議論文是通過對(duì)某個(gè)主題或問題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類型。總結(jié)的過程中，我們要保持客觀和中立的態(tài)度，不受個(gè)人情感和偏見的影響。這些總結(jié)范文對(duì)于我們寫出一篇較為完美的總結(jié)有很大的啟發(fā)作用。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
本學(xué)期將于7月7日開始放暑假。在此，祝cc校長(zhǎng)攜全體教職員工感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持！感謝您與各位老師的密切配合！為了讓孩子度過一個(gè)安全、健康、快樂、充實(shí)的暑假，我們提出了豐富多彩的活動(dòng)建議，期待著與您精誠(chéng)合作，在假期里對(duì)孩子予以指導(dǎo)和督促!
一、安全篇：
1、防溺水安全：履行好孩子的安全監(jiān)護(hù)，教育孩子做到防溺水“六不準(zhǔn)”。即：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
2、交通安全：外出時(shí)要求有家長(zhǎng)陪同，注意遵守交通法規(guī)，文明乘車，不乘坐非客運(yùn)車輛，不乘坐無牌無證及無安全保障的車輛，避免意外傷害事件的發(fā)生。
3、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，不吃“三無”食品，防止食物中毒。預(yù)防煤煙中毒。
4、活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不到山塘水庫(kù)河流等危險(xiǎn)的地方玩耍。不玩火，不燃放煙花爆竹。
5、網(wǎng)絡(luò)安全：教育孩子在家安全上網(wǎng)，控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，做到文明上網(wǎng)，不上不健康的網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。教育孩子不進(jìn)各種成人娛樂場(chǎng)所及網(wǎng)吧、電子游戲廳。
6、自我保護(hù)：教育孩子遵守國(guó)家法律法規(guī)，不打架鬧事，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。要教育子女增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。
7、傳染病防控：重點(diǎn)做好夏季常見傳染病的預(yù)防和診治工作。教育孩子不到人多、空氣不通暢的場(chǎng)所。
二、學(xué)習(xí)篇：
1、每天完成一定量的暑假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天能通過各種渠道了解國(guó)內(nèi)外大事，收看各種新聞節(jié)目、報(bào)刊或收聽廣播,養(yǎng)成每天收聽收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。
3、每天堅(jiān)持看一些增長(zhǎng)知識(shí)的課外書，讀一本關(guān)于文明禮儀的書籍。
三、生活篇：
1、請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活時(shí)間表，與孩子商定一個(gè)切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。
2、督促孩子每天早起早睡，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。
3、在假期中多做一些有意義的事，如寫一些漂亮的鋼筆字、毛筆字，背誦一些經(jīng)典古詩(shī)詞等。
4、教育孩子孝敬老人、尊敬父母，家里來客人要主動(dòng)問好等。
四、實(shí)踐篇：
1、指導(dǎo)您的孩子為社區(qū)(村里)做一件好事，宣傳環(huán)境保護(hù)的意義，幫助有困難的人等有益活動(dòng)。
2、教育孩子熱愛勞動(dòng)，指導(dǎo)孩子適當(dāng)做些家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動(dòng)中體會(huì)父母的'養(yǎng)育之恩。
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)您切實(shí)依法履行法律監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，履行家庭教育的重要職責(zé)，為我們的學(xué)生——你的孩子能安全、健康成長(zhǎng)而共同努力。祝您的孩子度過一個(gè)平安、愉快而充實(shí)的假期!
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇二
貴家長(zhǎng)：
您好！工作辛苦了！
光陰似箭，日月如梭。xx年2月我們學(xué)校一次全新的探索——“高考技能班”高一（5）班誕生了，三年以后，他們將用70%的技能操作分與30%的文化考試，作為他們高考錄取的總分。所以同學(xué)們把它取名為“啟航班”，這里面有太多的寓意，對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)個(gè)人都可說是一次新的啟航。兩個(gè)多月過去了，我們“啟航班”雖然還只是稍具雛形，還存在許多的問題，但我們啟航班的全體師生可以很自豪地說，有太多的驚喜值得我們來關(guān)注！為了使您能更好地指導(dǎo)、教育子女，以及配合學(xué)校做好對(duì)您子女關(guān)鍵時(shí)期的教育、管理工作，我們班決定4月28號(hào)（星期六）下午2：20，在本校二號(hào)教學(xué)樓東階梯教室召開一次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)上，我們將做好讓您全面了解子女的班級(jí)及他本人的情況。并與您交流如何配合學(xué)校共同做好對(duì)您的子女下一個(gè)學(xué)期的教育、管理工作；聽取您對(duì)學(xué)校的意見和建議；向您詳細(xì)解讀“技能高考”改革有關(guān)政策、信息的工作。
對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)是我們的使命，對(duì)子女負(fù)責(zé)更是您的義務(wù)。屆時(shí)，敬請(qǐng)您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)，我們期盼著您的到來！
xx市綜合高級(jí)中學(xué) 高一（x）班班主任 xx
家長(zhǎng)會(huì)初步安排：
教室參觀、班級(jí)活動(dòng)展示（多媒體）、家庭教育觀念分享（多媒體展示）、班級(jí)博客展示、武術(shù)操表演、家長(zhǎng)與老師交流。
地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓東階梯教室
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及啟航班全體家長(zhǎng)、全體學(xué)生、全體任課教師。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇三
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
1、校服應(yīng)是中學(xué)生身份的象征，能及足額走到大街上，穿著校服，自覺不愿做與中學(xué)生身份不符的不文明的事情，當(dāng)自己開口要罵人，動(dòng)手要打架的時(shí)候，肯定會(huì)猶豫再三，冷靜幾分之后，自然不會(huì)或少會(huì)出現(xiàn)類似不文明現(xiàn)象。由此，統(tǒng)一穿校服是可加強(qiáng)我們學(xué)生紀(jì)律性的，還可以時(shí)刻提醒我們學(xué)生，注意自己的身份，留意自己的言行舉止。
2、穿校服能為家庭省卻一筆開支?，F(xiàn)在我們學(xué)校一身運(yùn)動(dòng)裝校服僅收學(xué)生90元，而一些時(shí)裝一身少則200元多則500元再加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，中學(xué)生的一身裝束上千元，幾乎是很正常。如果學(xué)生不穿校服，養(yǎng)成比誰穿得更時(shí)尚、更名牌，那不僅給家庭帶來一大筆開銷，而且形成不良風(fēng)氣。我們主張穿校服，就是要?dú)W(xué)生這股不良風(fēng)氣，讓他們最終感覺穿校服是美的，不穿校服為丑。
我們想，中學(xué)生是一個(gè)純消費(fèi)者，是沒有資格在那里把學(xué)習(xí)放在一邊，去講穿著、講排場(chǎng)而無羞恥地互相攀比的。尤其是對(duì)一些低收入家庭的學(xué)生來說，更是不應(yīng)該，。
4、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，會(huì)為學(xué)校贏得好形象和好名聲。若有外人來校參觀或?qū)W校舉行大型活動(dòng)，整齊的校服，積極向上的氣氛自然會(huì)為學(xué)校贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。外人從整體上會(huì)感覺到學(xué)校的大氣，自然也會(huì)有初步印象：“這個(gè)學(xué)校的管理肯定是一流的！”
5、統(tǒng)一穿校服有利于學(xué)校安全。如果大部分學(xué)生穿便服進(jìn)校，很容易使社會(huì)青年裝作學(xué)生樣子混進(jìn)校內(nèi)滋事?lián)v亂，這是有過嚴(yán)重教訓(xùn)的。統(tǒng)一穿校服進(jìn)入學(xué)校時(shí)，假使有一個(gè)不穿校服的進(jìn)入學(xué)校便很容易被保安發(fā)現(xiàn)而被驅(qū)逐出去，防止不良事情發(fā)生。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇四
尊敬的幼兒園家長(zhǎng)：
你們好!俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這句話雖有點(diǎn)夸張，但也說明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的一生影響巨大，這是由于這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關(guān)鍵期，這一時(shí)期一旦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確實(shí)能讓孩子終生受益。
因此，我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽(奶奶、外婆)洗洗腳”的孝心活動(dòng)。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結(jié)合兒歌進(jìn)行練習(xí)，希望孩子們通過這一階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)簡(jiǎn)單的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)積極配合，在家鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習(xí)。
1、學(xué)習(xí)兒歌：
2、學(xué)習(xí)歌曲：《不再麻煩好媽媽》《我的好媽媽》
兒歌一:學(xué)穿套頭衫
一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
兒歌二:學(xué)穿褲子
兩列小火車，兩個(gè)小洞口?；疖嚮疖?，慢慢進(jìn)洞口，轟隆轟隆向前走，鉆出兩個(gè)火車頭!
兒歌三：學(xué)穿襪子
縮起小脖子(將襪子的口退到腳跟)，拉長(zhǎng)小鼻子(拉襪頭將襪子脫出來)，
卷起小身子(將襪子卷起來)，住進(jìn)小鞋子(放進(jìn)鞋子)。
兒歌四：寶寶學(xué)穿衣
抓領(lǐng)子，蓋房子，兩只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣，翻好領(lǐng)，衣服穿好了!
兒歌五：穿鞋歌
兩個(gè)好朋友，喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸，摸到兩只小耳朵。
兒歌六：戴手套
張開五個(gè)手指頭，來和手套對(duì)一對(duì)，拇指伸進(jìn)大洞洞，食指伸進(jìn)二洞洞，中指伸進(jìn)中洞洞，每個(gè)指頭一個(gè)洞，換只小手再繼續(xù)，我的手套戴好了。
兒歌七：疊襪子
兩只襪子小臉對(duì)小臉(對(duì)齊)，彎彎腰，卷起來，小臉藏起來
兒歌八：疊上衣
兩個(gè)好朋友，見面點(diǎn)點(diǎn)頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來彎彎腰。
兒歌九：疊褲子
褲腰對(duì)褲腰，褲腳對(duì)褲腳，中間折一折，褲子就折好。
兒歌十：刷牙
張開我的小嘴巴，咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇五
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
感謝您長(zhǎng)期以來對(duì)xx職業(yè)大學(xué)中專部教育教學(xué)管理工作的大力支持！學(xué)生寒假來臨，為使學(xué)生有一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的假期，請(qǐng)您配合做以下工作：
（一）關(guān)注學(xué)生寒假時(shí)間
根據(jù)學(xué)校安排，我校寒假放假時(shí)間為20xx年1月15日至2月22日（農(nóng)歷為20xx年臘月初十日至20xx年正月十八日），2月23日—24日全體學(xué)生到校報(bào)到，2月25日（星期一）正式上課。
（二）指導(dǎo)學(xué)生充實(shí)自我
1、做好思想教育。教育孩子懂得文明禮貌，遵紀(jì)守法、孝親感恩。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的家務(wù)活動(dòng)，利用春節(jié)這一機(jī)會(huì)養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，有禮儀、有教養(yǎng)的好習(xí)慣。
2、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)接觸社會(huì)，積極交流。讓孩子與同學(xué)、親人、朋友多交流思想，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，增強(qiáng)自身能力，同時(shí)要善于聽取他人的意見，培養(yǎng)個(gè)人立身處世的能力。
3、監(jiān)督孩子健康上網(wǎng)快樂充電。監(jiān)督孩子合理利用網(wǎng)上資源，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲要“敬而遠(yuǎn)之”，不要被網(wǎng)游占去寶貴時(shí)間。
4、督促孩子科學(xué)合理安排假期和項(xiàng)活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合。根據(jù)身體情況，科學(xué)合理地制定體育鍛煉計(jì)劃。
5、鼓勵(lì)支持孩子參與社區(qū)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校已布置了部分假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)任務(wù)，請(qǐng)支持孩子完成。
6、鼓勵(lì)孩子閱讀經(jīng)典品味名著。閱讀是一個(gè)人獲取知識(shí)、接受心靈洗禮的最佳途徑。必要時(shí)可以和孩子一起閱讀，一起探討。
（三）做好安全教育工作
寒假里，孩子無論外出旅游，走親訪友，還是在家學(xué)習(xí)，或和同學(xué)一起活動(dòng)，一定要教育學(xué)生注意安全。（《學(xué)生寒假安全注意事項(xiàng)》在中專部網(wǎng)頁(yè)上有告知，請(qǐng)關(guān)注，我們也要求學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)。）
（四）真誠(chéng)希望您繼續(xù)配合學(xué)校做好貴子女新學(xué)期的教育工作
中專部的學(xué)生都是未成年人，他們絕大多數(shù)在過去的一年里都表現(xiàn)很出色，但也有一小部分孩子在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、接人待物等方面有所欠缺，需要不斷加強(qiáng)改進(jìn)和養(yǎng)成，我們真誠(chéng)的希望您在百忙之中，繼續(xù)關(guān)心您的孩子的身心健康成長(zhǎng)，必要時(shí)主動(dòng)與我們的班主任老師取得聯(lián)系，這也是我們共同的責(zé)任。教育孩子按學(xué)校要求，學(xué)會(huì)“立志、感恩、修身、健體、精業(yè)”。
各位家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆?，拉近了我們的距離；因?yàn)楹⒆?，密切了我們的關(guān)系。孩子是家長(zhǎng)的希望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的目標(biāo)，為了我們共同的夢(mèng)想，真誠(chéng)地希望您在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天！
最后，xx職業(yè)大學(xué)中專部全體教職員工祝您和您的家人新春快樂，萬事如意！
xx職業(yè)大學(xué)中專部
20xx年1月14日
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
地球是人類賴以生存的家園，綠色是我們的心愿，低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為此，我們發(fā)出以下倡議：
低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全校家長(zhǎng)及學(xué)生宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活；向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，開展宣傳及相關(guān)活動(dòng)；帶動(dòng)更多的.人參與到此行動(dòng)中來。
作為東坡小學(xué)大家庭中的一員，積極參與“低碳生活，綠色出行”活動(dòng)，在工作、生活中應(yīng)做到：
1、居住在城區(qū)范圍內(nèi)的家長(zhǎng)及學(xué)生，多選擇步行或騎行的方式上下班，出行時(shí)根據(jù)自身素質(zhì)盡量少開車。
2、積極響應(yīng)“綠色出行”。（1公里內(nèi)走路，2公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公交車。）
倡議全體家長(zhǎng)及學(xué)生樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內(nèi)容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式。
廣大教師及學(xué)生應(yīng)自覺養(yǎng)成隨手關(guān)燈，做到人走燈熄的習(xí)慣。同時(shí)，減少各種電器待機(jī)時(shí)間，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，做到人走斷電，防止長(zhǎng)明燈和不關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等電器開關(guān)現(xiàn)象發(fā)生。
繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明！讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺守法文明交通，低碳環(huán)保綠色出行。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇七
尊敬的家長(zhǎng)：
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?、吮吸書香。而在這個(gè)過程中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來，仍是我富，
因有慈母，為我讀書?！?BR> 相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬千?！按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景??！和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——
在讀書中快樂！
在讀書中成長(zhǎng)！
此致
敬禮
xxx
年月日
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇八
你好！
春光明媚天，正是讀書日。4月23日（星期二），我們迎來了第18個(gè)“世界讀書日”，也迎來了xx第四屆“好書伴我成長(zhǎng)”讀書節(jié)。
我們學(xué)校一向大力倡導(dǎo)“多讀書，讀好書”，通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開放學(xué)校書吧閱覽室等，越來越多的孩子愛上了讀書。今天，在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們向全體家長(zhǎng)倡議：
1、每天關(guān)閉電視1小時(shí)，與孩子一起讀書，讓閱讀成為生活的習(xí)慣！
2、督促孩子每周至少背誦學(xué)?！昂脮槲页砷L(zhǎng)”經(jīng)典誦讀考級(jí)里的'詩(shī)、詞一篇；督促孩子閱讀考級(jí)里的書目。
3、營(yíng)造良好讀書氛圍，開展“親子共讀”活動(dòng)。家是生活的港灣，是學(xué)習(xí)的樂園，希望家長(zhǎng)在家里開辟一個(gè)適合孩子讀書的地方，讓孩子能靜心閱讀；也希望家長(zhǎng)與孩子能共讀一本書，各自談?wù)劯惺?，享受親子閱讀的快樂。
在這萬物競(jìng)綠的季節(jié)，讓書香飄溢在我們的校園和家庭，讓讀書生活伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步吧！讓我們一同感受——“好書伴我成長(zhǎng)”這句話的真正含義，做快樂、儒雅、博學(xué)的人！
各位家長(zhǎng)，讓我們共同努力，讓孩子在濃濃的親情滋潤(rùn)里體會(huì)讀書的樂趣，愿您的孩子成為我們大家的驕傲。
最后，恭祝家長(zhǎng)工作順利，萬事如意！
倡議人：
xx年xx月xx日。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇九
尊敬的xxx業(yè)務(wù)伙伴：
您好!
春回大地，金猴報(bào)喜!，xxx業(yè)績(jī)繼續(xù)保持兩位數(shù)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，向我們共同的夢(mèng)想又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步!成績(jī)的背后，是每一位業(yè)務(wù)伙伴的努力拼搏和辛勤汗水，你們辛苦了!
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)和進(jìn)步，但與優(yōu)秀企業(yè)相比，我們還有進(jìn)步空間。只有跳出市場(chǎng)看行業(yè)，放下眼前看長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能避免過早地沾沾自喜，沉迷于某一方面的成就。為此，我們向全體業(yè)務(wù)伙伴發(fā)出以下倡議：
一、繼續(xù)保持穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的作風(fēng);繼續(xù)保持永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)、勇攀高峰的激情;繼續(xù)向優(yōu)秀的同行企業(yè)學(xué)習(xí);勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，突破創(chuàng)新，練好內(nèi)功，不斷提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
二、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)的迅猛發(fā)展使行業(yè)邊界日趨模糊，跨界競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，對(duì)直銷行業(yè)、對(duì)我們而言都是新的外部挑戰(zhàn)。需要我們腳踏實(shí)地，落實(shí)四大基本動(dòng)作，深化要事行動(dòng)指南及規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。更要提高標(biāo)準(zhǔn)、著眼未來，做好人才梯隊(duì)建設(shè)和顧客服務(wù)。
三、業(yè)績(jī)的進(jìn)步自然帶來社會(huì)各界廣泛關(guān)注，引發(fā)多角度的輿論觀點(diǎn)，業(yè)務(wù)伙伴都應(yīng)理性、客觀看待，并從自身做起，嚴(yán)格遵守以下行為規(guī)范：
遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定，使用公司官方渠道發(fā)布的信息及已核準(zhǔn)的資料;。
尊重他人，根據(jù)消費(fèi)者需求提供咨詢及服務(wù)，傳遞正面、健康、積極向上的信息;。
嚴(yán)禁夸大宣揚(yáng)公司業(yè)績(jī)、夸大產(chǎn)品功效、發(fā)布未經(jīng)公司證實(shí)或核準(zhǔn)的信息;。
明辨各類互聯(lián)網(wǎng)信息真?zhèn)?，不信謠，不傳謠，不攻擊、不詆毀同行及他人。
讓我們客企一體、全力以赴，發(fā)揚(yáng)永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)的精神，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想共同努力!
xxx(中國(guó))有限公司。
附：倡議書的基本格式。
倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
1.標(biāo)題。
倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“關(guān)于為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款的倡議書”。
2.稱呼。
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的.對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們”、“廣大的市民朋友們”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出倡議的對(duì)象。
3.正文。
倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的。
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
4.結(jié)尾。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
5.落款。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十
您好!
“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)”，孩子們優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。為使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的臺(tái)階，我校把十月份定為“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”。我們真誠(chéng)地希望您能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習(xí)慣養(yǎng)成”的廣義內(nèi)涵，于細(xì)微處，從點(diǎn)滴中關(guān)注孩子生活的細(xì)節(jié);在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，優(yōu)化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實(shí)以下目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽課、善于合作的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真反思的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成整潔書寫、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)整理的習(xí)慣。
二、行為習(xí)慣：
1、一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好。
2、兩個(gè)輕聲:。
進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。
3、三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、八個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。
各位家長(zhǎng)，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)?！敖o學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”是我們共同的心愿。家長(zhǎng)朋友們，孩子對(duì)于您的家庭意味著百分之百的`希望和夢(mèng)想，因此，希望您能和學(xué)校、老師共同配合，督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，共筑孩子成長(zhǎng)的文明“長(zhǎng)城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力!
濟(jì)寧市任城區(qū)李營(yíng)中心小學(xué)。
20xx年10月xx日。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十一
各位家長(zhǎng)：
文明交通，有你有我。我們既是道路交通的參與者，也是交通文明的受益者，更是交通秩序的建設(shè)者，共建文明和諧的交通環(huán)境和交通秩序，是每位交通參與者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。為提高廣大家長(zhǎng)交通安全意識(shí)、提升文明素養(yǎng)，xx市第二十五幼兒園向家長(zhǎng)們發(fā)出如下倡議：
如果您是交通引導(dǎo)者，請(qǐng)您從自身做起，不僅做交通文明的倡導(dǎo)者，文明交通的遵守者，還要主動(dòng)經(jīng)常提醒身邊人增強(qiáng)交通安全文明意識(shí)，引導(dǎo)身邊人文明參與交通行為，爭(zhēng)做文明交通的守護(hù)者！
如果您是機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)耍?qǐng)您拒絕危險(xiǎn)駕駛，安全文明出行！遵守交通法規(guī)，樹立文明行車良好意識(shí)。不超員、不超速、不疲勞駕駛，不酒后駕駛、不占道逆行、不亂停亂放、不接打手機(jī)、不違規(guī)使用遠(yuǎn)光燈；行車有序，各行其道，不壓實(shí)線并道，特別是在主要交通路口不隨意變道加塞；不在實(shí)線轉(zhuǎn)彎、掉頭、占用對(duì)向車道超車。
如果您是非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?，?qǐng)您做到不違規(guī)載人、不闖紅燈、不占道、不逆行。自覺走非機(jī)動(dòng)車道或二輪車輛專用道，沒有非機(jī)動(dòng)車道或?qū)Ｓ玫赖穆范握?qǐng)自覺靠道路最右側(cè)行駛，從斑馬線橫過馬路要下車推行，騎乘電動(dòng)自行車要佩戴安全頭盔。
如果您是行人，請(qǐng)您步行時(shí)走人行道，過馬路走人行橫道或其他過街設(shè)施，并按照交通信號(hào)燈的指示通行，不在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返、不跨越、倚坐交通護(hù)欄或其他道路隔離設(shè)施，不在道路上追逐打鬧。
每個(gè)人都是文明交通的參與者和建設(shè)者，都應(yīng)從自身做起，主動(dòng)倡導(dǎo)宣傳科學(xué)、健康、低碳的出行方式，將公共交通作為日常出行的首要選擇，文明乘車，愛護(hù)公共交通設(shè)施，為自己增一點(diǎn)健康，為城市添一抹綠色，為環(huán)境獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)做文明交通、綠色出行的支持者、參與者和踐行者。
提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，從我做起，從身邊的小事做起，做文明人，走文明路，開文明車，共同維護(hù)安全暢通有序的交通環(huán)境。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十二
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，幾千年來，漢語豎播千秋，橫傳萬里，忠實(shí)地記錄了人類進(jìn)步的腳印、文明的歷程，她是我們中華文化的根、中華文化的載體、中華歷史的見證;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，對(duì)于全面提高素質(zhì)，陶冶愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力具有重要意義。
黨和國(guó)家對(duì)語言文字工作極為重視，根據(jù)憲法，專門制定了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，并于20xx年1月起施行?！秶?guó)家通用語言文字法》的頒布，標(biāo)志著語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化全面納入法治化軌道?！墩憬?shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法辦法》也于20xx年4月1日起施行。20xx年10月份，浙江省語委將對(duì)我市三類城市語言文字工作進(jìn)行評(píng)估，這是對(duì)我市全面落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法〉辦法》的一次考試，我們一定要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。
今年9月13日至19日是第**屆全國(guó)“推普周”(國(guó)家把每年9月的第3周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周)，本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和-諧語言生活”。9月13日，**市將在我市新廣場(chǎng)舉辦“**市暨建德市第**屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，借此機(jī)會(huì)，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.積極參加9月13日在新廣場(chǎng)舉辦的“**市暨建德市第**屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法辦法》，自覺依法守法，做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。
2.在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
3.語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
講普通話，方便你我他;寫規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起行動(dòng)起來，積極營(yíng)造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)、構(gòu)建和-諧新建德貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
現(xiàn)代社會(huì)，不論做什么工作，都需要知識(shí)，需要技能，需要文憑，高中階段的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)子女一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，不僅會(huì)改變每個(gè)小孩的前途命運(yùn)，而且也會(huì)改變家族的前途命運(yùn)，影響到家族未來幾代人的興旺發(fā)達(dá)。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的小孩能刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，養(yǎng)成良好的思想品德，掌握一技之長(zhǎng)，將來有所成就，在社會(huì)上能夠獨(dú)立生存。
我們家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)為，支持教育就是支持祖國(guó)的`末來；對(duì)教育的投入，就是對(duì)民族希望的投入；加大對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)力度，就是創(chuàng)造末來的社會(huì)生產(chǎn)力，就是父母為子女創(chuàng)造未來美好前途的正事、大事。
辦好教育是政府的責(zé)任和義務(wù)，也是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，政府需要投入財(cái)力，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施；家長(zhǎng)需要投入關(guān)心、支持、理解和財(cái)力；學(xué)生需投入時(shí)間、精力；教師需投入時(shí)間、創(chuàng)新的勞動(dòng)，教給學(xué)生做人的道理，教他們學(xué)習(xí)的方法，給他們理解、鼓勵(lì)、支持、信心和戰(zhàn)勝各種困難的勇氣，我們希望云中畢業(yè)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德好。
為了配合學(xué)校做好子女的教育工作，高二級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)向各位家長(zhǎng)發(fā)出“做合格家長(zhǎng)”的倡議，具體要求如下：
1.無論任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望；當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候，不潑冷水。
2.如果自己有了錯(cuò)誤，能向孩子承認(rèn)；當(dāng)孩子問“為什么”時(shí)，知之為知之，不知就承認(rèn)，然后再去解決。
3.不在別人面前批評(píng)孩子；批評(píng)孩子時(shí)，允許他辯解、反駁；當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短。
4.知道孩子喜歡什么；經(jīng)常和孩子在一起談話，互相溝通；經(jīng)常和孩子討論各種問題。
5.不對(duì)孩子說：“就你笨，什么都不會(huì)做。”讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，鍛練他將來獨(dú)立生活的能力。
6.不命令孩子，給他選擇的機(jī)會(huì)；不打罵孩子；不和孩子算舊帳。
7.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子；經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)情況；孩子有話對(duì)自己說的時(shí)候，不管多忙也要耐心聽。
8.教育孩子自己的事情自己做，自己的未來自己掌握。只要許諾的事，說到做到；但高中階段不對(duì)孩子許諾替他找到好工作。
9.父母、家人不在孩子面前爭(zhēng)吵；不在孩子面前評(píng)論老師；家中的事征求孩子的意見。
10.與學(xué)校、教師保持經(jīng)常聯(lián)系，共同做好子女的教育工作。
浮云中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十四
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
（一）出入校園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛；
（二）使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
（三）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內(nèi)不吸煙；
（四）遵守學(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待；
（七）從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)身邊環(huán)境，個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
（二）引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
（三）教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等；
（四）引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全活動(dòng)，自覺遵守文明規(guī)則；
（五）增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等；
家長(zhǎng)朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，積極支持愛護(hù)方興小學(xué)的校內(nèi)外環(huán)境，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一片美好的天地！
合肥市方興小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)
xx.3
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十五
大家好！
您是否發(fā)現(xiàn)每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，由于人多車擠路窄，造成了校門口路段交通擁堵的現(xiàn)象？這給孩子們放學(xué)和家長(zhǎng)們的正常通行帶來諸多不便，也存在著一定的安全隱患。為了我們的孩子能平安順暢地進(jìn)出校園，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境。為此，我校向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、家長(zhǎng)要遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立安全文明公德。
2、上下學(xué)不乘坐三無車輛，家長(zhǎng)不騎三輪車接送孩子。
3、接送孩子放學(xué)時(shí)，私家車、電動(dòng)車、自行車等停在指定位置，不給校門口增加交通壓力，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。如遇擁堵，請(qǐng)務(wù)必服從交警或值班人員指揮，并注意行人安全。
4、家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)，不要進(jìn)入校園，由學(xué)生自行出入。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)確保學(xué)生準(zhǔn)時(shí)入、離校園。入校時(shí)間：上午7：40——8：00，離校時(shí)間：下午5：30一一6：00。家長(zhǎng)要把控好接送孩子的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不要過早到校門口等候。
6、請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢媒雍⒆印＝拥胶⒆雍?，?qǐng)快速離開，教育孩子要走人行橫道，不要在路面嬉戲玩耍，更不要隨意購(gòu)買路邊小攤食品。
7、若家長(zhǎng)不能按時(shí)接孩子，提前與班主任及值班人員取得聯(lián)系，讓孩子在校園內(nèi)等待。
8、提倡“綠色出行”，建議家長(zhǎng)盡可能步行或騎自行車接送。
今后我校也會(huì)大力開展文明督察勸導(dǎo)活動(dòng)，增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，確保校門口交通和諧有序。
家長(zhǎng)朋友們，良好的習(xí)慣將會(huì)伴隨孩子的終身成長(zhǎng)。作為孩子第一任老師，我們更應(yīng)該從自身做起，做遵章守規(guī)的表率，做文明家長(zhǎng)的典范。相信每一個(gè)文明有禮的`學(xué)生身后，必有一個(gè)文明的家庭在影響。請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予支持和配合，共同創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
潞城區(qū)昌盛中學(xué)。
20xx年12月。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十六
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的`暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?、吮吸書香。而在這個(gè)過程當(dāng)中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，黃金成堆，珠寶滿堂；你我比來，仍是我富，因有慈母，為我讀書?！?BR> 相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬千?！按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景啊！和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
我們期待：作為家長(zhǎng)的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長(zhǎng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開通個(gè)人博客，養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——在讀書中快樂！
在讀書中成長(zhǎng)！
倡議人：
xx年xx月xx日。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
本學(xué)期將于7月7日開始放暑假。在此，祝cc校長(zhǎng)攜全體教職員工感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持！感謝您與各位老師的密切配合！為了讓孩子度過一個(gè)安全、健康、快樂、充實(shí)的暑假，我們提出了豐富多彩的活動(dòng)建議，期待著與您精誠(chéng)合作，在假期里對(duì)孩子予以指導(dǎo)和督促!
一、安全篇：
1、防溺水安全：履行好孩子的安全監(jiān)護(hù)，教育孩子做到防溺水“六不準(zhǔn)”。即：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
2、交通安全：外出時(shí)要求有家長(zhǎng)陪同，注意遵守交通法規(guī)，文明乘車，不乘坐非客運(yùn)車輛，不乘坐無牌無證及無安全保障的車輛，避免意外傷害事件的發(fā)生。
3、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，不吃“三無”食品，防止食物中毒。預(yù)防煤煙中毒。
4、活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不到山塘水庫(kù)河流等危險(xiǎn)的地方玩耍。不玩火，不燃放煙花爆竹。
5、網(wǎng)絡(luò)安全：教育孩子在家安全上網(wǎng)，控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，做到文明上網(wǎng)，不上不健康的網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。教育孩子不進(jìn)各種成人娛樂場(chǎng)所及網(wǎng)吧、電子游戲廳。
6、自我保護(hù)：教育孩子遵守國(guó)家法律法規(guī)，不打架鬧事，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。要教育子女增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。
7、傳染病防控：重點(diǎn)做好夏季常見傳染病的預(yù)防和診治工作。教育孩子不到人多、空氣不通暢的場(chǎng)所。
二、學(xué)習(xí)篇：
1、每天完成一定量的暑假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天能通過各種渠道了解國(guó)內(nèi)外大事，收看各種新聞節(jié)目、報(bào)刊或收聽廣播,養(yǎng)成每天收聽收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。
3、每天堅(jiān)持看一些增長(zhǎng)知識(shí)的課外書，讀一本關(guān)于文明禮儀的書籍。
三、生活篇：
1、請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活時(shí)間表，與孩子商定一個(gè)切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。
2、督促孩子每天早起早睡，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。
3、在假期中多做一些有意義的事，如寫一些漂亮的鋼筆字、毛筆字，背誦一些經(jīng)典古詩(shī)詞等。
4、教育孩子孝敬老人、尊敬父母，家里來客人要主動(dòng)問好等。
四、實(shí)踐篇：
1、指導(dǎo)您的孩子為社區(qū)(村里)做一件好事，宣傳環(huán)境保護(hù)的意義，幫助有困難的人等有益活動(dòng)。
2、教育孩子熱愛勞動(dòng)，指導(dǎo)孩子適當(dāng)做些家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動(dòng)中體會(huì)父母的'養(yǎng)育之恩。
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)您切實(shí)依法履行法律監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，履行家庭教育的重要職責(zé)，為我們的學(xué)生——你的孩子能安全、健康成長(zhǎng)而共同努力。祝您的孩子度過一個(gè)平安、愉快而充實(shí)的假期!
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇二
貴家長(zhǎng)：
您好！工作辛苦了！
光陰似箭，日月如梭。xx年2月我們學(xué)校一次全新的探索——“高考技能班”高一（5）班誕生了，三年以后，他們將用70%的技能操作分與30%的文化考試，作為他們高考錄取的總分。所以同學(xué)們把它取名為“啟航班”，這里面有太多的寓意，對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)個(gè)人都可說是一次新的啟航。兩個(gè)多月過去了，我們“啟航班”雖然還只是稍具雛形，還存在許多的問題，但我們啟航班的全體師生可以很自豪地說，有太多的驚喜值得我們來關(guān)注！為了使您能更好地指導(dǎo)、教育子女，以及配合學(xué)校做好對(duì)您子女關(guān)鍵時(shí)期的教育、管理工作，我們班決定4月28號(hào)（星期六）下午2：20，在本校二號(hào)教學(xué)樓東階梯教室召開一次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)上，我們將做好讓您全面了解子女的班級(jí)及他本人的情況。并與您交流如何配合學(xué)校共同做好對(duì)您的子女下一個(gè)學(xué)期的教育、管理工作；聽取您對(duì)學(xué)校的意見和建議；向您詳細(xì)解讀“技能高考”改革有關(guān)政策、信息的工作。
對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)是我們的使命，對(duì)子女負(fù)責(zé)更是您的義務(wù)。屆時(shí)，敬請(qǐng)您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)，我們期盼著您的到來！
xx市綜合高級(jí)中學(xué) 高一（x）班班主任 xx
家長(zhǎng)會(huì)初步安排：
教室參觀、班級(jí)活動(dòng)展示（多媒體）、家庭教育觀念分享（多媒體展示）、班級(jí)博客展示、武術(shù)操表演、家長(zhǎng)與老師交流。
地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓東階梯教室
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及啟航班全體家長(zhǎng)、全體學(xué)生、全體任課教師。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇三
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
1、校服應(yīng)是中學(xué)生身份的象征，能及足額走到大街上，穿著校服，自覺不愿做與中學(xué)生身份不符的不文明的事情，當(dāng)自己開口要罵人，動(dòng)手要打架的時(shí)候，肯定會(huì)猶豫再三，冷靜幾分之后，自然不會(huì)或少會(huì)出現(xiàn)類似不文明現(xiàn)象。由此，統(tǒng)一穿校服是可加強(qiáng)我們學(xué)生紀(jì)律性的，還可以時(shí)刻提醒我們學(xué)生，注意自己的身份，留意自己的言行舉止。
2、穿校服能為家庭省卻一筆開支?，F(xiàn)在我們學(xué)校一身運(yùn)動(dòng)裝校服僅收學(xué)生90元，而一些時(shí)裝一身少則200元多則500元再加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，中學(xué)生的一身裝束上千元，幾乎是很正常。如果學(xué)生不穿校服，養(yǎng)成比誰穿得更時(shí)尚、更名牌，那不僅給家庭帶來一大筆開銷，而且形成不良風(fēng)氣。我們主張穿校服，就是要?dú)W(xué)生這股不良風(fēng)氣，讓他們最終感覺穿校服是美的，不穿校服為丑。
我們想，中學(xué)生是一個(gè)純消費(fèi)者，是沒有資格在那里把學(xué)習(xí)放在一邊，去講穿著、講排場(chǎng)而無羞恥地互相攀比的。尤其是對(duì)一些低收入家庭的學(xué)生來說，更是不應(yīng)該，。
4、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，會(huì)為學(xué)校贏得好形象和好名聲。若有外人來校參觀或?qū)W校舉行大型活動(dòng)，整齊的校服，積極向上的氣氛自然會(huì)為學(xué)校贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。外人從整體上會(huì)感覺到學(xué)校的大氣，自然也會(huì)有初步印象：“這個(gè)學(xué)校的管理肯定是一流的！”
5、統(tǒng)一穿校服有利于學(xué)校安全。如果大部分學(xué)生穿便服進(jìn)校，很容易使社會(huì)青年裝作學(xué)生樣子混進(jìn)校內(nèi)滋事?lián)v亂，這是有過嚴(yán)重教訓(xùn)的。統(tǒng)一穿校服進(jìn)入學(xué)校時(shí)，假使有一個(gè)不穿校服的進(jìn)入學(xué)校便很容易被保安發(fā)現(xiàn)而被驅(qū)逐出去，防止不良事情發(fā)生。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇四
尊敬的幼兒園家長(zhǎng)：
你們好!俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這句話雖有點(diǎn)夸張，但也說明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的一生影響巨大，這是由于這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關(guān)鍵期，這一時(shí)期一旦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確實(shí)能讓孩子終生受益。
因此，我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽(奶奶、外婆)洗洗腳”的孝心活動(dòng)。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結(jié)合兒歌進(jìn)行練習(xí)，希望孩子們通過這一階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)簡(jiǎn)單的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)積極配合，在家鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習(xí)。
1、學(xué)習(xí)兒歌：
2、學(xué)習(xí)歌曲：《不再麻煩好媽媽》《我的好媽媽》
兒歌一:學(xué)穿套頭衫
一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
兒歌二:學(xué)穿褲子
兩列小火車，兩個(gè)小洞口?；疖嚮疖?，慢慢進(jìn)洞口，轟隆轟隆向前走，鉆出兩個(gè)火車頭!
兒歌三：學(xué)穿襪子
縮起小脖子(將襪子的口退到腳跟)，拉長(zhǎng)小鼻子(拉襪頭將襪子脫出來)，
卷起小身子(將襪子卷起來)，住進(jìn)小鞋子(放進(jìn)鞋子)。
兒歌四：寶寶學(xué)穿衣
抓領(lǐng)子，蓋房子，兩只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣，翻好領(lǐng)，衣服穿好了!
兒歌五：穿鞋歌
兩個(gè)好朋友，喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸，摸到兩只小耳朵。
兒歌六：戴手套
張開五個(gè)手指頭，來和手套對(duì)一對(duì)，拇指伸進(jìn)大洞洞，食指伸進(jìn)二洞洞，中指伸進(jìn)中洞洞，每個(gè)指頭一個(gè)洞，換只小手再繼續(xù)，我的手套戴好了。
兒歌七：疊襪子
兩只襪子小臉對(duì)小臉(對(duì)齊)，彎彎腰，卷起來，小臉藏起來
兒歌八：疊上衣
兩個(gè)好朋友，見面點(diǎn)點(diǎn)頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來彎彎腰。
兒歌九：疊褲子
褲腰對(duì)褲腰，褲腳對(duì)褲腳，中間折一折，褲子就折好。
兒歌十：刷牙
張開我的小嘴巴，咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇五
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
感謝您長(zhǎng)期以來對(duì)xx職業(yè)大學(xué)中專部教育教學(xué)管理工作的大力支持！學(xué)生寒假來臨，為使學(xué)生有一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的假期，請(qǐng)您配合做以下工作：
（一）關(guān)注學(xué)生寒假時(shí)間
根據(jù)學(xué)校安排，我校寒假放假時(shí)間為20xx年1月15日至2月22日（農(nóng)歷為20xx年臘月初十日至20xx年正月十八日），2月23日—24日全體學(xué)生到校報(bào)到，2月25日（星期一）正式上課。
（二）指導(dǎo)學(xué)生充實(shí)自我
1、做好思想教育。教育孩子懂得文明禮貌，遵紀(jì)守法、孝親感恩。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的家務(wù)活動(dòng)，利用春節(jié)這一機(jī)會(huì)養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，有禮儀、有教養(yǎng)的好習(xí)慣。
2、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)接觸社會(huì)，積極交流。讓孩子與同學(xué)、親人、朋友多交流思想，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，增強(qiáng)自身能力，同時(shí)要善于聽取他人的意見，培養(yǎng)個(gè)人立身處世的能力。
3、監(jiān)督孩子健康上網(wǎng)快樂充電。監(jiān)督孩子合理利用網(wǎng)上資源，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲要“敬而遠(yuǎn)之”，不要被網(wǎng)游占去寶貴時(shí)間。
4、督促孩子科學(xué)合理安排假期和項(xiàng)活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合。根據(jù)身體情況，科學(xué)合理地制定體育鍛煉計(jì)劃。
5、鼓勵(lì)支持孩子參與社區(qū)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校已布置了部分假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)任務(wù)，請(qǐng)支持孩子完成。
6、鼓勵(lì)孩子閱讀經(jīng)典品味名著。閱讀是一個(gè)人獲取知識(shí)、接受心靈洗禮的最佳途徑。必要時(shí)可以和孩子一起閱讀，一起探討。
（三）做好安全教育工作
寒假里，孩子無論外出旅游，走親訪友，還是在家學(xué)習(xí)，或和同學(xué)一起活動(dòng)，一定要教育學(xué)生注意安全。（《學(xué)生寒假安全注意事項(xiàng)》在中專部網(wǎng)頁(yè)上有告知，請(qǐng)關(guān)注，我們也要求學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)。）
（四）真誠(chéng)希望您繼續(xù)配合學(xué)校做好貴子女新學(xué)期的教育工作
中專部的學(xué)生都是未成年人，他們絕大多數(shù)在過去的一年里都表現(xiàn)很出色，但也有一小部分孩子在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、接人待物等方面有所欠缺，需要不斷加強(qiáng)改進(jìn)和養(yǎng)成，我們真誠(chéng)的希望您在百忙之中，繼續(xù)關(guān)心您的孩子的身心健康成長(zhǎng)，必要時(shí)主動(dòng)與我們的班主任老師取得聯(lián)系，這也是我們共同的責(zé)任。教育孩子按學(xué)校要求，學(xué)會(huì)“立志、感恩、修身、健體、精業(yè)”。
各位家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆?，拉近了我們的距離；因?yàn)楹⒆?，密切了我們的關(guān)系。孩子是家長(zhǎng)的希望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的目標(biāo)，為了我們共同的夢(mèng)想，真誠(chéng)地希望您在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天！
最后，xx職業(yè)大學(xué)中專部全體教職員工祝您和您的家人新春快樂，萬事如意！
xx職業(yè)大學(xué)中專部
20xx年1月14日
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
地球是人類賴以生存的家園，綠色是我們的心愿，低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為此，我們發(fā)出以下倡議：
低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全校家長(zhǎng)及學(xué)生宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活；向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，開展宣傳及相關(guān)活動(dòng)；帶動(dòng)更多的.人參與到此行動(dòng)中來。
作為東坡小學(xué)大家庭中的一員，積極參與“低碳生活，綠色出行”活動(dòng)，在工作、生活中應(yīng)做到：
1、居住在城區(qū)范圍內(nèi)的家長(zhǎng)及學(xué)生，多選擇步行或騎行的方式上下班，出行時(shí)根據(jù)自身素質(zhì)盡量少開車。
2、積極響應(yīng)“綠色出行”。（1公里內(nèi)走路，2公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公交車。）
倡議全體家長(zhǎng)及學(xué)生樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內(nèi)容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式。
廣大教師及學(xué)生應(yīng)自覺養(yǎng)成隨手關(guān)燈，做到人走燈熄的習(xí)慣。同時(shí)，減少各種電器待機(jī)時(shí)間，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，做到人走斷電，防止長(zhǎng)明燈和不關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等電器開關(guān)現(xiàn)象發(fā)生。
繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明！讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺守法文明交通，低碳環(huán)保綠色出行。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇七
尊敬的家長(zhǎng)：
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?、吮吸書香。而在這個(gè)過程中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來，仍是我富，
因有慈母，為我讀書?！?BR> 相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬千?！按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景??！和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——
在讀書中快樂！
在讀書中成長(zhǎng)！
此致
敬禮
xxx
年月日
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇八
你好！
春光明媚天，正是讀書日。4月23日（星期二），我們迎來了第18個(gè)“世界讀書日”，也迎來了xx第四屆“好書伴我成長(zhǎng)”讀書節(jié)。
我們學(xué)校一向大力倡導(dǎo)“多讀書，讀好書”，通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開放學(xué)校書吧閱覽室等，越來越多的孩子愛上了讀書。今天，在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們向全體家長(zhǎng)倡議：
1、每天關(guān)閉電視1小時(shí)，與孩子一起讀書，讓閱讀成為生活的習(xí)慣！
2、督促孩子每周至少背誦學(xué)?！昂脮槲页砷L(zhǎng)”經(jīng)典誦讀考級(jí)里的'詩(shī)、詞一篇；督促孩子閱讀考級(jí)里的書目。
3、營(yíng)造良好讀書氛圍，開展“親子共讀”活動(dòng)。家是生活的港灣，是學(xué)習(xí)的樂園，希望家長(zhǎng)在家里開辟一個(gè)適合孩子讀書的地方，讓孩子能靜心閱讀；也希望家長(zhǎng)與孩子能共讀一本書，各自談?wù)劯惺?，享受親子閱讀的快樂。
在這萬物競(jìng)綠的季節(jié)，讓書香飄溢在我們的校園和家庭，讓讀書生活伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步吧！讓我們一同感受——“好書伴我成長(zhǎng)”這句話的真正含義，做快樂、儒雅、博學(xué)的人！
各位家長(zhǎng)，讓我們共同努力，讓孩子在濃濃的親情滋潤(rùn)里體會(huì)讀書的樂趣，愿您的孩子成為我們大家的驕傲。
最后，恭祝家長(zhǎng)工作順利，萬事如意！
倡議人：
xx年xx月xx日。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇九
尊敬的xxx業(yè)務(wù)伙伴：
您好!
春回大地，金猴報(bào)喜!，xxx業(yè)績(jī)繼續(xù)保持兩位數(shù)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，向我們共同的夢(mèng)想又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步!成績(jī)的背后，是每一位業(yè)務(wù)伙伴的努力拼搏和辛勤汗水，你們辛苦了!
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)和進(jìn)步，但與優(yōu)秀企業(yè)相比，我們還有進(jìn)步空間。只有跳出市場(chǎng)看行業(yè)，放下眼前看長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能避免過早地沾沾自喜，沉迷于某一方面的成就。為此，我們向全體業(yè)務(wù)伙伴發(fā)出以下倡議：
一、繼續(xù)保持穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的作風(fēng);繼續(xù)保持永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)、勇攀高峰的激情;繼續(xù)向優(yōu)秀的同行企業(yè)學(xué)習(xí);勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，突破創(chuàng)新，練好內(nèi)功，不斷提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
二、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)的迅猛發(fā)展使行業(yè)邊界日趨模糊，跨界競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，對(duì)直銷行業(yè)、對(duì)我們而言都是新的外部挑戰(zhàn)。需要我們腳踏實(shí)地，落實(shí)四大基本動(dòng)作，深化要事行動(dòng)指南及規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。更要提高標(biāo)準(zhǔn)、著眼未來，做好人才梯隊(duì)建設(shè)和顧客服務(wù)。
三、業(yè)績(jī)的進(jìn)步自然帶來社會(huì)各界廣泛關(guān)注，引發(fā)多角度的輿論觀點(diǎn)，業(yè)務(wù)伙伴都應(yīng)理性、客觀看待，并從自身做起，嚴(yán)格遵守以下行為規(guī)范：
遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定，使用公司官方渠道發(fā)布的信息及已核準(zhǔn)的資料;。
尊重他人，根據(jù)消費(fèi)者需求提供咨詢及服務(wù)，傳遞正面、健康、積極向上的信息;。
嚴(yán)禁夸大宣揚(yáng)公司業(yè)績(jī)、夸大產(chǎn)品功效、發(fā)布未經(jīng)公司證實(shí)或核準(zhǔn)的信息;。
明辨各類互聯(lián)網(wǎng)信息真?zhèn)?，不信謠，不傳謠，不攻擊、不詆毀同行及他人。
讓我們客企一體、全力以赴，發(fā)揚(yáng)永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)的精神，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想共同努力!
xxx(中國(guó))有限公司。
附：倡議書的基本格式。
倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
1.標(biāo)題。
倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“關(guān)于為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款的倡議書”。
2.稱呼。
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的.對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們”、“廣大的市民朋友們”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出倡議的對(duì)象。
3.正文。
倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的。
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
4.結(jié)尾。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
5.落款。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十
您好!
“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)”，孩子們優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。為使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的臺(tái)階，我校把十月份定為“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”。我們真誠(chéng)地希望您能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習(xí)慣養(yǎng)成”的廣義內(nèi)涵，于細(xì)微處，從點(diǎn)滴中關(guān)注孩子生活的細(xì)節(jié);在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，優(yōu)化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實(shí)以下目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽課、善于合作的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真反思的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成整潔書寫、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)整理的習(xí)慣。
二、行為習(xí)慣：
1、一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好。
2、兩個(gè)輕聲:。
進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。
3、三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、八個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。
各位家長(zhǎng)，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)?！敖o學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”是我們共同的心愿。家長(zhǎng)朋友們，孩子對(duì)于您的家庭意味著百分之百的`希望和夢(mèng)想，因此，希望您能和學(xué)校、老師共同配合，督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，共筑孩子成長(zhǎng)的文明“長(zhǎng)城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力!
濟(jì)寧市任城區(qū)李營(yíng)中心小學(xué)。
20xx年10月xx日。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十一
各位家長(zhǎng)：
文明交通，有你有我。我們既是道路交通的參與者，也是交通文明的受益者，更是交通秩序的建設(shè)者，共建文明和諧的交通環(huán)境和交通秩序，是每位交通參與者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。為提高廣大家長(zhǎng)交通安全意識(shí)、提升文明素養(yǎng)，xx市第二十五幼兒園向家長(zhǎng)們發(fā)出如下倡議：
如果您是交通引導(dǎo)者，請(qǐng)您從自身做起，不僅做交通文明的倡導(dǎo)者，文明交通的遵守者，還要主動(dòng)經(jīng)常提醒身邊人增強(qiáng)交通安全文明意識(shí)，引導(dǎo)身邊人文明參與交通行為，爭(zhēng)做文明交通的守護(hù)者！
如果您是機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)耍?qǐng)您拒絕危險(xiǎn)駕駛，安全文明出行！遵守交通法規(guī)，樹立文明行車良好意識(shí)。不超員、不超速、不疲勞駕駛，不酒后駕駛、不占道逆行、不亂停亂放、不接打手機(jī)、不違規(guī)使用遠(yuǎn)光燈；行車有序，各行其道，不壓實(shí)線并道，特別是在主要交通路口不隨意變道加塞；不在實(shí)線轉(zhuǎn)彎、掉頭、占用對(duì)向車道超車。
如果您是非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?，?qǐng)您做到不違規(guī)載人、不闖紅燈、不占道、不逆行。自覺走非機(jī)動(dòng)車道或二輪車輛專用道，沒有非機(jī)動(dòng)車道或?qū)Ｓ玫赖穆范握?qǐng)自覺靠道路最右側(cè)行駛，從斑馬線橫過馬路要下車推行，騎乘電動(dòng)自行車要佩戴安全頭盔。
如果您是行人，請(qǐng)您步行時(shí)走人行道，過馬路走人行橫道或其他過街設(shè)施，并按照交通信號(hào)燈的指示通行，不在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返、不跨越、倚坐交通護(hù)欄或其他道路隔離設(shè)施，不在道路上追逐打鬧。
每個(gè)人都是文明交通的參與者和建設(shè)者，都應(yīng)從自身做起，主動(dòng)倡導(dǎo)宣傳科學(xué)、健康、低碳的出行方式，將公共交通作為日常出行的首要選擇，文明乘車，愛護(hù)公共交通設(shè)施，為自己增一點(diǎn)健康，為城市添一抹綠色，為環(huán)境獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)做文明交通、綠色出行的支持者、參與者和踐行者。
提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，從我做起，從身邊的小事做起，做文明人，走文明路，開文明車，共同維護(hù)安全暢通有序的交通環(huán)境。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十二
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，幾千年來，漢語豎播千秋，橫傳萬里，忠實(shí)地記錄了人類進(jìn)步的腳印、文明的歷程，她是我們中華文化的根、中華文化的載體、中華歷史的見證;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，對(duì)于全面提高素質(zhì)，陶冶愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力具有重要意義。
黨和國(guó)家對(duì)語言文字工作極為重視，根據(jù)憲法，專門制定了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，并于20xx年1月起施行?！秶?guó)家通用語言文字法》的頒布，標(biāo)志著語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化全面納入法治化軌道?！墩憬?shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法辦法》也于20xx年4月1日起施行。20xx年10月份，浙江省語委將對(duì)我市三類城市語言文字工作進(jìn)行評(píng)估，這是對(duì)我市全面落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法〉辦法》的一次考試，我們一定要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。
今年9月13日至19日是第**屆全國(guó)“推普周”(國(guó)家把每年9月的第3周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周)，本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和-諧語言生活”。9月13日，**市將在我市新廣場(chǎng)舉辦“**市暨建德市第**屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，借此機(jī)會(huì)，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.積極參加9月13日在新廣場(chǎng)舉辦的“**市暨建德市第**屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法辦法》，自覺依法守法，做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。
2.在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
3.語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
講普通話，方便你我他;寫規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起行動(dòng)起來，積極營(yíng)造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)、構(gòu)建和-諧新建德貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
現(xiàn)代社會(huì)，不論做什么工作，都需要知識(shí)，需要技能，需要文憑，高中階段的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)子女一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，不僅會(huì)改變每個(gè)小孩的前途命運(yùn)，而且也會(huì)改變家族的前途命運(yùn)，影響到家族未來幾代人的興旺發(fā)達(dá)。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的小孩能刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，養(yǎng)成良好的思想品德，掌握一技之長(zhǎng)，將來有所成就，在社會(huì)上能夠獨(dú)立生存。
我們家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)為，支持教育就是支持祖國(guó)的`末來；對(duì)教育的投入，就是對(duì)民族希望的投入；加大對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)力度，就是創(chuàng)造末來的社會(huì)生產(chǎn)力，就是父母為子女創(chuàng)造未來美好前途的正事、大事。
辦好教育是政府的責(zé)任和義務(wù)，也是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，政府需要投入財(cái)力，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施；家長(zhǎng)需要投入關(guān)心、支持、理解和財(cái)力；學(xué)生需投入時(shí)間、精力；教師需投入時(shí)間、創(chuàng)新的勞動(dòng)，教給學(xué)生做人的道理，教他們學(xué)習(xí)的方法，給他們理解、鼓勵(lì)、支持、信心和戰(zhàn)勝各種困難的勇氣，我們希望云中畢業(yè)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德好。
為了配合學(xué)校做好子女的教育工作，高二級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)向各位家長(zhǎng)發(fā)出“做合格家長(zhǎng)”的倡議，具體要求如下：
1.無論任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望；當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候，不潑冷水。
2.如果自己有了錯(cuò)誤，能向孩子承認(rèn)；當(dāng)孩子問“為什么”時(shí)，知之為知之，不知就承認(rèn)，然后再去解決。
3.不在別人面前批評(píng)孩子；批評(píng)孩子時(shí)，允許他辯解、反駁；當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短。
4.知道孩子喜歡什么；經(jīng)常和孩子在一起談話，互相溝通；經(jīng)常和孩子討論各種問題。
5.不對(duì)孩子說：“就你笨，什么都不會(huì)做。”讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，鍛練他將來獨(dú)立生活的能力。
6.不命令孩子，給他選擇的機(jī)會(huì)；不打罵孩子；不和孩子算舊帳。
7.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子；經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)情況；孩子有話對(duì)自己說的時(shí)候，不管多忙也要耐心聽。
8.教育孩子自己的事情自己做，自己的未來自己掌握。只要許諾的事，說到做到；但高中階段不對(duì)孩子許諾替他找到好工作。
9.父母、家人不在孩子面前爭(zhēng)吵；不在孩子面前評(píng)論老師；家中的事征求孩子的意見。
10.與學(xué)校、教師保持經(jīng)常聯(lián)系，共同做好子女的教育工作。
浮云中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十四
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
（一）出入校園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛；
（二）使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
（三）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內(nèi)不吸煙；
（四）遵守學(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待；
（七）從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)身邊環(huán)境，個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
（二）引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
（三）教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等；
（四）引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全活動(dòng)，自覺遵守文明規(guī)則；
（五）增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等；
家長(zhǎng)朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，積極支持愛護(hù)方興小學(xué)的校內(nèi)外環(huán)境，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一片美好的天地！
合肥市方興小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)
xx.3
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十五
大家好！
您是否發(fā)現(xiàn)每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，由于人多車擠路窄，造成了校門口路段交通擁堵的現(xiàn)象？這給孩子們放學(xué)和家長(zhǎng)們的正常通行帶來諸多不便，也存在著一定的安全隱患。為了我們的孩子能平安順暢地進(jìn)出校園，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境。為此，我校向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、家長(zhǎng)要遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立安全文明公德。
2、上下學(xué)不乘坐三無車輛，家長(zhǎng)不騎三輪車接送孩子。
3、接送孩子放學(xué)時(shí)，私家車、電動(dòng)車、自行車等停在指定位置，不給校門口增加交通壓力，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。如遇擁堵，請(qǐng)務(wù)必服從交警或值班人員指揮，并注意行人安全。
4、家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)，不要進(jìn)入校園，由學(xué)生自行出入。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)確保學(xué)生準(zhǔn)時(shí)入、離校園。入校時(shí)間：上午7：40——8：00，離校時(shí)間：下午5：30一一6：00。家長(zhǎng)要把控好接送孩子的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不要過早到校門口等候。
6、請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢媒雍⒆印＝拥胶⒆雍?，?qǐng)快速離開，教育孩子要走人行橫道，不要在路面嬉戲玩耍，更不要隨意購(gòu)買路邊小攤食品。
7、若家長(zhǎng)不能按時(shí)接孩子，提前與班主任及值班人員取得聯(lián)系，讓孩子在校園內(nèi)等待。
8、提倡“綠色出行”，建議家長(zhǎng)盡可能步行或騎自行車接送。
今后我校也會(huì)大力開展文明督察勸導(dǎo)活動(dòng)，增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，確保校門口交通和諧有序。
家長(zhǎng)朋友們，良好的習(xí)慣將會(huì)伴隨孩子的終身成長(zhǎng)。作為孩子第一任老師，我們更應(yīng)該從自身做起，做遵章守規(guī)的表率，做文明家長(zhǎng)的典范。相信每一個(gè)文明有禮的`學(xué)生身后，必有一個(gè)文明的家庭在影響。請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予支持和配合，共同創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
潞城區(qū)昌盛中學(xué)。
20xx年12月。
教師節(jié)給家長(zhǎng)的倡議書篇十六
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的`暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?、吮吸書香。而在這個(gè)過程當(dāng)中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，黃金成堆，珠寶滿堂；你我比來，仍是我富，因有慈母，為我讀書?！?BR> 相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬千?！按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景啊！和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
我們期待：作為家長(zhǎng)的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長(zhǎng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開通個(gè)人博客，養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——在讀書中快樂！
在讀書中成長(zhǎng)！
倡議人：
xx年xx月xx日。