總結(jié)不僅是一種知識(shí)整理的方式，更是對(duì)我們經(jīng)驗(yàn)和智慧的沉淀?？偨Y(jié)要具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！小學(xué)六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)典禮，想到即將告別歡樂(lè)的童年、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的母校，我的心里涌起無(wú)限留戀，六年來(lái)的無(wú)數(shù)精彩在腦海中一一浮現(xiàn)。
校門口那條熟悉的道路，我們走了六年；操場(chǎng)上那赭紅的跑道，我們跑了六年，教學(xué)樓那明亮的教室，我們坐了六年。每一位老師，每一名同學(xué)，每一棵草木，每一寸土地，都留下了我們深深的足跡，讓我們難以割舍。
忘不了老師的恩情！當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，是老師鼓勵(lì)安慰，使我們恢復(fù)信心；當(dāng)我們迷茫彷徨時(shí)，是老師指點(diǎn)迷津，使我們豁然開朗；當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí)，是老師及時(shí)提醒，使我們戒驕戒躁。
忘不了同學(xué)的友情！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，英姿勃發(fā)；課堂上，我們你追我趕，積極舉手，踴躍發(fā)言；課間休息，我們促膝談心，海闊天空，無(wú)所不談。
最難忘的，是我手捧杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取通知書的時(shí)刻。那時(shí)，我們?nèi)倚老踩艨?，萬(wàn)分激動(dòng)！深深感謝我的母校！是母校，搭建了廣闊的平臺(tái)，煉就我一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我扶搖直上，自由飛翔；是母校，制定了公平、合理、周密的規(guī)則，讓我們憑著實(shí)力進(jìn)行pk，脫穎而出；是母校，精心組織了一次又一次的精彩培訓(xùn)，使我的學(xué)習(xí)能力得到了一步步的提升；是母校，把我從一個(gè)默默無(wú)聞的普通學(xué)生，塑造成一名備受矚目的“明星”學(xué)生！
母校，就是這樣精心培育著生活在它懷抱里的每一個(gè)孩子，讓我們?cè)谧钸m合自己的`領(lǐng)地里享受著一次又一次成功，正如我們的校訓(xùn)所言：“讓每一個(gè)孩子像星星一樣閃光?！蹦感Ｏ褚黄滞粒屛覀?nèi)珲r花般綻放；母校像一顆大樹，呵護(hù)著我們茁壯成長(zhǎng)；母校像一艘大船，載著我們駛向無(wú)限廣闊的海洋！
今天，當(dāng)我們滿載沉甸甸的榮譽(yù)、收獲和自信，昂首面對(duì)新的學(xué)習(xí)征程，我們的心里怎能不心潮澎湃，激情滿懷？感謝您，每一位老師！感謝您，親愛(ài)的母校！
此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表600多名畢業(yè)生向母校莊嚴(yán)承諾：“母校，我們是您放飛的風(fēng)箏，不管飛得多遠(yuǎn)，飛得多高，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都會(huì)銘記老師和母校的培育之恩。我們將把精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、追求卓越、銳意創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的采二精神發(fā)揚(yáng)光大！我們將拼搏進(jìn)取，不斷探索，成為一顆光芒璀璨的星星，我們將為社會(huì)、為祖國(guó)散發(fā)熾烈的光和熱。”
祝福我們的母校，碩果累累，燦爛輝煌！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是非畢業(yè)班學(xué)生代表劉振敏。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，參加我校屆初四學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表非畢業(yè)班的學(xué)弟學(xué)妹們向即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程!
在此，我也要代表全體在校生向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，是的，四年一千多個(gè)日夜就這樣匆匆度過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及牢記你們的面容，還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們的世界，畢業(yè)歌的歌聲就要響起，但回首往事，我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的'青春豐采!四年來(lái)，大家刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力，完善了人格，豐富了知識(shí)，鍛煉了體魄，增長(zhǎng)了才干，度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。朝夕相處的三年，我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，解決了一個(gè)個(gè)難題;朝夕相處的三年，我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里，你們共同探討;班會(huì)課上，你們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!
學(xué)哥學(xué)姐們，你們承載了老師-父母太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”，成為“和-諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!
學(xué)哥學(xué)姐們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國(guó)的棟梁!
我代表全體學(xué)弟學(xué)妹向你們保證，在以后的人生道路上，我們會(huì)以優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榘駱?，發(fā)揚(yáng)“立志厚德，求實(shí)創(chuàng)新”的精神，發(fā)揚(yáng)“聞雞起舞，篤志成才”的精神，積極進(jìn)取，勇于探索，敢于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇三
喜慶歡樂(lè)的新春佳節(jié)剛剛過(guò)去，我在這里首先祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成！
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，作為教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)畢業(yè)班同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望，社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！
學(xué)海無(wú)涯，書山有路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。讓我們認(rèn)真地過(guò)好每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。只要堅(jiān)持不懈，就能每天都有進(jìn)步，最終到達(dá)理想的彼岸！
最后深深地祝福諸馮學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越輝煌！
謝謝大家！
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小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的冼xx。很高興今天能夠站在這里和大家交流。
第一、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天我回家都會(huì)先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。而且，我會(huì)充分利用零星時(shí)間，零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的時(shí)間。
第二、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，等老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，我都會(huì)利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容；每天晚上，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶今天所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容。
第三、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
我們要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，遵守學(xué)校的作息時(shí)間。同時(shí)，做事不拖拉，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天的事絕不留到明天。另外，配合好老師，認(rèn)真學(xué)好每一科。如果上課認(rèn)真聽了，就會(huì)收到事半功倍的效果，會(huì)比課后花很多時(shí)間做很多的題好。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保證質(zhì)量的完成，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是有訓(xùn)練的目的和意義的。
第四、要熱愛(ài)班集體、互相幫助
一，或者一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)相對(duì)差一些的學(xué)生。做到互敬互愛(ài)，共同進(jìn)步！在這方面，身為副班長(zhǎng)的我，我會(huì)盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好榜樣！ 比如，我在課后也會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，主動(dòng)給他們解答一些難題。 第五、要堅(jiān)持不懈 我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。學(xué)習(xí)需要毅力，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)需要勇氣。無(wú)論遇到什么事情請(qǐng)大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)先天的不足，要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以全新的面貌迎接每一個(gè)全新的開始。
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇五
爆竹聲中一歲除，寂靜了一個(gè)寒冬的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)嶄新的學(xué)期在朦朧的春風(fēng)中款款走來(lái)。
在過(guò)去的一年中，有歡樂(lè)，有惆悵，有收獲，有打擊，但這也會(huì)過(guò)去。在新學(xué)期中，曾經(jīng)的一切都已成云煙，我們要把握現(xiàn)在，著眼未來(lái)，以全新的姿態(tài)面對(duì)朝陽(yáng)，用不懈的努力彌補(bǔ)瑕疵，充實(shí)自我，展現(xiàn)自我，學(xué)校將以你為傲！
新學(xué)期里，切記我們的抱負(fù)與夢(mèng)想，緊扣我們的規(guī)劃與方針，相信只要努力，沒(méi)有不成之事！在通往理想的道路上，有鋒利如刀的絆腳石，有不可一世的暴風(fēng)雨，只有一步步迎難而上，我們才能品嘗美夢(mèng)成真的甜蜜！
不同的年齡有不同的責(zé)任，我個(gè)人認(rèn)為一至四年級(jí)的同學(xué)們要腳踏實(shí)地地打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；而五年級(jí)的同學(xué)們則更不能放松警惕，這一年是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，絲毫不能懈怠；最后不得不向六年級(jí)的同窗們致意：我們很快就要與朝夕相處的老師同學(xué)們分別，對(duì)于即將邁入初中門檻的我們而言，這是至關(guān)重要的一學(xué)期，在這短暫的時(shí)光中，必然是荊棘叢生，烏云密布，但只要咬緊牙關(guān)，定能破繭成蝶。
同學(xué)們，我們是清晨的太陽(yáng)，是祖國(guó)的棟梁，是未來(lái)的希望。“一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)物呈祥的傳統(tǒng)，讓我們奮發(fā)向上。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇六
大家好!
我是六(五)班的陳~~，今天我很榮幸作為六年級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。我此時(shí)此刻的心情不僅是激動(dòng)，更多的是對(duì)母校的無(wú)限感恩。
春去春又來(lái)，花落花又開，我們不知不覺(jué)已在~~的懷抱下成長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)，我們都已從懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為風(fēng)華少年。~~小學(xué)那悠久深厚的文化底蘊(yùn)、博學(xué)和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長(zhǎng)的沃土。
我們忘不了那挺拔青翠的~~，忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解，一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎，興致勃勃地參加各種體育活動(dòng)，收獲快樂(lè)，鍛煉身體;忘不了青青舞臺(tái)上，同學(xué)們各施其藝、展現(xiàn)自我風(fēng)采;更忘不了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，在老師的帶領(lǐng)下，深入社區(qū)，貼近自然，令我們收獲愛(ài)心，感受生活。六年來(lái)，在老師的悉心培育下，我們成長(zhǎng)為一名獨(dú)立勇?lián)?zé)任的新一代少年。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)六年。這是我們?cè)谀感５淖詈笠粋€(gè)學(xué)期。就讓我們以最飽滿的'熱情與最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接新學(xué)期。昨天，我們?cè)诶蠋煹慕陶d下取得了驕人的成績(jī);今天，讓我們好好珍惜在母校的寶貴時(shí)光，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，留下最美好的笑容;明天，我們將放飛那遠(yuǎn)大的志向，展翅高飛。
對(duì)松小那絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，說(shuō)不盡道不完。我們立志成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，明天的藍(lán)圖將由我們揮灑激情，明天的松小將為我們而自豪!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇七
能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，我感到很榮幸。記得兩年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何其新奇與喜悅，時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴初三的途中?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與兩年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩(wěn)。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關(guān)愛(ài)，我們的每一點(diǎn)成功，都浸透著老師的心血。
古人曾嘆：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！苯裉斓男腔鹨恢姓婵芍^大有不同。嶄新的校園、漂亮的廣場(chǎng)，這兩年里學(xué)校給了我們一個(gè)又一個(gè)驚喜，我由衷地感到我們的'家更美了，同時(shí)也感覺(jué)到自己肩膀上的責(zé)任，面對(duì)學(xué)校無(wú)私地給予，面對(duì)老師們辛勤地付出，我們能做的只有更加努力拼搏，用我們的成功向他們表示敬意與感謝!而且，我們上一屆的師兄師姐，在中考中取得了全區(qū)第一名的輝煌成績(jī)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的歷史上留下了精彩的一頁(yè)!他們用艱苦的努力收獲了成功，作為同學(xué)，我們?yōu)樗麄凃湴粒c他們同享這份幸福和快樂(lè);與他們也一樣滿懷對(duì)老師、對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的感激之情。
現(xiàn)在，我們也已經(jīng)登上了通往中考的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手。
新的學(xué)期，我們要有新的起色;新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期，我們要做得更好!首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。其次，我們一定要認(rèn)真把握時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，把各科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。時(shí)間對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，對(duì)于初三的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)更是珍貴，當(dāng)你在與別人說(shuō)長(zhǎng)道短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走;當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多做幾道數(shù)理化題目，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。
中考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn)。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，制定好目標(biāo)，站入預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校，在兩年里給予了我們太多，相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的謝幕，來(lái)報(bào)答他們兩年來(lái)的辛勞和付出。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校為我們走向成功走向未來(lái)，架起了一座立交橋。讓我們面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)教導(dǎo)我們的老師宣誓：
我來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我將自信明理、勤學(xué)善思、堅(jiān)韌不拔，永遠(yuǎn)向前。!
今天我為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而驕傲，明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我而自豪!畢業(yè)班學(xué)生代表：~~!謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔、阿姨：
大家晚上好！
我是六（6）班的x*。今天晚上，我很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感謝老師們對(duì)我的信任！在此，我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六（6）班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，再有五十天左右，我們就將告別小學(xué)生活了，在小學(xué)的六年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習(xí)，6年的成長(zhǎng)中，我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任何老師，她同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師，我們非常尊敬她，這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更源于老師對(duì)教育教學(xué)工作的勤勉與細(xì)心。每天早上，何老師總是早早來(lái)到教室，鼓勵(lì)我們自覺(jué)地多讀書。有時(shí)我都還沒(méi)到，何老師就已經(jīng)在講臺(tái)上了。何老師來(lái)的時(shí)候，一般是在走廊上慢慢走，一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣，如果擺得好，她就會(huì)表?yè)P(yáng)擺課桌的兩位同學(xué)。進(jìn)教室以后，她會(huì)坐下仔細(xì)觀察，看哪些同學(xué)懂得自覺(jué)看書，自覺(jué)讀書，然后再在黑板上寫自覺(jué)看書的同學(xué)的名字及時(shí)表?yè)P(yáng)。我覺(jué)得，何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看，這個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了黑板上沒(méi)有他的名字，心中不甘心，便也拿出課外書津津有味地看起來(lái)。在何老師的鼓勵(lì)下，很多同學(xué)早上早早就來(lái)到教室自覺(jué)讀書了，在班里形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。正式開始早讀了。讀語(yǔ)文的時(shí)候，何老師一般大部分時(shí)間都在教室里，聽同學(xué)們讀書。如果她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有開口讀書的話，都會(huì)及時(shí)提醒他：“我站在你旁邊還沒(méi)聽到到你的聲音呢。”何老師還經(jīng)常說(shuō)：“讀書時(shí)身子要坐直，雙手把書捧好，放開聲來(lái)讀，這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了?！比绻覀冏x得響亮、有精神，又整齊，何老師就會(huì)很開心地表?yè)P(yáng)我們：“你們讀得太好了，我越聽越想聽了，希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書，這樣會(huì)收獲很多的?！闭Z(yǔ)文課上，何老師總是很認(rèn)真地給我們講課，一絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)上課分心了，便及時(shí)地、婉轉(zhuǎn)地提醒同學(xué)用心聽課。
何老師不僅在語(yǔ)文課關(guān)注我們，在其他課也關(guān)注我們。英語(yǔ)課下課后，何老師就會(huì)問(wèn)梁老師上英語(yǔ)課的情況。如果我們表現(xiàn)的不好，何老師都會(huì)及時(shí)教育我們，并要求我們改正。星期五的班隊(duì)課，何老師一般都是盤點(diǎn)這一周的進(jìn)步與不足，以便我們下一周做得更好，進(jìn)步更大。
還有一點(diǎn)我必須要提的是，何老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師，還是我們的心靈導(dǎo)師，不只是教書，更注重育人，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思，付出了許多時(shí)間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“做人做事要有責(zé)任感！要有一顆感恩之心，只有有責(zé)任感、有感恩之心的人，才能把一切事情做好?！逼綍r(shí)，何老師總是很細(xì)心地觀察同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，根據(jù)同學(xué)們的具體表現(xiàn)，適時(shí)加以引導(dǎo)，及時(shí)地提醒，循循善誘，因此，很多同學(xué)目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等良好習(xí)慣，大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間，多數(shù)同學(xué)積極主動(dòng)博覽群書，開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。就是在六年級(jí)這個(gè)青春早期，很多同學(xué)們也過(guò)渡得比較自然，沒(méi)有像往屆一些六年級(jí)同學(xué)那樣思想波動(dòng)大、浮躁茫然，也沒(méi)有歪風(fēng)邪氣、沒(méi)有人留奇特的發(fā)型，穿奇裝異服，也沒(méi)有男女同學(xué)交往反常的現(xiàn)象。
何老師在班級(jí)管理中，注意培養(yǎng)班干，成立學(xué)習(xí)小組，讓班干管理班級(jí)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，在小組與小組之間展開競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。何老師不僅用良好的教學(xué)方法，、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育，而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步。
說(shuō)到廖老師，他是我們進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)的數(shù)學(xué)老師，我為我們六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無(wú)比的幸運(yùn)！說(shuō)起廖老師，我不禁想起課前，廖老師經(jīng)常面帶微笑走進(jìn)教室，這笑容讓同學(xué)們更加提起了對(duì)上課的精神。廖老師的每一節(jié)課，同學(xué)們舉起的手可以說(shuō)隨處而見(jiàn)。廖老師平時(shí)待我們很寬厚，生氣沖動(dòng)是很少的事，當(dāng)某個(gè)同學(xué)做不好的'時(shí)候，廖老師的批評(píng)從來(lái)都是用“黑色幽默”，每次老師批評(píng)同學(xué)，我們每個(gè)人包括老師和被批評(píng)的同學(xué)都會(huì)笑，在笑聲中，犯錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，決心改正；笑聲中，其他同學(xué)提高了警惕性，不再犯同樣的錯(cuò)誤；笑聲中，我還看到了老師對(duì)那位同學(xué)知錯(cuò)就改的肯定，對(duì)我們不再出現(xiàn)同樣錯(cuò)誤的信心。在批評(píng)中都有愉快，融融恰恰，在這種祥和的氣氛中，我們和老師一起在數(shù)學(xué)的海洋里快樂(lè)的遨游著。
廖老師上課生動(dòng)，也是他的一大特點(diǎn)。他總是把一些重難點(diǎn)、難理解的題目和我們現(xiàn)實(shí)生活中比較貼近的事情結(jié)合起來(lái)，理解能力比較強(qiáng)的同學(xué)一下子就可以明白，理解能力差一點(diǎn)的同學(xué)只要稍微提醒一下，也可以立刻明白。有時(shí)候他沒(méi)有教具的情況下，廖老師還用教室里一些現(xiàn)成的工具——垃圾桶。說(shuō)到這里，叔叔阿姨們可能都笑了，可是不要小看這垃圾桶，就是靠這個(gè)垃圾桶，我們和老師一起解決了許多難題。
各位叔叔、阿姨們，聽了我介紹到這里，你們是否放心了？有這樣的好老師教育你們的子女，你們一定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們！”
各位叔叔、阿姨們，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲。目前，整個(gè)班班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)深厚，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師較高的評(píng)價(jià)。在每個(gè)學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測(cè)中，我們班的語(yǔ)、數(shù)、英三科統(tǒng)考科目的成績(jī)都在年級(jí)的前茅、甚至xx區(qū)的前茅。今年的4月底，我們班還被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀班級(jí)。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得也和我們?cè)谧母魑皇迨?、阿姨們的關(guān)心與支持是分不開的，在此，請(qǐng)?jiān)试S我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
各位叔叔、阿姨們，再過(guò)不久，我們將迎來(lái)人生第一次考驗(yàn)：xx區(qū)統(tǒng)一的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信，有你們的關(guān)心、理解和支持，老師們會(huì)更加投入地工作；有你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，我們會(huì)更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧！
我的發(fā)言就到這，謝謝名位叔叔、阿姨！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇九
同學(xué)們：
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去。六年級(jí)，這是最具重要性的一年。每個(gè)同學(xué)都為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著。現(xiàn)在在母校的時(shí)間掐指可數(shù)，不到兩個(gè)月時(shí)間了。學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈。因?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿牟诲e(cuò)，如果最后一圈，在接近終點(diǎn)沖刺的時(shí)刻跑不好，那是多么令人惋惜啊。所以，我們要做好一件件事，不僅對(duì)自己有好處，而且是低年級(jí)同學(xué)的榜樣。
《師曠論學(xué)》中師曠講到：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”意思是說(shuō)：少年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，如同初升太陽(yáng)的陽(yáng)光一樣；中年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，就像正午太陽(yáng)的陽(yáng)光一樣；晚年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，就像把蠟燭點(diǎn)燃一樣明亮。你們青春年少，花一樣的年齡，你們是初升的朝陽(yáng)，朝氣蓬勃，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。你們現(xiàn)在是一名小學(xué)生，你們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，更重要是學(xué)習(xí)做人。你們的一切做法就要像小學(xué)生，努力做一名合格的小學(xué)生。如何做一名合格的小學(xué)生呢？我們至少要做到下面四點(diǎn)：
一、孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
二、虛心學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，勤思好問(wèn)，不斷進(jìn)步。
三、熱愛(ài)集體，遵紀(jì)守法，自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)。
四、文明禮貌，行為良好，誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任心。
簡(jiǎn)單而言，就是思想好、勤學(xué)習(xí)、行為美、責(zé)任心強(qiáng)。
如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)更加和諧，更加溫馨。但是，近段時(shí)間來(lái)，在我們的校園中出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們六年級(jí)的同學(xué)當(dāng)中。
某一天，一位五年級(jí)同學(xué)與我們當(dāng)中的一位六年級(jí)的同學(xué)在樓梯偶然相遇，也許是走的太匆忙了，他們擦肩相撞。這本是小事，可是六年級(jí)的這位同學(xué)對(duì)五年級(jí)同學(xué)，拳打腳踢，把他打得鼻青臉腫。這樣做是一個(gè)合格的小學(xué)生嗎？《小學(xué)生行為規(guī)范》第4條：尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。很明顯，這位同學(xué)的行為違背了《小學(xué)生行為規(guī)范》，他是一位合格的小學(xué)生嗎？這簡(jiǎn)直就是一種流氓行為。這位六年級(jí)的同學(xué)，乃至我們?nèi)w同學(xué)，都要好好反思。我們堅(jiān)決杜絕這種行為。
前段時(shí)間，有一位三年級(jí)同學(xué)，三番五次受一些人的欺凌，在欺負(fù)他的這些人中也有我們六年級(jí)的同學(xué)，并且?guī)в星迷p的行為，如果這位三年級(jí)的同學(xué)不給些錢，就打他。造成我們這位三年級(jí)的同學(xué)看到一些高年級(jí)的同學(xué)走在他的身后就渾身哆嗦，夜里不敢一個(gè)人獨(dú)處，更不用說(shuō)一個(gè)人睡覺(jué)了。想想看，這種行為給我們這位小弟弟的心靈帶來(lái)了多么大的傷害。我們對(duì)有過(guò)這種惡劣的行為感到深惡痛絕。這是一種犯罪的行為，這是敲詐勒索罪。刑法第274條：“敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)被害人使用威脅或要挾的方法，強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為”。這種行為他將會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，刑法第274條：敲詐勒索公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑。雖然我們索要的數(shù)額很小，還夠不上犯罪，但是，大家知道，“小時(shí)小偷，大時(shí)就大偷?！比绻@樣繼續(xù)下去，等待你的將是牢獄之災(zāi)。同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)要注意“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！痹谶@起事件的調(diào)查過(guò)程中，有一個(gè)同學(xué)在說(shuō)明書上寫道：當(dāng)我們看到其他年級(jí)有同學(xué)很囂張，我們就想打他，我們就去打他了。試想，這是誰(shuí)更加囂張呢？真是讓人感到心寒。
以上兩個(gè)案例說(shuō)明，我們當(dāng)中的有些同學(xué)，就有這種欺負(fù)弱小的心理，沒(méi)有做到遵紀(jì)守法，他們的行為證明了他們的心理是扭曲的，是不健康的。你愿意把自己當(dāng)做一個(gè)有問(wèn)題的人嗎？這種事我們堅(jiān)決不能做，同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了壞人壞事要敢于斗爭(zhēng)。這也是屬于我們做一名小學(xué)生的行為范疇?！缎W(xué)生行為規(guī)范》第20條：閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。如果，那位三年級(jí)的同學(xué)或者旁觀的同學(xué)及時(shí)報(bào)告老師或者告訴家長(zhǎng)，我們及時(shí)的制止，就不會(huì)三番五次的出現(xiàn)這種情況，就不會(huì)使那些不良的行為蔓延。
同學(xué)們，除了以上不良現(xiàn)象，校園中平時(shí)也有一些同學(xué)講粗話、隨手扔垃圾、不講究?jī)x表等行為，雖然是小事，但是，你這種不良行為習(xí)慣，也許會(huì)在今后的人生造成很大的遺憾。當(dāng)然我們的校園中也不乏拾金不昧、樂(lè)于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)為學(xué)校爭(zhēng)光的良好表現(xiàn)，這里老師不一一例舉。我們要學(xué)習(xí)他們，發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的精神。有一句話說(shuō)的很好：“播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為；播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。”你的命運(yùn)是掌握在你自己的手中，你們要好好把握。
同學(xué)們，我們要努力爭(zhēng)取做一名合格的小學(xué)生，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，接下來(lái)，老師相信你也會(huì)做一名合格的中學(xué)生、大學(xué)生，將來(lái)你會(huì)成為社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。同學(xué)們，在母校學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間不到兩個(gè)月了，老師希望每一位同學(xué)都會(huì)跑好這場(chǎng)賽跑的沖刺時(shí)刻，打好你人生大廈的基礎(chǔ)，老師相信你們將來(lái)能建設(shè)好你人生的高樓大廈。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表全班同學(xué)向幾年來(lái)諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表示深深的`感謝！
同學(xué)們，聽，升中考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了；再過(guò)兩個(gè)多星期，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾，帶著微笑和滿足離開呢？這全要靠我們自己來(lái)努力，奮斗！
同學(xué)們都知道，學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。可同一個(gè)班，同一個(gè)老師教，為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢？不是因?yàn)楸?，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。
在這備考階段，我想談?wù)剝牲c(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實(shí)，不要懶散。有的同學(xué)可能會(huì)想：今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng)。你可否想過(guò)，與其這樣做，不如自己動(dòng)腦去想，不要老想著抄別人的。自己思考，自己去想，思維會(huì)變得更活躍，成績(jī)也會(huì)變得更好。
第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法推薦給大家：
1、課上認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
2、每天下午把老師今天教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。
3、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，計(jì)算要細(xì)心，要勤于思考。
4、背誦絕對(duì)不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。
5、最重要的，就是平時(shí)注意積累，考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通。
以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議。
同學(xué)們，讓我們下定決心，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩，給低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵(lì)他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實(shí)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樯锌紒?lái)臨之際進(jìn)行倒計(jì)時(shí)吧，讓我們爭(zhēng)取做得比以前更好。我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十一
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生英語(yǔ)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們，再過(guò)一個(gè)多月，你們即將參加小學(xué)畢業(yè)考試了，你們的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)了。能夠和你們一起學(xué)習(xí)，是我們的緣分。在畢業(yè)之前，你們想給母校、給老師、給同學(xué)留下一個(gè)什么印象呢？作為你們的英語(yǔ)老師，我非常愿意在這一個(gè)多月里，和你們并肩作戰(zhàn)，讓你們每個(gè)人的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上，更上一層樓。有的同學(xué)可能會(huì)想，只剩一個(gè)多月了，還來(lái)得及嗎？答案是現(xiàn)在努力，為時(shí)未晚。再不努力，就晚啦！
學(xué)習(xí)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持，只要持之以恒，肯定有效果。在一天之內(nèi)，我們不可能背出多少單詞，記住多少句型。我們要做的是細(xì)水長(zhǎng)流，每天背一點(diǎn)，記住一點(diǎn)，這樣記住的東西就會(huì)越來(lái)越多，就像滾雪球一樣，日積月累，效果就出來(lái)了。如果你今天不背，明天不背，就永遠(yuǎn)也不會(huì)?？傊瑢W(xué)好英語(yǔ)最簡(jiǎn)單、最有效的辦法就是多聽多讀多背?，F(xiàn)在就開始行動(dòng)吧，今天回家把從三年級(jí)英語(yǔ)開始復(fù)習(xí)，我們的小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試是包括了三四五六年級(jí)所有的內(nèi)容，全部要考。從現(xiàn)在開始自己制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不能浪費(fèi)一分一秒，要不然，就來(lái)不及了，就不能考出自己理想的.成績(jī)。
我知道，很多同學(xué)都渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步，渴望成功，有的人只是缺少行動(dòng)。所以，希望同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)，把老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)任務(wù)、背書任務(wù)等每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的完成好。到了英語(yǔ)畢業(yè)考試時(shí)，我們要把三四五六年級(jí)英語(yǔ)的所有單詞和句型記住、課文讀熟。到畢業(yè)考試時(shí)，你不要說(shuō)我還有一個(gè)單詞不會(huì)寫，一個(gè)句型沒(méi)記住。
同學(xué)們，為了這個(gè)共同的目標(biāo)，我們必須共同努力、趕快行動(dòng)。為將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作打下良好的基礎(chǔ)。
在小學(xué)的最后一個(gè)多月時(shí)間中，相信你們會(huì)用自己的的行動(dòng)給同學(xué)、給老師、給母校留下一個(gè)良好的印象。相信同學(xué)們會(huì)通過(guò)自己的努力，取得自己滿意的成績(jī)。祝你們成功！謝謝！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十二
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了。作為小學(xué)生的班主任，我感到非常欣慰和充實(shí)。在這一路的成長(zhǎng)中，我們一起分享了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與快樂(lè)，同時(shí)也經(jīng)歷了磨難和挫折。但是無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都堅(jiān)持不懈，勇往直前，最終達(dá)成了我們的目標(biāo)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō)一句話：你們是最棒的！
在過(guò)去的幾年中，我注意到同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。你們的.知識(shí)、能力和品德都得到了很大的提高。我記得剛開始的時(shí)候，班里的一些同學(xué)還會(huì)不停地玩耍、嬉笑鬧打，課堂紀(jì)律不是很好。但是，在我們的共同努力下，這些問(wèn)題都得到了很好的解決。同學(xué)們逐漸懂得了課堂規(guī)矩和紀(jì)律，班級(jí)的氣氛也變得更加積極向上。
在學(xué)術(shù)方面，同學(xué)們也有了很好的表現(xiàn)。班里有很多同學(xué)在各種比賽中都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這些成績(jī)的背后是同學(xué)們的辛勤付出和細(xì)心鉆研。你們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，都會(huì)認(rèn)真思考并尋求解決辦法，這些都是讓人感到欣慰和驕傲的。
在品德方面，同學(xué)們也有了很大的進(jìn)步。我們班級(jí)是一個(gè)和諧的集體，同學(xué)們之間互相幫助、關(guān)心和支持。我在班級(jí)里看到了很多溫暖的場(chǎng)景，比如同學(xué)們主動(dòng)幫助別人，把自己的食品、文具等分享給其他同學(xué)等等。這些都表明同學(xué)們的品德和道德素質(zhì)得到了很好的鍛煉和提高。
同學(xué)們畢業(yè)了，但是這并不代表學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的結(jié)束。大家要時(shí)刻保持一顆好奇心和學(xué)習(xí)的熱情，勤奮學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的知識(shí)和能力。同時(shí)，也要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和道德信仰，不斷完善自己的品德和修養(yǎng)，成為一個(gè)有思想、有素質(zhì)、有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。
最后，我要感謝家長(zhǎng)們的支持和信任。沒(méi)有您們的關(guān)心和幫助，我們班級(jí)不可能有今天的成績(jī)和進(jìn)步。我也要感謝同學(xué)們的努力和付出，是你們用汗水和智慧為我們打造了這個(gè)美好的班級(jí)。讓我們一起為自己的未來(lái)奮斗，為家庭和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
在今天這個(gè)具有“非常”紀(jì)念意義的日子里，你們經(jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別了。
難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：
初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。
關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在小學(xué)，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補(bǔ)起完全來(lái)得及，初中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái)，那么這將是一種“長(zhǎng)期投資”，將來(lái)一定會(huì)有收獲的。
最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費(fèi)了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，你必須這樣做，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在初中時(shí)期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的?，F(xiàn)在，你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由”正是為了將來(lái)“更自由”。
我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。
建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
初中是人生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期，要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過(guò)火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò)，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛(ài)情觀、價(jià)值觀都沒(méi)有完全確立，所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。
“成功的路上沒(méi)有掌聲”，有始有終，還是以這句話結(jié)束今天的發(fā)言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，早日金榜題名！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十四
各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師：
上午好!
我是六(1)班的xx，很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感謝老師們對(duì)我的信任。在此，我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加xx09屆畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，再有二十天，我們就將告別小學(xué)生活了，這短短幾年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)6年的學(xué)習(xí)，6年的成長(zhǎng)中，我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任王老師，他是學(xué)校的教務(wù)主任，同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師，工作特別繁忙，但他從不耽誤我們的課，我們非常尊敬她，這源于王老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我最喜歡王老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“態(tài)度決定高度，做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。課堂上，王老師用他那活潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式，形成他極富影響的人格魅力。向老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情。他在訓(xùn)練我們的'閱讀能力方面別有創(chuàng)意，每學(xué)一篇課文，都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文，針對(duì)課文提出問(wèn)題，王老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)抽問(wèn)，讓同學(xué)們踴躍搶答，這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了，而是一種享受，更是一種收獲!除此之外，王老師還開展了有趣的口語(yǔ)交際、辯論賽等教學(xué)活動(dòng)，使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的最佳環(huán)境，那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返。寓教于樂(lè)、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn)，使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，這樣生動(dòng)的例子比比皆是，由于時(shí)間的關(guān)系，我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是，王老師不僅僅是我們的語(yǔ)文老師，他還是我們的心靈導(dǎo)師，他不只是教書，更注重育人，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思，付出了時(shí)間與精力。王老師常說(shuō)：“不求做到最好，但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心，不做無(wú)謂、無(wú)效、不合理的攀比，不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂最高目標(biāo)，而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好，這樣實(shí)實(shí)在在的要求，使我們努力得更有方向性和確定性，也因此而更有動(dòng)力了。
王老師在班級(jí)管理中，成立學(xué)習(xí)小組，開展了“一幫一”活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)幫助帶動(dòng)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，在小組與小組之間展開競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;王老師不僅用良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育，而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，他會(huì)在百忙中經(jīng)常到我們的寢室問(wèn)寒問(wèn)暖。他給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷教育。這一切都使得我們六(1)班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步，我要代表全班同學(xué)向敬愛(ài)的王老師道一聲感謝——老師，謝謝您!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師陳老師，我們非常喜歡她，這源于陳老師幽默而巧妙的講課藝術(shù)，陳老師注重教我們學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，陳老師注重成效，講究技巧，比如，我們學(xué)習(xí)的有關(guān)圓柱體的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，陳老師給我們帶來(lái)了精致的模型實(shí)體，給我們做生動(dòng)的演示和有趣的實(shí)驗(yàn)，把探索的主動(dòng)權(quán)完全交給了我們，面對(duì)問(wèn)題，讓大家獨(dú)立思考，進(jìn)而交流討論，發(fā)現(xiàn)什么就說(shuō)什么，這樣一來(lái)，同學(xué)們的思維被激活了，思想、方法在對(duì)話中生成，在交流中完善，在共享中倍增。在這樣精彩的教學(xué)過(guò)程中，我們的收獲無(wú)疑是豐碩的、精彩的。
我為我們六一班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上王老師和陳老師這樣出色的教師而感到無(wú)比的幸運(yùn)!他們優(yōu)秀的品質(zhì)將成為我們今后人生道路上的指路明燈。老師，再一次衷心地感謝你們!
各位同學(xué)的爸爸媽媽們，聽我介紹到這里，你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女，你們一定也感到欣慰吧。
然而，盡管這一學(xué)期來(lái)，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下，我們整體面貌發(fā)生了轉(zhuǎn)變，同學(xué)們更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲，大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了積極備考的狀態(tài)?？晌疫€是覺(jué)得有個(gè)別同學(xué)似乎沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫感?？吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙?duì)他們進(jìn)行耐心的教育，而他們依然沒(méi)有改過(guò)的表現(xiàn)，我真替他們擔(dān)心，作為他們的同學(xué)，我衷心地希望經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，在家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，能讓這部分同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，跟上全班同學(xué)的進(jìn)度。
敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，作為孩子，我知道六年來(lái)你們?yōu)楹⒆觽兊母冻鍪瞧D辛的，是全心全意不求回報(bào)的，這些我們都看在眼里，感動(dòng)在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成長(zhǎng)的道路上給予我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。因此，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)代表六(1)班全體同學(xué)對(duì)敬愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”
再過(guò)不久，我們將迎來(lái)人生第一次考驗(yàn)：小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信，有你們的理解和支持，老師們會(huì)更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，我們會(huì)更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們又在這美麗的校園里重逢了，在這新的學(xué)期里，我升入了六年級(jí)，成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生了，真令人激動(dòng)??！
開學(xué)伊始了，老師勉勵(lì)我們要在新的學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，為中低年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵(lì)，也是對(duì)我們提出的期望。是呀！“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn)，力爭(zhēng)上游。而我自然也不例外，面對(duì)又一個(gè)新的起點(diǎn)，我早有自己的打算。
在學(xué)習(xí)上要做到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，學(xué)好每門?？疲鲃?dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，只有樂(lè)于學(xué)，才能勤學(xué)，此外還要善于學(xué)，合理安排時(shí)間，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。在工作方面，作為一名班干部，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，協(xié)助老師，做老師的好幫手。
在其他方面，比如思想品德，勞動(dòng)能力，身體素質(zhì)，藝術(shù)修養(yǎng)等，都要均衡發(fā)展，不可偏頗，因?yàn)檫@些都是將來(lái)成才的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，我想你們每個(gè)人在新的.學(xué)期都有自己的新的目標(biāo)、新的額期盼吧！那就讓我們向著自己的目標(biāo)攜手共進(jìn)吧！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十六
親愛(ài)的六(6)班的孩子們：
當(dāng)學(xué)校里的鳳凰花成片地盛開，當(dāng)夏日的氣息拂過(guò)你們的臉龐，我親愛(ài)的孩子們，你們終于長(zhǎng)大了，要告別母校，離開老師，去飛向更高的天空了。
做為你們3年里的班主任和語(yǔ)文老師，3年間的時(shí)光里，老師留存了許多難忘的珍貴回憶：我們雛鳳初啼、層層漣漪的晨頌，我們星光熠熠、群英薈萃的六一聯(lián)歡，我們百家爭(zhēng)鳴、不拘一格的各科課堂，我們精彩歡樂(lè)、盡享陽(yáng)光的大課間，我們奮勇爭(zhēng)先、團(tuán)結(jié)一致的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們各逞其能、才華盡顯的活動(dòng)展，我們溫馨有愛(ài)、熱鬧非凡的生日會(huì)，我們百花齊放、異彩紛呈的日記本，我們把臂同游、接觸社會(huì)的黃山、植物園，我們感恩父母、激發(fā)自我的金沙灘、劉家灣……一幕幕的光與影就這樣留在了彼此的`心田里；我們一起哭過(guò)笑過(guò)，一起走過(guò)誤會(huì)又重新和好，收獲了友誼又回贈(zèng)了感恩；我們拼搏努力、飽覽群書取得自己的一份份成績(jī)單，我們?nèi)翰呷毫Α⒉桓嗜撕笞屢粡垙埅?jiǎng)狀和證書把足跡裝點(diǎn)；我們互相分享自己的好書美食，我們合作完成一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)、團(tuán)體游戲，我們一起堆沙堡挖蛤蜊、網(wǎng)大魚排節(jié)目，一起振臂高呼唱響中國(guó)，一起互幫互助攜手并肩，班級(jí)的團(tuán)結(jié)，同學(xué)的友愛(ài)，一次次地溫暖和感染著我………3年的時(shí)光就這樣一點(diǎn)點(diǎn)逝去，不知不覺(jué)，你們由稚氣的孩童變成了知書達(dá)理小有能耐的少年，以后，你們可愛(ài)的笑臉，我不能再天天看見(jiàn)，你們的作業(yè)，我不能再閱覽，你們的世界，老師將漸漸疏遠(yuǎn)，想到這些，我心里升起無(wú)限的傷感，可是，你們畢竟長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)是一件快樂(lè)也值得祝賀的事情，我更應(yīng)為你們的長(zhǎng)大而祝福，而欣慰！
小學(xué)期間的生活像一幅畫卷，深深印在我們每一個(gè)人的腦海中，3年的時(shí)光雖然短暫，我們的班級(jí)也有著它自己的不完美，但老師仍然深深珍惜和你們每一位同學(xué)的這份師生之緣，祝愿你們以后越來(lái)越好。
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！小學(xué)六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)典禮，想到即將告別歡樂(lè)的童年、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的母校，我的心里涌起無(wú)限留戀，六年來(lái)的無(wú)數(shù)精彩在腦海中一一浮現(xiàn)。
校門口那條熟悉的道路，我們走了六年；操場(chǎng)上那赭紅的跑道，我們跑了六年，教學(xué)樓那明亮的教室，我們坐了六年。每一位老師，每一名同學(xué)，每一棵草木，每一寸土地，都留下了我們深深的足跡，讓我們難以割舍。
忘不了老師的恩情！當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，是老師鼓勵(lì)安慰，使我們恢復(fù)信心；當(dāng)我們迷茫彷徨時(shí)，是老師指點(diǎn)迷津，使我們豁然開朗；當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí)，是老師及時(shí)提醒，使我們戒驕戒躁。
忘不了同學(xué)的友情！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，英姿勃發(fā)；課堂上，我們你追我趕，積極舉手，踴躍發(fā)言；課間休息，我們促膝談心，海闊天空，無(wú)所不談。
最難忘的，是我手捧杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取通知書的時(shí)刻。那時(shí)，我們?nèi)倚老踩艨?，萬(wàn)分激動(dòng)！深深感謝我的母校！是母校，搭建了廣闊的平臺(tái)，煉就我一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我扶搖直上，自由飛翔；是母校，制定了公平、合理、周密的規(guī)則，讓我們憑著實(shí)力進(jìn)行pk，脫穎而出；是母校，精心組織了一次又一次的精彩培訓(xùn)，使我的學(xué)習(xí)能力得到了一步步的提升；是母校，把我從一個(gè)默默無(wú)聞的普通學(xué)生，塑造成一名備受矚目的“明星”學(xué)生！
母校，就是這樣精心培育著生活在它懷抱里的每一個(gè)孩子，讓我們?cè)谧钸m合自己的`領(lǐng)地里享受著一次又一次成功，正如我們的校訓(xùn)所言：“讓每一個(gè)孩子像星星一樣閃光?！蹦感Ｏ褚黄滞粒屛覀?nèi)珲r花般綻放；母校像一顆大樹，呵護(hù)著我們茁壯成長(zhǎng)；母校像一艘大船，載著我們駛向無(wú)限廣闊的海洋！
今天，當(dāng)我們滿載沉甸甸的榮譽(yù)、收獲和自信，昂首面對(duì)新的學(xué)習(xí)征程，我們的心里怎能不心潮澎湃，激情滿懷？感謝您，每一位老師！感謝您，親愛(ài)的母校！
此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表600多名畢業(yè)生向母校莊嚴(yán)承諾：“母校，我們是您放飛的風(fēng)箏，不管飛得多遠(yuǎn)，飛得多高，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都會(huì)銘記老師和母校的培育之恩。我們將把精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、追求卓越、銳意創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的采二精神發(fā)揚(yáng)光大！我們將拼搏進(jìn)取，不斷探索，成為一顆光芒璀璨的星星，我們將為社會(huì)、為祖國(guó)散發(fā)熾烈的光和熱。”
祝福我們的母校，碩果累累，燦爛輝煌！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是非畢業(yè)班學(xué)生代表劉振敏。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，參加我校屆初四學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表非畢業(yè)班的學(xué)弟學(xué)妹們向即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程!
在此，我也要代表全體在校生向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，是的，四年一千多個(gè)日夜就這樣匆匆度過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及牢記你們的面容，還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們的世界，畢業(yè)歌的歌聲就要響起，但回首往事，我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的'青春豐采!四年來(lái)，大家刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力，完善了人格，豐富了知識(shí)，鍛煉了體魄，增長(zhǎng)了才干，度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。朝夕相處的三年，我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，解決了一個(gè)個(gè)難題;朝夕相處的三年，我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里，你們共同探討;班會(huì)課上，你們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!
學(xué)哥學(xué)姐們，你們承載了老師-父母太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”，成為“和-諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!
學(xué)哥學(xué)姐們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國(guó)的棟梁!
我代表全體學(xué)弟學(xué)妹向你們保證，在以后的人生道路上，我們會(huì)以優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榘駱?，發(fā)揚(yáng)“立志厚德，求實(shí)創(chuàng)新”的精神，發(fā)揚(yáng)“聞雞起舞，篤志成才”的精神，積極進(jìn)取，勇于探索，敢于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇三
喜慶歡樂(lè)的新春佳節(jié)剛剛過(guò)去，我在這里首先祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成！
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，作為教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)畢業(yè)班同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望，社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！
學(xué)海無(wú)涯，書山有路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。讓我們認(rèn)真地過(guò)好每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。只要堅(jiān)持不懈，就能每天都有進(jìn)步，最終到達(dá)理想的彼岸！
最后深深地祝福諸馮學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越輝煌！
謝謝大家！
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小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的冼xx。很高興今天能夠站在這里和大家交流。
第一、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天我回家都會(huì)先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。而且，我會(huì)充分利用零星時(shí)間，零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的時(shí)間。
第二、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，等老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，我都會(huì)利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容；每天晚上，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶今天所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容。
第三、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
我們要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，遵守學(xué)校的作息時(shí)間。同時(shí)，做事不拖拉，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天的事絕不留到明天。另外，配合好老師，認(rèn)真學(xué)好每一科。如果上課認(rèn)真聽了，就會(huì)收到事半功倍的效果，會(huì)比課后花很多時(shí)間做很多的題好。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保證質(zhì)量的完成，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是有訓(xùn)練的目的和意義的。
第四、要熱愛(ài)班集體、互相幫助
一，或者一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)相對(duì)差一些的學(xué)生。做到互敬互愛(ài)，共同進(jìn)步！在這方面，身為副班長(zhǎng)的我，我會(huì)盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好榜樣！ 比如，我在課后也會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，主動(dòng)給他們解答一些難題。 第五、要堅(jiān)持不懈 我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。學(xué)習(xí)需要毅力，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)需要勇氣。無(wú)論遇到什么事情請(qǐng)大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)先天的不足，要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以全新的面貌迎接每一個(gè)全新的開始。
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇五
爆竹聲中一歲除，寂靜了一個(gè)寒冬的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)嶄新的學(xué)期在朦朧的春風(fēng)中款款走來(lái)。
在過(guò)去的一年中，有歡樂(lè)，有惆悵，有收獲，有打擊，但這也會(huì)過(guò)去。在新學(xué)期中，曾經(jīng)的一切都已成云煙，我們要把握現(xiàn)在，著眼未來(lái)，以全新的姿態(tài)面對(duì)朝陽(yáng)，用不懈的努力彌補(bǔ)瑕疵，充實(shí)自我，展現(xiàn)自我，學(xué)校將以你為傲！
新學(xué)期里，切記我們的抱負(fù)與夢(mèng)想，緊扣我們的規(guī)劃與方針，相信只要努力，沒(méi)有不成之事！在通往理想的道路上，有鋒利如刀的絆腳石，有不可一世的暴風(fēng)雨，只有一步步迎難而上，我們才能品嘗美夢(mèng)成真的甜蜜！
不同的年齡有不同的責(zé)任，我個(gè)人認(rèn)為一至四年級(jí)的同學(xué)們要腳踏實(shí)地地打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；而五年級(jí)的同學(xué)們則更不能放松警惕，這一年是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，絲毫不能懈怠；最后不得不向六年級(jí)的同窗們致意：我們很快就要與朝夕相處的老師同學(xué)們分別，對(duì)于即將邁入初中門檻的我們而言，這是至關(guān)重要的一學(xué)期，在這短暫的時(shí)光中，必然是荊棘叢生，烏云密布，但只要咬緊牙關(guān)，定能破繭成蝶。
同學(xué)們，我們是清晨的太陽(yáng)，是祖國(guó)的棟梁，是未來(lái)的希望。“一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)物呈祥的傳統(tǒng)，讓我們奮發(fā)向上。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇六
大家好!
我是六(五)班的陳~~，今天我很榮幸作為六年級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。我此時(shí)此刻的心情不僅是激動(dòng)，更多的是對(duì)母校的無(wú)限感恩。
春去春又來(lái)，花落花又開，我們不知不覺(jué)已在~~的懷抱下成長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)，我們都已從懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為風(fēng)華少年。~~小學(xué)那悠久深厚的文化底蘊(yùn)、博學(xué)和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長(zhǎng)的沃土。
我們忘不了那挺拔青翠的~~，忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解，一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎，興致勃勃地參加各種體育活動(dòng)，收獲快樂(lè)，鍛煉身體;忘不了青青舞臺(tái)上，同學(xué)們各施其藝、展現(xiàn)自我風(fēng)采;更忘不了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，在老師的帶領(lǐng)下，深入社區(qū)，貼近自然，令我們收獲愛(ài)心，感受生活。六年來(lái)，在老師的悉心培育下，我們成長(zhǎng)為一名獨(dú)立勇?lián)?zé)任的新一代少年。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)六年。這是我們?cè)谀感５淖詈笠粋€(gè)學(xué)期。就讓我們以最飽滿的'熱情與最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接新學(xué)期。昨天，我們?cè)诶蠋煹慕陶d下取得了驕人的成績(jī);今天，讓我們好好珍惜在母校的寶貴時(shí)光，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，留下最美好的笑容;明天，我們將放飛那遠(yuǎn)大的志向，展翅高飛。
對(duì)松小那絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，說(shuō)不盡道不完。我們立志成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，明天的藍(lán)圖將由我們揮灑激情，明天的松小將為我們而自豪!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇七
能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，我感到很榮幸。記得兩年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何其新奇與喜悅，時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴初三的途中?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與兩年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩(wěn)。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關(guān)愛(ài)，我們的每一點(diǎn)成功，都浸透著老師的心血。
古人曾嘆：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！苯裉斓男腔鹨恢姓婵芍^大有不同。嶄新的校園、漂亮的廣場(chǎng)，這兩年里學(xué)校給了我們一個(gè)又一個(gè)驚喜，我由衷地感到我們的'家更美了，同時(shí)也感覺(jué)到自己肩膀上的責(zé)任，面對(duì)學(xué)校無(wú)私地給予，面對(duì)老師們辛勤地付出，我們能做的只有更加努力拼搏，用我們的成功向他們表示敬意與感謝!而且，我們上一屆的師兄師姐，在中考中取得了全區(qū)第一名的輝煌成績(jī)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的歷史上留下了精彩的一頁(yè)!他們用艱苦的努力收獲了成功，作為同學(xué)，我們?yōu)樗麄凃湴粒c他們同享這份幸福和快樂(lè);與他們也一樣滿懷對(duì)老師、對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的感激之情。
現(xiàn)在，我們也已經(jīng)登上了通往中考的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手。
新的學(xué)期，我們要有新的起色;新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期，我們要做得更好!首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。其次，我們一定要認(rèn)真把握時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，把各科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。時(shí)間對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，對(duì)于初三的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)更是珍貴，當(dāng)你在與別人說(shuō)長(zhǎng)道短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走;當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多做幾道數(shù)理化題目，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。
中考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn)。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，制定好目標(biāo)，站入預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校，在兩年里給予了我們太多，相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的謝幕，來(lái)報(bào)答他們兩年來(lái)的辛勞和付出。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校為我們走向成功走向未來(lái)，架起了一座立交橋。讓我們面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)教導(dǎo)我們的老師宣誓：
我來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我將自信明理、勤學(xué)善思、堅(jiān)韌不拔，永遠(yuǎn)向前。!
今天我為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而驕傲，明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我而自豪!畢業(yè)班學(xué)生代表：~~!謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔、阿姨：
大家晚上好！
我是六（6）班的x*。今天晚上，我很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感謝老師們對(duì)我的信任！在此，我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六（6）班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，再有五十天左右，我們就將告別小學(xué)生活了，在小學(xué)的六年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習(xí)，6年的成長(zhǎng)中，我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任何老師，她同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師，我們非常尊敬她，這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更源于老師對(duì)教育教學(xué)工作的勤勉與細(xì)心。每天早上，何老師總是早早來(lái)到教室，鼓勵(lì)我們自覺(jué)地多讀書。有時(shí)我都還沒(méi)到，何老師就已經(jīng)在講臺(tái)上了。何老師來(lái)的時(shí)候，一般是在走廊上慢慢走，一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣，如果擺得好，她就會(huì)表?yè)P(yáng)擺課桌的兩位同學(xué)。進(jìn)教室以后，她會(huì)坐下仔細(xì)觀察，看哪些同學(xué)懂得自覺(jué)看書，自覺(jué)讀書，然后再在黑板上寫自覺(jué)看書的同學(xué)的名字及時(shí)表?yè)P(yáng)。我覺(jué)得，何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看，這個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了黑板上沒(méi)有他的名字，心中不甘心，便也拿出課外書津津有味地看起來(lái)。在何老師的鼓勵(lì)下，很多同學(xué)早上早早就來(lái)到教室自覺(jué)讀書了，在班里形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。正式開始早讀了。讀語(yǔ)文的時(shí)候，何老師一般大部分時(shí)間都在教室里，聽同學(xué)們讀書。如果她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有開口讀書的話，都會(huì)及時(shí)提醒他：“我站在你旁邊還沒(méi)聽到到你的聲音呢。”何老師還經(jīng)常說(shuō)：“讀書時(shí)身子要坐直，雙手把書捧好，放開聲來(lái)讀，這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了?！比绻覀冏x得響亮、有精神，又整齊，何老師就會(huì)很開心地表?yè)P(yáng)我們：“你們讀得太好了，我越聽越想聽了，希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書，這樣會(huì)收獲很多的?！闭Z(yǔ)文課上，何老師總是很認(rèn)真地給我們講課，一絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)上課分心了，便及時(shí)地、婉轉(zhuǎn)地提醒同學(xué)用心聽課。
何老師不僅在語(yǔ)文課關(guān)注我們，在其他課也關(guān)注我們。英語(yǔ)課下課后，何老師就會(huì)問(wèn)梁老師上英語(yǔ)課的情況。如果我們表現(xiàn)的不好，何老師都會(huì)及時(shí)教育我們，并要求我們改正。星期五的班隊(duì)課，何老師一般都是盤點(diǎn)這一周的進(jìn)步與不足，以便我們下一周做得更好，進(jìn)步更大。
還有一點(diǎn)我必須要提的是，何老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師，還是我們的心靈導(dǎo)師，不只是教書，更注重育人，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思，付出了許多時(shí)間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“做人做事要有責(zé)任感！要有一顆感恩之心，只有有責(zé)任感、有感恩之心的人，才能把一切事情做好?！逼綍r(shí)，何老師總是很細(xì)心地觀察同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，根據(jù)同學(xué)們的具體表現(xiàn)，適時(shí)加以引導(dǎo)，及時(shí)地提醒，循循善誘，因此，很多同學(xué)目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等良好習(xí)慣，大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間，多數(shù)同學(xué)積極主動(dòng)博覽群書，開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。就是在六年級(jí)這個(gè)青春早期，很多同學(xué)們也過(guò)渡得比較自然，沒(méi)有像往屆一些六年級(jí)同學(xué)那樣思想波動(dòng)大、浮躁茫然，也沒(méi)有歪風(fēng)邪氣、沒(méi)有人留奇特的發(fā)型，穿奇裝異服，也沒(méi)有男女同學(xué)交往反常的現(xiàn)象。
何老師在班級(jí)管理中，注意培養(yǎng)班干，成立學(xué)習(xí)小組，讓班干管理班級(jí)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，在小組與小組之間展開競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。何老師不僅用良好的教學(xué)方法，、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育，而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步。
說(shuō)到廖老師，他是我們進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)的數(shù)學(xué)老師，我為我們六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無(wú)比的幸運(yùn)！說(shuō)起廖老師，我不禁想起課前，廖老師經(jīng)常面帶微笑走進(jìn)教室，這笑容讓同學(xué)們更加提起了對(duì)上課的精神。廖老師的每一節(jié)課，同學(xué)們舉起的手可以說(shuō)隨處而見(jiàn)。廖老師平時(shí)待我們很寬厚，生氣沖動(dòng)是很少的事，當(dāng)某個(gè)同學(xué)做不好的'時(shí)候，廖老師的批評(píng)從來(lái)都是用“黑色幽默”，每次老師批評(píng)同學(xué)，我們每個(gè)人包括老師和被批評(píng)的同學(xué)都會(huì)笑，在笑聲中，犯錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，決心改正；笑聲中，其他同學(xué)提高了警惕性，不再犯同樣的錯(cuò)誤；笑聲中，我還看到了老師對(duì)那位同學(xué)知錯(cuò)就改的肯定，對(duì)我們不再出現(xiàn)同樣錯(cuò)誤的信心。在批評(píng)中都有愉快，融融恰恰，在這種祥和的氣氛中，我們和老師一起在數(shù)學(xué)的海洋里快樂(lè)的遨游著。
廖老師上課生動(dòng)，也是他的一大特點(diǎn)。他總是把一些重難點(diǎn)、難理解的題目和我們現(xiàn)實(shí)生活中比較貼近的事情結(jié)合起來(lái)，理解能力比較強(qiáng)的同學(xué)一下子就可以明白，理解能力差一點(diǎn)的同學(xué)只要稍微提醒一下，也可以立刻明白。有時(shí)候他沒(méi)有教具的情況下，廖老師還用教室里一些現(xiàn)成的工具——垃圾桶。說(shuō)到這里，叔叔阿姨們可能都笑了，可是不要小看這垃圾桶，就是靠這個(gè)垃圾桶，我們和老師一起解決了許多難題。
各位叔叔、阿姨們，聽了我介紹到這里，你們是否放心了？有這樣的好老師教育你們的子女，你們一定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們！”
各位叔叔、阿姨們，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲。目前，整個(gè)班班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)深厚，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師較高的評(píng)價(jià)。在每個(gè)學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測(cè)中，我們班的語(yǔ)、數(shù)、英三科統(tǒng)考科目的成績(jī)都在年級(jí)的前茅、甚至xx區(qū)的前茅。今年的4月底，我們班還被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀班級(jí)。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得也和我們?cè)谧母魑皇迨?、阿姨們的關(guān)心與支持是分不開的，在此，請(qǐng)?jiān)试S我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
各位叔叔、阿姨們，再過(guò)不久，我們將迎來(lái)人生第一次考驗(yàn)：xx區(qū)統(tǒng)一的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信，有你們的關(guān)心、理解和支持，老師們會(huì)更加投入地工作；有你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，我們會(huì)更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧！
我的發(fā)言就到這，謝謝名位叔叔、阿姨！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇九
同學(xué)們：
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去。六年級(jí)，這是最具重要性的一年。每個(gè)同學(xué)都為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著。現(xiàn)在在母校的時(shí)間掐指可數(shù)，不到兩個(gè)月時(shí)間了。學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈。因?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿牟诲e(cuò)，如果最后一圈，在接近終點(diǎn)沖刺的時(shí)刻跑不好，那是多么令人惋惜啊。所以，我們要做好一件件事，不僅對(duì)自己有好處，而且是低年級(jí)同學(xué)的榜樣。
《師曠論學(xué)》中師曠講到：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”意思是說(shuō)：少年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，如同初升太陽(yáng)的陽(yáng)光一樣；中年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，就像正午太陽(yáng)的陽(yáng)光一樣；晚年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，就像把蠟燭點(diǎn)燃一樣明亮。你們青春年少，花一樣的年齡，你們是初升的朝陽(yáng)，朝氣蓬勃，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。你們現(xiàn)在是一名小學(xué)生，你們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，更重要是學(xué)習(xí)做人。你們的一切做法就要像小學(xué)生，努力做一名合格的小學(xué)生。如何做一名合格的小學(xué)生呢？我們至少要做到下面四點(diǎn)：
一、孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
二、虛心學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，勤思好問(wèn)，不斷進(jìn)步。
三、熱愛(ài)集體，遵紀(jì)守法，自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)。
四、文明禮貌，行為良好，誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任心。
簡(jiǎn)單而言，就是思想好、勤學(xué)習(xí)、行為美、責(zé)任心強(qiáng)。
如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)更加和諧，更加溫馨。但是，近段時(shí)間來(lái)，在我們的校園中出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們六年級(jí)的同學(xué)當(dāng)中。
某一天，一位五年級(jí)同學(xué)與我們當(dāng)中的一位六年級(jí)的同學(xué)在樓梯偶然相遇，也許是走的太匆忙了，他們擦肩相撞。這本是小事，可是六年級(jí)的這位同學(xué)對(duì)五年級(jí)同學(xué)，拳打腳踢，把他打得鼻青臉腫。這樣做是一個(gè)合格的小學(xué)生嗎？《小學(xué)生行為規(guī)范》第4條：尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。很明顯，這位同學(xué)的行為違背了《小學(xué)生行為規(guī)范》，他是一位合格的小學(xué)生嗎？這簡(jiǎn)直就是一種流氓行為。這位六年級(jí)的同學(xué)，乃至我們?nèi)w同學(xué)，都要好好反思。我們堅(jiān)決杜絕這種行為。
前段時(shí)間，有一位三年級(jí)同學(xué)，三番五次受一些人的欺凌，在欺負(fù)他的這些人中也有我們六年級(jí)的同學(xué)，并且?guī)в星迷p的行為，如果這位三年級(jí)的同學(xué)不給些錢，就打他。造成我們這位三年級(jí)的同學(xué)看到一些高年級(jí)的同學(xué)走在他的身后就渾身哆嗦，夜里不敢一個(gè)人獨(dú)處，更不用說(shuō)一個(gè)人睡覺(jué)了。想想看，這種行為給我們這位小弟弟的心靈帶來(lái)了多么大的傷害。我們對(duì)有過(guò)這種惡劣的行為感到深惡痛絕。這是一種犯罪的行為，這是敲詐勒索罪。刑法第274條：“敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)被害人使用威脅或要挾的方法，強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為”。這種行為他將會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，刑法第274條：敲詐勒索公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑。雖然我們索要的數(shù)額很小，還夠不上犯罪，但是，大家知道，“小時(shí)小偷，大時(shí)就大偷?！比绻@樣繼續(xù)下去，等待你的將是牢獄之災(zāi)。同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)要注意“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！痹谶@起事件的調(diào)查過(guò)程中，有一個(gè)同學(xué)在說(shuō)明書上寫道：當(dāng)我們看到其他年級(jí)有同學(xué)很囂張，我們就想打他，我們就去打他了。試想，這是誰(shuí)更加囂張呢？真是讓人感到心寒。
以上兩個(gè)案例說(shuō)明，我們當(dāng)中的有些同學(xué)，就有這種欺負(fù)弱小的心理，沒(méi)有做到遵紀(jì)守法，他們的行為證明了他們的心理是扭曲的，是不健康的。你愿意把自己當(dāng)做一個(gè)有問(wèn)題的人嗎？這種事我們堅(jiān)決不能做，同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了壞人壞事要敢于斗爭(zhēng)。這也是屬于我們做一名小學(xué)生的行為范疇?！缎W(xué)生行為規(guī)范》第20條：閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。如果，那位三年級(jí)的同學(xué)或者旁觀的同學(xué)及時(shí)報(bào)告老師或者告訴家長(zhǎng)，我們及時(shí)的制止，就不會(huì)三番五次的出現(xiàn)這種情況，就不會(huì)使那些不良的行為蔓延。
同學(xué)們，除了以上不良現(xiàn)象，校園中平時(shí)也有一些同學(xué)講粗話、隨手扔垃圾、不講究?jī)x表等行為，雖然是小事，但是，你這種不良行為習(xí)慣，也許會(huì)在今后的人生造成很大的遺憾。當(dāng)然我們的校園中也不乏拾金不昧、樂(lè)于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)為學(xué)校爭(zhēng)光的良好表現(xiàn)，這里老師不一一例舉。我們要學(xué)習(xí)他們，發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的精神。有一句話說(shuō)的很好：“播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為；播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。”你的命運(yùn)是掌握在你自己的手中，你們要好好把握。
同學(xué)們，我們要努力爭(zhēng)取做一名合格的小學(xué)生，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，接下來(lái)，老師相信你也會(huì)做一名合格的中學(xué)生、大學(xué)生，將來(lái)你會(huì)成為社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。同學(xué)們，在母校學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間不到兩個(gè)月了，老師希望每一位同學(xué)都會(huì)跑好這場(chǎng)賽跑的沖刺時(shí)刻，打好你人生大廈的基礎(chǔ)，老師相信你們將來(lái)能建設(shè)好你人生的高樓大廈。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表全班同學(xué)向幾年來(lái)諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表示深深的`感謝！
同學(xué)們，聽，升中考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了；再過(guò)兩個(gè)多星期，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾，帶著微笑和滿足離開呢？這全要靠我們自己來(lái)努力，奮斗！
同學(xué)們都知道，學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。可同一個(gè)班，同一個(gè)老師教，為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢？不是因?yàn)楸?，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。
在這備考階段，我想談?wù)剝牲c(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實(shí)，不要懶散。有的同學(xué)可能會(huì)想：今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng)。你可否想過(guò)，與其這樣做，不如自己動(dòng)腦去想，不要老想著抄別人的。自己思考，自己去想，思維會(huì)變得更活躍，成績(jī)也會(huì)變得更好。
第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法推薦給大家：
1、課上認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
2、每天下午把老師今天教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。
3、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，計(jì)算要細(xì)心，要勤于思考。
4、背誦絕對(duì)不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。
5、最重要的，就是平時(shí)注意積累，考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通。
以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議。
同學(xué)們，讓我們下定決心，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩，給低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵(lì)他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實(shí)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樯锌紒?lái)臨之際進(jìn)行倒計(jì)時(shí)吧，讓我們爭(zhēng)取做得比以前更好。我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十一
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生英語(yǔ)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們，再過(guò)一個(gè)多月，你們即將參加小學(xué)畢業(yè)考試了，你們的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)了。能夠和你們一起學(xué)習(xí)，是我們的緣分。在畢業(yè)之前，你們想給母校、給老師、給同學(xué)留下一個(gè)什么印象呢？作為你們的英語(yǔ)老師，我非常愿意在這一個(gè)多月里，和你們并肩作戰(zhàn)，讓你們每個(gè)人的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上，更上一層樓。有的同學(xué)可能會(huì)想，只剩一個(gè)多月了，還來(lái)得及嗎？答案是現(xiàn)在努力，為時(shí)未晚。再不努力，就晚啦！
學(xué)習(xí)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持，只要持之以恒，肯定有效果。在一天之內(nèi)，我們不可能背出多少單詞，記住多少句型。我們要做的是細(xì)水長(zhǎng)流，每天背一點(diǎn)，記住一點(diǎn)，這樣記住的東西就會(huì)越來(lái)越多，就像滾雪球一樣，日積月累，效果就出來(lái)了。如果你今天不背，明天不背，就永遠(yuǎn)也不會(huì)?？傊瑢W(xué)好英語(yǔ)最簡(jiǎn)單、最有效的辦法就是多聽多讀多背?，F(xiàn)在就開始行動(dòng)吧，今天回家把從三年級(jí)英語(yǔ)開始復(fù)習(xí)，我們的小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試是包括了三四五六年級(jí)所有的內(nèi)容，全部要考。從現(xiàn)在開始自己制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不能浪費(fèi)一分一秒，要不然，就來(lái)不及了，就不能考出自己理想的.成績(jī)。
我知道，很多同學(xué)都渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步，渴望成功，有的人只是缺少行動(dòng)。所以，希望同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)，把老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)任務(wù)、背書任務(wù)等每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的完成好。到了英語(yǔ)畢業(yè)考試時(shí)，我們要把三四五六年級(jí)英語(yǔ)的所有單詞和句型記住、課文讀熟。到畢業(yè)考試時(shí)，你不要說(shuō)我還有一個(gè)單詞不會(huì)寫，一個(gè)句型沒(méi)記住。
同學(xué)們，為了這個(gè)共同的目標(biāo)，我們必須共同努力、趕快行動(dòng)。為將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作打下良好的基礎(chǔ)。
在小學(xué)的最后一個(gè)多月時(shí)間中，相信你們會(huì)用自己的的行動(dòng)給同學(xué)、給老師、給母校留下一個(gè)良好的印象。相信同學(xué)們會(huì)通過(guò)自己的努力，取得自己滿意的成績(jī)。祝你們成功！謝謝！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十二
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了。作為小學(xué)生的班主任，我感到非常欣慰和充實(shí)。在這一路的成長(zhǎng)中，我們一起分享了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與快樂(lè)，同時(shí)也經(jīng)歷了磨難和挫折。但是無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都堅(jiān)持不懈，勇往直前，最終達(dá)成了我們的目標(biāo)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō)一句話：你們是最棒的！
在過(guò)去的幾年中，我注意到同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。你們的.知識(shí)、能力和品德都得到了很大的提高。我記得剛開始的時(shí)候，班里的一些同學(xué)還會(huì)不停地玩耍、嬉笑鬧打，課堂紀(jì)律不是很好。但是，在我們的共同努力下，這些問(wèn)題都得到了很好的解決。同學(xué)們逐漸懂得了課堂規(guī)矩和紀(jì)律，班級(jí)的氣氛也變得更加積極向上。
在學(xué)術(shù)方面，同學(xué)們也有了很好的表現(xiàn)。班里有很多同學(xué)在各種比賽中都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這些成績(jī)的背后是同學(xué)們的辛勤付出和細(xì)心鉆研。你們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，都會(huì)認(rèn)真思考并尋求解決辦法，這些都是讓人感到欣慰和驕傲的。
在品德方面，同學(xué)們也有了很大的進(jìn)步。我們班級(jí)是一個(gè)和諧的集體，同學(xué)們之間互相幫助、關(guān)心和支持。我在班級(jí)里看到了很多溫暖的場(chǎng)景，比如同學(xué)們主動(dòng)幫助別人，把自己的食品、文具等分享給其他同學(xué)等等。這些都表明同學(xué)們的品德和道德素質(zhì)得到了很好的鍛煉和提高。
同學(xué)們畢業(yè)了，但是這并不代表學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的結(jié)束。大家要時(shí)刻保持一顆好奇心和學(xué)習(xí)的熱情，勤奮學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的知識(shí)和能力。同時(shí)，也要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和道德信仰，不斷完善自己的品德和修養(yǎng)，成為一個(gè)有思想、有素質(zhì)、有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。
最后，我要感謝家長(zhǎng)們的支持和信任。沒(méi)有您們的關(guān)心和幫助，我們班級(jí)不可能有今天的成績(jī)和進(jìn)步。我也要感謝同學(xué)們的努力和付出，是你們用汗水和智慧為我們打造了這個(gè)美好的班級(jí)。讓我們一起為自己的未來(lái)奮斗，為家庭和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
在今天這個(gè)具有“非常”紀(jì)念意義的日子里，你們經(jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別了。
難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：
初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。
關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在小學(xué)，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補(bǔ)起完全來(lái)得及，初中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái)，那么這將是一種“長(zhǎng)期投資”，將來(lái)一定會(huì)有收獲的。
最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費(fèi)了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，你必須這樣做，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在初中時(shí)期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的?，F(xiàn)在，你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由”正是為了將來(lái)“更自由”。
我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。
建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
初中是人生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期，要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過(guò)火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò)，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛(ài)情觀、價(jià)值觀都沒(méi)有完全確立，所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。
“成功的路上沒(méi)有掌聲”，有始有終，還是以這句話結(jié)束今天的發(fā)言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，早日金榜題名！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十四
各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師：
上午好!
我是六(1)班的xx，很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感謝老師們對(duì)我的信任。在此，我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加xx09屆畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，再有二十天，我們就將告別小學(xué)生活了，這短短幾年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)6年的學(xué)習(xí)，6年的成長(zhǎng)中，我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任王老師，他是學(xué)校的教務(wù)主任，同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師，工作特別繁忙，但他從不耽誤我們的課，我們非常尊敬她，這源于王老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我最喜歡王老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“態(tài)度決定高度，做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。課堂上，王老師用他那活潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式，形成他極富影響的人格魅力。向老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情。他在訓(xùn)練我們的'閱讀能力方面別有創(chuàng)意，每學(xué)一篇課文，都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文，針對(duì)課文提出問(wèn)題，王老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)抽問(wèn)，讓同學(xué)們踴躍搶答，這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了，而是一種享受，更是一種收獲!除此之外，王老師還開展了有趣的口語(yǔ)交際、辯論賽等教學(xué)活動(dòng)，使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的最佳環(huán)境，那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返。寓教于樂(lè)、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn)，使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，這樣生動(dòng)的例子比比皆是，由于時(shí)間的關(guān)系，我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是，王老師不僅僅是我們的語(yǔ)文老師，他還是我們的心靈導(dǎo)師，他不只是教書，更注重育人，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思，付出了時(shí)間與精力。王老師常說(shuō)：“不求做到最好，但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心，不做無(wú)謂、無(wú)效、不合理的攀比，不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂最高目標(biāo)，而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好，這樣實(shí)實(shí)在在的要求，使我們努力得更有方向性和確定性，也因此而更有動(dòng)力了。
王老師在班級(jí)管理中，成立學(xué)習(xí)小組，開展了“一幫一”活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)幫助帶動(dòng)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，在小組與小組之間展開競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;王老師不僅用良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育，而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，他會(huì)在百忙中經(jīng)常到我們的寢室問(wèn)寒問(wèn)暖。他給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷教育。這一切都使得我們六(1)班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步，我要代表全班同學(xué)向敬愛(ài)的王老師道一聲感謝——老師，謝謝您!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師陳老師，我們非常喜歡她，這源于陳老師幽默而巧妙的講課藝術(shù)，陳老師注重教我們學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，陳老師注重成效，講究技巧，比如，我們學(xué)習(xí)的有關(guān)圓柱體的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，陳老師給我們帶來(lái)了精致的模型實(shí)體，給我們做生動(dòng)的演示和有趣的實(shí)驗(yàn)，把探索的主動(dòng)權(quán)完全交給了我們，面對(duì)問(wèn)題，讓大家獨(dú)立思考，進(jìn)而交流討論，發(fā)現(xiàn)什么就說(shuō)什么，這樣一來(lái)，同學(xué)們的思維被激活了，思想、方法在對(duì)話中生成，在交流中完善，在共享中倍增。在這樣精彩的教學(xué)過(guò)程中，我們的收獲無(wú)疑是豐碩的、精彩的。
我為我們六一班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上王老師和陳老師這樣出色的教師而感到無(wú)比的幸運(yùn)!他們優(yōu)秀的品質(zhì)將成為我們今后人生道路上的指路明燈。老師，再一次衷心地感謝你們!
各位同學(xué)的爸爸媽媽們，聽我介紹到這里，你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女，你們一定也感到欣慰吧。
然而，盡管這一學(xué)期來(lái)，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下，我們整體面貌發(fā)生了轉(zhuǎn)變，同學(xué)們更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲，大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了積極備考的狀態(tài)?？晌疫€是覺(jué)得有個(gè)別同學(xué)似乎沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫感?？吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙?duì)他們進(jìn)行耐心的教育，而他們依然沒(méi)有改過(guò)的表現(xiàn)，我真替他們擔(dān)心，作為他們的同學(xué)，我衷心地希望經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，在家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，能讓這部分同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，跟上全班同學(xué)的進(jìn)度。
敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，作為孩子，我知道六年來(lái)你們?yōu)楹⒆觽兊母冻鍪瞧D辛的，是全心全意不求回報(bào)的，這些我們都看在眼里，感動(dòng)在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成長(zhǎng)的道路上給予我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。因此，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)代表六(1)班全體同學(xué)對(duì)敬愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”
再過(guò)不久，我們將迎來(lái)人生第一次考驗(yàn)：小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信，有你們的理解和支持，老師們會(huì)更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，我們會(huì)更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們又在這美麗的校園里重逢了，在這新的學(xué)期里，我升入了六年級(jí)，成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生了，真令人激動(dòng)??！
開學(xué)伊始了，老師勉勵(lì)我們要在新的學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，為中低年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵(lì)，也是對(duì)我們提出的期望。是呀！“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn)，力爭(zhēng)上游。而我自然也不例外，面對(duì)又一個(gè)新的起點(diǎn)，我早有自己的打算。
在學(xué)習(xí)上要做到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，學(xué)好每門?？疲鲃?dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，只有樂(lè)于學(xué)，才能勤學(xué)，此外還要善于學(xué)，合理安排時(shí)間，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。在工作方面，作為一名班干部，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，協(xié)助老師，做老師的好幫手。
在其他方面，比如思想品德，勞動(dòng)能力，身體素質(zhì)，藝術(shù)修養(yǎng)等，都要均衡發(fā)展，不可偏頗，因?yàn)檫@些都是將來(lái)成才的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，我想你們每個(gè)人在新的.學(xué)期都有自己的新的目標(biāo)、新的額期盼吧！那就讓我們向著自己的目標(biāo)攜手共進(jìn)吧！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十六
親愛(ài)的六(6)班的孩子們：
當(dāng)學(xué)校里的鳳凰花成片地盛開，當(dāng)夏日的氣息拂過(guò)你們的臉龐，我親愛(ài)的孩子們，你們終于長(zhǎng)大了，要告別母校，離開老師，去飛向更高的天空了。
做為你們3年里的班主任和語(yǔ)文老師，3年間的時(shí)光里，老師留存了許多難忘的珍貴回憶：我們雛鳳初啼、層層漣漪的晨頌，我們星光熠熠、群英薈萃的六一聯(lián)歡，我們百家爭(zhēng)鳴、不拘一格的各科課堂，我們精彩歡樂(lè)、盡享陽(yáng)光的大課間，我們奮勇爭(zhēng)先、團(tuán)結(jié)一致的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們各逞其能、才華盡顯的活動(dòng)展，我們溫馨有愛(ài)、熱鬧非凡的生日會(huì)，我們百花齊放、異彩紛呈的日記本，我們把臂同游、接觸社會(huì)的黃山、植物園，我們感恩父母、激發(fā)自我的金沙灘、劉家灣……一幕幕的光與影就這樣留在了彼此的`心田里；我們一起哭過(guò)笑過(guò)，一起走過(guò)誤會(huì)又重新和好，收獲了友誼又回贈(zèng)了感恩；我們拼搏努力、飽覽群書取得自己的一份份成績(jī)單，我們?nèi)翰呷毫Α⒉桓嗜撕笞屢粡垙埅?jiǎng)狀和證書把足跡裝點(diǎn)；我們互相分享自己的好書美食，我們合作完成一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)、團(tuán)體游戲，我們一起堆沙堡挖蛤蜊、網(wǎng)大魚排節(jié)目，一起振臂高呼唱響中國(guó)，一起互幫互助攜手并肩，班級(jí)的團(tuán)結(jié)，同學(xué)的友愛(ài)，一次次地溫暖和感染著我………3年的時(shí)光就這樣一點(diǎn)點(diǎn)逝去，不知不覺(jué)，你們由稚氣的孩童變成了知書達(dá)理小有能耐的少年，以后，你們可愛(ài)的笑臉，我不能再天天看見(jiàn)，你們的作業(yè)，我不能再閱覽，你們的世界，老師將漸漸疏遠(yuǎn)，想到這些，我心里升起無(wú)限的傷感，可是，你們畢竟長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)是一件快樂(lè)也值得祝賀的事情，我更應(yīng)為你們的長(zhǎng)大而祝福，而欣慰！
小學(xué)期間的生活像一幅畫卷，深深印在我們每一個(gè)人的腦海中，3年的時(shí)光雖然短暫，我們的班級(jí)也有著它自己的不完美，但老師仍然深深珍惜和你們每一位同學(xué)的這份師生之緣，祝愿你們以后越來(lái)越好。