范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇一
十年前，我和太太第一次去歐洲，那是一次商務(wù)旅行。組織方在短短十天當(dāng)中安排我們游了五個(gè)國(guó)家。到了法國(guó)，由于時(shí)間的關(guān)系，我們無(wú)法參觀盧浮宮。真是一件讓人遺憾的事情。午餐的時(shí)候，我們被安排在盧浮宮附近用餐。我和太太商量著，寧肯不吃法國(guó)大餐，也要擠出時(shí)間去盧浮宮。我們以最快的速度跑去，一下子沖進(jìn)大廳，看了維納斯、勝利女神和《蒙娜麗莎》，還買(mǎi)了個(gè)勝利女神的復(fù)制品。
回到游覽車(chē)，我們出示新買(mǎi)的東西，得意地說(shuō)我們以驚人的速度看了許多名作，同行的人都好羨慕，其中有個(gè)人突然問(wèn)：“門(mén)票很貴吧?多少錢(qián)?”我和太太一下子怔住了，因?yàn)槲覀円恢钡匠鰜?lái)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)買(mǎi)門(mén)票，我們居然是由“出口”沖進(jìn)去的。
所幸我才怔了一下，那問(wèn)話的人就把話題帶到別的地方，解除了尷尬。直到今天，我們都記得那一刻，對(duì)那解除尷尬的人很感激?；蛟S，她當(dāng)時(shí)心里說(shuō)不定在想，我根本只是到個(gè)街邊的工藝品店買(mǎi)個(gè)復(fù)制品，就回去吹牛逛了盧浮宮，所以答不上票價(jià)多少。但是也因?yàn)樗@樣猜，怕出我的洋相，所以立刻又把話題帶開(kāi)。
我不能想像，如果她繼續(xù)就“門(mén)票”問(wèn)題對(duì)我們窮追猛打，我們將如何應(yīng)付。是承認(rèn)自己無(wú)意的“逃票”行為，還是狗急跳墻，死不承認(rèn)?無(wú)論如何，這在公共場(chǎng)合都是一件不體面的事情。真得感謝這位好心人的“該收手時(shí)就收手”。
前幾天，兒子在家里舉行自己的20歲生日party。年輕人在一起總有許多聊不完的話題。一個(gè)叫艾林的女孩說(shuō)：“上個(gè)周末，我爸爸帶我去了一家五星級(jí)飯店吃飯。”她說(shuō)的這家飯店我和兒子也去過(guò)。兒子接過(guò)話茬，想顯擺一下自己的見(jiàn)多識(shí)廣?？僧?dāng)兒子提到這家飯店大廳里的水晶球時(shí)，那個(gè)叫艾林的女孩卻答不上來(lái)。
我看著兒子，暗自猜想，他會(huì)如何結(jié)束這段注定不會(huì)愉快的談話。他會(huì)繼續(xù)問(wèn)下去?還是立刻像我所說(shuō)的那個(gè)旅行團(tuán)里的好心人，把話題帶開(kāi)?我真不知現(xiàn)在的年輕人會(huì)如何做。還好，兒子只是沖著艾林聳聳肩，就起身招呼其他的同學(xué)去了。我注意到，艾林的臉一下紅了。
party結(jié)束后，我問(wèn)兒子，“你覺(jué)得艾林在撒謊，是嗎?或許，她凈顧著美食，而無(wú)暇欣賞大廳呢?你何不往這個(gè)角度去想?犯得著猜她說(shuō)謊嗎?何況，在眾人面前讓她難堪，對(duì)你有什么好處呢?”兒子沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，一副心悅誠(chéng)服的樣子。
我想，他沒(méi)有像往常那樣與我爭(zhēng)論，或許是不想為自己的“20歲”抹上一點(diǎn)不高興。而他，其實(shí)未必能懂。
著名作家劉墉曾在一篇文章里寫(xiě)道，“我常?？吹诫娨暽系恼握勗捁?jié)目，話題尖銳，來(lái)賓立場(chǎng)鮮明，針?shù)h相對(duì)。可是我發(fā)現(xiàn)，即使是政客，當(dāng)他抓住對(duì)方弱點(diǎn)，可以窮追不舍、打死為止的時(shí)候，卻常常問(wèn)著問(wèn)著，看對(duì)方已經(jīng)詞窮而招架不住時(shí)，突然剎車(chē)，不再繼續(xù)?！眲④闷娴貑?wèn)一位政壇高手，為什么會(huì)這樣?對(duì)方這樣說(shuō)：“誰(shuí)贏了，誰(shuí)輸了，誰(shuí)被問(wèn)倒了，誰(shuí)理虧了，觀眾早看在眼里，何必欺人太甚?今天我抓住了對(duì)方的小辮子，給對(duì)方留一條生路，改天我處于弱勢(shì)，落在對(duì)方手上，對(duì)方也會(huì)給我開(kāi)一條生路，不會(huì)太難堪?！?BR> 說(shuō)話、處世不能沒(méi)心沒(méi)肺，太直來(lái)直去了。什么時(shí)候剛，什么時(shí)候柔，你在為別人讓路的時(shí)候，也是給自己將來(lái)留下更大的空間。是啊，何必欺人太甚!
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我是昌樂(lè)特師附屬小學(xué)五年級(jí)二班的___。今天，我很榮幸地站在這里為大家講一個(gè)故事。故事的題目是“生的偉大，死的光榮”。
今天，我們偉大的祖國(guó)正昂首挺胸踏著時(shí)代的旋律走向輝煌的未來(lái)。但是，我們忘不了那些為民族解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的革命先烈們，忘不了“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，忘不了手托炸藥包，高喊“為了新中國(guó)，前進(jìn)”的董存瑞，更忘不了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭。
劉胡蘭從小就志愿走革命道路，她十五歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。
1947年1月12日，叛徒石五則投降敵人，出賣(mài)了劉胡蘭和六名民兵。審訊時(shí)敵人問(wèn)劉胡蘭，“你是共產(chǎn)黨嗎?“是!”“你替解放軍干過(guò)事啰?”“干過(guò)?！薄澳汶y道不知道當(dāng)共產(chǎn)黨是要掉腦袋嗎?小小年紀(jì)，你就不怕死?”“怕死不革命，怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨了?！眲⒑m斬釘截鐵地回答!敵人看硬的不行，就來(lái)軟的;“這樣吧，只要把你了解的情況說(shuō)出來(lái)，我就不殺你，還給你地，給你錢(qián)?！薄澳憔褪墙o個(gè)金娃娃，也別想讓我告訴你們!”劉胡蘭依然斬釘截鐵的回答。敵人惱羞成怒，把六名革命群眾先后推向了鍘刀，烈士的鮮血灑在了雪地上。敵人又來(lái)到了劉胡蘭面前，聲嘶力竭地叫道：“你投降不投降?”劉胡蘭滿腔怒火，大義凜然地說(shuō)：“要我投降辦不到。”“你才十七歲，你就不怕死?”“再活十七歲，我還是這樣?！眲⒑m說(shuō)完后，甩開(kāi)押解她的敵人，從容地走上前，躺在鍘刀的刀床上，鮮血噴灑，染紅了白雪掩蓋的黃土地。為了祖國(guó)的解放，為了人民的利益，她把短暫的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)!
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你一定受到很大的震撼吧!是啊，祖國(guó)的河山處處閃耀著革命的光芒，處處鐫刻著先烈的印跡。為了肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任，我們應(yīng)該從小做起。不!就從現(xiàn)在做起——好好學(xué)習(xí)，天天向上!時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
我的故事講完了，謝謝大家!
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇三
人世間有百媚千紅，生活就如川劇中的變臉一般。在你一不留神的瞬間，又穿上新的外套。有太多太多的東西都不是你我想要的。
迎著日出，送走晚霞。多少的日子，我披星戴月獨(dú)自上學(xué)。滿以為用勤奮換來(lái)的成績(jī)會(huì)搏得爺爺?shù)男δ?。然而，我每次的滿腔的熱情只能遭到他冷漠的相待。盡管我做好他所安排的所有的事，但我卻得不到半句獎(jiǎng)賞，這對(duì)于一個(gè)處于叛逆期的女孩而言是無(wú)法理解的。得不到任何安慰來(lái)?yè)崞健皞凇?，找不到誰(shuí)的肩膀可以讓我依靠著哭泣。心靈的“傷痛”與外界的“沖擊”已足夠讓我心力交瘁。夜深人靜，只有陣陣晚風(fēng)擁抱著我，讓黑暗無(wú)情地把我吞噬。因得不到理解，我只能躲在自己的世界里，讓淚水把我淹沒(méi)。在淚水中洗滌的青春，這不是我想要的。
自打我七、八歲的時(shí)候，我的父母就雙雙離我至遠(yuǎn)地打工糊口。我知道他們的迫不得已，更能理解他們的艱辛。就因?yàn)槿绱耍易⒍ㄅc思念、期盼為伴。每當(dāng)看見(jiàn)鄰家小孩在父母懷里撒嬌時(shí)，我的心有多酸，有多么的羨慕不言而喻。別人能得到許多的快樂(lè)與溫暖，我只能蜷縮在寒冷的冬天里獨(dú)自落淚。同齡孩子的哭與笑都可和父母分享，我卻只能找到一位叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的朋友，來(lái)安慰自己。多少個(gè)日日夜夜我都只能活在追憶中，用流淌成河的眼淚來(lái)證明我的思念。多少的睡夢(mèng)里，我都呼喊：我的爸爸、媽媽回來(lái)了。我醒了，夢(mèng)破了。作為一個(gè)孩子，我希望得到至親的人的愛(ài)與關(guān)懷，渴望父母能伴自己成長(zhǎng)。這樣看似簡(jiǎn)單而明了的愿望，對(duì)于別人而言是可喚之來(lái)，喚之去的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是渺茫的。它只能永遠(yuǎn)地沉浸在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成為我永遠(yuǎn)的期盼。沒(méi)有父母的陪伴就好像沒(méi)有一切：耳邊沒(méi)有母親輕柔布和藹的叮囑；眼前沒(méi)有父親慈祥的面孔，只有那孤寂常伴我的身邊。無(wú)盡的思念和期盼，這不是我想要的。
父母的情感一天不如一天，它就如一把把鋒利的匕首深深地刺痛我的心靈。曾經(jīng)多少次我都責(zé)問(wèn)自己，父母的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是不是我誘發(fā)的。每當(dāng)我冥思苦想時(shí)，現(xiàn)實(shí)都會(huì)給我一個(gè)肯定的答案：不，不是！于是，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的天真、幼稚。在父母“炮火連天”的日子里，我獨(dú)自悲傷，我看不到父母之間還剩幾分真情，體會(huì)不到他們當(dāng)初的愛(ài)戀。我該怎樣拯救我最?lèi)?ài)的父母，我該如何挽回他們流失的愛(ài)。我沉思著，我抽泣著……，破裂的家庭，失落的靈魂，這不是我想要的。
太多的事情不由得我們選擇，生活已經(jīng)給出一個(gè)答案。來(lái)不及思慮，早已身處其中，但內(nèi)心的呼喚，找到了“堅(jiān)持”和我并肩作戰(zhàn)。等到天明，我將信心滿滿，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇四
“管他呢”，是讓人生更美好的字眼。
我決定自己的事時(shí)，如果旁人不開(kāi)心，甚至硬要插一手，那我就會(huì)想：“管他呢!”他們生氣?他們威脅不伸出援手?他們給差評(píng)?由他們?nèi)グ?
一個(gè)人是一座城堡，得對(duì)抗入侵;一個(gè)人也是一個(gè)冒險(xiǎn)家，必須抵達(dá)新大陸。戰(zhàn)斗和遠(yuǎn)航，都需要成本。
大多數(shù)人不是富豪，至少他們?cè)谀贻p時(shí)并不富裕。所以，“管他呢”這句話許多人絕對(duì)說(shuō)不出口，他們力求事事討好別人，覺(jué)得只有他人高興，自己才有希望。
你一定碰到過(guò)那種滿臉堆笑、阿諛?lè)畛械娜?，他絕望、懦弱，認(rèn)為人生充滿兇險(xiǎn)，只能等著別人幫忙，所以要盡力去哄別人開(kāi)心。然而悲哀的是，這樣反而沒(méi)有人在乎他，大家甚至?xí)拹核阂皇怯捎谒l(fā)出的虛偽味道，二是由于他給自己貼的標(biāo)簽——弱者。
很多父母害怕孩子“叛逆”，聽(tīng)話的孩子才是他們的最?lèi)?ài)。其實(shí)孩子若不“叛逆”才是大問(wèn)題，你得替他做一輩子決定，這意味著他永遠(yuǎn)弱于上一代，也很難有人會(huì)喜歡這種弱者。
善于利用時(shí)間的人，勤奮、善于積累，有了一技之長(zhǎng)，有了更大聲說(shuō)話的本錢(qián)，“管他呢”三字箴言將庇護(hù)其一生;反之，有人運(yùn)氣差一點(diǎn)兒，既揮霍了時(shí)間，又得靠看別人的臉色生活，“管他呢”就不好意思說(shuō)出口了。
在該說(shuō)“管他呢”的時(shí)候，就要說(shuō)。不然，人生的美好就此錯(cuò)過(guò)。
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇五
老師們同學(xué)們大家好：
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《寓言故事》的書(shū)。里面的內(nèi)容很豐富，有：成功篇、財(cái)富篇、管理篇、營(yíng)銷(xiāo)篇、和人生篇。
起初，我還不太喜歡這本書(shū)，可是，我認(rèn)真看這整本書(shū)后，我明白了：這本書(shū)中，其實(shí)每個(gè)寓言多會(huì)告訴你很多道理，我看了后，有很深的感觸。
其中，我最喜歡看成功篇里的《頑石和美玉》。這個(gè)故事說(shuō)了：從前有一個(gè)富翁，他有兩個(gè)兒子。那兩個(gè)兒子經(jīng)常在他面前抱怨自己命運(yùn)不濟(jì)。
有一天，富翁想教育一下這兩個(gè)兒子，讓他們?nèi)ベu(mài)石頭，大兒子拿著一塊閃閃放光的小石頭到石市上去賣(mài)。最后，他費(fèi)盡口舌，才以最便宜的價(jià)格賣(mài)了出去。
小兒子則搬著院門(mén)口的大石頭到了珠寶市賣(mài)，最后小兒子則以高的價(jià)錢(qián)把大石頭賣(mài)了出去。 這篇寓言告訴了我們的道理是：命運(yùn)是掌握在自己的手中。
還有一篇是是財(cái)富篇里的《一分鐘和一千萬(wàn)美元》。這個(gè)故事說(shuō)了：從前有個(gè)很懶惰的流浪漢，什么都不做，討飯也不討。整天就想著發(fā)財(cái)，他想：如果有一天自己成了百萬(wàn)富翁，擁有花不完的錢(qián)財(cái)，那該多好?。?BR> 接著，流浪漢對(duì)上帝說(shuō)出了他的愿望：”我想要一千萬(wàn)美元！“上帝就說(shuō)：”好，等我一分鐘?！翱墒?，對(duì)于流浪漢而言，就是一萬(wàn)年。
這個(gè)故事告訴我：財(cái)富不會(huì)從天而降，而是要靠自己的雙手去掙！
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇六
話說(shuō)上次烏鴉辛辛苦苦才尋得的美餐竟被狡猾的狐貍騙了去。烏鴉心中那個(gè)氣啊簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)。它恨不得把狐貍的皮都給撥了，可它只是烏鴉啊!
唉!烏鴉長(zhǎng)嘆一口氣。懊悔的腦袋也歪了下去。正在這時(shí)一只小八哥來(lái)了。
“烏鴉，你怎么了?”小八哥向來(lái)是比較熱心又好管閑事的。
“唉，別提了?！睘貘f擺了擺手，又把腦袋低沉了下去。
“你倒是說(shuō)說(shuō)看啊?；蛟S我可以幫幫你啊!”小八哥揮了揮翅膀，眨巴著眼睛望著烏鴉。
烏鴉的頭歪歪的看了看小八哥，只是嘆氣著。
“烏鴉，我也許幫不了你。但是你說(shuō)出來(lái)也許大家可以幫你啊。不是還有老虎大王啊。你怕什么呢?”
看著小八哥一臉真誠(chéng)的樣子。烏鴉便將狐貍是如何的騙去了自己的那頓美餐一五一十的告訴了小八哥。
“呵呵，原來(lái)是這樣啊。要我說(shuō)啊，你也太笨了。狐貍的話怎么能相信呢?！?BR> “唉，我真的鬼迷心竅了。竟上了它的當(dāng)。小八哥你說(shuō)怎么辦呢?”說(shuō)著說(shuō)著，烏鴉的臉又黑了。
“唉，這事也真的不好辦。狐貍不是老虎的親戚嗎。我們也拿它沒(méi)辦法。看來(lái)——”
“唉，我就知道自己是有苦沒(méi)處說(shuō)啊。這個(gè)壞狐貍啊。唉!”
“恩，這么辦吧。我去森林里將你的遭遇告訴報(bào)社，做個(gè)宣傳。我們將它的狐貍尾巴露出來(lái)?？纯匆院筮€有誰(shuí)敢理它?！毙“烁缗d奮地說(shuō)著，一邊沾沾自喜的拍打著自己的羽毛。
“恩，好的。就這么辦。謝謝你小八哥，還是你最最聰明啊!”
小八哥于是便很得意的飛向森林里去了。
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇七
我和父母之間（小學(xué)版）
生活在這個(gè)并不富裕的家庭，我并沒(méi)有仰望富人家的生活，甚至引以為豪，因?yàn)?，我有最?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)矣幸粋€(gè)溫暖的`家，我有許多許多小天地……我擁有好多錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的東西。在我很小很小的時(shí)候，就有非常敏感的神經(jīng)，總喜歡讓爸爸抱著睡。爸爸看我睡熟了，便把我放到搖籃上，誰(shuí)知我脫離爸爸的臂彎就哇哇大哭起來(lái)，爸爸只好又哄又抱，直到深夜才能安睡。學(xué)會(huì)走路后，我開(kāi)始了人生的第一次旅行。目的地并不遠(yuǎn)，就在鄉(xiāng)村的田野之中，交通工具也只有爸爸的一輛自行車(chē)，我們就這樣開(kāi)始了旅行。也許在攝像頭中，那些風(fēng)景都不算美，可是，在我的幼小心靈中，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的畫(huà)面。這里有綠樹(shù)的庇蔭，有山泉的流水，有成熟的麥田，世界是不是就這么大呢?從此，我的眼里裝滿了憧憬。長(zhǎng)大后，我也去過(guò)許多名勝古跡，可是，再也沒(méi)有牽動(dòng)我的風(fēng)景。
雖然我看起來(lái)瘦瘦弱弱的，但體質(zhì)還不算差。這要?dú)w功于爸爸媽媽的“辛勤勞動(dòng)”，每天為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐盛的食物。每天早晨我都要喝一杯牛奶，吃一個(gè)雞蛋，中午和晚上都是豐盛的“大餐”，葷素兼?zhèn)?。每次我都看?jiàn)爸爸在廚房里忙出一身汗，因此也會(huì)認(rèn)真地吃，久而久之，我不僅養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，爸爸也練就了一手好廚藝。睡前，媽媽會(huì)給我講許多好聽(tīng)的故事，我便整天幻想著我是童話中的公主，雖然現(xiàn)在那些故事書(shū)都不翼而飛，但那份溫暖的感覺(jué)仍保存至今。還記得有一次我惹媽媽生氣，媽媽便說(shuō)我是東北虎的孩子，幼小的我半信半疑，嚇出一身冷汗，直到現(xiàn)在，媽媽還會(huì)為之發(fā)笑?？墒?，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽再怎么騙都騙不到我了，我知道，我是媽媽最可愛(ài)的女兒!我就是這樣在爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大。
五歲時(shí)，爸爸媽媽工作忙了起來(lái)，他們?cè)绯鐾須w，我常常一個(gè)人呆在家里，孤獨(dú)地等待。然而，每當(dāng)我聽(tīng)到門(mén)鈴響起，便覺(jué)得那是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè)，是爸爸媽媽回來(lái)了，我像小兔子一般跳起來(lái)，興奮地為他們開(kāi)門(mén)。那一瞬，才覺(jué)得的先前的寂寞孤單都沒(méi)有白費(fèi)，只要有爸爸媽媽?zhuān)蛽碛幸磺袣g樂(lè)幸福。在我孤單無(wú)助的時(shí)候，有爸爸媽媽陪著我，在我快樂(lè)開(kāi)心的時(shí)候，有爸爸媽媽陪著我，我還有什么不滿意呢?盡管我常常惹他們生氣，也要挨打挨罵，可我始終相信那句——打是疼，罵是愛(ài)。有一次在書(shū)中讀到，愛(ài)的反面不是恨，是漠然，是啊，漠然就代表不在乎，假如有一天父母不管我了，一點(diǎn)打罵又算什么呢?可憐天下父母心，愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)乙矏?ài)你們，所以我愿意接受你們的教育。
現(xiàn)在，我可以照顧自己了。但這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我希望有一天，我能照顧父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇八
各位家長(zhǎng)，大家下午好！
我是本學(xué)期擔(dān)任四（1）班英語(yǔ)教學(xué)的韋老師，很多家長(zhǎng)也許是第一次見(jiàn)到我，大家彼此間可能比較陌生。首先，我想和各位家長(zhǎng)談?wù)剝蓚€(gè)禮拜下來(lái)，我對(duì)這個(gè)班級(jí)，學(xué)生英語(yǔ)情況的印象。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣還是比較濃厚的，這兩個(gè)禮拜，從課堂中的反應(yīng)可以看出。每次我用多媒體課件上課，學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情是高漲的。這說(shuō)明，四（1）班的孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上擁有一定的優(yōu)勢(shì)。但是，本班學(xué)生整體動(dòng)作很慢，不容各位家長(zhǎng)忽視，兩周多的學(xué)習(xí)下來(lái)，只有×××、×××等5位同學(xué)，基本上課堂上能很順暢地完成我布置的練習(xí)。其他同學(xué)都是定定心心，一筆一劃地書(shū)寫(xiě)，在第一個(gè)禮拜，黑板上的詞組抄寫(xiě)，我就發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)在抄寫(xiě)詞組的時(shí)候，喜歡看一個(gè)字母寫(xiě)一個(gè)字母，這樣以來(lái)，10個(gè)英文詞組都要抄寫(xiě)5分鐘左右。在某種程度上，動(dòng)作慢，就是體現(xiàn)了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的不熟練性。
情況下，英語(yǔ)作業(yè)會(huì)記在當(dāng)天所要做的那本本子上，自備本一般是回家默寫(xiě)本。
2、每個(gè)孩子準(zhǔn)備一本《英語(yǔ)筆記本》，記錄下每一個(gè)單元
相關(guān)的重要知識(shí)，有些是語(yǔ)法點(diǎn)，有些是注意點(diǎn)，有些是常錯(cuò)誤點(diǎn)?？傊?，英語(yǔ)筆記本的作用是相當(dāng)大的，因?yàn)槭莿傞_(kāi)學(xué)，英語(yǔ)筆記本上，記得也不多。接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)充分利用好這本英語(yǔ)筆記本，也請(qǐng)家長(zhǎng)留下這樣一個(gè)概念：英語(yǔ)筆記本上的內(nèi)容是精華部分，是重要知識(shí)點(diǎn)，是您的孩子在考卷、練習(xí)中出錯(cuò)的習(xí)題。每天回去讀、背筆記本上的內(nèi)容也是孩子每天的必修課。讀多少可以控制，但是要形成讀、背的習(xí)慣。
3、4a英語(yǔ)書(shū)上、每個(gè)單元的a、e部分逐個(gè)到老師這里
過(guò)關(guān)，我會(huì)在過(guò)關(guān)的部分做好記號(hào)，一目了然，家長(zhǎng)可以隨時(shí)看您的孩子，哪一課過(guò)關(guān)了，哪一課還不是很熟練，需要再加強(qiáng)讀背的。
4、英語(yǔ)預(yù)習(xí)方面，聽(tīng)讀課文磁帶非常重要，預(yù)習(xí)時(shí)，整個(gè)
單元的錄音，至少聽(tīng)上三遍。a部分是短文；b部分是單詞；c、d部分是本單元句型練習(xí)。e部分是小對(duì)話。r部分是語(yǔ)音。g部分是內(nèi)容延伸。在預(yù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，a部分在預(yù)習(xí)時(shí)，可以翻譯成中文，b部分熟讀，c、d部分，按照提示的句型結(jié)構(gòu)，試著先寫(xiě)寫(xiě)。預(yù)習(xí)工作，做得越扎實(shí)，也就越能保障在課堂中學(xué)習(xí)的效率。
總之，提高本班同學(xué)的作業(yè)速度，是我們?nèi)恢髡n老師以及在座各位家長(zhǎng)的當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)該說(shuō)是刻不容緩。讓你的孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)的'主人，老師作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，家長(zhǎng)作為督促者，真正讓孩子相對(duì)地學(xué)的輕松，但是學(xué)得扎實(shí)、有效！
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
謝謝大家！
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇一
十年前，我和太太第一次去歐洲，那是一次商務(wù)旅行。組織方在短短十天當(dāng)中安排我們游了五個(gè)國(guó)家。到了法國(guó)，由于時(shí)間的關(guān)系，我們無(wú)法參觀盧浮宮。真是一件讓人遺憾的事情。午餐的時(shí)候，我們被安排在盧浮宮附近用餐。我和太太商量著，寧肯不吃法國(guó)大餐，也要擠出時(shí)間去盧浮宮。我們以最快的速度跑去，一下子沖進(jìn)大廳，看了維納斯、勝利女神和《蒙娜麗莎》，還買(mǎi)了個(gè)勝利女神的復(fù)制品。
回到游覽車(chē)，我們出示新買(mǎi)的東西，得意地說(shuō)我們以驚人的速度看了許多名作，同行的人都好羨慕，其中有個(gè)人突然問(wèn)：“門(mén)票很貴吧?多少錢(qián)?”我和太太一下子怔住了，因?yàn)槲覀円恢钡匠鰜?lái)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)買(mǎi)門(mén)票，我們居然是由“出口”沖進(jìn)去的。
所幸我才怔了一下，那問(wèn)話的人就把話題帶到別的地方，解除了尷尬。直到今天，我們都記得那一刻，對(duì)那解除尷尬的人很感激?；蛟S，她當(dāng)時(shí)心里說(shuō)不定在想，我根本只是到個(gè)街邊的工藝品店買(mǎi)個(gè)復(fù)制品，就回去吹牛逛了盧浮宮，所以答不上票價(jià)多少。但是也因?yàn)樗@樣猜，怕出我的洋相，所以立刻又把話題帶開(kāi)。
我不能想像，如果她繼續(xù)就“門(mén)票”問(wèn)題對(duì)我們窮追猛打，我們將如何應(yīng)付。是承認(rèn)自己無(wú)意的“逃票”行為，還是狗急跳墻，死不承認(rèn)?無(wú)論如何，這在公共場(chǎng)合都是一件不體面的事情。真得感謝這位好心人的“該收手時(shí)就收手”。
前幾天，兒子在家里舉行自己的20歲生日party。年輕人在一起總有許多聊不完的話題。一個(gè)叫艾林的女孩說(shuō)：“上個(gè)周末，我爸爸帶我去了一家五星級(jí)飯店吃飯。”她說(shuō)的這家飯店我和兒子也去過(guò)。兒子接過(guò)話茬，想顯擺一下自己的見(jiàn)多識(shí)廣?？僧?dāng)兒子提到這家飯店大廳里的水晶球時(shí)，那個(gè)叫艾林的女孩卻答不上來(lái)。
我看著兒子，暗自猜想，他會(huì)如何結(jié)束這段注定不會(huì)愉快的談話。他會(huì)繼續(xù)問(wèn)下去?還是立刻像我所說(shuō)的那個(gè)旅行團(tuán)里的好心人，把話題帶開(kāi)?我真不知現(xiàn)在的年輕人會(huì)如何做。還好，兒子只是沖著艾林聳聳肩，就起身招呼其他的同學(xué)去了。我注意到，艾林的臉一下紅了。
party結(jié)束后，我問(wèn)兒子，“你覺(jué)得艾林在撒謊，是嗎?或許，她凈顧著美食，而無(wú)暇欣賞大廳呢?你何不往這個(gè)角度去想?犯得著猜她說(shuō)謊嗎?何況，在眾人面前讓她難堪，對(duì)你有什么好處呢?”兒子沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，一副心悅誠(chéng)服的樣子。
我想，他沒(méi)有像往常那樣與我爭(zhēng)論，或許是不想為自己的“20歲”抹上一點(diǎn)不高興。而他，其實(shí)未必能懂。
著名作家劉墉曾在一篇文章里寫(xiě)道，“我常?？吹诫娨暽系恼握勗捁?jié)目，話題尖銳，來(lái)賓立場(chǎng)鮮明，針?shù)h相對(duì)。可是我發(fā)現(xiàn)，即使是政客，當(dāng)他抓住對(duì)方弱點(diǎn)，可以窮追不舍、打死為止的時(shí)候，卻常常問(wèn)著問(wèn)著，看對(duì)方已經(jīng)詞窮而招架不住時(shí)，突然剎車(chē)，不再繼續(xù)?！眲④闷娴貑?wèn)一位政壇高手，為什么會(huì)這樣?對(duì)方這樣說(shuō)：“誰(shuí)贏了，誰(shuí)輸了，誰(shuí)被問(wèn)倒了，誰(shuí)理虧了，觀眾早看在眼里，何必欺人太甚?今天我抓住了對(duì)方的小辮子，給對(duì)方留一條生路，改天我處于弱勢(shì)，落在對(duì)方手上，對(duì)方也會(huì)給我開(kāi)一條生路，不會(huì)太難堪?！?BR> 說(shuō)話、處世不能沒(méi)心沒(méi)肺，太直來(lái)直去了。什么時(shí)候剛，什么時(shí)候柔，你在為別人讓路的時(shí)候，也是給自己將來(lái)留下更大的空間。是啊，何必欺人太甚!
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我是昌樂(lè)特師附屬小學(xué)五年級(jí)二班的___。今天，我很榮幸地站在這里為大家講一個(gè)故事。故事的題目是“生的偉大，死的光榮”。
今天，我們偉大的祖國(guó)正昂首挺胸踏著時(shí)代的旋律走向輝煌的未來(lái)。但是，我們忘不了那些為民族解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的革命先烈們，忘不了“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，忘不了手托炸藥包，高喊“為了新中國(guó)，前進(jìn)”的董存瑞，更忘不了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭。
劉胡蘭從小就志愿走革命道路，她十五歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。
1947年1月12日，叛徒石五則投降敵人，出賣(mài)了劉胡蘭和六名民兵。審訊時(shí)敵人問(wèn)劉胡蘭，“你是共產(chǎn)黨嗎?“是!”“你替解放軍干過(guò)事啰?”“干過(guò)?！薄澳汶y道不知道當(dāng)共產(chǎn)黨是要掉腦袋嗎?小小年紀(jì)，你就不怕死?”“怕死不革命，怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨了?！眲⒑m斬釘截鐵地回答!敵人看硬的不行，就來(lái)軟的;“這樣吧，只要把你了解的情況說(shuō)出來(lái)，我就不殺你，還給你地，給你錢(qián)?！薄澳憔褪墙o個(gè)金娃娃，也別想讓我告訴你們!”劉胡蘭依然斬釘截鐵的回答。敵人惱羞成怒，把六名革命群眾先后推向了鍘刀，烈士的鮮血灑在了雪地上。敵人又來(lái)到了劉胡蘭面前，聲嘶力竭地叫道：“你投降不投降?”劉胡蘭滿腔怒火，大義凜然地說(shuō)：“要我投降辦不到。”“你才十七歲，你就不怕死?”“再活十七歲，我還是這樣?！眲⒑m說(shuō)完后，甩開(kāi)押解她的敵人，從容地走上前，躺在鍘刀的刀床上，鮮血噴灑，染紅了白雪掩蓋的黃土地。為了祖國(guó)的解放，為了人民的利益，她把短暫的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)!
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你一定受到很大的震撼吧!是啊，祖國(guó)的河山處處閃耀著革命的光芒，處處鐫刻著先烈的印跡。為了肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任，我們應(yīng)該從小做起。不!就從現(xiàn)在做起——好好學(xué)習(xí)，天天向上!時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
我的故事講完了，謝謝大家!
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇三
人世間有百媚千紅，生活就如川劇中的變臉一般。在你一不留神的瞬間，又穿上新的外套。有太多太多的東西都不是你我想要的。
迎著日出，送走晚霞。多少的日子，我披星戴月獨(dú)自上學(xué)。滿以為用勤奮換來(lái)的成績(jī)會(huì)搏得爺爺?shù)男δ?。然而，我每次的滿腔的熱情只能遭到他冷漠的相待。盡管我做好他所安排的所有的事，但我卻得不到半句獎(jiǎng)賞，這對(duì)于一個(gè)處于叛逆期的女孩而言是無(wú)法理解的。得不到任何安慰來(lái)?yè)崞健皞凇?，找不到誰(shuí)的肩膀可以讓我依靠著哭泣。心靈的“傷痛”與外界的“沖擊”已足夠讓我心力交瘁。夜深人靜，只有陣陣晚風(fēng)擁抱著我，讓黑暗無(wú)情地把我吞噬。因得不到理解，我只能躲在自己的世界里，讓淚水把我淹沒(méi)。在淚水中洗滌的青春，這不是我想要的。
自打我七、八歲的時(shí)候，我的父母就雙雙離我至遠(yuǎn)地打工糊口。我知道他們的迫不得已，更能理解他們的艱辛。就因?yàn)槿绱耍易⒍ㄅc思念、期盼為伴。每當(dāng)看見(jiàn)鄰家小孩在父母懷里撒嬌時(shí)，我的心有多酸，有多么的羨慕不言而喻。別人能得到許多的快樂(lè)與溫暖，我只能蜷縮在寒冷的冬天里獨(dú)自落淚。同齡孩子的哭與笑都可和父母分享，我卻只能找到一位叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的朋友，來(lái)安慰自己。多少個(gè)日日夜夜我都只能活在追憶中，用流淌成河的眼淚來(lái)證明我的思念。多少的睡夢(mèng)里，我都呼喊：我的爸爸、媽媽回來(lái)了。我醒了，夢(mèng)破了。作為一個(gè)孩子，我希望得到至親的人的愛(ài)與關(guān)懷，渴望父母能伴自己成長(zhǎng)。這樣看似簡(jiǎn)單而明了的愿望，對(duì)于別人而言是可喚之來(lái)，喚之去的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是渺茫的。它只能永遠(yuǎn)地沉浸在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成為我永遠(yuǎn)的期盼。沒(méi)有父母的陪伴就好像沒(méi)有一切：耳邊沒(méi)有母親輕柔布和藹的叮囑；眼前沒(méi)有父親慈祥的面孔，只有那孤寂常伴我的身邊。無(wú)盡的思念和期盼，這不是我想要的。
父母的情感一天不如一天，它就如一把把鋒利的匕首深深地刺痛我的心靈。曾經(jīng)多少次我都責(zé)問(wèn)自己，父母的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是不是我誘發(fā)的。每當(dāng)我冥思苦想時(shí)，現(xiàn)實(shí)都會(huì)給我一個(gè)肯定的答案：不，不是！于是，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的天真、幼稚。在父母“炮火連天”的日子里，我獨(dú)自悲傷，我看不到父母之間還剩幾分真情，體會(huì)不到他們當(dāng)初的愛(ài)戀。我該怎樣拯救我最?lèi)?ài)的父母，我該如何挽回他們流失的愛(ài)。我沉思著，我抽泣著……，破裂的家庭，失落的靈魂，這不是我想要的。
太多的事情不由得我們選擇，生活已經(jīng)給出一個(gè)答案。來(lái)不及思慮，早已身處其中，但內(nèi)心的呼喚，找到了“堅(jiān)持”和我并肩作戰(zhàn)。等到天明，我將信心滿滿，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇四
“管他呢”，是讓人生更美好的字眼。
我決定自己的事時(shí)，如果旁人不開(kāi)心，甚至硬要插一手，那我就會(huì)想：“管他呢!”他們生氣?他們威脅不伸出援手?他們給差評(píng)?由他們?nèi)グ?
一個(gè)人是一座城堡，得對(duì)抗入侵;一個(gè)人也是一個(gè)冒險(xiǎn)家，必須抵達(dá)新大陸。戰(zhàn)斗和遠(yuǎn)航，都需要成本。
大多數(shù)人不是富豪，至少他們?cè)谀贻p時(shí)并不富裕。所以，“管他呢”這句話許多人絕對(duì)說(shuō)不出口，他們力求事事討好別人，覺(jué)得只有他人高興，自己才有希望。
你一定碰到過(guò)那種滿臉堆笑、阿諛?lè)畛械娜?，他絕望、懦弱，認(rèn)為人生充滿兇險(xiǎn)，只能等著別人幫忙，所以要盡力去哄別人開(kāi)心。然而悲哀的是，這樣反而沒(méi)有人在乎他，大家甚至?xí)拹核阂皇怯捎谒l(fā)出的虛偽味道，二是由于他給自己貼的標(biāo)簽——弱者。
很多父母害怕孩子“叛逆”，聽(tīng)話的孩子才是他們的最?lèi)?ài)。其實(shí)孩子若不“叛逆”才是大問(wèn)題，你得替他做一輩子決定，這意味著他永遠(yuǎn)弱于上一代，也很難有人會(huì)喜歡這種弱者。
善于利用時(shí)間的人，勤奮、善于積累，有了一技之長(zhǎng)，有了更大聲說(shuō)話的本錢(qián)，“管他呢”三字箴言將庇護(hù)其一生;反之，有人運(yùn)氣差一點(diǎn)兒，既揮霍了時(shí)間，又得靠看別人的臉色生活，“管他呢”就不好意思說(shuō)出口了。
在該說(shuō)“管他呢”的時(shí)候，就要說(shuō)。不然，人生的美好就此錯(cuò)過(guò)。
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇五
老師們同學(xué)們大家好：
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《寓言故事》的書(shū)。里面的內(nèi)容很豐富，有：成功篇、財(cái)富篇、管理篇、營(yíng)銷(xiāo)篇、和人生篇。
起初，我還不太喜歡這本書(shū)，可是，我認(rèn)真看這整本書(shū)后，我明白了：這本書(shū)中，其實(shí)每個(gè)寓言多會(huì)告訴你很多道理，我看了后，有很深的感觸。
其中，我最喜歡看成功篇里的《頑石和美玉》。這個(gè)故事說(shuō)了：從前有一個(gè)富翁，他有兩個(gè)兒子。那兩個(gè)兒子經(jīng)常在他面前抱怨自己命運(yùn)不濟(jì)。
有一天，富翁想教育一下這兩個(gè)兒子，讓他們?nèi)ベu(mài)石頭，大兒子拿著一塊閃閃放光的小石頭到石市上去賣(mài)。最后，他費(fèi)盡口舌，才以最便宜的價(jià)格賣(mài)了出去。
小兒子則搬著院門(mén)口的大石頭到了珠寶市賣(mài)，最后小兒子則以高的價(jià)錢(qián)把大石頭賣(mài)了出去。 這篇寓言告訴了我們的道理是：命運(yùn)是掌握在自己的手中。
還有一篇是是財(cái)富篇里的《一分鐘和一千萬(wàn)美元》。這個(gè)故事說(shuō)了：從前有個(gè)很懶惰的流浪漢，什么都不做，討飯也不討。整天就想著發(fā)財(cái)，他想：如果有一天自己成了百萬(wàn)富翁，擁有花不完的錢(qián)財(cái)，那該多好?。?BR> 接著，流浪漢對(duì)上帝說(shuō)出了他的愿望：”我想要一千萬(wàn)美元！“上帝就說(shuō)：”好，等我一分鐘?！翱墒?，對(duì)于流浪漢而言，就是一萬(wàn)年。
這個(gè)故事告訴我：財(cái)富不會(huì)從天而降，而是要靠自己的雙手去掙！
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇六
話說(shuō)上次烏鴉辛辛苦苦才尋得的美餐竟被狡猾的狐貍騙了去。烏鴉心中那個(gè)氣啊簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)。它恨不得把狐貍的皮都給撥了，可它只是烏鴉啊!
唉!烏鴉長(zhǎng)嘆一口氣。懊悔的腦袋也歪了下去。正在這時(shí)一只小八哥來(lái)了。
“烏鴉，你怎么了?”小八哥向來(lái)是比較熱心又好管閑事的。
“唉，別提了?！睘貘f擺了擺手，又把腦袋低沉了下去。
“你倒是說(shuō)說(shuō)看啊?；蛟S我可以幫幫你啊!”小八哥揮了揮翅膀，眨巴著眼睛望著烏鴉。
烏鴉的頭歪歪的看了看小八哥，只是嘆氣著。
“烏鴉，我也許幫不了你。但是你說(shuō)出來(lái)也許大家可以幫你啊。不是還有老虎大王啊。你怕什么呢?”
看著小八哥一臉真誠(chéng)的樣子。烏鴉便將狐貍是如何的騙去了自己的那頓美餐一五一十的告訴了小八哥。
“呵呵，原來(lái)是這樣啊。要我說(shuō)啊，你也太笨了。狐貍的話怎么能相信呢?！?BR> “唉，我真的鬼迷心竅了。竟上了它的當(dāng)。小八哥你說(shuō)怎么辦呢?”說(shuō)著說(shuō)著，烏鴉的臉又黑了。
“唉，這事也真的不好辦。狐貍不是老虎的親戚嗎。我們也拿它沒(méi)辦法。看來(lái)——”
“唉，我就知道自己是有苦沒(méi)處說(shuō)啊。這個(gè)壞狐貍啊。唉!”
“恩，這么辦吧。我去森林里將你的遭遇告訴報(bào)社，做個(gè)宣傳。我們將它的狐貍尾巴露出來(lái)?？纯匆院筮€有誰(shuí)敢理它?！毙“烁缗d奮地說(shuō)著，一邊沾沾自喜的拍打著自己的羽毛。
“恩，好的。就這么辦。謝謝你小八哥，還是你最最聰明啊!”
小八哥于是便很得意的飛向森林里去了。
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇七
我和父母之間（小學(xué)版）
生活在這個(gè)并不富裕的家庭，我并沒(méi)有仰望富人家的生活，甚至引以為豪，因?yàn)?，我有最?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)矣幸粋€(gè)溫暖的`家，我有許多許多小天地……我擁有好多錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的東西。在我很小很小的時(shí)候，就有非常敏感的神經(jīng)，總喜歡讓爸爸抱著睡。爸爸看我睡熟了，便把我放到搖籃上，誰(shuí)知我脫離爸爸的臂彎就哇哇大哭起來(lái)，爸爸只好又哄又抱，直到深夜才能安睡。學(xué)會(huì)走路后，我開(kāi)始了人生的第一次旅行。目的地并不遠(yuǎn)，就在鄉(xiāng)村的田野之中，交通工具也只有爸爸的一輛自行車(chē)，我們就這樣開(kāi)始了旅行。也許在攝像頭中，那些風(fēng)景都不算美，可是，在我的幼小心靈中，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的畫(huà)面。這里有綠樹(shù)的庇蔭，有山泉的流水，有成熟的麥田，世界是不是就這么大呢?從此，我的眼里裝滿了憧憬。長(zhǎng)大后，我也去過(guò)許多名勝古跡，可是，再也沒(méi)有牽動(dòng)我的風(fēng)景。
雖然我看起來(lái)瘦瘦弱弱的，但體質(zhì)還不算差。這要?dú)w功于爸爸媽媽的“辛勤勞動(dòng)”，每天為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐盛的食物。每天早晨我都要喝一杯牛奶，吃一個(gè)雞蛋，中午和晚上都是豐盛的“大餐”，葷素兼?zhèn)?。每次我都看?jiàn)爸爸在廚房里忙出一身汗，因此也會(huì)認(rèn)真地吃，久而久之，我不僅養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，爸爸也練就了一手好廚藝。睡前，媽媽會(huì)給我講許多好聽(tīng)的故事，我便整天幻想著我是童話中的公主，雖然現(xiàn)在那些故事書(shū)都不翼而飛，但那份溫暖的感覺(jué)仍保存至今。還記得有一次我惹媽媽生氣，媽媽便說(shuō)我是東北虎的孩子，幼小的我半信半疑，嚇出一身冷汗，直到現(xiàn)在，媽媽還會(huì)為之發(fā)笑?？墒?，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽再怎么騙都騙不到我了，我知道，我是媽媽最可愛(ài)的女兒!我就是這樣在爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大。
五歲時(shí)，爸爸媽媽工作忙了起來(lái)，他們?cè)绯鐾須w，我常常一個(gè)人呆在家里，孤獨(dú)地等待。然而，每當(dāng)我聽(tīng)到門(mén)鈴響起，便覺(jué)得那是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè)，是爸爸媽媽回來(lái)了，我像小兔子一般跳起來(lái)，興奮地為他們開(kāi)門(mén)。那一瞬，才覺(jué)得的先前的寂寞孤單都沒(méi)有白費(fèi)，只要有爸爸媽媽?zhuān)蛽碛幸磺袣g樂(lè)幸福。在我孤單無(wú)助的時(shí)候，有爸爸媽媽陪著我，在我快樂(lè)開(kāi)心的時(shí)候，有爸爸媽媽陪著我，我還有什么不滿意呢?盡管我常常惹他們生氣，也要挨打挨罵，可我始終相信那句——打是疼，罵是愛(ài)。有一次在書(shū)中讀到，愛(ài)的反面不是恨，是漠然，是啊，漠然就代表不在乎，假如有一天父母不管我了，一點(diǎn)打罵又算什么呢?可憐天下父母心，愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)乙矏?ài)你們，所以我愿意接受你們的教育。
現(xiàn)在，我可以照顧自己了。但這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我希望有一天，我能照顧父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇八
各位家長(zhǎng)，大家下午好！
我是本學(xué)期擔(dān)任四（1）班英語(yǔ)教學(xué)的韋老師，很多家長(zhǎng)也許是第一次見(jiàn)到我，大家彼此間可能比較陌生。首先，我想和各位家長(zhǎng)談?wù)剝蓚€(gè)禮拜下來(lái)，我對(duì)這個(gè)班級(jí)，學(xué)生英語(yǔ)情況的印象。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣還是比較濃厚的，這兩個(gè)禮拜，從課堂中的反應(yīng)可以看出。每次我用多媒體課件上課，學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情是高漲的。這說(shuō)明，四（1）班的孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上擁有一定的優(yōu)勢(shì)。但是，本班學(xué)生整體動(dòng)作很慢，不容各位家長(zhǎng)忽視，兩周多的學(xué)習(xí)下來(lái)，只有×××、×××等5位同學(xué)，基本上課堂上能很順暢地完成我布置的練習(xí)。其他同學(xué)都是定定心心，一筆一劃地書(shū)寫(xiě)，在第一個(gè)禮拜，黑板上的詞組抄寫(xiě)，我就發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)在抄寫(xiě)詞組的時(shí)候，喜歡看一個(gè)字母寫(xiě)一個(gè)字母，這樣以來(lái)，10個(gè)英文詞組都要抄寫(xiě)5分鐘左右。在某種程度上，動(dòng)作慢，就是體現(xiàn)了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的不熟練性。
情況下，英語(yǔ)作業(yè)會(huì)記在當(dāng)天所要做的那本本子上，自備本一般是回家默寫(xiě)本。
2、每個(gè)孩子準(zhǔn)備一本《英語(yǔ)筆記本》，記錄下每一個(gè)單元
相關(guān)的重要知識(shí)，有些是語(yǔ)法點(diǎn)，有些是注意點(diǎn)，有些是常錯(cuò)誤點(diǎn)?？傊?，英語(yǔ)筆記本的作用是相當(dāng)大的，因?yàn)槭莿傞_(kāi)學(xué)，英語(yǔ)筆記本上，記得也不多。接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)充分利用好這本英語(yǔ)筆記本，也請(qǐng)家長(zhǎng)留下這樣一個(gè)概念：英語(yǔ)筆記本上的內(nèi)容是精華部分，是重要知識(shí)點(diǎn)，是您的孩子在考卷、練習(xí)中出錯(cuò)的習(xí)題。每天回去讀、背筆記本上的內(nèi)容也是孩子每天的必修課。讀多少可以控制，但是要形成讀、背的習(xí)慣。
3、4a英語(yǔ)書(shū)上、每個(gè)單元的a、e部分逐個(gè)到老師這里
過(guò)關(guān)，我會(huì)在過(guò)關(guān)的部分做好記號(hào)，一目了然，家長(zhǎng)可以隨時(shí)看您的孩子，哪一課過(guò)關(guān)了，哪一課還不是很熟練，需要再加強(qiáng)讀背的。
4、英語(yǔ)預(yù)習(xí)方面，聽(tīng)讀課文磁帶非常重要，預(yù)習(xí)時(shí)，整個(gè)
單元的錄音，至少聽(tīng)上三遍。a部分是短文；b部分是單詞；c、d部分是本單元句型練習(xí)。e部分是小對(duì)話。r部分是語(yǔ)音。g部分是內(nèi)容延伸。在預(yù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，a部分在預(yù)習(xí)時(shí)，可以翻譯成中文，b部分熟讀，c、d部分，按照提示的句型結(jié)構(gòu)，試著先寫(xiě)寫(xiě)。預(yù)習(xí)工作，做得越扎實(shí)，也就越能保障在課堂中學(xué)習(xí)的效率。
總之，提高本班同學(xué)的作業(yè)速度，是我們?nèi)恢髡n老師以及在座各位家長(zhǎng)的當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)該說(shuō)是刻不容緩。讓你的孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)的'主人，老師作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，家長(zhǎng)作為督促者，真正讓孩子相對(duì)地學(xué)的輕松，但是學(xué)得扎實(shí)、有效！
英語(yǔ)演講小故事分鐘帶翻譯篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
謝謝大家！