教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿大全(19篇)

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    網(wǎng)絡(luò)上的購物方式給我們帶來了很大的便利,但同時(shí)也存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問題。寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對象。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇一
    1.講真理,育英才,無悔杏壇事業(yè);捧丹心,燃蠟炬,有緣光彩人生。
    2.尊師重教是永恒的主題,敬業(yè)愛生是教師的天職!
    3.情難舍,恩難忘,以大地為紙,江河為墨,也寫不盡對老師的感謝之情!
    4.千秋基業(yè),教育為本,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
    5.天天勤業(yè)敬業(yè)作表率,一生教書育人樂奉獻(xiàn)!
    6.振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師!
    7.科教興國振國威,尊師重教敬園丁!
    8.講臺(tái)能載千秋偉業(yè),燭光亦照萬里河山!
    9.尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)造。
    10.以德治教,以身立教,塑造師德風(fēng)范!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:
    大家好。
    金秋九月,不是春光,勝似春光。在第--個(gè)教師節(jié)到來之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻,在這里隆重集會(huì)。作為一名教師,在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,聆聽了同行們的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說,每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛,才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表所有的班主任老師,對關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo),對辛勤工作在一線的所有教師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。
    我加入班主任行列十八年了,從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著學(xué)校翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的崗位。以前,我們在座的每一個(gè)人都被班主任教導(dǎo)過,如今,很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作,以后,更多人的孩子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說,那就是累并快樂著!
    快樂首先是一份責(zé)任。
    每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家長談話,都需要我們?nèi)ト乃妓鳎眢w力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念,都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細(xì)致;這就是班主任的工作,課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,無處不在,從早到晚,無時(shí)不在。所以我們必須負(fù)責(zé)任,在我們學(xué)校,班主任在帶病不肯休息,嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅(jiān)持上課,這真的不是做秀,是責(zé)任心在驅(qū)使,當(dāng)你詢問時(shí),她們往往能笑著說:“放不下這些孩子啊,誰讓咱是班主任呢!”是啊,放不下!我想,這只是我們六中教育戰(zhàn)線上的一個(gè)縮影吧,因?yàn)樵谶@片沃土上,有太多的教師情愿這樣默默地付出,有太多的班主任甘于把快樂留在辛苦之后。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑,當(dāng)他們興奮地舉著成績單時(shí),我們,收獲了學(xué)生的收獲,快樂著學(xué)生的快樂。只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。
    快樂是一份師愛。
    對待學(xué)生,該這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。要愛她們。愛,在我們的定義里,不是轟轟烈烈,而是無微不至,因?yàn)樗俸唵尾贿^,再平常不過。對于后進(jìn)生,挖掘他們的閃光點(diǎn);家長在外地的,為他們安排時(shí)間表;生病的學(xué)生,就親自去探望。真的,很累,但是我們放棄過嗎?不,絕不!因?yàn)?,我們是班主任。面對孩子,我們必須是百變金剛。?dāng)他們膽怯時(shí),要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時(shí),要指引方向;當(dāng)他們疲憊時(shí),要給他力量;當(dāng)他們傷心時(shí),我們,是可以依偎的親人!
    做一名教師,這是我們今生無悔的選擇。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了奉獻(xiàn)??赡芪覀冇肋h(yuǎn)培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;可能我們永遠(yuǎn)不會(huì)有生死攸關(guān)的瞬間,但愛賜給我們力量,它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,當(dāng)勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,親愛的同行們,讓我們快樂吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻?,這個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開拓;因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎@個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌。
    最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇三
    在此,我祝福所有的老師:“教師節(jié)快樂”!對每個(gè)人來說,從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師是最值得我們尊敬和感恩的
    在求學(xué)生涯的歲歲月月中,伴隨我們成長的,是老師,是你們啊!我們的每一步成長都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開啟,我們的理想在校園放飛。如果說母校是培養(yǎng)我們的沃土,我們是祖國未來的花朵,那么,老師,你們就是這長滿鮮花的院子里的辛勤園丁。老師,你們的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;你們的教學(xué)在課堂,可你們的成就卻是在祖國的四面八方。
    就像紅燭,不停地燃燒,為后輩奉獻(xiàn)出了所有的光和熱,溫暖著每一個(gè)人的心房,受人愛戴,令人敬仰。老師,您們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您們不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……
    在生活的大海上,老師,您們就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。老師就像春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。
    老師啊!你們沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,卻用無私的心播撒著愛的陽光,智慧的甘露,是你一日又一日的哺育著、呵護(hù)著祖國的明天,直到你把春華孕育成秋實(shí)。老師啊!如果沒有春的耕耘,哪來稻香千里如果沒有你們,哪有今日的我們我要贊頌所有的老師,我要祝福所有的老師:“節(jié)日快樂,身體健康,事事如意!”
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇四
    尊敬的白市長,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    同志們,正值全國第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際。在此,我代表州委、州政府,向全州廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
    長期以來,全州廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以高尚的理想追求、良好的師德修養(yǎng)和深厚的學(xué)識(shí),堅(jiān)守三尺講臺(tái),默默耕耘、無私奉獻(xiàn),將滿腔熱情傾注在平凡的崗位上,用愛心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為延邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。在全州廣大教師身上,集中體現(xiàn)了學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)操守,甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的崇高境界、任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立了人民教師的光輝形象。正是有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,有了這樣一種崇高的奉獻(xiàn)精神,才有了延邊教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天。
    教師是太陽底下最光輝的職業(yè),最大的價(jià)值和最高的成就是育人,桃李滿天下是教師一生的榮譽(yù)、無上的光榮。希望全州廣大教師牢記使命、勤奮工作,更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé),為延邊振興發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時(shí)代、無愧于歷史的業(yè)績!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇五
    全市廣大教師、教育工作者、離退休教職員工:
    在
    第xx。
    個(gè)教師節(jié)到來之際,我們謹(jǐn)代表中共xx市委、xx市人民政府,向大家致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!
    近年來,全市上下認(rèn)真貫徹。
    黨
    的教育方針,深入實(shí)施教育規(guī)劃綱要,各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,"辦人民滿意的教育"取得豐碩成果。廣大教師和教育工作者堅(jiān)持立德樹人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勉奉獻(xiàn),以高尚的。
    精神。
    追求、飽滿的工作熱情、良好的師德修養(yǎng),過硬的業(yè)務(wù)能力,培育了一大批優(yōu)秀人才,贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù),為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
    委、政府要始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,進(jìn)一步加大投入力度,改善教學(xué)條件,持續(xù)提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。要積極深化教育改革,推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化,加快形成以政府辦學(xué)為主體、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的新格局。要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,為全市教育事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,改善教師待遇,維護(hù)教師權(quán)益,使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè),讓廣大教師潛心教書、靜心育人。
    和人民滿意的好老師,在教書育人中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績!
    祝全市廣大教師、教育工作者及離退休教師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)!今天,作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,在這里發(fā)言,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們關(guān)切、關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),向給予我們動(dòng)力、無比信賴我們的同學(xué)們,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
    新的學(xué)校,就是新的起點(diǎn);新的學(xué)校,就預(yù)示著新的希望;新的學(xué)校,也定會(huì)蘊(yùn)藏著無數(shù)的收獲與喜悅。
    作為首批被選入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的;作為首批被選入的學(xué)生,你們是五市人民萬眾矚目的寵兒,更是五市教育未來的希望。
    為了莘莘學(xué)子能成為棟梁,為了五市教育明天的輝煌,市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財(cái)力、物力,來興建校園。數(shù)月之內(nèi)就能高樓平地起,書生繞滿堂,足見領(lǐng)導(dǎo)們執(zhí)行力的果斷與堅(jiān)決。如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,享用著與時(shí)代接軌的硬件設(shè)施,我們還有什么理由抱怨與彷徨?請堅(jiān)信:這里就是夢想起航的地方,這里就是夢想實(shí)現(xiàn)的天堂!
    首先,我想對可愛的同學(xué)們說上一些勉勵(lì)的話。因?yàn)檎怯辛四銈儯庞欣蠋煹墓?jié)日;正是有了你們,才使我們的節(jié)日更有意義。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀,而老師的心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享。所以,我覺得今天的慶祝僅僅是一個(gè)開始,以后還會(huì)陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們,那就是每年此時(shí)的高考喜訊連連?!靶β暆M園關(guān)不住,桃李爭芳總相迎”,想想那時(shí)會(huì)是何等的溫馨,何等的愜意!
    同學(xué)們,既然選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué),那么就注定要有壯志豪情;為了同一夢想,我們也定當(dāng)風(fēng)雨兼程!
    “仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,我們怎可鼠目寸光,盡失本屬于自己的那一片藍(lán)天?
    為了回饋市委、市政府對我們的厚愛,為了不辜負(fù)社會(huì)對我們的企盼,為了我們今日的慶賀更有可持續(xù)的豐富外延,我呼吁:
    好男兒,就應(yīng)躊躇滿志,活出男兒當(dāng)自強(qiáng);
    好女子,就應(yīng)敢效桂英掛帥,堪比兒郎!
    當(dāng)然,夢想的實(shí)現(xiàn)并不是空喊口號(hào)?!皼]有桅桿的帆船,是塊無用的布;理想不付諸行動(dòng),那是飄渺的夢”。因此,切莫做思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。
    “庖丁解牛久練而技近乎道,荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)”。想當(dāng)雄鷹,就應(yīng)有鯤魚化鵬之志,方能暢游藍(lán)天;想做珍珠,就應(yīng)先苦其心志,勞其筋骨,方能圓潤晶瑩;想做強(qiáng)者,就應(yīng)執(zhí)著夢想,矢志前行,方能駛向夢的港灣。
    請堅(jiān)信:只要我們師生戮力同心,未來定會(huì)書寫出輝煌壯美的篇章!
    隨后送上一副對聯(lián)濃縮老師們的期望:
    “熱血男兒,比拼趕超,孰料王者是誰?
    鏗鏘玫瑰,笑傲群雄,巾幗不讓須眉!”
    之后,我想代表全體教師對領(lǐng)導(dǎo)們說:“話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!因?yàn)槲覀兪菓汛粝氲膶?shí)驗(yàn)中學(xué)教育工作者,我們定會(huì)攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),以更加飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),為五市教育事業(yè)的輝煌,為國家培養(yǎng)出更多、更好的棟梁,作出新的更大的貢獻(xiàn)?!⒐@丁意,拳拳育人心’,我想,今天的,明天的,所有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師都會(huì)享受到社會(huì)的祝福與尊敬的。”
    最后,在此祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,一朝更比一朝強(qiáng)!謝謝大家!
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    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇七
    3.弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng),建設(shè)一支過硬的教師隊(duì)伍。
    4.以優(yōu)秀教師為引領(lǐng),深入推進(jìn)教育“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。
    5.熱烈慶祝教師節(jié)!敬愛的老師,您辛苦了!
    6.在教師節(jié)到來之際,讓我們共同道一聲:老師,您辛苦了!
    7.在教師節(jié)到來之際,向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教師致以真摯的問候和熱烈的節(jié)日祝賀!
    8.恭祝全體教師節(jié)日快樂身體健康全家歡樂!
    9.社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)!
    10.人民教師無尚光榮;教書育人無私奉獻(xiàn)!
    11.教師是人類靈魂工程師,教師是太陽底下最崇高的職業(yè)!
    12.為祖國培育花朵,用心血澆灌未來!
    13.尊師重教是永恒的主題,敬業(yè)愛生是教師的天職!
    14.按科學(xué)發(fā)展觀的要求,用高尚師德回報(bào)社會(huì)!
    15.晨曦細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁!
    16.忠誠黨的教育事業(yè),做學(xué)生良師益友,
    17.鑄教師高尚人格,為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才!
    18.振奮精神,與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面!
    19.熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)!
    20.向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇八
    老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天我們隆重集會(huì),熱烈慶祝教師節(jié)。首先我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀!
    召開本次大會(huì)的目的有三:
    一是總結(jié)工作,繼往開來;。
    二是表彰先進(jìn),樹立典范;。
    三是弘揚(yáng)師德,再塑形象。
    前面xx代表校委會(huì)對我校過去一年的工作做了客觀、公正的總結(jié)。完全符合學(xué)校的實(shí)際,成績只能代表過去,存在的問題才是我們今后的關(guān)鍵和動(dòng)力。就我校而言,過去一年,教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低,學(xué)校管理不夠科學(xué)規(guī)范,學(xué)校日常工作還不夠精細(xì),學(xué)生素質(zhì)教育還沒有落到實(shí)處,教師總體素質(zhì)參差不齊,凡此等等,都是我們今后要正確面對的,努力改變的,徹底解決的。盡管困難肯定不小,但我們有信心、有能力攻堅(jiān)克難,讓學(xué)校成為家長的學(xué)校,辦人民滿意的教育。
    在今天的大會(huì)上我們還對xx等15名教師授予優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵、教研能手等榮譽(yù)稱號(hào),表彰獎(jiǎng)勵(lì)了xx等30名三好學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、進(jìn)步較大者。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中,確實(shí)涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勤于鉆研、勇于進(jìn)步、成績優(yōu)異的教師,也造就了一大批品行好、學(xué)習(xí)好、知禮儀、懂感恩、會(huì)生活、有特長的突出學(xué)生,為了激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,我們這樣做,是非常有必要的。
    所以,今天的表彰活動(dòng),不僅是對過去一年對學(xué)生、對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝,也是對沒有進(jìn)入表彰行列的,在日常工作中默默無聞、不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
    你們好!
    今天是第xx個(gè)教師節(jié),市委、市政府、市教育局專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會(huì),在此,我代表全市第一線的教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負(fù)責(zé),為民族的未來負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的.,但這里的舞臺(tái)更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。
    熱愛學(xué)生,才會(huì)有意識(shí)地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體,才會(huì)與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情,進(jìn)而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂和幸福。蘇霍姆林斯基說:“現(xiàn)在,當(dāng)我思考著教師的工作時(shí),得出一條結(jié)論:只有你自己依戀孩子們,離開他們就感到無法生活,只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂的時(shí)候,孩子們才會(huì)依戀你?!?BR>    熱愛學(xué)生,才會(huì)主動(dòng)地思考教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問題,并拿起筆來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣的寫作,不是無病呻吟、嘩眾取寵,而是有感而發(fā),真情實(shí)意。
    熱愛學(xué)生,才會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,以學(xué)生的終身發(fā)展為己任,以培養(yǎng)優(yōu)秀而快樂的學(xué)生為目標(biāo),讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來,師生間互為老師,相互教育,共同成長。
    作家冰心說:“有了愛,就有了一切?!弊鳛榻處?,有了愛,就有了教師職業(yè)的一切。我喜歡學(xué)生,喜歡當(dāng)班主任,喜歡語文教學(xué),喜歡枯燥的教科研工作。在這個(gè)過程中,我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬,找到了教師的快樂和幸福,我與學(xué)生一起進(jìn)步,共同成長。我的一個(gè)樸素的志向是:終身從教,獻(xiàn)身教育。
    前幾天,讀到散文《好老師,是一生的禮物》,我不禁怦然心動(dòng),但既而馬上涌上愧疚之情,我忍不住問自己:你是一個(gè)好老師嗎?你給學(xué)生帶來過享受一生的禮物嗎?第一個(gè)回答是:你算不上一個(gè)好老師。第二個(gè)回答是:但是你應(yīng)該努力成為一個(gè)好老師!因?yàn)槟氵x擇了老師這個(gè)高尚而圣潔的職業(yè)。
    中青年教師們,讓我們努力成為一個(gè)好老師吧!努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物!
    請?jiān)试S我總結(jié)一下今天的發(fā)言。作為名師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝?,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!使每天的教育都充滿生機(jī)和活力。
    謝謝!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
    下午好!
    沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)期的到來,我們迎來了一個(gè)令人感動(dòng)而又神圣的日子——第xx個(gè)教師節(jié)!今天我們歡聚一堂,隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。首先我代表學(xué)校向努力工作的老師們致以節(jié)日問候!向?yàn)閷W(xué)校生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝!向受表彰的老師、家長、同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
    本次大會(huì)一是表彰先進(jìn),樹立典范;二是弘揚(yáng)師德,再塑形象。為了激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,學(xué)校表彰了崔曉霞等10位獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任;對李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎(jiǎng),對霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級(jí)、五年級(jí)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)授予特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)了68名學(xué)業(yè)優(yōu)異、自強(qiáng)勤奮、孝老尊賢的同學(xué),還表彰了58名優(yōu)秀家長。這不僅是對過去一年工作、學(xué)習(xí)卓有成效的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰和感謝,也是對在日常工作中默默無聞、不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)的廣大教職工表示敬意和感謝!
    老師們,今年學(xué)校教師節(jié)的主題是“傳承創(chuàng)新育人奉獻(xiàn)教育人生”。學(xué)校要培養(yǎng)怎樣的人,同學(xué)們經(jīng)過九年學(xué)習(xí)要成長為什么樣的人,“志存高遠(yuǎn),勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長”是我們的目標(biāo),全體教職員工怎樣用“立德樹人”的不凡業(yè)績實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo),這是人民賦予我們的神圣使命。
    為此,我們要把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把工作當(dāng)作事業(yè)去做的時(shí)候,我們才會(huì)心從敬仰,我們才會(huì)真正的敬業(yè)愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。老師們,大家要把教育工作真正當(dāng)做事業(yè)做,愛崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新,真正去關(guān)愛每一位學(xué)生,不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學(xué)生,面向全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈?duì)栐姼柚械拿篮镁辰纾骸拔业男?,在你的眼里找到了天空?今天受表彰的老師們用行動(dòng)詮釋了對事業(yè)的熱愛和忠誠,對學(xué)生的理解和尊重!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
    我們要尊重規(guī)律、科學(xué)地教書育人。一年來,大家共同努力,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量大幅度提升,但我們還存在很多困惑和盲從,很多時(shí)候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉(zhuǎn)變觀念、更新策略、規(guī)范管理,還需要我們大膽地破舊立新。有創(chuàng)新學(xué)校才有發(fā)展,今天受表彰的老師們用厚實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力在各自崗位上引領(lǐng)垂范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
    老師們,只有傳承優(yōu)秀文化,在不同領(lǐng)域創(chuàng)新工作,我們才能不辱使命,不負(fù)年華!
    同學(xué)們,“志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長”是我們成長目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)即人要有遠(yuǎn)大的理想,像我們的學(xué)長驕陽同學(xué)那樣鍥而不舍地追趕目標(biāo),每天前進(jìn)一步,積跬步至千里,實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志。像八(1)班的李齊陽同學(xué)那樣勤思善學(xué),像五(4)宋博雅同學(xué)那樣面對家庭重重困難盡孝道、擔(dān)責(zé)任,和德持身。今天表彰的68名優(yōu)秀學(xué)生正朝著目標(biāo)大步邁進(jìn),他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
    老師、同學(xué)們,榜樣的力量是無窮的。讓我們朝著已經(jīng)樹立的標(biāo)桿,在新學(xué)年里努力學(xué)習(xí)、工作,大踏步前行!
    最后,我衷心祝福老師們、家長們身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿同學(xué)們身心健康,學(xué)有所成,早成棟梁!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇十一
    老師們、同志們、朋友們:
    今年是落實(shí)黨的十八大精神的第一年,又是貫徹教育發(fā)展十二五規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年。在這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的年度里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表教體局機(jī)關(guān)全體人員,向全縣廣大教職工及離退休同志致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福,并通過你們向你們的家人表示最親切的慰問!
    今年以來,教體系統(tǒng)干部職工深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,凝心聚力、開拓奮進(jìn),在艱苦的條件下創(chuàng)造了優(yōu)秀的業(yè)績。投資3200萬元,累計(jì)完成農(nóng)村校舍加固和新建任務(wù)54504平方米,基本完成中小學(xué)校安工程任務(wù);溫店鎮(zhèn)等5處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園通過省認(rèn)定,剩余5處新建園已全部動(dòng)工,2處主體完工。深入開展“師德建設(shè)年”活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)“三名”工程,陽信一中教師董寶禮榮獲“山東省2012年度教育新聞人物”,勞店中學(xué)教師王立新被評為“中國教師研修網(wǎng)年度人物”。認(rèn)真開展學(xué)校精細(xì)化管理年活動(dòng),借力“1751”改革創(chuàng)新工程,高中教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市先進(jìn)水平,升學(xué)率高出全省平均水平近20個(gè)百分點(diǎn),一名考生被香港中文大學(xué)錄取。開展安全責(zé)任落實(shí)年活動(dòng),全縣未發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故和學(xué)生溺水現(xiàn)象。穩(wěn)步推進(jìn)平安校車工程,安全運(yùn)營校車43輛,3200余名學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)校車服務(wù);落實(shí)貧困學(xué)前兒童資助制度,發(fā)放救助金42.95萬元,827名家庭貧困兒童得到資助。體育工作扎實(shí)推進(jìn),230個(gè)行政村體育惠民工程建設(shè)進(jìn)展順利;在濱州市五大體育聯(lián)賽、青少年比賽及全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我縣共獲得13枚金牌、2個(gè)一等獎(jiǎng)。今年以來,教體局已先后獲得“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“山東省青少年科技教育工作先進(jìn)單位”、“濱州市基層黨組織黨務(wù)公開工作示范點(diǎn)”等榮譽(yù)20余項(xiàng),人民群眾對教育工作的滿意度繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先水平。
    成績的取得,是縣委縣政府心系教育、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,更是廣大教育干部教師創(chuàng)新管理、拼搏趕超的回報(bào),教體局黨委感謝你們,全縣人民感謝你們!
    辦好教育,功在當(dāng)今,利在千秋。希望廣大教師和教育工作者務(wù)必牢記神圣職責(zé),開拓進(jìn)取,勤奮敬業(yè),用自己新的成績和智慧,努力開創(chuàng)我縣教體事業(yè)新局面,為建設(shè)更加和諧的幸福陽信,為辦好更加滿意的人民教育而不懈努力!
    最后,祝同志們身體健康,節(jié)日快樂,工作順利,闔家幸福!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇十二
    尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風(fēng)乍起。在這金風(fēng)送爽的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)寫滿祝福的日子,首先向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
    我不想說教師是偉大的。但,在我的身邊,每一天,有些人,經(jīng)常帶給我感動(dòng)。
    他們,年過半百,依然堅(jiān)守在工作的崗位上。迎著晨露,沐著晚霞,以一份特有的執(zhí)著,書寫著自己對教育事業(yè)的忠誠。
    他們,年富力強(qiáng),有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但,同時(shí),他們又人到中年,肩負(fù)著最沉重的家庭責(zé)任,工作責(zé)任。為了工作,無暇照料自己年幼的兒女,為了工作,無暇探望自己年邁的雙親。
    他們,年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩,但他們耐得住寂寞,甘守清貧,毅然決然選擇了教師這一職業(yè),在三尺講壇揮灑無悔的青春。
    他們,身兼數(shù)職,為了學(xué)校工作殫精竭慮,絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假,我們在家避暑,他們卻以校為家。
    因此,在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,我想我們可以自豪地說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!
    作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新。不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托,不辜負(fù)家長對我們的信任,不辜負(fù)社會(huì)賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力,努力做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。同學(xué)們,在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,老師更想對你們說:你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    你們肩負(fù)著家庭的責(zé)任,肩負(fù)著我們xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重任,希望你們每一天,都滿懷一顆感恩的心,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以出色的表現(xiàn),書寫自己人生的答卷。以優(yōu)異成績,回報(bào)家長、學(xué)校和老師辛勤的付出。
    大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們攜手并肩,同心同德,共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!
    最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學(xué)們天天進(jìn)步,學(xué)有所成;祝我們的xx中學(xué)蒸蒸日上,再鑄輝煌!
    我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我是來自xxx商務(wù)班的xxxx,今天我很榮幸能站在這里代表老生發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表全體老生歡迎新來的老師與xxx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們加入工校這個(gè)溫暖的大家庭,同時(shí),預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂。
    經(jīng)過一個(gè)平安愉快的暑假,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著信心與志氣迎來了新的學(xué)年,我們知道這是收獲的季節(jié)只有經(jīng)過辛勤的鬧動(dòng)播下希望的種子才會(huì)有這金秋滿意的收獲,回首走過的日子,我們選擇了工校,播種了希望,灑下了汗水!還記得,初到工校時(shí)看見陌生的環(huán)境,生疏的面孔,心理一下沒了底"我真的能在這里看見我的未來嗎?"可是在老師的細(xì)心呵護(hù),諄諄教導(dǎo)下,在工校優(yōu)良傳統(tǒng)的影響下,在工校優(yōu)秀文化的熏陶下,我們變得更成熟,更穩(wěn)重!是工校讓我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,是工校讓我們一步步走上真理的殿堂,是工校讓我們每一個(gè)都成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。
    今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮,不僅是要一起分享我們一學(xué)年的勞動(dòng)成果,也要一起展望理想,描繪理想,播種新的希望。
    親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,我們中職生要想立足于社會(huì),擁有自己發(fā)展的一席之地,除有過硬的技術(shù)之外,還必須要有高尚的人格品質(zhì),良好的道德素質(zhì)。養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)對于我們在工作中出類拔萃是有很大的幫助的,因此在校期間,我們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的綜合能力,提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。
    親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,步入工校是你們實(shí)現(xiàn)夢想的開始,步入工校是你們失落的結(jié)束,你們步入了工校就有一繼承和光大工校的優(yōu)良傳統(tǒng),紅樣工校文化,在工校美麗的校園里,就讓我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,以優(yōu)異的成績匯報(bào)學(xué)校老師和家人吧!
    我的發(fā)言完畢,謝謝!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇十四
    在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,學(xué)院向默默耕耘在教學(xué)、管理以及服務(wù)工作第一線的全體教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意!向全院離退休老教師、老教育工作者,致以節(jié)日的慰問和衷心的感謝!
    教師是繼承和傳遞人類文明的使者。人類的歷史其實(shí)是人類文明進(jìn)步的發(fā)展史。教師肩負(fù)著繼承與創(chuàng)新文明的崇高使命。自古以來,人們總喜歡用“辛勤的園丁”、“甘為人梯”、“潤物細(xì)無聲”等優(yōu)美的詩句、詞語來贊譽(yù)教師,以表達(dá)對教師的感激和崇敬之情。正是廣大教師辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),用勤勞和智慧,愛心和汗水澆灌著教育這片熱土,推動(dòng)著人類文明的不斷前行,也正因如此,教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)。
    xx個(gè)教師節(jié),充分體現(xiàn)了中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和人民群眾愛師敬師的情懷,更能體現(xiàn)教師這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體在人們心中的崇高。
    崇尚,就是對教書育人工作的執(zhí)著。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段,更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。只要我們選擇了“老師”這個(gè)光榮的稱謂,就意味著選擇了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),就必須傾注自己全部的知識(shí)、能力、智慧和情感,始終把教書育人作為堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求。
    崇高,就是要充滿對每位學(xué)生的熱愛。教育的生命就在于愛心的傳遞、情感的投入。對于老師而言,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是自己學(xué)識(shí)技能的延續(xù),都應(yīng)該是我們心中的唯一,都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去培養(yǎng)、去雕琢。今天,我們對學(xué)生關(guān)心一分,就可能會(huì)改變他們一生,學(xué)生更會(huì)感激你一輩子。
    崇高,就是對高尚師德的堅(jiān)守。教書育人的過程,不應(yīng)當(dāng)是去簡單地應(yīng)付、對付,而是需要不懈的追求、無悔的付出。只要我們愿意付出時(shí)間的代價(jià)、精力的投入,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)追求。著名教育家啟功先生有句名言,“學(xué)為人師,行為世范”。我們每個(gè)老師,不僅要成為學(xué)生的道德楷模,更要成為良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者。
    教職工同志們,學(xué)院一切成績的取得都凝聚著你們的心血和汗水,學(xué)院的發(fā)展凝聚著你們的學(xué)識(shí)和智慧,你們是學(xué)院發(fā)展最可依賴的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì),學(xué)院感謝你們!
    目前,學(xué)院人才培養(yǎng)評估和新校區(qū)建設(shè)工作正順利推進(jìn),希望你們既要敬業(yè)、也要勤業(yè),把教師真正作為自己的第一職業(yè)、第一事業(yè),心歸校園、心歸課堂、心歸學(xué)生、心系教育。讓我們團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,共創(chuàng)學(xué)院美好的明天!
    祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇十五
    親愛的老師們:
    在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時(shí)迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向教師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。
    敬愛的教師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺(tái)為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,把期望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和夢想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和期望,我們敬重你們。
    敬愛的教師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報(bào),從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識(shí),飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的'鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。
    敬愛的教師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識(shí)碩果的喜悅時(shí),總忘不了你們。你們的汗水不會(huì)白流,心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設(shè)更加完美的未來。
    今日是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    一年一度的教師節(jié)又將來臨,今年是第xx屆教師節(jié),首先,要祝我們所有的老師節(jié)日快樂!
    人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實(shí)如此,尤其是幼兒教師,帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當(dāng)今教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子的個(gè)性越來越強(qiáng)的社會(huì)背景下,確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長有自主選擇權(quán),教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環(huán)境中生存下來。
    這些年,正因?yàn)榇蠹业呐?,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段,當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人的觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗(yàn)。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。
    其實(shí),幼兒園就像是一個(gè)大家庭,這個(gè)家,是需要我們在坐每一位共同來營造才會(huì)繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,就能夠抵御外界對我們產(chǎn)生的壓力,就能夠營造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好!
    最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    首先,請?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儀x小以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
    今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢。
    和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;xx年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而xx年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近xx年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!
    沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自己、完善自己的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。
    我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。
    于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!
    再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
    謝謝大家!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇十八
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們,同志們:
    在這滿載收獲的季節(jié),我們隆重集會(huì)慶祝第xx個(gè)教師節(jié),共同謳歌辛勤奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀園丁。
    xx區(qū)筑城七年,滄桑巨變,令人嘆為觀止。伴隨著這座城市的成長、成才,x區(qū)教育事業(yè)破浪起航、奮馬揚(yáng)鞭,一大批滿懷理想與激情的優(yōu)秀教師,帶著對教育事業(yè)的堅(jiān)定信念和對美好生活的憧憬向往,扎根x區(qū)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),揮灑著辛勤耕耘的汗水,閃耀著奉獻(xiàn)、無悔的人性光輝,涌現(xiàn)出許多可歌可贊、可親可敬的優(yōu)秀教育工作者,為x區(qū)教育事業(yè)發(fā)展譜下動(dòng)人的旋律、繪出迷人的錦程。
    一座城市需要文明,文明源于教化。一座城市需要人才,人才成于教育。x區(qū)是座年輕的城市,充滿活力,蘊(yùn)含著無限的激情與夢想,x區(qū)也志在發(fā)展“全面、優(yōu)質(zhì)、高端、特色”的教育,打造區(qū)域性教育中心和人才高地。在這個(gè)大有可為的時(shí)代,教育承載著這座城市的希望和未來,值得我們?yōu)橹シ瞰I(xiàn)、去拼搏。就讓我們x區(qū)人同心攜手、劈荊斬棘,開創(chuàng)教育事業(yè)新的輝煌,把這座城市建設(shè)成我們每個(gè)人心中不可磨滅的精神家園。
    曾經(jīng)的摸索辦學(xué),艱苦創(chuàng)業(yè)的路途是歷史的印記。
    今天的書聲朗朗,尊重科學(xué)的態(tài)度是成功的動(dòng)力。
    未來的xx智城,追求卓越的情懷是登峰的云梯。
    最后,祝愿全體教育工作者節(jié)日快樂,讓我們共同期待和見證x區(qū)教育事業(yè)百尺桿頭、捷報(bào)頻傳。
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師代表精彩發(fā)言稿篇十九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí),這也是人們對教師的一種褒獎(jiǎng)。教書先育人,教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。
    教授的心一驚:“可能是地震?!比欢?,當(dāng)他開口時(shí)卻說:“同學(xué)們有序離開教室,到教學(xué)樓前的空地集合?!睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,魚貫而出。
    當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來。正在這時(shí),老教授出現(xiàn)在樓門口,同學(xué)們一起歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
    地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時(shí)刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。
    在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范”。這既是對未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝于言”。