心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
身邊的青年榜樣的心得體會篇一
通過對《新時代的中國青年》白皮書內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓我在想我們將如何成為新時代的的優(yōu)秀青年，魯迅說：第一個吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們？我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國家欺負(fù)，我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時來到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個新時代，一個站起來的時代，一個蓬勃發(fā)展的時代。
可是在這一個光明的時代，還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?；在這一個前進(jìn)的時代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人；在這一個和平的時代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱在當(dāng)今這個百舸爭流、奮楫者先的時代，青年學(xué)生干部作為青年學(xué)生群體的先進(jìn)代表和中堅力量，被黨和人民寄予了殷切希望，須爭做時代大潮中的“后浪”優(yōu)秀青年與時代緊密相連，我們是新時代的優(yōu)秀青年，新時代在優(yōu)秀青年手中，在我們手中。讓我們行動起來，成為新時代的優(yōu)秀青年！
身邊的青年榜樣的心得體會篇二
青年一代是祖國的未來，他們的成長和發(fā)展關(guān)乎國家的繁榮和進(jìn)步。在現(xiàn)代社會，我們身邊涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的青年榜樣，他們勇敢追求夢想，為社會作出了杰出的貢獻(xiàn)。在與這些榜樣接觸的過程中，我深受啟發(fā)和感動。他們的奮斗精神、積極態(tài)度和責(zé)任意識都讓我受益匪淺。
首先，青年榜樣們所展現(xiàn)的奮斗精神令人欽佩。他們在實現(xiàn)自己夢想的道路上克服了重重困難和挑戰(zhàn)，不畏艱險，迎難而上。一個被我深深感動的青年榜樣是我的同學(xué)小明。他來自一個普通家庭，但從小就對舞臺表演充滿熱愛。雖然面臨著經(jīng)濟(jì)困難和家人的擔(dān)憂，小明毫不退縮，努力練習(xí)舞蹈，參加各類比賽。最終，他考入了一所著名的舞蹈藝術(shù)學(xué)院，成為了一名杰出的舞者。他的堅持和努力向我展示了一個人只要有夢想，并為之付出努力，就一定能取得成功。
其次，青年榜樣們的積極態(tài)度也給我留下了深刻的印象。他們總是帶著樂觀和自信面對困難和挑戰(zhàn)，從不被困惑和消沉所打敗。當(dāng)我遇到挫折和困境時，我的好朋友李華總是鼓勵我要保持積極的態(tài)度。他告訴我每個人在人生的道路上都會遇到各種困難和挫折，但是只有保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，找到解決問題的方法。通過與他的交流和觀察，我逐漸明白了積極態(tài)度的重要性，并學(xué)會了用積極的心態(tài)去面對困難，這讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加順利。
此外，青年榜樣們的責(zé)任意識也是我所學(xué)習(xí)和借鑒的。他們對自己承擔(dān)的角色和義務(wù)都充滿責(zé)任感，積極參與到社會公益事業(yè)中。我有一個朋友叫王明，他是一所大學(xué)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人。他熱心幫助社團(tuán)成員解決問題，組織各類活動。并且他還主動參與到社區(qū)的義工服務(wù)中，為困境的人們提供幫助。通過觀察王明，我明白了作為現(xiàn)代青年，我們有責(zé)任為社會盡一份力量，不僅要關(guān)心自己的成長，更要關(guān)心他人的需求。
最后，通過與這些青年榜樣的接觸，我明白了只有堅定理想和信念，不斷努力拼搏，才能實現(xiàn)自己的夢想。青年榜樣們以他們的實際行動告訴我們，只有不斷奮斗，相信自己，才能取得成功。正如劉翔在奧林匹克賽場上展現(xiàn)的精神，他付出了很多努力和汗水，最終獲得了金牌并且創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。他的故事讓我明白了只有堅持到底，才能實現(xiàn)自己的夢想。
綜上所述，身邊的青年榜樣的奮斗精神、積極態(tài)度和責(zé)任意識給我留下了深刻的印象。他們?yōu)槲覙淞⒘税駱?，讓我明白了在現(xiàn)代社會中，只有堅持不懈，積極進(jìn)取，才能在人生的道路上邁出成功的步伐。我要向這些榜樣學(xué)習(xí)，并將他們的精神與行動融入到自己的成長中，為實現(xiàn)自己的夢想做出努力。同時，我希望將來也能成為身邊的青年榜樣，為社會做出貢獻(xiàn)，為國家的繁榮做出自己的努力。
身邊的青年榜樣的心得體會篇三
榜樣就是值得學(xué)習(xí)的好人和好事?？鬃釉弧叭诵校赜形?guī)??！笨梢姲駱与S處都在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。我們身邊的每一個人，都是我們的榜樣。
中華民族五千年的歷史長河中，涌現(xiàn)出了一大批值得我們學(xué)習(xí)的榜樣?？兹谄邭q讓梨，孫康映雪苦讀，蕭何忠君愛民，千古佳話，淵源流傳。
榜樣處處都在。雷鋒同志是我們心中的榜樣，宣傳欄上的榜樣更是不計其數(shù)，相比我們現(xiàn)實生活中，在身邊的榜樣就更顯得生動、親切、形象。興隆莊煤礦建礦25周年來，涌現(xiàn)出了一批又一批作風(fēng)扎實、技術(shù)精湛、品德高尚的突出榜樣。在我們身邊，為公司節(jié)約每一寸材料，幾十載如一日的老工人；對工作態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)的新工人；尊老愛幼的崗位骨干；走斑馬線，不隨地吐痰的小學(xué)生。他們都是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)下，大家團(tuán)結(jié)一致、不懈努力、積極進(jìn)取、一定會創(chuàng)造出更加輝煌的明天！
榜樣無老少、貴賤之分。人人都可以成為我們的榜樣。俗語講：“尺有所短，寸有所長?！敝灰獎e人有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們就應(yīng)該去虛心接受、學(xué)習(xí)。
人，固有不足?！敖馃o足赤，人無完人?！痹陂L期的共同生活接觸當(dāng)中，大家相互了解，彼此磨合，許多自身的缺點便展現(xiàn)在大家面前。張三李四哪兒哪兒不好，王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八兩的態(tài)度由此產(chǎn)生。只見其短，未見其長。這不有利于大家共同進(jìn)步的。
擇友而交，是個非常淺顯的道理。我們在對待榜樣的問題上，就是要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點?！皳衿渖普邚?，其不善者改”我們在工作生活中只有樹立這種良好的作風(fēng)，才更有利于推進(jìn)個人與公司共同成長的腳步。
榜樣在我心中，榜樣在生活中。人人都是我們的榜樣，我們何嘗不是榜樣的一員。榜樣盛行之日，必是我中華騰飛之時！
身邊的青年榜樣的心得體會篇四
近年來，社會發(fā)展步伐越來越迅猛，青年一代更加積極進(jìn)取。身邊不乏許多優(yōu)秀的青年榜樣，他們在各自的領(lǐng)域中取得了輝煌的成就，在人生道路上樹立了榜樣。與他們的接觸讓我深受感慨，我從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。下面我將介紹我身邊的青年榜樣并總結(jié)他們的心得體會。
首先，我要提到我的大學(xué)同學(xué)李明。李明是我們專業(yè)的學(xué)霸，成績一直名列前茅。每次聽到我們的導(dǎo)師夸獎他時，他總是認(rèn)真回答：“我只是按照自己的計劃去做，一步一步地實現(xiàn)?！崩蠲飨蛭艺故玖藞猿植恍傅囊懔妥月删竦闹匾?。他總是告訴我們，成功不是一蹴而就的，需要付出大量的努力和汗水。李明的這種態(tài)度讓我懂得了只有腳踏實地的工作才能取得真正的成就。
其次，我要提到我的朋友小王。小王從大學(xué)開始就在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域建立了自己的事業(yè)。他不僅熱衷于創(chuàng)新科技的研究，而且還善于與人溝通，團(tuán)隊合作。在和他交流中，我發(fā)現(xiàn)了他卓越的溝通能力和人際關(guān)系的處理能力。小王告訴我：“合作能夠更快地實現(xiàn)目標(biāo)，拓寬自己的視野?！毙⊥醯倪@番話讓我明白，一個人的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在個人能力上，更需要善于與他人合作，才能發(fā)揮自己的最大潛能。
另外一個我身邊的青年榜樣是我的老師劉老師。劉老師是我們學(xué)院最優(yōu)秀的教師之一，他每一堂課都能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。劉老師總是鼓勵我們自己動手實踐，解決問題。他說：“學(xué)校的知識只是基礎(chǔ)，只有真正的去實踐才能把知識變?yōu)槟芰?。”劉老師的這番話深深地觸動了我，讓我懂得只有不斷地實踐才能夠不斷進(jìn)步。在接下來的學(xué)習(xí)生涯中，我也更加注重實踐，在實踐中提高自己的能力。
另外還有一個青年榜樣是我身邊的一位社會公益工作者。他用自己的雙手，幫助了許多需要幫助的人。每次與他交談，他總是說：“救人是我的天職，無論遇到什么困難，我都要堅持下去?！彼膱猿趾鸵懔ι钌畹馗腥玖宋摇Ｍㄟ^他我明白到，作為一個有社會責(zé)任感的青年，我們應(yīng)當(dāng)將自己的力量貢獻(xiàn)給社會，為他人提供幫助。
最后，我身邊的青年榜樣還有很多，每個人都有自己不同的特點和領(lǐng)域。通過與他們的交流，我逐漸領(lǐng)悟到成功的真諦。成功不是簡單的一蹴而就，更不是靠運氣取得的。成功需要付出努力、堅持不懈；成功需要與人合作、善于溝通；成功需要實踐、不斷地學(xué)習(xí)。我將會借鑒這些優(yōu)秀青年的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為自己的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，身邊的青年榜樣是我們學(xué)習(xí)的源泉。他們的成功不是偶然的，而是勤奮和努力的結(jié)果。通過與他們的交流，我懂得了勤勉工作的重要性、合作與溝通的價值、實踐的必要性以及社會責(zé)任感的重要性。這些心得體會將指導(dǎo)我在未來的成長道路上更好地前進(jìn)。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我也能成為身邊的青年榜樣，為社會作出自己的貢獻(xiàn)。
身邊的青年榜樣的心得體會篇五
一個人做了好事，不用大肆張揚，人們自然會記住他；一個人待人友善，尊上愛下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實，雖然他不會說話，但是仍靠著花朵和果實吸引人們來到他的身邊，以至于樹下走出一條小路。為人處世，應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí)，教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無窮，如此才能潤物細(xì)無聲。
季康子曾經(jīng)向孔子詢問怎樣治理政事?？鬃踊卮鹫f：“政的意思就是端正。您帶頭端正，誰敢不端正呢？”的確，作為一國之君，只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率，他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿，所謂上行下效，說的就是這個道理?？鬃右舱f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊鳛橐粋€，自己行事正直，光明磊落，下屬也會被感染，即使不下命令，下面的人也知道該如何行事。反之，自身行為不檢點、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會聽從的。只有你言傳身教，為他人做出表率，你才會獲得擁護(hù)，深得民心。否則，就會使得其反。
樹立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動來引導(dǎo)子女的健康成長，這種以行動對人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行，有針對性的影響對方，使其信服自己并效仿榜樣的修為，只有這樣以身作則，樹立榜樣，才能把積極地能量傳輸給后人，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。
身邊的青年榜樣的心得體會篇六
近年來，社會對青年群體的關(guān)注日益增加，越來越多的青年成為了社會的焦點。如何培養(yǎng)和發(fā)掘出更多的有激情、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的青年人成為了當(dāng)下考驗社會的一個重要問題。因此，追尋身邊青年榜樣就成為了同齡人們的共同心聲。在這個過程中，我也從身邊的青年榜樣中受到了很多啟發(fā)和勵志，有了更多的體會和感悟。
首先，追尋身邊青年榜樣讓我認(rèn)識到良好的品質(zhì)和素養(yǎng)是青年成長不可或缺的一部分。身邊的青年榜樣們不僅在學(xué)業(yè)上有突出的表現(xiàn)，而且在各個方面都展現(xiàn)出了積極向上的形象。他們不斷努力，勇于迎接挑戰(zhàn)，在困難面前從不退縮。無論是學(xué)術(shù)表現(xiàn)還是社交能力，他們都做到了恰到好處。他們的樂于助人、善于溝通、堅持不懈的精神更是引發(fā)了我對自己的反思。身為一名青年，我努力學(xué)習(xí)和踐行這些品質(zhì)和素養(yǎng)，不斷提升自己。
其次，追尋身邊青年榜樣的過程讓我明白了奮斗的重要性。青春是拼搏的時光，而身邊的青年榜樣們正是以他們的努力和決心創(chuàng)造了一個光輝的未來。他們在學(xué)習(xí)和工作上都表現(xiàn)出了非凡的才華和成就。他們無論面對怎樣的困難和挫折都能堅持下去，從不放棄追求自己的夢想。正是因為他們的奮斗和努力，才讓我看到了人生的可能性和無限的潛力。追尋這樣的青年榜樣心得體會讓我明白，只有不斷進(jìn)取，才能開創(chuàng)自己的人生。
再者，追尋身邊青年榜樣使我深刻認(rèn)識到人脈和社交的重要性。身邊的青年榜樣們善于與他人溝通和交流，建立廣泛的人脈圈并維系良好的人際關(guān)系。他們通過社交活動和參與團(tuán)隊合作，不僅獲得了更多的機(jī)會和資源，也得到了更多的朋友和支持。他們的人脈資源不僅僅幫助他們在工作上獲得了成功，更重要的是建立了更多深厚的人際關(guān)系，實現(xiàn)了相互扶持和共同成長。學(xué)到這點后，我也積極參與各類活動，不斷擴(kuò)大自己的人脈圈，培養(yǎng)自己的社交能力。
最后，追尋身邊青年榜樣讓我明白了公益和奉獻(xiàn)的重要意義。身邊的青年榜樣們積極參與各種公益活動，關(guān)注弱勢群體，為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們用自己的實際行動影響并改變了很多人的生活?？吹剿麄兊母冻龊头瞰I(xiàn)，我也開始思考自己是否能夠為社會做出一些積極的貢獻(xiàn)。于是，我主動參加了志愿服務(wù)活動，并在其中體會到了幫助他人快樂奉獻(xiàn)的快感。追尋身邊青年榜樣帶給我的體會讓我明白，只有為他人付出，才會獲得更多的收獲和回報。
總之，通過追尋身邊的青年榜樣，我深刻認(rèn)識到良好的品質(zhì)和素養(yǎng)、奮斗精神、人脈和社交能力以及公益和奉獻(xiàn)精神對于青年的成長都是十分重要的。這些青年榜樣們的努力和拼搏激勵著我不斷追求自己的夢想和成長。盡管前路布滿了荊棘和困難，但我相信只要我繼續(xù)努力，堅持不懈，最終也能夠成為身邊的一個青年榜樣，為社會作出積極的貢獻(xiàn)。
身邊的青年榜樣的心得體會篇七
一個榜樣，不管好壞，它都可以影響一個人，影響一個人的命運。
誰都說我是個執(zhí)拗的孩子。家里有我，的確會雞犬不寧?！獰o論是什么事，我都會斤斤計較，甚至是強(qiáng)詞奪理。自己想起來，還真是“死的都會被我說活了”。媽也拗不過我，稱我是“啞巴都會被你氣得會說話”!
他也執(zhí)拗，但此“拗”非彼“拗”，差別可也不小呀。
高考的感冒，致使他高考失意，只是考上了一所普普通通的大學(xué)。父親不讓他復(fù)讀、復(fù)考。當(dāng)時，當(dāng)?shù)乜忌洗髮W(xué)的人不算多，且復(fù)讀在父親看來是一種恥辱——他是家中唯一一個考上大學(xué)的!面對父親命令似的安排，他選擇了接受，接受一個可能很平凡的人生。他不曾后悔過，對父親還是依舊恭敬，依舊孝順。我讀不懂他，年輕氣盛時那“執(zhí)拗”地順從而不曾懊悔!
對于他的母親，也毫無例外。父親去世了，他的母親住在老家，老人家過慣了鄉(xiāng)下的生活，不習(xí)慣城里的生活。為了不使老人家感到孤獨，他常利用工作之余看望老人家。若是沒空，也會常打電話跟老人敘家常。妻子稍稍說了點母親的不是，家庭矛盾便大起來了，家中往往是好久的沉默，陰沉沉的一片。我讀不懂他，人到中年時那“執(zhí)拗”的舉動，為此付出的代價!
他也不單是個孝子，他既“尊老”，也“愛幼”。幾乎是伴著每個太陽升起的時候，他都會打電話叫醒在睡夢中的女兒。電話那頭的女兒總是極不耐煩地聽電話這頭父親的關(guān)切。但這在女兒看來，盡是些嘮叨，并極不愿意說上一句完整的話，總是“嗯”“哦”地回答他的話。因為只要一說句長點兒的話，父親便又會羅嗦好長一會兒。他也知道女兒不愿在睡夢中被吵醒，可她知道女兒懶，興許會遲到。而女兒呢，卻習(xí)以為常，接電話時依然是不滿的態(tài)度，心中似乎沒有一絲愧疚。
其實，他不是別人，他是我爸，是那個孝順的.爸，是那個不厭其煩叫醒不耐煩的女兒的爸!而我，無話可說，我是個不稱職女兒。
誰又能說他不是我的榜樣，一個“執(zhí)拗”的最佳榜樣呢?
他可以影響我的一生，完全可以!
身邊的青年榜樣的心得體會篇八
青年是國家的未來和希望，他們承載著時代的重任。在我們身邊，有著許多杰出的青年榜樣。他們青春活力四溢、積極向上、勇?lián)?zé)任，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。追尋身邊的青年榜樣，不僅能夠獲得精神力量，還能在學(xué)習(xí)上不斷超越自我，提升自己。在我追尋身邊的青年榜樣的過程中，我不僅意識到了他們的光輝，也深感到自身的不足。追尋身邊的青年榜樣，讓我感受到了前行的力量，有著許多心得體會。
第二段：青年榜樣的決心與毅力
追尋身邊的青年榜樣中，絕大部分都具備著強(qiáng)烈的決心和堅韌的毅力。他們追求夢想，從不輕易放棄。比如我身邊的一位朋友，他從小就夢想成為一名科學(xué)家，為國家做出貢獻(xiàn)。為了實現(xiàn)這個夢想，他不斷努力學(xué)習(xí)，才考入了一所頂尖的理科院校。他在學(xué)習(xí)上的毅力和堅持，讓我深受鼓舞。追尋身邊的青年榜樣，使我意識到，要想實現(xiàn)自己的夢想，就必須擁有堅定的決心和鍥而不舍的毅力。
第三段：青年榜樣的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊合作精神
身邊的青年榜樣中，還有著許多在領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊合作方面有出色表現(xiàn)的人。他們具備著良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊共同努力，達(dá)到共同的目標(biāo)。我所了解的一位青年榜樣就是一家公司的經(jīng)理，他在工作中始終保持著團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，充分發(fā)揮每個人的能力，讓整個團(tuán)隊不斷取得輝煌的成績。身邊的青年榜樣，讓我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神對于成功至關(guān)重要。
第四段：青年榜樣的社會責(zé)任感
身邊的青年榜樣非常重視社會責(zé)任感，他們在追求個人發(fā)展的同時，也積極為社會做貢獻(xiàn)。我身邊有個朋友，他在業(yè)余時間經(jīng)常參加社區(qū)志愿活動，為需要幫助的人提供幫助。他的付出和奉獻(xiàn)精神讓我非常感動，也激勵著我在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會做出一些貢獻(xiàn)。通過追尋身邊的青年榜樣，我漸漸明白了作為一名青年應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，為社會發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：追尋身邊青年榜樣的我的成長
在追尋身邊的青年榜樣的過程中，我意識到自身的不足，并且不斷成長。他們的勇敢和奉獻(xiàn)精神，激勵我勇往直前。我也開始嘗試設(shè)定個人目標(biāo)，并制定計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。通過不斷努力，我逐漸獲得了成長和進(jìn)步。追尋身邊的青年榜樣，讓我明白了努力和堅持的重要性，也深刻體會到成長的喜悅。
結(jié)尾：總結(jié)全文內(nèi)容
追尋身邊青年榜樣，是一種心靈的追尋和自我成長。那些杰出的青年榜樣鼓舞著我們，成為我們努力進(jìn)步的榜樣。在他們身上，我們看到了青年的決心與毅力、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊合作精神、社會責(zé)任感等優(yōu)秀特質(zhì)，這些特質(zhì)也成為我們成長的方向。通過追尋身邊青年榜樣，我們可以不斷超越自我，成為更好的自己。
身邊的青年榜樣的心得體會篇九
我的同桌是我的榜樣，因為他的眼上架著眼鏡所以同學(xué)們稱他小博士，他在同學(xué)們眼在很有名望。
小博士非常喜歡讀書。每天，小博士都為我們講一稀奇而又有趣的。同學(xué)都津津有味地聽還不斷的鼓掌，叫好。一天，小博士進(jìn)，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見了，心想這家伙肯定又要為同學(xué)們講故事看。我借此機(jī)會，考他幾個問題，他要是打不出來，嘿嘿，他可要當(dāng)眾出丑了。于是我走過去，把書拿了過來說：“我來考你關(guān)于宇宙的問題，如果你答不上來，這本書借我看一個月。”他毫不猶豫的'答應(yīng)了我，于是我拿起書問他了試幾個問題，他一個個都解答了出來，同學(xué)們都大聲叫好，我也驚呆了，他可以算的上倒背如流了。
他常常看一些科普知識一類的書，所以他對宇宙也比較了解，記得有一次課間休息，同學(xué)們都在操場上游戲，我上樓找水喝，看見小博士坐在座位上，津津有味的看一本《自然未解之謎》，我叫他好幾聲，他還在認(rèn)認(rèn)真真的讀書，仿佛沒有聽見叫他一樣。小博士日日這樣，月月這樣，我受了他的影響，也漸漸的與書交上了朋友。
小博士是讓我最欣賞的人，讓我懂得書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們一個懂得博覽群書才能開擴(kuò)知識，也能使作文寫得更好，我們也要向“小博士”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力讀書，學(xué)習(xí)他不貪玩。
身邊的青年榜樣的心得體會篇十
如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的`是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業(yè)教育所面對的學(xué)子則是角落里那叢獨自飄香的小花，或許少人問津，卻仍奮力生長。培育呵護(hù)這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露，用“師愛”為他們架起成功的金橋。
首先，要以理解之“愛”感染學(xué)生。從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴(yán)父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現(xiàn)出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開展工作的基本前提。
其次，要以尊重之“愛”引導(dǎo)學(xué)生。我們只有從內(nèi)心深處尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生，才能喚起學(xué)生對美好人性的熱愛，對老師教育的認(rèn)同。我們將以吳老師為榜樣，進(jìn)一步充分尊重學(xué)生的意愿，積極引導(dǎo)他們發(fā)揮主觀能動性。
再其次，要以賞識之“愛”激勵學(xué)生。職業(yè)學(xué)校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯(lián)系學(xué)校開展的全省德育品牌——成功教育，在已有的“十一表彰”等活動基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步擴(kuò)展鼓勵性評價的范圍。同時，我們還將積極開拓，為學(xué)生走向成功創(chuàng)設(shè)更多的條件和機(jī)會。
教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業(yè)教育的漫漫征途上，我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡，以吳教師為榜樣，面對一個個鮮活靈動的生命，我們絕不削足適履；面對家長的期望社會的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅信，在吳老師的事跡引領(lǐng)下，將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)，愛必能浸潤每一個學(xué)生的心靈，職業(yè)教育必能為每一位學(xué)子架起通往成功的金色橋梁！
身邊的青年榜樣的心得體會篇十一
他，是我們班的同學(xué);他，是我們的“老師”;他，還是我們的榜樣。
他黑黝黝的皮膚，長著兩個大眼睛，鼻子長得小巧玲瓏，一張能說會道的嘴巴長在鼻子下方，最重要的特點就是他腦后的“小辮子”，他的小辮子經(jīng)常被我們當(dāng)做“開關(guān)”，叫他這要拽拽小辮，他就會立刻轉(zhuǎn)過頭來，回答你的問題。我們的王老師戲稱他為“龍寶寶”!
作文，是他的拿手好戲，他的作文常常被評為優(yōu)秀，當(dāng)做范文在全班朗讀，不僅僅是我們另眼相看，老師們也是一樣。他的作文如果不是親自寫的五年級，很有可能被誤認(rèn)為六年級的某個學(xué)生之作。他的作文，給人一種神秘莫測的感覺，從他的嘴上徐徐流出，讓人情不自禁的進(jìn)入作文，感覺這些事就發(fā)生在自己身邊，自己親眼看到。他的讀書筆記也十分美妙，不論是字還是理解深度，都是我們班數(shù)一數(shù)二的，真可謂“茅茨之屋，或有侯王?！彼苍S就是未來的“侯王”，會成為世界的棟梁。
不只是作文，數(shù)學(xué)也是他的強(qiáng)項。他的數(shù)學(xué)是全班名列前茅，數(shù)學(xué)作業(yè)總是全對，他細(xì)心地審題，認(rèn)真的分析，簡練的算式，往往獲得老師的好評。在數(shù)學(xué)課上，他總是積極地回答，他沉著的回答，讓人認(rèn)為他說的肯定是對的。在英語課上，他活躍的身影，總是在我們身邊出現(xiàn)，因為他的英語是全班第一棒，所以上課總是調(diào)皮搗蛋，把我們逗得哈哈大笑，老師有時也跟我們一起笑。英語作業(yè)也是一點不落，總是全班第一個交的，正確率達(dá)99。9%!
他不僅僅三門主課十分優(yōu)秀，就連體育也是各個在行。在我們打籃球的時候，他總是我們班的“主投”，我們班離不開他。在這周五下午的體育課，我們打了場球賽，我、李驥騰和龍京兆一班，我們?nèi)齻€對他們五個、六個，打了25：2，在這場球賽中，竟有17個球都是他投的，我們真離不開他!
身邊的青年榜樣的心得體會篇十二
他，是我們班的同學(xué)；他，是我們的“老師”；他，還是我們的榜樣。
他黑黝黝的皮膚，長著兩個大眼睛，鼻子長得小巧玲瓏，一張能說會道的嘴巴長在鼻子下方，最重要的特點就是他腦后的“小辮子”，他的小辮子經(jīng)常被我們當(dāng)做“開關(guān)”，叫他這要拽拽小辮，他就會立刻轉(zhuǎn)過頭來，回答你的問題。我們的王老師戲稱他為“龍寶寶”！
作文，是他的拿手好戲，他的作文常常被評為優(yōu)秀，當(dāng)做范文在全班朗讀，不僅僅是我們另眼相看，老師們也是一樣。他的'作文如果不是親自寫的五年級，很有可能被誤認(rèn)為六年級的某個學(xué)生之作。他的作文，給人一種神秘莫測的感覺，從他的嘴上徐徐流出，讓人情不自禁的進(jìn)入作文，感覺這些事就發(fā)生在自己身邊，自己親眼看到。他的讀書筆記也十分美妙，不論是字還是理解深度，都是我們班數(shù)一數(shù)二的，真可謂“茅茨之屋，或有侯王?！彼苍S就是未來的“侯王”，會成為世界的棟梁。
不只是作文，數(shù)學(xué)也是他的強(qiáng)項。他的數(shù)學(xué)是全班名列前茅，數(shù)學(xué)作業(yè)總是全對，他細(xì)心地審題，認(rèn)真的分析，簡練的算式，往往獲得老師的好評。在數(shù)學(xué)課上，他總是積極地回答，他沉著的回答，讓人認(rèn)為他說的肯定是對的。在英語課上，他活躍的身影，總是在我們身邊出現(xiàn)，因為他的英語是全班第一棒，所以上課總是調(diào)皮搗蛋，把我們逗得哈哈大笑，老師有時也跟我們一起笑。英語作業(yè)也是一點不落，總是全班第一個交的，正確率達(dá)99。9%！
他不僅僅三門主課十分優(yōu)秀，就連體育也是各個在行。在我們打籃球的時候，他總是我們班的“主投”，我們班離不開他。在這周五下午的體育課，我們打了場球賽，我、李驥騰和龍京兆一班，我們?nèi)齻€對他們五個、六個，打了25：2，在這場球賽中，竟有17個球都是他投的，我們真離不開他！
身邊的青年榜樣的心得體會篇一
通過對《新時代的中國青年》白皮書內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓我在想我們將如何成為新時代的的優(yōu)秀青年，魯迅說：第一個吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們？我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國家欺負(fù)，我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時來到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個新時代，一個站起來的時代，一個蓬勃發(fā)展的時代。
可是在這一個光明的時代，還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?；在這一個前進(jìn)的時代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人；在這一個和平的時代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱在當(dāng)今這個百舸爭流、奮楫者先的時代，青年學(xué)生干部作為青年學(xué)生群體的先進(jìn)代表和中堅力量，被黨和人民寄予了殷切希望，須爭做時代大潮中的“后浪”優(yōu)秀青年與時代緊密相連，我們是新時代的優(yōu)秀青年，新時代在優(yōu)秀青年手中，在我們手中。讓我們行動起來，成為新時代的優(yōu)秀青年！
身邊的青年榜樣的心得體會篇二
青年一代是祖國的未來，他們的成長和發(fā)展關(guān)乎國家的繁榮和進(jìn)步。在現(xiàn)代社會，我們身邊涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的青年榜樣，他們勇敢追求夢想，為社會作出了杰出的貢獻(xiàn)。在與這些榜樣接觸的過程中，我深受啟發(fā)和感動。他們的奮斗精神、積極態(tài)度和責(zé)任意識都讓我受益匪淺。
首先，青年榜樣們所展現(xiàn)的奮斗精神令人欽佩。他們在實現(xiàn)自己夢想的道路上克服了重重困難和挑戰(zhàn)，不畏艱險，迎難而上。一個被我深深感動的青年榜樣是我的同學(xué)小明。他來自一個普通家庭，但從小就對舞臺表演充滿熱愛。雖然面臨著經(jīng)濟(jì)困難和家人的擔(dān)憂，小明毫不退縮，努力練習(xí)舞蹈，參加各類比賽。最終，他考入了一所著名的舞蹈藝術(shù)學(xué)院，成為了一名杰出的舞者。他的堅持和努力向我展示了一個人只要有夢想，并為之付出努力，就一定能取得成功。
其次，青年榜樣們的積極態(tài)度也給我留下了深刻的印象。他們總是帶著樂觀和自信面對困難和挑戰(zhàn)，從不被困惑和消沉所打敗。當(dāng)我遇到挫折和困境時，我的好朋友李華總是鼓勵我要保持積極的態(tài)度。他告訴我每個人在人生的道路上都會遇到各種困難和挫折，但是只有保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，找到解決問題的方法。通過與他的交流和觀察，我逐漸明白了積極態(tài)度的重要性，并學(xué)會了用積極的心態(tài)去面對困難，這讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加順利。
此外，青年榜樣們的責(zé)任意識也是我所學(xué)習(xí)和借鑒的。他們對自己承擔(dān)的角色和義務(wù)都充滿責(zé)任感，積極參與到社會公益事業(yè)中。我有一個朋友叫王明，他是一所大學(xué)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人。他熱心幫助社團(tuán)成員解決問題，組織各類活動。并且他還主動參與到社區(qū)的義工服務(wù)中，為困境的人們提供幫助。通過觀察王明，我明白了作為現(xiàn)代青年，我們有責(zé)任為社會盡一份力量，不僅要關(guān)心自己的成長，更要關(guān)心他人的需求。
最后，通過與這些青年榜樣的接觸，我明白了只有堅定理想和信念，不斷努力拼搏，才能實現(xiàn)自己的夢想。青年榜樣們以他們的實際行動告訴我們，只有不斷奮斗，相信自己，才能取得成功。正如劉翔在奧林匹克賽場上展現(xiàn)的精神，他付出了很多努力和汗水，最終獲得了金牌并且創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。他的故事讓我明白了只有堅持到底，才能實現(xiàn)自己的夢想。
綜上所述，身邊的青年榜樣的奮斗精神、積極態(tài)度和責(zé)任意識給我留下了深刻的印象。他們?yōu)槲覙淞⒘税駱?，讓我明白了在現(xiàn)代社會中，只有堅持不懈，積極進(jìn)取，才能在人生的道路上邁出成功的步伐。我要向這些榜樣學(xué)習(xí)，并將他們的精神與行動融入到自己的成長中，為實現(xiàn)自己的夢想做出努力。同時，我希望將來也能成為身邊的青年榜樣，為社會做出貢獻(xiàn)，為國家的繁榮做出自己的努力。
身邊的青年榜樣的心得體會篇三
榜樣就是值得學(xué)習(xí)的好人和好事?？鬃釉弧叭诵校赜形?guī)??！笨梢姲駱与S處都在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。我們身邊的每一個人，都是我們的榜樣。
中華民族五千年的歷史長河中，涌現(xiàn)出了一大批值得我們學(xué)習(xí)的榜樣?？兹谄邭q讓梨，孫康映雪苦讀，蕭何忠君愛民，千古佳話，淵源流傳。
榜樣處處都在。雷鋒同志是我們心中的榜樣，宣傳欄上的榜樣更是不計其數(shù)，相比我們現(xiàn)實生活中，在身邊的榜樣就更顯得生動、親切、形象。興隆莊煤礦建礦25周年來，涌現(xiàn)出了一批又一批作風(fēng)扎實、技術(shù)精湛、品德高尚的突出榜樣。在我們身邊，為公司節(jié)約每一寸材料，幾十載如一日的老工人；對工作態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)的新工人；尊老愛幼的崗位骨干；走斑馬線，不隨地吐痰的小學(xué)生。他們都是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)下，大家團(tuán)結(jié)一致、不懈努力、積極進(jìn)取、一定會創(chuàng)造出更加輝煌的明天！
榜樣無老少、貴賤之分。人人都可以成為我們的榜樣。俗語講：“尺有所短，寸有所長?！敝灰獎e人有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們就應(yīng)該去虛心接受、學(xué)習(xí)。
人，固有不足?！敖馃o足赤，人無完人?！痹陂L期的共同生活接觸當(dāng)中，大家相互了解，彼此磨合，許多自身的缺點便展現(xiàn)在大家面前。張三李四哪兒哪兒不好，王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八兩的態(tài)度由此產(chǎn)生。只見其短，未見其長。這不有利于大家共同進(jìn)步的。
擇友而交，是個非常淺顯的道理。我們在對待榜樣的問題上，就是要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點?！皳衿渖普邚?，其不善者改”我們在工作生活中只有樹立這種良好的作風(fēng)，才更有利于推進(jìn)個人與公司共同成長的腳步。
榜樣在我心中，榜樣在生活中。人人都是我們的榜樣，我們何嘗不是榜樣的一員。榜樣盛行之日，必是我中華騰飛之時！
身邊的青年榜樣的心得體會篇四
近年來，社會發(fā)展步伐越來越迅猛，青年一代更加積極進(jìn)取。身邊不乏許多優(yōu)秀的青年榜樣，他們在各自的領(lǐng)域中取得了輝煌的成就，在人生道路上樹立了榜樣。與他們的接觸讓我深受感慨，我從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。下面我將介紹我身邊的青年榜樣并總結(jié)他們的心得體會。
首先，我要提到我的大學(xué)同學(xué)李明。李明是我們專業(yè)的學(xué)霸，成績一直名列前茅。每次聽到我們的導(dǎo)師夸獎他時，他總是認(rèn)真回答：“我只是按照自己的計劃去做，一步一步地實現(xiàn)?！崩蠲飨蛭艺故玖藞猿植恍傅囊懔妥月删竦闹匾?。他總是告訴我們，成功不是一蹴而就的，需要付出大量的努力和汗水。李明的這種態(tài)度讓我懂得了只有腳踏實地的工作才能取得真正的成就。
其次，我要提到我的朋友小王。小王從大學(xué)開始就在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域建立了自己的事業(yè)。他不僅熱衷于創(chuàng)新科技的研究，而且還善于與人溝通，團(tuán)隊合作。在和他交流中，我發(fā)現(xiàn)了他卓越的溝通能力和人際關(guān)系的處理能力。小王告訴我：“合作能夠更快地實現(xiàn)目標(biāo)，拓寬自己的視野?！毙⊥醯倪@番話讓我明白，一個人的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在個人能力上，更需要善于與他人合作，才能發(fā)揮自己的最大潛能。
另外一個我身邊的青年榜樣是我的老師劉老師。劉老師是我們學(xué)院最優(yōu)秀的教師之一，他每一堂課都能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。劉老師總是鼓勵我們自己動手實踐，解決問題。他說：“學(xué)校的知識只是基礎(chǔ)，只有真正的去實踐才能把知識變?yōu)槟芰?。”劉老師的這番話深深地觸動了我，讓我懂得只有不斷地實踐才能夠不斷進(jìn)步。在接下來的學(xué)習(xí)生涯中，我也更加注重實踐，在實踐中提高自己的能力。
另外還有一個青年榜樣是我身邊的一位社會公益工作者。他用自己的雙手，幫助了許多需要幫助的人。每次與他交談，他總是說：“救人是我的天職，無論遇到什么困難，我都要堅持下去?！彼膱猿趾鸵懔ι钌畹馗腥玖宋摇Ｍㄟ^他我明白到，作為一個有社會責(zé)任感的青年，我們應(yīng)當(dāng)將自己的力量貢獻(xiàn)給社會，為他人提供幫助。
最后，我身邊的青年榜樣還有很多，每個人都有自己不同的特點和領(lǐng)域。通過與他們的交流，我逐漸領(lǐng)悟到成功的真諦。成功不是簡單的一蹴而就，更不是靠運氣取得的。成功需要付出努力、堅持不懈；成功需要與人合作、善于溝通；成功需要實踐、不斷地學(xué)習(xí)。我將會借鑒這些優(yōu)秀青年的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為自己的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，身邊的青年榜樣是我們學(xué)習(xí)的源泉。他們的成功不是偶然的，而是勤奮和努力的結(jié)果。通過與他們的交流，我懂得了勤勉工作的重要性、合作與溝通的價值、實踐的必要性以及社會責(zé)任感的重要性。這些心得體會將指導(dǎo)我在未來的成長道路上更好地前進(jìn)。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我也能成為身邊的青年榜樣，為社會作出自己的貢獻(xiàn)。
身邊的青年榜樣的心得體會篇五
一個人做了好事，不用大肆張揚，人們自然會記住他；一個人待人友善，尊上愛下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實，雖然他不會說話，但是仍靠著花朵和果實吸引人們來到他的身邊，以至于樹下走出一條小路。為人處世，應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí)，教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無窮，如此才能潤物細(xì)無聲。
季康子曾經(jīng)向孔子詢問怎樣治理政事?？鬃踊卮鹫f：“政的意思就是端正。您帶頭端正，誰敢不端正呢？”的確，作為一國之君，只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率，他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿，所謂上行下效，說的就是這個道理?？鬃右舱f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊鳛橐粋€，自己行事正直，光明磊落，下屬也會被感染，即使不下命令，下面的人也知道該如何行事。反之，自身行為不檢點、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會聽從的。只有你言傳身教，為他人做出表率，你才會獲得擁護(hù)，深得民心。否則，就會使得其反。
樹立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動來引導(dǎo)子女的健康成長，這種以行動對人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行，有針對性的影響對方，使其信服自己并效仿榜樣的修為，只有這樣以身作則，樹立榜樣，才能把積極地能量傳輸給后人，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。
身邊的青年榜樣的心得體會篇六
近年來，社會對青年群體的關(guān)注日益增加，越來越多的青年成為了社會的焦點。如何培養(yǎng)和發(fā)掘出更多的有激情、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的青年人成為了當(dāng)下考驗社會的一個重要問題。因此，追尋身邊青年榜樣就成為了同齡人們的共同心聲。在這個過程中，我也從身邊的青年榜樣中受到了很多啟發(fā)和勵志，有了更多的體會和感悟。
首先，追尋身邊青年榜樣讓我認(rèn)識到良好的品質(zhì)和素養(yǎng)是青年成長不可或缺的一部分。身邊的青年榜樣們不僅在學(xué)業(yè)上有突出的表現(xiàn)，而且在各個方面都展現(xiàn)出了積極向上的形象。他們不斷努力，勇于迎接挑戰(zhàn)，在困難面前從不退縮。無論是學(xué)術(shù)表現(xiàn)還是社交能力，他們都做到了恰到好處。他們的樂于助人、善于溝通、堅持不懈的精神更是引發(fā)了我對自己的反思。身為一名青年，我努力學(xué)習(xí)和踐行這些品質(zhì)和素養(yǎng)，不斷提升自己。
其次，追尋身邊青年榜樣的過程讓我明白了奮斗的重要性。青春是拼搏的時光，而身邊的青年榜樣們正是以他們的努力和決心創(chuàng)造了一個光輝的未來。他們在學(xué)習(xí)和工作上都表現(xiàn)出了非凡的才華和成就。他們無論面對怎樣的困難和挫折都能堅持下去，從不放棄追求自己的夢想。正是因為他們的奮斗和努力，才讓我看到了人生的可能性和無限的潛力。追尋這樣的青年榜樣心得體會讓我明白，只有不斷進(jìn)取，才能開創(chuàng)自己的人生。
再者，追尋身邊青年榜樣使我深刻認(rèn)識到人脈和社交的重要性。身邊的青年榜樣們善于與他人溝通和交流，建立廣泛的人脈圈并維系良好的人際關(guān)系。他們通過社交活動和參與團(tuán)隊合作，不僅獲得了更多的機(jī)會和資源，也得到了更多的朋友和支持。他們的人脈資源不僅僅幫助他們在工作上獲得了成功，更重要的是建立了更多深厚的人際關(guān)系，實現(xiàn)了相互扶持和共同成長。學(xué)到這點后，我也積極參與各類活動，不斷擴(kuò)大自己的人脈圈，培養(yǎng)自己的社交能力。
最后，追尋身邊青年榜樣讓我明白了公益和奉獻(xiàn)的重要意義。身邊的青年榜樣們積極參與各種公益活動，關(guān)注弱勢群體，為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們用自己的實際行動影響并改變了很多人的生活?？吹剿麄兊母冻龊头瞰I(xiàn)，我也開始思考自己是否能夠為社會做出一些積極的貢獻(xiàn)。于是，我主動參加了志愿服務(wù)活動，并在其中體會到了幫助他人快樂奉獻(xiàn)的快感。追尋身邊青年榜樣帶給我的體會讓我明白，只有為他人付出，才會獲得更多的收獲和回報。
總之，通過追尋身邊的青年榜樣，我深刻認(rèn)識到良好的品質(zhì)和素養(yǎng)、奮斗精神、人脈和社交能力以及公益和奉獻(xiàn)精神對于青年的成長都是十分重要的。這些青年榜樣們的努力和拼搏激勵著我不斷追求自己的夢想和成長。盡管前路布滿了荊棘和困難，但我相信只要我繼續(xù)努力，堅持不懈，最終也能夠成為身邊的一個青年榜樣，為社會作出積極的貢獻(xiàn)。
身邊的青年榜樣的心得體會篇七
一個榜樣，不管好壞，它都可以影響一個人，影響一個人的命運。
誰都說我是個執(zhí)拗的孩子。家里有我，的確會雞犬不寧?！獰o論是什么事，我都會斤斤計較，甚至是強(qiáng)詞奪理。自己想起來，還真是“死的都會被我說活了”。媽也拗不過我，稱我是“啞巴都會被你氣得會說話”!
他也執(zhí)拗，但此“拗”非彼“拗”，差別可也不小呀。
高考的感冒，致使他高考失意，只是考上了一所普普通通的大學(xué)。父親不讓他復(fù)讀、復(fù)考。當(dāng)時，當(dāng)?shù)乜忌洗髮W(xué)的人不算多，且復(fù)讀在父親看來是一種恥辱——他是家中唯一一個考上大學(xué)的!面對父親命令似的安排，他選擇了接受，接受一個可能很平凡的人生。他不曾后悔過，對父親還是依舊恭敬，依舊孝順。我讀不懂他，年輕氣盛時那“執(zhí)拗”地順從而不曾懊悔!
對于他的母親，也毫無例外。父親去世了，他的母親住在老家，老人家過慣了鄉(xiāng)下的生活，不習(xí)慣城里的生活。為了不使老人家感到孤獨，他常利用工作之余看望老人家。若是沒空，也會常打電話跟老人敘家常。妻子稍稍說了點母親的不是，家庭矛盾便大起來了，家中往往是好久的沉默，陰沉沉的一片。我讀不懂他，人到中年時那“執(zhí)拗”的舉動，為此付出的代價!
他也不單是個孝子，他既“尊老”，也“愛幼”。幾乎是伴著每個太陽升起的時候，他都會打電話叫醒在睡夢中的女兒。電話那頭的女兒總是極不耐煩地聽電話這頭父親的關(guān)切。但這在女兒看來，盡是些嘮叨，并極不愿意說上一句完整的話，總是“嗯”“哦”地回答他的話。因為只要一說句長點兒的話，父親便又會羅嗦好長一會兒。他也知道女兒不愿在睡夢中被吵醒，可她知道女兒懶，興許會遲到。而女兒呢，卻習(xí)以為常，接電話時依然是不滿的態(tài)度，心中似乎沒有一絲愧疚。
其實，他不是別人，他是我爸，是那個孝順的.爸，是那個不厭其煩叫醒不耐煩的女兒的爸!而我，無話可說，我是個不稱職女兒。
誰又能說他不是我的榜樣，一個“執(zhí)拗”的最佳榜樣呢?
他可以影響我的一生，完全可以!
身邊的青年榜樣的心得體會篇八
青年是國家的未來和希望，他們承載著時代的重任。在我們身邊，有著許多杰出的青年榜樣。他們青春活力四溢、積極向上、勇?lián)?zé)任，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。追尋身邊的青年榜樣，不僅能夠獲得精神力量，還能在學(xué)習(xí)上不斷超越自我，提升自己。在我追尋身邊的青年榜樣的過程中，我不僅意識到了他們的光輝，也深感到自身的不足。追尋身邊的青年榜樣，讓我感受到了前行的力量，有著許多心得體會。
第二段：青年榜樣的決心與毅力
追尋身邊的青年榜樣中，絕大部分都具備著強(qiáng)烈的決心和堅韌的毅力。他們追求夢想，從不輕易放棄。比如我身邊的一位朋友，他從小就夢想成為一名科學(xué)家，為國家做出貢獻(xiàn)。為了實現(xiàn)這個夢想，他不斷努力學(xué)習(xí)，才考入了一所頂尖的理科院校。他在學(xué)習(xí)上的毅力和堅持，讓我深受鼓舞。追尋身邊的青年榜樣，使我意識到，要想實現(xiàn)自己的夢想，就必須擁有堅定的決心和鍥而不舍的毅力。
第三段：青年榜樣的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊合作精神
身邊的青年榜樣中，還有著許多在領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊合作方面有出色表現(xiàn)的人。他們具備著良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊共同努力，達(dá)到共同的目標(biāo)。我所了解的一位青年榜樣就是一家公司的經(jīng)理，他在工作中始終保持著團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，充分發(fā)揮每個人的能力，讓整個團(tuán)隊不斷取得輝煌的成績。身邊的青年榜樣，讓我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神對于成功至關(guān)重要。
第四段：青年榜樣的社會責(zé)任感
身邊的青年榜樣非常重視社會責(zé)任感，他們在追求個人發(fā)展的同時，也積極為社會做貢獻(xiàn)。我身邊有個朋友，他在業(yè)余時間經(jīng)常參加社區(qū)志愿活動，為需要幫助的人提供幫助。他的付出和奉獻(xiàn)精神讓我非常感動，也激勵著我在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會做出一些貢獻(xiàn)。通過追尋身邊的青年榜樣，我漸漸明白了作為一名青年應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，為社會發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：追尋身邊青年榜樣的我的成長
在追尋身邊的青年榜樣的過程中，我意識到自身的不足，并且不斷成長。他們的勇敢和奉獻(xiàn)精神，激勵我勇往直前。我也開始嘗試設(shè)定個人目標(biāo)，并制定計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。通過不斷努力，我逐漸獲得了成長和進(jìn)步。追尋身邊的青年榜樣，讓我明白了努力和堅持的重要性，也深刻體會到成長的喜悅。
結(jié)尾：總結(jié)全文內(nèi)容
追尋身邊青年榜樣，是一種心靈的追尋和自我成長。那些杰出的青年榜樣鼓舞著我們，成為我們努力進(jìn)步的榜樣。在他們身上，我們看到了青年的決心與毅力、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊合作精神、社會責(zé)任感等優(yōu)秀特質(zhì)，這些特質(zhì)也成為我們成長的方向。通過追尋身邊青年榜樣，我們可以不斷超越自我，成為更好的自己。
身邊的青年榜樣的心得體會篇九
我的同桌是我的榜樣，因為他的眼上架著眼鏡所以同學(xué)們稱他小博士，他在同學(xué)們眼在很有名望。
小博士非常喜歡讀書。每天，小博士都為我們講一稀奇而又有趣的。同學(xué)都津津有味地聽還不斷的鼓掌，叫好。一天，小博士進(jìn)，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見了，心想這家伙肯定又要為同學(xué)們講故事看。我借此機(jī)會，考他幾個問題，他要是打不出來，嘿嘿，他可要當(dāng)眾出丑了。于是我走過去，把書拿了過來說：“我來考你關(guān)于宇宙的問題，如果你答不上來，這本書借我看一個月。”他毫不猶豫的'答應(yīng)了我，于是我拿起書問他了試幾個問題，他一個個都解答了出來，同學(xué)們都大聲叫好，我也驚呆了，他可以算的上倒背如流了。
他常常看一些科普知識一類的書，所以他對宇宙也比較了解，記得有一次課間休息，同學(xué)們都在操場上游戲，我上樓找水喝，看見小博士坐在座位上，津津有味的看一本《自然未解之謎》，我叫他好幾聲，他還在認(rèn)認(rèn)真真的讀書，仿佛沒有聽見叫他一樣。小博士日日這樣，月月這樣，我受了他的影響，也漸漸的與書交上了朋友。
小博士是讓我最欣賞的人，讓我懂得書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們一個懂得博覽群書才能開擴(kuò)知識，也能使作文寫得更好，我們也要向“小博士”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力讀書，學(xué)習(xí)他不貪玩。
身邊的青年榜樣的心得體會篇十
如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的`是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業(yè)教育所面對的學(xué)子則是角落里那叢獨自飄香的小花，或許少人問津，卻仍奮力生長。培育呵護(hù)這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露，用“師愛”為他們架起成功的金橋。
首先，要以理解之“愛”感染學(xué)生。從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴(yán)父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現(xiàn)出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開展工作的基本前提。
其次，要以尊重之“愛”引導(dǎo)學(xué)生。我們只有從內(nèi)心深處尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生，才能喚起學(xué)生對美好人性的熱愛，對老師教育的認(rèn)同。我們將以吳老師為榜樣，進(jìn)一步充分尊重學(xué)生的意愿，積極引導(dǎo)他們發(fā)揮主觀能動性。
再其次，要以賞識之“愛”激勵學(xué)生。職業(yè)學(xué)校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯(lián)系學(xué)校開展的全省德育品牌——成功教育，在已有的“十一表彰”等活動基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步擴(kuò)展鼓勵性評價的范圍。同時，我們還將積極開拓，為學(xué)生走向成功創(chuàng)設(shè)更多的條件和機(jī)會。
教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業(yè)教育的漫漫征途上，我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡，以吳教師為榜樣，面對一個個鮮活靈動的生命，我們絕不削足適履；面對家長的期望社會的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅信，在吳老師的事跡引領(lǐng)下，將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)，愛必能浸潤每一個學(xué)生的心靈，職業(yè)教育必能為每一位學(xué)子架起通往成功的金色橋梁！
身邊的青年榜樣的心得體會篇十一
他，是我們班的同學(xué);他，是我們的“老師”;他，還是我們的榜樣。
他黑黝黝的皮膚，長著兩個大眼睛，鼻子長得小巧玲瓏，一張能說會道的嘴巴長在鼻子下方，最重要的特點就是他腦后的“小辮子”，他的小辮子經(jīng)常被我們當(dāng)做“開關(guān)”，叫他這要拽拽小辮，他就會立刻轉(zhuǎn)過頭來，回答你的問題。我們的王老師戲稱他為“龍寶寶”!
作文，是他的拿手好戲，他的作文常常被評為優(yōu)秀，當(dāng)做范文在全班朗讀，不僅僅是我們另眼相看，老師們也是一樣。他的作文如果不是親自寫的五年級，很有可能被誤認(rèn)為六年級的某個學(xué)生之作。他的作文，給人一種神秘莫測的感覺，從他的嘴上徐徐流出，讓人情不自禁的進(jìn)入作文，感覺這些事就發(fā)生在自己身邊，自己親眼看到。他的讀書筆記也十分美妙，不論是字還是理解深度，都是我們班數(shù)一數(shù)二的，真可謂“茅茨之屋，或有侯王?！彼苍S就是未來的“侯王”，會成為世界的棟梁。
不只是作文，數(shù)學(xué)也是他的強(qiáng)項。他的數(shù)學(xué)是全班名列前茅，數(shù)學(xué)作業(yè)總是全對，他細(xì)心地審題，認(rèn)真的分析，簡練的算式，往往獲得老師的好評。在數(shù)學(xué)課上，他總是積極地回答，他沉著的回答，讓人認(rèn)為他說的肯定是對的。在英語課上，他活躍的身影，總是在我們身邊出現(xiàn)，因為他的英語是全班第一棒，所以上課總是調(diào)皮搗蛋，把我們逗得哈哈大笑，老師有時也跟我們一起笑。英語作業(yè)也是一點不落，總是全班第一個交的，正確率達(dá)99。9%!
他不僅僅三門主課十分優(yōu)秀，就連體育也是各個在行。在我們打籃球的時候，他總是我們班的“主投”，我們班離不開他。在這周五下午的體育課，我們打了場球賽，我、李驥騰和龍京兆一班，我們?nèi)齻€對他們五個、六個，打了25：2，在這場球賽中，竟有17個球都是他投的，我們真離不開他!
身邊的青年榜樣的心得體會篇十二
他，是我們班的同學(xué)；他，是我們的“老師”；他，還是我們的榜樣。
他黑黝黝的皮膚，長著兩個大眼睛，鼻子長得小巧玲瓏，一張能說會道的嘴巴長在鼻子下方，最重要的特點就是他腦后的“小辮子”，他的小辮子經(jīng)常被我們當(dāng)做“開關(guān)”，叫他這要拽拽小辮，他就會立刻轉(zhuǎn)過頭來，回答你的問題。我們的王老師戲稱他為“龍寶寶”！
作文，是他的拿手好戲，他的作文常常被評為優(yōu)秀，當(dāng)做范文在全班朗讀，不僅僅是我們另眼相看，老師們也是一樣。他的'作文如果不是親自寫的五年級，很有可能被誤認(rèn)為六年級的某個學(xué)生之作。他的作文，給人一種神秘莫測的感覺，從他的嘴上徐徐流出，讓人情不自禁的進(jìn)入作文，感覺這些事就發(fā)生在自己身邊，自己親眼看到。他的讀書筆記也十分美妙，不論是字還是理解深度，都是我們班數(shù)一數(shù)二的，真可謂“茅茨之屋，或有侯王?！彼苍S就是未來的“侯王”，會成為世界的棟梁。
不只是作文，數(shù)學(xué)也是他的強(qiáng)項。他的數(shù)學(xué)是全班名列前茅，數(shù)學(xué)作業(yè)總是全對，他細(xì)心地審題，認(rèn)真的分析，簡練的算式，往往獲得老師的好評。在數(shù)學(xué)課上，他總是積極地回答，他沉著的回答，讓人認(rèn)為他說的肯定是對的。在英語課上，他活躍的身影，總是在我們身邊出現(xiàn)，因為他的英語是全班第一棒，所以上課總是調(diào)皮搗蛋，把我們逗得哈哈大笑，老師有時也跟我們一起笑。英語作業(yè)也是一點不落，總是全班第一個交的，正確率達(dá)99。9%！
他不僅僅三門主課十分優(yōu)秀，就連體育也是各個在行。在我們打籃球的時候，他總是我們班的“主投”，我們班離不開他。在這周五下午的體育課，我們打了場球賽，我、李驥騰和龍京兆一班，我們?nèi)齻€對他們五個、六個，打了25：2，在這場球賽中，竟有17個球都是他投的，我們真離不開他！