人生充滿了不確定性，我們需要學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對變化?？偨Y(jié)要具備啟發(fā)性和激勵性，讓讀者有所收獲和反思。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗分享，讓我們共同學(xué)習(xí)。
思政課心得體題篇一
作為一名大學(xué)生，我有幸能夠接受思想政治理論課程的教育。這門課對于我來說意義重大，不僅幫助我加深了對中國特色社會主義理論體系的理解，更讓我明白了為什么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何做一個合格的社會主義建設(shè)者。在這個過程中，我受益匪淺。在本文中，我將分享并總結(jié)我在思政課學(xué)習(xí)中的體會和心得。
首先，思政課教給我中國特色社會主義理論體系的核心內(nèi)容。在思政課中，我們深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這一思想踐行了中國共產(chǎn)黨的初心和使命，為實現(xiàn)中國夢、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供了重要指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)和思考，我更加清晰地認(rèn)識到了社會主義的優(yōu)越性和奮斗目標(biāo)。我意識到社會主義既要解決經(jīng)濟(jì)問題，也要解決民主、法治、公平、正義、文明、和諧問題，更要解決人的全面發(fā)展問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我要不忘初心，牢記使命，積極投身于社會主義建設(shè)中去，為實現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，思政課培養(yǎng)了我正確對待歷史的態(tài)度。歷史是對我們有益的教訓(xùn)和寶貴的財富。思政課教會了我正確對待歷史，以史為鑒、面向未來。通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和中國社會主義的發(fā)展歷程，我深刻認(rèn)識到堅持中國特色社會主義道路的必要性和重要性。思政課通過講述歷史故事和人物，讓我感受到了先輩們?yōu)閲液腿嗣袼冻龅钠D辛與犧牲，激勵我要堅守信念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。同時，思政課也教會了我正確看待歷史問題，不盲目崇拜外國模式，回避中國特色社會主義的實踐和探索。
第三，思政課激發(fā)了我對社會問題的思考。思政課的教育理念是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識。通過課堂的討論和案例分析，思政課激發(fā)了我對社會問題的關(guān)注和思考。我們討論了現(xiàn)實社會中存在的種種問題，如貧富差距、環(huán)境保護(hù)、社會不公等。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到社會問題是可以解決的，而解決社會問題需要每一個人的努力和參與。作為一名大學(xué)生，我要保持對社會問題的敏感性，積極參與社會實踐，為推動社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第四，思政課提升了我的思辨能力和綜合素質(zhì)。思政課強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和綜合素質(zhì)，而不是某一項具體技能的培養(yǎng)。在思政課的學(xué)習(xí)過程中，我們進(jìn)行了大量的閱讀和討論，這既提高了我們的思辨能力，也鍛煉了我們的表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神。思政課還鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實踐和科研項目，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造精神。通過思政課的學(xué)習(xí)，我提高了自己的解決問題的能力，學(xué)會了思考和交流，更加全面地提升了自己的素質(zhì)。
最后，思政課令我明白了大學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。思政課強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和人文素養(yǎng)。作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該明白自己的責(zé)任和義務(wù)，將個人的成功與社會的進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起。思政課通過課堂教學(xué)和實踐活動，幫助我們提高社會責(zé)任感，培養(yǎng)我們的公民意識和社會道德觀。我明白了在實現(xiàn)自己理想的同時，也要關(guān)注他人和社會的需求，為社會的進(jìn)步和民族的復(fù)興盡自己的一份力量。
總之，思政課對我的影響深遠(yuǎn)。它不僅拓寬了我的知識面，也提高了我的思考和表達(dá)能力。最重要的是，思政課讓我明白了我的方向和責(zé)任，以及作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何做一個合格的社會主義建設(shè)者。思政課的學(xué)習(xí)是我大學(xué)生活中最寶貴的財富，我將會牢記其教誨，將其運用到實踐中，為學(xué)校、社會和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課心得體題篇二
思政課是我們大學(xué)生活中必不可少的一門課程，而且也是最重要的一門。雖然以前在中學(xué)階段我們也學(xué)過德育課，但是在大學(xué)里我們學(xué)習(xí)的不僅僅是道德與法律，更重要的是思想的引導(dǎo)，這對我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。本文將結(jié)合自己的體驗和理解，探討上思政課的體會以及其重要性。
思政課并不僅僅是為了滿足各大高校的教學(xué)要求，而是為了提高學(xué)生們的道德素養(yǎng)、培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)、政治和社會責(zé)任等，讓大家在面對現(xiàn)實生活中的種種挑戰(zhàn)時有很好的思考和應(yīng)對方式，從而更好地投身未來的工作，社會和家庭。思政課的課程設(shè)置非常全面，除了德育與法律之外，還會有國際同步的時事講座、生態(tài)環(huán)保和社會責(zé)任等，讓我們能更好地跟上社會發(fā)展的潮流。
第三段：思政課的教學(xué)方式。
思政課的教學(xué)方式非常豐富，可以包括課堂講座、小組討論、現(xiàn)場調(diào)研、實地考察和文獻(xiàn)研究等。這種多元化的教學(xué)方式不僅有助于提高我們的學(xué)術(shù)水平，還能增加我們的實踐經(jīng)驗，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。如果我們能夠積極的參與到思政課的教學(xué)當(dāng)中，我們不僅能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，還能夠從同學(xué)和老師的建議等多方面獲取到有用的建議，提升個人的知識和能力。
第四段：思政課的重要性。
與其它課程不同，思政課更多的是關(guān)注個體的思考和自我提升，讓學(xué)生們更好地適應(yīng)社會變革的需要。在思政課的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅能夠提高自身的專業(yè)技能，更能夠通過課程中提出的問題進(jìn)行自我反思和思考，從而更好地認(rèn)識自己的成長方向和發(fā)展需要。思政課更是一個讓我們不斷反思和挑戰(zhàn)自我，不斷提升自己的平臺，這樣我們才能更好地投身未來的工作，社會和家庭。
第五段：結(jié)論。
思政課作為大學(xué)的必修課程，其課程內(nèi)容貼合學(xué)生的需求，為我們的期末發(fā)展提供了良好的支持。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要注重自身的知識學(xué)習(xí)，更要注重思想的轉(zhuǎn)變和在德行方面的提高。如果我們能夠?qū)⑺颊n學(xué)習(xí)效果發(fā)揮到最大限度，我們更能夠?qū)ψ约旱奈磥砣〉酶玫念A(yù)判和規(guī)劃。最終，我們要珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，做最好的自己，去追逐并實現(xiàn)自己的人生夢想。
思政課心得體題篇三
在20__年的開頭，我國發(fā)生了嚴(yán)重的疫情傳染事件，損失慘重。
在這特殊時期，作為學(xué)生的我們都選擇不外出在家上網(wǎng)課。即便是疫情也無法阻止我們的學(xué)習(xí)，沒能按時開學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)度。而在今天，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，全國的大學(xué)生在這一下午共同觀看這特殊的一課。
這次活動的演講者分別是清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授。他們從中國的國情出發(fā)，結(jié)合了“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”以及“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
在這次疫情中，國家始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，這才導(dǎo)致了疫情得到了有效的控制。這也讓我明白了，在抗擊疫情的斗爭中，我們必須深化理論知識，并且倡導(dǎo)文明健康，綠色環(huán)保的生活方式。只有這樣，我們才能建立起與自然的和諧關(guān)系，人民的生活才能更美好，人民的獲得感、幸福感、安全感才能夠提高。
疫情之所以得到如此快速的控制，當(dāng)然也離不開國家的領(lǐng)導(dǎo)，離不開每個人的努力。從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。疫情防控，對于人民群眾的生命安全和身體健康來說，是一場保衛(wèi)戰(zhàn)；對于阻礙疫情的傳播來說，是一場狙擊戰(zhàn)；對于醫(yī)治感染者來說，是一場殲滅戰(zhàn)；對于參與防控的人員來說，是一場全民戰(zhàn)；對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興來說，就是具有新的歷史特點的偉大斗爭。
多難興邦，中華民族就是在這樣的磨難考驗中艱難前行，在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起，從而迎來了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。我始終相信，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，能過創(chuàng)造一個個奇跡，能夠走向更美好的未來。在這次疫情過后，中國必將以一個全新的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前。
思政課心得體題篇四
為將高校思政課優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”本次活動特別邀請清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。生物學(xué)院全體學(xué)生積極參與本次活動。
思政課心得體題篇五
第一段：介紹思政黨課的重要性（200字）。
作為大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要接受一定的思想教育，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。作為重要的一門課程，思政黨課在我們的大學(xué)生活中扮演著重要的角色。通過思政黨課的學(xué)習(xí)，我們將加深對黨的基本理論、方針政策的理解，增強(qiáng)愛國主義情懷，樹立正確的思想導(dǎo)向，培養(yǎng)感恩、責(zé)任、進(jìn)取的品格。
第二段：課程內(nèi)容的收獲和啟發(fā)（300字）。
在思政黨課的學(xué)習(xí)中，我們接觸到了許多重要的理論和實踐，收獲和啟發(fā)很大。首先，在學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論的過程中，我深刻認(rèn)識到了社會主義的優(yōu)越性和中國特色社會主義的中國道路。這讓我更加堅定了為實現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)的目標(biāo)而努力奮斗的信念。此外，我們還學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于各個方面的重要思想，如“四個全面”戰(zhàn)略布局、中國夢等。這讓我認(rèn)識到了實現(xiàn)中國夢的重要性和必要性，并激勵我在實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中努力奮斗。
第三段：思政黨課對個人成長的貢獻(xiàn)（300字）。
思政黨課不僅豐富了我們的知識庫，還對我們的個人成長產(chǎn)生了重要的影響。首先，思政黨課幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。通過學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要思想，我們認(rèn)識到個人的價值應(yīng)當(dāng)與國家和社會的發(fā)展相結(jié)合。我們要以自己的努力為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)，這種追求使我們保持積極向上的心態(tài)，不斷奮發(fā)向前。其次，思政黨課培養(yǎng)了我們的公民意識和社會責(zé)任感。我們從課程中了解到社會發(fā)展面臨的各種問題，學(xué)習(xí)到如何積極參與社會建設(shè)，并關(guān)注社會的發(fā)展進(jìn)程，為社會的進(jìn)步盡自己的一份力量。
第四段：思政黨課在培養(yǎng)集體意識方面的作用（200字）。
思政黨課還在培養(yǎng)我們的集體意識方面起到了重要的作用。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)始終把集體利益放在第一位，樹立正確的集體觀念和榮辱觀念。思政黨課通過教導(dǎo)我們黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和對黨員的要求，培養(yǎng)我們的集體主義精神。在班級和社團(tuán)活動中，我們能夠積極參與并為集體的發(fā)展做貢獻(xiàn)，形成了團(tuán)結(jié)、互助、合作的集體氛圍。這使我們更加深刻地體會到集體的力量和集體的榮譽感。
第五段：總結(jié)思政黨課的意義和價值（200字）。
思政黨課作為一門重要的課程，對于大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義和價值。通過思政黨課的學(xué)習(xí)，我們將加深對黨和國家發(fā)展的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀，增強(qiáng)公民意識和社會責(zé)任感。思政黨課還能夠培養(yǎng)我們的集體意識和榮辱觀念，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。在我們的人生道路上，思政黨課起著重要的引導(dǎo)作用，幫助我們樹立正確的人生目標(biāo)，明確自己的責(zé)任和使命。我們要珍惜這門課程，將其所學(xué)運用到實踐中，為實現(xiàn)個人和國家的偉大夢想共同努力。
思政課心得體題篇六
防控阻擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，人民群眾是這場戰(zhàn)爭的主體，更是打贏這場戰(zhàn)爭的最可依靠的根本力量。應(yīng)對來勢洶洶的疫情，堅決落實習(xí)近平總書記重要指示，廣泛動員群眾，全面開展聯(lián)防聯(lián)控、群防群治、自防自控，打響了疫情防控阻擊的人民戰(zhàn)爭。下頭是我對本次防疫思政課的一點感想。
成職責(zé)共同體、命運共同體，全力切斷疫情傳播途徑。
群防群治：八仙過海顯神通。“老百姓有大智慧。”打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，必須充分發(fā)動群眾，從人民群眾中汲取強(qiáng)大力量。充分認(rèn)識防控工作的復(fù)雜性、艱巨性，廣泛動員群眾，八仙過海，各顯神通，堅決遏制疫情蔓延勢頭。全國各地志愿者們在行動，大批志愿者迅速組成志愿隊、應(yīng)急分隊，開展地毯式摸排，供給全方位服務(wù)。社區(qū)工作人員化身防疫安全衛(wèi)士，主動認(rèn)領(lǐng)樓棟，每一天戴著小紅帽、紅袖章，背著小喇叭，穿梭在街巷，摸排、宣傳……很多地方人人爭當(dāng)戰(zhàn)士，人人伸出援手，個個貢獻(xiàn)力量。老干部、老黨員、老教師、老軍人、老醫(yī)生主動請纓，臂帶“執(zhí)勤”紅袖章走街串巷，勸阻村民不串門、不聚餐。正因為有了百姓力量的匯集，這場防控戰(zhàn)必將會取得勝利?！搬t(yī)護(hù)用品頻告急，八方捐助匯中華!”眼看口罩等醫(yī)護(hù)用品短缺，防治效果堪憂，各大公司企業(yè)，海外僑胞、僑團(tuán)、僑商踴躍為家鄉(xiāng)捐款捐物。...公司等等伸出援手，從德國、意大利、俄羅斯、巴西等國緊急采購防疫物資，陸續(xù)運抵國內(nèi)，馳援我國疫情防控。華僑們自發(fā)從世界各地運回物資，有了這些平凡而又不平凡的中國人，這場防控戰(zhàn)的勝利是勢在必得的。
自防自控：是魔是仙我命不由天?！笆悄窍?，我命由我不由天，我命由我不由人?！备愫靡咔榉揽兀钄嗖《緜鞑?，最終要靠每個人自身。遏制疫情蔓延，關(guān)鍵在“防”?！胺馈弊龅煤茫蜁掳牍Ρ?。人人為防，時時為防，才能筑牢疫情“防火墻”，實現(xiàn)我命由我不由天。這個假期大多數(shù)人都是宅在家，待在家中就是普通人們?yōu)榉揽毓詰?zhàn)做的貢獻(xiàn)，“寧愿長點膘，也不往外飄。長膘是‘富態(tài)’，亂飄是禍害。我宅家，我驕傲，我為國家省口罩……”廣大群眾發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)作了一大批接地氣、暖人心的順口溜響徹田間地頭、街頭巷尾，“花式”勸導(dǎo)群眾安心在家，做好自防自控，防患未然。做好自防自控，每一位普通人為疫情防控做的最普通又最重要的事情。
疫情依然洶涌，防控不能松懈;生死攸關(guān)，豈能大意!僅有齊心協(xié)力、眾志成城，繼續(xù)全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治、自防、自控的嚴(yán)密防線，我們定會迎來春暖花開的時刻!
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思政課心得體題篇七
1970年東方紅一號成功升空!20××年10月15日，中國神舟五號載人飛船成功升空!20××年10月24日18是05分!嫦娥一號成功奔月!在此之后，神舟九號與天宮一號相繼發(fā)射、并成功對接。20××年9月15日22是04分09秒，天空二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射!直到20××年1月3日，我們祖國的“嫦娥四號”成功在月球背面著陸。1月11日，“嫦娥四號”與“玉兔二號”在“鵲橋”中繼星的支持下成功完成了互拍。在它們的辛勤工作下，月球背面的神秘面紗逐漸被揭開。
是誰?讓這些“生物”等上太空?是誰?創(chuàng)造了這一串串神奇的數(shù)字?是誰，成就了這一飛天夢想?沒錯!是那些日夜不停工作的航天工作人員!
南仁東，他放棄國外高薪工作回到祖國。在別人規(guī)劃退休生活時，他或許正在建設(shè)國家重大科技工程的藍(lán)圖。這個決定他一堅持就是22年!青絲到白發(fā)，從壯年到暮年，南仁東艱苦創(chuàng)新的精神源于他愛“天眼”愛得癡迷。
“天眼”是我國自主研制的世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡!中國“天眼”fast。
不同的人有著不同的.價值標(biāo)準(zhǔn)，他們都在各自的崗位上發(fā)光，貢獻(xiàn)著自己的價值。如同航天工作人員!1970年至20××年，整整49年的時間!在這49年的時間里，他們經(jīng)歷了無數(shù)個夜晚，他們白天工作，夜晚也工作!他們?yōu)榱舜_保每位宇航員登上太空的安全!每次火箭登上太空時，在背后默默付出的工作人員，臉上還露著那燦爛的笑容，又有多少人知道，他們是日夜不停、整宿工作才得出那今天那輝煌的航天技術(shù)。
航天技術(shù)標(biāo)志著我國技術(shù)的進(jìn)步。是他們的努力，是他們的創(chuàng)新讓中國的航天技術(shù)得到進(jìn)一步的發(fā)展。
如果你問我，在浩瀚的宇宙中夜空中最亮的那顆星是哪一顆?我會說，是南仁東星。如果你問我，在中國，為我們無私奉獻(xiàn)的人是誰?我會毫不猶豫地說是航天工作人員!他們一生仁愛無私，為人低調(diào)，默默地為國家付出，默默地為航天技術(shù)奉獻(xiàn)。如果你問我，世界上最美麗的地方在哪里?是宇宙!是那些能吃苦、能戰(zhàn)斗、敢于挑戰(zhàn)的航天工作人員讓我們認(rèn)識到那浩瀚而又美麗的宇宙!
宇宙那一顆顆星星，我相信是為那一逝去的宇航員、航天工作人員而塑造而成的!他們也有家，可他們?nèi)匀找共煌５毓ぷ?，他們將自己的愛國情懷鑄于強(qiáng)國夢想之中，他們無私奉獻(xiàn)，他們只要一思尚存，便此不懈。
思政課心得體題篇八
思政大課心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的思政大課心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【思政大課心得體會精品4篇】，供你選擇借鑒。
前段時間，武漢爆發(fā)殘酷肺炎疫情，引發(fā)了全國各地人民的極大恐慌。
對于這場疫情的肆虐的爆發(fā)，武漢人民很痛苦，也很幸福，痛苦的是這場天災(zāi)人禍出現(xiàn)在了武漢，幸福的是他們有全國人民共同抵抗、一起為中國加油、為武漢加油，正所謂“一方有難，八方支援”，我們并沒有放棄武漢，獨自茍活。
作為一名很普通的青年大學(xué)生的我來說，既沒有明星、企業(yè)家雄厚的資產(chǎn)可以幫助武漢，也沒有像天使姐姐一樣妙手回春的醫(yī)療手段幫助武漢，可是我相信，作為一名疫情防控的青年志愿者，也同樣可以散發(fā)不一樣的風(fēng)景。
其實疫情并不恐怖，人心渙散才更可怕，對抗疫情，離不開我們每個人的努力，離不開我們每個人的有力配合，更離不開我們每個人的積極支持，樹立偉大的自信。要相信，我們必須打贏、也一定可以打贏這場戰(zhàn)役。
在武漢疫情防控期間，涌現(xiàn)了無數(shù)支援支持武漢人民的社會愛心人士，他們關(guān)心全國肺炎疫情特別是武漢人民，在最關(guān)鍵的時候，給他們最貼心的幫助，很多時候，看哭了我們所有人。有的人離開了家庭奔赴前線，有的人也因此獻(xiàn)出了生命，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，給我們帶來了濃濃的正能量。
在這個人口數(shù)信息數(shù)與日俱增的今天，時代發(fā)展改變了我們，改變了我們的生活方式，富裕讓我們開始麻痹自己的內(nèi)心，有的人甚至從改造自然轉(zhuǎn)變?yōu)檎鞣匀?，視自己的生命是生命，可是對于大自然的其他世界萬物視為空氣，殊不知，他們才是人類的造物主。從這場天災(zāi)人禍中，我們?nèi)祟愃坪趺靼琢?，我們?yīng)該善待自己，更應(yīng)該善待這個世界。我們創(chuàng)造了文明，卻依舊而且始終沒有權(quán)利也沒有能力征服自然，更沒有權(quán)利剝奪造物主的生命。
是的，牽一發(fā)而動全身，據(jù)可靠消息，這場疫情的病原體來源于野生保護(hù)動物體內(nèi)，并在該動物體內(nèi)分離出了病毒，人類由于吃了帶有病原體的野生動物而發(fā)生感染，并在人群中快速蔓延?；蛟S這只是一件很小的事件，可是卻牽動著全中國甚至全亞洲人的心。人們開始恐懼，對一切充滿著幻想和企盼，祈求上蒼能再“饒我一命”。在人類開始文明的幾百年幾千年來，人類犯過了一次又一次的滔天大罪，可是上蒼一次又一次的選擇了原諒，要知道上天的忍耐力也是有限的，時間久了，總會有突然爆發(fā)的一刻。所以，我希望人類能夠從這場疫情中醒悟，重新做回當(dāng)初的自己。
世間萬物都是自然界的孩子，我相信媽媽不會偏袒任何一方，只要你足夠善良。
為使當(dāng)代大學(xué)生深刻認(rèn)識國家的制度優(yōu)勢，樹立中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，于3月9日下午教育部門為全國大學(xué)生安排了“疫情防控思政大課”接下來我來談?wù)劼犕赀@節(jié)思政大課后的所感所想。
雷厲風(fēng)行。
春節(jié)前夕當(dāng)中國人民沉寂在迎接新年的歡聲笑語中時一場突如其來的病毒性肺炎席卷了這個本該張燈結(jié)彩，火樹銀花的華夏大地。國家領(lǐng)導(dǎo)人果斷決斷開啟國家一級響應(yīng)，十天之內(nèi)修建火神山，雷神山醫(yī)院，建立方艙醫(yī)院，抗疫戰(zhàn)爭就此拉開帷幕。中國這一舉措不僅為中國有效控制疫情提供保障，更為世界的防疫工作提供經(jīng)驗。
社會主義的優(yōu)越性。
這次疫情還是對我們國家政治制度，對我們執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力的考驗。火神山，雷神山兩座醫(yī)院在十日內(nèi)建立完成體現(xiàn)了我國產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作方面的能力在世界上是無可比擬的。十日內(nèi)完成這項史無前例的大工程是需要上千種產(chǎn)業(yè)鏈的高效配合與協(xié)作，而每一條產(chǎn)業(yè)鏈均又包含產(chǎn)品設(shè)計，原料采購，倉儲運輸，訂單處理，加工制造……復(fù)雜的過程。這項工程的完成表示我國領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對，組織，整合能力是經(jīng)得起考驗的同時也彰顯了中國特色社會主義的優(yōu)越性。
集中力量辦大事。
一方有難八方支援，這是中華民族世代傳承的良好美德。疫情爆發(fā)后不久官方慈善組織，民間企業(yè)以及全球華人企業(yè)家等海外人士同舟共濟(jì)迅速響應(yīng)組織全球搶購，耗盡了4-6個月的防護(hù)庫存。據(jù)數(shù)據(jù)顯示疫情爆發(fā)后的不就慈善捐款以達(dá)上百億元，為抗議工作起到了主體性的作用，這足以彰顯我們的民族凝聚力。這讓我們當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識到了人類是一個命運共用體，新冠狀病毒是人類共同的敵人，各國需要優(yōu)勢互補(bǔ)合作共贏。
我們并不怯懦。
長輩們習(xí)慣將我們90，00后評價為一群嬌氣，好勝，懶惰的小屁孩兒，甚至質(zhì)疑未來能否將中國命運寄托在我們身上，但通過此次的抗疫戰(zhàn)我們向世人展現(xiàn)了中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，數(shù)據(jù)顯示90后00后有1.2萬人次投入抗疫工作，占到總?cè)藬?shù)的3/1。我們嬌氣但不代表我們怯懦，我們懶惰也不代表我們無能。我們不會忘記五四精神，不會西南聯(lián)大精神……我們這代人同樣用我們的青春奮斗擔(dān)當(dāng)起時代的使命。
青春是破繭成蝶的故事，青春就是擔(dān)當(dāng)。學(xué)著父輩的樣子沖上前線，曾經(jīng)是你，今天是我。
戰(zhàn)“疫”里90后、00后的“非典型”青春。賣萌不影響沖鋒，即使恐懼仍會勇敢，崩潰之后繼續(xù)戰(zhàn)斗。病房里像大人照顧病人，病房外又是蹦蹦跳跳的孩子。“請求組織分配一個男朋友”、防護(hù)服版小天鵝、方艙版火紅的薩日朗等。為沉重的疫情增添一點歡樂，為恐懼加油打氣。
在這次全民戰(zhàn)“疫”中，涌現(xiàn)出一大批90后、00后的戰(zhàn)士們。都說90后是“自私”的一代，但在這時，他們撕下了“自私”的社會標(biāo)簽。在紅軍長征時期，為了一個孩子，一個團(tuán)的紅軍為她赴死，為的就是孩子的明天。90后、00后現(xiàn)在的勇于擔(dān)當(dāng)，為了祖國，為了人民的明天，這就是他們的無私，他們的長征精神，他們的愛國情懷。與全國人民同患難，共呼吸。
“疫情是一面鏡子，能看見真正的中國”。疫中有情，疫中有義。全國醫(yī)生團(tuán)隊奔赴一線，人民志愿者堅守抗疫崗位，各大集團(tuán)攻克時艱奉獻(xiàn)愛心，娛樂群體捐款聲援，中國人民遵守國家號令，各盡所能參與疫情防控，共同贏得這場無硝煙的戰(zhàn)爭。這就是當(dāng)代中國，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的新時代中國。
肩有大任，方得確幸;心有理想，方有青春。沒有理想就沒年輕的我們，理想使我們將有限的青春無限的延長。沒有擔(dān)當(dāng)就沒有穩(wěn)定的家國，擔(dān)當(dāng)使我們擁有歲月靜好。贏得戰(zhàn)役需“向科學(xué)要答案，要方法”!用讀書積累力量，用行動肩負(fù)責(zé)任，用拼搏展示希望。只有用充分的科學(xué)知識才能保護(hù)想保護(hù)的人，才能給予人們充分的希望與力量。才能實現(xiàn)我們安穩(wěn)的小確幸。
戰(zhàn)“疫”里的青春，是自強(qiáng)不息。放艙醫(yī)院的高三學(xué)子、考研學(xué)生，不為困難所擊敗。戰(zhàn)“疫”里的你我，是民族的驕傲。八十多歲的鐘南山院士，為了穿上防護(hù)服而剃了頭發(fā)的醫(yī)生護(hù)士，從國外背回口罩的男孩，竭盡所能捐款聲援的人們，謹(jǐn)遵國家號令的所有中國人，都是國家的自豪。
青春是用來奮斗的，中華民族的生生不息、歷久彌新需要我們來維護(hù)。在這場戰(zhàn)“疫”中，我們就是主角，疫情防控，舍我其誰!
今年3月9號，準(zhǔn)時收聽了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，四位教授從多方面對疫情防控進(jìn)行全面論述，對于我們大學(xué)生而言這是一次難得的思政大講堂，同時我們也始終堅信：堅持全國一盤棋，集中力量辦大事，這是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”，這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。
疫情就是一面照妖鏡，一個國家強(qiáng)大與否，政府的執(zhí)行能力如何，民眾是否上下一心，一下子照得明明白白。有人說，中國已經(jīng)有前車之鑒。我想說的是，中國交出的這份作業(yè)，還真不是那么容易抄的。他們只看到我們目前獲得的成績，卻不知道中國動員了多大的力量，付出了多少犧牲，做了多少努力。應(yīng)對如此重大的公共衛(wèi)生危機(jī)，考驗的是一個國家兩個方面的實力——調(diào)度能力，和醫(yī)療實力。一聲令下，一座1000萬人口的城市被瞬間封城，全球五分之一的人口—14億開始禁足，全部呆在家里。農(nóng)村硬核防疫，從村到戶，大喇叭從大年初一開始，每隔兩個小時就要播放一次，巡視組員到每家每戶緊急巡視，甚至動用無人機(jī)等高科技。醫(yī)療物資緊缺，我們的口罩生產(chǎn)線大年初一就上班，每天緊急生產(chǎn)出50萬只口罩，有的地方甚至一個人撐起一條生產(chǎn)線。十萬醫(yī)務(wù)人員奔赴湖北，舉全國之力用一個省對口一個市的緊急援助，黃岡女市長在說援助醫(yī)療隊從他們手里接過重癥病人、危重病人的時候，直接哭了。
忽然想起“鉆石公主”郵輪解除封禁的時候，中國的游客沒有任何遲疑，徑直走向一臺早就停在那里的大巴。大巴的前面寫了5個熟悉的中國漢字，走，我們回家。我知道那5個字對在“鉆石郵輪”上呆了一個月的中國游客意味著什么。我們病了，國家從未拋棄我們，我們的國家病了，我們一定會治好它。此生入華夏，無悔中國人。堅定信心，戰(zhàn)勝疫情!最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來，武漢加油，中國加油!
思政課心得體題篇九
3月9日14：30，我校全體學(xué)生、思政課教師、輔導(dǎo)員以及相關(guān)教師齊聚“云”端，共同收看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。
學(xué)校黨委高度重視，全面貫徹落實《關(guān)于組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》要求。學(xué)校黨委宣傳部、教務(wù)處和馬克思主義學(xué)院統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，調(diào)整原有課程安排，提前發(fā)布收看指南。
此次疫情防控思政大課直播，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述了防疫抗疫一線的感人故事，發(fā)揮了高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。在線直播學(xué)習(xí)結(jié)束后，我校師生通過學(xué)習(xí)的平臺開展線上討論。
馬克思主義學(xué)院院長姜榮表示，聽了四位專家的講課，讓我們更加堅信，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定"四個自信"，我們中華民族就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能創(chuàng)造人間新奇跡。
馬克思主義學(xué)院教師孫楊表示，觀看思政大課后，深感中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)鍵時刻發(fā)揮的巨大優(yōu)勢，同時更加明晰中國特色社會主義制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能的偉大實踐。
馬克思主義學(xué)院教師彭欽表示，這是一堂及時有效的愛國主義教育、生命教育、信念教育和道德教育的課程，既有高度、厚度，又有溫度。
汽車工程學(xué)院輔導(dǎo)員魏巍表示，作為一名高?；鶎咏逃ぷ髡呱钍苡|動，四位老師不同角度的解讀，讓他有機(jī)會以一個更高的視角來窺探和理解中華民族是一個多么偉大而富有力量的民族。
18旅游管理1班學(xué)生廖明明表示，習(xí)近平總書記親自指揮，親自部署;基層黨組織雷厲風(fēng)行，各級黨委和政府積極行動。疫情爆發(fā)后舉國上下聞令而動，各地醫(yī)療隊援助武漢，火神山、雷神山醫(yī)院“神速”完工……證明了中國特色社會主義制度優(yōu)勢是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的。
19級移動通信1班學(xué)生胡云表示，作為青年大學(xué)生，作為社會主義接班人，要把這次疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的精神。作為青年大學(xué)生，要勇?lián)?dāng)歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地，是我們每個人的使命。
19級酒店管1班學(xué)生趙雨蒙表示，觀看此次思政大課，讓她更加明白了，應(yīng)通過不懈努力錘煉本領(lǐng)，回應(yīng)時代的召喚，用美好的青春年華，開創(chuàng)祖國美好的未來。
思政課心得體題篇十
隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，高教育的普及和全民素質(zhì)的提高，做好思想政治理論教育顯得愈發(fā)重要。而由于新冠肺炎疫情的突發(fā)，使得學(xué)校和機(jī)構(gòu)的線下教育面臨著極大的困難，為此，思政網(wǎng)課作為一種新興的思政教育方式逐漸適應(yīng)并普及到了教育領(lǐng)域。在此，我想分享一下自己的思政網(wǎng)課心得體會。
第二段：看法。
平時去上課，大多數(shù)人的態(tài)度是聽完之后就算了，也無法很好地融入到自己的思想中，或者只是為了滿足校內(nèi)學(xué)分而聽課。但思政網(wǎng)課的資料和課程設(shè)置使得學(xué)生們更容易深入理解和融入，在聽了課程之后，我發(fā)現(xiàn)自己對一些議題的理解更深刻了。雖然不是每個人都可以完全理解，但我認(rèn)為這是一種非常有效的思政教育方式。
第三段：與課堂教學(xué)的比較。
相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，思政網(wǎng)課更具有時效性和靈活性，它可以更準(zhǔn)時地響應(yīng)時代的發(fā)展和人們的需求，并且可以因為學(xué)生和教師的靈活性而更加便利。而且，思政網(wǎng)課更具有更好的互動性，課程中的問答環(huán)節(jié)和討論讓學(xué)生們更好的理解和融入到了思政教育中。
第四段：我的啟示。
思政教育是一種特殊的培訓(xùn)方式，它在推進(jìn)高教育、提高全民素質(zhì)、促進(jìn)國民道德提高等方面都起著重要的作用。而思政網(wǎng)課給我們帶來了另一種新的思政教育方式，我們可以借助它來更好的拓寬我們的知識面以及思想深度。同時，我的心得也告訴我不同的人有不同的意見和想法，所以我還要更加努力地學(xué)習(xí)載路上，以便我可以從不同的人和環(huán)境中獲得更好的教育經(jīng)驗。
第五段：結(jié)束。
在總結(jié)這篇關(guān)于思政網(wǎng)課心得體會的文章時，我想說：思政教育是僅次于每個人個人能力和素質(zhì)提升的重要基礎(chǔ)，而思政網(wǎng)課也為我們提供了一種全新的思政教育方式，我們不僅要注意和關(guān)注它，還要更加積極地利用它，從而提升我們的思想素質(zhì)和思想深度，為人生中的每個階段做好充足的準(zhǔn)備。
思政課心得體題篇十一
觀看此次冰雪思政大課，讓我再一次回顧了比賽期間各個精彩的瞬間：從開幕式24節(jié)氣倒計時，看中國傳統(tǒng)文化的魅力和中國人文化自信的底氣。在比賽中，看武大靖“你先走一步”的團(tuán)隊精神，看谷愛凌“1620跳”挑戰(zhàn)極限的突破精神，看四朝元老徐夢桃的追夢精神;從王濛激情投入的解說中，體會金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦鉆研的工匠精神。疫情下的冬奧緩解了社會壓力，提高了中國的國際地位，彰顯了中國的大國擔(dān)當(dāng)，縱深了中華文化，同時表現(xiàn)了我國在疫情下依然良性發(fā)展的現(xiàn)狀。
常懷感恩之心，常為感恩之行，中華民族崇尚開放包容，崇尚敦睦和諧，崇尚天下大同，我們秉持決心和熱情舉辦冬奧會，是為了弘揚奧林匹克精神，這份精神不應(yīng)該僅僅存在體育中，我們更應(yīng)該在人生的路上做一個行者，今夜的凄風(fēng)楚雨，今夜的惆悵迷惘，只是沿途路上的絕妙風(fēng)景，只是為了明日的星光坦途。
思政課心得體題篇十二
隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們對于教育的要求也越來越高。作為大學(xué)生，我們在接受專業(yè)知識的同時，還要接受思想政治課程的教育。思政青課是一門專門為大學(xué)生開設(shè)的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，不僅可以拓寬我們的知識面，還可以培養(yǎng)我們正確的思想意識和價值觀。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我收獲頗多，下面我想分享一下我的心得體會。
首先，思政青課幫助我樹立了正確的價值觀。作為大學(xué)生，我們正處于一個成長的階段，所接觸的信息和思想非常多樣化。有時候我們會被一些不良的價值觀所侵染，產(chǎn)生迷茫和困惑。但是通過思政青課的學(xué)習(xí)，我明確了社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)文化的重要性，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。我深刻認(rèn)識到，只有堅定正確的價值觀，才能夠在未來的道路上堅定不移地自信和勇敢前行。
其次，思政青課讓我對國家發(fā)展有了更深刻的了解。這門課程教我們了解國家的發(fā)展歷程、戰(zhàn)略規(guī)劃和重大決策等，讓我們明白了國家的發(fā)展與我們每個人的生活息息相關(guān)，我們的未來與國家的未來是緊密聯(lián)系在一起的。同時，通過對國家和社會問題的思考和討論，我們發(fā)現(xiàn)了發(fā)展中的問題和矛盾，并思考如何從自身做起，為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。思政青課的教育使我對國家的前途和發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識，并激發(fā)了我為之努力奮斗的動力。
再次，思政青課培養(yǎng)了我獨立思考和批判思維的能力。在這門課程中，老師不僅是一位知識的傳授者，更是一位引導(dǎo)者和啟發(fā)者。在課堂上，老師提出了很多問題和觀點，鼓勵我們自由思考、自由發(fā)言，并引導(dǎo)我們將理論聯(lián)系實際，與自身經(jīng)歷相結(jié)合。通過思考和探討，我逐漸培養(yǎng)了獨立思考和批判思維的能力，能夠辨別真假信息，不被外界干擾，形成自己獨特的見解和觀點。
最后，思政青課增強(qiáng)了我社會責(zé)任感和家國情懷。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要有家國情懷，關(guān)心國家大事，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。思政青課鼓勵我們積極參與社會實踐和公益活動，培養(yǎng)了我們關(guān)愛他人、關(guān)注社會的意識，讓我們充分認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在課程中，我參與了一些公益活動，并加入了一些社會組織，不僅為他人提供幫助，也鍛煉了自己的團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。思政青課激發(fā)了我對社會的熱愛和責(zé)任感，讓我明白作為一名大學(xué)生，要以實際行動回報國家和社會。
總之，思政青課的學(xué)習(xí)對我的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。通過這門課程，我樹立了正確的價值觀，加深了對國家發(fā)展的認(rèn)識，培養(yǎng)了獨立思考和批判思維的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和家國情懷。我相信，這些學(xué)到的知識和培養(yǎng)的能力將伴隨著我走向未來，為自己的人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我將時刻保持對這門課程的熱愛，并將所學(xué)所感付諸于實踐，為中國的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課心得體題篇十三
近年來，面對我國發(fā)展進(jìn)入新時代的新形勢，高校對于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)更加迫切。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，高校普遍推行了《大學(xué)生思想政治教育課程實施意見》，并將思政課納入新生教育計劃之中。作為一名大學(xué)生，我經(jīng)歷了三年的思政課學(xué)習(xí)，積累了很多的經(jīng)驗和體會。下面我將從幾個方面展開談一談我的學(xué)習(xí)心得。
首先，思政課有助于拓寬學(xué)生的思維和視野。在課堂上，我們不只是學(xué)習(xí)了政治理論，還了解了我國傳統(tǒng)文化和各種時事政治問題。通過學(xué)習(xí)思政課，我明白了世界是多樣的，國家是多元的，每個國家都有各自的文化和社會背景。這樣的認(rèn)識使我對于全球化時代的政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了更深入的理解，也拓寬了我的眼界。與此同時，思政課也幫助我了解了國家的發(fā)展戰(zhàn)略和政策，使我能夠更好地為自己的發(fā)展做出規(guī)劃。
其次，思政課有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。思政課強(qiáng)調(diào)問題意識和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生獨立思考和勇于質(zhì)疑。在課堂上，老師們會提出一些具有挑戰(zhàn)性的問題，引導(dǎo)我們進(jìn)行思考和討論。通過這樣的互動式的教學(xué)方式，我們能夠鍛煉自己的思維能力和獨立思考的能力。同時，思政課也鼓勵我們多角度地思考問題，這對于培養(yǎng)創(chuàng)新精神尤為重要。思政課不僅僅是為了傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力。
第三，思政課有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀和公民道德修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展人的素質(zhì)和能力。通過學(xué)習(xí)思政課，我深刻認(rèn)識到自己作為一名公民的責(zé)任和義務(wù)。我們要積極參與社會事務(wù)，為社會做出貢獻(xiàn)。同時，思政課也教育我們珍惜社會主義制度，加強(qiáng)自身法制觀念的培養(yǎng)。思政課的學(xué)習(xí)讓我明白了作為一名公民，我們應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，增強(qiáng)自我約束，為社會和諧穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四，思政課有助于培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和道德情操。思政課重視培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，強(qiáng)調(diào)人的整體發(fā)展和品德修養(yǎng)。在思政課的學(xué)習(xí)中，我們接觸到了各種傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代人文精神。這使我深刻認(rèn)識到文化對于一個國家和一個民族的重要性。通過學(xué)習(xí)思政課，我了解到優(yōu)秀文化的傳承和創(chuàng)新是一個國家繁榮發(fā)展的根本之道。此外，思政課還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，使學(xué)生明白了什么是正義和公平。思政課的學(xué)習(xí)讓我明白道德對于一個人的重要性，同時也明白了要修身齊家治國平天下的道理。
最后，思政課有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊意識。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和團(tuán)隊合作能力。在課堂上，我們經(jīng)常會進(jìn)行小組討論和團(tuán)隊合作，這樣的學(xué)習(xí)方式有助于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和合作意識。思政課還注重培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，培養(yǎng)學(xué)生成為具有社會責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者。通過思政課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊中能夠更好地與他人合作，也能夠在一些社會實踐活動中充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。
總結(jié)起來，思政課的學(xué)習(xí)對于學(xué)生全面發(fā)展和成長意義重大。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們不僅僅能夠增加知識的儲備，拓寬思維和視野，還能夠培養(yǎng)問題意識和創(chuàng)新精神，提高社會責(zé)任感和公民意識，提升人文素養(yǎng)和道德情操，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊意識。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視思政課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待思政課的學(xué)習(xí)，努力將思政課的學(xué)習(xí)與實際生活相結(jié)合，為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
思政課心得體題篇十四
開年第一次國內(nèi)考察，來到我國世居少數(shù)民族最多的省份云南，農(nóng)家小院里話脫貧;。
全國兩會召開前夕，對毛南族實現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;。
全國人代會期間，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議，強(qiáng)調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐;。
兩會后國內(nèi)考察第一站，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;。
民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié)。
家和萬事興。對于一個國家來說，各民族的團(tuán)結(jié)，是走向強(qiáng)盛的必備條件。
今天，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好，堅持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運共同體。
習(xí)近平總書記指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！?BR> 中華民族積蓄的能量太久了，要爆發(fā)出來去實現(xiàn)偉大的中國夢。
56個民族心往一處想、勁往一處使，偉大復(fù)興的美好愿景必將實現(xiàn)。
思政課心得體題篇一
作為一名大學(xué)生，我有幸能夠接受思想政治理論課程的教育。這門課對于我來說意義重大，不僅幫助我加深了對中國特色社會主義理論體系的理解，更讓我明白了為什么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何做一個合格的社會主義建設(shè)者。在這個過程中，我受益匪淺。在本文中，我將分享并總結(jié)我在思政課學(xué)習(xí)中的體會和心得。
首先，思政課教給我中國特色社會主義理論體系的核心內(nèi)容。在思政課中，我們深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這一思想踐行了中國共產(chǎn)黨的初心和使命，為實現(xiàn)中國夢、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供了重要指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)和思考，我更加清晰地認(rèn)識到了社會主義的優(yōu)越性和奮斗目標(biāo)。我意識到社會主義既要解決經(jīng)濟(jì)問題，也要解決民主、法治、公平、正義、文明、和諧問題，更要解決人的全面發(fā)展問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我要不忘初心，牢記使命，積極投身于社會主義建設(shè)中去，為實現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，思政課培養(yǎng)了我正確對待歷史的態(tài)度。歷史是對我們有益的教訓(xùn)和寶貴的財富。思政課教會了我正確對待歷史，以史為鑒、面向未來。通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和中國社會主義的發(fā)展歷程，我深刻認(rèn)識到堅持中國特色社會主義道路的必要性和重要性。思政課通過講述歷史故事和人物，讓我感受到了先輩們?yōu)閲液腿嗣袼冻龅钠D辛與犧牲，激勵我要堅守信念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。同時，思政課也教會了我正確看待歷史問題，不盲目崇拜外國模式，回避中國特色社會主義的實踐和探索。
第三，思政課激發(fā)了我對社會問題的思考。思政課的教育理念是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識。通過課堂的討論和案例分析，思政課激發(fā)了我對社會問題的關(guān)注和思考。我們討論了現(xiàn)實社會中存在的種種問題，如貧富差距、環(huán)境保護(hù)、社會不公等。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到社會問題是可以解決的，而解決社會問題需要每一個人的努力和參與。作為一名大學(xué)生，我要保持對社會問題的敏感性，積極參與社會實踐，為推動社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第四，思政課提升了我的思辨能力和綜合素質(zhì)。思政課強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和綜合素質(zhì)，而不是某一項具體技能的培養(yǎng)。在思政課的學(xué)習(xí)過程中，我們進(jìn)行了大量的閱讀和討論，這既提高了我們的思辨能力，也鍛煉了我們的表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神。思政課還鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實踐和科研項目，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造精神。通過思政課的學(xué)習(xí)，我提高了自己的解決問題的能力，學(xué)會了思考和交流，更加全面地提升了自己的素質(zhì)。
最后，思政課令我明白了大學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。思政課強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和人文素養(yǎng)。作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該明白自己的責(zé)任和義務(wù)，將個人的成功與社會的進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起。思政課通過課堂教學(xué)和實踐活動，幫助我們提高社會責(zé)任感，培養(yǎng)我們的公民意識和社會道德觀。我明白了在實現(xiàn)自己理想的同時，也要關(guān)注他人和社會的需求，為社會的進(jìn)步和民族的復(fù)興盡自己的一份力量。
總之，思政課對我的影響深遠(yuǎn)。它不僅拓寬了我的知識面，也提高了我的思考和表達(dá)能力。最重要的是，思政課讓我明白了我的方向和責(zé)任，以及作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何做一個合格的社會主義建設(shè)者。思政課的學(xué)習(xí)是我大學(xué)生活中最寶貴的財富，我將會牢記其教誨，將其運用到實踐中，為學(xué)校、社會和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課心得體題篇二
思政課是我們大學(xué)生活中必不可少的一門課程，而且也是最重要的一門。雖然以前在中學(xué)階段我們也學(xué)過德育課，但是在大學(xué)里我們學(xué)習(xí)的不僅僅是道德與法律，更重要的是思想的引導(dǎo)，這對我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。本文將結(jié)合自己的體驗和理解，探討上思政課的體會以及其重要性。
思政課并不僅僅是為了滿足各大高校的教學(xué)要求，而是為了提高學(xué)生們的道德素養(yǎng)、培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)、政治和社會責(zé)任等，讓大家在面對現(xiàn)實生活中的種種挑戰(zhàn)時有很好的思考和應(yīng)對方式，從而更好地投身未來的工作，社會和家庭。思政課的課程設(shè)置非常全面，除了德育與法律之外，還會有國際同步的時事講座、生態(tài)環(huán)保和社會責(zé)任等，讓我們能更好地跟上社會發(fā)展的潮流。
第三段：思政課的教學(xué)方式。
思政課的教學(xué)方式非常豐富，可以包括課堂講座、小組討論、現(xiàn)場調(diào)研、實地考察和文獻(xiàn)研究等。這種多元化的教學(xué)方式不僅有助于提高我們的學(xué)術(shù)水平，還能增加我們的實踐經(jīng)驗，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。如果我們能夠積極的參與到思政課的教學(xué)當(dāng)中，我們不僅能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，還能夠從同學(xué)和老師的建議等多方面獲取到有用的建議，提升個人的知識和能力。
第四段：思政課的重要性。
與其它課程不同，思政課更多的是關(guān)注個體的思考和自我提升，讓學(xué)生們更好地適應(yīng)社會變革的需要。在思政課的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅能夠提高自身的專業(yè)技能，更能夠通過課程中提出的問題進(jìn)行自我反思和思考，從而更好地認(rèn)識自己的成長方向和發(fā)展需要。思政課更是一個讓我們不斷反思和挑戰(zhàn)自我，不斷提升自己的平臺，這樣我們才能更好地投身未來的工作，社會和家庭。
第五段：結(jié)論。
思政課作為大學(xué)的必修課程，其課程內(nèi)容貼合學(xué)生的需求，為我們的期末發(fā)展提供了良好的支持。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要注重自身的知識學(xué)習(xí)，更要注重思想的轉(zhuǎn)變和在德行方面的提高。如果我們能夠?qū)⑺颊n學(xué)習(xí)效果發(fā)揮到最大限度，我們更能夠?qū)ψ约旱奈磥砣〉酶玫念A(yù)判和規(guī)劃。最終，我們要珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，做最好的自己，去追逐并實現(xiàn)自己的人生夢想。
思政課心得體題篇三
在20__年的開頭，我國發(fā)生了嚴(yán)重的疫情傳染事件，損失慘重。
在這特殊時期，作為學(xué)生的我們都選擇不外出在家上網(wǎng)課。即便是疫情也無法阻止我們的學(xué)習(xí)，沒能按時開學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)度。而在今天，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，全國的大學(xué)生在這一下午共同觀看這特殊的一課。
這次活動的演講者分別是清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授。他們從中國的國情出發(fā)，結(jié)合了“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”以及“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
在這次疫情中，國家始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，這才導(dǎo)致了疫情得到了有效的控制。這也讓我明白了，在抗擊疫情的斗爭中，我們必須深化理論知識，并且倡導(dǎo)文明健康，綠色環(huán)保的生活方式。只有這樣，我們才能建立起與自然的和諧關(guān)系，人民的生活才能更美好，人民的獲得感、幸福感、安全感才能夠提高。
疫情之所以得到如此快速的控制，當(dāng)然也離不開國家的領(lǐng)導(dǎo)，離不開每個人的努力。從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。疫情防控，對于人民群眾的生命安全和身體健康來說，是一場保衛(wèi)戰(zhàn)；對于阻礙疫情的傳播來說，是一場狙擊戰(zhàn)；對于醫(yī)治感染者來說，是一場殲滅戰(zhàn)；對于參與防控的人員來說，是一場全民戰(zhàn)；對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興來說，就是具有新的歷史特點的偉大斗爭。
多難興邦，中華民族就是在這樣的磨難考驗中艱難前行，在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起，從而迎來了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。我始終相信，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，能過創(chuàng)造一個個奇跡，能夠走向更美好的未來。在這次疫情過后，中國必將以一個全新的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前。
思政課心得體題篇四
為將高校思政課優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”本次活動特別邀請清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。生物學(xué)院全體學(xué)生積極參與本次活動。
思政課心得體題篇五
第一段：介紹思政黨課的重要性（200字）。
作為大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要接受一定的思想教育，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。作為重要的一門課程，思政黨課在我們的大學(xué)生活中扮演著重要的角色。通過思政黨課的學(xué)習(xí)，我們將加深對黨的基本理論、方針政策的理解，增強(qiáng)愛國主義情懷，樹立正確的思想導(dǎo)向，培養(yǎng)感恩、責(zé)任、進(jìn)取的品格。
第二段：課程內(nèi)容的收獲和啟發(fā)（300字）。
在思政黨課的學(xué)習(xí)中，我們接觸到了許多重要的理論和實踐，收獲和啟發(fā)很大。首先，在學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論的過程中，我深刻認(rèn)識到了社會主義的優(yōu)越性和中國特色社會主義的中國道路。這讓我更加堅定了為實現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)的目標(biāo)而努力奮斗的信念。此外，我們還學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于各個方面的重要思想，如“四個全面”戰(zhàn)略布局、中國夢等。這讓我認(rèn)識到了實現(xiàn)中國夢的重要性和必要性，并激勵我在實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中努力奮斗。
第三段：思政黨課對個人成長的貢獻(xiàn)（300字）。
思政黨課不僅豐富了我們的知識庫，還對我們的個人成長產(chǎn)生了重要的影響。首先，思政黨課幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。通過學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要思想，我們認(rèn)識到個人的價值應(yīng)當(dāng)與國家和社會的發(fā)展相結(jié)合。我們要以自己的努力為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)，這種追求使我們保持積極向上的心態(tài)，不斷奮發(fā)向前。其次，思政黨課培養(yǎng)了我們的公民意識和社會責(zé)任感。我們從課程中了解到社會發(fā)展面臨的各種問題，學(xué)習(xí)到如何積極參與社會建設(shè)，并關(guān)注社會的發(fā)展進(jìn)程，為社會的進(jìn)步盡自己的一份力量。
第四段：思政黨課在培養(yǎng)集體意識方面的作用（200字）。
思政黨課還在培養(yǎng)我們的集體意識方面起到了重要的作用。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)始終把集體利益放在第一位，樹立正確的集體觀念和榮辱觀念。思政黨課通過教導(dǎo)我們黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和對黨員的要求，培養(yǎng)我們的集體主義精神。在班級和社團(tuán)活動中，我們能夠積極參與并為集體的發(fā)展做貢獻(xiàn)，形成了團(tuán)結(jié)、互助、合作的集體氛圍。這使我們更加深刻地體會到集體的力量和集體的榮譽感。
第五段：總結(jié)思政黨課的意義和價值（200字）。
思政黨課作為一門重要的課程，對于大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義和價值。通過思政黨課的學(xué)習(xí)，我們將加深對黨和國家發(fā)展的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀，增強(qiáng)公民意識和社會責(zé)任感。思政黨課還能夠培養(yǎng)我們的集體意識和榮辱觀念，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。在我們的人生道路上，思政黨課起著重要的引導(dǎo)作用，幫助我們樹立正確的人生目標(biāo)，明確自己的責(zé)任和使命。我們要珍惜這門課程，將其所學(xué)運用到實踐中，為實現(xiàn)個人和國家的偉大夢想共同努力。
思政課心得體題篇六
防控阻擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，人民群眾是這場戰(zhàn)爭的主體，更是打贏這場戰(zhàn)爭的最可依靠的根本力量。應(yīng)對來勢洶洶的疫情，堅決落實習(xí)近平總書記重要指示，廣泛動員群眾，全面開展聯(lián)防聯(lián)控、群防群治、自防自控，打響了疫情防控阻擊的人民戰(zhàn)爭。下頭是我對本次防疫思政課的一點感想。
成職責(zé)共同體、命運共同體，全力切斷疫情傳播途徑。
群防群治：八仙過海顯神通。“老百姓有大智慧。”打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，必須充分發(fā)動群眾，從人民群眾中汲取強(qiáng)大力量。充分認(rèn)識防控工作的復(fù)雜性、艱巨性，廣泛動員群眾，八仙過海，各顯神通，堅決遏制疫情蔓延勢頭。全國各地志愿者們在行動，大批志愿者迅速組成志愿隊、應(yīng)急分隊，開展地毯式摸排，供給全方位服務(wù)。社區(qū)工作人員化身防疫安全衛(wèi)士，主動認(rèn)領(lǐng)樓棟，每一天戴著小紅帽、紅袖章，背著小喇叭，穿梭在街巷，摸排、宣傳……很多地方人人爭當(dāng)戰(zhàn)士，人人伸出援手，個個貢獻(xiàn)力量。老干部、老黨員、老教師、老軍人、老醫(yī)生主動請纓，臂帶“執(zhí)勤”紅袖章走街串巷，勸阻村民不串門、不聚餐。正因為有了百姓力量的匯集，這場防控戰(zhàn)必將會取得勝利?！搬t(yī)護(hù)用品頻告急，八方捐助匯中華!”眼看口罩等醫(yī)護(hù)用品短缺，防治效果堪憂，各大公司企業(yè)，海外僑胞、僑團(tuán)、僑商踴躍為家鄉(xiāng)捐款捐物。...公司等等伸出援手，從德國、意大利、俄羅斯、巴西等國緊急采購防疫物資，陸續(xù)運抵國內(nèi)，馳援我國疫情防控。華僑們自發(fā)從世界各地運回物資，有了這些平凡而又不平凡的中國人，這場防控戰(zhàn)的勝利是勢在必得的。
自防自控：是魔是仙我命不由天?！笆悄窍?，我命由我不由天，我命由我不由人?！备愫靡咔榉揽兀钄嗖《緜鞑?，最終要靠每個人自身。遏制疫情蔓延，關(guān)鍵在“防”?！胺馈弊龅煤茫蜁掳牍Ρ?。人人為防，時時為防，才能筑牢疫情“防火墻”，實現(xiàn)我命由我不由天。這個假期大多數(shù)人都是宅在家，待在家中就是普通人們?yōu)榉揽毓詰?zhàn)做的貢獻(xiàn)，“寧愿長點膘，也不往外飄。長膘是‘富態(tài)’，亂飄是禍害。我宅家，我驕傲，我為國家省口罩……”廣大群眾發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)作了一大批接地氣、暖人心的順口溜響徹田間地頭、街頭巷尾，“花式”勸導(dǎo)群眾安心在家，做好自防自控，防患未然。做好自防自控，每一位普通人為疫情防控做的最普通又最重要的事情。
疫情依然洶涌，防控不能松懈;生死攸關(guān)，豈能大意!僅有齊心協(xié)力、眾志成城，繼續(xù)全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治、自防、自控的嚴(yán)密防線，我們定會迎來春暖花開的時刻!
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思政課心得體題篇七
1970年東方紅一號成功升空!20××年10月15日，中國神舟五號載人飛船成功升空!20××年10月24日18是05分!嫦娥一號成功奔月!在此之后，神舟九號與天宮一號相繼發(fā)射、并成功對接。20××年9月15日22是04分09秒，天空二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射!直到20××年1月3日，我們祖國的“嫦娥四號”成功在月球背面著陸。1月11日，“嫦娥四號”與“玉兔二號”在“鵲橋”中繼星的支持下成功完成了互拍。在它們的辛勤工作下，月球背面的神秘面紗逐漸被揭開。
是誰?讓這些“生物”等上太空?是誰?創(chuàng)造了這一串串神奇的數(shù)字?是誰，成就了這一飛天夢想?沒錯!是那些日夜不停工作的航天工作人員!
南仁東，他放棄國外高薪工作回到祖國。在別人規(guī)劃退休生活時，他或許正在建設(shè)國家重大科技工程的藍(lán)圖。這個決定他一堅持就是22年!青絲到白發(fā)，從壯年到暮年，南仁東艱苦創(chuàng)新的精神源于他愛“天眼”愛得癡迷。
“天眼”是我國自主研制的世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡!中國“天眼”fast。
不同的人有著不同的.價值標(biāo)準(zhǔn)，他們都在各自的崗位上發(fā)光，貢獻(xiàn)著自己的價值。如同航天工作人員!1970年至20××年，整整49年的時間!在這49年的時間里，他們經(jīng)歷了無數(shù)個夜晚，他們白天工作，夜晚也工作!他們?yōu)榱舜_保每位宇航員登上太空的安全!每次火箭登上太空時，在背后默默付出的工作人員，臉上還露著那燦爛的笑容，又有多少人知道，他們是日夜不停、整宿工作才得出那今天那輝煌的航天技術(shù)。
航天技術(shù)標(biāo)志著我國技術(shù)的進(jìn)步。是他們的努力，是他們的創(chuàng)新讓中國的航天技術(shù)得到進(jìn)一步的發(fā)展。
如果你問我，在浩瀚的宇宙中夜空中最亮的那顆星是哪一顆?我會說，是南仁東星。如果你問我，在中國，為我們無私奉獻(xiàn)的人是誰?我會毫不猶豫地說是航天工作人員!他們一生仁愛無私，為人低調(diào)，默默地為國家付出，默默地為航天技術(shù)奉獻(xiàn)。如果你問我，世界上最美麗的地方在哪里?是宇宙!是那些能吃苦、能戰(zhàn)斗、敢于挑戰(zhàn)的航天工作人員讓我們認(rèn)識到那浩瀚而又美麗的宇宙!
宇宙那一顆顆星星，我相信是為那一逝去的宇航員、航天工作人員而塑造而成的!他們也有家，可他們?nèi)匀找共煌５毓ぷ?，他們將自己的愛國情懷鑄于強(qiáng)國夢想之中，他們無私奉獻(xiàn)，他們只要一思尚存，便此不懈。
思政課心得體題篇八
思政大課心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的思政大課心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【思政大課心得體會精品4篇】，供你選擇借鑒。
前段時間，武漢爆發(fā)殘酷肺炎疫情，引發(fā)了全國各地人民的極大恐慌。
對于這場疫情的肆虐的爆發(fā)，武漢人民很痛苦，也很幸福，痛苦的是這場天災(zāi)人禍出現(xiàn)在了武漢，幸福的是他們有全國人民共同抵抗、一起為中國加油、為武漢加油，正所謂“一方有難，八方支援”，我們并沒有放棄武漢，獨自茍活。
作為一名很普通的青年大學(xué)生的我來說，既沒有明星、企業(yè)家雄厚的資產(chǎn)可以幫助武漢，也沒有像天使姐姐一樣妙手回春的醫(yī)療手段幫助武漢，可是我相信，作為一名疫情防控的青年志愿者，也同樣可以散發(fā)不一樣的風(fēng)景。
其實疫情并不恐怖，人心渙散才更可怕，對抗疫情，離不開我們每個人的努力，離不開我們每個人的有力配合，更離不開我們每個人的積極支持，樹立偉大的自信。要相信，我們必須打贏、也一定可以打贏這場戰(zhàn)役。
在武漢疫情防控期間，涌現(xiàn)了無數(shù)支援支持武漢人民的社會愛心人士，他們關(guān)心全國肺炎疫情特別是武漢人民，在最關(guān)鍵的時候，給他們最貼心的幫助，很多時候，看哭了我們所有人。有的人離開了家庭奔赴前線，有的人也因此獻(xiàn)出了生命，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，給我們帶來了濃濃的正能量。
在這個人口數(shù)信息數(shù)與日俱增的今天，時代發(fā)展改變了我們，改變了我們的生活方式，富裕讓我們開始麻痹自己的內(nèi)心，有的人甚至從改造自然轉(zhuǎn)變?yōu)檎鞣匀?，視自己的生命是生命，可是對于大自然的其他世界萬物視為空氣，殊不知，他們才是人類的造物主。從這場天災(zāi)人禍中，我們?nèi)祟愃坪趺靼琢?，我們?yīng)該善待自己，更應(yīng)該善待這個世界。我們創(chuàng)造了文明，卻依舊而且始終沒有權(quán)利也沒有能力征服自然，更沒有權(quán)利剝奪造物主的生命。
是的，牽一發(fā)而動全身，據(jù)可靠消息，這場疫情的病原體來源于野生保護(hù)動物體內(nèi)，并在該動物體內(nèi)分離出了病毒，人類由于吃了帶有病原體的野生動物而發(fā)生感染，并在人群中快速蔓延?；蛟S這只是一件很小的事件，可是卻牽動著全中國甚至全亞洲人的心。人們開始恐懼，對一切充滿著幻想和企盼，祈求上蒼能再“饒我一命”。在人類開始文明的幾百年幾千年來，人類犯過了一次又一次的滔天大罪，可是上蒼一次又一次的選擇了原諒，要知道上天的忍耐力也是有限的，時間久了，總會有突然爆發(fā)的一刻。所以，我希望人類能夠從這場疫情中醒悟，重新做回當(dāng)初的自己。
世間萬物都是自然界的孩子，我相信媽媽不會偏袒任何一方，只要你足夠善良。
為使當(dāng)代大學(xué)生深刻認(rèn)識國家的制度優(yōu)勢，樹立中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，于3月9日下午教育部門為全國大學(xué)生安排了“疫情防控思政大課”接下來我來談?wù)劼犕赀@節(jié)思政大課后的所感所想。
雷厲風(fēng)行。
春節(jié)前夕當(dāng)中國人民沉寂在迎接新年的歡聲笑語中時一場突如其來的病毒性肺炎席卷了這個本該張燈結(jié)彩，火樹銀花的華夏大地。國家領(lǐng)導(dǎo)人果斷決斷開啟國家一級響應(yīng)，十天之內(nèi)修建火神山，雷神山醫(yī)院，建立方艙醫(yī)院，抗疫戰(zhàn)爭就此拉開帷幕。中國這一舉措不僅為中國有效控制疫情提供保障，更為世界的防疫工作提供經(jīng)驗。
社會主義的優(yōu)越性。
這次疫情還是對我們國家政治制度，對我們執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力的考驗。火神山，雷神山兩座醫(yī)院在十日內(nèi)建立完成體現(xiàn)了我國產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作方面的能力在世界上是無可比擬的。十日內(nèi)完成這項史無前例的大工程是需要上千種產(chǎn)業(yè)鏈的高效配合與協(xié)作，而每一條產(chǎn)業(yè)鏈均又包含產(chǎn)品設(shè)計，原料采購，倉儲運輸，訂單處理，加工制造……復(fù)雜的過程。這項工程的完成表示我國領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對，組織，整合能力是經(jīng)得起考驗的同時也彰顯了中國特色社會主義的優(yōu)越性。
集中力量辦大事。
一方有難八方支援，這是中華民族世代傳承的良好美德。疫情爆發(fā)后不久官方慈善組織，民間企業(yè)以及全球華人企業(yè)家等海外人士同舟共濟(jì)迅速響應(yīng)組織全球搶購，耗盡了4-6個月的防護(hù)庫存。據(jù)數(shù)據(jù)顯示疫情爆發(fā)后的不就慈善捐款以達(dá)上百億元，為抗議工作起到了主體性的作用，這足以彰顯我們的民族凝聚力。這讓我們當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識到了人類是一個命運共用體，新冠狀病毒是人類共同的敵人，各國需要優(yōu)勢互補(bǔ)合作共贏。
我們并不怯懦。
長輩們習(xí)慣將我們90，00后評價為一群嬌氣，好勝，懶惰的小屁孩兒，甚至質(zhì)疑未來能否將中國命運寄托在我們身上，但通過此次的抗疫戰(zhàn)我們向世人展現(xiàn)了中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，數(shù)據(jù)顯示90后00后有1.2萬人次投入抗疫工作，占到總?cè)藬?shù)的3/1。我們嬌氣但不代表我們怯懦，我們懶惰也不代表我們無能。我們不會忘記五四精神，不會西南聯(lián)大精神……我們這代人同樣用我們的青春奮斗擔(dān)當(dāng)起時代的使命。
青春是破繭成蝶的故事，青春就是擔(dān)當(dāng)。學(xué)著父輩的樣子沖上前線，曾經(jīng)是你，今天是我。
戰(zhàn)“疫”里90后、00后的“非典型”青春。賣萌不影響沖鋒，即使恐懼仍會勇敢，崩潰之后繼續(xù)戰(zhàn)斗。病房里像大人照顧病人，病房外又是蹦蹦跳跳的孩子。“請求組織分配一個男朋友”、防護(hù)服版小天鵝、方艙版火紅的薩日朗等。為沉重的疫情增添一點歡樂，為恐懼加油打氣。
在這次全民戰(zhàn)“疫”中，涌現(xiàn)出一大批90后、00后的戰(zhàn)士們。都說90后是“自私”的一代，但在這時，他們撕下了“自私”的社會標(biāo)簽。在紅軍長征時期，為了一個孩子，一個團(tuán)的紅軍為她赴死，為的就是孩子的明天。90后、00后現(xiàn)在的勇于擔(dān)當(dāng)，為了祖國，為了人民的明天，這就是他們的無私，他們的長征精神，他們的愛國情懷。與全國人民同患難，共呼吸。
“疫情是一面鏡子，能看見真正的中國”。疫中有情，疫中有義。全國醫(yī)生團(tuán)隊奔赴一線，人民志愿者堅守抗疫崗位，各大集團(tuán)攻克時艱奉獻(xiàn)愛心，娛樂群體捐款聲援，中國人民遵守國家號令，各盡所能參與疫情防控，共同贏得這場無硝煙的戰(zhàn)爭。這就是當(dāng)代中國，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的新時代中國。
肩有大任，方得確幸;心有理想，方有青春。沒有理想就沒年輕的我們，理想使我們將有限的青春無限的延長。沒有擔(dān)當(dāng)就沒有穩(wěn)定的家國，擔(dān)當(dāng)使我們擁有歲月靜好。贏得戰(zhàn)役需“向科學(xué)要答案，要方法”!用讀書積累力量，用行動肩負(fù)責(zé)任，用拼搏展示希望。只有用充分的科學(xué)知識才能保護(hù)想保護(hù)的人，才能給予人們充分的希望與力量。才能實現(xiàn)我們安穩(wěn)的小確幸。
戰(zhàn)“疫”里的青春，是自強(qiáng)不息。放艙醫(yī)院的高三學(xué)子、考研學(xué)生，不為困難所擊敗。戰(zhàn)“疫”里的你我，是民族的驕傲。八十多歲的鐘南山院士，為了穿上防護(hù)服而剃了頭發(fā)的醫(yī)生護(hù)士，從國外背回口罩的男孩，竭盡所能捐款聲援的人們，謹(jǐn)遵國家號令的所有中國人，都是國家的自豪。
青春是用來奮斗的，中華民族的生生不息、歷久彌新需要我們來維護(hù)。在這場戰(zhàn)“疫”中，我們就是主角，疫情防控，舍我其誰!
今年3月9號，準(zhǔn)時收聽了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，四位教授從多方面對疫情防控進(jìn)行全面論述，對于我們大學(xué)生而言這是一次難得的思政大講堂，同時我們也始終堅信：堅持全國一盤棋，集中力量辦大事，這是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”，這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。
疫情就是一面照妖鏡，一個國家強(qiáng)大與否，政府的執(zhí)行能力如何，民眾是否上下一心，一下子照得明明白白。有人說，中國已經(jīng)有前車之鑒。我想說的是，中國交出的這份作業(yè)，還真不是那么容易抄的。他們只看到我們目前獲得的成績，卻不知道中國動員了多大的力量，付出了多少犧牲，做了多少努力。應(yīng)對如此重大的公共衛(wèi)生危機(jī)，考驗的是一個國家兩個方面的實力——調(diào)度能力，和醫(yī)療實力。一聲令下，一座1000萬人口的城市被瞬間封城，全球五分之一的人口—14億開始禁足，全部呆在家里。農(nóng)村硬核防疫，從村到戶，大喇叭從大年初一開始，每隔兩個小時就要播放一次，巡視組員到每家每戶緊急巡視，甚至動用無人機(jī)等高科技。醫(yī)療物資緊缺，我們的口罩生產(chǎn)線大年初一就上班，每天緊急生產(chǎn)出50萬只口罩，有的地方甚至一個人撐起一條生產(chǎn)線。十萬醫(yī)務(wù)人員奔赴湖北，舉全國之力用一個省對口一個市的緊急援助，黃岡女市長在說援助醫(yī)療隊從他們手里接過重癥病人、危重病人的時候，直接哭了。
忽然想起“鉆石公主”郵輪解除封禁的時候，中國的游客沒有任何遲疑，徑直走向一臺早就停在那里的大巴。大巴的前面寫了5個熟悉的中國漢字，走，我們回家。我知道那5個字對在“鉆石郵輪”上呆了一個月的中國游客意味著什么。我們病了，國家從未拋棄我們，我們的國家病了，我們一定會治好它。此生入華夏，無悔中國人。堅定信心，戰(zhàn)勝疫情!最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來，武漢加油，中國加油!
思政課心得體題篇九
3月9日14：30，我校全體學(xué)生、思政課教師、輔導(dǎo)員以及相關(guān)教師齊聚“云”端，共同收看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。
學(xué)校黨委高度重視，全面貫徹落實《關(guān)于組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》要求。學(xué)校黨委宣傳部、教務(wù)處和馬克思主義學(xué)院統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，調(diào)整原有課程安排，提前發(fā)布收看指南。
此次疫情防控思政大課直播，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述了防疫抗疫一線的感人故事，發(fā)揮了高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。在線直播學(xué)習(xí)結(jié)束后，我校師生通過學(xué)習(xí)的平臺開展線上討論。
馬克思主義學(xué)院院長姜榮表示，聽了四位專家的講課，讓我們更加堅信，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定"四個自信"，我們中華民族就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能創(chuàng)造人間新奇跡。
馬克思主義學(xué)院教師孫楊表示，觀看思政大課后，深感中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)鍵時刻發(fā)揮的巨大優(yōu)勢，同時更加明晰中國特色社會主義制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能的偉大實踐。
馬克思主義學(xué)院教師彭欽表示，這是一堂及時有效的愛國主義教育、生命教育、信念教育和道德教育的課程，既有高度、厚度，又有溫度。
汽車工程學(xué)院輔導(dǎo)員魏巍表示，作為一名高?；鶎咏逃ぷ髡呱钍苡|動，四位老師不同角度的解讀，讓他有機(jī)會以一個更高的視角來窺探和理解中華民族是一個多么偉大而富有力量的民族。
18旅游管理1班學(xué)生廖明明表示，習(xí)近平總書記親自指揮，親自部署;基層黨組織雷厲風(fēng)行，各級黨委和政府積極行動。疫情爆發(fā)后舉國上下聞令而動，各地醫(yī)療隊援助武漢，火神山、雷神山醫(yī)院“神速”完工……證明了中國特色社會主義制度優(yōu)勢是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的。
19級移動通信1班學(xué)生胡云表示，作為青年大學(xué)生，作為社會主義接班人，要把這次疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的精神。作為青年大學(xué)生，要勇?lián)?dāng)歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地，是我們每個人的使命。
19級酒店管1班學(xué)生趙雨蒙表示，觀看此次思政大課，讓她更加明白了，應(yīng)通過不懈努力錘煉本領(lǐng)，回應(yīng)時代的召喚，用美好的青春年華，開創(chuàng)祖國美好的未來。
思政課心得體題篇十
隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，高教育的普及和全民素質(zhì)的提高，做好思想政治理論教育顯得愈發(fā)重要。而由于新冠肺炎疫情的突發(fā)，使得學(xué)校和機(jī)構(gòu)的線下教育面臨著極大的困難，為此，思政網(wǎng)課作為一種新興的思政教育方式逐漸適應(yīng)并普及到了教育領(lǐng)域。在此，我想分享一下自己的思政網(wǎng)課心得體會。
第二段：看法。
平時去上課，大多數(shù)人的態(tài)度是聽完之后就算了，也無法很好地融入到自己的思想中，或者只是為了滿足校內(nèi)學(xué)分而聽課。但思政網(wǎng)課的資料和課程設(shè)置使得學(xué)生們更容易深入理解和融入，在聽了課程之后，我發(fā)現(xiàn)自己對一些議題的理解更深刻了。雖然不是每個人都可以完全理解，但我認(rèn)為這是一種非常有效的思政教育方式。
第三段：與課堂教學(xué)的比較。
相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，思政網(wǎng)課更具有時效性和靈活性，它可以更準(zhǔn)時地響應(yīng)時代的發(fā)展和人們的需求，并且可以因為學(xué)生和教師的靈活性而更加便利。而且，思政網(wǎng)課更具有更好的互動性，課程中的問答環(huán)節(jié)和討論讓學(xué)生們更好的理解和融入到了思政教育中。
第四段：我的啟示。
思政教育是一種特殊的培訓(xùn)方式，它在推進(jìn)高教育、提高全民素質(zhì)、促進(jìn)國民道德提高等方面都起著重要的作用。而思政網(wǎng)課給我們帶來了另一種新的思政教育方式，我們可以借助它來更好的拓寬我們的知識面以及思想深度。同時，我的心得也告訴我不同的人有不同的意見和想法，所以我還要更加努力地學(xué)習(xí)載路上，以便我可以從不同的人和環(huán)境中獲得更好的教育經(jīng)驗。
第五段：結(jié)束。
在總結(jié)這篇關(guān)于思政網(wǎng)課心得體會的文章時，我想說：思政教育是僅次于每個人個人能力和素質(zhì)提升的重要基礎(chǔ)，而思政網(wǎng)課也為我們提供了一種全新的思政教育方式，我們不僅要注意和關(guān)注它，還要更加積極地利用它，從而提升我們的思想素質(zhì)和思想深度，為人生中的每個階段做好充足的準(zhǔn)備。
思政課心得體題篇十一
觀看此次冰雪思政大課，讓我再一次回顧了比賽期間各個精彩的瞬間：從開幕式24節(jié)氣倒計時，看中國傳統(tǒng)文化的魅力和中國人文化自信的底氣。在比賽中，看武大靖“你先走一步”的團(tuán)隊精神，看谷愛凌“1620跳”挑戰(zhàn)極限的突破精神，看四朝元老徐夢桃的追夢精神;從王濛激情投入的解說中，體會金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦鉆研的工匠精神。疫情下的冬奧緩解了社會壓力，提高了中國的國際地位，彰顯了中國的大國擔(dān)當(dāng)，縱深了中華文化，同時表現(xiàn)了我國在疫情下依然良性發(fā)展的現(xiàn)狀。
常懷感恩之心，常為感恩之行，中華民族崇尚開放包容，崇尚敦睦和諧，崇尚天下大同，我們秉持決心和熱情舉辦冬奧會，是為了弘揚奧林匹克精神，這份精神不應(yīng)該僅僅存在體育中，我們更應(yīng)該在人生的路上做一個行者，今夜的凄風(fēng)楚雨，今夜的惆悵迷惘，只是沿途路上的絕妙風(fēng)景，只是為了明日的星光坦途。
思政課心得體題篇十二
隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們對于教育的要求也越來越高。作為大學(xué)生，我們在接受專業(yè)知識的同時，還要接受思想政治課程的教育。思政青課是一門專門為大學(xué)生開設(shè)的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，不僅可以拓寬我們的知識面，還可以培養(yǎng)我們正確的思想意識和價值觀。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我收獲頗多，下面我想分享一下我的心得體會。
首先，思政青課幫助我樹立了正確的價值觀。作為大學(xué)生，我們正處于一個成長的階段，所接觸的信息和思想非常多樣化。有時候我們會被一些不良的價值觀所侵染，產(chǎn)生迷茫和困惑。但是通過思政青課的學(xué)習(xí)，我明確了社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)文化的重要性，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。我深刻認(rèn)識到，只有堅定正確的價值觀，才能夠在未來的道路上堅定不移地自信和勇敢前行。
其次，思政青課讓我對國家發(fā)展有了更深刻的了解。這門課程教我們了解國家的發(fā)展歷程、戰(zhàn)略規(guī)劃和重大決策等，讓我們明白了國家的發(fā)展與我們每個人的生活息息相關(guān)，我們的未來與國家的未來是緊密聯(lián)系在一起的。同時，通過對國家和社會問題的思考和討論，我們發(fā)現(xiàn)了發(fā)展中的問題和矛盾，并思考如何從自身做起，為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。思政青課的教育使我對國家的前途和發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識，并激發(fā)了我為之努力奮斗的動力。
再次，思政青課培養(yǎng)了我獨立思考和批判思維的能力。在這門課程中，老師不僅是一位知識的傳授者，更是一位引導(dǎo)者和啟發(fā)者。在課堂上，老師提出了很多問題和觀點，鼓勵我們自由思考、自由發(fā)言，并引導(dǎo)我們將理論聯(lián)系實際，與自身經(jīng)歷相結(jié)合。通過思考和探討，我逐漸培養(yǎng)了獨立思考和批判思維的能力，能夠辨別真假信息，不被外界干擾，形成自己獨特的見解和觀點。
最后，思政青課增強(qiáng)了我社會責(zé)任感和家國情懷。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要有家國情懷，關(guān)心國家大事，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。思政青課鼓勵我們積極參與社會實踐和公益活動，培養(yǎng)了我們關(guān)愛他人、關(guān)注社會的意識，讓我們充分認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在課程中，我參與了一些公益活動，并加入了一些社會組織，不僅為他人提供幫助，也鍛煉了自己的團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。思政青課激發(fā)了我對社會的熱愛和責(zé)任感，讓我明白作為一名大學(xué)生，要以實際行動回報國家和社會。
總之，思政青課的學(xué)習(xí)對我的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。通過這門課程，我樹立了正確的價值觀，加深了對國家發(fā)展的認(rèn)識，培養(yǎng)了獨立思考和批判思維的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和家國情懷。我相信，這些學(xué)到的知識和培養(yǎng)的能力將伴隨著我走向未來，為自己的人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我將時刻保持對這門課程的熱愛，并將所學(xué)所感付諸于實踐，為中國的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課心得體題篇十三
近年來，面對我國發(fā)展進(jìn)入新時代的新形勢，高校對于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)更加迫切。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，高校普遍推行了《大學(xué)生思想政治教育課程實施意見》，并將思政課納入新生教育計劃之中。作為一名大學(xué)生，我經(jīng)歷了三年的思政課學(xué)習(xí)，積累了很多的經(jīng)驗和體會。下面我將從幾個方面展開談一談我的學(xué)習(xí)心得。
首先，思政課有助于拓寬學(xué)生的思維和視野。在課堂上，我們不只是學(xué)習(xí)了政治理論，還了解了我國傳統(tǒng)文化和各種時事政治問題。通過學(xué)習(xí)思政課，我明白了世界是多樣的，國家是多元的，每個國家都有各自的文化和社會背景。這樣的認(rèn)識使我對于全球化時代的政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了更深入的理解，也拓寬了我的眼界。與此同時，思政課也幫助我了解了國家的發(fā)展戰(zhàn)略和政策，使我能夠更好地為自己的發(fā)展做出規(guī)劃。
其次，思政課有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。思政課強(qiáng)調(diào)問題意識和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生獨立思考和勇于質(zhì)疑。在課堂上，老師們會提出一些具有挑戰(zhàn)性的問題，引導(dǎo)我們進(jìn)行思考和討論。通過這樣的互動式的教學(xué)方式，我們能夠鍛煉自己的思維能力和獨立思考的能力。同時，思政課也鼓勵我們多角度地思考問題，這對于培養(yǎng)創(chuàng)新精神尤為重要。思政課不僅僅是為了傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力。
第三，思政課有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀和公民道德修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展人的素質(zhì)和能力。通過學(xué)習(xí)思政課，我深刻認(rèn)識到自己作為一名公民的責(zé)任和義務(wù)。我們要積極參與社會事務(wù)，為社會做出貢獻(xiàn)。同時，思政課也教育我們珍惜社會主義制度，加強(qiáng)自身法制觀念的培養(yǎng)。思政課的學(xué)習(xí)讓我明白了作為一名公民，我們應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，增強(qiáng)自我約束，為社會和諧穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四，思政課有助于培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和道德情操。思政課重視培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，強(qiáng)調(diào)人的整體發(fā)展和品德修養(yǎng)。在思政課的學(xué)習(xí)中，我們接觸到了各種傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代人文精神。這使我深刻認(rèn)識到文化對于一個國家和一個民族的重要性。通過學(xué)習(xí)思政課，我了解到優(yōu)秀文化的傳承和創(chuàng)新是一個國家繁榮發(fā)展的根本之道。此外，思政課還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，使學(xué)生明白了什么是正義和公平。思政課的學(xué)習(xí)讓我明白道德對于一個人的重要性，同時也明白了要修身齊家治國平天下的道理。
最后，思政課有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊意識。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和團(tuán)隊合作能力。在課堂上，我們經(jīng)常會進(jìn)行小組討論和團(tuán)隊合作，這樣的學(xué)習(xí)方式有助于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和合作意識。思政課還注重培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，培養(yǎng)學(xué)生成為具有社會責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者。通過思政課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊中能夠更好地與他人合作，也能夠在一些社會實踐活動中充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。
總結(jié)起來，思政課的學(xué)習(xí)對于學(xué)生全面發(fā)展和成長意義重大。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們不僅僅能夠增加知識的儲備，拓寬思維和視野，還能夠培養(yǎng)問題意識和創(chuàng)新精神，提高社會責(zé)任感和公民意識，提升人文素養(yǎng)和道德情操，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊意識。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視思政課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待思政課的學(xué)習(xí)，努力將思政課的學(xué)習(xí)與實際生活相結(jié)合，為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
思政課心得體題篇十四
開年第一次國內(nèi)考察，來到我國世居少數(shù)民族最多的省份云南，農(nóng)家小院里話脫貧;。
全國兩會召開前夕，對毛南族實現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;。
全國人代會期間，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議，強(qiáng)調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐;。
兩會后國內(nèi)考察第一站，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;。
民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié)。
家和萬事興。對于一個國家來說，各民族的團(tuán)結(jié)，是走向強(qiáng)盛的必備條件。
今天，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好，堅持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運共同體。
習(xí)近平總書記指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！?BR> 中華民族積蓄的能量太久了，要爆發(fā)出來去實現(xiàn)偉大的中國夢。
56個民族心往一處想、勁往一處使，偉大復(fù)興的美好愿景必將實現(xiàn)。