閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語言表達能力的重要方式，我們需要多讀書?？偨Y(jié)要具備客觀性，避免主觀感情和個人偏見的影響。以下是一些總結(jié)的范文，希望能夠幫助到您，激發(fā)您的寫作靈感。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇一
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，特別是近一段時間的早晨，上下學時，早晨霧大，晚上天黑的早，能見度很低，再加上十字路口、丁字口處，人多車輛多，所以必須十分注意交通安全。走路上下學的同學須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走。不穿越、攀爬、倚坐護攔；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；不要邊走邊看書報或做其他事情。橫過馬路或通過十字街時，要走斑馬線。并注意紅綠燈信號標志。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。騎自行車要注意檢修自行車，保持車況完好。自行車要在非機動車道上靠右邊自行車道內(nèi)行駛，不逆行。轉(zhuǎn)彎時，不搶行猛拐，要減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛，不闖紅燈。不能互相追逐、打鬧。如果發(fā)現(xiàn)前方地面有結(jié)冰現(xiàn)象，應(yīng)提前下車推行。
二、用電安全。
不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師實施搶救。使用電器取暖時應(yīng)保持安全距離，人離開取暖設(shè)備時必須關(guān)閉取暖設(shè)備，以防發(fā)生火災(zāi)。
三、預防煤氣中毒。
冬季在室中使用煤氣做飯、燒菜時由于通風不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。由于門窗緊閉，煤氣難以流通排出。城市居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。使用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長時，可能中毒。冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中毒。
發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒的時應(yīng)立即打開門窗，使空氣流通，并盡快讓患者離開中毒環(huán)境。切記不能使用電器開關(guān)，否則會引起爆炸。將患者移到安全的地點后進行人工呼吸和心臟按壓并呼叫120急救服務(wù)。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇二
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是9月30日，下午上完課，大家就要放學回家，開始過愉快的7天長假。明天“十一”國慶長假就開始了。7天的假期，會使我們緊張的身心得以休整，同時也會使我們調(diào)整心態(tài)，更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學習和工作中去。這7天不知道大家想怎么過?我想大家都想過得快樂些，這毫無疑問。但是你有什么安排?怎樣才能過得快樂，你想過嗎?不用說首先要注意安全。為了使我們的假期過得舒適、祥和而又意義，特就安全方面對大家提以下要求：
1、牢記自己是一名小學生，時刻牢記《小學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》的要求。我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的教導，走出校門后，仍然以學校的紀律和社會的規(guī)范來約束自己的行為，不放縱自己。
2、防溺水安全。近期天氣雖然開始轉(zhuǎn)涼，但不能有絲毫麻痹思想，不私自或擅自結(jié)伴外出游泳、抓魚蝦等或到水邊游玩，以免造成生命危險。
3、注意消防安全，現(xiàn)在正值秋高氣爽、風高物燥的季節(jié)，不能掉以輕心，慎防火災(zāi)發(fā)生，把消防安全意識滲透到我們的心中。因此應(yīng)該做到：不要在家或野外玩火，不要亂牽拉電線。
4、注意交通安全，國慶長假期間交通肯定比往常擁擠，因此我們更遵守交通規(guī)則，嚴禁乘坐非載客車輛。
5、要注意活動安全，在國慶長假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。
6、我們要注意交友的問題。我們鼓勵同學們多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，要多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學習的朋友，要遠離社會上一些整天游蕩、不三不四的小青年。
7、注意飲食安全：同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買"三無"食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。
8、注意家庭安全：同學們還應(yīng)在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成"人走電斷"等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。
9、當然，我們還希望大家看一些有益的圖書，收看有益的電視節(jié)目，跟父母親說說心里話，談?wù)勀愕南敕?，聽聽父母親的意見，好好計劃一下國慶如何過好你的學習和生活，更能促進你的健康成長。特別是要認真復習。
在離校之前，還希望我們教師和同學們做好以下幾件事情。
1、離開學校之前要關(guān)好門窗，切斷電源，拔下電源插頭。
2、自己的貴重物品不要留在辦公室里，全部帶回家。
3、專用教室的教師要檢查一下防盜門、防盜窗是否正常，滅火器是否正常。
4、班主任要檢查一下自己的班級，門、窗是否全部鎖好。
5、學校值周出、安全保衛(wèi)人員在放學前作一次全面的安全大檢查。對教室、辦公室、專用教室將逐一檢查，經(jīng)確認沒有問題后，相關(guān)處室的教職工方可鎖門離開學校。
總之，我希望老師、同學們時時處處注意安全;也祝愿老師、同學們年年歲歲平平安安。老師同學們，為了你的家庭幸福，為了學校的健康穩(wěn)定發(fā)展，讓我們一起做好安全工作，共建和諧社會、安全校園。最后，祝老師、同學們過個愉快、平安的國慶長假!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇三
同學們：
我今天講話的主題是消防安全。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。一旦發(fā)生火災(zāi)，就會造成經(jīng)濟損失，甚至會有人員傷亡。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國近五年來平均每20分鐘就有一起火災(zāi)發(fā)生，其中由于電源插座引起的火災(zāi)更為突出!這些火災(zāi)事故的發(fā)生，往往是人們違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的。近幾年，我們學校高度重視消防安全，以教育為先，防范為重，廣大師生的安全防范意識不斷提高，自我保護能力不斷增強,但是，隨著春季的到來，我們也不得不提前防范火災(zāi)的發(fā)生，對大家進行安全教育。因為春季是火災(zāi)的高發(fā)期，為確實做好火災(zāi)防范工作，今天，我代表學校對同學們提出一下幾點要求，請認真做到、做好。
一、防火方面。
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校;。
2、不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師。
3、當離開家里和教室的時候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災(zāi)。
4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。
6、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
7、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
二、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有。
人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部。
6、在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。同時也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。
三、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1.教室或者宿舍一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時，一定要先斷開電源，如關(guān)閉電閘之類的，再用滅火器滅火。并打火警電話119報警及通知電業(yè)局，千萬不要自行用水來滅火，避免觸電事故的發(fā)生。
2、身處平房或瓦房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、火場求救方法。
當發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
最后，我想再次告訴同學們，火災(zāi)并不會憑白無顧地產(chǎn)生，只要我們時刻保持對火災(zāi)的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發(fā)生。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇四
大家好!
今天由我跟大家一起學習交通安全方面的有關(guān)知識。我講話的主題是：珍愛生命，安全出行。
同學們!當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經(jīng)與交通打了交道，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象處可見，不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通為我們提供了方便、舒適和享受，同時也給我們帶了煩惱和憂愁，隨時可能給我們制造不幸和痛苦。由于有些人的交通安全意識淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對同學們進行安全教育的形勢相當緊迫。專家指出，通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預防和避免交通事故的發(fā)生呢?下面我就交通信號燈，以及行走、乘車時應(yīng)注意的問題跟同學們談?wù)劇?BR> 在一些人眼里，《中華人民共和國刑法》非常神圣，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時有發(fā)生。
“靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照這些規(guī)定去做。自以為警察沒看見就占了便宜，一旦事故發(fā)生，后悔就晚了。
法律意識，是在日常點滴的耳聞目睹中形成的，要從點滴做起?！兜缆方煌ò踩ā芬彩欠ǎ`反了，不僅僅是受行政處罰，嚴重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血甚至是生命代價。
很多時候，我們出門都是步行的，所以我們先來了解一下交通法規(guī)對行人的要求。交通法規(guī)對行人的要求有：
2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;。
3、必須遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;。
4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;。
5、不要強迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
道路中會出現(xiàn)各種復雜和意想不到的情況，同學們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍是很危險的，發(fā)生在我們中小學生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，希望我們的同學不要玩“穿越”!更不能把沖過馬路當作一種勇敢的行為，發(fā)現(xiàn)別人有這種行為，同學們要及時勸阻。接下來，我想和同學們談一談有關(guān)文明乘車的常識。
交通安全法規(guī)定：“駕駛機動車必須年滿18周歲，差一天都不行”。未成年人正處在生長發(fā)育時期，雖然學習能力很強，但是沒有相應(yīng)的社會經(jīng)驗，在操作當中會出現(xiàn)判斷不足或操作錯誤，會影響他人的安全。而且未滿18周歲不可能領(lǐng)取駕駛證，沒有經(jīng)過相應(yīng)機關(guān)的專業(yè)培訓，駕駛?cè)嗽谔幚硗话l(fā)情況時會有很大的不足，對自身或其他交通參與者造成很大的威脅。開車不行，乘坐總可以吧?乘坐摩托車時，一輛二輪摩托車只準搭乘一人，而且要戴質(zhì)量合格的頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。例如：我校二年級有個學生，8月份私自駕駛摩托車，還搭兩個同學，超速行駛，結(jié)果在百峰出事了：沒有駕駛證、超速行駛、不帶安全頭盔，三個鮮活的生命消失于車輪之下!這就是發(fā)生在我們身邊活生生的血的教訓!在12(11)班我常說：事情發(fā)生在別人身上那是故事，事情發(fā)生在自己身上就變成事故了。我們不要讓故事變成事故!
文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者人貨混裝的車。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
2、嚴禁中學生駕駛機動車輛;。
3、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、在道路上遇到突發(fā)事件或交通事故，撥打122或110報警電話，要記下車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
5、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，過馬路時一定要做到“一停二看三通過的原則”，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
記得有一個故事：幾個博學多才的學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說：“不會”。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、大人、工人、知識分子，人民公仆無論才疏學淺，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學習進步，安全每一天!今天我就講到這里，謝謝大家!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇五
大家好!一年一度的元旦三天假期馬上就要開始了。今年元旦假期1-3號。我們高興之余不忘安全。每次放假前后是中小學生安全事故尤其是交通安全事故的多發(fā)期。交通死亡主要由于學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發(fā)生，讓學生過一個安全、文明、有意義的假期，今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題。
1、要注意防汛、防雷電的安全。寒假我們將處于多雨天氣，伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風。雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁等。
2、要注意交通安全。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：滿12周歲的學生要文明騎車，未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。
3、要遵紀守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動等。
4、要增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。
5、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的.發(fā)生。
6、要注意飲食衛(wèi)生安全。同學們購買袋裝食品時要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通風、多運動，減少外事活動，少去公共場所，不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇六
尊敬的學校領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好!
今天由我跟大家一起學習交通安全方面的有關(guān)知識。我講話的主題是：珍愛生命，安全出行。
同學們!當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經(jīng)與交通打了交道，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通為我們提供了方便、舒適和享受，同時也給我們帶了煩惱和憂愁，隨時可能給我們制造不幸和痛苦。由于有些人的交通安全意識淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對同學們進行安全教育的形勢相當緊迫。專家指出，通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
那么怎樣才能保障外出和乘車的`安全，預防和避免交通事故的發(fā)生呢?下面我就交通信號燈，以及行走、乘車時應(yīng)注意的問題跟同學們談?wù)劇?BR> 在一些人眼里，《中華人民共和國刑法》非常神圣，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時有發(fā)生。
“靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照這些規(guī)定去做。自以為警察沒看見就占了便宜，一旦事故發(fā)生，后悔就晚了。
法律意識，是在日常點滴的耳聞目睹中形成的，要從點滴做起。《道路交通安全法》也是法，違反了，不僅僅是受行政處罰，嚴重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血甚至是生命代價。
很多時候，我們出門都是步行的，所以我們先來了解一下交通法規(guī)對行人的要求。交通法規(guī)對行人的要求有：
2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;。
3、必須遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;。
4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;。
5、不要強迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
道路中會出現(xiàn)各種復雜和意想不到的情況，同學們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍是很危險的，發(fā)生在我們中小學生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，希望我們的同學不要玩“穿越”!更不能把沖過馬路當作一種勇敢的行為，發(fā)現(xiàn)別人有這種行為，同學們要及時勸阻。接下來，我想和同學們談一談有關(guān)文明乘車的常識。
交通安全法規(guī)定：“駕駛機動車必須年滿18周歲，差一天都不行”。未成年人正處在生長發(fā)育時期，雖然學習能力很強，但是沒有相應(yīng)的社會經(jīng)驗，在操作當中會出現(xiàn)判斷不足或操作錯誤，會影響他人的安全。而且未滿18周歲不可能領(lǐng)取駕駛證，沒有經(jīng)過相應(yīng)機關(guān)的專業(yè)培訓，駕駛?cè)嗽谔幚硗话l(fā)情況時會有很大的不足，對自身或其他交通參與者造成很大的威脅。開車不行，乘坐總可以吧?乘坐摩托車時，一輛二輪摩托車只準搭乘一人，而且要戴質(zhì)量合格的頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。例如：我校二年級有個學生，8月份私自駕駛摩托車，還搭兩個同學，超速行駛，結(jié)果在百峰出事了：沒有駕駛證、超速行駛、不帶安全頭盔，三個鮮活的生命消失于車輪之下!這就是發(fā)生在我們身邊活生生的血的教訓!在12(11)班我常說：事情發(fā)生在別人身上那是故事，事情發(fā)生在自己身上就變成事故了。我們不要讓故事變成事故!
文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者人貨混裝的車。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
2、嚴禁中學生駕駛機動車輛;。
3、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、在道路上遇到突發(fā)事件或交通事故，撥打122或110報警電話，要記下車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
5、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，過馬路時一定要做到“一停二看三通過的原則”，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
記得有一個故事：幾個博學多才的學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說：“不會”。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、大人、工人、知識分子，人民公仆無論才疏學淺，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學習進步，安全每一天!今天我就講到這里，謝謝大家!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇七
尊敬的韓啟德副委員長，尊敬的許嘉璐副委員長，尊敬的羅豪才副主席;尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，親愛的各位校友，老師們、同學們、朋友們：
今天，對于我們黨和國家，對于山東大學，都是一個非同尋常的日子。在我們校慶慶典活動開始的同時，黨的xx屆六中全會也正在開幕。xx屆六中全會的主題是文化的發(fā)展和繁榮，而我們舉辦的校慶，早在一年前即定位為文化校慶和學術(shù)校慶。我們校慶的主題，既是我校對大學文化使命認識上的自覺，也是對xx屆六中全會精神最早、最及時的貫徹與呼應(yīng)。這使我們此刻的慶典，具有了通常校慶所不具備的特殊意義。
在這個吉日良辰，在這個半月前剛落成的中國高校目前最大的體育館里，山東大學少長咸集，勝友如云。大家的到來，使山東大學110周年華誕慶典不僅盛大莊重，而且光芒四射。在此，我謹代表學校向蒞臨慶典活動的各位領(lǐng)導和嘉賓，致以最誠摯的謝意和最熱烈的歡迎!向分布在五湖四海、天涯海角的所有山大校友和在讀的所有山大學子，致以最親切的問候!向奠定了我們事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的歷屆老領(lǐng)導、老同志;向在教書育人崗位上做出驕人業(yè)績的各位老師表達最崇高的敬意!
山東大學有著令人驕傲的歷史。1864年齊魯大學前身的登州文會館首開現(xiàn)代醫(yī)學教育，距今已有147年歷史。承載醫(yī)學學科的登州文會館由此成為中國近代高等教育最早的發(fā)祥地。由她所開創(chuàng)的齊魯大學的歷史和傳統(tǒng)后來為山東大學所繼承和吸收，山東大學因此成為中國高等教育的起源性大學。
山東大學還是我國第一所按章程辦學的大學?！渡綎|大學堂試辦章程》在1920xx年問世后，由于清政府下令其他官辦學堂必須參照，其在中國高等教育史上便具有了典范和開創(chuàng)意義。山東大學也因此成為中國近代大學制度奠基的大學。山東大學堂和其章程，為1920xx年的廢科舉和興新學掃清了道路。山東大學堂所設(shè)學科的先進性和時代性，也為現(xiàn)代科學技術(shù)全面進入中國打開了大門。
山東大學的歷史還是一部與祖國和民族同呼吸共命運的歷史。命途多舛的山東大學堪稱是百年中國的一個縮影。山東大學堂于1920xx年開辦不久，即一分為六，直至1920xx年得以重建。但兩年后，因濟南發(fā)生日本人入侵后的“五·三”慘案，時任學校校務(wù)委員會主任的蔡元培便決定將學校遷往青島。國立山東大學在青島剛剛步入正軌，又遭逢日軍侵華，山東大學被迫西遷，然后停辦。1946年在青島復校的山東大學正值聲譽日隆之際，又連生多變。1958年成仿吾任校長時，學校從青島遷回濟南?！拔母铩逼陂g，學校被一分為三，旋又合一。直到改革開放之后，特別是20xx年與山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學合并以后，新山東大學才走上了一條穩(wěn)定發(fā)展的道路。
山東大學歷經(jīng)百難，愈挫愈堅，具有任何力量也不能扼殺的生命力。這是歷代山大人為之驕傲的精神源泉。民族興則山大興，民族難則山大辱，國家折騰則山大不寧。迄今為止，山大的命運與民族的命運扣得如此之緊、如此同步，這既是山東大學的不幸，更是山東大學的大幸。由此可以預言，當中華民族偉大復興的目標實現(xiàn)之日，也一定是山東大學躋身于世界一流大學的藍圖實現(xiàn)之時。
山東大學的歷史，還是一部為新中國高等教育體系形成做出獨特貢獻的歷史。在1952年的院系調(diào)整中，山東大學只出不進，連續(xù)為國家貢獻了十余所大學。今天的上海戲劇學院、南京藝術(shù)學院、武漢大學的測繪學科、吉林大學的地質(zhì)學科、北京林業(yè)大學的園林學科、鄭州大學、山東農(nóng)業(yè)大學、曲阜師范大學、中共山東省委黨校等皆以山東大學為源。1958年遷校濟南時，海洋學科留在了青島，成長為今天的中國海洋大學;水產(chǎn)學科亦留青島，成為今天的中科院國家海洋研究所;醫(yī)學院留于青島，改名青島醫(yī)學院，即今之青島大學。這種分割和剖除，一方面成就了中國的高等教育事業(yè)，特別是成就了山東省的高等教育事業(yè)，另一方面則使山東大學元氣大傷，優(yōu)勢和特色損失過半。山大象一只大學母雞，對全國、對山東所進行的孵化，是其歷史最獨特的部分。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！?20xx年山東大學的歷史，是從災(zāi)難纏身走向興旺發(fā)達的歷史，這正應(yīng)了中國的一句古話：“艱難玉汝以成”!這也從另一個方面說明，作為人文淵藪和科學之根的齊魯圣地，一定需要一所能夠傳承中華文化血脈的大學。山東大學辦在孔孟故鄉(xiāng)，辦在中國傳統(tǒng)文化的發(fā)祥地上，她天然地擔承著一種文化宿命和宗教般的圣責。這可能就是山東大學屢屢大難不死并勃發(fā)向上的根本原因。
盡管經(jīng)歷了如此眾多的坎坷和磨難，但山東大學依然成就非凡?；厥淄簦盍钗覀兏械捷x煌和自豪的，是山東大學所取得的杰出的辦學業(yè)績。
在120xx年的辦學歷程中，山東大學共培養(yǎng)出40萬各類畢業(yè)生。他們中有辛亥革命的先驅(qū)，有抗日名將，有共和國元帥，山東大學可能是中國自辦高校中唯一培養(yǎng)了共和國元帥的大學。還有十幾位黨和國家領(lǐng)導人，有數(shù)十位兩院院士，有美、英、加等國的科學院院士，有指導過諾貝爾獎獲得者的名師大家，有美國總統(tǒng)獎的獲得者，有作品在美國百老匯演出半世紀不衰的作家，有代表半個世紀的文化巨擘、詩壇圣人，也有大批藝術(shù)名家，駐外大使、奧運和世界冠軍，還有幾乎能決定我們生活質(zhì)量的石油、電力、糧食、資源、信息等領(lǐng)域的企業(yè)界領(lǐng)袖。
山東大學之所以人才輩出、群星閃耀，開放靈活的辦學理念和選材機制是其主要原因。歷史上臧克家數(shù)學考零分而被聞一多破格錄取的故事，已是中國高等教育史上的一段佳話。不拘成規(guī)、不落俗套、唯才是舉，為各種類型的人才提供最自由、最充分的成長空間，是山東大學一貫的育人特色。
大學是常新的。一個多世紀以來，山東大學不斷地創(chuàng)造新思想、新知識和新文化。早在1920xx年，山大教授便在英國《自然》雜志上發(fā)表文章，這是中國科學界走向世界的開始。山大在中國科學史上創(chuàng)造了無數(shù)個中國之最。
童第周被稱為中國克隆之父。他所克隆的魚被稱為“童魚”。這被視為生命科學在中國的一座高峰。全國第一屆自然科學獎表彰大會上，山東大學有三項成果獲得一等獎。直到今天，山東大學在《科學》、《自然》及sci上論文發(fā)表數(shù)與被引用數(shù)，仍保持在中國高校的前列。值得一提的是，我校學生已能以第一作者身份在《科學》上發(fā)出重頭文章。目前，已有數(shù)學、物理、化學、材料、工程、臨床醫(yī)學、動物植物、生化與生物等八個學科進入美國esi統(tǒng)計的世界前1%。金融數(shù)學、晶體材料、生物技術(shù)、新藥制造、心腦血管功能修復、熱科學、巖土力學、新能源、環(huán)境科學等多領(lǐng)域都在國際國內(nèi)具有重要地位。以在世界數(shù)學家大會上作一小時報告的彭實戈院士為代表的一批科學家已成功走向世界。
早在20世紀30年代，以聞一多、梁實秋、楊振聲、老舍、沈從文、洪深、游國恩等為代表的著名學者就在山大文學史上譜寫過華美的篇章。20世紀50年代以來，以馮沅君、陸侃如、高亨、蕭滌非、殷孟倫、殷煥先為代表的中國古典文學和漢語言文字學，以丁山、鄭鶴聲、黃云眉、張維華、楊向奎、童書業(yè)、王仲犖、趙儷生為代表的有中國史學界“八馬同槽”之譽的中國古史研究，使山東大學成為當時海內(nèi)外矚目的文史研究重鎮(zhèn)。新中國第一份高校文科學術(shù)雜志《文史哲》，將山東大學的人文學術(shù)地位推向巔峰。該雜志六十年來一直保持著中國大學“文科學報之王”的地位。
山東大學以基礎(chǔ)研究見長，以文史研究見長，而醫(yī)科、工科及新興學科各具其優(yōu)勢與特色。這就是山大寶貴的學術(shù)基因。
開放辦學與實現(xiàn)大學的國際化，一直是山東大學的歷史傳統(tǒng)。早在山東大學堂開辦之初，山大即聘請美國人赫士任總教習。當時的留學生及外籍教師的比例均超過了10%。醫(yī)學學科系由美國的紐約大學與加拿大的多倫多大學共辦，直至1952年時，畢業(yè)生可同時獲得美、加、中三國三校畢業(yè)文憑。改革開放后不久，山大率先恢復了與國外名校的交流合作。1982年吳富恒教授獲授哈佛大學榮譽法學博士學位，這是中國學者中迄今唯一獲此殊榮的人?，F(xiàn)在與山大建立友好關(guān)系的國家達四十余個，建立友好校際關(guān)系的大學達120余所。山大每年派出的留學生超過千人。國際科研合作中，與世界名校共建的科研平臺已達二十余個。學校目前所實施的國際化戰(zhàn)略，正以推出1000門英語課程為措施，以把山東大學發(fā)展成為世界高等教育體系的重要組成部分為目標。實行全方位開放是山東大學為天下儲人才的博大胸懷之所在。
110周年是山東大學發(fā)展的重要里程碑。我們將在這個新的歷史起點上再出發(fā)，開啟未來。中國正在史詩般地崛起，在這個中國大國化的時代中，山東大學必須擔當起領(lǐng)袖式大學的角色。為此，我們提出了到建校120周年時，把學校初步建成世界一流大學的新的辦學目標。實現(xiàn)這個目標，是新一代山大人的歷史責任。
世界一流大學是一個開放并具變動性和多義性的概念。當一所大學能支撐當?shù)厣鐣l(fā)展的時候，這所大學在當?shù)鼐褪且涣鞯?。當這所大學能夠支撐這個國家和民族的發(fā)展時，這所大學就是這個國家一流的。而所謂世界一流大學，就是指其影響力已經(jīng)不止于影響其所在的國家，而是在深刻地影響和引領(lǐng)整個世界。
創(chuàng)辦世界一流大學，我們會遇到觀念、師資水平、辦學體制和經(jīng)費投入等嚴峻挑戰(zhàn)。但我們會知難而上，以改革的精神，以質(zhì)量發(fā)展的理念，以體制創(chuàng)新的膽魄去完成攀越和突破，通過再創(chuàng)第三次輝煌而登上這一高峰。在實現(xiàn)這個目標的過程中，我們首先會把山東大學辦成受人尊重的大學。
受人尊重的大學應(yīng)當彰顯她的德性。大學之大首在大德，大學之學重在學統(tǒng)。將大德與大學問集于一身且能代表學統(tǒng)者謂之大師。大師即世之楷模，學之源出。師德決定校德，也決定生德。大學之德不同于世俗道德，其靈魂在于要為天下儲人才，要為國家圖富強。大學不以利為利，而以義為利。大學失德，首先失在功利與世俗上。失德的大學是無法受人尊重的。其永遠無法成為世界一流。
受人尊重的大學要彰顯她的思想性。思想是一所大學的高度，有思想才有真理。社會的進步靠科技，而社會的方向靠思想。有思想的大學才令人向往。有思想的大學才能成為世界一流大學。
受人尊重的大學要彰顯她的創(chuàng)新性。大學的活力在創(chuàng)新，她是社會青春與運動的代表，更重要的是她每天都有新成果產(chǎn)生，每天都有新知識涌現(xiàn)。創(chuàng)新是大學表達自己水平最根本的方式，善于創(chuàng)新的大學才可能成為世界一流大學。
受人尊重的大學要彰顯她的特色性。特色是大學的魅力所在。有特色才有價值，才不會被人忽視和替代。特色有軟硬之分。學風、傳統(tǒng)、文化、制度屬于軟特色。硬特色則表現(xiàn)在學科實力上。所有世界著名大學都是以自己學科特色而著稱的。辦出水平，辦出特色，主要指辦出學科水平與學科特色。無特色便無水平，無特色便無優(yōu)勢。
把德性、思想性、創(chuàng)新性和特色性統(tǒng)一在一起，就是我們要辦的大學。這樣的大學一定是受人尊重的大學，也一定是具備了世界一流大學共同本質(zhì)的大學。
山東大學地處齊魯大地，中國傳統(tǒng)文化的代表性人物大多出自山東，我們在文化與道德資源方面擁有全國其他大學無可比擬的優(yōu)勢，所以我們有足夠的理由和力量把山東大學打造成為在中國傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新方面最有代表性的大學。
在未來十年中，山東大學要成為輻射東西方文明的文化高地，要成為世界古典學術(shù)復興的東方中心。我們會抓住世界文明轉(zhuǎn)型和國家提升軟實力的戰(zhàn)略機遇，集中全校古典學術(shù)研究的力量，努力打造具有全球意義的儒學研究基地，并以此為突破口，帶動山東大學和中國古典學術(shù)的全面振興。
為實現(xiàn)上述目標，我們正在實施“十百千杰出人才計劃”、“學術(shù)振興行動計劃”、“國際化戰(zhàn)略20xx計劃”、“服務(wù)山東行動計劃”、“大部制與學部制改革計劃”、“協(xié)同創(chuàng)新計劃”。特別需要一提的是，我們自今年起將恢復在青島辦學，用山東大學(濟南)、山東大學(青島)、山東大學(威海)的山東大學系統(tǒng)，探索人才培養(yǎng)與辦學的新模式。并以此為契機，創(chuàng)新體制機制，構(gòu)筑現(xiàn)代大學制度，使青島校區(qū)成為高端人才的吸納與培養(yǎng)基地，高尖科技成果的創(chuàng)新基地，高新技術(shù)成果的孵化與轉(zhuǎn)化基地，高端國際學術(shù)交流基地。我們相信，隨著青島校區(qū)在五年后的全面建成，隨著我們新的辦學模式和制度的確立，山東大學一定會極大地縮短其與世界一流大學間的距離。
我們可以驕傲地說，世界已聽到了山大人雄姿英發(fā)邁向世界一流大學的腳步聲。
120xx年的滄桑，120xx年的輝煌，120xx年山大人的光榮與夢想。在這樣一個歷史性的時刻，每一個山大人都感受到了從未有過的激動和從未有過的自豪。我們能把過去的120xx年寫滿成就與奇跡，我們同樣可以自信地說，歷史將為山東大學翻開更加燦爛的一頁。讓我們共同攜手，為實現(xiàn)建成世界一流大學的辦學目標而努力奮斗。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇八
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天就是全世界少年兒童自己唯有的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此我代表學校全體老師向全體同學表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂，身體健康，學習進步!感謝各位家長對我校工作的關(guān)心和支持，也感謝各位家長對我校工作的理解和重視。
同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，因此，希望你們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動來證明你們不愧是優(yōu)秀的學生，老師也因你們而自豪!
同學們，今年的“六一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日，希望你們好好學習，天天向上，快樂成長。今年的“六一”也是六年級同學在母校度過的最后一個兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師的殷切希望，升到初中后要更加努力，做到品學兼優(yōu)。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!
在今天節(jié)日里，我們將開展簽名活動，希望獲獎的同學繼續(xù)發(fā)揚你們的成績，不驕不躁，起好帶頭作用。除此外，今天雖然沒有豐富多彩的文藝表演、班級但是我們一樣是快樂的,因為我真正擁有了自己快樂的一天.今天下午還要給同學們放假半天，希望大家節(jié)日過得開心、快樂。 最后，再次祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇九
尊敬的xx×的各位愛心人士、各位領(lǐng)導、媒體的朋友、各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好!在這個春光明媚，草長鶯飛的美好日子里，xx×愛心暖童心公益活動走進了我們xx×小學，給我們送來了甘甜的礦泉水。首先我代表xx×小學近230名師生向關(guān)心農(nóng)村學校、關(guān)心農(nóng)村學生的昆明珍茗食品有限責任公司表示誠摯的敬意!
xx×持續(xù)高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區(qū)，更是嚴重缺水。出現(xiàn)了人畜飲水困難、農(nóng)作物枯萎、水庫干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的影響。我們學校的用水也有很大困難，自來水時斷時續(xù)，給學校開展正常的教育教學活動造成了影響。旱災(zāi)無情人有情。在大旱面前，你們積極響應(yīng)省委、省政府號召，發(fā)揚中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統(tǒng)，伸出無私援助之手，踴躍加入到"抗旱救災(zāi)捐款捐物"活動中。這樣的善舉，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動。
對于我們的受助學生來說，今天是一個值得紀念的日子。請你們牢記社會各界對你們的一片關(guān)心和希望，"滴水之恩當涌泉相報"。你們要用優(yōu)異的成績來報達社會各界對你們的關(guān)愛。
上善若水，大愛無疆。你們的愛心，像一陣春風，滋潤著我校全體師生的心田。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向xx×的朋友們，表示由衷的感謝。祝xx×更加輝煌。
謝謝大家。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
今天是20xx年5月30日xx。當朝陽再一次用溫暖的手托起每一個青春的臉龐，日子一聲不吭的走過了一個季節(jié)循環(huán)，來到了對孩子充滿夢想和燦爛希望的六月，來到了我們告別的十字路口。再過幾天，我們的高三學生將帶著父母的委托和老師的希望，走向人生第一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生！懷著越來越大的喜悅和即將收獲的激動，在這一刻，永寧中學的全體師生，在莊嚴的國旗下，為你們加油，為你們前進！
高三學生，時間如水，歲月如歌，他們玩指揮室。青春是一本不能匆匆翻過，也不能回頭的天書。多少個日日夜夜就這樣匆匆而過，一去不復返。在永中的這三年，你不僅學到了豐富的知識，積累了深刻的思想，也學會了如何做人，如何溝通，如何學習，如何成長。高考的熔爐鍛造了你的性格和力量，也鍛造了你的青春和夢想。未來的你很快就會走向更廣闊的生活世界，創(chuàng)造幸福的道路依然坎坷而漫長。有人說，沒有高考的人生是不完整的，就像‘沒有風雨就看不到晴天的可愛，沒有黑夜就看不到白天的光亮’。高考來的時候，并沒有之前想象的那么慘烈，死在蜀山的大海里，馬裹著尸體，躺在戰(zhàn)場上；他們中的一些人重新調(diào)整學習方法，重新定位自己，重新審視和思考生活的本質(zhì)?？档抡f：你不能改變風向，但你可以改變風帆的方向。在多事之秋，這是一個快樂而難忘的日子，也是一次可悲而難忘的經(jīng)歷。我們值得付出，我們所有的高三學生都在拼搏，在沖刺。不管結(jié)果如何，我想我們都可以驕傲地安慰母校，安慰父母，安慰自己：我什么都做了，我無怨無悔！
同學們，我們站在國旗下一起聽了多少次老師的教誨？我們曾多少次站在國旗下，一起表達對青春的熱愛？我們多少次站在國旗下，一起吹響戰(zhàn)斗的號角，分享勝利的喜悅，一起燃燒夢想。今天，再次站在國旗下，我有東西要給你！
第一句話：自信迎接高考！
同學們，我們每個人都有夢想，都渴望美好的生活。但是，在這一生中，要想成就一番事業(yè)，過上好日子，首先要做一個性格燦爛的好人，一個能把事情做好的能人。社會是萬花筒，需要各方面的人才，看你的能力。你不一定有能力通過高考。只是你人生中的一次經(jīng)歷。優(yōu)異的成績并不能決定你的生活是否完美。其本質(zhì)是人生第一次要獨自應(yīng)對的偉大事業(yè)。我們要做的就是在這個事業(yè)中去經(jīng)歷，去體驗，去成長，去定居。我們需要的是，我們用‘與我同在會有用’的自信，放下思想和經(jīng)驗，全心全意地享受。通過高考的形式，可以把自己的心智、思維能力、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)造能力提升到最高的高點，這是對自己的突破。現(xiàn)在你不用和別人比，沒有最好，只有更好，然后我們才能更自信的迎接未來生活中的各種挑戰(zhàn)！
第二句：‘把握當下，為人生打基礎(chǔ)’。
學生們，青春是大自然的特殊創(chuàng)造，是歲月的珍貴禮物。著名作家劉清在他的小說《創(chuàng)業(yè)史》中說：“雖然人生的路很長，但往往只有幾個重要的步驟，尤其是當人們年輕的時候。”。如何采取這些步驟將影響你的生活。高考是你在漫長的人生道路上面臨的關(guān)鍵一步。要成為真正有能力的人，成為現(xiàn)代社會的強者，你需要承擔起一個公民對國家、社會、家庭的責任；需要你有高尚的品德和遠大的理想；需要你有健康的身體和完美的修養(yǎng)；需要你有頑強的毅力和永恒的忠誠；你要有創(chuàng)新意識和爆發(fā)能力，這樣的生活才有意義！活在當下，就要擁抱生活，直面競爭，敢于嘗試，一次次抓住生活中的機遇，為我們的生活建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)！
第三句：‘冷靜睿智，歡迎成功。
同學們，成功是一位高貴的客人，任何人都不會拒絕這位高貴客人的到訪，但是這位客人不會憑空而來，辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒，天道酬勤，當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青，你們所憧憬的幸福人生也就會朝你們翩然而來！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學們，只要你找到了自己的努力方向，把一時的成敗得失，是非巧拙放下，沉著冷靜，全力以赴地往前走的時候，你拼搏的'汗水絕不會空付，你就會實現(xiàn)自己的目標，真正的成功就會為我們走來！
同學們，此時此刻，面對即將步入高考考場的你們，我們的心里只有祝福，只有祝愿，我們?nèi)w老師，初中部以及高一、高二的學弟學妹們再一次祝福你們，祝福你們能實現(xiàn)自己的夢想，金榜題名，如愿以償，祝愿你們今后的人生路途越走越寬廣！祝福高三的同學們，天佑你們加油！
謝謝大家！
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十一
尊敬的xxx的各位愛心人士、各位領(lǐng)導、媒體的朋友、各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好！在這個春光明媚，草長鶯飛的美好日子里，愛心暖童心公益活動走進了我們xxx小學，給我們送來了甘甜的礦泉水。首先我代表xxx小學近230名師生向關(guān)心農(nóng)村學校、關(guān)心農(nóng)村學生的xxxx有限責任公司表示誠摯的敬意！
xxx持續(xù)高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區(qū)，更是嚴重缺水。出現(xiàn)了人畜飲水困難、農(nóng)作物枯萎、水庫干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的影響。我們學校的用水也有很大困難，自來水時斷時續(xù)，給學校開展正常的教育教學活動造成了影響。旱災(zāi)無情人有情。在大旱面前，你們積極響應(yīng)省委、省政府號召，發(fā)揚中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統(tǒng)，伸出無私援助之手，踴躍加入到"抗旱救災(zāi)捐款捐物"活動中。這樣的善舉，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動。
對于我們的受助學生來說，今天是一個值得紀念的日子。請你們牢記社會各界對你們的一片關(guān)心和希望，"滴水之恩當涌泉相報"。你們要用優(yōu)異的成績來報達社會各界對你們的關(guān)愛。
上善若水，大愛無疆。你們的愛心，像一陣春風，滋潤著我校全體師生的心田。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向xxx的朋友們，表示由衷的感謝。
祝xxx更加輝煌。
謝謝大家。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
上周開始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會聯(lián)合舉辦的“建設(shè)節(jié)約型社會”環(huán)保主題活動已經(jīng)拉開帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
今天我講話的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事
1、順手關(guān)水龍頭
洗手擦肥皂時，要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服?？匆娐┧乃堫^一定要趕緊擰緊它。
2、一水多用
盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。
3、少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學產(chǎn)品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗，這樣就不會讓污水過多地排入下水道了。
4、不要讓電器長時間處于待機狀態(tài)
5、盡量少開空調(diào)
即使在最寒冷的冬季，也沒有必要使室溫超過18℃度，如果你覺得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風扇代替空調(diào)，如果不得已開空調(diào)，請把空調(diào)調(diào)高1℃度，這樣可以節(jié)約大約1/10的電能。
節(jié)約用電的價值不僅僅是為了節(jié)約電費，因為每節(jié)約1度電就會少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。
6、爭做公交族或自行車族
多利用公共汽車或自行車等交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。
7、選購綠色食品
要選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。
8、選購無磷洗衣粉
含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。
9、使用充電電池
普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，對土壤和水源造成污染，一節(jié)1號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。
10、拒絕過度包裝
不少商品特別是化妝品、保健品，其包裝費用已占到成本的30%-50%。過度包裝不僅加重了消費者的經(jīng)濟負擔，同時還增加了垃圾量，浪費了資源。
11、自帶菜籃買菜
買東西時少要塑料袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。
12、少用一次性餐具
外出就餐時，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。
13、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆，因為木桿鉛筆會浪費木柴。
14、充分利用白紙，盡量使用再生紙
用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。
15、拒食野生動物、拒用野生動物制品
不吃野生動物做的菜肴，不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動植物制品。
如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
“歐陽，歐陽?！薄岸鳌！焙犻_沉重的眼皮，一個中年男子站在寒的面前，他有著火紅的披肩發(fā)，穿著一身便衣，那金色的瞳孔隱約顯出野獸的霸氣。“我教育你知識的時候怎么又打瞌睡。”“我這是在哪？”寒低頭看看自己的身子，分明是一副小孩子的軀體。“你看看，睡傻了吧，連家都不知道，但這正是我今天要講的?！敝心昴凶拥恼Z音是那么動聽。家？我該不會是穿越了吧？寒心里想著，頭突然抬起，對著中年男子說道：“你是誰？”中年男子吃了一驚，摸摸寒的另一副軀體的額頭，“你不會真傻了吧，你是歐陽明，我是你父親歐陽凜啊，你不記得了？”歐陽明？這名字還不錯，可我是真的穿越了。
哎，只好先裝下去了?！拔覄偛藕湍[著玩呢，呵呵。”歐陽明（也就是寒）強顯出笑容。“那就好。我今天要講的非常重要，一定要記清楚。”歐陽凜露出一副嚴肅的面孔“這個大陸名叫勝隱大陸，共分為五個帝國。中心是神龍帝國，北邊的是北勝帝國，南邊的是南隱帝國，西邊的是德邦帝國，東邊的是天元帝國。而在這個大陸上分傭兵﹑魔法師﹑殺手和騎士。魔法師分初級魔法師1~10級，中級魔法師11~20級，高級魔法師21~30級，頂級魔法師31~40級，地魔尊41~50級，天魔尊51~60級，獄魔尊61~70級，魔導士71~80級，魔導師81~90級，圣魔師91~99級；傭兵團與傭兵分f，e，d，c，b，a，s級別；殺手分暗影，幻影，魅影，瞬影，魔影五個階段而騎士分見習騎士1~10原力，普通騎士11~20原力，強力騎士21~30原力，護衛(wèi)騎士31~40原力，無影騎士41~50原力，瞬攻騎士51~60原力，暴風騎士61~70原力，煉獄騎士71~80原力，魔騎士81~90原力，神騎兵91~99原力。順便補充一下，你父親我，乃是86級魔導師。這便是我今天要說的，明白了么？”歐陽明從剛才便精神極度集中，歐陽凜的說的話，他一字一句全記了下來?！拔抑懒耍职?。”雖是這么說，但他心里顯得格外激動：原來我穿越到了一個魔法世界里，太酷了吧！“嗯，很好，天色也不早了，快睡覺吧。”
兩年后，寒已經(jīng)是一名十二歲的美男子了。在他穿越的兩年時間里，每天都刻苦修煉，終于成為了一名初級魔法師，而他與新爸爸的感情逐漸升溫，已與親生父子沒什么兩樣。可在這時，殺手工會像是被人控制一般，開始瘋狂暗殺級別高的魔法師。
“快走，殺手工會的人又追來了！快！”“爸爸，他們都是什么級別的？”“他們有四個是魅影和兩個瞬影級別的?！睔W陽凜沉聲道：“什么！”歐陽明驚叫道。要知道，雖然歐陽凜是魔導師級別的魔法師，但遇上如此多的高手，心里還是沒把握的。“看來他們是下了血本了，我們快逃吧，爸爸！”“那必須快點了，走。”說完一把抄起歐陽明飛了起來。（魔導士以上級別的強者可以短時間飛行）
一小時后
“爸爸，你的體力已經(jīng)透支了，還要飛么？”“當然。”歐陽凜氣喘吁吁的說。“可是我們已經(jīng)到絕情谷了。”我望著深不見底的懸崖和后方窮追不舍的殺手們，歐陽明已經(jīng)絕望了。
“孩子，我愛你！”“恩？爸爸你現(xiàn)在說這個干什么？”但在下一秒他就明白了。歐陽凜把全部魔力壓縮成一個富有彈性的魔法罩，把歐陽明包裹在其中，又塞給他一個信封：“把這個給天御學院的校長！”再輕輕一推，把他推下了懸崖?！鞍职郑 薄昂⒆?，這個保護罩會保護你的，再見我的寶貝！”“爸爸——”
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十三
老師們：
在教師節(jié)這個重大節(jié)日我們隆重舉行“青藍工程”的拜師儀式，是想表明學校對這項工程的重視和所給予的厚望。唐代大文學家韓愈說：“青，取之于藍，而青于藍”。實施“青藍工程”的目的就在于用優(yōu)秀教師的`高尚師德、對事業(yè)的執(zhí)著追求來感染青年教師，用豐富的教學經(jīng)驗指導青年教師少走彎路，盡快掌握一些科學的教學技能和教學方法，增強其教書育人的本領(lǐng)。同時也希望借這項工程在校園內(nèi)營造一種互學共進、敬業(yè)樂業(yè)、比學趕超的良好氛圍。
今年有16位青年教師加入到慶云四中這個大家庭，你們素質(zhì)的高低，在某種程度上關(guān)系到學校教育教學質(zhì)量的高低。你們成長的速度，也影響著我校發(fā)展的速度。因此，學校搭建這個平臺，目的是發(fā)揮你們的潛能，加快專業(yè)成長的步伐，使你們盡快適應(yīng)本職工作。師傅領(lǐng)進門，修行在個人。我希望青年教師們，理解學校的意圖，抓住這次寶貴的機會，本著尊重、認真、謙虛、積極主動的態(tài)度向指導教師學習和請教。努力做到：“多嘗試、多溝通、多學習、多參與、多思考、多總結(jié)”。不斷進步，不斷成長。
各位指導老師，你們有著較高的學術(shù)水平，豐富的教學經(jīng)驗，高尚的師德修養(yǎng)，你們是四中的寶貴財富。關(guān)心、培養(yǎng)青年教師，是你們應(yīng)盡的責任。為了學校的發(fā)展與未來，請大家在完成好本職工作的同時，承擔起培養(yǎng)青年教師的重任。努力做好以下幾點：
1.教學相長，加強自身學習，不斷創(chuàng)新與改進自己的教學方法，努力提高自身的教育教學質(zhì)量，品德言行，堪為師表。
2.嚴師高徒，既然學校把青年教師交給你們，也是對你們的充分信任，希望指導老師們本著對青年教師成長負責的態(tài)度，嚴格管理，決不遷就。
3.做到“三化”培養(yǎng)目標具體化，培養(yǎng)計劃合理化，日常指導經(jīng)常化，根據(jù)“青藍工程”實施方案的要求對青年教師進行全程、全方位的指導。
“青藍工程”這項活動是經(jīng)過校委會充分醞釀，精心設(shè)計的，它寄托了學校和青年教師的希望。但我們要清醒的認識到這是一項長期的繁重的工程，要不斷地投入精力，關(guān)注過程，關(guān)注效果，搞好服務(wù)，做好保障。學校將進一步關(guān)注這項工程的發(fā)展，并在相關(guān)考評、表彰獎勵、外出學習與考察上按照實施方案的承諾給予全方位的支持。
最后，我想用胡錦濤同志在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話與大家共勉：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹治學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠。
老師們，讓我們團結(jié)一致，群策群力，互相學習，為四中的明天做出更大的貢獻!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十四
在現(xiàn)在社會，我們越來越需要講話稿，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的學校領(lǐng)導講話稿精選范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位來賓，各位家長，各位老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
在這喜慶的日子里，我代表幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長，向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！
因為你們今天來到這里，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最最重要的是你們對孩子成長的關(guān)注、對教育的關(guān)注，也是對我們幼教工作的關(guān)注，因為有了你們的支持與配合，寬容與理解，我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。謝謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，謝謝你們對小朋友們的關(guān)愛，讓我們共同擔起培養(yǎng)祖國花朵的重任，讓我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。同時也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，身體健康，茁壯成長。
孩子是祖國的花朵，民族的希望，每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸福快樂的童年。我們幼兒園創(chuàng)辦以來，我們一直堅持以“培養(yǎng)有中國靈魂、國際視野的現(xiàn)代人”為辦園使命；以健康、聰明、智慧為我們的培養(yǎng)目標；積極為孩子們創(chuàng)造一個自我發(fā)展的空間；在此期間，我們不斷投入資金，改進教學設(shè)施，提高教學質(zhì)量，盡心盡力，盡職盡責的做好每一項工作，來回報社會、回報家長。
今天，我想對孩子們說：親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，今天的綠草都是在為你們祝福，祝福你們快樂成長。因為有了你們，山才有了生命，水才有了靈性。愿你們像一只小鳥，在廣闊的天空中自由飛翔；愿你們像一條小魚，在清澈的湖水中盡情遨游；因為有了你們，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗，生活才如此多彩。朋友們，今天我們的孩子都將登臺亮相，展風姿、獻才藝。其中，凝聚了孩子們成長和進步；凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長們的熱情和期盼。
家長朋友們，讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧！讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢想從這里起航！最后預祝本次的六一文藝演出活動能夠取得圓滿成功！謝謝大家！
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十五
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!
今天，校園彩旗飄揚，鮮花綻放，我們在這里隆重舉行xx實驗學校揭牌儀式，在這全校歡慶，激動人心的美好時刻，我代表濱江鎮(zhèn)黨委、政府向前來參加xx實驗學校慶典儀式的全體師生員工表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，對xx實驗學校建設(shè)給予熱切關(guān)注的領(lǐng)導、各單位致以崇高的敬意并表示衷心的感謝!
多年來，我鎮(zhèn)黨委、政府團結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，始終堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的理念，不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，經(jīng)濟社會發(fā)展取得豐碩成果，經(jīng)濟發(fā)展保持了良好勢頭。經(jīng)濟開發(fā)區(qū)已經(jīng)成為全市經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)頭羊，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的領(lǐng)跑者，體制機制創(chuàng)新的先行區(qū)，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出了突出貢獻。
百年大計，教育為本。多年來，我鎮(zhèn)一貫重視教育發(fā)展，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們忘不了濱江教育曾經(jīng)名震泰興，書寫過輝煌的篇章，忘不了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生趨之若鶩來到過船鎮(zhèn)求學的情形，忘不了每年到六七月份就是我鎮(zhèn)群眾最熱烈最幸福的時刻，更忘不了一些優(yōu)秀教師的名字為全鎮(zhèn)家喻戶曉，他們曾是濱江教育的脊梁，是濱江人民的功臣。曾幾何時，濱江教育進入了低谷期，濱江鎮(zhèn)黨委、政府看在眼里，急在心里。通過爭取市委市政府的支持，積極與市教育局會商，廣泛在全鎮(zhèn)開展調(diào)研，確立了不斷加大投入，改善辦學條件，將四所學校整合為一所九年一貫制學校的工作思路。這是一個大膽的設(shè)想，也是一個偉大的創(chuàng)舉。xx實驗學校的建設(shè)是鎮(zhèn)黨委、政府實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育的具體行動，是迎合x，順應(yīng)民心的民生工程，是功在當代，利在千秋的濱江各項社會事業(yè)中的一件大事好事。從籌劃到建成僅用了兩年的時間，鎮(zhèn)黨委和政府及有關(guān)單位傾注了大量的心血，做了大量工作，付出了辛勤的勞動。在此我再次向有關(guān)承建單位，向有關(guān)部門負責同志，向不辭辛苦的有關(guān)學校領(lǐng)導老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
一座由政府投資八千多萬元，占地xx余畝的現(xiàn)代化學校已經(jīng)呈現(xiàn)在我們的眼前，硬件建設(shè)堪稱一流。這在泰興教育是、史無前例的，這充分表明了黨委和政府實現(xiàn)濱江教育復興的決心和信心。我們的目標就是實現(xiàn)濱江教育新的跨越，樹立泰興教育新的品牌，使xx實驗學校成為學生開心，家長稱心，領(lǐng)導放心，社會滿意的一流學校。
如今，xx實驗學校辦學條件取得了根本性的改善、辦學規(guī)模盡可能地得到了擴大、學校綜合實力也必將得到相應(yīng)的提高。必然會催生濱江教育新生力量，煥發(fā)濱江教育青春活力。
我希望xx實驗學校緊緊抓住發(fā)展機遇，負重奮進，奮力作為，勇往直前，開啟我鎮(zhèn)教育的又一個春天。為此，我提出六點要求：
一是要要確立以人為本的管理思想，打造精品的教師隊伍。要用精細的制度管理人和事，對不符合規(guī)定的人和事要真管敢管，并形成常態(tài)化的管理模式。堅決杜絕人浮于事，事浮于人的不作為的怪現(xiàn)象。要讓每個教師都能夠代表學校的形象，讓每個教師的每一節(jié)課都上得扎實而精彩，讓每個學生每天的在效時間都是安全的、有效的。
全體教師要強化服從大局的意識、責任意識。要迅速地融入到新校創(chuàng)建新品牌的工作中來，要自覺維護學校的形象，要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，要自覺服從學校領(lǐng)導的分工安排。要明確各自在新時期學校建設(shè)過程中所擔當?shù)慕巧拓熑巍x實驗學校的校長是名校來的名師，相信有名師做的校長一定能把xx實驗學校打磨成省里有位，市里有名的名校，也更能夠帶領(lǐng)出更多象他一樣的名師出來。
二是要充分利用名校效應(yīng)，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。濟川南校和襟江小學是我市有名的初中和小學，他們是我市教育的先行和排頭兵。和他們搭建共建平臺，是xx實驗學校的福音，他們有很多很實用的教學經(jīng)驗，是多年來在實踐中已經(jīng)被檢驗和證明了治校積淀，xx實驗學校要抓住契機，充分利用有利資源，努力做好學?？缭健⒔處熍嘤?，質(zhì)量提升的大文章。不辜負領(lǐng)導的厚望，群眾的重托。
三是要有確立崇尚榮譽和爭創(chuàng)榮譽的思想。榮譽是質(zhì)量，榮譽是素質(zhì)，榮譽是對一個單位或個人工作的認可。我們要積極爭創(chuàng)榮譽，用我們不懈的行動去爭取榮譽。有強烈榮譽感的人，才能有強烈的進取意識和爭創(chuàng)一流的意識，有強烈的榮譽感的人才能敢于迎接挑戰(zhàn)，才能不畏坎坷才能感動他人，贏得他人敬重。
四是要充分用好濱江人民對濱江教育心態(tài)向好的有利時機。說實話，濱江人民曾經(jīng)對濱江教育失望過，在孩子的教育問題上受過傷害。他們背井離鄉(xiāng)花錢尋求優(yōu)質(zhì)的教育資源，這是無可厚非的。現(xiàn)在xx實驗學校的落成啟用又給他們增添了對濱江教育的信心，這是一個良好的開端，但是x傷不起，民心傷不起，我們要倍加珍惜這來自不易的信任。聚精會神，強化措施，調(diào)動一切有利因素，打好一年樹形象的攻堅戰(zhàn)。
五是要不斷創(chuàng)新學校管理方式方法。九年一貫制學校的管理模式是一個新型的辦學體制。對于學校管理者來說是一個全新的課題，一切都必須在探索中成長。如何將九個年級融為和諧的一個整體，如何發(fā)揮九年一貫制的優(yōu)勢等等都必須用創(chuàng)新的思維去思考、去應(yīng)對，創(chuàng)新的思路才能獲得創(chuàng)新的業(yè)績。
六是要樹立質(zhì)量立校，特色興校的強烈意識。質(zhì)量是一個學校賴以生存的生命線，是一個永恒的主題，要時刻把握質(zhì)量這根弦不放松，做到居安思危、警鐘長鳴。要控抓住這根牽一發(fā)而動全身的牛鼻子不放松，去除近幾年來質(zhì)量下滑的心中陰影，振奮精神，全力以赴，全面提高學校的教育教學質(zhì)量。學校要因校制宜，因人制宜，把優(yōu)勢項目轉(zhuǎn)化為特色項目，做大做強，并帶動學校其它各項工作全面進步。
萬事俱備，只欠東風。不管是濱江鎮(zhèn)黨委政府提供的硬件建設(shè)，還是上級教育主管部門給予的軟件支持，都已到位。濱江鎮(zhèn)人民在默默地注視著你們的行為。所以xx實驗學校要有如履薄冰的`感覺，要有背水一戰(zhàn)的勇氣，要有舍我其誰的氣魄，要有敢為天下先的作風，還要有數(shù)風流人物還看今朝的豪情。絕不能坐享其成，退一步可能一瀉千里、前功盡棄。
各位領(lǐng)導、各位來賓，老師們、同學們，xx實驗學校即將投入使用，希望各位領(lǐng)導、各部門、單位繼續(xù)一如既往地關(guān)注支持學校發(fā)展;希望各位老師在這塊肥沃的土地上辛勤耕耘，為國家培育出更多的棟梁之才;希望同學們在這所整潔美麗的校園里，立凌云志、鑄金石骨，專心學習，努力成才，以實際行動回報社會各界對xx實驗學校建設(shè)的關(guān)愛和支持;希望xx實驗學校以辦人民滿意教育為目標，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，勇創(chuàng)佳績。我相信，經(jīng)過持續(xù)不斷的努力奮斗，xx實驗學校一定能夠建設(shè)成為我鎮(zhèn)乃至我市培養(yǎng)人才的搖籃，成為一所特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良的知名學校，為推動我區(qū)經(jīng)濟和社會的和諧、快速、可持續(xù)發(fā)展做出新的積極的貢獻。
謝謝大家!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十六
各位老師：
大家好!
時光荏苒，歲月不居。轉(zhuǎn)眼間，即將過去，的春天正款步而來。春天是放飛理想，播種希望的季節(jié)。在這個美好的時刻，首先我謹代表學校支部、學校行政、學校工會向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞，特別是在我校以人為本，優(yōu)化班級管理工作中的積極探索表示忠心的感謝;另外，作為學校的管理者，我也感到很欣慰，因為我看到了優(yōu)化班級管理所結(jié)出的累累碩果，所帶來的有目共睹的巨變。事實充分證明我們這條路是走對了。她如一縷清新的風，溫馨吹拂著幼小的心靈，她為我們的孩子們創(chuàng)造了更好的成長環(huán)境，使我們的校園更加和諧。
眾所周知，21世紀我國教育發(fā)展的總趨勢是由“應(yīng)試教育”向“”轉(zhuǎn)變。加快教育的現(xiàn)代化進程刻不容緩。現(xiàn)代德育思想的教育模式是從需求到自覺接受的模式，現(xiàn)代班級管理的重點也應(yīng)當從關(guān)注學生、防范學生轉(zhuǎn)變到學生關(guān)注、學生追求。針對現(xiàn)代學生主體意識的不斷增強，改變傳統(tǒng)的班級管理模式勢在必行。班級是學校組織的基本單位，是學生學習和活動的'主要場所，班級管理的成功與否，在一定程度上決定著學校管理和教育教學活動能否成功。正是在這樣的背景下，我們開展了優(yōu)化班級管理模式的創(chuàng)新實踐活動。在活動中，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?BR> 我們認識到小學生是教育的客體，又是接受教育的主體，他們具有自己獨特的思想感情。因此，教師在思想觀念上要實行轉(zhuǎn)變，讓每個學生在組織結(jié)構(gòu)中發(fā)揮和發(fā)展其潛能，從而使他們個性獲得積極自主的發(fā)展。
引領(lǐng)、鼓勵學生自我管理，自我評價、自我監(jiān)控、自我挖掘潛能;其手段是為學生在學習生活中，搭建一個自我實現(xiàn)的平臺;其目的是喚醒和培養(yǎng)學生的良知和社會責任心?！白灾鞴芾怼逼鋵嵕褪恰敖夥拧睂W生，“解放”學生的手，使他們能干;“解放”學生的眼睛，使他們能看;“解放”學生的嘴，使他們能談;“解放”學生的空間，使他們能接觸社會和大自然;“解放”學生的時間，不把學生的課程表填滿。要從班干部到普通同學，從班級活動到學?；顒樱瑥恼n堂內(nèi)外到校園內(nèi)外，都盡力體現(xiàn)自主教育的含義。構(gòu)建“班級自主管理”和“個人自主管理”是從真正意義上尊重學生，解放被禁錮、被看管、盯、壓、罰、被冷落遺忘的學生。什么是優(yōu)生?什么的差生?無非是“習相遠”罷了，要知道，在被“鄙視”的學生中就有愛因斯坦，在被“譏笑”的學生中就有牛頓，在“不屑一顧”的學生中就有達芬奇。教育的根本在樹人，而樹人的第一要義在進德向上，在喚醒學生的責任心和愛心。實施“自主管理”的過程中，老師給了同學們最大的信任和最大的鼓勵，同學們在滿意中受到了莫大的鼓舞，在成功時找回了自信，找回了自我，更加堅定了“我能行”的信念，一種奉獻、努力、成功的情感油然而生，并化為平時的點滴行動。
我們進一步明確了教師是人類靈魂的工程師，是造就人才的人，必須做到為人師表。有人說過，要照亮別人，首先自己心中要有光明。要點燃別人首先自己要有火種?！捌渖碚涣疃?，其身不正，雖令不行”;“不能正其身，如正人何?”——中國偉大的教育家孔夫子的這句名言，經(jīng)過兩千多年的時間的考驗，仍放射著哲理的光輝。引導著激勵著我們深思。
為人師表這是教育事業(yè)對教育工作者的要求。魯迅說過“從噴泉里出來的都是水，從血管里出來的都是血?！弊约翰痪哂械臇|西，當然也就無法給予別人。教育學生，不是演戲，假象逃不過學生的眼睛，只有真正做到言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德，才能在學生身上產(chǎn)生“隨風潛入夜，潤物細無聲”的潛移默化的作用。他們受到感染，引起共鳴。
讓學生進行自主管理是“人本”思想的發(fā)展。在這方面我們進行了大膽的嘗試。因為，在小學階段，學生的心理、生理都得到一定的發(fā)展，自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我管理的能力有了一定的提高。因此，給學生一個自主發(fā)展的空間尤為重要。這為班主任采取學生自主管理班級提供現(xiàn)實的可能性。在實踐工作中，老師們各出絕著，取得了一定的成果。
比如，有的班級嘗試讓學生自己制定《班級公約》。我們都知道，班級公約不能“”，由班主任強加給學生，而應(yīng)該“自下而上”，由學生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者和維護者。因此，在制訂班級公約時，老師激勵每位學生參與，聽取每位學生的意見和建議，在通過全班民主表決形成定案。這樣，獲得學生的心理認同，從而內(nèi)化成他們追求的目標，使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，促進學生進行自主管理。
再如有的班級建立了管理組織系統(tǒng)。管理組織是管理工作的基本保證。班主任在工作中積極創(chuàng)造條件，根據(jù)班級建設(shè)的思路以及每位小學生自己的興趣、愛好、意愿，自由組合成班級組織。如：設(shè)立值周班長，值日班長，這些同學與班委成員一起，各有不同的職責，共同負責班級各種事務(wù)的處理。建立相對穩(wěn)定的行政小組，學科小組，課外活動小組，衛(wèi)生小組，每個小組定時定點開展活動，有計劃、有總結(jié)、有交流。形成班主任、班干部、學生組成的三級管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，同時便于人人接受管理，為學生提供參與嘗試和施展才能的機會。
老師們，班級管理優(yōu)化工作，只有起點，沒有終點!我由衷地希望老師們在這條路上不斷探索下去，敬業(yè)愛生，追求卓越。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇一
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，特別是近一段時間的早晨，上下學時，早晨霧大，晚上天黑的早，能見度很低，再加上十字路口、丁字口處，人多車輛多，所以必須十分注意交通安全。走路上下學的同學須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走。不穿越、攀爬、倚坐護攔；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；不要邊走邊看書報或做其他事情。橫過馬路或通過十字街時，要走斑馬線。并注意紅綠燈信號標志。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。騎自行車要注意檢修自行車，保持車況完好。自行車要在非機動車道上靠右邊自行車道內(nèi)行駛，不逆行。轉(zhuǎn)彎時，不搶行猛拐，要減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛，不闖紅燈。不能互相追逐、打鬧。如果發(fā)現(xiàn)前方地面有結(jié)冰現(xiàn)象，應(yīng)提前下車推行。
二、用電安全。
不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師實施搶救。使用電器取暖時應(yīng)保持安全距離，人離開取暖設(shè)備時必須關(guān)閉取暖設(shè)備，以防發(fā)生火災(zāi)。
三、預防煤氣中毒。
冬季在室中使用煤氣做飯、燒菜時由于通風不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。由于門窗緊閉，煤氣難以流通排出。城市居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。使用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長時，可能中毒。冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中毒。
發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒的時應(yīng)立即打開門窗，使空氣流通，并盡快讓患者離開中毒環(huán)境。切記不能使用電器開關(guān)，否則會引起爆炸。將患者移到安全的地點后進行人工呼吸和心臟按壓并呼叫120急救服務(wù)。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇二
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是9月30日，下午上完課，大家就要放學回家，開始過愉快的7天長假。明天“十一”國慶長假就開始了。7天的假期，會使我們緊張的身心得以休整，同時也會使我們調(diào)整心態(tài)，更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學習和工作中去。這7天不知道大家想怎么過?我想大家都想過得快樂些，這毫無疑問。但是你有什么安排?怎樣才能過得快樂，你想過嗎?不用說首先要注意安全。為了使我們的假期過得舒適、祥和而又意義，特就安全方面對大家提以下要求：
1、牢記自己是一名小學生，時刻牢記《小學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》的要求。我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的教導，走出校門后，仍然以學校的紀律和社會的規(guī)范來約束自己的行為，不放縱自己。
2、防溺水安全。近期天氣雖然開始轉(zhuǎn)涼，但不能有絲毫麻痹思想，不私自或擅自結(jié)伴外出游泳、抓魚蝦等或到水邊游玩，以免造成生命危險。
3、注意消防安全，現(xiàn)在正值秋高氣爽、風高物燥的季節(jié)，不能掉以輕心，慎防火災(zāi)發(fā)生，把消防安全意識滲透到我們的心中。因此應(yīng)該做到：不要在家或野外玩火，不要亂牽拉電線。
4、注意交通安全，國慶長假期間交通肯定比往常擁擠，因此我們更遵守交通規(guī)則，嚴禁乘坐非載客車輛。
5、要注意活動安全，在國慶長假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。
6、我們要注意交友的問題。我們鼓勵同學們多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，要多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學習的朋友，要遠離社會上一些整天游蕩、不三不四的小青年。
7、注意飲食安全：同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買"三無"食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。
8、注意家庭安全：同學們還應(yīng)在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成"人走電斷"等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。
9、當然，我們還希望大家看一些有益的圖書，收看有益的電視節(jié)目，跟父母親說說心里話，談?wù)勀愕南敕?，聽聽父母親的意見，好好計劃一下國慶如何過好你的學習和生活，更能促進你的健康成長。特別是要認真復習。
在離校之前，還希望我們教師和同學們做好以下幾件事情。
1、離開學校之前要關(guān)好門窗，切斷電源，拔下電源插頭。
2、自己的貴重物品不要留在辦公室里，全部帶回家。
3、專用教室的教師要檢查一下防盜門、防盜窗是否正常，滅火器是否正常。
4、班主任要檢查一下自己的班級，門、窗是否全部鎖好。
5、學校值周出、安全保衛(wèi)人員在放學前作一次全面的安全大檢查。對教室、辦公室、專用教室將逐一檢查，經(jīng)確認沒有問題后，相關(guān)處室的教職工方可鎖門離開學校。
總之，我希望老師、同學們時時處處注意安全;也祝愿老師、同學們年年歲歲平平安安。老師同學們，為了你的家庭幸福，為了學校的健康穩(wěn)定發(fā)展，讓我們一起做好安全工作，共建和諧社會、安全校園。最后，祝老師、同學們過個愉快、平安的國慶長假!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇三
同學們：
我今天講話的主題是消防安全。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。一旦發(fā)生火災(zāi)，就會造成經(jīng)濟損失，甚至會有人員傷亡。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國近五年來平均每20分鐘就有一起火災(zāi)發(fā)生，其中由于電源插座引起的火災(zāi)更為突出!這些火災(zāi)事故的發(fā)生，往往是人們違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的。近幾年，我們學校高度重視消防安全，以教育為先，防范為重，廣大師生的安全防范意識不斷提高，自我保護能力不斷增強,但是，隨著春季的到來，我們也不得不提前防范火災(zāi)的發(fā)生，對大家進行安全教育。因為春季是火災(zāi)的高發(fā)期，為確實做好火災(zāi)防范工作，今天，我代表學校對同學們提出一下幾點要求，請認真做到、做好。
一、防火方面。
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校;。
2、不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師。
3、當離開家里和教室的時候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災(zāi)。
4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。
6、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
7、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
二、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有。
人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部。
6、在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。同時也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。
三、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1.教室或者宿舍一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時，一定要先斷開電源，如關(guān)閉電閘之類的，再用滅火器滅火。并打火警電話119報警及通知電業(yè)局，千萬不要自行用水來滅火，避免觸電事故的發(fā)生。
2、身處平房或瓦房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、火場求救方法。
當發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
最后，我想再次告訴同學們，火災(zāi)并不會憑白無顧地產(chǎn)生，只要我們時刻保持對火災(zāi)的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發(fā)生。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇四
大家好!
今天由我跟大家一起學習交通安全方面的有關(guān)知識。我講話的主題是：珍愛生命，安全出行。
同學們!當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經(jīng)與交通打了交道，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象處可見，不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通為我們提供了方便、舒適和享受，同時也給我們帶了煩惱和憂愁，隨時可能給我們制造不幸和痛苦。由于有些人的交通安全意識淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對同學們進行安全教育的形勢相當緊迫。專家指出，通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預防和避免交通事故的發(fā)生呢?下面我就交通信號燈，以及行走、乘車時應(yīng)注意的問題跟同學們談?wù)劇?BR> 在一些人眼里，《中華人民共和國刑法》非常神圣，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時有發(fā)生。
“靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照這些規(guī)定去做。自以為警察沒看見就占了便宜，一旦事故發(fā)生，后悔就晚了。
法律意識，是在日常點滴的耳聞目睹中形成的，要從點滴做起?！兜缆方煌ò踩ā芬彩欠ǎ`反了，不僅僅是受行政處罰，嚴重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血甚至是生命代價。
很多時候，我們出門都是步行的，所以我們先來了解一下交通法規(guī)對行人的要求。交通法規(guī)對行人的要求有：
2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;。
3、必須遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;。
4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;。
5、不要強迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
道路中會出現(xiàn)各種復雜和意想不到的情況，同學們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍是很危險的，發(fā)生在我們中小學生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，希望我們的同學不要玩“穿越”!更不能把沖過馬路當作一種勇敢的行為，發(fā)現(xiàn)別人有這種行為，同學們要及時勸阻。接下來，我想和同學們談一談有關(guān)文明乘車的常識。
交通安全法規(guī)定：“駕駛機動車必須年滿18周歲，差一天都不行”。未成年人正處在生長發(fā)育時期，雖然學習能力很強，但是沒有相應(yīng)的社會經(jīng)驗，在操作當中會出現(xiàn)判斷不足或操作錯誤，會影響他人的安全。而且未滿18周歲不可能領(lǐng)取駕駛證，沒有經(jīng)過相應(yīng)機關(guān)的專業(yè)培訓，駕駛?cè)嗽谔幚硗话l(fā)情況時會有很大的不足，對自身或其他交通參與者造成很大的威脅。開車不行，乘坐總可以吧?乘坐摩托車時，一輛二輪摩托車只準搭乘一人，而且要戴質(zhì)量合格的頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。例如：我校二年級有個學生，8月份私自駕駛摩托車，還搭兩個同學，超速行駛，結(jié)果在百峰出事了：沒有駕駛證、超速行駛、不帶安全頭盔，三個鮮活的生命消失于車輪之下!這就是發(fā)生在我們身邊活生生的血的教訓!在12(11)班我常說：事情發(fā)生在別人身上那是故事，事情發(fā)生在自己身上就變成事故了。我們不要讓故事變成事故!
文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者人貨混裝的車。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
2、嚴禁中學生駕駛機動車輛;。
3、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、在道路上遇到突發(fā)事件或交通事故，撥打122或110報警電話，要記下車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
5、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，過馬路時一定要做到“一停二看三通過的原則”，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
記得有一個故事：幾個博學多才的學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說：“不會”。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、大人、工人、知識分子，人民公仆無論才疏學淺，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學習進步，安全每一天!今天我就講到這里，謝謝大家!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇五
大家好!一年一度的元旦三天假期馬上就要開始了。今年元旦假期1-3號。我們高興之余不忘安全。每次放假前后是中小學生安全事故尤其是交通安全事故的多發(fā)期。交通死亡主要由于學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發(fā)生，讓學生過一個安全、文明、有意義的假期，今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題。
1、要注意防汛、防雷電的安全。寒假我們將處于多雨天氣，伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風。雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁等。
2、要注意交通安全。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：滿12周歲的學生要文明騎車，未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。
3、要遵紀守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動等。
4、要增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。
5、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的.發(fā)生。
6、要注意飲食衛(wèi)生安全。同學們購買袋裝食品時要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通風、多運動，減少外事活動，少去公共場所，不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇六
尊敬的學校領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好!
今天由我跟大家一起學習交通安全方面的有關(guān)知識。我講話的主題是：珍愛生命，安全出行。
同學們!當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經(jīng)與交通打了交道，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通為我們提供了方便、舒適和享受，同時也給我們帶了煩惱和憂愁，隨時可能給我們制造不幸和痛苦。由于有些人的交通安全意識淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對同學們進行安全教育的形勢相當緊迫。專家指出，通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
那么怎樣才能保障外出和乘車的`安全，預防和避免交通事故的發(fā)生呢?下面我就交通信號燈，以及行走、乘車時應(yīng)注意的問題跟同學們談?wù)劇?BR> 在一些人眼里，《中華人民共和國刑法》非常神圣，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時有發(fā)生。
“靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照這些規(guī)定去做。自以為警察沒看見就占了便宜，一旦事故發(fā)生，后悔就晚了。
法律意識，是在日常點滴的耳聞目睹中形成的，要從點滴做起。《道路交通安全法》也是法，違反了，不僅僅是受行政處罰，嚴重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血甚至是生命代價。
很多時候，我們出門都是步行的，所以我們先來了解一下交通法規(guī)對行人的要求。交通法規(guī)對行人的要求有：
2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;。
3、必須遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;。
4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;。
5、不要強迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
道路中會出現(xiàn)各種復雜和意想不到的情況，同學們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍是很危險的，發(fā)生在我們中小學生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，希望我們的同學不要玩“穿越”!更不能把沖過馬路當作一種勇敢的行為，發(fā)現(xiàn)別人有這種行為，同學們要及時勸阻。接下來，我想和同學們談一談有關(guān)文明乘車的常識。
交通安全法規(guī)定：“駕駛機動車必須年滿18周歲，差一天都不行”。未成年人正處在生長發(fā)育時期，雖然學習能力很強，但是沒有相應(yīng)的社會經(jīng)驗，在操作當中會出現(xiàn)判斷不足或操作錯誤，會影響他人的安全。而且未滿18周歲不可能領(lǐng)取駕駛證，沒有經(jīng)過相應(yīng)機關(guān)的專業(yè)培訓，駕駛?cè)嗽谔幚硗话l(fā)情況時會有很大的不足，對自身或其他交通參與者造成很大的威脅。開車不行，乘坐總可以吧?乘坐摩托車時，一輛二輪摩托車只準搭乘一人，而且要戴質(zhì)量合格的頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。例如：我校二年級有個學生，8月份私自駕駛摩托車，還搭兩個同學，超速行駛，結(jié)果在百峰出事了：沒有駕駛證、超速行駛、不帶安全頭盔，三個鮮活的生命消失于車輪之下!這就是發(fā)生在我們身邊活生生的血的教訓!在12(11)班我常說：事情發(fā)生在別人身上那是故事，事情發(fā)生在自己身上就變成事故了。我們不要讓故事變成事故!
文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者人貨混裝的車。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
2、嚴禁中學生駕駛機動車輛;。
3、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、在道路上遇到突發(fā)事件或交通事故，撥打122或110報警電話，要記下車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
5、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，過馬路時一定要做到“一停二看三通過的原則”，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
記得有一個故事：幾個博學多才的學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說：“不會”。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、大人、工人、知識分子，人民公仆無論才疏學淺，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學習進步，安全每一天!今天我就講到這里，謝謝大家!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇七
尊敬的韓啟德副委員長，尊敬的許嘉璐副委員長，尊敬的羅豪才副主席;尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，親愛的各位校友，老師們、同學們、朋友們：
今天，對于我們黨和國家，對于山東大學，都是一個非同尋常的日子。在我們校慶慶典活動開始的同時，黨的xx屆六中全會也正在開幕。xx屆六中全會的主題是文化的發(fā)展和繁榮，而我們舉辦的校慶，早在一年前即定位為文化校慶和學術(shù)校慶。我們校慶的主題，既是我校對大學文化使命認識上的自覺，也是對xx屆六中全會精神最早、最及時的貫徹與呼應(yīng)。這使我們此刻的慶典，具有了通常校慶所不具備的特殊意義。
在這個吉日良辰，在這個半月前剛落成的中國高校目前最大的體育館里，山東大學少長咸集，勝友如云。大家的到來，使山東大學110周年華誕慶典不僅盛大莊重，而且光芒四射。在此，我謹代表學校向蒞臨慶典活動的各位領(lǐng)導和嘉賓，致以最誠摯的謝意和最熱烈的歡迎!向分布在五湖四海、天涯海角的所有山大校友和在讀的所有山大學子，致以最親切的問候!向奠定了我們事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的歷屆老領(lǐng)導、老同志;向在教書育人崗位上做出驕人業(yè)績的各位老師表達最崇高的敬意!
山東大學有著令人驕傲的歷史。1864年齊魯大學前身的登州文會館首開現(xiàn)代醫(yī)學教育，距今已有147年歷史。承載醫(yī)學學科的登州文會館由此成為中國近代高等教育最早的發(fā)祥地。由她所開創(chuàng)的齊魯大學的歷史和傳統(tǒng)后來為山東大學所繼承和吸收，山東大學因此成為中國高等教育的起源性大學。
山東大學還是我國第一所按章程辦學的大學?！渡綎|大學堂試辦章程》在1920xx年問世后，由于清政府下令其他官辦學堂必須參照，其在中國高等教育史上便具有了典范和開創(chuàng)意義。山東大學也因此成為中國近代大學制度奠基的大學。山東大學堂和其章程，為1920xx年的廢科舉和興新學掃清了道路。山東大學堂所設(shè)學科的先進性和時代性，也為現(xiàn)代科學技術(shù)全面進入中國打開了大門。
山東大學的歷史還是一部與祖國和民族同呼吸共命運的歷史。命途多舛的山東大學堪稱是百年中國的一個縮影。山東大學堂于1920xx年開辦不久，即一分為六，直至1920xx年得以重建。但兩年后，因濟南發(fā)生日本人入侵后的“五·三”慘案，時任學校校務(wù)委員會主任的蔡元培便決定將學校遷往青島。國立山東大學在青島剛剛步入正軌，又遭逢日軍侵華，山東大學被迫西遷，然后停辦。1946年在青島復校的山東大學正值聲譽日隆之際，又連生多變。1958年成仿吾任校長時，學校從青島遷回濟南?！拔母铩逼陂g，學校被一分為三，旋又合一。直到改革開放之后，特別是20xx年與山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學合并以后，新山東大學才走上了一條穩(wěn)定發(fā)展的道路。
山東大學歷經(jīng)百難，愈挫愈堅，具有任何力量也不能扼殺的生命力。這是歷代山大人為之驕傲的精神源泉。民族興則山大興，民族難則山大辱，國家折騰則山大不寧。迄今為止，山大的命運與民族的命運扣得如此之緊、如此同步，這既是山東大學的不幸，更是山東大學的大幸。由此可以預言，當中華民族偉大復興的目標實現(xiàn)之日，也一定是山東大學躋身于世界一流大學的藍圖實現(xiàn)之時。
山東大學的歷史，還是一部為新中國高等教育體系形成做出獨特貢獻的歷史。在1952年的院系調(diào)整中，山東大學只出不進，連續(xù)為國家貢獻了十余所大學。今天的上海戲劇學院、南京藝術(shù)學院、武漢大學的測繪學科、吉林大學的地質(zhì)學科、北京林業(yè)大學的園林學科、鄭州大學、山東農(nóng)業(yè)大學、曲阜師范大學、中共山東省委黨校等皆以山東大學為源。1958年遷校濟南時，海洋學科留在了青島，成長為今天的中國海洋大學;水產(chǎn)學科亦留青島，成為今天的中科院國家海洋研究所;醫(yī)學院留于青島，改名青島醫(yī)學院，即今之青島大學。這種分割和剖除，一方面成就了中國的高等教育事業(yè)，特別是成就了山東省的高等教育事業(yè)，另一方面則使山東大學元氣大傷，優(yōu)勢和特色損失過半。山大象一只大學母雞，對全國、對山東所進行的孵化，是其歷史最獨特的部分。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！?20xx年山東大學的歷史，是從災(zāi)難纏身走向興旺發(fā)達的歷史，這正應(yīng)了中國的一句古話：“艱難玉汝以成”!這也從另一個方面說明，作為人文淵藪和科學之根的齊魯圣地，一定需要一所能夠傳承中華文化血脈的大學。山東大學辦在孔孟故鄉(xiāng)，辦在中國傳統(tǒng)文化的發(fā)祥地上，她天然地擔承著一種文化宿命和宗教般的圣責。這可能就是山東大學屢屢大難不死并勃發(fā)向上的根本原因。
盡管經(jīng)歷了如此眾多的坎坷和磨難，但山東大學依然成就非凡?；厥淄簦盍钗覀兏械捷x煌和自豪的，是山東大學所取得的杰出的辦學業(yè)績。
在120xx年的辦學歷程中，山東大學共培養(yǎng)出40萬各類畢業(yè)生。他們中有辛亥革命的先驅(qū)，有抗日名將，有共和國元帥，山東大學可能是中國自辦高校中唯一培養(yǎng)了共和國元帥的大學。還有十幾位黨和國家領(lǐng)導人，有數(shù)十位兩院院士，有美、英、加等國的科學院院士，有指導過諾貝爾獎獲得者的名師大家，有美國總統(tǒng)獎的獲得者，有作品在美國百老匯演出半世紀不衰的作家，有代表半個世紀的文化巨擘、詩壇圣人，也有大批藝術(shù)名家，駐外大使、奧運和世界冠軍，還有幾乎能決定我們生活質(zhì)量的石油、電力、糧食、資源、信息等領(lǐng)域的企業(yè)界領(lǐng)袖。
山東大學之所以人才輩出、群星閃耀，開放靈活的辦學理念和選材機制是其主要原因。歷史上臧克家數(shù)學考零分而被聞一多破格錄取的故事，已是中國高等教育史上的一段佳話。不拘成規(guī)、不落俗套、唯才是舉，為各種類型的人才提供最自由、最充分的成長空間，是山東大學一貫的育人特色。
大學是常新的。一個多世紀以來，山東大學不斷地創(chuàng)造新思想、新知識和新文化。早在1920xx年，山大教授便在英國《自然》雜志上發(fā)表文章，這是中國科學界走向世界的開始。山大在中國科學史上創(chuàng)造了無數(shù)個中國之最。
童第周被稱為中國克隆之父。他所克隆的魚被稱為“童魚”。這被視為生命科學在中國的一座高峰。全國第一屆自然科學獎表彰大會上，山東大學有三項成果獲得一等獎。直到今天，山東大學在《科學》、《自然》及sci上論文發(fā)表數(shù)與被引用數(shù)，仍保持在中國高校的前列。值得一提的是，我校學生已能以第一作者身份在《科學》上發(fā)出重頭文章。目前，已有數(shù)學、物理、化學、材料、工程、臨床醫(yī)學、動物植物、生化與生物等八個學科進入美國esi統(tǒng)計的世界前1%。金融數(shù)學、晶體材料、生物技術(shù)、新藥制造、心腦血管功能修復、熱科學、巖土力學、新能源、環(huán)境科學等多領(lǐng)域都在國際國內(nèi)具有重要地位。以在世界數(shù)學家大會上作一小時報告的彭實戈院士為代表的一批科學家已成功走向世界。
早在20世紀30年代，以聞一多、梁實秋、楊振聲、老舍、沈從文、洪深、游國恩等為代表的著名學者就在山大文學史上譜寫過華美的篇章。20世紀50年代以來，以馮沅君、陸侃如、高亨、蕭滌非、殷孟倫、殷煥先為代表的中國古典文學和漢語言文字學，以丁山、鄭鶴聲、黃云眉、張維華、楊向奎、童書業(yè)、王仲犖、趙儷生為代表的有中國史學界“八馬同槽”之譽的中國古史研究，使山東大學成為當時海內(nèi)外矚目的文史研究重鎮(zhèn)。新中國第一份高校文科學術(shù)雜志《文史哲》，將山東大學的人文學術(shù)地位推向巔峰。該雜志六十年來一直保持著中國大學“文科學報之王”的地位。
山東大學以基礎(chǔ)研究見長，以文史研究見長，而醫(yī)科、工科及新興學科各具其優(yōu)勢與特色。這就是山大寶貴的學術(shù)基因。
開放辦學與實現(xiàn)大學的國際化，一直是山東大學的歷史傳統(tǒng)。早在山東大學堂開辦之初，山大即聘請美國人赫士任總教習。當時的留學生及外籍教師的比例均超過了10%。醫(yī)學學科系由美國的紐約大學與加拿大的多倫多大學共辦，直至1952年時，畢業(yè)生可同時獲得美、加、中三國三校畢業(yè)文憑。改革開放后不久，山大率先恢復了與國外名校的交流合作。1982年吳富恒教授獲授哈佛大學榮譽法學博士學位，這是中國學者中迄今唯一獲此殊榮的人?，F(xiàn)在與山大建立友好關(guān)系的國家達四十余個，建立友好校際關(guān)系的大學達120余所。山大每年派出的留學生超過千人。國際科研合作中，與世界名校共建的科研平臺已達二十余個。學校目前所實施的國際化戰(zhàn)略，正以推出1000門英語課程為措施，以把山東大學發(fā)展成為世界高等教育體系的重要組成部分為目標。實行全方位開放是山東大學為天下儲人才的博大胸懷之所在。
110周年是山東大學發(fā)展的重要里程碑。我們將在這個新的歷史起點上再出發(fā)，開啟未來。中國正在史詩般地崛起，在這個中國大國化的時代中，山東大學必須擔當起領(lǐng)袖式大學的角色。為此，我們提出了到建校120周年時，把學校初步建成世界一流大學的新的辦學目標。實現(xiàn)這個目標，是新一代山大人的歷史責任。
世界一流大學是一個開放并具變動性和多義性的概念。當一所大學能支撐當?shù)厣鐣l(fā)展的時候，這所大學在當?shù)鼐褪且涣鞯?。當這所大學能夠支撐這個國家和民族的發(fā)展時，這所大學就是這個國家一流的。而所謂世界一流大學，就是指其影響力已經(jīng)不止于影響其所在的國家，而是在深刻地影響和引領(lǐng)整個世界。
創(chuàng)辦世界一流大學，我們會遇到觀念、師資水平、辦學體制和經(jīng)費投入等嚴峻挑戰(zhàn)。但我們會知難而上，以改革的精神，以質(zhì)量發(fā)展的理念，以體制創(chuàng)新的膽魄去完成攀越和突破，通過再創(chuàng)第三次輝煌而登上這一高峰。在實現(xiàn)這個目標的過程中，我們首先會把山東大學辦成受人尊重的大學。
受人尊重的大學應(yīng)當彰顯她的德性。大學之大首在大德，大學之學重在學統(tǒng)。將大德與大學問集于一身且能代表學統(tǒng)者謂之大師。大師即世之楷模，學之源出。師德決定校德，也決定生德。大學之德不同于世俗道德，其靈魂在于要為天下儲人才，要為國家圖富強。大學不以利為利，而以義為利。大學失德，首先失在功利與世俗上。失德的大學是無法受人尊重的。其永遠無法成為世界一流。
受人尊重的大學要彰顯她的思想性。思想是一所大學的高度，有思想才有真理。社會的進步靠科技，而社會的方向靠思想。有思想的大學才令人向往。有思想的大學才能成為世界一流大學。
受人尊重的大學要彰顯她的創(chuàng)新性。大學的活力在創(chuàng)新，她是社會青春與運動的代表，更重要的是她每天都有新成果產(chǎn)生，每天都有新知識涌現(xiàn)。創(chuàng)新是大學表達自己水平最根本的方式，善于創(chuàng)新的大學才可能成為世界一流大學。
受人尊重的大學要彰顯她的特色性。特色是大學的魅力所在。有特色才有價值，才不會被人忽視和替代。特色有軟硬之分。學風、傳統(tǒng)、文化、制度屬于軟特色。硬特色則表現(xiàn)在學科實力上。所有世界著名大學都是以自己學科特色而著稱的。辦出水平，辦出特色，主要指辦出學科水平與學科特色。無特色便無水平，無特色便無優(yōu)勢。
把德性、思想性、創(chuàng)新性和特色性統(tǒng)一在一起，就是我們要辦的大學。這樣的大學一定是受人尊重的大學，也一定是具備了世界一流大學共同本質(zhì)的大學。
山東大學地處齊魯大地，中國傳統(tǒng)文化的代表性人物大多出自山東，我們在文化與道德資源方面擁有全國其他大學無可比擬的優(yōu)勢，所以我們有足夠的理由和力量把山東大學打造成為在中國傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新方面最有代表性的大學。
在未來十年中，山東大學要成為輻射東西方文明的文化高地，要成為世界古典學術(shù)復興的東方中心。我們會抓住世界文明轉(zhuǎn)型和國家提升軟實力的戰(zhàn)略機遇，集中全校古典學術(shù)研究的力量，努力打造具有全球意義的儒學研究基地，并以此為突破口，帶動山東大學和中國古典學術(shù)的全面振興。
為實現(xiàn)上述目標，我們正在實施“十百千杰出人才計劃”、“學術(shù)振興行動計劃”、“國際化戰(zhàn)略20xx計劃”、“服務(wù)山東行動計劃”、“大部制與學部制改革計劃”、“協(xié)同創(chuàng)新計劃”。特別需要一提的是，我們自今年起將恢復在青島辦學，用山東大學(濟南)、山東大學(青島)、山東大學(威海)的山東大學系統(tǒng)，探索人才培養(yǎng)與辦學的新模式。并以此為契機，創(chuàng)新體制機制，構(gòu)筑現(xiàn)代大學制度，使青島校區(qū)成為高端人才的吸納與培養(yǎng)基地，高尖科技成果的創(chuàng)新基地，高新技術(shù)成果的孵化與轉(zhuǎn)化基地，高端國際學術(shù)交流基地。我們相信，隨著青島校區(qū)在五年后的全面建成，隨著我們新的辦學模式和制度的確立，山東大學一定會極大地縮短其與世界一流大學間的距離。
我們可以驕傲地說，世界已聽到了山大人雄姿英發(fā)邁向世界一流大學的腳步聲。
120xx年的滄桑，120xx年的輝煌，120xx年山大人的光榮與夢想。在這樣一個歷史性的時刻，每一個山大人都感受到了從未有過的激動和從未有過的自豪。我們能把過去的120xx年寫滿成就與奇跡，我們同樣可以自信地說，歷史將為山東大學翻開更加燦爛的一頁。讓我們共同攜手，為實現(xiàn)建成世界一流大學的辦學目標而努力奮斗。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇八
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天就是全世界少年兒童自己唯有的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此我代表學校全體老師向全體同學表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂，身體健康，學習進步!感謝各位家長對我校工作的關(guān)心和支持，也感謝各位家長對我校工作的理解和重視。
同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，因此，希望你們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動來證明你們不愧是優(yōu)秀的學生，老師也因你們而自豪!
同學們，今年的“六一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日，希望你們好好學習，天天向上，快樂成長。今年的“六一”也是六年級同學在母校度過的最后一個兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師的殷切希望，升到初中后要更加努力，做到品學兼優(yōu)。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!
在今天節(jié)日里，我們將開展簽名活動，希望獲獎的同學繼續(xù)發(fā)揚你們的成績，不驕不躁，起好帶頭作用。除此外，今天雖然沒有豐富多彩的文藝表演、班級但是我們一樣是快樂的,因為我真正擁有了自己快樂的一天.今天下午還要給同學們放假半天，希望大家節(jié)日過得開心、快樂。 最后，再次祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇九
尊敬的xx×的各位愛心人士、各位領(lǐng)導、媒體的朋友、各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好!在這個春光明媚，草長鶯飛的美好日子里，xx×愛心暖童心公益活動走進了我們xx×小學，給我們送來了甘甜的礦泉水。首先我代表xx×小學近230名師生向關(guān)心農(nóng)村學校、關(guān)心農(nóng)村學生的昆明珍茗食品有限責任公司表示誠摯的敬意!
xx×持續(xù)高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區(qū)，更是嚴重缺水。出現(xiàn)了人畜飲水困難、農(nóng)作物枯萎、水庫干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的影響。我們學校的用水也有很大困難，自來水時斷時續(xù)，給學校開展正常的教育教學活動造成了影響。旱災(zāi)無情人有情。在大旱面前，你們積極響應(yīng)省委、省政府號召，發(fā)揚中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統(tǒng)，伸出無私援助之手，踴躍加入到"抗旱救災(zāi)捐款捐物"活動中。這樣的善舉，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動。
對于我們的受助學生來說，今天是一個值得紀念的日子。請你們牢記社會各界對你們的一片關(guān)心和希望，"滴水之恩當涌泉相報"。你們要用優(yōu)異的成績來報達社會各界對你們的關(guān)愛。
上善若水，大愛無疆。你們的愛心，像一陣春風，滋潤著我校全體師生的心田。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向xx×的朋友們，表示由衷的感謝。祝xx×更加輝煌。
謝謝大家。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
今天是20xx年5月30日xx。當朝陽再一次用溫暖的手托起每一個青春的臉龐，日子一聲不吭的走過了一個季節(jié)循環(huán)，來到了對孩子充滿夢想和燦爛希望的六月，來到了我們告別的十字路口。再過幾天，我們的高三學生將帶著父母的委托和老師的希望，走向人生第一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生！懷著越來越大的喜悅和即將收獲的激動，在這一刻，永寧中學的全體師生，在莊嚴的國旗下，為你們加油，為你們前進！
高三學生，時間如水，歲月如歌，他們玩指揮室。青春是一本不能匆匆翻過，也不能回頭的天書。多少個日日夜夜就這樣匆匆而過，一去不復返。在永中的這三年，你不僅學到了豐富的知識，積累了深刻的思想，也學會了如何做人，如何溝通，如何學習，如何成長。高考的熔爐鍛造了你的性格和力量，也鍛造了你的青春和夢想。未來的你很快就會走向更廣闊的生活世界，創(chuàng)造幸福的道路依然坎坷而漫長。有人說，沒有高考的人生是不完整的，就像‘沒有風雨就看不到晴天的可愛，沒有黑夜就看不到白天的光亮’。高考來的時候，并沒有之前想象的那么慘烈，死在蜀山的大海里，馬裹著尸體，躺在戰(zhàn)場上；他們中的一些人重新調(diào)整學習方法，重新定位自己，重新審視和思考生活的本質(zhì)?？档抡f：你不能改變風向，但你可以改變風帆的方向。在多事之秋，這是一個快樂而難忘的日子，也是一次可悲而難忘的經(jīng)歷。我們值得付出，我們所有的高三學生都在拼搏，在沖刺。不管結(jié)果如何，我想我們都可以驕傲地安慰母校，安慰父母，安慰自己：我什么都做了，我無怨無悔！
同學們，我們站在國旗下一起聽了多少次老師的教誨？我們曾多少次站在國旗下，一起表達對青春的熱愛？我們多少次站在國旗下，一起吹響戰(zhàn)斗的號角，分享勝利的喜悅，一起燃燒夢想。今天，再次站在國旗下，我有東西要給你！
第一句話：自信迎接高考！
同學們，我們每個人都有夢想，都渴望美好的生活。但是，在這一生中，要想成就一番事業(yè)，過上好日子，首先要做一個性格燦爛的好人，一個能把事情做好的能人。社會是萬花筒，需要各方面的人才，看你的能力。你不一定有能力通過高考。只是你人生中的一次經(jīng)歷。優(yōu)異的成績并不能決定你的生活是否完美。其本質(zhì)是人生第一次要獨自應(yīng)對的偉大事業(yè)。我們要做的就是在這個事業(yè)中去經(jīng)歷，去體驗，去成長，去定居。我們需要的是，我們用‘與我同在會有用’的自信，放下思想和經(jīng)驗，全心全意地享受。通過高考的形式，可以把自己的心智、思維能力、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)造能力提升到最高的高點，這是對自己的突破。現(xiàn)在你不用和別人比，沒有最好，只有更好，然后我們才能更自信的迎接未來生活中的各種挑戰(zhàn)！
第二句：‘把握當下，為人生打基礎(chǔ)’。
學生們，青春是大自然的特殊創(chuàng)造，是歲月的珍貴禮物。著名作家劉清在他的小說《創(chuàng)業(yè)史》中說：“雖然人生的路很長，但往往只有幾個重要的步驟，尤其是當人們年輕的時候。”。如何采取這些步驟將影響你的生活。高考是你在漫長的人生道路上面臨的關(guān)鍵一步。要成為真正有能力的人，成為現(xiàn)代社會的強者，你需要承擔起一個公民對國家、社會、家庭的責任；需要你有高尚的品德和遠大的理想；需要你有健康的身體和完美的修養(yǎng)；需要你有頑強的毅力和永恒的忠誠；你要有創(chuàng)新意識和爆發(fā)能力，這樣的生活才有意義！活在當下，就要擁抱生活，直面競爭，敢于嘗試，一次次抓住生活中的機遇，為我們的生活建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)！
第三句：‘冷靜睿智，歡迎成功。
同學們，成功是一位高貴的客人，任何人都不會拒絕這位高貴客人的到訪，但是這位客人不會憑空而來，辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒，天道酬勤，當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青，你們所憧憬的幸福人生也就會朝你們翩然而來！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學們，只要你找到了自己的努力方向，把一時的成敗得失，是非巧拙放下，沉著冷靜，全力以赴地往前走的時候，你拼搏的'汗水絕不會空付，你就會實現(xiàn)自己的目標，真正的成功就會為我們走來！
同學們，此時此刻，面對即將步入高考考場的你們，我們的心里只有祝福，只有祝愿，我們?nèi)w老師，初中部以及高一、高二的學弟學妹們再一次祝福你們，祝福你們能實現(xiàn)自己的夢想，金榜題名，如愿以償，祝愿你們今后的人生路途越走越寬廣！祝福高三的同學們，天佑你們加油！
謝謝大家！
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十一
尊敬的xxx的各位愛心人士、各位領(lǐng)導、媒體的朋友、各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好！在這個春光明媚，草長鶯飛的美好日子里，愛心暖童心公益活動走進了我們xxx小學，給我們送來了甘甜的礦泉水。首先我代表xxx小學近230名師生向關(guān)心農(nóng)村學校、關(guān)心農(nóng)村學生的xxxx有限責任公司表示誠摯的敬意！
xxx持續(xù)高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區(qū)，更是嚴重缺水。出現(xiàn)了人畜飲水困難、農(nóng)作物枯萎、水庫干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的影響。我們學校的用水也有很大困難，自來水時斷時續(xù)，給學校開展正常的教育教學活動造成了影響。旱災(zāi)無情人有情。在大旱面前，你們積極響應(yīng)省委、省政府號召，發(fā)揚中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統(tǒng)，伸出無私援助之手，踴躍加入到"抗旱救災(zāi)捐款捐物"活動中。這樣的善舉，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動。
對于我們的受助學生來說，今天是一個值得紀念的日子。請你們牢記社會各界對你們的一片關(guān)心和希望，"滴水之恩當涌泉相報"。你們要用優(yōu)異的成績來報達社會各界對你們的關(guān)愛。
上善若水，大愛無疆。你們的愛心，像一陣春風，滋潤著我校全體師生的心田。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向xxx的朋友們，表示由衷的感謝。
祝xxx更加輝煌。
謝謝大家。
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
上周開始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會聯(lián)合舉辦的“建設(shè)節(jié)約型社會”環(huán)保主題活動已經(jīng)拉開帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
今天我講話的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事
1、順手關(guān)水龍頭
洗手擦肥皂時，要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服?？匆娐┧乃堫^一定要趕緊擰緊它。
2、一水多用
盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。
3、少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學產(chǎn)品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗，這樣就不會讓污水過多地排入下水道了。
4、不要讓電器長時間處于待機狀態(tài)
5、盡量少開空調(diào)
即使在最寒冷的冬季，也沒有必要使室溫超過18℃度，如果你覺得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風扇代替空調(diào)，如果不得已開空調(diào)，請把空調(diào)調(diào)高1℃度，這樣可以節(jié)約大約1/10的電能。
節(jié)約用電的價值不僅僅是為了節(jié)約電費，因為每節(jié)約1度電就會少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。
6、爭做公交族或自行車族
多利用公共汽車或自行車等交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。
7、選購綠色食品
要選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。
8、選購無磷洗衣粉
含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。
9、使用充電電池
普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，對土壤和水源造成污染，一節(jié)1號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。
10、拒絕過度包裝
不少商品特別是化妝品、保健品，其包裝費用已占到成本的30%-50%。過度包裝不僅加重了消費者的經(jīng)濟負擔，同時還增加了垃圾量，浪費了資源。
11、自帶菜籃買菜
買東西時少要塑料袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。
12、少用一次性餐具
外出就餐時，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。
13、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆，因為木桿鉛筆會浪費木柴。
14、充分利用白紙，盡量使用再生紙
用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。
15、拒食野生動物、拒用野生動物制品
不吃野生動物做的菜肴，不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動植物制品。
如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
“歐陽，歐陽?！薄岸鳌！焙犻_沉重的眼皮，一個中年男子站在寒的面前，他有著火紅的披肩發(fā)，穿著一身便衣，那金色的瞳孔隱約顯出野獸的霸氣。“我教育你知識的時候怎么又打瞌睡。”“我這是在哪？”寒低頭看看自己的身子，分明是一副小孩子的軀體。“你看看，睡傻了吧，連家都不知道，但這正是我今天要講的?！敝心昴凶拥恼Z音是那么動聽。家？我該不會是穿越了吧？寒心里想著，頭突然抬起，對著中年男子說道：“你是誰？”中年男子吃了一驚，摸摸寒的另一副軀體的額頭，“你不會真傻了吧，你是歐陽明，我是你父親歐陽凜啊，你不記得了？”歐陽明？這名字還不錯，可我是真的穿越了。
哎，只好先裝下去了?！拔覄偛藕湍[著玩呢，呵呵。”歐陽明（也就是寒）強顯出笑容。“那就好。我今天要講的非常重要，一定要記清楚。”歐陽凜露出一副嚴肅的面孔“這個大陸名叫勝隱大陸，共分為五個帝國。中心是神龍帝國，北邊的是北勝帝國，南邊的是南隱帝國，西邊的是德邦帝國，東邊的是天元帝國。而在這個大陸上分傭兵﹑魔法師﹑殺手和騎士。魔法師分初級魔法師1~10級，中級魔法師11~20級，高級魔法師21~30級，頂級魔法師31~40級，地魔尊41~50級，天魔尊51~60級，獄魔尊61~70級，魔導士71~80級，魔導師81~90級，圣魔師91~99級；傭兵團與傭兵分f，e，d，c，b，a，s級別；殺手分暗影，幻影，魅影，瞬影，魔影五個階段而騎士分見習騎士1~10原力，普通騎士11~20原力，強力騎士21~30原力，護衛(wèi)騎士31~40原力，無影騎士41~50原力，瞬攻騎士51~60原力，暴風騎士61~70原力，煉獄騎士71~80原力，魔騎士81~90原力，神騎兵91~99原力。順便補充一下，你父親我，乃是86級魔導師。這便是我今天要說的，明白了么？”歐陽明從剛才便精神極度集中，歐陽凜的說的話，他一字一句全記了下來?！拔抑懒耍职?。”雖是這么說，但他心里顯得格外激動：原來我穿越到了一個魔法世界里，太酷了吧！“嗯，很好，天色也不早了，快睡覺吧。”
兩年后，寒已經(jīng)是一名十二歲的美男子了。在他穿越的兩年時間里，每天都刻苦修煉，終于成為了一名初級魔法師，而他與新爸爸的感情逐漸升溫，已與親生父子沒什么兩樣。可在這時，殺手工會像是被人控制一般，開始瘋狂暗殺級別高的魔法師。
“快走，殺手工會的人又追來了！快！”“爸爸，他們都是什么級別的？”“他們有四個是魅影和兩個瞬影級別的?！睔W陽凜沉聲道：“什么！”歐陽明驚叫道。要知道，雖然歐陽凜是魔導師級別的魔法師，但遇上如此多的高手，心里還是沒把握的。“看來他們是下了血本了，我們快逃吧，爸爸！”“那必須快點了，走。”說完一把抄起歐陽明飛了起來。（魔導士以上級別的強者可以短時間飛行）
一小時后
“爸爸，你的體力已經(jīng)透支了，還要飛么？”“當然。”歐陽凜氣喘吁吁的說。“可是我們已經(jīng)到絕情谷了。”我望著深不見底的懸崖和后方窮追不舍的殺手們，歐陽明已經(jīng)絕望了。
“孩子，我愛你！”“恩？爸爸你現(xiàn)在說這個干什么？”但在下一秒他就明白了。歐陽凜把全部魔力壓縮成一個富有彈性的魔法罩，把歐陽明包裹在其中，又塞給他一個信封：“把這個給天御學院的校長！”再輕輕一推，把他推下了懸崖?！鞍职郑 薄昂⒆?，這個保護罩會保護你的，再見我的寶貝！”“爸爸——”
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十三
老師們：
在教師節(jié)這個重大節(jié)日我們隆重舉行“青藍工程”的拜師儀式，是想表明學校對這項工程的重視和所給予的厚望。唐代大文學家韓愈說：“青，取之于藍，而青于藍”。實施“青藍工程”的目的就在于用優(yōu)秀教師的`高尚師德、對事業(yè)的執(zhí)著追求來感染青年教師，用豐富的教學經(jīng)驗指導青年教師少走彎路，盡快掌握一些科學的教學技能和教學方法，增強其教書育人的本領(lǐng)。同時也希望借這項工程在校園內(nèi)營造一種互學共進、敬業(yè)樂業(yè)、比學趕超的良好氛圍。
今年有16位青年教師加入到慶云四中這個大家庭，你們素質(zhì)的高低，在某種程度上關(guān)系到學校教育教學質(zhì)量的高低。你們成長的速度，也影響著我校發(fā)展的速度。因此，學校搭建這個平臺，目的是發(fā)揮你們的潛能，加快專業(yè)成長的步伐，使你們盡快適應(yīng)本職工作。師傅領(lǐng)進門，修行在個人。我希望青年教師們，理解學校的意圖，抓住這次寶貴的機會，本著尊重、認真、謙虛、積極主動的態(tài)度向指導教師學習和請教。努力做到：“多嘗試、多溝通、多學習、多參與、多思考、多總結(jié)”。不斷進步，不斷成長。
各位指導老師，你們有著較高的學術(shù)水平，豐富的教學經(jīng)驗，高尚的師德修養(yǎng)，你們是四中的寶貴財富。關(guān)心、培養(yǎng)青年教師，是你們應(yīng)盡的責任。為了學校的發(fā)展與未來，請大家在完成好本職工作的同時，承擔起培養(yǎng)青年教師的重任。努力做好以下幾點：
1.教學相長，加強自身學習，不斷創(chuàng)新與改進自己的教學方法，努力提高自身的教育教學質(zhì)量，品德言行，堪為師表。
2.嚴師高徒，既然學校把青年教師交給你們，也是對你們的充分信任，希望指導老師們本著對青年教師成長負責的態(tài)度，嚴格管理，決不遷就。
3.做到“三化”培養(yǎng)目標具體化，培養(yǎng)計劃合理化，日常指導經(jīng)常化，根據(jù)“青藍工程”實施方案的要求對青年教師進行全程、全方位的指導。
“青藍工程”這項活動是經(jīng)過校委會充分醞釀，精心設(shè)計的，它寄托了學校和青年教師的希望。但我們要清醒的認識到這是一項長期的繁重的工程，要不斷地投入精力，關(guān)注過程，關(guān)注效果，搞好服務(wù)，做好保障。學校將進一步關(guān)注這項工程的發(fā)展，并在相關(guān)考評、表彰獎勵、外出學習與考察上按照實施方案的承諾給予全方位的支持。
最后，我想用胡錦濤同志在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話與大家共勉：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹治學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠。
老師們，讓我們團結(jié)一致，群策群力，互相學習，為四中的明天做出更大的貢獻!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十四
在現(xiàn)在社會，我們越來越需要講話稿，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的學校領(lǐng)導講話稿精選范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位來賓，各位家長，各位老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
在這喜慶的日子里，我代表幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長，向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！
因為你們今天來到這里，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最最重要的是你們對孩子成長的關(guān)注、對教育的關(guān)注，也是對我們幼教工作的關(guān)注，因為有了你們的支持與配合，寬容與理解，我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。謝謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，謝謝你們對小朋友們的關(guān)愛，讓我們共同擔起培養(yǎng)祖國花朵的重任，讓我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。同時也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，身體健康，茁壯成長。
孩子是祖國的花朵，民族的希望，每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸福快樂的童年。我們幼兒園創(chuàng)辦以來，我們一直堅持以“培養(yǎng)有中國靈魂、國際視野的現(xiàn)代人”為辦園使命；以健康、聰明、智慧為我們的培養(yǎng)目標；積極為孩子們創(chuàng)造一個自我發(fā)展的空間；在此期間，我們不斷投入資金，改進教學設(shè)施，提高教學質(zhì)量，盡心盡力，盡職盡責的做好每一項工作，來回報社會、回報家長。
今天，我想對孩子們說：親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，今天的綠草都是在為你們祝福，祝福你們快樂成長。因為有了你們，山才有了生命，水才有了靈性。愿你們像一只小鳥，在廣闊的天空中自由飛翔；愿你們像一條小魚，在清澈的湖水中盡情遨游；因為有了你們，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗，生活才如此多彩。朋友們，今天我們的孩子都將登臺亮相，展風姿、獻才藝。其中，凝聚了孩子們成長和進步；凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長們的熱情和期盼。
家長朋友們，讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧！讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢想從這里起航！最后預祝本次的六一文藝演出活動能夠取得圓滿成功！謝謝大家！
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十五
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!
今天，校園彩旗飄揚，鮮花綻放，我們在這里隆重舉行xx實驗學校揭牌儀式，在這全校歡慶，激動人心的美好時刻，我代表濱江鎮(zhèn)黨委、政府向前來參加xx實驗學校慶典儀式的全體師生員工表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，對xx實驗學校建設(shè)給予熱切關(guān)注的領(lǐng)導、各單位致以崇高的敬意并表示衷心的感謝!
多年來，我鎮(zhèn)黨委、政府團結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，始終堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的理念，不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，經(jīng)濟社會發(fā)展取得豐碩成果，經(jīng)濟發(fā)展保持了良好勢頭。經(jīng)濟開發(fā)區(qū)已經(jīng)成為全市經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)頭羊，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的領(lǐng)跑者，體制機制創(chuàng)新的先行區(qū)，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出了突出貢獻。
百年大計，教育為本。多年來，我鎮(zhèn)一貫重視教育發(fā)展，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們忘不了濱江教育曾經(jīng)名震泰興，書寫過輝煌的篇章，忘不了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生趨之若鶩來到過船鎮(zhèn)求學的情形，忘不了每年到六七月份就是我鎮(zhèn)群眾最熱烈最幸福的時刻，更忘不了一些優(yōu)秀教師的名字為全鎮(zhèn)家喻戶曉，他們曾是濱江教育的脊梁，是濱江人民的功臣。曾幾何時，濱江教育進入了低谷期，濱江鎮(zhèn)黨委、政府看在眼里，急在心里。通過爭取市委市政府的支持，積極與市教育局會商，廣泛在全鎮(zhèn)開展調(diào)研，確立了不斷加大投入，改善辦學條件，將四所學校整合為一所九年一貫制學校的工作思路。這是一個大膽的設(shè)想，也是一個偉大的創(chuàng)舉。xx實驗學校的建設(shè)是鎮(zhèn)黨委、政府實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育的具體行動，是迎合x，順應(yīng)民心的民生工程，是功在當代，利在千秋的濱江各項社會事業(yè)中的一件大事好事。從籌劃到建成僅用了兩年的時間，鎮(zhèn)黨委和政府及有關(guān)單位傾注了大量的心血，做了大量工作，付出了辛勤的勞動。在此我再次向有關(guān)承建單位，向有關(guān)部門負責同志，向不辭辛苦的有關(guān)學校領(lǐng)導老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
一座由政府投資八千多萬元，占地xx余畝的現(xiàn)代化學校已經(jīng)呈現(xiàn)在我們的眼前，硬件建設(shè)堪稱一流。這在泰興教育是、史無前例的，這充分表明了黨委和政府實現(xiàn)濱江教育復興的決心和信心。我們的目標就是實現(xiàn)濱江教育新的跨越，樹立泰興教育新的品牌，使xx實驗學校成為學生開心，家長稱心，領(lǐng)導放心，社會滿意的一流學校。
如今，xx實驗學校辦學條件取得了根本性的改善、辦學規(guī)模盡可能地得到了擴大、學校綜合實力也必將得到相應(yīng)的提高。必然會催生濱江教育新生力量，煥發(fā)濱江教育青春活力。
我希望xx實驗學校緊緊抓住發(fā)展機遇，負重奮進，奮力作為，勇往直前，開啟我鎮(zhèn)教育的又一個春天。為此，我提出六點要求：
一是要要確立以人為本的管理思想，打造精品的教師隊伍。要用精細的制度管理人和事，對不符合規(guī)定的人和事要真管敢管，并形成常態(tài)化的管理模式。堅決杜絕人浮于事，事浮于人的不作為的怪現(xiàn)象。要讓每個教師都能夠代表學校的形象，讓每個教師的每一節(jié)課都上得扎實而精彩，讓每個學生每天的在效時間都是安全的、有效的。
全體教師要強化服從大局的意識、責任意識。要迅速地融入到新校創(chuàng)建新品牌的工作中來，要自覺維護學校的形象，要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，要自覺服從學校領(lǐng)導的分工安排。要明確各自在新時期學校建設(shè)過程中所擔當?shù)慕巧拓熑巍x實驗學校的校長是名校來的名師，相信有名師做的校長一定能把xx實驗學校打磨成省里有位，市里有名的名校，也更能夠帶領(lǐng)出更多象他一樣的名師出來。
二是要充分利用名校效應(yīng)，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。濟川南校和襟江小學是我市有名的初中和小學，他們是我市教育的先行和排頭兵。和他們搭建共建平臺，是xx實驗學校的福音，他們有很多很實用的教學經(jīng)驗，是多年來在實踐中已經(jīng)被檢驗和證明了治校積淀，xx實驗學校要抓住契機，充分利用有利資源，努力做好學?？缭健⒔處熍嘤?，質(zhì)量提升的大文章。不辜負領(lǐng)導的厚望，群眾的重托。
三是要有確立崇尚榮譽和爭創(chuàng)榮譽的思想。榮譽是質(zhì)量，榮譽是素質(zhì)，榮譽是對一個單位或個人工作的認可。我們要積極爭創(chuàng)榮譽，用我們不懈的行動去爭取榮譽。有強烈榮譽感的人，才能有強烈的進取意識和爭創(chuàng)一流的意識，有強烈的榮譽感的人才能敢于迎接挑戰(zhàn)，才能不畏坎坷才能感動他人，贏得他人敬重。
四是要充分用好濱江人民對濱江教育心態(tài)向好的有利時機。說實話，濱江人民曾經(jīng)對濱江教育失望過，在孩子的教育問題上受過傷害。他們背井離鄉(xiāng)花錢尋求優(yōu)質(zhì)的教育資源，這是無可厚非的。現(xiàn)在xx實驗學校的落成啟用又給他們增添了對濱江教育的信心，這是一個良好的開端，但是x傷不起，民心傷不起，我們要倍加珍惜這來自不易的信任。聚精會神，強化措施，調(diào)動一切有利因素，打好一年樹形象的攻堅戰(zhàn)。
五是要不斷創(chuàng)新學校管理方式方法。九年一貫制學校的管理模式是一個新型的辦學體制。對于學校管理者來說是一個全新的課題，一切都必須在探索中成長。如何將九個年級融為和諧的一個整體，如何發(fā)揮九年一貫制的優(yōu)勢等等都必須用創(chuàng)新的思維去思考、去應(yīng)對，創(chuàng)新的思路才能獲得創(chuàng)新的業(yè)績。
六是要樹立質(zhì)量立校，特色興校的強烈意識。質(zhì)量是一個學校賴以生存的生命線，是一個永恒的主題，要時刻把握質(zhì)量這根弦不放松，做到居安思危、警鐘長鳴。要控抓住這根牽一發(fā)而動全身的牛鼻子不放松，去除近幾年來質(zhì)量下滑的心中陰影，振奮精神，全力以赴，全面提高學校的教育教學質(zhì)量。學校要因校制宜，因人制宜，把優(yōu)勢項目轉(zhuǎn)化為特色項目，做大做強，并帶動學校其它各項工作全面進步。
萬事俱備，只欠東風。不管是濱江鎮(zhèn)黨委政府提供的硬件建設(shè)，還是上級教育主管部門給予的軟件支持，都已到位。濱江鎮(zhèn)人民在默默地注視著你們的行為。所以xx實驗學校要有如履薄冰的`感覺，要有背水一戰(zhàn)的勇氣，要有舍我其誰的氣魄，要有敢為天下先的作風，還要有數(shù)風流人物還看今朝的豪情。絕不能坐享其成，退一步可能一瀉千里、前功盡棄。
各位領(lǐng)導、各位來賓，老師們、同學們，xx實驗學校即將投入使用，希望各位領(lǐng)導、各部門、單位繼續(xù)一如既往地關(guān)注支持學校發(fā)展;希望各位老師在這塊肥沃的土地上辛勤耕耘，為國家培育出更多的棟梁之才;希望同學們在這所整潔美麗的校園里，立凌云志、鑄金石骨，專心學習，努力成才，以實際行動回報社會各界對xx實驗學校建設(shè)的關(guān)愛和支持;希望xx實驗學校以辦人民滿意教育為目標，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，勇創(chuàng)佳績。我相信，經(jīng)過持續(xù)不斷的努力奮斗，xx實驗學校一定能夠建設(shè)成為我鎮(zhèn)乃至我市培養(yǎng)人才的搖籃，成為一所特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良的知名學校，為推動我區(qū)經(jīng)濟和社會的和諧、快速、可持續(xù)發(fā)展做出新的積極的貢獻。
謝謝大家!
學校領(lǐng)導安全講話稿篇十六
各位老師：
大家好!
時光荏苒，歲月不居。轉(zhuǎn)眼間，即將過去，的春天正款步而來。春天是放飛理想，播種希望的季節(jié)。在這個美好的時刻，首先我謹代表學校支部、學校行政、學校工會向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞，特別是在我校以人為本，優(yōu)化班級管理工作中的積極探索表示忠心的感謝;另外，作為學校的管理者，我也感到很欣慰，因為我看到了優(yōu)化班級管理所結(jié)出的累累碩果，所帶來的有目共睹的巨變。事實充分證明我們這條路是走對了。她如一縷清新的風，溫馨吹拂著幼小的心靈，她為我們的孩子們創(chuàng)造了更好的成長環(huán)境，使我們的校園更加和諧。
眾所周知，21世紀我國教育發(fā)展的總趨勢是由“應(yīng)試教育”向“”轉(zhuǎn)變。加快教育的現(xiàn)代化進程刻不容緩。現(xiàn)代德育思想的教育模式是從需求到自覺接受的模式，現(xiàn)代班級管理的重點也應(yīng)當從關(guān)注學生、防范學生轉(zhuǎn)變到學生關(guān)注、學生追求。針對現(xiàn)代學生主體意識的不斷增強，改變傳統(tǒng)的班級管理模式勢在必行。班級是學校組織的基本單位，是學生學習和活動的'主要場所，班級管理的成功與否，在一定程度上決定著學校管理和教育教學活動能否成功。正是在這樣的背景下，我們開展了優(yōu)化班級管理模式的創(chuàng)新實踐活動。在活動中，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?BR> 我們認識到小學生是教育的客體，又是接受教育的主體，他們具有自己獨特的思想感情。因此，教師在思想觀念上要實行轉(zhuǎn)變，讓每個學生在組織結(jié)構(gòu)中發(fā)揮和發(fā)展其潛能，從而使他們個性獲得積極自主的發(fā)展。
引領(lǐng)、鼓勵學生自我管理，自我評價、自我監(jiān)控、自我挖掘潛能;其手段是為學生在學習生活中，搭建一個自我實現(xiàn)的平臺;其目的是喚醒和培養(yǎng)學生的良知和社會責任心?！白灾鞴芾怼逼鋵嵕褪恰敖夥拧睂W生，“解放”學生的手，使他們能干;“解放”學生的眼睛，使他們能看;“解放”學生的嘴，使他們能談;“解放”學生的空間，使他們能接觸社會和大自然;“解放”學生的時間，不把學生的課程表填滿。要從班干部到普通同學，從班級活動到學?；顒樱瑥恼n堂內(nèi)外到校園內(nèi)外，都盡力體現(xiàn)自主教育的含義。構(gòu)建“班級自主管理”和“個人自主管理”是從真正意義上尊重學生，解放被禁錮、被看管、盯、壓、罰、被冷落遺忘的學生。什么是優(yōu)生?什么的差生?無非是“習相遠”罷了，要知道，在被“鄙視”的學生中就有愛因斯坦，在被“譏笑”的學生中就有牛頓，在“不屑一顧”的學生中就有達芬奇。教育的根本在樹人，而樹人的第一要義在進德向上，在喚醒學生的責任心和愛心。實施“自主管理”的過程中，老師給了同學們最大的信任和最大的鼓勵，同學們在滿意中受到了莫大的鼓舞，在成功時找回了自信，找回了自我，更加堅定了“我能行”的信念，一種奉獻、努力、成功的情感油然而生，并化為平時的點滴行動。
我們進一步明確了教師是人類靈魂的工程師，是造就人才的人，必須做到為人師表。有人說過，要照亮別人，首先自己心中要有光明。要點燃別人首先自己要有火種?！捌渖碚涣疃?，其身不正，雖令不行”;“不能正其身，如正人何?”——中國偉大的教育家孔夫子的這句名言，經(jīng)過兩千多年的時間的考驗，仍放射著哲理的光輝。引導著激勵著我們深思。
為人師表這是教育事業(yè)對教育工作者的要求。魯迅說過“從噴泉里出來的都是水，從血管里出來的都是血?！弊约翰痪哂械臇|西，當然也就無法給予別人。教育學生，不是演戲，假象逃不過學生的眼睛，只有真正做到言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德，才能在學生身上產(chǎn)生“隨風潛入夜，潤物細無聲”的潛移默化的作用。他們受到感染，引起共鳴。
讓學生進行自主管理是“人本”思想的發(fā)展。在這方面我們進行了大膽的嘗試。因為，在小學階段，學生的心理、生理都得到一定的發(fā)展，自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我管理的能力有了一定的提高。因此，給學生一個自主發(fā)展的空間尤為重要。這為班主任采取學生自主管理班級提供現(xiàn)實的可能性。在實踐工作中，老師們各出絕著，取得了一定的成果。
比如，有的班級嘗試讓學生自己制定《班級公約》。我們都知道，班級公約不能“”，由班主任強加給學生，而應(yīng)該“自下而上”，由學生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者和維護者。因此，在制訂班級公約時，老師激勵每位學生參與，聽取每位學生的意見和建議，在通過全班民主表決形成定案。這樣，獲得學生的心理認同，從而內(nèi)化成他們追求的目標，使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，促進學生進行自主管理。
再如有的班級建立了管理組織系統(tǒng)。管理組織是管理工作的基本保證。班主任在工作中積極創(chuàng)造條件，根據(jù)班級建設(shè)的思路以及每位小學生自己的興趣、愛好、意愿，自由組合成班級組織。如：設(shè)立值周班長，值日班長，這些同學與班委成員一起，各有不同的職責，共同負責班級各種事務(wù)的處理。建立相對穩(wěn)定的行政小組，學科小組，課外活動小組，衛(wèi)生小組，每個小組定時定點開展活動，有計劃、有總結(jié)、有交流。形成班主任、班干部、學生組成的三級管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，同時便于人人接受管理，為學生提供參與嘗試和施展才能的機會。
老師們，班級管理優(yōu)化工作，只有起點，沒有終點!我由衷地希望老師們在這條路上不斷探索下去，敬業(yè)愛生，追求卓越。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!