總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、遇到的困難和解決的問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法。尋找合適的教練和指導(dǎo)，可以提供專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
父親節(jié)題目用篇一
一、活動(dòng)目的：
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
__年6月21日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)會(huì)所一樓。
四、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
"感恩老爸我拍拍愛(ài)社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸—7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話(huà)。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切?；顒?dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛(ài)父親""最具愛(ài)心父親""最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名；照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
1、說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話(huà)，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
2、親情趣味活動(dòng)。
3、快樂(lè)滿(mǎn)筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子（女）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
5、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話(huà)，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
父親節(jié)題目用篇二
活動(dòng)總目標(biāo)：
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，通過(guò)活動(dòng)了解爸爸的艱辛。
2、體驗(yàn)和爸爸相處游戲的得快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
家園欄張貼父親節(jié)海報(bào)。
博客中的宣傳。
區(qū)域活動(dòng)：
1.美工區(qū)：畫(huà)爸爸。
2.美工區(qū)：送給爸爸的禮物。
集體活動(dòng)：
活動(dòng)一：社會(huì)“棒棒的老爸調(diào)查表”
活動(dòng)二：繪本〈我爸爸〉。
活動(dòng)三：歌曲〈爸爸之歌〉。
親子活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：6月12日下午6：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：中四班教室。
活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人致詞。
2.詩(shī)朗誦：我爸爸。
3.爸爸才藝展示。
4.歌曲：爸爸之歌。
5.親子游戲：踩氣球。
6.合影留念結(jié)束。
父親節(jié)題目用篇三
__年６月１３日——大班、小班。
二、地點(diǎn)。
園內(nèi)。
三、主題釋義。
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
１、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。
２、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
３、知道父親節(jié)的由來(lái)。１９１０年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從１９３４年開(kāi)始，將每年６月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從１９５０年左右開(kāi)始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
２、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）。
3、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等；
4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)。
六、活動(dòng)過(guò)程。
１、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
２、幼兒分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。
(1)幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；
(2)幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）。
３、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
父親節(jié)題目用篇四
父親，他是怎樣得一個(gè)人?一個(gè)嚴(yán)肅的人?不，他的微笑是那樣的溫暖。那他是一個(gè)幽默的人?不，他的怒火是那樣的真實(shí)。那么他究竟是一個(gè)怎樣的人?我無(wú)法用一個(gè)確切的答案去描述，每個(gè)人對(duì)父愛(ài)的定義都是不同的，但在我心中父愛(ài)是一杯淡淡的茶，不仔細(xì)品不出味道，用心去品卻會(huì)帶給我深深的感動(dòng)。
父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見(jiàn)光明大道;父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登。
父子不信，則家道不睦?！鋭t天。
父親的愛(ài)，雖無(wú)言，卻暖在心間，雖嚴(yán)謹(jǐn)，卻又認(rèn)真無(wú)比。
父之美德，兒之遺產(chǎn)。——字嚴(yán)。
父愛(ài)是什么?有人說(shuō)父愛(ài)是個(gè)頂梁柱，頂天立地;有人說(shuō)父愛(ài)是把大傘，為“我”遮風(fēng)擋雨;而我說(shuō)父愛(ài)是幸福的港灣，給我溫暖。
真不公平，原諒青年人尋歡作樂(lè)，卻禁止老年人追求享受。
父親們最根本的缺點(diǎn)在于想要自己的孩子為自己爭(zhēng)光。
恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。
父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂(yōu)郁而不可企及的。
父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)?！f(wàn)提斯。
淡的抹茶，淡淡的父愛(ài)，喜歡抹茶因?yàn)樗?dú)特的味道，感動(dòng)父愛(ài)是因?yàn)樗唤?jīng)意間的簡(jiǎn)單流露。煉乳在滾燙的茶漿上膨脹，翻滾，泯滅杯底。
父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之?！陡裱月?lián)璧》。
建立和鞏固家庭的力量——是愛(ài)情，是父親和母親、父親和孩子、母親和孩子相互之間的忠誠(chéng)的、純真的愛(ài)情。
一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。
沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
父親是土地的兒子，更是土地的詩(shī)人。讀懂土地一直是父親的責(zé)任，父親每天都在它的身上刻畫(huà)著美麗的詩(shī)篇。
父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天里撐著;父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸;父愛(ài)是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn);父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老。
了解自己孩子的父親是明智的父親。
父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的偉大的純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的憂(yōu)郁而不可企及的。
父親和兒子的感情是截然不同的：父親愛(ài)的是兒子本人，兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶。
恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。
父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!
父愛(ài)是水————高爾基。
父之美德，兒之遺產(chǎn)。字嚴(yán)。
父愛(ài)名言父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓我辨明方向。
我會(huì)見(jiàn)到上天的震怒，卻看不到憤怒的父親。
父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。——《詩(shī)經(jīng)》。
人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣。——宋·呂公著。
父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之。——《格言聯(lián)璧》。
父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!——冰心。
父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也?！媳背ゎ佒啤?BR> 父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友?！腋埂?BR> 家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園?！?。
父子不信，則家道不睦?！鋭t天。
智慧之子使父親快樂(lè)，愚昧之子使母親蒙羞?！_門(mén)。
父親是財(cái)源，兄弟是安慰，而朋友既是財(cái)源，又是安慰。——富蘭克林。
家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園?！獝?ài)默生。
父子不信，則家道不睦?！鋭t天。
智慧之子使父親快樂(lè)，愚昧之子使母親蒙羞?！_門(mén)。
父親是財(cái)源，兄弟是安慰，而朋友既是財(cái)源，又是安慰?！惶m克林。
父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂(yōu)郁而不可企及的。
父親不需要用多好的語(yǔ)言來(lái)贊美他，像一頭任勞任怨的牛!
父愛(ài)無(wú)崖，父愛(ài)如海。父愛(ài)伴我終生。如果說(shuō)母親是水，那么父親就是一座山，高大，威武……也許有時(shí)候我們并不需要很多，也許有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得厭煩，但父親始終會(huì)在那里，靜靜地等我們回家。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見(jiàn)光明大道;父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登。
父愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的偉大的純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的憂(yōu)郁而不可企及的。
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫(huà)盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)。
不當(dāng)家，不知柴米貴;不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。
人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣。
天下無(wú)不是的父母;世間最難得者兄弟。——《格言聯(lián)璧》。
為人父母天下至善;為人子女天下大孝?！陡裱月?lián)璧》。
父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我?！对?shī)經(jīng)》。
在兒子面前，我不是總統(tǒng)只是父親?！_斯福。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有父愛(ài)也是幸福的。
父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。
父親節(jié)題目用篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——感恩父親。人們說(shuō)，母親的愛(ài)是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線(xiàn)。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài)，顯得截然不同。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴(lài)于父親。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢？如果愿意，用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！
昨天，我們歡度了父親節(jié)，節(jié)日雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。
在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
祝愿我們的父母永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！謝謝大家！
父親節(jié)題目用篇六
小時(shí)候我像所有孩子一樣怕父親，我害怕他，雖然他對(duì)我很好。只要他一瞪眼我便哭，我一哭，他準(zhǔn)揚(yáng)起他的大手嚇唬我，裝作要打我的樣子，可能從那以后，我便落下了擔(dān)心的毛病。
上學(xué)了，我數(shù)學(xué)不好，我父親教我數(shù)學(xué)，又沒(méi)耐心，而我很笨，往往一遍不能做對(duì)，這時(shí)他會(huì)很著急，眼珠變紅向外凸，并且狠命的抓自己的頭發(fā)，大聲叫喊著讓你重新做，我便擦好眼淚，鼻涕再做題。我的眼淚像是汽油，總可以把他的火氣引到最高點(diǎn)，他便開(kāi)始罵我，罵到高潮時(shí)還會(huì)給我?guī)锥?。從那時(shí)起“恨”這顆種在我心里已經(jīng)種下。
好不容易上了初中，放任了二、初二期末考試又有了同樣的鏡頭，我開(kāi)始反抗。十四歲的我以再不讓人這樣對(duì)待我了，也許是我的目光激怒了他，他開(kāi)始動(dòng)手抄東西，打得很狠。我的膽子一天比一天大起來(lái)，我學(xué)會(huì)頂嘴，學(xué)會(huì)用同樣的語(yǔ)言去挖苦他，他的尷尬和憤怒是我最大的快樂(lè)。他再打我時(shí)，我會(huì)默不作聲的盯著他，不時(shí)會(huì)發(fā)出冷笑，這時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到他的心破碎的聲音。
我知道我父親他很愛(ài)我，但我始終不想原諒他，可能是仇恨的種子在我心里發(fā)芽、長(zhǎng)大了，根恐怕已經(jīng)扎的很深了。有一天晚上，用手砸了一扇窗戶(hù)，手被割了一個(gè)口子，血一滴一滴地從手上落下來(lái)，地上紅了一片。父親知道并立刻送我去醫(yī)院，滿(mǎn)眼都是疼愛(ài)的父親始終陪在我的身邊。他一旁喋喋不休地說(shuō)著要愛(ài)惜自己，我覺(jué)得他的聲音有著從所有過(guò)的渾厚。此時(shí)我想起了每天在桌子上出現(xiàn)的水果；我扎耳洞后，桌子上的一瓶雙氧水；早晨伴著鬧鈴叫我起床；晚上回來(lái)問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有好好吃飯；在路上有沒(méi)有玩忘記回家；大冬天父親在門(mén)口遞過(guò)的一雙手套；(）下雨時(shí)，父親跑到學(xué)校為我送傘……我突然間覺(jué)得我自己非常對(duì)不起他，他是那樣的愛(ài)我，我卻能給他帶來(lái)憂(yōu)傷與悲哀。我從而感謝上天賜給我的傷口，因?yàn)樗屇愫透赣H之間的隔閡變得不再存在，是他讓我知道了父親的重要，是他讓我重新的體會(huì)到了父親在我生命中的不可否認(rèn)的地位。在未來(lái)的我們一定會(huì)更加的幸福！
父愛(ài)如高山，可以為山角的小草遮陰；父愛(ài)如海水，可以滋潤(rùn)一方水土；父愛(ài)是不用言語(yǔ)表達(dá)的瓦，他頂著的是風(fēng)雨，底下是一個(gè)溫馨的家。
父親節(jié)題目用篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx年級(jí)xx班的xxx同學(xué)，這天我演講的主題是：“感恩父親”。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)的多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中，就連6月的第三個(gè)星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒(méi)有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過(guò)的每一步，父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親節(jié)將來(lái)了，期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路，奮斗才有動(dòng)力。
這天距離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近，初一、初二、高一、高二的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)們，你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己每一天的行為舉止是否得體，每一天的'學(xué)習(xí)是否刻苦，每一天我們的所做所為對(duì)得起愛(ài)我們的父母嗎問(wèn)問(wèn)自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了的力量，為了學(xué)習(xí)，為了家人，為了自己的青春，你到達(dá)瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們?cè)撈疵恕?BR> 父親節(jié)題目用篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
不知道大家早上起來(lái)時(shí)，有沒(méi)有告訴你們的爸爸“今天是父親節(jié)”，有沒(méi)有在爸爸的跟前給他送上愛(ài)的祝福，有沒(méi)有準(zhǔn)備什么禮物送給這世界上和媽媽一樣愛(ài)你的爸爸。我早上起來(lái)給爸爸媽媽做了一份愛(ài)心早餐，還把父親節(jié)前一個(gè)星期手工制作的禮物親手送給了爸爸，看著爸爸笑呵呵的模樣，我知道他今天一定會(huì)有一個(gè)開(kāi)心的一天。
不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我注意到爸爸經(jīng)常會(huì)陷入沉默，而這份沉默的背后，是來(lái)自生活帶給爸爸的壓力。還未成為一個(gè)成年人，還未成為一個(gè)需要養(yǎng)家糊口的男人時(shí)，我還不懂得生活帶給爸爸的壓力到底有多大，我只是看見(jiàn)爸爸一根接著一根煙的抽著，一定是很煩惱吧！
同學(xué)們，你們呢？你們有沒(méi)有用心觀(guān)察過(guò)你們的父親，或者說(shuō)有沒(méi)有留意過(guò)你們父親的變化呢？我以為我們都應(yīng)該時(shí)常用心去觀(guān)察一下我們的父親，這位不同于每日嘮叨著對(duì)我們表達(dá)愛(ài)的母親的父親，他們的沉默或許是有著什么不能說(shuō)的煩惱，他們的無(wú)言或許正等著我們的一個(gè)問(wèn)候！父親，這一角色一般都被人們當(dāng)成是家里的頂梁柱，而一個(gè)要作為頂梁柱的人，是不是會(huì)選擇把所有的苦和痛都一個(gè)人抗著呢？如果我們認(rèn)為父親理所當(dāng)然就要承擔(dān)所有的一切，那我們的父親該有多累啊！
同學(xué)們，借著父親節(jié)的機(jī)會(huì)，向我們的父親表達(dá)我們心中對(duì)他們的愛(ài)吧！讓他們知道我們都在愛(ài)著他們，也讓他們都知道他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，并不都付諸東流了，我們可以用我們努力學(xué)習(xí)得來(lái)的收獲去報(bào)答他們，去給他們卸下肩上的擔(dān)子，去給他們享福，去給他們未來(lái)可以頤養(yǎng)天年的生活。
早上遞給爸爸那份父親節(jié)禮物時(shí)，我注意到爸爸的鬢角已經(jīng)有了一點(diǎn)白發(fā)，而白發(fā)，大家都知道的，它們不會(huì)像黑發(fā)一樣越來(lái)越少，它們只會(huì)隨著年齡的增加而越來(lái)越多。在我們不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們的父親也逐漸在衰老。我想我們都得加把勁，讓我們成長(zhǎng)的速度要快于父親母親衰老的速度，讓我們?cè)诟赣H母親還未真正老去之前，回報(bào)他們給我們付出的愛(ài)！
同學(xué)們，不要再等合適的機(jī)會(huì)了。父親節(jié)就是一個(gè)機(jī)會(huì)，只要在午夜十二點(diǎn)之前，我們都還可以借著這個(gè)機(jī)會(huì)去感謝我們的父親，等到明天，你那勇氣或許就更小了！
我的演講完畢，謝謝大家！
父親節(jié)題目用篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
女兒很著急，很害怕，你們會(huì)突然有一天離開(kāi)我。所以就一直在找補(bǔ)心靈的這這份親情缺失。爸，你會(huì)不會(huì)惱女兒一輩子太沒(méi)用，沒(méi)做幾件讓你滿(mǎn)意的事？近一兩年來(lái)，我老在想爸爸小時(shí)候去外公家看我或接我時(shí)的樣子。爸，對(duì)我，一直是從小疼愛(ài)有加。也許我是你的第一個(gè)孩子的緣故，又不經(jīng)常在你身邊。爸，女兒心里很幸福，因?yàn)橛心闶俏业陌职帧＝裆畠汉苤?。不管怎樣，爸，在你人生最成功的時(shí)候女兒雖沒(méi)怎么在你身邊，但你人生在跌入最低谷的時(shí)候，你女兒的心一直陪在你身邊，始終沒(méi)有放棄你我的爸爸。我堅(jiān)信，你一定能明白女兒的心意。女兒一直在努力幫你走出人生的這段陰霾。我們不知修了多少年今生才會(huì)成為父女，爸，我們好好珍惜好不好？爸，女兒求你別放棄自己，讓你的兒女給你人生最后的幸福。請(qǐng)相信你的兒女能做到讓你活的心里舒心些。你的狀態(tài)的反反復(fù)復(fù)女兒看在眼里疼在心里。爸，我想讓你過(guò)的幸福。爸，我不要你自己苦自己。
爸，女兒見(jiàn)你這樣心里很痛苦。這幾年爸女兒心里全是你，不知為爸哭過(guò)多少次，流過(guò)多少眼淚。曾很多次祈求佛祖，一定讓你多活幾十年，讓女兒心里沒(méi)有遺憾。讓我盡一份孝心，讓你幸福。爸，最起碼是不委屈你。爸，你對(duì)外公外婆的好，我都記得。作為女婿你是優(yōu)秀的，爸，你應(yīng)該得到同等的待遇，這是傳承。相信你的兒女。他們有能力讓你幸福。人生很短，爸，女兒想明白的也許有些晚，所以爸給你的孩子一個(gè)報(bào)恩的機(jī)會(huì)，打開(kāi)你的心結(jié)，好好生活。我相信我的父親，會(huì)成為一個(gè)很幸福的老頭，老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂(lè)！
我們的親情和愛(ài)明天會(huì)更好！女兒敬上，父親節(jié)快樂(lè)！爸！
父親節(jié)題目用篇十
父親節(jié)的這一天里，我想起父親的溫暖。
下了一天的大雨讓路變得泥濘不堪，腳一踩全是黏糊糊的泥巴，走遠(yuǎn)了腳上越來(lái)越沉重。踩在泥地里腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，在寂靜的黑夜里傳得真切而又遙遠(yuǎn)，一如走在杳無(wú)人跡的荒原大漠，唯有我手上的一只手電筒在黑暗里打開(kāi)了一條光路，漸漸地腳上的沉重讓我邁不開(kāi)步子，爸爸見(jiàn)此，彎下腰便把我背起來(lái)，一深一淺的走著。
突然，父親一個(gè)趔趄跌倒在泥路上，父親護(hù)住我，我才沒(méi)有跌的太嚴(yán)重，我用手電筒一照，一塊大石頭裸露在父親腳邊。我感覺(jué)到父親的臉被強(qiáng)烈的刺痛扭曲得很難看。我心慌地沉默著，木然地楞在泥路上，站在倒伏的父親身邊，不知所措。父親，我的父親，他，卻依然從地上慢慢撐扶起來(lái)，揉了揉崴疼的腳踝，又堅(jiān)決地握住我的小手，向前蹣跚走去。腳下的雪一高一低，一急一緩地響著，聲音很是凌亂。我覺(jué)出父親每走一步都咬緊著牙關(guān)，我似乎感覺(jué)到父親的腳傷的很?chē)?yán)重，我想回去了，我對(duì)爸爸說(shuō)道，“沒(méi)事，爸爸好著呢，你看，前面就是村口了。”爸爸指了指前面。
那一夜，父親用他崴痛的雙腳雕塑般立在泥路上，讓我在他疲憊的肩膀上看了一夜的絕技表演。
幼時(shí)許多事情我都記不清了，這唯獨(dú)這一件，深深地刻在我了我都腦海里，那夜的表演我已經(jīng)記不清了，我記得的是父親的溫暖。父親給了我這樣的溫暖，我也要成為父親的溫暖，報(bào)答爸爸對(duì)我的付出。
父親節(jié)題目用篇十一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知道常用的擬題方法。2、學(xué)會(huì)標(biāo)題創(chuàng)新的技巧。3、學(xué)會(huì)自擬精美標(biāo)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
第四單元測(cè)試卷上我們的話(huà)題作文題目是：以“秋晨”為話(huà)題作文。大多數(shù)同學(xué)都是以話(huà)題。
作為題目。殊不知這恰恰是犯了話(huà)題作文的大忌。
有人把作文的題目比做人的眼睛。如果我們能夠?yàn)樽魑那渡弦浑p美麗而又明亮的大眼睛，那么，我們的作品將會(huì)贏(yíng)得更多的青睞，將會(huì)產(chǎn)生使人一見(jiàn)鐘情的奇特效果。由此可見(jiàn)擬題非常重要。它是考生在寫(xiě)作上呈現(xiàn)給閱卷老師的第一個(gè)見(jiàn)面禮，直接關(guān)系到老師對(duì)作文的第一印象；它又是考生寫(xiě)作水平高低的重要標(biāo)尺，直接體現(xiàn)寫(xiě)作者的智慧與匠心。所以我們應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)展示才華的絕好機(jī)會(huì)。
遺憾的是，這個(gè)機(jī)會(huì)常常被一些考生主動(dòng)放棄了，要么就像我們直接用試題中的“話(huà)題”作為題目，要么草草擬一個(gè)題目了事。
那么到底怎樣擬題呢？這一節(jié)課就教大家?guī)追N最實(shí)用的方法。
二、自主學(xué)習(xí)。
（一）話(huà)題作文擬題有哪些要求？
能讓人摸不著頭腦。而應(yīng)緊扣話(huà)題、有的放矢。
2、要新穎生動(dòng)。標(biāo)題應(yīng)不落俗套，讓人耳目為之一新，激起閱讀興趣。
3、要簡(jiǎn)潔凝練。標(biāo)題應(yīng)短小精悍，醒目上口，給人廣闊的聯(lián)想空間。
4、要含蓄雋永。標(biāo)題應(yīng)含義豐富、耐人尋味，又富有啟發(fā)性。
（二）就下面以“父愛(ài)”和“我的愛(ài)好”為話(huà)題而擬的幾個(gè)題目，比較其優(yōu)劣：并說(shuō)明理由。
我想對(duì)你說(shuō)》角度小，立意深；《天涼了，別凍著》（新、優(yōu)）。
2、《我的愛(ài)好》話(huà)題題目式，大而空；《我愛(ài)寫(xiě)作》直白，沒(méi)有文采；《讀書(shū)和寫(xiě)作是我。
的愛(ài)好我的第二生命》有氣勢(shì)、標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)，語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔；《與“筆”共舞》富有創(chuàng)意。
（三）幾種常見(jiàn)的話(huà)題擬題法：
1、擴(kuò)展法：
就是在話(huà)題的前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，從而擬出比話(huà)題更加具體的題目。如：上面的話(huà)題可擬題為：《談讀書(shū)》《書(shū)是我的摯友》《讀書(shū)軼事》《世界因書(shū)而精彩》這是學(xué)生容易掌握的一種擬題方法，同時(shí)也使話(huà)題由大化小，避免了出現(xiàn)“下筆千言，離題萬(wàn)里”的'現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點(diǎn)。
2、形象修辭法：這種方法，是指運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題，使。
題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切?！罢\(chéng)信”話(huà)題——《守住你的金礦》（比喻）“環(huán)?！痹?huà)題——《還我家園——鳥(niǎo)類(lèi)的呼聲》（擬人）。
3、懸念法：
同意書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)嗎？》《十六歲，老朽了！》。
4、詩(shī)情畫(huà)意法。
這種方法就是運(yùn)用詩(shī)歌和散文的語(yǔ)言，營(yíng)造一種優(yōu)美的意境?；蚓爸胁厍椋蚯橹幸?jiàn)景，或。
情景并茂，既有詩(shī)情，又有畫(huà)意，韻味無(wú)窮。如“鄉(xiāng)情”話(huà)題——《那河那船那人》、
“足跡”話(huà)題——《紅舞鞋藍(lán)精靈》、“機(jī)遇”話(huà)題——《雨季，我們一起去看海》。
“友誼”話(huà)題——《風(fēng)中飛舞的白手帕》、“窗口”話(huà)題——《今夜星光燦爛》。
（四）請(qǐng)你欣賞：下面的標(biāo)題，指出它們各用的是什么方法？
《我渴望老師的“陽(yáng)光”》（話(huà)題“陽(yáng)光”）——修辭法（比喻）。
《淚，甜甜的》——懸念法。
《幸福大觀(guān)園》（話(huà)題“幸?！?——擴(kuò)展法。
《白云夕陽(yáng)歌聲》“生命”話(huà)題——詩(shī)情畫(huà)意法。
《善良回家》（話(huà)題“善良”）——修辭法（擬人）。
三、實(shí)戰(zhàn)演練。本節(jié)課我們先學(xué)習(xí)第一種擬題法——擴(kuò)展法。
1、含義:擴(kuò)展法——就是在話(huà)題的前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，從而擬出比話(huà)題更加具體。
的題目。
精彩》。
3、擴(kuò)展法的好處：這是學(xué)生容易掌握的一種擬題方法，同時(shí)也使話(huà)題由大化小，避免了出。
現(xiàn)“下筆千言，離題萬(wàn)里”的現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點(diǎn)。
4、請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話(huà)題，用擴(kuò)展法擬一個(gè)題目來(lái)。
《享受陽(yáng)光》《給我一點(diǎn)陽(yáng)光》《有陽(yáng)光的日子》《你太陽(yáng)光了》《你就是我的太陽(yáng)》。
《走在陽(yáng)光的道路上》《陽(yáng)光像花一樣綻放》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
[評(píng)價(jià)指津]。
一、內(nèi)容。
1、是否概括了文章的內(nèi)容；
2、是否揭示了文章的中心事件；
3、是否暗示了文章的主旨（文眼）；
4、是否暗示了作者要表達(dá)的某種情感；
二、結(jié)構(gòu)。
1、是不是行文的線(xiàn)索；
2、是不是運(yùn)用了比喻、雙關(guān)、對(duì)比等手法；
3、是不是運(yùn)用了懸念、象征等表現(xiàn)手法；
四、布置作業(yè)：以“陽(yáng)光”為話(huà)題作文。
要求:1、選材真實(shí)，有真情實(shí)感。2、詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)安排合理，書(shū)寫(xiě)工整。
3、不少于600字。
五、小結(jié)反思：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你最大的收獲是什么？
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知道常用的擬題方法。2、學(xué)會(huì)標(biāo)題創(chuàng)新的技巧。3、學(xué)會(huì)自擬精美標(biāo)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
二、自主學(xué)習(xí)。
（一）話(huà)題作文擬題有哪些要求？
一新，激起閱讀興趣。3、要簡(jiǎn)潔凝練。標(biāo)題應(yīng)短小精悍，醒目上口，給人廣闊的聯(lián)想空間。4、要含蓄雋永。標(biāo)題應(yīng)含義豐富、耐人尋味，又富有啟發(fā)性。
（二）就下面以“父愛(ài)”和“我的愛(ài)好”為話(huà)題而擬的幾個(gè)題目，比較其優(yōu)劣：并說(shuō)明理由。
了，別凍著》。
2、《我的愛(ài)好》話(huà)題題目式，大而空；《我愛(ài)寫(xiě)作》直白，沒(méi)有文采；《讀書(shū)和寫(xiě)作是我。
的愛(ài)好我的第二生命》有氣勢(shì)、標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)，語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔；《與“筆”共舞》富有創(chuàng)意。
我認(rèn)為（標(biāo)題好或不好）因?yàn)椋?BR> （三）幾種常見(jiàn)的話(huà)題擬題法：
1、擴(kuò)展法：
2、形象修辭法：這種方法，是指運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題，使。
題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切?！罢\(chéng)信”話(huà)題——《守住你的金礦》（比喻）“環(huán)保”話(huà)題——《還我家園——鳥(niǎo)類(lèi)的呼聲》（擬人）。
3、懸念法：
同意書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)嗎？》《十六歲，老朽了！》。
4、詩(shī)情畫(huà)意法。
這種方法就是運(yùn)用詩(shī)歌和散文的語(yǔ)言，營(yíng)造一種優(yōu)美的意境。或景中藏情，或情中見(jiàn)景，或。
情景并茂，既有詩(shī)情，又有畫(huà)意，韻味無(wú)窮。如“鄉(xiāng)情”話(huà)題——《那河那船那人》、“足。
跡”話(huà)題——《紅舞鞋藍(lán)精靈》、“機(jī)遇”話(huà)題——《雨季，我們一起去看?！贰坝颜x”話(huà)題——《風(fēng)中飛舞的白手帕》、“窗口”話(huà)題——《今夜星光燦爛》。
（四）請(qǐng)你欣賞：下面的標(biāo)題，指出它們各用的是什么方法？
三、實(shí)戰(zhàn)演練。本節(jié)課我們先學(xué)習(xí)第一種擬題法——擴(kuò)展法。
而精彩》3、擴(kuò)展法的好處：這是學(xué)生容易掌握的一種擬題方法，同時(shí)也使話(huà)題由大化小，
避免了出現(xiàn)“下筆千言，離題萬(wàn)里”的現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點(diǎn)。
4、請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話(huà)題，用擴(kuò)展法擬一個(gè)題目來(lái)。
[評(píng)價(jià)指津]。
一、內(nèi)容。
眼）；4、是否暗示了作者要表達(dá)的某種情感；
二、結(jié)構(gòu)。
象征等表現(xiàn)手法；
四、布置作業(yè)：以“陽(yáng)光”為話(huà)題作文。要求:1、選材真實(shí)，有真情實(shí)感。2、詳略得。
當(dāng)，結(jié)構(gòu)安排合理，書(shū)寫(xiě)工整。3、不少于600字。
五、小結(jié)反思：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你最大的收獲是什么？
父親節(jié)題目用篇十二
今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢?思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因?yàn)槲疫€小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢(qián)。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義!
我的父母，生我、養(yǎng)我，送我上學(xué)讀書(shū)，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢(qián)財(cái)，使我感激不盡!為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，我乘這個(gè)父親節(jié)特買(mǎi)來(lái)賀卡，寫(xiě)上幾句心里話(huà)：我牢記父母對(duì)我的恩愛(ài)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材，報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)。祝父親節(jié)快樂(lè)!
二、父親您辛苦了。
每當(dāng)看到舍友的父親來(lái)看自己的孩子時(shí)，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。舍友曾問(wèn)我：“你爸從來(lái)沒(méi)有來(lái)看過(guò)你嗎?”當(dāng)時(shí)，不知道該怎樣回答。曾記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一天，母親突然對(duì)我說(shuō)：“你以后不要再去上學(xué)了?！贝撕蟮膬蓚€(gè)星期，我一直哭鬧著要回學(xué)校。父親見(jiàn)我想念書(shū)，便對(duì)我和母親說(shuō)：“等我?guī)滋?”父親收拾好行裝，便出了門(mén)。三天后父親回來(lái)了。全身上下都是灰，臉上刻滿(mǎn)了疲憊。父親把錢(qián)交給母親讓她領(lǐng)著我去學(xué)校，我高興極了。放學(xué)回家后，見(jiàn)母親坐在父親身旁哭泣，而父親則躺在床上。母親說(shuō)：“為了你的學(xué)費(fèi)，你爸出去為別人打雜物，沒(méi)有休息，身體累壞了?！蔽业臏I水一下子淌在了嘴唇邊，我走到父親身旁，他似乎看出了我的心事，說(shuō)：“別哭，只要好好學(xué)習(xí)就對(duì)得起我們了。”
三、父親給我的世界。
在我的記憶里，“爸爸”這個(gè)詞占據(jù)了很大的空間，因?yàn)榘职帜俏移＞霑r(shí)的“沙發(fā)床”，危險(xiǎn)時(shí)的“保護(hù)墻”，迷惘時(shí)的“導(dǎo)航燈”。
一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺(jué)得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來(lái)拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說(shuō)這太危險(xiǎn)。可我根本就沒(méi)把您的話(huà)放在心上，繼續(xù)玩凳子。結(jié)果，爸爸的預(yù)料之中的事情還是發(fā)生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來(lái)發(fā)誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫(yī)院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒(méi)事的，咱到醫(yī)院就沒(méi)事了!”趕到醫(yī)院時(shí)候您早已氣喘吁吁，滿(mǎn)身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?！蹦菚r(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并不只是因?yàn)槟_痛，更是因?yàn)槟膼?ài)啊!
四、我為我的父親而自豪。
爸爸不光樂(lè)于助人，而且什么都會(huì)做，上回科技課要做實(shí)驗(yàn)，我花了半天做了那個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻怎么也做不出來(lái)，正在我灰心喪氣的時(shí)候看到爸爸，就仿佛見(jiàn)到了救心，便請(qǐng)教爸爸，爸爸便耐心地指導(dǎo)我。后來(lái)，我做的是我們四人小組中做的最好的。這還要?dú)w功與爸爸呢。
別看我爸爸是個(gè)五大粗，可是爸爸他閑的時(shí)候都幫媽媽做家務(wù)，他炒的菜可是一流的，做的是色香味俱全。
自從大伯來(lái)之后，有空的時(shí)候還和大伯吟詩(shī)作對(duì)，我為此對(duì)爸爸刮目相看。啊，我為有這樣的爸爸而感的自豪。
五、爺爺?shù)母赣H節(jié)。
明天就是父親節(jié)了，人們總喜歡用“父愛(ài)如山”來(lái)形容父親對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我總覺(jué)得即使用海納百川也是無(wú)法形容父愛(ài)的博大情深。
提到父親，總會(huì)令我想到偉岸的山、荒原的樹(shù)、無(wú)際的海、摯天的傘。即使父親的脊梁不再挺拔，他依然是家庭最有力的支撐。
七、父愛(ài)如山。
父愛(ài)是一首詩(shī)，每行文字都是那么樸素、高貴、通俗而且富含哲理，細(xì)細(xì)品味，能夠體會(huì)到他的博大、優(yōu)雅。伴隨著子女的成長(zhǎng)與成熟，才漸漸明白了父愛(ài)的價(jià)值，細(xì)細(xì)品味出了父愛(ài)的真與美。
父親節(jié)題目用篇十三
人們都說(shuō)：xxx母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的xxx也許很多人和我一樣，在深深體會(huì)母愛(ài)的同時(shí)，卻忽略了無(wú)言的父愛(ài)。
我的父親是一位和藹可親的人，他32歲那年母親生下了我，我的到來(lái)時(shí)父親高興萬(wàn)分，因?yàn)槲沂撬牡谝粋€(gè)孩子。父親把我視為掌上明珠，從小父親對(duì)我的疼愛(ài)勝過(guò)弟弟妹妹。記得小的時(shí)候，父親對(duì)我的要求總是很痛快地答應(yīng)，從來(lái)不讓我失望。但有一次父親打了我。記得那時(shí)1961年，那是媽媽剛剛生了小弟弟，那時(shí)正是我們國(guó)家的困難時(shí)期，糧食和食品都很匱乏，人們吃不飽飯。那時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)，記得那天早上，爸爸把一個(gè)玉米面的窩頭在爐子上烤熱了，一半給了我，一半給了媽媽?zhuān)页酝赀@半個(gè)窩頭肚子里還是空空的，就還要吃，媽媽明白了我的意思，就把它的那一半地給了我，父親看到了就打了我一巴掌，連說(shuō)：xxx你這孩子怎么這樣不懂事呀xxx后來(lái)我長(zhǎng)大了。困難時(shí)期也過(guò)去了，每當(dāng)提起這件事，父親的`眼里就溢滿(mǎn)了淚水。也就是這一巴掌是我明白了做人不要總想自己，也要想像別人。
1969年我下鄉(xiāng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母?？墒歉赣H仍然對(duì)我嚴(yán)格要求，每當(dāng)我接到父親的來(lái)信。我都會(huì)看上10幾遍細(xì)細(xì)體會(huì)父親信中的每一句話(huà)。父親的每一句叮囑的話(huà)都成為我當(dāng)時(shí)向上的動(dòng)力。我工作以后父親仍然關(guān)注我的成長(zhǎng)。我可以說(shuō)，我是在父親那無(wú)言的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的。
1988年9月28日，父親由于突發(fā)急病離開(kāi)了我，當(dāng)我接到父親病故的電報(bào)時(shí)，我欲哭無(wú)淚了我連夜乘車(chē)趕回了天津的家，我呼喊著父親，我的淚如雨下，悲痛的心情在也無(wú)法控制，我望著父親的遺體，千言萬(wàn)語(yǔ)不知道怎樣在和父親交流，我們是天上人間，陰陽(yáng)相隔了。我在也見(jiàn)不到我慈愛(ài)的父親了，我把想對(duì)父親說(shuō)的話(huà)深深的埋在了心底。
父親離開(kāi)我已經(jīng)16個(gè)年頭了，但是父親的音容笑貌卻總在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。我愛(ài)你，我的父親，是你給了我生命。是你用無(wú)言的行動(dòng)教育我長(zhǎng)大成人，我會(huì)用我的心去愛(ài)你，不論你在那里，我對(duì)你的愛(ài)就跟到那里。
親愛(ài)的父親，你一定感到了女兒對(duì)你愛(ài)，你在九泉之下安息吧!
父親節(jié)題目用篇十四
爸爸，過(guò)幾天就是父親節(jié)，首先祝您節(jié)日快樂(lè)!
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山在我很小的時(shí)侯就能深刻體會(huì)到這句話(huà)的含義。我喜歡和爸爸在一起玩，一起看書(shū)，一起玩游戲。在家中，海邊，公園里，球場(chǎng)上到處都留下我們的歡聲笑語(yǔ)。如今我快6歲了，您還是每天早上為我穿衣、做飯，不管刮風(fēng)下雨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校。晚上，您還為我洗臉、洗澡，又帶我睡覺(jué)，我喜歡躺在您溫暖的懷抱里聽(tīng)你給我講天文地理，使我不經(jīng)意間學(xué)到了各方面的知識(shí)。您淵博的學(xué)識(shí)、幽默風(fēng)趣的講解使我回味無(wú)窮，讓我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這么多年來(lái)，您的持之以恒，讓我深深感動(dòng)。
在您的引導(dǎo)下，我從小就特別愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常被書(shū)中精彩的內(nèi)容所吸引，從中我也半自學(xué)地認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)字。我學(xué)習(xí)、理解能力超強(qiáng)，每當(dāng)看到我出色的表現(xiàn)時(shí)，爸媽總是用驚喜的眼光夸我是個(gè)小神童。我的超常發(fā)揮，總會(huì)贏(yíng)得陣陣掌聲?？吹侥銈兊男θ莩熳爝?，我也興奮不已。
我也曾讓你生氣，打著我疼著你，也曾膽怯和猶豫，也曾依靠在您寬大溫暖的肩膀上哭泣。是您帶著我一起面對(duì)困難，給我勇氣和力量，為我加油打氣。每句都滲透著濃濃的愛(ài)意。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)您不厭其煩地教悔!您用行動(dòng)感染著我，我多想做個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，永遠(yuǎn)就在您的身邊。您不僅是家中的經(jīng)濟(jì)支柱，也是我們的精神支柱。您真是一位平凡而偉大的父親!
我的身體里流淌著您的血液，我的性格上深烙著您的印記，我的思想里繼承著您的智慧。經(jīng)常有人稱(chēng)贊我聰明、帥氣。我會(huì)欣然接受。這一切的一切，足以證明：老爸出品，必屬精品!
爸爸，經(jīng)過(guò)您的精心培養(yǎng)，我已快樂(lè)地長(zhǎng)成了一個(gè)聰明、懂事的小孩。如今，我將父愛(ài)寫(xiě)進(jìn)文字，濕了字跡;此刻，讓我大聲說(shuō)出來(lái)：爸爸，我愛(ài)你!
父親節(jié)題目用篇十五
快樂(lè)作文(35分)。
生活是五彩繽紛的，我們可以觀(guān)賞優(yōu)美的景色，盡情地享受濃濃的`親情，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)，感受成功帶來(lái)的喜悅，還有挫折帶來(lái)的成長(zhǎng)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味。請(qǐng)以“生活，讓我懂得了_____________”為題寫(xiě)一篇作文。要求用具體的事例寫(xiě)出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)350個(gè)左右。。(注意：先把題目補(bǔ)充完整，橫線(xiàn)上可以填“快樂(lè)、幸福、感恩、分享、自信、友情……”
總結(jié)：以上有關(guān)于“家庭作業(yè)快樂(lè)作文”的內(nèi)容就介紹完了，希望考生通過(guò)對(duì)本文的閱讀，能使自己的語(yǔ)文練習(xí)水平有所提高，并且祝學(xué)生們?nèi)〉煤玫某煽?jī)!
父親節(jié)題目用篇十六
在我的記憶里，“爸爸”這個(gè)詞占據(jù)了很大的空間，因?yàn)榘职帜俏移＞霑r(shí)的“沙發(fā)床”，危險(xiǎn)時(shí)的“保護(hù)墻”，迷惘時(shí)的“導(dǎo)航燈”。
一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺(jué)得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來(lái)拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說(shuō)這太危險(xiǎn)?？晌腋揪蜎](méi)把您的話(huà)放在心上，繼續(xù)玩凳子。結(jié)果，爸爸的預(yù)料之中的事情還是發(fā)生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來(lái)發(fā)誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫(yī)院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒(méi)事的，咱到醫(yī)院就沒(méi)事了!”趕到醫(yī)院時(shí)候您早已氣喘吁吁，滿(mǎn)身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”那時(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并不只是因?yàn)槟_痛，更是因?yàn)槟膼?ài)啊!
2、我為我的父親而自豪。
爸爸不光樂(lè)于助人，而且什么都會(huì)做，上回科技課要做實(shí)驗(yàn)，我花了半天做了那個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻怎么也做不出來(lái)，正在我灰心喪氣的時(shí)候看到爸爸，就仿佛見(jiàn)到了救心，便請(qǐng)教爸爸，爸爸便耐心地指導(dǎo)我。后來(lái)，我做的是我們四人小組中做的最好的。這還要?dú)w功與爸爸呢。
別看我爸爸是個(gè)五大粗，可是爸爸他閑的時(shí)候都幫媽媽做家務(wù)，他炒的菜可是一流的，做的是色香味俱全。
自從大伯來(lái)之后，有空的時(shí)候還和大伯吟詩(shī)作對(duì)，我為此對(duì)爸爸刮目相看。啊，我為有這樣的爸爸而感的自豪。
4、父親節(jié)的祝福。
明天就是父親節(jié)了，人們總喜歡用“父愛(ài)如山”來(lái)形容父親對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我總覺(jué)得即使用海納百川也是無(wú)法形容父愛(ài)的博大情深。
提到父親，總會(huì)令我想到偉岸的山、荒原的樹(shù)、無(wú)際的海、摯天的傘。即使父親的脊梁不再挺拔，他依然是家庭最有力的支撐。
5、父愛(ài)如山。
父愛(ài)是一首詩(shī)，每行文字都是那么樸素、高貴、通俗而且富含哲理，細(xì)細(xì)品味，能夠體會(huì)到他的博大、優(yōu)雅。伴隨著子女的成長(zhǎng)與成熟，才漸漸明白了父愛(ài)的價(jià)值，細(xì)細(xì)品味出了父愛(ài)的真與美。
當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父親的聲音就是一首首啟迪我智慧的歌謠，在那一遍遍歌謠的韻律中，我學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)是那么的難忘;當(dāng)我看到父親做什么我就想做什么而總也做不好的時(shí)候，只有父親能欣賞我，鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我。
6、特殊的禮物。
今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢?思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因?yàn)槲疫€小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢(qián)。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義!
我的父母，生我、養(yǎng)我，送我上學(xué)讀書(shū)，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢(qián)財(cái)，使我感激不盡!為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，我乘這個(gè)父親節(jié)特買(mǎi)來(lái)賀卡，寫(xiě)上幾句心里話(huà)：我牢記父母對(duì)我的恩愛(ài)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材，報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)。祝父親節(jié)快樂(lè)!
7、父親您辛苦了。
每當(dāng)看到舍友的父親來(lái)看自己的孩子時(shí)，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。舍友曾問(wèn)我：“你爸從來(lái)沒(méi)有來(lái)看過(guò)你嗎?”當(dāng)時(shí)，不知道該怎樣回答。曾記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一天，母親突然對(duì)我說(shuō)：“你以后不要再去上學(xué)了?！贝撕蟮膬蓚€(gè)星期，我一直哭鬧著要回學(xué)校。父親見(jiàn)我想念書(shū)，便對(duì)我和母親說(shuō)：“等我?guī)滋?”父親收拾好行裝，便出了門(mén)。三天后父親回來(lái)了。全身上下都是灰，臉上刻滿(mǎn)了疲憊。父親把錢(qián)交給母親讓她領(lǐng)著我去學(xué)校，我高興極了。放學(xué)回家后，見(jiàn)母親坐在父親身旁哭泣，而父親則躺在床上。母親說(shuō)：“為了你的學(xué)費(fèi)，你爸出去為別人打雜物，沒(méi)有休息，身體累壞了?！蔽业臏I水一下子淌在了嘴唇邊，我走到父親身旁，他似乎看出了我的心事，說(shuō)：“別哭，只要好好學(xué)習(xí)就對(duì)得起我們了?！?BR> 父親節(jié)作文。
父親節(jié)題目用篇十七
我生于一個(gè)并不富裕的家庭，父母為我操碎了心，吃盡了苦，尤其是我那將近半百的父親。
“妮兒”父親嘴角抽搐了一下，顯出尷尬的表情。隨后，他又說(shuō)道：“快回家吧，我待會(huì)兒回去！”
“不，爸，我來(lái)幫你?！?BR> “這……”父親沒(méi)有推辭。
在和煦的春風(fēng)中，一對(duì)父女在用眼淚編織出人間最真的親情！
“絲絲銀發(fā)兒女債，寸寸深紋歲月痕”是我，催白了父親的銀發(fā)：為我，他刻上了歲月深紋。父親，請(qǐng)您放心！為了您，為了母親，我會(huì)在漫漫求學(xué)路上去打，去拼！
以父親，
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父親節(jié)題目用篇十八
啜飲已被溫?zé)岬哪?，味酸卻極甘，如山楂般的味感繚繞在唇間，胃里翻滾著，非常溫暖。就如父愛(ài)的感覺(jué)，回想起來(lái)略帶酸澀，卻無(wú)比溫暖。
——題記。
總以為母愛(ài)是最無(wú)微不至的，父愛(ài)是最粗獷的。可是，在那不經(jīng)意的一個(gè)早晨，我卻發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)比母愛(ài)更細(xì)膩。
我晚上睡覺(jué)時(shí)最討厭燈光，一遇到光便再也無(wú)法安然入睡，這種奇特的習(xí)慣保留至今?？赡苤挥性跐庵氐囊股?，我才會(huì)感到無(wú)比的安全。
當(dāng)我微微睜開(kāi)睡眼，已經(jīng)五點(diǎn)多了，爸爸會(huì)在這時(shí)起來(lái)為我做飯。我閉著眼，想要再睡一會(huì)兒。
門(mén)外拖鞋與地板的摩擦聲極為熟悉，那是提著腳步在走，那時(shí)的天極冷，天只是微微露出一點(diǎn)光亮。爸爸沒(méi)有開(kāi)燈，因?yàn)樗浪畠河龅焦獗阍僖矡o(wú)法入睡。她小心翼翼地摸索著準(zhǔn)備出門(mén)，衣服之間摩擦發(fā)出的窸窣聲，然后輕青打開(kāi)門(mén)，一轉(zhuǎn)，兩轉(zhuǎn)，再將最外層的門(mén)輕輕關(guān)好，輕輕地吁了一口氣。或許，他正為沒(méi)有驚醒到我而感到欣喜，可他卻并不知道我已經(jīng)醒來(lái)。
我頓時(shí)心里感到微酸，淚不聽(tīng)便地順著眼角滴在耳畔，濡濕了一片……。
鬧鐘響了，我起身拉開(kāi)窗簾，天未完全亮起來(lái)，卻藍(lán)的很深邃，遠(yuǎn)方不知是月亮還是太陽(yáng)，卻很慈祥地看著我。
我來(lái)到桌旁，牛奶裊裊地升起一縷縷輕霧。吸管早已插好，是“光明”的，我奇異地想，如果是“黑暗”牌的我會(huì)不會(huì)更喜歡。當(dāng)我再次低頭時(shí)，發(fā)覺(jué)桌上留了一張字條：別忘了拿鑰匙。頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭。這一刻，我深刻地感受到父愛(ài)比母愛(ài)更為細(xì)膩，僅僅在這不經(jīng)意的一瞬。
父愛(ài)更多的是無(wú)聲的，隱匿在心底的最深處，不如母愛(ài)的直接。但無(wú)聲的父愛(ài)卻給我溫暖，給我感動(dòng)。
無(wú)意間洞察到的，令我難以忘懷。無(wú)聲的父愛(ài)像一杯口感醇厚的咖啡，回味無(wú)窮;無(wú)聲的父愛(ài)像一壇陳年的仙露瓊漿，沁人心脾。這時(shí)，我覺(jué)得，母愛(ài)最無(wú)微不至，而父愛(ài)最細(xì)膩，最深沉。
父親節(jié)題目用篇十九
不知從何時(shí)開(kāi)始，母親宣告不再管我。也正因?yàn)槿绱?，我才開(kāi)始了解父親。
平心而論，在我12歲以前，父親為了全家的生計(jì)，一直在外奔波勞碌，他在我心里，他只是一個(gè)依稀的輪廓而已。
所以，在他一臉嚴(yán)肅地望著我時(shí)，我才仔細(xì)地端詳起他來(lái)——一張經(jīng)由歲月雕刻而成的臉。我知道母親不再管我的原因，大了，不好管了。父親是軍人出身，因此，我對(duì)他總有一種畏懼。
他不必說(shuō)什么，我就會(huì)安分下來(lái)。加之他又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，對(duì)于我這種厭煩于訓(xùn)話(huà)的人來(lái)說(shuō)，那自是再好不過(guò)的了。他的批評(píng)，只是瞪著我而已，一直瞪著，直到我認(rèn)錯(cuò)為止。
他對(duì)我的所謂“管教”通常就是放任自流，但不是放縱。
我一直以為他是不愛(ài)我的，只是在履行法律上的責(zé)任而已，但這只是一時(shí)的。
在夏夜里，我在燈下復(fù)習(xí)備考，任憑蚊子在耳邊嗡嗡亂叫，也顧不著其它，父親在一旁卻看不下去了，他拿來(lái)蚊香點(diǎn)上，見(jiàn)蚊子已經(jīng)散去，才又悠然的看報(bào)納涼。
嚴(yán)冬里，他又會(huì)在我看書(shū)到入迷的時(shí)候，放上一杯熱茶，然后悄然離去……諸如此類(lèi)，還有很多很多。
父親是一個(gè)典型的大男子主義者。他總是告訴我“男兒流血不流淚”、“男兒膝下有黃金”之類(lèi)的話(huà)。我聽(tīng)得多了，便笑他迂腐，他倒也不生氣，只是沉默不語(yǔ)。
現(xiàn)在想起來(lái)，也還真是可笑，早認(rèn)錯(cuò)不就完了，父親就不會(huì)那么生氣了！
那么，以后，我會(huì)試著了解您的——我的父親！
父親節(jié)題目用篇二十
19，居住在華盛頓的布魯斯·多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?于是她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。第二年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日。此后，其他州也相繼慶賀父親節(jié)。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。這個(gè)美麗的節(jié)日雖然已經(jīng)過(guò)去，但是，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸、媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，就讓我們用熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神去驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
最后，希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)、母親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
父親節(jié)題目用篇二十一
1、您為了我們嘔心瀝血，一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。在這父親的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們深深的感謝和炙熱的愛(ài)。
2、父親的愛(ài)是我心底做事做人的源泉，世界上再也沒(méi)有比親人的愛(ài)更寶貴了。
3、在這全世界偉大的節(jié)日里，愿：仰首是春，俯首是秋。愿全部的幸福都追隨著你。
4、親愛(ài)的父親，祝您節(jié)日快樂(lè)!歡樂(lè)就是健康。假如我的祝福能為您帶來(lái)健康的源泉，我愿日夜為您祈禱。
5、祝父親節(jié)快樂(lè)!您的付出、您的祈盼，只因我們的成長(zhǎng)。謝謝您，爸爸。
6、老爸，你在我心中永遠(yuǎn)是最有型，最棒的父親，祝您父親節(jié)快樂(lè)!!
7、祝我我多才多藝的爸爸節(jié)日快樂(lè)，你永遠(yuǎn)是我心中的偶像――就是明星那樣的人物!
8、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢(qián)包，可不可以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)快樂(lè)!
9、爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛(ài)，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂(lè)!
10、爸爸，今天是父親節(jié)，節(jié)日快樂(lè)哦。雖然，你有時(shí)很兇，但是我知道你是愛(ài)我的，是嗎?在這里祝你快樂(lè)，健康!
11、吸煙有害健康，為了身體，您就少吸兩支吧!爸爸，祝您父親節(jié)快樂(lè)!
12、老爸，父親節(jié)到了，我特為您準(zhǔn)備了一份禮物，但您先給我報(bào)銷(xiāo)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用吧。
13、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢(qián)包，可不可以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)快樂(lè)!
14、天氣變得真快，氣溫變得真壞，出門(mén)外套要帶，睡覺(jué)被子要蓋，多吃水果青菜，好好保持心態(tài)!老爸節(jié)日快樂(lè)!
15、您的堅(jiān)忍不拔和錚錚硬骨是我永遠(yuǎn)的榜樣，我從您那兒汲取到奮發(fā)的力量，走過(guò)挫折，邁向成功，爸爸，您是我的榜樣，我愛(ài)您!
17、爸爸，感謝您為我做的一切，我一定會(huì)加倍努力工作學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育，我愛(ài)您。今天是父親節(jié)，我深深的祝福您節(jié)日快樂(lè)!
18、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。祝您父親節(jié)快樂(lè)!!
19、每當(dāng)想起你我就無(wú)比得自豪，是你時(shí)刻在激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里我祝福你!
20、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。
21、每當(dāng)想起你我就無(wú)比的自豪，是你時(shí)刻在激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里我祝福你!
22、伯父，今天是父親節(jié)。我給我爸爸發(fā)了短信，很想也為您發(fā)一條……只是現(xiàn)在還有點(diǎn)勉強(qiáng)，要不然今年就算個(gè)預(yù)熱，明年我再給您過(guò)?先把您的千金嫁給我吧。
23、爸，別讓我媽給你拔白頭發(fā)了，快成葛優(yōu)啦!你的白頭發(fā)，留著，我對(duì)他們負(fù)責(zé)!
24、爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛(ài)，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂(lè)!
25、爸爸，獻(xiàn)上我的謝意，為了這么多年來(lái)您對(duì)我付出的耐心和愛(ài)心。父親節(jié)快樂(lè)!
26、雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。謝謝您，爸爸!
27、沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有他哪有你，沒(méi)有你哪有我。父親節(jié)到了，老爸：快買(mǎi)禮物送給爺爺吧!
28、爸爸不論何時(shí)你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。即使您不在我身邊，那份濃濃的父愛(ài)仍然會(huì)幫助我直到永遠(yuǎn)!
29、爸爸，坦白講你有時(shí)非常狡猾，有時(shí)又非常滑稽可笑，但是我更想說(shuō)：最令我引以為榮的正是你的幽默風(fēng)趣!祝父親節(jié)快樂(lè)!
30、父愛(ài)，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!老爸，父親節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒。
父親節(jié)題目用篇一
一、活動(dòng)目的：
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
__年6月21日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)會(huì)所一樓。
四、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
"感恩老爸我拍拍愛(ài)社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸—7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話(huà)。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切?；顒?dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛(ài)父親""最具愛(ài)心父親""最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名；照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
1、說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話(huà)，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
2、親情趣味活動(dòng)。
3、快樂(lè)滿(mǎn)筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子（女）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
5、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話(huà)，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
父親節(jié)題目用篇二
活動(dòng)總目標(biāo)：
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，通過(guò)活動(dòng)了解爸爸的艱辛。
2、體驗(yàn)和爸爸相處游戲的得快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
家園欄張貼父親節(jié)海報(bào)。
博客中的宣傳。
區(qū)域活動(dòng)：
1.美工區(qū)：畫(huà)爸爸。
2.美工區(qū)：送給爸爸的禮物。
集體活動(dòng)：
活動(dòng)一：社會(huì)“棒棒的老爸調(diào)查表”
活動(dòng)二：繪本〈我爸爸〉。
活動(dòng)三：歌曲〈爸爸之歌〉。
親子活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：6月12日下午6：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：中四班教室。
活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人致詞。
2.詩(shī)朗誦：我爸爸。
3.爸爸才藝展示。
4.歌曲：爸爸之歌。
5.親子游戲：踩氣球。
6.合影留念結(jié)束。
父親節(jié)題目用篇三
__年６月１３日——大班、小班。
二、地點(diǎn)。
園內(nèi)。
三、主題釋義。
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
１、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。
２、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
３、知道父親節(jié)的由來(lái)。１９１０年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從１９３４年開(kāi)始，將每年６月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從１９５０年左右開(kāi)始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
２、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）。
3、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等；
4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)。
六、活動(dòng)過(guò)程。
１、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
２、幼兒分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。
(1)幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；
(2)幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）。
３、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
父親節(jié)題目用篇四
父親，他是怎樣得一個(gè)人?一個(gè)嚴(yán)肅的人?不，他的微笑是那樣的溫暖。那他是一個(gè)幽默的人?不，他的怒火是那樣的真實(shí)。那么他究竟是一個(gè)怎樣的人?我無(wú)法用一個(gè)確切的答案去描述，每個(gè)人對(duì)父愛(ài)的定義都是不同的，但在我心中父愛(ài)是一杯淡淡的茶，不仔細(xì)品不出味道，用心去品卻會(huì)帶給我深深的感動(dòng)。
父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見(jiàn)光明大道;父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登。
父子不信，則家道不睦?！鋭t天。
父親的愛(ài)，雖無(wú)言，卻暖在心間，雖嚴(yán)謹(jǐn)，卻又認(rèn)真無(wú)比。
父之美德，兒之遺產(chǎn)。——字嚴(yán)。
父愛(ài)是什么?有人說(shuō)父愛(ài)是個(gè)頂梁柱，頂天立地;有人說(shuō)父愛(ài)是把大傘，為“我”遮風(fēng)擋雨;而我說(shuō)父愛(ài)是幸福的港灣，給我溫暖。
真不公平，原諒青年人尋歡作樂(lè)，卻禁止老年人追求享受。
父親們最根本的缺點(diǎn)在于想要自己的孩子為自己爭(zhēng)光。
恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。
父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂(yōu)郁而不可企及的。
父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)?！f(wàn)提斯。
淡的抹茶，淡淡的父愛(ài)，喜歡抹茶因?yàn)樗?dú)特的味道，感動(dòng)父愛(ài)是因?yàn)樗唤?jīng)意間的簡(jiǎn)單流露。煉乳在滾燙的茶漿上膨脹，翻滾，泯滅杯底。
父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之?！陡裱月?lián)璧》。
建立和鞏固家庭的力量——是愛(ài)情，是父親和母親、父親和孩子、母親和孩子相互之間的忠誠(chéng)的、純真的愛(ài)情。
一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。
沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
父親是土地的兒子，更是土地的詩(shī)人。讀懂土地一直是父親的責(zé)任，父親每天都在它的身上刻畫(huà)著美麗的詩(shī)篇。
父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天里撐著;父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸;父愛(ài)是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn);父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老。
了解自己孩子的父親是明智的父親。
父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的偉大的純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的憂(yōu)郁而不可企及的。
父親和兒子的感情是截然不同的：父親愛(ài)的是兒子本人，兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶。
恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。
父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!
父愛(ài)是水————高爾基。
父之美德，兒之遺產(chǎn)。字嚴(yán)。
父愛(ài)名言父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓我辨明方向。
我會(huì)見(jiàn)到上天的震怒，卻看不到憤怒的父親。
父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。——《詩(shī)經(jīng)》。
人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣。——宋·呂公著。
父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之。——《格言聯(lián)璧》。
父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!——冰心。
父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也?！媳背ゎ佒啤?BR> 父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友?！腋埂?BR> 家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園?！?。
父子不信，則家道不睦?！鋭t天。
智慧之子使父親快樂(lè)，愚昧之子使母親蒙羞?！_門(mén)。
父親是財(cái)源，兄弟是安慰，而朋友既是財(cái)源，又是安慰。——富蘭克林。
家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園?！獝?ài)默生。
父子不信，則家道不睦?！鋭t天。
智慧之子使父親快樂(lè)，愚昧之子使母親蒙羞?！_門(mén)。
父親是財(cái)源，兄弟是安慰，而朋友既是財(cái)源，又是安慰?！惶m克林。
父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂(yōu)郁而不可企及的。
父親不需要用多好的語(yǔ)言來(lái)贊美他，像一頭任勞任怨的牛!
父愛(ài)無(wú)崖，父愛(ài)如海。父愛(ài)伴我終生。如果說(shuō)母親是水，那么父親就是一座山，高大，威武……也許有時(shí)候我們并不需要很多，也許有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得厭煩，但父親始終會(huì)在那里，靜靜地等我們回家。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見(jiàn)光明大道;父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登。
父愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的偉大的純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的憂(yōu)郁而不可企及的。
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫(huà)盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)。
不當(dāng)家，不知柴米貴;不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。
人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣。
天下無(wú)不是的父母;世間最難得者兄弟。——《格言聯(lián)璧》。
為人父母天下至善;為人子女天下大孝?！陡裱月?lián)璧》。
父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我?！对?shī)經(jīng)》。
在兒子面前，我不是總統(tǒng)只是父親?！_斯福。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有父愛(ài)也是幸福的。
父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。
父親節(jié)題目用篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——感恩父親。人們說(shuō)，母親的愛(ài)是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線(xiàn)。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài)，顯得截然不同。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴(lài)于父親。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢？如果愿意，用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！
昨天，我們歡度了父親節(jié)，節(jié)日雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。
在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
祝愿我們的父母永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！謝謝大家！
父親節(jié)題目用篇六
小時(shí)候我像所有孩子一樣怕父親，我害怕他，雖然他對(duì)我很好。只要他一瞪眼我便哭，我一哭，他準(zhǔn)揚(yáng)起他的大手嚇唬我，裝作要打我的樣子，可能從那以后，我便落下了擔(dān)心的毛病。
上學(xué)了，我數(shù)學(xué)不好，我父親教我數(shù)學(xué)，又沒(méi)耐心，而我很笨，往往一遍不能做對(duì)，這時(shí)他會(huì)很著急，眼珠變紅向外凸，并且狠命的抓自己的頭發(fā)，大聲叫喊著讓你重新做，我便擦好眼淚，鼻涕再做題。我的眼淚像是汽油，總可以把他的火氣引到最高點(diǎn)，他便開(kāi)始罵我，罵到高潮時(shí)還會(huì)給我?guī)锥?。從那時(shí)起“恨”這顆種在我心里已經(jīng)種下。
好不容易上了初中，放任了二、初二期末考試又有了同樣的鏡頭，我開(kāi)始反抗。十四歲的我以再不讓人這樣對(duì)待我了，也許是我的目光激怒了他，他開(kāi)始動(dòng)手抄東西，打得很狠。我的膽子一天比一天大起來(lái)，我學(xué)會(huì)頂嘴，學(xué)會(huì)用同樣的語(yǔ)言去挖苦他，他的尷尬和憤怒是我最大的快樂(lè)。他再打我時(shí)，我會(huì)默不作聲的盯著他，不時(shí)會(huì)發(fā)出冷笑，這時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到他的心破碎的聲音。
我知道我父親他很愛(ài)我，但我始終不想原諒他，可能是仇恨的種子在我心里發(fā)芽、長(zhǎng)大了，根恐怕已經(jīng)扎的很深了。有一天晚上，用手砸了一扇窗戶(hù)，手被割了一個(gè)口子，血一滴一滴地從手上落下來(lái)，地上紅了一片。父親知道并立刻送我去醫(yī)院，滿(mǎn)眼都是疼愛(ài)的父親始終陪在我的身邊。他一旁喋喋不休地說(shuō)著要愛(ài)惜自己，我覺(jué)得他的聲音有著從所有過(guò)的渾厚。此時(shí)我想起了每天在桌子上出現(xiàn)的水果；我扎耳洞后，桌子上的一瓶雙氧水；早晨伴著鬧鈴叫我起床；晚上回來(lái)問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有好好吃飯；在路上有沒(méi)有玩忘記回家；大冬天父親在門(mén)口遞過(guò)的一雙手套；(）下雨時(shí)，父親跑到學(xué)校為我送傘……我突然間覺(jué)得我自己非常對(duì)不起他，他是那樣的愛(ài)我，我卻能給他帶來(lái)憂(yōu)傷與悲哀。我從而感謝上天賜給我的傷口，因?yàn)樗屇愫透赣H之間的隔閡變得不再存在，是他讓我知道了父親的重要，是他讓我重新的體會(huì)到了父親在我生命中的不可否認(rèn)的地位。在未來(lái)的我們一定會(huì)更加的幸福！
父愛(ài)如高山，可以為山角的小草遮陰；父愛(ài)如海水，可以滋潤(rùn)一方水土；父愛(ài)是不用言語(yǔ)表達(dá)的瓦，他頂著的是風(fēng)雨，底下是一個(gè)溫馨的家。
父親節(jié)題目用篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx年級(jí)xx班的xxx同學(xué)，這天我演講的主題是：“感恩父親”。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)的多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中，就連6月的第三個(gè)星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒(méi)有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過(guò)的每一步，父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親節(jié)將來(lái)了，期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路，奮斗才有動(dòng)力。
這天距離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近，初一、初二、高一、高二的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)們，你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己每一天的行為舉止是否得體，每一天的'學(xué)習(xí)是否刻苦，每一天我們的所做所為對(duì)得起愛(ài)我們的父母嗎問(wèn)問(wèn)自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了的力量，為了學(xué)習(xí)，為了家人，為了自己的青春，你到達(dá)瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們?cè)撈疵恕?BR> 父親節(jié)題目用篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
不知道大家早上起來(lái)時(shí)，有沒(méi)有告訴你們的爸爸“今天是父親節(jié)”，有沒(méi)有在爸爸的跟前給他送上愛(ài)的祝福，有沒(méi)有準(zhǔn)備什么禮物送給這世界上和媽媽一樣愛(ài)你的爸爸。我早上起來(lái)給爸爸媽媽做了一份愛(ài)心早餐，還把父親節(jié)前一個(gè)星期手工制作的禮物親手送給了爸爸，看著爸爸笑呵呵的模樣，我知道他今天一定會(huì)有一個(gè)開(kāi)心的一天。
不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我注意到爸爸經(jīng)常會(huì)陷入沉默，而這份沉默的背后，是來(lái)自生活帶給爸爸的壓力。還未成為一個(gè)成年人，還未成為一個(gè)需要養(yǎng)家糊口的男人時(shí)，我還不懂得生活帶給爸爸的壓力到底有多大，我只是看見(jiàn)爸爸一根接著一根煙的抽著，一定是很煩惱吧！
同學(xué)們，你們呢？你們有沒(méi)有用心觀(guān)察過(guò)你們的父親，或者說(shuō)有沒(méi)有留意過(guò)你們父親的變化呢？我以為我們都應(yīng)該時(shí)常用心去觀(guān)察一下我們的父親，這位不同于每日嘮叨著對(duì)我們表達(dá)愛(ài)的母親的父親，他們的沉默或許是有著什么不能說(shuō)的煩惱，他們的無(wú)言或許正等著我們的一個(gè)問(wèn)候！父親，這一角色一般都被人們當(dāng)成是家里的頂梁柱，而一個(gè)要作為頂梁柱的人，是不是會(huì)選擇把所有的苦和痛都一個(gè)人抗著呢？如果我們認(rèn)為父親理所當(dāng)然就要承擔(dān)所有的一切，那我們的父親該有多累啊！
同學(xué)們，借著父親節(jié)的機(jī)會(huì)，向我們的父親表達(dá)我們心中對(duì)他們的愛(ài)吧！讓他們知道我們都在愛(ài)著他們，也讓他們都知道他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，并不都付諸東流了，我們可以用我們努力學(xué)習(xí)得來(lái)的收獲去報(bào)答他們，去給他們卸下肩上的擔(dān)子，去給他們享福，去給他們未來(lái)可以頤養(yǎng)天年的生活。
早上遞給爸爸那份父親節(jié)禮物時(shí)，我注意到爸爸的鬢角已經(jīng)有了一點(diǎn)白發(fā)，而白發(fā)，大家都知道的，它們不會(huì)像黑發(fā)一樣越來(lái)越少，它們只會(huì)隨著年齡的增加而越來(lái)越多。在我們不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們的父親也逐漸在衰老。我想我們都得加把勁，讓我們成長(zhǎng)的速度要快于父親母親衰老的速度，讓我們?cè)诟赣H母親還未真正老去之前，回報(bào)他們給我們付出的愛(ài)！
同學(xué)們，不要再等合適的機(jī)會(huì)了。父親節(jié)就是一個(gè)機(jī)會(huì)，只要在午夜十二點(diǎn)之前，我們都還可以借著這個(gè)機(jī)會(huì)去感謝我們的父親，等到明天，你那勇氣或許就更小了！
我的演講完畢，謝謝大家！
父親節(jié)題目用篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
女兒很著急，很害怕，你們會(huì)突然有一天離開(kāi)我。所以就一直在找補(bǔ)心靈的這這份親情缺失。爸，你會(huì)不會(huì)惱女兒一輩子太沒(méi)用，沒(méi)做幾件讓你滿(mǎn)意的事？近一兩年來(lái)，我老在想爸爸小時(shí)候去外公家看我或接我時(shí)的樣子。爸，對(duì)我，一直是從小疼愛(ài)有加。也許我是你的第一個(gè)孩子的緣故，又不經(jīng)常在你身邊。爸，女兒心里很幸福，因?yàn)橛心闶俏业陌职帧＝裆畠汉苤?。不管怎樣，爸，在你人生最成功的時(shí)候女兒雖沒(méi)怎么在你身邊，但你人生在跌入最低谷的時(shí)候，你女兒的心一直陪在你身邊，始終沒(méi)有放棄你我的爸爸。我堅(jiān)信，你一定能明白女兒的心意。女兒一直在努力幫你走出人生的這段陰霾。我們不知修了多少年今生才會(huì)成為父女，爸，我們好好珍惜好不好？爸，女兒求你別放棄自己，讓你的兒女給你人生最后的幸福。請(qǐng)相信你的兒女能做到讓你活的心里舒心些。你的狀態(tài)的反反復(fù)復(fù)女兒看在眼里疼在心里。爸，我想讓你過(guò)的幸福。爸，我不要你自己苦自己。
爸，女兒見(jiàn)你這樣心里很痛苦。這幾年爸女兒心里全是你，不知為爸哭過(guò)多少次，流過(guò)多少眼淚。曾很多次祈求佛祖，一定讓你多活幾十年，讓女兒心里沒(méi)有遺憾。讓我盡一份孝心，讓你幸福。爸，最起碼是不委屈你。爸，你對(duì)外公外婆的好，我都記得。作為女婿你是優(yōu)秀的，爸，你應(yīng)該得到同等的待遇，這是傳承。相信你的兒女。他們有能力讓你幸福。人生很短，爸，女兒想明白的也許有些晚，所以爸給你的孩子一個(gè)報(bào)恩的機(jī)會(huì)，打開(kāi)你的心結(jié)，好好生活。我相信我的父親，會(huì)成為一個(gè)很幸福的老頭，老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂(lè)！
我們的親情和愛(ài)明天會(huì)更好！女兒敬上，父親節(jié)快樂(lè)！爸！
父親節(jié)題目用篇十
父親節(jié)的這一天里，我想起父親的溫暖。
下了一天的大雨讓路變得泥濘不堪，腳一踩全是黏糊糊的泥巴，走遠(yuǎn)了腳上越來(lái)越沉重。踩在泥地里腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，在寂靜的黑夜里傳得真切而又遙遠(yuǎn)，一如走在杳無(wú)人跡的荒原大漠，唯有我手上的一只手電筒在黑暗里打開(kāi)了一條光路，漸漸地腳上的沉重讓我邁不開(kāi)步子，爸爸見(jiàn)此，彎下腰便把我背起來(lái)，一深一淺的走著。
突然，父親一個(gè)趔趄跌倒在泥路上，父親護(hù)住我，我才沒(méi)有跌的太嚴(yán)重，我用手電筒一照，一塊大石頭裸露在父親腳邊。我感覺(jué)到父親的臉被強(qiáng)烈的刺痛扭曲得很難看。我心慌地沉默著，木然地楞在泥路上，站在倒伏的父親身邊，不知所措。父親，我的父親，他，卻依然從地上慢慢撐扶起來(lái)，揉了揉崴疼的腳踝，又堅(jiān)決地握住我的小手，向前蹣跚走去。腳下的雪一高一低，一急一緩地響著，聲音很是凌亂。我覺(jué)出父親每走一步都咬緊著牙關(guān)，我似乎感覺(jué)到父親的腳傷的很?chē)?yán)重，我想回去了，我對(duì)爸爸說(shuō)道，“沒(méi)事，爸爸好著呢，你看，前面就是村口了。”爸爸指了指前面。
那一夜，父親用他崴痛的雙腳雕塑般立在泥路上，讓我在他疲憊的肩膀上看了一夜的絕技表演。
幼時(shí)許多事情我都記不清了，這唯獨(dú)這一件，深深地刻在我了我都腦海里，那夜的表演我已經(jīng)記不清了，我記得的是父親的溫暖。父親給了我這樣的溫暖，我也要成為父親的溫暖，報(bào)答爸爸對(duì)我的付出。
父親節(jié)題目用篇十一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知道常用的擬題方法。2、學(xué)會(huì)標(biāo)題創(chuàng)新的技巧。3、學(xué)會(huì)自擬精美標(biāo)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
第四單元測(cè)試卷上我們的話(huà)題作文題目是：以“秋晨”為話(huà)題作文。大多數(shù)同學(xué)都是以話(huà)題。
作為題目。殊不知這恰恰是犯了話(huà)題作文的大忌。
有人把作文的題目比做人的眼睛。如果我們能夠?yàn)樽魑那渡弦浑p美麗而又明亮的大眼睛，那么，我們的作品將會(huì)贏(yíng)得更多的青睞，將會(huì)產(chǎn)生使人一見(jiàn)鐘情的奇特效果。由此可見(jiàn)擬題非常重要。它是考生在寫(xiě)作上呈現(xiàn)給閱卷老師的第一個(gè)見(jiàn)面禮，直接關(guān)系到老師對(duì)作文的第一印象；它又是考生寫(xiě)作水平高低的重要標(biāo)尺，直接體現(xiàn)寫(xiě)作者的智慧與匠心。所以我們應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)展示才華的絕好機(jī)會(huì)。
遺憾的是，這個(gè)機(jī)會(huì)常常被一些考生主動(dòng)放棄了，要么就像我們直接用試題中的“話(huà)題”作為題目，要么草草擬一個(gè)題目了事。
那么到底怎樣擬題呢？這一節(jié)課就教大家?guī)追N最實(shí)用的方法。
二、自主學(xué)習(xí)。
（一）話(huà)題作文擬題有哪些要求？
能讓人摸不著頭腦。而應(yīng)緊扣話(huà)題、有的放矢。
2、要新穎生動(dòng)。標(biāo)題應(yīng)不落俗套，讓人耳目為之一新，激起閱讀興趣。
3、要簡(jiǎn)潔凝練。標(biāo)題應(yīng)短小精悍，醒目上口，給人廣闊的聯(lián)想空間。
4、要含蓄雋永。標(biāo)題應(yīng)含義豐富、耐人尋味，又富有啟發(fā)性。
（二）就下面以“父愛(ài)”和“我的愛(ài)好”為話(huà)題而擬的幾個(gè)題目，比較其優(yōu)劣：并說(shuō)明理由。
我想對(duì)你說(shuō)》角度小，立意深；《天涼了，別凍著》（新、優(yōu)）。
2、《我的愛(ài)好》話(huà)題題目式，大而空；《我愛(ài)寫(xiě)作》直白，沒(méi)有文采；《讀書(shū)和寫(xiě)作是我。
的愛(ài)好我的第二生命》有氣勢(shì)、標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)，語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔；《與“筆”共舞》富有創(chuàng)意。
（三）幾種常見(jiàn)的話(huà)題擬題法：
1、擴(kuò)展法：
就是在話(huà)題的前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，從而擬出比話(huà)題更加具體的題目。如：上面的話(huà)題可擬題為：《談讀書(shū)》《書(shū)是我的摯友》《讀書(shū)軼事》《世界因書(shū)而精彩》這是學(xué)生容易掌握的一種擬題方法，同時(shí)也使話(huà)題由大化小，避免了出現(xiàn)“下筆千言，離題萬(wàn)里”的'現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點(diǎn)。
2、形象修辭法：這種方法，是指運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題，使。
題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切?！罢\(chéng)信”話(huà)題——《守住你的金礦》（比喻）“環(huán)?！痹?huà)題——《還我家園——鳥(niǎo)類(lèi)的呼聲》（擬人）。
3、懸念法：
同意書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)嗎？》《十六歲，老朽了！》。
4、詩(shī)情畫(huà)意法。
這種方法就是運(yùn)用詩(shī)歌和散文的語(yǔ)言，營(yíng)造一種優(yōu)美的意境?；蚓爸胁厍椋蚯橹幸?jiàn)景，或。
情景并茂，既有詩(shī)情，又有畫(huà)意，韻味無(wú)窮。如“鄉(xiāng)情”話(huà)題——《那河那船那人》、
“足跡”話(huà)題——《紅舞鞋藍(lán)精靈》、“機(jī)遇”話(huà)題——《雨季，我們一起去看海》。
“友誼”話(huà)題——《風(fēng)中飛舞的白手帕》、“窗口”話(huà)題——《今夜星光燦爛》。
（四）請(qǐng)你欣賞：下面的標(biāo)題，指出它們各用的是什么方法？
《我渴望老師的“陽(yáng)光”》（話(huà)題“陽(yáng)光”）——修辭法（比喻）。
《淚，甜甜的》——懸念法。
《幸福大觀(guān)園》（話(huà)題“幸?！?——擴(kuò)展法。
《白云夕陽(yáng)歌聲》“生命”話(huà)題——詩(shī)情畫(huà)意法。
《善良回家》（話(huà)題“善良”）——修辭法（擬人）。
三、實(shí)戰(zhàn)演練。本節(jié)課我們先學(xué)習(xí)第一種擬題法——擴(kuò)展法。
1、含義:擴(kuò)展法——就是在話(huà)題的前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，從而擬出比話(huà)題更加具體。
的題目。
精彩》。
3、擴(kuò)展法的好處：這是學(xué)生容易掌握的一種擬題方法，同時(shí)也使話(huà)題由大化小，避免了出。
現(xiàn)“下筆千言，離題萬(wàn)里”的現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點(diǎn)。
4、請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話(huà)題，用擴(kuò)展法擬一個(gè)題目來(lái)。
《享受陽(yáng)光》《給我一點(diǎn)陽(yáng)光》《有陽(yáng)光的日子》《你太陽(yáng)光了》《你就是我的太陽(yáng)》。
《走在陽(yáng)光的道路上》《陽(yáng)光像花一樣綻放》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
[評(píng)價(jià)指津]。
一、內(nèi)容。
1、是否概括了文章的內(nèi)容；
2、是否揭示了文章的中心事件；
3、是否暗示了文章的主旨（文眼）；
4、是否暗示了作者要表達(dá)的某種情感；
二、結(jié)構(gòu)。
1、是不是行文的線(xiàn)索；
2、是不是運(yùn)用了比喻、雙關(guān)、對(duì)比等手法；
3、是不是運(yùn)用了懸念、象征等表現(xiàn)手法；
四、布置作業(yè)：以“陽(yáng)光”為話(huà)題作文。
要求:1、選材真實(shí)，有真情實(shí)感。2、詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)安排合理，書(shū)寫(xiě)工整。
3、不少于600字。
五、小結(jié)反思：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你最大的收獲是什么？
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知道常用的擬題方法。2、學(xué)會(huì)標(biāo)題創(chuàng)新的技巧。3、學(xué)會(huì)自擬精美標(biāo)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
二、自主學(xué)習(xí)。
（一）話(huà)題作文擬題有哪些要求？
一新，激起閱讀興趣。3、要簡(jiǎn)潔凝練。標(biāo)題應(yīng)短小精悍，醒目上口，給人廣闊的聯(lián)想空間。4、要含蓄雋永。標(biāo)題應(yīng)含義豐富、耐人尋味，又富有啟發(fā)性。
（二）就下面以“父愛(ài)”和“我的愛(ài)好”為話(huà)題而擬的幾個(gè)題目，比較其優(yōu)劣：并說(shuō)明理由。
了，別凍著》。
2、《我的愛(ài)好》話(huà)題題目式，大而空；《我愛(ài)寫(xiě)作》直白，沒(méi)有文采；《讀書(shū)和寫(xiě)作是我。
的愛(ài)好我的第二生命》有氣勢(shì)、標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)，語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔；《與“筆”共舞》富有創(chuàng)意。
我認(rèn)為（標(biāo)題好或不好）因?yàn)椋?BR> （三）幾種常見(jiàn)的話(huà)題擬題法：
1、擴(kuò)展法：
2、形象修辭法：這種方法，是指運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題，使。
題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切?！罢\(chéng)信”話(huà)題——《守住你的金礦》（比喻）“環(huán)保”話(huà)題——《還我家園——鳥(niǎo)類(lèi)的呼聲》（擬人）。
3、懸念法：
同意書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)嗎？》《十六歲，老朽了！》。
4、詩(shī)情畫(huà)意法。
這種方法就是運(yùn)用詩(shī)歌和散文的語(yǔ)言，營(yíng)造一種優(yōu)美的意境。或景中藏情，或情中見(jiàn)景，或。
情景并茂，既有詩(shī)情，又有畫(huà)意，韻味無(wú)窮。如“鄉(xiāng)情”話(huà)題——《那河那船那人》、“足。
跡”話(huà)題——《紅舞鞋藍(lán)精靈》、“機(jī)遇”話(huà)題——《雨季，我們一起去看?！贰坝颜x”話(huà)題——《風(fēng)中飛舞的白手帕》、“窗口”話(huà)題——《今夜星光燦爛》。
（四）請(qǐng)你欣賞：下面的標(biāo)題，指出它們各用的是什么方法？
三、實(shí)戰(zhàn)演練。本節(jié)課我們先學(xué)習(xí)第一種擬題法——擴(kuò)展法。
而精彩》3、擴(kuò)展法的好處：這是學(xué)生容易掌握的一種擬題方法，同時(shí)也使話(huà)題由大化小，
避免了出現(xiàn)“下筆千言，離題萬(wàn)里”的現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點(diǎn)。
4、請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話(huà)題，用擴(kuò)展法擬一個(gè)題目來(lái)。
[評(píng)價(jià)指津]。
一、內(nèi)容。
眼）；4、是否暗示了作者要表達(dá)的某種情感；
二、結(jié)構(gòu)。
象征等表現(xiàn)手法；
四、布置作業(yè)：以“陽(yáng)光”為話(huà)題作文。要求:1、選材真實(shí)，有真情實(shí)感。2、詳略得。
當(dāng)，結(jié)構(gòu)安排合理，書(shū)寫(xiě)工整。3、不少于600字。
五、小結(jié)反思：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你最大的收獲是什么？
父親節(jié)題目用篇十二
今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢?思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因?yàn)槲疫€小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢(qián)。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義!
我的父母，生我、養(yǎng)我，送我上學(xué)讀書(shū)，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢(qián)財(cái)，使我感激不盡!為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，我乘這個(gè)父親節(jié)特買(mǎi)來(lái)賀卡，寫(xiě)上幾句心里話(huà)：我牢記父母對(duì)我的恩愛(ài)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材，報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)。祝父親節(jié)快樂(lè)!
二、父親您辛苦了。
每當(dāng)看到舍友的父親來(lái)看自己的孩子時(shí)，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。舍友曾問(wèn)我：“你爸從來(lái)沒(méi)有來(lái)看過(guò)你嗎?”當(dāng)時(shí)，不知道該怎樣回答。曾記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一天，母親突然對(duì)我說(shuō)：“你以后不要再去上學(xué)了?！贝撕蟮膬蓚€(gè)星期，我一直哭鬧著要回學(xué)校。父親見(jiàn)我想念書(shū)，便對(duì)我和母親說(shuō)：“等我?guī)滋?”父親收拾好行裝，便出了門(mén)。三天后父親回來(lái)了。全身上下都是灰，臉上刻滿(mǎn)了疲憊。父親把錢(qián)交給母親讓她領(lǐng)著我去學(xué)校，我高興極了。放學(xué)回家后，見(jiàn)母親坐在父親身旁哭泣，而父親則躺在床上。母親說(shuō)：“為了你的學(xué)費(fèi)，你爸出去為別人打雜物，沒(méi)有休息，身體累壞了?！蔽业臏I水一下子淌在了嘴唇邊，我走到父親身旁，他似乎看出了我的心事，說(shuō)：“別哭，只要好好學(xué)習(xí)就對(duì)得起我們了。”
三、父親給我的世界。
在我的記憶里，“爸爸”這個(gè)詞占據(jù)了很大的空間，因?yàn)榘职帜俏移＞霑r(shí)的“沙發(fā)床”，危險(xiǎn)時(shí)的“保護(hù)墻”，迷惘時(shí)的“導(dǎo)航燈”。
一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺(jué)得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來(lái)拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說(shuō)這太危險(xiǎn)。可我根本就沒(méi)把您的話(huà)放在心上，繼續(xù)玩凳子。結(jié)果，爸爸的預(yù)料之中的事情還是發(fā)生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來(lái)發(fā)誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫(yī)院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒(méi)事的，咱到醫(yī)院就沒(méi)事了!”趕到醫(yī)院時(shí)候您早已氣喘吁吁，滿(mǎn)身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?！蹦菚r(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并不只是因?yàn)槟_痛，更是因?yàn)槟膼?ài)啊!
四、我為我的父親而自豪。
爸爸不光樂(lè)于助人，而且什么都會(huì)做，上回科技課要做實(shí)驗(yàn)，我花了半天做了那個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻怎么也做不出來(lái)，正在我灰心喪氣的時(shí)候看到爸爸，就仿佛見(jiàn)到了救心，便請(qǐng)教爸爸，爸爸便耐心地指導(dǎo)我。后來(lái)，我做的是我們四人小組中做的最好的。這還要?dú)w功與爸爸呢。
別看我爸爸是個(gè)五大粗，可是爸爸他閑的時(shí)候都幫媽媽做家務(wù)，他炒的菜可是一流的，做的是色香味俱全。
自從大伯來(lái)之后，有空的時(shí)候還和大伯吟詩(shī)作對(duì)，我為此對(duì)爸爸刮目相看。啊，我為有這樣的爸爸而感的自豪。
五、爺爺?shù)母赣H節(jié)。
明天就是父親節(jié)了，人們總喜歡用“父愛(ài)如山”來(lái)形容父親對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我總覺(jué)得即使用海納百川也是無(wú)法形容父愛(ài)的博大情深。
提到父親，總會(huì)令我想到偉岸的山、荒原的樹(shù)、無(wú)際的海、摯天的傘。即使父親的脊梁不再挺拔，他依然是家庭最有力的支撐。
七、父愛(ài)如山。
父愛(ài)是一首詩(shī)，每行文字都是那么樸素、高貴、通俗而且富含哲理，細(xì)細(xì)品味，能夠體會(huì)到他的博大、優(yōu)雅。伴隨著子女的成長(zhǎng)與成熟，才漸漸明白了父愛(ài)的價(jià)值，細(xì)細(xì)品味出了父愛(ài)的真與美。
父親節(jié)題目用篇十三
人們都說(shuō)：xxx母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的xxx也許很多人和我一樣，在深深體會(huì)母愛(ài)的同時(shí)，卻忽略了無(wú)言的父愛(ài)。
我的父親是一位和藹可親的人，他32歲那年母親生下了我，我的到來(lái)時(shí)父親高興萬(wàn)分，因?yàn)槲沂撬牡谝粋€(gè)孩子。父親把我視為掌上明珠，從小父親對(duì)我的疼愛(ài)勝過(guò)弟弟妹妹。記得小的時(shí)候，父親對(duì)我的要求總是很痛快地答應(yīng)，從來(lái)不讓我失望。但有一次父親打了我。記得那時(shí)1961年，那是媽媽剛剛生了小弟弟，那時(shí)正是我們國(guó)家的困難時(shí)期，糧食和食品都很匱乏，人們吃不飽飯。那時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)，記得那天早上，爸爸把一個(gè)玉米面的窩頭在爐子上烤熱了，一半給了我，一半給了媽媽?zhuān)页酝赀@半個(gè)窩頭肚子里還是空空的，就還要吃，媽媽明白了我的意思，就把它的那一半地給了我，父親看到了就打了我一巴掌，連說(shuō)：xxx你這孩子怎么這樣不懂事呀xxx后來(lái)我長(zhǎng)大了。困難時(shí)期也過(guò)去了，每當(dāng)提起這件事，父親的`眼里就溢滿(mǎn)了淚水。也就是這一巴掌是我明白了做人不要總想自己，也要想像別人。
1969年我下鄉(xiāng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母?？墒歉赣H仍然對(duì)我嚴(yán)格要求，每當(dāng)我接到父親的來(lái)信。我都會(huì)看上10幾遍細(xì)細(xì)體會(huì)父親信中的每一句話(huà)。父親的每一句叮囑的話(huà)都成為我當(dāng)時(shí)向上的動(dòng)力。我工作以后父親仍然關(guān)注我的成長(zhǎng)。我可以說(shuō)，我是在父親那無(wú)言的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的。
1988年9月28日，父親由于突發(fā)急病離開(kāi)了我，當(dāng)我接到父親病故的電報(bào)時(shí)，我欲哭無(wú)淚了我連夜乘車(chē)趕回了天津的家，我呼喊著父親，我的淚如雨下，悲痛的心情在也無(wú)法控制，我望著父親的遺體，千言萬(wàn)語(yǔ)不知道怎樣在和父親交流，我們是天上人間，陰陽(yáng)相隔了。我在也見(jiàn)不到我慈愛(ài)的父親了，我把想對(duì)父親說(shuō)的話(huà)深深的埋在了心底。
父親離開(kāi)我已經(jīng)16個(gè)年頭了，但是父親的音容笑貌卻總在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。我愛(ài)你，我的父親，是你給了我生命。是你用無(wú)言的行動(dòng)教育我長(zhǎng)大成人，我會(huì)用我的心去愛(ài)你，不論你在那里，我對(duì)你的愛(ài)就跟到那里。
親愛(ài)的父親，你一定感到了女兒對(duì)你愛(ài)，你在九泉之下安息吧!
父親節(jié)題目用篇十四
爸爸，過(guò)幾天就是父親節(jié)，首先祝您節(jié)日快樂(lè)!
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山在我很小的時(shí)侯就能深刻體會(huì)到這句話(huà)的含義。我喜歡和爸爸在一起玩，一起看書(shū)，一起玩游戲。在家中，海邊，公園里，球場(chǎng)上到處都留下我們的歡聲笑語(yǔ)。如今我快6歲了，您還是每天早上為我穿衣、做飯，不管刮風(fēng)下雨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校。晚上，您還為我洗臉、洗澡，又帶我睡覺(jué)，我喜歡躺在您溫暖的懷抱里聽(tīng)你給我講天文地理，使我不經(jīng)意間學(xué)到了各方面的知識(shí)。您淵博的學(xué)識(shí)、幽默風(fēng)趣的講解使我回味無(wú)窮，讓我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這么多年來(lái)，您的持之以恒，讓我深深感動(dòng)。
在您的引導(dǎo)下，我從小就特別愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常被書(shū)中精彩的內(nèi)容所吸引，從中我也半自學(xué)地認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)字。我學(xué)習(xí)、理解能力超強(qiáng)，每當(dāng)看到我出色的表現(xiàn)時(shí)，爸媽總是用驚喜的眼光夸我是個(gè)小神童。我的超常發(fā)揮，總會(huì)贏(yíng)得陣陣掌聲?？吹侥銈兊男θ莩熳爝?，我也興奮不已。
我也曾讓你生氣，打著我疼著你，也曾膽怯和猶豫，也曾依靠在您寬大溫暖的肩膀上哭泣。是您帶著我一起面對(duì)困難，給我勇氣和力量，為我加油打氣。每句都滲透著濃濃的愛(ài)意。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)您不厭其煩地教悔!您用行動(dòng)感染著我，我多想做個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，永遠(yuǎn)就在您的身邊。您不僅是家中的經(jīng)濟(jì)支柱，也是我們的精神支柱。您真是一位平凡而偉大的父親!
我的身體里流淌著您的血液，我的性格上深烙著您的印記，我的思想里繼承著您的智慧。經(jīng)常有人稱(chēng)贊我聰明、帥氣。我會(huì)欣然接受。這一切的一切，足以證明：老爸出品，必屬精品!
爸爸，經(jīng)過(guò)您的精心培養(yǎng)，我已快樂(lè)地長(zhǎng)成了一個(gè)聰明、懂事的小孩。如今，我將父愛(ài)寫(xiě)進(jìn)文字，濕了字跡;此刻，讓我大聲說(shuō)出來(lái)：爸爸，我愛(ài)你!
父親節(jié)題目用篇十五
快樂(lè)作文(35分)。
生活是五彩繽紛的，我們可以觀(guān)賞優(yōu)美的景色，盡情地享受濃濃的`親情，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)，感受成功帶來(lái)的喜悅，還有挫折帶來(lái)的成長(zhǎng)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味。請(qǐng)以“生活，讓我懂得了_____________”為題寫(xiě)一篇作文。要求用具體的事例寫(xiě)出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)350個(gè)左右。。(注意：先把題目補(bǔ)充完整，橫線(xiàn)上可以填“快樂(lè)、幸福、感恩、分享、自信、友情……”
總結(jié)：以上有關(guān)于“家庭作業(yè)快樂(lè)作文”的內(nèi)容就介紹完了，希望考生通過(guò)對(duì)本文的閱讀，能使自己的語(yǔ)文練習(xí)水平有所提高，并且祝學(xué)生們?nèi)〉煤玫某煽?jī)!
父親節(jié)題目用篇十六
在我的記憶里，“爸爸”這個(gè)詞占據(jù)了很大的空間，因?yàn)榘职帜俏移＞霑r(shí)的“沙發(fā)床”，危險(xiǎn)時(shí)的“保護(hù)墻”，迷惘時(shí)的“導(dǎo)航燈”。
一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺(jué)得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來(lái)拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說(shuō)這太危險(xiǎn)?？晌腋揪蜎](méi)把您的話(huà)放在心上，繼續(xù)玩凳子。結(jié)果，爸爸的預(yù)料之中的事情還是發(fā)生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來(lái)發(fā)誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫(yī)院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒(méi)事的，咱到醫(yī)院就沒(méi)事了!”趕到醫(yī)院時(shí)候您早已氣喘吁吁，滿(mǎn)身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”那時(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并不只是因?yàn)槟_痛，更是因?yàn)槟膼?ài)啊!
2、我為我的父親而自豪。
爸爸不光樂(lè)于助人，而且什么都會(huì)做，上回科技課要做實(shí)驗(yàn)，我花了半天做了那個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻怎么也做不出來(lái)，正在我灰心喪氣的時(shí)候看到爸爸，就仿佛見(jiàn)到了救心，便請(qǐng)教爸爸，爸爸便耐心地指導(dǎo)我。后來(lái)，我做的是我們四人小組中做的最好的。這還要?dú)w功與爸爸呢。
別看我爸爸是個(gè)五大粗，可是爸爸他閑的時(shí)候都幫媽媽做家務(wù)，他炒的菜可是一流的，做的是色香味俱全。
自從大伯來(lái)之后，有空的時(shí)候還和大伯吟詩(shī)作對(duì)，我為此對(duì)爸爸刮目相看。啊，我為有這樣的爸爸而感的自豪。
4、父親節(jié)的祝福。
明天就是父親節(jié)了，人們總喜歡用“父愛(ài)如山”來(lái)形容父親對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我總覺(jué)得即使用海納百川也是無(wú)法形容父愛(ài)的博大情深。
提到父親，總會(huì)令我想到偉岸的山、荒原的樹(shù)、無(wú)際的海、摯天的傘。即使父親的脊梁不再挺拔，他依然是家庭最有力的支撐。
5、父愛(ài)如山。
父愛(ài)是一首詩(shī)，每行文字都是那么樸素、高貴、通俗而且富含哲理，細(xì)細(xì)品味，能夠體會(huì)到他的博大、優(yōu)雅。伴隨著子女的成長(zhǎng)與成熟，才漸漸明白了父愛(ài)的價(jià)值，細(xì)細(xì)品味出了父愛(ài)的真與美。
當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父親的聲音就是一首首啟迪我智慧的歌謠，在那一遍遍歌謠的韻律中，我學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)是那么的難忘;當(dāng)我看到父親做什么我就想做什么而總也做不好的時(shí)候，只有父親能欣賞我，鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我。
6、特殊的禮物。
今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢?思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因?yàn)槲疫€小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢(qián)。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義!
我的父母，生我、養(yǎng)我，送我上學(xué)讀書(shū)，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢(qián)財(cái)，使我感激不盡!為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，我乘這個(gè)父親節(jié)特買(mǎi)來(lái)賀卡，寫(xiě)上幾句心里話(huà)：我牢記父母對(duì)我的恩愛(ài)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材，報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)。祝父親節(jié)快樂(lè)!
7、父親您辛苦了。
每當(dāng)看到舍友的父親來(lái)看自己的孩子時(shí)，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。舍友曾問(wèn)我：“你爸從來(lái)沒(méi)有來(lái)看過(guò)你嗎?”當(dāng)時(shí)，不知道該怎樣回答。曾記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一天，母親突然對(duì)我說(shuō)：“你以后不要再去上學(xué)了?！贝撕蟮膬蓚€(gè)星期，我一直哭鬧著要回學(xué)校。父親見(jiàn)我想念書(shū)，便對(duì)我和母親說(shuō)：“等我?guī)滋?”父親收拾好行裝，便出了門(mén)。三天后父親回來(lái)了。全身上下都是灰，臉上刻滿(mǎn)了疲憊。父親把錢(qián)交給母親讓她領(lǐng)著我去學(xué)校，我高興極了。放學(xué)回家后，見(jiàn)母親坐在父親身旁哭泣，而父親則躺在床上。母親說(shuō)：“為了你的學(xué)費(fèi)，你爸出去為別人打雜物，沒(méi)有休息，身體累壞了?！蔽业臏I水一下子淌在了嘴唇邊，我走到父親身旁，他似乎看出了我的心事，說(shuō)：“別哭，只要好好學(xué)習(xí)就對(duì)得起我們了?！?BR> 父親節(jié)作文。
父親節(jié)題目用篇十七
我生于一個(gè)并不富裕的家庭，父母為我操碎了心，吃盡了苦，尤其是我那將近半百的父親。
“妮兒”父親嘴角抽搐了一下，顯出尷尬的表情。隨后，他又說(shuō)道：“快回家吧，我待會(huì)兒回去！”
“不，爸，我來(lái)幫你?！?BR> “這……”父親沒(méi)有推辭。
在和煦的春風(fēng)中，一對(duì)父女在用眼淚編織出人間最真的親情！
“絲絲銀發(fā)兒女債，寸寸深紋歲月痕”是我，催白了父親的銀發(fā)：為我，他刻上了歲月深紋。父親，請(qǐng)您放心！為了您，為了母親，我會(huì)在漫漫求學(xué)路上去打，去拼！
以父親，
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父親節(jié)題目用篇十八
啜飲已被溫?zé)岬哪?，味酸卻極甘，如山楂般的味感繚繞在唇間，胃里翻滾著，非常溫暖。就如父愛(ài)的感覺(jué)，回想起來(lái)略帶酸澀，卻無(wú)比溫暖。
——題記。
總以為母愛(ài)是最無(wú)微不至的，父愛(ài)是最粗獷的。可是，在那不經(jīng)意的一個(gè)早晨，我卻發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)比母愛(ài)更細(xì)膩。
我晚上睡覺(jué)時(shí)最討厭燈光，一遇到光便再也無(wú)法安然入睡，這種奇特的習(xí)慣保留至今?？赡苤挥性跐庵氐囊股?，我才會(huì)感到無(wú)比的安全。
當(dāng)我微微睜開(kāi)睡眼，已經(jīng)五點(diǎn)多了，爸爸會(huì)在這時(shí)起來(lái)為我做飯。我閉著眼，想要再睡一會(huì)兒。
門(mén)外拖鞋與地板的摩擦聲極為熟悉，那是提著腳步在走，那時(shí)的天極冷，天只是微微露出一點(diǎn)光亮。爸爸沒(méi)有開(kāi)燈，因?yàn)樗浪畠河龅焦獗阍僖矡o(wú)法入睡。她小心翼翼地摸索著準(zhǔn)備出門(mén)，衣服之間摩擦發(fā)出的窸窣聲，然后輕青打開(kāi)門(mén)，一轉(zhuǎn)，兩轉(zhuǎn)，再將最外層的門(mén)輕輕關(guān)好，輕輕地吁了一口氣。或許，他正為沒(méi)有驚醒到我而感到欣喜，可他卻并不知道我已經(jīng)醒來(lái)。
我頓時(shí)心里感到微酸，淚不聽(tīng)便地順著眼角滴在耳畔，濡濕了一片……。
鬧鐘響了，我起身拉開(kāi)窗簾，天未完全亮起來(lái)，卻藍(lán)的很深邃，遠(yuǎn)方不知是月亮還是太陽(yáng)，卻很慈祥地看著我。
我來(lái)到桌旁，牛奶裊裊地升起一縷縷輕霧。吸管早已插好，是“光明”的，我奇異地想，如果是“黑暗”牌的我會(huì)不會(huì)更喜歡。當(dāng)我再次低頭時(shí)，發(fā)覺(jué)桌上留了一張字條：別忘了拿鑰匙。頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭。這一刻，我深刻地感受到父愛(ài)比母愛(ài)更為細(xì)膩，僅僅在這不經(jīng)意的一瞬。
父愛(ài)更多的是無(wú)聲的，隱匿在心底的最深處，不如母愛(ài)的直接。但無(wú)聲的父愛(ài)卻給我溫暖，給我感動(dòng)。
無(wú)意間洞察到的，令我難以忘懷。無(wú)聲的父愛(ài)像一杯口感醇厚的咖啡，回味無(wú)窮;無(wú)聲的父愛(ài)像一壇陳年的仙露瓊漿，沁人心脾。這時(shí)，我覺(jué)得，母愛(ài)最無(wú)微不至，而父愛(ài)最細(xì)膩，最深沉。
父親節(jié)題目用篇十九
不知從何時(shí)開(kāi)始，母親宣告不再管我。也正因?yàn)槿绱?，我才開(kāi)始了解父親。
平心而論，在我12歲以前，父親為了全家的生計(jì)，一直在外奔波勞碌，他在我心里，他只是一個(gè)依稀的輪廓而已。
所以，在他一臉嚴(yán)肅地望著我時(shí)，我才仔細(xì)地端詳起他來(lái)——一張經(jīng)由歲月雕刻而成的臉。我知道母親不再管我的原因，大了，不好管了。父親是軍人出身，因此，我對(duì)他總有一種畏懼。
他不必說(shuō)什么，我就會(huì)安分下來(lái)。加之他又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，對(duì)于我這種厭煩于訓(xùn)話(huà)的人來(lái)說(shuō)，那自是再好不過(guò)的了。他的批評(píng)，只是瞪著我而已，一直瞪著，直到我認(rèn)錯(cuò)為止。
他對(duì)我的所謂“管教”通常就是放任自流，但不是放縱。
我一直以為他是不愛(ài)我的，只是在履行法律上的責(zé)任而已，但這只是一時(shí)的。
在夏夜里，我在燈下復(fù)習(xí)備考，任憑蚊子在耳邊嗡嗡亂叫，也顧不著其它，父親在一旁卻看不下去了，他拿來(lái)蚊香點(diǎn)上，見(jiàn)蚊子已經(jīng)散去，才又悠然的看報(bào)納涼。
嚴(yán)冬里，他又會(huì)在我看書(shū)到入迷的時(shí)候，放上一杯熱茶，然后悄然離去……諸如此類(lèi)，還有很多很多。
父親是一個(gè)典型的大男子主義者。他總是告訴我“男兒流血不流淚”、“男兒膝下有黃金”之類(lèi)的話(huà)。我聽(tīng)得多了，便笑他迂腐，他倒也不生氣，只是沉默不語(yǔ)。
現(xiàn)在想起來(lái)，也還真是可笑，早認(rèn)錯(cuò)不就完了，父親就不會(huì)那么生氣了！
那么，以后，我會(huì)試著了解您的——我的父親！
父親節(jié)題目用篇二十
19，居住在華盛頓的布魯斯·多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?于是她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。第二年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日。此后，其他州也相繼慶賀父親節(jié)。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。這個(gè)美麗的節(jié)日雖然已經(jīng)過(guò)去，但是，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸、媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，就讓我們用熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神去驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
最后，希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)、母親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
父親節(jié)題目用篇二十一
1、您為了我們嘔心瀝血，一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。在這父親的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們深深的感謝和炙熱的愛(ài)。
2、父親的愛(ài)是我心底做事做人的源泉，世界上再也沒(méi)有比親人的愛(ài)更寶貴了。
3、在這全世界偉大的節(jié)日里，愿：仰首是春，俯首是秋。愿全部的幸福都追隨著你。
4、親愛(ài)的父親，祝您節(jié)日快樂(lè)!歡樂(lè)就是健康。假如我的祝福能為您帶來(lái)健康的源泉，我愿日夜為您祈禱。
5、祝父親節(jié)快樂(lè)!您的付出、您的祈盼，只因我們的成長(zhǎng)。謝謝您，爸爸。
6、老爸，你在我心中永遠(yuǎn)是最有型，最棒的父親，祝您父親節(jié)快樂(lè)!!
7、祝我我多才多藝的爸爸節(jié)日快樂(lè)，你永遠(yuǎn)是我心中的偶像――就是明星那樣的人物!
8、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢(qián)包，可不可以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)快樂(lè)!
9、爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛(ài)，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂(lè)!
10、爸爸，今天是父親節(jié)，節(jié)日快樂(lè)哦。雖然，你有時(shí)很兇，但是我知道你是愛(ài)我的，是嗎?在這里祝你快樂(lè)，健康!
11、吸煙有害健康，為了身體，您就少吸兩支吧!爸爸，祝您父親節(jié)快樂(lè)!
12、老爸，父親節(jié)到了，我特為您準(zhǔn)備了一份禮物，但您先給我報(bào)銷(xiāo)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用吧。
13、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢(qián)包，可不可以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)快樂(lè)!
14、天氣變得真快，氣溫變得真壞，出門(mén)外套要帶，睡覺(jué)被子要蓋，多吃水果青菜，好好保持心態(tài)!老爸節(jié)日快樂(lè)!
15、您的堅(jiān)忍不拔和錚錚硬骨是我永遠(yuǎn)的榜樣，我從您那兒汲取到奮發(fā)的力量，走過(guò)挫折，邁向成功，爸爸，您是我的榜樣，我愛(ài)您!
17、爸爸，感謝您為我做的一切，我一定會(huì)加倍努力工作學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育，我愛(ài)您。今天是父親節(jié)，我深深的祝福您節(jié)日快樂(lè)!
18、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。祝您父親節(jié)快樂(lè)!!
19、每當(dāng)想起你我就無(wú)比得自豪，是你時(shí)刻在激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里我祝福你!
20、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。
21、每當(dāng)想起你我就無(wú)比的自豪，是你時(shí)刻在激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里我祝福你!
22、伯父，今天是父親節(jié)。我給我爸爸發(fā)了短信，很想也為您發(fā)一條……只是現(xiàn)在還有點(diǎn)勉強(qiáng)，要不然今年就算個(gè)預(yù)熱，明年我再給您過(guò)?先把您的千金嫁給我吧。
23、爸，別讓我媽給你拔白頭發(fā)了，快成葛優(yōu)啦!你的白頭發(fā)，留著，我對(duì)他們負(fù)責(zé)!
24、爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛(ài)，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂(lè)!
25、爸爸，獻(xiàn)上我的謝意，為了這么多年來(lái)您對(duì)我付出的耐心和愛(ài)心。父親節(jié)快樂(lè)!
26、雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。謝謝您，爸爸!
27、沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有他哪有你，沒(méi)有你哪有我。父親節(jié)到了，老爸：快買(mǎi)禮物送給爺爺吧!
28、爸爸不論何時(shí)你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。即使您不在我身邊，那份濃濃的父愛(ài)仍然會(huì)幫助我直到永遠(yuǎn)!
29、爸爸，坦白講你有時(shí)非常狡猾，有時(shí)又非常滑稽可笑，但是我更想說(shuō)：最令我引以為榮的正是你的幽默風(fēng)趣!祝父親節(jié)快樂(lè)!
30、父愛(ài)，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!老爸，父親節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒。