知識競賽個人活動總結(jié)(優(yōu)秀13篇)

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    總結(jié)需要客觀、全面地回顧所要總結(jié)的內(nèi)容。寫一篇較為完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確地表達自己的想法和意見??偨Y(jié)是一個需要一定寫作技巧的任務(wù),以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠幫助到大家。
    知識競賽個人活動總結(jié)篇一
    1、活動規(guī)模:本次共有18支隊伍報名比賽,其中6支隊伍參加了決賽。
    2、時間安排:由于學(xué)?;顒颖姸?,時間沖突頻繁,所以時間選擇必須尤為謹慎,根據(jù)在校學(xué)生和心健聯(lián)成員的課業(yè)及其他活動的時間安排情況,最終將時間確定在4月23日下午。
    3、地點選擇:從各項反饋和比賽效果來看,選擇報告廳作為比賽地點是比較合理的。
    4、人手安排:本次人手安排存在缺陷。一是工作人員到位不及時,以實際情況看提前兩個小時以上最佳;二是有些安排有任務(wù)的人員接到通知不回復(fù)不到場,我們將給予這些同學(xué)一定的處罰。
    5、邀請嘉賓:由于各方面原因,大部分嘉賓未能到場,最后確定三位老師作為嘉賓,并對電氣系老師未能到場的情況做出了說明。
    然后是兩系推薦隊伍名單。之后由網(wǎng)絡(luò)編輯部進行了網(wǎng)絡(luò)宣傳,宣傳部進行海報宣傳。本次海報宣傳不是很及時,由于宣傳部也有自己的活動,比較忙,今后的活動中在活動前要多提醒一下。
    1、工作的日程安排:各項工作應(yīng)提前確定好,特別是細節(jié),要反復(fù)確認與試驗,進行多次彩排,以防止比賽過程中出現(xiàn)各種本來可以避免的紕漏。
    2、主持的各項事宜:
    1)主持人挑選應(yīng)嚴格,注重現(xiàn)場應(yīng)變能力和主持經(jīng)驗,在現(xiàn)場氣氛不活躍的情況下應(yīng)帶動現(xiàn)場氣氛,比賽出現(xiàn)爭議時應(yīng)及時給予解釋或主持公道。
    2)主持人應(yīng)全程面對公眾或側(cè)對觀眾,切忌背對觀眾。
    3)比賽流程應(yīng)提早交予主持人,使其提前熟悉比賽內(nèi)內(nèi)容和規(guī)則。
    4)每環(huán)節(jié)結(jié)束時應(yīng)統(tǒng)計各隊得分。
    5)在主持的時候應(yīng)對重要規(guī)則,比如加減分,做出強調(diào)。
    3、其他:
    1)關(guān)于問答題形式的問題,應(yīng)提前思考解決方法,仲裁組應(yīng)提前通知其做好準(zhǔn)備。
    2)賽前應(yīng)反復(fù)確認各工作人員的時間安排,以防其有事不來或無故曠工。
    3)題目最好寫在主持稿里,且反復(fù)檢查主持稿與ppt是否有出入。
    1、搶答器復(fù)位熟練。
    2、賽前現(xiàn)場布置人員工作得力。
    3、仲裁組評審公正。
    4、題目、規(guī)則比較合理。
    5、ppt設(shè)計簡潔得體。
    知識競賽個人活動總結(jié)篇二
    為檢驗前段我校開展的“誠信教育”、“閱知行讀書”、“愛唐山、做貢獻”、《中小學(xué)生守則》等學(xué)習(xí)教育活動的效果,20xx年4月27日上午舉行了綜合知識競賽活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    一、通過競賽,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進一步拓展學(xué)生的知識面。
    二、學(xué)生在競賽中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成功喜悅。
    三、通過競賽增長了學(xué)生的知識,擴展了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的思維,促進了各方面知識的全面發(fā)展。
    但是,在本次活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。其一,學(xué)生的讀書量比較少,課外積累不足。其二,學(xué)生對一些誠信禮儀及民間常識等知道甚少。所以,今后加強學(xué)生的讀書活動將成為學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。
    知識競賽個人活動總結(jié)篇三
    由本部門舉辦的"趣味知識競賽"活動已落下帷幕。我部門能順利舉辦此活動,還多謝院里領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、學(xué)生書記戴蘭及學(xué)生會、分團委部長的通力合作?,F(xiàn)將此活動做如下總結(jié):
    (1)活動規(guī)模:本次活動規(guī)模算是中型的,針對的是我院各大一新生班級,每班自行推選出兩名同學(xué)作為參賽代表并各自準(zhǔn)備好參賽宣言。
    (2)時間、地點的安排:本活動是20xx年12月10日晚在大學(xué)生活動中心501室舉辦的,選擇這個時間和地點我覺得還是很妥當(dāng)?shù)?。第一、那天是星期五,他們不用上晚自?xí)并且后一天是周末,不會影響到他們的學(xué)習(xí)。
    (4)邀請嘉賓:在活動之初,我本想邀請院里的幾位領(lǐng)導(dǎo)都去,但不湊巧當(dāng)晚周書記與劉老師都有事,未能蒞臨本次活動,覺得很是遺憾。不過一方面也有幸邀請到團委陳木森老師、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長、各兄弟院系的學(xué)習(xí)部部長及學(xué)生書記、學(xué)生會主席、學(xué)生會、分團委的各部長。
    (5)宣傳工作:對于宣傳部為本活動畫好的展板,在比賽的前五天一直在北區(qū)、南區(qū)展出,此外還有辦公室寫的海報宣傳。另外我在召集各大一新生班級班長開會時,也一再強調(diào)此次活動的意義,讓他們回去做好宣傳工作,選出優(yōu)秀的參賽選手。
    (1)此活動的形式很新穎,是我院第一次舉辦這樣的活動,具有一定的開拓性。
    (2)比賽過程中,氣氛一直很活躍。比賽設(shè)有必答題、搶答題、風(fēng)險題及串通一氣猜猜猜四個環(huán)節(jié),而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣,又是擠氣球,又是打電話。風(fēng)險題還采用了唱歌的形式來爭取獲得先知權(quán)。
    (3)本次活動的觀眾互動環(huán)節(jié)也很精彩有趣,將場上氣氛推向了高潮。
    (4)本次活動的文藝節(jié)目同樣有可看點。開場舞-----肚皮舞,大家見得少,讓大家耳目一新,結(jié)場舞-----孔雀舞亦是如此。
    (5)此活動還將那些題目做成了ppt,這樣選手不僅可以聽題,還可以看題了。
    (1)由于第一次舉辦活動,顯得有些經(jīng)驗不足,有些地方準(zhǔn)備的不是很充分。在最后的"串通一氣猜猜猜"環(huán)節(jié)中,準(zhǔn)備的詞語不夠,導(dǎo)致后來現(xiàn)場寫紙條,顯得有些手忙腳亂。
    (2)準(zhǔn)備好的ppt上的題目有幾個與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào),又有些亂場。
    (3)在比賽開始之前我只是輕描淡寫的說選手答題時一定要在五秒中之內(nèi)答題,沒有強制性的措施。導(dǎo)致后來有些選手答題時拖延了一些時間。
    經(jīng)過本次活動,我切身的體會到"看花容易繡花難"。有很多東西看是簡單但很容易忽略又確實對活動的成功起著承上啟下的作用。所以,我想以后再辦活動時一定要做到以下幾點:精心策劃,及時行動;抓住班委,做好宣傳;縱橫出擊,加強溝通。希望下次我們部門能辦場出色的活動!
    知識競賽個人活動總結(jié)篇四
    2、活動目的:迎新年,過元旦,同時豐富職工業(yè)余文化生活,進一步提高職工團隊合作意識。
    3、活動時間:202x年1月1日上午8:30—上午11:30
    4、活動地點:項目駐地公共活動區(qū)、項目部會議室
    5、參與者:項目部全體職工,分成紅、黃、藍、綠四隊
    6、活動流程:
    1、上午8:30,全體職工集合,項目部經(jīng)理致活動開幕詞
    2、9:00開始第一個趣味項目,乒乓球運球接力
    3、9:10開始第二個趣味項目,海底傳月
    4、9:30開始第三個趣味項目,袋鼠跳
    5、9:50開始第四個趣味項目,多人跳大繩
    6、10:10—10:20中間休息
    7、10:20開始第五個趣味項目,兩人三足
    8、10:40到項目部會議室開始第六個項目,知識競賽
    9、11:10項目經(jīng)理為獲獎隊伍頒獎10、11:30活動結(jié)束
    (一)籌備
    1、202x年12月26日活動策劃書得到項目部領(lǐng)導(dǎo)班子的認可
    (二)經(jīng)費預(yù)算
    首先根據(jù)項目部現(xiàn)有條件(活動器材、場地等)策劃活動內(nèi)容,充分利用項目部乒乓球、籃球資源,安排乒乓球運球接力、海底傳月項目,力爭將成本最小化。其次,在節(jié)約成本的基礎(chǔ)上,考慮活動趣味性、參與性及合作性,安排了袋鼠跳、多人跳大繩和兩人三足三個活動項目。這幾項活動中所需的兩個麻袋和兩根大繩成本也是很小的,兩人三足項目所需的工具則是利用了工地上不用的橫幅作為布條。最后,獎品則是考慮經(jīng)濟和實用性而購買的,獎品有洗發(fā)水、牙刷、牙膏、鞋油。總之活動所需器材工具和獎品的經(jīng)費控制在800元之內(nèi)。
    202x年1月1日,在xx公司的關(guān)心和項目部領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下,xx項目部舉辦了“喜迎新年、歡度元旦”趣味競賽活動。在全體職工的勇躍參與和每隊陪合下,此次元旦趣味活動圓滿結(jié)束。
    上午8:30,紅、黃、藍、綠四隊在項目部公共活動區(qū)內(nèi)集體,項目部經(jīng)理xx致開幕詞,“活動開始”一聲令下,四個隊伍有序地走到活動場地內(nèi),準(zhǔn)備第一個活動項目部——乒乓球運球接力。由于第一個活動隊伍準(zhǔn)備不夠充分,在運球過程中,有幾個隊伍的乒乓球掉在了地上。但在接下來的活動中,隊伍總結(jié)上一活動經(jīng)驗,都提前在場外活動準(zhǔn)備,真正印證了“成功是留給有準(zhǔn)備的人”的這句名言。
    海底傳月環(huán)節(jié),在比賽規(guī)則范圍內(nèi),各隊都想出即節(jié)約時間又便于傳遞的方法,在大家的相互配合之下,每個隊伍都表現(xiàn)不凡。兩個活動過去了,四個隊伍實力相當(dāng),不分上下,接下來的活動將更精彩。
    袋鼠跳是一項極具趣味性的活動,同時也是一項年輕化活動,然而我們隊員中的老大哥們跳得比年輕小伙子還高還快,真不愧是寶刀未老啊。因為某個隊伍中一名隊員的跳勢另類,引起全場的大笑,競賽就在輕松愉悅的氛圍中慢慢進行著。
    多人跳大繩,要求參賽隊員步調(diào)一致,而且隊員要有很好的耐力,比賽下來的隊員都有一個感嘆:我都快跳不下去了,但是還要堅持,不然我們隊伍就落后了。這就是一個團隊,一個團隊所需的共同前行的堅持和凝聚力。
    接下來的是兩人三足,本次活動中難度最大的一項活動,不僅需要配合默契,還需技巧。然而,經(jīng)過前面幾個活動的總結(jié),每個隊伍都提前做好了準(zhǔn)備,各有各的技巧,兩人三足也能達到奔跑的境界。比賽場上,每個隊員都很投入、分秒必爭地完成活動,而未參賽的啦啦隊員們那熱情可不亞于比賽場上隊員的,比參賽隊員還緊張還賣力。
    第六個項目是知識競賽,這個環(huán)節(jié)不分隊伍,職工答對一題均有獎品。競賽涉及公司企業(yè)文化、重慶建設(shè)、相關(guān)節(jié)日來歷和其他常識等內(nèi)容。競賽過程中,大家積極回答問題,還沒等題目念完就有人爭著作答。這也體現(xiàn)了我們項目部的職工都是具有一定文化素質(zhì)的,不僅實踐經(jīng)驗豐富,理論知識也很扎實。
    三個小時的活動在歡樂的氣氛中很快結(jié)束了,整個活動充滿了熱情,充滿了歡樂。名次并不重要,重要的是我們從活動中收獲了喜悅。同時,我們也應(yīng)從本次活動中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)不足,把這種態(tài)度運用到工程建設(shè)當(dāng)中去,創(chuàng)造高質(zhì)量工程。
    在這個辭舊迎新的喜慶日子里,我們用自己的活動方式來慶祝新的一年的開始,相互配合的團隊精神挑戰(zhàn)活動難度,熱情和歡樂送走冬天里的寒冷。相信,在項目部領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下,我項目工程將建設(shè)得更加有聲有色。
    知識競賽個人活動總結(jié)篇五
    為了進一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活,更加扎實英語學(xué)科的基礎(chǔ)知識,鞏固英語學(xué)科教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)科的興趣,以“發(fā)展學(xué)生思維,創(chuàng)建展示自我的舞臺”為宗旨,定于5月16日舉行三年級英語知識競賽活動。
    本次競賽活動在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下,以三年級各班級為單位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項開展小學(xué)英語競賽活動方案活動方案。
    1、激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。
    2、著重考察三年級學(xué)生對本學(xué)期英語字母的掌握情況。
    三年級每班選出五名同學(xué)參加競賽。
    1.競賽時間:20xx年5月16日星期二大課間
    2.競賽地點:三(3)班
    形式:筆試。
    時間:20分鐘。
    知識競賽個人活動總結(jié)篇六
    為推動安全知識答題活動的深入開展,有效安全管理工作,公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案,研究制定《關(guān)于開展安全知識答題活動的通知》,明確活動的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上,活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署,并一級抓一級,層層抓落實,共同組織,相互配合,分工合作?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé),抓好答題活動的落實、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動的開展,及時了解、掌握答題情況,確保了活動的有序開展。
    為實現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知,人人參加競賽活動的目標(biāo),公司于5月初印發(fā)了1.3萬份安全知識答題試卷,月底活動結(jié)束后,回收答卷1.2萬份,參與率占礦工總?cè)藬?shù)的96%,平均分數(shù)為96分。活動中,廣大礦工利用業(yè)余時間認真答卷,對不懂的知識及時查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員,力爭做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。
    領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動的關(guān)鍵。在這次答卷活動中,油田公司高級管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學(xué)習(xí),帶頭答題,為廣大礦工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計,兩級機關(guān)的192名高級管理者均參加了此次安全知識答題,參與率達到了100%,平均分數(shù)達到98分。
    活動結(jié)束后,公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對試卷予以評閱和總結(jié),評選出了三個優(yōu)秀組織單位和一百個紀念獎,并給予了相應(yīng)的獎勵。
    知識競賽個人活動總結(jié)篇七
    為了擺脫安全工作的枯燥乏味,增加大家學(xué)習(xí)安全知識的興趣,擴大員工的安全知識面,進而提高員工的安全意識,規(guī)范員工的安全行為,營造公司良好的安全文化氛圍,儲運安全部以全國第九個安全月為契機,組織了淄博公司安全生產(chǎn)知識競賽。
    經(jīng)過精心準(zhǔn)備,安全生產(chǎn)知識競賽于6月25日如期在第六站三樓的培訓(xùn)教室舉行。公司張總和加管部馬主任到現(xiàn)場對競賽進行觀看,并與儲運部宋主任一起共同組成本次競賽的專家評審組。在安全知識競賽開始之前,張總以“安全觀察與溝通”為主題進行了hse理念宣講。隨后,競賽正式開始。
    本次競賽以片區(qū)為單位組成五支代表隊,每支代表隊由兩名站經(jīng)理、一名值班長和一名加油員組成。競賽分為個人必答題部分、團隊必答題部分、搶答題部分和風(fēng)險題部分四個環(huán)節(jié)。競賽試題從《加油站管理規(guī)范》、《加油員應(yīng)知應(yīng)會手冊》、《值班長應(yīng)知應(yīng)會手冊》和《加油工技能鑒定教材》中精心篩選,題目涉及的范圍廣泛,與加油站的日常工作結(jié)合緊密,難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現(xiàn)出了很高的水平,回答準(zhǔn)確、迅速。在競賽的各個環(huán)節(jié),大家都表現(xiàn)出了極高的熱情,使得整個競賽過程既緊張又充滿了樂趣,掌聲和笑聲接連不斷,比分與情緒交替攀升。在比賽過程中,通過各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出,大家都對本次競賽給予了高度的重視,在賽前進行了精心的準(zhǔn)備。經(jīng)過四輪的激烈交鋒,臨淄片區(qū)力壓群雄,取得了本次安全知識競賽的冠軍。最后,在令人心情激蕩的'頒獎進行曲中,公司張總將競賽獎品發(fā)到了獲勝的每一名隊員手中。
    比賽結(jié)束后,大家還都意猶未盡,仍然沉浸在競賽的情緒之中。各片區(qū)經(jīng)理和參賽隊員都一致表示此次知識競賽非常成功,通過本次競賽即鞏固和加深了對安全知識的掌握程度,也擴大了安全知識面,調(diào)動了大家學(xué)習(xí)安全知識的積極性,對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。大家都表示,希望這樣的活動能夠經(jīng)常組織。
    安全工作是我們加油站管理中的重中之重,“無危則安,無缺則全”,可以說安全是基礎(chǔ),安全是保障。沒有了安全,一切的成果都將會化為泡影,沒有了安全,幸福和快樂就無從談起。在以后的工作中,儲運安全部將時刻牢記自己的職責(zé),創(chuàng)新工作方式,與大家一起努力,全面保證公司的安全運營。安全工作只有起點沒有終點,讓我們以本次安全知識競賽為起點,讓我們以安全月為起點,吹響安全生產(chǎn)的號角,消滅一切不安全狀態(tài)和不安全行為,實現(xiàn)公司安全管理的新跨越!
    知識競賽個人活動總結(jié)篇八
    為了進一步落實我校普法規(guī)劃和普法工作計劃,增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性,我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識競賽活動,現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下:
    首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知,陳校長立即召開緊急會議,傳達文件精神,并責(zé)成德育處專人專項負責(zé)籌化準(zhǔn)備此項工作,以保證普法知識競賽活動的順利開展。
    其次,充分調(diào)全體教師的積極性和主動性。根據(jù)市教育局提供的普法知識競賽題樣,根據(jù)各種法律知識資源,全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案,使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
    第三,調(diào)動學(xué)生積極性。利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間,由德育處組織、班主任負責(zé),讓學(xué)生自己作答案,倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法,采取小組合作、分、辯論的形式,讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解,保證了學(xué)生有充足的有效時間完成答卷任務(wù),為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
    第四,密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間,積極參加社會實踐,進行必要的訪問、社會調(diào)查等活動,同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具,引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高法律的教育效果。
    第五,精心出題答題,使普法競賽落到實處。由德育處負責(zé),組織有經(jīng)驗的政治教師和其他任課教師,按照市教育局普法知識題樣,精心出了試題,先由各年級統(tǒng)一安排考試,決出成績最佳者:七年級學(xué)生陳泰松、八年級學(xué)生唐義汝、九年級學(xué)生吳宇豪準(zhǔn)備參加教育局舉辦的普法知識競賽,使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
    總之,通過本次普法知識競賽活動,進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性,提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會是一個法治社會,是一個法制不斷健全的社會,它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很強,容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢;青少年又是祖國的未來、民族的希望,肩負著振興中華的歷史重任。相信,青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識,增強法律觀念,才能成為:在學(xué)校是個好學(xué)生,在家庭是個好孩子,在社會是個遵紀守法的好公民。
    知識競賽個人活動總結(jié)篇九
    總結(jié)如下:
    不管活動最終辦的怎樣總結(jié)工作不可缺少。做得好的地方可以在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,不好的地方找出原因,尋求解決措施,在以后的工作了盡量避免。在錯誤中學(xué)習(xí),在錯誤中進步。
    雖說本次活動辦得不是特別的成功,但萬物都有它的兩面性。有些地方還是做得很不錯的。雖然本次活動一拖再拖,但全體科協(xié)成員強烈要求辦活動的積極性依然絲毫不減,大家都盼著活動能早日舉辦。當(dāng)聽說能辦活動時大家都非常興奮,找題目,買獎品等很快就完成?;顒忧澳谴螘h,人員分配還是挺合理的,誰負責(zé)哪塊,都非常明確?;顒忧暗臏?zhǔn)備工作余條不紊地進行著。
    在4月11日下午1點,我們舉行了知識競賽的初賽,共分為兩個組分別在兩個教室舉行。初賽題型比較簡單,只有必答題一種題型,一共五十道題。預(yù)賽階段還是達到了預(yù)期效果的。這當(dāng)然是與科協(xié)全體成員的努力分不開的。但還有一些很重要的因素。從參賽選手來看,比賽前一天參賽名單一定要確定,每個選手的信息應(yīng)為班別,姓名,電話。比賽當(dāng)天由我們親自通知每位參賽選手。參賽選手的經(jīng)心準(zhǔn)備,激烈的角逐,最終是加工隊、建材一隊、冶金隊、材科隊進入了晚上的`決賽。
    題目,因為讀題時在電腦上有些看的不是很清楚,有些字跟背景圖案混在一起不好辨認。還有一個好處是主持人可比其他人先看到答案,如果主持人看答案也跟著ppt來,就非常被動了。預(yù)賽階段這兩點都做得較好。
    但在決賽環(huán)節(jié)還是多少有些問題的。
    首先是時間安排不大合理。昨晚各班級都有十名同學(xué)要排練合唱,這無疑直接就減少了很多前來觀賽的人數(shù)。還有本活動放在第二學(xué)期辦非常不好。當(dāng)然這有很多客觀原因。到了第二學(xué)期很多同學(xué)的參賽積極性都降低了。個別班長也不列外,有個別班長都不愿去動員本班同學(xué)前去觀賽。所以說下一屆的知識競賽一定要在第一學(xué)期舉辦,最好是第十周左右。實在要推到第二學(xué)期的話,應(yīng)在第二或第三周舉辦。
    其次就是宣傳工作不夠。很多同學(xué)還不知道有這回事??茀f(xié)只是通知各班班長還是不夠的,我覺得還應(yīng)讓科協(xié)成員到班級宣傳。待各班開班會時由科協(xié)成員來宣傳。這樣會達到更好的效果。每次活動觀眾是不可或缺的元素??上蚋靼嘞逻_明確指標(biāo),每班至少十人,班長必需到場。如果班長到場,各班人數(shù)應(yīng)該不會少于十人。
    還有在任務(wù)分配上有些做得還不夠好。之前任務(wù)分配是很明確的,誰找題,誰做ppt都安排好了??珊髞?,做ppt得卻沒任務(wù)了。當(dāng)然,各部長都是為我們著想,但我們當(dāng)中還是有人有電腦的嘛,我們完全可以勝任。如此一來各部長還可以騰出很多時間來做別的事情。在干活方面,各部長者不應(yīng)挑重活。干事能勝任的工作就應(yīng)放開手來讓干事做,這樣一來能讓各干事得到充分的鍛煉,二來也可減輕各部長肩上的擔(dān)子。各部長只要做到監(jiān)督指導(dǎo)就行了。部長要充當(dāng)后備力量當(dāng)某一環(huán)節(jié)出問題時,部長就要身先士卒了。
    準(zhǔn)備工作做得不到位,時間倉促。尤其是在題目的準(zhǔn)備上。當(dāng)預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束,決賽題目還尚未準(zhǔn)備好。決賽前的幾個小時,才發(fā)現(xiàn)決賽中視頻題有問題,打不開,又花了好長時間去修改,以至于活動不能按時舉行。下屆比賽全部賽題必須在預(yù)賽前就全部準(zhǔn)備好。還有賽題準(zhǔn)備完畢后應(yīng)在科協(xié)內(nèi)部演練一遍,找出那些不合理或有問題的題目,從而去修改它。同時還可以檢驗ppt是否有問題。
    活動的成功與否與主持人的表現(xiàn)也是密不可分的。主持人的普通話不標(biāo)準(zhǔn),這是非常明顯的,場上的表現(xiàn)有點緊張,不能發(fā)揮自如。不能為比賽營造一個非常活躍的氣氛。下一屆的主持人應(yīng)提前訓(xùn)練。比賽前一周,主持人每天晚上都要出來排練,做到脫稿主持,有條件的話找個有經(jīng)驗的人前來指導(dǎo)。
    在決賽過程中,由于ppt的制作問題,出了一點小意外等一系列的原因,但是在大家的努力下,我們還是讓比賽順利地進行了下去。最后經(jīng)過大家激烈的競爭,最終獲得比賽一等獎的是:冶金隊;獲得比賽二等獎的是:加工隊;獲得比賽三等獎的是:材科隊;獲得比賽最佳團體獎的是:建材一隊。
    舉辦一個活動,也知道了哪些細節(jié)將直接關(guān)系活動的成敗,需要特別去關(guān)注。
    知識競賽個人活動總結(jié)篇十
    比賽先進行了必答題環(huán)節(jié),本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié),各位選手都逐漸進入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。
    比賽進入了激動人心的時刻,到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié),各個小組都不依不讓地搶答。各組選手都積極地搶答,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來的比賽提供了動力。
    為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛,同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,我們特別邀請旅管本科班的學(xué)生為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲,現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。
    知識競賽個人活動總結(jié)篇十一
    應(yīng)學(xué)校團委要求,為了教育廣大團員青年進一步掌握團的基本理論和基本知識,在我系主辦下,在全校范圍內(nèi)開展了“我是團員我光榮”團章團史知識競賽。得到了各系學(xué)生的積極響應(yīng),活動進行的十分順利。
    本次比賽在第二合堂教室舉行,活動按照事先的計劃,在學(xué)校學(xué)生會其余部門的大力協(xié)助下如期地進行。在活動之前因為準(zhǔn)備較為充分,所以活動開始前我們對現(xiàn)場進行了有條不紊的處理,在較短的時間內(nèi)完成了活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作。本次活動我們邀請了各系部學(xué)生會的其學(xué)干,和校組織部的學(xué)干。得到了大家的大力支持?;顒訛楦鱾€系部提供了舞臺。大家以自己的知識所學(xué),展示了自己對團章團史的認識,和見解。
    這次活動是繼各個系“我是團員我光榮”團章團史知識競賽活動初選賽之后的決賽,我們借鑒了初賽中的成功因素,所以決賽較為成功。
    活動中無論是選擇題環(huán)節(jié)還是填空問答題環(huán)節(jié),各個系部的選手回答的都十分積極,大家準(zhǔn)備的都很充分,兵來將擋,水來土掩,無論難題,偏題無一能難倒大家。
    中間我們還進行了名為《搶拼團徽》的娛樂活動,調(diào)動了場上的觀眾,大家都十分開心。在娛樂與互動中增長了知識,增進了友誼,加強了團隊精神。
    本次活動過后大家反應(yīng)都很好,可以增長知識,形式也很好,希望今后跟多的舉辦類似的活動。我們也會借鑒此次活動的成功,避免此次活動的不足。在今后多舉行類似的活動。讓大家更好的認識團,了解團,做個更好的,更稱職的團員。
    本次活動過后我們還評選出了比賽得分的前三名和最佳拉拉隊,結(jié)果如下:
    總分前三名:
    第一名醫(yī)學(xué)影像系。
    第二名藥學(xué)系眼時光系。
    第三名康復(fù)系口腔系衛(wèi)生管理系。
    優(yōu)秀拉拉隊:
    第一名藥學(xué)系。
    第二名衛(wèi)生管理系口腔系眼時光系。
    第三名檢驗系護理系康復(fù)系。
    知識競賽個人活動總結(jié)篇十二
    為更好的落實教育部最新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》精神,提升幼兒園教育質(zhì)量,優(yōu)化教師執(zhí)教行為,我園于201x年4月28日晚組織全體教師開展了一次以趣味游戲為形式的《幼兒園工作規(guī)程》知識競賽活動。
    在活動開始前,葉園長就組織教師深度解讀和學(xué)習(xí)了201x版《幼兒園工作規(guī)程》的全部內(nèi)容,培訓(xùn)中對幼兒安全問題、幼兒身心健康、家園共育、幼兒園管理規(guī)范做了特別的強調(diào)。
    本次趣味游戲競賽活動共分為4組(abcd組),兩個環(huán)節(jié)(分別是:必答題、搶答題)。
    本次競賽充分體現(xiàn)展示團隊合作精神,如果當(dāng)中有一人錯了就全盤皆輸,因此大家都非常認真、積極的投入游戲、參與答題、出謀劃策共同完成答題。
    經(jīng)過兩個環(huán)節(jié)的比拼,最終a級組全體教師眾志成城、團結(jié)一致以分的優(yōu)異成績獲得“團隊獎”證書及禮品。
    最后,兩位盧園長分別向獲獎級組頒獎并做了總結(jié)性發(fā)言,她表示:此次活動不僅為全園教師搭建了一個展示才華、交流學(xué)習(xí)的平臺,也很好地激發(fā)了老師們積極參與活動的熱情,展示出幼兒教師的才能,同時也促進了個人在團隊里的集體榮譽感。
    我們一定會在平常教育教學(xué)中要落實新規(guī)程的精神,規(guī)范并科學(xué)細致開展活動。
    知識競賽個人活動總結(jié)篇十三
    xx年4月27日晚在每周一次的學(xué)生會例會上我接到了與學(xué)習(xí)部共同舉辦慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年系列活動之"黨在我心中"黨史知識競賽的通知,舉辦時間定于5月27日晚,5月10日我接到了活動提前于5月20日舉行的通知,直到5月20日晚8:30活動的結(jié)束,在這短短的23天中我感覺自己一直處于一樣很特殊的狀態(tài)之中,這之中既有在學(xué)生會工作一年來第一次舉辦活動的激動,也有圓滿完成任務(wù)的信心,還有面臨5月19日醫(yī)學(xué)免疫學(xué)考試的壓力。這種感覺直到我在活動現(xiàn)場被告知活動中所出現(xiàn)的許多很重要的錯誤時才如夢初醒般得消失。一時之間我意識到了自己犯了一些多么嚴重的錯誤。
    本次活動作為xx/xx屆學(xué)生會收尾工作中的一部分,作為青年馬克思主義者教育工程的一部分,未能圓滿結(jié)束,而作為主辦部門之一的我有著不可推卸的責(zé)任,具體有以下幾個方面:
    1、部門與部門之間合作交流不到位。
    2、主辦方與主持人之間交流溝通不到位。
    3、主辦方與舞臺管理者之間合作溝通不到位。
    人員調(diào)配過于簡單化、死板化,沒把有效的人力資源充分的利用起來。
    整個活動中沒有一個很條理的工作計劃,而只是在準(zhǔn)備過程中不斷的補、更改,以至于自己沒有一個很條理的方案來檢查活動是否準(zhǔn)備充分,出現(xiàn)了條幅漏字、記號筆不能正常使用等諸如此類的問題,從中也反映出了自己工作不夠條理、認真的問題,正真體會到了"知易行難"的深層含義。
    但是,不管活動有多么不理想,有一點卻是毋庸置疑的,那就是,從這次活動中我學(xué)到了許多東西,有些可以說是終生難忘,就像有同學(xué)和我開玩笑時問我條幅上的黨字去哪了時我的回答一樣,"在我心中",是的這次活動中的任何一個錯誤我都將銘記于心,我相信他們將會伴我一生,為我以后的生活、學(xué)習(xí)以及工作帶來不可衡量的財富。
    活動已經(jīng)結(jié)束來,但是生活還在繼續(xù),我會在以后的人生道路上努力做到改善自我、提高自我、完善自我!
    院學(xué)生會·辦公室。
    馬治強。
    xx年5月21日。