方案的制定需要有備選方案的思路，以備不時之需。制定方案時，我們要注重溝通和協(xié)調(diào)，以確保各方對方案的理解和支持。方案是在解決問題過程中所制定的一套行動計劃，它可以指導(dǎo)我們在特定情況下的決策和操作。如果要制定一份完美的方案，我們首先需要對問題進行全面的了解和分析。下面是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
銀行兒童節(jié)方案篇一
吸引客戶關(guān)注，進一步拉近我行與客戶之間的親和力,體現(xiàn)我行個性化特色服務(wù)，從而更好地維系老客戶，發(fā)展新客戶，通過與學(xué)生及家長互動的模式加強與客戶的交流，展現(xiàn)出xx銀行不一樣的風(fēng)采。并以此次活動為契機，提高員工之間凝聚力，團隊精神為第一目標(biāo)，促進大家之間經(jīng)驗交流與溝通為第一目的，同時通過活動加強客戶對我行的認知度和信賴感，建立更穩(wěn)定的客戶群體。
銀行兒童節(jié)方案篇二
1.您收到兌換禮品時，請在快遞公司出具的收據(jù)單上進行簽字確認，以便我們確認您是否收到兌換禮品。
2.肯德基抵用券分為兩類，一類限在xx省使用，另一類限在xx地區(qū)使用?？蛻繇毾騲x坐席人員說明預(yù)約兌換抵用券的使用地區(qū)。
3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費，消費內(nèi)容包括圖書、音像、百貨、電子書等商品，并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。
銀行保留活動的最終解釋權(quán)。
銀行兒童節(jié)方案篇三
三、運動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1。通知父母來園參加親子活動。
2。準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3。布置活動場地。
4。獎品。
活動流程：
（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
（二）、幼兒教師致歡迎詞。
（三）、領(lǐng)導(dǎo)講話。
（四）、主持人講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（五）、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
（六）、活動開始。
（七）、頒獎。
（八）、育兒講座（幼兒教師）。
（九）、活動結(jié)束。
銀行兒童節(jié)方案篇四
1、活動分兩天舉辦，一是滿足不同空余時間的參與者，二是作為全行性活動，兩個網(wǎng)點均能起到宣傳作用。（土木支行根據(jù)自身情況另作安排。）。
2、邀請客戶或者面向社會征集有意愿參與的家長朋友，帶領(lǐng)自家6-12歲的小學(xué)生參加活動。
3、活動形式以“講故事”為主，故事主題為“我眼中的六一兒童節(jié)”。要求小朋友們聲情并茂，以演講的形式講述一個自己在以往或今年六一兒童節(jié)期間發(fā)生的故事。
4、邀請雙語小學(xué)的語文老師作為評委，為每一位小朋友進行點評。讓小朋友們通過本次活動能有所收獲和提高。
5、準(zhǔn)備一張?zhí)卮筇柊准埢虬撞己退使P，讓每一位參與的小朋友和家長在上面可寫可畫出自己的寄語和簽名。留作紀念。
銀行兒童節(jié)方案篇五
為答謝廣大客戶的大力支持，擴大xx銀行市場影響力，增加與客戶之間的粘度，同時為了進一步拓展我行各項業(yè)務(wù)而推出的活動，xx支行切實為轄區(qū)客戶提供“優(yōu)質(zhì)+優(yōu)惠+優(yōu)良”的金融服務(wù)，提高客戶滿意度和忠誠度，在此借六一兒童節(jié)來臨之際，在xx小學(xué)組織開展“歡樂童年，xx行伴我成長”的特別活動。
銀行兒童節(jié)方案篇六
1、如因特殊天氣原因(暴風(fēng)暴雨)，對計劃進行相關(guān)調(diào)整，可縮短活動時間，可從簡但不能慌亂。
2、參加活動人員如有特殊情況，可臨時調(diào)整，但要及時與負責(zé)人聯(lián)系，確?；顒硬皇苡绊?。
3、其他緊急狀況發(fā)生時，要冷靜聽從校方及活動負責(zé)人安排，不能自作主張，擅自行動事。
銀行兒童節(jié)方案篇七
1、贈送太陽帽，因?qū)W生人數(shù)較多，經(jīng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，由各班班主任負責(zé)發(fā)放。
2、主持人進場開場白，介紹被各個分組的班級，開始今天的活動。
3、表演與游戲活動環(huán)節(jié)。
4、給拓展學(xué)員，小朋友，家長們分發(fā)兒童節(jié)紀念禮物。
5、教練員們送給拓展學(xué)員，小朋友們,家長們一首歌曲，暫定為《童年》。
6、拓展學(xué)員與教練員，小朋友們，家長朋友們一起相互進行交流，增進感情。
7、主持人宣布活動結(jié)束。
8、在活動結(jié)束的時候，大家集體合影留念。
銀行兒童節(jié)方案篇八
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
組員：xx。
二、活動目標(biāo)。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號。
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：xx。
美術(shù)作品評委：xx。
作文評委：xx。
3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：
項目：
（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
（2）團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（3）板凳運人：年級每班男女各五人；
（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；
（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領(lǐng)獎處：教師會議室。
發(fā)獎：xx。
攝影報道：xx。
五、注意事項。
1、注意安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
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銀行兒童節(jié)方案篇九
二、活動時間：
三、活動主題：
愛在惠民歡樂成長。
四、活動內(nèi)容：
5月30日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環(huán)境張貼宣傳標(biāo)語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友，達到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床，另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發(fā)放醫(yī)院宣傳單。
五、其他宣傳。
院內(nèi)營造六一熱鬧氛圍，突出我院服務(wù)亮點；
六、活動禮物。
以小玩具為主，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字，顯示本次活動的主題。參與人員每人發(fā)一張兒童免費體檢卡。
系列活動。
合作渠道：可聯(lián)系部分小學(xué)及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。
活動項目：專家講座親子活動。
免費檢測。
體檢套餐優(yōu)惠。
兒童游戲可獲優(yōu)惠卡。
方案設(shè)計部門：企劃部。
銀行兒童節(jié)方案篇十
主辦單位：
無錫104經(jīng)濟廣播?《104幸福生活》。
無錫報業(yè)集團?教育事業(yè)部。
無錫日報?教育之聲。
協(xié)辦單位：
興業(yè)銀行無錫分行。
活動時間：
20xx年9月11日下午。
活動內(nèi)容：
教師節(jié)來臨之際，無錫104經(jīng)濟廣播?《104幸福生活》欄目、無錫報業(yè)集團?教育事業(yè)部、無錫日報?教育之聲專版，聯(lián)手興業(yè)銀行無錫分行，為辛勤的教師們以及金融專業(yè)的學(xué)生們送上投資理財?shù)膶I(yè)服務(wù)及專家講座活動。
配合此次活動，興業(yè)銀行無錫分行專門從上海興業(yè)基金等著名投資公司請來業(yè)內(nèi)頗具號召力的資深基金經(jīng)理，為大家講述投資理財方面的各種竅門，幫助大家找到積累財富的捷徑。
講座將采用專家講述、現(xiàn)場互動等活潑的形式，幫助教師們迅速掌握財富的金鑰匙。活動現(xiàn)場，主辦方更有精美禮品相送!
更多。
銀行兒童節(jié)方案篇十一
為了使您的孩子度過一個快樂的六一兒童節(jié)，我行特推“快樂成長”積分兌換活動。
一、兌獎資格。
以您申請積分兌換時的錦程卡積分賬戶數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，累計積分達10000分(含)以上即可參與兌換。
二、預(yù)約時間。
20xx年5月21日至6月5日。
三、預(yù)約方式。
四、積分查詢。
為了方便您選擇兌換禮品，請在預(yù)約積分兌換前，通過我行多媒體查詢機、網(wǎng)上銀行、028-96511或40068-96511客戶服務(wù)熱線(語音系統(tǒng))，查詢錦程卡積分。
五、配送方式。
我行自接到您積分兌換預(yù)約電話次日起5個工作日內(nèi)，將您所選禮品按您電話預(yù)約時提供的指定地址寄出。
六、積分禮品及兌換分值六一兒童節(jié)“快樂成長”積分兌換活動。
七、溫馨提示。
1.您收到兌換禮品時，請在快遞公司出具的收據(jù)單上進行簽字確認，以便我們確認您是否收到兌換禮品。
2.肯德基抵用券分為兩類，一類限在四川省使用，另一類限在重慶地區(qū)使用?？蛻繇毾?6511坐席人員說明預(yù)約兌換抵用券的使用地區(qū)。
3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費，消費內(nèi)容包括圖書、音像、百貨、電子書等商品，并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。
銀行兒童節(jié)方案篇十二
主題：
利豐故事會——給孩子們過一個有意義的兒童節(jié)。
時間：
20xx年6月2日、6月3日（周六、日）。
上午9：00——11：30。
地點：
6.2長城路支行、6.3總行會議室。
活動對象及范圍：
6—12歲的小學(xué)生，家長陪同。
活動內(nèi)容：
1、活動分兩天舉辦，一是滿足不同空余時間的參與者，二是作為全行性活動，兩個網(wǎng)點均能起到宣傳作用。（土木支行根據(jù)自身情況另作安排。）。
2、邀請客戶或者面向社會征集有意愿參與的家長朋友，帶領(lǐng)自家6-12歲的小學(xué)生參加活動。
3、活動形式以“講故事”為主，故事主題為“我眼中的六一兒童節(jié)”。要求小朋友們聲情并茂，以演講的形式講述一個自己在以往或今年六一兒童節(jié)期間發(fā)生的故事。
4、邀請雙語小學(xué)的語文老師作為評委，為每一位小朋友進行點評。讓小朋友們通過本次活動能有所收獲和提高。
5、準(zhǔn)備一張?zhí)卮筇柊准埢虬撞己退使P，讓每一位參與的小朋友和家長在上面可寫可畫出自己的寄語和簽名。留作紀念。
具體活動流程：
1、9:00——9:20參觀我行，為小朋友講解atm機、驗鈔機的使用方法等知識。
2、9:30——10:30聽孩子們講故事。
3、10:30——11:00老師點評，并為孩子們頒發(fā)紀念品。（小臺燈+書包）。
4、11:00孩子和家長寄語時間。
5、11:30活動結(jié)束。
活動目的：
1、通過活動起到一定的宣傳作用，讓更多的家長朋友認識我行，認可我行，幫忙宣傳。
2、根據(jù)本期活動效果，考慮把“利豐故事會”作為一個品牌延續(xù)下去，從而起到長期深入營銷“校區(qū)”這個群體目標(biāo)。
銀行兒童節(jié)方案篇十三
為了使您的孩子度過一個快樂的六一兒童節(jié)，我行特推“快樂成長”積分兌換活動。
以您申請積分兌換時的xx卡積分賬戶數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，累計積分達xx分(含)以上即可參與兌換。
20xx年x月x日。
您可撥打我行客戶服務(wù)熱線xx或xx轉(zhuǎn)接人工服務(wù)預(yù)約兌換禮品。預(yù)約成功后，我行將從您的`xx卡扣減相應(yīng)積分。
為了方便您選擇兌換禮品，請在預(yù)約積分兌換前，通過我行多媒體查詢機、網(wǎng)上銀行、xx或xx客戶服務(wù)熱線(語音系統(tǒng))，查詢xx卡積分。
我行自接到您積分兌換預(yù)約電話次日起x個工作日內(nèi)，將您所選禮品按您電話預(yù)約時提供的指定地址寄出。
xx科技館成人門票1張，xx分。
xx店xx元抵用券1張，xx分。
xx元xx購書卡1張，xx分。
xx海洋世界門票1張，xx分。
1.您收到兌換禮品時，請在快遞公司出具的收據(jù)單上進行簽字確認，以便我們確認您是否收到兌換禮品。
2.肯德基抵用券分為兩類，一類限在xx省使用，另一類限在xx地區(qū)使用。客戶須向xx坐席人員說明預(yù)約兌換抵用券的使用地區(qū)。
3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費，消費內(nèi)容包括圖書、音像、百貨、電子書等商品，并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。
銀行保留活動的最終解釋權(quán)。
銀行兒童節(jié)方案篇十四
一年一度的兒童節(jié)來臨了，今年我園的”六一”兒童節(jié)將以”童心向黨”為主題開展系列慶祝活，為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
通過開展慶?！绷弧毕盗谢顒?，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
童心向黨快樂成長。
三、活動目標(biāo)：
通過開展慶?！绷弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)。
四、活動對象：
全班幼兒及家長。
五、活動時間：
20__年5月3—20__年5月27日。
六、活動地點：
小三班活動室、塑膠廣場。
七、活動準(zhǔn)備及內(nèi)容：
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點小三班活動室。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。
5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。
7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。
使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節(jié)。
為貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神，培養(yǎng)幼兒健康生活、積極向上的態(tài)度和行為習(xí)慣，增強幼兒體質(zhì);促進身體機能協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期舉行隊形隊列比賽。
地點：幼兒園操場。
參加人員：各班幼兒及班主任。
比賽內(nèi)容：隊形隊列。
要求：
1、各班級做好比賽前的一切工作準(zhǔn)備，動作、指令要清楚、干脆，變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合，各班幼兒要學(xué)會演唱《慶祝六一》。
2、比賽前，全體集合，演唱《慶祝六一》，大班組演唱《畢業(yè)歌》，完畢后各就各位，依次進行比賽。
3、散開隊形要注意距離的拉開。
4、前一組幼兒退場時，后一組幼兒進場。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)細則說明：
(一)、師幼精神面貌，隊形隊列、紀律。
1、教師儀表端莊、精神飽滿，動作熟悉、準(zhǔn)確、到位有力度。
2、幼兒服裝整齊，進退場有紀律，有秩序，對教師的指令能迅速做出反應(yīng)，幼兒列隊快速整齊。
3、幼兒參與率高。
4、整體效果好，動作與音樂有一定的吻合性。
5、注意力集中(比賽時不東張西望或干別的事)。
七、比賽順序：中班組——小班組——大班組(從中一班開始，依次進行)。
各年齡組隊形隊列具體要求如下：
小班：
四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場。
中班：
四列縱隊——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場。
大班：
銀行兒童節(jié)方案篇十五
六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，泰隆銀行麗水分行舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，泰隆銀行麗水分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂 繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗。
5月29日，泰隆銀行青田支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學(xué)習(xí)理財知識，體驗?zāi)Хㄣy行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認識錢物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取錢等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲錢要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q錢、零花錢也可以像魔法一樣變出錢，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
5月30日，泰隆銀行麗水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了24個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié) 小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
銀行兒童節(jié)方案篇一
吸引客戶關(guān)注，進一步拉近我行與客戶之間的親和力,體現(xiàn)我行個性化特色服務(wù)，從而更好地維系老客戶，發(fā)展新客戶，通過與學(xué)生及家長互動的模式加強與客戶的交流，展現(xiàn)出xx銀行不一樣的風(fēng)采。并以此次活動為契機，提高員工之間凝聚力，團隊精神為第一目標(biāo)，促進大家之間經(jīng)驗交流與溝通為第一目的，同時通過活動加強客戶對我行的認知度和信賴感，建立更穩(wěn)定的客戶群體。
銀行兒童節(jié)方案篇二
1.您收到兌換禮品時，請在快遞公司出具的收據(jù)單上進行簽字確認，以便我們確認您是否收到兌換禮品。
2.肯德基抵用券分為兩類，一類限在xx省使用，另一類限在xx地區(qū)使用?？蛻繇毾騲x坐席人員說明預(yù)約兌換抵用券的使用地區(qū)。
3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費，消費內(nèi)容包括圖書、音像、百貨、電子書等商品，并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。
銀行保留活動的最終解釋權(quán)。
銀行兒童節(jié)方案篇三
三、運動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1。通知父母來園參加親子活動。
2。準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3。布置活動場地。
4。獎品。
活動流程：
（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
（二）、幼兒教師致歡迎詞。
（三）、領(lǐng)導(dǎo)講話。
（四）、主持人講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（五）、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
（六）、活動開始。
（七）、頒獎。
（八）、育兒講座（幼兒教師）。
（九）、活動結(jié)束。
銀行兒童節(jié)方案篇四
1、活動分兩天舉辦，一是滿足不同空余時間的參與者，二是作為全行性活動，兩個網(wǎng)點均能起到宣傳作用。（土木支行根據(jù)自身情況另作安排。）。
2、邀請客戶或者面向社會征集有意愿參與的家長朋友，帶領(lǐng)自家6-12歲的小學(xué)生參加活動。
3、活動形式以“講故事”為主，故事主題為“我眼中的六一兒童節(jié)”。要求小朋友們聲情并茂，以演講的形式講述一個自己在以往或今年六一兒童節(jié)期間發(fā)生的故事。
4、邀請雙語小學(xué)的語文老師作為評委，為每一位小朋友進行點評。讓小朋友們通過本次活動能有所收獲和提高。
5、準(zhǔn)備一張?zhí)卮筇柊准埢虬撞己退使P，讓每一位參與的小朋友和家長在上面可寫可畫出自己的寄語和簽名。留作紀念。
銀行兒童節(jié)方案篇五
為答謝廣大客戶的大力支持，擴大xx銀行市場影響力，增加與客戶之間的粘度，同時為了進一步拓展我行各項業(yè)務(wù)而推出的活動，xx支行切實為轄區(qū)客戶提供“優(yōu)質(zhì)+優(yōu)惠+優(yōu)良”的金融服務(wù)，提高客戶滿意度和忠誠度，在此借六一兒童節(jié)來臨之際，在xx小學(xué)組織開展“歡樂童年，xx行伴我成長”的特別活動。
銀行兒童節(jié)方案篇六
1、如因特殊天氣原因(暴風(fēng)暴雨)，對計劃進行相關(guān)調(diào)整，可縮短活動時間，可從簡但不能慌亂。
2、參加活動人員如有特殊情況，可臨時調(diào)整，但要及時與負責(zé)人聯(lián)系，確?；顒硬皇苡绊?。
3、其他緊急狀況發(fā)生時，要冷靜聽從校方及活動負責(zé)人安排，不能自作主張，擅自行動事。
銀行兒童節(jié)方案篇七
1、贈送太陽帽，因?qū)W生人數(shù)較多，經(jīng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，由各班班主任負責(zé)發(fā)放。
2、主持人進場開場白，介紹被各個分組的班級，開始今天的活動。
3、表演與游戲活動環(huán)節(jié)。
4、給拓展學(xué)員，小朋友，家長們分發(fā)兒童節(jié)紀念禮物。
5、教練員們送給拓展學(xué)員，小朋友們,家長們一首歌曲，暫定為《童年》。
6、拓展學(xué)員與教練員，小朋友們，家長朋友們一起相互進行交流，增進感情。
7、主持人宣布活動結(jié)束。
8、在活動結(jié)束的時候，大家集體合影留念。
銀行兒童節(jié)方案篇八
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
組員：xx。
二、活動目標(biāo)。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號。
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：xx。
美術(shù)作品評委：xx。
作文評委：xx。
3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：
項目：
（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
（2）團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（3）板凳運人：年級每班男女各五人；
（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；
（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領(lǐng)獎處：教師會議室。
發(fā)獎：xx。
攝影報道：xx。
五、注意事項。
1、注意安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
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銀行兒童節(jié)方案篇九
二、活動時間：
三、活動主題：
愛在惠民歡樂成長。
四、活動內(nèi)容：
5月30日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環(huán)境張貼宣傳標(biāo)語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友，達到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床，另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發(fā)放醫(yī)院宣傳單。
五、其他宣傳。
院內(nèi)營造六一熱鬧氛圍，突出我院服務(wù)亮點；
六、活動禮物。
以小玩具為主，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字，顯示本次活動的主題。參與人員每人發(fā)一張兒童免費體檢卡。
系列活動。
合作渠道：可聯(lián)系部分小學(xué)及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。
活動項目：專家講座親子活動。
免費檢測。
體檢套餐優(yōu)惠。
兒童游戲可獲優(yōu)惠卡。
方案設(shè)計部門：企劃部。
銀行兒童節(jié)方案篇十
主辦單位：
無錫104經(jīng)濟廣播?《104幸福生活》。
無錫報業(yè)集團?教育事業(yè)部。
無錫日報?教育之聲。
協(xié)辦單位：
興業(yè)銀行無錫分行。
活動時間：
20xx年9月11日下午。
活動內(nèi)容：
教師節(jié)來臨之際，無錫104經(jīng)濟廣播?《104幸福生活》欄目、無錫報業(yè)集團?教育事業(yè)部、無錫日報?教育之聲專版，聯(lián)手興業(yè)銀行無錫分行，為辛勤的教師們以及金融專業(yè)的學(xué)生們送上投資理財?shù)膶I(yè)服務(wù)及專家講座活動。
配合此次活動，興業(yè)銀行無錫分行專門從上海興業(yè)基金等著名投資公司請來業(yè)內(nèi)頗具號召力的資深基金經(jīng)理，為大家講述投資理財方面的各種竅門，幫助大家找到積累財富的捷徑。
講座將采用專家講述、現(xiàn)場互動等活潑的形式，幫助教師們迅速掌握財富的金鑰匙。活動現(xiàn)場，主辦方更有精美禮品相送!
更多。
銀行兒童節(jié)方案篇十一
為了使您的孩子度過一個快樂的六一兒童節(jié)，我行特推“快樂成長”積分兌換活動。
一、兌獎資格。
以您申請積分兌換時的錦程卡積分賬戶數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，累計積分達10000分(含)以上即可參與兌換。
二、預(yù)約時間。
20xx年5月21日至6月5日。
三、預(yù)約方式。
四、積分查詢。
為了方便您選擇兌換禮品，請在預(yù)約積分兌換前，通過我行多媒體查詢機、網(wǎng)上銀行、028-96511或40068-96511客戶服務(wù)熱線(語音系統(tǒng))，查詢錦程卡積分。
五、配送方式。
我行自接到您積分兌換預(yù)約電話次日起5個工作日內(nèi)，將您所選禮品按您電話預(yù)約時提供的指定地址寄出。
六、積分禮品及兌換分值六一兒童節(jié)“快樂成長”積分兌換活動。
七、溫馨提示。
1.您收到兌換禮品時，請在快遞公司出具的收據(jù)單上進行簽字確認，以便我們確認您是否收到兌換禮品。
2.肯德基抵用券分為兩類，一類限在四川省使用，另一類限在重慶地區(qū)使用?？蛻繇毾?6511坐席人員說明預(yù)約兌換抵用券的使用地區(qū)。
3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費，消費內(nèi)容包括圖書、音像、百貨、電子書等商品，并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。
銀行兒童節(jié)方案篇十二
主題：
利豐故事會——給孩子們過一個有意義的兒童節(jié)。
時間：
20xx年6月2日、6月3日（周六、日）。
上午9：00——11：30。
地點：
6.2長城路支行、6.3總行會議室。
活動對象及范圍：
6—12歲的小學(xué)生，家長陪同。
活動內(nèi)容：
1、活動分兩天舉辦，一是滿足不同空余時間的參與者，二是作為全行性活動，兩個網(wǎng)點均能起到宣傳作用。（土木支行根據(jù)自身情況另作安排。）。
2、邀請客戶或者面向社會征集有意愿參與的家長朋友，帶領(lǐng)自家6-12歲的小學(xué)生參加活動。
3、活動形式以“講故事”為主，故事主題為“我眼中的六一兒童節(jié)”。要求小朋友們聲情并茂，以演講的形式講述一個自己在以往或今年六一兒童節(jié)期間發(fā)生的故事。
4、邀請雙語小學(xué)的語文老師作為評委，為每一位小朋友進行點評。讓小朋友們通過本次活動能有所收獲和提高。
5、準(zhǔn)備一張?zhí)卮筇柊准埢虬撞己退使P，讓每一位參與的小朋友和家長在上面可寫可畫出自己的寄語和簽名。留作紀念。
具體活動流程：
1、9:00——9:20參觀我行，為小朋友講解atm機、驗鈔機的使用方法等知識。
2、9:30——10:30聽孩子們講故事。
3、10:30——11:00老師點評，并為孩子們頒發(fā)紀念品。（小臺燈+書包）。
4、11:00孩子和家長寄語時間。
5、11:30活動結(jié)束。
活動目的：
1、通過活動起到一定的宣傳作用，讓更多的家長朋友認識我行，認可我行，幫忙宣傳。
2、根據(jù)本期活動效果，考慮把“利豐故事會”作為一個品牌延續(xù)下去，從而起到長期深入營銷“校區(qū)”這個群體目標(biāo)。
銀行兒童節(jié)方案篇十三
為了使您的孩子度過一個快樂的六一兒童節(jié)，我行特推“快樂成長”積分兌換活動。
以您申請積分兌換時的xx卡積分賬戶數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，累計積分達xx分(含)以上即可參與兌換。
20xx年x月x日。
您可撥打我行客戶服務(wù)熱線xx或xx轉(zhuǎn)接人工服務(wù)預(yù)約兌換禮品。預(yù)約成功后，我行將從您的`xx卡扣減相應(yīng)積分。
為了方便您選擇兌換禮品，請在預(yù)約積分兌換前，通過我行多媒體查詢機、網(wǎng)上銀行、xx或xx客戶服務(wù)熱線(語音系統(tǒng))，查詢xx卡積分。
我行自接到您積分兌換預(yù)約電話次日起x個工作日內(nèi)，將您所選禮品按您電話預(yù)約時提供的指定地址寄出。
xx科技館成人門票1張，xx分。
xx店xx元抵用券1張，xx分。
xx元xx購書卡1張，xx分。
xx海洋世界門票1張，xx分。
1.您收到兌換禮品時，請在快遞公司出具的收據(jù)單上進行簽字確認，以便我們確認您是否收到兌換禮品。
2.肯德基抵用券分為兩類，一類限在xx省使用，另一類限在xx地區(qū)使用。客戶須向xx坐席人員說明預(yù)約兌換抵用券的使用地區(qū)。
3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費，消費內(nèi)容包括圖書、音像、百貨、電子書等商品，并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。
銀行保留活動的最終解釋權(quán)。
銀行兒童節(jié)方案篇十四
一年一度的兒童節(jié)來臨了，今年我園的”六一”兒童節(jié)將以”童心向黨”為主題開展系列慶祝活，為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
通過開展慶?！绷弧毕盗谢顒?，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
童心向黨快樂成長。
三、活動目標(biāo)：
通過開展慶?！绷弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)。
四、活動對象：
全班幼兒及家長。
五、活動時間：
20__年5月3—20__年5月27日。
六、活動地點：
小三班活動室、塑膠廣場。
七、活動準(zhǔn)備及內(nèi)容：
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點小三班活動室。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。
5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。
7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。
使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節(jié)。
為貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神，培養(yǎng)幼兒健康生活、積極向上的態(tài)度和行為習(xí)慣，增強幼兒體質(zhì);促進身體機能協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期舉行隊形隊列比賽。
地點：幼兒園操場。
參加人員：各班幼兒及班主任。
比賽內(nèi)容：隊形隊列。
要求：
1、各班級做好比賽前的一切工作準(zhǔn)備，動作、指令要清楚、干脆，變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合，各班幼兒要學(xué)會演唱《慶祝六一》。
2、比賽前，全體集合，演唱《慶祝六一》，大班組演唱《畢業(yè)歌》，完畢后各就各位，依次進行比賽。
3、散開隊形要注意距離的拉開。
4、前一組幼兒退場時，后一組幼兒進場。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)細則說明：
(一)、師幼精神面貌，隊形隊列、紀律。
1、教師儀表端莊、精神飽滿，動作熟悉、準(zhǔn)確、到位有力度。
2、幼兒服裝整齊，進退場有紀律，有秩序，對教師的指令能迅速做出反應(yīng)，幼兒列隊快速整齊。
3、幼兒參與率高。
4、整體效果好，動作與音樂有一定的吻合性。
5、注意力集中(比賽時不東張西望或干別的事)。
七、比賽順序：中班組——小班組——大班組(從中一班開始，依次進行)。
各年齡組隊形隊列具體要求如下：
小班：
四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場。
中班：
四列縱隊——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場。
大班：
銀行兒童節(jié)方案篇十五
六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，泰隆銀行麗水分行舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，泰隆銀行麗水分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂 繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗。
5月29日，泰隆銀行青田支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學(xué)習(xí)理財知識，體驗?zāi)Хㄣy行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認識錢物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取錢等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲錢要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q錢、零花錢也可以像魔法一樣變出錢，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
5月30日，泰隆銀行麗水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了24個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié) 小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。