教師節(jié)活動方案含趣味游戲(模板14篇)

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    選擇合適的方案可以提高工作效率,節(jié)省時間和資源。制定方案時,我們還需要考慮長期影響和可持續(xù)發(fā)展的因素,注重綜合效益。不同領(lǐng)域有不同的方案要求,以下是一些典型的方案案例,供大家參考。
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇一
    在第32屆教師節(jié)來臨之際,學校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動,通過活動,充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻,全面反映學校教師為人師表的精神風貌,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè),增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感,進一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力,以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。
    二、主題:摯愛?使命?責任。
    三、參與對象:全體教職員工。
    四、活動時間和地點。
    時間:x年9月11日下午十四點三十分。
    地點:x校區(qū)五樓多功能室。
    五、活動議程:
    (一)第一篇章:神圣的使命。
    1、詩朗誦——(獲x年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)。
    2、播放六位先進教師()事跡短片。
    內(nèi)容:(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)。
    (2)主持人配合ppt現(xiàn)場朗誦六位教師事跡介紹。
    3、校領(lǐng)導為以上六位獲獎教師頒獎、青年教師獻花。
    4、鮑書記講話。
    (二)第二篇章:光榮的責任。
    1、教師訪談。
    內(nèi)容:回顧新中國成立xx周年、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時期,我們?nèi)绾我阅7督處煘榘駱?,全面提高自身的師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進取,教書育人,為人師表,做讓人民滿意的教師。
    主持人:
    嘉賓:
    2、師徒帶教儀式:
    (1)宣布帶教教師名單(——;——;——;——;——)。
    (2)校長為帶教教師頒發(fā)聘書。
    (3)師傅為徒弟贈送書籍。
    (4)師徒代表()發(fā)言。
    3、教師宣誓儀式:
    今年的教師節(jié)正值新中國成立xx周年、改革開放xx年之際,在這個特殊的日子里,讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下,莊嚴地宣誓。(誓詞需體現(xiàn)迎國慶、迎世博的主題)。
    (三)領(lǐng)導、來賓講話。
    六、活動準備。
    主持人:
    第一篇章:神圣的使命。
    1、詩朗誦:等教師。
    2、短片:
    制作:(信息組)。
    素材、事跡稿件:等六位教師。
    統(tǒng)稿:
    3、頒獎準備:
    第二篇章:光榮的責任。
    1、教師訪談:
    2、師徒帶教儀式:
    聘書準備:
    贈書準備:
    3、教師宣誓儀式:
    領(lǐng)頌:
    教師代表:參加詩朗誦的教師。
    4、來賓邀請:(社區(qū)代表、學生家長代表、部分新教師家長)。
    5、會場布置:(橫幅、座位安排、鮮花準備)。
    6、媒體播放、攝影、攝像、話筒等:(信息組)。
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇二
    一、活動目的:加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
    二、活動原則:人人參與,團結(jié)進取。
    三、活動時間:9月7日下午5:30-6:30。
    四、活動地點:本園操場。
    五、活動攝影:郭世樂。
    六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河。
    七、參加辦法:活動前,全體教師抽簽分為紅隊、藍隊,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
    八、各項游戲規(guī)則介紹:
    1、萬腳一心。
    紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行2次,每勝一次100分。
    2、動物大連蹲。
    各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊"猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲",然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。
    3、真愛永流傳。
    各隊派出8人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次,每勝一次100分。
    4、占領(lǐng)陣地。
    每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半。.。.。.直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
    5、力拔山河(拔河)。
    紅、藍兩隊的全體成員參加,游戲進行3次,每勝一次100分。
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇三
    ??集體游戲,來活躍現(xiàn)場氣氛,讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。
    ??1、雷陣取水。
    ??將裝滿水的紙杯放到圓心的位置,每組成員要求利用現(xiàn)有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出,要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時),并且小組人員不允許踏進圓中,一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗,工作人員將記錄每組成員所用時間,用時最少即成績越高。
    ??2、運珠過河。
    ??活動器材:裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠。
    ??每組隊員按自己商量好的順序進行排隊,第一名隊員用筷子將水。
    ??中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點,運送成功后該隊員需。
    ??立即回到起點,再由下一個隊員進行同一動作。在規(guī)定時間內(nèi),按運送玻璃珠的多少來記成績。
    ??3、同心協(xié)力。
    ??活動器材:氣球。
    ??每組隊員根據(jù)自己商量好的順序進行兩兩配對,每組隊員中的2。
    ??人背靠背夾一氣球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點后回到起點,不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員,由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球,如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始,接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當該組所有成員都完成運送后活動結(jié)束,用時越少分數(shù)越高!
    ??注:如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起,
    ??由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。
    ??4、盲人足球。
    ??活動器材:足球、眼罩。
    ??每組成員自行商量,兩兩搭檔,首先,一名隊員用眼罩將眼睛蒙。
    ??住,搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外),由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點,并進行射門,蒙眼罩的同學不得摘下眼罩,由搭檔指引其運球回到終點,由下兩個隊員進行此活動,如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門,直到射門成功為止才可以返回。
    ??注:射門隊員要全程帶上眼罩,不準將眼罩摘下,每組8人都應(yīng)。
    ??該擔任一次指揮者和射門者的角色,即每名成員都要射門一次才算活動結(jié)束,用時最少即為贏家。
    ??5、你來比劃我來猜。
    ??成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名。
    ??詞或成語,如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行,在規(guī)定時間內(nèi)記錄猜出多少個提示語。
    ??注:本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃,在場其他人員不。
    ??得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成。
    ??語。
    ??以上活動都結(jié)束后,由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結(jié)束活動。
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇四
    教師節(jié)意義是旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。
    國家建立教師節(jié),并在教師法中對教師節(jié)作出明文規(guī)定,對進一步促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到十分積極的作用。
    在中國近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過教師節(jié)。一直至1985年,在第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院對關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。
    1997年之前,我國香港的教師節(jié)定于每年的9月28日(孔子誕辰),回歸后則跟隨中國內(nèi)地規(guī)定,改為每年的9月10日。
    在臺灣省,從1952年起臺灣省就確定9月28日為孔子誕辰日及教師節(jié),并不隨中國大陸教師節(jié)日期的變化而改變。
    建立教師節(jié),標志著教師受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。
    人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。
    每年的教師節(jié),全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵,介紹經(jīng)驗,幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
    三是出臺惠師政策,推進強師行動。
    四是堅持良好作風,務(wù)實開展活動。
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇五
    音樂聲起、同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。
    甲:這是一片與眾不同的天空,乙:一片金黃,一片明艷。
    甲:它有著朝霞一般的精致,乙:也有著晚霞一樣的絢爛。
    甲:看啊,女:無數(shù)可愛的小天使,男:正張開雙翼,展翅飛翔。乙:喔,老師,齊:您的天空最美!
    甲:知道嗎?晨曦是因為您而從睡夢中醒來,乙:月光是因為您而變得格外皎潔。甲:有了您,小草才會挺直腰桿,乙:花兒才會綻放笑臉。齊:老師,您的天空最美!
    甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。
    乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢?,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
    合:老師,燭光里的媽媽,您的`眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。
    ×年×班慶?!苯處煿?jié)“《老師,燭光里的媽媽》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
    1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。)
    2.甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學的迷宮。
    音樂起:小合唱《每當我走過老師窗前》。
    3.乙:是啊,好好學習,成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。
    丙:美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!
    生(1、講《華羅庚尊師的故事》,生(2、講《毛尊師的故事》。、
    4.朗誦乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個美麗的世界。站在講臺上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最美麗的風景。
    丙:小時候,我就有個愿望。
    丁:是什么愿望啊?
    丙:長大了當一名老師。
    丁:老師說:”長大后,你就成了我?!?BR>    丙:是啊,老師,長大后,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。
    生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。
    生2:我真想,真想化作一縷清風,為您吹走疲勞。
    生3:對您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動,好好學習,聽從您的教導。
    生4:因為您在課堂上講的每一句話,
    生5:在作業(yè)本上批改的每一個標點,
    合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!
    生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導師,又是我們的知心朋友。
    生7:親愛的同學們,你把老師比作什么?
    生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
    生9:我把老師比作小草,樸實無華,默默奉獻
    生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進的道路。
    生11:我把老師比作春雨,隨風潛入夜,潤物細無聲,滋潤著干裂的心田。
    生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。
    生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
    生14:我把老師比作大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。
    《猜老師年歲》
    《平常遇老師》
    甲:老師的工作是神圣的。
    乙:老師的工作是偉大的。
    合:他們年復一年,日復一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),培育了一代又一代人才。
    全班合:老師,不知該怎樣向您表達內(nèi)心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝福的歌。
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇六
    為豐富朱棣文小學教工生活,做到勞逸結(jié)合。經(jīng)行政、工會研究決定,開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動,讓大家在游戲中放松心情,忘卻煩惱,迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下:
    組長:龔xx。
    副組長:王xxx。
    成員:xxxx。
    體育館。
    1.投籃進筐負責人:趙凱。
    參賽人員:每隊3人(一男兩女)。
    比賽規(guī)則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
    2.蛙式車接力賽負責人:管亮。
    參賽人員:每隊4人。
    比賽規(guī)則:以用時最少隊獲勝。
    3.100米障礙滾鐵環(huán)負責人:蔣行儉。
    參賽人員:每隊2人。
    游戲規(guī)則:用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動,要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數(shù)各一半。
    4.呼啦圈負責人:xx。
    參賽人員:每隊2人。
    游戲規(guī)則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
    5.保齡球負責人:xx。
    參賽人員:每隊2人。
    游戲規(guī)則:每人拋三次。計數(shù)與名次:以三次碰倒的`瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同,則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
    6.跳長繩負責人:xx。
    參賽人員:每隊4人。
    比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數(shù)最多者為勝。
    1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運動隊參與。
    2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報工會。
    報名截止日期:6月27日放晚學前。
    3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋,并做好賽前準備。
    每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇七
    :為了豐富殘疾人的娛樂生活,讓更多的人關(guān)注了解殘疾人的生活。希望通過我們的努力,讓愛的呼聲傳到他們的耳畔,流入他們的心中。希望我們街道的關(guān)愛能讓感受到社會對他們的關(guān)心。
    傳遞愛的呼聲。
    20xx年10月20日下午。
    :殘疾人康復中心成員及工作人員。
    :1、提前做好準備,商議安排活動。
    2、工作人員可以準備一些自己的節(jié)目,如唱歌蹈,笑話等。(質(zhì)量并不重要,重要的是調(diào)動殘疾人參與活動的積極性,帶去快樂和愛心)。
    3、安排好所要進行的游戲,準備好游戲道具。
    4、購買游戲所需的小獎品。
    5、帶上相機,記錄殘疾人游戲的歡樂瞬間。
    :1、首先進行工作人員和殘疾人的互動活動,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,盡快進入游戲氛圍。
    3、游戲結(jié)束后進行后一起拍照留念。
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇八
    活動目標:
    1、能保持身體平衡穿大鞋行走。
    2、體驗和小伙伴們在一起時合作的力量。(知道共同合作努力才能獲勝)。
    3體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,增進親子之間感情。
    活動過程;將幼兒分為同等人數(shù)的4隊,家長和孩子穿在同一個大鞋子上,幼兒在前,家長在后。當聽到口令后4組家庭比賽開始,誰先從起點到達終點,誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
    活動名稱;挑水桶;
    活動準備:水桶6個。
    活動目標1、能保持身體平衡挑著水桶行走。
    2、體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,增進親子之間感情。
    活動過程:將幼兒分為同等人數(shù)的4隊,家長分為同等的4隊。(家長和幼兒面對面站)幼兒站在起點,家長站在終點。當幼兒聽到口令后將水桶從起點挑到終點傳給家長,家長再從終點將水桶挑到起點,誰先到達起點,誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
    閉幕式:
    家長會;
    1、簡單向家長介紹孩子近期在園表現(xiàn)。
    2、提醒家長將被褥拿回去更換,(被罩、枕套臟的拿回去洗洗、天氣熱了,被子換薄點的被子)將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋。
    3、強調(diào)清明節(jié)假期安全(火、水、電)。
    4、回家路上注意安全。
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇九
    一、主題:我運動,我健康,我快樂。
    二、活動目的:本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新物業(yè)團隊蓬勃朝氣和競技熱情,增加團隊凝聚力。
    三、組織結(jié)構(gòu):
    主辦單位:沈陽項目物業(yè)部。
    四、參賽對象:參賽者為物業(yè)各部門員工。賽前分組,每對選一名領(lǐng)隊,一名助理裁判。
    五、積分方法和獎勵方法:
    每場比賽按名次獲得相應(yīng)的分數(shù),第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有違規(guī)操作者,每次減3分。比賽分3-4個隊(隊名由領(lǐng)隊自定)設(shè)一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。并設(shè)一個最佳團隊獎。
    六、比賽時間及流程。
    抽簽時間:待定,地點到時通知。
    比賽時間:待定比賽地點:售樓現(xiàn)場空地。
    1.由主持人主持,領(lǐng)導致開幕詞并宣布開幕。
    2.各參隊集合;領(lǐng)導宣布名次,頒獎;領(lǐng)導講話,宣布閉幕。
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    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇十
    為了迎接耶誕節(jié)的到來,同時也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,特舉辦此次的趣味活動。
    20xx—12—19(10:00—18:00)。
    10:00hr辦公室聚合。
    11:00到達目的地。
    11:30—16:30活動時間。
    17:30聚餐(星級酒店)。
    旗峰公園。
    hr全體同事。
    活動組委成員:全體hr同事。
    主持兼裁判:2人(自愿報名)。
    后勤:薇、慧。
    隊長:自選隊長2名。
    所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊長。
    1、二人三足跑。
    活動道具:繩子2條(或護膝),秒表,口哨40個,起跑線和終點線間距50米?;顒釉敿殻簠①愓卟⑴耪驹谄鹋芫€后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。
    活動規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。
    2、真愛永流傳。
    活動道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個,兩人間距2米。
    活動詳細:每隊所有人嘴褃叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。
    游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
    3、快樂抱抱爆。
    活動道具:氣球50個,起跑線和終點線間距為50米。
    活動詳細:比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇十一
    “舞動青春快樂人生”為了迎接七夕的到來,同時也為了豐富員工的業(yè)余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進員工的感情,特舉辦“舞動青春快樂人生”的趣味活動。
    一、指導思想。
    為切實加強我所員工的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,認真落實陽光體育行動,增強員工的體質(zhì),促進員工健康、和諧發(fā)展。
    二、活動目標。
    通過有趣的游戲體驗和互動,使員工們開心快樂,懂得生命在于運動,陽光心態(tài)是健身之本,科學地開展豐富多采的健身娛樂活動,提升生活質(zhì)量、管理能力和促進工作高績效。通過活動,培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富員工的業(yè)余生活,激發(fā)員工的運動熱情,弘揚個性特長,促進員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
    三、活動主題。
    舞動青春快樂人生。
    四、活動內(nèi)容:
    活動前,全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
    (一)二人三足跑。
    參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。
    游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。
    (二)真愛永流傳。
    每隊所有人嘴y叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。
    游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
    (三)快樂抱抱爆。
    比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。
    游戲規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
    (四)袋鼠跳跳向前沖。
    比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負。
    游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
    (五)動物大連蹲。
    各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。
    (六)踩氣球。
    當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
    (七)拋繡球。
    一局每隊出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。
    (八)疊報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
    (九)三人抱成團。
    每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
    十二、活動要求及注意事項:
    1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,不做無把握的冒險;小心行事,注意安全。
    2、保護環(huán)境,活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔,請用垃圾袋裝好!在活動結(jié)束時,集體打掃戰(zhàn)場!
    3、此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主,希各位朋友以休閑裝出行,請勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊成績。
    4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員,因人數(shù)較多,請大家聽從指揮及安排,讓我們共同把此次活動順利完成。
    方案二:團隊。
    各位親愛的兄弟姐妹:我們計劃在下周六舉行一次趣味活動,提前慶祝圣誕節(jié)的到來。您是否正為日常枯燥的工作而煩惱?您是否正為高強度的工作而倍感壓力?來參加我們的活動吧,一起走向戶外感受清新的空氣,和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂,它將令您忘卻憂愁,體驗生活帶來的樂趣。我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(活動方案詳情請參閱附件),活動完畢后我們將會宴請所有同事一起共進晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加,禮物不分大小輕重,能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~歡迎您攜帶您的家屬參加!
    提前祝大家“生蛋”快樂!
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇十二
    1.培養(yǎng)幼兒對玩自制運動器械的興趣和嘗試精神。
    2.學習雙腳立定跳遠,雙腳向前行進跳等動作。
    3.培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。
    1.自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。
    2.活動前檢查場地上是否安全,幼兒的衣著、鞋是否合適。
    一、開始部分。
    1.我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊普通的紙盤,是一塊神奇的魔盤,它是我們鍛煉身體的好朋友。
    2.我們用紙盤來鍛煉身體,做紙盤操。
    二、基本部分。
    1.個人玩紙盤。
    (1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的.辦法最多,本領(lǐng)。
    (2)分散自由玩紙盤,如投紙盤,頭頂紙盤練平衡,滾紙盤、雙腳立定跳過紙盤等,重點指導幼兒雙腳立定跳過紙盤。
    (3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法,并帶領(lǐng)全體幼兒練習。
    2.合作玩紙盤。
    (1)兩人合作可以怎么玩紙盤?
    (2)多人合作玩紙盤,重點指導幼兒雙腳向前行進跳等動作。
    3.游戲:奪紅旗比賽。
    (1)小朋友,下面我們要進行奪紅旗比賽,你們想?yún)⒓訂?
    (2)教師講解比賽方法和規(guī)則。
    分成四隊站好,各隊第一個幼兒雙腳向前行進跳過紙盤,從右邊返回拍第二個幼兒的手后,第二個幼兒才能跳,第一個幼兒回到隊列最后站好;依次進行,哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。
    (3)比賽進行3~4次。
    三、結(jié)束部分。
    1.小結(jié)講評,表揚積極動腦,有嘗試精神,參加活動的幼兒。
    2.下次我們還要玩投飛盤的比賽,看誰投的最遠。
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇十三
    1、能保持身體平衡穿大鞋行走。
    2、體驗和小伙伴們在一起時合作的力量。(知道共同合作努力才能獲勝)。
    3體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,增進親子之間感情。
    將幼兒分為同等人數(shù)的4隊,家長和孩子穿在同一個大鞋子上,幼兒在前,家長在后。當聽到口令后4組家庭比賽開始,誰先從起點到達終點,誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
    挑水桶;
    水桶6個。
    1、能保持身體平衡挑著水桶行走。
    2、體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,增進親子之間感情。
    活動過程:將幼兒分為同等人數(shù)的4隊,家長分為同等的4隊。(家長和幼兒面對面站)幼兒站在起點,家長站在終點。當幼兒聽到口令后將水桶從起點挑到終點傳給家長,家長再從終點將水桶挑到起點,誰先到達起點,誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
    閉幕式:
    家長會;
    1、簡單向家長介紹孩子近期在園表現(xiàn)。
    2、提醒家長將被褥拿回去更換,(被罩、枕套臟的拿回去洗洗、天氣熱了,被子換薄點的被子)將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋。
    3、強調(diào)清明節(jié)假期安全(火、水、電)。
    4、回家路上注意安全。
    教師節(jié)活動方案含趣味游戲篇十四
    “舞動青春快樂人生”趣味游戲活動方案為了迎接七夕的到來,同時也為了豐富員工的.業(yè)余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進員工的感情,特舉辦“舞動青春快樂人生”的趣味活動。
    為切實加強我所員工的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,認真落實陽光體育行動,增強員工的體質(zhì),促進員工健康、和諧發(fā)展。
    通過有趣的游戲體驗和互動,使員工們開心快樂,懂得生命在于運動,陽光心態(tài)是健身之本,科學地開展豐富多采的健身娛樂活動,提升生活質(zhì)量、管理能力和促進工作高績效。通過活動,培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富員工的業(yè)余生活,激發(fā)員工的運動熱情,弘揚個性特長,促進員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
    舞動青春快樂人生。
    活動前,全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
    1、二人三足跑。
    參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。
    游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。
    2、真愛永流傳。
    每隊所有人嘴y叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。
    游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
    3、快樂抱抱爆。
    比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。
    游戲規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
    4、袋鼠跳跳向前沖。
    比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負。
    游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
    5、動物大連蹲。
    各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。
    6、踩氣球。
    當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
    7、拋繡球。
    一局每隊出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。
    8、疊報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
    9、三人抱成團。
    每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
    1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,不做無把握的冒險;小心行事,注意安全。
    2、保護環(huán)境,活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔,請用垃圾袋裝好!在活動結(jié)束時,集體打掃戰(zhàn)場!
    3、此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主,希各位朋友以休閑裝出行,請勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊成績。
    4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員,因人數(shù)較多,請大家聽從指揮及安排,讓我們共同把此次活動順利完成。