總結(jié)是鍛煉思維能力和表達(dá)能力的有效途徑。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，使讀者能夠一目了然、易于理解。以下是一些學(xué)習(xí)方法總結(jié)，供大家參考和應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇一
合：大家早上好！
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳
b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會
b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀
a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝
合：“感恩母校，放飛夢想”xxx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇二
活動前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！“告別母校，放飛理想”xx毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開。
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母校》。
甲：同學(xué)的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈?。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：校長，是我們的?；辏灰粋€優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的王校長，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的殷殷希冀！
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記王校長的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)王校長對我們的殷切希望！
甲：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
甲：同學(xué)們，社會是海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”xx毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們，讓我們期待著下一次的重逢！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇三
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
xxxx小學(xué)xxxx母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚晌澹?）中隊(duì)表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞五2中隊(duì)的豎笛合奏《希望》。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
甲：下面請欣賞五（2）班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達(dá)他們對母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由五4中隊(duì)為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
乙：《今天行動計(jì)劃》猶如戰(zhàn)斗號角，吹遍校園的每個角落。
甲：學(xué)會演奏已成為我們每個同學(xué)的追求。
乙：下面請欣賞五4中隊(duì)的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊(duì)為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽五5中隊(duì)的二重唱《放假了》。
甲：還記得20xx年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請五5中隊(duì)董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了董子泱同學(xué)的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個老師的，不要念那個老師的名字，也不要念出是誰寫的。如果是寫感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后讓那個出列的同學(xué)猜是寫給誰的和誰寫的，如果猜錯了的話，就要表演節(jié)目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）
甲：謝謝郭校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為寧師附小爭光！
乙：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）
甲：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來，我們有請同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——（1班、2班、3班……）
乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞小提琴表演《送別》（樂器演奏）
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞六年級全體師生表演唱《感恩的心》。(師生表演唱)
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請郭校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班同學(xué)排好隊(duì)伍依次上臺
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請聽合唱校歌《我們從這里揚(yáng)帆起航》。（合唱校歌）
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以附小為榮！
乙：明天，附小以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以附小為榮！明天，附小以我們?yōu)闃s！
合：寧師附小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇四
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)。
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
（合）：大家下午好！
a：歡迎蒞臨xxxx中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)愛感激世上所有愛我的人和我愛的人2008屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
b：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
a：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的.諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)愛感激世上所有愛我的人和我愛的人2008屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a；這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b；這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)成都金華商會會長致辭并捐書。
a；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在2008年吉祥如意，幸福安康。
a；在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請?zhí)K校長致辭。
a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
b；我們是六年級的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被張老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b；我們成長，我們收獲。
a；因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€篤定的信念盡自己最大的努力。
b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€永恒的希望點(diǎn)燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a；因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。
b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃?，我們?jiān)持不懈。
合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。
a；一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
甲：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為南小爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時此刻，請?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）。
乙：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言）。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以南小為榮！
乙：明天，南小以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以南小為榮！明天，南小以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇六
（1）音樂響起（《畢業(yè)歌》），主持人走上舞臺。
（2）（a、b）《放飛理想，永別母校恩師》黃興小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（3）全體起立，唱國歌。
（4）主要代表發(fā)言。
今天是我們生命中重要的一天。今天，我們迎來了20xx年黃興小學(xué)的畢業(yè)典禮。
（女）這六年間，彼此鍛造的師生關(guān)系，如同千尺桃花塘，一直溫暖著我們的心。
（男）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注著我們健康快樂的成長。
（女）下面，有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭。讓我們熱烈鼓掌！
（男）校長意味深長、熱情洋溢的話語，激勵著我們向著更好更高的目標(biāo)前進(jìn)。相信在不久的將來，我們黃興小學(xué)會為有我們而驕傲。
（5）畢業(yè)生代表發(fā)言。
（女）六年的校園生活給我們留下了銀鈴般的笑聲，仿佛回蕩在學(xué)校里。
（男）六年的校園生活給我們留下了磨礪羽翼的背影，如此深刻的印在腦海里。
（女）雖然，我們會分開。可是，我的母校，此時此刻，我們是多么的舍不得，因?yàn)檫@里有太多美好的回憶，我還沒來得及全部告訴你。接下來，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒致辭。
（6）教師代表發(fā)言。
（男）黃興人生的六年，如果沒有老師們的苦心經(jīng)營，我們的成長可能會經(jīng)歷更多的波折和彎路。
（女）沒有同學(xué)們朝夕相處，互相思考，互相學(xué)習(xí)，我們的成長就少了樂趣，少了鼓勵。
（男）正是因?yàn)槲覀兊闹胤辏驗(yàn)槲覀兊呐?，童年才會變得如此多姿多彩，如此燦爛！下面請畢業(yè)班老師代表張紅年老師發(fā)言。讓我們聽聽，各位！
（女）短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們的愛。
（男）同學(xué)們，當(dāng)我們考上了理想的大學(xué)，別忘了給你們的老師打電話，宣布你們的快樂，一起分享你們的快樂！
（七）公布畢業(yè)生名單。
（女）六年的小學(xué)生活今天結(jié)束了。這不僅僅是一個句號，更是我們生命中的一個逗號。
（男）我們將以此為起點(diǎn)，走得更高更遠(yuǎn)。讓我們歡迎劉樹基宣讀畢業(yè)生名單。
（宣讀名單時，在大屏幕上打出各班的集體照，配以背景音樂。）。
（8）向老師獻(xiàn)花合影。
老師，我們今天畢業(yè)了。我們忘不了三尺講臺，你流了多少汗水，漫長的歲月浪費(fèi)了你寶貴的青春，你無怨無悔。
（男）幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)春秋，一切都會煙消云散，唯有你能默默佇立，撐起一片光明高遠(yuǎn)的天空。
（女）讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們誠摯的敬意和祝福！請上臺，老師，同學(xué)們獻(xiàn)花。（每個老師都會說一兩句祝福的話。）。
（9）合唱《感恩的心》。
（女）親愛的老師，感謝您為我們插上翅膀。
（男）可愛的母校，感謝你為我們的遠(yuǎn)航揚(yáng)起風(fēng)帆。
（女）我們很快就要離開了，滿載著我們多年來收集的果實(shí)。
（男）我們就要走了，滿載著母校師生的深情。
（女）讓我們懷著感恩的心去耕耘，用勤勞的雙手去編織。
（男）相知相愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們一起來唱《感恩的心》。
（10）宣布活動結(jié)束。
（女）小學(xué)生活已經(jīng)成為過去，我們懷念。
（男）光明的未來在我們面前，美好的回憶刻在我們心中。
（女）明天，我們將駛向未來生活的彼岸。
今天我們是學(xué)生。
我們將是明天社會的棟梁。
我們今天聚集在一起。
明天我們將成為國家的主人。
（男）“放下理想，告別母校，難忘?！秉S興小學(xué)20xx班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們用《二十年后再相見》這首歌，在新的征程上飛得更高，我們要走得更遠(yuǎn)。親愛的老師同學(xué)們，讓我們期待下一次的重逢吧！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇七
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。首先，請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！
同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的代表——六（2）班的彭抒文同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！
同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請六年級的教師代表發(fā)言，有請余汶娟老師！
是的，同學(xué)們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，用來表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
同學(xué)們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神，難忘運(yùn)動場上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動中同學(xué)們的一張張笑臉?。ㄖ鞒衷~）下面，就請小學(xué)部的丁校長給大家講話，大家歡迎！
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會更加精彩，更加充實(shí)，更加令人神往！我們就要成為一名中學(xué)生了！下面請中學(xué)部的王主任給大家講話，大家歡迎！
同學(xué)們，我們畢業(yè)了！我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力！下面就請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
同學(xué)們，從五月份到六月份，我們開展了“爭當(dāng)合格的、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生”的活動，在這個活動中，各班同學(xué)圍繞學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人這個理念開展了創(chuàng)優(yōu)活動。經(jīng)過三輪的評比，有275名同學(xué)全部達(dá)到了合格的水平，成為合格的小學(xué)畢業(yè)生，其中有107名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取。（分班級報(bào)姓名，發(fā)放、領(lǐng)取證書）。
同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時代了！
我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達(dá)我們歡樂、激動的心情！請邢老師為我們領(lǐng)唱。
同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
我宣布，xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位嘉賓！感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
甲：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為上母小學(xué)爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時此刻，請?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：我們的學(xué)習(xí)除了老師的關(guān)心，更離不開同學(xué)們的相親相愛，但往事只能回憶，離別只是為了我們下一次的相聚，下面請我們可愛的班長發(fā)言。（同學(xué)講話）。
乙：謝謝同學(xué)！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧?。S即采訪10位以內(nèi)同學(xué)發(fā)言）。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以上母小學(xué)為榮！
乙：明天，上母小學(xué)以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以上母小學(xué)為榮！明天，上母小學(xué)以我們?yōu)闃s！
合：老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
接下來就讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈吧！
甲：臨別依依，言語萬千！親愛的`同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為上母小學(xué)爭光！。
乙：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機(jī)會，我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順！前途似錦！就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《xxxxx》。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇九
丙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：我是____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：今天是個特別的日子。
乙：是個難忘的日子。
丙：也是個幸福的日子。
丁：更是個值得紀(jì)念的日子。
甲：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
乙：首先，請?jiān)试S我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓：他們分別是______和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。
丙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
?。含F(xiàn)在我宣布，______實(shí)驗(yàn)小學(xué)____屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十
有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
我們從這里起飛！
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了遂川陽光希望小學(xué)年度的畢業(yè)典禮。六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
六年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
第二項(xiàng)：宣讀畢業(yè)生名單。
有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
在陽小，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在陽小校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。
掌聲有請我們的好老師：
老師送祝?！咳艘痪洌?。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的羅愛升校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！感謝校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對羅校長表示衷心的感謝！
第五項(xiàng)感恩老師。
結(jié)束語。
有一種激情，恰同學(xué)少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；
有一種幸福，叫有你陪伴。
美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學(xué)習(xí)；在這里，我們一同探討；在這里，我們真心的交流。
六年的時光就這樣匆匆而過，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間?？粗瑢W(xué)們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當(dāng)初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了遂川陽光希望小學(xué)的發(fā)展歷史。翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志?，F(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學(xué)畢業(yè)了。此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們起飛，我們會飛得更高、更快、更好！
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們?yōu)闃s！
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十一
活動前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!“告別母校，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園，可愛的家》。
乙：請坐!
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母?！贰?BR> 甲：同學(xué)的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕＝裉?，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費(fèi)老師代表全體老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
乙：請四位校長為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：校長，是我們的?；?一個優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的沈校長、石校長、徐校長、陳校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記沈校長的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)沈校長對我們的殷切希望!
甲：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
甲：同學(xué)們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，讓我們期待著下一次的重逢!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十二
合：大家上午好!
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校!
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;
乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;
乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合(甲、乙)“揚(yáng)愛心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十三
甲：尊敬的家長，親愛的老師、同學(xué)們：
乙：大家晚上好！
甲：沐浴著六月的'陽光，追逐著七月的和風(fēng)。
乙：七月草長鷹飛，生機(jī)盎然。
甲：伴著花的芬芳，捧著盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月。
乙：是的，所有的美好都已經(jīng)過去，我們無法留住時光，但是我們可以留住記憶。
甲：彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，今天我們聚在這里畫上一個圓滿的句號。
乙：驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們在這里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚(yáng)帆起航。
甲：請?jiān)试S我宣布：xx市xx學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”
合：現(xiàn)在開始！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十四
1、音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高：
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛：
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校！
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡：
乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨：
甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想：
乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
2、合（甲、乙）“揚(yáng)愛心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3、甲：全體起立，奏唱國歌，敬禮！禮畢，奏唱校歌。請坐下。
4、校長講話。
乙：今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。
甲：六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
乙：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們博才金峰會因?yàn)閾碛形覀兌湴?。（鼓掌）?BR> 5、畢業(yè)生代表講話。
甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
乙：雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。
甲：有請畢業(yè)生代表63班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
6、下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。
7、捐贈校服。
乙：愛，由心田而發(fā)：
甲：心，因愛而美麗！
乙：在小學(xué)即將畢業(yè)之際，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧！就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛，感受愛吧！
甲：茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里，是一所農(nóng)村完全小學(xué)，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通、信息閉塞，經(jīng)濟(jì)落后。
甲：在小學(xué)畢業(yè)之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服，下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心。
甲：謝謝我們?nèi)w同學(xué)們！希望在以后的生活中，我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛心的風(fēng)帆，把我們的愛帶到世界的每一個角落。
8、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
乙：我們會以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。
9、向老師表示感恩。
甲：老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠。
歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
乙：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
甲：我提議，在場的同學(xué)們，讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福！
乙：下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。
10、合唱《感恩的心》。
乙：老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
甲：同學(xué)們，讓我們共同唱響心中最真誠的祝?！案卸鞯男摹薄?BR> 11、宣布活動結(jié)束。
甲：再見了，母校！
乙：再見了，親愛的老師！
甲：再見了，朝夕相處了六年的同學(xué)！
乙：再過二十年我們再相會，那時的山，那時的水，那時的祖國更美。
甲：但愿到那時我們再相會，那時的春，那時的秋，那時的碩果令人心碎。
合：下面我宣布“揚(yáng)愛心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十五
合：大家上午好！
甲：今天我們在這里歡聚。
甲：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
乙：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
甲：畢業(yè)在即，那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。
乙：下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活。
（相片播放）。
甲：回憶如此美好，可是，今天我們將與小學(xué)生活告別，就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
乙：離別的那一刻，我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。
甲：現(xiàn)在請全體同學(xué)起立，一起朗誦詩歌《告別母?！贰?BR> 乙：（請全體同學(xué)坐下）告別母校，告別老師，告別同學(xué)，告別小學(xué)生活的一切，這意味著我們的人生即將翻開新的一頁。在這離別之際，讓我們一起來聆聽師長寄語。
甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲請李校長致畢業(yè)寄語。
乙：謝謝李校長！我們將記住您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不辜負(fù)您對我們的殷切期望！
甲：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈言。
乙：謝謝老師們對我們的關(guān)愛與鼓勵，我們永遠(yuǎn)不會忘記你們！
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護(hù)，俗話說鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，此時此刻，讓我們?nèi)w同學(xué)起立，一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》。
乙：感恩的心，感謝有你，我想親聲對老師們說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”大家跟我一起來說一遍好嗎？齊說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”（說完請全體同學(xué)坐下）。
甲：當(dāng)然，成長路上我們不僅要感謝老師，更要感謝我們的父母，從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)，這一路傾注了父母太多的心血和汗水?，F(xiàn)在，我們一起來聽聽家長對我們的囑托。
乙：謝謝家長對我們的叮嚀和囑咐，可憐天下父母心！誰言寸草心，報(bào)得三春暉？讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長！
甲：說到離別，我們總有許多話要說，現(xiàn)在有請學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。
乙：謝謝xxx同學(xué)，這也是我們每個畢業(yè)生的心聲。相信每個同學(xué)都有許多心里話要說，所以我們特別安排了心語心愿活動——每個同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上，然后貼到班級背后的展示欄上，集體合影。
甲：天下沒有不散的宴席，盡管不舍，我們也不得不說再見！感恩的心，感謝有你——。
乙：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀；親愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：“理想，從這里揚(yáng)帆起航”
合：到此結(jié)束！老師們，同學(xué)們，我們期待下一次的歡聚！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好!
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。甲、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。合：我們從這里起飛!
全場合：我們從這里起飛!(全場呼應(yīng))。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在。
進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長宣布六年級畢業(yè)典禮開始。
甲：讓我們齊唱青年路小學(xué)校歌《做健康陽光好少年》(王翠花老師伴奏)。
甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老。
甲：下面請欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對母校的依戀!
我們的父母也有許多話要說。由請家長代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長代表發(fā)言)。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
乙：親愛的同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的話要對我們說，
下面就請三年級的師文燦同學(xué)送上真誠祝福!
甲：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了--合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：人的一生會遇到很多人，在青年路小學(xué)這個快樂的大家庭里，我們得到了許。
多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
乙:此時此刻，他們也有很多話想對我們說。下面，請我們六年級老師代表為我。
們講話，掌聲由請王老師。
甲：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔。
付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們的所有任課老師上臺。(音樂《感恩的心》)。
乙：(老師站好后)：請?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
甲：褚校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽褚校長的殷殷希冀!(校長寄語)。
的老師們!再見了，親愛的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園，在校學(xué)生夾道歡送!)。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校。
說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表72班的馬佳瑋同學(xué)發(fā)言。
甲：莊嚴(yán)的博學(xué)樓、美麗的文化長廊、生機(jī)勃勃的校園，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時地回蕩在校園的上空。甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。我們的童年就是在這里充實(shí)而精彩地度過。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十七
合：大家上午好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀和對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂！
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：讓我們拉開心靈的帷幔，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
乙：讓我們跟隨大屏幕，一起來回顧一下我們的這六年校園生活。（播放視頻《我們的這六年》）。
甲：童年是色彩斑斕的畫冊，裝載著美好的回憶；
乙：童年是書的第一章，嘹亮而充滿希望；
甲：今天，我們畢業(yè)了。
乙：是的，今天我們將告別小學(xué)的生活，迎來嶄新的開始。
甲：下面是大家最最期待，也是最最光榮的時刻請柴校長宣布20xx屆畢業(yè)生名單，請校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在這分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請毛春馨同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。（畢業(yè)生代表發(fā)言）。
甲：在這六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于和我們朝夕相處的老師了。乙：今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開了，多么希望能再次聽到你們教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發(fā)言。
乙：父母是我們最溫暖的港灣，就是我們的第二個家，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面讓我們用熱烈的掌聲，請我們敬愛的竺校長為畢業(yè)典禮致辭！
甲：謝謝竺校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
乙：在此，我們?nèi)w六年級學(xué)生要向母校獻(xiàn)上一份禮物，以表達(dá)我們最衷心的感激！
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)，這所有的所有都離不開小學(xué)這片沃土。請欣賞由楊霞等同學(xué)帶來的詩歌朗誦《親愛的母?！?。
甲：我們就要離開了，滿載多年的累累碩果；
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情；
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。就讓我們再一次唱響小學(xué)校歌。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行中心學(xué)校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，借今天這個機(jī)會，我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康生長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學(xué)校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..同學(xué)們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏斗長空了!
在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)?；钪且?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助;勝利，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會感激他人。我們要感激家長，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學(xué)生們;再見了，我的小朋友們;再見了，我的朋友們!六年前，小學(xué)部成為你們生長的搖籃;六年后，小學(xué)部還會張開雙臂，作你休憩的港灣。祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美好的明天!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇一
合：大家早上好！
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳
b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會
b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀
a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝
合：“感恩母校，放飛夢想”xxx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇二
活動前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！“告別母校，放飛理想”xx毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開。
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母校》。
甲：同學(xué)的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈?。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：校長，是我們的?；辏灰粋€優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的王校長，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的殷殷希冀！
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記王校長的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)王校長對我們的殷切希望！
甲：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
甲：同學(xué)們，社會是海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”xx毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們，讓我們期待著下一次的重逢！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇三
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
xxxx小學(xué)xxxx母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚晌澹?）中隊(duì)表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞五2中隊(duì)的豎笛合奏《希望》。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
甲：下面請欣賞五（2）班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達(dá)他們對母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由五4中隊(duì)為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
乙：《今天行動計(jì)劃》猶如戰(zhàn)斗號角，吹遍校園的每個角落。
甲：學(xué)會演奏已成為我們每個同學(xué)的追求。
乙：下面請欣賞五4中隊(duì)的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊(duì)為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽五5中隊(duì)的二重唱《放假了》。
甲：還記得20xx年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請五5中隊(duì)董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了董子泱同學(xué)的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個老師的，不要念那個老師的名字，也不要念出是誰寫的。如果是寫感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后讓那個出列的同學(xué)猜是寫給誰的和誰寫的，如果猜錯了的話，就要表演節(jié)目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）
甲：謝謝郭校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為寧師附小爭光！
乙：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）
甲：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來，我們有請同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——（1班、2班、3班……）
乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞小提琴表演《送別》（樂器演奏）
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞六年級全體師生表演唱《感恩的心》。(師生表演唱)
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請郭校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班同學(xué)排好隊(duì)伍依次上臺
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請聽合唱校歌《我們從這里揚(yáng)帆起航》。（合唱校歌）
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以附小為榮！
乙：明天，附小以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以附小為榮！明天，附小以我們?yōu)闃s！
合：寧師附小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇四
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)。
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
（合）：大家下午好！
a：歡迎蒞臨xxxx中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)愛感激世上所有愛我的人和我愛的人2008屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
b：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
a：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的.諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)愛感激世上所有愛我的人和我愛的人2008屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a；這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b；這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)成都金華商會會長致辭并捐書。
a；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在2008年吉祥如意，幸福安康。
a；在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請?zhí)K校長致辭。
a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
b；我們是六年級的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被張老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b；我們成長，我們收獲。
a；因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€篤定的信念盡自己最大的努力。
b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€永恒的希望點(diǎn)燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a；因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。
b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃?，我們?jiān)持不懈。
合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。
a；一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
甲：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為南小爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時此刻，請?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）。
乙：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言）。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以南小為榮！
乙：明天，南小以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以南小為榮！明天，南小以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇六
（1）音樂響起（《畢業(yè)歌》），主持人走上舞臺。
（2）（a、b）《放飛理想，永別母校恩師》黃興小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（3）全體起立，唱國歌。
（4）主要代表發(fā)言。
今天是我們生命中重要的一天。今天，我們迎來了20xx年黃興小學(xué)的畢業(yè)典禮。
（女）這六年間，彼此鍛造的師生關(guān)系，如同千尺桃花塘，一直溫暖著我們的心。
（男）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注著我們健康快樂的成長。
（女）下面，有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭。讓我們熱烈鼓掌！
（男）校長意味深長、熱情洋溢的話語，激勵著我們向著更好更高的目標(biāo)前進(jìn)。相信在不久的將來，我們黃興小學(xué)會為有我們而驕傲。
（5）畢業(yè)生代表發(fā)言。
（女）六年的校園生活給我們留下了銀鈴般的笑聲，仿佛回蕩在學(xué)校里。
（男）六年的校園生活給我們留下了磨礪羽翼的背影，如此深刻的印在腦海里。
（女）雖然，我們會分開。可是，我的母校，此時此刻，我們是多么的舍不得，因?yàn)檫@里有太多美好的回憶，我還沒來得及全部告訴你。接下來，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒致辭。
（6）教師代表發(fā)言。
（男）黃興人生的六年，如果沒有老師們的苦心經(jīng)營，我們的成長可能會經(jīng)歷更多的波折和彎路。
（女）沒有同學(xué)們朝夕相處，互相思考，互相學(xué)習(xí)，我們的成長就少了樂趣，少了鼓勵。
（男）正是因?yàn)槲覀兊闹胤辏驗(yàn)槲覀兊呐?，童年才會變得如此多姿多彩，如此燦爛！下面請畢業(yè)班老師代表張紅年老師發(fā)言。讓我們聽聽，各位！
（女）短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們的愛。
（男）同學(xué)們，當(dāng)我們考上了理想的大學(xué)，別忘了給你們的老師打電話，宣布你們的快樂，一起分享你們的快樂！
（七）公布畢業(yè)生名單。
（女）六年的小學(xué)生活今天結(jié)束了。這不僅僅是一個句號，更是我們生命中的一個逗號。
（男）我們將以此為起點(diǎn)，走得更高更遠(yuǎn)。讓我們歡迎劉樹基宣讀畢業(yè)生名單。
（宣讀名單時，在大屏幕上打出各班的集體照，配以背景音樂。）。
（8）向老師獻(xiàn)花合影。
老師，我們今天畢業(yè)了。我們忘不了三尺講臺，你流了多少汗水，漫長的歲月浪費(fèi)了你寶貴的青春，你無怨無悔。
（男）幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)春秋，一切都會煙消云散，唯有你能默默佇立，撐起一片光明高遠(yuǎn)的天空。
（女）讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們誠摯的敬意和祝福！請上臺，老師，同學(xué)們獻(xiàn)花。（每個老師都會說一兩句祝福的話。）。
（9）合唱《感恩的心》。
（女）親愛的老師，感謝您為我們插上翅膀。
（男）可愛的母校，感謝你為我們的遠(yuǎn)航揚(yáng)起風(fēng)帆。
（女）我們很快就要離開了，滿載著我們多年來收集的果實(shí)。
（男）我們就要走了，滿載著母校師生的深情。
（女）讓我們懷著感恩的心去耕耘，用勤勞的雙手去編織。
（男）相知相愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們一起來唱《感恩的心》。
（10）宣布活動結(jié)束。
（女）小學(xué)生活已經(jīng)成為過去，我們懷念。
（男）光明的未來在我們面前，美好的回憶刻在我們心中。
（女）明天，我們將駛向未來生活的彼岸。
今天我們是學(xué)生。
我們將是明天社會的棟梁。
我們今天聚集在一起。
明天我們將成為國家的主人。
（男）“放下理想，告別母校，難忘?！秉S興小學(xué)20xx班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們用《二十年后再相見》這首歌，在新的征程上飛得更高，我們要走得更遠(yuǎn)。親愛的老師同學(xué)們，讓我們期待下一次的重逢吧！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇七
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。首先，請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！
同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的代表——六（2）班的彭抒文同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！
同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請六年級的教師代表發(fā)言，有請余汶娟老師！
是的，同學(xué)們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，用來表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
同學(xué)們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神，難忘運(yùn)動場上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動中同學(xué)們的一張張笑臉?。ㄖ鞒衷~）下面，就請小學(xué)部的丁校長給大家講話，大家歡迎！
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會更加精彩，更加充實(shí)，更加令人神往！我們就要成為一名中學(xué)生了！下面請中學(xué)部的王主任給大家講話，大家歡迎！
同學(xué)們，我們畢業(yè)了！我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力！下面就請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
同學(xué)們，從五月份到六月份，我們開展了“爭當(dāng)合格的、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生”的活動，在這個活動中，各班同學(xué)圍繞學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人這個理念開展了創(chuàng)優(yōu)活動。經(jīng)過三輪的評比，有275名同學(xué)全部達(dá)到了合格的水平，成為合格的小學(xué)畢業(yè)生，其中有107名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取。（分班級報(bào)姓名，發(fā)放、領(lǐng)取證書）。
同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時代了！
我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達(dá)我們歡樂、激動的心情！請邢老師為我們領(lǐng)唱。
同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
我宣布，xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位嘉賓！感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
甲：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為上母小學(xué)爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時此刻，請?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：我們的學(xué)習(xí)除了老師的關(guān)心，更離不開同學(xué)們的相親相愛，但往事只能回憶，離別只是為了我們下一次的相聚，下面請我們可愛的班長發(fā)言。（同學(xué)講話）。
乙：謝謝同學(xué)！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧?。S即采訪10位以內(nèi)同學(xué)發(fā)言）。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以上母小學(xué)為榮！
乙：明天，上母小學(xué)以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以上母小學(xué)為榮！明天，上母小學(xué)以我們?yōu)闃s！
合：老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
接下來就讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈吧！
甲：臨別依依，言語萬千！親愛的`同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為上母小學(xué)爭光！。
乙：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機(jī)會，我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順！前途似錦！就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《xxxxx》。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇九
丙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：我是____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：今天是個特別的日子。
乙：是個難忘的日子。
丙：也是個幸福的日子。
丁：更是個值得紀(jì)念的日子。
甲：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
乙：首先，請?jiān)试S我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓：他們分別是______和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。
丙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
?。含F(xiàn)在我宣布，______實(shí)驗(yàn)小學(xué)____屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十
有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
我們從這里起飛！
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了遂川陽光希望小學(xué)年度的畢業(yè)典禮。六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
六年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
第二項(xiàng)：宣讀畢業(yè)生名單。
有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
在陽小，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在陽小校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。
掌聲有請我們的好老師：
老師送祝?！咳艘痪洌?。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的羅愛升校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！感謝校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對羅校長表示衷心的感謝！
第五項(xiàng)感恩老師。
結(jié)束語。
有一種激情，恰同學(xué)少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；
有一種幸福，叫有你陪伴。
美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學(xué)習(xí)；在這里，我們一同探討；在這里，我們真心的交流。
六年的時光就這樣匆匆而過，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間?？粗瑢W(xué)們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當(dāng)初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了遂川陽光希望小學(xué)的發(fā)展歷史。翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志?，F(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學(xué)畢業(yè)了。此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們起飛，我們會飛得更高、更快、更好！
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們?yōu)闃s！
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十一
活動前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!“告別母校，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園，可愛的家》。
乙：請坐!
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母?！贰?BR> 甲：同學(xué)的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕＝裉?，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費(fèi)老師代表全體老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
乙：請四位校長為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：校長，是我們的?；?一個優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的沈校長、石校長、徐校長、陳校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記沈校長的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)沈校長對我們的殷切希望!
甲：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
甲：同學(xué)們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，讓我們期待著下一次的重逢!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十二
合：大家上午好!
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校!
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;
乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;
乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合(甲、乙)“揚(yáng)愛心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十三
甲：尊敬的家長，親愛的老師、同學(xué)們：
乙：大家晚上好！
甲：沐浴著六月的'陽光，追逐著七月的和風(fēng)。
乙：七月草長鷹飛，生機(jī)盎然。
甲：伴著花的芬芳，捧著盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月。
乙：是的，所有的美好都已經(jīng)過去，我們無法留住時光，但是我們可以留住記憶。
甲：彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，今天我們聚在這里畫上一個圓滿的句號。
乙：驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們在這里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚(yáng)帆起航。
甲：請?jiān)试S我宣布：xx市xx學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”
合：現(xiàn)在開始！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十四
1、音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高：
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛：
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校！
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡：
乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨：
甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想：
乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
2、合（甲、乙）“揚(yáng)愛心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3、甲：全體起立，奏唱國歌，敬禮！禮畢，奏唱校歌。請坐下。
4、校長講話。
乙：今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。
甲：六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
乙：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們博才金峰會因?yàn)閾碛形覀兌湴?。（鼓掌）?BR> 5、畢業(yè)生代表講話。
甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
乙：雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。
甲：有請畢業(yè)生代表63班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
6、下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。
7、捐贈校服。
乙：愛，由心田而發(fā)：
甲：心，因愛而美麗！
乙：在小學(xué)即將畢業(yè)之際，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧！就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛，感受愛吧！
甲：茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里，是一所農(nóng)村完全小學(xué)，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通、信息閉塞，經(jīng)濟(jì)落后。
甲：在小學(xué)畢業(yè)之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服，下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心。
甲：謝謝我們?nèi)w同學(xué)們！希望在以后的生活中，我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛心的風(fēng)帆，把我們的愛帶到世界的每一個角落。
8、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
乙：我們會以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。
9、向老師表示感恩。
甲：老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠。
歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
乙：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
甲：我提議，在場的同學(xué)們，讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福！
乙：下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。
10、合唱《感恩的心》。
乙：老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
甲：同學(xué)們，讓我們共同唱響心中最真誠的祝?！案卸鞯男摹薄?BR> 11、宣布活動結(jié)束。
甲：再見了，母校！
乙：再見了，親愛的老師！
甲：再見了，朝夕相處了六年的同學(xué)！
乙：再過二十年我們再相會，那時的山，那時的水，那時的祖國更美。
甲：但愿到那時我們再相會，那時的春，那時的秋，那時的碩果令人心碎。
合：下面我宣布“揚(yáng)愛心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十五
合：大家上午好！
甲：今天我們在這里歡聚。
甲：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
乙：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
甲：畢業(yè)在即，那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。
乙：下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活。
（相片播放）。
甲：回憶如此美好，可是，今天我們將與小學(xué)生活告別，就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
乙：離別的那一刻，我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。
甲：現(xiàn)在請全體同學(xué)起立，一起朗誦詩歌《告別母?！贰?BR> 乙：（請全體同學(xué)坐下）告別母校，告別老師，告別同學(xué)，告別小學(xué)生活的一切，這意味著我們的人生即將翻開新的一頁。在這離別之際，讓我們一起來聆聽師長寄語。
甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲請李校長致畢業(yè)寄語。
乙：謝謝李校長！我們將記住您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不辜負(fù)您對我們的殷切期望！
甲：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈言。
乙：謝謝老師們對我們的關(guān)愛與鼓勵，我們永遠(yuǎn)不會忘記你們！
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護(hù)，俗話說鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，此時此刻，讓我們?nèi)w同學(xué)起立，一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》。
乙：感恩的心，感謝有你，我想親聲對老師們說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”大家跟我一起來說一遍好嗎？齊說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”（說完請全體同學(xué)坐下）。
甲：當(dāng)然，成長路上我們不僅要感謝老師，更要感謝我們的父母，從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)，這一路傾注了父母太多的心血和汗水?，F(xiàn)在，我們一起來聽聽家長對我們的囑托。
乙：謝謝家長對我們的叮嚀和囑咐，可憐天下父母心！誰言寸草心，報(bào)得三春暉？讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長！
甲：說到離別，我們總有許多話要說，現(xiàn)在有請學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。
乙：謝謝xxx同學(xué)，這也是我們每個畢業(yè)生的心聲。相信每個同學(xué)都有許多心里話要說，所以我們特別安排了心語心愿活動——每個同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上，然后貼到班級背后的展示欄上，集體合影。
甲：天下沒有不散的宴席，盡管不舍，我們也不得不說再見！感恩的心，感謝有你——。
乙：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀；親愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：“理想，從這里揚(yáng)帆起航”
合：到此結(jié)束！老師們，同學(xué)們，我們期待下一次的歡聚！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好!
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。甲、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。合：我們從這里起飛!
全場合：我們從這里起飛!(全場呼應(yīng))。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在。
進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長宣布六年級畢業(yè)典禮開始。
甲：讓我們齊唱青年路小學(xué)校歌《做健康陽光好少年》(王翠花老師伴奏)。
甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老。
甲：下面請欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對母校的依戀!
我們的父母也有許多話要說。由請家長代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長代表發(fā)言)。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
乙：親愛的同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的話要對我們說，
下面就請三年級的師文燦同學(xué)送上真誠祝福!
甲：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了--合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：人的一生會遇到很多人，在青年路小學(xué)這個快樂的大家庭里，我們得到了許。
多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
乙:此時此刻，他們也有很多話想對我們說。下面，請我們六年級老師代表為我。
們講話，掌聲由請王老師。
甲：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔。
付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們的所有任課老師上臺。(音樂《感恩的心》)。
乙：(老師站好后)：請?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
甲：褚校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽褚校長的殷殷希冀!(校長寄語)。
的老師們!再見了，親愛的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園，在校學(xué)生夾道歡送!)。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校。
說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表72班的馬佳瑋同學(xué)發(fā)言。
甲：莊嚴(yán)的博學(xué)樓、美麗的文化長廊、生機(jī)勃勃的校園，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時地回蕩在校園的上空。甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。我們的童年就是在這里充實(shí)而精彩地度過。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十七
合：大家上午好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀和對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂！
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：讓我們拉開心靈的帷幔，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
乙：讓我們跟隨大屏幕，一起來回顧一下我們的這六年校園生活。（播放視頻《我們的這六年》）。
甲：童年是色彩斑斕的畫冊，裝載著美好的回憶；
乙：童年是書的第一章，嘹亮而充滿希望；
甲：今天，我們畢業(yè)了。
乙：是的，今天我們將告別小學(xué)的生活，迎來嶄新的開始。
甲：下面是大家最最期待，也是最最光榮的時刻請柴校長宣布20xx屆畢業(yè)生名單，請校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在這分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請毛春馨同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。（畢業(yè)生代表發(fā)言）。
甲：在這六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于和我們朝夕相處的老師了。乙：今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開了，多么希望能再次聽到你們教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發(fā)言。
乙：父母是我們最溫暖的港灣，就是我們的第二個家，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面讓我們用熱烈的掌聲，請我們敬愛的竺校長為畢業(yè)典禮致辭！
甲：謝謝竺校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
乙：在此，我們?nèi)w六年級學(xué)生要向母校獻(xiàn)上一份禮物，以表達(dá)我們最衷心的感激！
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)，這所有的所有都離不開小學(xué)這片沃土。請欣賞由楊霞等同學(xué)帶來的詩歌朗誦《親愛的母?！?。
甲：我們就要離開了，滿載多年的累累碩果；
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情；
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。就讓我們再一次唱響小學(xué)校歌。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行中心學(xué)校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，借今天這個機(jī)會，我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康生長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學(xué)校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..同學(xué)們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏斗長空了!
在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)?；钪且?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助;勝利，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會感激他人。我們要感激家長，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學(xué)生們;再見了，我的小朋友們;再見了，我的朋友們!六年前，小學(xué)部成為你們生長的搖籃;六年后，小學(xué)部還會張開雙臂，作你休憩的港灣。祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美好的明天!
謝謝!