心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法并提高自身素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以運(yùn)用修辭手法和修辭性詞語(yǔ)，增加文章的表現(xiàn)力和感染力。范文中的例子和細(xì)節(jié)能夠讓我們更好地理解和感悟作者的思考和觀點(diǎn)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇一
《榜樣6》節(jié)目中聚焦工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和先進(jìn)基層黨組織，他們積極投身疫情防控工作、不忘初心牢記使命，展現(xiàn)了黨員先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
他們是傳遞正能量、立足本職崗位、面對(duì)危險(xiǎn)疫情主動(dòng)請(qǐng)纓。像這樣的榜樣還有很多曾在荊楚大地上，揮灑熱血無(wú)私奉獻(xiàn)的榜樣英雄們。以國(guó)之名，致敬榜樣，禮遇榜樣，既是對(duì)模范楷模義無(wú)反顧的榮譽(yù)激勵(lì)，也是對(duì)國(guó)之良士舍生忘死的`有力弘揚(yáng)，更為我們立起了學(xué)習(xí)看齊的時(shí)代標(biāo)桿。
作為一名教育工作工作者，我要立足根本，熱愛(ài)本職工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生；備好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)；對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇二
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。近日中共中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣2》于9月28日晚8點(diǎn)05分在中央一臺(tái)播出。安裝工程分公司通過(guò)單位qq學(xué)習(xí)平臺(tái)等形式組織觀看了本節(jié)目，并將其納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，以典型榜樣引領(lǐng)自身，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)與宗旨意識(shí)，應(yīng)公司要求將其作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，通過(guò)學(xué)習(xí)這九組優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織等典型代表，看他們用行動(dòng)詮釋作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人“富于理想、敢于創(chuàng)新，一身正氣、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守信仰、踐行誓言”的精神風(fēng)采，讓作為剛?cè)肼毑痪茫€是共青團(tuán)員，入黨積極分子的我們不禁熱血沸騰，也努力向一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊。
毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“典型本身就是一種政治力量?！睆凝徣浜透首娌尽坝心芰鸵椭鷦e人”的無(wú)私到劉銳同志“搏擊長(zhǎng)空心向黨，飛行萬(wàn)里不迷航”的無(wú)畏，以及“行走的馬克思主義字典”陳先達(dá)同志奉獻(xiàn)一生的踐行研究，再到唐莊黨委書(shū)記吳金印“舍小家為大家”推進(jìn)到長(zhǎng)山黨委書(shū)記吳亞琴“居民的事就是大事”再到“清清白白做人，干干凈凈做事”“開(kāi)局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺”“到哪里工作就會(huì)有一批人像他”的廖俊波同志?！坝械娜怂懒?，他還活著”這句話說(shuō)的就是廖俊波同志和焦裕祿同志，雖然焦裕祿同志不在了，但是他的'精神永遠(yuǎn)的留在了那片土地上，“遇到問(wèn)題，辦法永遠(yuǎn)多于困難”，塘約村黨總支就帶領(lǐng)全村，凝聚復(fù)興力量，窮則思變，踐行了焦裕祿精神。年輕就要無(wú)愧于青春，雪東村黨支部第一書(shū)記尼瑪江村在基層工作，砥礪品質(zhì)，用青春抒寫(xiě)了無(wú)畏。還有航天少將景海鵬的不畏艱苦、“大國(guó)工匠師傅”胡雙錢(qián)永不放棄“造中國(guó)飛機(jī)，圓國(guó)人夢(mèng)想”的“工匠良心”以及奮斗在艾滋病一線，用大愛(ài)筑起生命屏障“為生命站崗”的杜麗群……他們崗位不同，職業(yè)不同，經(jīng)歷不同，他們卻有著相同的信仰：為人民服務(wù)！用雙手握住信仰、攥住信念。
這就是為什么我們要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，如何踐行自己的信仰，如何做好自己本職工作，如何成為一名合格建投人的答案，她就在我們身邊。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇三
榜樣是我們生活中的導(dǎo)航燈，他們以自己的行動(dòng)和品質(zhì)激勵(lì)著我們。觀看榜樣是我們成長(zhǎng)的捷徑之一。在當(dāng)今社會(huì)中，作為教師，如何觀看榜樣并將其融入到自己的教學(xué)工作中，是我們必須要面對(duì)和解決的問(wèn)題。本文將通過(guò)五個(gè)連貫的段落，來(lái)深入探討如何觀看榜樣的心得體會(huì)。
首先，觀看榜樣可以激發(fā)教師的職業(yè)激情和責(zé)任感。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師，無(wú)論是在課堂上還是在工作中都能展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)化、敬業(yè)和責(zé)任感，他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和投入令人羨慕。當(dāng)我們觀看這樣的榜樣時(shí)，我們會(huì)被他們的行為所感染，心中的教育夢(mèng)想和初衷再次燃起。從他們身上，我們可以學(xué)到如何將自己的職業(yè)發(fā)展與學(xué)生教育相結(jié)合，如何兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待每一堂課，如何以真摯的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行交流。這些都將成為我們?cè)诮虒W(xué)中的動(dòng)力和目標(biāo)。
其次，觀看榜樣可以促進(jìn)教師的教學(xué)方法和技巧的提升。每位教師在教學(xué)中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而觀看榜樣可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并從中獲得解決問(wèn)題的方法和技巧。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師，無(wú)論是在課堂上還是在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，都能展現(xiàn)出豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功的案例。通過(guò)觀看他們的教學(xué)，我們可以學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，如何因材施教，準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等等。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧將為我們的教學(xué)提供有力的支持和指導(dǎo)。
第三，觀看榜樣可以培養(yǎng)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師往往具備高度的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。他們?cè)诮虒W(xué)中能夠恰到好處地結(jié)合學(xué)科知識(shí)與學(xué)生的實(shí)際需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。觀看這樣的榜樣，我們將不僅僅關(guān)注課本知識(shí)的傳授，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感。我們也會(huì)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，注重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃埽P(guān)心他們的身心健康和成長(zhǎng)困境。這樣，我們將更加全面地關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展，提升自己的教育教學(xué)水平。
第四，觀看榜樣可以豐富教師的教育理念和教育思維。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師往往具備深厚的教育理念和教育思維。他們對(duì)教育目標(biāo)、教育方法以及教育效果有著清晰的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。觀看這樣的榜樣，我們可以從他們身上汲取新的教育理念和思維方式。我們應(yīng)該致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感學(xué)習(xí)和品德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)觀看這些榜樣，我們不斷提升自己的教育觀念和教學(xué)思路，為學(xué)生提供更加豐富和多元的教育資源。
最后，觀看榜樣需要教師自身保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。觀看榜樣并不僅僅是欣賞一番，更重要的是要從中學(xué)到東西并將其運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中。在這個(gè)過(guò)程中，教師應(yīng)該保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，勇于接受挑戰(zhàn)和嘗試新的教學(xué)方法。同時(shí)，教師也應(yīng)該注重自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高自己的教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。只有這樣，我們才能真正從觀看榜樣中獲得收獲并將其持續(xù)地應(yīng)用于我們的教育工作中。
觀看榜樣是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑之一。作為教師，通過(guò)觀看榜樣，我們可以激發(fā)職業(yè)激情和責(zé)任感，提升教學(xué)方法和技巧，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷，豐富教育理念和教育思維。然而，觀看榜樣并不僅僅是欣賞，更需要我們保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相信通過(guò)觀看榜樣，我們可以成為一名更優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇四
為了切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，學(xué)校黨總支要求全體黨員觀看了《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好榜樣》電視系列專(zhuān)題片。
這套黨員教育電視系列片，記述了24位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實(shí)的感人事跡。
通過(guò)觀看專(zhuān)題片，使我們的心靈受到震撼，思想受到凈化。
他們艱苦樸素、廉潔奉公的務(wù)實(shí)作風(fēng)，心系群眾、忘我付出的公仆情懷 ，嚴(yán)于律己、嚴(yán)于用權(quán)的黨性觀念令我們深思和學(xué)習(xí)。
作為人民教師要自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師，永葆共產(chǎn)黨員黨的先進(jìn)性和純潔性，為促進(jìn)臨澤一中質(zhì)量振興自己的力量。
一是踐行“四有”標(biāo)準(zhǔn) 潛心教書(shū)育人。
要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好總書(shū)記關(guān)于教師工作的一系列重要論述，自覺(jué)增強(qiáng)立徳樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的黨和人民滿(mǎn)意的好老師。
好老師首先應(yīng)該是好人，這個(gè)好人是善良的、溫和的、博學(xué)的、有耐心的。
好老師應(yīng)該一個(gè)心眼兒為學(xué)生，用滿(mǎn)腔熱情、滿(mǎn)腔愛(ài)，對(duì)待每一個(gè)不同的孩子，來(lái)滴灌生命之魂。
愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實(shí)的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。
要正心、修身、自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺(jué)闊別低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪門(mén)邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。
育有德之人，要靠有德之師。
只有教師擁有高尚師德，才能培養(yǎng)有品德的學(xué)生。
作為教師要帶頭弘揚(yáng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人，自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，把正確的道德觀傳授給學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教書(shū)人本領(lǐng)。
扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)，也是教師安身立命的根本。
教師思想的深度，決定了教育實(shí)踐的高度;教師人生的厚度，決定了教學(xué)活動(dòng)的溫度。
當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)的更新速度加快，廣大教師要成為一名知識(shí)豐富、業(yè)務(wù)精湛和學(xué)生喜歡的好老師，必須站在知識(shí)發(fā)展前沿，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展自己。
不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷研究教育教學(xué)規(guī)律，不斷提升教育教學(xué)能力和質(zhì)量，以自己源源不斷的力量源泉，為學(xué)生提供鮮活的知識(shí)清泉。
要不斷更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)人興趣和發(fā)揮潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，播撒創(chuàng)新的火種，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新源源不斷地注入新生力量。
要牢記使命、不忘初衷，努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的指引者
三是要堅(jiān)持用權(quán)為師為生，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力。
柴生芳對(duì)自己要求很?chē)?yán),從不接受他人財(cái)物,甚至使人覺(jué)得到了不近人情的地步。
他經(jīng)常說(shuō):“如果我愛(ài)財(cái),我就不從國(guó)外回來(lái)了。
他坐的車(chē)上,除了雨鞋、雨衣、草帽、茶杯、筆記本外,再無(wú)他物。
柴生芳反復(fù)叮囑妻子祁雪莉:“隨便收別人的東西,咱們就離婚”。
這個(gè)底線,他倆一直在堅(jiān)守。
“寧可清貧自樂(lè),不可濁富多憂”,這是柴生芳的座右銘,更是他對(duì)清白做人、清廉為政的恪守。
作為學(xué)校中層干部更要牢記宗旨，心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸，把學(xué)生的健康、安全、發(fā)展放在第一位，經(jīng)常深入師生中去，了解師生的訴求，不自以為是，不自私自利，不假公濟(jì)私，不中飽私囊。
要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。
四是要立足實(shí)際，謀劃工作要講求實(shí)效。
高德榮始終保持“做一堆計(jì)劃，不如做一件實(shí)事”的理念，走村串戶(hù)、跋山涉水，盯住教育、交通、產(chǎn)業(yè)幾大方面，做實(shí)事，克難關(guān)，讓家鄉(xiāng)獨(dú)龍江在一個(gè)又一個(gè)微小的改變之中從量變到質(zhì)變，終于舊貌換新顏。
柴生芳說(shuō)：“干公事,民生是底線”。
為此,柴生芳始終把改善群眾生產(chǎn)生活條件作為自己開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不遺余力推進(jìn)各項(xiàng)民生實(shí)事的落實(shí)。
干好學(xué)校的政教工作，一定要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，增強(qiáng)教育實(shí)效。
以“讓人民滿(mǎn)意”為最高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持向管理要質(zhì)量。
通過(guò)精細(xì)化管理，打造“家長(zhǎng)零投訴、學(xué)生零犯罪、安全零事故”的精美名片。
要從從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)謀劃學(xué)校政教工作，堅(jiān)持立德樹(shù)人這一根本，圍繞安全和質(zhì)量?jī)纱笾骶€，堅(jiān)守“三零”底線，突出“安全、質(zhì)量、管理、學(xué)風(fēng)”四大重點(diǎn)。
著力實(shí)施“班主任隊(duì)伍提質(zhì)，學(xué)生德育增效，學(xué)校安全保障，校園文化提升，學(xué)風(fēng)促進(jìn)質(zhì)量”五大德育工程。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，營(yíng)造安全有序的教育教學(xué)環(huán)境，為促進(jìn)臨澤一中質(zhì)量振興提供有力保障。
總書(shū)記在出席中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念章頒發(fā)儀式發(fā)表講話指出：“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”。
通過(guò)觀看專(zhuān)題片，使我們深深地認(rèn)識(shí)到，英雄的事跡像一面光輝的旗幟永放光芒，榜樣的力量像一座永遠(yuǎn)的豐碑催人奮進(jìn)。
當(dāng)前，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人先進(jìn)楷模的事跡，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，按“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用愛(ài)與責(zé)任溝通學(xué)生心靈，用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教書(shū)育人，真正做一名黨和人民滿(mǎn)意的好老師。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇五
“媽媽?zhuān)阍趺纯蘖?？”“媽媽?zhuān)銊e哭?！薄皨寢?zhuān)乙脖桓袆?dòng)哭了?！?.....11月9日晚觀看《榜樣3》，女兒不停地在我旁邊說(shuō)著安慰的話。而我，只是一直默默啜泣，內(nèi)心被一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡所震撼，久久不能平靜。連六歲的女兒都不禁贊嘆：“媽媽?zhuān)@些共產(chǎn)黨員真了不起！”是啊，他們真了不起！他們的事跡深深感動(dòng)著我，提醒著我，也激勵(lì)著我：不忘初心，牢記使命。
編譯馬列著作的九十歲高齡老黨員宋書(shū)聲，55年從事一樣工作，這是怎樣的一種執(zhí)著信念才使得他一直堅(jiān)持下來(lái)?。 包h讓我做編譯，我就做了......”多么純粹的理由！黨組織需要我，我就應(yīng)該挺身而出，作為共產(chǎn)黨人哪里有需要就應(yīng)該扎根哪里，無(wú)需理由。我碩士專(zhuān)業(yè)也是哲學(xué)類(lèi)的，曾不止一次閱讀《馬克思主義經(jīng)典著作》，那些艱澀難懂的內(nèi)容，好多次讀著讀著就快讀不下去了，可因?yàn)閷W(xué)業(yè)需要不得不硬著頭皮，咬住牙堅(jiān)持。直到聽(tīng)宋老講起當(dāng)年編譯工作的艱難，我才理解前輩們的艱辛和不易，才學(xué)會(huì)珍惜這些寶貴的精神財(cái)富。今后，我定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)《馬克思主義經(jīng)典著作》，吸收精華，錘煉自己。作為一名語(yǔ)文教師，我要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)拓自己的'思維，潛心鉆研教育教學(xué)理論，悉心研究教材教法，用持之以恒的精神講好每一堂課。
節(jié)目中有一位和我年齡相差無(wú)幾的，有“摩托車(chē)醫(yī)生”之稱(chēng)的80后黨員賀星龍的先進(jìn)事跡使我受到深深地震撼。賀醫(yī)生當(dāng)年考上衛(wèi)校后沒(méi)有學(xué)費(fèi)，是鄉(xiāng)親們零零角角湊齊了3025元學(xué)費(fèi)，只希望他學(xué)成歸來(lái)在村里當(dāng)醫(yī)生。為了一個(gè)承諾，賀星龍衛(wèi)校畢業(yè)后毫不猶豫的選擇了回鄉(xiāng)當(dāng)醫(yī)生。這一回鄉(xiāng)，他就堅(jiān)守了18年。即使自己的生計(jì)苦不堪言，即使被別人稱(chēng)作傻子，即使騎車(chē)一次次摔倒受傷，他也從未停止治病救人的腳步。他說(shuō)：“能為鄉(xiāng)親們服務(wù)，我感覺(jué)活得有價(jià)值，有意義?！倍嗝礃銓?shí)的話語(yǔ)！同樣是80后，他的一諾千金，他的敢于擔(dān)當(dāng)，他的不怕吃苦，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，都使我心之向往。
作為一名教師，我也和賀星龍一樣在農(nóng)村工作，在平凡的崗位上默默堅(jiān)持著。從教12年來(lái)，我一直任勞任怨的努力工作，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生......，盡自己所能關(guān)愛(ài)和幫助每一個(gè)學(xué)生。但和賀星龍比起來(lái)，我又差得很遠(yuǎn)，我要學(xué)習(xí)他為群眾犧牲自身利益，無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神。在工作中恪盡職守，扎實(shí)做好常規(guī)工作，想方設(shè)法開(kāi)拓創(chuàng)新，把重復(fù)的工作干得更有新意，更有趣味，更有價(jià)值。在教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)為人處世。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，智力發(fā)展，也要關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，用愛(ài)心，耐心和恒心去感染學(xué)生。心中時(shí)刻裝著學(xué)生，把自己奉獻(xiàn)給崗位。
榜樣印春榮，因一次偶然的機(jī)會(huì)，放棄軍醫(yī)當(dāng)了緝毒警，從此他就將自己的生死置之度外，奮戰(zhàn)在緝毒戰(zhàn)線上整整28年。正是因?yàn)樗牟慌聽(tīng)奚?，他的敢于?dān)當(dāng)，使他一次又一次死里逃生，成為了一名令毒販聞風(fēng)喪膽的緝毒英雄。與他相比，我的工作簡(jiǎn)單平凡、安全平穩(wěn)，但我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢掠谔羝鹬負(fù)?dān)，工作不推諉，不拖拉，能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生之間的矛盾糾紛，使教學(xué)安全有序進(jìn)行。
節(jié)目中的其他榜樣的先進(jìn)事跡，同樣令人為之動(dòng)容?？v觀這些榜樣，無(wú)論他們身居何職，從事何種事業(yè)，他們始終堅(jiān)定信念，不怕吃苦、不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。教師的工作雖然很平凡，但卻肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的重大使命，因此，我要努力向榜樣們學(xué)習(xí)，立足本職，勤奮鉆研，扎實(shí)苦干，不忘初心，牢記使命，專(zhuān)注地做好教書(shū)育人這一件事。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇六
《榜樣7》專(zhuān)題節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了這些可敬可愛(ài)的優(yōu)秀黨員代表，他們的感人事跡給了我不斷奮進(jìn)的精神力量，讓我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)黨員的信念，深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨人踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范。
大國(guó)工匠艾愛(ài)國(guó)同志，正如他的名字一樣，滿(mǎn)懷著對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)之情，本著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新能力，“一心一意，焊花不息”，在自己平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的成就，用實(shí)際行動(dòng)深刻詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，忠誠(chéng)踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
榜樣的.力量是偉大的，是催人奮進(jìn)的，認(rèn)真學(xué)習(xí)這些榜樣，讓我對(duì)自己的教學(xué)工作有了更多的感悟和使命。作為一名基層的教師黨員，我將堅(jiān)定信念，踐行宗旨，在工作中不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，努力創(chuàng)新，更好地服務(wù)學(xué)生，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇七
《榜樣5》從醫(yī)生、護(hù)士、后勤、基礎(chǔ)建設(shè)、治安幾個(gè)方面與我們一起回顧了那場(chǎng)驚心動(dòng)魄，可歌可泣的抗疫斗爭(zhēng)?？吹竭@些一直戰(zhàn)斗在前線的抗疫斗士，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：一旦接受了自己的使命，就會(huì)把自己置身于一個(gè)大集體中，而不再顧及個(gè)人的.得失，個(gè)人安全，家庭，都不能阻止他們義無(wú)反顧的奔赴前線。
身為護(hù)士長(zhǎng)的母親，得知自己的兒子得病之后該有多著急可想而知，然而她只能抽空和兒子視頻通話，然后繼續(xù)投入工作中，我相信在那個(gè)非常時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)的父母都是這樣的。一直很喜歡那句話：這世上，沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，以生命赴使命，變不可能為可能。我們共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，看了這次訪談，更讓我感受到了肩上沉甸甸的責(zé)任。我也要在力所能及的范圍里發(fā)揮表率作用。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇八
喧囂的塵世里，總有那么一些人在用自己的行動(dòng)為渺小的我們樹(shù)立旗幟，在社會(huì)的浪潮中鮮艷奪目，把正能量的滾滾浪聲帶去更遠(yuǎn)的地方。
今天和大家一起觀看了《榜樣2》，讓我有幸認(rèn)識(shí)到原來(lái)有這樣一些人，遍布祖國(guó)的每一個(gè)角落，利用自己的一技之長(zhǎng)，做著一些平凡而不平庸的事。無(wú)論是奉獻(xiàn)接力的甘祖昌夫婦，還是翱翔藍(lán)天的飛行員劉銳，還是默言思量的陳先達(dá)，還是無(wú)微不至的大姐吳亞琴，亦或是扎根基層的書(shū)記們，都只因心懷同一個(gè)信仰--為人民服務(wù)！故而俯首甘為孺子牛，把自己的利益置身事外，全心全意為人民著想。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，游歷一下紅色的長(zhǎng)河，不久遠(yuǎn)處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，像他們這樣默默付出的人就已經(jīng)站滿(mǎn)兩岸，任憑滾滾河流拍打，依然經(jīng)久不息，巍巍屹立。
從南湖的悠悠小船蕩出的波紋開(kāi)始，湖面映出那船上的三三兩兩之人就注定不會(huì)平凡，他們實(shí)踐著、付出著、領(lǐng)導(dǎo)著、影響著、傳承著......迄今為止，他們依然活在大家的心中，那些嘹亮的口號(hào)任然嘹亮，那些振奮的精神任然振奮，那些感人的事跡任然感人，那些炙熱的接力棒任然炙熱，而且更深，更廣，更堅(jiān)，更遠(yuǎn)。這些能量一直在傳承，一直在延續(xù)，從未停頓，從未走遠(yuǎn)。
無(wú)論身處何方，他們都抱團(tuán)取暖，無(wú)論身處何職，他們都不忘根系，無(wú)論年齡幾何，他們都青春昂揚(yáng)。因?yàn)?，他們都有一個(gè)響亮的稱(chēng)號(hào)--共產(chǎn)黨人，這是一份光榮，還是一份擔(dān)當(dāng)，更是一份責(zé)任。他們不忘初心，一路前行，以身作則，以前輩們?yōu)榘駱?，?yán)格要求自己，以不同的方式踐行相同的.信仰，終于，他們把自己樹(shù)立成社會(huì)的榜樣，感染了無(wú)數(shù)人，也感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
每一個(gè)美麗的瞬間，閃耀的都是絢爛的淚水，引發(fā)的都是靈魂最深處的感慨，指引的都是最明亮的道路。而他們，有的失去了親情，有的失去了時(shí)間，有的失去了陪伴，更有的失去了生命，與我而言，這些都是最寶貴的東西，都是至上無(wú)價(jià)的寶貝。然而，偌大的人群，不知還需要注入多少這樣的能量才能沸騰，平淡的生活，每一刻都在上演精彩的煙火。
我只愿自己能觀之、思之、用之，將其在感染更多和我一樣平庸懦弱的人，如是而已。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇九
昨天，學(xué)校組織進(jìn)行了“看榜樣、學(xué)榜樣，做合格黨員”的黨員專(zhuān)題活動(dòng)，主要觀看了中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目，在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡中，我最為印象深刻的是支月英同志和李萬(wàn)君同志。
江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村白洋組教學(xué)點(diǎn)有一位女教師支月英，盡管山村貧窮，教育落后，條件艱苦，但在36年的歲月里，她教孩子們讀書(shū)識(shí)字，唱歌跳舞，認(rèn)識(shí)大千世界。36年，她走得最多的是崎嶇坎坷的小路;她想得最多的是天真的孩子;她做得最多的是寂寞、艱苦的教學(xué);一切只為了心中始終篤定的一個(gè)目標(biāo)，即教好孩子，教好每一個(gè)孩子。她是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護(hù)花的春泥，浸潤(rùn)著土地的芬芳;她和千千萬(wàn)萬(wàn)山村教師一起，托起了深山孩子夢(mèng)想的翅膀。
36年，支月英同志用自己的青春無(wú)悔，深刻演繹了作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神。心系他人，奉獻(xiàn)自身，在平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，創(chuàng)造非凡的成績(jī)。
無(wú)論身在何位，身司何職，我們教師最基本的就是做好自己的本職工作，社會(huì)有不同的分工群體，而國(guó)家究其根本便是由無(wú)數(shù)個(gè)群體而組成，李萬(wàn)君同志的信條“技能報(bào)國(guó)”很好地詮釋了每一個(gè)人心中最美好的希望，以一己之強(qiáng)拼一份薄力，而后匯聚為國(guó)家的富強(qiáng)。
近日,學(xué)校組織我們教師觀看央視專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》，看后我感觸頗深。作為一名黨員教師我深刻領(lǐng)悟普通黨員們的榜樣精神，收看“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目，就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，爭(zhēng)做出色的時(shí)代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員干部堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
一堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題的“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目，陳述和展示了今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的感人事跡，真誠(chéng)號(hào)召黨員干部們都“向榜樣看齊、做合格黨員”。
二堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愛(ài)國(guó)敬業(yè)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的榜樣!“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目中講述的支月英，幾十年如一日的堅(jiān)守在講臺(tái)、奉獻(xiàn)在講臺(tái)、扎根在講臺(tái)、服務(wù)在講臺(tái)，三堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德!“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目中講到，方志敏一生堅(jiān)守《清貧》以及對(duì)于《可愛(ài)的中國(guó)》的堅(jiān)定信心，南泥灣開(kāi)荒的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、軍民團(tuán)結(jié)、干群一心值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和借鑒。
10月26日晚8：00，馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺(tái)綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專(zhuān)題節(jié)目---《榜樣》，全體國(guó)家干部及鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會(huì)議室觀看，村(社區(qū))黨支部在村部或黨員家中收看，根據(jù)各現(xiàn)場(chǎng)反饋的信息和圖片來(lái)看，該次活動(dòng)取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。
節(jié)目講述了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡，一個(gè)個(gè)真實(shí)感人、發(fā)人深省的故事生動(dòng)地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
當(dāng)看到支月英老師的故事時(shí)，教育總支的馬書(shū)記說(shuō)，“支月英將自己36年美好年華都奉獻(xiàn)給大山里的孩子們，她用堅(jiān)守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻(xiàn)的合格黨員?！边€有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用，教會(huì)我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃?dòng)黨員，讓流動(dòng)黨員樹(shù)立牢固的身份意識(shí)，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝?！?BR> 最后，鎮(zhèn)委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)楊輝勝?gòu)?qiáng)調(diào)，各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員以先進(jìn)為鏡子，向榜樣先鋒看齊，爭(zhēng)做一名合格黨員。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十
榜樣是一面鏡子，能夠引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和做人原則。教師作為學(xué)生的榜樣，承擔(dān)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命，他們的言行舉止，教學(xué)風(fēng)格，都能給學(xué)生以深刻的影響。在榜樣的熏陶下，每一個(gè)學(xué)生都能夠不斷地自我完善，成為力量無(wú)窮的人。正因如此，觀看教師，從而領(lǐng)會(huì)榜樣，成為了我近期的一種體驗(yàn)。
盡管身為教師，他們所做的一切行為都備受學(xué)生關(guān)注，每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)都被還原于靈魂的深處。近期，我有幸觀看了幾位優(yōu)秀的教師上課，親身體驗(yàn)了他們的風(fēng)采。他們從教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度到課堂上的授課方式，都展現(xiàn)出了非凡的教育素養(yǎng)和個(gè)人魅力。
在我的觀看中，最讓我受益匪淺的是這些教師教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度。他們不僅精通自己所教授的科目，還能將其拓展到與學(xué)生息息相關(guān)的領(lǐng)域。例如，語(yǔ)文老師在講授《紅樓夢(mèng)》時(shí)，會(huì)穿插講述一些古代文化背景和歷史事件，這樣能夠讓學(xué)生更好地理解小說(shuō)中的情節(jié)和人物。而數(shù)學(xué)老師則會(huì)通過(guò)生活中的實(shí)際問(wèn)題，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的應(yīng)用場(chǎng)景，讓學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。這種教學(xué)方法讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)的廣度是遼闊的，深度是無(wú)限的，從而激發(fā)出興趣和求知欲望。
不僅如此，他們?cè)谡n堂上的授課方式也給我留下了深刻的印象。這些教師擅于啟發(fā)學(xué)生思考，通過(guò)提問(wèn)和討論，讓學(xué)生主動(dòng)地參與到課堂中來(lái)。他們讓學(xué)生在交流和合作中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。課堂氛圍活躍而緊張，學(xué)生的思維得到了全方位的鍛煉，能夠更全面地理解和應(yīng)用知識(shí)。
與此同時(shí)，教師們?cè)谡n堂上的行為舉止也給我留下了深刻的印象。他們注重儀表端莊，言談舉止得體。他們以身作則，做到言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生。在教書(shū)育人的同時(shí)，他們也注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和價(jià)值觀。例如，他們會(huì)提醒學(xué)生注意上課紀(jì)律，教導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們的言行都成為學(xué)生行為的榜樣，推動(dòng)著學(xué)生不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
通過(guò)觀看這些優(yōu)秀教師的教學(xué)，我深深感受到了他們的魅力和力量。他們身上散發(fā)出的那種熱愛(ài)和專(zhuān)注讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了敬意和向往。他們是學(xué)生成長(zhǎng)路上的指路人，是引導(dǎo)學(xué)生變得更好的榜樣。他們的教育理念和教學(xué)方法對(duì)我的影響深遠(yuǎn)，讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，激發(fā)了我個(gè)人潛力的發(fā)展。
因此，觀看教師，從而領(lǐng)會(huì)榜樣的重要性不言而喻。只有在認(rèn)真觀察和體驗(yàn)中，我們才能真正理解優(yōu)秀教師的教學(xué)之道和風(fēng)采。通過(guò)領(lǐng)悟和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地提升自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。
總的來(lái)說(shuō)，觀看教師并體驗(yàn)其給予我的教育，讓我深深感受到了榜樣的重要性和力量。他們的教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度、課堂上的授課方式、行為舉止都給我留下了深刻印象。通過(guò)他們的引領(lǐng)，我明白了一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)和使命。我會(huì)不斷追求卓越，爭(zhēng)做自己成為優(yōu)秀教師的榜樣，用自己的言行去影響和培養(yǎng)更多的學(xué)生。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十一
向榜樣學(xué)習(xí)，向英雄致敬！通過(guò)觀看《榜樣6》專(zhuān)題節(jié)目，我的心靈深受洗禮。七一勛章獲得者，81歲的魏德友老人用實(shí)際行動(dòng)，踐行他的入黨誓言。入黨時(shí)，他承諾要守邊護(hù)邊一輩子，就真的一輩子。57年來(lái)，魏德友始終不忘初心，堅(jiān)持為國(guó)戍邊信念，與妻子一起駐守在夏季蚊蟲(chóng)肆虐、冬季風(fēng)雪埋人的無(wú)人區(qū)，過(guò)著"家住路盡頭，放牧為巡邊"的生活，書(shū)寫(xiě)了"西陲戍邊半世紀(jì)，我伴寂寞守繁華"的非凡篇章。
魏德友老人身上，體現(xiàn)了不忘初心、永葆本色、扎根基層、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操，他堪稱(chēng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，新時(shí)代基層共產(chǎn)黨員的楷模，作為一名新時(shí)代的黨員教師，我覺(jué)得我們要向榜樣看齊，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)向建黨一百周年獻(xiàn)禮！
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十二
榜樣的力量是無(wú)窮的，典型就更是一種政治力量。2019年10月21日晚8點(diǎn)，《榜樣4》專(zhuān)題節(jié)目正式開(kāi)播，專(zhuān)題節(jié)目報(bào)道了6位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和1個(gè)基層黨組織的典型事跡，每位嘉賓都登上“初心臺(tái)”重讀入黨志愿書(shū)并進(jìn)行了宣誓。這堂實(shí)實(shí)在在的精神洗禮之課，指引我們廣大黨員干部更好地為人民服務(wù)，是我們應(yīng)該瞻仰的精神圖騰。
95歲戰(zhàn)斗英雄，深藏功名63年，轉(zhuǎn)業(yè)后，歷經(jīng)五個(gè)崗位，堅(jiān)持為民造福，他是本色英雄張富清；80年代就是村里首富，卻一心惦記村民還未富裕，就任村黨支部書(shū)記的當(dāng)天，就立下誓言：“不喝村里的一盅酒，不亂花村里的一分錢(qián)。寧愿自己吃虧也要帶領(lǐng)大家致富”，他是“吃虧”書(shū)記李連成。他們用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)信仰堅(jiān)定之路。
部隊(duì)退役，30歲，北京大妞，“三八女子抽糞班”班長(zhǎng)李萌，她放棄了輕松的工作機(jī)會(huì)，選擇到了環(huán)衛(wèi)中心，當(dāng)了一名抽糞工人；10多年的代課老師唐真亞，選擇當(dāng)一名“水上郵路”郵遞員，水路復(fù)雜但他堅(jiān)持做好這份工作。他們真正做到了不退避工作艱難、不選擇工作環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“為人民服務(wù)”的`初心使命。她是“北京師范大學(xué)碩士，選調(diào)生”，本應(yīng)前途一片光明，但時(shí)間永遠(yuǎn)在今年6月凝固。她在返回駐村途中突遇暴雨洪流，不幸遇難，年僅30歲。已被查出頸動(dòng)脈瘤，明確不能過(guò)度勞累，但他還是主動(dòng)報(bào)名，先后擔(dān)任界水村黨支部副書(shū)記、界水村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和共村第一書(shū)記。任期結(jié)束時(shí)，他始終放心不下村里脫貧工作，決定留下并向組織申請(qǐng)了續(xù)任。黃文秀和隋耀達(dá)堅(jiān)持奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線，將生命無(wú)悔奉獻(xiàn)給人民群眾，用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代共產(chǎn)黨員的使命。
2019年1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功在月球背面軟著陸，并通過(guò)“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，彼時(shí)舉國(guó)振奮，全國(guó)上下歡呼雀躍。而成功的背后，則是中國(guó)航天人忙碌的身影，他們始終勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)進(jìn)取，以?xún)?yōu)異工作擔(dān)負(fù)起中華民族的探月夢(mèng)、航天夢(mèng)。
星光璀璨，榜樣引領(lǐng)。一批又一批的共產(chǎn)黨員展示著他們信仰堅(jiān)定、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，他們才是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該追的“星”！
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十三
看完《榜樣5》，我內(nèi)心澎湃。這個(gè)節(jié)目通過(guò)再現(xiàn)抗疫期間典型事跡讓我們看到了共產(chǎn)黨員的以身作則、不忘初心、牢記使命；詮釋了什么是生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，是開(kāi)展我們教育的生動(dòng)教材。每一個(gè)人都是可敬可畏可親可愛(ài)，這種發(fā)自?xún)?nèi)心的善良和勇敢，每一個(gè)看似普通而又不平凡的人，由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的大無(wú)畏氣質(zhì)，舍小我，成就大我的精神值得我們每一個(gè)人敬佩和學(xué)習(xí)，不愧是榜樣！
榜樣的力量是無(wú)窮的，作為一名教師黨員、一名教學(xué)管理員，我要好好學(xué)習(xí)榜樣，用實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地的'工作。讓榜樣的力量成為我們不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力，為學(xué)院、為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十四
2018年11月9日晚上8點(diǎn)零6分，中央電視臺(tái)一套播出《榜樣3》。6個(gè)個(gè)人榜樣，1個(gè)群體榜樣，1次集體入黨宣誓，一次次撥動(dòng)著、震憾著我的初心，久久不能平靜。
宋書(shū)聲，一個(gè)走進(jìn)經(jīng)典、與馬列主義原著直接對(duì)話、終身對(duì)話的學(xué)者；賀星龍，一個(gè)村里集體供養(yǎng)的、用自己的所學(xué)數(shù)年如一日地感恩回報(bào)鄉(xiāng)村的赤腳醫(yī)生；李元敏，一個(gè)帶領(lǐng)維吾爾村從物質(zhì)到精神實(shí)現(xiàn)改變的村黨支部書(shū)記；王淑芳，一個(gè)為了在有限的、先到先得的衛(wèi)星軌道面前孜孜不倦奮斗的北斗追夢(mèng)人；印春榮，一個(gè)“黨叫我干啥我就干啥，讓我犧牲生命我也在所不辭”的屢立戰(zhàn)功的緝毒英雄；朱仁斌，一個(gè)帶領(lǐng)全村實(shí)現(xiàn)綠水青山就是金山銀山的村黨支部書(shū)記；趙忠賢，一個(gè)在極端落后的條件下實(shí)現(xiàn)高溫超導(dǎo)領(lǐng)域趕超的奠基者；國(guó)測(cè)一大隊(duì)，一群忍受孤獨(dú)、寂寞、甚至生命代價(jià)卻無(wú)怨無(wú)悔地摸清國(guó)情的拓荒人。
所有這些默默無(wú)聞的人有一個(gè)共同的名字——英雄，是我們這個(gè)時(shí)代的榜樣。當(dāng)然他們不是刻意地去做英雄，這只是他們做人的底色、癡心不改的黨員初心。為了初心，他們有時(shí)忠孝不能兩全，不能享受常人的天倫之樂(lè)；為了初心，他們面臨危險(xiǎn)、克服艱難、挑戰(zhàn)極限甚至犧牲生命也在所不惜；為了初心，他們?nèi)淌苡H人的不解、群眾的誤解。他們是一群有信仰的人，牢記使命、須臾不忘自己舉起的右手；他們是一群有情懷的人，俠之大者、為國(guó)為民；他們是一群有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，舍生取義、硬是把硬骨頭啃出了味兒。
他們是時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們面臨的硬件環(huán)境比他們要優(yōu)越得多，我們還有什么理由去叫苦；我們面臨的.人文環(huán)境比他們要好得多，我們還有什么理由叫屈；我們面臨的困難比他們要小得多，我們還有什么理由叫累。風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，成功是干出來(lái)的，幸福是干出來(lái)的，格局是干出來(lái)的。沒(méi)有努力，一切都是荒誕侈談；沒(méi)有奮斗，一切都是海市蜃樓。我們要沿著榜樣的足跡，時(shí)刻充滿(mǎn)激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，用我們的行動(dòng)證實(shí)初心，展現(xiàn)出新時(shí)代上海黨員干部的獨(dú)特風(fēng)采。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十五
"不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)"這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，"每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的'故事"，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了"向榜樣看齊、做合格黨員"的時(shí)代感召。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質(zhì)都無(wú)法撼動(dòng)的，同時(shí)又是我黨不斷向前，開(kāi)創(chuàng)新篇章的動(dòng)力，一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻(xiàn)著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產(chǎn)黨員的初心，這些榜樣不僅有這樣的初心，并且一直堅(jiān)持住初心，我們無(wú)疑要這樣繼續(xù)做下去!新時(shí)代的我們，能奉獻(xiàn)的可以更多，我們遠(yuǎn)比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運(yùn)用好這些科學(xué)文化知識(shí)，更多的去幫助有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件可以苦一點(diǎn)，但是精神追求不能匱乏，不能因?yàn)槲镔|(zhì)利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀(jì)的共產(chǎn)黨員同樣也有為人民服務(wù)的初心，只不過(guò)他們沒(méi)有一直堅(jiān)持住自己的初心，才走到了歧途，當(dāng)我們迷茫時(shí)，想想這些榜樣的事跡，就會(huì)堅(jiān)定主腳步，跟著最初的信仰一直走下去。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十六
《榜樣4》聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等多種形式，讓我們深刻地感受到優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰，感動(dòng)于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)作為。其中最讓我感動(dòng)的是節(jié)目里的'一位特殊榜樣，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，她就是廣西百色老區(qū)的第一書(shū)記黃文秀。她用生命詮釋初心和使命，在脫貧攻堅(jiān)第一線，傾其所有，付出一切。
作為一名黨員教師，也是同齡人，我覺(jué)得我們沒(méi)有什么理由退后，我們更應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，不忘初心、牢記使命。執(zhí)著堅(jiān)守崗位，努力提升自身素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，盡自己最大的努力為學(xué)校，為學(xué)生，為家長(zhǎng)服務(wù)，在自己平凡的工作崗位上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十七
這些熒幕上的英雄，在疫情來(lái)臨時(shí)，紛紛寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，奔赴一線，遇危機(jī)不慌亂、臨險(xiǎn)情不畏懼，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他們勇往直前、堅(jiān)韌不拔的內(nèi)生力量值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
作為一名青年教師黨員，在今后的工作中，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)提升政治素養(yǎng)，深入貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持為黨育人，為國(guó)育才，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，爭(zhēng)做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的四有好老師；勇于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，敢于突破，樹(shù)立好榜樣，為學(xué)院的`高質(zhì)量快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十八
榜樣——有高風(fēng)亮節(jié)，能起表率作用的人。人們稱(chēng)其為榜樣，以昭示許多人學(xué)習(xí)他，社會(huì)浩然正氣因此建立：這就是榜樣。
用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目，《榜樣》，給了我對(duì)“奉獻(xiàn)”和“偉大”最直觀的感受?！栋駱印芳哿嗽S多優(yōu)秀的'榜樣和榜樣事跡——有中國(guó)中車(chē)長(zhǎng)客股份公司高級(jí)技師李萬(wàn)君，有肝膽外科專(zhuān)家、中國(guó)科學(xué)院院士吳孟超，有固始縣駐北京黨工委書(shū)記苗振水，有婁底市公安局巡特警支隊(duì)巡邏處警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李貝……這給了人十足的感動(dòng)與信心——無(wú)論你身處何位，都可以是周?chē)说陌駱?。榜樣如此之多，社?huì)浩然正氣也更令人信心十足。
隨著紀(jì)錄片的引導(dǎo)，我站在“工人院士”李萬(wàn)君的身邊看著他為工人事業(yè)奉獻(xiàn)；我的心跟隨著吳孟超奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)前；我眼見(jiàn)苗振水將流動(dòng)黨旗變成農(nóng)民工黨員的心靈旗幟；我聽(tīng)見(jiàn)李貝與匪抗?fàn)幍捏@險(xiǎn)槍聲……而江西省的鄉(xiāng)村教師支月英的話語(yǔ)字字句句震動(dòng)心弦，令我潸然淚下。面對(duì)主持人“難嗎”的問(wèn)題，她發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了，才有希望?！?BR> 《榜樣》以較強(qiáng)思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人的初心與堅(jiān)守，緊貼時(shí)代要求，緊貼脫貧攻堅(jiān)等中心工作，彰顯了當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
榜樣，你們才是希望。
仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)處飄來(lái)王藝歌的《榜樣》，我跟著歌詞一字一句唱著：“也許你驚天動(dòng)地血灑疆場(chǎng)，以生命踐行了你的理想；也許你默默無(wú)聞不聲不響，用行動(dòng)詮釋了你的信仰。”是啊，這就是榜樣。不忘初心，執(zhí)著堅(jiān)守——牢記著初心，堅(jiān)守著信仰。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十九
《榜樣7》節(jié)目中平凡的英雄們，有的在危難中逆行，有的在逆境中堅(jiān)守，他們的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，榜樣人物對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀起到了重要的`引領(lǐng)作用。
我們要以實(shí)際行動(dòng)向感動(dòng)中國(guó)先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，要以先進(jìn)模范為榜樣，并把這種感動(dòng)延續(xù)到學(xué)習(xí)和生活中，爭(zhēng)做新時(shí)代好青年。其中張玉滾老師用青春守護(hù)黑虎廟小學(xué)，用17年光陰詮釋了“學(xué)高為師德高為范”，在任何時(shí)候都既腳踏實(shí)地又敢為人先，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，我們要以張玉滾老師為榜樣，做胸懷大愛(ài)、積極進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新時(shí)代教育工作者。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇二十
越是偉大的時(shí)代，就越是需要榜樣。榜樣就是旗幟，榜樣的力量是無(wú)窮的。在觀看由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的《榜樣6》建黨100周年特別節(jié)目后，我深深地被觸動(dòng)了。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，今年的榜樣們具有更特殊的含義，有些是獲得“七一勛章”榮譽(yù)的全國(guó)楷模，有些是在基層組織默默奉獻(xiàn)的普通黨員，還有已經(jīng)為國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)身的科研院士，每個(gè)榜樣都生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，每一個(gè)故事都看似平凡，卻讓人深受啟發(fā)。
其中讓我感觸最深的就是張桂梅校長(zhǎng)，她疾病纏身，但誓死與病魔抗?fàn)帲活欋t(yī)護(hù)人員勸阻堅(jiān)持出院回到高中；她放棄優(yōu)越的環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)橛X(jué)得艱苦的地方越需要她；她為了徹底改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)，創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中，忍受常人難以想象的辛酸。究竟是什么樣的精神力量在支撐張桂梅校長(zhǎng)為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱?，張桂梅校長(zhǎng)對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為人民奉獻(xiàn)一輩子。也正是因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的愛(ài)去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的`夢(mèng)想。張梅桂校長(zhǎng)踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張梅桂校長(zhǎng)在“七一勛章”表彰大會(huì)上所說(shuō)：“受革命先烈影響，受黨教育多年，我把黨的聲譽(yù)看得很重，把共產(chǎn)黨員這個(gè)稱(chēng)號(hào)看得很重，我們所做的一切，不過(guò)是許多共產(chǎn)黨員每天正在做的事情?！蔽蚁?，張桂梅校長(zhǎng)作為一名基層教育工作者始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?，她信念?jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在當(dāng)愛(ài)黨，是我們基礎(chǔ)共產(chǎn)黨員的驕傲。
作為新時(shí)代的人民教師，在歷史的新征程上，我們要弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，以張梅桂校長(zhǎng)為楷模，在自己平凡的教師崗位上履職盡責(zé)、用心工作、用心教書(shū)，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色，努力做新時(shí)代有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的四有老師。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇一
《榜樣6》節(jié)目中聚焦工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和先進(jìn)基層黨組織，他們積極投身疫情防控工作、不忘初心牢記使命，展現(xiàn)了黨員先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
他們是傳遞正能量、立足本職崗位、面對(duì)危險(xiǎn)疫情主動(dòng)請(qǐng)纓。像這樣的榜樣還有很多曾在荊楚大地上，揮灑熱血無(wú)私奉獻(xiàn)的榜樣英雄們。以國(guó)之名，致敬榜樣，禮遇榜樣，既是對(duì)模范楷模義無(wú)反顧的榮譽(yù)激勵(lì)，也是對(duì)國(guó)之良士舍生忘死的`有力弘揚(yáng)，更為我們立起了學(xué)習(xí)看齊的時(shí)代標(biāo)桿。
作為一名教育工作工作者，我要立足根本，熱愛(ài)本職工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生；備好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)；對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇二
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。近日中共中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣2》于9月28日晚8點(diǎn)05分在中央一臺(tái)播出。安裝工程分公司通過(guò)單位qq學(xué)習(xí)平臺(tái)等形式組織觀看了本節(jié)目，并將其納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，以典型榜樣引領(lǐng)自身，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)與宗旨意識(shí)，應(yīng)公司要求將其作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，通過(guò)學(xué)習(xí)這九組優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織等典型代表，看他們用行動(dòng)詮釋作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人“富于理想、敢于創(chuàng)新，一身正氣、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守信仰、踐行誓言”的精神風(fēng)采，讓作為剛?cè)肼毑痪茫€是共青團(tuán)員，入黨積極分子的我們不禁熱血沸騰，也努力向一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊。
毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“典型本身就是一種政治力量?！睆凝徣浜透首娌尽坝心芰鸵椭鷦e人”的無(wú)私到劉銳同志“搏擊長(zhǎng)空心向黨，飛行萬(wàn)里不迷航”的無(wú)畏，以及“行走的馬克思主義字典”陳先達(dá)同志奉獻(xiàn)一生的踐行研究，再到唐莊黨委書(shū)記吳金印“舍小家為大家”推進(jìn)到長(zhǎng)山黨委書(shū)記吳亞琴“居民的事就是大事”再到“清清白白做人，干干凈凈做事”“開(kāi)局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺”“到哪里工作就會(huì)有一批人像他”的廖俊波同志?！坝械娜怂懒?，他還活著”這句話說(shuō)的就是廖俊波同志和焦裕祿同志，雖然焦裕祿同志不在了，但是他的'精神永遠(yuǎn)的留在了那片土地上，“遇到問(wèn)題，辦法永遠(yuǎn)多于困難”，塘約村黨總支就帶領(lǐng)全村，凝聚復(fù)興力量，窮則思變，踐行了焦裕祿精神。年輕就要無(wú)愧于青春，雪東村黨支部第一書(shū)記尼瑪江村在基層工作，砥礪品質(zhì)，用青春抒寫(xiě)了無(wú)畏。還有航天少將景海鵬的不畏艱苦、“大國(guó)工匠師傅”胡雙錢(qián)永不放棄“造中國(guó)飛機(jī)，圓國(guó)人夢(mèng)想”的“工匠良心”以及奮斗在艾滋病一線，用大愛(ài)筑起生命屏障“為生命站崗”的杜麗群……他們崗位不同，職業(yè)不同，經(jīng)歷不同，他們卻有著相同的信仰：為人民服務(wù)！用雙手握住信仰、攥住信念。
這就是為什么我們要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，如何踐行自己的信仰，如何做好自己本職工作，如何成為一名合格建投人的答案，她就在我們身邊。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇三
榜樣是我們生活中的導(dǎo)航燈，他們以自己的行動(dòng)和品質(zhì)激勵(lì)著我們。觀看榜樣是我們成長(zhǎng)的捷徑之一。在當(dāng)今社會(huì)中，作為教師，如何觀看榜樣并將其融入到自己的教學(xué)工作中，是我們必須要面對(duì)和解決的問(wèn)題。本文將通過(guò)五個(gè)連貫的段落，來(lái)深入探討如何觀看榜樣的心得體會(huì)。
首先，觀看榜樣可以激發(fā)教師的職業(yè)激情和責(zé)任感。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師，無(wú)論是在課堂上還是在工作中都能展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)化、敬業(yè)和責(zé)任感，他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和投入令人羨慕。當(dāng)我們觀看這樣的榜樣時(shí)，我們會(huì)被他們的行為所感染，心中的教育夢(mèng)想和初衷再次燃起。從他們身上，我們可以學(xué)到如何將自己的職業(yè)發(fā)展與學(xué)生教育相結(jié)合，如何兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待每一堂課，如何以真摯的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行交流。這些都將成為我們?cè)诮虒W(xué)中的動(dòng)力和目標(biāo)。
其次，觀看榜樣可以促進(jìn)教師的教學(xué)方法和技巧的提升。每位教師在教學(xué)中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而觀看榜樣可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并從中獲得解決問(wèn)題的方法和技巧。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師，無(wú)論是在課堂上還是在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，都能展現(xiàn)出豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功的案例。通過(guò)觀看他們的教學(xué)，我們可以學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，如何因材施教，準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等等。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧將為我們的教學(xué)提供有力的支持和指導(dǎo)。
第三，觀看榜樣可以培養(yǎng)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師往往具備高度的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。他們?cè)诮虒W(xué)中能夠恰到好處地結(jié)合學(xué)科知識(shí)與學(xué)生的實(shí)際需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。觀看這樣的榜樣，我們將不僅僅關(guān)注課本知識(shí)的傳授，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感。我們也會(huì)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，注重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃埽P(guān)心他們的身心健康和成長(zhǎng)困境。這樣，我們將更加全面地關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展，提升自己的教育教學(xué)水平。
第四，觀看榜樣可以豐富教師的教育理念和教育思維。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師往往具備深厚的教育理念和教育思維。他們對(duì)教育目標(biāo)、教育方法以及教育效果有著清晰的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。觀看這樣的榜樣，我們可以從他們身上汲取新的教育理念和思維方式。我們應(yīng)該致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感學(xué)習(xí)和品德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)觀看這些榜樣，我們不斷提升自己的教育觀念和教學(xué)思路，為學(xué)生提供更加豐富和多元的教育資源。
最后，觀看榜樣需要教師自身保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。觀看榜樣并不僅僅是欣賞一番，更重要的是要從中學(xué)到東西并將其運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中。在這個(gè)過(guò)程中，教師應(yīng)該保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，勇于接受挑戰(zhàn)和嘗試新的教學(xué)方法。同時(shí)，教師也應(yīng)該注重自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高自己的教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。只有這樣，我們才能真正從觀看榜樣中獲得收獲并將其持續(xù)地應(yīng)用于我們的教育工作中。
觀看榜樣是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑之一。作為教師，通過(guò)觀看榜樣，我們可以激發(fā)職業(yè)激情和責(zé)任感，提升教學(xué)方法和技巧，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷，豐富教育理念和教育思維。然而，觀看榜樣并不僅僅是欣賞，更需要我們保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相信通過(guò)觀看榜樣，我們可以成為一名更優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇四
為了切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，學(xué)校黨總支要求全體黨員觀看了《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好榜樣》電視系列專(zhuān)題片。
這套黨員教育電視系列片，記述了24位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實(shí)的感人事跡。
通過(guò)觀看專(zhuān)題片，使我們的心靈受到震撼，思想受到凈化。
他們艱苦樸素、廉潔奉公的務(wù)實(shí)作風(fēng)，心系群眾、忘我付出的公仆情懷 ，嚴(yán)于律己、嚴(yán)于用權(quán)的黨性觀念令我們深思和學(xué)習(xí)。
作為人民教師要自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師，永葆共產(chǎn)黨員黨的先進(jìn)性和純潔性，為促進(jìn)臨澤一中質(zhì)量振興自己的力量。
一是踐行“四有”標(biāo)準(zhǔn) 潛心教書(shū)育人。
要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好總書(shū)記關(guān)于教師工作的一系列重要論述，自覺(jué)增強(qiáng)立徳樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的黨和人民滿(mǎn)意的好老師。
好老師首先應(yīng)該是好人，這個(gè)好人是善良的、溫和的、博學(xué)的、有耐心的。
好老師應(yīng)該一個(gè)心眼兒為學(xué)生，用滿(mǎn)腔熱情、滿(mǎn)腔愛(ài)，對(duì)待每一個(gè)不同的孩子，來(lái)滴灌生命之魂。
愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實(shí)的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。
要正心、修身、自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺(jué)闊別低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪門(mén)邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。
育有德之人，要靠有德之師。
只有教師擁有高尚師德，才能培養(yǎng)有品德的學(xué)生。
作為教師要帶頭弘揚(yáng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人，自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，把正確的道德觀傳授給學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教書(shū)人本領(lǐng)。
扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)，也是教師安身立命的根本。
教師思想的深度，決定了教育實(shí)踐的高度;教師人生的厚度，決定了教學(xué)活動(dòng)的溫度。
當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)的更新速度加快，廣大教師要成為一名知識(shí)豐富、業(yè)務(wù)精湛和學(xué)生喜歡的好老師，必須站在知識(shí)發(fā)展前沿，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展自己。
不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷研究教育教學(xué)規(guī)律，不斷提升教育教學(xué)能力和質(zhì)量，以自己源源不斷的力量源泉，為學(xué)生提供鮮活的知識(shí)清泉。
要不斷更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)人興趣和發(fā)揮潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，播撒創(chuàng)新的火種，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新源源不斷地注入新生力量。
要牢記使命、不忘初衷，努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的指引者
三是要堅(jiān)持用權(quán)為師為生，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力。
柴生芳對(duì)自己要求很?chē)?yán),從不接受他人財(cái)物,甚至使人覺(jué)得到了不近人情的地步。
他經(jīng)常說(shuō):“如果我愛(ài)財(cái),我就不從國(guó)外回來(lái)了。
他坐的車(chē)上,除了雨鞋、雨衣、草帽、茶杯、筆記本外,再無(wú)他物。
柴生芳反復(fù)叮囑妻子祁雪莉:“隨便收別人的東西,咱們就離婚”。
這個(gè)底線,他倆一直在堅(jiān)守。
“寧可清貧自樂(lè),不可濁富多憂”,這是柴生芳的座右銘,更是他對(duì)清白做人、清廉為政的恪守。
作為學(xué)校中層干部更要牢記宗旨，心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸，把學(xué)生的健康、安全、發(fā)展放在第一位，經(jīng)常深入師生中去，了解師生的訴求，不自以為是，不自私自利，不假公濟(jì)私，不中飽私囊。
要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。
四是要立足實(shí)際，謀劃工作要講求實(shí)效。
高德榮始終保持“做一堆計(jì)劃，不如做一件實(shí)事”的理念，走村串戶(hù)、跋山涉水，盯住教育、交通、產(chǎn)業(yè)幾大方面，做實(shí)事，克難關(guān)，讓家鄉(xiāng)獨(dú)龍江在一個(gè)又一個(gè)微小的改變之中從量變到質(zhì)變，終于舊貌換新顏。
柴生芳說(shuō)：“干公事,民生是底線”。
為此,柴生芳始終把改善群眾生產(chǎn)生活條件作為自己開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不遺余力推進(jìn)各項(xiàng)民生實(shí)事的落實(shí)。
干好學(xué)校的政教工作，一定要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，增強(qiáng)教育實(shí)效。
以“讓人民滿(mǎn)意”為最高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持向管理要質(zhì)量。
通過(guò)精細(xì)化管理，打造“家長(zhǎng)零投訴、學(xué)生零犯罪、安全零事故”的精美名片。
要從從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)謀劃學(xué)校政教工作，堅(jiān)持立德樹(shù)人這一根本，圍繞安全和質(zhì)量?jī)纱笾骶€，堅(jiān)守“三零”底線，突出“安全、質(zhì)量、管理、學(xué)風(fēng)”四大重點(diǎn)。
著力實(shí)施“班主任隊(duì)伍提質(zhì)，學(xué)生德育增效，學(xué)校安全保障，校園文化提升，學(xué)風(fēng)促進(jìn)質(zhì)量”五大德育工程。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，營(yíng)造安全有序的教育教學(xué)環(huán)境，為促進(jìn)臨澤一中質(zhì)量振興提供有力保障。
總書(shū)記在出席中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念章頒發(fā)儀式發(fā)表講話指出：“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”。
通過(guò)觀看專(zhuān)題片，使我們深深地認(rèn)識(shí)到，英雄的事跡像一面光輝的旗幟永放光芒，榜樣的力量像一座永遠(yuǎn)的豐碑催人奮進(jìn)。
當(dāng)前，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人先進(jìn)楷模的事跡，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，按“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用愛(ài)與責(zé)任溝通學(xué)生心靈，用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教書(shū)育人，真正做一名黨和人民滿(mǎn)意的好老師。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇五
“媽媽?zhuān)阍趺纯蘖?？”“媽媽?zhuān)銊e哭?！薄皨寢?zhuān)乙脖桓袆?dòng)哭了?！?.....11月9日晚觀看《榜樣3》，女兒不停地在我旁邊說(shuō)著安慰的話。而我，只是一直默默啜泣，內(nèi)心被一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡所震撼，久久不能平靜。連六歲的女兒都不禁贊嘆：“媽媽?zhuān)@些共產(chǎn)黨員真了不起！”是啊，他們真了不起！他們的事跡深深感動(dòng)著我，提醒著我，也激勵(lì)著我：不忘初心，牢記使命。
編譯馬列著作的九十歲高齡老黨員宋書(shū)聲，55年從事一樣工作，這是怎樣的一種執(zhí)著信念才使得他一直堅(jiān)持下來(lái)?。 包h讓我做編譯，我就做了......”多么純粹的理由！黨組織需要我，我就應(yīng)該挺身而出，作為共產(chǎn)黨人哪里有需要就應(yīng)該扎根哪里，無(wú)需理由。我碩士專(zhuān)業(yè)也是哲學(xué)類(lèi)的，曾不止一次閱讀《馬克思主義經(jīng)典著作》，那些艱澀難懂的內(nèi)容，好多次讀著讀著就快讀不下去了，可因?yàn)閷W(xué)業(yè)需要不得不硬著頭皮，咬住牙堅(jiān)持。直到聽(tīng)宋老講起當(dāng)年編譯工作的艱難，我才理解前輩們的艱辛和不易，才學(xué)會(huì)珍惜這些寶貴的精神財(cái)富。今后，我定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)《馬克思主義經(jīng)典著作》，吸收精華，錘煉自己。作為一名語(yǔ)文教師，我要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)拓自己的'思維，潛心鉆研教育教學(xué)理論，悉心研究教材教法，用持之以恒的精神講好每一堂課。
節(jié)目中有一位和我年齡相差無(wú)幾的，有“摩托車(chē)醫(yī)生”之稱(chēng)的80后黨員賀星龍的先進(jìn)事跡使我受到深深地震撼。賀醫(yī)生當(dāng)年考上衛(wèi)校后沒(méi)有學(xué)費(fèi)，是鄉(xiāng)親們零零角角湊齊了3025元學(xué)費(fèi)，只希望他學(xué)成歸來(lái)在村里當(dāng)醫(yī)生。為了一個(gè)承諾，賀星龍衛(wèi)校畢業(yè)后毫不猶豫的選擇了回鄉(xiāng)當(dāng)醫(yī)生。這一回鄉(xiāng)，他就堅(jiān)守了18年。即使自己的生計(jì)苦不堪言，即使被別人稱(chēng)作傻子，即使騎車(chē)一次次摔倒受傷，他也從未停止治病救人的腳步。他說(shuō)：“能為鄉(xiāng)親們服務(wù)，我感覺(jué)活得有價(jià)值，有意義?！倍嗝礃銓?shí)的話語(yǔ)！同樣是80后，他的一諾千金，他的敢于擔(dān)當(dāng)，他的不怕吃苦，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，都使我心之向往。
作為一名教師，我也和賀星龍一樣在農(nóng)村工作，在平凡的崗位上默默堅(jiān)持著。從教12年來(lái)，我一直任勞任怨的努力工作，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生......，盡自己所能關(guān)愛(ài)和幫助每一個(gè)學(xué)生。但和賀星龍比起來(lái)，我又差得很遠(yuǎn)，我要學(xué)習(xí)他為群眾犧牲自身利益，無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神。在工作中恪盡職守，扎實(shí)做好常規(guī)工作，想方設(shè)法開(kāi)拓創(chuàng)新，把重復(fù)的工作干得更有新意，更有趣味，更有價(jià)值。在教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)為人處世。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，智力發(fā)展，也要關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，用愛(ài)心，耐心和恒心去感染學(xué)生。心中時(shí)刻裝著學(xué)生，把自己奉獻(xiàn)給崗位。
榜樣印春榮，因一次偶然的機(jī)會(huì)，放棄軍醫(yī)當(dāng)了緝毒警，從此他就將自己的生死置之度外，奮戰(zhàn)在緝毒戰(zhàn)線上整整28年。正是因?yàn)樗牟慌聽(tīng)奚?，他的敢于?dān)當(dāng)，使他一次又一次死里逃生，成為了一名令毒販聞風(fēng)喪膽的緝毒英雄。與他相比，我的工作簡(jiǎn)單平凡、安全平穩(wěn)，但我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢掠谔羝鹬負(fù)?dān)，工作不推諉，不拖拉，能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生之間的矛盾糾紛，使教學(xué)安全有序進(jìn)行。
節(jié)目中的其他榜樣的先進(jìn)事跡，同樣令人為之動(dòng)容?？v觀這些榜樣，無(wú)論他們身居何職，從事何種事業(yè)，他們始終堅(jiān)定信念，不怕吃苦、不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。教師的工作雖然很平凡，但卻肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的重大使命，因此，我要努力向榜樣們學(xué)習(xí)，立足本職，勤奮鉆研，扎實(shí)苦干，不忘初心，牢記使命，專(zhuān)注地做好教書(shū)育人這一件事。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇六
《榜樣7》專(zhuān)題節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了這些可敬可愛(ài)的優(yōu)秀黨員代表，他們的感人事跡給了我不斷奮進(jìn)的精神力量，讓我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)黨員的信念，深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨人踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范。
大國(guó)工匠艾愛(ài)國(guó)同志，正如他的名字一樣，滿(mǎn)懷著對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)之情，本著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新能力，“一心一意，焊花不息”，在自己平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的成就，用實(shí)際行動(dòng)深刻詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，忠誠(chéng)踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
榜樣的.力量是偉大的，是催人奮進(jìn)的，認(rèn)真學(xué)習(xí)這些榜樣，讓我對(duì)自己的教學(xué)工作有了更多的感悟和使命。作為一名基層的教師黨員，我將堅(jiān)定信念，踐行宗旨，在工作中不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，努力創(chuàng)新，更好地服務(wù)學(xué)生，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇七
《榜樣5》從醫(yī)生、護(hù)士、后勤、基礎(chǔ)建設(shè)、治安幾個(gè)方面與我們一起回顧了那場(chǎng)驚心動(dòng)魄，可歌可泣的抗疫斗爭(zhēng)?？吹竭@些一直戰(zhàn)斗在前線的抗疫斗士，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：一旦接受了自己的使命，就會(huì)把自己置身于一個(gè)大集體中，而不再顧及個(gè)人的.得失，個(gè)人安全，家庭，都不能阻止他們義無(wú)反顧的奔赴前線。
身為護(hù)士長(zhǎng)的母親，得知自己的兒子得病之后該有多著急可想而知，然而她只能抽空和兒子視頻通話，然后繼續(xù)投入工作中，我相信在那個(gè)非常時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)的父母都是這樣的。一直很喜歡那句話：這世上，沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，以生命赴使命，變不可能為可能。我們共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，看了這次訪談，更讓我感受到了肩上沉甸甸的責(zé)任。我也要在力所能及的范圍里發(fā)揮表率作用。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇八
喧囂的塵世里，總有那么一些人在用自己的行動(dòng)為渺小的我們樹(shù)立旗幟，在社會(huì)的浪潮中鮮艷奪目，把正能量的滾滾浪聲帶去更遠(yuǎn)的地方。
今天和大家一起觀看了《榜樣2》，讓我有幸認(rèn)識(shí)到原來(lái)有這樣一些人，遍布祖國(guó)的每一個(gè)角落，利用自己的一技之長(zhǎng)，做著一些平凡而不平庸的事。無(wú)論是奉獻(xiàn)接力的甘祖昌夫婦，還是翱翔藍(lán)天的飛行員劉銳，還是默言思量的陳先達(dá)，還是無(wú)微不至的大姐吳亞琴，亦或是扎根基層的書(shū)記們，都只因心懷同一個(gè)信仰--為人民服務(wù)！故而俯首甘為孺子牛，把自己的利益置身事外，全心全意為人民著想。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，游歷一下紅色的長(zhǎng)河，不久遠(yuǎn)處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，像他們這樣默默付出的人就已經(jīng)站滿(mǎn)兩岸，任憑滾滾河流拍打，依然經(jīng)久不息，巍巍屹立。
從南湖的悠悠小船蕩出的波紋開(kāi)始，湖面映出那船上的三三兩兩之人就注定不會(huì)平凡，他們實(shí)踐著、付出著、領(lǐng)導(dǎo)著、影響著、傳承著......迄今為止，他們依然活在大家的心中，那些嘹亮的口號(hào)任然嘹亮，那些振奮的精神任然振奮，那些感人的事跡任然感人，那些炙熱的接力棒任然炙熱，而且更深，更廣，更堅(jiān)，更遠(yuǎn)。這些能量一直在傳承，一直在延續(xù)，從未停頓，從未走遠(yuǎn)。
無(wú)論身處何方，他們都抱團(tuán)取暖，無(wú)論身處何職，他們都不忘根系，無(wú)論年齡幾何，他們都青春昂揚(yáng)。因?yàn)?，他們都有一個(gè)響亮的稱(chēng)號(hào)--共產(chǎn)黨人，這是一份光榮，還是一份擔(dān)當(dāng)，更是一份責(zé)任。他們不忘初心，一路前行，以身作則，以前輩們?yōu)榘駱?，?yán)格要求自己，以不同的方式踐行相同的.信仰，終于，他們把自己樹(shù)立成社會(huì)的榜樣，感染了無(wú)數(shù)人，也感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
每一個(gè)美麗的瞬間，閃耀的都是絢爛的淚水，引發(fā)的都是靈魂最深處的感慨，指引的都是最明亮的道路。而他們，有的失去了親情，有的失去了時(shí)間，有的失去了陪伴，更有的失去了生命，與我而言，這些都是最寶貴的東西，都是至上無(wú)價(jià)的寶貝。然而，偌大的人群，不知還需要注入多少這樣的能量才能沸騰，平淡的生活，每一刻都在上演精彩的煙火。
我只愿自己能觀之、思之、用之，將其在感染更多和我一樣平庸懦弱的人，如是而已。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇九
昨天，學(xué)校組織進(jìn)行了“看榜樣、學(xué)榜樣，做合格黨員”的黨員專(zhuān)題活動(dòng)，主要觀看了中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目，在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡中，我最為印象深刻的是支月英同志和李萬(wàn)君同志。
江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村白洋組教學(xué)點(diǎn)有一位女教師支月英，盡管山村貧窮，教育落后，條件艱苦，但在36年的歲月里，她教孩子們讀書(shū)識(shí)字，唱歌跳舞，認(rèn)識(shí)大千世界。36年，她走得最多的是崎嶇坎坷的小路;她想得最多的是天真的孩子;她做得最多的是寂寞、艱苦的教學(xué);一切只為了心中始終篤定的一個(gè)目標(biāo)，即教好孩子，教好每一個(gè)孩子。她是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護(hù)花的春泥，浸潤(rùn)著土地的芬芳;她和千千萬(wàn)萬(wàn)山村教師一起，托起了深山孩子夢(mèng)想的翅膀。
36年，支月英同志用自己的青春無(wú)悔，深刻演繹了作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神。心系他人，奉獻(xiàn)自身，在平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，創(chuàng)造非凡的成績(jī)。
無(wú)論身在何位，身司何職，我們教師最基本的就是做好自己的本職工作，社會(huì)有不同的分工群體，而國(guó)家究其根本便是由無(wú)數(shù)個(gè)群體而組成，李萬(wàn)君同志的信條“技能報(bào)國(guó)”很好地詮釋了每一個(gè)人心中最美好的希望，以一己之強(qiáng)拼一份薄力，而后匯聚為國(guó)家的富強(qiáng)。
近日,學(xué)校組織我們教師觀看央視專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》，看后我感觸頗深。作為一名黨員教師我深刻領(lǐng)悟普通黨員們的榜樣精神，收看“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目，就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，爭(zhēng)做出色的時(shí)代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員干部堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
一堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題的“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目，陳述和展示了今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的感人事跡，真誠(chéng)號(hào)召黨員干部們都“向榜樣看齊、做合格黨員”。
二堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愛(ài)國(guó)敬業(yè)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的榜樣!“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目中講述的支月英，幾十年如一日的堅(jiān)守在講臺(tái)、奉獻(xiàn)在講臺(tái)、扎根在講臺(tái)、服務(wù)在講臺(tái)，三堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德!“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目中講到，方志敏一生堅(jiān)守《清貧》以及對(duì)于《可愛(ài)的中國(guó)》的堅(jiān)定信心，南泥灣開(kāi)荒的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、軍民團(tuán)結(jié)、干群一心值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和借鑒。
10月26日晚8：00，馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺(tái)綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專(zhuān)題節(jié)目---《榜樣》，全體國(guó)家干部及鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會(huì)議室觀看，村(社區(qū))黨支部在村部或黨員家中收看，根據(jù)各現(xiàn)場(chǎng)反饋的信息和圖片來(lái)看，該次活動(dòng)取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。
節(jié)目講述了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡，一個(gè)個(gè)真實(shí)感人、發(fā)人深省的故事生動(dòng)地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
當(dāng)看到支月英老師的故事時(shí)，教育總支的馬書(shū)記說(shuō)，“支月英將自己36年美好年華都奉獻(xiàn)給大山里的孩子們，她用堅(jiān)守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻(xiàn)的合格黨員?！边€有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用，教會(huì)我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃?dòng)黨員，讓流動(dòng)黨員樹(shù)立牢固的身份意識(shí)，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝?！?BR> 最后，鎮(zhèn)委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)楊輝勝?gòu)?qiáng)調(diào)，各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員以先進(jìn)為鏡子，向榜樣先鋒看齊，爭(zhēng)做一名合格黨員。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十
榜樣是一面鏡子，能夠引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和做人原則。教師作為學(xué)生的榜樣，承擔(dān)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命，他們的言行舉止，教學(xué)風(fēng)格，都能給學(xué)生以深刻的影響。在榜樣的熏陶下，每一個(gè)學(xué)生都能夠不斷地自我完善，成為力量無(wú)窮的人。正因如此，觀看教師，從而領(lǐng)會(huì)榜樣，成為了我近期的一種體驗(yàn)。
盡管身為教師，他們所做的一切行為都備受學(xué)生關(guān)注，每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)都被還原于靈魂的深處。近期，我有幸觀看了幾位優(yōu)秀的教師上課，親身體驗(yàn)了他們的風(fēng)采。他們從教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度到課堂上的授課方式，都展現(xiàn)出了非凡的教育素養(yǎng)和個(gè)人魅力。
在我的觀看中，最讓我受益匪淺的是這些教師教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度。他們不僅精通自己所教授的科目，還能將其拓展到與學(xué)生息息相關(guān)的領(lǐng)域。例如，語(yǔ)文老師在講授《紅樓夢(mèng)》時(shí)，會(huì)穿插講述一些古代文化背景和歷史事件，這樣能夠讓學(xué)生更好地理解小說(shuō)中的情節(jié)和人物。而數(shù)學(xué)老師則會(huì)通過(guò)生活中的實(shí)際問(wèn)題，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的應(yīng)用場(chǎng)景，讓學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。這種教學(xué)方法讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)的廣度是遼闊的，深度是無(wú)限的，從而激發(fā)出興趣和求知欲望。
不僅如此，他們?cè)谡n堂上的授課方式也給我留下了深刻的印象。這些教師擅于啟發(fā)學(xué)生思考，通過(guò)提問(wèn)和討論，讓學(xué)生主動(dòng)地參與到課堂中來(lái)。他們讓學(xué)生在交流和合作中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。課堂氛圍活躍而緊張，學(xué)生的思維得到了全方位的鍛煉，能夠更全面地理解和應(yīng)用知識(shí)。
與此同時(shí)，教師們?cè)谡n堂上的行為舉止也給我留下了深刻的印象。他們注重儀表端莊，言談舉止得體。他們以身作則，做到言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生。在教書(shū)育人的同時(shí)，他們也注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和價(jià)值觀。例如，他們會(huì)提醒學(xué)生注意上課紀(jì)律，教導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們的言行都成為學(xué)生行為的榜樣，推動(dòng)著學(xué)生不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
通過(guò)觀看這些優(yōu)秀教師的教學(xué)，我深深感受到了他們的魅力和力量。他們身上散發(fā)出的那種熱愛(ài)和專(zhuān)注讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了敬意和向往。他們是學(xué)生成長(zhǎng)路上的指路人，是引導(dǎo)學(xué)生變得更好的榜樣。他們的教育理念和教學(xué)方法對(duì)我的影響深遠(yuǎn)，讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，激發(fā)了我個(gè)人潛力的發(fā)展。
因此，觀看教師，從而領(lǐng)會(huì)榜樣的重要性不言而喻。只有在認(rèn)真觀察和體驗(yàn)中，我們才能真正理解優(yōu)秀教師的教學(xué)之道和風(fēng)采。通過(guò)領(lǐng)悟和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地提升自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。
總的來(lái)說(shuō)，觀看教師并體驗(yàn)其給予我的教育，讓我深深感受到了榜樣的重要性和力量。他們的教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度、課堂上的授課方式、行為舉止都給我留下了深刻印象。通過(guò)他們的引領(lǐng)，我明白了一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)和使命。我會(huì)不斷追求卓越，爭(zhēng)做自己成為優(yōu)秀教師的榜樣，用自己的言行去影響和培養(yǎng)更多的學(xué)生。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十一
向榜樣學(xué)習(xí)，向英雄致敬！通過(guò)觀看《榜樣6》專(zhuān)題節(jié)目，我的心靈深受洗禮。七一勛章獲得者，81歲的魏德友老人用實(shí)際行動(dòng)，踐行他的入黨誓言。入黨時(shí)，他承諾要守邊護(hù)邊一輩子，就真的一輩子。57年來(lái)，魏德友始終不忘初心，堅(jiān)持為國(guó)戍邊信念，與妻子一起駐守在夏季蚊蟲(chóng)肆虐、冬季風(fēng)雪埋人的無(wú)人區(qū)，過(guò)著"家住路盡頭，放牧為巡邊"的生活，書(shū)寫(xiě)了"西陲戍邊半世紀(jì)，我伴寂寞守繁華"的非凡篇章。
魏德友老人身上，體現(xiàn)了不忘初心、永葆本色、扎根基層、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操，他堪稱(chēng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，新時(shí)代基層共產(chǎn)黨員的楷模，作為一名新時(shí)代的黨員教師，我覺(jué)得我們要向榜樣看齊，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)向建黨一百周年獻(xiàn)禮！
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十二
榜樣的力量是無(wú)窮的，典型就更是一種政治力量。2019年10月21日晚8點(diǎn)，《榜樣4》專(zhuān)題節(jié)目正式開(kāi)播，專(zhuān)題節(jié)目報(bào)道了6位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和1個(gè)基層黨組織的典型事跡，每位嘉賓都登上“初心臺(tái)”重讀入黨志愿書(shū)并進(jìn)行了宣誓。這堂實(shí)實(shí)在在的精神洗禮之課，指引我們廣大黨員干部更好地為人民服務(wù)，是我們應(yīng)該瞻仰的精神圖騰。
95歲戰(zhàn)斗英雄，深藏功名63年，轉(zhuǎn)業(yè)后，歷經(jīng)五個(gè)崗位，堅(jiān)持為民造福，他是本色英雄張富清；80年代就是村里首富，卻一心惦記村民還未富裕，就任村黨支部書(shū)記的當(dāng)天，就立下誓言：“不喝村里的一盅酒，不亂花村里的一分錢(qián)。寧愿自己吃虧也要帶領(lǐng)大家致富”，他是“吃虧”書(shū)記李連成。他們用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)信仰堅(jiān)定之路。
部隊(duì)退役，30歲，北京大妞，“三八女子抽糞班”班長(zhǎng)李萌，她放棄了輕松的工作機(jī)會(huì)，選擇到了環(huán)衛(wèi)中心，當(dāng)了一名抽糞工人；10多年的代課老師唐真亞，選擇當(dāng)一名“水上郵路”郵遞員，水路復(fù)雜但他堅(jiān)持做好這份工作。他們真正做到了不退避工作艱難、不選擇工作環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“為人民服務(wù)”的`初心使命。她是“北京師范大學(xué)碩士，選調(diào)生”，本應(yīng)前途一片光明，但時(shí)間永遠(yuǎn)在今年6月凝固。她在返回駐村途中突遇暴雨洪流，不幸遇難，年僅30歲。已被查出頸動(dòng)脈瘤，明確不能過(guò)度勞累，但他還是主動(dòng)報(bào)名，先后擔(dān)任界水村黨支部副書(shū)記、界水村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和共村第一書(shū)記。任期結(jié)束時(shí)，他始終放心不下村里脫貧工作，決定留下并向組織申請(qǐng)了續(xù)任。黃文秀和隋耀達(dá)堅(jiān)持奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線，將生命無(wú)悔奉獻(xiàn)給人民群眾，用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代共產(chǎn)黨員的使命。
2019年1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功在月球背面軟著陸，并通過(guò)“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，彼時(shí)舉國(guó)振奮，全國(guó)上下歡呼雀躍。而成功的背后，則是中國(guó)航天人忙碌的身影，他們始終勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)進(jìn)取，以?xún)?yōu)異工作擔(dān)負(fù)起中華民族的探月夢(mèng)、航天夢(mèng)。
星光璀璨，榜樣引領(lǐng)。一批又一批的共產(chǎn)黨員展示著他們信仰堅(jiān)定、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，他們才是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該追的“星”！
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十三
看完《榜樣5》，我內(nèi)心澎湃。這個(gè)節(jié)目通過(guò)再現(xiàn)抗疫期間典型事跡讓我們看到了共產(chǎn)黨員的以身作則、不忘初心、牢記使命；詮釋了什么是生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，是開(kāi)展我們教育的生動(dòng)教材。每一個(gè)人都是可敬可畏可親可愛(ài)，這種發(fā)自?xún)?nèi)心的善良和勇敢，每一個(gè)看似普通而又不平凡的人，由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的大無(wú)畏氣質(zhì)，舍小我，成就大我的精神值得我們每一個(gè)人敬佩和學(xué)習(xí)，不愧是榜樣！
榜樣的力量是無(wú)窮的，作為一名教師黨員、一名教學(xué)管理員，我要好好學(xué)習(xí)榜樣，用實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地的'工作。讓榜樣的力量成為我們不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力，為學(xué)院、為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十四
2018年11月9日晚上8點(diǎn)零6分，中央電視臺(tái)一套播出《榜樣3》。6個(gè)個(gè)人榜樣，1個(gè)群體榜樣，1次集體入黨宣誓，一次次撥動(dòng)著、震憾著我的初心，久久不能平靜。
宋書(shū)聲，一個(gè)走進(jìn)經(jīng)典、與馬列主義原著直接對(duì)話、終身對(duì)話的學(xué)者；賀星龍，一個(gè)村里集體供養(yǎng)的、用自己的所學(xué)數(shù)年如一日地感恩回報(bào)鄉(xiāng)村的赤腳醫(yī)生；李元敏，一個(gè)帶領(lǐng)維吾爾村從物質(zhì)到精神實(shí)現(xiàn)改變的村黨支部書(shū)記；王淑芳，一個(gè)為了在有限的、先到先得的衛(wèi)星軌道面前孜孜不倦奮斗的北斗追夢(mèng)人；印春榮，一個(gè)“黨叫我干啥我就干啥，讓我犧牲生命我也在所不辭”的屢立戰(zhàn)功的緝毒英雄；朱仁斌，一個(gè)帶領(lǐng)全村實(shí)現(xiàn)綠水青山就是金山銀山的村黨支部書(shū)記；趙忠賢，一個(gè)在極端落后的條件下實(shí)現(xiàn)高溫超導(dǎo)領(lǐng)域趕超的奠基者；國(guó)測(cè)一大隊(duì)，一群忍受孤獨(dú)、寂寞、甚至生命代價(jià)卻無(wú)怨無(wú)悔地摸清國(guó)情的拓荒人。
所有這些默默無(wú)聞的人有一個(gè)共同的名字——英雄，是我們這個(gè)時(shí)代的榜樣。當(dāng)然他們不是刻意地去做英雄，這只是他們做人的底色、癡心不改的黨員初心。為了初心，他們有時(shí)忠孝不能兩全，不能享受常人的天倫之樂(lè)；為了初心，他們面臨危險(xiǎn)、克服艱難、挑戰(zhàn)極限甚至犧牲生命也在所不惜；為了初心，他們?nèi)淌苡H人的不解、群眾的誤解。他們是一群有信仰的人，牢記使命、須臾不忘自己舉起的右手；他們是一群有情懷的人，俠之大者、為國(guó)為民；他們是一群有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，舍生取義、硬是把硬骨頭啃出了味兒。
他們是時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們面臨的硬件環(huán)境比他們要優(yōu)越得多，我們還有什么理由去叫苦；我們面臨的.人文環(huán)境比他們要好得多，我們還有什么理由叫屈；我們面臨的困難比他們要小得多，我們還有什么理由叫累。風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，成功是干出來(lái)的，幸福是干出來(lái)的，格局是干出來(lái)的。沒(méi)有努力，一切都是荒誕侈談；沒(méi)有奮斗，一切都是海市蜃樓。我們要沿著榜樣的足跡，時(shí)刻充滿(mǎn)激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，用我們的行動(dòng)證實(shí)初心，展現(xiàn)出新時(shí)代上海黨員干部的獨(dú)特風(fēng)采。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十五
"不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)"這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，"每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的'故事"，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了"向榜樣看齊、做合格黨員"的時(shí)代感召。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質(zhì)都無(wú)法撼動(dòng)的，同時(shí)又是我黨不斷向前，開(kāi)創(chuàng)新篇章的動(dòng)力，一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻(xiàn)著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產(chǎn)黨員的初心，這些榜樣不僅有這樣的初心，并且一直堅(jiān)持住初心，我們無(wú)疑要這樣繼續(xù)做下去!新時(shí)代的我們，能奉獻(xiàn)的可以更多，我們遠(yuǎn)比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運(yùn)用好這些科學(xué)文化知識(shí)，更多的去幫助有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件可以苦一點(diǎn)，但是精神追求不能匱乏，不能因?yàn)槲镔|(zhì)利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀(jì)的共產(chǎn)黨員同樣也有為人民服務(wù)的初心，只不過(guò)他們沒(méi)有一直堅(jiān)持住自己的初心，才走到了歧途，當(dāng)我們迷茫時(shí)，想想這些榜樣的事跡，就會(huì)堅(jiān)定主腳步，跟著最初的信仰一直走下去。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十六
《榜樣4》聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等多種形式，讓我們深刻地感受到優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰，感動(dòng)于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)作為。其中最讓我感動(dòng)的是節(jié)目里的'一位特殊榜樣，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，她就是廣西百色老區(qū)的第一書(shū)記黃文秀。她用生命詮釋初心和使命，在脫貧攻堅(jiān)第一線，傾其所有，付出一切。
作為一名黨員教師，也是同齡人，我覺(jué)得我們沒(méi)有什么理由退后，我們更應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，不忘初心、牢記使命。執(zhí)著堅(jiān)守崗位，努力提升自身素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，盡自己最大的努力為學(xué)校，為學(xué)生，為家長(zhǎng)服務(wù)，在自己平凡的工作崗位上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十七
這些熒幕上的英雄，在疫情來(lái)臨時(shí)，紛紛寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，奔赴一線，遇危機(jī)不慌亂、臨險(xiǎn)情不畏懼，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他們勇往直前、堅(jiān)韌不拔的內(nèi)生力量值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
作為一名青年教師黨員，在今后的工作中，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)提升政治素養(yǎng)，深入貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持為黨育人，為國(guó)育才，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，爭(zhēng)做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的四有好老師；勇于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，敢于突破，樹(shù)立好榜樣，為學(xué)院的`高質(zhì)量快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十八
榜樣——有高風(fēng)亮節(jié)，能起表率作用的人。人們稱(chēng)其為榜樣，以昭示許多人學(xué)習(xí)他，社會(huì)浩然正氣因此建立：這就是榜樣。
用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目，《榜樣》，給了我對(duì)“奉獻(xiàn)”和“偉大”最直觀的感受?！栋駱印芳哿嗽S多優(yōu)秀的'榜樣和榜樣事跡——有中國(guó)中車(chē)長(zhǎng)客股份公司高級(jí)技師李萬(wàn)君，有肝膽外科專(zhuān)家、中國(guó)科學(xué)院院士吳孟超，有固始縣駐北京黨工委書(shū)記苗振水，有婁底市公安局巡特警支隊(duì)巡邏處警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李貝……這給了人十足的感動(dòng)與信心——無(wú)論你身處何位，都可以是周?chē)说陌駱?。榜樣如此之多，社?huì)浩然正氣也更令人信心十足。
隨著紀(jì)錄片的引導(dǎo)，我站在“工人院士”李萬(wàn)君的身邊看著他為工人事業(yè)奉獻(xiàn)；我的心跟隨著吳孟超奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)前；我眼見(jiàn)苗振水將流動(dòng)黨旗變成農(nóng)民工黨員的心靈旗幟；我聽(tīng)見(jiàn)李貝與匪抗?fàn)幍捏@險(xiǎn)槍聲……而江西省的鄉(xiāng)村教師支月英的話語(yǔ)字字句句震動(dòng)心弦，令我潸然淚下。面對(duì)主持人“難嗎”的問(wèn)題，她發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了，才有希望?！?BR> 《榜樣》以較強(qiáng)思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人的初心與堅(jiān)守，緊貼時(shí)代要求，緊貼脫貧攻堅(jiān)等中心工作，彰顯了當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
榜樣，你們才是希望。
仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)處飄來(lái)王藝歌的《榜樣》，我跟著歌詞一字一句唱著：“也許你驚天動(dòng)地血灑疆場(chǎng)，以生命踐行了你的理想；也許你默默無(wú)聞不聲不響，用行動(dòng)詮釋了你的信仰。”是啊，這就是榜樣。不忘初心，執(zhí)著堅(jiān)守——牢記著初心，堅(jiān)守著信仰。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十九
《榜樣7》節(jié)目中平凡的英雄們，有的在危難中逆行，有的在逆境中堅(jiān)守，他們的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，榜樣人物對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀起到了重要的`引領(lǐng)作用。
我們要以實(shí)際行動(dòng)向感動(dòng)中國(guó)先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，要以先進(jìn)模范為榜樣，并把這種感動(dòng)延續(xù)到學(xué)習(xí)和生活中，爭(zhēng)做新時(shí)代好青年。其中張玉滾老師用青春守護(hù)黑虎廟小學(xué)，用17年光陰詮釋了“學(xué)高為師德高為范”，在任何時(shí)候都既腳踏實(shí)地又敢為人先，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，我們要以張玉滾老師為榜樣，做胸懷大愛(ài)、積極進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新時(shí)代教育工作者。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇二十
越是偉大的時(shí)代，就越是需要榜樣。榜樣就是旗幟，榜樣的力量是無(wú)窮的。在觀看由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的《榜樣6》建黨100周年特別節(jié)目后，我深深地被觸動(dòng)了。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，今年的榜樣們具有更特殊的含義，有些是獲得“七一勛章”榮譽(yù)的全國(guó)楷模，有些是在基層組織默默奉獻(xiàn)的普通黨員，還有已經(jīng)為國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)身的科研院士，每個(gè)榜樣都生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，每一個(gè)故事都看似平凡，卻讓人深受啟發(fā)。
其中讓我感觸最深的就是張桂梅校長(zhǎng)，她疾病纏身，但誓死與病魔抗?fàn)帲活欋t(yī)護(hù)人員勸阻堅(jiān)持出院回到高中；她放棄優(yōu)越的環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)橛X(jué)得艱苦的地方越需要她；她為了徹底改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)，創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中，忍受常人難以想象的辛酸。究竟是什么樣的精神力量在支撐張桂梅校長(zhǎng)為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱?，張桂梅校長(zhǎng)對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為人民奉獻(xiàn)一輩子。也正是因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的愛(ài)去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的`夢(mèng)想。張梅桂校長(zhǎng)踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張梅桂校長(zhǎng)在“七一勛章”表彰大會(huì)上所說(shuō)：“受革命先烈影響，受黨教育多年，我把黨的聲譽(yù)看得很重，把共產(chǎn)黨員這個(gè)稱(chēng)號(hào)看得很重，我們所做的一切，不過(guò)是許多共產(chǎn)黨員每天正在做的事情?！蔽蚁?，張桂梅校長(zhǎng)作為一名基層教育工作者始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?，她信念?jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在當(dāng)愛(ài)黨，是我們基礎(chǔ)共產(chǎn)黨員的驕傲。
作為新時(shí)代的人民教師，在歷史的新征程上，我們要弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，以張梅桂校長(zhǎng)為楷模，在自己平凡的教師崗位上履職盡責(zé)、用心工作、用心教書(shū)，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色，努力做新時(shí)代有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的四有老師。