人力資源管理論文參考文獻(專業(yè)19篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。在寫總結(jié)時,我們需要注意清晰準確地表達自己的觀點和思考。在下面這篇文章中,我們可以了解到一些成功團隊總結(jié)的經(jīng)驗和教訓。
    人力資源管理論文參考文獻篇一
    隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善,我國許多企業(yè)越來越認識到市場競爭的激烈和增強企業(yè)競爭力的緊迫感。企業(yè)競爭的關(guān)鍵是人才的競爭,能否管好人、用好人是企業(yè)成敗的重要因素。因此,人力資源管理已成為我們現(xiàn)代企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)。
    現(xiàn)代企業(yè)的生存與發(fā)展受眾多因素影響和制約。其中,最重要也是最根本的因素就是企業(yè)的勞動者——人力資源,他們是企業(yè)所有資源中最寶貴的,因而必須對其進行有效管理。但是在實際操作中,許多企業(yè)更關(guān)心的可能是它的資金和市場問題,人力資源管理常常為其所忽視。然而恰恰可能是人力資源的瓶頸阻礙了企業(yè)的進一步發(fā)展。
    但在傳統(tǒng)的人事管理當中,我們是以事為中心,要求人去適應(yīng)事,始終強調(diào)個人服從組織需要,服從事業(yè)的需要,而很少考慮個人的專長、興趣及需要,而以人為本就是把人當成組織中最具活力、能動性和創(chuàng)造性為主要要素。
    而且人是組織得以存在和發(fā)展的第一的'、決定性的資源。我們現(xiàn)在人力資源管理就是圍繞人這一要素,為他們創(chuàng)造各種能充分施展他們的才能的條件,為他們提供各種各樣的機會,使每一個人都能在一種和諧的環(huán)境中盡其所能。以人為核心的管理,就是要尊重人、關(guān)心人;以人為核心的管理就是樹立為人服務(wù)的觀念。當組織內(nèi)的員工受到尊重時,他們就能體會到自己是組織的主人。人在工作過程中是否有積極性,或積極性多高,對于其能力的發(fā)揮程序至關(guān)重要。我們知道,人的能力只有在工作中才能發(fā)揮出來。
    所以我們在用人方面:一是能力性質(zhì)、特點的差異。二是能力水平的差異。我們要“用人之長,避人這短”這是我們學人力資源管理要懂得的一個基本原則。我們要承認人與人之間能力水平上的差異,目的是使我們要懂得人力資源在利用上堅持能級層次原則。大才大用,小才小用,各盡所能,人盡其才。在人力資源管理中,差異原理指的是:具有能力層次的人,應(yīng)安排在要求相應(yīng)能力層次的職位上,并賦予該職位應(yīng)有的權(quán)力和責任,使我們個人的能力水平與崗位要求相適應(yīng)。
    人力資源觀強調(diào)職業(yè)管理者應(yīng)成為人力資源管理專家。因為人力資源管理是一項全局性工作,其各項職責如招聘、績效管理、員工保留、培訓規(guī)劃等都需要各主管的貫徹配合和直接參與。同時,各層管理者直接承擔著下屬輔導培養(yǎng)、企業(yè)文化建設(shè)等職責。員工也越來越多地負起自我管理的責任。
    在傳統(tǒng)的人事管理把精力放在員工的考勤、檔案、合同管理等事務(wù)性的工作上,被定位為后勤服務(wù)部門。到了90年代,隨著企業(yè)基礎(chǔ)管理模式的深刻變革,在管理中,人作為一項資源,而且是重要的戰(zhàn)略資源,人們所強調(diào)的“科技以人為本”的思想得到了越來越多的認同。在這一管理思想的指導下,以人才測評、績效評估和薪資激勵制度為核心的人力資源管理模式得以確立。
    1.把人力資源戰(zhàn)略同企業(yè)競爭戰(zhàn)略做到一致:
    企業(yè)在確定人力資源發(fā)展戰(zhàn)略時,首先必須清楚企業(yè)的遠景規(guī)劃和戰(zhàn)略目標,然后再確定人力資源發(fā)展戰(zhàn)略。人力資源戰(zhàn)略作為企業(yè)發(fā)展總戰(zhàn)略的重要組成部分,對實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的總體戰(zhàn)略起著很大的推動作用。
    2.把員工培訓作為解決人才需求不足的方法。
    由于缺乏知名度和吸引力,幾乎所有的中小企業(yè)都面臨嚴重的人才缺乏問題。良好的培訓機制離不開科學的培訓規(guī)劃以及合理的控制制度。也就是說,員工培訓必須做到經(jīng)?;?、制度化。企業(yè)可以充分利用國家義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育和各種社會輔助教育等形式來開展員工培訓工作,既要注重培訓的內(nèi)容,又要注重培訓的層次。同時企業(yè)也應(yīng)根據(jù)自身的實際需要,制定多渠道、多形式的業(yè)內(nèi)培訓,以提高員工業(yè)務(wù)技能和敬業(yè)精神。
    人力資源管理的新模式在一定程度上降低企業(yè)運作成本從而增加了企業(yè)收益;二是管理部門可以通過在企業(yè)內(nèi)外提供有償?shù)姆?wù),逐步演化為利潤中心。
    在管理的過程中,福利,始終是現(xiàn)階段最主要的留人機制。同時我們可以通過改善員工管理來提高員工對精神待遇的滿意度。一個適宜、安全、和諧、愉快的工作環(huán)境,是每個人都夢寐以求的,也是促使員工積極工作的條件之一。不論薪金還是職位都有封頂?shù)臅r候,一位總經(jīng)理如果干的不錯,企業(yè)沒有合適的更高的職務(wù)再晉升他的時候,企業(yè)應(yīng)該為他提供發(fā)展的空間和展示其才能的機會,比如鼓勵其下海,為他提供資金、技術(shù)及其他扶持,或是實行股份制,用股份的誘惑吸引員工,留住員工。
    5.制定真正有效的激勵機制。
    激勵機制作為企業(yè)人力資源開發(fā)與管理工作的重要組成部分,它的順利進行離不開公司人力資源管理系統(tǒng)框架的建立以及機制的完善。公司必須從整體戰(zhàn)略眼光來構(gòu)筑整個人力資源管理的大廈,并讓激勵機制與人力資源管理的其他環(huán)節(jié)(如培訓開發(fā)、管理溝通、崗位輪換、考核等等)相互聯(lián)結(jié)、相互促進。當然激勵機制的最重要部分則體現(xiàn)在對員工的獎懲制度上。
    同時人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源,也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素,而激勵是人力資源的重要內(nèi)容,它是心理學的一個術(shù)語,指激發(fā)人的行為的心理過程。企業(yè)實行激勵機制的最根本的目的是正確地誘導員工的工作動機,使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要,增加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚下去。由此也可以說激勵機制運用的好壞在一定程度上是決定企業(yè)興衰的一個重要因素。如何運用好激勵機制也就成為各個企業(yè)面臨的一個十分重要的問題。激勵雇員工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性,滿足其成就感,營造雇員和企業(yè)共同的企業(yè)價值觀、經(jīng)營理念和企業(yè)文化。旨在使雇員更有效地進行工作,幫助企業(yè)成功地實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。
    6、熱愛、理解、關(guān)心員工。
    熱愛自己的員工是經(jīng)營者之本。一個優(yōu)秀的企業(yè)家,只有做到了讓職工們認識到自己存在的價值和具備了充足的自信之后,才有可能與職工們產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴,事業(yè)才能發(fā)展。理解是人天生就具有的一種欲望,人一旦得到理解,就會感到莫大的欣慰,更會不惜付出各種代價。人最大的愿望是自己能得到真誠的關(guān)心和重視。如果企業(yè)家能真誠關(guān)心員工,便可以達到使員工愿為自己赴湯蹈火,在所不辭的效果。關(guān)心員工要從兩方面入手,一是關(guān)心員工的家庭,一是關(guān)心員工本身。
    我們要謹記:尊重和欣賞你的員工,可以從最簡單的方法開始做起。不要吝惜你的語言,如果你的真誠地贊美第一個員工,那么人就足以促使員們更加友好交往和努力工作。
    我國人力資源非常豐富,這是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的寶貴財富,但是我國的人力資源管理狀況,尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,充分發(fā)揮人力資源的使用效益,從而實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展,已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題。
    2、在激烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)中,企業(yè)如果沒有創(chuàng)新,就很難發(fā)展,即使生存也會面臨危機。在管理上也是如此,企業(yè)通過不斷地自我否定、自我超越,不斷地揚棄來提高管理水平,提高人力資源的利用效率。
    3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟效益掛鉤,建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機制,重視精神激勵。
    1)目標設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標的要求,還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求。
    4、我們要充分利用外部的資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。
    在我國企業(yè)全面參與經(jīng)濟全球化,溶入國際經(jīng)濟體系的背景下,加之入世后我國企業(yè)在人力資源管理方面的機遇與挑戰(zhàn),我國跨國經(jīng)營企業(yè)應(yīng)及早做好準備,更新人力資源管理理念,提高管理層次,采取積極行動,減少人才流失的損失。
    全球化趨勢,全球性企業(yè)越來越多的出現(xiàn)在我們的視野,企業(yè)在國際范圍內(nèi)競爭日趨激烈.但最終必然是人力資源能力的競爭,是人才數(shù)量和質(zhì)量的競爭,也是人力資源開發(fā)水平和人才選用機制的競爭。而且我們現(xiàn)在,“三分靠技術(shù),七分靠管理”,面對二十一世紀激烈的競爭環(huán)境,我們企業(yè)應(yīng)該要對人力資源的管理能力加以重視。因為人力資源開發(fā)與管理的優(yōu)勢,將直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。
    不知不覺與老師一起上課也有一段時間了,在這段時間真的很高興,多了一個好老師,站在朋友的角度上多了一位好朋友。在你身上學了好多有關(guān)人力資源的知識,課外的知識。是你讓我接觸有關(guān)人力資源管理方面的內(nèi)容,讓我接觸有關(guān)企業(yè)人力資源管理方面的知識,例如:美的空調(diào)的案例。讓我接觸現(xiàn)今高校繼續(xù)就讀的情況。這一個過程是很值得我回憶的。
    令我收獲最深的是分析美的空調(diào)的案例的時候,我作為我們組的組長,就要對這個案例負責,我盡量讓每一位組員都參與其中,并不是為了應(yīng)付。我也不喜歡這樣的做法。我采取的辦法是讓每一位組員去看一看美的空調(diào)的案例,然后將她們的想法告訴我,我再將她們想法好的采取,不好一起商量討論。我還記得我們班的有關(guān)組員,下課時還在討論,在這個過程中我真的好感動,我覺得真的每一位人都參與其中。我還深深記得我為了做powerpoint整整一個下午座在電腦旁邊,為了就是做好這次的案例分析。
    接下來,就是我代表我們這組上去發(fā)言,雖然平時我有做過主持,在公眾面前發(fā)言,參加演講比賽。但今次的感覺與前面幾次是完全不同,盡管以前我們在上公選課時也做過這樣的案例分析,也是代表我們組員出去,但今次我更懂得為我們組員著想,因為我們今次不僅有我們班的組員,還有其它系的組員。我現(xiàn)在代表是我們整組的成員,代表我們這組組員的想法。而且盡管我在這次案例分析中,可以未必是最好的一組,但最后得到組員的支持,我覺得這一點是最重要的,因為不是她們對我的信賴與支持,也不會派我上去,也不會后來對我的肯定,我覺得這就是一種團體合作的精神,因為有時候你做一件事時,一個人的力量是有限的,而全部人一起合作做出來遠遠要比人一個人做要好。這是我在今次案例分析中得好最寶貴的一點。
    而且在以后的日子里,我不會因為人力資源管理選修課結(jié)束,就結(jié)束有關(guān)方面的學習,我會一如既往的去學習有關(guān)方面的知識,繼續(xù)去對有關(guān)人力資源方面的案例進行分析,在此,我也希望在以后,如果我有相關(guān)方面的疑難,請老師多多幫助,我也會繼續(xù)與我們這組的人討論,看一看她們的觀點是怎樣的。
    人力資源管理論文參考文獻篇二
    管理學是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學,具有很強的理論性和實踐性。
    作為經(jīng)濟管理類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程,主要為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高等技能型人才,對教學過程的藝術(shù)性和教學結(jié)果的實效性要求很高是不言而喻的。
    隨著我國高等教育教學目標的轉(zhuǎn)換,管理學教學面臨著嚴峻挑戰(zhàn),特別是高職院校,如何根據(jù)課程屬性和學生特點進行教學方法創(chuàng)新,是值得我們認真思考和解決的現(xiàn)實問題。
    一、高職院校管理學教學方法現(xiàn)狀分析。
    高職教育最大的特點是強調(diào)理論聯(lián)系實際,突出學科的應(yīng)用性。
    因此,管理學在教學方法上要更加靈活多樣,更加重視激發(fā)學生的學習熱情,更加重視培養(yǎng)學生運用理論解決實際問題的能力。
    目前,高職院校在提高教學效果方面取得了可喜的成就,但依然存在以下問題:
    一是重課堂知識講授,輕社會實踐環(huán)節(jié)。
    很多高職院校在管理學教學中普遍采取灌輸式教學方法,以教師課堂講授為主。
    這種教學方式雖然有利于學生系統(tǒng)學習和掌握管理基本理論和知識,但往往會使理論脫離實際,不利于學生調(diào)動學生學習積極性,也不利于培養(yǎng)學生動腦動手能力。
    人們在長期管理實踐中所積累起來的管理經(jīng)驗,僅僅靠教師在課堂上對抽象知識的講解,很難達到學習的實際效果。
    二是重教師主體作用,輕學生過程參與。
    目前,高職院校管理學基本上還是只注重教師在教學中的主體作用,仍然把學生當作傳授知識的客體,忽略學生在整個教學過程中的主動性和能動性的發(fā)揮,淡化了學生參與意識。
    事實上,這種做法是不符合教學規(guī)律的。
    所謂教學相長,就是指教與學應(yīng)該是一個互相促進的過程,忽視學生對教學過程的參與,不僅容易導致學生厭學的傾向,同時也不利于學生管理能力和管理素質(zhì)的培養(yǎng)。
    三是重傳統(tǒng)教學手段,輕現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用。
    在過去的管理學教學過程中,由于受各種軟、硬件條件的限制,教師主要以課堂面授為主,很少采用“情景模擬法”和“案例教學法”等直觀教學方法,課堂教學以抽象理論為主,缺少以必要的啟發(fā)式教育方式來活躍學生的思維與提高學生的學習興趣和學習效率。
    [1]至于使用現(xiàn)代教育技術(shù),諸如慕課(mooc)、微課等網(wǎng)絡(luò)教學手段的更是鳳毛麟角。
    二、高職院校管理學教學方法創(chuàng)新思路。
    教學方法是指教師和學生為達到教學目的而開展的教學活動的一切方式、方法、途徑的總和。
    [2]高職院校管理學教學方法創(chuàng)新要確立以學生為中心的教學理念,以培養(yǎng)技能型人才為目標,以提高教學實效性為目的,積極采用啟發(fā)式教學方法和現(xiàn)代化教學手段,把“案例教學法”、“情景模擬法”、“網(wǎng)絡(luò)平臺法”融入教學全過程。
    1.案例教學法。
    案例教學法是由美國哈佛大學商學院于20世紀初在管理類課程教學中率先采用的一種教學方法,但在中國,案例教學是近年來才被人們所接受的一種新型教學方式。
    案例教學法是教師根據(jù)管理學教學目的,通過精心篩選案例,然后指導學生運用管理學理論對案例反映的問題進行深入分析并提出解決方案的方法。
    與傳統(tǒng)的教學方法相比,案例教學法把部分真實管理事件引入課堂,使學生接觸各式各樣的組織情景,更側(cè)重教學過程的學生參與,有利于有利于激發(fā)學生學習主動性,培養(yǎng)學生溝通能力和團隊精神。
    可見,案例教學是管理學教學獲得成功的有效方法,應(yīng)該而且必須作為管理學教學的一個目標模式。
    但是,在教學實踐中,由于管理學是專業(yè)基礎(chǔ)課,大多數(shù)學生缺乏管理理論的基本知識,更缺乏管理實踐的基本技能,課堂參難度較大,使得案例教學往往變?yōu)槭吕虒W,學生圍繞著尋找問題的最佳答案來進行思考,如果運用不當會使教學效果大打折扣。
    2.情景模擬法。
    在管理學教學中,情景模擬法是通過教師設(shè)計現(xiàn)實管理場景,對管理過程的各個環(huán)節(jié)、各個方面進行模擬仿真,學生在特定管理環(huán)境下進行模擬管理決策,從而培養(yǎng)學生實踐能力的一種教學方法。
    在管理學的激勵理論、溝通理論和決策理論中都可以采用這種教學方法。
    情景模擬法的優(yōu)點是學生有身臨其境的感覺,能加深學生對管理知識的理解,提高學生運用管理知識的能力。
    情景模擬法的缺點是要求教師不僅要有深厚的管理學理論功底,而且要相當熟悉管理技能。
    否則,很難達到教學效果,甚至完全使整個模擬過程流于形式。
    再者,由于情景模擬的不是真實的管理活動,有些特定因素會影響學生的表現(xiàn)。
    另外,情景模擬法需要一定的道具,無疑會提高教學成本。
    3.網(wǎng)絡(luò)平臺法。
    現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)達和通信工具的普及,給高校教學提供了極大的擴展空間。
    所以,高職院校管理學在充分發(fā)揮課堂教學作用的同時,還要積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學的有效補充作用。
    教師可以利用qq、微博、微信等方式在課堂外和學生進行互動,尤其是微信群,具有信息來源廣泛、信息傳輸迅速和操作便捷的特點,教師可以通過這一平臺回答學生有關(guān)管理學方面的問題,也可以用一些有趣味性的管理典故引導學生在群里互相討論一些管理學問題。
    當然,網(wǎng)絡(luò)平臺法作為課外的一種補充教學方法,對學生缺乏約束性,也會占用教師的閑暇時間,額外增加教師的工作量,對問題的討論結(jié)果具有不確定性等弊端。
    從以上分析可以看出,管理學三種教學方法各有利弊,所以,在高職院校實際教學實踐中,應(yīng)該交互使用,最佳模式是以案例教學法為主,情景模擬法次之,網(wǎng)絡(luò)平臺法可作為課堂教學的延伸和輔助形式,實現(xiàn)課堂教學與課外教學平臺的完美結(jié)合,全面提高教學效率和效果。
    三、高職院校管理學教學方法創(chuàng)新對策。
    課程教學改革是一項系統(tǒng)工程,必須上下聯(lián)動,整體推進,破解矛盾,才能有所突破。
    當前,高職院校管理學教學方法創(chuàng)新應(yīng)當采取以下對策:
    1.建設(shè)高質(zhì)量的教學案例庫。
    目前,高職院校管理學教學案例不太規(guī)范,普遍存在以下問題:一是局限于知識點案例,缺乏綜合案例;二是注重定性研究,忽視定量分析;三是國外案例過多,國內(nèi)案例較少。
    [4]因此,探索能夠體現(xiàn)高職院校教學特色的管理案例庫,是教學方法創(chuàng)新的'基礎(chǔ)性工作。
    管理學案例庫建設(shè)應(yīng)該滿足幾個方面的要求:一是真實性。
    案例的選擇要確保是管理實踐中的真實事件,虛構(gòu)的案例往往脫離實際,容易誤導學生。
    二是啟發(fā)性。
    所選案例要能給學生提供充分的思考空間,并能給出解決問題的方案,起到舉一反三的作用。
    三是針對性。
    案例的選擇要和教學內(nèi)容、教學目的相吻合,切忌牽強附會。
    四是典型性。
    所選案例必須能夠代表管理實踐的不同結(jié)果,既可以是管理成功的典型,也可以管理失敗的典型。
    五是新穎性。
    由于不同時期管理理念、管理要件存在差異,除了個別經(jīng)典案例外,一般來說,應(yīng)該選擇近期發(fā)生的管理案例。
    2.成立情景模擬實驗室。
    情景模擬法作為管理學教學的有效方法,需要學校和教師投入一定的精力和財力。
    從學校層面來看,要對管理學教學方法創(chuàng)新在政策上予以鼓勵,在資金上予以支持,要拿出專項經(jīng)費和場地成立情景模擬實驗室。
    從教室角度來看,要充當情景模擬實驗的設(shè)計者,不僅要設(shè)置模擬情景,而且要引導學生盡快掌握管理情景所涉及的管理學知識及原理。
    3.改進學生考核機制。
    傳統(tǒng)的課程考核主要以筆試考試為主,考核內(nèi)容也以測試學生對相關(guān)知識的識記為主,這種考核方式,無疑是管理學教學方式創(chuàng)新的障礙。
    因為無論是案例教學法、情景模擬法,還是網(wǎng)絡(luò)平臺法,都以培養(yǎng)學生對知識的理解能力和應(yīng)用能力為主,大量采用這些教學方法,使學生對課程成績產(chǎn)生憂慮,會挫傷一部分學生參與教學方法創(chuàng)新的積極性。
    因此,要充分發(fā)揮考核的導向與激勵作用,必須樹立以以知識、能力和素質(zhì)全面衡量綜合考察的理念。
    人力資源管理論文參考文獻篇三
    優(yōu)秀的公司之所以優(yōu)秀是因為他們能夠把很普通人組織起來做出不普通的事業(yè),可以說人力資源是一切資源中唯一具有能動性的,它是生產(chǎn)活動中最活躍的要素,被稱為第一資源。因此,人力資源管理是需要做到人人盡其才、事事得其人,人事相宜,進一步實現(xiàn)組織目標。隨著城市配電網(wǎng)數(shù)量的不斷增加和規(guī)模的迅速擴大,以及廣大人民群眾日益提高的電力企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量要求,新形勢下的人力資源管理面臨著新的挑戰(zhàn),等待著新的創(chuàng)新。
    以往傳統(tǒng)的配電網(wǎng)管理模式已經(jīng)不適應(yīng)于新形勢下的電網(wǎng)管理的市場需求,傳統(tǒng)的配電網(wǎng)管理模式中諸多的矛盾開始凸現(xiàn)出來,一定程度上制約了城市電力企業(yè)運行水平的進一步提高,這無疑是提高了長期立足于該市場的挑戰(zhàn)。但是我們又要保持清醒的頭腦去發(fā)現(xiàn)我們存在的優(yōu)勢并制定相應(yīng)的策略,因此,對于我們?nèi)肆Y源的合理利用來說這又是一個新的創(chuàng)新的機遇。
    人力資源管理常被人們認為是能夠推動國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的、具有智力勞動和體力勞動的人們的集合。包括質(zhì)量管理和數(shù)量管理。海爾集團原董事長張瑞敏曾經(jīng)這樣描述過:“給你比賽的場地,幫你明確比賽的目標,比賽的規(guī)則公開化,誰能跑在前面,就看你的了”。兵隨將走,作為一個企業(yè)的領(lǐng)導,我們更應(yīng)該意識到,我們的職責不是去發(fā)現(xiàn)人,而是建立一個競爭的機制,把機會留給每一個人,最為企業(yè)的領(lǐng)導階層,對于下屬的長處與短處,你應(yīng)該且只應(yīng)該知道他的長處。
    帶有戰(zhàn)略性的人力資源管理是符合當今市場的發(fā)展要求的,我國的電力管理正處于不斷發(fā)展和完善階段,特別是競爭激烈的當今環(huán)境下我們要建立適應(yīng)于自身的人力資源管理機制。
    比爾。蓋茨曾經(jīng)說過這樣的一句話:“你用于計劃的時間越長,你完成工作所需要的時間就越短”。
    人力資源規(guī)劃為人力資源管理工作提供一個系統(tǒng)性的指導性文件,為其他人力資源管理工作提出了依據(jù)和參考,透徹地為人力資源管理工作制定了目標、方案和所應(yīng)遵守的原則。
    人力資源規(guī)劃最具有戰(zhàn)略性和能變性,在保障組織人力資源、控制人力成本、制定人士決策、調(diào)動人員的工作積極性等是十分需要的。通過公司內(nèi)部的經(jīng)營環(huán)境、企業(yè)的文化、公司現(xiàn)缺的崗位、績效管理調(diào)整計劃、薪酬調(diào)整計劃等來制定人力資源管理規(guī)劃又是十分必要的和必須遵守的規(guī)則。經(jīng)過準備階段、制定規(guī)劃階段、實施階段、篩選階段這一流程制定人力資源管理規(guī)劃是比較完善的和充分的。
    在johnson&johnson公司員工關(guān)系手冊中提到這樣一句話:倘若可以小心甄選員工,則紀律的問題可以忽略。員工的招聘是一項重要環(huán)節(jié),其旨在解決一個公司中的人力資源從無至有的問題,是公司發(fā)展的基礎(chǔ),是開展各項人力資源管理的前提。通過員工招聘,可以提高團體內(nèi)部的整體素質(zhì),提高團體的公關(guān)能力。
    一個團體的發(fā)展離不開人才的支撐,簡單地說,員工招聘就是通過某一途徑來彌補團體的某一不足。在競爭激烈的電力供應(yīng)領(lǐng)域,涉及到的專業(yè)廣泛、技術(shù)復雜。因此,在電力企業(yè)發(fā)展自己的同時,必須要有一支具有配電規(guī)劃、設(shè)計、施工、運行、維護等業(yè)務(wù)知識于一身的專業(yè)化復合型人才隊伍,這也就無疑給我們在員工招聘環(huán)節(jié)提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)與要求。只有這樣的隊伍才能推動團體打出去,使團體立身于激烈的市場競爭而處于不敗之地。
    我們把培訓當做信仰,并且深信,培訓正在改善我們最終財務(wù)成果。
    員工培訓與開發(fā)是企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)的子系統(tǒng),旨在改變和提高員工的知識水平、技能和工作態(tài)度的重要手段。其已被越來越多的企業(yè)視為一種極其非常有價值的投資行為。在知識更新飛快的時代,員工培訓成了一種跟得上行業(yè)步伐和快速融入團體的一種重要方式。員工培訓與開發(fā)提高了員工的工作能力,能解決公司經(jīng)營管理中存在的一些問題,增強了公司適應(yīng)對外部環(huán)境的挑戰(zhàn)能力,促進了企業(yè)文化的構(gòu)建與進一步完善??梢砸罁?jù)培訓對象、培訓內(nèi)容、培訓方式的不同。對員工培訓的方式又是多種多樣的。就像在沃爾瑪培訓員工那樣,擁有一張mba并不見得能有得到領(lǐng)導的賞識,只有經(jīng)過努力,才能證明自己的能力。
    杰克。韋爾奇曾經(jīng)說過:“如果說,在我奉行的價值觀和管理體系里,要找出一個真正有巨大推動力的,同時也是最佳、最公正和最仁慈的管理方法,那就是鑒別力的考評”??冃Ч芾砜梢哉f是人力資源管理的核心,成功的實施績效管理,既能幫助團體提高管理績效,幫助提高管理者的管理水平,并且經(jīng)過目標分解,可以逐步實現(xiàn)團體目標,并激勵了團體中的每一個人。因此,績效管理不光是績效評比考核,它涉及到在足夠充分的基礎(chǔ)上對組織目標進行分解和績效計劃的制定,在此基礎(chǔ)上進行績效實施和管理。
    績效管理可以體現(xiàn)在生產(chǎn)計劃的管理,而生產(chǎn)計劃管理又包括年計劃管理、月計劃管理、周計劃管理、臨時工作管理、工作日志管理、計劃考核管理等。具體可以說,年計劃管理涉及到個人乃至團體在實現(xiàn)配網(wǎng)運行、檢修和工程中所做的貢獻;計劃考核管理主要考核各個部門的年度、月度、周計劃和臨時工作的執(zhí)行情況和完成率等指標。
    通過績效計劃、績效實施、績效考核、績效反饋和績效改進這個基本流程,上下承接,緊密連接,各個環(huán)節(jié)有效整合才能保證績效管理目標的最終實現(xiàn)。
    軍無才,士不來;軍無賞,士不往。薪酬管理是企業(yè)人力資源管理的又一重要組成部分。首先,薪酬是一個敏感性領(lǐng)域,關(guān)系到每位員工的切實利益;其次,它與企業(yè)人力資源管理的其他職能密切相關(guān),對提高員工的積極性有著深刻、重要的意義。
    激勵薪酬是薪酬管理的最直接的手段,將激勵薪酬管理與績效管理直接掛鉤,通過建立明確的績效目標來激勵員工,使員工在工作過程中有著明確的目標導向,這樣可以有效地避免員工工作行為與戰(zhàn)略組織目標脫節(jié)的發(fā)生;激勵薪酬計劃更有激勵性,激勵薪酬不是一成不變的,與績效的直接聯(lián)系,這激勵著員工必須不斷提高工作效率。并且隨著內(nèi)外環(huán)境的變化及激烈的內(nèi)外競爭,激勵薪酬計劃也促使員工更加重視自身技能的提高和能力的增長。通過現(xiàn)實中的靈活性,激勵薪酬計劃更有著很強的針對性,考慮到現(xiàn)實的自身狀況,我們制定了有針對性的薪酬計劃。
    君視臣為手足,則臣視君為腹心。作為人力資源管理的重要組成部分,勞動管理越來越受到重視,它不僅僅成為一種動力調(diào)動人力的積極性,而恰恰是勞動關(guān)系管理成為了現(xiàn)實中所面臨的且急需解決的問題。建立一種和諧的勞動關(guān)系,勞動關(guān)系管理顯得尤為重要。
    勞動成為一個公司發(fā)展的賴以生存的必要條件,勞動關(guān)系是一種極為重要的經(jīng)濟關(guān)系,這種社會關(guān)系有助于減少員工的不良行為,創(chuàng)建一個和諧的工作環(huán)境;這種社會關(guān)系是企業(yè)完成自身使命、實現(xiàn)公司文化進步的基礎(chǔ)。有利于提高整個公司的管理水平。
    進入21世紀,傳統(tǒng)的人力資源管理方式已經(jīng)不能滿足市場發(fā)展的速度。當今的人力資源管理已經(jīng)從行政管理、事物管理向戰(zhàn)略管理方向發(fā)展。在戰(zhàn)略管理中,人力資源管理的作用已經(jīng)變得更加突出。在某種程度上講,人力資源管理已經(jīng)變成戰(zhàn)略人力資源管理。傳統(tǒng)的配電管理模式已經(jīng)不能和現(xiàn)有的龐大的.配電網(wǎng)需求相匹配,人力資源管理的缺乏向我們提出了新的挑戰(zhàn)。在配電管理模式中,涉及到的資源種數(shù)龐大,處理各類資源間的沖突,首先要解決的就是人力資源問題。
    [1]劉芳。人力資源管理理論與實務(wù)(第一版)。合肥工業(yè)大學出版社2010。12。
    [2]杭州電力局。城市配電管理系統(tǒng)(第一版)。中國電力出版社2012。5。
    人力資源管理論文參考文獻篇四
    摘要:從人力資源管理有效性的角度來看如何有效地激勵員工,成為現(xiàn)代人力資源管理的核心內(nèi)容,本文從多側(cè)面分析如何在人力資源管理中提高對員工的有效激勵。
    從人力資源管理有效性的角度來看,員工工作的積極性和主動性是影響單位的勞動生產(chǎn)率及經(jīng)濟效益的主要因素,如何有效激勵員工,成為現(xiàn)代人力資源管理的核心內(nèi)容,建立和運用有效的激勵機制成為當前人力資源管理的迫切需要。
    一、有效激勵機制的作用。
    激勵可以提高單位的效益。豐田汽車公司采取設(shè)立“合理化建設(shè)獎”這一辦法一年時間為企業(yè)帶來幾百億日元的利潤,相當于公司1年利潤的18%.激勵有利于吸引單位所需人才。有效的激勵,可以在單位內(nèi)部造就尊重知識、尊重人才的環(huán)境,從而產(chǎn)生對外界人才強烈的吸引力,使組織得到自己所需的優(yōu)秀人才。激勵有助于形成良好的單位文化。良好的單位文化是單位生存和發(fā)展的基礎(chǔ),而其培育,則離不開正反兩方面的強化,通過交替運用獎懲手段,促進追求優(yōu)異工作等價值觀的形成,塑造良好的單位文化氛圍。
    二、影響有效激勵的因素。
    1.對員工的激勵缺乏針對性。每一個人在不同的時期需要不同,不同的人在同一時期需要也不相同。只有在滿足了員工需要的前提下,員工才有可能提高工作的積極性,以實現(xiàn)組織目標。如果單位使用單一的、僵化的激勵方法,勢必會使員工的需要得不到應(yīng)有的滿足,降低激勵的效果。所以,人員激勵要發(fā)現(xiàn)和體現(xiàn)差別。
    2.對員工的激勵缺乏公平性。員工工作積極性的高低不僅取決于是否有激勵措施,還取決于激勵的絕對程度和相對程度。員工會不時地把自己的投入和回報與他人的投入和回報作比較,只有當他們感覺到這一比率相當?shù)臅r候就會產(chǎn)生公平感。公平的激勵機制是實現(xiàn)有效激勵的保證。
    3.對員工的激勵缺乏系統(tǒng)性。要使個人真正提高績效達到激勵效果,就不能把員工孤立地提出來,片面地大談激勵,激勵是一個系統(tǒng),貫穿在人力資源管理各個環(huán)節(jié)之中,一套有效的激勵機制與單位一系列的相關(guān)制度相配合才能發(fā)揮作用。任何把激勵與其他管理活動相隔離的激勵管理,都不會有好的效果。
    4.對員工的激勵缺乏靈活性。員工的需求在變化,單位的內(nèi)部和外部環(huán)境也在變化。在這個充滿變化的環(huán)境中,應(yīng)該適當調(diào)整激勵機制使之與環(huán)境相適應(yīng),才能保證激勵的有效性。照搬照抄其他單位的激勵方法,很難取得預期的激勵效果。
    5.對員工的激勵缺乏人文性。不應(yīng)再把人看成是單純的生產(chǎn)要素和經(jīng)濟人,而應(yīng)該把人看成是社會人和本單位的主體,應(yīng)該充分理解人、尊重人、培養(yǎng)人,充分發(fā)揮人的主動性和創(chuàng)造性。但當今許多單位的激勵只注重形式與方法,而不關(guān)注個人的感覺,不關(guān)注個人的情感對工作的'影響,不關(guān)注作為社會人的需求和目標,單純?yōu)榱思疃睿虼?,激勵的效果往往不夠理想?BR>    6.對員工的激勵目標缺乏明確性。目標設(shè)置理論認為,具體的明確的目標比籠統(tǒng)的目標激勵效果好,而且目標的具體性本身就是一種內(nèi)部激勵因素。而許多單位在對員工的激勵管理中,只是設(shè)置籠統(tǒng)的“提高工作積極性”的目標,而缺乏具體的可操作的目標,激勵效果也就大打折扣。
    三、實現(xiàn)有效激勵的途徑。
    1.做好激勵的需求分析。
    需求是激勵工作的出發(fā)點和目標,如果沒有需求,我們也就沒有激勵的可能。從理論上說,人的行為都是由需求產(chǎn)生動機,是受到某種激發(fā)和誘導而產(chǎn)生的,是“需求——動機——激勵——行為”這一周而復始的過程。當人產(chǎn)生某種需求時,就會調(diào)動自身潛能,積極創(chuàng)造條件來實現(xiàn)這種需求。因此,這種需求便成為人們采取某種行動的目的和動機。當單位的領(lǐng)導需要員工實現(xiàn)某種目標和行為時,就必須考慮員工的需求,才能真正調(diào)動員工的積極性。在采取激勵措施前應(yīng)先做好單位和員工的需求分析,發(fā)現(xiàn)其主導需求。根據(jù)單位的需求,設(shè)置激勵的目標;根據(jù)員工的需求,選擇合適的激勵方法,投其所需,把組織目標和個人目標相結(jié)合,使單位和員工都獲得需求的滿足,實現(xiàn)有效激勵。
    2.建立綜合系統(tǒng)激勵機制。
    (1)建立相互協(xié)調(diào)的人力資源管理機制,才會使激勵的效果達到最佳。例如,激勵應(yīng)該以科學合理、公平公正的績效考核為前提,完善合適的薪酬制度作保障;進行科學的工作崗位設(shè)計,建立靈活的人員內(nèi)部流通機制,提升激勵的有效性;加強溝通,充分授權(quán),通過員工參與管理增強激勵效果;根據(jù)組織的發(fā)展目標和員工的實際情況,幫助員工制定有效的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃以激勵員工。
    (2)選擇激勵方法應(yīng)與本單位和員工的現(xiàn)狀相適應(yīng)。例如,如果單位是扁平的組織結(jié)構(gòu),晉升的激勵方法就不再適合;強調(diào)以團隊為主要作業(yè)形式的單位,單獨使用個人激勵的方法也不會有很好的效果。增強激勵的效果還應(yīng)該把物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合、外部激勵與內(nèi)部激勵相結(jié)合、個人激勵與團隊激勵相結(jié)合、正激勵與負激勵相結(jié)合,充分發(fā)揮激勵的協(xié)同優(yōu)勢,增強激勵的效果。
    3.使用多途徑的激勵手段。
    (1)薪酬激勵。薪酬是單位滿足員工生理需求的基本保證,也是員工社會地位的具體體現(xiàn)。許多單位本著實現(xiàn)多勞多得的原則,將員工工資酬勞與勞動成果直接結(jié)合起來,意在以工資杠桿調(diào)動員工的積極性。在運用此激勵手段時應(yīng)注意以下幾方面:第一是確保組織內(nèi)部的公平,也就是要做到員工的同工同酬;第二是獎勵優(yōu)良的工作業(yè)績,以達到激勵員工的目的;第三應(yīng)考慮下列因素:工作危險性、職務(wù)高低、年齡與工齡、單位負擔能力及財務(wù)狀況、地區(qū)與行業(yè)間的差異等。
    (2)股權(quán)激勵。股權(quán)激勵的集中體現(xiàn)方式是職工持股計劃。好處是一方面,它在一定程度上改變了單位股東股權(quán)結(jié)構(gòu),也更直接的把職工利益跟單位利益掛鉤,從而密切了職工與單位的關(guān)系;另一方面,職工入股,不僅提高了職工參與管理的積極性,而且增加了對管理部門聽取職工意見、加強民主管理的壓力。
    (3)智力激勵。智力激勵是指通過一定的方式開發(fā)智力資源,提高人的智力效能,增強智力勞動創(chuàng)造的價值,更好地完成群體目標。其主要方式有學習培訓、參與決策,競賽評比等。學習培訓要注意機會均等,否則容易引起職工的消極和不滿情緒。領(lǐng)導者吸引員工參與決策,可以實現(xiàn)決策的民主化,科學化;而且可以提高員工的榮譽感和責任感。通過競賽評比這種形式有效地激發(fā)起員工的創(chuàng)造熱情,增強員工的集體榮譽感和責任心。
    (4)目標激勵。目標激勵是指通過設(shè)置適當?shù)哪繕?,鼓舞和激發(fā)人的正確的動機和行為,達到充分調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性的目的。設(shè)置目標的時候必須注意設(shè)置總目標與階段性目標相結(jié)合,這樣可以有效地調(diào)動員工的積極性。
    (5)情感激勵。一是與下屬建立起一種親密友善的情感關(guān)系,以情感溝通和情感鼓勵作為手段調(diào)動員工的積極性。二是塑造親和的單位文化氛圍,增強員工的認同感。
    4.把握好有效激勵的原則。
    (1)綜合考慮單位的發(fā)展環(huán)境。在設(shè)置激勵時,管理者既要有戰(zhàn)略眼光,又要從小處著手,也就是說管理者既要考慮激勵方法對社會的影響又要考慮它是否適應(yīng)了員工的發(fā)展需要。
    (2)設(shè)置激勵措施要有柔性。要充分考慮到各個崗位,各個層次員工的不同需要,從而制定出詳細的激勵計劃和方法,并顧及到應(yīng)付各種不確定情況,使單位可以根據(jù)出現(xiàn)的臨時情況靈活機動地設(shè)置激勵措施。
    (3)建立與激勵相應(yīng)的約束機制。不僅給予獎賞是一種激勵,約束及懲罰也是一種激勵。只有建立激勵與約束的機制,才能從規(guī)章制度上保證二者的統(tǒng)一。
    (4)注重激勵的投資回報分析。激勵方法有多種,不同的方法成本不相同,管理者應(yīng)該選擇經(jīng)濟有效的激勵手段,把握好成本與收益的關(guān)系。在考慮人員激勵時,要分析好成本和收益的關(guān)系,爭取用最小的成本取得最大的收益。
    人力資源管理論文參考文獻篇五
    此文采用了專家訪談法,確定了物流企業(yè)員工績效考核權(quán)重,并設(shè)計了物流企業(yè)員工績效考核體系方案,同時確定了績效考核體系的基本思路。物流企業(yè)員工指標體系設(shè)計中的考核主體采用了360績效考核,考核方法主要采用了kpi法和ahp法,詳細設(shè)計了績效考核的權(quán)重,并把績效考核的結(jié)果在報酬運用、工作調(diào)整、開發(fā)潛能等三個方面進行了運用。最后,以泉州物流公司和中北物流公司作為具體案例實證研究,所提出的績效考核體系及指標應(yīng)用在實際工作中進行合理性分析,并做出結(jié)論。
    關(guān)鍵詞:物流企業(yè);績效考核;kpi考核法;ahp考核法。
    人力資源管理論文參考文獻篇六
    隨著高等教育改革的不斷推進,我國高等院校教學理念發(fā)生深刻轉(zhuǎn)變,建立以“大學生全面發(fā)展,迎合社會發(fā)展需求”為核心的以人為本的高等教育教學體系已經(jīng)成為眾多高校的共識。管理學作為高等院校的重要專業(yè)課程,也需要重視培養(yǎng)學生的關(guān)鍵能力,實現(xiàn)學生全面發(fā)展,為他們未來走入社會提供保障。
    管理學專業(yè)大學生應(yīng)當具備的關(guān)鍵能力。
    管理學是現(xiàn)代高校常規(guī)專業(yè),現(xiàn)代管理學主要包含企業(yè)管理、工商管理、行政管理、會計學、運籌與管理、旅游與酒店管理、人力資源管理和市場營銷管理等各種細分專業(yè)。不同的專業(yè)所對應(yīng)的教學重點不同,對大學生的教學要求既有共性也有差異性。從共性角度看,現(xiàn)代管理學專業(yè)的大學生必須要具備更強的自主學習、團隊合作、表達共享、質(zhì)疑釋疑、創(chuàng)新思維等關(guān)鍵能力。管理學課程教學對學生關(guān)鍵能力的要求越來越高,因此,培養(yǎng)學生的關(guān)鍵能力已經(jīng)成為現(xiàn)代高校管理學課程教學改革的重要目標。
    1.自主學習能力。
    知識經(jīng)濟時代,各種管理學的新知識、新理念不斷涌現(xiàn)。因此,管理學專業(yè)大學生必須要具備終身學習理念,這樣才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的管理學專業(yè)發(fā)展的需求。管理學專業(yè)大學生必須具備自主學習能力,這樣才能夠更好地開展各種管理學課程的自主學習、自我反思、自我提煉和自我評估等。2.團隊合作能力團隊合作能力是現(xiàn)代管理學專業(yè)大學生必須具備的另一個關(guān)鍵能力。管理工作本身就需要很多人的參與,具備較強團隊合作能力的人更容易在管理崗位上作出業(yè)績。故在高校管理學課程教學中,要培養(yǎng)管理學專業(yè)大學生的團隊合作能力。學生之間共同開展學習、探究等工作,建立緊密的合作團隊,以更好地參與管理學課程教學。團隊合作中,各成員之間相互借鑒、相互競爭,可以極大提升管理學課程的學習效率。
    3.表達共享能力。
    表達共享能力是一個較為寬泛的概念,主要包含口語表達共享能力、書面表達共享能力、人際交往能力、信息編輯與上傳等。高校管理學專業(yè)的大學生具備較強的表達共享能力,是指能夠借助口語、文字、網(wǎng)絡(luò)等各種文化載體清晰完善地闡述自己對管理學課程學習的收獲,能夠把一些有價值的感悟、研究成果等形成各種文本與他人共享。這樣的大學生不但能夠更好地傳遞自己的想法,也能更好地聆聽、理解和借鑒他人的共享理念。
    4.質(zhì)疑釋疑能力。
    質(zhì)疑釋疑能力主要包含兩層含義:一是管理學專業(yè)大學生要能在學習、研究和實踐中不斷提出有價值的問題,并能獨立地開展問題原因的思考與分析;二是能夠結(jié)合問題產(chǎn)生的原因,從根本上為問題的解決提供有價值的方法、對策等。管理學專業(yè)大學生必須要能洞察各種問題及其產(chǎn)生的原因,并能用自己的專業(yè)知識為問題的解決提供一些有效的建議。
    5.創(chuàng)新思維能力。
    創(chuàng)新思維能力是對高校管理學專業(yè)學生提出的更高層次的能力培養(yǎng)要求。管理學專業(yè)大學生應(yīng)當具備以下創(chuàng)新思維能力:一是專業(yè)創(chuàng)新思維,能夠創(chuàng)新性地學習本專業(yè)知識,并能在一定程度上拓展本專業(yè)知識;二是社會創(chuàng)新思維,能夠不斷考察社會管理中存在的問題及原因,并能創(chuàng)新解決措施;三是前瞻性創(chuàng)新思維,能夠科學預見未來管理學專業(yè)發(fā)展的前景,提前制訂各種應(yīng)急方案等。從總體上看,在管理學專業(yè)大學生應(yīng)具備的各項關(guān)鍵能力中,自主學習能力是核心,團隊合作能力與表達共享能力是關(guān)鍵,質(zhì)疑釋疑能力是更高的要求,創(chuàng)新思維能力是根本保障。
    管理學課程教學中學生關(guān)鍵能力培養(yǎng)存在的問題。
    1.教學方式傳統(tǒng),重知識傳授、輕能力培養(yǎng)現(xiàn)象比較常見。
    我國高校管理學課程教學與其他專業(yè)課程教學類似,也存在教學方式過于傳統(tǒng)的問題。大多數(shù)管理學課程采用傳統(tǒng)課堂講授方式,未能充分發(fā)揮學生課堂參與的積極性,學生不能更好地開展自主學習、合作探究和表達共享。很多高校管理學專業(yè)教師側(cè)重于對學生管理學知識的講解,學生被動地接受教師的觀念,缺乏自我反思、自我總結(jié)的過程。20xx年,山東經(jīng)濟學院經(jīng)濟管理專業(yè)對本專業(yè)在校大學生調(diào)研顯示,69.52%的大學生認為本專業(yè)教學方式傳統(tǒng),不利于自己的專業(yè)發(fā)展與成長。部分管理學專業(yè)畢業(yè)生反映進入工作崗位后,發(fā)現(xiàn)很多在校學習的管理學知識與工作崗位的實際需求存在明顯落差??傊?,教學方式傳統(tǒng)帶來的重知識傳授、輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象已經(jīng)成為制約學生關(guān)鍵能力培養(yǎng)的首要問題。
    2.教學手段單一,現(xiàn)代信息化教學工具應(yīng)用相對較少。
    管理學課程教學中,教學手段單一,現(xiàn)代信息化教學工具應(yīng)用相對較少,也是制約該專業(yè)大學生關(guān)鍵能力培養(yǎng)的重要問題。盡管隨著高等教育改革的不斷發(fā)展,多媒體教學在管理學專業(yè)中的應(yīng)用越來越多,但是,應(yīng)用效果并不明顯,大多數(shù)教師把多媒體教學設(shè)備當作輔助管理學課程教學的附帶工具,并沒有真正構(gòu)建以多媒體教學為主的新型管理學課程教學體系。同時,在數(shù)字化、信息化時代,多媒體教學也需要進行與時俱進的改革與完善,需要高校管理學專業(yè)進一步加強信息化教學手段的研究與應(yīng)用。總體上看,我國大多數(shù)高校的管理學教學手段有所創(chuàng)新,但是教學手段單一問題仍然突出存在。
    3.評價機制欠缺,忽視對學生關(guān)鍵能力維度指標的考核。
    評價機制不完善,這是影響管理學專業(yè)學生關(guān)鍵能力培養(yǎng)的重要客觀因素。我國當前高校在管理學專業(yè)的大學生評價考核中,仍然側(cè)重于學生知識水平的考核,側(cè)重于終結(jié)性評價。在這種評價機制下,學生對管理學知識的記憶、期末考試不掛科等更為關(guān)注。不少管理學專業(yè)學生反映現(xiàn)有評價考核方式限制了自己的專業(yè)成長空間,對未來職業(yè)生涯的開展也產(chǎn)生不利影響。如20xx年,我國某知名管理學專家與北京幾所高校的管理學專業(yè)大學生進行直接對話,該專家從最新的管理學理論、信息出發(fā)提出了幾個具有較強專業(yè)性的問題,參與對話的二十幾名大學生沒有一個人能夠清晰無誤地回答上述問題。經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),學生缺乏自主學習能力、質(zhì)疑釋疑能力與創(chuàng)新思維是不可忽視的原因。除此之外,高校管理學專業(yè)一線教師缺乏對學生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)意識,不能制訂科學有效的關(guān)鍵能力培養(yǎng)方案,這也是要重視解決的問題。
    構(gòu)建以培養(yǎng)學生關(guān)鍵能力為目的的管理學課程教學新模式建議。
    1.構(gòu)建以學生關(guān)鍵能力培養(yǎng)為核心的教學方式。
    高校管理學課程教學必須要改變傳統(tǒng)課堂教學方式,真正建立以推動學生關(guān)鍵能力發(fā)展為主的新型教學方式。課堂教學中要充分發(fā)揮學生的主體地位,重視學生管理學創(chuàng)新思維的塑造??梢越梃b西方國家高?!胺D(zhuǎn)課堂”教學方式,讓學生在課前先對各種管理學課程內(nèi)容進行預習,標記自學中存在的問題,然后在課堂上與教師、其他同學一起探究共享熱點問題。教師要鼓勵學生提出對管理學課程學習的一些全新理念。在課下作業(yè)中,教師要安排更多團隊合作的開放性作業(yè),提高學生課下自主學習、合作探究的興趣。同時,也要重視管理學實踐教學,讓學生把自己的管理學知識應(yīng)用于實踐問題的解決之中。
    2.打造以學生關(guān)鍵能力培養(yǎng)為目的的信息化教學平臺。
    信息化教學平臺是培養(yǎng)管理學專業(yè)學生關(guān)鍵能力的重要技術(shù)條件。高校管理學專業(yè)教師應(yīng)當重視信息化、數(shù)字化教學工具的使用,構(gòu)建真正的信息化、數(shù)字化教學體系。首先,構(gòu)建信息化、數(shù)字化課堂,借助多媒體、網(wǎng)絡(luò)等信息化工具豐富課堂教學內(nèi)容,提升學生合作學習和質(zhì)疑釋疑等關(guān)鍵能力。其次,要構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化教學平臺,讓管理學專業(yè)學生能夠借助網(wǎng)絡(luò)教學平臺及時查詢課程教學信息、教學任務(wù),培養(yǎng)學生的自主學習能力。同時,借助網(wǎng)絡(luò)教學平臺,學生之間還可以實現(xiàn)各種學習資源的共享,開展更加靈活的合作學習。
    3.制訂以學生關(guān)鍵能力培養(yǎng)為主要指標的評價機制。
    立足學生關(guān)鍵能力發(fā)展實際,創(chuàng)新制訂評價機制是培養(yǎng)學生關(guān)鍵能力的重要客觀條件。管理學課程教學中,應(yīng)當圍繞學生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)創(chuàng)新評價指標,建立關(guān)鍵能力考核體系。要重視學生關(guān)鍵能力培養(yǎng)的過程性評價,通過制訂關(guān)鍵能力培養(yǎng)檔案等方式開展具體的過程性評價考核。在終結(jié)性考核評價中,也要設(shè)計更多關(guān)鍵能力的考查題目,了解學生是否通過一段時間的學習真正提高了管理學專業(yè)關(guān)鍵能力。要讓學生參與自我關(guān)鍵能力的評價考核工作,構(gòu)建“學生+教師”雙主體關(guān)鍵能力考核評價模式。
    參考文獻:
    [2]郭廣軍、劉蘭明、龍偉、陳長江、方建超、游新娥:《新形勢下我國職業(yè)院校學生關(guān)鍵能力定位與培養(yǎng)體系研究》,《中國職業(yè)技術(shù)教育》20xx年第5期,第22-28頁。
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    人力資源管理論文參考文獻篇七
    摘要:中小民營企業(yè)一般是指規(guī)模較小的或處于創(chuàng)業(yè)階段和成長階段的企業(yè),它們是我國國民經(jīng)濟中最富有活力的部分,數(shù)量眾多,規(guī)模宏大,在整個國民經(jīng)濟格局中占有重要地位。盡管中小民營企業(yè)在不斷發(fā)展壯大,但整個發(fā)展水平偏低。中小民營企業(yè)要做強做大,必須通過人力資源管理的加強,建立一支高素質(zhì)的人才團隊,唯其如此才能全方位提高企業(yè)競爭力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
    人力資源管理論文參考文獻篇八
    1、選題背景與意義。
    人力資源是企業(yè)最重要的資源,是企業(yè)所有生產(chǎn)要素中最能動、最活躍的因素。隨著企業(yè)管理理論的不斷發(fā)展,人力資源管理理論也不斷推陳出新。與國有企業(yè)相比,中小企業(yè)的歷史包袱輕得多,輕裝上陣的中心企業(yè)可以自由借鑒世界各國企業(yè)的成功經(jīng)驗,因此,中小企業(yè)人力資源管理主要受到西方現(xiàn)代人力資源管理理論的影響。然而,目前,國內(nèi)文獻多是借鑒國外的人力資源管理理論研究國有企業(yè),立足于中小企業(yè)實際進行研究的較少,所以要找出我國尤其是中小型企業(yè)人力資源管理問題之所在,提出有利于此類企業(yè)健康發(fā)展的對策。
    國內(nèi)學者對企業(yè)人力資源管理理論的研究起步于20世紀90年代,一批從海外留學歸來的學者首先把西方先進的企業(yè)人力資源管理理論思想引入到國內(nèi)。尤其是改革開放以來,隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快和我國加入世界貿(mào)易組織,我國民營企業(yè)的人力資源管理不完善嚴重制約了民企的競爭力。由此國內(nèi)學術(shù)界對民營企業(yè)人力資源管理理論的研究也火熱的進行了起來,并有了一定的進展。
    1992年,南京大學商學院教授、院長趙曙明教授在他所編的《國際企業(yè)人力資源管理》一書中,系統(tǒng)地介紹了西方人力資源管理的理論體系和發(fā)展趨勢,最早將西方人力資源管理理論引進到中國。
    1995年,又在他所編的《中國企業(yè)人力資源管理》一書中首次進行了將西方人力資源管理理論與中國實踐相結(jié)合的嘗試,既從宏觀的角度研究我國人力資源的配置機制和政策體系,又從微觀的角度分析了中國企業(yè)人力資源管理活動的優(yōu)勢與劣勢??梢哉f對我國的人力資源管理初步完成了啟蒙任務(wù)。
    后來,盧瑞甫、卓博()進行了中小型民營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀分析后指出:企業(yè)在人力資源管理方面面臨著缺乏科學的人力資源戰(zhàn)略、用人機制有待進一步健全和規(guī)范、人力資源管理機構(gòu)設(shè)置與人員配備專業(yè)化程度偏低、漠視人力資本的投入、缺乏長期有效的薪酬與激勵機制等問題。而有關(guān)民營企業(yè)人力資源方面的研究中,家族化管理問題是所有研究內(nèi)容中不可缺少的一部分,也是專家學者研究的熱點和重點。
    蔡而迅(2002)指出:家族化經(jīng)營,管理風險大。我國港臺地區(qū)一些企業(yè)依靠家族化經(jīng)營管理創(chuàng)造了前所未有的經(jīng)濟奇跡,但通過亞洲金融風險的洗禮,已經(jīng)在開始反省東方式的經(jīng)營方式和經(jīng)營哲學的缺陷。內(nèi)地一些名噪一時的民營企業(yè)中道隕落,也表明家族化經(jīng)營管理風險已經(jīng)逐漸提高,主要表現(xiàn)在三個方面:一是不利于吸引優(yōu)秀的管理人才,二是缺乏科學的決策機制,三是家族利益糾紛復雜。
    吉林大學中國國有經(jīng)濟研究中心研究員徐充()指出:家族化經(jīng)營導致企業(yè)找不出人才。
    李均在《民營企業(yè)hrm的幾點誤區(qū)及思考》(2003)中總結(jié)了民營企業(yè)人力資源方面存在的'七大誤區(qū),即:管理方式絕對化、報酬標準主觀化、激勵方式單一化、員工培訓片面化、產(chǎn)權(quán)主體單一化、人才引進無序化、管理觀念滯后化。
    孫早魯政委《從政府到企業(yè):關(guān)于中國民營企業(yè)的研究綜述》2003,他們指出:民營企業(yè)的發(fā)展離不開管理的制度化、科學化、規(guī)范化,用法治代替人治和情治是一個民營企業(yè)成熟和規(guī)范的標志。
    吳文韜(2004)認為:由于歷史與社會的原因,民營企業(yè)普遍認為人才就是指技術(shù)人才,他們將企業(yè)經(jīng)營中的諸多問題歸根于缺乏技術(shù)人才,這種狹隘的人才觀,使民營企業(yè)形成一種對技術(shù)人才的依賴性,難以發(fā)現(xiàn)自身面臨的真實問題,也不重視人才管理體制的系統(tǒng)建設(shè),從而使企業(yè)難以獲得長期穩(wěn)定的發(fā)展。
    許麗(2004)認為:能否吸引、激勵和保留高素質(zhì)的人才,也就成為決定企業(yè)能否成功的關(guān)鍵因素。企業(yè)必須保證自己有足夠的能力來發(fā)現(xiàn)、吸引、培訓、補償和保留一批優(yōu)秀的人才。
    著名管理學家、北京大學光華管理學院副院長張維迎教授也對我國民營企業(yè)發(fā)展中有關(guān)人力資源管理方面的問題發(fā)表了他的一些看法,他說:中國的未來取決于民營企業(yè),而民營企業(yè)的能否可持續(xù)成長則取決于權(quán)力分配和人才。
    現(xiàn)在中國很多的企業(yè)在廣告費上的投入往往多于在研發(fā)費上的投入,在吃、喝、玩、樂上的投入往往多于在員工的培育上的投入,這應(yīng)該反思。他認為,我們的民營企業(yè)應(yīng)該加重對員工的培訓力度,重視企業(yè)的人力資源儲備,這樣才能給企業(yè)帶來長期的效益。
    在中國家族式企業(yè)持續(xù)發(fā)展的問題探討會上中國民(私)營經(jīng)濟研究會會長保育鈞表示:對于我國現(xiàn)階段的民營企業(yè)我們首先要做的就是引導民營企業(yè)積極建立產(chǎn)權(quán)明晰權(quán)責明確的現(xiàn)代企業(yè)制度建立健全職業(yè)經(jīng)理人制度完善人力資源管理體系。
    3、主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點。
    目前國內(nèi)大多數(shù)中小企業(yè)都處在初創(chuàng)期和成長期,其相應(yīng)的其人力資源管理大都比較粗放、簡單,不夠系統(tǒng)和規(guī)范處于摸索階段,沒有能夠像一些大型的企業(yè)一樣構(gòu)建出一套完整的人力資源系統(tǒng),不可避免在運行過程中存在這樣那樣的問題,更重要得是多數(shù)處在初創(chuàng)期和成長期中小企業(yè)不論在規(guī)模、資金、實力上相比大企業(yè)來說處于劣勢,導致中小企業(yè)在人力資源的開發(fā)利用上存在著巨大的困難,但也應(yīng)該看到,中小企業(yè)也有不少大企業(yè)所沒有的優(yōu)勢和特點。
    因此中小企業(yè)如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特點,不斷完善企業(yè)的人力資源管理體系,提高人力資源管理水平,探子適合企業(yè)自身特點的人力資源管理模式是很多中小企業(yè)必須解決的問題。
    4、研究思路與方案。
    論文大綱:
    1、選題背景。
    3、我國中小企業(yè)人力資源存在問題概括。
    1、中小企業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用與優(yōu)勢。
    2、人才整體素質(zhì)不高,流失嚴重。
    3、人才管理模式落后。
    5、缺乏有效的個體激勵機制。
    1、完善培訓制度,加強與員工的溝通。
    3、有效建立公司的激勵和考核制度。
    (四)結(jié)論。
    5、預期成果和創(chuàng)新點。
    本文立足于中小企業(yè)實際進行研究,找出我國尤其是中小型企業(yè)人力資源管理問題之所在,提出有利于此類企業(yè)健康發(fā)展的對策。
    6、研究計劃。
    第一步,選題;20xx年月日--20xx年月日。
    第二步,搜集、閱讀和整理資料;月日--20xx年月日。
    第三步,證論與組織(擬寫開題報告);20xx年月日--20xx年月日。
    第四步,撰寫成文;20月日--年月日。
    第五步,論文修改與定稿;20xx年月日--20xx年月日。
    7、主要參考文獻。
    [3]趙曙明:人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃[m].北京:中國人民大學出版社,2003。
    [4]王志明顧海英:人性假設(shè)與企業(yè)人力資源管理田.科學管理研究,2003。
    [5]張曉明:中小企業(yè)的人才競爭策略圈.中國人才,2002。
    [7]姚遠。知識經(jīng)濟下中小企業(yè)人力資源管理探討[j]鄭州航空工業(yè)管理學院學報.2002,(3)。
    [9]樊軍.我國中小企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀及對策[j].長沙大學學報,,(3)。
    [10]李偉等.國外中小企業(yè)培訓體系建設(shè)經(jīng)驗及其借鑒[j].商業(yè)時代,2007,(19)。
    人力資源管理論文參考文獻篇九
    在企業(yè)的人力資源部門中,以企業(yè)人力資源管理為核心,主要作用是幫助合理的對企業(yè)的資源進行配置,工作內(nèi)容包括招聘錄用人才,并且對招入的員工進行系統(tǒng)的培訓,對就職員工進行績效的考核等等。隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展越來越快,電子計算機技術(shù)在企業(yè)中得到了普及,每位員工都必須掌握一定的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),來充實企業(yè)的人力資源管理內(nèi)容。就現(xiàn)如今的企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀看,現(xiàn)代化管理已經(jīng)逐漸的融入到人力資源管理中,但是由于傳統(tǒng)的人力資源管理模式在企業(yè)內(nèi)部實行已久,因此,在我國的企業(yè)人力資源管理中仍然存在有許多的問題亟待解決。
    1.1存在重視管理,輕視開發(fā)的現(xiàn)象企業(yè)的人力資源部門是一個具有開放性的部門,主要的工作任務(wù)就是對人才的引進以及培訓指導,在人才上崗后進行有效的激勵及監(jiān)督整合等等,這些都是人力資源的開發(fā)內(nèi)容。但是在許多的企業(yè)當中,人力資源的管理工作做得并不到位,并且常常有怨言,說在職員工難以管教等等。基于此,人力資源管理部門做出的措施是將員工辭退另聘,這就導致了企業(yè)內(nèi)部員工的更新?lián)Q代較快,新員工的不斷涌進,只有少數(shù)的老員工,只會造成企業(yè)內(nèi)部運轉(zhuǎn)不暢,大多是新員工的技能生疏的原因。但是究其緣由,是人力資源的開發(fā)出現(xiàn)了問題,只是盲目的追求管理的效果,卻忽視了對員工的培訓和指導,從而導致了人才的流失、匱乏,降低了企業(yè)的經(jīng)濟效益。
    1.2不重視對企業(yè)管理者素質(zhì)的提高員工對于一個企業(yè)來說是決定企業(yè)能否維持運營的基礎(chǔ),而管理者能夠決定企業(yè)能否走的長遠。在大多數(shù)的企業(yè)中,都重視對員工的培訓,致力于提高員工的素質(zhì),但是,卻忽視了對管理者素質(zhì)的提高。管理者作為企業(yè)內(nèi)部的中堅力量,是推動企業(yè)快速發(fā)展的決定性力量,因此,企業(yè)要重視對企業(yè)管理者素質(zhì)的提高,才能夠有效地促進企業(yè)人力資源的開發(fā)和管理。在調(diào)查研究中,我們發(fā)現(xiàn),管理者的數(shù)量一般占企業(yè)員工的百分之五到百分之十之間,但是他們發(fā)揮出的作用卻遠遠超過百分之九十的員工的作用,在企業(yè)遭遇危機的時候,都是一些具有高才能的管理者,發(fā)揮自身的作用令企業(yè)起死回生,體現(xiàn)出他們的高素質(zhì)。因此,要想提高企業(yè)的管理水平,就要不斷的培養(yǎng)選拔出優(yōu)秀的管理人才。
    1.3企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源管理脫節(jié)目前,我國許多的企業(yè)內(nèi)部的人力資源管理仍舊使用傳統(tǒng)的人事管理,并且,人力資源管理部門并沒有完全的發(fā)揮出他們的職能,只是做一些分配工資和人員調(diào)動以及晉升、培訓等工作,卻沒有做出一些有深度的規(guī)劃,沒有結(jié)合企業(yè)的發(fā)展方向?qū)ζ髽I(yè)的管理層做出統(tǒng)一的規(guī)劃,也沒有實施一定的激勵政策和國家的政策現(xiàn)則,從而激發(fā)企業(yè)員工的創(chuàng)造力,并為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益。
    1.4企業(yè)在人力資源的投資中,有嚴重的浪費現(xiàn)象企業(yè)的人力資源要想實現(xiàn)高效管理,就需要投入足夠的資本,這樣才能夠在性質(zhì)上具備決定作用,并且制約其他生產(chǎn)力的發(fā)展,企業(yè)的投資中,最為主要的就是人力資源的投資,在企業(yè)的管理中,人力資源管理作為最為重要的投資,需要結(jié)合企業(yè)自身的實際情況,通過投入培訓資金來建立培訓機構(gòu),聘請高薪的培訓師等等,但是實際的效果遠遠沒有達到預期的目標,沒有有效的提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,嚴重的浪費了企業(yè)的人力資源。
    2.1在觀念上實現(xiàn)有效的更新,來加強對人才的人本關(guān)注在現(xiàn)階段的企業(yè)管理中,最為主要的就是觀念的更新,注重以人為本,強調(diào)的就是企業(yè)內(nèi)部人力資源在人本關(guān)懷上是否具備。在人力資源管理中,主要的精髓就是以人為本,可以作為企業(yè)增加經(jīng)濟效益和社會效益的資本,發(fā)揮出它的作用。企業(yè)中的人力資源管理者主要是對知識、技能和人格動力這三個方面對員工進行有效的調(diào)動提升,并且做出一定的反饋,來擴大企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營管理。企業(yè)在對待員工時,要站在員工的角度思考問題,滿足員工的需要,同時也要謹記企業(yè)的原則,才能夠保證職工牢記企業(yè)的整體利益,發(fā)揮出自己的最大能力來提高企業(yè)的整體效益。
    2.2進行有效的人力資本節(jié)約,來積累增值在現(xiàn)階段的現(xiàn)代管理中,企業(yè)的人力資源管理逐漸趨向于人本化管理,主要是為了提高企業(yè)的競爭力。而人力資本指的就是員工身上具有的綜合素質(zhì),包括具備的知識和技能,以及處理事情的能力。從員工的個體角度進行分析后我們發(fā)現(xiàn),人力資本指的就是一個人,在后天收獲的知識,這種知識具有經(jīng)濟價值,并且人在后天也可以收獲相應(yīng)的技能和能力,在這幾個方面的質(zhì)量上的總和就是人力資本。要想?yún)^(qū)分開人力資本和人力資源,首先就是理論上的不同,人力資本說的是人力資源在開發(fā)之后實現(xiàn)的結(jié)果,而人力資源則是還沒有經(jīng)過開發(fā)的資源。人力資本是一種質(zhì)量上的概念,能夠提高人的知識和技能。
    2.3將人力資源管理的流程重組,實現(xiàn)整體的創(chuàng)新重組業(yè)務(wù)流程主要就是將企業(yè)的業(yè)務(wù)流程進行徹底的、根本上的再次設(shè)計,從而改善企業(yè)的業(yè)績。不難發(fā)現(xiàn),業(yè)務(wù)流程重組主要就是將客戶的需求與滿意度為重點來進行業(yè)務(wù)流程再思考設(shè)計,利用現(xiàn)階段最先進的制造、信息技術(shù),結(jié)合現(xiàn)代化的管理手段來實現(xiàn)技術(shù)上的創(chuàng)新,從而建立起新的的過程型組織結(jié)構(gòu)。企業(yè)的各個部門和環(huán)節(jié)都是一個整體,可以進行重建,將之作為共同的目標來實現(xiàn),進行資源的共享,協(xié)調(diào)各方面的和諧度。因此,要想真正的實現(xiàn)業(yè)務(wù)重組流程,就要對資質(zhì)結(jié)構(gòu)框架和管理體系等相關(guān)的硬性進行重新的設(shè)計,同時,也要對領(lǐng)導的行為和企業(yè)內(nèi)部的組織文化及溝通方式這樣的軟性因素進行轉(zhuǎn)變。
    本文主要是對優(yōu)化企業(yè)人力資源優(yōu)化的途徑進行探析,從而將企業(yè)的人力資源機構(gòu)建立成為專門且完善的部門,從根本的觀念上體現(xiàn)企業(yè)的服務(wù)精神,提高企業(yè)的整體效益,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
    人力資源管理論文參考文獻篇十
    人力資源管理是企業(yè)日常管理的重要組成部分,對于企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。作為人力資源服務(wù)機構(gòu),要創(chuàng)新人力資源服務(wù)的理念以滿足市場的需求。本文通過人力資源管理對企業(yè)發(fā)展的重要性及其出現(xiàn)的問題,提出了一些改進措施。
    當今時代,企業(yè)想要健康快速的發(fā)展,必須要深刻認識到科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵,完善企業(yè)人力資源管理理念和體系?,F(xiàn)代管理企業(yè)大師彼得·德魯克曾今說過“企業(yè)只有一項真正的資源,那便是人?!逼髽I(yè)發(fā)展的命脈是人力資源。如何最大限度的優(yōu)化人力資源管理,提高員工的積極主動性,是任何一個企業(yè)經(jīng)營管理者不容忽視和必須正視的問題。
    人力資源管理是激發(fā)人才主動性和創(chuàng)造性為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的重要手段。人才作為一種資源需要在科學的管理手段中進行開發(fā)和應(yīng)用。當今世界,經(jīng)濟全球化趨勢越來越明顯,企業(yè)參與世界競爭的機遇也大大增加,同時企業(yè)面臨的國內(nèi)外競爭環(huán)境也越來越激烈。在各種不穩(wěn)定因素和未知風險的影響下,企業(yè)只有牢牢把握以人為本的發(fā)展理念,充分調(diào)動人的積極性,才能在激烈的競爭中取得優(yōu)勢。縱觀國內(nèi)外大型企業(yè)的發(fā)展歷程,無論是科技創(chuàng)新還是營銷理念和戰(zhàn)略,無不集中了各種人才的智慧。人才的創(chuàng)新精神是企業(yè)不斷向前發(fā)展的根本動力,人才的職業(yè)素養(yǎng)是保證企業(yè)不斷提升實力的根本保障。總而言之,人的作用是企業(yè)的資源和財富。因此,人力資源管理是當現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展中的一項重要工作。
    目前,企業(yè)管理者沒有深刻認識到人力資源管理在企業(yè)管理中的重要地位,思想仍然受傳統(tǒng)人事管理的束縛,工作中,一味地重視制定條文,以政策條文代替人力資源管理,嚴重缺乏“以人為本”的管理理念和市場化的管理方式,因而把人員當作被動的“物”來管理,沒有認識到人力資源管理是能動的、具有開發(fā)潛質(zhì)的管理資源,沒有把它提升到企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的高度進行規(guī)劃、配置、開發(fā)和利用。
    2.用人機制不健全。
    用人機制不健全導致了人才優(yōu)勢不能充分發(fā)揮,究其原因不外乎兩點,一是管理體制不順,二是用人觀念落后。當前的人力資源管理還將大量的精力集中在考勤、檔案、合同管理等工作上,而對于人才的開發(fā)與整合工作較少涉及,這直接導致了大量優(yōu)秀人才長期被埋沒。觀念落后也是用人機制不健全的重要體現(xiàn),人才工作是企業(yè)中的一項重要工作,雖然歷來都十分重視人才的管理,但是。隨著企業(yè)所面臨的環(huán)境發(fā)生不斷的變化,以及人力資源管理理念的不斷創(chuàng)新,當前的人力資源管理理念相對滯后。觀念滯后導致行動乏力,當一些大型跨國企業(yè)開始爭奪我國人才的時候,我國企業(yè)方才清醒的認識到人才對于企業(yè)的意義和價值。
    3.人員結(jié)構(gòu)不合理。
    企業(yè)中的大部分員工素質(zhì)比較低,尤其是對于工作技術(shù)含量要求較高的人員極度缺乏,普通員工過多。同時對于員工的分配不均勻,有些靠關(guān)系的即使沒有能力也可以兼任一些高層,對于有才之士卻不能得到施展,員工工作效率不高。
    企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,重點在于人的全面發(fā)展。企業(yè)員工素質(zhì)的提高是一個由量的積累到質(zhì)的飛躍的發(fā)展過程,也是一個自我更新、自我完善、自我改造的過程。筆者認為加強企業(yè)人力資源管理,提高員工素質(zhì),應(yīng)做好以下幾個方面工作。
    人力資源是企業(yè)的戰(zhàn)略性資源,人才對于企業(yè)的發(fā)展有著決定性影響。因此,企業(yè)必須要改變舊的人才管理觀念,摒除計劃性的人才管理方法,樹立以人為本的管理觀念,將人力資源管理提升到戰(zhàn)略層面。企業(yè)領(lǐng)導必須從思想深處認識到人力資源管理的重要性,樹立正確的人才觀念,打破傳統(tǒng)觀念的束縛,將人力資源管理提升到戰(zhàn)略層次,允許人力資源部門參與企業(yè)的決策。將人力資源提升到企業(yè)的戰(zhàn)略層次不僅能夠給人力資源管理更大的發(fā)展空間,也能夠讓人力資源部門更了解企業(yè)的發(fā)展方向、發(fā)展目標,在日常的管理工作中能夠緊緊圍繞企業(yè)的發(fā)展展開工作。根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略方向?qū)θ肆Y源進行一個長期的預測和規(guī)劃,讓人力資源管理為企業(yè)的整體發(fā)展目標服務(wù)。
    2.強化企業(yè)的業(yè)績管理。
    對員工進行業(yè)績管理,是對員工工作潛力的一種很好的激發(fā)形式。企業(yè)進行業(yè)績管理的同時,也必須始終貫徹“以人為本”的中心思想,讓每個員工都參加到管理的過程中來,并且將自己的潛力發(fā)揮到最大。在進行業(yè)績管理的時候,其相關(guān)制度一定要完善,只有制訂了完善的管理條例和考核制度,員工才能得到最科學化和最公平的評價,最后的管理結(jié)果也會使員工信服。通過合理的獎懲制度,物質(zhì)獎勵與精神獎勵并進的方法鼓勵員工努力工作,促進企業(yè)管理的良性循環(huán)。
    4.構(gòu)建科學的績效考評體系,完善企業(yè)激勵機制。
    績效考評是人力資源管理的核心工作之一,孔子有云,不患化而患不均,公正合理的績效考評才能更好的激發(fā)員工的潛能,恰如其分的反饋才能更好促進員工能力的提升,公平的評價也有助于企業(yè)內(nèi)部的和諧與團結(jié),基于此,企業(yè)要優(yōu)化管理就必須構(gòu)建科學的績效考評系統(tǒng)。一是建立科學的考評指標體系。構(gòu)建科學的考評體系,就要綜合各方面的情況,全方位考評很重要。能力考評月貢獻考評想結(jié)合,定性考評和定量考評想結(jié)婚,領(lǐng)導評價與員工自評與同事評估想結(jié)合,其目的就是要增加考評的客觀性,減少主管影響,提高結(jié)果的科學性。如此,才能使評估的標準與內(nèi)容得到統(tǒng)一;如此,才能真正提高員工素質(zhì)和能力,進而提高工作效率。二是切實提高各級企業(yè)領(lǐng)導對人員考評的重視程度。將考評結(jié)果與使用掛鉤,對被考評人員實施獎懲、培訓、辭退以及調(diào)整職務(wù)、級別和工資等。這樣與被考評人員自身緊密聯(lián)系起來才能使廣大企業(yè)人員重視考評并發(fā)揮考評應(yīng)有的作用。三是進一步完善企業(yè)人力資源管理制度體系必須真正建立起企業(yè)人員考評的有效制約監(jiān)督機制,制定《企業(yè)人員考核監(jiān)督條例》及其他配套制度,對考核機構(gòu)、考核人執(zhí)行情況進行監(jiān)督,從根本上、制度上保障企業(yè)人員考評的客觀性、科學性、可靠性。
    5.積極塑造優(yōu)良的企業(yè)文化。
    作為一個企業(yè),想要成為優(yōu)秀不但要具備良好的經(jīng)營業(yè)績,良好的企業(yè)文化也是至關(guān)重要的。眾所周知,企業(yè)文化不單單指的是一種文化,它還代表了一個企業(yè)的信仰,可以有效地將企業(yè)全體職人力資源管理是企業(yè)日常管理的重要組成部分,對于企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。工團結(jié)起來,可以將其作為企業(yè)的核心力量,讓企業(yè)工作人員感受到企業(yè)帶給他們的使命感和歸屬感,這樣有利于企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)擁有良好的企業(yè)文化,才能夠為企業(yè)工作人員構(gòu)建正確的世界觀、人生觀和價值觀,工作人員才能夠?qū)ζ髽I(yè)忠心耿耿、任勞任怨,同時也會讓員工深切地體會到工作上取得成就時的自豪感和優(yōu)越感,了解工作對人們意味的不僅僅是勞作,還是一種快樂。
    同時,通過努力得到企業(yè)的認可不但能夠讓員工在經(jīng)濟上得到滿足,還能夠深切地感受到民主和尊重,從而激發(fā)員工的工作士氣,有利于培養(yǎng)敬業(yè)奉獻的員工。就我國現(xiàn)在的情況而言,我國的企業(yè)文化在未來的發(fā)展過程中主要關(guān)注以下方面:企業(yè)要重點關(guān)注工作人員學習風氣的培養(yǎng),一個具備學習特點的企業(yè)是培養(yǎng)和構(gòu)建良好企業(yè)文化的基礎(chǔ),是企業(yè)文化發(fā)展的動力源泉。通過建立良好的企業(yè)文化,企業(yè)的形象與信譽度才能夠穩(wěn)步上升,企業(yè)的精神層次才能達到一定高度,使之與經(jīng)濟相結(jié)合。通過提高對企業(yè)文化的重視,企業(yè)才能夠從經(jīng)濟市場中脫穎而出,人才的地位才能充分顯示出來。但是在構(gòu)建企業(yè)文化的過程中要將地理位置、人文環(huán)境、資金投入等考慮其中,通過勞動福利保障來吸引人才,從而實現(xiàn)企業(yè)人力資源管理的有效開展。
    總之,當前企業(yè)的發(fā)展對于人力資源管理提出了新的要求,在開放性的市場環(huán)境下,企業(yè)的人力資源管理業(yè)更加具有開放性。企業(yè)必須要樹立以人為本的管理觀念,在人才招聘、員工培訓、激勵制度、文化建設(shè)等多方面都要有所創(chuàng)新,構(gòu)建適合企業(yè)發(fā)展的人力資源管理制度。讓人力資源管理為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
    人力資源管理論文參考文獻篇十一
    隨著信息化的到來,很多大企業(yè)已經(jīng)意識到信息化在企業(yè)人力資源管理中應(yīng)用,但是絕大多數(shù)的小企業(yè)都對信息化的認識存在著很大的不足,或者說有的企業(yè)在使用的時候也存在應(yīng)用不足的現(xiàn)象。沒有統(tǒng)一的組織管理方式,人力資源管理部門幾乎還停留在使用時再開發(fā)的狀態(tài),同過去的傳統(tǒng)方式幾乎沒有什么區(qū)別,這使得大量的企業(yè)人力資源信息得到不到更新,而且比較散亂,沒有起到信息化應(yīng)用的作用。
    1.2大多數(shù)企業(yè)缺乏專業(yè)人員,人員信息化使用技術(shù)水平不高。
    雖然現(xiàn)在很多企業(yè)都引進了專門的人力資源管理人員,促使企業(yè)人力資源管理水平得到了一定程度上的提升,但是很多企業(yè)管理人員的計算機水平都不是很高,因此,對信息化在企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用作用還沒有完全掌握,導致信息化系統(tǒng)的`大部分功能處于待使用的狀態(tài)。
    目前,信息安全成為全球范圍內(nèi)重要的話題,企業(yè)人力資源管理部門作為信息高度集中的部門,理應(yīng)妥善保管好這些信息,數(shù)據(jù)的信息安全是企業(yè)人力資源管理部門在實現(xiàn)管理方式信息化過程中必須認真考慮的一個問題。人力資源管理部門聚集著企業(yè)的大量信息,一旦這些信息泄露將會給企業(yè)造成巨大的損失。
    面對目前信息化在企業(yè)人力資源管理中存在的問題,筆者結(jié)合自身的經(jīng)驗,給出2條解決的措施:
    企業(yè)人力資源管理人員掌握著企業(yè)的核心,對企業(yè)做出正確的決策具有很大的影響。
    安全性是企業(yè)存在的前提,企業(yè)和個人的信息決定著企業(yè)的未來發(fā)展和企業(yè)的信譽。強化企業(yè)人力資源管理中信息的安全性是每個企業(yè)都迫切解決的問題。安全性因素應(yīng)該納入企業(yè)人力資源管理的范疇,應(yīng)妥善處理企業(yè)的各種信息。綜上所述,信息化在企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用對企業(yè)具有重要的意義,企業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身的實際情況不斷地實行適合自身發(fā)展的信息化人力資源管理模式,從而促進企業(yè)的發(fā)展。
    人力資源管理論文參考文獻篇十二
    眾所周知,基層事業(yè)單位工作煩瑣棘手,要做好農(nóng)村基層工作,基層干部的人力資源管理顯得尤為重要。
    從當前基層人力資源儲備的現(xiàn)實來看,女職工所占比例要比男職工相對多些,要實現(xiàn)基層事業(yè)單位服務(wù)型功能轉(zhuǎn)型升級,優(yōu)化基層人才隊伍,提高基層人員工作效率,基層事業(yè)單位女職工人力資源管理更成為當前機制改革的焦點。
    那么,如何發(fā)揮“半邊天”主觀能動性和工作積極性,給她們一個適合展示自我、發(fā)揮自我的平臺,成為事業(yè)單位人力資源管理中不可忽視的問題。
    本文從女職工的特點說起,分析了在女職工人力資源管理工作中容易忽略的突出問題,并提出了加強對女職工人力資源管理的重要舉措,希望在基層工作中,能提高女職工的整體素質(zhì)和工作效率,從而實現(xiàn)基層女職工人力資源管理的最佳配置,對提高全員工作效率有所幫助。
    在現(xiàn)實生活中,女性無論是在社會招聘還是在實際工作中要面對的各種阻力都要多于男性,再加上女性自身固有的特點,所以縱觀女職工的總體表現(xiàn),不如男職工出色,尤其在基層事業(yè)單位表現(xiàn)的更為突出。
    面對這樣的現(xiàn)實,事業(yè)單位的管理者們應(yīng)該與人事部門聯(lián)合起來,結(jié)合目前事業(yè)單位的崗位,提高女職工的職業(yè)能力與綜合素質(zhì)教育,以適應(yīng)事業(yè)單位體制改革的需要。
    首先,“愛嘮叨”是女人最大的特點,這也是“三個女人一臺戲”的最突出表現(xiàn),所以女職工情緒容易波動,稍有不順心的事都會給工作帶來很大的負面影響。
    其次,女職工除工作之外的負面壓力大,如帶孩子、照顧雙方父母、操持家務(wù)等也會影響其自身的工作質(zhì)量。
    再次,女職工大多數(shù)都性格比較內(nèi)向、自尊心比較強,遇事容易產(chǎn)生沮喪情緒,如果在工作中遇到困難,很難保持冷靜與清醒的思維,從而影響其工作職能的發(fā)揮。
    最后,女職工的總體勞動強度大,在我國,一般家庭里的生活瑣事幾乎都由女性承擔,這是千百年來留下的習俗;在單位的工作中,尤其基層事業(yè)單位是服務(wù)于百姓的窗口,瑣事、煩事都要多于其他部門,這樣給女職工的工作帶來極大的壓力。
    從女職工的特點上我們可以看出其綜合幸福指數(shù)低于男職工,各方面綜合壓力對工作的影響高于男職工,但是目前許多事業(yè)單位特別是基層部門沒有關(guān)注女職工的上述特點,在工作中忽略對女職工的優(yōu)化管理,從而制約了女職工工作能力的發(fā)揮,具體如下:
    招聘人數(shù)、招聘年齡、招聘專業(yè)等方面對女性要求都高于男性,這樣導致女職工的人數(shù)在逐漸減少、年齡在逐漸增高,導致女職工的年齡結(jié)構(gòu)兩極分化。
    在使用上,一般將大多數(shù)女職工分配到無關(guān)緊要的崗位,而不是遵循著崗位與工作能力最佳組合,從而影響女職工的工作熱情。
    在提拔上,同樣的表現(xiàn)與業(yè)績,同樣的工作能力,男職工優(yōu)先于女職工,從而刺傷了女職工的自尊心。
    最終導致多數(shù)女職工工作無激情與責任,在不求上進中混日子。
    2.對女職工的權(quán)益體現(xiàn)不足隨著事業(yè)單位進一步推進深化體制改革,事業(yè)單位也和企業(yè)一樣,實行崗位定員定編,這種人員管理模式本身沒有錯誤,但是許多事業(yè)單位在機制運用中缺乏公平性,影響了女職工的合法權(quán)利,給女職工帶來了極大的壓力。
    如許多事業(yè)單位特別是基層事業(yè)單位人員少,工作量大,甚至一人身兼多職,沒有替補人員與儲備人員。
    許多女職工都擔心一旦休產(chǎn)假或者育兒假過長,自己目前的工作崗位將會受到影響,所以許多女職工在惴惴不安中休完法定假期后馬上回到工作崗位。
    再有許多事業(yè)單位,月底、年底許多工作崗位加班加點,管理者考慮的是自己的業(yè)績與單位的工作效率,而沒有考慮女職工的自身特點與其合法權(quán)益,導致女職工在精神上與身體上受到極大的影響。
    女職工管理中存在的問題,既有女職工自身的原因,也有管理部門以及人事部門的責任,那么,如何通過共同努力,使女職工發(fā)揮其特長,實現(xiàn)事業(yè)單位人力資源管理順利轉(zhuǎn)型升級,促進事業(yè)單位在經(jīng)濟效益與社會效益方面共同發(fā)展?總的來講,要提高對女職工的認識,關(guān)注、關(guān)愛她們的工作及學習。
    人們常說,在現(xiàn)實生活中,女人是“一本書”,她需要男人去讀懂。
    在實際工作中,女職工是“半邊天”,需要領(lǐng)導與人事部門去正確引導她們、尊重她們、關(guān)心她們、關(guān)愛她們。
    1.加強對女職工的綜合素質(zhì)教育工作要鼓勵女職工樹立自強不息的斗志,在時間上,給她們寬裕時間去進修學習、參加各種業(yè)務(wù)自學考試,來提高其理論知識;在技能上,加強各種業(yè)務(wù)比賽,充分發(fā)揮女性特有的細心、耐心來增加窗口的服務(wù)質(zhì)量;在物質(zhì)上,將上述能力與其工資獎金鉤掛,并作為年底業(yè)績參評的重要一項,這樣可以最終提高女職工的工作熱情與責任。
    2.加強婦聯(lián)管理工作,保護其合法權(quán)益,強化女職工的文化生活婦聯(lián)管理者們要真正地成為女職工的“娘家人”、知心人,無論是在工作上還是在生活上都要關(guān)注她們、關(guān)愛她們。
    如積極主動地靠近每位女職工,在工作上鼓勵她們積極上進、永不服輸。
    在生活上給予她們特殊的照顧,盡量解除她們的后顧之憂。
    在文化生活上,走進女性的內(nèi)心世界,舉辦晚會、健身美體比賽,培養(yǎng)她們插花、茶道的情調(diào),使她們提高生活質(zhì)量。
    另外,還要與主管領(lǐng)導及時反映女職工的合法權(quán)益,做好女職工與領(lǐng)導溝通的橋梁工作。
    這樣不僅會讓女職工增強了自信、自立、自強的信心,同時通過交流與溝通也增加了女職工之間的友誼與凝聚力,減少了女職工之間因“雞毛蒜皮”的小事而相互鬧矛盾的機會。
    3.掌握好女職工的總體結(jié)構(gòu)平衡我們知道女職工家庭瑣事比較繁多,如生兒育女、照顧老人、支持丈夫工作等,因此會影響自己的工作,另外女人更年期也困擾著女職工的身心與工作。
    所以在女職工的人員結(jié)構(gòu)比例上及隊伍建設(shè)上要注意建立人才“蓄水池”,不要形成梯隊斷層,以緩解女職工因各種假期帶來的工作不便以及人員的緊缺。
    這樣對女職工來說,不僅維護了其合法權(quán)益,也體現(xiàn)了人權(quán)在和諧社會的表現(xiàn);對事業(yè)單位來講,提高了工作質(zhì)量與服務(wù)效益。
    在事業(yè)單位的改革大潮中,相關(guān)體制和相關(guān)部門應(yīng)該有義務(wù)有責任去關(guān)注、關(guān)愛女職工,使之產(chǎn)生正能量,以此激發(fā)女職工的工作潛力,讓她們?yōu)槭聵I(yè)單位的良性運轉(zhuǎn)作出她們的貢獻。
    總之,在基層事業(yè)單位工作中,優(yōu)化女職工人力資源管理不可小覷,它在對事業(yè)單位的經(jīng)濟建設(shè)與社會責任方面也會產(chǎn)生深刻的影響。
    參考文獻。
    人力資源管理論文參考文獻篇十三
    隨著社會的飛速發(fā)展,供水企業(yè)的人員管理受到越來越多的重視,供水企業(yè)是否含有健全完善的人力資源管理系統(tǒng)對企業(yè)的生存與未來發(fā)展都具有至關(guān)重要的影響?,F(xiàn)在供水企業(yè)中的人力資源管理方面仍存在一些問題,這些問題的解決要從增強整體人力資源管理意識、培養(yǎng)專業(yè)人才以提高整體員工素質(zhì)、科學配置人才等幾個角度出發(fā),只有這樣才能從根本上完善供水企業(yè)人才資源管理。
    在當前的供水企業(yè)競爭中,人力資源已經(jīng)成為最重要的資源之一,如何管理好企業(yè)的人力資源也成為相關(guān)人士不斷思考改革的目標。供水企業(yè)的人力資源管理應(yīng)“以人為本”,從員工的角度出發(fā),為員工創(chuàng)造在企業(yè)中實現(xiàn)自我價值的平臺,以此來促進企業(yè)的良性發(fā)展。在解決問題的過程中需要認清供水企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上發(fā)揮人力資源管理的職能,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
    在現(xiàn)行的各個供水企業(yè)的人力資源管理過程中,總會出現(xiàn)各種各樣的問題,其總結(jié)下來一般包括以下幾類。
    對于供水企業(yè)來說,為員工所做的基本工作即為其創(chuàng)造一個良好、和諧具有獨特企業(yè)價值觀的企業(yè)形象,使得員工在充滿著企業(yè)文化氣息的環(huán)境下工作。讓企業(yè)的精神文化時刻感染著員工,利用文化軟實力逐漸調(diào)動員工的工作積極性。在市場大環(huán)境下,企業(yè)的人力資源管理一定要與企業(yè)的發(fā)展相適應(yīng),而在許多供水企業(yè)當中,人力資源管理只是一個單獨的行政部門,對人力資源管理的認識不深,許多情況下只強調(diào)企業(yè)的'經(jīng)濟效益,員工的管理水平也不高,人員的專業(yè)性不強,存在著許多不合理的設(shè)崗現(xiàn)象。這些問題的存在直接影響了企業(yè)以及個人的正常發(fā)展。
    供水企業(yè)不同于其他的企業(yè),它具有特殊的行業(yè)性質(zhì),企業(yè)內(nèi)部的人力資源管理也屬于行政管理的范圍。但在實際情況下,企業(yè)內(nèi)部的人力資源管理制度有很多漏洞。首先,由于企業(yè)內(nèi)部新生力量較少,導致企業(yè)員工存在老齡化現(xiàn)象,許多供水企業(yè)中大部分員工的學歷都不是很高,專業(yè)技能相對也薄弱很多;其次,企業(yè)在人力管理過程中沒有考慮為員工設(shè)立更多的發(fā)展空間,員工的創(chuàng)新力被限制,進而導致企業(yè)的發(fā)展被阻礙。
    1。3工資獎勵制度不靈活。
    由于供水部門屬于國有企業(yè),供水企業(yè)中的人力資源管理遵循著傳統(tǒng)的勞動力配置觀念,這一點導致許多員工在進入供水企業(yè)后便進入固定狀態(tài),員工的創(chuàng)新能力與應(yīng)得的薪酬并不成對應(yīng)關(guān)系,這使得員工本身的個人工作能力很難被發(fā)現(xiàn),久而久之,員工對于工作的積極性便會下降,企業(yè)人員的流動機制也發(fā)揮不出其應(yīng)有的作用,企業(yè)的發(fā)展將會變得緩慢。
    1。4員工缺少職業(yè)創(chuàng)新性。
    在許多的供水企業(yè)中,員工并不重視自身專業(yè)技能培養(yǎng),由于供水企業(yè)獨特的行業(yè)性質(zhì),人力資源管理相關(guān)部門對員工的培養(yǎng)機制并不健全,人力資源管理本身不能得到實質(zhì)性的創(chuàng)新,加上員工本身不注重專業(yè)的創(chuàng)造力培養(yǎng),兩方面作用下,供水企業(yè)的人力資源管理在創(chuàng)新體制上就會出現(xiàn)漏洞。而員工不愿意提升自身實力的主要原因是企業(yè)安排的培訓內(nèi)容創(chuàng)新性低,知識結(jié)構(gòu)零散,學習過程千篇一律并不含有創(chuàng)新性,員工的工作靈感沒有得到充分激發(fā),這對人才的培養(yǎng)和企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了極其不利的影響。
    要想從根本上改善供水企業(yè)人力資源管理體制中存在的問題,相關(guān)人士要從企業(yè)、員工、市場、社會等許多方面考慮這個問題。
    要想完成企業(yè)人力資源管理以人為本的目標,供水企業(yè)必須從宏觀層面完成人力資源管理的整體性建設(shè)。從利用市場手段在高層次上控制人才的選擇機制,在人員的選取初期就必須進行相應(yīng)的人員配置,根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀合理地選擇人力資源。完善整體的職業(yè)過程規(guī)劃,將企業(yè)文化積極地融入人力資源管理的過程中來。對于企業(yè)內(nèi)部的崗位設(shè)置,要從實際出發(fā),從企業(yè)的角度考慮最有利于企業(yè)發(fā)展的崗位需求,使得企業(yè)當中的每個員工都有其應(yīng)承擔的責任與應(yīng)堅守的崗位。
    2。2企業(yè)文化的建設(shè)。
    企業(yè)的文化是一個企業(yè)能否順利地完成市場競爭、取得關(guān)鍵性勝利最重要的軟實力。員工是否具有創(chuàng)造性在很大程度上將取決于企業(yè)文化是否對其造成深遠影響。企業(yè)內(nèi)部濃厚的文化氛圍能夠讓員工在潛移默化間融入企業(yè)的發(fā)展過程中,員工對于自身崗位的責任心,對工作的熱情會被充分調(diào)動,企業(yè)為員工創(chuàng)建了一個良好的工作氛圍,員工的創(chuàng)新性也能得到激發(fā)。一個健康的供水企業(yè)資源管理體系應(yīng)該是能讓員工不論在企業(yè)的什么地方都能感受到企業(yè)的文化,讓企業(yè)的文化軟實力真正地影響每一位員工這才是建立完善人力資源管理體制的重中之重。
    2。3優(yōu)化人才的配置。
    對于供水企業(yè)的人力資源管理工作,最重要也是最困難的一步就是如何合理地分配人員配置。人才是一個企業(yè)競爭力的具體表現(xiàn),只有將每一位員工都安放在最適合他的位置上,企業(yè)才能得到最快的發(fā)展。簡單來說便是“天生我材必有用”,那么對于人力資源的管理層,他們的工作便是對人才進行合理的劃分,一方面大力地引進、吸收、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,同時合理地進行配置,使得人才的資源優(yōu)勢逐漸成為企業(yè)的競爭優(yōu)勢,在人力基礎(chǔ)上為企業(yè)添加一道助力,確保集體優(yōu)勢發(fā)揮它應(yīng)有的助力。
    2。4完善的考核獎勵制度。
    為了最大限度地激發(fā)員工的創(chuàng)新性與工作的積極性,企業(yè)需要一個完善的、動態(tài)的獎勵薪酬制度。這一制度的建立必須打破原有的機制,要遵循“以人為本”的原則,根據(jù)員工對企業(yè)的實際貢獻合理地進行薪酬分配,根據(jù)員工的創(chuàng)新性及工作的積極性進行有效的實際獎勵。通過這樣的方式,能夠使得員工充分認識到供水企業(yè)不單單是一個“鐵飯碗”,只有認真工作,對企業(yè)有實際貢獻的人才能得到的更多。利用這樣一個動態(tài)的機制,讓員工的貢獻與收入成正比,從員工自身利益的角度充分調(diào)動員工工作的積極性與創(chuàng)新性,使用這樣的方式比其他硬性的規(guī)定更能有效地進行人力資源管理。
    2。5員工樹立強化自我的意識。
    從企業(yè)的角度出發(fā),完善人力資源管理機制是盡最大努力為員工創(chuàng)建一個合理有序、良性的工作環(huán)境,以求在外部條件上激勵員工工作;但除了這一方面努力,員工自身對于工作的態(tài)度也是人力資源管理應(yīng)該關(guān)注的焦點。應(yīng)對現(xiàn)有的供水企業(yè)員工“不作為”“不創(chuàng)新”的問題,企業(yè)可以從兩個方面入手來解決這一問題。(1)企業(yè)需要建立具有時代創(chuàng)新性的人才培養(yǎng)方案,在這個方案中應(yīng)具體地闡述如何在固定的周期內(nèi)對員工進行培訓以及培訓的內(nèi)容因為市場的變化而產(chǎn)生的改變。必須要讓員工在參加這種培訓的時候感覺到自己通過這種培訓是真能對自身的專業(yè)素養(yǎng)有所提高,而不是只流于形式,一成不變。(2)員工自身要有時刻提升自我職業(yè)技能的意識,每一位員工都應(yīng)該充分認識到自己的專業(yè)知識會隨著市場的發(fā)展變得越來越不適用,一成不變、固步自封只能被市場淘汰掉,在這種心理的鼓勵下,員工才能積極地抓住機會強化自我,將自己本身的價值最大化地兌換成企業(yè)的價值,激發(fā)工作的主觀能動性與創(chuàng)造性。
    在激烈的市場競爭大背景下,供水企業(yè)的人力資源管理體制應(yīng)該有一些新的改革來解決現(xiàn)存的一些問題。這些改革的突破口可以從企業(yè)本身管理制度、企業(yè)文化建設(shè)、上層人員分配角度出發(fā),還可以從員工的角度出發(fā),最大限度地為員工創(chuàng)立上升的空間,激發(fā)員工自身能力強化意識,從不同的角度多管齊下,使得人力資源管理發(fā)揮它最大的優(yōu)勢。
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    人力資源管理論文參考文獻篇十四
    網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給社會各個領(lǐng)域帶來了巨大的沖擊,而這種沖擊隨著網(wǎng)絡(luò)媒體形式的更新而不斷加大。傳統(tǒng)的組織人力資源管理工作在這種沖擊之下顯得有些滯后,需要及時的更新觀念和策略,有效應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)給人力資源工作帶來的變化與機遇,將組織人力資源工作效能最大化。
    網(wǎng)絡(luò)時代的到來很大程度上改變了社會運行方式,這給社會各個領(lǐng)域帶來了巨大的沖擊,在時間、空間、模式、理念等等方面出現(xiàn)了革命性的轉(zhuǎn)變,很多傳統(tǒng)的組織運轉(zhuǎn)模式已經(jīng)無法完全適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展,需要及時的進行創(chuàng)新和重構(gòu),以避免滯后于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而給組織帶來無法彌補的損害。組織的人力資源工作在網(wǎng)絡(luò)時代也面臨巨大挑戰(zhàn),人力資源工作因為相對而言側(cè)重于組織內(nèi)部,人們普遍認為受到網(wǎng)絡(luò)影響較小,但是這種表象是無法將網(wǎng)絡(luò)拒之于人力資源管理工作之外的,網(wǎng)絡(luò)的影響涉及社會的各個方面,不能單純從組織職能的內(nèi)部與外部分工來界定組織職能受到外部網(wǎng)絡(luò)革命的影響大小。
    人力資源管理主要通過對人員的招聘、培訓、薪酬設(shè)置等管理形式對組織的人力資源進行有效運用,確保組織目標與成員發(fā)展實現(xiàn)互動。從這幾個方面看,在以人員為主線的層次上,網(wǎng)絡(luò)時代與傳統(tǒng)的人力資源管理是有差異性的。
    1.1人員選聘方式存在差異。
    由于傳統(tǒng)環(huán)境下的人力資源管理基本上是一種業(yè)務(wù)管理,側(cè)重于功能設(shè)置的需求,僅僅當組織需要補充人力資源的時候,才會啟動人才招聘程序,更像是傳統(tǒng)的人事管理,按照人員編制來確定是否缺額,制定招聘計劃,然后按照缺額職位進行招聘條件的設(shè)置,然后人力資源管理部門報送主管部門或領(lǐng)導審批,最后在報紙等傳統(tǒng)媒體上刊登招聘啟事,或者直接到人才市場、學校等人力資源相對集中的地方去實施招聘計劃。這是一個相當繁瑣的過程和周期,從缺編到補充會造成組織人力資源的不足,這種不足很可能會導致組織效率的嚴重受損,因為“缺”就意味著有某些工作無人去承擔。網(wǎng)絡(luò)時代的人力資源管理是利用網(wǎng)絡(luò)進行的,這種網(wǎng)絡(luò)并非局限于計算機或因特網(wǎng),各類新媒體都可以納入到人力資源管理體系中,我們在微博、微信等新的自媒體平臺中經(jīng)??梢钥吹浇M織招聘的信息,同時網(wǎng)絡(luò)上也有大量的人才求職信息,組織可以在網(wǎng)上公布招聘信息,也可以在線瀏覽這些求職的信息,對于符合組織需求的求職者可以進行在線測評和面試,完全可以通過在線方式完成組織人力資源的補充,而且這種補充相對于傳統(tǒng)模式,可選擇的人員和范圍非常廣泛,組織具有更豐富的人力資源選擇。
    1.2人員培訓方式存在差異。
    傳統(tǒng)的人員培訓主要受到時空的限制,總要選擇特定的時間,將特定的員工集中到特定的地點進行知識或技能的培訓,前期的準備工作量很大,而且需要在人員的食宿、交通等方面需要作出安排。一個規(guī)模很大的組織的人員培訓是一項耗資巨大的工程,尤其是對于在職人員的培訓,需要反復進行,無疑造成了重復。而網(wǎng)絡(luò)提供了新的技術(shù)和平臺,組織完全可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)無界性的優(yōu)勢,將組織所需培訓的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每個所需培訓人員,而且可以由他們自由選擇培訓時間,這種彈性選擇對于合理安排組織分支機構(gòu)成員的工作時間非常關(guān)鍵,可以避免因工作安排導致的效率流失;同時,不集中培訓,也避免了輔助工作造成的人、財、物的浪費,也不會出現(xiàn)重復性的浪費;組織成員甚至于可以針對自身的實際情況,通過網(wǎng)絡(luò)自行安排學習的內(nèi)容。
    1.3人員溝通方式存在差異。
    組織內(nèi)的人際溝通是個敏感的命題,并非所有人都擅長溝通,尤其是在層級設(shè)置鮮明的組織當中??茖又频脑O(shè)置使得組織內(nèi)部成員有上下級之分,這對下級造成了一定的心理壓力,在傳統(tǒng)的面對面溝通中可能導致溝通的無效性,使組織管理面臨困難。而網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,組織成員的溝通無需面對面,虛擬的面對面溝通即可實現(xiàn)組織內(nèi)部的交流?,F(xiàn)在很多組織的辦公系統(tǒng)都借助于網(wǎng)絡(luò),這樣不僅提高了工作效率,而且能夠避免因心理壓力導致的溝通失衡,是很好的溝通策略,這顯然是傳統(tǒng)人力資源管理工作所不具備的優(yōu)勢。
    通過分析我們可以發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的人力資源管理工作與網(wǎng)絡(luò)時代的人力資源管理工作是有差異的,隨著社會和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,尤其是移動互聯(lián)技術(shù)的不斷發(fā)展,這種差異能夠在組織人力資源實踐過程中體現(xiàn)出來。
    2.1數(shù)據(jù)化管理。
    當今時代是大數(shù)據(jù)時代,組織各項職能的運轉(zhuǎn)都可以通過實時的數(shù)字來標識和管理,人力資源管理工作實際上也可以由數(shù)據(jù)來說話。由于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)達和組織管理的標準化程度越來越高,組織管理可以將每項職能和每項活動細化到每一個成員的實時行為,并通過標準化的數(shù)據(jù)將每個成員的實時行為用標準化的數(shù)字表示,這就為人力資源管理的信息化和數(shù)據(jù)化提供了基礎(chǔ)支撐。實際情況來看,很多組織的人力資源管理在組織管理的定量化方面都進行了大量的工作,相對于定性的標準,定量化和數(shù)據(jù)化更能比較直觀的反應(yīng)組織人力資源的狀況,也更容易被管理者接受,因此組織的人力資源管理工作都比較多的借鑒了信息技術(shù)和數(shù)據(jù)化管理。
    2.2人才無邊界。
    在網(wǎng)絡(luò)時代中,組織成員的內(nèi)涵在悄然發(fā)生變化,成員是不是屬于組織的固定成員已經(jīng)是個值得商榷的問題。組織的人力資源管理工作已經(jīng)不再單純強調(diào)“招人歸我所有”的重要性,而是側(cè)重于外部人才能否為我所用、為我創(chuàng)造價值,這些人才和組織的聯(lián)系就帶也就是兩者共同最求的價值,這些人才可能也逐步發(fā)展為一個獨立的自由職業(yè)群體,他們可能和業(yè)內(nèi)的所有組織都可能發(fā)生關(guān)聯(lián),形成人力資源和價值共享,而這種共享脫離了網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)是很難實現(xiàn)的。
    2.3組織扁平化。
    網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使得高層可以直接和最末端的人員進行溝通和傳遞組織信息,可以通過數(shù)據(jù)直接獲取他們的工作信息,可以通過相關(guān)技術(shù)分析他們的工作績效,這首先從技術(shù)上壓縮了組織層級,科層制的設(shè)置某種程度上是為了減小管理幅度以提高管理效率,但是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和辦公自動化的普及,這種科層制受到了挑戰(zhàn)。雖然科層制仍然需要存在,但是組織的扁平化卻不可避免。
    2.4情感至上。
    網(wǎng)絡(luò)滿足了組織內(nèi)部成員的零距離溝通,成本也顯著降低,在虛擬的社區(qū)中組織成員可以自由地表達自身的情感和訴求,并形成一定范圍內(nèi)的輿論,這種輿論的形成就是基于共同的價值觀和情感交流的有效性。因此,組織的人力資源管理更重視情感因素,希望通過情感這個紐帶解決組織內(nèi)部的沖突,為組織發(fā)展提供和諧的人力資源環(huán)境,盡量避免人的因素給組織發(fā)展帶來的負面影響。
    3.1轉(zhuǎn)變理念。
    對于任何一項工作的運轉(zhuǎn)而言,正確的理念是成功的關(guān)鍵,對于組織的人力資源管理工作而言,想要在新時期獲得成功,就不許更新就有的觀念,認識網(wǎng)絡(luò)在當今社會中的重要性及其影響,認清網(wǎng)絡(luò)時代人力資源管理發(fā)展的新趨勢、新方向,把握社會中人才流動的方式和走向,才能在茫茫人海中尋求到有能力且符合組織發(fā)展需求的人才,否則固守傳統(tǒng)的人力資源管理工作模式,必將喪失太多的機遇和機會,更可能出現(xiàn)這些人才被競爭對手獲得的局面,這樣一來組織面臨的損失將是成倍增長的。因此,網(wǎng)絡(luò)時代的到來已經(jīng)給組織的人力資源管理工作指明了方向,這是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,組織應(yīng)當牢牢樹立新的人力資源管理理念,將人力資源管理工作從行政性事務(wù)中解放出來,去關(guān)注如何使組織成員更能自由地表達自身的情感和訴求,才能確保組織人力資源管理工作的成功。
    組織信息化建設(shè)是符合網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)的發(fā)展趨勢的,也是組織現(xiàn)代化管理的需求,而人力資源管理的信息化建設(shè)是組織信息化建設(shè)的一個重要組成部分,也是推進人力資源管理工作科學化和信息化的基礎(chǔ)性工作。一般而言,人力資源管理信息化需要重點突出以下幾個方面,首先是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整合,就是將組織人力資源管理相關(guān)的信息數(shù)字化,這個基礎(chǔ)性工作在組織信息化建設(shè)中很容易實現(xiàn);其次是人力資源管理信息化,將計劃、選聘、績效考核、薪酬設(shè)計等等都納入人力資源信息管理系統(tǒng),通過軟件設(shè)計與開發(fā)實現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)的對接;再次是系統(tǒng)整合,將人力資源管理信息系統(tǒng)融入組織的信息管理系統(tǒng),作為組織信息管理系統(tǒng)的一部分,實現(xiàn)和信息管理系統(tǒng)其他部分的資源和信息共享,真正實現(xiàn)和信息系統(tǒng)的無縫化對接,實時掌控組織人力資源的變化和方向。這個層面在當今組織管理活動中具有重要地位,組織管理信息化的進程很快,很多組織都引入了信息管理系統(tǒng),用計算機和網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)管理現(xiàn)代化,erp、mrpii等現(xiàn)代化管理系統(tǒng)正在成為組織的標配,一些軟件公司也開發(fā)了人力資源管理的信息化系統(tǒng)。在信息化成為潮流的前提下,人力資源管理如不能實現(xiàn)信息化,只會遲滯組織發(fā)展,這對作為組織發(fā)展重要驅(qū)動力的人力資源管理工作而言,無疑是必須要避免的。因此,大力推進組織人力資源管理信息化建設(shè)是網(wǎng)絡(luò)時代組織發(fā)展的必然要求,先行一步畢竟可以取得先行優(yōu)勢。
    3.3重構(gòu)組織架構(gòu)。
    網(wǎng)絡(luò)時代給組織帶來了結(jié)構(gòu)扁平化的機遇,組織必須抓住機遇,合理設(shè)置符合本組織發(fā)展要求且符合網(wǎng)絡(luò)時代需求的組織架構(gòu),為組織人力資源管理的高效奠定組織基礎(chǔ)。重構(gòu)組織架構(gòu)要對組織人力資源進行合理評估,制定人力資源調(diào)配計劃和方案,通過科學的重構(gòu)做到既發(fā)揮每個組織成員的能力和潛力,而又不損傷他們的積極性和能動性;重構(gòu)組織架構(gòu)要建立符合現(xiàn)代人力資源管理的扁平化組織架構(gòu),剔除不必要的環(huán)節(jié),在組織整體范圍內(nèi)進行大規(guī)模改造,減少層級過多導致的效率流失;重構(gòu)組織架構(gòu)要給予組織成員最大程度的發(fā)展空間,以團隊建設(shè)帶動組織重構(gòu),使組織成員的能力在團隊中得以實現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的今天,任何無視網(wǎng)絡(luò)的行為都會付出代價,組織的人力資源管理活動必須做出積極的應(yīng)對,才能跟上時代的步伐,推動組織的發(fā)展和進步。
    參考文獻:
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    人力資源管理論文參考文獻篇十五
    企業(yè)進行人力資源管理時績效考核是常用的手段,績效考核如果使用合理,員工的工作熱情會得到很大的提高,企業(yè)的市場競爭力和凝聚力也得到提高。我國的國有企業(yè)的管理中很早的施行了績效考核,但由于一些原因,績效考核在管理實踐上的應(yīng)用存在著一些問題。
    我國計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟變形的過程中,特別是現(xiàn)階段對社會主義市場經(jīng)濟體制完善的進程中,原有的人事行政管理模式在國有企業(yè)在改革中仍然起著影響,而要從舊的管理模式上完全轉(zhuǎn)變到我們所說的人力資源管理,差距還很明顯。在怎樣迅速將與國企發(fā)展相適應(yīng)的人力資源體系建立起來,很多專業(yè)學者進行了相關(guān)方面的研究,然而以績效考核為著手點進行研究的學者卻并不多見。人力資源管理政策要如何進行編制、績效考核系統(tǒng)要如何實施、怎樣與企業(yè)的發(fā)展相適應(yīng),這些都還需要結(jié)合國有企業(yè)的現(xiàn)狀進行詳細的探討。
    (1)我國現(xiàn)階段人才市場的發(fā)育。
    相對于國外先進國家來說相對滯后,人才市場的人員結(jié)構(gòu)冗余,同時市場也取法社會發(fā)展所需的專業(yè)技術(shù)人才。這就帶來了大量相同人才的積壓以及需要人才匱乏的雙重矛盾無法得到有效解決,缺乏有效的績效考核,事的人才流動沒有合理的管理,造成國有企業(yè)人力資源的整體開發(fā)的落后及戰(zhàn)略發(fā)展的實施的拖延。我國人才市場的滯后發(fā)育主要的原因是人才的交易的滯后。物質(zhì)流、技術(shù)流、信息流的流動速率比人才和勞動力的流動速率大很多,人力資源仍然屬于粗放配置。市場中的價格機制、競爭機制、供求機制這些人才合理配置所需的機制還沒有健全,人力資源的價值規(guī)律卻沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用,從而造成市場的人才無法進行合理的配置。
    (2)政府的職能沒有進行及時的轉(zhuǎn)變,與發(fā)展適應(yīng)的社會保障制度。
    沒有完善的建立。人才流動的市場的門檻太高,市場的機制不健全,致使國有企業(yè)缺少了大環(huán)境的.支持更加無法在惡劣的外部環(huán)境下發(fā)展。政府職能的過慢轉(zhuǎn)變導致人才配置的宏觀調(diào)控缺乏執(zhí)行力。政府對人力資源的管理功能的發(fā)展沒有和社會人力資源功能的開發(fā)相同步,致使社會對人力資源流動的定位不準確,政府的調(diào)控手段不僅單一而且力度太小,人才流動與人才需求之間達不到平衡,導致人才的價值無法的到公平的機會去展現(xiàn),績效考核體缺乏平臺的支持。而不完善的社會保障制度的對市場機制對人力資源配置、人力資源的管理的基礎(chǔ)起到了抑制作用,人才的流動往往具有很大的風險。上述那些才是致使人才流動不合理、使得考核激勵機制無法起到激發(fā)人才發(fā)揮作用的主要原因。市場人才流動的門檻太高,人才無法得到最優(yōu)的配置。國內(nèi)外眾多學者的實踐研究表明,在低風險、低成本、高收益時人才的流動,人才流動的意愿和有效性將有大幅度的提高?,F(xiàn)階段的我國處于計劃經(jīng)濟體制下,人事的管理存在兩個嚴重的問題,即人才的非價值性和人才的非流動性。這都給績效考核的實施造成了障礙,造成市場對人才的任用上不能做出有效地調(diào)節(jié),人才流動的活躍性和有效性收到了極大的影響。
    2.績效考核管理的問題。
    (1)人才的控制失調(diào)。
    國有企業(yè)由于發(fā)展不景氣導致企業(yè)人員收入過低,加之國有企業(yè)現(xiàn)階段的用人機制過于死板同時缺乏合理的獎罰機制,導致國有企業(yè)內(nèi)部的人才大量流失,而這部分流失的人才,恰恰是企業(yè)發(fā)展所需要的技術(shù)人才和管理經(jīng)營,嚴重影響了企業(yè)的發(fā)展。其次,國有企業(yè)發(fā)展所需要的優(yōu)秀外部人才因為各種待遇和條件的而原因,不愿意進入國企,導致了國有企業(yè)在人員流失的同時,又不能及時對所需人才進行補充,帶來企業(yè)人員的調(diào)配失衡。
    (2)缺乏合理有效的考核措施。
    現(xiàn)階段的國有企業(yè),即便是了解了績效考核的重要性,采取了一些相關(guān)的考核機制和手段,但是由于受到政府干預和人員分配機制的限制,績效考核往往與市場和效益脫節(jié),無法起到真正的效用。在現(xiàn)階段的國企績效考核中,通常會出現(xiàn)下列三類問題:第一、績效考核難以維持公平性。由于績效考核的評定人員的個人素質(zhì)良莠不齊,加之國企內(nèi)部體制化人際關(guān)系復雜,導致這些評定人員以來沒有進過正規(guī)的績效考核培訓,而來評定時個人主觀意識過強,影響評定結(jié)果;第二、考核機智的不科學,現(xiàn)行的考核標準不夠科學不夠完善,導致績效考核的結(jié)果缺乏科學依據(jù),難以令人信服;第三、對于績效考核的結(jié)果無法合理的應(yīng)用。績效考核的結(jié)果是用來換取企業(yè)內(nèi)部的穩(wěn)定,使得企業(yè)更好地發(fā)展的,而現(xiàn)階段我國國有企業(yè)的績效考核結(jié)果往往起不到這種功效。結(jié)果不夠公開透明,也沒有相應(yīng)的反饋程序,導致考核結(jié)果往往付之東流。
    1.考核的制度環(huán)境營造。
    建立人力資源的績效考核體系,不單單是將績效考核的基礎(chǔ)制度的建立,將制度得以實施的環(huán)境同時制造。而制度實施的環(huán)境一來是對績效考核體系的完善補充,二來又可通過體系實施環(huán)境的營造,使人力資源配置得到優(yōu)化,使人力資源的重要性觀念深入人心。用員工本身的創(chuàng)新性去對績效考核制度不斷的完善。
    2.經(jīng)營者的選拔和管理機制的完善。
    國有企業(yè)的經(jīng)營者負責整個企業(yè)的決策、領(lǐng)導及指揮,是發(fā)展的帶頭人,是一個企業(yè)的靈魂,因此國有企業(yè)的經(jīng)營者是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的中堅力量。成長在我國轉(zhuǎn)型這一特殊時期的國有企業(yè)經(jīng)營者,相比于其他市場經(jīng)濟國家的企業(yè)經(jīng)營者承擔的更大的壓力和負擔。國有企業(yè)的經(jīng)營者擔負著企業(yè)解困和發(fā)展的兩方面壓力,往往要付出常人幾倍的精力,同時承擔更多的責任和風險。因此,政府應(yīng)切實認識國有企業(yè)經(jīng)營者的重要性,將國有企業(yè)經(jīng)營者的培養(yǎng)、選拔和使用機制建立起來,同時給予國有企業(yè)經(jīng)營者合理的報酬、合適的發(fā)揮空間,讓企業(yè)家經(jīng)營企業(yè)時能夠發(fā)揮自己的全部力量,杜絕政企不分、官企不分的不良現(xiàn)象。
    3.研究完善人才的開發(fā)體系。
    我國的國有企業(yè)發(fā)展、改革走到今天,所出現(xiàn)的問題不單單存在于體制上,最根本的問題還在于人才的流失和缺乏。針對國企在績效考核上存在的問題,人才的問題需要盡快的解決。將不合理的人才機構(gòu)進行調(diào)整,擴充新的人才選拔機制,擴大人才選拔的范圍。不單單吸收企業(yè)外部的高精尖技術(shù)人才,同時具有大量管理經(jīng)驗的人才也應(yīng)該吸收到國企內(nèi)部來。只有合理的人才構(gòu)建,才能促使我國國有企業(yè)的發(fā)展,才能在國際化的市場競爭中處于不敗之地。
    [1]錢毓鋒,朱亦紅.關(guān)于國有企業(yè)人力資源管理中績效考核相關(guān)問題的探討[j].經(jīng)營管理者,2011,(20):177.
    人力資源管理論文參考文獻篇十六
    摘要:隨著社會的飛速發(fā)展,供水企業(yè)的人員管理受到越來越多的重視,供水企業(yè)是否含有健全完善的人力資源管理系統(tǒng)對企業(yè)的生存與未來發(fā)展都具有至關(guān)重要的影響。現(xiàn)在供水企業(yè)中的人力資源管理方面仍存在一些問題,這些問題的解決要從增強整體人力資源管理意識、培養(yǎng)專業(yè)人才以提高整體員工素質(zhì)、科學配置人才等幾個角度出發(fā),只有這樣才能從根本上完善供水企業(yè)人才資源管理。
    在當前的供水企業(yè)競爭中,人力資源已經(jīng)成為最重要的資源之一,如何管理好企業(yè)的人力資源也成為相關(guān)人士不斷思考改革的目標。供水企業(yè)的人力資源管理應(yīng)“以人為本”,從員工的角度出發(fā),為員工創(chuàng)造在企業(yè)中實現(xiàn)自我價值的平臺,以此來促進企業(yè)的良性發(fā)展。在解決問題的過程中需要認清供水企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上發(fā)揮人力資源管理的職能,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
    在現(xiàn)行的各個供水企業(yè)的人力資源管理過程中,總會出現(xiàn)各種各樣的問題,其總結(jié)下來一般包括以下幾類。
    對于供水企業(yè)來說,為員工所做的基本工作即為其創(chuàng)造一個良好、和諧具有獨特企業(yè)價值觀的企業(yè)形象,使得員工在充滿著企業(yè)文化氣息的環(huán)境下工作。讓企業(yè)的精神文化時刻感染著員工,利用文化軟實力逐漸調(diào)動員工的工作積極性。在市場大環(huán)境下,企業(yè)的人力資源管理一定要與企業(yè)的發(fā)展相適應(yīng),而在許多供水企業(yè)當中,人力資源管理只是一個單獨的行政部門,對人力資源管理的認識不深,許多情況下只強調(diào)企業(yè)的經(jīng)濟效益,員工的管理水平也不高,人員的專業(yè)性不強,存在著許多不合理的設(shè)崗現(xiàn)象。這些問題的存在直接影響了企業(yè)以及個人的正常發(fā)展。
    供水企業(yè)不同于其他的企業(yè),它具有特殊的行業(yè)性質(zhì),企業(yè)內(nèi)部的人力資源管理也屬于行政管理的范圍。但在實際情況下,企業(yè)內(nèi)部的人力資源管理制度有很多漏洞。首先,由于企業(yè)內(nèi)部新生力量較少,導致企業(yè)員工存在老齡化現(xiàn)象,許多供水企業(yè)中大部分員工的學歷都不是很高,專業(yè)技能相對也薄弱很多;其次,企業(yè)在人力管理過程中沒有考慮為員工設(shè)立更多的發(fā)展空間,員工的創(chuàng)新力被限制,進而導致企業(yè)的發(fā)展被阻礙。
    1.3工資獎勵制度不靈活。
    由于供水部門屬于國有企業(yè),供水企業(yè)中的人力資源管理遵循著傳統(tǒng)的勞動力配置觀念,這一點導致許多員工在進入供水企業(yè)后便進入固定狀態(tài),員工的創(chuàng)新能力與應(yīng)得的薪酬并不成對應(yīng)關(guān)系,這使得員工本身的個人工作能力很難被發(fā)現(xiàn),久而久之,員工對于工作的積極性便會下降,企業(yè)人員的流動機制也發(fā)揮不出其應(yīng)有的作用,企業(yè)的發(fā)展將會變得緩慢。
    1.4員工缺少職業(yè)創(chuàng)新性。
    在許多的供水企業(yè)中,員工并不重視自身專業(yè)技能培養(yǎng),由于供水企業(yè)獨特的行業(yè)性質(zhì),人力資源管理相關(guān)部門對員工的培養(yǎng)機制并不健全,人力資源管理本身不能得到實質(zhì)性的創(chuàng)新,加上員工本身不注重專業(yè)的創(chuàng)造力培養(yǎng),兩方面作用下,供水企業(yè)的人力資源管理在創(chuàng)新體制上就會出現(xiàn)漏洞。而員工不愿意提升自身實力的主要原因是企業(yè)安排的培訓內(nèi)容創(chuàng)新性低,知識結(jié)構(gòu)零散,學習過程千篇一律并不含有創(chuàng)新性,員工的工作靈感沒有得到充分激發(fā),這對人才的培養(yǎng)和企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了極其不利的影響。
    要想從根本上改善供水企業(yè)人力資源管理體制中存在的問題,相關(guān)人士要從企業(yè)、員工、市場、社會等許多方面考慮這個問題。
    要想完成企業(yè)人力資源管理以人為本的目標,供水企業(yè)必須從宏觀層面完成人力資源管理的整體性建設(shè)。從利用市場手段在高層次上控制人才的選擇機制,在人員的選取初期就必須進行相應(yīng)的人員配置,根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀合理地選擇人力資源。完善整體的職業(yè)過程規(guī)劃,將企業(yè)文化積極地融入人力資源管理的過程中來。對于企業(yè)內(nèi)部的崗位設(shè)置,要從實際出發(fā),從企業(yè)的角度考慮最有利于企業(yè)發(fā)展的崗位需求,使得企業(yè)當中的每個員工都有其應(yīng)承擔的責任與應(yīng)堅守的崗位。
    2.2企業(yè)文化的建設(shè)。
    企業(yè)的文化是一個企業(yè)能否順利地完成市場競爭、取得關(guān)鍵性勝利最重要的軟實力。員工是否具有創(chuàng)造性在很大程度上將取決于企業(yè)文化是否對其造成深遠影響。企業(yè)內(nèi)部濃厚的文化氛圍能夠讓員工在潛移默化間融入企業(yè)的發(fā)展過程中,員工對于自身崗位的責任心,對工作的熱情會被充分調(diào)動,企業(yè)為員工創(chuàng)建了一個良好的工作氛圍,員工的創(chuàng)新性也能得到激發(fā)。一個健康的供水企業(yè)資源管理體系應(yīng)該是能讓員工不論在企業(yè)的什么地方都能感受到企業(yè)的文化,讓企業(yè)的文化軟實力真正地影響每一位員工這才是建立完善人力資源管理體制的重中之重。
    2.3優(yōu)化人才的配置。
    對于供水企業(yè)的人力資源管理工作,最重要也是最困難的一步就是如何合理地分配人員配置。人才是一個企業(yè)競爭力的具體表現(xiàn),只有將每一位員工都安放在最適合他的位置上,企業(yè)才能得到最快的發(fā)展。簡單來說便是“天生我材必有用”,那么對于人力資源的管理層,他們的工作便是對人才進行合理的劃分,一方面大力地引進、吸收、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,同時合理地進行配置,使得人才的資源優(yōu)勢逐漸成為企業(yè)的競爭優(yōu)勢,在人力基礎(chǔ)上為企業(yè)添加一道助力,確保集體優(yōu)勢發(fā)揮它應(yīng)有的助力。
    2.4完善的考核獎勵制度。
    為了最大限度地激發(fā)員工的創(chuàng)新性與工作的積極性,企業(yè)需要一個完善的、動態(tài)的獎勵薪酬制度。這一制度的建立必須打破原有的機制,要遵循“以人為本”的原則,根據(jù)員工對企業(yè)的實際貢獻合理地進行薪酬分配,根據(jù)員工的創(chuàng)新性及工作的積極性進行有效的實際獎勵。通過這樣的方式,能夠使得員工充分認識到供水企業(yè)不單單是一個“鐵飯碗”,只有認真工作,對企業(yè)有實際貢獻的人才能得到的更多。利用這樣一個動態(tài)的機制,讓員工的貢獻與收入成正比,從員工自身利益的角度充分調(diào)動員工工作的積極性與創(chuàng)新性,使用這樣的方式比其他硬性的規(guī)定更能有效地進行人力資源管理。
    2.5員工樹立強化自我的意識。
    從企業(yè)的角度出發(fā),完善人力資源管理機制是盡最大努力為員工創(chuàng)建一個合理有序、良性的工作環(huán)境,以求在外部條件上激勵員工工作;但除了這一方面努力,員工自身對于工作的態(tài)度也是人力資源管理應(yīng)該關(guān)注的焦點。應(yīng)對現(xiàn)有的供水企業(yè)員工“不作為”“不創(chuàng)新”的問題,企業(yè)可以從兩個方面入手來解決這一問題。
    (1)企業(yè)需要建立具有時代創(chuàng)新性的人才培養(yǎng)方案,在這個方案中應(yīng)具體地闡述如何在固定的周期內(nèi)對員工進行培訓以及培訓的內(nèi)容因為市場的變化而產(chǎn)生的改變。必須要讓員工在參加這種培訓的時候感覺到自己通過這種培訓是真能對自身的專業(yè)素養(yǎng)有所提高,而不是只流于形式,一成不變。
    (2)員工自身要有時刻提升自我職業(yè)技能的意識,每一位員工都應(yīng)該充分認識到自己的專業(yè)知識會隨著市場的發(fā)展變得越來越不適用,一成不變、固步自封只能被市場淘汰掉,在這種心理的鼓勵下,員工才能積極地抓住機會強化自我,將自己本身的價值最大化地兌換成企業(yè)的價值,激發(fā)工作的主觀能動性與創(chuàng)造性。
    3結(jié)語。
    在激烈的市場競爭大背景下,供水企業(yè)的人力資源管理體制應(yīng)該有一些新的改革來解決現(xiàn)存的一些問題。這些改革的突破口可以從企業(yè)本身管理制度、企業(yè)文化建設(shè)、上層人員分配角度出發(fā),還可以從員工的角度出發(fā),最大限度地為員工創(chuàng)立上升的空間,激發(fā)員工自身能力強化意識,從不同的角度多管齊下,使得人力資源管理發(fā)揮它最大的優(yōu)勢。
    參考文獻:
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    人力資源管理論文參考文獻篇十七
    在知識產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟時代和市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期,企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理涉及到對知識信息的生產(chǎn)、分配與利用轉(zhuǎn)化,是全新的、且具有重要價值和生命力的經(jīng)濟發(fā)展手段,是科學技術(shù)進步與國家經(jīng)濟發(fā)展的重要決定要素。
    本文希望以技術(shù)創(chuàng)新為基礎(chǔ)理念,提出組織與調(diào)配規(guī)劃,在保證企業(yè)人力與物力處于最佳平衡狀態(tài)與比例之下,充分發(fā)揮企業(yè)資源,實現(xiàn)對企業(yè)人力資源工作的合理開發(fā)與管理,并舉例證明。
    在當今社會環(huán)境下,市場企業(yè)之間的人才競爭愈演愈烈,而人才的競爭則綜合表現(xiàn)于素質(zhì)競爭之上。積極開發(fā)人力資源創(chuàng)新模式,構(gòu)建扎實人才培養(yǎng)管理策略及目標,才能讓企業(yè)自身立于不敗之地,并達到全面提升社會經(jīng)濟與民族素質(zhì)的目的。
    在知識經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)時代,人類社會經(jīng)濟呈現(xiàn)不可逆的發(fā)展趨勢,人力資源競爭進入白熱化階段,真正成為了知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的先決條件。
    筆者認為,在這樣的時代背景下,企業(yè)人力資源開發(fā)應(yīng)該做到銳意創(chuàng)新,并構(gòu)建以素質(zhì)教育為中心、以團隊導向為企業(yè)文化、以人力資源構(gòu)筑為開發(fā)牽引力、以科學社會化人才評價為機制的人力資源開發(fā)模式。
    1.基于素質(zhì)教育為中心的人力資源開發(fā)知識經(jīng)濟時代離不開教育,它是人力資源的基礎(chǔ),必須通過增加教育投入來積極開發(fā)人力資源,并做到對人力資源開發(fā)教育模式的創(chuàng)新改革。
    目前我國雖然強調(diào)素質(zhì)教育,但實際上依然還在走應(yīng)試教育的老路,所以在21世紀的第二個10年里,我國要真正做到對“創(chuàng)造性素質(zhì)教育”模式的轉(zhuǎn)變,深入改革,從學生時代就培養(yǎng)學生的知識創(chuàng)新能力,讓他們在未來以科技為龍頭的社會經(jīng)濟發(fā)展進程中大有所為。
    2.基于團隊培養(yǎng)為導向的人力資源開發(fā)。
    目前的企業(yè)都強調(diào)人才的團隊培養(yǎng),以一名精英帶動一個團體,使企業(yè)在發(fā)展過程中擁有更多可能性。
    在一些科學實踐研究中也曾經(jīng)表明,企業(yè)若想在市場上獲得持久的競爭優(yōu)勢就必須培養(yǎng)擁有企業(yè)文化、擁有合作精神的團隊,這是一種才能上的合力發(fā)揮,也是創(chuàng)業(yè)目標上的一致融合。
    所以在企業(yè)人力資源開發(fā)方面,一定要將團隊培養(yǎng)因素考慮進來,并充分分析團隊合作的企業(yè)內(nèi)部因果含糊性和企業(yè)外部社會復雜性,培養(yǎng)企業(yè)擁有一支具備文化氛圍和持久競爭優(yōu)勢的潛力型未來團隊。
    3.基于人力資源構(gòu)筑為開發(fā)牽引力的人力資源開發(fā)。
    在現(xiàn)代企業(yè)中講求學習創(chuàng)新,所以人力資源開發(fā)的全新模式就是基于學習型組織的開發(fā)模式,穩(wěn)定的學習型組織平臺能夠保障企業(yè)人力資源發(fā)展具有更大的彈性與整體綜合效能。
    并且學習型組織創(chuàng)新平臺還具備兩大特征:
    第一,學習型組織能夠最快速的適應(yīng)企業(yè)外部市場的環(huán)境變化,而且其在觀念、戰(zhàn)略、制度、組織發(fā)展和市場經(jīng)營方面都可以進行具有較大空間的靈活創(chuàng)新。某些企業(yè)還能將這種基于學習型組織的創(chuàng)新思想融合滲透到企業(yè)的管理體系中,深化企業(yè)的自我管理職責。
    另一方面,學習型組織讓企業(yè)中的每一個成員都能成為創(chuàng)新者,他們不但具備了學習創(chuàng)新的能力,還擁有了獲得和利用信息的能力。
    在這一大環(huán)境下,企業(yè)擁有了自己的適應(yīng)機制,并且通過人才之間的交流與思想碰撞形成了一種創(chuàng)新沖動,促進了企業(yè)的進一步發(fā)展。
    4.基于科學社會化人才評價為機制的人力資源開發(fā)。
    建立科學社會化人才評價為機制的人力資源開發(fā)模式,對人才能力與業(yè)績的評價都相對客觀,評判指標也更加精確。
    它主要是以業(yè)績?yōu)楹诵?,以人才的知識能力、品德取向為重要要素所開展的全方位人才測評體系。
    并針對不同企業(yè)的不同行業(yè)特點、不同職業(yè)崗位及崗位要求來制定具有層次感的人才測評序列,形成全方位的人才評價指標模式。
    并基于知識經(jīng)濟體系,提升人力資源管理的質(zhì)量與效率,形成企業(yè)的創(chuàng)新力、凝聚力,最終轉(zhuǎn)化為企業(yè)強大的競爭力和生命力。
    本文以中國海爾集團為例,評價該企業(yè)在人力資源管理方面的創(chuàng)新模式。
    海爾集團強調(diào)“教育為本、人才為本”的人才基本管理原則,他們的全員全過程教育培訓主要分4部分進行:
    1.崗前培訓。
    另一方面就是對企業(yè)規(guī)章制度及職業(yè)道德規(guī)章制度的培訓,為新員工建立企業(yè)意識,遵守企業(yè)規(guī)范,擁有最基本的職業(yè)道德。
    2.崗位培訓。
    崗位培訓重點培養(yǎng)員工的業(yè)務(wù)能力,海爾集團內(nèi)部為員工設(shè)立了培訓基地,每位員工都要在這里進行定期的崗位專業(yè)技能及業(yè)務(wù)培訓。
    海爾集團培訓基地的資源相當豐富,這也是海爾集團能夠揚名中外的實力建設(shè)基礎(chǔ)。
    3.轉(zhuǎn)崗培訓。
    當今社會強調(diào)復合型人才培養(yǎng),海爾更是如此,所以海爾的崗位培訓基地還設(shè)置了轉(zhuǎn)崗培訓方式,它的基本理念就是培養(yǎng)人才的綜合素質(zhì),并緊密結(jié)合科技創(chuàng)新與市場現(xiàn)狀,以豐富和新穎的營銷理念與營銷實踐經(jīng)驗來提升海爾內(nèi)部科研人才的市場意識和技術(shù)創(chuàng)新能力、效率。
    4.實戰(zhàn)技能培訓。
    在海爾內(nèi)部,“即時培訓”模式最為凸出,它作為一種近年來企業(yè)的創(chuàng)新模式,做到了完全以實際工作進度和技術(shù)革新進程為基點,隨時進行案例更新和人力資源培訓。
    某些時間甚至做到了以某時段突發(fā)事件及現(xiàn)場問題作為背景進行案例分析,并針對案例所反映問題進行實戰(zhàn)技能教育,最終達到磨練員工技能,統(tǒng)一員工思想,提升企業(yè)人力資源開發(fā)及管理效率的目的。
    以海爾集團內(nèi)部的《海爾人》企業(yè)刊物為例,它所公開發(fā)表和討論的都是企業(yè)內(nèi)部人才技能、理念、意識和創(chuàng)新的培養(yǎng)策略及意見建議,而且這種培訓策略已經(jīng)在海爾集團內(nèi)部形成風氣氛圍。
    在每月的固定時間里,海爾都會啟動人力資源管理專業(yè)例會,為企業(yè)員工提供集體培訓學習的機會。
    人力資源應(yīng)該是企業(yè)最珍貴的第一資本,特別是在21世紀注重知識經(jīng)濟、人才多元化的時代,人力資源的開發(fā)與管理就決定了企業(yè)發(fā)展的興衰成敗。
    想別人未能想、做他人未所及的人力資源整合策略,樹立“育人優(yōu)于任何事,缺才危于任何事”的思想,為企業(yè)未來能夠細水長流而不斷努力突破。
    參考文獻。
    [1]陳洪.論知識經(jīng)濟時代的人力資源開發(fā)——以福建省為例[d].福建師范大學,2003.
    人力資源管理論文參考文獻篇十八
    企業(yè)思想政治工作的內(nèi)容大致為幫助員工解決思想上的疑惑和矛盾。思想政治工作中可以采取適當?shù)姆绞?,運用各種載體,在進行黨的政策、路線、方針和決策宣傳的同時,能夠較好地解決關(guān)于員工切身利益問題。思想政治工作的主要任務(wù)為:在調(diào)查研究國家相關(guān)法律法規(guī)與相關(guān)政策上,積極地引導員工辨別真善美和假丑惡,通過理順關(guān)系、解答疑惑、化解矛盾等方面深入到思想政治工作中,從而調(diào)動員工的積極性。企業(yè)人力資源管理是企業(yè)管理人員運用控制、協(xié)調(diào)、組織、決策、指揮、激勵等職能,對企業(yè)人員的配置、利用、挖掘等方面的管理,實現(xiàn)社會、組織、個人的利益和價值。根據(jù)思想政治工作與人力資源管理兩者的內(nèi)容和定義,我們可以總結(jié)出,人力資源的管理進行科學地整合有利于政治思想工作的開展,而思想政治工作是人力資源管理工作的科學指導。兩者之間是互為補充、相互促進的關(guān)系。
    1、思想政治工作有利于提高員工的職業(yè)道德人力資源的管理要求是以人為本,科學的管理可以促進企業(yè)員工的素質(zhì)提升,從而促進企業(yè)的發(fā)展。通過人力資源管理中的思想政治教育,可以提高員工的思想覺悟、塑造健全的人格。思想政治工作是對員工進行品質(zhì)和職業(yè)道德的教育,提高員工的敬業(yè)精神和責任感,使員工在公司企業(yè)中更好地為企業(yè)服務(wù)。在思想政治教育的工作中管理人員應(yīng)該樹立榜樣示范教育,讓員工學習榜樣精神,以此提高員工的職業(yè)道德和整體素質(zhì)。
    2、思想政治工作有利于提高員工積極性企業(yè)的發(fā)展離不開員工的創(chuàng)造性,因此,員工對工作的積極態(tài)度直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。通過采用現(xiàn)代的企業(yè)管理理念,加強思想政治工作的教育,可以提高員工的工作積極性,端正工作態(tài)度。思想政治工作是對員工的思想進行教育,使員工重視工作崗位,引導員工愛崗敬業(yè),提高工作的積極性和主動性。人力資源管理中還可以通過思想政治工作對員工的工作和生活進行關(guān)心,使員工對企業(yè)集體產(chǎn)生依賴和歸屬感,從而能夠更好地為企業(yè)服務(wù)。
    3、思想政治工作有利于員工之間的合作隨著市場競爭壓力的不斷加大,許多企業(yè)為了能在市場上立足,都在不斷地尋找新的管理辦法與理念。思想政治工作在企業(yè)人力資源中的利用可以提高員工之間的合作協(xié)調(diào),團結(jié)精神等,對企業(yè)的發(fā)展有著關(guān)鍵的作用。企業(yè)員工的凝聚力,員工之間的合作精神是企業(yè)生命力的表現(xiàn)形式。思想政治工作就像生命中的血管一樣,把員工緊緊地與企業(yè)聯(lián)系在一起,增強員工的使命感和責任感。
    4、思想政治工作有利于管理水平的提高思想政治工作可以有效地突破人力資源管理中的瓶頸,解決管理的局限性。人力資源的管理不單單是對員工進行簡單的獎、懲、罰的一種管理辦法,如果沒有耐心對員工進行思想上的疏導,員工對待企業(yè)的一些政策只會“口服心不服”,員工就容易敷衍了事,端正不了工作態(tài)度,從而影響企業(yè)工作的展開。但是通過思想政治工作就可以柔和地從精神層面激發(fā)人的責任意識、風險意識和集體意識,從根本上解決問題。把思想政治工作的方法結(jié)合到人力資源的獎、懲、罰中,那么人力資源管理將達到事半功倍的效果。
    1、思想政治工作與人力資源管理的融合人力資源管理是思想政治工作實現(xiàn)的重要載體,兩者應(yīng)該要相互配合,這不僅是現(xiàn)代社會思想政治的客觀要求,同時也是提高企業(yè)思想政治工作的有效保障。思想政治工作應(yīng)該要融合人力資源管理的四個原則,一是:關(guān)心原則;二是:信任原則;三是:尊重原則;四是:滿足員工需求的原則。
    2、思想政治工作應(yīng)該要以人為本首先,思想政治工作的開展要結(jié)合企業(yè)的創(chuàng)新管理理念,提高員工素質(zhì)。在深化改革的進程中,企業(yè)應(yīng)該要把思想政治工作分為基礎(chǔ)管理與科學管理兩部分來抓,實現(xiàn)管事和管人相結(jié)合,契合黨的建設(shè)思想政治工作,做到密切聯(lián)系群眾。其次,企業(yè)要把生產(chǎn)活動的矛盾點要轉(zhuǎn)化成思想政治工作的著力點;把企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的突出矛盾轉(zhuǎn)化為思想政治工作的研究點;把企業(yè)經(jīng)濟工作的目標轉(zhuǎn)化成思想政治工作的落腳點。以誠信立足,企業(yè)才會有生命力。最后,企業(yè)思想政治工作要與黨的建設(shè)工作相結(jié)合,發(fā)揮企業(yè)黨組織的核心作用與指導作用,務(wù)實思想政治工作中的活動原則,通過思想政治工作來提升員工對企業(yè)工作的支持。
    3、思想政治工作對人才培養(yǎng)的重要性企業(yè)對人力資源的管理目的在于能否充分發(fā)揮員工的潛能,和企業(yè)績效的提高。要實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)相結(jié)合的發(fā)展模式,關(guān)鍵在于思想政治工作在企業(yè)中能否得到有效開展。換而言之,思想政治工作的開展是企業(yè)人才培養(yǎng)的重要保障。如今企業(yè)的發(fā)展對人才的需求正在不斷增加,兩者處于一個失衡的現(xiàn)狀。企業(yè)在人才的培養(yǎng)上可以通過崗位培訓、組織講座、職業(yè)教育等方式,努力培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的專業(yè)性人才。與此同時,要讓員工感受到企業(yè)為他們創(chuàng)造培訓的機會,讓員工懂得感恩。企業(yè)不斷為提高、豐富員工的技能水平和專業(yè)知識,而所做的不懈努力。員工應(yīng)該通過自己的學習與努力,不斷提升生產(chǎn)效率和品質(zhì),將所學的知識回報企業(yè)。
    4、思想政治工作應(yīng)該要有針對性。
    (1)思想政治工作是一門有著科學指導的學科,有著自己的客觀規(guī)律。隨著時代的變化發(fā)展,我們還要不斷地掌握和認識新的客觀規(guī)律,才能保障思想政治工作在企業(yè)人力資源管理中的時效性和針對性。要關(guān)注企業(yè)對黨的方針、政策、路線的貫徹落實和企業(yè)員工的'思想動態(tài);要關(guān)注企業(yè)橫向?qū)Ρ戎谐霈F(xiàn)的失衡現(xiàn)象造成員工所產(chǎn)生的心理影響與承受范圍;要妥善處理崗位競爭和用人機制之間的矛盾問題等等。如果不能正確的處理新問題、新情況,那么思想政治工作就很難在人力資源管理中發(fā)揮作用。所以,思想政治工作應(yīng)該要發(fā)揮它的政治優(yōu)勢,積極的引導員工能夠自覺地為實現(xiàn)企業(yè)的任務(wù)目標而不懈努力。
    (2)思想政治工作還要加強對人力資源管理中所出現(xiàn)的熱點、難點、重點等問題的研究。矛盾是對立的,是普遍存在的,我們在解決問題要遵循矛盾的觀點,找到主要矛盾。思想政治工作中的主要矛盾都是體現(xiàn)在一些難點、熱點和重點問題上。例如企業(yè)強化內(nèi)部管理,就會使一些員工感覺到不習慣、受到拘束;商品價格的下滑,市場形勢的轉(zhuǎn)變,導致企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營困難,那么就要尋找和開拓新的經(jīng)濟增長點,等問題。這些問題都會隨著條件環(huán)境、形勢、時間的變化而發(fā)生改變,解決了一個問題,會有新的問題產(chǎn)生。所以,我們只有不斷學習,深入研究這些問題,去發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出帶有規(guī)律性的指導經(jīng)驗,就能對企業(yè)的思想政治工作的開展帶來一定的指導作用。
    (3)提高思想政治工作的時效性與針對性還應(yīng)該要有一個正確的方式方法,是快速準確實現(xiàn)思想政治工作的一個重要途徑。思想政治工作具有很強的潛移默化作用和靈活性,思想政治工作不用拘泥與場合的要求,它可以在任何場合、任何時間,通過對員工拉家常、談心、文化活動或者是家訪等條件下進行思想的交流。通過創(chuàng)造一個輕松的環(huán)境氛圍,思想政治工作可以寓教育于無形中,也可以通過心理調(diào)節(jié)和激勵的方式對員工進行思想上的指導,根據(jù)不同對象、不同層次,采取不同方法,從而實現(xiàn)思想政治工作。在市場經(jīng)濟競爭激烈的今天,思想政治工作在企業(yè)人力資源中具有舉足輕重的作用,往大的方面說,思想政治工作決定著企業(yè)的發(fā)展命運。把思想政治工作發(fā)揮好,對企業(yè)做好人力資源管理工作有著很大的幫助作用,同時也是推動企業(yè)的發(fā)展進程。所以,我們在工作中要高度重視企業(yè)思想政治工作,正確地認識人力資源管理與思想政治工作的實質(zhì),把思想政治工作貫徹落實到企業(yè)人力資源的管理中,促進企業(yè)人力資源管理工作的有效運行,保障企業(yè)目標的順利實現(xiàn)。
    人力資源管理論文參考文獻篇十九
    引言:
    隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,企業(yè)之間的相互競爭變得愈加激烈,高效的人力資源管理是企業(yè)在競爭中立于不敗之地的關(guān)鍵所在。人力資源管理理論研究成為目前企業(yè)關(guān)注的焦點。下面文章就對目前人力資源管理研究的現(xiàn)狀做出深入分析。
    目前,我國企業(yè)人力資源管理還滯留在人事管理層面,日常的工作就是員工招聘、組織培訓、日??冃Э己耍凸べY的增長審批發(fā)放等簡單事宜,對員工采取的是命令式和制度化的管理,沒有從真正意義上的管理的角度出發(fā),只注重對員工的控制。目前的人資管理部門,工作效率低下,用人機制死板,許多優(yōu)秀人才沒有得到發(fā)展的機會,沒有完善的激勵機制和監(jiān)管機制。沒有規(guī)范的績效考核制度,缺乏系統(tǒng)的目標和制約制度,對于員工績效,沒有系統(tǒng)的考評制度,考評標準也是模糊不清,即使設(shè)定標準,在工作執(zhí)行時也不能落實到位,制定的標準與相背離,導致可做操作性極差。沒有完善的激勵制度,很多企業(yè)制定的獎勵同懲罰機制不均衡,重懲罰輕獎勵的現(xiàn)象較為嚴重,在很大程度上,非但沒有調(diào)動員工的工作積極性,還起到了相反的作用,目前企業(yè)在員工激勵方面,還缺乏系統(tǒng)可行的評價方法和激勵方式。
    隨著經(jīng)濟全球化的快速發(fā)展,目前人力資源管理的研究方向也由國內(nèi)轉(zhuǎn)向國外,使人力資源同國際接軌,實現(xiàn)人力資源的全球化共享。隨著學者對國際人力資源的理論和實踐的研究發(fā)現(xiàn),集中式管理和分散式管理,兩種模式間產(chǎn)生分歧。贊成集中式管理的研究學者,力爭把在美國成功開發(fā)的國際人力資源管理推廣應(yīng)用的全球范圍。贊成分散式管理的研究學者則表示人力資源管理要針對地域文化的不同,進行不同管理方法的開發(fā)。國際研究人士指出,不同的國內(nèi)環(huán)境要求不同的管理模式,國際同國內(nèi)的管理模式總是存有差異,其差異表現(xiàn)在兩個方面,一是在進行跨國管理時,雇傭外籍員工運作的復雜性和必要性。另一方面,國際人力資源管理對于不同國家的不同文化觀念和價值體系是否適應(yīng)。
    在上世紀末期,有很多學者站在企業(yè)資源的角度出發(fā),提出技術(shù)、資金成本這種可獲得的資源,再不能以不可取代或模仿的方式,幫助企業(yè)創(chuàng)造價值。人力資源在價值的創(chuàng)造過程中,因其不同的特征和微妙之處,使得無法模仿,因此,人力資源才是企業(yè)生存和發(fā)展最為重要的資源和財富。這一研究促進了戰(zhàn)略型人力資源管理理論的形成。
    戰(zhàn)略型人力資源管理認為人力資源管理是一項戰(zhàn)略管理,整合和適應(yīng)是它的特征。所謂戰(zhàn)略型人力資源管理,就是要從戰(zhàn)略的角度,對人力資源管理進行研究,但不同文獻對于戰(zhàn)略有不同的觀點。舒勒的戰(zhàn)略人力資源管理中所強調(diào)的是不同的競爭戰(zhàn)略要采取不同政策組合;倫格尼克霍爾則主要強調(diào)企業(yè)戰(zhàn)略同管理間的作用依存關(guān)系;德利瑞則認為人力資源管理工作中的部分內(nèi)容具有戰(zhàn)略性,內(nèi)容分別是:正規(guī)的培訓系統(tǒng)、利潤共享、內(nèi)部的職業(yè)機會、結(jié)果導向的評估、員工參與、雇傭保證及工作描述。不同的戰(zhàn)略觀念致使戰(zhàn)略型人力資源管理有不同的觀點,因此研究人員要更加關(guān)注對戰(zhàn)略型人力資源管理的研究與探索。
    2.3規(guī)范型人力資源管理。
    規(guī)范型人力資源管理的管理方法通常具有規(guī)范性,以統(tǒng)計分析和實際調(diào)查為依據(jù),其理論包含著管理的實踐、目標及結(jié)果。以中國研究學家林澤嚴和外國研究學家的阿瑟論證的管理模式為規(guī)范性人力資源管理理論的典型范例。
    林澤嚴針對我國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀的調(diào)查和研究,提出我國企業(yè)現(xiàn)存的兩種典型的管理模式:一種是家族企業(yè)以自我作為中心的管理模式,另一種是團隊式從人的角度出發(fā)的理性管理模式。第一種管理模式,強調(diào)的是集權(quán)式的控制,把員工當成公司附屬品,缺乏良好的激勵制度,最終導致企業(yè)的內(nèi)部管理混亂無章,不利于企業(yè)的長久發(fā)展。第二種管理模式主要體現(xiàn)的是民主化,把管理權(quán)授權(quán)于團隊中受員工認可的人,主要強調(diào)的是調(diào)動員工的工作熱情,發(fā)揮其主觀能動性,有良好的激勵制度,這樣的管理模式有利于促進企業(yè)快速穩(wěn)定的發(fā)展,是企業(yè)能夠長久生存并前景光明。
    阿瑟的控制和承諾的管理模式,強調(diào)的是分權(quán)化制定決策、技術(shù)工作者的比率、公平程序、管理員及管理者的數(shù)目、工資、獎金、常規(guī)培訓、贊助公益活動的數(shù)目為研究的變量,對美國的幾十家企業(yè)進行調(diào)查分析,最終得到控制模式和承諾模式兩種管理模式。他認為眾多的管理模式里面,實踐中只有控制模式和承諾模式兩種管理模式,其中控制模式所強調(diào)的是降低直接勞動成本,迫使員工遵守既定的規(guī)章及流程以便提高工作效率;承諾模式主要強調(diào)企業(yè)同員工兩者目標的相互聯(lián)系,促使員工產(chǎn)生理想的工作態(tài)度和行為。
    國際型、戰(zhàn)略型、規(guī)范型有關(guān)人力資源管理理論的研究全部都提到企業(yè)的績效問題,就企業(yè)的績效問題和人資管理兩者間的關(guān)系而言,國際型的人力資源管理認為人力資源管理的政策和實踐要根據(jù)企業(yè)的差異性區(qū)別對待;戰(zhàn)略型人力資源管理強調(diào)要把企業(yè)的戰(zhàn)略同人力資源管理的適配度作為條件;規(guī)范型人力資源管理更注重的是特定的實踐同管理政策的相互組合,企業(yè)的績效受特定人力資源管理政策及實踐的相互配合的效應(yīng)影響。全面的分析以上這些觀點,針對企業(yè)自身的情況選擇更適合企業(yè)的人力管理理論,正確的把握企業(yè)績效和人力資源管理間的相互關(guān)系。
    結(jié)束語:
    現(xiàn)代企業(yè)間的相互競爭,已不是過去物質(zhì)資源和資金實力的競爭,人才才是目前最為核心的競爭力,科學合理的把人力資源理論與實際相結(jié)合,完善人力資源管理機制,建立高效的效益評估機制,才能從根本上提高企業(yè)的競爭力,促進企業(yè)經(jīng)濟快速穩(wěn)定的發(fā)展。人力資源已是企業(yè)要想使經(jīng)濟得到迅速發(fā)展的一項稀缺資源,這種理論概念已得到企業(yè)的普遍認可,并且得到了西方發(fā)達國家企業(yè)發(fā)展的實踐證明。在倡導知識經(jīng)濟全球化的發(fā)展勢態(tài)下,人力資源管理理論研究顯得意義非凡,在企業(yè)未來的發(fā)展中,人力資管理將是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求,具有現(xiàn)代化的人力資源管理是企業(yè)的競爭優(yōu)勢。人力資源管理將向著人性化、戰(zhàn)略化的方向發(fā)展,使企業(yè)的管理更具彈性,企業(yè)對員工的管理更具適應(yīng)性,激勵成分越來越多,限制成分越來越少,企業(yè)將集中力量提高員工的主動性和創(chuàng)造性,通過激勵充分發(fā)揮每個員工的潛能,使其為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值,提成企業(yè)的競爭優(yōu)勢。