小學生努力學習勵志演講稿(模板13篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達方式來陳述觀點和想法的文本材料。演講稿需要有一個引人入勝的開場,以引起聽眾的興趣。演講稿在演講過程中可以借助幻燈片、視頻等輔助工具來提升效果。
    小學生努力學習勵志演講稿篇一
    演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。下面是本站小編為大家整理收集的關于努力學習的小學生。
    歡迎大家閱讀!
    老師們、同學們:大家好!
    今天我講話的主題是:勵志、學習。
    少年是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為少一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。今天的我們,應放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
    也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
    我們必須抓住易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。作為一名小學生,我們應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,為以后的學習奠定良好的基礎。
    近代著名學者梁啟超先生的。
    散文。
    《少年中國說》上這么說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。
    是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
    一分耕耘、一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏!此時不搏何時搏。所謂“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。
    同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
    有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.
    我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想.
    在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本.
    同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發(fā).
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.
    一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    尊敬的老師,同學們:
    你們好!我今天演講的主題是:”好好學習,天天向上!”。
    可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習,學習應該說是永遠都不會變成庸俗的話題,但有時候?qū)W習并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學生,所以我們做事,學習都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時最重要的我們要對自己有十足的信心!
    但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。
    所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力。
    我們學習也要講究方法。
    從前有一位禪師,帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡,春風吹又生”。
    什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。
    到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
    這告訴我們,我們學習要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。
    同學們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現(xiàn)在!
    君子以自強不息,讓我們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學習,天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。
    演講完畢,謝謝大家!
    敬愛的同學們:
    下面我將我的想法告訴大家。
    作為一個學生,學習是我們的義務;學習是我們的責任;學習是我們的工作;學習是我們的未來。假如不學習,就不會說話,不會寫。
    作文。
    也不會看書那一個人在世上還有何意義?只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物!人生下來不就是為了人類的發(fā)展與進步嗎?但是一個人假如不學習他怎樣讓人類發(fā)展、進步呢?還有現(xiàn)在社會競爭的非常激烈不學習將來會沒吃沒穿所以要好好學習。
    學習有許許多多的好處,比如長大后可以找個好工作,不用太忙碌。還可以象錢學森爺爺一樣,為國家做貢獻,多好!
    我們班有一部分同學不按時交作業(yè),上課開小差,還有的天天上課連筆都不帶。我真想問問他們,你們長大了怎么辦?找不到工作,只可以一天一天的混。所以不學習就會被時代淘汰。
    所以我認為:
    1.學習是個體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。
    2.學習可以讓人變的成熟??梢宰屓藢W會待人接物,明白事理。
    3.學習可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì),讓人變的有超凡的氣質(zhì)。
    讓我們一起共同努力學習!去擁有更美好的未來。
    老師、同學們:
    我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。
    “理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。
    而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好?!渡倌曛袊f》里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!庇纱丝梢?,國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。
    把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導游,當我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進監(jiān)牢,把人送上刑場,甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
    該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。
    小學生努力學習勵志演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    早上好!
    xx年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等,無數(shù)的中國人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。
    作為一名中學生,雖然我們沒有體會到那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。從1949年到20xx年,雖然整整xx年過去了。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,莫忘國恥,一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強大的民族。
    中國人民永遠不會忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事件,從此,中國人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人名永遠不會忘記一個又一個的不平等條約,使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;中國人民永遠不會忘記,1860年10月,英法聯(lián)軍入侵北京,火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國人民永遠不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,灑熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。莫忘國恥,奮發(fā)向上,建設強大的新中國。
    滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神。
    少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟,不能被分裂侵占。
    黑暗終于過去了,迎來了燦爛的光明。這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影,迎來了輝煌的榮耀!總有一天,我們會長大;總有一天,祖國需要我們的保衛(wèi)。因此,我們要好好學習,懂得團結,長大了,才能保家衛(wèi)國,使那段蒙恥的歷史不在重演。!
    同學們,作為世界上最堅韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時刻緊記著“不忘國恥,振興中華”!為中華之崛起而讀書!
    小學生努力學習勵志演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好。
    我是××縣二中的學生李××,今天我演講的題目是:《少年,請努力學習》。
    少年,你們是學生,最主要的任務是學習,而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。所以,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。
    努力學習演講稿其實我覺得,學習是件簡單的事,只要全心去學,努力去學,就會有所收獲。在學習中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!
    孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
    也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。其實,每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
    勤奮,屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!
    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!闭幱趯W習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,這樣,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏,人生又能有幾個花季?過去的就沒辦法再改變了!
    所以,少年,請珍惜吧!努力吧!生長吧!學習吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長,長成參天大樹,棟梁之才!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    小學生努力學習勵志演講稿篇四
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家早上好!我是來自xx(xx)班的xx。我發(fā)言的題目是《努力進步,快樂成長》。
    “黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠?!鞭D眼間,20xx年就要過去了。時光匆匆,歲月悠悠,給我們留下了多少深刻的印象,留下了多么難忘的回憶。
    剛剛落下帷幕的藝術節(jié),想必大家還記憶猶新,插花藝術的繽紛多姿,陶器藝術的樸拙生動,書法比賽的靈動飛揚,主持人大賽的勇敢挑戰(zhàn),“風華少年”晚會的青春風采,“激情松湖夜”的魅力四射,無不歷歷在目,令人念念不忘。我們體驗著參與的喜悅,浸染在藝術的熏陶中。我們也感受著拼搏的豪情。
    還記得體育節(jié)的火熱場景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂曲聲,聲聲入耳;奮力沖刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻,你追我趕的情景,手拉手同心協(xié)力奔跑的場面,幕幕動人。我們收獲了戰(zhàn)斗的意志和團隊的精神。
    還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個隊員在搶球時不慎摔倒了。這時,對方班里一名隊員友好地把手伸了過來,拉起了跌倒在地的對手。這兩只手雖只是輕輕一握,同學間的友愛互助盡在不言中。最后,我班雖然輸了,但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情!
    我鍛煉,我成長;我努力,我進步。班長述職、班干部競選、年級學生會干部選舉,我一次又一次地走上了講臺,一回又一回地面對臺下黑壓壓的人群,我抬頭挺胸,挑戰(zhàn)自我,越磨礪越鋒芒,一步一個腳印地成長、成熟起來。如今的我們,再也不用老師們守在班里,看著我們晚修了;如今的我們,以志愿者的方式分工合作、共擔責任。我們成長在自主管理的舞臺上,成長在自主學習的大道上,成長在德智體美的全面發(fā)展中。
    忘不了那一幕幕鏡頭,既是我們的快樂源泉,也是我們的求知沃土。且不說每周三晚的百家講壇,壇壇是好酒,讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生,讓我們領略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如,讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經(jīng)典影片。印象最為深刻的是《鐵血教練》里頭那句經(jīng)典話語“冠軍也許會輸,但從不低頭。”是的,冠軍也許會輸,但我們從不低頭。
    永遠忘不了xx月xx日的那天,我們年級老師們的最后一場排球比賽,我急匆匆地趕去風雨球場,遠遠就聽到了聲聲的吶喊助威:“初一級!加油!初一級!加油!”趕到球場時,比賽場地旁都站滿了人,是為老師們加油的學生。個個都扯著嗓子大喊,個個的額頭都排滿了汗水。
    最后,初一級以兩分之差輸給了高一級。但初一級的同學們沒有失望的聲音,即使結束了還上前去為老師們遞水,和他們擊掌,為他們鼓掌。其實,我們的初一并沒有輸,我們的加油聲比高一的要大,我們的力量,全初一級的力量凝聚在了一起,我們并沒有輸。我為我們的老師而自豪,我為我們年級而驕傲。
    美好的時光總是那么短暫,快樂的日子就這樣匆匆而逝。“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”,我們深深地銘記在心。在一本接一本好書的閱讀后,我們的心靈充實而豐富。最后,就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經(jīng)典名言結束這次發(fā)言吧,“回首往事,我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,在年終歲尾的時候,我自豪地說:我努力,我進步,我快樂,我成長!
    我的發(fā)言結束。謝謝大家!
    小學生努力學習勵志演講稿篇五
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    今天是第五周的開始。時間過得飛快,轉眼間開學一個多月了。一個月來,在老師的辛勤教導下,全體同學刻苦嚴謹,兢兢業(yè)業(yè),學習上表現(xiàn)出空前的主動性與自覺性,學業(yè)成績不斷提高,為新學期奠定了一個良好的開端,可喜可賀。今周將舉行新學期第一次質(zhì)量檢測,同學們可以借此任真總結一下自己一個月來的學習效果,總結優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)不足,以利于今后的學習。
    下面與同學們交流幾點有關學習的問題。
    1、學習是自己的事
    提這個問題,主要是針對有的同學學習目的不明確,行為上存在等、靠現(xiàn)象。個別學生總以為學習是給家長的學的,是給老師學的,于是,三兩不動就拿不學習來要挾家長和老師,講價碼、要條件,”你如果不怎么樣,我就不怎么樣“。就像父母要上好班、打好工、經(jīng)好商、種好地一樣,學習就是我們學齡段青少年的本職,是自己的事,是在為你未來人生征途積蓄能量。人生就如一艘航船,只有能量充足,才能行駛得更快更遠。自己的事,就得自己做。比如課前預習,課堂學習,課后復習與作業(yè)等,學習的各個環(huán)節(jié)都要踏踏實實得做好,不用催,不用壓,自覺自愿,積極主動,”不待揚鞭自奮蹄“。我們每個人要勇敢的擔負起自己學習的責任,不叫苦,不喊累,盡心竭力,專一于學業(yè),在父母的關愛、老師的指導、同學們的合作下,把自己的事情做好,爭取每天都能進步一點點,努力做一個最好的自己。
    2、持之以恒不放松
    人人都渴望成功。那什么是成功?所謂成功就是堅持。你專心于一件事,只要堅持去做,不放棄,持之以恒,就一定能夠成功。有一副對聯(lián)說得好:”貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒?!绊n愈說:”鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!皥猿郑枰懔?。要做到聞雞起舞,三天打魚兩天曬網(wǎng)不行;堅持,需要受挫力。能做到成功進步時不驕矜不易,而做到失敗挫折時不氣餒更難。因此,我們要學會正視困難,勇于克服困難。堅持,需要張弛有度。一天里,在校時間是張,在家休息是弛;一周里,周一到周五是張,周末是弛;一年里,上學時間是張,節(jié)假日是弛……恰當?shù)陌盐蘸脧埮c弛的度,是保證以充沛的體力與精力搞好學習的關鍵。假期結束,開學了,就要從慵懶、閑適中迅速擺脫出來,調(diào)整好精神狀態(tài),全身心投入到學習中去;周末結束了,周一到校,就要從周末生活的刺激興奮中靜下心來,專注于學習,心無旁騖;每天一踏進校門,立刻就意識到一天的學習開始了,該緊張起來了……這樣堅持四年,倘若學業(yè)不成功才是咄咄怪事。
    3、方法很重要
    學習是復雜的腦力勞動,勤奮是必須的,但方法更重要。俗話說”聰明的人懂的說,智慧的人懂得聽,高明的人懂得問“。有人總結學習要”三到“:眼到,口到,心到。(還應加上手到:動手——筆記,計算,試驗)正確的方法會事半功倍,提高效率。而好的方法有共通的,但最好的應該是適合自己的。所以,我們提倡勤于總結,一個主要目的就是每個人要及時發(fā)現(xiàn)自己好的經(jīng)驗,糾正那些低效的、無效的甚至有害的做法。上學期,學校要求學生建立《學習糾錯本》,就是一種很好的學習方法。學習不可能不犯錯誤,關鍵是能夠在錯誤以后認識錯誤,改正錯誤,不再犯同樣的錯誤,少走彎路。糾錯本的設置正是基于這種考慮。我們發(fā)現(xiàn),凡是糾錯環(huán)節(jié)搞得好的班級,它的整體成績就好;凡是學科糾錯搞得好的,學科成績就好;凡是糾錯本建立的好的同學,它的學習就不斷進步。所以,我們要求所有學科、每個學生都要盡快建立起糾錯本,真正發(fā)揮它的效用,在錯誤——糾正——進步與再錯誤——再糾正——再進步的不斷反復中逐步走想成功。
    同學們,一年之計在于春。在這春光明媚的大好時節(jié),讓我們心存高遠,堅定信心,加倍努力,永不懈怠,用辛勤和智慧去創(chuàng)造你們?nèi)松k麗璀璨的明天。
    小學生努力學習勵志演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    早上好!
    有這樣一句話---我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
    首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
    第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。
    第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們?nèi)諒鸵蝗盏膱猿謱W習,就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛?!?BR>    最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。
    所以,同學們,無論學什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學生努力學習勵志演講稿篇七
    下面我將我的想法告訴大家。
    作為一個學生,學習是我們的義務;學習是我們的責任;學習是我們的工作;學習是我們的未來。假如不學習,就不會說話,不會寫作文,也不會看書,那一個人在世上還有何意義?只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物!人生下來,不就是為了人類的發(fā)展與進步嗎?但是一個人假如不學習他怎樣讓人類發(fā)展、進步呢?還有,現(xiàn)在社會競爭的非常激烈,不學習將來會沒吃沒穿,所以要好好學習。
    學習有許許多多的好處,比如長大后可以找個好工作,不用太忙碌。還可以象錢學森爺爺一樣,為國家做貢獻,多好!
    我們班有一部分同學不按時交作業(yè),上課開小差,還有的天天上課連筆都不帶。我真想問問他們,你們長大了怎么辦?找不到工作,只可以一天一天的混。所以不學習就會被時代淘汰。
    所以我認為:
    1.學習是個體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。
    2.學習可以讓人變的成熟。可以讓人學會待人接物,明白事理。
    3.學習可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì),讓人變的有超凡的氣質(zhì)。
    讓我們一起共同努力學習!去擁有更美好的未來。
    小學生努力學習勵志演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》。
    有這樣一句話———我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
    首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
    第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。
    最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。
    所以,同學們,無論學什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。
    謝謝大家!
    小學生努力學習勵志演講稿篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    我是一名正在就讀小學__年級的小學生,既無淵博的學識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。
    從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
    茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學生,你應該用你的勤奮來維護你的名譽!
    書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。
    難忘在上小學五年級的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。
    難忘小學六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
    成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
    夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
    同學們,別在網(wǎng)絡游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
    同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
    朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。
    小學生努力學習勵志演講稿篇十
    老師們、同學們:
    大家早上好!今天講話的題目是《努力學習、享受學習》。
    一個學期即將迎來尾聲,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,相信許多同學已經(jīng)有了一種緊迫感。
    開學至今,在全體師生的共同努力下,我們學校逐漸形成了良好的教育教學秩序,同學的學習風氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上,雖然絕大多數(shù)同學都在認真學習,但仍有一部分同學走神、開小差,學習效果并不好。還有部分同學坐在教室里感覺備受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發(fā)生……求學的過程漫長而又艱辛,學習的確很辛苦??缮罹褪沁@樣苦樂相拌的,我們在學習上尚不能吃一點苦,沒有一種刻苦拼搏的精神,今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢?其實,學習就像是一杯濃濃的咖啡,如果你仔細品味它所蘊藏的內(nèi)涵,是苦是甜,便由你的味蕾決定。
    快樂加學習,這也許是個不太可能的式子,因為大多數(shù)科目的學習帶給同學的幾乎都是枯燥乏味的練習、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想,沒有汗水的付出,成功哪是那么容易得到的?成功似乎長著雙腿,會跑,可是卻不會往你的懷里跑,你只有拼足力量,堅持不懈地追逐它,直到它屈服于你的強大之下,才是真正的獲得了成功。
    為什么我們一上學,父母就會叮囑我們說:“好好學習!端正態(tài)度!”這指的就是學習態(tài)度。態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。做一件事,態(tài)度的端正與否是得到收獲的關鍵。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態(tài)度是認真學習、用心學習的必要保證。
    態(tài)度在學習的過程中占著不可估量的地位,不過,學習方法卻是更為重要的一部分。接下來,請我們班的學習委員周雅婷來談談學習態(tài)度與方法的重要性。
    有付出就會有收獲,不付出就一定沒有收獲!
    最后,我衷心祝愿每一位同學在學習上不斷取得進步,在思想上、心理上形成良好的素質(zhì),祝愿大家每天都能擁有學習的快樂,而且能享受快樂的學習!
    謝謝大家!
    小學生努力學習勵志演講稿篇十一
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    今天是第五周的開始。時間過得飛快,轉眼間開學一個多月了。一個月來,在老師的辛勤教導下,全體同學刻苦嚴謹,兢兢業(yè)業(yè),學習上表現(xiàn)出空前的主動性與自覺性,學業(yè)成績不斷提高,為新學期奠定了一個良好的開端,可喜可賀。今周將舉行新學期第一次質(zhì)量檢測,同學們可以借此任真總結一下自己一個月來的學習效果,總結優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)不足,以利于今后的學習。
    下面與同學們交流幾點有關學習的問題。
    愛、老師的指導、同學們的合作下,把自己的事情做好,爭取每天都能進步一點點,努力做一個最好的.自己。
    人人都渴望成功。那什么是成功?所謂成功就是堅持。你專心于一件事,只要堅持去做,不放棄,持之以恒,就一定能夠成功。有一副對聯(lián)說得好:”貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。“韓愈說:”鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!皥猿郑枰懔?。要做到聞雞起舞,三天打魚兩天曬網(wǎng)不行;堅持,需要受挫力。能做到成功進步時不驕矜不易,而做到失敗挫折時不氣餒更難。因此,我們要學會正視困難,勇于克服困難。堅持,需要張弛有度。一天里,在校時間是張,在家休息是弛;一周里,周一到周五是張,周末是弛;一年里,上學時間是張,節(jié)假日是弛……恰當?shù)陌盐蘸脧埮c弛的度,是保證以充沛的體力與精力搞好學習的關鍵。假期結束,開學了,就要從慵懶、閑適中迅速擺脫出來,調(diào)整好精神狀態(tài),全身心投入到學習中去;周末結束了,周一到校,就要從周末生活的刺激興奮中靜下心來,專注于學習,心無旁騖;每天一踏進校門,立刻就意識到一天的學習開始了,該緊張起來了……這樣堅持四年,倘若學業(yè)不成功才是咄咄怪事。
    學習是復雜的腦力勞動,勤奮是必須的,但方法更重要。俗話說”聰明的人懂的說,智慧的人懂得聽,高明的人懂得問“。有人總結學習要”三到“:眼到,口到,心到。(還應加上手到:動手——筆記,計算,試驗)正確的方法會事半功倍,提高效率。而好的方法有共通的,但最好的應該是適合自己的。所以,我們提倡勤于總結,一個主要目的就是每個人要及時發(fā)現(xiàn)自己好的經(jīng)驗,糾正那些低效的、無效的甚至有害的做法。
    突然覺得,這些都是幸福,這幸福正鋪天蓋地向我們襲來然而幸福對于我來說是懷有一顆感恩的心;擁有一個健康的身體,有一幫值得信賴的朋友,有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天,幸福是一種感覺,它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于的心態(tài)感覺幸福的時候一切看起來都是那么的美好。
    在你頹喪無助時路人的一個微笑,一句問候都帶給你幸福而這些幸福來自于我們國家社會、親人、朋友、和周邊所有的人!是的沒有國家的繁榮昌盛,沒有全社會的關注和重視,沒有父母的呵護與關愛,沒有老師的辛勞和努力,那么我們的幸福只是空中樓閣,我們的幸福只是心中那個美好而又遙遠的夢想!
    好好科學技術和文化知識,將來為建設更加繁榮富強、更加美好的祖國、添磚加瓦,明日國家棟梁,歷史賦予我們莊嚴而在、神圣的使命,那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血,鑄就更加美好而幸福的人生吧!讓我們胸懷大志勇于拼搏,為成就美好未來而奮斗吧!讓我們堅定信念,熱愛著追求,為振興中華建設幸福中國而努力吧!中國的未來就在我們的手中,建設幸福中國是每個人的責任,建設幸福中國不分大小不分你我,建設幸福中國我可以你可以,我們大家都可以!
    我的演講講完了,謝謝大家!
    小學生努力學習勵志演講稿篇十二
    有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.
    我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想.
    在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本.
    同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發(fā).
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.
    一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
    是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?BR>    正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。
    同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
    老師們、同學們:
    大家早上好!今天講話的題目是《努力學習、享受學習》。
    一個學期即將迎來尾聲,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,相信許多同學已經(jīng)有了一種緊迫感。
    開學至今,在全體師生的共同努力下,我們學校逐漸形成了良好的教育教學秩序,同學的學習風氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上,雖然絕大多數(shù)同學都在認真學習,但仍有一部分同學走神、開小差,學習效果并不好。還有部分同學坐在教室里感覺備受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發(fā)生……求學的過程漫長而又艱辛,學習的確很辛苦。可生活就是這樣苦樂相拌的,我們在學習上尚不能吃一點苦,沒有一種刻苦拼搏的精神,今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢?其實,學習就像是一杯濃濃的咖啡,如果你仔細品味它所蘊藏的內(nèi)涵,是苦是甜,便由你的味蕾決定。
    快樂加學習,這也許是個不太可能的式子,因為大多數(shù)科目的學習帶給同學的幾乎都是枯燥乏味的練習、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想,沒有汗水的付出,成功哪是那么容易得到的?成功似乎長著雙腿,會跑,可是卻不會往你的懷里跑,你只有拼足力量,堅持不懈地追逐它,直到它屈服于你的強大之下,才是真正的獲得了成功。
    為什么我們一上學,父母就會叮囑我們說:“好好學習!端正態(tài)度!”這指的就是學習態(tài)度。態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。做一件事,態(tài)度的端正與否是得到收獲的關鍵。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態(tài)度是認真學習、用心學習的必要保證。
    態(tài)度在學習的過程中占著不可估量的地位,不過,學習方法卻是更為重要的一部分。接下來,請我們班的學習委員周雅婷來談談學習態(tài)度與方法的重要性。
    有付出就會有收獲,不付出就一定沒有收獲!
    最后,我衷心祝愿每一位同學在學習上不斷取得進步,在思想上、心理上形成良好的素質(zhì),祝愿大家每天都能擁有學習的快樂,而且能享受快樂的學習!
    謝謝大家!
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    小學生努力學習勵志演講稿篇十三
    好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容?,F(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的高中生努力學習勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    中學時代,優(yōu)異成績的取得才是硬道理,重視學習,用知識武裝自己,講究學習效率與方法,學識是你手中的利劍,有了它,才會披荊斬棘,所向披靡,進而達到登峰造極。
    同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
    踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
    蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
    正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
    也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。
    同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。
    我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的音!
    同學們,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
    讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!
    讓智慧之光照亮我們的心田!