總結(jié)不僅對(duì)個(gè)人有益，對(duì)于團(tuán)隊(duì)和組織也是非常重要的，可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀范文，但要保持個(gè)人特色與真實(shí)性。這些總結(jié)范文雖然是參考文獻(xiàn)，但在實(shí)際寫作中，我們還是需要根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一
不知不覺(jué)，假期又來(lái)了。學(xué)生們都在寒暑假選擇去做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，那么中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)是什么呢?以下是關(guān)于中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!
一、活動(dòng)目的:
走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
二、活動(dòng)主題:
深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。
走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:寒假。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;
4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).，為社區(qū)買幾盆花。
6.開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。
在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)心得:
從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
自覺(jué)地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序，方便你我他”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)開展之前，我們積極主動(dòng)與**交警大隊(duì)聯(lián)系，得到了**市第三交警大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可，并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)安排。
我們于xxxx年*月*日早八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)交警大隊(duì)，經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的'同意，把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。
在這次活動(dòng)，我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過(guò)往的自行車及行人，確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合**市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會(huì)實(shí)踐的意見》相關(guān)精神，青年學(xué)生很有必要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。
這次實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)成功，頗見成效，得到了市第三交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評(píng)。
在實(shí)踐中，我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，更方便了廣大市民。
這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題，為我們青年初中生提供了充分接觸社會(huì)，參加實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。
增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會(huì)，了解國(guó)情、民情。
在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為以后走向社會(huì)逐步打下基礎(chǔ)。
協(xié)助交警維持交通秩序，增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識(shí)的形成。
這次活動(dòng)的意義重在意識(shí)，請(qǐng)于感恩。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)于人民。
此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自我和服務(wù)社會(huì)。
在社會(huì)中又增長(zhǎng)有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識(shí)，磨煉了我們的意識(shí)。
對(duì)社會(huì)的了解更多的是通過(guò)學(xué)生的眼光來(lái)看待社會(huì)，對(duì)社會(huì)的了解和體驗(yàn)更加真切，以此對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。
初中生是中國(guó)青年中的優(yōu)秀群體，是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主力軍。
初中生的素質(zhì)如何，直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長(zhǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
因此，當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會(huì)的需要，盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
xxxx年中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對(duì)面交流，我得到的體會(huì)非常多。
那天，天空下著小雨，在臺(tái)風(fēng)剛剛過(guò)境后仍然受到一些的影響。
第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對(duì)面交流，我得到的體會(huì)非常多。
那天，天空下著小雨，在臺(tái)風(fēng)剛剛過(guò)境后仍然受到一些的影響。
而我們卻必須依靠自己的力量，馬不停蹄從社區(qū)居委會(huì)搬來(lái)桌椅，并放置到社區(qū)的休閑亭中，提早開始準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
我發(fā)現(xiàn)雖然我們每天都呆在家或者教室里學(xué)習(xí)，埋頭苦做數(shù)理化習(xí)題，即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識(shí)，但是，當(dāng)我們需要真正與別人交流的時(shí)候，依然會(huì)膽怯，依然會(huì)退縮。
當(dāng)我們的同學(xué)們都必須拿著自己從網(wǎng)上學(xué)來(lái)或是自己在平時(shí)生活中發(fā)現(xiàn)的生活小秘訣向群眾展示，有些同學(xué)遇到會(huì)刁難的群眾時(shí)，就要收起自己原先的那份脾氣，必須做到“耐心”二字，一遍一遍詳細(xì)地解釋給老人們聽。
偶爾，有些細(xì)小的步驟更是需要我們走到群眾中間去，一次又一次反復(fù)地演示。
這是我們平時(shí)在學(xué)校中是鮮少碰到的，就算解答同學(xué)提出的問(wèn)題是，我也只是解釋個(gè)三遍就沒(méi)什么耐心了。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我懂得了應(yīng)該要多多觀察我們的生活，但是我獲得更多的是我在這次實(shí)踐中鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流,真正地走出課堂。
去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二
實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告;是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì)，對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。下面是中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀參考。
為了深入開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年思想道德教育，豐富廣大青少年學(xué)生的生活。
我們學(xué)校以黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神為指南，以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù)，全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神，開展了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng)，收到了良好的教育效果。
一、利用清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天，我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。
革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前，人們靜默肅立。
首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。
接著，全體師生默哀三分鐘。
隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻(xiàn)花圈。
環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。
緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國(guó)而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jī)。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生知道了在過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少中華兒女參軍報(bào)國(guó)，為祖國(guó)的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命，先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?，不惜拋頭顱、灑熱血，推翻了舊社會(huì)，換來(lái)了新中國(guó)的誕生，使我們后人過(guò)上了幸福生活。
他們的生命雖然失去了，但他們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青，永垂不朽。
年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績(jī)，接過(guò)他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
努力鍛煉自己，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。
二、利用植樹節(jié)，組織學(xué)生植樹。
樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。
3月12日，我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng)。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動(dòng)員講話:建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然，并主動(dòng)開展生態(tài)建設(shè)。
林業(yè)生態(tài)建設(shè)，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé)，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。
全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展，是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。
全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。
希望大家提高綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí)，行動(dòng)起來(lái)，積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)中來(lái)。
大家紛紛表示，開展植樹活動(dòng)不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識(shí)，而且種下一棵樹，就等于種下了一個(gè)綠色的希望。
希望大家都來(lái)關(guān)心人類生存的環(huán)境，積極行動(dòng)起來(lái)，讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，帶著勞動(dòng)工具，一路歡聲笑語(yǔ)，邁著整齊的步伐，步行來(lái)到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng)。
隨著老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足:挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，栽了一棵又一棵。
栽好了，還踩一踩，把土夯實(shí)，確保樹能成活。
雖然溫度不高，但人人都是滿頭大汗，忙的不亦樂(lè)乎。
不長(zhǎng)時(shí)間，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。
同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來(lái)，走在公路上的人們會(huì)感受到無(wú)限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是一個(gè)歷史名城。
“煙花三月下?lián)P州”。
三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。
一進(jìn)入春天，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。
在“五一”時(shí)，我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸，終于來(lái)到了瘦西湖。
我們沿著長(zhǎng)堤春柳走著，聽導(dǎo)游說(shuō)，我們腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢!我們繼續(xù)向前走，看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴我們，揚(yáng)州是雙市花雙市樹，這就是兩種市樹。
我不時(shí)地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面就泛起微波，在陽(yáng)光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。
走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個(gè)字:徐園。
這兩個(gè)字的確有一些來(lái)頭，還有一個(gè)小故事呢:從前，有一個(gè)人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。
有一次，他想為自己題名，但是誰(shuí)都不愿意幫他寫，他便想出了一個(gè)讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。
他請(qǐng)書法家到自己家來(lái)喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。
沒(méi)錯(cuò)，書法家果然醉了。
徐園對(duì)書法家說(shuō):“你幫我寫兩個(gè)成語(yǔ):清風(fēng)徐來(lái)，春色滿園。
這時(shí)書法家正在興頭上，所以欣然答應(yīng)。
寫到最后一個(gè)“園”時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，書法家一下子清醒了過(guò)來(lái)，明白徐園的真正目的不是請(qǐng)自己喝酒，而是騙自己的字。
可已經(jīng)寫了這么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。
去掉外面的框，里面像一個(gè)老虎的“虎”字，意思是:你只不過(guò)是一只籠中之虎。
隨后，我們來(lái)到了二十四橋。
唐代有人在一個(gè)月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚，見到24個(gè)清麗婉約的仙女，身披羽紗，手托玉簫，飄上一座小石橋，那舒緩優(yōu)美的旋律，便從24支簫管中緩緩地流淌出來(lái)。
聽者如癡如醉，吹者如夢(mèng)若幻;這就是二十四橋的來(lái)歷。
杜牧有詩(shī)云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。
二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。
天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、二十四橋，都倒映在清澈的湖水中，構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體，形成了一個(gè)完整的圓。
但是橋的臺(tái)階很小，很滑，如果不注意就有可能摔倒，走的時(shí)候要小心一點(diǎn)。
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展是人們非常關(guān)注的熱點(diǎn)，作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，積極投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標(biāo)、內(nèi)容選定，評(píng)價(jià)措施等方面，切合實(shí)際制定本校的實(shí)施方案。
在實(shí)施過(guò)程中，發(fā)揮教師、學(xué)生、社區(qū)等方方面面的作用，大膽實(shí)踐，不斷嘗試。
善于創(chuàng)新。
總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，綜合實(shí)踐是課程改革的一個(gè)亮點(diǎn)，也是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
新課程給領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來(lái)了全新的課程理念。
在新課程的指導(dǎo)下，教學(xué)的過(guò)程不只是機(jī)械地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，而是一次探究實(shí)踐創(chuàng)新的'過(guò)程，是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的過(guò)程。
作為綜合實(shí)踐課老師，應(yīng)積極主動(dòng)適應(yīng)新課程改革的要求，及時(shí)抓住這一契機(jī)。
綜合實(shí)踐課和其他學(xué)科相比，沒(méi)有現(xiàn)存的教材，沒(méi)有固定的模式，美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有專業(yè)的師資，這種全新課程，作為實(shí)施該課程的老師，意味著更多的困難，意味著更多的挑戰(zhàn)。
但是綜合實(shí)踐活動(dòng)它基于經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用。
也是適合當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢(shì)，為了生活經(jīng)驗(yàn)的獲得和社會(huì)實(shí)踐的形成開辟了渠道，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間，也給學(xué)校帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。
我們本著，目標(biāo)明確，整體規(guī)劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。
一、樹立教學(xué)新理念，培養(yǎng)復(fù)合型人才
教育思想觀念的樹立是關(guān)系到綜合實(shí)踐課程成敗的關(guān)鍵，因?yàn)榻逃结樖谴_立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。
它要求教育堅(jiān)持“為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
當(dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀重新審視教育方針。
可以使我們對(duì)教育方針有新的認(rèn)識(shí)，科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快、更好地發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。
近幾年片面追求升學(xué)率，對(duì)教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯(cuò)誤觀念，注重應(yīng)試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。
新的課程改革必須注重學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。
積極投入教改，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課的領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)，以改革為契機(jī)，行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校為動(dòng)力，謀求提高綜合實(shí)踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。
為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。
二、制定合理明確的課程目標(biāo)
綜合實(shí)踐課程師一門新的基礎(chǔ)教育課程 ,具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程、活動(dòng)課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎(chǔ),課程的觀念,課程的性質(zhì)等。
為此，我校開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng):如學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件，請(qǐng)專家作講座，組織全校教師專題討論，赴江蘇洋思中學(xué)等地考察學(xué)習(xí)等。
從而正確認(rèn)識(shí)設(shè)置綜合實(shí)踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標(biāo)，在實(shí)施該課程目標(biāo)中，根據(jù)我校特點(diǎn)，明確以下目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)中，自然中，生活中選擇感興趣的問(wèn)題去調(diào)查研究。
例如，農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，農(nóng)民種糧積極性，收入問(wèn)題等在調(diào)查探究中，讓學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)，獲得親身參與實(shí)踐調(diào)查的積極體驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)為改變家鄉(xiāng)面貌而認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。
2、讓學(xué)生體驗(yàn)自我與社會(huì)，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會(huì)、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛，和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。
3、堅(jiān)持學(xué)生自主選擇和主動(dòng)探究。
加強(qiáng)多方合作交流，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和能解決問(wèn)題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
4、合理安排時(shí)間，保證足夠的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮，不加重負(fù)擔(dān)，對(duì)綜合課程時(shí)間優(yōu)化，又要位學(xué)生提供充足的自由支配時(shí)間發(fā)展學(xué)生興趣，形成健全個(gè)性。
三、挖掘課程資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容
充分挖掘生活中的課程資源，選擇學(xué)生感興趣，有現(xiàn)實(shí)意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。
把環(huán)境教育，生活教育，安全教育，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)教育，心理與健康教育，多元化教育內(nèi)容融為一體，有計(jì)劃的實(shí)施。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三
誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷，本站小編整理了“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)”僅供參考，希望能幫助到大家!
20xx年10月25日至26日，xx中學(xué)初二年級(jí)全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實(shí)踐基地活動(dòng)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動(dòng)組織有力，有條不紊，取得圓滿成功?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié)。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備充分細(xì)致。
1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單，按規(guī)定足額收取活動(dòng)費(fèi)用;。
2、召開初二班主任會(huì)議，落實(shí)責(zé)任，明確活動(dòng)具體方案和組織要求;。
3、召開班長(zhǎng)會(huì)議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單;。
4、召開全體參訓(xùn)師生會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)組織紀(jì)律教育和安全文明教育。
5、準(zhǔn)備活動(dòng)用品。
(二)活動(dòng)過(guò)程組織有力，
整個(gè)活動(dòng)實(shí)行軍事化管理。每天活動(dòng)前，各連隊(duì)按時(shí)在操場(chǎng)集合，整隊(duì)前往各活動(dòng)室;活動(dòng)過(guò)程中，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動(dòng)，協(xié)助基地活動(dòng)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動(dòng)和操作。活動(dòng)進(jìn)行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評(píng)價(jià)。在生活管理上，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴(yán)格按基地作息時(shí)間和紀(jì)律要求，集體行動(dòng)，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時(shí)整理內(nèi)務(wù)，始終保持宿舍干燥整潔。
(三)活動(dòng)成果豐厚殷實(shí)。
由于組織有力，紀(jì)律嚴(yán)明，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們豐富了知識(shí)，開闊了視野。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了合作，增進(jìn)了友誼。在實(shí)踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強(qiáng)了集體意識(shí)和紀(jì)律觀念，懂得了團(tuán)結(jié)友愛、樂(lè)于助人的道理。一場(chǎng)自編自演精彩的文藝晚會(huì)，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好。
兩天的課外實(shí)踐基地活動(dòng)，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信，感受了歡樂(lè)，衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。xx中學(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng)，在生活的大舞臺(tái)上去創(chuàng)新，去實(shí)踐，譜寫出美好的人生篇章。
作為一名農(nóng)村中學(xué)學(xué)生，一直盼望著能親自走進(jìn)現(xiàn)代化的田園，一睹高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)園區(qū)的風(fēng)姿。老師說(shuō)，進(jìn)入中學(xué)就不能光關(guān)注課本知識(shí)，需要不斷學(xué)習(xí)，把實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，才能更好的提高自身素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)盡一份綿薄之力。
基于以上的認(rèn)識(shí)，語(yǔ)文老師帶我們到鄰村農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀學(xué)習(xí)。由于所報(bào)名額較多，老師的車小，僅從中選了4個(gè)，報(bào)名的剩余部分將享有下次學(xué)習(xí)活動(dòng)優(yōu)先權(quán)。下面將這參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的所得簡(jiǎn)單總結(jié)，與大家分享。
一、園區(qū)概況介紹：
農(nóng)業(yè)園區(qū)就在振興新村之內(nèi)，，近200個(gè)大棚，里面種植食用菌和花卉。
園區(qū)是20xx年開始修建的，農(nóng)業(yè)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)已日臻成熟。該園區(qū)主要種植食用菌(平菇和金針菇)和花卉，屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的高效生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，采取“園區(qū)+干部+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，利用干部職務(wù)便利了解行情、拓展銷路，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益后進(jìn)一步增加附加值，拓展產(chǎn)業(yè)鏈;經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，園區(qū)“投資少、見效快、收益好”的特點(diǎn)日益明顯，在利益的推動(dòng)下，園區(qū)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大已屬必然;園區(qū)在自身發(fā)展的同時(shí)也一定程度上解決了當(dāng)?shù)匾恍┫聧徛毠さ纳顔?wèn)題，可謂經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益雙豐收。
二、園區(qū)發(fā)展?fàn)顩r：
花卉種植采使用日光大棚，菌種的廢料經(jīng)過(guò)處理后作為中止花卉的肥料。最初的時(shí)候，在這種廢料未開發(fā)利用之前，堆積如山，出錢讓人清理就沒(méi)人愿意要，然而現(xiàn)在經(jīng)過(guò)科學(xué)處理后成了有機(jī)肥，反而成了搶手貨，供不應(yīng)求了。這樣食用菌和花卉形成了循環(huán)的鏈條經(jīng)濟(jì)效益大大提高。
管理模式：實(shí)行承包。
合同。
制。一個(gè)固定的技術(shù)員負(fù)責(zé)一個(gè)大棚，負(fù)責(zé)采摘和種植的為一些臨時(shí)工。
投資和效益：一個(gè)大棚投資6萬(wàn)，總投資170萬(wàn)，一個(gè)大棚平均利潤(rùn)為5萬(wàn)元左右。
目前存在的問(wèn)題：制約園區(qū)發(fā)展的一大難題是---銷售難。該產(chǎn)品是生態(tài)環(huán)保型的，價(jià)格理應(yīng)高于市場(chǎng)上的同類普通產(chǎn)品，事實(shí)上并無(wú)區(qū)分，并未體現(xiàn)出綠色生態(tài)保健產(chǎn)品的價(jià)值，這也是我國(guó)其他農(nóng)產(chǎn)品銷售所面臨的普遍問(wèn)題。其二是土地問(wèn)題，園區(qū)需要擴(kuò)大規(guī)模，而城郊的土地資源有限，成本大大提高。第三，利益分配問(wèn)題，園區(qū)和農(nóng)戶怎樣結(jié)成利益的共同體，提高效益和公平。
三、發(fā)展前景。
食用菌產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、菌物業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一。食用菌是出口創(chuàng)匯的重要產(chǎn)品，食用菌在人們生活領(lǐng)域中，已成為深受廣大消費(fèi)者喜愛的營(yíng)養(yǎng)、保健食品，對(duì)增強(qiáng)人民的體質(zhì)起著重要作用。我國(guó)的自然條件好，發(fā)展食用菌的潛力很大，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中，越加顯示山它的重要地位。
食用菌栽培不僅能使膠廢料化害為利，興菌成業(yè)，變廢為寶，而且還能建立一個(gè)多層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，是高效農(nóng)業(yè)，也是高效的庭院經(jīng)濟(jì)。若進(jìn)行綜合循環(huán)利用，經(jīng)濟(jì)效益會(huì)更大。
園區(qū)是政府的“陽(yáng)光工程”，“菜籃子”，給予大力扶持。食用菌易于在廣大農(nóng)村推廣，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民增收起到很大作用，因此，食用菌產(chǎn)業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。
最后，非常感謝園區(qū)的負(fù)責(zé)人。感謝他在百忙之中抽出寶貴時(shí)間，用他那風(fēng)趣幽默、淺顯易懂的語(yǔ)言，飽含熱情地為我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課。
經(jīng)歷了兩天的社會(huì)實(shí)踐，我受益匪淺，到現(xiàn)在，我才看清了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐中遇到的各種情況和各種問(wèn)題至今仍不斷在我的腦海中浮現(xiàn)，社會(huì)實(shí)踐給我提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐過(guò)程，我認(rèn)為這對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用，一個(gè)橋梁的作用，一個(gè)過(guò)渡的作用，是我人生中一段非常重要的經(jīng)歷，我從中收獲了很多，吸取了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，我相信這對(duì)我將來(lái)很有幫助。這兩天時(shí)間雖短，但我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)卻是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將也算是已經(jīng)步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，而這次實(shí)踐活動(dòng)就是我最好的老師，我可以向他學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，為以后的道路打下基矗我記得有老師說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。”這兩天的社會(huì)實(shí)踐讓我徹徹底底明白了這句話的意思。
那兩天，我和同學(xué)約好去一家藥店。時(shí)間是在八點(diǎn)鐘，于是我便訂好了七點(diǎn)的鬧鐘，醒來(lái)看看時(shí)間還早，再睡一會(huì)兒吧，一不小心，就睡到了九點(diǎn)半，醒來(lái)后，立馬從床上蹦了起來(lái)，打開手機(jī)一看，我的同學(xué)九點(diǎn)才到實(shí)踐單位，已經(jīng)完成了大半工作，剩下的就交給我了。我馬不停蹄的跑到實(shí)踐單位，開始我的工作。
首先，藥店的老板叫我們整理出那些過(guò)期時(shí)間在20xx年xx月之前的藥品，便給我們分配了幾個(gè)柜子。
開始工作!
首先，我選擇從上到下，從左到右整理藥品。一輪整理下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，一些瓶裝藥品的保質(zhì)期都在盒子底部或者頂部，其他藥品的保質(zhì)期有點(diǎn)難找，但大部分都在比較小的一個(gè)面上，偶爾會(huì)有印在大面上的。有時(shí)候，藥品擺放雖然看起來(lái)整齊，但有的藥是倒置的或者是反的放的，這樣一來(lái)又增加了整理難度。于是，我在心中制定了一套效率較高的方法：首先，從上到下，從左到右整理藥品。然后，把藥品擺放整齊。最后，檢查保質(zhì)期。這樣下來(lái)，效率確實(shí)提高了不少。有些藥品放在很低的地方，必須得蹲下去才好檢查，空間又十分狹小，而且還兩個(gè)人，導(dǎo)致效率降低了不少。檢查完畢，站起來(lái)那一瞬間，感覺(jué)整個(gè)身子都散架了似的。不過(guò)很快我完成了我的工作。
完成工作后干嘛呢?當(dāng)然是放松啊!看看時(shí)間，快12點(diǎn)了，便和同學(xué)去吃中飯，由于藥店老板是我同學(xué)親戚，便給了我們一百塊去吃中飯。我們拿著這來(lái)之不易的“工資”，好好享受了一頓午飯。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干!
寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)不用了!是啊!我們是來(lái)幫老人解憂的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：你們以后一定還要再來(lái)喲!嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!
可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了，他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪該怎么辦啊?這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
xx縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，我校團(tuán)委以道德為先為主要理念，以實(shí)踐體驗(yàn)為主要途徑，以生活社區(qū)為基本場(chǎng)所，以快樂(lè)理念為重要指引，認(rèn)真貫徹和落實(shí)《團(tuán)中央關(guān)于開展中學(xué)生暑期“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，有效地組織和落實(shí)好暑期各項(xiàng)工作，讓全校學(xué)生度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的假期。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
1、高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以陳庚書記為組長(zhǎng)、朱之琳副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。多次召集校德育處和團(tuán)委的老師商討暑期工作部署。確定了“小型、分散、安全、就近”的原則，注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。校德育處還專門下發(fā)了《關(guān)于做好20xx暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》。
2、措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。在制度方面，學(xué)校進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入綜合考評(píng)的范圍，作為學(xué)生個(gè)人和班團(tuán)組織評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件，實(shí)行一票否決制。在暑期之前，校團(tuán)委組織全體團(tuán)支部書記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確在即將到來(lái)的暑期社會(huì)實(shí)踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向，促進(jìn)暑期活動(dòng)的順利開展。
3、主題突出、注重實(shí)效、力求創(chuàng)新。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從設(shè)計(jì)內(nèi)容到選定形式，始終緊扣“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神”這一主題，利用各種有形的活動(dòng)載體，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的新高潮，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。我們特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要貼近社會(huì)和群眾的實(shí)際需要，在“辦實(shí)事、求實(shí)效”上下工夫，為廣大群眾的生產(chǎn)、生活提供直接、有效的服務(wù)。同時(shí)，也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中鞏固知識(shí)、鍛煉能力、提高素質(zhì)，從而達(dá)到“雙贏”的目的。
1、傳承民族精神、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。校團(tuán)委在7月1日至7月7日舉辦了為期一周的優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)班。通過(guò)優(yōu)秀黨員教師和校友們的精彩講座，200多位學(xué)員加深了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解。
2、素質(zhì)拓展活動(dòng)。我校于7月14日至7月19日組織部分班級(jí)學(xué)生前往梧桐村社會(huì)實(shí)踐基地參加素質(zhì)拓展培訓(xùn)。參與活動(dòng)輔導(dǎo)的老師們大部分是有著豐富的素質(zhì)拓展培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，他們通過(guò)創(chuàng)新的活動(dòng)形式、夸張的語(yǔ)言表情、豐富有趣的活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中去積極的開動(dòng)腦筋進(jìn)行創(chuàng)新性的思維，讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中去真正的體驗(yàn)快樂(lè)的內(nèi)涵，極大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性。同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、綠色環(huán)保行動(dòng)。在十字街、超市，部分團(tuán)員開展了環(huán)保宣傳和調(diào)查活動(dòng)，發(fā)放。
倡議書。
和調(diào)查問(wèn)卷3000份，人們還紛紛在“環(huán)境衛(wèi)生從你我做起”的宣傳橫幅上簽下了自己的名字。通過(guò)這些活動(dòng)，提高了群眾的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)人們改變不良的行為方式和價(jià)值觀念，共建美好家園。
通過(guò)各方面的共同努力，今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已順利完成?？v觀活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，呈現(xiàn)出以下幾方面的特點(diǎn)：
1、實(shí)踐鍛煉與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合。把課堂學(xué)習(xí)作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和依托，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為課堂學(xué)習(xí)的鞏固和延伸。同學(xué)們?cè)诶米约核鶎W(xué)的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的同時(shí)，也在社會(huì)這個(gè)大課堂中得到鍛煉和提高。真正實(shí)現(xiàn)了“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宗旨。
2、短期活動(dòng)與長(zhǎng)期服務(wù)相結(jié)合。由于受時(shí)間、人力、物力等因素的制約，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只能集中在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，從而影響了活動(dòng)的覆蓋面和實(shí)效性。為了使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逐步走上長(zhǎng)期化、規(guī)范化的道路，我們采取了一些切實(shí)有效的措施，例如社區(qū)服務(wù)小分隊(duì)與社區(qū)簽訂共建協(xié)議，定期為社區(qū)的道德建設(shè)和文化建設(shè)服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)之前，校團(tuán)委就明確要求各支部在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中要做好記錄工作，活動(dòng)后要做好總結(jié)工作，保證實(shí)踐過(guò)程的完整性。
開學(xué)伊始，團(tuán)委又及時(shí)下發(fā)了通知，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)消化工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署。9月11日下午還以團(tuán)支部為單位，集中安排了“實(shí)踐歸來(lái)話成就”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。評(píng)選暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)支部。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到：這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大課堂中接受教育、磨練意識(shí)、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，從而成為走向社會(huì)的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有不斷適應(yīng)社會(huì)和教育形勢(shì)的發(fā)展變化，進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資源，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，拓寬活動(dòng)渠道和途徑，在完善機(jī)制、強(qiáng)化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展，才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會(huì)的關(guān)注，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四
短短的三周的假生活很快就過(guò)去了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是進(jìn)入高中后的第一個(gè)寒假。在這個(gè)假期里我們參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)得頗有意義。
在這個(gè)寒假我們高一x班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng)，我們選定的目標(biāo)是位于xx區(qū)的外灘。剛開始大家覺(jué)得xx區(qū)是我們土生土長(zhǎng)的地方，對(duì)于外灘也已了解得十分透徹，沒(méi)有意義。不過(guò)當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得了解并沒(méi)有我們想象中的那么多。通過(guò)尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì)最著名的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵?yáng)|路，面對(duì)開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬(wàn)國(guó)建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過(guò)程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來(lái)這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國(guó)際大都市。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過(guò)春節(jié)，所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動(dòng)。計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一（十）班的同學(xué)來(lái)到了老人的家中，除了噓寒問(wèn)暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓歡樂(lè)的大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?？吹嚼先烁吲d得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
除了以上的團(tuán)體活動(dòng)之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報(bào)，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問(wèn)孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒(méi)有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì)的號(hào)召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了，所有的同學(xué)帶著對(duì)這次假期的美好回憶，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展增強(qiáng)了中學(xué)生的實(shí)踐能力,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
在xxxx年2月3日，溫十一中學(xué)高二五班同學(xué)參加了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們的口號(hào)是“打掃，綠化，過(guò)清新xxxx!”。本著給大家一個(gè)干凈的新年的目的，同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。
此次活動(dòng)，同學(xué)們被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組進(jìn)行自己的工作，同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此，同學(xué)們能更進(jìn)一步的`互相幫助、相互學(xué)習(xí)勞動(dòng)、互相了解。清潔時(shí)同學(xué)們都起到了共鳴，讓清潔工作更進(jìn)一步加快、讓地面更加干凈。
中學(xué)階段,是同學(xué)們風(fēng)華正茂的時(shí)光，同學(xué)們不僅要學(xué)好知識(shí)，也要積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社會(huì)服務(wù)，參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動(dòng)中，同學(xué)們也收獲了很多，下面就簡(jiǎn)單總結(jié)下這次活動(dòng)。
首先，必須要表?yè)P(yáng)參與這次社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，因?yàn)檫@是自愿參加的，雖然是正月大家的事情也比較多，很難抽出時(shí)間，而他們?nèi)绱朔e極主動(dòng)的態(tài)度是實(shí)在值得肯定和表?yè)P(yáng)。并且打掃衛(wèi)生本來(lái)就不是什么輕松的活兒，他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次，看到同學(xué)們都能服從組織安排，這次活動(dòng)主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們要打掃的范圍廣，垃圾分布也不均勻，在人員安排上有一定的困難，但是同學(xué)們都能夠服從安排，有序的進(jìn)行清潔打掃工作，是值得欣慰的。就撿垃圾而言，這是說(shuō)的容易操作起來(lái)卻很難的，同學(xué)們剛開始還擔(dān)心著會(huì)沒(méi)人彎腰去撿，但是在同學(xué)們的鼓動(dòng)下，大家還是奉獻(xiàn)了自己雙手。我不得不贊嘆，高二(5)班的紀(jì)律性真的很好，尤其是在結(jié)束的時(shí)候拍集體照時(shí)的表現(xiàn)是出乎意料的，大家都自覺(jué)的排起隊(duì)伍，沒(méi)有扭扭捏捏的表現(xiàn)。
不過(guò)在這次的社區(qū)服務(wù)中，我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到，在這次的活動(dòng)，有個(gè)別同學(xué)遲到，雖然同學(xué)們可以理解來(lái)晚的原因，但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時(shí)間，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。另外就是對(duì)于同學(xué)們的主動(dòng)性的批評(píng)，服從安排是好的，但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動(dòng)去另一塊區(qū)域幫助別人打掃，而不是干巴巴的站著等。
在從事社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中同學(xué)們感到快樂(lè)和充實(shí)。這是一種助人為樂(lè)的滿足感和幸福感，因此同學(xué)們會(huì)更愛這份事業(yè)。在“助人為樂(lè)”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六
旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說(shuō)起實(shí)踐，我就會(huì)十分興奮。因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐，我最喜愛的那一次實(shí)踐。
那天，我早早地起了床。收拾好東西，帶好食物，便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無(wú)趣、又累了。
撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個(gè)養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院，我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們?cè)谝粋€(gè)房間里掃地、整理，忙得不亦說(shuō)乎。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多道理。讓我有所長(zhǎng)進(jìn)。我喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)，希望下次還能參加。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七
地點(diǎn):xx鎮(zhèn)xx村冬棗大棚。
團(tuán)委全體人員、學(xué)校輔導(dǎo)員xx老師、xxxx及八年級(jí)學(xué)生代表。
為了提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力和勞動(dòng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，使綜合實(shí)踐活動(dòng)課落到實(shí)處。向更深層次發(fā)展，下洼鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織團(tuán)員青年學(xué)生開展了以“走進(jìn)大棚，約會(huì)冬棗”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下學(xué)生們參觀了冬棗大棚，王老師結(jié)合生物學(xué)得有關(guān)知識(shí)向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了冬棗的生物學(xué)特性，棗農(nóng)細(xì)致的向同學(xué)們介紹了冬棗大棚種植和管理方法。隊(duì)員們有時(shí)側(cè)耳傾聽，有時(shí)忙于記錄，有時(shí)舉手提問(wèn)。在參觀過(guò)程中，同學(xué)們都忍不住蹲下身子仔細(xì)觀察一番，通過(guò)看一看，摸一摸等親身體驗(yàn)開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
通過(guò)一上午的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生近距離的認(rèn)識(shí)了蔬冬棗，懂得了很。
多大棚冬棗種植的基本知識(shí)；通過(guò)參觀活動(dòng)也同時(shí)讓他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛。隊(duì)員們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大后要用自己智慧和才能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八
地點(diǎn):xx鎮(zhèn)xx村冬棗大棚。
團(tuán)委全體人員、學(xué)校輔導(dǎo)員xx老師、主席及八年級(jí)學(xué)生代表。
為了提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力和勞動(dòng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，使綜合實(shí)踐活動(dòng)課落到實(shí)處。向更深層次發(fā)展，下洼鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織團(tuán)員青年學(xué)生開展了以“走進(jìn)大棚，約會(huì)冬棗”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下學(xué)生們參觀了冬棗大棚，王老師結(jié)合生物學(xué)得有關(guān)知識(shí)向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了冬棗的生物學(xué)特性，棗農(nóng)細(xì)致的向同學(xué)們介紹了冬棗大棚種植和管理方法。隊(duì)員們有時(shí)側(cè)耳傾聽，有時(shí)忙于記錄，有時(shí)舉手提問(wèn)。在參觀過(guò)程中，同學(xué)們都忍不住蹲下身子仔細(xì)觀察一番，通過(guò)看一看，摸一摸等親身體驗(yàn)開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
通過(guò)一上午的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生近距離的認(rèn)識(shí)了蔬冬棗，懂得了很。
多大棚冬棗種植的基本知識(shí)；通過(guò)參觀活動(dòng)也同時(shí)讓他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛。隊(duì)員們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大后要用自己智慧和才能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九
今年x月，我迎來(lái)了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝，然后不禁回想，這一年的時(shí)間里，我做了什么，我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光。得到的答案是否定的。于是，我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)暑假里做些什么來(lái)充實(shí)自己生活的意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐便是我暑假的精彩開端。
社區(qū)作為城市居民的一個(gè)社會(huì)生活共同體，其功能和作用是多方面的，不僅具有經(jīng)濟(jì)功能，而且具有政治和文化功能，標(biāo)志著一個(gè)城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢(shì)。社區(qū)圖書館是社會(huì)進(jìn)步和居民文化信息需求的產(chǎn)物，是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設(shè)仍然處于起步階段，它所做的工作影響也十分有限，但其重要性以及對(duì)于推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來(lái)。
而我們分隊(duì)的任務(wù)正式針對(duì)**市某幾個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般，從個(gè)體到總體的分析。
從x月3號(hào)開始的近一個(gè)星期時(shí)間內(nèi)，我們實(shí)踐小分隊(duì)先后走訪了**市**社區(qū)、**社區(qū)、北苑和**社區(qū)等4個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書館，以及浙江省圖書館。
在調(diào)查的過(guò)程中，我們遇到過(guò)很多困難。炎熱的天氣，擁擠的公交車，暈車，一無(wú)所知的公交路線，不配合的小區(qū)居民，還有小區(qū)門口嚴(yán)厲的保安等等。但是，這許許多多的困難，最終都被我們克服了，一個(gè)星期的時(shí)間，我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。
當(dāng)然，這次的實(shí)踐，也讓我對(duì)社區(qū)圖書館有了更多的了解。對(duì)社區(qū)圖書館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩，但是我堅(jiān)信它們是無(wú)比珍貴的，因?yàn)樗鼈兌际俏矣煤顾畵Q來(lái)的。
而更重要的收獲則是讓我對(duì)自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情，其實(shí)只要大膽一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，也是可以順利完成的。同時(shí)我也明白團(tuán)結(jié)的重要性，團(tuán)結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要因素，沒(méi)有團(tuán)結(jié)精神我們就不可能完成實(shí)踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊(duì)員能夠團(tuán)結(jié)一起，盡的能力完成實(shí)踐工作，也讓我在這次的實(shí)踐中留下了許多美好的回憶。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十
真的沒(méi)有想過(guò)，三下鄉(xiāng)會(huì)是這樣的一個(gè)事情。之前對(duì)三下鄉(xiāng)憧憬很多，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)三下鄉(xiāng)會(huì)是這么一個(gè)過(guò)程。那八天太難忘了。
首先給我第一個(gè)印象就是那里的宿舍實(shí)在是太好了。我們明明是去三下鄉(xiāng)，但是為什么鄉(xiāng)下的宿舍條件比我們那里還好呢？看到的時(shí)候都不好意思覺(jué)得我們是去三下鄉(xiāng)。
首先最震撼我的還是學(xué)街舞那天。那天晚上的日記我寫得很沉重。因?yàn)槟翘煜挛绲氖虑閷?shí)在是讓我很受不了。那天下午明明有很多人想學(xué)街舞的，但是為什么那么多人受限于周圍人的眼光，周圍的輿論壓力，而不敢去。自己想要的東西肯定是要自己去爭(zhēng)取的。在那么一個(gè)環(huán)境，尤其是有那么一部分沒(méi)有追求的人，他們是不會(huì)理解你的想法的。燕雀安知鴻鵠之志哉。我覺(jué)得在以后的日子，肯定還有很多事情是別人不理解不支持你去做的。也許很多人都反對(duì)你去這樣做，但是只要你覺(jué)得是正確的，無(wú)論那件事是徹頭徹尾的一個(gè)大錯(cuò)誤，我覺(jué)得都需要去做。畢竟如果不去做，以后會(huì)后悔。做了，即使錯(cuò)了，以后也不會(huì)后悔，或者還會(huì)收獲到一份很好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?BR> 另外，我也收獲了很多友誼。感謝這次三下鄉(xiāng)，讓我和更多人接觸得更深。有一些是平時(shí)關(guān)系已經(jīng)很好的`，像創(chuàng)源他們。有一些是平時(shí)只是知道是誰(shuí)的，比如慶城他們。更有的是沒(méi)有這次三下鄉(xiāng)做平臺(tái)，我根本就不認(rèn)識(shí)，比如說(shuō)是紅彬。而且，大家都是互相關(guān)心的。三下鄉(xiāng)那幾天，由于那個(gè)飯盒實(shí)在是太小了，我光吃一個(gè)吃不飽，結(jié)果大家都把很多飯給我，雖然吃不飽，但比不給的時(shí)候要好很多，感動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了……還記得回學(xué)校的前一天晚上，我們玩殺人游戲玩到幾乎沒(méi)有睡覺(jué)。雖然說(shuō)第二天大家都是眼紅紅的，還有那大大的眼圈，但是還是很開心的。就這么一個(gè)星期，大家從相知到相識(shí)，由相識(shí)到相熟，不容易吖。感謝組織這次三下鄉(xiāng)的全體工作人員哦。我還記得學(xué)生會(huì)去唱k那天下午，本來(lái)是考完試大家一起輕松happy的時(shí)候。但是澤琳和佳妮還在別人玩的時(shí)候去愁包車的問(wèn)題。如果沒(méi)有她們這樣的工作態(tài)度，我們哪有那么廉價(jià)的車坐呢。
通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，大家的關(guān)系更上了一層樓，希望我們明年合作愉快吧。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一
社會(huì)實(shí)踐是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，尤其在增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性、說(shuō)服力上更是具有不可替代的作用。
當(dāng)代大學(xué)生是在校園環(huán)境中長(zhǎng)大的青年，缺少在社會(huì)舞臺(tái)上磨煉意志，鍛煉毅力，培養(yǎng)健康心理品質(zhì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和志愿服務(wù)精神，找準(zhǔn)社會(huì)位置，換位思考、認(rèn)識(shí)自己社會(huì)責(zé)任和歷史使命的機(jī)會(huì)。
為了維護(hù)青少年的心理健康，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張籌備，“青少年的社會(huì)責(zé)任感社會(huì)調(diào)查”活動(dòng)于xx年xx月xx號(hào)在xx的部分社區(qū)如火如荼地展開了。
在這次活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)xx、xx、xx社區(qū)的以及xx大學(xué)xx校區(qū)的調(diào)查活動(dòng)。我們通過(guò)與青少年進(jìn)行“心靈對(duì)話”、問(wèn)卷調(diào)查就青少年對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)，對(duì)歷史、社會(huì)了解有大概了解。此外，我們還對(duì)中老年同志進(jìn)行訪問(wèn)，以更深入地結(jié)合歷史、現(xiàn)實(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析并提出可行的解決方案。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解社會(huì)，激發(fā)報(bào)國(guó)責(zé)任心、社會(huì)責(zé)任感、成才自覺(jué)性，運(yùn)用自己所掌握的專業(yè)知識(shí)技能發(fā)現(xiàn)和思考現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題，提高素質(zhì)，服務(wù)社會(huì)，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)具有重大意義。這次活動(dòng)也展現(xiàn)了新時(shí)代的大學(xué)生用知識(shí)和熱情回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的精神。
在這個(gè)xx月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一直是我校投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)實(shí)機(jī)，一直以來(lái)受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。當(dāng)天，象征光明的太陽(yáng)早就爬上半空了，用它的光輝，照耀著整塊中華大地。作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的代表，我們個(gè)個(gè)心中都充滿了激情。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們小組結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，很快對(duì)小區(qū)有了基本了解與掌握，并很快展開行動(dòng)?；顒?dòng)中，大家都很積極地與小區(qū)青少年進(jìn)行交談，做調(diào)查。小區(qū)居民也比較配合我們的活動(dòng)。遇到困難及時(shí)跟有關(guān)部門聯(lián)系，或向小區(qū)居民進(jìn)行詢問(wèn)，得以及時(shí)解決。
作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同葉，社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二
紅色七月、驕陽(yáng)似火，在文成大山深處的田間地頭、農(nóng)家院落活躍著一支隊(duì)伍，他們揮灑著青春的汗水，開展了一系列三農(nóng)調(diào)查、政策宣講、科技支農(nóng)、愛心支教活動(dòng)，受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民群眾的一致好評(píng)。他們就是溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì)，作為實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師，我有幸參與和見證了本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體實(shí)踐隊(duì)員的共同努力下，本次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果?，F(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下。
在文成開展暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短短兩個(gè)星期，但我們團(tuán)隊(duì)的工作已經(jīng)提早兩個(gè)月就開始了，從實(shí)踐活動(dòng)方案的策劃、實(shí)踐隊(duì)員的召集、隊(duì)員的培訓(xùn)、實(shí)踐地點(diǎn)的考察以及居住地的安排等等，一樣不能少。在此過(guò)程中，因?yàn)閷W(xué)院實(shí)踐隊(duì)伍縮減，我們實(shí)踐隊(duì)曾經(jīng)面臨解散的危險(xiǎn)，當(dāng)我看見這兩個(gè)月來(lái)隊(duì)員們特別是陶育峰隊(duì)長(zhǎng)的辛苦準(zhǔn)備，深感惋惜，通過(guò)與學(xué)院團(tuán)委的多次努力溝通，經(jīng)過(guò)隊(duì)員的調(diào)整，本次實(shí)踐活動(dòng)最終得以繼續(xù)進(jìn)行。在這種情況下，作為赴文成三農(nóng)服務(wù)實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師，深感肩上的擔(dān)子重，隊(duì)員們和學(xué)校選擇了我，我就不能辜負(fù)隊(duì)員與學(xué)校的信任與期望，出發(fā)前我召集隊(duì)員們召開座談會(huì)，優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)方案、探討實(shí)踐活動(dòng)方式方法、交代安全注意事項(xiàng)，接下來(lái)幾天安排好自己手頭上的工作，7月7日毅然與隊(duì)員們踏上了前往文成的征途。
在活動(dòng)中，我與隊(duì)員們實(shí)踐隊(duì)員們同吃同住，同甘共苦，一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一起解決問(wèn)題，充分發(fā)揮本地作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，白天大部分時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)奔走于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，了解農(nóng)戶需求，與政府部分商議具體活動(dòng)開展內(nèi)容，晚上主要召開座談會(huì)，進(jìn)行白天工作的總結(jié)，幫助撰寫修改通訊稿件，布置第二天開展的活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)于一些開展工作不太順利的隊(duì)員還要做好思想工作，鼓舞士氣，調(diào)整好心態(tài)，更好地投入明天的工作。為了擴(kuò)大實(shí)踐活動(dòng)開展的范圍，我還特地把我自己的汽車開到實(shí)踐地，方便實(shí)踐隊(duì)員在幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊之間的來(lái)往，以點(diǎn)帶面，幫助更多的農(nóng)民群眾解決問(wèn)題，取得了更全面的實(shí)踐成果。實(shí)踐結(jié)束后，我又指導(dǎo)和幫助隊(duì)員們寫好調(diào)查報(bào)告和工作總結(jié)、宣傳實(shí)踐成果。在實(shí)踐活動(dòng)，我指導(dǎo)學(xué)生，也鍛煉了自己，與文成地方相關(guān)部門建立了更好的關(guān)系，為以后工作的開展進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我指導(dǎo)隊(duì)員們充分發(fā)揮我們學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、突出農(nóng)類服務(wù)特色。可以說(shuō)，在學(xué)院暑期實(shí)踐隊(duì)中，我們溫科赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì)是最突顯農(nóng)類專業(yè)特色的一支隊(duì)伍，我是農(nóng)類專業(yè)的任課老師，隊(duì)員主要由設(shè)施農(nóng)業(yè)、食品檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)幾個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生組成，活動(dòng)內(nèi)容也覆蓋了食品安全宣傳服務(wù)、蔬菜果樹技術(shù)服務(wù)、畜牧養(yǎng)殖服務(wù)等農(nóng)業(yè)諸多內(nèi)容。在活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，突顯農(nóng)類特色，我們的實(shí)踐活動(dòng)既是社會(huì)服務(wù)課程，貢獻(xiàn)了知識(shí)力量，服務(wù)了三農(nóng)；同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程，鍛煉了自己，增長(zhǎng)了才干。我們實(shí)踐隊(duì)結(jié)合各自專業(yè)的特征，以食品檢測(cè)專業(yè)學(xué)生為主組成的食品安全宣傳小分隊(duì)主要在縣城開展食品安全宣傳活動(dòng)；以設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生為主組成的科技支農(nóng)小分隊(duì)主要在西坑南田開展三農(nóng)調(diào)查和科技支農(nóng)活動(dòng)；以畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生為主組成的畜牧先鋒隊(duì)主要在黃坦鎮(zhèn)開展畜牧調(diào)查和技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐證明，我們幾個(gè)小分隊(duì)開展的幾個(gè)活動(dòng)，均取得了非常好的效果，是一次專業(yè)的應(yīng)用提升，大大提高了大家理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。
比如7月13日，食品安全小分隊(duì)與文成縣食品藥品監(jiān)督管理局在文成縣政府門口開展了一次別開生面的食品藥品安全宣傳實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開展食品藥品知識(shí)猜謎，食品藥品安全咨詢，發(fā)放食品藥品安全宣傳資料，擺放食品藥品安全展板，公布食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門舉報(bào)投訴電話等形式，向廣大群眾講解食品藥品安全的重要性、日常食品用藥安全常識(shí)以及開展農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)一規(guī)范”示范縣創(chuàng)建的重要性等問(wèn)題，提升廣大群眾的飲食用藥安全意識(shí)和對(duì)相關(guān)政策的了解。活動(dòng)共分發(fā)食品藥品安全知識(shí)宣傳資料500余份、接受群眾咨詢100余人次，形成人人關(guān)心食品藥品安全、個(gè)個(gè)參與監(jiān)督食品藥品市場(chǎng)的良好氛圍，群眾熱情高漲、成效顯著。同樣科技支農(nóng)小分隊(duì)、畜牧服務(wù)小分隊(duì)開展的技術(shù)講座、種子獸藥及技術(shù)資料贈(zèng)送活動(dòng)也搞得轟轟烈烈、效果顯著，文成電視臺(tái)和多家網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
南田二源一帶是文成山地蔬菜的主要產(chǎn)區(qū)，但是這一帶的農(nóng)戶反映，番茄、毛豆等蔬菜的病蟲害發(fā)生非常嚴(yán)重，給當(dāng)?shù)厥卟水a(chǎn)業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此，7月14日，在文成縣農(nóng)業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成實(shí)踐隊(duì)與學(xué)院蔬菜專家在文成縣開展了為期一天的高山蔬菜病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，這次受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)戶的熱烈歡迎。上午針對(duì)二源鄉(xiāng)高山番茄青枯病和毛豆根腐病發(fā)生嚴(yán)重的現(xiàn)狀，溫州科技職業(yè)學(xué)院蔬菜研究所宰文珊老師與徐堅(jiān)老師分別作了《番茄青枯病的發(fā)生與防治》與《毛豆病蟲害防治技術(shù)》的講座，下午又奔赴南田鎮(zhèn)五源村，宰文珊老師作了《高山蔬菜栽培實(shí)用技術(shù)》的講座，徐堅(jiān)老師講授了目前毛豆根腐病的發(fā)生特點(diǎn)及一系列的防治措施，活動(dòng)中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶贈(zèng)送了蔬菜優(yōu)良種子300包及《蔬菜報(bào)》、新品種介紹等相關(guān)技術(shù)資料300份，當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶非常高興，稱相關(guān)部分送來(lái)了及時(shí)雨，希望以后要多開展這樣的支農(nóng)活動(dòng)。另一方面，二源一帶的毛豆出現(xiàn)滯銷，我和隊(duì)員們?yōu)槊钩雎犯鞅M所能，有的找專家，有的找農(nóng)業(yè)企業(yè)，有的想怎么樣加長(zhǎng)毛豆的供應(yīng)期，有的想是否可以在這里建一個(gè)加工廠等等，充分體現(xiàn)了我們隊(duì)員對(duì)這個(gè)事情的關(guān)注與重視。毛豆滯銷事情也給我們帶來(lái)深深的思考，怎樣引導(dǎo)農(nóng)民種植農(nóng)作物，怎樣把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益，是農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展一個(gè)重要課題。
西坑鎮(zhèn)近年來(lái)?xiàng)蠲坊匕l(fā)展迅速，但管理技術(shù)卻跟不上，種植好多年卻收獲甚少，他們鎮(zhèn)的農(nóng)戶一直希望開展一個(gè)楊梅栽培技術(shù)講座，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們考察了楊梅基地，詢問(wèn)了種植戶存在的問(wèn)題后，隨即聯(lián)系了我們學(xué)院園林花卉所副所長(zhǎng)吳振旺老師，邀請(qǐng)他來(lái)為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲆粋€(gè)楊梅栽培技術(shù)的講座，老師欣然答應(yīng)，講座當(dāng)天西坑鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會(huì)議室座無(wú)虛席，當(dāng)?shù)氐陌傩照J(rèn)真聽著吳老師的講座，并且詢問(wèn)了相關(guān)的問(wèn)題，講座后吳老師還到楊梅山進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。此次講座為當(dāng)?shù)氐陌傩諑チ藯蠲吩耘嗉夹g(shù)，也是我們實(shí)踐隊(duì)為當(dāng)?shù)匕傩账腿サ囊环輰?shí)實(shí)在在的禮物，受到了當(dāng)?shù)貤蠲贩N植戶和政府的一致好評(píng)。
教育，特別是留守兒童的教育，是文成山區(qū)普遍存在的問(wèn)題。據(jù)我們實(shí)踐隊(duì)員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們駐地周圍的小孩子文化課成績(jī)不好，暑期更是無(wú)人管束，安全都成問(wèn)題，所以我們決定把小孩聚集起來(lái)，開展愛心支教活動(dòng)，經(jīng)過(guò)協(xié)商與村里溝通協(xié)商，村支書把村委會(huì)黨員活動(dòng)辦公室讓我們當(dāng)教室用。我們的實(shí)踐隊(duì)員開始了為期兩周的'支教活動(dòng)，為了確保下孩子的安全，我們的隊(duì)員每天準(zhǔn)時(shí)把小孩子接到支教點(diǎn)，下課后再把小孩子送回家，雖然這樣很不便，但是為了小朋友的安全，我們的隊(duì)員們也沒(méi)有半句怨言，一直做到支教的結(jié)束。支教中，我們對(duì)小孩子的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)、與他們進(jìn)行溝通交流、與小孩子進(jìn)行游戲，讓他們不僅學(xué)到文化知識(shí)，而且更讓他們樹立正確的人生觀。對(duì)于一些比較偏遠(yuǎn)的貧困孩子，我們也派實(shí)踐隊(duì)員爬山涉水到他們家里進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)，并向他們贈(zèng)送文具和生活用品，對(duì)于實(shí)踐隊(duì)員們不辭勞苦下鄉(xiāng)支教，村民們也深受感動(dòng)。在支教活動(dòng)結(jié)束之際，我們還開展了“我愛我的祖國(guó)”繪畫比賽，小孩子們用手中的畫筆繪畫出了一幅幅祖國(guó)的藍(lán)圖，也表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)祖國(guó)充滿了信心，這也是他們獻(xiàn)給祖國(guó)60周年生日的一份禮物。此次支教活動(dòng)得到了孩子家長(zhǎng)以及許多村民的好評(píng)與贊揚(yáng)。
在暑期實(shí)踐期間，我們?yōu)榱烁玫亻_展實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大實(shí)踐效果，我們盡可能的聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門以及宣傳媒體部門共同策劃和開展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐證明這種方法效果顯著，我們實(shí)踐隊(duì)開展的社區(qū)清理衛(wèi)生死角活動(dòng)、食品藥品安全宣傳活動(dòng)、三農(nóng)調(diào)查活動(dòng)、種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)、愛心支教等活動(dòng)受到文成電視新聞、文成政府網(wǎng)、文成共青團(tuán)、浙江共青團(tuán)、溫州青年、溫州農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、文成縣食品藥品安全網(wǎng)、浙江省食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站、食品藥品公眾網(wǎng)等多家電視及網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注和報(bào)道。報(bào)道次數(shù)達(dá)二十余次，大大提高了我們學(xué)院的知名度和本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的影響力。
在此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們還在藥材果蔬基地開展了實(shí)踐活動(dòng)、在縣農(nóng)業(yè)局開展蔬菜食品農(nóng)藥殘留檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)習(xí)活動(dòng)、在雙鳳食品有限公司兔產(chǎn)品宣傳實(shí)習(xí)活動(dòng)、地方蔬菜品種調(diào)查活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了農(nóng)類學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，提高了專業(yè)實(shí)踐能力，也為隊(duì)員們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指明了方向?？傊?，這是一次成果顯著的實(shí)踐活動(dòng)，是我們?nèi)松欢坞y忘的成長(zhǎng)歷程。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三
寒假時(shí)光過(guò)得真快，在我們還沉浸在春節(jié)的歡樂(lè)之中，寒假就即將結(jié)束了?，F(xiàn)在對(duì)我在寒假社會(huì)實(shí)踐的情況報(bào)告如下：
1.實(shí)踐目的及意義。
(1)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。參與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)及學(xué)校對(duì)受教育者素質(zhì)提高的高度重視，對(duì)于培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。
(2)組織大學(xué)生以深入社會(huì)實(shí)際，了解社會(huì)生活，參與社會(huì)實(shí)踐鍛煉為主要內(nèi)容，以參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)公益勞動(dòng)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐為主要形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)行素質(zhì)教育的有效途徑，具有課堂教學(xué)所不可替代的教育作用。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是堅(jiān)定信念的“催化劑”：它對(duì)于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價(jià)值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。課堂教學(xué)中傳授的知識(shí)，能否轉(zhuǎn)化為學(xué)生覺(jué)悟，外化為學(xué)生行為，關(guān)鍵是讓學(xué)生深入實(shí)際，在社會(huì)實(shí)踐中去比較、去檢驗(yàn)，并強(qiáng)烈地感受到“內(nèi)化”與“外化”的必要性。
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)的“平臺(tái)”，培養(yǎng)學(xué)生的正當(dāng)?shù)膼酆煤椭救ぃS富發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)的一個(gè)積極能動(dòng)的過(guò)程，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，廣泛接觸社會(huì)同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)生能力的“培育場(chǎng)”。學(xué)生充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
1.實(shí)踐情況及安排。
(1)實(shí)踐流程：實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x號(hào)---xx號(hào)。
1.實(shí)踐分析。
(1)作為一名大學(xué)生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇，在這第一個(gè)大學(xué)寒假期間，我希望能與以往有所不同，為此我積極響應(yīng)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是一種磨練，感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。在此次實(shí)踐過(guò)程中，我收獲了不少，現(xiàn)舉例如下：
1)在社會(huì)上要善于與別人溝通經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作，我認(rèn)識(shí)和接觸了很多人，如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)的。人在社會(huì)中融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽。別人給的意見，我們要聽取，耐心，虛心的接受。
2)在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻木的自夸，二是對(duì)自己能力的一種肯定，要克服自己膽怯的心態(tài)，正如某名人所說(shuō)“勇氣通往天堂，膽怯通往地獄”。
3)在工作中要不斷地豐富自己，知識(shí)猶如人體血液。
當(dāng)然在此次實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問(wèn)題：交際能力欠缺，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些我都會(huì)逐一突破，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1.實(shí)踐體會(huì)。
(1)時(shí)間飛快，從指縫間溜過(guò)，不知不覺(jué)我在xx市xx生活用品廠已經(jīng)實(shí)踐了長(zhǎng)達(dá)8天的時(shí)間。在這漫長(zhǎng)而又短暫的8天中，我度過(guò)了屬于我自己的記憶的經(jīng)歷。從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，懵懂不知，到現(xiàn)在的對(duì)自己充滿信心和憧憬，我覺(jué)得我已經(jīng)跨越了一道看似很深的鴻溝，克服了這個(gè)障礙，我個(gè)人覺(jué)得這是我在這8天的實(shí)踐過(guò)程中的收獲和突破。
在這幾天之中，我不僅下過(guò)車間，和工作人員們打成一片，幫助他們做些力所能及的事情，加快他們工作的進(jìn)度，雖然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我覺(jué)得這沒(méi)什么，我們不應(yīng)該自恃是大學(xué)生，認(rèn)為那些話苦活累活就不應(yīng)該去觸碰，這種思想應(yīng)該及早杜絕。我還幫助經(jīng)理公布產(chǎn)品信息，認(rèn)真核對(duì)產(chǎn)品詳細(xì)介紹，初步了解了公司在網(wǎng)上的運(yùn)行情況，對(duì)公司的運(yùn)作流程有了認(rèn)知。我覺(jué)得新時(shí)期的人才不僅能吃苦耐勞，不怕苦不怕累，更能要充分運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中解決面前的問(wèn)題。
雖然在這漫長(zhǎng)的摸索過(guò)程中，有好多次碰壁，偶爾會(huì)感到灰心覺(jué)得自己勝任不了，想打退堂鼓，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我堅(jiān)信付出總是有回報(bào)的，秉持著這個(gè)信念，我堅(jiān)持了。遇到問(wèn)題首先自己分析，再尋找解決的方法;遇到不是很明白的地方會(huì)細(xì)心的咨詢其他工作人員;學(xué)會(huì)了如何處理人與人之間的關(guān)系，善于調(diào)解，同時(shí)善于安慰自己。
我深刻體會(huì)到了開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和必要性，它不僅組織大學(xué)生以深入社會(huì)實(shí)際，了解社會(huì)生活，參與社會(huì)實(shí)踐鍛煉為主要內(nèi)容而且對(duì)于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價(jià)值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用?？傊痪湓挕皩?shí)踐出真知”，只有實(shí)踐了體會(huì)了努力了付出了受挫了你才感覺(jué)到“柳暗花明又一村”，有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會(huì)。在與經(jīng)理和外商溝通洽談的過(guò)程中，我體會(huì)到了運(yùn)用自己專用知識(shí)的好處，同時(shí)又感到了自己能力缺乏的隱患，這更加深了我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)以致用的信念。
我以“善用專業(yè)知識(shí)增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提高實(shí)踐能力豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。
顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
耐力的考驗(yàn)：
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒(méi)差錯(cuò)有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就可以了的，沒(méi)想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái)，最后的成就感當(dāng)然壓過(guò)了曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，現(xiàn)在也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習(xí)慣可以成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素質(zhì)的`培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十四
思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
一至三年級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。四至五年級(jí)通過(guò)“xx—北京，我來(lái)了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。活動(dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹木，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
本學(xué)期來(lái)，我按照教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作。教學(xué)中，我努力的做到讓學(xué)生多動(dòng)手、多實(shí)踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學(xué)中，總的來(lái)說(shuō)還是取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果，現(xiàn)將本期工作總結(jié)。
一、重視學(xué)生課外調(diào)查活動(dòng)的開展。
綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物。在開展課程時(shí)，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，讓他們通過(guò)訪問(wèn)，上網(wǎng)收集資料等方法來(lái)完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動(dòng)活起來(lái)，而且讓學(xué)生真切的感受到知識(shí)就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生訂立計(jì)劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計(jì)收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
二、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是一些非常有趣的小活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項(xiàng)目。一學(xué)期下來(lái)，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。
三、重視把知識(shí)學(xué)以致用，增強(qiáng)實(shí)用性。
四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性。
綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應(yīng)有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出，到活動(dòng)方案的制定、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng)，我則有效地針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)實(shí)施得越來(lái)越好!
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十五
不知不覺(jué)之中，暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì)，大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào)，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。
身在學(xué)生，真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，和與人交往的能力，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流，在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代，這無(wú)疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。而且中國(guó)自古以來(lái)就很時(shí)興飲食文化，很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的，很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來(lái)達(dá)成協(xié)議。所以，我在飯店找了份工作，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們更好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。下面是我的心得體會(huì)：
1敢于并善于溝通，大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯?lè)于也不善于溝通，從而使本來(lái)并不復(fù)雜的問(wèn)題激烈化，使本來(lái)輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且，缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉，從而沒(méi)辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成，還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通，盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對(duì)問(wèn)題一定要敢于并善于溝通，不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺?，這樣才能和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系，才能完滿的完成自己的任務(wù)，才能樹立自信。
3、勤奮：堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但在這其中，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦，也讓我認(rèn)識(shí)到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?BR> 這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兪裁础?BR> 在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸，而是對(duì)自己的能力做出正確的認(rèn)識(shí)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后馬上加以實(shí)踐運(yùn)用，會(huì)鞏固學(xué)習(xí)，同時(shí)，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次飯店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)，我發(fā)現(xiàn)要自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要時(shí)刻保持積極的態(tài)度，腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作，而不要因?yàn)楣ぷ髁肯鄬?duì)于別人比較繁重就去抱怨，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的，只會(huì)是自己心更加不平靜，還會(huì)招致同事的反感和老板的不滿，根本不能從根本上解決問(wèn)題，何況只要我們努力把工作做好，大多數(shù)老板都是明智的，我們最終總會(huì)得到自己應(yīng)得的報(bào)酬。我們要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，有了這些體會(huì)以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，會(huì)比別人多一份睿智和冷靜，千萬(wàn)不要忽視每一件事的細(xì)微之處，因?yàn)橥羌?xì)節(jié)決定成敗。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程，也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，才會(huì)為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐讓我的生活變的多姿，實(shí)經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，決不能走馬觀花，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。做任何事情的時(shí)候，存在不懂的地方是在所難免的，這時(shí)的我們應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，而不是因?yàn)樽约菏苓^(guò)高等教育就目中無(wú)人，不屑去像他人求教，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。
社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們走出校門，走向社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十六
20xx年寒假，學(xué)校結(jié)合市教體局工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分以寒假為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族和偉大祖國(guó)的認(rèn)同感和歸屬感；引導(dǎo)學(xué)生開展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)，開闊了學(xué)生眼界，陶冶學(xué)生情操，增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，磨煉意志，愉悅身心，使學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)。為使以后學(xué)校活動(dòng)開展的更好，確保活動(dòng)順利實(shí)施，特把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做以下總結(jié)：
放假前，把20xx武漢市中小學(xué)生“我愛武漢我的家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以一封信的形式下發(fā)給每一位學(xué)生，并就開展好這項(xiàng)活動(dòng)向?qū)W生提出具體要求，做好動(dòng)員工作。學(xué)生參加活動(dòng)的情況做好記載。努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，使學(xué)生完成寒假活動(dòng)內(nèi)容，真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。
１、充分利用“城管革命我參與文明創(chuàng)建我行動(dòng)”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和發(fā)展，通過(guò)自己的言行遵守文明行為、規(guī)范和禮儀，進(jìn)一步認(rèn)同“環(huán)境立市”和“文明立身”理念，激發(fā)學(xué)生對(duì)城市管理和文明創(chuàng)建的思考，自覺(jué)將個(gè)人成長(zhǎng)融入城市管理和文明創(chuàng)建之中，努力為構(gòu)建兩型社會(huì)、和諧武漢貢獻(xiàn)力量。
２、“我愛我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動(dòng)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，抓住春節(jié)契機(jī)，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，開展“我為家里寫春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競(jìng)猜、剪貼窗花、制作中國(guó)結(jié)等富有生活情趣的民俗活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中感受幸福、歡度新春。
３、“安全伴我度寒假”安全教育活動(dòng)。充分利用假期前國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、安全展報(bào)等活動(dòng)，分別對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開展一次專題安全教育活動(dòng)，以安全知識(shí)武裝學(xué)生和家長(zhǎng)，以典型事例警示學(xué)生和家長(zhǎng)，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能，謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā)生。
４、寒假中，通過(guò)“寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮我校作為中心小學(xué)的地理位置。從20xx年1月14日18日每天上午和下午各開放2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。成立動(dòng)漫制作、計(jì)算機(jī)編程、學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用等學(xué)習(xí)小組。激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)興趣，同時(shí)提供更加安全、健康和有益的網(wǎng)絡(luò)資源，真正讓學(xué)生玩有所樂(lè)、學(xué)有所獲。每人針對(duì)寒假參加的實(shí)踐活動(dòng)，寫一篇關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文章，記錄下自己實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)、感想等，寫出了自己的真實(shí)感受。
（一）就近就便的原則。學(xué)生積極參加所在社區(qū)、鄉(xiāng)村活動(dòng)，參與面廣；
（二）遵循了分散與集中相結(jié)合的原則。學(xué)生個(gè)人分散活動(dòng)和就近自由組合活動(dòng)；
（三）保障安全的原則。學(xué)生安全意識(shí)強(qiáng)，保障措施到位，沒(méi)發(fā)生任何安全意外事故。
開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立以李彩云校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，陳志勇、王建武和王強(qiáng)勝副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。把“我愛武漢我的家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為寒假前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上日程，制定方案，保證了活動(dòng)的順利實(shí)施。
學(xué)校積極做好活動(dòng)的宣傳工作，報(bào)道活動(dòng)的開展情況和學(xué)生的實(shí)際體會(huì)、感受。假前召開了全校師生動(dòng)員會(huì)，在寒假前給每個(gè)學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)致家長(zhǎng)一封信》，讓家長(zhǎng)于臘月18和正月初8與班主任電話聯(lián)系反饋學(xué)生假期參加活動(dòng)情況，，班主任適時(shí)做好指導(dǎo)，加強(qiáng)信息溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)“我愛武漢我的家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。
在寒假前給每個(gè)學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)卡》，要求每個(gè)學(xué)生在寒假中積極參與每個(gè)活動(dòng)，認(rèn)真填寫好總結(jié)卡。寒假結(jié)束時(shí)由學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的情況給予鑒定評(píng)價(jià)，開學(xué)后學(xué)生把卡交回學(xué)校。在新學(xué)期開學(xué)后第一周周一組織一次班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生交流活動(dòng)經(jīng)歷和體會(huì)。通過(guò)墻報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播站等多種方式，展示學(xué)生參與活動(dòng)的情況，使更多的學(xué)生受到教育。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的努力下，李集小學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，學(xué)生度過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十七
寒假剛開始，我們懷著憧憬，前往xx市的書店——新華書店進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們一組10人對(duì)即將開始的實(shí)踐活動(dòng)充滿了好奇的。以前我們來(lái)的新華書店的次數(shù)不少，但沒(méi)有人對(duì)這兒深入進(jìn)行了解過(guò)——這么多書是如何在浩瀚書海中定位的，書店的管理是如何進(jìn)行地井井有條的？這些書是怎么從倉(cāng)庫(kù)中搬出來(lái)的？這些好奇也成了我們進(jìn)行此次活動(dòng)的動(dòng)力。
一位柜臺(tái)經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù)。他將我們10人分為第一層3人，第二層4人，第三層3人的組合。起先工作人員安排我們站在柜臺(tái)旁做接待員，如有顧客來(lái)查詢書的位置，我們只需將書的名字輸入電腦，屏幕上便會(huì)立馬顯示方位。極大地提高了工作人員的辦事效率，但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點(diǎn)。在這段時(shí)間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書，心里都美滋滋的。
接著，柜臺(tái)經(jīng)理又給我們換了一個(gè)崗位，她給我們一人一塊抹布，要求我們將書架上的灰塵擦干凈。開始我們拿著抹布，望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來(lái)。我們將每個(gè)書架都認(rèn)真的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的夸我們干的認(rèn)真仔細(xì)，還有些顧客會(huì)上來(lái)主動(dòng)詢問(wèn)我們是那個(gè)學(xué)校的，我們都會(huì)笑著自豪地回答：天一中學(xué)的。這些激勵(lì)，使我們的工作熱情更加高漲，我們干得更起勁了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已到中午，我們相聚簡(jiǎn)單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。
下午我們所分配到的任務(wù)是搬書。我們帶上手套，尾隨著工作人員來(lái)到倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)倉(cāng)庫(kù)我們眼前頓時(shí)一花。只見這兒，書滿滿堆堆排放了好多，每天要將這么多書搬至?xí)苌?，那么這書店中搬書員的工作強(qiáng)度可想而知，我們也不禁對(duì)這位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇。沒(méi)有多說(shuō)什么，我們也體驗(yàn)了一次搬書員的辛苦。我們一次次的將書搬到車上，再一次次的將書整齊的擺放在書架上，忙得熱火朝天的。外面是寒風(fēng)刺骨，但我們各個(gè)頭上卻是汗如雨下。
不知不覺(jué)中充實(shí)的一天即將過(guò)去，我們對(duì)新華書店工作人員表示了真誠(chéng)的謝意，并送上我們精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品。在余暉中我們?cè)陂T口留下了印記，我們空手而來(lái)卻抱著一顆充實(shí)的心靈而去，結(jié)束了我們一天的實(shí)踐活動(dòng)。我想說(shuō)我們雖然很累，但精神上卻得到了滿足。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十八
20xx年7月25日，我們一行人踏上赴汕尾市海豐縣德成中學(xué)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征途。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了目的地。盡管大家都帶些疲憊，但內(nèi)心卻難以掩飾的興奮！因?yàn)槲覀冎溃覀兊娜锣l(xiāng)就要開始啦！
去到海豐的前幾天天氣非常的炎熱，我們女生宿舍很不通風(fēng)，我們熱到好像要被蒸熟了一樣。男生宿舍和女生宿舍不在同一個(gè)樓層，聽說(shuō)他們那里經(jīng)常會(huì)有螞蟻出現(xiàn)在床上。住宿條件可謂有一些艱苦。不過(guò)后來(lái)幾天的天氣轉(zhuǎn)涼，所以我們住得更舒適了一些。吃的東西主要在學(xué)生飯?zhí)媒鉀Q，德成中學(xué)飯?zhí)玫幕锸澈茇S富，挺好吃，我們吃的可以跟我們?nèi)A師的媲美了?？偟膩?lái)說(shuō)，是條件很好的三下鄉(xiāng)！
第一天，我們?nèi)フ伊烁髯载?fù)責(zé)的班級(jí)的班主任，不過(guò)我們那個(gè)班的班主任很兇，好像挺排斥我們。好像我們?nèi)フ宜臅r(shí)候，她對(duì)我們的身份，活動(dòng)等還不知情。所以不大歡迎我們。場(chǎng)面較僵。其他班級(jí)的老師太挺熱情。不過(guò)這位老師在接下來(lái)的一天態(tài)度變緩和了許多?？傊?，不管老師排不排斥我們，我們對(duì)自己班的期待和熱情絲毫沒(méi)有減退。那天上午我們迅速地越好時(shí)間去了自己負(fù)責(zé)的班級(jí)跟學(xué)生見面。向他們介紹了一下我們，以及我們的趣味課程還有興趣班。短暫的課間十分鐘很快過(guò)去，我們完成了跟學(xué)生的初次見面。晚上，就要和她們正式見面了！
晚上，我們第一節(jié)課給他們上了一節(jié)班會(huì)性質(zhì)的課吧。具體說(shuō)的內(nèi)容記不起來(lái)，但是卻清楚地記得他們一雙雙好奇的眼鏡和他們爭(zhēng)先恐后的問(wèn)題。我們拼命地給他們解答他們的疑難，希望給他們迷茫的心靈一些小小的激勵(lì)和明示。班會(huì)課很快就結(jié)束了。我們幾個(gè)小班主任，其中敏宜要趕去其他班上課，潤(rùn)軒就在本班上課于是流了下來(lái)，我沒(méi)有要上的課程，于是就坐在課室后面和同學(xué)們一起聽課?？粗麄冋J(rèn)真聽課，積極活躍的樣子。覺(jué)得好欣慰好開心，覺(jué)得大家所有的付出所有的辛勞都值了！回憶大家從試講的稚嫩到正式上講臺(tái)的干練成熟，覺(jué)得大家都成長(zhǎng)了！
下了第二節(jié)課后，我們當(dāng)天的趣味課程暫時(shí)的結(jié)束了，大家回到大本營(yíng)，開始開總結(jié)會(huì)議，大家個(gè)人輪流講話，有的跟大家分享當(dāng)天發(fā)生的趣事，有的分享個(gè)人所得的經(jīng)驗(yàn)，有的感謝某隊(duì)友的幫助，有的談到令自己開心的事，有的說(shuō)到令自己很囧的事………一天的特殊的經(jīng)歷仿佛要濃縮到那一小時(shí)再重溫一遍，就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中，大家結(jié)束了當(dāng)天全部的工作，很開心，很激動(dòng)?；氐剿奚岽蠹疫€對(duì)自己可愛的學(xué)生們津津樂(lè)道。一天，很快就過(guò)去了。
第三天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槭俏覀兣d趣班開班的日子！來(lái)的人很多，尤其是街舞班，那時(shí)我沒(méi)有在那邊，不過(guò)聽說(shuō)圍觀的人實(shí)在太多，最終只好轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。雖然街舞班第一天就遭遇了一定的變故，但是最終也穩(wěn)定了下來(lái)，步入正軌！其他的手語(yǔ)班和歌唱班進(jìn)行得一切順利，人來(lái)得很多，加入的人也很多，只是部分同學(xué)考慮到將來(lái)上臺(tái)的問(wèn)題上，表示不是很愿意。不過(guò)后來(lái)也在幾個(gè)負(fù)責(zé)的大力說(shuō)服下，表示愿意上臺(tái)了！開心舞起初報(bào)名的人不是很多，后來(lái)經(jīng)過(guò)小熊努力地拉人，人數(shù)也增加了很多，人數(shù)足夠了！接下來(lái)的日子，興趣班就步入正軌了！
接下來(lái)上興趣班的那幾天，時(shí)間非常的有限，但舞會(huì)近在咫尺，大家抱著必定完成任務(wù)的信念，每一天都爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)！那幾天，幾個(gè)興趣班的負(fù)責(zé)人每一天都很晚才吃飯，喊到喉嚨都啞掉了。真的辛苦了！
不僅是學(xué)生節(jié)目在抓緊地練習(xí)，我們隊(duì)伍內(nèi)部的節(jié)目也沒(méi)有含糊，也在如火如荼地進(jìn)行排練，有健美操，小品，歌唱，街舞等等，即使事情很多，但是大家還是積極地抽出時(shí)間排練，熱情絲毫不減，非常勤奮地練習(xí)！就這樣，白天練習(xí)，下午教興趣班的`學(xué)生，晚上上趣味課程，再有總結(jié)會(huì)議，后面的幾天的工作流程基本就按照上述幾個(gè)步驟進(jìn)行了，不知不覺(jué)，時(shí)間一天天的過(guò)去了。大家忙碌著，但到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，看得出，大家都很快樂(lè)，很充實(shí)！
終于，8月30號(hào)，我們的舞會(huì)如期舉行。不得不承認(rèn)，我們是一個(gè)非常高校的團(tuán)體，不用很久時(shí)間，我們便處置好了舞臺(tái)，位置和音響設(shè)施（其實(shí)是學(xué)校廣播），舞會(huì)就在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備中開始了！氣氛非常高漲，在大家的協(xié)調(diào)配合下，一切進(jìn)行得井井有條。舞會(huì)結(jié)束后的總結(jié)大會(huì)上，大家最后一次發(fā)言，說(shuō)了很多，燕華說(shuō)著說(shuō)著就動(dòng)情的哭了，這淚水里蘊(yùn)含了太多太多的東西，激起了大家的共鳴。不由地想起前一天晚上的最后一次班會(huì)課，我們先慷慨激昂地講了很多振奮人心的例子，道理，鼓勵(lì)同學(xué)們今后一定要努力拼搏，奮斗！鼓勵(lì)他們以后要有目標(biāo)的做一個(gè)好人！接下來(lái)的說(shuō)離別贈(zèng)言的時(shí)候，有一些同學(xué)哭了，我知道他們也不舍得，他們的心情和我們一樣?？墒悄苡惺裁崔k法呢，我們終究不能陪伴他們很久，未來(lái)的路還需要他們自己勇敢地走下去，我們唯有，祝福他們！最后一次的總結(jié)大會(huì)上，大家都說(shuō)了很多，是最后一次總結(jié)會(huì)議了，意味著大家三下鄉(xiāng)支教的部分完全的結(jié)束了。
說(shuō)了很多支教，因?yàn)槲覀兊闹鲗?dǎo)是支教活動(dòng)，另外還有一個(gè)次要一點(diǎn)的任務(wù)，那就是調(diào)研。我們大隊(duì)伍為調(diào)研出動(dòng)過(guò)兩次，一次在8月27號(hào)，這次是部分調(diào)研組的隊(duì)員們出動(dòng)，去到當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)走訪很多當(dāng)?shù)鼐用?，得到了很多真?shí)有效地問(wèn)卷。第二次是在8月31號(hào)，我們結(jié)束全部支教任務(wù)后，全體隊(duì)員一起去到了海豐縣的紅場(chǎng)，調(diào)研的同時(shí)參觀了一下紅場(chǎng)這個(gè)旅游景點(diǎn)，收獲頗豐。
下鄉(xiāng)過(guò)程中，有一些工作結(jié)束后的時(shí)間，為了凝聚我們團(tuán)隊(duì)的集體力量，增加隊(duì)員們之間的親近度，我們緊鑼密鼓的進(jìn)行著殺人游戲，不亦樂(lè)乎，甚是親近。
8月2號(hào)，我們要去搭回校的大巴了，在離開之前，大家到去到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)，給他們留了一點(diǎn)小禮物，我們幾個(gè)集錢給我們班每個(gè)同學(xué)買了一個(gè)小本子和一支筆，本子上記載了我們要對(duì)每個(gè)人說(shuō)的話，激勵(lì)的話等等，希望他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上一帆風(fēng)順，順順利利！孩子們也依依不舍地跟我們告別。如今，想起孩子們?cè)诹粞员旧蠈?duì)我們說(shuō)的那些話，仍然不禁一陣感動(dòng)。
很快，我們便回到了學(xué)校，這意味著我們?nèi)锣l(xiāng)的旅程正式結(jié)束了。帶著些許惆悵，我們又開始進(jìn)入學(xué)校的生活狀態(tài)了，三下鄉(xiāng)似乎離我們遠(yuǎn)去了，但是我知道，它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。因?yàn)?，留在心底的東西很多很多，令我們永生難忘。我想，我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)，又向成熟多邁出了一步，更驚喜的是，我們變得更親近了。感謝三下鄉(xiāng)！
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十九
中學(xué)生通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會(huì)，開闊視野，增長(zhǎng)才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的`不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
在整個(gè)暑期實(shí)踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì)，以下就來(lái)分享一下。
這次實(shí)踐，我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)我們是一個(gè)從開始各不相識(shí)，為了共同的目標(biāo)聚在一起，去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì)，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來(lái)的時(shí)候，我自己心里一直都想如果再有機(jī)會(huì)，無(wú)論有多么艱苦，我仍相信團(tuán)隊(duì)。
我們都知道，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，守株能待兔最終會(huì)遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過(guò)程中請(qǐng)人幫忙填問(wèn)卷的情境：很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷!填一張最多只要5分鐘而已!
其實(shí)也有原因的，主要是不相信，被問(wèn)人不相信這些，所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己，不敢隨便問(wèn)人，因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語(yǔ)，所以不停尋找一些少拒絕的對(duì)象。后來(lái)問(wèn)著問(wèn)著，可能問(wèn)多啦，膽子也大了，也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么，可以再來(lái)的，就沒(méi)有那么多的顧慮了，放開膽子去請(qǐng)他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說(shuō)：“沒(méi)有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才。
現(xiàn)在再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕，機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己，也懂得相信別人。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十
今年的假期，我過(guò)得很充實(shí)，也很有意義。我利用這個(gè)假期參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是我收獲良多，不僅體驗(yàn)了社會(huì)生活，還鍛煉了自我。
考完試的當(dāng)天下午（1月18號(hào)），我便和我的一位同學(xué)馱著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到桂林市中心文明路的好運(yùn)來(lái)飲食店進(jìn)行為期17天的打工生活。每天上班的時(shí)間從早上8：00—晚上8：00，每天的工作無(wú)非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛(wèi)生，活而不算少，一天忙下來(lái)感覺(jué)也好累?；蛟S是由于第一次參加工作，對(duì)一切都感到很新鮮，也很好奇。開始兩三天，我們還干得挺起勁、挺耐心的，可以說(shuō)充滿熱情地去對(duì)待第一份工作，得到了老板和顧客的一致好評(píng)和表?yè)P(yáng)。工作了一天下來(lái)，全身心雖然都感覺(jué)到好累，可我們心里卻甜滋滋的?？墒?，堅(jiān)持了幾天，我們就覺(jué)得不耐煩了，感到膩了，熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多，加之天氣尤為的冷，手碰到了冷水，便感到鉆心的疼，有時(shí)不小心碰傷，割傷了手，更是讓人疼痛無(wú)比。這樣一來(lái)，真的不想再堅(jiān)持下去了，真的想打退堂鼓，不想再干下去了。
當(dāng)然，在工作中隨時(shí)都會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題與事情。中午12點(diǎn)左右是吃飯的高峰期，客人甚是多，這時(shí)便忙得不得了，忙這送湯水，有要忙著收拾碗筷、清理桌面，有時(shí)還得幫忙打飯，及時(shí)的清掃地面，一直忙到下午的2點(diǎn)種左右，實(shí)在忙得有些手忙腳亂，不可開交。有時(shí)，偶爾也會(huì)遇到一些較為棘手的問(wèn)題。心得體會(huì)比如，客人抱怨湯水的味道不好，湯內(nèi)有異物（頭發(fā)、蟲子之類的）；在送湯的過(guò)程中，偶爾也會(huì)不小心把湯水潑到了客人的身上等。這時(shí)，我都會(huì)感到十分的抱歉與過(guò)意不去，與之同時(shí)，我更多的是誠(chéng)心微笑地向客人賠不是，向客人真誠(chéng)的道歉，恰到好處地去處理這些不愉快的事情，讓客人感到滿意，吃得開心。與此同時(shí)，在為客人服務(wù)的時(shí)，也會(huì)碰到一些令你十分不高興、不滿的事情。比如，你給客人盛湯水，他（她）不需要，便有些不耐煩地對(duì)你說(shuō)“拿走，我不要！”……這些都會(huì)讓你感到特別的.不快，很是氣憤。唉，真有些手不了。最苦最吃力的事情便數(shù)拖地板了。餐廳不算大，但地板尤為的臟，拖起來(lái)超費(fèi)勁，加之老板娘苛刻、挑剔無(wú)比，這也叫你拖，那也叫你做，心中的那個(gè)起啊，便不言而明了。
在那里工作著實(shí)是苦與累，時(shí)間雖然才不過(guò)十多天，但我卻覺(jué)得好漫長(zhǎng)，度日如年，一天竟都是那樣的漫長(zhǎng)難熬，每天都在數(shù)著手指頭過(guò)日子，盼呀盼，多希望這十幾天快一點(diǎn)過(guò)去，這辛苦難熬的日子快些結(jié)束。可是，盡管這樣時(shí)間依舊過(guò)得好慢，每天依舊得重復(fù)著那無(wú)聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵(lì)與扶持，個(gè)人簡(jiǎn)歷咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，盡職盡責(zé)地去完成每一天必須要完成的工作，再苦再累，只要意志足夠堅(jiān)強(qiáng)，再大的坎能跨過(guò)去的！是的，功夫不負(fù)有心人，我們終于熬過(guò)了這艱苦的十幾天！當(dāng)我們從老板手中接過(guò)第一筆并不算多的，但卻是用自己的辛勞換來(lái)的錢時(shí)，我們的心情既激動(dòng)又興奮！
我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長(zhǎng)著，從不知生活的艱難，從不曾意識(shí)到父母賺錢的不容易。直到工作了，真正地步入社會(huì)了，才體會(huì)到了生活的種種苦與累，也才真正體會(huì)到賺錢的不容易！體會(huì)到社會(huì)的人情世故！當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該積極地多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)的大熔爐中磨練自己、考驗(yàn)自己，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干。
在今后的寒暑假里，我也要經(jīng)常參加一些有意義的事，做到把所學(xué)的知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，并提升自己，做一個(gè)有理想的人。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十一
這次的三下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了啊，一個(gè)星期的時(shí)間，眨眼也就過(guò)了，雖然很不舍但是很殘酷地就要跟那些小朋友們說(shuō)再見了。懷著不舍的心情在這里也寫下心得體會(huì)吧。
其實(shí)一開始去三下鄉(xiāng)的想法也是聽部長(zhǎng)說(shuō)三下鄉(xiāng)好玩，也就是報(bào)著玩的心態(tài)去的，不過(guò)去了之后還真的發(fā)覺(jué)玩得其所，還是學(xué)到了東西的，跟這個(gè)學(xué)生會(huì)也相處得更好了。
開始去到海豐德成中學(xué)的時(shí)候?qū)δ抢锏牡谝挥∠窬陀X(jué)得這哪里算是下鄉(xiāng)，那里還是挺繁榮的，當(dāng)去到宿舍的時(shí)候，只能感嘆華師的住宿條件還真的是超級(jí)無(wú)敵爛啊，這明明就是出鄉(xiāng)啊，不是下鄉(xiāng)。在那里住感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的，山清水秀的，消費(fèi)也合理，還真的想一直住下去啊。
開始知道自己是教社交禮儀，感覺(jué)還是挺別扭的，也不喜歡這個(gè)課題，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是個(gè)挑戰(zhàn)。在這里也是要感謝下我這組的組員啊，要不是她們我還不知道是怎么死的'啊，在備課時(shí)也得到了很多的幫助，才使得自己沒(méi)有那么無(wú)助啊。一開始上講臺(tái)的時(shí)候，還是有些不踏實(shí)的，怕自己應(yīng)負(fù)不來(lái)。還好調(diào)整下來(lái)也覺(jué)得沒(méi)有怎樣了，講得也挺安心的，雖然說(shuō)一直講同樣的課題是有點(diǎn)無(wú)聊了，不過(guò)對(duì)自己那么可憐的師范技能水平還是有點(diǎn)提高的。也感受到了老師的不容易。
分別的時(shí)刻很快也就到了，真是不舍得啊，最后一晚上那些同學(xué)們都興師動(dòng)眾地送我們送到門口，而且還依依不舍弄到老師來(lái)趕人了。其實(shí)到后來(lái)也發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)有給他們帶來(lái)什么啊，不過(guò)他們還是那相對(duì)我們不舍，頓時(shí)覺(jué)得自己還是有那么一點(diǎn)的邪惡。
其實(shí)在這時(shí)也突然想起高中時(shí)我們語(yǔ)文老在我們軍訓(xùn)結(jié)束后跟我們說(shuō)的，那時(shí)候我們剛軍訓(xùn)完要走的時(shí)候?qū)σ酪啦簧?，?duì)教官也是哭得死去活來(lái)，這時(shí)老師看來(lái)過(guò)去了，說(shuō)?。骸澳切┙坦俑銈冎皇窍嗵幜艘粋€(gè)星期就那么哭得死去活來(lái)，那老師教你們教幾年了啊，又不見你們哭，真是狼心狗肺啊。”現(xiàn)在想起來(lái)不管那個(gè)老師用詞樣不好，但我們很多人都真的忽視了自己的老師啊，不管老師好不好，起碼他們都教育過(guò)我們了。
好了，不多說(shuō)了，這次三下鄉(xiāng)還是學(xué)到了很多，很高興，感謝學(xué)生會(huì)啊，感謝德成中學(xué)，感謝自己。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一
不知不覺(jué)，假期又來(lái)了。學(xué)生們都在寒暑假選擇去做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，那么中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)是什么呢?以下是關(guān)于中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!
一、活動(dòng)目的:
走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
二、活動(dòng)主題:
深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。
走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:寒假。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;
4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).，為社區(qū)買幾盆花。
6.開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。
在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)心得:
從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
自覺(jué)地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序，方便你我他”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)開展之前，我們積極主動(dòng)與**交警大隊(duì)聯(lián)系，得到了**市第三交警大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可，并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)安排。
我們于xxxx年*月*日早八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)交警大隊(duì)，經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的'同意，把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。
在這次活動(dòng)，我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過(guò)往的自行車及行人，確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合**市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會(huì)實(shí)踐的意見》相關(guān)精神，青年學(xué)生很有必要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。
這次實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)成功，頗見成效，得到了市第三交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評(píng)。
在實(shí)踐中，我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，更方便了廣大市民。
這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題，為我們青年初中生提供了充分接觸社會(huì)，參加實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。
增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會(huì)，了解國(guó)情、民情。
在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為以后走向社會(huì)逐步打下基礎(chǔ)。
協(xié)助交警維持交通秩序，增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識(shí)的形成。
這次活動(dòng)的意義重在意識(shí)，請(qǐng)于感恩。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)于人民。
此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自我和服務(wù)社會(huì)。
在社會(huì)中又增長(zhǎng)有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識(shí)，磨煉了我們的意識(shí)。
對(duì)社會(huì)的了解更多的是通過(guò)學(xué)生的眼光來(lái)看待社會(huì)，對(duì)社會(huì)的了解和體驗(yàn)更加真切，以此對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。
初中生是中國(guó)青年中的優(yōu)秀群體，是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主力軍。
初中生的素質(zhì)如何，直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長(zhǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
因此，當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會(huì)的需要，盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
xxxx年中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對(duì)面交流，我得到的體會(huì)非常多。
那天，天空下著小雨，在臺(tái)風(fēng)剛剛過(guò)境后仍然受到一些的影響。
第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對(duì)面交流，我得到的體會(huì)非常多。
那天，天空下著小雨，在臺(tái)風(fēng)剛剛過(guò)境后仍然受到一些的影響。
而我們卻必須依靠自己的力量，馬不停蹄從社區(qū)居委會(huì)搬來(lái)桌椅，并放置到社區(qū)的休閑亭中，提早開始準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
我發(fā)現(xiàn)雖然我們每天都呆在家或者教室里學(xué)習(xí)，埋頭苦做數(shù)理化習(xí)題，即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識(shí)，但是，當(dāng)我們需要真正與別人交流的時(shí)候，依然會(huì)膽怯，依然會(huì)退縮。
當(dāng)我們的同學(xué)們都必須拿著自己從網(wǎng)上學(xué)來(lái)或是自己在平時(shí)生活中發(fā)現(xiàn)的生活小秘訣向群眾展示，有些同學(xué)遇到會(huì)刁難的群眾時(shí)，就要收起自己原先的那份脾氣，必須做到“耐心”二字，一遍一遍詳細(xì)地解釋給老人們聽。
偶爾，有些細(xì)小的步驟更是需要我們走到群眾中間去，一次又一次反復(fù)地演示。
這是我們平時(shí)在學(xué)校中是鮮少碰到的，就算解答同學(xué)提出的問(wèn)題是，我也只是解釋個(gè)三遍就沒(méi)什么耐心了。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我懂得了應(yīng)該要多多觀察我們的生活，但是我獲得更多的是我在這次實(shí)踐中鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流,真正地走出課堂。
去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二
實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告;是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì)，對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。下面是中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀參考。
為了深入開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年思想道德教育，豐富廣大青少年學(xué)生的生活。
我們學(xué)校以黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神為指南，以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù)，全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神，開展了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng)，收到了良好的教育效果。
一、利用清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天，我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。
革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前，人們靜默肅立。
首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。
接著，全體師生默哀三分鐘。
隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻(xiàn)花圈。
環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。
緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國(guó)而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jī)。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生知道了在過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少中華兒女參軍報(bào)國(guó)，為祖國(guó)的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命，先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?，不惜拋頭顱、灑熱血，推翻了舊社會(huì)，換來(lái)了新中國(guó)的誕生，使我們后人過(guò)上了幸福生活。
他們的生命雖然失去了，但他們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青，永垂不朽。
年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績(jī)，接過(guò)他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
努力鍛煉自己，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。
二、利用植樹節(jié)，組織學(xué)生植樹。
樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。
3月12日，我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng)。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動(dòng)員講話:建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然，并主動(dòng)開展生態(tài)建設(shè)。
林業(yè)生態(tài)建設(shè)，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé)，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。
全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展，是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。
全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。
希望大家提高綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí)，行動(dòng)起來(lái)，積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)中來(lái)。
大家紛紛表示，開展植樹活動(dòng)不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識(shí)，而且種下一棵樹，就等于種下了一個(gè)綠色的希望。
希望大家都來(lái)關(guān)心人類生存的環(huán)境，積極行動(dòng)起來(lái)，讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，帶著勞動(dòng)工具，一路歡聲笑語(yǔ)，邁著整齊的步伐，步行來(lái)到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng)。
隨著老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足:挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，栽了一棵又一棵。
栽好了，還踩一踩，把土夯實(shí)，確保樹能成活。
雖然溫度不高，但人人都是滿頭大汗，忙的不亦樂(lè)乎。
不長(zhǎng)時(shí)間，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。
同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來(lái)，走在公路上的人們會(huì)感受到無(wú)限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是一個(gè)歷史名城。
“煙花三月下?lián)P州”。
三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。
一進(jìn)入春天，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。
在“五一”時(shí)，我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸，終于來(lái)到了瘦西湖。
我們沿著長(zhǎng)堤春柳走著，聽導(dǎo)游說(shuō)，我們腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢!我們繼續(xù)向前走，看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴我們，揚(yáng)州是雙市花雙市樹，這就是兩種市樹。
我不時(shí)地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面就泛起微波，在陽(yáng)光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。
走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個(gè)字:徐園。
這兩個(gè)字的確有一些來(lái)頭，還有一個(gè)小故事呢:從前，有一個(gè)人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。
有一次，他想為自己題名，但是誰(shuí)都不愿意幫他寫，他便想出了一個(gè)讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。
他請(qǐng)書法家到自己家來(lái)喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。
沒(méi)錯(cuò)，書法家果然醉了。
徐園對(duì)書法家說(shuō):“你幫我寫兩個(gè)成語(yǔ):清風(fēng)徐來(lái)，春色滿園。
這時(shí)書法家正在興頭上，所以欣然答應(yīng)。
寫到最后一個(gè)“園”時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，書法家一下子清醒了過(guò)來(lái)，明白徐園的真正目的不是請(qǐng)自己喝酒，而是騙自己的字。
可已經(jīng)寫了這么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。
去掉外面的框，里面像一個(gè)老虎的“虎”字，意思是:你只不過(guò)是一只籠中之虎。
隨后，我們來(lái)到了二十四橋。
唐代有人在一個(gè)月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚，見到24個(gè)清麗婉約的仙女，身披羽紗，手托玉簫，飄上一座小石橋，那舒緩優(yōu)美的旋律，便從24支簫管中緩緩地流淌出來(lái)。
聽者如癡如醉，吹者如夢(mèng)若幻;這就是二十四橋的來(lái)歷。
杜牧有詩(shī)云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。
二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。
天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、二十四橋，都倒映在清澈的湖水中，構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體，形成了一個(gè)完整的圓。
但是橋的臺(tái)階很小，很滑，如果不注意就有可能摔倒，走的時(shí)候要小心一點(diǎn)。
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展是人們非常關(guān)注的熱點(diǎn)，作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，積極投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標(biāo)、內(nèi)容選定，評(píng)價(jià)措施等方面，切合實(shí)際制定本校的實(shí)施方案。
在實(shí)施過(guò)程中，發(fā)揮教師、學(xué)生、社區(qū)等方方面面的作用，大膽實(shí)踐，不斷嘗試。
善于創(chuàng)新。
總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，綜合實(shí)踐是課程改革的一個(gè)亮點(diǎn)，也是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
新課程給領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來(lái)了全新的課程理念。
在新課程的指導(dǎo)下，教學(xué)的過(guò)程不只是機(jī)械地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，而是一次探究實(shí)踐創(chuàng)新的'過(guò)程，是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的過(guò)程。
作為綜合實(shí)踐課老師，應(yīng)積極主動(dòng)適應(yīng)新課程改革的要求，及時(shí)抓住這一契機(jī)。
綜合實(shí)踐課和其他學(xué)科相比，沒(méi)有現(xiàn)存的教材，沒(méi)有固定的模式，美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有專業(yè)的師資，這種全新課程，作為實(shí)施該課程的老師，意味著更多的困難，意味著更多的挑戰(zhàn)。
但是綜合實(shí)踐活動(dòng)它基于經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用。
也是適合當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢(shì)，為了生活經(jīng)驗(yàn)的獲得和社會(huì)實(shí)踐的形成開辟了渠道，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間，也給學(xué)校帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。
我們本著，目標(biāo)明確，整體規(guī)劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。
一、樹立教學(xué)新理念，培養(yǎng)復(fù)合型人才
教育思想觀念的樹立是關(guān)系到綜合實(shí)踐課程成敗的關(guān)鍵，因?yàn)榻逃结樖谴_立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。
它要求教育堅(jiān)持“為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
當(dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀重新審視教育方針。
可以使我們對(duì)教育方針有新的認(rèn)識(shí)，科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快、更好地發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。
近幾年片面追求升學(xué)率，對(duì)教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯(cuò)誤觀念，注重應(yīng)試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。
新的課程改革必須注重學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。
積極投入教改，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課的領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)，以改革為契機(jī)，行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校為動(dòng)力，謀求提高綜合實(shí)踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。
為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。
二、制定合理明確的課程目標(biāo)
綜合實(shí)踐課程師一門新的基礎(chǔ)教育課程 ,具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程、活動(dòng)課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎(chǔ),課程的觀念,課程的性質(zhì)等。
為此，我校開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng):如學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件，請(qǐng)專家作講座，組織全校教師專題討論，赴江蘇洋思中學(xué)等地考察學(xué)習(xí)等。
從而正確認(rèn)識(shí)設(shè)置綜合實(shí)踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標(biāo)，在實(shí)施該課程目標(biāo)中，根據(jù)我校特點(diǎn)，明確以下目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)中，自然中，生活中選擇感興趣的問(wèn)題去調(diào)查研究。
例如，農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，農(nóng)民種糧積極性，收入問(wèn)題等在調(diào)查探究中，讓學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)，獲得親身參與實(shí)踐調(diào)查的積極體驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)為改變家鄉(xiāng)面貌而認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。
2、讓學(xué)生體驗(yàn)自我與社會(huì)，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會(huì)、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛，和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。
3、堅(jiān)持學(xué)生自主選擇和主動(dòng)探究。
加強(qiáng)多方合作交流，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和能解決問(wèn)題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
4、合理安排時(shí)間，保證足夠的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮，不加重負(fù)擔(dān)，對(duì)綜合課程時(shí)間優(yōu)化，又要位學(xué)生提供充足的自由支配時(shí)間發(fā)展學(xué)生興趣，形成健全個(gè)性。
三、挖掘課程資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容
充分挖掘生活中的課程資源，選擇學(xué)生感興趣，有現(xiàn)實(shí)意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。
把環(huán)境教育，生活教育，安全教育，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)教育，心理與健康教育，多元化教育內(nèi)容融為一體，有計(jì)劃的實(shí)施。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三
誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷，本站小編整理了“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)”僅供參考，希望能幫助到大家!
20xx年10月25日至26日，xx中學(xué)初二年級(jí)全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實(shí)踐基地活動(dòng)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動(dòng)組織有力，有條不紊，取得圓滿成功?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié)。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備充分細(xì)致。
1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單，按規(guī)定足額收取活動(dòng)費(fèi)用;。
2、召開初二班主任會(huì)議，落實(shí)責(zé)任，明確活動(dòng)具體方案和組織要求;。
3、召開班長(zhǎng)會(huì)議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單;。
4、召開全體參訓(xùn)師生會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)組織紀(jì)律教育和安全文明教育。
5、準(zhǔn)備活動(dòng)用品。
(二)活動(dòng)過(guò)程組織有力，
整個(gè)活動(dòng)實(shí)行軍事化管理。每天活動(dòng)前，各連隊(duì)按時(shí)在操場(chǎng)集合，整隊(duì)前往各活動(dòng)室;活動(dòng)過(guò)程中，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動(dòng)，協(xié)助基地活動(dòng)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動(dòng)和操作。活動(dòng)進(jìn)行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評(píng)價(jià)。在生活管理上，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴(yán)格按基地作息時(shí)間和紀(jì)律要求，集體行動(dòng)，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時(shí)整理內(nèi)務(wù)，始終保持宿舍干燥整潔。
(三)活動(dòng)成果豐厚殷實(shí)。
由于組織有力，紀(jì)律嚴(yán)明，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們豐富了知識(shí)，開闊了視野。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了合作，增進(jìn)了友誼。在實(shí)踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強(qiáng)了集體意識(shí)和紀(jì)律觀念，懂得了團(tuán)結(jié)友愛、樂(lè)于助人的道理。一場(chǎng)自編自演精彩的文藝晚會(huì)，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好。
兩天的課外實(shí)踐基地活動(dòng)，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信，感受了歡樂(lè)，衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。xx中學(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng)，在生活的大舞臺(tái)上去創(chuàng)新，去實(shí)踐，譜寫出美好的人生篇章。
作為一名農(nóng)村中學(xué)學(xué)生，一直盼望著能親自走進(jìn)現(xiàn)代化的田園，一睹高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)園區(qū)的風(fēng)姿。老師說(shuō)，進(jìn)入中學(xué)就不能光關(guān)注課本知識(shí)，需要不斷學(xué)習(xí)，把實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，才能更好的提高自身素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)盡一份綿薄之力。
基于以上的認(rèn)識(shí)，語(yǔ)文老師帶我們到鄰村農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀學(xué)習(xí)。由于所報(bào)名額較多，老師的車小，僅從中選了4個(gè)，報(bào)名的剩余部分將享有下次學(xué)習(xí)活動(dòng)優(yōu)先權(quán)。下面將這參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的所得簡(jiǎn)單總結(jié)，與大家分享。
一、園區(qū)概況介紹：
農(nóng)業(yè)園區(qū)就在振興新村之內(nèi)，，近200個(gè)大棚，里面種植食用菌和花卉。
園區(qū)是20xx年開始修建的，農(nóng)業(yè)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)已日臻成熟。該園區(qū)主要種植食用菌(平菇和金針菇)和花卉，屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的高效生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，采取“園區(qū)+干部+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，利用干部職務(wù)便利了解行情、拓展銷路，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益后進(jìn)一步增加附加值，拓展產(chǎn)業(yè)鏈;經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，園區(qū)“投資少、見效快、收益好”的特點(diǎn)日益明顯，在利益的推動(dòng)下，園區(qū)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大已屬必然;園區(qū)在自身發(fā)展的同時(shí)也一定程度上解決了當(dāng)?shù)匾恍┫聧徛毠さ纳顔?wèn)題，可謂經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益雙豐收。
二、園區(qū)發(fā)展?fàn)顩r：
花卉種植采使用日光大棚，菌種的廢料經(jīng)過(guò)處理后作為中止花卉的肥料。最初的時(shí)候，在這種廢料未開發(fā)利用之前，堆積如山，出錢讓人清理就沒(méi)人愿意要，然而現(xiàn)在經(jīng)過(guò)科學(xué)處理后成了有機(jī)肥，反而成了搶手貨，供不應(yīng)求了。這樣食用菌和花卉形成了循環(huán)的鏈條經(jīng)濟(jì)效益大大提高。
管理模式：實(shí)行承包。
合同。
制。一個(gè)固定的技術(shù)員負(fù)責(zé)一個(gè)大棚，負(fù)責(zé)采摘和種植的為一些臨時(shí)工。
投資和效益：一個(gè)大棚投資6萬(wàn)，總投資170萬(wàn)，一個(gè)大棚平均利潤(rùn)為5萬(wàn)元左右。
目前存在的問(wèn)題：制約園區(qū)發(fā)展的一大難題是---銷售難。該產(chǎn)品是生態(tài)環(huán)保型的，價(jià)格理應(yīng)高于市場(chǎng)上的同類普通產(chǎn)品，事實(shí)上并無(wú)區(qū)分，并未體現(xiàn)出綠色生態(tài)保健產(chǎn)品的價(jià)值，這也是我國(guó)其他農(nóng)產(chǎn)品銷售所面臨的普遍問(wèn)題。其二是土地問(wèn)題，園區(qū)需要擴(kuò)大規(guī)模，而城郊的土地資源有限，成本大大提高。第三，利益分配問(wèn)題，園區(qū)和農(nóng)戶怎樣結(jié)成利益的共同體，提高效益和公平。
三、發(fā)展前景。
食用菌產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、菌物業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一。食用菌是出口創(chuàng)匯的重要產(chǎn)品，食用菌在人們生活領(lǐng)域中，已成為深受廣大消費(fèi)者喜愛的營(yíng)養(yǎng)、保健食品，對(duì)增強(qiáng)人民的體質(zhì)起著重要作用。我國(guó)的自然條件好，發(fā)展食用菌的潛力很大，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中，越加顯示山它的重要地位。
食用菌栽培不僅能使膠廢料化害為利，興菌成業(yè)，變廢為寶，而且還能建立一個(gè)多層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，是高效農(nóng)業(yè)，也是高效的庭院經(jīng)濟(jì)。若進(jìn)行綜合循環(huán)利用，經(jīng)濟(jì)效益會(huì)更大。
園區(qū)是政府的“陽(yáng)光工程”，“菜籃子”，給予大力扶持。食用菌易于在廣大農(nóng)村推廣，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民增收起到很大作用，因此，食用菌產(chǎn)業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。
最后，非常感謝園區(qū)的負(fù)責(zé)人。感謝他在百忙之中抽出寶貴時(shí)間，用他那風(fēng)趣幽默、淺顯易懂的語(yǔ)言，飽含熱情地為我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課。
經(jīng)歷了兩天的社會(huì)實(shí)踐，我受益匪淺，到現(xiàn)在，我才看清了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐中遇到的各種情況和各種問(wèn)題至今仍不斷在我的腦海中浮現(xiàn)，社會(huì)實(shí)踐給我提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐過(guò)程，我認(rèn)為這對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用，一個(gè)橋梁的作用，一個(gè)過(guò)渡的作用，是我人生中一段非常重要的經(jīng)歷，我從中收獲了很多，吸取了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，我相信這對(duì)我將來(lái)很有幫助。這兩天時(shí)間雖短，但我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)卻是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將也算是已經(jīng)步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，而這次實(shí)踐活動(dòng)就是我最好的老師，我可以向他學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，為以后的道路打下基矗我記得有老師說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。”這兩天的社會(huì)實(shí)踐讓我徹徹底底明白了這句話的意思。
那兩天，我和同學(xué)約好去一家藥店。時(shí)間是在八點(diǎn)鐘，于是我便訂好了七點(diǎn)的鬧鐘，醒來(lái)看看時(shí)間還早，再睡一會(huì)兒吧，一不小心，就睡到了九點(diǎn)半，醒來(lái)后，立馬從床上蹦了起來(lái)，打開手機(jī)一看，我的同學(xué)九點(diǎn)才到實(shí)踐單位，已經(jīng)完成了大半工作，剩下的就交給我了。我馬不停蹄的跑到實(shí)踐單位，開始我的工作。
首先，藥店的老板叫我們整理出那些過(guò)期時(shí)間在20xx年xx月之前的藥品，便給我們分配了幾個(gè)柜子。
開始工作!
首先，我選擇從上到下，從左到右整理藥品。一輪整理下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，一些瓶裝藥品的保質(zhì)期都在盒子底部或者頂部，其他藥品的保質(zhì)期有點(diǎn)難找，但大部分都在比較小的一個(gè)面上，偶爾會(huì)有印在大面上的。有時(shí)候，藥品擺放雖然看起來(lái)整齊，但有的藥是倒置的或者是反的放的，這樣一來(lái)又增加了整理難度。于是，我在心中制定了一套效率較高的方法：首先，從上到下，從左到右整理藥品。然后，把藥品擺放整齊。最后，檢查保質(zhì)期。這樣下來(lái)，效率確實(shí)提高了不少。有些藥品放在很低的地方，必須得蹲下去才好檢查，空間又十分狹小，而且還兩個(gè)人，導(dǎo)致效率降低了不少。檢查完畢，站起來(lái)那一瞬間，感覺(jué)整個(gè)身子都散架了似的。不過(guò)很快我完成了我的工作。
完成工作后干嘛呢?當(dāng)然是放松啊!看看時(shí)間，快12點(diǎn)了，便和同學(xué)去吃中飯，由于藥店老板是我同學(xué)親戚，便給了我們一百塊去吃中飯。我們拿著這來(lái)之不易的“工資”，好好享受了一頓午飯。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干!
寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)不用了!是啊!我們是來(lái)幫老人解憂的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：你們以后一定還要再來(lái)喲!嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!
可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了，他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪該怎么辦啊?這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
xx縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，我校團(tuán)委以道德為先為主要理念，以實(shí)踐體驗(yàn)為主要途徑，以生活社區(qū)為基本場(chǎng)所，以快樂(lè)理念為重要指引，認(rèn)真貫徹和落實(shí)《團(tuán)中央關(guān)于開展中學(xué)生暑期“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，有效地組織和落實(shí)好暑期各項(xiàng)工作，讓全校學(xué)生度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的假期。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
1、高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以陳庚書記為組長(zhǎng)、朱之琳副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。多次召集校德育處和團(tuán)委的老師商討暑期工作部署。確定了“小型、分散、安全、就近”的原則，注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。校德育處還專門下發(fā)了《關(guān)于做好20xx暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》。
2、措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。在制度方面，學(xué)校進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入綜合考評(píng)的范圍，作為學(xué)生個(gè)人和班團(tuán)組織評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件，實(shí)行一票否決制。在暑期之前，校團(tuán)委組織全體團(tuán)支部書記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確在即將到來(lái)的暑期社會(huì)實(shí)踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向，促進(jìn)暑期活動(dòng)的順利開展。
3、主題突出、注重實(shí)效、力求創(chuàng)新。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從設(shè)計(jì)內(nèi)容到選定形式，始終緊扣“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神”這一主題，利用各種有形的活動(dòng)載體，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的新高潮，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。我們特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要貼近社會(huì)和群眾的實(shí)際需要，在“辦實(shí)事、求實(shí)效”上下工夫，為廣大群眾的生產(chǎn)、生活提供直接、有效的服務(wù)。同時(shí)，也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中鞏固知識(shí)、鍛煉能力、提高素質(zhì)，從而達(dá)到“雙贏”的目的。
1、傳承民族精神、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。校團(tuán)委在7月1日至7月7日舉辦了為期一周的優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)班。通過(guò)優(yōu)秀黨員教師和校友們的精彩講座，200多位學(xué)員加深了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解。
2、素質(zhì)拓展活動(dòng)。我校于7月14日至7月19日組織部分班級(jí)學(xué)生前往梧桐村社會(huì)實(shí)踐基地參加素質(zhì)拓展培訓(xùn)。參與活動(dòng)輔導(dǎo)的老師們大部分是有著豐富的素質(zhì)拓展培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，他們通過(guò)創(chuàng)新的活動(dòng)形式、夸張的語(yǔ)言表情、豐富有趣的活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中去積極的開動(dòng)腦筋進(jìn)行創(chuàng)新性的思維，讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中去真正的體驗(yàn)快樂(lè)的內(nèi)涵，極大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性。同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、綠色環(huán)保行動(dòng)。在十字街、超市，部分團(tuán)員開展了環(huán)保宣傳和調(diào)查活動(dòng)，發(fā)放。
倡議書。
和調(diào)查問(wèn)卷3000份，人們還紛紛在“環(huán)境衛(wèi)生從你我做起”的宣傳橫幅上簽下了自己的名字。通過(guò)這些活動(dòng)，提高了群眾的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)人們改變不良的行為方式和價(jià)值觀念，共建美好家園。
通過(guò)各方面的共同努力，今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已順利完成?？v觀活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，呈現(xiàn)出以下幾方面的特點(diǎn)：
1、實(shí)踐鍛煉與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合。把課堂學(xué)習(xí)作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和依托，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為課堂學(xué)習(xí)的鞏固和延伸。同學(xué)們?cè)诶米约核鶎W(xué)的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的同時(shí)，也在社會(huì)這個(gè)大課堂中得到鍛煉和提高。真正實(shí)現(xiàn)了“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宗旨。
2、短期活動(dòng)與長(zhǎng)期服務(wù)相結(jié)合。由于受時(shí)間、人力、物力等因素的制約，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只能集中在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，從而影響了活動(dòng)的覆蓋面和實(shí)效性。為了使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逐步走上長(zhǎng)期化、規(guī)范化的道路，我們采取了一些切實(shí)有效的措施，例如社區(qū)服務(wù)小分隊(duì)與社區(qū)簽訂共建協(xié)議，定期為社區(qū)的道德建設(shè)和文化建設(shè)服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)之前，校團(tuán)委就明確要求各支部在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中要做好記錄工作，活動(dòng)后要做好總結(jié)工作，保證實(shí)踐過(guò)程的完整性。
開學(xué)伊始，團(tuán)委又及時(shí)下發(fā)了通知，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)消化工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署。9月11日下午還以團(tuán)支部為單位，集中安排了“實(shí)踐歸來(lái)話成就”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。評(píng)選暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)支部。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到：這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大課堂中接受教育、磨練意識(shí)、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，從而成為走向社會(huì)的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有不斷適應(yīng)社會(huì)和教育形勢(shì)的發(fā)展變化，進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資源，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，拓寬活動(dòng)渠道和途徑，在完善機(jī)制、強(qiáng)化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展，才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會(huì)的關(guān)注，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四
短短的三周的假生活很快就過(guò)去了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是進(jìn)入高中后的第一個(gè)寒假。在這個(gè)假期里我們參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)得頗有意義。
在這個(gè)寒假我們高一x班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng)，我們選定的目標(biāo)是位于xx區(qū)的外灘。剛開始大家覺(jué)得xx區(qū)是我們土生土長(zhǎng)的地方，對(duì)于外灘也已了解得十分透徹，沒(méi)有意義。不過(guò)當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得了解并沒(méi)有我們想象中的那么多。通過(guò)尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì)最著名的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵?yáng)|路，面對(duì)開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬(wàn)國(guó)建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過(guò)程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來(lái)這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國(guó)際大都市。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過(guò)春節(jié)，所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動(dòng)。計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一（十）班的同學(xué)來(lái)到了老人的家中，除了噓寒問(wèn)暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓歡樂(lè)的大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?？吹嚼先烁吲d得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
除了以上的團(tuán)體活動(dòng)之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報(bào)，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問(wèn)孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒(méi)有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì)的號(hào)召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了，所有的同學(xué)帶著對(duì)這次假期的美好回憶，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展增強(qiáng)了中學(xué)生的實(shí)踐能力,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
在xxxx年2月3日，溫十一中學(xué)高二五班同學(xué)參加了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們的口號(hào)是“打掃，綠化，過(guò)清新xxxx!”。本著給大家一個(gè)干凈的新年的目的，同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。
此次活動(dòng)，同學(xué)們被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組進(jìn)行自己的工作，同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此，同學(xué)們能更進(jìn)一步的`互相幫助、相互學(xué)習(xí)勞動(dòng)、互相了解。清潔時(shí)同學(xué)們都起到了共鳴，讓清潔工作更進(jìn)一步加快、讓地面更加干凈。
中學(xué)階段,是同學(xué)們風(fēng)華正茂的時(shí)光，同學(xué)們不僅要學(xué)好知識(shí)，也要積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社會(huì)服務(wù)，參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動(dòng)中，同學(xué)們也收獲了很多，下面就簡(jiǎn)單總結(jié)下這次活動(dòng)。
首先，必須要表?yè)P(yáng)參與這次社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，因?yàn)檫@是自愿參加的，雖然是正月大家的事情也比較多，很難抽出時(shí)間，而他們?nèi)绱朔e極主動(dòng)的態(tài)度是實(shí)在值得肯定和表?yè)P(yáng)。并且打掃衛(wèi)生本來(lái)就不是什么輕松的活兒，他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次，看到同學(xué)們都能服從組織安排，這次活動(dòng)主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們要打掃的范圍廣，垃圾分布也不均勻，在人員安排上有一定的困難，但是同學(xué)們都能夠服從安排，有序的進(jìn)行清潔打掃工作，是值得欣慰的。就撿垃圾而言，這是說(shuō)的容易操作起來(lái)卻很難的，同學(xué)們剛開始還擔(dān)心著會(huì)沒(méi)人彎腰去撿，但是在同學(xué)們的鼓動(dòng)下，大家還是奉獻(xiàn)了自己雙手。我不得不贊嘆，高二(5)班的紀(jì)律性真的很好，尤其是在結(jié)束的時(shí)候拍集體照時(shí)的表現(xiàn)是出乎意料的，大家都自覺(jué)的排起隊(duì)伍，沒(méi)有扭扭捏捏的表現(xiàn)。
不過(guò)在這次的社區(qū)服務(wù)中，我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到，在這次的活動(dòng)，有個(gè)別同學(xué)遲到，雖然同學(xué)們可以理解來(lái)晚的原因，但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時(shí)間，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。另外就是對(duì)于同學(xué)們的主動(dòng)性的批評(píng)，服從安排是好的，但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動(dòng)去另一塊區(qū)域幫助別人打掃，而不是干巴巴的站著等。
在從事社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中同學(xué)們感到快樂(lè)和充實(shí)。這是一種助人為樂(lè)的滿足感和幸福感，因此同學(xué)們會(huì)更愛這份事業(yè)。在“助人為樂(lè)”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六
旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說(shuō)起實(shí)踐，我就會(huì)十分興奮。因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐，我最喜愛的那一次實(shí)踐。
那天，我早早地起了床。收拾好東西，帶好食物，便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無(wú)趣、又累了。
撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個(gè)養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院，我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們?cè)谝粋€(gè)房間里掃地、整理，忙得不亦說(shuō)乎。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多道理。讓我有所長(zhǎng)進(jìn)。我喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)，希望下次還能參加。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七
地點(diǎn):xx鎮(zhèn)xx村冬棗大棚。
團(tuán)委全體人員、學(xué)校輔導(dǎo)員xx老師、xxxx及八年級(jí)學(xué)生代表。
為了提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力和勞動(dòng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，使綜合實(shí)踐活動(dòng)課落到實(shí)處。向更深層次發(fā)展，下洼鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織團(tuán)員青年學(xué)生開展了以“走進(jìn)大棚，約會(huì)冬棗”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下學(xué)生們參觀了冬棗大棚，王老師結(jié)合生物學(xué)得有關(guān)知識(shí)向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了冬棗的生物學(xué)特性，棗農(nóng)細(xì)致的向同學(xué)們介紹了冬棗大棚種植和管理方法。隊(duì)員們有時(shí)側(cè)耳傾聽，有時(shí)忙于記錄，有時(shí)舉手提問(wèn)。在參觀過(guò)程中，同學(xué)們都忍不住蹲下身子仔細(xì)觀察一番，通過(guò)看一看，摸一摸等親身體驗(yàn)開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
通過(guò)一上午的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生近距離的認(rèn)識(shí)了蔬冬棗，懂得了很。
多大棚冬棗種植的基本知識(shí)；通過(guò)參觀活動(dòng)也同時(shí)讓他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛。隊(duì)員們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大后要用自己智慧和才能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八
地點(diǎn):xx鎮(zhèn)xx村冬棗大棚。
團(tuán)委全體人員、學(xué)校輔導(dǎo)員xx老師、主席及八年級(jí)學(xué)生代表。
為了提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力和勞動(dòng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，使綜合實(shí)踐活動(dòng)課落到實(shí)處。向更深層次發(fā)展，下洼鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織團(tuán)員青年學(xué)生開展了以“走進(jìn)大棚，約會(huì)冬棗”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下學(xué)生們參觀了冬棗大棚，王老師結(jié)合生物學(xué)得有關(guān)知識(shí)向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了冬棗的生物學(xué)特性，棗農(nóng)細(xì)致的向同學(xué)們介紹了冬棗大棚種植和管理方法。隊(duì)員們有時(shí)側(cè)耳傾聽，有時(shí)忙于記錄，有時(shí)舉手提問(wèn)。在參觀過(guò)程中，同學(xué)們都忍不住蹲下身子仔細(xì)觀察一番，通過(guò)看一看，摸一摸等親身體驗(yàn)開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
通過(guò)一上午的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生近距離的認(rèn)識(shí)了蔬冬棗，懂得了很。
多大棚冬棗種植的基本知識(shí)；通過(guò)參觀活動(dòng)也同時(shí)讓他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛。隊(duì)員們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大后要用自己智慧和才能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九
今年x月，我迎來(lái)了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝，然后不禁回想，這一年的時(shí)間里，我做了什么，我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光。得到的答案是否定的。于是，我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)暑假里做些什么來(lái)充實(shí)自己生活的意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐便是我暑假的精彩開端。
社區(qū)作為城市居民的一個(gè)社會(huì)生活共同體，其功能和作用是多方面的，不僅具有經(jīng)濟(jì)功能，而且具有政治和文化功能，標(biāo)志著一個(gè)城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢(shì)。社區(qū)圖書館是社會(huì)進(jìn)步和居民文化信息需求的產(chǎn)物，是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設(shè)仍然處于起步階段，它所做的工作影響也十分有限，但其重要性以及對(duì)于推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來(lái)。
而我們分隊(duì)的任務(wù)正式針對(duì)**市某幾個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般，從個(gè)體到總體的分析。
從x月3號(hào)開始的近一個(gè)星期時(shí)間內(nèi)，我們實(shí)踐小分隊(duì)先后走訪了**市**社區(qū)、**社區(qū)、北苑和**社區(qū)等4個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書館，以及浙江省圖書館。
在調(diào)查的過(guò)程中，我們遇到過(guò)很多困難。炎熱的天氣，擁擠的公交車，暈車，一無(wú)所知的公交路線，不配合的小區(qū)居民，還有小區(qū)門口嚴(yán)厲的保安等等。但是，這許許多多的困難，最終都被我們克服了，一個(gè)星期的時(shí)間，我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。
當(dāng)然，這次的實(shí)踐，也讓我對(duì)社區(qū)圖書館有了更多的了解。對(duì)社區(qū)圖書館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩，但是我堅(jiān)信它們是無(wú)比珍貴的，因?yàn)樗鼈兌际俏矣煤顾畵Q來(lái)的。
而更重要的收獲則是讓我對(duì)自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情，其實(shí)只要大膽一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，也是可以順利完成的。同時(shí)我也明白團(tuán)結(jié)的重要性，團(tuán)結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要因素，沒(méi)有團(tuán)結(jié)精神我們就不可能完成實(shí)踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊(duì)員能夠團(tuán)結(jié)一起，盡的能力完成實(shí)踐工作，也讓我在這次的實(shí)踐中留下了許多美好的回憶。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十
真的沒(méi)有想過(guò)，三下鄉(xiāng)會(huì)是這樣的一個(gè)事情。之前對(duì)三下鄉(xiāng)憧憬很多，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)三下鄉(xiāng)會(huì)是這么一個(gè)過(guò)程。那八天太難忘了。
首先給我第一個(gè)印象就是那里的宿舍實(shí)在是太好了。我們明明是去三下鄉(xiāng)，但是為什么鄉(xiāng)下的宿舍條件比我們那里還好呢？看到的時(shí)候都不好意思覺(jué)得我們是去三下鄉(xiāng)。
首先最震撼我的還是學(xué)街舞那天。那天晚上的日記我寫得很沉重。因?yàn)槟翘煜挛绲氖虑閷?shí)在是讓我很受不了。那天下午明明有很多人想學(xué)街舞的，但是為什么那么多人受限于周圍人的眼光，周圍的輿論壓力，而不敢去。自己想要的東西肯定是要自己去爭(zhēng)取的。在那么一個(gè)環(huán)境，尤其是有那么一部分沒(méi)有追求的人，他們是不會(huì)理解你的想法的。燕雀安知鴻鵠之志哉。我覺(jué)得在以后的日子，肯定還有很多事情是別人不理解不支持你去做的。也許很多人都反對(duì)你去這樣做，但是只要你覺(jué)得是正確的，無(wú)論那件事是徹頭徹尾的一個(gè)大錯(cuò)誤，我覺(jué)得都需要去做。畢竟如果不去做，以后會(huì)后悔。做了，即使錯(cuò)了，以后也不會(huì)后悔，或者還會(huì)收獲到一份很好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?BR> 另外，我也收獲了很多友誼。感謝這次三下鄉(xiāng)，讓我和更多人接觸得更深。有一些是平時(shí)關(guān)系已經(jīng)很好的`，像創(chuàng)源他們。有一些是平時(shí)只是知道是誰(shuí)的，比如慶城他們。更有的是沒(méi)有這次三下鄉(xiāng)做平臺(tái)，我根本就不認(rèn)識(shí)，比如說(shuō)是紅彬。而且，大家都是互相關(guān)心的。三下鄉(xiāng)那幾天，由于那個(gè)飯盒實(shí)在是太小了，我光吃一個(gè)吃不飽，結(jié)果大家都把很多飯給我，雖然吃不飽，但比不給的時(shí)候要好很多，感動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了……還記得回學(xué)校的前一天晚上，我們玩殺人游戲玩到幾乎沒(méi)有睡覺(jué)。雖然說(shuō)第二天大家都是眼紅紅的，還有那大大的眼圈，但是還是很開心的。就這么一個(gè)星期，大家從相知到相識(shí)，由相識(shí)到相熟，不容易吖。感謝組織這次三下鄉(xiāng)的全體工作人員哦。我還記得學(xué)生會(huì)去唱k那天下午，本來(lái)是考完試大家一起輕松happy的時(shí)候。但是澤琳和佳妮還在別人玩的時(shí)候去愁包車的問(wèn)題。如果沒(méi)有她們這樣的工作態(tài)度，我們哪有那么廉價(jià)的車坐呢。
通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，大家的關(guān)系更上了一層樓，希望我們明年合作愉快吧。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一
社會(huì)實(shí)踐是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，尤其在增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性、說(shuō)服力上更是具有不可替代的作用。
當(dāng)代大學(xué)生是在校園環(huán)境中長(zhǎng)大的青年，缺少在社會(huì)舞臺(tái)上磨煉意志，鍛煉毅力，培養(yǎng)健康心理品質(zhì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和志愿服務(wù)精神，找準(zhǔn)社會(huì)位置，換位思考、認(rèn)識(shí)自己社會(huì)責(zé)任和歷史使命的機(jī)會(huì)。
為了維護(hù)青少年的心理健康，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張籌備，“青少年的社會(huì)責(zé)任感社會(huì)調(diào)查”活動(dòng)于xx年xx月xx號(hào)在xx的部分社區(qū)如火如荼地展開了。
在這次活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)xx、xx、xx社區(qū)的以及xx大學(xué)xx校區(qū)的調(diào)查活動(dòng)。我們通過(guò)與青少年進(jìn)行“心靈對(duì)話”、問(wèn)卷調(diào)查就青少年對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)，對(duì)歷史、社會(huì)了解有大概了解。此外，我們還對(duì)中老年同志進(jìn)行訪問(wèn)，以更深入地結(jié)合歷史、現(xiàn)實(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析并提出可行的解決方案。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解社會(huì)，激發(fā)報(bào)國(guó)責(zé)任心、社會(huì)責(zé)任感、成才自覺(jué)性，運(yùn)用自己所掌握的專業(yè)知識(shí)技能發(fā)現(xiàn)和思考現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題，提高素質(zhì)，服務(wù)社會(huì)，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)具有重大意義。這次活動(dòng)也展現(xiàn)了新時(shí)代的大學(xué)生用知識(shí)和熱情回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的精神。
在這個(gè)xx月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一直是我校投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)實(shí)機(jī)，一直以來(lái)受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。當(dāng)天，象征光明的太陽(yáng)早就爬上半空了，用它的光輝，照耀著整塊中華大地。作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的代表，我們個(gè)個(gè)心中都充滿了激情。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們小組結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，很快對(duì)小區(qū)有了基本了解與掌握，并很快展開行動(dòng)?；顒?dòng)中，大家都很積極地與小區(qū)青少年進(jìn)行交談，做調(diào)查。小區(qū)居民也比較配合我們的活動(dòng)。遇到困難及時(shí)跟有關(guān)部門聯(lián)系，或向小區(qū)居民進(jìn)行詢問(wèn)，得以及時(shí)解決。
作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同葉，社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二
紅色七月、驕陽(yáng)似火，在文成大山深處的田間地頭、農(nóng)家院落活躍著一支隊(duì)伍，他們揮灑著青春的汗水，開展了一系列三農(nóng)調(diào)查、政策宣講、科技支農(nóng)、愛心支教活動(dòng)，受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民群眾的一致好評(píng)。他們就是溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì)，作為實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師，我有幸參與和見證了本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體實(shí)踐隊(duì)員的共同努力下，本次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果?，F(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下。
在文成開展暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短短兩個(gè)星期，但我們團(tuán)隊(duì)的工作已經(jīng)提早兩個(gè)月就開始了，從實(shí)踐活動(dòng)方案的策劃、實(shí)踐隊(duì)員的召集、隊(duì)員的培訓(xùn)、實(shí)踐地點(diǎn)的考察以及居住地的安排等等，一樣不能少。在此過(guò)程中，因?yàn)閷W(xué)院實(shí)踐隊(duì)伍縮減，我們實(shí)踐隊(duì)曾經(jīng)面臨解散的危險(xiǎn)，當(dāng)我看見這兩個(gè)月來(lái)隊(duì)員們特別是陶育峰隊(duì)長(zhǎng)的辛苦準(zhǔn)備，深感惋惜，通過(guò)與學(xué)院團(tuán)委的多次努力溝通，經(jīng)過(guò)隊(duì)員的調(diào)整，本次實(shí)踐活動(dòng)最終得以繼續(xù)進(jìn)行。在這種情況下，作為赴文成三農(nóng)服務(wù)實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師，深感肩上的擔(dān)子重，隊(duì)員們和學(xué)校選擇了我，我就不能辜負(fù)隊(duì)員與學(xué)校的信任與期望，出發(fā)前我召集隊(duì)員們召開座談會(huì)，優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)方案、探討實(shí)踐活動(dòng)方式方法、交代安全注意事項(xiàng)，接下來(lái)幾天安排好自己手頭上的工作，7月7日毅然與隊(duì)員們踏上了前往文成的征途。
在活動(dòng)中，我與隊(duì)員們實(shí)踐隊(duì)員們同吃同住，同甘共苦，一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一起解決問(wèn)題，充分發(fā)揮本地作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，白天大部分時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)奔走于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，了解農(nóng)戶需求，與政府部分商議具體活動(dòng)開展內(nèi)容，晚上主要召開座談會(huì)，進(jìn)行白天工作的總結(jié)，幫助撰寫修改通訊稿件，布置第二天開展的活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)于一些開展工作不太順利的隊(duì)員還要做好思想工作，鼓舞士氣，調(diào)整好心態(tài)，更好地投入明天的工作。為了擴(kuò)大實(shí)踐活動(dòng)開展的范圍，我還特地把我自己的汽車開到實(shí)踐地，方便實(shí)踐隊(duì)員在幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊之間的來(lái)往，以點(diǎn)帶面，幫助更多的農(nóng)民群眾解決問(wèn)題，取得了更全面的實(shí)踐成果。實(shí)踐結(jié)束后，我又指導(dǎo)和幫助隊(duì)員們寫好調(diào)查報(bào)告和工作總結(jié)、宣傳實(shí)踐成果。在實(shí)踐活動(dòng)，我指導(dǎo)學(xué)生，也鍛煉了自己，與文成地方相關(guān)部門建立了更好的關(guān)系，為以后工作的開展進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我指導(dǎo)隊(duì)員們充分發(fā)揮我們學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、突出農(nóng)類服務(wù)特色。可以說(shuō)，在學(xué)院暑期實(shí)踐隊(duì)中，我們溫科赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì)是最突顯農(nóng)類專業(yè)特色的一支隊(duì)伍，我是農(nóng)類專業(yè)的任課老師，隊(duì)員主要由設(shè)施農(nóng)業(yè)、食品檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)幾個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生組成，活動(dòng)內(nèi)容也覆蓋了食品安全宣傳服務(wù)、蔬菜果樹技術(shù)服務(wù)、畜牧養(yǎng)殖服務(wù)等農(nóng)業(yè)諸多內(nèi)容。在活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，突顯農(nóng)類特色，我們的實(shí)踐活動(dòng)既是社會(huì)服務(wù)課程，貢獻(xiàn)了知識(shí)力量，服務(wù)了三農(nóng)；同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程，鍛煉了自己，增長(zhǎng)了才干。我們實(shí)踐隊(duì)結(jié)合各自專業(yè)的特征，以食品檢測(cè)專業(yè)學(xué)生為主組成的食品安全宣傳小分隊(duì)主要在縣城開展食品安全宣傳活動(dòng)；以設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生為主組成的科技支農(nóng)小分隊(duì)主要在西坑南田開展三農(nóng)調(diào)查和科技支農(nóng)活動(dòng)；以畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生為主組成的畜牧先鋒隊(duì)主要在黃坦鎮(zhèn)開展畜牧調(diào)查和技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐證明，我們幾個(gè)小分隊(duì)開展的幾個(gè)活動(dòng)，均取得了非常好的效果，是一次專業(yè)的應(yīng)用提升，大大提高了大家理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。
比如7月13日，食品安全小分隊(duì)與文成縣食品藥品監(jiān)督管理局在文成縣政府門口開展了一次別開生面的食品藥品安全宣傳實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開展食品藥品知識(shí)猜謎，食品藥品安全咨詢，發(fā)放食品藥品安全宣傳資料，擺放食品藥品安全展板，公布食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門舉報(bào)投訴電話等形式，向廣大群眾講解食品藥品安全的重要性、日常食品用藥安全常識(shí)以及開展農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)一規(guī)范”示范縣創(chuàng)建的重要性等問(wèn)題，提升廣大群眾的飲食用藥安全意識(shí)和對(duì)相關(guān)政策的了解。活動(dòng)共分發(fā)食品藥品安全知識(shí)宣傳資料500余份、接受群眾咨詢100余人次，形成人人關(guān)心食品藥品安全、個(gè)個(gè)參與監(jiān)督食品藥品市場(chǎng)的良好氛圍，群眾熱情高漲、成效顯著。同樣科技支農(nóng)小分隊(duì)、畜牧服務(wù)小分隊(duì)開展的技術(shù)講座、種子獸藥及技術(shù)資料贈(zèng)送活動(dòng)也搞得轟轟烈烈、效果顯著，文成電視臺(tái)和多家網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
南田二源一帶是文成山地蔬菜的主要產(chǎn)區(qū)，但是這一帶的農(nóng)戶反映，番茄、毛豆等蔬菜的病蟲害發(fā)生非常嚴(yán)重，給當(dāng)?shù)厥卟水a(chǎn)業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此，7月14日，在文成縣農(nóng)業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成實(shí)踐隊(duì)與學(xué)院蔬菜專家在文成縣開展了為期一天的高山蔬菜病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，這次受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)戶的熱烈歡迎。上午針對(duì)二源鄉(xiāng)高山番茄青枯病和毛豆根腐病發(fā)生嚴(yán)重的現(xiàn)狀，溫州科技職業(yè)學(xué)院蔬菜研究所宰文珊老師與徐堅(jiān)老師分別作了《番茄青枯病的發(fā)生與防治》與《毛豆病蟲害防治技術(shù)》的講座，下午又奔赴南田鎮(zhèn)五源村，宰文珊老師作了《高山蔬菜栽培實(shí)用技術(shù)》的講座，徐堅(jiān)老師講授了目前毛豆根腐病的發(fā)生特點(diǎn)及一系列的防治措施，活動(dòng)中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶贈(zèng)送了蔬菜優(yōu)良種子300包及《蔬菜報(bào)》、新品種介紹等相關(guān)技術(shù)資料300份，當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶非常高興，稱相關(guān)部分送來(lái)了及時(shí)雨，希望以后要多開展這樣的支農(nóng)活動(dòng)。另一方面，二源一帶的毛豆出現(xiàn)滯銷，我和隊(duì)員們?yōu)槊钩雎犯鞅M所能，有的找專家，有的找農(nóng)業(yè)企業(yè)，有的想怎么樣加長(zhǎng)毛豆的供應(yīng)期，有的想是否可以在這里建一個(gè)加工廠等等，充分體現(xiàn)了我們隊(duì)員對(duì)這個(gè)事情的關(guān)注與重視。毛豆滯銷事情也給我們帶來(lái)深深的思考，怎樣引導(dǎo)農(nóng)民種植農(nóng)作物，怎樣把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益，是農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展一個(gè)重要課題。
西坑鎮(zhèn)近年來(lái)?xiàng)蠲坊匕l(fā)展迅速，但管理技術(shù)卻跟不上，種植好多年卻收獲甚少，他們鎮(zhèn)的農(nóng)戶一直希望開展一個(gè)楊梅栽培技術(shù)講座，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們考察了楊梅基地，詢問(wèn)了種植戶存在的問(wèn)題后，隨即聯(lián)系了我們學(xué)院園林花卉所副所長(zhǎng)吳振旺老師，邀請(qǐng)他來(lái)為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲆粋€(gè)楊梅栽培技術(shù)的講座，老師欣然答應(yīng)，講座當(dāng)天西坑鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會(huì)議室座無(wú)虛席，當(dāng)?shù)氐陌傩照J(rèn)真聽著吳老師的講座，并且詢問(wèn)了相關(guān)的問(wèn)題，講座后吳老師還到楊梅山進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。此次講座為當(dāng)?shù)氐陌傩諑チ藯蠲吩耘嗉夹g(shù)，也是我們實(shí)踐隊(duì)為當(dāng)?shù)匕傩账腿サ囊环輰?shí)實(shí)在在的禮物，受到了當(dāng)?shù)貤蠲贩N植戶和政府的一致好評(píng)。
教育，特別是留守兒童的教育，是文成山區(qū)普遍存在的問(wèn)題。據(jù)我們實(shí)踐隊(duì)員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們駐地周圍的小孩子文化課成績(jī)不好，暑期更是無(wú)人管束，安全都成問(wèn)題，所以我們決定把小孩聚集起來(lái)，開展愛心支教活動(dòng)，經(jīng)過(guò)協(xié)商與村里溝通協(xié)商，村支書把村委會(huì)黨員活動(dòng)辦公室讓我們當(dāng)教室用。我們的實(shí)踐隊(duì)員開始了為期兩周的'支教活動(dòng)，為了確保下孩子的安全，我們的隊(duì)員每天準(zhǔn)時(shí)把小孩子接到支教點(diǎn)，下課后再把小孩子送回家，雖然這樣很不便，但是為了小朋友的安全，我們的隊(duì)員們也沒(méi)有半句怨言，一直做到支教的結(jié)束。支教中，我們對(duì)小孩子的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)、與他們進(jìn)行溝通交流、與小孩子進(jìn)行游戲，讓他們不僅學(xué)到文化知識(shí)，而且更讓他們樹立正確的人生觀。對(duì)于一些比較偏遠(yuǎn)的貧困孩子，我們也派實(shí)踐隊(duì)員爬山涉水到他們家里進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)，并向他們贈(zèng)送文具和生活用品，對(duì)于實(shí)踐隊(duì)員們不辭勞苦下鄉(xiāng)支教，村民們也深受感動(dòng)。在支教活動(dòng)結(jié)束之際，我們還開展了“我愛我的祖國(guó)”繪畫比賽，小孩子們用手中的畫筆繪畫出了一幅幅祖國(guó)的藍(lán)圖，也表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)祖國(guó)充滿了信心，這也是他們獻(xiàn)給祖國(guó)60周年生日的一份禮物。此次支教活動(dòng)得到了孩子家長(zhǎng)以及許多村民的好評(píng)與贊揚(yáng)。
在暑期實(shí)踐期間，我們?yōu)榱烁玫亻_展實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大實(shí)踐效果，我們盡可能的聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門以及宣傳媒體部門共同策劃和開展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐證明這種方法效果顯著，我們實(shí)踐隊(duì)開展的社區(qū)清理衛(wèi)生死角活動(dòng)、食品藥品安全宣傳活動(dòng)、三農(nóng)調(diào)查活動(dòng)、種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)、愛心支教等活動(dòng)受到文成電視新聞、文成政府網(wǎng)、文成共青團(tuán)、浙江共青團(tuán)、溫州青年、溫州農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、文成縣食品藥品安全網(wǎng)、浙江省食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站、食品藥品公眾網(wǎng)等多家電視及網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注和報(bào)道。報(bào)道次數(shù)達(dá)二十余次，大大提高了我們學(xué)院的知名度和本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的影響力。
在此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們還在藥材果蔬基地開展了實(shí)踐活動(dòng)、在縣農(nóng)業(yè)局開展蔬菜食品農(nóng)藥殘留檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)習(xí)活動(dòng)、在雙鳳食品有限公司兔產(chǎn)品宣傳實(shí)習(xí)活動(dòng)、地方蔬菜品種調(diào)查活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了農(nóng)類學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，提高了專業(yè)實(shí)踐能力，也為隊(duì)員們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指明了方向?？傊?，這是一次成果顯著的實(shí)踐活動(dòng)，是我們?nèi)松欢坞y忘的成長(zhǎng)歷程。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三
寒假時(shí)光過(guò)得真快，在我們還沉浸在春節(jié)的歡樂(lè)之中，寒假就即將結(jié)束了?，F(xiàn)在對(duì)我在寒假社會(huì)實(shí)踐的情況報(bào)告如下：
1.實(shí)踐目的及意義。
(1)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。參與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)及學(xué)校對(duì)受教育者素質(zhì)提高的高度重視，對(duì)于培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。
(2)組織大學(xué)生以深入社會(huì)實(shí)際，了解社會(huì)生活，參與社會(huì)實(shí)踐鍛煉為主要內(nèi)容，以參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)公益勞動(dòng)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐為主要形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)行素質(zhì)教育的有效途徑，具有課堂教學(xué)所不可替代的教育作用。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是堅(jiān)定信念的“催化劑”：它對(duì)于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價(jià)值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。課堂教學(xué)中傳授的知識(shí)，能否轉(zhuǎn)化為學(xué)生覺(jué)悟，外化為學(xué)生行為，關(guān)鍵是讓學(xué)生深入實(shí)際，在社會(huì)實(shí)踐中去比較、去檢驗(yàn)，并強(qiáng)烈地感受到“內(nèi)化”與“外化”的必要性。
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)的“平臺(tái)”，培養(yǎng)學(xué)生的正當(dāng)?shù)膼酆煤椭救ぃS富發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)的一個(gè)積極能動(dòng)的過(guò)程，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，廣泛接觸社會(huì)同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)生能力的“培育場(chǎng)”。學(xué)生充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
1.實(shí)踐情況及安排。
(1)實(shí)踐流程：實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x號(hào)---xx號(hào)。
1.實(shí)踐分析。
(1)作為一名大學(xué)生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇，在這第一個(gè)大學(xué)寒假期間，我希望能與以往有所不同，為此我積極響應(yīng)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是一種磨練，感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。在此次實(shí)踐過(guò)程中，我收獲了不少，現(xiàn)舉例如下：
1)在社會(huì)上要善于與別人溝通經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作，我認(rèn)識(shí)和接觸了很多人，如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)的。人在社會(huì)中融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽。別人給的意見，我們要聽取，耐心，虛心的接受。
2)在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻木的自夸，二是對(duì)自己能力的一種肯定，要克服自己膽怯的心態(tài)，正如某名人所說(shuō)“勇氣通往天堂，膽怯通往地獄”。
3)在工作中要不斷地豐富自己，知識(shí)猶如人體血液。
當(dāng)然在此次實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問(wèn)題：交際能力欠缺，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些我都會(huì)逐一突破，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1.實(shí)踐體會(huì)。
(1)時(shí)間飛快，從指縫間溜過(guò)，不知不覺(jué)我在xx市xx生活用品廠已經(jīng)實(shí)踐了長(zhǎng)達(dá)8天的時(shí)間。在這漫長(zhǎng)而又短暫的8天中，我度過(guò)了屬于我自己的記憶的經(jīng)歷。從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，懵懂不知，到現(xiàn)在的對(duì)自己充滿信心和憧憬，我覺(jué)得我已經(jīng)跨越了一道看似很深的鴻溝，克服了這個(gè)障礙，我個(gè)人覺(jué)得這是我在這8天的實(shí)踐過(guò)程中的收獲和突破。
在這幾天之中，我不僅下過(guò)車間，和工作人員們打成一片，幫助他們做些力所能及的事情，加快他們工作的進(jìn)度，雖然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我覺(jué)得這沒(méi)什么，我們不應(yīng)該自恃是大學(xué)生，認(rèn)為那些話苦活累活就不應(yīng)該去觸碰，這種思想應(yīng)該及早杜絕。我還幫助經(jīng)理公布產(chǎn)品信息，認(rèn)真核對(duì)產(chǎn)品詳細(xì)介紹，初步了解了公司在網(wǎng)上的運(yùn)行情況，對(duì)公司的運(yùn)作流程有了認(rèn)知。我覺(jué)得新時(shí)期的人才不僅能吃苦耐勞，不怕苦不怕累，更能要充分運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中解決面前的問(wèn)題。
雖然在這漫長(zhǎng)的摸索過(guò)程中，有好多次碰壁，偶爾會(huì)感到灰心覺(jué)得自己勝任不了，想打退堂鼓，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我堅(jiān)信付出總是有回報(bào)的，秉持著這個(gè)信念，我堅(jiān)持了。遇到問(wèn)題首先自己分析，再尋找解決的方法;遇到不是很明白的地方會(huì)細(xì)心的咨詢其他工作人員;學(xué)會(huì)了如何處理人與人之間的關(guān)系，善于調(diào)解，同時(shí)善于安慰自己。
我深刻體會(huì)到了開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和必要性，它不僅組織大學(xué)生以深入社會(huì)實(shí)際，了解社會(huì)生活，參與社會(huì)實(shí)踐鍛煉為主要內(nèi)容而且對(duì)于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價(jià)值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用?？傊痪湓挕皩?shí)踐出真知”，只有實(shí)踐了體會(huì)了努力了付出了受挫了你才感覺(jué)到“柳暗花明又一村”，有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會(huì)。在與經(jīng)理和外商溝通洽談的過(guò)程中，我體會(huì)到了運(yùn)用自己專用知識(shí)的好處，同時(shí)又感到了自己能力缺乏的隱患，這更加深了我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)以致用的信念。
我以“善用專業(yè)知識(shí)增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提高實(shí)踐能力豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。
顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
耐力的考驗(yàn)：
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒(méi)差錯(cuò)有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就可以了的，沒(méi)想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái)，最后的成就感當(dāng)然壓過(guò)了曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，現(xiàn)在也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習(xí)慣可以成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素質(zhì)的`培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十四
思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
一至三年級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。四至五年級(jí)通過(guò)“xx—北京，我來(lái)了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。活動(dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹木，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
本學(xué)期來(lái)，我按照教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作。教學(xué)中，我努力的做到讓學(xué)生多動(dòng)手、多實(shí)踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學(xué)中，總的來(lái)說(shuō)還是取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果，現(xiàn)將本期工作總結(jié)。
一、重視學(xué)生課外調(diào)查活動(dòng)的開展。
綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物。在開展課程時(shí)，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，讓他們通過(guò)訪問(wèn)，上網(wǎng)收集資料等方法來(lái)完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動(dòng)活起來(lái)，而且讓學(xué)生真切的感受到知識(shí)就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生訂立計(jì)劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計(jì)收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
二、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是一些非常有趣的小活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項(xiàng)目。一學(xué)期下來(lái)，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。
三、重視把知識(shí)學(xué)以致用，增強(qiáng)實(shí)用性。
四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性。
綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應(yīng)有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出，到活動(dòng)方案的制定、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng)，我則有效地針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)實(shí)施得越來(lái)越好!
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十五
不知不覺(jué)之中，暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì)，大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào)，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。
身在學(xué)生，真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，和與人交往的能力，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流，在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代，這無(wú)疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。而且中國(guó)自古以來(lái)就很時(shí)興飲食文化，很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的，很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來(lái)達(dá)成協(xié)議。所以，我在飯店找了份工作，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們更好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。下面是我的心得體會(huì)：
1敢于并善于溝通，大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯?lè)于也不善于溝通，從而使本來(lái)并不復(fù)雜的問(wèn)題激烈化，使本來(lái)輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且，缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉，從而沒(méi)辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成，還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通，盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對(duì)問(wèn)題一定要敢于并善于溝通，不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺?，這樣才能和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系，才能完滿的完成自己的任務(wù)，才能樹立自信。
3、勤奮：堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但在這其中，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦，也讓我認(rèn)識(shí)到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?BR> 這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兪裁础?BR> 在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸，而是對(duì)自己的能力做出正確的認(rèn)識(shí)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后馬上加以實(shí)踐運(yùn)用，會(huì)鞏固學(xué)習(xí)，同時(shí)，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次飯店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)，我發(fā)現(xiàn)要自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要時(shí)刻保持積極的態(tài)度，腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作，而不要因?yàn)楣ぷ髁肯鄬?duì)于別人比較繁重就去抱怨，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的，只會(huì)是自己心更加不平靜，還會(huì)招致同事的反感和老板的不滿，根本不能從根本上解決問(wèn)題，何況只要我們努力把工作做好，大多數(shù)老板都是明智的，我們最終總會(huì)得到自己應(yīng)得的報(bào)酬。我們要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，有了這些體會(huì)以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，會(huì)比別人多一份睿智和冷靜，千萬(wàn)不要忽視每一件事的細(xì)微之處，因?yàn)橥羌?xì)節(jié)決定成敗。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程，也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，才會(huì)為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐讓我的生活變的多姿，實(shí)經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，決不能走馬觀花，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。做任何事情的時(shí)候，存在不懂的地方是在所難免的，這時(shí)的我們應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，而不是因?yàn)樽约菏苓^(guò)高等教育就目中無(wú)人，不屑去像他人求教，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。
社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們走出校門，走向社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十六
20xx年寒假，學(xué)校結(jié)合市教體局工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分以寒假為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族和偉大祖國(guó)的認(rèn)同感和歸屬感；引導(dǎo)學(xué)生開展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)，開闊了學(xué)生眼界，陶冶學(xué)生情操，增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，磨煉意志，愉悅身心，使學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)。為使以后學(xué)校活動(dòng)開展的更好，確保活動(dòng)順利實(shí)施，特把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做以下總結(jié)：
放假前，把20xx武漢市中小學(xué)生“我愛武漢我的家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以一封信的形式下發(fā)給每一位學(xué)生，并就開展好這項(xiàng)活動(dòng)向?qū)W生提出具體要求，做好動(dòng)員工作。學(xué)生參加活動(dòng)的情況做好記載。努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，使學(xué)生完成寒假活動(dòng)內(nèi)容，真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。
１、充分利用“城管革命我參與文明創(chuàng)建我行動(dòng)”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和發(fā)展，通過(guò)自己的言行遵守文明行為、規(guī)范和禮儀，進(jìn)一步認(rèn)同“環(huán)境立市”和“文明立身”理念，激發(fā)學(xué)生對(duì)城市管理和文明創(chuàng)建的思考，自覺(jué)將個(gè)人成長(zhǎng)融入城市管理和文明創(chuàng)建之中，努力為構(gòu)建兩型社會(huì)、和諧武漢貢獻(xiàn)力量。
２、“我愛我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動(dòng)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，抓住春節(jié)契機(jī)，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，開展“我為家里寫春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競(jìng)猜、剪貼窗花、制作中國(guó)結(jié)等富有生活情趣的民俗活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中感受幸福、歡度新春。
３、“安全伴我度寒假”安全教育活動(dòng)。充分利用假期前國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、安全展報(bào)等活動(dòng)，分別對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開展一次專題安全教育活動(dòng)，以安全知識(shí)武裝學(xué)生和家長(zhǎng)，以典型事例警示學(xué)生和家長(zhǎng)，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能，謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā)生。
４、寒假中，通過(guò)“寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮我校作為中心小學(xué)的地理位置。從20xx年1月14日18日每天上午和下午各開放2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。成立動(dòng)漫制作、計(jì)算機(jī)編程、學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用等學(xué)習(xí)小組。激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)興趣，同時(shí)提供更加安全、健康和有益的網(wǎng)絡(luò)資源，真正讓學(xué)生玩有所樂(lè)、學(xué)有所獲。每人針對(duì)寒假參加的實(shí)踐活動(dòng)，寫一篇關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文章，記錄下自己實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)、感想等，寫出了自己的真實(shí)感受。
（一）就近就便的原則。學(xué)生積極參加所在社區(qū)、鄉(xiāng)村活動(dòng)，參與面廣；
（二）遵循了分散與集中相結(jié)合的原則。學(xué)生個(gè)人分散活動(dòng)和就近自由組合活動(dòng)；
（三）保障安全的原則。學(xué)生安全意識(shí)強(qiáng)，保障措施到位，沒(méi)發(fā)生任何安全意外事故。
開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立以李彩云校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，陳志勇、王建武和王強(qiáng)勝副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。把“我愛武漢我的家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為寒假前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上日程，制定方案，保證了活動(dòng)的順利實(shí)施。
學(xué)校積極做好活動(dòng)的宣傳工作，報(bào)道活動(dòng)的開展情況和學(xué)生的實(shí)際體會(huì)、感受。假前召開了全校師生動(dòng)員會(huì)，在寒假前給每個(gè)學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)致家長(zhǎng)一封信》，讓家長(zhǎng)于臘月18和正月初8與班主任電話聯(lián)系反饋學(xué)生假期參加活動(dòng)情況，，班主任適時(shí)做好指導(dǎo)，加強(qiáng)信息溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)“我愛武漢我的家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。
在寒假前給每個(gè)學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)卡》，要求每個(gè)學(xué)生在寒假中積極參與每個(gè)活動(dòng)，認(rèn)真填寫好總結(jié)卡。寒假結(jié)束時(shí)由學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的情況給予鑒定評(píng)價(jià)，開學(xué)后學(xué)生把卡交回學(xué)校。在新學(xué)期開學(xué)后第一周周一組織一次班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生交流活動(dòng)經(jīng)歷和體會(huì)。通過(guò)墻報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播站等多種方式，展示學(xué)生參與活動(dòng)的情況，使更多的學(xué)生受到教育。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的努力下，李集小學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，學(xué)生度過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十七
寒假剛開始，我們懷著憧憬，前往xx市的書店——新華書店進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們一組10人對(duì)即將開始的實(shí)踐活動(dòng)充滿了好奇的。以前我們來(lái)的新華書店的次數(shù)不少，但沒(méi)有人對(duì)這兒深入進(jìn)行了解過(guò)——這么多書是如何在浩瀚書海中定位的，書店的管理是如何進(jìn)行地井井有條的？這些書是怎么從倉(cāng)庫(kù)中搬出來(lái)的？這些好奇也成了我們進(jìn)行此次活動(dòng)的動(dòng)力。
一位柜臺(tái)經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù)。他將我們10人分為第一層3人，第二層4人，第三層3人的組合。起先工作人員安排我們站在柜臺(tái)旁做接待員，如有顧客來(lái)查詢書的位置，我們只需將書的名字輸入電腦，屏幕上便會(huì)立馬顯示方位。極大地提高了工作人員的辦事效率，但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點(diǎn)。在這段時(shí)間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書，心里都美滋滋的。
接著，柜臺(tái)經(jīng)理又給我們換了一個(gè)崗位，她給我們一人一塊抹布，要求我們將書架上的灰塵擦干凈。開始我們拿著抹布，望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來(lái)。我們將每個(gè)書架都認(rèn)真的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的夸我們干的認(rèn)真仔細(xì)，還有些顧客會(huì)上來(lái)主動(dòng)詢問(wèn)我們是那個(gè)學(xué)校的，我們都會(huì)笑著自豪地回答：天一中學(xué)的。這些激勵(lì)，使我們的工作熱情更加高漲，我們干得更起勁了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已到中午，我們相聚簡(jiǎn)單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。
下午我們所分配到的任務(wù)是搬書。我們帶上手套，尾隨著工作人員來(lái)到倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)倉(cāng)庫(kù)我們眼前頓時(shí)一花。只見這兒，書滿滿堆堆排放了好多，每天要將這么多書搬至?xí)苌?，那么這書店中搬書員的工作強(qiáng)度可想而知，我們也不禁對(duì)這位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇。沒(méi)有多說(shuō)什么，我們也體驗(yàn)了一次搬書員的辛苦。我們一次次的將書搬到車上，再一次次的將書整齊的擺放在書架上，忙得熱火朝天的。外面是寒風(fēng)刺骨，但我們各個(gè)頭上卻是汗如雨下。
不知不覺(jué)中充實(shí)的一天即將過(guò)去，我們對(duì)新華書店工作人員表示了真誠(chéng)的謝意，并送上我們精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品。在余暉中我們?cè)陂T口留下了印記，我們空手而來(lái)卻抱著一顆充實(shí)的心靈而去，結(jié)束了我們一天的實(shí)踐活動(dòng)。我想說(shuō)我們雖然很累，但精神上卻得到了滿足。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十八
20xx年7月25日，我們一行人踏上赴汕尾市海豐縣德成中學(xué)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征途。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了目的地。盡管大家都帶些疲憊，但內(nèi)心卻難以掩飾的興奮！因?yàn)槲覀冎溃覀兊娜锣l(xiāng)就要開始啦！
去到海豐的前幾天天氣非常的炎熱，我們女生宿舍很不通風(fēng)，我們熱到好像要被蒸熟了一樣。男生宿舍和女生宿舍不在同一個(gè)樓層，聽說(shuō)他們那里經(jīng)常會(huì)有螞蟻出現(xiàn)在床上。住宿條件可謂有一些艱苦。不過(guò)后來(lái)幾天的天氣轉(zhuǎn)涼，所以我們住得更舒適了一些。吃的東西主要在學(xué)生飯?zhí)媒鉀Q，德成中學(xué)飯?zhí)玫幕锸澈茇S富，挺好吃，我們吃的可以跟我們?nèi)A師的媲美了?？偟膩?lái)說(shuō)，是條件很好的三下鄉(xiāng)！
第一天，我們?nèi)フ伊烁髯载?fù)責(zé)的班級(jí)的班主任，不過(guò)我們那個(gè)班的班主任很兇，好像挺排斥我們。好像我們?nèi)フ宜臅r(shí)候，她對(duì)我們的身份，活動(dòng)等還不知情。所以不大歡迎我們。場(chǎng)面較僵。其他班級(jí)的老師太挺熱情。不過(guò)這位老師在接下來(lái)的一天態(tài)度變緩和了許多?？傊?，不管老師排不排斥我們，我們對(duì)自己班的期待和熱情絲毫沒(méi)有減退。那天上午我們迅速地越好時(shí)間去了自己負(fù)責(zé)的班級(jí)跟學(xué)生見面。向他們介紹了一下我們，以及我們的趣味課程還有興趣班。短暫的課間十分鐘很快過(guò)去，我們完成了跟學(xué)生的初次見面。晚上，就要和她們正式見面了！
晚上，我們第一節(jié)課給他們上了一節(jié)班會(huì)性質(zhì)的課吧。具體說(shuō)的內(nèi)容記不起來(lái)，但是卻清楚地記得他們一雙雙好奇的眼鏡和他們爭(zhēng)先恐后的問(wèn)題。我們拼命地給他們解答他們的疑難，希望給他們迷茫的心靈一些小小的激勵(lì)和明示。班會(huì)課很快就結(jié)束了。我們幾個(gè)小班主任，其中敏宜要趕去其他班上課，潤(rùn)軒就在本班上課于是流了下來(lái)，我沒(méi)有要上的課程，于是就坐在課室后面和同學(xué)們一起聽課?？粗麄冋J(rèn)真聽課，積極活躍的樣子。覺(jué)得好欣慰好開心，覺(jué)得大家所有的付出所有的辛勞都值了！回憶大家從試講的稚嫩到正式上講臺(tái)的干練成熟，覺(jué)得大家都成長(zhǎng)了！
下了第二節(jié)課后，我們當(dāng)天的趣味課程暫時(shí)的結(jié)束了，大家回到大本營(yíng)，開始開總結(jié)會(huì)議，大家個(gè)人輪流講話，有的跟大家分享當(dāng)天發(fā)生的趣事，有的分享個(gè)人所得的經(jīng)驗(yàn)，有的感謝某隊(duì)友的幫助，有的談到令自己開心的事，有的說(shuō)到令自己很囧的事………一天的特殊的經(jīng)歷仿佛要濃縮到那一小時(shí)再重溫一遍，就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中，大家結(jié)束了當(dāng)天全部的工作，很開心，很激動(dòng)?；氐剿奚岽蠹疫€對(duì)自己可愛的學(xué)生們津津樂(lè)道。一天，很快就過(guò)去了。
第三天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槭俏覀兣d趣班開班的日子！來(lái)的人很多，尤其是街舞班，那時(shí)我沒(méi)有在那邊，不過(guò)聽說(shuō)圍觀的人實(shí)在太多，最終只好轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。雖然街舞班第一天就遭遇了一定的變故，但是最終也穩(wěn)定了下來(lái)，步入正軌！其他的手語(yǔ)班和歌唱班進(jìn)行得一切順利，人來(lái)得很多，加入的人也很多，只是部分同學(xué)考慮到將來(lái)上臺(tái)的問(wèn)題上，表示不是很愿意。不過(guò)后來(lái)也在幾個(gè)負(fù)責(zé)的大力說(shuō)服下，表示愿意上臺(tái)了！開心舞起初報(bào)名的人不是很多，后來(lái)經(jīng)過(guò)小熊努力地拉人，人數(shù)也增加了很多，人數(shù)足夠了！接下來(lái)的日子，興趣班就步入正軌了！
接下來(lái)上興趣班的那幾天，時(shí)間非常的有限，但舞會(huì)近在咫尺，大家抱著必定完成任務(wù)的信念，每一天都爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)！那幾天，幾個(gè)興趣班的負(fù)責(zé)人每一天都很晚才吃飯，喊到喉嚨都啞掉了。真的辛苦了！
不僅是學(xué)生節(jié)目在抓緊地練習(xí)，我們隊(duì)伍內(nèi)部的節(jié)目也沒(méi)有含糊，也在如火如荼地進(jìn)行排練，有健美操，小品，歌唱，街舞等等，即使事情很多，但是大家還是積極地抽出時(shí)間排練，熱情絲毫不減，非常勤奮地練習(xí)！就這樣，白天練習(xí)，下午教興趣班的`學(xué)生，晚上上趣味課程，再有總結(jié)會(huì)議，后面的幾天的工作流程基本就按照上述幾個(gè)步驟進(jìn)行了，不知不覺(jué)，時(shí)間一天天的過(guò)去了。大家忙碌著，但到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，看得出，大家都很快樂(lè)，很充實(shí)！
終于，8月30號(hào)，我們的舞會(huì)如期舉行。不得不承認(rèn)，我們是一個(gè)非常高校的團(tuán)體，不用很久時(shí)間，我們便處置好了舞臺(tái)，位置和音響設(shè)施（其實(shí)是學(xué)校廣播），舞會(huì)就在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備中開始了！氣氛非常高漲，在大家的協(xié)調(diào)配合下，一切進(jìn)行得井井有條。舞會(huì)結(jié)束后的總結(jié)大會(huì)上，大家最后一次發(fā)言，說(shuō)了很多，燕華說(shuō)著說(shuō)著就動(dòng)情的哭了，這淚水里蘊(yùn)含了太多太多的東西，激起了大家的共鳴。不由地想起前一天晚上的最后一次班會(huì)課，我們先慷慨激昂地講了很多振奮人心的例子，道理，鼓勵(lì)同學(xué)們今后一定要努力拼搏，奮斗！鼓勵(lì)他們以后要有目標(biāo)的做一個(gè)好人！接下來(lái)的說(shuō)離別贈(zèng)言的時(shí)候，有一些同學(xué)哭了，我知道他們也不舍得，他們的心情和我們一樣?？墒悄苡惺裁崔k法呢，我們終究不能陪伴他們很久，未來(lái)的路還需要他們自己勇敢地走下去，我們唯有，祝福他們！最后一次的總結(jié)大會(huì)上，大家都說(shuō)了很多，是最后一次總結(jié)會(huì)議了，意味著大家三下鄉(xiāng)支教的部分完全的結(jié)束了。
說(shuō)了很多支教，因?yàn)槲覀兊闹鲗?dǎo)是支教活動(dòng)，另外還有一個(gè)次要一點(diǎn)的任務(wù)，那就是調(diào)研。我們大隊(duì)伍為調(diào)研出動(dòng)過(guò)兩次，一次在8月27號(hào)，這次是部分調(diào)研組的隊(duì)員們出動(dòng)，去到當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)走訪很多當(dāng)?shù)鼐用?，得到了很多真?shí)有效地問(wèn)卷。第二次是在8月31號(hào)，我們結(jié)束全部支教任務(wù)后，全體隊(duì)員一起去到了海豐縣的紅場(chǎng)，調(diào)研的同時(shí)參觀了一下紅場(chǎng)這個(gè)旅游景點(diǎn)，收獲頗豐。
下鄉(xiāng)過(guò)程中，有一些工作結(jié)束后的時(shí)間，為了凝聚我們團(tuán)隊(duì)的集體力量，增加隊(duì)員們之間的親近度，我們緊鑼密鼓的進(jìn)行著殺人游戲，不亦樂(lè)乎，甚是親近。
8月2號(hào)，我們要去搭回校的大巴了，在離開之前，大家到去到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)，給他們留了一點(diǎn)小禮物，我們幾個(gè)集錢給我們班每個(gè)同學(xué)買了一個(gè)小本子和一支筆，本子上記載了我們要對(duì)每個(gè)人說(shuō)的話，激勵(lì)的話等等，希望他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上一帆風(fēng)順，順順利利！孩子們也依依不舍地跟我們告別。如今，想起孩子們?cè)诹粞员旧蠈?duì)我們說(shuō)的那些話，仍然不禁一陣感動(dòng)。
很快，我們便回到了學(xué)校，這意味著我們?nèi)锣l(xiāng)的旅程正式結(jié)束了。帶著些許惆悵，我們又開始進(jìn)入學(xué)校的生活狀態(tài)了，三下鄉(xiāng)似乎離我們遠(yuǎn)去了，但是我知道，它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。因?yàn)?，留在心底的東西很多很多，令我們永生難忘。我想，我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)，又向成熟多邁出了一步，更驚喜的是，我們變得更親近了。感謝三下鄉(xiāng)！
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十九
中學(xué)生通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會(huì)，開闊視野，增長(zhǎng)才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的`不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
在整個(gè)暑期實(shí)踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì)，以下就來(lái)分享一下。
這次實(shí)踐，我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)我們是一個(gè)從開始各不相識(shí)，為了共同的目標(biāo)聚在一起，去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì)，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來(lái)的時(shí)候，我自己心里一直都想如果再有機(jī)會(huì)，無(wú)論有多么艱苦，我仍相信團(tuán)隊(duì)。
我們都知道，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，守株能待兔最終會(huì)遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過(guò)程中請(qǐng)人幫忙填問(wèn)卷的情境：很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷!填一張最多只要5分鐘而已!
其實(shí)也有原因的，主要是不相信，被問(wèn)人不相信這些，所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己，不敢隨便問(wèn)人，因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語(yǔ)，所以不停尋找一些少拒絕的對(duì)象。后來(lái)問(wèn)著問(wèn)著，可能問(wèn)多啦，膽子也大了，也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么，可以再來(lái)的，就沒(méi)有那么多的顧慮了，放開膽子去請(qǐng)他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說(shuō)：“沒(méi)有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才。
現(xiàn)在再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕，機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己，也懂得相信別人。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十
今年的假期，我過(guò)得很充實(shí)，也很有意義。我利用這個(gè)假期參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是我收獲良多，不僅體驗(yàn)了社會(huì)生活，還鍛煉了自我。
考完試的當(dāng)天下午（1月18號(hào)），我便和我的一位同學(xué)馱著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到桂林市中心文明路的好運(yùn)來(lái)飲食店進(jìn)行為期17天的打工生活。每天上班的時(shí)間從早上8：00—晚上8：00，每天的工作無(wú)非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛(wèi)生，活而不算少，一天忙下來(lái)感覺(jué)也好累?；蛟S是由于第一次參加工作，對(duì)一切都感到很新鮮，也很好奇。開始兩三天，我們還干得挺起勁、挺耐心的，可以說(shuō)充滿熱情地去對(duì)待第一份工作，得到了老板和顧客的一致好評(píng)和表?yè)P(yáng)。工作了一天下來(lái)，全身心雖然都感覺(jué)到好累，可我們心里卻甜滋滋的?？墒?，堅(jiān)持了幾天，我們就覺(jué)得不耐煩了，感到膩了，熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多，加之天氣尤為的冷，手碰到了冷水，便感到鉆心的疼，有時(shí)不小心碰傷，割傷了手，更是讓人疼痛無(wú)比。這樣一來(lái)，真的不想再堅(jiān)持下去了，真的想打退堂鼓，不想再干下去了。
當(dāng)然，在工作中隨時(shí)都會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題與事情。中午12點(diǎn)左右是吃飯的高峰期，客人甚是多，這時(shí)便忙得不得了，忙這送湯水，有要忙著收拾碗筷、清理桌面，有時(shí)還得幫忙打飯，及時(shí)的清掃地面，一直忙到下午的2點(diǎn)種左右，實(shí)在忙得有些手忙腳亂，不可開交。有時(shí)，偶爾也會(huì)遇到一些較為棘手的問(wèn)題。心得體會(huì)比如，客人抱怨湯水的味道不好，湯內(nèi)有異物（頭發(fā)、蟲子之類的）；在送湯的過(guò)程中，偶爾也會(huì)不小心把湯水潑到了客人的身上等。這時(shí)，我都會(huì)感到十分的抱歉與過(guò)意不去，與之同時(shí)，我更多的是誠(chéng)心微笑地向客人賠不是，向客人真誠(chéng)的道歉，恰到好處地去處理這些不愉快的事情，讓客人感到滿意，吃得開心。與此同時(shí)，在為客人服務(wù)的時(shí)，也會(huì)碰到一些令你十分不高興、不滿的事情。比如，你給客人盛湯水，他（她）不需要，便有些不耐煩地對(duì)你說(shuō)“拿走，我不要！”……這些都會(huì)讓你感到特別的.不快，很是氣憤。唉，真有些手不了。最苦最吃力的事情便數(shù)拖地板了。餐廳不算大，但地板尤為的臟，拖起來(lái)超費(fèi)勁，加之老板娘苛刻、挑剔無(wú)比，這也叫你拖，那也叫你做，心中的那個(gè)起啊，便不言而明了。
在那里工作著實(shí)是苦與累，時(shí)間雖然才不過(guò)十多天，但我卻覺(jué)得好漫長(zhǎng)，度日如年，一天竟都是那樣的漫長(zhǎng)難熬，每天都在數(shù)著手指頭過(guò)日子，盼呀盼，多希望這十幾天快一點(diǎn)過(guò)去，這辛苦難熬的日子快些結(jié)束。可是，盡管這樣時(shí)間依舊過(guò)得好慢，每天依舊得重復(fù)著那無(wú)聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵(lì)與扶持，個(gè)人簡(jiǎn)歷咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，盡職盡責(zé)地去完成每一天必須要完成的工作，再苦再累，只要意志足夠堅(jiān)強(qiáng)，再大的坎能跨過(guò)去的！是的，功夫不負(fù)有心人，我們終于熬過(guò)了這艱苦的十幾天！當(dāng)我們從老板手中接過(guò)第一筆并不算多的，但卻是用自己的辛勞換來(lái)的錢時(shí)，我們的心情既激動(dòng)又興奮！
我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長(zhǎng)著，從不知生活的艱難，從不曾意識(shí)到父母賺錢的不容易。直到工作了，真正地步入社會(huì)了，才體會(huì)到了生活的種種苦與累，也才真正體會(huì)到賺錢的不容易！體會(huì)到社會(huì)的人情世故！當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該積極地多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)的大熔爐中磨練自己、考驗(yàn)自己，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干。
在今后的寒暑假里，我也要經(jīng)常參加一些有意義的事，做到把所學(xué)的知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，并提升自己，做一個(gè)有理想的人。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十一
這次的三下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了啊，一個(gè)星期的時(shí)間，眨眼也就過(guò)了，雖然很不舍但是很殘酷地就要跟那些小朋友們說(shuō)再見了。懷著不舍的心情在這里也寫下心得體會(huì)吧。
其實(shí)一開始去三下鄉(xiāng)的想法也是聽部長(zhǎng)說(shuō)三下鄉(xiāng)好玩，也就是報(bào)著玩的心態(tài)去的，不過(guò)去了之后還真的發(fā)覺(jué)玩得其所，還是學(xué)到了東西的，跟這個(gè)學(xué)生會(huì)也相處得更好了。
開始去到海豐德成中學(xué)的時(shí)候?qū)δ抢锏牡谝挥∠窬陀X(jué)得這哪里算是下鄉(xiāng)，那里還是挺繁榮的，當(dāng)去到宿舍的時(shí)候，只能感嘆華師的住宿條件還真的是超級(jí)無(wú)敵爛啊，這明明就是出鄉(xiāng)啊，不是下鄉(xiāng)。在那里住感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的，山清水秀的，消費(fèi)也合理，還真的想一直住下去啊。
開始知道自己是教社交禮儀，感覺(jué)還是挺別扭的，也不喜歡這個(gè)課題，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是個(gè)挑戰(zhàn)。在這里也是要感謝下我這組的組員啊，要不是她們我還不知道是怎么死的'啊，在備課時(shí)也得到了很多的幫助，才使得自己沒(méi)有那么無(wú)助啊。一開始上講臺(tái)的時(shí)候，還是有些不踏實(shí)的，怕自己應(yīng)負(fù)不來(lái)。還好調(diào)整下來(lái)也覺(jué)得沒(méi)有怎樣了，講得也挺安心的，雖然說(shuō)一直講同樣的課題是有點(diǎn)無(wú)聊了，不過(guò)對(duì)自己那么可憐的師范技能水平還是有點(diǎn)提高的。也感受到了老師的不容易。
分別的時(shí)刻很快也就到了，真是不舍得啊，最后一晚上那些同學(xué)們都興師動(dòng)眾地送我們送到門口，而且還依依不舍弄到老師來(lái)趕人了。其實(shí)到后來(lái)也發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)有給他們帶來(lái)什么啊，不過(guò)他們還是那相對(duì)我們不舍，頓時(shí)覺(jué)得自己還是有那么一點(diǎn)的邪惡。
其實(shí)在這時(shí)也突然想起高中時(shí)我們語(yǔ)文老在我們軍訓(xùn)結(jié)束后跟我們說(shuō)的，那時(shí)候我們剛軍訓(xùn)完要走的時(shí)候?qū)σ酪啦簧?，?duì)教官也是哭得死去活來(lái)，這時(shí)老師看來(lái)過(guò)去了，說(shuō)?。骸澳切┙坦俑銈冎皇窍嗵幜艘粋€(gè)星期就那么哭得死去活來(lái)，那老師教你們教幾年了啊，又不見你們哭，真是狼心狗肺啊。”現(xiàn)在想起來(lái)不管那個(gè)老師用詞樣不好，但我們很多人都真的忽視了自己的老師啊，不管老師好不好，起碼他們都教育過(guò)我們了。
好了，不多說(shuō)了，這次三下鄉(xiāng)還是學(xué)到了很多，很高興，感謝學(xué)生會(huì)啊，感謝德成中學(xué)，感謝自己。