步，但行業(yè)整體發(fā)展的不均衡性也日漸顯現(xiàn)。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展水平、消費者需求和投資者實力的不斷提升，國家五星級酒店評價標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)提高，各地五星級酒店在設(shè)施設(shè)備、產(chǎn)品功能方面的發(fā)展進步明顯。
基于對中國經(jīng)濟發(fā)展良好趨勢的預(yù)期，無論是國內(nèi)資本還是國外資本，對中國五星級酒店市場的投資將保持長期的增長，但投資將更趨理性，且投資區(qū)域范圍更廣、投資合作形式更加豐富多樣，中西部地區(qū)將成為未來五星級酒店增長的“新熱點”.同時，隨著投資者恒業(yè)投資經(jīng)驗的不斷豐富，對酒店管理和品牌的要求也也越來越高。在此情況下，國際酒店集團在未來中國五星級酒店的發(fā)展中仍將處于領(lǐng)先優(yōu)勢，尤其是在其重點發(fā)展的珠三角、長三角、環(huán)渤海地區(qū)和一線城市。國內(nèi)酒店集團仍將保持在二三線城市的拓展勢頭，并在各自傳統(tǒng)的地區(qū)市場進一步鞏固優(yōu)勢。
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們生活水平的日益提高，人們的消費能力和消費水平有了極大的提升，商務(wù)、度假、旅游等活動使我國城市酒店業(yè)得到了快速的發(fā)展?，F(xiàn)代星級酒店作為一個城市的名片和對外窗口，其酒店形象和服務(wù)水平都從側(cè)面反映出這個城市的整體形象和文化特質(zhì)。因此，現(xiàn)代星級酒店建筑設(shè)計不僅要注重建筑外形的氣質(zhì)塑造，還應(yīng)致力于其良好的內(nèi)在功能品質(zhì)及酒店文化性與異質(zhì)性的挖掘。
在此背景下，我選擇這一課題設(shè)計，一來可以順應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展，二來因為星級酒店設(shè)計可作為一個地區(qū)的地標(biāo)性建筑，故可鍛煉自己更加謹(jǐn)慎、全面的統(tǒng)籌功能、空間、造型、交通等的關(guān)系，進一步鞏固自己所學(xué)。
2、意義：
這次的酒店設(shè)計可以讓我綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識和技能，進行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的聯(lián)系，通過這次酒店設(shè)計強化對基本知識和基本技能的理解和掌握，培養(yǎng)自己的收集資料和調(diào)查研究的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設(shè)計運算能力，進一步提高應(yīng)用計算機繪圖的能力。掌握資料的收集好分析、相關(guān)規(guī)范的選擇和運用;掌握設(shè)計方案的選擇、成果圖的繪制遺跡設(shè)計文本年的編制全過程。另外對培養(yǎng)獨立思考問題和解決問題的能力，為今后工作做好技術(shù)儲備，都具有十分重要意義。酒店設(shè)計是一個多元化設(shè)計，所以也是鍛煉我們能力的一個很好機會，在此中學(xué)亦到很多課堂沒有的東西，這也是為我們馬上面向社會做一個鋪墊。讓我能在畢業(yè)之際把以前所學(xué)更加鞏固，查缺補漏。
二、國內(nèi)外概況及發(fā)展趨勢(含文獻(xiàn)綜述)：
1.國內(nèi)外概況。
旅游和商務(wù)活動自古有之，飯店餐館就應(yīng)運而生。相傳歐洲最初的食宿設(shè)施始于古羅馬時期，其發(fā)展進程經(jīng)歷了所謂古代客棧時期、大飯店時期、商業(yè)飯店時期等階段，其間幾經(jīng)波則起落。第二次世界大戰(zhàn)以后，歐美各地隨著經(jīng)濟形式和旅游業(yè)的不斷發(fā)展進入了新型飯店時期，并逐步形成了龐大獨立的飯店行業(yè)[1].
酒店從最初的客棧、驛站開始，已經(jīng)有近千年的發(fā)展歷史。進入21世紀(jì)，頻繁的商務(wù)活動和旅游度假，促使世界的酒店業(yè)成為世界第一大產(chǎn)業(yè)。酒店建筑，特別是大型酒店建筑，從來就是城市形象中的焦點，也是城市社會文化活動的延伸。在任何一個城市或景區(qū)中，酒店建筑都是當(dāng)?shù)氐赜蛭幕⒔?jīng)濟發(fā)展和社會文明的一種標(biāo)志[2].
酒店設(shè)計是一個綜合的專業(yè)體系，包括：酒店整體規(guī)劃、單體建筑設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、酒店形象識別、酒店設(shè)備和用品設(shè)計、酒店發(fā)展趨勢研究等內(nèi)容【2】。
回顧中國的酒店設(shè)計，可以歸納為三個階段[3]:。
第三階段，進入二十一世紀(jì)，境內(nèi)設(shè)計力量崛起，我國設(shè)計師已經(jīng)承擔(dān)外資高星級酒店的部分方案設(shè)計，中國五星級酒店的施工基本由國內(nèi)企業(yè)完成，質(zhì)量不僅可以和國際水準(zhǔn)接軌，還形成了相對規(guī)范的專業(yè)技術(shù)[3].
當(dāng)代酒店設(shè)計受信息網(wǎng)絡(luò)及傳媒影響，設(shè)計文化成為共享的世界文化，它所表達(dá)的形式受日益復(fù)雜的顧客群體需求的不斷變化，加入文化主題風(fēng)格化、個性化的酒店成為主流，設(shè)計師對文化藝術(shù)的理解和個人全面素養(yǎng)的提高，是推動酒店設(shè)計的必要歷程[4].
2.發(fā)展趨勢。
星級酒店近年發(fā)展極其迅猛，其設(shè)計發(fā)展趨勢備受大家的關(guān)注。近期紐約、巴黎、香港、上海等國際性大城市不斷涌出極具代表性的五星級酒店，引領(lǐng)了現(xiàn)階段的設(shè)計潮流。如今的酒店設(shè)計不再是單一的要求豪華、，更多地注入多元化、個性化等因素。
過去的五星級酒店設(shè)計，更多是要求呈現(xiàn)一種奢華及氣派，無過多文化氣息的營造，或忽視了客戶的心理需求。而如今的設(shè)計趨勢不再以豪華來評估其等級，人們要求的將是集吃、住、會議、娛樂、休閑等功能于壹體的全方位的、復(fù)合型的酒店設(shè)計，更能站在生活的角度，將設(shè)計人性化。
從人性角度出發(fā)的同時，體現(xiàn)設(shè)計的文化特征是當(dāng)今星級酒店體現(xiàn)其個性化的重點。不同的區(qū)域，不同的文化背景下，采用其特有的'地方風(fēng)格，使室內(nèi)設(shè)計更具文化特征。當(dāng)不同的國度，不同人種走進酒店，能感受其地方特色以及溫暖、舒適、備受歡迎的氣氛，來往的人會因這份獨特的設(shè)計愛上這個美麗的地方。
除了豪華的裝飾、功能全面、人性化、地方特征各個要求，酒店的設(shè)計發(fā)展也強調(diào)了新穎、突破傳統(tǒng)、風(fēng)格塑造。社會的發(fā)展帶動了科技的發(fā)展，在日新月異的今天，酒店的設(shè)計也不斷出現(xiàn)著新的亮點。新材料，新設(shè)備、新技術(shù)更多被應(yīng)用到酒店的設(shè)計中，提高了酒店的實用性，體現(xiàn)了與時俱進的特色，也響應(yīng)了綠色、環(huán)保的新時代要求。這等等都是目前以及往后星際酒店設(shè)計的發(fā)展趨勢，這趨勢也將勢不可擋。
三、本課題研究內(nèi)容。
隨著酒店業(yè)的不斷發(fā)展，酒店之間的競爭越來越激烈，產(chǎn)品的競爭是最基本的競爭，服務(wù)的競爭是一種無形產(chǎn)品的競爭，但最終意義上的競爭是文化的競爭。文化的競爭是最高層次，最高品味的競爭。
酒店產(chǎn)業(yè)的競爭日趨激烈，傳統(tǒng)酒店的模式化服務(wù)已經(jīng)滿足不了消費者的需求。如何將酒店可持續(xù)發(fā)展顯得尤為重要。酒店的形象設(shè)計與它所處的地理位置，建筑造型，周邊的環(huán)境密切相關(guān)。如何突出酒店的特色，又能更好的融入到周邊的環(huán)境當(dāng)中，這是文化與形象設(shè)計的相容。
通過深入分析酒店文化，得出文化對酒店形象設(shè)計的重要性。將酒店文化與酒店形象設(shè)計相融合，獲得一種全新的藝術(shù)效果。在注重環(huán)保的今天，酒店業(yè)可持續(xù)發(fā)展已成為業(yè)內(nèi)密切關(guān)注的重大問題。酒店驚醒規(guī)劃設(shè)計時，應(yīng)從環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，對自然環(huán)境的保護，以人為本，更好的為人服務(wù)，將建筑與周圍的環(huán)境相容，融入到城市設(shè)計中，促進和諧可持續(xù)發(fā)展。
四、本課題研究方案。
在畢業(yè)設(shè)計開始前我將對國內(nèi)外著名五星級酒店、超五星級酒店及有特色的酒店進行資料收集和研究，并對當(dāng)?shù)氐奈逍羌壘频赀M行實地調(diào)研，并且對收集的案例和實例的功能、空間、造型、藝術(shù)特色等進行分析總結(jié)，整合出五星級酒店設(shè)計應(yīng)注意的事項與要點，結(jié)合本次畢業(yè)設(shè)計的項目實際進行取舍，從各個案例里面吸收精華，收獲靈感，在自己設(shè)計的五星級酒店中加以運用。
另外景觀、配套等的規(guī)劃與建筑單體的設(shè)計一樣重要，特別是對五星級酒店而言更為重要，景觀設(shè)計在酒店設(shè)計的先導(dǎo)意義在于，能更好的控制好宜人的空間環(huán)境和建筑尺度，所以在收集資料階段我也會著重注意景觀規(guī)劃部分并進一步完善自己的畢業(yè)設(shè)計。
五、研究目標(biāo)、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)及工作進度：
1、研究目標(biāo)：
五星級酒店是酒店的最高等級。酒店設(shè)備十分豪華，設(shè)施更加完善，除了房間設(shè)施豪華外，服務(wù)設(shè)施齊全。各種各樣的餐廳，較大規(guī)模的宴會廳、會議廳、綜合服務(wù)比較齊全，是社交、會議、娛樂、購物、消遣、保健等活動中心。主要是滿足上層資產(chǎn)階級、政府官員、社會名流、大企業(yè)公司的管理人員、工程技術(shù)人員、參加國際會議的官員、專家、學(xué)者的需要。五星級酒店設(shè)計應(yīng)以交通組織為切入點。功能不同的交通組織方式又將酒店分為既獨立又相互聯(lián)系的兩部分：酒店的公共部分往往是一座酒店形象、品質(zhì)的表征，也占酒店投資金額的主要部分，因此常常被建筑師所重視，成為設(shè)計重點;而酒店的服務(wù)管理部分的組織主要脫胎于酒店的經(jīng)營管理模式。由于專業(yè)的限制，這一部分往往不被建筑師所重視。其實，后館部分是一座酒店高速運營的保障。酒店設(shè)計歸根到底是以酒店的經(jīng)營和營利為目的，因此可以說公共空間的舒適性和易識別性，管理組織的便捷性和有序性是酒店經(jīng)營的目標(biāo)和保障。
2、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)：
五星級酒店設(shè)計應(yīng)不斷創(chuàng)新，裝修和裝飾也不分誰輕誰重，兩者互為因果。只有在功能合理的裝修前提下，裝飾的內(nèi)涵與境界才最能體現(xiàn)。不拘泥于舊有的觀點，通過功能的裝修，美學(xué)的裝飾，賦予每個家居以新的形象就非常重要了。
3、工作進度：
x月xx日--x月xx日資料收集、實地調(diào)研。
x月xx日--x月xx日建筑設(shè)計一草畫出總體圖平面圖。
x月xx日--x月xx日建筑設(shè)計二草修改并確定方案放大比例開始進行細(xì)部設(shè)計。
x月xx日--x月xx日建筑設(shè)計三草完善設(shè)計更加深妥善地解決各種問題。
x月xx日--x月xx日整理設(shè)計資料和圖紙。
x月xx日--x月xx日教師評閱、畢業(yè)設(shè)計展。
x月xx日--x月xx日畢業(yè)答辯。
六、主要參考資料：
[1]楊茂川。世界酒店發(fā)展史。
[2]徐朋。酒店設(shè)計--城市文化的延伸。
[3]徐朋。構(gòu)建和諧酒店環(huán)境。
[4]王軍。酒店空間文化的營造。
[5]五星級酒店設(shè)計。
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寫開題報告的注意事項篇八
在開題報告開始的時候，首先要確定你的論文選題，而因此在開題報告當(dāng)中你就需要說明你選擇這個選題的背景，依據(jù)、意義等等，也就是所謂的你為什么要選擇這個選題，這個選題的研究有著什么樣的意義，能夠造成什么樣的影響。而在選題依據(jù)以及選題意義之后，那么下一個就是國內(nèi)外目前對于這個論題的研究的現(xiàn)狀，這一點是需要查詢一些國內(nèi)外關(guān)于你的這個論題的研究論文或者是書籍的。
而在完成這些之后，那么接下來就是研究的一些方案，比如說研究的方式、研究了什么樣的內(nèi)容，研究的過程，還有就是在研究當(dāng)中的可能會遇到什么樣的問題，這個論題的重點以及難點體現(xiàn)在哪里等等。同時在開題報告當(dāng)中，也是需要有著非常詳細(xì)的論文提綱的，還有就是在寫作論文的時候，需要的一些文獻(xiàn)資料等等。可以說開題報告是論文的一個基石，只有這個基礎(chǔ)夯實了，那么才夠?qū)懗龊玫恼撐摹?BR> 寫開題報告的注意事項篇九
“研究生”顧名思義就是具有一定科研能力的學(xué)生，研究生畢業(yè)以后應(yīng)該具有一定的、必要的科研能力，而寫畢業(yè)論文就是對這種能力的考核和驗收，如同任何學(xué)校的學(xué)生通過畢業(yè)考試來檢驗其學(xué)習(xí)是否合格一樣。應(yīng)該說，寫畢業(yè)論文從本科班學(xué)生就開始了，只不過要求沒有研究生這么嚴(yán)格罷了。
寫“論文開題報告”實際上就是為寫畢業(yè)論文作前期的準(zhǔn)備工作，就是在指導(dǎo)教師(一般講每個學(xué)生都有自己的指導(dǎo)教師，通常是一位)的幫助下，對論文的選題、論證、意義、價值、依據(jù)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作、創(chuàng)新等等，進行必要的梳理和說明，最后通過開題報告的形式，再經(jīng)過更高一級的指導(dǎo)教師小組集體決定論文寫作是否可以進行下去。所謂開題報告，是指在個別指導(dǎo)教師指導(dǎo)下具備了開題資格(即得到了自己指導(dǎo)教師的認(rèn)可)的學(xué)生，再向指導(dǎo)教師小組(通常有幾位教師組成)進行匯報并接受其他教師(開題時自己的指導(dǎo)教師一般不發(fā)表意見)集體指導(dǎo)的過程。在開題前，有多少指導(dǎo)教師學(xué)生就要提前印多少份開題報告送到教師手里以便接受指導(dǎo)。
如果多數(shù)教師認(rèn)為，某一學(xué)生的開題報告有問題，不適合進行下去(即寫論文)，就會以“不允許通過”的方式，使原來所作的前期準(zhǔn)備工作作廢，這樣的學(xué)生就必須對論文構(gòu)想進行調(diào)整，重新在指導(dǎo)教師的幫助下準(zhǔn)備下一次的論文開題報告，直到被通過為止。(現(xiàn)在，通常一年一次論文答辯，沒有通過開題的學(xué)生另尋時間開題，盡量不耽誤年度完成論文，如果有特殊原因只好推移到下一個學(xué)年度，如果再通不過，再往后推移，直至通過為止)而通過論文開題報告的學(xué)生，則繼續(xù)在指導(dǎo)教師的幫助下按照學(xué)校的要求完成論文的寫作任務(wù)。
可見，寫“論文開題報告”還不等于“寫論文”，只是作論文的前期準(zhǔn)備，寫教育碩士論文與寫別的論文也存在一定區(qū)別，應(yīng)該弄清楚以下兩個重要的不同。
1、注意“畢業(yè)論文”和“論文開題報告”的區(qū)別。
這里注意兩種誤區(qū)：一是有的學(xué)生把寫“論文開題報告”同寫“論文”混為一談，開題寫的很詳盡，費了不少力氣，結(jié)果論文開題報告沒通過，所有努力付之東流;二是有人很明白這個區(qū)別，在寫論文開題時過于簡單，把開題報告變成了寫作提綱，結(jié)果言之無物，缺少必要的論證和說明，開題報告同樣不能通過。
應(yīng)該說，論文的開題報告，把論文中主要的東西進行了高度概括，讓人通過開題報告基本能了解論文的主要論點、論據(jù)和大致輪廓，開題如能通過基本上論文已經(jīng)完成一半，接下來就是一些細(xì)節(jié)處理了。開題報告包含“寫作提綱”或“論文結(jié)構(gòu)”，但它又不等于“寫作提綱”或“論文結(jié)構(gòu)”，而是把其內(nèi)容分別進行介紹和說明。寫論文開題報告，是為了通過這種介紹和說明，來論證論文選題、論據(jù)、意義、寫作、創(chuàng)新等是否具有合理性，以期達(dá)到通過論文開題報告和最后完成畢業(yè)論文寫作的目的。
2、注意教育碩士論文與其它論文的區(qū)別。
一般說來，同本科班學(xué)生相比，教育碩士的論文比較專業(yè)化、深入化、要求理論深度、實踐證明更精深一些，開題報告就是為此服務(wù)的，有的本科班學(xué)生甚至沒有這個環(huán)節(jié)。
而同其他研究生論文比較，教育碩士論文還有自己的特殊性：一方面，在理論方面可能要求沒有這么深入、專業(yè)、系統(tǒng);但在實踐、可操作性方面卻必須有自己獨特的方面，特別是在職研究生，其論文要求必須同自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，要求所寫論文對中學(xué)教學(xué)有一定(普遍)的指導(dǎo)意義。
從這個意義上講，教育碩士論文既有寫作劣勢又有寫作優(yōu)勢，劣勢可能更多地是在理論方面，在理論的系統(tǒng)性、專業(yè)性方面;優(yōu)勢則在實踐方面，在教學(xué)經(jīng)驗方面。所以，要學(xué)會揚長避短，發(fā)揚自己的長處，在實踐教學(xué)方面找到研究課題，選擇適宜的題目寫開題報告。
三、寫論文開題報告的基本要求。
通過幾年對教育碩士論文開題報告的指導(dǎo)和學(xué)生是否能夠通過的經(jīng)驗教訓(xùn)，我把論文開題報告的大致要求歸納如下：
1、選題：
2、選題意義。
3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
4、理論依據(jù)、研究方法、關(guān)鍵詞等。
5、創(chuàng)新點(要重點考慮)。
6、論文的理論部分。
7、論文的實踐部分。
8、實踐的效果與反思。
9、結(jié)束語。
10、參考文獻(xiàn)。
11、論文寫作提綱。
我覺得，寫好開題及論文的關(guān)鍵是先確定好“創(chuàng)新點”和“關(guān)鍵詞”，有的學(xué)生寫開題報告時根本就沒有思考這兩個問題，顯然沒有弄清楚寫論文是為了什么，把寫開題和論文僅僅當(dāng)成了完成任務(wù)或應(yīng)付學(xué)校的考察。
寫論文是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而發(fā)現(xiàn)和解決問題就要有“創(chuàng)新”，如果沒有創(chuàng)新，都是別人早就發(fā)現(xiàn)和解決過的問題，論文就沒有任何意義可言。“關(guān)鍵詞”恰恰反映了你的論文，是圍繞著什么展開的，是如何解決問題的。論文寫作應(yīng)該圍繞著關(guān)鍵詞來寫，關(guān)鍵詞也是寫作的中心問題，如果連考慮這個問題都沒做到，可想而知以后的論文會是怎樣了。
那么，寫論文開題報告有沒有好的方法呢?
應(yīng)該說方法很多，不同的人有自己的寫作習(xí)慣，但無論什么方法都要盡量選擇自己比較熟悉的東西來寫。
第一，是確定“論文題目”。盡量選擇比較小的或具體一點的題目，學(xué)會“小題大做”。一般來講，論文題目是提前(分配指導(dǎo)教師之前)已經(jīng)確定好的，而且被學(xué)校所認(rèn)可的，如果沒有極特別的原因是不允許任意改變的，可以進行小的調(diào)整，不能影響整個論文構(gòu)想或發(fā)生根本性的變化，所以，沒特殊原因不要任意改變論文題目。
第二，搜集材料。題目確定后，就應(yīng)該圍繞自己想要論述的問題去搜集材料，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)，什么樣的材料幾乎都可以找到，要善于充分利用網(wǎng)上的材料。在搜集材料時，盡可能了解國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀，為自己的論文創(chuàng)新點尋找出路。但切忌不可抄襲，把別人的東西不經(jīng)過消化、整理，完全照搬過來算作自己的東西，這種科研惡習(xí)必須杜絕。學(xué)會利用別人的東西為自己服務(wù)。
第三，思考、整理材料。在這種思考、整理中找到自己的創(chuàng)新點，特別是結(jié)合自己的實習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，把所學(xué)理論和教學(xué)實際密切結(jié)合，把自己的教學(xué)實踐、教學(xué)體會進行理論升華，通過論文寫作對今后的教學(xué)提供有益的指導(dǎo)。
第四，確定關(guān)鍵詞。找出自己論文的關(guān)鍵詞，作為論文寫作的重點，并圍繞這一重點來安排自己的論文寫作，寫好開題報告。開題中的安排要圍繞自己的關(guān)鍵詞來確定，它們構(gòu)成了論文的中心思想。
第五，建議隨時編一個“開題目錄”。把目錄放在前面，后面所寫的內(nèi)容，隨時檢查同目錄是否一致，寫完開題后目錄是可以刪除的，但在寫開題甚至寫論文時是很有用的，你可以隨時發(fā)現(xiàn)問題，對論文進行修改，不要小看目錄所起的作用。
第六，論文依據(jù)。應(yīng)該以主流文化、主流文獻(xiàn)為依據(jù)，文科論文應(yīng)該注重搜集、引用馬克思主義經(jīng)典理論，許多人把根據(jù)僅僅放在非主流思想文化上，不重視主流文化，這是在寫教育碩士論文中應(yīng)該引起注意的問題。
第七，注意“有的放矢”。有人在進行文獻(xiàn)綜述、介紹國內(nèi)外成果、介紹研究方法等的時候，為了介紹而介紹，沒有目的性，沒有把這些介紹同自己將要寫的論文結(jié)合起來。有時安排寫作內(nèi)容、寫作邏輯結(jié)構(gòu)時，也不能很好地為論文中心思想服務(wù)。其實，論文的一切安排，都應(yīng)該圍繞著論文主題進行，要有針對性和目的性，可有可無或無關(guān)緊要的東西可以去掉。
第八，注重“參考文獻(xiàn)”的作用。通過參考文獻(xiàn)的搜集、整理、引用，也表現(xiàn)著論文的知識深度和廣度，表現(xiàn)著研究水平和范圍的不同，也表現(xiàn)著論文說服力和全面性，應(yīng)該注重這個方面。
第九，實踐部分是重點。這是教育碩士論文與其它論文相比，所具有的突出特點，學(xué)生應(yīng)該把實踐、操作當(dāng)作自己選題、論述、創(chuàng)新的重點，這也是對教育碩士論文的特別要求，開題報告一定要把這部分寫好，論述完整。很多學(xué)生把參考文獻(xiàn)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究依據(jù)、方法、意義等等論述得非常詳細(xì)，到了“實踐探究”部分就沒有什么可說了，這是不符合要求的。
第十，合理安排論文結(jié)構(gòu)。這部分也可以叫列出“論文寫作提綱”，這部分一般放在開題報告的最后，通過這部分使人能看到將來論文寫作的大致情況，對論文的基本情況有個概述的.了解。這部分內(nèi)容也是對前面內(nèi)容的高度濃縮，是把開題報告中的可行性論證進行一個寫作規(guī)劃，開題一旦通過即將按照這個規(guī)劃進行寫作。
第十一，多向指導(dǎo)教師請教，主動接受指導(dǎo)。這一點也是要特別注意的。作為學(xué)生要學(xué)會利用寫開題報告和寫畢業(yè)論文的機會，多向指導(dǎo)教師進行請教，充分地調(diào)動指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性，從中學(xué)到在平時所學(xué)不到的東西。許多優(yōu)秀論文，都是和有經(jīng)驗的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)分不開的。有的學(xué)生，把寫開題報告乃至畢業(yè)論文當(dāng)成應(yīng)付差事，天天忙得被指導(dǎo)教師催著寫，這樣的論文質(zhì)量是可想而知的。
作為教育碩士論文的“寫作提綱”大致有以下部分組成：
緒論(導(dǎo)言、引言、引論等，總體情況介紹)。
論文的理論部分(理論論述)。
論文的實踐部分(具體方法、技巧，應(yīng)有創(chuàng)新性)。
反思與對策(有一定的實踐證明材料及其對材料的分析)。
結(jié)束語及參考文獻(xiàn)。
這里要注意的是，不要把“寫作提綱”(或論文結(jié)構(gòu))同“開題報告”混為一談，開題報告包括論文寫作提綱，但寫作提綱不能代替開題報告。但是，二者也有聯(lián)系，論文寫作提綱的部分內(nèi)容通過開題報告的方式，展現(xiàn)在前面的各個問題中，如果開題報告通過后則前面的各個部分又要寫進論文提綱(或結(jié)構(gòu))中，成為論文提綱(或結(jié)構(gòu))的重要組成部分。所以，開題如果寫得好，直接就可以使開題內(nèi)容轉(zhuǎn)化為將來論文的內(nèi)容，故開題報告能夠完成好等于論文寫完一半，接下來就是一些細(xì)節(jié)問題了。
總之，想寫好教育碩士論文的開題報告，就要弄清楚寫作的目的，弄清楚開題報告和畢業(yè)論文(或?qū)懽魈峋V)的區(qū)別，弄清楚教育碩士論文和其他論文的區(qū)別。寫作時還要按照一定的基本要求，并掌握必要的寫作方法，多向指導(dǎo)教師進行請教，只有這樣，才能順利地完成開題報告的寫作。
寫開題報告的注意事項篇十
(1)薪酬制度存在的問題。
(2)績效考核存在的問題。
(3)培訓(xùn)制度存在問題。
(4)職業(yè)生涯管理存在的問題。
4.3.3mm電力公司現(xiàn)行激勵機制的總體評價。
4.4mm電力公司經(jīng)營環(huán)境分析。
4.4.1電力公司經(jīng)營宏觀環(huán)境。
4.4.2電力公司行業(yè)環(huán)境分析。
4.5mm電力公司激勵機制優(yōu)化方案設(shè)計。
4.5.1激勵機制與企業(yè)核心競爭力。
4.5.2優(yōu)化電力公司的激勵機制原則。
(一)公平公正的原則。
(二)物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合的原則。
(三)外在激勵與內(nèi)在激勵并重的原則。
(四)適度性原則。
(五)企業(yè)目標(biāo)和個人目標(biāo)相結(jié)合原則。
4.5.3mm電力公司激勵機制的具體優(yōu)化對策。
(一)完善招聘選拔激勵機制。
(二)推行全面薪酬機制。
(三)優(yōu)化員工發(fā)展激勵設(shè)計。
(四)完善培訓(xùn)激勵機制。
4.6mm電力公司激勵機制實施的保障措施。
4.6.1樹立科學(xué)的激勵機制觀念。
4.6.2確立“注重能力和績效”的價值觀。
4.6.3轉(zhuǎn)變“經(jīng)濟人假設(shè)”的管理思想。
4.6.4營造一個“尊重知識，尊重人才”的良好氛圍。
4.6.5完善配套制度和支持系統(tǒng)。
第五章結(jié)論與建議。
5.1結(jié)論。
5.2運用價值。
5.3后續(xù)研究建議。
六、目前已經(jīng)閱讀的文獻(xiàn)。
[1]陳清泰、吳敬璉：《可變薪酬體系原理與應(yīng)用》，中國財政經(jīng)濟出版社，2001年9月版。
[2]朱克江：《經(jīng)營者薪酬激勵制度研究》，中國經(jīng)濟出版社，2002年11月第1版。
[3]王清：《薪酬方案設(shè)計與操作》，中國經(jīng)濟出版社，2003年1月第1版。
[4]奚玉琴：《企業(yè)薪酬與績效管理體系設(shè)計》，機械工業(yè)出版社，2004年1月第1版。
[5]林澤炎：《企業(yè)薪酬設(shè)計與管理》，廣東經(jīng)濟出版社，2001年9月第1版。
[6]彭志源：《成功企業(yè)薪酬設(shè)計與年金管理制度典范》，吉林科學(xué)技術(shù)出版社，2004年第1版。
[7]于建原：《營銷管理》，西南財經(jīng)大學(xué)出版社，1999年版。
[8]南兆旭、滕寶紅：《營銷組織管理規(guī)劃》，廣東經(jīng)濟出版社，2004年版。
[9]馬同斌、劉凌云、張志強：《現(xiàn)代企業(yè)行業(yè)營銷》，中國時代經(jīng)濟出版社，2004年版。2、盧強：《價格與渠道》,經(jīng)濟管理出版社，2004年版。
[10]卜妙金：《分銷渠道決策與管理》，東北財經(jīng)大學(xué)版社2001年版。
[11]羅伯特.l.齊利斯：《以顧客為中心的銷售》，企業(yè)管理出版社，1999年版。
[12]戈登.?？巳麪枺骸妒袌鰻I銷中的消費者心理學(xué)》，機械工業(yè)出版社，1999年版。
[13]陳海濱：《弱勢藥企代借力‘修渠’》，《銷售與市場》，2002年4期。
[14]王蘭云：《人事管理、人力資源管理與戰(zhàn)略人力資源管理的比較分析》，見《現(xiàn)代管理科學(xué)》，2004年第6期。
[15]謝奇志、賈懷京、汪群：《簡述戰(zhàn)略人力資源管理》，見《科學(xué)學(xué)研究》，2002年12月，第4期。
[16]魏明：《論戰(zhàn)略人力資源管理》，見《重慶商學(xué)院學(xué)報》，2002年6月，第6期。
[17]胡君辰、鄭紹鐮：《人力資源開發(fā)與管理》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2003年12月版。
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[19]傅永剛著：《如何激勵員工》(第一版)，大連理工大學(xué)出版社，2000年版。
[20]徐成德、陳達(dá)著：《員工激勵手冊》(第一版)，中信出版社，2001年版。
[21]孫健著：《海爾的人力資源管理》，企業(yè)管理出版社，2002年版。
[22]王學(xué)力著：《企業(yè)薪酬設(shè)計與管理》第一版，廣東經(jīng)濟出版社，2001年版。
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[27]張望軍、彭劍鋒：《中國企業(yè)知識型員工激勵機制實證分析》，載于《科研管理》，2001年第6期。
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[29]何葉、李鑫：《團隊激勵薪酬模式研究》，載于《軟科學(xué)》，2004年06期。
[30]丁志剛：《激勵員工的藝術(shù)》，載于《科技情報開發(fā)與經(jīng)濟》，2005年02期。
寫開題報告的注意事項篇十一
1、開題報告的制作要求。
開題報告的格式模板見附件。開題報告經(jīng)指導(dǎo)老師審定同意后，按附件的形式進行適當(dāng)壓縮，嵌進附件的表格中，將該a4紙表格的4頁依次按正面第1頁、第2頁，反面第3頁、第4頁用一張a3紙正反打印作為最終提交的'開題報告。最終提交的開題報告須經(jīng)指導(dǎo)老師簽字同意開題。
2、開題報告的內(nèi)容要求。
學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照研究內(nèi)容、研究結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面的標(biāo)準(zhǔn)撰寫開題報告。具體要求如下：
選題要求說明背景、來源及意義，必須結(jié)合實際，解決現(xiàn)實中的管理問題，不宜過大、過空。
(2)文獻(xiàn)綜述。
文獻(xiàn)綜述需要對研究方向有較全面的歷史回顧，國內(nèi)外研究動態(tài)有較深刻陳述，并對研究出發(fā)點有理論依據(jù)。反映研究生對研究方向的認(rèn)識水平和理解能力。
(3)研究內(nèi)容。
需說明研究框架、技術(shù)路線、研究思路，各部分的主要內(nèi)容和邏輯關(guān)系，并明確章節(jié)結(jié)構(gòu)。
(4)研究特色及其難點，擬采取的解決措施。
對研究工作的特點及其難點要予以說明，并提出相應(yīng)的解決措施。
(5)論文工作、工作量及預(yù)期進度。
字?jǐn)?shù)為3萬字左右、預(yù)期進度按12個月設(shè)計。
(6)預(yù)期成果及其可能的創(chuàng)新點。
表明研究工作的預(yù)期成果和創(chuàng)新點要求具有前沿性和可操作性。
(7)主要參考文獻(xiàn)。
1、本碩士點導(dǎo)師組織開題材報告評議小組，對碩士研究生的開題報告進行認(rèn)真的審查。評議小組由教授或具有碩士生導(dǎo)師資格的副教授組成，一般不得少于3人。
2、研究生開題必須由本人參加。開題過程為：開題報告講解;專家提問;答辯等環(huán)節(jié)。開題報告講解要求使用ppt文件，講解時間不超過10分鐘。
(第2條規(guī)定對高校教師及同等學(xué)歷碩士暫不執(zhí)行)。
3、研究生開題結(jié)束后，專家組必須對其開題情況進行評議并表決。表決結(jié)果分為“通過”和“不通過”兩類。
4、開題通過者可進入論文撰寫階段，凡開題未通過者或中途變更選題者必須重新參加開題。
寫開題報告的注意事項篇十二
一般的開題報告內(nèi)容包括：項目內(nèi)容與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、創(chuàng)新點與特色、預(yù)期成果和擬解決的關(guān)鍵問題、已有基礎(chǔ)、研究進度安排、人員分工、經(jīng)費預(yù)算等等。其中已有基礎(chǔ)包括：與本項目有關(guān)的研究積累和已取得的成績；已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法。關(guān)于人員分工：因為是項目申請開題，要附加說明負(fù)責(zé)人和成員的成績（如學(xué)習(xí)成績，是否為優(yōu)異生，參加實踐活動、比賽的經(jīng)歷和成績、特長等等）經(jīng)費預(yù)算：主要用于資助項目實驗費、材料費、書籍費、論文版面費、調(diào)研差旅費等研究費用。對于大學(xué)生來講，特別是低年級的'，夠復(fù)雜的！但畢竟是國家級的項目，要做國家級項目的負(fù)責(zé)人了，一定要認(rèn)真對待。
在規(guī)定的答辯時間內(nèi)，把問題，特別是重點講清楚。事先要演練一下，控制好時間。
要抓住重點、簡明扼要；如果是不會、不清楚的問題，還有陳述中存在的錯誤、漏洞等，如實說明，是沒有考慮、還是忽視了，不要羅嗦一堆理由，糾纏不清。如果想讓評委和自己都滿意，事先一定要成分準(zhǔn)備，圍繞項目的相關(guān)問題、評為可能會問及的問題等等。充分準(zhǔn)備了與沒有準(zhǔn)備肯定是不一樣的。
不管是講的時候，還是回答問題，都要精神飽滿，聲音洪亮。
寫開題報告的注意事項篇十三
首先我們要知道開題報告當(dāng)中都是包括了什么樣的內(nèi)容。開題報告可以說是寫作論文之前的一個準(zhǔn)備工作，而且可以說開題報告就相當(dāng)于是論文寫作的一個基礎(chǔ)，開題報告的好壞將會直接決定著論文的好壞，因此在寫作開題報告的時候，一定要仔細(xì)認(rèn)真對待。一般在開題報告當(dāng)中，是包括著幾個非常重要的部分的，首先就是選題背景以及選題意義。這一部分所應(yīng)該填寫的內(nèi)容就是你選擇這個論題的背景，也就是說，你為什么會選擇這個論題，這個論題的研究能夠產(chǎn)生哪些方面的意義等等。
寫開題報告的注意事項篇十四
一般的.開題報告內(nèi)容包括：項目內(nèi)容與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、創(chuàng)新點與特色、預(yù)期成果和擬解決的關(guān)鍵問題、已有基礎(chǔ)、研究進度安排等等。
其中已有基礎(chǔ)包括：與本項目有關(guān)的研究積累和已取得的成績；已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法。
2、控制好時間，不超過5分鐘
在規(guī)定的答辯時間內(nèi)，把問題，特別是重點講清楚。事先要演練一下，控制好時間。
3、關(guān)于回答評委提問
要抓住重點、簡明扼要；如果是不會、不清楚的問題，還有陳述中存在的錯誤、漏洞等，如實說明，如果想讓評委和自己都滿意，事先一定要成分準(zhǔn)備，圍繞項目的相關(guān)問題、評為可能會問及的問題等等。
4、充滿自信，聲音洪亮
不管是講的時候，還是回答問題，都要精神飽滿，聲音洪亮。
5、開題報告打印3份，準(zhǔn)備發(fā)給評委老師。
6、先按照模版填寫開題報告內(nèi)容，等答辯結(jié)束后根據(jù)老師提出的意見，將所有要修改的內(nèi)容包括指導(dǎo)老師意見部分修改完善。6月25日前將定稿版開題報告上交，給指導(dǎo)老師簽字。
7、穿正裝，可以淡妝修飾。
寫開題報告的注意事項篇十五
開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
開題報告的內(nèi)容一般包括：題目、理論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)、課題負(fù)責(zé)人、起止時間、報告提綱等。
綜述。
開題報告的綜述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
提綱。
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
報告提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點與結(jié)論;。
(3)大致的進度安排;。
(4)準(zhǔn)備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);。
(6)經(jīng)費概算;。
(7)預(yù)期研究結(jié)果;。
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
參考。
開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄。
要求。
開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
寫開題報告的注意事項篇十六
二、框架要完整。
開題報告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有：
1.選題緣由。
2.文獻(xiàn)綜述。
3.研究的理論基礎(chǔ)。
4.研究的主要內(nèi)容。
5.研究的目的和意義。
6.研究的`思路和方法。
7.研究的步驟。
8.論文提綱。
三、主體要完美。
(一)選題緣由。
(二)文獻(xiàn)綜述。
在論文的寫作過程中，文獻(xiàn)是我們文章的理論基礎(chǔ)和實踐支撐，在理論和實踐上都具有一定的價值。我們的文獻(xiàn)綜述很容易犯兩方面的錯誤，一是只是高度的加以概括和總結(jié)，三言兩語就結(jié)束了;二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻(xiàn)綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果;文獻(xiàn)綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對于文獻(xiàn)綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成，文獻(xiàn)資料查詢一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞，對大量文獻(xiàn)資料進行觀點提煉，并在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點。
(三)概念界定。
概念界定就是要對論文的關(guān)鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經(jīng)驗和經(jīng)歷在自己的研究領(lǐng)域提出自己的新觀點，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實際含義。如教學(xué)就研究論文當(dāng)中就必須明確是學(xué)科教學(xué)、課堂教學(xué)、單純的指教師對學(xué)生的教、教師的教和學(xué)生的學(xué)等等，我們就必須根據(jù)論文內(nèi)容的需要界定清楚。
(四)研究的理論基礎(chǔ)。
研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究內(nèi)容進行選擇，我們常常所說的理論基礎(chǔ)有哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等各類學(xué)科的權(quán)威性的一些教育教學(xué)觀點和理論。
研究對象：根據(jù)自己的選題，確定研究對象，首先，一定要介紹清楚你的研究對象來源于哪些地區(qū);其次，這些研究對象你是如何選取的;第三，你的研究對象主要是哪個年齡段，哪個學(xué)歷層次等等;第四，你的研究對象一共有多少人，男女各多少人等，也可根據(jù)研究的需要對研究對象分類。
四內(nèi)容要要點化，注意術(shù)語的選用。
寫開題報告的注意事項篇十七
第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。
論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。
有的同學(xué)喜歡給自己的論文起一個唬人的題目，顯得自己水平高，本來是本科。
畢業(yè)論文。
卻非起個博士論文的題目而寫的時候就只能泛泛而談反而還不如扎扎實實找到大話題下自己能夠深挖的一個點。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，即創(chuàng)新點。
提出論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
論文的結(jié)構(gòu)及構(gòu)思，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。
論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。
課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間。
當(dāng)然，除部分對于實驗時間點要求的很緊的生物或化學(xué)實驗之外，你是不是根據(jù)這個時間安排做的沒人管你，但在。
里必須要有這個時間表。
評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)。
明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果等。
還有就是評述上述文獻(xiàn)趼究成果的不足，就算是你看不出有什么不足也得硬生生扯出來一些，本科生也可以在自己的論文里對專業(yè)大牛的論文指手畫腳指不足，假如你不考研的話，這樣的機會你這一輩子都不一定再有了。
奉勸大家要有度，就在邊邊角角的地方黑兩句得了，不要寫得自己好像是拳打愛因斯坦，腳踢薛定諤的不世出奇才（在這里人名可以替換成你本專業(yè)的泰斗級人物），別讓你的論文導(dǎo)師看了笑岔了氣就行。
簡要介紹論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推講或作用。
你的論文里，總也得有那么一點干貨吧，這里基本就是需要干貨的地方。
當(dāng)然，如果你的論文就像水母——身體95%都是水，那當(dāng)我沒說....
寫開題報告的注意事項篇十八
開題報告竅門在撰寫方面主要包括以下幾個方面：
(1)、名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是開題報告的名稱要把開題報告研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。開題報告的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確的把研究的對象、問題概括出來。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。因為我們是在進行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。這里有一個專題名稱叫“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂學(xué)習(xí)效率”，如果這個題目是一篇經(jīng)驗性論文，或者是一個研究報告，還不錯，但作為專題的名稱，則不是很好的。因為專題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結(jié)論性的語氣。若改為“自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)對提高課堂學(xué)習(xí)效率的影響”則較為妥當(dāng)。
(2)、名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者開題報告，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，最長一般不要超過20字。
2．研究的目的、意義研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值，研究背景是什么。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實中存在這個問題，需要去研究，去解決，本開題報告的研究有什么實際作用。然后，再寫開題報告的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。
3．研究的指導(dǎo)思想開題報告研究的指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向，符合什么要求等。這個方向或要求可能是哲學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、政治理論，也可以是科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。
4．研究的目標(biāo)和假設(shè)開題報告研究的目標(biāo)和假設(shè)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的，要解決哪些具體問題。相對于目的和指導(dǎo)思想而言，研究目標(biāo)和假設(shè)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確、假設(shè)具體，才能明確工作的具體方向是什么，才能了解研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。確定專題研究目標(biāo)和假設(shè)時，一方面要考慮專題本身的要求，另一方面還要考慮開題報告組實際的工作條件與工作水平.
寫開題報告的注意事項篇十九
3.開題報告主要應(yīng)包括以下部分：
（3）已有的研究綜述（綜述部分只是簡要的說明以誰為代表的學(xué)者，采用什么方法對什么問題進行了研究，得出了什么結(jié)論?；蛘f明過往的研究存在的問題等等）
（4）研究課題的理論基礎(chǔ)（理論基礎(chǔ)部分說清楚幾個基本概念，你認(rèn)為正確的一個理論的表述，而不需要說明哪個理論是如何發(fā)展的。每個理論后面都要簡要說明對你的研究的指導(dǎo)作用。）
（5）研究的主要內(nèi)容（對象、范疇、范圍、問題）
（6）使用的研究方法
（7）研究工作設(shè)想：主要說明已有的研究基礎(chǔ)（已學(xué)習(xí)領(lǐng)會的理論、已搜集的資料、已做的調(diào)查、已有的問卷、已進行的嘗試等）與可能遇到的研究上的困難，遇到問題時解決的方法，預(yù)期的研究成果等。
4.請各位老師提醒答辯的學(xué)生提前到場準(zhǔn)備。
5.每人開題答辯時間控制在10分鐘以內(nèi)。
寫開題報告的注意事項篇二十
具體說來，確定研究方向就是明確你要做什么。很多研究生求職面試時都會被問及你在碩士博士期間是研究什么的，所以能夠用簡練的語言表明自己的研究方向是一項必備的技能。
碩士博士確定研究方向有三種方法：第一種就是結(jié)合自身專業(yè)，這就需要足夠的文獻(xiàn)閱讀量、專業(yè)知識和專業(yè)背景做鋪墊。文獻(xiàn)的重要性大家都知道，筆者在這里重點強調(diào)專業(yè)知識基礎(chǔ)和背景。首先，專業(yè)基礎(chǔ)是你對這個行業(yè)認(rèn)知能力的表現(xiàn)，包括筆頭能力和動手能力。筆頭能力，比如用word寫材料，excel處理數(shù)據(jù)，spss、r、sig等工具處理圖表，動手能力則側(cè)重實驗基礎(chǔ)操作、常規(guī)的實驗室分析、儀器規(guī)范操作等方面。這種研究方向比較適合專業(yè)基礎(chǔ)踏實、能夠獨立帶隊完成實驗的人，因此碩士較少，大部分是博士。
第二種就是由導(dǎo)師指定你研究某個方向。這種情況下，通常是導(dǎo)師很想做這塊內(nèi)容，雖然沒有課題支持，但又迫切想從這塊內(nèi)容研究出結(jié)果來。導(dǎo)師偶爾會告訴你怎么做，偶爾會讓你在研究方向里面添加新的內(nèi)容，甚至在后期還會讓你修改試驗計劃。本人某位師兄一開始的項目實驗地點是全北京市五環(huán)內(nèi)的公園，大大小小30個以上。做了一年以后，老師覺得公園數(shù)量太多了，討論修改后選取了1-2個代表性的公園，于是之前的很多數(shù)據(jù)和努力都白費。因此，最好能在一開始就將研究內(nèi)容固定下來，以免因為后期的較大變動而影響試驗進度。
第三種確定研究方向的方法就是結(jié)合導(dǎo)師的課題進行。通常導(dǎo)師的課題項目很多，你或許會結(jié)合博士的子項目進行完善和補充，這樣你就能得到導(dǎo)師和博士前輩的悉心帶領(lǐng);如果不是博士的子項目，那你只需對老師負(fù)責(zé)即可。不足之處在于，這種方法基本都是走老路，沒什么創(chuàng)新點，甚至有重復(fù)前人研究的嫌疑。
這些研究方向的選擇方法都需要大家結(jié)合自身實際情況進行。第二種方法仍然保留很大的不確定性，可能會耽誤時間，也可能很浪費精力;其他兩種方法雖然風(fēng)險系數(shù)較低，但缺乏創(chuàng)新點。事實上，如果第二種方法有鮮明的創(chuàng)新點，譬如是國內(nèi)外首創(chuàng)且能發(fā)出高質(zhì)量的國內(nèi)外期刊文章，筆者倒是建議您去試一試。畢竟有句話說得好：搏一搏，單車變摩托。很多國家的學(xué)者就是按照第二種方法申請自然科學(xué)基金申請，因為國家自然科學(xué)基金不做無謂的重復(fù)性實驗。
研究方向確定后，需要自己動手的時候便到了。首先，各位需要根據(jù)研究方向查閱國內(nèi)外文獻(xiàn)，最好是本行業(yè)的高質(zhì)量國內(nèi)外期刊，保證較強的說服力。研究課題的目的、內(nèi)容、意義、步驟、資金預(yù)算、人員配備、時間安排、可行性分析等都需要及時與導(dǎo)師溝通，面談是最快捷有效的方式，郵件溝通則在老師差旅會議多的時候體現(xiàn)出重要價值。郵件發(fā)送以后，別忘記發(fā)短信告訴老師及時查收郵箱。
對了，查閱文獻(xiàn)的目的在于做文獻(xiàn)綜述，筆者建議大家做文獻(xiàn)綜述時盡量多寫點，因為后期畢業(yè)論文的框架都是能在開題報告里面找到的，在最初就寫好文獻(xiàn)綜述能夠避免后期寫大論文時踉踉蹌蹌。上述這些工作做好后就可以開始撰寫開題報告了。大部分學(xué)校的研究生院網(wǎng)站都有開題報告模板吧，把自己的研究內(nèi)容逐一填充進去就行。
等各位完成開題報告寫作后，就進入到很重要的一環(huán)了答辯。
很多人也許會說：答辯不就是個走過程的形式嗎?我的回答是no!答辯過程變化萬千，說不定某老師一個問題就封殺了你所有的研究思路，所以答辯工作也需要重點對待。
首先把開題報告材料整合一下，制作ppt。ppt需要著重體現(xiàn)以下幾點：研究內(nèi)容、研究依據(jù)、研究背景、研究目標(biāo)、擬解決的關(guān)鍵問題、擬采取的研究方案及可行性分析、研究內(nèi)容實驗設(shè)計、研究內(nèi)容技術(shù)路線圖、研究內(nèi)容特色和創(chuàng)新點、年度研究計劃、預(yù)期研究結(jié)果、導(dǎo)師團隊研究基礎(chǔ)、研究條件、研究項目經(jīng)費及其研究團隊，個人基本情況介紹等。ppt做成后，筆者建議大家在例會時拿出來模擬幾遍，爭取和導(dǎo)師就開題報告的某些關(guān)鍵點進行深入探究，并結(jié)合導(dǎo)師建議進行修改。只要修改三五次，這開題報告就算妥妥的了。至于ppt的配色，筆者建議最好準(zhǔn)備背景色分別為強中弱三種顏色的ppt，之后再根據(jù)具體的答辯環(huán)境選用恰當(dāng)?shù)囊环?，做到未雨綢繆。此外，office兼容問題也是需要注意的。
開題報告答辯會通過后，就是展現(xiàn)自我實力的時間了。千里之行，始于足下，所以先做好開題報告吧!
重慶文理學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告模板。
1.選題的目的和意義：
三網(wǎng)融合徹底打破了電視的壟斷局面，電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對低廉的服務(wù)資源、一大批專業(yè)的制作團隊，以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，揚長避短，積極制定一系列應(yīng)對政策，提升自己的核心競爭力。綜上所述，研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀，探究其尋求發(fā)展的路徑，有著重要的現(xiàn)實意義。
2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）：
由于三網(wǎng)融合對我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響，所以相關(guān)的研究比較多，綜合起來主要是對三網(wǎng)融合背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)以及應(yīng)對策略進行了論述。
一、對三網(wǎng)融合背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究。
在三網(wǎng)融合環(huán)境下，掌握業(yè)務(wù)優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢的電信運營商逐步向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型，向媒體行業(yè)滲透，這必將打破現(xiàn)有的媒體競爭格局，將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn)，因此把此項內(nèi)容作為研究對象的人也比較多。
舒芳的《機遇與挑戰(zhàn)論三網(wǎng)融合對電視發(fā)展的影響》一文中指出：由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強，電視用戶資源將受到較大沖擊，同時電視業(yè)的廣告市場會受到很大挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)傳輸渠道的價值和地位降低，傳統(tǒng)電視業(yè)務(wù)必將受到影響。
張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說：各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭，還有巨大的商業(yè)利益上的競爭，原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩(wěn)腳跟，贏得新的增長點。
三網(wǎng)融合后市場化運營體制改革的障礙。
二、對三網(wǎng)融合背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究。
三網(wǎng)融合具有重要的戰(zhàn)略意義，電視業(yè)需抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，揚長避短，積極制定一系列應(yīng)對政策，來提升自己的核心競爭力，且以此作為研究對象的人也很多。
梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動》中認(rèn)為，電視業(yè)可借勢完成全網(wǎng)整合，在巨大的存量用戶的基礎(chǔ)上，各地的電視運營商將有可能在統(tǒng)一的平臺上運營數(shù)字電視增值業(yè)務(wù)，乃至開展基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)。其次，電視行業(yè)投資力度加大，對產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來機會。再次，電視將有機會在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際，電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外，還有可能提供idc業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及voip業(yè)務(wù)，電視業(yè)有機會在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。
黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說：我國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的'關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò)整合，并轉(zhuǎn)變運營模式，高度重視媒體內(nèi)容集成和運營，建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運營平臺，努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地，建立內(nèi)容合作運營機制，逐步從網(wǎng)絡(luò)管理向媒體內(nèi)容業(yè)務(wù)管理過渡，向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。
吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出：目前電視的一項緊迫任務(wù)是大力發(fā)展新媒體，積極與新媒體融合發(fā)展，大力加強媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設(shè)，采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施，促進新媒體又好又快的發(fā)展。
吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向，即事業(yè)企業(yè)并軌，逐步實行企業(yè)體制；打破地域界限，建立全國性的網(wǎng)絡(luò)體制；加快重組并購，形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)；超越分業(yè)管理，確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。
少有人提及，我將試圖著力對此加以探究，為之前研究的不足做必要的補充。
3.選題研究的內(nèi)容：
該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面：
一、對三網(wǎng)融合背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究。
（一）廣電產(chǎn)業(yè)運營模式的轉(zhuǎn)變。
（二）員工配置和技術(shù)能力的提高。
（三）廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升。
二、對三網(wǎng)融合背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究。
（一）機遇。
1、拓展電視傳播的新渠道。
2、增強電視傳播的互動性。
3、擴大電視傳播受眾群體。
（二）對策。
1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造。
2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
4.選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問題：
研究技術(shù)路線：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻(xiàn)綜述和開題報告。其次，進一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關(guān)的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫成初稿。最后，反復(fù)修改，完成定稿。
研究方法：運用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。
要解決的關(guān)鍵問題：（把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可）。
5.研究與寫作計劃：
3月8日4月15日確定選題、收集相關(guān)資料。
204月16日4月30日撰寫開題報告與開題。
年5月1日6月30日收集資料，開展研究，形成寫作提綱。
2016年7月1日9月30日深入研究，形成論文初稿。
2016年10月1日10月30日論文修改、定稿、打印、答辯。
6、參考文獻(xiàn)：
[6]劉成付.中國廣電傳媒體制創(chuàng)新.南方日報出版社,2011。
7.指導(dǎo)教師意見：
簽名：
教研室主任或組長簽名：