人生沒有彩排，每一次的經(jīng)歷都是實打?qū)嵉摹懣偨Y(jié)時，我們可以通過列舉事實、提出問題、反思經(jīng)驗等方式來豐富內(nèi)容。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
美德好少年主要事跡材料篇一
xxx，今年xx歲，是桂城初級中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生，她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從此刻做起”。
了所有的同學(xué)，才使我們這個班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
陳琛然同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班長的她，每一天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外，她每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家，因為她務(wù)必關(guān)好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻(xiàn)。在校園里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的`小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學(xué)在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。
陳琛然同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
陳琛然同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的用心樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰?；氐郊抑?，她會主動學(xué)習(xí)，不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外，她平時在家還會主動做家務(wù)，照看弟弟。當(dāng)父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。
這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
美德好少年主要事跡材料篇二
學(xué)習(xí)上的她，勤奮刻苦，上課認(rèn)真聽講，課下及時整理筆記，自己學(xué)習(xí)的同時還會督促成績不太好的同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)?；顒又兴M織同學(xué)們積極參加，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幍昧酥T多榮譽。
周末時她會積極組織同學(xué)們參加志愿活動。xx年寒假，她發(fā)起和組織了班里同學(xué)到東街愛心免費早餐店的志愿活動，這個愛心點主要是愛心人士為孤寡和生活困難的老人所設(shè)，為的是讓老人能過一個有“溫度”的冬天。天不亮，她就趕到目的地，擺好桌凳，領(lǐng)著志愿者宣誓，然后開始盛飯發(fā)飯、擦桌洗碗，這一堅持就是五個月，她帶領(lǐng)小伙伴用行動發(fā)放愛心粥，用精神溫暖一座城。可以在愛心人士的`接濟(jì)下讓老人過一個有“溫度”的冬天，這一堅持就是半年。
周末，她還會去福利院，陪著孩子一起做游戲，教他們發(fā)音，照顧他們的起居。
美德好少年主要事跡材料篇三
xxx同學(xué)然而一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善，并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極然而自然。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
謝榮聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習(xí)的潛力極強。課堂上，對于不懂的’知識，敢提問，善質(zhì)疑;對于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的`他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。
謝榮聰同學(xué)向來然而一個心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動，他都會用心響應(yīng)，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都然而留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只然而兄弟姐妹幾人一齊居住，謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路然而艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
美德好少年主要事跡材料篇四
馬亞娟，今年九歲，是街子鎮(zhèn)街子中心小學(xué)三年級的一名學(xué)生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。馬亞娟同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。
在學(xué)校，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。她尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，她總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動要求和后進(jìn)生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級到三年級都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。在三年級上學(xué)期時，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，她突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎?她覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
在社會中，她是一個稱職的小公民。她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué)，愛做實驗，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個明白。她積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
美德好少年主要事跡材料篇五
我叫倪文靜，是江都市吳橋中小學(xué)五(1)班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長、文藝委員、音樂課代表，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我是知識的貪婪求索者。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學(xué)期都被評為“三好生”。我平時很喜歡看書，和書結(jié)下了不解之緣，有空時把書中的好詞好句摘錄下來。我看的書很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過閱讀，我懂得了許多做人的道理;通過閱讀，我的知識越來越豐富，興趣也越來越廣泛;通過閱讀，我的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學(xué)校以及省市各項作文大賽中獲得獎項。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長，我絲毫沒有別的同學(xué)身上那種狹隘自私的心理。對于班里學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的另一個家，我對她充滿了熱愛之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著我和同學(xué)們的智慧和汗水，而且每一次在學(xué)校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動，我作為文藝委員，有著義不容辭的責(zé)任去組織，去排練。
我也是一個非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節(jié)約，，但在每次“‘愛心助學(xué)’一日捐”和為災(zāi)區(qū)伙伴捐款捐物時，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車上，只要看到老弱病殘上車，我都會主動讓座。
我不僅有公德心，還富有正義感。我愛憎分明。在校園里主動幫助弱小的同學(xué)。有一次，我看到一個高年級男生正在欺負(fù)三年級的小同學(xué)，心里非常氣憤，也顧不得自己是個女孩子，疾步走上前去和那個高年級男生理論起來，說得他啞口無言，并拉著小同學(xué)去找大男生的班主任老師評理。在老師的批評教育下，大個子男生認(rèn)識了自己的錯誤，向小同學(xué)賠禮道歉。正因為我有這種敢作敢為，助人為樂的精神，大家遇到什么困難都來找我，都喜歡和我交朋友。
天性至真至純，追求見善盡美的`我，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌;我用理想和追求作筆，進(jìn)去和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷!在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護(hù)下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，我會成為一棵參天大樹!
美德好少年主要事跡材料篇六
他是個品學(xué)兼優(yōu)，尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、誠實守信，熱心公益的好少年。
在家里，他總是幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，先讓給父母吃；爸爸下班回家，他會端上一杯熱茶，媽媽忙完一天家務(wù)，他會按摩捶背。爺爺年事已高，行動不便，傳揚總是給爺爺端飯、喂藥、整理房間，爺爺腰疼腿疼的時候，他給爺爺捶背按摩，用熱水袋敷，還不停地問力度如何，不斷改變自己的手勁和方式。
在學(xué)校，他敢于提問，善于質(zhì)疑，特別喜歡閱讀。他為人和善，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。
他積極參加志愿者活動。走在路上，遇見地上有垃圾，總是隨手撿起。他提倡環(huán)保，和父母到飯店吃飯，他經(jīng)常提醒父母不用一次性筷子和紙杯，去超市購物用媽媽做的環(huán)保購物袋，動員全家參與環(huán)保。
美德好少年主要事跡材料篇七
“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。這是***同學(xué)的座右銘，她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的高中生。取得了許多榮譽：三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少團(tuán)員、模范班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，省級陽光少年……她就是鼎湖區(qū)實驗中學(xué)一位熠熠閃光的校園之星。
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸和軍人媽媽身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓她從小就受到了熏陶。她知道一個人要品性端正，自立自強是立身之本，她開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學(xué)，熱愛祖國”。
因此，她年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽稱號。她在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，家里的活，樣樣拿得起，放得下，做到自主自立。
她愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強，有極強的獨立自主學(xué)習(xí)能力。提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納，養(yǎng)成了獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍，各門功課成績一直保持在全區(qū)全年級的前列。
她參加了校舞蹈表演隊，參加繪畫培訓(xùn)班。先后多次在校、區(qū)表演參賽。每年的壓歲錢她全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，幾年來，她的藏書達(dá)到了300余冊，家的2千多部的藏書，她現(xiàn)在也在有針對性的閱讀。
她做了大量的讀書筆記。她還在學(xué)校成立了文學(xué)社，一直擔(dān)任社長工作，在文學(xué)社的活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深知要走的路還很長，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
美德好少年主要事跡材料篇八
我叫，出生于1996年7月3日，農(nóng)歷五月十八日，今年13歲。我并沒有做出過什么驚天動地的大事情，在家人眼里，我是一位體貼長輩，孝敬父母，不怕辛苦的好女兒，好孫女。在老師眼里，我是一個積極向上、誠實禮貌、善良聰慧的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，我是一位活潑大方、熱情靈巧、樂于助人、待人和善的好同學(xué)。我所表現(xiàn)的一切，都是和行云或流水那樣的出自天然和本真;但是，也許正因為如此，才博得了老師的信任和同學(xué)的愛戴。
我深愛著我的家人。節(jié)假日，我主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，我一點也不怕田間勞動的臟和累，也不怕各種各樣的小蟲子。勞動讓我體會了父母的辛勞，勞動讓我增長了才干，勞動更讓我增加了自信心。至于換洗的衣服，我總是盡量自己動手解決，我甘愿自己花一個小時洗刷特別大的衣服，比如外套，盡管最后還得由媽媽返工。爺爺悶悶不樂的時候，我會講一些有趣逗笑的話和故事，這些故事并不是憑空想象的，而是我平時從課外閱讀中搜集來的。我每每見到親友或鄰居，總會主動打招呼，不管距離多遠(yuǎn)，從未間斷，因為這是待人最起碼的禮貌。我有一個大家庭，我給這個大家庭帶來了歡樂與和睦。
我從三年級開始，一直就是班長。這不是我怎樣出色，而是老師對我信任，因此，今年擔(dān)任班長的同時還被選為語、外、思品等科目的課代表。我待人熱情率直，敢說敢當(dāng)，在同學(xué)面前很有威信。班上許多調(diào)皮的同學(xué)，卻對我是心服口服，慢慢收斂了起來，讓老師們驚訝不已。同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難，我總是仗義相助，每次都耐心地向他們講解，直到弄懂為止。而且我也是勇氣可嘉，每次面對老師的一些失誤，我總會委婉地向老師提出意見，并且每次都被老師表揚。面對同學(xué)們的錯誤我也會毫不留情地指出來，過后好朋友還是好朋友，因此同學(xué)們都很支持我。
我為人有善，純粹的小女孩子的性情，看書的時候，我有時候會把眼淚流出來。不止如此，不論是感人事、傷心事，我都會流下多情的淚。去年，學(xué)校組織了為劉宜杭小朋友捐款，我毫不猶豫地把媽媽給我買新書包、文具盒的10元錢捐了，雖然沒能用上新的學(xué)習(xí)用品，但我心里仍然很開心，我也為劉宜杭小朋友捐獻(xiàn)了自己的一份心意。原本我可以少拿一些錢的，本來我家也不是很富裕，這10元錢是我一個多月的生活費呀，可我一想到劉宜杭同學(xué)比我更需要這10元錢，我的心便是酸溜溜的。每次老師評選全能生時，雖然老師說可以選自己，但我總票投給別人。每當(dāng)老師問起我時，我總會說：“他們比我都要出色!”。
我和許多同齡的孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活，良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋;每當(dāng)同學(xué)們沉醉于玩耍時，我總會默默伏案或角解題，有時很晚還在看書。工夫不負(fù)有心人，我各方面變得越來越出色，學(xué)習(xí)成績更讓人驚羨不已。在學(xué)習(xí)中，絕不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書本知識，對老師的所講能像羊吃草那樣反復(fù)消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，并及時預(yù)習(xí)課文。這樣學(xué)起來既輕松愉快，又事半功倍，所以我的成績一直都名列前茅。
成績只代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過后，更見青松偉岸?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今后我會記住這句話，更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師的期望和厚愛。我相信，正如老師所說：“在我的人生旅途中，沒有最好，只有更好”!
美德好少年主要事跡材料篇九
我叫左承鑫，今年x歲，現(xiàn)就讀于上關(guān)中心小學(xué)三年級（1）班，在老師耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我逐步成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的孩子。自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我對自己提出的要求。休息時，經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活；空閑時陪爺爺奶奶聊天解悶；平時主動和鄰居打招呼，深得他們的好評。
在學(xué)校,愛學(xué)習(xí)，勤思考。努力學(xué)好每一門功課。通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前，我總能認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言；課后，按時完成作業(yè)，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)取，在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。課余時間還廣泛涉獵，不斷充實自己，正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，作文曾多次作為范文在班級交流。
對于班集體,我倍加愛護(hù)，努力把自己融入學(xué)校，融入班級。只要是集體活動我都積極參加。我樂于助人，時常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。我是老師的好幫手，安排的事情我都能出色地完成。
我興趣廣泛，繪畫、書法尤為擅長，每次出黑板報都少不了我的身影。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活。
父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的`心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。我相信，只要自己不斷地從師長的教誨中吸收豐富的營養(yǎng)，我這棵稚嫩的幼苗，一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁之才。
美德好少年主要事跡材料篇十
xxx同學(xué)是金陽外國語實驗中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。她擔(dān)任班級文藝委員，校學(xué)生會文藝部部長。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。
xx年12月，當(dāng)xxx同學(xué)無意中得知貴陽一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂危的消息以后，她在捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。
她利用課余時間自發(fā)組織同學(xué)們在學(xué)校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動，他們利用放學(xué)時間，頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風(fēng)景，面對每一個路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛心使大家深受感動，紛紛解囊相助。
一周以后，她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場。在這次募捐活動中，xxx同學(xué)用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。
相信xxx同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進(jìn)的好少年。
美德好少年主要事跡材料篇十一
張子翼是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學(xué)初一(2)班的數(shù)學(xué)科代表，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí)，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習(xí)，得到各位老師的好評。同學(xué)們學(xué)習(xí)上有困難，他會主動幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，聽從父母的教導(dǎo)。是家長心中的好孩子，老師心中的好學(xué)生。
美德好少年主要事跡材料篇十二
小明，男，20__年3月出生，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí)，是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長起來。到現(xiàn)在，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎”、“文明小使者”等。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
文明誠信的好少年。
小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。
改成了95分，小明的數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問他：“小明，你這樣做多傻呀!”小明回答說：“我們應(yīng)該做一個誠實守信的人，誠信比成績，要珍貴好幾萬倍，好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得?！甭犃怂脑挘瑢W(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，小明拿著一個新買的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個同學(xué)沒有這種玩具，非常羨慕，小明主動答應(yīng)下次見面時給他帶一個。幾天后，小明回家后拿出一個同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個玩具，現(xiàn)在買好，下次見面時好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時小明告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時送給他，他不能不守信用?？粗鴳B(tài)度堅定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
真誠友愛的小使者。
小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時間，主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會多準(zhǔn)備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備，他都會伸出援助的手;并以此為樂。
對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在社會，他遵守社會公德，熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園，每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時，他都會伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。20__年，汶川地震，全國人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友向災(zāi)區(qū)捐款。在那段時間里，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光，媽媽都會積極的支持兒子的做法。
小明有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，小明同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的一株小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
美德好少年主要事跡材料篇十三
本人于20__年9月入學(xué)到石化學(xué)院。性格開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫同學(xué)們解決生活學(xué)習(xí)上的問題。我熱愛學(xué)習(xí)，曾獲得學(xué)院三等獎學(xué)金。在20__年，加入朝陽愛心協(xié)會，成為其中的.一員，熱愛公益，積極參加社團(tuán)組織的活動，到敬老院幫助孤寡老人，參加義務(wù)交通協(xié)管員。
二、掌握知識的深度與寬度。
這些不是我驕傲和炫耀的資本，而是在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷激勵自己繼續(xù)向前邁進(jìn)的動力。
三、發(fā)掘和發(fā)展個人特長。
四、生活情況。
生活中，本人勤儉樸素，樂觀開朗，積極向上。有堅強的毅力。嚴(yán)于律已寬以待人。學(xué)會寬容與包容。學(xué)會怎樣去感謝別人。與此同時，我經(jīng)常去找兼職，有機(jī)會親身體會一下不一樣的生活，得到鍛煉的同時也了解了社會。不但豐富了自己的課余生活，而且也為在家的父母減輕了一些負(fù)擔(dān)。雖然家庭條件一般但我并沒有因此而放棄我前進(jìn)的腳步，依然懷著滿腔熱血去學(xué)習(xí)和生活，我的生活是充滿陽光的，同樣我也希望這份陽光可以溫暖我身邊的每一個人，用我的熱情感染我的朋友及家人，就像那首歌“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。并堅信：通過我的努力我一定會為父母創(chuàng)造一個良好的生活條件，對于我個人而言，最重要的是學(xué)會怎樣去生活，去理解生活的意義。
五、展望未來。
我希望自己將來成為一名合格的會計師，我要不斷提高自己的專業(yè)水平。相信通過不斷地努力，我會做得更好。
美德好少年主要事跡材料篇十四
我是金夢婷?，F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學(xué)，身為中隊長的我心地善良，獨立自主，尊敬師長，勤奮好學(xué)。對自己嚴(yán)格要求，努力把自己打造成爸爸、媽媽的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
每天早晨，我準(zhǔn)時到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，。對工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個幫著解決;我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴。或回到自己屋里看書寫作業(yè)。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當(dāng)他的小拐杖。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
今后我將不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，始終遵守做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
美德好少年主要事跡材料篇十五
xxx，女，11歲，xx鄉(xiāng)中心完小五年級班長。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爺爺奶奶的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爺爺奶奶對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爺爺奶奶外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔(dān)。除了農(nóng)活，奶奶還要做菜做飯，洗衣。還要照顧何春秀及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的何春秀每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓爺爺奶奶操心。做完作業(yè)就開始幫奶奶做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給奶奶聽，讓奶奶的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。
一次，奶奶生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開水，看奶奶把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著奶奶，直到奶奶感覺好多了熟睡過去后，何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
不僅是對奶奶這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爺爺奶奶說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爺爺奶奶買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報奶奶為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級管理得有條不紊。
xxx同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在馬路鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要，重要的是在何春秀同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛幼的中華美德，才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德好少年主要事跡材料篇十六
我叫林欣，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在福建省-市-區(qū)-小學(xué)六年級二班學(xué)習(xí)。在父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶下，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，我是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
我是家中的獨生女，可我沒有驕橫的脾氣，沒有盛氣于人的氣勢，每天早晨，我準(zhǔn)時到校和大家晨讀、溫習(xí)功課。每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我總盡我最大的能力去幫助他，在每一次“獻(xiàn)愛心”活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢，用我微薄的力量去幫助他們。因此，我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的.特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我愛好廣泛，如：舞蹈、繪畫??我尤其酷愛跳舞，我多次參加校文藝演出，為老師和同學(xué)帶來了歡樂。
在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)活。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，媽媽上街去買菜，我起床后，見屋里亂七八糟的，我便主動開始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當(dāng)時，我還真想放棄，可仔細(xì)一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓媽媽清閑一些。為了這個信念，我堅持了下去，當(dāng)媽媽推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，媽媽夸我長大了，我高興極了。
我雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子，母親節(jié)那天，我主動為媽媽打來洗腳水，幫媽媽洗腳。
在社會上，我時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設(shè)施，時刻記得自己是一名少先隊員，時刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽。有一次，我們一家到唐山百貨商場，爸爸媽媽被新穎的手機(jī)吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管?？煽粗菢?，讓我覺得它可愛又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，我隨聲應(yīng)和著，心里真快樂。
六年來，我用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，被師生們所稱道，我將繼續(xù)努力，爭做一名名副其實的美德少年。
美德好少年主要事跡材料篇十七
俗話說：“百善孝為先。”正是在這句話的影響下，華理大附中初二（6）班的陳明華同學(xué)一直在努力著做一個尊敬父母、孝敬長輩的好孩子。
在家中他處處為父母著想。他知道父母天天忙碌地工作，回到家已經(jīng)很累，因此對于力所能及的家務(wù)事，他總是努力做好，不讓父母操心。每周末，他都會自覺在家中掃地、擦洗衛(wèi)生間瓷磚等。雙休日，同學(xué)們大多宅在家中上上網(wǎng)看看電視，但他卻是一早便和媽媽一起去買菜，并學(xué)習(xí)一些挑菜、揀菜的方法。他總是想，如果自己學(xué)會了買菜，那以后就可以代替媽媽去買菜，就不用讓媽媽拎著沉甸甸的菜跑那么遠(yuǎn)的路了。去年暑假，他學(xué)會了燒番茄炒蛋，這個過程不可謂不艱辛啊。在這個過程中，他數(shù)次捏碎了雞蛋，數(shù)次把蛋灑在地上。一天練習(xí)時，他切番茄時不小心把手切到了一下，非常疼，卻仍想繼續(xù)。媽媽趕緊阻止了他：“算了吧，你在這方面太沒天賦了?！笨伤麉s說：“這不要緊，吃一塹，長一智么。多練習(xí)，以后就能給你們燒菜了?！毙⌒∫槐P菜，凝聚了多少他對父母的愛！
張俊。
古人云：為學(xué)莫重于尊師。國將興，必貴師而重傅;人欲立，必貴師而重道。華理大附中高二（2）班的班長張俊同學(xué)正是將這種尊師重道的傳統(tǒng)美德貫徹于平時生活與學(xué)習(xí)中的好少年。
平時見到老師，無論是在校園里還是在校外，無論是否是他的授課老師，張俊都會主動禮貌的向老師問好。雖然家境困難，但是每逢教師節(jié)，張俊都會用自己平時節(jié)省下來的零花錢，給老師們準(zhǔn)備一份小禮物，或是一支鮮花，或是一張情真意切的自制賀卡。在日常學(xué)習(xí)生活中，作為班長，他用行動為年過半百的班主任減輕了許多負(fù)擔(dān)。早自修因為有他在，班級井然有序；主題班會因為有他，同學(xué)們參與活動的熱情高漲。高二第一學(xué)期時恰逢校運動會，而班主任生卻因病在家休息，是他一手擔(dān)下了管理班級的重?fù)?dān)，帶領(lǐng)全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，贏得了年級第一名的好成績，讓病中的.班主任露出了欣慰的笑容。作為校學(xué)生會干部，他用自己的智慧，幫助校團(tuán)委老師出謀劃策，一次次修改活動的方案或主持稿，直到老師首肯，他才寬心，因為他認(rèn)為獲得老師的肯定是對他最大的褒獎。
美德好少年主要事跡材料篇十八
王**同學(xué)富有愛心和同情心。對于需要社會幫助的人，他總是希望用自己微薄的力量來幫助他們。有一次，他看見街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個小女孩在街邊乞討，就對爸爸說：“爸爸，把我的壓歲錢拿5元給這個小妹妹吧!”爸爸當(dāng)即同意并表揚了他。
他熱愛家鄉(xiāng)，愛護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木，環(huán)保意識強。主動做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的每一件小事做起。外出時，從不亂丟垃圾，常將手中用過的紙巾握很長時間，直到找到垃圾桶為止。參加了義務(wù)植樹活動，用自己微小的力量為大自然添綠。
他愛憎分明，遵紀(jì)守規(guī)。一、二年級任班紀(jì)律委員和中隊長，三、四年級任班長，能起好模范帶頭作用。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，言行文明，不撒謊，誠實守信，帶頭做好事。
學(xué)習(xí)自覺性較強，有較強的求知欲和上進(jìn)心，善于思考，有較強自學(xué)能力。興趣較為廣泛，愛好閱讀，喜歡打乒乓球、羽毛球、下象棋、繪畫等。
熱愛勞動，從勞動中獲得知識和快樂。在家能做一些力所能及的家務(wù)，如整理自己的房間，洗簡單的衣物，打掃衛(wèi)生，洗碗，幫爸爸媽媽打理樓頂菜園、澆花等，還學(xué)會了用電飯煲做飯，炒蛋炒飯、雞蛋炒番茄等簡單的家務(wù)。
生活儉樸，不亂花錢，用錢都征得爸爸媽媽的同意，穿衣服不攀比。
在家中尊敬長輩，孝敬父母。對爺爺奶奶、外公外婆有禮貌，凡是有好吃的都想著給自己的長輩留一部分。
樂于助人，愛幫助同學(xué)。好幾次放學(xué)回家的路上，遇到老年人過街，看到老年人穿過沒有紅綠燈的斑馬線時非常不便，主動和媽媽一起帶著老年人過街。
積極參加各類社會實踐活動，暑假去賣過報，參加了市青少年活動中心組織的小記者活動，主動了解社會，在實踐中鍛煉、成長。
美德好少年主要事跡材料篇十九
xxx是xx市xx中學(xué)初一（2）班的語文科代表，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí)，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習(xí)，得到各科任老師的好評。作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
在家，她尊敬父母，孝敬長輩，每天都會為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務(wù)事，是家長心中的乖乖女，老師心中的好學(xué)生。
老師和同學(xué)們都夸她是個有愛心的好學(xué)生，當(dāng)聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時，她毫不猶豫的捐出自己的零用錢，作為小主人報的記者，積極參與各種社會活動，在假期中，到敬老院慰問老人，表演與老人共慶佳節(jié)，到街頭義賣《文化周末報》幫助新疆小朋友，到廣西博羅西群小學(xué)參與“與山區(qū)小伙伴手拉手”助學(xué)活動；組織了給汶川的母親“千人除服，萬人溫暖”的活動，多次文章在《文化周末》報刊上發(fā)表，并得到好評。xx市兒童活動中心舉行的”小公民文明道德禮儀“論壇活動中進(jìn)行詩歌朗誦和小品在《小豆丁》節(jié)目中播出。
美德好少年主要事跡材料篇一
xxx，今年xx歲，是桂城初級中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生，她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從此刻做起”。
了所有的同學(xué)，才使我們這個班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
陳琛然同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班長的她，每一天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外，她每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家，因為她務(wù)必關(guān)好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻(xiàn)。在校園里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的`小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學(xué)在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。
陳琛然同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
陳琛然同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的用心樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰?；氐郊抑?，她會主動學(xué)習(xí)，不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外，她平時在家還會主動做家務(wù)，照看弟弟。當(dāng)父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。
這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
美德好少年主要事跡材料篇二
學(xué)習(xí)上的她，勤奮刻苦，上課認(rèn)真聽講，課下及時整理筆記，自己學(xué)習(xí)的同時還會督促成績不太好的同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)?；顒又兴M織同學(xué)們積極參加，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幍昧酥T多榮譽。
周末時她會積極組織同學(xué)們參加志愿活動。xx年寒假，她發(fā)起和組織了班里同學(xué)到東街愛心免費早餐店的志愿活動，這個愛心點主要是愛心人士為孤寡和生活困難的老人所設(shè)，為的是讓老人能過一個有“溫度”的冬天。天不亮，她就趕到目的地，擺好桌凳，領(lǐng)著志愿者宣誓，然后開始盛飯發(fā)飯、擦桌洗碗，這一堅持就是五個月，她帶領(lǐng)小伙伴用行動發(fā)放愛心粥，用精神溫暖一座城。可以在愛心人士的`接濟(jì)下讓老人過一個有“溫度”的冬天，這一堅持就是半年。
周末，她還會去福利院，陪著孩子一起做游戲，教他們發(fā)音，照顧他們的起居。
美德好少年主要事跡材料篇三
xxx同學(xué)然而一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善，并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極然而自然。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
謝榮聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習(xí)的潛力極強。課堂上，對于不懂的’知識，敢提問，善質(zhì)疑;對于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的`他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。
謝榮聰同學(xué)向來然而一個心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動，他都會用心響應(yīng)，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都然而留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只然而兄弟姐妹幾人一齊居住，謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路然而艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
美德好少年主要事跡材料篇四
馬亞娟，今年九歲，是街子鎮(zhèn)街子中心小學(xué)三年級的一名學(xué)生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。馬亞娟同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。
在學(xué)校，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。她尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，她總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動要求和后進(jìn)生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級到三年級都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。在三年級上學(xué)期時，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，她突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎?她覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
在社會中，她是一個稱職的小公民。她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué)，愛做實驗，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個明白。她積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
美德好少年主要事跡材料篇五
我叫倪文靜，是江都市吳橋中小學(xué)五(1)班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長、文藝委員、音樂課代表，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我是知識的貪婪求索者。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學(xué)期都被評為“三好生”。我平時很喜歡看書，和書結(jié)下了不解之緣，有空時把書中的好詞好句摘錄下來。我看的書很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過閱讀，我懂得了許多做人的道理;通過閱讀，我的知識越來越豐富，興趣也越來越廣泛;通過閱讀，我的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學(xué)校以及省市各項作文大賽中獲得獎項。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長，我絲毫沒有別的同學(xué)身上那種狹隘自私的心理。對于班里學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的另一個家，我對她充滿了熱愛之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著我和同學(xué)們的智慧和汗水，而且每一次在學(xué)校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動，我作為文藝委員，有著義不容辭的責(zé)任去組織，去排練。
我也是一個非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節(jié)約，，但在每次“‘愛心助學(xué)’一日捐”和為災(zāi)區(qū)伙伴捐款捐物時，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車上，只要看到老弱病殘上車，我都會主動讓座。
我不僅有公德心，還富有正義感。我愛憎分明。在校園里主動幫助弱小的同學(xué)。有一次，我看到一個高年級男生正在欺負(fù)三年級的小同學(xué)，心里非常氣憤，也顧不得自己是個女孩子，疾步走上前去和那個高年級男生理論起來，說得他啞口無言，并拉著小同學(xué)去找大男生的班主任老師評理。在老師的批評教育下，大個子男生認(rèn)識了自己的錯誤，向小同學(xué)賠禮道歉。正因為我有這種敢作敢為，助人為樂的精神，大家遇到什么困難都來找我，都喜歡和我交朋友。
天性至真至純，追求見善盡美的`我，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌;我用理想和追求作筆，進(jìn)去和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷!在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護(hù)下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，我會成為一棵參天大樹!
美德好少年主要事跡材料篇六
他是個品學(xué)兼優(yōu)，尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、誠實守信，熱心公益的好少年。
在家里，他總是幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，先讓給父母吃；爸爸下班回家，他會端上一杯熱茶，媽媽忙完一天家務(wù)，他會按摩捶背。爺爺年事已高，行動不便，傳揚總是給爺爺端飯、喂藥、整理房間，爺爺腰疼腿疼的時候，他給爺爺捶背按摩，用熱水袋敷，還不停地問力度如何，不斷改變自己的手勁和方式。
在學(xué)校，他敢于提問，善于質(zhì)疑，特別喜歡閱讀。他為人和善，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。
他積極參加志愿者活動。走在路上，遇見地上有垃圾，總是隨手撿起。他提倡環(huán)保，和父母到飯店吃飯，他經(jīng)常提醒父母不用一次性筷子和紙杯，去超市購物用媽媽做的環(huán)保購物袋，動員全家參與環(huán)保。
美德好少年主要事跡材料篇七
“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。這是***同學(xué)的座右銘，她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的高中生。取得了許多榮譽：三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少團(tuán)員、模范班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，省級陽光少年……她就是鼎湖區(qū)實驗中學(xué)一位熠熠閃光的校園之星。
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸和軍人媽媽身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓她從小就受到了熏陶。她知道一個人要品性端正，自立自強是立身之本，她開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學(xué)，熱愛祖國”。
因此，她年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽稱號。她在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，家里的活，樣樣拿得起，放得下，做到自主自立。
她愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強，有極強的獨立自主學(xué)習(xí)能力。提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納，養(yǎng)成了獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍，各門功課成績一直保持在全區(qū)全年級的前列。
她參加了校舞蹈表演隊，參加繪畫培訓(xùn)班。先后多次在校、區(qū)表演參賽。每年的壓歲錢她全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，幾年來，她的藏書達(dá)到了300余冊，家的2千多部的藏書，她現(xiàn)在也在有針對性的閱讀。
她做了大量的讀書筆記。她還在學(xué)校成立了文學(xué)社，一直擔(dān)任社長工作，在文學(xué)社的活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深知要走的路還很長，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
美德好少年主要事跡材料篇八
我叫，出生于1996年7月3日，農(nóng)歷五月十八日，今年13歲。我并沒有做出過什么驚天動地的大事情，在家人眼里，我是一位體貼長輩，孝敬父母，不怕辛苦的好女兒，好孫女。在老師眼里，我是一個積極向上、誠實禮貌、善良聰慧的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，我是一位活潑大方、熱情靈巧、樂于助人、待人和善的好同學(xué)。我所表現(xiàn)的一切，都是和行云或流水那樣的出自天然和本真;但是，也許正因為如此，才博得了老師的信任和同學(xué)的愛戴。
我深愛著我的家人。節(jié)假日，我主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，我一點也不怕田間勞動的臟和累，也不怕各種各樣的小蟲子。勞動讓我體會了父母的辛勞，勞動讓我增長了才干，勞動更讓我增加了自信心。至于換洗的衣服，我總是盡量自己動手解決，我甘愿自己花一個小時洗刷特別大的衣服，比如外套，盡管最后還得由媽媽返工。爺爺悶悶不樂的時候，我會講一些有趣逗笑的話和故事，這些故事并不是憑空想象的，而是我平時從課外閱讀中搜集來的。我每每見到親友或鄰居，總會主動打招呼，不管距離多遠(yuǎn)，從未間斷，因為這是待人最起碼的禮貌。我有一個大家庭，我給這個大家庭帶來了歡樂與和睦。
我從三年級開始，一直就是班長。這不是我怎樣出色，而是老師對我信任，因此，今年擔(dān)任班長的同時還被選為語、外、思品等科目的課代表。我待人熱情率直，敢說敢當(dāng)，在同學(xué)面前很有威信。班上許多調(diào)皮的同學(xué)，卻對我是心服口服，慢慢收斂了起來，讓老師們驚訝不已。同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難，我總是仗義相助，每次都耐心地向他們講解，直到弄懂為止。而且我也是勇氣可嘉，每次面對老師的一些失誤，我總會委婉地向老師提出意見，并且每次都被老師表揚。面對同學(xué)們的錯誤我也會毫不留情地指出來，過后好朋友還是好朋友，因此同學(xué)們都很支持我。
我為人有善，純粹的小女孩子的性情，看書的時候，我有時候會把眼淚流出來。不止如此，不論是感人事、傷心事，我都會流下多情的淚。去年，學(xué)校組織了為劉宜杭小朋友捐款，我毫不猶豫地把媽媽給我買新書包、文具盒的10元錢捐了，雖然沒能用上新的學(xué)習(xí)用品，但我心里仍然很開心，我也為劉宜杭小朋友捐獻(xiàn)了自己的一份心意。原本我可以少拿一些錢的，本來我家也不是很富裕，這10元錢是我一個多月的生活費呀，可我一想到劉宜杭同學(xué)比我更需要這10元錢，我的心便是酸溜溜的。每次老師評選全能生時，雖然老師說可以選自己，但我總票投給別人。每當(dāng)老師問起我時，我總會說：“他們比我都要出色!”。
我和許多同齡的孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活，良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋;每當(dāng)同學(xué)們沉醉于玩耍時，我總會默默伏案或角解題，有時很晚還在看書。工夫不負(fù)有心人，我各方面變得越來越出色，學(xué)習(xí)成績更讓人驚羨不已。在學(xué)習(xí)中，絕不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書本知識，對老師的所講能像羊吃草那樣反復(fù)消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，并及時預(yù)習(xí)課文。這樣學(xué)起來既輕松愉快，又事半功倍，所以我的成績一直都名列前茅。
成績只代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過后，更見青松偉岸?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今后我會記住這句話，更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師的期望和厚愛。我相信，正如老師所說：“在我的人生旅途中，沒有最好，只有更好”!
美德好少年主要事跡材料篇九
我叫左承鑫，今年x歲，現(xiàn)就讀于上關(guān)中心小學(xué)三年級（1）班，在老師耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我逐步成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的孩子。自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我對自己提出的要求。休息時，經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活；空閑時陪爺爺奶奶聊天解悶；平時主動和鄰居打招呼，深得他們的好評。
在學(xué)校,愛學(xué)習(xí)，勤思考。努力學(xué)好每一門功課。通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前，我總能認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言；課后，按時完成作業(yè)，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)取，在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。課余時間還廣泛涉獵，不斷充實自己，正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，作文曾多次作為范文在班級交流。
對于班集體,我倍加愛護(hù)，努力把自己融入學(xué)校，融入班級。只要是集體活動我都積極參加。我樂于助人，時常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。我是老師的好幫手，安排的事情我都能出色地完成。
我興趣廣泛，繪畫、書法尤為擅長，每次出黑板報都少不了我的身影。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活。
父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的`心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。我相信，只要自己不斷地從師長的教誨中吸收豐富的營養(yǎng)，我這棵稚嫩的幼苗，一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁之才。
美德好少年主要事跡材料篇十
xxx同學(xué)是金陽外國語實驗中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。她擔(dān)任班級文藝委員，校學(xué)生會文藝部部長。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。
xx年12月，當(dāng)xxx同學(xué)無意中得知貴陽一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂危的消息以后，她在捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。
她利用課余時間自發(fā)組織同學(xué)們在學(xué)校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動，他們利用放學(xué)時間，頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風(fēng)景，面對每一個路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛心使大家深受感動，紛紛解囊相助。
一周以后，她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場。在這次募捐活動中，xxx同學(xué)用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。
相信xxx同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進(jìn)的好少年。
美德好少年主要事跡材料篇十一
張子翼是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學(xué)初一(2)班的數(shù)學(xué)科代表，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí)，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習(xí)，得到各位老師的好評。同學(xué)們學(xué)習(xí)上有困難，他會主動幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，聽從父母的教導(dǎo)。是家長心中的好孩子，老師心中的好學(xué)生。
美德好少年主要事跡材料篇十二
小明，男，20__年3月出生，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí)，是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長起來。到現(xiàn)在，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎”、“文明小使者”等。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
文明誠信的好少年。
小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。
改成了95分，小明的數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問他：“小明，你這樣做多傻呀!”小明回答說：“我們應(yīng)該做一個誠實守信的人，誠信比成績，要珍貴好幾萬倍，好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得?！甭犃怂脑挘瑢W(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，小明拿著一個新買的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個同學(xué)沒有這種玩具，非常羨慕，小明主動答應(yīng)下次見面時給他帶一個。幾天后，小明回家后拿出一個同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個玩具，現(xiàn)在買好，下次見面時好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時小明告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時送給他，他不能不守信用?？粗鴳B(tài)度堅定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
真誠友愛的小使者。
小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時間，主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會多準(zhǔn)備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備，他都會伸出援助的手;并以此為樂。
對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在社會，他遵守社會公德，熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園，每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時，他都會伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。20__年，汶川地震，全國人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友向災(zāi)區(qū)捐款。在那段時間里，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光，媽媽都會積極的支持兒子的做法。
小明有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，小明同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的一株小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
美德好少年主要事跡材料篇十三
本人于20__年9月入學(xué)到石化學(xué)院。性格開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫同學(xué)們解決生活學(xué)習(xí)上的問題。我熱愛學(xué)習(xí)，曾獲得學(xué)院三等獎學(xué)金。在20__年，加入朝陽愛心協(xié)會，成為其中的.一員，熱愛公益，積極參加社團(tuán)組織的活動，到敬老院幫助孤寡老人，參加義務(wù)交通協(xié)管員。
二、掌握知識的深度與寬度。
這些不是我驕傲和炫耀的資本，而是在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷激勵自己繼續(xù)向前邁進(jìn)的動力。
三、發(fā)掘和發(fā)展個人特長。
四、生活情況。
生活中，本人勤儉樸素，樂觀開朗，積極向上。有堅強的毅力。嚴(yán)于律已寬以待人。學(xué)會寬容與包容。學(xué)會怎樣去感謝別人。與此同時，我經(jīng)常去找兼職，有機(jī)會親身體會一下不一樣的生活，得到鍛煉的同時也了解了社會。不但豐富了自己的課余生活，而且也為在家的父母減輕了一些負(fù)擔(dān)。雖然家庭條件一般但我并沒有因此而放棄我前進(jìn)的腳步，依然懷著滿腔熱血去學(xué)習(xí)和生活，我的生活是充滿陽光的，同樣我也希望這份陽光可以溫暖我身邊的每一個人，用我的熱情感染我的朋友及家人，就像那首歌“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。并堅信：通過我的努力我一定會為父母創(chuàng)造一個良好的生活條件，對于我個人而言，最重要的是學(xué)會怎樣去生活，去理解生活的意義。
五、展望未來。
我希望自己將來成為一名合格的會計師，我要不斷提高自己的專業(yè)水平。相信通過不斷地努力，我會做得更好。
美德好少年主要事跡材料篇十四
我是金夢婷?，F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學(xué)，身為中隊長的我心地善良，獨立自主，尊敬師長，勤奮好學(xué)。對自己嚴(yán)格要求，努力把自己打造成爸爸、媽媽的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
每天早晨，我準(zhǔn)時到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，。對工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個幫著解決;我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴。或回到自己屋里看書寫作業(yè)。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當(dāng)他的小拐杖。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
今后我將不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，始終遵守做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
美德好少年主要事跡材料篇十五
xxx，女，11歲，xx鄉(xiāng)中心完小五年級班長。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爺爺奶奶的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爺爺奶奶對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爺爺奶奶外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔(dān)。除了農(nóng)活，奶奶還要做菜做飯，洗衣。還要照顧何春秀及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的何春秀每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓爺爺奶奶操心。做完作業(yè)就開始幫奶奶做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給奶奶聽，讓奶奶的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。
一次，奶奶生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開水，看奶奶把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著奶奶，直到奶奶感覺好多了熟睡過去后，何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
不僅是對奶奶這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爺爺奶奶說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爺爺奶奶買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報奶奶為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級管理得有條不紊。
xxx同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在馬路鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要，重要的是在何春秀同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛幼的中華美德，才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德好少年主要事跡材料篇十六
我叫林欣，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在福建省-市-區(qū)-小學(xué)六年級二班學(xué)習(xí)。在父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶下，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，我是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
我是家中的獨生女，可我沒有驕橫的脾氣，沒有盛氣于人的氣勢，每天早晨，我準(zhǔn)時到校和大家晨讀、溫習(xí)功課。每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我總盡我最大的能力去幫助他，在每一次“獻(xiàn)愛心”活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢，用我微薄的力量去幫助他們。因此，我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的.特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我愛好廣泛，如：舞蹈、繪畫??我尤其酷愛跳舞，我多次參加校文藝演出，為老師和同學(xué)帶來了歡樂。
在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)活。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，媽媽上街去買菜，我起床后，見屋里亂七八糟的，我便主動開始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當(dāng)時，我還真想放棄，可仔細(xì)一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓媽媽清閑一些。為了這個信念，我堅持了下去，當(dāng)媽媽推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，媽媽夸我長大了，我高興極了。
我雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子，母親節(jié)那天，我主動為媽媽打來洗腳水，幫媽媽洗腳。
在社會上，我時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設(shè)施，時刻記得自己是一名少先隊員，時刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽。有一次，我們一家到唐山百貨商場，爸爸媽媽被新穎的手機(jī)吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管?？煽粗菢?，讓我覺得它可愛又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，我隨聲應(yīng)和著，心里真快樂。
六年來，我用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，被師生們所稱道，我將繼續(xù)努力，爭做一名名副其實的美德少年。
美德好少年主要事跡材料篇十七
俗話說：“百善孝為先。”正是在這句話的影響下，華理大附中初二（6）班的陳明華同學(xué)一直在努力著做一個尊敬父母、孝敬長輩的好孩子。
在家中他處處為父母著想。他知道父母天天忙碌地工作，回到家已經(jīng)很累，因此對于力所能及的家務(wù)事，他總是努力做好，不讓父母操心。每周末，他都會自覺在家中掃地、擦洗衛(wèi)生間瓷磚等。雙休日，同學(xué)們大多宅在家中上上網(wǎng)看看電視，但他卻是一早便和媽媽一起去買菜，并學(xué)習(xí)一些挑菜、揀菜的方法。他總是想，如果自己學(xué)會了買菜，那以后就可以代替媽媽去買菜，就不用讓媽媽拎著沉甸甸的菜跑那么遠(yuǎn)的路了。去年暑假，他學(xué)會了燒番茄炒蛋，這個過程不可謂不艱辛啊。在這個過程中，他數(shù)次捏碎了雞蛋，數(shù)次把蛋灑在地上。一天練習(xí)時，他切番茄時不小心把手切到了一下，非常疼，卻仍想繼續(xù)。媽媽趕緊阻止了他：“算了吧，你在這方面太沒天賦了?！笨伤麉s說：“這不要緊，吃一塹，長一智么。多練習(xí)，以后就能給你們燒菜了?！毙⌒∫槐P菜，凝聚了多少他對父母的愛！
張俊。
古人云：為學(xué)莫重于尊師。國將興，必貴師而重傅;人欲立，必貴師而重道。華理大附中高二（2）班的班長張俊同學(xué)正是將這種尊師重道的傳統(tǒng)美德貫徹于平時生活與學(xué)習(xí)中的好少年。
平時見到老師，無論是在校園里還是在校外，無論是否是他的授課老師，張俊都會主動禮貌的向老師問好。雖然家境困難，但是每逢教師節(jié)，張俊都會用自己平時節(jié)省下來的零花錢，給老師們準(zhǔn)備一份小禮物，或是一支鮮花，或是一張情真意切的自制賀卡。在日常學(xué)習(xí)生活中，作為班長，他用行動為年過半百的班主任減輕了許多負(fù)擔(dān)。早自修因為有他在，班級井然有序；主題班會因為有他，同學(xué)們參與活動的熱情高漲。高二第一學(xué)期時恰逢校運動會，而班主任生卻因病在家休息，是他一手擔(dān)下了管理班級的重?fù)?dān)，帶領(lǐng)全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，贏得了年級第一名的好成績，讓病中的.班主任露出了欣慰的笑容。作為校學(xué)生會干部，他用自己的智慧，幫助校團(tuán)委老師出謀劃策，一次次修改活動的方案或主持稿，直到老師首肯，他才寬心，因為他認(rèn)為獲得老師的肯定是對他最大的褒獎。
美德好少年主要事跡材料篇十八
王**同學(xué)富有愛心和同情心。對于需要社會幫助的人，他總是希望用自己微薄的力量來幫助他們。有一次，他看見街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個小女孩在街邊乞討，就對爸爸說：“爸爸，把我的壓歲錢拿5元給這個小妹妹吧!”爸爸當(dāng)即同意并表揚了他。
他熱愛家鄉(xiāng)，愛護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木，環(huán)保意識強。主動做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的每一件小事做起。外出時，從不亂丟垃圾，常將手中用過的紙巾握很長時間，直到找到垃圾桶為止。參加了義務(wù)植樹活動，用自己微小的力量為大自然添綠。
他愛憎分明，遵紀(jì)守規(guī)。一、二年級任班紀(jì)律委員和中隊長，三、四年級任班長，能起好模范帶頭作用。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，言行文明，不撒謊，誠實守信，帶頭做好事。
學(xué)習(xí)自覺性較強，有較強的求知欲和上進(jìn)心，善于思考，有較強自學(xué)能力。興趣較為廣泛，愛好閱讀，喜歡打乒乓球、羽毛球、下象棋、繪畫等。
熱愛勞動，從勞動中獲得知識和快樂。在家能做一些力所能及的家務(wù)，如整理自己的房間，洗簡單的衣物，打掃衛(wèi)生，洗碗，幫爸爸媽媽打理樓頂菜園、澆花等，還學(xué)會了用電飯煲做飯，炒蛋炒飯、雞蛋炒番茄等簡單的家務(wù)。
生活儉樸，不亂花錢，用錢都征得爸爸媽媽的同意，穿衣服不攀比。
在家中尊敬長輩，孝敬父母。對爺爺奶奶、外公外婆有禮貌，凡是有好吃的都想著給自己的長輩留一部分。
樂于助人，愛幫助同學(xué)。好幾次放學(xué)回家的路上，遇到老年人過街，看到老年人穿過沒有紅綠燈的斑馬線時非常不便，主動和媽媽一起帶著老年人過街。
積極參加各類社會實踐活動，暑假去賣過報，參加了市青少年活動中心組織的小記者活動，主動了解社會，在實踐中鍛煉、成長。
美德好少年主要事跡材料篇十九
xxx是xx市xx中學(xué)初一（2）班的語文科代表，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí)，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習(xí)，得到各科任老師的好評。作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
在家，她尊敬父母，孝敬長輩，每天都會為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務(wù)事，是家長心中的乖乖女，老師心中的好學(xué)生。
老師和同學(xué)們都夸她是個有愛心的好學(xué)生，當(dāng)聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時，她毫不猶豫的捐出自己的零用錢，作為小主人報的記者，積極參與各種社會活動，在假期中，到敬老院慰問老人，表演與老人共慶佳節(jié)，到街頭義賣《文化周末報》幫助新疆小朋友，到廣西博羅西群小學(xué)參與“與山區(qū)小伙伴手拉手”助學(xué)活動；組織了給汶川的母親“千人除服，萬人溫暖”的活動，多次文章在《文化周末》報刊上發(fā)表，并得到好評。xx市兒童活動中心舉行的”小公民文明道德禮儀“論壇活動中進(jìn)行詩歌朗誦和小品在《小豆丁》節(jié)目中播出。