通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的發(fā)展迎來新的機(jī)遇。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力，下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見的修辭手法。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來看看吧。
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇一
同學(xué)們，老師們：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：節(jié)能減排就在你我身邊。
同學(xué)們，你知道“節(jié)能減排”是什么意思嗎？“節(jié)能”，是指減少能源浪費(fèi)；“減排”是指降低廢氣排放。為什么國(guó)家非常重視這項(xiàng)工作呢？因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，各項(xiàng)建設(shè)雖取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳，環(huán)境污染問題特別突出。如，我們德陽(yáng)的旌湖，曾經(jīng)被上游的工廠排出的污水污染成醬油一樣的顏色，臭氣熏天。我們的穿城堰現(xiàn)在就在我們操場(chǎng)下面，現(xiàn)在也是污水溝，過去卻是德陽(yáng)城老百姓的生活用水??！
節(jié)能減排需要全民總動(dòng)員，不是那一個(gè)人能夠單獨(dú)完成的。作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做呢？
首先要節(jié)約用電。注意隨手關(guān)燈，不管是在學(xué)校還是在家里，特別是在學(xué)校，沒有一個(gè)人在教室學(xué)習(xí)看書，居然燈火通明，這就是極大的浪費(fèi)。白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低。
第二是要節(jié)約用水。洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進(jìn)大桶收集起來，最后可以用來拖地或沖廁所。洗澡時(shí)用淋浴代替盆浴，每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放。在用水以后要關(guān)緊水龍頭，一個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭，在一個(gè)月內(nèi)就能漏掉約2噸水，一年就漏掉24噸水，同時(shí)產(chǎn)生等量的污水排放。如果全國(guó)3.9億戶家庭用水時(shí)能杜絕這一現(xiàn)象，那么每年可節(jié)能340萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳868萬(wàn)噸。
第三要節(jié)約用紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。節(jié)約用紙還體現(xiàn)在要重復(fù)使用教科書上。減少一本新教科書的使用，可以減少耗紙約0.2千克，節(jié)能0.26千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.66千克。如果全國(guó)每年有三分之一的教科書得到循環(huán)使用，那么可減少耗紙約20萬(wàn)噸，節(jié)能26萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳66萬(wàn)噸。
第四要節(jié)約不必要的衣物消費(fèi)。穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美，加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。衣服在學(xué)校搞丟了，一定要去尋找。
第五要少用一次性制品。如，一次性餐具、一次性牙刷、一次性雨衣、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭，所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次性筷子為例，我國(guó)每年向日本和韓國(guó)出口約150萬(wàn)立方米，他們又將用廢的筷子打成紙漿，再高價(jià)賣給中國(guó)，這將損耗200萬(wàn)平方米的森林資源?。?BR> 第六要做到舊物循環(huán)使用。將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈(zèng)的辦法，達(dá)到重復(fù)利用的目的。比如說，我們用過的教科書，可以做到循環(huán)使用。對(duì)于多余物品，要交流捐贈(zèng)。
第七要自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物。塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國(guó)每年塑料廢棄量超過一百萬(wàn)噸，用了就扔的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增，造成白色污染。
第八要減少糧食浪費(fèi)?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可是現(xiàn)在浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象仍比較嚴(yán)重。而少浪費(fèi)0.5千克糧食（以水稻為例），可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。如果全國(guó)平均每人每年減少糧食浪費(fèi)0.5千克，每年可節(jié)能約24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳61.2萬(wàn)噸。中午在學(xué)校午餐的同學(xué)要特別引起重視。
第九要積極參加綠化環(huán)境活動(dòng)。1棵樹1年可吸收二氧化碳18.3千克，相當(dāng)于減少了等量二氧化碳的排放。如果全國(guó)3.9億戶家庭每年都栽種1棵樹，那么每年可多吸收二氧化碳734萬(wàn)噸。
同學(xué)們，以上所說都是你們力所能及的事，節(jié)能減排工作就在我們周圍，就在你我身邊，讓我們做好這一點(diǎn)一滴的“小事”，我相信，我們的天空會(huì)更藍(lán)，水更清，樹更綠，空氣更清新，陽(yáng)光更燦爛！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇二
老師們、同學(xué)們：
由國(guó)家發(fā)展改革委等xx部門聯(lián)合舉辦20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，定在6月x至x日。
今年的宣傳周，緊扣“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”的主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過的“十二五”規(guī)劃《綱要》精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)，大力推進(jìn)節(jié)能減排工作。普及合理用能、提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高全民節(jié)能意識(shí)。下面就我們學(xué)校在節(jié)能方面存在的問題及應(yīng)采取的措施講幾點(diǎn)意見。
我們學(xué)校在節(jié)能方面存在的問題，最突出的就是部分同學(xué)節(jié)能意識(shí)淡薄，或在少數(shù)人的頭腦中根本沒有節(jié)能這個(gè)概念。大家知道，我們國(guó)家主要的能源供應(yīng)來源于煤和石油，而恰恰這兩種能源是不可能再生的短缺能源，挖一點(diǎn)少一點(diǎn)，采一點(diǎn)空一點(diǎn)，許多煤礦、油田資源現(xiàn)已枯竭。同學(xué)們作為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，面對(duì)當(dāng)前和今后嚴(yán)峻的能源供應(yīng)形勢(shì)，從現(xiàn)在起，就要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，要有一個(gè)清醒的頭腦，要有緊迫感和危機(jī)感。這樣，節(jié)能意識(shí)才可能在大家的頭腦中扎下根來，持之以恒的堅(jiān)持去做。
第二個(gè)方面就是用電用水大手大腳且司空見慣。前些日子我們發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)、處室、教職工宿舍等，飲水機(jī)夜夜開著、有的連周末了飲水機(jī)也天天開著。寄宿生宿舍里我們檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)人走了，電扇還在呼呼地轉(zhuǎn)，偷偷使用大功率電器比比皆是，種種現(xiàn)象表明，他們不僅耗費(fèi)電能，還有可能引發(fā)火災(zāi)。這些人有的是節(jié)能意識(shí)淡薄，有的則是故意而為之。這不僅僅是個(gè)浪費(fèi)問題，還是一個(gè)節(jié)能意識(shí)、生活習(xí)慣問題，更是一個(gè)人的安全意識(shí)問題，是一個(gè)人的基本素質(zhì)問題。今天說到這里，希望能夠引起所有老師和同學(xué)的高度重視。而用水大手大腳現(xiàn)象更普遍，同學(xué)們！自來水并不是自己流來的，它要通過一級(jí)級(jí)泵站提水、加壓，才能送進(jìn)我們學(xué)校。但是有很多人用水大手大腳，他們洗澡不用水龍頭，而是用盆、用桶沖，一個(gè)人洗澡、洗衣服要用幾桶甚至十幾桶水，這種情況要堅(jiān)決制止，不允許再出現(xiàn)。
節(jié)儉是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，是一個(gè)人良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)，我們要盡快改變大手大腳的習(xí)慣，自覺培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自己健全的人格和高尚的道德品質(zhì)。節(jié)約每一度電，每一桶水，每一分錢，每一粒糧食。增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，對(duì)我們身邊的那些浪費(fèi)行為及時(shí)勸阻、糾正、制止。
同學(xué)們要立足于節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成和節(jié)約意識(shí)的樹立，要樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，希望大家要從隨手關(guān)電燈、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)電扇、關(guān)空調(diào)，隨手關(guān)水，這一些舉手之勞的小事做起，把節(jié)約水電同熱愛學(xué)校、建設(shè)美好校園、建設(shè)文明的連江縣城結(jié)合起來。養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做節(jié)約能源標(biāo)兵。
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇三
節(jié)能，在字面上的意思是盡可能的節(jié)約能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭，這些能源都是我們離不開的，煤能夠用來取暖，又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機(jī)動(dòng)車的主要燃料;電呢?電能夠驅(qū)動(dòng)電器，給我們帶來方便與歡樂。這都是地球給我們?nèi)祟惖恼滟F禮物，我們就應(yīng)珍惜它們，更不就應(yīng)毫無節(jié)制的開采這些能源。
以前看過一個(gè)公益廣告，畫面是一個(gè)水龍頭，一向在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來越慢，最后枯竭了，之后，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)約用水，不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
事實(shí)上，節(jié)能并不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服，但不能只想到這天的舒服呀!是啊，大道上車本來就多，你再開小車去，不僅僅污染空氣，還常常造成交通堵塞，車越多用油量也越多。想著想著，我不禁大聲說到：“乘公共汽車去。”好不容易，才從家里來外婆家。一進(jìn)外婆家門，黑忽忽的，真的不明白外婆在干什么，我問外婆：“為什么不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開著節(jié)能燈，一邊說：“沒停電，是我為了節(jié)能而弄的?！蔽易谏嘲l(fā)上，雖然節(jié)能燈不怎樣亮，但在白墻的反光下，十分亮。之后，我又發(fā)現(xiàn)雖然開著空調(diào)，但卻不冷。一看空調(diào)才明白，空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度，我又去問外婆：“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開節(jié)能燈，是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說：“是的，小機(jī)靈鬼。”你瞧，節(jié)約用電其實(shí)能夠像我和外婆一樣，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，該節(jié)約的就要節(jié)約。
“節(jié)能減排”不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來的問題。社會(huì)的主體是人，”節(jié)能減排”的主體也務(wù)必是人，”節(jié)能減排”務(wù)必從每一個(gè)來抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視，致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車無情地冒著黑煙……。不是沒有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來的危害，而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問題離自我很遙遠(yuǎn)，不是自我的事情，也不是浪費(fèi)自我的錢財(cái)，甚至有一些人認(rèn)為自我有錢，無所謂浪費(fèi)。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費(fèi)，就給子孫后代帶來無窮隱患。因此，“節(jié)能減排”人人有責(zé)，需要人人參與。
多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭，浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問題，也花費(fèi)不了多少錢。但是，他們沒有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí)，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體;他們也沒有認(rèn)識(shí)到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識(shí)到，發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害。
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
您好!
今日我在那里演講，這是我的榮幸，感激大家，我演講的題目是《節(jié)能減排，保護(hù)我們生存的環(huán)境》。
大家還記得以前的環(huán)境嗎?那時(shí)候還沒有這樣的好生活，可是我們生存的這個(gè)環(huán)境卻是很完美的，天空一片藍(lán)，水一片純凈，大地一片綠意，可此刻隨著時(shí)代的發(fā)展，已經(jīng)不再了，再去回想那段日子，總覺得可惜，因?yàn)橐呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去了，那么好的環(huán)境。那時(shí)候我們呼吸的空氣都是清新的，可如今的空氣就不是以前那樣干凈了?？罩酗w著的灰塵、路邊樹木上的塵土，無不昭示著環(huán)境被破壞的那么糟糕。
我們想要回到過去那樣好的環(huán)境或者更好的，就要從此刻開始去守護(hù)這個(gè)環(huán)境。我們要節(jié)能減排，此刻的能源是無盡的開采這個(gè)地球才有的，所有的能源，水能、煤、風(fēng)能、太陽(yáng)能和石油、天然氣等等，這些都是依靠這自然環(huán)境開采出來的，這些能源并不都是無限開采的，像石油、天然氣、煤都是有限的，它們都是不可再生的能源，如果此刻不節(jié)儉使用，以后就只能坐吃山空，沒了就是沒了，何況我們還有未來千萬(wàn)子孫，此刻不節(jié)儉，以后到了子孫輩就沒有了。這些都是大自然賦予我們的，我們有職責(zé)去守護(hù)好，僅有自我做到節(jié)儉，才是真的有更大的機(jī)會(huì)守住更多的能源。
節(jié)能就是我們離家隨手關(guān)掉電源，少開空調(diào)，不要浪費(fèi)水，做到一種水多種用處，充分利用它。平時(shí)上學(xué)或者工作都盡量坐公交或者坐自行車，不遠(yuǎn)的路程就步行，少開私家車，因?yàn)樗郊臆囐M(fèi)汽油，并且排放的尾氣容易污染環(huán)境。減排就是減少環(huán)境有害物質(zhì)的排放，像廢水不要直接排放進(jìn)海河里，容易污染水資源，要經(jīng)過處理才能排放。此刻的生活是付出這個(gè)環(huán)境的代價(jià)才有的。我們作為初中生，在這方面是很容易做到的，我們家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，完全能夠步行到學(xué)校，不用坐車的。
所以同學(xué)們，我們要一齊守護(hù)這個(gè)環(huán)境，我們即使是個(gè)學(xué)生，也能夠做到節(jié)能減排，做一些小事情就能夠?yàn)樯姝h(huán)境節(jié)儉能源和減少污染物排放。新時(shí)代，我們一齊行動(dòng)吧，把自然變得更加完美，為自我以后的生活開始做準(zhǔn)備吧。
多謝大家!
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇五
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！我是606班的。今天想和同學(xué)們聊聊“低碳生活，從我做起”這個(gè)話題。
初春三月，本該是芳草萋萋，桃花含苞待放的日子，但就在上周末，一場(chǎng)大雪意外地遇上了我們美麗的校園。當(dāng)學(xué)生們踩在白雪上時(shí)，他們不會(huì)有在寒冷的冬天和下雪天打雪仗的樂趣，但他們會(huì)有一種淡淡的擔(dān)心地球——這幾年越來越不穩(wěn)定。放眼世界，地球的生存環(huán)境似乎并不那么看好人類：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害層出不窮；大雪、洪水、干旱、異常天氣等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。讓我們冷靜地思考一下，是這一系列災(zāi)害是在全球變暖的背景下產(chǎn)生的。自20世紀(jì)80年代以來，隨著人類活動(dòng)的加劇，排放到空氣中的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球變暖，使人類面臨更糟糕的生活環(huán)境。這種變化一直受到人們的高度關(guān)注。每個(gè)人都在試圖以各種方式應(yīng)對(duì)氣候變化，改善我們?nèi)颦h(huán)境的最有效手段是節(jié)能減排低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，真叫不看不知道，一看嚇一跳。如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放。
少開冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放。
少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的'碳排放。
少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放。
少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放。
少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放。
少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放。
少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放。
省一度電，就減少0.638kg的碳排放。
省一度水，就減少0.194kg的碳排放。
省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放。
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是：低碳生活，從我做起。我先給你們講個(gè)故事，一位從國(guó)外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊休息，看見旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國(guó)后，這位學(xué)者在x一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問她：小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩悄悄地說：媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的！通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距！
20--年-月-日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。全球變暖這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓這里注定成為全世界的焦點(diǎn)。一時(shí)間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。
所謂低碳，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢?低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學(xué)、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣；低碳生活倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式，低碳生活主要解決可持續(xù)發(fā)展問題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做低碳一族，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡(jiǎn)單的水資源來說吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無法生存，可見水資源是多么重要?？墒?，在校園里，我們時(shí)常看到水龍頭里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點(diǎn)八，可見水多么珍貴。更何況，我國(guó)是缺水型國(guó)家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源，我們每天都能享受到電帶來的便利，天黑了要開電燈，天熱了要開電風(fēng)扇，上課會(huì)用到電腦，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作，因此我們對(duì)電有很強(qiáng)的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國(guó)的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學(xué)們，我想問問你們，當(dāng)你們到室外上課或做操時(shí)，有沒有主動(dòng)把教室的燈關(guān)掉呢?不要小看這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節(jié)約0.1度電，一年大約節(jié)約三十多度電，學(xué)校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬(wàn)多度電，這可是個(gè)不小的數(shù)字啊。
除此之外，在校園內(nèi)，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如我們學(xué)校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺(tái)上，經(jīng)常都有長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆無人認(rèn)領(lǐng)，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費(fèi)的是紙張和鉛筆，而實(shí)際上是在浪費(fèi)森林資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費(fèi)了。
節(jié)約資源，勢(shì)在必行。為此，我提出了以下建議：
一、用水時(shí)水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學(xué)看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修。打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時(shí)關(guān)閉電器，做到人走燈滅。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。
同學(xué)們，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說：體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動(dòng)。低碳生活，并非是一句空洞的口號(hào)，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起吧，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗！
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國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇七
老師同學(xué)們：
今天我講話的題目是：節(jié)能減排從我做起。
節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放。
當(dāng)我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展倍感欣喜的同時(shí)，我們也越來越強(qiáng)烈地感受到了資源的日益緊缺帶給我們的巨大壓力，更為我們?cè)谫Y源方面曾經(jīng)的過度慷慨而心驚莫名。
樓房越蓋越高，馬路越修越寬，城市越來越大，而綠色卻越來越少，污染越來越嚴(yán)重。中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站發(fā)布的數(shù)據(jù)表明，中國(guó)環(huán)境污染形勢(shì)依然嚴(yán)峻，并嚴(yán)重影響著百姓的生活質(zhì)量。
20xx年共有522個(gè)城市開展了空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，其中空氣質(zhì)量為一級(jí)的城市只有22個(gè)，占4.2%。20xx年，全國(guó)開展酸雨監(jiān)測(cè)的696個(gè)城市中，357個(gè)城市出現(xiàn)酸雨，占51.3%。四大海域中，部分海域富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重，赤潮頻發(fā)。
這樣的狀況如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，隨著最后一片落葉的凋零，也許它帶走的將不僅僅是一個(gè)季節(jié)，而是整個(gè)人類的命運(yùn)，這決不是危言聳聽。
當(dāng)然，我們也欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為，我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法規(guī)，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，在黨的xx大報(bào)告中也再次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。
也許有同學(xué)會(huì)問，節(jié)能減排，應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事，似乎和我們學(xué)生無關(guān)。但我要提醒大家的是，身處社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人，都與這件事密切相關(guān)！且不說牢固樹立環(huán)保意識(shí)對(duì)于我們將來的意義，現(xiàn)實(shí)生活中，我們節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其他公共綠地的愛護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的責(zé)任。
我們也高興地看到我校組建了文明督導(dǎo)隊(duì)，他們進(jìn)行環(huán)保、節(jié)能宣傳活動(dòng)，對(duì)極少數(shù)有不良習(xí)慣的人進(jìn)行勸導(dǎo)、教育，并及時(shí)糾正或動(dòng)手清潔環(huán)境；還有部分班級(jí)收集了空礦泉水瓶，并賣給了廢品收購(gòu)站，這樣既不污染環(huán)境，又可以讓資源再生利用，并營(yíng)造了良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。
共青團(tuán)中央書記處書記楊岳在“節(jié)能減排全民行動(dòng)”啟動(dòng)儀式上的講話說：“節(jié)能減排青年當(dāng)先，人人參與，從我做起，我國(guó)青少年的人口眾多，應(yīng)該成為節(jié)能減排的重要力量?！蓖瑢W(xué)們，既然節(jié)能減排就在我們身邊，就讓我們積極行動(dòng)起來，從自己身邊的小事做起，以一個(gè)新中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任意識(shí)，為我們的同齡人樹立榜樣。
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國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇八
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
您好!
我是初一年級(jí)的，今日我在那里演講，這是我的榮幸，感激大家，我演講的題目是《節(jié)能減排，保護(hù)我們生存的環(huán)境》。
大家還記得以前的環(huán)境嗎?那時(shí)候還沒有這樣的好生活，可是我們生存的這個(gè)環(huán)境卻是很完美的，天空一片藍(lán)，水一片純凈，大地一片綠意，可此刻隨著時(shí)代的發(fā)展，已經(jīng)不再了，再去回想那段日子，總覺得可惜，因?yàn)橐呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去了，那么好的環(huán)境。那時(shí)候我們呼吸的空氣都是清新的，可如今的空氣就不是以前那樣干凈了?？罩酗w著的灰塵、路邊樹木上的塵土，無不昭示著環(huán)境被破壞的那么糟糕。
我們想要回到過去那樣好的環(huán)境或者更好的，就要從此刻開始去守護(hù)這個(gè)環(huán)境。我們要節(jié)能減排，此刻的能源是無盡的開采這個(gè)地球才有的，所有的能源，水能、煤、風(fēng)能、太陽(yáng)能和石油、天然氣等等，這些都是依靠這自然環(huán)境開采出來的，這些能源并不都是無限開采的，像石油、天然氣、煤都是有限的，它們都是不可再生的能源，如果此刻不節(jié)儉使用，以后就只能坐吃山空，沒了就是沒了，何況我們還有未來千萬(wàn)子孫，此刻不節(jié)儉，以后到了子孫輩就沒有了。這些都是大自然賦予我們的，我們有職責(zé)去守護(hù)好，僅有自我做到節(jié)儉，才是真的有更大的機(jī)會(huì)守住更多的能源。
節(jié)能就是我們離家隨手關(guān)掉電源，少開空調(diào)，不要浪費(fèi)水，做到一種水多種用處，充分利用它。平時(shí)上學(xué)或者工作都盡量坐公交或者坐自行車，不遠(yuǎn)的路程就步行，少開私家車，因?yàn)樗郊臆囐M(fèi)汽油，并且排放的尾氣容易污染環(huán)境。減排就是減少環(huán)境有害物質(zhì)的排放，像廢水不要直接排放進(jìn)海河里，容易污染水資源，要經(jīng)過處理才能排放。此刻的生活是付出這個(gè)環(huán)境的代價(jià)才有的。我們作為初中生，在這方面是很容易做到的，我們家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，完全能夠步行到學(xué)校，不用坐車的。
所以同學(xué)們，我們要一齊守護(hù)這個(gè)環(huán)境，我們即使是個(gè)學(xué)生，也能夠做到節(jié)能減排，做一些小事情就能夠?yàn)樯姝h(huán)境節(jié)儉能源和減少污染物排放。新時(shí)代，我們一齊行動(dòng)吧，把自然變得更加完美，為自我以后的生活開始做準(zhǔn)備吧。
多謝大家!
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇九
環(huán)保作文:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境的瓶頸約束日益突出。做好節(jié)能減排工作，事關(guān)人民群眾的切身利益和中華民族的生存發(fā)展。
為了讓更多民眾認(rèn)識(shí)到全球變暖帶來的危害，美國(guó)第二大城市洛杉磯發(fā)起了為期一周的“節(jié)能減排從我做起”活動(dòng)。洛杉磯地區(qū)公共衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人菲爾丁在活動(dòng)發(fā)起儀式上說，全球變暖加劇空氣污染，導(dǎo)致熱浪頻發(fā)，給人類帶來的危害日漸顯現(xiàn)，已經(jīng)影響到我們每一個(gè)人，人們應(yīng)該意識(shí)到這一問題的緊迫性。現(xiàn)在這個(gè)問題以不是某個(gè)人，是全人類共同達(dá)卷。
增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。意識(shí)決定行動(dòng)。節(jié)能減排是每天發(fā)生在每個(gè)人身邊的事。因而從我做起，從點(diǎn)滴做起，就顯得尤為重要。國(guó)內(nèi)已有不少城市倡導(dǎo)“休車日”，日本的許多賓館房間洗手池下設(shè)有蓄水箱。我們可否少開一盞燈，少用一盆水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積少成多，其作用將是不可估量的。我門大學(xué)生面臨的問題早以不是課本了，我門要走出課堂。呼吁全社會(huì)來面臨這個(gè)問題。
希望大家能呼吁身邊的每個(gè)人，讓我們一起保護(hù)生態(tài)，愛護(hù)我們的地球。
一、自覺讓“節(jié)能減排”走進(jìn)校園、走進(jìn)教室。
二、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)閉水龍頭，合理使用水資源。
三、節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈、杜絕長(zhǎng)明燈，減少電腦待機(jī)耗電量。
四、少開一次空調(diào)，合理使用空調(diào)，夏天空調(diào)溫度不低于26攝氏度。
五、少用一次性塑料袋，少用一次性餐具。
六、節(jié)約用紙，正反面使用紙張；節(jié)約用筆，多備筆芯；節(jié)約每一根粉筆。
七、盡量做到無紙化辦公，減少能源損耗。
八、以身作則，及時(shí)制止各種資源浪費(fèi)和破壞環(huán)境的不良行為。
節(jié)能減排是為了可持續(xù)發(fā)展，因?yàn)槟茉词怯邢薜模遣豢稍偕?。我們每一個(gè)人只有從細(xì)微處著眼，從小事做起，能源才能得到充分的利用。與此同時(shí)，著眼于新能源的科學(xué)開發(fā)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)才能夠持續(xù)性發(fā)展，我們才能夠擁有一個(gè)長(zhǎng)久的美好未來。
讓我們大家共同行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，積極踐行“節(jié)能減排，從我做起”的理念，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園、促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是：低碳生活，從我做起。我先給你們講個(gè)故事，一位從國(guó)外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊休息，看見旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國(guó)后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問她：小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩悄悄地說：媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距!
20--年-月-日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。全球變暖這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓這里注定成為全世界的焦點(diǎn)。一時(shí)間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。
所謂低碳，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢?低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學(xué)、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣;低碳生活倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式，低碳生活主要解決可持續(xù)發(fā)展問題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做低碳一族，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡(jiǎn)單的水資源來說吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無法生存，可見水資源是多么重要。可是，在校園里，我們時(shí)?？吹剿堫^里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點(diǎn)八，可見水多么珍貴。更何況，我國(guó)是缺水型國(guó)家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源，我們每天都能享受到電帶來的便利，天黑了要開電燈，天熱了要開電風(fēng)扇，上課會(huì)用到電腦，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作，因此我們對(duì)電有很強(qiáng)的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國(guó)的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學(xué)們，我想問問你們，當(dāng)你們到室外上課或做操時(shí)，有沒有主動(dòng)把教室的燈關(guān)掉呢?不要小看這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節(jié)約0.1度電，一年大約節(jié)約三十多度電，學(xué)校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬(wàn)多度電，這可是個(gè)不小的數(shù)字啊。
除此之外，在校園內(nèi)，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如我們學(xué)校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺(tái)上，經(jīng)常都有長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆無人認(rèn)領(lǐng)，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費(fèi)的是紙張和鉛筆，而實(shí)際上是在浪費(fèi)森林資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費(fèi)了。
節(jié)約資源，勢(shì)在必行。為此，我提出了以下建議：
一、用水時(shí)水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學(xué)看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修。打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時(shí)關(guān)閉電器，做到人走燈滅。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。
三、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。
四、節(jié)約紙張，做到一紙多用，有的可以用來包書，有的可以用來當(dāng)做草稿紙。
五、愛護(hù)文具，不隨便丟棄可用的鉛筆。
六、建議班級(jí)安排節(jié)約管理員，專門負(fù)責(zé)節(jié)約事項(xiàng)。
同學(xué)們，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說：體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動(dòng)。低碳生活，并非是一句空洞的口號(hào)，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起吧，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗!
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
1889年7月14日，由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國(guó)巴黎隆重開幕。這次大會(huì)上，法國(guó)代表拉文提議：把1886年5月1日美國(guó)工人爭(zhēng)取8小時(shí)工作制的斗爭(zhēng)日，定為國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意，通過了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)誕生了。
為什么要把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢?這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說起。
當(dāng)時(shí)，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段，為了刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，榨取更多的剩余價(jià)值，以維護(hù)這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的資本主義機(jī)器，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。
在美國(guó)，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的階級(jí)壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道，要爭(zhēng)取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來，通過罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工口號(hào)，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制。
為紀(jì)念美國(guó)工人1886年5月1日罷工運(yùn)動(dòng)，為推動(dòng)整個(gè)世界工人階級(jí)的斗爭(zhēng)熱情，就把這一天定為國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日，各國(guó)的工人階級(jí)都舉行大規(guī)模的示威游行，以爭(zhēng)取自身的權(quán)利。
我國(guó)為慶祝五一節(jié)，促進(jìn)消費(fèi)，推動(dòng)旅游等事業(yè)的發(fā)展，幾年來一直是采取放假一周的做法。今年的五一黃金周即將到來，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過五一的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的五一!
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
按照國(guó)家統(tǒng)一部署，6月8日至14日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月10日為全國(guó)低碳日。從今天起到6月14日，在全國(guó)范圍內(nèi)，將全面開展201x年節(jié)能宣傳周活動(dòng)，今年活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。今天，我們?cè)诖伺e行201x年鄂州市節(jié)能宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我代表主辦單位對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們的熱情參與大力支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
“十二五”以來，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下堅(jiān)持把節(jié)能低碳工作作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要抓手，不斷加大工作力度，通過落實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓節(jié)能工程，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，推行低碳模式，強(qiáng)化節(jié)能監(jiān)管，開展節(jié)能宣傳，節(jié)能低碳工作取得積極進(jìn)展，節(jié)能低碳氛圍日趨濃厚。，我市萬(wàn)元生產(chǎn)總值能耗1.25噸標(biāo)準(zhǔn)煤，同比下降3.96%，超額完成省下達(dá)的3.9%的目標(biāo)任務(wù);萬(wàn)元生產(chǎn)總值二氧化碳排放同比下降4.06%，超額完成省下達(dá)的4.0%的目標(biāo)任務(wù)。到20，全市萬(wàn)元gdp能耗累計(jì)下降13.09%，完成“十二五”目標(biāo)(17%)進(jìn)度的75.31%;萬(wàn)元gdp二氧化碳排放累計(jì)下降13.33%，完成“十二五”目標(biāo)(18%)進(jìn)度的74%。節(jié)能評(píng)估審查、節(jié)能體系建設(shè)等基礎(chǔ)工作走在了全省的前列，為我市“兩型社會(huì)”建設(shè)和“兩個(gè)率先”作出了積極的貢獻(xiàn)。
今天的啟動(dòng)儀式拉開了全市節(jié)能宣傳的.序幕，接下來的幾天，全市各級(jí)各部門還組織將舉辦各種形式的節(jié)能宣傳活動(dòng)，有節(jié)能進(jìn)工廠、社區(qū)、學(xué)校和家庭活動(dòng);有推廣高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、高效節(jié)能電機(jī)、節(jié)能汽車等，實(shí)施節(jié)能產(chǎn)品惠民工程;有開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，有貫徹執(zhí)行“限塑令”活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)和低碳生活;通過開展豐富多樣、扎實(shí)有效的節(jié)能宣傳，展示和推介先進(jìn)的節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品，形成強(qiáng)大的節(jié)能宣傳聲勢(shì)，真正做到家喻戶曉，廣泛參與，將節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為全民行動(dòng)。
我相信，有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全市各級(jí)各部門和廣大群眾的共同參與，有各新聞媒體的大力支持，我市的節(jié)能低碳工作一定會(huì)取得新的成績(jī)。
預(yù)祝201x年節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得圓滿成功。
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇十三
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們!
大家好!
今日我為大家演講的題目是《節(jié)能減排，你我同行》。
去年暑假，爸爸、媽媽帶我去韓國(guó)旅游，留給我印象最深的不是美味的韓國(guó)烤肉，也不是酸辣的韓國(guó)泡菜，而是吃飯時(shí)用的“鐵筷子”。為什么韓國(guó)人吃飯都用鐵筷子呢?之后我問了導(dǎo)游才明白，韓國(guó)法律規(guī)定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是為了減少對(duì)樹木的砍伐。
也許您能夠說韓國(guó)地方小，資源少。我們國(guó)家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統(tǒng)計(jì)證明，石油將在60年后枯竭，煤只能夠供人類使用250年。環(huán)境污染也正以各種災(zāi)難的方式回饋給人類，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復(fù)一年，地震海嘯頻繁發(fā)生……這一切都給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當(dāng)教室的電燈在毫無意義地工作的時(shí)候，我們是否想到還有多少人因?yàn)椴煌姸钤诤诎抵?，?dāng)我們奢侈地浪費(fèi)很多自來水的時(shí)候，我們是否意識(shí)到藍(lán)天、碧水和綠地正在一點(diǎn)點(diǎn)消失。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極創(chuàng)造低碳生活!如果您每一天少用一雙一次性筷子，一年您就節(jié)省了365雙，如果您動(dòng)員家人一齊加入這個(gè)行列，長(zhǎng)此以往，也許您保護(hù)的將是一片森林!動(dòng)員我們的爸爸每周少開一天車，讓媽媽每年少買幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈等等。節(jié)能減排就在我們身邊!
每人一小步，社會(huì)向前一大步，節(jié)能減排，刻不容緩!為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，為了森林郁郁蔥蔥，為了河水永遠(yuǎn)明凈，為了地球依然美麗，同學(xué)們，行動(dòng)吧!未來的世界必將是藍(lán)天碧海、草長(zhǎng)鶯飛、綠樹成蔭的世外桃源!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇十四
同志們：
今天是“公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周”的第一天，按照國(guó)務(wù)院和省政府的統(tǒng)一安排和部署，本次節(jié)能宣傳周的主題是“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”。我們?cè)谶@里召開“公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周”會(huì)議主要的任務(wù)是：宣傳國(guó)家水資源相關(guān)改革法規(guī)，了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)水資源現(xiàn)狀，開展合同節(jié)能管理培訓(xùn)和推廣。同時(shí)，積極倡導(dǎo)低碳的生產(chǎn)、生活方式，動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)水、節(jié)能和發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)我市實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
下面，我就深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗，充分發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的表率作用，講幾點(diǎn)意見。
一、突出“節(jié)能宣傳周”主題，大力倡導(dǎo)節(jié)約文化建設(shè)。
今年的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)，突出的是“水”這個(gè)主題。當(dāng)前，我國(guó)水資源形勢(shì)十分嚴(yán)峻，即存在著資源總量不足、地區(qū)分布不均等先天問題，又存在水體污染加劇、水生態(tài)環(huán)境惡化、水資源浪費(fèi)嚴(yán)重等后天缺陷。特別是后者，已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要因素之一?？茖W(xué)、合理、高效地利用和保護(hù)水資源，不僅是提高資源利用效率、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重要內(nèi)容，也是切實(shí)履行政府職能、保障公民權(quán)益、踐行“以人為本”執(zhí)政理念的重要體現(xiàn)。作為全社會(huì)節(jié)能減排的重要領(lǐng)域，公共機(jī)構(gòu)率先做好工作，發(fā)揮示范效應(yīng)，對(duì)于引領(lǐng)全社會(huì)節(jié)水護(hù)水具有重要意義。一方面，全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位要充分認(rèn)識(shí)本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的重要性。把用水、用能的“節(jié)約”上升到系統(tǒng)文化的高度加以深化，把節(jié)約文化作為機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要組成部分加以推進(jìn)，利用文化的力量引領(lǐng)建設(shè)的普及與深入，努力建設(shè)機(jī)關(guān)節(jié)約文明;另一方面要?jiǎng)?chuàng)新載體，豐富形式，精心組織好節(jié)能宣傳教育活動(dòng)和節(jié)能體驗(yàn)活動(dòng)。大力倡導(dǎo)先進(jìn)的節(jié)約理念與常識(shí)，科學(xué)的節(jié)約方式與習(xí)慣，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部強(qiáng)化節(jié)約認(rèn)同意識(shí)、資源能源危機(jī)意識(shí)、公共空間觀念、主體責(zé)任意識(shí)、個(gè)體參與意識(shí)等。
二、狠抓節(jié)能工作落實(shí)，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)示范作用。
近年來，在市委、市政府的`高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)、各地公共機(jī)構(gòu)的共同努力下，我市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作取得了明顯成效，“十一五”公共機(jī)構(gòu)節(jié)能總體指標(biāo)圓滿完成;公共機(jī)構(gòu)節(jié)能“十二五”規(guī)劃順利出臺(tái);節(jié)能技術(shù)改造項(xiàng)目穩(wěn)步實(shí)施;節(jié)能管理方式方法得到創(chuàng)新;節(jié)能宣傳及教育培訓(xùn)活動(dòng)有序開展;能源資源消耗信息統(tǒng)計(jì)和報(bào)送全面、及時(shí)，得到省政府的充分肯定，市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理局作為全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能主管部門，被評(píng)為全省“十一五”公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作先進(jìn)單位。今年出臺(tái)的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能“十二五”規(guī)劃，進(jìn)一步制定了“十二五”期間全市節(jié)能降耗目標(biāo)和保障措施，這更是要求全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)要高度重視節(jié)能管理工作，把它當(dāng)做一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，想方設(shè)法降低本單位能耗，為全社會(huì)節(jié)能減排，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用和表率作用。
三、堅(jiān)持完善制度體系，積極推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的目標(biāo)和任務(wù)，需要從制度建設(shè)的層面，探索規(guī)范化管理模式。要圍繞節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，更為主動(dòng)地建設(shè)和完善公共機(jī)構(gòu)節(jié)能制度體系，提升規(guī)范化管理水平。要著重從健全體制機(jī)制、完備法規(guī)制度、運(yùn)用科學(xué)方法等方面完善體系建設(shè)，加快形成規(guī)范化管理模式。
一是完善組織管理體系，形成推進(jìn)合力。就組織管理體系而言，縱向?qū)哟紊?，隨著各級(jí)機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門主抓公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作職能的明確，要進(jìn)一步完善以機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門為主線的市、縣(區(qū))二級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，形成一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看的管理體系。橫向?qū)用嫔希纬蓹C(jī)關(guān)事務(wù)管理部門牽頭，各部門各單位積極配合，分工協(xié)作，齊抓共管，聯(lián)合行動(dòng)的工作機(jī)制。制定并落實(shí)各單位各部門各負(fù)其責(zé)、任務(wù)到人、責(zé)任到崗的具體制度。
二是完善制度規(guī)范體系，做到有章可循。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，嚴(yán)格按照《宜昌市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，著力提升各類既定法規(guī)制度的執(zhí)行力;根據(jù)新情況、新問題和新要求，對(duì)現(xiàn)有的制度規(guī)范繼續(xù)做好修訂、補(bǔ)充和完善工作，健全涉及公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作各環(huán)節(jié)、各方面、各流程的制度要素建設(shè)，從制度上進(jìn)一步填補(bǔ)空白，堵塞漏洞，加強(qiáng)約束，并著力增強(qiáng)制度建設(shè)的規(guī)范性和可操作性。
三是完善考核監(jiān)督體系，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任。有效的監(jiān)督約束機(jī)制，是節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)的保證。要根據(jù)國(guó)務(wù)院、省政府對(duì)公共機(jī)構(gòu)檢查考核目標(biāo)責(zé)任要求，結(jié)合各地、各部門實(shí)際，進(jìn)一步完善節(jié)能監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，積極推進(jìn)將資源能源節(jié)約列入領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)考核體系，納入各地、各單位目標(biāo)績(jī)效考核機(jī)制。
同志們，今年是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是加快推進(jìn)我市跨越式發(fā)展具有重要意義的一年，讓我們以更加飽滿的熱情和更加突出的業(yè)績(jī)?yōu)榧涌焱七M(jìn)我市跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量，向黨的十八大獻(xiàn)禮!
最后，祝本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得圓滿成功!
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇一
同學(xué)們，老師們：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：節(jié)能減排就在你我身邊。
同學(xué)們，你知道“節(jié)能減排”是什么意思嗎？“節(jié)能”，是指減少能源浪費(fèi)；“減排”是指降低廢氣排放。為什么國(guó)家非常重視這項(xiàng)工作呢？因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，各項(xiàng)建設(shè)雖取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳，環(huán)境污染問題特別突出。如，我們德陽(yáng)的旌湖，曾經(jīng)被上游的工廠排出的污水污染成醬油一樣的顏色，臭氣熏天。我們的穿城堰現(xiàn)在就在我們操場(chǎng)下面，現(xiàn)在也是污水溝，過去卻是德陽(yáng)城老百姓的生活用水??！
節(jié)能減排需要全民總動(dòng)員，不是那一個(gè)人能夠單獨(dú)完成的。作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做呢？
首先要節(jié)約用電。注意隨手關(guān)燈，不管是在學(xué)校還是在家里，特別是在學(xué)校，沒有一個(gè)人在教室學(xué)習(xí)看書，居然燈火通明，這就是極大的浪費(fèi)。白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低。
第二是要節(jié)約用水。洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進(jìn)大桶收集起來，最后可以用來拖地或沖廁所。洗澡時(shí)用淋浴代替盆浴，每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放。在用水以后要關(guān)緊水龍頭，一個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭，在一個(gè)月內(nèi)就能漏掉約2噸水，一年就漏掉24噸水，同時(shí)產(chǎn)生等量的污水排放。如果全國(guó)3.9億戶家庭用水時(shí)能杜絕這一現(xiàn)象，那么每年可節(jié)能340萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳868萬(wàn)噸。
第三要節(jié)約用紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。節(jié)約用紙還體現(xiàn)在要重復(fù)使用教科書上。減少一本新教科書的使用，可以減少耗紙約0.2千克，節(jié)能0.26千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.66千克。如果全國(guó)每年有三分之一的教科書得到循環(huán)使用，那么可減少耗紙約20萬(wàn)噸，節(jié)能26萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳66萬(wàn)噸。
第四要節(jié)約不必要的衣物消費(fèi)。穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美，加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。衣服在學(xué)校搞丟了，一定要去尋找。
第五要少用一次性制品。如，一次性餐具、一次性牙刷、一次性雨衣、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭，所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次性筷子為例，我國(guó)每年向日本和韓國(guó)出口約150萬(wàn)立方米，他們又將用廢的筷子打成紙漿，再高價(jià)賣給中國(guó)，這將損耗200萬(wàn)平方米的森林資源?。?BR> 第六要做到舊物循環(huán)使用。將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈(zèng)的辦法，達(dá)到重復(fù)利用的目的。比如說，我們用過的教科書，可以做到循環(huán)使用。對(duì)于多余物品，要交流捐贈(zèng)。
第七要自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物。塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國(guó)每年塑料廢棄量超過一百萬(wàn)噸，用了就扔的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增，造成白色污染。
第八要減少糧食浪費(fèi)?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可是現(xiàn)在浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象仍比較嚴(yán)重。而少浪費(fèi)0.5千克糧食（以水稻為例），可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。如果全國(guó)平均每人每年減少糧食浪費(fèi)0.5千克，每年可節(jié)能約24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳61.2萬(wàn)噸。中午在學(xué)校午餐的同學(xué)要特別引起重視。
第九要積極參加綠化環(huán)境活動(dòng)。1棵樹1年可吸收二氧化碳18.3千克，相當(dāng)于減少了等量二氧化碳的排放。如果全國(guó)3.9億戶家庭每年都栽種1棵樹，那么每年可多吸收二氧化碳734萬(wàn)噸。
同學(xué)們，以上所說都是你們力所能及的事，節(jié)能減排工作就在我們周圍，就在你我身邊，讓我們做好這一點(diǎn)一滴的“小事”，我相信，我們的天空會(huì)更藍(lán)，水更清，樹更綠，空氣更清新，陽(yáng)光更燦爛！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇二
老師們、同學(xué)們：
由國(guó)家發(fā)展改革委等xx部門聯(lián)合舉辦20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，定在6月x至x日。
今年的宣傳周，緊扣“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”的主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過的“十二五”規(guī)劃《綱要》精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)，大力推進(jìn)節(jié)能減排工作。普及合理用能、提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高全民節(jié)能意識(shí)。下面就我們學(xué)校在節(jié)能方面存在的問題及應(yīng)采取的措施講幾點(diǎn)意見。
我們學(xué)校在節(jié)能方面存在的問題，最突出的就是部分同學(xué)節(jié)能意識(shí)淡薄，或在少數(shù)人的頭腦中根本沒有節(jié)能這個(gè)概念。大家知道，我們國(guó)家主要的能源供應(yīng)來源于煤和石油，而恰恰這兩種能源是不可能再生的短缺能源，挖一點(diǎn)少一點(diǎn)，采一點(diǎn)空一點(diǎn)，許多煤礦、油田資源現(xiàn)已枯竭。同學(xué)們作為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，面對(duì)當(dāng)前和今后嚴(yán)峻的能源供應(yīng)形勢(shì)，從現(xiàn)在起，就要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，要有一個(gè)清醒的頭腦，要有緊迫感和危機(jī)感。這樣，節(jié)能意識(shí)才可能在大家的頭腦中扎下根來，持之以恒的堅(jiān)持去做。
第二個(gè)方面就是用電用水大手大腳且司空見慣。前些日子我們發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)、處室、教職工宿舍等，飲水機(jī)夜夜開著、有的連周末了飲水機(jī)也天天開著。寄宿生宿舍里我們檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)人走了，電扇還在呼呼地轉(zhuǎn)，偷偷使用大功率電器比比皆是，種種現(xiàn)象表明，他們不僅耗費(fèi)電能，還有可能引發(fā)火災(zāi)。這些人有的是節(jié)能意識(shí)淡薄，有的則是故意而為之。這不僅僅是個(gè)浪費(fèi)問題，還是一個(gè)節(jié)能意識(shí)、生活習(xí)慣問題，更是一個(gè)人的安全意識(shí)問題，是一個(gè)人的基本素質(zhì)問題。今天說到這里，希望能夠引起所有老師和同學(xué)的高度重視。而用水大手大腳現(xiàn)象更普遍，同學(xué)們！自來水并不是自己流來的，它要通過一級(jí)級(jí)泵站提水、加壓，才能送進(jìn)我們學(xué)校。但是有很多人用水大手大腳，他們洗澡不用水龍頭，而是用盆、用桶沖，一個(gè)人洗澡、洗衣服要用幾桶甚至十幾桶水，這種情況要堅(jiān)決制止，不允許再出現(xiàn)。
節(jié)儉是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，是一個(gè)人良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)，我們要盡快改變大手大腳的習(xí)慣，自覺培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自己健全的人格和高尚的道德品質(zhì)。節(jié)約每一度電，每一桶水，每一分錢，每一粒糧食。增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，對(duì)我們身邊的那些浪費(fèi)行為及時(shí)勸阻、糾正、制止。
同學(xué)們要立足于節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成和節(jié)約意識(shí)的樹立，要樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，希望大家要從隨手關(guān)電燈、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)電扇、關(guān)空調(diào)，隨手關(guān)水，這一些舉手之勞的小事做起，把節(jié)約水電同熱愛學(xué)校、建設(shè)美好校園、建設(shè)文明的連江縣城結(jié)合起來。養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做節(jié)約能源標(biāo)兵。
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇三
節(jié)能，在字面上的意思是盡可能的節(jié)約能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭，這些能源都是我們離不開的，煤能夠用來取暖，又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機(jī)動(dòng)車的主要燃料;電呢?電能夠驅(qū)動(dòng)電器，給我們帶來方便與歡樂。這都是地球給我們?nèi)祟惖恼滟F禮物，我們就應(yīng)珍惜它們，更不就應(yīng)毫無節(jié)制的開采這些能源。
以前看過一個(gè)公益廣告，畫面是一個(gè)水龍頭，一向在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來越慢，最后枯竭了，之后，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)約用水，不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
事實(shí)上，節(jié)能并不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服，但不能只想到這天的舒服呀!是啊，大道上車本來就多，你再開小車去，不僅僅污染空氣，還常常造成交通堵塞，車越多用油量也越多。想著想著，我不禁大聲說到：“乘公共汽車去。”好不容易，才從家里來外婆家。一進(jìn)外婆家門，黑忽忽的，真的不明白外婆在干什么，我問外婆：“為什么不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開著節(jié)能燈，一邊說：“沒停電，是我為了節(jié)能而弄的?！蔽易谏嘲l(fā)上，雖然節(jié)能燈不怎樣亮，但在白墻的反光下，十分亮。之后，我又發(fā)現(xiàn)雖然開著空調(diào)，但卻不冷。一看空調(diào)才明白，空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度，我又去問外婆：“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開節(jié)能燈，是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說：“是的，小機(jī)靈鬼。”你瞧，節(jié)約用電其實(shí)能夠像我和外婆一樣，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，該節(jié)約的就要節(jié)約。
“節(jié)能減排”不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來的問題。社會(huì)的主體是人，”節(jié)能減排”的主體也務(wù)必是人，”節(jié)能減排”務(wù)必從每一個(gè)來抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視，致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車無情地冒著黑煙……。不是沒有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來的危害，而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問題離自我很遙遠(yuǎn)，不是自我的事情，也不是浪費(fèi)自我的錢財(cái)，甚至有一些人認(rèn)為自我有錢，無所謂浪費(fèi)。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費(fèi)，就給子孫后代帶來無窮隱患。因此，“節(jié)能減排”人人有責(zé)，需要人人參與。
多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭，浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問題，也花費(fèi)不了多少錢。但是，他們沒有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí)，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體;他們也沒有認(rèn)識(shí)到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識(shí)到，發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害。
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
您好!
今日我在那里演講，這是我的榮幸，感激大家，我演講的題目是《節(jié)能減排，保護(hù)我們生存的環(huán)境》。
大家還記得以前的環(huán)境嗎?那時(shí)候還沒有這樣的好生活，可是我們生存的這個(gè)環(huán)境卻是很完美的，天空一片藍(lán)，水一片純凈，大地一片綠意，可此刻隨著時(shí)代的發(fā)展，已經(jīng)不再了，再去回想那段日子，總覺得可惜，因?yàn)橐呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去了，那么好的環(huán)境。那時(shí)候我們呼吸的空氣都是清新的，可如今的空氣就不是以前那樣干凈了?？罩酗w著的灰塵、路邊樹木上的塵土，無不昭示著環(huán)境被破壞的那么糟糕。
我們想要回到過去那樣好的環(huán)境或者更好的，就要從此刻開始去守護(hù)這個(gè)環(huán)境。我們要節(jié)能減排，此刻的能源是無盡的開采這個(gè)地球才有的，所有的能源，水能、煤、風(fēng)能、太陽(yáng)能和石油、天然氣等等，這些都是依靠這自然環(huán)境開采出來的，這些能源并不都是無限開采的，像石油、天然氣、煤都是有限的，它們都是不可再生的能源，如果此刻不節(jié)儉使用，以后就只能坐吃山空，沒了就是沒了，何況我們還有未來千萬(wàn)子孫，此刻不節(jié)儉，以后到了子孫輩就沒有了。這些都是大自然賦予我們的，我們有職責(zé)去守護(hù)好，僅有自我做到節(jié)儉，才是真的有更大的機(jī)會(huì)守住更多的能源。
節(jié)能就是我們離家隨手關(guān)掉電源，少開空調(diào)，不要浪費(fèi)水，做到一種水多種用處，充分利用它。平時(shí)上學(xué)或者工作都盡量坐公交或者坐自行車，不遠(yuǎn)的路程就步行，少開私家車，因?yàn)樗郊臆囐M(fèi)汽油，并且排放的尾氣容易污染環(huán)境。減排就是減少環(huán)境有害物質(zhì)的排放，像廢水不要直接排放進(jìn)海河里，容易污染水資源，要經(jīng)過處理才能排放。此刻的生活是付出這個(gè)環(huán)境的代價(jià)才有的。我們作為初中生，在這方面是很容易做到的，我們家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，完全能夠步行到學(xué)校，不用坐車的。
所以同學(xué)們，我們要一齊守護(hù)這個(gè)環(huán)境，我們即使是個(gè)學(xué)生，也能夠做到節(jié)能減排，做一些小事情就能夠?yàn)樯姝h(huán)境節(jié)儉能源和減少污染物排放。新時(shí)代，我們一齊行動(dòng)吧，把自然變得更加完美，為自我以后的生活開始做準(zhǔn)備吧。
多謝大家!
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇五
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！我是606班的。今天想和同學(xué)們聊聊“低碳生活，從我做起”這個(gè)話題。
初春三月，本該是芳草萋萋，桃花含苞待放的日子，但就在上周末，一場(chǎng)大雪意外地遇上了我們美麗的校園。當(dāng)學(xué)生們踩在白雪上時(shí)，他們不會(huì)有在寒冷的冬天和下雪天打雪仗的樂趣，但他們會(huì)有一種淡淡的擔(dān)心地球——這幾年越來越不穩(wěn)定。放眼世界，地球的生存環(huán)境似乎并不那么看好人類：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害層出不窮；大雪、洪水、干旱、異常天氣等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。讓我們冷靜地思考一下，是這一系列災(zāi)害是在全球變暖的背景下產(chǎn)生的。自20世紀(jì)80年代以來，隨著人類活動(dòng)的加劇，排放到空氣中的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球變暖，使人類面臨更糟糕的生活環(huán)境。這種變化一直受到人們的高度關(guān)注。每個(gè)人都在試圖以各種方式應(yīng)對(duì)氣候變化，改善我們?nèi)颦h(huán)境的最有效手段是節(jié)能減排低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，真叫不看不知道，一看嚇一跳。如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放。
少開冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放。
少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的'碳排放。
少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放。
少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放。
少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放。
少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放。
少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放。
省一度電，就減少0.638kg的碳排放。
省一度水，就減少0.194kg的碳排放。
省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放。
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是：低碳生活，從我做起。我先給你們講個(gè)故事，一位從國(guó)外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊休息，看見旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國(guó)后，這位學(xué)者在x一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問她：小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩悄悄地說：媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的！通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距！
20--年-月-日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。全球變暖這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓這里注定成為全世界的焦點(diǎn)。一時(shí)間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。
所謂低碳，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢?低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學(xué)、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣；低碳生活倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式，低碳生活主要解決可持續(xù)發(fā)展問題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做低碳一族，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡(jiǎn)單的水資源來說吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無法生存，可見水資源是多么重要?？墒?，在校園里，我們時(shí)常看到水龍頭里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點(diǎn)八，可見水多么珍貴。更何況，我國(guó)是缺水型國(guó)家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源，我們每天都能享受到電帶來的便利，天黑了要開電燈，天熱了要開電風(fēng)扇，上課會(huì)用到電腦，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作，因此我們對(duì)電有很強(qiáng)的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國(guó)的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學(xué)們，我想問問你們，當(dāng)你們到室外上課或做操時(shí)，有沒有主動(dòng)把教室的燈關(guān)掉呢?不要小看這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節(jié)約0.1度電，一年大約節(jié)約三十多度電，學(xué)校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬(wàn)多度電，這可是個(gè)不小的數(shù)字啊。
除此之外，在校園內(nèi)，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如我們學(xué)校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺(tái)上，經(jīng)常都有長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆無人認(rèn)領(lǐng)，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費(fèi)的是紙張和鉛筆，而實(shí)際上是在浪費(fèi)森林資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費(fèi)了。
節(jié)約資源，勢(shì)在必行。為此，我提出了以下建議：
一、用水時(shí)水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學(xué)看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修。打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時(shí)關(guān)閉電器，做到人走燈滅。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。
同學(xué)們，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說：體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動(dòng)。低碳生活，并非是一句空洞的口號(hào)，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起吧，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗！
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國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇七
老師同學(xué)們：
今天我講話的題目是：節(jié)能減排從我做起。
節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放。
當(dāng)我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展倍感欣喜的同時(shí)，我們也越來越強(qiáng)烈地感受到了資源的日益緊缺帶給我們的巨大壓力，更為我們?cè)谫Y源方面曾經(jīng)的過度慷慨而心驚莫名。
樓房越蓋越高，馬路越修越寬，城市越來越大，而綠色卻越來越少，污染越來越嚴(yán)重。中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站發(fā)布的數(shù)據(jù)表明，中國(guó)環(huán)境污染形勢(shì)依然嚴(yán)峻，并嚴(yán)重影響著百姓的生活質(zhì)量。
20xx年共有522個(gè)城市開展了空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，其中空氣質(zhì)量為一級(jí)的城市只有22個(gè)，占4.2%。20xx年，全國(guó)開展酸雨監(jiān)測(cè)的696個(gè)城市中，357個(gè)城市出現(xiàn)酸雨，占51.3%。四大海域中，部分海域富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重，赤潮頻發(fā)。
這樣的狀況如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，隨著最后一片落葉的凋零，也許它帶走的將不僅僅是一個(gè)季節(jié)，而是整個(gè)人類的命運(yùn)，這決不是危言聳聽。
當(dāng)然，我們也欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為，我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法規(guī)，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，在黨的xx大報(bào)告中也再次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。
也許有同學(xué)會(huì)問，節(jié)能減排，應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事，似乎和我們學(xué)生無關(guān)。但我要提醒大家的是，身處社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人，都與這件事密切相關(guān)！且不說牢固樹立環(huán)保意識(shí)對(duì)于我們將來的意義，現(xiàn)實(shí)生活中，我們節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其他公共綠地的愛護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的責(zé)任。
我們也高興地看到我校組建了文明督導(dǎo)隊(duì)，他們進(jìn)行環(huán)保、節(jié)能宣傳活動(dòng)，對(duì)極少數(shù)有不良習(xí)慣的人進(jìn)行勸導(dǎo)、教育，并及時(shí)糾正或動(dòng)手清潔環(huán)境；還有部分班級(jí)收集了空礦泉水瓶，并賣給了廢品收購(gòu)站，這樣既不污染環(huán)境，又可以讓資源再生利用，并營(yíng)造了良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。
共青團(tuán)中央書記處書記楊岳在“節(jié)能減排全民行動(dòng)”啟動(dòng)儀式上的講話說：“節(jié)能減排青年當(dāng)先，人人參與，從我做起，我國(guó)青少年的人口眾多，應(yīng)該成為節(jié)能減排的重要力量?！蓖瑢W(xué)們，既然節(jié)能減排就在我們身邊，就讓我們積極行動(dòng)起來，從自己身邊的小事做起，以一個(gè)新中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任意識(shí)，為我們的同齡人樹立榜樣。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
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國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇八
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
您好!
我是初一年級(jí)的，今日我在那里演講，這是我的榮幸，感激大家，我演講的題目是《節(jié)能減排，保護(hù)我們生存的環(huán)境》。
大家還記得以前的環(huán)境嗎?那時(shí)候還沒有這樣的好生活，可是我們生存的這個(gè)環(huán)境卻是很完美的，天空一片藍(lán)，水一片純凈，大地一片綠意，可此刻隨著時(shí)代的發(fā)展，已經(jīng)不再了，再去回想那段日子，總覺得可惜，因?yàn)橐呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去了，那么好的環(huán)境。那時(shí)候我們呼吸的空氣都是清新的，可如今的空氣就不是以前那樣干凈了?？罩酗w著的灰塵、路邊樹木上的塵土，無不昭示著環(huán)境被破壞的那么糟糕。
我們想要回到過去那樣好的環(huán)境或者更好的，就要從此刻開始去守護(hù)這個(gè)環(huán)境。我們要節(jié)能減排，此刻的能源是無盡的開采這個(gè)地球才有的，所有的能源，水能、煤、風(fēng)能、太陽(yáng)能和石油、天然氣等等，這些都是依靠這自然環(huán)境開采出來的，這些能源并不都是無限開采的，像石油、天然氣、煤都是有限的，它們都是不可再生的能源，如果此刻不節(jié)儉使用，以后就只能坐吃山空，沒了就是沒了，何況我們還有未來千萬(wàn)子孫，此刻不節(jié)儉，以后到了子孫輩就沒有了。這些都是大自然賦予我們的，我們有職責(zé)去守護(hù)好，僅有自我做到節(jié)儉，才是真的有更大的機(jī)會(huì)守住更多的能源。
節(jié)能就是我們離家隨手關(guān)掉電源，少開空調(diào)，不要浪費(fèi)水，做到一種水多種用處，充分利用它。平時(shí)上學(xué)或者工作都盡量坐公交或者坐自行車，不遠(yuǎn)的路程就步行，少開私家車，因?yàn)樗郊臆囐M(fèi)汽油，并且排放的尾氣容易污染環(huán)境。減排就是減少環(huán)境有害物質(zhì)的排放，像廢水不要直接排放進(jìn)海河里，容易污染水資源，要經(jīng)過處理才能排放。此刻的生活是付出這個(gè)環(huán)境的代價(jià)才有的。我們作為初中生，在這方面是很容易做到的，我們家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，完全能夠步行到學(xué)校，不用坐車的。
所以同學(xué)們，我們要一齊守護(hù)這個(gè)環(huán)境，我們即使是個(gè)學(xué)生，也能夠做到節(jié)能減排，做一些小事情就能夠?yàn)樯姝h(huán)境節(jié)儉能源和減少污染物排放。新時(shí)代，我們一齊行動(dòng)吧，把自然變得更加完美，為自我以后的生活開始做準(zhǔn)備吧。
多謝大家!
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇九
環(huán)保作文:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境的瓶頸約束日益突出。做好節(jié)能減排工作，事關(guān)人民群眾的切身利益和中華民族的生存發(fā)展。
為了讓更多民眾認(rèn)識(shí)到全球變暖帶來的危害，美國(guó)第二大城市洛杉磯發(fā)起了為期一周的“節(jié)能減排從我做起”活動(dòng)。洛杉磯地區(qū)公共衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人菲爾丁在活動(dòng)發(fā)起儀式上說，全球變暖加劇空氣污染，導(dǎo)致熱浪頻發(fā)，給人類帶來的危害日漸顯現(xiàn)，已經(jīng)影響到我們每一個(gè)人，人們應(yīng)該意識(shí)到這一問題的緊迫性。現(xiàn)在這個(gè)問題以不是某個(gè)人，是全人類共同達(dá)卷。
增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。意識(shí)決定行動(dòng)。節(jié)能減排是每天發(fā)生在每個(gè)人身邊的事。因而從我做起，從點(diǎn)滴做起，就顯得尤為重要。國(guó)內(nèi)已有不少城市倡導(dǎo)“休車日”，日本的許多賓館房間洗手池下設(shè)有蓄水箱。我們可否少開一盞燈，少用一盆水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積少成多，其作用將是不可估量的。我門大學(xué)生面臨的問題早以不是課本了，我門要走出課堂。呼吁全社會(huì)來面臨這個(gè)問題。
希望大家能呼吁身邊的每個(gè)人，讓我們一起保護(hù)生態(tài)，愛護(hù)我們的地球。
一、自覺讓“節(jié)能減排”走進(jìn)校園、走進(jìn)教室。
二、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)閉水龍頭，合理使用水資源。
三、節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈、杜絕長(zhǎng)明燈，減少電腦待機(jī)耗電量。
四、少開一次空調(diào)，合理使用空調(diào)，夏天空調(diào)溫度不低于26攝氏度。
五、少用一次性塑料袋，少用一次性餐具。
六、節(jié)約用紙，正反面使用紙張；節(jié)約用筆，多備筆芯；節(jié)約每一根粉筆。
七、盡量做到無紙化辦公，減少能源損耗。
八、以身作則，及時(shí)制止各種資源浪費(fèi)和破壞環(huán)境的不良行為。
節(jié)能減排是為了可持續(xù)發(fā)展，因?yàn)槟茉词怯邢薜模遣豢稍偕?。我們每一個(gè)人只有從細(xì)微處著眼，從小事做起，能源才能得到充分的利用。與此同時(shí)，著眼于新能源的科學(xué)開發(fā)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)才能夠持續(xù)性發(fā)展，我們才能夠擁有一個(gè)長(zhǎng)久的美好未來。
讓我們大家共同行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，積極踐行“節(jié)能減排，從我做起”的理念，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園、促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是：低碳生活，從我做起。我先給你們講個(gè)故事，一位從國(guó)外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊休息，看見旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國(guó)后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問她：小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩悄悄地說：媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距!
20--年-月-日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。全球變暖這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓這里注定成為全世界的焦點(diǎn)。一時(shí)間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。
所謂低碳，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢?低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學(xué)、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣;低碳生活倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式，低碳生活主要解決可持續(xù)發(fā)展問題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做低碳一族，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡(jiǎn)單的水資源來說吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無法生存，可見水資源是多么重要。可是，在校園里，我們時(shí)?？吹剿堫^里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點(diǎn)八，可見水多么珍貴。更何況，我國(guó)是缺水型國(guó)家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源，我們每天都能享受到電帶來的便利，天黑了要開電燈，天熱了要開電風(fēng)扇，上課會(huì)用到電腦，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作，因此我們對(duì)電有很強(qiáng)的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國(guó)的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學(xué)們，我想問問你們，當(dāng)你們到室外上課或做操時(shí)，有沒有主動(dòng)把教室的燈關(guān)掉呢?不要小看這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節(jié)約0.1度電，一年大約節(jié)約三十多度電，學(xué)校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬(wàn)多度電，這可是個(gè)不小的數(shù)字啊。
除此之外，在校園內(nèi)，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如我們學(xué)校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺(tái)上，經(jīng)常都有長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆無人認(rèn)領(lǐng)，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費(fèi)的是紙張和鉛筆，而實(shí)際上是在浪費(fèi)森林資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費(fèi)了。
節(jié)約資源，勢(shì)在必行。為此，我提出了以下建議：
一、用水時(shí)水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學(xué)看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修。打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時(shí)關(guān)閉電器，做到人走燈滅。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。
三、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。
四、節(jié)約紙張，做到一紙多用，有的可以用來包書，有的可以用來當(dāng)做草稿紙。
五、愛護(hù)文具，不隨便丟棄可用的鉛筆。
六、建議班級(jí)安排節(jié)約管理員，專門負(fù)責(zé)節(jié)約事項(xiàng)。
同學(xué)們，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說：體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動(dòng)。低碳生活，并非是一句空洞的口號(hào)，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起吧，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗!
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
1889年7月14日，由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國(guó)巴黎隆重開幕。這次大會(huì)上，法國(guó)代表拉文提議：把1886年5月1日美國(guó)工人爭(zhēng)取8小時(shí)工作制的斗爭(zhēng)日，定為國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意，通過了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)誕生了。
為什么要把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢?這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說起。
當(dāng)時(shí)，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段，為了刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，榨取更多的剩余價(jià)值，以維護(hù)這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的資本主義機(jī)器，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。
在美國(guó)，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的階級(jí)壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道，要爭(zhēng)取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來，通過罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工口號(hào)，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制。
為紀(jì)念美國(guó)工人1886年5月1日罷工運(yùn)動(dòng)，為推動(dòng)整個(gè)世界工人階級(jí)的斗爭(zhēng)熱情，就把這一天定為國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日，各國(guó)的工人階級(jí)都舉行大規(guī)模的示威游行，以爭(zhēng)取自身的權(quán)利。
我國(guó)為慶祝五一節(jié)，促進(jìn)消費(fèi)，推動(dòng)旅游等事業(yè)的發(fā)展，幾年來一直是采取放假一周的做法。今年的五一黃金周即將到來，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過五一的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的五一!
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
按照國(guó)家統(tǒng)一部署，6月8日至14日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月10日為全國(guó)低碳日。從今天起到6月14日，在全國(guó)范圍內(nèi)，將全面開展201x年節(jié)能宣傳周活動(dòng)，今年活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。今天，我們?cè)诖伺e行201x年鄂州市節(jié)能宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我代表主辦單位對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們的熱情參與大力支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
“十二五”以來，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下堅(jiān)持把節(jié)能低碳工作作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要抓手，不斷加大工作力度，通過落實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓節(jié)能工程，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，推行低碳模式，強(qiáng)化節(jié)能監(jiān)管，開展節(jié)能宣傳，節(jié)能低碳工作取得積極進(jìn)展，節(jié)能低碳氛圍日趨濃厚。，我市萬(wàn)元生產(chǎn)總值能耗1.25噸標(biāo)準(zhǔn)煤，同比下降3.96%，超額完成省下達(dá)的3.9%的目標(biāo)任務(wù);萬(wàn)元生產(chǎn)總值二氧化碳排放同比下降4.06%，超額完成省下達(dá)的4.0%的目標(biāo)任務(wù)。到20，全市萬(wàn)元gdp能耗累計(jì)下降13.09%，完成“十二五”目標(biāo)(17%)進(jìn)度的75.31%;萬(wàn)元gdp二氧化碳排放累計(jì)下降13.33%，完成“十二五”目標(biāo)(18%)進(jìn)度的74%。節(jié)能評(píng)估審查、節(jié)能體系建設(shè)等基礎(chǔ)工作走在了全省的前列，為我市“兩型社會(huì)”建設(shè)和“兩個(gè)率先”作出了積極的貢獻(xiàn)。
今天的啟動(dòng)儀式拉開了全市節(jié)能宣傳的.序幕，接下來的幾天，全市各級(jí)各部門還組織將舉辦各種形式的節(jié)能宣傳活動(dòng)，有節(jié)能進(jìn)工廠、社區(qū)、學(xué)校和家庭活動(dòng);有推廣高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、高效節(jié)能電機(jī)、節(jié)能汽車等，實(shí)施節(jié)能產(chǎn)品惠民工程;有開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，有貫徹執(zhí)行“限塑令”活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)和低碳生活;通過開展豐富多樣、扎實(shí)有效的節(jié)能宣傳，展示和推介先進(jìn)的節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品，形成強(qiáng)大的節(jié)能宣傳聲勢(shì)，真正做到家喻戶曉，廣泛參與，將節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為全民行動(dòng)。
我相信，有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全市各級(jí)各部門和廣大群眾的共同參與，有各新聞媒體的大力支持，我市的節(jié)能低碳工作一定會(huì)取得新的成績(jī)。
預(yù)祝201x年節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得圓滿成功。
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇十三
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們!
大家好!
今日我為大家演講的題目是《節(jié)能減排，你我同行》。
去年暑假，爸爸、媽媽帶我去韓國(guó)旅游，留給我印象最深的不是美味的韓國(guó)烤肉，也不是酸辣的韓國(guó)泡菜，而是吃飯時(shí)用的“鐵筷子”。為什么韓國(guó)人吃飯都用鐵筷子呢?之后我問了導(dǎo)游才明白，韓國(guó)法律規(guī)定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是為了減少對(duì)樹木的砍伐。
也許您能夠說韓國(guó)地方小，資源少。我們國(guó)家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統(tǒng)計(jì)證明，石油將在60年后枯竭，煤只能夠供人類使用250年。環(huán)境污染也正以各種災(zāi)難的方式回饋給人類，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復(fù)一年，地震海嘯頻繁發(fā)生……這一切都給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當(dāng)教室的電燈在毫無意義地工作的時(shí)候，我們是否想到還有多少人因?yàn)椴煌姸钤诤诎抵?，?dāng)我們奢侈地浪費(fèi)很多自來水的時(shí)候，我們是否意識(shí)到藍(lán)天、碧水和綠地正在一點(diǎn)點(diǎn)消失。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極創(chuàng)造低碳生活!如果您每一天少用一雙一次性筷子，一年您就節(jié)省了365雙，如果您動(dòng)員家人一齊加入這個(gè)行列，長(zhǎng)此以往，也許您保護(hù)的將是一片森林!動(dòng)員我們的爸爸每周少開一天車，讓媽媽每年少買幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈等等。節(jié)能減排就在我們身邊!
每人一小步，社會(huì)向前一大步，節(jié)能減排，刻不容緩!為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，為了森林郁郁蔥蔥，為了河水永遠(yuǎn)明凈，為了地球依然美麗，同學(xué)們，行動(dòng)吧!未來的世界必將是藍(lán)天碧海、草長(zhǎng)鶯飛、綠樹成蔭的世外桃源!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿節(jié)能減排篇十四
同志們：
今天是“公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周”的第一天，按照國(guó)務(wù)院和省政府的統(tǒng)一安排和部署，本次節(jié)能宣傳周的主題是“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”。我們?cè)谶@里召開“公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周”會(huì)議主要的任務(wù)是：宣傳國(guó)家水資源相關(guān)改革法規(guī)，了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)水資源現(xiàn)狀，開展合同節(jié)能管理培訓(xùn)和推廣。同時(shí)，積極倡導(dǎo)低碳的生產(chǎn)、生活方式，動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)水、節(jié)能和發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)我市實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
下面，我就深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗，充分發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的表率作用，講幾點(diǎn)意見。
一、突出“節(jié)能宣傳周”主題，大力倡導(dǎo)節(jié)約文化建設(shè)。
今年的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)，突出的是“水”這個(gè)主題。當(dāng)前，我國(guó)水資源形勢(shì)十分嚴(yán)峻，即存在著資源總量不足、地區(qū)分布不均等先天問題，又存在水體污染加劇、水生態(tài)環(huán)境惡化、水資源浪費(fèi)嚴(yán)重等后天缺陷。特別是后者，已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要因素之一?？茖W(xué)、合理、高效地利用和保護(hù)水資源，不僅是提高資源利用效率、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重要內(nèi)容，也是切實(shí)履行政府職能、保障公民權(quán)益、踐行“以人為本”執(zhí)政理念的重要體現(xiàn)。作為全社會(huì)節(jié)能減排的重要領(lǐng)域，公共機(jī)構(gòu)率先做好工作，發(fā)揮示范效應(yīng)，對(duì)于引領(lǐng)全社會(huì)節(jié)水護(hù)水具有重要意義。一方面，全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位要充分認(rèn)識(shí)本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的重要性。把用水、用能的“節(jié)約”上升到系統(tǒng)文化的高度加以深化，把節(jié)約文化作為機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要組成部分加以推進(jìn)，利用文化的力量引領(lǐng)建設(shè)的普及與深入，努力建設(shè)機(jī)關(guān)節(jié)約文明;另一方面要?jiǎng)?chuàng)新載體，豐富形式，精心組織好節(jié)能宣傳教育活動(dòng)和節(jié)能體驗(yàn)活動(dòng)。大力倡導(dǎo)先進(jìn)的節(jié)約理念與常識(shí)，科學(xué)的節(jié)約方式與習(xí)慣，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部強(qiáng)化節(jié)約認(rèn)同意識(shí)、資源能源危機(jī)意識(shí)、公共空間觀念、主體責(zé)任意識(shí)、個(gè)體參與意識(shí)等。
二、狠抓節(jié)能工作落實(shí)，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)示范作用。
近年來，在市委、市政府的`高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)、各地公共機(jī)構(gòu)的共同努力下，我市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作取得了明顯成效，“十一五”公共機(jī)構(gòu)節(jié)能總體指標(biāo)圓滿完成;公共機(jī)構(gòu)節(jié)能“十二五”規(guī)劃順利出臺(tái);節(jié)能技術(shù)改造項(xiàng)目穩(wěn)步實(shí)施;節(jié)能管理方式方法得到創(chuàng)新;節(jié)能宣傳及教育培訓(xùn)活動(dòng)有序開展;能源資源消耗信息統(tǒng)計(jì)和報(bào)送全面、及時(shí)，得到省政府的充分肯定，市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理局作為全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能主管部門，被評(píng)為全省“十一五”公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作先進(jìn)單位。今年出臺(tái)的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能“十二五”規(guī)劃，進(jìn)一步制定了“十二五”期間全市節(jié)能降耗目標(biāo)和保障措施，這更是要求全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)要高度重視節(jié)能管理工作，把它當(dāng)做一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，想方設(shè)法降低本單位能耗，為全社會(huì)節(jié)能減排，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用和表率作用。
三、堅(jiān)持完善制度體系，積極推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的目標(biāo)和任務(wù)，需要從制度建設(shè)的層面，探索規(guī)范化管理模式。要圍繞節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，更為主動(dòng)地建設(shè)和完善公共機(jī)構(gòu)節(jié)能制度體系，提升規(guī)范化管理水平。要著重從健全體制機(jī)制、完備法規(guī)制度、運(yùn)用科學(xué)方法等方面完善體系建設(shè)，加快形成規(guī)范化管理模式。
一是完善組織管理體系，形成推進(jìn)合力。就組織管理體系而言，縱向?qū)哟紊?，隨著各級(jí)機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門主抓公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作職能的明確，要進(jìn)一步完善以機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門為主線的市、縣(區(qū))二級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，形成一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看的管理體系。橫向?qū)用嫔希纬蓹C(jī)關(guān)事務(wù)管理部門牽頭，各部門各單位積極配合，分工協(xié)作，齊抓共管，聯(lián)合行動(dòng)的工作機(jī)制。制定并落實(shí)各單位各部門各負(fù)其責(zé)、任務(wù)到人、責(zé)任到崗的具體制度。
二是完善制度規(guī)范體系，做到有章可循。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，嚴(yán)格按照《宜昌市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，著力提升各類既定法規(guī)制度的執(zhí)行力;根據(jù)新情況、新問題和新要求，對(duì)現(xiàn)有的制度規(guī)范繼續(xù)做好修訂、補(bǔ)充和完善工作，健全涉及公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作各環(huán)節(jié)、各方面、各流程的制度要素建設(shè)，從制度上進(jìn)一步填補(bǔ)空白，堵塞漏洞，加強(qiáng)約束，并著力增強(qiáng)制度建設(shè)的規(guī)范性和可操作性。
三是完善考核監(jiān)督體系，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任。有效的監(jiān)督約束機(jī)制，是節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)的保證。要根據(jù)國(guó)務(wù)院、省政府對(duì)公共機(jī)構(gòu)檢查考核目標(biāo)責(zé)任要求，結(jié)合各地、各部門實(shí)際，進(jìn)一步完善節(jié)能監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，積極推進(jìn)將資源能源節(jié)約列入領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)考核體系，納入各地、各單位目標(biāo)績(jī)效考核機(jī)制。
同志們，今年是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是加快推進(jìn)我市跨越式發(fā)展具有重要意義的一年，讓我們以更加飽滿的熱情和更加突出的業(yè)績(jī)?yōu)榧涌焱七M(jìn)我市跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量，向黨的十八大獻(xiàn)禮!
最后，祝本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得圓滿成功!