報(bào)告的撰寫過程需要注重細(xì)節(jié)，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。寫完報(bào)告后，需要仔細(xì)檢查并進(jìn)行修訂，確保語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。掌握正確的報(bào)告寫作方法對于提高溝通能力和表達(dá)能力非常重要，請看以下范文。
研究申請報(bào)告篇一
基金項(xiàng)目普遍要求提交項(xiàng)目可行性報(bào)告并要求將相關(guān)資質(zhì)證明材料作為附件提交。項(xiàng)目可行性報(bào)告是基金項(xiàng)目審核評(píng)判的最重要依據(jù)，甚至是唯一依據(jù)。所以項(xiàng)目可行性報(bào)告的質(zhì)量好壞是決定基金項(xiàng)目申報(bào)成敗的關(guān)鍵因素，是申報(bào)單位需要高度重視并投入最大精力關(guān)注的內(nèi)容。以下是小編整理的關(guān)于如何寫好申請項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的相關(guān)材料，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)，希望能夠有所幫助！
這部分需要簡述項(xiàng)目提出的背景，技術(shù)開發(fā)狀況，產(chǎn)品的主要用途、性能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，申請單位實(shí)施該項(xiàng)目的條件和優(yōu)勢等。項(xiàng)目發(fā)展歷程的簡要敘述是背景部分要交代的重要內(nèi)容，包括項(xiàng)目目前的開發(fā)進(jìn)程情況及應(yīng)用情況，申請單位實(shí)施項(xiàng)目的條件主要包括基建項(xiàng)目立項(xiàng)情況;座落地、建設(shè)期、建筑面積及建設(shè)進(jìn)度狀況;項(xiàng)目完成時(shí)實(shí)現(xiàn)年生產(chǎn)能力，項(xiàng)目產(chǎn)品達(dá)到的技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。需要注意的是，在背景介紹的結(jié)尾要用簡要的文字說明申請項(xiàng)目符合基金項(xiàng)目申報(bào)指南中的哪個(gè)范圍，并注明該項(xiàng)目符合國家有關(guān)扶持政策及環(huán)保政策等。
技術(shù)論述是很多項(xiàng)目評(píng)審的關(guān)鍵點(diǎn)，是可行性報(bào)告中分量最重的部分，是申報(bào)單位需要投入最大精力關(guān)注的部分。主要包括關(guān)鍵技術(shù)及創(chuàng)新點(diǎn)，關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)和效果論述;項(xiàng)目技術(shù)指標(biāo)與國內(nèi)外同類技術(shù)全面綜合對比情況;申請單位及其技術(shù)依托單位、合作單位的研究開發(fā)實(shí)力。關(guān)于技術(shù)開發(fā)的描述應(yīng)盡量清晰明確，在不透露技術(shù)機(jī)密的前提下將技術(shù)特點(diǎn)、產(chǎn)品性能描述詳盡，最好配以拓?fù)鋱D或電腦截圖直觀說明。技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)在技術(shù)分析中是最重要的評(píng)審點(diǎn)，一定要高度重視。需要注意的是創(chuàng)新點(diǎn)描述不可過多、過泛，最好集中在6條左右，將每一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)展開論述，力求使創(chuàng)新點(diǎn)具有足夠說服力和可信度。切忌創(chuàng)新點(diǎn)過多，導(dǎo)致每一點(diǎn)都空泛，失去新意。
一般基金項(xiàng)目都要求項(xiàng)目具有良好的市場預(yù)期和發(fā)展前景，所以要將目前與未來、國內(nèi)與國外的市場情況論述清楚?？蓮囊韵陆嵌瘸霭l(fā)：國內(nèi)市場狀況及產(chǎn)品的發(fā)展前景，在國內(nèi)市場的競爭能力和市場占有率;國際市場狀況及產(chǎn)品的發(fā)展前途，在國際市場的競爭能力，可列表對比說明;市場風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對策略，風(fēng)險(xiǎn)可分為技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)等，應(yīng)分別說明采取何種策略規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)務(wù)分析方面，項(xiàng)目的預(yù)期成本投入與經(jīng)濟(jì)效益是衡量項(xiàng)目可行性的重要指標(biāo)，技術(shù)指標(biāo)過硬但不能取得良好收益的項(xiàng)目同樣會(huì)被淘汰。通過財(cái)務(wù)分析可證明項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)指標(biāo)上的可行性及投入的必要性。一般針對項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析主要包括投資估算及資金籌措、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益分析。具體分析內(nèi)容主要包括：
項(xiàng)目投資估算：說明對項(xiàng)目的總投資(總投資分為已完成投資和預(yù)計(jì)新增投資)，并分別對項(xiàng)目的已完成投資和預(yù)計(jì)新增投資的使用情況及預(yù)計(jì)使用情況進(jìn)行分析和估算，要求列表說明并列示投資明細(xì)。
資金籌措方案：主要分析預(yù)計(jì)新增投資的資金來源，并說明到位時(shí)間。
投資使用計(jì)劃：按項(xiàng)目實(shí)施年度說明各階段資金用途、金額及構(gòu)成。此計(jì)劃又可分為固定及流動(dòng)投資兩部分。流動(dòng)投資主要可分為開發(fā)人員工資、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用及一些評(píng)審鑒定費(fèi)等。
項(xiàng)目產(chǎn)品的生產(chǎn)成本、銷售收入估算：成本可由費(fèi)用與產(chǎn)品數(shù)量的比值估算得出。
財(cái)務(wù)分析：以動(dòng)態(tài)分析為主，提供財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、貸款償還期、投資回收期、投資利潤率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值等指標(biāo)。這些數(shù)據(jù)都可由歷年成本費(fèi)用與銷售收入列表計(jì)算得出。
不確定性分析：主要進(jìn)行盈虧平衡分析和敏感性分析，對項(xiàng)目的抗風(fēng)險(xiǎn)能力作出判斷。此項(xiàng)分析需由財(cái)務(wù)專業(yè)人員編制完成。這部分分析有的項(xiàng)目不要求。
專業(yè)化的咨詢公司可以為企業(yè)提供撰寫材料以及其他相關(guān)服務(wù),幫助企業(yè)完成繁雜的申辦事務(wù),使企業(yè)少走彎路并提高項(xiàng)目申報(bào)的成功率?？商峁┑姆?wù)分為幾個(gè)階段：首先幫助企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目診斷，確定企業(yè)及項(xiàng)目是否符合項(xiàng)目申報(bào)條件;其次指導(dǎo)企業(yè)準(zhǔn)備編制項(xiàng)目所需的材料;再次為企業(yè)編制項(xiàng)目申報(bào)材料并為企業(yè)校審材料;最后為企業(yè)辦理項(xiàng)目申報(bào)手續(xù)并全力促成項(xiàng)目申報(bào)成功。它的優(yōu)勢主要在于以下幾個(gè)方面：
項(xiàng)目診斷與申報(bào)策劃：通過專業(yè)人員審核與外部專家咨詢相結(jié)合，一方面對擬申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)、市場及經(jīng)濟(jì)可行性分析，另一方面對擬申報(bào)項(xiàng)目與申報(bào)的立項(xiàng)要求及支持水平的符合程度進(jìn)行診斷，據(jù)此選擇、定位好項(xiàng)目，從而規(guī)避項(xiàng)目申報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。
編制合格的項(xiàng)目材料：項(xiàng)目申報(bào)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)的工作，工作量大，頭緒繁多，專業(yè)人員有充沛的精力并善于與研發(fā)人員溝通，對不同項(xiàng)目的評(píng)審特點(diǎn)具有更加清晰明確的認(rèn)識(shí)，在對原始資料進(jìn)行整理、編輯和加工時(shí)能夠準(zhǔn)確切入重點(diǎn)，從而提高申報(bào)項(xiàng)目獲得政府資金資助的成功率。
熟悉項(xiàng)目申報(bào)流程：項(xiàng)目申報(bào)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，涉及企業(yè)診斷、項(xiàng)目篩選、申報(bào)策劃、材料編寫、標(biāo)準(zhǔn)化錄入、項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目評(píng)審、關(guān)系協(xié)調(diào)、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目驗(yàn)收等具體操作過程，必須由懂細(xì)則、知方法、明內(nèi)情專業(yè)人才科學(xué)地分工與協(xié)作才能保證每步工作扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)并順利完成。
研究申請報(bào)告篇二
轉(zhuǎn)眼兩年半的碩士研究生生活已經(jīng)接近尾聲，在這里的校園生活給我留下了美好體驗(yàn)和深刻的回憶。
在此，我要感謝我的研究生導(dǎo)師，xxx教授和xxx教授，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、學(xué)術(shù)精神和專業(yè)素養(yǎng)都對我產(chǎn)生了積極的影響，使我受益終生。在校學(xué)習(xí)期間，導(dǎo)師不僅毫無保留的指點(diǎn)我學(xué)習(xí)工作，使我的科研能力和理論水平得到了很大的提升，在生活上也給予了很大的關(guān)心和照顧。同時(shí)，感謝我的校外導(dǎo)師王琦和各個(gè)實(shí)習(xí)階段的指導(dǎo)教師對我的悉心教導(dǎo)和熱情幫助，讓我拓寬了眼界，提高了專業(yè)技能。
感謝在撰寫論文階段對我進(jìn)行指導(dǎo)的各位老師，特別是xxx老師，xxx老師，xxx老師和xxx老師，他們對我的論文提出的修改意見，使我的論文內(nèi)容不斷充實(shí)、規(guī)范化。同時(shí)，還要特別感謝xx省高速公路管理局高速公路服務(wù)區(qū)的工作人員，在我們對試點(diǎn)工程改造設(shè)計(jì)一系列工作時(shí)的積極配合和幫助，使我更好的完成了我學(xué)位論文中的工作內(nèi)容。
此外，我也要感謝陪伴我度過研究生生涯的同學(xué)們，感謝師姐和師兄師弟，我們在生活中互相關(guān)照，在學(xué)習(xí)和工作中互相督促，結(jié)下了深厚的友誼，我深深的希望在畢業(yè)之后我們還能維系這份情誼。
最后，感謝我的父母這么多年來對我的培養(yǎng)與愛護(hù)，你們的支持是我進(jìn)步最大的動(dòng)力！
研究申請報(bào)告篇三
學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生完成學(xué)位論文、保證學(xué)位論文質(zhì)量的一種集體把關(guān)形式。它有助于研究生做好論文的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;有助于研究生較好地了解課題中應(yīng)注意處理和解決的主要問題;有助于加強(qiáng)本學(xué)科的學(xué)術(shù)交流。為了保證研究生按期完成開題報(bào)告，特制定本規(guī)定。
一、選題的`原則。
1.選題應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)科發(fā)展時(shí)間，碩士研究生的選題應(yīng)對科技發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)有一定的理論和實(shí)用價(jià)值;博士研究生的選題應(yīng)站在學(xué)科發(fā)展前沿，對國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展具有重要的理論和實(shí)用價(jià)值，具有較高學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)造性的成果。
2.要充分結(jié)合導(dǎo)師的研究方向和研究生自身的基礎(chǔ)，以利于發(fā)揮導(dǎo)師專長和調(diào)動(dòng)研究生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3.要充分考慮開展工作的必要條件以及在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得創(chuàng)造性成果的可能性。
1.選題的背景及研究的意義;。
2.本課題研究領(lǐng)域國內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢;。
3.本課題擬采取的研究方案、技術(shù)路線;。
4.本課題在研究過程可能遇到的困難和問題，提出解決的初步設(shè)想;。
5.本課題預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，對于博士研究生應(yīng)指出創(chuàng)新點(diǎn);。
6.論文工作量與經(jīng)費(fèi)的來源;。
7.本課題研究的進(jìn)度安排;。
8.參考文獻(xiàn)。
三、組織與管理。
5.開題報(bào)告完成后，經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)科及所在學(xué)院(部)簽署意見，研究生應(yīng)在3日內(nèi)將開題報(bào)告和選題情況報(bào)研究生院審批并備案。
四、開題報(bào)告撰寫要求。
開題報(bào)告字?jǐn)?shù)為1萬字左右，用a4復(fù)印紙小四號(hào)宋體打印。博士研究生的參考文獻(xiàn)應(yīng)為50篇以上，碩士研究生的參考文獻(xiàn)應(yīng)為30篇以上，其中外文資料應(yīng)占1/3以上。
研究申請報(bào)告篇四
項(xiàng)目名稱：申請單位：起止時(shí)間：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：申請日期：
含儲(chǔ)能宋體小4，單倍行距。
電力科學(xué)研究院宋體小3。
填寫說明。
一、請嚴(yán)格按照要求填寫各項(xiàng)。
二、專業(yè)類別根據(jù)項(xiàng)目所屬專業(yè)種類中選擇。
三、項(xiàng)目摘要應(yīng)簡要說明項(xiàng)目研究內(nèi)容和預(yù)期成果，字?jǐn)?shù)要求500字以內(nèi)。
四、項(xiàng)目申請單位指提出項(xiàng)目建議與申請的單位或部門，如總部各部門、直屬機(jī)構(gòu)、各分子公司及其所屬基層單位等。
五、項(xiàng)目分工應(yīng)主要描述項(xiàng)目申請單位與協(xié)作單位的任務(wù)劃分，項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)度安排應(yīng)按時(shí)間段列出研究推進(jìn)計(jì)劃，并明確各階段交付物及標(biāo)志性里程。
六、科技經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出科目具體解釋見附件2。
七、科技成果的成熟度水平評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)見附件3。
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1.列出分時(shí)間段計(jì)劃研究內(nèi)容；
2.分時(shí)間段提供成果的內(nèi)容和形式，要求具有可檢查性。
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研究申請報(bào)告篇五
主題公園是現(xiàn)代化旅游娛樂發(fā)展的主題內(nèi)容之一，也是未來旅游娛樂發(fā)展的重要趨勢。中國的主題公園有廣闊的發(fā)展前景。中國進(jìn)入了一個(gè)大型主題公園發(fā)展的新時(shí)期，將有如下突出特點(diǎn)：市場競爭激烈，隨著中國經(jīng)濟(jì)的崛起和中國城市化進(jìn)程的加快，主題公園這種都市型旅游游樂休閑產(chǎn)品將逐漸成為人們閑暇游憩的主要消費(fèi)對象，中國將成為世界主題公園競爭的主場地?；浉鄣貐^(qū)、以上海為中心的長三角地區(qū)和國內(nèi)主要城市，是世界主要爭奪市場，民族品牌的崛起、中國主題公園的崛起大大激發(fā)了本土品牌的發(fā)展壯大的愿望，國內(nèi)大型旅游游樂公司、主題公園公司將加快發(fā)展產(chǎn)品多元化。中國將進(jìn)入一個(gè)大型主題公園發(fā)展的新時(shí)期。除了國內(nèi)品牌國際化，國際品牌國內(nèi)化之外，在產(chǎn)品上也呈現(xiàn)多元化的趨勢。集中為三個(gè)產(chǎn)品方向：一是出現(xiàn)大型的主題公園，二是出現(xiàn)生態(tài)、會(huì)議展覽、休閑游樂相結(jié)合的度假區(qū)，三是出現(xiàn)國際市場又體現(xiàn)民族化的大型“演藝秀”。投資前景廣闊?，F(xiàn)在各地不僅營造了良好的投資環(huán)境，而且對國際品牌和國內(nèi)大型游樂企業(yè)給予空前的優(yōu)惠條件，并且在基礎(chǔ)設(shè)施投入方面進(jìn)行了大力配合。此外還采取“大旅游”等先進(jìn)的開發(fā)理念，將旅游游樂發(fā)展與城市發(fā)展結(jié)合在一起，游樂項(xiàng)目規(guī)劃與城市規(guī)劃結(jié)合在一起，非常注意對資源的利用和對環(huán)境的保護(hù)?，F(xiàn)在旅游娛樂業(yè)包括主題公園業(yè)的發(fā)展前景日益被投資者看好，會(huì)有不同行業(yè)、不同企業(yè)的資金流向主題公園，其中民營資本和境外投資的投資力度還會(huì)加大。特別是地產(chǎn)業(yè)受益最大，游樂園的建成將會(huì)匯聚人氣，促進(jìn)地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二、項(xiàng)目概況。
1、項(xiàng)目名稱。
xy游樂園。
2、項(xiàng)目發(fā)起方。
中外合資有限公司。
3、項(xiàng)目公司簡介。
國匯機(jī)械制造(泰州)有限公司系香港獨(dú)資經(jīng)營的外資企業(yè)，注冊資本210萬美元，主營游樂設(shè)備、紡織印染設(shè)備、壓力容器。下屬分支有泰州國匯游樂園，海安七星湖游樂園(正在興建，8月開業(yè))，泰州國匯旅游公司，鎮(zhèn)江伯先游樂園，下屬工廠有香港鑫星電子(泰州)有限公司，泰州市巨龍汽車摩察器有限公司。泰州國匯游樂園、海安七星湖游樂園與鎮(zhèn)江伯先游樂園均是自主經(jīng)營投資，并取得很好的市場效應(yīng)。
三、項(xiàng)目投資市場因素。
主推自行開發(fā)的游樂產(chǎn)品，帶動(dòng)上下游產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)整體品牌的贏利能力，取得產(chǎn)品的市場效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)的同時(shí)爭取更多的經(jīng)濟(jì)效益。
四、項(xiàng)目建設(shè)的重要性和必要性。
中國的游樂設(shè)備行業(yè)正處于高度發(fā)展和激烈競爭的時(shí)期，產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)是否能適應(yīng)時(shí)代潮流，游樂企業(yè)如何才能發(fā)展壯大，關(guān)鍵就是將產(chǎn)品更多的呈現(xiàn)在市場，由市場消費(fèi)決定的時(shí)代潮流也會(huì)讓游樂企業(yè)更好的更新產(chǎn)品，主題廣場、游樂園的迅猛發(fā)展是游樂企業(yè)發(fā)展壯大的最好契機(jī)。
五、項(xiàng)目總體方案設(shè)計(jì)。
項(xiàng)目確定后根據(jù)地形及周邊環(huán)境統(tǒng)一設(shè)計(jì)規(guī)劃。
六、游樂項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制和對策。
其一游樂設(shè)備存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性，全國各地因設(shè)備維護(hù)不當(dāng)出現(xiàn)的事故時(shí)常發(fā)生，這往往與設(shè)備使用者對設(shè)備缺乏認(rèn)知和對設(shè)備的定期維護(hù)有關(guān)，而由游樂企業(yè)自主經(jīng)營和管理的游樂園，設(shè)備使用者均是培訓(xùn)上崗，設(shè)備維護(hù)有企業(yè)售后服務(wù)專業(yè)人員，極大地減少和降低設(shè)備使用風(fēng)險(xiǎn)。二是游樂園項(xiàng)目經(jīng)營存在的風(fēng)險(xiǎn)，一般的私營業(yè)主購買游樂設(shè)備雖經(jīng)過一定的市場考察，但經(jīng)營后發(fā)現(xiàn)設(shè)備的可玩性并不理想，從成本考慮也不會(huì)輕易更換，從而導(dǎo)致整個(gè)游樂園人氣不足。而游樂企業(yè)對設(shè)備的投資具有可比性，不同的消費(fèi)市場投資不同的設(shè)備，如出現(xiàn)不理想狀況，作為生產(chǎn)廠家會(huì)很快進(jìn)行調(diào)整更換。
七、設(shè)備的采購。
設(shè)備的投資以自主生產(chǎn)為主，大型設(shè)備生產(chǎn)周期較長，需要時(shí)間準(zhǔn)備。小型設(shè)備條件允許情況下可外購。
八、項(xiàng)目運(yùn)營期間的組織與管理。
項(xiàng)目投資運(yùn)營前就要組織人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每套設(shè)備配齊人員，經(jīng)培訓(xùn)合格由國家特檢部門發(fā)上崗證。項(xiàng)目處設(shè)有醫(yī)護(hù)中心。
九、總投資估算。
游樂園初步投資估算萬美元。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼!
申請單位：
申請日期：
研究申請報(bào)告篇六
**大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：
我是法律專業(yè)自考生***。我于****年*月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)?*分。論文答辯成績?yōu)榱迹⒂?***年*月通過天津市學(xué)位英語考試，符合南開大學(xué)申請學(xué)士學(xué)位的.條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請。
望貴校給予審批。
此致
敬禮!
閱讀拓展：研究生優(yōu)勢：
原因一：人才市場競爭加劇。
滿大街都是大專生、本科生，對于一個(gè)剛剛本科畢業(yè)的大學(xué)生而言，工資甚至不如農(nóng)民工，并且在職場打拼幾年之后，依然無法脫穎而出，甚至原本的激情都被消磨殆盡。所以大學(xué)生畢業(yè)工作幾年，都會(huì)意識(shí)到研究生的優(yōu)勢，但此時(shí)若放棄工作重返校園已不太現(xiàn)實(shí)，全面權(quán)衡，最后發(fā)現(xiàn)報(bào)讀在職研究生是一個(gè)最優(yōu)的選擇。
原因二：免試就讀名牌大學(xué)研究生的誘惑。
在職研究生與普通全日制統(tǒng)招研究生最大的不同就是，不需要入學(xué)考試，就可以就讀各大名牌大學(xué)的在職研究生。筆者曾采訪了幾個(gè)在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)就讀在職研究生的同學(xué)，他們都會(huì)說，有人問起自己什么學(xué)歷來，直接回答是首經(jīng)貿(mào)研究生，會(huì)有一種優(yōu)越感。
原因三：可以獲得高端人脈關(guān)系。
讀在職研究生可以獲得這個(gè)寶貴資源。例如首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域都具有突出優(yōu)勢，學(xué)校會(huì)定期舉辦校際交流，為不同行業(yè)、專業(yè)的學(xué)員提供360°的交流與人際拓展平臺(tái)，并且會(huì)不定期聘請國內(nèi)知名專家舉辦專業(yè)、前沿的講座活動(dòng)，通過這些交流活動(dòng)，在職研究生可以結(jié)識(shí)眾多頂尖、知名人物，獲得更好的交流機(jī)會(huì)。
原因四：靈活自由的學(xué)習(xí)方式。
在職研究生最大的特點(diǎn)是可以邊工作、邊學(xué)習(xí)，同時(shí)，課堂中學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)可以立即在工作中去實(shí)踐和應(yīng)用，使學(xué)習(xí)變的簡單快樂實(shí)用，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，并且也更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。另外，在職研究生同學(xué)通過學(xué)習(xí)交流，可以結(jié)識(shí)不同領(lǐng)域的同學(xué)、朋友、專家，同時(shí)讓自己工作之余的生活變的豐富多彩。
原因五：獲得多個(gè)證書。
越來越多的名牌大學(xué)開始和一些國際知名的行業(yè)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，讓在職研究生學(xué)員不僅可以拿到研究生碩士學(xué)位，還可以獲得行業(yè)認(rèn)證執(zhí)業(yè)資格證書。
研究申請報(bào)告篇七
為了做好招收有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在職人員攻讀碩士學(xué)位工作，滿足社會(huì)對高層次專門人才的需求，我校20繼續(xù)在全部學(xué)術(shù)型碩士以及工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士（領(lǐng)域）中對在職人員攻讀碩士學(xué)位進(jìn)行單獨(dú)命題入學(xué)考試（學(xué)科、專業(yè)、研究方向的選擇請參照專業(yè)目錄），錄取后作為計(jì)劃外委托培養(yǎng)碩士生，畢業(yè)后回原單位工作。
3.本人所在單位人事部門同意報(bào)考委托培養(yǎng)；
4.有兩名高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的'專家推薦；
5.身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
二、報(bào)名。
報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)兩個(gè)階段。
1.報(bào)名方式及時(shí)間：報(bào)考人員必須在10月10日到10月31日每天9：00―22：(教育網(wǎng))(公網(wǎng))進(jìn)行報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名后在11月10日―14日內(nèi)憑報(bào)名號(hào)及簡章要求的其它材料到長安大學(xué)進(jìn)行報(bào)名信息的現(xiàn)場確認(rèn)、交費(fèi)、照相。
2.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)報(bào)考類別為委托培養(yǎng)。
3.報(bào)名點(diǎn)：網(wǎng)上報(bào)名時(shí)報(bào)名點(diǎn)必須選擇長安大學(xué)。
4.現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)考生須持本人身份證（軍官證）、國家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)本科畢業(yè)證原件、兩名本專業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦信（推薦信格式在我校研究生招生網(wǎng)“資料下載”欄目下載）及專家職稱證書復(fù)印件、考生所在單位人事部門同意報(bào)考“委托培養(yǎng)”的介紹信（軍人持師級(jí)以上介紹信）等材料，憑報(bào)名號(hào)到我校報(bào)名點(diǎn)審查資格、交納報(bào)名費(fèi)并現(xiàn)場照相。
不符合報(bào)考條件的不予現(xiàn)場確認(rèn)。
三、考試時(shí)間及地點(diǎn)。
考試時(shí)間：與全國碩士統(tǒng)一考試時(shí)間一致。
考試地點(diǎn)：由陜西省考試管理中心指定。
四、考試科目及方式。
單獨(dú)命題入學(xué)考試試題全部由我校命題，考試均為閉卷考試，每科考試時(shí)間為3小時(shí)。
2.外語（不含聽力），科目代碼：英語241，俄語242，日語243；
3.業(yè)務(wù)課一（科目名稱是數(shù)學(xué)的則考試單考數(shù)學(xué)，科目代碼602）；
4.業(yè)務(wù)課二名稱和代碼與統(tǒng)考相同。考試科目見我校年招生專業(yè)目錄。專業(yè)課考試的內(nèi)容范圍請?jiān)谖倚Ｑ芯可猩W(wǎng)下載。
五、錄取。
根據(jù)考生的成績，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取，同等條件下優(yōu)先錄取與我校簽有人才培養(yǎng)協(xié)議的單位的考生。對初試、復(fù)試成績合格者由考生所在單位、考生本人和我校簽訂《委托培養(yǎng)協(xié)議書》后，于2012年6月下旬發(fā)放錄取通知書。
六、學(xué)制與培養(yǎng)。
學(xué)術(shù)型碩士學(xué)制一般為2.5年，專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)制一般為2年。原則上要求在學(xué)校修完規(guī)定學(xué)分，然后可回單位結(jié)合本單位研究課題，邊工作邊完成論文，以解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。
七、培養(yǎng)費(fèi)。
學(xué)術(shù)型碩士委托培養(yǎng)費(fèi)共計(jì)30000元，專業(yè)學(xué)位委托培養(yǎng)費(fèi)共計(jì)0元。
中國大學(xué)網(wǎng)考研頻道
研究申請報(bào)告篇八
項(xiàng)目建議書是對擬建項(xiàng)目的輪廓性設(shè)想，是從客觀上考察項(xiàng)目建設(shè)的必要性，看其是否符合國家長遠(yuǎn)規(guī)劃的方針和要求，同時(shí)初步分析建設(shè)項(xiàng)目條件是否具備，是否值得進(jìn)一步投入人力、物力作進(jìn)一步深入研究。
從總體上看，項(xiàng)目建議書是屬于定性性質(zhì)的。
可行性研究報(bào)告是在投資決策之前，對擬建項(xiàng)目所進(jìn)行的，綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，財(cái)務(wù)的盈利性，經(jīng)濟(jì)上的合理性，技術(shù)上的先進(jìn)性以及建設(shè)條件的可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)并據(jù)此形成的項(xiàng)目前期審批的基礎(chǔ)文件。
區(qū)別。
1.研究任務(wù)不同。
項(xiàng)目建議書是初步選擇項(xiàng)目，其決定是否需要進(jìn)行下一步工作，主要考察建議的必要性和可行性;可行性研究則需進(jìn)行全面深入的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證，作多方案比較，推薦最佳方案，或者否定該項(xiàng)目并提出充分理由，為最終決策提供可靠依據(jù)。
2.基礎(chǔ)資料依據(jù)不同。
項(xiàng)目建議書是依據(jù)國家的長遠(yuǎn)規(guī)劃和行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)政策，擬建項(xiàng)目的有關(guān)的自然資源條件和生產(chǎn)布局狀況，項(xiàng)目主管部門的有關(guān)批文。
可行性研究除把已批準(zhǔn)的項(xiàng)目建議書作為研究依據(jù)外，還需把文件詳細(xì)的設(shè)計(jì)資料和其他數(shù)據(jù)資料作編制依據(jù)。
3.內(nèi)容繁簡和深度不同。
兩個(gè)階段的基本內(nèi)容大體相似，但項(xiàng)目建議書不可能也不要求做得很細(xì)致，內(nèi)容比較粗略簡單，屬于定性性質(zhì)的，可行性研究報(bào)告則是在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行充實(shí)補(bǔ)充，使其更完善，具有更多的定量論證。
4.投資估算的精度要求不同。
項(xiàng)目建議書的投資估算一般根據(jù)國內(nèi)外類似已建工程進(jìn)行測算或?qū)Ρ韧扑悖`差準(zhǔn)許控制在上20%，可行性研究必須對項(xiàng)目所需的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行比較詳盡精確的計(jì)點(diǎn)，誤差要求不應(yīng)超過+10%。
何為項(xiàng)目建議書?
眾所周知，項(xiàng)目建議書是建設(shè)項(xiàng)目前期工作的第一步，它是對擬建項(xiàng)目的輪廓性設(shè)想。
主要是從客觀考察項(xiàng)目建設(shè)的必要性，看其是否符合國家長遠(yuǎn)規(guī)劃的方針和要求，同時(shí)初步分析建設(shè)項(xiàng)目條件是否具備，是否值得進(jìn)一步投入人力、物力作進(jìn)一步深入研究。
從總體上看，項(xiàng)目建議書是屬于定性性質(zhì)的。
項(xiàng)目建議書又有哪些作用?
1.項(xiàng)目建議書是國家挑選項(xiàng)目的依據(jù)，國家對項(xiàng)目，尤其是大中型項(xiàng)目的比選和初步確定是通過審批項(xiàng)目建議書來進(jìn)行的。
項(xiàng)目建議書的審批過程實(shí)際就是國家對新提議的`眾多項(xiàng)目進(jìn)行比較篩選，綜合平衡的過程。
項(xiàng)目建議書經(jīng)批準(zhǔn)后，項(xiàng)目才能列入國家長遠(yuǎn)計(jì)劃。
3.涉及利用外資的項(xiàng)目，在項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)后，方可對外開展工作。
因此編制項(xiàng)目建議書既要全面論述，更要突出重點(diǎn)，一般側(cè)重于項(xiàng)目建議的必要性，建設(shè)條件的可能性，獲利的可能性這三方面，結(jié)論要明確客觀。
做到重點(diǎn)突出，層次分明，切忌繁雜。
可行性研究是確定建設(shè)項(xiàng)目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對擬建項(xiàng)目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的科學(xué)方法，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項(xiàng)目有關(guān)的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析比較以及預(yù)測建成后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
在此基礎(chǔ)上，綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，財(cái)務(wù)的盈利性，經(jīng)濟(jì)上的合理性，技術(shù)上的先進(jìn)性以及建設(shè)條件的可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。
可行性研究是投資前期工作的重要內(nèi)容，它一方面充分研究建設(shè)條件，提出建設(shè)的可能性。
另一方面進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析評(píng)估，提出建設(shè)的合理性。
它既是項(xiàng)目工作的起點(diǎn)，也是以后一系列工作的基礎(chǔ)，其作用概括起來有以下幾方面：
作為建設(shè)項(xiàng)目論證、審查、決策的依據(jù)。
作為編制設(shè)計(jì)任務(wù)書和初步設(shè)計(jì)的依據(jù)。
作為籌集資金，向銀行申請貸款的重要依據(jù)。
作為與項(xiàng)目有關(guān)的部門簽訂合作協(xié)議或合同的依據(jù)。
作為引進(jìn)技術(shù)，進(jìn)口設(shè)備和對外談判的依據(jù)。
作為環(huán)境部門審查項(xiàng)目對環(huán)境影響的依據(jù)。
研究申請報(bào)告篇九
可行性研究報(bào)告作為研究的書面形式，反映的是對行為項(xiàng)目的分析、評(píng)判，這種分析和評(píng)判應(yīng)該是建立在客觀基礎(chǔ)上的科學(xué)結(jié)論，所以科學(xué)性是可行性研究報(bào)告的第一特點(diǎn)。某地地鐵在規(guī)劃時(shí)，簡單依據(jù)公安局的戶籍人口數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)的地鐵運(yùn)能與實(shí)際流量完全不符，造成嚴(yán)重失誤，這就是缺乏科學(xué)性的教訓(xùn)。可行性研究報(bào)告的`科學(xué)性首先體現(xiàn)在可行性研究的過程中，即整個(gè)過程的每一步部力求客觀全面。其次，科學(xué)性體現(xiàn)在分析中，即用正確的理論和依據(jù)相關(guān)政策來研究問題。其次是體現(xiàn)在對可行性研究報(bào)告的審批過程中，這種審批過程，對科學(xué)的決策起到了重要的保證作用。
2.詳備性。
可行性研究報(bào)告的內(nèi)容越詳備越好。如果是關(guān)于一個(gè)項(xiàng)目的報(bào)告，一般說來，應(yīng)從它的自主創(chuàng)新、環(huán)境條件、市場前景、資金狀況、原材料供應(yīng)、技術(shù)工藝、生產(chǎn)規(guī)模、員工素質(zhì)等諸多方面，進(jìn)行必要性、適應(yīng)性、可靠性、先進(jìn)性等多角度的研究，將每一種數(shù)據(jù)展現(xiàn)出來，進(jìn)行比較、甄別、權(quán)衡、評(píng)價(jià)。只有詳盡完備地研究論證之后，其“可行性”或“不可行性”才能顯現(xiàn)，并獲得批準(zhǔn)通過。
3.程序性。
可行性研究報(bào)告是決策的基礎(chǔ)。為保證決策的科學(xué)正確，一定要有可行性研究這么一個(gè)過程，最后的獲批也一定要經(jīng)過相關(guān)的法定程序。在寫作上，有些需要加上封面，按照不同的內(nèi)容性質(zhì)而分章分節(jié)地逐一說明。這些程序性的要求和處理手法，是可行性研究報(bào)告的一人特色。
項(xiàng)目建議書特點(diǎn)。
項(xiàng)目建議書是國有企業(yè)或政府投資項(xiàng)目單位為推動(dòng)某個(gè)項(xiàng)目上馬，提出的具體項(xiàng)目的建議文件，是專門對擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想，該報(bào)告的核心價(jià)值是：
——作為項(xiàng)目擬建主體上報(bào)審批部門審批決策的依據(jù);。
——作為項(xiàng)目批復(fù)后編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的依據(jù);。
——作為項(xiàng)目的投資設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的投資建議的依據(jù);。
——作為項(xiàng)目發(fā)展周期初始階段基本情況匯總的依據(jù)。
研究申請報(bào)告篇十
通過對高校物理多媒體授課過程中存在的主要問題進(jìn)行詳細(xì)的研究，高校可以在教學(xué)實(shí)踐方面做出一定的改進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)多媒體授課的真正價(jià)值所在。
學(xué)生學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力就是興趣，最好的老師也是興趣，因此如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣至關(guān)重要。為了能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，就必須改進(jìn)教學(xué)方法，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思想。
比如教師在進(jìn)行物理學(xué)科教學(xué)過程中，可以采取自然科學(xué)基金的邏輯思維過程。把物理教學(xué)當(dāng)成一個(gè)項(xiàng)目，首先，可以從項(xiàng)目的立項(xiàng)根據(jù)入手，其次是項(xiàng)目內(nèi)容和目標(biāo)的確定，然后是可行性報(bào)告分析以及研究方案選擇等。最后，除了分析及總結(jié)本項(xiàng)目所具備的特點(diǎn)和創(chuàng)新之處外，還要對年度的研究規(guī)劃以及預(yù)期結(jié)果做出詳細(xì)說明等。從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的積極性、主動(dòng)性。其實(shí)，任何一門學(xué)科都是智力與非智力因素共存的統(tǒng)一體。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的重要基礎(chǔ)，同時(shí)也是非智力因素中最活躍的因素。不僅可以提高學(xué)生探索知識(shí)的好奇心，而且還可以給學(xué)生帶來開發(fā)思維的無限動(dòng)力。所以，在物理教學(xué)過程中，學(xué)生興趣的培養(yǎng)是重點(diǎn)，要充分利用多媒體教學(xué)等其他教學(xué)方法來達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。
多媒體備課是指在傳統(tǒng)的備課基礎(chǔ)上，再增加多媒體課件的制作。其實(shí)，教師的教學(xué)效果很大程度上取決于教師課堂的發(fā)揮，所以，一名合格的教師應(yīng)該做好多媒體備課以及書面?zhèn)湔n兩個(gè)方面的準(zhǔn)備。教師在制作課件時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：
第一，明確教學(xué)任務(wù)，制作的課件內(nèi)容應(yīng)該滿足教學(xué)大綱的要求。而且在編排講課內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該做到主次明確，突出重點(diǎn)與難點(diǎn)。除此之外，教師在制作多媒體課件時(shí)，應(yīng)該充分展示教師的個(gè)性，而且還要充分的考慮到學(xué)生的實(shí)際狀況，具備針對性。
第二，教師制作的課件應(yīng)該達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，一定要突出科學(xué)性。與此同時(shí)，所制作的課件要展示出客觀、形象及生動(dòng)的特征，這樣的課件才有可能受到學(xué)生的青睞，才可能使課堂氣氛生機(jī)勃勃。因此我們可以看出，教師的備課對多媒體教學(xué)效果具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
研究申請報(bào)告篇十一
我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂迷”，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學(xué)生喝可樂的傷害有沒有。所以，我對此展開了調(diào)查。
(1)從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂的害處。
(2)通過電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學(xué)生喝可樂，現(xiàn)在是什么樣子。
信息的渠道。
涉及的方面。
具體內(nèi)容。
通過互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查。
小學(xué)生喝可樂的害處。
喝可樂多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。
可樂中含有咖啡因，1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
通過電視的新聞聯(lián)播。
小學(xué)生喝可樂，現(xiàn)在是什么樣子。
呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
喝可樂多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。可樂中含有咖啡因，1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
專家指出，可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對骨質(zhì)有害，因?yàn)榱姿釋︹}的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以，我們盡量不要接觸可樂，因?yàn)槲覀儗蓸泛苊舾小?BR> 研究申請報(bào)告篇十二
晚飯后，北京第13中學(xué)的白麟和媽媽在街上散步，突然，前頭“哐當(dāng)”一聲，只見一個(gè)男孩子把一大捆廢紙扔進(jìn)了垃圾箱。媽媽搖頭嘆息：“就這么扔了，多浪費(fèi)呀，這廢紙還可以回收和再利用的?！眿寢屧谠旒垙S工作，有一種節(jié)約用紙的職業(yè)習(xí)慣。
白麟心中一驚，像這樣隨手扔紙的現(xiàn)象在班里是司空見慣了的。他是北京西城區(qū)青少年科技館環(huán)保小組的成員，一直為自己沒能為環(huán)保做點(diǎn)事而煩惱。今天聽媽媽這么一說，頓時(shí)來了靈感：廢紙問題關(guān)系到每個(gè)人的生活，何不做一個(gè)關(guān)于廢紙的研究課題？他把這個(gè)想法與同小組的好朋友張鵬凱一說，“好！”兩人一拍即合。
正是三伏天，明晃晃的太陽無遮無掩地直往行人身上傾瀉。白麟和鵬凱在街上四處找收廢紙的小販，熱得滿頭大汗。研究廢紙的回收問題，首先要搞清楚的是垃圾堆中廢紙所占的比例，以及被丟棄在垃圾堆中的廢紙與被順利回收的廢紙的比例。在這方面，收廢紙的小販自然是權(quán)威?？伤麄冊趲讉€(gè)住宅小區(qū)晃了大半天，竟連一個(gè)小販的影子都沒見到。沮喪之際，忽聽前頭拐角處傳來抑揚(yáng)頓挫的吆喝聲：“收廢紙嘍……”他倆精神一振，拔腿跑了過去。
“叔叔，您每天能收多少廢紙？”小販警惕地打量著他們，一看他們這么小，就放心了，認(rèn)真回答完后，還好心地加上一句：“你們也要收廢紙嗎？這活不賺錢的?！?BR> 這天，他們決定到一家垃圾回收站去做實(shí)地調(diào)查?？衫厥照驹谀睦锬?？小販們?yōu)榱松僖恍└偁帉κ郑及鸦厥照镜牡刂房醋魇巧虡I(yè)秘密，輕易問不出來。鵬凱動(dòng)了動(dòng)腦筋，他們決定秘密跟蹤，順藤摸瓜，這可夠刺激的。尋找了近一個(gè)小時(shí)后，他們盯住了一個(gè)小販，兩人騎著自行車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后頭。小販東街問一聲西街吆喝幾句，不緊不慢的，可把兩個(gè)人急壞了。眼看太陽從中天溜達(dá)到了西山頂，小販停，他們也停，小販走，他們忙跟上去，一直向北過了三環(huán)路，又過了四環(huán)路，路越走越荒涼，風(fēng)沙也越來越大，這樣騎了七八公里路，終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一家垃圾分類回收站。
傍晚時(shí)分，估計(jì)大部分家庭都把垃圾清理了，白麟和鵬凱顧不上吃晚飯，拿著彈簧秤在一個(gè)垃圾箱旁忙開了。他們把整箱垃圾翻出來，一股怪怪的氣味直往鼻子里鉆，他們的胃里一陣翻江倒海。定了定神后，他們開始稱垃圾的總重量，然后，把垃圾里的廢紙一張一張地挑出來。他們想通過這樣的抽樣統(tǒng)計(jì)，來得出廢紙?jiān)谌粘＠械谋壤龜?shù)據(jù)。
做完了最后一個(gè)垃圾堆的取樣調(diào)查，兩人有說有笑地往白麟家走去。門開了，白麟媽媽圓睜著眼瞪著他倆，徑直把他們拉到鏡子前。哈，鏡子里出現(xiàn)了兩個(gè)蓬頭垢面的人！他們露出兩排雪白的牙齒，自我解嘲：科學(xué)家嘛，就是這樣的。
當(dāng)晚，數(shù)據(jù)出來了，垃圾中廢紙的比例平均占46%，最高的竟有68%。每回收一噸廢紙可節(jié)約原木0。7噸，煤0。4噸，水300噸。北京市日產(chǎn)垃圾上萬噸，這些垃圾大都被掩埋了。依此計(jì)算，光北京市每天就有7000噸原木、4000噸煤和300萬噸水隨垃圾被白白掩埋掉了！
在這個(gè)意想不到的數(shù)據(jù)面前，他們震驚了，廢紙的回收和再利用問題刻不容緩！
那天晚上，鵬凱躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他越來越堅(jiān)定了自己的看法：“當(dāng)前我國的廢紙?jiān)倮脝栴}應(yīng)當(dāng)把宣傳放在首位，強(qiáng)化居民的廢紙?jiān)倮靡庾R(shí)，在學(xué)校里重新喊響‘節(jié)約每一張紙’的口號(hào)?！?BR> 20xx年3月，北京市隆重召開市政協(xié)會(huì)議。會(huì)上，每位委員桌上都擺了一份提案，廢品分類回收和再利用問題作為國家大事被提上了議事日程。與此同時(shí)，在660天調(diào)研的基礎(chǔ)上，白麟和鵬凱寫就的幾萬字的論文《廢舊紙張的回收與再利用》，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，《中國教育報(bào)》、《科技日報(bào)》相繼報(bào)道了兩位中學(xué)生關(guān)心國家環(huán)保事業(yè)的事跡，一時(shí)間白麟和鵬凱成了校園內(nèi)外的小名人。
20xx年5月20日，喜報(bào)傳來，他們的論文榮獲北京市青少年小論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，專家們高度評(píng)價(jià)：論文擁有大量第一手資料，數(shù)據(jù)翔實(shí)可信，達(dá)到了研究生的論文水平。
“目前廢紙回收率僅為20%，也就是說每5張紙中，有4張不能回收！”同學(xué)們很驚訝。北京第13中學(xué)提出了“節(jié)約每一張紙”的倡議。小東是白麟的同桌，這天他拉住白麟開玩笑：“小專家，我可是你倡議的堅(jiān)決擁護(hù)者，你看，我的考試卷子都變成黑紙了，夠意思吧？”原來小東把做過的考試卷又用來當(dāng)草稿紙，連背面都密密麻麻地寫滿了字，整張紙幾乎沒有空白。自從看了他們的論文后，班里同學(xué)意識(shí)到節(jié)約用紙就是為國家節(jié)約能源。從此，值日的同學(xué)又多了一個(gè)任務(wù)，每天打掃衛(wèi)生時(shí)，他們會(huì)專門把垃圾中的廢紙收集起來。前一個(gè)學(xué)期用過的作業(yè)本，以往都是隨手扔了，現(xiàn)在大家都要把剩下的白紙撕下集中起來裝訂成冊再利用。白麟和鵬凱的論文在學(xué)校里刮起了一股節(jié)約用紙的旋風(fēng)。
有一天鵬凱放學(xué)回家，上樓梯時(shí)，迎面碰到鄰居叔叔拎著一大捆廢紙下來，叔叔一見是鵬凱，忙熱情地招呼：“鵬凱，放學(xué)啦，你們寫的論文我看過了，我家現(xiàn)在打印機(jī)用的紙把正反兩面都利用起來了?！笔迨暹呎f邊把手中的廢紙舉起給鵬凱看，“我們?nèi)覉?jiān)決響應(yīng)你們的倡議，廢紙決不亂扔。我這正要把這個(gè)月積起來的廢紙拿去賣呢?！冰i凱聽著，心里甜滋滋的。
叔叔下樓去了，剛走到拐角處，卻又把頭探了回來，像是自言自語，又像是在對鵬凱說：“初中生寫出了研究生水平的論文，了得！”
鵬凱聽了，心中一動(dòng)，想：只要不忘了自己作為一個(gè)公民的責(zé)任，踏實(shí)地去干，其實(shí)我們每一個(gè)中學(xué)生都可以為社會(huì)做一些事的。
研究申請報(bào)告篇十三
到了夏天我喜歡穿白色衣服，但媽媽喜歡穿黑色的衣服。聽爸爸說穿黑色衣服比穿白色衣服要熱一些。所以我對這個(gè)問題做了一次調(diào)查。
查閱有關(guān)生活的書籍，查看報(bào)紙，上網(wǎng)瀏覽。
1、信息渠道：涉及方面總結(jié)內(nèi)容。
2、書籍、報(bào)紙：白衣服（白色會(huì)反射光源，所以太陽光照到身上不是很熱。）。
3、科普類書籍：黑衣服（黑色會(huì)吸收光源，所以太陽光照到身上容易被身體吸收。）。
4、上網(wǎng)查閱：在什么地方（在室內(nèi)穿黑色衣服比較涼爽。）（穿黑色衣服比較涼爽。）。
原來人體的熱量可以通過輻射、傳導(dǎo)。對流和蒸發(fā)向外散熱。所以穿白色衣服比穿黑色衣服涼爽些。
研究申請報(bào)告篇十四
目前，隨著我國教育行業(yè)的迅猛發(fā)展，教育行業(yè)仍存在很大的進(jìn)步空間。在高校教學(xué)過程中，普遍發(fā)現(xiàn)對物理這門學(xué)科的教學(xué)存在很大的不足，也是學(xué)生們相對薄弱的環(huán)節(jié)。通過對我國高校物理教學(xué)的認(rèn)真分析，我們可以總結(jié)以下幾個(gè)特征：
第一，從教學(xué)內(nèi)容方面來說，高校物理教學(xué)內(nèi)容基本上分為力學(xué)部分、熱學(xué)部分以及光學(xué)部分，除此之外，還有電磁學(xué)部分以及近代物理，而且各個(gè)部分的內(nèi)容之間的聯(lián)系不是非常的緊密，而且與中學(xué)物理知識(shí)的課程非常類似。學(xué)生在閱讀過教材內(nèi)容之后，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)大大降低。
第二，從各個(gè)部分內(nèi)容所占的比例來看，經(jīng)典物理部分占據(jù)的比例相當(dāng)大，而近代物理部分內(nèi)容極少，特別需要注意的是，在世界第二次大戰(zhàn)之后物理學(xué)上取得的令人驕傲的現(xiàn)代物理成果就更不為人知了，因此高校物理教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)與近代、現(xiàn)代物理知識(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)，因此進(jìn)一步對物理教學(xué)做出改進(jìn)已經(jīng)成為了教育行業(yè)所面臨的重要任務(wù)之一。
第三，從教學(xué)措施上來看，雖然多媒體教學(xué)在高校物理教學(xué)過程中得到了廣泛的運(yùn)用，但是在多媒體運(yùn)用的方式方法上還有待提高。因此，高校物理多媒體教學(xué)還有很大探索以及提高的空間。
研究申請報(bào)告篇十五
最近有很多市民都患上流感，我們都很想更深一步了解流感這一常見病例。于是，我決定做一次調(diào)查。
1、上網(wǎng)瀏覽查閱流感的起因。
2、從報(bào)刊上搜集有關(guān)預(yù)防流感的知識(shí)。
3、通過多種信息途徑，了解更多流感疾病的介紹，和預(yù)防措施介紹。
信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)流感的起因主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。
報(bào)刊預(yù)防流感的知識(shí)大力宣傳流感預(yù)防知識(shí)，提高師生員工防病知識(shí)和意識(shí)；開展群眾性體育鍛煉，增強(qiáng)廣大群眾體質(zhì)和抗病能力。
注意個(gè)人衛(wèi)生，勤換、洗、曬衣被，隨氣溫變化，注意添減衣服，避免雨淋著涼，熬夜過勞。
網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍流感疾病介紹流感病毒可分為甲（a）、乙（b）、丙（c）三型，甲型病毒經(jīng)常發(fā)生抗原變異，傳染性大，傳播迅速，易發(fā)生大范圍流行。
癥狀：1、起病急驟，畏寒、發(fā)熱，體溫在數(shù)小時(shí)至24小時(shí)內(nèi)升達(dá)高峰，39-40℃甚至更高。伴頭痛，全身酸痛，乏力，食欲減退。呼吸道癥狀較輕，咽干喉痛，干咳，可有腹瀉。2、顏面潮紅：眼結(jié)膜外眥充血，咽部充血，軟腭上有濾泡。
1、流感現(xiàn)在正在威脅著我們，因此我們更要勤洗手，注意衛(wèi)生，定期注射“流感疫苗”，注意室內(nèi)通風(fēng)。盡量少到人多擁擠的地方，牢記流感癥狀，如果自己或他人有此癥狀，立刻通知大人或送至醫(yī)院檢查。
2、流感是個(gè)及其危險(xiǎn)的家伙，大家一定要注意衛(wèi)生，愛護(hù)自己，希望流感能盡快遠(yuǎn)離我們。
研究申請報(bào)告篇十六
一.研究動(dòng)機(jī)：經(jīng)過一學(xué)期《物流基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，對物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。
二.研究目的：了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。
三.研究方法：訪問法、資料收集法。
資料收集的方法：網(wǎng)上收集。
四.公司概況。
1.基本情況：淮南物流中心位于洞山路，交通便捷，。物流中心占地面積為840萬平方米，各類倉庫76萬平方米，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。3.主要設(shè)施：
鏟車，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。運(yùn)輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車隊(duì)，可調(diào)動(dòng)車輛近百輛。
4.倉庫類型：
高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)24621平方米，可利用空間高度為7-8米，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺(tái)，庫外周轉(zhuǎn)場地大，便于商品裝卸及進(jìn)出倉。
高平臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)16800平方米，可利用空間高度為6.5米，該類型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好，庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。
樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米，可利用空間高度為5米，該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。
鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米，可利用空間高度為6米，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。
燃品倉庫。擁有可儲(chǔ)存易燃品倉庫1000平方米，該類型倉庫能提供屬于易燃危險(xiǎn)品類的'特殊商品儲(chǔ)存。
其它庫房40000平方米，該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。
5.倉儲(chǔ)系統(tǒng)服務(wù)：
市內(nèi)/國內(nèi)配送，單品/綜合配送，常溫/冷藏配送。備有各式車型，承運(yùn)商品包括：百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。
貴重物品配送。提供門到門的服務(wù)，確保商品的安全抵達(dá)用戶手中。
隔日零擔(dān)配送。對于零擔(dān)配送，公司承諾貨物隔日上車、發(fā)車。
上架陳列。對于市內(nèi)各大商場、各類超市、連鎖網(wǎng)點(diǎn)的配送服務(wù)，公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務(wù)。
常溫/恒溫倉庫儲(chǔ)存，高層/堆垛貨架儲(chǔ)存。
存貨即時(shí)控制。有效的貨卡登記制度,可隨時(shí)了解庫存商品的數(shù)量。確保商品質(zhì)量，隨時(shí)檢查，出現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)上報(bào)、調(diào)整。定時(shí)觀察庫房條件，確保庫房內(nèi)溫濕度不超標(biāo)。
研究申請報(bào)告篇十七
上世紀(jì)90年代以前,學(xué)生一直將宿舍作為簡單的休息場所。由于高等教育理念的變化與高校后勤的社會(huì)化改革，學(xué)生社區(qū)隨著校園建設(shè)的發(fā)展而不斷興起。高校學(xué)生社區(qū)文化應(yīng)運(yùn)而生，它指以大學(xué)生生活園區(qū)為單位、以大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活為紐帶、以大學(xué)生為主體所形成的綜合群體意識(shí)，包括價(jià)值觀念、思維方式、行為規(guī)范、興趣愛好、審美情趣、知識(shí)結(jié)構(gòu)等多種內(nèi)容。
良好的學(xué)生社區(qū)文化，有助于引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們勤奮、合作、誠信等優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)他們的環(huán)境適應(yīng)能力，進(jìn)而促進(jìn)他們的全面發(fā)展。因此，以學(xué)生公寓為基礎(chǔ)、以學(xué)生社區(qū)為重點(diǎn)，建設(shè)良好的學(xué)生社區(qū)文化，已成為當(dāng)前高校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
和諧是人與人之間，人與自然之間關(guān)系的融洽，是一種美好的價(jià)值觀。高校社區(qū)中的閱覽室作為一個(gè)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)，在社區(qū)文化建設(shè)中應(yīng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，構(gòu)建和諧型閱覽室，為社區(qū)、學(xué)校提供良好的育人環(huán)境。
首先，閱覽室內(nèi)部設(shè)施配置要體現(xiàn)人性化的和諧。這就要在一方面利用科技水平的進(jìn)步不斷更新閱覽室內(nèi)部桌椅、書刊架、空調(diào)系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施，另一方面也不能忽視室內(nèi)一些看似瑣碎的事情，例如花卉盆景、文人字畫的適當(dāng)點(diǎn)綴。它們能調(diào)節(jié)讀者和工作人員的情緒，又能起到進(jìn)化空氣的作用。
其次，信息資源的建設(shè)要體現(xiàn)適用性的和諧。閱覽室是供學(xué)生閱讀書刊資料的地方，它將最新的文獻(xiàn)信息傳遞給讀者，以滿足廣大同學(xué)的需要。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,文獻(xiàn)資源一直呈加速增長的趨勢，一方面要注意提高采購質(zhì)量和館藏質(zhì)量，另一方面有條件的高校要加強(qiáng)電子信息資源的配置，購置一些信息需求量較大的電子型、網(wǎng)絡(luò)型出版物。
首先，要提高服務(wù)質(zhì)量，提倡以人為本的服務(wù)理念，創(chuàng)造人文和諧環(huán)境。閱覽室的工作人員每天都要接待許多學(xué)生，如何為大家提供良好的服務(wù)，管理工作是關(guān)鍵。作為管理人員，在具體工作過程中要做到細(xì)致、熱情地為讀者解答各種問題,要耐心聽取學(xué)生意見,解釋圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,以取得讀者的支持和理解。要勤學(xué)苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng)，為讀者提供高質(zhì)高效的服務(wù)。要有較強(qiáng)的溝通能力，化解工作中出現(xiàn)的一些不必要的沖突，讓讀者高興而來，滿意而歸。
第二，變革管理體制，實(shí)施和諧管理。目前閱覽室在管理上主要存在的問題還是缺乏科學(xué)的管理機(jī)制和有效的監(jiān)督機(jī)制,缺乏人性化的關(guān)懷。因此閱覽室在改革管理體制時(shí)應(yīng)注重“人”的存在,充分地尊重人、愛護(hù)人、關(guān)心人、引導(dǎo)人，使人們形成自覺的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上確定完善閱覽室群體意識(shí)和行為規(guī)范，逐步形成完善的管理?xiàng)l例、規(guī)章制度，以此來協(xié)調(diào)和控制管理人員，通過管理人員和讀者的自覺行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)閱覽室管理的最高目標(biāo)。
學(xué)生社區(qū)各種類型的活動(dòng)是大學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，也是學(xué)校其他層面文化活動(dòng)的有效補(bǔ)充。一方面，社區(qū)活動(dòng)能夠豐富校園生活，為校風(fēng)的形成提供良好的陣地；另一方面,社區(qū)活動(dòng)也是大學(xué)生提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力的重要載體和途徑，有利于促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
以同濟(jì)大學(xué)為例，大致可以將這些特色活動(dòng)分為五大類型，即文體類、座談?lì)?、?jié)慶類、公益類以及知識(shí)類。
文體類活動(dòng)由于其廣泛的參與性、比賽的趣味性和激烈性，對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)不同宿舍樓、不同學(xué)院、不同專業(yè)學(xué)生之間的交流起著重要作用，有利于營造積極向上的社區(qū)文化氛圍。
座談?lì)惢顒?dòng)從學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)實(shí)際出發(fā)，具備針對性和實(shí)用性，很受學(xué)生的歡迎，能夠及時(shí)地解決他們在學(xué)校遇到的實(shí)際問題，有利于形成互助互幫的社區(qū)文化氛圍。
節(jié)慶類活動(dòng)圍繞一些傳統(tǒng)節(jié)日展開，有效組織起社區(qū)的同學(xué)一起慶祝，彼此祝福，既彌補(bǔ)了節(jié)日期間有些同學(xué)不能回家與父母團(tuán)聚的遺憾，同時(shí)對提高學(xué)生自身修養(yǎng)和增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)文化的理解起到積極作用，有利于形成溫暖和睦的社區(qū)文化氛圍。
公益類活動(dòng)通過捐贈(zèng)衣物、心理咨詢、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、資源回收等多種形式，讓學(xué)生深刻體會(huì)到關(guān)愛他人的社會(huì)責(zé)任感，有助于他們的健康成長，也是社區(qū)思政教育的一種有效實(shí)行。
知識(shí)類活動(dòng)能夠充分發(fā)揮大學(xué)生充滿朝氣、多才多藝的特點(diǎn)，陶冶情操、增進(jìn)友誼，極大地豐富了學(xué)生的第二課堂，對于他們的興趣培養(yǎng)、人格塑造、全面發(fā)展有著十分重要的作用，有利于形成生機(jī)盎然的社區(qū)文化氛圍。
學(xué)生社區(qū)文化活動(dòng)要向高品位、高層次和高質(zhì)量看齊，制定中長期文化活動(dòng)計(jì)劃，針對不同年級(jí)、不同專業(yè)等特點(diǎn)，組織大學(xué)生喜聞樂見、健康向上的文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社區(qū)文化的思想性、教育性、實(shí)效性，創(chuàng)造一個(gè)輕松融洽的生活氛圍，增進(jìn)人際溝通，塑造一個(gè)和諧、溫馨的社區(qū)生活氛圍。
健身房是高校體育和社區(qū)學(xué)生生活的`一個(gè)很重要的組成部分。大學(xué)生正處于青春發(fā)育的后期，是世界觀和人生觀形成的重要階段，自我意識(shí)強(qiáng)烈，崇尚一切美好的事物并緊跟社會(huì)潮流，有著強(qiáng)烈的追求美的愿望，特別是健康的形體美和姿態(tài)。據(jù)有關(guān)學(xué)者的調(diào)查研究表明：大學(xué)生參加健美運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是增強(qiáng)體質(zhì)，提高身心健康水平，其次是改善形體，適合現(xiàn)代青年追求美、較關(guān)注自身體形是否勻稱協(xié)調(diào)發(fā)展的心理。接下來筆者將從大學(xué)生體育心理、健身房設(shè)施、健身師資三方面來分析如何進(jìn)行高校健身房的經(jīng)營和管理。
首先，要充分了解廣大學(xué)生參加大學(xué)體育活動(dòng)的心理，才能在此基礎(chǔ)上采取更有適應(yīng)性和人性化的管理。大學(xué)生們處于身心發(fā)展還不成熟的時(shí)期，在心理與行為方面有如下特征：一方面看待社會(huì)現(xiàn)象和問題不保守，特別對不被傳統(tǒng)觀念所認(rèn)同的一些行為和現(xiàn)象持較為寬容的態(tài)度。另一方面他們對社會(huì)的認(rèn)知帶有批判性，在體育場館管理活動(dòng)中，表現(xiàn)為：對違反管理制度的某些行為，大多數(shù)同學(xué)持認(rèn)可態(tài)度。進(jìn)入大學(xué)日常生活和學(xué)習(xí)都要求自理，隨著生理上的日漸成熟，大學(xué)生自我意識(shí)迅速提高，獨(dú)立傾向和逆反心理很強(qiáng)烈，他們希望通過自己的觀察和理解來分析解決問題，而不喜歡接受別人的指教和嚴(yán)格管束，一旦別人冒犯了他們的獨(dú)立性，便表現(xiàn)出強(qiáng)烈的逆反心理，哪怕別人所說的是對的也不愿接受。因此，在管理過程中，要針對學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取相應(yīng)的方式。
第二，應(yīng)加強(qiáng)健身房場館和配套設(shè)施的建設(shè)與管理。目前高校中大部分為小型健身房，少部分為中型健身房，而且有些普遍存在規(guī)劃不夠科學(xué)，配套設(shè)施不完善，有些甚至出現(xiàn)有限體育場館資源的浪費(fèi)等問題。高校主管領(lǐng)導(dǎo)必須解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分認(rèn)識(shí)健身運(yùn)動(dòng)在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的意義和作用，加大對健身場館、設(shè)備的資金投入，使高校健身房上規(guī)模、上檔次。有條件的學(xué)?？煞e極引進(jìn)中國健美協(xié)會(huì)會(huì)員俱樂部成功的經(jīng)營和管理模式，打破單純面向?qū)W生的“福利型”局面，走市場化道路，“以場養(yǎng)場，以館養(yǎng)館”，使高校健身房場地資源得到最大程度的發(fā)揮。
第三，健身教師在高校健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。健身師資包括器械健身教師和健美操教師。據(jù)調(diào)查，大部分高校健身教師缺乏，某些現(xiàn)任教師缺少全面的專業(yè)知識(shí)，不注重自身形體的塑造，從而直接影響了教學(xué)效果。應(yīng)加強(qiáng)健身師資的培訓(xùn)工作，提高教師健身專業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，吸引和引導(dǎo)更多的大學(xué)生參與到健身中來，使廣大學(xué)子在健身中受益。
在社區(qū)文化建設(shè)中，還有必要充分發(fā)揮廣大學(xué)生的作用，讓大學(xué)生們參與到具體的社區(qū)管理中來。學(xué)生參與管理，是管理工作走群眾路線的基本要求。
學(xué)生參與是培養(yǎng)學(xué)生在管理中學(xué)習(xí)，在管理中成長的需要。許多事實(shí)表明：大學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì)，其中的佼佼者，大多數(shù)是在學(xué)校擔(dān)任過一定的社會(huì)工作，受到過一定鍛煉的。學(xué)生普遍反映，在學(xué)校擔(dān)負(fù)一定的社會(huì)工作對自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力是一個(gè)不可多得的鍛煉和培養(yǎng)機(jī)會(huì)。所以社區(qū)文化建設(shè)要更多地吸納學(xué)生參加，這是培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的需要。
學(xué)生是學(xué)校和社區(qū)的主人，可以通過學(xué)生的參與，把學(xué)生的意見、建議、需求直接帶人決策層，將管理層的意志直接帶給學(xué)生，與他們溝通，能更好地服務(wù)于學(xué)生。
大學(xué)生們思想活躍、主見增強(qiáng)，能獨(dú)立參加各種社會(huì)活動(dòng)，自我教育、自我管理的內(nèi)在因素已經(jīng)具備，提高自身價(jià)值的意識(shí)增強(qiáng)。希望能參與學(xué)校管理，參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐，以提高自己的素質(zhì)和能力。吸納學(xué)生參與社區(qū)文化建設(shè)，既是育人和管理的需要，也是學(xué)生的愿望和需求，會(huì)產(chǎn)生“多贏”的效果。
高校學(xué)生社區(qū)是校園環(huán)境的重要組成部分，對大學(xué)生各方面的成長、發(fā)展有著最直接的、長期的影響。而社區(qū)文化的建設(shè)與廣大學(xué)生息息相關(guān)，直接影響著他們學(xué)習(xí)的環(huán)境、生活的方式乃至性格的塑造。因此，要十分重視社區(qū)文化的建設(shè)，使其充分發(fā)揮作為培養(yǎng)大學(xué)生自我教育、自我提高、自我激勵(lì)、自我約束無形之手的重要作用，使得我們的學(xué)生社區(qū)成為充滿文化氣息、培養(yǎng)學(xué)生精英的重要陣地。
研究申請報(bào)告篇十八
從前，她的名字于我而言，曾一度隱匿于家喻戶曉的名作背后；從前，她本人的故事我也同樣不曾知曉。于是此次報(bào)告便多了一層含義，關(guān)于透過只言片語解讀她的人生，關(guān)于透過短暫的時(shí)光見證生命的永恒。
她是英國作家夏洛蒂·勃朗特，它是其筆下最為出色的作品《簡·愛》。
通過查閱資料，了解《簡·愛》的創(chuàng)作背景，并經(jīng)由書中以作者生活經(jīng)歷為原型的片段，進(jìn)一步對書中人物及作者進(jìn)行研究。
夏洛蒂·勃朗特家境貧寒，有2個(gè)姐姐、2個(gè)妹妹及一個(gè)弟弟，與兩個(gè)妹妹共同創(chuàng)造了英國文學(xué)史上的一段佳話，人們將她們稱為“勃朗特三姐妹”。從小的艱苦生活沒有使其童年黯淡，父親的教育將孩子們領(lǐng)入了文學(xué)與知識(shí)的殿堂。真正給夏洛蒂帶來陰影的，是被送入寄宿學(xué)校后的悲慘遭遇，兩個(gè)姐姐的離世使她過早的明白了“死亡”的定義，也使得她以后的文學(xué)之路上，總能塑造出與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)聯(lián)的`形象，或是抒發(fā)生活的感慨，或是聊表思念。
夏洛蒂的生命終于不到40歲的年華。她所帶走的，是世間的苦難，所留下的，是給予后人無比瑰麗的精神財(cái)富。
夏洛蒂的一生，并沒有擁有過多少的鮮花掌聲，在自由、尊嚴(yán)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的境況下，她所受到的苦難，絕非是只言片語所能疊加的39年。她所宣揚(yáng)的平等，她所追求的女性權(quán)利，她對愛情的堅(jiān)持和對不完滿生活仍抱有的憧憬，這一切的一切無不令我動(dòng)容。
也許，在拋離了這篇題材為報(bào)告的文字后，我該給這位偉大的作家我所能企及的最高禮贊，她是生命的精靈。
研究申請報(bào)告篇一
基金項(xiàng)目普遍要求提交項(xiàng)目可行性報(bào)告并要求將相關(guān)資質(zhì)證明材料作為附件提交。項(xiàng)目可行性報(bào)告是基金項(xiàng)目審核評(píng)判的最重要依據(jù)，甚至是唯一依據(jù)。所以項(xiàng)目可行性報(bào)告的質(zhì)量好壞是決定基金項(xiàng)目申報(bào)成敗的關(guān)鍵因素，是申報(bào)單位需要高度重視并投入最大精力關(guān)注的內(nèi)容。以下是小編整理的關(guān)于如何寫好申請項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的相關(guān)材料，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)，希望能夠有所幫助！
這部分需要簡述項(xiàng)目提出的背景，技術(shù)開發(fā)狀況，產(chǎn)品的主要用途、性能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，申請單位實(shí)施該項(xiàng)目的條件和優(yōu)勢等。項(xiàng)目發(fā)展歷程的簡要敘述是背景部分要交代的重要內(nèi)容，包括項(xiàng)目目前的開發(fā)進(jìn)程情況及應(yīng)用情況，申請單位實(shí)施項(xiàng)目的條件主要包括基建項(xiàng)目立項(xiàng)情況;座落地、建設(shè)期、建筑面積及建設(shè)進(jìn)度狀況;項(xiàng)目完成時(shí)實(shí)現(xiàn)年生產(chǎn)能力，項(xiàng)目產(chǎn)品達(dá)到的技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。需要注意的是，在背景介紹的結(jié)尾要用簡要的文字說明申請項(xiàng)目符合基金項(xiàng)目申報(bào)指南中的哪個(gè)范圍，并注明該項(xiàng)目符合國家有關(guān)扶持政策及環(huán)保政策等。
技術(shù)論述是很多項(xiàng)目評(píng)審的關(guān)鍵點(diǎn)，是可行性報(bào)告中分量最重的部分，是申報(bào)單位需要投入最大精力關(guān)注的部分。主要包括關(guān)鍵技術(shù)及創(chuàng)新點(diǎn)，關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)和效果論述;項(xiàng)目技術(shù)指標(biāo)與國內(nèi)外同類技術(shù)全面綜合對比情況;申請單位及其技術(shù)依托單位、合作單位的研究開發(fā)實(shí)力。關(guān)于技術(shù)開發(fā)的描述應(yīng)盡量清晰明確，在不透露技術(shù)機(jī)密的前提下將技術(shù)特點(diǎn)、產(chǎn)品性能描述詳盡，最好配以拓?fù)鋱D或電腦截圖直觀說明。技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)在技術(shù)分析中是最重要的評(píng)審點(diǎn)，一定要高度重視。需要注意的是創(chuàng)新點(diǎn)描述不可過多、過泛，最好集中在6條左右，將每一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)展開論述，力求使創(chuàng)新點(diǎn)具有足夠說服力和可信度。切忌創(chuàng)新點(diǎn)過多，導(dǎo)致每一點(diǎn)都空泛，失去新意。
一般基金項(xiàng)目都要求項(xiàng)目具有良好的市場預(yù)期和發(fā)展前景，所以要將目前與未來、國內(nèi)與國外的市場情況論述清楚?？蓮囊韵陆嵌瘸霭l(fā)：國內(nèi)市場狀況及產(chǎn)品的發(fā)展前景，在國內(nèi)市場的競爭能力和市場占有率;國際市場狀況及產(chǎn)品的發(fā)展前途，在國際市場的競爭能力，可列表對比說明;市場風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對策略，風(fēng)險(xiǎn)可分為技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)等，應(yīng)分別說明采取何種策略規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)務(wù)分析方面，項(xiàng)目的預(yù)期成本投入與經(jīng)濟(jì)效益是衡量項(xiàng)目可行性的重要指標(biāo)，技術(shù)指標(biāo)過硬但不能取得良好收益的項(xiàng)目同樣會(huì)被淘汰。通過財(cái)務(wù)分析可證明項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)指標(biāo)上的可行性及投入的必要性。一般針對項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析主要包括投資估算及資金籌措、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益分析。具體分析內(nèi)容主要包括：
項(xiàng)目投資估算：說明對項(xiàng)目的總投資(總投資分為已完成投資和預(yù)計(jì)新增投資)，并分別對項(xiàng)目的已完成投資和預(yù)計(jì)新增投資的使用情況及預(yù)計(jì)使用情況進(jìn)行分析和估算，要求列表說明并列示投資明細(xì)。
資金籌措方案：主要分析預(yù)計(jì)新增投資的資金來源，并說明到位時(shí)間。
投資使用計(jì)劃：按項(xiàng)目實(shí)施年度說明各階段資金用途、金額及構(gòu)成。此計(jì)劃又可分為固定及流動(dòng)投資兩部分。流動(dòng)投資主要可分為開發(fā)人員工資、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用及一些評(píng)審鑒定費(fèi)等。
項(xiàng)目產(chǎn)品的生產(chǎn)成本、銷售收入估算：成本可由費(fèi)用與產(chǎn)品數(shù)量的比值估算得出。
財(cái)務(wù)分析：以動(dòng)態(tài)分析為主，提供財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、貸款償還期、投資回收期、投資利潤率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值等指標(biāo)。這些數(shù)據(jù)都可由歷年成本費(fèi)用與銷售收入列表計(jì)算得出。
不確定性分析：主要進(jìn)行盈虧平衡分析和敏感性分析，對項(xiàng)目的抗風(fēng)險(xiǎn)能力作出判斷。此項(xiàng)分析需由財(cái)務(wù)專業(yè)人員編制完成。這部分分析有的項(xiàng)目不要求。
專業(yè)化的咨詢公司可以為企業(yè)提供撰寫材料以及其他相關(guān)服務(wù),幫助企業(yè)完成繁雜的申辦事務(wù),使企業(yè)少走彎路并提高項(xiàng)目申報(bào)的成功率?？商峁┑姆?wù)分為幾個(gè)階段：首先幫助企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目診斷，確定企業(yè)及項(xiàng)目是否符合項(xiàng)目申報(bào)條件;其次指導(dǎo)企業(yè)準(zhǔn)備編制項(xiàng)目所需的材料;再次為企業(yè)編制項(xiàng)目申報(bào)材料并為企業(yè)校審材料;最后為企業(yè)辦理項(xiàng)目申報(bào)手續(xù)并全力促成項(xiàng)目申報(bào)成功。它的優(yōu)勢主要在于以下幾個(gè)方面：
項(xiàng)目診斷與申報(bào)策劃：通過專業(yè)人員審核與外部專家咨詢相結(jié)合，一方面對擬申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)、市場及經(jīng)濟(jì)可行性分析，另一方面對擬申報(bào)項(xiàng)目與申報(bào)的立項(xiàng)要求及支持水平的符合程度進(jìn)行診斷，據(jù)此選擇、定位好項(xiàng)目，從而規(guī)避項(xiàng)目申報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。
編制合格的項(xiàng)目材料：項(xiàng)目申報(bào)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)的工作，工作量大，頭緒繁多，專業(yè)人員有充沛的精力并善于與研發(fā)人員溝通，對不同項(xiàng)目的評(píng)審特點(diǎn)具有更加清晰明確的認(rèn)識(shí)，在對原始資料進(jìn)行整理、編輯和加工時(shí)能夠準(zhǔn)確切入重點(diǎn)，從而提高申報(bào)項(xiàng)目獲得政府資金資助的成功率。
熟悉項(xiàng)目申報(bào)流程：項(xiàng)目申報(bào)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，涉及企業(yè)診斷、項(xiàng)目篩選、申報(bào)策劃、材料編寫、標(biāo)準(zhǔn)化錄入、項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目評(píng)審、關(guān)系協(xié)調(diào)、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目驗(yàn)收等具體操作過程，必須由懂細(xì)則、知方法、明內(nèi)情專業(yè)人才科學(xué)地分工與協(xié)作才能保證每步工作扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)并順利完成。
研究申請報(bào)告篇二
轉(zhuǎn)眼兩年半的碩士研究生生活已經(jīng)接近尾聲，在這里的校園生活給我留下了美好體驗(yàn)和深刻的回憶。
在此，我要感謝我的研究生導(dǎo)師，xxx教授和xxx教授，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、學(xué)術(shù)精神和專業(yè)素養(yǎng)都對我產(chǎn)生了積極的影響，使我受益終生。在校學(xué)習(xí)期間，導(dǎo)師不僅毫無保留的指點(diǎn)我學(xué)習(xí)工作，使我的科研能力和理論水平得到了很大的提升，在生活上也給予了很大的關(guān)心和照顧。同時(shí)，感謝我的校外導(dǎo)師王琦和各個(gè)實(shí)習(xí)階段的指導(dǎo)教師對我的悉心教導(dǎo)和熱情幫助，讓我拓寬了眼界，提高了專業(yè)技能。
感謝在撰寫論文階段對我進(jìn)行指導(dǎo)的各位老師，特別是xxx老師，xxx老師，xxx老師和xxx老師，他們對我的論文提出的修改意見，使我的論文內(nèi)容不斷充實(shí)、規(guī)范化。同時(shí)，還要特別感謝xx省高速公路管理局高速公路服務(wù)區(qū)的工作人員，在我們對試點(diǎn)工程改造設(shè)計(jì)一系列工作時(shí)的積極配合和幫助，使我更好的完成了我學(xué)位論文中的工作內(nèi)容。
此外，我也要感謝陪伴我度過研究生生涯的同學(xué)們，感謝師姐和師兄師弟，我們在生活中互相關(guān)照，在學(xué)習(xí)和工作中互相督促，結(jié)下了深厚的友誼，我深深的希望在畢業(yè)之后我們還能維系這份情誼。
最后，感謝我的父母這么多年來對我的培養(yǎng)與愛護(hù)，你們的支持是我進(jìn)步最大的動(dòng)力！
研究申請報(bào)告篇三
學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生完成學(xué)位論文、保證學(xué)位論文質(zhì)量的一種集體把關(guān)形式。它有助于研究生做好論文的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;有助于研究生較好地了解課題中應(yīng)注意處理和解決的主要問題;有助于加強(qiáng)本學(xué)科的學(xué)術(shù)交流。為了保證研究生按期完成開題報(bào)告，特制定本規(guī)定。
一、選題的`原則。
1.選題應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)科發(fā)展時(shí)間，碩士研究生的選題應(yīng)對科技發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)有一定的理論和實(shí)用價(jià)值;博士研究生的選題應(yīng)站在學(xué)科發(fā)展前沿，對國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展具有重要的理論和實(shí)用價(jià)值，具有較高學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)造性的成果。
2.要充分結(jié)合導(dǎo)師的研究方向和研究生自身的基礎(chǔ)，以利于發(fā)揮導(dǎo)師專長和調(diào)動(dòng)研究生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3.要充分考慮開展工作的必要條件以及在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得創(chuàng)造性成果的可能性。
1.選題的背景及研究的意義;。
2.本課題研究領(lǐng)域國內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢;。
3.本課題擬采取的研究方案、技術(shù)路線;。
4.本課題在研究過程可能遇到的困難和問題，提出解決的初步設(shè)想;。
5.本課題預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，對于博士研究生應(yīng)指出創(chuàng)新點(diǎn);。
6.論文工作量與經(jīng)費(fèi)的來源;。
7.本課題研究的進(jìn)度安排;。
8.參考文獻(xiàn)。
三、組織與管理。
5.開題報(bào)告完成后，經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)科及所在學(xué)院(部)簽署意見，研究生應(yīng)在3日內(nèi)將開題報(bào)告和選題情況報(bào)研究生院審批并備案。
四、開題報(bào)告撰寫要求。
開題報(bào)告字?jǐn)?shù)為1萬字左右，用a4復(fù)印紙小四號(hào)宋體打印。博士研究生的參考文獻(xiàn)應(yīng)為50篇以上，碩士研究生的參考文獻(xiàn)應(yīng)為30篇以上，其中外文資料應(yīng)占1/3以上。
研究申請報(bào)告篇四
項(xiàng)目名稱：申請單位：起止時(shí)間：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：申請日期：
含儲(chǔ)能宋體小4，單倍行距。
電力科學(xué)研究院宋體小3。
填寫說明。
一、請嚴(yán)格按照要求填寫各項(xiàng)。
二、專業(yè)類別根據(jù)項(xiàng)目所屬專業(yè)種類中選擇。
三、項(xiàng)目摘要應(yīng)簡要說明項(xiàng)目研究內(nèi)容和預(yù)期成果，字?jǐn)?shù)要求500字以內(nèi)。
四、項(xiàng)目申請單位指提出項(xiàng)目建議與申請的單位或部門，如總部各部門、直屬機(jī)構(gòu)、各分子公司及其所屬基層單位等。
五、項(xiàng)目分工應(yīng)主要描述項(xiàng)目申請單位與協(xié)作單位的任務(wù)劃分，項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)度安排應(yīng)按時(shí)間段列出研究推進(jìn)計(jì)劃，并明確各階段交付物及標(biāo)志性里程。
六、科技經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出科目具體解釋見附件2。
七、科技成果的成熟度水平評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)見附件3。
2
3
4
1.列出分時(shí)間段計(jì)劃研究內(nèi)容；
2.分時(shí)間段提供成果的內(nèi)容和形式，要求具有可檢查性。
5
研究申請報(bào)告篇五
主題公園是現(xiàn)代化旅游娛樂發(fā)展的主題內(nèi)容之一，也是未來旅游娛樂發(fā)展的重要趨勢。中國的主題公園有廣闊的發(fā)展前景。中國進(jìn)入了一個(gè)大型主題公園發(fā)展的新時(shí)期，將有如下突出特點(diǎn)：市場競爭激烈，隨著中國經(jīng)濟(jì)的崛起和中國城市化進(jìn)程的加快，主題公園這種都市型旅游游樂休閑產(chǎn)品將逐漸成為人們閑暇游憩的主要消費(fèi)對象，中國將成為世界主題公園競爭的主場地?；浉鄣貐^(qū)、以上海為中心的長三角地區(qū)和國內(nèi)主要城市，是世界主要爭奪市場，民族品牌的崛起、中國主題公園的崛起大大激發(fā)了本土品牌的發(fā)展壯大的愿望，國內(nèi)大型旅游游樂公司、主題公園公司將加快發(fā)展產(chǎn)品多元化。中國將進(jìn)入一個(gè)大型主題公園發(fā)展的新時(shí)期。除了國內(nèi)品牌國際化，國際品牌國內(nèi)化之外，在產(chǎn)品上也呈現(xiàn)多元化的趨勢。集中為三個(gè)產(chǎn)品方向：一是出現(xiàn)大型的主題公園，二是出現(xiàn)生態(tài)、會(huì)議展覽、休閑游樂相結(jié)合的度假區(qū)，三是出現(xiàn)國際市場又體現(xiàn)民族化的大型“演藝秀”。投資前景廣闊?，F(xiàn)在各地不僅營造了良好的投資環(huán)境，而且對國際品牌和國內(nèi)大型游樂企業(yè)給予空前的優(yōu)惠條件，并且在基礎(chǔ)設(shè)施投入方面進(jìn)行了大力配合。此外還采取“大旅游”等先進(jìn)的開發(fā)理念，將旅游游樂發(fā)展與城市發(fā)展結(jié)合在一起，游樂項(xiàng)目規(guī)劃與城市規(guī)劃結(jié)合在一起，非常注意對資源的利用和對環(huán)境的保護(hù)?，F(xiàn)在旅游娛樂業(yè)包括主題公園業(yè)的發(fā)展前景日益被投資者看好，會(huì)有不同行業(yè)、不同企業(yè)的資金流向主題公園，其中民營資本和境外投資的投資力度還會(huì)加大。特別是地產(chǎn)業(yè)受益最大，游樂園的建成將會(huì)匯聚人氣，促進(jìn)地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二、項(xiàng)目概況。
1、項(xiàng)目名稱。
xy游樂園。
2、項(xiàng)目發(fā)起方。
中外合資有限公司。
3、項(xiàng)目公司簡介。
國匯機(jī)械制造(泰州)有限公司系香港獨(dú)資經(jīng)營的外資企業(yè)，注冊資本210萬美元，主營游樂設(shè)備、紡織印染設(shè)備、壓力容器。下屬分支有泰州國匯游樂園，海安七星湖游樂園(正在興建，8月開業(yè))，泰州國匯旅游公司，鎮(zhèn)江伯先游樂園，下屬工廠有香港鑫星電子(泰州)有限公司，泰州市巨龍汽車摩察器有限公司。泰州國匯游樂園、海安七星湖游樂園與鎮(zhèn)江伯先游樂園均是自主經(jīng)營投資，并取得很好的市場效應(yīng)。
三、項(xiàng)目投資市場因素。
主推自行開發(fā)的游樂產(chǎn)品，帶動(dòng)上下游產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)整體品牌的贏利能力，取得產(chǎn)品的市場效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)的同時(shí)爭取更多的經(jīng)濟(jì)效益。
四、項(xiàng)目建設(shè)的重要性和必要性。
中國的游樂設(shè)備行業(yè)正處于高度發(fā)展和激烈競爭的時(shí)期，產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)是否能適應(yīng)時(shí)代潮流，游樂企業(yè)如何才能發(fā)展壯大，關(guān)鍵就是將產(chǎn)品更多的呈現(xiàn)在市場，由市場消費(fèi)決定的時(shí)代潮流也會(huì)讓游樂企業(yè)更好的更新產(chǎn)品，主題廣場、游樂園的迅猛發(fā)展是游樂企業(yè)發(fā)展壯大的最好契機(jī)。
五、項(xiàng)目總體方案設(shè)計(jì)。
項(xiàng)目確定后根據(jù)地形及周邊環(huán)境統(tǒng)一設(shè)計(jì)規(guī)劃。
六、游樂項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制和對策。
其一游樂設(shè)備存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性，全國各地因設(shè)備維護(hù)不當(dāng)出現(xiàn)的事故時(shí)常發(fā)生，這往往與設(shè)備使用者對設(shè)備缺乏認(rèn)知和對設(shè)備的定期維護(hù)有關(guān)，而由游樂企業(yè)自主經(jīng)營和管理的游樂園，設(shè)備使用者均是培訓(xùn)上崗，設(shè)備維護(hù)有企業(yè)售后服務(wù)專業(yè)人員，極大地減少和降低設(shè)備使用風(fēng)險(xiǎn)。二是游樂園項(xiàng)目經(jīng)營存在的風(fēng)險(xiǎn)，一般的私營業(yè)主購買游樂設(shè)備雖經(jīng)過一定的市場考察，但經(jīng)營后發(fā)現(xiàn)設(shè)備的可玩性并不理想，從成本考慮也不會(huì)輕易更換，從而導(dǎo)致整個(gè)游樂園人氣不足。而游樂企業(yè)對設(shè)備的投資具有可比性，不同的消費(fèi)市場投資不同的設(shè)備，如出現(xiàn)不理想狀況，作為生產(chǎn)廠家會(huì)很快進(jìn)行調(diào)整更換。
七、設(shè)備的采購。
設(shè)備的投資以自主生產(chǎn)為主，大型設(shè)備生產(chǎn)周期較長，需要時(shí)間準(zhǔn)備。小型設(shè)備條件允許情況下可外購。
八、項(xiàng)目運(yùn)營期間的組織與管理。
項(xiàng)目投資運(yùn)營前就要組織人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每套設(shè)備配齊人員，經(jīng)培訓(xùn)合格由國家特檢部門發(fā)上崗證。項(xiàng)目處設(shè)有醫(yī)護(hù)中心。
九、總投資估算。
游樂園初步投資估算萬美元。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼!
申請單位：
申請日期：
研究申請報(bào)告篇六
**大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：
我是法律專業(yè)自考生***。我于****年*月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)?*分。論文答辯成績?yōu)榱迹⒂?***年*月通過天津市學(xué)位英語考試，符合南開大學(xué)申請學(xué)士學(xué)位的.條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請。
望貴校給予審批。
此致
敬禮!
閱讀拓展：研究生優(yōu)勢：
原因一：人才市場競爭加劇。
滿大街都是大專生、本科生，對于一個(gè)剛剛本科畢業(yè)的大學(xué)生而言，工資甚至不如農(nóng)民工，并且在職場打拼幾年之后，依然無法脫穎而出，甚至原本的激情都被消磨殆盡。所以大學(xué)生畢業(yè)工作幾年，都會(huì)意識(shí)到研究生的優(yōu)勢，但此時(shí)若放棄工作重返校園已不太現(xiàn)實(shí)，全面權(quán)衡，最后發(fā)現(xiàn)報(bào)讀在職研究生是一個(gè)最優(yōu)的選擇。
原因二：免試就讀名牌大學(xué)研究生的誘惑。
在職研究生與普通全日制統(tǒng)招研究生最大的不同就是，不需要入學(xué)考試，就可以就讀各大名牌大學(xué)的在職研究生。筆者曾采訪了幾個(gè)在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)就讀在職研究生的同學(xué)，他們都會(huì)說，有人問起自己什么學(xué)歷來，直接回答是首經(jīng)貿(mào)研究生，會(huì)有一種優(yōu)越感。
原因三：可以獲得高端人脈關(guān)系。
讀在職研究生可以獲得這個(gè)寶貴資源。例如首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域都具有突出優(yōu)勢，學(xué)校會(huì)定期舉辦校際交流，為不同行業(yè)、專業(yè)的學(xué)員提供360°的交流與人際拓展平臺(tái)，并且會(huì)不定期聘請國內(nèi)知名專家舉辦專業(yè)、前沿的講座活動(dòng)，通過這些交流活動(dòng)，在職研究生可以結(jié)識(shí)眾多頂尖、知名人物，獲得更好的交流機(jī)會(huì)。
原因四：靈活自由的學(xué)習(xí)方式。
在職研究生最大的特點(diǎn)是可以邊工作、邊學(xué)習(xí)，同時(shí)，課堂中學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)可以立即在工作中去實(shí)踐和應(yīng)用，使學(xué)習(xí)變的簡單快樂實(shí)用，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，并且也更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。另外，在職研究生同學(xué)通過學(xué)習(xí)交流，可以結(jié)識(shí)不同領(lǐng)域的同學(xué)、朋友、專家，同時(shí)讓自己工作之余的生活變的豐富多彩。
原因五：獲得多個(gè)證書。
越來越多的名牌大學(xué)開始和一些國際知名的行業(yè)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，讓在職研究生學(xué)員不僅可以拿到研究生碩士學(xué)位，還可以獲得行業(yè)認(rèn)證執(zhí)業(yè)資格證書。
研究申請報(bào)告篇七
為了做好招收有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在職人員攻讀碩士學(xué)位工作，滿足社會(huì)對高層次專門人才的需求，我校20繼續(xù)在全部學(xué)術(shù)型碩士以及工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士（領(lǐng)域）中對在職人員攻讀碩士學(xué)位進(jìn)行單獨(dú)命題入學(xué)考試（學(xué)科、專業(yè)、研究方向的選擇請參照專業(yè)目錄），錄取后作為計(jì)劃外委托培養(yǎng)碩士生，畢業(yè)后回原單位工作。
3.本人所在單位人事部門同意報(bào)考委托培養(yǎng)；
4.有兩名高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的'專家推薦；
5.身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
二、報(bào)名。
報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)兩個(gè)階段。
1.報(bào)名方式及時(shí)間：報(bào)考人員必須在10月10日到10月31日每天9：00―22：(教育網(wǎng))(公網(wǎng))進(jìn)行報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名后在11月10日―14日內(nèi)憑報(bào)名號(hào)及簡章要求的其它材料到長安大學(xué)進(jìn)行報(bào)名信息的現(xiàn)場確認(rèn)、交費(fèi)、照相。
2.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)報(bào)考類別為委托培養(yǎng)。
3.報(bào)名點(diǎn)：網(wǎng)上報(bào)名時(shí)報(bào)名點(diǎn)必須選擇長安大學(xué)。
4.現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)考生須持本人身份證（軍官證）、國家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)本科畢業(yè)證原件、兩名本專業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦信（推薦信格式在我校研究生招生網(wǎng)“資料下載”欄目下載）及專家職稱證書復(fù)印件、考生所在單位人事部門同意報(bào)考“委托培養(yǎng)”的介紹信（軍人持師級(jí)以上介紹信）等材料，憑報(bào)名號(hào)到我校報(bào)名點(diǎn)審查資格、交納報(bào)名費(fèi)并現(xiàn)場照相。
不符合報(bào)考條件的不予現(xiàn)場確認(rèn)。
三、考試時(shí)間及地點(diǎn)。
考試時(shí)間：與全國碩士統(tǒng)一考試時(shí)間一致。
考試地點(diǎn)：由陜西省考試管理中心指定。
四、考試科目及方式。
單獨(dú)命題入學(xué)考試試題全部由我校命題，考試均為閉卷考試，每科考試時(shí)間為3小時(shí)。
2.外語（不含聽力），科目代碼：英語241，俄語242，日語243；
3.業(yè)務(wù)課一（科目名稱是數(shù)學(xué)的則考試單考數(shù)學(xué)，科目代碼602）；
4.業(yè)務(wù)課二名稱和代碼與統(tǒng)考相同。考試科目見我校年招生專業(yè)目錄。專業(yè)課考試的內(nèi)容范圍請?jiān)谖倚Ｑ芯可猩W(wǎng)下載。
五、錄取。
根據(jù)考生的成績，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取，同等條件下優(yōu)先錄取與我校簽有人才培養(yǎng)協(xié)議的單位的考生。對初試、復(fù)試成績合格者由考生所在單位、考生本人和我校簽訂《委托培養(yǎng)協(xié)議書》后，于2012年6月下旬發(fā)放錄取通知書。
六、學(xué)制與培養(yǎng)。
學(xué)術(shù)型碩士學(xué)制一般為2.5年，專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)制一般為2年。原則上要求在學(xué)校修完規(guī)定學(xué)分，然后可回單位結(jié)合本單位研究課題，邊工作邊完成論文，以解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。
七、培養(yǎng)費(fèi)。
學(xué)術(shù)型碩士委托培養(yǎng)費(fèi)共計(jì)30000元，專業(yè)學(xué)位委托培養(yǎng)費(fèi)共計(jì)0元。
中國大學(xué)網(wǎng)考研頻道
研究申請報(bào)告篇八
項(xiàng)目建議書是對擬建項(xiàng)目的輪廓性設(shè)想，是從客觀上考察項(xiàng)目建設(shè)的必要性，看其是否符合國家長遠(yuǎn)規(guī)劃的方針和要求，同時(shí)初步分析建設(shè)項(xiàng)目條件是否具備，是否值得進(jìn)一步投入人力、物力作進(jìn)一步深入研究。
從總體上看，項(xiàng)目建議書是屬于定性性質(zhì)的。
可行性研究報(bào)告是在投資決策之前，對擬建項(xiàng)目所進(jìn)行的，綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，財(cái)務(wù)的盈利性，經(jīng)濟(jì)上的合理性，技術(shù)上的先進(jìn)性以及建設(shè)條件的可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)并據(jù)此形成的項(xiàng)目前期審批的基礎(chǔ)文件。
區(qū)別。
1.研究任務(wù)不同。
項(xiàng)目建議書是初步選擇項(xiàng)目，其決定是否需要進(jìn)行下一步工作，主要考察建議的必要性和可行性;可行性研究則需進(jìn)行全面深入的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證，作多方案比較，推薦最佳方案，或者否定該項(xiàng)目并提出充分理由，為最終決策提供可靠依據(jù)。
2.基礎(chǔ)資料依據(jù)不同。
項(xiàng)目建議書是依據(jù)國家的長遠(yuǎn)規(guī)劃和行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)政策，擬建項(xiàng)目的有關(guān)的自然資源條件和生產(chǎn)布局狀況，項(xiàng)目主管部門的有關(guān)批文。
可行性研究除把已批準(zhǔn)的項(xiàng)目建議書作為研究依據(jù)外，還需把文件詳細(xì)的設(shè)計(jì)資料和其他數(shù)據(jù)資料作編制依據(jù)。
3.內(nèi)容繁簡和深度不同。
兩個(gè)階段的基本內(nèi)容大體相似，但項(xiàng)目建議書不可能也不要求做得很細(xì)致，內(nèi)容比較粗略簡單，屬于定性性質(zhì)的，可行性研究報(bào)告則是在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行充實(shí)補(bǔ)充，使其更完善，具有更多的定量論證。
4.投資估算的精度要求不同。
項(xiàng)目建議書的投資估算一般根據(jù)國內(nèi)外類似已建工程進(jìn)行測算或?qū)Ρ韧扑悖`差準(zhǔn)許控制在上20%，可行性研究必須對項(xiàng)目所需的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行比較詳盡精確的計(jì)點(diǎn)，誤差要求不應(yīng)超過+10%。
何為項(xiàng)目建議書?
眾所周知，項(xiàng)目建議書是建設(shè)項(xiàng)目前期工作的第一步，它是對擬建項(xiàng)目的輪廓性設(shè)想。
主要是從客觀考察項(xiàng)目建設(shè)的必要性，看其是否符合國家長遠(yuǎn)規(guī)劃的方針和要求，同時(shí)初步分析建設(shè)項(xiàng)目條件是否具備，是否值得進(jìn)一步投入人力、物力作進(jìn)一步深入研究。
從總體上看，項(xiàng)目建議書是屬于定性性質(zhì)的。
項(xiàng)目建議書又有哪些作用?
1.項(xiàng)目建議書是國家挑選項(xiàng)目的依據(jù)，國家對項(xiàng)目，尤其是大中型項(xiàng)目的比選和初步確定是通過審批項(xiàng)目建議書來進(jìn)行的。
項(xiàng)目建議書的審批過程實(shí)際就是國家對新提議的`眾多項(xiàng)目進(jìn)行比較篩選，綜合平衡的過程。
項(xiàng)目建議書經(jīng)批準(zhǔn)后，項(xiàng)目才能列入國家長遠(yuǎn)計(jì)劃。
3.涉及利用外資的項(xiàng)目，在項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)后，方可對外開展工作。
因此編制項(xiàng)目建議書既要全面論述，更要突出重點(diǎn)，一般側(cè)重于項(xiàng)目建議的必要性，建設(shè)條件的可能性，獲利的可能性這三方面，結(jié)論要明確客觀。
做到重點(diǎn)突出，層次分明，切忌繁雜。
可行性研究是確定建設(shè)項(xiàng)目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對擬建項(xiàng)目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的科學(xué)方法，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項(xiàng)目有關(guān)的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析比較以及預(yù)測建成后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
在此基礎(chǔ)上，綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，財(cái)務(wù)的盈利性，經(jīng)濟(jì)上的合理性，技術(shù)上的先進(jìn)性以及建設(shè)條件的可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。
可行性研究是投資前期工作的重要內(nèi)容，它一方面充分研究建設(shè)條件，提出建設(shè)的可能性。
另一方面進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析評(píng)估，提出建設(shè)的合理性。
它既是項(xiàng)目工作的起點(diǎn)，也是以后一系列工作的基礎(chǔ)，其作用概括起來有以下幾方面：
作為建設(shè)項(xiàng)目論證、審查、決策的依據(jù)。
作為編制設(shè)計(jì)任務(wù)書和初步設(shè)計(jì)的依據(jù)。
作為籌集資金，向銀行申請貸款的重要依據(jù)。
作為與項(xiàng)目有關(guān)的部門簽訂合作協(xié)議或合同的依據(jù)。
作為引進(jìn)技術(shù)，進(jìn)口設(shè)備和對外談判的依據(jù)。
作為環(huán)境部門審查項(xiàng)目對環(huán)境影響的依據(jù)。
研究申請報(bào)告篇九
可行性研究報(bào)告作為研究的書面形式，反映的是對行為項(xiàng)目的分析、評(píng)判，這種分析和評(píng)判應(yīng)該是建立在客觀基礎(chǔ)上的科學(xué)結(jié)論，所以科學(xué)性是可行性研究報(bào)告的第一特點(diǎn)。某地地鐵在規(guī)劃時(shí)，簡單依據(jù)公安局的戶籍人口數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)的地鐵運(yùn)能與實(shí)際流量完全不符，造成嚴(yán)重失誤，這就是缺乏科學(xué)性的教訓(xùn)。可行性研究報(bào)告的`科學(xué)性首先體現(xiàn)在可行性研究的過程中，即整個(gè)過程的每一步部力求客觀全面。其次，科學(xué)性體現(xiàn)在分析中，即用正確的理論和依據(jù)相關(guān)政策來研究問題。其次是體現(xiàn)在對可行性研究報(bào)告的審批過程中，這種審批過程，對科學(xué)的決策起到了重要的保證作用。
2.詳備性。
可行性研究報(bào)告的內(nèi)容越詳備越好。如果是關(guān)于一個(gè)項(xiàng)目的報(bào)告，一般說來，應(yīng)從它的自主創(chuàng)新、環(huán)境條件、市場前景、資金狀況、原材料供應(yīng)、技術(shù)工藝、生產(chǎn)規(guī)模、員工素質(zhì)等諸多方面，進(jìn)行必要性、適應(yīng)性、可靠性、先進(jìn)性等多角度的研究，將每一種數(shù)據(jù)展現(xiàn)出來，進(jìn)行比較、甄別、權(quán)衡、評(píng)價(jià)。只有詳盡完備地研究論證之后，其“可行性”或“不可行性”才能顯現(xiàn)，并獲得批準(zhǔn)通過。
3.程序性。
可行性研究報(bào)告是決策的基礎(chǔ)。為保證決策的科學(xué)正確，一定要有可行性研究這么一個(gè)過程，最后的獲批也一定要經(jīng)過相關(guān)的法定程序。在寫作上，有些需要加上封面，按照不同的內(nèi)容性質(zhì)而分章分節(jié)地逐一說明。這些程序性的要求和處理手法，是可行性研究報(bào)告的一人特色。
項(xiàng)目建議書特點(diǎn)。
項(xiàng)目建議書是國有企業(yè)或政府投資項(xiàng)目單位為推動(dòng)某個(gè)項(xiàng)目上馬，提出的具體項(xiàng)目的建議文件，是專門對擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想，該報(bào)告的核心價(jià)值是：
——作為項(xiàng)目擬建主體上報(bào)審批部門審批決策的依據(jù);。
——作為項(xiàng)目批復(fù)后編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的依據(jù);。
——作為項(xiàng)目的投資設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的投資建議的依據(jù);。
——作為項(xiàng)目發(fā)展周期初始階段基本情況匯總的依據(jù)。
研究申請報(bào)告篇十
通過對高校物理多媒體授課過程中存在的主要問題進(jìn)行詳細(xì)的研究，高校可以在教學(xué)實(shí)踐方面做出一定的改進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)多媒體授課的真正價(jià)值所在。
學(xué)生學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力就是興趣，最好的老師也是興趣，因此如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣至關(guān)重要。為了能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，就必須改進(jìn)教學(xué)方法，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思想。
比如教師在進(jìn)行物理學(xué)科教學(xué)過程中，可以采取自然科學(xué)基金的邏輯思維過程。把物理教學(xué)當(dāng)成一個(gè)項(xiàng)目，首先，可以從項(xiàng)目的立項(xiàng)根據(jù)入手，其次是項(xiàng)目內(nèi)容和目標(biāo)的確定，然后是可行性報(bào)告分析以及研究方案選擇等。最后，除了分析及總結(jié)本項(xiàng)目所具備的特點(diǎn)和創(chuàng)新之處外，還要對年度的研究規(guī)劃以及預(yù)期結(jié)果做出詳細(xì)說明等。從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的積極性、主動(dòng)性。其實(shí)，任何一門學(xué)科都是智力與非智力因素共存的統(tǒng)一體。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的重要基礎(chǔ)，同時(shí)也是非智力因素中最活躍的因素。不僅可以提高學(xué)生探索知識(shí)的好奇心，而且還可以給學(xué)生帶來開發(fā)思維的無限動(dòng)力。所以，在物理教學(xué)過程中，學(xué)生興趣的培養(yǎng)是重點(diǎn)，要充分利用多媒體教學(xué)等其他教學(xué)方法來達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。
多媒體備課是指在傳統(tǒng)的備課基礎(chǔ)上，再增加多媒體課件的制作。其實(shí)，教師的教學(xué)效果很大程度上取決于教師課堂的發(fā)揮，所以，一名合格的教師應(yīng)該做好多媒體備課以及書面?zhèn)湔n兩個(gè)方面的準(zhǔn)備。教師在制作課件時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：
第一，明確教學(xué)任務(wù)，制作的課件內(nèi)容應(yīng)該滿足教學(xué)大綱的要求。而且在編排講課內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該做到主次明確，突出重點(diǎn)與難點(diǎn)。除此之外，教師在制作多媒體課件時(shí)，應(yīng)該充分展示教師的個(gè)性，而且還要充分的考慮到學(xué)生的實(shí)際狀況，具備針對性。
第二，教師制作的課件應(yīng)該達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，一定要突出科學(xué)性。與此同時(shí)，所制作的課件要展示出客觀、形象及生動(dòng)的特征，這樣的課件才有可能受到學(xué)生的青睞，才可能使課堂氣氛生機(jī)勃勃。因此我們可以看出，教師的備課對多媒體教學(xué)效果具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
研究申請報(bào)告篇十一
我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂迷”，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學(xué)生喝可樂的傷害有沒有。所以，我對此展開了調(diào)查。
(1)從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂的害處。
(2)通過電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學(xué)生喝可樂，現(xiàn)在是什么樣子。
信息的渠道。
涉及的方面。
具體內(nèi)容。
通過互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查。
小學(xué)生喝可樂的害處。
喝可樂多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。
可樂中含有咖啡因，1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
通過電視的新聞聯(lián)播。
小學(xué)生喝可樂，現(xiàn)在是什么樣子。
呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
喝可樂多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。可樂中含有咖啡因，1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
專家指出，可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對骨質(zhì)有害，因?yàn)榱姿釋︹}的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以，我們盡量不要接觸可樂，因?yàn)槲覀儗蓸泛苊舾小?BR> 研究申請報(bào)告篇十二
晚飯后，北京第13中學(xué)的白麟和媽媽在街上散步，突然，前頭“哐當(dāng)”一聲，只見一個(gè)男孩子把一大捆廢紙扔進(jìn)了垃圾箱。媽媽搖頭嘆息：“就這么扔了，多浪費(fèi)呀，這廢紙還可以回收和再利用的?！眿寢屧谠旒垙S工作，有一種節(jié)約用紙的職業(yè)習(xí)慣。
白麟心中一驚，像這樣隨手扔紙的現(xiàn)象在班里是司空見慣了的。他是北京西城區(qū)青少年科技館環(huán)保小組的成員，一直為自己沒能為環(huán)保做點(diǎn)事而煩惱。今天聽媽媽這么一說，頓時(shí)來了靈感：廢紙問題關(guān)系到每個(gè)人的生活，何不做一個(gè)關(guān)于廢紙的研究課題？他把這個(gè)想法與同小組的好朋友張鵬凱一說，“好！”兩人一拍即合。
正是三伏天，明晃晃的太陽無遮無掩地直往行人身上傾瀉。白麟和鵬凱在街上四處找收廢紙的小販，熱得滿頭大汗。研究廢紙的回收問題，首先要搞清楚的是垃圾堆中廢紙所占的比例，以及被丟棄在垃圾堆中的廢紙與被順利回收的廢紙的比例。在這方面，收廢紙的小販自然是權(quán)威?？伤麄冊趲讉€(gè)住宅小區(qū)晃了大半天，竟連一個(gè)小販的影子都沒見到。沮喪之際，忽聽前頭拐角處傳來抑揚(yáng)頓挫的吆喝聲：“收廢紙嘍……”他倆精神一振，拔腿跑了過去。
“叔叔，您每天能收多少廢紙？”小販警惕地打量著他們，一看他們這么小，就放心了，認(rèn)真回答完后，還好心地加上一句：“你們也要收廢紙嗎？這活不賺錢的?！?BR> 這天，他們決定到一家垃圾回收站去做實(shí)地調(diào)查?？衫厥照驹谀睦锬?？小販們?yōu)榱松僖恍└偁帉κ郑及鸦厥照镜牡刂房醋魇巧虡I(yè)秘密，輕易問不出來。鵬凱動(dòng)了動(dòng)腦筋，他們決定秘密跟蹤，順藤摸瓜，這可夠刺激的。尋找了近一個(gè)小時(shí)后，他們盯住了一個(gè)小販，兩人騎著自行車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后頭。小販東街問一聲西街吆喝幾句，不緊不慢的，可把兩個(gè)人急壞了。眼看太陽從中天溜達(dá)到了西山頂，小販停，他們也停，小販走，他們忙跟上去，一直向北過了三環(huán)路，又過了四環(huán)路，路越走越荒涼，風(fēng)沙也越來越大，這樣騎了七八公里路，終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一家垃圾分類回收站。
傍晚時(shí)分，估計(jì)大部分家庭都把垃圾清理了，白麟和鵬凱顧不上吃晚飯，拿著彈簧秤在一個(gè)垃圾箱旁忙開了。他們把整箱垃圾翻出來，一股怪怪的氣味直往鼻子里鉆，他們的胃里一陣翻江倒海。定了定神后，他們開始稱垃圾的總重量，然后，把垃圾里的廢紙一張一張地挑出來。他們想通過這樣的抽樣統(tǒng)計(jì)，來得出廢紙?jiān)谌粘＠械谋壤龜?shù)據(jù)。
做完了最后一個(gè)垃圾堆的取樣調(diào)查，兩人有說有笑地往白麟家走去。門開了，白麟媽媽圓睜著眼瞪著他倆，徑直把他們拉到鏡子前。哈，鏡子里出現(xiàn)了兩個(gè)蓬頭垢面的人！他們露出兩排雪白的牙齒，自我解嘲：科學(xué)家嘛，就是這樣的。
當(dāng)晚，數(shù)據(jù)出來了，垃圾中廢紙的比例平均占46%，最高的竟有68%。每回收一噸廢紙可節(jié)約原木0。7噸，煤0。4噸，水300噸。北京市日產(chǎn)垃圾上萬噸，這些垃圾大都被掩埋了。依此計(jì)算，光北京市每天就有7000噸原木、4000噸煤和300萬噸水隨垃圾被白白掩埋掉了！
在這個(gè)意想不到的數(shù)據(jù)面前，他們震驚了，廢紙的回收和再利用問題刻不容緩！
那天晚上，鵬凱躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他越來越堅(jiān)定了自己的看法：“當(dāng)前我國的廢紙?jiān)倮脝栴}應(yīng)當(dāng)把宣傳放在首位，強(qiáng)化居民的廢紙?jiān)倮靡庾R(shí)，在學(xué)校里重新喊響‘節(jié)約每一張紙’的口號(hào)?！?BR> 20xx年3月，北京市隆重召開市政協(xié)會(huì)議。會(huì)上，每位委員桌上都擺了一份提案，廢品分類回收和再利用問題作為國家大事被提上了議事日程。與此同時(shí)，在660天調(diào)研的基礎(chǔ)上，白麟和鵬凱寫就的幾萬字的論文《廢舊紙張的回收與再利用》，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，《中國教育報(bào)》、《科技日報(bào)》相繼報(bào)道了兩位中學(xué)生關(guān)心國家環(huán)保事業(yè)的事跡，一時(shí)間白麟和鵬凱成了校園內(nèi)外的小名人。
20xx年5月20日，喜報(bào)傳來，他們的論文榮獲北京市青少年小論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，專家們高度評(píng)價(jià)：論文擁有大量第一手資料，數(shù)據(jù)翔實(shí)可信，達(dá)到了研究生的論文水平。
“目前廢紙回收率僅為20%，也就是說每5張紙中，有4張不能回收！”同學(xué)們很驚訝。北京第13中學(xué)提出了“節(jié)約每一張紙”的倡議。小東是白麟的同桌，這天他拉住白麟開玩笑：“小專家，我可是你倡議的堅(jiān)決擁護(hù)者，你看，我的考試卷子都變成黑紙了，夠意思吧？”原來小東把做過的考試卷又用來當(dāng)草稿紙，連背面都密密麻麻地寫滿了字，整張紙幾乎沒有空白。自從看了他們的論文后，班里同學(xué)意識(shí)到節(jié)約用紙就是為國家節(jié)約能源。從此，值日的同學(xué)又多了一個(gè)任務(wù)，每天打掃衛(wèi)生時(shí)，他們會(huì)專門把垃圾中的廢紙收集起來。前一個(gè)學(xué)期用過的作業(yè)本，以往都是隨手扔了，現(xiàn)在大家都要把剩下的白紙撕下集中起來裝訂成冊再利用。白麟和鵬凱的論文在學(xué)校里刮起了一股節(jié)約用紙的旋風(fēng)。
有一天鵬凱放學(xué)回家，上樓梯時(shí)，迎面碰到鄰居叔叔拎著一大捆廢紙下來，叔叔一見是鵬凱，忙熱情地招呼：“鵬凱，放學(xué)啦，你們寫的論文我看過了，我家現(xiàn)在打印機(jī)用的紙把正反兩面都利用起來了?！笔迨暹呎f邊把手中的廢紙舉起給鵬凱看，“我們?nèi)覉?jiān)決響應(yīng)你們的倡議，廢紙決不亂扔。我這正要把這個(gè)月積起來的廢紙拿去賣呢?！冰i凱聽著，心里甜滋滋的。
叔叔下樓去了，剛走到拐角處，卻又把頭探了回來，像是自言自語，又像是在對鵬凱說：“初中生寫出了研究生水平的論文，了得！”
鵬凱聽了，心中一動(dòng)，想：只要不忘了自己作為一個(gè)公民的責(zé)任，踏實(shí)地去干，其實(shí)我們每一個(gè)中學(xué)生都可以為社會(huì)做一些事的。
研究申請報(bào)告篇十三
到了夏天我喜歡穿白色衣服，但媽媽喜歡穿黑色的衣服。聽爸爸說穿黑色衣服比穿白色衣服要熱一些。所以我對這個(gè)問題做了一次調(diào)查。
查閱有關(guān)生活的書籍，查看報(bào)紙，上網(wǎng)瀏覽。
1、信息渠道：涉及方面總結(jié)內(nèi)容。
2、書籍、報(bào)紙：白衣服（白色會(huì)反射光源，所以太陽光照到身上不是很熱。）。
3、科普類書籍：黑衣服（黑色會(huì)吸收光源，所以太陽光照到身上容易被身體吸收。）。
4、上網(wǎng)查閱：在什么地方（在室內(nèi)穿黑色衣服比較涼爽。）（穿黑色衣服比較涼爽。）。
原來人體的熱量可以通過輻射、傳導(dǎo)。對流和蒸發(fā)向外散熱。所以穿白色衣服比穿黑色衣服涼爽些。
研究申請報(bào)告篇十四
目前，隨著我國教育行業(yè)的迅猛發(fā)展，教育行業(yè)仍存在很大的進(jìn)步空間。在高校教學(xué)過程中，普遍發(fā)現(xiàn)對物理這門學(xué)科的教學(xué)存在很大的不足，也是學(xué)生們相對薄弱的環(huán)節(jié)。通過對我國高校物理教學(xué)的認(rèn)真分析，我們可以總結(jié)以下幾個(gè)特征：
第一，從教學(xué)內(nèi)容方面來說，高校物理教學(xué)內(nèi)容基本上分為力學(xué)部分、熱學(xué)部分以及光學(xué)部分，除此之外，還有電磁學(xué)部分以及近代物理，而且各個(gè)部分的內(nèi)容之間的聯(lián)系不是非常的緊密，而且與中學(xué)物理知識(shí)的課程非常類似。學(xué)生在閱讀過教材內(nèi)容之后，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)大大降低。
第二，從各個(gè)部分內(nèi)容所占的比例來看，經(jīng)典物理部分占據(jù)的比例相當(dāng)大，而近代物理部分內(nèi)容極少，特別需要注意的是，在世界第二次大戰(zhàn)之后物理學(xué)上取得的令人驕傲的現(xiàn)代物理成果就更不為人知了，因此高校物理教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)與近代、現(xiàn)代物理知識(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)，因此進(jìn)一步對物理教學(xué)做出改進(jìn)已經(jīng)成為了教育行業(yè)所面臨的重要任務(wù)之一。
第三，從教學(xué)措施上來看，雖然多媒體教學(xué)在高校物理教學(xué)過程中得到了廣泛的運(yùn)用，但是在多媒體運(yùn)用的方式方法上還有待提高。因此，高校物理多媒體教學(xué)還有很大探索以及提高的空間。
研究申請報(bào)告篇十五
最近有很多市民都患上流感，我們都很想更深一步了解流感這一常見病例。于是，我決定做一次調(diào)查。
1、上網(wǎng)瀏覽查閱流感的起因。
2、從報(bào)刊上搜集有關(guān)預(yù)防流感的知識(shí)。
3、通過多種信息途徑，了解更多流感疾病的介紹，和預(yù)防措施介紹。
信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)流感的起因主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。
報(bào)刊預(yù)防流感的知識(shí)大力宣傳流感預(yù)防知識(shí)，提高師生員工防病知識(shí)和意識(shí)；開展群眾性體育鍛煉，增強(qiáng)廣大群眾體質(zhì)和抗病能力。
注意個(gè)人衛(wèi)生，勤換、洗、曬衣被，隨氣溫變化，注意添減衣服，避免雨淋著涼，熬夜過勞。
網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍流感疾病介紹流感病毒可分為甲（a）、乙（b）、丙（c）三型，甲型病毒經(jīng)常發(fā)生抗原變異，傳染性大，傳播迅速，易發(fā)生大范圍流行。
癥狀：1、起病急驟，畏寒、發(fā)熱，體溫在數(shù)小時(shí)至24小時(shí)內(nèi)升達(dá)高峰，39-40℃甚至更高。伴頭痛，全身酸痛，乏力，食欲減退。呼吸道癥狀較輕，咽干喉痛，干咳，可有腹瀉。2、顏面潮紅：眼結(jié)膜外眥充血，咽部充血，軟腭上有濾泡。
1、流感現(xiàn)在正在威脅著我們，因此我們更要勤洗手，注意衛(wèi)生，定期注射“流感疫苗”，注意室內(nèi)通風(fēng)。盡量少到人多擁擠的地方，牢記流感癥狀，如果自己或他人有此癥狀，立刻通知大人或送至醫(yī)院檢查。
2、流感是個(gè)及其危險(xiǎn)的家伙，大家一定要注意衛(wèi)生，愛護(hù)自己，希望流感能盡快遠(yuǎn)離我們。
研究申請報(bào)告篇十六
一.研究動(dòng)機(jī)：經(jīng)過一學(xué)期《物流基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，對物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。
二.研究目的：了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。
三.研究方法：訪問法、資料收集法。
資料收集的方法：網(wǎng)上收集。
四.公司概況。
1.基本情況：淮南物流中心位于洞山路，交通便捷，。物流中心占地面積為840萬平方米，各類倉庫76萬平方米，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。3.主要設(shè)施：
鏟車，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。運(yùn)輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車隊(duì)，可調(diào)動(dòng)車輛近百輛。
4.倉庫類型：
高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)24621平方米，可利用空間高度為7-8米，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺(tái)，庫外周轉(zhuǎn)場地大，便于商品裝卸及進(jìn)出倉。
高平臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)16800平方米，可利用空間高度為6.5米，該類型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好，庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。
樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米，可利用空間高度為5米，該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。
鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米，可利用空間高度為6米，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。
燃品倉庫。擁有可儲(chǔ)存易燃品倉庫1000平方米，該類型倉庫能提供屬于易燃危險(xiǎn)品類的'特殊商品儲(chǔ)存。
其它庫房40000平方米，該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。
5.倉儲(chǔ)系統(tǒng)服務(wù)：
市內(nèi)/國內(nèi)配送，單品/綜合配送，常溫/冷藏配送。備有各式車型，承運(yùn)商品包括：百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。
貴重物品配送。提供門到門的服務(wù)，確保商品的安全抵達(dá)用戶手中。
隔日零擔(dān)配送。對于零擔(dān)配送，公司承諾貨物隔日上車、發(fā)車。
上架陳列。對于市內(nèi)各大商場、各類超市、連鎖網(wǎng)點(diǎn)的配送服務(wù)，公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務(wù)。
常溫/恒溫倉庫儲(chǔ)存，高層/堆垛貨架儲(chǔ)存。
存貨即時(shí)控制。有效的貨卡登記制度,可隨時(shí)了解庫存商品的數(shù)量。確保商品質(zhì)量，隨時(shí)檢查，出現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)上報(bào)、調(diào)整。定時(shí)觀察庫房條件，確保庫房內(nèi)溫濕度不超標(biāo)。
研究申請報(bào)告篇十七
上世紀(jì)90年代以前,學(xué)生一直將宿舍作為簡單的休息場所。由于高等教育理念的變化與高校后勤的社會(huì)化改革，學(xué)生社區(qū)隨著校園建設(shè)的發(fā)展而不斷興起。高校學(xué)生社區(qū)文化應(yīng)運(yùn)而生，它指以大學(xué)生生活園區(qū)為單位、以大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活為紐帶、以大學(xué)生為主體所形成的綜合群體意識(shí)，包括價(jià)值觀念、思維方式、行為規(guī)范、興趣愛好、審美情趣、知識(shí)結(jié)構(gòu)等多種內(nèi)容。
良好的學(xué)生社區(qū)文化，有助于引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們勤奮、合作、誠信等優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)他們的環(huán)境適應(yīng)能力，進(jìn)而促進(jìn)他們的全面發(fā)展。因此，以學(xué)生公寓為基礎(chǔ)、以學(xué)生社區(qū)為重點(diǎn)，建設(shè)良好的學(xué)生社區(qū)文化，已成為當(dāng)前高校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
和諧是人與人之間，人與自然之間關(guān)系的融洽，是一種美好的價(jià)值觀。高校社區(qū)中的閱覽室作為一個(gè)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)，在社區(qū)文化建設(shè)中應(yīng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，構(gòu)建和諧型閱覽室，為社區(qū)、學(xué)校提供良好的育人環(huán)境。
首先，閱覽室內(nèi)部設(shè)施配置要體現(xiàn)人性化的和諧。這就要在一方面利用科技水平的進(jìn)步不斷更新閱覽室內(nèi)部桌椅、書刊架、空調(diào)系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施，另一方面也不能忽視室內(nèi)一些看似瑣碎的事情，例如花卉盆景、文人字畫的適當(dāng)點(diǎn)綴。它們能調(diào)節(jié)讀者和工作人員的情緒，又能起到進(jìn)化空氣的作用。
其次，信息資源的建設(shè)要體現(xiàn)適用性的和諧。閱覽室是供學(xué)生閱讀書刊資料的地方，它將最新的文獻(xiàn)信息傳遞給讀者，以滿足廣大同學(xué)的需要。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,文獻(xiàn)資源一直呈加速增長的趨勢，一方面要注意提高采購質(zhì)量和館藏質(zhì)量，另一方面有條件的高校要加強(qiáng)電子信息資源的配置，購置一些信息需求量較大的電子型、網(wǎng)絡(luò)型出版物。
首先，要提高服務(wù)質(zhì)量，提倡以人為本的服務(wù)理念，創(chuàng)造人文和諧環(huán)境。閱覽室的工作人員每天都要接待許多學(xué)生，如何為大家提供良好的服務(wù)，管理工作是關(guān)鍵。作為管理人員，在具體工作過程中要做到細(xì)致、熱情地為讀者解答各種問題,要耐心聽取學(xué)生意見,解釋圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,以取得讀者的支持和理解。要勤學(xué)苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng)，為讀者提供高質(zhì)高效的服務(wù)。要有較強(qiáng)的溝通能力，化解工作中出現(xiàn)的一些不必要的沖突，讓讀者高興而來，滿意而歸。
第二，變革管理體制，實(shí)施和諧管理。目前閱覽室在管理上主要存在的問題還是缺乏科學(xué)的管理機(jī)制和有效的監(jiān)督機(jī)制,缺乏人性化的關(guān)懷。因此閱覽室在改革管理體制時(shí)應(yīng)注重“人”的存在,充分地尊重人、愛護(hù)人、關(guān)心人、引導(dǎo)人，使人們形成自覺的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上確定完善閱覽室群體意識(shí)和行為規(guī)范，逐步形成完善的管理?xiàng)l例、規(guī)章制度，以此來協(xié)調(diào)和控制管理人員，通過管理人員和讀者的自覺行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)閱覽室管理的最高目標(biāo)。
學(xué)生社區(qū)各種類型的活動(dòng)是大學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，也是學(xué)校其他層面文化活動(dòng)的有效補(bǔ)充。一方面，社區(qū)活動(dòng)能夠豐富校園生活，為校風(fēng)的形成提供良好的陣地；另一方面,社區(qū)活動(dòng)也是大學(xué)生提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力的重要載體和途徑，有利于促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
以同濟(jì)大學(xué)為例，大致可以將這些特色活動(dòng)分為五大類型，即文體類、座談?lì)?、?jié)慶類、公益類以及知識(shí)類。
文體類活動(dòng)由于其廣泛的參與性、比賽的趣味性和激烈性，對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)不同宿舍樓、不同學(xué)院、不同專業(yè)學(xué)生之間的交流起著重要作用，有利于營造積極向上的社區(qū)文化氛圍。
座談?lì)惢顒?dòng)從學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)實(shí)際出發(fā)，具備針對性和實(shí)用性，很受學(xué)生的歡迎，能夠及時(shí)地解決他們在學(xué)校遇到的實(shí)際問題，有利于形成互助互幫的社區(qū)文化氛圍。
節(jié)慶類活動(dòng)圍繞一些傳統(tǒng)節(jié)日展開，有效組織起社區(qū)的同學(xué)一起慶祝，彼此祝福，既彌補(bǔ)了節(jié)日期間有些同學(xué)不能回家與父母團(tuán)聚的遺憾，同時(shí)對提高學(xué)生自身修養(yǎng)和增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)文化的理解起到積極作用，有利于形成溫暖和睦的社區(qū)文化氛圍。
公益類活動(dòng)通過捐贈(zèng)衣物、心理咨詢、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、資源回收等多種形式，讓學(xué)生深刻體會(huì)到關(guān)愛他人的社會(huì)責(zé)任感，有助于他們的健康成長，也是社區(qū)思政教育的一種有效實(shí)行。
知識(shí)類活動(dòng)能夠充分發(fā)揮大學(xué)生充滿朝氣、多才多藝的特點(diǎn)，陶冶情操、增進(jìn)友誼，極大地豐富了學(xué)生的第二課堂，對于他們的興趣培養(yǎng)、人格塑造、全面發(fā)展有著十分重要的作用，有利于形成生機(jī)盎然的社區(qū)文化氛圍。
學(xué)生社區(qū)文化活動(dòng)要向高品位、高層次和高質(zhì)量看齊，制定中長期文化活動(dòng)計(jì)劃，針對不同年級(jí)、不同專業(yè)等特點(diǎn)，組織大學(xué)生喜聞樂見、健康向上的文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社區(qū)文化的思想性、教育性、實(shí)效性，創(chuàng)造一個(gè)輕松融洽的生活氛圍，增進(jìn)人際溝通，塑造一個(gè)和諧、溫馨的社區(qū)生活氛圍。
健身房是高校體育和社區(qū)學(xué)生生活的`一個(gè)很重要的組成部分。大學(xué)生正處于青春發(fā)育的后期，是世界觀和人生觀形成的重要階段，自我意識(shí)強(qiáng)烈，崇尚一切美好的事物并緊跟社會(huì)潮流，有著強(qiáng)烈的追求美的愿望，特別是健康的形體美和姿態(tài)。據(jù)有關(guān)學(xué)者的調(diào)查研究表明：大學(xué)生參加健美運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是增強(qiáng)體質(zhì)，提高身心健康水平，其次是改善形體，適合現(xiàn)代青年追求美、較關(guān)注自身體形是否勻稱協(xié)調(diào)發(fā)展的心理。接下來筆者將從大學(xué)生體育心理、健身房設(shè)施、健身師資三方面來分析如何進(jìn)行高校健身房的經(jīng)營和管理。
首先，要充分了解廣大學(xué)生參加大學(xué)體育活動(dòng)的心理，才能在此基礎(chǔ)上采取更有適應(yīng)性和人性化的管理。大學(xué)生們處于身心發(fā)展還不成熟的時(shí)期，在心理與行為方面有如下特征：一方面看待社會(huì)現(xiàn)象和問題不保守，特別對不被傳統(tǒng)觀念所認(rèn)同的一些行為和現(xiàn)象持較為寬容的態(tài)度。另一方面他們對社會(huì)的認(rèn)知帶有批判性，在體育場館管理活動(dòng)中，表現(xiàn)為：對違反管理制度的某些行為，大多數(shù)同學(xué)持認(rèn)可態(tài)度。進(jìn)入大學(xué)日常生活和學(xué)習(xí)都要求自理，隨著生理上的日漸成熟，大學(xué)生自我意識(shí)迅速提高，獨(dú)立傾向和逆反心理很強(qiáng)烈，他們希望通過自己的觀察和理解來分析解決問題，而不喜歡接受別人的指教和嚴(yán)格管束，一旦別人冒犯了他們的獨(dú)立性，便表現(xiàn)出強(qiáng)烈的逆反心理，哪怕別人所說的是對的也不愿接受。因此，在管理過程中，要針對學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取相應(yīng)的方式。
第二，應(yīng)加強(qiáng)健身房場館和配套設(shè)施的建設(shè)與管理。目前高校中大部分為小型健身房，少部分為中型健身房，而且有些普遍存在規(guī)劃不夠科學(xué)，配套設(shè)施不完善，有些甚至出現(xiàn)有限體育場館資源的浪費(fèi)等問題。高校主管領(lǐng)導(dǎo)必須解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分認(rèn)識(shí)健身運(yùn)動(dòng)在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的意義和作用，加大對健身場館、設(shè)備的資金投入，使高校健身房上規(guī)模、上檔次。有條件的學(xué)?？煞e極引進(jìn)中國健美協(xié)會(huì)會(huì)員俱樂部成功的經(jīng)營和管理模式，打破單純面向?qū)W生的“福利型”局面，走市場化道路，“以場養(yǎng)場，以館養(yǎng)館”，使高校健身房場地資源得到最大程度的發(fā)揮。
第三，健身教師在高校健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。健身師資包括器械健身教師和健美操教師。據(jù)調(diào)查，大部分高校健身教師缺乏，某些現(xiàn)任教師缺少全面的專業(yè)知識(shí)，不注重自身形體的塑造，從而直接影響了教學(xué)效果。應(yīng)加強(qiáng)健身師資的培訓(xùn)工作，提高教師健身專業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，吸引和引導(dǎo)更多的大學(xué)生參與到健身中來，使廣大學(xué)子在健身中受益。
在社區(qū)文化建設(shè)中，還有必要充分發(fā)揮廣大學(xué)生的作用，讓大學(xué)生們參與到具體的社區(qū)管理中來。學(xué)生參與管理，是管理工作走群眾路線的基本要求。
學(xué)生參與是培養(yǎng)學(xué)生在管理中學(xué)習(xí)，在管理中成長的需要。許多事實(shí)表明：大學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì)，其中的佼佼者，大多數(shù)是在學(xué)校擔(dān)任過一定的社會(huì)工作，受到過一定鍛煉的。學(xué)生普遍反映，在學(xué)校擔(dān)負(fù)一定的社會(huì)工作對自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力是一個(gè)不可多得的鍛煉和培養(yǎng)機(jī)會(huì)。所以社區(qū)文化建設(shè)要更多地吸納學(xué)生參加，這是培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的需要。
學(xué)生是學(xué)校和社區(qū)的主人，可以通過學(xué)生的參與，把學(xué)生的意見、建議、需求直接帶人決策層，將管理層的意志直接帶給學(xué)生，與他們溝通，能更好地服務(wù)于學(xué)生。
大學(xué)生們思想活躍、主見增強(qiáng)，能獨(dú)立參加各種社會(huì)活動(dòng)，自我教育、自我管理的內(nèi)在因素已經(jīng)具備，提高自身價(jià)值的意識(shí)增強(qiáng)。希望能參與學(xué)校管理，參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐，以提高自己的素質(zhì)和能力。吸納學(xué)生參與社區(qū)文化建設(shè)，既是育人和管理的需要，也是學(xué)生的愿望和需求，會(huì)產(chǎn)生“多贏”的效果。
高校學(xué)生社區(qū)是校園環(huán)境的重要組成部分，對大學(xué)生各方面的成長、發(fā)展有著最直接的、長期的影響。而社區(qū)文化的建設(shè)與廣大學(xué)生息息相關(guān)，直接影響著他們學(xué)習(xí)的環(huán)境、生活的方式乃至性格的塑造。因此，要十分重視社區(qū)文化的建設(shè)，使其充分發(fā)揮作為培養(yǎng)大學(xué)生自我教育、自我提高、自我激勵(lì)、自我約束無形之手的重要作用，使得我們的學(xué)生社區(qū)成為充滿文化氣息、培養(yǎng)學(xué)生精英的重要陣地。
研究申請報(bào)告篇十八
從前，她的名字于我而言，曾一度隱匿于家喻戶曉的名作背后；從前，她本人的故事我也同樣不曾知曉。于是此次報(bào)告便多了一層含義，關(guān)于透過只言片語解讀她的人生，關(guān)于透過短暫的時(shí)光見證生命的永恒。
她是英國作家夏洛蒂·勃朗特，它是其筆下最為出色的作品《簡·愛》。
通過查閱資料，了解《簡·愛》的創(chuàng)作背景，并經(jīng)由書中以作者生活經(jīng)歷為原型的片段，進(jìn)一步對書中人物及作者進(jìn)行研究。
夏洛蒂·勃朗特家境貧寒，有2個(gè)姐姐、2個(gè)妹妹及一個(gè)弟弟，與兩個(gè)妹妹共同創(chuàng)造了英國文學(xué)史上的一段佳話，人們將她們稱為“勃朗特三姐妹”。從小的艱苦生活沒有使其童年黯淡，父親的教育將孩子們領(lǐng)入了文學(xué)與知識(shí)的殿堂。真正給夏洛蒂帶來陰影的，是被送入寄宿學(xué)校后的悲慘遭遇，兩個(gè)姐姐的離世使她過早的明白了“死亡”的定義，也使得她以后的文學(xué)之路上，總能塑造出與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)聯(lián)的`形象，或是抒發(fā)生活的感慨，或是聊表思念。
夏洛蒂的生命終于不到40歲的年華。她所帶走的，是世間的苦難，所留下的，是給予后人無比瑰麗的精神財(cái)富。
夏洛蒂的一生，并沒有擁有過多少的鮮花掌聲，在自由、尊嚴(yán)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的境況下，她所受到的苦難，絕非是只言片語所能疊加的39年。她所宣揚(yáng)的平等，她所追求的女性權(quán)利，她對愛情的堅(jiān)持和對不完滿生活仍抱有的憧憬，這一切的一切無不令我動(dòng)容。
也許，在拋離了這篇題材為報(bào)告的文字后，我該給這位偉大的作家我所能企及的最高禮贊，她是生命的精靈。