計劃需要我們有決心和毅力去執(zhí)行，只有我們堅持下去，才能取得好的效果。計劃的制定首先要明確自己的目標，明確想要達到的成果和影響。范文中的例子可以啟發(fā)我們的思維，幫助我們制定創(chuàng)新而有效的計劃。
研學的工作計劃篇一
以《學校體育工作條例》為指導，建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養(yǎng)，開發(fā)學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發(fā)展。
二、課程設置。
一)基本原則。
1、整體性原則，建立顯形課程(包括學科類課程和活動課)，隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。
2、科學性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
二)基本要求。
1、開足、開齊、開好學科類課程。
按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級)，標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整，重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現(xiàn)代教學技術。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課。
體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合，可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等，要注意充分運用現(xiàn)代教學技術，注意室內外結合，校內外結合。活動課的師資可以是校內體育課教師。
三、體育學科教學的具體管理要求。
學校一貫按"條例"要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學計劃和教學大綱情況：
20__年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。
a、管理和監(jiān)控從部門分：
(1)分管體育工作校長：應明確學校體育工作條例以及體育工作在學。
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
(2)學校教務處：嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定，科學地排課，并嚴格控制教師自行調課的現(xiàn)象，教務處應有對教師檢查教案的權利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用。
學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。
體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》(見表二)，還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》(見表三)。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
b、管理和監(jiān)控從時段上分。
可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監(jiān)控。
《場地使用分配情況表》(注：根據各校場地情況而定)，如果在使用上有重合，由備課組長之間調節(jié)。
(2)周/月管理監(jiān)控：由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調整工作思路及日?；顒觾热莺徒M織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。
學期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開課率情況：
1)根據人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動高潮期一天內一般在上午9：00———11：00和下午3：00———5：00，建議排課時按科學規(guī)律和學校實際，將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
2)根據體育活動的技術規(guī)律和教委關于學生每天有一小時體育活動的要求，建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數上的間隔。
3)我?，F(xiàn)有的場地器材條件下，體育教學課每次課最多安排3———4個班為宜，以利于教學效益和教學觀摩及檢查工作。
4)體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課，但一定不要與正常體育課時間沖突。
四、課外體育活動與課余訓練管理具體要求。
(一)課外體育活動：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：
a。田徑代表隊早操。b。住校生早操。
2、課外輔導與鍛煉：我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續(xù)，把體育課上的教學內容安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續(xù)練習。能力強的學生進行教學比賽;能力弱一點的學生以班、組或男、女生，在由組長帶領下的小組進行練習。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如：國家體育鍛煉標準的實施;體育合格標準的實施;一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
3、群眾性的競賽活動：群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意后進行的活動。活動中體育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動。如：
a。一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。
b。以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。
c。以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水平。
d。一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
(二)課余體育訓練：
1、運動隊訓練與管理：我校運動隊訓練與管理，由體育教研組組長陳紅戈全面負責，對各運動隊訓練進行管理及監(jiān)控。
a。男子籃球隊：我校男子籃球隊由于是國家級籃球(試點校)之一，又是四川省籃球重點學校之一，我校男子籃球隊特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進行籃球訓練：訓練時間為每周二、四、六下午;訓練地點在我校一號籃球場(即將到我校體育館進行訓練)。
b。田徑代表隊：田徑運動項目，是我校獲四川傳統(tǒng)體育項目"學校的重要項目之一，教練由陳紅戈、金仁杰、姚曦(獲成都市體育局頒發(fā)的，田徑教練員資格證)，分別擔任跑、跳、投各單項的田徑訓練工作。訓練時間為每周二(三)、四(五)下午;訓練地點在我校田徑場。
c。羽毛球代表隊：羽毛球運動項目，也是我校獲四川省"傳統(tǒng)體育項目"學校的重要項目之一，教練由何紹虹(成都市優(yōu)秀教練員;羽毛球國家一級裁判員)擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每周二、五(日);訓練地點在我校或租用場地。
d。棋類代表隊：棋類代表隊是我校近年來開展的項目，教練由蒲志宏擔任。訓練時間為每周一(二)、三(四)中午;訓練地點在我校。
e、游泳代表隊：游泳代表隊是我校多年來一直開展的項目之一，教練由常漢中擔任。訓練時間為每周一、三下午;陸上訓練地點在我校、水上訓練地點在原無機校。
研學的工作計劃篇二
現(xiàn)在回想起來，上個學期的許多東西對我來說是珍貴的經驗。在2008新學期開始之前，我在思索，如何把心中的一點點想法有層次地梳理；我如何在這學期給孩子們帶來正確的知識、充實的快樂、光明的理想和進步的渴望。
是故，有了今天的20xx語文教學工作計劃。
（1）就自身而言，做一名專業(yè)的語文教師，利用一切的課余時間，盡最大的努力的熱情去鍛造自己，從課堂教材、教育參考資料、生活原生態(tài)中汲取精華，為我所用。
（2）就學生方面，學到有用的語文知識，每個人都在原來的基礎上有所進步，語言表達能力、寫作能力以及審美情趣、文學素養(yǎng)方面上升到一個更高的層次，使全體同學共同進步。
（3）從課堂上，注重培養(yǎng)學生積極的心態(tài)和解決問題方法的掌握，引導他們的思維過程、質疑與興趣互動，鍛煉學生的思維和語言組織的能力。
（4）從課余上，在確保睡眠的基礎上，有效地利用課余時間，使學生既有豐富多彩的語文活動，又能彌補學生在教材中知識的不足，學有余力的學生掌握更多的拓展知識。
（1）定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進行研究。
（2）寫好教學反思、教學日記并及時進行整理，升華為隨筆和經驗。
（3）上好每一節(jié)課，精心的科學設計、思路創(chuàng)新的探索以適應大多數學生的實際。
（4）課堂結構嚴謹有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學生系統(tǒng)地掌握知識。
（5）黑板上的板書字字珠磯，既有利于學生對生字詞的掌握，又鍛煉學生的書法。
（6）積極鼓勵學生利用課余時間參加語文興趣小組，自覺收集、整理語文課外知識。
（1）本學期的重點放在基礎較差學生身上，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。
（2）課堂結構和時間的把握需進一步提高，向單位時間要產量。
（3）引導學生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進行分類，形成經緯交織的網絡。
（4）根據農村中學的實際情況，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。
（2）中國名著：巴金系列——《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》
《四世同堂》、《唐宋八大家精品散文》、《中國古代歷史文化》、《名人名言錄》
（4）其他活動：電腦、英語、寫作
研學的工作計劃篇三
根據越城區(qū)教體局督學責任區(qū)劃分，本責任區(qū)掛牌督學4所中學、6所小學、6所幼兒園。為更好完成20xx年掛牌督學工作，特制定工作計劃如下：
以《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及區(qū)教體局責任督學督導工作有關要求為指導，充分發(fā)揮主觀能動作用，深入學校，務實工作，重視實效。
1、校務管理、發(fā)展目標和制度執(zhí)行情況。
2、招生、收費、分班情況。
3、課程開設和課堂教學情況。
4、學生的學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。
5、教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。
6、校園及周邊安全情況，學生交通安全情況。
7、食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
8、校風、教風、學風建設情況。
1、加強學習，不斷提高自身督學素養(yǎng)。
2、每月深入掛牌學校督導1次，填寫督導檢查記錄，保留、分享督導過程圖片。
3、明確每月督導重點，注重督查調研實效，注重過程與實效、內容和形式的統(tǒng)一。
4、積極探索督導新模式，督導的形式盡量多樣化，創(chuàng)新督導模式，豐富督導內容，確保督導有事可做、有話可說，活潑不膩，督而不煩。
5、不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的發(fā)展并駕齊驅、相得益彰。做好月、學期、年終總結，形成文字，及時向督導室匯報督導工作情況，并接受學生、家長和全社會的監(jiān)督。
九月:
1、制定20xx下半年責任區(qū)督學工作計劃。
2、熟悉校園，了解開學工作情況。
十月：
1、了解學校本學期工作計劃。
2、督查規(guī)范辦學行為執(zhí)行情況，重點是課程開設情況等。
十一月：
1、督查教育、教學、教研常規(guī)開展情況。
2、了解課程建設、陽光體育、社團活動開展情況
3、了解學校功能教室使用情況。
十二月：
1、召開好學生、教師座談會。了解規(guī)范辦學行為執(zhí)行情況、教育教學開展情況等。
2、走進課堂聽課，了解學校實際教學情況。
3、防火安全教育檢查。
研學的工作計劃篇四
__年是實施“”規(guī)劃承上啟下的重要一年，是黨的召開之年，是國家大投入、大建設、大發(fā)展的教育之年。__年全縣教育工作的總體要求是：深入貫徹實施縣委、縣政府《關于貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，全面實施素質教育，以提高質量為核心，以促進公平為目的，以教育重點項目和改革試點為重點，圍繞“保安全、強素質、提質量、出特色、促公平”的工作思路，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
二、總體目標。
繼續(xù)以德育為靈魂，以教研為龍頭，以創(chuàng)新教育為抓手，確保我校小學教育教學質量更上一個新臺階。校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)美。全鎮(zhèn)運動會力爭第二名。
三、工作要點。
(一)首抓安全。
狠抓安全工作，構建和諧平安校園，穩(wěn)固江西省“平安校園示范學?！敝饕龇?。主要有以下幾點：認真開展好教育系統(tǒng)百日安全隱患排查整治專項行動，及時更換維修教學設施設備，消除安全隱患。加強學生安全教育，提高學生自護自救的能力，組織好全體學生參加省廳安全知識網上答題競賽。加強校園周邊環(huán)境的整治，確保學生能在校安心學習。加強制度建設，做到人防與技防相結合，管好、用好安保器材，保證校園安全工作萬無一失。建立安全責任追究機制，層層簽訂責任狀，增強教師安全教學的責任心。力爭安全事故為0.
(二)全面推進教師隊伍建設，努力構筑教師成長的發(fā)展平臺。
建設一支高素質的教師隊伍，是學校發(fā)展的根本。在這一學期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業(yè)成長。
1.加強政治思想教育，努力提高教師實施素質教育的自覺性。
本學期，使全體教師進一步牢固樹立素質教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發(fā)展的觀念，促進學生德、智、體等方面的全面發(fā)展;要認真組織教師學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在學校工作中，努力做到學校教育與家庭教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。
2.加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
在學校工作中要以爭創(chuàng)一流小學凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待后進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
為進一步加強教師隊伍建設，促進學校和家庭的配合，本學期要定期地召開座談會,如新老師座談會、老教師座變會、班主任座談會、家長座談會等，征求教師和家長對學校工作建議和意見，并及時地反饋。
加強教師職業(yè)道德的檢查和考核。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰，嚴格執(zhí)行有償家教“六不準”的規(guī)定等有關情況加強檢查和考核，考核的結果作為教師評優(yōu)、評先、職務聘任、教師工作考核的重要依據之一。
3.加強目標管理，錘煉一支責任心強、業(yè)務過硬的干部隊伍。
一支過硬的學校領導班子是學校不斷發(fā)展，凝聚教師隊伍，爭創(chuàng)一流小學的關鍵。要繼續(xù)加強對領導干部的幫助和引導。全體領導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。
(二)以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。
質量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質量觀，進一步理直氣壯抓教學質量.另一方面要善于抓住質量發(fā)展中的主要矛盾，促進學生的和諧發(fā)展。
1.抓好備課等各項常規(guī)工作。
備課等各項常規(guī)工作是規(guī)范教學行為，提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學重、難點的突破以及分層次作業(yè)的設計。教務處應經常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結果公開，并督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質量調研后，必須召開由相關教師、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。
2.根據學科特點抓關鍵。
各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，切實地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學抓緊、抓好，都要十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進每一個班良好班風、學風的形成。
在各科教學中，全體教師還要根據學生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，培優(yōu)補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿于教學的全過程，重點在平時。
3.抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的訓練，爭取在明年鎮(zhèn)文化藝術節(jié)中獲得好成績。
(三)結合__縣提出的六個一活動，加強學生思想道德教育和素質教育。
1.抓校園文化氛圍的建設。
優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據學校的實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班要抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養(yǎng)成良好的道德行為。
2.抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。
班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規(guī)范的訓練和養(yǎng)成。
結合《中小學生日常行為規(guī)范》，學校要加強課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以教師為主，落實專人負責，確保檢查的公正性，學校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。
對各班級中的問題學生，學校舉辦規(guī)范訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行為的矯正。
3.在學生思想道德教育過程中，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。
4.強化自主管理，弘揚班級文化。做好班級文化建設工作。做好中心學校提出的三“建”問題。
以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過大隊干部對學生禮儀、衛(wèi)生、紀律、安全進行督察、提醒、教育等方式，組織學生開展自我管理教育活動。引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成。
繼續(xù)抓好“班級文體活動柜”和“班級才藝展示欄”兩項工作的開展，為建設優(yōu)良班風奠定基礎，營造“文明班級”、“書香校園”的意境。
5.辦好家長學校，構建家校互動格局。
通過召開家長會、成立家長委員會，加強家長學校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學指導。通過家庭教育講座、家校電話聯(lián)系等形式，切實開展“課外訪萬家”活動，密切家校聯(lián)系，增強德育效果。
(四)規(guī)范學校后勤管理，提高校園管理水平。
1.強化后勤常規(guī)管理，努力抓好校園管理的各項工作。為了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。
2.切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發(fā)生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。
3.進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。
(五)。
1.召開學校行政會，教師會，進行安全隱患工作自查，準備開學工作;。
1.秋季開學工作，師生正式上課，教師制訂各項工作計劃，安全教育第一課，、衛(wèi)生大掃除;布置教室.
2、成立各種興趣小組，開展縣教育局提出的六個一活動。
3.學生入學常規(guī)教育強化訓練及普通話推廣月;。
4.參加慶祝第二十八個教師節(jié)活動，表彰優(yōu)秀;。
5.開展政治業(yè)務學習活動;。
6.學年初統(tǒng)計工作，辦理新生學籍,。
7.開展各種活動慶?！皣鴳c節(jié)”;。
8.組織學生進行體操、田徑訓練，為全鎮(zhèn)學生運動會作準備。
1.愛國主義教育月,組織觀看愛國主義教育影片;開展愛國主義板報大評比。
2.開展各項教研活動：校長、教務處隨堂聽課，新教師推門課;。
3.組隊參加全鎮(zhèn)中小學生運動會;。
4.“重陽節(jié)”老教師座談會;。
5.做好全鎮(zhèn)小學固定資產登記造冊工作;。
6.召開全鎮(zhèn)小學生田徑運動會;。
7.開展安全督查。
1.組織學生參加全省中小學生安全知識競賽。
2.開展“課外訪萬家”活動。
3.開展安全法制教育活動：舉行安全法制講座，開展安全疏散演練。
4.開展主題隊會評比并選拔參加鎮(zhèn)比賽(主題待定)。
5.期中測試;。
6.迎接全鎮(zhèn)常規(guī)教學抽查;。
7.召開學生家長會;。
1.開展心理健康及防疫衛(wèi)生教育活動：
2.開展關愛留守兒童活動;。
3.教研工作小結;。
4.籌備慶“元旦”活動;。
5.學生體質健康達標測試.
1.教師春節(jié)慰問;。
2.期終復習;。
3.期末考試;。
4.中心校工作總結會;安排守校、護校。
研學的工作計劃篇五
1、開學第一周召開六年級全體教師會議，商討畢業(yè)班升學有關問題，從思想上、行動上單獨對待，一切以教學質量為中心，集中教研近*三年來的升學試題，研究試卷中隱性內涵，分學科開展《六年級升學試題我之見》主題教研演講，從思想上就站在第一高度，一切以期末測試為基點，注重平時教學滲透。
2、以班主任為主線，學科教師配合，打造高效團隊。每月一次激勵班會活動，以平態(tài)的心公平的對待各類學生，疏導學生學習心理壓力，鼓勵先進，善于改進，樹立學習目標。
3、重視常識學科建設，做到精講扎實有效。
4、加大檢測力度，注重后進生轉化，建立長效輔導機制，全面提高整體教學質量。
二、搞好日常教學工作，形成教學特色。
為了全面系統(tǒng)地提高各學科教學質量，正常駛入規(guī)范軌道，特分學科進行建設。
1、語文學科。
(1)語文教學在踐行“四個一”的同時，重點做好閱讀作文教學。
a、繼續(xù)堅持實行作文日記平?；茝V上作文修改課、講評課、賞析課、改進課，完善落實學生教師評價體系。
每學期上一節(jié)作文展示課;每學期進行一次作文教學總結。
b、新標準提出大語文、大閱讀教學觀，學校將積極推進閱讀教學、構建教學模型，奠基閱讀教學，廣博人生。
每生每學期至少讀2本完整的書;每師每學期至少讀1本完整的教育書籍;每學期師生進行兩次讀書交流活動。
c、做好四個一工程有效工作，擴大誦讀范圍，積累中華經典文匯，豐富學生生活。
(2)扎實做好“中華經典誦讀”、“楹聯(lián)實驗班”、“品格教育實驗班”三個實驗班的實施，彰顯實驗教學優(yōu)勢。
(3)引領教師專業(yè)發(fā)展，加大教師基本功培訓力度，強化個人素質，本學期努力做好以下幾點：
a、語文教。
師每天要有寫字教案，并堅持每天一小黑板粉筆字，并展示樓下。
b、書法教師每周上好寫字輔導課，并運用專欄每天講解一個字的寫法。
c、語文教研活動內容：a、閱讀教學如何扎根東城b、日記作文怎樣升華(分段要求，期末制定出各年級日記作文指導意見)。
d、業(yè)務學習內容：向名師(如竇桂梅、朱永新等)邁進。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對某一*名師全方位的學習和借鑒。
2、數學學科。
(2)研發(fā)數學日記，通過宣傳、學習等形式，把語文與數學兩大學科進行整合、聯(lián)姻，用語言的方式記錄學生學習數學歷程。
(3)教研內容：a、221工程前段實施情況進行總結反饋，并不斷完善。b、數學日記大家談，并嘗試性地進行撰寫。
(4)業(yè)務學習內容：向名師邁進，改變授課方式。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。
3、英語學科。
(1)六年級英語詞典引入課堂。本學期要求分類每周一次英語小作文練筆，師生共寫，共同成長。
(2)抓好一二年級英語啟蒙工作，以活動促發(fā)展，以競賽促進步，每月一次單詞積累競賽。
(3)教研內容：英語后進生如何轉化。
(4)業(yè)務學習：雙語學習。
4、體藝教學。
(1)規(guī)范體藝常規(guī)管理，加大常規(guī)檢查力度，關注課堂教學滲透，有計劃實施體藝戰(zhàn)略。
(2)堅持每天1小時興趣小組訓練，搭建特長展示平臺，營造良好學習氛圍。
(1)重視遠教工作的開展，整合學科與信息技術，提供多媒體教學有利條件，實行多媒體教學周課程表，并做好資料保存。
(2)努力打造芮城示范小學網絡名片，不斷充實、完善學校網站建設，責任分工，分塊進行，教師學生進行網站的注冊與應用。
(3)積極探索遠教管理體系，遠教工作列入日常管理范圍。
三、規(guī)范常規(guī)工作管理，完善各項制度。
1、在去年月總結制度實施的基礎上，征集大家修訂意見，完善月考評制度，以人為本，實行量化考核，注重過程管理。先自評，再學校評，最后公布成績，大家監(jiān)督，做為考評重要依據。
2、教研組長實行周六例會制，總結本周工作任務，商議下周工作進程。凡各項活動完成后有書面總結并整理入檔。
3、班主任是學校管理的中堅力量，*起著不可估量的作用。為此，班主任實行雙向考核，重點做好學科教師的協(xié)調工作，全力調動每位學生整體成績提升為已任。
4、教師學案本學期采用每天檢查登記制度，每周常規(guī)檢查雷打不動，每月通報一次。教研活動嚴格安本學期安排進行，確保教學質量不斷提升。
5、建立健全聽課評課制度，做好3月份聽評課活動，推進有效課堂教學模式，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，整合教育資源，實行課堂逐年達標制度，打造課堂效率。
四、搭建各種展示平臺，豐富學生生活。
1、各年級每月一次師生閱讀沙龍。
2、各年級每月一次師生寫字競賽。
3、各年級每月一次師生作文展示。
4、一、二年級每月一次英語、語文積累大比武。
5、每月一次課本基礎落實達標。
以上活動均記入月考核范疇。
研學的工作計劃篇六
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、全面落實學校安全工作責任制。
學校已與班主任簽訂了《小學生安全工作責任書》，明確了班主任為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學校安全管理制度。
學校要根據上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報區(qū)教體局。
四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關。
學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境。
學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視工作的領導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。
研學的工作計劃篇七
新的學期即將來臨，作為一名體育教師，關于體育教學的。
該如何制定呢?以下有三篇范文可供參考：
1
一、指導思想：
圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學發(fā)展觀，堅持務實創(chuàng)新的工作作風，以提高體育教學質量，促進學生健康成長為根本;切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我學區(qū)體育工作的發(fā)展內涵，切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。
二、目標策略：
1、樹立正確的運動技能觀。教師要有意識加強自身運動技能水平的提高，要注重自身學科素養(yǎng)與人文內涵的豐富與發(fā)展，以適應時代發(fā)展與體育教學改革的需求。
3、提升實踐反思潛力。重視個人教學經驗的積累與總結，有意識關注體育教學中存在的問題，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升自我的教育教學潛力，構成自我獨特的教學風格。
4、構建和諧的師生關系。研究和把握教與學的心理，關注學習方式，關注師生互動，強調教學評價與教學藝術的靈活運用，強調嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。
5、充分發(fā)揮以兼職教師為核心的示范引領與學科指導作用。
三、主要工作：
(一)深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡。
1、上好體育常規(guī)課，有組織，有資料，有方法，有風格，有吸引力，有質量意識，有檢測。嚴格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展并做好規(guī)定項目的考核。
2、認真做好《學生體質健康標準》實施工作，及時準確地上傳數據，要保存好原始數據，并做好自我檢測報告。
(二)校本教研要有新突破。
1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度，改善和加強體育教教學工作，構成良好機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、規(guī)范管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫，透過教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動潛力，為培養(yǎng)學生終身體育的意識服務。
(三)開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經之路。
(1)課間兩操(廣播操眼保健操)。
各學校要加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操構成自我的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。
(2)班級體育鍛煉。
各學校組織學生以班級為單位，利用每一天體育活動課的時光，進行體育鍛煉，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫忙各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時光和活動質量。學校要定期對各班鍛煉狀況進行檢查評比，及時總結，構成制度。
(3)體育競賽。
各學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每一天有一小時體育活動時光為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際狀況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣開展豐富多彩的體育競賽活動。各學校在夏季要組織開展田徑運動會，秋季開展越野賽活動。力爭透過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內構成濃厚的體育氛圍。
(4)課余運動訓練。
近年來，我學區(qū)體育運動隊在縣比賽中成績不理想。本學期要求各校做到早選苗，早訓練。認真制定訓練計劃，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統(tǒng)地對學生進行訓練。
2
一、指導思想。
為進一步落實教育部關于《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，以及學校提出的陽光體育計劃，全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展，促進學?！按笳n間”活動的制度化和規(guī)范化，結合我校實際，讓每個學生在義務教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學?；虬嗉壧厣捻椖考寄芎鸵豁棇W生自主選取的藝體活動技能，特制訂本實施細則。
二、資料選取和目標要求。
1、長跑技能。包括群眾跑和自主鍛煉。每生每一天至少1500米。
總目標：學生初步養(yǎng)成跑步時能夠持續(xù)良好姿勢的習慣，掌握科學規(guī)范的長跑動作要領，能夠根據自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調整，學生體育素質測試達標率到達98%以上。
目標分解：
(1)群眾跑：透過“大課間”活動達成，每一天學生1500米。
(2)自主鍛煉：透過體育課和課余達成。
2、特色項目技能。
由各班自主選取適合學生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。
總目標：各班要選取適宜的特色體育項目，既要能夠到達全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀，并遵循個體不影響整體的原則。透過活動的開展，到達一班一特色，特色有深意的目的。
目標分解：視各班活動特點自行制訂。
學生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學生自選項目進行統(tǒng)計，指導學生選取那些貼合自身條件和場地條件的、資料健康向上的藝體項目。學生自選項目每四周可提出申請更改一次。
三、原則。
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā)，合理的安排大課間的活動計劃和資料。
3.全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的用心性和創(chuàng)造性，到達全體健身的目的。
四、實施措施。
(一)建立完善的保障體系，確保大課間活動有序開展。
1、時光保障。學校作息時光明確規(guī)定大課間活動為每一天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時光，若遇陰雨天就改在室內進行，如：棋類活動、智力游戲等活動。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。
3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生活動的保護者，同時自我也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導的全民健身，又融洽了師生關系，有利于構建和諧、平等型師生關系。大課間活動小型、易損器材由各班學生自購。
4、安全保障。劃定活動區(qū)域，各班學生務必在指定活動范圍內活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生安全。
5、組織保障。
為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動領導小組：
組長：李新朝。
副組長：徐志凱。
成員：朱世一李樹輝劉菁王功芳。
(二)建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的用心性。
1、實行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵活動資料、形式創(chuàng)新。
大課間活動除時光務必保證外，在活動形式、資料、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，鼓勵同學們發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。
四、大課間活動資料。
1、每一天上午第二節(jié)課后大課間活動，開展必選項目活動。
2、每一天下午第三節(jié)課后文體活動，前5分鐘為必選項目活動時光，后15分鐘為特色項目或自選項目活動時光。每周一、三、五為班級特色項目活動時光，每周二、四為學生自選項目活動時光。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
3、根據學生活動狀況和運動興趣，定期更換運動項目，提高學生參與熱情。
4、音體美個興趣小組，根據學校安排自主組織小組活動。
五、大課間活動流程。
上午大課間：
1、進場：5分鐘(放音樂)。
2、必選項目(長跑)：10分鐘。
3、自選項目：10分鐘。
4、結束：放松、回教室5分鐘。
下午課外文體活動：
1、進場：5分鐘。
2、必選項目(長跑)：5分鐘。
3、以班或小組為單位自主活動：15分鐘。
4、結束：放松、回教室5分鐘。
六、管理職責制。
1、班主任負責制：要想提高大課間的質量，就務必充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要職責是組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，指導本班創(chuàng)編體育游戲;正確引導并以身作則;參與學生活動，在大課間活動中負責本班紀律、安全。
2、班干部日日檢查制：
(1)檢查出操人數;。
(2)檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象;。
(3)檢查出操速度;。
(4)檢查活動質量;。
(5)檢查所帶器材狀況。
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一、指導思想。
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，用心倡導“健康第一”、“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生用心主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質健康水平，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養(yǎng)成教師和學生用心主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設。
一、活動目標。
為保證學生每一天有一小時的體育活動時光，教師每一天鍛煉時光不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中到達及格以上，35%的學生到達優(yōu)秀。
二、活動。
口號。
"健康第一"、"每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。
三、活動原則。
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、針對性原則，根據《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每一天在校1小時的體育鍛煉時光，養(yǎng)成健康的生活方式。
四、活動時光安排和活動方式。
1、舉行陽光體育活動啟動儀式。
2、全校師生進行感恩手式舞的學習。
3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。
4、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
11月份上旬：
1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。
2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。
3、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
11月份中旬：
1、下午的課外活動時光，在本時光段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據活動資料合理科學地自行安排。
2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領取，請各班主任明確器材名稱及器材數量，及時做好登記和歸還工作。
3、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
11月份下旬：
1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。
2、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
1、全體教師學習跳竹竿舞。
1、四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。
2、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
七、活動管理。
學生的活動務必由班主任或帶班教師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)督。
八、注意事項。
1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。
2、各班主任在保證學生每一天1小時課外鍛煉的基礎上，根據學生鍛煉需求，可自行調節(jié)學生的活動時光。
3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。
研學的工作計劃篇八
本學期，我園緊緊圍繞市教研室的工作中心和全園工作重點，繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據，認真貫徹落實幼兒園工作目標和工作重點，深化教學研究，以課題研究、園本教研、園本培訓為載體，立足本園特點，挖掘自身優(yōu)勢，進一步加強教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質量，有效促進幼兒健康全面發(fā)展。
1、根據幼兒園的實際情況，營造幼兒園良好文化氛圍、重視園內良好人際關系的培養(yǎng)、注重家園互動的和諧關系，并結合課程要求，創(chuàng)設安全的、開放的、豐富的、滿足幼兒需求的物質環(huán)境，積極發(fā)揮環(huán)境的教育作用，使幼兒在與環(huán)境的互動中獲得各方面的能力和發(fā)展。
2、班級環(huán)境創(chuàng)設科學合理，有利于幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成;創(chuàng)設一個能引起幼兒游戲、學習與活動興趣以及具有不同功能的挑戰(zhàn)性活動環(huán)境，成為促進幼兒和諧發(fā)展的有價值的環(huán)境。
3、把環(huán)境的創(chuàng)設定位在“和幼兒一起創(chuàng)造充實的生活”，教師與幼兒合作、幼兒能以小主人的身份親自參與班級的環(huán)境創(chuàng)設。在環(huán)境創(chuàng)設的過程中，多采納和吸收幼兒的建議，并請幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設，給幼兒提供參與活動的機會，發(fā)展動手操作的能力，滿足幼兒自我表現(xiàn)的愿望，增強幼兒的環(huán)境保護意識。
4、建立寬松的、民主的、關愛的、支持的有利于幼兒心理健康發(fā)展的人際心理環(huán)境，關注個體差異，接納幼兒的個性。促使幼兒積極、愉快、健康向上。
1、以“一日活動皆課程”的理念來認真對待幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，根據幼兒實際水平和經驗，制定切實可行的教育教學計劃，安排相應的教學內容，牢固把握活動的教育目標，選擇相應的教學模式、組織形式和教育教學方法，各種教學策略和教育手段的靈活運用，不斷提高幼兒參與活動的積極性。
2、應以游戲為基本活動，采取靈活多樣的教育教學組織形式，寓教育于各項娛樂活動之中。特別是要根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設游戲條件，尊重幼兒選擇游戲的意愿，使他們始終保持積極的情緒狀態(tài)，促進幼兒各種能力和個性的全面發(fā)展。
3、關注每位幼兒的成長，教師能了解幼兒的不同需求和差異，注意觀察一日活動中幼兒各方面的表現(xiàn)，并給予有效地回應。并根據幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，調整教育策略，提供適宜的支持和引導，以促進每位幼兒更好地發(fā)展。
4、豐富幼兒的在園生活，根據幼兒年齡特點、認知特點和需要，組織形式多樣的活動，促進幼兒多方面的能力的發(fā)展。
5、有目的、有計劃地開展各類體育活動，保證每天2小時的戶外活動、1小時的體育活動，堅持一天兩操，加強戶外體育鍛煉，增強幼兒體質。根據幼兒的年齡特點，采用不同的教育手段，堅持在幼兒一日生活中滲透健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。
1、結合幼兒園教師專業(yè)技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，提高相應的專業(yè)能力。提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座等等，豐富教育教學經驗，提高教育教學能力。
2、結合“師徒結對”活動，發(fā)揮骨干教師和各領域學科帶頭人的作用，發(fā)揮“傳幫帶”的效應，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，在互幫互學中不斷提高本園教師的教育教學水平。(安排45周歲以下教師公開教學活動，采用“同課異上”的形式，選定本學期主題中的一節(jié)課，分別由兩位老師來上，上課的老師一位是班主任，一位是青年教師;每個年級組選2節(jié)課，安排4位老師上課，備課全年級組一起進行，群策群力，共同完成公開教學任務)。
3、加強年級組、領域組的管理，充分發(fā)揮年級組、領域組的團隊作用，由各年級組長負責圍繞主題內容組織課程審議，認真學習、把握課程目標、領域目標和各年齡段幼兒發(fā)展目標的基礎上，充分利用已有的課程資源，通過合理借鑒、挖掘生成等形成更適宜的學期課程(教學)計劃，保證課程內容的科學性、全面性和均衡性。
各領域組圍繞目前教學工作中遇到的困惑，或者需要研討的熱點，定目標、定內容、研教法和學法，先在本領域組組內進行小組研討、一課多研，并在園內公開展示，注重研究實效，做好過程性資料的積累工作。
4、繼續(xù)課題研究工作，結合課程改革，進一步探索研究課題的方法和途徑，形成人人參與課題研究的良好氛圍，提高教師科研的能力。
5、本學期將“教師如何正確指導幼兒使用游戲材料”作為教研內容，探索在游戲中教師如何提供符合幼兒年齡特點的游戲材料、如何抓住指導幼兒使用材料的重點，如何善于觀察游戲材料的支架作用，真正發(fā)揮游戲材料促進幼兒發(fā)展的作用。
圍繞“教師如何正確指導幼兒使用游戲材料”，各年級組可選取一個游戲區(qū)做為研究的重點，扎實地探究通過教師的正確指導，讓幼兒與游戲材料的互動中獲得有意義的信息，發(fā)揮游戲材料對幼兒發(fā)展的促進作用。
6、各班級在幼兒園網站“年級組活動花絮”中每月有一篇通訊報道(幼兒園組織的活動作為園部的通訊，不用再放在年級組花絮中，班級博客中可用)，經常更新班級博客內容(至少每周一次)。
1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，共同關注幼兒成長。
2、有計劃地召開各年齡段的家長會、家委會、組織家長開放日活動，發(fā)放家長意見反饋表，重視家長對幼兒園工作的參與。
3、了解不同家長的需要，采取不同的溝通方式，分層分類進行溝通，密切家園聯(lián)系。
4、提高“家教園地”的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，形成家園教育合力。
5、開展親子活動、實踐活動、家長進課堂等活動，讓更多的家長主動參與幼兒園的教育教學工作，充分利用家長資源，更好地促進家園共育。
6、進一步錘煉與家長的溝通技巧，關注每一位幼兒的成長，做到家園聯(lián)系經?；纬闪己眉覉@教育合力。
以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務。
為重點，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以管理求生存，以質量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革，在幼兒園課程游戲化研究的過程中促進每個幼兒全面而又富有個性的發(fā)展。
本學期將深入開展幼兒園園本教學研究，以課程游戲化建設基地申報為契機，結合節(jié)日及泰興的本土特點、將相關內容以游戲形式有效地融入綜合主題活動教材;通過幼兒園課題的實施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系;完善一日活動細節(jié)，做到“保教結合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。
1.做好幼兒園課程游戲化建設基地申報項目的現(xiàn)場評估準備工作，完善相關的基礎建設和環(huán)境創(chuàng)設。
2.優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結合，細化工作流程。
3.實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立、開發(fā)、實施、評價、提升。
4.梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段，初步形成“合理選擇內容、科學把握目標、多視角的學與教，滿足個體需要”的教育實施策略。
1.扎實進行教師培訓。
(1)分級培訓：骨干、青年、新教師、保育員配教。進行每周一次的集體學習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
(2)分內容培訓：主要包括《指南》、《教師職業(yè)道德》、課程游戲化理念、教學技能、基本功等，要求教師認真按照各項培訓內容，結合自身實際制定個人學習提高計劃，利用課余時間進行實踐提高，教學過程中盡量采用多種教學手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，做到班級人員互相配合，促進班級各項工作順利開展。
(3)組織教師外出參觀學習，交流研討，提升專業(yè)理論知識和實際操作能力。
2.積極組織教師各項比賽。
(1)新教師基本功比賽：說課、手工制作、舞蹈。
(2)繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內容，認真制定計劃，確保日常教學工作的正常開展。
(3)開展角色區(qū)域設計互評活動，每班按幼兒年齡特點設計一個角色區(qū)域，可供幼兒輪流游戲。
(4)優(yōu)質課比賽：開展社會課、游戲課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項活動。提高教師教學技能，促進幼兒全面發(fā)展。
2.加強日常活動管理，樹立一日生活皆課程的理念，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性，形成良好的班風和園風。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂和。
活動方案。
的設計，并檢查計劃和方案在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。
3.調整一日活動作息時間，減少集體活動時間(每天一節(jié))，增加幼兒自主游戲時間和戶外活動時間。
4.環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結合性，主題教育的延用性，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導能力。
1.現(xiàn)場會、研討：針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進行現(xiàn)場研討，進行反思與總結。
2.開發(fā)玩教具、地方資源材料的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開發(fā)不同玩法。
3.研究幼兒區(qū)域學習、小組學習、集體學習三種組織活動形式開展中教師教學行為的適切與有效，關注幼兒自然行為，細化幼兒一日活動的管理。
4.教師之間要互相學習，共同提高，每學期聽課不少于16節(jié)。
5.根據教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，本學期我園教研活動以傳承地方文化為主題，嘗試開展一系列特色活動。在以綜合主題活動為主，特色活動為輔的課程模究中，各教研組開展實際性的課堂聽評課研討活動，從而共同尋求解決的方法和策略。
6.組織教師通過觀察、記錄、反思來調整教育行為，定期展開研討交流。
1.充分挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動，扎實開展幼兒一日活動，結合主題、周計劃組織實施一日活動。
2.利用主題活動，促進家園聯(lián)系，讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各種能力。
3.做好主題活動的材料整理與匯總，主題活動與區(qū)域游戲有效結合，充分利用主題墻飾，進行玩教具收集，及時投放到各個區(qū)域。
4、結合幼兒園課程游戲化建設基地項目，設置相關公共主題區(qū)域，開展系列特色節(jié)日活動。讓泰興地方文化在幼兒園傳承和發(fā)展。
1.認真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長了解幼兒在園的學習內容，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。
2.利用家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。
研學的工作計劃篇九
新的學期開始了，為了積極主動地做好開學工作，請各學校做好如下工作：
2、學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網絡學籍。
3、從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的'人員要求思想素質好、具備相關崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
操嘗進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。
研學的工作計劃篇十
20xx年已像風一樣悄然而過，xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著xx年的工作。經討論，xx年我校的工作要點是：
一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚國粹，弘揚禮儀，利用一切可以利用的機會向師生和校區(qū)內的群眾宣講“五?！崩碚?，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻的先進人生觀。引導教師樹立共同的價值追求，對學校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認同并自覺踐行的學校精神和相應的校風、校訓。
二、以最簡樸的方式、最實在的行動、最誠實的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術相結合，全力打造無愧于人民的教育質量。
三、依法治校，質量立校，禮儀樹校，特色強校。因校制宜，走特色強校之路。
四、利用一些人脈資源，為學校添置一套校園廣播系統(tǒng)?；I措資金改善老師們的辦公條件。
五、進行一些小的改革，對班主任進行選聘，讓班主任對課任老師進行適當的評定，在條件許可的情況下，進行班主任與課任老師雙向選擇。
六、在經費許可的條件下，對校園進行一次美化、亮化、文化。
總校予以重用。培養(yǎng)富有個性風采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊伍。
八、配合總校做好有關調研測試工作，堅決狠剎弄虛作假之風，唯實唯真。
九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。
十、廣結善緣、與強勢聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學校無形資產的迅猛升值。
研學的工作計劃篇十一
財務工作是學校工作的基礎，財務管理制度及工作計劃是學校經濟工作的辦事章程，下面就是小編為大家收集的有關于2017年關于中學的財務工作計劃的范文，歡迎閱讀。
根據上級有關文件規(guī)定，結合我鄉(xiāng)具體情況，本學期特制定如下財務工作計劃：
一、校領導和財務工作人員必須認真學習上級有關方針、政策。堅持原則，嚴于律已帶頭執(zhí)行財務制度。
二、 必須堅持勤儉辦校，少花錢，多辦事，辦好事的原則。杜絕貪財、浪費、挪用公款的現(xiàn)象發(fā)生。來客招待盡量按上級規(guī)定，在食堂用餐，不能大吃大喝，鋪張浪費，不準用公款請客、送禮。
三、 嚴格執(zhí)行上級有關文件規(guī)定，做好開學工作。學校應制定出合理的績效工資發(fā)放制度，并嚴格執(zhí)行。
四、 各學校每學期開學10天內合理地制定出本學期計劃。對于未負債學校也應有計劃地支取，防止不顧學校的經濟承受能力，超前開支或借貸。
五、 根據教育局財務管理規(guī)定，每學期結束10天內要對各項費用及時結賬，學校不得有賬外應付款，對于年末或學期末結賬的上期費用一律不報銷。
六、 健全財務審批手續(xù)，每張原始憑證必須有經手人、證明人簽字，再經學校領導審批，報賬員審核后方可報銷。學校領導、財務人員必須嚴把報銷關，采購貨物、辦公用品、校舍維修等憑證，除手續(xù)齊全外，必須憑正式發(fā)票報銷(特別是大額發(fā)票)，不報白條。一般由專人購買。
七、 會計人員必須認真審核發(fā)票，對手續(xù)不齊，發(fā)票失真應及時向領導反映或者拒付。
八、 任何個人不能隨意借支學校公款，若出差、購物暫借，回校后要及時結算。
九、 各校要認真做好有關個人所得稅、醫(yī)保費、住房公積金、防洪保安資金、失業(yè)保險金等項目代扣和宣傳工作。
十、 必須按中心小學的規(guī)定執(zhí)行財務制度。
十一、 每學期至少進行一次財務核查，并張榜公布。每學期末完小結賬需全員參與。
新一年即將開始，在上年財務管理工作經驗的基礎上，細致分析我校以后發(fā)展形勢，制定財務工作計劃如下：
1、進一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規(guī)范會計基礎工作,提高會計核算的水平。
2、進一步加強財務系統(tǒng)信息化建設
去年年底陸續(xù)上了單位工資、財政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預算編制系統(tǒng)軟件，因此要加強財務人員計算機操作水平，加強財務系統(tǒng)信息化建設。
3、加強會計人員的業(yè)務培訓,提高會計人員的整體核算水平
4、管好、用好各種經費
尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務教育保障經費，嚴格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出、項目支出、以及償還債務等2017年關于學校財務工作計劃2017年關于學校財務工作計劃。
5、做好收費工作
做好兩學期的學生收費工作，嚴格按照一費制收費標準收費，做到收費標準公開公示，接受社會監(jiān)督。
6、增強學校財務收支的透明度
每季度公示一次，讓每一位教職工心里有數。并在教代會上作財務工作報告，接受全體教職工的監(jiān)督。
一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓，組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業(yè)務水平。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規(guī)律
按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作的規(guī)律，提高預算工作的.預見性、***性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算，并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理。
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
四、財務管理力求科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學校的硬件管理，學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好，及時修補，嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產帳。
五、繼續(xù)做好收費工作
學校收費工(總務后勤工作計劃2017)作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學校仍要加大這方面的管理力度，不收學生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農民利益，立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。
3、教育學生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務，允許學校提供便利條件，但領導、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學校破舊、損壞之處進行修繕。
七、按照上級要求交足電教費(每生12元)，極力爭取上級對我校的各項支持。
總之在20xx年里，學校將借改革契機，繼續(xù)加大財務管理力度，不斷提高財務人員業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項計劃內容。
一、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司2017年關于學校財務工作計劃工作計劃。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系
阿里云
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
在20xx年里，我會謹記財務人員的職業(yè)道德和工作人員的職業(yè)操守，嚴格保守公司的賬目秘密。在自己的工作領域里認真工作，積極的為公司發(fā)展出謀劃策，實現(xiàn)我在公司中工作的價值。
財務出納工作計劃結束語：在過去的日子很多公司的財務都出現(xiàn)了這樣那樣的問題，很多公司倒閉了，為了使公司不會受到損失，我更要努力，幫助公司度過難關，迎來公司另一個大發(fā)展時期。
研學的工作計劃篇十二
然而，我不怕路上的困難和障礙，我害怕最后的失??！作為班主任，在最后一學期，我要更加嚴格地履行班主任的職責，帶領學生在工作中做好最后的沖刺，為三年的初中學習畫上圓滿的句號。為了在這學期做好工作，我計劃下學期的工作如下：
作為班主任，我非常清楚我們現(xiàn)在面臨的情況。雖然大多數學生已經知道這學期我們將面臨什么，以及我們應該做什么。但仍有少數學生不知道現(xiàn)在情況的嚴重性。我不知道如何努力學習，甚至打擾了其他學生的學習。
因此，為了防止這種情況發(fā)生，也為了學生不應該因為上學期壓力的增加而出現(xiàn)自我管理問題，班級管理，需要嚴格把握，更需要及時把握！此外，我將與其他科目的教師達成統(tǒng)一，統(tǒng)一管理班級情況，為學生做好管理工作。
為了給最后一學期空閑時間，我們已經提前預習了下學期的很多知識。在學習上，我們能做的就是鞏固知識，給學生更多的例子，讓他們?yōu)榭荚囎龊贸浞值臏蕚?。但是復習很無聊。如果不專心，沒有目標，很容易反感。
作為班主任，我要帶動班級的積極氛圍，激勵他們，讓他們自我激勵，了解自己的目標和理想，更清楚這次考試意味著什么！“師傅領進門，修行靠個人?！蔽覀兡茏龅腵就是引領道路，走到哪里，畢竟要看學生自己的決心，愿意為自己的目標做出什么樣的努力！
初中是一個住宿環(huán)境。在高學習的壓力下，學生的休息也會受到影響，尤其是最近的嚴重流行病，所以我應該更加關注和理解。不僅是為了他們的健康，也是為了他們的精神健康。在最后一段路上，作為班主任，我必須好好照顧學生。
三年的旅程即將結束。作為班主任，我永遠不會放松警惕！我會努力工作，看著這些學生正式走出校門。在此之前，我會一直努力鞭策自己！
研學的工作計劃篇十三
新的教期，新的講授任務打算，做為一位小教教員，按照現(xiàn)實環(huán)境，我的新教期的小教教員任務打算以下：
小我講授任務打算分為以下五面：
持之以恒地酷愛故國，擁戴黨的帶領，酷愛本職任務，關懷國度年夜事，對峙政治進修，記實政治條記，提升憬悟戰(zhàn)認識。重視小我品德涵養(yǎng)，為人師表，寬于律己，關懷先生的進修、糊口，做先生的良師良朋。增強連合，取同事相處和諧，互助興奮，心往一處念，勁往一處使，構成一個連合合作的大師庭。
做為一位教員，除要具有杰出的思惟道德，高貴的品德情操；借必要具有較下程度的營業(yè)技術。本教年我將重視開辟視家，定閱專業(yè)純志，掃瞄講授網頁，隨時記下可鑒戒的講授履歷、優(yōu)異案例等資料，以備參考。不竭為本身充電，天天放置必然的時候踏實提升根基功，盡力使本身成為能隨時供應先生一杯火的自去火。
（1）培育落后死的自傲心。只要建立起落后死的自傲心，我們的轉化任務才找到了出發(fā)點。要用迷信的方式教誨落后死。
（2）對落后死多寬大，少求全。要做到“三心”：誠懇、愛心、耐煩。
（3）教員的教導要實時，固然家庭的共同是轉化落后死的中部前提。怙恃正在先生發(fā)展進程中的影響是很較著的，也是極其主要的。教員可經由過程家少黌舍、家少集會、家訪等多種情勢取家少彼此交換，相同疑息。
（4）正在考勤軌制上要嚴酷恪守，出格是嚴酷落實黌舍的規(guī)章軌制戰(zhàn)中小教教員行動標準，嚴酷本身的步履，有事要告假，做黌舍教員的楷模，做先生的楷模。嚴酷恪守各項針對教員的法令律例，嚴酷落實已成年人庇護法戰(zhàn)責任教誨法的有閉文件劃定，爭奪做到步履有法可依。
（5）關懷戰(zhàn)愛惜先生，小先生正在家少心目中是將來的但愿，正在我們的教誨培育中是故國的將來戰(zhàn)希冀。增強師德扶植戰(zhàn)涵養(yǎng)的提升，爭奪讓師德程度再上一個新的臺階。
研學的工作計劃篇十四
本學期，根據園區(qū)教師發(fā)展中心、學校校長室和教科室的具體工作部署，結合課題研究方案，繼續(xù)開展培養(yǎng)小學生尚武興趣的實踐研究。繼續(xù)按照專家引領、同伴互助、自我反思的教研機制，把各有關方面的力量協(xié)調、整合起來，使課題工作具有實效性。
1.制定學期計劃，明確研究重點。
根據園區(qū)教發(fā)中心和學校教科室的有關要求，組織課題組核心成員集中研討，集思廣益，認真制定好課題組工作計劃。重點結合本學期武術開展相關活動和比賽，課題觀摩研討活動，以進一步完善課題研究。
2.堅持理論學習，提升科研水平。
針對上學期課題組理論學習活動次數較少這一問題，本學期，進一步加強核心組成員理論學習活動，3月份購買理論書籍，組織課題組老師進行閱讀，使理論學習真實發(fā)生，使理論學習更好地為課題研究助力，促進課題組老師研究水平的提高。并把理論內化為理念，用理念指導課題研究和教學實踐。
3.深入課題研究，提升研究質量。
（1）深入開展課題研討教學活動，著重如何提高小學生的尚武興趣，探討總結出更貼近學生身心發(fā)展的教學方法。
（2）結合社團興趣小組，開展多次專題課堂教學研討活動，由三位武術老師上示范課，增添武術技擊內容，組織社團展示表演，進一步落實課題活動。
4.邀請專家指導，助力課題研究。
爭取聘請本課題相關專家為課題組成員做講座，指導教師如何開展文獻綜述的撰寫，如何整理、分析、提煉出本課題的研究成果。同時，課題組教師展示課堂效果，邀請專家點評指導，提高教學水平。
5.收集課題資料，撰寫結題報告。
鼓勵課題組每一位教師撰寫論文隨筆，力爭在各類評選中獲獎或在各級各類刊物上發(fā)表，豐富科研成果。同時，收集好過程性資料，及時上傳相關報道，做好課題網絡管理。組織課題組老師群策群力，積極撰寫結題報告，做好結題鑒定工作。
研學的工作計劃篇十五
新的學期，新的'開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學年教學工作計劃如下：
本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂中解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。
作為我校一名年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
這就是我的年度教學工作計劃，相信在我的不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
研學的工作計劃篇十六
20xx年雨花區(qū)責任督學掛牌督導工作以深入貫徹、落實《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》為主線，推動雨花區(qū)“全領域、全口徑、全支撐、全保障”的督導新體系建設。
一、工作目標。
以辦好人民滿意的教育為目標，深化我區(qū)教育督導工作，創(chuàng)新工作方式，20xx年完成兩項評估，做好三次解讀，抓好三項工作，努力使每個孩子都能享有公平而有質量的教育，努力促進區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
1、完成兩項評估。
根據雨花區(qū)人民政府教育督導委員會《雨花區(qū)全面實施素質教育督導評估五年規(guī)劃（2016-20xx）》、《雨花區(qū)幼兒園辦園行為督導評估工作實施計劃（2017-20xx）》的進度安排，我區(qū)中小學素質教育督導評估和幼兒園辦園行為督導評估將在20xx年完成第一輪規(guī)劃中所有單位的評估工作，督導室在之前評估的基礎上將繼續(xù)完善雨花區(qū)督導評估專家?guī)旖ㄔO，總結經驗、完善相關評估細則，按規(guī)劃落實完成20xx年度兩項督導評估任務，樹立一批素質教育典型學校，辦園行為優(yōu)秀的園所，以督導評估結果推動、激發(fā)學校、幼兒園開展素質教育、規(guī)范教育行為的熱情，推進素質教育、規(guī)范辦園的落實。在完成第一輪評估任務的同時，督導室也將提早謀劃、提前布局，在第一輪評估的經驗基礎上積極規(guī)劃第二輪的評估工作的鋪排。
2、做好三次解讀。
根據我區(qū)2015、2018年國家義務教育質量監(jiān)測結果，制定雨花區(qū)國家義務教育質量監(jiān)測結果應用實施方案，做好整體規(guī)劃，加強監(jiān)測結果應用。組織局基教科、區(qū)教科中心、區(qū)藝體科中心開展監(jiān)測分析報告“一次解讀”，分析區(qū)域義務教育階段教育質量發(fā)展狀況，形成分析報告和問題清單；組織學科教研員形成各學科檢測結果分析報告和問題清單，并面向區(qū)內學科教師進行學科監(jiān)測數據結果的'“二次解讀”，明晰學科發(fā)展優(yōu)勢和不足，以及影響學科發(fā)展的關鍵性因素；組織開展面向區(qū)內所有學校的監(jiān)測數據結果“三次解讀”，明確優(yōu)勢與不足。在完成三次解讀的同時，積極引導學校開展監(jiān)測結果校內解讀，根據問題清單組織開展專項調研，組織責任督學指導學校開展改進行動。力求通過三次解讀，將我區(qū)義務教育階段學生學習質量狀況及影響學習質量的主要原因分析到位、解讀到位，引導樹立正確的教育質量觀，糾正將分數作為評價學校和學生唯一依據的做法，促進學生全面發(fā)展，推進我區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
3、抓好三項工作。
一是鞏固“全國中小學責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)”創(chuàng)建成果，進一步抓好中小學、幼兒園責任督學掛牌督導工作。通過優(yōu)化責任督學隊伍、加大督學培訓力度，來提升我區(qū)督導專業(yè)化水平；通過對責任督學的動態(tài)管理、過程管理和績效管理，促我區(qū)督導工作的規(guī)范化發(fā)展；通過把握教育熱點、學校需求訂單，開展有針對性的專項督導，落實常規(guī)隨訪督導，加強督導結果運用，強化事前督促和幫扶指導，督導并舉推動學校、幼兒園品質提升。
二是抓好教育督導信息網絡平臺建設工作。通過教育督導信息網絡平臺2期工程的建設，形成一個具有“信息統(tǒng)一、程序規(guī)范、動態(tài)監(jiān)管”作用的高效教育督導信息化體系。以利用信息化手段進一步規(guī)范督導工作流程，減輕責任督學工作負擔為目的，規(guī)范督導工作流程，優(yōu)化常規(guī)資料的收集、整理過程，提高常規(guī)資料原始性和完整性，增強責任督學的工作動力。通過信息化建設讓信息化成為掛牌督導工作的重要推手，提升督導工作效能，進而服務于區(qū)域教育的發(fā)展。
三是抓好優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作。通過加大對學校的培訓指導，保證各項統(tǒng)計數據指標的科學性和準確性，使教育事業(yè)統(tǒng)計工作成為促進區(qū)域教育均衡的有效依據。加強對義務教育均衡差異系數和義務教育優(yōu)質均衡差異系數全面監(jiān)測與分析研究，力爭為區(qū)域內學校建設、設施設備采購、高位優(yōu)質均衡發(fā)展提供決策服務。
4、全面完成其他工作。
做好了與上級教育督導機構的溝通協(xié)調工作，牽頭并協(xié)助相關業(yè)務科室完成上級各類專項督導。
三、工作要點。
1.20xx年督學掛牌督導責任區(qū)調整；
3.責任區(qū)組長會議及督學研討培訓；
4.20xx年國家義務教育質量監(jiān)測測試工作及測前專項督導；
5.掛牌督導陣地建設專項督導；
6.20xx年中小學校素質教育督導評估；
7.20xx年幼兒園辦園行為督導評估。
8.督學專題培訓和個人研修；
10.20xx年義務教育標準化學校評估驗收專項督導；
11.幼兒園責任督學掛牌督導責任區(qū)調整；
12.總結全年工作，提煉工作經驗。
研學的工作計劃篇十七
教學質量是我校的生命線，我們要通過“一盯四抓”，向科學化、精細化和小班化要質量。
(一)切實改進和強化目標管理。各年級、各班級、各教研組、各備課組、各教師、各學生都必須確立自己的質量目標，以奪取新的質量制高點。
(二)切實改進和加強教學計劃管理。組和個人都要緊盯目標，制定含有針對性改進措施的操作性強的計劃，認真實施。本學期共22周(含節(jié)假日和復習考試)，各備課組和教師要合理安排好教學進度。
(三)狠抓教學常規(guī)，做到有規(guī)必循，加強檢查(含自查)，違規(guī)必究，懲前毖后，堅決落實。
1、堅持“三級備課”和“三次備課”(備一改一后記一)制度，認真抓好提高教學質量的前提——備課。
(1)加強對教師參加區(qū)、市集體備課活動的管理。每位教師都應堅持參加區(qū)、市教研活動，對缺勤者要及時批評并限期改正。
(2)進一步完善備課組的集體備課活動。各備課組要在教務處固定的集體備課時間認真開展備課活動。各備課組所訂的教學工作計劃中，要單獨制定出集體備課計劃，并明確寫出每次備課的內容、時間和主備人。集體備課要致力于“研、說、論、授、評、改”六結合，要和公開課結合起來。
校領導、處室領導要主動參加、深入了解、盡力指導集體備課活動。
(3)教師個人備課是備好課的基礎，務必認真。每類課型、每一課時，都要有規(guī)范完整的教案，中青年教師要有詳案。撰寫教案時，要圍繞“八字授課法”精心設計每個環(huán)節(jié)，精心設計教法和學法，以增強課堂的魅力和有效性。
2、認真落實候課、授課和上下課式的常規(guī)。
3、認真落實作業(yè)常規(guī)，堅決做到“十必”，即必布置，必精選，必分層，必收齊，必細批、面批(部分)，必加批語，必及時發(fā)，必講評，必輔導，必改錯。
4、認真落實聽課常規(guī)，互相學習，共同提高。
5、加強學法指導，夯實學習常規(guī)。
要求并指導學生激發(fā)學習的內動力，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率和成績。主要要求并指導學生嚴格按《學習十認真要求》進行學習，其重點是：認真預習、復習，專注聽講、記好筆記，獨立作業(yè)，在《不貳過本》上按照“五步糾錯法”訂正錯誤。
(四)狠抓教學觀的轉變。樹立科學的現(xiàn)代教學觀，追求教學的有效、高效，在新形勢下尤為重要。
1、自覺學習改進，突破舊理念的瓶頸，堅決摒棄死揪高耗低效的陳舊觀念和套路(其典型病癥是目中無生，填鴨式滿堂灌，輕候課重拖堂，題海戰(zhàn)術)。
2、大力推進校本教科研。
(1)我校校本教科研的總課題仍是：如何致力于科學化精細化來提高教育教學的有效性?
(2)各組和個人的計劃中都要有探索上述總課題的舉措。
(3)深入開展課堂教學有效性的研究。
課堂是教學的主陣地，我們要從目標確立、內容設定、方法選擇、步驟設置、時間分配、效果反饋等方面來探求有效性的提高。為此，要積極推行具有我校特色的互動的課堂教學模式——“八字授課法”(查、導、讀、論、講、練、結、測)。
(4)增強公開課的導向作用，提高其水平。
無論是匯報課、研究課，還是示范課，都要按照“六結合”的備課模式，探索并踐行“八字授課法”，以扎扎實實地促進課堂教學有效性的提高。
(5)認真研究怎樣更有效地培養(yǎng)學生的學習力，牢牢抓住并開發(fā)這一教學質量的新增長點。
(6)堅持開展中青年教師的“五個一”活動。
(7)提高認識，進一步實施并開發(fā)好校本課程。
(五)高度重視并堅持抓好教學細節(jié)和教學全過程。
1、細節(jié)決定成敗，科學化精細化必須從細節(jié)入手，我們必須切實抓好各教學環(huán)節(jié)的細節(jié)，杜絕疏漏和差錯，同時密切關注學生學習各環(huán)節(jié)的細節(jié)，以身作則地培養(yǎng)其嚴謹的學風。
2、狠抓教學全過程，重點是：
(1)抓緊抓嚴，堅持不懈，克服畸輕畸重的思想和做法。
(2)強化目標意識，改進達標方法，確保教學任務堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形勢下，我們更應向張桂芳老師學習，向“清”字要成績。
(3)教學各階段、各環(huán)節(jié)，大至學年，小至課堂一環(huán)，都要精心設計、實施、調控，切忌大而化之。
(4)要善于組織階段性的系統(tǒng)復習，并培養(yǎng)學生相應的良好習慣。各備課組在堅持抓好階段性調研測試的同時，還要認真抓好年級的“雙基周達標競賽”。
(5)各備課組各教師在堅持寫好原有的考試質量分析總結的同時，還要認真抓好學生的考試質量自我分析總結，在認真審閱分析學生所寫的總結的基礎上，寫出有針對性有指導性的“寄語”，對優(yōu)生和學困生更要因人而異地制定促其進步的可操作的個案，爭取做到考一次進一步。
(六)組織好各類考試的復習、考務、講評和分析總結工作。重中之重是初三的工作。
(七)搞好對教學工作的檢查、分析和學生問卷調研。
(八)改進和加強對實驗室、圖書館和電腦教室的管理，進一步發(fā)揮其作用。
(九)更加重視教學資料、檔案的收集、歸納和整理工作，按時記載教師業(yè)務檔案。
(十)進一步做好其他日常教務工作。
(一)認真學習深刻理解著力實施“五全(全員投入，面向全體，全面育德，全方位開展，全過程引導)四主(以愛國主義教育為主旋律，以學生為主體，以課堂為主渠道，以活動為主載體)三性(針對性、及時性、有效性)二突破(以《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育為德育的突破口，以‘禮儀常規(guī)’為《行為規(guī)范》的突破口)”的德育方略。
(二)加強德育隊伍建設，提高其整體素質。
1、加強德育處和團隊建設，進一步發(fā)揮其功能，為此要定期召開德育口全體人員的例會。
2、加強班主任隊伍建設，創(chuàng)建更多的“優(yōu)良班風示范班”。
(1)進一步調整充實班主任隊伍。要幫助新班主任盡快進入角色，適應并勝任工作;要指導老班主任總結經驗教訓，揚長避短，更上層樓。
(2)對班主任采取進一步的傾斜政策，多關心其疾苦，為其排憂解難。
(3)強化對班主任各項常規(guī)工作的關心、指導、檢查、考評和助改。
(4)健全班主任“十到場制度”，即班級跑步、做操、體檢、自習、課間、午間、集會、沖突、外出和學生住院時，班主任必須到場管理或檢查或探視。
(5)定期組織班主任工作會、研討會、學習會和經驗交流會，也可將若干內容結合起來召開。
3、健全以班主任為組長的班級導師組，進一步發(fā)揮育人合力。
4、指導、幫助年級組長，更好地履行職責，發(fā)揮作用。
(三)狠抓常規(guī)，進一步夯實基礎文明養(yǎng)成教育。學生一報到，各班即要開展“學習、查改、落實常規(guī)”活動，重點是落實《一日常規(guī)》、《十項戒律》、《學習十認真要求》，此活動要與班級和學生的目標管理、計劃管理結合起來，要和小班會制、學生品行量化考核結合起來。
(四)要進一步改進和強化后進生的轉化工作。要樹立轉化一個后進生跟培養(yǎng)一個尖子生同樣光榮的觀念，以誠心、熱心、細心和耐心，想方設法、對癥下藥地助其進步。
(五)改進和加強學生干部的培養(yǎng)和班級建設。例如。進行培訓，明確職責，班、團、隊干部例會，每組都設學科代表等。又如，按合作學習的需求調整班級小組，合理安排座位，開展班級文化建設，制定班訓和班級文明公約等。
(六)密切家校聯(lián)系，強化文明共建力度，要堅持按時填寫每周《家校聯(lián)系本》，簽訂《師生、家長共建文明協(xié)議書》，《協(xié)議書》要明確寫入《十項戒律》?！皟簟㈧o”二字是班級文明的基本的體現(xiàn)，各班要從細節(jié)入手，狠抓落實。
(七)各年級的德育重點。
1、初一年級：抓緊搞好中小學銜接工作，行之有效的有關工作一要堅持，二要創(chuàng)新，使學生盡快熟悉、牢記、理解并遵守各項常規(guī)，營造朝氣蓬勃、奮發(fā)上進的集體氛圍，縮小原有的差距，力促每個學生進入我校后都有新起點、新進步。
2、初二年級：夯實各項常規(guī)，有針對性地指導學生邁好青春第一步，進行理想目標教育，力防因生理心理變化、情緒波動、學習畏難而導致的行為失范和成績下滑，使其穩(wěn)定進入生物地理中考備戰(zhàn)狀態(tài)，積極進取，獲得新發(fā)展，為升入畢業(yè)年級奠定堅實基礎。
3、初三年級：進一步夯實各項常規(guī)，強化理想目標教育，過細地做好提優(yōu)補差促中分層推進的工作，指導學生制定切實可行的達標計劃，以07屆南京高考狀元梅燕青學姐、08屆下關區(qū)中考狀元程珊學姐和09屆優(yōu)生為榜樣，調好心態(tài)，不驕不躁不餒，鍥而不舍地穩(wěn)步達標，力求全年級爭先進位，創(chuàng)出近年來的最佳成績。
(八)本學期主要的德育活動見校歷。
(九)組織好一次抗災演習。德育處和語文教研組要辦好一期慶祝新中國60華誕的《祖國頌》墻報。
(一)扶正祛邪，強化師德建設。旗幟鮮明地表彰各類先進，反對違背師德規(guī)范、違反市教育局“三要八不準”規(guī)定的錯誤思想和言行。
(二)進一步發(fā)揮民辦學校在體制和機制上的優(yōu)勢，在人事安排、考評制度、激勵機制等方面予以加強和改進，首先在班主任隊伍管理上進行試點。
(三)師生員工新學年伊始即開展“學習、檢查、整改、落實常規(guī)”活動，并輔以表揚、批評和獎懲。
(一)體育。
1、加強體育課的紀律性，繼續(xù)提高體育課的效率。
2、確保學生每天陽光體鍛一小時以上。為此，除進一步上好體育課和體育活動課外，還要堅持晨跑和上、下午大課間體鍛制。
3、進一步提高課間操和武術操的質量，德育處、體育組和班主任要強化對做操的管理。初一新生要盡快學會學好兩種新操。
4、進一步強化體育中考項目的教學和訓練，要有前瞻性，以確保優(yōu)異的中考成績。
5、組織好第四屆校田徑運動會和其他競賽活動。
6、增強安全意識和安保措施，確保體育課、體育活動和體育比賽的安全。
(二)藝術。
1、美育具有不可替代的育人作用，必須堅持開齊開足音美課。
2、音美教師要主動學習，開展教研，致力于提高音美課的效益和質量。
3、音美教師要自覺地積極地參與校園文化建設。
4、音樂教師要協(xié)同德育處、班主任，進一步抓好中午的“音樂之窗”。
5、美術教師要盡快辦出“慶祝新中國六十華誕”書畫展。
6、音美教師要協(xié)助德育處組織好迎新文藝匯演。
(五)衛(wèi)生。
德育處、總務處要共同負責，進一步改進和加強環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的管理，要切實抓好細節(jié)，不留任何死角。環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明面貌的最直觀最基本的體現(xiàn)，必須凈化，而且凈得過硬。我們還要不斷改進心理咨詢和青春期衛(wèi)生教育工作。開學即要啟動晨檢、消毒等預防措施，嚴防甲流感。
(一)堅決杜絕任何事故，保持校園平安、文明。
(二)警鐘長鳴，做到每月領導班子至少研究一次安全問題，教職工大會和學生集會至少強調一次安全，以增強全體師生員工的安全意識和責任感。
(三)舉行一次全校性抗災演習。
(四)由總務處、德育處、教務處分別按所管范圍與有關人員簽訂《安全責任書》。
(五)狠抓細節(jié)，堵塞漏洞，夯實各類各種安全制度，包括教學課堂安全、課間安全、運動安全、活動安全、交通安全、校舍安全、設施設備安全、維修施工安全等。要不放過任何事故苗頭，嚴格防火、防毒、防傷害。德育處要抓緊《十項戒律》的落實。
(六)克服任何僥幸和麻痹心理，改進和加強防盜措施，要堅決糾正不鎖門關窗的陋習。
(一)加強學習，不斷提高總務人員素質，主動及時高效地為教育教學服務，提供后勤保障。
(二)繼續(xù)強化后勤隊伍的思想建設，進一步健全管理制度，狠抓制度落實。
(三)切實加強安全保衛(wèi)工作。在加強門衛(wèi)的同時，對計算機室、庫房、商店、圖書館、實驗室和教室、辦公室的安全，也要進行檢查，并將檢查情況通知有關處室，納入考核。
(四)進一步強化校產管理，嚴格考核制度，對班級財物的檢查要及時通報給德育處，以便考核。
(五)開源節(jié)流，查漏補缺，杜絕浪費。
(六)改進和加強財務管理，嚴格收費制度，及時準確搞好預、決算，更合理地使用經費。
(七)及時完成物品采購和校舍、設施設備的維修工作。
(八)主動配合教務處、德育處，積極做好相關工作。
研學的工作計劃篇十八
本學期，我擔任九年（5）班的班主任工作。今年是初中的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)將班主任工作的實際做法計劃如下：
開好每一次班會，以每一次班會為契機，激發(fā)學生為實現(xiàn)理想而努力的斗志。根據政教處的指導教育方向和一周工作重點開好每一個班會。同時在紀律上嚴格要求，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強對學生的自我教育，加強公民道德教育。在學生中評選積極分子，樹立身邊的典型和學習的榜樣，宣傳先進事跡。通過學習典型，認識自我存在的價值，發(fā)掘自身蘊藏的潛力，自強不息，為實現(xiàn)自己的遠大理想面發(fā)憤學習。
初三是初中的最后一年，對于每一個學生來說，都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開，因此在學期初一定要制定自己的的學習計劃，要切實可行，要詳細具體，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學生中的進步、懈怠，及時激勵先進、鞭策后進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。
我們對班級的每一個同學都嚴格要求，抓好行為規(guī)范，以《中學生行為規(guī)范》要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，從小事做起、從自我教育做起，根據本班特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色。同時，加強紀律、衛(wèi)生等各項檢查，爭創(chuàng)紅旗班集體。積極參加學校各項活動，培養(yǎng)集體主義觀念。及時做好行為偏差學生的轉化和早期預防工作。認真做好青春期教育和心理健康教育，我認為，教師的愛是打開學生心里的鎖，同時，教師的愛也是行為偏學生的畸轉化的軟化劑。
在學生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學習，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學生的學習時間的學習質量。首先，制定詳細的時間表，合理安排學生的學習、活動、休息時間；然后，全程監(jiān)控，不給學生放縱自己的機會。
積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
五、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動，衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的.學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
六、認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。
今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
八、充分利用班會向學生進行思想教育。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
研學的工作計劃篇十九
新的學期，新的開始，我們以積極的心態(tài)迎來了我們的小朋友。為了更好的完成班級工作，特制訂了本學期的班務工作計劃。
我們班幼兒大部分為3歲左右的幼兒，剛剛結束了小班的學習生活。由于基本上都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家都情緒都比較穩(wěn)定。一個暑假下來，幼兒們都較去年有了不同程度的進步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣。部分幼兒還沒有辦法回到正常的學習生活中，還停留在無拘無束的暑假里。不過，孩子們長大了，也進不了，在自理能力方面就有了很大進步。由于剛開學，幼兒的活動常規(guī)還需加強。
本學期我們還是采用整合課程，還為孩子們開設了全腦數學、早起閱讀等特色課程，為幼兒創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。
目標：
1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。
3、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺的進行活動。
措施：
1、根據中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結合多媒體手段進行教學。
2、注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、每周對幼兒進行安全教育課。
秋季是傳染病多發(fā)的季節(jié)，為了保證幼兒的健康，我們要做好每日的“一摸、二看、三問、四查”，并且對情緒欠佳，生病的幼兒多加以關注，做好每日的晨檢和消毒記錄。要求幼兒勤洗手，洗澡，剪指甲。對身體體質弱的幼兒給予特別照顧。增強幼兒的體質，多去戶外進行活動，為幼兒準備墊背的毛巾，幼兒出汗后及時為幼兒墊上，避免感冒。開展關于疾病預防的交流工作，提高家長的防范意識。
對帶藥的幼兒的藥品進行記錄，并按時喂藥。對沒有來園的幼兒進行電話訪問了解情后記錄。
每周下午離園前對幼兒進行“三分鐘安全教育”，提高幼兒的自我保護意識。堅持請家長使用接送卡，沒有帶卡的家長請他簽字。
良好的常規(guī)是幼兒園一日生活、學習不可或缺的內容，也是保證教學正常開展的重要因素。因此，我們這學期重點抓常規(guī)教育。要求孩子吸收、喝水時排隊。用自己的口杯，檫手巾。要求孩子不打架，不插隊，學會傾聽。
本班家長工作都比較忙，不少父母吧教育、培養(yǎng)孩子的重擔托付給了家中老人，由于祖孫隔代、獨生子女，老子們對孩子更是溺愛，包辦甚多，所以有時候家長工作做起來會有難度。但在配合幼兒園。班級工作需要方面，家長們還是比較積極的。在開學初我們首先對新生家長進行了會談，了解新生情況，利用早晨和下午離園時詢問幼兒在家的一些生活習慣，以及一些特別需要我們注意的地方，我班還將召開“新學期家長會”，向家長介紹幼兒園的主要活動，一日活動的內容和安排，班級各種的主要目標和活動，以及一些需要家長配合的細節(jié)。平時利用電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況，加強家園聯(lián)系。每天給沒有來園的小朋友家長打一次電話，交流幼兒園在園的表現(xiàn)，并邀請家長參與我們的活動等。通過增加家園欄里幼兒進餐情況，讓家長了解到幼兒在園情況，利用早晨和下午離園時間與家長溝通交流。
略
研學的工作計劃篇一
以《學校體育工作條例》為指導，建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養(yǎng)，開發(fā)學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發(fā)展。
二、課程設置。
一)基本原則。
1、整體性原則，建立顯形課程(包括學科類課程和活動課)，隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。
2、科學性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
二)基本要求。
1、開足、開齊、開好學科類課程。
按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級)，標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整，重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現(xiàn)代教學技術。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課。
體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合，可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等，要注意充分運用現(xiàn)代教學技術，注意室內外結合，校內外結合。活動課的師資可以是校內體育課教師。
三、體育學科教學的具體管理要求。
學校一貫按"條例"要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學計劃和教學大綱情況：
20__年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。
a、管理和監(jiān)控從部門分：
(1)分管體育工作校長：應明確學校體育工作條例以及體育工作在學。
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
(2)學校教務處：嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定，科學地排課，并嚴格控制教師自行調課的現(xiàn)象，教務處應有對教師檢查教案的權利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用。
學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。
體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》(見表二)，還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》(見表三)。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
b、管理和監(jiān)控從時段上分。
可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監(jiān)控。
《場地使用分配情況表》(注：根據各校場地情況而定)，如果在使用上有重合，由備課組長之間調節(jié)。
(2)周/月管理監(jiān)控：由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調整工作思路及日?；顒觾热莺徒M織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。
學期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開課率情況：
1)根據人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動高潮期一天內一般在上午9：00———11：00和下午3：00———5：00，建議排課時按科學規(guī)律和學校實際，將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
2)根據體育活動的技術規(guī)律和教委關于學生每天有一小時體育活動的要求，建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數上的間隔。
3)我?，F(xiàn)有的場地器材條件下，體育教學課每次課最多安排3———4個班為宜，以利于教學效益和教學觀摩及檢查工作。
4)體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課，但一定不要與正常體育課時間沖突。
四、課外體育活動與課余訓練管理具體要求。
(一)課外體育活動：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：
a。田徑代表隊早操。b。住校生早操。
2、課外輔導與鍛煉：我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續(xù)，把體育課上的教學內容安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續(xù)練習。能力強的學生進行教學比賽;能力弱一點的學生以班、組或男、女生，在由組長帶領下的小組進行練習。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如：國家體育鍛煉標準的實施;體育合格標準的實施;一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
3、群眾性的競賽活動：群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意后進行的活動。活動中體育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動。如：
a。一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。
b。以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。
c。以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水平。
d。一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
(二)課余體育訓練：
1、運動隊訓練與管理：我校運動隊訓練與管理，由體育教研組組長陳紅戈全面負責，對各運動隊訓練進行管理及監(jiān)控。
a。男子籃球隊：我校男子籃球隊由于是國家級籃球(試點校)之一，又是四川省籃球重點學校之一，我校男子籃球隊特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進行籃球訓練：訓練時間為每周二、四、六下午;訓練地點在我校一號籃球場(即將到我校體育館進行訓練)。
b。田徑代表隊：田徑運動項目，是我校獲四川傳統(tǒng)體育項目"學校的重要項目之一，教練由陳紅戈、金仁杰、姚曦(獲成都市體育局頒發(fā)的，田徑教練員資格證)，分別擔任跑、跳、投各單項的田徑訓練工作。訓練時間為每周二(三)、四(五)下午;訓練地點在我校田徑場。
c。羽毛球代表隊：羽毛球運動項目，也是我校獲四川省"傳統(tǒng)體育項目"學校的重要項目之一，教練由何紹虹(成都市優(yōu)秀教練員;羽毛球國家一級裁判員)擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每周二、五(日);訓練地點在我校或租用場地。
d。棋類代表隊：棋類代表隊是我校近年來開展的項目，教練由蒲志宏擔任。訓練時間為每周一(二)、三(四)中午;訓練地點在我校。
e、游泳代表隊：游泳代表隊是我校多年來一直開展的項目之一，教練由常漢中擔任。訓練時間為每周一、三下午;陸上訓練地點在我校、水上訓練地點在原無機校。
研學的工作計劃篇二
現(xiàn)在回想起來，上個學期的許多東西對我來說是珍貴的經驗。在2008新學期開始之前，我在思索，如何把心中的一點點想法有層次地梳理；我如何在這學期給孩子們帶來正確的知識、充實的快樂、光明的理想和進步的渴望。
是故，有了今天的20xx語文教學工作計劃。
（1）就自身而言，做一名專業(yè)的語文教師，利用一切的課余時間，盡最大的努力的熱情去鍛造自己，從課堂教材、教育參考資料、生活原生態(tài)中汲取精華，為我所用。
（2）就學生方面，學到有用的語文知識，每個人都在原來的基礎上有所進步，語言表達能力、寫作能力以及審美情趣、文學素養(yǎng)方面上升到一個更高的層次，使全體同學共同進步。
（3）從課堂上，注重培養(yǎng)學生積極的心態(tài)和解決問題方法的掌握，引導他們的思維過程、質疑與興趣互動，鍛煉學生的思維和語言組織的能力。
（4）從課余上，在確保睡眠的基礎上，有效地利用課余時間，使學生既有豐富多彩的語文活動，又能彌補學生在教材中知識的不足，學有余力的學生掌握更多的拓展知識。
（1）定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進行研究。
（2）寫好教學反思、教學日記并及時進行整理，升華為隨筆和經驗。
（3）上好每一節(jié)課，精心的科學設計、思路創(chuàng)新的探索以適應大多數學生的實際。
（4）課堂結構嚴謹有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學生系統(tǒng)地掌握知識。
（5）黑板上的板書字字珠磯，既有利于學生對生字詞的掌握，又鍛煉學生的書法。
（6）積極鼓勵學生利用課余時間參加語文興趣小組，自覺收集、整理語文課外知識。
（1）本學期的重點放在基礎較差學生身上，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。
（2）課堂結構和時間的把握需進一步提高，向單位時間要產量。
（3）引導學生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進行分類，形成經緯交織的網絡。
（4）根據農村中學的實際情況，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。
（2）中國名著：巴金系列——《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》
《四世同堂》、《唐宋八大家精品散文》、《中國古代歷史文化》、《名人名言錄》
（4）其他活動：電腦、英語、寫作
研學的工作計劃篇三
根據越城區(qū)教體局督學責任區(qū)劃分，本責任區(qū)掛牌督學4所中學、6所小學、6所幼兒園。為更好完成20xx年掛牌督學工作，特制定工作計劃如下：
以《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及區(qū)教體局責任督學督導工作有關要求為指導，充分發(fā)揮主觀能動作用，深入學校，務實工作，重視實效。
1、校務管理、發(fā)展目標和制度執(zhí)行情況。
2、招生、收費、分班情況。
3、課程開設和課堂教學情況。
4、學生的學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。
5、教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。
6、校園及周邊安全情況，學生交通安全情況。
7、食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
8、校風、教風、學風建設情況。
1、加強學習，不斷提高自身督學素養(yǎng)。
2、每月深入掛牌學校督導1次，填寫督導檢查記錄，保留、分享督導過程圖片。
3、明確每月督導重點，注重督查調研實效，注重過程與實效、內容和形式的統(tǒng)一。
4、積極探索督導新模式，督導的形式盡量多樣化，創(chuàng)新督導模式，豐富督導內容，確保督導有事可做、有話可說，活潑不膩，督而不煩。
5、不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的發(fā)展并駕齊驅、相得益彰。做好月、學期、年終總結，形成文字，及時向督導室匯報督導工作情況，并接受學生、家長和全社會的監(jiān)督。
九月:
1、制定20xx下半年責任區(qū)督學工作計劃。
2、熟悉校園，了解開學工作情況。
十月：
1、了解學校本學期工作計劃。
2、督查規(guī)范辦學行為執(zhí)行情況，重點是課程開設情況等。
十一月：
1、督查教育、教學、教研常規(guī)開展情況。
2、了解課程建設、陽光體育、社團活動開展情況
3、了解學校功能教室使用情況。
十二月：
1、召開好學生、教師座談會。了解規(guī)范辦學行為執(zhí)行情況、教育教學開展情況等。
2、走進課堂聽課，了解學校實際教學情況。
3、防火安全教育檢查。
研學的工作計劃篇四
__年是實施“”規(guī)劃承上啟下的重要一年，是黨的召開之年，是國家大投入、大建設、大發(fā)展的教育之年。__年全縣教育工作的總體要求是：深入貫徹實施縣委、縣政府《關于貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，全面實施素質教育，以提高質量為核心，以促進公平為目的，以教育重點項目和改革試點為重點，圍繞“保安全、強素質、提質量、出特色、促公平”的工作思路，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
二、總體目標。
繼續(xù)以德育為靈魂，以教研為龍頭，以創(chuàng)新教育為抓手，確保我校小學教育教學質量更上一個新臺階。校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)美。全鎮(zhèn)運動會力爭第二名。
三、工作要點。
(一)首抓安全。
狠抓安全工作，構建和諧平安校園，穩(wěn)固江西省“平安校園示范學?！敝饕龇?。主要有以下幾點：認真開展好教育系統(tǒng)百日安全隱患排查整治專項行動，及時更換維修教學設施設備，消除安全隱患。加強學生安全教育，提高學生自護自救的能力，組織好全體學生參加省廳安全知識網上答題競賽。加強校園周邊環(huán)境的整治，確保學生能在校安心學習。加強制度建設，做到人防與技防相結合，管好、用好安保器材，保證校園安全工作萬無一失。建立安全責任追究機制，層層簽訂責任狀，增強教師安全教學的責任心。力爭安全事故為0.
(二)全面推進教師隊伍建設，努力構筑教師成長的發(fā)展平臺。
建設一支高素質的教師隊伍，是學校發(fā)展的根本。在這一學期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業(yè)成長。
1.加強政治思想教育，努力提高教師實施素質教育的自覺性。
本學期，使全體教師進一步牢固樹立素質教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發(fā)展的觀念，促進學生德、智、體等方面的全面發(fā)展;要認真組織教師學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在學校工作中，努力做到學校教育與家庭教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。
2.加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
在學校工作中要以爭創(chuàng)一流小學凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待后進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
為進一步加強教師隊伍建設，促進學校和家庭的配合，本學期要定期地召開座談會,如新老師座談會、老教師座變會、班主任座談會、家長座談會等，征求教師和家長對學校工作建議和意見，并及時地反饋。
加強教師職業(yè)道德的檢查和考核。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰，嚴格執(zhí)行有償家教“六不準”的規(guī)定等有關情況加強檢查和考核，考核的結果作為教師評優(yōu)、評先、職務聘任、教師工作考核的重要依據之一。
3.加強目標管理，錘煉一支責任心強、業(yè)務過硬的干部隊伍。
一支過硬的學校領導班子是學校不斷發(fā)展，凝聚教師隊伍，爭創(chuàng)一流小學的關鍵。要繼續(xù)加強對領導干部的幫助和引導。全體領導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。
(二)以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。
質量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質量觀，進一步理直氣壯抓教學質量.另一方面要善于抓住質量發(fā)展中的主要矛盾，促進學生的和諧發(fā)展。
1.抓好備課等各項常規(guī)工作。
備課等各項常規(guī)工作是規(guī)范教學行為，提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學重、難點的突破以及分層次作業(yè)的設計。教務處應經常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結果公開，并督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質量調研后，必須召開由相關教師、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。
2.根據學科特點抓關鍵。
各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，切實地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學抓緊、抓好，都要十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進每一個班良好班風、學風的形成。
在各科教學中，全體教師還要根據學生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，培優(yōu)補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿于教學的全過程，重點在平時。
3.抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的訓練，爭取在明年鎮(zhèn)文化藝術節(jié)中獲得好成績。
(三)結合__縣提出的六個一活動，加強學生思想道德教育和素質教育。
1.抓校園文化氛圍的建設。
優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據學校的實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班要抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養(yǎng)成良好的道德行為。
2.抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。
班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規(guī)范的訓練和養(yǎng)成。
結合《中小學生日常行為規(guī)范》，學校要加強課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以教師為主，落實專人負責，確保檢查的公正性，學校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。
對各班級中的問題學生，學校舉辦規(guī)范訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行為的矯正。
3.在學生思想道德教育過程中，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。
4.強化自主管理，弘揚班級文化。做好班級文化建設工作。做好中心學校提出的三“建”問題。
以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過大隊干部對學生禮儀、衛(wèi)生、紀律、安全進行督察、提醒、教育等方式，組織學生開展自我管理教育活動。引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成。
繼續(xù)抓好“班級文體活動柜”和“班級才藝展示欄”兩項工作的開展，為建設優(yōu)良班風奠定基礎，營造“文明班級”、“書香校園”的意境。
5.辦好家長學校，構建家校互動格局。
通過召開家長會、成立家長委員會，加強家長學校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學指導。通過家庭教育講座、家校電話聯(lián)系等形式，切實開展“課外訪萬家”活動，密切家校聯(lián)系，增強德育效果。
(四)規(guī)范學校后勤管理，提高校園管理水平。
1.強化后勤常規(guī)管理，努力抓好校園管理的各項工作。為了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。
2.切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發(fā)生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。
3.進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。
(五)。
1.召開學校行政會，教師會，進行安全隱患工作自查，準備開學工作;。
1.秋季開學工作，師生正式上課，教師制訂各項工作計劃，安全教育第一課，、衛(wèi)生大掃除;布置教室.
2、成立各種興趣小組，開展縣教育局提出的六個一活動。
3.學生入學常規(guī)教育強化訓練及普通話推廣月;。
4.參加慶祝第二十八個教師節(jié)活動，表彰優(yōu)秀;。
5.開展政治業(yè)務學習活動;。
6.學年初統(tǒng)計工作，辦理新生學籍,。
7.開展各種活動慶?！皣鴳c節(jié)”;。
8.組織學生進行體操、田徑訓練，為全鎮(zhèn)學生運動會作準備。
1.愛國主義教育月,組織觀看愛國主義教育影片;開展愛國主義板報大評比。
2.開展各項教研活動：校長、教務處隨堂聽課，新教師推門課;。
3.組隊參加全鎮(zhèn)中小學生運動會;。
4.“重陽節(jié)”老教師座談會;。
5.做好全鎮(zhèn)小學固定資產登記造冊工作;。
6.召開全鎮(zhèn)小學生田徑運動會;。
7.開展安全督查。
1.組織學生參加全省中小學生安全知識競賽。
2.開展“課外訪萬家”活動。
3.開展安全法制教育活動：舉行安全法制講座，開展安全疏散演練。
4.開展主題隊會評比并選拔參加鎮(zhèn)比賽(主題待定)。
5.期中測試;。
6.迎接全鎮(zhèn)常規(guī)教學抽查;。
7.召開學生家長會;。
1.開展心理健康及防疫衛(wèi)生教育活動：
2.開展關愛留守兒童活動;。
3.教研工作小結;。
4.籌備慶“元旦”活動;。
5.學生體質健康達標測試.
1.教師春節(jié)慰問;。
2.期終復習;。
3.期末考試;。
4.中心校工作總結會;安排守校、護校。
研學的工作計劃篇五
1、開學第一周召開六年級全體教師會議，商討畢業(yè)班升學有關問題，從思想上、行動上單獨對待，一切以教學質量為中心，集中教研近*三年來的升學試題，研究試卷中隱性內涵，分學科開展《六年級升學試題我之見》主題教研演講，從思想上就站在第一高度，一切以期末測試為基點，注重平時教學滲透。
2、以班主任為主線，學科教師配合，打造高效團隊。每月一次激勵班會活動，以平態(tài)的心公平的對待各類學生，疏導學生學習心理壓力，鼓勵先進，善于改進，樹立學習目標。
3、重視常識學科建設，做到精講扎實有效。
4、加大檢測力度，注重后進生轉化，建立長效輔導機制，全面提高整體教學質量。
二、搞好日常教學工作，形成教學特色。
為了全面系統(tǒng)地提高各學科教學質量，正常駛入規(guī)范軌道，特分學科進行建設。
1、語文學科。
(1)語文教學在踐行“四個一”的同時，重點做好閱讀作文教學。
a、繼續(xù)堅持實行作文日記平?；茝V上作文修改課、講評課、賞析課、改進課，完善落實學生教師評價體系。
每學期上一節(jié)作文展示課;每學期進行一次作文教學總結。
b、新標準提出大語文、大閱讀教學觀，學校將積極推進閱讀教學、構建教學模型，奠基閱讀教學，廣博人生。
每生每學期至少讀2本完整的書;每師每學期至少讀1本完整的教育書籍;每學期師生進行兩次讀書交流活動。
c、做好四個一工程有效工作，擴大誦讀范圍，積累中華經典文匯，豐富學生生活。
(2)扎實做好“中華經典誦讀”、“楹聯(lián)實驗班”、“品格教育實驗班”三個實驗班的實施，彰顯實驗教學優(yōu)勢。
(3)引領教師專業(yè)發(fā)展，加大教師基本功培訓力度，強化個人素質，本學期努力做好以下幾點：
a、語文教。
師每天要有寫字教案，并堅持每天一小黑板粉筆字，并展示樓下。
b、書法教師每周上好寫字輔導課，并運用專欄每天講解一個字的寫法。
c、語文教研活動內容：a、閱讀教學如何扎根東城b、日記作文怎樣升華(分段要求，期末制定出各年級日記作文指導意見)。
d、業(yè)務學習內容：向名師(如竇桂梅、朱永新等)邁進。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對某一*名師全方位的學習和借鑒。
2、數學學科。
(2)研發(fā)數學日記，通過宣傳、學習等形式，把語文與數學兩大學科進行整合、聯(lián)姻，用語言的方式記錄學生學習數學歷程。
(3)教研內容：a、221工程前段實施情況進行總結反饋，并不斷完善。b、數學日記大家談，并嘗試性地進行撰寫。
(4)業(yè)務學習內容：向名師邁進，改變授課方式。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。
3、英語學科。
(1)六年級英語詞典引入課堂。本學期要求分類每周一次英語小作文練筆，師生共寫，共同成長。
(2)抓好一二年級英語啟蒙工作，以活動促發(fā)展，以競賽促進步，每月一次單詞積累競賽。
(3)教研內容：英語后進生如何轉化。
(4)業(yè)務學習：雙語學習。
4、體藝教學。
(1)規(guī)范體藝常規(guī)管理，加大常規(guī)檢查力度，關注課堂教學滲透，有計劃實施體藝戰(zhàn)略。
(2)堅持每天1小時興趣小組訓練，搭建特長展示平臺，營造良好學習氛圍。
(1)重視遠教工作的開展，整合學科與信息技術，提供多媒體教學有利條件，實行多媒體教學周課程表，并做好資料保存。
(2)努力打造芮城示范小學網絡名片，不斷充實、完善學校網站建設，責任分工，分塊進行，教師學生進行網站的注冊與應用。
(3)積極探索遠教管理體系，遠教工作列入日常管理范圍。
三、規(guī)范常規(guī)工作管理，完善各項制度。
1、在去年月總結制度實施的基礎上，征集大家修訂意見，完善月考評制度，以人為本，實行量化考核，注重過程管理。先自評，再學校評，最后公布成績，大家監(jiān)督，做為考評重要依據。
2、教研組長實行周六例會制，總結本周工作任務，商議下周工作進程。凡各項活動完成后有書面總結并整理入檔。
3、班主任是學校管理的中堅力量，*起著不可估量的作用。為此，班主任實行雙向考核，重點做好學科教師的協(xié)調工作，全力調動每位學生整體成績提升為已任。
4、教師學案本學期采用每天檢查登記制度，每周常規(guī)檢查雷打不動，每月通報一次。教研活動嚴格安本學期安排進行，確保教學質量不斷提升。
5、建立健全聽課評課制度，做好3月份聽評課活動，推進有效課堂教學模式，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，整合教育資源，實行課堂逐年達標制度，打造課堂效率。
四、搭建各種展示平臺，豐富學生生活。
1、各年級每月一次師生閱讀沙龍。
2、各年級每月一次師生寫字競賽。
3、各年級每月一次師生作文展示。
4、一、二年級每月一次英語、語文積累大比武。
5、每月一次課本基礎落實達標。
以上活動均記入月考核范疇。
研學的工作計劃篇六
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、全面落實學校安全工作責任制。
學校已與班主任簽訂了《小學生安全工作責任書》，明確了班主任為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學校安全管理制度。
學校要根據上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報區(qū)教體局。
四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關。
學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境。
學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視工作的領導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。
研學的工作計劃篇七
新的學期即將來臨，作為一名體育教師，關于體育教學的。
該如何制定呢?以下有三篇范文可供參考：
1
一、指導思想：
圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學發(fā)展觀，堅持務實創(chuàng)新的工作作風，以提高體育教學質量，促進學生健康成長為根本;切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我學區(qū)體育工作的發(fā)展內涵，切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。
二、目標策略：
1、樹立正確的運動技能觀。教師要有意識加強自身運動技能水平的提高，要注重自身學科素養(yǎng)與人文內涵的豐富與發(fā)展，以適應時代發(fā)展與體育教學改革的需求。
3、提升實踐反思潛力。重視個人教學經驗的積累與總結，有意識關注體育教學中存在的問題，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升自我的教育教學潛力，構成自我獨特的教學風格。
4、構建和諧的師生關系。研究和把握教與學的心理，關注學習方式，關注師生互動，強調教學評價與教學藝術的靈活運用，強調嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。
5、充分發(fā)揮以兼職教師為核心的示范引領與學科指導作用。
三、主要工作：
(一)深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡。
1、上好體育常規(guī)課，有組織，有資料，有方法，有風格，有吸引力，有質量意識，有檢測。嚴格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展并做好規(guī)定項目的考核。
2、認真做好《學生體質健康標準》實施工作，及時準確地上傳數據，要保存好原始數據，并做好自我檢測報告。
(二)校本教研要有新突破。
1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度，改善和加強體育教教學工作，構成良好機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、規(guī)范管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫，透過教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動潛力，為培養(yǎng)學生終身體育的意識服務。
(三)開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經之路。
(1)課間兩操(廣播操眼保健操)。
各學校要加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操構成自我的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。
(2)班級體育鍛煉。
各學校組織學生以班級為單位，利用每一天體育活動課的時光，進行體育鍛煉，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫忙各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時光和活動質量。學校要定期對各班鍛煉狀況進行檢查評比，及時總結，構成制度。
(3)體育競賽。
各學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每一天有一小時體育活動時光為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際狀況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣開展豐富多彩的體育競賽活動。各學校在夏季要組織開展田徑運動會，秋季開展越野賽活動。力爭透過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內構成濃厚的體育氛圍。
(4)課余運動訓練。
近年來，我學區(qū)體育運動隊在縣比賽中成績不理想。本學期要求各校做到早選苗，早訓練。認真制定訓練計劃，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統(tǒng)地對學生進行訓練。
2
一、指導思想。
為進一步落實教育部關于《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，以及學校提出的陽光體育計劃，全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展，促進學?！按笳n間”活動的制度化和規(guī)范化，結合我校實際，讓每個學生在義務教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學?；虬嗉壧厣捻椖考寄芎鸵豁棇W生自主選取的藝體活動技能，特制訂本實施細則。
二、資料選取和目標要求。
1、長跑技能。包括群眾跑和自主鍛煉。每生每一天至少1500米。
總目標：學生初步養(yǎng)成跑步時能夠持續(xù)良好姿勢的習慣，掌握科學規(guī)范的長跑動作要領，能夠根據自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調整，學生體育素質測試達標率到達98%以上。
目標分解：
(1)群眾跑：透過“大課間”活動達成，每一天學生1500米。
(2)自主鍛煉：透過體育課和課余達成。
2、特色項目技能。
由各班自主選取適合學生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。
總目標：各班要選取適宜的特色體育項目，既要能夠到達全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀，并遵循個體不影響整體的原則。透過活動的開展，到達一班一特色，特色有深意的目的。
目標分解：視各班活動特點自行制訂。
學生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學生自選項目進行統(tǒng)計，指導學生選取那些貼合自身條件和場地條件的、資料健康向上的藝體項目。學生自選項目每四周可提出申請更改一次。
三、原則。
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā)，合理的安排大課間的活動計劃和資料。
3.全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的用心性和創(chuàng)造性，到達全體健身的目的。
四、實施措施。
(一)建立完善的保障體系，確保大課間活動有序開展。
1、時光保障。學校作息時光明確規(guī)定大課間活動為每一天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時光，若遇陰雨天就改在室內進行，如：棋類活動、智力游戲等活動。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。
3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生活動的保護者，同時自我也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導的全民健身，又融洽了師生關系，有利于構建和諧、平等型師生關系。大課間活動小型、易損器材由各班學生自購。
4、安全保障。劃定活動區(qū)域，各班學生務必在指定活動范圍內活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生安全。
5、組織保障。
為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動領導小組：
組長：李新朝。
副組長：徐志凱。
成員：朱世一李樹輝劉菁王功芳。
(二)建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的用心性。
1、實行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵活動資料、形式創(chuàng)新。
大課間活動除時光務必保證外，在活動形式、資料、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，鼓勵同學們發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。
四、大課間活動資料。
1、每一天上午第二節(jié)課后大課間活動，開展必選項目活動。
2、每一天下午第三節(jié)課后文體活動，前5分鐘為必選項目活動時光，后15分鐘為特色項目或自選項目活動時光。每周一、三、五為班級特色項目活動時光，每周二、四為學生自選項目活動時光。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
3、根據學生活動狀況和運動興趣，定期更換運動項目，提高學生參與熱情。
4、音體美個興趣小組，根據學校安排自主組織小組活動。
五、大課間活動流程。
上午大課間：
1、進場：5分鐘(放音樂)。
2、必選項目(長跑)：10分鐘。
3、自選項目：10分鐘。
4、結束：放松、回教室5分鐘。
下午課外文體活動：
1、進場：5分鐘。
2、必選項目(長跑)：5分鐘。
3、以班或小組為單位自主活動：15分鐘。
4、結束：放松、回教室5分鐘。
六、管理職責制。
1、班主任負責制：要想提高大課間的質量，就務必充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要職責是組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，指導本班創(chuàng)編體育游戲;正確引導并以身作則;參與學生活動，在大課間活動中負責本班紀律、安全。
2、班干部日日檢查制：
(1)檢查出操人數;。
(2)檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象;。
(3)檢查出操速度;。
(4)檢查活動質量;。
(5)檢查所帶器材狀況。
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一、指導思想。
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，用心倡導“健康第一”、“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生用心主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質健康水平，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養(yǎng)成教師和學生用心主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設。
一、活動目標。
為保證學生每一天有一小時的體育活動時光，教師每一天鍛煉時光不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中到達及格以上，35%的學生到達優(yōu)秀。
二、活動。
口號。
"健康第一"、"每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。
三、活動原則。
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、針對性原則，根據《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每一天在校1小時的體育鍛煉時光，養(yǎng)成健康的生活方式。
四、活動時光安排和活動方式。
1、舉行陽光體育活動啟動儀式。
2、全校師生進行感恩手式舞的學習。
3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。
4、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
11月份上旬：
1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。
2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。
3、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
11月份中旬：
1、下午的課外活動時光，在本時光段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據活動資料合理科學地自行安排。
2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領取，請各班主任明確器材名稱及器材數量，及時做好登記和歸還工作。
3、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
11月份下旬：
1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。
2、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
1、全體教師學習跳竹竿舞。
1、四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。
2、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。
七、活動管理。
學生的活動務必由班主任或帶班教師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)督。
八、注意事項。
1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。
2、各班主任在保證學生每一天1小時課外鍛煉的基礎上，根據學生鍛煉需求，可自行調節(jié)學生的活動時光。
3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。
研學的工作計劃篇八
本學期，我園緊緊圍繞市教研室的工作中心和全園工作重點，繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據，認真貫徹落實幼兒園工作目標和工作重點，深化教學研究，以課題研究、園本教研、園本培訓為載體，立足本園特點，挖掘自身優(yōu)勢，進一步加強教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質量，有效促進幼兒健康全面發(fā)展。
1、根據幼兒園的實際情況，營造幼兒園良好文化氛圍、重視園內良好人際關系的培養(yǎng)、注重家園互動的和諧關系，并結合課程要求，創(chuàng)設安全的、開放的、豐富的、滿足幼兒需求的物質環(huán)境，積極發(fā)揮環(huán)境的教育作用，使幼兒在與環(huán)境的互動中獲得各方面的能力和發(fā)展。
2、班級環(huán)境創(chuàng)設科學合理，有利于幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成;創(chuàng)設一個能引起幼兒游戲、學習與活動興趣以及具有不同功能的挑戰(zhàn)性活動環(huán)境，成為促進幼兒和諧發(fā)展的有價值的環(huán)境。
3、把環(huán)境的創(chuàng)設定位在“和幼兒一起創(chuàng)造充實的生活”，教師與幼兒合作、幼兒能以小主人的身份親自參與班級的環(huán)境創(chuàng)設。在環(huán)境創(chuàng)設的過程中，多采納和吸收幼兒的建議，并請幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設，給幼兒提供參與活動的機會，發(fā)展動手操作的能力，滿足幼兒自我表現(xiàn)的愿望，增強幼兒的環(huán)境保護意識。
4、建立寬松的、民主的、關愛的、支持的有利于幼兒心理健康發(fā)展的人際心理環(huán)境，關注個體差異，接納幼兒的個性。促使幼兒積極、愉快、健康向上。
1、以“一日活動皆課程”的理念來認真對待幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，根據幼兒實際水平和經驗，制定切實可行的教育教學計劃，安排相應的教學內容，牢固把握活動的教育目標，選擇相應的教學模式、組織形式和教育教學方法，各種教學策略和教育手段的靈活運用，不斷提高幼兒參與活動的積極性。
2、應以游戲為基本活動，采取靈活多樣的教育教學組織形式，寓教育于各項娛樂活動之中。特別是要根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設游戲條件，尊重幼兒選擇游戲的意愿，使他們始終保持積極的情緒狀態(tài)，促進幼兒各種能力和個性的全面發(fā)展。
3、關注每位幼兒的成長，教師能了解幼兒的不同需求和差異，注意觀察一日活動中幼兒各方面的表現(xiàn)，并給予有效地回應。并根據幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，調整教育策略，提供適宜的支持和引導，以促進每位幼兒更好地發(fā)展。
4、豐富幼兒的在園生活，根據幼兒年齡特點、認知特點和需要，組織形式多樣的活動，促進幼兒多方面的能力的發(fā)展。
5、有目的、有計劃地開展各類體育活動，保證每天2小時的戶外活動、1小時的體育活動，堅持一天兩操，加強戶外體育鍛煉，增強幼兒體質。根據幼兒的年齡特點，采用不同的教育手段，堅持在幼兒一日生活中滲透健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。
1、結合幼兒園教師專業(yè)技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，提高相應的專業(yè)能力。提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座等等，豐富教育教學經驗，提高教育教學能力。
2、結合“師徒結對”活動，發(fā)揮骨干教師和各領域學科帶頭人的作用，發(fā)揮“傳幫帶”的效應，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，在互幫互學中不斷提高本園教師的教育教學水平。(安排45周歲以下教師公開教學活動，采用“同課異上”的形式，選定本學期主題中的一節(jié)課，分別由兩位老師來上，上課的老師一位是班主任，一位是青年教師;每個年級組選2節(jié)課，安排4位老師上課，備課全年級組一起進行，群策群力，共同完成公開教學任務)。
3、加強年級組、領域組的管理，充分發(fā)揮年級組、領域組的團隊作用，由各年級組長負責圍繞主題內容組織課程審議，認真學習、把握課程目標、領域目標和各年齡段幼兒發(fā)展目標的基礎上，充分利用已有的課程資源，通過合理借鑒、挖掘生成等形成更適宜的學期課程(教學)計劃，保證課程內容的科學性、全面性和均衡性。
各領域組圍繞目前教學工作中遇到的困惑，或者需要研討的熱點，定目標、定內容、研教法和學法，先在本領域組組內進行小組研討、一課多研，并在園內公開展示，注重研究實效，做好過程性資料的積累工作。
4、繼續(xù)課題研究工作，結合課程改革，進一步探索研究課題的方法和途徑，形成人人參與課題研究的良好氛圍，提高教師科研的能力。
5、本學期將“教師如何正確指導幼兒使用游戲材料”作為教研內容，探索在游戲中教師如何提供符合幼兒年齡特點的游戲材料、如何抓住指導幼兒使用材料的重點，如何善于觀察游戲材料的支架作用，真正發(fā)揮游戲材料促進幼兒發(fā)展的作用。
圍繞“教師如何正確指導幼兒使用游戲材料”，各年級組可選取一個游戲區(qū)做為研究的重點，扎實地探究通過教師的正確指導，讓幼兒與游戲材料的互動中獲得有意義的信息，發(fā)揮游戲材料對幼兒發(fā)展的促進作用。
6、各班級在幼兒園網站“年級組活動花絮”中每月有一篇通訊報道(幼兒園組織的活動作為園部的通訊，不用再放在年級組花絮中，班級博客中可用)，經常更新班級博客內容(至少每周一次)。
1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，共同關注幼兒成長。
2、有計劃地召開各年齡段的家長會、家委會、組織家長開放日活動，發(fā)放家長意見反饋表，重視家長對幼兒園工作的參與。
3、了解不同家長的需要，采取不同的溝通方式，分層分類進行溝通，密切家園聯(lián)系。
4、提高“家教園地”的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，形成家園教育合力。
5、開展親子活動、實踐活動、家長進課堂等活動，讓更多的家長主動參與幼兒園的教育教學工作，充分利用家長資源，更好地促進家園共育。
6、進一步錘煉與家長的溝通技巧，關注每一位幼兒的成長，做到家園聯(lián)系經?；纬闪己眉覉@教育合力。
以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務。
為重點，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以管理求生存，以質量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革，在幼兒園課程游戲化研究的過程中促進每個幼兒全面而又富有個性的發(fā)展。
本學期將深入開展幼兒園園本教學研究，以課程游戲化建設基地申報為契機，結合節(jié)日及泰興的本土特點、將相關內容以游戲形式有效地融入綜合主題活動教材;通過幼兒園課題的實施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系;完善一日活動細節(jié)，做到“保教結合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。
1.做好幼兒園課程游戲化建設基地申報項目的現(xiàn)場評估準備工作，完善相關的基礎建設和環(huán)境創(chuàng)設。
2.優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結合，細化工作流程。
3.實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立、開發(fā)、實施、評價、提升。
4.梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段，初步形成“合理選擇內容、科學把握目標、多視角的學與教，滿足個體需要”的教育實施策略。
1.扎實進行教師培訓。
(1)分級培訓：骨干、青年、新教師、保育員配教。進行每周一次的集體學習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
(2)分內容培訓：主要包括《指南》、《教師職業(yè)道德》、課程游戲化理念、教學技能、基本功等，要求教師認真按照各項培訓內容，結合自身實際制定個人學習提高計劃，利用課余時間進行實踐提高，教學過程中盡量采用多種教學手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，做到班級人員互相配合，促進班級各項工作順利開展。
(3)組織教師外出參觀學習，交流研討，提升專業(yè)理論知識和實際操作能力。
2.積極組織教師各項比賽。
(1)新教師基本功比賽：說課、手工制作、舞蹈。
(2)繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內容，認真制定計劃，確保日常教學工作的正常開展。
(3)開展角色區(qū)域設計互評活動，每班按幼兒年齡特點設計一個角色區(qū)域，可供幼兒輪流游戲。
(4)優(yōu)質課比賽：開展社會課、游戲課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項活動。提高教師教學技能，促進幼兒全面發(fā)展。
2.加強日常活動管理，樹立一日生活皆課程的理念，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性，形成良好的班風和園風。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂和。
活動方案。
的設計，并檢查計劃和方案在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。
3.調整一日活動作息時間，減少集體活動時間(每天一節(jié))，增加幼兒自主游戲時間和戶外活動時間。
4.環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結合性，主題教育的延用性，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導能力。
1.現(xiàn)場會、研討：針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進行現(xiàn)場研討，進行反思與總結。
2.開發(fā)玩教具、地方資源材料的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開發(fā)不同玩法。
3.研究幼兒區(qū)域學習、小組學習、集體學習三種組織活動形式開展中教師教學行為的適切與有效，關注幼兒自然行為，細化幼兒一日活動的管理。
4.教師之間要互相學習，共同提高，每學期聽課不少于16節(jié)。
5.根據教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，本學期我園教研活動以傳承地方文化為主題，嘗試開展一系列特色活動。在以綜合主題活動為主，特色活動為輔的課程模究中，各教研組開展實際性的課堂聽評課研討活動，從而共同尋求解決的方法和策略。
6.組織教師通過觀察、記錄、反思來調整教育行為，定期展開研討交流。
1.充分挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動，扎實開展幼兒一日活動，結合主題、周計劃組織實施一日活動。
2.利用主題活動，促進家園聯(lián)系，讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各種能力。
3.做好主題活動的材料整理與匯總，主題活動與區(qū)域游戲有效結合，充分利用主題墻飾，進行玩教具收集，及時投放到各個區(qū)域。
4、結合幼兒園課程游戲化建設基地項目，設置相關公共主題區(qū)域，開展系列特色節(jié)日活動。讓泰興地方文化在幼兒園傳承和發(fā)展。
1.認真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長了解幼兒在園的學習內容，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。
2.利用家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。
研學的工作計劃篇九
新的學期開始了，為了積極主動地做好開學工作，請各學校做好如下工作：
2、學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網絡學籍。
3、從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的'人員要求思想素質好、具備相關崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
操嘗進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。
研學的工作計劃篇十
20xx年已像風一樣悄然而過，xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著xx年的工作。經討論，xx年我校的工作要點是：
一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚國粹，弘揚禮儀，利用一切可以利用的機會向師生和校區(qū)內的群眾宣講“五?！崩碚?，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻的先進人生觀。引導教師樹立共同的價值追求，對學校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認同并自覺踐行的學校精神和相應的校風、校訓。
二、以最簡樸的方式、最實在的行動、最誠實的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術相結合，全力打造無愧于人民的教育質量。
三、依法治校，質量立校，禮儀樹校，特色強校。因校制宜，走特色強校之路。
四、利用一些人脈資源，為學校添置一套校園廣播系統(tǒng)?；I措資金改善老師們的辦公條件。
五、進行一些小的改革，對班主任進行選聘，讓班主任對課任老師進行適當的評定，在條件許可的情況下，進行班主任與課任老師雙向選擇。
六、在經費許可的條件下，對校園進行一次美化、亮化、文化。
總校予以重用。培養(yǎng)富有個性風采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊伍。
八、配合總校做好有關調研測試工作，堅決狠剎弄虛作假之風，唯實唯真。
九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。
十、廣結善緣、與強勢聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學校無形資產的迅猛升值。
研學的工作計劃篇十一
財務工作是學校工作的基礎，財務管理制度及工作計劃是學校經濟工作的辦事章程，下面就是小編為大家收集的有關于2017年關于中學的財務工作計劃的范文，歡迎閱讀。
根據上級有關文件規(guī)定，結合我鄉(xiāng)具體情況，本學期特制定如下財務工作計劃：
一、校領導和財務工作人員必須認真學習上級有關方針、政策。堅持原則，嚴于律已帶頭執(zhí)行財務制度。
二、 必須堅持勤儉辦校，少花錢，多辦事，辦好事的原則。杜絕貪財、浪費、挪用公款的現(xiàn)象發(fā)生。來客招待盡量按上級規(guī)定，在食堂用餐，不能大吃大喝，鋪張浪費，不準用公款請客、送禮。
三、 嚴格執(zhí)行上級有關文件規(guī)定，做好開學工作。學校應制定出合理的績效工資發(fā)放制度，并嚴格執(zhí)行。
四、 各學校每學期開學10天內合理地制定出本學期計劃。對于未負債學校也應有計劃地支取，防止不顧學校的經濟承受能力，超前開支或借貸。
五、 根據教育局財務管理規(guī)定，每學期結束10天內要對各項費用及時結賬，學校不得有賬外應付款，對于年末或學期末結賬的上期費用一律不報銷。
六、 健全財務審批手續(xù)，每張原始憑證必須有經手人、證明人簽字，再經學校領導審批，報賬員審核后方可報銷。學校領導、財務人員必須嚴把報銷關，采購貨物、辦公用品、校舍維修等憑證，除手續(xù)齊全外，必須憑正式發(fā)票報銷(特別是大額發(fā)票)，不報白條。一般由專人購買。
七、 會計人員必須認真審核發(fā)票，對手續(xù)不齊，發(fā)票失真應及時向領導反映或者拒付。
八、 任何個人不能隨意借支學校公款，若出差、購物暫借，回校后要及時結算。
九、 各校要認真做好有關個人所得稅、醫(yī)保費、住房公積金、防洪保安資金、失業(yè)保險金等項目代扣和宣傳工作。
十、 必須按中心小學的規(guī)定執(zhí)行財務制度。
十一、 每學期至少進行一次財務核查，并張榜公布。每學期末完小結賬需全員參與。
新一年即將開始，在上年財務管理工作經驗的基礎上，細致分析我校以后發(fā)展形勢，制定財務工作計劃如下：
1、進一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規(guī)范會計基礎工作,提高會計核算的水平。
2、進一步加強財務系統(tǒng)信息化建設
去年年底陸續(xù)上了單位工資、財政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預算編制系統(tǒng)軟件，因此要加強財務人員計算機操作水平，加強財務系統(tǒng)信息化建設。
3、加強會計人員的業(yè)務培訓,提高會計人員的整體核算水平
4、管好、用好各種經費
尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務教育保障經費，嚴格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出、項目支出、以及償還債務等2017年關于學校財務工作計劃2017年關于學校財務工作計劃。
5、做好收費工作
做好兩學期的學生收費工作，嚴格按照一費制收費標準收費，做到收費標準公開公示，接受社會監(jiān)督。
6、增強學校財務收支的透明度
每季度公示一次，讓每一位教職工心里有數。并在教代會上作財務工作報告，接受全體教職工的監(jiān)督。
一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓，組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業(yè)務水平。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規(guī)律
按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作的規(guī)律，提高預算工作的.預見性、***性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算，并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理。
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
四、財務管理力求科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學校的硬件管理，學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好，及時修補，嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產帳。
五、繼續(xù)做好收費工作
學校收費工(總務后勤工作計劃2017)作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學校仍要加大這方面的管理力度，不收學生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農民利益，立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。
3、教育學生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務，允許學校提供便利條件，但領導、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學校破舊、損壞之處進行修繕。
七、按照上級要求交足電教費(每生12元)，極力爭取上級對我校的各項支持。
總之在20xx年里，學校將借改革契機，繼續(xù)加大財務管理力度，不斷提高財務人員業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項計劃內容。
一、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司2017年關于學校財務工作計劃工作計劃。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系
阿里云
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
在20xx年里，我會謹記財務人員的職業(yè)道德和工作人員的職業(yè)操守，嚴格保守公司的賬目秘密。在自己的工作領域里認真工作，積極的為公司發(fā)展出謀劃策，實現(xiàn)我在公司中工作的價值。
財務出納工作計劃結束語：在過去的日子很多公司的財務都出現(xiàn)了這樣那樣的問題，很多公司倒閉了，為了使公司不會受到損失，我更要努力，幫助公司度過難關，迎來公司另一個大發(fā)展時期。
研學的工作計劃篇十二
然而，我不怕路上的困難和障礙，我害怕最后的失??！作為班主任，在最后一學期，我要更加嚴格地履行班主任的職責，帶領學生在工作中做好最后的沖刺，為三年的初中學習畫上圓滿的句號。為了在這學期做好工作，我計劃下學期的工作如下：
作為班主任，我非常清楚我們現(xiàn)在面臨的情況。雖然大多數學生已經知道這學期我們將面臨什么，以及我們應該做什么。但仍有少數學生不知道現(xiàn)在情況的嚴重性。我不知道如何努力學習，甚至打擾了其他學生的學習。
因此，為了防止這種情況發(fā)生，也為了學生不應該因為上學期壓力的增加而出現(xiàn)自我管理問題，班級管理，需要嚴格把握，更需要及時把握！此外，我將與其他科目的教師達成統(tǒng)一，統(tǒng)一管理班級情況，為學生做好管理工作。
為了給最后一學期空閑時間，我們已經提前預習了下學期的很多知識。在學習上，我們能做的就是鞏固知識，給學生更多的例子，讓他們?yōu)榭荚囎龊贸浞值臏蕚?。但是復習很無聊。如果不專心，沒有目標，很容易反感。
作為班主任，我要帶動班級的積極氛圍，激勵他們，讓他們自我激勵，了解自己的目標和理想，更清楚這次考試意味著什么！“師傅領進門，修行靠個人?！蔽覀兡茏龅腵就是引領道路，走到哪里，畢竟要看學生自己的決心，愿意為自己的目標做出什么樣的努力！
初中是一個住宿環(huán)境。在高學習的壓力下，學生的休息也會受到影響，尤其是最近的嚴重流行病，所以我應該更加關注和理解。不僅是為了他們的健康，也是為了他們的精神健康。在最后一段路上，作為班主任，我必須好好照顧學生。
三年的旅程即將結束。作為班主任，我永遠不會放松警惕！我會努力工作，看著這些學生正式走出校門。在此之前，我會一直努力鞭策自己！
研學的工作計劃篇十三
新的教期，新的講授任務打算，做為一位小教教員，按照現(xiàn)實環(huán)境，我的新教期的小教教員任務打算以下：
小我講授任務打算分為以下五面：
持之以恒地酷愛故國，擁戴黨的帶領，酷愛本職任務，關懷國度年夜事，對峙政治進修，記實政治條記，提升憬悟戰(zhàn)認識。重視小我品德涵養(yǎng)，為人師表，寬于律己，關懷先生的進修、糊口，做先生的良師良朋。增強連合，取同事相處和諧，互助興奮，心往一處念，勁往一處使，構成一個連合合作的大師庭。
做為一位教員，除要具有杰出的思惟道德，高貴的品德情操；借必要具有較下程度的營業(yè)技術。本教年我將重視開辟視家，定閱專業(yè)純志，掃瞄講授網頁，隨時記下可鑒戒的講授履歷、優(yōu)異案例等資料，以備參考。不竭為本身充電，天天放置必然的時候踏實提升根基功，盡力使本身成為能隨時供應先生一杯火的自去火。
（1）培育落后死的自傲心。只要建立起落后死的自傲心，我們的轉化任務才找到了出發(fā)點。要用迷信的方式教誨落后死。
（2）對落后死多寬大，少求全。要做到“三心”：誠懇、愛心、耐煩。
（3）教員的教導要實時，固然家庭的共同是轉化落后死的中部前提。怙恃正在先生發(fā)展進程中的影響是很較著的，也是極其主要的。教員可經由過程家少黌舍、家少集會、家訪等多種情勢取家少彼此交換，相同疑息。
（4）正在考勤軌制上要嚴酷恪守，出格是嚴酷落實黌舍的規(guī)章軌制戰(zhàn)中小教教員行動標準，嚴酷本身的步履，有事要告假，做黌舍教員的楷模，做先生的楷模。嚴酷恪守各項針對教員的法令律例，嚴酷落實已成年人庇護法戰(zhàn)責任教誨法的有閉文件劃定，爭奪做到步履有法可依。
（5）關懷戰(zhàn)愛惜先生，小先生正在家少心目中是將來的但愿，正在我們的教誨培育中是故國的將來戰(zhàn)希冀。增強師德扶植戰(zhàn)涵養(yǎng)的提升，爭奪讓師德程度再上一個新的臺階。
研學的工作計劃篇十四
本學期，根據園區(qū)教師發(fā)展中心、學校校長室和教科室的具體工作部署，結合課題研究方案，繼續(xù)開展培養(yǎng)小學生尚武興趣的實踐研究。繼續(xù)按照專家引領、同伴互助、自我反思的教研機制，把各有關方面的力量協(xié)調、整合起來，使課題工作具有實效性。
1.制定學期計劃，明確研究重點。
根據園區(qū)教發(fā)中心和學校教科室的有關要求，組織課題組核心成員集中研討，集思廣益，認真制定好課題組工作計劃。重點結合本學期武術開展相關活動和比賽，課題觀摩研討活動，以進一步完善課題研究。
2.堅持理論學習，提升科研水平。
針對上學期課題組理論學習活動次數較少這一問題，本學期，進一步加強核心組成員理論學習活動，3月份購買理論書籍，組織課題組老師進行閱讀，使理論學習真實發(fā)生，使理論學習更好地為課題研究助力，促進課題組老師研究水平的提高。并把理論內化為理念，用理念指導課題研究和教學實踐。
3.深入課題研究，提升研究質量。
（1）深入開展課題研討教學活動，著重如何提高小學生的尚武興趣，探討總結出更貼近學生身心發(fā)展的教學方法。
（2）結合社團興趣小組，開展多次專題課堂教學研討活動，由三位武術老師上示范課，增添武術技擊內容，組織社團展示表演，進一步落實課題活動。
4.邀請專家指導，助力課題研究。
爭取聘請本課題相關專家為課題組成員做講座，指導教師如何開展文獻綜述的撰寫，如何整理、分析、提煉出本課題的研究成果。同時，課題組教師展示課堂效果，邀請專家點評指導，提高教學水平。
5.收集課題資料，撰寫結題報告。
鼓勵課題組每一位教師撰寫論文隨筆，力爭在各類評選中獲獎或在各級各類刊物上發(fā)表，豐富科研成果。同時，收集好過程性資料，及時上傳相關報道，做好課題網絡管理。組織課題組老師群策群力，積極撰寫結題報告，做好結題鑒定工作。
研學的工作計劃篇十五
新的學期，新的'開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學年教學工作計劃如下：
本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂中解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。
作為我校一名年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
這就是我的年度教學工作計劃，相信在我的不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
研學的工作計劃篇十六
20xx年雨花區(qū)責任督學掛牌督導工作以深入貫徹、落實《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》為主線，推動雨花區(qū)“全領域、全口徑、全支撐、全保障”的督導新體系建設。
一、工作目標。
以辦好人民滿意的教育為目標，深化我區(qū)教育督導工作，創(chuàng)新工作方式，20xx年完成兩項評估，做好三次解讀，抓好三項工作，努力使每個孩子都能享有公平而有質量的教育，努力促進區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
1、完成兩項評估。
根據雨花區(qū)人民政府教育督導委員會《雨花區(qū)全面實施素質教育督導評估五年規(guī)劃（2016-20xx）》、《雨花區(qū)幼兒園辦園行為督導評估工作實施計劃（2017-20xx）》的進度安排，我區(qū)中小學素質教育督導評估和幼兒園辦園行為督導評估將在20xx年完成第一輪規(guī)劃中所有單位的評估工作，督導室在之前評估的基礎上將繼續(xù)完善雨花區(qū)督導評估專家?guī)旖ㄔO，總結經驗、完善相關評估細則，按規(guī)劃落實完成20xx年度兩項督導評估任務，樹立一批素質教育典型學校，辦園行為優(yōu)秀的園所，以督導評估結果推動、激發(fā)學校、幼兒園開展素質教育、規(guī)范教育行為的熱情，推進素質教育、規(guī)范辦園的落實。在完成第一輪評估任務的同時，督導室也將提早謀劃、提前布局，在第一輪評估的經驗基礎上積極規(guī)劃第二輪的評估工作的鋪排。
2、做好三次解讀。
根據我區(qū)2015、2018年國家義務教育質量監(jiān)測結果，制定雨花區(qū)國家義務教育質量監(jiān)測結果應用實施方案，做好整體規(guī)劃，加強監(jiān)測結果應用。組織局基教科、區(qū)教科中心、區(qū)藝體科中心開展監(jiān)測分析報告“一次解讀”，分析區(qū)域義務教育階段教育質量發(fā)展狀況，形成分析報告和問題清單；組織學科教研員形成各學科檢測結果分析報告和問題清單，并面向區(qū)內學科教師進行學科監(jiān)測數據結果的'“二次解讀”，明晰學科發(fā)展優(yōu)勢和不足，以及影響學科發(fā)展的關鍵性因素；組織開展面向區(qū)內所有學校的監(jiān)測數據結果“三次解讀”，明確優(yōu)勢與不足。在完成三次解讀的同時，積極引導學校開展監(jiān)測結果校內解讀，根據問題清單組織開展專項調研，組織責任督學指導學校開展改進行動。力求通過三次解讀，將我區(qū)義務教育階段學生學習質量狀況及影響學習質量的主要原因分析到位、解讀到位，引導樹立正確的教育質量觀，糾正將分數作為評價學校和學生唯一依據的做法，促進學生全面發(fā)展，推進我區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
3、抓好三項工作。
一是鞏固“全國中小學責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)”創(chuàng)建成果，進一步抓好中小學、幼兒園責任督學掛牌督導工作。通過優(yōu)化責任督學隊伍、加大督學培訓力度，來提升我區(qū)督導專業(yè)化水平；通過對責任督學的動態(tài)管理、過程管理和績效管理，促我區(qū)督導工作的規(guī)范化發(fā)展；通過把握教育熱點、學校需求訂單，開展有針對性的專項督導，落實常規(guī)隨訪督導，加強督導結果運用，強化事前督促和幫扶指導，督導并舉推動學校、幼兒園品質提升。
二是抓好教育督導信息網絡平臺建設工作。通過教育督導信息網絡平臺2期工程的建設，形成一個具有“信息統(tǒng)一、程序規(guī)范、動態(tài)監(jiān)管”作用的高效教育督導信息化體系。以利用信息化手段進一步規(guī)范督導工作流程，減輕責任督學工作負擔為目的，規(guī)范督導工作流程，優(yōu)化常規(guī)資料的收集、整理過程，提高常規(guī)資料原始性和完整性，增強責任督學的工作動力。通過信息化建設讓信息化成為掛牌督導工作的重要推手，提升督導工作效能，進而服務于區(qū)域教育的發(fā)展。
三是抓好優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作。通過加大對學校的培訓指導，保證各項統(tǒng)計數據指標的科學性和準確性，使教育事業(yè)統(tǒng)計工作成為促進區(qū)域教育均衡的有效依據。加強對義務教育均衡差異系數和義務教育優(yōu)質均衡差異系數全面監(jiān)測與分析研究，力爭為區(qū)域內學校建設、設施設備采購、高位優(yōu)質均衡發(fā)展提供決策服務。
4、全面完成其他工作。
做好了與上級教育督導機構的溝通協(xié)調工作，牽頭并協(xié)助相關業(yè)務科室完成上級各類專項督導。
三、工作要點。
1.20xx年督學掛牌督導責任區(qū)調整；
3.責任區(qū)組長會議及督學研討培訓；
4.20xx年國家義務教育質量監(jiān)測測試工作及測前專項督導；
5.掛牌督導陣地建設專項督導；
6.20xx年中小學校素質教育督導評估；
7.20xx年幼兒園辦園行為督導評估。
8.督學專題培訓和個人研修；
10.20xx年義務教育標準化學校評估驗收專項督導；
11.幼兒園責任督學掛牌督導責任區(qū)調整；
12.總結全年工作，提煉工作經驗。
研學的工作計劃篇十七
教學質量是我校的生命線，我們要通過“一盯四抓”，向科學化、精細化和小班化要質量。
(一)切實改進和強化目標管理。各年級、各班級、各教研組、各備課組、各教師、各學生都必須確立自己的質量目標，以奪取新的質量制高點。
(二)切實改進和加強教學計劃管理。組和個人都要緊盯目標，制定含有針對性改進措施的操作性強的計劃，認真實施。本學期共22周(含節(jié)假日和復習考試)，各備課組和教師要合理安排好教學進度。
(三)狠抓教學常規(guī)，做到有規(guī)必循，加強檢查(含自查)，違規(guī)必究，懲前毖后，堅決落實。
1、堅持“三級備課”和“三次備課”(備一改一后記一)制度，認真抓好提高教學質量的前提——備課。
(1)加強對教師參加區(qū)、市集體備課活動的管理。每位教師都應堅持參加區(qū)、市教研活動，對缺勤者要及時批評并限期改正。
(2)進一步完善備課組的集體備課活動。各備課組要在教務處固定的集體備課時間認真開展備課活動。各備課組所訂的教學工作計劃中，要單獨制定出集體備課計劃，并明確寫出每次備課的內容、時間和主備人。集體備課要致力于“研、說、論、授、評、改”六結合，要和公開課結合起來。
校領導、處室領導要主動參加、深入了解、盡力指導集體備課活動。
(3)教師個人備課是備好課的基礎，務必認真。每類課型、每一課時，都要有規(guī)范完整的教案，中青年教師要有詳案。撰寫教案時，要圍繞“八字授課法”精心設計每個環(huán)節(jié)，精心設計教法和學法，以增強課堂的魅力和有效性。
2、認真落實候課、授課和上下課式的常規(guī)。
3、認真落實作業(yè)常規(guī)，堅決做到“十必”，即必布置，必精選，必分層，必收齊，必細批、面批(部分)，必加批語，必及時發(fā)，必講評，必輔導，必改錯。
4、認真落實聽課常規(guī)，互相學習，共同提高。
5、加強學法指導，夯實學習常規(guī)。
要求并指導學生激發(fā)學習的內動力，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率和成績。主要要求并指導學生嚴格按《學習十認真要求》進行學習，其重點是：認真預習、復習，專注聽講、記好筆記，獨立作業(yè)，在《不貳過本》上按照“五步糾錯法”訂正錯誤。
(四)狠抓教學觀的轉變。樹立科學的現(xiàn)代教學觀，追求教學的有效、高效，在新形勢下尤為重要。
1、自覺學習改進，突破舊理念的瓶頸，堅決摒棄死揪高耗低效的陳舊觀念和套路(其典型病癥是目中無生，填鴨式滿堂灌，輕候課重拖堂，題海戰(zhàn)術)。
2、大力推進校本教科研。
(1)我校校本教科研的總課題仍是：如何致力于科學化精細化來提高教育教學的有效性?
(2)各組和個人的計劃中都要有探索上述總課題的舉措。
(3)深入開展課堂教學有效性的研究。
課堂是教學的主陣地，我們要從目標確立、內容設定、方法選擇、步驟設置、時間分配、效果反饋等方面來探求有效性的提高。為此，要積極推行具有我校特色的互動的課堂教學模式——“八字授課法”(查、導、讀、論、講、練、結、測)。
(4)增強公開課的導向作用，提高其水平。
無論是匯報課、研究課，還是示范課，都要按照“六結合”的備課模式，探索并踐行“八字授課法”，以扎扎實實地促進課堂教學有效性的提高。
(5)認真研究怎樣更有效地培養(yǎng)學生的學習力，牢牢抓住并開發(fā)這一教學質量的新增長點。
(6)堅持開展中青年教師的“五個一”活動。
(7)提高認識，進一步實施并開發(fā)好校本課程。
(五)高度重視并堅持抓好教學細節(jié)和教學全過程。
1、細節(jié)決定成敗，科學化精細化必須從細節(jié)入手，我們必須切實抓好各教學環(huán)節(jié)的細節(jié)，杜絕疏漏和差錯，同時密切關注學生學習各環(huán)節(jié)的細節(jié)，以身作則地培養(yǎng)其嚴謹的學風。
2、狠抓教學全過程，重點是：
(1)抓緊抓嚴，堅持不懈，克服畸輕畸重的思想和做法。
(2)強化目標意識，改進達標方法，確保教學任務堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形勢下，我們更應向張桂芳老師學習，向“清”字要成績。
(3)教學各階段、各環(huán)節(jié)，大至學年，小至課堂一環(huán)，都要精心設計、實施、調控，切忌大而化之。
(4)要善于組織階段性的系統(tǒng)復習，并培養(yǎng)學生相應的良好習慣。各備課組在堅持抓好階段性調研測試的同時，還要認真抓好年級的“雙基周達標競賽”。
(5)各備課組各教師在堅持寫好原有的考試質量分析總結的同時，還要認真抓好學生的考試質量自我分析總結，在認真審閱分析學生所寫的總結的基礎上，寫出有針對性有指導性的“寄語”，對優(yōu)生和學困生更要因人而異地制定促其進步的可操作的個案，爭取做到考一次進一步。
(六)組織好各類考試的復習、考務、講評和分析總結工作。重中之重是初三的工作。
(七)搞好對教學工作的檢查、分析和學生問卷調研。
(八)改進和加強對實驗室、圖書館和電腦教室的管理，進一步發(fā)揮其作用。
(九)更加重視教學資料、檔案的收集、歸納和整理工作，按時記載教師業(yè)務檔案。
(十)進一步做好其他日常教務工作。
(一)認真學習深刻理解著力實施“五全(全員投入，面向全體，全面育德，全方位開展，全過程引導)四主(以愛國主義教育為主旋律，以學生為主體，以課堂為主渠道，以活動為主載體)三性(針對性、及時性、有效性)二突破(以《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育為德育的突破口，以‘禮儀常規(guī)’為《行為規(guī)范》的突破口)”的德育方略。
(二)加強德育隊伍建設，提高其整體素質。
1、加強德育處和團隊建設，進一步發(fā)揮其功能，為此要定期召開德育口全體人員的例會。
2、加強班主任隊伍建設，創(chuàng)建更多的“優(yōu)良班風示范班”。
(1)進一步調整充實班主任隊伍。要幫助新班主任盡快進入角色，適應并勝任工作;要指導老班主任總結經驗教訓，揚長避短，更上層樓。
(2)對班主任采取進一步的傾斜政策，多關心其疾苦，為其排憂解難。
(3)強化對班主任各項常規(guī)工作的關心、指導、檢查、考評和助改。
(4)健全班主任“十到場制度”，即班級跑步、做操、體檢、自習、課間、午間、集會、沖突、外出和學生住院時，班主任必須到場管理或檢查或探視。
(5)定期組織班主任工作會、研討會、學習會和經驗交流會，也可將若干內容結合起來召開。
3、健全以班主任為組長的班級導師組，進一步發(fā)揮育人合力。
4、指導、幫助年級組長，更好地履行職責，發(fā)揮作用。
(三)狠抓常規(guī)，進一步夯實基礎文明養(yǎng)成教育。學生一報到，各班即要開展“學習、查改、落實常規(guī)”活動，重點是落實《一日常規(guī)》、《十項戒律》、《學習十認真要求》，此活動要與班級和學生的目標管理、計劃管理結合起來，要和小班會制、學生品行量化考核結合起來。
(四)要進一步改進和強化后進生的轉化工作。要樹立轉化一個后進生跟培養(yǎng)一個尖子生同樣光榮的觀念，以誠心、熱心、細心和耐心，想方設法、對癥下藥地助其進步。
(五)改進和加強學生干部的培養(yǎng)和班級建設。例如。進行培訓，明確職責，班、團、隊干部例會，每組都設學科代表等。又如，按合作學習的需求調整班級小組，合理安排座位，開展班級文化建設，制定班訓和班級文明公約等。
(六)密切家校聯(lián)系，強化文明共建力度，要堅持按時填寫每周《家校聯(lián)系本》，簽訂《師生、家長共建文明協(xié)議書》，《協(xié)議書》要明確寫入《十項戒律》?！皟簟㈧o”二字是班級文明的基本的體現(xiàn)，各班要從細節(jié)入手，狠抓落實。
(七)各年級的德育重點。
1、初一年級：抓緊搞好中小學銜接工作，行之有效的有關工作一要堅持，二要創(chuàng)新，使學生盡快熟悉、牢記、理解并遵守各項常規(guī)，營造朝氣蓬勃、奮發(fā)上進的集體氛圍，縮小原有的差距，力促每個學生進入我校后都有新起點、新進步。
2、初二年級：夯實各項常規(guī)，有針對性地指導學生邁好青春第一步，進行理想目標教育，力防因生理心理變化、情緒波動、學習畏難而導致的行為失范和成績下滑，使其穩(wěn)定進入生物地理中考備戰(zhàn)狀態(tài)，積極進取，獲得新發(fā)展，為升入畢業(yè)年級奠定堅實基礎。
3、初三年級：進一步夯實各項常規(guī)，強化理想目標教育，過細地做好提優(yōu)補差促中分層推進的工作，指導學生制定切實可行的達標計劃，以07屆南京高考狀元梅燕青學姐、08屆下關區(qū)中考狀元程珊學姐和09屆優(yōu)生為榜樣，調好心態(tài)，不驕不躁不餒，鍥而不舍地穩(wěn)步達標，力求全年級爭先進位，創(chuàng)出近年來的最佳成績。
(八)本學期主要的德育活動見校歷。
(九)組織好一次抗災演習。德育處和語文教研組要辦好一期慶祝新中國60華誕的《祖國頌》墻報。
(一)扶正祛邪，強化師德建設。旗幟鮮明地表彰各類先進，反對違背師德規(guī)范、違反市教育局“三要八不準”規(guī)定的錯誤思想和言行。
(二)進一步發(fā)揮民辦學校在體制和機制上的優(yōu)勢，在人事安排、考評制度、激勵機制等方面予以加強和改進，首先在班主任隊伍管理上進行試點。
(三)師生員工新學年伊始即開展“學習、檢查、整改、落實常規(guī)”活動，并輔以表揚、批評和獎懲。
(一)體育。
1、加強體育課的紀律性，繼續(xù)提高體育課的效率。
2、確保學生每天陽光體鍛一小時以上。為此，除進一步上好體育課和體育活動課外，還要堅持晨跑和上、下午大課間體鍛制。
3、進一步提高課間操和武術操的質量，德育處、體育組和班主任要強化對做操的管理。初一新生要盡快學會學好兩種新操。
4、進一步強化體育中考項目的教學和訓練，要有前瞻性，以確保優(yōu)異的中考成績。
5、組織好第四屆校田徑運動會和其他競賽活動。
6、增強安全意識和安保措施，確保體育課、體育活動和體育比賽的安全。
(二)藝術。
1、美育具有不可替代的育人作用，必須堅持開齊開足音美課。
2、音美教師要主動學習，開展教研，致力于提高音美課的效益和質量。
3、音美教師要自覺地積極地參與校園文化建設。
4、音樂教師要協(xié)同德育處、班主任，進一步抓好中午的“音樂之窗”。
5、美術教師要盡快辦出“慶祝新中國六十華誕”書畫展。
6、音美教師要協(xié)助德育處組織好迎新文藝匯演。
(五)衛(wèi)生。
德育處、總務處要共同負責，進一步改進和加強環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的管理，要切實抓好細節(jié)，不留任何死角。環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明面貌的最直觀最基本的體現(xiàn)，必須凈化，而且凈得過硬。我們還要不斷改進心理咨詢和青春期衛(wèi)生教育工作。開學即要啟動晨檢、消毒等預防措施，嚴防甲流感。
(一)堅決杜絕任何事故，保持校園平安、文明。
(二)警鐘長鳴，做到每月領導班子至少研究一次安全問題，教職工大會和學生集會至少強調一次安全，以增強全體師生員工的安全意識和責任感。
(三)舉行一次全校性抗災演習。
(四)由總務處、德育處、教務處分別按所管范圍與有關人員簽訂《安全責任書》。
(五)狠抓細節(jié)，堵塞漏洞，夯實各類各種安全制度，包括教學課堂安全、課間安全、運動安全、活動安全、交通安全、校舍安全、設施設備安全、維修施工安全等。要不放過任何事故苗頭，嚴格防火、防毒、防傷害。德育處要抓緊《十項戒律》的落實。
(六)克服任何僥幸和麻痹心理，改進和加強防盜措施，要堅決糾正不鎖門關窗的陋習。
(一)加強學習，不斷提高總務人員素質，主動及時高效地為教育教學服務，提供后勤保障。
(二)繼續(xù)強化后勤隊伍的思想建設，進一步健全管理制度，狠抓制度落實。
(三)切實加強安全保衛(wèi)工作。在加強門衛(wèi)的同時，對計算機室、庫房、商店、圖書館、實驗室和教室、辦公室的安全，也要進行檢查，并將檢查情況通知有關處室，納入考核。
(四)進一步強化校產管理，嚴格考核制度，對班級財物的檢查要及時通報給德育處，以便考核。
(五)開源節(jié)流，查漏補缺，杜絕浪費。
(六)改進和加強財務管理，嚴格收費制度，及時準確搞好預、決算，更合理地使用經費。
(七)及時完成物品采購和校舍、設施設備的維修工作。
(八)主動配合教務處、德育處，積極做好相關工作。
研學的工作計劃篇十八
本學期，我擔任九年（5）班的班主任工作。今年是初中的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)將班主任工作的實際做法計劃如下：
開好每一次班會，以每一次班會為契機，激發(fā)學生為實現(xiàn)理想而努力的斗志。根據政教處的指導教育方向和一周工作重點開好每一個班會。同時在紀律上嚴格要求，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強對學生的自我教育，加強公民道德教育。在學生中評選積極分子，樹立身邊的典型和學習的榜樣，宣傳先進事跡。通過學習典型，認識自我存在的價值，發(fā)掘自身蘊藏的潛力，自強不息，為實現(xiàn)自己的遠大理想面發(fā)憤學習。
初三是初中的最后一年，對于每一個學生來說，都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開，因此在學期初一定要制定自己的的學習計劃，要切實可行，要詳細具體，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學生中的進步、懈怠，及時激勵先進、鞭策后進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。
我們對班級的每一個同學都嚴格要求，抓好行為規(guī)范，以《中學生行為規(guī)范》要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，從小事做起、從自我教育做起，根據本班特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色。同時，加強紀律、衛(wèi)生等各項檢查，爭創(chuàng)紅旗班集體。積極參加學校各項活動，培養(yǎng)集體主義觀念。及時做好行為偏差學生的轉化和早期預防工作。認真做好青春期教育和心理健康教育，我認為，教師的愛是打開學生心里的鎖，同時，教師的愛也是行為偏學生的畸轉化的軟化劑。
在學生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學習，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學生的學習時間的學習質量。首先，制定詳細的時間表，合理安排學生的學習、活動、休息時間；然后，全程監(jiān)控，不給學生放縱自己的機會。
積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
五、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動，衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的.學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
六、認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。
今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
八、充分利用班會向學生進行思想教育。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
研學的工作計劃篇十九
新的學期，新的開始，我們以積極的心態(tài)迎來了我們的小朋友。為了更好的完成班級工作，特制訂了本學期的班務工作計劃。
我們班幼兒大部分為3歲左右的幼兒，剛剛結束了小班的學習生活。由于基本上都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家都情緒都比較穩(wěn)定。一個暑假下來，幼兒們都較去年有了不同程度的進步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣。部分幼兒還沒有辦法回到正常的學習生活中，還停留在無拘無束的暑假里。不過，孩子們長大了，也進不了，在自理能力方面就有了很大進步。由于剛開學，幼兒的活動常規(guī)還需加強。
本學期我們還是采用整合課程，還為孩子們開設了全腦數學、早起閱讀等特色課程，為幼兒創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。
目標：
1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。
3、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺的進行活動。
措施：
1、根據中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結合多媒體手段進行教學。
2、注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、每周對幼兒進行安全教育課。
秋季是傳染病多發(fā)的季節(jié)，為了保證幼兒的健康，我們要做好每日的“一摸、二看、三問、四查”，并且對情緒欠佳，生病的幼兒多加以關注，做好每日的晨檢和消毒記錄。要求幼兒勤洗手，洗澡，剪指甲。對身體體質弱的幼兒給予特別照顧。增強幼兒的體質，多去戶外進行活動，為幼兒準備墊背的毛巾，幼兒出汗后及時為幼兒墊上，避免感冒。開展關于疾病預防的交流工作，提高家長的防范意識。
對帶藥的幼兒的藥品進行記錄，并按時喂藥。對沒有來園的幼兒進行電話訪問了解情后記錄。
每周下午離園前對幼兒進行“三分鐘安全教育”，提高幼兒的自我保護意識。堅持請家長使用接送卡，沒有帶卡的家長請他簽字。
良好的常規(guī)是幼兒園一日生活、學習不可或缺的內容，也是保證教學正常開展的重要因素。因此，我們這學期重點抓常規(guī)教育。要求孩子吸收、喝水時排隊。用自己的口杯，檫手巾。要求孩子不打架，不插隊，學會傾聽。
本班家長工作都比較忙，不少父母吧教育、培養(yǎng)孩子的重擔托付給了家中老人，由于祖孫隔代、獨生子女，老子們對孩子更是溺愛，包辦甚多，所以有時候家長工作做起來會有難度。但在配合幼兒園。班級工作需要方面，家長們還是比較積極的。在開學初我們首先對新生家長進行了會談，了解新生情況，利用早晨和下午離園時詢問幼兒在家的一些生活習慣，以及一些特別需要我們注意的地方，我班還將召開“新學期家長會”，向家長介紹幼兒園的主要活動，一日活動的內容和安排，班級各種的主要目標和活動，以及一些需要家長配合的細節(jié)。平時利用電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況，加強家園聯(lián)系。每天給沒有來園的小朋友家長打一次電話，交流幼兒園在園的表現(xiàn)，并邀請家長參與我們的活動等。通過增加家園欄里幼兒進餐情況，讓家長了解到幼兒在園情況，利用早晨和下午離園時間與家長溝通交流。
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