總結(jié)是一種思考和反思的方式，可以幫助我們認清自己的優(yōu)點和不足?？偨Y(jié)時可以參考已有的范文，但要保持自己的獨特性。寬容是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提高學習效率是學生們共同面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點和見解，相信會對大家有所幫助。
科普論文的基本篇一
當你走進我們的植物園，映入你眼前的是一片綠油油的菜地。一個個又大又紅的蘿卜向你揮手，好像在就說：“謝謝你們，讓我來到時這個大世界，看到藍藍的天?！币恢恢痪G的發(fā)亮的青菜在風中擺動著翅膀。你看到這些，你一定會認為這是老師們的菜園，我大聲的告訴你，這是我們學生自己種的。你會問學生怎么會種出如些美麗的菜。其實種菜也是有小學問的。
對我一個從小生長大城市的小孩子來說，種菜是一種既辛苦，又甜蜜的事。因為勞動是辛苦的，但勞動又是甜蜜的。它總是令人一邊感到疲憊，卻另一邊為自己的勞動成果而自豪。
種蘿卜前首先是松土，接著就是挖坑，播種，澆水，施肥。這幾個環(huán)節(jié)中，我認為最重要的還是澆水。澆水看看簡單，其實是大有學問的。
夏季氣溫高，土壤水分蒸發(fā)快，要根據(jù)土壤的濕度和蘿卜的生育特點適時澆水。發(fā)芽期：按“三水齊苗”的原則進行澆水，即播后澆水一次，以利于出苗，齊苗后再澆一次水，以利于幼苗生長。幼苗期：幼苗期由于幼苗的根系較淺，需水量小，要按“少澆勤澆”的原則適量澆水。葉生長盛期，此期蘿卜上部植株的葉數(shù)不斷增加，葉面積逐漸增大，肉質(zhì)根也開始膨大，需水量迅速加大，要按“適量勤澆”的原則進行澆水。肉質(zhì)根膨大盛期，此期需水量最大，要勤澆水，保持土壤濕潤狀態(tài)，以免缺水造成肉質(zhì)根破裂。
同學們天天放學后給菜園中的菜澆水，過了沒多久蘿卜長大現(xiàn)在的樣子。我們看著自己的勞動果實，心中有就不出的喜悅。
科普論文的基本篇二
我長大了想成為一名發(fā)明家，我想發(fā)明一臺可以預測災難的機器，它還可以用來制造飛碟。
我想讓它造出無數(shù)個大飛碟，送給每家每戶各一個，這種飛碟有特別的.功能，在災難來臨之前會發(fā)出警報。好讓地震。龍卷風。山體滑坡，塌方。臺風……等等自然災難來臨前讓人們坐著飛碟安全地離開此地。
為了我的遠大理想，我更應該好好學習。
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科普論文的基本篇三
我們在學校生態(tài)園辛苦種植的青菜終于可以收割了！我們班每位同學都懷著興奮的心情去生態(tài)園好好觀察觀察我們的小青菜。
到了植物園，映入我們眼簾的是一大片綠色，到了我們的那塊田地，幾乎每顆青菜都油光發(fā)亮，生氣勃勃，青菜生命力真的好旺盛！我們走到青菜旁，發(fā)現(xiàn)有幾顆青菜的葉片不是那么大，還有些發(fā)黃，有些甚至被蟲子咬出了好幾個洞洞，后來裘老師告訴我們?nèi)~片發(fā)黃的那些都是水分不足的原因，而洞呢就是菜蟲咬的，原來種菜還有這么一套學問，根據(jù)葉片就能分析青菜到底怎么了。
每個同學手中的青菜是那樣的綠，也是那樣的耀眼，手中的這顆青菜是意義非凡的，雖然它并不是那樣的漂亮，但是它蘊含了我們（3）班辛勤的汗水，它見證了我們（3）班對它的關(guān)心呵護，每一顆青菜都是那么不容易，現(xiàn)在回想，就像在昨天我們把它們的秧苗細心的栽種下去，現(xiàn)在立刻變成了一顆顆壯實的大青菜，這就是生命，這就是旺盛的生命！
從一件種植青菜的事情中我發(fā)現(xiàn)了蔬菜的魅力，在短短幾個月的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實種菜真正是培養(yǎng)了一個人的耐心和細心！
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科普論文的基本篇四
我今天讀了地球的形成這本書。地球是公元前46億年前自然形成的。地球是太陽系中唯一有生命的星體。但關(guān)于地球成因的學說有十多種。其中，康德的'隕星假說與拉普拉斯的宇宙星云說，雖然在具體說法上有所不同，但二者都認為太陽系起源與彌漫物質(zhì)（星云）。
因此，后來把這個假說統(tǒng)稱為康德——拉普拉撕假說，而被相當多的科學家所認可。但隨著科學的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)“星云假說”也暴露了不少自圓其說的新問題。如逆行衛(wèi)星和角動量分布異常的問題。根本天文學家觀察到的事實：在太陽系的系統(tǒng)內(nèi)，在太陽系的系統(tǒng)內(nèi)，太陽本身質(zhì)量占太陽系總量的99.87%，角動量只占0.37%；而其他九大行星及所有的衛(wèi)星、彗星、流行群能等總共只占太陽系中總質(zhì)量的0.13%，但它們的角動量卻占99.27%，小學六年級作文《科普論文作文》。
這個奇特現(xiàn)象，天文學上稱為太陽系角動量分布異常問題。星云說對產(chǎn)生這種分布異常的原因束手無策。另外，現(xiàn)代宇航科學發(fā)現(xiàn)越來越多的太空星體互相碰撞的現(xiàn)象，1979年8月30日美國的一顆衛(wèi)星p78—1拍攝到一個罕見的現(xiàn)象：一顆彗星以每秒560千米的高速，一頭栽入了太陽的烈焰中。照片清晰地記記錄了彗星沖向太陽被吞噬的情景，12小時以后，彗星就無影無蹤了。
1887年，也發(fā)生了一次太空車禍，人們觀測到一顆彗星在行經(jīng)近日點時，彗頭被太陽吞噬：1945年，也有一顆彗星在近日點行蹤。所以，地球起源的學說層出不窮。宇宙就是這么的神奇。
科普論文的基本篇五
帶著這個問題，我做了一個試驗。我先在一個洞穴旁捉來幾只相同的螞蟻，又找到了一具螞蟻尸體，我把它們放在尸體旁。螞蟻們動了動觸角，在尸體旁走動了一會兒，但很快就走開了。接著，我又想辦法弄死了它們其中的一只螞蟻，那幾只螞蟻依舊在這具尸體旁走動，有的還用觸角碰它的尸體。接著，它們又互相碰了碰觸角，一起把那只死螞蟻的尸體抬了起來，運向了蟻穴。
過了一會兒，我又重復了這個試驗，結(jié)果依然是這樣的。所以我得到了一個結(jié)論：螞蟻可以識別自己同類的尸體。
為了證實我的結(jié)論是正確的，我又上網(wǎng)查閱了資料。原來，就像活著的螞蟻靠特殊氣味識別同類一樣，當螞蟻死掉后，它身上的信息素依然存在，當有別的螞蟻路過時，會被信息素吸引。如果是同類的尸體，一般就會被抬走并埋掉，如果不是同類的話，一般就會不予理睬或被當成食物。
通過試驗和網(wǎng)絡，我知道了一個新知識：螞蟻不光或者是可以分辨同類，死后也可以根據(jù)其未來識別同類。
動物的.聯(lián)絡方式真是別具一格呀！
科普論文的基本篇六
鹽攝入過多的危害豈止高血壓。我國人民的胃病發(fā)病率極高，有人估計我國人民一生中患過胃炎或十二指腸潰瘍的至少占20％。上腹部不適的人作胃鏡檢查，十有八九都患有胃炎。胃炎、胃潰瘍的病因也很多，胃酸分泌過多，幽門螺旋桿菌感染都是重要的病因。
病理學家把胃炎、胃潰瘍的病因分為攻擊因子過強、防護因子減弱兩個方面。胃酸過多、幽門螺旋桿菌感染是攻擊因子一方面，而胃粘膜的防護因素減弱則是另一個方面。人們吃東西飽了口福，酸甜苦辣灌下來，胃靠什么來保護它自己呢？胃的粘膜分泌出一層粘液涂在粘膜上成為一個絕好的保護膜。
我們吃的食物過咸，這個保護膜便會受到損傷。這不用做實驗了，買個豬肚子回來，里面的粘液洗不干凈怎么辦？老太太們都知道，抓把鹽一擦、水一沖便洗干凈了。就這么簡單，鹽能破壞胃粘膜的保護膜，使胃粘膜暴露在酸甜苦辣之中，怎能不生??？甚至致癌因子也會長驅(qū)直入，胃癌在鹽消耗量高的地區(qū)高發(fā)，大概便是這個道理。
最后，我還調(diào)查了甜類，檸檬酸可以作為一種食品防腐劑。
經(jīng)過這次的調(diào)查，我知道吃太多的咸類會給我們帶來許多的傷害！所以，我們盡量少吃。
科普論文的基本篇七
儀態(tài)禮儀：葡萄牙人比較講究禮儀，與人交談時，他們坐的姿勢端正，尤其是女子，入座時注意雙腿并攏。他們不喜歡久久盯視別人，如果他人這樣做，在他們看來，是一種不良的表現(xiàn)。
相見禮儀：葡萄牙人相見時，男子習慣熱情擁抱并互拍肩膀為禮，女子在熟人之間相見時則以親吻對方的臉為禮。在與外國友人相見時，他們有時也行握手禮。葡萄牙人待人熱情，如有客人來訪，他們總是早早地到門口迎接，客人離去時，他們總要親自送到門口。
餐飲禮儀：葡萄牙人以面食為主，喜食面包，有時也米飯。愛吃牛肉，豬肉及水產(chǎn)品，常吃土豆，胡蘿卜等，飲酒頗有講究。當?shù)厮a(chǎn)酒的度數(shù)不高，少飲一些不至于醉酒。
喜喪禮儀：斗牛是葡萄牙人十分喜愛的一種娛樂活動，每年元旦前后都要舉行斗牛表演。與西班牙斗牛不同的是，當?shù)囟放ｒT馬斗牛，而且并不將牛殺死，只是將牛刺傷，因此人們稱這種斗牛為文明的斗牛。葡萄牙每年6月下旬要過城市節(jié)。城市節(jié)主要是為紀念那些替人民做過好事的人物。屆時，要放禮炮，舉行儀式，并在廣場上歡歌。
商務禮儀：到葡萄牙從事商務活動最好選擇在當年的10月至次年的6月。另外，葡萄牙中午12點到下午3點不辦公，在這段時間聯(lián)系商務會找不到人。商談生意時應注意穿戴，談判中如果他們穿著上衣，盡管天氣熱你也不要脫去上衣。葡萄牙商人多會法語，英語和西班牙語。與葡萄牙人談生意要有耐心。
旅游禮儀：葡萄牙有條長約700多公里的中央鐵路貫穿南北，把沿線各大城市和著名風景區(qū)連接起來，為旅游觀光提供了便利條件。當?shù)厣痰甑臓I業(yè)員以優(yōu)質(zhì)服務著稱，他們總是面帶微笑地為顧客服務，除食品外，其它商品顧客買了以后如不滿意可在規(guī)定期限內(nèi)退換。
主要禁忌：葡萄牙人忌諱13和星期五。
提前了解葡萄牙人的生活方式，熟記禮儀常識，到葡萄牙移民以后，在與當?shù)厝说慕煌嫌巷L俗，避開禁忌，就能盡快融入當?shù)丨h(huán)境。
科普論文的基本篇八
高血壓的病人也不能吃得太咸。高血壓的起病因素很多，有的至今尚未完全弄清，但與血管的緊張度，心臟的搏血量以及血液循環(huán)的總量有關(guān)是肯定的。血壓危象的。高血壓的病人吃得太咸，大量的鹽分攝入，透過腸粘膜首先進入血壓循環(huán)之中，血液中的鹽分高了，必需要吸收水分來稀釋它，所以人便會覺得口干，于是便大量地喝水，這些水分進入血液中，便使得血液的量擴張了起來。于是血壓便會升高。并不是說高血壓的病人不能喝水，因為如果血液中沒有過量的鹽，水分便不能在其中保留，很快經(jīng)腎臟作為尿被排泄出去了，而血中鹽分過高的情況則不同了，鹽把水分保留在血液中增高了血壓。所以高血壓的病人不能吃得太咸，道理便在于此。
我知道了，高血壓的患者不能大量的吃咸類，鹽把水分留在血液中增高了血壓，所以，有高血壓的患者不能吃太多的咸。
科普論文的基本篇九
我是一只蟬，一只生存在地下黑暗部落的蟬，我的夢想是鉆出土地，脫殼化成知了，然后飛向天。
天開始下雨了，雨水濕潤了泥土。雨停后，我開始向上艱難地爬，終于爬了出來，看到了地面上的景色，剛剛下過雨的天空出現(xiàn)了彩虹，水珠閃閃發(fā)光，就像一顆顆珍珠，水珠在花朵上真是晶瑩剔透。
我心想：我一定要變成知了，飛向藍天，去找彩虹姐姐。我開始向上爬，樹干上凹凸不平的樹皮弄的我肚子非常癢癢，癢得我哈哈大笑。為了不讓一些頑皮的小孩捉到我，把我置于死地，我一直爬到樹頂才開始脫殼。
開始脫殼了，先是我的背后裂開一道，猛的疼了一下，疼的我差點暈過去。我休息了一會，便繼續(xù)脫，一會兒，一只在樹干上的螞蟻說："金蟬哥哥，你為何這樣痛苦呢？你看我多自在啊，想去哪去哪，闖一次全世界都沒問題。""可是我想飛啊。""飛有什么好的，很容易被發(fā)現(xiàn)，我不勸你了，你慢慢飛吧！"我多次忍耐住了饑餓與疼痛，終于，我把頭成功脫出，就剩尾尖了，我用前爪死死抓住樹皮，尾部向前一使勁，成功了！我脫殼成功了?？諝ぞ拖衲Ｐ鸵粯釉谠夭粍?，定在那里，我看著我的殼，依依不舍，便趴在殼上睡著了。
第二天，我會飛了，我高興地飛了起來，在樹干上，貪婪地吸吮著大樹媽媽的乳汁，唱起歡快的歌來。
科普論文的基本篇十
自1831年英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來，在不到兩百年的時間里，電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。有了它，我們可以使用電燈、電視機、空調(diào)、洗衣機、電冰箱、電腦等家用電器；有了它，城市的夜晚就會變得燈火通明，交通事故也減少了；有了它，工廠的機器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。
不過，根據(jù)科學家的研究，用于發(fā)電的各種能源，如石油、煤炭、天然氣等是有限的、不可再生的，終有用完的一天。依目前人類耗能的平均速度計算，2050年前后石油就會枯竭，即使是最豐富的太陽能，在數(shù)十億年后也會耗盡。假如汽車熄了火，電燈不能亮了，電視沒了圖象與聲音，電腦成了擺設(shè)，這是一幅多么可怕的景象，簡直就是“世界末日”了。但是這種情景是完全可能發(fā)生的，雖然科學家不斷研究地熱、沼氣、風能、太陽能、核能等，希望取代石油，可是一直沒有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開發(fā)成功，而舊能源又日漸枯竭的情況下，人們應當盡量減少能源的浪費。尤其是我國本身能源又有限，因此，就必須提高能源的使用效率。
節(jié)約能源，必須從身邊開始，從自已做起，主要方法有：
一、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣。
二、洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩。
三、減少開電冰箱的次數(shù)。
四、夏天空調(diào)器的溫度不要調(diào)節(jié)器得太低。
五、不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等。
科普論文的基本篇十一
自從新托?？荚噷⒐P試改為電腦操作后，對很多考生來說無疑是“當頭一棒”。也許對大多數(shù)人來說，看幾個小時的網(wǎng)絡新聞或玩半天的游戲并不是什么新鮮事，但花一兩個小時對屏幕做題并不是一件很輕松的事情。
建議每個正在備考的考生，平時一定要養(yǎng)成通過電腦來閱讀的習慣，考生一定要熟悉托福閱讀考試的界面操作，同時也要習慣考試內(nèi)容的字體。
2.考試強度。
托福閱讀考試的強度對考生的要求相當大，新托福閱讀部分每篇文章的字數(shù)增加到700字左右。然而，在托福閱讀中，對于初學者來說，最困難的部分不是單詞，而是在規(guī)定的時間內(nèi)完成的問題數(shù)量。
托福閱讀不同于英語四六級，與高考也有很大的不同，因為英語四六級和高考的閱讀考試都是提供大約4-5篇的文章，然后是20道選擇題，要求考生根據(jù)文章回答。最大的不同是，這些考試都沒有要求做完每個科目所用的時間。
3.題型。
考試題型的主要變化是增加了詞匯解釋題、填表、插入句子、完成段落等。根據(jù)新托福閱讀考試的目的，考生在日常的訓練中需要注重培養(yǎng)和加強三種閱讀技能，即信息定位能力、速讀理解能力和研讀整理能力，來幫助自己適應新的題型。
4.信息量。
托?？荚囀且蚤喿x文章為基礎(chǔ)的，所以提高托福閱讀能力對完成題目起著至關(guān)重要的作用。在備考階段，應閱讀各類題材的文章。
新托?？荚嚨倪x材大多涉及自然科學(天文、地質(zhì)、生物學等)、人文社會科學(文學、歷史、人類學、社會學等)、藝術(shù)和商業(yè)等學科領(lǐng)域。
閱讀這些文章，一方面可以了解相關(guān)的常識和背景知識，同時可以借此機會熟悉不同學科的常用詞匯。
一：指代題(reference)。
解法：1.把四個選項代入原文閱讀翻譯，翻譯不同的就是錯誤答案。
2.代詞的傳遞規(guī)則--同一個事物可以在后面的數(shù)句話中用不同代詞或同一個進行同一個概念上的表達。做題時按照順序從后往前“追溯本源”。
正確選項特征：代詞的就近原則--優(yōu)先考慮距離代詞最近的名詞概念。最保險的方法是閱讀翻譯句子。
錯誤選項特征：代詞的使用限制：代詞不能隔句指代。對于完整的句子來說，代詞只能相鄰句子指代。但主從句間可以指代。
二：細節(jié)題(factualinformation)。
解法：提取題干中關(guān)鍵詞(keywords)定位原文段落中所在關(guān)鍵詞的所有句子。然后閱讀定位句理解。對照四個選項，正確選項是正確定位句的同義轉(zhuǎn)述或者同義改寫。
正確選項特征：正確選項是原文正確定位句的同義改寫或同義轉(zhuǎn)述，簡述。必須在意思上和語言邏輯結(jié)構(gòu)上完全無條件的符合定位句。但是很多正確選項通常體現(xiàn)出概括，抽象，表達含蓄等等特點;或者從另一個邏輯層面對此問題進行描述。
錯誤選項的特征：如果說這種托福閱讀題型正確選項是那么的多變不定，那么錯誤選項比起正確選項來說可真是有章可循多了。細節(jié)的題的錯誤選項主要有以下幾種：1：該選項的全部或者局部出現(xiàn)了該段落根本就沒有涉及的信息，概念，特有名詞等等。2：原文定位句沒有出現(xiàn)比較級，最高級一類的語言現(xiàn)象，但是選項中出現(xiàn)了這種無端的比較。3：選項中出現(xiàn)了定位句范圍以外的信息，盡管這些信息在本段落中的確被完全提及。4：選項中有某些形容詞或者副詞起到了加重語氣從而使選項的敘述程度甚至方向發(fā)生了改變脫離原文語言風格敘述。
tip:細節(jié)題是10大題型中最基本的托福閱讀題型。細節(jié)題的核心解題方法是用關(guān)鍵詞定位原文找定位句，然后再理解句子。所以做細節(jié)題必須定位做題。切忌憑自己閱讀后的總體感覺不定位某句話而做題。很多人做細節(jié)題喜歡通讀段落然后做題。這時候很多人在讀文章時，看到該話題對于自己來說有一定的背景知識來幫助理解，于是就一邊讀一邊和自己的背景知識進行橫向，縱向的聯(lián)系。以原文一部分信息和自己背景知識結(jié)合去做題。這樣很容易就掉入到出題人設(shè)置的迷惑選項中(出題人是站在考生的角度來設(shè)置錯誤答案的，所以你最先想到的也是他最先想到的東西)，從而把題目做錯。你之所把題目做錯就是因為沒有完全的100%的基于原文信息進行分析做題。出題人正是利用不同考生思維上的這種偏好和習性來設(shè)置這些個那些個的錯誤選項的。因為這些思維上的“小聰明”都不是一個人真實的語言能力的展現(xiàn)。ets的ibt考試作為一個語言考試，那么就一定要把這種由于考試帶來的不可避免的缺陷程度降低到最低。這個道理在以后的那篇關(guān)于聽力備考帖中我還會進一步闡述。
三：文章總結(jié)題(prosesummary)。
解法：1.閱讀文章每段ts，比對選項進行選擇。2.排除明顯的細節(jié)信息選項，然后剩下的就是正確選項。
正確選項特征：1.正確選項必須與本題的引導句信息相關(guān);2.正確選項必須是文章中的重要信息--通常是段落的ts主題句改寫;3.正確選項必須是原文中處于被其他論據(jù)或細節(jié)支持的信息。
錯誤選項特征：1.原文中的細節(jié)信息一旦出現(xiàn)該選項必錯。2.出現(xiàn)了原文沒有提及過的信息，該選項必錯。3.與原文敘述矛盾的選項必錯。
四：修辭題(rhetoric)。
解法：托福閱讀題干標出的關(guān)鍵詞回文定位。首先閱讀定位詞所在的句子，然后閱讀其下面的句子。如果發(fā)現(xiàn)后面在敘述中出現(xiàn)了兩個事物，或者多個事物之間的比較，類比(similarityordifference)關(guān)系。則關(guān)鍵詞所起的作用就是為了說明這種比較關(guān)系。正確答案是這種比較關(guān)系的結(jié)果，效果或所要說明的問題的現(xiàn)象本質(zhì)。如果定位詞后沒有這種關(guān)系的比較，只是單獨作為一個例子在敘述，在講故事。則本題出題點不再后面而在前面。定位到定位詞前面的句子。如果前面出現(xiàn)比較，類比信息則如法炮制。如果也沒有的話，那就直接定位到例子前面的論點處。一般來說是本段落的t或者是分論點所在的句子。主題句出現(xiàn)的情況占的比例居多。正確答案是主題句或者分論點所在的句子的同義轉(zhuǎn)述或者同義改寫，簡述。
正確選項特征：看情況而定。
錯誤選項特征：原文沒有出現(xiàn)的信息出現(xiàn)在了選項，該選項必錯。如果兩個選項同時都是該段落內(nèi)某兩句話的同義轉(zhuǎn)述，則在定位句范圍內(nèi)的那個選項為正確選項。
五：句子簡化題(sentencesimplification)。
解法：首先看原文標出的句子邏輯結(jié)構(gòu)，并列，因果，讓步轉(zhuǎn)折，條件狀語等等。正確選項必須符合這種邏輯結(jié)果所表達信息的完整性和邏輯性。如果有多個句子同時符合，則將這些選項中的主從句結(jié)構(gòu)分別和原文標出的句子進行比較，不符合的排除。如果此時還有選項不能排除，則再通過閱讀理解句子意思進行最后的選擇。
正確選項特征：待定5。
錯誤選項特征：原文沒有出現(xiàn)的信息出現(xiàn)在了選項，該選項必錯。邏輯結(jié)構(gòu)不一致的必錯。
六：插入句子題(sentenceinsertion)。
解法：首先觀察插入句的結(jié)構(gòu)和句前有無指示代詞。如有指示代詞，則上一句話必須有這個代詞所指代的正確對象出現(xiàn)。其次看插入句的結(jié)構(gòu)。能不能承接下文。
正確選項特征：待定1。
錯誤選項特征：段落的首句為正確選項的幾率極低。插入空后如出現(xiàn)代詞，則該空成為正確選項的幾率極低(代詞原則，插入句可能改變后面代詞指代對象從而改變句意，違反插入句子題的出題原則)。
七：詞匯題(vocabulary)。
詞匯題沒有固定解法，詞匯題的主旨就是考察應試者的詞匯量。對于這類題只能通過背單詞提升自己的正確率。但是需要強調(diào)的是，詞匯題近來考察熟詞辟意的趨勢明顯加大。例如：milk這個單詞，通常不會考dairyproduct這個意思，而是會考它的動詞意思:extract。所以大家在背單詞的時候，一定要有意識的積累和總結(jié)這種熟詞辟意的詞匯，并且要重點記憶這些辟意。因為他們在真正考試中考到的幾率是很大的。
八：推論題(inference)。
解法：提取題干中的關(guān)鍵詞回文定位所有出現(xiàn)關(guān)鍵詞的句子。然后綜合各句提取結(jié)論性的信息。而該類信息通常不會被原文直接以字面意思表達出來，通常是言外之意(connotation)。
正確選項特征：含蓄，抽象，概括。
錯誤選項的特征：與細節(jié)題的錯誤選項特征基本相同。一般對于推論題來說，更保險的方法是用排除法做題。如果能排除3個錯誤選項，即使正確選項找不到定位點，不知道其“編碼(encode)”的方式，也可以把題目做出來。但是使用排除法前提是必須閱讀理解到足夠多的信息，信息量能支持你用排除法做題。這就要求閱讀能力相對來說高些。如果你在每一句話閱讀上都花費大量的時間，這種方法對你來說只能成為時間上的累贅。這就是為什么我在前面強調(diào)練習一遍閱讀理解難句的重要性。
九：圖表信息題(fillinatable)。
解法：分別把選項中的信息定位回原文然后按照原文順序進行分類入選。
正確選項特征：必須是原文提及的主要核心信息。
錯誤選項特征：1.原文中的細節(jié)信息一旦出現(xiàn)該選項必錯。2.出現(xiàn)了原文沒有提及過的信息，該選項必錯。3.與原文敘述矛盾的選項必錯。
十：事實否定題(not&&except)。
解法：定位題干關(guān)鍵詞回原文，閱讀其上下相關(guān)的所有內(nèi)容，然后做題。此類題難度是除文章總結(jié)題和圖表題外最大的題型。因為它要求我們閱讀的信息量超越了其他題目數(shù)倍。
正確選項特征：1.原文未提及的為正確選項;2.與原文敘述矛盾的為正確選項;3.當選項中同時出現(xiàn)看似未提及和明顯矛盾的選項時，優(yōu)先選擇明顯矛盾的選項。
錯誤選項特征：在其他類型題目能作為正確選項的在這種題型中均是錯誤答案。
托?？荚囬喿x技巧：高端英文。
有些同學已經(jīng)將單詞背的滾瓜爛熟，句子結(jié)構(gòu)也已略通門道，但在閱讀英文長篇文章后，不知道作者的“重點在哪里”，或者剛讀完，就忘記作者“寫的是什么”的同學。因此，在準備進一步提高閱讀速度及水平之前，請首先保證自己的背詞次數(shù)和拆句能力過關(guān)。而且要在做題(改錯)時積累一詞多義或者特殊句式，提升自己的理解準確性。
對于已經(jīng)掌握單詞和單句意思的同學，很容易陷入到一個誤區(qū)里面，那就是過度地揣摩單詞和單句，(畢竟好不容易背下了大量單詞，解構(gòu)了很多句子)但沒有抓住文章的主要邏輯和目的，也就是光看，沒想。
另外，“每個單詞都懂但是一句話不懂”和“每個句子都懂但是整篇文章不懂”根本就是兩個不同的概念，前者很大原因在于單詞組合或習慣用語不知道，說白了還是單詞量短語量不夠;后者更多的是沒搞清楚文章邏輯。
可行的解決方法：
1.首先搞清楚英文材料的類型：
大家經(jīng)常會讀到，或者考到的都是“學術(shù)說明文”“議論文”或者“小說”這一類的。
2.學會正確的閱讀方法：
不同的文章有不同的閱讀方法，絕大多數(shù)好的英文文章邏輯性都很清晰，對于toefl和gre這兩種考試而言，除了搞清楚文章每句話的意思之外，還要搞清楚“為什么這句話在這里”，作者寫這句話的目的是“表達一個觀點”，“證明一個觀點”，“闡述事實”，“提出問題”,“提出解決方案”還是什么別的。學術(shù)文章什么的格式都應該很固定的。總之就是多思考為什么。對于小說而言，不要過分注重情節(jié)發(fā)展，一個資深的閱讀者應當注重由小說的情節(jié)體現(xiàn)出的人物性格以及情感，這些也經(jīng)常是考點所在。
3.記筆記，做整理，搞輸出。
在閱讀說明文、議論文時要一邊看一邊記：
主旨句(一般為首句)：即“這一段講了什么”，需要精讀。
解釋或舉例部分：一般掃讀即可，但當主旨句難以理解時，要精讀。
比較部分：即“這一段比較了_和yy”，要注意作者希望體現(xiàn)比較主體的什么特征。
最高級及強調(diào)句：即“這一段表明_很nb”之類的。
轉(zhuǎn)折詞：當遇到轉(zhuǎn)折詞時要格外注意，作者希望強調(diào)的是后面的內(nèi)容。
在做題時，可以用題目來定位閱讀的位置，然后使用上述方法進行閱讀。在做題后，如果能夠結(jié)合筆記，向別人復述一下文章的主要內(nèi)容，效果最好，畢竟能講明白了基本就算看明白了。
最后，同學們可以嘗試著模仿學術(shù)文章的結(jié)構(gòu)來創(chuàng)作文章。寫一篇文章的時候會思考文章的組織，結(jié)構(gòu)，邏輯關(guān)系什么的。想的多了，看別人文章的時候就會經(jīng)常會心一笑，”原來這么一大段純粹就是來湊字數(shù)的，skip之”。
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科普論文的基本篇十二
跆拳道基本知識可以讓我們更加了解跆拳道。小編整理了相關(guān)的內(nèi)容，歡迎欣賞與借鑒。
跆拳道起源于朝鮮半島，是由朝鮮三國時代的跆跟、花郎道演化而來的?！磅倘馈币辉~，是1955年由韓國的崔泓熙將軍命名的。而且鑒于崔泓熙將軍對跆拳道的極大貢獻，他又被稱為“跆拳道之父”
跆：古漢語中踩踏的意思，
在這可以理解為腿法。
拳：有用拳頭擊打的意思，
在這可以理解為手部動作。
道：有精神修養(yǎng)、道義的意思
在這也可以理解為方式、方法。
禮 義 廉恥 忍耐 克己 百折不屈
禮：對人有禮、不卑不亢
義：團體精神、明白大義
廉恥：有羞恥之心、知恥而后勇
克己：控制自己的情緒和欲望
忍耐：有毅力、能包容
百折不屈：遇到挫折不氣餒、永不言棄
科普論文的基本篇十三
雖然，地球表面的2/3被水覆蓋，但其中97.5%是咸水，在余下的2.5%的淡水中，又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可利用的淡水只占全球水總量的0.26%，而這些淡水大部分是地下水。實際上，人類可以從江河湖泊中取用的淡水只占水總量的0.014%。有人比喻說，在地球這個大水缸里可用的淡水只有一湯匙，而這一湯匙水又遭到嚴重污染。
我國是個多山多河的國家，流域面積超過1000平方公里的江河有1500多條。但我國人口眾多，相對而言，水資源比較貧乏。就全世界而言，工業(yè)的高度發(fā)展，不僅對淡水的使用量越來越大，排放的大量污水對江河湖泊以及大海的污染也日甚一日，以至使大海出現(xiàn)赤潮，江河魚蝦絕跡，有的甚至成為臭河、死河。保護水資源，防止水污染，已成了環(huán)保工作的重中之重。
科普論文的基本篇十四
作為國民經(jīng)濟發(fā)展的基石，農(nóng)業(yè)發(fā)展問題備受關(guān)注。當前，政府高度關(guān)注“三農(nóng)”問題，采取了一系列舉措推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化，屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容。依托現(xiàn)代信息化技術(shù)，發(fā)揮信息導向優(yōu)勢，合理優(yōu)化與配置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供助推力。在關(guān)注農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化內(nèi)涵與現(xiàn)實作用的基礎(chǔ)上，思考信息化實現(xiàn)的具體路徑。
農(nóng)業(yè)；經(jīng)濟管理；信息化。
將現(xiàn)代信息技術(shù)介入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營與經(jīng)濟之中，即農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化。其核心在于農(nóng)業(yè)信息的收集、挖掘與利用。推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化進程，需要以高質(zhì)量的人才為基礎(chǔ)，基于此，需要關(guān)注農(nóng)民信息化教育，切實提高群眾信息化認識水平。此外，還應實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素信息化，如空氣、水與土壤等，引導農(nóng)民了解生產(chǎn)要素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。依托信息化管理，還可有效把握市場動態(tài)，為構(gòu)建市場主導模式的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟創(chuàng)造了條件。
基于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化現(xiàn)實作用來分析，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：依托農(nóng)業(yè)信息，合理優(yōu)化與調(diào)配農(nóng)業(yè)資源，能夠提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，調(diào)動農(nóng)民參與積極性；依托網(wǎng)絡平臺，可以高效率共享農(nóng)業(yè)信息，加強不同區(qū)域間農(nóng)業(yè)信息的交互程度；及時獲取市場動態(tài)與市場需求信息，指導與優(yōu)化農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)；為構(gòu)建以市場為導向的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供信息條件；切實提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟整體質(zhì)量，進一步增加農(nóng)民收入，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。
2.1強化政府引導作用，為信息化實現(xiàn)創(chuàng)造有利條件。
在推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化進程中，政府應充分發(fā)揮積極作用，引導專業(yè)人才參與到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化之中，關(guān)注發(fā)展規(guī)劃與整體布局，協(xié)調(diào)各部門，合理優(yōu)化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化資源。增加財政支持力度，監(jiān)督資金應用狀況，切實將資金投入到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化建設(shè)中，提高資金利用率。政府部門應結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，考量農(nóng)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)與水平，編制符合本地實際的信息化發(fā)展方案，如在農(nóng)村開展信息化培訓工作，引導專業(yè)對口大學生返鄉(xiāng)，對信息化建設(shè)項目提供優(yōu)化政策。加大宣傳力度，提高農(nóng)民信息化意識，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化順利開展創(chuàng)造有利條件。
2.2推動農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站建設(shè)，開展信息化培訓工作。
建立并逐步完善農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站，構(gòu)建規(guī)范性的信息交流制度，明確信息發(fā)布規(guī)范，提高農(nóng)業(yè)信息交流頻度與廣度，推動農(nóng)業(yè)信息共享，以更好服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際。在構(gòu)建農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站后，需要是安排工作人員定期進行維護更新，做好農(nóng)業(yè)信息收集工作。做好農(nóng)業(yè)信息挖掘，并為農(nóng)民的生產(chǎn)活動提供有效的信息，指導生產(chǎn)活動，并滿足不同種植戶信息的需求。網(wǎng)站信息在收集與發(fā)布時，需要確保信息具備有效性、及時性與完整性。此外，農(nóng)業(yè)信息應表現(xiàn)出鮮明的針對性，綜合本區(qū)域內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際，重點收集相關(guān)的農(nóng)業(yè)信息，提高信息利用率。堅持信息渠道效益，切實讓農(nóng)民體驗到信息化所帶來的變化與具體效益，從而讓更多農(nóng)民群眾主動參與到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化之中。此外，信息化實現(xiàn)與可持續(xù)發(fā)展，離不開群眾力量。而農(nóng)民整體存在著信息化意識低問題，基于此，需要面向群眾開展信息化培訓工作，通過具體培訓讓農(nóng)民準確把握信息化內(nèi)涵，了解信息化建設(shè)的意義與價值所在，引導農(nóng)民掌握信息化應用方法?？梢栽谵r(nóng)民設(shè)置信息化工作小組，為農(nóng)民提供信息化咨詢與技術(shù)支持，推動農(nóng)業(yè)信息化進程。
2.3構(gòu)建農(nóng)村信息化示范基地。
進行信息化示范基地建設(shè)，可以為發(fā)揮示范基地引導作用，讓農(nóng)民群眾更為直觀感受與了解信息化建設(shè)的現(xiàn)實價值，提高群眾信息化重視程度。政府應通過補助政策、發(fā)揮項目帶動作用，通過農(nóng)戶自籌與企業(yè)優(yōu)惠等方式，普及農(nóng)戶計算機應用率。引導農(nóng)民學會通過互聯(lián)網(wǎng)查詢與獲取相應的農(nóng)業(yè)信息，加強農(nóng)業(yè)信息溝通與交流，為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
基于農(nóng)業(yè)開展經(jīng)濟管理信息化建設(shè)，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然要求，也是農(nóng)業(yè)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型的必要條件。在大力推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化的過程中，要求政府部門高度重視，發(fā)揮政策導向優(yōu)勢，并積極做好農(nóng)業(yè)信息化頂層設(shè)計，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H編制發(fā)展規(guī)劃，合理調(diào)配資源，引導社會力量進入到農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)之中，為信息化實現(xiàn)創(chuàng)造有利條件，關(guān)注農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站建設(shè)，構(gòu)建信息交互平臺，強化農(nóng)民培訓工作，培養(yǎng)與發(fā)展群眾信息化意識，發(fā)揮示范基地引導作用，讓群眾真切感受到信息化價值，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化建設(shè)掃平障礙，并服務于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。
[1]邢葉東.淺談信息化在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中的應用[j].現(xiàn)代商業(yè)，20xx，（8）：85.
科普論文的基本篇十五
我常常睡下后總是睡不著，便想發(fā)明一種智能床。
它能根據(jù)用者填寫的個人資料來幫助用者，并在入睡時提高或下降溫度，一直保持在最適合入睡的溫度。
在床的后方有一個口子用來放音樂，也可放入學習的卡帶。而且有三個耳機可以用，小孩用一號，中年用二號，老年當然是用三號。
在床上還有一個立體感的屏幕，可以感受坐飛機、火車等物品的感覺。
想來想去，我覺得空想是沒有用的，我決定好好學習，將來去把它變?yōu)楝F(xiàn)實。
科普論文的基本篇十六
無論您是剛剛來到我科即將進行外科手術(shù)，還是已經(jīng)順利完成治療，了解一些拔牙和小手術(shù)后的反應和并發(fā)癥以及注意事項一定會對您有所幫助。
出血和止血：拔牙術(shù)后壓迫的紗卷可在30分鐘后取出。吸吮拔牙窩、進食過熱飲食、反復漱口和劇烈運動都會因凝血塊脫落而引起出血。拔牙窩出血的表現(xiàn)為：術(shù)后長時間仍有大量血液涌出，在口內(nèi)形成較大血塊，而且沒有減少的趨勢。這時您就需要及時復診。而術(shù)后一兩天唾液呈粉紅色，帶少量血絲應屬正常。
疼痛和腫脹：手術(shù)后會有一定的腫痛，隨操作的復雜程度和個體差異有所不同，一般不需處理，也可以服止痛劑、冷敷、加壓包扎等。如術(shù)后四五天癥狀沒有減輕就有感染的可能，需復診檢查。
其他：術(shù)后感染、張口受限、下唇麻木等并發(fā)癥多發(fā)生于復雜手術(shù)之后，應復診由醫(yī)生檢查治療。
齲齒是怎樣形成的？
齲齒是怎樣形成的？齲齒俗稱。
齲齒有那些危害？
齲齒有那些危害？得了齲齒，起初可能沒有癥狀。漸漸地吃東西時會感到牙疼，不敢用患側(cè)牙咀嚼。在兒童如果長期只用一側(cè)牙咀嚼，會造成雙側(cè)面部發(fā)育不對稱，臉一邊大一邊小。若經(jīng)常牙疼得不能好好吃飯，會出現(xiàn)營養(yǎng)不良，影響身體的正常發(fā)育。如果齲齒進一步發(fā)展到牙根尖的膿腫，一方面可能波及到乳牙根尖正在生長發(fā)育的恒牙，造成恒牙列的一些問題；另外，牙根尖的膿腫也是一個慢性病灶，其中的細菌可隨血液流到全身各處，在身體抵抗力低下時，弄不好會引起心臟、腎、關(guān)節(jié)等重要器官發(fā)病。如果齲齒發(fā)生在前牙，造成前牙的殘冠殘根，或缺失，還會影響孩子的發(fā)音和容貌，甚至可能造成兒童的自卑心理，影響他們的身心發(fā)育。
洗牙的好處。
眾所周知，齲齒和牙周病（常表現(xiàn)為刷牙出血、牙齒松動脫落等）是困擾人類最主要的兩種口腔疾病，二者都主要使由于牙菌斑所致。
由于許多人沒有養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，早晚不刷牙或不按正確的方法刷牙，口內(nèi)的食物殘渣與口內(nèi)的固有菌群會結(jié)合在一起，牙齦出血、牙齒松動脫落等得罪魁禍首。對于已經(jīng)形成的牙菌斑和牙石，刷牙是無能為力的。而牙周潔治（既人們常說的洗牙）最主要的目的就是去除附著在牙齦交界處的牙菌斑、牙石和沉積在牙齒表面的色素，以去除局部治病因素，是牙齦的損傷停止發(fā)展，恢復導向?qū)】档臓顟B(tài)。
洗牙，不但可以維護口腔衛(wèi)生，還可以去除牙齒表面的污物，使牙齒恢復自然顏色。但有一點需要說明的是，洗牙與漂泊不同，它不能去除牙齒內(nèi)部的色素，不是真正意義上使牙齒變白。
什么是“六齡齒”？如何保護“六齡齒”？
等到出現(xiàn)疼痛時，已破壞得相當嚴重，甚至在十幾歲時就不得不被拔除，遺憾終生。為避免這種情況，應定期帶孩子到醫(yī)院檢查牙齒。當不能判斷是乳牙還是恒牙出現(xiàn)問題時，應到醫(yī)院請醫(yī)生幫助解決問題。
新長出的牙齒碰傷了怎么辦？
新長出的牙齒碰傷了怎么辦？發(fā)生了這樣嚴重的事故，千萬別慌！如果牙齒被整個從牙槽窩里磕出來了，一定要馬上找到脫出的牙齒。記住：捏住牙齒的冠部，就近找涼開水或自來水沖掉牙齒表面粘的污物，但千萬不要用刷子或其它東西刷牙齒的根面。然后將洗凈的牙齒放回到牙槽窩里，再去找醫(yī)生。如果您實在沒有把握，可以把牙齒泡在新鮮的冷奶牛內(nèi)，或放在嘴里含在舌下，趕快找牙科醫(yī)生，一分鐘也別耽誤。拿在手里和用紙把牙齒包上，使牙齒干燥是不對的。牙齒離開身體的時間越短，再植后成功的可能性越大，最好在30分鐘內(nèi)趕到牙科醫(yī)生那里。牙齒被碰松，折斷，那怕僅僅是出現(xiàn)了一道裂紋，同樣需要到醫(yī)院檢查。8歲左右是恒前牙外傷的高發(fā)年齡，此時，新長出的門牙的牙根還沒有完全發(fā)育完成，外傷后及時治療尤為重要。
阻生齒（智齒）有哪些危害？
智齒即人的第三磨牙，一般在18～25歲萌出。由于人類頜骨退化變小，而牙齒的大小及數(shù)量未發(fā)生相應的變化，因此最后萌出的第三磨牙往往因為沒有了萌出空間，發(fā)生阻生，表現(xiàn)為部分萌出、萌出不正以及完全埋藏阻生。智齒阻生的發(fā)病率較高，其危害主要表現(xiàn)為以下幾點。
1、反復發(fā)作的冠周炎。阻生的智齒牙冠周圍軟組織與牙齒之間形成一盲袋，引起食物、細菌的積存，抵抗力下降時，出現(xiàn)冠周炎是必然的。一般的消炎治療治標不治本，因此冠周炎會反復發(fā)作。
2、齲齒。位置不正的智齒與第二磨牙之間容易積存食物殘渣，而且不易清潔，一般數(shù)月可形成齲齒，直接破壞牙體組織。
3、阻生的智齒往往不能與對頜牙齒建立正常的咬合關(guān)系，長時間可導致顳下頜關(guān)節(jié)彈響、張口疼痛，夜磨牙等癥狀，對輕壯年的身心健康影響較大。
4、有證據(jù)表明一些阻生智齒是某些三叉神經(jīng)痛的病灶所在。
容納牙齒的頜骨不斷退化變小，因而智齒阻生是必然的結(jié)果。拔除阻生的智齒對咀嚼、語言等功能無任何不良影響，加之拔除是治療阻生的最有效的辦法，因此，建議盡早、果斷地拔除引起上述危害的阻生智齒。
鑲牙的最佳時機。
“鑲牙”其素語是“義齒”，根據(jù)做義齒的時機大概可以分為即刻義齒、活動義齒、固定義齒、全口義齒、種植義齒等。除了即刻義齒外，做每種義齒的時機都與口腔內(nèi)的余留下的殘根、殘冠、完整牙齒、硬軟組織等諸多因素有關(guān)。
1、即刻義齒是在拔牙之前就加工完成好的，在拔牙之后30分鐘就戴用，有其保護拔牙創(chuàng)、防止臨牙向缺隙傾斜等功效。
2、活動義齒，一般在最后一次拔牙3個月左右（殘根、余根等要根據(jù)具體情況而改變時間），其前提條件是口腔內(nèi)其它條件都滿足做活動義齒的要求。
3、固定義齒，一般也是在最后一次拔牙3個月左右（殘根、余根等要根據(jù)具體情況而改變時間），其前提條件是口腔內(nèi)其它條件都滿足做固定義齒的要求。
4、全口義齒，也是最后一次拔牙3個月左右（殘根、余根等要根據(jù)具體情況而改變時間），其前提條件是口腔內(nèi)其它條件都滿足做全口義齒的要求。
5、種植義齒一期手術(shù)，相應要種植的牙位拔牙后2個月左右，拔牙創(chuàng)內(nèi)的牙槽骨愈合要完全，還有其它局部和全身條件也要滿足種植義齒的要求，其后的手術(shù)也需要相應的時間和條件。
淺談烤瓷牙修復的種類及應用。
烤瓷牙是目前密合度最好，顏色效果最為逼真的口腔修復體。
烤瓷修復分為金屬和無金屬烤瓷。
金屬烤瓷分為貴金屬和非貴金屬烤瓷兩種技術(shù)。貴金屬烤瓷的金屬內(nèi)冠一般是含有金、鈀等貴重金屬。其有兩大優(yōu)點：一是顏色，尤其是瓷牙與牙齦接觸的地方很漂亮，不出現(xiàn)發(fā)青、發(fā)灰；二是瓷與金屬的結(jié)合非常好，很少有崩瓷的情況發(fā)生。
無金屬烤瓷是指烤瓷牙無金屬內(nèi)冠，屬全瓷牙。色澤逼真。
各種假牙的壽命有多長？
值得注意的是，全口牙齒幾乎所有戴假牙的人都會關(guān)心這樣一個問題，那就是自己的假牙能戴多長時間。這要根據(jù)假牙的種類而定。
常用的假牙有三種：固定假牙、活動局部假牙和全口假牙。固定假牙一般情況下可使用較長時間，但特殊情況下，其壽命也會急劇縮短。如烤瓷牙在咀嚼過程中受力過大，很容易使其折裂而損壞，另外，如果與固定假牙有關(guān)的個別牙齒發(fā)生齲蝕，或有牙周炎而發(fā)生牙齒松動，那么這個假牙壽命也會縮短。
可摘局部假牙一般壽命在3～5年之間，延長其壽命的辦法就是要保持口腔衛(wèi)生。全口假牙的使用壽命在5～7年。因為其是由塑料材料以及塑料與金屬材料混合制成的，所以其不耐磨。拔掉后，牙槽骨頭便發(fā)生進行性吸收，全口假牙的基托與口腔黏膜之間會產(chǎn)生較大的空隙，密合度降低，容易脫落，影響咀嚼。因此，應考慮重新更換全口假牙。
拔牙后要及時鑲牙。
許多人認為拔掉患牙后，只要傷口愈合，就萬事大吉。這種認識是不正確的患牙拔掉以后，在牙列中間留下了空隙，如不及時填補上，那么與被拔掉牙相對的。牙齒會因缺乏拮抗力，就會明顯伸長，而且，空隙兩側(cè)的牙，也向空隙處傾斜。必然造成牙齒間較大的縫隙。
這種縫隙易于嵌塞食物，時間長了就會出現(xiàn)牙周病或齲病。在青少年時期拔恒牙又未及時鑲牙，可造成更多的牙齒移位，發(fā)生牙齒排列紊亂，引起終身的痛苦。
從理論上講，拔牙后，牙槽骨失去了生理性咀嚼功能的刺激，會逐漸萎縮，大約要2個月左右才達到穩(wěn)定的程度。一般認為，這個時候鑲牙最合適。
某些排列擁擠的牙，因為拔掉后沒有鑲牙的位置，則不需要鑲牙。而“盡頭牙”也就是第三磨牙拔掉后也不需要再鑲。
什么是牙種植修復？
在缺牙區(qū)牙床內(nèi)手術(shù)植入人工牙根（牙種植體），在種植體上連接上部義齒（牙冠），其外觀、功能猶如天然牙齒。
目前，無論是單牙缺失，還是多牙缺失及全口牙缺失，均可采用種植義齒修復。
科普論文的基本篇一
當你走進我們的植物園，映入你眼前的是一片綠油油的菜地。一個個又大又紅的蘿卜向你揮手，好像在就說：“謝謝你們，讓我來到時這個大世界，看到藍藍的天?！币恢恢痪G的發(fā)亮的青菜在風中擺動著翅膀。你看到這些，你一定會認為這是老師們的菜園，我大聲的告訴你，這是我們學生自己種的。你會問學生怎么會種出如些美麗的菜。其實種菜也是有小學問的。
對我一個從小生長大城市的小孩子來說，種菜是一種既辛苦，又甜蜜的事。因為勞動是辛苦的，但勞動又是甜蜜的。它總是令人一邊感到疲憊，卻另一邊為自己的勞動成果而自豪。
種蘿卜前首先是松土，接著就是挖坑，播種，澆水，施肥。這幾個環(huán)節(jié)中，我認為最重要的還是澆水。澆水看看簡單，其實是大有學問的。
夏季氣溫高，土壤水分蒸發(fā)快，要根據(jù)土壤的濕度和蘿卜的生育特點適時澆水。發(fā)芽期：按“三水齊苗”的原則進行澆水，即播后澆水一次，以利于出苗，齊苗后再澆一次水，以利于幼苗生長。幼苗期：幼苗期由于幼苗的根系較淺，需水量小，要按“少澆勤澆”的原則適量澆水。葉生長盛期，此期蘿卜上部植株的葉數(shù)不斷增加，葉面積逐漸增大，肉質(zhì)根也開始膨大，需水量迅速加大，要按“適量勤澆”的原則進行澆水。肉質(zhì)根膨大盛期，此期需水量最大，要勤澆水，保持土壤濕潤狀態(tài)，以免缺水造成肉質(zhì)根破裂。
同學們天天放學后給菜園中的菜澆水，過了沒多久蘿卜長大現(xiàn)在的樣子。我們看著自己的勞動果實，心中有就不出的喜悅。
科普論文的基本篇二
我長大了想成為一名發(fā)明家，我想發(fā)明一臺可以預測災難的機器，它還可以用來制造飛碟。
我想讓它造出無數(shù)個大飛碟，送給每家每戶各一個，這種飛碟有特別的.功能，在災難來臨之前會發(fā)出警報。好讓地震。龍卷風。山體滑坡，塌方。臺風……等等自然災難來臨前讓人們坐著飛碟安全地離開此地。
為了我的遠大理想，我更應該好好學習。
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科普論文的基本篇三
我們在學校生態(tài)園辛苦種植的青菜終于可以收割了！我們班每位同學都懷著興奮的心情去生態(tài)園好好觀察觀察我們的小青菜。
到了植物園，映入我們眼簾的是一大片綠色，到了我們的那塊田地，幾乎每顆青菜都油光發(fā)亮，生氣勃勃，青菜生命力真的好旺盛！我們走到青菜旁，發(fā)現(xiàn)有幾顆青菜的葉片不是那么大，還有些發(fā)黃，有些甚至被蟲子咬出了好幾個洞洞，后來裘老師告訴我們?nèi)~片發(fā)黃的那些都是水分不足的原因，而洞呢就是菜蟲咬的，原來種菜還有這么一套學問，根據(jù)葉片就能分析青菜到底怎么了。
每個同學手中的青菜是那樣的綠，也是那樣的耀眼，手中的這顆青菜是意義非凡的，雖然它并不是那樣的漂亮，但是它蘊含了我們（3）班辛勤的汗水，它見證了我們（3）班對它的關(guān)心呵護，每一顆青菜都是那么不容易，現(xiàn)在回想，就像在昨天我們把它們的秧苗細心的栽種下去，現(xiàn)在立刻變成了一顆顆壯實的大青菜，這就是生命，這就是旺盛的生命！
從一件種植青菜的事情中我發(fā)現(xiàn)了蔬菜的魅力，在短短幾個月的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實種菜真正是培養(yǎng)了一個人的耐心和細心！
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科普論文的基本篇四
我今天讀了地球的形成這本書。地球是公元前46億年前自然形成的。地球是太陽系中唯一有生命的星體。但關(guān)于地球成因的學說有十多種。其中，康德的'隕星假說與拉普拉斯的宇宙星云說，雖然在具體說法上有所不同，但二者都認為太陽系起源與彌漫物質(zhì)（星云）。
因此，后來把這個假說統(tǒng)稱為康德——拉普拉撕假說，而被相當多的科學家所認可。但隨著科學的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)“星云假說”也暴露了不少自圓其說的新問題。如逆行衛(wèi)星和角動量分布異常的問題。根本天文學家觀察到的事實：在太陽系的系統(tǒng)內(nèi)，在太陽系的系統(tǒng)內(nèi)，太陽本身質(zhì)量占太陽系總量的99.87%，角動量只占0.37%；而其他九大行星及所有的衛(wèi)星、彗星、流行群能等總共只占太陽系中總質(zhì)量的0.13%，但它們的角動量卻占99.27%，小學六年級作文《科普論文作文》。
這個奇特現(xiàn)象，天文學上稱為太陽系角動量分布異常問題。星云說對產(chǎn)生這種分布異常的原因束手無策。另外，現(xiàn)代宇航科學發(fā)現(xiàn)越來越多的太空星體互相碰撞的現(xiàn)象，1979年8月30日美國的一顆衛(wèi)星p78—1拍攝到一個罕見的現(xiàn)象：一顆彗星以每秒560千米的高速，一頭栽入了太陽的烈焰中。照片清晰地記記錄了彗星沖向太陽被吞噬的情景，12小時以后，彗星就無影無蹤了。
1887年，也發(fā)生了一次太空車禍，人們觀測到一顆彗星在行經(jīng)近日點時，彗頭被太陽吞噬：1945年，也有一顆彗星在近日點行蹤。所以，地球起源的學說層出不窮。宇宙就是這么的神奇。
科普論文的基本篇五
帶著這個問題，我做了一個試驗。我先在一個洞穴旁捉來幾只相同的螞蟻，又找到了一具螞蟻尸體，我把它們放在尸體旁。螞蟻們動了動觸角，在尸體旁走動了一會兒，但很快就走開了。接著，我又想辦法弄死了它們其中的一只螞蟻，那幾只螞蟻依舊在這具尸體旁走動，有的還用觸角碰它的尸體。接著，它們又互相碰了碰觸角，一起把那只死螞蟻的尸體抬了起來，運向了蟻穴。
過了一會兒，我又重復了這個試驗，結(jié)果依然是這樣的。所以我得到了一個結(jié)論：螞蟻可以識別自己同類的尸體。
為了證實我的結(jié)論是正確的，我又上網(wǎng)查閱了資料。原來，就像活著的螞蟻靠特殊氣味識別同類一樣，當螞蟻死掉后，它身上的信息素依然存在，當有別的螞蟻路過時，會被信息素吸引。如果是同類的尸體，一般就會被抬走并埋掉，如果不是同類的話，一般就會不予理睬或被當成食物。
通過試驗和網(wǎng)絡，我知道了一個新知識：螞蟻不光或者是可以分辨同類，死后也可以根據(jù)其未來識別同類。
動物的.聯(lián)絡方式真是別具一格呀！
科普論文的基本篇六
鹽攝入過多的危害豈止高血壓。我國人民的胃病發(fā)病率極高，有人估計我國人民一生中患過胃炎或十二指腸潰瘍的至少占20％。上腹部不適的人作胃鏡檢查，十有八九都患有胃炎。胃炎、胃潰瘍的病因也很多，胃酸分泌過多，幽門螺旋桿菌感染都是重要的病因。
病理學家把胃炎、胃潰瘍的病因分為攻擊因子過強、防護因子減弱兩個方面。胃酸過多、幽門螺旋桿菌感染是攻擊因子一方面，而胃粘膜的防護因素減弱則是另一個方面。人們吃東西飽了口福，酸甜苦辣灌下來，胃靠什么來保護它自己呢？胃的粘膜分泌出一層粘液涂在粘膜上成為一個絕好的保護膜。
我們吃的食物過咸，這個保護膜便會受到損傷。這不用做實驗了，買個豬肚子回來，里面的粘液洗不干凈怎么辦？老太太們都知道，抓把鹽一擦、水一沖便洗干凈了。就這么簡單，鹽能破壞胃粘膜的保護膜，使胃粘膜暴露在酸甜苦辣之中，怎能不生??？甚至致癌因子也會長驅(qū)直入，胃癌在鹽消耗量高的地區(qū)高發(fā)，大概便是這個道理。
最后，我還調(diào)查了甜類，檸檬酸可以作為一種食品防腐劑。
經(jīng)過這次的調(diào)查，我知道吃太多的咸類會給我們帶來許多的傷害！所以，我們盡量少吃。
科普論文的基本篇七
儀態(tài)禮儀：葡萄牙人比較講究禮儀，與人交談時，他們坐的姿勢端正，尤其是女子，入座時注意雙腿并攏。他們不喜歡久久盯視別人，如果他人這樣做，在他們看來，是一種不良的表現(xiàn)。
相見禮儀：葡萄牙人相見時，男子習慣熱情擁抱并互拍肩膀為禮，女子在熟人之間相見時則以親吻對方的臉為禮。在與外國友人相見時，他們有時也行握手禮。葡萄牙人待人熱情，如有客人來訪，他們總是早早地到門口迎接，客人離去時，他們總要親自送到門口。
餐飲禮儀：葡萄牙人以面食為主，喜食面包，有時也米飯。愛吃牛肉，豬肉及水產(chǎn)品，常吃土豆，胡蘿卜等，飲酒頗有講究。當?shù)厮a(chǎn)酒的度數(shù)不高，少飲一些不至于醉酒。
喜喪禮儀：斗牛是葡萄牙人十分喜愛的一種娛樂活動，每年元旦前后都要舉行斗牛表演。與西班牙斗牛不同的是，當?shù)囟放ｒT馬斗牛，而且并不將牛殺死，只是將牛刺傷，因此人們稱這種斗牛為文明的斗牛。葡萄牙每年6月下旬要過城市節(jié)。城市節(jié)主要是為紀念那些替人民做過好事的人物。屆時，要放禮炮，舉行儀式，并在廣場上歡歌。
商務禮儀：到葡萄牙從事商務活動最好選擇在當年的10月至次年的6月。另外，葡萄牙中午12點到下午3點不辦公，在這段時間聯(lián)系商務會找不到人。商談生意時應注意穿戴，談判中如果他們穿著上衣，盡管天氣熱你也不要脫去上衣。葡萄牙商人多會法語，英語和西班牙語。與葡萄牙人談生意要有耐心。
旅游禮儀：葡萄牙有條長約700多公里的中央鐵路貫穿南北，把沿線各大城市和著名風景區(qū)連接起來，為旅游觀光提供了便利條件。當?shù)厣痰甑臓I業(yè)員以優(yōu)質(zhì)服務著稱，他們總是面帶微笑地為顧客服務，除食品外，其它商品顧客買了以后如不滿意可在規(guī)定期限內(nèi)退換。
主要禁忌：葡萄牙人忌諱13和星期五。
提前了解葡萄牙人的生活方式，熟記禮儀常識，到葡萄牙移民以后，在與當?shù)厝说慕煌嫌巷L俗，避開禁忌，就能盡快融入當?shù)丨h(huán)境。
科普論文的基本篇八
高血壓的病人也不能吃得太咸。高血壓的起病因素很多，有的至今尚未完全弄清，但與血管的緊張度，心臟的搏血量以及血液循環(huán)的總量有關(guān)是肯定的。血壓危象的。高血壓的病人吃得太咸，大量的鹽分攝入，透過腸粘膜首先進入血壓循環(huán)之中，血液中的鹽分高了，必需要吸收水分來稀釋它，所以人便會覺得口干，于是便大量地喝水，這些水分進入血液中，便使得血液的量擴張了起來。于是血壓便會升高。并不是說高血壓的病人不能喝水，因為如果血液中沒有過量的鹽，水分便不能在其中保留，很快經(jīng)腎臟作為尿被排泄出去了，而血中鹽分過高的情況則不同了，鹽把水分保留在血液中增高了血壓。所以高血壓的病人不能吃得太咸，道理便在于此。
我知道了，高血壓的患者不能大量的吃咸類，鹽把水分留在血液中增高了血壓，所以，有高血壓的患者不能吃太多的咸。
科普論文的基本篇九
我是一只蟬，一只生存在地下黑暗部落的蟬，我的夢想是鉆出土地，脫殼化成知了，然后飛向天。
天開始下雨了，雨水濕潤了泥土。雨停后，我開始向上艱難地爬，終于爬了出來，看到了地面上的景色，剛剛下過雨的天空出現(xiàn)了彩虹，水珠閃閃發(fā)光，就像一顆顆珍珠，水珠在花朵上真是晶瑩剔透。
我心想：我一定要變成知了，飛向藍天，去找彩虹姐姐。我開始向上爬，樹干上凹凸不平的樹皮弄的我肚子非常癢癢，癢得我哈哈大笑。為了不讓一些頑皮的小孩捉到我，把我置于死地，我一直爬到樹頂才開始脫殼。
開始脫殼了，先是我的背后裂開一道，猛的疼了一下，疼的我差點暈過去。我休息了一會，便繼續(xù)脫，一會兒，一只在樹干上的螞蟻說："金蟬哥哥，你為何這樣痛苦呢？你看我多自在啊，想去哪去哪，闖一次全世界都沒問題。""可是我想飛啊。""飛有什么好的，很容易被發(fā)現(xiàn)，我不勸你了，你慢慢飛吧！"我多次忍耐住了饑餓與疼痛，終于，我把頭成功脫出，就剩尾尖了，我用前爪死死抓住樹皮，尾部向前一使勁，成功了！我脫殼成功了?？諝ぞ拖衲Ｐ鸵粯釉谠夭粍?，定在那里，我看著我的殼，依依不舍，便趴在殼上睡著了。
第二天，我會飛了，我高興地飛了起來，在樹干上，貪婪地吸吮著大樹媽媽的乳汁，唱起歡快的歌來。
科普論文的基本篇十
自1831年英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來，在不到兩百年的時間里，電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。有了它，我們可以使用電燈、電視機、空調(diào)、洗衣機、電冰箱、電腦等家用電器；有了它，城市的夜晚就會變得燈火通明，交通事故也減少了；有了它，工廠的機器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。
不過，根據(jù)科學家的研究，用于發(fā)電的各種能源，如石油、煤炭、天然氣等是有限的、不可再生的，終有用完的一天。依目前人類耗能的平均速度計算，2050年前后石油就會枯竭，即使是最豐富的太陽能，在數(shù)十億年后也會耗盡。假如汽車熄了火，電燈不能亮了，電視沒了圖象與聲音，電腦成了擺設(shè)，這是一幅多么可怕的景象，簡直就是“世界末日”了。但是這種情景是完全可能發(fā)生的，雖然科學家不斷研究地熱、沼氣、風能、太陽能、核能等，希望取代石油，可是一直沒有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開發(fā)成功，而舊能源又日漸枯竭的情況下，人們應當盡量減少能源的浪費。尤其是我國本身能源又有限，因此，就必須提高能源的使用效率。
節(jié)約能源，必須從身邊開始，從自已做起，主要方法有：
一、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣。
二、洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩。
三、減少開電冰箱的次數(shù)。
四、夏天空調(diào)器的溫度不要調(diào)節(jié)器得太低。
五、不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等。
科普論文的基本篇十一
自從新托?？荚噷⒐P試改為電腦操作后，對很多考生來說無疑是“當頭一棒”。也許對大多數(shù)人來說，看幾個小時的網(wǎng)絡新聞或玩半天的游戲并不是什么新鮮事，但花一兩個小時對屏幕做題并不是一件很輕松的事情。
建議每個正在備考的考生，平時一定要養(yǎng)成通過電腦來閱讀的習慣，考生一定要熟悉托福閱讀考試的界面操作，同時也要習慣考試內(nèi)容的字體。
2.考試強度。
托福閱讀考試的強度對考生的要求相當大，新托福閱讀部分每篇文章的字數(shù)增加到700字左右。然而，在托福閱讀中，對于初學者來說，最困難的部分不是單詞，而是在規(guī)定的時間內(nèi)完成的問題數(shù)量。
托福閱讀不同于英語四六級，與高考也有很大的不同，因為英語四六級和高考的閱讀考試都是提供大約4-5篇的文章，然后是20道選擇題，要求考生根據(jù)文章回答。最大的不同是，這些考試都沒有要求做完每個科目所用的時間。
3.題型。
考試題型的主要變化是增加了詞匯解釋題、填表、插入句子、完成段落等。根據(jù)新托福閱讀考試的目的，考生在日常的訓練中需要注重培養(yǎng)和加強三種閱讀技能，即信息定位能力、速讀理解能力和研讀整理能力，來幫助自己適應新的題型。
4.信息量。
托?？荚囀且蚤喿x文章為基礎(chǔ)的，所以提高托福閱讀能力對完成題目起著至關(guān)重要的作用。在備考階段，應閱讀各類題材的文章。
新托?？荚嚨倪x材大多涉及自然科學(天文、地質(zhì)、生物學等)、人文社會科學(文學、歷史、人類學、社會學等)、藝術(shù)和商業(yè)等學科領(lǐng)域。
閱讀這些文章，一方面可以了解相關(guān)的常識和背景知識，同時可以借此機會熟悉不同學科的常用詞匯。
一：指代題(reference)。
解法：1.把四個選項代入原文閱讀翻譯，翻譯不同的就是錯誤答案。
2.代詞的傳遞規(guī)則--同一個事物可以在后面的數(shù)句話中用不同代詞或同一個進行同一個概念上的表達。做題時按照順序從后往前“追溯本源”。
正確選項特征：代詞的就近原則--優(yōu)先考慮距離代詞最近的名詞概念。最保險的方法是閱讀翻譯句子。
錯誤選項特征：代詞的使用限制：代詞不能隔句指代。對于完整的句子來說，代詞只能相鄰句子指代。但主從句間可以指代。
二：細節(jié)題(factualinformation)。
解法：提取題干中關(guān)鍵詞(keywords)定位原文段落中所在關(guān)鍵詞的所有句子。然后閱讀定位句理解。對照四個選項，正確選項是正確定位句的同義轉(zhuǎn)述或者同義改寫。
正確選項特征：正確選項是原文正確定位句的同義改寫或同義轉(zhuǎn)述，簡述。必須在意思上和語言邏輯結(jié)構(gòu)上完全無條件的符合定位句。但是很多正確選項通常體現(xiàn)出概括，抽象，表達含蓄等等特點;或者從另一個邏輯層面對此問題進行描述。
錯誤選項的特征：如果說這種托福閱讀題型正確選項是那么的多變不定，那么錯誤選項比起正確選項來說可真是有章可循多了。細節(jié)的題的錯誤選項主要有以下幾種：1：該選項的全部或者局部出現(xiàn)了該段落根本就沒有涉及的信息，概念，特有名詞等等。2：原文定位句沒有出現(xiàn)比較級，最高級一類的語言現(xiàn)象，但是選項中出現(xiàn)了這種無端的比較。3：選項中出現(xiàn)了定位句范圍以外的信息，盡管這些信息在本段落中的確被完全提及。4：選項中有某些形容詞或者副詞起到了加重語氣從而使選項的敘述程度甚至方向發(fā)生了改變脫離原文語言風格敘述。
tip:細節(jié)題是10大題型中最基本的托福閱讀題型。細節(jié)題的核心解題方法是用關(guān)鍵詞定位原文找定位句，然后再理解句子。所以做細節(jié)題必須定位做題。切忌憑自己閱讀后的總體感覺不定位某句話而做題。很多人做細節(jié)題喜歡通讀段落然后做題。這時候很多人在讀文章時，看到該話題對于自己來說有一定的背景知識來幫助理解，于是就一邊讀一邊和自己的背景知識進行橫向，縱向的聯(lián)系。以原文一部分信息和自己背景知識結(jié)合去做題。這樣很容易就掉入到出題人設(shè)置的迷惑選項中(出題人是站在考生的角度來設(shè)置錯誤答案的，所以你最先想到的也是他最先想到的東西)，從而把題目做錯。你之所把題目做錯就是因為沒有完全的100%的基于原文信息進行分析做題。出題人正是利用不同考生思維上的這種偏好和習性來設(shè)置這些個那些個的錯誤選項的。因為這些思維上的“小聰明”都不是一個人真實的語言能力的展現(xiàn)。ets的ibt考試作為一個語言考試，那么就一定要把這種由于考試帶來的不可避免的缺陷程度降低到最低。這個道理在以后的那篇關(guān)于聽力備考帖中我還會進一步闡述。
三：文章總結(jié)題(prosesummary)。
解法：1.閱讀文章每段ts，比對選項進行選擇。2.排除明顯的細節(jié)信息選項，然后剩下的就是正確選項。
正確選項特征：1.正確選項必須與本題的引導句信息相關(guān);2.正確選項必須是文章中的重要信息--通常是段落的ts主題句改寫;3.正確選項必須是原文中處于被其他論據(jù)或細節(jié)支持的信息。
錯誤選項特征：1.原文中的細節(jié)信息一旦出現(xiàn)該選項必錯。2.出現(xiàn)了原文沒有提及過的信息，該選項必錯。3.與原文敘述矛盾的選項必錯。
四：修辭題(rhetoric)。
解法：托福閱讀題干標出的關(guān)鍵詞回文定位。首先閱讀定位詞所在的句子，然后閱讀其下面的句子。如果發(fā)現(xiàn)后面在敘述中出現(xiàn)了兩個事物，或者多個事物之間的比較，類比(similarityordifference)關(guān)系。則關(guān)鍵詞所起的作用就是為了說明這種比較關(guān)系。正確答案是這種比較關(guān)系的結(jié)果，效果或所要說明的問題的現(xiàn)象本質(zhì)。如果定位詞后沒有這種關(guān)系的比較，只是單獨作為一個例子在敘述，在講故事。則本題出題點不再后面而在前面。定位到定位詞前面的句子。如果前面出現(xiàn)比較，類比信息則如法炮制。如果也沒有的話，那就直接定位到例子前面的論點處。一般來說是本段落的t或者是分論點所在的句子。主題句出現(xiàn)的情況占的比例居多。正確答案是主題句或者分論點所在的句子的同義轉(zhuǎn)述或者同義改寫，簡述。
正確選項特征：看情況而定。
錯誤選項特征：原文沒有出現(xiàn)的信息出現(xiàn)在了選項，該選項必錯。如果兩個選項同時都是該段落內(nèi)某兩句話的同義轉(zhuǎn)述，則在定位句范圍內(nèi)的那個選項為正確選項。
五：句子簡化題(sentencesimplification)。
解法：首先看原文標出的句子邏輯結(jié)構(gòu)，并列，因果，讓步轉(zhuǎn)折，條件狀語等等。正確選項必須符合這種邏輯結(jié)果所表達信息的完整性和邏輯性。如果有多個句子同時符合，則將這些選項中的主從句結(jié)構(gòu)分別和原文標出的句子進行比較，不符合的排除。如果此時還有選項不能排除，則再通過閱讀理解句子意思進行最后的選擇。
正確選項特征：待定5。
錯誤選項特征：原文沒有出現(xiàn)的信息出現(xiàn)在了選項，該選項必錯。邏輯結(jié)構(gòu)不一致的必錯。
六：插入句子題(sentenceinsertion)。
解法：首先觀察插入句的結(jié)構(gòu)和句前有無指示代詞。如有指示代詞，則上一句話必須有這個代詞所指代的正確對象出現(xiàn)。其次看插入句的結(jié)構(gòu)。能不能承接下文。
正確選項特征：待定1。
錯誤選項特征：段落的首句為正確選項的幾率極低。插入空后如出現(xiàn)代詞，則該空成為正確選項的幾率極低(代詞原則，插入句可能改變后面代詞指代對象從而改變句意，違反插入句子題的出題原則)。
七：詞匯題(vocabulary)。
詞匯題沒有固定解法，詞匯題的主旨就是考察應試者的詞匯量。對于這類題只能通過背單詞提升自己的正確率。但是需要強調(diào)的是，詞匯題近來考察熟詞辟意的趨勢明顯加大。例如：milk這個單詞，通常不會考dairyproduct這個意思，而是會考它的動詞意思:extract。所以大家在背單詞的時候，一定要有意識的積累和總結(jié)這種熟詞辟意的詞匯，并且要重點記憶這些辟意。因為他們在真正考試中考到的幾率是很大的。
八：推論題(inference)。
解法：提取題干中的關(guān)鍵詞回文定位所有出現(xiàn)關(guān)鍵詞的句子。然后綜合各句提取結(jié)論性的信息。而該類信息通常不會被原文直接以字面意思表達出來，通常是言外之意(connotation)。
正確選項特征：含蓄，抽象，概括。
錯誤選項的特征：與細節(jié)題的錯誤選項特征基本相同。一般對于推論題來說，更保險的方法是用排除法做題。如果能排除3個錯誤選項，即使正確選項找不到定位點，不知道其“編碼(encode)”的方式，也可以把題目做出來。但是使用排除法前提是必須閱讀理解到足夠多的信息，信息量能支持你用排除法做題。這就要求閱讀能力相對來說高些。如果你在每一句話閱讀上都花費大量的時間，這種方法對你來說只能成為時間上的累贅。這就是為什么我在前面強調(diào)練習一遍閱讀理解難句的重要性。
九：圖表信息題(fillinatable)。
解法：分別把選項中的信息定位回原文然后按照原文順序進行分類入選。
正確選項特征：必須是原文提及的主要核心信息。
錯誤選項特征：1.原文中的細節(jié)信息一旦出現(xiàn)該選項必錯。2.出現(xiàn)了原文沒有提及過的信息，該選項必錯。3.與原文敘述矛盾的選項必錯。
十：事實否定題(not&&except)。
解法：定位題干關(guān)鍵詞回原文，閱讀其上下相關(guān)的所有內(nèi)容，然后做題。此類題難度是除文章總結(jié)題和圖表題外最大的題型。因為它要求我們閱讀的信息量超越了其他題目數(shù)倍。
正確選項特征：1.原文未提及的為正確選項;2.與原文敘述矛盾的為正確選項;3.當選項中同時出現(xiàn)看似未提及和明顯矛盾的選項時，優(yōu)先選擇明顯矛盾的選項。
錯誤選項特征：在其他類型題目能作為正確選項的在這種題型中均是錯誤答案。
托?？荚囬喿x技巧：高端英文。
有些同學已經(jīng)將單詞背的滾瓜爛熟，句子結(jié)構(gòu)也已略通門道，但在閱讀英文長篇文章后，不知道作者的“重點在哪里”，或者剛讀完，就忘記作者“寫的是什么”的同學。因此，在準備進一步提高閱讀速度及水平之前，請首先保證自己的背詞次數(shù)和拆句能力過關(guān)。而且要在做題(改錯)時積累一詞多義或者特殊句式，提升自己的理解準確性。
對于已經(jīng)掌握單詞和單句意思的同學，很容易陷入到一個誤區(qū)里面，那就是過度地揣摩單詞和單句，(畢竟好不容易背下了大量單詞，解構(gòu)了很多句子)但沒有抓住文章的主要邏輯和目的，也就是光看，沒想。
另外，“每個單詞都懂但是一句話不懂”和“每個句子都懂但是整篇文章不懂”根本就是兩個不同的概念，前者很大原因在于單詞組合或習慣用語不知道，說白了還是單詞量短語量不夠;后者更多的是沒搞清楚文章邏輯。
可行的解決方法：
1.首先搞清楚英文材料的類型：
大家經(jīng)常會讀到，或者考到的都是“學術(shù)說明文”“議論文”或者“小說”這一類的。
2.學會正確的閱讀方法：
不同的文章有不同的閱讀方法，絕大多數(shù)好的英文文章邏輯性都很清晰，對于toefl和gre這兩種考試而言，除了搞清楚文章每句話的意思之外，還要搞清楚“為什么這句話在這里”，作者寫這句話的目的是“表達一個觀點”，“證明一個觀點”，“闡述事實”，“提出問題”,“提出解決方案”還是什么別的。學術(shù)文章什么的格式都應該很固定的。總之就是多思考為什么。對于小說而言，不要過分注重情節(jié)發(fā)展，一個資深的閱讀者應當注重由小說的情節(jié)體現(xiàn)出的人物性格以及情感，這些也經(jīng)常是考點所在。
3.記筆記，做整理，搞輸出。
在閱讀說明文、議論文時要一邊看一邊記：
主旨句(一般為首句)：即“這一段講了什么”，需要精讀。
解釋或舉例部分：一般掃讀即可，但當主旨句難以理解時，要精讀。
比較部分：即“這一段比較了_和yy”，要注意作者希望體現(xiàn)比較主體的什么特征。
最高級及強調(diào)句：即“這一段表明_很nb”之類的。
轉(zhuǎn)折詞：當遇到轉(zhuǎn)折詞時要格外注意，作者希望強調(diào)的是后面的內(nèi)容。
在做題時，可以用題目來定位閱讀的位置，然后使用上述方法進行閱讀。在做題后，如果能夠結(jié)合筆記，向別人復述一下文章的主要內(nèi)容，效果最好，畢竟能講明白了基本就算看明白了。
最后，同學們可以嘗試著模仿學術(shù)文章的結(jié)構(gòu)來創(chuàng)作文章。寫一篇文章的時候會思考文章的組織，結(jié)構(gòu)，邏輯關(guān)系什么的。想的多了，看別人文章的時候就會經(jīng)常會心一笑，”原來這么一大段純粹就是來湊字數(shù)的，skip之”。
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科普論文的基本篇十二
跆拳道基本知識可以讓我們更加了解跆拳道。小編整理了相關(guān)的內(nèi)容，歡迎欣賞與借鑒。
跆拳道起源于朝鮮半島，是由朝鮮三國時代的跆跟、花郎道演化而來的?！磅倘馈币辉~，是1955年由韓國的崔泓熙將軍命名的。而且鑒于崔泓熙將軍對跆拳道的極大貢獻，他又被稱為“跆拳道之父”
跆：古漢語中踩踏的意思，
在這可以理解為腿法。
拳：有用拳頭擊打的意思，
在這可以理解為手部動作。
道：有精神修養(yǎng)、道義的意思
在這也可以理解為方式、方法。
禮 義 廉恥 忍耐 克己 百折不屈
禮：對人有禮、不卑不亢
義：團體精神、明白大義
廉恥：有羞恥之心、知恥而后勇
克己：控制自己的情緒和欲望
忍耐：有毅力、能包容
百折不屈：遇到挫折不氣餒、永不言棄
科普論文的基本篇十三
雖然，地球表面的2/3被水覆蓋，但其中97.5%是咸水，在余下的2.5%的淡水中，又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可利用的淡水只占全球水總量的0.26%，而這些淡水大部分是地下水。實際上，人類可以從江河湖泊中取用的淡水只占水總量的0.014%。有人比喻說，在地球這個大水缸里可用的淡水只有一湯匙，而這一湯匙水又遭到嚴重污染。
我國是個多山多河的國家，流域面積超過1000平方公里的江河有1500多條。但我國人口眾多，相對而言，水資源比較貧乏。就全世界而言，工業(yè)的高度發(fā)展，不僅對淡水的使用量越來越大，排放的大量污水對江河湖泊以及大海的污染也日甚一日，以至使大海出現(xiàn)赤潮，江河魚蝦絕跡，有的甚至成為臭河、死河。保護水資源，防止水污染，已成了環(huán)保工作的重中之重。
科普論文的基本篇十四
作為國民經(jīng)濟發(fā)展的基石，農(nóng)業(yè)發(fā)展問題備受關(guān)注。當前，政府高度關(guān)注“三農(nóng)”問題，采取了一系列舉措推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化，屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容。依托現(xiàn)代信息化技術(shù)，發(fā)揮信息導向優(yōu)勢，合理優(yōu)化與配置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供助推力。在關(guān)注農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化內(nèi)涵與現(xiàn)實作用的基礎(chǔ)上，思考信息化實現(xiàn)的具體路徑。
農(nóng)業(yè)；經(jīng)濟管理；信息化。
將現(xiàn)代信息技術(shù)介入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營與經(jīng)濟之中，即農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化。其核心在于農(nóng)業(yè)信息的收集、挖掘與利用。推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化進程，需要以高質(zhì)量的人才為基礎(chǔ)，基于此，需要關(guān)注農(nóng)民信息化教育，切實提高群眾信息化認識水平。此外，還應實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素信息化，如空氣、水與土壤等，引導農(nóng)民了解生產(chǎn)要素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。依托信息化管理，還可有效把握市場動態(tài)，為構(gòu)建市場主導模式的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟創(chuàng)造了條件。
基于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化現(xiàn)實作用來分析，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：依托農(nóng)業(yè)信息，合理優(yōu)化與調(diào)配農(nóng)業(yè)資源，能夠提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，調(diào)動農(nóng)民參與積極性；依托網(wǎng)絡平臺，可以高效率共享農(nóng)業(yè)信息，加強不同區(qū)域間農(nóng)業(yè)信息的交互程度；及時獲取市場動態(tài)與市場需求信息，指導與優(yōu)化農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)；為構(gòu)建以市場為導向的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供信息條件；切實提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟整體質(zhì)量，進一步增加農(nóng)民收入，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。
2.1強化政府引導作用，為信息化實現(xiàn)創(chuàng)造有利條件。
在推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化進程中，政府應充分發(fā)揮積極作用，引導專業(yè)人才參與到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化之中，關(guān)注發(fā)展規(guī)劃與整體布局，協(xié)調(diào)各部門，合理優(yōu)化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化資源。增加財政支持力度，監(jiān)督資金應用狀況，切實將資金投入到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化建設(shè)中，提高資金利用率。政府部門應結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，考量農(nóng)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)與水平，編制符合本地實際的信息化發(fā)展方案，如在農(nóng)村開展信息化培訓工作，引導專業(yè)對口大學生返鄉(xiāng)，對信息化建設(shè)項目提供優(yōu)化政策。加大宣傳力度，提高農(nóng)民信息化意識，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化順利開展創(chuàng)造有利條件。
2.2推動農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站建設(shè)，開展信息化培訓工作。
建立并逐步完善農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站，構(gòu)建規(guī)范性的信息交流制度，明確信息發(fā)布規(guī)范，提高農(nóng)業(yè)信息交流頻度與廣度，推動農(nóng)業(yè)信息共享，以更好服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際。在構(gòu)建農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站后，需要是安排工作人員定期進行維護更新，做好農(nóng)業(yè)信息收集工作。做好農(nóng)業(yè)信息挖掘，并為農(nóng)民的生產(chǎn)活動提供有效的信息，指導生產(chǎn)活動，并滿足不同種植戶信息的需求。網(wǎng)站信息在收集與發(fā)布時，需要確保信息具備有效性、及時性與完整性。此外，農(nóng)業(yè)信息應表現(xiàn)出鮮明的針對性，綜合本區(qū)域內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際，重點收集相關(guān)的農(nóng)業(yè)信息，提高信息利用率。堅持信息渠道效益，切實讓農(nóng)民體驗到信息化所帶來的變化與具體效益，從而讓更多農(nóng)民群眾主動參與到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化之中。此外，信息化實現(xiàn)與可持續(xù)發(fā)展，離不開群眾力量。而農(nóng)民整體存在著信息化意識低問題，基于此，需要面向群眾開展信息化培訓工作，通過具體培訓讓農(nóng)民準確把握信息化內(nèi)涵，了解信息化建設(shè)的意義與價值所在，引導農(nóng)民掌握信息化應用方法?？梢栽谵r(nóng)民設(shè)置信息化工作小組，為農(nóng)民提供信息化咨詢與技術(shù)支持，推動農(nóng)業(yè)信息化進程。
2.3構(gòu)建農(nóng)村信息化示范基地。
進行信息化示范基地建設(shè)，可以為發(fā)揮示范基地引導作用，讓農(nóng)民群眾更為直觀感受與了解信息化建設(shè)的現(xiàn)實價值，提高群眾信息化重視程度。政府應通過補助政策、發(fā)揮項目帶動作用，通過農(nóng)戶自籌與企業(yè)優(yōu)惠等方式，普及農(nóng)戶計算機應用率。引導農(nóng)民學會通過互聯(lián)網(wǎng)查詢與獲取相應的農(nóng)業(yè)信息，加強農(nóng)業(yè)信息溝通與交流，為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
基于農(nóng)業(yè)開展經(jīng)濟管理信息化建設(shè)，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然要求，也是農(nóng)業(yè)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型的必要條件。在大力推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化的過程中，要求政府部門高度重視，發(fā)揮政策導向優(yōu)勢，并積極做好農(nóng)業(yè)信息化頂層設(shè)計，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H編制發(fā)展規(guī)劃，合理調(diào)配資源，引導社會力量進入到農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)之中，為信息化實現(xiàn)創(chuàng)造有利條件，關(guān)注農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站建設(shè)，構(gòu)建信息交互平臺，強化農(nóng)民培訓工作，培養(yǎng)與發(fā)展群眾信息化意識，發(fā)揮示范基地引導作用，讓群眾真切感受到信息化價值，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化建設(shè)掃平障礙，并服務于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。
[1]邢葉東.淺談信息化在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中的應用[j].現(xiàn)代商業(yè)，20xx，（8）：85.
科普論文的基本篇十五
我常常睡下后總是睡不著，便想發(fā)明一種智能床。
它能根據(jù)用者填寫的個人資料來幫助用者，并在入睡時提高或下降溫度，一直保持在最適合入睡的溫度。
在床的后方有一個口子用來放音樂，也可放入學習的卡帶。而且有三個耳機可以用，小孩用一號，中年用二號，老年當然是用三號。
在床上還有一個立體感的屏幕，可以感受坐飛機、火車等物品的感覺。
想來想去，我覺得空想是沒有用的，我決定好好學習，將來去把它變?yōu)楝F(xiàn)實。
科普論文的基本篇十六
無論您是剛剛來到我科即將進行外科手術(shù)，還是已經(jīng)順利完成治療，了解一些拔牙和小手術(shù)后的反應和并發(fā)癥以及注意事項一定會對您有所幫助。
出血和止血：拔牙術(shù)后壓迫的紗卷可在30分鐘后取出。吸吮拔牙窩、進食過熱飲食、反復漱口和劇烈運動都會因凝血塊脫落而引起出血。拔牙窩出血的表現(xiàn)為：術(shù)后長時間仍有大量血液涌出，在口內(nèi)形成較大血塊，而且沒有減少的趨勢。這時您就需要及時復診。而術(shù)后一兩天唾液呈粉紅色，帶少量血絲應屬正常。
疼痛和腫脹：手術(shù)后會有一定的腫痛，隨操作的復雜程度和個體差異有所不同，一般不需處理，也可以服止痛劑、冷敷、加壓包扎等。如術(shù)后四五天癥狀沒有減輕就有感染的可能，需復診檢查。
其他：術(shù)后感染、張口受限、下唇麻木等并發(fā)癥多發(fā)生于復雜手術(shù)之后，應復診由醫(yī)生檢查治療。
齲齒是怎樣形成的？
齲齒是怎樣形成的？齲齒俗稱。
齲齒有那些危害？
齲齒有那些危害？得了齲齒，起初可能沒有癥狀。漸漸地吃東西時會感到牙疼，不敢用患側(cè)牙咀嚼。在兒童如果長期只用一側(cè)牙咀嚼，會造成雙側(cè)面部發(fā)育不對稱，臉一邊大一邊小。若經(jīng)常牙疼得不能好好吃飯，會出現(xiàn)營養(yǎng)不良，影響身體的正常發(fā)育。如果齲齒進一步發(fā)展到牙根尖的膿腫，一方面可能波及到乳牙根尖正在生長發(fā)育的恒牙，造成恒牙列的一些問題；另外，牙根尖的膿腫也是一個慢性病灶，其中的細菌可隨血液流到全身各處，在身體抵抗力低下時，弄不好會引起心臟、腎、關(guān)節(jié)等重要器官發(fā)病。如果齲齒發(fā)生在前牙，造成前牙的殘冠殘根，或缺失，還會影響孩子的發(fā)音和容貌，甚至可能造成兒童的自卑心理，影響他們的身心發(fā)育。
洗牙的好處。
眾所周知，齲齒和牙周病（常表現(xiàn)為刷牙出血、牙齒松動脫落等）是困擾人類最主要的兩種口腔疾病，二者都主要使由于牙菌斑所致。
由于許多人沒有養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，早晚不刷牙或不按正確的方法刷牙，口內(nèi)的食物殘渣與口內(nèi)的固有菌群會結(jié)合在一起，牙齦出血、牙齒松動脫落等得罪魁禍首。對于已經(jīng)形成的牙菌斑和牙石，刷牙是無能為力的。而牙周潔治（既人們常說的洗牙）最主要的目的就是去除附著在牙齦交界處的牙菌斑、牙石和沉積在牙齒表面的色素，以去除局部治病因素，是牙齦的損傷停止發(fā)展，恢復導向?qū)】档臓顟B(tài)。
洗牙，不但可以維護口腔衛(wèi)生，還可以去除牙齒表面的污物，使牙齒恢復自然顏色。但有一點需要說明的是，洗牙與漂泊不同，它不能去除牙齒內(nèi)部的色素，不是真正意義上使牙齒變白。
什么是“六齡齒”？如何保護“六齡齒”？
等到出現(xiàn)疼痛時，已破壞得相當嚴重，甚至在十幾歲時就不得不被拔除，遺憾終生。為避免這種情況，應定期帶孩子到醫(yī)院檢查牙齒。當不能判斷是乳牙還是恒牙出現(xiàn)問題時，應到醫(yī)院請醫(yī)生幫助解決問題。
新長出的牙齒碰傷了怎么辦？
新長出的牙齒碰傷了怎么辦？發(fā)生了這樣嚴重的事故，千萬別慌！如果牙齒被整個從牙槽窩里磕出來了，一定要馬上找到脫出的牙齒。記住：捏住牙齒的冠部，就近找涼開水或自來水沖掉牙齒表面粘的污物，但千萬不要用刷子或其它東西刷牙齒的根面。然后將洗凈的牙齒放回到牙槽窩里，再去找醫(yī)生。如果您實在沒有把握，可以把牙齒泡在新鮮的冷奶牛內(nèi)，或放在嘴里含在舌下，趕快找牙科醫(yī)生，一分鐘也別耽誤。拿在手里和用紙把牙齒包上，使牙齒干燥是不對的。牙齒離開身體的時間越短，再植后成功的可能性越大，最好在30分鐘內(nèi)趕到牙科醫(yī)生那里。牙齒被碰松，折斷，那怕僅僅是出現(xiàn)了一道裂紋，同樣需要到醫(yī)院檢查。8歲左右是恒前牙外傷的高發(fā)年齡，此時，新長出的門牙的牙根還沒有完全發(fā)育完成，外傷后及時治療尤為重要。
阻生齒（智齒）有哪些危害？
智齒即人的第三磨牙，一般在18～25歲萌出。由于人類頜骨退化變小，而牙齒的大小及數(shù)量未發(fā)生相應的變化，因此最后萌出的第三磨牙往往因為沒有了萌出空間，發(fā)生阻生，表現(xiàn)為部分萌出、萌出不正以及完全埋藏阻生。智齒阻生的發(fā)病率較高，其危害主要表現(xiàn)為以下幾點。
1、反復發(fā)作的冠周炎。阻生的智齒牙冠周圍軟組織與牙齒之間形成一盲袋，引起食物、細菌的積存，抵抗力下降時，出現(xiàn)冠周炎是必然的。一般的消炎治療治標不治本，因此冠周炎會反復發(fā)作。
2、齲齒。位置不正的智齒與第二磨牙之間容易積存食物殘渣，而且不易清潔，一般數(shù)月可形成齲齒，直接破壞牙體組織。
3、阻生的智齒往往不能與對頜牙齒建立正常的咬合關(guān)系，長時間可導致顳下頜關(guān)節(jié)彈響、張口疼痛，夜磨牙等癥狀，對輕壯年的身心健康影響較大。
4、有證據(jù)表明一些阻生智齒是某些三叉神經(jīng)痛的病灶所在。
容納牙齒的頜骨不斷退化變小，因而智齒阻生是必然的結(jié)果。拔除阻生的智齒對咀嚼、語言等功能無任何不良影響，加之拔除是治療阻生的最有效的辦法，因此，建議盡早、果斷地拔除引起上述危害的阻生智齒。
鑲牙的最佳時機。
“鑲牙”其素語是“義齒”，根據(jù)做義齒的時機大概可以分為即刻義齒、活動義齒、固定義齒、全口義齒、種植義齒等。除了即刻義齒外，做每種義齒的時機都與口腔內(nèi)的余留下的殘根、殘冠、完整牙齒、硬軟組織等諸多因素有關(guān)。
1、即刻義齒是在拔牙之前就加工完成好的，在拔牙之后30分鐘就戴用，有其保護拔牙創(chuàng)、防止臨牙向缺隙傾斜等功效。
2、活動義齒，一般在最后一次拔牙3個月左右（殘根、余根等要根據(jù)具體情況而改變時間），其前提條件是口腔內(nèi)其它條件都滿足做活動義齒的要求。
3、固定義齒，一般也是在最后一次拔牙3個月左右（殘根、余根等要根據(jù)具體情況而改變時間），其前提條件是口腔內(nèi)其它條件都滿足做固定義齒的要求。
4、全口義齒，也是最后一次拔牙3個月左右（殘根、余根等要根據(jù)具體情況而改變時間），其前提條件是口腔內(nèi)其它條件都滿足做全口義齒的要求。
5、種植義齒一期手術(shù)，相應要種植的牙位拔牙后2個月左右，拔牙創(chuàng)內(nèi)的牙槽骨愈合要完全，還有其它局部和全身條件也要滿足種植義齒的要求，其后的手術(shù)也需要相應的時間和條件。
淺談烤瓷牙修復的種類及應用。
烤瓷牙是目前密合度最好，顏色效果最為逼真的口腔修復體。
烤瓷修復分為金屬和無金屬烤瓷。
金屬烤瓷分為貴金屬和非貴金屬烤瓷兩種技術(shù)。貴金屬烤瓷的金屬內(nèi)冠一般是含有金、鈀等貴重金屬。其有兩大優(yōu)點：一是顏色，尤其是瓷牙與牙齦接觸的地方很漂亮，不出現(xiàn)發(fā)青、發(fā)灰；二是瓷與金屬的結(jié)合非常好，很少有崩瓷的情況發(fā)生。
無金屬烤瓷是指烤瓷牙無金屬內(nèi)冠，屬全瓷牙。色澤逼真。
各種假牙的壽命有多長？
值得注意的是，全口牙齒幾乎所有戴假牙的人都會關(guān)心這樣一個問題，那就是自己的假牙能戴多長時間。這要根據(jù)假牙的種類而定。
常用的假牙有三種：固定假牙、活動局部假牙和全口假牙。固定假牙一般情況下可使用較長時間，但特殊情況下，其壽命也會急劇縮短。如烤瓷牙在咀嚼過程中受力過大，很容易使其折裂而損壞，另外，如果與固定假牙有關(guān)的個別牙齒發(fā)生齲蝕，或有牙周炎而發(fā)生牙齒松動，那么這個假牙壽命也會縮短。
可摘局部假牙一般壽命在3～5年之間，延長其壽命的辦法就是要保持口腔衛(wèi)生。全口假牙的使用壽命在5～7年。因為其是由塑料材料以及塑料與金屬材料混合制成的，所以其不耐磨。拔掉后，牙槽骨頭便發(fā)生進行性吸收，全口假牙的基托與口腔黏膜之間會產(chǎn)生較大的空隙，密合度降低，容易脫落，影響咀嚼。因此，應考慮重新更換全口假牙。
拔牙后要及時鑲牙。
許多人認為拔掉患牙后，只要傷口愈合，就萬事大吉。這種認識是不正確的患牙拔掉以后，在牙列中間留下了空隙，如不及時填補上，那么與被拔掉牙相對的。牙齒會因缺乏拮抗力，就會明顯伸長，而且，空隙兩側(cè)的牙，也向空隙處傾斜。必然造成牙齒間較大的縫隙。
這種縫隙易于嵌塞食物，時間長了就會出現(xiàn)牙周病或齲病。在青少年時期拔恒牙又未及時鑲牙，可造成更多的牙齒移位，發(fā)生牙齒排列紊亂，引起終身的痛苦。
從理論上講，拔牙后，牙槽骨失去了生理性咀嚼功能的刺激，會逐漸萎縮，大約要2個月左右才達到穩(wěn)定的程度。一般認為，這個時候鑲牙最合適。
某些排列擁擠的牙，因為拔掉后沒有鑲牙的位置，則不需要鑲牙。而“盡頭牙”也就是第三磨牙拔掉后也不需要再鑲。
什么是牙種植修復？
在缺牙區(qū)牙床內(nèi)手術(shù)植入人工牙根（牙種植體），在種植體上連接上部義齒（牙冠），其外觀、功能猶如天然牙齒。
目前，無論是單牙缺失，還是多牙缺失及全口牙缺失，均可采用種植義齒修復。