難以言喻的美妙故事，總是能夠給人留下深刻的印象。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式，以增加可讀性。請注意，以下內(nèi)容是對過去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)，希望能夠給大家一些啟示。
熱愛集體國旗下講話篇一
有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻(xiàn)。
有人愛瀟灑，有人愛享受，有人愛金錢，有人愛權(quán)力。你愛什么?我愛我的崗位，我愛我的學(xué)生。
由于中學(xué)時(shí)代趕上了文化大革命，失去了高考機(jī)會，1969年高中畢業(yè)后我幸運(yùn)地當(dāng)上了民辦教師。因有音樂特長，被安排到文登八中擔(dān)任音樂教師。那幾年，我用滿腔熱血，集編劇、導(dǎo)演于一身，創(chuàng)作了大批深受群眾歡迎的文藝作品，帶領(lǐng)學(xué)生夜以繼日地排練、演出，多次在省、市、縣獲獎。
1977年，國家恢復(fù)高考。對教育界來說，這可是個大轉(zhuǎn)折。教師不好干了，你得拿出點(diǎn)成績來呀，你得把人家孩子送上大學(xué)呀。沒點(diǎn)真功夫是不行的。當(dāng)時(shí)學(xué)校急需能勝任高三畢業(yè)班課程的骨干教師，領(lǐng)導(dǎo)讓我改行教地理。我想：教音樂我愛音樂，教地理我得愛地理?？擅褶k教師，半路出家，肚里能有幾條山脈，幾條大河呀?第一次上課就把經(jīng)線、緯線搞亂了。這怎么行?長此下去自己難堪事小，誤人子弟事大呀。我暗下決心：要把整個世界、整個地球乃至整個宇宙都裝進(jìn)肚里。因此，沒有一桶水不行啊。我在日記本上寫了三句話：“刻刻苦苦地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地教，深深切切地愛?！睂W(xué)什么?學(xué)知識，學(xué)教法，學(xué)心理學(xué);教什么?教知識，教方法，教做人;愛什么?愛祖國，愛崗位，愛學(xué)生。從此，我天天跑圖書館、新華書店，凡我需要的書，花多少錢都買。全校我工資最低，買書訂書花錢最多。有人開玩笑說我“如饑似渴，如狼似虎”。為鉆研教材，我長期堅(jiān)持到深更半夜，甚至通宵達(dá)旦。同仁們說我精力旺盛，其實(shí)他們不知道，每天晚上我得準(zhǔn)備兩壺開水。為什么?喝茶、提神。不然，怎能應(yīng)付長期作戰(zhàn)?幾年下來，我自繪教學(xué)掛圖100多幅，采集制作巖石礦物標(biāo)本400余件，書寫資料卡片近20萬字。這一切使我的備課更加充實(shí)，更加有血有肉。人家備課備知識、備方法，我除此以外還備語言，每堂課都力圖設(shè)計(jì)出最佳語言，使教學(xué)處于最佳狀態(tài)。比如講“人口’，音口分我說：人口人口，人人有口?？诘牡谝还δ苁浅燥?，第二功能才是說話。如果我們一方面拼命生產(chǎn)，一方面又拼命增加人口，那永遠(yuǎn)也到不了共產(chǎn)主義?！睂W(xué)生普遍反映：最愛上地理課。
是啊，用學(xué)生的話說，“知識淵博，講課幽默，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己的兒女，高考成績總是名列前茅，是一位不可多得的好老師?！笨烧l知，在家里我可不是好丈夫、好兒子。民辦教師，家里有地，妻子有病，又得養(yǎng)豬喂雞，又得上山種地，父親70多歲還當(dāng)壯年勞力使。每逢農(nóng)忙，家人總盼我回去，可我沒時(shí)間哪，高三是沒有假期的。沒辦法，白天上課，晚上回家割麥子，感動得鄰居都主動幫忙。
1988年，辛勞了一輩子的老父親病倒了，肚子疼得很厲害，可我一直拖了十幾天才送他去醫(yī)院。經(jīng)診斷，他患的是胃癌，已到晚期。即使這樣，我也沒能守在身邊侍候他，沒因此耽誤學(xué)生一節(jié)課。父親去世前一再念叨要見我一面，可妻子去學(xué)校沒能找到我，我正在縣里參加高三工作會議。當(dāng)我回到家時(shí)，父親遺體己被包好。我撲在父親身上嚎陶大哭：爹，你唯一的兒子是個不孝之子，兒對不起你呀，可我不能扔掉學(xué)生啊，望您老人家九泉之下原諒兒吧!’’當(dāng)時(shí)我覺得，這是一生中最大的遺憾。也許父親原諒了我，理解了我。我把遺憾化為力量，而后工作更加努力。1991年我被評為山東省教學(xué)能手，并調(diào)往文登一中任教，1992年被選招為公辦教師.1993年全家戶口農(nóng)轉(zhuǎn)非，1994年被評為中學(xué)高級教師。
由于近年高考不考地理，我又重操舊業(yè)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任音樂教師，一如繼往地把我的音樂才能奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。一位朋友說：“沒見過像你這樣拼命的老師?！蔽艺f咱這不算拼命。高村的于為華老師小腸壞死，捂著肚子給學(xué)生上課;侯家的李昌敏老師右手腕骨壞死，用左手給學(xué)生寫字;天中的梁維忠老師身患絕癥，邊上課邊吃藥，最后倒在講臺上，為培養(yǎng)祖國花朵獻(xiàn)出了寶貴生命。他們把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，用真情溫暖人間，譜寫了一曲曲感人至深的愛的旋律。他們就是給我榜樣力量的優(yōu)秀群體，他們就是當(dāng)代最可愛的人!
我不過是滄海一粟。我覺得人的一生總要有點(diǎn)追求，熱愛崗位，熱愛學(xué)生是我一生最大的追求。我常說：沒有這點(diǎn)追求，你永遠(yuǎn)不會成為一個好老師!朋友，沒有愛的追求是盲目的追求，沒有愛的追求就不會有愛的奉獻(xiàn)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”
熱愛集體國旗下講話篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家上午好!
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》，想和大家聊聊青少年法制教育的話題。
一、知法。知法就是要學(xué)習(xí)法律知識。知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。當(dāng)我們的合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)，我們要勇敢的拿起法律的武器來保護(hù)自己。比如我們放學(xué)后或是在校內(nèi)、校外受到不法分子敲詐勒索時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?正確的做法是先把錢給他們，然后及時(shí)報(bào)警。決不能硬拼。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身。我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。法制宣傳日國旗下講話法制宣傳日國旗下講話。希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，在學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會創(chuàng)新的同時(shí)學(xué)會自我保護(hù)。學(xué)法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
熱愛集體國旗下講話篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自八年（5）班的zz。今天我講話的主題是熱愛集體，團(tuán)結(jié)合作。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這么一句話：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。”集體、合作的力量是個人的力量無法比擬的。在思想品德課上，老師講到競爭與合作的關(guān)系時(shí)，給出了這樣一個公式讓同學(xué)們?nèi)ニ伎迹?+1=？老師說：“1+1=2在數(shù)學(xué)常規(guī)計(jì)算中是非常簡單的，但在社會生活中的算法也是這樣嗎？”一位同學(xué)聰穎地說：“在某種情況下，1+12；而在另一種情況下，1+12。”他的這一回答得到了老師的贊賞。那么在哪種情況下1+12呢？是在合作的情況下。個人的力量是有限的.，只有與他人合作，我們才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神，那么有集體才會有合作。
“集體”是一個多么親切美好的字眼，它是屬于我們大家的，它是由許多成員合起來的有組織的團(tuán)體。中國女排，就是一個非常優(yōu)秀的集體。在雅典奧運(yùn)會上，她們過五關(guān)斬六將，最后取得金牌，圓了20年的冠軍夢!這次成功，與她們的團(tuán)隊(duì)精神也是緊密相連的。中國女排在最后的決賽中，起初連輸兩局，在這種危急情況下，她們并不氣餒，而是發(fā)揮集體的力量，齊心協(xié)力，打好后面的比賽，有這么一句話說得好：“一滴水中有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才最有力量!”最后，她們以3：2的成績打敗了對手。女排的拼搏成了那個時(shí)代的精神；女排的成功，成為了一種集體記憶，銘刻在歷史的年輪里。
作為附中的學(xué)子，我們應(yīng)明白集體、合作的重要性。在日常生活中，附中的學(xué)子也時(shí)時(shí)刻刻有著集體、合作。例如：有的班級分了小組，當(dāng)上課的時(shí)候，老師會讓我們小組討論問題，便需要同學(xué)們合作，共同解決問題；若想獲得“校建風(fēng)優(yōu)秀班集體”的稱號，便需要集體的合作精神；剛舉行不久的運(yùn)動會12*30的接力賽，也需要同學(xué)們齊心協(xié)力地合作；在學(xué)校的集體拔河中，也要通過合作才能獲得成功等等都體現(xiàn)了附中學(xué)子團(tuán)結(jié)合作的精神，這種合作精神能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。
集體的力量，光芒閃亮！讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱愛集體國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是《關(guān)愛集體從身邊小事做起》。同學(xué)們，我們的學(xué)校是一個大集體，我們的班級是一個小集體，每個人如果融入集體，為集體奉獻(xiàn)，就可以匯成一股巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心集體，熱愛集體。我們的班級、學(xué)校就像一個小小的社會，如果你熱愛他們，處處為集體著想，那么你就會在這個集體中進(jìn)步、發(fā)展、成才。反之，如果總是以自己為中心，凡事置集體利益于不顧，這不但會影響集體的榮譽(yù)，也會容易使得自己成為一個自私的人而不受歡迎和重視。關(guān)愛集體其實(shí)很簡單，讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。上課時(shí)，每個同學(xué)都應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，不搗亂，不走神，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)自己的一份力。打掃衛(wèi)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)完成清掃任務(wù)，不能邊掃邊玩，更不能應(yīng)付了事。如果地上有垃圾，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)撿起，并做好垃圾分類。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境靠每一位同學(xué)來維護(hù)。愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的最基本的道德品質(zhì)。挪動桌椅，小心翼翼;開關(guān)門窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折。我們不能在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不能在桌面上亂涂亂畫;我們要節(jié)約用水用電，擰緊水龍頭，離開教室及時(shí)關(guān)燈。愛護(hù)學(xué)校各類書籍，不涂改，不撕毀。愛護(hù)學(xué)校各類電子設(shè)備，不經(jīng)允許不得私自操作電腦、投影儀等設(shè)備，計(jì)算機(jī)課上不得隨意使用電腦。關(guān)心集體還可以表現(xiàn)在很多方面，只要我們用眼睛去尋找，用心去體會，我們就會發(fā)現(xiàn)，做好身邊的每一件小事，就是在關(guān)心集體，集體也會因?yàn)槊恳晃怀蓡T的努力而變得更加溫暖。
熱愛集體國旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好!
新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光，盡情想象季節(jié)的美好，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書。讀書是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。
我今天的講話從一篇日記說起。
我教過的一個小女孩曾經(jīng)寫過一篇日記，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四十分鐘，是我和媽媽讀書的時(shí)間，這一刻是我最快樂的時(shí)刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的書，聚精會神的、津津有味地看，看到高興處，我會“咯咯”地笑出聲來，看到傷心的地方，我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時(shí)爸爸就會給我們當(dāng)裁判，他總會說：‘女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒?！瘚寢屢矔牢康乜粗?，認(rèn)真地聽著，每當(dāng)這時(shí)，是我最驕傲的時(shí)刻?！?BR> 是啊!讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談?？资ト说囊悦畹馈⑼袪査固┑奈牟娠L(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁，在抖動的書頁里，我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
讀書是快樂的，快樂來自讀書的收獲。書能豐富我們的知識。我們讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會了愛。我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑，國民黨反動派的暴行??書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光??一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵著我們樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
讀書是快樂的，快樂來自讀書的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代小說??當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動??此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神??此番境界該是何等的快樂啊!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
熱愛集體國旗下講話篇六
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《關(guān)心集體，熱愛班級》。
那一年，在全國乃至全世界爆發(fā)的非典型肺炎疫情更使我們清醒地意識到生命的脆弱和不堪一擊。在這無硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)人員。他們在抗擊非典的戰(zhàn)斗中被傳染了，痊愈之后又投入抗非一線。正是靠著他們的努力，靠著廣大人民的配合，也是這集體主義精神，才使我國的非典疫情得以控制，直至最終的解除。
同學(xué)們，我們學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛班級的?，F(xiàn)在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體，能為國家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。
值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是對國家，對社會有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時(shí)應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會損害班級名譽(yù)和形象的。班級榮譽(yù)得來不易，我們要學(xué)會珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽(yù)。如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們新埭小學(xué)就會因你而譜寫出更新的篇章！
熱愛集體國旗下講話篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初三(1)班的_，我旗下講話的題目是《愛國，請從身邊做起!》。
我們即將迎來新中國成立66周年的國慶節(jié)，我們的祖國經(jīng)歷了66年的艱苦奮斗，終于讓人民都過上了幸福的小康生活。中華民族是一個偉大的民族，中華民族也是勤勞智慧的民族，面對著國泰民安的大好局勢，我們有理由相信祖國的未來會更加美好。為什么我們中華民族在那么多的艱難險(xiǎn)阻面前，還能有今天的輝煌成就呢?就是因?yàn)閻蹏髁x精神在一代又一代的中國人心中生根發(fā)芽。每當(dāng)祖國面臨艱難，中國人都能凝聚起來共同分擔(dān)，汶川地震如果沒有來自祖國四面八方的援助，災(zāi)區(qū)的人民也不會這么快就重建家園，北京奧運(yùn)如果沒有全國上下一心的全力支持，更加不會取得空前的成功。所以，中華的騰飛是與每一個國民的愛國心緊緊聯(lián)系在一起的。
愛國的表現(xiàn)既不偉大也非壯烈，它很平常，平常得體現(xiàn)在我們舉手投足間，平常在日常生活中。那么，親愛的同學(xué)們，我們該怎樣愛國呢?答案很簡單，就是，做一個身體健康、心理健康的人。
具體說來，生活中，我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會寬容，學(xué)會禮讓，學(xué)會遵紀(jì)守法，學(xué)會孝敬父母長輩，多用禮貌用語，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)校里，擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，對公共財(cái)物愛惜有加，對班規(guī)班紀(jì)認(rèn)真遵守，這就是我們愛班愛校進(jìn)而愛國的有力見證。讓我們積極去參加各種健康有益的活動，熱愛集體，為集體爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光彩;讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境，去自覺保護(hù)周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境;讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人，助人為樂，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。
也許，在我剛才的講話中你會發(fā)現(xiàn)，自己有一些地方是做得不夠好的，沒有關(guān)系，現(xiàn)在的我們就像是初生的太陽，大家還有的是時(shí)間不斷克服缺點(diǎn)、戰(zhàn)勝自己，同學(xué)們，讓我們努力樹立美麗形象，讓互愛互助、團(tuán)結(jié)和睦、積極向上、禮貌謙讓、尊老愛幼這些美好的詞匯在我們的行為習(xí)慣中生根發(fā)芽，做一個文明勤奮的中學(xué)生。
熱愛集體國旗下講話篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是來自高二(2)班的。我今天國旗下講話的主題是：個人與集體。
法國著名作家巴比賽說過：“個人和集體融合起來，不會失去個性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺醒和完善?！边@就告訴我們：個人不能脫離集體而存在，兩者只有更好地融合，才能實(shí)現(xiàn)個人與集體的雙贏。
集體是汲取營養(yǎng)的寶庫，是個人發(fā)展的園地。在現(xiàn)代社會中，個人的每一項(xiàng)重要成績的取得，都離不開集體力量。離開了集體，再優(yōu)秀的人也是孤掌難鳴。美國nba球星邁克爾喬丹被譽(yù)為“神一般的球員”，因?yàn)樗膫€人能力幾乎是神一般的存在。然而，憑借這神一般的人物，公牛隊(duì)并沒有百戰(zhàn)百勝。原因很簡單：全隊(duì)上下幾乎只有喬丹在得分，隊(duì)員積極性很低。后來，喬丹逐漸意識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，開始減少出手，將球交給隊(duì)友。這一變化使公牛隊(duì)重?zé)ㄉ鷻C(jī)，每個人都積極投入，全隊(duì)得分不降反升，并且勢如破竹，連續(xù)三年獲得nba總冠軍，成為了nba歷史上的一個傳奇。于是我們明白了：一塊磚也許并不能做什么，但數(shù)以萬計(jì)的磚就筑成了一座氣勢恢弘的城堡。一朵鮮花也許只能孤芳自賞，但滿園的春色定能讓人流連忘返。這就是集體的力量!在集體中我們可以共享快樂與收獲，可以分擔(dān)憂傷與失敗，于是我們變得更快樂，更堅(jiān)強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)。
然而，我們又怎能一味索取呢?在集體這個大火爐中，我們想要火爐更溫暖，就必須把自己放進(jìn)去點(diǎn)燃。煤炭越多，爐火燒得越旺，集體的光焰與溫暖才能更長久、更充分地展現(xiàn)。運(yùn)動會上，運(yùn)動員們咬緊牙關(guān)的一次沖刺，看臺邊同學(xué)們情不自禁的一聲吶喊，比賽后一個真誠的擁抱，足以讓整個班級凝成一股沖力;藝術(shù)節(jié)上，也許是一個精心制作的道具，或許是一組排練很久的舞步，也可能是一首默練多年的歌，都足以使我們的校園生活更精彩;哪怕是平時(shí)的一次彎腰撿起紙屑，一次扛起水桶換水也都能為我們的集體增添一份光與熱。
同學(xué)們，如果我們都能把集體、大家放在心中，并逐漸成為一種習(xí)慣，我們能夠想象：那時(shí)的我們一定都會成為快樂、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、富有智慧的人，而我們的集體也必將成為一個令人羨慕的高素質(zhì)的集體。個人與集體的完美結(jié)合，帶來的必然是兩者的雙贏!
我的演講完了，謝謝!
熱愛集體國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我今天國旗下講話題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識了、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。在這個科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢想。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請熱愛學(xué)習(xí)。
每個成功人士的`背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
熱愛集體國旗下講話篇十
各位同學(xué)、各位老師：
星期一早上好！今天我國旗下講話的題目是《銘記苦難史立志報(bào)祖國》。
73年前的昨天——1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后，日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進(jìn)行了長達(dá)40多天的血腥屠殺，殺害了30多萬中華同胞。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄！這，已成為中華民族永久的痛苦記憶。
每逢此日，南京城都會鳴放警報(bào)，一次祭祀大屠殺遇難者的亡靈。在陣陣撕心裂肺的警報(bào)聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。
周恩來總理曾經(jīng)說過：“可以原諒，但是不可以忘卻?！蔽覀兘裉炫e行這場特殊的升國旗儀式，正是為了讓同學(xué)們認(rèn)清戰(zhàn)爭的殘酷，珍惜今天生活的來之不易。南京大屠殺的過程雖說是悲慘的，但也反映了一個道理：民族振興，國家強(qiáng)大才是抵御外來侵略最好的途徑。今天的祖國需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)；明日的祖國需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。勿忘國恥，振興中國，報(bào)國強(qiáng)國，時(shí)不待我。讓我們化悲痛為力量，珍惜每分每秒，爭做報(bào)國強(qiáng)國的棟梁，以優(yōu)異的成績和出色的本領(lǐng)撫慰祖國母親那曾經(jīng)千瘡百孔的心。
警鐘長鳴，時(shí)時(shí)提醒我們承擔(dān)起建設(shè)祖國未來的責(zé)任，為國家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗！
熱愛集體國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
常言到：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睙o論各行各業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前人人平等，如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè)，老師有一腔十情而無處可施，所以，制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝;因此，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，對于維持良好的教學(xué)環(huán)境，保證課堂管理活動的順利進(jìn)行而具有重要意義。
所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律，主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則，良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則，更需要學(xué)生的自制的自律。因此，學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力，也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的，當(dāng)一個學(xué)生能夠自律并客觀評價(jià)他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，便意味著能夠成為新的更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻(xiàn)，同時(shí)也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。
還有一個問題便是課堂行為問題了，一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為，這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康，而且常常引起課堂紀(jì)律問題，影響教學(xué)質(zhì)量，一個學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，在一般情況下，一個學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學(xué)生的不聽課，也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為，即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象，它會蔓延全班，破壞課堂秩序，影響教學(xué)活動的正常進(jìn)行，而其中又關(guān)乎人格因素，學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯(lián)系，不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)行，影響到老師的教學(xué)。
所以，同學(xué)們，我們既然來到這美麗的校園，就珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會，試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實(shí)我們的夢想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路，我們的確學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會幸福的，我們的前途才會是美好的，我們的明天才會更燦爛輝煌。
謝謝大家!
熱愛集體國旗下講話篇十二
今天參加xx工業(yè)園區(qū)慶?！叭恕眿D女節(jié)暨表彰大會，聽了常書記的總結(jié)講話，聽了7位同志的典型發(fā)言，深受教育和啟發(fā)。請?jiān)试S我代表市委宣傳部向大家表示熱烈的祝賀，一是祝大家“三八”婦女節(jié)快樂；二是祝賀大家獲獎；三是祝賀十對夫妻金婚。
借這個機(jī)會談4點(diǎn)感受：
2、“xx人”是一個榮耀過、奉獻(xiàn)過、艱難過、重生過的群體；
4、“xx”、“xx人”、“xx女人”一直感動著我，我要把這種感動傳遞出去，使更多的人了解“xx”，了解“xx人”，了解“xx女人”；了解生活在這里的人的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、成長史；了解生活在這里的人的生存狀態(tài)和精神狀態(tài)，喜怒哀樂。
最后，祝大家身體健康，工作愉快，生活美滿！
熱愛集體國旗下講話篇一
有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻(xiàn)。
有人愛瀟灑，有人愛享受，有人愛金錢，有人愛權(quán)力。你愛什么?我愛我的崗位，我愛我的學(xué)生。
由于中學(xué)時(shí)代趕上了文化大革命，失去了高考機(jī)會，1969年高中畢業(yè)后我幸運(yùn)地當(dāng)上了民辦教師。因有音樂特長，被安排到文登八中擔(dān)任音樂教師。那幾年，我用滿腔熱血，集編劇、導(dǎo)演于一身，創(chuàng)作了大批深受群眾歡迎的文藝作品，帶領(lǐng)學(xué)生夜以繼日地排練、演出，多次在省、市、縣獲獎。
1977年，國家恢復(fù)高考。對教育界來說，這可是個大轉(zhuǎn)折。教師不好干了，你得拿出點(diǎn)成績來呀，你得把人家孩子送上大學(xué)呀。沒點(diǎn)真功夫是不行的。當(dāng)時(shí)學(xué)校急需能勝任高三畢業(yè)班課程的骨干教師，領(lǐng)導(dǎo)讓我改行教地理。我想：教音樂我愛音樂，教地理我得愛地理?？擅褶k教師，半路出家，肚里能有幾條山脈，幾條大河呀?第一次上課就把經(jīng)線、緯線搞亂了。這怎么行?長此下去自己難堪事小，誤人子弟事大呀。我暗下決心：要把整個世界、整個地球乃至整個宇宙都裝進(jìn)肚里。因此，沒有一桶水不行啊。我在日記本上寫了三句話：“刻刻苦苦地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地教，深深切切地愛?！睂W(xué)什么?學(xué)知識，學(xué)教法，學(xué)心理學(xué);教什么?教知識，教方法，教做人;愛什么?愛祖國，愛崗位，愛學(xué)生。從此，我天天跑圖書館、新華書店，凡我需要的書，花多少錢都買。全校我工資最低，買書訂書花錢最多。有人開玩笑說我“如饑似渴，如狼似虎”。為鉆研教材，我長期堅(jiān)持到深更半夜，甚至通宵達(dá)旦。同仁們說我精力旺盛，其實(shí)他們不知道，每天晚上我得準(zhǔn)備兩壺開水。為什么?喝茶、提神。不然，怎能應(yīng)付長期作戰(zhàn)?幾年下來，我自繪教學(xué)掛圖100多幅，采集制作巖石礦物標(biāo)本400余件，書寫資料卡片近20萬字。這一切使我的備課更加充實(shí)，更加有血有肉。人家備課備知識、備方法，我除此以外還備語言，每堂課都力圖設(shè)計(jì)出最佳語言，使教學(xué)處于最佳狀態(tài)。比如講“人口’，音口分我說：人口人口，人人有口?？诘牡谝还δ苁浅燥?，第二功能才是說話。如果我們一方面拼命生產(chǎn)，一方面又拼命增加人口，那永遠(yuǎn)也到不了共產(chǎn)主義?！睂W(xué)生普遍反映：最愛上地理課。
是啊，用學(xué)生的話說，“知識淵博，講課幽默，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己的兒女，高考成績總是名列前茅，是一位不可多得的好老師?！笨烧l知，在家里我可不是好丈夫、好兒子。民辦教師，家里有地，妻子有病，又得養(yǎng)豬喂雞，又得上山種地，父親70多歲還當(dāng)壯年勞力使。每逢農(nóng)忙，家人總盼我回去，可我沒時(shí)間哪，高三是沒有假期的。沒辦法，白天上課，晚上回家割麥子，感動得鄰居都主動幫忙。
1988年，辛勞了一輩子的老父親病倒了，肚子疼得很厲害，可我一直拖了十幾天才送他去醫(yī)院。經(jīng)診斷，他患的是胃癌，已到晚期。即使這樣，我也沒能守在身邊侍候他，沒因此耽誤學(xué)生一節(jié)課。父親去世前一再念叨要見我一面，可妻子去學(xué)校沒能找到我，我正在縣里參加高三工作會議。當(dāng)我回到家時(shí)，父親遺體己被包好。我撲在父親身上嚎陶大哭：爹，你唯一的兒子是個不孝之子，兒對不起你呀，可我不能扔掉學(xué)生啊，望您老人家九泉之下原諒兒吧!’’當(dāng)時(shí)我覺得，這是一生中最大的遺憾。也許父親原諒了我，理解了我。我把遺憾化為力量，而后工作更加努力。1991年我被評為山東省教學(xué)能手，并調(diào)往文登一中任教，1992年被選招為公辦教師.1993年全家戶口農(nóng)轉(zhuǎn)非，1994年被評為中學(xué)高級教師。
由于近年高考不考地理，我又重操舊業(yè)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任音樂教師，一如繼往地把我的音樂才能奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。一位朋友說：“沒見過像你這樣拼命的老師?！蔽艺f咱這不算拼命。高村的于為華老師小腸壞死，捂著肚子給學(xué)生上課;侯家的李昌敏老師右手腕骨壞死，用左手給學(xué)生寫字;天中的梁維忠老師身患絕癥，邊上課邊吃藥，最后倒在講臺上，為培養(yǎng)祖國花朵獻(xiàn)出了寶貴生命。他們把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，用真情溫暖人間，譜寫了一曲曲感人至深的愛的旋律。他們就是給我榜樣力量的優(yōu)秀群體，他們就是當(dāng)代最可愛的人!
我不過是滄海一粟。我覺得人的一生總要有點(diǎn)追求，熱愛崗位，熱愛學(xué)生是我一生最大的追求。我常說：沒有這點(diǎn)追求，你永遠(yuǎn)不會成為一個好老師!朋友，沒有愛的追求是盲目的追求，沒有愛的追求就不會有愛的奉獻(xiàn)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”
熱愛集體國旗下講話篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家上午好!
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》，想和大家聊聊青少年法制教育的話題。
一、知法。知法就是要學(xué)習(xí)法律知識。知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。當(dāng)我們的合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)，我們要勇敢的拿起法律的武器來保護(hù)自己。比如我們放學(xué)后或是在校內(nèi)、校外受到不法分子敲詐勒索時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?正確的做法是先把錢給他們，然后及時(shí)報(bào)警。決不能硬拼。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身。我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。法制宣傳日國旗下講話法制宣傳日國旗下講話。希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，在學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會創(chuàng)新的同時(shí)學(xué)會自我保護(hù)。學(xué)法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
熱愛集體國旗下講話篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自八年（5）班的zz。今天我講話的主題是熱愛集體，團(tuán)結(jié)合作。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這么一句話：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。”集體、合作的力量是個人的力量無法比擬的。在思想品德課上，老師講到競爭與合作的關(guān)系時(shí)，給出了這樣一個公式讓同學(xué)們?nèi)ニ伎迹?+1=？老師說：“1+1=2在數(shù)學(xué)常規(guī)計(jì)算中是非常簡單的，但在社會生活中的算法也是這樣嗎？”一位同學(xué)聰穎地說：“在某種情況下，1+12；而在另一種情況下，1+12。”他的這一回答得到了老師的贊賞。那么在哪種情況下1+12呢？是在合作的情況下。個人的力量是有限的.，只有與他人合作，我們才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神，那么有集體才會有合作。
“集體”是一個多么親切美好的字眼，它是屬于我們大家的，它是由許多成員合起來的有組織的團(tuán)體。中國女排，就是一個非常優(yōu)秀的集體。在雅典奧運(yùn)會上，她們過五關(guān)斬六將，最后取得金牌，圓了20年的冠軍夢!這次成功，與她們的團(tuán)隊(duì)精神也是緊密相連的。中國女排在最后的決賽中，起初連輸兩局，在這種危急情況下，她們并不氣餒，而是發(fā)揮集體的力量，齊心協(xié)力，打好后面的比賽，有這么一句話說得好：“一滴水中有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才最有力量!”最后，她們以3：2的成績打敗了對手。女排的拼搏成了那個時(shí)代的精神；女排的成功，成為了一種集體記憶，銘刻在歷史的年輪里。
作為附中的學(xué)子，我們應(yīng)明白集體、合作的重要性。在日常生活中，附中的學(xué)子也時(shí)時(shí)刻刻有著集體、合作。例如：有的班級分了小組，當(dāng)上課的時(shí)候，老師會讓我們小組討論問題，便需要同學(xué)們合作，共同解決問題；若想獲得“校建風(fēng)優(yōu)秀班集體”的稱號，便需要集體的合作精神；剛舉行不久的運(yùn)動會12*30的接力賽，也需要同學(xué)們齊心協(xié)力地合作；在學(xué)校的集體拔河中，也要通過合作才能獲得成功等等都體現(xiàn)了附中學(xué)子團(tuán)結(jié)合作的精神，這種合作精神能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。
集體的力量，光芒閃亮！讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱愛集體國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是《關(guān)愛集體從身邊小事做起》。同學(xué)們，我們的學(xué)校是一個大集體，我們的班級是一個小集體，每個人如果融入集體，為集體奉獻(xiàn)，就可以匯成一股巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心集體，熱愛集體。我們的班級、學(xué)校就像一個小小的社會，如果你熱愛他們，處處為集體著想，那么你就會在這個集體中進(jìn)步、發(fā)展、成才。反之，如果總是以自己為中心，凡事置集體利益于不顧，這不但會影響集體的榮譽(yù)，也會容易使得自己成為一個自私的人而不受歡迎和重視。關(guān)愛集體其實(shí)很簡單，讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。上課時(shí)，每個同學(xué)都應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，不搗亂，不走神，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)自己的一份力。打掃衛(wèi)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)完成清掃任務(wù)，不能邊掃邊玩，更不能應(yīng)付了事。如果地上有垃圾，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)撿起，并做好垃圾分類。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境靠每一位同學(xué)來維護(hù)。愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的最基本的道德品質(zhì)。挪動桌椅，小心翼翼;開關(guān)門窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折。我們不能在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不能在桌面上亂涂亂畫;我們要節(jié)約用水用電，擰緊水龍頭，離開教室及時(shí)關(guān)燈。愛護(hù)學(xué)校各類書籍，不涂改，不撕毀。愛護(hù)學(xué)校各類電子設(shè)備，不經(jīng)允許不得私自操作電腦、投影儀等設(shè)備，計(jì)算機(jī)課上不得隨意使用電腦。關(guān)心集體還可以表現(xiàn)在很多方面，只要我們用眼睛去尋找，用心去體會，我們就會發(fā)現(xiàn)，做好身邊的每一件小事，就是在關(guān)心集體，集體也會因?yàn)槊恳晃怀蓡T的努力而變得更加溫暖。
熱愛集體國旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好!
新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光，盡情想象季節(jié)的美好，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書。讀書是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。
我今天的講話從一篇日記說起。
我教過的一個小女孩曾經(jīng)寫過一篇日記，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四十分鐘，是我和媽媽讀書的時(shí)間，這一刻是我最快樂的時(shí)刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的書，聚精會神的、津津有味地看，看到高興處，我會“咯咯”地笑出聲來，看到傷心的地方，我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時(shí)爸爸就會給我們當(dāng)裁判，他總會說：‘女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒?！瘚寢屢矔牢康乜粗?，認(rèn)真地聽著，每當(dāng)這時(shí)，是我最驕傲的時(shí)刻?！?BR> 是啊!讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談?？资ト说囊悦畹馈⑼袪査固┑奈牟娠L(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁，在抖動的書頁里，我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
讀書是快樂的，快樂來自讀書的收獲。書能豐富我們的知識。我們讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會了愛。我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑，國民黨反動派的暴行??書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光??一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵著我們樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
讀書是快樂的，快樂來自讀書的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代小說??當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動??此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神??此番境界該是何等的快樂啊!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
熱愛集體國旗下講話篇六
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《關(guān)心集體，熱愛班級》。
那一年，在全國乃至全世界爆發(fā)的非典型肺炎疫情更使我們清醒地意識到生命的脆弱和不堪一擊。在這無硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)人員。他們在抗擊非典的戰(zhàn)斗中被傳染了，痊愈之后又投入抗非一線。正是靠著他們的努力，靠著廣大人民的配合，也是這集體主義精神，才使我國的非典疫情得以控制，直至最終的解除。
同學(xué)們，我們學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛班級的?，F(xiàn)在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體，能為國家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。
值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是對國家，對社會有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時(shí)應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會損害班級名譽(yù)和形象的。班級榮譽(yù)得來不易，我們要學(xué)會珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽(yù)。如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們新埭小學(xué)就會因你而譜寫出更新的篇章！
熱愛集體國旗下講話篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初三(1)班的_，我旗下講話的題目是《愛國，請從身邊做起!》。
我們即將迎來新中國成立66周年的國慶節(jié)，我們的祖國經(jīng)歷了66年的艱苦奮斗，終于讓人民都過上了幸福的小康生活。中華民族是一個偉大的民族，中華民族也是勤勞智慧的民族，面對著國泰民安的大好局勢，我們有理由相信祖國的未來會更加美好。為什么我們中華民族在那么多的艱難險(xiǎn)阻面前，還能有今天的輝煌成就呢?就是因?yàn)閻蹏髁x精神在一代又一代的中國人心中生根發(fā)芽。每當(dāng)祖國面臨艱難，中國人都能凝聚起來共同分擔(dān)，汶川地震如果沒有來自祖國四面八方的援助，災(zāi)區(qū)的人民也不會這么快就重建家園，北京奧運(yùn)如果沒有全國上下一心的全力支持，更加不會取得空前的成功。所以，中華的騰飛是與每一個國民的愛國心緊緊聯(lián)系在一起的。
愛國的表現(xiàn)既不偉大也非壯烈，它很平常，平常得體現(xiàn)在我們舉手投足間，平常在日常生活中。那么，親愛的同學(xué)們，我們該怎樣愛國呢?答案很簡單，就是，做一個身體健康、心理健康的人。
具體說來，生活中，我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會寬容，學(xué)會禮讓，學(xué)會遵紀(jì)守法，學(xué)會孝敬父母長輩，多用禮貌用語，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)校里，擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，對公共財(cái)物愛惜有加，對班規(guī)班紀(jì)認(rèn)真遵守，這就是我們愛班愛校進(jìn)而愛國的有力見證。讓我們積極去參加各種健康有益的活動，熱愛集體，為集體爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光彩;讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境，去自覺保護(hù)周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境;讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人，助人為樂，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。
也許，在我剛才的講話中你會發(fā)現(xiàn)，自己有一些地方是做得不夠好的，沒有關(guān)系，現(xiàn)在的我們就像是初生的太陽，大家還有的是時(shí)間不斷克服缺點(diǎn)、戰(zhàn)勝自己，同學(xué)們，讓我們努力樹立美麗形象，讓互愛互助、團(tuán)結(jié)和睦、積極向上、禮貌謙讓、尊老愛幼這些美好的詞匯在我們的行為習(xí)慣中生根發(fā)芽，做一個文明勤奮的中學(xué)生。
熱愛集體國旗下講話篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是來自高二(2)班的。我今天國旗下講話的主題是：個人與集體。
法國著名作家巴比賽說過：“個人和集體融合起來，不會失去個性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺醒和完善?！边@就告訴我們：個人不能脫離集體而存在，兩者只有更好地融合，才能實(shí)現(xiàn)個人與集體的雙贏。
集體是汲取營養(yǎng)的寶庫，是個人發(fā)展的園地。在現(xiàn)代社會中，個人的每一項(xiàng)重要成績的取得，都離不開集體力量。離開了集體，再優(yōu)秀的人也是孤掌難鳴。美國nba球星邁克爾喬丹被譽(yù)為“神一般的球員”，因?yàn)樗膫€人能力幾乎是神一般的存在。然而，憑借這神一般的人物，公牛隊(duì)并沒有百戰(zhàn)百勝。原因很簡單：全隊(duì)上下幾乎只有喬丹在得分，隊(duì)員積極性很低。后來，喬丹逐漸意識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，開始減少出手，將球交給隊(duì)友。這一變化使公牛隊(duì)重?zé)ㄉ鷻C(jī)，每個人都積極投入，全隊(duì)得分不降反升，并且勢如破竹，連續(xù)三年獲得nba總冠軍，成為了nba歷史上的一個傳奇。于是我們明白了：一塊磚也許并不能做什么，但數(shù)以萬計(jì)的磚就筑成了一座氣勢恢弘的城堡。一朵鮮花也許只能孤芳自賞，但滿園的春色定能讓人流連忘返。這就是集體的力量!在集體中我們可以共享快樂與收獲，可以分擔(dān)憂傷與失敗，于是我們變得更快樂，更堅(jiān)強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)。
然而，我們又怎能一味索取呢?在集體這個大火爐中，我們想要火爐更溫暖，就必須把自己放進(jìn)去點(diǎn)燃。煤炭越多，爐火燒得越旺，集體的光焰與溫暖才能更長久、更充分地展現(xiàn)。運(yùn)動會上，運(yùn)動員們咬緊牙關(guān)的一次沖刺，看臺邊同學(xué)們情不自禁的一聲吶喊，比賽后一個真誠的擁抱，足以讓整個班級凝成一股沖力;藝術(shù)節(jié)上，也許是一個精心制作的道具，或許是一組排練很久的舞步，也可能是一首默練多年的歌，都足以使我們的校園生活更精彩;哪怕是平時(shí)的一次彎腰撿起紙屑，一次扛起水桶換水也都能為我們的集體增添一份光與熱。
同學(xué)們，如果我們都能把集體、大家放在心中，并逐漸成為一種習(xí)慣，我們能夠想象：那時(shí)的我們一定都會成為快樂、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、富有智慧的人，而我們的集體也必將成為一個令人羨慕的高素質(zhì)的集體。個人與集體的完美結(jié)合，帶來的必然是兩者的雙贏!
我的演講完了，謝謝!
熱愛集體國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我今天國旗下講話題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識了、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。在這個科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢想。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請熱愛學(xué)習(xí)。
每個成功人士的`背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
熱愛集體國旗下講話篇十
各位同學(xué)、各位老師：
星期一早上好！今天我國旗下講話的題目是《銘記苦難史立志報(bào)祖國》。
73年前的昨天——1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后，日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進(jìn)行了長達(dá)40多天的血腥屠殺，殺害了30多萬中華同胞。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄！這，已成為中華民族永久的痛苦記憶。
每逢此日，南京城都會鳴放警報(bào)，一次祭祀大屠殺遇難者的亡靈。在陣陣撕心裂肺的警報(bào)聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。
周恩來總理曾經(jīng)說過：“可以原諒，但是不可以忘卻?！蔽覀兘裉炫e行這場特殊的升國旗儀式，正是為了讓同學(xué)們認(rèn)清戰(zhàn)爭的殘酷，珍惜今天生活的來之不易。南京大屠殺的過程雖說是悲慘的，但也反映了一個道理：民族振興，國家強(qiáng)大才是抵御外來侵略最好的途徑。今天的祖國需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)；明日的祖國需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。勿忘國恥，振興中國，報(bào)國強(qiáng)國，時(shí)不待我。讓我們化悲痛為力量，珍惜每分每秒，爭做報(bào)國強(qiáng)國的棟梁，以優(yōu)異的成績和出色的本領(lǐng)撫慰祖國母親那曾經(jīng)千瘡百孔的心。
警鐘長鳴，時(shí)時(shí)提醒我們承擔(dān)起建設(shè)祖國未來的責(zé)任，為國家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗！
熱愛集體國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
常言到：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睙o論各行各業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前人人平等，如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè)，老師有一腔十情而無處可施，所以，制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝;因此，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，對于維持良好的教學(xué)環(huán)境，保證課堂管理活動的順利進(jìn)行而具有重要意義。
所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律，主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則，良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則，更需要學(xué)生的自制的自律。因此，學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力，也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的，當(dāng)一個學(xué)生能夠自律并客觀評價(jià)他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，便意味著能夠成為新的更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻(xiàn)，同時(shí)也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。
還有一個問題便是課堂行為問題了，一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為，這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康，而且常常引起課堂紀(jì)律問題，影響教學(xué)質(zhì)量，一個學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，在一般情況下，一個學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學(xué)生的不聽課，也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為，即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象，它會蔓延全班，破壞課堂秩序，影響教學(xué)活動的正常進(jìn)行，而其中又關(guān)乎人格因素，學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯(lián)系，不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)行，影響到老師的教學(xué)。
所以，同學(xué)們，我們既然來到這美麗的校園，就珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會，試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實(shí)我們的夢想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路，我們的確學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會幸福的，我們的前途才會是美好的，我們的明天才會更燦爛輝煌。
謝謝大家!
熱愛集體國旗下講話篇十二
今天參加xx工業(yè)園區(qū)慶?！叭恕眿D女節(jié)暨表彰大會，聽了常書記的總結(jié)講話，聽了7位同志的典型發(fā)言，深受教育和啟發(fā)。請?jiān)试S我代表市委宣傳部向大家表示熱烈的祝賀，一是祝大家“三八”婦女節(jié)快樂；二是祝賀大家獲獎；三是祝賀十對夫妻金婚。
借這個機(jī)會談4點(diǎn)感受：
2、“xx人”是一個榮耀過、奉獻(xiàn)過、艱難過、重生過的群體；
4、“xx”、“xx人”、“xx女人”一直感動著我，我要把這種感動傳遞出去，使更多的人了解“xx”，了解“xx人”，了解“xx女人”；了解生活在這里的人的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、成長史；了解生活在這里的人的生存狀態(tài)和精神狀態(tài)，喜怒哀樂。
最后，祝大家身體健康，工作愉快，生活美滿！