感悟是人在學(xué)習(xí)和生活中深入思考后的心靈體驗(yàn)，它可以使我們更加明確自己的內(nèi)心世界。感悟的核心在于觀察、思考和總結(jié)，需要我們時(shí)刻保持警覺和敏銳的思維。下面是一些感悟的范文，希望能給大家提供一些啟示和思考的方向。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇一
在播放視頻期間，很多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看，我想他們也在認(rèn)真的反思，反思視頻中所說的一個(gè)個(gè)不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學(xué)生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個(gè)年齡的孩子來說他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動(dòng)就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認(rèn)識到了，并且知道了以后該如何去做。
學(xué)生觀后感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨?直到今天下午看了“感恩父母”這個(gè)演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時(shí)此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起!……我一定會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹(jǐn)記父母對我的希望，奮發(fā)向前!
程程：“慈母手中線，游子身上衣。”一句詩包含了多少母愛啊!從姍姍學(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您!”?我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
反思過去，我曾因父母有時(shí)顧不上自己而生父母的氣，曾因?yàn)楦改肛?zé)怪自己不理想的成績而氣憤，我一直都以為父母對我們的關(guān)懷和操勞都是理所當(dāng)然的，是他們的義務(wù)。但我卻從沒想過父母的感受，沒想過自己都是初中生了為什么還有這樣依賴父母，更沒有想過當(dāng)我對自己的父母大吼大叫時(shí)，他們會是怎樣的感受?而那些我自己認(rèn)為的父母的種.種不是，其實(shí)都是父母對我的愛。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報(bào)父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇二
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢!”
那次，我有一題不會做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!王老師，我愛你!
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇三
1941年，美國國會通過一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。感恩節(jié)假期也是美國航空公司最緊張的時(shí)候，飛機(jī)幾乎班班客滿，還常常會出現(xiàn)班機(jī)誤點(diǎn)等的情形?？墒牵瑸榱撕图胰藞F(tuán)聚，共度節(jié)日，人們大概也是心甘情愿的。
美國人對感恩節(jié)很重視，像中國春節(jié)一樣，所以，你如果被邀請，一定要重視起來，這是對外國友人的尊重!帶上你的禮品前去赴約吧!
化妝用品：美國人過感恩節(jié)有化妝*，故我們可以送些化妝用品，推薦禮品：工藝化妝鏡(鏡中依人)、精美化妝包(姹紫嫣的花海)、蘭蔻柔皙深護(hù)防曬乳組合、蘭蔻媚眼三件套、雅頓銀極護(hù)膚四件套、吉列鋒速3剃須刀+碧歐泉男士排毒潔面膏等都是不錯(cuò)的選擇，更主要是顯示您很細(xì)心，很關(guān)心主人。
眼鏡：*時(shí)難免會被曬，送上一個(gè)真心的veromoda系列太陽鏡是不錯(cuò)的選擇，而且平時(shí)出游時(shí)，眼鏡也是必不可少的!
感恩節(jié)禮物怎么送：
不要忘記在把禮品精心包裝之后，附上購物小票，幫主人解決后續(xù)問題，并不是告訴朋友送的禮物有多貴重，而是在所送的禮物出現(xiàn)故障的時(shí)候，也同時(shí)提供了保修的憑證!
埃及人感恩節(jié)送什么禮物。
古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個(gè)節(jié)日在每年春天舉行。節(jié)日中，古埃及人首先舉行*，過后便是節(jié)日宴會。同時(shí)，音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項(xiàng)目。古埃及人在慶祝玉米收獲時(shí)，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發(fā)怒。埃及人忌諱藍(lán)色和黃色，認(rèn)為藍(lán)色是惡魔，黃色是不幸的象征，選禮品時(shí)一定要注意呦!
dvd/cd：古埃及人既然喜歡音樂、舞會，我們可以送些cd，《迪士尼世界經(jīng)典卡通片》精品紀(jì)念版dcd、《養(yǎng)生-吃出健康》vcd、《奧斯卡128部電影》這些都是饋送埃及友人選擇!
工藝品：埃及人常常會說，自己身上的衣服、腦袋上戴的帽子、乃至腳上穿的鞋子，還有那些柜臺里的小禮物都是中國制造。所以，他們很喜歡中國制造的東西!可以送些中國特有的工藝品，例如：《孫子兵法》(激光新版)、中國臺灣個(gè)性公仔—小皇帝、《金陵十二釵》(袖珍版)這些都是不錯(cuò)的選擇!
感恩節(jié)禮物怎么送：
到埃及朋友家坐客，不要穿短衣、短褲或背心上街。男士穿長上衣或短上衣、長褲;女士穿長上衣、長裙。禮品包裝要精美!
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇四
1、讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
2、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
3、感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
4、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
5、在我成長的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來班主任李老師，因?yàn)槔罾蠋煂ξ业膸椭鷮?shí)在是太多，問寒問暖，每當(dāng)我有困難時(shí)，李老師盡老師能力來幫助我。我還能讀動(dòng)漫專業(yè)，都是李老師那無私的幫助。
6、你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
8、老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
9、不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
10、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
11、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
12、同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
13、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
14、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!
15、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
16、感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
17、當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。
18、感恩的心，是人心田中一顆最真實(shí)，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會開出愛心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同學(xué)、生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師，是那眷眷師恩。
19、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
20、我要感恩您，用算不完的愛，數(shù)不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報(bào)答您，但，我的回報(bào)，只不過是滴水之于長河遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
21、老師，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨!
22、縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛的吾師!
23、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
24、當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!
25、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
26、我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來，各恩圖報(bào)，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
27、有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
28、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
29、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
30、是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?BR> 31、是她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長;她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——老師。
32、老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
33、一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!
34、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
36、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂!
37、兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天;小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長;人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存;我要感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，打開智慧的大門。
38、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂!
39、感恩的心，是人心田中一顆最真實(shí)，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會開出愛心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人同學(xué)生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師，是那眷眷師恩。
40、同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
41、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
42、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會為您自豪!
43、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師。
44、老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
45、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
46、一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!
47、真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
48、煙雨空蒙，綠柳依依，春去春來，花開花謝，沿著歲月的軌跡，我看見那些回憶被鍍上一層光芒，它很美麗，只因你陪我歷經(jīng)風(fēng)雨，它很動(dòng)人，只因有你，謝謝!
49、感謝到這個(gè)集體所有的開始到現(xiàn)在的所有的兄弟姐妹;謝謝你們的包容寬容給予我的關(guān)心耐心愛心;因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的脾氣想法做法;但我們其實(shí)都是一樣的都是為了證明個(gè)人的人生價(jià)值。
50、感謝快樂讓你如此快樂，感謝健康讓你如此健康，感謝幸福讓你如此幸福，感謝如意讓你如此如意，感謝人民幣讓你如此有錢，祝你天天開心，一切順利!
2.歲月凋去春花，秋風(fēng)卷盡蕭瑟;寒雨淋濕記憶，友情的永恒，如何能夠忘卻;感恩節(jié)，感激相遇，感激相識，感激相知，感激相伴一生。
3.我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!感恩節(jié)快樂喔!
4.你的生命.身體都來自父母,你的喜怒哀樂來自社會和自然,你的生活來自于關(guān)心并幫助過你的人,我也依然!我們共同在感恩節(jié)為他們祝福吧!
5.我對您的祝福就像山泉，洗去您的煩惱;您對我的恩情就像空氣，時(shí)時(shí)刻刻支持著我前行。在這特殊的日子里，媽媽，衷心對您說一聲：謝謝!
6.無論是誰，揮別時(shí)，也請帶著珍重。人生在世，要知足，要平凡，要感恩，不可以再任性強(qiáng)求。感恩節(jié)快樂。
7.感謝晨曦，滋潤了干枯的大地;感謝夕陽，漂染了偉岸的群山;感謝大海，制造了碧波的浪漫;感謝你，帶來人間的溫暖。祝大家感恩節(jié)快樂!
8.感謝春，讓我看到柳枝裊娜;感謝夏，讓我聽蟬鳴聲聲;感謝秋，讓我享受豐收喜悅;感謝冬，讓我欣賞雪花美麗;感謝你，讓我感到朋友溫暖。感恩節(jié)快樂!
9.感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
10.在我們身邊，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如專心去體會，時(shí)時(shí)都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會感恩的人吧!
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇五
每年11月的第四個(gè)星期四就是感恩節(jié)。11月27日就是20_年的感恩節(jié)了，我們_市第二中中學(xué)的頂崗老師們11月26日晚自習(xí)在八年級二班搞了一次感恩活動(dòng)。有人認(rèn)為感恩節(jié)是外國的節(jié)日，我們中國人不應(yīng)該過，過了就是崇洋媚外的表現(xiàn)。我覺得我們應(yīng)該取其精華去其糟粕，這個(gè)節(jié)日值得過，感恩節(jié)顧名思義就是感謝親人、朋友、老師、同學(xué)的節(jié)日，我們教師就應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，教會學(xué)生感恩，讓他們對周圍的一切懷抱感恩的心，懂得感謝別人對自己的關(guān)心和幫助，就會變得更加善良、溫暖。
我們10個(gè)人在第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候在八年級二班開展了這個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)的開始我們老師首先用多媒體向?qū)W生們介紹了感恩節(jié)的由來以及在感恩節(jié)的時(shí)候人們的活動(dòng)和吃的美食，美食最重要的代表——火雞，讓同學(xué)們觀看了很多感恩節(jié)的圖片。接下來我們進(jìn)入了活動(dòng)最重要的部分“感恩”。首先找了兩名八年級二班的學(xué)生代表，點(diǎn)燃一根蠟燭，說出自己想要感恩的人以及為他們做過的最感動(dòng)的事，兩位同學(xué)感謝的是家人、老師，在說完之后吹滅蠟燭為自己想要感謝的人許愿，兩名同學(xué)說的很棒，也很感人。學(xué)生感恩之后我們又選了三名教師代表去講臺上演講，三位老師感謝了朋友、家人，三位頂崗老師說得也很感人，層次比學(xué)生更明顯，內(nèi)容也比學(xué)生豐富。幾位同學(xué)和老師演講完之后，我們就進(jìn)入了活動(dòng)的下一個(gè)流程全體學(xué)生和老師點(diǎn)蠟燭，為我們想要感謝的人許愿祝福。
通過這次活動(dòng)我的感觸很深，有愛就要大聲說出來，就應(yīng)該對自己的家人、朋友及時(shí)表達(dá)出自己的感情。同時(shí)我也很愧疚，長這么大從來沒有對父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”，父母辛辛苦苦的為我們打拼，就是為了讓自己的孩子比自己更出色、比自己過得更好，可是有的孩子不理解父母的苦心，還整天惹父母生氣、難過，想想我們太不應(yīng)該這樣了，我以后會及時(shí)地向父母表達(dá)對他們的愛意，讓父母更加開心、快樂，同時(shí)作為老師的我也會教育、鼓勵(lì)學(xué)生讓他們說出對父母的愛讓家庭變得更加和諧美好。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇六
1、讓咱們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓咱們懷著感恩的心感謝山河大地，讓咱們懷著感恩的心感謝社會人生，讓咱們感謝自我，感謝自我擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。
2、為人處世，恩德兼?zhèn)?，滴水恩情，涌泉相?bào)；施恩于人，手留余香，自得其樂；受恩于人，銘記心中，真誠想報(bào)；感恩節(jié)到，真情問候，誠心祝福：節(jié)日快樂，生活愉快，幸福美滿！
3、珍惜這感情，如珍惜著寶藏，輕輕地走進(jìn)這情感的圣殿，去感受每一刻美妙時(shí)光。
4、心存一份感動(dòng)，因?yàn)檎嬲\；心存一份美好，因?yàn)樾蕾p；心存一份平和，因?yàn)閷捜?；心存一份幸福，因?yàn)楦卸?；感恩?jié)，感恩更是一份傳遞。祝你感恩節(jié)快樂！
5、我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
6、我用十分熱情，九分開心，八分浪漫，七分甜蜜，六分稱心，五分如意，四分幸福，三分快樂，二分真摯，一分祝福煮了一只火雞送給你，祝你感恩節(jié)快樂！
7、一向以來都聽說外國人喜歡過一個(gè)節(jié)日叫做感恩節(jié)，這天又是感恩節(jié)了，我來湊個(gè)熱鬧，想來想去只有你是最值得感謝的人了，多謝你我的好兄弟姐妹。
8、感恩節(jié)快到了，有恩的報(bào)恩，沒恩的施恩，該謝的都得謝，不該謝的也得謝；欠我錢的還錢，不欠錢的借我錢，有錢的給我點(diǎn)錢，沒錢的回我消息！節(jié)日快樂！
9、感恩父母，賦予我們寶貴的生命；感恩教師，教育我們無限的知識；感恩好友，共創(chuàng)我們真誠的友誼；感恩節(jié)，感恩身邊的每個(gè)人，每件事，知道感恩，你的生活會更美好幸福！
10、感恩節(jié)里送你一副對聯(lián)，表達(dá)我對你的祝愿，上聯(lián)：感謝身邊所有人，人人有恩；下聯(lián)：恩澤周圍親和友，人人來報(bào)；橫批：感恩快樂！
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇七
在播放視頻期間，很多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看，我想他們也在認(rèn)真的反思，反思視頻中所說的一個(gè)個(gè)不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學(xué)生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個(gè)年齡的孩子來說他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動(dòng)就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認(rèn)識到了，并且知道了以后該如何去做。
學(xué)生觀后感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨?直到今天下午看了“感恩父母”這個(gè)演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時(shí)此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起!……我一定會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹(jǐn)記父母對我的希望，奮發(fā)向前!
程程：“慈母手中線，游子身上衣?！币痪湓姲硕嗌倌笎郯?從姍姍學(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您!”?我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報(bào)父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇八
1)感恩的心，感謝命運(yùn)。朋友，感恩節(jié)到了，愿你懷揣一顆感恩的心去生活，享受感恩帶來的美好與溫情。祝你感恩節(jié)快樂!
2)真正的友誼，不是金錢能夠捆住的，真正的朋友，不是地位能夠動(dòng)搖的，我們——是遠(yuǎn)離金錢和地位的純天然友情，借這喜慶節(jié)日，祝福你，感恩節(jié)快樂!
4)感謝天，帶來陽光的燦爛;感謝地，帶來收獲的豐滿;感謝山，帶來攀登的偉岸;感謝海，帶來碧波的浪漫;感謝你，帶來友情的溫暖。祝感恩節(jié)快樂!
5)寒冷的冬季，能凍僵雙手，卻冰凍不了彼此深深的情誼，平日繁忙，無空關(guān)心朋友，節(jié)日來到，捎上一條短信，祝你感恩節(jié)快樂!
6)和有心的人做朋友，你會變得有情。和有情的人做朋友，你會變得有義。和你做朋友讓我感受了有情有義的溫馨，祝感恩節(jié)快樂!
7)跟你做了這么久的朋友，你一直都很關(guān)心我，我卻時(shí)常給你添麻煩，真不知該怎么報(bào)答你。所以，下輩子你作牛作馬，我一定拔草給你吃。
8)曾經(jīng)的陌生不代表永恒，不經(jīng)意間，某種感覺延續(xù)你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關(guān)懷和誠心的祝福，我欣喜：紅塵中有你同行，感恩節(jié)快樂。
9)時(shí)常覺得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你!
10)我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!感恩節(jié)快樂喔!
11)直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂!
13)因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
14)忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
15)假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
16)老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
17)往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
18)您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
19)真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
20)有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
21)老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
22)父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快樂!
23)您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
24)真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
25)有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
26)老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
27)父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快樂!
28)加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié)，在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
29)人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
30)您是只小船，您是座小橋，送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊!沒有老師的幫助，我將在知識的海洋里失去前進(jìn)的方向。
31)父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快快樂!
32)鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來時(shí)，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
33)“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的感恩節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
35)我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。
36)一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!一個(gè)迸射火花的身軀，肩挑著一個(gè)傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗!
37)我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
38)我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您!
39)多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
40)在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師，祝您感恩節(jié)快樂!
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇九
我想，我該學(xué)著感恩，在每一個(gè)想要抱怨的時(shí)刻。
我感恩我的父親，雖然他既非高官，又無厚祿，但他早出晚歸，憑自己的本事賺錢。職場上的煩惱他總是一個(gè)人扛，卻把工作中的樂事與我們分享。他不善表達(dá)，很少給我以實(shí)質(zhì)性和有針對性的指導(dǎo)，每次分別的時(shí)候只是用他粗糙厚重的手掌有力地握著我的手，嘴里說出三個(gè)字：“好好干!”，但他已經(jīng)用行動(dòng)教會我最重要的品格：人生在世，或許會面對各種各樣的誘惑，但最重要的是不可迷失本心。這個(gè)充滿欲望的社會里充斥著各種燈紅酒綠，影影綽綽。面對這些，我們都不免疑惑：當(dāng)通往幸福的通天塔成為少數(shù)人的專利，當(dāng)西西弗斯推動(dòng)的石頭到達(dá)山頂卻依然無情地滾下，一切歸零，是否要堅(jiān)持從頭開始?父親用實(shí)際行動(dòng)告訴我他的回答：我們都是黑暗中的舞者，只有堅(jiān)持起舞，當(dāng)光束打在我們身上時(shí)，我們才能展現(xiàn)出最夢幻的舞姿。
我感恩我的母親，她是一名小學(xué)教師。她每天工作任勞任怨，所教班級每年成績都是數(shù)一數(shù)二。學(xué)校的老師也總是很信任她，把自己的孩子交給她，讓她輔導(dǎo)。她總說自己重任在肩，壓力很大，怕辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事對她的信任。她總是不厭其煩地聽我訴說所見所聞，有時(shí)她會發(fā)出會心的微笑表示贊許，有時(shí)她會投以寬容的目光。她時(shí)常對我說：“人生短暫，要學(xué)會及時(shí)行樂。高興也是一天，不高興也是一天，那么又何苦不高興呢?不求事事如意，但求無愧于心。凡事都要以一個(gè)積極的心態(tài)去面對。人非圣賢，孰能無過?悅納自己，不犯同樣的錯(cuò)誤就好?！?BR> 我感恩我的親人。小學(xué)時(shí)暫住在舅舅家里，外公外婆總是對我無微不至地照料。后來在爺爺奶奶那里，爺爺總是輔導(dǎo)我和妹妹學(xué)習(xí)到深夜;人生失意之時(shí)，伯父專門從南京捎來書信一封，對我的未來和發(fā)展高度關(guān)切。這幾年，家中大事小事，多虧叔叔一家主持和幫忙。
我感恩我的師長。我還記得，小學(xué)的老師們身傳言教，對學(xué)問孜孜不倦，下班回家的路上，兩個(gè)老師騎在自行車上依然喋喋不休地討論數(shù)學(xué)題;初中的諸位老師不僅在學(xué)習(xí)上給我們以指導(dǎo)，更要在生活上為我們操心，他們有的像長輩對我們嚴(yán)格要求，有的則親切的像我們的哥哥姐姐，包容我們青春期小小的錯(cuò);高中的老師們在學(xué)習(xí)和生活中給予我許多關(guān)切和鼓勵(lì)，他們在不同的學(xué)科角度對一個(gè)問題加以不同的闡釋，擴(kuò)大了我的視野，豐富了我的閱歷。
我感恩我的朋友。感謝小學(xué)時(shí)和我一起上學(xué)下學(xué)的玩伴們，因?yàn)橛心銈儯丶业牡缆凡辉倏菰?，不再漫長，而變得充滿樂趣;感謝夏夜曾和我一起納涼，一起暢談人生理想的朋友，是你給了我最初人生意義的啟蒙;感謝那曾經(jīng)和我一起坐在教室里為考試并肩戰(zhàn)斗的同學(xué)，在我懈怠的時(shí)候，是你們用實(shí)際行動(dòng)給我以鼓勵(lì);感謝曾經(jīng)幫助過我的所有朋友們，在我最困難的時(shí)候，是你們激濁揚(yáng)清，給了我勇氣和力量;因?yàn)橛辛四銈儯闹心羌帕鹊幕鸸獠挪辉俟陋?dú)。
我想，我最應(yīng)該感恩的是這個(gè)偉大的時(shí)代。這是一個(gè)充滿生機(jī)的年代，既沒有戰(zhàn)火紛飛的慘烈，又不像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期那樣略顯沉悶。雖然貧富差距一定程度上在拉大，階層也日益固化，雖然有些官二代、富二代仍然專橫跋扈，但我想，幸虧有他們的存在，否則我們怎么還會有明確的方向和改進(jìn)的空間呢?房子很貴，油價(jià)很高，但是，“事非經(jīng)歷不知難”，只有自立自強(qiáng)，經(jīng)歷過為房子、車子進(jìn)行的艱辛奮斗，當(dāng)我們還清房貸車貸的那一天，我們才能感覺到拼搏之后的成就感所帶來的快慰和幸福，我們才能感到當(dāng)有一天，世界在我們手里變得更加民主和法治時(shí)的那份快樂。那樣，即使我們失去了生命，我們的靈魂依然在宇宙間吶喊：我們曾經(jīng)生活過，我們曾經(jīng)為在這個(gè)世界上做過有意義的事。
我想，我該感恩自己。幸虧我不是“官二代”和“富二代”，這樣我才有決心通過我自己的努力去做出改變?！笆聦?shí)上，時(shí)間本身是不偏不倚的。人類的進(jìn)步從來就不是自然而然地到來。沒有奮斗，時(shí)間本身就變成了使社會一成不變的勢力的同盟者?！瘪R丁路德金如是說。那么，去奮斗吧!改變，從現(xiàn)在開始。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇十
感恩是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團(tuán)支部組織學(xué)生觀看電影《xxx》，xxx的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。讓同學(xué)們在影片中能從感動(dòng)中，有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪。
班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學(xué)會施恩。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛；增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認(rèn)識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容，觀看感恩系列電影《xxx》。
2、從班會入手，開展了感恩教育。結(jié)合班級實(shí)際，邀請學(xué)長，召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動(dòng)，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對家長的關(guān)心和感激。
3、結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達(dá)了自己的祝福，并回報(bào)社會。
4、感恩的主題是永恒的，活動(dòng)會更加人文化、趣味化，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn)，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇十一
學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對父母的感謝。
除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動(dòng)先進(jìn)的有：六年級的張心宇、五年級的王薪竹、四年級的孫吉慧、三年級的王楠、二年級的臧丹妮等。
學(xué)會感恩先進(jìn)班級：5、3年級。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的`情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
關(guān)愛是一句口號，我們天天傳唱；關(guān)愛是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與；關(guān)愛是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇十二
11月__日感恩節(jié)，我們幼兒園在這個(gè)充滿感恩的日子里迎來了它不平凡的一天……這一天它建立了新加坡愛諾多元智能信息化課程教研基地，這一天，一百多個(gè)小朋友在老師媽媽的帶領(lǐng)下與自己的爸爸媽媽過了一個(gè)溫馨而充滿感恩的節(jié)日。此時(shí)此刻坐在這里回想起我與孩子們，還有親愛的家長們，這感恩節(jié)的一天雖然忙碌但卻快樂著......
第一項(xiàng)：講述《烏鴉反哺》的故事。
我們班冀媽媽(主班)給小朋友講述了愛諾課程里《烏鴉反哺》的故事，通過烏鴉小時(shí)候爸爸媽媽怎么給它喂食，怎樣教它學(xué)本領(lǐng)，到小烏鴉長大，爸爸媽媽老去，它又是怎樣感恩自己的父母。小朋友聽的很認(rèn)真。就在故事進(jìn)行的時(shí)候，冀媽媽被園長媽媽叫去進(jìn)行了新加坡愛諾多元智能信息化教研基地的頒獎(jiǎng)儀式，由于時(shí)間緊迫，我就臨場救急把剩下的部分講完。最后，我讓小朋友分享了一下，如果爸爸媽媽老去他們會怎樣孝順爸爸媽媽，小朋友有的回答說幫爸爸媽媽干家務(wù)，有的說給爸爸媽媽買好吃的等等。家長們聽到孩子們的回答后紛紛露出來欣慰的笑容，最后我們班哲哲小朋友說：“絕對不離開爸爸媽媽，給他們找蟲子吃”，逗得全場哈哈大笑。孩子們也通過故事學(xué)會了如何感恩。在我的引導(dǎo)下讓每個(gè)小朋友在爸爸媽媽的耳邊輕輕地說一句感恩的悄悄話并用相機(jī)記錄了這感恩而溫馨的一幕。
第二項(xiàng)：手指與驢打滾分享。
1、在這感恩的日子里孩子們也用著自己的方式表達(dá)了對父母的感恩，首先寶貝們把自己精心準(zhǔn)備的手語《恩的心》送給了爸爸媽媽。
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)冀媽媽回到了班內(nèi)拿出了與趙媽共同合作做出的廚師帽，還有家長提供的小圍裙，給寶貝們換裝，寶貝們瞬間都變成了小廚師在冀媽媽的引導(dǎo)下，趙媽媽拿出了自己大早起蒸好的黃豆餅與各種材料，分享給了小朋友們與家長們，此時(shí)此刻就在這個(gè)大家庭里，溫馨的氣氛瞬間升高熱鬧非凡，共同努力做好了北京小吃“驢打滾”，寶貝們把做好的驢打滾，親手喂給了爸爸媽媽吃，也親手拿給了我們吃。這一刻深刻體會到了感恩的熱流，特別欣慰?；顒?dòng)進(jìn)行時(shí)，各個(gè)院所的老師們領(lǐng)導(dǎo)們也被我們的活動(dòng)所吸引來到了我們的班進(jìn)行了品嘗，孩子們也進(jìn)行了大量的分享都連連夸贊好吃。別的院所的院長，看到后覺得這個(gè)活動(dòng)非常有意義，并讓自己院所在以后活動(dòng)中進(jìn)行效仿。
第三項(xiàng)：感恩樹。
冀媽媽把準(zhǔn)備好的愛心發(fā)給了所有的家長，讓他們分別寫下這一生要感恩的人或事，每位家長都寫的特別認(rèn)真，寫完后都小心翼翼的把感恩心掛在了我們準(zhǔn)備的感恩樹上。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇十三
為了讓孩子們體驗(yàn)社會各行各業(yè)的辛苦，從小懂得尊重勞動(dòng)、珍惜生活、感恩父母，在感恩節(jié)這個(gè)充滿感恩的日子里，_幼兒園攜手目前國內(nèi)規(guī)模、一座室內(nèi)外相結(jié)合的兒童職業(yè)體驗(yàn)主題樂園—_，開展了以職業(yè)體驗(yàn)為主題的感恩節(jié)特色活動(dòng)，在職業(yè)體驗(yàn)中營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育。
走進(jìn)“_”職業(yè)體驗(yàn)場館時(shí)，孩子們瞬間被眼前形象逼真、種類豐富的體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)所吸引。為了保證體驗(yàn)活動(dòng)的有效性，幼兒需要通過自己的勞動(dòng)付出，體驗(yàn)不同的職業(yè)，賺取相應(yīng)的夢想幣。
經(jīng)過簡單的崗前培訓(xùn)，職業(yè)體驗(yàn)開始了：消防局里，消防員全副武裝乘坐消防車奔向火場，架起水槍滅火，在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中體驗(yàn)消防員工作的辛苦;愛嬰中心里，小班的寶貝們正在照看“小嬰兒”，喂飯、穿衣、講故事，照顧得無微不至，一件件瑣事中感受到了媽媽平日里辛苦的付出;建筑公司里，小小建筑工人正在熱火朝天地建造樓房，搬磚、推車、搭建，一刻也不停歇，孩子們在親身體驗(yàn)中了解到樓房建造的過程，體會到了建筑工人工作的不易;巧克力樂園里，小糕點(diǎn)師們正在為家人制作美味的巧克力餅干，小小的餅干里飽含著濃濃的感恩之情......
在這個(gè)溫暖的日子里，孩子們仿佛置身于一個(gè)真實(shí)的迷你世界之中，他們在各個(gè)場館中打工、親身體驗(yàn)各種職業(yè)，在擔(dān)當(dāng)角色中感悟辛苦，感恩職業(yè)人員的付出，體會勞動(dòng)的價(jià)值。
臨到活動(dòng)結(jié)束，孩子們有的用賺來的薪水購買物品，有的卻始終舍不得花自己掙來的“辛苦錢”。
此次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)以感恩節(jié)為教育契機(jī)，讓孩子們充分感受到扮演社會角色的喜悅與辛苦，體驗(yàn)各種職業(yè)不同的工作技能，寓教于樂，增強(qiáng)了他們的主人翁意識和社會責(zé)任感。
這樣一次體驗(yàn)經(jīng)歷會讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，在活動(dòng)中進(jìn)一步懂得感恩、學(xué)會感恩，將感恩的種子撒播在每個(gè)幼兒的心田。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇十四
在這個(gè)溫暖的.冬天里，為了迎來更為熱烈的感恩節(jié)，學(xué)生會攜手，以踐行社會主義核心價(jià)值觀，營造文明和諧，知恩圖報(bào)，互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo)，在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線下活動(dòng)。
線上活動(dòng)#感恩不是兩三天#，目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學(xué)們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言，同時(shí)點(diǎn)名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動(dòng)，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動(dòng)之#感恩之聲#中，學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準(zhǔn)備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻(xiàn)上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學(xué)別出心裁，蹲點(diǎn)守候，全班同學(xué)迎接老師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動(dòng)，營造了文明和諧，知恩圖報(bào)，尊敬師長的校園文化氛圍，同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)也加強(qiáng)了學(xué)生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動(dòng)中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動(dòng)就可以表達(dá)，它應(yīng)該存在于生活中的每個(gè)部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次學(xué)生會合作，通過線上線下的感恩活動(dòng)，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營造一個(gè)文明和諧，知恩圖報(bào)的校園文化氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命!與愛同行，心懷感恩，有你有我。
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感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇一
在播放視頻期間，很多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看，我想他們也在認(rèn)真的反思，反思視頻中所說的一個(gè)個(gè)不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學(xué)生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個(gè)年齡的孩子來說他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動(dòng)就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認(rèn)識到了，并且知道了以后該如何去做。
學(xué)生觀后感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨?直到今天下午看了“感恩父母”這個(gè)演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時(shí)此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起!……我一定會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹(jǐn)記父母對我的希望，奮發(fā)向前!
程程：“慈母手中線，游子身上衣。”一句詩包含了多少母愛啊!從姍姍學(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您!”?我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
反思過去，我曾因父母有時(shí)顧不上自己而生父母的氣，曾因?yàn)楦改肛?zé)怪自己不理想的成績而氣憤，我一直都以為父母對我們的關(guān)懷和操勞都是理所當(dāng)然的，是他們的義務(wù)。但我卻從沒想過父母的感受，沒想過自己都是初中生了為什么還有這樣依賴父母，更沒有想過當(dāng)我對自己的父母大吼大叫時(shí)，他們會是怎樣的感受?而那些我自己認(rèn)為的父母的種.種不是，其實(shí)都是父母對我的愛。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報(bào)父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇二
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢!”
那次，我有一題不會做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!王老師，我愛你!
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇三
1941年，美國國會通過一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。感恩節(jié)假期也是美國航空公司最緊張的時(shí)候，飛機(jī)幾乎班班客滿，還常常會出現(xiàn)班機(jī)誤點(diǎn)等的情形?？墒牵瑸榱撕图胰藞F(tuán)聚，共度節(jié)日，人們大概也是心甘情愿的。
美國人對感恩節(jié)很重視，像中國春節(jié)一樣，所以，你如果被邀請，一定要重視起來，這是對外國友人的尊重!帶上你的禮品前去赴約吧!
化妝用品：美國人過感恩節(jié)有化妝*，故我們可以送些化妝用品，推薦禮品：工藝化妝鏡(鏡中依人)、精美化妝包(姹紫嫣的花海)、蘭蔻柔皙深護(hù)防曬乳組合、蘭蔻媚眼三件套、雅頓銀極護(hù)膚四件套、吉列鋒速3剃須刀+碧歐泉男士排毒潔面膏等都是不錯(cuò)的選擇，更主要是顯示您很細(xì)心，很關(guān)心主人。
眼鏡：*時(shí)難免會被曬，送上一個(gè)真心的veromoda系列太陽鏡是不錯(cuò)的選擇，而且平時(shí)出游時(shí)，眼鏡也是必不可少的!
感恩節(jié)禮物怎么送：
不要忘記在把禮品精心包裝之后，附上購物小票，幫主人解決后續(xù)問題，并不是告訴朋友送的禮物有多貴重，而是在所送的禮物出現(xiàn)故障的時(shí)候，也同時(shí)提供了保修的憑證!
埃及人感恩節(jié)送什么禮物。
古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個(gè)節(jié)日在每年春天舉行。節(jié)日中，古埃及人首先舉行*，過后便是節(jié)日宴會。同時(shí)，音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項(xiàng)目。古埃及人在慶祝玉米收獲時(shí)，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發(fā)怒。埃及人忌諱藍(lán)色和黃色，認(rèn)為藍(lán)色是惡魔，黃色是不幸的象征，選禮品時(shí)一定要注意呦!
dvd/cd：古埃及人既然喜歡音樂、舞會，我們可以送些cd，《迪士尼世界經(jīng)典卡通片》精品紀(jì)念版dcd、《養(yǎng)生-吃出健康》vcd、《奧斯卡128部電影》這些都是饋送埃及友人選擇!
工藝品：埃及人常常會說，自己身上的衣服、腦袋上戴的帽子、乃至腳上穿的鞋子，還有那些柜臺里的小禮物都是中國制造。所以，他們很喜歡中國制造的東西!可以送些中國特有的工藝品，例如：《孫子兵法》(激光新版)、中國臺灣個(gè)性公仔—小皇帝、《金陵十二釵》(袖珍版)這些都是不錯(cuò)的選擇!
感恩節(jié)禮物怎么送：
到埃及朋友家坐客，不要穿短衣、短褲或背心上街。男士穿長上衣或短上衣、長褲;女士穿長上衣、長裙。禮品包裝要精美!
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇四
1、讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
2、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
3、感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
4、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
5、在我成長的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來班主任李老師，因?yàn)槔罾蠋煂ξ业膸椭鷮?shí)在是太多，問寒問暖，每當(dāng)我有困難時(shí)，李老師盡老師能力來幫助我。我還能讀動(dòng)漫專業(yè)，都是李老師那無私的幫助。
6、你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
8、老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
9、不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
10、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
11、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
12、同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
13、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
14、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!
15、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
16、感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
17、當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。
18、感恩的心，是人心田中一顆最真實(shí)，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會開出愛心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同學(xué)、生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師，是那眷眷師恩。
19、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
20、我要感恩您，用算不完的愛，數(shù)不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報(bào)答您，但，我的回報(bào)，只不過是滴水之于長河遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
21、老師，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨!
22、縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛的吾師!
23、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
24、當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!
25、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
26、我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來，各恩圖報(bào)，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
27、有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
28、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
29、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
30、是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?BR> 31、是她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長;她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——老師。
32、老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
33、一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!
34、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
36、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂!
37、兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天;小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長;人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存;我要感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，打開智慧的大門。
38、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂!
39、感恩的心，是人心田中一顆最真實(shí)，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會開出愛心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人同學(xué)生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師，是那眷眷師恩。
40、同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
41、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
42、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會為您自豪!
43、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師。
44、老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
45、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
46、一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!
47、真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
48、煙雨空蒙，綠柳依依，春去春來，花開花謝，沿著歲月的軌跡，我看見那些回憶被鍍上一層光芒，它很美麗，只因你陪我歷經(jīng)風(fēng)雨，它很動(dòng)人，只因有你，謝謝!
49、感謝到這個(gè)集體所有的開始到現(xiàn)在的所有的兄弟姐妹;謝謝你們的包容寬容給予我的關(guān)心耐心愛心;因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的脾氣想法做法;但我們其實(shí)都是一樣的都是為了證明個(gè)人的人生價(jià)值。
50、感謝快樂讓你如此快樂，感謝健康讓你如此健康，感謝幸福讓你如此幸福，感謝如意讓你如此如意，感謝人民幣讓你如此有錢，祝你天天開心，一切順利!
2.歲月凋去春花，秋風(fēng)卷盡蕭瑟;寒雨淋濕記憶，友情的永恒，如何能夠忘卻;感恩節(jié)，感激相遇，感激相識，感激相知，感激相伴一生。
3.我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!感恩節(jié)快樂喔!
4.你的生命.身體都來自父母,你的喜怒哀樂來自社會和自然,你的生活來自于關(guān)心并幫助過你的人,我也依然!我們共同在感恩節(jié)為他們祝福吧!
5.我對您的祝福就像山泉，洗去您的煩惱;您對我的恩情就像空氣，時(shí)時(shí)刻刻支持著我前行。在這特殊的日子里，媽媽，衷心對您說一聲：謝謝!
6.無論是誰，揮別時(shí)，也請帶著珍重。人生在世，要知足，要平凡，要感恩，不可以再任性強(qiáng)求。感恩節(jié)快樂。
7.感謝晨曦，滋潤了干枯的大地;感謝夕陽，漂染了偉岸的群山;感謝大海，制造了碧波的浪漫;感謝你，帶來人間的溫暖。祝大家感恩節(jié)快樂!
8.感謝春，讓我看到柳枝裊娜;感謝夏，讓我聽蟬鳴聲聲;感謝秋，讓我享受豐收喜悅;感謝冬，讓我欣賞雪花美麗;感謝你，讓我感到朋友溫暖。感恩節(jié)快樂!
9.感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
10.在我們身邊，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如專心去體會，時(shí)時(shí)都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會感恩的人吧!
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇五
每年11月的第四個(gè)星期四就是感恩節(jié)。11月27日就是20_年的感恩節(jié)了，我們_市第二中中學(xué)的頂崗老師們11月26日晚自習(xí)在八年級二班搞了一次感恩活動(dòng)。有人認(rèn)為感恩節(jié)是外國的節(jié)日，我們中國人不應(yīng)該過，過了就是崇洋媚外的表現(xiàn)。我覺得我們應(yīng)該取其精華去其糟粕，這個(gè)節(jié)日值得過，感恩節(jié)顧名思義就是感謝親人、朋友、老師、同學(xué)的節(jié)日，我們教師就應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，教會學(xué)生感恩，讓他們對周圍的一切懷抱感恩的心，懂得感謝別人對自己的關(guān)心和幫助，就會變得更加善良、溫暖。
我們10個(gè)人在第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候在八年級二班開展了這個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)的開始我們老師首先用多媒體向?qū)W生們介紹了感恩節(jié)的由來以及在感恩節(jié)的時(shí)候人們的活動(dòng)和吃的美食，美食最重要的代表——火雞，讓同學(xué)們觀看了很多感恩節(jié)的圖片。接下來我們進(jìn)入了活動(dòng)最重要的部分“感恩”。首先找了兩名八年級二班的學(xué)生代表，點(diǎn)燃一根蠟燭，說出自己想要感恩的人以及為他們做過的最感動(dòng)的事，兩位同學(xué)感謝的是家人、老師，在說完之后吹滅蠟燭為自己想要感謝的人許愿，兩名同學(xué)說的很棒，也很感人。學(xué)生感恩之后我們又選了三名教師代表去講臺上演講，三位老師感謝了朋友、家人，三位頂崗老師說得也很感人，層次比學(xué)生更明顯，內(nèi)容也比學(xué)生豐富。幾位同學(xué)和老師演講完之后，我們就進(jìn)入了活動(dòng)的下一個(gè)流程全體學(xué)生和老師點(diǎn)蠟燭，為我們想要感謝的人許愿祝福。
通過這次活動(dòng)我的感觸很深，有愛就要大聲說出來，就應(yīng)該對自己的家人、朋友及時(shí)表達(dá)出自己的感情。同時(shí)我也很愧疚，長這么大從來沒有對父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”，父母辛辛苦苦的為我們打拼，就是為了讓自己的孩子比自己更出色、比自己過得更好，可是有的孩子不理解父母的苦心，還整天惹父母生氣、難過，想想我們太不應(yīng)該這樣了，我以后會及時(shí)地向父母表達(dá)對他們的愛意，讓父母更加開心、快樂，同時(shí)作為老師的我也會教育、鼓勵(lì)學(xué)生讓他們說出對父母的愛讓家庭變得更加和諧美好。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇六
1、讓咱們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓咱們懷著感恩的心感謝山河大地，讓咱們懷著感恩的心感謝社會人生，讓咱們感謝自我，感謝自我擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。
2、為人處世，恩德兼?zhèn)?，滴水恩情，涌泉相?bào)；施恩于人，手留余香，自得其樂；受恩于人，銘記心中，真誠想報(bào)；感恩節(jié)到，真情問候，誠心祝福：節(jié)日快樂，生活愉快，幸福美滿！
3、珍惜這感情，如珍惜著寶藏，輕輕地走進(jìn)這情感的圣殿，去感受每一刻美妙時(shí)光。
4、心存一份感動(dòng)，因?yàn)檎嬲\；心存一份美好，因?yàn)樾蕾p；心存一份平和，因?yàn)閷捜?；心存一份幸福，因?yàn)楦卸?；感恩?jié)，感恩更是一份傳遞。祝你感恩節(jié)快樂！
5、我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
6、我用十分熱情，九分開心，八分浪漫，七分甜蜜，六分稱心，五分如意，四分幸福，三分快樂，二分真摯，一分祝福煮了一只火雞送給你，祝你感恩節(jié)快樂！
7、一向以來都聽說外國人喜歡過一個(gè)節(jié)日叫做感恩節(jié)，這天又是感恩節(jié)了，我來湊個(gè)熱鬧，想來想去只有你是最值得感謝的人了，多謝你我的好兄弟姐妹。
8、感恩節(jié)快到了，有恩的報(bào)恩，沒恩的施恩，該謝的都得謝，不該謝的也得謝；欠我錢的還錢，不欠錢的借我錢，有錢的給我點(diǎn)錢，沒錢的回我消息！節(jié)日快樂！
9、感恩父母，賦予我們寶貴的生命；感恩教師，教育我們無限的知識；感恩好友，共創(chuàng)我們真誠的友誼；感恩節(jié)，感恩身邊的每個(gè)人，每件事，知道感恩，你的生活會更美好幸福！
10、感恩節(jié)里送你一副對聯(lián)，表達(dá)我對你的祝愿，上聯(lián)：感謝身邊所有人，人人有恩；下聯(lián)：恩澤周圍親和友，人人來報(bào)；橫批：感恩快樂！
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇七
在播放視頻期間，很多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看，我想他們也在認(rèn)真的反思，反思視頻中所說的一個(gè)個(gè)不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學(xué)生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個(gè)年齡的孩子來說他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動(dòng)就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認(rèn)識到了，并且知道了以后該如何去做。
學(xué)生觀后感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨?直到今天下午看了“感恩父母”這個(gè)演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時(shí)此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起!……我一定會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹(jǐn)記父母對我的希望，奮發(fā)向前!
程程：“慈母手中線，游子身上衣?！币痪湓姲硕嗌倌笎郯?從姍姍學(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您!”?我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報(bào)父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇八
1)感恩的心，感謝命運(yùn)。朋友，感恩節(jié)到了，愿你懷揣一顆感恩的心去生活，享受感恩帶來的美好與溫情。祝你感恩節(jié)快樂!
2)真正的友誼，不是金錢能夠捆住的，真正的朋友，不是地位能夠動(dòng)搖的，我們——是遠(yuǎn)離金錢和地位的純天然友情，借這喜慶節(jié)日，祝福你，感恩節(jié)快樂!
4)感謝天，帶來陽光的燦爛;感謝地，帶來收獲的豐滿;感謝山，帶來攀登的偉岸;感謝海，帶來碧波的浪漫;感謝你，帶來友情的溫暖。祝感恩節(jié)快樂!
5)寒冷的冬季，能凍僵雙手，卻冰凍不了彼此深深的情誼，平日繁忙，無空關(guān)心朋友，節(jié)日來到，捎上一條短信，祝你感恩節(jié)快樂!
6)和有心的人做朋友，你會變得有情。和有情的人做朋友，你會變得有義。和你做朋友讓我感受了有情有義的溫馨，祝感恩節(jié)快樂!
7)跟你做了這么久的朋友，你一直都很關(guān)心我，我卻時(shí)常給你添麻煩，真不知該怎么報(bào)答你。所以，下輩子你作牛作馬，我一定拔草給你吃。
8)曾經(jīng)的陌生不代表永恒，不經(jīng)意間，某種感覺延續(xù)你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關(guān)懷和誠心的祝福，我欣喜：紅塵中有你同行，感恩節(jié)快樂。
9)時(shí)常覺得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你!
10)我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!感恩節(jié)快樂喔!
11)直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂!
13)因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
14)忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
15)假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
16)老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
17)往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
18)您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
19)真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
20)有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
21)老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
22)父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快樂!
23)您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
24)真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
25)有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
26)老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
27)父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快樂!
28)加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié)，在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
29)人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
30)您是只小船，您是座小橋，送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊!沒有老師的幫助，我將在知識的海洋里失去前進(jìn)的方向。
31)父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快快樂!
32)鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來時(shí)，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
33)“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的感恩節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
35)我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。
36)一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!一個(gè)迸射火花的身軀，肩挑著一個(gè)傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗!
37)我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
38)我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您!
39)多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
40)在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師，祝您感恩節(jié)快樂!
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇九
我想，我該學(xué)著感恩，在每一個(gè)想要抱怨的時(shí)刻。
我感恩我的父親，雖然他既非高官，又無厚祿，但他早出晚歸，憑自己的本事賺錢。職場上的煩惱他總是一個(gè)人扛，卻把工作中的樂事與我們分享。他不善表達(dá)，很少給我以實(shí)質(zhì)性和有針對性的指導(dǎo)，每次分別的時(shí)候只是用他粗糙厚重的手掌有力地握著我的手，嘴里說出三個(gè)字：“好好干!”，但他已經(jīng)用行動(dòng)教會我最重要的品格：人生在世，或許會面對各種各樣的誘惑，但最重要的是不可迷失本心。這個(gè)充滿欲望的社會里充斥著各種燈紅酒綠，影影綽綽。面對這些，我們都不免疑惑：當(dāng)通往幸福的通天塔成為少數(shù)人的專利，當(dāng)西西弗斯推動(dòng)的石頭到達(dá)山頂卻依然無情地滾下，一切歸零，是否要堅(jiān)持從頭開始?父親用實(shí)際行動(dòng)告訴我他的回答：我們都是黑暗中的舞者，只有堅(jiān)持起舞，當(dāng)光束打在我們身上時(shí)，我們才能展現(xiàn)出最夢幻的舞姿。
我感恩我的母親，她是一名小學(xué)教師。她每天工作任勞任怨，所教班級每年成績都是數(shù)一數(shù)二。學(xué)校的老師也總是很信任她，把自己的孩子交給她，讓她輔導(dǎo)。她總說自己重任在肩，壓力很大，怕辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事對她的信任。她總是不厭其煩地聽我訴說所見所聞，有時(shí)她會發(fā)出會心的微笑表示贊許，有時(shí)她會投以寬容的目光。她時(shí)常對我說：“人生短暫，要學(xué)會及時(shí)行樂。高興也是一天，不高興也是一天，那么又何苦不高興呢?不求事事如意，但求無愧于心。凡事都要以一個(gè)積極的心態(tài)去面對。人非圣賢，孰能無過?悅納自己，不犯同樣的錯(cuò)誤就好?！?BR> 我感恩我的親人。小學(xué)時(shí)暫住在舅舅家里，外公外婆總是對我無微不至地照料。后來在爺爺奶奶那里，爺爺總是輔導(dǎo)我和妹妹學(xué)習(xí)到深夜;人生失意之時(shí)，伯父專門從南京捎來書信一封，對我的未來和發(fā)展高度關(guān)切。這幾年，家中大事小事，多虧叔叔一家主持和幫忙。
我感恩我的師長。我還記得，小學(xué)的老師們身傳言教，對學(xué)問孜孜不倦，下班回家的路上，兩個(gè)老師騎在自行車上依然喋喋不休地討論數(shù)學(xué)題;初中的諸位老師不僅在學(xué)習(xí)上給我們以指導(dǎo)，更要在生活上為我們操心，他們有的像長輩對我們嚴(yán)格要求，有的則親切的像我們的哥哥姐姐，包容我們青春期小小的錯(cuò);高中的老師們在學(xué)習(xí)和生活中給予我許多關(guān)切和鼓勵(lì)，他們在不同的學(xué)科角度對一個(gè)問題加以不同的闡釋，擴(kuò)大了我的視野，豐富了我的閱歷。
我感恩我的朋友。感謝小學(xué)時(shí)和我一起上學(xué)下學(xué)的玩伴們，因?yàn)橛心銈儯丶业牡缆凡辉倏菰?，不再漫長，而變得充滿樂趣;感謝夏夜曾和我一起納涼，一起暢談人生理想的朋友，是你給了我最初人生意義的啟蒙;感謝那曾經(jīng)和我一起坐在教室里為考試并肩戰(zhàn)斗的同學(xué)，在我懈怠的時(shí)候，是你們用實(shí)際行動(dòng)給我以鼓勵(lì);感謝曾經(jīng)幫助過我的所有朋友們，在我最困難的時(shí)候，是你們激濁揚(yáng)清，給了我勇氣和力量;因?yàn)橛辛四銈儯闹心羌帕鹊幕鸸獠挪辉俟陋?dú)。
我想，我最應(yīng)該感恩的是這個(gè)偉大的時(shí)代。這是一個(gè)充滿生機(jī)的年代，既沒有戰(zhàn)火紛飛的慘烈，又不像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期那樣略顯沉悶。雖然貧富差距一定程度上在拉大，階層也日益固化，雖然有些官二代、富二代仍然專橫跋扈，但我想，幸虧有他們的存在，否則我們怎么還會有明確的方向和改進(jìn)的空間呢?房子很貴，油價(jià)很高，但是，“事非經(jīng)歷不知難”，只有自立自強(qiáng)，經(jīng)歷過為房子、車子進(jìn)行的艱辛奮斗，當(dāng)我們還清房貸車貸的那一天，我們才能感覺到拼搏之后的成就感所帶來的快慰和幸福，我們才能感到當(dāng)有一天，世界在我們手里變得更加民主和法治時(shí)的那份快樂。那樣，即使我們失去了生命，我們的靈魂依然在宇宙間吶喊：我們曾經(jīng)生活過，我們曾經(jīng)為在這個(gè)世界上做過有意義的事。
我想，我該感恩自己。幸虧我不是“官二代”和“富二代”，這樣我才有決心通過我自己的努力去做出改變?！笆聦?shí)上，時(shí)間本身是不偏不倚的。人類的進(jìn)步從來就不是自然而然地到來。沒有奮斗，時(shí)間本身就變成了使社會一成不變的勢力的同盟者?！瘪R丁路德金如是說。那么，去奮斗吧!改變，從現(xiàn)在開始。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇十
感恩是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團(tuán)支部組織學(xué)生觀看電影《xxx》，xxx的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。讓同學(xué)們在影片中能從感動(dòng)中，有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪。
班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學(xué)會施恩。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛；增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認(rèn)識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容，觀看感恩系列電影《xxx》。
2、從班會入手，開展了感恩教育。結(jié)合班級實(shí)際，邀請學(xué)長，召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動(dòng)，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對家長的關(guān)心和感激。
3、結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達(dá)了自己的祝福，并回報(bào)社會。
4、感恩的主題是永恒的，活動(dòng)會更加人文化、趣味化，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn)，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇十一
學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對父母的感謝。
除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動(dòng)先進(jìn)的有：六年級的張心宇、五年級的王薪竹、四年級的孫吉慧、三年級的王楠、二年級的臧丹妮等。
學(xué)會感恩先進(jìn)班級：5、3年級。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的`情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
關(guān)愛是一句口號，我們天天傳唱；關(guān)愛是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與；關(guān)愛是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇十二
11月__日感恩節(jié)，我們幼兒園在這個(gè)充滿感恩的日子里迎來了它不平凡的一天……這一天它建立了新加坡愛諾多元智能信息化課程教研基地，這一天，一百多個(gè)小朋友在老師媽媽的帶領(lǐng)下與自己的爸爸媽媽過了一個(gè)溫馨而充滿感恩的節(jié)日。此時(shí)此刻坐在這里回想起我與孩子們，還有親愛的家長們，這感恩節(jié)的一天雖然忙碌但卻快樂著......
第一項(xiàng)：講述《烏鴉反哺》的故事。
我們班冀媽媽(主班)給小朋友講述了愛諾課程里《烏鴉反哺》的故事，通過烏鴉小時(shí)候爸爸媽媽怎么給它喂食，怎樣教它學(xué)本領(lǐng)，到小烏鴉長大，爸爸媽媽老去，它又是怎樣感恩自己的父母。小朋友聽的很認(rèn)真。就在故事進(jìn)行的時(shí)候，冀媽媽被園長媽媽叫去進(jìn)行了新加坡愛諾多元智能信息化教研基地的頒獎(jiǎng)儀式，由于時(shí)間緊迫，我就臨場救急把剩下的部分講完。最后，我讓小朋友分享了一下，如果爸爸媽媽老去他們會怎樣孝順爸爸媽媽，小朋友有的回答說幫爸爸媽媽干家務(wù)，有的說給爸爸媽媽買好吃的等等。家長們聽到孩子們的回答后紛紛露出來欣慰的笑容，最后我們班哲哲小朋友說：“絕對不離開爸爸媽媽，給他們找蟲子吃”，逗得全場哈哈大笑。孩子們也通過故事學(xué)會了如何感恩。在我的引導(dǎo)下讓每個(gè)小朋友在爸爸媽媽的耳邊輕輕地說一句感恩的悄悄話并用相機(jī)記錄了這感恩而溫馨的一幕。
第二項(xiàng)：手指與驢打滾分享。
1、在這感恩的日子里孩子們也用著自己的方式表達(dá)了對父母的感恩，首先寶貝們把自己精心準(zhǔn)備的手語《恩的心》送給了爸爸媽媽。
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)冀媽媽回到了班內(nèi)拿出了與趙媽共同合作做出的廚師帽，還有家長提供的小圍裙，給寶貝們換裝，寶貝們瞬間都變成了小廚師在冀媽媽的引導(dǎo)下，趙媽媽拿出了自己大早起蒸好的黃豆餅與各種材料，分享給了小朋友們與家長們，此時(shí)此刻就在這個(gè)大家庭里，溫馨的氣氛瞬間升高熱鬧非凡，共同努力做好了北京小吃“驢打滾”，寶貝們把做好的驢打滾，親手喂給了爸爸媽媽吃，也親手拿給了我們吃。這一刻深刻體會到了感恩的熱流，特別欣慰?；顒?dòng)進(jìn)行時(shí)，各個(gè)院所的老師們領(lǐng)導(dǎo)們也被我們的活動(dòng)所吸引來到了我們的班進(jìn)行了品嘗，孩子們也進(jìn)行了大量的分享都連連夸贊好吃。別的院所的院長，看到后覺得這個(gè)活動(dòng)非常有意義，并讓自己院所在以后活動(dòng)中進(jìn)行效仿。
第三項(xiàng)：感恩樹。
冀媽媽把準(zhǔn)備好的愛心發(fā)給了所有的家長，讓他們分別寫下這一生要感恩的人或事，每位家長都寫的特別認(rèn)真，寫完后都小心翼翼的把感恩心掛在了我們準(zhǔn)備的感恩樹上。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇十三
為了讓孩子們體驗(yàn)社會各行各業(yè)的辛苦，從小懂得尊重勞動(dòng)、珍惜生活、感恩父母，在感恩節(jié)這個(gè)充滿感恩的日子里，_幼兒園攜手目前國內(nèi)規(guī)模、一座室內(nèi)外相結(jié)合的兒童職業(yè)體驗(yàn)主題樂園—_，開展了以職業(yè)體驗(yàn)為主題的感恩節(jié)特色活動(dòng)，在職業(yè)體驗(yàn)中營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育。
走進(jìn)“_”職業(yè)體驗(yàn)場館時(shí)，孩子們瞬間被眼前形象逼真、種類豐富的體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)所吸引。為了保證體驗(yàn)活動(dòng)的有效性，幼兒需要通過自己的勞動(dòng)付出，體驗(yàn)不同的職業(yè)，賺取相應(yīng)的夢想幣。
經(jīng)過簡單的崗前培訓(xùn)，職業(yè)體驗(yàn)開始了：消防局里，消防員全副武裝乘坐消防車奔向火場，架起水槍滅火，在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中體驗(yàn)消防員工作的辛苦;愛嬰中心里，小班的寶貝們正在照看“小嬰兒”，喂飯、穿衣、講故事，照顧得無微不至，一件件瑣事中感受到了媽媽平日里辛苦的付出;建筑公司里，小小建筑工人正在熱火朝天地建造樓房，搬磚、推車、搭建，一刻也不停歇，孩子們在親身體驗(yàn)中了解到樓房建造的過程，體會到了建筑工人工作的不易;巧克力樂園里，小糕點(diǎn)師們正在為家人制作美味的巧克力餅干，小小的餅干里飽含著濃濃的感恩之情......
在這個(gè)溫暖的日子里，孩子們仿佛置身于一個(gè)真實(shí)的迷你世界之中，他們在各個(gè)場館中打工、親身體驗(yàn)各種職業(yè)，在擔(dān)當(dāng)角色中感悟辛苦，感恩職業(yè)人員的付出，體會勞動(dòng)的價(jià)值。
臨到活動(dòng)結(jié)束，孩子們有的用賺來的薪水購買物品，有的卻始終舍不得花自己掙來的“辛苦錢”。
此次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)以感恩節(jié)為教育契機(jī)，讓孩子們充分感受到扮演社會角色的喜悅與辛苦，體驗(yàn)各種職業(yè)不同的工作技能，寓教于樂，增強(qiáng)了他們的主人翁意識和社會責(zé)任感。
這樣一次體驗(yàn)經(jīng)歷會讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，在活動(dòng)中進(jìn)一步懂得感恩、學(xué)會感恩，將感恩的種子撒播在每個(gè)幼兒的心田。
感恩節(jié)活動(dòng)感悟心得篇十四
在這個(gè)溫暖的.冬天里，為了迎來更為熱烈的感恩節(jié)，學(xué)生會攜手，以踐行社會主義核心價(jià)值觀，營造文明和諧，知恩圖報(bào)，互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo)，在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線下活動(dòng)。
線上活動(dòng)#感恩不是兩三天#，目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學(xué)們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言，同時(shí)點(diǎn)名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動(dòng)，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動(dòng)之#感恩之聲#中，學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準(zhǔn)備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻(xiàn)上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學(xué)別出心裁，蹲點(diǎn)守候，全班同學(xué)迎接老師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動(dòng)，營造了文明和諧，知恩圖報(bào)，尊敬師長的校園文化氛圍，同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)也加強(qiáng)了學(xué)生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動(dòng)中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動(dòng)就可以表達(dá)，它應(yīng)該存在于生活中的每個(gè)部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次學(xué)生會合作，通過線上線下的感恩活動(dòng)，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營造一個(gè)文明和諧，知恩圖報(bào)的校園文化氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命!與愛同行，心懷感恩，有你有我。
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