寫總結能夠讓我們明白自己的不足，并且找到改進的方向?？偨Y時可以參考已有的范文，但要保持自己的獨特性。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考，大家一起來看看吧。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇一
男：掌聲有請一年級二班同學為我們帶來才藝展示。
女：書，是我們人類親密的.伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。
男：下面我宣布**小學“世界讀書日”啟動儀式現(xiàn)在開始。
女：掌聲有請崔旋老師宣讀讀書倡議書。
男：掌聲有請三年級四班同學誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩詞。
女：希望同學們從今天起，放學回家關閉電視，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。
男：從今天起，走進圖書館，借一本自己喜愛的圖書，開始閱讀，徜徉在知識的海洋。
女：從今天起，確立一種信仰，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣，享受閱讀的樂趣。
男：本周升旗儀式到此結束，下周升旗儀式由一年級三班承辦。
女：上周紅領巾監(jiān)督崗成績已張貼在公告欄，請自行查看，各班有序帶回。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇二
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長久長壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關于重陽的詩詞佳作。
學生合：敬愛的爺爺、奶奶
老師合：尊敬的老前輩們
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。
乙：您們的精神將永遠激勵著我們前進。
學生1：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，
學生2：萬紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲：最后，我們忠心的祝福您們
合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意!
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇三
俗話說：“金無足赤，人無完人?！睂W生更是如此，作為老師，我們該如何接受孩子的“不完美”，請聽xx老師和大家交流。
在全民閱讀成為國家戰(zhàn)略的今天，在國家立法推動全民閱讀的當下，教師如何成為全民閱讀的“領跑者”，真正回歸“文化人”的知識分子本色?接下來有請xx老師，她發(fā)言的題目是《教師的閱讀力》。
君子是我們中國人心目中的理想人格，其實君子離我們并不遙遠，我們中的某個人，在某個時候，做的某件事就很君子!下面就讓我們一起跟隨xx老師走進余秋雨的`《君子之道》，去了解歷的君子，去發(fā)現(xiàn)身邊的君子。
感謝五位教師帶給我們的五本好書。
下面請xx老師進行點評。
感謝xx老師的精彩點評!
聽了五位老師的交流，相信老師們也都想把自己的讀書感悟拿出來與大家一起分享。接下來我們做個小游戲，大屏幕滾動為我們找到幸運觀眾，請幸運觀眾上臺與大家交流。
這兩位老師的即興發(fā)言太精彩了!
在我們收獲精神財富的同時，學校也為我們準備了物質獎勵。
請5位發(fā)言教師上臺領獎，請頒獎。
請2位幸運觀眾上臺領獎，請頒獎。
讓我們借這次讀書交流會的東風，把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠!
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇四
女：讀了書，肚子里有了知識，還得會運用。所以，讀書，寫作，這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學社在我班悄悄成立了，今天，他們也把自己的作品帶來了，讓我們一起欣賞！
男：謝謝你們，相信，沒有你們平時的努力，是不會有今天的'成績的。難怪李春曉、馬帥等同學的作文在報紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲??！
女：看著同學們那樣積極地閱讀，我們的書香班級、書香校園還會遠嗎？
男：是啊，書香班級，書香校園，就在前面向我們招手了！俗話說，知識就是財富。剛才四個小隊的同學都上場匯報了與書為伴活動中的讀書、寫作情況。真是各有特色，難分勝負！
女：同學們，你們聽了他們的匯報，有什么感想呢？我們的成長，離不開老師的教導，更離不開從書中汲取營養(yǎng)。
男：忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛的教育》一書時的情景，教室中，同學們凝神靜聽，時而點頭微笑，時而默默沉思，受益匪淺。同學們，讓我們牢記“書，是人類進步的階梯”這句話吧，在書海中快樂遨游，天天與書為伴！讓我們五七中隊的每位同學都沐浴在書香氛圍中！
合：五七中隊“與書為伴”讀書匯報會到此結束。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇五
女：下面將進行活動的表彰環(huán)節(jié)，結合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動，開展了優(yōu)秀讀書手抄報評比活動，下面有請石校長宣讀表彰決定。
進行頒獎活動。
女：最是書香能致遠。
男：腹有詩書氣自華。
女：讓我們堅定一個共同的夢想，堅持一項共同的行動，
男：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景。
合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。
男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩。
女：開發(fā)區(qū)第三小學“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結束。
合：謝謝大家！
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇六
男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR> 男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇七
下面掌聲有請參賽的第一個班級六年級，五年級做好準備。謝謝六年級同學們的精彩表演。下面我宣布六年級的比賽得分：去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。
掌聲請出五年級，三年級做好準備。
下面我宣布五年級的比賽得分：去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。
接下來是三年級，掌聲歡迎。四年級做好準備。
三年級得分情況：去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。
掌聲有請四年級，二年級做好準備。
三年級的得分情況是，去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。
接下來是二年級，掌聲有請。一年級做好準備。
二年級的得分情況是，去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。
最后參賽的是一年級，掌聲歡迎。
最后公布一年級得分情況，去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分。
感謝各班同學們的精彩演出。
下面進入頒獎環(huán)節(jié)。
獲得低年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級。
獲得中年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級。
獲得高年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級。
請獲獎班級派代表上臺領獎，有請校長和主任為各班頒獎。
尊敬的各位老師，親愛的同學們。
我宣布，啦啦隊比賽到此結束。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇八
開場白。
aa：尊敬的各位領導、老師，
dd：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
aa：我是主持人張aa。
dd：我是主持人楊dd。
aa：十年，一步一個堅實的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
aa：勤學習，勇拼搏，xx人同舟共濟，十年奮斗。
dd：敬師長，樂同學，xx人團結友愛，十年共進。
aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實。
dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
aa：就在十周年校慶之際，也迎來了第四屆讀書征文活動，再次讓大家歡聚一堂。
dd：下面請允許我宣布出席本次活動的領導、嘉賓有：
合：下面我們宣布，“廣東第四屆讀書征文活動演講比賽”正式開始。
xx年11月11日。
閉幕詞。
合：感謝剛才演講者對校的贊美，對校的贊頌。
aa：是校的關懷，讓我們擁有充實自己的平臺，
dd：是校的熱愛，讓我們插上放飛夢想的翅膀。
aa：一代又一代xx人，將道德、科學和文明承傳，
dd：一代又一代xx人，用知識點燃智慧的靈光。
aa：讓我們把愛灑向校園，
dd：讓她們更加青春美麗！
aa：愛校，有時并不需要言語，
文明的行為，是的詮釋。
dd：愛校，有時并不需要表達，
優(yōu)異的成績，是的慰籍。
aa：不管到了何時，不管去了何方，
我們將永遠把母校贊美。
dd：不管到了何時，不管去了何方，
我們將不忘把母校懷念。
aa：真誠祝愿xx學校引領xx人。
步向更燦爛的明天！
dd：祝愿xx學校帶領xx人。
走向更輝煌的未來！
合：祝愿在座的各位身體健康，萬事如意，
再創(chuàng)明日的輝煌！
今晚的節(jié)目到此結束，晚安！
【篇二】。
老師們、同學們：
上午好！
有一種期待在五月里綻放；有一個主題在五月里鮮活；有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲；一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應自然環(huán)境和社會環(huán)境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界！
下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設一等獎4名、二等獎8名，學校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學校參加5月25日的全縣演講比賽。
比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環(huán)老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統(tǒng)計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。
請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內。
下面，我宣布長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場！2號選手做準備。
結束語：
老師們，同學們，心態(tài)決定狀態(tài)，寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互為支撐，信念在，勝利在。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“眾”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。今天，12名選手用飽滿的*為我們作了精彩的演講，讓我們再一次謝謝他們！本次比賽的結果稍后在學校網(wǎng)站公布，參加縣級比賽的選手隨后通知。長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽到此結束，謝謝大家！
【篇三】。
各位領導,各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香；讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書，是為了不辱職責，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。
讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養(yǎng)成讀書習慣，收獲魅力人生。
所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與車淑寧老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛入職的新教師，專業(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請劉梅超老師談談自己的讀書感悟。
播種一種習慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩！下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。
聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請李明校長為本次教師讀書演講比賽進行總結。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇九
女:歡快與期望同行。
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康!
女：快樂成長!
男女合：天天快樂!
老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，謝謝各位的光臨!
男女合：祝大家“晚安”!
主持1：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
主持2：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持1：親愛的老師。
主持2：親愛的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十
各位領導、各位來賓：
大家上午好。為深入貫徹實施《禁毒法》，強化禁毒宣傳教育，提高人民群眾的禁毒意識，努力營造濃厚的禁毒輿論氛圍，按照區(qū)禁毒委的統(tǒng)一部署和安排，今天鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)禁毒委在此開展主題為“抵制毒品、參與禁毒”的萬人簽名集中宣傳活動，旨在通過這一活動，進一步提高群眾的禁毒意識，向全社會呼吁“關愛生命、呵護家庭”，向人民群眾倡導“拒絕毒品，健康消費”的理念。
今天出席本次活動的領導和部門單位有：
鎮(zhèn)黨委委員、政法書記：張平安。
鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長：徐衛(wèi)宇。
鎮(zhèn)綜治辦副主任、禁毒委副主任：周安維。
歐江岔派出所全體干警、鎮(zhèn)各站辦所負責人、鎮(zhèn)團委全體成員、羅湖社區(qū)和各村的支部書記及治安主任、禁毒志愿者、高平學校的校領導及學生。
下面開始本次活動儀式議程：
2、請鎮(zhèn)黨委委員、政法書記張平安講話；
3、請鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長徐衛(wèi)宇宣布萬人簽名活動開始。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十一
主持人a：世界上有各式各樣數(shù)不清的書。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學發(fā)言）。
主持人b：從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動物的習性。知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。
主持人a：讀書為了更好生活。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內容更生動、更復雜、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學”。
主持人a：毛澤東同志上師范學校讀書時。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學外出長途跋涉。一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學不到的道理。積累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經(jīng)歷。把他們實踐的結果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學習的人們。
主持人ab：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你！”同學們。今天的班級讀書會到此結束。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十二
合：~~。
乙：請看大屏幕。
八、代表發(fā)言。
甲:從剛才的。
短片中我們看到了~~自己獨特的方式在傳播著，發(fā)揚著；折射出五顏六色的光彩;。
乙:剛剛在片中我們看到了在~的時候,我們的家人們也奉獻出了自己的一份愛心和力量。
甲：在今天的活動現(xiàn)場，我們也邀請到了兩位愛心大使~~讓我們掌聲有請。
九、熱身舞蹈。
乙:謝謝大家；我們在自己的座位上已經(jīng)坐了很久了，大家一定想好好舒展一下自己的身體了，接下來就讓我們跟著~~一起來活動活動，跳一段熱身舞蹈，請大家全體起立。
第四篇章。
甲:請坐。通過這一小段的熱身之后，希望大家都能擁有更多的健康和快樂。
乙:接下來讓我們進入今天的第四篇章：~。
甲：請看大屏幕。
十、宴會開始。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十三
男：在過去的一個多月里，我們用心去感受這個美好的愿景;在過去的一個多月里，我們與所有捐款捐物的.各屆人士一起，期待著本次活動愛心傳遞，期待著本次活動的圓滿成功!今天，我們終于讓夢想在xx成真!
男：在今后的日子里，我們將把今天的感悟和淚水，深深的珍藏，讓今天所有的愛，盡情地流淌、傳遞。
女：在今后的日子里，ta2的所有同學們，將和所有的青年志愿者們一起，繼續(xù)去默默支持需要關愛和關懷的少年兒童。
男：只要心中有愛，我們就能。
合：共同托起明天的太陽。
女：再次感謝各位老師、家長和同學的積極參與;感謝各位慈善事業(yè)的領導、嘉賓與各界媒體的鼎力支持;更要感謝來自全國各地的義工們，是你們的真情付出，讓這份真愛這份大愛在xx大地上傳遞，讓這個世界變得更加美好、更加溫暖!
男：現(xiàn)在，我們宣布，本次活動圓滿結束!再次感謝所有參加本次活動的各位領導、嘉賓，感謝所有的老師、家長和同學們，感謝親愛的媒體朋友們!
合：謝謝你們再見!(揮手)。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十四
(二)保持會場紀律，會議期間請把手機關閉或置于靜狀態(tài)，會場內請勿隨意走動，各分會場按油站應急預案出現(xiàn)突發(fā)事件按預案執(zhí)行。
二、下面開始開會。
今天會議共有八項議程。
(一)傳達學習集團公司生產(chǎn)安全事故案例視頻會議精神;。
(二)學習公司年度工作匯報材料;。
(三)作公司一季度零售業(yè)務分析;。
(四)作公司一季度經(jīng)營活動分析;。
(五)作公司一季度損耗情況分析;。
(六)通報公司一季度精細化檢查結果;。
(七)宣讀1、2、3月汽油擴銷上量及一季度勞動競賽先進個人及集體表彰決定;。
(八)公司領導講話。
三、下面進行第一項議程:。
由我傳達集團公司生產(chǎn)安全事故案例視頻會議精神;。
四、下面進行第二項議程：
請張書記組織學習公司年度工作匯報材料，大家歡迎!
五、下面進行第三項議程：
請劉副經(jīng)理作公司一季度零售業(yè)務分析，大家歡迎!
六、下面進行第四項議程：
請財務部楊啟濤作公司一季度經(jīng)營活動分析，大家歡迎!
七、下面進行第五項議程：
請劉副經(jīng)理作公司一季度損耗分析，大家歡迎!
八、下面進行第六項議程：
請劉副經(jīng)理通報公司一季度精細化檢查結果，大家歡迎!
九、下面進行第七項議程：
請張書記宣讀1、2、3月汽油擴銷上量及一季度勞動競賽先進個人及集體表彰決定，大家歡迎!
十、下面進行第七項議程：
由我代表公司對二季度及四月份工作做要求。
今天會議到此結束，散會。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十五
迎新春歡天喜地，賀店慶笑逐顏開。
為了進一步豐富賓館工作人員的業(yè)余文化生活，充分展示他們積極昂揚的精神風貌，在。
年各項工作進入收官狀態(tài)的時候，我們在這里隆重舉辦賀店慶迎新春聯(lián)歡活動。
今天，我們瓊都賓館上上下下全都聚集于此，大家歡天喜地笑逐顏開。首先請工會主席張三先生致辭。
游戲：偷天陷阱。
道具：紅繩四根，紙杯若干，眼罩若干。
獎勵：參與者均可獲得紀念品。
唱歌：
有獎問答：
游戲：齊心協(xié)力。
道具：啤酒瓶，酒杯只。
規(guī)則：每組人，一男一女(廚房男餐廳女)，共四組。兩人協(xié)作，一人斟酒一人喝酒，喝酒者還要報杯數(shù)，最后再由斟酒者報數(shù)。速度最快者獲勝。注意每次斟酒不得將酒溢出酒杯。
獎勵：獲勝者可以獲得獎品。
唱歌：
有獎問答：
抽取三等獎：
游戲：拋繡球。
道具：個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，個氣球。
規(guī)則：六名選手(餐廳客房各半)，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。最后以接球的多少決定最后的勝負。檢驗配合能力。
獎勵：參與者紀念品，獲勝者獎品。
有獎問答。
唱歌：
趙總講話：
游戲：你問我答。
道具：鮮花兩束本站版權所有，全國文秘工作者的114!
規(guī)則：男女各人，分為兩組，男女間隔站隊。第一人對第二人說“我愛你”，第二人問“你說什么?”第一人再說“我愛你”;然后第二人對第三人說“我愛你”，第三人問“你說什么?”第二人再說“我愛你”;依次類推。到最后一個人時，他說“我也愛你”，并把鮮花送到第一個人的手中。首先完成的一組獲勝?？疾炫浜夏芰头磻芰?。
獎勵：獲勝的一組紀念品。
唱歌：
有獎問答：
抽取二等獎：
游戲：班門學斧。
道具：抖勺一個，鏟子一把，切好的菜丁若干。
規(guī)則：先請一位廚房師傅示范抖勺表演，然后請位客房或餐廳服務員分別學習操作。要求抖得高而接得準。主要目的是加強部門之間的了解和協(xié)作。示范者作出評價，履行收徒拜師。
獎勵：參與者紀念品。
唱歌：
有獎問答：
唱歌：
有獎問答：
游戲：幸運大轉盤。
道具：餐桌用轉盤一個，上面擺放用杯花一只，四周堆放用獎品若干。
規(guī)則：參與者轉動轉盤兩圈以上，轉盤停止后杯花指向何處即可獲得對應位置的獎品。
抽取一等獎：
音樂聲中集體登場，分小組和賓館領導合影留念。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十六
女合：自豪驕傲!
男1：目睹青協(xié)今天的輝煌，我們--。
男合：心潮激蕩!
女2：展望青協(xié)明天的前程，我們--。
女合：充滿希望!
男2：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育工作者。
女1：快樂的時光總是過得很快，相聚雖短暫，情誼無限長!
男2：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻給今天與我們同歡笑，共收獲的所有來賓和朋友。
女1：迎新年，慶元旦大型文藝晚會。
全合到此結束!
女2：祝大家。
全合：節(jié)日愉快，萬事如意，謝謝大家!
用昨日的青春做柱,敲響為成功而鑄的希望之鐘,讓新年的喜悅傳遍神州大地.
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十七
報紙做成時裝，不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn)，更把企業(yè)的性質和表演完美的結合。xx人一直以來秉承著“專注專業(yè)，不斷超越”的理念，以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭上游，團結創(chuàng)新的團隊勢必帶給我們更大的驚喜。
接下來請欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說事》。
二人雙簧《二大娘說事》表演者：分公司
兩位惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，感謝兩位為我們帶來精彩的表演，笑聲過后，讓我們來愉悅一下耳朵，我們有請客服部xxx為我們帶來獨唱《火苗》。
女聲獨唱《火苗》表演者：客服部
火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個身邊的人。一個人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強大。
前面我們欣賞了編輯部的詩朗誦，下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來的詩朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。
詩朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工
一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個充滿斗志，拼搏向上的團隊風采，他們正展開豐滿的羽翼，譜寫輝煌的華章。
下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目，有請xxx帶來女聲獨唱《金亮》。
女聲獨唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全體員工
男：輝煌屬于昨天，未來仍需開拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑，又是一個滿懷豪情的新起點。讓我們在追溯創(chuàng)業(yè)歷程的同時，一起攜手并進未來!慶典大會到此結束。
一起：最后，衷心祝愿各位領導和各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十八
合：大家好！
a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單c、d輪流報）
d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請來賓主席臺就坐。
a：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）
b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
c：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）
b：這一學期，我們學校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。
a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學
合：節(jié)日快樂。
a **小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
a**小學慶“六一”文藝匯演
合到此結束！謝謝大家！
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見！
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌聲這樣的'動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束！
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇一
男：掌聲有請一年級二班同學為我們帶來才藝展示。
女：書，是我們人類親密的.伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。
男：下面我宣布**小學“世界讀書日”啟動儀式現(xiàn)在開始。
女：掌聲有請崔旋老師宣讀讀書倡議書。
男：掌聲有請三年級四班同學誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩詞。
女：希望同學們從今天起，放學回家關閉電視，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。
男：從今天起，走進圖書館，借一本自己喜愛的圖書，開始閱讀，徜徉在知識的海洋。
女：從今天起，確立一種信仰，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣，享受閱讀的樂趣。
男：本周升旗儀式到此結束，下周升旗儀式由一年級三班承辦。
女：上周紅領巾監(jiān)督崗成績已張貼在公告欄，請自行查看，各班有序帶回。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇二
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長久長壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關于重陽的詩詞佳作。
學生合：敬愛的爺爺、奶奶
老師合：尊敬的老前輩們
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。
乙：您們的精神將永遠激勵著我們前進。
學生1：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，
學生2：萬紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲：最后，我們忠心的祝福您們
合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意!
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇三
俗話說：“金無足赤，人無完人?！睂W生更是如此，作為老師，我們該如何接受孩子的“不完美”，請聽xx老師和大家交流。
在全民閱讀成為國家戰(zhàn)略的今天，在國家立法推動全民閱讀的當下，教師如何成為全民閱讀的“領跑者”，真正回歸“文化人”的知識分子本色?接下來有請xx老師，她發(fā)言的題目是《教師的閱讀力》。
君子是我們中國人心目中的理想人格，其實君子離我們并不遙遠，我們中的某個人，在某個時候，做的某件事就很君子!下面就讓我們一起跟隨xx老師走進余秋雨的`《君子之道》，去了解歷的君子，去發(fā)現(xiàn)身邊的君子。
感謝五位教師帶給我們的五本好書。
下面請xx老師進行點評。
感謝xx老師的精彩點評!
聽了五位老師的交流，相信老師們也都想把自己的讀書感悟拿出來與大家一起分享。接下來我們做個小游戲，大屏幕滾動為我們找到幸運觀眾，請幸運觀眾上臺與大家交流。
這兩位老師的即興發(fā)言太精彩了!
在我們收獲精神財富的同時，學校也為我們準備了物質獎勵。
請5位發(fā)言教師上臺領獎，請頒獎。
請2位幸運觀眾上臺領獎，請頒獎。
讓我們借這次讀書交流會的東風，把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠!
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇四
女：讀了書，肚子里有了知識，還得會運用。所以，讀書，寫作，這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學社在我班悄悄成立了，今天，他們也把自己的作品帶來了，讓我們一起欣賞！
男：謝謝你們，相信，沒有你們平時的努力，是不會有今天的'成績的。難怪李春曉、馬帥等同學的作文在報紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲??！
女：看著同學們那樣積極地閱讀，我們的書香班級、書香校園還會遠嗎？
男：是啊，書香班級，書香校園，就在前面向我們招手了！俗話說，知識就是財富。剛才四個小隊的同學都上場匯報了與書為伴活動中的讀書、寫作情況。真是各有特色，難分勝負！
女：同學們，你們聽了他們的匯報，有什么感想呢？我們的成長，離不開老師的教導，更離不開從書中汲取營養(yǎng)。
男：忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛的教育》一書時的情景，教室中，同學們凝神靜聽，時而點頭微笑，時而默默沉思，受益匪淺。同學們，讓我們牢記“書，是人類進步的階梯”這句話吧，在書海中快樂遨游，天天與書為伴！讓我們五七中隊的每位同學都沐浴在書香氛圍中！
合：五七中隊“與書為伴”讀書匯報會到此結束。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇五
女：下面將進行活動的表彰環(huán)節(jié)，結合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動，開展了優(yōu)秀讀書手抄報評比活動，下面有請石校長宣讀表彰決定。
進行頒獎活動。
女：最是書香能致遠。
男：腹有詩書氣自華。
女：讓我們堅定一個共同的夢想，堅持一項共同的行動，
男：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景。
合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。
男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩。
女：開發(fā)區(qū)第三小學“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結束。
合：謝謝大家！
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇六
男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR> 男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇七
下面掌聲有請參賽的第一個班級六年級，五年級做好準備。謝謝六年級同學們的精彩表演。下面我宣布六年級的比賽得分：去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。
掌聲請出五年級，三年級做好準備。
下面我宣布五年級的比賽得分：去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。
接下來是三年級，掌聲歡迎。四年級做好準備。
三年級得分情況：去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。
掌聲有請四年級，二年級做好準備。
三年級的得分情況是，去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。
接下來是二年級，掌聲有請。一年級做好準備。
二年級的得分情況是，去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。
最后參賽的是一年級，掌聲歡迎。
最后公布一年級得分情況，去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分。
感謝各班同學們的精彩演出。
下面進入頒獎環(huán)節(jié)。
獲得低年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級。
獲得中年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級。
獲得高年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級。
請獲獎班級派代表上臺領獎，有請校長和主任為各班頒獎。
尊敬的各位老師，親愛的同學們。
我宣布，啦啦隊比賽到此結束。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇八
開場白。
aa：尊敬的各位領導、老師，
dd：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
aa：我是主持人張aa。
dd：我是主持人楊dd。
aa：十年，一步一個堅實的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
aa：勤學習，勇拼搏，xx人同舟共濟，十年奮斗。
dd：敬師長，樂同學，xx人團結友愛，十年共進。
aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實。
dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
aa：就在十周年校慶之際，也迎來了第四屆讀書征文活動，再次讓大家歡聚一堂。
dd：下面請允許我宣布出席本次活動的領導、嘉賓有：
合：下面我們宣布，“廣東第四屆讀書征文活動演講比賽”正式開始。
xx年11月11日。
閉幕詞。
合：感謝剛才演講者對校的贊美，對校的贊頌。
aa：是校的關懷，讓我們擁有充實自己的平臺，
dd：是校的熱愛，讓我們插上放飛夢想的翅膀。
aa：一代又一代xx人，將道德、科學和文明承傳，
dd：一代又一代xx人，用知識點燃智慧的靈光。
aa：讓我們把愛灑向校園，
dd：讓她們更加青春美麗！
aa：愛校，有時并不需要言語，
文明的行為，是的詮釋。
dd：愛校，有時并不需要表達，
優(yōu)異的成績，是的慰籍。
aa：不管到了何時，不管去了何方，
我們將永遠把母校贊美。
dd：不管到了何時，不管去了何方，
我們將不忘把母校懷念。
aa：真誠祝愿xx學校引領xx人。
步向更燦爛的明天！
dd：祝愿xx學校帶領xx人。
走向更輝煌的未來！
合：祝愿在座的各位身體健康，萬事如意，
再創(chuàng)明日的輝煌！
今晚的節(jié)目到此結束，晚安！
【篇二】。
老師們、同學們：
上午好！
有一種期待在五月里綻放；有一個主題在五月里鮮活；有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲；一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應自然環(huán)境和社會環(huán)境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界！
下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設一等獎4名、二等獎8名，學校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學校參加5月25日的全縣演講比賽。
比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環(huán)老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統(tǒng)計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。
請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內。
下面，我宣布長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場！2號選手做準備。
結束語：
老師們，同學們，心態(tài)決定狀態(tài)，寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互為支撐，信念在，勝利在。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“眾”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。今天，12名選手用飽滿的*為我們作了精彩的演講，讓我們再一次謝謝他們！本次比賽的結果稍后在學校網(wǎng)站公布，參加縣級比賽的選手隨后通知。長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽到此結束，謝謝大家！
【篇三】。
各位領導,各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香；讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書，是為了不辱職責，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。
讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養(yǎng)成讀書習慣，收獲魅力人生。
所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與車淑寧老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛入職的新教師，專業(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請劉梅超老師談談自己的讀書感悟。
播種一種習慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩！下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。
聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請李明校長為本次教師讀書演講比賽進行總結。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇九
女:歡快與期望同行。
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康!
女：快樂成長!
男女合：天天快樂!
老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，謝謝各位的光臨!
男女合：祝大家“晚安”!
主持1：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
主持2：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持1：親愛的老師。
主持2：親愛的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十
各位領導、各位來賓：
大家上午好。為深入貫徹實施《禁毒法》，強化禁毒宣傳教育，提高人民群眾的禁毒意識，努力營造濃厚的禁毒輿論氛圍，按照區(qū)禁毒委的統(tǒng)一部署和安排，今天鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)禁毒委在此開展主題為“抵制毒品、參與禁毒”的萬人簽名集中宣傳活動，旨在通過這一活動，進一步提高群眾的禁毒意識，向全社會呼吁“關愛生命、呵護家庭”，向人民群眾倡導“拒絕毒品，健康消費”的理念。
今天出席本次活動的領導和部門單位有：
鎮(zhèn)黨委委員、政法書記：張平安。
鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長：徐衛(wèi)宇。
鎮(zhèn)綜治辦副主任、禁毒委副主任：周安維。
歐江岔派出所全體干警、鎮(zhèn)各站辦所負責人、鎮(zhèn)團委全體成員、羅湖社區(qū)和各村的支部書記及治安主任、禁毒志愿者、高平學校的校領導及學生。
下面開始本次活動儀式議程：
2、請鎮(zhèn)黨委委員、政法書記張平安講話；
3、請鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長徐衛(wèi)宇宣布萬人簽名活動開始。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十一
主持人a：世界上有各式各樣數(shù)不清的書。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學發(fā)言）。
主持人b：從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動物的習性。知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。
主持人a：讀書為了更好生活。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內容更生動、更復雜、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學”。
主持人a：毛澤東同志上師范學校讀書時。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學外出長途跋涉。一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學不到的道理。積累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經(jīng)歷。把他們實踐的結果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學習的人們。
主持人ab：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你！”同學們。今天的班級讀書會到此結束。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十二
合：~~。
乙：請看大屏幕。
八、代表發(fā)言。
甲:從剛才的。
短片中我們看到了~~自己獨特的方式在傳播著，發(fā)揚著；折射出五顏六色的光彩;。
乙:剛剛在片中我們看到了在~的時候,我們的家人們也奉獻出了自己的一份愛心和力量。
甲：在今天的活動現(xiàn)場，我們也邀請到了兩位愛心大使~~讓我們掌聲有請。
九、熱身舞蹈。
乙:謝謝大家；我們在自己的座位上已經(jīng)坐了很久了，大家一定想好好舒展一下自己的身體了，接下來就讓我們跟著~~一起來活動活動，跳一段熱身舞蹈，請大家全體起立。
第四篇章。
甲:請坐。通過這一小段的熱身之后，希望大家都能擁有更多的健康和快樂。
乙:接下來讓我們進入今天的第四篇章：~。
甲：請看大屏幕。
十、宴會開始。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十三
男：在過去的一個多月里，我們用心去感受這個美好的愿景;在過去的一個多月里，我們與所有捐款捐物的.各屆人士一起，期待著本次活動愛心傳遞，期待著本次活動的圓滿成功!今天，我們終于讓夢想在xx成真!
男：在今后的日子里，我們將把今天的感悟和淚水，深深的珍藏，讓今天所有的愛，盡情地流淌、傳遞。
女：在今后的日子里，ta2的所有同學們，將和所有的青年志愿者們一起，繼續(xù)去默默支持需要關愛和關懷的少年兒童。
男：只要心中有愛，我們就能。
合：共同托起明天的太陽。
女：再次感謝各位老師、家長和同學的積極參與;感謝各位慈善事業(yè)的領導、嘉賓與各界媒體的鼎力支持;更要感謝來自全國各地的義工們，是你們的真情付出，讓這份真愛這份大愛在xx大地上傳遞，讓這個世界變得更加美好、更加溫暖!
男：現(xiàn)在，我們宣布，本次活動圓滿結束!再次感謝所有參加本次活動的各位領導、嘉賓，感謝所有的老師、家長和同學們，感謝親愛的媒體朋友們!
合：謝謝你們再見!(揮手)。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十四
(二)保持會場紀律，會議期間請把手機關閉或置于靜狀態(tài)，會場內請勿隨意走動，各分會場按油站應急預案出現(xiàn)突發(fā)事件按預案執(zhí)行。
二、下面開始開會。
今天會議共有八項議程。
(一)傳達學習集團公司生產(chǎn)安全事故案例視頻會議精神;。
(二)學習公司年度工作匯報材料;。
(三)作公司一季度零售業(yè)務分析;。
(四)作公司一季度經(jīng)營活動分析;。
(五)作公司一季度損耗情況分析;。
(六)通報公司一季度精細化檢查結果;。
(七)宣讀1、2、3月汽油擴銷上量及一季度勞動競賽先進個人及集體表彰決定;。
(八)公司領導講話。
三、下面進行第一項議程:。
由我傳達集團公司生產(chǎn)安全事故案例視頻會議精神;。
四、下面進行第二項議程：
請張書記組織學習公司年度工作匯報材料，大家歡迎!
五、下面進行第三項議程：
請劉副經(jīng)理作公司一季度零售業(yè)務分析，大家歡迎!
六、下面進行第四項議程：
請財務部楊啟濤作公司一季度經(jīng)營活動分析，大家歡迎!
七、下面進行第五項議程：
請劉副經(jīng)理作公司一季度損耗分析，大家歡迎!
八、下面進行第六項議程：
請劉副經(jīng)理通報公司一季度精細化檢查結果，大家歡迎!
九、下面進行第七項議程：
請張書記宣讀1、2、3月汽油擴銷上量及一季度勞動競賽先進個人及集體表彰決定，大家歡迎!
十、下面進行第七項議程：
由我代表公司對二季度及四月份工作做要求。
今天會議到此結束，散會。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十五
迎新春歡天喜地，賀店慶笑逐顏開。
為了進一步豐富賓館工作人員的業(yè)余文化生活，充分展示他們積極昂揚的精神風貌，在。
年各項工作進入收官狀態(tài)的時候，我們在這里隆重舉辦賀店慶迎新春聯(lián)歡活動。
今天，我們瓊都賓館上上下下全都聚集于此，大家歡天喜地笑逐顏開。首先請工會主席張三先生致辭。
游戲：偷天陷阱。
道具：紅繩四根，紙杯若干，眼罩若干。
獎勵：參與者均可獲得紀念品。
唱歌：
有獎問答：
游戲：齊心協(xié)力。
道具：啤酒瓶，酒杯只。
規(guī)則：每組人，一男一女(廚房男餐廳女)，共四組。兩人協(xié)作，一人斟酒一人喝酒，喝酒者還要報杯數(shù)，最后再由斟酒者報數(shù)。速度最快者獲勝。注意每次斟酒不得將酒溢出酒杯。
獎勵：獲勝者可以獲得獎品。
唱歌：
有獎問答：
抽取三等獎：
游戲：拋繡球。
道具：個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，個氣球。
規(guī)則：六名選手(餐廳客房各半)，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。最后以接球的多少決定最后的勝負。檢驗配合能力。
獎勵：參與者紀念品，獲勝者獎品。
有獎問答。
唱歌：
趙總講話：
游戲：你問我答。
道具：鮮花兩束本站版權所有，全國文秘工作者的114!
規(guī)則：男女各人，分為兩組，男女間隔站隊。第一人對第二人說“我愛你”，第二人問“你說什么?”第一人再說“我愛你”;然后第二人對第三人說“我愛你”，第三人問“你說什么?”第二人再說“我愛你”;依次類推。到最后一個人時，他說“我也愛你”，并把鮮花送到第一個人的手中。首先完成的一組獲勝?？疾炫浜夏芰头磻芰?。
獎勵：獲勝的一組紀念品。
唱歌：
有獎問答：
抽取二等獎：
游戲：班門學斧。
道具：抖勺一個，鏟子一把，切好的菜丁若干。
規(guī)則：先請一位廚房師傅示范抖勺表演，然后請位客房或餐廳服務員分別學習操作。要求抖得高而接得準。主要目的是加強部門之間的了解和協(xié)作。示范者作出評價，履行收徒拜師。
獎勵：參與者紀念品。
唱歌：
有獎問答：
唱歌：
有獎問答：
游戲：幸運大轉盤。
道具：餐桌用轉盤一個，上面擺放用杯花一只，四周堆放用獎品若干。
規(guī)則：參與者轉動轉盤兩圈以上，轉盤停止后杯花指向何處即可獲得對應位置的獎品。
抽取一等獎：
音樂聲中集體登場，分小組和賓館領導合影留念。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十六
女合：自豪驕傲!
男1：目睹青協(xié)今天的輝煌，我們--。
男合：心潮激蕩!
女2：展望青協(xié)明天的前程，我們--。
女合：充滿希望!
男2：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育工作者。
女1：快樂的時光總是過得很快，相聚雖短暫，情誼無限長!
男2：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻給今天與我們同歡笑，共收獲的所有來賓和朋友。
女1：迎新年，慶元旦大型文藝晚會。
全合到此結束!
女2：祝大家。
全合：節(jié)日愉快，萬事如意，謝謝大家!
用昨日的青春做柱,敲響為成功而鑄的希望之鐘,讓新年的喜悅傳遍神州大地.
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十七
報紙做成時裝，不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn)，更把企業(yè)的性質和表演完美的結合。xx人一直以來秉承著“專注專業(yè)，不斷超越”的理念，以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭上游，團結創(chuàng)新的團隊勢必帶給我們更大的驚喜。
接下來請欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說事》。
二人雙簧《二大娘說事》表演者：分公司
兩位惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，感謝兩位為我們帶來精彩的表演，笑聲過后，讓我們來愉悅一下耳朵，我們有請客服部xxx為我們帶來獨唱《火苗》。
女聲獨唱《火苗》表演者：客服部
火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個身邊的人。一個人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強大。
前面我們欣賞了編輯部的詩朗誦，下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來的詩朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。
詩朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工
一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個充滿斗志，拼搏向上的團隊風采，他們正展開豐滿的羽翼，譜寫輝煌的華章。
下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目，有請xxx帶來女聲獨唱《金亮》。
女聲獨唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全體員工
男：輝煌屬于昨天，未來仍需開拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑，又是一個滿懷豪情的新起點。讓我們在追溯創(chuàng)業(yè)歷程的同時，一起攜手并進未來!慶典大會到此結束。
一起：最后，衷心祝愿各位領導和各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意。
讀書節(jié)活動主持詞結束語篇十八
合：大家好！
a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單c、d輪流報）
d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請來賓主席臺就坐。
a：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）
b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
c：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）
b：這一學期，我們學校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。
a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學
合：節(jié)日快樂。
a **小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
a**小學慶“六一”文藝匯演
合到此結束！謝謝大家！
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見！
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌聲這樣的'動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束！
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！