總結(jié)是一種能力，它幫我們記錄生活中的點(diǎn)滴，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。總結(jié)要有自己的特色，可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。以下是一些相關(guān)案例分析
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇一
今天是個(gè)外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校開展了一次“萬圣節(jié)”活動(dòng)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。據(jù)我了解，我們學(xué)校一共開展了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是“bobbingforapple”、“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”。兩個(gè)萬圣節(jié)傳統(tǒng)游戲。
跟他們比起來，我覺我更可怕。一張畸形的面具，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā)，再把手臂上纏上繃帶，還貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼，簡(jiǎn)直是怪物+木乃伊+僵尸的結(jié)合體。這一切都是為了中午的“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”。從中飯吃過后，同學(xué)們已經(jīng)把道具裝備好了，只等著一聲令下，游戲開始。我看了看同學(xué)們，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了骷髏，令我瑟瑟發(fā)抖。
我很榮幸能參加“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”的游戲，我們要向四年級(jí)的同學(xué)討糖。我們十分興奮，四年級(jí)，對(duì)于我們來說是小意思。估計(jì)，還沒等我們進(jìn)門就嚇得全身發(fā)抖。但是結(jié)果卻大大出乎我們的意料。我們來到的第一個(gè)班級(jí)是四年級(jí)五班，他們班的同學(xué)，有大部分都沒帶糖。不給糖就搗亂，你們不給我們糖，就搗亂，我們?cè)谒麄儼嗟暮诎迳蟻y畫，用面具去親他們……我們這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“。
口號(hào)。
”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“trick-or-treat”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了許多糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。最讓我們這些驚奇的就是四年級(jí)(3)班。我們這些“小魔”走進(jìn)班級(jí)時(shí)，看到了一群“大魔”，一個(gè)個(gè)拿著鐮刀，到這嚇人的面具。仿佛不是我們來討糖，是他們來討糖的。那聲勢(shì)，那場(chǎng)面，那是相當(dāng)?shù)膲延^。在四年級(jí)(3)班我們不但沒搶到糖，而自己的唐卻被搶了。很多“小魔”都嘆息：“怎么這個(gè)班級(jí)，膽子那么大。我們自愧不如呀”外面搶劫結(jié)束了，理應(yīng)應(yīng)該會(huì)班級(jí)搶糖，可是剛到門外，一大批“糖衣炮彈”從我們身邊滑過，我顧不得什么，蹲下身來，往死里擠，只怕找到一顆糖也好。糖呀，糖呀快來到我身邊吧上天總是公平的，總算找到了幾顆糖。
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
通過本次萬圣節(jié)party的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語協(xié)會(huì)的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)我們外語協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)之所以能夠取得成功，那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
不足和教訓(xùn)：一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大，現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此，我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn)，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇二
教師萬圣節(jié)t臺(tái)秀活動(dòng)中，全體一年級(jí)教師出場(chǎng)亮相，宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具，平日里穩(wěn)重大方的教師們來了個(gè)華麗大變身。不過，這可沒能難倒與他們朝夕相處的孩子們，無論誰出場(chǎng)，孩子們都能立刻喊出他的名字，響亮的童音里帶著對(duì)老師的無比喜愛。環(huán)節(jié)雖簡(jiǎn)單，但無疑在有限的時(shí)間內(nèi)鍛煉了孩子愛心、善良、積極主動(dòng)的品格和分析決策的能力。
1、整場(chǎng)活動(dòng)中，孩子們最興奮的當(dāng)屬班級(jí)風(fēng)采展示了。五個(gè)班級(jí)分別集體亮相，在場(chǎng)家長(zhǎng)直呼萌翻了。踩著甩蔥歌節(jié)奏整齊出場(chǎng)的一班、帶來最炫民族風(fēng)的二班、大跳兔子舞的三班、演繹___騎馬舞的四班，加上音樂中搖滾范十足的五班，孩子們靈動(dòng)可愛的表演引發(fā)家長(zhǎng)們的抓拍狂潮。那一刻，閃光燈里的每個(gè)上臺(tái)的孩子都成了小明星。展示之后，創(chuàng)意獎(jiǎng)、風(fēng)格獎(jiǎng)、創(chuàng)作獎(jiǎng)、動(dòng)作獎(jiǎng)、表演獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)也名花有主。每個(gè)班級(jí)都捧回了屬于自己的獎(jiǎng)狀。
2、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)孩子和家長(zhǎng)們高漲的參與熱情，無論是緊張刺激的傳遞“抓不住”游戲，還是家長(zhǎng)與孩子玩在一起的“坐氣球”，都讓臺(tái)上臺(tái)下的孩子和家長(zhǎng)興高采烈、興奮不已。這兩個(gè)活動(dòng)對(duì)孩子積極主動(dòng)的品格以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織協(xié)調(diào)能力起到了充分鍛煉的作用，也是西方教育精華中的精華。
3、活動(dòng)最后，萬圣節(jié)的經(jīng)典環(huán)節(jié)、全場(chǎng)孩子們共同參與的“trick-or-treat”索要糖果比賽上演，不同裝扮卻同樣可愛的孩子們?cè)谙g快速穿梭，各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換，讓全場(chǎng)瞬間成為一個(gè)流動(dòng)的童話城堡，充滿著夢(mèng)幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個(gè)環(huán)節(jié)叫做經(jīng)典，是因?yàn)楹?jiǎn)單的互動(dòng)卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力—善良、誠(chéng)實(shí)、愛心、積極主動(dòng)、表達(dá)交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交往、分析決策、創(chuàng)新思維。
學(xué)校為孩子們創(chuàng)設(shè)的自由民主氛圍，家委會(huì)和熱心家長(zhǎng)的辛勤籌備，一年級(jí)組全體教師的付出都是活動(dòng)成功舉辦的關(guān)鍵要素。很慶幸，所有參與的孩子們，可以經(jīng)常在理念越來越先進(jìn)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，是學(xué)校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬圣狂歡更是知秋的那一葉，一次次有意義的活動(dòng)，將不斷加強(qiáng)孩子們對(duì)西方文化的了解、個(gè)人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。愿孩子們?cè)赺_快樂成長(zhǎng)!
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇三
為在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、“中國(guó)夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我幼兒園認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、主題思想明確，活動(dòng)安排周到。
為有效開展此次中秋節(jié)活動(dòng)，幼兒園成立了以幼兒園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，全面部署該項(xiàng)工作。選擇部分班級(jí)為活動(dòng)試點(diǎn)，精心安排，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營(yíng)造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時(shí)，要求各班主任根據(jù)各年級(jí)學(xué)生心理特征安排相應(yīng)的活動(dòng)，提高學(xué)生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量，指定少先總隊(duì)對(duì)幼兒園活動(dòng)進(jìn)行全面檢查，確?；顒?dòng)保質(zhì)保量。
二、突顯團(tuán)圓特色，活動(dòng)精彩紛呈。
為進(jìn)一步營(yíng)造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞“團(tuán)圓”主題，打造特色活動(dòng)。
“佳節(jié)讀月——主題班隊(duì)會(huì)”活動(dòng)作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國(guó)情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂融融。
發(fā)動(dòng)廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng)，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對(duì)中秋、對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
開展“佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng)，通過開展書畫比賽、手抄報(bào)比賽，以提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。
“佳節(jié)思月——交流匯報(bào)”作為第四階段活動(dòng)，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
三、學(xué)生積極參與，活動(dòng)成效顯著。
活動(dòng)安排精彩紛呈，贏得了學(xué)生們的廣泛參與，切實(shí)提高了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)日的認(rèn)識(shí)，不斷融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、“中國(guó)夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。幼兒園將繼續(xù)借助活動(dòng)載體，不斷拓寬學(xué)生對(duì)于社會(huì)認(rèn)知感的渠道，努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)造“中國(guó)夢(mèng)”的未來?xiàng)澚骸?BR> 萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇四
20__年10月28日戲劇協(xié)會(huì)在教工之家舉辦了第7屆戲劇協(xié)會(huì)萬圣節(jié)之夜，這次活動(dòng)屬于是帶有化妝舞會(huì)性質(zhì)的活動(dòng)，以瘋?cè)舜鍨橹黝}，整個(gè)活動(dòng)按照拯救瘋?cè)舜謇锏拇迕穸M(jìn)行的主題。
萬圣節(jié)之夜是戲協(xié)歷年來的重要活動(dòng)之一，雖打著萬圣節(jié)的旗號(hào)，其實(shí)戲協(xié)舉辦這個(gè)活動(dòng)最主要是為了加強(qiáng)促進(jìn)新一屆部長(zhǎng)干事之間的交流，也促進(jìn)新會(huì)員之間的交流，讓新一屆的戲協(xié)人深深感受到戲協(xié)戲一家的氛圍，讓他們?cè)谕ㄟ^這次活動(dòng)，第一次在戲劇協(xié)會(huì)活動(dòng)的起點(diǎn)開始，可以逐漸的融入這個(gè)大家庭，在未來的一年里齊心協(xié)力，共同為戲協(xié)這個(gè)大家庭拼命。因?yàn)槿f圣節(jié)這個(gè)活動(dòng)算是新一屆戲協(xié)人內(nèi)部活動(dòng)，所以這個(gè)活動(dòng)的目的如上所述那樣。
作為第7屆戲劇協(xié)會(huì)的新戲協(xié)人，通過這次活動(dòng)，真的讓我們受益匪淺，從這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)中學(xué)到了很多東西，也總結(jié)很多經(jīng)驗(yàn)。下面是我對(duì)這次活動(dòng)的大搞列點(diǎn)分析總結(jié)：
1、優(yōu)：
可以很肯定的說，第7屆戲協(xié)的理事們?yōu)榱诉@次活動(dòng)，都十分盡心盡力的去準(zhǔn)備這次活動(dòng)，大概花了兩個(gè)星期的時(shí)間開始準(zhǔn)備策劃這次活動(dòng)，這次活動(dòng)主要由__負(fù)責(zé)，然后具體的任務(wù)分配到各個(gè)部門部長(zhǎng)干事執(zhí)行。
分工方面還比較清楚，前提準(zhǔn)備不錯(cuò)，活動(dòng)那一天，大家都很給力，都提前去做好準(zhǔn)備，特別時(shí)候化妝小組方面，值得表揚(yáng)一番。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置都基本按計(jì)劃進(jìn)行，活動(dòng)當(dāng)晚參與的人數(shù)大大超過預(yù)算，大概六七十人，在學(xué)校引起挺大的轟動(dòng)，大大打響戲協(xié)招牌。由于場(chǎng)地問題，活動(dòng)過程雖然有點(diǎn)失控，但還是圓滿完成，活動(dòng)結(jié)束后大家都一起清潔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，物品都分配安排負(fù)責(zé)人，第7屆萬圣節(jié)之夜圓滿落幕吧。
2、缺：
其實(shí)總結(jié)缺這方面，是有很多的主觀客觀因素的。因?yàn)橛捎诘?屆戲協(xié)的內(nèi)部發(fā)生了很多矛盾很多問題，導(dǎo)致第六屆戲協(xié)的發(fā)展處于停滯狀態(tài)，可以說，第6屆戲協(xié)屬于空白階段，所以第7屆的新部長(zhǎng)們基本上是沒有參與到戲協(xié)歷年來舉辦的常規(guī)活動(dòng)，因此，新部長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)這方面缺少經(jīng)驗(yàn)，畢竟在他們那一年，是空白的。
客觀上，由于珠江場(chǎng)地所限制，人數(shù)又大大超過預(yù)期，所以整場(chǎng)活動(dòng)可以說是處于失控狀態(tài)的，雖然前期的準(zhǔn)備工作一直都在進(jìn)行中，但由于人員溝通方面、經(jīng)驗(yàn)、安排工作方面都存在不足，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)失控。
3、負(fù)責(zé)人：
前期工作一直都在緊張準(zhǔn)備中，隨時(shí)向會(huì)長(zhǎng)報(bào)告工作近況，負(fù)責(zé)人們也及時(shí)開會(huì)討論工作進(jìn)度，可以肯定的是4位負(fù)責(zé)人都對(duì)這次活動(dòng)賦予極大熱情也全身心投入進(jìn)去，對(duì)于這次活動(dòng)的整體都有新的創(chuàng)意想法，賦予活動(dòng)新的活力吸引力。
但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足，溝通方面也欠缺，可能負(fù)責(zé)人之間有些溝通協(xié)調(diào)不到位，導(dǎo)致安排具體工作方面存在嚴(yán)重問題，直接影響到整個(gè)活動(dòng)的發(fā)展，還有一點(diǎn)，就是當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)處于失控狀態(tài)時(shí)，有些負(fù)責(zé)人及時(shí)靈活救場(chǎng)，但有些負(fù)責(zé)人選擇暫時(shí)逃避，要好好反省一下。
4、特效化妝小組：
這次活動(dòng)成功很大的部分是歸功于這個(gè)部門的，其實(shí)，第7屆萬圣節(jié)之夜就是一個(gè)化妝舞會(huì)性質(zhì)的，所以在演員化妝方面要求很高，特別表揚(yáng)化妝組組長(zhǎng)彥瑜，本身她是持有化妝師證的，在這方面很專業(yè)，加上她也盡量教好新的組員，前期準(zhǔn)備功夫充分，所以當(dāng)晚的化妝都很成功，效應(yīng)很好。
但是，可能由于當(dāng)晚人數(shù)大大超出預(yù)算，到后面化妝人員分配方面有點(diǎn)亂，所以化妝小組要好好總結(jié)下以后活動(dòng)的突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。
5、宣傳部：
對(duì)于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置前期工作都十分充足，當(dāng)晚人員都提前前去布置，然而，還是溝通不足，當(dāng)晚才知道原來場(chǎng)所改變，前期的方案不適合，但是，部長(zhǎng)們及時(shí)與會(huì)長(zhǎng)溝通討論，最后，還是靈活應(yīng)變，成功布置好整改活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
的確，宣傳部每次協(xié)會(huì)搞活動(dòng)他們都是幕后的工作人員，肯定的就是他們都十分準(zhǔn)時(shí)及時(shí)很好的完成協(xié)會(huì)的宣傳任務(wù)，的確也值得表揚(yáng)，這次活動(dòng)，部長(zhǎng)在具體分配工作中還是存在一些不足，細(xì)節(jié)方面值得反思。
6、秘書部、編劇部、外聯(lián)部。
秘書部當(dāng)晚主要負(fù)責(zé)簽到和門票工作，部長(zhǎng)具體的工作任務(wù)是安排好的，干事們也基本到位，但還是由于當(dāng)晚突發(fā)狀況，人數(shù)超出，人手不夠加上前期細(xì)節(jié)沒安排好，導(dǎo)致簽到過程也有點(diǎn)亂。
編劇部，負(fù)責(zé)晚會(huì)劇本，外聯(lián)部，這次活動(dòng)表演人員大都是外聯(lián)部干事，在這方面，演員們都很激情很給力的盡心盡力的去完成任務(wù)，很不錯(cuò)，但當(dāng)晚還是有些突發(fā)狀況，所以大家都有好好總結(jié)反省這次活動(dòng)你們的優(yōu)缺點(diǎn)吧。
7、導(dǎo)演組：
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)小劇的表演，前期排練也很盡心盡力的準(zhǔn)備，特別看到新演員們的的熱情，更深深觸動(dòng)著我們。雖然，活動(dòng)當(dāng)晚遇到突發(fā)狀況導(dǎo)致小劇不能按原計(jì)劃進(jìn)行，很多參與演員都會(huì)感到有點(diǎn)失落和傷心，但是，希望經(jīng)過這次活動(dòng)，你們可以好好體驗(yàn)總結(jié)好，為下一次做好充好的應(yīng)變。這次活動(dòng)，只是你們?cè)趹騽f(xié)會(huì)的一個(gè)開始而已，來日方長(zhǎng)，好好準(zhǔn)備著吧。
其實(shí)，在這里還是要跟所有戲協(xié)人說一聲謝謝，特別是戲協(xié)元老們還特意過來捧場(chǎng)，真的很感動(dòng)，的確，我們戲協(xié)就是一個(gè)大家庭，戲協(xié)戲一家永遠(yuǎn)是在我們每個(gè)戲協(xié)人的心中，更值得欣慰的是，通過這次活動(dòng)，我們的確看到了新一屆戲協(xié)人們的熱情與激情，看到你們?yōu)榱诉@次活動(dòng)日以繼夜的不斷排練，在活動(dòng)當(dāng)晚當(dāng)場(chǎng)面冷場(chǎng)時(shí)，新戲協(xié)人們?yōu)榱藚f(xié)會(huì)，不顧所謂的面子尊嚴(yán)，把自己整個(gè)都豁出去，真的謝謝你們，戲劇協(xié)會(huì)一定會(huì)履行好對(duì)你們的承諾，會(huì)盡一切力量來打造你們的，因?yàn)椋瑥倪@次活動(dòng)開始，我們就是真正的一家人，以后還有很多挑戰(zhàn)等著我們一起面對(duì)征服，戲協(xié)戲一家永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)持前進(jìn)的動(dòng)力。也通過這次活動(dòng)，總結(jié)到幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：溝通、隨機(jī)應(yīng)變很重要。
總的來說，每次活動(dòng)我們都會(huì)有優(yōu)與缺、得與失，但這正是我們舉辦活動(dòng)的目的，希望通過每一次活動(dòng)，大家都能好好的反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備，也希望你們可以從每一次活動(dòng)中不斷的成長(zhǎng)。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇五
為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，展現(xiàn)我園的英語特色，10月31日__幼兒園舉辦了“激情萬圣節(jié)”的活動(dòng)。家長(zhǎng)朋友們以飽滿的熱情投入到了本次活動(dòng)中，通過角色的扮演，游戲的參與，感受到了我園的與眾不同，體驗(yàn)到了多元的文化特色，為家園教育者同盟的打造奠定了基礎(chǔ)。
交流座談分享育兒心得。
我園以此為契機(jī)，以班級(jí)為單位，各班班主任與家長(zhǎng)朋友們聚在一起召開了一個(gè)小型的座談會(huì)。大家聚在一起交流孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，相互分享育兒心得，并就孩子教育、生活上所遇到的一系列問題進(jìn)行討論解決。
特色教學(xué)領(lǐng)略課堂風(fēng)采。
會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)朋友們跟隨班主任走進(jìn)班級(jí)，觀摩我園獨(dú)特的英語教學(xué)，領(lǐng)略輕松活躍的課堂風(fēng)采。根據(jù)孩子們的年齡特征，英語老師準(zhǔn)備了不同的英語課程，課堂氣氛活躍。看著孩子們的表現(xiàn)，家長(zhǎng)朋友們歡喜的不得了。自此，家長(zhǎng)朋友們更好的了解了幼兒園，也更好的了解了孩子，增進(jìn)親子情感交流，創(chuàng)造了良好的家園互動(dòng)氛圍。
隨著廣播的響起，“激情萬圣節(jié)”的活動(dòng)正式開始了。小型表演秀現(xiàn)場(chǎng)，盛裝打扮了的小朋友們正期待著驚喜的出現(xiàn)。
“加勒比海盜”隆重登場(chǎng)。他那夸張、戲謔的神情，引起臺(tái)下陣陣歡呼。這是我們親愛的尚琳老師。她代表銀座幼教集團(tuán)為我們送上了節(jié)日的祝福。
“trickortreat，trickortreat……”在小朋友們的歡呼中，喬裝打扮好了的園長(zhǎng)、主任及英語老師們依次出場(chǎng)，與孩子們互動(dòng)，并為大家?guī)砹斯?jié)日的禮物。
小朋友們以班級(jí)為組，為大家表演了精彩的英文歌曲展示?！癲admommyiloveyou”等歌曲的精彩演繹，是最精彩的愛的表達(dá)。
在親子互動(dòng)游園中，我們主要設(shè)置了“尋寶”“獨(dú)木橋大冒險(xiǎn)”“怪物小屋”“萬圣國(guó)際電影城”等八個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目供小朋友們選擇。小朋友和家長(zhǎng)們手持游園卡在各個(gè)環(huán)節(jié)中玩的不亦樂乎，并一一賺得勛章。
上午十一點(diǎn)，園長(zhǎng)、主任、家長(zhǎng)、小朋友們齊聚大廳，進(jìn)行拍照留念。自此，本次“激情萬圣節(jié)”活動(dòng)便圓滿結(jié)束。通過萬圣節(jié)活動(dòng)，孩子們充分體驗(yàn)到了中西方文化的差異，享受節(jié)日的快樂，開拓幼兒視野，進(jìn)而拓展幼兒世界觀。本次活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子間情感的交流，同時(shí)創(chuàng)造了良好的家園互動(dòng)氣氛，是打造家園教育者同盟的重要方式。
萬圣節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日之一，每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日，__幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長(zhǎng)朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬圣節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)前：積極準(zhǔn)備，全副武裝。
活動(dòng)開始前，各個(gè)班的老師都提前對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行了裝飾，有的掛上畫上恐怖圖案的氣球，有的懸掛家長(zhǎng)精心制作的南瓜燈，還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是，家長(zhǎng)們都積極且全力支持工作，聽說要過萬圣節(jié)好多家長(zhǎng)都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長(zhǎng)積極參與并體驗(yàn)，真正的實(shí)現(xiàn)了家園共育。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：場(chǎng)面壯觀，熱鬧非凡。
上午9：30活動(dòng)正式開始，先是每個(gè)班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場(chǎng)，孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節(jié)的來歷，并由英教組老師們用情景劇的形式活靈活現(xiàn)地展示給了孩子們，讓孩子們明白了“杰克燈”的由來，緊接著由裝扮成幽靈的英語老師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位奈璧浮?BR> 接下來是精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)。游戲我們是按照級(jí)部進(jìn)行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“運(yùn)糖果”，小班“運(yùn)南瓜”，托班則進(jìn)行的“凍結(jié)舞”，孩子們都玩的不亦樂乎!
值得一提的是本次活動(dòng)很多小班和托班的家長(zhǎng)朋友們都自發(fā)參與進(jìn)來，他們和孩子們一起走秀，一起游戲，一起討要糖果，感受著孩子們的快樂，也見證了孩子們?nèi)雸@以來的成長(zhǎng)!
在這個(gè)充滿異國(guó)風(fēng)情的萬圣節(jié)里，__園的孩子們、老師和家長(zhǎng)都很歡樂、很興奮，在情境中體會(huì)到了節(jié)日帶給他們的快樂。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇六
隨著萬圣節(jié)的來臨，為了給患者們?cè)鎏硇┰S歡樂，在醫(yī)院開展了一次特殊的活動(dòng)——萬圣節(jié)護(hù)士活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅拉近了護(hù)患關(guān)系，也讓患者們?cè)谔厥獾娜兆永锔惺艿搅藴嘏涂鞓贰Ｎ矣行覅⑴c其中，下面就是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任與使命。作為一名護(hù)士，我們的工作不僅僅是給病人們提供醫(yī)療護(hù)理，更是要關(guān)心他們的身心健康。萬圣節(jié)護(hù)士活動(dòng)給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作之余，換上別樣的服裝，露出燦爛的笑容，給患者帶來快樂和希望。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，我們的工作不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能，更需要善良和關(guān)愛。只有這樣，我們才能更好地照顧患者，給他們帶來溫暖。
其次，這次活動(dòng)讓我感受到了患者們的喜悅和感激。在萬圣節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們精心準(zhǔn)備了一些小禮物和糖果，給患者們送上祝福和快樂。當(dāng)我穿著鬼面具、抱著南瓜燈走進(jìn)病房時(shí)，患者們的眼睛里都閃爍著歡樂的光芒。他們紛紛笑臉相迎，感謝我們的關(guān)心和付出。有些患者甚至主動(dòng)詢問我們的假面角色，和我們親切交流。他們的笑容和感激之情，讓我的內(nèi)心充滿了滿足和成就感。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，護(hù)患關(guān)系不僅僅是醫(yī)患之間的聯(lián)系，更是一種心靈的交流和相互關(guān)懷。
再次，這次活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次活動(dòng)中，我們不僅需要精心準(zhǔn)備小禮物和糖果，還需要分工合作，共同制定活動(dòng)方案。大家相互協(xié)作，相互支持，共同努力完成了活動(dòng)的策劃和實(shí)施。在活動(dòng)當(dāng)天，我們緊密合作，共同努力，才能讓活動(dòng)取得圓滿成功。這次活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓每個(gè)人都明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。在以后的工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，這次活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了作為護(hù)士的信念。萬圣節(jié)護(hù)士活動(dòng)不僅是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，更是一次對(duì)我的職業(yè)選擇的肯定。在活動(dòng)中，我看到了患者們笑臉相迎時(shí)的歡樂和感激。我看到了患者們?cè)谖业年P(guān)心和呵護(hù)下逐漸康復(fù)的身體和心靈。這種感動(dòng)和成就感讓我更加堅(jiān)定了作為一名護(hù)士的信念。我將以更加飽滿的熱情和責(zé)任感，為患者們提供更好的護(hù)理服務(wù)，為他們帶來更多的溫暖和希望。
總而言之，萬圣節(jié)護(hù)士活動(dòng)是一次獨(dú)特而有意義的活動(dòng)。通過參與這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任與使命，感受到了患者們的喜悅和感激，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并更加堅(jiān)定了作為一名護(hù)士的信念。這次活動(dòng)讓我收獲滿滿，也讓我對(duì)自己的職業(yè)選擇更加自信和堅(jiān)定。我將會(huì)以這次活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為患者們帶去更多的溫暖和關(guān)懷。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇七
在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中，在家長(zhǎng)和幼兒的歡樂聲中，20xx年13月31日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月，萬圣狂歡夜”活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做以下小結(jié)：
活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備。
新天地幼兒園10年做過一次萬圣節(jié)游園活動(dòng)后，一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動(dòng)，所以在學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，旨在：一樣的萬圣節(jié)，不一樣的童年回憶，讓孩子們?cè)趫@生活更加的豐富多彩！
由于學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié)，學(xué)期初教師活動(dòng)策劃組分組時(shí)，萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國(guó)慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動(dòng)方案：
10月31日上午：小班組園內(nèi)活動(dòng)。
10月31日晚上：中大班組游園活動(dòng)。
第二周我們下發(fā)了活動(dòng)通知并編輯了微信活動(dòng)預(yù)告，提前告知家長(zhǎng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。
在第三周園內(nèi)各項(xiàng)環(huán)境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動(dòng)前的彩排會(huì)議。讓老師們更加清楚和了解本次活動(dòng)的流程，并對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)做了更明確的要求，對(duì)各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。
活動(dòng)開展。
10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長(zhǎng)，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動(dòng)，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長(zhǎng)們也是非常的配合，小二班家長(zhǎng)還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個(gè)個(gè)笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶！
隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動(dòng)，我們中大班的家長(zhǎng)們也是個(gè)個(gè)裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay，一個(gè)個(gè)造型都是非常的驚艷，在走秀中家長(zhǎng)們也會(huì)死非常的配合，各種姿勢(shì)，各種造型，現(xiàn)場(chǎng)歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮，家長(zhǎng)和小朋友都玩起來了，在領(lǐng)取禮物的時(shí)候有的還意猶未盡。看著小朋友和家長(zhǎng)開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰！
活動(dòng)小結(jié)。
1.活動(dòng)參與率：本次中大班游園活動(dòng)全園共有182對(duì)親子參與，參與率為：95%家長(zhǎng)都是非常的配合的！
2.前期準(zhǔn)備還是較為充分，在兩場(chǎng)活動(dòng)的流程上還是較為流暢?；顒?dòng)老師們都各司其責(zé)，全園動(dòng)員，共同努力。
3.家長(zhǎng)配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級(jí)家長(zhǎng)還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠(chéng)媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長(zhǎng)給班級(jí)幼兒送了討糖袋等。
4.不足：晚上活動(dòng)音樂上不足，循環(huán)播放只有四首，偶爾會(huì)斷舞臺(tái)意識(shí)不強(qiáng)，有很多家長(zhǎng)和孩子會(huì)跨過舞臺(tái)候場(chǎng)，下次可在活動(dòng)前做好提醒。
闖關(guān)游戲有個(gè)別游戲稍顯冷門了一點(diǎn)，老師的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。
每次活動(dòng)的結(jié)束都是一次成功，每次活動(dòng)都伴隨著成功之經(jīng)驗(yàn)，不足之改進(jìn)。在每一次的活動(dòng)中我們付出汗水，收獲喜悅，相信在我們共同的堅(jiān)持和努力下，我們會(huì)收獲更多的成功和喜悅！
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇八
萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，它在近幾年也在我國(guó)大中小學(xué)校得到了廣泛的重視和舉辦。今年，在我讀書的學(xué)校中，也舉辦了一場(chǎng)精彩的萬圣節(jié)活動(dòng)。我對(duì)這次活動(dòng)有很多的心得體會(huì)。
首先，參與萬圣節(jié)活動(dòng)讓我更了解了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和意義。以前，我對(duì)萬圣節(jié)只是模糊地知道它與鬼魂、南瓜燈有關(guān)，但不知其具體的由來和背后的文化內(nèi)涵。通過這次活動(dòng)，我不僅了解到萬圣節(jié)起源于古代凱爾特人的慶祝活動(dòng)，他們認(rèn)為這是人鬼兩界接觸最緊密的一天，所以人們會(huì)穿上嚇人的服裝，以躲避惡靈的侵?jǐn)_。同時(shí)，我還了解到萬圣節(jié)的南瓜燈是一種象征人們排除萬難的勇氣和智慧。通過了解這些背景，我對(duì)萬圣節(jié)的意義有了更深層次的理解。
其次，參與萬圣節(jié)活動(dòng)讓我感受到了集體活動(dòng)的積極氛圍。這場(chǎng)活動(dòng)中，全校師生們身著各種各樣的服裝，有的是可愛的小動(dòng)物，有的是英勇的超級(jí)英雄，有的是帽子上插著五顏六色的羽毛。整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語，充滿了喜慶和活力。不僅如此，各個(gè)年級(jí)都組織了不同的小游戲和表演，讓我們盡情地歡樂。無論是參與還是觀看，都讓人充滿了樂趣，感受到了團(tuán)結(jié)和友愛的力量。
再次，參與萬圣節(jié)活動(dòng)讓我發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力。在活動(dòng)前，我們班級(jí)商量著要出一臺(tái)創(chuàng)意十足的舞臺(tái)劇，展現(xiàn)我們的才藝和合作精神。雖然一開始大家都有些擔(dān)心和不知所措，但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我們的共同努力，最終我們?cè)O(shè)計(jì)出了一個(gè)有趣又富有福利的故事，并且完成了舞臺(tái)劇的排練和表演。這個(gè)過程中，我嘗試了一個(gè)新的角色，挑戰(zhàn)了自己的表演能力，同時(shí)也學(xué)到了合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，也更加自信地表達(dá)自己。
最后，參與萬圣節(jié)活動(dòng)讓我與同學(xué)們建立了更加緊密的聯(lián)系。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我邂逅了很多平時(shí)不太熟悉的同學(xué)，大家因?yàn)閰⑴c活動(dòng)而集聚在一起。通過一起商量策劃活動(dòng)、一起排練表演、一起游玩的過程，我更深入地了解和認(rèn)識(shí)了他們。我們相互合作、相互支持，建立了緊密的友誼。這次活動(dòng)不僅讓我和同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了感情，也讓我們感受到了集體的溫暖和力量。
通過這次學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)，我不僅更加了解了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和意義，還體會(huì)到了集體活動(dòng)的積極氛圍，發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，與同學(xué)們建立了更加緊密的聯(lián)系。我相信這次體驗(yàn)會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響。我希望以后學(xué)校還能繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生能夠參與其中，享受到活動(dòng)帶來的樂趣和成長(zhǎng)。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇九
每年的十月三十一日，是西方的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。晚上，人們穿著奇異的衣服上街游玩，孩子們提著南瓜燈籠挨家挨戶地討南瓜餅吃……每每想到這，我就羨慕不已，覺得著很有意思。
哎，算了!反正又不能過這樣一個(gè)“怪節(jié)”，還不如睡覺去呢!
一輪微紅的滿月高掛天空，不遠(yuǎn)處布滿了烏云，夜幕中沒有一顆星星。伴隨著陣陣凄涼的寒風(fēng)，月亮的臉開始變形：兩只不規(guī)則的三角形的眼睛，一個(gè)圓形的鼻子，鋸齒形的嘴，還有一條一條奇怪的“皺紋”。像極了壞巫婆們手里拿著的南瓜盅。血腥的月光灑下來，照映著破舊教堂旁的大片墓地，還有小部分滲進(jìn)了教堂內(nèi)部。在這不同尋常的夜晚，連月亮也變得不平易近人了。
我被綁在教堂里的十字架上動(dòng)彈不得，是一個(gè)壞巫婆這么干的。她怪我“故意”踩壞了她的寶貝南瓜盅，發(fā)誓要重重的懲罰我。巫婆現(xiàn)在正熬著一鍋惡心的“灰色石頭”，她竟然為了生火而把圣母的木雕作為材料，還大言不慚地放肆尖笑。我胸前的銀色十字架也被她搶去，被放在一只丑陋的癩蛤蟆腳下。
看著這一切，我的內(nèi)心被怒火充斥著，我不禁想起了當(dāng)初神不知鬼不覺地來到了這片荒涼的墓地，又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿著黑斗篷的壞巫婆腿邊的用南瓜刻成的盅的倒霉經(jīng)歷。
這時(shí)巫婆起身，撫摸了一下癩蛤蟆的背，用刺耳的.尖聲對(duì)我說：“馬上就要到午夜十二點(diǎn)了，你這個(gè)臭丫頭就要變成我的新南瓜盅啦!”她像是在宣告我的命運(yùn)將無比悲慘。
巫婆又回過頭，看了看那鍋?zhàn)永锏膼盒囊后w(它們已經(jīng)被熬化)，說：“真想快點(diǎn)把這東西倒在那丫頭身上，一定很過癮吧!”一抹奸笑露在她的老臉上。
她端起了鍋……。
“哇!”我睜開眼，條件反射般拉開燈?？纯寸姡F(xiàn)在十二點(diǎn)剛過不久。
“還好這是個(gè)夢(mèng)……”我長(zhǎng)吁一口氣。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十
我局根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)文件精神，堅(jiān)持抓實(shí)效，重節(jié)儉的原則，緊緊圍繞今年世界地球日，廣泛宣傳國(guó)土資源各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)，取得了較好效果。
地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。我局自接到省廳、市局的通知后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織相關(guān)人員召開會(huì)議落實(shí)此項(xiàng)工作，制定了《世界地球日宣傳活動(dòng)方案》，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真部署，開展了一系列科普宣傳活動(dòng)，取得了較好的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。
世界地球日活動(dòng)主要圍繞“三個(gè)一”來開展，即一場(chǎng)專場(chǎng)展覽，一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告會(huì)，一個(gè)青少年互動(dòng)活動(dòng)。我局全體干部職工為地球日的宣傳活動(dòng)全面鋪開、落到實(shí)處、取得實(shí)效，打下了堅(jiān)實(shí)的組織保障。同時(shí)，為使各基層管理所做到提前部署，早動(dòng)手，早安排，及時(shí)安排地球日的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，我們還以文件形式發(fā)放給基層管理所，在活動(dòng)方案中明確了吳川市國(guó)土資源局第__個(gè)世界地球日的活動(dòng)計(jì)劃和安排，確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動(dòng)上的步調(diào)一致，形成了上下共呼應(yīng)的聲勢(shì)。通過以上工作，力求在最短的時(shí)間內(nèi)取得宣傳效果打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)宣傳形式，增強(qiáng)宣傳效果。
首先為了把此次“世界地球日”宣傳好，我們專門召開了一次社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員座談會(huì)，傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)通知精神，讓監(jiān)督員了解此次宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)及實(shí)質(zhì)，在座談會(huì)上大家集思廣益，監(jiān)督員代表著政府和人民群眾行使監(jiān)督責(zé)任，提出了一些保護(hù)資源和合理開發(fā)的建議，對(duì)監(jiān)督員提出的一些問題及社會(huì)對(duì)國(guó)土干部反應(yīng)的熱點(diǎn)問題，我們都一一記錄成冊(cè)，以此發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善和提高工作。其次，針對(duì)廣大群眾對(duì)我局礦產(chǎn)工作存在認(rèn)識(shí)還比較模糊，我們把宣傳的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作中，制作了政務(wù)公開欄，印制了世界地球日宣傳單，并且邀請(qǐng)電視臺(tái)記者與我們共同宣傳國(guó)土資源的各項(xiàng)法規(guī)政策，發(fā)放宣傳單3000余份，懸掛過街橫幅4處，出動(dòng)宣傳車2天次。再次，4月22日當(dāng)天，我們?cè)谑袠?biāo)廣場(chǎng)開展了一條街宣傳活動(dòng)，設(shè)立了土地利用、礦產(chǎn)、地籍、規(guī)保、執(zhí)法監(jiān)察法規(guī)等咨詢臺(tái)，解答群眾提出的疑難問題。通過這一系列活動(dòng)，集中宣傳了保護(hù)資源環(huán)境的國(guó)情、國(guó)策，以及各項(xiàng)法律、法規(guī)，擴(kuò)大了國(guó)土資源在全社會(huì)的影響，提高了全社會(huì)保護(hù)資源、珍惜資源、節(jié)約資源的法律意識(shí)。
總之，此次世界地球日宣傳活動(dòng)，我們本著既節(jié)約又有實(shí)效的原則，加大了向全社會(huì)宣傳我保護(hù)資源地的國(guó)情及政策法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)了社會(huì)公眾對(duì)保護(hù)資源環(huán)境的認(rèn)識(shí)和遵紀(jì)守法自覺性，動(dòng)員全社會(huì)行動(dòng)起來，樹立和落實(shí)科學(xué)地發(fā)展觀，構(gòu)建與人自然和諧發(fā)展，倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)資源，推動(dòng)國(guó)土資源工作起到了積極作用。
(五)
按照預(yù)定活動(dòng)方案，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織的“善待地球，從節(jié)約資源做起”的紀(jì)念世界地球日活動(dòng)已圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)于4月22日下午在基地進(jìn)行，活動(dòng)形式分集中講座和競(jìng)賽兩種。通過組織、參加、整理此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以總結(jié)以下三個(gè)特點(diǎn)：
第一，準(zhǔn)備充足。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，達(dá)到學(xué)習(xí)目的，參與組織此次學(xué)習(xí)的團(tuán)支部經(jīng)多方面準(zhǔn)備，做到了活動(dòng)細(xì)節(jié)安排緊湊，活動(dòng)材料準(zhǔn)備充足。為了能達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)效果，從3月份我們就開始籌備，并制定出學(xué)習(xí)方案、資料的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取做到內(nèi)容豐富、氣氛活躍，效果良好。我們事先把需要知識(shí)準(zhǔn)備好，并把相關(guān)資料分發(fā)給相關(guān)人員。同時(shí)提出學(xué)習(xí)要求和需要思考的問題，大家在準(zhǔn)備過程中有的放失，對(duì)活動(dòng)具體要求和內(nèi)容事先有詳細(xì)的了解和安排，為達(dá)到良好的活動(dòng)效果提供了保障。為了使學(xué)習(xí)不枯燥，我們還準(zhǔn)備了“有獎(jiǎng)問答”等活動(dòng)，活躍了學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了效果。
第二，活動(dòng)目的明確。為了使活動(dòng)有計(jì)劃、有目的進(jìn)行，我們首先制定出活動(dòng)方案，并明確規(guī)定了活動(dòng)主題，即“善待地球，從節(jié)約資源做起”。事實(shí)也證明，我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。通過競(jìng)賽與參加講座，大部分參加人員對(duì)環(huán)保工作有了新的認(rèn)識(shí)，提高了大家活動(dòng)的環(huán)保意識(shí)。
第三，活動(dòng)收獲較大。在活動(dòng)中，各個(gè)小組都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，尤其是校長(zhǎng)的講座，內(nèi)容深刻，問題尖銳，使大家受益匪淺，節(jié)約資源方面起到了很大的指導(dǎo)作用。
總之，在整個(gè)活動(dòng)過程中，由于這次活動(dòng)的內(nèi)容和形式恰當(dāng)，時(shí)間及時(shí)，同志們表現(xiàn)積極，對(duì)提高環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)節(jié)約工作起到了積極的作用。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十一
10月31日萬圣節(jié)前夜是美國(guó)、加拿大和英國(guó)最受歡迎的節(jié)日之一。這個(gè)節(jié)日源起于對(duì)死者的紀(jì)念日。但現(xiàn)在它已經(jīng)完全成為一場(chǎng)大狂歡，人們盡情享受著改裝易容互相恐嚇的樂趣。
萬圣節(jié)前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個(gè)夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家，敲著門大喊：“不給糖就搗蛋!”當(dāng)然，人們通常會(huì)給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給，那就等著一場(chǎng)惡作劇吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的車窗被涂上了肥皂，垃圾桶翻倒在地，等等。
萬圣節(jié)前夜還是舉辦化妝舞會(huì)的好時(shí)機(jī)。你會(huì)看到女巫坐著掃帚柄飛進(jìn)來，鬼怪和骷髏則在舞池中竊竊私語。
你還可以化妝成像吸血鬼那樣特別可怕的妖怪。有句諺語說：“越恐怖越好。”
甚至連萬圣節(jié)前夜做的食物也要像下了咒語或者配備魔法飲料。在英國(guó)，人們喝一種叫“巫師之飲”的東西，用蘋果、橘子、葡萄和漿果的汁調(diào)配而成。孩子們還喜歡吃“萬圣節(jié)蟲子”，是用雞蛋面做的。你覺得“眼珠子”聽上去怎么樣?別擔(dān)心，那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的，只不過像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。
萬圣節(jié)前夜的一個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)就是用南瓜做成燈，叫“杰克燈”。首先，把南瓜里面掏空。然后在南瓜上切出一張臉孔，通常是一張笑瞇瞇的魔鬼面孔。最后，在里面放上一只蠟燭，然后把南瓜燈放在房子前面用來嚇跑那些邪惡的幽靈。
除了切南瓜，“叼蘋果”也是很流行的游戲。把幾只蘋果放在一個(gè)大水桶里面飄浮著。孩子們的手被綁在背后。他們只能用嘴巴把蘋果從水里叼出來。當(dāng)然了，人們會(huì)全都濕淋淋的，光看著就很有趣。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十二
今天是萬圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里，外語老師像幽靈一樣地走進(jìn)來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著白粉。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪?，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬圣節(jié)可真開心啊!
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十三
一、規(guī)劃目的：
每年的10月31日是外國(guó)的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充溢奧秘的節(jié)日，為了讓咱們的孩子感觸這一共同的節(jié)日氛圍，我規(guī)劃了本次活動(dòng)，除了讓孩子感觸以外，我還和孩子一同評(píng)論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)論題，讓孩子重視它，培育孩子的膽量和分辯才能。
1、經(jīng)過扮演，進(jìn)一步感觸萬圣節(jié)的氛圍，體會(huì)節(jié)日的高興。
2、訓(xùn)練孩子的膽量和區(qū)分才能。
活動(dòng)預(yù)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、孩童打扮成各自幻想的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、教師帶領(lǐng)孩童進(jìn)入“鬼屋”，和客咱們玩“猜糖塊”的游戲。
二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今日是一個(gè)很格外的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)如何的節(jié)日?
(孩童自在評(píng)論，教師請(qǐng)單個(gè)孩童來敘述)。
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐盈的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的黑夜，死神會(huì)把鬼招集來嚇唬人，膽怯的人會(huì)十分懼怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可高興了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(孩童評(píng)論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制造萬圣節(jié)面具。
1、教師：你幻想中的鬼會(huì)是什么樣的?
3、孩童操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)激烈地招引了孩子的愛好，在平常咱們從不好孩子議論有關(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的論題，但在今日的活動(dòng)中咱們不只議論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也安置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自個(gè)的作品中享受著“猖狂”的高興。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)教師猜糖塊失利后，孩子門做弄他們時(shí)，孩子是何等地振奮，在平常誰敢在教師頭上動(dòng)土?但今日教師和他們的位置相同，看著被面粉涂白的臉，心中有著激烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子挑選不認(rèn)識(shí)的教師時(shí)，教師并不知道要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十四
萬圣節(jié)是孩子們的節(jié)日，在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，學(xué)趣國(guó)際教育于10月30日和31日舉辦萬圣節(jié)狂歡大party，誠(chéng)邀各位寶貝和爸爸媽媽們報(bào)名參加!
【活動(dòng)流程】。
1.家長(zhǎng)簽到。
2.主持人開場(chǎng)。
3.親子游戲環(huán)節(jié)。
(1)鬼屋游戲。
(2)南瓜屋游戲。
(3)糖果屋游戲。
4.手工制作。
【活動(dòng)目的】。
1.通過活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2.通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3.提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
【溫馨提示】。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起在家中設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)服飾(可參照網(wǎng)站上的圖片資料)，也可自行購買(如：巫婆、蜘蛛、蝙蝠俠、黑貓、妖怪、僵尸、奧特曼、南瓜人、仙女、小白兔、米奇老鼠等角色)。備注：請(qǐng)當(dāng)天來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)也準(zhǔn)備好有關(guān)萬圣節(jié)的服裝盛裝出席哦。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加，爸爸媽媽的參與是寶貝們成長(zhǎng)中最大的鼓勵(lì)和快樂。孩子的表現(xiàn)也是爸爸媽媽最好的禮物。
4.在活動(dòng)過程中請(qǐng)家長(zhǎng)要照顧好自己的寶貝，并注意安全。盡量配合老師的安排，謝謝!
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十五
為了讓幼兒園的孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，舉辦萬圣節(jié)化妝舞會(huì)之前，需要做一些活動(dòng)的。
策劃方案。
一、萬圣節(jié)的由來。
在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子。
活動(dòng)方案。
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)。
3、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)。
4、活動(dòng)流程：
(1)親子diy制作(8：50----9：30)。
班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。
(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)。
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)。
a：主持--------d外教。
b：過程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)。
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)。
安排三個(gè)游戲：
結(jié)束：尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)。
(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)。
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
一、時(shí)間:10月30日(星期二)3:00-5:00。
二、地點(diǎn):主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線。
三、對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)。
3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求。
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì)場(chǎng)要求。
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等。
1)舞臺(tái)區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章。
3)休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者。
主持人():負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，
拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，
3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程。
1、開場(chǎng)秀。
要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性。
時(shí)間:約3分鐘。
備注:節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色。
2、
開場(chǎng)白。
要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。
時(shí)間:約5分鐘。
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容。
時(shí)間:10分鐘。
要求:1-2個(gè)的展示節(jié)目。
4、親子走秀環(huán)節(jié)。
時(shí)間：30分鐘。
要求：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”;“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動(dòng)。
備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)。
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)。
a.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。
b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束。
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)。
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日。
2、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的。
邀請(qǐng)函。
5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
(二)班級(jí)：(萬圣節(jié)知識(shí)灌輸：10月24—28日)。
1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長(zhǎng)一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起)。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老。
師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”
2、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班。
進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。
3、戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，
跳舞，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)。
4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖。
果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)快樂happyhalloween”
5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦。
化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、注意事項(xiàng)。
1、從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十六
20__年10月31日外語協(xié)會(huì)在曲阜師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會(huì)。曲阜師范大學(xué)和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場(chǎng)別開生面的化妝舞會(huì)。為了使學(xué)生們更加了解美國(guó)萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語交流能力，提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，特舉行本次萬圣節(jié)party。
在本次萬圣節(jié)party活動(dòng)中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等，吸引了到場(chǎng)觀眾驚異的目光，也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個(gè)高點(diǎn)。接下來的的一個(gè)項(xiàng)目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)，贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲，調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評(píng)選了本次化妝舞會(huì)的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對(duì)此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全場(chǎng)互動(dòng)，同學(xué)們可以伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
通過本次萬圣節(jié)party的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語協(xié)會(huì)的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)我們外語協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)之所以能夠取得成功，那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十七
一、目的：
藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：
9：00至9：30。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十八
2.活動(dòng)對(duì)象。
6個(gè)月—3歲的會(huì)員寶寶和非會(huì)員寶寶(重點(diǎn)意向客戶寶寶)。
3.活動(dòng)時(shí)間。
4.活動(dòng)地點(diǎn)貝比嘉早教中心。
5.活動(dòng)費(fèi)用。
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。
13)音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會(huì)備選萬圣節(jié)音樂14)舞臺(tái)背景宣傳畫、x展架(中心宣傳用)。
15)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場(chǎng)內(nèi)裝飾)9.活動(dòng)準(zhǔn)備流程：
1)本活動(dòng)方案必須在10月19日前定稿(市場(chǎng)部負(fù)責(zé))2)所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負(fù)責(zé))3)廣告宣傳載體必須在24日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣(市場(chǎng)負(fù)責(zé))4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須在25日前入庫(前臺(tái)負(fù)責(zé))。
5)10月28日前必須擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景(市場(chǎng)負(fù)責(zé))6)10月25日前通知會(huì)員家長(zhǎng)(前臺(tái)負(fù)責(zé))。
7)10月29日中午開始中心現(xiàn)場(chǎng)布置(全部人員負(fù)責(zé))。
以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來，同時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)，并且有禮品獎(jiǎng)勵(lì);2)萬圣節(jié)化妝。
孩子和家長(zhǎng)挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動(dòng)物裝飾，女巫帽?3)話劇三打白骨精。
重現(xiàn)西游記著名片段“三打白骨精”
4)尋找糖果“不給糖就搗蛋”(trick-or-treat)。
在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果5)和老師學(xué)制作萬圣節(jié)臉譜、南瓜燈。
敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
獎(jiǎng)品：寶寶襪小玩具體驗(yàn)券代金券(與其他品牌合作)9)歡樂閉幕。
參加活動(dòng)的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家!
11.活動(dòng)注意事項(xiàng)：
3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干4)骷髏頭若干。
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干6)黑披風(fēng)。
7)斧頭大刀道具各1套。
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶。
14)音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會(huì)備選萬圣節(jié)音樂。
16)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬圣節(jié)吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)。
配合市場(chǎng)部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
前臺(tái)報(bào)名，每位寶寶扣兩課時(shí)，可以免費(fèi)帶一名適齡非會(huì)員寶寶參與(需要提前報(bào)名)。
6.活動(dòng)人數(shù)。
只限30個(gè)家庭/場(chǎng)7.活動(dòng)要求。
0-3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。
備注：給寶寶穿上便于活動(dòng)的衣褲，小寶寶請(qǐng)帶上尿不濕。8.現(xiàn)場(chǎng)布置。
環(huán)境基調(diào)黑色、橙色，摻雜紫色。
1)面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(zhǎng))2)巫婆帽子(發(fā)給家長(zhǎng))3)南瓜燈籠若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)4)骷髏頭若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。
5)蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。
6)黑披風(fēng)4(進(jìn)門口2位、舞臺(tái)邊2位著裝)7)斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊人員)。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十九
時(shí)間：20xx年11月1日晚(星期x)。
主會(huì)場(chǎng)：xx小區(qū)。
其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)準(zhǔn)備工作。
1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。
2、簡(jiǎn)單裝扮下自*貝，可自制行頭或者淘。
3、準(zhǔn)備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!
(二)活動(dòng)安排。
傍晚時(shí)分，可以事先約定好，孩子們?cè)谛^(qū)集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。
可以給精心裝扮的孩子們來個(gè)時(shí)裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動(dòng)。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇一
今天是個(gè)外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校開展了一次“萬圣節(jié)”活動(dòng)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。據(jù)我了解，我們學(xué)校一共開展了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是“bobbingforapple”、“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”。兩個(gè)萬圣節(jié)傳統(tǒng)游戲。
跟他們比起來，我覺我更可怕。一張畸形的面具，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā)，再把手臂上纏上繃帶，還貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼，簡(jiǎn)直是怪物+木乃伊+僵尸的結(jié)合體。這一切都是為了中午的“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”。從中飯吃過后，同學(xué)們已經(jīng)把道具裝備好了，只等著一聲令下，游戲開始。我看了看同學(xué)們，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了骷髏，令我瑟瑟發(fā)抖。
我很榮幸能參加“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”的游戲，我們要向四年級(jí)的同學(xué)討糖。我們十分興奮，四年級(jí)，對(duì)于我們來說是小意思。估計(jì)，還沒等我們進(jìn)門就嚇得全身發(fā)抖。但是結(jié)果卻大大出乎我們的意料。我們來到的第一個(gè)班級(jí)是四年級(jí)五班，他們班的同學(xué)，有大部分都沒帶糖。不給糖就搗亂，你們不給我們糖，就搗亂，我們?cè)谒麄儼嗟暮诎迳蟻y畫，用面具去親他們……我們這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“。
口號(hào)。
”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“trick-or-treat”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了許多糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。最讓我們這些驚奇的就是四年級(jí)(3)班。我們這些“小魔”走進(jìn)班級(jí)時(shí)，看到了一群“大魔”，一個(gè)個(gè)拿著鐮刀，到這嚇人的面具。仿佛不是我們來討糖，是他們來討糖的。那聲勢(shì)，那場(chǎng)面，那是相當(dāng)?shù)膲延^。在四年級(jí)(3)班我們不但沒搶到糖，而自己的唐卻被搶了。很多“小魔”都嘆息：“怎么這個(gè)班級(jí)，膽子那么大。我們自愧不如呀”外面搶劫結(jié)束了，理應(yīng)應(yīng)該會(huì)班級(jí)搶糖，可是剛到門外，一大批“糖衣炮彈”從我們身邊滑過，我顧不得什么，蹲下身來，往死里擠，只怕找到一顆糖也好。糖呀，糖呀快來到我身邊吧上天總是公平的，總算找到了幾顆糖。
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
通過本次萬圣節(jié)party的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語協(xié)會(huì)的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)我們外語協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)之所以能夠取得成功，那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
不足和教訓(xùn)：一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大，現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此，我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn)，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇二
教師萬圣節(jié)t臺(tái)秀活動(dòng)中，全體一年級(jí)教師出場(chǎng)亮相，宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具，平日里穩(wěn)重大方的教師們來了個(gè)華麗大變身。不過，這可沒能難倒與他們朝夕相處的孩子們，無論誰出場(chǎng)，孩子們都能立刻喊出他的名字，響亮的童音里帶著對(duì)老師的無比喜愛。環(huán)節(jié)雖簡(jiǎn)單，但無疑在有限的時(shí)間內(nèi)鍛煉了孩子愛心、善良、積極主動(dòng)的品格和分析決策的能力。
1、整場(chǎng)活動(dòng)中，孩子們最興奮的當(dāng)屬班級(jí)風(fēng)采展示了。五個(gè)班級(jí)分別集體亮相，在場(chǎng)家長(zhǎng)直呼萌翻了。踩著甩蔥歌節(jié)奏整齊出場(chǎng)的一班、帶來最炫民族風(fēng)的二班、大跳兔子舞的三班、演繹___騎馬舞的四班，加上音樂中搖滾范十足的五班，孩子們靈動(dòng)可愛的表演引發(fā)家長(zhǎng)們的抓拍狂潮。那一刻，閃光燈里的每個(gè)上臺(tái)的孩子都成了小明星。展示之后，創(chuàng)意獎(jiǎng)、風(fēng)格獎(jiǎng)、創(chuàng)作獎(jiǎng)、動(dòng)作獎(jiǎng)、表演獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)也名花有主。每個(gè)班級(jí)都捧回了屬于自己的獎(jiǎng)狀。
2、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)孩子和家長(zhǎng)們高漲的參與熱情，無論是緊張刺激的傳遞“抓不住”游戲，還是家長(zhǎng)與孩子玩在一起的“坐氣球”，都讓臺(tái)上臺(tái)下的孩子和家長(zhǎng)興高采烈、興奮不已。這兩個(gè)活動(dòng)對(duì)孩子積極主動(dòng)的品格以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織協(xié)調(diào)能力起到了充分鍛煉的作用，也是西方教育精華中的精華。
3、活動(dòng)最后，萬圣節(jié)的經(jīng)典環(huán)節(jié)、全場(chǎng)孩子們共同參與的“trick-or-treat”索要糖果比賽上演，不同裝扮卻同樣可愛的孩子們?cè)谙g快速穿梭，各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換，讓全場(chǎng)瞬間成為一個(gè)流動(dòng)的童話城堡，充滿著夢(mèng)幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個(gè)環(huán)節(jié)叫做經(jīng)典，是因?yàn)楹?jiǎn)單的互動(dòng)卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力—善良、誠(chéng)實(shí)、愛心、積極主動(dòng)、表達(dá)交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交往、分析決策、創(chuàng)新思維。
學(xué)校為孩子們創(chuàng)設(shè)的自由民主氛圍，家委會(huì)和熱心家長(zhǎng)的辛勤籌備，一年級(jí)組全體教師的付出都是活動(dòng)成功舉辦的關(guān)鍵要素。很慶幸，所有參與的孩子們，可以經(jīng)常在理念越來越先進(jìn)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，是學(xué)校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬圣狂歡更是知秋的那一葉，一次次有意義的活動(dòng)，將不斷加強(qiáng)孩子們對(duì)西方文化的了解、個(gè)人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。愿孩子們?cè)赺_快樂成長(zhǎng)!
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇三
為在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、“中國(guó)夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我幼兒園認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、主題思想明確，活動(dòng)安排周到。
為有效開展此次中秋節(jié)活動(dòng)，幼兒園成立了以幼兒園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，全面部署該項(xiàng)工作。選擇部分班級(jí)為活動(dòng)試點(diǎn)，精心安排，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營(yíng)造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時(shí)，要求各班主任根據(jù)各年級(jí)學(xué)生心理特征安排相應(yīng)的活動(dòng)，提高學(xué)生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量，指定少先總隊(duì)對(duì)幼兒園活動(dòng)進(jìn)行全面檢查，確?；顒?dòng)保質(zhì)保量。
二、突顯團(tuán)圓特色，活動(dòng)精彩紛呈。
為進(jìn)一步營(yíng)造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞“團(tuán)圓”主題，打造特色活動(dòng)。
“佳節(jié)讀月——主題班隊(duì)會(huì)”活動(dòng)作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國(guó)情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂融融。
發(fā)動(dòng)廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng)，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對(duì)中秋、對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
開展“佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng)，通過開展書畫比賽、手抄報(bào)比賽，以提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。
“佳節(jié)思月——交流匯報(bào)”作為第四階段活動(dòng)，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
三、學(xué)生積極參與，活動(dòng)成效顯著。
活動(dòng)安排精彩紛呈，贏得了學(xué)生們的廣泛參與，切實(shí)提高了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)日的認(rèn)識(shí)，不斷融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、“中國(guó)夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。幼兒園將繼續(xù)借助活動(dòng)載體，不斷拓寬學(xué)生對(duì)于社會(huì)認(rèn)知感的渠道，努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)造“中國(guó)夢(mèng)”的未來?xiàng)澚骸?BR> 萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇四
20__年10月28日戲劇協(xié)會(huì)在教工之家舉辦了第7屆戲劇協(xié)會(huì)萬圣節(jié)之夜，這次活動(dòng)屬于是帶有化妝舞會(huì)性質(zhì)的活動(dòng)，以瘋?cè)舜鍨橹黝}，整個(gè)活動(dòng)按照拯救瘋?cè)舜謇锏拇迕穸M(jìn)行的主題。
萬圣節(jié)之夜是戲協(xié)歷年來的重要活動(dòng)之一，雖打著萬圣節(jié)的旗號(hào)，其實(shí)戲協(xié)舉辦這個(gè)活動(dòng)最主要是為了加強(qiáng)促進(jìn)新一屆部長(zhǎng)干事之間的交流，也促進(jìn)新會(huì)員之間的交流，讓新一屆的戲協(xié)人深深感受到戲協(xié)戲一家的氛圍，讓他們?cè)谕ㄟ^這次活動(dòng)，第一次在戲劇協(xié)會(huì)活動(dòng)的起點(diǎn)開始，可以逐漸的融入這個(gè)大家庭，在未來的一年里齊心協(xié)力，共同為戲協(xié)這個(gè)大家庭拼命。因?yàn)槿f圣節(jié)這個(gè)活動(dòng)算是新一屆戲協(xié)人內(nèi)部活動(dòng)，所以這個(gè)活動(dòng)的目的如上所述那樣。
作為第7屆戲劇協(xié)會(huì)的新戲協(xié)人，通過這次活動(dòng)，真的讓我們受益匪淺，從這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)中學(xué)到了很多東西，也總結(jié)很多經(jīng)驗(yàn)。下面是我對(duì)這次活動(dòng)的大搞列點(diǎn)分析總結(jié)：
1、優(yōu)：
可以很肯定的說，第7屆戲協(xié)的理事們?yōu)榱诉@次活動(dòng)，都十分盡心盡力的去準(zhǔn)備這次活動(dòng)，大概花了兩個(gè)星期的時(shí)間開始準(zhǔn)備策劃這次活動(dòng)，這次活動(dòng)主要由__負(fù)責(zé)，然后具體的任務(wù)分配到各個(gè)部門部長(zhǎng)干事執(zhí)行。
分工方面還比較清楚，前提準(zhǔn)備不錯(cuò)，活動(dòng)那一天，大家都很給力，都提前去做好準(zhǔn)備，特別時(shí)候化妝小組方面，值得表揚(yáng)一番。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置都基本按計(jì)劃進(jìn)行，活動(dòng)當(dāng)晚參與的人數(shù)大大超過預(yù)算，大概六七十人，在學(xué)校引起挺大的轟動(dòng)，大大打響戲協(xié)招牌。由于場(chǎng)地問題，活動(dòng)過程雖然有點(diǎn)失控，但還是圓滿完成，活動(dòng)結(jié)束后大家都一起清潔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，物品都分配安排負(fù)責(zé)人，第7屆萬圣節(jié)之夜圓滿落幕吧。
2、缺：
其實(shí)總結(jié)缺這方面，是有很多的主觀客觀因素的。因?yàn)橛捎诘?屆戲協(xié)的內(nèi)部發(fā)生了很多矛盾很多問題，導(dǎo)致第六屆戲協(xié)的發(fā)展處于停滯狀態(tài)，可以說，第6屆戲協(xié)屬于空白階段，所以第7屆的新部長(zhǎng)們基本上是沒有參與到戲協(xié)歷年來舉辦的常規(guī)活動(dòng)，因此，新部長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)這方面缺少經(jīng)驗(yàn)，畢竟在他們那一年，是空白的。
客觀上，由于珠江場(chǎng)地所限制，人數(shù)又大大超過預(yù)期，所以整場(chǎng)活動(dòng)可以說是處于失控狀態(tài)的，雖然前期的準(zhǔn)備工作一直都在進(jìn)行中，但由于人員溝通方面、經(jīng)驗(yàn)、安排工作方面都存在不足，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)失控。
3、負(fù)責(zé)人：
前期工作一直都在緊張準(zhǔn)備中，隨時(shí)向會(huì)長(zhǎng)報(bào)告工作近況，負(fù)責(zé)人們也及時(shí)開會(huì)討論工作進(jìn)度，可以肯定的是4位負(fù)責(zé)人都對(duì)這次活動(dòng)賦予極大熱情也全身心投入進(jìn)去，對(duì)于這次活動(dòng)的整體都有新的創(chuàng)意想法，賦予活動(dòng)新的活力吸引力。
但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足，溝通方面也欠缺，可能負(fù)責(zé)人之間有些溝通協(xié)調(diào)不到位，導(dǎo)致安排具體工作方面存在嚴(yán)重問題，直接影響到整個(gè)活動(dòng)的發(fā)展，還有一點(diǎn)，就是當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)處于失控狀態(tài)時(shí)，有些負(fù)責(zé)人及時(shí)靈活救場(chǎng)，但有些負(fù)責(zé)人選擇暫時(shí)逃避，要好好反省一下。
4、特效化妝小組：
這次活動(dòng)成功很大的部分是歸功于這個(gè)部門的，其實(shí)，第7屆萬圣節(jié)之夜就是一個(gè)化妝舞會(huì)性質(zhì)的，所以在演員化妝方面要求很高，特別表揚(yáng)化妝組組長(zhǎng)彥瑜，本身她是持有化妝師證的，在這方面很專業(yè)，加上她也盡量教好新的組員，前期準(zhǔn)備功夫充分，所以當(dāng)晚的化妝都很成功，效應(yīng)很好。
但是，可能由于當(dāng)晚人數(shù)大大超出預(yù)算，到后面化妝人員分配方面有點(diǎn)亂，所以化妝小組要好好總結(jié)下以后活動(dòng)的突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。
5、宣傳部：
對(duì)于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置前期工作都十分充足，當(dāng)晚人員都提前前去布置，然而，還是溝通不足，當(dāng)晚才知道原來場(chǎng)所改變，前期的方案不適合，但是，部長(zhǎng)們及時(shí)與會(huì)長(zhǎng)溝通討論，最后，還是靈活應(yīng)變，成功布置好整改活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
的確，宣傳部每次協(xié)會(huì)搞活動(dòng)他們都是幕后的工作人員，肯定的就是他們都十分準(zhǔn)時(shí)及時(shí)很好的完成協(xié)會(huì)的宣傳任務(wù)，的確也值得表揚(yáng)，這次活動(dòng)，部長(zhǎng)在具體分配工作中還是存在一些不足，細(xì)節(jié)方面值得反思。
6、秘書部、編劇部、外聯(lián)部。
秘書部當(dāng)晚主要負(fù)責(zé)簽到和門票工作，部長(zhǎng)具體的工作任務(wù)是安排好的，干事們也基本到位，但還是由于當(dāng)晚突發(fā)狀況，人數(shù)超出，人手不夠加上前期細(xì)節(jié)沒安排好，導(dǎo)致簽到過程也有點(diǎn)亂。
編劇部，負(fù)責(zé)晚會(huì)劇本，外聯(lián)部，這次活動(dòng)表演人員大都是外聯(lián)部干事，在這方面，演員們都很激情很給力的盡心盡力的去完成任務(wù)，很不錯(cuò)，但當(dāng)晚還是有些突發(fā)狀況，所以大家都有好好總結(jié)反省這次活動(dòng)你們的優(yōu)缺點(diǎn)吧。
7、導(dǎo)演組：
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)小劇的表演，前期排練也很盡心盡力的準(zhǔn)備，特別看到新演員們的的熱情，更深深觸動(dòng)著我們。雖然，活動(dòng)當(dāng)晚遇到突發(fā)狀況導(dǎo)致小劇不能按原計(jì)劃進(jìn)行，很多參與演員都會(huì)感到有點(diǎn)失落和傷心，但是，希望經(jīng)過這次活動(dòng)，你們可以好好體驗(yàn)總結(jié)好，為下一次做好充好的應(yīng)變。這次活動(dòng)，只是你們?cè)趹騽f(xié)會(huì)的一個(gè)開始而已，來日方長(zhǎng)，好好準(zhǔn)備著吧。
其實(shí)，在這里還是要跟所有戲協(xié)人說一聲謝謝，特別是戲協(xié)元老們還特意過來捧場(chǎng)，真的很感動(dòng)，的確，我們戲協(xié)就是一個(gè)大家庭，戲協(xié)戲一家永遠(yuǎn)是在我們每個(gè)戲協(xié)人的心中，更值得欣慰的是，通過這次活動(dòng)，我們的確看到了新一屆戲協(xié)人們的熱情與激情，看到你們?yōu)榱诉@次活動(dòng)日以繼夜的不斷排練，在活動(dòng)當(dāng)晚當(dāng)場(chǎng)面冷場(chǎng)時(shí)，新戲協(xié)人們?yōu)榱藚f(xié)會(huì)，不顧所謂的面子尊嚴(yán)，把自己整個(gè)都豁出去，真的謝謝你們，戲劇協(xié)會(huì)一定會(huì)履行好對(duì)你們的承諾，會(huì)盡一切力量來打造你們的，因?yàn)椋瑥倪@次活動(dòng)開始，我們就是真正的一家人，以后還有很多挑戰(zhàn)等著我們一起面對(duì)征服，戲協(xié)戲一家永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)持前進(jìn)的動(dòng)力。也通過這次活動(dòng)，總結(jié)到幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：溝通、隨機(jī)應(yīng)變很重要。
總的來說，每次活動(dòng)我們都會(huì)有優(yōu)與缺、得與失，但這正是我們舉辦活動(dòng)的目的，希望通過每一次活動(dòng)，大家都能好好的反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備，也希望你們可以從每一次活動(dòng)中不斷的成長(zhǎng)。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇五
為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，展現(xiàn)我園的英語特色，10月31日__幼兒園舉辦了“激情萬圣節(jié)”的活動(dòng)。家長(zhǎng)朋友們以飽滿的熱情投入到了本次活動(dòng)中，通過角色的扮演，游戲的參與，感受到了我園的與眾不同，體驗(yàn)到了多元的文化特色，為家園教育者同盟的打造奠定了基礎(chǔ)。
交流座談分享育兒心得。
我園以此為契機(jī)，以班級(jí)為單位，各班班主任與家長(zhǎng)朋友們聚在一起召開了一個(gè)小型的座談會(huì)。大家聚在一起交流孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，相互分享育兒心得，并就孩子教育、生活上所遇到的一系列問題進(jìn)行討論解決。
特色教學(xué)領(lǐng)略課堂風(fēng)采。
會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)朋友們跟隨班主任走進(jìn)班級(jí)，觀摩我園獨(dú)特的英語教學(xué)，領(lǐng)略輕松活躍的課堂風(fēng)采。根據(jù)孩子們的年齡特征，英語老師準(zhǔn)備了不同的英語課程，課堂氣氛活躍。看著孩子們的表現(xiàn)，家長(zhǎng)朋友們歡喜的不得了。自此，家長(zhǎng)朋友們更好的了解了幼兒園，也更好的了解了孩子，增進(jìn)親子情感交流，創(chuàng)造了良好的家園互動(dòng)氛圍。
隨著廣播的響起，“激情萬圣節(jié)”的活動(dòng)正式開始了。小型表演秀現(xiàn)場(chǎng)，盛裝打扮了的小朋友們正期待著驚喜的出現(xiàn)。
“加勒比海盜”隆重登場(chǎng)。他那夸張、戲謔的神情，引起臺(tái)下陣陣歡呼。這是我們親愛的尚琳老師。她代表銀座幼教集團(tuán)為我們送上了節(jié)日的祝福。
“trickortreat，trickortreat……”在小朋友們的歡呼中，喬裝打扮好了的園長(zhǎng)、主任及英語老師們依次出場(chǎng)，與孩子們互動(dòng)，并為大家?guī)砹斯?jié)日的禮物。
小朋友們以班級(jí)為組，為大家表演了精彩的英文歌曲展示?！癲admommyiloveyou”等歌曲的精彩演繹，是最精彩的愛的表達(dá)。
在親子互動(dòng)游園中，我們主要設(shè)置了“尋寶”“獨(dú)木橋大冒險(xiǎn)”“怪物小屋”“萬圣國(guó)際電影城”等八個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目供小朋友們選擇。小朋友和家長(zhǎng)們手持游園卡在各個(gè)環(huán)節(jié)中玩的不亦樂乎，并一一賺得勛章。
上午十一點(diǎn)，園長(zhǎng)、主任、家長(zhǎng)、小朋友們齊聚大廳，進(jìn)行拍照留念。自此，本次“激情萬圣節(jié)”活動(dòng)便圓滿結(jié)束。通過萬圣節(jié)活動(dòng)，孩子們充分體驗(yàn)到了中西方文化的差異，享受節(jié)日的快樂，開拓幼兒視野，進(jìn)而拓展幼兒世界觀。本次活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子間情感的交流，同時(shí)創(chuàng)造了良好的家園互動(dòng)氣氛，是打造家園教育者同盟的重要方式。
萬圣節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日之一，每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日，__幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長(zhǎng)朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬圣節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)前：積極準(zhǔn)備，全副武裝。
活動(dòng)開始前，各個(gè)班的老師都提前對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行了裝飾，有的掛上畫上恐怖圖案的氣球，有的懸掛家長(zhǎng)精心制作的南瓜燈，還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是，家長(zhǎng)們都積極且全力支持工作，聽說要過萬圣節(jié)好多家長(zhǎng)都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長(zhǎng)積極參與并體驗(yàn)，真正的實(shí)現(xiàn)了家園共育。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：場(chǎng)面壯觀，熱鬧非凡。
上午9：30活動(dòng)正式開始，先是每個(gè)班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場(chǎng)，孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節(jié)的來歷，并由英教組老師們用情景劇的形式活靈活現(xiàn)地展示給了孩子們，讓孩子們明白了“杰克燈”的由來，緊接著由裝扮成幽靈的英語老師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位奈璧浮?BR> 接下來是精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)。游戲我們是按照級(jí)部進(jìn)行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“運(yùn)糖果”，小班“運(yùn)南瓜”，托班則進(jìn)行的“凍結(jié)舞”，孩子們都玩的不亦樂乎!
值得一提的是本次活動(dòng)很多小班和托班的家長(zhǎng)朋友們都自發(fā)參與進(jìn)來，他們和孩子們一起走秀，一起游戲，一起討要糖果，感受著孩子們的快樂，也見證了孩子們?nèi)雸@以來的成長(zhǎng)!
在這個(gè)充滿異國(guó)風(fēng)情的萬圣節(jié)里，__園的孩子們、老師和家長(zhǎng)都很歡樂、很興奮，在情境中體會(huì)到了節(jié)日帶給他們的快樂。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇六
隨著萬圣節(jié)的來臨，為了給患者們?cè)鎏硇┰S歡樂，在醫(yī)院開展了一次特殊的活動(dòng)——萬圣節(jié)護(hù)士活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅拉近了護(hù)患關(guān)系，也讓患者們?cè)谔厥獾娜兆永锔惺艿搅藴嘏涂鞓贰Ｎ矣行覅⑴c其中，下面就是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任與使命。作為一名護(hù)士，我們的工作不僅僅是給病人們提供醫(yī)療護(hù)理，更是要關(guān)心他們的身心健康。萬圣節(jié)護(hù)士活動(dòng)給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作之余，換上別樣的服裝，露出燦爛的笑容，給患者帶來快樂和希望。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，我們的工作不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能，更需要善良和關(guān)愛。只有這樣，我們才能更好地照顧患者，給他們帶來溫暖。
其次，這次活動(dòng)讓我感受到了患者們的喜悅和感激。在萬圣節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們精心準(zhǔn)備了一些小禮物和糖果，給患者們送上祝福和快樂。當(dāng)我穿著鬼面具、抱著南瓜燈走進(jìn)病房時(shí)，患者們的眼睛里都閃爍著歡樂的光芒。他們紛紛笑臉相迎，感謝我們的關(guān)心和付出。有些患者甚至主動(dòng)詢問我們的假面角色，和我們親切交流。他們的笑容和感激之情，讓我的內(nèi)心充滿了滿足和成就感。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，護(hù)患關(guān)系不僅僅是醫(yī)患之間的聯(lián)系，更是一種心靈的交流和相互關(guān)懷。
再次，這次活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次活動(dòng)中，我們不僅需要精心準(zhǔn)備小禮物和糖果，還需要分工合作，共同制定活動(dòng)方案。大家相互協(xié)作，相互支持，共同努力完成了活動(dòng)的策劃和實(shí)施。在活動(dòng)當(dāng)天，我們緊密合作，共同努力，才能讓活動(dòng)取得圓滿成功。這次活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓每個(gè)人都明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。在以后的工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，這次活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了作為護(hù)士的信念。萬圣節(jié)護(hù)士活動(dòng)不僅是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，更是一次對(duì)我的職業(yè)選擇的肯定。在活動(dòng)中，我看到了患者們笑臉相迎時(shí)的歡樂和感激。我看到了患者們?cè)谖业年P(guān)心和呵護(hù)下逐漸康復(fù)的身體和心靈。這種感動(dòng)和成就感讓我更加堅(jiān)定了作為一名護(hù)士的信念。我將以更加飽滿的熱情和責(zé)任感，為患者們提供更好的護(hù)理服務(wù)，為他們帶來更多的溫暖和希望。
總而言之，萬圣節(jié)護(hù)士活動(dòng)是一次獨(dú)特而有意義的活動(dòng)。通過參與這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任與使命，感受到了患者們的喜悅和感激，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并更加堅(jiān)定了作為一名護(hù)士的信念。這次活動(dòng)讓我收獲滿滿，也讓我對(duì)自己的職業(yè)選擇更加自信和堅(jiān)定。我將會(huì)以這次活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為患者們帶去更多的溫暖和關(guān)懷。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇七
在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中，在家長(zhǎng)和幼兒的歡樂聲中，20xx年13月31日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月，萬圣狂歡夜”活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做以下小結(jié)：
活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備。
新天地幼兒園10年做過一次萬圣節(jié)游園活動(dòng)后，一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動(dòng)，所以在學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，旨在：一樣的萬圣節(jié)，不一樣的童年回憶，讓孩子們?cè)趫@生活更加的豐富多彩！
由于學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié)，學(xué)期初教師活動(dòng)策劃組分組時(shí)，萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國(guó)慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動(dòng)方案：
10月31日上午：小班組園內(nèi)活動(dòng)。
10月31日晚上：中大班組游園活動(dòng)。
第二周我們下發(fā)了活動(dòng)通知并編輯了微信活動(dòng)預(yù)告，提前告知家長(zhǎng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。
在第三周園內(nèi)各項(xiàng)環(huán)境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動(dòng)前的彩排會(huì)議。讓老師們更加清楚和了解本次活動(dòng)的流程，并對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)做了更明確的要求，對(duì)各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。
活動(dòng)開展。
10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長(zhǎng)，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動(dòng)，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長(zhǎng)們也是非常的配合，小二班家長(zhǎng)還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個(gè)個(gè)笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶！
隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動(dòng)，我們中大班的家長(zhǎng)們也是個(gè)個(gè)裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay，一個(gè)個(gè)造型都是非常的驚艷，在走秀中家長(zhǎng)們也會(huì)死非常的配合，各種姿勢(shì)，各種造型，現(xiàn)場(chǎng)歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮，家長(zhǎng)和小朋友都玩起來了，在領(lǐng)取禮物的時(shí)候有的還意猶未盡。看著小朋友和家長(zhǎng)開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰！
活動(dòng)小結(jié)。
1.活動(dòng)參與率：本次中大班游園活動(dòng)全園共有182對(duì)親子參與，參與率為：95%家長(zhǎng)都是非常的配合的！
2.前期準(zhǔn)備還是較為充分，在兩場(chǎng)活動(dòng)的流程上還是較為流暢?；顒?dòng)老師們都各司其責(zé)，全園動(dòng)員，共同努力。
3.家長(zhǎng)配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級(jí)家長(zhǎng)還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠(chéng)媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長(zhǎng)給班級(jí)幼兒送了討糖袋等。
4.不足：晚上活動(dòng)音樂上不足，循環(huán)播放只有四首，偶爾會(huì)斷舞臺(tái)意識(shí)不強(qiáng)，有很多家長(zhǎng)和孩子會(huì)跨過舞臺(tái)候場(chǎng)，下次可在活動(dòng)前做好提醒。
闖關(guān)游戲有個(gè)別游戲稍顯冷門了一點(diǎn)，老師的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。
每次活動(dòng)的結(jié)束都是一次成功，每次活動(dòng)都伴隨著成功之經(jīng)驗(yàn)，不足之改進(jìn)。在每一次的活動(dòng)中我們付出汗水，收獲喜悅，相信在我們共同的堅(jiān)持和努力下，我們會(huì)收獲更多的成功和喜悅！
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇八
萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，它在近幾年也在我國(guó)大中小學(xué)校得到了廣泛的重視和舉辦。今年，在我讀書的學(xué)校中，也舉辦了一場(chǎng)精彩的萬圣節(jié)活動(dòng)。我對(duì)這次活動(dòng)有很多的心得體會(huì)。
首先，參與萬圣節(jié)活動(dòng)讓我更了解了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和意義。以前，我對(duì)萬圣節(jié)只是模糊地知道它與鬼魂、南瓜燈有關(guān)，但不知其具體的由來和背后的文化內(nèi)涵。通過這次活動(dòng)，我不僅了解到萬圣節(jié)起源于古代凱爾特人的慶祝活動(dòng)，他們認(rèn)為這是人鬼兩界接觸最緊密的一天，所以人們會(huì)穿上嚇人的服裝，以躲避惡靈的侵?jǐn)_。同時(shí)，我還了解到萬圣節(jié)的南瓜燈是一種象征人們排除萬難的勇氣和智慧。通過了解這些背景，我對(duì)萬圣節(jié)的意義有了更深層次的理解。
其次，參與萬圣節(jié)活動(dòng)讓我感受到了集體活動(dòng)的積極氛圍。這場(chǎng)活動(dòng)中，全校師生們身著各種各樣的服裝，有的是可愛的小動(dòng)物，有的是英勇的超級(jí)英雄，有的是帽子上插著五顏六色的羽毛。整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語，充滿了喜慶和活力。不僅如此，各個(gè)年級(jí)都組織了不同的小游戲和表演，讓我們盡情地歡樂。無論是參與還是觀看，都讓人充滿了樂趣，感受到了團(tuán)結(jié)和友愛的力量。
再次，參與萬圣節(jié)活動(dòng)讓我發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力。在活動(dòng)前，我們班級(jí)商量著要出一臺(tái)創(chuàng)意十足的舞臺(tái)劇，展現(xiàn)我們的才藝和合作精神。雖然一開始大家都有些擔(dān)心和不知所措，但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我們的共同努力，最終我們?cè)O(shè)計(jì)出了一個(gè)有趣又富有福利的故事，并且完成了舞臺(tái)劇的排練和表演。這個(gè)過程中，我嘗試了一個(gè)新的角色，挑戰(zhàn)了自己的表演能力，同時(shí)也學(xué)到了合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，也更加自信地表達(dá)自己。
最后，參與萬圣節(jié)活動(dòng)讓我與同學(xué)們建立了更加緊密的聯(lián)系。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我邂逅了很多平時(shí)不太熟悉的同學(xué)，大家因?yàn)閰⑴c活動(dòng)而集聚在一起。通過一起商量策劃活動(dòng)、一起排練表演、一起游玩的過程，我更深入地了解和認(rèn)識(shí)了他們。我們相互合作、相互支持，建立了緊密的友誼。這次活動(dòng)不僅讓我和同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了感情，也讓我們感受到了集體的溫暖和力量。
通過這次學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)，我不僅更加了解了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和意義，還體會(huì)到了集體活動(dòng)的積極氛圍，發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，與同學(xué)們建立了更加緊密的聯(lián)系。我相信這次體驗(yàn)會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響。我希望以后學(xué)校還能繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生能夠參與其中，享受到活動(dòng)帶來的樂趣和成長(zhǎng)。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇九
每年的十月三十一日，是西方的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。晚上，人們穿著奇異的衣服上街游玩，孩子們提著南瓜燈籠挨家挨戶地討南瓜餅吃……每每想到這，我就羨慕不已，覺得著很有意思。
哎，算了!反正又不能過這樣一個(gè)“怪節(jié)”，還不如睡覺去呢!
一輪微紅的滿月高掛天空，不遠(yuǎn)處布滿了烏云，夜幕中沒有一顆星星。伴隨著陣陣凄涼的寒風(fēng)，月亮的臉開始變形：兩只不規(guī)則的三角形的眼睛，一個(gè)圓形的鼻子，鋸齒形的嘴，還有一條一條奇怪的“皺紋”。像極了壞巫婆們手里拿著的南瓜盅。血腥的月光灑下來，照映著破舊教堂旁的大片墓地，還有小部分滲進(jìn)了教堂內(nèi)部。在這不同尋常的夜晚，連月亮也變得不平易近人了。
我被綁在教堂里的十字架上動(dòng)彈不得，是一個(gè)壞巫婆這么干的。她怪我“故意”踩壞了她的寶貝南瓜盅，發(fā)誓要重重的懲罰我。巫婆現(xiàn)在正熬著一鍋惡心的“灰色石頭”，她竟然為了生火而把圣母的木雕作為材料，還大言不慚地放肆尖笑。我胸前的銀色十字架也被她搶去，被放在一只丑陋的癩蛤蟆腳下。
看著這一切，我的內(nèi)心被怒火充斥著，我不禁想起了當(dāng)初神不知鬼不覺地來到了這片荒涼的墓地，又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿著黑斗篷的壞巫婆腿邊的用南瓜刻成的盅的倒霉經(jīng)歷。
這時(shí)巫婆起身，撫摸了一下癩蛤蟆的背，用刺耳的.尖聲對(duì)我說：“馬上就要到午夜十二點(diǎn)了，你這個(gè)臭丫頭就要變成我的新南瓜盅啦!”她像是在宣告我的命運(yùn)將無比悲慘。
巫婆又回過頭，看了看那鍋?zhàn)永锏膼盒囊后w(它們已經(jīng)被熬化)，說：“真想快點(diǎn)把這東西倒在那丫頭身上，一定很過癮吧!”一抹奸笑露在她的老臉上。
她端起了鍋……。
“哇!”我睜開眼，條件反射般拉開燈?？纯寸姡F(xiàn)在十二點(diǎn)剛過不久。
“還好這是個(gè)夢(mèng)……”我長(zhǎng)吁一口氣。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十
我局根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)文件精神，堅(jiān)持抓實(shí)效，重節(jié)儉的原則，緊緊圍繞今年世界地球日，廣泛宣傳國(guó)土資源各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)，取得了較好效果。
地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。我局自接到省廳、市局的通知后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織相關(guān)人員召開會(huì)議落實(shí)此項(xiàng)工作，制定了《世界地球日宣傳活動(dòng)方案》，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真部署，開展了一系列科普宣傳活動(dòng)，取得了較好的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。
世界地球日活動(dòng)主要圍繞“三個(gè)一”來開展，即一場(chǎng)專場(chǎng)展覽，一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告會(huì)，一個(gè)青少年互動(dòng)活動(dòng)。我局全體干部職工為地球日的宣傳活動(dòng)全面鋪開、落到實(shí)處、取得實(shí)效，打下了堅(jiān)實(shí)的組織保障。同時(shí)，為使各基層管理所做到提前部署，早動(dòng)手，早安排，及時(shí)安排地球日的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，我們還以文件形式發(fā)放給基層管理所，在活動(dòng)方案中明確了吳川市國(guó)土資源局第__個(gè)世界地球日的活動(dòng)計(jì)劃和安排，確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動(dòng)上的步調(diào)一致，形成了上下共呼應(yīng)的聲勢(shì)。通過以上工作，力求在最短的時(shí)間內(nèi)取得宣傳效果打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)宣傳形式，增強(qiáng)宣傳效果。
首先為了把此次“世界地球日”宣傳好，我們專門召開了一次社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員座談會(huì)，傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)通知精神，讓監(jiān)督員了解此次宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)及實(shí)質(zhì)，在座談會(huì)上大家集思廣益，監(jiān)督員代表著政府和人民群眾行使監(jiān)督責(zé)任，提出了一些保護(hù)資源和合理開發(fā)的建議，對(duì)監(jiān)督員提出的一些問題及社會(huì)對(duì)國(guó)土干部反應(yīng)的熱點(diǎn)問題，我們都一一記錄成冊(cè)，以此發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善和提高工作。其次，針對(duì)廣大群眾對(duì)我局礦產(chǎn)工作存在認(rèn)識(shí)還比較模糊，我們把宣傳的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作中，制作了政務(wù)公開欄，印制了世界地球日宣傳單，并且邀請(qǐng)電視臺(tái)記者與我們共同宣傳國(guó)土資源的各項(xiàng)法規(guī)政策，發(fā)放宣傳單3000余份，懸掛過街橫幅4處，出動(dòng)宣傳車2天次。再次，4月22日當(dāng)天，我們?cè)谑袠?biāo)廣場(chǎng)開展了一條街宣傳活動(dòng)，設(shè)立了土地利用、礦產(chǎn)、地籍、規(guī)保、執(zhí)法監(jiān)察法規(guī)等咨詢臺(tái)，解答群眾提出的疑難問題。通過這一系列活動(dòng)，集中宣傳了保護(hù)資源環(huán)境的國(guó)情、國(guó)策，以及各項(xiàng)法律、法規(guī)，擴(kuò)大了國(guó)土資源在全社會(huì)的影響，提高了全社會(huì)保護(hù)資源、珍惜資源、節(jié)約資源的法律意識(shí)。
總之，此次世界地球日宣傳活動(dòng)，我們本著既節(jié)約又有實(shí)效的原則，加大了向全社會(huì)宣傳我保護(hù)資源地的國(guó)情及政策法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)了社會(huì)公眾對(duì)保護(hù)資源環(huán)境的認(rèn)識(shí)和遵紀(jì)守法自覺性，動(dòng)員全社會(huì)行動(dòng)起來，樹立和落實(shí)科學(xué)地發(fā)展觀，構(gòu)建與人自然和諧發(fā)展，倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)資源，推動(dòng)國(guó)土資源工作起到了積極作用。
(五)
按照預(yù)定活動(dòng)方案，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織的“善待地球，從節(jié)約資源做起”的紀(jì)念世界地球日活動(dòng)已圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)于4月22日下午在基地進(jìn)行，活動(dòng)形式分集中講座和競(jìng)賽兩種。通過組織、參加、整理此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以總結(jié)以下三個(gè)特點(diǎn)：
第一，準(zhǔn)備充足。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，達(dá)到學(xué)習(xí)目的，參與組織此次學(xué)習(xí)的團(tuán)支部經(jīng)多方面準(zhǔn)備，做到了活動(dòng)細(xì)節(jié)安排緊湊，活動(dòng)材料準(zhǔn)備充足。為了能達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)效果，從3月份我們就開始籌備，并制定出學(xué)習(xí)方案、資料的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取做到內(nèi)容豐富、氣氛活躍，效果良好。我們事先把需要知識(shí)準(zhǔn)備好，并把相關(guān)資料分發(fā)給相關(guān)人員。同時(shí)提出學(xué)習(xí)要求和需要思考的問題，大家在準(zhǔn)備過程中有的放失，對(duì)活動(dòng)具體要求和內(nèi)容事先有詳細(xì)的了解和安排，為達(dá)到良好的活動(dòng)效果提供了保障。為了使學(xué)習(xí)不枯燥，我們還準(zhǔn)備了“有獎(jiǎng)問答”等活動(dòng)，活躍了學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了效果。
第二，活動(dòng)目的明確。為了使活動(dòng)有計(jì)劃、有目的進(jìn)行，我們首先制定出活動(dòng)方案，并明確規(guī)定了活動(dòng)主題，即“善待地球，從節(jié)約資源做起”。事實(shí)也證明，我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。通過競(jìng)賽與參加講座，大部分參加人員對(duì)環(huán)保工作有了新的認(rèn)識(shí)，提高了大家活動(dòng)的環(huán)保意識(shí)。
第三，活動(dòng)收獲較大。在活動(dòng)中，各個(gè)小組都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，尤其是校長(zhǎng)的講座，內(nèi)容深刻，問題尖銳，使大家受益匪淺，節(jié)約資源方面起到了很大的指導(dǎo)作用。
總之，在整個(gè)活動(dòng)過程中，由于這次活動(dòng)的內(nèi)容和形式恰當(dāng)，時(shí)間及時(shí)，同志們表現(xiàn)積極，對(duì)提高環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)節(jié)約工作起到了積極的作用。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十一
10月31日萬圣節(jié)前夜是美國(guó)、加拿大和英國(guó)最受歡迎的節(jié)日之一。這個(gè)節(jié)日源起于對(duì)死者的紀(jì)念日。但現(xiàn)在它已經(jīng)完全成為一場(chǎng)大狂歡，人們盡情享受著改裝易容互相恐嚇的樂趣。
萬圣節(jié)前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個(gè)夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家，敲著門大喊：“不給糖就搗蛋!”當(dāng)然，人們通常會(huì)給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給，那就等著一場(chǎng)惡作劇吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的車窗被涂上了肥皂，垃圾桶翻倒在地，等等。
萬圣節(jié)前夜還是舉辦化妝舞會(huì)的好時(shí)機(jī)。你會(huì)看到女巫坐著掃帚柄飛進(jìn)來，鬼怪和骷髏則在舞池中竊竊私語。
你還可以化妝成像吸血鬼那樣特別可怕的妖怪。有句諺語說：“越恐怖越好。”
甚至連萬圣節(jié)前夜做的食物也要像下了咒語或者配備魔法飲料。在英國(guó)，人們喝一種叫“巫師之飲”的東西，用蘋果、橘子、葡萄和漿果的汁調(diào)配而成。孩子們還喜歡吃“萬圣節(jié)蟲子”，是用雞蛋面做的。你覺得“眼珠子”聽上去怎么樣?別擔(dān)心，那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的，只不過像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。
萬圣節(jié)前夜的一個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)就是用南瓜做成燈，叫“杰克燈”。首先，把南瓜里面掏空。然后在南瓜上切出一張臉孔，通常是一張笑瞇瞇的魔鬼面孔。最后，在里面放上一只蠟燭，然后把南瓜燈放在房子前面用來嚇跑那些邪惡的幽靈。
除了切南瓜，“叼蘋果”也是很流行的游戲。把幾只蘋果放在一個(gè)大水桶里面飄浮著。孩子們的手被綁在背后。他們只能用嘴巴把蘋果從水里叼出來。當(dāng)然了，人們會(huì)全都濕淋淋的，光看著就很有趣。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十二
今天是萬圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里，外語老師像幽靈一樣地走進(jìn)來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著白粉。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪?，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬圣節(jié)可真開心啊!
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十三
一、規(guī)劃目的：
每年的10月31日是外國(guó)的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充溢奧秘的節(jié)日，為了讓咱們的孩子感觸這一共同的節(jié)日氛圍，我規(guī)劃了本次活動(dòng)，除了讓孩子感觸以外，我還和孩子一同評(píng)論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)論題，讓孩子重視它，培育孩子的膽量和分辯才能。
1、經(jīng)過扮演，進(jìn)一步感觸萬圣節(jié)的氛圍，體會(huì)節(jié)日的高興。
2、訓(xùn)練孩子的膽量和區(qū)分才能。
活動(dòng)預(yù)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、孩童打扮成各自幻想的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、教師帶領(lǐng)孩童進(jìn)入“鬼屋”，和客咱們玩“猜糖塊”的游戲。
二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今日是一個(gè)很格外的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)如何的節(jié)日?
(孩童自在評(píng)論，教師請(qǐng)單個(gè)孩童來敘述)。
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐盈的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的黑夜，死神會(huì)把鬼招集來嚇唬人，膽怯的人會(huì)十分懼怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可高興了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(孩童評(píng)論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制造萬圣節(jié)面具。
1、教師：你幻想中的鬼會(huì)是什么樣的?
3、孩童操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)激烈地招引了孩子的愛好，在平常咱們從不好孩子議論有關(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的論題，但在今日的活動(dòng)中咱們不只議論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也安置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自個(gè)的作品中享受著“猖狂”的高興。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)教師猜糖塊失利后，孩子門做弄他們時(shí)，孩子是何等地振奮，在平常誰敢在教師頭上動(dòng)土?但今日教師和他們的位置相同，看著被面粉涂白的臉，心中有著激烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子挑選不認(rèn)識(shí)的教師時(shí)，教師并不知道要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十四
萬圣節(jié)是孩子們的節(jié)日，在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，學(xué)趣國(guó)際教育于10月30日和31日舉辦萬圣節(jié)狂歡大party，誠(chéng)邀各位寶貝和爸爸媽媽們報(bào)名參加!
【活動(dòng)流程】。
1.家長(zhǎng)簽到。
2.主持人開場(chǎng)。
3.親子游戲環(huán)節(jié)。
(1)鬼屋游戲。
(2)南瓜屋游戲。
(3)糖果屋游戲。
4.手工制作。
【活動(dòng)目的】。
1.通過活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2.通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3.提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
【溫馨提示】。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起在家中設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)服飾(可參照網(wǎng)站上的圖片資料)，也可自行購買(如：巫婆、蜘蛛、蝙蝠俠、黑貓、妖怪、僵尸、奧特曼、南瓜人、仙女、小白兔、米奇老鼠等角色)。備注：請(qǐng)當(dāng)天來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)也準(zhǔn)備好有關(guān)萬圣節(jié)的服裝盛裝出席哦。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加，爸爸媽媽的參與是寶貝們成長(zhǎng)中最大的鼓勵(lì)和快樂。孩子的表現(xiàn)也是爸爸媽媽最好的禮物。
4.在活動(dòng)過程中請(qǐng)家長(zhǎng)要照顧好自己的寶貝，并注意安全。盡量配合老師的安排，謝謝!
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十五
為了讓幼兒園的孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，舉辦萬圣節(jié)化妝舞會(huì)之前，需要做一些活動(dòng)的。
策劃方案。
一、萬圣節(jié)的由來。
在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子。
活動(dòng)方案。
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)。
3、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)。
4、活動(dòng)流程：
(1)親子diy制作(8：50----9：30)。
班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。
(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)。
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)。
a：主持--------d外教。
b：過程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)。
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)。
安排三個(gè)游戲：
結(jié)束：尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)。
(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)。
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
一、時(shí)間:10月30日(星期二)3:00-5:00。
二、地點(diǎn):主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線。
三、對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)。
3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求。
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì)場(chǎng)要求。
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等。
1)舞臺(tái)區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章。
3)休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者。
主持人():負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，
拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，
3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程。
1、開場(chǎng)秀。
要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性。
時(shí)間:約3分鐘。
備注:節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色。
2、
開場(chǎng)白。
要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。
時(shí)間:約5分鐘。
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容。
時(shí)間:10分鐘。
要求:1-2個(gè)的展示節(jié)目。
4、親子走秀環(huán)節(jié)。
時(shí)間：30分鐘。
要求：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”;“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動(dòng)。
備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)。
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)。
a.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。
b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束。
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)。
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日。
2、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的。
邀請(qǐng)函。
5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
(二)班級(jí)：(萬圣節(jié)知識(shí)灌輸：10月24—28日)。
1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長(zhǎng)一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起)。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老。
師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”
2、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班。
進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。
3、戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，
跳舞，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)。
4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖。
果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)快樂happyhalloween”
5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦。
化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、注意事項(xiàng)。
1、從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十六
20__年10月31日外語協(xié)會(huì)在曲阜師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會(huì)。曲阜師范大學(xué)和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場(chǎng)別開生面的化妝舞會(huì)。為了使學(xué)生們更加了解美國(guó)萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語交流能力，提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，特舉行本次萬圣節(jié)party。
在本次萬圣節(jié)party活動(dòng)中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等，吸引了到場(chǎng)觀眾驚異的目光，也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個(gè)高點(diǎn)。接下來的的一個(gè)項(xiàng)目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)，贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲，調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評(píng)選了本次化妝舞會(huì)的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對(duì)此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全場(chǎng)互動(dòng)，同學(xué)們可以伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
通過本次萬圣節(jié)party的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語協(xié)會(huì)的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)我們外語協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)之所以能夠取得成功，那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十七
一、目的：
藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：
9：00至9：30。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十八
2.活動(dòng)對(duì)象。
6個(gè)月—3歲的會(huì)員寶寶和非會(huì)員寶寶(重點(diǎn)意向客戶寶寶)。
3.活動(dòng)時(shí)間。
4.活動(dòng)地點(diǎn)貝比嘉早教中心。
5.活動(dòng)費(fèi)用。
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。
13)音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會(huì)備選萬圣節(jié)音樂14)舞臺(tái)背景宣傳畫、x展架(中心宣傳用)。
15)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場(chǎng)內(nèi)裝飾)9.活動(dòng)準(zhǔn)備流程：
1)本活動(dòng)方案必須在10月19日前定稿(市場(chǎng)部負(fù)責(zé))2)所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負(fù)責(zé))3)廣告宣傳載體必須在24日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣(市場(chǎng)負(fù)責(zé))4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須在25日前入庫(前臺(tái)負(fù)責(zé))。
5)10月28日前必須擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景(市場(chǎng)負(fù)責(zé))6)10月25日前通知會(huì)員家長(zhǎng)(前臺(tái)負(fù)責(zé))。
7)10月29日中午開始中心現(xiàn)場(chǎng)布置(全部人員負(fù)責(zé))。
以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來，同時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)，并且有禮品獎(jiǎng)勵(lì);2)萬圣節(jié)化妝。
孩子和家長(zhǎng)挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動(dòng)物裝飾，女巫帽?3)話劇三打白骨精。
重現(xiàn)西游記著名片段“三打白骨精”
4)尋找糖果“不給糖就搗蛋”(trick-or-treat)。
在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果5)和老師學(xué)制作萬圣節(jié)臉譜、南瓜燈。
敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
獎(jiǎng)品：寶寶襪小玩具體驗(yàn)券代金券(與其他品牌合作)9)歡樂閉幕。
參加活動(dòng)的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家!
11.活動(dòng)注意事項(xiàng)：
3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干4)骷髏頭若干。
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干6)黑披風(fēng)。
7)斧頭大刀道具各1套。
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶。
14)音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會(huì)備選萬圣節(jié)音樂。
16)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬圣節(jié)吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)。
配合市場(chǎng)部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
前臺(tái)報(bào)名，每位寶寶扣兩課時(shí)，可以免費(fèi)帶一名適齡非會(huì)員寶寶參與(需要提前報(bào)名)。
6.活動(dòng)人數(shù)。
只限30個(gè)家庭/場(chǎng)7.活動(dòng)要求。
0-3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。
備注：給寶寶穿上便于活動(dòng)的衣褲，小寶寶請(qǐng)帶上尿不濕。8.現(xiàn)場(chǎng)布置。
環(huán)境基調(diào)黑色、橙色，摻雜紫色。
1)面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(zhǎng))2)巫婆帽子(發(fā)給家長(zhǎng))3)南瓜燈籠若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)4)骷髏頭若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。
5)蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。
6)黑披風(fēng)4(進(jìn)門口2位、舞臺(tái)邊2位著裝)7)斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊人員)。
萬圣節(jié)活動(dòng)心得篇十九
時(shí)間：20xx年11月1日晚(星期x)。
主會(huì)場(chǎng)：xx小區(qū)。
其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)準(zhǔn)備工作。
1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。
2、簡(jiǎn)單裝扮下自*貝，可自制行頭或者淘。
3、準(zhǔn)備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!
(二)活動(dòng)安排。
傍晚時(shí)分，可以事先約定好，孩子們?cè)谛^(qū)集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。
可以給精心裝扮的孩子們來個(gè)時(shí)裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動(dòng)。