生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響。每個人都有自己的寫作方式，沒有固定的模式可循。想了解更多總結(jié)的經(jīng)典案例，請點擊查看。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇一
在職業(yè)生涯中，總有一些觀念在左右著我們，要制定一個真正合理并且實用的職業(yè)生涯規(guī)劃，你必須要拋棄一些觀念里的謬論，比如著名的短板理論，也稱“木桶理論”。 流毒廣泛的“木桶理論”
每個人天生都不是完美的,同樣有長處和短處。但遺憾的是,80%的人把80%的重點精力放在彌補(bǔ)自己的短處上面,卻對自己的長處視而不見。而中國流毒廣泛的 “木桶理論”也成為這些人勇往直前的“思想武器”:一個木桶能放水的高度不取決于最長的那塊板,而是最短的那塊板。只要這個木桶里的一塊不夠高度,木桶里的水就不可能是滿的。因此,我們應(yīng)該去補(bǔ)短,以求“滴水不漏”,從而獲得最大價值。特別是這一理論,經(jīng)過無數(shù)培訓(xùn)師激情四射的演講,在很多人的大腦里已經(jīng)根深蒂固!于是,“補(bǔ)短”也就成為了很多人懷有夢想的人走向成功的必修課,即使撞得頭破血流,也不回頭!
如果將這一理論運用在企業(yè)運營管理方面,會對管理者起到一個良好的警示作用。畢竟企業(yè)的運營更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作,需要各部門的通力配合,哪一方面做得不足,都有可能“一著不慎,滿盤皆輸”。因此,對于一個優(yōu)秀的企業(yè)而言,要想穩(wěn)健發(fā)展,更強(qiáng)調(diào)協(xié)同作戰(zhàn),生產(chǎn)、銷售、物流、品牌、技術(shù)、管理等各方面必須到位,這樣的組織才能360度構(gòu)建核心競爭力。但這個貌似天衣無縫的理論,如果用在個人職業(yè)成長方面,則是對職業(yè)發(fā)展觀念的嚴(yán)重誤導(dǎo)! 作為一個成功的管理者,首要的因素是“用人所長”,而不是“用人所短”。在德魯克的著作中,也不止一次提到這個觀點。但“木桶理論”卻幾乎為所有的中國管理者樹立了這樣一種思想:只有彌補(bǔ)短處,才能創(chuàng)造更大價值!這種理論在中國企業(yè)中被過度放大甚至神化,已經(jīng)成為嚴(yán)重束縛企業(yè)發(fā)展及個人職業(yè)成長的教條!于是,在一個又一個口若懸河的培訓(xùn)師口中,“補(bǔ)短”成了重中之重!幾乎所有的員工,甚至未出校門的大學(xué)生,都在按照“木桶理論”的指示,拼命地彌補(bǔ)自己的短處,卻對長處視而不見!看看你身邊的人,明明不善言辭,卻想通過做銷售的方式提高自己交際能力的人,到底有多少?!更可怕的是,抱有這種想法的人,90% 以上都無法在銷售方面獲得成功,業(yè)績指標(biāo)平平,內(nèi)心痛苦不堪,工作兩三年之后因為無法勝任而不得不再次進(jìn)行職業(yè)選擇!
不是說補(bǔ)短不重要。相比較而言,補(bǔ)短能夠使我們達(dá)到“及格”,而發(fā)揮優(yōu)勢則能使我們達(dá)到“優(yōu)秀”。在現(xiàn)實工作中,“及格”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這只是一個起碼要求,讓我們不被淘汰;而“優(yōu)秀”則會為我們的事業(yè)成功貢獻(xiàn)更多的砝碼。
把80%的精力放在優(yōu)勢上面,把你本來具備優(yōu)勢的東西錘煉得爐火純青,力爭達(dá)到90分甚至100分,這才是你獨步天下的核心競爭力。而對于自己的弱勢,只需要花20%的精力做到及格即可。如果本末倒置,那么,你離失敗也就不遠(yuǎn)了。
3：十年后的我會怎樣?
女孩18歲之前,是個不知道自己想要什么的人,每天就在藝校里跟著同學(xué)唱唱歌,跳跳舞，偶爾有導(dǎo)演來找她拍戲，她就會很興奮地去拍，無論角色多么小。直到 1993年的一天，教她專業(yè)課的趙老師突然找她談話，她問：“你能告訴我，你未來的打算嗎?”女孩一下子愣住了。她不明白老師怎么突然問她如此嚴(yán)重的問題，更不知該怎樣回答。
老師又接著問她：“現(xiàn)在的生活你滿意嗎?”她搖搖頭。老師笑了：“不滿意的話證明你還有救。你現(xiàn)在想想，十年以后你會怎樣?”
老師的話很輕，但是落在她心里卻變得很沉重。她腦海里頓時開始風(fēng)起云涌。沉默許久后她說：“我希望十年以后自己能成為最好的女演員，同時可以發(fā)行一張屬于自己的音樂專輯?！?BR> 老師問她：“你確定了嗎?”她慢慢咬緊嘴唇：“是?！倍依撕芫玫囊??！昂茫热荒愦_定了，我們就把這個目標(biāo)倒著算回來。十年以后你28歲，那時你是一個紅透半邊天的大明星，同時出了一張專輯?！薄澳敲茨?7歲的時候，除了接拍各種名導(dǎo)演的戲以外，一定還要有一個完整的音樂作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽，對不對?”“25歲的時候，在演藝事業(yè)上你要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。另外，你還要有很棒的音樂作品開始錄制了。”“23歲必須接受各種各樣的培訓(xùn)和訓(xùn)練，包括音樂上和肢體上的?！薄?0歲的時候開始作曲作詞，并在演戲方面要接拍大一點的角色……”
老師的話說得很輕松，但是她卻感到一種恐懼。這樣推下來，她應(yīng)該馬上著手為自己的理想做準(zhǔn)備了。可是她現(xiàn)在什么都不會，什么都沒想過，仍然為小丫環(huán)小舞女之類的角色沾沾自喜。她覺得一種強(qiáng)大的壓力忽然向自己襲來。老師平靜地笑著說：“要知道，你是一棵好苗子，但是你對人生缺少規(guī)劃。如果你確定了目標(biāo)，希望你從現(xiàn)在就開始做?！?BR> 想想十年后的自己當(dāng)她意識到這是一個問題的時候，她發(fā)現(xiàn)自己整個人都覺醒了。從那時起，她就始終記得十年后自己要做最成功的明星。所以，畢業(yè)后，對角色她開始很認(rèn)真地篩選。漸漸地，她被大家接受了，她慢慢地嘗到了成功的歡樂。
2003年4月，恰好是老師和女孩談話的十周年，她不知道是偶然還是必然，她居然真的擁有了屬于自己的第一張專輯《夏天》。
這個女孩就是如今紅遍全國、馳名海內(nèi)外的影視歌三棲明星周迅。從1991年到2008年初的17年，周迅已拍攝各類題材的影視劇37部，成為32種知名品牌的形象代言人。她已獲得過45個影視歌獎項，百花獎、金紫荊獎、金像獎、金馬獎她都先后一一問鼎，她的歌曲也深受廣大歌迷的喜愛。毫無疑問，所有這些成就的取得，正是周迅牢記老師的話，孜孜以求、奮爭不止的結(jié)果。
人生能有幾個十年?只有及時地拷問自己：“十年后我會怎樣?”及早規(guī)劃，及早行動，并且矢志不移，百折不撓，你就會擁有多彩的人生。是的，時刻想著十年以后的自己，想想十年以后會怎樣，你就會離自己的理想和目標(biāo)越來越近。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的幾個小故事
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇二
職業(yè)規(guī)劃到底是什么，很多職場人似乎還是一知半解，甚至還存在很多理解偏差。這種認(rèn)識上的誤區(qū)一不小心就成了發(fā)展的“絆腳石”，比如，“找一份銷售的工作改變自己的性格”、“自己學(xué)這個專業(yè)，找對口的工作一定有優(yōu)勢”、“三四十歲，已經(jīng)來不及做職業(yè)規(guī)劃了”……it就業(yè)平臺在個人職業(yè)規(guī)劃咨詢中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，職業(yè)規(guī)劃中的有十個普遍的誤區(qū)，在無形中阻礙了職場人的發(fā)展，限制了他們的思路。
鏡頭回放：alex學(xué)的是程序設(shè)計，他一向比較內(nèi)向、寡言，不善言辭。自己覺得這樣的個性不理想，便決定找一銷售或者客服的工作來改變性格，讓自己有個大變化。但結(jié)果不如人意，每次拿起電話要跟陌生人溝通，心里便充滿了抗拒，最終還是以辭職告終。
專家點評：“性格是與生俱來的，工作對個人性格會產(chǎn)生一定影響，但并不會因此產(chǎn)生本質(zhì)的變化?！辈簧俾殘鋈讼Ｍㄟ^工作來鍛煉和徹底改變自己，會有一定作用，但與自己性格特質(zhì)、能力特長等完全不相合甚至背道而馳的工作，不僅不能讓你發(fā)揮所長做出成績，還很有可能會讓你消磨自信，導(dǎo)致更深的挫折感。
鏡頭回放：lily的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計，畢業(yè)后想去廣告公司做設(shè)計。但幾輪面試下來，她才知道自己掌握的軟件、設(shè)計功底都達(dá)不到廣告公司的要求?！氨緦I(yè)”還不及那種精通設(shè)計的業(yè)余愛好者，讓她沮喪又迷茫。
專家點評：一般狀況下，找本專業(yè)工作在專業(yè)知識、技能上有一定優(yōu)勢。但目前的現(xiàn)狀是，大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)不到位，且因為沒有提前對未來的職業(yè)發(fā)展實施規(guī)劃，在知識和技能的準(zhǔn)備上很不充足，甚至不知道自己該做什么，技能水平很難與用人單位的需求對接，常常無“優(yōu)勢。可言。大學(xué)生盡早利用在校時間對未來的'職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備工作和前期探索，才能真正積累有用的優(yōu)勢。
鏡頭回放：tom畢業(yè)后聽了家里的安排進(jìn)銀行工作。柜員的工作枯燥單調(diào)，完全不是他以前想做的。他不敢辭職，想了不少辦法讓自己對工作多一點積極性，但心理的抵觸始終消除不了，嚴(yán)重影響了工作表現(xiàn)。
專家點評：喜歡一份工作，是因為這份工作滿足了你的成就感、價值感，且不斷刺激你追求新的目標(biāo)。如果眼下的工作根本不是你的興趣所在，也不能滿足你的自我成就感，即使在短時間內(nèi)可讓生活有保障，也不會是長久發(fā)展方向。明確職業(yè)定位、選擇職業(yè)時，一定要結(jié)合三方面進(jìn)行綜合決策，即自身的能力特長、職業(yè)價值觀和當(dāng)前的職業(yè)機(jī)會。通過全面的分析和判斷才能找到合適、感興趣、讓自己全身心投入的好工作。
鏡頭回放：mary36歲，在一家小公司當(dāng)副總，主要負(fù)責(zé)公司銷售、客服方面的工作，繁忙且壓力很大。家中還有一個4歲的寶寶要照顧，總感覺吃力，想重新?lián)Q一個新方向工作，可她始終不敢邁步，覺得已經(jīng)過了年齡，只能繼續(xù)忍受著生活。
專家點評：“任何時候做職業(yè)規(guī)劃都不會晚，”職業(yè)生涯漫長，不同階段有不同的任務(wù)要完成，如果前一階段的問題沒有解決，拖沓到下一階段只會加重發(fā)展的危機(jī)，且需要付出更多的成本。每個階段都應(yīng)該隨發(fā)展及時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃方案，及時解決發(fā)展中的問題。
鏡頭回放：bob高考成績不夠理想，被調(diào)劑了學(xué)校和專業(yè)，學(xué)了工商管理。但這個專業(yè)到底以后出來能做什么工作，他一點也沒概念。眼看著大三就要過完了，家里父母都為工作的事焦急，他卻慢條斯理的說：“還有一年，等畢業(yè)時再考慮也來得及，現(xiàn)在找了又不是馬上就要去上班?！闭娴鹊疆厴I(yè)時，看到身邊的人都陸續(xù)簽約，他傻眼了，連自己能做什么都還不清楚。
專家點評：大學(xué)是個人職業(yè)生涯發(fā)展的預(yù)備階段，需要充分利好此階段對未來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行探索和嘗試，并有針對性的學(xué)習(xí)和積累一些專業(yè)技能，多從實踐中了解社會、了解職場、了解自己的能力特長等，以便于畢業(yè)時與職場“無縫接軌”。否則，畢業(yè)求職時就會手忙腳亂，不知道方向。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇三
無論是剛剛步入職場的畢業(yè)學(xué)生，還是在工作上摸爬滾打多年的職場老司機(jī)都會時長性面臨這個刁鉆的問題。
這種問題一般也會出現(xiàn)在經(jīng)常反思自己的人身上，因為反思不僅是一個改錯的過程，同時也是一場自我反擊的艱苦戰(zhàn)役。
我之前有個同事做事很喜歡面面俱到，當(dāng)然不能批評這樣的態(tài)度不好，只是他經(jīng)常會因此陷入自責(zé)的狀態(tài)中。
工作上如果出現(xiàn)了重大失誤，他經(jīng)常會一個人躲再角落一言不發(fā)，把整件事情出錯的經(jīng)過在腦海里回味好幾遍，然后重復(fù)著折磨自己。恨自己的能力不夠，沒有擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該承擔(dān)的角色。
如果只是出現(xiàn)了一點小小的失誤，帶給他心靈的創(chuàng)傷遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于重大工作失誤帶來的痛苦。因為在他看來，犯了小錯不僅是態(tài)度的問題，更是自己的工作能力欠缺所致。就像上下班會經(jīng)常忘記打卡一樣，你連最基本的公司考勤制度都無法完成，還談什么工作目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃。
經(jīng)常這樣看輕自己的人性格很固執(zhí)，想法容易深陷誤區(qū)不能自拔。這在工作當(dāng)中的隱患巨大，屬于反思過頭而“走火入魔”，這種思想不僅影響著你對工作的態(tài)度，也潛移默化在改變你對工作的認(rèn)知。
因此，三省吾身有益無害，過分解讀就是自己親手毀掉完美的職業(yè)版圖。
02、目標(biāo)太過縹緲。
王健林曾經(jīng)在節(jié)目上說過：年輕人可以先制定一個小目標(biāo)，比如說先賺它一個億。
設(shè)定的目標(biāo)過于縹緲且遠(yuǎn)超自己的能力會對職業(yè)生涯造成哪些影響呢?
首先會打擊自信心，逐漸失去工作的耐性。這也是很多人發(fā)展到一定階段不自主的想劍走偏鋒，渴望通過冒險的方式來獲得心靈上的滿足，卻又會屢屢失敗的重要原因。
剛才我們說到看輕自己會產(chǎn)生自卑情緒，那么目標(biāo)高遠(yuǎn)會讓人變得自負(fù)。特別是在目標(biāo)完成的階段里，好高騖遠(yuǎn)才是最大的病態(tài)。
偉大的成功需要設(shè)定與能力匹配的目標(biāo)和努力，不切實際的目標(biāo)會讓自己逐漸迷失方向，失去核心競爭力。
03、總想復(fù)制他人的成功。
有些人并不缺乏職業(yè)規(guī)劃的觀念，他們?nèi)钡氖锹殬I(yè)規(guī)劃的方法。
有人迷信成功學(xué)，想要復(fù)制他人的成功，可是你的職業(yè)規(guī)劃如果只會復(fù)制黏貼別人的“老路”，不適合自己的反而會把路越走越窄，越走越偏。
李嘉誠年輕時為了維持家里的生計，14歲就輟學(xué)，但是之后一手創(chuàng)辦長江實業(yè)集團(tuán)，曾經(jīng)連續(xù)被福布斯評為全球華人首富，他的成功除了個人的努力奮斗外，多少也有些時勢造英雄的意味在。
他們的成功很明顯都是不可復(fù)制的，換現(xiàn)在再去輟個學(xué)，并不是說不能成功，但這條路對一般人往往很難走。時也命也，興趣和特長不一樣，性格和家庭環(huán)境不一樣，職業(yè)價值觀和面臨的機(jī)遇更可能天差地別，這些都證明了如果一個人的職業(yè)規(guī)劃想復(fù)制他人的成功，是相當(dāng)不靠譜的。
04、內(nèi)容寬泛且不精細(xì)。
現(xiàn)在的企業(yè)發(fā)展很完善，但也不排除會有很多企業(yè)公司在使用人才方面沒有清晰的思路和培養(yǎng)方向。
“我是公司一塊磚，哪里有用哪里搬”的現(xiàn)象也是普遍存在的。
現(xiàn)在工作講究的是專業(yè)化，過早接觸一些其它方面的工作可以充實我們的眼界不假，但長此以往的持續(xù)下去只會把自己變得越來懂而不精，什么工作都能簡單的講出個1，2，3，卻缺乏最核心的專業(yè)特長，這在很多家公司是沒有任何的優(yōu)勢存在的。
如果考慮到后期想要跳槽，也是一件很糾結(jié)的事。本職工作不夠?qū)I(yè)，其它方面的東西也根本沒有時間和經(jīng)歷研究透徹，這在完整體系的職業(yè)規(guī)劃里犯了一件致命的錯誤。不及時矯正方向，會讓自己在職場中變得越來越?jīng)]有重心，丟失專業(yè)素養(yǎng)。輕則無法提升，重則無法創(chuàng)造真正的工作價值。
05、堅持專業(yè)，放棄特長。
偉大的企業(yè)家比爾.蓋茨說過：用特長致富，用知識武裝頭腦。每個人都有知識和特長，乞丐也一樣，只是你自己沒發(fā)現(xiàn)而已。
這里著重要表明的就是，特長不光能夠帶給你精神上的享受，如果加以利用，還能夠變廢為寶，產(chǎn)生巨大的價值。
很多人會說，比爾蓋茨的成功是因為家境殷實，有背景。即使放棄哈佛的學(xué)業(yè)也能夠邁入成功的行列。其實，外界的資助只能夠幫助他繼續(xù)完成他的事業(yè)，并不能在專業(yè)方面給予更多的支持，其實真正幫助比爾蓋茨走向成功的是他對微軟的無比衷愛，才創(chuàng)造出舉世聞名，家喻戶曉的windows系統(tǒng)。
如果暫時還沒有受到生存的挑戰(zhàn)，而且還不太喜歡專業(yè)的工作，建議大家可以嘗試著從自己感興趣的方面入手。前期也可以一邊工作一邊操持，利用下班后的幾個小時業(yè)余時間里仔細(xì)鉆研。如果在某段時間里已經(jīng)反饋出利好的效果，隨即就可以加大投入力度，一旦愛好變成了能夠幫助自己實現(xiàn)財務(wù)自由的“工作”，那時是不是就會有很多種方向選擇了呢。
8小時內(nèi)求生存，8小時外謀發(fā)展。會說這句話的人很多，真正落實到工作中去的人就很少，所以想從事專業(yè)，興趣還是愛好相關(guān)的工作，機(jī)會永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
06、受外界因素影響舉棋不定。
產(chǎn)生這種想法的原因有很多種，一是目前看不到自己行業(yè)的希望;二是對自己的專業(yè)能力持懷疑態(tài)度，根本不清楚自己能否繼續(xù)勝任工作崗位;三是受到外界的誘惑，感覺現(xiàn)在從事的工作薪資待遇不高，發(fā)展前景模糊，而其它行業(yè)正處在風(fēng)口，看著別人紛紛進(jìn)軍熱門行業(yè)賺的盆滿缽滿，會時刻動搖自己最初的篤定。
首先，每個行業(yè)都有每個行業(yè)的發(fā)展期，爆發(fā)期和瓶頸期。行業(yè)就像人一樣，需要構(gòu)思，需要成長，需要輝煌也會遭遇寒流抵抗。
所以你看到的盛世景象不見得就是眼中的風(fēng)口行業(yè)，而且即便如此，我們也要在行業(yè)里面沉淀許久才能追趕上這波讓人眼紅的紅利時期，如果半路出家，首先就要面臨著職業(yè)規(guī)劃重新定位的嚴(yán)峻考驗，況且隔行如隔山，再賺錢也要用專業(yè)證明。
那么我們就會長期陷入失落-眼紅-跨行-失敗-失落的死循環(huán)中無法重振希望。這樣做的壞處我不說，大家心里也清楚。
一味的重蹈覆轍只能讓自己流失大把寶貴的時間，也失去了主觀意識的判斷。規(guī)劃掌握在浪潮的手中，最終只會被無情的掀翻。
其實關(guān)于職業(yè)規(guī)劃沒有一個固定的答案，因未每個人本身面臨的處境截然不同。面對不同的人，不同的事，不同的專業(yè)領(lǐng)域，不同的企業(yè)......
以上幾點可以作為職業(yè)規(guī)劃中的一向參考定論，希望大家能夠根據(jù)這幾條衷心的建議結(jié)合自身的處境，思考定義。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇四
有不少的人員或許因為天生性格比較內(nèi)向，所以平時在職場中總是看到他們沉默寡言。面對這種狀態(tài)的自己，他們打從心底里面想要改變這樣的狀態(tài)，于是他們認(rèn)為銷售崗位是最能鍛煉人的，所以他們決定從事銷售工作，可是總是事與愿違，在從事這個崗位之后，他們還是打從心底里面還是充滿抗拒的。
第二，從事本專業(yè)工作。
有不少的求職者認(rèn)為自己學(xué)了某專業(yè)這么多年，所以工作的時候一定要找跟這個專業(yè)有關(guān)系的工作，可是在通過長時間的'面試的時候，他們之前所認(rèn)為自身存在的一些優(yōu)勢根本毫無存在。
第三，及時調(diào)整自己的工作狀態(tài)。
每個人的工作狀態(tài)一定要及時擺正，不然在工作的過程中你會發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)變得消極起來，最后就會對你的工作失去興趣。
第四，三十歲之后再做職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)太晚了。
每個人要想成功，就得趁早做職業(yè)規(guī)劃，要是等你到了三十歲之后才想起來再做職業(yè)規(guī)劃的話，你會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了，并且在做職業(yè)規(guī)劃前一定要詳細(xì)研究，不在讓自己的職業(yè)規(guī)劃中存在上述所說到的誤區(qū)。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇五
寶貝，我強(qiáng)烈要求視頻，你卻一次次地拒絕了我，你說你很丑，年紀(jì)又大了點，害怕原先心靈交談所產(chǎn)生的美感會因視頻而瞬間消失，可是我不管，你說男人自私，我也不管。當(dāng)我用幾乎命令的語氣告訴你，我要看你的片片時，你卻溫柔地屈服了!我看到了你嬌羞的面容，歲月似乎并沒有在你的臉上耕耘過。我說，三十歲之前，你屬于別人，但現(xiàn)在你應(yīng)屬于我，你的氣息，你的雙眸，你的體貼，應(yīng)該屬于我!你一笑了之，不置可否!看的出來，你在心里已經(jīng)默許了，當(dāng)時我好一陣興奮!
寶貝，你我先前已經(jīng)有了共識，外在的東西并不重要，像容貌、金錢、地位等都是身外之物，兩顆彼此珍惜的真誠的心才是最重要的!在視頻上，你我彼此看著，飛快地敲著鍵盤，把相見恨晚的激動用文字傳遞過去。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇六
1、包辦型。
家長望子成龍心切，為了讓孩子認(rèn)真讀書，包辦了孩子應(yīng)該自己做的力所能及的勞動。于是，孩子過著飯來張口、衣來伸手的生活，以致初中三年級的姑娘還得奶奶替她洗衣服。日久天長，孩子要求別人為自己付出的越來越多，而且心安理得。
2、溺愛型。
這是在包辦型基礎(chǔ)上向極端發(fā)展的家教方式。家長視孩子為心肝寶貝，不能讓孩子受一點“委屈”，對孩子的要求百依百順，甚至違背社會公德而滿足孩子的不正當(dāng)要求。于是，有的家長為了給自己的孩子出氣而去鄰居打架；孩子不愿意參加學(xué)校組織公益勞動，家長就給孩子寫“病假條”……一批自私任性的小皇帝、小霸王正在成長。
3、放任型。
這是一種負(fù)責(zé)任的家教方式。家長認(rèn)為孩子是“成人不用管，管死不成人”，整天忙于工作、事業(yè)或做買賣賺錢；為孩子提供的只是生活上的保障，而對于孩子的內(nèi)心世界、愛好、學(xué)業(yè)等一概不聞不問，甚至在孩子面前不檢點自己的行為。于是，出現(xiàn)了孩子抽煙、打架、逃學(xué)……直到孩子被公安機(jī)關(guān)拘留，家長才大吃一驚。
4、粗暴型。
這是一種只靠高壓對孩子進(jìn)行教育的愚蠢而簡單的家教方式。有的家長認(rèn)為孩子應(yīng)該絕對服從自己的意志。孩子考試成績不好或犯了過錯，乃至對家長稍有不從，就發(fā)火、訓(xùn)斥，甚至大打出手。久而久之，孩子在家長面前不敢敞開心扉，心情總是處于壓抑狀態(tài)。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇七
鏡頭回放：alex學(xué)的是程序設(shè)計，他一向比較內(nèi)向、寡言，不善言辭。自己覺得這樣的個性不理想，便決定找一銷售或者客服的工作來改變性格，讓自己有個大變化。但結(jié)果不如人意，每次拿起電話要跟陌生人溝通，心里便充滿了抗拒，最終還是以辭職告終。
專家點評：“性格是與生俱來的，工作對個人性格會產(chǎn)生一定影響，但并不會因此產(chǎn)生本質(zhì)的變化?！毕蜿柹氖紫殬I(yè)規(guī)劃師洪向陽說，不少職場人希望通過工作來鍛煉和徹底改變自己，會有一定作用，但與自己性格特質(zhì)、能力特長等完全不相合甚至背道而馳的工作，不僅不能讓你發(fā)揮所長做出成績，還很有可能會讓你消磨自信，導(dǎo)致更深的挫折感。
誤區(qū)二：找本專業(yè)的工作，一定有優(yōu)勢。
鏡頭回放：lily的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計，畢業(yè)后想去廣告公司做設(shè)計。但幾輪面試下來，她才知道自己掌握的軟件、設(shè)計功底都達(dá)不到廣告公司的要求。“本專業(yè)”還不及那種精通設(shè)計的業(yè)余愛好者，讓她沮喪又迷茫。
專家點評：一般狀況下，找本專業(yè)工作在專業(yè)知識、技能上有一定優(yōu)勢。但目前的現(xiàn)狀是，大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)不到位，且因為沒有提前對未來的職業(yè)發(fā)展實施規(guī)劃，在知識和技能的準(zhǔn)備上很不充足，甚至不知道自己該做什么，技能水平很難與用人單位的需求對接，常常無“優(yōu)勢”可言。洪向陽提醒各位，大學(xué)生盡早利用在校時間對未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備工作和前期探索，才能真正積累有用的優(yōu)勢。
誤區(qū)三：調(diào)整心態(tài)，一定能喜歡上現(xiàn)在的工作。
鏡頭回放：tom畢業(yè)后聽了家里的安排進(jìn)銀行工作。柜員的工作枯燥單調(diào)，完全不是他以前想做的。他不敢辭職，想了不少辦法讓自己對工作多一點積極性，但心理的抵觸始終消除不了，嚴(yán)重影響了工作表現(xiàn)。
專家點評：喜歡一份工作，是因為這份工作滿足了你的成就感、價值感，且不斷刺激你追求新的目標(biāo)。如果眼下的工作根本不是你的興趣所在，也不能滿足你的自我成就感，即使在短時間內(nèi)可讓生活有保障，也不會是長久發(fā)展方向。洪向陽提醒職場人，明確職業(yè)定位、選擇職業(yè)時，一定要結(jié)合三方面進(jìn)行綜合決策，即自身的能力特長、職業(yè)價值觀和當(dāng)前的職業(yè)機(jī)會。通過全面的分析和判斷才能找到合適、感興趣、讓自己全身心投入的好工作。
誤區(qū)四：三四十歲才做職業(yè)規(guī)劃，已經(jīng)來不及了。
鏡頭回放：mary36歲，在一家小公司當(dāng)副總，主要負(fù)責(zé)公司銷售、客服方面的工作，繁忙且壓力很大。家中還有一個4歲的寶寶要照顧，總感覺吃力，想重新?lián)Q一個新方向工作，可她始終不敢邁步，覺得已經(jīng)過了年齡，只能繼續(xù)忍受著生活。
專家點評：“任何時候做職業(yè)規(guī)劃都不會晚，”向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師閆嶺說，職業(yè)生涯漫長，不同階段有不同的任務(wù)要完成，如果前一階段的問題沒有解決，拖沓到下一階段只會加重發(fā)展的危機(jī)，且需要付出更多的成本。每個階段都應(yīng)該隨發(fā)展及時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃方案，及時解決發(fā)展中的問題。
誤區(qū)五：大學(xué)生只要學(xué)習(xí)，職業(yè)規(guī)劃等工作以后再做。
鏡頭回放：bob高考成績不夠理想，被調(diào)劑了學(xué)校和專業(yè)，學(xué)了工商管理。但這個專業(yè)到底以后出來能做什么工作，他一點也沒概念。眼看著大三就要過完了，家里父母都為工作的事焦急，他卻慢條斯理的說：“還有一年，等畢業(yè)時再考慮也來得及，現(xiàn)在找了又不是馬上就要去上班?！闭娴鹊疆厴I(yè)時，看到身邊的人都陸續(xù)簽約，他傻眼了，連自己能做什么都還不清楚。
專家點評：大學(xué)是個人職業(yè)生涯發(fā)展的預(yù)備階段，需要充分利好此階段對未來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行探索和嘗試，并有針對性的學(xué)習(xí)和積累一些專業(yè)技能，多從實踐中了解社會、了解職場、了解自己的能力特長等，以便于畢業(yè)時與職場“無縫接軌”。否則，畢業(yè)求職時就會手忙腳亂，不知道方向。
誤區(qū)六：年輕是資本，工作越多嘗試越好。
鏡頭回放：david畢業(yè)一年，已經(jīng)換了3份工作，做過外貿(mào)跟單員、銷售和經(jīng)理助理，可他都覺得不合適，做幾個月就辭職?！俺媚贻p，我想多嘗試不同的工作，其他的走一步看一步吧。”david就這樣不停的跳槽換工作，但始終定不下來。
專家點評：“裸辭”、“閃辭”似乎已經(jīng)成為職場新人的通病。工作中碰到一點阻礙和不順心，就立馬放棄，去嘗試其他的新領(lǐng)域，一直追逐著“更好的工作”，卻不知道究竟什么才是自己需要的“好工作”。“一份好的工作，也是一個好的妥協(xié)?！遍Z嶺說擇業(yè)是要選擇與自己能力、價值觀相匹配的工作，在不同發(fā)展階段，選擇對自己最有利的機(jī)會。世界上沒有完美的工作，毫無頭緒地瞎跳槽、亂換崗位和行業(yè)，只會讓自己的發(fā)展停滯不前，甚至倒退。
誤區(qū)七：計劃沒有變化快，用不著規(guī)劃。
鏡頭回放：“計劃總趕不上變化，沒必要提前計劃什么。”bob做it工作做了三年，總是在新項目有需要時，才會臨時突擊學(xué)習(xí)可能需要的新知識。他有技術(shù)，但總顯得不夠火候，做了幾年的技術(shù)進(jìn)步還是很緩慢，升職的事總是遙遙無期。
專家點評：“前進(jìn)的方向，來自清晰的職業(yè)規(guī)劃。”洪向陽提醒職場人，面對瞬息萬變的“變化”，你只有提前通過規(guī)劃、制定具體的目標(biāo)才能在風(fēng)浪中掌握住自己的方向。越是知識和技能更新周期短的行業(yè)，更需要規(guī)劃來提高自己對行業(yè)發(fā)展趨勢的預(yù)見性。只有時刻準(zhǔn)備著的人，才能在機(jī)會出現(xiàn)時，抓住發(fā)展的機(jī)遇。
誤區(qū)八：想知道自己適合什么工作，只要做個測評。
鏡頭回放：sara再一次辭職出來，這份行政助理的工作做了不到一年，還是沒能堅持下來?？勺约旱降走m合做什么，工作三年了，她還是一頭霧水。這次找工作前，她特意做了好幾份職業(yè)測評，以希望從測試結(jié)果中找到合適的工作。但結(jié)果出來那么多“適合職業(yè)”，難道自己要每個都去嘗試一遍么?還是迷茫。
專家點評：網(wǎng)上流傳著各種各樣的職業(yè)測評，在擇業(yè)迷茫時、發(fā)展困惑時，職場人都想立馬找到最有效、最快的方法解決困難。但職業(yè)測評只能作為自我了解的輔助工具，并且需要專家根據(jù)測試結(jié)果，結(jié)合你個人的實際情況進(jìn)行分析和解讀才能起到解決問題的作用。洪向陽提醒職場人，進(jìn)行擇業(yè)、職業(yè)定位時，需要綜合考慮、評估各方面要素，才能最終做出決策，切勿片面的理解和利用職業(yè)測評結(jié)果。
誤區(qū)九：有了各種證書，就能找到好工作。
鏡頭回放：從大三開始，tom就開始考各種證：iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、導(dǎo)游證、會計從業(yè)資格證等等?？墒堑疆厴I(yè)了，看著各種各樣的工作，他也不知道找什么好，面試了幾家公司，也無果而終。
專家點評：很多大學(xué)生和職場人依然認(rèn)為考到證書就能找到好工作，其實光有證書根本無用。向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師方文怡認(rèn)為，求職者最好先明確職業(yè)目標(biāo)，有一個初步的職業(yè)規(guī)劃，有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。更重要的是，企業(yè)用人現(xiàn)在更看重實際技能，判斷你是否是真正能為企業(yè)創(chuàng)造效益的人。
誤區(qū)十：別人的成功軌跡，自己“依葫蘆畫瓢”
鏡頭回放：jim學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，但并不是太喜歡。在他認(rèn)識的人中，有一位學(xué)長也是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，但后來考了法學(xué)的研究生和律師資格證，讀完書出來從事經(jīng)濟(jì)法律方面的工作，前途似錦，風(fēng)光異常。jim覺得這個方向不錯，自己也去考法碩，可那些法律條文都背得頭疼，更談不上通過考試了，前途一片渺茫。
專家點評：在職場上摸爬滾打，大家都希望有朝一日出人頭地、光耀門楣。如果是看到和自己經(jīng)歷類似的人成功，模仿的心理很自然。但是，生搬硬套并不會給你帶來同樣的成功?！懊總€人的發(fā)展軌跡和經(jīng)歷都其特殊性，尤其職業(yè)發(fā)展上，個人的能力水平、價值觀、性格特質(zhì)等都在影響和左右最終的結(jié)果。”方文怡說，每個人的職業(yè)規(guī)劃都必須量身定做，才能獲得屬于自己的成功。
一些傳統(tǒng)的舊觀念和舊習(xí)慣已經(jīng)跟不上今天時代前進(jìn)的步伐，向陽生涯認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)新知識、新理念，并且不斷與時俱進(jìn)地調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，才能從容面對職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)，收獲屬于自己的成功。
1.擁抱你的激情。
不要讓你的夢想打折扣。重拾你曾今擁有過的孩童般的魅力，尋找到能讓你的工作和生活充滿激情的路道。
2.以每一次進(jìn)步去對抗完美。
3.有目的的前進(jìn)。
讓人們知道你是誰，在某種意義上是帶有私人性質(zhì)和目的性的。沒有人會享受你的自我推銷。但是人們卻會認(rèn)識和稱贊那些有目的的，真正的自信地站立在他們擅長領(lǐng)域里的人。
4.充分利用你的平臺。
你的平臺就是目前為止你生命所到達(dá)的位置。這或許還不是你想要到達(dá)的位置，但這就是你。它包括你的朋友圈，與你關(guān)系要好的同事，你的老師們，以及那些老板們，他們與你一同實現(xiàn)著你的夢想，正如你幫助他們實現(xiàn)著他們的一樣。
你的平臺就是磨練你才能和天分的所有努力的總和。它能夠促進(jìn)你的自信心和意識的增長，同時使你在人生的路上走得更好，其中包括了從你的工作經(jīng)驗中或許的洞察力。
5.付諸實踐。
我不相信機(jī)會只會來臨一次。我相信機(jī)會是時常出現(xiàn)的。但是我們必須全神貫注的去看去聽當(dāng)它們來臨的時候。很多時候，機(jī)會在注視著我們，可是我們卻因為忙于工作而無暇顧及。改變起來，敲響警鐘和意識到這個問題。行動起來，做好前面四步，并為這一步做好認(rèn)真的準(zhǔn)備，并盡可能的時常關(guān)注機(jī)會。
6.操練付出。
給予!你永遠(yuǎn)無法指出給予有什么錯誤，即使在沒有任何人聽過這句話的情況下。給予不僅僅是給予別人幫助給能幫助你找到目標(biāo)之后不停地給予。
我們大多數(shù)人都能從別人給的禮物中獲利，同時你永遠(yuǎn)不知道你的微小幫助，或則沒有你想象的那些微不足道的幫助會對有些人有著很大的意義，同事，朋友，甚至是老板都是含括其中。當(dāng)你成功的時候，你的得到是與你的付出劃等號的。
首先也是最重要的是，你對你自己做出這些承諾是在你盡自己最大的可能的范圍內(nèi)的。不是每一個人都會在你追求夢想的道路上為你喝彩。你必須對自己的成功有著強(qiáng)烈的期待，這樣你才能有動力驅(qū)使這自己不斷前進(jìn)。
從你保證和履行自己對自己做出的承諾中感到舒適。沒有人在跟你賽跑，你只能自己跟自己賽跑。如果這意味著在終點線面前掉頭和那里只有自己才能鼓勵自己，那么這樣堅持和沖擊它。
這不是關(guān)乎你的教育水平或者平日里的訓(xùn)練。這是關(guān)乎你是否愿意將這六項承諾付諸行動和使它們成為你日常生活中的一部分。記住，不總是那些夸張的，好萊塢式的結(jié)局或者一些重要的時刻決定了我們的成功。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇八
用尿糖試紙評估食物。有些患者為了監(jiān)測所吃的食物尤其是甜味劑食品是否含糖，將食物溶液滴于尿糖試紙上，發(fā)現(xiàn)變色就非常恐懼，認(rèn)為是高糖。其實只要是含糖(包括精制糖、多糖)的食物溶解后都會產(chǎn)生葡萄糖，而使試紙變色;無糖食品中只是沒有蔗糖，其他形式的糖都會使試紙變色，但是它們不會使血糖上升太快或太高。這種做法只會讓您徒增煩惱。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇九
簡介：本書涵蓋了自我探索、工作世界探索、家庭期待與溝通、生涯選擇與決定、生涯愿景與規(guī)劃、生涯準(zhǔn)備與行動等與個人生涯發(fā)展息息相關(guān)的重要議題。旨在藉由循序漸進(jìn)的個別或團(tuán)體活動，以輔助青少年或大專學(xué)生的自我學(xué)習(xí)，并可運用于生涯輔導(dǎo)課程等工作規(guī)劃坊中作為學(xué)習(xí)教材。
推介：我是一個什么樣的人？我喜歡什么？我擅長做些什么？我適合從事什么樣的職業(yè)？在選擇與被選擇之間我該如何抉擇？生涯手冊，做最好的自己。如果你還年輕，這本書將引導(dǎo)你認(rèn)真規(guī)劃一生；如果你步入中年，這本書讓你反思過去，開創(chuàng)更美好的未來。
2、《你的降落傘是什么顏色》理查德?尼爾森?鮑利斯中信出版社彭書淮譯。
推介：理查德?尼爾森?鮑利斯，職業(yè)指導(dǎo)大師、暢銷書作家，他改變了數(shù)百萬人看待他們工作和生活的方式，這當(dāng)中有職業(yè)顧問、社會工作者、行政官員、教師和其他陷入茫然和自我懷疑的求職者和跳槽者。同行評價說：“他值得這30年間他幫助過的所有人尊敬。”
3、《把握你的職業(yè)發(fā)展方向》robertd?lock中國輕工業(yè)出版社鐘谷蘭等譯。
簡介：幫助讀者在設(shè)立職業(yè)目標(biāo)的同時，更教會讀者一整套職業(yè)決策技能。它不僅說明了什么是“職業(yè)生涯規(guī)劃”，更一步步地帶領(lǐng)讀者通過閱讀、思考、各種練習(xí)、活動和量表，認(rèn)識工作世界，了解具體職業(yè)，探索自我，并最終做出正確的職業(yè)決策。本書中還包括大量權(quán)威的職業(yè)量表及其使用方法，有很高的參考價值。
推介：全書在科學(xué)性和學(xué)術(shù)性的前提下，具有很強(qiáng)的實用性和操作性。在類圖書上中，本書以其全面的內(nèi)容、邏輯性的敘述，富有激情的語言，被使用者廣泛接受。
4、《職業(yè)轉(zhuǎn)換》卡羅爾l?麥克萊蘭機(jī)械工業(yè)出版社北京燕清聯(lián)合傳媒管理咨詢中心譯。
簡介：本書是“阿呆系列”叢書中的一本。該書主要面向有意于進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換的人們，介紹了職業(yè)轉(zhuǎn)換的意義、步驟和方法。本書采用循序漸近的手法，從對成功的定義談起，向讀者介紹了新時期職業(yè)轉(zhuǎn)換的特點和目標(biāo)。隨后，作者針對在職業(yè)轉(zhuǎn)換中可能出現(xiàn)的問題提出了建議和對策——為了積極參與職業(yè)轉(zhuǎn)換，你需要發(fā)現(xiàn)自己的激情。在了解了自己的激情所在之后，需要尋找適合自己的職業(yè)領(lǐng)域。在這一部分，作者多方面、多角度地對新的職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了簡潔、生動的描述。同時，作者還提供了每一職業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)和工作，以及可供參考的相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)方法。為了更好的將各職業(yè)領(lǐng)域有機(jī)地結(jié)合起來，并為讀者提供更具實用性的參考，作者逐一介紹了進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換所需的綜合素質(zhì)和能力方面的培訓(xùn)和實踐鍛煉。最后，作者還提出了極具借鑒意義的在職業(yè)轉(zhuǎn)換過程中保持頭腦清醒的10個秘訣和人們在職業(yè)轉(zhuǎn)換中保持自己的靈感和激情的10項要素。
推介：本書通俗易懂，語言貼近生活，結(jié)構(gòu)清晰、條理明了，是那些對職業(yè)轉(zhuǎn)換有興趣的讀者的必備讀物。相信有了這本書，讀者一定會對職業(yè)轉(zhuǎn)換有更清楚地了解，并能通過本書提供的相關(guān)信息早日找到適合自己的職業(yè)。
5、《職業(yè)指導(dǎo)》戴安?薩克尼克等中國勞動社會保障出版社北大就業(yè)中心譯。
簡介：本書的設(shè)計意圖是幫助你進(jìn)行自我發(fā)現(xiàn)和自我認(rèn)知，基本宗旨是引導(dǎo)你走過的全過程——包括自我評估、決策、求職策略的內(nèi)容。其主要目標(biāo)是幫助你做出一個令自己滿意的職業(yè)選擇。跟隨本書的每一章，你將更多地了解你自己以及明白如何把對自己的了解融合到你的職業(yè)生涯規(guī)劃中去。本書將整個職業(yè)生涯規(guī)劃過程分為三大部分：第一部分為自我評估（第1章至第5章），第二部分為職場（第6章至第8章），第三部分為求職策略（第9章至第12章）。
推介：戴安?薩克尼克(dianesukiennik)博士是一位職業(yè)顧問，持照的婚姻、家庭和兒童心理咨詢師，以及全美著名的演說家和講座組織者。她從哥倫比亞大學(xué)獲得她的本科學(xué)位和工業(yè)心理學(xué)、管理以及組織發(fā)展的博士學(xué)位。目前，薩克尼克博士任職于加利福尼亞州的毛派克學(xué)院，她的研究方向為職業(yè)開發(fā)、個人及專業(yè)演示技巧和管理效率。她同時是一位執(zhí)業(yè)的心理咨詢顧問。她參與開發(fā)了由pbs電視網(wǎng)向全國播出的職業(yè)和人生拓展課程——職業(yè)拓展。.
6、《天才也怕入錯行》尼可拉斯?勞爾吉林人民出版社姜飛月譯。
簡介：請相信，天才就在我們中間。你之所以對工作無法投入熱情、感到壓力重重或看起來碌碌無為，是因為你的潛能尚未盡數(shù)釋放，換言之，你或許入錯了行。入錯行的天才猶如塵埃下的寶石，原來你是可以發(fā)光的。其實，職業(yè)生涯是可以自行設(shè)計、規(guī)劃的，關(guān)鍵是要利用適宜的工具并把握運作的規(guī)則。天才是要利用適宜的工具并把握運作的規(guī)則。天才的航海家都深諳打造牢固船身的技巧，并不斷讓自己的航行技藝趨于精湛。只有這樣，才能體悟搏擊風(fēng)浪的成就感與滿足感。這本書將以引領(lǐng)者的形象出現(xiàn)在你的面前，它旨在成為一本放諸四海而皆準(zhǔn)的擇業(yè)指南，協(xié)助你選定未來的職涯目標(biāo)。命運的轉(zhuǎn)機(jī)，往往始于新的意念。
推介：你可以日日生存在世界上，而不去探索一切；你可以探求只有一個答案的問題，以了解你原本不知道的答案。或者你也可以日日生存在世界上，卻總是提出疑問，總是欣賞萬物，總是想要發(fā)現(xiàn)。探求神奇，你的生命就充滿神奇！本書將引領(lǐng)你探究職業(yè)生涯的各個層面，以全新的視角審視你不曾思考的領(lǐng)域，并以最有效率的工具幫你理清種.種不確定因素，解決現(xiàn)有的難題，讓你重拾工作的熱情。
7、《過你熱愛的生活》barbarasher中國輕工業(yè)出版社秦子冰譯。
推介：本書的獨特之處就在于：它沒有慣常的說教和訓(xùn)導(dǎo)。而是通過10個精心設(shè)計、通俗易懂的課程，包括“是什么推動你追求夢想”、“了解你的感覺”、“發(fā)掘你的天賦”等，啟發(fā)你以適合自己的方式挖掘自己的喜好、天賦和夢想，追求自己熱愛的生活；推薦了一些行之有兒的應(yīng)對困難與走出往徨的策略、竅門，并且引領(lǐng)你練習(xí)使用這些策略、竅門，這既為閱讀增添了樂趣，也鞏固了你對本書內(nèi)容的掌握和理解。
簡介：內(nèi)容包括找出方向、走出職業(yè)的迷航、想象中的工作、解開成功的280道題、職業(yè)生涯的基本層面、積極想象練習(xí)的評分與分析等。
推介：本書探討的不是在未來十年中最看好什么工作，而是幫助你進(jìn)行自我剖析，從頁找到最能帶給你滿足感和成就感的工作。我們把探索的焦點放在職業(yè)領(lǐng)域，以求看得更深入，更準(zhǔn)確。事實上，我們設(shè)計“職業(yè)生涯興趣測驗”，是希望以更高倍數(shù)的顯微鏡，仔細(xì)審視職業(yè)環(huán)境中的各種工作，讓你從中受益。這套職業(yè)生涯決策過程的模式，也同樣適用于在其他領(lǐng)域中面臨抉擇的人們。只要你認(rèn)真閱讀本書，并利用“職業(yè)生涯興趣測驗”探索自己的核心興趣，那么，無論你的職業(yè)生涯是才剛起步，或是已經(jīng)到中途轉(zhuǎn)業(yè)的時期，你都能夠找到“合適的工作”。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十
每個家長都愛孩子，但又不是每個家長都會愛。每逢重要考試，家長就會迫不及待地想要知道孩子的分?jǐn)?shù)。考了多少分？排在多少名？成績變成孩子心里的一塊巨石，壓得人喘不上氣。
“苦”學(xué)是中國千百年來就有的傳統(tǒng)，“頭懸梁錐刺股”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這些典故，詩詞把中國人的“苦”學(xué)表現(xiàn)得淋漓盡致?！翱唷币呀?jīng)深深植入中國人的頭腦中，思想里。
學(xué)習(xí)真的是一件徹頭徹尾的苦事么？
一個人從無知到有知，從少知到多知，像一場徒步旅行，既有跋山涉水的辛苦，也有體驗祖國壯麗河山的美好；既有風(fēng)餐露宿，也有日出林海。像學(xué)習(xí)知識，既有埋頭苦讀，也有學(xué)有所成。所以我們要正本清源，要讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂。
誤區(qū)二：高指標(biāo)、高要求，嚴(yán)重脫離孩子實際。
中國有句耳熟能詳?shù)某烧Z笨鳥先飛，比喻才能不如別人，凡事就要先走一步。很多家長不管孩子是不是一只笨鳥，都希望孩子飛得早，先人一頭。還有些家長，把飛翔的夢想寄托在孩子身上，自己則成了不飛的笨鳥。更有好面子的家長，為了讓自己有面子而要求孩子學(xué)習(xí)。
家長對孩子高指標(biāo)、高要求的做法嚴(yán)重脫離了孩子的實際情況，甚至給孩子盲目設(shè)定不可能實現(xiàn)的名次要求。大部分家長都要孩子的成績在班級名列前茅，可是有排名就有先后，不可能做到每個人都排在前15名。設(shè)定這樣的名次目標(biāo)既不科學(xué)，也不現(xiàn)實。
金華血案的警示。
在浙江金華有一名學(xué)生，高中成績平平，偏偏在一次考試中成績偶然排到了班級前十名。這原本對于孩子是一件開心的事，他的媽媽在得知了孩子的成績排名班級前十之后很是得意，竟然給孩子下了一個指標(biāo)，要求孩子以后每次考試都得排在班級前十名！這個要求對于一個成績算不上出色，偶然超常發(fā)揮的孩子來說幾乎是一個不可能完成的任務(wù)。更過分的是，這位媽媽平時就經(jīng)常打罵孩子，這一次更是變本加厲，如果考不進(jìn)前十名，就要打斷孩子的腿。終于有一天，在一個星期六的午后，孩子把對母親的積怨變成了無可挽回的行動——用一把鐵錘殺死了媽媽。
由成績、排名引發(fā)的父母與子女間的沖突不在少數(shù)，個別案例怵目驚心，不禁讓人反思，為了一個考試、一個排名、一個不現(xiàn)實的指標(biāo)，由此引發(fā)的血案值得么？生命的隕落，花季少年在監(jiān)獄中度過自己最美好的時光，顯然不值得。
誤區(qū)三：家庭教育中的“三國四方”爭奪戰(zhàn)。
“三國四方”指的是在一個家庭里，既有爸爸媽媽，也有爺爺奶奶，還有外公外婆，三大姑四大姨。“三國四方”爭的是什么呢？不同年代的人生活在同一屋檐下，思想觀念千差萬別，教育理念沖突不斷，“三國四方”爭的其實是對孩子的影響力，對孩子的愛，但更多的紛爭，是出于教育理念的不一致。
有一個三口之家，夫妻倆買了大房子，就把孩子的爺爺奶奶接過來一同生活。孩子媽媽在教育孩子的時候有自己的方法，為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這位媽媽每天陪著孩子做作業(yè)，并且規(guī)定只有寫完作業(yè)才能看電視。爺爺奶奶來了之后，因為耳背，不但自己看電視的時候聲音開的很大，心疼孩子做作業(yè)，還會叫上孫子一起看。兩代人的沖突由此不可避免的發(fā)生了。
家庭里的“三國四方”爭奪戰(zhàn)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。會產(chǎn)生幾種結(jié)果：
第一，自說自話，各講各理。亂成一鍋粥，達(dá)不到教育的目的。
第二，孩子無所適從。
第三，孩子在家長爭端的夾縫中學(xué)會了察言觀色，變成了一個投機(jī)取巧的孩子。
第四，學(xué)會了屈服強(qiáng)權(quán)，見風(fēng)使舵。家里誰厲害就聽誰的，不把其他人放在眼里。
“三國四方”的受害者是孩子，家長要重視“三國四方”對孩子的負(fù)面影響，要學(xué)會休戰(zhàn)。
第一，選出第一責(zé)任人。第一責(zé)任人承擔(dān)對孩子教育的主要責(zé)任。要求是孩子的父親或者母親，有責(zé)任心，有學(xué)習(xí)能力，能夠接受新的教育理念，能夠聽取別人的意見。
第二，家庭會議制。通過家庭會議使其他家庭成員參與孩子的教育。
誤區(qū)四：焦慮傳導(dǎo)，對孩子形成壓迫和軟傷害。
家長的焦慮情緒的傳導(dǎo)具有指向性。例如因為孩子成績問題而焦慮，就會把焦慮情緒傳導(dǎo)給孩子。
有一個離異的女人帶著女兒再婚，組成新家庭后又生了一個男孩。受中國傳統(tǒng)落后觀念的'影響，這個女孩在新家庭中缺少關(guān)愛。這位媽媽希望女兒好好讀書，用優(yōu)異的成績換取家人的尊重。媽媽的想法讓女孩覺得自己低人一等，成績成了女孩心理無形的負(fù)擔(dān)。此后女孩努力讀書，希望以成績?yōu)樽约黑A得尊重。可是每逢考試，她不是拉肚子就是頭疼，出現(xiàn)種種平時不會出現(xiàn)的狀況。等到考試結(jié)束，所有現(xiàn)象又都突然消失，不治而愈。
還有些家長雖然沒有直接給孩子壓力，每次考試之前還對孩子說，千萬別緊張，千萬別害怕。這種行為看似在給孩子減壓，其實這也是一種傳導(dǎo)焦慮的方式。家長越是提醒，孩子越是重視，壓力自然就產(chǎn)生了，焦慮也就隨之而來。
“教育的底線：
不培養(yǎng)啃老族。
不培養(yǎng)反社會人格的孩子。
讓孩子身心健康地成長。
如何杜絕焦慮傳導(dǎo)，避免對孩子形成壓迫和軟傷害呢？家長要告別抱怨，了解生命成長的規(guī)律，讓每個孩子都活出屬于自己的精彩人生。
誤區(qū)五：用金錢代替愛與責(zé)任。
中國現(xiàn)代教育中有很多亂象，比如學(xué)區(qū)房現(xiàn)象，擇校熱問題。家長希望為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在投入金錢的時候卻忽視了一個重要問題——家庭環(huán)境。家庭的教育文化，父母的榜樣作用對孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一座學(xué)區(qū)房，一所重點校。還有些家長把希望寄托在補(bǔ)課上，寄托在出國上。這些教育亂象，正說明中國教育出了問題，應(yīng)試教育出了問題。
中國家長們都在犯一個常識性錯誤，就是逃避教育責(zé)任。小喜鵲在出生之后，喜鵲爸爸和媽媽會用很長時間教小喜鵲飛翔、捕食的本領(lǐng)，經(jīng)過一年時間，才讓小喜鵲離巢闖天下。可是很多人卻不明白這個道理。很多家長把金錢和孩子的前程交給別人，自己卻躲在一邊逍遙自在。
無論家庭出身，父母們都應(yīng)該記住一句話：金錢是無法替代愛和責(zé)任的。
誤區(qū)六：家長太強(qiáng)勢，不尊重孩子，控制一切，包辦一切。
強(qiáng)勢家長指性格跋扈、急躁，大事小情一手抓，在家里處于主導(dǎo)地位的家長。強(qiáng)勢家長會培養(yǎng)出兩種孩子：一種是“窩囊廢”，另一種是“叛逆者”。曾經(jīng)的網(wǎng)絡(luò)熱門話題美國“虎媽”就是鮮活的例子。
“虎媽”把孩子比作橡皮泥，家長把橡皮泥捏成圓的，孩子就會變成圓形，捏成方的，孩子就會變成方形?！盎尅庇袃蓚€女兒，她讓大女兒學(xué)小提琴，讓小女兒學(xué)鋼琴。有一次，“虎媽”帶著小女兒參加世界鋼琴大賽，結(jié)果小女兒從大賽現(xiàn)場逃跑。小女兒真正喜歡的是體育運動，而學(xué)習(xí)鋼琴是媽媽的選擇，最終事與愿違。
“包辦”也是強(qiáng)勢家長的一種表現(xiàn)。這種類型的家長通常性格隨和，對孩子的關(guān)懷無微不至。這種另類的強(qiáng)勢表面替孩子打理了一切，其實也剝奪了孩子從生活中學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
避免包辦，家長要做到以下四點：裝窮、裝弱、裝笨、裝病。就是不要讓孩子以為家里很有錢，培養(yǎng)孩子的孝心，鍛煉孩子做力所能及的事。
誤區(qū)七：家長不愛學(xué)習(xí)，觀念落伍，無法與孩子溝通交流。
孩子通過互聯(lián)網(wǎng)可以快速學(xué)習(xí)各種知識，也能從網(wǎng)上找出各種反駁家長的理由，網(wǎng)絡(luò)對于孩子來說是如魚得水，可以被稱作是網(wǎng)絡(luò)原住民；相比孩子，家長對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識與使用經(jīng)歷了從無到有，更像是網(wǎng)絡(luò)移民；家長如果不學(xué)習(xí)，不但沒法和孩子交流，也與時代脫節(jié)，變成了網(wǎng)絡(luò)難民。所以學(xué)習(xí)不是孩子的專利，家長的觀念也要與時俱進(jìn)，讓學(xué)習(xí)成為一種家庭習(xí)慣，這對培養(yǎng)一個愛讀書的孩子也是至關(guān)重要的。
家長可以從營造一個適合讀書的環(huán)境做起，為孩子買書，不要過分限制閱讀類別，最好能做到廣泛閱讀。在孩子學(xué)習(xí)的時候不要打擾，例如大聲看電視、玩游戲、打麻將。
誤區(qū)八：家長無視孩子實際，壓制孩子的個性發(fā)展。
在確定孩子未來發(fā)展方向的時候，朝哪個方向走家長不能一意孤行。了解孩子的特長與興趣，根據(jù)孩子的實際情況做好生涯規(guī)劃才是正途。
有一個北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的學(xué)生，經(jīng)過八年學(xué)習(xí)拿到了碩士學(xué)位，一個名校熱門專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，本應(yīng)是各大醫(yī)院爭搶的香餑餑，可這個同學(xué)在畢業(yè)之后卻找了一份月薪不高的文員工作。談到這件事，她說自己暈血，醫(yī)學(xué)專業(yè)是父母選的，自己身不由己才學(xué)了八年，如今畢業(yè)也不想從事醫(yī)生的工作。
很多家長在給孩子做生涯規(guī)劃的時候犯了和這位同學(xué)家長相同的錯誤，罔顧事實，壓制孩子的個性發(fā)展，結(jié)果不但浪費了孩子的青春熱情，學(xué)醫(yī)不從醫(yī)，對有限的社會資源也是一種浪費。
人生需要規(guī)劃，不是自說自話式的規(guī)劃，而是依據(jù)孩子的志向、能力、興趣去規(guī)劃，找到適合孩子的路，這樣的路對孩子才是真正的捷徑。
誤區(qū)九：家庭長期處在冷戰(zhàn)狀態(tài)，孩子缺乏安全感。
有些家長以不影響孩子學(xué)業(yè)為由，即便夫妻間已經(jīng)貌合神離，仍然堅持生活在一起，甚至約定等孩子考上大學(xué)了再離婚。這種荒唐事一點也不比兩個人離婚來的好。
有個男孩，一天，他被同學(xué)告知自己的爸爸和另一個女人出軌，他異常氣憤，想要查清事情真相，可沒等他找到答案，又發(fā)現(xiàn)自己的媽媽和另一個陌生男人在一起。從此，這個家三天一小吵，五天一大吵。這件事使他情緒低落，在同學(xué)面前抬不起頭。
夫妻和諧是給孩子最好的禮物，如果做不到，也不要去做隱離這樣離譜的事，更不能讓孩子幼小的心靈去承擔(dān)本不應(yīng)由他們這個年紀(jì)去承擔(dān)的責(zé)任。
誤區(qū)十：盲目維權(quán)，扭曲家校關(guān)系，培養(yǎng)反社會人格的孩子。
家校矛盾是一個無法回避的話題，湖南株洲發(fā)生了這樣一件事：
一個三年級的女孩上課遲到被老師罰站，女孩將這件事告訴了當(dāng)派出所副所長的爸爸，還杜撰出老師打人的情節(jié)，得知這件事后，調(diào)動警力把孩子的老師抓到派出所，關(guān)了整整7個小時。
事后查清，老師并沒有動手打孩子，罰站也僅僅幾分鐘。這件事表明家校矛盾已經(jīng)不僅僅是打個電話投訴那么簡單，還有更深層次的問題，涉及到家庭的利益、孩子的利益。家長的行為極有可能給孩子一種錯覺——不用遵守規(guī)則。
學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則，社會有社會的規(guī)則，不遵守學(xué)校規(guī)則的孩子也不會遵守社會規(guī)則。一旦孩子形成反社會人格，會影響孩子的一生。
教育需要家長參與到學(xué)校的教學(xué)中來，但又不能野蠻的參與。家庭、學(xué)校、社會需要共同為孩子營造一個適合成長的環(huán)境，家長的維權(quán)也應(yīng)該以守護(hù)這種環(huán)境為目的。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十一
銷售人員往往有這樣的傾向：哪個企業(yè)底薪高去哪里，哪個企業(yè)提供的職務(wù)高就去哪里，哪個企業(yè)的工作輕松就去哪里，哪個企業(yè)的提成高就去哪里……由于跳槽頻繁，他們最后往往無所作為，其根本原因是職業(yè)目標(biāo)不清晰、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃。
如果銷售人員希望能夠抓住時代的機(jī)遇，獲得終生職業(yè)，做自己人力資本的主宰，就必須做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃：分析自己的現(xiàn)狀，給自己設(shè)立一個有挑戰(zhàn)性的職業(yè)目標(biāo)，了解自己的潛能，找到不足，彌補(bǔ)差距，實現(xiàn)自己的人生夢想。
在做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，必須要深刻理解幾個基本概念：職業(yè)、職業(yè)生涯及職業(yè)生涯階段、內(nèi)職業(yè)生涯及外職業(yè)生涯。
職業(yè)。
職業(yè)就是指“參與社會分工，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富，獲得合理報酬，滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作”.
這其中包含了五種關(guān)系：
a.個人與他人的社會關(guān)系，強(qiáng)調(diào)職業(yè)首先必須是一種社會分工;。
b.職業(yè)與知識技能的關(guān)系，每種職業(yè)必須具有相應(yīng)的知識和技能;。
c.知識技能與財富的關(guān)系，只有具備了相應(yīng)的知識技能才能創(chuàng)造相應(yīng)的財富;。
d.創(chuàng)造財富與報酬的關(guān)系，相對于創(chuàng)造的財富必須獲得合理的報酬;。
e.獲得報酬與需求的關(guān)系，從事某職業(yè)的人通過獲得的報酬來滿足個人的物質(zhì)和精神需求。只有符合這五種關(guān)系，才稱得上是職業(yè)，缺一不可。
職業(yè)生涯及其階段。
職業(yè)生涯就是一個人從事職業(yè)的經(jīng)歷，
我們把職業(yè)生涯周期分為四個階段：職業(yè)生涯早期，職業(yè)生涯中前期，職業(yè)生涯中后期和職業(yè)生涯后期。每個不同的時期，都會有不同的特點，我們在每個時期的.任務(wù)也不一樣。
從20多歲到30歲這個階段，屬于職業(yè)生涯早期，又稱為職業(yè)生涯第一青春期，這個階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、了解、鍛煉;30歲到40歲這個階段屬于職業(yè)生涯中前期，即職業(yè)生涯成長期，主要任務(wù)是爭取職務(wù)輪換，增長才干的機(jī)會，尋找最佳貢獻(xiàn)區(qū)，也就是爭取找到我們的職業(yè)錨;40歲到55歲是職業(yè)生涯的中后期，稱作成熟期，又稱為職業(yè)生涯的第二青春期，主要任務(wù)是創(chuàng)新發(fā)展，貢獻(xiàn)輝煌;55歲到70歲是職業(yè)生涯的后期，主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、決策或總結(jié)教訓(xùn)，教授經(jīng)驗。
了解職業(yè)生涯階段，使我們能更好地進(jìn)行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析，了解自己所處的位置，為明確自己的職業(yè)方向提供信息與參考。
內(nèi)、外職業(yè)生涯。
外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的工作時間、工作地點、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務(wù)與職稱、工資待遇、榮譽稱號等因素的組合及其變化過程。外職業(yè)生涯因素通常由他人給予和認(rèn)可，也容易為他人所剝奪。比如，一個業(yè)務(wù)代表在應(yīng)聘一家企業(yè)時，這個企業(yè)所提供的薪水不是他能決定的，即使他在進(jìn)入企業(yè)之初的薪水很高，如果他不能給企業(yè)帶來業(yè)績，企業(yè)就可以隨時降低他的薪水或辭退。
內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的知識、觀念、經(jīng)驗、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。內(nèi)職業(yè)生涯因素主要是靠自己的不斷探索而獲得，不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動具備，也不會由于外職業(yè)生涯的失去而自動喪失。例如小王被任命為銷售經(jīng)理，他獲得的只是外職業(yè)生涯的一個職務(wù)，至于他是不是有能力做好這個經(jīng)理，該職業(yè)應(yīng)該具備的知識觀念、經(jīng)驗?zāi)芰?、心理素質(zhì)等是不是已經(jīng)具備，并不是他在被任命的那一天就自動具備了，這需要在工作實踐中探索、思考，才能逐漸獲得。而一旦獲得以后，即使由于某種原因，小王不再擔(dān)任該職務(wù)了，他的知識觀念、經(jīng)驗?zāi)芰托睦硭刭|(zhì)依然為他自己擁有。
只有內(nèi)、外職業(yè)生涯同時發(fā)展，職業(yè)生涯之旅才能一帆風(fēng)順。內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展，是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提，銷售人員必須用內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展，帶動外職業(yè)生涯的發(fā)展。另一方面，外職業(yè)生涯發(fā)展順利，還可以促進(jìn)內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展。如果銷售人員的眼光只盯著外職業(yè)生涯的各種因素：底薪是多少、職務(wù)有多高、提成比例如何、交通費是多少等，往往會使我們的職業(yè)生涯發(fā)展方向發(fā)生偏差，不能達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十二
青春是我們這個時代的主旋律!關(guān)于青春的文學(xué)作品，也是我們這個時代不可或缺的精神財富。讓我們一起來記住2014年度的十大熱評青春文學(xué)圖書：
1、《匆匆那年》九夜茴江蘇文藝出版社。
2、《如果我能說了算》周筆暢湖南文藝出版社。
3、《南方有令秧》笛安長江文藝出版社。
《南方有令秧》：《南方有令秧》是笛安創(chuàng)作的第一部古代背景的長篇小說，也是她的突破之作，在保有笛安一切寫作優(yōu)點的同時，進(jìn)行了前所未有的突破。與其他現(xiàn)代小說截然不同的是，笛安在故事中完整的還原了古人的價值觀，創(chuàng)造出那些在我們完全陌生的價值觀里樹立自己的行為準(zhǔn)則的人物們。
4、《你是最好的自己》楊楊，張皓宸湖南文藝出版社。
《你是最好的自己》：21個最感人的勵志故事，150張最文藝攝影，10組超級創(chuàng)意插圖，構(gòu)筑給所有年輕人的完美勵志故事集。每個人都曾遭遇拒絕，遭遇失敗，遭遇人生中的各種不快，都會在失敗的時候懷疑自己是不是不夠好，都會覺得世界上是不是沒有人愛自己……不!你要相信，你是最好的自己。每當(dāng)遇到陰雨天，就努力做自己的小太陽，正能量的青春，不畏懼的未來，你也可以擁有。
5、《忘川》滄月北京聯(lián)合出版公司。
6、《半暖時光》桐華湖南文藝出版社。
《半暖時光》：縱然明明知道，終有一日，所有的悲歡、所有的愛恨，都會隨時光老去，我仍然竭力地、竭力地搜集著，那些美麗的、糾纏著的，值得為你活了一次的記憶，生命的運行從來都自有規(guī)則，你無法決定它的開始，也無法決定它的結(jié)束，甚至無法決定，在生命的旅途中遇見的是好事還是壞事，但是，你永遠(yuǎn)都能決定面對它們的態(tài)度。
7、《世界上所有童話都是寫給大人看的》陳諶天津人民出版社。
《世界上所有童話都是寫給大人看的》是一個app人氣作家陳諶首部短篇小說集，由23個故事組成，主打“成人童話”的概念。主打篇目《冰箱里的企鵝》講述了一個單身獨居的男人在冰箱里發(fā)現(xiàn)了一只企鵝，由一開始的驚訝排斥，到后面與企鵝相依相伴，漸漸感情深厚，然而就在他習(xí)慣企鵝的存在的時候，企鵝卻突然消失了。這樣一個看似荒誕的故事，實際上卻體現(xiàn)了大都市中那些獨自打拼的年輕人們內(nèi)心的無奈與辛酸。
8、《尋找愛情的鄒小姐》匪我思存新世界出版社。
《尋找愛情的鄒小姐》：這世間的愛情，每一個人，每一段感情，都會和別人不一樣，那些獨一無二的愛情，是屬于我們每個人自己的。愛從來不在，愛一直都在。愛就在你我尋尋覓覓、徘徊四顧的下一個轉(zhuǎn)角。她以為自己的愛情早就死在那段無望而波折的初戀上了，她以為終此一生，自己再也尋覓不到愛情。然而，峰回路轉(zhuǎn)，百轉(zhuǎn)千回，到了最后她才發(fā)現(xiàn)，原來她的愛情一直在那里。
9、《爾本》安東尼長江文藝出版社。
《爾本》是安東尼的首部攝影集，他與攝影師harry用相機(jī)記錄著生活中的一切：春天的模樣、圣誕的街道、潔白的婚紗、新婚的喜悅、無邊的海洋，等等。配以安東尼獨具魅力的文字，體味不可能被復(fù)制的美好點滴。
10、《你和我的傾城時光》丁墨百花洲文藝出版社。
《你和我的傾城時光》：千萬人中擦身而過的溫暖邂逅，造就了他和她，最驚心動魄的傾城時光。懸愛第一人丁墨繼《如果蝸牛有愛情》《他來了，請閉眼》后最新輕松浪漫甜寵文。新增獨家番外。時光傾城，只因有幸遇到唯一的你，攜手共度，一切才變得不同。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十三
鏡頭回放：趙強(qiáng)畢業(yè)一年，已經(jīng)換了3份工作，做過外貿(mào)跟單員、銷售和經(jīng)理助理，可他都覺得不合適，做幾個月就辭職。“趁年輕，我想多嘗試不同的工作，其他的走一步看一步吧?！壁w強(qiáng)就這樣不停跳槽換工作，但始終定不下來。
專家點評：“裸辭”、“閃辭”似乎已經(jīng)成為職場新人的通病。工作中碰到一點阻礙和不順心，就立馬放棄，去嘗試其他的新領(lǐng)域，一直追逐著“更好的工作”，卻不知道究竟什么才是自己需要的“好工作”。“一份好的工作，也是一個好的妥協(xié)?！睋駱I(yè)是要選擇與自己能力、價值觀相匹配的工作，在不同發(fā)展階段，選擇對自己最有利的機(jī)會。世界上沒有完美的工作，毫無頭緒地瞎跳槽、亂換崗位和行業(yè)，只會讓自己的發(fā)展停滯不前，甚至倒退。
誤區(qū)七：工作變化沒必要提前規(guī)劃。
鏡頭回放：“計劃總趕不上變化，沒必要提前計劃?！崩钚涝趇t行業(yè)工作了三年，總是在新項目有需要時，才臨時突擊學(xué)習(xí)可能需要的新知識。他有技術(shù)，但總顯得不夠火候，做了幾年的技術(shù)，進(jìn)步還是很緩慢，升職的事總是遙遙無期。
專家點評：“前進(jìn)的方向，來自清晰的職業(yè)規(guī)劃?！焙橄蜿柼嵝崖殘鋈?，面對瞬息萬變的“變化”，你只有提前通過規(guī)劃、制定具體的目標(biāo)，才能在風(fēng)浪中把握住自己的方向。越是知識和技能更新周期短的行業(yè)，更需要規(guī)劃來提高自己對行業(yè)發(fā)展趨勢的預(yù)見性。只有時刻準(zhǔn)備著的人，才能在機(jī)會出現(xiàn)時，抓住發(fā)展的機(jī)遇。
誤區(qū)八：多做測評找到自己最適合的工作。
專家點評：網(wǎng)上流傳著各種各樣的職業(yè)測評，在擇業(yè)迷茫時、發(fā)展困惑時，職場人都想迅速找到最有效、最快的方法解決困難。但職業(yè)測評只能作為自我了解的輔助工具，并且需要專家根據(jù)測試結(jié)果，結(jié)合你個人的實際情況進(jìn)行分析和解讀才能起到解決問題的作用。洪向陽提醒職場人，進(jìn)行擇業(yè)、職業(yè)定位時，需要綜合考慮、評估各方面要素，才能最終做出決策，切勿片面理解和利用職業(yè)測評結(jié)果。
誤區(qū)九：持證達(dá)人找到好工作不發(fā)愁。
鏡頭回放：從大三開始，馬輝就開始考各種證：iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、導(dǎo)游證、會計從業(yè)資格證等等?？墒堑疆厴I(yè)了，看著各種各樣的工作，他也不知道找什么好，面試了幾家公司，也無果而終。
專家點評：很多大學(xué)生和職場人依然認(rèn)為考到證書就能找到好工作，其實光有證書根本無用。洪向陽認(rèn)為，求職者最好先明確職業(yè)目標(biāo)，有一個初步的職業(yè)規(guī)劃，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。更重要的是，企業(yè)用人現(xiàn)在更看重實際技能，判斷你是否是真正能為企業(yè)創(chuàng)造效益的人。
誤區(qū)十：別人的成功軌跡自己“依葫蘆畫瓢”
鏡頭回放：孫立學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，但并不是太喜歡。在他認(rèn)識的人中，有一位學(xué)長也是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，但后來考了法學(xué)的研究生和律師資格證，讀完書出來從事經(jīng)濟(jì)法律方面的工作，前途似錦，風(fēng)光異常。孫立覺得不錯也去考法碩，可那些法律條文背得頭疼，更談不上通過考試了，前途一片渺茫。
專家點評：在職場上摸爬滾打，大家都希望有朝一日出人頭地、光耀門楣。如果是看到和自己經(jīng)歷類似的人成功，有模仿的心理很自然。但是，生搬硬套并不會給你帶來同樣的成功?！懊總€人的發(fā)展軌跡和經(jīng)歷都有其特殊性，尤其職業(yè)發(fā)展上，個人的能力水平、價值觀、性格特質(zhì)等都在影響和左右最終的結(jié)果?！泵總€人的職業(yè)規(guī)劃都必須量身定做，才能獲得屬于自己的成功。
一些傳統(tǒng)的舊觀念和舊習(xí)慣已經(jīng)跟不上今天時代前進(jìn)的步伐，只有不斷學(xué)習(xí)新知識、新理念，并且不斷與時俱進(jìn)地調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，才能從容面對職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)，收獲屬于自己的成功。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十四
鏡頭回放：alex學(xué)的是程序設(shè)計，他一向比較內(nèi)向、寡言，不善言辭。自己覺得這樣的個性不理想，便決定找一銷售或者客服的工作來改變性格，讓自己有個大變化。但結(jié)果不如人意，每次拿起電話要跟陌生人溝通，心里便充滿了抗拒，最終還是以辭職告終。
專家點評：“性格是與生俱來的，工作對個人性格會產(chǎn)生一定影響，但并不會因此產(chǎn)生本質(zhì)的變化?！辈簧俾殘鋈讼Ｍㄟ^工作來鍛煉和徹底改變自己，會有一定作用，但與自己性格特質(zhì)、能力特長等完全不相合甚至背道而馳的工作，不僅不能讓你發(fā)揮所長做出成績，還很有可能會讓你消磨自信，導(dǎo)致更深的挫折感。
鏡頭回放：lily的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計，畢業(yè)后想去廣告公司做設(shè)計。但幾輪面試下來，她才知道自己掌握的軟件、設(shè)計功底都達(dá)不到廣告公司的要求?！氨緦I(yè)”還不及那種精通設(shè)計的業(yè)余愛好者，讓她沮喪又迷茫。
專家點評：一般狀況下，找本專業(yè)工作在專業(yè)知識、技能上有一定優(yōu)勢。但目前的現(xiàn)狀是，大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)不到位，且因為沒有提前對未來的職業(yè)發(fā)展實施規(guī)劃，在知識和技能的準(zhǔn)備上很不充足，甚至不知道自己該做什么，技能水平很難與用人單位的需求對接，常常無“優(yōu)勢?？裳?。大學(xué)生盡早利用在校時間對未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備工作和前期探索，才能真正積累有用的優(yōu)勢。
鏡頭回放：tom畢業(yè)后聽了家里的安排進(jìn)銀行工作。柜員的工作枯燥單調(diào)，完全不是他以前想做的。他不敢辭職，想了不少辦法讓自己對工作多一點積極性，但心理的抵觸始終消除不了，嚴(yán)重影響了工作表現(xiàn)。
專家點評：喜歡一份工作，是因為這份工作滿足了你的成就感、價值感，且不斷刺激你追求新的目標(biāo)。如果眼下的工作根本不是你的興趣所在，也不能滿足你的自我成就感，即使在短時間內(nèi)可讓生活有保障，也不會是長久發(fā)展方向。明確職業(yè)定位、選擇職業(yè)時，一定要結(jié)合三方面進(jìn)行綜合決策，即自身的能力特長、職業(yè)價值觀和當(dāng)前的職業(yè)機(jī)會。通過全面的分析和判斷才能找到合適、感興趣、讓自己全身心投入的好工作。
鏡頭回放：mary36歲，在一家小公司當(dāng)副總，主要負(fù)責(zé)公司銷售、客服方面的'工作，繁忙且壓力很大。家中還有一個4歲的寶寶要照顧，總感覺吃力，想重新?lián)Q一個新方向工作，可她始終不敢邁步，覺得已經(jīng)過了年齡，只能繼續(xù)忍受著生活。
專家點評：“任何時候做職業(yè)規(guī)劃都不會晚，”職業(yè)生涯漫長，不同階段有不同的任務(wù)要完成，如果前一階段的問題沒有解決，拖沓到下一階段只會加重發(fā)展的危機(jī)，且需要付出更多的成本。每個階段都應(yīng)該隨發(fā)展及時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃方案，及時解決發(fā)展中的問題。
鏡頭回放：bob高考成績不夠理想，被調(diào)劑了學(xué)校和專業(yè)，學(xué)了工商管理。但這個專業(yè)到底以后出來能做什么工作，他一點也沒概念。眼看著大三就要過完了，家里父母都為工作的事焦急，他卻慢條斯理的說：“還有一年，等畢業(yè)時再考慮也來得及，現(xiàn)在找了又不是馬上就要去上班?！闭娴鹊疆厴I(yè)時，看到身邊的人都陸續(xù)簽約，他傻眼了，連自己能做什么都還不清楚。
專家點評：大學(xué)是個人職業(yè)生涯發(fā)展的預(yù)備階段，需要充分利好此階段對未來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行探索和嘗試，并有針對性的學(xué)習(xí)和積累一些專業(yè)技能，多從實踐中了解社會、了解職場、了解自己的能力特長等，以便于畢業(yè)時與職場“無縫接軌”。否則，畢業(yè)求職時就會手忙腳亂，不知道方向。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇一
在職業(yè)生涯中，總有一些觀念在左右著我們，要制定一個真正合理并且實用的職業(yè)生涯規(guī)劃，你必須要拋棄一些觀念里的謬論，比如著名的短板理論，也稱“木桶理論”。 流毒廣泛的“木桶理論”
每個人天生都不是完美的,同樣有長處和短處。但遺憾的是,80%的人把80%的重點精力放在彌補(bǔ)自己的短處上面,卻對自己的長處視而不見。而中國流毒廣泛的 “木桶理論”也成為這些人勇往直前的“思想武器”:一個木桶能放水的高度不取決于最長的那塊板,而是最短的那塊板。只要這個木桶里的一塊不夠高度,木桶里的水就不可能是滿的。因此,我們應(yīng)該去補(bǔ)短,以求“滴水不漏”,從而獲得最大價值。特別是這一理論,經(jīng)過無數(shù)培訓(xùn)師激情四射的演講,在很多人的大腦里已經(jīng)根深蒂固!于是,“補(bǔ)短”也就成為了很多人懷有夢想的人走向成功的必修課,即使撞得頭破血流,也不回頭!
如果將這一理論運用在企業(yè)運營管理方面,會對管理者起到一個良好的警示作用。畢竟企業(yè)的運營更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作,需要各部門的通力配合,哪一方面做得不足,都有可能“一著不慎,滿盤皆輸”。因此,對于一個優(yōu)秀的企業(yè)而言,要想穩(wěn)健發(fā)展,更強(qiáng)調(diào)協(xié)同作戰(zhàn),生產(chǎn)、銷售、物流、品牌、技術(shù)、管理等各方面必須到位,這樣的組織才能360度構(gòu)建核心競爭力。但這個貌似天衣無縫的理論,如果用在個人職業(yè)成長方面,則是對職業(yè)發(fā)展觀念的嚴(yán)重誤導(dǎo)! 作為一個成功的管理者,首要的因素是“用人所長”,而不是“用人所短”。在德魯克的著作中,也不止一次提到這個觀點。但“木桶理論”卻幾乎為所有的中國管理者樹立了這樣一種思想:只有彌補(bǔ)短處,才能創(chuàng)造更大價值!這種理論在中國企業(yè)中被過度放大甚至神化,已經(jīng)成為嚴(yán)重束縛企業(yè)發(fā)展及個人職業(yè)成長的教條!于是,在一個又一個口若懸河的培訓(xùn)師口中,“補(bǔ)短”成了重中之重!幾乎所有的員工,甚至未出校門的大學(xué)生,都在按照“木桶理論”的指示,拼命地彌補(bǔ)自己的短處,卻對長處視而不見!看看你身邊的人,明明不善言辭,卻想通過做銷售的方式提高自己交際能力的人,到底有多少?!更可怕的是,抱有這種想法的人,90% 以上都無法在銷售方面獲得成功,業(yè)績指標(biāo)平平,內(nèi)心痛苦不堪,工作兩三年之后因為無法勝任而不得不再次進(jìn)行職業(yè)選擇!
不是說補(bǔ)短不重要。相比較而言,補(bǔ)短能夠使我們達(dá)到“及格”,而發(fā)揮優(yōu)勢則能使我們達(dá)到“優(yōu)秀”。在現(xiàn)實工作中,“及格”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這只是一個起碼要求,讓我們不被淘汰;而“優(yōu)秀”則會為我們的事業(yè)成功貢獻(xiàn)更多的砝碼。
把80%的精力放在優(yōu)勢上面,把你本來具備優(yōu)勢的東西錘煉得爐火純青,力爭達(dá)到90分甚至100分,這才是你獨步天下的核心競爭力。而對于自己的弱勢,只需要花20%的精力做到及格即可。如果本末倒置,那么,你離失敗也就不遠(yuǎn)了。
3：十年后的我會怎樣?
女孩18歲之前,是個不知道自己想要什么的人,每天就在藝校里跟著同學(xué)唱唱歌,跳跳舞，偶爾有導(dǎo)演來找她拍戲，她就會很興奮地去拍，無論角色多么小。直到 1993年的一天，教她專業(yè)課的趙老師突然找她談話，她問：“你能告訴我，你未來的打算嗎?”女孩一下子愣住了。她不明白老師怎么突然問她如此嚴(yán)重的問題，更不知該怎樣回答。
老師又接著問她：“現(xiàn)在的生活你滿意嗎?”她搖搖頭。老師笑了：“不滿意的話證明你還有救。你現(xiàn)在想想，十年以后你會怎樣?”
老師的話很輕，但是落在她心里卻變得很沉重。她腦海里頓時開始風(fēng)起云涌。沉默許久后她說：“我希望十年以后自己能成為最好的女演員，同時可以發(fā)行一張屬于自己的音樂專輯?！?BR> 老師問她：“你確定了嗎?”她慢慢咬緊嘴唇：“是?！倍依撕芫玫囊??！昂茫热荒愦_定了，我們就把這個目標(biāo)倒著算回來。十年以后你28歲，那時你是一個紅透半邊天的大明星，同時出了一張專輯?！薄澳敲茨?7歲的時候，除了接拍各種名導(dǎo)演的戲以外，一定還要有一個完整的音樂作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽，對不對?”“25歲的時候，在演藝事業(yè)上你要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。另外，你還要有很棒的音樂作品開始錄制了。”“23歲必須接受各種各樣的培訓(xùn)和訓(xùn)練，包括音樂上和肢體上的?！薄?0歲的時候開始作曲作詞，并在演戲方面要接拍大一點的角色……”
老師的話說得很輕松，但是她卻感到一種恐懼。這樣推下來，她應(yīng)該馬上著手為自己的理想做準(zhǔn)備了。可是她現(xiàn)在什么都不會，什么都沒想過，仍然為小丫環(huán)小舞女之類的角色沾沾自喜。她覺得一種強(qiáng)大的壓力忽然向自己襲來。老師平靜地笑著說：“要知道，你是一棵好苗子，但是你對人生缺少規(guī)劃。如果你確定了目標(biāo)，希望你從現(xiàn)在就開始做?！?BR> 想想十年后的自己當(dāng)她意識到這是一個問題的時候，她發(fā)現(xiàn)自己整個人都覺醒了。從那時起，她就始終記得十年后自己要做最成功的明星。所以，畢業(yè)后，對角色她開始很認(rèn)真地篩選。漸漸地，她被大家接受了，她慢慢地嘗到了成功的歡樂。
2003年4月，恰好是老師和女孩談話的十周年，她不知道是偶然還是必然，她居然真的擁有了屬于自己的第一張專輯《夏天》。
這個女孩就是如今紅遍全國、馳名海內(nèi)外的影視歌三棲明星周迅。從1991年到2008年初的17年，周迅已拍攝各類題材的影視劇37部，成為32種知名品牌的形象代言人。她已獲得過45個影視歌獎項，百花獎、金紫荊獎、金像獎、金馬獎她都先后一一問鼎，她的歌曲也深受廣大歌迷的喜愛。毫無疑問，所有這些成就的取得，正是周迅牢記老師的話，孜孜以求、奮爭不止的結(jié)果。
人生能有幾個十年?只有及時地拷問自己：“十年后我會怎樣?”及早規(guī)劃，及早行動，并且矢志不移，百折不撓，你就會擁有多彩的人生。是的，時刻想著十年以后的自己，想想十年以后會怎樣，你就會離自己的理想和目標(biāo)越來越近。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的幾個小故事
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇二
職業(yè)規(guī)劃到底是什么，很多職場人似乎還是一知半解，甚至還存在很多理解偏差。這種認(rèn)識上的誤區(qū)一不小心就成了發(fā)展的“絆腳石”，比如，“找一份銷售的工作改變自己的性格”、“自己學(xué)這個專業(yè)，找對口的工作一定有優(yōu)勢”、“三四十歲，已經(jīng)來不及做職業(yè)規(guī)劃了”……it就業(yè)平臺在個人職業(yè)規(guī)劃咨詢中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，職業(yè)規(guī)劃中的有十個普遍的誤區(qū)，在無形中阻礙了職場人的發(fā)展，限制了他們的思路。
鏡頭回放：alex學(xué)的是程序設(shè)計，他一向比較內(nèi)向、寡言，不善言辭。自己覺得這樣的個性不理想，便決定找一銷售或者客服的工作來改變性格，讓自己有個大變化。但結(jié)果不如人意，每次拿起電話要跟陌生人溝通，心里便充滿了抗拒，最終還是以辭職告終。
專家點評：“性格是與生俱來的，工作對個人性格會產(chǎn)生一定影響，但并不會因此產(chǎn)生本質(zhì)的變化?！辈簧俾殘鋈讼Ｍㄟ^工作來鍛煉和徹底改變自己，會有一定作用，但與自己性格特質(zhì)、能力特長等完全不相合甚至背道而馳的工作，不僅不能讓你發(fā)揮所長做出成績，還很有可能會讓你消磨自信，導(dǎo)致更深的挫折感。
鏡頭回放：lily的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計，畢業(yè)后想去廣告公司做設(shè)計。但幾輪面試下來，她才知道自己掌握的軟件、設(shè)計功底都達(dá)不到廣告公司的要求?！氨緦I(yè)”還不及那種精通設(shè)計的業(yè)余愛好者，讓她沮喪又迷茫。
專家點評：一般狀況下，找本專業(yè)工作在專業(yè)知識、技能上有一定優(yōu)勢。但目前的現(xiàn)狀是，大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)不到位，且因為沒有提前對未來的職業(yè)發(fā)展實施規(guī)劃，在知識和技能的準(zhǔn)備上很不充足，甚至不知道自己該做什么，技能水平很難與用人單位的需求對接，常常無“優(yōu)勢。可言。大學(xué)生盡早利用在校時間對未來的'職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備工作和前期探索，才能真正積累有用的優(yōu)勢。
鏡頭回放：tom畢業(yè)后聽了家里的安排進(jìn)銀行工作。柜員的工作枯燥單調(diào)，完全不是他以前想做的。他不敢辭職，想了不少辦法讓自己對工作多一點積極性，但心理的抵觸始終消除不了，嚴(yán)重影響了工作表現(xiàn)。
專家點評：喜歡一份工作，是因為這份工作滿足了你的成就感、價值感，且不斷刺激你追求新的目標(biāo)。如果眼下的工作根本不是你的興趣所在，也不能滿足你的自我成就感，即使在短時間內(nèi)可讓生活有保障，也不會是長久發(fā)展方向。明確職業(yè)定位、選擇職業(yè)時，一定要結(jié)合三方面進(jìn)行綜合決策，即自身的能力特長、職業(yè)價值觀和當(dāng)前的職業(yè)機(jī)會。通過全面的分析和判斷才能找到合適、感興趣、讓自己全身心投入的好工作。
鏡頭回放：mary36歲，在一家小公司當(dāng)副總，主要負(fù)責(zé)公司銷售、客服方面的工作，繁忙且壓力很大。家中還有一個4歲的寶寶要照顧，總感覺吃力，想重新?lián)Q一個新方向工作，可她始終不敢邁步，覺得已經(jīng)過了年齡，只能繼續(xù)忍受著生活。
專家點評：“任何時候做職業(yè)規(guī)劃都不會晚，”職業(yè)生涯漫長，不同階段有不同的任務(wù)要完成，如果前一階段的問題沒有解決，拖沓到下一階段只會加重發(fā)展的危機(jī)，且需要付出更多的成本。每個階段都應(yīng)該隨發(fā)展及時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃方案，及時解決發(fā)展中的問題。
鏡頭回放：bob高考成績不夠理想，被調(diào)劑了學(xué)校和專業(yè)，學(xué)了工商管理。但這個專業(yè)到底以后出來能做什么工作，他一點也沒概念。眼看著大三就要過完了，家里父母都為工作的事焦急，他卻慢條斯理的說：“還有一年，等畢業(yè)時再考慮也來得及，現(xiàn)在找了又不是馬上就要去上班?！闭娴鹊疆厴I(yè)時，看到身邊的人都陸續(xù)簽約，他傻眼了，連自己能做什么都還不清楚。
專家點評：大學(xué)是個人職業(yè)生涯發(fā)展的預(yù)備階段，需要充分利好此階段對未來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行探索和嘗試，并有針對性的學(xué)習(xí)和積累一些專業(yè)技能，多從實踐中了解社會、了解職場、了解自己的能力特長等，以便于畢業(yè)時與職場“無縫接軌”。否則，畢業(yè)求職時就會手忙腳亂，不知道方向。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇三
無論是剛剛步入職場的畢業(yè)學(xué)生，還是在工作上摸爬滾打多年的職場老司機(jī)都會時長性面臨這個刁鉆的問題。
這種問題一般也會出現(xiàn)在經(jīng)常反思自己的人身上，因為反思不僅是一個改錯的過程，同時也是一場自我反擊的艱苦戰(zhàn)役。
我之前有個同事做事很喜歡面面俱到，當(dāng)然不能批評這樣的態(tài)度不好，只是他經(jīng)常會因此陷入自責(zé)的狀態(tài)中。
工作上如果出現(xiàn)了重大失誤，他經(jīng)常會一個人躲再角落一言不發(fā)，把整件事情出錯的經(jīng)過在腦海里回味好幾遍，然后重復(fù)著折磨自己。恨自己的能力不夠，沒有擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該承擔(dān)的角色。
如果只是出現(xiàn)了一點小小的失誤，帶給他心靈的創(chuàng)傷遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于重大工作失誤帶來的痛苦。因為在他看來，犯了小錯不僅是態(tài)度的問題，更是自己的工作能力欠缺所致。就像上下班會經(jīng)常忘記打卡一樣，你連最基本的公司考勤制度都無法完成，還談什么工作目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃。
經(jīng)常這樣看輕自己的人性格很固執(zhí)，想法容易深陷誤區(qū)不能自拔。這在工作當(dāng)中的隱患巨大，屬于反思過頭而“走火入魔”，這種思想不僅影響著你對工作的態(tài)度，也潛移默化在改變你對工作的認(rèn)知。
因此，三省吾身有益無害，過分解讀就是自己親手毀掉完美的職業(yè)版圖。
02、目標(biāo)太過縹緲。
王健林曾經(jīng)在節(jié)目上說過：年輕人可以先制定一個小目標(biāo)，比如說先賺它一個億。
設(shè)定的目標(biāo)過于縹緲且遠(yuǎn)超自己的能力會對職業(yè)生涯造成哪些影響呢?
首先會打擊自信心，逐漸失去工作的耐性。這也是很多人發(fā)展到一定階段不自主的想劍走偏鋒，渴望通過冒險的方式來獲得心靈上的滿足，卻又會屢屢失敗的重要原因。
剛才我們說到看輕自己會產(chǎn)生自卑情緒，那么目標(biāo)高遠(yuǎn)會讓人變得自負(fù)。特別是在目標(biāo)完成的階段里，好高騖遠(yuǎn)才是最大的病態(tài)。
偉大的成功需要設(shè)定與能力匹配的目標(biāo)和努力，不切實際的目標(biāo)會讓自己逐漸迷失方向，失去核心競爭力。
03、總想復(fù)制他人的成功。
有些人并不缺乏職業(yè)規(guī)劃的觀念，他們?nèi)钡氖锹殬I(yè)規(guī)劃的方法。
有人迷信成功學(xué)，想要復(fù)制他人的成功，可是你的職業(yè)規(guī)劃如果只會復(fù)制黏貼別人的“老路”，不適合自己的反而會把路越走越窄，越走越偏。
李嘉誠年輕時為了維持家里的生計，14歲就輟學(xué)，但是之后一手創(chuàng)辦長江實業(yè)集團(tuán)，曾經(jīng)連續(xù)被福布斯評為全球華人首富，他的成功除了個人的努力奮斗外，多少也有些時勢造英雄的意味在。
他們的成功很明顯都是不可復(fù)制的，換現(xiàn)在再去輟個學(xué)，并不是說不能成功，但這條路對一般人往往很難走。時也命也，興趣和特長不一樣，性格和家庭環(huán)境不一樣，職業(yè)價值觀和面臨的機(jī)遇更可能天差地別，這些都證明了如果一個人的職業(yè)規(guī)劃想復(fù)制他人的成功，是相當(dāng)不靠譜的。
04、內(nèi)容寬泛且不精細(xì)。
現(xiàn)在的企業(yè)發(fā)展很完善，但也不排除會有很多企業(yè)公司在使用人才方面沒有清晰的思路和培養(yǎng)方向。
“我是公司一塊磚，哪里有用哪里搬”的現(xiàn)象也是普遍存在的。
現(xiàn)在工作講究的是專業(yè)化，過早接觸一些其它方面的工作可以充實我們的眼界不假，但長此以往的持續(xù)下去只會把自己變得越來懂而不精，什么工作都能簡單的講出個1，2，3，卻缺乏最核心的專業(yè)特長，這在很多家公司是沒有任何的優(yōu)勢存在的。
如果考慮到后期想要跳槽，也是一件很糾結(jié)的事。本職工作不夠?qū)I(yè)，其它方面的東西也根本沒有時間和經(jīng)歷研究透徹，這在完整體系的職業(yè)規(guī)劃里犯了一件致命的錯誤。不及時矯正方向，會讓自己在職場中變得越來越?jīng)]有重心，丟失專業(yè)素養(yǎng)。輕則無法提升，重則無法創(chuàng)造真正的工作價值。
05、堅持專業(yè)，放棄特長。
偉大的企業(yè)家比爾.蓋茨說過：用特長致富，用知識武裝頭腦。每個人都有知識和特長，乞丐也一樣，只是你自己沒發(fā)現(xiàn)而已。
這里著重要表明的就是，特長不光能夠帶給你精神上的享受，如果加以利用，還能夠變廢為寶，產(chǎn)生巨大的價值。
很多人會說，比爾蓋茨的成功是因為家境殷實，有背景。即使放棄哈佛的學(xué)業(yè)也能夠邁入成功的行列。其實，外界的資助只能夠幫助他繼續(xù)完成他的事業(yè)，并不能在專業(yè)方面給予更多的支持，其實真正幫助比爾蓋茨走向成功的是他對微軟的無比衷愛，才創(chuàng)造出舉世聞名，家喻戶曉的windows系統(tǒng)。
如果暫時還沒有受到生存的挑戰(zhàn)，而且還不太喜歡專業(yè)的工作，建議大家可以嘗試著從自己感興趣的方面入手。前期也可以一邊工作一邊操持，利用下班后的幾個小時業(yè)余時間里仔細(xì)鉆研。如果在某段時間里已經(jīng)反饋出利好的效果，隨即就可以加大投入力度，一旦愛好變成了能夠幫助自己實現(xiàn)財務(wù)自由的“工作”，那時是不是就會有很多種方向選擇了呢。
8小時內(nèi)求生存，8小時外謀發(fā)展。會說這句話的人很多，真正落實到工作中去的人就很少，所以想從事專業(yè)，興趣還是愛好相關(guān)的工作，機(jī)會永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
06、受外界因素影響舉棋不定。
產(chǎn)生這種想法的原因有很多種，一是目前看不到自己行業(yè)的希望;二是對自己的專業(yè)能力持懷疑態(tài)度，根本不清楚自己能否繼續(xù)勝任工作崗位;三是受到外界的誘惑，感覺現(xiàn)在從事的工作薪資待遇不高，發(fā)展前景模糊，而其它行業(yè)正處在風(fēng)口，看著別人紛紛進(jìn)軍熱門行業(yè)賺的盆滿缽滿，會時刻動搖自己最初的篤定。
首先，每個行業(yè)都有每個行業(yè)的發(fā)展期，爆發(fā)期和瓶頸期。行業(yè)就像人一樣，需要構(gòu)思，需要成長，需要輝煌也會遭遇寒流抵抗。
所以你看到的盛世景象不見得就是眼中的風(fēng)口行業(yè)，而且即便如此，我們也要在行業(yè)里面沉淀許久才能追趕上這波讓人眼紅的紅利時期，如果半路出家，首先就要面臨著職業(yè)規(guī)劃重新定位的嚴(yán)峻考驗，況且隔行如隔山，再賺錢也要用專業(yè)證明。
那么我們就會長期陷入失落-眼紅-跨行-失敗-失落的死循環(huán)中無法重振希望。這樣做的壞處我不說，大家心里也清楚。
一味的重蹈覆轍只能讓自己流失大把寶貴的時間，也失去了主觀意識的判斷。規(guī)劃掌握在浪潮的手中，最終只會被無情的掀翻。
其實關(guān)于職業(yè)規(guī)劃沒有一個固定的答案，因未每個人本身面臨的處境截然不同。面對不同的人，不同的事，不同的專業(yè)領(lǐng)域，不同的企業(yè)......
以上幾點可以作為職業(yè)規(guī)劃中的一向參考定論，希望大家能夠根據(jù)這幾條衷心的建議結(jié)合自身的處境，思考定義。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇四
有不少的人員或許因為天生性格比較內(nèi)向，所以平時在職場中總是看到他們沉默寡言。面對這種狀態(tài)的自己，他們打從心底里面想要改變這樣的狀態(tài)，于是他們認(rèn)為銷售崗位是最能鍛煉人的，所以他們決定從事銷售工作，可是總是事與愿違，在從事這個崗位之后，他們還是打從心底里面還是充滿抗拒的。
第二，從事本專業(yè)工作。
有不少的求職者認(rèn)為自己學(xué)了某專業(yè)這么多年，所以工作的時候一定要找跟這個專業(yè)有關(guān)系的工作，可是在通過長時間的'面試的時候，他們之前所認(rèn)為自身存在的一些優(yōu)勢根本毫無存在。
第三，及時調(diào)整自己的工作狀態(tài)。
每個人的工作狀態(tài)一定要及時擺正，不然在工作的過程中你會發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)變得消極起來，最后就會對你的工作失去興趣。
第四，三十歲之后再做職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)太晚了。
每個人要想成功，就得趁早做職業(yè)規(guī)劃，要是等你到了三十歲之后才想起來再做職業(yè)規(guī)劃的話，你會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了，并且在做職業(yè)規(guī)劃前一定要詳細(xì)研究，不在讓自己的職業(yè)規(guī)劃中存在上述所說到的誤區(qū)。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇五
寶貝，我強(qiáng)烈要求視頻，你卻一次次地拒絕了我，你說你很丑，年紀(jì)又大了點，害怕原先心靈交談所產(chǎn)生的美感會因視頻而瞬間消失，可是我不管，你說男人自私，我也不管。當(dāng)我用幾乎命令的語氣告訴你，我要看你的片片時，你卻溫柔地屈服了!我看到了你嬌羞的面容，歲月似乎并沒有在你的臉上耕耘過。我說，三十歲之前，你屬于別人，但現(xiàn)在你應(yīng)屬于我，你的氣息，你的雙眸，你的體貼，應(yīng)該屬于我!你一笑了之，不置可否!看的出來，你在心里已經(jīng)默許了，當(dāng)時我好一陣興奮!
寶貝，你我先前已經(jīng)有了共識，外在的東西并不重要，像容貌、金錢、地位等都是身外之物，兩顆彼此珍惜的真誠的心才是最重要的!在視頻上，你我彼此看著，飛快地敲著鍵盤，把相見恨晚的激動用文字傳遞過去。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇六
1、包辦型。
家長望子成龍心切，為了讓孩子認(rèn)真讀書，包辦了孩子應(yīng)該自己做的力所能及的勞動。于是，孩子過著飯來張口、衣來伸手的生活，以致初中三年級的姑娘還得奶奶替她洗衣服。日久天長，孩子要求別人為自己付出的越來越多，而且心安理得。
2、溺愛型。
這是在包辦型基礎(chǔ)上向極端發(fā)展的家教方式。家長視孩子為心肝寶貝，不能讓孩子受一點“委屈”，對孩子的要求百依百順，甚至違背社會公德而滿足孩子的不正當(dāng)要求。于是，有的家長為了給自己的孩子出氣而去鄰居打架；孩子不愿意參加學(xué)校組織公益勞動，家長就給孩子寫“病假條”……一批自私任性的小皇帝、小霸王正在成長。
3、放任型。
這是一種負(fù)責(zé)任的家教方式。家長認(rèn)為孩子是“成人不用管，管死不成人”，整天忙于工作、事業(yè)或做買賣賺錢；為孩子提供的只是生活上的保障，而對于孩子的內(nèi)心世界、愛好、學(xué)業(yè)等一概不聞不問，甚至在孩子面前不檢點自己的行為。于是，出現(xiàn)了孩子抽煙、打架、逃學(xué)……直到孩子被公安機(jī)關(guān)拘留，家長才大吃一驚。
4、粗暴型。
這是一種只靠高壓對孩子進(jìn)行教育的愚蠢而簡單的家教方式。有的家長認(rèn)為孩子應(yīng)該絕對服從自己的意志。孩子考試成績不好或犯了過錯，乃至對家長稍有不從，就發(fā)火、訓(xùn)斥，甚至大打出手。久而久之，孩子在家長面前不敢敞開心扉，心情總是處于壓抑狀態(tài)。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇七
鏡頭回放：alex學(xué)的是程序設(shè)計，他一向比較內(nèi)向、寡言，不善言辭。自己覺得這樣的個性不理想，便決定找一銷售或者客服的工作來改變性格，讓自己有個大變化。但結(jié)果不如人意，每次拿起電話要跟陌生人溝通，心里便充滿了抗拒，最終還是以辭職告終。
專家點評：“性格是與生俱來的，工作對個人性格會產(chǎn)生一定影響，但并不會因此產(chǎn)生本質(zhì)的變化?！毕蜿柹氖紫殬I(yè)規(guī)劃師洪向陽說，不少職場人希望通過工作來鍛煉和徹底改變自己，會有一定作用，但與自己性格特質(zhì)、能力特長等完全不相合甚至背道而馳的工作，不僅不能讓你發(fā)揮所長做出成績，還很有可能會讓你消磨自信，導(dǎo)致更深的挫折感。
誤區(qū)二：找本專業(yè)的工作，一定有優(yōu)勢。
鏡頭回放：lily的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計，畢業(yè)后想去廣告公司做設(shè)計。但幾輪面試下來，她才知道自己掌握的軟件、設(shè)計功底都達(dá)不到廣告公司的要求。“本專業(yè)”還不及那種精通設(shè)計的業(yè)余愛好者，讓她沮喪又迷茫。
專家點評：一般狀況下，找本專業(yè)工作在專業(yè)知識、技能上有一定優(yōu)勢。但目前的現(xiàn)狀是，大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)不到位，且因為沒有提前對未來的職業(yè)發(fā)展實施規(guī)劃，在知識和技能的準(zhǔn)備上很不充足，甚至不知道自己該做什么，技能水平很難與用人單位的需求對接，常常無“優(yōu)勢”可言。洪向陽提醒各位，大學(xué)生盡早利用在校時間對未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備工作和前期探索，才能真正積累有用的優(yōu)勢。
誤區(qū)三：調(diào)整心態(tài)，一定能喜歡上現(xiàn)在的工作。
鏡頭回放：tom畢業(yè)后聽了家里的安排進(jìn)銀行工作。柜員的工作枯燥單調(diào)，完全不是他以前想做的。他不敢辭職，想了不少辦法讓自己對工作多一點積極性，但心理的抵觸始終消除不了，嚴(yán)重影響了工作表現(xiàn)。
專家點評：喜歡一份工作，是因為這份工作滿足了你的成就感、價值感，且不斷刺激你追求新的目標(biāo)。如果眼下的工作根本不是你的興趣所在，也不能滿足你的自我成就感，即使在短時間內(nèi)可讓生活有保障，也不會是長久發(fā)展方向。洪向陽提醒職場人，明確職業(yè)定位、選擇職業(yè)時，一定要結(jié)合三方面進(jìn)行綜合決策，即自身的能力特長、職業(yè)價值觀和當(dāng)前的職業(yè)機(jī)會。通過全面的分析和判斷才能找到合適、感興趣、讓自己全身心投入的好工作。
誤區(qū)四：三四十歲才做職業(yè)規(guī)劃，已經(jīng)來不及了。
鏡頭回放：mary36歲，在一家小公司當(dāng)副總，主要負(fù)責(zé)公司銷售、客服方面的工作，繁忙且壓力很大。家中還有一個4歲的寶寶要照顧，總感覺吃力，想重新?lián)Q一個新方向工作，可她始終不敢邁步，覺得已經(jīng)過了年齡，只能繼續(xù)忍受著生活。
專家點評：“任何時候做職業(yè)規(guī)劃都不會晚，”向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師閆嶺說，職業(yè)生涯漫長，不同階段有不同的任務(wù)要完成，如果前一階段的問題沒有解決，拖沓到下一階段只會加重發(fā)展的危機(jī)，且需要付出更多的成本。每個階段都應(yīng)該隨發(fā)展及時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃方案，及時解決發(fā)展中的問題。
誤區(qū)五：大學(xué)生只要學(xué)習(xí)，職業(yè)規(guī)劃等工作以后再做。
鏡頭回放：bob高考成績不夠理想，被調(diào)劑了學(xué)校和專業(yè)，學(xué)了工商管理。但這個專業(yè)到底以后出來能做什么工作，他一點也沒概念。眼看著大三就要過完了，家里父母都為工作的事焦急，他卻慢條斯理的說：“還有一年，等畢業(yè)時再考慮也來得及，現(xiàn)在找了又不是馬上就要去上班?！闭娴鹊疆厴I(yè)時，看到身邊的人都陸續(xù)簽約，他傻眼了，連自己能做什么都還不清楚。
專家點評：大學(xué)是個人職業(yè)生涯發(fā)展的預(yù)備階段，需要充分利好此階段對未來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行探索和嘗試，并有針對性的學(xué)習(xí)和積累一些專業(yè)技能，多從實踐中了解社會、了解職場、了解自己的能力特長等，以便于畢業(yè)時與職場“無縫接軌”。否則，畢業(yè)求職時就會手忙腳亂，不知道方向。
誤區(qū)六：年輕是資本，工作越多嘗試越好。
鏡頭回放：david畢業(yè)一年，已經(jīng)換了3份工作，做過外貿(mào)跟單員、銷售和經(jīng)理助理，可他都覺得不合適，做幾個月就辭職?！俺媚贻p，我想多嘗試不同的工作，其他的走一步看一步吧。”david就這樣不停的跳槽換工作，但始終定不下來。
專家點評：“裸辭”、“閃辭”似乎已經(jīng)成為職場新人的通病。工作中碰到一點阻礙和不順心，就立馬放棄，去嘗試其他的新領(lǐng)域，一直追逐著“更好的工作”，卻不知道究竟什么才是自己需要的“好工作”。“一份好的工作，也是一個好的妥協(xié)?！遍Z嶺說擇業(yè)是要選擇與自己能力、價值觀相匹配的工作，在不同發(fā)展階段，選擇對自己最有利的機(jī)會。世界上沒有完美的工作，毫無頭緒地瞎跳槽、亂換崗位和行業(yè)，只會讓自己的發(fā)展停滯不前，甚至倒退。
誤區(qū)七：計劃沒有變化快，用不著規(guī)劃。
鏡頭回放：“計劃總趕不上變化，沒必要提前計劃什么。”bob做it工作做了三年，總是在新項目有需要時，才會臨時突擊學(xué)習(xí)可能需要的新知識。他有技術(shù)，但總顯得不夠火候，做了幾年的技術(shù)進(jìn)步還是很緩慢，升職的事總是遙遙無期。
專家點評：“前進(jìn)的方向，來自清晰的職業(yè)規(guī)劃。”洪向陽提醒職場人，面對瞬息萬變的“變化”，你只有提前通過規(guī)劃、制定具體的目標(biāo)才能在風(fēng)浪中掌握住自己的方向。越是知識和技能更新周期短的行業(yè)，更需要規(guī)劃來提高自己對行業(yè)發(fā)展趨勢的預(yù)見性。只有時刻準(zhǔn)備著的人，才能在機(jī)會出現(xiàn)時，抓住發(fā)展的機(jī)遇。
誤區(qū)八：想知道自己適合什么工作，只要做個測評。
鏡頭回放：sara再一次辭職出來，這份行政助理的工作做了不到一年，還是沒能堅持下來?？勺约旱降走m合做什么，工作三年了，她還是一頭霧水。這次找工作前，她特意做了好幾份職業(yè)測評，以希望從測試結(jié)果中找到合適的工作。但結(jié)果出來那么多“適合職業(yè)”，難道自己要每個都去嘗試一遍么?還是迷茫。
專家點評：網(wǎng)上流傳著各種各樣的職業(yè)測評，在擇業(yè)迷茫時、發(fā)展困惑時，職場人都想立馬找到最有效、最快的方法解決困難。但職業(yè)測評只能作為自我了解的輔助工具，并且需要專家根據(jù)測試結(jié)果，結(jié)合你個人的實際情況進(jìn)行分析和解讀才能起到解決問題的作用。洪向陽提醒職場人，進(jìn)行擇業(yè)、職業(yè)定位時，需要綜合考慮、評估各方面要素，才能最終做出決策，切勿片面的理解和利用職業(yè)測評結(jié)果。
誤區(qū)九：有了各種證書，就能找到好工作。
鏡頭回放：從大三開始，tom就開始考各種證：iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、導(dǎo)游證、會計從業(yè)資格證等等?？墒堑疆厴I(yè)了，看著各種各樣的工作，他也不知道找什么好，面試了幾家公司，也無果而終。
專家點評：很多大學(xué)生和職場人依然認(rèn)為考到證書就能找到好工作，其實光有證書根本無用。向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師方文怡認(rèn)為，求職者最好先明確職業(yè)目標(biāo)，有一個初步的職業(yè)規(guī)劃，有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。更重要的是，企業(yè)用人現(xiàn)在更看重實際技能，判斷你是否是真正能為企業(yè)創(chuàng)造效益的人。
誤區(qū)十：別人的成功軌跡，自己“依葫蘆畫瓢”
鏡頭回放：jim學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，但并不是太喜歡。在他認(rèn)識的人中，有一位學(xué)長也是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，但后來考了法學(xué)的研究生和律師資格證，讀完書出來從事經(jīng)濟(jì)法律方面的工作，前途似錦，風(fēng)光異常。jim覺得這個方向不錯，自己也去考法碩，可那些法律條文都背得頭疼，更談不上通過考試了，前途一片渺茫。
專家點評：在職場上摸爬滾打，大家都希望有朝一日出人頭地、光耀門楣。如果是看到和自己經(jīng)歷類似的人成功，模仿的心理很自然。但是，生搬硬套并不會給你帶來同樣的成功?！懊總€人的發(fā)展軌跡和經(jīng)歷都其特殊性，尤其職業(yè)發(fā)展上，個人的能力水平、價值觀、性格特質(zhì)等都在影響和左右最終的結(jié)果。”方文怡說，每個人的職業(yè)規(guī)劃都必須量身定做，才能獲得屬于自己的成功。
一些傳統(tǒng)的舊觀念和舊習(xí)慣已經(jīng)跟不上今天時代前進(jìn)的步伐，向陽生涯認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)新知識、新理念，并且不斷與時俱進(jìn)地調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，才能從容面對職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)，收獲屬于自己的成功。
1.擁抱你的激情。
不要讓你的夢想打折扣。重拾你曾今擁有過的孩童般的魅力，尋找到能讓你的工作和生活充滿激情的路道。
2.以每一次進(jìn)步去對抗完美。
3.有目的的前進(jìn)。
讓人們知道你是誰，在某種意義上是帶有私人性質(zhì)和目的性的。沒有人會享受你的自我推銷。但是人們卻會認(rèn)識和稱贊那些有目的的，真正的自信地站立在他們擅長領(lǐng)域里的人。
4.充分利用你的平臺。
你的平臺就是目前為止你生命所到達(dá)的位置。這或許還不是你想要到達(dá)的位置，但這就是你。它包括你的朋友圈，與你關(guān)系要好的同事，你的老師們，以及那些老板們，他們與你一同實現(xiàn)著你的夢想，正如你幫助他們實現(xiàn)著他們的一樣。
你的平臺就是磨練你才能和天分的所有努力的總和。它能夠促進(jìn)你的自信心和意識的增長，同時使你在人生的路上走得更好，其中包括了從你的工作經(jīng)驗中或許的洞察力。
5.付諸實踐。
我不相信機(jī)會只會來臨一次。我相信機(jī)會是時常出現(xiàn)的。但是我們必須全神貫注的去看去聽當(dāng)它們來臨的時候。很多時候，機(jī)會在注視著我們，可是我們卻因為忙于工作而無暇顧及。改變起來，敲響警鐘和意識到這個問題。行動起來，做好前面四步，并為這一步做好認(rèn)真的準(zhǔn)備，并盡可能的時常關(guān)注機(jī)會。
6.操練付出。
給予!你永遠(yuǎn)無法指出給予有什么錯誤，即使在沒有任何人聽過這句話的情況下。給予不僅僅是給予別人幫助給能幫助你找到目標(biāo)之后不停地給予。
我們大多數(shù)人都能從別人給的禮物中獲利，同時你永遠(yuǎn)不知道你的微小幫助，或則沒有你想象的那些微不足道的幫助會對有些人有著很大的意義，同事，朋友，甚至是老板都是含括其中。當(dāng)你成功的時候，你的得到是與你的付出劃等號的。
首先也是最重要的是，你對你自己做出這些承諾是在你盡自己最大的可能的范圍內(nèi)的。不是每一個人都會在你追求夢想的道路上為你喝彩。你必須對自己的成功有著強(qiáng)烈的期待，這樣你才能有動力驅(qū)使這自己不斷前進(jìn)。
從你保證和履行自己對自己做出的承諾中感到舒適。沒有人在跟你賽跑，你只能自己跟自己賽跑。如果這意味著在終點線面前掉頭和那里只有自己才能鼓勵自己，那么這樣堅持和沖擊它。
這不是關(guān)乎你的教育水平或者平日里的訓(xùn)練。這是關(guān)乎你是否愿意將這六項承諾付諸行動和使它們成為你日常生活中的一部分。記住，不總是那些夸張的，好萊塢式的結(jié)局或者一些重要的時刻決定了我們的成功。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇八
用尿糖試紙評估食物。有些患者為了監(jiān)測所吃的食物尤其是甜味劑食品是否含糖，將食物溶液滴于尿糖試紙上，發(fā)現(xiàn)變色就非常恐懼，認(rèn)為是高糖。其實只要是含糖(包括精制糖、多糖)的食物溶解后都會產(chǎn)生葡萄糖，而使試紙變色;無糖食品中只是沒有蔗糖，其他形式的糖都會使試紙變色，但是它們不會使血糖上升太快或太高。這種做法只會讓您徒增煩惱。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇九
簡介：本書涵蓋了自我探索、工作世界探索、家庭期待與溝通、生涯選擇與決定、生涯愿景與規(guī)劃、生涯準(zhǔn)備與行動等與個人生涯發(fā)展息息相關(guān)的重要議題。旨在藉由循序漸進(jìn)的個別或團(tuán)體活動，以輔助青少年或大專學(xué)生的自我學(xué)習(xí)，并可運用于生涯輔導(dǎo)課程等工作規(guī)劃坊中作為學(xué)習(xí)教材。
推介：我是一個什么樣的人？我喜歡什么？我擅長做些什么？我適合從事什么樣的職業(yè)？在選擇與被選擇之間我該如何抉擇？生涯手冊，做最好的自己。如果你還年輕，這本書將引導(dǎo)你認(rèn)真規(guī)劃一生；如果你步入中年，這本書讓你反思過去，開創(chuàng)更美好的未來。
2、《你的降落傘是什么顏色》理查德?尼爾森?鮑利斯中信出版社彭書淮譯。
推介：理查德?尼爾森?鮑利斯，職業(yè)指導(dǎo)大師、暢銷書作家，他改變了數(shù)百萬人看待他們工作和生活的方式，這當(dāng)中有職業(yè)顧問、社會工作者、行政官員、教師和其他陷入茫然和自我懷疑的求職者和跳槽者。同行評價說：“他值得這30年間他幫助過的所有人尊敬。”
3、《把握你的職業(yè)發(fā)展方向》robertd?lock中國輕工業(yè)出版社鐘谷蘭等譯。
簡介：幫助讀者在設(shè)立職業(yè)目標(biāo)的同時，更教會讀者一整套職業(yè)決策技能。它不僅說明了什么是“職業(yè)生涯規(guī)劃”，更一步步地帶領(lǐng)讀者通過閱讀、思考、各種練習(xí)、活動和量表，認(rèn)識工作世界，了解具體職業(yè)，探索自我，并最終做出正確的職業(yè)決策。本書中還包括大量權(quán)威的職業(yè)量表及其使用方法，有很高的參考價值。
推介：全書在科學(xué)性和學(xué)術(shù)性的前提下，具有很強(qiáng)的實用性和操作性。在類圖書上中，本書以其全面的內(nèi)容、邏輯性的敘述，富有激情的語言，被使用者廣泛接受。
4、《職業(yè)轉(zhuǎn)換》卡羅爾l?麥克萊蘭機(jī)械工業(yè)出版社北京燕清聯(lián)合傳媒管理咨詢中心譯。
簡介：本書是“阿呆系列”叢書中的一本。該書主要面向有意于進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換的人們，介紹了職業(yè)轉(zhuǎn)換的意義、步驟和方法。本書采用循序漸近的手法，從對成功的定義談起，向讀者介紹了新時期職業(yè)轉(zhuǎn)換的特點和目標(biāo)。隨后，作者針對在職業(yè)轉(zhuǎn)換中可能出現(xiàn)的問題提出了建議和對策——為了積極參與職業(yè)轉(zhuǎn)換，你需要發(fā)現(xiàn)自己的激情。在了解了自己的激情所在之后，需要尋找適合自己的職業(yè)領(lǐng)域。在這一部分，作者多方面、多角度地對新的職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了簡潔、生動的描述。同時，作者還提供了每一職業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)和工作，以及可供參考的相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)方法。為了更好的將各職業(yè)領(lǐng)域有機(jī)地結(jié)合起來，并為讀者提供更具實用性的參考，作者逐一介紹了進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換所需的綜合素質(zhì)和能力方面的培訓(xùn)和實踐鍛煉。最后，作者還提出了極具借鑒意義的在職業(yè)轉(zhuǎn)換過程中保持頭腦清醒的10個秘訣和人們在職業(yè)轉(zhuǎn)換中保持自己的靈感和激情的10項要素。
推介：本書通俗易懂，語言貼近生活，結(jié)構(gòu)清晰、條理明了，是那些對職業(yè)轉(zhuǎn)換有興趣的讀者的必備讀物。相信有了這本書，讀者一定會對職業(yè)轉(zhuǎn)換有更清楚地了解，并能通過本書提供的相關(guān)信息早日找到適合自己的職業(yè)。
5、《職業(yè)指導(dǎo)》戴安?薩克尼克等中國勞動社會保障出版社北大就業(yè)中心譯。
簡介：本書的設(shè)計意圖是幫助你進(jìn)行自我發(fā)現(xiàn)和自我認(rèn)知，基本宗旨是引導(dǎo)你走過的全過程——包括自我評估、決策、求職策略的內(nèi)容。其主要目標(biāo)是幫助你做出一個令自己滿意的職業(yè)選擇。跟隨本書的每一章，你將更多地了解你自己以及明白如何把對自己的了解融合到你的職業(yè)生涯規(guī)劃中去。本書將整個職業(yè)生涯規(guī)劃過程分為三大部分：第一部分為自我評估（第1章至第5章），第二部分為職場（第6章至第8章），第三部分為求職策略（第9章至第12章）。
推介：戴安?薩克尼克(dianesukiennik)博士是一位職業(yè)顧問，持照的婚姻、家庭和兒童心理咨詢師，以及全美著名的演說家和講座組織者。她從哥倫比亞大學(xué)獲得她的本科學(xué)位和工業(yè)心理學(xué)、管理以及組織發(fā)展的博士學(xué)位。目前，薩克尼克博士任職于加利福尼亞州的毛派克學(xué)院，她的研究方向為職業(yè)開發(fā)、個人及專業(yè)演示技巧和管理效率。她同時是一位執(zhí)業(yè)的心理咨詢顧問。她參與開發(fā)了由pbs電視網(wǎng)向全國播出的職業(yè)和人生拓展課程——職業(yè)拓展。.
6、《天才也怕入錯行》尼可拉斯?勞爾吉林人民出版社姜飛月譯。
簡介：請相信，天才就在我們中間。你之所以對工作無法投入熱情、感到壓力重重或看起來碌碌無為，是因為你的潛能尚未盡數(shù)釋放，換言之，你或許入錯了行。入錯行的天才猶如塵埃下的寶石，原來你是可以發(fā)光的。其實，職業(yè)生涯是可以自行設(shè)計、規(guī)劃的，關(guān)鍵是要利用適宜的工具并把握運作的規(guī)則。天才是要利用適宜的工具并把握運作的規(guī)則。天才的航海家都深諳打造牢固船身的技巧，并不斷讓自己的航行技藝趨于精湛。只有這樣，才能體悟搏擊風(fēng)浪的成就感與滿足感。這本書將以引領(lǐng)者的形象出現(xiàn)在你的面前，它旨在成為一本放諸四海而皆準(zhǔn)的擇業(yè)指南，協(xié)助你選定未來的職涯目標(biāo)。命運的轉(zhuǎn)機(jī)，往往始于新的意念。
推介：你可以日日生存在世界上，而不去探索一切；你可以探求只有一個答案的問題，以了解你原本不知道的答案。或者你也可以日日生存在世界上，卻總是提出疑問，總是欣賞萬物，總是想要發(fā)現(xiàn)。探求神奇，你的生命就充滿神奇！本書將引領(lǐng)你探究職業(yè)生涯的各個層面，以全新的視角審視你不曾思考的領(lǐng)域，并以最有效率的工具幫你理清種.種不確定因素，解決現(xiàn)有的難題，讓你重拾工作的熱情。
7、《過你熱愛的生活》barbarasher中國輕工業(yè)出版社秦子冰譯。
推介：本書的獨特之處就在于：它沒有慣常的說教和訓(xùn)導(dǎo)。而是通過10個精心設(shè)計、通俗易懂的課程，包括“是什么推動你追求夢想”、“了解你的感覺”、“發(fā)掘你的天賦”等，啟發(fā)你以適合自己的方式挖掘自己的喜好、天賦和夢想，追求自己熱愛的生活；推薦了一些行之有兒的應(yīng)對困難與走出往徨的策略、竅門，并且引領(lǐng)你練習(xí)使用這些策略、竅門，這既為閱讀增添了樂趣，也鞏固了你對本書內(nèi)容的掌握和理解。
簡介：內(nèi)容包括找出方向、走出職業(yè)的迷航、想象中的工作、解開成功的280道題、職業(yè)生涯的基本層面、積極想象練習(xí)的評分與分析等。
推介：本書探討的不是在未來十年中最看好什么工作，而是幫助你進(jìn)行自我剖析，從頁找到最能帶給你滿足感和成就感的工作。我們把探索的焦點放在職業(yè)領(lǐng)域，以求看得更深入，更準(zhǔn)確。事實上，我們設(shè)計“職業(yè)生涯興趣測驗”，是希望以更高倍數(shù)的顯微鏡，仔細(xì)審視職業(yè)環(huán)境中的各種工作，讓你從中受益。這套職業(yè)生涯決策過程的模式，也同樣適用于在其他領(lǐng)域中面臨抉擇的人們。只要你認(rèn)真閱讀本書，并利用“職業(yè)生涯興趣測驗”探索自己的核心興趣，那么，無論你的職業(yè)生涯是才剛起步，或是已經(jīng)到中途轉(zhuǎn)業(yè)的時期，你都能夠找到“合適的工作”。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十
每個家長都愛孩子，但又不是每個家長都會愛。每逢重要考試，家長就會迫不及待地想要知道孩子的分?jǐn)?shù)。考了多少分？排在多少名？成績變成孩子心里的一塊巨石，壓得人喘不上氣。
“苦”學(xué)是中國千百年來就有的傳統(tǒng)，“頭懸梁錐刺股”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這些典故，詩詞把中國人的“苦”學(xué)表現(xiàn)得淋漓盡致?！翱唷币呀?jīng)深深植入中國人的頭腦中，思想里。
學(xué)習(xí)真的是一件徹頭徹尾的苦事么？
一個人從無知到有知，從少知到多知，像一場徒步旅行，既有跋山涉水的辛苦，也有體驗祖國壯麗河山的美好；既有風(fēng)餐露宿，也有日出林海。像學(xué)習(xí)知識，既有埋頭苦讀，也有學(xué)有所成。所以我們要正本清源，要讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂。
誤區(qū)二：高指標(biāo)、高要求，嚴(yán)重脫離孩子實際。
中國有句耳熟能詳?shù)某烧Z笨鳥先飛，比喻才能不如別人，凡事就要先走一步。很多家長不管孩子是不是一只笨鳥，都希望孩子飛得早，先人一頭。還有些家長，把飛翔的夢想寄托在孩子身上，自己則成了不飛的笨鳥。更有好面子的家長，為了讓自己有面子而要求孩子學(xué)習(xí)。
家長對孩子高指標(biāo)、高要求的做法嚴(yán)重脫離了孩子的實際情況，甚至給孩子盲目設(shè)定不可能實現(xiàn)的名次要求。大部分家長都要孩子的成績在班級名列前茅，可是有排名就有先后，不可能做到每個人都排在前15名。設(shè)定這樣的名次目標(biāo)既不科學(xué)，也不現(xiàn)實。
金華血案的警示。
在浙江金華有一名學(xué)生，高中成績平平，偏偏在一次考試中成績偶然排到了班級前十名。這原本對于孩子是一件開心的事，他的媽媽在得知了孩子的成績排名班級前十之后很是得意，竟然給孩子下了一個指標(biāo)，要求孩子以后每次考試都得排在班級前十名！這個要求對于一個成績算不上出色，偶然超常發(fā)揮的孩子來說幾乎是一個不可能完成的任務(wù)。更過分的是，這位媽媽平時就經(jīng)常打罵孩子，這一次更是變本加厲，如果考不進(jìn)前十名，就要打斷孩子的腿。終于有一天，在一個星期六的午后，孩子把對母親的積怨變成了無可挽回的行動——用一把鐵錘殺死了媽媽。
由成績、排名引發(fā)的父母與子女間的沖突不在少數(shù)，個別案例怵目驚心，不禁讓人反思，為了一個考試、一個排名、一個不現(xiàn)實的指標(biāo)，由此引發(fā)的血案值得么？生命的隕落，花季少年在監(jiān)獄中度過自己最美好的時光，顯然不值得。
誤區(qū)三：家庭教育中的“三國四方”爭奪戰(zhàn)。
“三國四方”指的是在一個家庭里，既有爸爸媽媽，也有爺爺奶奶，還有外公外婆，三大姑四大姨。“三國四方”爭的是什么呢？不同年代的人生活在同一屋檐下，思想觀念千差萬別，教育理念沖突不斷，“三國四方”爭的其實是對孩子的影響力，對孩子的愛，但更多的紛爭，是出于教育理念的不一致。
有一個三口之家，夫妻倆買了大房子，就把孩子的爺爺奶奶接過來一同生活。孩子媽媽在教育孩子的時候有自己的方法，為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這位媽媽每天陪著孩子做作業(yè)，并且規(guī)定只有寫完作業(yè)才能看電視。爺爺奶奶來了之后，因為耳背，不但自己看電視的時候聲音開的很大，心疼孩子做作業(yè)，還會叫上孫子一起看。兩代人的沖突由此不可避免的發(fā)生了。
家庭里的“三國四方”爭奪戰(zhàn)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。會產(chǎn)生幾種結(jié)果：
第一，自說自話，各講各理。亂成一鍋粥，達(dá)不到教育的目的。
第二，孩子無所適從。
第三，孩子在家長爭端的夾縫中學(xué)會了察言觀色，變成了一個投機(jī)取巧的孩子。
第四，學(xué)會了屈服強(qiáng)權(quán)，見風(fēng)使舵。家里誰厲害就聽誰的，不把其他人放在眼里。
“三國四方”的受害者是孩子，家長要重視“三國四方”對孩子的負(fù)面影響，要學(xué)會休戰(zhàn)。
第一，選出第一責(zé)任人。第一責(zé)任人承擔(dān)對孩子教育的主要責(zé)任。要求是孩子的父親或者母親，有責(zé)任心，有學(xué)習(xí)能力，能夠接受新的教育理念，能夠聽取別人的意見。
第二，家庭會議制。通過家庭會議使其他家庭成員參與孩子的教育。
誤區(qū)四：焦慮傳導(dǎo)，對孩子形成壓迫和軟傷害。
家長的焦慮情緒的傳導(dǎo)具有指向性。例如因為孩子成績問題而焦慮，就會把焦慮情緒傳導(dǎo)給孩子。
有一個離異的女人帶著女兒再婚，組成新家庭后又生了一個男孩。受中國傳統(tǒng)落后觀念的'影響，這個女孩在新家庭中缺少關(guān)愛。這位媽媽希望女兒好好讀書，用優(yōu)異的成績換取家人的尊重。媽媽的想法讓女孩覺得自己低人一等，成績成了女孩心理無形的負(fù)擔(dān)。此后女孩努力讀書，希望以成績?yōu)樽约黑A得尊重。可是每逢考試，她不是拉肚子就是頭疼，出現(xiàn)種種平時不會出現(xiàn)的狀況。等到考試結(jié)束，所有現(xiàn)象又都突然消失，不治而愈。
還有些家長雖然沒有直接給孩子壓力，每次考試之前還對孩子說，千萬別緊張，千萬別害怕。這種行為看似在給孩子減壓，其實這也是一種傳導(dǎo)焦慮的方式。家長越是提醒，孩子越是重視，壓力自然就產(chǎn)生了，焦慮也就隨之而來。
“教育的底線：
不培養(yǎng)啃老族。
不培養(yǎng)反社會人格的孩子。
讓孩子身心健康地成長。
如何杜絕焦慮傳導(dǎo)，避免對孩子形成壓迫和軟傷害呢？家長要告別抱怨，了解生命成長的規(guī)律，讓每個孩子都活出屬于自己的精彩人生。
誤區(qū)五：用金錢代替愛與責(zé)任。
中國現(xiàn)代教育中有很多亂象，比如學(xué)區(qū)房現(xiàn)象，擇校熱問題。家長希望為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在投入金錢的時候卻忽視了一個重要問題——家庭環(huán)境。家庭的教育文化，父母的榜樣作用對孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一座學(xué)區(qū)房，一所重點校。還有些家長把希望寄托在補(bǔ)課上，寄托在出國上。這些教育亂象，正說明中國教育出了問題，應(yīng)試教育出了問題。
中國家長們都在犯一個常識性錯誤，就是逃避教育責(zé)任。小喜鵲在出生之后，喜鵲爸爸和媽媽會用很長時間教小喜鵲飛翔、捕食的本領(lǐng)，經(jīng)過一年時間，才讓小喜鵲離巢闖天下。可是很多人卻不明白這個道理。很多家長把金錢和孩子的前程交給別人，自己卻躲在一邊逍遙自在。
無論家庭出身，父母們都應(yīng)該記住一句話：金錢是無法替代愛和責(zé)任的。
誤區(qū)六：家長太強(qiáng)勢，不尊重孩子，控制一切，包辦一切。
強(qiáng)勢家長指性格跋扈、急躁，大事小情一手抓，在家里處于主導(dǎo)地位的家長。強(qiáng)勢家長會培養(yǎng)出兩種孩子：一種是“窩囊廢”，另一種是“叛逆者”。曾經(jīng)的網(wǎng)絡(luò)熱門話題美國“虎媽”就是鮮活的例子。
“虎媽”把孩子比作橡皮泥，家長把橡皮泥捏成圓的，孩子就會變成圓形，捏成方的，孩子就會變成方形?！盎尅庇袃蓚€女兒，她讓大女兒學(xué)小提琴，讓小女兒學(xué)鋼琴。有一次，“虎媽”帶著小女兒參加世界鋼琴大賽，結(jié)果小女兒從大賽現(xiàn)場逃跑。小女兒真正喜歡的是體育運動，而學(xué)習(xí)鋼琴是媽媽的選擇，最終事與愿違。
“包辦”也是強(qiáng)勢家長的一種表現(xiàn)。這種類型的家長通常性格隨和，對孩子的關(guān)懷無微不至。這種另類的強(qiáng)勢表面替孩子打理了一切，其實也剝奪了孩子從生活中學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
避免包辦，家長要做到以下四點：裝窮、裝弱、裝笨、裝病。就是不要讓孩子以為家里很有錢，培養(yǎng)孩子的孝心，鍛煉孩子做力所能及的事。
誤區(qū)七：家長不愛學(xué)習(xí)，觀念落伍，無法與孩子溝通交流。
孩子通過互聯(lián)網(wǎng)可以快速學(xué)習(xí)各種知識，也能從網(wǎng)上找出各種反駁家長的理由，網(wǎng)絡(luò)對于孩子來說是如魚得水，可以被稱作是網(wǎng)絡(luò)原住民；相比孩子，家長對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識與使用經(jīng)歷了從無到有，更像是網(wǎng)絡(luò)移民；家長如果不學(xué)習(xí)，不但沒法和孩子交流，也與時代脫節(jié)，變成了網(wǎng)絡(luò)難民。所以學(xué)習(xí)不是孩子的專利，家長的觀念也要與時俱進(jìn)，讓學(xué)習(xí)成為一種家庭習(xí)慣，這對培養(yǎng)一個愛讀書的孩子也是至關(guān)重要的。
家長可以從營造一個適合讀書的環(huán)境做起，為孩子買書，不要過分限制閱讀類別，最好能做到廣泛閱讀。在孩子學(xué)習(xí)的時候不要打擾，例如大聲看電視、玩游戲、打麻將。
誤區(qū)八：家長無視孩子實際，壓制孩子的個性發(fā)展。
在確定孩子未來發(fā)展方向的時候，朝哪個方向走家長不能一意孤行。了解孩子的特長與興趣，根據(jù)孩子的實際情況做好生涯規(guī)劃才是正途。
有一個北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的學(xué)生，經(jīng)過八年學(xué)習(xí)拿到了碩士學(xué)位，一個名校熱門專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，本應(yīng)是各大醫(yī)院爭搶的香餑餑，可這個同學(xué)在畢業(yè)之后卻找了一份月薪不高的文員工作。談到這件事，她說自己暈血，醫(yī)學(xué)專業(yè)是父母選的，自己身不由己才學(xué)了八年，如今畢業(yè)也不想從事醫(yī)生的工作。
很多家長在給孩子做生涯規(guī)劃的時候犯了和這位同學(xué)家長相同的錯誤，罔顧事實，壓制孩子的個性發(fā)展，結(jié)果不但浪費了孩子的青春熱情，學(xué)醫(yī)不從醫(yī)，對有限的社會資源也是一種浪費。
人生需要規(guī)劃，不是自說自話式的規(guī)劃，而是依據(jù)孩子的志向、能力、興趣去規(guī)劃，找到適合孩子的路，這樣的路對孩子才是真正的捷徑。
誤區(qū)九：家庭長期處在冷戰(zhàn)狀態(tài)，孩子缺乏安全感。
有些家長以不影響孩子學(xué)業(yè)為由，即便夫妻間已經(jīng)貌合神離，仍然堅持生活在一起，甚至約定等孩子考上大學(xué)了再離婚。這種荒唐事一點也不比兩個人離婚來的好。
有個男孩，一天，他被同學(xué)告知自己的爸爸和另一個女人出軌，他異常氣憤，想要查清事情真相，可沒等他找到答案，又發(fā)現(xiàn)自己的媽媽和另一個陌生男人在一起。從此，這個家三天一小吵，五天一大吵。這件事使他情緒低落，在同學(xué)面前抬不起頭。
夫妻和諧是給孩子最好的禮物，如果做不到，也不要去做隱離這樣離譜的事，更不能讓孩子幼小的心靈去承擔(dān)本不應(yīng)由他們這個年紀(jì)去承擔(dān)的責(zé)任。
誤區(qū)十：盲目維權(quán)，扭曲家校關(guān)系，培養(yǎng)反社會人格的孩子。
家校矛盾是一個無法回避的話題，湖南株洲發(fā)生了這樣一件事：
一個三年級的女孩上課遲到被老師罰站，女孩將這件事告訴了當(dāng)派出所副所長的爸爸，還杜撰出老師打人的情節(jié)，得知這件事后，調(diào)動警力把孩子的老師抓到派出所，關(guān)了整整7個小時。
事后查清，老師并沒有動手打孩子，罰站也僅僅幾分鐘。這件事表明家校矛盾已經(jīng)不僅僅是打個電話投訴那么簡單，還有更深層次的問題，涉及到家庭的利益、孩子的利益。家長的行為極有可能給孩子一種錯覺——不用遵守規(guī)則。
學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則，社會有社會的規(guī)則，不遵守學(xué)校規(guī)則的孩子也不會遵守社會規(guī)則。一旦孩子形成反社會人格，會影響孩子的一生。
教育需要家長參與到學(xué)校的教學(xué)中來，但又不能野蠻的參與。家庭、學(xué)校、社會需要共同為孩子營造一個適合成長的環(huán)境，家長的維權(quán)也應(yīng)該以守護(hù)這種環(huán)境為目的。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十一
銷售人員往往有這樣的傾向：哪個企業(yè)底薪高去哪里，哪個企業(yè)提供的職務(wù)高就去哪里，哪個企業(yè)的工作輕松就去哪里，哪個企業(yè)的提成高就去哪里……由于跳槽頻繁，他們最后往往無所作為，其根本原因是職業(yè)目標(biāo)不清晰、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃。
如果銷售人員希望能夠抓住時代的機(jī)遇，獲得終生職業(yè)，做自己人力資本的主宰，就必須做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃：分析自己的現(xiàn)狀，給自己設(shè)立一個有挑戰(zhàn)性的職業(yè)目標(biāo)，了解自己的潛能，找到不足，彌補(bǔ)差距，實現(xiàn)自己的人生夢想。
在做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，必須要深刻理解幾個基本概念：職業(yè)、職業(yè)生涯及職業(yè)生涯階段、內(nèi)職業(yè)生涯及外職業(yè)生涯。
職業(yè)。
職業(yè)就是指“參與社會分工，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富，獲得合理報酬，滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作”.
這其中包含了五種關(guān)系：
a.個人與他人的社會關(guān)系，強(qiáng)調(diào)職業(yè)首先必須是一種社會分工;。
b.職業(yè)與知識技能的關(guān)系，每種職業(yè)必須具有相應(yīng)的知識和技能;。
c.知識技能與財富的關(guān)系，只有具備了相應(yīng)的知識技能才能創(chuàng)造相應(yīng)的財富;。
d.創(chuàng)造財富與報酬的關(guān)系，相對于創(chuàng)造的財富必須獲得合理的報酬;。
e.獲得報酬與需求的關(guān)系，從事某職業(yè)的人通過獲得的報酬來滿足個人的物質(zhì)和精神需求。只有符合這五種關(guān)系，才稱得上是職業(yè)，缺一不可。
職業(yè)生涯及其階段。
職業(yè)生涯就是一個人從事職業(yè)的經(jīng)歷，
我們把職業(yè)生涯周期分為四個階段：職業(yè)生涯早期，職業(yè)生涯中前期，職業(yè)生涯中后期和職業(yè)生涯后期。每個不同的時期，都會有不同的特點，我們在每個時期的.任務(wù)也不一樣。
從20多歲到30歲這個階段，屬于職業(yè)生涯早期，又稱為職業(yè)生涯第一青春期，這個階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、了解、鍛煉;30歲到40歲這個階段屬于職業(yè)生涯中前期，即職業(yè)生涯成長期，主要任務(wù)是爭取職務(wù)輪換，增長才干的機(jī)會，尋找最佳貢獻(xiàn)區(qū)，也就是爭取找到我們的職業(yè)錨;40歲到55歲是職業(yè)生涯的中后期，稱作成熟期，又稱為職業(yè)生涯的第二青春期，主要任務(wù)是創(chuàng)新發(fā)展，貢獻(xiàn)輝煌;55歲到70歲是職業(yè)生涯的后期，主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、決策或總結(jié)教訓(xùn)，教授經(jīng)驗。
了解職業(yè)生涯階段，使我們能更好地進(jìn)行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析，了解自己所處的位置，為明確自己的職業(yè)方向提供信息與參考。
內(nèi)、外職業(yè)生涯。
外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的工作時間、工作地點、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務(wù)與職稱、工資待遇、榮譽稱號等因素的組合及其變化過程。外職業(yè)生涯因素通常由他人給予和認(rèn)可，也容易為他人所剝奪。比如，一個業(yè)務(wù)代表在應(yīng)聘一家企業(yè)時，這個企業(yè)所提供的薪水不是他能決定的，即使他在進(jìn)入企業(yè)之初的薪水很高，如果他不能給企業(yè)帶來業(yè)績，企業(yè)就可以隨時降低他的薪水或辭退。
內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的知識、觀念、經(jīng)驗、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。內(nèi)職業(yè)生涯因素主要是靠自己的不斷探索而獲得，不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動具備，也不會由于外職業(yè)生涯的失去而自動喪失。例如小王被任命為銷售經(jīng)理，他獲得的只是外職業(yè)生涯的一個職務(wù)，至于他是不是有能力做好這個經(jīng)理，該職業(yè)應(yīng)該具備的知識觀念、經(jīng)驗?zāi)芰?、心理素質(zhì)等是不是已經(jīng)具備，并不是他在被任命的那一天就自動具備了，這需要在工作實踐中探索、思考，才能逐漸獲得。而一旦獲得以后，即使由于某種原因，小王不再擔(dān)任該職務(wù)了，他的知識觀念、經(jīng)驗?zāi)芰托睦硭刭|(zhì)依然為他自己擁有。
只有內(nèi)、外職業(yè)生涯同時發(fā)展，職業(yè)生涯之旅才能一帆風(fēng)順。內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展，是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提，銷售人員必須用內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展，帶動外職業(yè)生涯的發(fā)展。另一方面，外職業(yè)生涯發(fā)展順利，還可以促進(jìn)內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展。如果銷售人員的眼光只盯著外職業(yè)生涯的各種因素：底薪是多少、職務(wù)有多高、提成比例如何、交通費是多少等，往往會使我們的職業(yè)生涯發(fā)展方向發(fā)生偏差，不能達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十二
青春是我們這個時代的主旋律!關(guān)于青春的文學(xué)作品，也是我們這個時代不可或缺的精神財富。讓我們一起來記住2014年度的十大熱評青春文學(xué)圖書：
1、《匆匆那年》九夜茴江蘇文藝出版社。
2、《如果我能說了算》周筆暢湖南文藝出版社。
3、《南方有令秧》笛安長江文藝出版社。
《南方有令秧》：《南方有令秧》是笛安創(chuàng)作的第一部古代背景的長篇小說，也是她的突破之作，在保有笛安一切寫作優(yōu)點的同時，進(jìn)行了前所未有的突破。與其他現(xiàn)代小說截然不同的是，笛安在故事中完整的還原了古人的價值觀，創(chuàng)造出那些在我們完全陌生的價值觀里樹立自己的行為準(zhǔn)則的人物們。
4、《你是最好的自己》楊楊，張皓宸湖南文藝出版社。
《你是最好的自己》：21個最感人的勵志故事，150張最文藝攝影，10組超級創(chuàng)意插圖，構(gòu)筑給所有年輕人的完美勵志故事集。每個人都曾遭遇拒絕，遭遇失敗，遭遇人生中的各種不快，都會在失敗的時候懷疑自己是不是不夠好，都會覺得世界上是不是沒有人愛自己……不!你要相信，你是最好的自己。每當(dāng)遇到陰雨天，就努力做自己的小太陽，正能量的青春，不畏懼的未來，你也可以擁有。
5、《忘川》滄月北京聯(lián)合出版公司。
6、《半暖時光》桐華湖南文藝出版社。
《半暖時光》：縱然明明知道，終有一日，所有的悲歡、所有的愛恨，都會隨時光老去，我仍然竭力地、竭力地搜集著，那些美麗的、糾纏著的，值得為你活了一次的記憶，生命的運行從來都自有規(guī)則，你無法決定它的開始，也無法決定它的結(jié)束，甚至無法決定，在生命的旅途中遇見的是好事還是壞事，但是，你永遠(yuǎn)都能決定面對它們的態(tài)度。
7、《世界上所有童話都是寫給大人看的》陳諶天津人民出版社。
《世界上所有童話都是寫給大人看的》是一個app人氣作家陳諶首部短篇小說集，由23個故事組成，主打“成人童話”的概念。主打篇目《冰箱里的企鵝》講述了一個單身獨居的男人在冰箱里發(fā)現(xiàn)了一只企鵝，由一開始的驚訝排斥，到后面與企鵝相依相伴，漸漸感情深厚，然而就在他習(xí)慣企鵝的存在的時候，企鵝卻突然消失了。這樣一個看似荒誕的故事，實際上卻體現(xiàn)了大都市中那些獨自打拼的年輕人們內(nèi)心的無奈與辛酸。
8、《尋找愛情的鄒小姐》匪我思存新世界出版社。
《尋找愛情的鄒小姐》：這世間的愛情，每一個人，每一段感情，都會和別人不一樣，那些獨一無二的愛情，是屬于我們每個人自己的。愛從來不在，愛一直都在。愛就在你我尋尋覓覓、徘徊四顧的下一個轉(zhuǎn)角。她以為自己的愛情早就死在那段無望而波折的初戀上了，她以為終此一生，自己再也尋覓不到愛情。然而，峰回路轉(zhuǎn)，百轉(zhuǎn)千回，到了最后她才發(fā)現(xiàn)，原來她的愛情一直在那里。
9、《爾本》安東尼長江文藝出版社。
《爾本》是安東尼的首部攝影集，他與攝影師harry用相機(jī)記錄著生活中的一切：春天的模樣、圣誕的街道、潔白的婚紗、新婚的喜悅、無邊的海洋，等等。配以安東尼獨具魅力的文字，體味不可能被復(fù)制的美好點滴。
10、《你和我的傾城時光》丁墨百花洲文藝出版社。
《你和我的傾城時光》：千萬人中擦身而過的溫暖邂逅，造就了他和她，最驚心動魄的傾城時光。懸愛第一人丁墨繼《如果蝸牛有愛情》《他來了，請閉眼》后最新輕松浪漫甜寵文。新增獨家番外。時光傾城，只因有幸遇到唯一的你，攜手共度，一切才變得不同。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十三
鏡頭回放：趙強(qiáng)畢業(yè)一年，已經(jīng)換了3份工作，做過外貿(mào)跟單員、銷售和經(jīng)理助理，可他都覺得不合適，做幾個月就辭職。“趁年輕，我想多嘗試不同的工作，其他的走一步看一步吧?！壁w強(qiáng)就這樣不停跳槽換工作，但始終定不下來。
專家點評：“裸辭”、“閃辭”似乎已經(jīng)成為職場新人的通病。工作中碰到一點阻礙和不順心，就立馬放棄，去嘗試其他的新領(lǐng)域，一直追逐著“更好的工作”，卻不知道究竟什么才是自己需要的“好工作”。“一份好的工作，也是一個好的妥協(xié)?！睋駱I(yè)是要選擇與自己能力、價值觀相匹配的工作，在不同發(fā)展階段，選擇對自己最有利的機(jī)會。世界上沒有完美的工作，毫無頭緒地瞎跳槽、亂換崗位和行業(yè)，只會讓自己的發(fā)展停滯不前，甚至倒退。
誤區(qū)七：工作變化沒必要提前規(guī)劃。
鏡頭回放：“計劃總趕不上變化，沒必要提前計劃?！崩钚涝趇t行業(yè)工作了三年，總是在新項目有需要時，才臨時突擊學(xué)習(xí)可能需要的新知識。他有技術(shù)，但總顯得不夠火候，做了幾年的技術(shù)，進(jìn)步還是很緩慢，升職的事總是遙遙無期。
專家點評：“前進(jìn)的方向，來自清晰的職業(yè)規(guī)劃?！焙橄蜿柼嵝崖殘鋈?，面對瞬息萬變的“變化”，你只有提前通過規(guī)劃、制定具體的目標(biāo)，才能在風(fēng)浪中把握住自己的方向。越是知識和技能更新周期短的行業(yè)，更需要規(guī)劃來提高自己對行業(yè)發(fā)展趨勢的預(yù)見性。只有時刻準(zhǔn)備著的人，才能在機(jī)會出現(xiàn)時，抓住發(fā)展的機(jī)遇。
誤區(qū)八：多做測評找到自己最適合的工作。
專家點評：網(wǎng)上流傳著各種各樣的職業(yè)測評，在擇業(yè)迷茫時、發(fā)展困惑時，職場人都想迅速找到最有效、最快的方法解決困難。但職業(yè)測評只能作為自我了解的輔助工具，并且需要專家根據(jù)測試結(jié)果，結(jié)合你個人的實際情況進(jìn)行分析和解讀才能起到解決問題的作用。洪向陽提醒職場人，進(jìn)行擇業(yè)、職業(yè)定位時，需要綜合考慮、評估各方面要素，才能最終做出決策，切勿片面理解和利用職業(yè)測評結(jié)果。
誤區(qū)九：持證達(dá)人找到好工作不發(fā)愁。
鏡頭回放：從大三開始，馬輝就開始考各種證：iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、導(dǎo)游證、會計從業(yè)資格證等等?？墒堑疆厴I(yè)了，看著各種各樣的工作，他也不知道找什么好，面試了幾家公司，也無果而終。
專家點評：很多大學(xué)生和職場人依然認(rèn)為考到證書就能找到好工作，其實光有證書根本無用。洪向陽認(rèn)為，求職者最好先明確職業(yè)目標(biāo)，有一個初步的職業(yè)規(guī)劃，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。更重要的是，企業(yè)用人現(xiàn)在更看重實際技能，判斷你是否是真正能為企業(yè)創(chuàng)造效益的人。
誤區(qū)十：別人的成功軌跡自己“依葫蘆畫瓢”
鏡頭回放：孫立學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，但并不是太喜歡。在他認(rèn)識的人中，有一位學(xué)長也是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，但后來考了法學(xué)的研究生和律師資格證，讀完書出來從事經(jīng)濟(jì)法律方面的工作，前途似錦，風(fēng)光異常。孫立覺得不錯也去考法碩，可那些法律條文背得頭疼，更談不上通過考試了，前途一片渺茫。
專家點評：在職場上摸爬滾打，大家都希望有朝一日出人頭地、光耀門楣。如果是看到和自己經(jīng)歷類似的人成功，有模仿的心理很自然。但是，生搬硬套并不會給你帶來同樣的成功?！懊總€人的發(fā)展軌跡和經(jīng)歷都有其特殊性，尤其職業(yè)發(fā)展上，個人的能力水平、價值觀、性格特質(zhì)等都在影響和左右最終的結(jié)果?！泵總€人的職業(yè)規(guī)劃都必須量身定做，才能獲得屬于自己的成功。
一些傳統(tǒng)的舊觀念和舊習(xí)慣已經(jīng)跟不上今天時代前進(jìn)的步伐，只有不斷學(xué)習(xí)新知識、新理念，并且不斷與時俱進(jìn)地調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，才能從容面對職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)，收獲屬于自己的成功。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十四
鏡頭回放：alex學(xué)的是程序設(shè)計，他一向比較內(nèi)向、寡言，不善言辭。自己覺得這樣的個性不理想，便決定找一銷售或者客服的工作來改變性格，讓自己有個大變化。但結(jié)果不如人意，每次拿起電話要跟陌生人溝通，心里便充滿了抗拒，最終還是以辭職告終。
專家點評：“性格是與生俱來的，工作對個人性格會產(chǎn)生一定影響，但并不會因此產(chǎn)生本質(zhì)的變化?！辈簧俾殘鋈讼Ｍㄟ^工作來鍛煉和徹底改變自己，會有一定作用，但與自己性格特質(zhì)、能力特長等完全不相合甚至背道而馳的工作，不僅不能讓你發(fā)揮所長做出成績，還很有可能會讓你消磨自信，導(dǎo)致更深的挫折感。
鏡頭回放：lily的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計，畢業(yè)后想去廣告公司做設(shè)計。但幾輪面試下來，她才知道自己掌握的軟件、設(shè)計功底都達(dá)不到廣告公司的要求?！氨緦I(yè)”還不及那種精通設(shè)計的業(yè)余愛好者，讓她沮喪又迷茫。
專家點評：一般狀況下，找本專業(yè)工作在專業(yè)知識、技能上有一定優(yōu)勢。但目前的現(xiàn)狀是，大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)不到位，且因為沒有提前對未來的職業(yè)發(fā)展實施規(guī)劃，在知識和技能的準(zhǔn)備上很不充足，甚至不知道自己該做什么，技能水平很難與用人單位的需求對接，常常無“優(yōu)勢?？裳?。大學(xué)生盡早利用在校時間對未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備工作和前期探索，才能真正積累有用的優(yōu)勢。
鏡頭回放：tom畢業(yè)后聽了家里的安排進(jìn)銀行工作。柜員的工作枯燥單調(diào)，完全不是他以前想做的。他不敢辭職，想了不少辦法讓自己對工作多一點積極性，但心理的抵觸始終消除不了，嚴(yán)重影響了工作表現(xiàn)。
專家點評：喜歡一份工作，是因為這份工作滿足了你的成就感、價值感，且不斷刺激你追求新的目標(biāo)。如果眼下的工作根本不是你的興趣所在，也不能滿足你的自我成就感，即使在短時間內(nèi)可讓生活有保障，也不會是長久發(fā)展方向。明確職業(yè)定位、選擇職業(yè)時，一定要結(jié)合三方面進(jìn)行綜合決策，即自身的能力特長、職業(yè)價值觀和當(dāng)前的職業(yè)機(jī)會。通過全面的分析和判斷才能找到合適、感興趣、讓自己全身心投入的好工作。
鏡頭回放：mary36歲，在一家小公司當(dāng)副總，主要負(fù)責(zé)公司銷售、客服方面的'工作，繁忙且壓力很大。家中還有一個4歲的寶寶要照顧，總感覺吃力，想重新?lián)Q一個新方向工作，可她始終不敢邁步，覺得已經(jīng)過了年齡，只能繼續(xù)忍受著生活。
專家點評：“任何時候做職業(yè)規(guī)劃都不會晚，”職業(yè)生涯漫長，不同階段有不同的任務(wù)要完成，如果前一階段的問題沒有解決，拖沓到下一階段只會加重發(fā)展的危機(jī)，且需要付出更多的成本。每個階段都應(yīng)該隨發(fā)展及時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃方案，及時解決發(fā)展中的問題。
鏡頭回放：bob高考成績不夠理想，被調(diào)劑了學(xué)校和專業(yè)，學(xué)了工商管理。但這個專業(yè)到底以后出來能做什么工作，他一點也沒概念。眼看著大三就要過完了，家里父母都為工作的事焦急，他卻慢條斯理的說：“還有一年，等畢業(yè)時再考慮也來得及，現(xiàn)在找了又不是馬上就要去上班?！闭娴鹊疆厴I(yè)時，看到身邊的人都陸續(xù)簽約，他傻眼了，連自己能做什么都還不清楚。
專家點評：大學(xué)是個人職業(yè)生涯發(fā)展的預(yù)備階段，需要充分利好此階段對未來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行探索和嘗試，并有針對性的學(xué)習(xí)和積累一些專業(yè)技能，多從實踐中了解社會、了解職場、了解自己的能力特長等，以便于畢業(yè)時與職場“無縫接軌”。否則，畢業(yè)求職時就會手忙腳亂，不知道方向。