總結(jié)是智慧的結(jié)晶,是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證。總結(jié)時(shí)可以采用多種方式,如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等,根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式。在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)盱`感。
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇一
老師們,同學(xué)們,大家上午好!
今天我講話的題目是:提高復(fù)習(xí)效果,迎接期中考試。同學(xué)們,按照教育局工作安排,我們將在本大周進(jìn)行期中考試,為了提高復(fù)習(xí)效果,在期中考試中取得滿意的成績(jī),在此我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求。
一、端正思想,充分認(rèn)識(shí)期中考試的重要性。
離期中考試只有五天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,希望全體同學(xué)們要以期中考試復(fù)習(xí)為重心,以爭(zhēng)取期中考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
二、認(rèn)真準(zhǔn)備,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。
我希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用晚自習(xí)時(shí)間及早讀時(shí)間,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),要達(dá)到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無準(zhǔn)備之仗”,誰早準(zhǔn)備,誰就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰擁有的時(shí)間多,誰就擁有考試的成功。
三、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
四、堅(jiān)持對(duì)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)堂堂清、日日清。
要定好目標(biāo),每節(jié)我要掌握住哪些知識(shí),;除了上課之外我一天之內(nèi)利用早晚的時(shí)間要完成哪些任務(wù),一周下來我要實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)。一日、一周下來哪些目標(biāo)沒有完成?怎么彌補(bǔ)?每一堂、每一天、每一節(jié)都要有進(jìn)步。
同學(xué)們,時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的前半學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我相信,晚自習(xí)的燈下奮戰(zhàn),白日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。
勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、聰明的人。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约旱乃?,取得理想的成?jī)。謝謝!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過兩個(gè)多月豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,我們迎來了本學(xué)期的期中考試。
對(duì)高一學(xué)生而言,這是你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一次較大規(guī)模的考試,這是對(duì)我們兩個(gè)多月高中學(xué)習(xí)生活的全面的考核,是認(rèn)識(shí)自我、審視自我的重要契機(jī),同時(shí)也是自己調(diào)整長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)的一個(gè)重要參考信息。
對(duì)高二學(xué)生而言,這是你們適應(yīng)了分科后開始逐漸凸顯實(shí)力的一次考試。
而對(duì)于高三年級(jí)的學(xué)生來說,期中考試也是你們的畢業(yè)考試。
雖然你們久經(jīng)考場(chǎng)歷練,但我覺得還是有以下問題存在:
1、上次考的不錯(cuò),近段復(fù)習(xí)感覺天下太平,認(rèn)為這次考試將高枕無憂,萬事大吉。
2、上次考的不好,這次仍信心不足,失利的陰影再次籠罩。
3、情緒急噪,認(rèn)為考的太頻繁。
4、考場(chǎng)上可能會(huì)出現(xiàn)一些失誤。
5、對(duì)試卷上的分?jǐn)?shù)不珍惜,失分很多。
針對(duì)本次考試,我對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議:
一、調(diào)整好心態(tài)。
考試來臨,相信每位同學(xué)都有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的,不緊張不算是正常的心態(tài)。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。
我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致,我們能變得更大、更強(qiáng)。
希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試。
二、自信是取得成績(jī)的法寶。
自古以來哪一個(gè)自信者沒有取得輝煌的'成就。
在復(fù)習(xí)考試中,我們就是要有這種自信心,要相信自己,相信自己的努力一定會(huì)獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情,去開拓自己的成功之路,盡情描繪期中考試的絢爛世界。
三、考試中要突出“規(guī)范性”
每次大考結(jié)束后,總有些同學(xué)自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),但實(shí)際得分卻不理想,其中重要的原因就是答題不規(guī)范,失了“卷面分”。
就規(guī)范性的問題,今天我想向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):。
1、注重書寫規(guī)范。
即把字寫清楚,符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確,書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。一份有著工整楷體字的試卷肯定會(huì)獲得一個(gè)比較好的印象分。
2、注重卷面的整潔規(guī)范。
在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。
另外,做大題時(shí)思路清晰了,答案明確了再往答題卡上寫做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”。試卷整體上美觀、整潔,讓人賞心悅目,就會(huì)多得一點(diǎn)印象分。
3、注重格式規(guī)范。
做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格,數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì),就使人感到別扭,考試時(shí)容易失去“感情分”。
4、注重步驟規(guī)范。
解題的過程也是一個(gè)推理的過程,基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。
高考中是按步得分,關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,就會(huì)扣分。
平時(shí)訓(xùn)練中,要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。
5、注重語言規(guī)范。
簡(jiǎn)明扼要,要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題。解數(shù)、理、化題,若需要文字說明,要簡(jiǎn)練。
四、“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”
考試還是一次做人品行的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠(chéng)信做人,而誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
為此我跟大家講七個(gè)禁止、四大措施、五大后果。
1、七個(gè)禁止:
本次考試禁止使用粘膠帶,禁止將手機(jī)帶入考場(chǎng),禁止將學(xué)習(xí)資料帶入考場(chǎng),禁止交頭接耳,禁止抄襲他人答案,禁止將答案提供給他人抄襲,禁止提前交試卷出考場(chǎng)。
2、杜絕考試作弊,我們有四大措施:
一,監(jiān)考教師的認(rèn)真監(jiān)考;二,每個(gè)考場(chǎng)有高清攝像頭,我們有專門的工作人員全程監(jiān)控,并且可以錄像,可以回放、重新查看;三,教室外有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不停的巡視;四,建立了舉報(bào)制度,凡是在考試過程中,有違規(guī)違紀(jì)的作弊現(xiàn)象,全體同學(xué)都可以舉報(bào),然后回放錄像核查。
當(dāng)然,最好的辦法是,所有同學(xué)自覺、誠(chéng)實(shí)、守信。
3、違規(guī)違紀(jì)舞弊的五大后果:
一是,違紀(jì)的科目記0分;二是,學(xué)工處通報(bào)批評(píng),并在電子屏上曝光;三是,開學(xué)后,學(xué)工處組織舞弊學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育;四是,補(bǔ)考,否則網(wǎng)上學(xué)分為零;五是,按《隨州二中考試違紀(jì)處罰規(guī)定》進(jìn)行處理。
五、做好考后反思。
教育家李楚材先生曾經(jīng)提出:“考前力爭(zhēng)100分,考后一定要100分”。
這句話就是要求我們?cè)诳己笊朴诳偨Y(jié)自己在學(xué)習(xí)上的得與失,成功和不足,通過檢測(cè)和訂正,找到問題的癥結(jié),將知識(shí)真正地掌握,以達(dá)到對(duì)知識(shí)更高程度上的理解。
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇三
各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
送走九月開學(xué)的忙碌,甩掉十月拼搏的汗水,我們終于迎來意味著收獲的十一月份。因?yàn)橄轮芏?,我們將舉行期中考試。但是,要想在這個(gè)比拼智慧的戰(zhàn)場(chǎng)上獲得勝利,你們需要準(zhǔn)備好三件武器:目標(biāo)、態(tài)度和方法!
第一:目標(biāo)。
大家都知道,成功的道路是目標(biāo)引領(lǐng)出來的。因?yàn)槟繕?biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)!我們的目標(biāo)和追求不是一句口號(hào),也不是給別人看的,而是要對(duì)得起我們的付出,無愧于我們的青春!
第二:態(tài)度。
這個(gè)態(tài)度有兩個(gè)層面意思,一是考前復(fù)習(xí)緊張?zhí)?shí)的態(tài)度,二是考試時(shí)從容淡定的心態(tài)!關(guān)于勤奮踏實(shí),有很多格言,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲”等等,關(guān)鍵是我們現(xiàn)在不要把這些話貼在墻上,而是印在心里!求真務(wù)實(shí),才是我們提升成績(jī)的法寶,所以在這復(fù)習(xí)的一周里我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、做對(duì)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,絕不輕言放棄!這是我們必需的學(xué)習(xí)態(tài)度!
然后是考試心態(tài)。在前兩周的初三月考以及初一初二的抽測(cè)中,有些平時(shí)表現(xiàn)很不錯(cuò)的同學(xué),考試分?jǐn)?shù)卻讓老師很意外!看似意外,實(shí)際有必然的因素!很多就是心態(tài)問題!良好的考試心態(tài),是取得好成績(jī)的一個(gè)重要保證??荚嚰仁菍?duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)心理的磨練??碱},你感覺容易人家也容易,因此遇到容易的題不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;同樣,你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認(rèn)真思考。所謂,我易人易我不大意,我難人難我不畏難!情緒的緊張和浮躁都會(huì)影響最終的成績(jī)。
第三:方法。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中的基礎(chǔ)知識(shí)最具有生命力的,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才有可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的拓展題!二要重視訂正、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢測(cè)的目的就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不一而再再而三地掉在同一個(gè)坑里。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真審題,工整作答,會(huì)做不錯(cuò),最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生是無趣的!考場(chǎng)既是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是你展示才華的一個(gè)舞臺(tái)。
請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)男?,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,一起迎接挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合?!袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn),把握層次。我們可以通過理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解?!熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸},注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果??鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!
另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇五
早上好!
秋高氣爽,陽光燦爛,在鮮艷的五星紅旗下,我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽說過這樣的一個(gè)故事:一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長(zhǎng):“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但不是‘真實(shí)’,無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來,院長(zhǎng)是這樣說的:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位,相信自己的.專業(yè)成長(zhǎng)不是來自領(lǐng)導(dǎo)的施舍,而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會(huì)在上課的過程中無視學(xué)生的存在,才不會(huì)恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管,因?yàn)樗?,自己最大的成功是提供最?yōu)質(zhì)的課程,培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生,今天對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo),都是明天取得優(yōu)異成績(jī)的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,友好平等的對(duì)待每一位學(xué)生;無愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)榮譽(yù),用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位,就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光是對(duì)老師、對(duì)父母和對(duì)自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律,尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),友愛同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的同學(xué),能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀,用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)撫慰老師和家長(zhǎng)的心靈。
珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?如果我們連自己都不珍惜,又會(huì)去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?在別人肯定你之前,你先要肯定自己。
也許你沒有過人的才智,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn)?,這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們,同學(xué)們,在規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天,我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心,努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!在“九一八”紀(jì)念到來之際,以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時(shí)以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向60周年國(guó)慶獻(xiàn)禮!
謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇六
同學(xué)們,大家好:
今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。
首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
下了一大堆的決心然而幾天后就又像以前一樣了又失去了前幾天的動(dòng)力這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑誰懈怠了誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)我們要堅(jiān)持不懈要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
范文二:
同學(xué)們:
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等??傊腥诵腋V?,有人痛苦著,有人努力著。
水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬年船。因此對(duì)于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會(huì)掀起巨浪,暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ?,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕,熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽,要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過去,畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,清醒自知這不過是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。
水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,反復(fù)地試航,不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷,你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧,才能成長(zhǎng)為真正的水手,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。
最后,我想將文學(xué)大師冰心先生的話贈(zèng)與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒有彎腰去拾的珍寶。”
期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗。
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們:
大家上午好,開學(xué)已兩個(gè)多月了,開學(xué)到現(xiàn)在大家到底學(xué)的怎樣的呢?為了檢測(cè)大家的學(xué)習(xí)成果,根據(jù)伊濱區(qū)統(tǒng)一安排,學(xué)校將于本周四、周五舉行全校的全區(qū)聯(lián)考,今天我就利用這段時(shí)間與同學(xué)們交流一下將要進(jìn)行的這次大考,我在這里就主要與同學(xué)們談?wù)勱P(guān)于考試的問題。
一.考試的意義。
考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用主要有兩個(gè)方面。對(duì)于同學(xué)們來說,是對(duì)你們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè),大家可以通過考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí)、技能,從考試結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,這主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度端正程度,學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性,各學(xué)科間是否平衡等,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對(duì)于我們老師來說,可以了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為以后教師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調(diào)整提供全面客觀的依據(jù)。
足見考試的意義之大。所以大家要認(rèn)真復(fù)習(xí),以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和端正的考試態(tài)度及對(duì)自己高度的責(zé)任感,認(rèn)真準(zhǔn)備參加考試。
二.關(guān)于復(fù)習(xí)。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上沒有過目不忘的人,因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下,把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。
距離考試的時(shí)間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),我想不妨兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),包括單詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì),避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。雖然復(fù)習(xí)時(shí)間很短但臨陣磨*,不快也亮,沖刺一下又何妨。
三.要正確對(duì)待考試。
可以說人的一生無時(shí)不在進(jìn)行著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,但又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),也是意志的磨煉??荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到:
(1)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,考前認(rèn)真清場(chǎng),不在課桌內(nèi)留不該留的東西,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等入場(chǎng)。(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、地方答題,不在其他地方亂寫亂畫,字跡認(rèn)真、工整。(4)考試期間要愛護(hù)公物、保持考場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生。
考試還是一次對(duì)你做人品行的檢測(cè),看看你做人是否誠(chéng)信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己推動(dòng)誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),以先導(dǎo)辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異,考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,要追求一流、追求卓越??嫉貌缓靡膊灰倚膯蕷?,要仔細(xì)分析原因。大家都正從一個(gè)個(gè)不懂事的少年成長(zhǎng)為頗有成人感的青年,應(yīng)該學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)自尊自重。
學(xué)校也將繼續(xù)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,這也是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要,一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象學(xué)校將給予嚴(yán)肅的校紀(jì)處分。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)期,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兂瘹馀畈?我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí),并祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得好成績(jī)!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接期中考試》。
時(shí)光飛逝,日月如梭,眨眼間,這個(gè)學(xué)期的日子又過了一半,緊張的期中考試又要如期而至了。針對(duì)我們即將到來的期中考試,在此我想問一下各位同學(xué):迎接期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在期中考試來臨之際,我們看到許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀,投入緊張的復(fù)習(xí)之中了,但也有一些不和諧的音符,有些同學(xué)仍舊沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),他們連最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度都不端正,就更不要說擠出時(shí)間來“溫故而知新”了!這多不應(yīng)該呀!
我們知道期中考試是檢測(cè)我們這半個(gè)學(xué)期以來,對(duì)知識(shí)的掌握程度的。對(duì)于那些平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來說,是輕而易舉的一件事,但對(duì)于那些平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說,要想一下子考出好成績(jī),談何容易?因此,我們每一位同學(xué),都應(yīng)該從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中去,滿懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。那么如何才能在期中考試中獲得成功呢?在這兒跟大家交流一下我的看法,我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí):
的問題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要從容面對(duì):
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱},你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題,你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認(rèn)真思考。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績(jī)。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來的試卷時(shí),既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄,決勝千里的氣度,又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分,綜合題多得分。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考試之前的這段時(shí)間內(nèi),我們要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然,各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。我們應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成功的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸?!敝灰覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定會(huì)在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績(jī),因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!
同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)吧。
我的講話完畢,謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇九
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)??積小步為大步,積小勝為大勝,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!
另外,我還要特別說明的是,考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,接下來的時(shí)間由你來把握!
最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十
老師們,同學(xué)們:
早上好!非常高興,在這個(gè)美好的早晨,我們又相聚在國(guó)旗下。今天我國(guó)旗下講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信為本,迎接期中考試。
11月中旬,全校各年級(jí)將分批進(jìn)行期中考試,借此機(jī)會(huì),我對(duì)全體同學(xué)提出以下四點(diǎn)要求:
第一、抓住課堂陣地,提高復(fù)習(xí)實(shí)效。
學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,主要看課堂實(shí)效。只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。有些同學(xué)上課像條蟲,下課像條龍,這個(gè)樣子怎么會(huì)有效果呢?每位同學(xué)都要記住,考試之前每一節(jié)課都是精品課,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的,復(fù)習(xí)課看似在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容,其實(shí),這樣的課一種是濃縮,更是一種提高。希望同學(xué)們上好每堂課,聽好每一分鐘的課,做好每課的筆記,練好每道題;不放過一個(gè)疑點(diǎn),不繞過一個(gè)難點(diǎn)。
第二、下點(diǎn)課外功夫,注意補(bǔ)短提優(yōu)。
各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的,尤其是有薄弱學(xué)科的同學(xué)!在學(xué)習(xí)過程中,我們總會(huì)看到,有些同學(xué),對(duì)自己喜歡的課程就樂意下工夫,對(duì)于自己討厭的課程就逃避。舉一個(gè)具體的例子,自習(xí)時(shí)這些同學(xué)會(huì)優(yōu)先完成自己喜歡的課程的作業(yè),而將自己討厭的課程放在后面。而這種情況在每個(gè)人身上都會(huì)或多或少的體現(xiàn)。我們都知道,如果對(duì)這種情況置之不理,那么就永遠(yuǎn)無法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一位。這樣堅(jiān)持下去,有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),直到對(duì)討厭的科目產(chǎn)生興趣,并且會(huì)主動(dòng)去完成。這種方法就是心理學(xué)上所說的“報(bào)酬效應(yīng)”。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理,相信我們的弱科將不再弱,強(qiáng)科會(huì)更強(qiáng)!
第三、嚴(yán)守誠(chéng)信底線,展示完美人格。
考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),更是對(duì)人格的考驗(yàn)?!叭藷o信不立,國(guó)無信不強(qiáng)”誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則??荚嚾绻荚伊?,可以下次再努力,但品行上有了污點(diǎn),卻是很難輕易地抹去。作為薛中學(xué)子,我們更應(yīng)具備“信誠(chéng)、超越”的良好品質(zhì)。人格比分?jǐn)?shù)更重要!
第四、正視考試結(jié)果,理性分析得失。
每一次考試的結(jié)果都會(huì)有喜有憂,我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂,能正視挫折,勇于面對(duì)失敗更是一種境界??嫉煤貌豢烧凑醋韵?,要自找差距,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步??嫉貌缓靡膊槐鼗倚膯蕷?,要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中不足之處,分析得失,重新制定目標(biāo),奮發(fā)努力!成功永遠(yuǎn)是屬于挑戰(zhàn)失敗的人!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,今天早上的風(fēng)比較大,天氣也比較寒冷,所以我們的升旗儀式改為室外升旗,室內(nèi)講話的形式,今天我講話的題目呢還是老生常談的話題“安全教育”。
說到安全,就又使我不得不再提起前幾天發(fā)生的新疆阿克蘇第五小學(xué)課間操時(shí)學(xué)生擁擠造成的踩踏事件,不得不提起湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)晚自習(xí)下課時(shí),兩面同學(xué)因?yàn)楹猛妫澩?,從上往下擠,令一名同學(xué)跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。這一件件發(fā)生在校園的踩踏事件,是在不斷的告訴我們要時(shí)刻注意安全。
對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
為了進(jìn)一步做好我們學(xué)校的安全教育工作,我們把12月份等我安全教育月,結(jié)合安全周教育活動(dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:。
一、樹立自我安全意識(shí)。
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的好學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子,特別是集體活動(dòng)時(shí)的上下樓秩序,例如升旗儀式、每天的大課間上下樓秩序,要求同學(xué)們一定要清步慢行,隨著班級(jí)的整體前進(jìn)的步伐行進(jìn),切不可推搡擁擠,如有同學(xué)意外滑倒或摔倒,緊跟在后面的同學(xué)一定要及時(shí)停住腳步,并向后大聲喊有人摔倒,停止前進(jìn)的話語。以此確保即使摔倒而不會(huì)引起混亂和不知情的擁擠。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全。
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、回家做到文明行走,小學(xué)生不允許騎自行車;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。
再次特別要想同學(xué)們講解一下在公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防踩踏?
從身邊做起,我們應(yīng)當(dāng)做到:
1、舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。
4、應(yīng)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后,迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
7、若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
8、在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。
如果在人群中遭受到了擁擠或踩踏發(fā)生時(shí)怎樣有效逃生呢?
有關(guān)專家對(duì)我們提出四種有效應(yīng)對(duì)措施。
(1)遇到人群時(shí)選擇到人群邊緣。
(2)兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部;兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴。
(3)不慎倒地時(shí),雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,側(cè)躺在地。
(4)在擁擠的人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,以形成一定空間保證呼吸。
以上這些我們每位同學(xué)都是應(yīng)該掌握的一些基本的安全小常識(shí),希望同學(xué)們真正能記在心里,時(shí)刻把安全放到第一位。
最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
謝謝!
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好,
20__年的5月12日下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。20__年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,再次對(duì)大家作一些警醒和提示:
1.如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。
3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。
子”非常重要。下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時(shí)有一位機(jī)智勇敢的老師,他叫劉寧。
劉寧是北川縣第一中學(xué)的教師,在地震發(fā)生的時(shí)刻,劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會(huì),“禮堂突然在晃動(dòng),而且越晃越厲害。”經(jīng)驗(yàn)豐富的劉老師馬上意識(shí)到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑,立即迅速就地蹲下,鉆進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜和他豐富的預(yù)防地震知識(shí),全班59名同學(xué)無一死亡,只有兩名學(xué)生受了輕傷。
由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建我們和諧校園!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十二
第一天上學(xué)時(shí),我瘦瘦的身軀,背著一個(gè)大大的書包,興奮地來到了學(xué)校。那整齊的桌椅,大大的黑板,讓我興奮了很久??墒巧狭藥滋鞂W(xué)下來,我就坐不住了,上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化,就和我進(jìn)第一天上學(xué)時(shí),我瘦瘦的身軀,背著一個(gè)大大的書包,興奮地來到了學(xué)校。那整齊的桌椅,大大的黑板,讓我興奮了很久。可是上了幾天學(xué)下來,我就坐不住了,上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化,就和我進(jìn)行了交談,她沒說一句傷我自尊心的話,而是告訴我上課認(rèn)真聽講才能學(xué)到知識(shí)。在她教我們的這么多年中我沒聽過她說過一句不好聽的話。我最愛聽劉教師上課,她上課時(shí)異常有感情,不知不覺就把我們帶入課文中了。她帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。有許多次下課鈴響的時(shí)候,我們都不想讓劉教師離開。
劉教師十分和藹可親,在我們的學(xué)習(xí)上總是鼓勵(lì)我們。我們班有幾個(gè)男孩子經(jīng)常考得不太好,劉教師說:“也許他們會(huì)在別的方面比別人發(fā)展得更好?!碑?dāng)他們有一些提高時(shí),劉教師就高興地咧開嘴笑了。劉教師就像我們的大朋友,我們開心,她也跟著開心,我們悲痛時(shí),她也跟著悲痛。
記得有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我們快要沖向終點(diǎn),一年級(jí)的小朋友突然從一邊跑了過來,就在這一剎那我們輸了。到了教室里,我們哭成了一片,劉教師站在教室門口,不忍心進(jìn)教室。于時(shí),她去找了校長(zhǎng),之后,我們班的總分排到了第一,同學(xué)們才破涕為笑。同學(xué)們的這種榮譽(yù)感,不是今日我們才有的,而是劉教師多年的情感教育而產(chǎn)生的結(jié)果。我們明白情感教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智商教育重要得多。我喜歡在愉快的氣氛中學(xué)習(xí),喜歡在有愛團(tuán)體的同學(xué)們中生活,更喜歡在歡樂的學(xué)校中生活。我喜歡劉教師的教學(xué)方式。
記得剛開始寫作文時(shí),我總是難以下筆,腦子里空空的,不知該寫些什么,劉教師就慢慢地引導(dǎo)我們:寫景的文章要細(xì)心觀察,寫人的外貌應(yīng)有順序地寫。劉教師還經(jīng)常讀些好句子給我們聽,慢慢地我會(huì)寫幾十個(gè)字的小短文了,慢慢地我的文章越寫越精彩了,有時(shí)媽媽都不相信,那篇文章是我寫的,之后聽教師說,每次寫作文,她都要先找好題目,找些好句子,想想學(xué)生們能不能寫,因?yàn)閯⒔處煹恼J(rèn)真,我們才寫出那么好的作文。
我們的劉教師有四十多歲了,但她依然很美,異常愛穿裙子,可有一段時(shí)間,她的臉色不太好,原先她生病了??蔀榱瞬挥绊懳覀兊膶W(xué)習(xí),她每一天還時(shí)堅(jiān)持來給我們上課,我聽同學(xué)們說劉教師的頭很暈,我看到劉教師有幾次上課,都有些站不住了,她坐了一會(huì)兒,又站起來繼續(xù)給我們上課,到了周末,她才去掛水,我看到她下班時(shí),都是她的家人來接她。那時(shí)我真覺得劉教師真?zhèn)ゴ?平時(shí),我一生病就躺在床上或媽媽抱著,我就覺得我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),這樣才對(duì)得起劉教師。
我為有這樣的好教師而驕傲,為了我們,她奉獻(xiàn)了一切,她有時(shí)都覺得給家人的太少。劉教師我想對(duì)你說:我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)讓您失望的。
我們的大朋友,我們的好教師,您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友,最好的教師!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。
早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”。
明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的.一種行為準(zhǔn)則,是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn),我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。
當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開口,心里或許會(huì)犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們:
陽江的十月秋高氣爽,陽實(shí)校園更是風(fēng)景撩人。開學(xué)2個(gè)月了,學(xué)校開展了風(fēng)紀(jì)教育、學(xué)風(fēng)檢查一系列活動(dòng),涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀班級(jí),一個(gè)又一個(gè)先進(jìn)個(gè)人。凌志樓傳出朗朗書聲,教室里一雙雙專注聽講的眼神,培優(yōu)班一張張求知若渴的臉龐,夯實(shí)基礎(chǔ)大練習(xí)也在各班教室演繹著你追我趕。課間操整齊的隊(duì)形,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身影,一聲聲歡歌笑語,一句句禮貌用語等等等等,這一切,是我們同學(xué)們用自己的文明行為,用自己的刻苦努力,繪就了陽江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道道美麗的風(fēng)景。同學(xué)們,老師為你們嬌傲,學(xué)校有你們而感到自豪。同學(xué)們,下周三至周五就要進(jìn)行期中考試了,我們一定要繼續(xù)努力,充分利用考前的分分秒秒,認(rèn)真復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,信心百倍地做好迎考準(zhǔn)備。
最近,我們聽到個(gè)別反映,有些同學(xué)感到學(xué)習(xí)的壓力很大,聽見老師布置作業(yè)就愁眉苦臉,甚至有抵觸情緒,其實(shí)這是一種懦弱的表現(xiàn)。本來有壓力是好事,但要學(xué)會(huì)將壓力變?yōu)閯?dòng)力,要學(xué)會(huì)在壓力中竟?fàn)?,在壓力中進(jìn)步,在壓力中成長(zhǎng)。學(xué)生怕做作業(yè),就如一個(gè)士兵怕打仗一樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上,你要是懦弱,就一定要挨打,甚至失去生存的權(quán)利。同學(xué)們,我們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),你就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,當(dāng)你把學(xué)習(xí)作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。比如,上周五,英語老師發(fā)了1張練習(xí)卷,1張答題卷,參加全國(guó)英語能力竟賽的同學(xué)還發(fā)了2張竟賽模擬卷,模擬卷并沒有要求一定要完成,僅讓同學(xué)們有空看一下試卷,熟悉一下題型,結(jié)果就有同學(xué)跟家長(zhǎng)說英語發(fā)了4張?jiān)嚲?,事?shí)呢?只有一張?jiān)嚲恚煽?jī)中等的同學(xué)只要花20多分鐘就能完成。這一事實(shí)說明我們有些同學(xué)怕苦怕累的心理,我們要克服這種心理,要振作精神,調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的期中復(fù)習(xí)當(dāng)中去,這樣你就能體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
同學(xué)們,前面提到,我們同學(xué)用行動(dòng)塑造了陽江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道道令人贊嘆的風(fēng)景,但僅僅這些還不夠,還沒有達(dá)到老師和學(xué)校的要求,也沒有達(dá)到你們父母心中的愿望。因?yàn)槲覀兒湍銈兊母改付贾?,你們還有很多很多提升的空間,只要你們努力,進(jìn)步一定屬于你!說到這里,我想告訴大家,同學(xué)們用1節(jié)課做的大練習(xí)卷或測(cè)驗(yàn)卷,老師要用5節(jié)課甚至10節(jié)課的時(shí)間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點(diǎn),有老師生病了,咽喉腫了,有老師還在發(fā)低燒,但他們堅(jiān)持著,他們沒有從講臺(tái)上走下來,他們沒有從他們的學(xué)生身邊溜走。同學(xué)們,你們知道這些老師的工作動(dòng)力來自什么嗎?來自于他們的學(xué)生,因?yàn)槔蠋煂?duì)自己的學(xué)生,也就是對(duì)你們信心百倍。
春播一筐種,秋收萬擔(dān)糧。除了勤奮,我們還要有信心。同學(xué)們,加油,我們一起努力,老師愿意賠著你們一路前行。不用怕,不要懷疑自己的努力,每一次考試都會(huì)是一次新的開始;更不要懷疑自己的能力,鼓足勇氣,勇敢地走向期中考試,勇敢地向父母、向老師、向同學(xué)證明自己,證明自己的努力、證明自己的進(jìn)步,證明自己的智慧。大家一定相信,你-----一定行!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谙轮芷谥锌荚囍锌汲龊贸煽?jī)。
謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十五
同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是“六月考試月,你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?”
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,已到了_年級(jí)的_和_年級(jí)的期末了。在這里,我問大家:“你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?”考試是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。
為了幫助同學(xué)們迎接過幾天就要來臨的重要考試,我給大家?guī)c(diǎn)要求:
1、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。
2、調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試。
考試是緊張的,嚴(yán)肅的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。
同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以,我希望大家嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕偷看、作弊,讓一切的付出和匯報(bào)都是真實(shí)的、純凈的。我想,當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì)更真誠(chéng),我們的生活也更真實(shí)。
3、合理安排作息時(shí)間。
在這短短的幾天里,建議同學(xué)們更要在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下,按照原來制定好生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,不慌張,不放棄,合理安排時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè)并自覺復(fù)習(xí)好各科知識(shí)。
4、要強(qiáng)化記憶。
要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作,積極主動(dòng)完成教師布置的任務(wù),提高自己的復(fù)習(xí)效率。
所有的汗水,都不會(huì)白流;。
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十六
親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此做國(guó)旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。
我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,新時(shí)代的中國(guó)人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不光能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨。
走進(jìn)我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會(huì)因此而更加愉快,我們自己也應(yīng)該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會(huì)污染我們的校園,甚至對(duì)他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時(shí),我能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣,我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時(shí)候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候,我們是否想過,打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過,吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們,這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下決心,從今日起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)代社會(huì)中,"文明"二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做"文明的示范生",需要大家有明確的目標(biāo),在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈。
這些啊,想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,水更清了,我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈,更文明,更和諧了!
同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!
我的演講完畢,謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇一
老師們,同學(xué)們,大家上午好!
今天我講話的題目是:提高復(fù)習(xí)效果,迎接期中考試。同學(xué)們,按照教育局工作安排,我們將在本大周進(jìn)行期中考試,為了提高復(fù)習(xí)效果,在期中考試中取得滿意的成績(jī),在此我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求。
一、端正思想,充分認(rèn)識(shí)期中考試的重要性。
離期中考試只有五天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,希望全體同學(xué)們要以期中考試復(fù)習(xí)為重心,以爭(zhēng)取期中考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
二、認(rèn)真準(zhǔn)備,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。
我希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用晚自習(xí)時(shí)間及早讀時(shí)間,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),要達(dá)到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無準(zhǔn)備之仗”,誰早準(zhǔn)備,誰就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰擁有的時(shí)間多,誰就擁有考試的成功。
三、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
四、堅(jiān)持對(duì)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)堂堂清、日日清。
要定好目標(biāo),每節(jié)我要掌握住哪些知識(shí),;除了上課之外我一天之內(nèi)利用早晚的時(shí)間要完成哪些任務(wù),一周下來我要實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)。一日、一周下來哪些目標(biāo)沒有完成?怎么彌補(bǔ)?每一堂、每一天、每一節(jié)都要有進(jìn)步。
同學(xué)們,時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的前半學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我相信,晚自習(xí)的燈下奮戰(zhàn),白日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。
勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、聰明的人。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约旱乃?,取得理想的成?jī)。謝謝!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過兩個(gè)多月豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,我們迎來了本學(xué)期的期中考試。
對(duì)高一學(xué)生而言,這是你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一次較大規(guī)模的考試,這是對(duì)我們兩個(gè)多月高中學(xué)習(xí)生活的全面的考核,是認(rèn)識(shí)自我、審視自我的重要契機(jī),同時(shí)也是自己調(diào)整長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)的一個(gè)重要參考信息。
對(duì)高二學(xué)生而言,這是你們適應(yīng)了分科后開始逐漸凸顯實(shí)力的一次考試。
而對(duì)于高三年級(jí)的學(xué)生來說,期中考試也是你們的畢業(yè)考試。
雖然你們久經(jīng)考場(chǎng)歷練,但我覺得還是有以下問題存在:
1、上次考的不錯(cuò),近段復(fù)習(xí)感覺天下太平,認(rèn)為這次考試將高枕無憂,萬事大吉。
2、上次考的不好,這次仍信心不足,失利的陰影再次籠罩。
3、情緒急噪,認(rèn)為考的太頻繁。
4、考場(chǎng)上可能會(huì)出現(xiàn)一些失誤。
5、對(duì)試卷上的分?jǐn)?shù)不珍惜,失分很多。
針對(duì)本次考試,我對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議:
一、調(diào)整好心態(tài)。
考試來臨,相信每位同學(xué)都有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的,不緊張不算是正常的心態(tài)。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。
我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致,我們能變得更大、更強(qiáng)。
希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試。
二、自信是取得成績(jī)的法寶。
自古以來哪一個(gè)自信者沒有取得輝煌的'成就。
在復(fù)習(xí)考試中,我們就是要有這種自信心,要相信自己,相信自己的努力一定會(huì)獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情,去開拓自己的成功之路,盡情描繪期中考試的絢爛世界。
三、考試中要突出“規(guī)范性”
每次大考結(jié)束后,總有些同學(xué)自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),但實(shí)際得分卻不理想,其中重要的原因就是答題不規(guī)范,失了“卷面分”。
就規(guī)范性的問題,今天我想向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):。
1、注重書寫規(guī)范。
即把字寫清楚,符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確,書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。一份有著工整楷體字的試卷肯定會(huì)獲得一個(gè)比較好的印象分。
2、注重卷面的整潔規(guī)范。
在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。
另外,做大題時(shí)思路清晰了,答案明確了再往答題卡上寫做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”。試卷整體上美觀、整潔,讓人賞心悅目,就會(huì)多得一點(diǎn)印象分。
3、注重格式規(guī)范。
做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格,數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì),就使人感到別扭,考試時(shí)容易失去“感情分”。
4、注重步驟規(guī)范。
解題的過程也是一個(gè)推理的過程,基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。
高考中是按步得分,關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,就會(huì)扣分。
平時(shí)訓(xùn)練中,要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。
5、注重語言規(guī)范。
簡(jiǎn)明扼要,要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題。解數(shù)、理、化題,若需要文字說明,要簡(jiǎn)練。
四、“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”
考試還是一次做人品行的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠(chéng)信做人,而誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
為此我跟大家講七個(gè)禁止、四大措施、五大后果。
1、七個(gè)禁止:
本次考試禁止使用粘膠帶,禁止將手機(jī)帶入考場(chǎng),禁止將學(xué)習(xí)資料帶入考場(chǎng),禁止交頭接耳,禁止抄襲他人答案,禁止將答案提供給他人抄襲,禁止提前交試卷出考場(chǎng)。
2、杜絕考試作弊,我們有四大措施:
一,監(jiān)考教師的認(rèn)真監(jiān)考;二,每個(gè)考場(chǎng)有高清攝像頭,我們有專門的工作人員全程監(jiān)控,并且可以錄像,可以回放、重新查看;三,教室外有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不停的巡視;四,建立了舉報(bào)制度,凡是在考試過程中,有違規(guī)違紀(jì)的作弊現(xiàn)象,全體同學(xué)都可以舉報(bào),然后回放錄像核查。
當(dāng)然,最好的辦法是,所有同學(xué)自覺、誠(chéng)實(shí)、守信。
3、違規(guī)違紀(jì)舞弊的五大后果:
一是,違紀(jì)的科目記0分;二是,學(xué)工處通報(bào)批評(píng),并在電子屏上曝光;三是,開學(xué)后,學(xué)工處組織舞弊學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育;四是,補(bǔ)考,否則網(wǎng)上學(xué)分為零;五是,按《隨州二中考試違紀(jì)處罰規(guī)定》進(jìn)行處理。
五、做好考后反思。
教育家李楚材先生曾經(jīng)提出:“考前力爭(zhēng)100分,考后一定要100分”。
這句話就是要求我們?cè)诳己笊朴诳偨Y(jié)自己在學(xué)習(xí)上的得與失,成功和不足,通過檢測(cè)和訂正,找到問題的癥結(jié),將知識(shí)真正地掌握,以達(dá)到對(duì)知識(shí)更高程度上的理解。
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇三
各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
送走九月開學(xué)的忙碌,甩掉十月拼搏的汗水,我們終于迎來意味著收獲的十一月份。因?yàn)橄轮芏?,我們將舉行期中考試。但是,要想在這個(gè)比拼智慧的戰(zhàn)場(chǎng)上獲得勝利,你們需要準(zhǔn)備好三件武器:目標(biāo)、態(tài)度和方法!
第一:目標(biāo)。
大家都知道,成功的道路是目標(biāo)引領(lǐng)出來的。因?yàn)槟繕?biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)!我們的目標(biāo)和追求不是一句口號(hào),也不是給別人看的,而是要對(duì)得起我們的付出,無愧于我們的青春!
第二:態(tài)度。
這個(gè)態(tài)度有兩個(gè)層面意思,一是考前復(fù)習(xí)緊張?zhí)?shí)的態(tài)度,二是考試時(shí)從容淡定的心態(tài)!關(guān)于勤奮踏實(shí),有很多格言,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲”等等,關(guān)鍵是我們現(xiàn)在不要把這些話貼在墻上,而是印在心里!求真務(wù)實(shí),才是我們提升成績(jī)的法寶,所以在這復(fù)習(xí)的一周里我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、做對(duì)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,絕不輕言放棄!這是我們必需的學(xué)習(xí)態(tài)度!
然后是考試心態(tài)。在前兩周的初三月考以及初一初二的抽測(cè)中,有些平時(shí)表現(xiàn)很不錯(cuò)的同學(xué),考試分?jǐn)?shù)卻讓老師很意外!看似意外,實(shí)際有必然的因素!很多就是心態(tài)問題!良好的考試心態(tài),是取得好成績(jī)的一個(gè)重要保證??荚嚰仁菍?duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)心理的磨練??碱},你感覺容易人家也容易,因此遇到容易的題不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;同樣,你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認(rèn)真思考。所謂,我易人易我不大意,我難人難我不畏難!情緒的緊張和浮躁都會(huì)影響最終的成績(jī)。
第三:方法。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中的基礎(chǔ)知識(shí)最具有生命力的,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才有可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的拓展題!二要重視訂正、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢測(cè)的目的就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不一而再再而三地掉在同一個(gè)坑里。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真審題,工整作答,會(huì)做不錯(cuò),最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生是無趣的!考場(chǎng)既是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是你展示才華的一個(gè)舞臺(tái)。
請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)男?,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,一起迎接挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合?!袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn),把握層次。我們可以通過理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解?!熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸},注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果??鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!
另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇五
早上好!
秋高氣爽,陽光燦爛,在鮮艷的五星紅旗下,我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽說過這樣的一個(gè)故事:一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長(zhǎng):“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但不是‘真實(shí)’,無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來,院長(zhǎng)是這樣說的:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位,相信自己的.專業(yè)成長(zhǎng)不是來自領(lǐng)導(dǎo)的施舍,而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會(huì)在上課的過程中無視學(xué)生的存在,才不會(huì)恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管,因?yàn)樗?,自己最大的成功是提供最?yōu)質(zhì)的課程,培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生,今天對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo),都是明天取得優(yōu)異成績(jī)的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,友好平等的對(duì)待每一位學(xué)生;無愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)榮譽(yù),用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位,就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光是對(duì)老師、對(duì)父母和對(duì)自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律,尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),友愛同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的同學(xué),能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀,用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)撫慰老師和家長(zhǎng)的心靈。
珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?如果我們連自己都不珍惜,又會(huì)去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?在別人肯定你之前,你先要肯定自己。
也許你沒有過人的才智,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn)?,這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們,同學(xué)們,在規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天,我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心,努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!在“九一八”紀(jì)念到來之際,以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時(shí)以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向60周年國(guó)慶獻(xiàn)禮!
謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇六
同學(xué)們,大家好:
今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。
首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
下了一大堆的決心然而幾天后就又像以前一樣了又失去了前幾天的動(dòng)力這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑誰懈怠了誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)我們要堅(jiān)持不懈要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
范文二:
同學(xué)們:
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等??傊腥诵腋V?,有人痛苦著,有人努力著。
水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬年船。因此對(duì)于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會(huì)掀起巨浪,暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ?,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕,熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽,要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過去,畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,清醒自知這不過是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。
水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,反復(fù)地試航,不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷,你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧,才能成長(zhǎng)為真正的水手,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。
最后,我想將文學(xué)大師冰心先生的話贈(zèng)與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒有彎腰去拾的珍寶。”
期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗。
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們:
大家上午好,開學(xué)已兩個(gè)多月了,開學(xué)到現(xiàn)在大家到底學(xué)的怎樣的呢?為了檢測(cè)大家的學(xué)習(xí)成果,根據(jù)伊濱區(qū)統(tǒng)一安排,學(xué)校將于本周四、周五舉行全校的全區(qū)聯(lián)考,今天我就利用這段時(shí)間與同學(xué)們交流一下將要進(jìn)行的這次大考,我在這里就主要與同學(xué)們談?wù)勱P(guān)于考試的問題。
一.考試的意義。
考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用主要有兩個(gè)方面。對(duì)于同學(xué)們來說,是對(duì)你們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè),大家可以通過考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí)、技能,從考試結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,這主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度端正程度,學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性,各學(xué)科間是否平衡等,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對(duì)于我們老師來說,可以了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為以后教師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調(diào)整提供全面客觀的依據(jù)。
足見考試的意義之大。所以大家要認(rèn)真復(fù)習(xí),以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和端正的考試態(tài)度及對(duì)自己高度的責(zé)任感,認(rèn)真準(zhǔn)備參加考試。
二.關(guān)于復(fù)習(xí)。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上沒有過目不忘的人,因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下,把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。
距離考試的時(shí)間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),我想不妨兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),包括單詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì),避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。雖然復(fù)習(xí)時(shí)間很短但臨陣磨*,不快也亮,沖刺一下又何妨。
三.要正確對(duì)待考試。
可以說人的一生無時(shí)不在進(jìn)行著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,但又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),也是意志的磨煉??荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到:
(1)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,考前認(rèn)真清場(chǎng),不在課桌內(nèi)留不該留的東西,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等入場(chǎng)。(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、地方答題,不在其他地方亂寫亂畫,字跡認(rèn)真、工整。(4)考試期間要愛護(hù)公物、保持考場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生。
考試還是一次對(duì)你做人品行的檢測(cè),看看你做人是否誠(chéng)信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己推動(dòng)誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),以先導(dǎo)辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異,考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,要追求一流、追求卓越??嫉貌缓靡膊灰倚膯蕷?,要仔細(xì)分析原因。大家都正從一個(gè)個(gè)不懂事的少年成長(zhǎng)為頗有成人感的青年,應(yīng)該學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)自尊自重。
學(xué)校也將繼續(xù)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,這也是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要,一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象學(xué)校將給予嚴(yán)肅的校紀(jì)處分。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)期,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兂瘹馀畈?我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí),并祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得好成績(jī)!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接期中考試》。
時(shí)光飛逝,日月如梭,眨眼間,這個(gè)學(xué)期的日子又過了一半,緊張的期中考試又要如期而至了。針對(duì)我們即將到來的期中考試,在此我想問一下各位同學(xué):迎接期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在期中考試來臨之際,我們看到許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀,投入緊張的復(fù)習(xí)之中了,但也有一些不和諧的音符,有些同學(xué)仍舊沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),他們連最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度都不端正,就更不要說擠出時(shí)間來“溫故而知新”了!這多不應(yīng)該呀!
我們知道期中考試是檢測(cè)我們這半個(gè)學(xué)期以來,對(duì)知識(shí)的掌握程度的。對(duì)于那些平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來說,是輕而易舉的一件事,但對(duì)于那些平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說,要想一下子考出好成績(jī),談何容易?因此,我們每一位同學(xué),都應(yīng)該從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中去,滿懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。那么如何才能在期中考試中獲得成功呢?在這兒跟大家交流一下我的看法,我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí):
的問題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要從容面對(duì):
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱},你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題,你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認(rèn)真思考。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績(jī)。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來的試卷時(shí),既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄,決勝千里的氣度,又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分,綜合題多得分。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考試之前的這段時(shí)間內(nèi),我們要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然,各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。我們應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成功的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸?!敝灰覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定會(huì)在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績(jī),因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!
同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)吧。
我的講話完畢,謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇九
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)??積小步為大步,積小勝為大勝,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!
另外,我還要特別說明的是,考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,接下來的時(shí)間由你來把握!
最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十
老師們,同學(xué)們:
早上好!非常高興,在這個(gè)美好的早晨,我們又相聚在國(guó)旗下。今天我國(guó)旗下講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信為本,迎接期中考試。
11月中旬,全校各年級(jí)將分批進(jìn)行期中考試,借此機(jī)會(huì),我對(duì)全體同學(xué)提出以下四點(diǎn)要求:
第一、抓住課堂陣地,提高復(fù)習(xí)實(shí)效。
學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,主要看課堂實(shí)效。只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。有些同學(xué)上課像條蟲,下課像條龍,這個(gè)樣子怎么會(huì)有效果呢?每位同學(xué)都要記住,考試之前每一節(jié)課都是精品課,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的,復(fù)習(xí)課看似在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容,其實(shí),這樣的課一種是濃縮,更是一種提高。希望同學(xué)們上好每堂課,聽好每一分鐘的課,做好每課的筆記,練好每道題;不放過一個(gè)疑點(diǎn),不繞過一個(gè)難點(diǎn)。
第二、下點(diǎn)課外功夫,注意補(bǔ)短提優(yōu)。
各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的,尤其是有薄弱學(xué)科的同學(xué)!在學(xué)習(xí)過程中,我們總會(huì)看到,有些同學(xué),對(duì)自己喜歡的課程就樂意下工夫,對(duì)于自己討厭的課程就逃避。舉一個(gè)具體的例子,自習(xí)時(shí)這些同學(xué)會(huì)優(yōu)先完成自己喜歡的課程的作業(yè),而將自己討厭的課程放在后面。而這種情況在每個(gè)人身上都會(huì)或多或少的體現(xiàn)。我們都知道,如果對(duì)這種情況置之不理,那么就永遠(yuǎn)無法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一位。這樣堅(jiān)持下去,有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),直到對(duì)討厭的科目產(chǎn)生興趣,并且會(huì)主動(dòng)去完成。這種方法就是心理學(xué)上所說的“報(bào)酬效應(yīng)”。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理,相信我們的弱科將不再弱,強(qiáng)科會(huì)更強(qiáng)!
第三、嚴(yán)守誠(chéng)信底線,展示完美人格。
考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),更是對(duì)人格的考驗(yàn)?!叭藷o信不立,國(guó)無信不強(qiáng)”誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則??荚嚾绻荚伊?,可以下次再努力,但品行上有了污點(diǎn),卻是很難輕易地抹去。作為薛中學(xué)子,我們更應(yīng)具備“信誠(chéng)、超越”的良好品質(zhì)。人格比分?jǐn)?shù)更重要!
第四、正視考試結(jié)果,理性分析得失。
每一次考試的結(jié)果都會(huì)有喜有憂,我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂,能正視挫折,勇于面對(duì)失敗更是一種境界??嫉煤貌豢烧凑醋韵?,要自找差距,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步??嫉貌缓靡膊槐鼗倚膯蕷?,要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中不足之處,分析得失,重新制定目標(biāo),奮發(fā)努力!成功永遠(yuǎn)是屬于挑戰(zhàn)失敗的人!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,今天早上的風(fēng)比較大,天氣也比較寒冷,所以我們的升旗儀式改為室外升旗,室內(nèi)講話的形式,今天我講話的題目呢還是老生常談的話題“安全教育”。
說到安全,就又使我不得不再提起前幾天發(fā)生的新疆阿克蘇第五小學(xué)課間操時(shí)學(xué)生擁擠造成的踩踏事件,不得不提起湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)晚自習(xí)下課時(shí),兩面同學(xué)因?yàn)楹猛妫澩?,從上往下擠,令一名同學(xué)跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。這一件件發(fā)生在校園的踩踏事件,是在不斷的告訴我們要時(shí)刻注意安全。
對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
為了進(jìn)一步做好我們學(xué)校的安全教育工作,我們把12月份等我安全教育月,結(jié)合安全周教育活動(dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:。
一、樹立自我安全意識(shí)。
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的好學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子,特別是集體活動(dòng)時(shí)的上下樓秩序,例如升旗儀式、每天的大課間上下樓秩序,要求同學(xué)們一定要清步慢行,隨著班級(jí)的整體前進(jìn)的步伐行進(jìn),切不可推搡擁擠,如有同學(xué)意外滑倒或摔倒,緊跟在后面的同學(xué)一定要及時(shí)停住腳步,并向后大聲喊有人摔倒,停止前進(jìn)的話語。以此確保即使摔倒而不會(huì)引起混亂和不知情的擁擠。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全。
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、回家做到文明行走,小學(xué)生不允許騎自行車;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。
再次特別要想同學(xué)們講解一下在公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防踩踏?
從身邊做起,我們應(yīng)當(dāng)做到:
1、舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。
4、應(yīng)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后,迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
7、若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
8、在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。
如果在人群中遭受到了擁擠或踩踏發(fā)生時(shí)怎樣有效逃生呢?
有關(guān)專家對(duì)我們提出四種有效應(yīng)對(duì)措施。
(1)遇到人群時(shí)選擇到人群邊緣。
(2)兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部;兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴。
(3)不慎倒地時(shí),雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,側(cè)躺在地。
(4)在擁擠的人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,以形成一定空間保證呼吸。
以上這些我們每位同學(xué)都是應(yīng)該掌握的一些基本的安全小常識(shí),希望同學(xué)們真正能記在心里,時(shí)刻把安全放到第一位。
最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
謝謝!
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好,
20__年的5月12日下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。20__年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,再次對(duì)大家作一些警醒和提示:
1.如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。
3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。
子”非常重要。下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時(shí)有一位機(jī)智勇敢的老師,他叫劉寧。
劉寧是北川縣第一中學(xué)的教師,在地震發(fā)生的時(shí)刻,劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會(huì),“禮堂突然在晃動(dòng),而且越晃越厲害。”經(jīng)驗(yàn)豐富的劉老師馬上意識(shí)到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑,立即迅速就地蹲下,鉆進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜和他豐富的預(yù)防地震知識(shí),全班59名同學(xué)無一死亡,只有兩名學(xué)生受了輕傷。
由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建我們和諧校園!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十二
第一天上學(xué)時(shí),我瘦瘦的身軀,背著一個(gè)大大的書包,興奮地來到了學(xué)校。那整齊的桌椅,大大的黑板,讓我興奮了很久??墒巧狭藥滋鞂W(xué)下來,我就坐不住了,上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化,就和我進(jìn)第一天上學(xué)時(shí),我瘦瘦的身軀,背著一個(gè)大大的書包,興奮地來到了學(xué)校。那整齊的桌椅,大大的黑板,讓我興奮了很久。可是上了幾天學(xué)下來,我就坐不住了,上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化,就和我進(jìn)行了交談,她沒說一句傷我自尊心的話,而是告訴我上課認(rèn)真聽講才能學(xué)到知識(shí)。在她教我們的這么多年中我沒聽過她說過一句不好聽的話。我最愛聽劉教師上課,她上課時(shí)異常有感情,不知不覺就把我們帶入課文中了。她帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。有許多次下課鈴響的時(shí)候,我們都不想讓劉教師離開。
劉教師十分和藹可親,在我們的學(xué)習(xí)上總是鼓勵(lì)我們。我們班有幾個(gè)男孩子經(jīng)常考得不太好,劉教師說:“也許他們會(huì)在別的方面比別人發(fā)展得更好?!碑?dāng)他們有一些提高時(shí),劉教師就高興地咧開嘴笑了。劉教師就像我們的大朋友,我們開心,她也跟著開心,我們悲痛時(shí),她也跟著悲痛。
記得有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我們快要沖向終點(diǎn),一年級(jí)的小朋友突然從一邊跑了過來,就在這一剎那我們輸了。到了教室里,我們哭成了一片,劉教師站在教室門口,不忍心進(jìn)教室。于時(shí),她去找了校長(zhǎng),之后,我們班的總分排到了第一,同學(xué)們才破涕為笑。同學(xué)們的這種榮譽(yù)感,不是今日我們才有的,而是劉教師多年的情感教育而產(chǎn)生的結(jié)果。我們明白情感教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智商教育重要得多。我喜歡在愉快的氣氛中學(xué)習(xí),喜歡在有愛團(tuán)體的同學(xué)們中生活,更喜歡在歡樂的學(xué)校中生活。我喜歡劉教師的教學(xué)方式。
記得剛開始寫作文時(shí),我總是難以下筆,腦子里空空的,不知該寫些什么,劉教師就慢慢地引導(dǎo)我們:寫景的文章要細(xì)心觀察,寫人的外貌應(yīng)有順序地寫。劉教師還經(jīng)常讀些好句子給我們聽,慢慢地我會(huì)寫幾十個(gè)字的小短文了,慢慢地我的文章越寫越精彩了,有時(shí)媽媽都不相信,那篇文章是我寫的,之后聽教師說,每次寫作文,她都要先找好題目,找些好句子,想想學(xué)生們能不能寫,因?yàn)閯⒔處煹恼J(rèn)真,我們才寫出那么好的作文。
我們的劉教師有四十多歲了,但她依然很美,異常愛穿裙子,可有一段時(shí)間,她的臉色不太好,原先她生病了??蔀榱瞬挥绊懳覀兊膶W(xué)習(xí),她每一天還時(shí)堅(jiān)持來給我們上課,我聽同學(xué)們說劉教師的頭很暈,我看到劉教師有幾次上課,都有些站不住了,她坐了一會(huì)兒,又站起來繼續(xù)給我們上課,到了周末,她才去掛水,我看到她下班時(shí),都是她的家人來接她。那時(shí)我真覺得劉教師真?zhèn)ゴ?平時(shí),我一生病就躺在床上或媽媽抱著,我就覺得我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),這樣才對(duì)得起劉教師。
我為有這樣的好教師而驕傲,為了我們,她奉獻(xiàn)了一切,她有時(shí)都覺得給家人的太少。劉教師我想對(duì)你說:我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)讓您失望的。
我們的大朋友,我們的好教師,您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友,最好的教師!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。
早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”。
明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的.一種行為準(zhǔn)則,是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn),我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。
當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開口,心里或許會(huì)犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們:
陽江的十月秋高氣爽,陽實(shí)校園更是風(fēng)景撩人。開學(xué)2個(gè)月了,學(xué)校開展了風(fēng)紀(jì)教育、學(xué)風(fēng)檢查一系列活動(dòng),涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀班級(jí),一個(gè)又一個(gè)先進(jìn)個(gè)人。凌志樓傳出朗朗書聲,教室里一雙雙專注聽講的眼神,培優(yōu)班一張張求知若渴的臉龐,夯實(shí)基礎(chǔ)大練習(xí)也在各班教室演繹著你追我趕。課間操整齊的隊(duì)形,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身影,一聲聲歡歌笑語,一句句禮貌用語等等等等,這一切,是我們同學(xué)們用自己的文明行為,用自己的刻苦努力,繪就了陽江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道道美麗的風(fēng)景。同學(xué)們,老師為你們嬌傲,學(xué)校有你們而感到自豪。同學(xué)們,下周三至周五就要進(jìn)行期中考試了,我們一定要繼續(xù)努力,充分利用考前的分分秒秒,認(rèn)真復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,信心百倍地做好迎考準(zhǔn)備。
最近,我們聽到個(gè)別反映,有些同學(xué)感到學(xué)習(xí)的壓力很大,聽見老師布置作業(yè)就愁眉苦臉,甚至有抵觸情緒,其實(shí)這是一種懦弱的表現(xiàn)。本來有壓力是好事,但要學(xué)會(huì)將壓力變?yōu)閯?dòng)力,要學(xué)會(huì)在壓力中竟?fàn)?,在壓力中進(jìn)步,在壓力中成長(zhǎng)。學(xué)生怕做作業(yè),就如一個(gè)士兵怕打仗一樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上,你要是懦弱,就一定要挨打,甚至失去生存的權(quán)利。同學(xué)們,我們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),你就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,當(dāng)你把學(xué)習(xí)作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。比如,上周五,英語老師發(fā)了1張練習(xí)卷,1張答題卷,參加全國(guó)英語能力竟賽的同學(xué)還發(fā)了2張竟賽模擬卷,模擬卷并沒有要求一定要完成,僅讓同學(xué)們有空看一下試卷,熟悉一下題型,結(jié)果就有同學(xué)跟家長(zhǎng)說英語發(fā)了4張?jiān)嚲?,事?shí)呢?只有一張?jiān)嚲恚煽?jī)中等的同學(xué)只要花20多分鐘就能完成。這一事實(shí)說明我們有些同學(xué)怕苦怕累的心理,我們要克服這種心理,要振作精神,調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的期中復(fù)習(xí)當(dāng)中去,這樣你就能體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
同學(xué)們,前面提到,我們同學(xué)用行動(dòng)塑造了陽江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道道令人贊嘆的風(fēng)景,但僅僅這些還不夠,還沒有達(dá)到老師和學(xué)校的要求,也沒有達(dá)到你們父母心中的愿望。因?yàn)槲覀兒湍銈兊母改付贾?,你們還有很多很多提升的空間,只要你們努力,進(jìn)步一定屬于你!說到這里,我想告訴大家,同學(xué)們用1節(jié)課做的大練習(xí)卷或測(cè)驗(yàn)卷,老師要用5節(jié)課甚至10節(jié)課的時(shí)間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點(diǎn),有老師生病了,咽喉腫了,有老師還在發(fā)低燒,但他們堅(jiān)持著,他們沒有從講臺(tái)上走下來,他們沒有從他們的學(xué)生身邊溜走。同學(xué)們,你們知道這些老師的工作動(dòng)力來自什么嗎?來自于他們的學(xué)生,因?yàn)槔蠋煂?duì)自己的學(xué)生,也就是對(duì)你們信心百倍。
春播一筐種,秋收萬擔(dān)糧。除了勤奮,我們還要有信心。同學(xué)們,加油,我們一起努力,老師愿意賠著你們一路前行。不用怕,不要懷疑自己的努力,每一次考試都會(huì)是一次新的開始;更不要懷疑自己的能力,鼓足勇氣,勇敢地走向期中考試,勇敢地向父母、向老師、向同學(xué)證明自己,證明自己的努力、證明自己的進(jìn)步,證明自己的智慧。大家一定相信,你-----一定行!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谙轮芷谥锌荚囍锌汲龊贸煽?jī)。
謝謝大家!
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十五
同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是“六月考試月,你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?”
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,已到了_年級(jí)的_和_年級(jí)的期末了。在這里,我問大家:“你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?”考試是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。
為了幫助同學(xué)們迎接過幾天就要來臨的重要考試,我給大家?guī)c(diǎn)要求:
1、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。
2、調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試。
考試是緊張的,嚴(yán)肅的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。
同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以,我希望大家嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕偷看、作弊,讓一切的付出和匯報(bào)都是真實(shí)的、純凈的。我想,當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì)更真誠(chéng),我們的生活也更真實(shí)。
3、合理安排作息時(shí)間。
在這短短的幾天里,建議同學(xué)們更要在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下,按照原來制定好生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,不慌張,不放棄,合理安排時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè)并自覺復(fù)習(xí)好各科知識(shí)。
4、要強(qiáng)化記憶。
要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作,積極主動(dòng)完成教師布置的任務(wù),提高自己的復(fù)習(xí)效率。
所有的汗水,都不會(huì)白流;。
期中前小學(xué)教師代表國(guó)旗下講話篇十六
親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此做國(guó)旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。
我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,新時(shí)代的中國(guó)人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不光能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨。
走進(jìn)我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會(huì)因此而更加愉快,我們自己也應(yīng)該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會(huì)污染我們的校園,甚至對(duì)他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時(shí),我能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣,我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時(shí)候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候,我們是否想過,打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過,吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們,這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下決心,從今日起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)代社會(huì)中,"文明"二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做"文明的示范生",需要大家有明確的目標(biāo),在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈。
這些啊,想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,水更清了,我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈,更文明,更和諧了!
同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!
我的演講完畢,謝謝大家!