計劃是一種在事前制定和安排的行動方案，有助于提高工作效率。在制定計劃時，要考慮現(xiàn)實條件和個人能力的限制。那么如何制定一份完美的計劃？以下是一些值得借鑒的思路。
下期工作計劃票務(wù)篇一
《新目標英語》八年級（下冊）共安排有十個單元，各單元話題靈活有趣，貼近學生生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元都增加了文化背景知識和學習策略，并增加了任務(wù)型學習成分與語篇輸入，提供了一篇具有跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關(guān)的練習，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。
本學期我繼續(xù)擔任八年紀一班和二班的英語教學。這兩個班的大多數(shù)學生能基本掌握所學知識，通過前面一年半的英語學習，大多數(shù)學生已能聽懂并運用所學英語去進行英語交流。這兩個班的大多數(shù)學生對英語有較高的興趣，能積極學習并參與課堂活動，英語學科成績較好，但問題學生也有幾人，學生發(fā)展參差不齊，這給教學帶來不少困難。
1、教學應(yīng)面向全體學生，注重對學生進行運用英語能力的培養(yǎng)，力爭人人都有進步；
2、對學生因材實教，尊重學生個體差異，力爭讓不同學生全面發(fā)展；
4、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè)，嚴格要求學生抓好落實，強化所學，力爭讓每位學生皆有所獲。
5、認真抓好周考和月考。
采取的措施：
1.認真鉆研教材和課標，利用備課組的集體智慧精心備課，明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學生的不同需求，做到上好每一堂課。
2.充分利用多媒體教學設(shè)備，加強直觀教學，提高課堂教學效率。
3.課后多與學生溝通，了解學生學情，及時得到反饋信息，以利于改進教學中存在的問題和不足。
4.在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽等。
5.課后加強個別輔導(dǎo)與答疑，利用下課時間做好培優(yōu)補差。
6.不斷學習，加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
第一至第三周 unit1-2
第四至第六周 unit3-4
第七周 unit5
第八周復(fù)習 期中考試
第九至第十一周 unit6-7
第十二至第十四周 unit8-9
第十五周 unit10
第十六周后 復(fù)習準備期末考試
下期工作計劃票務(wù)篇二
初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學期里，教學任務(wù)煩重、而時間又比較短，現(xiàn)根據(jù)初三下學期教育教學工作的特點，特制定如下計劃：
一、樹理想、定目標
著名教育家第斯多惠說得好：“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”
通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。
而初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。
二、鼓信心、抓恒心
初三下學期最后的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整。
其次，升學的六個學科在結(jié)束初三的課程后，就進入復(fù)習，要讓學生在復(fù)習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復(fù)習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學習上的困難。
再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分50分。
三、齊進步、共提高
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?！?BR> 在初三下學期中，要關(guān)注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學習的特點，引導(dǎo)同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1＝0”的道理。
在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復(fù)習，時間對學生來說是最寶貴的。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態(tài)，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。
戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。
戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、重細節(jié)、強管理
紀律是成功的保證，在初三的下學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。
針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風：
快速：行動迅速，不遲到。到班準時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學習、關(guān)注人生與社會的精神。
認真：認真做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認真的習慣。
負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。
五、常聯(lián)系、謀發(fā)展
我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。
要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期……這個沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。
總之，使同學們快樂的進步是我們的共同目標，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧！
下期工作計劃票務(wù)篇三
自20xx年9月開園以來，我園一直秉承著“用愛啟迪智慧，用心潤澤心靈”的教育理念，根據(jù)市教育局學前幼教工作思路，以學習理解《綱要》為重點，實踐《指南》為要點，加強幼兒園的一日常規(guī)管理，把提高教師素質(zhì)作為前提，充分調(diào)動教師的工作積極性?，F(xiàn)有小中大幼兒年齡班12個，幼兒356人，教職工50人?；仡櫳掀?，我園開展了許多活動，也取得了一些成績：
1、繼續(xù)開展對《指南》的學習討論活動，研討活動形式較豐富，教師從中受益，并積極落實在自己的教育行為中；積極組織教師參加各級賽課活動并取得優(yōu)異成績；積極申報市級微型課題，將課程建設(shè)與教師成長相結(jié)合，探討鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園特色發(fā)展之路。
2、成功開展了家長開放日活動和家長座談會，分專題有針對性的開展幼小銜接工作，從收回的家長無記名調(diào)查測評問卷分析，我園各項工作得到95%以上家長的認可和好評。
3、積極參加都江堰市各項創(chuàng)建評優(yōu)活動，如創(chuàng)建xxxx都江堰市級青年文明號并取得了“市十佳青年文明號”的榮譽稱號；獲得都江堰市xxxx年學校安全維穩(wěn)工作先進單位；xxxx年都江堰市學前教育先進單位；都江堰市優(yōu)秀團支部等多項榮譽稱號。
為使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高，本期我園園務(wù)工作計劃如下：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，積極解讀，實踐《指南》。將《指南》的新理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，科學合理地開展幼兒一日活動，促進我園幼兒保教質(zhì)量的進一步提高。
1、完善各項規(guī)章制度，加大對幼兒教育軟、硬件投入，爭創(chuàng)成都市一級幼兒園，充分發(fā)揮骨干、示范作用。
2、努力打造具有“書香氛圍”的幼兒園，使之成為我園特色。
3、強化教師隊伍建設(shè)，加強幼兒教師及保育員的培訓，確保繼續(xù)教育的規(guī)范性實施。
4、完善特色課程的`開展，建立特色課程教研組，以研促教。
（一）教育教學
1、制定更為科學的幼兒園一日活動作息時間表及各項規(guī)章制度。進一步完善園長負責制，改進和完善教師聘用制度。
2、潛心教學科研，在內(nèi)涵中求發(fā)展。上期我園兩個微型課題在園長的引領(lǐng)下，在全體教師努力下成功結(jié)題。教師在此過程中具備了一定的科研能力，也充分認識到科研促教重要性，本期我們將要申報一項市級課題，推動幼兒的科研發(fā)展。
3、園本教研?；诔Ｒ?guī)本期將要開展的“自制戶外體育器械”“區(qū)角創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”等的研究，以年級組為單位，把教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題、困惑拿出來實實在在研討，切實提高活動的實效性，達到研究的最優(yōu)化。
（二）安全、后勤、衛(wèi)生保健工作
1、強化安全意識，制定相應(yīng)的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預(yù)案，逐層簽訂《安全工作責任書》，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
2、強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，堅持執(zhí)行行政人員每天一巡查，確保幼兒在園學習生活的安全、愉快。
3、以安全教育周、開學安全第一課和期末安全一課等為載體，開展內(nèi)容不同的安全教育活動、安全演練活動。
4、做好衛(wèi)生保健工作，把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細做實、嚴格規(guī)范。加強食堂管理，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好人員體檢工作，嚴格把好進菜關(guān)，科學合理制定食譜，保證餐點的質(zhì)量安全。積極做好預(yù)防傳染工作，及時更換櫥窗，向家長宣傳疾病預(yù)防知識。
5、加強門衛(wèi)管理，對園內(nèi)出入人員做到多詢問，細觀察，并做好來訪紀錄，杜絕閑雜人員隨意進入幼兒園。
6、加強對園內(nèi)活動器械的檢查與維修，防患于未然，以保證幼兒玩耍時的安全。
（三）家長工作
重視家園互動的實效性，開展豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園。做到每學期兩次家長會，并積極開展開放日活動、親子活動，每次活動的流程設(shè)計進一步合理化，做到豐富而高效，起到引領(lǐng)作用；每周更換一次家長園地，及時向家長宣傳幼兒園的教育教學計劃，幼兒的表現(xiàn)情況及班級動態(tài)；學期中進行一次衛(wèi)生保健講座；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議。繼續(xù)加強幼兒園官方網(wǎng)站、官方微博、微信、飛信及班級qq群、家委會qq群建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺。
（四）打造書香特色幼兒園
書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式。我園將深入“讀書”的豐富內(nèi)容，將愛讀書傳播至教職工、幼兒家長，營造濃濃的書香氛圍。繼續(xù)開展“每周一讀”活動，評選“書香班級”、“書香寶寶”、“書香教師”及“書香家庭”，努力營造全園讀書氛圍，激發(fā)師幼的讀書興趣，讓師幼與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師幼個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
教師層面：
2、每學期舉辦多形式的討論交流活動（如：好書介紹、讀后交流）
3、鼓勵教師積極發(fā)表文章，對獲獎教師給予一定獎勵；
幼兒層面：
1、抓好班級“圖書角”建設(shè)。
2、開展“一日兩讀”，即自主閱讀和親子共讀
3、開展各種讀書活動，如“閱讀指導(dǎo)”、“故事比賽”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。
家庭層面：
1、制作《打造書香幼兒園行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。
2、開展“親子讀書活動”。引導(dǎo)父母陪伴孩子每天閱讀圖書，共同完成親子共讀的感想和體會。
3、開展“圖書漂流”活動，家長可向幼兒園圖書室借閱早期閱讀圖書，并鼓勵幼兒將自己的圖書帶到幼兒園與小朋友共讀，實現(xiàn)家園資源的共享。
4、參考幼兒園推薦書目，家長自愿為孩子購買書籍，訂閱報刊。
5、建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。
6、開展“親子讀書――“書香家庭”評選活動。
二月：
1、教師師德師風學習，完善幼兒園各項規(guī)章制度及教師考核制度，健全各項檔案和表冊，制定園務(wù)工作計劃、教研計劃、班務(wù)計劃。
2、分年級組召開開學家長座談會；
3、“幼小銜接”家長會系列主題活動。
三月：
1、師生消防安全演習；
2、區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比活動；
3、青年教師獻課專題研究；
4、討論市級課題申報相關(guān)事宜
5、“三。八節(jié)”愛媽媽系列活動；
6、“植樹節(jié)”種下一片綠；
7、讓幼兒認識并簡單了解“3。15”消費者權(quán)益日；
四月：
1、戶外體育活動器材制作研討；
2、“美麗花”媽媽故事分享活動；
3、《指南》解讀學習活動。
五月：
1、了解“五一”“五四”的由來；
2、開展“我來當媽媽”的家庭親子活動；
六月：
1、開展“六一游園”親子活動；
2、“愛爸爸”系列活動；
3、分部門各類工作總結(jié)。
下期工作計劃票務(wù)篇四
本課題研究的指導(dǎo)思想是：堅持解放思想，因地制宜，開拓創(chuàng)新，與時俱進，注重應(yīng)用。開發(fā)一套貼近兒童生活經(jīng)驗并能啟迪兒童數(shù)學思維的教育素材，并合理應(yīng)用這些素材創(chuàng)設(shè)適宜的數(shù)學活動，促進兒童思維的發(fā)展、提升兒童學習的后勁，幫助每一個孩子贏在起跑線上。
通過對思維素材的開發(fā)與應(yīng)用，使學生對數(shù)學產(chǎn)生興趣，學習基本的數(shù)學思考方法，形成初步的邏輯思維能力，促進兒童思維能力的發(fā)展，并在研究的過程促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
1、集中研究規(guī)劃：成立以黃平校長為直接領(lǐng)導(dǎo)，教科員米來為組長，一、二、三年級數(shù)學實驗老師為主的課題研究小組。遵照實驗要求制定研究計劃，定期集中進行研討交流活動，相互學習，相互研討，不斷提高資源庫開發(fā)設(shè)計的水平。同時，通過研討交流，又進一步統(tǒng)一思想，明確目標，對課題研究隨時都有一個明確一致的目標。
2、分工協(xié)作開發(fā)：根據(jù)制定的研究計劃，具體商定開發(fā)內(nèi)容，分工落實開發(fā)任務(wù)，避免重復(fù)開發(fā)。同時又要相互協(xié)作，及時交流，統(tǒng)一進度，共同提高。邊研究探討，邊開發(fā)設(shè)計，邊教學應(yīng)用，邊修改完善。
3、統(tǒng)一平臺應(yīng)用：將開發(fā)的資源統(tǒng)一到一個平臺上，共享資源，進行應(yīng)用研究。在應(yīng)用研究中通過實踐檢驗所建資源庫的質(zhì)量，找出不足，及時改進。要求在應(yīng)用研究中不要單憑體驗和感覺，要講求科學和合理，要注重研究數(shù)據(jù)的積累、整理、分析、歸納和總結(jié)，采用應(yīng)用的對比實驗研究、比較研究等科研方法。
4、綜合進行評價：在應(yīng)用效果研究的基礎(chǔ)上，聘請有關(guān)專家對資源庫進行綜合評價，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出不足。
5、加工修改完善：在評價的基礎(chǔ)上，對資源庫進行加工修改，再進行開發(fā)和應(yīng)用研究，形成共建共享的建庫體制，逐步完善課程資源庫的建設(shè)。
20xx年9月：
制定課題組工作計劃，明確本期課題組的具體目標、任務(wù)；
召開課題組工作會議，學習課題方案，明確本期具體任務(wù)；
組織課題組成員聽幾堂課題研究課的說課；
課題組成員共同商討確定兩堂課為本期開發(fā)的具體研究內(nèi)容（人教版三年級）；
制成課件；
對課件進行修改完善；
出一節(jié)課參加省賽課。
20xx年10月：
集中學習，共同研討，進一步明確研究方向；
對兩堂課題研究課進一步修改完善；
進一步完善思維素材資源，同時加強對學生的數(shù)學思維方面的指導(dǎo)。
20xx年11月：
選出實驗老師試上課題研究課
集體聽課學習，共同研討、修改
進行課題研究課的展示
課題組階段性小結(jié)
20xx年12月
征集整理各類資源
對資源進行篩選、優(yōu)化、歸類、管理
課題組學習、自我總結(jié)
20xx年1月
進行階段性總結(jié)
總結(jié)工作會
制定人：米 來
下期工作計劃票務(wù)篇五
幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此，我們作為教師都十分重視安全工作，為了給幼兒提供一個安全健康的環(huán)境。根據(jù)班級實際情況，我們將做好以下工作：
1、每一個班級教師，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù)，都要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。
2、認真做好《班級交接班記錄》、晨午檢工作，并責任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。
3、午睡時，培養(yǎng)孩子不玩危險物品。
4、根據(jù)幼兒的一日活動安排，進行一些具體的安全指導(dǎo)，一定都必須保證孩子在我們的視線范圍內(nèi)活動。
5、結(jié)合幼兒的一些實際情況，進行及時而有針對性的安全教育，如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。
6、教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況告之老師。
7、管理好班上物品。如：洗滌用品、剪刀等。
下期工作計劃票務(wù)篇六
八年級10班本期共有學生68人，其中有3人是轉(zhuǎn)插生，八年級下期班主任工作總結(jié)。經(jīng)過兩年的努力，該班在本期已經(jīng)形成了你追我趕、你幫我扶、快樂青春、勤奮肯鉆的良好風氣。
有此好班風，離不開全班同學的共同努力，得力于各科任老師的無私奉獻，作為班主任，我只是代表他們作一學期的學習和生活總結(jié)。
“自信樂觀展真我風采，團結(jié)協(xié)助謀集體利益，刻苦勤奮攀科學高峰，雷厲風行爭分秒光陰”是該班的班訓，七年級已能做到第一二條，這一年已開始并基本按班訓的內(nèi)容形成班貌。與此同時，在老師的潛移默化下把為祖國發(fā)展奮斗為家鄉(xiāng)發(fā)展奮斗作為人生終極目標，把個人小目標與人生大目標綁在一起，走出狹隘尋找力量。
學生已有較強的主人翁責任感，所以本期所有事物都是班干部、團干部在組織和管理，班主任只是暗暗觀察，在不得體的地方給以提示，迷惘的時候給以指導(dǎo)，并讓他們多向各科任教師請教，充分利用身邊的資源。
所以，很多時候，我走進教室已顯得多余，他們都能自主安排自己的生活學習。
在班干部的帶領(lǐng)和組織下，我認真分析每個學生的學習、個性、特長甚至家庭狀況，把他們的座次安排得力求科學可行，全班四個大組，17個小組，小組內(nèi)、大組內(nèi)均實行自主評比。同時，把寢室管理納入班級管理，共五間寢室，加上通校生共六個組。每個學生的行為習慣、儀容儀表、紀律學習情況等均代表一個集體，工作總結(jié)《八年級下期班主任工作總結(jié)》。一人不得體全組參與分析和糾正。這樣，本學期我班沒有一次處罰行為發(fā)生。住校生和通校生的.競爭很激烈，保證了自習課的正常有序。
本期我摒棄了利用班會課集體說教的方式，充分利用談話法，針對不同學生的不同情況，區(qū)別對待，不在班上指出某人的問題，他們就容易接受。為了讓語言更有說服力，我把功夫放在課外，充分了解他們在家里的表現(xiàn)，各學科的情況，在寢室里的情況，做到說話簡潔、有針對性，不譏笑諷刺，不打擊挖苦。而多數(shù)學生都不知道老師在找人個別談話，看著別個改變甚大，經(jīng)常得表揚，自己也就默默努力起來。
我班學生思維活躍，好奇心強，喜歡新鮮事物。盡管條件有限，我還是大力鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展，積極參加各項有益活動。對積極參與各種有益活動的，我表現(xiàn)出極大的欣喜和夸贊。有一部分由于性格和能力原因總是默默躲在別人身后的，我也用微笑對待和鼓勵，即使他們不表現(xiàn)，我也要讓他們明白在老師眼中，他們也是好孩子。
通過每個同學的努力，本學期，該班連續(xù)獲得先進集體、文明集體的稱號；學月考試、期中考試獲得年級第一名；集體跳繩第一名。
個人跳繩六個同學都得獎；12個班競選四個同學參加縣里英語故事比賽，我班選上兩個，一個獲縣級初中第一名，一個第三名；學校演講比賽我班代表獲第一名。另外，在作文競賽、美術(shù)作品比賽中，我班均有市級、校級的不同獎項。
希望來年一切都能更好，讓這個班在每個同學心中留下深刻的記憶，讓他們成為的驕傲。
下期工作計劃票務(wù)篇七
滿懷美好的憧憬,鼓足飽滿的干勁,由于新型冠狀病毒肺炎迎來了一個特殊的學期，為了搞好本期的工作，現(xiàn)制定本學期的工作計劃如下：
一、正式返校前。
從2月10到正式返校前這段時間做到：認清當前新型冠狀病毒肺炎的形式，做到不信謠、不傳謠，不能確定的信息堅決不傳播并盡自己的能力宣傳正能量信息；遵守當前各項規(guī)定做好居家隔離，隨時為到校上班做好準備；盡自己最大努力做好學校要求的各項工作，在自己的本職崗位上為國家的抗疫戰(zhàn)斗貢獻微薄的力量。
二、教學方面。
根據(jù)現(xiàn)在的特殊形勢、中小學信息技術(shù)《課程課程指導(dǎo)綱要》以及學生的具體情況明確本學期的課程內(nèi)容。根據(jù)學校要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時做到精講精練，運用多種教學方法，充分利用小組合作來調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性、發(fā)揮學生的主體作用。在學生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做出課后反思，找出不足之處，及時改正。本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)除了要備教材備學生外還要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。
三、機房管理方面。
信息技術(shù)學科課程主要通過上機完成，因此做好機房管理工作也非常重要。機房管理主要包括硬件維護與機房衛(wèi)生兩個方面。由于學校機房建立時間較長，隨時都有可能出現(xiàn)意外情況，因此每節(jié)上課前我將檢查機器中有無“不可用機器”，如有問題盡自己所能及時進行維修，最大限度地保證計算機的正常使用。為給學生創(chuàng)造一個干凈整潔的學習環(huán)境也為做到隨時準備迎接各種檢查，我將定期對機房衛(wèi)生進行清掃。
四、校本課程方面。
按照學校“一師一課程，一生一校本”的理念，按學校要求繼續(xù)積極開設(shè)校本課程《scratch創(chuàng)意編程》。在校本課程的教學中，精心設(shè)計課程綱要與教學內(nèi)容，爭取達到激趣培優(yōu)的目標。上課時做到精講精練，盡自己最大努力去上好每一節(jié)課。課后及時與陳老師進行討論、反思上課時出現(xiàn)的問題。
五、其它工作方面。
積極、主動、認真地完成學校每次大型考試后的成績分析及學校、年級安排的其它一切工作。
六、個人學習。
積極參加校內(nèi)外各種教研活動，認真聽課，從中學習別人的長處，取長補短，努力提高自己的教育教學水平；積極參加學校的共讀活動，平時做到多讀書、多學習，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；利用網(wǎng)絡(luò)媒體等，加強專業(yè)學習，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢；加強師德、師風學習，爭做新時代“四有”好老師。
七、出勤方面。
我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時團結(jié)同志，做到互相關(guān)心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
在工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，在工作過程中我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作。
下期工作計劃票務(wù)篇八
在這最后的學期里，我將結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，計劃好各科目的教學。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自如地適應(yīng)小學生活和學習，本學期班級工作主要從以下幾方面開展：
(一)、班級管理。
孩子們這學期是在幼兒園生活中的最后階段，學前班是一個很關(guān)鍵的階段。為了讓幼兒順利地進入且適應(yīng)小學的生活，必須培養(yǎng)幼兒的各方面習慣以及能力是非常重要的。讓幼兒學會自理能力，自主學習能力做為主要培養(yǎng)。
1、第一周沒有正式上課，專門訓練養(yǎng)成習慣與常規(guī)。
2、課余時間多讓孩子閱讀各類書籍(比如：飯后，閱讀活動課等)，讓孩子養(yǎng)成讀書的好習慣。
3、課間時間多與孩子溝通，了解孩子的想法、增加師生間的感情。
4、一周安排兩次看故事片或動畫片，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀。
5、訓練幼兒禮貌用語，做個文明禮貌的好孩子。
6、對行隊列的訓練及健身操的加強。
7、午休時間的作息要嚴格遵守，養(yǎng)成午睡的良好習慣。
(二)、衛(wèi)生保育管理。
1、做好消毒工作，確保教室及宿舍的通風對流，讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長。
2、做好每天的晨檢檢查，做好預(yù)防工作。
3、隨時注意幼兒的玩具用品，檢查看有無攜帶不安全物品或有無玩具用品損壞導(dǎo)致不安全的情況。
4、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣：能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當老師的小幫手做一些簡單的勞動，比如：擦桌子，洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事，周一向老師匯報。
5、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。
6、讓幼兒學會自我保護的意識，比如：不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動作等。
7、體育活動多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽。
(三)、教學目標與要求。
數(shù)學：
1、《數(shù)與計算》這節(jié)加以鞏固復(fù)習十以內(nèi)的加減法，外擴長新知識。如：二十以內(nèi)的連加連減，二十以內(nèi)的豎式加法等。
2、《認識立體圖形》認識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。復(fù)習長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。
3、《認識幾時半》在認識正點鐘的基礎(chǔ)上加強增進新的知識點。
4、《趣題》與孩子們一起分享趣味題的樂趣。
科學常識：
1、認識海洋世界，自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫，了解一些在海洋生存的動物。
2、進入動物世界了解它們的特征與生活。
3、了解人體一些器官的用途與特點。
4、學習簡單的電路，讓孩子們認識與了解一些簡單的線路。
美工操作：
1、讓幼兒利用平時對人物的影響，自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進行繪畫。
2、讓幼兒動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。
社會情感：
以幼兒身邊的事進行教學活動，加入現(xiàn)實中的事讓孩子們在這科目中學習及聯(lián)系現(xiàn)實生活中的事進行實踐活動。
(四)、家園溝通工作。
隨著社會的進步，少生優(yōu)生的觀念也越來越強。獨生子女居多，嬌生慣養(yǎng)。其實家庭的教育很重要，可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛，飯來張口衣來伸手的，舍不的嚴也舍不得打。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習慣與行為，使之父母希望把這重任交于老師，那么教師必須要做好家園溝通的工作，多與家長溝通了解孩子在家的情況。
1、家園溝通是雙向的，電話與面聊經(jīng)常溝通，結(jié)合每個孩子的不同與需要與家長交流，讓家長了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進行雙方面結(jié)合教育。
2、讓家長了解我們的教學目標及教育工作。
3、父母是孩子最好的榜樣，應(yīng)以身作則，讓孩子有樣學樣。
下期工作計劃票務(wù)篇九
(1)這學期擔任了初二班主任和語文教學工作，肩上的擔子可以說很重。為了使這學期的教育教學工作有一個明確的目標，我將對去年的教育教學工作進行如下回顧：以前工作的優(yōu)點是：
(1)注重學生的課堂紀律，學生有較好的學習習慣。
(2)上課注意兼顧差生和好學生。
(3)重視并經(jīng)常教育學生除局域網(wǎng)以外的各方面
(1)沒有抓住培養(yǎng)學生口語能力的好機會，意味著學生的語言表達能力亟待提高。
(2)部分孩子由于智力等綜合原因，與班級平均水平相差甚遠。
(3)日記和班級隨筆沒有好的改正方法，讓我很累，但是還有很多文章不能及時改正。這學期我會盡力克服這些缺點。
這個班有33名學生，包括23名男生和10名女生。大多熱情活潑生動可愛。基本形成了樂觀、快樂、團結(jié)、進步的階級作風。班里有一系列可行的評價方法，包括德、智、體、美、勞等等。所以他們都有實力為集體努力。作為一名班主任，我從心底里喜歡這些孩子，相信我們的明天會更好。讓人擔心的是，我班上有五六個孩子，他們的教育很難得到家庭的支持，一個孩子的智力也不正常。這學期重點針對班級學生的特點進行有效教學，讓學生認真仔細的學習。
教學內(nèi)容和安排：
本學期采用人民教育出版社新編的第四本語文教材。該教材構(gòu)建了開放、動態(tài)的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式，注重提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生的全面發(fā)展。教材繼續(xù)組織專題單元，設(shè)計八個專題，圍繞專題綜合安排八組教學內(nèi)容。
下期工作計劃票務(wù)篇十
為了進一步完善財政預(yù)算績效管理運行機制，提高*門科學化精細化管理水*，促進財政支出責任更加明晰，財政資源配置更加優(yōu)化，財政資金使用更加有效。根據(jù)省廳《關(guān)于開展20xx年預(yù)算績效管理工作的通知》要求，結(jié)合我縣實際情況，制定我縣20xx年預(yù)算績效管理工作計劃如下：
（一）完成20xx年度項目績效目標設(shè)置工作。在20xx年預(yù)算安排的項目中，選擇涉及民生、社會公眾普遍關(guān)心、具有較大經(jīng)濟社會影響的5個項目進行績效目標設(shè)置，為下年度的重點評價工作打好基礎(chǔ)。具體為：石碌敬老院和流浪款成年人求助保護中心建設(shè)配套資金、醫(yī)院綜合大樓建設(shè)、東文路道路工程、內(nèi)環(huán)路改造工程、環(huán)城西路二期工程。
（二）加快推進預(yù)算編制績效目標管理工作。結(jié)合強化財政項目庫管理工作，計劃從20xx年起，將績效目標管理納入預(yù)算編制項目申報過程，選擇一定資金規(guī)模的項目實施績效目標管理，范圍覆蓋全部預(yù)算部門。通過專項指標評價體系的設(shè)立，提高財政資金使用的透明度，優(yōu)化財政資金的使用效率，為領(lǐng)導(dǎo)科學決策和外部有效監(jiān)督提供重要的參考依據(jù)。
計劃對20xx年涉及經(jīng)濟建設(shè)管理、教育、醫(yī)療衛(wèi)生和社會保障、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等方面的20個項目的預(yù)算執(zhí)行過程開展績效運行監(jiān)控。通過建立事中績效運行跟蹤監(jiān)督機制，進一步增強支出責任和效率意識，積極構(gòu)建貫穿預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督全過程的預(yù)算績效管理體制，提高財政資金使用績效和科學化精細化管理水*。具體項目為：涉及經(jīng)濟建設(shè)管理部門的候車亭防雷防漏電裝置改造工程、節(jié)能改造綠色照明項目、五聯(lián)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)、石碌肉聯(lián)廠、老人免費乘坐公交車實行營運補貼經(jīng)費、20xx年利用車購稅修建農(nóng)村公路工程配套資金、富安路工程項目、防震減災(zāi)工作經(jīng)費等8個項目；涉及教育管理的與中學幫扶互助活動經(jīng)費、全縣貧困寄宿生生活補助縣配套資金、全縣中小學教師培訓、中小學校長培訓和幼兒教師培訓等3個項目；涉及醫(yī)療衛(wèi)生和社會保障的石碌敬老院和流浪未成年人求助保護中心建設(shè)配套資金、陽光家園計劃居家托養(yǎng)服務(wù)配套經(jīng)費、數(shù)字化監(jiān)控建設(shè)項目、婦幼保健配套項目經(jīng)費等4個項目；涉及農(nóng)業(yè)管理的叉河基地儲水池及監(jiān)控設(shè)施、“農(nóng)信通”信息服務(wù)費、禽流感防控經(jīng)費、能繁母豬配套資金、縣級財政配套農(nóng)機購置及作業(yè)補貼等5個項目。
（一）確定重點評價項目。從20xx年已設(shè)置績效目標中選擇4個涉及民生、社會公眾普遍關(guān)心、具有較大經(jīng)濟社會影響的項目（地方*債券項目除外）開展重點評價。
（二）科學設(shè)立績效評價指標。組織由*門、項目單位和有關(guān)專家對重點評價項目進行績效評價指標設(shè)立，并制定評價實施方案。
（三）開展重點評價。按照績效評價工作實施步驟，采取項目部門自評——*門核查——專業(yè)中介機構(gòu)量化評價的方式開展項目重點評價。
（一）加強學習培訓，打好全面推行預(yù)算單位績效自評的工作基礎(chǔ)。采取“走出去和引進來”相結(jié)合的方式，在加強與其他先行試點市縣的交流，提高我局業(yè)務(wù)指導(dǎo)水*的同時，聘請省廳業(yè)務(wù)處專辦人員和院校專家學者，面向全縣預(yù)算單位舉辦兩期績效自評工作專題培訓班，提高項目部門自行開展績效自評的工作能力，確保全縣績效自評工作的順利開展。
（二）制定方案計劃，逐步擴大預(yù)算單位績效自評覆蓋面。把績效自評與績效運行跟蹤監(jiān)控工作相結(jié)合。為了提高績效評價管理業(yè)務(wù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)推進的便捷性，計劃對20xx年實行績效運行跟蹤監(jiān)控的預(yù)算單位，同時開展績效自評工作，確保兩項工作的相互融合推進。
（一）抓緊完成縣級財政支出和預(yù)算管理績效自評。嚴格按照省財政廳《關(guān)于印發(fā)市縣財政支出管理績效綜合評價方案和市縣財政預(yù)算績效評價方案的通知》要求，于5月中旬完成我縣財政支出管理和財政預(yù)算績效的自評工作。
（二）有序推行部門整體支出績效評價。一是要制定好我縣開展部門整體支出績效評價實施方案，明確推行部門整體支出績效評價工作的目標、步驟、方法和要求；二是要全面加強學習培訓，提高各預(yù)算單位對開展部門整體支出績效評的思想認識，了解和掌握自評操作的方式、方法，提高部門整體支出績效評價的質(zhì)量和水*。
下期工作計劃票務(wù)篇十一
xx年在xxx和xx的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以開展保持黨員先進性教育活動為動力，劇場全體干部職工團結(jié)一致，緊緊圍繞年初制定的工作思路和重點，以飽滿的精神、嶄新的風貌，積極開拓市場，狠抓服務(wù)質(zhì)量，細化內(nèi)部管理，使劇場的經(jīng)營工作取得了歷史以來的成績，為圓滿完成年度計劃夯實了基?，F(xiàn)將劇場xx年工作小結(jié)暨經(jīng)濟運行形勢分析匯報如下：
截止11月30日，劇場實現(xiàn)經(jīng)營收入萬元。其中場租收入萬元，電影收入萬元，公司收入萬元，劇場主辦演出收入萬元；總收入較上年同期萬元增加萬元，同比增長111%。
1、以黨員先進性教育為契機，發(fā)揮黨員表率作用，營造講實干、講奉獻的環(huán)境氛圍。一年來，劇場高度重視黨員先進性教育活動，積極組織全體員工參與黨支部組織的活動，與黨員一起觀看牛玉儒先進事跡報告錄像，參觀女子_進行警示教育等。做到一手抓黨建，一手抓隊伍，以發(fā)揮黨員表率作用，營造講實干、講奉獻的環(huán)境氛圍，帶動影響職工隊伍，促進工作開展。先進性教育增強了黨員干部的黨性觀念、奉獻意識，提高了全體員工的大局意識和崗位責任意識，進一步加強了干部職工的凝聚力。
3、強化軟硬件建設(shè)，打造劇場新形象。年初，一年一度的“兩代會”在劇場召開。針對主席臺桌椅破舊的情況，投資10余萬元進行了重新更換，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)及代表的好評。隨之又重新制作了兩塊大燈箱更換了劇場西門口的宣傳欄，實現(xiàn)了電影宣傳及劇場服務(wù)形象同進兼顧的良好效果；還新置了高檔演講臺、新的禮儀旗袍，設(shè)計制作了第一本劇場宣傳畫冊；新定做的夏季座椅套也在本周到位；四樓“天井區(qū)”、舞蹈排練廳及過道等裝修也亦收尾；整個劇場大樓的安全監(jiān)視系統(tǒng)正在施工之中……這些硬件設(shè)施的增加，樹立了劇場新的形象。在軟件方面，狠抓服務(wù)質(zhì)量、從著裝、語言、表情等細節(jié)上嚴格要求。上半年我們共制定和完善了２０余種內(nèi)部規(guī)章制度，并注重制度的有效執(zhí)行和落實，有效推動各項工作，取得了良好的效果。
4、落實目標責任，加大質(zhì)檢力度，各項工作高效運轉(zhuǎn)。針對年初劇場制定的500萬元的目標任務(wù)，為加強工作的主動性、積極性、時效性，4月份，總經(jīng)理代表管理中心分別和副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理以及各部室負責人簽訂目標責任書，通過簽訂目標責任書，建立起崗位責任制。實行任務(wù)分解，一級管一級，層層抓落實，責任到人，把大家的思想統(tǒng)一落實到發(fā)展劇嘗增加效益的實際行動中；同時又增設(shè)了質(zhì)檢部門，從責任書完成力度、劇場各項制度的執(zhí)行情況等方面進行督查，落實制度，整頓風紀，促進了各項工作高效完成。
5、轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，樹立市場意識，經(jīng)濟效益明顯提高。劇場自1998年成立以來，經(jīng)過七年的運營，已具備了一定的規(guī)模和進一步發(fā)展的能力，再經(jīng)過去年的整體改造裝修，劇場服務(wù)功能將更趨完善合理。如何開展經(jīng)營工作，尋求經(jīng)濟增長點，提高經(jīng)濟收入，是我們上半年工作的重中之重。我們主要從兩方面進行對經(jīng)營工作進行了整合和運作。
首先，我們從劇場主業(yè)入手，力求全面提升經(jīng)營工作的能力和業(yè)績，提高劇場的市場競爭能力和占有率。上半年經(jīng)營部在經(jīng)營工作上，創(chuàng)新意識，為不斷的提高客戶滿意度，洞察客戶意見信息，建成了完整的客戶檔案資料庫，并制訂了客戶意見反饋表，建立客戶意見反饋上報制度；在電影方面，加大宣傳力度，同時在電影票務(wù)工作上想法子、創(chuàng)路子，通過戶外散發(fā)電影宣傳單、真對不同對象打折、特定半價日等營銷辦法，取得了一定的突破，僅《張思德》電影就取得了萬元的票房收入。統(tǒng)計結(jié)果顯示，今年上半年經(jīng)營收入（場租、電影）合計萬元，比上年同期總體收入還多近10萬元，近期仍保持了快速增長的勢頭。
其次，進一步盤活國有資產(chǎn)，不斷拓寬經(jīng)營領(lǐng)域。根據(jù)劇場會議精神，為進一步轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式，適應(yīng)市場需求、提高劇場的競爭能力，努力發(fā)揮劇場有形資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的效應(yīng)，成立了劇場直屬公司--xxx公司。把公司推向市場，并與主業(yè)進行適當分離，借助主業(yè)優(yōu)勢，利用閑置資產(chǎn)，進行多種經(jīng)營。公司成立后，已先后與5家單位簽訂了市縣廳租賃合同；利用劇場的宣傳優(yōu)勢，在正西廳開辟了6塊落地廣告牌，新增了23平方米的廣告陣地，就創(chuàng)收近8萬元；利用新聞中心場地、電腦設(shè)備及相關(guān)優(yōu)勢，與北大附中、附小合作建成了遠程教育培訓基地；先后建立了健美健身培訓中心、成功商務(wù)簽約中心等，并利用劇場的技術(shù)力量與燈光音響設(shè)施，走出劇場，參與演出設(shè)備服務(wù)競標，成功走出了第一步。自公司成立以來，短短三個月實現(xiàn)收入萬元。目前正在進行四樓的整體開發(fā)經(jīng)營工作。
今年劇場工作成績是有目共睹的，我們在總結(jié)成績的同時，也要清醒地看到存在的問題：思想政治工作比較薄弱、干部職工素質(zhì)、能力有待進一步提高、管理不夠精細、措施不力、標準不高等。20xx年我們將努力解決這些問題，克服一切困難，緊緊圍繞增加劇場營業(yè)收入、提高經(jīng)濟效益這一核心，在鞏固和加強上半年工作成績的基礎(chǔ)上，將全面提升劇場經(jīng)營質(zhì)量。
（一）實行結(jié)構(gòu)工資，深化內(nèi)部體制改革。為體現(xiàn)多勞多得的分配原則，有效克服“大鍋飯”弊端，形成重貢獻、重實績的工資分配機制，進一步調(diào)動各崗位人員積極性和創(chuàng)造性，計劃從8月份起實行結(jié)構(gòu)工資制（包括：基本工資、崗位津貼、職務(wù)津貼、工齡補貼、知識分子津貼、全勤工資、考績工資、獎勵工資等），同時封存檔案工資。本次實行工資結(jié)構(gòu)制要按照每人的崗位、工齡、所在部門效益情況，拉開收入差距，嚴格考核獎懲，工資收入與績效掛鉤。同時由質(zhì)檢部門制定出配套的考核制度，嚴格按照劇場的各項制度進行考核，并在工資上體現(xiàn)出來，徹底打破干和不干一個樣，干多干少一個樣的局面。
（二）劇場閑置資產(chǎn)的進一步盤活和開發(fā)。劇場經(jīng)過七年的發(fā)展,不僅形成了近億元的有形資產(chǎn),同時通過自身的區(qū)位優(yōu)勢、窗口作用、外在形象和較高的知名度業(yè)已形成了極具潛力的無形資產(chǎn)。這是我們充分發(fā)揮職能作用，開展市場化經(jīng)營的兩大資源。如何在搞好政務(wù)需要的前提下，堅持市場化發(fā)展的路子，謀化好、管理好、經(jīng)營好兩種資產(chǎn)，兩大資源，把劇場真正辦成服務(wù)優(yōu)良、保障有力的經(jīng)濟文化實體，已是劇場發(fā)展的當務(wù)之急。
目前，三樓部分市縣廳已實行了租賃經(jīng)營，但從長遠收益考慮，是否今后可開辟為運動健身、商務(wù)洽談、體育休閑為一體的健身休閑場所等新的定位要不斷思考，及時調(diào)整以爭取更大的效益。
劇場四樓以“天井區(qū)域”裝修已基本結(jié)束。根據(jù)多功能廳的裝修特點，白天可進行會議、產(chǎn)品展示、單位聯(lián)歡等展開綜合利用，晚上以西夏樂舞表演、回鄉(xiāng)風情展示為主，同時開展品茗休閑，并通過獨具特色的旅游紀念品深化對寧夏歷史文化的認識。四樓舞蹈排練廳以女子健身、舞蹈練功、跆拳道教學培訓為主要經(jīng)營項目。四樓南側(cè)的主席團會議廳將設(shè)為全區(qū)新聞發(fā)布中心，通過宣傳營銷，進一步提高使用頻率。
下期工作計劃票務(wù)篇十二
一：指導(dǎo)思想：
努力貫徹黨的教育方針，根據(jù)新《課標》的基本理念，使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的信心；初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學知識和必要的應(yīng)用技能。
二：班級情況分析：
班級學生共23人，男14人，女9人，二年級的小朋友經(jīng)過了一年的數(shù)學學習活動，對數(shù)學知識與技能的掌握以及學習習慣等相對來說已有了較大的轉(zhuǎn)變；完成作業(yè)情況也較好，大部分同學作業(yè)清楚，態(tài)度端正，對數(shù)學表現(xiàn)出了較大的興趣。不過還有一小部分同學由于學習習慣、學習方法以及其自身的種種原因，尚不能主動地參與數(shù)學學習活動，學起數(shù)學來感覺還是有點累。學生樂于計算，但解決實際問題的時候就有點麻木，不注意審清題目意思，急于動手，以至于粗心大意，沒有很好的解決問題。需要更加的嚴格要求，多動手，多思考。加強培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生更好的投入到學習當中來。
三：教學目標：
1．認識計數(shù)單位“百”和“千”，知道相信兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系；掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會讀、寫以內(nèi)的數(shù)；知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大??；理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù)。
2．會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百、幾十加、減幾百幾十的計算，并能結(jié)合實際進行估計。
3．知道除法的含義，除法算式中各部分名稱，乘法和除法的關(guān)系；能夠熟練地用乘法口訣求商。
4．初步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的'作用，會在解決問題中使用小括號。
5．會辨認銳角、鈍角；初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。
6．認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克。
7．了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認識條形統(tǒng)計圖（1格表示5個單位）和簡單的復(fù)式統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。
8．會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律；有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識；初步形成觀察、分析及推理的能力。
9．體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
10．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
四：教材分析：（具體目標）。
第一單元：解決問題。
1、學生結(jié)合具體的情境，體會四則運算的意義。
2、通過購物等活動，初步感受混合運算與生活的密切聯(lián)系，并能運用有關(guān)知識解決生活中和實際問題。
3、培養(yǎng)學生的合作意識和能力，讓學生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。
4、結(jié)合具體情境，讓學生體會到混合運算要有一定的順序；在解決問題的過程中，發(fā)現(xiàn)先乘除后加減的運算順序，以及小括號在運算中的作用。
5、引導(dǎo)學生掌握運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果的合理性進行判斷。
第二、四單元：表內(nèi)除法。
1、引導(dǎo)學生經(jīng)歷分蘋果等實際操作，初步體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系，并能結(jié)合生活實際進行應(yīng)用。
2、使學生體驗除法豎式的計算過程，能正確掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式。
3、探索有余數(shù)除法的試商方法，體會到余數(shù)一定要比除數(shù)小。
第三單元：圖形和變換。
1、結(jié)合生活情境，引導(dǎo)學生直觀認識直角、銳角和鈍角，會借助三角板辨認以上三種角。
2、通過觀察、測量、比較、歸納，使學生能夠用自己的語言描述長方形、正方形和平行四邊形。
3、使學生能夠按要求在方格紙上畫長方形和正方形。
4、結(jié)合生活情境，讓學生直觀地認識平行四邊形。
第五單元：萬以內(nèi)數(shù)的認識。
1、聯(lián)系生活實際學習萬以內(nèi)的數(shù)，體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系。
2、通過實際操作，具體感受大數(shù)的實際含義，能運用數(shù)進行表達和交流，逐步發(fā)展數(shù)感。
3、通過“撥一撥”等教學活動，認識萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序；會讀、會寫萬以內(nèi)的數(shù)，會比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實際進行估計。
第六單元：克和千克。
2、使學生知道用秤稱物體的方法，能夠進行簡單的計算。
3、在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生估量物體質(zhì)量的意識。
第七單元：加與減。
1、引導(dǎo)學生結(jié)合具體的情境，發(fā)展學生提出問題和解決問題的意識和能力，在具體的情境中滲透德育。
2、在解決問題的過程中，讓學生進一步體會加減法計算與實際生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在實際生活中的應(yīng)用。
3、引導(dǎo)學生探索整十、整百數(shù)的加減的口算及三位數(shù)加減法的計算方法，并能正確進行計算。
4、引導(dǎo)學生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。
第七單元：加與減。
1、引導(dǎo)學生結(jié)合具體情境，在解決實際問題的過程中體會連加、連減、加減混合計算與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學在實際生活中的作用。
2、引導(dǎo)學生探索連加、連減、加減混合計算的方法，能結(jié)合具體的情境進行估算。
3、引導(dǎo)學生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，能靈活運用不同方法解決生活中的簡單問題。
第八單元：統(tǒng)計。
1、引導(dǎo)學生進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程。
2、引導(dǎo)學生認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖并能完成相應(yīng)的圖表。
3、使學生能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題，并能做出簡單的預(yù)測，能主動與同學交流自己的想法。
4、讓學生感受統(tǒng)計在生活中廣泛運用，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。
五：教學具體措施：
1、繼續(xù)加強學習常規(guī)和學習習慣的培養(yǎng)，比如認真審題和計算、重視驗算、規(guī)范書寫格式等的教育。
2、讓學生在生動具體的活動中學習學習數(shù)學。在教學中，根據(jù)學生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)問題情境，鼓勵學生在生動具體的活動中學習數(shù)學。教師應(yīng)充分利用學生的生活經(jīng)驗，設(shè)計生動有趣、直觀形象的數(shù)學活動，如，教材通過數(shù)小正方體木塊，10個是一長條，100個是一層，這樣的10層就是一千個，有這樣10個大正方體就是一萬個，體會“千”“萬”的實際含義。利用自制的方向板，在教室內(nèi)或操場上辨認方向。通過數(shù)學游戲你問我答，神奇的“495”練習萬以內(nèi)加減法，通過設(shè)計圖案復(fù)習認識圖形，通過實驗泡黃豆，填寫和繪制統(tǒng)計圖表等，激發(fā)學生的興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認識數(shù)學知識。再如：開展“分一分”的活動，在大量平均分的過程中，體驗除法的含義，等等。
3、引導(dǎo)學生獨立思考與合作交流，幫助學生積累參加數(shù)學活動的經(jīng)驗。在具體的數(shù)學活動中，鼓勵學生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽別人的意見，與同伴進行交流。同時引導(dǎo)學生在小組內(nèi)進行分工合作，以提高數(shù)學活動的紀律。
4、培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意識，以及提出問題和解決問題的能力。本冊教材提供了很多要運用所學的知識去解決的實際問題，在教學中充分利用這些素材培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識。教材中還安排了一些實踐活動，如“找一找生活中哪些問題可以用乘法解決，哪些問題可以用除法解決，并與同伴說一說”，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力，使學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。
5、注重數(shù)學思想方法的滲透。根據(jù)學科特點，結(jié)合具體的教學內(nèi)容有機地進行思想品德教學和相關(guān)思想的滲透。
6、創(chuàng)造性地使用教材。在教學中，根據(jù)本班學生的特點和實際情況，創(chuàng)造性地使用教材，設(shè)計教學過程；根據(jù)本班學生的已有知識和生活經(jīng)驗確定合理的教學起點和重點，結(jié)合本地的實際情況和學生的生活經(jīng)驗選擇適當?shù)慕虒W素材創(chuàng)設(shè)教學情境，同時，適時地記錄自己的教學設(shè)計和教學反思，以不斷改進自己的教學觀念和教學方法。
7、加強對學困生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的培養(yǎng)。采取生生互幫與教師輔導(dǎo)相結(jié)合、數(shù)學學習與其他學科學習相結(jié)合的方式，多角度、多層面的對學困生進行輔導(dǎo)。
8、加強估算，鼓勵算法多樣化。
估算在日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，在本冊教學中，教師要不失時機培養(yǎng)學生的估計意識和初步的估計技能。例如，估計一筒花生有多少粒，一篇文章有多少字等。在進行萬以內(nèi)加減法計算時，先估計得數(shù)的大致范圍，再進行計算。在學習測量時，先估計測量的物體有多長，再實際測量，這樣做，都有利于培養(yǎng)學生的估計意識和估計技能。
由于學生生活背景和思考角度不同，探索計算方法時，必然算法是多樣的，教師應(yīng)尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡算法多樣化。
下期工作計劃票務(wù)篇十三
一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，特別是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代感召力的學習原動力。
2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學生信心。
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法。
1、加強學習方法的指導(dǎo)，提高學習效率是班主任的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預(yù)習，認真上課，課后及時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習，適當練習。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導(dǎo)。
2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習，請教師補習或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、強調(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
5、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。
四、加強班級管理。
1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課教師指出以便修正教學。平時，早自習，下課，中午午休，以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白違紀了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清掃工作，與家長及時取得聯(lián)系，讓犯了錯的學生及時改正，嚴重的上報政教處，對屢教不改的學生動用學校紀律對其教育，同時加強對他的監(jiān)督，多同他交流，給予他信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
下期工作計劃票務(wù)篇十四
審視當年的經(jīng)營情況，分析整個經(jīng)營條件和目前的競爭形勢等與所確定的經(jīng)營目標有關(guān)的各種因素，按照酒店總體經(jīng)濟效益的原則，制定出主要的計劃指標。
(二)協(xié)調(diào)人力、物力、財力，落實增產(chǎn)節(jié)約措施。
要合理安排人力、物力、財力，使之與經(jīng)營目標的要求相適應(yīng);在財力平衡方面，要組織資金運用同資金來源的平衡、財務(wù)支出同財務(wù)收入的平衡等（）。還要努力挖掘酒店內(nèi)部潛力，從提高經(jīng)濟效益出發(fā)，對酒店各部門經(jīng)營活動提出要求，制定出各部門的增產(chǎn)節(jié)約措施，制定和修訂各項定額，以保證計劃指標的落實。
(三)編制計劃表格，協(xié)調(diào)各項計劃指標。
以經(jīng)營目標為核心，以平均先進定額為基礎(chǔ)，計算酒店計劃期內(nèi)資金占用、成本、費用、利潤等各項計劃指標，編制出財務(wù)計劃表，并檢查、核對各項有關(guān)計劃指標是否密切銜接、協(xié)調(diào)平衡。
一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育。
首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財務(wù)管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在20xx年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成20xx年工作計劃的各項任務(wù)，以最大限度地回報于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
下期工作計劃票務(wù)篇十五
一、__年度總結(jié)：
自__年12月營業(yè)至__年末，營業(yè)額明顯下滑。財務(wù)數(shù)據(jù)顯示，進入__年3月份，營業(yè)額大幅度下降，直至年末進入12月份，仍處于虧損狀態(tài)，經(jīng)調(diào)查具體原因分析如下：
1、試營業(yè)、初營業(yè)期間，宣傳和折扣力度大，吸引了大批量客源，又值火鍋旺季開業(yè)，客源的自然流高。
2、進入3月份客源、營業(yè)額明顯下降，主要原因是受大氣候影響，加之宣傳和折扣力度迅速縮水，氣溫較往年回升快導(dǎo)致部分客源流失。
3、為搶占有利時機開業(yè)，人員籌備時間緊張，沒有進行系統(tǒng)而規(guī)范性的培訓。前廳、后廚基本都是理論化操作。故而，后廚出品的穩(wěn)定性和流程都存在很大的欠缺。前挺員工更欠缺基本的服務(wù)技能，尤其是用心性和主動性，超前的服務(wù)意識更談不上，這也是導(dǎo)致客源流失的原因之一。
4、營業(yè)額下滑后，為控制成本，迅速裁員節(jié)流，力度較大，加之__年大氣候的影響，外來務(wù)工人員流動性比往年大，回鄉(xiāng)居多，各商家薪資競爭比較激烈。故而員工流失多，補充少，始終處于被動服務(wù)狀態(tài)。惡性循環(huán)，造成了招人難、用人難、留人更難的問題，出品和服務(wù)質(zhì)量始終沒有進展。由于上述諸多因素，客人的滿意度很低。
5、特殊狀況：約大半年，男女共用一個衛(wèi)生間，且物業(yè)改建裝修噪音擾_，也使顧客受到了必須的影響以至流失。衛(wèi)生間的客訴和誤會居大眾點評負面影響之首。
6、本店所在地區(qū)固定客源多，流動客源少，顧客多樣性低，地理位置略偏，構(gòu)成了固定客源逐漸減少，又無外流客源增加的劣勢局面，生意日漸清淡，營業(yè)額久不浮升。
7、硬件設(shè)施的維修和更新也不是很到位，電磁爐的損壞率偏高，諸多原因都會造成客源的逐漸流失。
(一)后廚：
1、爭取保證員工整體變動不大。
2、提高各崗位的基本技能和操作流程。
3、實行員工補位，一人多崗制。冷菜、刨肉、燒烤、面點做到2/3人員均能操作。
4、嚴把出品質(zhì)量、份量關(guān)。
5、開源節(jié)流，充分利用好邊角廢料。
6、提高員工素質(zhì)，定期培訓。
7、加大衛(wèi)生管理力度。
8、爭取創(chuàng)新出新。
(二)前廳：
1、加大培訓力度，提高前廳員工的服務(wù)知識和基本的業(yè)務(wù)技能，提高工的從業(yè)潛力和超前的服務(wù)意識。
2、給工灌輸“開源節(jié)流，增收節(jié)支”意識，控制好成本。前廳用品工具定位定人，職責到人。住宿的員工督促節(jié)約用水、電?？刂坪棉k公用品，用好每一張紙，每一支筆。
3、加強各部門之間的協(xié)調(diào)工作，飯店是一支團隊，各部門之間的協(xié)調(diào)是很關(guān)鍵的，前廳是飯店的中樞部門，它同后廚等部門有著緊密的關(guān)系，如出現(xiàn)問題，應(yīng)主動和各部門進行協(xié)調(diào)解決，避免事情的惡化。
4、時刻注意硬件設(shè)施的檢修和維護，檢查設(shè)備運轉(zhuǎn)是否正常，如出現(xiàn)故障和損壞，及時解決，如自己不能解決的，應(yīng)及時上報相關(guān)職能部門進行維修和更換。
5、加強營銷和宣傳，感謝總公司和數(shù)十家知名媒體進行營銷和宣傳合作，為本店帶來莫大的支持和客源。在本年度我想充分利用本店的力量和資源，加強一下促銷和宣傳，例如：利用老顧客資料和顧客定餐留下的電話進行手機信息促銷活動。
好員工不是管出來的，是帶出來的。一個好的執(zhí)行經(jīng)理是員工的表率，工作中要言以律己，事事要在員工面前樹立自己的形象，讓員工認為你是一個信得過的領(lǐng)頭羊，值得尊敬的帶頭人。生活中多去關(guān)心他們，把員工當成自己的兄弟姐妹，經(jīng)常和他們談心聊天，多傾聽他們的聲音，了解他們心中的想法，及時掌控員工的動態(tài)，員工有問題和困難時及時幫他們解決，以防員工出現(xiàn)問題時處于被動局面。只有這樣才能穩(wěn)定員工隊伍，提高全體員工的凝聚力，同心同德，把門店經(jīng)營好!
酒店自試營業(yè)至今已1年有余，在上級領(lǐng)導(dǎo)及各同事的的努力之下酒店從試營業(yè)至開業(yè)到如今正常運轉(zhuǎn)，全體同仁投入了超多的汗水與_，同時也收獲良好的業(yè)績。本部門工作總結(jié)如下：
自201_年09月30日客房出租率從39.93%、平均房價為388.26元。在設(shè)施設(shè)備的不斷完善與服務(wù)不斷提高之下到本年度09月30日客房出租率提高至82.38%、平均房價提高至411.76元;客人主要來源于政府部門、大型國有企事業(yè)單位及酒店會員，散客、長住房、網(wǎng)絡(luò)預(yù)定等入住的客人較少，導(dǎo)致酒店的入住率及房價出現(xiàn)較多波動。
二、人員方面：
由于烏海本地人口較少，企業(yè)以國企為主。從業(yè)酒店人員招聘難度較大從而降低招聘質(zhì)量;客房從業(yè)人員總體文化水平偏、年齡偏大，相對的理解潛力較差。外加人員一向處于缺編狀態(tài)，從201_年03月起客房入住率的不斷提高導(dǎo)致工作強度的不斷增大，使工作質(zhì)量提高較慢，到了8、9月份開房率到達新高，很多員工疲憊不堪對工作質(zhì)量有所松懈，對自身要求不嚴，這也是十分遺憾的地方，在近期對每個員工盡量做到事事“公開、公平、公正”，對做得好的員工進行內(nèi)部獎勵，對工作不到位的員工按制度進行處罰，員工都能客心工作在近期酒店人事從對面學校補充一部分臨時工對人員不足起到了必須幫忙，本部門將對新老員工加大督導(dǎo)、檢查力度努力提高工質(zhì)量。
三、員工培訓及對客服務(wù)。
1、禮貌禮儀：
規(guī)范各管區(qū)、各崗位的服務(wù)用語，提高對客服務(wù)質(zhì)量。為了體現(xiàn)酒店人員的專業(yè)素養(yǎng)，在針對客房部各崗位服務(wù)用語存在不規(guī)范、不統(tǒng)一的現(xiàn)象，及部分員工的靦腆及自身素質(zhì)不高的等狀況進行疏導(dǎo)，組織員工進行了多次陪訓。規(guī)范了服務(wù)用語，對客禮貌服務(wù)等等。
2、業(yè)務(wù)技能：
對不同崗位員工進行不同工種的培訓，每周一次1小時的定期培訓，如《服務(wù)員做房程序》、《收取、送還客衣程序》、《領(lǐng)班查房標準》、《pa員的地毯清潔》、《進房敲門程序》等等;及不定的時的案例分析培訓從而提高員工的規(guī)范化服務(wù)工作。為客人帶給規(guī)范化的服務(wù)。
四、衛(wèi)生方面：
為確保客房出售質(zhì)量，堅持床上用品一客一天一換，巾類根據(jù)客人要求隨時更換。嚴格執(zhí)行《三級查房制度》。酒店的主營收入來自客房，從事客房工作，首當其沖的是如何使客房到達一件合格的商品出售，它包括房間衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備、物品配備等，為了切實提高客房質(zhì)量合格率，我部嚴格執(zhí)行“三級查房制度”，即員工自查、領(lǐng)班普查、主管、經(jīng)理抽查，做到層層把關(guān)。
要求pa員對公共區(qū)域進行片區(qū)劃分、職責到人，進行定崗、定時清潔及不定時的巡查做到及清潔，力爭將疏漏降到最低。
五、物品配備及維護：
酒店開業(yè)在布草投入方面不足，再加開業(yè)的破損、賠償?shù)纫蛩財?shù)量導(dǎo)致布草嚴重不足，外加洗衣廠洗滌不及時進一步加大了客房部樓層的工作難度;由于本部門所使用的設(shè)備均為外地采購(如：吸塵器、地毯清洗機、晶面機等)沒有及時進行維護保養(yǎng)，設(shè)備在不同程度出現(xiàn)問題，從而減少機器使用壽命增加了成本。以上此問題反映給相關(guān)部門進行處理。
六、節(jié)能方面：
要求員工做好節(jié)約工作，做到人走燈滅，對員工使用電梯做了嚴格的要求，“實行上三、下四”。洗滌浴室時使用噴壺及高去污低泡沫的清潔劑減少用水。對工作用具辦公用品做到物盡其用。
在201_年10月份以工作基礎(chǔ)上在上級領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)做好客房的各項工作，發(fā)揚工作中優(yōu)良作風，彌補工作中不足的地方，對工作進行合理計劃、安排和總結(jié)，挖掘所有用心因素，制定措施，做好部門各項工作，決不因為部門工作不到位原因致使效益下降，盡努力完成上級下達和各項任務(wù)指標，現(xiàn)有計劃有：
一、增加客房房在編人員的補充工作。
二、進一步完善布草配備數(shù)量、使布草進行合理運轉(zhuǎn)。
三、重點跟進對客服務(wù)工作，帶給規(guī)范化服務(wù)，在規(guī)范化的服務(wù)上進一步帶給個性化減少和避免投訴，提高賓客滿意度。
四、加大力度對員工各方面素質(zhì)進行培訓和提高，以更加貼切的服務(wù)、制定更加靈活有效的措施，留住現(xiàn)有客人，吸引新的客人，帶動好的效益。
五、衛(wèi)生工作長抓不懈，做為工作的一個重點加以跟進。
六、繼續(xù)跟進工程的維修，電話、網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、墻紙脫離破損、空調(diào)電源改善、冰箱散熱等。
下期工作計劃票務(wù)篇十六
新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
本班共有54位學生，其中男生29人，女生25人，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。
1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。、
3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
下期工作計劃票務(wù)篇十七
這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:。
一、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立"星光點點"欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出"今日之星".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育.
二、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀律。
首先制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。
四、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、學習方面。
為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：
1、態(tài)度習慣。
找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。
2、知識能力。
利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學生負擔，輔導(dǎo)的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。
3、檢查習慣的培養(yǎng)。
教師利用上課時間，進行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!
學校下期的課堂教學調(diào)研報告。
學校xx年下期課堂教學調(diào)研報告。
學校年下期課堂教學調(diào)研報告范文。
七下期中考試總結(jié)。
下期工作計劃票務(wù)篇一
《新目標英語》八年級（下冊）共安排有十個單元，各單元話題靈活有趣，貼近學生生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元都增加了文化背景知識和學習策略，并增加了任務(wù)型學習成分與語篇輸入，提供了一篇具有跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關(guān)的練習，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。
本學期我繼續(xù)擔任八年紀一班和二班的英語教學。這兩個班的大多數(shù)學生能基本掌握所學知識，通過前面一年半的英語學習，大多數(shù)學生已能聽懂并運用所學英語去進行英語交流。這兩個班的大多數(shù)學生對英語有較高的興趣，能積極學習并參與課堂活動，英語學科成績較好，但問題學生也有幾人，學生發(fā)展參差不齊，這給教學帶來不少困難。
1、教學應(yīng)面向全體學生，注重對學生進行運用英語能力的培養(yǎng)，力爭人人都有進步；
2、對學生因材實教，尊重學生個體差異，力爭讓不同學生全面發(fā)展；
4、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè)，嚴格要求學生抓好落實，強化所學，力爭讓每位學生皆有所獲。
5、認真抓好周考和月考。
采取的措施：
1.認真鉆研教材和課標，利用備課組的集體智慧精心備課，明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學生的不同需求，做到上好每一堂課。
2.充分利用多媒體教學設(shè)備，加強直觀教學，提高課堂教學效率。
3.課后多與學生溝通，了解學生學情，及時得到反饋信息，以利于改進教學中存在的問題和不足。
4.在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽等。
5.課后加強個別輔導(dǎo)與答疑，利用下課時間做好培優(yōu)補差。
6.不斷學習，加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
第一至第三周 unit1-2
第四至第六周 unit3-4
第七周 unit5
第八周復(fù)習 期中考試
第九至第十一周 unit6-7
第十二至第十四周 unit8-9
第十五周 unit10
第十六周后 復(fù)習準備期末考試
下期工作計劃票務(wù)篇二
初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學期里，教學任務(wù)煩重、而時間又比較短，現(xiàn)根據(jù)初三下學期教育教學工作的特點，特制定如下計劃：
一、樹理想、定目標
著名教育家第斯多惠說得好：“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”
通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。
而初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。
二、鼓信心、抓恒心
初三下學期最后的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整。
其次，升學的六個學科在結(jié)束初三的課程后，就進入復(fù)習，要讓學生在復(fù)習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復(fù)習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學習上的困難。
再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分50分。
三、齊進步、共提高
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?！?BR> 在初三下學期中，要關(guān)注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學習的特點，引導(dǎo)同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1＝0”的道理。
在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復(fù)習，時間對學生來說是最寶貴的。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態(tài)，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。
戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。
戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、重細節(jié)、強管理
紀律是成功的保證，在初三的下學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。
針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風：
快速：行動迅速，不遲到。到班準時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學習、關(guān)注人生與社會的精神。
認真：認真做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認真的習慣。
負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。
五、常聯(lián)系、謀發(fā)展
我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。
要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期……這個沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。
總之，使同學們快樂的進步是我們的共同目標，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧！
下期工作計劃票務(wù)篇三
自20xx年9月開園以來，我園一直秉承著“用愛啟迪智慧，用心潤澤心靈”的教育理念，根據(jù)市教育局學前幼教工作思路，以學習理解《綱要》為重點，實踐《指南》為要點，加強幼兒園的一日常規(guī)管理，把提高教師素質(zhì)作為前提，充分調(diào)動教師的工作積極性?，F(xiàn)有小中大幼兒年齡班12個，幼兒356人，教職工50人?；仡櫳掀?，我園開展了許多活動，也取得了一些成績：
1、繼續(xù)開展對《指南》的學習討論活動，研討活動形式較豐富，教師從中受益，并積極落實在自己的教育行為中；積極組織教師參加各級賽課活動并取得優(yōu)異成績；積極申報市級微型課題，將課程建設(shè)與教師成長相結(jié)合，探討鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園特色發(fā)展之路。
2、成功開展了家長開放日活動和家長座談會，分專題有針對性的開展幼小銜接工作，從收回的家長無記名調(diào)查測評問卷分析，我園各項工作得到95%以上家長的認可和好評。
3、積極參加都江堰市各項創(chuàng)建評優(yōu)活動，如創(chuàng)建xxxx都江堰市級青年文明號并取得了“市十佳青年文明號”的榮譽稱號；獲得都江堰市xxxx年學校安全維穩(wěn)工作先進單位；xxxx年都江堰市學前教育先進單位；都江堰市優(yōu)秀團支部等多項榮譽稱號。
為使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高，本期我園園務(wù)工作計劃如下：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，積極解讀，實踐《指南》。將《指南》的新理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，科學合理地開展幼兒一日活動，促進我園幼兒保教質(zhì)量的進一步提高。
1、完善各項規(guī)章制度，加大對幼兒教育軟、硬件投入，爭創(chuàng)成都市一級幼兒園，充分發(fā)揮骨干、示范作用。
2、努力打造具有“書香氛圍”的幼兒園，使之成為我園特色。
3、強化教師隊伍建設(shè)，加強幼兒教師及保育員的培訓，確保繼續(xù)教育的規(guī)范性實施。
4、完善特色課程的`開展，建立特色課程教研組，以研促教。
（一）教育教學
1、制定更為科學的幼兒園一日活動作息時間表及各項規(guī)章制度。進一步完善園長負責制，改進和完善教師聘用制度。
2、潛心教學科研，在內(nèi)涵中求發(fā)展。上期我園兩個微型課題在園長的引領(lǐng)下，在全體教師努力下成功結(jié)題。教師在此過程中具備了一定的科研能力，也充分認識到科研促教重要性，本期我們將要申報一項市級課題，推動幼兒的科研發(fā)展。
3、園本教研?；诔Ｒ?guī)本期將要開展的“自制戶外體育器械”“區(qū)角創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”等的研究，以年級組為單位，把教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題、困惑拿出來實實在在研討，切實提高活動的實效性，達到研究的最優(yōu)化。
（二）安全、后勤、衛(wèi)生保健工作
1、強化安全意識，制定相應(yīng)的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預(yù)案，逐層簽訂《安全工作責任書》，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
2、強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，堅持執(zhí)行行政人員每天一巡查，確保幼兒在園學習生活的安全、愉快。
3、以安全教育周、開學安全第一課和期末安全一課等為載體，開展內(nèi)容不同的安全教育活動、安全演練活動。
4、做好衛(wèi)生保健工作，把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細做實、嚴格規(guī)范。加強食堂管理，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好人員體檢工作，嚴格把好進菜關(guān)，科學合理制定食譜，保證餐點的質(zhì)量安全。積極做好預(yù)防傳染工作，及時更換櫥窗，向家長宣傳疾病預(yù)防知識。
5、加強門衛(wèi)管理，對園內(nèi)出入人員做到多詢問，細觀察，并做好來訪紀錄，杜絕閑雜人員隨意進入幼兒園。
6、加強對園內(nèi)活動器械的檢查與維修，防患于未然，以保證幼兒玩耍時的安全。
（三）家長工作
重視家園互動的實效性，開展豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園。做到每學期兩次家長會，并積極開展開放日活動、親子活動，每次活動的流程設(shè)計進一步合理化，做到豐富而高效，起到引領(lǐng)作用；每周更換一次家長園地，及時向家長宣傳幼兒園的教育教學計劃，幼兒的表現(xiàn)情況及班級動態(tài)；學期中進行一次衛(wèi)生保健講座；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議。繼續(xù)加強幼兒園官方網(wǎng)站、官方微博、微信、飛信及班級qq群、家委會qq群建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺。
（四）打造書香特色幼兒園
書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式。我園將深入“讀書”的豐富內(nèi)容，將愛讀書傳播至教職工、幼兒家長，營造濃濃的書香氛圍。繼續(xù)開展“每周一讀”活動，評選“書香班級”、“書香寶寶”、“書香教師”及“書香家庭”，努力營造全園讀書氛圍，激發(fā)師幼的讀書興趣，讓師幼與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師幼個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
教師層面：
2、每學期舉辦多形式的討論交流活動（如：好書介紹、讀后交流）
3、鼓勵教師積極發(fā)表文章，對獲獎教師給予一定獎勵；
幼兒層面：
1、抓好班級“圖書角”建設(shè)。
2、開展“一日兩讀”，即自主閱讀和親子共讀
3、開展各種讀書活動，如“閱讀指導(dǎo)”、“故事比賽”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。
家庭層面：
1、制作《打造書香幼兒園行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。
2、開展“親子讀書活動”。引導(dǎo)父母陪伴孩子每天閱讀圖書，共同完成親子共讀的感想和體會。
3、開展“圖書漂流”活動，家長可向幼兒園圖書室借閱早期閱讀圖書，并鼓勵幼兒將自己的圖書帶到幼兒園與小朋友共讀，實現(xiàn)家園資源的共享。
4、參考幼兒園推薦書目，家長自愿為孩子購買書籍，訂閱報刊。
5、建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。
6、開展“親子讀書――“書香家庭”評選活動。
二月：
1、教師師德師風學習，完善幼兒園各項規(guī)章制度及教師考核制度，健全各項檔案和表冊，制定園務(wù)工作計劃、教研計劃、班務(wù)計劃。
2、分年級組召開開學家長座談會；
3、“幼小銜接”家長會系列主題活動。
三月：
1、師生消防安全演習；
2、區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比活動；
3、青年教師獻課專題研究；
4、討論市級課題申報相關(guān)事宜
5、“三。八節(jié)”愛媽媽系列活動；
6、“植樹節(jié)”種下一片綠；
7、讓幼兒認識并簡單了解“3。15”消費者權(quán)益日；
四月：
1、戶外體育活動器材制作研討；
2、“美麗花”媽媽故事分享活動；
3、《指南》解讀學習活動。
五月：
1、了解“五一”“五四”的由來；
2、開展“我來當媽媽”的家庭親子活動；
六月：
1、開展“六一游園”親子活動；
2、“愛爸爸”系列活動；
3、分部門各類工作總結(jié)。
下期工作計劃票務(wù)篇四
本課題研究的指導(dǎo)思想是：堅持解放思想，因地制宜，開拓創(chuàng)新，與時俱進，注重應(yīng)用。開發(fā)一套貼近兒童生活經(jīng)驗并能啟迪兒童數(shù)學思維的教育素材，并合理應(yīng)用這些素材創(chuàng)設(shè)適宜的數(shù)學活動，促進兒童思維的發(fā)展、提升兒童學習的后勁，幫助每一個孩子贏在起跑線上。
通過對思維素材的開發(fā)與應(yīng)用，使學生對數(shù)學產(chǎn)生興趣，學習基本的數(shù)學思考方法，形成初步的邏輯思維能力，促進兒童思維能力的發(fā)展，并在研究的過程促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
1、集中研究規(guī)劃：成立以黃平校長為直接領(lǐng)導(dǎo)，教科員米來為組長，一、二、三年級數(shù)學實驗老師為主的課題研究小組。遵照實驗要求制定研究計劃，定期集中進行研討交流活動，相互學習，相互研討，不斷提高資源庫開發(fā)設(shè)計的水平。同時，通過研討交流，又進一步統(tǒng)一思想，明確目標，對課題研究隨時都有一個明確一致的目標。
2、分工協(xié)作開發(fā)：根據(jù)制定的研究計劃，具體商定開發(fā)內(nèi)容，分工落實開發(fā)任務(wù)，避免重復(fù)開發(fā)。同時又要相互協(xié)作，及時交流，統(tǒng)一進度，共同提高。邊研究探討，邊開發(fā)設(shè)計，邊教學應(yīng)用，邊修改完善。
3、統(tǒng)一平臺應(yīng)用：將開發(fā)的資源統(tǒng)一到一個平臺上，共享資源，進行應(yīng)用研究。在應(yīng)用研究中通過實踐檢驗所建資源庫的質(zhì)量，找出不足，及時改進。要求在應(yīng)用研究中不要單憑體驗和感覺，要講求科學和合理，要注重研究數(shù)據(jù)的積累、整理、分析、歸納和總結(jié)，采用應(yīng)用的對比實驗研究、比較研究等科研方法。
4、綜合進行評價：在應(yīng)用效果研究的基礎(chǔ)上，聘請有關(guān)專家對資源庫進行綜合評價，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出不足。
5、加工修改完善：在評價的基礎(chǔ)上，對資源庫進行加工修改，再進行開發(fā)和應(yīng)用研究，形成共建共享的建庫體制，逐步完善課程資源庫的建設(shè)。
20xx年9月：
制定課題組工作計劃，明確本期課題組的具體目標、任務(wù)；
召開課題組工作會議，學習課題方案，明確本期具體任務(wù)；
組織課題組成員聽幾堂課題研究課的說課；
課題組成員共同商討確定兩堂課為本期開發(fā)的具體研究內(nèi)容（人教版三年級）；
制成課件；
對課件進行修改完善；
出一節(jié)課參加省賽課。
20xx年10月：
集中學習，共同研討，進一步明確研究方向；
對兩堂課題研究課進一步修改完善；
進一步完善思維素材資源，同時加強對學生的數(shù)學思維方面的指導(dǎo)。
20xx年11月：
選出實驗老師試上課題研究課
集體聽課學習，共同研討、修改
進行課題研究課的展示
課題組階段性小結(jié)
20xx年12月
征集整理各類資源
對資源進行篩選、優(yōu)化、歸類、管理
課題組學習、自我總結(jié)
20xx年1月
進行階段性總結(jié)
總結(jié)工作會
制定人：米 來
下期工作計劃票務(wù)篇五
幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此，我們作為教師都十分重視安全工作，為了給幼兒提供一個安全健康的環(huán)境。根據(jù)班級實際情況，我們將做好以下工作：
1、每一個班級教師，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù)，都要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。
2、認真做好《班級交接班記錄》、晨午檢工作，并責任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。
3、午睡時，培養(yǎng)孩子不玩危險物品。
4、根據(jù)幼兒的一日活動安排，進行一些具體的安全指導(dǎo)，一定都必須保證孩子在我們的視線范圍內(nèi)活動。
5、結(jié)合幼兒的一些實際情況，進行及時而有針對性的安全教育，如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。
6、教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況告之老師。
7、管理好班上物品。如：洗滌用品、剪刀等。
下期工作計劃票務(wù)篇六
八年級10班本期共有學生68人，其中有3人是轉(zhuǎn)插生，八年級下期班主任工作總結(jié)。經(jīng)過兩年的努力，該班在本期已經(jīng)形成了你追我趕、你幫我扶、快樂青春、勤奮肯鉆的良好風氣。
有此好班風，離不開全班同學的共同努力，得力于各科任老師的無私奉獻，作為班主任，我只是代表他們作一學期的學習和生活總結(jié)。
“自信樂觀展真我風采，團結(jié)協(xié)助謀集體利益，刻苦勤奮攀科學高峰，雷厲風行爭分秒光陰”是該班的班訓，七年級已能做到第一二條，這一年已開始并基本按班訓的內(nèi)容形成班貌。與此同時，在老師的潛移默化下把為祖國發(fā)展奮斗為家鄉(xiāng)發(fā)展奮斗作為人生終極目標，把個人小目標與人生大目標綁在一起，走出狹隘尋找力量。
學生已有較強的主人翁責任感，所以本期所有事物都是班干部、團干部在組織和管理，班主任只是暗暗觀察，在不得體的地方給以提示，迷惘的時候給以指導(dǎo)，并讓他們多向各科任教師請教，充分利用身邊的資源。
所以，很多時候，我走進教室已顯得多余，他們都能自主安排自己的生活學習。
在班干部的帶領(lǐng)和組織下，我認真分析每個學生的學習、個性、特長甚至家庭狀況，把他們的座次安排得力求科學可行，全班四個大組，17個小組，小組內(nèi)、大組內(nèi)均實行自主評比。同時，把寢室管理納入班級管理，共五間寢室，加上通校生共六個組。每個學生的行為習慣、儀容儀表、紀律學習情況等均代表一個集體，工作總結(jié)《八年級下期班主任工作總結(jié)》。一人不得體全組參與分析和糾正。這樣，本學期我班沒有一次處罰行為發(fā)生。住校生和通校生的.競爭很激烈，保證了自習課的正常有序。
本期我摒棄了利用班會課集體說教的方式，充分利用談話法，針對不同學生的不同情況，區(qū)別對待，不在班上指出某人的問題，他們就容易接受。為了讓語言更有說服力，我把功夫放在課外，充分了解他們在家里的表現(xiàn)，各學科的情況，在寢室里的情況，做到說話簡潔、有針對性，不譏笑諷刺，不打擊挖苦。而多數(shù)學生都不知道老師在找人個別談話，看著別個改變甚大，經(jīng)常得表揚，自己也就默默努力起來。
我班學生思維活躍，好奇心強，喜歡新鮮事物。盡管條件有限，我還是大力鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展，積極參加各項有益活動。對積極參與各種有益活動的，我表現(xiàn)出極大的欣喜和夸贊。有一部分由于性格和能力原因總是默默躲在別人身后的，我也用微笑對待和鼓勵，即使他們不表現(xiàn)，我也要讓他們明白在老師眼中，他們也是好孩子。
通過每個同學的努力，本學期，該班連續(xù)獲得先進集體、文明集體的稱號；學月考試、期中考試獲得年級第一名；集體跳繩第一名。
個人跳繩六個同學都得獎；12個班競選四個同學參加縣里英語故事比賽，我班選上兩個，一個獲縣級初中第一名，一個第三名；學校演講比賽我班代表獲第一名。另外，在作文競賽、美術(shù)作品比賽中，我班均有市級、校級的不同獎項。
希望來年一切都能更好，讓這個班在每個同學心中留下深刻的記憶，讓他們成為的驕傲。
下期工作計劃票務(wù)篇七
滿懷美好的憧憬,鼓足飽滿的干勁,由于新型冠狀病毒肺炎迎來了一個特殊的學期，為了搞好本期的工作，現(xiàn)制定本學期的工作計劃如下：
一、正式返校前。
從2月10到正式返校前這段時間做到：認清當前新型冠狀病毒肺炎的形式，做到不信謠、不傳謠，不能確定的信息堅決不傳播并盡自己的能力宣傳正能量信息；遵守當前各項規(guī)定做好居家隔離，隨時為到校上班做好準備；盡自己最大努力做好學校要求的各項工作，在自己的本職崗位上為國家的抗疫戰(zhàn)斗貢獻微薄的力量。
二、教學方面。
根據(jù)現(xiàn)在的特殊形勢、中小學信息技術(shù)《課程課程指導(dǎo)綱要》以及學生的具體情況明確本學期的課程內(nèi)容。根據(jù)學校要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時做到精講精練，運用多種教學方法，充分利用小組合作來調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性、發(fā)揮學生的主體作用。在學生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做出課后反思，找出不足之處，及時改正。本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)除了要備教材備學生外還要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。
三、機房管理方面。
信息技術(shù)學科課程主要通過上機完成，因此做好機房管理工作也非常重要。機房管理主要包括硬件維護與機房衛(wèi)生兩個方面。由于學校機房建立時間較長，隨時都有可能出現(xiàn)意外情況，因此每節(jié)上課前我將檢查機器中有無“不可用機器”，如有問題盡自己所能及時進行維修，最大限度地保證計算機的正常使用。為給學生創(chuàng)造一個干凈整潔的學習環(huán)境也為做到隨時準備迎接各種檢查，我將定期對機房衛(wèi)生進行清掃。
四、校本課程方面。
按照學校“一師一課程，一生一校本”的理念，按學校要求繼續(xù)積極開設(shè)校本課程《scratch創(chuàng)意編程》。在校本課程的教學中，精心設(shè)計課程綱要與教學內(nèi)容，爭取達到激趣培優(yōu)的目標。上課時做到精講精練，盡自己最大努力去上好每一節(jié)課。課后及時與陳老師進行討論、反思上課時出現(xiàn)的問題。
五、其它工作方面。
積極、主動、認真地完成學校每次大型考試后的成績分析及學校、年級安排的其它一切工作。
六、個人學習。
積極參加校內(nèi)外各種教研活動，認真聽課，從中學習別人的長處，取長補短，努力提高自己的教育教學水平；積極參加學校的共讀活動，平時做到多讀書、多學習，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；利用網(wǎng)絡(luò)媒體等，加強專業(yè)學習，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢；加強師德、師風學習，爭做新時代“四有”好老師。
七、出勤方面。
我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時團結(jié)同志，做到互相關(guān)心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
在工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，在工作過程中我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作。
下期工作計劃票務(wù)篇八
在這最后的學期里，我將結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，計劃好各科目的教學。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自如地適應(yīng)小學生活和學習，本學期班級工作主要從以下幾方面開展：
(一)、班級管理。
孩子們這學期是在幼兒園生活中的最后階段，學前班是一個很關(guān)鍵的階段。為了讓幼兒順利地進入且適應(yīng)小學的生活，必須培養(yǎng)幼兒的各方面習慣以及能力是非常重要的。讓幼兒學會自理能力，自主學習能力做為主要培養(yǎng)。
1、第一周沒有正式上課，專門訓練養(yǎng)成習慣與常規(guī)。
2、課余時間多讓孩子閱讀各類書籍(比如：飯后，閱讀活動課等)，讓孩子養(yǎng)成讀書的好習慣。
3、課間時間多與孩子溝通，了解孩子的想法、增加師生間的感情。
4、一周安排兩次看故事片或動畫片，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀。
5、訓練幼兒禮貌用語，做個文明禮貌的好孩子。
6、對行隊列的訓練及健身操的加強。
7、午休時間的作息要嚴格遵守，養(yǎng)成午睡的良好習慣。
(二)、衛(wèi)生保育管理。
1、做好消毒工作，確保教室及宿舍的通風對流，讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長。
2、做好每天的晨檢檢查，做好預(yù)防工作。
3、隨時注意幼兒的玩具用品，檢查看有無攜帶不安全物品或有無玩具用品損壞導(dǎo)致不安全的情況。
4、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣：能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當老師的小幫手做一些簡單的勞動，比如：擦桌子，洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事，周一向老師匯報。
5、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。
6、讓幼兒學會自我保護的意識，比如：不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動作等。
7、體育活動多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽。
(三)、教學目標與要求。
數(shù)學：
1、《數(shù)與計算》這節(jié)加以鞏固復(fù)習十以內(nèi)的加減法，外擴長新知識。如：二十以內(nèi)的連加連減，二十以內(nèi)的豎式加法等。
2、《認識立體圖形》認識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。復(fù)習長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。
3、《認識幾時半》在認識正點鐘的基礎(chǔ)上加強增進新的知識點。
4、《趣題》與孩子們一起分享趣味題的樂趣。
科學常識：
1、認識海洋世界，自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫，了解一些在海洋生存的動物。
2、進入動物世界了解它們的特征與生活。
3、了解人體一些器官的用途與特點。
4、學習簡單的電路，讓孩子們認識與了解一些簡單的線路。
美工操作：
1、讓幼兒利用平時對人物的影響，自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進行繪畫。
2、讓幼兒動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。
社會情感：
以幼兒身邊的事進行教學活動，加入現(xiàn)實中的事讓孩子們在這科目中學習及聯(lián)系現(xiàn)實生活中的事進行實踐活動。
(四)、家園溝通工作。
隨著社會的進步，少生優(yōu)生的觀念也越來越強。獨生子女居多，嬌生慣養(yǎng)。其實家庭的教育很重要，可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛，飯來張口衣來伸手的，舍不的嚴也舍不得打。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習慣與行為，使之父母希望把這重任交于老師，那么教師必須要做好家園溝通的工作，多與家長溝通了解孩子在家的情況。
1、家園溝通是雙向的，電話與面聊經(jīng)常溝通，結(jié)合每個孩子的不同與需要與家長交流，讓家長了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進行雙方面結(jié)合教育。
2、讓家長了解我們的教學目標及教育工作。
3、父母是孩子最好的榜樣，應(yīng)以身作則，讓孩子有樣學樣。
下期工作計劃票務(wù)篇九
(1)這學期擔任了初二班主任和語文教學工作，肩上的擔子可以說很重。為了使這學期的教育教學工作有一個明確的目標，我將對去年的教育教學工作進行如下回顧：以前工作的優(yōu)點是：
(1)注重學生的課堂紀律，學生有較好的學習習慣。
(2)上課注意兼顧差生和好學生。
(3)重視并經(jīng)常教育學生除局域網(wǎng)以外的各方面
(1)沒有抓住培養(yǎng)學生口語能力的好機會，意味著學生的語言表達能力亟待提高。
(2)部分孩子由于智力等綜合原因，與班級平均水平相差甚遠。
(3)日記和班級隨筆沒有好的改正方法，讓我很累，但是還有很多文章不能及時改正。這學期我會盡力克服這些缺點。
這個班有33名學生，包括23名男生和10名女生。大多熱情活潑生動可愛。基本形成了樂觀、快樂、團結(jié)、進步的階級作風。班里有一系列可行的評價方法，包括德、智、體、美、勞等等。所以他們都有實力為集體努力。作為一名班主任，我從心底里喜歡這些孩子，相信我們的明天會更好。讓人擔心的是，我班上有五六個孩子，他們的教育很難得到家庭的支持，一個孩子的智力也不正常。這學期重點針對班級學生的特點進行有效教學，讓學生認真仔細的學習。
教學內(nèi)容和安排：
本學期采用人民教育出版社新編的第四本語文教材。該教材構(gòu)建了開放、動態(tài)的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式，注重提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生的全面發(fā)展。教材繼續(xù)組織專題單元，設(shè)計八個專題，圍繞專題綜合安排八組教學內(nèi)容。
下期工作計劃票務(wù)篇十
為了進一步完善財政預(yù)算績效管理運行機制，提高*門科學化精細化管理水*，促進財政支出責任更加明晰，財政資源配置更加優(yōu)化，財政資金使用更加有效。根據(jù)省廳《關(guān)于開展20xx年預(yù)算績效管理工作的通知》要求，結(jié)合我縣實際情況，制定我縣20xx年預(yù)算績效管理工作計劃如下：
（一）完成20xx年度項目績效目標設(shè)置工作。在20xx年預(yù)算安排的項目中，選擇涉及民生、社會公眾普遍關(guān)心、具有較大經(jīng)濟社會影響的5個項目進行績效目標設(shè)置，為下年度的重點評價工作打好基礎(chǔ)。具體為：石碌敬老院和流浪款成年人求助保護中心建設(shè)配套資金、醫(yī)院綜合大樓建設(shè)、東文路道路工程、內(nèi)環(huán)路改造工程、環(huán)城西路二期工程。
（二）加快推進預(yù)算編制績效目標管理工作。結(jié)合強化財政項目庫管理工作，計劃從20xx年起，將績效目標管理納入預(yù)算編制項目申報過程，選擇一定資金規(guī)模的項目實施績效目標管理，范圍覆蓋全部預(yù)算部門。通過專項指標評價體系的設(shè)立，提高財政資金使用的透明度，優(yōu)化財政資金的使用效率，為領(lǐng)導(dǎo)科學決策和外部有效監(jiān)督提供重要的參考依據(jù)。
計劃對20xx年涉及經(jīng)濟建設(shè)管理、教育、醫(yī)療衛(wèi)生和社會保障、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等方面的20個項目的預(yù)算執(zhí)行過程開展績效運行監(jiān)控。通過建立事中績效運行跟蹤監(jiān)督機制，進一步增強支出責任和效率意識，積極構(gòu)建貫穿預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督全過程的預(yù)算績效管理體制，提高財政資金使用績效和科學化精細化管理水*。具體項目為：涉及經(jīng)濟建設(shè)管理部門的候車亭防雷防漏電裝置改造工程、節(jié)能改造綠色照明項目、五聯(lián)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)、石碌肉聯(lián)廠、老人免費乘坐公交車實行營運補貼經(jīng)費、20xx年利用車購稅修建農(nóng)村公路工程配套資金、富安路工程項目、防震減災(zāi)工作經(jīng)費等8個項目；涉及教育管理的與中學幫扶互助活動經(jīng)費、全縣貧困寄宿生生活補助縣配套資金、全縣中小學教師培訓、中小學校長培訓和幼兒教師培訓等3個項目；涉及醫(yī)療衛(wèi)生和社會保障的石碌敬老院和流浪未成年人求助保護中心建設(shè)配套資金、陽光家園計劃居家托養(yǎng)服務(wù)配套經(jīng)費、數(shù)字化監(jiān)控建設(shè)項目、婦幼保健配套項目經(jīng)費等4個項目；涉及農(nóng)業(yè)管理的叉河基地儲水池及監(jiān)控設(shè)施、“農(nóng)信通”信息服務(wù)費、禽流感防控經(jīng)費、能繁母豬配套資金、縣級財政配套農(nóng)機購置及作業(yè)補貼等5個項目。
（一）確定重點評價項目。從20xx年已設(shè)置績效目標中選擇4個涉及民生、社會公眾普遍關(guān)心、具有較大經(jīng)濟社會影響的項目（地方*債券項目除外）開展重點評價。
（二）科學設(shè)立績效評價指標。組織由*門、項目單位和有關(guān)專家對重點評價項目進行績效評價指標設(shè)立，并制定評價實施方案。
（三）開展重點評價。按照績效評價工作實施步驟，采取項目部門自評——*門核查——專業(yè)中介機構(gòu)量化評價的方式開展項目重點評價。
（一）加強學習培訓，打好全面推行預(yù)算單位績效自評的工作基礎(chǔ)。采取“走出去和引進來”相結(jié)合的方式，在加強與其他先行試點市縣的交流，提高我局業(yè)務(wù)指導(dǎo)水*的同時，聘請省廳業(yè)務(wù)處專辦人員和院校專家學者，面向全縣預(yù)算單位舉辦兩期績效自評工作專題培訓班，提高項目部門自行開展績效自評的工作能力，確保全縣績效自評工作的順利開展。
（二）制定方案計劃，逐步擴大預(yù)算單位績效自評覆蓋面。把績效自評與績效運行跟蹤監(jiān)控工作相結(jié)合。為了提高績效評價管理業(yè)務(wù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)推進的便捷性，計劃對20xx年實行績效運行跟蹤監(jiān)控的預(yù)算單位，同時開展績效自評工作，確保兩項工作的相互融合推進。
（一）抓緊完成縣級財政支出和預(yù)算管理績效自評。嚴格按照省財政廳《關(guān)于印發(fā)市縣財政支出管理績效綜合評價方案和市縣財政預(yù)算績效評價方案的通知》要求，于5月中旬完成我縣財政支出管理和財政預(yù)算績效的自評工作。
（二）有序推行部門整體支出績效評價。一是要制定好我縣開展部門整體支出績效評價實施方案，明確推行部門整體支出績效評價工作的目標、步驟、方法和要求；二是要全面加強學習培訓，提高各預(yù)算單位對開展部門整體支出績效評的思想認識，了解和掌握自評操作的方式、方法，提高部門整體支出績效評價的質(zhì)量和水*。
下期工作計劃票務(wù)篇十一
xx年在xxx和xx的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以開展保持黨員先進性教育活動為動力，劇場全體干部職工團結(jié)一致，緊緊圍繞年初制定的工作思路和重點，以飽滿的精神、嶄新的風貌，積極開拓市場，狠抓服務(wù)質(zhì)量，細化內(nèi)部管理，使劇場的經(jīng)營工作取得了歷史以來的成績，為圓滿完成年度計劃夯實了基?，F(xiàn)將劇場xx年工作小結(jié)暨經(jīng)濟運行形勢分析匯報如下：
截止11月30日，劇場實現(xiàn)經(jīng)營收入萬元。其中場租收入萬元，電影收入萬元，公司收入萬元，劇場主辦演出收入萬元；總收入較上年同期萬元增加萬元，同比增長111%。
1、以黨員先進性教育為契機，發(fā)揮黨員表率作用，營造講實干、講奉獻的環(huán)境氛圍。一年來，劇場高度重視黨員先進性教育活動，積極組織全體員工參與黨支部組織的活動，與黨員一起觀看牛玉儒先進事跡報告錄像，參觀女子_進行警示教育等。做到一手抓黨建，一手抓隊伍，以發(fā)揮黨員表率作用，營造講實干、講奉獻的環(huán)境氛圍，帶動影響職工隊伍，促進工作開展。先進性教育增強了黨員干部的黨性觀念、奉獻意識，提高了全體員工的大局意識和崗位責任意識，進一步加強了干部職工的凝聚力。
3、強化軟硬件建設(shè)，打造劇場新形象。年初，一年一度的“兩代會”在劇場召開。針對主席臺桌椅破舊的情況，投資10余萬元進行了重新更換，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)及代表的好評。隨之又重新制作了兩塊大燈箱更換了劇場西門口的宣傳欄，實現(xiàn)了電影宣傳及劇場服務(wù)形象同進兼顧的良好效果；還新置了高檔演講臺、新的禮儀旗袍，設(shè)計制作了第一本劇場宣傳畫冊；新定做的夏季座椅套也在本周到位；四樓“天井區(qū)”、舞蹈排練廳及過道等裝修也亦收尾；整個劇場大樓的安全監(jiān)視系統(tǒng)正在施工之中……這些硬件設(shè)施的增加，樹立了劇場新的形象。在軟件方面，狠抓服務(wù)質(zhì)量、從著裝、語言、表情等細節(jié)上嚴格要求。上半年我們共制定和完善了２０余種內(nèi)部規(guī)章制度，并注重制度的有效執(zhí)行和落實，有效推動各項工作，取得了良好的效果。
4、落實目標責任，加大質(zhì)檢力度，各項工作高效運轉(zhuǎn)。針對年初劇場制定的500萬元的目標任務(wù)，為加強工作的主動性、積極性、時效性，4月份，總經(jīng)理代表管理中心分別和副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理以及各部室負責人簽訂目標責任書，通過簽訂目標責任書，建立起崗位責任制。實行任務(wù)分解，一級管一級，層層抓落實，責任到人，把大家的思想統(tǒng)一落實到發(fā)展劇嘗增加效益的實際行動中；同時又增設(shè)了質(zhì)檢部門，從責任書完成力度、劇場各項制度的執(zhí)行情況等方面進行督查，落實制度，整頓風紀，促進了各項工作高效完成。
5、轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，樹立市場意識，經(jīng)濟效益明顯提高。劇場自1998年成立以來，經(jīng)過七年的運營，已具備了一定的規(guī)模和進一步發(fā)展的能力，再經(jīng)過去年的整體改造裝修，劇場服務(wù)功能將更趨完善合理。如何開展經(jīng)營工作，尋求經(jīng)濟增長點，提高經(jīng)濟收入，是我們上半年工作的重中之重。我們主要從兩方面進行對經(jīng)營工作進行了整合和運作。
首先，我們從劇場主業(yè)入手，力求全面提升經(jīng)營工作的能力和業(yè)績，提高劇場的市場競爭能力和占有率。上半年經(jīng)營部在經(jīng)營工作上，創(chuàng)新意識，為不斷的提高客戶滿意度，洞察客戶意見信息，建成了完整的客戶檔案資料庫，并制訂了客戶意見反饋表，建立客戶意見反饋上報制度；在電影方面，加大宣傳力度，同時在電影票務(wù)工作上想法子、創(chuàng)路子，通過戶外散發(fā)電影宣傳單、真對不同對象打折、特定半價日等營銷辦法，取得了一定的突破，僅《張思德》電影就取得了萬元的票房收入。統(tǒng)計結(jié)果顯示，今年上半年經(jīng)營收入（場租、電影）合計萬元，比上年同期總體收入還多近10萬元，近期仍保持了快速增長的勢頭。
其次，進一步盤活國有資產(chǎn)，不斷拓寬經(jīng)營領(lǐng)域。根據(jù)劇場會議精神，為進一步轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式，適應(yīng)市場需求、提高劇場的競爭能力，努力發(fā)揮劇場有形資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的效應(yīng)，成立了劇場直屬公司--xxx公司。把公司推向市場，并與主業(yè)進行適當分離，借助主業(yè)優(yōu)勢，利用閑置資產(chǎn)，進行多種經(jīng)營。公司成立后，已先后與5家單位簽訂了市縣廳租賃合同；利用劇場的宣傳優(yōu)勢，在正西廳開辟了6塊落地廣告牌，新增了23平方米的廣告陣地，就創(chuàng)收近8萬元；利用新聞中心場地、電腦設(shè)備及相關(guān)優(yōu)勢，與北大附中、附小合作建成了遠程教育培訓基地；先后建立了健美健身培訓中心、成功商務(wù)簽約中心等，并利用劇場的技術(shù)力量與燈光音響設(shè)施，走出劇場，參與演出設(shè)備服務(wù)競標，成功走出了第一步。自公司成立以來，短短三個月實現(xiàn)收入萬元。目前正在進行四樓的整體開發(fā)經(jīng)營工作。
今年劇場工作成績是有目共睹的，我們在總結(jié)成績的同時，也要清醒地看到存在的問題：思想政治工作比較薄弱、干部職工素質(zhì)、能力有待進一步提高、管理不夠精細、措施不力、標準不高等。20xx年我們將努力解決這些問題，克服一切困難，緊緊圍繞增加劇場營業(yè)收入、提高經(jīng)濟效益這一核心，在鞏固和加強上半年工作成績的基礎(chǔ)上，將全面提升劇場經(jīng)營質(zhì)量。
（一）實行結(jié)構(gòu)工資，深化內(nèi)部體制改革。為體現(xiàn)多勞多得的分配原則，有效克服“大鍋飯”弊端，形成重貢獻、重實績的工資分配機制，進一步調(diào)動各崗位人員積極性和創(chuàng)造性，計劃從8月份起實行結(jié)構(gòu)工資制（包括：基本工資、崗位津貼、職務(wù)津貼、工齡補貼、知識分子津貼、全勤工資、考績工資、獎勵工資等），同時封存檔案工資。本次實行工資結(jié)構(gòu)制要按照每人的崗位、工齡、所在部門效益情況，拉開收入差距，嚴格考核獎懲，工資收入與績效掛鉤。同時由質(zhì)檢部門制定出配套的考核制度，嚴格按照劇場的各項制度進行考核，并在工資上體現(xiàn)出來，徹底打破干和不干一個樣，干多干少一個樣的局面。
（二）劇場閑置資產(chǎn)的進一步盤活和開發(fā)。劇場經(jīng)過七年的發(fā)展,不僅形成了近億元的有形資產(chǎn),同時通過自身的區(qū)位優(yōu)勢、窗口作用、外在形象和較高的知名度業(yè)已形成了極具潛力的無形資產(chǎn)。這是我們充分發(fā)揮職能作用，開展市場化經(jīng)營的兩大資源。如何在搞好政務(wù)需要的前提下，堅持市場化發(fā)展的路子，謀化好、管理好、經(jīng)營好兩種資產(chǎn)，兩大資源，把劇場真正辦成服務(wù)優(yōu)良、保障有力的經(jīng)濟文化實體，已是劇場發(fā)展的當務(wù)之急。
目前，三樓部分市縣廳已實行了租賃經(jīng)營，但從長遠收益考慮，是否今后可開辟為運動健身、商務(wù)洽談、體育休閑為一體的健身休閑場所等新的定位要不斷思考，及時調(diào)整以爭取更大的效益。
劇場四樓以“天井區(qū)域”裝修已基本結(jié)束。根據(jù)多功能廳的裝修特點，白天可進行會議、產(chǎn)品展示、單位聯(lián)歡等展開綜合利用，晚上以西夏樂舞表演、回鄉(xiāng)風情展示為主，同時開展品茗休閑，并通過獨具特色的旅游紀念品深化對寧夏歷史文化的認識。四樓舞蹈排練廳以女子健身、舞蹈練功、跆拳道教學培訓為主要經(jīng)營項目。四樓南側(cè)的主席團會議廳將設(shè)為全區(qū)新聞發(fā)布中心，通過宣傳營銷，進一步提高使用頻率。
下期工作計劃票務(wù)篇十二
一：指導(dǎo)思想：
努力貫徹黨的教育方針，根據(jù)新《課標》的基本理念，使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的信心；初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學知識和必要的應(yīng)用技能。
二：班級情況分析：
班級學生共23人，男14人，女9人，二年級的小朋友經(jīng)過了一年的數(shù)學學習活動，對數(shù)學知識與技能的掌握以及學習習慣等相對來說已有了較大的轉(zhuǎn)變；完成作業(yè)情況也較好，大部分同學作業(yè)清楚，態(tài)度端正，對數(shù)學表現(xiàn)出了較大的興趣。不過還有一小部分同學由于學習習慣、學習方法以及其自身的種種原因，尚不能主動地參與數(shù)學學習活動，學起數(shù)學來感覺還是有點累。學生樂于計算，但解決實際問題的時候就有點麻木，不注意審清題目意思，急于動手，以至于粗心大意，沒有很好的解決問題。需要更加的嚴格要求，多動手，多思考。加強培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生更好的投入到學習當中來。
三：教學目標：
1．認識計數(shù)單位“百”和“千”，知道相信兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系；掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會讀、寫以內(nèi)的數(shù)；知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大??；理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù)。
2．會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百、幾十加、減幾百幾十的計算，并能結(jié)合實際進行估計。
3．知道除法的含義，除法算式中各部分名稱，乘法和除法的關(guān)系；能夠熟練地用乘法口訣求商。
4．初步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的'作用，會在解決問題中使用小括號。
5．會辨認銳角、鈍角；初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。
6．認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克。
7．了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認識條形統(tǒng)計圖（1格表示5個單位）和簡單的復(fù)式統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。
8．會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律；有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識；初步形成觀察、分析及推理的能力。
9．體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
10．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
四：教材分析：（具體目標）。
第一單元：解決問題。
1、學生結(jié)合具體的情境，體會四則運算的意義。
2、通過購物等活動，初步感受混合運算與生活的密切聯(lián)系，并能運用有關(guān)知識解決生活中和實際問題。
3、培養(yǎng)學生的合作意識和能力，讓學生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。
4、結(jié)合具體情境，讓學生體會到混合運算要有一定的順序；在解決問題的過程中，發(fā)現(xiàn)先乘除后加減的運算順序，以及小括號在運算中的作用。
5、引導(dǎo)學生掌握運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果的合理性進行判斷。
第二、四單元：表內(nèi)除法。
1、引導(dǎo)學生經(jīng)歷分蘋果等實際操作，初步體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系，并能結(jié)合生活實際進行應(yīng)用。
2、使學生體驗除法豎式的計算過程，能正確掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式。
3、探索有余數(shù)除法的試商方法，體會到余數(shù)一定要比除數(shù)小。
第三單元：圖形和變換。
1、結(jié)合生活情境，引導(dǎo)學生直觀認識直角、銳角和鈍角，會借助三角板辨認以上三種角。
2、通過觀察、測量、比較、歸納，使學生能夠用自己的語言描述長方形、正方形和平行四邊形。
3、使學生能夠按要求在方格紙上畫長方形和正方形。
4、結(jié)合生活情境，讓學生直觀地認識平行四邊形。
第五單元：萬以內(nèi)數(shù)的認識。
1、聯(lián)系生活實際學習萬以內(nèi)的數(shù)，體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系。
2、通過實際操作，具體感受大數(shù)的實際含義，能運用數(shù)進行表達和交流，逐步發(fā)展數(shù)感。
3、通過“撥一撥”等教學活動，認識萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序；會讀、會寫萬以內(nèi)的數(shù)，會比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實際進行估計。
第六單元：克和千克。
2、使學生知道用秤稱物體的方法，能夠進行簡單的計算。
3、在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生估量物體質(zhì)量的意識。
第七單元：加與減。
1、引導(dǎo)學生結(jié)合具體的情境，發(fā)展學生提出問題和解決問題的意識和能力，在具體的情境中滲透德育。
2、在解決問題的過程中，讓學生進一步體會加減法計算與實際生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在實際生活中的應(yīng)用。
3、引導(dǎo)學生探索整十、整百數(shù)的加減的口算及三位數(shù)加減法的計算方法，并能正確進行計算。
4、引導(dǎo)學生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。
第七單元：加與減。
1、引導(dǎo)學生結(jié)合具體情境，在解決實際問題的過程中體會連加、連減、加減混合計算與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學在實際生活中的作用。
2、引導(dǎo)學生探索連加、連減、加減混合計算的方法，能結(jié)合具體的情境進行估算。
3、引導(dǎo)學生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，能靈活運用不同方法解決生活中的簡單問題。
第八單元：統(tǒng)計。
1、引導(dǎo)學生進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程。
2、引導(dǎo)學生認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖并能完成相應(yīng)的圖表。
3、使學生能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題，并能做出簡單的預(yù)測，能主動與同學交流自己的想法。
4、讓學生感受統(tǒng)計在生活中廣泛運用，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。
五：教學具體措施：
1、繼續(xù)加強學習常規(guī)和學習習慣的培養(yǎng)，比如認真審題和計算、重視驗算、規(guī)范書寫格式等的教育。
2、讓學生在生動具體的活動中學習學習數(shù)學。在教學中，根據(jù)學生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)問題情境，鼓勵學生在生動具體的活動中學習數(shù)學。教師應(yīng)充分利用學生的生活經(jīng)驗，設(shè)計生動有趣、直觀形象的數(shù)學活動，如，教材通過數(shù)小正方體木塊，10個是一長條，100個是一層，這樣的10層就是一千個，有這樣10個大正方體就是一萬個，體會“千”“萬”的實際含義。利用自制的方向板，在教室內(nèi)或操場上辨認方向。通過數(shù)學游戲你問我答，神奇的“495”練習萬以內(nèi)加減法，通過設(shè)計圖案復(fù)習認識圖形，通過實驗泡黃豆，填寫和繪制統(tǒng)計圖表等，激發(fā)學生的興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認識數(shù)學知識。再如：開展“分一分”的活動，在大量平均分的過程中，體驗除法的含義，等等。
3、引導(dǎo)學生獨立思考與合作交流，幫助學生積累參加數(shù)學活動的經(jīng)驗。在具體的數(shù)學活動中，鼓勵學生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽別人的意見，與同伴進行交流。同時引導(dǎo)學生在小組內(nèi)進行分工合作，以提高數(shù)學活動的紀律。
4、培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意識，以及提出問題和解決問題的能力。本冊教材提供了很多要運用所學的知識去解決的實際問題，在教學中充分利用這些素材培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識。教材中還安排了一些實踐活動，如“找一找生活中哪些問題可以用乘法解決，哪些問題可以用除法解決，并與同伴說一說”，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力，使學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。
5、注重數(shù)學思想方法的滲透。根據(jù)學科特點，結(jié)合具體的教學內(nèi)容有機地進行思想品德教學和相關(guān)思想的滲透。
6、創(chuàng)造性地使用教材。在教學中，根據(jù)本班學生的特點和實際情況，創(chuàng)造性地使用教材，設(shè)計教學過程；根據(jù)本班學生的已有知識和生活經(jīng)驗確定合理的教學起點和重點，結(jié)合本地的實際情況和學生的生活經(jīng)驗選擇適當?shù)慕虒W素材創(chuàng)設(shè)教學情境，同時，適時地記錄自己的教學設(shè)計和教學反思，以不斷改進自己的教學觀念和教學方法。
7、加強對學困生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的培養(yǎng)。采取生生互幫與教師輔導(dǎo)相結(jié)合、數(shù)學學習與其他學科學習相結(jié)合的方式，多角度、多層面的對學困生進行輔導(dǎo)。
8、加強估算，鼓勵算法多樣化。
估算在日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，在本冊教學中，教師要不失時機培養(yǎng)學生的估計意識和初步的估計技能。例如，估計一筒花生有多少粒，一篇文章有多少字等。在進行萬以內(nèi)加減法計算時，先估計得數(shù)的大致范圍，再進行計算。在學習測量時，先估計測量的物體有多長，再實際測量，這樣做，都有利于培養(yǎng)學生的估計意識和估計技能。
由于學生生活背景和思考角度不同，探索計算方法時，必然算法是多樣的，教師應(yīng)尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡算法多樣化。
下期工作計劃票務(wù)篇十三
一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，特別是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代感召力的學習原動力。
2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學生信心。
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法。
1、加強學習方法的指導(dǎo)，提高學習效率是班主任的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預(yù)習，認真上課，課后及時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習，適當練習。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導(dǎo)。
2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習，請教師補習或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、強調(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
5、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。
四、加強班級管理。
1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課教師指出以便修正教學。平時，早自習，下課，中午午休，以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白違紀了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清掃工作，與家長及時取得聯(lián)系，讓犯了錯的學生及時改正，嚴重的上報政教處，對屢教不改的學生動用學校紀律對其教育，同時加強對他的監(jiān)督，多同他交流，給予他信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
下期工作計劃票務(wù)篇十四
審視當年的經(jīng)營情況，分析整個經(jīng)營條件和目前的競爭形勢等與所確定的經(jīng)營目標有關(guān)的各種因素，按照酒店總體經(jīng)濟效益的原則，制定出主要的計劃指標。
(二)協(xié)調(diào)人力、物力、財力，落實增產(chǎn)節(jié)約措施。
要合理安排人力、物力、財力，使之與經(jīng)營目標的要求相適應(yīng);在財力平衡方面，要組織資金運用同資金來源的平衡、財務(wù)支出同財務(wù)收入的平衡等（）。還要努力挖掘酒店內(nèi)部潛力，從提高經(jīng)濟效益出發(fā)，對酒店各部門經(jīng)營活動提出要求，制定出各部門的增產(chǎn)節(jié)約措施，制定和修訂各項定額，以保證計劃指標的落實。
(三)編制計劃表格，協(xié)調(diào)各項計劃指標。
以經(jīng)營目標為核心，以平均先進定額為基礎(chǔ)，計算酒店計劃期內(nèi)資金占用、成本、費用、利潤等各項計劃指標，編制出財務(wù)計劃表，并檢查、核對各項有關(guān)計劃指標是否密切銜接、協(xié)調(diào)平衡。
一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育。
首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財務(wù)管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在20xx年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成20xx年工作計劃的各項任務(wù)，以最大限度地回報于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
下期工作計劃票務(wù)篇十五
一、__年度總結(jié)：
自__年12月營業(yè)至__年末，營業(yè)額明顯下滑。財務(wù)數(shù)據(jù)顯示，進入__年3月份，營業(yè)額大幅度下降，直至年末進入12月份，仍處于虧損狀態(tài)，經(jīng)調(diào)查具體原因分析如下：
1、試營業(yè)、初營業(yè)期間，宣傳和折扣力度大，吸引了大批量客源，又值火鍋旺季開業(yè)，客源的自然流高。
2、進入3月份客源、營業(yè)額明顯下降，主要原因是受大氣候影響，加之宣傳和折扣力度迅速縮水，氣溫較往年回升快導(dǎo)致部分客源流失。
3、為搶占有利時機開業(yè)，人員籌備時間緊張，沒有進行系統(tǒng)而規(guī)范性的培訓。前廳、后廚基本都是理論化操作。故而，后廚出品的穩(wěn)定性和流程都存在很大的欠缺。前挺員工更欠缺基本的服務(wù)技能，尤其是用心性和主動性，超前的服務(wù)意識更談不上，這也是導(dǎo)致客源流失的原因之一。
4、營業(yè)額下滑后，為控制成本，迅速裁員節(jié)流，力度較大，加之__年大氣候的影響，外來務(wù)工人員流動性比往年大，回鄉(xiāng)居多，各商家薪資競爭比較激烈。故而員工流失多，補充少，始終處于被動服務(wù)狀態(tài)。惡性循環(huán)，造成了招人難、用人難、留人更難的問題，出品和服務(wù)質(zhì)量始終沒有進展。由于上述諸多因素，客人的滿意度很低。
5、特殊狀況：約大半年，男女共用一個衛(wèi)生間，且物業(yè)改建裝修噪音擾_，也使顧客受到了必須的影響以至流失。衛(wèi)生間的客訴和誤會居大眾點評負面影響之首。
6、本店所在地區(qū)固定客源多，流動客源少，顧客多樣性低，地理位置略偏，構(gòu)成了固定客源逐漸減少，又無外流客源增加的劣勢局面，生意日漸清淡，營業(yè)額久不浮升。
7、硬件設(shè)施的維修和更新也不是很到位，電磁爐的損壞率偏高，諸多原因都會造成客源的逐漸流失。
(一)后廚：
1、爭取保證員工整體變動不大。
2、提高各崗位的基本技能和操作流程。
3、實行員工補位，一人多崗制。冷菜、刨肉、燒烤、面點做到2/3人員均能操作。
4、嚴把出品質(zhì)量、份量關(guān)。
5、開源節(jié)流，充分利用好邊角廢料。
6、提高員工素質(zhì)，定期培訓。
7、加大衛(wèi)生管理力度。
8、爭取創(chuàng)新出新。
(二)前廳：
1、加大培訓力度，提高前廳員工的服務(wù)知識和基本的業(yè)務(wù)技能，提高工的從業(yè)潛力和超前的服務(wù)意識。
2、給工灌輸“開源節(jié)流，增收節(jié)支”意識，控制好成本。前廳用品工具定位定人，職責到人。住宿的員工督促節(jié)約用水、電?？刂坪棉k公用品，用好每一張紙，每一支筆。
3、加強各部門之間的協(xié)調(diào)工作，飯店是一支團隊，各部門之間的協(xié)調(diào)是很關(guān)鍵的，前廳是飯店的中樞部門，它同后廚等部門有著緊密的關(guān)系，如出現(xiàn)問題，應(yīng)主動和各部門進行協(xié)調(diào)解決，避免事情的惡化。
4、時刻注意硬件設(shè)施的檢修和維護，檢查設(shè)備運轉(zhuǎn)是否正常，如出現(xiàn)故障和損壞，及時解決，如自己不能解決的，應(yīng)及時上報相關(guān)職能部門進行維修和更換。
5、加強營銷和宣傳，感謝總公司和數(shù)十家知名媒體進行營銷和宣傳合作，為本店帶來莫大的支持和客源。在本年度我想充分利用本店的力量和資源，加強一下促銷和宣傳，例如：利用老顧客資料和顧客定餐留下的電話進行手機信息促銷活動。
好員工不是管出來的，是帶出來的。一個好的執(zhí)行經(jīng)理是員工的表率，工作中要言以律己，事事要在員工面前樹立自己的形象，讓員工認為你是一個信得過的領(lǐng)頭羊，值得尊敬的帶頭人。生活中多去關(guān)心他們，把員工當成自己的兄弟姐妹，經(jīng)常和他們談心聊天，多傾聽他們的聲音，了解他們心中的想法，及時掌控員工的動態(tài)，員工有問題和困難時及時幫他們解決，以防員工出現(xiàn)問題時處于被動局面。只有這樣才能穩(wěn)定員工隊伍，提高全體員工的凝聚力，同心同德，把門店經(jīng)營好!
酒店自試營業(yè)至今已1年有余，在上級領(lǐng)導(dǎo)及各同事的的努力之下酒店從試營業(yè)至開業(yè)到如今正常運轉(zhuǎn)，全體同仁投入了超多的汗水與_，同時也收獲良好的業(yè)績。本部門工作總結(jié)如下：
自201_年09月30日客房出租率從39.93%、平均房價為388.26元。在設(shè)施設(shè)備的不斷完善與服務(wù)不斷提高之下到本年度09月30日客房出租率提高至82.38%、平均房價提高至411.76元;客人主要來源于政府部門、大型國有企事業(yè)單位及酒店會員，散客、長住房、網(wǎng)絡(luò)預(yù)定等入住的客人較少，導(dǎo)致酒店的入住率及房價出現(xiàn)較多波動。
二、人員方面：
由于烏海本地人口較少，企業(yè)以國企為主。從業(yè)酒店人員招聘難度較大從而降低招聘質(zhì)量;客房從業(yè)人員總體文化水平偏、年齡偏大，相對的理解潛力較差。外加人員一向處于缺編狀態(tài)，從201_年03月起客房入住率的不斷提高導(dǎo)致工作強度的不斷增大，使工作質(zhì)量提高較慢，到了8、9月份開房率到達新高，很多員工疲憊不堪對工作質(zhì)量有所松懈，對自身要求不嚴，這也是十分遺憾的地方，在近期對每個員工盡量做到事事“公開、公平、公正”，對做得好的員工進行內(nèi)部獎勵，對工作不到位的員工按制度進行處罰，員工都能客心工作在近期酒店人事從對面學校補充一部分臨時工對人員不足起到了必須幫忙，本部門將對新老員工加大督導(dǎo)、檢查力度努力提高工質(zhì)量。
三、員工培訓及對客服務(wù)。
1、禮貌禮儀：
規(guī)范各管區(qū)、各崗位的服務(wù)用語，提高對客服務(wù)質(zhì)量。為了體現(xiàn)酒店人員的專業(yè)素養(yǎng)，在針對客房部各崗位服務(wù)用語存在不規(guī)范、不統(tǒng)一的現(xiàn)象，及部分員工的靦腆及自身素質(zhì)不高的等狀況進行疏導(dǎo)，組織員工進行了多次陪訓。規(guī)范了服務(wù)用語，對客禮貌服務(wù)等等。
2、業(yè)務(wù)技能：
對不同崗位員工進行不同工種的培訓，每周一次1小時的定期培訓，如《服務(wù)員做房程序》、《收取、送還客衣程序》、《領(lǐng)班查房標準》、《pa員的地毯清潔》、《進房敲門程序》等等;及不定的時的案例分析培訓從而提高員工的規(guī)范化服務(wù)工作。為客人帶給規(guī)范化的服務(wù)。
四、衛(wèi)生方面：
為確保客房出售質(zhì)量，堅持床上用品一客一天一換，巾類根據(jù)客人要求隨時更換。嚴格執(zhí)行《三級查房制度》。酒店的主營收入來自客房，從事客房工作，首當其沖的是如何使客房到達一件合格的商品出售，它包括房間衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備、物品配備等，為了切實提高客房質(zhì)量合格率，我部嚴格執(zhí)行“三級查房制度”，即員工自查、領(lǐng)班普查、主管、經(jīng)理抽查，做到層層把關(guān)。
要求pa員對公共區(qū)域進行片區(qū)劃分、職責到人，進行定崗、定時清潔及不定時的巡查做到及清潔，力爭將疏漏降到最低。
五、物品配備及維護：
酒店開業(yè)在布草投入方面不足，再加開業(yè)的破損、賠償?shù)纫蛩財?shù)量導(dǎo)致布草嚴重不足，外加洗衣廠洗滌不及時進一步加大了客房部樓層的工作難度;由于本部門所使用的設(shè)備均為外地采購(如：吸塵器、地毯清洗機、晶面機等)沒有及時進行維護保養(yǎng)，設(shè)備在不同程度出現(xiàn)問題，從而減少機器使用壽命增加了成本。以上此問題反映給相關(guān)部門進行處理。
六、節(jié)能方面：
要求員工做好節(jié)約工作，做到人走燈滅，對員工使用電梯做了嚴格的要求，“實行上三、下四”。洗滌浴室時使用噴壺及高去污低泡沫的清潔劑減少用水。對工作用具辦公用品做到物盡其用。
在201_年10月份以工作基礎(chǔ)上在上級領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)做好客房的各項工作，發(fā)揚工作中優(yōu)良作風，彌補工作中不足的地方，對工作進行合理計劃、安排和總結(jié)，挖掘所有用心因素，制定措施，做好部門各項工作，決不因為部門工作不到位原因致使效益下降，盡努力完成上級下達和各項任務(wù)指標，現(xiàn)有計劃有：
一、增加客房房在編人員的補充工作。
二、進一步完善布草配備數(shù)量、使布草進行合理運轉(zhuǎn)。
三、重點跟進對客服務(wù)工作，帶給規(guī)范化服務(wù)，在規(guī)范化的服務(wù)上進一步帶給個性化減少和避免投訴，提高賓客滿意度。
四、加大力度對員工各方面素質(zhì)進行培訓和提高，以更加貼切的服務(wù)、制定更加靈活有效的措施，留住現(xiàn)有客人，吸引新的客人，帶動好的效益。
五、衛(wèi)生工作長抓不懈，做為工作的一個重點加以跟進。
六、繼續(xù)跟進工程的維修，電話、網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、墻紙脫離破損、空調(diào)電源改善、冰箱散熱等。
下期工作計劃票務(wù)篇十六
新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
本班共有54位學生，其中男生29人，女生25人，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。
1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。、
3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
下期工作計劃票務(wù)篇十七
這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:。
一、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立"星光點點"欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出"今日之星".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育.
二、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀律。
首先制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。
四、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、學習方面。
為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：
1、態(tài)度習慣。
找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。
2、知識能力。
利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學生負擔，輔導(dǎo)的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。
3、檢查習慣的培養(yǎng)。
教師利用上課時間，進行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!
學校下期的課堂教學調(diào)研報告。
學校xx年下期課堂教學調(diào)研報告。
學校年下期課堂教學調(diào)研報告范文。
七下期中考試總結(jié)。