新青年新作為演講稿大全(17篇)

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    演講稿的目的是為了清晰地傳達(dá)自己的思想,同時(shí)引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿的成功與否,往往取決于演講者能否準(zhǔn)確抓住觀眾的興趣點(diǎn)。這些優(yōu)秀的演講稿范文可為我們提供思路和靈感,使我們的演講更加出色。
    新青年新作為演講稿篇一
    擔(dān)當(dāng),簡單地說,就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任,是人們在職責(zé)和角色需要的時(shí)候,毫不猶豫,責(zé)無旁貸地挺身而出,全力履行自己的義務(wù),并在承擔(dān)義務(wù)當(dāng)中激發(fā)自己的全部能量,它是一種責(zé)任,一種自覺,一種境界、一種修養(yǎng)。
    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”,語意重大而深遠(yuǎn)。作為黨員干部來說,擔(dān)當(dāng)就要真正接受和擔(dān)負(fù)起全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任,用擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任精神在實(shí)現(xiàn)黨和人民的事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的光和熱。中國共產(chǎn)黨作為領(lǐng)導(dǎo)著人口眾多的國家的執(zhí)政黨,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨員干部是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為之奮斗的骨干力量,具有擔(dān)當(dāng)精神責(zé)無旁貸,這既是對黨員干部的必然要求,又是黨員干部應(yīng)盡的職責(zé)和歷史賦予的使命使然。
    黨員干部在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中,無論何時(shí)、何事、何地,都要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦砟?、敢于?dān)當(dāng)?shù)木辰?、敢于?dān)當(dāng)?shù)男貞押透矣趽?dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng),要堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則,真抓實(shí)干,言必信、行必果,真正做到對黨的事業(yè)、對人民負(fù)責(zé);無論何時(shí)、何事、何地,都要能吃苦在前、享受在后,勤奮工作、廉潔奉公,為著共產(chǎn)黨人的理想、為著人民的期盼而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去貢獻(xiàn)自己的全部精力乃至生命。
    一、什么是擔(dān)當(dāng)。
    1.擔(dān)當(dāng)是一種追求。
    2.擔(dān)當(dāng)是一種境界。
    擔(dān)當(dāng),是崗位之責(zé)、成事之要、奉獻(xiàn)之基,體現(xiàn)了對崗位職責(zé)的認(rèn)識和人生價(jià)值的境界。
    眼界要寬。眼界決定境界,思路決定出路。擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)是高度的自省自覺,擔(dān)當(dāng)?shù)膭?dòng)力源自對發(fā)展趨勢的思考,源自對自身價(jià)值的認(rèn)識。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。敢于擔(dān)當(dāng),就要認(rèn)清形勢,找準(zhǔn)定位,辨別主次,明確路徑。
    覺悟要高。思想決定品位,覺悟決定高度。擔(dān)當(dāng)?shù)谋澈笫菬o私無畏的境界,擔(dān)當(dāng)?shù)木駥?shí)質(zhì)是獻(xiàn)身精神,是先天下之憂而憂的情懷。江海所以能為百谷王者,以其善下之。勇于擔(dān)當(dāng),就要拋開私心雜念,抱著“成功不必在我”的心態(tài),時(shí)刻牢記身份職責(zé),著力維護(hù)公益公利,多做打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn)的事。
    格局要大。氣度決定格局,目標(biāo)決定成效。擔(dān)當(dāng)?shù)淖孕艁碓从谀_踏實(shí)地的實(shí)踐,擔(dān)當(dāng)?shù)某蓴≡谟谥v求效率,在于敬畏規(guī)矩。忠誠擔(dān)當(dāng)事上見,落實(shí)見效真本事,善于擔(dān)當(dāng),就要有從我做起的勇氣、向我看齊的底氣,就要有公正為先的正氣、敢于爭先的銳氣。要堅(jiān)持少說多做,重行務(wù)實(shí)。
    3.擔(dān)當(dāng)是一種堅(jiān)持。
    習(xí)近平總書記從下鄉(xiāng)知青成長為黨的領(lǐng)袖,從大隊(duì)黨支部書記到黨的總書記,從普通公民到國家主席,每一層級都?xì)v經(jīng)幾年、都扎扎實(shí)實(shí)、政績卓著,每一崗位都干在實(shí)處、走在前列。
    在梁家河任大隊(duì)書記時(shí),他帶著鄉(xiāng)親們光腳站在冰水里修淤地壩,搞科學(xué)種田,使糧食增產(chǎn)60%;他創(chuàng)辦農(nóng)村鐵匠鋪?zhàn)?,在簡陋的窯洞里打出了小農(nóng)具;他創(chuàng)建陜西首個(gè)沼氣池,使梁家河成為全省能自行解決照明供熱的第一村。
    4.擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度。
    七年知青歲月,習(xí)近平同志在陜北這塊紅色土地上取到了父輩革命者締造的“真經(jīng)”,這就是求真務(wù)實(shí),就是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。
    5.擔(dān)當(dāng)是一種胸懷。
    胸懷大了,境界才能寬、格調(diào)才會高,做人做事的格局才會大、氣度氣象才會大。胸懷坦蕩,胸襟開闊,光明磊落,想問題、看事情才能具有寬廣的視野,才能洞察事物的發(fā)展大勢和基本走向,才能夠從大局出發(fā),才能夠敢于擔(dān)當(dāng)、有所擔(dān)當(dāng)。
    習(xí)近平自梁家河插隊(duì)時(shí)起,就以自己的實(shí)際行動(dòng)來回答什么是人民對美好生活的向往、怎樣實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往這一重要問題,踐行著黨全心全意為人民服務(wù)的崇高宗旨。和他一起在梁家河共同生活過的人這樣評價(jià):“一步一個(gè)腳印,每一步都走得很扎實(shí)、走得很充實(shí)。這是有大氣魄、有大本事、有大勇氣的人才能做出的選擇。”同學(xué)們要力爭做有大胸懷的人,敢于正視問題而不繞道走,勇于承擔(dān)責(zé)任而不推諉躲避,善于直面矛盾而不一味上交,敢扛大事,不畏難事,勇對挑戰(zhàn)。要做一個(gè)理想高遠(yuǎn)、視野廣闊、胸懷大志的人。要正確看待個(gè)人得失,正確對待失誤和挫折,做一個(gè)想擔(dān)當(dāng)而且善于擔(dān)當(dāng)、有敢于擔(dān)當(dāng)之膽之志、還有善于擔(dān)當(dāng)之識之能的人。
    二、為什么擔(dān)當(dāng)。
    我們所處的時(shí)代,是大變革、大發(fā)展、大繁榮的時(shí)代,是人民推著時(shí)代走、時(shí)代推著我們走的時(shí)代,時(shí)代需要擔(dān)當(dāng)。
    責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。敢于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的題中應(yīng)有之義,是中國共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。習(xí)近平總書記指出:是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一名領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。我們黨自成立之日起,就是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),自覺地?fù)?dān)當(dāng)起爭取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福的歷史使命。
    責(zé)任擔(dān)當(dāng)是偉大民族精神的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記指出,中國是有著悠久文明的國家。中國人獨(dú)特而悠久的精神世界,讓中國人具有很強(qiáng)的民族自信心,也培育了以愛國主義為核心的民族精神。敢于擔(dān)當(dāng)作為民族精神的重要內(nèi)容,深深植根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨作為偉大民族精神的堅(jiān)定傳承者,不斷賦予責(zé)任擔(dān)當(dāng)以新的內(nèi)涵,從井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神,到大慶精神、“兩彈一星”精神,再到抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、改革開放精神等,都生動(dòng)地體現(xiàn)了民族精神的與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步拓展了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木窠颉?BR>    責(zé)任擔(dān)當(dāng)是全面建成小康社會的迫切需要。黨的十八大提出了確保到實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo),這是時(shí)代賦予我們的光榮使命。現(xiàn)在到20還剩3年時(shí)間,任務(wù)艱巨而緊迫。當(dāng)前,國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生廣泛而深刻的變化,我國發(fā)展面臨一系列突出矛盾和挑戰(zhàn),呈現(xiàn)出短期矛盾和長期矛盾疊加、結(jié)構(gòu)性因素和周期性因素并存等特點(diǎn)。比如,發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出;城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大;一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā),反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻;等等。解決這些突出矛盾和問題,迫切需要我們以直面困難的勇氣、履職盡責(zé)的意識、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢藙荻鵀?,迎難而上,深化改革,銳意創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)地做好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)工作,確保全面建成小康社會宏偉目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
    責(zé)任擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就勇敢擔(dān)當(dāng)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。習(xí)近平總書記指出:空談?wù)`國,實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來,把我們的黨建設(shè)好,團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好,把我們民族發(fā)展好,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?!,F(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。民族圓夢,人人有責(zé)!今天,歷史的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中,每個(gè)人特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都應(yīng)當(dāng)在這個(gè)新的歷史進(jìn)軍中,堅(jiān)定信念,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,彰顯價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
    三、準(zhǔn)確把握新的歷史條件下責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)幕疽蟆?BR>    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨的干部必須堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機(jī)敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。這一重要論述深刻闡釋了新的歷史條件下中國共產(chǎn)黨人責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)目茖W(xué)內(nèi)涵和基本要求。
    強(qiáng)化矢志不渝的政治擔(dān)當(dāng)。講黨性、講政治,堅(jiān)持正確政治方向,保持高度政治定力,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡谝灰?,也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,堅(jiān)定馬克思主義的信仰,堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念;始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求,堅(jiān)定不移貫徹黨的重大決策部署和各項(xiàng)方針政策,在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。當(dāng)前,國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變,多元思想觀念相互激蕩,意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭依然激烈。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在涉及道路、理論、制度等根本性問題上一定要頭腦清醒、立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信,文化自信,做到“咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)”。
    強(qiáng)化攻堅(jiān)克難的改革擔(dān)當(dāng)。改革開放是中國共產(chǎn)黨在新的歷史條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命,是當(dāng)代中國最鮮明的特色。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“這種擔(dān)當(dāng)精神,在革命戰(zhàn)爭年代是沖鋒陷陣、英勇獻(xiàn)身,現(xiàn)在,就是要勇于改革、善于改革?!秉h員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終高舉改革開放旗幟,立足改革發(fā)展全局,認(rèn)清責(zé)任、主動(dòng)作為,努力為全面深化改革貢獻(xiàn)力量。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起推進(jìn)改革的歷史重任,就必須有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識;必須有自我革新的勇氣和胸懷,勇于跳出條條框框限制,正確處理中央和地方、全局和局部、長期和當(dāng)前的關(guān)系,不斷把各項(xiàng)改革引向深入;必須敢負(fù)責(zé)、勇?lián)?dāng),動(dòng)真格、用實(shí)功,以深入研究解決影響改革發(fā)展的重大問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題為導(dǎo)向,抓住主要矛盾和矛盾主要方面、重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),有重點(diǎn)、有步驟、有秩序推進(jìn)改革,努力實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展穩(wěn)定的有機(jī)統(tǒng)一,使改革穩(wěn)中求進(jìn)、蹄疾步穩(wěn)、取得實(shí)效。
    強(qiáng)化無私奉獻(xiàn)的為民擔(dān)當(dāng)。人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者。全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,深刻表達(dá)了中國共產(chǎn)黨責(zé)任觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。習(xí)近平總書記曾提出:不求“官”有多大,但求無愧于民。他在俄羅斯索契接受媒體專訪時(shí)再次強(qiáng)調(diào),自己的執(zhí)政理念概括起來說就是,為人民服務(wù),擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化權(quán)力就是責(zé)任、干部就是公仆的理念,以天下為公,為人民擔(dān)責(zé),時(shí)刻心系群眾,緊緊依靠群眾,努力為黨和人民執(zhí)好政、用好權(quán);堅(jiān)持以人為本,多做順民意、謀民利、惠民生實(shí)事,努力使人民群眾共享發(fā)展成果;堅(jiān)持和貫徹黨的群眾路線,在思想上尊重群眾、在感情上貼近群眾、在行動(dòng)上深入群眾,始終保持同群眾的血肉聯(lián)系;樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,把清正廉潔作為從政的生命線,把黨紀(jì)國法作為帶電的高壓線,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守,做到為黨的事業(yè)和人民利益鞠躬盡瘁。
    強(qiáng)化恪盡職守的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。責(zé)任只有輕重之分,而無有無之別。黨員干部身處重要工作崗位,職務(wù)就是職責(zé),擔(dān)當(dāng)義不容辭?!盀楣俦苁缕缴鷲u”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無論擔(dān)任何種職務(wù)、無論職務(wù)大小,都必須忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為,切實(shí)做到擔(dān)責(zé)不誤、臨難不卻、履險(xiǎn)不懼、受屈不計(jì),做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面對急難險(xiǎn)重任務(wù),必須敢于挺身而出,靠前指揮,有膽有識,果斷決策,真正成為帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨;面對庸懶散奢現(xiàn)象、違法亂紀(jì)行為、各種歪風(fēng)邪氣,必須堅(jiān)持原則,保持本色,敢抓善管,動(dòng)真碰硬,真正做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。事不避難,義不逃責(zé),為了黨和人民事業(yè),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是要有舍我其誰的氣概,有敢為敢當(dāng)?shù)木?,有善做善成的本領(lǐng),始終保持一股艱苦奮斗的勁頭和銳意進(jìn)取的激情,把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,真正做到為官一任、造福一方。
    四、如何擔(dān)當(dāng)。
    1.在目標(biāo)中擔(dān)當(dāng)。
    學(xué)習(xí)是需要計(jì)劃的、人生是需要規(guī)劃的,要有清晰的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo),并腳踏實(shí)地的予以實(shí)施。
    第一句話:結(jié)交“兩個(gè)朋友”。一個(gè)是圖書館,一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場。
    第二句話:培養(yǎng)“兩種功夫”。一個(gè)是本分,一個(gè)是本事。
    第三句話:樂于吃“兩樣?xùn)|西”。一個(gè)是吃虧,一個(gè)是吃苦。
    第四句話:具備“兩種力量”。一種是思想的力量,一種是利劍的力量。
    第五句話:追求“兩個(gè)一致”。一個(gè)是興趣與事業(yè)一致,一個(gè)是愛情與婚姻一致。
    第六句話:插上“兩個(gè)翅膀”。一個(gè)叫理想,一個(gè)叫毅力。
    第七句話:構(gòu)建“兩個(gè)支柱”。一個(gè)是科學(xué),一個(gè)是人文。
    第八句話:配備兩個(gè)“保健醫(yī)生”。一個(gè)叫運(yùn)動(dòng),一個(gè)叫樂觀。
    第九句話:記住“兩個(gè)秘訣”。健康的秘訣在早上,成功的秘訣在晚上。
    2.在讀書中擔(dān)當(dāng)。
    習(xí)近平:讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。
    培根:讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。
    3.在創(chuàng)新中擔(dān)當(dāng)。
    我們要注重培養(yǎng)自己的好奇心、想象力和批判性思維。
    好奇心是推動(dòng)探尋世界的驅(qū)動(dòng)力;。
    想象力是我們拓展思維空間、不斷突破和超越現(xiàn)實(shí)局限的重要能力;。
    批判性思維讓我們學(xué)會挑戰(zhàn)已有的知識、永遠(yuǎn)去尋找新的更好的答案。
    要從參與國家、學(xué)校的各種創(chuàng)新項(xiàng)目做起,比如挑戰(zhàn)杯,國家、學(xué)校和學(xué)院三級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等等,努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新的能力和創(chuàng)新素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
    4.在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)。
    實(shí)踐是最好的老師,積極參加各類學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會以及各類校園活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉溝通、組織、協(xié)調(diào)能力,推進(jìn)社會化進(jìn)程。
    加入中國共產(chǎn)黨意味著——你選擇了一種政治信仰;——你選擇了為這種信仰奮斗!
    同志們:
    根據(jù)中央和省市部署要求,今年在在全黨開展“不忘初心牢記使命”主題教育,前一階段我們按照計(jì)劃組織學(xué)習(xí),今天我以“走進(jìn)新時(shí)代展示新?lián)?dāng)謀求新作為”為主題,跟大家交流幾點(diǎn)體會。
    (舉例)當(dāng)前我們正處在全面建成小康社會的攻堅(jiān)期,能否充分激發(fā)黨員干部理想信念力量,對我們來說是一場前所未有的大考。我們黨員干部只有堅(jiān)守信仰,扛好旗幟,永遠(yuǎn)跟黨走,才能保持方向不偏、立場不移。
    一要重溫紅色經(jīng)典,堅(jiān)定知黨言黨的思想自覺。(舉例)其實(shí),翻開我們黨的發(fā)展史,我們不難發(fā)現(xiàn),從南湖到塞北,從瑞金到北京,從井岡山的“星星之火”到全國革命的“燎原之勢”,從延安窯洞的興國之光到締造“中國夢”的新征程,支撐著我們的黨走過風(fēng)風(fēng)雨雨的,就是矢志“為大多數(shù)人謀幸福”的理想信念。在這面旗幟的指引下,井岡山一支僅有七百多人的隊(duì)伍在血與火的洗禮中鑄就了“星火燎原”,用行動(dòng)有力回應(yīng)“紅旗到底能打多久”的疑問;李大釗、夏明翰、劉胡蘭等革命先烈,面對敵人的威逼利誘,篤定“只有共產(chǎn)黨才能救中國”的樂觀堅(jiān)守,立場不移,舍身取義;焦裕祿、谷文昌、楊善洲等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,憑借“革命理想高于天”的革命覺悟,一念為民,戰(zhàn)天斗地,為我們樹立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。重溫紅色經(jīng)典,就是要明白我們黨“從哪里來”“到哪里去”問題。在當(dāng)前這種價(jià)值多元、思想多變的新形勢下,我們更應(yīng)保持清醒、堅(jiān)定信念、堅(jiān)守理想,經(jīng)常精讀一些馬列主義經(jīng)典著作的代表篇目,特別是對習(xí)總書記系列重要講話精神要學(xué)深悟透,切實(shí)掌握馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,持續(xù)鞏固干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉。
    二要加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)定信黨擁黨的立場自覺。(舉例)對黨忠誠是我們共產(chǎn)黨人一生的追求,加強(qiáng)黨性鍛煉是我們共產(chǎn)黨人一生的必修課?,F(xiàn)實(shí)生活中,受市場觀念的沖擊和世俗功利思想的影響,少數(shù)黨員干部思想出現(xiàn)波動(dòng),嚴(yán)重?cái)牧它h的形象,甚至有的黨員思想政治水平、思想覺悟還趕不上部分群眾,久而久之,群眾覺得“黨員和群眾一樣”,甚至“黨員不如群眾”。這與群眾心目中“哪里有困難,共產(chǎn)黨員就在最前面”印象相去甚遠(yuǎn)。對黨性和信仰是牢記還是淡忘、是持守還是迷茫,已成為檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員合格與否的“試金石”。作為一名黨員干部,我們只有始終把黨放在心中最高位置,遵守黨章、踐行誓言,純潔黨性、堅(jiān)定信仰,才能在任何時(shí)候、任何情況下都能保持頭腦清醒、立場堅(jiān)定,不會走岔路、走歪路、走邪路。
    三要始終對黨忠誠,堅(jiān)定愛黨護(hù)黨的責(zé)任自覺?,F(xiàn)實(shí)中,我們有的黨員干部(舉例)。
    大家都知道,我們當(dāng)初在入黨的時(shí)候,都要向黨宣誓,這在政治上是一件非常嚴(yán)肅的事情,成為黨組織中的一員,就要永遠(yuǎn)熱愛黨、永遠(yuǎn)跟黨走,當(dāng)黨的形象遭受貶損詆毀時(shí),我們要義無反顧地挺身而出與不良思想斗爭;當(dāng)黨的事業(yè)和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一遭到損壞破壞時(shí),我們要義不容辭地與不良風(fēng)氣面對面斗爭,甚至犧牲生命也要在所不惜。我們只有像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)黨、像維護(hù)生命一樣維護(hù)黨,才能讓廣大群眾共產(chǎn)黨人身上看到黨的偉大和向心力、凝聚力。
    “治國者,必以奉法為重”。治國治黨,必須嚴(yán)肅法紀(jì)、嚴(yán)明紀(jì)律。正如習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):全面從嚴(yán)治黨,核心是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),基礎(chǔ)在嚴(yán),要害在治。我們黨員干部要堅(jiān)持把尊崇黨章作為總規(guī)矩,堅(jiān)決貫徹落實(shí)新修訂的《準(zhǔn)則》《條例》,在廉潔自律上追求高標(biāo)準(zhǔn),在嚴(yán)守黨紀(jì)上遠(yuǎn)離紅線,真正把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、落實(shí)在行動(dòng)上,以自己的行為樹起標(biāo)桿、作好表率。
    一要自覺強(qiáng)化政治紀(jì)律,提高忠誠意識。(舉例)習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào),在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中,第一位的是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。我們的一言一行絕對不能任性,一定要符合一個(gè)黨員干部的要求,任何時(shí)候都不能任性給黨抹黑,應(yīng)該在為人民服好務(wù)的同時(shí),自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,帶頭維護(hù)好黨的領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)習(xí)近平總書記這個(gè)核心,帶頭貫徹落實(shí)好黨的路線方針政策,帶頭遵守好、維護(hù)好黨紀(jì)國法和公序良俗。
    二要自覺強(qiáng)化組織紀(jì)律,提高執(zhí)行意識。(舉例)黨的組織紀(jì)律的核心是:黨員個(gè)人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織、全黨服從中央“四個(gè)服從”。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠于組織,任何時(shí)候都與黨同心同德”。因此,我們每個(gè)黨員干部無論黨齡長短、職務(wù)高低,在思想上都要有組織觀念和服從意識,在嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律、強(qiáng)化組織紀(jì)律性上率先垂范,自覺接受黨組織教育和監(jiān)督,自覺把嚴(yán)明組織紀(jì)律貫穿全面深化改革始終,把嚴(yán)明組織紀(jì)律貫穿轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展始終,絕不能獨(dú)來獨(dú)往,天馬行空,游離于黨組織的監(jiān)督管理之外。
    三要自覺強(qiáng)化廉政紀(jì)律,提高干凈意識。在群眾的眼里,無論職位高低,權(quán)力大小,只要是黨員干部,哪怕是一個(gè)普通的黨員,都代表著黨和國家的形象。特別是我們的基層黨員干部,雖然位低權(quán)小,但因處在各項(xiàng)政策利益沖突的中心地帶,面臨的各種誘惑,(舉例)。正人必須先正己,打鐵還需自身硬。我們要牢記省委_書記對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的:不為“圈子”所累、不為奢靡所腐、不為小利所誘、不為權(quán)力所俘“四個(gè)不為”的告誡,牢記“吃人家的嘴軟,拿人家的手短”“莫伸手,伸手必被捉”“天知地知你知我知、法網(wǎng)恢恢疏而不漏”的古訓(xùn),時(shí)刻保持清醒頭腦,處處嚴(yán)格要求自己,堂堂正正做人,清清白白做事,以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的口碑、信任和擁護(hù)。
    黨的十九大,吹響了全面建設(shè)小康社會的動(dòng)員令,這就要求我們緊貼群眾愿望、期盼、需求和訴求開展工作。作為一名共產(chǎn)黨員,只有能設(shè)身處地為群眾著想,才會贏得群眾的真心擁戴,關(guān)鍵是要做到兩點(diǎn):“不忘初心牢記使命”和“從群眾中來,到群眾中去”這兩條。
    一要當(dāng)好發(fā)動(dòng)群眾的組織者。(舉例)鄧小平同志曾經(jīng)說過:解放戰(zhàn)爭的勝利,靠的是長期的群眾工作,集中了一切力量才實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)前,無論從全縣層面還是對鄉(xiāng)村兩級而言,都處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,比以往任何時(shí)候都需要廣大群眾的理解、支持和參與。作為一名黨員干部,能否當(dāng)好基層和諧穩(wěn)定的“減壓閥、滅火器”,當(dāng)好群眾的“連心橋”,考驗(yàn)的是我們的責(zé)任心、事業(yè)心、號召力,考驗(yàn)的是我們的是非辨別能力、群眾工作能力、服務(wù)群眾能力。我們只有發(fā)揮出黨員干部的先鋒模范作用,帶頭支持和參與項(xiàng)目建設(shè)、城鄉(xiāng)治理,才有對群眾發(fā)出“向我看齊”的底氣;我們黨員干部只有把自己同群眾放在一個(gè)等高線上,站在群眾角度,設(shè)身處地考慮群眾切身利益,才能帶動(dòng)更多的群眾理解、支持和參與我們的工作,我們的事業(yè)才能取得更好發(fā)展。
    二要當(dāng)好黨的聲音的傳遞者。古人云,“善治必達(dá)情,達(dá)情必近人”。基層黨員干部與群眾距離最近、接觸最頻繁,是黨的政策的傳遞者、黨的形象的代言人。我們要時(shí)刻牢記自己黨員的特殊身份,充分履行好黨員的義務(wù)和責(zé)任,當(dāng)傳播黨中央政策的“揚(yáng)聲器”和“小喇叭”,加強(qiáng)學(xué)習(xí),吃透、宣傳好黨的路線、方針、政策,把黨的聲音傳遞到千家萬戶,而且要多深入基層,了解民情、尊重民意,努力掌握更多的第一手材料和直接信息。特別是在當(dāng)前這個(gè)意識多元化的時(shí)代,面對諸多社會困惑,渴求一種強(qiáng)大的“正能量”作為支撐和堅(jiān)守。在推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)中,我們黨員干部不僅要發(fā)揮好骨干中堅(jiān)作用,還要當(dāng)好“正能量”的傳遞者,既要踐行宗旨,身體力行,從我做起,從小事做起,又要傳遞敬業(yè)、奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng),傳遞善良、溫暖與快樂,推動(dòng)形成相互關(guān)心、尊老愛幼、扶貧幫困的良好社會局面。
    三要當(dāng)好群眾脫貧致富的領(lǐng)頭雁。這幾年,我們經(jīng)過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的洗禮,有效整治軟弱渙散現(xiàn)象,建設(shè)了一批美麗鄉(xiāng)村,基層黨組織得到全面建強(qiáng)。但是我們農(nóng)村發(fā)展相對還比較滯后,群眾收入水平還不夠高,貧困面仍然較大,確保如期與全省全市同步建成小康社會,任務(wù)還很繁重。特別是我縣作為習(xí)總書記長期關(guān)心關(guān)注的特殊縣份,搞好扶貧開發(fā)、推動(dòng)擺脫貧困,使命光榮、任務(wù)艱巨。俗話說:村看村、戶看戶、群眾看黨員、黨員看干部。一個(gè)黨員就是一面旗幟,具有“跟我一起上”的號召力,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),需要基層黨員帶頭致富。我們黨員干部要發(fā)揮好帶領(lǐng)群眾脫貧致富的“領(lǐng)頭雁”作用,就要自覺帶頭學(xué)習(xí)新技術(shù)和社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識,努力克服“等、靠、要”思想,理清發(fā)展思路,帶頭發(fā)展種養(yǎng)業(yè),在自己發(fā)展致富的同時(shí),發(fā)揮模范帶頭作用,積極扶持周圍農(nóng)民脫貧致富,把左鄰右舍、村里的群眾都帶動(dòng)起來,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。
    四要當(dāng)好公道正派的守護(hù)者。中國有句古話“不患寡而患不均”,意思是說老百姓不怕貧窮、不怕分的少,就怕分配不公平。(舉例)特別是我們的很多黨員干部長期工作、生活在農(nóng)村,雖然都有三親六故,但為人處事不能親疏有別,一定要一碗水端平,只有這樣,老百姓才會信任你、擁護(hù)你。要知道,群眾的眼睛是揉不進(jìn)沙子的,你若喪失了公正,也就喪失了民心、喪失了威信。因此,我們黨員干部如果要贏得老百姓的信任和擁護(hù),一定要把“公平、公正、公道”作為為人處事的根本原則,特別是在農(nóng)村的村財(cái)村務(wù)公開、低保戶申報(bào)、土地征用補(bǔ)償?shù)热罕婈P(guān)注的熱點(diǎn)問題上,一定要講原則、講程序、講公平,不能優(yōu)親厚友,更不能與民爭利,要讓真正困難的得到照顧,讓自己的工作經(jīng)得起評論和檢驗(yàn)。
    “群力誰能御,齊心石可穿”。對于一個(gè)擁有這么多黨員的大黨,全體黨員干部只要主動(dòng)樹立看齊意識,在思想上政治上行動(dòng)上主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和方針政策看齊,層層立標(biāo)桿、上下做示范,盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),就一定無堅(jiān)不摧、攻無不克。
    一要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿和表率。(舉例)習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會有多大成就,責(zé)任不落實(shí),工作就落空。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員,還是普通黨員干部,都是群眾中的先進(jìn)代表和模范榜樣,必須增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識,敢于負(fù)責(zé),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),以逢山開路、遇水搭橋的勇氣,一往無前、舍我其誰的豪氣,逆勢而進(jìn)、后發(fā)趕超的志氣,干出新成效,體現(xiàn)新?lián)?dāng)。
    二要做激情創(chuàng)業(yè)的標(biāo)桿和表率。(舉例)能否積極主動(dòng),是衡量我們能否成為一名優(yōu)秀黨員干部的重要標(biāo)準(zhǔn),也是出色與平庸的分水嶺。發(fā)展是一個(gè)競爭的過程,當(dāng)前區(qū)域間的發(fā)展競爭異常激烈,當(dāng)你畏手畏腳如裹足老太婆時(shí),機(jī)遇就留給了別人了。因此,等不是辦法,干才有希望。如果要實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超,我們?nèi)莶坏糜幸唤z一毫的清閑和偷懶、遲疑和觀望。特別是我們黨員干部更應(yīng)有不完成目標(biāo)寢食難安的沖動(dòng),更應(yīng)有“倒計(jì)時(shí)”的心態(tài)和“只爭朝夕”的緊迫感,更應(yīng)有“功成不必在我任”的胸襟,用我們的干事創(chuàng)業(yè)激情去感染身邊的人,用我們的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃集體激情,凝成合力干事、謀事、成事。
    三要做雷厲風(fēng)行的標(biāo)桿和表率。庸懶散浮是嚴(yán)重的“精神懈怠病”,與作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)不相適應(yīng),就像“木桶效應(yīng)”,這塊短板將直接影響整體水平。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力和落實(shí)力強(qiáng)弱,將直接影響縣委、縣政府決策部署能否落到實(shí)處、預(yù)期目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn)。因此,我們黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,對于縣委、縣政府的決策部署,一定要有“今天能解決的不拖到明天,一周內(nèi)能解決的不拖到第八天,自己能解決的不把問題上交”的責(zé)任意識,不能只在表態(tài)、開會、造聲勢上做文章,而要以事不過夜的緊迫感,帶頭雷厲風(fēng)行抓推進(jìn)和抓落實(shí),帶頭雷厲風(fēng)行把工作任務(wù)落實(shí)到具體的人、具體的事,一項(xiàng)一項(xiàng)地抓,一環(huán)一環(huán)地抓,一抓到底,使工作辦一件成一件,以抓鐵有痕、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)推進(jìn)工作、狠抓落實(shí)。
    今天借此機(jī)會,就講這么多。最后,祝同志們身體健康、工作順利!謝謝大家!
    黨的十八大以來,通過全面從嚴(yán)治黨管住了一些干部的亂作為,違紀(jì)違法濫用權(quán)力的現(xiàn)象有了根本性的轉(zhuǎn)變。但是,領(lǐng)導(dǎo)干部不能亂作為也不能不作為。習(xí)近平總書記旗幟鮮明地說,“干部干部,干是當(dāng)頭的”。如果身為干部而不擔(dān)當(dāng)、不作為、不干事,這樣的干部不要也罷。中國古人也講,如果為官不干事,“不如在公堂擺上一只木偶,連清水都不用喝,豈不更好”。古今一理,今益為然。
    新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng),新時(shí)代需要新作為。今日中國正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史征程中,無論是決勝全面小康還是實(shí)現(xiàn)全面現(xiàn)代化,無論是實(shí)現(xiàn)從大國向強(qiáng)國的歷史跨越還是為人類對更好社會制度的探索提供中國方案,都需要也要求中國社會的領(lǐng)導(dǎo)干部“擼起袖子加油干”。
    廣大干部的擔(dān)當(dāng)與作為當(dāng)然首先來自思想上的覺悟,對信仰的堅(jiān)守、對事業(yè)的忠誠、對宗旨的踐履讓廣大干部“不需揚(yáng)鞭自奮蹄”。同時(shí),科學(xué)的制度安排、有效的機(jī)制激勵(lì)、細(xì)致的服務(wù)保障對激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為意義同樣重大。中央辦公廳近日印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》(以下簡稱《意見》)正是旨在通過思想引領(lǐng)與制度激勵(lì)雙管齊下、綜合統(tǒng)籌,為廣大干部勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為營造良好氛圍、消除后顧之憂、提供政策保障。
    營造良好氛圍是制度設(shè)計(jì)的入手處。實(shí)踐表明,領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)要有良好氛圍。如果不能形成明確導(dǎo)向,如果不能讓擔(dān)當(dāng)者受尊重,讓作為者有地位,黨員干部的一腔熱血、滿懷豪情也不可能持續(xù)太久;如果不能讓懈怠者受懲戒,讓無為者被淘汰,敢擔(dān)當(dāng)能作為的“良幣”就會被庸政懶政怠政的“劣幣”驅(qū)逐排斥?!兑庖姟菲鞄悯r明倡導(dǎo)擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的風(fēng)尚,旗幟鮮明樹立重實(shí)干重實(shí)績的用人導(dǎo)向,正是要向廣大干部傳遞極為明確而又清晰的信號。所以,我們可以講《意見》提綱挈領(lǐng)又具體深入地宣示了新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的干部政策、干部理念。
    什么是新時(shí)代的新?lián)?dāng)?就是對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng),時(shí)不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng),守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。有了這“三個(gè)擔(dān)當(dāng)”,領(lǐng)導(dǎo)干部就能在其位、謀其政、干其事、求其效,就可以作出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。什么是新時(shí)代黨和人民需要的好干部?就是符合習(xí)近平總書記提出的好干部標(biāo)準(zhǔn),信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的干部,黨的組織選拔任用干部就要選拔這些敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績突出的干部。
    當(dāng)然,要把這些勇?lián)?dāng)善作為的干部發(fā)現(xiàn)出來,選拔出來,需要有完整的干部考核工作制度體系。考核制度就是“指揮棒”,考核內(nèi)容就是“風(fēng)向標(biāo)”。適應(yīng)新時(shí)代要求制定出臺黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例,將會突出對黨中央決策部署貫徹執(zhí)行情況的考核,更加強(qiáng)調(diào)平時(shí)考核,更加強(qiáng)化考核與選任相銜接等,以切實(shí)解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問題。這是《意見》的一大亮點(diǎn),也是廣大干部關(guān)注的熱點(diǎn)。
    消除后顧之憂是容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的著力處。干部勇?lián)?dāng)難免會觸犯一些利益關(guān)系而遭受非議,干部勤作為更是不可避免會出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。不直面矛盾自然一團(tuán)和氣,不苦干實(shí)干也不會讓人挑刺,但這是“老好人”,用中國古語講這是“德之賊”,這不是當(dāng)代中國所需要的干部,也不是中國共產(chǎn)黨干部應(yīng)該有的狀態(tài)。那么干部在擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中、在干事的實(shí)踐中出了問題、犯了錯(cuò)誤怎么辦?《意見》給出了明確的說法與規(guī)范的做法。這就是要綜合分析干部做事的動(dòng)機(jī)、態(tài)度等因素,切實(shí)把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤錯(cuò)誤,同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把尚無明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤錯(cuò)誤,同明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把為推動(dòng)發(fā)展的無意過失,同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來。這“三個(gè)區(qū)分開來”給了廣大勇?lián)?dāng)能作為的干部一個(gè)大大的“定心丸”。
    確實(shí),中國特色社會主義是一條前無古人的新路,在社會主義初級階段全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國同樣沒有現(xiàn)成模板、樣本可照抄照搬。怎么辦?當(dāng)然要大膽地試、大膽地干、大膽地闖。在這一過程中,只要廣大干部心底無私、心中有戒,依規(guī)依法創(chuàng)新,就算犯錯(cuò)也錯(cuò)不到哪里去,這樣的學(xué)費(fèi)我們愿意交也交得起。
    需要強(qiáng)調(diào)的是,《意見》的這種規(guī)定是給那些真正擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)干部的“護(hù)身符”,不是給違紀(jì)違法干部的“擋箭牌”;這既是為干部大膽探索、勇于創(chuàng)新劃定出的“安全區(qū)”,也是為干部依法辦事、規(guī)范用權(quán)戴上的“緊箍咒”。容錯(cuò)不是搞紀(jì)律“松綁”、不是“法外施恩”,決不能把容錯(cuò)當(dāng)成違紀(jì)違法的“保護(hù)傘”?!兑庖姟诽岢龅娜蒎e(cuò)是在可容的“邊線”內(nèi)的寬容和保護(hù),不是在堅(jiān)決不能容、不可容的“紅線”外的無原則讓步。無論任何時(shí)候、任何情況下,政治的“底線”、紀(jì)律的“底線”、法律的“底線”、規(guī)矩的“底線”都決不能破。
    提供政策保障讓制度績效發(fā)揮更充分。對于一些干部來說,并不是不想擔(dān)當(dāng),也不是不想作為,而是由于“本領(lǐng)恐慌”不會擔(dān)當(dāng)也不會作為。確實(shí),應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,沒有“兩把刷子”是不行的,但我們現(xiàn)在有不少干部真的沒有屬于自己的“刷子”。
    磨刀不誤砍柴工。管理干部、激勵(lì)干部,也要培養(yǎng)干部、提高干部?!兑庖姟穼τ诩訌?qiáng)干部專業(yè)知識、專業(yè)能力培訓(xùn)提出了明確要求和具體舉措,特別是在為全面提高干部的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)等黨的十九大提出的這“八大本領(lǐng)”方面作出了明確要求。所有這些要求與舉措都是著眼于進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的專業(yè)化水平。在夯實(shí)政治能力之后,領(lǐng)導(dǎo)干部能力的提升最基礎(chǔ)的還是專業(yè)業(yè)務(wù)能力的提升。
    在現(xiàn)代社會,雖然干部本身就是一種專業(yè),但干部還要有自己的“業(yè)務(wù)”專業(yè)。全面全能型的干部不是說當(dāng)“萬金油”干部,而是說在有自己看家本領(lǐng)與獨(dú)門法寶的同時(shí)有更寬廣的本領(lǐng)與能力。所以,《意見》對培養(yǎng)專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神給予高度重視。領(lǐng)導(dǎo)干部有了這樣的專業(yè)作風(fēng)與精神,就會干一行愛一行,干得有滋有味,干出好成績;就能鉆一行精一行,真正成為本領(lǐng)域、本部門的行家里手;就能管一行像一行,不說外行話、不干外行事。
    提高干部本領(lǐng)只是關(guān)懷愛護(hù)干部的一個(gè)方面。政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷等,都是黨和人民關(guān)懷愛護(hù)干部的具體體現(xiàn)。干部當(dāng)然要嚴(yán)格管理,干部同樣需要真心愛護(hù),尤其對于那些基層干部特別是工作在困難艱苦地區(qū)和戰(zhàn)斗在脫貧攻堅(jiān)第一線的干部,更要在政策、待遇等方面給予傾斜。政策與制度相得益彰,鼓勁撐腰與保駕護(hù)航同向發(fā)力,新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為必將競相迸發(fā)。
    作者:北京市門頭溝區(qū)潭柘寺鎮(zhèn)劉曉晗。
    青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年興則國家興。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利,作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該有新?lián)?dāng)和新作為。
    不久前,由46名清華大學(xué)研究生組成了4支社會實(shí)踐支隊(duì),歷時(shí)十余天,在新加坡、馬來西亞,講述了中國民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史;在比利時(shí)、荷蘭,說明了中國環(huán)境污染的治理;在柬埔寨、泰國,介紹了中國扶貧減貧和“一帶一路”的舉措和成就;在英國,介紹了中國特色社會主義制度。通過8國13場的宣講,向國際友人分享了70年來中國大地上的滄桑巨變。
    百年前,梁啟超先生在《少年中國說》到:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立?!碑?dāng)時(shí)的中國內(nèi)外交困、風(fēng)雨飄搖,無數(shù)仁人志士走出國門,勤奮苦讀、上下求索,只為求得救國良方。
    百年后的今天,中國經(jīng)歷了幾十年的高速發(fā)展,在世界格局中的地位早已經(jīng)改變。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我們完成了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,解決了十幾億人口的吃飯問題,改革開放更是極大地解放了生產(chǎn)力,發(fā)展了生產(chǎn)力。
    與此同時(shí),中國科技也在不斷激發(fā)著創(chuàng)新潛能,實(shí)現(xiàn)了歷史性的發(fā)展和突破。嫦娥四號代表全人類首次成功登陸月球背面,fast發(fā)現(xiàn)多顆脈沖星,首艘國產(chǎn)航母下水,可燃冰試采成功,“復(fù)興號”高鐵上路,國產(chǎn)大飛機(jī)在藍(lán)天上自由翱翔。
    “三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切!”這是岳飛抗金的民族擔(dān)當(dāng)。用自己的專長為新中國服務(wù),為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量,這是錢學(xué)森給自己定的責(zé)任使命。作為新時(shí)代的青年,要不忘初心、牢記使命,全面提高道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和精神素質(zhì),勇敢承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。
    隨著“一帶一路”建設(shè)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等深入推進(jìn),中國思考、中國方案、中國行動(dòng),正跟隨中國青年遍及全球的腳步,在世界的每個(gè)角落掀起波瀾。作為時(shí)代的追夢人,青年人既要有“初生牛犢不怕虎”的精神和干勁,又要有“天生我材必有用”的壯志豪情,要努力干事創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘,讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
    在這個(gè)激情迸發(fā)、創(chuàng)新發(fā)展的偉大時(shí)代,作為新時(shí)代的青年,我們當(dāng)以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)有為、勇于擔(dān)當(dāng),在奮斗中創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的絢麗人生,用生命去譜寫中華偉大復(fù)興的新篇章!
    新青年新作為演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家早上好!今天,我演講的題目是《新時(shí)代,新勞動(dòng),新青年》。
    熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),然而,一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。
    有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動(dòng);有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動(dòng);還有的同學(xué)覺得勞動(dòng)太苦不如花錢找人代勞??傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧?dòng)了。
    我不認(rèn)同。
    在我看來,無論時(shí)代怎樣變化,我們都應(yīng)該熱愛勞動(dòng),接下來我將通過三個(gè)問題說明這一點(diǎn)。
    在很多同學(xué)眼中,父母上班是勞動(dòng),外賣小哥送餐是勞動(dòng),一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動(dòng)。
    但我認(rèn)為,這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
    舉個(gè)例子,隨著絡(luò)的發(fā)展,很多人選擇成為“up主”,在上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受,其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟(jì)收益,很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
    “無用愛迪生”耿帥就是一個(gè)典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明,但他所有的發(fā)明都有個(gè)特點(diǎn):沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到上,結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用,而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
    時(shí)代在向前發(fā)展,勞動(dòng)也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
    在我看來,這是因?yàn)閯趧?dòng)的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個(gè)人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系,從而成為“社會的人”。
    創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體,如農(nóng)民種地獲得糧食,工人做工獲得產(chǎn)品,也可以很抽象,如作家創(chuàng)作出有趣的故事,音樂家演奏出動(dòng)人的樂曲,相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
    對于耿帥而言,他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂,這是一種創(chuàng)造,而他人感受到的快樂,正是耿帥通過勞動(dòng)與他們建立起的聯(lián)系。
    對同學(xué)們來說,雖然暫時(shí)無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題,但我們依然需要通過勞動(dòng)去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要,不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代。因此,勞動(dòng)的定義會改變,勞動(dòng)的方式會改變,但我們對勞動(dòng)的熱愛,不應(yīng)該改變。
    我想,這個(gè)問題的答案,就藏在我們的`日常生活里。
    在學(xué)習(xí)之余,幫同學(xué)解答一道不會做的習(xí)題,將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶,積極參與各類班級活動(dòng),在家里做一些力所能及的家務(wù),都是在參與勞動(dòng)。我現(xiàn)在做的演講,也是一種勞動(dòng)。
    未來升入大學(xué)之后,我們可以利用休息時(shí)間去做志愿者,做家教,實(shí)習(xí),利用寒暑假去做一些社會實(shí)踐或支教,這些也都是在參與勞動(dòng)。
    作為年輕一代,我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對勞動(dòng)的認(rèn)知,明確勞動(dòng)能帶給我們的改變,主動(dòng)傳承中華民族熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),通過積極參與勞動(dòng),成長為新時(shí)代背景下被社會需要的新青年!
    以上是我本次演講的全部內(nèi)容,謝謝大家。
    新青年新作為演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要演講的題目是《不忘初心,勇往直前》。
    “青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!弊鳛樾聲r(shí)代的新青年,我們要挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝挫折,不忘初心,勇往直前。
    當(dāng)然,人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,挫折也是其中的一部分。遭遇挫折,我們不要沮喪,不要退縮,應(yīng)當(dāng)振作起來,勇敢面對。
    首先,不忘初心,把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷,伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難,司馬遷寫成《史記》;半世潦倒,曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折,林肯做了總統(tǒng);顛沛一生,李嘉誠成了富翁??梢哉f,挫折是的磨練,苦難是的大學(xué)。
    其次,勇往直前,給挫折一個(gè)微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折,當(dāng)你陷入痛苦無法自拔,不要灰心,不要絕望,請?jiān)囍鴮χR子露出微笑,因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候,生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi),眼看著所有的研究成果即將付之一炬,滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天,愛迪生面對化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說:“感謝上帝,一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤,我又可以重新開始了?!比齻€(gè)月之后,愛迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。
    古人云,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊,記錄著我們的成長,只有經(jīng)歷了挫折,我們的羽翼才更加豐滿,人生的足跡才更加堅(jiān)實(shí)。
    親愛的同學(xué)們,讓我們給挫折一個(gè)微笑,不忘初心,勇往直前,去書寫自己燦爛的人生吧!
    謝謝大家!
    新青年新作為演講稿篇四
    一百年前,中國五四運(yùn)動(dòng)開展之際,當(dāng)代的青年人展示了他們那個(gè)時(shí)代的象征——理想、活力與奮斗。百年后作為學(xué)生的我們,也應(yīng)當(dāng)貫徹我們這個(gè)時(shí)代中青年人的使命。
    青年人應(yīng)當(dāng)在時(shí)代中注重修養(yǎng)與學(xué)識。修養(yǎng)雖是他人無法一眼看穿的內(nèi)在,但卻能夠通過一個(gè)人不經(jīng)意的行為得以體現(xiàn);學(xué)識也是如此,它體現(xiàn)的是一個(gè)人的思維與主張。一個(gè)虛偽的人,再藏也藏不住陰險(xiǎn)的嘴臉;而一位胸懷大義的人,再忍也忍不住發(fā)生在自己面前的為非作歹行為。人心如何,人格就如何,人就如何,由千萬人構(gòu)成的集體就如何。正如崔衛(wèi)平先生所言:“你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不再黑暗?!币虼藢εc內(nèi)在的調(diào)養(yǎng),是當(dāng)代青年人所應(yīng)注重的關(guān)鍵之一。
    內(nèi)在品質(zhì)也應(yīng)當(dāng)與外在表達(dá)共同發(fā)揚(yáng),因而年輕人應(yīng)當(dāng)自信、自強(qiáng)。青年人之所以年青氣盛,是因?yàn)榉e蘊(yùn)在他們心中的志向與沖動(dòng)已逐漸成型,卻很少有機(jī)會得以自由發(fā)展。學(xué)生們得以學(xué)業(yè)為重,從業(yè)者就得事業(yè)與家庭兩不誤。但總有時(shí)間讓人為自己的愛好拼搏。無論上述何種狀態(tài),我們也應(yīng)持有自己的主見,而這就需要人對自己的信任,以及越挫越勇的意志,即自信與自強(qiáng)。對于我們學(xué)生來說,一次不可多得的全校演講的機(jī)會落在自己手中,平心而論,你能否果敢的抓住這個(gè)體驗(yàn)的機(jī)遇,就是你是否自信的表現(xiàn),而自強(qiáng)是一根救命稻草,他是你的內(nèi)心被霜雪覆蓋后的一苗希望之火。二者相輔相成,促使我們學(xué)生乃至國民整體風(fēng)貌與行事風(fēng)格更加精確迅速。“相信自己的力量吧,我們是青年”臧克家先生如是鼓舞道,也恰好說明了自信與自強(qiáng)是當(dāng)代青年人的精神。
    世上鮮花會盛開,壯麗不朽的事物會接踵而來,理想不是空泛的,虛無的,當(dāng)青年人找到了自己的方向,就應(yīng)當(dāng)把中國夢變成青年的人生夢。習(xí)近平總書記曾言:“青年人要敢于做先鋒,而不做過客、看客。”換言之,青年人應(yīng)當(dāng)勇于創(chuàng)新,勤于嘗試。自身的學(xué)識與自強(qiáng)正應(yīng)當(dāng)自此得以發(fā)揮與展現(xiàn)??聪颥F(xiàn)實(shí),創(chuàng)新也不乏于我們身邊。曾有學(xué)生發(fā)明了種植與養(yǎng)魚兩用的生態(tài)魚缸而獲得獨(dú)屬于自己的專利,也有人將自己深刻思考后的規(guī)劃交予政府并被采納施行……青年人骨子里就有一股探索、闖天下的精神,這也是為何無論從科學(xué)還是治國的角度來看都需要優(yōu)秀青年人的原因。
    中國的青年,就是中國的未來。作為正值青年時(shí)代的我們,與時(shí)俱進(jìn)不但為了自己在生活上能夠大放異彩,更是為了我們腳下這片熱土擁有一個(gè)更為光彩的未來而做的準(zhǔn)備。我們的一切作為,都是中國精神與力量的生命所在。
    新青年新作為演講稿篇五
    青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年的面貌決定了國家的面貌與發(fā)展前途。的十九大報(bào)告指出“經(jīng)過長期努力,特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位”。立足于新時(shí)代,習(xí)近平同志向青年人發(fā)出了“夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,又是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的”的召喚。新時(shí)代需要新青年,新青年要有新使命。
    青年要在成長中,做好五個(gè)方面的自我修煉。一要志存高遠(yuǎn)。青年之志是人生之基,青年的志向決定了青年的人生能走多遠(yuǎn)、走多高,九死未悔、不改其志。二要勤奮好學(xué)。一勤天下無難事,勤于學(xué)習(xí)是青年走向人生巔峰的必經(jīng)之路,也是積累的重要路徑?!扒嗄耆苏幱趯W(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種追求,一種生活方式。”不但要學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識,還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識,更要提升運(yùn)用知識的能力。三要強(qiáng)健體魂。身體是革命的本錢,只有把健康牢牢的把握住,才能更好地為國家和人民做出貢獻(xiàn)。四要求真向善。樹立正確的三觀,扣好人生的第一??圩樱乔嗄赀~出的關(guān)鍵一步。人生的第一步至關(guān)重要,走的穩(wěn)不穩(wěn),走的直不直,直接決定了今后人生發(fā)展的方向,也決定了其人生的價(jià)值高度。五要實(shí)踐創(chuàng)新。實(shí)踐出真知,青年只有自覺投身于時(shí)代的實(shí)踐之中,才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距,才能立于時(shí)代潮頭,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。
    青年一代是國家的希望與未來。習(xí)近平同志對青年人指出“要把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上”。新時(shí)代的青年必須投入到學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義的具體實(shí)際中,切實(shí)將其落實(shí)到工作生活學(xué)習(xí)的方方面面。一方面,必須加強(qiáng)馬克思主義理論知識的學(xué)習(xí),做到真學(xué)真懂真會真用。注重在青年群眾中開展馬克思主義理論的培養(yǎng),注重在青年中宣傳、發(fā)展、培養(yǎng)馬克思主義者,以增強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,推動(dòng)的事業(yè)順利前進(jìn)。另一方面,培養(yǎng)青年馬克思主義者是堅(jiān)持的基本路線不動(dòng)搖,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,保證后繼有人,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
    青年更要深刻認(rèn)識時(shí)代使命。毛澤東曾說“世界是你們的,也是我們的,但是是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八點(diǎn)鐘的太陽”。青年要有時(shí)代感,青年必將投身于時(shí)代的呼喚與需要之中。處于21世紀(jì)的青年更應(yīng)當(dāng)以時(shí)代的責(zé)任感與使命感來踐行時(shí)代所賦予青年的時(shí)代使命,把握時(shí)代機(jī)遇,緊跟時(shí)代脈搏,與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)。
    青年是國家之精華,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢,必須限度地把廣大青年動(dòng)員和組織起來。五四運(yùn)動(dòng)青年立足時(shí)代潮頭,和平建設(shè)年代青年是社會主義建設(shè)事業(yè)的急先鋒,是人民幸福生活的創(chuàng)造者,改革開放時(shí)期青年是社會中最富有活力的部分,是我們事業(yè)的希望。新時(shí)代青年是實(shí)現(xiàn)夢的生力軍與關(guān)鍵力量,是新時(shí)代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。
    新青年新作為演講稿篇六
    《大學(xué)》云:“物有本末,事有始終;知所先后,則近道矣。”對于時(shí)代的發(fā)展而言,青年是動(dòng)力源,是把舵者。如五四運(yùn)動(dòng)中心懷祖國奮勇抗?fàn)幍那嗄陚円粯樱鳛闀r(shí)代進(jìn)步之“本”的青年若能奮進(jìn)向上,必能帶動(dòng)社會前進(jìn),走上正“道”。
    子曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!笔堑?,作為青年的我們要腳踏實(shí)地、著眼當(dāng)下,也要廣泛學(xué)習(xí)、勤于思考。只有將自身水平提高,才有可能給予他人積極影響,為社會做出貢獻(xiàn)。對多為學(xué)生的青年而言,多閱讀、多質(zhì)疑、多觀察、多思考,未嘗不是在小尺度上對“五四精神”的一種平實(shí)呈現(xiàn)。完善自我,追求更好的自己,是青年成長進(jìn)步的第一步。
    青年若想有所作為,就不能忘卻“奮斗”這一不二法門。毛澤東曾說:“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條。”獲20__年度勞倫斯最佳體育時(shí)刻獎(jiǎng)的中國登山者夏伯渝,早在青年時(shí)期就堅(jiān)定了登頂珠峰的目標(biāo)。首次嘗試時(shí)他因凍傷而被迫截肢。經(jīng)歷多年間的數(shù)次嘗試,終在第五次嘗試時(shí),憑借雙腿假肢成功登頂。他佇立于世界之巔的身影,有力地詮釋了“奮斗”的內(nèi)涵?!吨芤住酚醒裕骸疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”。青年的品格,也應(yīng)像天的剛毅奮進(jìn)一般,奮發(fā)圖強(qiáng),自我更新、堅(jiān)持奮斗,永不止步。
    易卜生曾說:“社會如同一條船,每個(gè)人都要有把舵的準(zhǔn)備。”確切地說,青年便是引領(lǐng)方向,主導(dǎo)變革的時(shí)代主人翁。正如習(xí)近平所言:“青年要敢于做先鋒,而不做過客、當(dāng)看客”。對于變化未測、不斷發(fā)展的時(shí)代,青年要肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。作為杰出青年的代表,劉慈欣所作有如“太空歌劇”般的科幻作品《流浪地球》喚起了人們對國產(chǎn)科幻片地關(guān)注。仰望星空著眼當(dāng)下,帶領(lǐng)時(shí)代朝更好的方向邁進(jìn),青年應(yīng)當(dāng)如此。
    “愿中國的青年擺脫冷氣,只是向上走”是魯迅先生對于新一代青年人的期望,而今年恰是“五·四運(yùn)動(dòng)”一百周年,百年韶華已悄然逝去,對于新一代青年,他們同樣也承擔(dān)著一代青年的時(shí)代使命。
    “欲戴其冠,先承其重”,我認(rèn)為作為新一代年青人的我們應(yīng)該有三個(gè)不能舍棄的品質(zhì)。
    一、要有青年的血?dú)猓惠p易服輸。曾國藩曾在《人間詞沽》中提出自己的“人生三境論”中指出“少年經(jīng)不得順境”,青年注定是要在成長的過程中面對一些磕磕絆絆的,因?yàn)檫@就是成長。但在這過程中,不能畏手畏腳,應(yīng)該砥礪前行,追隨自己的心。就近來說,在學(xué)習(xí)中,我們?nèi)f不能產(chǎn)生畏難的心理,我們應(yīng)該對知識持一種渴望的心理,就算在這過程中會遇到不懂的題,不理解的知識點(diǎn),也不要怕,堅(jiān)持多練題,向老師提出自己的疑問,這些問題總有一天會被一掃而空。
    二、青年要有毅力。20__屆勞倫斯最佳時(shí)刻獎(jiǎng)的獲得者夏伯渝是中國首位依靠雙腿假肢登上珠穆朗瑪峰的登山選手,他憑借自己堅(jiān)定的意志完成了自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,而為了這個(gè)夢想,他堅(jiān)持了整整44年。我認(rèn)為對于新一代青年一定要有毅力,有毅力才能實(shí)現(xiàn)自己原本做不到的事情,才能實(shí)現(xiàn)自我的提升。胡適言:“用出世的精神,做人;用入世的精神,做事?!薄俺鍪馈辈趴梢圆辉诤踹@過程中的艱辛,“入世”才可以將想做的事用心的、有毅力的做完。毛澤東也說過:“什么是模范青年?就是要有永久奮斗一條?!笨梢妼τ谇嗄陙碚f毅力是其成長的重要奠基石。
    三、保持自己的風(fēng)格。對于如今這個(gè)信息時(shí)代,每天都有很多的信息如暴風(fēng)雨般襲卷而來,應(yīng)接不暇,我們更應(yīng)該在這樣的時(shí)代看清自己的位置。被稱為“時(shí)尚界老佛爺”的拉格斐很明顯堅(jiān)持了自己,找到了自己的位置,以永恒的墨鏡白發(fā)長辮出現(xiàn)在大眾面前,占領(lǐng)了時(shí)尚圈的制高點(diǎn),正如香奈兒女士所說:“流行稍縱即逝,風(fēng)格永存?!憋L(fēng)格才可以更好地保持真正的自我,不被時(shí)俗的風(fēng)尚所埋沒。
    愿中國的青年能在堅(jiān)強(qiáng)中不慌不忙的健康成長,成一代大器。
    新青年新作為演講稿篇七
    人們常說,夢,是雨后的彩虹;夢,是絢麗的暢想;夢,是生命的渴望。夢,是追求;是奮斗;是揮灑的汗水??涓缸啡?,是追求光明的夢;嫦娥奔月,是飛天的夢;愚公移山,是人定勝天的夢,而我的夢想是向科技看齊!
    年,剛從學(xué)校畢業(yè)的我,懷揣夢想,毅然的選擇了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨(dú)自品嘗。零的開始,獨(dú)自闖蕩,心中蕩漾著幾許興奮,幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔,又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無措茫然。五年時(shí)光,猶如白駒過隙,在拼搏與跋涉中,換來我的進(jìn)步與成長。
    我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟(jì)青高鐵項(xiàng)目部,通過在這邊工作的幾個(gè)月,使我的夢想更加明確了。讓我深深的知道,夢想要以腳踏實(shí)地的主動(dòng)作為來實(shí)現(xiàn)。
    或許很多剛畢業(yè)的學(xué)生和我一樣,都會迷茫,暫時(shí)缺乏夢想,我在想:總不能一輩子干這個(gè)吧?“要干一行愛一行,把平凡的事情做好就是不平凡,把簡單的工作做好就是不簡單”。
    我們濟(jì)青高鐵項(xiàng)目部目前以“快”為主,但“快”的同時(shí)安全也就成為重點(diǎn)了,我也算屬于半個(gè)絡(luò)愛好者吧,那就讓科技在濟(jì)青流行起來,與夢想同行!
    我的直管安全總監(jiān)常對我說干什么必須要有理念,受五公司其他項(xiàng)目的理念,為了使安全質(zhì)量管理受控,開始我們項(xiàng)目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術(shù),但是通過調(diào)查與試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),這并適合濟(jì)青的快,人員的分散和流動(dòng)就是一個(gè)很難的管控,所以只能放棄,最終通過對現(xiàn)場觀察,我們選擇了不動(dòng)的墩柱,采用二維碼掃描技術(shù)。很快二維碼墩柱掃描就流行起來了。
    慢慢地,我喜歡上了自己的工作,委以重任,自己也有了突飛猛進(jìn)般地提高。如今,我的夢想已漸漸明朗,在的帶領(lǐng)下我們項(xiàng)目分別實(shí)現(xiàn)了:承臺鋼筋卡具設(shè)置、手持切割機(jī)環(huán)切技術(shù)、墩身二維碼掃描技術(shù)、墩身噴淋養(yǎng)護(hù)技術(shù)。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”今天,我因企業(yè)而成長,明天,我將為企業(yè)而奮斗。
    它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《關(guān)于新時(shí)代新青年新作為的演講稿》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
    新青年新作為演講稿篇八
    19爆發(fā)的五四運(yùn)功,猶如響徹云霄的一聲春雷,切破了辛亥革命以來的沉悶局面,使中國反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的運(yùn)動(dòng),又是一場思想文化運(yùn)動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用,中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。
    愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光,喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結(jié)束,卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。
    轉(zhuǎn)眼已經(jīng)1過去了,時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛國青年們的感人事跡,模糊了愛國英雄的面孔。當(dāng)年的形勢,當(dāng)年的氣氛,當(dāng)年的激情,當(dāng)年的青春,總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽一樣永遠(yuǎn)明亮。
    歷史的一頁已經(jīng)翻去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。過去...
    五四運(yùn)動(dòng)100周年演講稿。
    青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還能夠是應(yīng)對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
    青春不僅僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
    時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
    放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
    作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自我的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
    國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地期望,這不僅僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
    生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
    同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!
    新青年新作為演講稿篇九
    “廣大青年用行動(dòng)證明,新時(shí)代的中國青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的!”習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信中這樣勉勵(lì)道。習(xí)近平總書記的回信在廣大青年引起強(qiáng)烈反響。
    “青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”筆者認(rèn)為,青年一代要思想“吃透”有理想、成長“吃苦”有本領(lǐng)、工作“吃虧”有擔(dān)當(dāng),用堅(jiān)定初心與實(shí)際行動(dòng),讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
    當(dāng)今世界,面對各種不良思潮暗流涌動(dòng),各種不良價(jià)值觀滲透侵染,青年一代如何保持定力,堅(jiān)定理想信念?習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。新時(shí)代青年人要不斷學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,“吃透”思想,用思想武裝頭腦,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,樹立起為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的偉大理想。
    疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火見真金。許多青年在抗疫前沿陣地“火線入黨”,用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命。“作為青年黨員,關(guān)鍵時(shí)刻就應(yīng)該沖到最前線”“作為一名青年黨員,要在疫情防控中發(fā)揮先鋒模范作用,哪里需要朝哪去”……理想信念為新時(shí)代青年補(bǔ)足精神上的“鈣”。
    吃得苦中苦,方為人上人。新時(shí)代青年人不僅要有理想,更要有行動(dòng),不做溫室中的弱苗,要做暴風(fēng)雨中的松柏,在為人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長工作本領(lǐng)??照?wù)`國、實(shí)干興邦。年輕時(shí)老老實(shí)實(shí)“吃苦”、不斷增長才干、提升本領(lǐng),鑄就夠厚的肩膀,才能擔(dān)當(dāng)起歷史的重任。
    3月10日,習(xí)近平總書記在談到“90后”“00后”時(shí)深有感觸:“過去有人說他們是嬌滴滴的一代,但現(xiàn)在看,他們成了抗疫一線的主力軍,不怕苦、不怕犧牲??挂咭痪€比其它地方更能考驗(yàn)人?!苯?jīng)此一“疫”,我們看到青年一代已經(jīng)成長起來了。不管是這次抗疫勝利,還是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,青年一代一定是能吃苦、能戰(zhàn)斗、能沖鋒的先鋒力量,也必將肩負(fù)重任。
    人們常說,“吃虧是福?!闭^“我不入地獄誰入地獄”,可以說,吃虧是一種境界、一種胸懷、一種擔(dān)當(dāng)。“吃虧”凸顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng),新時(shí)代青年干部要有為民犧牲、勇于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),愿意多付出、多“吃虧”,擔(dān)當(dāng)起“為人民服務(wù)”根本宗旨,讓人民群眾感受到滿滿的獲得感和幸福感。
    “在新冠肺炎疫情防控斗爭中,你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷?!绷?xí)近平總書記在回信中這樣稱贊青年群體。青年是祖國的未來、民族的希望。昨天還是父母眼中的孩子,今天已經(jīng)成為新時(shí)代共和國的脊梁。在這次抗擊疫情的斗爭中,以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國青年的精神風(fēng)貌。
    新青年新作為演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    做一名新時(shí)期的新教師雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競爭的時(shí)代,作為新時(shí)代主人的我們,是不會畏畏縮縮,瞻前顧后的。我們將在競爭中學(xué)會生存,在逆境中譜寫人生是樂章,展示自己的風(fēng)采。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!
    20世紀(jì)中國的歷史,寫下了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)和中國青年的光榮。21世紀(jì)期待我們來創(chuàng)造新的青春輝煌。新的時(shí)代在召喚,只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識、無畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量!
    教師是“人類靈魂的工程師”,對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教師,知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下,愈來愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)。“為人師表”已成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)。如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系,更是重中之重,更是我們新教師迫切需要解決的問題。首先,我覺得教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,愿意與學(xué)生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對自己所有的學(xué)生一視同仁,樹立較高的威信。其次,我覺得教師也要重視對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)的學(xué)習(xí),具有依法執(zhí)教意識,以及對違法違規(guī)行為的辨識力,要尊重學(xué)生,不得變相體罰。再次,教師應(yīng)重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,有更高的人文目標(biāo)。如教師的形象,既要“德才兼?zhèn)洹?、“?yán)格負(fù)責(zé)”,又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對教師素質(zhì),要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì);對自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。所以,教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。要熱愛學(xué)生,努力成為學(xué)生們心目中一位富于愛心的老師,使他們自覺尊重教師的勞動(dòng),愿意接近老師,希望與老師合作,把老師看成是父母親般的親人。愿意向老師袒露內(nèi)心世界,分享自己的喜怒哀樂。
    其實(shí)每一位教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學(xué)生的,他們把學(xué)生當(dāng)做自己的子女來看待,基于恨鐵不成鋼的想法,教師們希望每一位學(xué)生提高自身的能力,發(fā)展和完善自身的素質(zhì),達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。教師嚴(yán)格要求學(xué)生是為每一個(gè)學(xué)生著想,教師本身并不能得到任何的回報(bào)。但關(guān)鍵是要讓學(xué)生正確地理解教師的行為,不要產(chǎn)生厭學(xué)和反感。正如德國教育家第斯多惠所說的,教育的藝術(shù)不在于傳授知識,而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來,以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度,特別要培養(yǎng)對學(xué)生的愛心;教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識,創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
    任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們爭取做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。古人云:艱難困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。
    臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命時(shí)代的強(qiáng)者!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈的搖漿,命運(yùn)的閘門會向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將會到來!
    在如今這個(gè)充滿競爭的時(shí)代,在這片蔚藍(lán)的天空中,拿出勇氣,放飛你自己,顯出你自己獨(dú)特的風(fēng)采。
    未來不是夢,今天,就把握在你們手中!讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的青春!
    新青年新作為演講稿篇十一
    “嚴(yán)”以律己,年輕干部要做細(xì)心“人”?!扒д芍?,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚”,年輕干部要嚴(yán)以律己,工作嚴(yán)謹(jǐn)是關(guān)鍵。一要有“工匠精神”,從細(xì)枝末節(jié)處一點(diǎn)一滴做實(shí)做穩(wěn)做好,精益求精,注重細(xì)節(jié)。二要有“繡花功夫”,不輕于易、不疏于細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍。三要有“愚公精神”,懷揣“赴百仞之谷而不懼”的勇氣和“水滴石穿而不悔”的堅(jiān)韌。當(dāng)然,倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)并不意味著要求年輕干部要時(shí)時(shí)謹(jǐn)小慎微、如履薄冰。新時(shí)代的年輕干部要嚴(yán)謹(jǐn)不要拘謹(jǐn),要朝氣不要暮氣。
    “嚴(yán)”以用權(quán),年輕干部要做正派“人”?!袄舨晃肺釃?yán),而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公”,年輕干部要嚴(yán)以用權(quán),政治清醒是前提。一是正“心”?!坝奁渖碚?,先正其心”,這要求年輕干部堂堂正正做人,將安身之本立正、立穩(wěn)。二是正“身”?!捌渖碚涣疃?;其身不正,雖令不從”,這要求年輕干部清清白白為官,加強(qiáng)官德修養(yǎng),恪守為官之德。三是正“行”,“行得正、坐得端”,這要求年輕干部老老實(shí)實(shí)干事,無愧于群眾的期待和良心的原則。
    “嚴(yán)”以修身,年輕干部要做勤快“人”?!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,年輕干部要嚴(yán)以修身,勤勞進(jìn)取是本分。一要勤讀書。勤讀書可以促進(jìn)文學(xué)修養(yǎng),豐富知識儲量,還可以錘煉政德黨性,提高工作能力。二要勤動(dòng)筆。勤動(dòng)筆可以促進(jìn)理性思維,透過現(xiàn)象回歸本質(zhì),還可以促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累,提高應(yīng)對、處理復(fù)雜問題的實(shí)踐能力。三要勤思考。年輕干部對自己負(fù)責(zé)的工作多分析、多思考,突破思維定勢,時(shí)時(shí)完善工作方式方法,提高工作效率。
    青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。作為黨的干部隊(duì)伍的新鮮血液,年輕干部要緊抓三個(gè)“嚴(yán)”,爭做三種“人”,加強(qiáng)自身修養(yǎng),讓我們偉大的事業(yè)永遠(yuǎn)煥發(fā)青春活力!
    新青年新作為演講稿篇十二
    中國從來都不缺少熱血青年。100年前,在《新青年》的吶喊中,北京爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),青年學(xué)生高揚(yáng)“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”的大旗,掀起了轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)。40年前,改革開放的序幕拉開,涌現(xiàn)了一批改革者,更有廣大新青年用實(shí)際行動(dòng)支持改革,承擔(dān)社會主義建設(shè)生力軍的重任。
    與祖輩、父輩相比,我們這一代年輕人,成長在中國發(fā)展最快、最好的年代:告別了物質(zhì)的貧困,遠(yuǎn)離了信息的匱乏,享受著改革開放的紅利。我們有扎實(shí)的知識、開闊的視野,未來正等待著我們?nèi)ラ_拓。但與此同時(shí),生活的壓力、競爭的焦慮,種種現(xiàn)實(shí)的“骨感”,也讓一些人的內(nèi)心滋生出煩惱的野草:“佛系青年”“積極廢人”……成為流行語。有人嘆氣:學(xué)習(xí)太累了,我只想休息日在沙發(fā)上來個(gè)自由自在的“葛優(yōu)躺”。有人感傷:人生的理想越飛越低,低到只能在自己的城堡里貼地飛行。
    如果說口頭上的嘆息感傷只是情緒的自嘲和釋放,那么精神上滿足現(xiàn)狀、對未來毫無欲望就值得警惕了。因?yàn)?,永遠(yuǎn)進(jìn)取、不斷奮斗應(yīng)該是青春的底色。而要讓青春永不褪色,就要把人生理想融入國家和民族的事業(yè)之中,在謀求國家富強(qiáng)和民族振興的宏偉進(jìn)程中彰顯個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
    電子科技大學(xué)最年輕的副院長、“90后”教授劉明偵這樣說:“我們這一代青年人,當(dāng)我們享受了足夠多的社會資源和國家資源的時(shí)候,我們就不僅是單單的個(gè)體了。我們應(yīng)該為這個(gè)社會和國家多做一些事情,我們對這個(gè)社會和國家是有使命的,也是有責(zé)任的?!闭腔谶@樣一種“國之所需,吾志所向”的人生思考,博士畢業(yè)后,劉明偵堅(jiān)定地選擇了回國。2016年,她牽頭成立的研究中心,入選國家__青年項(xiàng)目。她的事跡堪稱青年奮斗者的標(biāo)桿。
    “廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想”。文能當(dāng)北大學(xué)霸、藝能拿合唱冠軍、武能維和打海盜的山西女孩兒宋璽,就是這樣一個(gè)青春怒放、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。她心懷從軍報(bào)國夢想,將自己的人生與軍營緊緊聯(lián)系在一起,立志做一名作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)過硬、知識豐富、敢打敢拼的新時(shí)代中國軍人。她的事跡之所以得到習(xí)近平總書記的點(diǎn)贊,贏得廣大青年的共鳴,關(guān)鍵在于她能把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng)中。
    最酷的青春,不該讓“佛系”定義,而應(yīng)該用奮斗的汗水澆筑夢想。在生命力最旺盛的日子里,就該像爬山虎一樣,向著心中的夢想不斷向上攀緣,把青春的綠色鋪滿征途。
    青年鑄就時(shí)代,韶光不負(fù)家國。
    作者:襄陽五中李笳。
    新時(shí)代的青年們:。
    你們好!
    不知2035年的今日,當(dāng)你們展開這封信時(shí),是否小康的陽光普照已然驅(qū)走了貧困的殘余陰影;是否科技已然讓寰宇通達(dá),匱乏與隔閡成為過往;是否青山綠水成為現(xiàn)實(shí),生態(tài)不再是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的犧牲品。新一代的你們,沐浴著祖國的朝陽成長,而今日邁向成人的你們,已然肩負(fù)了新時(shí)代使命。
    我們這一代,踏著世紀(jì)的鐘聲出生,一路上見證了太多坎坷與榮耀。從私人電腦寥寥可數(shù),信息網(wǎng)絡(luò)更是平民的奢望,到今日“太湖”“神威”震驚全球;從鐵路、航空僅為都市專利,到今日高鐵通往世界,“村村通”連接鄉(xiāng)鎮(zhèn);汶川的血淚尚未遠(yuǎn)去,災(zāi)后重建已煥然一新;奧運(yùn)會的榮耀還未消散,冬奧會的號角已然吹響。世紀(jì)交織,歲月激蕩,時(shí)代與青年碰撞,濺出了爍目的火花。然而,回首望去,成就終不過于上一輩人的血汗中鑄就,對于邁向成人的我們,舞臺的序幕才剛剛拉開。
    為時(shí)代之青年,需騁目未來,擔(dān)國之重任。梁啟超有言:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。一國之擔(dān)當(dāng),在少年責(zé)任;一國之氣度,在少年胸懷;一國之興亡,在少年成敗。從班超投筆從戎,“寧為百夫長,勝作一書生”,到今日雪山寒風(fēng)中,無數(shù)邊關(guān)戰(zhàn)士筑起的新長城;從兩彈元?jiǎng)讉冸[身大漠,于荒蕪中鑄造出國之重器,到今日無數(shù)海歸學(xué)子,默默致力于一個(gè)又一個(gè)科研攻尖;從昔日塞罕壩人于荒漠之中筑起綠色傳奇,到今日扎龍濕地又一代守護(hù)人致力于丹頂鶴的保護(hù)。正是一代又一代青年的努力,今日的你們方可安享盛世,而今日青年,應(yīng)將鑄就更興盛的時(shí)代。
    為時(shí)代之青年,需胸懷天下,關(guān)注四海。今日天下,隨著信息網(wǎng)絡(luò)突破時(shí)空局限,經(jīng)濟(jì)全球化令天下人休戚與共,世界已不再是重重阻隔下的分散文明,而是阡陷交通的地球村。青年亦不僅關(guān)乎一國之興亡,更應(yīng)致力于萬民優(yōu)樂。顧炎武有言:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”你是否看見瘟疫肆虐的異國村巷中,無國界醫(yī)生用生命守護(hù)的平安之墻?你是否看見戰(zhàn)火蔓延的北非,藍(lán)盔部隊(duì)以血肉之軀捍衛(wèi)一方安寧?你是否看見貧窮困擾的角落,中國高鐵連通的致富之路?也許中國已然富強(qiáng),但需知新時(shí)代仍需四海安寧,為時(shí)代青年,應(yīng)擔(dān)天下之責(zé)。
    青年生于時(shí)代,而時(shí)代更應(yīng)由青年造就。新的時(shí)代,屬于正將成年的你們,接下時(shí)代的接力棒,擔(dān)國家重任,胸懷天下,愿一個(gè)海晏河清的世界能在你我的共同努下誕生。
    你們的朋友。
    2019年6月7日。
    五四100周年主題征文。
    “青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩。”這句話出自著名文學(xué)家雨果。青春,年華無知的歲月里,無數(shù)文人墨客為它喝彩,也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”是啊,青春難買,惟有用心去雕琢,用熱血去澆灌,方可獲得別樣的青春。
    窗簾邊角卷起歷史的塵埃,陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾,那個(gè)充滿理想的工人子弟,以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情,和青春的熱血,為人類解放而斗爭,點(diǎn)燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),以及為理想而獻(xiàn)身的精神,換來了屬于他們的別樣的青春。
    16歲的葉詩文在2014年倫敦奧運(yùn)會上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧動(dòng)會紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞,她的青春在游泳池里在放異彩,從小開始追逐的夢想,不懈地追求,每天的堅(jiān)持刻苦,終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春,也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。
    這就是青春!用熱血,用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會擁有屬于你自己別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,將你的心一次次沸騰,讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗,去點(diǎn)亮屬于自己的舞臺。
    天才少年音樂家莫扎特曾說“很多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的?!眰ゴ蟮臒o產(chǎn)階級革命家林伯渠先生也曾說“白首壯志馴大海,青春浩氣走千山?!笨缮勘葋喴苍f“時(shí)間會刺破青春的華麗精致?!钡拇_,青春是一個(gè)美夢,卻終有夢醒的一天;青春是一朵盛開的花朵,卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春,才能去追逐別樣的青春。
    那么,奮斗吧!瘋狂吧!在最美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌,雕琢出屬于我們的無悔的,別樣的青春!
    唯有擔(dān)當(dāng)才能蛻變出生命的華美。
    一個(gè)人是否敢于擔(dān)當(dāng)、是否有所作為,直接反映出其敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng),并決定他日后所能達(dá)到的高度;一個(gè)人是否樂于擔(dān)當(dāng)、是否頂天立地,直接影響其交際、工作、生活的純度和品味。簡言之,擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人走向成功、獲得幸福的必備品質(zhì)。
    喬布斯曾經(jīng)頗有感觸地說過:“帶著責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)生活,嘗試為這個(gè)世界帶來點(diǎn)有意義的事情,為更高尚的事情作點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣你就會發(fā)現(xiàn)生活更加有意義,生命不再枯燥?!?BR>    勇于擔(dān)當(dāng)是一種精神。橋的價(jià)值在于能承載,人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉?,價(jià)值越大。擔(dān)當(dāng)價(jià)值千金,擔(dān)當(dāng)任重千鈞。
    社會猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。一個(gè)有思想的人,必定是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。為什么要?dān)當(dāng)呢?因?yàn)橹挥袚?dān)當(dāng),我們終其一生為之奮斗的目標(biāo),不管是修身齊家還是治國平天下,才能一步一步成為現(xiàn)實(shí);也只有擔(dān)當(dāng),我們才能直面挑戰(zhàn),迎難而上,不忘初心,創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí),有擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng),也是我們立足社會的基礎(chǔ)。
    在工作和生活中,我們不同的行為,體現(xiàn)了不同的擔(dān)當(dāng),不同的擔(dān)當(dāng)導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。人生在世,其實(shí)就是“擔(dān)當(dāng)”二字。擔(dān)當(dāng)是自己對自己的承諾負(fù)責(zé),為自己的行為后果負(fù)責(zé)。
    小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家都需要擔(dān)當(dāng)精神。大部分人都有初入職場的經(jīng)歷,新到一個(gè)崗位,面對完全陌生的環(huán)境和工作,需要轉(zhuǎn)變角色,從一些小事開始,但總會遇到各種各樣的難題。有些公司擁有濃厚的傳幫帶學(xué)習(xí)氛圍,當(dāng)職場新人遇到問題時(shí),作為師傅、組長、領(lǐng)導(dǎo)能夠傳授工作方法和經(jīng)驗(yàn),解決下屬遇到的難題,這也是一種擔(dān)當(dāng)。
    擔(dān)當(dāng)不是一個(gè)高大上的詞匯,作為社會的每一個(gè)獨(dú)立個(gè)體都可以有擔(dān)當(dāng),只是對于每個(gè)不同的個(gè)體來說,擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w內(nèi)容不同罷了。為人父母者,竭盡全力為家庭操勞,對上孝敬父母,對下為子女提供好的成長環(huán)境,這就是父母的擔(dān)當(dāng)。為官者,向人民承諾,為人民盡責(zé),這就是官員的擔(dān)當(dāng)。為兵者,犧牲奉獻(xiàn),保家衛(wèi)國,這就是軍人的擔(dān)當(dāng)。(高中語文學(xué)習(xí)助手)。
    回溯歷史,燭之武、觸龍用智慧和巧言勇于擔(dān)當(dāng)國家的危難;司馬遷忍辱負(fù)重,用《史記》勇于擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職;譚嗣同用流血勇于擔(dān)當(dāng)中國之變法。由此可見,唯有擔(dān)當(dāng),才能蛻變出華美的自己。
    每個(gè)人生命的成長就像一粒種子,該發(fā)芽時(shí)不發(fā)芽就會霉掉,自然也就失去了成長的機(jī)會。該開花的季節(jié)不開花,錯(cuò)過了開花的時(shí)節(jié),會虛度一生。該結(jié)果的時(shí)候不結(jié)果,將一無所獲,最終以遺憾收場。
    作為21世紀(jì)青年的一份子,應(yīng)積極主動(dòng)地搞好當(dāng)前學(xué)習(xí),不馬虎、不懈怠,做到每日有所得,堅(jiān)持將提高思想、奮發(fā)求知放在第一位,以自己最好的成績,報(bào)答祖國、感恩父母,這就是有擔(dān)當(dāng)。
    生命賦予我們成長的機(jī)會,同時(shí)也讓我們有所擔(dān)當(dāng)。因?yàn)?,?dān)當(dāng)是一種品質(zhì),卓越是一種習(xí)慣!
    54青年作文。
    回望五四,認(rèn)識五四,現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的真正價(jià)值的時(shí)候了。只有這樣,我們才能夠在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,弄清楚青年人所承擔(dān)的社會責(zé)任,才能夠真正地報(bào)效國家,推動(dòng)國家發(fā)展。
    五四將至,關(guān)于五四,很長一段時(shí)間,記憶里面似乎只剩下了穿著學(xué)生裝——特別是那些藍(lán)衣黑裙短發(fā)的女大學(xué)生,走在街頭,不畏強(qiáng)暴,高呼口號的情景。而對于五四運(yùn)動(dòng)精神的含義,五四運(yùn)動(dòng)對于中國的影響,了解得就更少了。直到最近看了一些關(guān)于五四的書、評論,接觸了那個(gè)時(shí)期的知識分子的作品,我才對這場影響了中國命運(yùn)的運(yùn)動(dòng),有了稍微深入一點(diǎn)的了解。
    五四運(yùn)動(dòng),可以說是知識分子關(guān)心政治、反思傳統(tǒng)的一個(gè)起點(diǎn),也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運(yùn)動(dòng)請來了德先生和賽先生,也就是民主和科學(xué),推動(dòng)了白話文運(yùn)動(dòng),抨擊了教條主義,用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。青年知識分子們那些充滿了活力和批判精神的論述和作品,影響了一代中國人的世界觀。從那個(gè)時(shí)候開始,中國從閉關(guān)鎖國中真正走了出來,也讓馬克思主義在這樣一個(gè)環(huán)境下,進(jìn)入了中國。五四對推動(dòng)中國共產(chǎn)黨的成立起了重要作用。
    陳獨(dú)秀在“新青年”創(chuàng)刊號上這樣寫,“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發(fā)?!彼J(rèn)為要“力排陳腐朽敗者”,只有依靠青春的力量?;乜葱轮袊臍v史,正是由于年輕人的積極參與,才有了碩果累累的今天。
    1922年,胡適做過一次《學(xué)生與社會》的講演,在胡適看來,“在文明程度很低的國家,如像現(xiàn)在的中國,學(xué)生與社會的關(guān)系特深,所負(fù)改良的責(zé)任也特重。這是因?yàn)閷W(xué)生是受過教育的人,中國現(xiàn)在完全受過教育的人,真不足千分之一,這千分之一受過完全教育的學(xué)生,作文網(wǎng)在社會上所負(fù)的改良責(zé)任豈不是比全數(shù)受過教育的國家的學(xué)生,特別重大嗎?”他還說,“社會上的許多事,被一幫成年的或老年的人弄壞了,別的階級又都不肯出來干涉糾正,于是這種干涉糾正的責(zé)任,遂落在一幫未成年的男女學(xué)生的肩膀上。這是變態(tài)社會里一種不可避免的現(xiàn)象?!?BR>    回望五四,認(rèn)識五四,現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的真正價(jià)值的時(shí)候了。只有這樣,我們才能夠在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,弄清楚青年人所承擔(dān)的社會責(zé)任。五四精神是極其豐富的,熱愛國家、培養(yǎng)獨(dú)立思考精神、學(xué)會用批判的眼光去看待權(quán)威、培養(yǎng)容忍不同聲音的胸懷、接受外來先進(jìn)思想文化和科學(xué)成果,懂得只有完善、豐富自己,讓自己成才,對自己有承擔(dān),才能夠有能力完善社會,才能夠真正地報(bào)效國家,推動(dòng)國家發(fā)展。
    當(dāng)年的北大校長蔡元培,他對學(xué)生的教誨是,讀書不忘愛國,愛國不忘讀書。這樣的理念,在那個(gè)動(dòng)蕩黑暗的社會下,是難以實(shí)現(xiàn)的,學(xué)生們面臨的選擇是,到底是回到學(xué)堂讀書,還是走上街頭,成為一個(gè)參與社會的革命家。在五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生之后,蔡元培完成了營救被捕學(xué)生的工作之后,辭職了。根據(jù)后來接任的北大校長蔣夢麟的憶述,學(xué)生運(yùn)動(dòng)給這位教育家留下了一個(gè)難題,“至于北京大學(xué),他認(rèn)為今后將不易維持紀(jì)律,因?yàn)閷W(xué)生們很可能為勝利而陶醉。他們既然嘗到權(quán)力的滋味,以后他們的欲望恐怕難以滿足了?!弊鳛橐粋€(gè)教育家,蔡元培是怕學(xué)生因參與國是而影響了讀書,在他看來,讀書是一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù),是學(xué)生的本分。
    讀書和愛國,這兩件看上去并不矛盾的事情,在一個(gè)不穩(wěn)定的社會環(huán)境下,是必定要產(chǎn)生矛盾的。但是在今天,年輕的學(xué)子們應(yīng)該感到幸運(yùn),因?yàn)椴淘嗟慕陶d——“讀書不忘愛國,愛國不忘讀書”已經(jīng)能夠成為現(xiàn)實(shí)。
    新青年新作為演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    陽光是溫暖的,它的溫暖滋養(yǎng)著萬物。陽光是五彩的,它的色彩裝點(diǎn)著世界。陽光是富有生命力的,是世間萬物勃發(fā)的基礎(chǔ)。綣教育有了陽光,就能給學(xué)生創(chuàng)造五彩的生活,使他們在豐富的生活中尋求人生的真諦;如果教育有了陽光,就能賦予學(xué)生生命的活力,在幸福中積極進(jìn)取,如果教育有了陽光,就能使學(xué)生無時(shí)無刻都包容在暖暖的關(guān)愛中,感受生命的美好。
    “陽光”,是一種教育形象的外在表現(xiàn),“陽光”,還是一種教育理念的內(nèi)在輻射,陽光老師不僅要有朝氣蓬勃的外表,還要有慧內(nèi)于中的內(nèi)涵。羅曼·羅蘭說過:“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。”老師心中的陽光就是一顆熱愛學(xué)生的心,有了愛心,面對學(xué)生才會多贊揚(yáng)、多激勵(lì)、少訓(xùn)斥、不譏笑。用愛心努力使學(xué)生處在自由、民主、開放、快樂的氛圍之中,才能使學(xué)生“親其師,信其道”。
    有時(shí),陽光就是一句關(guān)心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。天下雨了,問一聲“要雨傘嗎”。摔倒了,問一聲:你疼嗎,學(xué)習(xí)有困難時(shí)悄悄問一句,需要幫忙嗎,一句小小的問候,學(xué)生卻會常記心中。一句小小的問候能給孩子們帶來陽光般無盡的溫暖。這種溫暖無角落,不放棄。
    有時(shí),陽光就是一句“謝謝”。我們老師總習(xí)慣凌駕于學(xué)生之上,對學(xué)生總喜歡頤指氣使。其實(shí)學(xué)生和我們一樣,也渴望得到老師的尊重,也需要平等。有時(shí)學(xué)生為我們做了事情或?qū)W生為班級爭得了榮譽(yù),我們跟學(xué)生說一聲“謝謝”,他們一定會感覺好幸福,好快樂!就像冬日里的太陽,陽光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情!
    有時(shí),陽光就是一絲幑笑。微笑能給人一種親切感,帶給對方的是一種喜悅,能使人與人之間更加親近。作為老師的我們面對的是一群活潑可愛的孩子,要想使老師的好形象在孩子心中扎根,我覺得微笑是一種必要手段。就因?yàn)槟愕囊唤z微笑卻換取了他們的信任、尊重與敬仰!他們就會發(fā)自內(nèi)心地主動(dòng)接受你和你所傳授的知識。
    著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士說:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?。讓“健康、平和、寬容、大度、崇高、自信、積極向上來充實(shí)我們的生活吧,不要?jiǎng)訐u對理想的追求,能夠忍受孤獨(dú),內(nèi)心燃燒著希望的火,把自己的希望點(diǎn)燃,用自己的希望之火去點(diǎn)燃學(xué)生之希望,用自己的理想之夢去圓學(xué)生之夢,“陽光老師”就是文明的化身,就是人們常說的“大寫的人”。
    一個(gè)人不可能天生就“陽光”,一個(gè)老師也不可能時(shí)時(shí)都“陽光”,他也會有挫折,也會走彎路,也會犯錯(cuò)誤,但心中的“陽光”不會滅,面對挫折,彎路與錯(cuò)誤,認(rèn)真地去反思,在反思中奮起,在奮起中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中前進(jìn)。爭做陽光老師,給自己陽光,給學(xué)生撒播陽光,給大家?guī)黻柟狻?BR>    新青年新作為演講稿篇十四
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是四(4)班的王xx、我是吳xx。聽媽媽講:雷鋒叔叔很小就成了孤兒。聽老師講:雷鋒叔叔一生勤勤懇懇,平凡而偉大。新時(shí)代的少先隊(duì)員應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。今天,我們演講的題目是《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。
    作為一名少先隊(duì)員,我們學(xué)雷鋒要做些什么呢?其實(shí)很簡單,就是要“從自己做起,從小事做起”,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
    雷鋒叔叔對待工作總是干一行、愛一行,抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),從而練就一身過硬的本領(lǐng)。作為一名少先隊(duì)員,要想取得學(xué)習(xí)和工作上的成功,我們就要像雷鋒叔叔那樣要付出艱苦的努力。
    雷鋒叔叔說:“一個(gè)人的作用,對于革命事業(yè)來說,就是一架機(jī)器上的螺絲釘。擰在哪里,我就在哪里閃閃發(fā)光?!痹诩w中,螺絲釘精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的美德??!
    雷鋒叔叔平時(shí)勤儉節(jié)約,但支援災(zāi)區(qū)人民,卻毫不猶豫地慷慨解囊。雷鋒還是一個(gè)“謙虛的人”,見困難上,做一輩子好事卻不留名。
    愛心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則;愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。同學(xué)們,幾十年來,雷鋒高尚的信念、理想、道德,在一代代中國人中傳承下來。雷鋒,這個(gè)名字閃爍著無限的光輝。
    雷鋒二字,已成為人們心目中樂于助人、善待他人的代名詞。我們應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)傳承下去,讓整個(gè)祖國更加文明、更加和諧。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們!讓我們攜起手來,關(guān)愛他人,努力學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴的小事做起,弘揚(yáng)中華民族的美好品德,做新時(shí)代的“小雷鋒”,做中華好少年!
    新青年新作為演講稿篇十五
    親愛的團(tuán)員干部們:
    春暖花開,春意盎然。在這充滿生機(jī)、播種希望的美好時(shí)節(jié),共青團(tuán)株洲縣委八屆五次全委(擴(kuò)大)會議勝利召開。剛才,謝娜同志作了工作報(bào)告,從她的報(bào)告中,我深切的感受到株洲縣的共青團(tuán)事業(yè)在發(fā)展、在進(jìn)步,前景很光明、很燦爛,團(tuán)干們很努力、很辛苦。今天,參加年輕人的會議,我感到自己意氣風(fēng)發(fā)、激情澎湃,有幾句心里話要向朋友們傾訴。
    孫中山先生說過:"要立志做大事,不立志做大官。"青年朋友要有理想、有抱負(fù)、有目標(biāo)。
    目標(biāo)是人生的方向。沒有目標(biāo)的人生,是平淡無奇的人生、是毫無意義的人生。我們要締造波瀾壯闊的人生、豐富多彩的人生、熱火朝天的人生。有些人是沒有目標(biāo)的,得過且過、隨波逐流,沒有追求、沒有要求,沒有熱情、沒有激情,工作、生活一成不變。團(tuán)員干部們是建設(shè)有特色社會主義事業(yè)棟梁,有志不在年高,一定要有共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想、宏偉的目標(biāo)。
    目標(biāo)是人生的動(dòng)力。偉人心中有志向,凡人心中有愿望。一個(gè)人之所以偉大,首先是因?yàn)樗袀ゴ蟮哪繕?biāo)。想當(dāng)元帥的士兵不一定能當(dāng)上元帥,但不想當(dāng)元帥的士兵一定不能當(dāng)元帥。有了志向,就會有前進(jìn)的動(dòng)力,有了動(dòng)力,就會時(shí)刻有所準(zhǔn)備。而機(jī)會,總是留給那些有準(zhǔn)備的人;成功,總是垂青那些有志向的人。真所謂有志者事竟成。
    目標(biāo)是人生的殿堂。最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的目標(biāo),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)一個(gè)接一個(gè),就構(gòu)成了最佳的目標(biāo)體系,也就構(gòu)成了成功的人生。好大喜功、好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)就像空中樓閣,虛無飄渺。動(dòng)物界有個(gè)故事,老鼠為避免被貓抓住,商量了一個(gè)辦法,那就是給貓的脖子掛上鈴鐺,這樣,貓來了,鈴鐺就響,老鼠就可以逃避,但是,誰去給貓掛上鈴鐺呢?沒有哪只老鼠有這個(gè)膽量。老鼠的想法雖然美妙,卻是一相情愿,毫無現(xiàn)實(shí)意義可言,當(dāng)然也就不可能成功。團(tuán)員干部們一定要做事不貪大、為人不計(jì)小,從點(diǎn)滴做起,從基層做起,天天追求偉大,偉大了無蹤影,注重從小事做起,偉大不期而至。
    為政之德,從政之才,不是與生俱來的,需要不斷地、艱苦地學(xué)習(xí)和磨練。團(tuán)員干部要有一種本領(lǐng)恐慌,自覺敦品、勵(lì)學(xué)、廣才、強(qiáng)能。
    要樹立科學(xué)的理念。一要樹立重要第一的理念。最重要的事情是那些重要但不緊急的事情,對這些事情傾注的精力越多,付出的勞動(dòng)越多,重要又緊急的事情出現(xiàn)的頻率就越低,次數(shù)也就越少,我們的目標(biāo)就是不讓重要的事變成緊急的事。廣大團(tuán)干部,都是單位的工作骨干,同時(shí)還兼任著其他工作,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團(tuán)干部,工作任務(wù)重,一定要找準(zhǔn)重點(diǎn),結(jié)合特點(diǎn),打造亮點(diǎn)。二要樹立簡單高效的理念。簡單是事情的最好境界,天下所有的事情,都以簡單為最好的境界,越簡單就越偉大,越簡易就越高明,事物越簡單越深刻,人越簡單越智慧。我們承擔(dān)的任務(wù)很繁重,面臨的情況很復(fù)雜,要把人際關(guān)系簡化,要把工作程序簡化,要把日常事務(wù)簡化,找到關(guān)鍵點(diǎn)和切入點(diǎn),用最快速、最便捷的方式解決問題。三要樹立注重細(xì)節(jié)的理念。千里之堤,潰于蟻穴,廣大團(tuán)員是的助手和后備軍,在上不能有絲毫松懈,要嚴(yán)于律己;在工作上不能有絲毫松懈,要精益求精;在學(xué)習(xí)上不能有絲毫松懈,要又博又專;在處事上不能有絲毫松懈,要真誠坦蕩;在生活上不能有絲毫松懈,要慎言慎行。
    要養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)。要謙虛謹(jǐn)慎,年輕干部,要多份虛心少份傲氣,多份誠心少份浮氣,多份耐心少份粗氣,調(diào)子低點(diǎn),理解多點(diǎn)。要艱苦奮斗,不要講排場、擺闊氣、比豪華,多想想特困的農(nóng)民、下崗的工人、失學(xué)的孩子,節(jié)約每一個(gè)銅板、節(jié)約每一件公物,節(jié)約每一種資源。要腳踏實(shí)地,嘩眾取寵、華而不實(shí)、虛報(bào)浮夸是成就不了事業(yè)的,發(fā)展喊不出來,必須腳踏實(shí)地干出來。
    要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)在的業(yè)績。做好教育,多深入青年團(tuán)員當(dāng)中,解決青年的理想信念問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定對馬列主義的信仰,對社會主義的信心和對的信任。加強(qiáng)組織建設(shè),積極穩(wěn)妥地發(fā)展團(tuán)員,既要數(shù)量,又要質(zhì)量;健全各類團(tuán)組織。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,團(tuán)員朋友們要積極投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱潮中去,大膽,也要積極開展活動(dòng),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
    愛崗敬業(yè),是一種要求,也是一種風(fēng)范。
    愛崗之心是感恩之心。要想想自己的成長歷程,誰教育我們、培養(yǎng)我們、提高我們?要想想自己人、的生活變化,童年時(shí)候,吃的是什么、穿的是什么、住的是什么?是誰在改善我們的生活?要想想自己的入?yún)⒐?,自己是怎樣從一個(gè)懵懂無知的少年,成為一名團(tuán)員、一名員、一名國家干部的?沒有的培養(yǎng),沒有的,沒有社會主義制度,我們怎么會有今天的幸福生活,我們沒有理由不感激的恩情,沒有理由不珍惜現(xiàn)在的崗位。
    愛崗之心是責(zé)任之心。要對家人負(fù)責(zé),我們讀書就業(yè),用的()是父母的工資錢、打工錢,甚至還有親戚朋友的資助,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,我們只能用努力工作去回報(bào)他們;要對崗位負(fù)責(zé),就業(yè)問題一直是的難解之題,很多大學(xué)生找不到工作,很多改制企業(yè)職工失去了工作,大家是時(shí)代的驕子,是社會的幸運(yùn)兒,有一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的平臺和舞臺,難能可貴,不可浪費(fèi);要對事業(yè)負(fù)責(zé),團(tuán)工作是非常重要、非常神圣的工作,每個(gè)團(tuán)干部都要充分認(rèn)識到自己所擔(dān)負(fù)的使命,不辜負(fù)組織的期望。
    愛崗之心是進(jìn)取之心。要主動(dòng)思考問題,對新時(shí)期團(tuán)工作的新特點(diǎn)、新情況,開展調(diào)查研究,提出對策建議;要主動(dòng)開展工作,而且要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,既要做好基礎(chǔ)性工作,也要抓好亮點(diǎn)特色工作;要主動(dòng)加強(qiáng)修養(yǎng),做團(tuán)結(jié)協(xié)作的表率,做開拓創(chuàng)新的表率,做勤政廉政的表率。
    年輕的朋友們,你們是新時(shí)代的新青年,敞開你們的胸懷,放飛你們的,用你們的青春和智慧,去開辟美好嶄新的未來!
    祝你們成功,祝你們勝利!
    新青年新作為演講稿篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    說起教師,各位會想到什么?是韓愈《師說》里的“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”還是《已亥雜詩》里的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!毙聲r(shí)代的教師應(yīng)該有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識,有紅愛之心。才能為發(fā)展具有中國特色,世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。
    而對于幼兒園教師這份職業(yè),在未入職之前,我的理解是簡單,快樂。
    可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園,準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),制作教具,撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
    看著這一切,我不太理解,但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
    那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩,他的語言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢,不能跟其他孩子一樣正常交流,只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界,想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試,一開始我對他說:“你看著我,我是…老師。”他并不懂,抗拒地跑開了。我也沒有放棄,每天早上都微笑地教他說“老師好!”慢慢地他會口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好!老師!”這一次他沒有跑開,而是呆呆地看著我,我突然很心酸,大概是心疼孩子,也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師,能不能教好每一個(gè)孩子?我開始有些沮喪了。突然有一天早晨,我正在整理幼兒的美術(shù)作品,他跑進(jìn)教室,仰著頭對我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎?”他又說了一次“師”我聽清楚了,那是老師的“師”那一刻我感覺整個(gè)世界都安靜了下來,那一刻,我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出,那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰,激動(dòng)和喜悅。那一刻,我突然能夠明白什么是精誠所至金石為開,明白什么是教師的信仰,什么是不忘初心,牢記使命。
    經(jīng)過一年多的工作實(shí)踐,我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下,今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請書。作為一名青年教師,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向,不忘初心,牢記使命??钙稹敖虝恕钡拇笃臁?BR>    而在工作之余,作為巾幗志愿者,我也盡自己所能為社會奉獻(xiàn)自己小小的力量。
    我們都是祖國里最平凡不過的十億分之一,但是我們用我們的專業(yè)技能,立足崗位,用我們的孜孜不倦,終生學(xué)習(xí),用我們的善良奉獻(xiàn)社會,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國夢,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量,成就國家的中國夢。
    新時(shí)代的青年,應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任,秉持新時(shí)代中國特色社會主義思想,不畏社會思潮的沖擊,堅(jiān)定理想信念,在服務(wù)組織,奉獻(xiàn)社會的過程中,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
    新青年新作為演講稿篇十七
    上午好!
    兩個(gè)月前,我還是人民大學(xué)的一名大學(xué)生。四年夢幻般的大學(xué)生活,讓我體味書生意氣,感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無限青春。
    今天,帶著團(tuán)中央的使命,領(lǐng)著學(xué)校的殷切期望和家人的深情囑托,跨出那美麗的大學(xué)校門,從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金,揮別夢幻之旅,走進(jìn)基層生活。以扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)的身份,走進(jìn)了武陽中學(xué),成為了一名人民教師,開始了一年的講臺生涯。
    初為人師,興奮而忐忑,但當(dāng)我平復(fù)心緒、鼓足勇氣走上講臺時(shí);當(dāng)孩子們伸直脖子,使著全力喊出“老師您好”時(shí);當(dāng)我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時(shí),我觸摸到一個(gè)新的角色,感知到一項(xiàng)新的任務(wù),感悟到一種新的要求,感受到一種新的責(zé)任。
    在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我只是一名新兵。但我認(rèn)為只有小角色,沒有小演員,每一個(gè)教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長的教學(xué)生活,讓我在真切中細(xì)細(xì)品味著武陽中學(xué)“德育為先、教學(xué)為本、育人為旨”這一辦學(xué)理念中的深刻內(nèi)涵。“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,在晨曦中,領(lǐng)略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上;在暮色里,感受著教室斑斑燈火的分秒必爭。里,尋找著教學(xué)方法改進(jìn)的通道;習(xí)題冊中,發(fā)現(xiàn)著日新月異不斷進(jìn)步的信號。面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!
    法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到:“花朵是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來做綠葉吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
    我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師;我也不是畫家,能夠潑墨丹青,用藝術(shù)的手法勾勒教師;我更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應(yīng)該是有其魂魄的,師魂:如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;如滾滾江河,蜿蜒綿長;又如芳竹寒梅,驁桀風(fēng)霜。
    一個(gè)春秋冬夏,不長。帶著祖國的需要和的號召,我來到這里。在這短暫的一年中,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心田滋潤。做一只河蚌,把學(xué)生當(dāng)作是蚌里的砂粒,用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。百年人生,用人生的百分之一去做一項(xiàng)太陽底下最光輝、最偉大、對值得驕傲的事業(yè),我終生不悔!
    三尺講臺塑人生,躬行耕耘鑄師魂,無有驚天搖地事,潛心作育后來人!