寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程是對(duì)我們思維和表達(dá)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，可以嘗試采用多種文體和表達(dá)方式，增加閱讀的興趣和吸引力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇一
記得我第一次聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，是高校時(shí)代課堂上老師偶然間的調(diào)侃?；蛟S是想激發(fā)同學(xué)們的思索或是用來(lái)活躍課堂氣氛，我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——或許根本就沒(méi)有答案，反正問(wèn)題我是登記了，然后又隨時(shí)間消逝慢慢漸忘了。我再次聽(tīng)到相同的問(wèn)題，是從一個(gè)臺(tái)灣男護(hù)士那里，那時(shí)他剛剛完成自己的博士論文答辯，站在我對(duì)面的講臺(tái)上共享自己多年來(lái)的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可這一次我依舊沒(méi)有得到標(biāo)準(zhǔn)答案。
或許有人會(huì)笑我糾結(jié)，說(shuō)護(hù)理不是一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)，而是汲取了自然科學(xué)、社會(huì)及人文科學(xué)的一門(mén)綜合應(yīng)用科學(xué)。也有人說(shuō)，護(hù)理學(xué)有眾多理論做基礎(chǔ)，如環(huán)境理論、奧瑞姆自護(hù)理論、羅伊適應(yīng)模式等；有各項(xiàng)有力的數(shù)據(jù)做支撐，從耳熟能詳?shù)目死锩讈喍窢?zhēng)護(hù)理奇跡，到近年來(lái)世界權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志上如雨后春筍般的.護(hù)理sci論文，再到如今日趨火熱的徇證護(hù)理實(shí)踐，這些莫非還不足以證明護(hù)理是科學(xué)嗎？燈不擦不亮，理不辨不明。目前我無(wú)法給出一個(gè)令自己滿(mǎn)足、讓別人信服的答案。護(hù)理是不是科學(xué)對(duì)我來(lái)講并不重要，重要的是我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地思索反復(fù)去追問(wèn)，找尋內(nèi)心的答案；護(hù)理是不是科學(xué)從整個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展來(lái)講很重要，因?yàn)槁殬I(yè)人的看法會(huì)影響學(xué)科發(fā)展走向。我很觀賞捷克總統(tǒng)哈維爾說(shuō)過(guò)的一句話：我們堅(jiān)持，并不是因?yàn)檫@樣做肯定會(huì)有效果，而是堅(jiān)信，這樣做是對(duì)的。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我是來(lái)自nicu的重癥專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科護(hù)士xxx，我將從以下五個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了使用，充分利用專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)，積極投入科室各項(xiàng)工作。擔(dān)任科室護(hù)理大組長(zhǎng)。指導(dǎo)組員解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，協(xié)助解決科室疑難重點(diǎn)患兒的護(hù)理問(wèn)題。參與科室護(hù)理質(zhì)控小組工作，落實(shí)經(jīng)常性的護(hù)理質(zhì)控檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，提高護(hù)理質(zhì)量，維護(hù)患兒安全。主持科室疑難病例的護(hù)理查房，并請(qǐng)重癥護(hù)理小組參與討論，讓我科的護(hù)士受益匪淺。負(fù)責(zé)科室醫(yī)院感染工作，落實(shí)每季度一次的院感培訓(xùn)，協(xié)助科長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)修訂完善了科室院感管理制度。被評(píng)為“優(yōu)秀院感護(hù)士”。取得了醫(yī)院picc認(rèn)證資格，承擔(dān)科室picc置管、維護(hù)工作，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，不斷改進(jìn)picc置管方法。承擔(dān)科室新生兒換血工作，至目前為止，今年已換血50余例。參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的授課。擔(dān)負(fù)20xx年院級(jí)繼教的授課。目前，我是科室品管圈圈長(zhǎng)，主持品管圈工作。今年7、8月份，配合護(hù)理部工作，對(duì)nicu、感染科、免疫科進(jìn)行除顫儀使用的培訓(xùn)。因我科及普通科室沒(méi)有除顫儀實(shí)物，很多同事甚至從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)除顫儀，于是我自己動(dòng)手，制作教具，讓大家對(duì)除顫儀有一個(gè)立體的概念，一方面方便教學(xué)，也利于大家學(xué)習(xí)，受到同事們的好評(píng)。20xx年8月20日醫(yī)院重癥專(zhuān)科護(hù)理小組成立，我任秘書(shū)，起草了重癥護(hù)理小組管理制度、重癥護(hù)理小組護(hù)理查房流程。參與了重癥護(hù)理小組組織的授課活動(dòng)和護(hù)理查房。作為秘書(shū)，除了參加以上活動(dòng)，還要及時(shí)收集整理小組活動(dòng)各項(xiàng)資料。
在思想上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)按學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，工作之余，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入分析，撰寫(xiě)了3篇論文。主持科技廳課題一個(gè)并以第二責(zé)任人身份參與一項(xiàng)衛(wèi)生廳課題的`研究。
學(xué)習(xí)的目的之一是創(chuàng)新，在工作中，結(jié)合我科實(shí)際，借鑒創(chuàng)新，巧用三升袋為患兒制作水床，在危重患兒預(yù)防壓瘡方面取得了較滿(mǎn)意的效果。
為了將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高自己各方面的能力我積極加入志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，深入到社區(qū)，利用所學(xué)，為新生兒家庭服務(wù)。在世界母乳喂養(yǎng)周為新手爸媽介紹新生兒常見(jiàn)問(wèn)題的護(hù)理技巧。
說(shuō)到下步打算，首先是要繼續(xù)做好本職工作，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。關(guān)注國(guó)內(nèi)外護(hù)理發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，收集臨床資料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高科研能力。參與重癥專(zhuān)科護(hù)理小組活動(dòng)，在專(zhuān)科護(hù)理的平臺(tái)上讓自己有所發(fā)展。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇三
前不久，我結(jié)束了為期十天的急診專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我的急救與監(jiān)測(cè)能力，讓我受益匪淺。使我對(duì)國(guó)內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較高的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深邃與寬闊，領(lǐng)會(huì)了國(guó)內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探究與奉獻(xiàn)，同時(shí)也使我對(duì)急診這份工作增添了更多的熱情。
省醫(yī)的`楚英杰老師詳細(xì)講解了20xx年心肺復(fù)蘇的指南以及cpr術(shù)的普及和開(kāi)展；心電圖對(duì)我們護(hù)理行業(yè)始終有點(diǎn)誨疾莫深，通過(guò)老師的詳細(xì)講解，使我對(duì)心電圖有了更深的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中，配合大夫工作，為病人的治療贏得了珍貴的時(shí)間。對(duì)百草枯中毒的診治，我們醫(yī)院接觸到這種病人非常少，但聽(tīng)完老師的講解后使我對(duì)百草枯有了更新一步的認(rèn)識(shí)，提高了自己對(duì)這種疾病的認(rèn)識(shí)及治療手段，使自己以后在接觸這種病人不至于束手無(wú)策。省衛(wèi)生廳的王處長(zhǎng)給我們講解了三級(jí)醫(yī)院評(píng)審的細(xì)則，這堂課雖然有點(diǎn)索然無(wú)味，但經(jīng)過(guò)王處長(zhǎng)的精彩講解，也贏得了陣陣掌聲，讓我對(duì)以往的檢查有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)以后的檢查更有信心。
培訓(xùn)期間老師們的敬業(yè)精神令我始終難以忘懷，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次充實(shí)自己的時(shí)機(jī)！投之已桃，報(bào)之已李，有付出就會(huì)有收獲，作為一個(gè)急診人，我會(huì)更加努力。每個(gè)醫(yī)院的急診科都是患者接觸的最前沿，身為一名急診專(zhuān)科護(hù)士，我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，也有信心做好我的專(zhuān)業(yè)，也盼望醫(yī)院及各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)能重視，理解，支持急診專(zhuān)科建設(shè)。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇四
轉(zhuǎn)瞬間，新員工崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這x天的時(shí)間里醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)，老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我們新員工做精彩的講解，讓我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策，接受了醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化等多方面學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然我們這批新員工的專(zhuān)業(yè)不同，但目標(biāo)一樣，都想一心一意為市人民醫(yī)院服務(wù)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。
這次培訓(xùn)一切都體現(xiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和重視，回顧培訓(xùn)的日子，每個(gè)老師講臺(tái)上的身影，課堂上的`風(fēng)采還是那么的熟識(shí)。
培訓(xùn)中，告誡我們要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，踏實(shí)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)思索總結(jié)，培育愛(ài)好愛(ài)好，多參與有益的集體活動(dòng)，也讓我懂得了“舒坦使人松懈，安逸另人忘憂(yōu)”這句話。讓我懂得了作為一位醫(yī)技人員要時(shí)刻關(guān)注病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，盡自己的實(shí)力解決病人和家屬提出的一切問(wèn)題，病人須要時(shí)盡快出現(xiàn)在病人旁邊動(dòng)手幫助行動(dòng)不便的病人作好打算，讓老年病人在這里能感受到家一般的關(guān)懷，這也體現(xiàn)我們醫(yī)院的特色—老年關(guān)懷。
培訓(xùn)中，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，灌輸我們消防學(xué)問(wèn)。在一次次災(zāi)難面前，我能感受到受災(zāi)人員哀思與無(wú)力，這一次次案例警醒我們?nèi)缬龌馂?zāi)不能自亂陣腳，保持鎮(zhèn)靜，同時(shí)在舉例子中教會(huì)我們?nèi)绾卧谙廊藛T將來(lái)之前自救。
面對(duì)將來(lái)我們不能停滯不前，醫(yī)療科研促使我們進(jìn)步，醫(yī)學(xué)應(yīng)當(dāng)是最應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)，培訓(xùn)中主動(dòng)激勵(lì)我們做科研探討，讓我意識(shí)到科研重要性。
在《與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)》學(xué)習(xí)中讓使我知道了法律學(xué)問(wèn)重要性和約束性，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來(lái)束視自己的行為，在工作中嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷的努力，完善自我，對(duì)病人負(fù)責(zé)，避開(kāi)一切醫(yī)療事故發(fā)生。這對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)的年輕人是一個(gè)很好的警示。
這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，對(duì)我這個(gè)初出茅廬的新員工來(lái)說(shuō)猶如黑夜里的指路明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)才是一個(gè)新的起先。所以，在今后的日子里，我會(huì)更加努力的工作，用學(xué)問(wèn)武裝自己，用紀(jì)律監(jiān)督自己，用文化塑造自己。信任我，能做得到!
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇五
為期近一年的icu專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅變更了我對(duì)icu工作的相識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)實(shí)力，受益匪淺，體會(huì)如下：原來(lái)我可以做得更好。在沒(méi)參與培訓(xùn)的時(shí)候，我以自己在科室最年長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和較高的職稱(chēng)享受著科內(nèi)同事們對(duì)我“老師”的尊稱(chēng)，我坦然的指導(dǎo)著同事，主動(dòng)的帶教著學(xué)生，參與完專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，相識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣袤，領(lǐng)會(huì)了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)icu這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好！
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話，在參與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的須要，我們始終也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中許多的理論學(xué)問(wèn)我們?cè)谧詫W(xué)大專(zhuān)和自學(xué)本科的書(shū)本上都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的學(xué)問(wèn)很快就成過(guò)眼煙云，隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特殊滿(mǎn)足。一是課程內(nèi)容支配合理，所學(xué)的即是我們工作中所須要的。icu是個(gè)年輕的學(xué)科，全部icu護(hù)士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來(lái)，大多icu護(hù)士的`學(xué)問(wèn)面相對(duì)局限，在工作中，我們經(jīng)常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都特別滿(mǎn)足。二是足夠的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸?，省護(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血，各實(shí)習(xí)單位也為我們的實(shí)踐供應(yīng)了非常好的人文環(huán)境和操作場(chǎng)所，不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西，還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過(guò)。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇六
為期7日的佛山護(hù)理學(xué)會(huì)危重癥護(hù)理專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅變更了我對(duì)icu工作的相識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)實(shí)力，受益匪淺，體會(huì)如下:。
原來(lái)我可以做得更好。在沒(méi)參與培訓(xùn)的時(shí)候，我以自己在科室有年長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和肯定的職稱(chēng)享受著科內(nèi)同事們對(duì)我的敬重，我坦然的指導(dǎo)著同事，主動(dòng)的帶教學(xué)生，參與完專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)市內(nèi)護(hù)理界精英的他們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)icu這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好。
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話，在參與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的須要，我們始終也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中許多的理論學(xué)問(wèn)我們?cè)跁?shū)本或平常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的`物質(zhì)環(huán)境，所以學(xué)到的學(xué)問(wèn)很快就成過(guò)眼煙云，隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我全新的感覺(jué)，讓我特殊滿(mǎn)足。一是課程內(nèi)容支配合理，所學(xué)的既是我們工作中所須要的。icu是個(gè)年輕的學(xué)科，全部icu護(hù)士都是在icu成立后從其他科室抽調(diào)而來(lái)，大多icu護(hù)士的學(xué)問(wèn)相對(duì)局限，在工作中，我們經(jīng)常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都特別滿(mǎn)足。二是足夠的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸觯凶o(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)花費(fèi)了很大心血，各單位也為我們的實(shí)踐供應(yīng)了非常好的人文環(huán)境。在此謝過(guò)。
培訓(xùn)為我增加自信。專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我變更了我們醫(yī)院一貫的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機(jī)的運(yùn)用是icu急救病人的家產(chǎn)技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實(shí)地的操作練習(xí)，不僅使我在協(xié)作的過(guò)程中更加得心應(yīng)手，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我們醫(yī)院icu沒(méi)有床邊crrt設(shè)備，所以當(dāng)血統(tǒng)科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機(jī)器為病人做crrt時(shí)，我總是感覺(jué)她們好了不得，艷羨她們擁有高尖端技術(shù);以前心電圖監(jiān)測(cè)方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不想學(xué)的狀態(tài)，是葉儉歡老師精彩的講解讓我對(duì)心電圖的識(shí)別產(chǎn)生了愛(ài)好，是學(xué)問(wèn)給了我自信。
icu護(hù)士必需愛(ài)病人賽過(guò)愛(ài)自己。培訓(xùn)期間，有好多主動(dòng)的事情感動(dòng)著我，好多主動(dòng)的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速發(fā)展的特別的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)要求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概:當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教化，我們的老師用自己的成果告知我們付出就有回報(bào)的道理，我深切體會(huì)愛(ài)病人賽過(guò)愛(ài)自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇七
月日上午，石河子綠洲醫(yī)院又一次組織醫(yī)務(wù)人員參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，由于春節(jié)過(guò)后，石河子血站血庫(kù)存血量已到警戒線以下，需要大量的新鮮血漿和血小板。x月x日，血站向綠洲醫(yī)院發(fā)出求助，醫(yī)院各支部、團(tuán)委立即行動(dòng)起來(lái)向全院發(fā)出了獻(xiàn)血?jiǎng)訂T。
在綠洲醫(yī)院行政樓一樓里，一群人不到九點(diǎn)就開(kāi)始忙碌上了。在院辦公室的組織調(diào)度下，院行政處、宣傳處、工會(huì)、門(mén)診部、等多部門(mén)聯(lián)合起來(lái)，各司其職，精心布臵起一個(gè)臨時(shí)的獻(xiàn)血場(chǎng)所，很快將填表、體檢、采血、休息區(qū)劃分完畢，并在明顯的位臵貼上了獻(xiàn)血宣傳畫(huà)和“向我院參加無(wú)償獻(xiàn)血的同志們學(xué)習(xí)致敬”的紅色條幅。九點(diǎn)半，報(bào)名獻(xiàn)血的同志陸續(xù)到來(lái)，領(lǐng)過(guò)號(hào)牌后坐在休息區(qū)等待獻(xiàn)血。
我院職工清楚地認(rèn)識(shí)到無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，能使病人解除病痛甚至搶救他們的生命。醫(yī)院職工熱心獻(xiàn)血的場(chǎng)面令在院的病人深深感動(dòng)，石河子血液中心的人員以高度的敬業(yè)精神和嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能確保了整個(gè)獻(xiàn)血程序的順利完成以及采血的安全衛(wèi)生。在獻(xiàn)血后，我院職工又紛紛投入醫(yī)療工作。樹(shù)立起人們科學(xué)的無(wú)償獻(xiàn)血觀，提高廣大群眾對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)公眾的社會(huì)責(zé)任感，使每一個(gè)人積極投身到活動(dòng)中來(lái)，人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)將會(huì)更加美好。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇八
近年來(lái)，護(hù)理專(zhuān)科教育在國(guó)內(nèi)得到了極大的發(fā)展和重視。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，護(hù)士既要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要具備良好的溝通和協(xié)作能力。作為一名護(hù)理專(zhuān)科學(xué)生，我在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和體會(huì)，在這里我將分享我的護(hù)理專(zhuān)科心得體會(huì)，并通過(guò)ppt的形式展示給大家。
首先，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是護(hù)士的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)科的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等。這些知識(shí)為我們提供了觀察和分析病情的基本工具，幫助我們更好地進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們也能夠更好地了解患者的身體狀況，根據(jù)其病情進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理操作，確?；颊叩陌踩褪孢m。
其次，溝通和協(xié)作能力是護(hù)士不可或缺的素質(zhì)。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，護(hù)士需要和醫(yī)生、患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)與醫(yī)生的溝通，我們可以了解患者的病情和醫(yī)生的治療意圖，從而更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)。與患者及其家屬的溝通則需要更多的耐心和關(guān)愛(ài)，以建立良好的護(hù)患關(guān)系，為患者提供更全面的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，護(hù)士需要與其他護(hù)士和其他醫(yī)療人員進(jìn)行密切的協(xié)作，確?；颊叩玫饺轿坏年P(guān)懷和治療。
再次，人文關(guān)懷是護(hù)士的核心價(jià)值觀。作為一名護(hù)士，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康。通過(guò)觀察和傾聽(tīng)，我們可以更好地了解患者的需求和情緒變化，及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施。而人文關(guān)懷的體現(xiàn)不僅僅是護(hù)士個(gè)人的表達(dá)，更重要的是在護(hù)理過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)。例如，在為患者進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)，我們可以更加溫柔細(xì)致地操作，給予患者更多的關(guān)懷和安慰。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展是護(hù)士的責(zé)任。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展，護(hù)理專(zhuān)科也在不斷更新和進(jìn)步。作為護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，我們還需要關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的最新研究成果，不斷改進(jìn)和完善我們的護(hù)理實(shí)踐。
通過(guò)這次ppt的展示，我希望能夠讓大家更加了解護(hù)理專(zhuān)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和護(hù)士的工作特點(diǎn)，并激發(fā)更多人對(duì)護(hù)理專(zhuān)科的興趣。同時(shí)，我也希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠幫助其他護(hù)理專(zhuān)科學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理專(zhuān)科的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷地探索和學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。只有如此，我們才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專(zhuān)科人員，為患者的健康和生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起為護(hù)理教育的發(fā)展和護(hù)理專(zhuān)科事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇九
護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的事業(yè)，無(wú)論是在醫(yī)院還是在社區(qū)中，護(hù)士都擔(dān)負(fù)著照顧病人生命健康的重任。而專(zhuān)科護(hù)士則擔(dān)負(fù)著更為特殊和重要的職責(zé)，需要具備更高的專(zhuān)業(yè)技能和護(hù)理能力。作為一名專(zhuān)科護(hù)士，我深切感受到了護(hù)理工作的艱辛和重要性，也積累了一些在護(hù)理工作中的心得和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)定信念。
做護(hù)士這個(gè)職業(yè)需要非常堅(jiān)定的信念，因?yàn)樽o(hù)理工作中不可避免地會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們看到病人在疾病的煎熬中蒙受巨大的痛苦時(shí)，我們不能心生畏縮，更不能因此而放棄治療。只有堅(jiān)定的信念才能讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去。在護(hù)理工作中，我時(shí)刻保持著“為病人著想，以病人為中心”的理念，因此無(wú)論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我都會(huì)盡最大努力去解決它，而不是輕言放棄。
第三段：本職專(zhuān)業(yè)。
作為一名專(zhuān)科護(hù)士，我們必須提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與專(zhuān)業(yè)技能，這既是對(duì)自己的要求，也是對(duì)職業(yè)的責(zé)任。在平日的工作中，我積極掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，了解各類(lèi)疾病的護(hù)理方法和操作技巧。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)醫(yī)學(xué)知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。只有掌握了足夠的專(zhuān)業(yè)技能與學(xué)科知識(shí)，才能真正提高我們的服務(wù)水平，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：情感護(hù)理。
除了專(zhuān)業(yè)的技能和知識(shí)以外，護(hù)理工作中也十分需要情感護(hù)理。在病人的心靈深處，他們需要溫暖、關(guān)懷、安慰和支持。只有在身體和心理上都得到了護(hù)理的照顧，才能真正讓患者得到康復(fù)并重返社會(huì)。在我的工作中，我時(shí)刻保持著微笑，給病人傳遞正能量，關(guān)注和傾聽(tīng)他們的心理需求并給予指導(dǎo)。這些看似微小的舉動(dòng)，卻可以極大地提升患者的心情并促進(jìn)治療。
第五段：總結(jié)。
作為一名專(zhuān)科護(hù)士，我一直堅(jiān)持將人性和專(zhuān)業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合，深刻理解病人和家屬的需求，并全力為他們提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。職業(yè)的眼光、專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)、情感的照顧，這些都是好的護(hù)理服務(wù)不可或缺的元素。我相信，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我會(huì)成為更好的護(hù)士，為更多的病人帶來(lái)健康與生命的希望。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇十
護(hù)理專(zhuān)科是一門(mén)具有很高實(shí)用性的專(zhuān)業(yè)，它注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作技能。為了更好地整理和總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，近日我制作了一份護(hù)士專(zhuān)科心得體會(huì)PPT。下面我將從制作過(guò)程、內(nèi)容設(shè)計(jì)、技巧運(yùn)用、效果展示以及得到的收獲五個(gè)方面闡述我的心得與體會(huì)。
首先，制作過(guò)程。在制作前，我先明確了PPT的主題和目的，這是整個(gè)制作過(guò)程的基礎(chǔ)。然后，我收集了相關(guān)素材，包括圖片、文字、圖表等，確保信息的正確和準(zhǔn)確。接下來(lái)，我進(jìn)行了排版和設(shè)計(jì)，注意使整個(gè)PPT的版面簡(jiǎn)潔、美觀，同時(shí)又要符合專(zhuān)業(yè)要求。最后，我對(duì)PPT進(jìn)行了多次修改和完善，確保內(nèi)容的完整且無(wú)錯(cuò)。
其次，內(nèi)容設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)PPT的內(nèi)容時(shí)，我注重將理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，使其更加實(shí)用和可操作。我從常見(jiàn)病、急救技巧、護(hù)理操作等多個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并附上了一些真實(shí)案例，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。同時(shí)，我還加入了一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和規(guī)范，來(lái)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
第三，技巧運(yùn)用。在制作過(guò)程中，我盡可能地運(yùn)用了多媒體技術(shù)，包括動(dòng)畫(huà)、音效等，以增加PPT的吸引力和互動(dòng)性。我也注意使用合適的排版方式和設(shè)計(jì)技巧，使整個(gè)PPT結(jié)構(gòu)清晰、條理明確，并突出重點(diǎn)內(nèi)容。此外，我還運(yùn)用了引用和備忘板等功能，方便學(xué)生隨時(shí)查看和回顧。
第四，效果展示。當(dāng)我的PPT完成后，我進(jìn)行了展示。在展示過(guò)程中，我盡可能地利用了一些專(zhuān)業(yè)裝備，如投影儀、音響等，以取得更好的效果。我將PPT的內(nèi)容進(jìn)行了流暢的演講，并與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，問(wèn)答環(huán)節(jié)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。通過(guò)反饋和評(píng)估，我發(fā)現(xiàn)PPT的內(nèi)容和效果都得到了學(xué)生們的認(rèn)可和好評(píng)。
最后，我從這次制作PPT的過(guò)程中得到了很多收獲和體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)制作PPT，我不僅要將復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔明了的圖文，還要能夠清晰地講述和傳達(dá)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉。其次，我學(xué)會(huì)了如何利用多媒體技術(shù)更好地傳播知識(shí)。在制作PPT的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用動(dòng)畫(huà)、音效等能夠使觀眾更加注意和參與，從而提高學(xué)習(xí)效果。最后，我認(rèn)識(shí)到不僅要注重內(nèi)容的質(zhì)量，還要注重形式的美觀和合理。無(wú)論是文字的排版、圖片的選擇，還是整個(gè)PPT的布局，都需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的籌劃和設(shè)計(jì)，才能使其更具有吸引力和實(shí)用性。
通過(guò)這次制作PPT的經(jīng)歷，我深刻感受到了護(hù)士專(zhuān)科的實(shí)踐性和實(shí)用性。制作PPT不僅是對(duì)自己知識(shí)的檢驗(yàn)和總結(jié)，更是對(duì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升和展示。我相信，將來(lái)在實(shí)踐中，我能夠更好地將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到工作中去。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多的制作技巧和運(yùn)用方式，以不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇十一
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和醫(yī)療需求的增加，護(hù)理專(zhuān)科逐漸成為一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域。作為一名護(hù)士專(zhuān)科生，我有幸經(jīng)歷了一段愉快而繁忙的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和情感。在此，我將分享一些我在護(hù)理專(zhuān)科學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，作為一名護(hù)士專(zhuān)科生，我們需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等相關(guān)科目的基礎(chǔ)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，在學(xué)習(xí)護(hù)理技能時(shí)，我們掌握了準(zhǔn)確評(píng)估患者的病情、正確使用醫(yī)療設(shè)備以及有效與患者溝通等技能。這些知識(shí)和技能的掌握使我們能夠更好地為患者提供專(zhuān)業(yè)的護(hù)理服務(wù)，照顧他們的身心健康。
其次，護(hù)理專(zhuān)科學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)親身參與醫(yī)院的工作，與患者和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情況中。在實(shí)習(xí)期間，我了解到護(hù)士是醫(yī)院的重要組成部分，需要具備良好的溝通能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在與患者交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的需求、關(guān)注他們的情緒，并積極與醫(yī)務(wù)團(tuán)隊(duì)合作，為患者提供全方位的關(guān)懷。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加深刻地理解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。
除此之外，護(hù)理專(zhuān)科學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)心。在護(hù)理工作中，細(xì)心是非常重要的品質(zhì)，因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的疏忽可能會(huì)對(duì)患者的健康產(chǎn)生不良影響。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)和臨床操作訓(xùn)練，掌握了觀察和記錄患者病情的能力。這種細(xì)致入微的觀察能力讓我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患者的問(wèn)題，確保他們得到及時(shí)的護(hù)理和治療。
最后，護(hù)理專(zhuān)科學(xué)習(xí)也教會(huì)了我如何與患者家屬進(jìn)行有效的溝通。在患者的治療過(guò)程中，家屬的支持和配合是至關(guān)重要的。通過(guò)與患者家屬的溝通，我們可以提供及時(shí)的信息和安撫，幫助他們理解患者的病情，并給予必要的支持。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了用溫柔的語(yǔ)言和耐心的態(tài)度與患者家屬進(jìn)行溝通，解答他們的疑問(wèn)，并減輕他們的焦慮感。這種人際溝通的能力不僅有助于提高工作效率，還能讓患者家屬感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，護(hù)理專(zhuān)科學(xué)習(xí)為我提供了一個(gè)全面掌握護(hù)理知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)技能，也進(jìn)一步了解了作為一名護(hù)士的責(zé)任和情感。我將用所學(xué)知識(shí)和技能，用我的關(guān)愛(ài)和耐心，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。無(wú)論是給予身體的療養(yǎng)還是心靈的安慰，我將始終以患者的需求和福祉為中心。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程中，我將成為一名出色的護(hù)士，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇十二
20xx年9月3日-20xx年10月31日，我有幸參加xxxxx“康復(fù)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班”。
感謝醫(yī)院提供給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我開(kāi)拓了眼界，提升了業(yè)務(wù)能力，意識(shí)到了我們與國(guó)內(nèi)高級(jí)別醫(yī)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力上的差距，明確了自己努力學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，為今后進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)康復(fù)科有了新的認(rèn)識(shí)和理解，是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先，更新理念：它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療，而是通過(guò)對(duì)功能障礙患者的后期訓(xùn)練、補(bǔ)償、增強(qiáng)等方法落實(shí)康復(fù)措施，提高患者的生活質(zhì)量，讓患者盡早回歸家庭、回歸社會(huì);其次，讓我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性，并掌握了新的技術(shù)，如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練等，并對(duì)心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識(shí)。
在理論學(xué)習(xí)中，授課老師以淵博的學(xué)識(shí)，幽默風(fēng)趣的講解，讓我進(jìn)一步掌握了常見(jiàn)疾病的康復(fù)護(hù)理，如頸椎病，腰椎間盤(pán)突出，腦卒中，脊髓損傷，糖尿病等常見(jiàn)疾病的康復(fù)護(hù)理知識(shí)，還學(xué)習(xí)了康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容和方法，物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識(shí)。
臨床實(shí)踐不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)了如何管理患者，與患者建立良好的關(guān)系。臨床見(jiàn)習(xí)階段也是最緊張的階段，在此，我們每個(gè)人需要完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試、ppt的制作與匯報(bào)、疑難病例的討論，并與20xx年10月30日到敬老院開(kāi)展了由基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長(zhǎng)杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心三區(qū)各病房護(hù)士長(zhǎng)組織的“康復(fù)護(hù)理在身邊，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
這次學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的護(hù)理同仁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，從她們身上使我深切感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢?shí)的工作態(tài)度，對(duì)病患的用心，對(duì)同事的呵護(hù)。
如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“質(zhì)”的飛躍，我會(huì)用自己的心去感悟，去體驗(yàn)，去領(lǐng)會(huì)。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到不讀書(shū)，行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以專(zhuān)科培訓(xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的專(zhuān)科護(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇十三
護(hù)士是一個(gè)與生命密切相關(guān)的職業(yè)。他們?cè)卺t(yī)療前線負(fù)責(zé)照顧病人，保證他們得到最佳的治療和護(hù)理。我是一名護(hù)士專(zhuān)科畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士專(zhuān)科的重要性，并從中體會(huì)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將向大家分享我在護(hù)士專(zhuān)科課程中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：了解基礎(chǔ)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)科的過(guò)程中，我們首先需要了解一些基礎(chǔ)知識(shí)，例如人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)和藥學(xué)等。這對(duì)于我們成為合格的護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)檫@些知識(shí)涉及到人體各個(gè)系統(tǒng)和器官的結(jié)構(gòu)和功能，以及各種藥物的作用和副作用。我們必須深入了解這些知識(shí)，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)踐中，為病人提供最佳的治療和護(hù)理。
第二段：學(xué)習(xí)護(hù)理技能。
作為一名護(hù)士，我們需要掌握各種護(hù)理技能，例如靜脈注射、導(dǎo)尿、更換敷料、口腔護(hù)理等。這些技能是我們?nèi)粘９ぷ髦斜仨氄莆盏模倚枰粩嗟膶?shí)踐和反思，才能達(dá)到熟練的水平。同時(shí)，我們還需要能夠處理突發(fā)狀況，例如心肺復(fù)蘇、快速響應(yīng)出血和傷口處理等。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
第三段：發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作技能。
作為一名護(hù)士，我們的工作需要和其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，包括醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師等。我們需要與他們緊密溝通，以便確保正確的診斷和治療方案，并協(xié)調(diào)好各方面的工作。團(tuán)隊(duì)合作是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不可或缺的一部分，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高這方面的技能，以便更好地為病人服務(wù)。
第四段：提高溝通能力。
作為一名護(hù)士，我們需要和各種類(lèi)型的病人打交道，包括兒童、成人和老年人。我們需要與他們建立良好的溝通，以便更好地了解他們的需求和疾病狀況，并提供最佳的治療和護(hù)理。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)和病人家屬和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通，以便提高整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的效率和協(xié)作。溝通能力是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不可或缺的一部分，我們需要不斷提高這方面的技能，以便更好地為病人服務(wù)。
第五段：保持專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
作為一名護(hù)士，我們需要保持專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，包括良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞?。我們需要把病人的健康和福利放在首位，并?jiān)守職業(yè)操守，遵循護(hù)士倫理準(zhǔn)則。同時(shí)，我們還需要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)能力，了解最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，以便更好地為病人服務(wù)。
總結(jié)：
護(hù)士專(zhuān)科是一項(xiàng)重要的職業(yè)，需要我們掌握各種知識(shí)和技能，以便成為優(yōu)秀的護(hù)士。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和工作質(zhì)量，為病人提供最佳的治療和護(hù)理。同時(shí)，我們還需要保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，以便成為一個(gè)受人尊敬的護(hù)士。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇一
記得我第一次聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，是高校時(shí)代課堂上老師偶然間的調(diào)侃?；蛟S是想激發(fā)同學(xué)們的思索或是用來(lái)活躍課堂氣氛，我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——或許根本就沒(méi)有答案，反正問(wèn)題我是登記了，然后又隨時(shí)間消逝慢慢漸忘了。我再次聽(tīng)到相同的問(wèn)題，是從一個(gè)臺(tái)灣男護(hù)士那里，那時(shí)他剛剛完成自己的博士論文答辯，站在我對(duì)面的講臺(tái)上共享自己多年來(lái)的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可這一次我依舊沒(méi)有得到標(biāo)準(zhǔn)答案。
或許有人會(huì)笑我糾結(jié)，說(shuō)護(hù)理不是一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)，而是汲取了自然科學(xué)、社會(huì)及人文科學(xué)的一門(mén)綜合應(yīng)用科學(xué)。也有人說(shuō)，護(hù)理學(xué)有眾多理論做基礎(chǔ)，如環(huán)境理論、奧瑞姆自護(hù)理論、羅伊適應(yīng)模式等；有各項(xiàng)有力的數(shù)據(jù)做支撐，從耳熟能詳?shù)目死锩讈喍窢?zhēng)護(hù)理奇跡，到近年來(lái)世界權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志上如雨后春筍般的.護(hù)理sci論文，再到如今日趨火熱的徇證護(hù)理實(shí)踐，這些莫非還不足以證明護(hù)理是科學(xué)嗎？燈不擦不亮，理不辨不明。目前我無(wú)法給出一個(gè)令自己滿(mǎn)足、讓別人信服的答案。護(hù)理是不是科學(xué)對(duì)我來(lái)講并不重要，重要的是我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地思索反復(fù)去追問(wèn)，找尋內(nèi)心的答案；護(hù)理是不是科學(xué)從整個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展來(lái)講很重要，因?yàn)槁殬I(yè)人的看法會(huì)影響學(xué)科發(fā)展走向。我很觀賞捷克總統(tǒng)哈維爾說(shuō)過(guò)的一句話：我們堅(jiān)持，并不是因?yàn)檫@樣做肯定會(huì)有效果，而是堅(jiān)信，這樣做是對(duì)的。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我是來(lái)自nicu的重癥專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科護(hù)士xxx，我將從以下五個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了使用，充分利用專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)，積極投入科室各項(xiàng)工作。擔(dān)任科室護(hù)理大組長(zhǎng)。指導(dǎo)組員解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，協(xié)助解決科室疑難重點(diǎn)患兒的護(hù)理問(wèn)題。參與科室護(hù)理質(zhì)控小組工作，落實(shí)經(jīng)常性的護(hù)理質(zhì)控檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，提高護(hù)理質(zhì)量，維護(hù)患兒安全。主持科室疑難病例的護(hù)理查房，并請(qǐng)重癥護(hù)理小組參與討論，讓我科的護(hù)士受益匪淺。負(fù)責(zé)科室醫(yī)院感染工作，落實(shí)每季度一次的院感培訓(xùn)，協(xié)助科長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)修訂完善了科室院感管理制度。被評(píng)為“優(yōu)秀院感護(hù)士”。取得了醫(yī)院picc認(rèn)證資格，承擔(dān)科室picc置管、維護(hù)工作，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，不斷改進(jìn)picc置管方法。承擔(dān)科室新生兒換血工作，至目前為止，今年已換血50余例。參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的授課。擔(dān)負(fù)20xx年院級(jí)繼教的授課。目前，我是科室品管圈圈長(zhǎng)，主持品管圈工作。今年7、8月份，配合護(hù)理部工作，對(duì)nicu、感染科、免疫科進(jìn)行除顫儀使用的培訓(xùn)。因我科及普通科室沒(méi)有除顫儀實(shí)物，很多同事甚至從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)除顫儀，于是我自己動(dòng)手，制作教具，讓大家對(duì)除顫儀有一個(gè)立體的概念，一方面方便教學(xué)，也利于大家學(xué)習(xí)，受到同事們的好評(píng)。20xx年8月20日醫(yī)院重癥專(zhuān)科護(hù)理小組成立，我任秘書(shū)，起草了重癥護(hù)理小組管理制度、重癥護(hù)理小組護(hù)理查房流程。參與了重癥護(hù)理小組組織的授課活動(dòng)和護(hù)理查房。作為秘書(shū)，除了參加以上活動(dòng)，還要及時(shí)收集整理小組活動(dòng)各項(xiàng)資料。
在思想上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)按學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，工作之余，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入分析，撰寫(xiě)了3篇論文。主持科技廳課題一個(gè)并以第二責(zé)任人身份參與一項(xiàng)衛(wèi)生廳課題的`研究。
學(xué)習(xí)的目的之一是創(chuàng)新，在工作中，結(jié)合我科實(shí)際，借鑒創(chuàng)新，巧用三升袋為患兒制作水床，在危重患兒預(yù)防壓瘡方面取得了較滿(mǎn)意的效果。
為了將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高自己各方面的能力我積極加入志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，深入到社區(qū)，利用所學(xué)，為新生兒家庭服務(wù)。在世界母乳喂養(yǎng)周為新手爸媽介紹新生兒常見(jiàn)問(wèn)題的護(hù)理技巧。
說(shuō)到下步打算，首先是要繼續(xù)做好本職工作，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。關(guān)注國(guó)內(nèi)外護(hù)理發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，收集臨床資料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高科研能力。參與重癥專(zhuān)科護(hù)理小組活動(dòng)，在專(zhuān)科護(hù)理的平臺(tái)上讓自己有所發(fā)展。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇三
前不久，我結(jié)束了為期十天的急診專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我的急救與監(jiān)測(cè)能力，讓我受益匪淺。使我對(duì)國(guó)內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較高的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深邃與寬闊，領(lǐng)會(huì)了國(guó)內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探究與奉獻(xiàn)，同時(shí)也使我對(duì)急診這份工作增添了更多的熱情。
省醫(yī)的`楚英杰老師詳細(xì)講解了20xx年心肺復(fù)蘇的指南以及cpr術(shù)的普及和開(kāi)展；心電圖對(duì)我們護(hù)理行業(yè)始終有點(diǎn)誨疾莫深，通過(guò)老師的詳細(xì)講解，使我對(duì)心電圖有了更深的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中，配合大夫工作，為病人的治療贏得了珍貴的時(shí)間。對(duì)百草枯中毒的診治，我們醫(yī)院接觸到這種病人非常少，但聽(tīng)完老師的講解后使我對(duì)百草枯有了更新一步的認(rèn)識(shí)，提高了自己對(duì)這種疾病的認(rèn)識(shí)及治療手段，使自己以后在接觸這種病人不至于束手無(wú)策。省衛(wèi)生廳的王處長(zhǎng)給我們講解了三級(jí)醫(yī)院評(píng)審的細(xì)則，這堂課雖然有點(diǎn)索然無(wú)味，但經(jīng)過(guò)王處長(zhǎng)的精彩講解，也贏得了陣陣掌聲，讓我對(duì)以往的檢查有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)以后的檢查更有信心。
培訓(xùn)期間老師們的敬業(yè)精神令我始終難以忘懷，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次充實(shí)自己的時(shí)機(jī)！投之已桃，報(bào)之已李，有付出就會(huì)有收獲，作為一個(gè)急診人，我會(huì)更加努力。每個(gè)醫(yī)院的急診科都是患者接觸的最前沿，身為一名急診專(zhuān)科護(hù)士，我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，也有信心做好我的專(zhuān)業(yè)，也盼望醫(yī)院及各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)能重視，理解，支持急診專(zhuān)科建設(shè)。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇四
轉(zhuǎn)瞬間，新員工崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這x天的時(shí)間里醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)，老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我們新員工做精彩的講解，讓我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策，接受了醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化等多方面學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然我們這批新員工的專(zhuān)業(yè)不同，但目標(biāo)一樣，都想一心一意為市人民醫(yī)院服務(wù)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。
這次培訓(xùn)一切都體現(xiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和重視，回顧培訓(xùn)的日子，每個(gè)老師講臺(tái)上的身影，課堂上的`風(fēng)采還是那么的熟識(shí)。
培訓(xùn)中，告誡我們要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，踏實(shí)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)思索總結(jié)，培育愛(ài)好愛(ài)好，多參與有益的集體活動(dòng)，也讓我懂得了“舒坦使人松懈，安逸另人忘憂(yōu)”這句話。讓我懂得了作為一位醫(yī)技人員要時(shí)刻關(guān)注病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，盡自己的實(shí)力解決病人和家屬提出的一切問(wèn)題，病人須要時(shí)盡快出現(xiàn)在病人旁邊動(dòng)手幫助行動(dòng)不便的病人作好打算，讓老年病人在這里能感受到家一般的關(guān)懷，這也體現(xiàn)我們醫(yī)院的特色—老年關(guān)懷。
培訓(xùn)中，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，灌輸我們消防學(xué)問(wèn)。在一次次災(zāi)難面前，我能感受到受災(zāi)人員哀思與無(wú)力，這一次次案例警醒我們?nèi)缬龌馂?zāi)不能自亂陣腳，保持鎮(zhèn)靜，同時(shí)在舉例子中教會(huì)我們?nèi)绾卧谙廊藛T將來(lái)之前自救。
面對(duì)將來(lái)我們不能停滯不前，醫(yī)療科研促使我們進(jìn)步，醫(yī)學(xué)應(yīng)當(dāng)是最應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)，培訓(xùn)中主動(dòng)激勵(lì)我們做科研探討，讓我意識(shí)到科研重要性。
在《與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)》學(xué)習(xí)中讓使我知道了法律學(xué)問(wèn)重要性和約束性，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來(lái)束視自己的行為，在工作中嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷的努力，完善自我，對(duì)病人負(fù)責(zé)，避開(kāi)一切醫(yī)療事故發(fā)生。這對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)的年輕人是一個(gè)很好的警示。
這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，對(duì)我這個(gè)初出茅廬的新員工來(lái)說(shuō)猶如黑夜里的指路明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)才是一個(gè)新的起先。所以，在今后的日子里，我會(huì)更加努力的工作，用學(xué)問(wèn)武裝自己，用紀(jì)律監(jiān)督自己，用文化塑造自己。信任我，能做得到!
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇五
為期近一年的icu專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅變更了我對(duì)icu工作的相識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)實(shí)力，受益匪淺，體會(huì)如下：原來(lái)我可以做得更好。在沒(méi)參與培訓(xùn)的時(shí)候，我以自己在科室最年長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和較高的職稱(chēng)享受著科內(nèi)同事們對(duì)我“老師”的尊稱(chēng)，我坦然的指導(dǎo)著同事，主動(dòng)的帶教著學(xué)生，參與完專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，相識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣袤，領(lǐng)會(huì)了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)icu這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好！
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話，在參與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的須要，我們始終也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中許多的理論學(xué)問(wèn)我們?cè)谧詫W(xué)大專(zhuān)和自學(xué)本科的書(shū)本上都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的學(xué)問(wèn)很快就成過(guò)眼煙云，隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特殊滿(mǎn)足。一是課程內(nèi)容支配合理，所學(xué)的即是我們工作中所須要的。icu是個(gè)年輕的學(xué)科，全部icu護(hù)士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來(lái)，大多icu護(hù)士的`學(xué)問(wèn)面相對(duì)局限，在工作中，我們經(jīng)常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都特別滿(mǎn)足。二是足夠的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸?，省護(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血，各實(shí)習(xí)單位也為我們的實(shí)踐供應(yīng)了非常好的人文環(huán)境和操作場(chǎng)所，不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西，還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過(guò)。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇六
為期7日的佛山護(hù)理學(xué)會(huì)危重癥護(hù)理專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅變更了我對(duì)icu工作的相識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)實(shí)力，受益匪淺，體會(huì)如下:。
原來(lái)我可以做得更好。在沒(méi)參與培訓(xùn)的時(shí)候，我以自己在科室有年長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和肯定的職稱(chēng)享受著科內(nèi)同事們對(duì)我的敬重，我坦然的指導(dǎo)著同事，主動(dòng)的帶教學(xué)生，參與完專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)市內(nèi)護(hù)理界精英的他們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)icu這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好。
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話，在參與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的須要，我們始終也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中許多的理論學(xué)問(wèn)我們?cè)跁?shū)本或平常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的`物質(zhì)環(huán)境，所以學(xué)到的學(xué)問(wèn)很快就成過(guò)眼煙云，隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我全新的感覺(jué)，讓我特殊滿(mǎn)足。一是課程內(nèi)容支配合理，所學(xué)的既是我們工作中所須要的。icu是個(gè)年輕的學(xué)科，全部icu護(hù)士都是在icu成立后從其他科室抽調(diào)而來(lái)，大多icu護(hù)士的學(xué)問(wèn)相對(duì)局限，在工作中，我們經(jīng)常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都特別滿(mǎn)足。二是足夠的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸觯凶o(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)花費(fèi)了很大心血，各單位也為我們的實(shí)踐供應(yīng)了非常好的人文環(huán)境。在此謝過(guò)。
培訓(xùn)為我增加自信。專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我變更了我們醫(yī)院一貫的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機(jī)的運(yùn)用是icu急救病人的家產(chǎn)技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實(shí)地的操作練習(xí)，不僅使我在協(xié)作的過(guò)程中更加得心應(yīng)手，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我們醫(yī)院icu沒(méi)有床邊crrt設(shè)備，所以當(dāng)血統(tǒng)科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機(jī)器為病人做crrt時(shí)，我總是感覺(jué)她們好了不得，艷羨她們擁有高尖端技術(shù);以前心電圖監(jiān)測(cè)方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不想學(xué)的狀態(tài)，是葉儉歡老師精彩的講解讓我對(duì)心電圖的識(shí)別產(chǎn)生了愛(ài)好，是學(xué)問(wèn)給了我自信。
icu護(hù)士必需愛(ài)病人賽過(guò)愛(ài)自己。培訓(xùn)期間，有好多主動(dòng)的事情感動(dòng)著我，好多主動(dòng)的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速發(fā)展的特別的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)要求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概:當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教化，我們的老師用自己的成果告知我們付出就有回報(bào)的道理，我深切體會(huì)愛(ài)病人賽過(guò)愛(ài)自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇七
月日上午，石河子綠洲醫(yī)院又一次組織醫(yī)務(wù)人員參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，由于春節(jié)過(guò)后，石河子血站血庫(kù)存血量已到警戒線以下，需要大量的新鮮血漿和血小板。x月x日，血站向綠洲醫(yī)院發(fā)出求助，醫(yī)院各支部、團(tuán)委立即行動(dòng)起來(lái)向全院發(fā)出了獻(xiàn)血?jiǎng)訂T。
在綠洲醫(yī)院行政樓一樓里，一群人不到九點(diǎn)就開(kāi)始忙碌上了。在院辦公室的組織調(diào)度下，院行政處、宣傳處、工會(huì)、門(mén)診部、等多部門(mén)聯(lián)合起來(lái)，各司其職，精心布臵起一個(gè)臨時(shí)的獻(xiàn)血場(chǎng)所，很快將填表、體檢、采血、休息區(qū)劃分完畢，并在明顯的位臵貼上了獻(xiàn)血宣傳畫(huà)和“向我院參加無(wú)償獻(xiàn)血的同志們學(xué)習(xí)致敬”的紅色條幅。九點(diǎn)半，報(bào)名獻(xiàn)血的同志陸續(xù)到來(lái)，領(lǐng)過(guò)號(hào)牌后坐在休息區(qū)等待獻(xiàn)血。
我院職工清楚地認(rèn)識(shí)到無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，能使病人解除病痛甚至搶救他們的生命。醫(yī)院職工熱心獻(xiàn)血的場(chǎng)面令在院的病人深深感動(dòng)，石河子血液中心的人員以高度的敬業(yè)精神和嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能確保了整個(gè)獻(xiàn)血程序的順利完成以及采血的安全衛(wèi)生。在獻(xiàn)血后，我院職工又紛紛投入醫(yī)療工作。樹(shù)立起人們科學(xué)的無(wú)償獻(xiàn)血觀，提高廣大群眾對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)公眾的社會(huì)責(zé)任感，使每一個(gè)人積極投身到活動(dòng)中來(lái)，人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)將會(huì)更加美好。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇八
近年來(lái)，護(hù)理專(zhuān)科教育在國(guó)內(nèi)得到了極大的發(fā)展和重視。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，護(hù)士既要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要具備良好的溝通和協(xié)作能力。作為一名護(hù)理專(zhuān)科學(xué)生，我在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和體會(huì)，在這里我將分享我的護(hù)理專(zhuān)科心得體會(huì)，并通過(guò)ppt的形式展示給大家。
首先，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是護(hù)士的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)科的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等。這些知識(shí)為我們提供了觀察和分析病情的基本工具，幫助我們更好地進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們也能夠更好地了解患者的身體狀況，根據(jù)其病情進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理操作，確?；颊叩陌踩褪孢m。
其次，溝通和協(xié)作能力是護(hù)士不可或缺的素質(zhì)。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，護(hù)士需要和醫(yī)生、患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)與醫(yī)生的溝通，我們可以了解患者的病情和醫(yī)生的治療意圖，從而更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)。與患者及其家屬的溝通則需要更多的耐心和關(guān)愛(ài)，以建立良好的護(hù)患關(guān)系，為患者提供更全面的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，護(hù)士需要與其他護(hù)士和其他醫(yī)療人員進(jìn)行密切的協(xié)作，確?；颊叩玫饺轿坏年P(guān)懷和治療。
再次，人文關(guān)懷是護(hù)士的核心價(jià)值觀。作為一名護(hù)士，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康。通過(guò)觀察和傾聽(tīng)，我們可以更好地了解患者的需求和情緒變化，及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施。而人文關(guān)懷的體現(xiàn)不僅僅是護(hù)士個(gè)人的表達(dá)，更重要的是在護(hù)理過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)。例如，在為患者進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)，我們可以更加溫柔細(xì)致地操作，給予患者更多的關(guān)懷和安慰。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展是護(hù)士的責(zé)任。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展，護(hù)理專(zhuān)科也在不斷更新和進(jìn)步。作為護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，我們還需要關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的最新研究成果，不斷改進(jìn)和完善我們的護(hù)理實(shí)踐。
通過(guò)這次ppt的展示，我希望能夠讓大家更加了解護(hù)理專(zhuān)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和護(hù)士的工作特點(diǎn)，并激發(fā)更多人對(duì)護(hù)理專(zhuān)科的興趣。同時(shí)，我也希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠幫助其他護(hù)理專(zhuān)科學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理專(zhuān)科的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷地探索和學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。只有如此，我們才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專(zhuān)科人員，為患者的健康和生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起為護(hù)理教育的發(fā)展和護(hù)理專(zhuān)科事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇九
護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的事業(yè)，無(wú)論是在醫(yī)院還是在社區(qū)中，護(hù)士都擔(dān)負(fù)著照顧病人生命健康的重任。而專(zhuān)科護(hù)士則擔(dān)負(fù)著更為特殊和重要的職責(zé)，需要具備更高的專(zhuān)業(yè)技能和護(hù)理能力。作為一名專(zhuān)科護(hù)士，我深切感受到了護(hù)理工作的艱辛和重要性，也積累了一些在護(hù)理工作中的心得和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)定信念。
做護(hù)士這個(gè)職業(yè)需要非常堅(jiān)定的信念，因?yàn)樽o(hù)理工作中不可避免地會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們看到病人在疾病的煎熬中蒙受巨大的痛苦時(shí)，我們不能心生畏縮，更不能因此而放棄治療。只有堅(jiān)定的信念才能讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去。在護(hù)理工作中，我時(shí)刻保持著“為病人著想，以病人為中心”的理念，因此無(wú)論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我都會(huì)盡最大努力去解決它，而不是輕言放棄。
第三段：本職專(zhuān)業(yè)。
作為一名專(zhuān)科護(hù)士，我們必須提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與專(zhuān)業(yè)技能，這既是對(duì)自己的要求，也是對(duì)職業(yè)的責(zé)任。在平日的工作中，我積極掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，了解各類(lèi)疾病的護(hù)理方法和操作技巧。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)醫(yī)學(xué)知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。只有掌握了足夠的專(zhuān)業(yè)技能與學(xué)科知識(shí)，才能真正提高我們的服務(wù)水平，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：情感護(hù)理。
除了專(zhuān)業(yè)的技能和知識(shí)以外，護(hù)理工作中也十分需要情感護(hù)理。在病人的心靈深處，他們需要溫暖、關(guān)懷、安慰和支持。只有在身體和心理上都得到了護(hù)理的照顧，才能真正讓患者得到康復(fù)并重返社會(huì)。在我的工作中，我時(shí)刻保持著微笑，給病人傳遞正能量，關(guān)注和傾聽(tīng)他們的心理需求并給予指導(dǎo)。這些看似微小的舉動(dòng)，卻可以極大地提升患者的心情并促進(jìn)治療。
第五段：總結(jié)。
作為一名專(zhuān)科護(hù)士，我一直堅(jiān)持將人性和專(zhuān)業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合，深刻理解病人和家屬的需求，并全力為他們提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。職業(yè)的眼光、專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)、情感的照顧，這些都是好的護(hù)理服務(wù)不可或缺的元素。我相信，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我會(huì)成為更好的護(hù)士，為更多的病人帶來(lái)健康與生命的希望。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇十
護(hù)理專(zhuān)科是一門(mén)具有很高實(shí)用性的專(zhuān)業(yè)，它注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作技能。為了更好地整理和總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，近日我制作了一份護(hù)士專(zhuān)科心得體會(huì)PPT。下面我將從制作過(guò)程、內(nèi)容設(shè)計(jì)、技巧運(yùn)用、效果展示以及得到的收獲五個(gè)方面闡述我的心得與體會(huì)。
首先，制作過(guò)程。在制作前，我先明確了PPT的主題和目的，這是整個(gè)制作過(guò)程的基礎(chǔ)。然后，我收集了相關(guān)素材，包括圖片、文字、圖表等，確保信息的正確和準(zhǔn)確。接下來(lái)，我進(jìn)行了排版和設(shè)計(jì)，注意使整個(gè)PPT的版面簡(jiǎn)潔、美觀，同時(shí)又要符合專(zhuān)業(yè)要求。最后，我對(duì)PPT進(jìn)行了多次修改和完善，確保內(nèi)容的完整且無(wú)錯(cuò)。
其次，內(nèi)容設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)PPT的內(nèi)容時(shí)，我注重將理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，使其更加實(shí)用和可操作。我從常見(jiàn)病、急救技巧、護(hù)理操作等多個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并附上了一些真實(shí)案例，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。同時(shí)，我還加入了一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和規(guī)范，來(lái)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
第三，技巧運(yùn)用。在制作過(guò)程中，我盡可能地運(yùn)用了多媒體技術(shù)，包括動(dòng)畫(huà)、音效等，以增加PPT的吸引力和互動(dòng)性。我也注意使用合適的排版方式和設(shè)計(jì)技巧，使整個(gè)PPT結(jié)構(gòu)清晰、條理明確，并突出重點(diǎn)內(nèi)容。此外，我還運(yùn)用了引用和備忘板等功能，方便學(xué)生隨時(shí)查看和回顧。
第四，效果展示。當(dāng)我的PPT完成后，我進(jìn)行了展示。在展示過(guò)程中，我盡可能地利用了一些專(zhuān)業(yè)裝備，如投影儀、音響等，以取得更好的效果。我將PPT的內(nèi)容進(jìn)行了流暢的演講，并與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，問(wèn)答環(huán)節(jié)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。通過(guò)反饋和評(píng)估，我發(fā)現(xiàn)PPT的內(nèi)容和效果都得到了學(xué)生們的認(rèn)可和好評(píng)。
最后，我從這次制作PPT的過(guò)程中得到了很多收獲和體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)制作PPT，我不僅要將復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔明了的圖文，還要能夠清晰地講述和傳達(dá)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉。其次，我學(xué)會(huì)了如何利用多媒體技術(shù)更好地傳播知識(shí)。在制作PPT的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用動(dòng)畫(huà)、音效等能夠使觀眾更加注意和參與，從而提高學(xué)習(xí)效果。最后，我認(rèn)識(shí)到不僅要注重內(nèi)容的質(zhì)量，還要注重形式的美觀和合理。無(wú)論是文字的排版、圖片的選擇，還是整個(gè)PPT的布局，都需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的籌劃和設(shè)計(jì)，才能使其更具有吸引力和實(shí)用性。
通過(guò)這次制作PPT的經(jīng)歷，我深刻感受到了護(hù)士專(zhuān)科的實(shí)踐性和實(shí)用性。制作PPT不僅是對(duì)自己知識(shí)的檢驗(yàn)和總結(jié)，更是對(duì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升和展示。我相信，將來(lái)在實(shí)踐中，我能夠更好地將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到工作中去。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多的制作技巧和運(yùn)用方式，以不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇十一
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和醫(yī)療需求的增加，護(hù)理專(zhuān)科逐漸成為一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域。作為一名護(hù)士專(zhuān)科生，我有幸經(jīng)歷了一段愉快而繁忙的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和情感。在此，我將分享一些我在護(hù)理專(zhuān)科學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，作為一名護(hù)士專(zhuān)科生，我們需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等相關(guān)科目的基礎(chǔ)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，在學(xué)習(xí)護(hù)理技能時(shí)，我們掌握了準(zhǔn)確評(píng)估患者的病情、正確使用醫(yī)療設(shè)備以及有效與患者溝通等技能。這些知識(shí)和技能的掌握使我們能夠更好地為患者提供專(zhuān)業(yè)的護(hù)理服務(wù)，照顧他們的身心健康。
其次，護(hù)理專(zhuān)科學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)親身參與醫(yī)院的工作，與患者和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情況中。在實(shí)習(xí)期間，我了解到護(hù)士是醫(yī)院的重要組成部分，需要具備良好的溝通能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在與患者交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的需求、關(guān)注他們的情緒，并積極與醫(yī)務(wù)團(tuán)隊(duì)合作，為患者提供全方位的關(guān)懷。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加深刻地理解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。
除此之外，護(hù)理專(zhuān)科學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)心。在護(hù)理工作中，細(xì)心是非常重要的品質(zhì)，因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的疏忽可能會(huì)對(duì)患者的健康產(chǎn)生不良影響。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)和臨床操作訓(xùn)練，掌握了觀察和記錄患者病情的能力。這種細(xì)致入微的觀察能力讓我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患者的問(wèn)題，確保他們得到及時(shí)的護(hù)理和治療。
最后，護(hù)理專(zhuān)科學(xué)習(xí)也教會(huì)了我如何與患者家屬進(jìn)行有效的溝通。在患者的治療過(guò)程中，家屬的支持和配合是至關(guān)重要的。通過(guò)與患者家屬的溝通，我們可以提供及時(shí)的信息和安撫，幫助他們理解患者的病情，并給予必要的支持。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了用溫柔的語(yǔ)言和耐心的態(tài)度與患者家屬進(jìn)行溝通，解答他們的疑問(wèn)，并減輕他們的焦慮感。這種人際溝通的能力不僅有助于提高工作效率，還能讓患者家屬感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，護(hù)理專(zhuān)科學(xué)習(xí)為我提供了一個(gè)全面掌握護(hù)理知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)技能，也進(jìn)一步了解了作為一名護(hù)士的責(zé)任和情感。我將用所學(xué)知識(shí)和技能，用我的關(guān)愛(ài)和耐心，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。無(wú)論是給予身體的療養(yǎng)還是心靈的安慰，我將始終以患者的需求和福祉為中心。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程中，我將成為一名出色的護(hù)士，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇十二
20xx年9月3日-20xx年10月31日，我有幸參加xxxxx“康復(fù)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班”。
感謝醫(yī)院提供給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我開(kāi)拓了眼界，提升了業(yè)務(wù)能力，意識(shí)到了我們與國(guó)內(nèi)高級(jí)別醫(yī)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力上的差距，明確了自己努力學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，為今后進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)康復(fù)科有了新的認(rèn)識(shí)和理解，是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先，更新理念：它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療，而是通過(guò)對(duì)功能障礙患者的后期訓(xùn)練、補(bǔ)償、增強(qiáng)等方法落實(shí)康復(fù)措施，提高患者的生活質(zhì)量，讓患者盡早回歸家庭、回歸社會(huì);其次，讓我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性，并掌握了新的技術(shù)，如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練等，并對(duì)心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識(shí)。
在理論學(xué)習(xí)中，授課老師以淵博的學(xué)識(shí)，幽默風(fēng)趣的講解，讓我進(jìn)一步掌握了常見(jiàn)疾病的康復(fù)護(hù)理，如頸椎病，腰椎間盤(pán)突出，腦卒中，脊髓損傷，糖尿病等常見(jiàn)疾病的康復(fù)護(hù)理知識(shí)，還學(xué)習(xí)了康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容和方法，物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識(shí)。
臨床實(shí)踐不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)了如何管理患者，與患者建立良好的關(guān)系。臨床見(jiàn)習(xí)階段也是最緊張的階段，在此，我們每個(gè)人需要完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試、ppt的制作與匯報(bào)、疑難病例的討論，并與20xx年10月30日到敬老院開(kāi)展了由基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長(zhǎng)杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心三區(qū)各病房護(hù)士長(zhǎng)組織的“康復(fù)護(hù)理在身邊，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
這次學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的護(hù)理同仁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，從她們身上使我深切感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢?shí)的工作態(tài)度，對(duì)病患的用心，對(duì)同事的呵護(hù)。
如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“質(zhì)”的飛躍，我會(huì)用自己的心去感悟，去體驗(yàn)，去領(lǐng)會(huì)。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到不讀書(shū)，行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以專(zhuān)科培訓(xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的專(zhuān)科護(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
專(zhuān)科護(hù)士心得體會(huì)標(biāo)題篇十三
護(hù)士是一個(gè)與生命密切相關(guān)的職業(yè)。他們?cè)卺t(yī)療前線負(fù)責(zé)照顧病人，保證他們得到最佳的治療和護(hù)理。我是一名護(hù)士專(zhuān)科畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士專(zhuān)科的重要性，并從中體會(huì)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將向大家分享我在護(hù)士專(zhuān)科課程中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：了解基礎(chǔ)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)科的過(guò)程中，我們首先需要了解一些基礎(chǔ)知識(shí)，例如人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)和藥學(xué)等。這對(duì)于我們成為合格的護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)檫@些知識(shí)涉及到人體各個(gè)系統(tǒng)和器官的結(jié)構(gòu)和功能，以及各種藥物的作用和副作用。我們必須深入了解這些知識(shí)，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)踐中，為病人提供最佳的治療和護(hù)理。
第二段：學(xué)習(xí)護(hù)理技能。
作為一名護(hù)士，我們需要掌握各種護(hù)理技能，例如靜脈注射、導(dǎo)尿、更換敷料、口腔護(hù)理等。這些技能是我們?nèi)粘９ぷ髦斜仨氄莆盏模倚枰粩嗟膶?shí)踐和反思，才能達(dá)到熟練的水平。同時(shí)，我們還需要能夠處理突發(fā)狀況，例如心肺復(fù)蘇、快速響應(yīng)出血和傷口處理等。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
第三段：發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作技能。
作為一名護(hù)士，我們的工作需要和其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，包括醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師等。我們需要與他們緊密溝通，以便確保正確的診斷和治療方案，并協(xié)調(diào)好各方面的工作。團(tuán)隊(duì)合作是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不可或缺的一部分，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高這方面的技能，以便更好地為病人服務(wù)。
第四段：提高溝通能力。
作為一名護(hù)士，我們需要和各種類(lèi)型的病人打交道，包括兒童、成人和老年人。我們需要與他們建立良好的溝通，以便更好地了解他們的需求和疾病狀況，并提供最佳的治療和護(hù)理。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)和病人家屬和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通，以便提高整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的效率和協(xié)作。溝通能力是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不可或缺的一部分，我們需要不斷提高這方面的技能，以便更好地為病人服務(wù)。
第五段：保持專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
作為一名護(hù)士，我們需要保持專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，包括良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞?。我們需要把病人的健康和福利放在首位，并?jiān)守職業(yè)操守，遵循護(hù)士倫理準(zhǔn)則。同時(shí)，我們還需要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)能力，了解最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，以便更好地為病人服務(wù)。
總結(jié)：
護(hù)士專(zhuān)科是一項(xiàng)重要的職業(yè)，需要我們掌握各種知識(shí)和技能，以便成為優(yōu)秀的護(hù)士。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和工作質(zhì)量，為病人提供最佳的治療和護(hù)理。同時(shí)，我們還需要保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，以便成為一個(gè)受人尊敬的護(hù)士。