演講稿的語氣要根據(jù)主題和目的進行選擇，可以莊重、激情或幽默。演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力，并引出演講的主題。以下這篇演講稿是一篇令人動容的范例，值得一讀。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！贰趧觿?chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的'生活息息相關(guān)的。
勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的.生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《勞動最光榮》。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動著才是幸福的，只有勞動著才是快樂的，只有勞動著才是最光榮的。無窮的知識是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，所得到的將是更寶貴的.財富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一份耕耘，一份收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不認真聽講、不認真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非?？蓯u的。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊掌?BR> 勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我是來自高二（1）班的xxx。11月6日，高二高三年級緊張的學(xué)考選考落下帷幕，學(xué)校農(nóng)場里也迎來了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學(xué)們的勞動技能，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們的集體意識，學(xué)校組織高二年級、劍橋高一年級全體同學(xué)前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園，進行了精彩并且有意義的學(xué)農(nóng)活動。
這天，早上八點，大巴車載著一車的歡聲笑語，抵達了農(nóng)場。已經(jīng)在車上等待了一個多小時的同學(xué)們早已迫不及待，剛下車便領(lǐng)來農(nóng)具，興致勃勃地下了地準(zhǔn)備勞作。但對從未接觸過農(nóng)事的我們來說，揮動起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭，確實是比做數(shù)學(xué)題要累不少。可同學(xué)們并沒有因此叫苦連天，相反，卻在笑聲中相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)除草和翻地的經(jīng)驗。每個人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工，輪番上陣，終于在中午前完成了任務(wù)。而炊事班的同學(xué)們也早早準(zhǔn)備好了一餐美味的午飯，就算被柴火嗆得灰頭土臉，燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯，一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿足的眼神里被同學(xué)們狼吞虎咽。飯后同學(xué)們在田埂上聊天，在小徑上散步，這大概就是集體勞動的樂趣吧。
經(jīng)過了一上午的高強度的勞動，同學(xué)們的熱情卻并沒有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯，或是一頭扎進渾濁又冰冷的魚塘，似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神，同學(xué)們不僅完美地鍛煉了自己的勞動技能，更收獲了一整天的歡聲笑語。
勞動，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個人類的歷史。從遠古愚昧無知的原始部落到當(dāng)今燦爛文明的大千世界，物換星移，從未間斷。勞動創(chuàng)造了人，人離不開勞動。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進一步說：勞動是富有與幸福的源泉。
魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，幸福便可以創(chuàng)造出來”。古往今來，一切幸福和成就的獲得，都是對奮斗和勞動不息的人們心血和汗水的報償。李時珍《本草綱目》的完成，愛因斯坦相對論的創(chuàng)立，中國女排奧運金牌的獲得，莫不如此。在歷史的長河中，這樣的例子不勝枚舉。
這個結(jié)論在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中也同樣成立，上課認真聽講，作業(yè)認真完成的同學(xué)才能在考試中取得高分，勤于思考的同學(xué)才能第一時間解決復(fù)雜的問題，同學(xué)們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后，才能在藝術(shù)節(jié)的舞臺上給大家呈現(xiàn)出一個精彩的節(jié)目。無論是體力勞動，還是腦力勞動，都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。
在日常生活中，我們可以從小事做起，配合室友們搞好寢室衛(wèi)生，努力做好每一次的值日，在家多幫父母們做些力所能及的事。這次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們，勞動不僅是辛苦的，更是快樂的。
接下來即將開始的拔草活動又是一次不錯的勞動鍛煉機會。有了這次學(xué)農(nóng)活動的經(jīng)驗，我相信每個班級更能夠統(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)點，有序地組織完成這次拔草活動。提高同學(xué)們積極勞動和創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境的意識。
一個善于勞動的人無疑是一個有頭腦的人；一個堅持勞動的人無疑是一個有毅力的人。一個人的精神品質(zhì)能夠在勞動中得到展現(xiàn)與詮釋，勞動也同樣會在精神的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們，更應(yīng)在人生的“黃金時期”熱愛勞動、不吝付出、不畏艱辛，在勞動中探索發(fā)現(xiàn)，在勞動中體味生活，在勞動中鑄就人生，獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
大家好！很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
那么，我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。
我首先要強調(diào)的是，不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權(quán)力有多大，你都得熱愛勞動（注意，我這里講的是體力勞動）。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點來談一談學(xué)生與勞動之間的關(guān)系吧。
時下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的話，你不妨做個生活中的有心人，哪天專門到某中學(xué)門口去做個實地考察，仔細觀察一下這些學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡（如果你再具體了解一下就會發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢）；有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖（體重嚴重超標(biāo)）；也有一些學(xué)生特別瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子，著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會的關(guān)注與反思。
我們今天的中學(xué)生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢？這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課余時間被老師延時學(xué)習(xí)，休息日又被家長逼著去補習(xí)，假若孩子稍有怨言，就會被老師和家長指責(zé)為“不懂事”，抑或是一聲長嘆：“孩子，我這都是為你好啊！”
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學(xué)家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創(chuàng)造出了多少人間奇跡，現(xiàn)在人們的生活雖然好了，但是勞動的美德會一直傳承下去。勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑，踏入堂瑯廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當(dāng)夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果。
勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動節(jié)”載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀(jì)的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞與智慧付出不惜代價換回來的，勞動創(chuàng)造了人本身，勞動又使社會飛速發(fā)展。
一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，并讓我們的成長更加快樂。勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創(chuàng)造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創(chuàng)造吧!
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
經(jīng)過了一個全民防疫、閉門不出的特殊假期后，剛剛過去的“五一”小長假一定讓大家放松不少，出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個愉快的假期，還是國際勞動節(jié)。
勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說，任何一個民族，如果停止勞動，不要說一年，就是幾個星期，也要滅亡。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生，大到一個國家的榮辱興衰，莫不依靠勞動。就說這次疫情吧，我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠疫情，得益于醫(yī)護人員、警察、建筑工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動；我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資，得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠實勞動；我們之所以能夠?qū)氐讘?zhàn)勝疫情越來越有信心，得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動。
辛勤勞動是美好生活的基礎(chǔ)?？纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜耍麄兪斋@富足美滿的家庭，收獲幸?？鞓返纳?，收獲安寧喜樂的人生，更收獲了他人的肯定和贊揚。校園的美好環(huán)境同樣來緣于辛勤的勞動，有的同學(xué)把公共區(qū)打掃得一塵不染，有的同學(xué)把教室清理得整潔如新，有的同學(xué)把書架整理得井井有條，當(dāng)我們享受著這些美好的環(huán)境時，都會對他們稱贊有加。
誠實勞動是安定生活的來源。為什么我要用安定這個詞呢？請大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠實的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會的不安定呢？更不用說受害者的生活了。假幣案件大家都聽說過不少，湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒，老伴又不幸因腦溢血偏癱在床，李大爺拿著好不容易收獲的一點水果去市場販賣，本想賣個好價錢給老伴買一些營養(yǎng)品，可是一堆水果換來的`卻是一張假幣，老人又氣又急，暈倒在地，最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動果實，不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸窈蟮纳睢?BR> 就我而言，一次不誠實勞動的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長假，老師布置了一篇游玩的作文。因為要出門去玩好幾天，我又不想帶作業(yè)出去，就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是，我開始閉門造車，把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文，雖說相似度高達80%，但我僥幸地認為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過，因為幾乎每一個景點的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了，天哪，這可怎么好?。寢尠l(fā)現(xiàn)了我的小心思，我只好如實招供。老媽笑著說：“以你的本事，逛了這一圈，一篇作文肯定不在話下?！笔前?，我為什么要去網(wǎng)上抄呢？我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了，真的太不劃算了！假期的最后一天，我提起筆來，文思泉涌，一篇美文順利誕生，看看，誠實勞動的結(jié)果多么美好！
創(chuàng)造性勞動是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年，多少神話故事都和勞動結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會人們農(nóng)耕稼穡，伏羲氏教會人們結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教會人們養(yǎng)蠶織布，在這些古老的故事里，總是閃爍著智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動中不斷觀察、不斷總結(jié)，每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進一步。放眼當(dāng)下，九天攬月、深海潛龍的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，勞動者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話！
同學(xué)們，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，讓我們用辛勤勞動實現(xiàn)美好的夢想，用誠實勞動。
解除。
一切難題，用創(chuàng)造性勞動鑄就生命中的輝煌！
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
我是xx，我很高興有機會發(fā)表這次演講。我今天要演講的主題是：熱愛勞動，從小事做起。
勤奮、勇敢、自我完善是我國中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤奮意味著熱愛勞動，因為有那么多人熱愛勞動，我們可以逐步發(fā)展到當(dāng)今繁榮的社會；因為熱愛勞動，我國將建立鋼鐵高層建筑；因為熱愛勞動，我們可以建設(shè)這么多偉大的項目；因為熱愛勞動，我們可以支持超過10億人口。熱愛勞動是我們創(chuàng)造財富的源泉，是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
也許在這里，有很多學(xué)生對我的觀點有不同的看法，認為我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)，勞動不是我們現(xiàn)在需要考慮的。對于這種觀點，我可以肯定地說，這是狹隘的，片面的，熱愛勞動，不是要求我們做多少體力工作，是創(chuàng)造多少價值，不是農(nóng)業(yè)，不是掃街，但希望我們每個學(xué)生都能做他們能做的。
當(dāng)每個人都需要勞動幫助時，他們可以積極前進，而不是退縮假裝看不見，也不希望學(xué)生在家人需要你的幫助時逃避。打掃校園是一項勞動。下課后，我看到黑板很臟。我及時擦掉它也是一項勞動。當(dāng)我看到別人在抬水時，我會幫助一些或工作。當(dāng)我的父母在家做飯時，他們洗碗或拖地。勞動不區(qū)分意義的重要性，只看程度的大小，但無論大小，它們都是勞動，隱藏在我們的生活中。
為什么我們作為學(xué)生也需要工作？因為所有的美都是勞動創(chuàng)造的，即使是能幫助我們勞動的機器也不是勞動者創(chuàng)造的嗎？只有先工作，我們才能幫助我們創(chuàng)造更好的生活，創(chuàng)造更美好的.未來。作為高中生，我們需要工作，因為勞動不是一蹴而就的，它也有一定的技能。就像現(xiàn)在很多學(xué)生幾乎沒有工作過一樣，你可能分不清蔥和蒜的區(qū)別，這就是缺乏勞動的危害。只有多勞動，才能從具體的勞動中學(xué)到更多的生活經(jīng)驗，讓我們在遇到事情時更好地解決事情。
作為學(xué)生，我們最重要的是學(xué)習(xí)，但必要的勞動也是必不可少的。讓我們從周圍的小事開始。
謝謝大家！
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
勞動是人類的本質(zhì)活動，是推動人類社會進步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動，只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn)人世間的美好夢想。勞動光榮、創(chuàng)造偉大，是人類文明進步的鐵律?！懊裆谇?，勤則不匱?！敝腥A民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族，勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民煥發(fā)主人翁精神，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
正如習(xí)近平總書記指出：“中國特色社會主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點一滴創(chuàng)造得來的。”“正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！苯裉?，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。面向未來，決勝全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。特別是在當(dāng)今時代，隨著科技進步、社會生產(chǎn)力提高，勞動的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，是中華民族發(fā)展的長遠大計。
我們在實施“十三五”規(guī)劃中，要認真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，積極推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，努力做知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動者。要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗中，通過辛勤勞動、誠實勞動，彰顯勞動的偉大力量，弘揚勞動的偉大品格，把發(fā)展推向新境界，讓夢想抵達新高度。勞動最光榮，工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重擔(dān)的光榮傳統(tǒng)，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)。
我國工人運動從來都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)帶領(lǐng)全國人民，不畏艱險、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為實現(xiàn)民族獨立、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體，“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神永遠是我們極為寶貴的精神財富。正如習(xí)近平總書記指出：“工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級，是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)，是全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍?！蹦欠N無視我國工人階級成長進步的觀點，那種無視我國工人階級主力軍作用的觀點，那種以為科技進步條件下工人階級越來越無足輕重的.觀點，都是錯誤的、有害的。不論時代怎樣變遷，不論社會怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創(chuàng)造，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得點贊和表彰。
我國工人階級和廣大勞動群眾要增強歷史使命感和責(zé)任感，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚勞模精神，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，把實現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺行動，為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出更大的貢獻。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十三
親愛的老師和同學(xué)們:。
大家好！
早上好！今天，我國旗下的演講題目是熱愛勞動是一種美德。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。說到五一，我不知道你首先想到的是五一假期還是五一勞動節(jié)。在這里，我想說的是，勞動教育是生活的必修課，良好的勞動習(xí)慣對我們孩子的.成長具有重要意義。
首先，如果一個孩子，如果他不喜歡勞動，他自然會缺乏勞動經(jīng)驗。說實話，誰能真正理解和感受到汗流浹背和努力工作的意義？你能意識到父母賺錢并不容易嗎？你知道，我們每天吃、穿、用父母換勞動??！
其次，勞動的過程也是一個實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有良好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就很難應(yīng)用到生活中。更不用說應(yīng)用和創(chuàng)造了。
首先，勞動對培養(yǎng)每個人的健康人格也起著非常重要的作用。
二是兒童工作時間越長，獨立性越強。
第三，孩子從事勞動的時間越長，就越有利于形成勤勞節(jié)儉的良好道德品質(zhì)。我們從小就做家務(wù)，可以培養(yǎng)我們努力工作，珍惜勞動成果，珍惜家庭感情，尊重他人等品質(zhì)。當(dāng)我們長大后，我們自然比那些伸手吃飯的孩子更有前途。
如果我們想熱愛勞動，我們需要把勞動變成一種習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，勞動就會成為一個快樂而自然的過程。馮鞏，中國著名的相聲演員，小時候家里很窮，但他很懂事，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。冬天，他在寒風(fēng)中出去撿煤核。逆境的訓(xùn)練創(chuàng)造了他不懈的自我完善和毅力。
勞動能造就一個人，不愛勞動就難成人。經(jīng)過老師們的理解和調(diào)查，許多學(xué)生經(jīng)常幫助父母在家做家務(wù)，做一些事情，比如洗衣服、洗碗、摘蔬菜、買東西、打掃、整理房間等等。然而，也不排除一些學(xué)生吃飯叫，吃飯后放下筷子擦嘴走現(xiàn)象，不排除讓父母晚上床，讓父母早上折疊現(xiàn)象，不排除父母偶爾做一些工作，立即撅嘴現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造了大腦，就是要靠自己的能力生存；上帝給了我們雙手，就是要靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動快樂。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；要堅持不懈，真正把勞動當(dāng)成生活中必須做的事情。
最后，我希望孩子們能尊重每一個工作的人。勞動是最光榮的，勞動是最美麗的。白領(lǐng)、農(nóng)民工、科學(xué)家和清潔工都是光榮的工人，應(yīng)該得到我們的尊重。
我相信，只要我們愿意這樣做，我們就能從勞動中獲得很多快樂和生活的真理。請記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都熱愛勞動和生活吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十四
勞動節(jié)。
(一)。
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天是4月30日，明天就是“五一”國際勞動節(jié)了。勞動節(jié)是全世界勞動人民團結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日。1866年5月1日，美國芝加哥工人為了爭取八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，最終獲得了8小時工作制的權(quán)利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月，第二國際決定，以象征工人團結(jié)、斗爭、勝利的5月1日為國際勞動節(jié)。1949年12月23日我國政府規(guī)定5月1日為勞動節(jié)。
同學(xué)們，我們中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛的活力，以昂揚的姿態(tài)闊步前進。同學(xué)們——你們作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重任。所以你們應(yīng)該從小樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，確立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有抱負有高尚品質(zhì)的人。當(dāng)然，目前我們最重要的就是要努力學(xué)習(xí)文化知識，塑造優(yōu)秀的個人品質(zhì)，為將來建設(shè)祖國打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)的的紀(jì)念。
五月一日至七日，我們和勞動者一樣，擁有七天的假期。如何過好五一長假，這其中，安全問題是家長、老師和學(xué)校所最關(guān)心的。為使同學(xué)們過一個安全有意義的長假，現(xiàn)提出以下幾點要求：
1、注意交通安全。長假中，車流量比較大，要求同學(xué)們乘車，特別是外出游玩時，一定要有家長陪同，不乘無牌無照的車輛;平時，不在馬路上追逐嬉鬧，不左顧右盼;過馬路要走人行橫道，要注意車輛;騎自行車時，要思想集中，嚴格遵守騎車規(guī)則;在商店、車站等人群密ji處要注意自我保護，盡量避開擁擠的人流。
2、注意飲食衛(wèi)生安全。同學(xué)們一方面要講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強衛(wèi)生意識，另一方面，在飲食上不要暴飲暴食，不吃路邊攤點上的不潔食品，不貪吃冷飲。預(yù)防病從口入，防止腸道等傳染疾病，若感覺身體不適，要告訴家長并及時就醫(yī)。
3、注意火、電、煤氣等安全。同學(xué)們長假期間應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，但在使用煤氣灶、熱水器時，要有家長監(jiān)管，并注意使用說明，使用家用電器時，要遵守操作規(guī)則，小心謹慎，千萬不可大意。
4、增強防騙防盜意識。每個同學(xué)要擔(dān)當(dāng)起小主人的角色，單獨在家不要隨便給陌生人開門;外出時貴重物品自己看護好，不要隨意委托他人看管所攜帶的物品，更不要隨便接受陌生人的食品和飲料。
5、合理安排好學(xué)習(xí)和活動。認真完成老師布置的作業(yè);嚴禁上網(wǎng)吧，嚴禁去不健康的場所參與有害的活動，在家上網(wǎng)、看電視要有節(jié)制，并要主動接受家長的督促;在與親朋好友的交往中，要注重行為舉止的文明，做到敬老愛幼。
最后祝同學(xué)們五一假期平安、快樂、幸福!
謝謝大家!
五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞圣火，燃奧運激情;共建和諧，傳遞人類夢想。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。有的同學(xué),他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時間，給自己補補課。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
同學(xué)們，你們知道五一長假是什么日子嗎?(“五一”國際勞動節(jié)!)。
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷第一次國際性的"五一"大*。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。
"五一"這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。可見，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。
父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，不僅要學(xué)會生活，學(xué)會作人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，更重要的是要學(xué)會勞動，這才是對"五一"勞動節(jié)的紀(jì)念。
我的話完了，謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
再過幾天我們就要邁進五月了，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?沒錯，是“五一”國際勞動節(jié)!
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們在“五一”勞動節(jié)即將到來之際，祝他們節(jié)日快樂!
老師、同學(xué)們：早上好!
19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷第一次國際性的"五一"大*。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。
"五一"這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳?？梢?，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。
父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，不僅要學(xué)會生活，學(xué)會作人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，更重要的是要學(xué)會勞動，這才是對"五一"勞動節(jié)的紀(jì)念。
今天，我懷著沖動的心境站在這嬌艷的五星紅旗下講話，覺得無比的愉快跟驕傲。時光如流水，三天的假期在熾熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都迫切地渴望"五一"勞動節(jié)的到來，以各種各樣的方法來慶賀它。那么，同窗們曉得"五一"勞動節(jié)是怎么出生的嗎?“五一”國際勞動節(jié)來源于美國。1886年5月1日，美國工人舉辦大罷工，請求改善勞動條件，履行天天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)役，奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國度的主人，勞動前提極大改良，因而每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為夸獎勞動者、歌唱勞動的節(jié)日。
我們當(dāng)初還是小學(xué)生，留念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)該牢記自己的學(xué)習(xí)使命。造就高貴的情操，控制豐盛的知識，學(xué)會更多的技巧，為將來成為一名優(yōu)良的勞動者打下堅實的基本。常識就是力氣，今天我們學(xué)會的知識越多，未來就可能為祖國、為國民作出更多的奉獻。其次，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪本人折，自己的書包自己理;在學(xué)校，踴躍掃除衛(wèi)生，時刻堅持環(huán)境的整齊;在社會上，積極加入力不勝任的公益運動，培育自己的適應(yīng)才能。第三，我們要愛護勞動結(jié)果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起，不揮霍每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊敬每一個勞動的人。勞動最光彩，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)仍是農(nóng)夫工，無論是迷信家還是干凈工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生涯來源于父母的晝夜操勞，起源于老師的辛苦工作，來源于全社會寬大勞動者的獨特貢獻，讓咱們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快活!
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我的爺爺是一名普通的農(nóng)民，在這個出門就可以遇到大小老板的城鎮(zhèn)里，他并不因為自己干得是體力活而感到自卑。他熱愛勞動，吃苦受累呵護著幾畝農(nóng)田里的寶貝疙瘩。
前年夏天，“海棠”臺風(fēng)來襲的時候，爺爺眼睜睜地看著辛辛苦苦培植的幾畝蔬菜在風(fēng)雨中被摧殘了。臺風(fēng)剛過，爺爺就堅持要到田野里去看一看，佝僂著身子一棵一棵地把蔬菜扶正，夯土。爸爸勸說他說：“爸，臺風(fēng)剛走，田里的空氣不好，你要注意保重身體，不就幾顆菜嘛，值不了幾個錢。”可是爺爺不聽勸，執(zhí)意要把被臺風(fēng)刮倒的蔬菜都扶正。爸爸動員了全家人磨了小半天的嘴皮子，才把爺爺從田里勸了回來?？墒菭敔斣诩依锎袅藥讉€小時，最后還是趁著大家午睡的時候，偷偷溜出去護理他的寶貝蔬菜去了。在爺爺看來，這蔬菜并不是幾個錢的問題，而是他辛勤汗水的結(jié)果，如同他的兒女需要他的呵護一樣。爺爺是這樣眷顧著土地，是這樣地?zé)釔蹌趧印?BR> 我班的韓思雯同學(xué)也是一個熱愛勞動的人。那一次，班級里要出“國慶?？?，她是主要的負責(zé)人。因為收集資料花了大量的時間，到動手操作的時候時間已經(jīng)很緊迫了。
那天傍晚，韓思雯放學(xué)沒有回家，一直在黑板上描描畫畫，堅持到天色全黑了，她還在挑燈夜戰(zhàn)，直到黑板上出現(xiàn)的內(nèi)容完全符合她的要求，這才收拾工具回家。有的同學(xué)不理解她，說她愛出風(fēng)頭，要在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)。她義正詞嚴地說：“這是我的工作，我怎么能夠不負責(zé)任呢?”
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，先輩們把這一傳統(tǒng)美德傳承到我們這一代的肩膀上，我們一定要把它發(fā)揚光大。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
生活伴隨著勞動，勞動豐富了生活。
勞動是體驗生活的最佳課堂。人們的生活實際上是一個努力工作和不斷積累的過程。豐富的知識、人才的提高、質(zhì)量的提高、豐富的經(jīng)驗、財富的獲取都是通過勞動和積累來完成的。倡導(dǎo)勞動，熱愛勞動，學(xué)會勞動，勤奮工作，是生活的責(zé)任，也是生活的必要條件。
只有努力，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷提高，人格才會不斷完美，精神才會不斷豐富。勞動雖然不是人生樂章中最激動人心的'鼓點，但卻是人生旋律中不可或缺的節(jié)拍。生活的奮斗反映了生活的光芒，因為有了勞動，我們可以體驗到生活的快樂，因為有了勞動，我們有無盡的奮斗和奮斗。把勞動當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，一種胸懷，一種毅力。
生活因為勞動而美好，生活因為勞動而美好。勞動是創(chuàng)造品質(zhì)煉意志的最佳磨刀石。沒有風(fēng)雨，你怎么能看到彩虹？勞動就像爬山。只有抬起堅強的頭，邁出堅定的步伐，才能面對前方崎嶇的山路，面對困難而不退縮，面對生活中的各種困難和不幸。
勞動是一座通往成功的獨木橋。雖然勞動很困難，但勞動不是一籃空水，不是一池荒蕪的田野，不是一條斷裂的鏈條，而是一條無盡的河流，一個花園，一座連接彼岸的橋梁。只要你努力工作，你就會在曲折中走向平坦的道路，在痛苦中感到快樂，在困難中取得成功。
熱愛勞動的人是生活中最美麗、最受尊敬的人。讓我們在勞動中體驗生活，在勞動中感到快樂，在勞動中獲得財富，在勞動中取得成功！生活因勞動而美麗。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！贰趧觿?chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的'生活息息相關(guān)的。
勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的.生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《勞動最光榮》。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動著才是幸福的，只有勞動著才是快樂的，只有勞動著才是最光榮的。無窮的知識是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，所得到的將是更寶貴的.財富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一份耕耘，一份收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不認真聽講、不認真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非?？蓯u的。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊掌?BR> 勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我是來自高二（1）班的xxx。11月6日，高二高三年級緊張的學(xué)考選考落下帷幕，學(xué)校農(nóng)場里也迎來了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學(xué)們的勞動技能，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們的集體意識，學(xué)校組織高二年級、劍橋高一年級全體同學(xué)前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園，進行了精彩并且有意義的學(xué)農(nóng)活動。
這天，早上八點，大巴車載著一車的歡聲笑語，抵達了農(nóng)場。已經(jīng)在車上等待了一個多小時的同學(xué)們早已迫不及待，剛下車便領(lǐng)來農(nóng)具，興致勃勃地下了地準(zhǔn)備勞作。但對從未接觸過農(nóng)事的我們來說，揮動起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭，確實是比做數(shù)學(xué)題要累不少。可同學(xué)們并沒有因此叫苦連天，相反，卻在笑聲中相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)除草和翻地的經(jīng)驗。每個人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工，輪番上陣，終于在中午前完成了任務(wù)。而炊事班的同學(xué)們也早早準(zhǔn)備好了一餐美味的午飯，就算被柴火嗆得灰頭土臉，燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯，一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿足的眼神里被同學(xué)們狼吞虎咽。飯后同學(xué)們在田埂上聊天，在小徑上散步，這大概就是集體勞動的樂趣吧。
經(jīng)過了一上午的高強度的勞動，同學(xué)們的熱情卻并沒有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯，或是一頭扎進渾濁又冰冷的魚塘，似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神，同學(xué)們不僅完美地鍛煉了自己的勞動技能，更收獲了一整天的歡聲笑語。
勞動，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個人類的歷史。從遠古愚昧無知的原始部落到當(dāng)今燦爛文明的大千世界，物換星移，從未間斷。勞動創(chuàng)造了人，人離不開勞動。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進一步說：勞動是富有與幸福的源泉。
魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，幸福便可以創(chuàng)造出來”。古往今來，一切幸福和成就的獲得，都是對奮斗和勞動不息的人們心血和汗水的報償。李時珍《本草綱目》的完成，愛因斯坦相對論的創(chuàng)立，中國女排奧運金牌的獲得，莫不如此。在歷史的長河中，這樣的例子不勝枚舉。
這個結(jié)論在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中也同樣成立，上課認真聽講，作業(yè)認真完成的同學(xué)才能在考試中取得高分，勤于思考的同學(xué)才能第一時間解決復(fù)雜的問題，同學(xué)們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后，才能在藝術(shù)節(jié)的舞臺上給大家呈現(xiàn)出一個精彩的節(jié)目。無論是體力勞動，還是腦力勞動，都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。
在日常生活中，我們可以從小事做起，配合室友們搞好寢室衛(wèi)生，努力做好每一次的值日，在家多幫父母們做些力所能及的事。這次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們，勞動不僅是辛苦的，更是快樂的。
接下來即將開始的拔草活動又是一次不錯的勞動鍛煉機會。有了這次學(xué)農(nóng)活動的經(jīng)驗，我相信每個班級更能夠統(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)點，有序地組織完成這次拔草活動。提高同學(xué)們積極勞動和創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境的意識。
一個善于勞動的人無疑是一個有頭腦的人；一個堅持勞動的人無疑是一個有毅力的人。一個人的精神品質(zhì)能夠在勞動中得到展現(xiàn)與詮釋，勞動也同樣會在精神的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們，更應(yīng)在人生的“黃金時期”熱愛勞動、不吝付出、不畏艱辛，在勞動中探索發(fā)現(xiàn)，在勞動中體味生活，在勞動中鑄就人生，獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
大家好！很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
那么，我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。
我首先要強調(diào)的是，不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權(quán)力有多大，你都得熱愛勞動（注意，我這里講的是體力勞動）。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點來談一談學(xué)生與勞動之間的關(guān)系吧。
時下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的話，你不妨做個生活中的有心人，哪天專門到某中學(xué)門口去做個實地考察，仔細觀察一下這些學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡（如果你再具體了解一下就會發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢）；有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖（體重嚴重超標(biāo)）；也有一些學(xué)生特別瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子，著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會的關(guān)注與反思。
我們今天的中學(xué)生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢？這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課余時間被老師延時學(xué)習(xí)，休息日又被家長逼著去補習(xí)，假若孩子稍有怨言，就會被老師和家長指責(zé)為“不懂事”，抑或是一聲長嘆：“孩子，我這都是為你好啊！”
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學(xué)家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創(chuàng)造出了多少人間奇跡，現(xiàn)在人們的生活雖然好了，但是勞動的美德會一直傳承下去。勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑，踏入堂瑯廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當(dāng)夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果。
勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動節(jié)”載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀(jì)的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞與智慧付出不惜代價換回來的，勞動創(chuàng)造了人本身，勞動又使社會飛速發(fā)展。
一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，并讓我們的成長更加快樂。勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創(chuàng)造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創(chuàng)造吧!
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
經(jīng)過了一個全民防疫、閉門不出的特殊假期后，剛剛過去的“五一”小長假一定讓大家放松不少，出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個愉快的假期，還是國際勞動節(jié)。
勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說，任何一個民族，如果停止勞動，不要說一年，就是幾個星期，也要滅亡。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生，大到一個國家的榮辱興衰，莫不依靠勞動。就說這次疫情吧，我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠疫情，得益于醫(yī)護人員、警察、建筑工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動；我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資，得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠實勞動；我們之所以能夠?qū)氐讘?zhàn)勝疫情越來越有信心，得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動。
辛勤勞動是美好生活的基礎(chǔ)?？纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜耍麄兪斋@富足美滿的家庭，收獲幸?？鞓返纳?，收獲安寧喜樂的人生，更收獲了他人的肯定和贊揚。校園的美好環(huán)境同樣來緣于辛勤的勞動，有的同學(xué)把公共區(qū)打掃得一塵不染，有的同學(xué)把教室清理得整潔如新，有的同學(xué)把書架整理得井井有條，當(dāng)我們享受著這些美好的環(huán)境時，都會對他們稱贊有加。
誠實勞動是安定生活的來源。為什么我要用安定這個詞呢？請大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠實的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會的不安定呢？更不用說受害者的生活了。假幣案件大家都聽說過不少，湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒，老伴又不幸因腦溢血偏癱在床，李大爺拿著好不容易收獲的一點水果去市場販賣，本想賣個好價錢給老伴買一些營養(yǎng)品，可是一堆水果換來的`卻是一張假幣，老人又氣又急，暈倒在地，最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動果實，不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸窈蟮纳睢?BR> 就我而言，一次不誠實勞動的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長假，老師布置了一篇游玩的作文。因為要出門去玩好幾天，我又不想帶作業(yè)出去，就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是，我開始閉門造車，把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文，雖說相似度高達80%，但我僥幸地認為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過，因為幾乎每一個景點的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了，天哪，這可怎么好?。寢尠l(fā)現(xiàn)了我的小心思，我只好如實招供。老媽笑著說：“以你的本事，逛了這一圈，一篇作文肯定不在話下?！笔前?，我為什么要去網(wǎng)上抄呢？我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了，真的太不劃算了！假期的最后一天，我提起筆來，文思泉涌，一篇美文順利誕生，看看，誠實勞動的結(jié)果多么美好！
創(chuàng)造性勞動是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年，多少神話故事都和勞動結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會人們農(nóng)耕稼穡，伏羲氏教會人們結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教會人們養(yǎng)蠶織布，在這些古老的故事里，總是閃爍著智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動中不斷觀察、不斷總結(jié)，每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進一步。放眼當(dāng)下，九天攬月、深海潛龍的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，勞動者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話！
同學(xué)們，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，讓我們用辛勤勞動實現(xiàn)美好的夢想，用誠實勞動。
解除。
一切難題，用創(chuàng)造性勞動鑄就生命中的輝煌！
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
我是xx，我很高興有機會發(fā)表這次演講。我今天要演講的主題是：熱愛勞動，從小事做起。
勤奮、勇敢、自我完善是我國中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤奮意味著熱愛勞動，因為有那么多人熱愛勞動，我們可以逐步發(fā)展到當(dāng)今繁榮的社會；因為熱愛勞動，我國將建立鋼鐵高層建筑；因為熱愛勞動，我們可以建設(shè)這么多偉大的項目；因為熱愛勞動，我們可以支持超過10億人口。熱愛勞動是我們創(chuàng)造財富的源泉，是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
也許在這里，有很多學(xué)生對我的觀點有不同的看法，認為我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)，勞動不是我們現(xiàn)在需要考慮的。對于這種觀點，我可以肯定地說，這是狹隘的，片面的，熱愛勞動，不是要求我們做多少體力工作，是創(chuàng)造多少價值，不是農(nóng)業(yè)，不是掃街，但希望我們每個學(xué)生都能做他們能做的。
當(dāng)每個人都需要勞動幫助時，他們可以積極前進，而不是退縮假裝看不見，也不希望學(xué)生在家人需要你的幫助時逃避。打掃校園是一項勞動。下課后，我看到黑板很臟。我及時擦掉它也是一項勞動。當(dāng)我看到別人在抬水時，我會幫助一些或工作。當(dāng)我的父母在家做飯時，他們洗碗或拖地。勞動不區(qū)分意義的重要性，只看程度的大小，但無論大小，它們都是勞動，隱藏在我們的生活中。
為什么我們作為學(xué)生也需要工作？因為所有的美都是勞動創(chuàng)造的，即使是能幫助我們勞動的機器也不是勞動者創(chuàng)造的嗎？只有先工作，我們才能幫助我們創(chuàng)造更好的生活，創(chuàng)造更美好的.未來。作為高中生，我們需要工作，因為勞動不是一蹴而就的，它也有一定的技能。就像現(xiàn)在很多學(xué)生幾乎沒有工作過一樣，你可能分不清蔥和蒜的區(qū)別，這就是缺乏勞動的危害。只有多勞動，才能從具體的勞動中學(xué)到更多的生活經(jīng)驗，讓我們在遇到事情時更好地解決事情。
作為學(xué)生，我們最重要的是學(xué)習(xí)，但必要的勞動也是必不可少的。讓我們從周圍的小事開始。
謝謝大家！
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
勞動是人類的本質(zhì)活動，是推動人類社會進步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動，只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn)人世間的美好夢想。勞動光榮、創(chuàng)造偉大，是人類文明進步的鐵律?！懊裆谇?，勤則不匱?！敝腥A民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族，勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民煥發(fā)主人翁精神，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
正如習(xí)近平總書記指出：“中國特色社會主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點一滴創(chuàng)造得來的。”“正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！苯裉?，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。面向未來，決勝全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。特別是在當(dāng)今時代，隨著科技進步、社會生產(chǎn)力提高，勞動的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，是中華民族發(fā)展的長遠大計。
我們在實施“十三五”規(guī)劃中，要認真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，積極推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，努力做知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動者。要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗中，通過辛勤勞動、誠實勞動，彰顯勞動的偉大力量，弘揚勞動的偉大品格，把發(fā)展推向新境界，讓夢想抵達新高度。勞動最光榮，工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重擔(dān)的光榮傳統(tǒng)，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)。
我國工人運動從來都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)帶領(lǐng)全國人民，不畏艱險、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為實現(xiàn)民族獨立、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體，“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神永遠是我們極為寶貴的精神財富。正如習(xí)近平總書記指出：“工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級，是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)，是全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍?！蹦欠N無視我國工人階級成長進步的觀點，那種無視我國工人階級主力軍作用的觀點，那種以為科技進步條件下工人階級越來越無足輕重的.觀點，都是錯誤的、有害的。不論時代怎樣變遷，不論社會怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創(chuàng)造，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得點贊和表彰。
我國工人階級和廣大勞動群眾要增強歷史使命感和責(zé)任感，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚勞模精神，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，把實現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺行動，為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出更大的貢獻。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十三
親愛的老師和同學(xué)們:。
大家好！
早上好！今天，我國旗下的演講題目是熱愛勞動是一種美德。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。說到五一，我不知道你首先想到的是五一假期還是五一勞動節(jié)。在這里，我想說的是，勞動教育是生活的必修課，良好的勞動習(xí)慣對我們孩子的.成長具有重要意義。
首先，如果一個孩子，如果他不喜歡勞動，他自然會缺乏勞動經(jīng)驗。說實話，誰能真正理解和感受到汗流浹背和努力工作的意義？你能意識到父母賺錢并不容易嗎？你知道，我們每天吃、穿、用父母換勞動??！
其次，勞動的過程也是一個實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有良好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就很難應(yīng)用到生活中。更不用說應(yīng)用和創(chuàng)造了。
首先，勞動對培養(yǎng)每個人的健康人格也起著非常重要的作用。
二是兒童工作時間越長，獨立性越強。
第三，孩子從事勞動的時間越長，就越有利于形成勤勞節(jié)儉的良好道德品質(zhì)。我們從小就做家務(wù)，可以培養(yǎng)我們努力工作，珍惜勞動成果，珍惜家庭感情，尊重他人等品質(zhì)。當(dāng)我們長大后，我們自然比那些伸手吃飯的孩子更有前途。
如果我們想熱愛勞動，我們需要把勞動變成一種習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，勞動就會成為一個快樂而自然的過程。馮鞏，中國著名的相聲演員，小時候家里很窮，但他很懂事，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。冬天，他在寒風(fēng)中出去撿煤核。逆境的訓(xùn)練創(chuàng)造了他不懈的自我完善和毅力。
勞動能造就一個人，不愛勞動就難成人。經(jīng)過老師們的理解和調(diào)查，許多學(xué)生經(jīng)常幫助父母在家做家務(wù)，做一些事情，比如洗衣服、洗碗、摘蔬菜、買東西、打掃、整理房間等等。然而，也不排除一些學(xué)生吃飯叫，吃飯后放下筷子擦嘴走現(xiàn)象，不排除讓父母晚上床，讓父母早上折疊現(xiàn)象，不排除父母偶爾做一些工作，立即撅嘴現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造了大腦，就是要靠自己的能力生存；上帝給了我們雙手，就是要靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動快樂。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；要堅持不懈，真正把勞動當(dāng)成生活中必須做的事情。
最后，我希望孩子們能尊重每一個工作的人。勞動是最光榮的，勞動是最美麗的。白領(lǐng)、農(nóng)民工、科學(xué)家和清潔工都是光榮的工人，應(yīng)該得到我們的尊重。
我相信，只要我們愿意這樣做，我們就能從勞動中獲得很多快樂和生活的真理。請記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都熱愛勞動和生活吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十四
勞動節(jié)。
(一)。
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天是4月30日，明天就是“五一”國際勞動節(jié)了。勞動節(jié)是全世界勞動人民團結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日。1866年5月1日，美國芝加哥工人為了爭取八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，最終獲得了8小時工作制的權(quán)利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月，第二國際決定，以象征工人團結(jié)、斗爭、勝利的5月1日為國際勞動節(jié)。1949年12月23日我國政府規(guī)定5月1日為勞動節(jié)。
同學(xué)們，我們中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛的活力，以昂揚的姿態(tài)闊步前進。同學(xué)們——你們作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重任。所以你們應(yīng)該從小樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，確立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有抱負有高尚品質(zhì)的人。當(dāng)然，目前我們最重要的就是要努力學(xué)習(xí)文化知識，塑造優(yōu)秀的個人品質(zhì)，為將來建設(shè)祖國打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)的的紀(jì)念。
五月一日至七日，我們和勞動者一樣，擁有七天的假期。如何過好五一長假，這其中，安全問題是家長、老師和學(xué)校所最關(guān)心的。為使同學(xué)們過一個安全有意義的長假，現(xiàn)提出以下幾點要求：
1、注意交通安全。長假中，車流量比較大，要求同學(xué)們乘車，特別是外出游玩時，一定要有家長陪同，不乘無牌無照的車輛;平時，不在馬路上追逐嬉鬧，不左顧右盼;過馬路要走人行橫道，要注意車輛;騎自行車時，要思想集中，嚴格遵守騎車規(guī)則;在商店、車站等人群密ji處要注意自我保護，盡量避開擁擠的人流。
2、注意飲食衛(wèi)生安全。同學(xué)們一方面要講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強衛(wèi)生意識，另一方面，在飲食上不要暴飲暴食，不吃路邊攤點上的不潔食品，不貪吃冷飲。預(yù)防病從口入，防止腸道等傳染疾病，若感覺身體不適，要告訴家長并及時就醫(yī)。
3、注意火、電、煤氣等安全。同學(xué)們長假期間應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，但在使用煤氣灶、熱水器時，要有家長監(jiān)管，并注意使用說明，使用家用電器時，要遵守操作規(guī)則，小心謹慎，千萬不可大意。
4、增強防騙防盜意識。每個同學(xué)要擔(dān)當(dāng)起小主人的角色，單獨在家不要隨便給陌生人開門;外出時貴重物品自己看護好，不要隨意委托他人看管所攜帶的物品，更不要隨便接受陌生人的食品和飲料。
5、合理安排好學(xué)習(xí)和活動。認真完成老師布置的作業(yè);嚴禁上網(wǎng)吧，嚴禁去不健康的場所參與有害的活動，在家上網(wǎng)、看電視要有節(jié)制，并要主動接受家長的督促;在與親朋好友的交往中，要注重行為舉止的文明，做到敬老愛幼。
最后祝同學(xué)們五一假期平安、快樂、幸福!
謝謝大家!
五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞圣火，燃奧運激情;共建和諧，傳遞人類夢想。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。有的同學(xué),他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時間，給自己補補課。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
同學(xué)們，你們知道五一長假是什么日子嗎?(“五一”國際勞動節(jié)!)。
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷第一次國際性的"五一"大*。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。
"五一"這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。可見，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。
父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，不僅要學(xué)會生活，學(xué)會作人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，更重要的是要學(xué)會勞動，這才是對"五一"勞動節(jié)的紀(jì)念。
我的話完了，謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
再過幾天我們就要邁進五月了，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?沒錯，是“五一”國際勞動節(jié)!
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們在“五一”勞動節(jié)即將到來之際，祝他們節(jié)日快樂!
老師、同學(xué)們：早上好!
19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷第一次國際性的"五一"大*。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。
"五一"這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳?？梢?，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。
父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，不僅要學(xué)會生活，學(xué)會作人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，更重要的是要學(xué)會勞動，這才是對"五一"勞動節(jié)的紀(jì)念。
今天，我懷著沖動的心境站在這嬌艷的五星紅旗下講話，覺得無比的愉快跟驕傲。時光如流水，三天的假期在熾熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都迫切地渴望"五一"勞動節(jié)的到來，以各種各樣的方法來慶賀它。那么，同窗們曉得"五一"勞動節(jié)是怎么出生的嗎?“五一”國際勞動節(jié)來源于美國。1886年5月1日，美國工人舉辦大罷工，請求改善勞動條件，履行天天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)役，奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國度的主人，勞動前提極大改良，因而每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為夸獎勞動者、歌唱勞動的節(jié)日。
我們當(dāng)初還是小學(xué)生，留念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)該牢記自己的學(xué)習(xí)使命。造就高貴的情操，控制豐盛的知識，學(xué)會更多的技巧，為將來成為一名優(yōu)良的勞動者打下堅實的基本。常識就是力氣，今天我們學(xué)會的知識越多，未來就可能為祖國、為國民作出更多的奉獻。其次，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪本人折，自己的書包自己理;在學(xué)校，踴躍掃除衛(wèi)生，時刻堅持環(huán)境的整齊;在社會上，積極加入力不勝任的公益運動，培育自己的適應(yīng)才能。第三，我們要愛護勞動結(jié)果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起，不揮霍每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊敬每一個勞動的人。勞動最光彩，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)仍是農(nóng)夫工，無論是迷信家還是干凈工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生涯來源于父母的晝夜操勞，起源于老師的辛苦工作，來源于全社會寬大勞動者的獨特貢獻，讓咱們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快活!
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我的爺爺是一名普通的農(nóng)民，在這個出門就可以遇到大小老板的城鎮(zhèn)里，他并不因為自己干得是體力活而感到自卑。他熱愛勞動，吃苦受累呵護著幾畝農(nóng)田里的寶貝疙瘩。
前年夏天，“海棠”臺風(fēng)來襲的時候，爺爺眼睜睜地看著辛辛苦苦培植的幾畝蔬菜在風(fēng)雨中被摧殘了。臺風(fēng)剛過，爺爺就堅持要到田野里去看一看，佝僂著身子一棵一棵地把蔬菜扶正，夯土。爸爸勸說他說：“爸，臺風(fēng)剛走，田里的空氣不好，你要注意保重身體，不就幾顆菜嘛，值不了幾個錢。”可是爺爺不聽勸，執(zhí)意要把被臺風(fēng)刮倒的蔬菜都扶正。爸爸動員了全家人磨了小半天的嘴皮子，才把爺爺從田里勸了回來?？墒菭敔斣诩依锎袅藥讉€小時，最后還是趁著大家午睡的時候，偷偷溜出去護理他的寶貝蔬菜去了。在爺爺看來，這蔬菜并不是幾個錢的問題，而是他辛勤汗水的結(jié)果，如同他的兒女需要他的呵護一樣。爺爺是這樣眷顧著土地，是這樣地?zé)釔蹌趧印?BR> 我班的韓思雯同學(xué)也是一個熱愛勞動的人。那一次，班級里要出“國慶?？?，她是主要的負責(zé)人。因為收集資料花了大量的時間，到動手操作的時候時間已經(jīng)很緊迫了。
那天傍晚，韓思雯放學(xué)沒有回家，一直在黑板上描描畫畫，堅持到天色全黑了，她還在挑燈夜戰(zhàn)，直到黑板上出現(xiàn)的內(nèi)容完全符合她的要求，這才收拾工具回家。有的同學(xué)不理解她，說她愛出風(fēng)頭，要在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)。她義正詞嚴地說：“這是我的工作，我怎么能夠不負責(zé)任呢?”
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，先輩們把這一傳統(tǒng)美德傳承到我們這一代的肩膀上，我們一定要把它發(fā)揚光大。
勞動創(chuàng)造幸福國旗下演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
生活伴隨著勞動，勞動豐富了生活。
勞動是體驗生活的最佳課堂。人們的生活實際上是一個努力工作和不斷積累的過程。豐富的知識、人才的提高、質(zhì)量的提高、豐富的經(jīng)驗、財富的獲取都是通過勞動和積累來完成的。倡導(dǎo)勞動，熱愛勞動，學(xué)會勞動，勤奮工作，是生活的責(zé)任，也是生活的必要條件。
只有努力，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷提高，人格才會不斷完美，精神才會不斷豐富。勞動雖然不是人生樂章中最激動人心的'鼓點，但卻是人生旋律中不可或缺的節(jié)拍。生活的奮斗反映了生活的光芒，因為有了勞動，我們可以體驗到生活的快樂，因為有了勞動，我們有無盡的奮斗和奮斗。把勞動當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，一種胸懷，一種毅力。
生活因為勞動而美好，生活因為勞動而美好。勞動是創(chuàng)造品質(zhì)煉意志的最佳磨刀石。沒有風(fēng)雨，你怎么能看到彩虹？勞動就像爬山。只有抬起堅強的頭，邁出堅定的步伐，才能面對前方崎嶇的山路，面對困難而不退縮，面對生活中的各種困難和不幸。
勞動是一座通往成功的獨木橋。雖然勞動很困難，但勞動不是一籃空水，不是一池荒蕪的田野，不是一條斷裂的鏈條，而是一條無盡的河流，一個花園，一座連接彼岸的橋梁。只要你努力工作，你就會在曲折中走向平坦的道路，在痛苦中感到快樂，在困難中取得成功。
熱愛勞動的人是生活中最美麗、最受尊敬的人。讓我們在勞動中體驗生活，在勞動中感到快樂，在勞動中獲得財富，在勞動中取得成功！生活因勞動而美麗。