大自然是我們最好的老師，它教會我們?nèi)绾闻c環(huán)境和諧相處。一個完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾三個部分?？偨Y(jié)是提升自我的必經(jīng)之路，一起來看看吧；
師范學(xué)生個人簡歷篇一
畢業(yè)院校：吉林師范大學(xué)專業(yè)：英語。
聯(lián)系方式：159*。
e-mail：*@。
證書。
1011“cctv”杯全國英語演講大賽(吉林師大選拔賽)優(yōu)秀獎。
0606外國語學(xué)院商務(wù)英語口語大賽二等獎。
2007.06.15四平英語協(xié)會英語演講比賽三等獎。
2007.04全國計算機二級(vb)。
2007.10.10外國語學(xué)院外語節(jié)英語演講大賽二等獎。
2007.11外國語學(xué)院英語知識競賽三等獎。
04英語專業(yè)四級。
0518外國語學(xué)院模擬招考筆試競賽一等獎。
2009.05.20外國語學(xué)院講課說課大賽三等獎。
2009.07全國外語翻譯口譯證書。
商務(wù)英語二學(xué)歷。
普通話等級證書。
教師資格證。
批注：簡歷的黃金位置都被那些所謂證書覆蓋掉了~~。
社會實踐。
10月曾為院體育愛好者協(xié)會組織的年組籃球比賽做宣傳，每場比賽都吸引了幾十人來觀看加油。
07-為學(xué)院策劃編寫了生活周刊，為同學(xué)提供了及時準(zhǔn)確的第一手新聞。
5月的'周末給統(tǒng)一飲料做促銷，具備了一定的營銷能力和管理能力。
暑期除實習(xí)外在個人輔導(dǎo)班給高二學(xué)生做帶班，深得學(xué)生喜愛。
多次參加學(xué)校的各種活動和英語演講比賽并取得好名次(后附獲獎證書)。
9月-10月*高中實習(xí)。
批注：把你在實踐中具體干了啥，取得了什么成績寫出來。
自我評價。
有親和力，認真負責(zé)，踏實勤勉，見賢思齊。有較強的組織能力，樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。通過每一次的工作經(jīng)歷，不斷，充實，完善自身日后的工作，提高自身的專業(yè)學(xué)習(xí)技能。以一顆淡定自如的心態(tài)，期待更多的美好和成功。
師范學(xué)生個人簡歷篇二
性別：女。
民族：漢族出生年月：1982年1月27日。
婚姻狀況：保密。
身高：160cm體重：56kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：華僑職業(yè)學(xué)校學(xué)歷：中專。
專業(yè)名稱：師范畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：十年以上最高職稱：其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：行政/后勤,食品/包裝/造紙/其他輕工,人力資源。
行政/后勤。
文秘/文職人員。
職位名稱：統(tǒng)計員，文員，收銀員等;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
到職時間：一周內(nèi)。
技能專長。
語言能力：普通話一般。
電腦水平：能熟練操作辦公系統(tǒng)軟件對計算機數(shù)字鍵盤的盲打速度非?？烨覝?zhǔn)確率高。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
9月-206月石亭華僑職業(yè)學(xué)校中專。
工作經(jīng)歷。
所在公司：金星鞋業(yè)。
時間范圍：7月-8月。
公司性質(zhì)：中外合營(合資.合作)。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：行政助理。
工作描述：期間當(dāng)任廠長助理/經(jīng)理助理一職，對行政，人事工作流程非常熟悉。
離職原因：工作調(diào)動。
所在公司：涵江金星鞋業(yè)有限公司。
時間范圍：208月-5月。
公司性質(zhì)：中外合營(合資.合作)。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：工資統(tǒng)計。
離職原因：家中有事離職。
其他信息。
師范學(xué)生個人簡歷篇三
姓名：
性別：男。
身份證件號碼：
出生日期：
民族：漢族。
政治面貌：
婚姻狀況：未婚。
身高：176cm。
戶籍所在地：
現(xiàn)居住地：
專業(yè)：師范類。
畢業(yè)院校：xx師范高等?？茖W(xué)校，
學(xué)歷：大專。
第一外語：普通話二級。
第二外語：英語良好。
職稱類別：初級。
參加工作時間：2年。
受教育簡歷：20xx年8—20xx年7xx師范高等?？茖W(xué)校（小學(xué)計算機教育專業(yè)）。
繼續(xù)教育情況：
成果及獲獎情況：
興趣愛好：自我評價：我來自于中國江淮第一城桐城，美麗的桐城，誠實，善良，勤勞，富有責(zé)任心。具備標(biāo)準(zhǔn)的口語交流能力，而且在寒，暑假期間的工作中磨練了自己成熟穩(wěn)重的性格。做事認真負責(zé)積極主動，時間觀念強，有良好的團隊意識，富于創(chuàng)新精神及挑戰(zhàn)性，思維嚴(yán)謹有良好的心理承受能力；做人正直豁達，樂于助人，熱情感恩。
最終希望自己的語言天賦和踏實風(fēng)格為自己找到一個真正屬于自己的位置，將自己打造成為一名知性，有人格魅力的男性。
20xx年8月—20xx年5月成為華師京城的員工，主要負責(zé)白板及其產(chǎn)品的講解和培訓(xùn)。
20xx—20xx擔(dān)任語言文字工作部部長，利用不同院系的資源優(yōu)勢充分調(diào)動學(xué)生積極性開展了多次別開生面的大型活動（另類天氣預(yù)報，現(xiàn)場模仿主持秀等）。
20xx年7月—20xx年7月任恩施市劍橋少兒英語培訓(xùn)中心英語老師。兩年的'兼職教學(xué)工作有聲有色，結(jié)合了學(xué)生年齡特點進行趣味教學(xué)，并多次開展有宣傳性的戶外教學(xué)活動，為所在的培訓(xùn)中心營造了良好的氛圍，帶來了較為理想的生源。最大的成功之處是讓許多不喜歡英語的學(xué)生從此愛上了英語的學(xué)習(xí)。
聯(lián)系人：
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師范學(xué)生個人簡歷篇四
姓名：
性別：男。
年齡：24。
身高：172cm。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗：1年。
畢業(yè)院校：xx師范學(xué)院。
專業(yè)：應(yīng)用數(shù)學(xué)。
電腦水平：熟練。
英語水平：cet4。
求職類型：全職。
工作地點：不限。
工作崗位：日語翻譯、中級教育、行政人員。
月薪要求：1500元—2000元。
20xx.9—20xx.6，xx師范學(xué)院，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，本科，學(xué)士學(xué)位。
20xx.9—20xx.1，xx外語進修學(xué)院，日語，全日制1級班。
日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎(chǔ)編程掌握良好。證書包括數(shù)學(xué)教師資格證、大學(xué)英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業(yè)，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。
20xx年7月—20xx年9月某某日資企業(yè)公司行政助理本人實習(xí)期間負責(zé)翻譯、聯(lián)絡(luò)工廠、跟單等助理工作。
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞。對數(shù)字敏感，思維靈活，綜合素質(zhì)較好。交際溝通能力較強，有團隊意識并能承受較大工作壓力。學(xué)“力”強，能較快適應(yīng)新環(huán)境。為人隨和，有責(zé)任心。
聯(lián)系方式：
手機號碼：
師范學(xué)生個人簡歷篇五
你的個人簡歷越短越好，因為招聘人沒有時間或者不愿意花太多的時間閱讀一篇冗長空洞的個人簡歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁。以下是小編j.l分享的師范學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷范文，更多簡歷模板下載歡迎訪問簡歷網(wǎng)。
姓名：
性別：女。
年齡：24歲。
最高學(xué)歷：本科。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：福建。
籍貫：福建。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：http:///jianli。
工作類型：全職。
工作地點：福建。
求職行業(yè)：科研、培訓(xùn)、機構(gòu)。
求職職位：中學(xué)教師小學(xué)教師家教。
工作描述：負責(zé)文案策劃、及日常一些秘書、行政事務(wù)。
專業(yè)描述：專業(yè)課為中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中國歷史文選、考古學(xué)通論、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、歷史地理、史學(xué)概論、中國文化史、中國經(jīng)濟史、中國思想史、中國政治制度史、歷史文獻目錄學(xué)、自然科學(xué)概論、社會學(xué)概論、福建地方史、中國社會生活史。另還有相關(guān)師范類的.課程如教育學(xué)、心理學(xué)、微格教學(xué)等。
英語掌握程度：良好。
(一)熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有愛心、責(zé)任心和耐心;。
(二)思維靈活，積極向上，性格外向穩(wěn)重，以學(xué)生為己任，有親和力;。
(三)擔(dān)任學(xué)生干部期間，培養(yǎng)了我較強的親和力和強烈的團隊合作意識，以及善于和人之間的溝通交流的能力。
師范學(xué)生個人簡歷篇六
姓名：
性別：男。
政治面貌：團員。
出生日期：
家庭住址：
聯(lián)系電話：
教育背景：1990——武漢市東亭小學(xué)。
1996——武漢市東亭中學(xué)。
1999——武漢市東湖中學(xué)。
2002——江漢大學(xué)實驗師范學(xué)院。
專業(yè)：小學(xué)教育。
電腦水平：能熟練操作windows，office。
能用authorware，flashmx制作課件。
會架設(shè)小型局域網(wǎng)，精通計算機硬件維護。
英語水平：具有一定的聽、說、讀、寫的能力。
社會實踐經(jīng)歷：有半年家教經(jīng)驗。
曾在263網(wǎng)絡(luò)集團武漢分公司兼職2個月。
曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔(dān)任裁判。
曾在武漢市梅苑小學(xué)見習(xí)兩個月。
興趣愛好：喜歡研究計算機硬軟件，有一定的制作電子作品的能力，身體健康。
喜歡運動，喜歡攝影，喜歡看書，熱心參加各種團體活動。
個人特點：學(xué)習(xí)能力強，待人真誠，性格開朗。
工作時認真、積極、不輕易放棄。
有良好的團隊合作精神，善于與兒童交流。
人生格言：
自薦書。
尊敬的各位老師：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。
我是江漢大學(xué)實驗師范學(xué)院2002屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)計算機知識和攝影基礎(chǔ)技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計算機操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且，針對我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實習(xí)的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的`能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性！我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。
城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮！
自薦人：
師范學(xué)生個人簡歷篇七
姓名：
性別：男。
年齡：24。
身高：172cm。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗：1年。
畢業(yè)院校：xx師范學(xué)院。
專業(yè)：應(yīng)用數(shù)學(xué)。
電腦水平：熟練。
英語水平：cet4。
求職意向。
求職類型：全職。
工作地點：不限。
工作崗位：日語翻譯、中級教育、行政人員。
教育背景。
20xx.9-20xx.6某某師范學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)士學(xué)位。
20xx.9-20xx.1某某外語進修學(xué)院日語全日制1級班。
技能專長。
日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎(chǔ)編程掌握良好。證書包括數(shù)學(xué)教師資格證、大學(xué)英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業(yè)，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。
自我評價。
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞。對數(shù)字敏感，思維靈活，綜合素質(zhì)較好。交際溝通能力較強，有團隊意識并能承受較大工作壓力。學(xué)“力”強，能較快適應(yīng)新環(huán)境。為人隨和，有責(zé)任心。
師范學(xué)生個人簡歷篇八
畢業(yè)院校：云南師范大學(xué)商學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
性別：男。
政治面貌：團員。
專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)。
手機：
電子郵件：
教育經(jīng)歷。
年9月至2009年5月于云南師范大學(xué)商學(xué)院就讀計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。
209月至2005年7月與云南臨滄市鳳慶第一中學(xué)。
證書情況。
獲得計算機信息處理員資格證，圖象處理員資格證。
實踐經(jīng)驗。
暑假在昆明xx電腦公司實習(xí)。寒假在昆明xx白云店做收銀員。2005年暑假在云南xx公司做客戶代理。
技能水平。
熟練掌握ps進行圖象處理，能使用計算機工具進行計算機處理。
自我評價。
吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強和身體棒。扎實的專業(yè)基礎(chǔ),在學(xué)校計算機專業(yè)的錘煉與積淀，以專見長;計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)等各科全優(yōu)的成績，拓展學(xué)術(shù)視野。
師范學(xué)生個人簡歷篇九
學(xué)科。
專業(yè)組。
專業(yè)名稱。
招生人數(shù)。
本科批。
歷史。
第01組。
法學(xué)(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
1
本科批。
歷史。
第01組。
學(xué)前教育(師范類；辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
1
本科批。
歷史。
第01組。
漢語言文學(xué)(師范類；辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
2
本科批。
歷史。
第01組。
日語(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
1
本科批。
歷史。
第01組。
文物與博物館學(xué)(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
2
本科批。
歷史。
第01組。
市場營銷(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
1
本科批。
歷史。
第01組。
旅游管理(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
2
本科批。
物理。
第02組。
食品質(zhì)量與安全(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
1
本科批。
物理。
第02組。
財務(wù)管理(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
1
本科批。
物理。
第03組。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
2
2022高考志愿填報指南。
第一步熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報。“模擬填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
師范學(xué)生個人簡歷篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。
我是廣西大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音！
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
師范學(xué)生個人簡歷篇十一
20xx年x月x日至x日是我們11級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的第二次見習(xí)。見習(xí)是師范生職前教育的必要組成部分。通過見習(xí)，可以使師范生提前了解現(xiàn)代中小學(xué)教育教學(xué)模式，在實際的教學(xué)情境中感受作為一名教師的責(zé)任與義務(wù)，也能夠指導(dǎo)我們怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性，教會運用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上。在實習(xí)期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。
一、見習(xí)目的。
教育見習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學(xué)法課程的有機組成部分。因此，本次見習(xí)活動的目的是讓我們這些師范專業(yè)的學(xué)生了解社會、初步接觸教學(xué)實際，增強對本專業(yè)學(xué)科知識的感性認識，獲得本專業(yè)教師教學(xué)初步的實際知識，為后續(xù)課程的教學(xué)作好準(zhǔn)備也彌補課堂教學(xué)的不足，訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能，鞏固和運用所學(xué)的理論知識，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決實際問題的初步能力，使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
二、見習(xí)學(xué)校：xx小學(xué)。
三、帶隊教師：xx。
四、見習(xí)主要內(nèi)容：
1實踐學(xué)校所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。
2熟悉相關(guān)教職工的工作。
3積累基層工作經(jīng)驗。
4接觸學(xué)生，深入了解學(xué)生。
五、見習(xí)發(fā)現(xiàn)。
1小學(xué)兒童有天性好動的特點，注意力很難集中，尤其是長時間集中。他們一節(jié)課只安排40分鐘左右，所以在規(guī)劃教案的過程中，要求教材中的難點、重點和要點做到簡明扼要，在課堂上要循循善誘，誨人不倦，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
3小學(xué)的課堂強調(diào)的是生動有趣，所以教師的ppt都與小學(xué)生的心理特點相符合。小學(xué)教師可以運用音樂，動畫等教學(xué)媒體來輔助教學(xué)，以達到吸引學(xué)生注意力的目的。
師范學(xué)生個人簡歷篇十二
無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
四年來，我的社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。
通過四年的大學(xué)生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。我永遠會記得我的母校――淮陰師范學(xué)院!我愛我的母校!
師范學(xué)生個人簡歷篇十三
畢業(yè)院校：吉林師范大學(xué)專業(yè)：英語。
聯(lián)系方式：159*。
e-mail：*@。
證書。
1011“cctv”杯全國英語演講大賽(吉林師大選拔賽)優(yōu)秀獎。
0606外國語學(xué)院商務(wù)英語口語大賽二等獎。
2007.06.15四平英語協(xié)會英語演講比賽三等獎。
2007.04全國計算機二級(vb)。
2007.10.10外國語學(xué)院外語節(jié)英語演講大賽二等獎。
2007.11外國語學(xué)院英語知識競賽三等獎。
04英語專業(yè)四級。
0518外國語學(xué)院模擬招考筆試競賽一等獎。
2009.05.20外國語學(xué)院講課說課大賽三等獎。
2009.07全國外語翻譯口譯證書。
普通話等級證書。
教師資格證。
批注：簡歷的黃金位置都被那些所謂證書覆蓋掉了~~。
社會實踐。
10月曾為院體育愛好者協(xié)會組織的年組籃球比賽做宣傳，每場比賽都吸引了幾十人來觀看加油。
07-為學(xué)院策劃編寫了生活周刊，為同學(xué)提供了及時準(zhǔn)確的第一手新聞。
5月的'周末給統(tǒng)一飲料做促銷，具備了一定的營銷能力和管理能力。
暑期除實習(xí)外在個人輔導(dǎo)班給高二學(xué)生做帶班，深得學(xué)生喜愛。
多次參加學(xué)校的各種活動和英語演講比賽并取得好名次(后附獲獎證書)。
9月-10月*高中實習(xí)。
批注：把你在實踐中具體干了啥，取得了什么成績寫出來。
自我評價。
有親和力，認真負責(zé)，踏實勤勉，見賢思齊。有較強的組織能力，樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。通過每一次的工作經(jīng)歷，不斷總結(jié)，充實，完善自身日后的工作，提高自身的專業(yè)學(xué)習(xí)技能。以一顆淡定自如的心態(tài)，期待更多的美好和成功。
師范學(xué)生個人簡歷篇一
畢業(yè)院校：吉林師范大學(xué)專業(yè)：英語。
聯(lián)系方式：159*。
e-mail：*@。
證書。
1011“cctv”杯全國英語演講大賽(吉林師大選拔賽)優(yōu)秀獎。
0606外國語學(xué)院商務(wù)英語口語大賽二等獎。
2007.06.15四平英語協(xié)會英語演講比賽三等獎。
2007.04全國計算機二級(vb)。
2007.10.10外國語學(xué)院外語節(jié)英語演講大賽二等獎。
2007.11外國語學(xué)院英語知識競賽三等獎。
04英語專業(yè)四級。
0518外國語學(xué)院模擬招考筆試競賽一等獎。
2009.05.20外國語學(xué)院講課說課大賽三等獎。
2009.07全國外語翻譯口譯證書。
商務(wù)英語二學(xué)歷。
普通話等級證書。
教師資格證。
批注：簡歷的黃金位置都被那些所謂證書覆蓋掉了~~。
社會實踐。
10月曾為院體育愛好者協(xié)會組織的年組籃球比賽做宣傳，每場比賽都吸引了幾十人來觀看加油。
07-為學(xué)院策劃編寫了生活周刊，為同學(xué)提供了及時準(zhǔn)確的第一手新聞。
5月的'周末給統(tǒng)一飲料做促銷，具備了一定的營銷能力和管理能力。
暑期除實習(xí)外在個人輔導(dǎo)班給高二學(xué)生做帶班，深得學(xué)生喜愛。
多次參加學(xué)校的各種活動和英語演講比賽并取得好名次(后附獲獎證書)。
9月-10月*高中實習(xí)。
批注：把你在實踐中具體干了啥，取得了什么成績寫出來。
自我評價。
有親和力，認真負責(zé)，踏實勤勉，見賢思齊。有較強的組織能力，樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。通過每一次的工作經(jīng)歷，不斷，充實，完善自身日后的工作，提高自身的專業(yè)學(xué)習(xí)技能。以一顆淡定自如的心態(tài)，期待更多的美好和成功。
師范學(xué)生個人簡歷篇二
性別：女。
民族：漢族出生年月：1982年1月27日。
婚姻狀況：保密。
身高：160cm體重：56kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：華僑職業(yè)學(xué)校學(xué)歷：中專。
專業(yè)名稱：師范畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：十年以上最高職稱：其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：行政/后勤,食品/包裝/造紙/其他輕工,人力資源。
行政/后勤。
文秘/文職人員。
職位名稱：統(tǒng)計員，文員，收銀員等;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
到職時間：一周內(nèi)。
技能專長。
語言能力：普通話一般。
電腦水平：能熟練操作辦公系統(tǒng)軟件對計算機數(shù)字鍵盤的盲打速度非?？烨覝?zhǔn)確率高。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
9月-206月石亭華僑職業(yè)學(xué)校中專。
工作經(jīng)歷。
所在公司：金星鞋業(yè)。
時間范圍：7月-8月。
公司性質(zhì)：中外合營(合資.合作)。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：行政助理。
工作描述：期間當(dāng)任廠長助理/經(jīng)理助理一職，對行政，人事工作流程非常熟悉。
離職原因：工作調(diào)動。
所在公司：涵江金星鞋業(yè)有限公司。
時間范圍：208月-5月。
公司性質(zhì)：中外合營(合資.合作)。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：工資統(tǒng)計。
離職原因：家中有事離職。
其他信息。
師范學(xué)生個人簡歷篇三
姓名：
性別：男。
身份證件號碼：
出生日期：
民族：漢族。
政治面貌：
婚姻狀況：未婚。
身高：176cm。
戶籍所在地：
現(xiàn)居住地：
專業(yè)：師范類。
畢業(yè)院校：xx師范高等?？茖W(xué)校，
學(xué)歷：大專。
第一外語：普通話二級。
第二外語：英語良好。
職稱類別：初級。
參加工作時間：2年。
受教育簡歷：20xx年8—20xx年7xx師范高等?？茖W(xué)校（小學(xué)計算機教育專業(yè)）。
繼續(xù)教育情況：
成果及獲獎情況：
興趣愛好：自我評價：我來自于中國江淮第一城桐城，美麗的桐城，誠實，善良，勤勞，富有責(zé)任心。具備標(biāo)準(zhǔn)的口語交流能力，而且在寒，暑假期間的工作中磨練了自己成熟穩(wěn)重的性格。做事認真負責(zé)積極主動，時間觀念強，有良好的團隊意識，富于創(chuàng)新精神及挑戰(zhàn)性，思維嚴(yán)謹有良好的心理承受能力；做人正直豁達，樂于助人，熱情感恩。
最終希望自己的語言天賦和踏實風(fēng)格為自己找到一個真正屬于自己的位置，將自己打造成為一名知性，有人格魅力的男性。
20xx年8月—20xx年5月成為華師京城的員工，主要負責(zé)白板及其產(chǎn)品的講解和培訓(xùn)。
20xx—20xx擔(dān)任語言文字工作部部長，利用不同院系的資源優(yōu)勢充分調(diào)動學(xué)生積極性開展了多次別開生面的大型活動（另類天氣預(yù)報，現(xiàn)場模仿主持秀等）。
20xx年7月—20xx年7月任恩施市劍橋少兒英語培訓(xùn)中心英語老師。兩年的'兼職教學(xué)工作有聲有色，結(jié)合了學(xué)生年齡特點進行趣味教學(xué)，并多次開展有宣傳性的戶外教學(xué)活動，為所在的培訓(xùn)中心營造了良好的氛圍，帶來了較為理想的生源。最大的成功之處是讓許多不喜歡英語的學(xué)生從此愛上了英語的學(xué)習(xí)。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
e—mail：
個人主頁：
通訊地址：
師范學(xué)生個人簡歷篇四
姓名：
性別：男。
年齡：24。
身高：172cm。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗：1年。
畢業(yè)院校：xx師范學(xué)院。
專業(yè)：應(yīng)用數(shù)學(xué)。
電腦水平：熟練。
英語水平：cet4。
求職類型：全職。
工作地點：不限。
工作崗位：日語翻譯、中級教育、行政人員。
月薪要求：1500元—2000元。
20xx.9—20xx.6，xx師范學(xué)院，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，本科，學(xué)士學(xué)位。
20xx.9—20xx.1，xx外語進修學(xué)院，日語，全日制1級班。
日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎(chǔ)編程掌握良好。證書包括數(shù)學(xué)教師資格證、大學(xué)英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業(yè)，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。
20xx年7月—20xx年9月某某日資企業(yè)公司行政助理本人實習(xí)期間負責(zé)翻譯、聯(lián)絡(luò)工廠、跟單等助理工作。
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞。對數(shù)字敏感，思維靈活，綜合素質(zhì)較好。交際溝通能力較強，有團隊意識并能承受較大工作壓力。學(xué)“力”強，能較快適應(yīng)新環(huán)境。為人隨和，有責(zé)任心。
聯(lián)系方式：
手機號碼：
師范學(xué)生個人簡歷篇五
你的個人簡歷越短越好，因為招聘人沒有時間或者不愿意花太多的時間閱讀一篇冗長空洞的個人簡歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁。以下是小編j.l分享的師范學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷范文，更多簡歷模板下載歡迎訪問簡歷網(wǎng)。
姓名：
性別：女。
年齡：24歲。
最高學(xué)歷：本科。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：福建。
籍貫：福建。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：http:///jianli。
工作類型：全職。
工作地點：福建。
求職行業(yè)：科研、培訓(xùn)、機構(gòu)。
求職職位：中學(xué)教師小學(xué)教師家教。
工作描述：負責(zé)文案策劃、及日常一些秘書、行政事務(wù)。
專業(yè)描述：專業(yè)課為中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中國歷史文選、考古學(xué)通論、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、歷史地理、史學(xué)概論、中國文化史、中國經(jīng)濟史、中國思想史、中國政治制度史、歷史文獻目錄學(xué)、自然科學(xué)概論、社會學(xué)概論、福建地方史、中國社會生活史。另還有相關(guān)師范類的.課程如教育學(xué)、心理學(xué)、微格教學(xué)等。
英語掌握程度：良好。
(一)熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有愛心、責(zé)任心和耐心;。
(二)思維靈活，積極向上，性格外向穩(wěn)重，以學(xué)生為己任，有親和力;。
(三)擔(dān)任學(xué)生干部期間，培養(yǎng)了我較強的親和力和強烈的團隊合作意識，以及善于和人之間的溝通交流的能力。
師范學(xué)生個人簡歷篇六
姓名：
性別：男。
政治面貌：團員。
出生日期：
家庭住址：
聯(lián)系電話：
教育背景：1990——武漢市東亭小學(xué)。
1996——武漢市東亭中學(xué)。
1999——武漢市東湖中學(xué)。
2002——江漢大學(xué)實驗師范學(xué)院。
專業(yè)：小學(xué)教育。
電腦水平：能熟練操作windows，office。
能用authorware，flashmx制作課件。
會架設(shè)小型局域網(wǎng)，精通計算機硬件維護。
英語水平：具有一定的聽、說、讀、寫的能力。
社會實踐經(jīng)歷：有半年家教經(jīng)驗。
曾在263網(wǎng)絡(luò)集團武漢分公司兼職2個月。
曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔(dān)任裁判。
曾在武漢市梅苑小學(xué)見習(xí)兩個月。
興趣愛好：喜歡研究計算機硬軟件，有一定的制作電子作品的能力，身體健康。
喜歡運動，喜歡攝影，喜歡看書，熱心參加各種團體活動。
個人特點：學(xué)習(xí)能力強，待人真誠，性格開朗。
工作時認真、積極、不輕易放棄。
有良好的團隊合作精神，善于與兒童交流。
人生格言：
自薦書。
尊敬的各位老師：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。
我是江漢大學(xué)實驗師范學(xué)院2002屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)計算機知識和攝影基礎(chǔ)技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計算機操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且，針對我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實習(xí)的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的`能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性！我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。
城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮！
自薦人：
師范學(xué)生個人簡歷篇七
姓名：
性別：男。
年齡：24。
身高：172cm。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗：1年。
畢業(yè)院校：xx師范學(xué)院。
專業(yè)：應(yīng)用數(shù)學(xué)。
電腦水平：熟練。
英語水平：cet4。
求職意向。
求職類型：全職。
工作地點：不限。
工作崗位：日語翻譯、中級教育、行政人員。
教育背景。
20xx.9-20xx.6某某師范學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)士學(xué)位。
20xx.9-20xx.1某某外語進修學(xué)院日語全日制1級班。
技能專長。
日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎(chǔ)編程掌握良好。證書包括數(shù)學(xué)教師資格證、大學(xué)英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業(yè)，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。
自我評價。
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞。對數(shù)字敏感，思維靈活，綜合素質(zhì)較好。交際溝通能力較強，有團隊意識并能承受較大工作壓力。學(xué)“力”強，能較快適應(yīng)新環(huán)境。為人隨和，有責(zé)任心。
師范學(xué)生個人簡歷篇八
畢業(yè)院校：云南師范大學(xué)商學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
性別：男。
政治面貌：團員。
專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)。
手機：
電子郵件：
教育經(jīng)歷。
年9月至2009年5月于云南師范大學(xué)商學(xué)院就讀計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。
209月至2005年7月與云南臨滄市鳳慶第一中學(xué)。
證書情況。
獲得計算機信息處理員資格證，圖象處理員資格證。
實踐經(jīng)驗。
暑假在昆明xx電腦公司實習(xí)。寒假在昆明xx白云店做收銀員。2005年暑假在云南xx公司做客戶代理。
技能水平。
熟練掌握ps進行圖象處理，能使用計算機工具進行計算機處理。
自我評價。
吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強和身體棒。扎實的專業(yè)基礎(chǔ),在學(xué)校計算機專業(yè)的錘煉與積淀，以專見長;計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)等各科全優(yōu)的成績，拓展學(xué)術(shù)視野。
師范學(xué)生個人簡歷篇九
學(xué)科。
專業(yè)組。
專業(yè)名稱。
招生人數(shù)。
本科批。
歷史。
第01組。
法學(xué)(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
1
本科批。
歷史。
第01組。
學(xué)前教育(師范類；辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
1
本科批。
歷史。
第01組。
漢語言文學(xué)(師范類；辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
2
本科批。
歷史。
第01組。
日語(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
1
本科批。
歷史。
第01組。
文物與博物館學(xué)(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
2
本科批。
歷史。
第01組。
市場營銷(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
1
本科批。
歷史。
第01組。
旅游管理(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
2
本科批。
物理。
第02組。
食品質(zhì)量與安全(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
1
本科批。
物理。
第02組。
財務(wù)管理(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
1
本科批。
物理。
第03組。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(辦學(xué)地點通化育才校區(qū))。
2
2022高考志愿填報指南。
第一步熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報。“模擬填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
師范學(xué)生個人簡歷篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。
我是廣西大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音！
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
師范學(xué)生個人簡歷篇十一
20xx年x月x日至x日是我們11級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的第二次見習(xí)。見習(xí)是師范生職前教育的必要組成部分。通過見習(xí)，可以使師范生提前了解現(xiàn)代中小學(xué)教育教學(xué)模式，在實際的教學(xué)情境中感受作為一名教師的責(zé)任與義務(wù)，也能夠指導(dǎo)我們怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性，教會運用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上。在實習(xí)期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。
一、見習(xí)目的。
教育見習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學(xué)法課程的有機組成部分。因此，本次見習(xí)活動的目的是讓我們這些師范專業(yè)的學(xué)生了解社會、初步接觸教學(xué)實際，增強對本專業(yè)學(xué)科知識的感性認識，獲得本專業(yè)教師教學(xué)初步的實際知識，為后續(xù)課程的教學(xué)作好準(zhǔn)備也彌補課堂教學(xué)的不足，訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能，鞏固和運用所學(xué)的理論知識，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決實際問題的初步能力，使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
二、見習(xí)學(xué)校：xx小學(xué)。
三、帶隊教師：xx。
四、見習(xí)主要內(nèi)容：
1實踐學(xué)校所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。
2熟悉相關(guān)教職工的工作。
3積累基層工作經(jīng)驗。
4接觸學(xué)生，深入了解學(xué)生。
五、見習(xí)發(fā)現(xiàn)。
1小學(xué)兒童有天性好動的特點，注意力很難集中，尤其是長時間集中。他們一節(jié)課只安排40分鐘左右，所以在規(guī)劃教案的過程中，要求教材中的難點、重點和要點做到簡明扼要，在課堂上要循循善誘，誨人不倦，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
3小學(xué)的課堂強調(diào)的是生動有趣，所以教師的ppt都與小學(xué)生的心理特點相符合。小學(xué)教師可以運用音樂，動畫等教學(xué)媒體來輔助教學(xué)，以達到吸引學(xué)生注意力的目的。
師范學(xué)生個人簡歷篇十二
無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
四年來，我的社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。
通過四年的大學(xué)生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。我永遠會記得我的母校――淮陰師范學(xué)院!我愛我的母校!
師范學(xué)生個人簡歷篇十三
畢業(yè)院校：吉林師范大學(xué)專業(yè)：英語。
聯(lián)系方式：159*。
e-mail：*@。
證書。
1011“cctv”杯全國英語演講大賽(吉林師大選拔賽)優(yōu)秀獎。
0606外國語學(xué)院商務(wù)英語口語大賽二等獎。
2007.06.15四平英語協(xié)會英語演講比賽三等獎。
2007.04全國計算機二級(vb)。
2007.10.10外國語學(xué)院外語節(jié)英語演講大賽二等獎。
2007.11外國語學(xué)院英語知識競賽三等獎。
04英語專業(yè)四級。
0518外國語學(xué)院模擬招考筆試競賽一等獎。
2009.05.20外國語學(xué)院講課說課大賽三等獎。
2009.07全國外語翻譯口譯證書。
普通話等級證書。
教師資格證。
批注：簡歷的黃金位置都被那些所謂證書覆蓋掉了~~。
社會實踐。
10月曾為院體育愛好者協(xié)會組織的年組籃球比賽做宣傳，每場比賽都吸引了幾十人來觀看加油。
07-為學(xué)院策劃編寫了生活周刊，為同學(xué)提供了及時準(zhǔn)確的第一手新聞。
5月的'周末給統(tǒng)一飲料做促銷，具備了一定的營銷能力和管理能力。
暑期除實習(xí)外在個人輔導(dǎo)班給高二學(xué)生做帶班，深得學(xué)生喜愛。
多次參加學(xué)校的各種活動和英語演講比賽并取得好名次(后附獲獎證書)。
9月-10月*高中實習(xí)。
批注：把你在實踐中具體干了啥，取得了什么成績寫出來。
自我評價。
有親和力，認真負責(zé)，踏實勤勉，見賢思齊。有較強的組織能力，樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。通過每一次的工作經(jīng)歷，不斷總結(jié)，充實，完善自身日后的工作，提高自身的專業(yè)學(xué)習(xí)技能。以一顆淡定自如的心態(tài)，期待更多的美好和成功。