演講稿的語言應該簡練明了，思路清晰，以便于觀眾能夠輕松理解。演講稿還應該注意語速、聲音、肢體語言等方面的表達，以提高演講的效果。1.以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學習。
成功的演講稿篇一
各位老師、同志們：
“一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺，寄托萬世文明?！痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，迎來了第24個教師節(jié)！在此，我代表街道黨工委，向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師從事的，正是這樣一個關系到每個人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，過去的一個學年，是實驗中學奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。學校各項工作取得了不凡的成績，創(chuàng)下了建校以來的又一新高！初三中考上金華一中分數(shù)線22人，考入金華二中23人，上省重點中學130余人，各項上線指標均列金東區(qū)首位，遙遙領先于同類學校，在中考中取得了全區(qū)總評第一名的好成績。語文、數(shù)學、科學、社會平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚鞭傲教壇，丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然，是教師們艱苦奮斗的必然，是同舟共濟的必然，是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績的取得與學校領導和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。趁此機會，向辛勤工作的學校領導和全體教師表示衷心的祝賀和感謝！
如今，新校園建設已經(jīng)基本完工，初一學生已搬入新校園學習。初二、初三也將在近期實現(xiàn)分步搬遷。走進新校園，宏偉的教學樓、寬敞明亮的學生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學校將站在新的歷史起點上，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，向新的目標闊步前進，實現(xiàn)學校新的跨越發(fā)展。為此，向全體教職工提出幾點希望和要求：
第一，希望大家進一步重視師德建設，以德立身，努力提升學校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學習英模教師，弘揚偉大師魂”。我們教師的一言一行對學生具有重要的影響，“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！?。
成功的演講稿篇二
取得成功并并不是不經(jīng)意的，它是來臨在有提前準備的人的身上的。
取得成功，每一個人都可望不可及的事，但是取得成功并并不是用想就能保證的`。
古代歷史有很多名人并并不是一夜成名的。寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒江堰來她們每一個人全是歷經(jīng)遠超平常人的勤奮才可以名垂千古的。愛迪生的發(fā)明，燈泡鼻祖，他創(chuàng)造發(fā)明的燈泡是十九世紀末期第二次科技革命中的重特大發(fā)明創(chuàng)造之一，對現(xiàn)如今人類發(fā)展不容忽視。沒人會忘記他是經(jīng)歷了幾回試驗才會取得成功的，也沒人會忘掉他說道過：試驗中的不成功也就是我所必須的，它和取得成功一件事一樣有使用價值，僅有在我明白一切做不太好的情況下，。我了解搞好一件工作中的方式是啥。原先不成功并不恐怖，要是大家從這當中汲取了經(jīng)驗教訓。實際上，我覺得也是一種發(fā)展嗎？所以說，愛迪生的發(fā)明的取得成功要是沒有了他每日堅持不懈不懈的努力，也就不容易有他取得成功的那一天。
取得成功并并不是不經(jīng)意的，只是來臨在有提前準備的人的身上的。這，就必須大家每日都發(fā)展一點點。，每日都發(fā)展實際上非常容易，卻非常難。非常容易的是，每一個人都能保證發(fā)展；可難的是，必須大家每日都發(fā)展，那樣才可以取得成功。這不但磨練大家的恒心，還磨練大家針對追求完美取得成功的信心。
堅信自己吧！取得成功實際上由點連接成，每一個點便是大家每日的發(fā)展。要是大家懷著像期盼氣體一樣期盼取得成功的信心，堅持不懈每日都發(fā)展一點點。取得成功，實際上就在大家腳底！
成功的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成功能給我們帶來喜悅，帶來幸福，誰不渴望成功呢?它是辛勤努力、奮力拼搏的果實，它是那么豐碩甘甜，當你摘取它的那一刻，你會發(fā)現(xiàn)，所有的付出都是值得的!
然而，成功來之不易，大多數(shù)人終其一生也未必獲得成功。正因如此，我們切不可在追求成功的道路上瞻前顧后，畏難不前，甚至放棄追求。相反，我們更應該保持一份渴望的心態(tài)，為了成功而努力。
我熱愛籃球，它能讓我青春的激情得到釋放，能豐富我的課余生活，讓我享受無限樂趣!但是，當我手抱籃球、奮力投籃時，總會引來周圍的一陣嘲諷——唉，總會差一點點進筐，而我就這樣一次次地低下頭，這時，我才發(fā)現(xiàn)我是那么渴望成功!
于是，我痛下決心，鼓起勇氣，打好籃球!“要想打好籃球，必須要練好精確度和手腳的敏捷速度。”我回想起教練的話語。我開始晨跑，每天繞小區(qū)跑五圈，鍛煉自己的體力。同時，我加強飲食，時不時去小區(qū)的空地上練習投籃，運球。功夫不負有心人，經(jīng)過一天天的苦修，我的球技也得到了長進，能以迅雷不及掩耳之勢搶過對方手中的球，成就感油然而生。成功仿佛就在我身邊，只要稍稍伸手就能夠到，這便是我熱切期盼的成功!
激動人心的時刻到來了，比賽馬上開始了。我蓄勢待發(fā)，隊員們眉目間也都默契地互傳能量。一聲哨聲劃過長空，場內(nèi)頓時飛鷹長嘯、虎擲龍拿。我以敏捷的步伐和完美的運球躲過了各個高手的突殺，起跳，投籃?！芭椤钡囊宦暎揖o張地抬頭看，全員也屏住呼吸?？墒?，球卻被籃筐彈開了。隨后，我以迅雷不及眼耳之勢，像一只離弦之箭朝籃球飛去，從對方手中搶過籃球。這是一個完美的投籃，整個世界仿佛都靜止了，出奇的安靜，這一球運載著我所有的渴望!“噓”一聲哨響，球進了!我勝利了，我終于抓住了我渴望的成功!
我激動地一蹦三尺高，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是成功之淚啊!
渴望成功，是心靈的呼喚，是行動的號角，聽，它的聲音如此嘹亮，讓我們心懷這份渴望，勇敢前進，邁向成功!
成功的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人的心中都有一個目標，有的可能遙不可及，有的可能近在咫尺。然而，只要勇于奮斗，無論遠近，都能看到成功的曙光。
我是一個極其渴望成功的人，與其說是渴望成功，倒不如說那是贏取別人的認可，說到我渴望的成功，那可真是不可觸手的白日夢。
足球是我最愛的體育項目，雖說中國的足球一個個都是“臭腳”，但我卻不以為然。一時的成績不能說明人的一生，更不能因此妄下斷言，我所渴望的成功便是可以打進世界杯，即使這遙不可及，但我還是在不懈地努力。
學校定期召開班級足球賽，我們班信心滿滿地報了名，但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的，就因為我們是一支毫無實戰(zhàn)經(jīng)驗的隊伍?！昂俸?，一班也敢報名，這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊，一點經(jīng)驗都沒有，這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論，更讓人不能接受的是，有的同學見到我們班的同學就不屑地嘲諷道：“別出來丟人了，連小組賽都贏不了的班級，還是省省吧。”那段日子，我們的臉都是陰沉的，因為我們無力還擊。于是，我們起早貪黑地訓練，即使受傷，也沒有一絲怨言，為了挽回班級的顏面，更為了真正的成功!帶著成功的信念，我們熬過了一個又一個風雨交加的日子。
終于，我們迎來了盛大的足球賽事。第一場，我們要對決最強的班級。雖然實力懸殊，但我們都默默在心中鼓勵自己。我們整裝待發(fā)，猶如將要上陣拼殺的勇士，個個精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下，隊員們按原計劃站好了隊形，我們都屏住呼吸蓄勢待發(fā)。我開始發(fā)球，以靈活的步伐越過敵方的前鋒，眼看我已經(jīng)將球朝著對方的門框射去，說時遲那時快，敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是，敵方也因此驕傲大意，他們叫守門員上前踢球，不要在意門框，就因為他們的狂妄自大，才讓我們有了可趁之機。由于敵方的后場比較空蕩，我們的后衛(wèi)借機一個大腳，助我毫無懸念地將球踢入框中。最終，我們以1：0完勝對方?！拔覀冓A了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰說夢想總是遙不可及，誰說成功遠在天邊?“世上無難事，只怕有心人?！睕]有永遠的常勝將軍，只有不懈地渴望和努力，我們才有取得成功的機會!
成功的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中，每一個人都渴望成功。有的人渴望事業(yè)上的成功，有的人渴望愛情上的成功，而我一直渴望學習上的成功。
初一以來，我的數(shù)學成績就不是特別穩(wěn)定，好幾次考試，我都是因為數(shù)學考試發(fā)揮失常，而導致自己與班級總分前五的排名擦肩而過。為此我感到非常懊惱，我是多么渴望能進入班級的前五名啊，我聽見內(nèi)心有個聲音在吶喊：“相信自己，你一定可以的！”
在最近的一次月考中，我自認為自己考得還算不錯。可理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。我的自我感覺良好換來的卻是卷面上兩個刺眼的數(shù)字——53！我不敢相信自己的眼睛，然而我卻不得不面對這個現(xiàn)實。我感覺自己離前五名的目標越來越遠了，內(nèi)心不禁有些失落，可隱約中我又聽見有個聲音在對我說：“相信自己，你一定可以的！”
我盯著那鮮紅的數(shù)字53看了許久，雖然有些刺眼，但也許它是在提醒我應該振作起來，而不是什么也不做對著試卷發(fā)呆。于是，我認真地分析了自己的試卷，其中大部分題目都是自己基礎知識沒有掌握牢固而導致的丟分，還有一些是因為自己計算粗心而導致的扣分。如果我上課再認真一點，計算的時候，再細心一點，我是不是就有機會了？“對！相信自己，我一定可以的！”我咬了咬牙，對自己堅定地說道。
一回到家，我就把考卷認真訂正了一遍，把每一個不懂的知識點都羅列出來一一弄懂，一些實在不懂的地方，就做個記號問老師。我還給自己定了個目標——下次月考考進班級前五名！
接下來的日子，我每天上課認真聽講，做筆記，利用下課的時間追著老師問不懂的知識點，我的媽媽看到我的表現(xiàn)都感覺我像變了一個人一樣。漸漸的，我感覺自己作業(yè)的錯誤率越來越少，做題的速度越來越快。一個月很快就過去了，我期待的月考終于到來了。
月考結(jié)束后，試卷發(fā)了下來，我最擔心的數(shù)學考了一個89分，總分并列班級第四名。聽著老師在講臺上對我的表揚，我內(nèi)心充滿了激動。功夫不負苦心人，我終于憑借自己的努力實現(xiàn)了目標，成功的感覺真好！
成功的路上充滿了千難萬阻，但唯有內(nèi)心堅定，渴望成功，我們才能更快地抵達成功的彼岸。
成功的演講稿篇六
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個教師節(jié)的表彰大會上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機會站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來，我一直在小學數(shù)學的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學實踐，使我深深的體會到，要做一名受學生歡迎，讓家長愛戴，叫領導放心的老師，除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學。
“向40分鐘要成績，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標，每天當我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識傳授給我的學生，讓學生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認真地上好每節(jié)課，我的體會是：第一，目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動，所以我也要讓學生明確每節(jié)課的學習目標，讓學生做到心中有數(shù)，與老師配合，學有所得。
第二，活躍課堂?；钴S的課堂氣氛是學生學習的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師。活躍的課堂取決于學生思維的活躍，而學生的“思維機器”有待于教師的啟動，這就是要求教師充分發(fā)揮主導作用，真正把學生當作學習的主人，受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍，學生的學習興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。
第三，靈活的教學方法。從教這么多年以來，我一直致力于提高自己的教學能力，特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學課，我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數(shù)學知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學習，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學評優(yōu)課，我除了外出聽課學習，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念，新穎靈活的教學方法，然后通過內(nèi)化有效地運用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學是一門特別的藝術，教學理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學習、去適應、去創(chuàng)造，一定會收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學習中，我自己的教學能力是逐年提高，教學經(jīng)驗也不斷豐富，在工作中得到了領導、老師、學生家長的高度評價。多年來，我常承擔大型的公開課和教研課，代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學活動課和參加中山市青年教師數(shù)學評優(yōu)課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮(zhèn)的先進教育工作者，中山市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評為中山市的優(yōu)秀教師。在教學實踐的同時，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學總結(jié)和教學經(jīng)驗升華為教學理論，多篇的教學論文和教學反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學校領導的培養(yǎng)和對我教學工作支持，以后，我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級領導對于我們教學工作的關心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！
（今年作為市先進教師代表，在教師節(jié)慶祝大會上的演講稿。我總覺得在這樣的會議上，真正聽你講話的人不多，所以準備也是簡單罷。）
成功的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我是初一二班的金純希。今天我國旗下講話的主題是《良好的習慣是成功的開端》。
我們從蹣跚學步、牙牙學語至今，學習過不少日常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種行為習慣的“養(yǎng)成”教育，因為，日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學習它們，實際上就是在學習一種好習慣，并且在學習的過程中逐步養(yǎng)成好習慣。
所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等，“好習慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習慣。
一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然……”可見養(yǎng)成良好的行為習慣對一個人的成功影響是多么巨大！如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在青少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。
13歲就成為中國科技大學的大學生周峰，在談到自身成功的秘訣時總是說是良好的學習習慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學習習慣：一是量化的學習習慣。他認識漢字、記英語單詞，都是每天10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時學習的習慣。該學習的時候?qū)W習，該玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。
由此可見，好的習慣可以使人不斷走向成功。但是，習慣的養(yǎng)成是一個很長的過程，不可能一蹴而就。
以上兩個故事告訴我們，良好的習慣是成功的開端。成功都是我們想要的，而成功不可能一蹴而就。對于我們學生而言，好的學習效果、好的學習成績都是我們想要的。這就需要我們從聽好一節(jié)課開始，從積極思考、認真完成作業(yè)做起。在校園里，我們還要學會合理安排自己的學習和生活，學會交往，努力尋找更多的平臺發(fā)展自己的能力，努力培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務、自我完善的能力，直至自我激勵，達到更高、走到更遠，無悔于自己的青春歲月。
同學們，讓我們一起，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
成功的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
成功要用夢想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。
成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。歡樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。
成功的演講稿篇九
當你完成了自己的學習計劃而高興不已就是成功；當你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應為這樣你也是成功。
怎樣才能成功？
很多人說成功很困難。其實成功并不像你想的那么難！比如說在座的各位。我們堅持的學習書本知識也有十多年了，現(xiàn)在我們也上大學了（不管是什么大學）我們比那些讀了初中、高中后就不想學下去的同學就要成功很多；又比如，從小的方面來說，那些很少來上周末教育的同學今天來了，這也是一種成功；因為他們克服了自身的欲望和困難。
說道困難，其實成功的道路上也一項是不可少的?！睹献印分兄v到：“天將降大任于斯人也，（www。kuaidu。com。cn）必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币簿褪且晒σ邢瘸钥嗫朔щy的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒有堅持下去的信念。有位名人說過：“堅持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖。
成功的演講稿篇十
大家晚上好!
我叫xx，今晚我演講的題目是《細節(jié)決定成敗》
同學們，細節(jié)重要不重要?細節(jié)到底重要不重要，我用幾個小故事告訴大家：
有一天，小王去一家公司應聘年薪8萬的營銷經(jīng)理。他一路闖關，從近百位應聘者脫穎而出，獲得總裁召見的機會。當他飄飄然地走進總裁辦公室時，總裁并不在，只有一位年輕漂亮的女秘書洋溢著一臉職業(yè)性的微笑，對他說：“先生，您好，總裁讓您給他打個電話”。當他剛要掏出自己的手機時，看見總裁辦公桌上有兩部電話，就問那位秘書小姐：“我可以用電話嗎?”“可以”女秘書笑著回答。
他拿起桌子上的電話，于跟總裁聯(lián)系上了?？偛迷陔娫捘穷^興奮地說：“小王啊，我看了你的簡歷，打聽了你的答辯情況，的確很出色，歡迎你加盟本公司?！?BR> 小王高興得心花怒放，第一個反應就是要將這個好消息告訴他在國外出差的女朋友。他剛撥了手機，但又遲疑了：心想這可是國際長途啊!這時，他又看了看總裁桌上的那兩部電話，他放下手機，拿起電話就撥了出去：喂，妮妮嗎?，告訴你一個好消息，總裁已經(jīng)。。。?！?。就在這時，另一部電話響了起來。
“先生，您的電話”。女秘書仍帶著一臉的笑對他說。
“對不起，小王，剛才我的話宣布作廢。通過監(jiān)控，你沒能闖過最后一關，實在抱歉。。。。”總裁在電話里溫和地對他說。
“為什么?”小王呆呆地問。
這時，那位女秘書惋惜地搖搖頭，嘆道：唉，很多人跟你一樣，明明自己身上有手機，卻要用公司的電話。
小王就是沒注意打電話這樣的細節(jié)，所以導致應聘失敗。
小陳去應聘深圳一家房地產(chǎn)公司的廣告策劃主管崗位。那天早上，小陳不慎碰翻了水杯，將放在桌上的簡歷浸濕了，他用紙巾吸干了簡歷上的水，可是簡歷卻再也沒有原先那樣平整，而是皺巴巴的。
在招聘現(xiàn)場，小陳與招聘工作人員做了簡單的交談，然后將皺巴巴的簡歷遞給工作人員。招聘人員看了看皺巴巴的簡歷，眉頭皺了皺，但還是收下了。
三天后，小陳參加了面試，表現(xiàn)非?；钴S，無論是現(xiàn)場操作，還是口頭作的產(chǎn)品推薦，他都完成得不錯。他的表現(xiàn)贏得面試官的稱贊。當他結(jié)束面試走出辦公室時，一位女工作人員對他說：“你是今天面試者中最出色的一個。”
然而，面試過去一周后，小陳依然沒有得到回復。他急了，忍不住打電話向那位工作人員詢問情況。工作人員告訴他：“其實招聘負責人對你是很滿意的，但你敗在了簡歷上。老總說，一個連簡歷都保管不好的人，是管理不好一個部門的。
這件事給了小陳深刻的教訓，從此，他變得細心起來。他深切感到，決定事情成敗的，有時往往只是一個小小的細節(jié)。
被譽為“銀行大王”的法國人恰科，從小就立志要當一個銀行家。大學畢后，恰科把當?shù)厮械你y行都跑遍了，卻沒有一家愿意聘用他?？墒牵】茮]有放棄自己的理想，依然到處求職。有一天，恰科跑到一家銀行直接去找董事長，希望他能雇傭自己。這次，也和以前的經(jīng)歷差不多，一見面，董事長就拒絕了恰科的請求，這是恰科第52次被拒絕。他只好無奈地離開銀行，當恰科走出銀行大門時，看到地上有一根大頭針，他便彎腰把它撿了起來，然后習慣性地將它放到旁邊的垃圾桶里。出乎意料地是，銀行第二天突然給他發(fā)來了錄用通知——原來恰科彎腰撿大頭針的行為，恰好被董事長看見了。
董事長最后錄用恰科，就是因為他從恰科彎腰撿大頭針的小小行為中，看出了恰科高尚的道德修，看出了恰科強烈的責任感，看出了一名出色員工應當具備的素質(zhì)。
從上面的故事中看出，細節(jié)很重要，細節(jié)能決定事情的成功與失敗。大家都知道，已故的周恩來一貫提倡注重細節(jié)，他就是注重細節(jié)成就大事的典范。
"泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深"。同學們，你想成功嗎?請注重細節(jié)吧!。
我的演講完畢，謝謝大家!
成功的演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我國旗下講話的題目是《成功者背后》。
大家應該都有崇拜的明星吧，崇拜他無憂無慮的生活，喜歡他圓潤的嗓音與優(yōu)秀的演技?？纱蠹易⒁獾搅藛?？當他們還是無名小輩時，他們付出了多少辛勞，多少努力，多少汗水呀！正如冰心所說的：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。
大家應該都知道歐弟吧！他是湖南衛(wèi)視著名主持人，著名歌手。他因父親欠債，年紀輕輕就背負著家庭重擔。突如其來的入伍加“兵變”，使他的人生跌到了底谷。可他還是為父親的安危在“借款人”處，簽上了自己的名字。有一次，他練唱練到吐出了鮮血，也因此攀上了歌唱的頂峰。
人生，就是這樣，總是先苦后甜的，每個人也就只有經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨，才能過上理想的生活，沒人可以一步登天，也沒人能夠找到捷徑，只有用汗水鋪筑的道路才是堅固的，才是通向成功的。
同學們，大家應該都想成為優(yōu)秀的人，那就從現(xiàn)在開始，努力學習，奮發(fā)向上。讓你的人生樹，開出最絢麗的花朵！
我的演講完畢，謝謝大家！
成功的演講稿篇十二
各位老師，各位同學：大家好！
(歌曲《隱形的翅膀》關鍵段，減弱停止配樂起)。
每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我們每個人都有一雙隱形的'翅膀，帶我們飛，飛過絕望；帶我們飛，給我們希望。我想在座的每一位同學都有和我一樣的夢想：我要成人，我要成才，我要成功！
盡管信仰、理念、國情、民族傳統(tǒng)等存在差異，但是成人、成才、成功一直是古今中外有志之士追求的共同目標。歌德說過：“無論你出身高貴或者低賤，都無關宏旨。但你必須有做人之道”。我國古代曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”，把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”，并以之作為舉賢納士的標準。然而今天，改革開放、經(jīng)濟騰飛的中國需要的是理想遠大、德才兼?zhèn)?、知識淵博、開拓進取、全面發(fā)展的“人才”，我們要立志成才，就必須掌握知識、技術和真本領！
那么，如何成人，如何成才，又如何成功呢？
“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成才成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。自信，又是成才成功的基石。縱觀古今中外，這樣的事例比比皆是。當代著名兒童文學作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學，但均以失敗告終。在一次次名落孫山之后，連他父親對他都另眼相看了。但嚴文井沒有彷徨苦悶，更沒有自輕自賤，而是利用自己在北京當小職員的機會，秉燭夜讀，刻苦練習寫作，閱讀了大量書籍，終于寫出了許多膾炙人口的佳作，成為我國當代著名的兒童文學作家。
意志，是成才成功的階梯。希特勒年輕時就信奉叔本華的唯意志主義，認為只要有了堅定的意志和決心，什么奇跡都能創(chuàng)造出來。一戰(zhàn)時，希特勒的眼睛嚴重受傷，馬上就要失明，醫(yī)生也認為恢復的希望不大，但醫(yī)生仍然鼓勵他說：“你是世界上最偉大的人，你的力量能改變一切！”希特勒就堅信他的話，居然在一夜之間眼睛奇跡般地復明了。這件事對希特勒產(chǎn)生了極大影響，讓他更加堅信意志和決心的作用，并在以后任何困境中都沒有屈服過。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。奮斗，是成才成功的關鍵。雙肩稚嫩的我們現(xiàn)在還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上為社會作多么大的貢獻，但是，步入準高三、面對沖刺，肩負祖國的重任、老師的重托、家長的期望，我們就應當面對前途中的狂風暴雨，立志發(fā)奮圖強、勇往直前，以優(yōu)異的成績報答母校的培育、老師的汗水、家長的撫養(yǎng)！只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱的幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起一片藍天！親愛的同學們，成人，要有追求支撐！成才，需要激情相伴！成功，更要堅強相依！讓我們攜起手來，修身成人立志成才奮斗成功！
謝謝大家！
成功的演講稿篇十三
尊敬的老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，它如同人生的影子，將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇到各式各樣的挫折。
有一個人，在他二十一歲時，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失??；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)再度落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員還是落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！大家知道這個人是誰嗎？（互動）。
對，他就是就是林肯先生！
同學們，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財富。比如成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它，把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。同學們，讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，相信我們最終一定能夠走向成功的彼岸！
最后，請大家跟我一起說“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”
我的演講完畢，謝謝大家！
成功的演講稿篇十四
一次，一位記者詢問國際數(shù)學大師陳省身當初為什么選擇了數(shù)學，陳省身回答;別的都不會，只好做數(shù)學。記者向著名的畫家黃永玉提出同樣的`問題。他的回答也是;別的什么也不會，只好作畫。
兩位大師不謀而合，回答如出一轍。這并不是偶然，而是他們分別對數(shù)學美術，有著濃厚的興趣。這些促使他們不知疲倦的奮勇向前，最終取得顯著的成就。這就說明：興趣成就人生。
瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽，有著一口令人羨慕的流利的英語。也許大家并不知道，最初時李陽的英語也是很差的。但是與其他英語差的同學的不同之處在于他對英語有著濃厚的興趣。正是因為對英語的喜愛，他不知疲倦的攻讀英語。
每天清晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹林中，大聲的讀背英語，對每一個讀音他都認真對待。課下擠時間查閱質(zhì)料，做大量習題，對于自己做錯的題目，他都要求自己達到會背的程度。正是他對英語的無比喜愛河感興趣，使他樂此不疲的學習英語，最終在英語方面取得巨大的成功。
試想，若當時李陽對英語毫無興趣，那么他憑借什么創(chuàng)造瘋狂英語。可見興趣能夠鑄就一個人的人生。
世界著名的音樂家貝多芬，雙兒失聰卻創(chuàng)作了諸多名曲。正是貝多芬對音樂濃厚的興趣，致使他愿意付出他比常人高幾十倍，甚至幾百倍的努力去學習音樂。聽不見聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過固體傳聲可以讓自己聽到一絲微弱的聲音。將自己與他人隔絕，只為潛心創(chuàng)作。因為對音樂無比的熱愛，他從不知疲倦，最終成為舉世聞名的音樂家。
對音樂濃厚的興趣，使貝多芬付出了常人無法想象的努力。對于他本人來說，對音樂的追求是一種享受，是一種幸福和滿足?？梢姡簼夂竦呐d趣可以使人無所畏懼，最終創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。
成功的演講稿篇十五
成長比成功更重要.成功是一顆鉆石，而成長則是一條充滿荊棘的道路。很多人為了那一顆鉆石而披荊斬棘，卻不知享受自己不斷超越阻礙奔向成功的成長之路。在成長的過程中，我們收獲了比鉆石更珍貴的人生經(jīng)驗。通過這人生經(jīng)驗，我們甚至可以得到幾十顆更大更美的鉆石。因此，成長比成功更重要。
比成功更重要。成功是每個人的目標，我們在努力達到這個目標時可能會成功，也可能會失敗。但無論結(jié)果怎樣，我們都能享受到這追逐成功的過程，享受這過程中我們不斷成長的痕跡，收獲人生的“鉆石”。現(xiàn)在想起我的一次追逐成功的經(jīng)歷時，還記憶猶新呢!
記得初一時，我的英語基礎很差，面對著我的英語書，總感覺像在看“無字天書”，有時老師清淡的說了一聲：“我請一位同學講一下這道題?我便像觸了電似的緊張得手心發(fā)汗，感覺周圍好靜，驚得好像連我的心跳聲也能聽得到。若老師問到我，我更是一問三不知。后來有一次英語演講比賽，老師鼓勵我參加?？晌耶敃r說英語都結(jié)結(jié)巴巴的，更不必說去參加比賽了。但我還是決定去試一試。當時老師一發(fā)下演講稿來的時候，我頓時感到有些天旋地轉(zhuǎn)的感覺，心想：“我怎么可能背得下這么長的演講稿呢?？裳垡娭車娜硕寄敲促u力，我也就慢慢放棄了退出的想法。
既然我打消了退出的想法，接下來便要努力準備比賽了。放學后，我坐在教室里背演講稿，一開始，我感到許多詞都很陌生，有的甚至讀上十遍也記不住，更不必說背了。于是我決定采用各個擊破的戰(zhàn)略來攻克這些難關。昨天我記住了三個，今天我記住了五個，漸漸的，我能讀完文章……我又能記住文章大意了……終于能流利的背下演講稿了。接下來的問題就是怎樣設計表演時的動作。冥思苦想了好幾天，還是沒有些許頭緒。恰好老師說要讓我們分組練習，我跟一些英語很棒的同學分到了一組，白天排練，我仔細觀察他們的動作，放學后，我便在鏡子面前模仿排練他們的一些動作。琢磨一些細節(jié)上的處理，慢慢的，我的表現(xiàn)漸入佳境?，F(xiàn)在萬事俱備，只欠東風了。
終于，決戰(zhàn)的時刻到了，我在臺上用英語流利的說出了我的演講稿，連我自己都很驚訝原來自己能說得這么好。即使后來沒能進入決賽，我仍覺得在比賽的過程中成長了不少，我說英語變得流利了，也更加自信了。老師在課上提問時，我總是挺起胸膛坐著，翹首盼望著老師能快點叫我的名字。在這追逐成功的過程中，我收獲了自信，也明白了努力就能做好的人生真諦，即使我最后沒能進入決賽，沒有取得成功。但是我成長了，我收獲了努力與自信這兩顆寶貴的“人生鉆石”，我就是最大的贏家。這是我用多少成功都無法換來的珍寶。
通過上面的事例，我們跟能體會到成長比成功更重要，成功是一種結(jié)果，而成長則是一個過程我們不能一味的追求結(jié)果，卻忘記了享受過程，過程是最重要的，成長比成功更重要!
讀過一本書，叫《成長比成功更重要》。我非常認同書中這樣一個觀點：“在追求成功的過程中，最重要的并不是‘打敗別人’，而是做一個‘最好的自己’!”那么，如何做一個“最好的自己” 呢?請允許我通過一個數(shù)學問題來和大家一起分享我在教育工作中的點滴體驗和收獲。
問題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙。現(xiàn)在，把它反復折疊51次之后，它大約會有多高?”
猜想一下：一個人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來的 倍。若一張紙本身厚度為 ，那么折完51次之后的厚度( 公里)已經(jīng)是地球與太陽之間最大距離( 公里)的1.48倍!
折疊51次的高度如此“恐怖”，但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當我每年獲獎的論文或課題報告，數(shù)量從一篇進步到了幾篇;獎項從二等進步到了一等，獎級從市一級進步到了國家級的時候;當我指導的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學比賽上海市一等獎的時候。我欣慰，我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想，這也許就是一種折疊。
不過，這個數(shù)學問題還有一個讓人意外的結(jié)論：目前世界上能找到的紙最多只能對折8次!可見，若我們把每一次“折疊”看作一次進步，那每上一個臺階我們所要付出的努力將會越來越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對折疊高度的追求，我更愿意享受“折疊”的過程!
今天在這里演講，我最想展現(xiàn)的是我最珍惜的東西，這是一種在理性的思維中逐步形成的品質(zhì)。它不會慫恿我去迎合什么，但它會鼓勵我在問題面前嚴謹?shù)亻_展分析;它不會容忍我在困難面前退卻，但它會提醒我在成績面前保持平靜。我相信，它不止會帶給我，也會帶給我們在座所有同齡人“做一個最好的自己”的力量，這種力量會激勵著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!
成功的演講稿篇十六
親愛的老師、同學：
你們好！
在前面的考試中，我獲得了不錯的成績，我認為學習方法是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習方法。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，把握好上課那45分鐘，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力，像燕子壘窩一樣把平時學到一點一滴都積累起來，一步一個腳印得學下去，去追逐自己心中的夢想。要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，獨立完成且決不能馬虎。還有的是，上課時要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要經(jīng)常進行復習，就像老牛吃草一般，反復鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等?BR> 以上這些是我個人的學習體會。我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強?！?BR> 我的演講完畢，謝謝大家！
成功的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《提升自我，走向成功》。
同學們，不知不覺中，月考已經(jīng)過去。每一次考試，對大家來說，都是一次磨練，又都是新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。萬丈高樓平地起，打好基礎是關鍵！
首先，我們要端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣。中國古代教育學家孔子說過：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”。這里的“好之”、“樂之”指的就是興趣。西人言：“興趣是最好的老師。”也就是說，興趣是學習的老師，是摯友，是內(nèi)動力。
其次，我們要珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習幸福。當學子們初次踏入二中校園時，大家心中都滿懷著對自己未來的憧憬，三年的每一天學習中，有人刻苦學習，有人則不在乎。三年后，有人歡笑，有人落淚。時光飛逝，又有多少個三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗？時間一去不返，所以我們更要抓緊身邊的每時每刻！只有這樣才能做到問心無愧。在我們珍惜時間的同時，我們還要做到提高學習效率，培養(yǎng)學科興趣，主動投入到學科的學習中，只有在“樂中學、學中樂”，我們才能永遠處在“樂學中”。另外，我們要把握好學習的課前、課上和課后三個階段，也就是預習、學習和復習。在這個基礎上，我們才能做到書讀百遍，其義自見。
再次，我們要知道：擁有好的習慣，就擁有好的命運。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。經(jīng)年累月，習慣在我們的成長中不知不覺地影響著我們的品德，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣。如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣，習慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對不起”，形成以禮待人的習慣，習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄，人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力。在學習上，我們更應該養(yǎng)成良好的學習習慣，真正做到“入班即靜，入座即學?！本永锓蛉诵〉臅r候?qū)W習非常認真，有一次，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學想試探她一下，在她身后搭起幾張小凳子，只要她一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒過去，當她讀完了一本書，凳子仍然豎在那里。可見，我們要學居里夫人，學習時全身心投入，養(yǎng)成學習時專心致志，不分心，不走神的好習慣。
最后，我們要強化規(guī)則意識。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是，有的人被規(guī)則包圍了，被規(guī)則驅(qū)使著，感覺很被動；而有的人則把規(guī)則裝進了心里，化作了行動，感覺很自由。這是為什么呢？是規(guī)則意識的作用。即使在無人看守時，也自覺遵守規(guī)則，這就具備了規(guī)則意識?？上驳氖?，在我們的學習生活中，很多同學理解了制度的內(nèi)涵，明辯了是非曲直，在靈魂深處確立了規(guī)則意識，為我們的校園繪就了美麗的風景。當校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€人的基本素養(yǎng)時，我們就會自然而然地去遵守，同時這也會對我們生活、學習以及未來事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
同學們，退縮使弱者更弱，拼搏使強者更強；墨守陳規(guī)是愚者的地獄，改革進取是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。此時此刻，莎士比亞的一句名言或許能給與我們啟迪：“惟有埋頭、才能出頭”，我們不妨模仿他的話說：“惟有拼搏、才能淵博”。讓我們一起端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣；珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習幸福；強化規(guī)則意識，養(yǎng)成良好習慣，提升自我，走向成功！
謝謝大家！
成功的演講稿篇十八
親愛的同學們、尊敬的老師們：
新學期好！
首先，要確立奮斗目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨，追求目標也就創(chuàng)造了機遇，而機遇只垂青有準備的人！
其次，要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力，永遠不要消極地認定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認為“我能行”，然后去嘗試、再嘗試，你就會發(fā)現(xiàn)你確實能行！200年前，當 一些大數(shù)學家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時，挪威一名16歲的學生阿貝爾卻說：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解?！卑⒇悹柧褪菓{著“我能行”的信心，實現(xiàn)了自己追求的目標，造就了偉大的成就。20xx年悉尼奧運會上，我國選手熊倪在落后對手薩烏丁30多分的情況下，堅信“我能行”，奮起直追，終于登上了奧運會冠軍的領獎臺。建立自信最主要的是培養(yǎng)積極的心態(tài)、樂觀的精神，要善于發(fā)現(xiàn)積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。人人都會遇到困難，而困難又有兩重性，是雙刃劍。著名 的成功學大師這樣教導我們：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人！
第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不甘休！
第四，從失敗中汲取教訓。人的一生不可能不遭遇失敗，但每次失敗都附帶著等值的成功。對待失敗的正確態(tài)度是汲取教訓，尋找失敗的 根源，避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學家湯姆遜晚年 深有體會地說：我 堅持奮斗55年，致力于科學的研究與發(fā)展，可以用兩個字來總結(jié)我工作的經(jīng)歷與特點，那就是“失敗”。我國歷史上身處逆境而卓有成就的人更比比皆是：文王被拘禁而 著《周易》；孔子周游歷國碰壁而成《春秋》；屈原遭中傷被流放而寫《離騷》；左丘明雙目失明而作《左傳》；孫臏被挖去膝蓋而有《孫子兵法》；司馬遷慘遭宮刑忍辱負重而完成《史記》。
第五，享受學習的快樂。國民x元老于右任為人、文章、書法皆受人尊崇，有人問他成功的秘訣，他說：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學們，當我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學習方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂，學習不在再枯澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了激情時，還有什么學不好的呢？！
同學們，心動不如行動。只要我們具有明確的目標、良好的心態(tài)、堅定的信念、有效的方法并積極地行動，執(zhí)著地追求，我們就一定能達到人生的目標，我們就一定能獲取成功！
成功的演講稿篇一
各位老師、同志們：
“一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺，寄托萬世文明?！痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，迎來了第24個教師節(jié)！在此，我代表街道黨工委，向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師從事的，正是這樣一個關系到每個人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，過去的一個學年，是實驗中學奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。學校各項工作取得了不凡的成績，創(chuàng)下了建校以來的又一新高！初三中考上金華一中分數(shù)線22人，考入金華二中23人，上省重點中學130余人，各項上線指標均列金東區(qū)首位，遙遙領先于同類學校，在中考中取得了全區(qū)總評第一名的好成績。語文、數(shù)學、科學、社會平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚鞭傲教壇，丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然，是教師們艱苦奮斗的必然，是同舟共濟的必然，是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績的取得與學校領導和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。趁此機會，向辛勤工作的學校領導和全體教師表示衷心的祝賀和感謝！
如今，新校園建設已經(jīng)基本完工，初一學生已搬入新校園學習。初二、初三也將在近期實現(xiàn)分步搬遷。走進新校園，宏偉的教學樓、寬敞明亮的學生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學校將站在新的歷史起點上，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，向新的目標闊步前進，實現(xiàn)學校新的跨越發(fā)展。為此，向全體教職工提出幾點希望和要求：
第一，希望大家進一步重視師德建設，以德立身，努力提升學校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學習英模教師，弘揚偉大師魂”。我們教師的一言一行對學生具有重要的影響，“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！?。
成功的演講稿篇二
取得成功并并不是不經(jīng)意的，它是來臨在有提前準備的人的身上的。
取得成功，每一個人都可望不可及的事，但是取得成功并并不是用想就能保證的`。
古代歷史有很多名人并并不是一夜成名的。寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒江堰來她們每一個人全是歷經(jīng)遠超平常人的勤奮才可以名垂千古的。愛迪生的發(fā)明，燈泡鼻祖，他創(chuàng)造發(fā)明的燈泡是十九世紀末期第二次科技革命中的重特大發(fā)明創(chuàng)造之一，對現(xiàn)如今人類發(fā)展不容忽視。沒人會忘記他是經(jīng)歷了幾回試驗才會取得成功的，也沒人會忘掉他說道過：試驗中的不成功也就是我所必須的，它和取得成功一件事一樣有使用價值，僅有在我明白一切做不太好的情況下，。我了解搞好一件工作中的方式是啥。原先不成功并不恐怖，要是大家從這當中汲取了經(jīng)驗教訓。實際上，我覺得也是一種發(fā)展嗎？所以說，愛迪生的發(fā)明的取得成功要是沒有了他每日堅持不懈不懈的努力，也就不容易有他取得成功的那一天。
取得成功并并不是不經(jīng)意的，只是來臨在有提前準備的人的身上的。這，就必須大家每日都發(fā)展一點點。，每日都發(fā)展實際上非常容易，卻非常難。非常容易的是，每一個人都能保證發(fā)展；可難的是，必須大家每日都發(fā)展，那樣才可以取得成功。這不但磨練大家的恒心，還磨練大家針對追求完美取得成功的信心。
堅信自己吧！取得成功實際上由點連接成，每一個點便是大家每日的發(fā)展。要是大家懷著像期盼氣體一樣期盼取得成功的信心，堅持不懈每日都發(fā)展一點點。取得成功，實際上就在大家腳底！
成功的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成功能給我們帶來喜悅，帶來幸福，誰不渴望成功呢?它是辛勤努力、奮力拼搏的果實，它是那么豐碩甘甜，當你摘取它的那一刻，你會發(fā)現(xiàn)，所有的付出都是值得的!
然而，成功來之不易，大多數(shù)人終其一生也未必獲得成功。正因如此，我們切不可在追求成功的道路上瞻前顧后，畏難不前，甚至放棄追求。相反，我們更應該保持一份渴望的心態(tài)，為了成功而努力。
我熱愛籃球，它能讓我青春的激情得到釋放，能豐富我的課余生活，讓我享受無限樂趣!但是，當我手抱籃球、奮力投籃時，總會引來周圍的一陣嘲諷——唉，總會差一點點進筐，而我就這樣一次次地低下頭，這時，我才發(fā)現(xiàn)我是那么渴望成功!
于是，我痛下決心，鼓起勇氣，打好籃球!“要想打好籃球，必須要練好精確度和手腳的敏捷速度。”我回想起教練的話語。我開始晨跑，每天繞小區(qū)跑五圈，鍛煉自己的體力。同時，我加強飲食，時不時去小區(qū)的空地上練習投籃，運球。功夫不負有心人，經(jīng)過一天天的苦修，我的球技也得到了長進，能以迅雷不及掩耳之勢搶過對方手中的球，成就感油然而生。成功仿佛就在我身邊，只要稍稍伸手就能夠到，這便是我熱切期盼的成功!
激動人心的時刻到來了，比賽馬上開始了。我蓄勢待發(fā)，隊員們眉目間也都默契地互傳能量。一聲哨聲劃過長空，場內(nèi)頓時飛鷹長嘯、虎擲龍拿。我以敏捷的步伐和完美的運球躲過了各個高手的突殺，起跳，投籃?！芭椤钡囊宦暎揖o張地抬頭看，全員也屏住呼吸?？墒?，球卻被籃筐彈開了。隨后，我以迅雷不及眼耳之勢，像一只離弦之箭朝籃球飛去，從對方手中搶過籃球。這是一個完美的投籃，整個世界仿佛都靜止了，出奇的安靜，這一球運載著我所有的渴望!“噓”一聲哨響，球進了!我勝利了，我終于抓住了我渴望的成功!
我激動地一蹦三尺高，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是成功之淚啊!
渴望成功，是心靈的呼喚，是行動的號角，聽，它的聲音如此嘹亮，讓我們心懷這份渴望，勇敢前進，邁向成功!
成功的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人的心中都有一個目標，有的可能遙不可及，有的可能近在咫尺。然而，只要勇于奮斗，無論遠近，都能看到成功的曙光。
我是一個極其渴望成功的人，與其說是渴望成功，倒不如說那是贏取別人的認可，說到我渴望的成功，那可真是不可觸手的白日夢。
足球是我最愛的體育項目，雖說中國的足球一個個都是“臭腳”，但我卻不以為然。一時的成績不能說明人的一生，更不能因此妄下斷言，我所渴望的成功便是可以打進世界杯，即使這遙不可及，但我還是在不懈地努力。
學校定期召開班級足球賽，我們班信心滿滿地報了名，但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的，就因為我們是一支毫無實戰(zhàn)經(jīng)驗的隊伍?！昂俸?，一班也敢報名，這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊，一點經(jīng)驗都沒有，這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論，更讓人不能接受的是，有的同學見到我們班的同學就不屑地嘲諷道：“別出來丟人了，連小組賽都贏不了的班級，還是省省吧。”那段日子，我們的臉都是陰沉的，因為我們無力還擊。于是，我們起早貪黑地訓練，即使受傷，也沒有一絲怨言，為了挽回班級的顏面，更為了真正的成功!帶著成功的信念，我們熬過了一個又一個風雨交加的日子。
終于，我們迎來了盛大的足球賽事。第一場，我們要對決最強的班級。雖然實力懸殊，但我們都默默在心中鼓勵自己。我們整裝待發(fā)，猶如將要上陣拼殺的勇士，個個精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下，隊員們按原計劃站好了隊形，我們都屏住呼吸蓄勢待發(fā)。我開始發(fā)球，以靈活的步伐越過敵方的前鋒，眼看我已經(jīng)將球朝著對方的門框射去，說時遲那時快，敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是，敵方也因此驕傲大意，他們叫守門員上前踢球，不要在意門框，就因為他們的狂妄自大，才讓我們有了可趁之機。由于敵方的后場比較空蕩，我們的后衛(wèi)借機一個大腳，助我毫無懸念地將球踢入框中。最終，我們以1：0完勝對方?！拔覀冓A了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰說夢想總是遙不可及，誰說成功遠在天邊?“世上無難事，只怕有心人?！睕]有永遠的常勝將軍，只有不懈地渴望和努力，我們才有取得成功的機會!
成功的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中，每一個人都渴望成功。有的人渴望事業(yè)上的成功，有的人渴望愛情上的成功，而我一直渴望學習上的成功。
初一以來，我的數(shù)學成績就不是特別穩(wěn)定，好幾次考試，我都是因為數(shù)學考試發(fā)揮失常，而導致自己與班級總分前五的排名擦肩而過。為此我感到非常懊惱，我是多么渴望能進入班級的前五名啊，我聽見內(nèi)心有個聲音在吶喊：“相信自己，你一定可以的！”
在最近的一次月考中，我自認為自己考得還算不錯。可理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。我的自我感覺良好換來的卻是卷面上兩個刺眼的數(shù)字——53！我不敢相信自己的眼睛，然而我卻不得不面對這個現(xiàn)實。我感覺自己離前五名的目標越來越遠了，內(nèi)心不禁有些失落，可隱約中我又聽見有個聲音在對我說：“相信自己，你一定可以的！”
我盯著那鮮紅的數(shù)字53看了許久，雖然有些刺眼，但也許它是在提醒我應該振作起來，而不是什么也不做對著試卷發(fā)呆。于是，我認真地分析了自己的試卷，其中大部分題目都是自己基礎知識沒有掌握牢固而導致的丟分，還有一些是因為自己計算粗心而導致的扣分。如果我上課再認真一點，計算的時候，再細心一點，我是不是就有機會了？“對！相信自己，我一定可以的！”我咬了咬牙，對自己堅定地說道。
一回到家，我就把考卷認真訂正了一遍，把每一個不懂的知識點都羅列出來一一弄懂，一些實在不懂的地方，就做個記號問老師。我還給自己定了個目標——下次月考考進班級前五名！
接下來的日子，我每天上課認真聽講，做筆記，利用下課的時間追著老師問不懂的知識點，我的媽媽看到我的表現(xiàn)都感覺我像變了一個人一樣。漸漸的，我感覺自己作業(yè)的錯誤率越來越少，做題的速度越來越快。一個月很快就過去了，我期待的月考終于到來了。
月考結(jié)束后，試卷發(fā)了下來，我最擔心的數(shù)學考了一個89分，總分并列班級第四名。聽著老師在講臺上對我的表揚，我內(nèi)心充滿了激動。功夫不負苦心人，我終于憑借自己的努力實現(xiàn)了目標，成功的感覺真好！
成功的路上充滿了千難萬阻，但唯有內(nèi)心堅定，渴望成功，我們才能更快地抵達成功的彼岸。
成功的演講稿篇六
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個教師節(jié)的表彰大會上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機會站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來，我一直在小學數(shù)學的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學實踐，使我深深的體會到，要做一名受學生歡迎，讓家長愛戴，叫領導放心的老師，除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學。
“向40分鐘要成績，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標，每天當我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識傳授給我的學生，讓學生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認真地上好每節(jié)課，我的體會是：第一，目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動，所以我也要讓學生明確每節(jié)課的學習目標，讓學生做到心中有數(shù)，與老師配合，學有所得。
第二，活躍課堂?；钴S的課堂氣氛是學生學習的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師。活躍的課堂取決于學生思維的活躍，而學生的“思維機器”有待于教師的啟動，這就是要求教師充分發(fā)揮主導作用，真正把學生當作學習的主人，受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍，學生的學習興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。
第三，靈活的教學方法。從教這么多年以來，我一直致力于提高自己的教學能力，特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學課，我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數(shù)學知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學習，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學評優(yōu)課，我除了外出聽課學習，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念，新穎靈活的教學方法，然后通過內(nèi)化有效地運用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學是一門特別的藝術，教學理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學習、去適應、去創(chuàng)造，一定會收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學習中，我自己的教學能力是逐年提高，教學經(jīng)驗也不斷豐富，在工作中得到了領導、老師、學生家長的高度評價。多年來，我常承擔大型的公開課和教研課，代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學活動課和參加中山市青年教師數(shù)學評優(yōu)課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮(zhèn)的先進教育工作者，中山市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評為中山市的優(yōu)秀教師。在教學實踐的同時，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學總結(jié)和教學經(jīng)驗升華為教學理論，多篇的教學論文和教學反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學校領導的培養(yǎng)和對我教學工作支持，以后，我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級領導對于我們教學工作的關心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！
（今年作為市先進教師代表，在教師節(jié)慶祝大會上的演講稿。我總覺得在這樣的會議上，真正聽你講話的人不多，所以準備也是簡單罷。）
成功的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我是初一二班的金純希。今天我國旗下講話的主題是《良好的習慣是成功的開端》。
我們從蹣跚學步、牙牙學語至今，學習過不少日常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種行為習慣的“養(yǎng)成”教育，因為，日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學習它們，實際上就是在學習一種好習慣，并且在學習的過程中逐步養(yǎng)成好習慣。
所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等，“好習慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習慣。
一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然……”可見養(yǎng)成良好的行為習慣對一個人的成功影響是多么巨大！如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在青少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。
13歲就成為中國科技大學的大學生周峰，在談到自身成功的秘訣時總是說是良好的學習習慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學習習慣：一是量化的學習習慣。他認識漢字、記英語單詞，都是每天10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時學習的習慣。該學習的時候?qū)W習，該玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。
由此可見，好的習慣可以使人不斷走向成功。但是，習慣的養(yǎng)成是一個很長的過程，不可能一蹴而就。
以上兩個故事告訴我們，良好的習慣是成功的開端。成功都是我們想要的，而成功不可能一蹴而就。對于我們學生而言，好的學習效果、好的學習成績都是我們想要的。這就需要我們從聽好一節(jié)課開始，從積極思考、認真完成作業(yè)做起。在校園里，我們還要學會合理安排自己的學習和生活，學會交往，努力尋找更多的平臺發(fā)展自己的能力，努力培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務、自我完善的能力，直至自我激勵，達到更高、走到更遠，無悔于自己的青春歲月。
同學們，讓我們一起，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
成功的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
成功要用夢想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。
成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。歡樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。
成功的演講稿篇九
當你完成了自己的學習計劃而高興不已就是成功；當你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應為這樣你也是成功。
怎樣才能成功？
很多人說成功很困難。其實成功并不像你想的那么難！比如說在座的各位。我們堅持的學習書本知識也有十多年了，現(xiàn)在我們也上大學了（不管是什么大學）我們比那些讀了初中、高中后就不想學下去的同學就要成功很多；又比如，從小的方面來說，那些很少來上周末教育的同學今天來了，這也是一種成功；因為他們克服了自身的欲望和困難。
說道困難，其實成功的道路上也一項是不可少的?！睹献印分兄v到：“天將降大任于斯人也，（www。kuaidu。com。cn）必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币簿褪且晒σ邢瘸钥嗫朔щy的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒有堅持下去的信念。有位名人說過：“堅持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖。
成功的演講稿篇十
大家晚上好!
我叫xx，今晚我演講的題目是《細節(jié)決定成敗》
同學們，細節(jié)重要不重要?細節(jié)到底重要不重要，我用幾個小故事告訴大家：
有一天，小王去一家公司應聘年薪8萬的營銷經(jīng)理。他一路闖關，從近百位應聘者脫穎而出，獲得總裁召見的機會。當他飄飄然地走進總裁辦公室時，總裁并不在，只有一位年輕漂亮的女秘書洋溢著一臉職業(yè)性的微笑，對他說：“先生，您好，總裁讓您給他打個電話”。當他剛要掏出自己的手機時，看見總裁辦公桌上有兩部電話，就問那位秘書小姐：“我可以用電話嗎?”“可以”女秘書笑著回答。
他拿起桌子上的電話，于跟總裁聯(lián)系上了?？偛迷陔娫捘穷^興奮地說：“小王啊，我看了你的簡歷，打聽了你的答辯情況，的確很出色，歡迎你加盟本公司?！?BR> 小王高興得心花怒放，第一個反應就是要將這個好消息告訴他在國外出差的女朋友。他剛撥了手機，但又遲疑了：心想這可是國際長途啊!這時，他又看了看總裁桌上的那兩部電話，他放下手機，拿起電話就撥了出去：喂，妮妮嗎?，告訴你一個好消息，總裁已經(jīng)。。。?！?。就在這時，另一部電話響了起來。
“先生，您的電話”。女秘書仍帶著一臉的笑對他說。
“對不起，小王，剛才我的話宣布作廢。通過監(jiān)控，你沒能闖過最后一關，實在抱歉。。。。”總裁在電話里溫和地對他說。
“為什么?”小王呆呆地問。
這時，那位女秘書惋惜地搖搖頭，嘆道：唉，很多人跟你一樣，明明自己身上有手機，卻要用公司的電話。
小王就是沒注意打電話這樣的細節(jié)，所以導致應聘失敗。
小陳去應聘深圳一家房地產(chǎn)公司的廣告策劃主管崗位。那天早上，小陳不慎碰翻了水杯，將放在桌上的簡歷浸濕了，他用紙巾吸干了簡歷上的水，可是簡歷卻再也沒有原先那樣平整，而是皺巴巴的。
在招聘現(xiàn)場，小陳與招聘工作人員做了簡單的交談，然后將皺巴巴的簡歷遞給工作人員。招聘人員看了看皺巴巴的簡歷，眉頭皺了皺，但還是收下了。
三天后，小陳參加了面試，表現(xiàn)非?；钴S，無論是現(xiàn)場操作，還是口頭作的產(chǎn)品推薦，他都完成得不錯。他的表現(xiàn)贏得面試官的稱贊。當他結(jié)束面試走出辦公室時，一位女工作人員對他說：“你是今天面試者中最出色的一個。”
然而，面試過去一周后，小陳依然沒有得到回復。他急了，忍不住打電話向那位工作人員詢問情況。工作人員告訴他：“其實招聘負責人對你是很滿意的，但你敗在了簡歷上。老總說，一個連簡歷都保管不好的人，是管理不好一個部門的。
這件事給了小陳深刻的教訓，從此，他變得細心起來。他深切感到，決定事情成敗的，有時往往只是一個小小的細節(jié)。
被譽為“銀行大王”的法國人恰科，從小就立志要當一個銀行家。大學畢后，恰科把當?shù)厮械你y行都跑遍了，卻沒有一家愿意聘用他?？墒牵】茮]有放棄自己的理想，依然到處求職。有一天，恰科跑到一家銀行直接去找董事長，希望他能雇傭自己。這次，也和以前的經(jīng)歷差不多，一見面，董事長就拒絕了恰科的請求，這是恰科第52次被拒絕。他只好無奈地離開銀行，當恰科走出銀行大門時，看到地上有一根大頭針，他便彎腰把它撿了起來，然后習慣性地將它放到旁邊的垃圾桶里。出乎意料地是，銀行第二天突然給他發(fā)來了錄用通知——原來恰科彎腰撿大頭針的行為，恰好被董事長看見了。
董事長最后錄用恰科，就是因為他從恰科彎腰撿大頭針的小小行為中，看出了恰科高尚的道德修，看出了恰科強烈的責任感，看出了一名出色員工應當具備的素質(zhì)。
從上面的故事中看出，細節(jié)很重要，細節(jié)能決定事情的成功與失敗。大家都知道，已故的周恩來一貫提倡注重細節(jié)，他就是注重細節(jié)成就大事的典范。
"泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深"。同學們，你想成功嗎?請注重細節(jié)吧!。
我的演講完畢，謝謝大家!
成功的演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我國旗下講話的題目是《成功者背后》。
大家應該都有崇拜的明星吧，崇拜他無憂無慮的生活，喜歡他圓潤的嗓音與優(yōu)秀的演技?？纱蠹易⒁獾搅藛?？當他們還是無名小輩時，他們付出了多少辛勞，多少努力，多少汗水呀！正如冰心所說的：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。
大家應該都知道歐弟吧！他是湖南衛(wèi)視著名主持人，著名歌手。他因父親欠債，年紀輕輕就背負著家庭重擔。突如其來的入伍加“兵變”，使他的人生跌到了底谷。可他還是為父親的安危在“借款人”處，簽上了自己的名字。有一次，他練唱練到吐出了鮮血，也因此攀上了歌唱的頂峰。
人生，就是這樣，總是先苦后甜的，每個人也就只有經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨，才能過上理想的生活，沒人可以一步登天，也沒人能夠找到捷徑，只有用汗水鋪筑的道路才是堅固的，才是通向成功的。
同學們，大家應該都想成為優(yōu)秀的人，那就從現(xiàn)在開始，努力學習，奮發(fā)向上。讓你的人生樹，開出最絢麗的花朵！
我的演講完畢，謝謝大家！
成功的演講稿篇十二
各位老師，各位同學：大家好！
(歌曲《隱形的翅膀》關鍵段，減弱停止配樂起)。
每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我們每個人都有一雙隱形的'翅膀，帶我們飛，飛過絕望；帶我們飛，給我們希望。我想在座的每一位同學都有和我一樣的夢想：我要成人，我要成才，我要成功！
盡管信仰、理念、國情、民族傳統(tǒng)等存在差異，但是成人、成才、成功一直是古今中外有志之士追求的共同目標。歌德說過：“無論你出身高貴或者低賤，都無關宏旨。但你必須有做人之道”。我國古代曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”，把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”，并以之作為舉賢納士的標準。然而今天，改革開放、經(jīng)濟騰飛的中國需要的是理想遠大、德才兼?zhèn)?、知識淵博、開拓進取、全面發(fā)展的“人才”，我們要立志成才，就必須掌握知識、技術和真本領！
那么，如何成人，如何成才，又如何成功呢？
“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成才成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。自信，又是成才成功的基石。縱觀古今中外，這樣的事例比比皆是。當代著名兒童文學作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學，但均以失敗告終。在一次次名落孫山之后，連他父親對他都另眼相看了。但嚴文井沒有彷徨苦悶，更沒有自輕自賤，而是利用自己在北京當小職員的機會，秉燭夜讀，刻苦練習寫作，閱讀了大量書籍，終于寫出了許多膾炙人口的佳作，成為我國當代著名的兒童文學作家。
意志，是成才成功的階梯。希特勒年輕時就信奉叔本華的唯意志主義，認為只要有了堅定的意志和決心，什么奇跡都能創(chuàng)造出來。一戰(zhàn)時，希特勒的眼睛嚴重受傷，馬上就要失明，醫(yī)生也認為恢復的希望不大，但醫(yī)生仍然鼓勵他說：“你是世界上最偉大的人，你的力量能改變一切！”希特勒就堅信他的話，居然在一夜之間眼睛奇跡般地復明了。這件事對希特勒產(chǎn)生了極大影響，讓他更加堅信意志和決心的作用，并在以后任何困境中都沒有屈服過。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。奮斗，是成才成功的關鍵。雙肩稚嫩的我們現(xiàn)在還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上為社會作多么大的貢獻，但是，步入準高三、面對沖刺，肩負祖國的重任、老師的重托、家長的期望，我們就應當面對前途中的狂風暴雨，立志發(fā)奮圖強、勇往直前，以優(yōu)異的成績報答母校的培育、老師的汗水、家長的撫養(yǎng)！只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱的幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起一片藍天！親愛的同學們，成人，要有追求支撐！成才，需要激情相伴！成功，更要堅強相依！讓我們攜起手來，修身成人立志成才奮斗成功！
謝謝大家！
成功的演講稿篇十三
尊敬的老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，它如同人生的影子，將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇到各式各樣的挫折。
有一個人，在他二十一歲時，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失??；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)再度落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員還是落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！大家知道這個人是誰嗎？（互動）。
對，他就是就是林肯先生！
同學們，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財富。比如成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它，把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。同學們，讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，相信我們最終一定能夠走向成功的彼岸！
最后，請大家跟我一起說“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”
我的演講完畢，謝謝大家！
成功的演講稿篇十四
一次，一位記者詢問國際數(shù)學大師陳省身當初為什么選擇了數(shù)學，陳省身回答;別的都不會，只好做數(shù)學。記者向著名的畫家黃永玉提出同樣的`問題。他的回答也是;別的什么也不會，只好作畫。
兩位大師不謀而合，回答如出一轍。這并不是偶然，而是他們分別對數(shù)學美術，有著濃厚的興趣。這些促使他們不知疲倦的奮勇向前，最終取得顯著的成就。這就說明：興趣成就人生。
瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽，有著一口令人羨慕的流利的英語。也許大家并不知道，最初時李陽的英語也是很差的。但是與其他英語差的同學的不同之處在于他對英語有著濃厚的興趣。正是因為對英語的喜愛，他不知疲倦的攻讀英語。
每天清晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹林中，大聲的讀背英語，對每一個讀音他都認真對待。課下擠時間查閱質(zhì)料，做大量習題，對于自己做錯的題目，他都要求自己達到會背的程度。正是他對英語的無比喜愛河感興趣，使他樂此不疲的學習英語，最終在英語方面取得巨大的成功。
試想，若當時李陽對英語毫無興趣，那么他憑借什么創(chuàng)造瘋狂英語。可見興趣能夠鑄就一個人的人生。
世界著名的音樂家貝多芬，雙兒失聰卻創(chuàng)作了諸多名曲。正是貝多芬對音樂濃厚的興趣，致使他愿意付出他比常人高幾十倍，甚至幾百倍的努力去學習音樂。聽不見聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過固體傳聲可以讓自己聽到一絲微弱的聲音。將自己與他人隔絕，只為潛心創(chuàng)作。因為對音樂無比的熱愛，他從不知疲倦，最終成為舉世聞名的音樂家。
對音樂濃厚的興趣，使貝多芬付出了常人無法想象的努力。對于他本人來說，對音樂的追求是一種享受，是一種幸福和滿足?？梢姡簼夂竦呐d趣可以使人無所畏懼，最終創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。
成功的演講稿篇十五
成長比成功更重要.成功是一顆鉆石，而成長則是一條充滿荊棘的道路。很多人為了那一顆鉆石而披荊斬棘，卻不知享受自己不斷超越阻礙奔向成功的成長之路。在成長的過程中，我們收獲了比鉆石更珍貴的人生經(jīng)驗。通過這人生經(jīng)驗，我們甚至可以得到幾十顆更大更美的鉆石。因此，成長比成功更重要。
比成功更重要。成功是每個人的目標，我們在努力達到這個目標時可能會成功，也可能會失敗。但無論結(jié)果怎樣，我們都能享受到這追逐成功的過程，享受這過程中我們不斷成長的痕跡，收獲人生的“鉆石”。現(xiàn)在想起我的一次追逐成功的經(jīng)歷時，還記憶猶新呢!
記得初一時，我的英語基礎很差，面對著我的英語書，總感覺像在看“無字天書”，有時老師清淡的說了一聲：“我請一位同學講一下這道題?我便像觸了電似的緊張得手心發(fā)汗，感覺周圍好靜，驚得好像連我的心跳聲也能聽得到。若老師問到我，我更是一問三不知。后來有一次英語演講比賽，老師鼓勵我參加?？晌耶敃r說英語都結(jié)結(jié)巴巴的，更不必說去參加比賽了。但我還是決定去試一試。當時老師一發(fā)下演講稿來的時候，我頓時感到有些天旋地轉(zhuǎn)的感覺，心想：“我怎么可能背得下這么長的演講稿呢?？裳垡娭車娜硕寄敲促u力，我也就慢慢放棄了退出的想法。
既然我打消了退出的想法，接下來便要努力準備比賽了。放學后，我坐在教室里背演講稿，一開始，我感到許多詞都很陌生，有的甚至讀上十遍也記不住，更不必說背了。于是我決定采用各個擊破的戰(zhàn)略來攻克這些難關。昨天我記住了三個，今天我記住了五個，漸漸的，我能讀完文章……我又能記住文章大意了……終于能流利的背下演講稿了。接下來的問題就是怎樣設計表演時的動作。冥思苦想了好幾天，還是沒有些許頭緒。恰好老師說要讓我們分組練習，我跟一些英語很棒的同學分到了一組，白天排練，我仔細觀察他們的動作，放學后，我便在鏡子面前模仿排練他們的一些動作。琢磨一些細節(jié)上的處理，慢慢的，我的表現(xiàn)漸入佳境?，F(xiàn)在萬事俱備，只欠東風了。
終于，決戰(zhàn)的時刻到了，我在臺上用英語流利的說出了我的演講稿，連我自己都很驚訝原來自己能說得這么好。即使后來沒能進入決賽，我仍覺得在比賽的過程中成長了不少，我說英語變得流利了，也更加自信了。老師在課上提問時，我總是挺起胸膛坐著，翹首盼望著老師能快點叫我的名字。在這追逐成功的過程中，我收獲了自信，也明白了努力就能做好的人生真諦，即使我最后沒能進入決賽，沒有取得成功。但是我成長了，我收獲了努力與自信這兩顆寶貴的“人生鉆石”，我就是最大的贏家。這是我用多少成功都無法換來的珍寶。
通過上面的事例，我們跟能體會到成長比成功更重要，成功是一種結(jié)果，而成長則是一個過程我們不能一味的追求結(jié)果，卻忘記了享受過程，過程是最重要的，成長比成功更重要!
讀過一本書，叫《成長比成功更重要》。我非常認同書中這樣一個觀點：“在追求成功的過程中，最重要的并不是‘打敗別人’，而是做一個‘最好的自己’!”那么，如何做一個“最好的自己” 呢?請允許我通過一個數(shù)學問題來和大家一起分享我在教育工作中的點滴體驗和收獲。
問題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙。現(xiàn)在，把它反復折疊51次之后，它大約會有多高?”
猜想一下：一個人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來的 倍。若一張紙本身厚度為 ，那么折完51次之后的厚度( 公里)已經(jīng)是地球與太陽之間最大距離( 公里)的1.48倍!
折疊51次的高度如此“恐怖”，但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當我每年獲獎的論文或課題報告，數(shù)量從一篇進步到了幾篇;獎項從二等進步到了一等，獎級從市一級進步到了國家級的時候;當我指導的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學比賽上海市一等獎的時候。我欣慰，我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想，這也許就是一種折疊。
不過，這個數(shù)學問題還有一個讓人意外的結(jié)論：目前世界上能找到的紙最多只能對折8次!可見，若我們把每一次“折疊”看作一次進步，那每上一個臺階我們所要付出的努力將會越來越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對折疊高度的追求，我更愿意享受“折疊”的過程!
今天在這里演講，我最想展現(xiàn)的是我最珍惜的東西，這是一種在理性的思維中逐步形成的品質(zhì)。它不會慫恿我去迎合什么，但它會鼓勵我在問題面前嚴謹?shù)亻_展分析;它不會容忍我在困難面前退卻，但它會提醒我在成績面前保持平靜。我相信，它不止會帶給我，也會帶給我們在座所有同齡人“做一個最好的自己”的力量，這種力量會激勵著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!
成功的演講稿篇十六
親愛的老師、同學：
你們好！
在前面的考試中，我獲得了不錯的成績，我認為學習方法是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習方法。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，把握好上課那45分鐘，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力，像燕子壘窩一樣把平時學到一點一滴都積累起來，一步一個腳印得學下去，去追逐自己心中的夢想。要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，獨立完成且決不能馬虎。還有的是，上課時要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要經(jīng)常進行復習，就像老牛吃草一般，反復鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等?BR> 以上這些是我個人的學習體會。我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強?！?BR> 我的演講完畢，謝謝大家！
成功的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《提升自我，走向成功》。
同學們，不知不覺中，月考已經(jīng)過去。每一次考試，對大家來說，都是一次磨練，又都是新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。萬丈高樓平地起，打好基礎是關鍵！
首先，我們要端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣。中國古代教育學家孔子說過：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”。這里的“好之”、“樂之”指的就是興趣。西人言：“興趣是最好的老師。”也就是說，興趣是學習的老師，是摯友，是內(nèi)動力。
其次，我們要珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習幸福。當學子們初次踏入二中校園時，大家心中都滿懷著對自己未來的憧憬，三年的每一天學習中，有人刻苦學習，有人則不在乎。三年后，有人歡笑，有人落淚。時光飛逝，又有多少個三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗？時間一去不返，所以我們更要抓緊身邊的每時每刻！只有這樣才能做到問心無愧。在我們珍惜時間的同時，我們還要做到提高學習效率，培養(yǎng)學科興趣，主動投入到學科的學習中，只有在“樂中學、學中樂”，我們才能永遠處在“樂學中”。另外，我們要把握好學習的課前、課上和課后三個階段，也就是預習、學習和復習。在這個基礎上，我們才能做到書讀百遍，其義自見。
再次，我們要知道：擁有好的習慣，就擁有好的命運。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。經(jīng)年累月，習慣在我們的成長中不知不覺地影響著我們的品德，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣。如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣，習慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對不起”，形成以禮待人的習慣，習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄，人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力。在學習上，我們更應該養(yǎng)成良好的學習習慣，真正做到“入班即靜，入座即學?！本永锓蛉诵〉臅r候?qū)W習非常認真，有一次，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學想試探她一下，在她身后搭起幾張小凳子，只要她一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒過去，當她讀完了一本書，凳子仍然豎在那里。可見，我們要學居里夫人，學習時全身心投入，養(yǎng)成學習時專心致志，不分心，不走神的好習慣。
最后，我們要強化規(guī)則意識。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是，有的人被規(guī)則包圍了，被規(guī)則驅(qū)使著，感覺很被動；而有的人則把規(guī)則裝進了心里，化作了行動，感覺很自由。這是為什么呢？是規(guī)則意識的作用。即使在無人看守時，也自覺遵守規(guī)則，這就具備了規(guī)則意識?？上驳氖?，在我們的學習生活中，很多同學理解了制度的內(nèi)涵，明辯了是非曲直，在靈魂深處確立了規(guī)則意識，為我們的校園繪就了美麗的風景。當校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€人的基本素養(yǎng)時，我們就會自然而然地去遵守，同時這也會對我們生活、學習以及未來事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
同學們，退縮使弱者更弱，拼搏使強者更強；墨守陳規(guī)是愚者的地獄，改革進取是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。此時此刻，莎士比亞的一句名言或許能給與我們啟迪：“惟有埋頭、才能出頭”，我們不妨模仿他的話說：“惟有拼搏、才能淵博”。讓我們一起端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣；珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習幸福；強化規(guī)則意識，養(yǎng)成良好習慣，提升自我，走向成功！
謝謝大家！
成功的演講稿篇十八
親愛的同學們、尊敬的老師們：
新學期好！
首先，要確立奮斗目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨，追求目標也就創(chuàng)造了機遇，而機遇只垂青有準備的人！
其次，要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力，永遠不要消極地認定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認為“我能行”，然后去嘗試、再嘗試，你就會發(fā)現(xiàn)你確實能行！200年前，當 一些大數(shù)學家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時，挪威一名16歲的學生阿貝爾卻說：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解?！卑⒇悹柧褪菓{著“我能行”的信心，實現(xiàn)了自己追求的目標，造就了偉大的成就。20xx年悉尼奧運會上，我國選手熊倪在落后對手薩烏丁30多分的情況下，堅信“我能行”，奮起直追，終于登上了奧運會冠軍的領獎臺。建立自信最主要的是培養(yǎng)積極的心態(tài)、樂觀的精神，要善于發(fā)現(xiàn)積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。人人都會遇到困難，而困難又有兩重性，是雙刃劍。著名 的成功學大師這樣教導我們：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人！
第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不甘休！
第四，從失敗中汲取教訓。人的一生不可能不遭遇失敗，但每次失敗都附帶著等值的成功。對待失敗的正確態(tài)度是汲取教訓，尋找失敗的 根源，避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學家湯姆遜晚年 深有體會地說：我 堅持奮斗55年，致力于科學的研究與發(fā)展，可以用兩個字來總結(jié)我工作的經(jīng)歷與特點，那就是“失敗”。我國歷史上身處逆境而卓有成就的人更比比皆是：文王被拘禁而 著《周易》；孔子周游歷國碰壁而成《春秋》；屈原遭中傷被流放而寫《離騷》；左丘明雙目失明而作《左傳》；孫臏被挖去膝蓋而有《孫子兵法》；司馬遷慘遭宮刑忍辱負重而完成《史記》。
第五，享受學習的快樂。國民x元老于右任為人、文章、書法皆受人尊崇，有人問他成功的秘訣，他說：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學們，當我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學習方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂，學習不在再枯澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了激情時，還有什么學不好的呢？！
同學們，心動不如行動。只要我們具有明確的目標、良好的心態(tài)、堅定的信念、有效的方法并積極地行動，執(zhí)著地追求，我們就一定能達到人生的目標，我們就一定能獲取成功！