演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
讀書的演講稿200字左右 號(hào)召小學(xué)生讀書的演講稿篇一
我愛(ài)讀書，從小就愛(ài)。
記的很小的時(shí)候，我常常問(wèn)爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在想來(lái)，有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經(jīng)常被我問(wèn)的哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！能認(rèn)字讀書了，書，會(huì)給你滿意的回答?！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，媽媽就在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，開(kāi)始給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)讀書。書，是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
我愛(ài)讀書。是她，讓我懂得了做人的道理；是她，讓我懂得了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比……
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
讀書的演講稿200字左右 號(hào)召小學(xué)生讀書的演講稿篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！惫湃藙⑾蛟?jīng)說(shuō)過(guò)的至理名言。的確，好書就像一劑良藥，只要合理的服用，就可以藥到病除。我最喜歡的事情就是讀書。
可是，現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越不注意讀書這劑“良藥”了，一天到晚穿梭于繁華的街道，談?wù)撝肮善薄?、“官職”、“房子”這類話題?！霸诓痪玫膶?lái)，人類將成為金錢的奴隸！”曾經(jīng)有一位政治家這樣憂心忡忡的'說(shuō)。
那么，怎樣才能讓人類不再一如既往的庸俗下去呢？只有一個(gè)方法，就是讀書。在幽靜典雅的書房中，臥坐在竹榻上，捧著一卷散發(fā)著墨香的書卷，安詳?shù)淖x著。這時(shí)候人類靈魂是最崇高的、最圣潔的、最非凡的！
為什么古時(shí)候的書生都清一色那么彬彬有禮、有涵養(yǎng)？就是因?yàn)樗麄儚男≡跁汩T第長(zhǎng)大，從小就開(kāi)始接受文化的熏陶，他們懂得了“香九齡，能溫習(xí)，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”、“君子不成人之美，乃小人也”、“粉身碎骨混不怕，要留清白在人間”，“真、善、美”的思想深深地烙在他們的心中，他們才會(huì)那么的清高、瀟灑。
書是平等的，它不會(huì)因?yàn)槟闶歉吖贆?quán)貴，就巴結(jié)你；更不會(huì)因?yàn)槟阖毟F困苦而鄙視你。它看中的是靈魂，那些整天想著勾心斗角、恃強(qiáng)凌弱的骯臟靈魂，它是不屑一故的；而那些自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)權(quán)的高尚靈魂，它會(huì)一直陪伴在他的身邊。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)乞丐來(lái)到一所豪宅前，這所房子的主人——一個(gè)大款正和一位十分美麗的小姐愉快地交談著。大款為了顯示自己的富有，看也不看的擲給那位衣衫褸簍的乞丐。這位乞丐拿到錢以后，卻十分生氣地將這張大鈔還給大款，十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“我不是想來(lái)討錢的，我只是想來(lái)這里借上一本書看一看?！笨僧?dāng)這位大款翻遍整棟別墅，也沒(méi)有找到任何一本書，這位美麗的小姐只好回自己的家拿了一本書給這位乞丐，然后就離開(kāi)了這個(gè)“沒(méi)有書”的大款。惱羞成怒的大款親自駕車來(lái)到書店，掏出一張一百萬(wàn)的支票往書店柜臺(tái)上重重一拍，財(cái)大氣粗地說(shuō)到：“這些錢能買多少本書？”柜臺(tái)小姐吃了一驚，但還是有禮貌地對(duì)這位先生說(shuō)：“本店的書值不值這些錢，我要去請(qǐng)示一下老板?！?，過(guò)了片刻，這位服務(wù)員下來(lái)了，她還是笑吟吟地對(duì)這位大款說(shuō)：“老板說(shuō)了，這些錢請(qǐng)你拿回去吧，一百萬(wàn)的書對(duì)于你來(lái)說(shuō)還不如一本乞丐的書！”
現(xiàn)在大家指一個(gè)人落伍、陳舊，都說(shuō)“你這個(gè)沒(méi)文化的人”。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，沒(méi)文化不就代表著粗俗無(wú)禮、倔強(qiáng)蠻橫嗎？
書是人類進(jìn)步的階梯，通向文明的道路。所以，讓我們一起向文明邁進(jìn)吧！
讀書的演講稿200字左右 號(hào)召小學(xué)生讀書的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
早上好！
我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
1811年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時(shí)，他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯
聽(tīng)了這一個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書籍"。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛(ài)讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
你們喜歡讀書嗎？那么開(kāi)始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無(wú)比；書是陽(yáng)光，能量無(wú)限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著；讀書中，我成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書，我愛(ài)收獲。
謝謝大家。
讀書的演講稿200字左右 號(hào)召小學(xué)生讀書的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我是五（3）班的孫雅婷，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！币荒昙?jí)學(xué)完拼音，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書，有時(shí)看完一本圖畫書要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來(lái)，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，小說(shuō)故事，只要能讀懂的，我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假？？《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾？柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己；《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書我是名副其實(shí)的“小書迷”了。
其實(shí)，我愛(ài)讀書，離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一本《情感讀本》，每年，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買，生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書。學(xué)校圖書室的開(kāi)放，又給我們充實(shí)了書源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書看了。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。是書，打開(kāi)了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，是書，使我學(xué)會(huì)了思考，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。
同學(xué)們，只要是好書，就開(kāi)卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
謝謝！
讀書的演講稿200字左右 號(hào)召小學(xué)生讀書的演講稿篇一
我愛(ài)讀書，從小就愛(ài)。
記的很小的時(shí)候，我常常問(wèn)爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在想來(lái)，有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經(jīng)常被我問(wèn)的哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！能認(rèn)字讀書了，書，會(huì)給你滿意的回答?！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，媽媽就在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，開(kāi)始給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)讀書。書，是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
我愛(ài)讀書。是她，讓我懂得了做人的道理；是她，讓我懂得了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比……
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
讀書的演講稿200字左右 號(hào)召小學(xué)生讀書的演講稿篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！惫湃藙⑾蛟?jīng)說(shuō)過(guò)的至理名言。的確，好書就像一劑良藥，只要合理的服用，就可以藥到病除。我最喜歡的事情就是讀書。
可是，現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越不注意讀書這劑“良藥”了，一天到晚穿梭于繁華的街道，談?wù)撝肮善薄?、“官職”、“房子”這類話題?！霸诓痪玫膶?lái)，人類將成為金錢的奴隸！”曾經(jīng)有一位政治家這樣憂心忡忡的'說(shuō)。
那么，怎樣才能讓人類不再一如既往的庸俗下去呢？只有一個(gè)方法，就是讀書。在幽靜典雅的書房中，臥坐在竹榻上，捧著一卷散發(fā)著墨香的書卷，安詳?shù)淖x著。這時(shí)候人類靈魂是最崇高的、最圣潔的、最非凡的！
為什么古時(shí)候的書生都清一色那么彬彬有禮、有涵養(yǎng)？就是因?yàn)樗麄儚男≡跁汩T第長(zhǎng)大，從小就開(kāi)始接受文化的熏陶，他們懂得了“香九齡，能溫習(xí)，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”、“君子不成人之美，乃小人也”、“粉身碎骨混不怕，要留清白在人間”，“真、善、美”的思想深深地烙在他們的心中，他們才會(huì)那么的清高、瀟灑。
書是平等的，它不會(huì)因?yàn)槟闶歉吖贆?quán)貴，就巴結(jié)你；更不會(huì)因?yàn)槟阖毟F困苦而鄙視你。它看中的是靈魂，那些整天想著勾心斗角、恃強(qiáng)凌弱的骯臟靈魂，它是不屑一故的；而那些自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)權(quán)的高尚靈魂，它會(huì)一直陪伴在他的身邊。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)乞丐來(lái)到一所豪宅前，這所房子的主人——一個(gè)大款正和一位十分美麗的小姐愉快地交談著。大款為了顯示自己的富有，看也不看的擲給那位衣衫褸簍的乞丐。這位乞丐拿到錢以后，卻十分生氣地將這張大鈔還給大款，十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“我不是想來(lái)討錢的，我只是想來(lái)這里借上一本書看一看?！笨僧?dāng)這位大款翻遍整棟別墅，也沒(méi)有找到任何一本書，這位美麗的小姐只好回自己的家拿了一本書給這位乞丐，然后就離開(kāi)了這個(gè)“沒(méi)有書”的大款。惱羞成怒的大款親自駕車來(lái)到書店，掏出一張一百萬(wàn)的支票往書店柜臺(tái)上重重一拍，財(cái)大氣粗地說(shuō)到：“這些錢能買多少本書？”柜臺(tái)小姐吃了一驚，但還是有禮貌地對(duì)這位先生說(shuō)：“本店的書值不值這些錢，我要去請(qǐng)示一下老板?！?，過(guò)了片刻，這位服務(wù)員下來(lái)了，她還是笑吟吟地對(duì)這位大款說(shuō)：“老板說(shuō)了，這些錢請(qǐng)你拿回去吧，一百萬(wàn)的書對(duì)于你來(lái)說(shuō)還不如一本乞丐的書！”
現(xiàn)在大家指一個(gè)人落伍、陳舊，都說(shuō)“你這個(gè)沒(méi)文化的人”。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，沒(méi)文化不就代表著粗俗無(wú)禮、倔強(qiáng)蠻橫嗎？
書是人類進(jìn)步的階梯，通向文明的道路。所以，讓我們一起向文明邁進(jìn)吧！
讀書的演講稿200字左右 號(hào)召小學(xué)生讀書的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
早上好！
我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
1811年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時(shí)，他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯
聽(tīng)了這一個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書籍"。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛(ài)讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
你們喜歡讀書嗎？那么開(kāi)始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無(wú)比；書是陽(yáng)光，能量無(wú)限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著；讀書中，我成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書，我愛(ài)收獲。
謝謝大家。
讀書的演講稿200字左右 號(hào)召小學(xué)生讀書的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我是五（3）班的孫雅婷，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！币荒昙?jí)學(xué)完拼音，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書，有時(shí)看完一本圖畫書要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來(lái)，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，小說(shuō)故事，只要能讀懂的，我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假？？《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾？柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己；《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書我是名副其實(shí)的“小書迷”了。
其實(shí)，我愛(ài)讀書，離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一本《情感讀本》，每年，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買，生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書。學(xué)校圖書室的開(kāi)放，又給我們充實(shí)了書源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書看了。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。是書，打開(kāi)了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，是書，使我學(xué)會(huì)了思考，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。
同學(xué)們，只要是好書，就開(kāi)卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
謝謝！