大學(xué)新生入學(xué)方案(實(shí)用16篇)

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    方案的實(shí)施不能只看表面,還要注重整體效果和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在制定方案時(shí),我們需要預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。我們希望這些方案能夠?qū)δ膯?wèn)題提供一些新的思路和啟示。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇一
    一、主題:。
    養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長(zhǎng)。
    二、目的:。
    明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
    三、時(shí)間:。
    20__年9月2日上午8:30。
    四、地點(diǎn):。
    大操場(chǎng)。
    五、主持:。
    吳佳琪。
    六、議程:。
    1、迎新生。
    主持人:。
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)。看,我們的教室又換上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。
    大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來(lái)了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。(掌聲響起)。
    同學(xué)們,從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們仙山小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)谙缮竭@個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。
    2、宣布儀式開始。
    新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布仙山中心小學(xué)20__年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
    3、升旗儀式(升旗音樂(lè))。
    護(hù)旗手介紹。
    同學(xué)們,本學(xué)期的升旗手、護(hù)旗手來(lái)自六年級(jí),讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
    “全體立正,出旗、敬禮、奏樂(lè)、”
    新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)講話。
    4、校長(zhǎng)講話。
    讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x陳校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
    人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希望。我們仙山中心小學(xué)這學(xué)期迎來(lái)了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長(zhǎng),在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。
    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?
    5、新教師代表發(fā)言。
    請(qǐng)新教師代表?xiàng)顙衫蠋煱l(fā)言。
    最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表李蕓虹同學(xué)的發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。(學(xué)生代表發(fā)言)。
    七、宣布儀式結(jié)束。
    同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂(lè)。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為仙山小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!
    下面我宣布仙山中心小學(xué)20x秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們仙山小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
    八、其它工作:。
    1、出場(chǎng)順序(體育組負(fù)責(zé))。
    2、攝影(張明義)。
    3、廣播音響(徐建國(guó)負(fù)責(zé))。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇二
    20xx年10月13日上午,商學(xué)院新生報(bào)道結(jié)束后的首天,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)攜系主任紛紛踏入教室,為新生上“開學(xué)第一課”。院長(zhǎng)高健,黨委書記劉愛(ài)香,副院長(zhǎng)周英芬、尹衛(wèi)華,黨委副書記王晨岑,在一教120與會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生見(jiàn)面,開啟了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與20xx級(jí)新生的首場(chǎng)見(jiàn)面會(huì)。
    會(huì)上,劉愛(ài)香書記首先代表學(xué)院全體教職工,向新生表示了熱烈的歡迎。隨后幾位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別從學(xué)院概況、師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障等方面為新生講授了“開學(xué)第一課”。
    通過(guò)課堂講授,新生們對(duì)學(xué)校的`校訓(xùn)、辦學(xué)使命、質(zhì)量方針、辦學(xué)定位以及學(xué)生在大學(xué)期間需要培養(yǎng)的八項(xiàng)核心素養(yǎng)形成了初步的概念,并對(duì)學(xué)院的發(fā)展沿革、組織架構(gòu)、學(xué)生規(guī)模等情況有了全方位的認(rèn)識(shí);隨后院領(lǐng)導(dǎo)用詳細(xì)的數(shù)據(jù)介紹了學(xué)院的師資隊(duì)伍和學(xué)科專業(yè)建設(shè)情況,向?qū)W生展示了學(xué)院強(qiáng)有力的師資以及高素質(zhì)的教育教學(xué)水平,為學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)增添了信心;在學(xué)生發(fā)展板塊中,劉書記以“德、智、體、美、勞”五育并舉的教育舉措為出發(fā)點(diǎn),講述了商學(xué)院歷屆學(xué)生在專業(yè)技能以及各類競(jìng)賽活動(dòng)中所取得的優(yōu)異成績(jī),讓新生對(duì)未來(lái)四年的學(xué)習(xí)生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。院領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生評(píng)價(jià)表、“非常近距離”等定期與院領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面的學(xué)院監(jiān)督工作中,以學(xué)生需求為導(dǎo)向,構(gòu)建服務(wù)式的教育管理體系,為學(xué)生大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活“保駕護(hù)航”。
    會(huì)計(jì)系、國(guó)貿(mào)系會(huì)系主任也分別介紹了專業(yè)培養(yǎng)方案、課程規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展方向,并與新生進(jìn)行了親切的互動(dòng)。
    商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx級(jí)新生深情寄語(yǔ),希望他們能夠努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,提高人文素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格,在工作中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng),用真才實(shí)學(xué)回饋?zhàn)鎳?guó)、服務(wù)社會(huì)。20級(jí)新生紛紛表示這堂課能夠很好地幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí)也為大家指明了努力方向。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇三
    入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課,是新同學(xué)盡快了解大學(xué),適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,就xx級(jí)新生入學(xué)教育制定如下方案。
    積極適應(yīng),科學(xué)規(guī)劃,做奮發(fā)有為大學(xué)生。
    20xx年9月——10月。
    (—)內(nèi)容。
    新生入學(xué)教育主要包括:適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。
    1、適應(yīng)性教育。
    適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容,目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校,熟悉所處環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,以較短的時(shí)間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
    2、專業(yè)思想教育。
    向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教師隊(duì)伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學(xué)生了解本專業(yè)學(xué)習(xí)方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等,使新生初步樹立熱愛(ài)專業(yè)的思想,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育,注重針對(duì)性和有效性。
    3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感,幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn),讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式,使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。
    4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育。
    旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),強(qiáng)化自律意識(shí),教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn),針對(duì)本系實(shí)際,認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)(xx版)》,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評(píng)先選優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,并要結(jié)合典型事例,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)院將組織考試,檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度??己顺煽?jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
    初入大學(xué)時(shí)期被稱為心理“斷乳期”,大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育,有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活,更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報(bào)告,解答學(xué)生中的各類心理問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài),做好心理的調(diào)適,提高廣大學(xué)生的心理免疫力,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
    6、成才教育。
    旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí),規(guī)劃人生,為他們的成長(zhǎng)成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況,以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主,開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育,可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例,以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個(gè)新生必須制定個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇四
    新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn),是新生入學(xué)后大學(xué)生涯的第一課,對(duì)幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活,順利完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)具有十分重要的意義。為做好20__級(jí)新生入學(xué)教育工作,建筑工程學(xué)院根據(jù)《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生入學(xué)教育實(shí)施方案》,并結(jié)合本學(xué)院的特點(diǎn),制定本實(shí)施方案。
    一、教育主題。
    愛(ài)職院愛(ài)建工愛(ài)專業(yè)共成長(zhǎng)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、幫助新生認(rèn)識(shí)職院,了解建工,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校、學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,樹立以校為榮,為校增光的思想意識(shí)。
    2、幫助新生確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),樹立遠(yuǎn)大理想,做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,以實(shí)際行動(dòng)迎接嶄新的大學(xué)生活。
    3、讓學(xué)生了解學(xué)院的人才培養(yǎng)模式,教學(xué)相關(guān)事宜和要求。
    4、幫助學(xué)生熟知《學(xué)生手冊(cè)》中關(guān)于學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)定,做到遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信。
    5、培養(yǎng)新生的文明禮儀行為,做到文明禮貌、行為規(guī)范,做一名積極文明向上的大學(xué)生。
    6、幫助新生適應(yīng)校園及周邊環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的自我防范和保護(hù)意識(shí),確保校園安全穩(wěn)定。
    三、教育時(shí)間。
    9月—12月。
    四、教育內(nèi)容。
    (一)思想政治教育。
    1、"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"主題教育。利用主題班會(huì)、軍訓(xùn)活動(dòng)等教育陣地,在新生中開展"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"主題教育活動(dòng),使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的基本遵循準(zhǔn)則,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
    2、愛(ài)國(guó)主義教育。以"抗戰(zhàn)勝利日"和"國(guó)慶節(jié)"為契機(jī),開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年主題教育活動(dòng),適時(shí)的開展座談會(huì)、觀看電影《太行山上》、主題征文等相關(guān)活動(dòng)。
    3、愛(ài)校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風(fēng)、校紀(jì)、校訓(xùn)和?;盏?,安排高年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)新生參觀校園,增進(jìn)新生對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程和發(fā)展前景的了解,增強(qiáng)新生的認(rèn)同感和歸屬感,幫助新生加深對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的認(rèn)識(shí),了解學(xué)校的辦學(xué)特色。
    4、集體觀念教育。以新生軍訓(xùn)為契機(jī),貫穿軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、疊被子大賽等活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),塑造學(xué)生不怕吃苦、敢于擔(dān)當(dāng)、互幫互助的集體精神。
    5、感恩誠(chéng)信教育。學(xué)院開展"為父母寫一封信并郵寄回家"的主題活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)"百善孝為先"的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)父母的理解和感恩之情;開展"誠(chéng)信考試"主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)學(xué)校的考試紀(jì)律,并讓新生書寫誠(chéng)信考試承諾書,確保學(xué)校期末考試的良好秩序;開展"誠(chéng)信還貸"主題班會(huì),旨在通過(guò)深入細(xì)致的。思想政治教育,讓新生懂得誠(chéng)信美德。
    (二)日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    1、校規(guī)校紀(jì)教育。新生入學(xué)期間,學(xué)院每晚6:00—8:00組織新生上晚自習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,促進(jìn)新生了解學(xué)校頒布的學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,教育新生自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)新生將外在的約束內(nèi)化為自覺(jué)的行為,使自律與他律有機(jī)結(jié)合。
    2、安全教育。通過(guò)安全教育使學(xué)生樹立"安全第一"的思想,防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故,告訴新生出入落鎖,貴重物品妥善保管,宿舍不要存放大量現(xiàn)金,外出要結(jié)伴而行,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行法制教育,通過(guò)對(duì)具體案例進(jìn)行分析,幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,提高自我防范和自我保護(hù)能力。
    3、生活適應(yīng)教育。通過(guò)召開迎新大會(huì)、班會(huì)、新老生座談會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等方式,幫助新生順利完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,尤其是從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。讓新生盡快互相熟悉,盡快消除孤獨(dú)感,盡快融入大學(xué)生活,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    (三)發(fā)展規(guī)劃教育。
    1、專業(yè)導(dǎo)入教育。通過(guò)專題講座、新老同學(xué)座談等形式幫助新生了解所學(xué)專業(yè)的師資狀況、辦學(xué)條件、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法,幫助新生順利完成學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,盡快融入大學(xué)生活;開展專業(yè)思想教育,使學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、市場(chǎng)需求、就業(yè)前景等,樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心。
    2、職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)業(yè)規(guī)劃教育。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座,幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)和事業(yè),科學(xué)地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路線,為擇業(yè)和就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備;根據(jù)學(xué)生的家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)性特點(diǎn)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合分析論證,為每一位新生建立學(xué)業(yè)檔案。
    3、適應(yīng)期心理健康教育。結(jié)合我院學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際完成"新生助跑計(jì)劃"活動(dòng),開展"互助一幫一30秒"團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)、"入學(xué)后的心里話"微信、"看15新生的72變"講座等。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇五
    積極適應(yīng),科學(xué)規(guī)劃,做奮發(fā)有為大學(xué)生。
    xx年9月10月。
    (一)內(nèi)容。
    新生入學(xué)教育主要包括:適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。
    1、適應(yīng)性教育。
    適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容,目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校,熟悉所處環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,以較短的時(shí)間完成由高中生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)型。
    2、專業(yè)思想教育。
    向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教師隊(duì)伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學(xué)生了解本專業(yè)學(xué)習(xí)方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等,使新生初步樹立熱愛(ài)專業(yè)的思想,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育,注重針對(duì)性和有效性。
    3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感,幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn),讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式,使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。
    4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育。
    旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),強(qiáng)化自律意識(shí),教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn),針對(duì)本系實(shí)際,認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)(xx版)》,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評(píng)先選優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,并要結(jié)合典型事例,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)院將組織考試,檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度??己顺煽?jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
    初入大學(xué)時(shí)期被稱為心理斷乳期,大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育,有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活,更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報(bào)告,解答學(xué)生中的各類心理問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài),做好心理的調(diào)適,提高廣大學(xué)生的心理免疫力,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
    6、成才教育。
    旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí),規(guī)劃人生,為他們的成長(zhǎng)成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況,以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主,開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育,可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例,以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個(gè)新生必須制定個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。
    (二)實(shí)施辦法。
    xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式,集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容,可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育,學(xué)院將對(duì)各系新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
    (一)各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案,結(jié)合自身實(shí)際,擬定本系入學(xué)教育工作方案,并于9月2日前,交學(xué)生處備案。
    (二)各系要高度重視新生入學(xué)教育工作,積極組織、認(rèn)真實(shí)施,做好相關(guān)記錄,入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
    (三)新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評(píng)的重要依據(jù)。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇六
    打破新生之間的隔閡,促進(jìn)新生相互了解,曾強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,同時(shí)加強(qiáng)大一新生的安全意識(shí)。
    大學(xué),對(duì)20xx級(jí)的新生來(lái)說(shuō),是一個(gè)新的起跑點(diǎn)。從新生踏入武漢輕工大學(xué)的那一天起。一切都將從新開始,新的環(huán)境,新的面孔,新的一切??赡苄律鷷?huì)對(duì)大學(xué)生活感到迷茫去進(jìn)而探索,。并且面對(duì)各種的未知對(duì)于新生就很容易被騙然,所以我們要在開學(xué)之際搭建一個(gè)相互熟悉的平臺(tái)。而軍訓(xùn)雖然給予了我們從陌生走向熟悉的機(jī)會(huì),但直到現(xiàn)在很多學(xué)生仍面臨著諸如此類的問(wèn)題:雖是同一班級(jí)的成員,相遇卻相不認(rèn)識(shí);有些同學(xué)幾個(gè)熟悉的就組成一個(gè)小集體,排斥外來(lái)的人員;在寢室里有些同學(xué)因生活習(xí)慣或性格的各種差異而產(chǎn)生了矛盾等等。試想一下一個(gè)存在如此多問(wèn)題的班級(jí),又如何去談班級(jí)凝聚力,又何來(lái)班級(jí)榮譽(yù)感呢?故在開學(xué)之際舉行新生主題班會(huì)來(lái)打破隔閡,創(chuàng)建一個(gè)和諧的班級(jí),進(jìn)而共同建設(shè)一個(gè)和諧校園。
    1.通過(guò)開展主題班會(huì)的活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)讓同學(xué)之間相互認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),同事解決同學(xué)們之間存在的問(wèn)題,化解各種矛盾,爭(zhēng)端。
    2.通過(guò)開展班會(huì),給班委一個(gè)介紹自我和展現(xiàn)自我的平臺(tái),同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)班委有基本的了解。
    3.逐漸加深各同學(xué)之間的情感,解決問(wèn)題,建立與鞏固班級(jí)的凝聚力,有利于創(chuàng)建一個(gè)有凝聚力,向心力和和諧的班集體。
    4.能使新生們好的適應(yīng)更早更好的適應(yīng)大學(xué)生活,成為學(xué)校的主人公。
    5.讓每位新生具有自我保護(hù)意識(shí)。
    主辦單位:武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院健康教育部。
    承辦單位:武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院各班班級(jí)。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月8日-10月20日(具體時(shí)間由班級(jí)確定時(shí)間為準(zhǔn))。
    :本次大一新生主題班會(huì)主要是由各班級(jí)班委自行組織,由土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)健康教育部的人員從旁協(xié)助來(lái)開展的。主要通過(guò)做一些小游戲來(lái)進(jìn)行,班級(jí)成員互相交流,通過(guò)互動(dòng)來(lái)深入班會(huì)主題。若有需要同時(shí)我們也將請(qǐng)輔導(dǎo)員,導(dǎo)學(xué)員和學(xué)校心理小組的老師到場(chǎng),給新生們解答一系列生活上,情感上遇到的問(wèn)題。
    (一)活動(dòng)前期:
    1).進(jìn)行宣傳工作:
    1.在校園內(nèi)拉橫幅,放置宣傳畫板。(拉橫幅由健康教育部的男干事盡早拉好,宣傳板需要記者團(tuán)提前把板子畫好)。
    2.組織土木工程與建筑學(xué)院的各班級(jí)的班長(zhǎng)和心理委員開會(huì),對(duì)他們宣傳主題班會(huì)的活動(dòng),各班班長(zhǎng)寫出自己班級(jí)活動(dòng)的策劃書,健康教育部的人員組織收取。(若有需要,健康教育部可從旁協(xié)助寫出策劃)。
    2).進(jìn)行班級(jí)篩選工作:
    土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)健康教育部的成員對(duì)各參加活動(dòng)的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)情況分析,并通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠懻摵蛯徍耍瑥闹泻Y選出2-3各班級(jí),由健康教育部成員協(xié)助開展主題班會(huì),其余的班級(jí)可以自行組織舉行。
    (二)活動(dòng)執(zhí)行:
    1.對(duì)于被選出的班級(jí),健康教育部成員對(duì)其班級(jí)的班會(huì)策劃書進(jìn)行討論,協(xié)助其進(jìn)行修改,確?;顒?dòng)的可行性。
    2.班委商量確定好舉行班會(huì)的時(shí)間,場(chǎng)地以及所需的食品,用具,并提前提前預(yù)約好場(chǎng)地。健康教育部成員協(xié)助舉辦班會(huì)的班級(jí)布置好場(chǎng)地。
    3.健康教育部可以幫助班級(jí)邀請(qǐng)參加活動(dòng)的嘉賓。
    3.在班會(huì)進(jìn)行中,健康教育部的人員協(xié)助班會(huì)的正常舉行,并通過(guò)拍照,拍視頻等方式對(duì)班會(huì)進(jìn)行記錄。
    (三)事后安排。
    1、班會(huì)結(jié)束后留人打掃教室,把教室恢復(fù)原狀。
    2、清點(diǎn)所有設(shè)備的數(shù)量,避免重要設(shè)備的遺失。
    (四)活動(dòng)后期。
    健康教育部成員開會(huì)對(duì)這位次主題班會(huì)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)開展后期的評(píng)選活動(dòng),從各班級(jí)中選出三個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我們也將會(huì)用展板的形式將本次活動(dòng)的成果展示給大家。
    橫幅宣傳展板網(wǎng)絡(luò)。
    1、拉橫幅的費(fèi)用(6米約50元)。
    2、各班級(jí)開展班會(huì)所需的費(fèi)用各班級(jí)班委負(fù)責(zé)籌集。
    3、最后獎(jiǎng)品的費(fèi)用200元以內(nèi),4后期成果展示洗照片40元。
    附件:
    游戲一:“相互認(rèn)識(shí)”將人分成兩組或多組,兩兩相對(duì),當(dāng)主持人說(shuō)“認(rèn)識(shí)開始”,大家相互九十度鞠躬,大喊“某某某,你好”
    游戲二:“自我展示”同學(xué)圍成圈的形式坐著,音樂(lè)響起,同學(xué)們傳遞著一件小物品,當(dāng)音樂(lè)停下,誰(shuí)手執(zhí)物品的,便自我介紹。
    游戲三:“猜猜我是誰(shuí)哦”我們何以承接游戲二的自我介紹,由主持人描述有自我介紹的人的相關(guān)特征,讓同學(xué)們?nèi)ゲ隆H舨贿M(jìn)行游戲二,便可點(diǎn)一些學(xué)生做自我介紹,主持人再根據(jù)其進(jìn)行提問(wèn)。
    游戲四:班會(huì)入場(chǎng)時(shí)向每一個(gè)人發(fā)一張紙,到場(chǎng)的同學(xué)將在紙上寫對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議,與同學(xué)們遇到的矛盾,生活上的問(wèn)題……將紙張放在特定的箱子里后經(jīng)主持人抽選,同學(xué)們可對(duì)紙上的問(wèn)題發(fā)表個(gè)人看法。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇七
    新生入學(xué)教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是根據(jù)大學(xué)生特點(diǎn)開展的素質(zhì)教育活動(dòng)之一,必須高度重視,認(rèn)真抓好。下面是有20xx學(xué)年大學(xué)新生入學(xué)教育方案,歡迎參閱。
    根據(jù)20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議及《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,為了做好新生的思想教育和管理工作,加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí),促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),以使20xx級(jí)新生充分認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)的人生意義及肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)定有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,明確大學(xué)期間的主要任務(wù),樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo),積極營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的生活氛圍,培養(yǎng)樂(lè)觀進(jìn)取的積極心態(tài)和嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活,特制定如下新生入學(xué)教育實(shí)施方案。
    一、目的和要求。
    為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),按照培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求,著重進(jìn)行以理想信念教育為核心,以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)的思想政治教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,成為遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的文明大學(xué)生。本次新生入學(xué)教育,要組織新生深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等方面的理論知識(shí)。加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育,幫助學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、文化等形勢(shì),確立科學(xué)的成才目標(biāo),明確肩負(fù)的歷史重任,為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)。要組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《全國(guó)普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,引導(dǎo)新生自覺(jué)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)和安全教育。通過(guò)個(gè)案剖析,使學(xué)生從中吸取教訓(xùn),引以為戒,從進(jìn)校的第一天起,就自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    對(duì)新生認(rèn)真進(jìn)行心理健康教育和必要的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,早日成人成才。
    二、時(shí)間安排。
    新生入學(xué)教育時(shí)間從9月至11月,主要利用雙休日進(jìn)行,具體時(shí)間各院學(xué)生工作部門自行安排。
    三、教育內(nèi)容。
    1、開展愛(ài)國(guó)主義教育。以講座的形式,從學(xué)習(xí)歷史入手,特別是要學(xué)習(xí)近代史和現(xiàn)代史,使新生了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)新生樹立民族自尊心和自信心,強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力,教育新生樹立遠(yuǎn)大理想,志存高遠(yuǎn)、追求卓越、勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
    2、開展校史教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)。組織新生學(xué)習(xí)校史,著重對(duì)校訓(xùn)、校徽意義的講解,介紹我校辦學(xué)特色、名人名師,感受我校幾十年風(fēng)雨歷程所積淀的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。以講座、主題班會(huì)等多種形式讓新生了解延邊大學(xué)歷史沿革、學(xué)校概況、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、學(xué)院歷史、學(xué)院概況、學(xué)院特色等。
    3、抓好校紀(jì)校規(guī)教育,增強(qiáng)新生的紀(jì)律觀念。以院、系(專業(yè))或班級(jí)為單位,組織學(xué)習(xí)新的《全國(guó)普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》。校紀(jì)校規(guī)教育的重點(diǎn)要突出學(xué)風(fēng)考紀(jì)教育,教育新生自覺(jué)遵紀(jì)守法,養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
    4、開展安全教育,增強(qiáng)新生的安全意識(shí)。各學(xué)院(部)要切實(shí)把學(xué)生的安全放在首位,牢固樹立“安全第一”理念,開展一次集中安全教育活動(dòng),強(qiáng)調(diào)課余時(shí)間不得前往有發(fā)生意外可能的地方,注意交通安全,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí),針對(duì)正在搬遷的學(xué)院(部)在搬遷過(guò)程中更要密切注意學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,做好新老生安全教育工作。
    5、教務(wù)管理規(guī)定和圖書館使用的介紹。聘請(qǐng)教務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和圖書館工作人員,關(guān)于學(xué)籍管理辦法、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制、如何有效利用圖書館資源等各種與學(xué)生有關(guān)的管理規(guī)章制度向新生進(jìn)行講解。
    6、全面實(shí)施“人生導(dǎo)航計(jì)劃”,進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過(guò)舉辦專題講座以及職業(yè)生涯規(guī)劃競(jìng)賽等形式,指導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)生涯觀念,盡快規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣,掌握職業(yè)生涯規(guī)劃技能和方法,為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    7、開展好周末學(xué)術(shù)講壇活動(dòng),為新生營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校將組織部分專家、學(xué)者為包括新生在內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。各院學(xué)生工作部門在組織學(xué)術(shù)講壇過(guò)程中,注重質(zhì)量,提高講座的含金量。
    8、開展民族團(tuán)結(jié)教育。對(duì)我國(guó)的民族政策進(jìn)行細(xì)致的講解,牢固樹立“三個(gè)離不開思想”,堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員正確看待時(shí)事形勢(shì),鞏固我校各族青年學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ)。
    9、開展政治理論學(xué)習(xí)。組織新生以班級(jí)為單位,重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等方面的理論。組織新生通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)《文選》。
    10、開展文明禮貌教育。在新生中開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),強(qiáng)化新生的文明道德素質(zhì),杜絕吸煙、喝酒打架、隨地吐痰、踹寢、破壞公物等不文明不道德行為。同時(shí)開展“節(jié)約校園、從我做起”的系列活動(dòng),共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。
    11、開展宗教政策教育。邀請(qǐng)專家給學(xué)生作宗教政策法規(guī)的相關(guān)講座,組織新生學(xué)習(xí)宗教政策理論,幫助學(xué)生樹立正確的宗教觀,抵制校園內(nèi)外的非法傳教。
    12、開展新生思想狀況調(diào)查。校學(xué)生處將同有關(guān)部門通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、組織召開省外新生代表座談會(huì)、到新生寢室走訪等形式,了解新生的思想狀況,形成。
    調(diào)查報(bào)告。
    13、組織校規(guī)校紀(jì)考試。校學(xué)生處于10月中旬至10月末,由校學(xué)生處統(tǒng)一出題及負(fù)責(zé)巡考,以學(xué)院(學(xué)部)為單位,組織新生進(jìn)行考試。考試結(jié)束后,各學(xué)院將新生校規(guī)校紀(jì)考試成績(jī)單報(bào)到校學(xué)生處教育科,不及格的學(xué)生由校學(xué)生處在11月份統(tǒng)一安排補(bǔ)考。同時(shí)此次成績(jī)將作為評(píng)優(yōu)的重要參考依據(jù)。
    14、開展誠(chéng)信教育,培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。開展豐富多彩的誠(chéng)信教育和實(shí)踐活動(dòng),在大學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,重點(diǎn)加強(qiáng)校園行為文明、考試誠(chéng)信、貸款誠(chéng)信及就業(yè)誠(chéng)信等教育,不斷提高大學(xué)生的思想素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
    15、開展心理健康教育。向同學(xué)介紹我校心理健康教育服務(wù)體系和學(xué)校大學(xué)生心理咨詢中心,對(duì)全體新生發(fā)放心理健康調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行心理健康測(cè)試,并建立新生心理健康檔案。組織專題講座,普及心理健康知識(shí)。
    16、開展形勢(shì)政策教育。了解國(guó)家大政方針,關(guān)注時(shí)事,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操。
    17、開展新生入黨知識(shí)教育。各院、系聘請(qǐng)黨務(wù)部門老師給新生做入黨知識(shí)專題講座,通過(guò)宣講黨的基本理論知識(shí),引導(dǎo)新生了解熟悉學(xué)生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展程序,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆四中全會(huì)精神,用科學(xué)理論武裝自己,努力提高思想覺(jué)悟,以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,爭(zhēng)取黨組織的培養(yǎng)和教育。
    四、幾點(diǎn)要求:
    1、高度重視。各學(xué)院(學(xué)部)要充分認(rèn)識(shí)做好新生入學(xué)教育的意義,精心組織,確保此次教育活動(dòng)落到實(shí)處。
    2、豐富教育形式。各學(xué)院(學(xué)部)在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí),要求不拘形式、不拘陳規(guī),大膽創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效。可參考以下形式:報(bào)告、講座、主題班會(huì)、座談會(huì)或交流會(huì)、實(shí)地參觀、學(xué)習(xí)材料、音像展播、測(cè)評(píng)、個(gè)案分析、多渠道宣傳、網(wǎng)絡(luò)教育、文化活動(dòng)等。
    3、認(rèn)真制定計(jì)劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)院(學(xué)部)要根據(jù)學(xué)校的總體安排,結(jié)合本學(xué)院(學(xué)部)的實(shí)際,制定安排日程。各院、系要將活動(dòng)進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)等按月及時(shí)報(bào)校學(xué)生處。新生入學(xué)教育工作結(jié)束以后,各學(xué)院(學(xué)部)都要寫一份有關(guān)新生入學(xué)教育的。
    工作總結(jié)。
    于11月15日之前報(bào)至校學(xué)生處教育科并將作為年終評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)之一。
    新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn),是大學(xué)生涯的第一課,同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,做好新生入學(xué)教育工作對(duì)于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點(diǎn)和要求,盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)自我管理、自我教育和主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的意識(shí),以昂揚(yáng)向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作,特制定新生入學(xué)教育實(shí)施方案如下:
    以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件,通過(guò)教育引導(dǎo),使新生盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)大學(xué)生活,制定自己的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃,把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
    新生入學(xué)教育工作由學(xué)生工作處和教務(wù)處負(fù)責(zé),各有關(guān)處室配合,各學(xué)院(系)具體組織實(shí)施。新生入學(xué)教育分學(xué)校、學(xué)院(系)兩個(gè)層面進(jìn)行,入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各學(xué)院(系)。
    1.對(duì)新生進(jìn)行以理想信念教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育,幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
    (1)開展理想信念教育,引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。
    理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,要結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及新生的思想實(shí)際,通過(guò)給新生上形勢(shì)與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì),增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感,強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
    (2)開展愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí)。
    組織新生學(xué)習(xí)了解齊魯師范學(xué)院校史、校訓(xùn),了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,使學(xué)生對(duì)齊魯師范學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解,利用軍訓(xùn),把國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái),教育新生把愛(ài)國(guó)主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)、立志成為國(guó)家、社會(huì)棟梁之才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。
    (3)開展誠(chéng)實(shí)守信教育,培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。
    誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠(chéng)信應(yīng)試等方面。各系(院)要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作,通過(guò)深入細(xì)致的思想政治教育,既要讓學(xué)生了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)政策,又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠(chéng)信美德,積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
    (4)開展感念師恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報(bào)社會(huì)的高尚情操。
    為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育,結(jié)合我院開展的“師德建設(shè)月”活動(dòng),學(xué)校倡議20xx級(jí)新生開展“感念師恩”的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)師范院校的學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生感恩教師,深切表達(dá)“濃濃尊師意,款款愛(ài)師情”,用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩回報(bào)社會(huì)。
    2.對(duì)新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
    (1)校紀(jì)校規(guī)教育。各系(院)要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和齊魯師范學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是《齊魯師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》、《齊魯師范學(xué)院學(xué)生處分管理規(guī)定》等。不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度,還要通過(guò)多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺(jué)的行為,使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育,各學(xué)院要運(yùn)用典型個(gè)案與規(guī)章制度相結(jié)合,教育新生自覺(jué)遵紀(jì)守法,養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
    (2)安全教育。對(duì)新生的安全教育必須高度重視,警鐘長(zhǎng)鳴,不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓(xùn)期間集中時(shí)間對(duì)新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí),嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理,防微杜漸;要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對(duì)發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)教育、及時(shí)處理,確保學(xué)校穩(wěn)定。
    (3)心理健康教育。各系院要對(duì)新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)教育,引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系,面對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用,重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生,根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。
    畢業(yè)論文。
    或設(shè)計(jì)、畢業(yè)鑒定要求等),對(duì)本科師范生要講清2.5+1.5“二次選拔,分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。
    (3)學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系(院)要引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),用目標(biāo)導(dǎo)學(xué),不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向,不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)。并以考試、考級(jí)、考證、考研為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標(biāo),營(yíng)造好一種氛圍,落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項(xiàng)措施,使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
    三、新生入學(xué)教育的要求。
    1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    各系(院)要加強(qiáng)對(duì)新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案,要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色,組織好有特色的各項(xiàng)教育活動(dòng);要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生參與的積極性;注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求,進(jìn)行個(gè)性化教育。各系(院)在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí),要綜合利用各種宣傳載體,增強(qiáng)教育效果,保證教育時(shí)間,強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí),確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)生工作部(處)將對(duì)新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),并對(duì)富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
    2.充分準(zhǔn)備,注重實(shí)效。
    新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課,對(duì)學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系(院)要認(rèn)真開展新生入學(xué)教育工作,為新生盡快進(jìn)入角色、轉(zhuǎn)變思路,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)提供幫助。
    3.請(qǐng)各系(院)到學(xué)生工作部(處)網(wǎng)站下載《新生入學(xué)教育內(nèi)容》安排表,以電子版的形式在9月16日前報(bào)學(xué)生工作部(處)。
    入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課,是新同學(xué)盡快了解大學(xué),適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,就xx級(jí)新生入學(xué)教育制定如下方案。
    一、教育主題。
    積極適應(yīng),科學(xué)規(guī)劃,做奮發(fā)有為大學(xué)生。
    二、教育時(shí)間。
    xx年9月——10月。
    三、教育內(nèi)容及實(shí)施辦法。
    (—)內(nèi)容。
    新生入學(xué)教育主要包括:適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。
    1、適應(yīng)性教育。
    適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容,目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校,熟悉所處環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,以較短的時(shí)間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
    2、專業(yè)思想教育。
    向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教師隊(duì)伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學(xué)生了解本專業(yè)學(xué)習(xí)方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等,使新生初步樹立熱愛(ài)專業(yè)的思想,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育,注重針對(duì)性和有效性。
    3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感,幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn),讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式,使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。
    4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育。
    旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),強(qiáng)化自律意識(shí),教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn),針對(duì)本系實(shí)際,認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)(xx版)》,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評(píng)先選優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,并要結(jié)合典型事例,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)院將組織考試,檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度??己顺煽?jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
    5、心理健康教育。
    初入大學(xué)時(shí)期被稱為心理“斷乳期”,大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育,有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活,更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報(bào)告,解答學(xué)生中的各類心理問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài),做好心理的調(diào)適,提高廣大學(xué)生的心理免疫力,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
    6、成才教育。
    旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí),規(guī)劃人生,為他們的成長(zhǎng)成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況,以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主,開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育,可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例,以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個(gè)新生必須制定個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。
    (二)實(shí)施辦法。
    xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式,集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容,可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育,學(xué)院將對(duì)各系新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
    四、工作要求。
    (一)各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案,結(jié)合自身實(shí)際,擬定本系入學(xué)教育。
    工作方案。
    并于9月2日前交學(xué)生處備案。
    (二)各系要高度重視新生入學(xué)教育工作,積極組織、認(rèn)真實(shí)施,做好相關(guān)記錄,入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
    (三)新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評(píng)的重要依據(jù)。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇八
    一、活動(dòng)主題:
    計(jì)信學(xué)院__年“魅力新生”迎新晚會(huì)。
    二、主辦者:
    計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    __年9月29日。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):
    上海電力學(xué)院大禮堂。
    五、觀眾:
    計(jì)信學(xué)院__級(jí)學(xué)生。
    六、活動(dòng)參與對(duì)象:
    學(xué)院各級(jí)學(xué)生及各社團(tuán)成員。
    七、活動(dòng)形式:
    文藝比賽。
    八、活動(dòng)宣傳:
    1、張貼活動(dòng)海報(bào)(計(jì)信學(xué)院宣傳部負(fù)責(zé))。
    2、通知__級(jí)各班班長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間及注意事項(xiàng)。
    九、舞臺(tái)布置:
    舞臺(tái)的布置力求簡(jiǎn)約新穎。有以下幾點(diǎn):
    1、舞臺(tái)正前方建議不再用氣球裝飾,而改用塑料的一些花,藤條等裝飾,這個(gè)位置是在舞臺(tái)最前方。在舞臺(tái)前方的臺(tái)階處可用彩燈拉開兩圈即可。
    2、舞臺(tái)右側(cè)面用閃光藝術(shù)字寫上“魅力新生”。藝術(shù)字不用一般規(guī)則,支持夸張創(chuàng)意??梢杂貌薀艟幙椬煮w,也可以用閃光涂料一類的寫出字來(lái)制作成可懸掛物貼起來(lái)。
    3、建議在舞臺(tái)正上方懸掛裝飾物(以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò))??梢允翘贄l,反光紙片裝飾條等等。
    4、舞臺(tái)地面:用貼紙貼成好萊塢星光大道的那種樣式。(建議)。
    5、禮堂墻壁:和舞臺(tái)地板用同一類型的星光大道樣式的星星左右兩邊各4個(gè)星星。
    十、觀眾座位:
    十一、嘉賓名單:
    十二、實(shí)施方案:
    整體實(shí)施方案我還是想以大一新生的節(jié)目為主,畢竟是魅力新生。只是要選拔稍稍嚴(yán)格一點(diǎn)。一共20個(gè)節(jié)目。大一的節(jié)目參與評(píng)比,大二或其它節(jié)目不參與評(píng)比。大一的節(jié)目16個(gè),每班一個(gè)。其它節(jié)目4個(gè)?;?dòng)環(huán)節(jié)1個(gè)。
    開場(chǎng)節(jié)目不能是大一節(jié)目。開場(chǎng)節(jié)目過(guò)后主持人致開場(chǎng)詞。之后開始大一的節(jié)目演出比賽。大一節(jié)目每4個(gè)為一組。其中主持人只需要簡(jiǎn)單報(bào)幕。結(jié)束后主持人宣布第一組參賽班級(jí)所得分?jǐn)?shù),并且開始第二組節(jié)目的進(jìn)行。大一的節(jié)目,四個(gè)個(gè)。結(jié)束后表演一個(gè)其他節(jié)目,之后主持人報(bào)出第二組節(jié)目所得分?jǐn)?shù)。開始第三組節(jié)目。第三組節(jié)目結(jié)束后表演一個(gè)其他節(jié)目。之后由主持人宣布第三組得分情況以及最終比賽情況。評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。之后進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。晚會(huì)結(jié)束?;?dòng)節(jié)目1個(gè),可以放在第二組大一節(jié)目后面,大二節(jié)目前面。
    以上是初步方案。
    細(xì)節(jié):
    1:獎(jiǎng)項(xiàng):(暫未定)。
    2:大一節(jié)目選拔:這是整個(gè)環(huán)節(jié)中最為棘手的一個(gè)階段??赡艽嬖诘膯?wèn)題有:前期在大一新生中的宣傳力度。宣傳渠道可以通過(guò)輔導(dǎo)員,班級(jí)班長(zhǎng),團(tuán)支書文藝委員。讓他們共同組織節(jié)目。其次就是人手問(wèn)題。文藝部需要合理分配人手去了解每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的節(jié)目,這樣才能做到公平的選拔。同時(shí)也是為了提高晚會(huì)質(zhì)量。至于是否需要進(jìn)行一次初賽,需要開會(huì)討論。
    3:主持人選擇與稿件的準(zhǔn)備:
    主持人的選取是第二個(gè)比較棘手的地方。這樣的晚會(huì)不能選擇太過(guò)正式的主持人。主持風(fēng)格應(yīng)該偏向娛樂(lè)性。主持人稿件初步定為以情景劇為媒介來(lái)報(bào)出下一部分節(jié)目。
    節(jié)目形式也可以這樣:兩位主持人扮成一起上課的學(xué)生,同時(shí)也是情侶。第一個(gè)情景用在第一組節(jié)目之前。兩位在一起上課,課程是普通的課程,兩人卻在走神。想的內(nèi)容是如何在即將到來(lái)的達(dá)人選秀節(jié)目中一展身手。想象的內(nèi)容由ppt給出,由此開始第一組的節(jié)目。第二個(gè)情景是上完課后兩人到了一個(gè)咖啡館??Х瑞^的電視恰好空閑。于是兩人調(diào)臺(tái)到了選秀節(jié)目的臺(tái),由此開始第二組節(jié)目。第三個(gè)情景,兩人(這個(gè)時(shí)候也許不用兩人一起來(lái))來(lái)到一臺(tái)電腦旁邊,打開電腦開始看視頻。點(diǎn)開視頻開始第三組節(jié)目。第四個(gè)情景兩人又回到了課堂上,不過(guò)由于熬夜看視頻的關(guān)系,在課堂上睡著了。做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己到了達(dá)人秀現(xiàn)場(chǎng)做評(píng)委。夢(mèng)的內(nèi)容由ppt播放出,開始第四組節(jié)目。結(jié)尾的情景,兩位主人公真收到了達(dá)人秀參賽團(tuán)隊(duì)的感謝短信,感謝他們的節(jié)目設(shè)計(jì),讓團(tuán)隊(duì)得以闖到下一輪的競(jìng)賽中。并邀請(qǐng)他們參加自己的團(tuán)隊(duì),一起為下一階段的比賽設(shè)計(jì)節(jié)目。
    之中報(bào)分?jǐn)?shù)的任務(wù)交給一名專人負(fù)責(zé),他要背一瓶醬油然后以比較滑稽的方式把分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái),具體的我們會(huì)找人將其辦好。
    第一階段:確定參與人員,節(jié)目個(gè)數(shù)及形式。
    第二階段:前期準(zhǔn)備。
    第三階段:宣傳。
    第四階段:正式活動(dòng)。
    十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(此項(xiàng)初步定時(shí)變動(dòng)較大,僅供參考)。
    1:大禮堂租用經(jīng)費(fèi):彩排3小時(shí)600,正式表演6小時(shí)1200。一共1800。
    2:各種道具,包括大禮堂裝飾費(fèi)用,氣球,藤條,紙板,模具,一次性煙火以及其中需要精加工的加工費(fèi)一共大約800元左右,工作人員與演員在表演當(dāng)天的工作餐700元,拍手器500個(gè)0、5元一個(gè)=250元,熒光棒700根0、12元一根加10元運(yùn)送費(fèi)=94元,藤條30條0、8元一條加10元運(yùn)送費(fèi)=34元。
    3:租借的道具以及服裝,電腦燈:500元;
    4:獎(jiǎng)品級(jí)互動(dòng)所需禮品:獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀300元。
    5:節(jié)目單及宣傳單制作所需費(fèi)用:前期宣傳部分100元;節(jié)目單制作大約800元。
    以上一共5000元。
    (這是最初步的策劃書,希望盡快開會(huì)討論出各種細(xì)節(jié)問(wèn)題。經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡快得出,才能配合外聯(lián)部制作贊助計(jì)劃)。
    支持修改。
    注:我們需要學(xué)辦,團(tuán)辦,素拓部,外聯(lián)部,志服部,組織部,生活部,宣傳部,科服部,新聞中心十個(gè)部門的幫忙。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇九
    各系、繼續(xù)教育學(xué)院:
    入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課,是新同學(xué)盡快了解大學(xué),適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,就xx級(jí)新生入學(xué)教育制定如下方案。
    積極適應(yīng),科學(xué)規(guī)劃,做奮發(fā)有為大學(xué)生。
    xx年9月——10月。
    (—)內(nèi)容。
    新生入學(xué)教育主要包括:適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。
    1、適應(yīng)性教育。
    適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容,目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校,熟悉所處環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,以較短的時(shí)間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
    2、專業(yè)思想教育。
    打下良好的.基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育,注重針對(duì)性和有效性。
    3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感,幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn),讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式,使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。
    4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育。
    旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),強(qiáng)化自律意識(shí),教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn),針對(duì)本系實(shí)際,認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)(xx版)》,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評(píng)先選優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,并要結(jié)合典型事例,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)院將組織考試,檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度。考核成績(jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
    5、心理健康教育。
    初入大學(xué)時(shí)期被稱為心理“斷乳期”,大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育,有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活,更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報(bào)告,解答學(xué)生中的各類心理問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài),做好心理的調(diào)適,提高廣大學(xué)生的心理免疫力,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
    6、成才教育。
    旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí),規(guī)劃人生,為他們的成長(zhǎng)成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況,以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主,開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育,可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例,以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個(gè)新生必須制定個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。
    (二)實(shí)施辦法。
    xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式,集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容,可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育,學(xué)院將對(duì)各系新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
    (一)各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案,結(jié)合自身實(shí)際,擬定本系入學(xué)教育工作方案,并于9月2日前,交學(xué)生處備案。
    (二)各系要高度重視新生入學(xué)教育工作,積極組織、認(rèn)真實(shí)施,做好相關(guān)記錄,入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
    (三)新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評(píng)的重要依據(jù)。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇十
    一、活動(dòng)目的:
    新學(xué)期初始,承載著許多學(xué)子為之奮斗的夢(mèng)想。作為一名一年級(jí)新學(xué)子,迎著開學(xué)的第一縷陽(yáng)光,來(lái)到美麗的校園,心中觸涌著無(wú)限的熱情、激動(dòng)與夢(mèng)想。為了讓一年級(jí)新學(xué)子們能在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中更加幸福、愉悅地學(xué)習(xí)、生活,特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室。
    四、參加人員:
    一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員(六年級(jí)12名志愿者)。
    五、活動(dòng)流程:
    東側(cè)門進(jìn)校:家長(zhǎng)和孩子配合做好測(cè)溫工作,車輛全部有序停放在操場(chǎng)!
    (3名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)從正門進(jìn)入百子樓大廳)。
    (一)領(lǐng)取閱讀存折,開啟書院生活。
    百子樓大廳領(lǐng)取閱讀存折和定制的采小書簽,開啟xx書院生活!
    (百子樓大廳兩邊各3張桌子,6名副班主任和6名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接,4名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子進(jìn)入各自的班級(jí),8:30家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳)。
    (二)聆聽(tīng)專家講座,共繪家校藍(lán)圖(家長(zhǎng))。
    1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像。
    2、專家講座。
    3、疫情防控指導(dǎo)。
    (三)講解一日常規(guī),爭(zhēng)做少先隊(duì)員(學(xué)生)。
    1、班主任講解一日常規(guī)(上課、課間、如廁、排隊(duì)、吃飯等)。
    2、少年先鋒隊(duì)章程(新版)講解,進(jìn)行隊(duì)前儀式教育,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員!(學(xué)生中心提供統(tǒng)一ppt)。
    (四)體驗(yàn)?zāi)M升旗,加強(qiáng)責(zé)任目標(biāo)(家長(zhǎng)學(xué)生)。
    家長(zhǎng)進(jìn)教室,板凳塞進(jìn)去,家長(zhǎng)孩子一起站立,由學(xué)生志愿者進(jìn)行升旗儀式主持,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾,敬隊(duì)禮,升國(guó)旗,讓家長(zhǎng)重溫自己小學(xué)時(shí)的情景,班主任進(jìn)行國(guó)旗下講話(講話稿統(tǒng)一:圍繞家長(zhǎng)的責(zé)任和孩子給自己確立的目標(biāo)),最后校長(zhǎng)寄語(yǔ)(視頻)。
    (五)手機(jī)打卡校園,體驗(yàn)親子游園(家長(zhǎng)學(xué)生)。
    最后,家長(zhǎng)跟隨學(xué)校官微景點(diǎn)介紹,帶著孩子游校園,并拍照打卡,發(fā)送班級(jí)群!(學(xué)生中心制作官微景點(diǎn)介紹)。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇十一
    經(jīng)研究決定,今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開展,努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開好頭,起好步,奠好基。為做好xx級(jí)新生入學(xué)教育工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)實(shí)施方案如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式,讓新生盡快了解中職生活,了解學(xué)校,了解專業(yè),適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,確立奮斗目標(biāo),設(shè)計(jì)好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng):羅xx。
    成員:吳xx、倪xx等各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在學(xué)生工作處(部)。
    辦公室主任:吳xx(兼)。
    2、各學(xué)院成立xx級(jí)新生入學(xué)教育工作組,黨總支副書記任組長(zhǎng),具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
    時(shí)間:
    9月4日—9月7日上午,共3天半。
    四、主要內(nèi)容。
    入學(xué)教育的內(nèi)容,包括愛(ài)校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
    (一)愛(ài)校教育。
    1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹;
    2、介紹我校近年來(lái)取得的主要成績(jī);
    3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
    (二)專業(yè)教育。
    專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心,要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況,幫助新生端正專業(yè)思想,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況,專業(yè)設(shè)置、專業(yè)計(jì)劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。
    (三)適應(yīng)性教育。
    適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一,要讓新生熟悉學(xué)校,熟悉所處的環(huán)境,從而盡快地適應(yīng)中職生活。
    1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感,生活上多關(guān)心體貼,使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情感上引起波動(dòng)。其教育內(nèi)容主要包括:生活設(shè)施介紹,便于學(xué)生自理生活,合理安排作息;教學(xué)設(shè)施介紹,為新生提供上課指南;中職生活一般規(guī)律介紹,如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等,教育學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的文明中職生。
    2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助中職生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí),盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為中職教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹,如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實(shí)驗(yàn)等。
    (四)紀(jì)律教育。
    通過(guò)教育,讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀(jì)律的重要性,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,進(jìn)而為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),順利完成中職學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
    1、教學(xué)管理制度;
    2、學(xué)生管理制度(綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、違紀(jì)處分規(guī)定、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)辦法、國(guó)家助學(xué)貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等)。
    (五)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育。
    通過(guò)教育,讓新同學(xué)認(rèn)識(shí)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問(wèn)題的重要性,使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,遵守有關(guān)規(guī)定,確保校園安全穩(wěn)定。
    1、安全教育:
    (1)人身安全(治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等);
    (2)財(cái)物安全(防盜、防騙、防扒等);
    (3)公共安全(交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等)。
    (4)政治安全(國(guó)家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等);
    (5)社交安全(人際關(guān)系處理等);
    (6)心理健康安全。
    (2)填寫健康登記表;
    (六)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
    職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀;有利于促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)生規(guī)劃、思考、寫作、表達(dá)等職業(yè)基本能力,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想、正確定位,順利就業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個(gè)方面:
    1、職業(yè)理想教育(如何樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用);
    3、職業(yè)潛能分析(分析學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?、社?huì)環(huán)境提供的職業(yè)機(jī)會(huì)分析);
    5、就業(yè)前景分析(按照學(xué)校相關(guān)職能部門的工作要求,幫助學(xué)生做好相應(yīng)專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè))。
    五、活動(dòng)方式。
    (1)參加開學(xué)典禮;
    (2)相關(guān)專業(yè)教授做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告;
    (3)輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動(dòng);
    (4)參觀本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、學(xué)校圖書館;
    (5)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》,并組織對(duì)新生的學(xué)習(xí)進(jìn)行卷面命題考查;考查由各學(xué)院組織,考查內(nèi)容70%由學(xué)校負(fù)責(zé)出題,各學(xué)院負(fù)責(zé)30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個(gè)學(xué)生全面掌握和熟悉學(xué)生手冊(cè)內(nèi)容。
    (6)舉辦中職生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報(bào)告會(huì)、咨詢會(huì)等。
    六、具體分工。
    1、學(xué)生處:
    (2)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮及有關(guān)準(zhǔn)備工作;
    (3)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院入學(xué)教育工作進(jìn)度;
    (4)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度;
    (5)認(rèn)真做好入學(xué)教育先進(jìn)典型的宣傳教育工作。
    2、有關(guān)部門的工作任務(wù):
    (1)各學(xué)院要認(rèn)真組織學(xué)生參加開學(xué)典禮;組織專業(yè)教育報(bào)告會(huì)、中職生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)報(bào)告會(huì);組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和圖書館;組織學(xué)生體檢。
    (2)圖書館負(fù)責(zé)督促各學(xué)院組織新生參觀、熟悉圖書館。
    七、工作要求。
    1、成立學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。新生入學(xué)教育工作以各學(xué)院為主,各學(xué)院要高度重視此項(xiàng)工作,建立以黨總支書記總負(fù)責(zé),專職副書記具體組織實(shí)施的新生入學(xué)教育管理機(jī)制;根據(jù)新生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)院實(shí)際,確定新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容,編制新生入學(xué)教育計(jì)劃及具體方案。確保入學(xué)教育各項(xiàng)內(nèi)容順利完成,為今后工作打好基礎(chǔ)。
    起來(lái)、把入學(xué)教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來(lái),
    力求做到標(biāo)準(zhǔn)高、形式新、效果好。
    3、各學(xué)院務(wù)必開好高質(zhì)量的入學(xué)教育動(dòng)員會(huì),各學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,學(xué)工辦具體實(shí)施,及時(shí)配備新生班班主任和班主任助理,使新生盡快完成由中學(xué)生到中職生的轉(zhuǎn)變。
    4、各學(xué)院務(wù)必選拔愛(ài)國(guó)愛(ài)校,品學(xué)兼優(yōu)、思想純潔、積極上進(jìn)、具備良好心態(tài)和責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班主任助理,以更好的引導(dǎo)新生開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
    5、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》、《新生必備常識(shí)》。
    6、各學(xué)院在開展新生入學(xué)教育的過(guò)程中,要相互交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成特色、形成規(guī)模,做到點(diǎn)面結(jié)合,共性與個(gè)性結(jié)合。各學(xué)院的教育活動(dòng),要做到有計(jì)劃、有記錄、有。
    7、除學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)外,其它入學(xué)教育活動(dòng)由各學(xué)院自行安排,學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇十二
    新生入學(xué)教育是整個(gè)高中教育的起點(diǎn),對(duì)高中生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作,學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
    我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項(xiàng)主題教育。
    專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容,直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長(zhǎng)與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
    開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育,介紹高中教學(xué)的方法、特點(diǎn),包括如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí),使他們對(duì)高中學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解,盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。
    為新生做行為規(guī)范教育,分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國(guó)家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規(guī)定和文件,教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)新生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育,使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),做文明守紀(jì)的'高中生。
    開展生活適應(yīng)性教育,主要介紹高中教學(xué)設(shè)施和高中生活一般規(guī)律,如作息制度、宿舍管理制度等,讓新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應(yīng)高中生活,增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
    愛(ài)校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談高中生活等形式,使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛(ài)新家。
    團(tuán)隊(duì)協(xié)作是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生,是推動(dòng)班級(jí)工作前進(jìn)的極好的潤(rùn)滑劑。
    堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)發(fā)展,立足教育,重在預(yù)防”的工作理念,切實(shí)加強(qiáng)高中新生的心理健康教育。通過(guò)組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會(huì),對(duì)新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識(shí)宣傳教育,有針對(duì)性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo),幫助新生盡快適應(yīng)高中生活,順利完成角色轉(zhuǎn)變。
    通過(guò)宣講、講座的方式,幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策,如:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國(guó)家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等,多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育,教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)艱苦奮斗、成長(zhǎng)成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì)健康的消費(fèi)方式,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇十三
    新學(xué)期開始了,從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包,成為了一名小學(xué)生,初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇,還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣,其行為也往往單以興趣出發(fā),專注性和持續(xù)性較差,許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn),我們將成為孩子們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)大朋友,因此,我們要重視入學(xué)教育,讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校,初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。
    總目標(biāo):通過(guò)入學(xué)教育,培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期,成為一名小學(xué)生。
    分目標(biāo):
    1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;。
    2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,初步了規(guī)章制度;。
    3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師,鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;。
    5.入學(xué)教育規(guī)范,各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。
    20xx年8月29日——9月5日。
    陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé),課任教師協(xié)助班主任。
    8月28日:上午:一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))。
    8月29日:上午:8:30一年級(jí)新生報(bào)到,班主任需做好以下工作:
    1.安排座位,師生進(jìn)行自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。
    2.熟悉和了解新環(huán)境,認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域。
    3.了解小學(xué)與幼兒園的不同,簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求。
    9:00家長(zhǎng)培訓(xùn):如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。
    8月30日全天:一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到,打掃教室,分發(fā)新書,做好常規(guī)訓(xùn)練。
    1.整隊(duì)訓(xùn)練,提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求。
    2.上下課的要求訓(xùn)練。
    3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。
    4.勞動(dòng)訓(xùn)練。
    5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。
    8月31日:學(xué)生休息。
    9月1日:開學(xué)典禮(具體安排附后)。
    1.安排志愿者迎接新生。
    2.升旗儀式。
    3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。
    9月1日~9月5日:各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇十四
    新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn),是大學(xué)生涯的第一課,同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。做好新生入學(xué)教育工作對(duì)于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點(diǎn)和要求,盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)自我管理、自我教育和主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的意識(shí),以昂揚(yáng)向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作,特制定新生入學(xué)教育實(shí)施方案如下:
    以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)五四重要講話精神,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入開展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。
    新生入學(xué)教育工作由學(xué)生處和教務(wù)處負(fù)責(zé),各有關(guān)處室配合,各系具體組織實(shí)施。入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各系,利用9月至10月兩個(gè)月的時(shí)間。
    1.對(duì)新生進(jìn)行以理想信念教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育,幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
    (1)開展理想信念教育,引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。
    理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,要結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及新生的思想實(shí)際,通過(guò)給新生上形勢(shì)與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì),增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感,強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
    (2)開展愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí)。
    組織新生學(xué)習(xí)了解學(xué)院校史、校訓(xùn),了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,使學(xué)生對(duì)學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解,利用軍訓(xùn),把國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái),教育新生把愛(ài)國(guó)主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)、立志成為國(guó)家、社會(huì)棟梁之才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。
    (3)開展誠(chéng)實(shí)守信教育,培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。
    誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠(chéng)信應(yīng)試等方面。各系要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作,通過(guò)深入細(xì)致的思想政治教育,既要讓學(xué)生了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)政策,又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠(chéng)信美德,積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
    (4)開展感念師恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報(bào)社會(huì)的高尚情操。
    為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育,學(xué)校倡議20xx級(jí)新生開展“感念師恩”的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生感恩教師,深切表達(dá)“濃濃尊師意,款款愛(ài)師情”,用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩回報(bào)社會(huì)。
    2.對(duì)新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
    (1)校紀(jì)校規(guī)教育。各系要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是《新生入學(xué)教育讀本》、不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度,還要通過(guò)多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺(jué)的行為,使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育,各系要運(yùn)用典型個(gè)案與規(guī)章制度相結(jié)合,教育新生自覺(jué)遵紀(jì)守法,養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
    (2)安全教育。對(duì)新生的安全教育必須高度重視,警鐘長(zhǎng)鳴,不能有絲毫的松懈。要集中時(shí)間對(duì)新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí),嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理,防微杜漸;要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對(duì)發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)教育、及時(shí)處理,確保學(xué)校穩(wěn)定。
    (3)心理健康教育。各系要對(duì)新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)教育,引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系,面對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用,重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生,根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。
    (4)文明教育。各系要采取有力措施教育新生自覺(jué)遵守大學(xué)生文明公約,不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費(fèi)水電和糧食等不文明行為,從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (5)學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系要引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),用目標(biāo)導(dǎo)學(xué),不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向,不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí),并以考試、考級(jí)、考證為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標(biāo),營(yíng)造好一種氛圍,落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項(xiàng)措施,使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
    四、新生入學(xué)教育的要求:
    1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    各系要加強(qiáng)對(duì)新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo),要根據(jù)本方案,結(jié)合自身實(shí)際,擬定本系入學(xué)教育工作方案,并于9月19日前,交學(xué)生處備案。各系要樹立以人為本,德育為先的理念,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際,豐富入學(xué)教育內(nèi)容、形式、載體、方法,多樣化地開展入學(xué)教育,要綜合利用各種宣傳載體,增強(qiáng)教育效果,保證教育時(shí)間,強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí),確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。各系要積極組織、認(rèn)真實(shí)施,做好相關(guān)記錄,10月20日之前形成書面總結(jié)材料交學(xué)生處。
    2.充分準(zhǔn)備,注重實(shí)效。
    新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課,對(duì)學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系要通過(guò)主題班會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)等形式,結(jié)合志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、組織開展專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng),暢談改革發(fā)展新變化,傳遞正能量,激發(fā)報(bào)國(guó)情,使學(xué)生入學(xué)教育有內(nèi)容、有特色、有效果。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇十五
    以全學(xué)程課外教育計(jì)劃為綱,廣泛而深入地開展知校愛(ài)校教育、適應(yīng)高中生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
    通過(guò)新生入學(xué)教育,引導(dǎo)新生了解校史校情校貌,培養(yǎng)愛(ài)校情感,引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念,樹立自我管理意識(shí),增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式,了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成符合高中特點(diǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),正確選擇發(fā)展方向,做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
    新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行,時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五),共15天,內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計(jì)劃。
    1.高中適應(yīng)教育。
    舉辦“認(rèn)識(shí)高中”專題系列講座,開展“學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)”活動(dòng),實(shí)施“快樂(lè)啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動(dòng),促使新生班級(jí)成員之間盡快相識(shí),消除陌生感、孤獨(dú)感,建立友好信任的`人際關(guān)系,幫助新生盡快了解和適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活,領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念,培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
    2.校史、校情和徐特立思想教育。
    通過(guò)舉辦專題講座和組織參觀,介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀,增強(qiáng)新生榮譽(yù)感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵,使新生對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神,繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己的努力方向。
    3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
    加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo),組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座,校、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課,促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換,激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
    開設(shè)《高中生安全教育》課程,系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn),幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,樹立“安全第一”的觀念,提高自我防范和保護(hù)意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
    組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),簽訂《長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》,營(yíng)造自覺(jué)遵紀(jì)守法的氛圍。
    5.國(guó)防教育和紀(jì)律教育。
    組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練,抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,舉辦國(guó)防教育主題報(bào)告會(huì),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家觀念,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神,提高勞動(dòng)技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
    進(jìn)行生活常識(shí)教育,向新生介紹飲食起居常識(shí)、社交常識(shí)、醫(yī)療健康常識(shí)、安全常識(shí)和體育鍛煉常識(shí),幫助新生了解校園生活常識(shí),熟悉校園周邊環(huán)境,以及學(xué)校生活、娛樂(lè)、體育活動(dòng)、圖書借閱等場(chǎng)所和設(shè)施,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力。
    大學(xué)新生入學(xué)方案篇十六
    級(jí)新生已步入大學(xué)的校園,新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課,是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是大學(xué)生接收高等教育的開端,是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實(shí)做好我院級(jí)新生入學(xué)教育工作,特?cái)M定以下實(shí)施方案。
    學(xué)院成立由副院長(zhǎng)卞正富為組長(zhǎng)的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以阿不力克木·阿不德卡德?tīng)枮橹魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,統(tǒng)籌安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)第一責(zé)任人,各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各班主任為班級(jí)學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)主要責(zé)任人。
    (一)教育目的。
    通過(guò)教育引導(dǎo),幫助大學(xué)新生樹立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵守校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)大學(xué)生活,把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
    (二)教育時(shí)間。
    (三)教育內(nèi)容。
    1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過(guò)校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí),違紀(jì)處分、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解,能夠規(guī)范、約束自己的言行。
    2、學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定。通過(guò)對(duì)《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對(duì)學(xué)籍管理相關(guān)制度的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識(shí)。
    3、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。引導(dǎo)新生制訂個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,并以考試、考證、就業(yè)為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。
    4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識(shí)及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu),讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀況及相應(yīng)的求助途徑,培養(yǎng)健康、積極樂(lè)觀的心態(tài),順利度過(guò)大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲(chǔ)備。
    5、各類獎(jiǎng)助政策介紹。介紹國(guó)家及xxxx大學(xué)生獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)等政策,引導(dǎo)學(xué)生客觀對(duì)待,合理規(guī)劃自己的`大學(xué)生涯。
    6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況,引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨,明確入團(tuán)、入黨流程,充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。
    7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法,引導(dǎo)學(xué)生積極遵守宿舍規(guī)章制度,打造文明宿舍。
    8、了解學(xué)校各項(xiàng)辦事制度和流程。通過(guò)對(duì)《服務(wù)學(xué)生指南》的學(xué)習(xí),使學(xué)生們了解學(xué)院相關(guān)部門辦理流程,達(dá)到學(xué)生在校所遇見(jiàn)的任何日常事務(wù)知道如何辦理。
    9、軍事理論、消防講座。為鞏固國(guó)防加強(qiáng)國(guó)防力量,根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須開展軍事理論教育,使同學(xué)們了解國(guó)防,維護(hù)國(guó)防?;馂?zāi)是可怕的,火災(zāi)一旦爆發(fā)損失是不可估量的,所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的,在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識(shí)必須牢記于每位學(xué)生心中。
    10、防艾、緊急救治等知識(shí)。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識(shí)等教育,由于條件所限無(wú)法做到100%覆蓋,只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范圍,但防艾、緊急救治知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的,也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。
    1、各系部要高度重視,精心組織,詳細(xì)策劃,根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時(shí)制定本系部切實(shí)可行的新生入學(xué)教育計(jì)劃。
    2、班主任要在學(xué)院開展的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請(qǐng)假,因病等特殊原因未參加的將情況上報(bào)學(xué)生處,學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情況。
    3、各系部要注重教育內(nèi)容和教育形式的創(chuàng)新,積極探索各種行之有效的方法,有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動(dòng)的積極性,幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè),教育新生更好地遵守校紀(jì)校規(guī),為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。
    4、新生入校后,各系部主管學(xué)生工作書記(副書記)、輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常深入新生當(dāng)中,與新生談心,了解新生特點(diǎn),掌握新生需求,幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。
    5、新生入校后,各系部應(yīng)盡可能召開烏市及周邊新生的“家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”,疆外新生可通過(guò)電話聯(lián)系、信函溝通等方式,向新生家長(zhǎng)介紹學(xué)院情況、介紹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。