演講稿還可以通過(guò)一些表情、手勢(shì)和聲音的調(diào)節(jié)，以增加演講的表現(xiàn)力和感染力。演講稿中的例子和故事可以更好地解釋和支持演講者的觀點(diǎn)。如果你正在為寫(xiě)演講稿而發(fā)愁，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
以立夏為的演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《禮樂(lè)育人，文明花開(kāi)》。
《禮記》有云："樂(lè)由天做，禮以地制"，"治國(guó)不以禮，猶無(wú)耜而耕也"。早在二千多年前，孔老夫子就將"據(jù)于德，依于仁，游于樂(lè)"貫穿在他的教育教學(xué)中。仙源學(xué)校以"孝雅立德，禮樂(lè)育人"為辦學(xué)理念，繼前圣之學(xué)，宏先賢之為，正在努力提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，培養(yǎng)一代代明禮懂樂(lè)，知書(shū)有為的棟梁之才！
孔子說(shuō)："恭而無(wú)禮則勞，慎而無(wú)禮則葸，勇而無(wú)禮則亂，直而無(wú)禮則絞。"（《泰伯》）禮是修身的手段。在人類(lèi)社會(huì)中，如果任何人都可以放縱自己的行為，那么，人就和禽獸沒(méi)有了區(qū)別，社會(huì)也就沒(méi)有了起碼的秩序，也就沒(méi)有辦法再維持下去。所以，孔子主張認(rèn)用內(nèi)在的道德力量來(lái)約束自己，他說(shuō)："君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。"（《雍也》）為此，我校將誦讀經(jīng)典融入教學(xué)之中，編寫(xiě)了經(jīng)典誦讀校本教材，開(kāi)展了經(jīng)典誦讀的各種活動(dòng)?！对?shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝經(jīng)》《增廣賢文》以及優(yōu)美古文成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。朝讀背誦、晨跑背誦、升旗背誦、集會(huì)背誦、競(jìng)賽背誦、過(guò)關(guān)背誦成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的形式。
古人云，"聞其樂(lè)，便知其德"。也就是說(shuō)，若要了解一個(gè)人的德行與才能，從這個(gè)人所喜好的音樂(lè)中便可知其品德修養(yǎng)與其思想境界。我校將音樂(lè)娛情融入教學(xué)之中，小學(xué)每周進(jìn)行音樂(lè)舞蹈大賽，初中每天進(jìn)行的扇子舞，全校進(jìn)行的音樂(lè)啞操《感恩的心》……音樂(lè)、舞蹈陶冶了學(xué)生的性情，（）提升了我們的品位，學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在愉悅中成長(zhǎng)！
"禮以導(dǎo)其志，樂(lè)以和其聲"。通過(guò)進(jìn)行廣博的經(jīng)典誦讀、各種音樂(lè)舞蹈的洗禮，仙源學(xué)子漸漸知禮樂(lè)，懂禮樂(lè)，精神境界不斷提升。
孔子有一個(gè)重要的教育思想，那就是："興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)"。因?yàn)榭鬃拥慕逃?立人"的教育，而不是純粹的知識(shí)與技術(shù)的傳授，所以他把育人的中心放在了人的心靈和生存方式上。在武校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，仙源學(xué)校向全校師生提出了校園"課堂禮儀、就寢禮儀、集會(huì)禮儀、進(jìn)餐禮儀、儀表禮儀、交往禮儀"六禮儀的基本要求。各班級(jí)以各種形式進(jìn)行了解讀、宣講，自編自導(dǎo)自演小品、話劇，吟誦禮儀詩(shī)歌，進(jìn)行禮儀知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。在解讀、宣講的同時(shí)，全校師生努力踐行禮樂(lè)要求。上課時(shí)師生互致問(wèn)候，就寢時(shí)不再喧嘩，集會(huì)時(shí)整齊有序，進(jìn)餐時(shí)盤(pán)光碗凈，儀表上靚麗得體，交往時(shí)彬彬有禮……學(xué)生們唱著班歌、校歌、國(guó)歌，帶著感恩的心回到家中，走入社會(huì)，主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，積極參與公益活動(dòng)。禮樂(lè)之花開(kāi)滿了校園，香飄萬(wàn)里。
"禮"是和之本，"樂(lè)"是和之源。中華大家庭是一個(gè)和合之幫，她以一種"和"的精神屹立在東方。歷經(jīng)歷史的變遷而依舊昂首前行，成為世界矚目的強(qiáng)國(guó)。仙源學(xué)校讓學(xué)生了解禮和樂(lè)，就是想讓學(xué)生刻骨銘心的感受到，禮樂(lè)是我們中華民族之本，"和"是我們中華民族之魂。我們深信：孝雅立德，禮樂(lè)育人。仙源，定會(huì)讓我們成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生！讓我們繼承，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，勇往直前，不停的書(shū)寫(xiě)出更燦爛，更輝煌的樂(lè)章。
以立夏為的演講稿篇二
1.夏日炎炎荷花開(kāi)，滿塘香氣撲鼻來(lái)。夜晚圍坐荷塘邊，心情舒暢涼自來(lái)。遠(yuǎn)離煩惱和憂愁，跳舞唱歌人開(kāi)懷。愿你夏日無(wú)病災(zāi)，身體健康幸福來(lái)!
2.此短信有“防暑降溫”功效：“防”止你打瞌睡，“數(shù)”落你很久沒(méi)消息，“降”低你對(duì)我的想念，“溫”暖你被數(shù)落后砰跳的心!清涼一夏，送給你!
3.今年5月5日立夏。立夏溫馨提醒：春去夏來(lái)天漸熱，步行健體不宜車(chē);冰鎮(zhèn)啤酒雖解渴，切莫過(guò)量應(yīng)少喝;別忙去把空調(diào)惹，正常室溫最適合。
4.初夏的涼風(fēng)，給你帶來(lái)絲絲涼爽;初夏的細(xì)雨，給你送來(lái)縷縷溫馨;初夏的問(wèn)候，使你更加甜蜜幸福;初夏的祝福，讓你財(cái)運(yùn)亨通，官運(yùn)順達(dá)。立夏到了，祝你心想事成，美夢(mèng)成真!
5.把煩惱從容放下，疲憊輕松卸下，快樂(lè)多管齊下，幸運(yùn)從天而下，愛(ài)情花前月下，收入不在話下，朋友遍布天下，今天立夏，愿你快樂(lè)一夏，幸運(yùn)一夏。
6.今天是立夏，聽(tīng)人說(shuō)：若這天收到一個(gè)祝福，理想會(huì)春生夏長(zhǎng)，盡管是夏日炎炎，也會(huì)生如夏花，因此我立刻送上最火熱的祝福，祝您快樂(lè)健康!
7.春風(fēng)遠(yuǎn)去烈日紅，夏日炎炎情意濃，青山翠綠花繁榮，暴雨洗滌新面孔，清涼送爽心放松，立夏到來(lái)祝福送，道聲朋友請(qǐng)珍重，身體健康多運(yùn)動(dòng)，生活美滿多勞動(dòng)!立夏快樂(lè)!
8.立夏柳絮隨風(fēng)舞，映日桃花逐水流。好運(yùn)陽(yáng)光照眉頭，快樂(lè)清風(fēng)拂心頭。成功送到你手頭，健康平安無(wú)憂愁。朋友祝福為你留，愿你幸福無(wú)盡頭。
9.從今兒起，不準(zhǔn)走路時(shí)看五十歲以下女士，不準(zhǔn)和女同事聊天，不準(zhǔn)在網(wǎng)上和女士閑聊，碰到女服務(wù)員不準(zhǔn)買(mǎi)東西!今日立夏!就是立下規(guī)矩的意思!哈哈!
10.夏天生熱浪，走路都很燙;剩菜剩飯不要嘗，細(xì)菌病毒很猖狂;經(jīng)常出入空調(diào)房，注意要把感冒防;立夏祝你今夏清清涼涼。
11.夏天，頂著荷葉，來(lái)了。夏天，乘著電扇空調(diào)飛旋的螺旋槳，降臨了。夏天，讓小狗們渴望得口水直流，讓老農(nóng)歡喜得汗流夾背!立夏這一天，麥穗在風(fēng)中舞蹈。
12.白天，蜻蜓解說(shuō)著季節(jié)的浪漫;夜晚，螢火含蓄著夜來(lái)香的纏綿。努力，是一場(chǎng)淋漓的暴雨，彩虹，總在風(fēng)雨后出現(xiàn)。立夏節(jié)，一個(gè)火紅的舞臺(tái)，正為你搭建!
13.送你一片開(kāi)心荷葉，遮擋煩惱的炎熱;送你一陣愉快的清風(fēng)，吹開(kāi)甜蜜的清香;送你一首柔和的樂(lè)曲，消除你忙碌的疲憊。祝你立夏快樂(lè)。
14.門(mén)外無(wú)人問(wèn)落花;綠色冉冉遍天涯;原來(lái)今日始立夏。豌豆立了夏;一夜一個(gè)杈;小表開(kāi)花蟲(chóng)長(zhǎng)大;消滅蚊蟲(chóng)于立夏。祝福是我愿;短信是我發(fā);祝夏天快樂(lè)。
15.陽(yáng)光照耀豌豆花，原來(lái)今天已立夏，無(wú)限祝福和牽掛，愿將清涼送你家。心情愉快度今夏，福氣好比雨嘩嘩，生活精彩如夏花，幸福無(wú)邊又無(wú)涯!
16.此短信有“防暑降溫”功效：“防”止你打瞌睡，“數(shù)”落你很久沒(méi)消息，“降”低你對(duì)我的想念，“溫”暖你被數(shù)落后砰跳的心!清涼一夏，送給你!
17.立夏養(yǎng)生有道，用熱除熱才好，熱水泡腳解乏，有利體內(nèi)散熱，熱水擦身降溫，促使皮膚透氣，多喝熱茶醒腦，靜心燥熱遠(yuǎn)離，溫馨關(guān)懷送上，快樂(lè)安康常伴!
18.春已別，夏將立，陽(yáng)光炎熱易疲勞，愿你消除煩惱幸福繞，夜似火，思如月，念友情更親切，愿你事展生活甜如蜜，立夏節(jié)，問(wèn)候寄，健康平安一夏，愿你家庭和睦萬(wàn)事順利。
19.天悄悄來(lái)臨，延續(xù)著春的下一站路。撥開(kāi)煩惱的霧，采擷甘甜的露，別再為人生耕耘苦讀，而冷落了身邊的幸福。立夏時(shí)節(jié)，愿你快樂(lè)一夏，幸福一夏!
20.微風(fēng)輕輕拂綠柳絲，流云淡淡捎去思念;愿你生活如清晨暖陽(yáng)，流光溢彩，冉冉而上;心情像葉間柳絮，因風(fēng)而起，輕舞飛揚(yáng);事業(yè)如立夏節(jié)氣，紅紅火火。
21.被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們共同擁有;被雨淋濕的夏日，我們一起走過(guò);被愛(ài)包圍的日子，我們不離不棄。讓我們的愛(ài)迎接新的夏天。祝立夏快樂(lè)!
22.春又去，夏復(fù)來(lái)，愿你智慧多生財(cái);桃花謝，荷花開(kāi)，小事生氣不應(yīng)該。立夏信息到，祝福問(wèn)候早，收到信息笑一笑，鴻運(yùn)繞九遭。立夏節(jié)氣快樂(lè)!
23.一片相思無(wú)限意，春已去，夏當(dāng)立;半池清水半尺荷，蜂未去，蝶紛飛;一條短信寄出去，且開(kāi)機(jī)，倍欣喜;伴著濃蔭看信息，今立夏，送歡喜!
24.立夏立夏，看到我信息記得笑一下，就算敢鴨子上架，也要讓你快樂(lè)一夏。祝你的笑容就跟夏天的陽(yáng)光一樣燦爛啊，每天都樂(lè)開(kāi)花!
25.春天還沒(méi)夠，夏天來(lái)報(bào)道;送串春天的桃花，祝你好運(yùn)穿成串;送朵五月的櫻花，祝你初夏夢(mèng)成真;再送一條我的祝福，祝你十分快樂(lè)，常發(fā)財(cái)。
26.讓風(fēng)吹去你的憂傷，讓雨洗去你的煩惱，讓綠色填滿你的心房，讓燦爛的陽(yáng)光映紅你微笑的臉，讓夏花襯托出你那美麗的臉龐，請(qǐng)珍惜立夏的時(shí)光，希望你立夏快樂(lè)。
27.春又去，夏復(fù)來(lái)，愿你智慧多生財(cái);桃花謝，荷花開(kāi)，小事生氣不應(yīng)該。立夏信息到，祝福問(wèn)候早，收到信息笑一笑，鴻運(yùn)繞九遭。立夏節(jié)氣快樂(lè)!
28.夏風(fēng)夏月夏花艷，夏樹(shù)夏江夏雨甜，夏思夏情夏掛念，愿你立夏樂(lè)翻天!胃口很棒體康健，輕松如意好睡眠，所有美夢(mèng)都能圓，無(wú)比幸福在夏天!
29.夏季將至，日照時(shí)間增多，愛(ài)美的女士常會(huì)為防止曬黑，多涂防曬霜!其實(shí)如果環(huán)境適宜，最好以遮陽(yáng)傘代替防曬霜，以免阻塞汗液的排泄，造成黑斑!
30.夏時(shí)日，祝福到，朋友話，要記牢;保愉悅，心氣和;重調(diào)養(yǎng)，利心臟;常運(yùn)動(dòng)，多喝水;戶外游，朋友聚;小小短信，送情誼，祝立夏快樂(lè)!
31.陽(yáng)光縷縷照心房，暖意絲絲入情懷，問(wèn)候句句關(guān)愛(ài)語(yǔ)，祝?？羁钏驼嬲\(chéng)。立夏了，愿幸福與你同在，快樂(lè)與你相擁，健康與你作伴，平安與你共舞!
32.立夏啦，送你陽(yáng)光，替你把疲憊蒸發(fā);送你細(xì)雨，替你把勞累沖刷;送你流星，替你帶去好夢(mèng);送你彩霞，替我捎去祝福：夏天到了，祝你健康快樂(lè)每一天!
33.把煩惱輕松卸下，快樂(lè)多管齊下，幸運(yùn)從天而下，愛(ài)情花前月下，收入不在話下，朋友遍布天下，今天立夏了。愿你快樂(lè)一夏，幸運(yùn)一夏。
34.春又去，夏復(fù)來(lái)，愿你智慧多生財(cái);桃花謝，荷花開(kāi)，小事生氣不應(yīng)該。立夏信息到，祝福問(wèn)候早，收到信息笑一笑，鴻運(yùn)繞九遭。立夏節(jié)氣快樂(lè)!
35.時(shí)至立夏，貼士牽掛;靜以養(yǎng)心，節(jié)欲守神;補(bǔ)腎助肝，調(diào)養(yǎng)腸胃;一日三餐，粗細(xì)搭配;稀食多湯，調(diào)理腸胃;作息無(wú)律，身體遭罪;紅塵瑣事，樂(lè)觀面對(duì)。
36.立夏養(yǎng)生有道，妙招踢走便秘，晨起空腹喝白水，早餐加個(gè)蘋(píng)果好，香蕉紅薯能潤(rùn)腸，睡前揉腹一百圈，養(yǎng)成習(xí)慣吃萵筍，快走慢跑促消化。愿快樂(lè)安康!
37.溫度升高了，想你的心快被烤焦了;艷陽(yáng)高照了，祝福的話說(shuō)的像發(fā)燒了;綠蔭繁茂了，快樂(lè)的你美的牙都掉了，夏日的天氣發(fā)飆了，千萬(wàn)不要感冒了，祝你生活愉快，立夏快樂(lè)!
38.一縷縷陽(yáng)光，一絲絲暖意，一句句問(wèn)候，一款款情意，立夏之際，用我的熱情溫暖你，用我的短信祝福你，愿幸福的朝陽(yáng)在你我內(nèi)心升起!
39.立夏到，鳥(niǎo)兒歡喜枝頭鬧;麥浪翻，歡歡喜喜盼豐年;艷陽(yáng)照，心情舒暢問(wèn)聲好;短信妙，祝福朋友不能少;幸福至，快樂(lè)常伴永不老。立夏快樂(lè)!
40.陽(yáng)光照耀豌豆花，原來(lái)今天已立夏，無(wú)限祝福和牽掛，愿將清涼送你家。心情愉快度今夏，福氣好比雨嘩嘩，生活精彩如夏花，幸福無(wú)邊又無(wú)涯!
41.一縷縷陽(yáng)光，一絲絲暖意，一句句問(wèn)候，一款款情意，立夏之際，用我的熱情溫暖你，用我的短信祝福你，愿幸福的朝陽(yáng)在你我內(nèi)心升起!
42.今天是立夏，一絲絲的暖意，又是一個(gè)夏天;一聲聲的問(wèn)候，擋來(lái)款款心意，用我的熱情溫暖你，立刻送上暖暖的祝福，讓火紅的太陽(yáng)你我之間燦爛升起!
43.立夏來(lái)臨之際，請(qǐng)你留下無(wú)盡的春意，笑迎夏季點(diǎn)點(diǎn)幸福雨，愿快樂(lè)似芳草生生不息，萌芽在春天旺盛在夏季，綿延到未來(lái)你身邊的每個(gè)角落里。
44.夏天火燙熱浪滾滾，菜肴放久容易發(fā)餿。霉變食物千萬(wàn)別碰，謹(jǐn)防病菌從口而入?？照{(diào)房里別呆太長(zhǎng)，忽冷忽熱很傷身體。立夏了，祝健康快樂(lè)!
45.立夏開(kāi)遍油菜花，幸福雨淋得你嘩啦啦，立夏麥苗綠油油，快樂(lè)緊隨你不停留;立夏太陽(yáng)熱又熱，財(cái)源滾滾哈哈樂(lè)，立夏南風(fēng)呼呼刮，看到祝福你樂(lè)哈哈，祝立夏幸福快樂(lè)。
46.今天是立夏，聽(tīng)人說(shuō)：若這天收到一個(gè)祝福，理想會(huì)春生夏長(zhǎng)，盡管是夏日炎炎，也會(huì)生如夏花，因此我立刻送上最火熱的祝福，祝您快樂(lè)健康!
47.立夏一過(guò)，天氣炎熱，晨練莫早，睡眠要多，運(yùn)動(dòng)適量，保持能量，冷飲莫喝，腸胃難過(guò)，營(yíng)養(yǎng)加強(qiáng)，多喝粥湯，祝你夏日，更加健康。
48.立夏到，注天氣，勤加衣，保身體;多鍛煉，別偷懶，放病患，要用心;心關(guān)懷，送好友，真心意，愿順意;問(wèn)候傳，常聯(lián)系，祝福送，愿如意。
49.匆忙的歲月，燦爛的季節(jié)，試著與快樂(lè)相約，把煩惱拒絕，讓心情逍遙愉悅。立夏時(shí)節(jié)，祝福不缺，愿你痛快享受美好感覺(jué)，將幸福味道領(lǐng)略。
50.春天，我為你播下了祝福的種子，祝愿你幸福平安，快樂(lè)健康。夏天來(lái)了，我為你澆灑問(wèn)候的清水，愿你清清涼，透心亮!今日立夏，清涼從此短信開(kāi)始!
51.天氣熱了，季節(jié)變了;祝福送了，心情暖了。立夏時(shí)節(jié)，發(fā)送祝愿，愿你幸福美滿，一切如愿!
52.又到五月五，蜻蜓在飛舞，思念很辛苦，真誠(chéng)表祝福。一把立夏土，生活很滿足;一棵立夏樹(shù)，快樂(lè)有無(wú)數(shù)，走上幸福路，一生永不輸!立夏快樂(lè)!
53.煩惱從容放下，疲憊輕松卸下，快樂(lè)多管齊下，幸運(yùn)從天而下，愛(ài)情花前月下，收入不在話下，朋友遍布天下，今天立夏，愿你快樂(lè)一夏，幸運(yùn)一夏!
54.夏時(shí)日，祝福到，朋友話，要記牢;保愉悅，心氣和;重調(diào)養(yǎng)，利心臟;常運(yùn)動(dòng)，多喝水;戶外游，朋友聚;小小短信，送情誼，祝立夏快樂(lè)!
55.春天漸行漸遠(yuǎn)，立夏迎面來(lái);愿你看到綠色，開(kāi)心一“夏”;望著祝福，幸福一“夏”;讀著短信，興奮一“夏”，祝你如意，快樂(lè)立“夏”!
56.春夏交替，注意天氣，早晚加衣，保重身體。朋友關(guān)心，無(wú)可代替，真心誠(chéng)意，愿你順意。問(wèn)候一句，常常聯(lián)系，祝福送你，幸福如意。立夏快樂(lè)!
57.立夏炎熱易煩躁，拋掉煩惱笑一笑，一笑煩惱拋，快樂(lè)繞，二笑疾病逃，健康伴，三笑怨憎消，幸福到，四笑霉運(yùn)拋，吉祥照，五笑永不老，容顏美，六笑樂(lè)逍遙，事業(yè)順，立夏祝福你快樂(lè)。
58.立夏來(lái)了，陽(yáng)光愈加燦爛，風(fēng)兒愈加溫暖，天空愈加蔚藍(lán)，情意愈加思念。我的問(wèn)候千錘百煉，提取了百合花的純潔，玫瑰花的纏綿，牡丹花的嬌艷，融入快樂(lè)的甘泉，再加真情的醞釀，匯成了最幸福的問(wèn)候，流淌在你的心田。愿你立夏快樂(lè)，好運(yùn)相伴!
59.立夏到來(lái)嘮家常：白天悶熱夜清涼，氣候溫度變化無(wú)常，晚上睡覺(jué)小心著涼，適當(dāng)鍛煉身體變強(qiáng)，飲食注意更加健康，親戚好友銘記心房，一年四季快樂(lè)無(wú)疆。
60.花事已了，春幕已謝，一個(gè)嶄新的季節(jié)——夏季來(lái)臨了，展開(kāi)了充滿生機(jī)、繁茂的時(shí)節(jié)。從今天立夏開(kāi)始我祝你帶著陽(yáng)光一樣燦爛的微笑走過(guò)這個(gè)生命的季節(jié)!
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以立夏為的演講稿篇三
1、今日迎立夏，綠肥紅瘦，風(fēng)暖晝長(zhǎng)，揮別春天，迎接夏天。
2、立夏開(kāi)始熱熱烈烈鬧鬧騰騰喧囂繁華的日子了。
3、今日立夏，卻是一場(chǎng)雨打濕了心上的你。
4、立夏表示告別春天，迎來(lái)夏天。這是一個(gè)充滿活力、大地?fù)Q新顏的季節(jié)。
5、立夏，我要告別春天的遺憾。
6、初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)這間簡(jiǎn)樸而舒適的客廳。
7、愿每一顆年輕的心都能生如夏花，綻放絢爛。夏日來(lái)了。
8、生命應(yīng)如夏天的花朵一般，既能受得住最熱烈的陽(yáng)光，又能經(jīng)得起最狂暴的驟雨，這樣才能迎來(lái)豐碩的秋天。
9、一候螻蟈鳴，二候蚯蚓出，三候王瓜生。你好夏天。
10、立夏節(jié)氣，萬(wàn)物翠綠，心情的花兒絢麗，短信祝福親親的你：愿你工作順順利利，愛(ài)情甜甜美蜜，樣兒靚靚麗麗，一切都如如意意！
以立夏為的演講稿篇四
那件事，令我至今仍記憶猶新。
我?guī)е鴿M心的喜悅，跟隨爸爸媽媽漫步在馬路旁的人行道上。突然，一個(gè)圓柱體的東西出現(xiàn)在我的視野里，我?guī)еI(mǎi)腦子問(wèn)號(hào)走近一看，原來(lái)是一個(gè)空易拉罐。一個(gè)念頭突然在我腦海中閃過(guò)：我到底該不該把它拾起來(lái)？經(jīng)過(guò)大腦仔細(xì)考慮后，我才決定把它拾起來(lái)。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰去拾起它的時(shí)候，一個(gè)穿著華麗的人從我身邊走過(guò)，很自然的把手往空中一揚(yáng)，一個(gè)零食袋就飄了下來(lái)。我朝她撇撇嘴，極不滿意的瞪了她一眼，很不高興得想：穿得這么華麗，原來(lái)內(nèi)心那么骯臟！我思量著，自己該不該把這些垃圾撿起來(lái)呢？這些垃圾又不是我扔的，我憑什么要撿？如果我撿起了它們，別人還會(huì)以為是我扔的呢。
可這個(gè)想法馬上遭到了否定：這么漂亮的柏油大道上，撒著一些零零碎碎的垃圾，簡(jiǎn)直是毀了大路應(yīng)有的面貌。盡管我這樣想著，可是我仍是不愿意伸出我的手彎腰拾起這些垃圾。當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，當(dāng)她看見(jiàn)腳下的垃圾時(shí)，馬上彎腰把它拾起來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾箱。我目睹了小女孩的所作所為，不好意思的低下了頭，我竟然連一個(gè)小女孩都不如！但當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，卻看見(jiàn)了一幕本不該出現(xiàn)的畫(huà)面：幾個(gè)二十來(lái)歲的年輕人，個(gè)個(gè)穿得很時(shí)尚，頭發(fā)各色的都有，當(dāng)他們經(jīng)過(guò)這條路時(shí)，難聽(tīng)的話語(yǔ)在我的耳邊響起。并且，他們非但沒(méi)有留下一個(gè)好的形象，竟然還留下了幾個(gè)煙頭！剛剛才被小女孩拾過(guò)的路面，此時(shí)又變的臟亂不堪。如此不文明的舉動(dòng)，使我即刻對(duì)他們充滿了厭惡，即使他們外表再美麗，舉止上不文雅仍會(huì)遭到人們的唾泣。這一次，我沒(méi)有再考慮什么，馬上彎下腰，拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
是那個(gè)跟我素不相識(shí)的小女孩，使我懂得了什么叫真正的文明。真正的做到講文明，不僅僅是保證自己的舉止、行為符合文明人的要求，更要時(shí)刻關(guān)注他人的行為舉動(dòng)是否符合要求，見(jiàn)到不文明的人或事都應(yīng)采取相對(duì)的行動(dòng)來(lái)勸阻或批評(píng)，給予他們忠告。
文明，是一個(gè)城市的標(biāo)志，擁有文明，才能打造出一個(gè)好的城市。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建出一個(gè)人人贊美的文明城市！
以立夏為的演講稿篇五
文明是這個(gè)世界上最有深意的東西，它對(duì)人類(lèi)總會(huì)產(chǎn)生一定的影響。而中華上下五千多年，孕育了無(wú)數(shù)的文明瑰寶。作為中國(guó)人，每天都受著中華文明的熏陶，中華文明給我的第一感覺(jué)x博大精深。
富強(qiáng)指的是物質(zhì)文明，民主指的是政治文明，而文明在此特指精神文明。
文明是一種思想。如果說(shuō)物質(zhì)文明的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于市場(chǎng)，法制建設(shè)；政治文明的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于從體制上保證社會(huì)的和諧；而精神文明的落實(shí)則首先是人的思想方面。在中國(guó)幾千年的儒教、道教、佛教長(zhǎng)期共存，互為補(bǔ)充成為滋養(yǎng)文明的甘泉，而孔子，孟子，老子等這些眾所周知的思想家，為中華文明增添了多少的色彩，他們都是傳統(tǒng)思想文明的創(chuàng)造者。在現(xiàn)代生活中，培育和提升公民的思想內(nèi)涵、人口素質(zhì)是一項(xiàng)極為重要的工程。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、愛(ài)國(guó)等二十四字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀扎根在我們每一個(gè)人的心里?？v觀歷史的發(fā)展，思想文明在不斷豐富，而我們也能從這淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中感悟到中華民族的智慧，使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。
文明是一種環(huán)境，其實(shí)文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。生活中，會(huì)看見(jiàn)一些人將用完的紙巾順手一扔，根本沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境是我們每個(gè)人生存的環(huán)境。以前，一個(gè)垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地，沒(méi)有人主動(dòng)去撿起來(lái)丟到垃圾桶里。但近幾年，國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的保護(hù)，頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。人們的行為受到約束，逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī)，再到主動(dòng)保護(hù)環(huán)境?，F(xiàn)在水清了，樹(shù)綠了，天也藍(lán)了。事實(shí)證明，環(huán)境可以改變我們，但首先要靠我們用雙手來(lái)改變環(huán)境。
文明是一種行為。文明可以大到治國(guó)，安家，平天下，小到一件事，一句話，一個(gè)動(dòng)作。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，微笑也是一種行為文明。著名畫(huà)家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘，睿智，慈祥。文化是豐富的。在今天，當(dāng)我們與別人打招呼時(shí)，也總要面帶微笑，以表對(duì)別人的尊敬，可見(jiàn)，中華文明博大精深。
文明是一種力量。一個(gè)文明的強(qiáng)國(guó)不用自我標(biāo)榜強(qiáng)大就可以讓世界各民主感受它的偉岸；一個(gè)民族也不用自我標(biāo)榜昌盛，他的文化自然傳遍每個(gè)角落……文明的感染力和穿透力從來(lái)都是不言而喻的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，文明就是一種威嚴(yán)，一種力量。不會(huì)因?yàn)槟阋暥灰?jiàn)，充而不聞而忽視它的存在。
世界文化豐富多彩，中華文化更是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這是我們中華兒女的驕傲，我們應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng)。讓中華文明成為祖國(guó)崛起的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我相信總有一天中國(guó)會(huì)讓世界刮目相看，博大精深的中華文化會(huì)再次引領(lǐng)世界！
以立夏為的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟(jì)國(guó)”的無(wú)私精神。見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。
見(jiàn)義勇為的英雄事跡總是不絕于耳，只要一有這種事情發(fā)生，各大報(bào)張和網(wǎng)站就會(huì)大力宣傳，這種想體現(xiàn)社會(huì)存在正義的一面的方法是對(duì)的，但總能從這些報(bào)導(dǎo)中看到一些誤區(qū)。像初中生勇救同伴溺水而亡這種報(bào)導(dǎo)，我個(gè)人認(rèn)為就不應(yīng)該推崇。這些孩子在救人的那一剎那，他們肯定沒(méi)經(jīng)過(guò)太多的思考，他們只是覺(jué)得不能眼睜睜的看著一起的玩伴被水吞噬，他們肯定沒(méi)有考慮到萬(wàn)一他們出事，他們的父母將會(huì)怎么樣悲痛欲絕，他們的這種行為會(huì)被別人怎樣評(píng)說(shuō)等等。
我欽佩見(jiàn)義勇為。但對(duì)于罪惡，我們作為普通的公民，應(yīng)該在力所能及和保護(hù)自身的基礎(chǔ)上配合警方打擊罪惡，但是，我們沒(méi)有執(zhí)法的權(quán)力，因?yàn)榉蓻](méi)有賦予我們執(zhí)法的權(quán)力，所以，我們也沒(méi)有相應(yīng)的義務(wù)。
見(jiàn)義勇為不是不對(duì)，但前提應(yīng)該是保護(hù)自身的安全。消防隊(duì)員在救人的同時(shí)都知道怎樣來(lái)保護(hù)自己，因?yàn)樗麄內(nèi)绻B自己都保護(hù)不了的話又如何去救別人?像今天又看到一個(gè)23歲的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新聞，這種一命換一命的救助有什么意義!
我們從小就聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：司馬光砸缸。司馬光救小伙伴的方式是將缸砸爛，水流光后小伙伴得救了。還有前不久，西湖救人學(xué)子——馮玖江，在面對(duì)有人跳湖輕生的緊急情況，他臨危不亂、機(jī)智沉著，特別是他在施救之前先撥打110和120電話的行為，非常理智。
所以，救人應(yīng)該講究方法和智慧，一味逞勇就是使蠻勁了。在突發(fā)情況面前，我們要理性施救、見(jiàn)義勇為、見(jiàn)義智為。
如果社會(huì)的罪惡是靠手無(wú)寸鐵的公民去見(jiàn)義勇為來(lái)維護(hù)的話，法律和執(zhí)法機(jī)關(guān)就沒(méi)有存在的意義了!見(jiàn)義勇為應(yīng)該是一種風(fēng)氣，是一種美好的道德要求，提倡無(wú)可非議。但前提依然是，保證自身人身安全。
以立夏為的演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我倆無(wú)話不談，可她那種見(jiàn)義勇為的性格依然沒(méi)有變。
一天，我被一個(gè)男同學(xué)欺負(fù)了，眼淚都顧不得擦，就跑到魯魯面前，請(qǐng)她去幫忙。她看見(jiàn)我哭了，連忙拉著我去找那個(gè)男同學(xué)評(píng)理，但那個(gè)男生不但不聽(tīng)，還動(dòng)手打人，魯魯連忙還了一腳。就這樣，激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開(kāi)始覺(jué)得挺好奇的，就沒(méi)有去阻止。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地有點(diǎn)為魯魯擔(dān)心了。我的擔(dān)心果然變成了現(xiàn)實(shí)，她正準(zhǔn)備去踢那個(gè)人的時(shí)候，頭不小心撞在了墻上，嚇得我動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下。這件事像風(fēng)一樣傳到了老師的耳朵里，班主任老師連忙走過(guò)來(lái)攔住她們，問(wèn)：“是誰(shuí)引起的?”聽(tīng)到這話，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢說(shuō)出口。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音一下子傳進(jìn)我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然舉起了手。頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了起來(lái)，一種犯罪感油然而生。我不知道她為什么會(huì)這么勇敢，這么堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)椤芭笥选倍謫?看著這高大的身影隨著老師走向辦公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，向老師說(shuō)明了事情的前因后果。這勇敢的舉動(dòng)是我也想不到的，我只知道這勇氣是魯魯給我的。
自從這件是過(guò)去之后，我就稱(chēng)魯魯為“見(jiàn)義勇為的小飛俠”，并以她為目標(biāo)，繼續(xù)努力奮斗著。
以立夏為的演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的“平民英雄”，全城傳唱起這首見(jiàn)義勇為的“英雄之歌”。
7月9日，是郭宏林英勇救人的日子，也是所有鎮(zhèn)坪人認(rèn)識(shí)英雄的日子。當(dāng)時(shí)曾目睹整個(gè)情形的69歲的鄭達(dá)銀老人說(shuō)：“郭宏林真是好樣的，了不起!當(dāng)時(shí)那個(gè)險(xiǎn)啊，真是無(wú)法形容，下水后命就不是自己的了!就算給再多的錢(qián)，估計(jì)一般的人也不敢去救!”
讓我們把目光聚焦在__年7月9日這天……。
__年7月，鎮(zhèn)坪連日陰雨，而在9日這天更是雷鳴電閃，風(fēng)雨交加，下起了一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大暴雨。以落差大、水流急著稱(chēng)的竹溪河河水暴漲。中午11點(diǎn)10分，一輛冒雨急駛的客貨兩用車(chē)，行至竹溪河順達(dá)汽修廠下方大拐彎處，因剎車(chē)失靈，再加上雨大路滑，帶著慣性幾個(gè)側(cè)翻，連車(chē)帶人一起栽進(jìn)洪水中。
車(chē)在翻滾過(guò)程中，將乘客田金紅、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車(chē)內(nèi)拋出，落入湍急的水中。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車(chē)內(nèi)，巨大的洪流將車(chē)淹沒(méi)，幾起幾落后，沖到深潭邊的汽車(chē)側(cè)立著搖搖欲墜。
被洪水沖走的劉安貴，在水中拼命掙扎，好不容易抓住崖壁，可一個(gè)急流，又將他沖走。如此反復(fù)了三四次，最后終于摳住岸邊的一塊崖壁。當(dāng)他用盡全力爬上岸后，十指血肉模糊，指甲全部被摳掉。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去，歷經(jīng)九死一生，爬上岸時(shí)渾身是血，臉上、腿上、手臂上到處都被石塊劃傷。
而最先被洪水沖走的田金紅，憑著求生的本能，在離出事地點(diǎn)100米左右的地方，死死抱住一塊洪水中凸起的石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛抱住一朵浪花。她撕心呼救，可巨大的洪流淹沒(méi)了她的聲音，淹沒(méi)了她的身軀，她只能拼命昂著頭，掙扎著呼吸。
此時(shí)，雨越下越大，暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部。公路上圍觀的.人也越來(lái)越多，大家奔走呼救，急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲，令人感到異常窒息。
岸上不斷有人嘗試著跳進(jìn)急流中涉水救人，可水流湍急，沖力實(shí)在太大，根本就站不穩(wěn)腳跟。順達(dá)汽修廠工人袁仁軍，一下水就飄了起來(lái)，險(xiǎn)些被沖走。他說(shuō)人下水就如一片樹(shù)葉飄著，根本站不穩(wěn)。而被人稱(chēng)為“水上老大”的余國(guó)順，自幼與南江河打交道，可他下水還沒(méi)走到三步，就被洪水沖走，幸好水性好，才得以爬上岸來(lái)。
雨根本沒(méi)有停歇的意思，反而越來(lái)越猛。此時(shí)，被困在車(chē)?yán)锏淖T仁琴，也被一位農(nóng)民用長(zhǎng)桿子救了起來(lái)。只剩下田金紅，還是困在河中間，已經(jīng)開(kāi)始絕望。
就在人們用盡一切辦法，仍然無(wú)濟(jì)于事的時(shí)候，有人喊了聲“讓開(kāi)!”。
大家回頭一看，是順達(dá)汽修廠職工郭宏林。原來(lái)郭宏林修完車(chē)正準(zhǔn)備吃飯，突然聽(tīng)到急促的“呼救”聲，跑出來(lái)一看，一名婦女被困在洪水中，而洶涌的水流，人們根本沒(méi)辦法靠近她。而此時(shí)，瘋狂的波濤已開(kāi)始從她的頭頂撲過(guò)，眼看婦女性命難保，郭宏林心急如焚?；蛟S是急中生智，他猛然想到繩子，便趕緊叫人找來(lái)繩子，同時(shí)，喊了聲“讓我上”。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰，另一頭栓在電線桿上，跳進(jìn)洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去。洪水又急又猛，他每前進(jìn)一步，都異常艱難。一次次被洪水沖倒，又一次次爬起來(lái)，好幾次險(xiǎn)些被洪水沖走。每前行一步，大家的心就跟著緊縮一下，心都提到嗓子眼了。
以立夏為的演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“在我的字典中沒(méi)有不可能的字眼?！边@是多么豪邁的自信。相信自己是有價(jià)值的人，你就變成有價(jià)值的人，做有價(jià)值的'事。
也得到了改變，生活也快樂(lè)。失敗同樣，有意義，它只是我一個(gè)偶爾有的挫折、絆腳石，不會(huì)影響我的今后快樂(lè)。
內(nèi)心的自信才是真正的自信!我們什么都可以低下，唯有心靈不能低下，只要我們對(duì)生活充滿自信，生活才會(huì)多姿多彩。
相信自己，讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)價(jià)值。反正，自信就像一根魔棒，一旦你建立了自信，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)有所改變，從今天起，做一個(gè)自信的人吧!
以立夏為的演講稿篇十
同學(xué)們：
早上好！
“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！焙筇?，就是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)。在我的記憶中，立夏節(jié)是快樂(lè)的，是有趣的，是豐富多彩的。
立夏節(jié)那天，我們這里家家戶戶都要煮蛋。記得立夏節(jié)的前幾天，我的`奶奶都會(huì)去菜場(chǎng)挑選好的雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，送到我家。到了立夏節(jié)的前天晚上，我的媽媽便會(huì)吧單洗得干干凈凈，不留一點(diǎn)臟東西后，放到鍋里，放上陳茶，擺上桂皮、茴香，倒上醬油，點(diǎn)上文火。慢慢的水開(kāi)了，帶著“五香蛋味”的空氣，從鍋里飄了出來(lái)，香氣撲鼻，沁人心脾，讓人饞涎欲滴。這時(shí)候，趁熱吃上幾只，真是棒極了！
“立夏拄蛋”是我們小孩子最喜歡的了。立夏的早上，我們會(huì)帶著媽媽煮的蛋早早地來(lái)到學(xué)校，東奔西走，東張西望，尋找拄蛋的人選，找到以后，把自己認(rèn)為最硬的，朝著別人的蛋拄了過(guò)去?！斑遣痢钡八榱?！勝的便繼續(xù)尋找對(duì)手，輸?shù)膭t趁機(jī)偷偷地把蛋吃了，吃得滿嘴都是蛋黃。每個(gè)人都樂(lè)此不疲，直到有人說(shuō)：“老師來(lái)了！”大家才跑回座位，讀起書(shū)來(lái)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。太有意思了。
立夏節(jié)那天，心靈手巧的婦女還會(huì)用五顏六色的絲線做蛋套，編手環(huán)。那些愛(ài)美的小孩子，就會(huì)把蛋裝進(jìn)蛋套里，掛在胸前，把手環(huán)戴在手上，好久好久都不肯摘下來(lái)，屁顛屁顛地臭美著。
立夏節(jié)還要稱(chēng)體重，吃蠶豆飯。每一個(gè)習(xí)俗，都讓人難忘，讓人快樂(lè)，我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的立夏節(jié)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
以立夏為的演講稿篇十一
同學(xué)們，早上好!
“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！焙筇?，就是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)。在我的記憶中，立夏節(jié)是快樂(lè)的，是有趣的，是豐富多彩的。
立夏節(jié)那天，我們這里家家戶戶都要煮蛋。記得立夏節(jié)的前幾天，我的奶奶都會(huì)去菜場(chǎng)挑選好的雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，送到我家。到了立夏節(jié)的前天晚上，我的媽媽便會(huì)吧單洗得干干凈凈，不留一點(diǎn)臟東西后，放到鍋里，放上陳茶，擺上桂皮、茴香，倒上醬油，點(diǎn)上文火。慢慢的水開(kāi)了，帶著“五香蛋味”的空氣，從鍋里飄了出來(lái)，香氣撲鼻，沁人心脾，讓人饞涎欲滴。這時(shí)候，趁熱吃上幾只，真是棒極了!
“立夏拄蛋”是我們小孩子最喜歡的了。立夏的早上，我們會(huì)帶著媽媽煮的蛋早早地來(lái)到學(xué)校，東奔西走，東張西望，尋找拄蛋的人選，找到以后，把自己認(rèn)為最硬的，朝著別人的蛋拄了過(guò)去。“咔擦”蛋碎了!勝的便繼續(xù)尋找對(duì)手，輸?shù)膭t趁機(jī)偷偷地把蛋吃了，吃得滿嘴都是蛋黃。每個(gè)人都樂(lè)此不疲，直到有人說(shuō)：“老師來(lái)了!”大家才跑回座位，讀起書(shū)來(lái)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。太有意思了。
立夏節(jié)那天，心靈手巧的婦女還會(huì)用五顏六色的絲線做蛋套，編手環(huán)。那些愛(ài)美的小孩子，就會(huì)把蛋裝進(jìn)蛋套里，掛在胸前，把手環(huán)戴在手上，好久好久都不肯摘下來(lái)，屁顛屁顛地臭美著。
立夏節(jié)還要稱(chēng)體重，吃蠶豆飯??每一個(gè)習(xí)俗，都讓人難忘，讓人快樂(lè)，我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的立夏節(jié)。
以立夏為的演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家下午好，我是來(lái)自四(二)的曾__。
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒假里，您們有沒(méi)有去過(guò)孤兒院，或者拜訪過(guò)孤寡老人呢?
在這個(gè)寒假，我和很多同學(xué)一樣，也去看望過(guò)孤兒院的小朋友，我去的____省____市的____的一個(gè)孤兒院。那里的房子非常的簡(jiǎn)陋，下雨時(shí)房頂時(shí)不時(shí)會(huì)滴水下來(lái)。我看了之后非常擔(dān)心，這樣的成長(zhǎng)環(huán)境，小朋友們住得了嗎?在孤兒院里，最小的弟弟妹妹1歲不到，最大的哥哥姐姐已有16歲，但是，他們從沒(méi)有上過(guò)一次學(xué)，只能在農(nóng)村里幫忙干活。
我和妹妹買(mǎi)了許多的零食，與水果去看他們，他們很高興地歡迎了我們，我們進(jìn)了孤兒院，把零食和水果給他們，但是大哥哥、大姐姐們不要，弟弟妹妹們就圍著我爭(zhēng)著要零食呢!我非常高興。
后來(lái)，我又和妹妹一起給他們每人一個(gè)紅包，看著他們那一張可愛(ài)的`臉，我非常的欣慰，我們又送給他們很多的玩具，弟弟妹妹們心滿意足地抱著零食、玩具回房了。
我給了哥哥姐姐許多書(shū)，他們也如愿以償了!
我依依不舍地跟他們道別，說(shuō)：“下一個(gè)假期我還會(huì)來(lái)看你們的!”
同學(xué)們，在這個(gè)假期里，不管你是拜訪孤寡老人，還是去看過(guò)留守兒童，你的一句話可以換來(lái)別人的微笑，你的一份心意可以換來(lái)別人的希望，所以，我們一定要把這份愛(ài)心傳遞下去，謝謝大家!
以立夏為的演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
冰心曾經(jīng)有一句詩(shī)說(shuō)：成功之花，人們現(xiàn)在只羨慕她明媚，而原來(lái)的蓓蕾卻飽含著奮斗的淚水和犧牲的血雨。
梅花香來(lái)自苦寒，劍鋒來(lái)自削尖。自信，一朵爭(zhēng)美的花，浸透了挑戰(zhàn)自卑的苦水，而自信，一把劃破天空的劍，浸透了與自卑抗?fàn)幍难獪I。
斯德哥爾摩，一個(gè)古老的演說(shuō)家，總是在大眾面前侃侃而談，談過(guò)去談現(xiàn)在，非常聰明自信。但是很少有人知道，曾經(jīng)的自信自強(qiáng)的花朵是多么的自卑，因?yàn)樗谷唤Y(jié)結(jié)巴巴，連一句完整的話都說(shuō)不清楚。頭腦清醒的他飽受口吃之苦，下定決心克服口吃的致命弱點(diǎn)。于是他拿著自信的勇氣，靠著自己堅(jiān)定的信念，嘴里銜著一塊石頭，努力訓(xùn)練，終于在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上迎來(lái)了自信和聰明。
如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽(yáng)——，他也是一個(gè)從自卑中找到自信的強(qiáng)者。
今天，李陽(yáng)流利地說(shuō)著瘋狂英語(yǔ)。他在名校和國(guó)家之間來(lái)回奔波，向成千上萬(wàn)的人講解瘋狂英語(yǔ)的.要領(lǐng)，這真的是一種“馬蹄病”。同樣，他的自信不是天生的，而是自卑激發(fā)了他強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，他有足夠的勇氣去克服和面對(duì)困難。相信大家都很熟悉李陽(yáng)普通英語(yǔ)學(xué)生努力成為自信帥氣的演說(shuō)家的故事，這里就不贅述了。
這里人的自信是自卑而生的。他們本來(lái)就低人一等。他們?yōu)槭裁磿?huì)成為自信的人？因?yàn)槭亲约旱能浫踝屪约鹤员埃钌畹耐纯?，所以最后承受不了痛苦，于是下定決心，沖破軟弱，沖破自卑的繭，飛向自信的天空。自信源于自卑。
自信是一只會(huì)飛的蝴蝶。在陽(yáng)光的照耀下，它的翅膀閃耀著耀眼的光輝，但奇怪的是，它的家被稱(chēng)為“自卑”。
以立夏為的演講稿篇十四
“飯香香，菜香香，親朋聚會(huì)喜洋洋。你嘗嘗，我嘗嘗，吃飯不灑菜和湯。碗光光，盤(pán)光光，光盤(pán)一族響當(dāng)當(dāng)。”這首膾炙人口的童謠道出了當(dāng)前流行的餐桌文化與素養(yǎng)。
可大多聚會(huì)，尤其是有長(zhǎng)輩出席的聚會(huì)上，都會(huì)看到大人們給小朋友碗里夾菜，其實(shí)不盡然。在我小時(shí)候，媽媽總和我說(shuō)，一家人吃飯要學(xué)會(huì)分享，不能光挑自己喜歡的吃;不要站起來(lái)夾菜，夾不到可以把碗伸出去;吃飯的時(shí)候不要發(fā)出嘖嘖聲。這些都是很沒(méi)有禮貌的行為，吃飯要有吃飯的樣子。
在我記憶中，家中就有一條不成文的規(guī)矩。每次吃飯，都要一家人齊了，再開(kāi)飯，而且要長(zhǎng)者先動(dòng)筷。每當(dāng)我筷子拿不好，或者將筷子放嘴里玩來(lái)玩去，或吃飯時(shí)不自覺(jué)地把腳盤(pán)在椅子上。我們家的“警衛(wèi)長(zhǎng)”—爺爺就會(huì)輕輕敲我的頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是不是又想罰站咯!”是的，對(duì)于吃飯不講規(guī)矩這件事，在我們家，是要有嚴(yán)肅懲罰的。
在我們家，吃完飯，每個(gè)人還都要收拾好自己用過(guò)的碗筷，并把自己坐的椅子推回桌子下面。有時(shí)候，我會(huì)忘記推椅子這事，罰站不止一兩次了。好在爺爺對(duì)我也是很寬容，每次看我很自覺(jué)地去罰站，都會(huì)心軟，讓我少站一會(huì)兒，提醒我下次一定不能忘記。
別看這小小的餐桌，可藏著大大的.學(xué)問(wèn)。餐桌文化傳承了中華民族的優(yōu)秀文，繼承發(fā)揚(yáng)了尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。
吃飯可真是個(gè)大學(xué)問(wèn)啊!家里的飯菜，最香;餐桌上的教養(yǎng)，最美。希望每個(gè)人都做有家教、有素養(yǎng)的人。
以立夏為的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
我是高xxxx班的學(xué)生代表，今天我演講的`題目是《自為》。
什么是自為？自為與自發(fā)、自覺(jué)是不一樣的，自為不是被動(dòng)的接受命令或指示，或是半被動(dòng)地處事。自為是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī)、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施，到事后的反饋全部出于自己。在這個(gè)過(guò)程中，可以允許有其他人的參與，但是別人必須以配角的身份出現(xiàn)，他的作用僅僅是做一種配合與協(xié)作。
或許你會(huì)覺(jué)得我這么說(shuō)還是對(duì)太抽象，那么舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。就拿我們?cè)趯W(xué)校吃飯做例，餓得慌的時(shí)候進(jìn)餐是自發(fā)，完完全全按照學(xué)校的進(jìn)餐時(shí)間進(jìn)餐是自覺(jué)，而按照規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際作自己的調(diào)整，有自己的安排，就是自為。
為什么要自為呢？在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都不可能處在平和發(fā)展的環(huán)境中。我們處處面臨著挑戰(zhàn)，時(shí)常會(huì)有挫折、牽絆，可以說(shuō)，混世界越來(lái)越困難。在這種日漸窘迫的境況中，自發(fā)只能夠被淘汰，自覺(jué)也只能是隨波逐流，只有自為能夠把握主觀能動(dòng)性，能夠自主地權(quán)衡利弊和優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，掌握自己前行的方向與節(jié)奏，最終實(shí)現(xiàn)自我。
自為的目的是實(shí)現(xiàn)自我，這個(gè)過(guò)程便是不斷朝著這個(gè)目的地進(jìn)發(fā)的一個(gè)過(guò)程。而對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某個(gè)領(lǐng)域闖一番天地，更有人的“自我”很偉大，很遙遠(yuǎn)，是拯救地球！值得關(guān)注的是，有的人沒(méi)有自我。如果沒(méi)有自我，那么，又談何實(shí)現(xiàn)自我呢？！有人說(shuō)：“有理想便是幸福的”，而我說(shuō)“有理想只是擁有了幸福的權(quán)利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能擁有幸福的權(quán)利。如果你仍未有對(duì)于“自我”的定義，請(qǐng)盡力去找到自我，去擁有幸福的權(quán)利；如果你已經(jīng)找到自我，請(qǐng)盡力去實(shí)現(xiàn)自我，去擁有幸福本身。
今天我演講的主題是“自為”，但是為什么我要對(duì)“自我”如此強(qiáng)調(diào)，而不說(shuō)說(shuō)“實(shí)現(xiàn)自我”，也就是“自為”這一過(guò)程呢？因?yàn)椤白晕摇笔菑?qiáng)大的精神力量，是“自為”的前提，而“自為”的過(guò)程，是每個(gè)人對(duì)“自我”的獨(dú)特的追尋之旅。對(duì)于這個(gè)旅途如何去安排，指點(diǎn)迷津的人只能是自己。并不是說(shuō)我們要特立獨(dú)行，走別人從未嘗試過(guò)的道路，而是說(shuō)，這個(gè)追尋的自始至終對(duì)于每個(gè)追尋者本身是獨(dú)特的。比如就讀書(shū)、學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都同樣是上學(xué)讀書(shū)，但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，自己的學(xué)習(xí)于他人又都是獨(dú)特的，因?yàn)槲覀兌加凶约邯?dú)特的“自我”要靠我們自己去實(shí)現(xiàn)。所謂“自為”，如我演講開(kāi)頭所說(shuō)，是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī)、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施到時(shí)候的反饋全部出于自己，若走別人開(kāi)的道路，又怎么再稱(chēng)作“自為”呢？但同時(shí)，我們?cè)凇皩?shí)現(xiàn)自我”的過(guò)程中，并不是事事都順心如意，我們經(jīng)常需要幫助。在平時(shí)，我們的老師在科目學(xué)習(xí)以及我們的生活各方面都會(huì)提供許多有益的建議，在我們身邊的長(zhǎng)輩也會(huì)時(shí)常給我們以教益，社會(huì)中也有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣，選擇“自為”的人會(huì)在這些教導(dǎo)與建議中，從榜樣身上主動(dòng)汲取營(yíng)養(yǎng)。相信這也是我們的老師和長(zhǎng)者最愿意看到的。在需要幫助的時(shí)候，選擇“自為”的人會(huì)主動(dòng)向自己信任，并且能提供幫助的人尋求幫助，而不是等待幫助。也就是說(shuō)，“自為”需要一種主人意識(shí)，處處主動(dòng)出擊。我雖然站在這里陳述我自己對(duì)于“自為”與“實(shí)現(xiàn)自我”的理解，但對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)自我，我卻不能給出太多的建議，因?yàn)槲乙沧咴凇皩?shí)現(xiàn)自我”的路上，可謂當(dāng)局之人。但有一個(gè)建議我想與大家分享，那就是，要走上“自為”和“實(shí)現(xiàn)自我”的道路，從做自己的主人開(kāi)始！從今天起，請(qǐng)做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己生活的主人，開(kāi)啟“實(shí)現(xiàn)自我”的獨(dú)特追尋之旅。
最后，我還想說(shuō)，并不是實(shí)現(xiàn)自我才是擁有幸福的標(biāo)志，事實(shí)上走在“自為”的道路上的人已經(jīng)處在一個(gè)幸福的狀態(tài)。因此，請(qǐng)相信，幸福并不遙遠(yuǎn)。
希望今天的演講能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。我的演講完畢，謝謝大家。
以立夏為的演講稿篇十六
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》。
談吐舉止，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。
從一個(gè)人的言談舉止中，馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語(yǔ)調(diào)深沉，條理分明，言語(yǔ)準(zhǔn)確、有分寸，不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語(yǔ)破的，足以察覺(jué)此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅(jiān)定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱。
談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢我的回答是：真誠(chéng)和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。
臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話/清早起來(lái)/我便會(huì)記得?！边@位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地，沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
美是自然的，無(wú)須雕琢，舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對(duì)美的追求，本無(wú)可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！
以立夏為的演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。
高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放；柔弱的樹(shù)苗選擇了拼博，才經(jīng)歷風(fēng)雨后長(zhǎng)成參天大樹(shù)；涓涓的小河選擇了拼博，才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？因此，我們更應(yīng)該選擇拼搏。
拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
臺(tái)……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
一段故事一段人生，愛(ài)拼的人生道路總是坎坷不平，愛(ài)拼的人總會(huì)與汗水、淚水相伴。雖說(shuō)拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。
問(wèn)題；早晨迎著旭日，深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水，換來(lái)明日的豐碩之果！
我們要以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請(qǐng)你告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，請(qǐng)你激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。請(qǐng)同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。
我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái)；責(zé)任激發(fā)熱情，拼搏成就夢(mèng)想。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼。
讓我們一起來(lái)說(shuō)（停頓一下）：愛(ài)拼才會(huì)贏！
我的演講完畢，謝謝大家！
以立夏為的演講稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
今天我演講的題目是“我們的理想信念”。同學(xué)們，你是否還記得詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》中的句子：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。它讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的理想追求。
在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的`紛亂中迷茫。如果說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個(gè)正確的信念，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個(gè)世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，“理想”決非一紙空文?！盁釔?ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶樱覀兛梢詰阎磹?ài)，高昂地唱出國(guó)歌；“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地，我們可以力所能及，從小事做起；可以專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，熱心于勞動(dòng)，讓無(wú)知與懶惰遠(yuǎn)去；以真誠(chéng)的心，滿懷著美好的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情；我們?cè)诳紙?chǎng)上，在善與惡、對(duì)與錯(cuò)的一念之間，跨出正確的'一步；在學(xué)習(xí)生活中，不知疲倦地去奮斗。去理解“理想追求”，我們的生活便灑滿陽(yáng)光！因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無(wú)尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無(wú)知等等，在陽(yáng)光下無(wú)所遁形！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！贝藭r(shí)此刻，在這鮮艷的紅旗下，我倡議全校的每一位同學(xué)：熱愛(ài)祖國(guó)，從唱響國(guó)歌做起；服務(wù)集體，從樂(lè)于助人做起；熱愛(ài)知識(shí)，從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起；培養(yǎng)習(xí)慣，從辛勤勞動(dòng)做起；關(guān)愛(ài)社會(huì)，從扶貧濟(jì)困開(kāi)始；錘煉真誠(chéng)，從言而有信開(kāi)始；遵紀(jì)守法，從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始；艱苦奮斗，從勤儉節(jié)約做起。讓我們記住“信念追求”，它會(huì)使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。
同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，對(duì)于樹(shù)立理想信念，我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理與美德的花在校園這片沃土上燦爛開(kāi)放！
以立夏為的演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《禮樂(lè)育人，文明花開(kāi)》。
《禮記》有云："樂(lè)由天做，禮以地制"，"治國(guó)不以禮，猶無(wú)耜而耕也"。早在二千多年前，孔老夫子就將"據(jù)于德，依于仁，游于樂(lè)"貫穿在他的教育教學(xué)中。仙源學(xué)校以"孝雅立德，禮樂(lè)育人"為辦學(xué)理念，繼前圣之學(xué)，宏先賢之為，正在努力提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，培養(yǎng)一代代明禮懂樂(lè)，知書(shū)有為的棟梁之才！
孔子說(shuō)："恭而無(wú)禮則勞，慎而無(wú)禮則葸，勇而無(wú)禮則亂，直而無(wú)禮則絞。"（《泰伯》）禮是修身的手段。在人類(lèi)社會(huì)中，如果任何人都可以放縱自己的行為，那么，人就和禽獸沒(méi)有了區(qū)別，社會(huì)也就沒(méi)有了起碼的秩序，也就沒(méi)有辦法再維持下去。所以，孔子主張認(rèn)用內(nèi)在的道德力量來(lái)約束自己，他說(shuō)："君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。"（《雍也》）為此，我校將誦讀經(jīng)典融入教學(xué)之中，編寫(xiě)了經(jīng)典誦讀校本教材，開(kāi)展了經(jīng)典誦讀的各種活動(dòng)?！对?shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝經(jīng)》《增廣賢文》以及優(yōu)美古文成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。朝讀背誦、晨跑背誦、升旗背誦、集會(huì)背誦、競(jìng)賽背誦、過(guò)關(guān)背誦成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的形式。
古人云，"聞其樂(lè)，便知其德"。也就是說(shuō)，若要了解一個(gè)人的德行與才能，從這個(gè)人所喜好的音樂(lè)中便可知其品德修養(yǎng)與其思想境界。我校將音樂(lè)娛情融入教學(xué)之中，小學(xué)每周進(jìn)行音樂(lè)舞蹈大賽，初中每天進(jìn)行的扇子舞，全校進(jìn)行的音樂(lè)啞操《感恩的心》……音樂(lè)、舞蹈陶冶了學(xué)生的性情，（）提升了我們的品位，學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在愉悅中成長(zhǎng)！
"禮以導(dǎo)其志，樂(lè)以和其聲"。通過(guò)進(jìn)行廣博的經(jīng)典誦讀、各種音樂(lè)舞蹈的洗禮，仙源學(xué)子漸漸知禮樂(lè)，懂禮樂(lè)，精神境界不斷提升。
孔子有一個(gè)重要的教育思想，那就是："興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)"。因?yàn)榭鬃拥慕逃?立人"的教育，而不是純粹的知識(shí)與技術(shù)的傳授，所以他把育人的中心放在了人的心靈和生存方式上。在武校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，仙源學(xué)校向全校師生提出了校園"課堂禮儀、就寢禮儀、集會(huì)禮儀、進(jìn)餐禮儀、儀表禮儀、交往禮儀"六禮儀的基本要求。各班級(jí)以各種形式進(jìn)行了解讀、宣講，自編自導(dǎo)自演小品、話劇，吟誦禮儀詩(shī)歌，進(jìn)行禮儀知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。在解讀、宣講的同時(shí)，全校師生努力踐行禮樂(lè)要求。上課時(shí)師生互致問(wèn)候，就寢時(shí)不再喧嘩，集會(huì)時(shí)整齊有序，進(jìn)餐時(shí)盤(pán)光碗凈，儀表上靚麗得體，交往時(shí)彬彬有禮……學(xué)生們唱著班歌、校歌、國(guó)歌，帶著感恩的心回到家中，走入社會(huì)，主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，積極參與公益活動(dòng)。禮樂(lè)之花開(kāi)滿了校園，香飄萬(wàn)里。
"禮"是和之本，"樂(lè)"是和之源。中華大家庭是一個(gè)和合之幫，她以一種"和"的精神屹立在東方。歷經(jīng)歷史的變遷而依舊昂首前行，成為世界矚目的強(qiáng)國(guó)。仙源學(xué)校讓學(xué)生了解禮和樂(lè)，就是想讓學(xué)生刻骨銘心的感受到，禮樂(lè)是我們中華民族之本，"和"是我們中華民族之魂。我們深信：孝雅立德，禮樂(lè)育人。仙源，定會(huì)讓我們成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生！讓我們繼承，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，勇往直前，不停的書(shū)寫(xiě)出更燦爛，更輝煌的樂(lè)章。
以立夏為的演講稿篇二
1.夏日炎炎荷花開(kāi)，滿塘香氣撲鼻來(lái)。夜晚圍坐荷塘邊，心情舒暢涼自來(lái)。遠(yuǎn)離煩惱和憂愁，跳舞唱歌人開(kāi)懷。愿你夏日無(wú)病災(zāi)，身體健康幸福來(lái)!
2.此短信有“防暑降溫”功效：“防”止你打瞌睡，“數(shù)”落你很久沒(méi)消息，“降”低你對(duì)我的想念，“溫”暖你被數(shù)落后砰跳的心!清涼一夏，送給你!
3.今年5月5日立夏。立夏溫馨提醒：春去夏來(lái)天漸熱，步行健體不宜車(chē);冰鎮(zhèn)啤酒雖解渴，切莫過(guò)量應(yīng)少喝;別忙去把空調(diào)惹，正常室溫最適合。
4.初夏的涼風(fēng)，給你帶來(lái)絲絲涼爽;初夏的細(xì)雨，給你送來(lái)縷縷溫馨;初夏的問(wèn)候，使你更加甜蜜幸福;初夏的祝福，讓你財(cái)運(yùn)亨通，官運(yùn)順達(dá)。立夏到了，祝你心想事成，美夢(mèng)成真!
5.把煩惱從容放下，疲憊輕松卸下，快樂(lè)多管齊下，幸運(yùn)從天而下，愛(ài)情花前月下，收入不在話下，朋友遍布天下，今天立夏，愿你快樂(lè)一夏，幸運(yùn)一夏。
6.今天是立夏，聽(tīng)人說(shuō)：若這天收到一個(gè)祝福，理想會(huì)春生夏長(zhǎng)，盡管是夏日炎炎，也會(huì)生如夏花，因此我立刻送上最火熱的祝福，祝您快樂(lè)健康!
7.春風(fēng)遠(yuǎn)去烈日紅，夏日炎炎情意濃，青山翠綠花繁榮，暴雨洗滌新面孔，清涼送爽心放松，立夏到來(lái)祝福送，道聲朋友請(qǐng)珍重，身體健康多運(yùn)動(dòng)，生活美滿多勞動(dòng)!立夏快樂(lè)!
8.立夏柳絮隨風(fēng)舞，映日桃花逐水流。好運(yùn)陽(yáng)光照眉頭，快樂(lè)清風(fēng)拂心頭。成功送到你手頭，健康平安無(wú)憂愁。朋友祝福為你留，愿你幸福無(wú)盡頭。
9.從今兒起，不準(zhǔn)走路時(shí)看五十歲以下女士，不準(zhǔn)和女同事聊天，不準(zhǔn)在網(wǎng)上和女士閑聊，碰到女服務(wù)員不準(zhǔn)買(mǎi)東西!今日立夏!就是立下規(guī)矩的意思!哈哈!
10.夏天生熱浪，走路都很燙;剩菜剩飯不要嘗，細(xì)菌病毒很猖狂;經(jīng)常出入空調(diào)房，注意要把感冒防;立夏祝你今夏清清涼涼。
11.夏天，頂著荷葉，來(lái)了。夏天，乘著電扇空調(diào)飛旋的螺旋槳，降臨了。夏天，讓小狗們渴望得口水直流，讓老農(nóng)歡喜得汗流夾背!立夏這一天，麥穗在風(fēng)中舞蹈。
12.白天，蜻蜓解說(shuō)著季節(jié)的浪漫;夜晚，螢火含蓄著夜來(lái)香的纏綿。努力，是一場(chǎng)淋漓的暴雨，彩虹，總在風(fēng)雨后出現(xiàn)。立夏節(jié)，一個(gè)火紅的舞臺(tái)，正為你搭建!
13.送你一片開(kāi)心荷葉，遮擋煩惱的炎熱;送你一陣愉快的清風(fēng)，吹開(kāi)甜蜜的清香;送你一首柔和的樂(lè)曲，消除你忙碌的疲憊。祝你立夏快樂(lè)。
14.門(mén)外無(wú)人問(wèn)落花;綠色冉冉遍天涯;原來(lái)今日始立夏。豌豆立了夏;一夜一個(gè)杈;小表開(kāi)花蟲(chóng)長(zhǎng)大;消滅蚊蟲(chóng)于立夏。祝福是我愿;短信是我發(fā);祝夏天快樂(lè)。
15.陽(yáng)光照耀豌豆花，原來(lái)今天已立夏，無(wú)限祝福和牽掛，愿將清涼送你家。心情愉快度今夏，福氣好比雨嘩嘩，生活精彩如夏花，幸福無(wú)邊又無(wú)涯!
16.此短信有“防暑降溫”功效：“防”止你打瞌睡，“數(shù)”落你很久沒(méi)消息，“降”低你對(duì)我的想念，“溫”暖你被數(shù)落后砰跳的心!清涼一夏，送給你!
17.立夏養(yǎng)生有道，用熱除熱才好，熱水泡腳解乏，有利體內(nèi)散熱，熱水擦身降溫，促使皮膚透氣，多喝熱茶醒腦，靜心燥熱遠(yuǎn)離，溫馨關(guān)懷送上，快樂(lè)安康常伴!
18.春已別，夏將立，陽(yáng)光炎熱易疲勞，愿你消除煩惱幸福繞，夜似火，思如月，念友情更親切，愿你事展生活甜如蜜，立夏節(jié)，問(wèn)候寄，健康平安一夏，愿你家庭和睦萬(wàn)事順利。
19.天悄悄來(lái)臨，延續(xù)著春的下一站路。撥開(kāi)煩惱的霧，采擷甘甜的露，別再為人生耕耘苦讀，而冷落了身邊的幸福。立夏時(shí)節(jié)，愿你快樂(lè)一夏，幸福一夏!
20.微風(fēng)輕輕拂綠柳絲，流云淡淡捎去思念;愿你生活如清晨暖陽(yáng)，流光溢彩，冉冉而上;心情像葉間柳絮，因風(fēng)而起，輕舞飛揚(yáng);事業(yè)如立夏節(jié)氣，紅紅火火。
21.被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們共同擁有;被雨淋濕的夏日，我們一起走過(guò);被愛(ài)包圍的日子，我們不離不棄。讓我們的愛(ài)迎接新的夏天。祝立夏快樂(lè)!
22.春又去，夏復(fù)來(lái)，愿你智慧多生財(cái);桃花謝，荷花開(kāi)，小事生氣不應(yīng)該。立夏信息到，祝福問(wèn)候早，收到信息笑一笑，鴻運(yùn)繞九遭。立夏節(jié)氣快樂(lè)!
23.一片相思無(wú)限意，春已去，夏當(dāng)立;半池清水半尺荷，蜂未去，蝶紛飛;一條短信寄出去，且開(kāi)機(jī)，倍欣喜;伴著濃蔭看信息，今立夏，送歡喜!
24.立夏立夏，看到我信息記得笑一下，就算敢鴨子上架，也要讓你快樂(lè)一夏。祝你的笑容就跟夏天的陽(yáng)光一樣燦爛啊，每天都樂(lè)開(kāi)花!
25.春天還沒(méi)夠，夏天來(lái)報(bào)道;送串春天的桃花，祝你好運(yùn)穿成串;送朵五月的櫻花，祝你初夏夢(mèng)成真;再送一條我的祝福，祝你十分快樂(lè)，常發(fā)財(cái)。
26.讓風(fēng)吹去你的憂傷，讓雨洗去你的煩惱，讓綠色填滿你的心房，讓燦爛的陽(yáng)光映紅你微笑的臉，讓夏花襯托出你那美麗的臉龐，請(qǐng)珍惜立夏的時(shí)光，希望你立夏快樂(lè)。
27.春又去，夏復(fù)來(lái)，愿你智慧多生財(cái);桃花謝，荷花開(kāi)，小事生氣不應(yīng)該。立夏信息到，祝福問(wèn)候早，收到信息笑一笑，鴻運(yùn)繞九遭。立夏節(jié)氣快樂(lè)!
28.夏風(fēng)夏月夏花艷，夏樹(shù)夏江夏雨甜，夏思夏情夏掛念，愿你立夏樂(lè)翻天!胃口很棒體康健，輕松如意好睡眠，所有美夢(mèng)都能圓，無(wú)比幸福在夏天!
29.夏季將至，日照時(shí)間增多，愛(ài)美的女士常會(huì)為防止曬黑，多涂防曬霜!其實(shí)如果環(huán)境適宜，最好以遮陽(yáng)傘代替防曬霜，以免阻塞汗液的排泄，造成黑斑!
30.夏時(shí)日，祝福到，朋友話，要記牢;保愉悅，心氣和;重調(diào)養(yǎng)，利心臟;常運(yùn)動(dòng)，多喝水;戶外游，朋友聚;小小短信，送情誼，祝立夏快樂(lè)!
31.陽(yáng)光縷縷照心房，暖意絲絲入情懷，問(wèn)候句句關(guān)愛(ài)語(yǔ)，祝?？羁钏驼嬲\(chéng)。立夏了，愿幸福與你同在，快樂(lè)與你相擁，健康與你作伴，平安與你共舞!
32.立夏啦，送你陽(yáng)光，替你把疲憊蒸發(fā);送你細(xì)雨，替你把勞累沖刷;送你流星，替你帶去好夢(mèng);送你彩霞，替我捎去祝福：夏天到了，祝你健康快樂(lè)每一天!
33.把煩惱輕松卸下，快樂(lè)多管齊下，幸運(yùn)從天而下，愛(ài)情花前月下，收入不在話下，朋友遍布天下，今天立夏了。愿你快樂(lè)一夏，幸運(yùn)一夏。
34.春又去，夏復(fù)來(lái)，愿你智慧多生財(cái);桃花謝，荷花開(kāi)，小事生氣不應(yīng)該。立夏信息到，祝福問(wèn)候早，收到信息笑一笑，鴻運(yùn)繞九遭。立夏節(jié)氣快樂(lè)!
35.時(shí)至立夏，貼士牽掛;靜以養(yǎng)心，節(jié)欲守神;補(bǔ)腎助肝，調(diào)養(yǎng)腸胃;一日三餐，粗細(xì)搭配;稀食多湯，調(diào)理腸胃;作息無(wú)律，身體遭罪;紅塵瑣事，樂(lè)觀面對(duì)。
36.立夏養(yǎng)生有道，妙招踢走便秘，晨起空腹喝白水，早餐加個(gè)蘋(píng)果好，香蕉紅薯能潤(rùn)腸，睡前揉腹一百圈，養(yǎng)成習(xí)慣吃萵筍，快走慢跑促消化。愿快樂(lè)安康!
37.溫度升高了，想你的心快被烤焦了;艷陽(yáng)高照了，祝福的話說(shuō)的像發(fā)燒了;綠蔭繁茂了，快樂(lè)的你美的牙都掉了，夏日的天氣發(fā)飆了，千萬(wàn)不要感冒了，祝你生活愉快，立夏快樂(lè)!
38.一縷縷陽(yáng)光，一絲絲暖意，一句句問(wèn)候，一款款情意，立夏之際，用我的熱情溫暖你，用我的短信祝福你，愿幸福的朝陽(yáng)在你我內(nèi)心升起!
39.立夏到，鳥(niǎo)兒歡喜枝頭鬧;麥浪翻，歡歡喜喜盼豐年;艷陽(yáng)照，心情舒暢問(wèn)聲好;短信妙，祝福朋友不能少;幸福至，快樂(lè)常伴永不老。立夏快樂(lè)!
40.陽(yáng)光照耀豌豆花，原來(lái)今天已立夏，無(wú)限祝福和牽掛，愿將清涼送你家。心情愉快度今夏，福氣好比雨嘩嘩，生活精彩如夏花，幸福無(wú)邊又無(wú)涯!
41.一縷縷陽(yáng)光，一絲絲暖意，一句句問(wèn)候，一款款情意，立夏之際，用我的熱情溫暖你，用我的短信祝福你，愿幸福的朝陽(yáng)在你我內(nèi)心升起!
42.今天是立夏，一絲絲的暖意，又是一個(gè)夏天;一聲聲的問(wèn)候，擋來(lái)款款心意，用我的熱情溫暖你，立刻送上暖暖的祝福，讓火紅的太陽(yáng)你我之間燦爛升起!
43.立夏來(lái)臨之際，請(qǐng)你留下無(wú)盡的春意，笑迎夏季點(diǎn)點(diǎn)幸福雨，愿快樂(lè)似芳草生生不息，萌芽在春天旺盛在夏季，綿延到未來(lái)你身邊的每個(gè)角落里。
44.夏天火燙熱浪滾滾，菜肴放久容易發(fā)餿。霉變食物千萬(wàn)別碰，謹(jǐn)防病菌從口而入?？照{(diào)房里別呆太長(zhǎng)，忽冷忽熱很傷身體。立夏了，祝健康快樂(lè)!
45.立夏開(kāi)遍油菜花，幸福雨淋得你嘩啦啦，立夏麥苗綠油油，快樂(lè)緊隨你不停留;立夏太陽(yáng)熱又熱，財(cái)源滾滾哈哈樂(lè)，立夏南風(fēng)呼呼刮，看到祝福你樂(lè)哈哈，祝立夏幸福快樂(lè)。
46.今天是立夏，聽(tīng)人說(shuō)：若這天收到一個(gè)祝福，理想會(huì)春生夏長(zhǎng)，盡管是夏日炎炎，也會(huì)生如夏花，因此我立刻送上最火熱的祝福，祝您快樂(lè)健康!
47.立夏一過(guò)，天氣炎熱，晨練莫早，睡眠要多，運(yùn)動(dòng)適量，保持能量，冷飲莫喝，腸胃難過(guò)，營(yíng)養(yǎng)加強(qiáng)，多喝粥湯，祝你夏日，更加健康。
48.立夏到，注天氣，勤加衣，保身體;多鍛煉，別偷懶，放病患，要用心;心關(guān)懷，送好友，真心意，愿順意;問(wèn)候傳，常聯(lián)系，祝福送，愿如意。
49.匆忙的歲月，燦爛的季節(jié)，試著與快樂(lè)相約，把煩惱拒絕，讓心情逍遙愉悅。立夏時(shí)節(jié)，祝福不缺，愿你痛快享受美好感覺(jué)，將幸福味道領(lǐng)略。
50.春天，我為你播下了祝福的種子，祝愿你幸福平安，快樂(lè)健康。夏天來(lái)了，我為你澆灑問(wèn)候的清水，愿你清清涼，透心亮!今日立夏，清涼從此短信開(kāi)始!
51.天氣熱了，季節(jié)變了;祝福送了，心情暖了。立夏時(shí)節(jié)，發(fā)送祝愿，愿你幸福美滿，一切如愿!
52.又到五月五，蜻蜓在飛舞，思念很辛苦，真誠(chéng)表祝福。一把立夏土，生活很滿足;一棵立夏樹(shù)，快樂(lè)有無(wú)數(shù)，走上幸福路，一生永不輸!立夏快樂(lè)!
53.煩惱從容放下，疲憊輕松卸下，快樂(lè)多管齊下，幸運(yùn)從天而下，愛(ài)情花前月下，收入不在話下，朋友遍布天下，今天立夏，愿你快樂(lè)一夏，幸運(yùn)一夏!
54.夏時(shí)日，祝福到，朋友話，要記牢;保愉悅，心氣和;重調(diào)養(yǎng)，利心臟;常運(yùn)動(dòng)，多喝水;戶外游，朋友聚;小小短信，送情誼，祝立夏快樂(lè)!
55.春天漸行漸遠(yuǎn)，立夏迎面來(lái);愿你看到綠色，開(kāi)心一“夏”;望著祝福，幸福一“夏”;讀著短信，興奮一“夏”，祝你如意，快樂(lè)立“夏”!
56.春夏交替，注意天氣，早晚加衣，保重身體。朋友關(guān)心，無(wú)可代替，真心誠(chéng)意，愿你順意。問(wèn)候一句，常常聯(lián)系，祝福送你，幸福如意。立夏快樂(lè)!
57.立夏炎熱易煩躁，拋掉煩惱笑一笑，一笑煩惱拋，快樂(lè)繞，二笑疾病逃，健康伴，三笑怨憎消，幸福到，四笑霉運(yùn)拋，吉祥照，五笑永不老，容顏美，六笑樂(lè)逍遙，事業(yè)順，立夏祝福你快樂(lè)。
58.立夏來(lái)了，陽(yáng)光愈加燦爛，風(fēng)兒愈加溫暖，天空愈加蔚藍(lán)，情意愈加思念。我的問(wèn)候千錘百煉，提取了百合花的純潔，玫瑰花的纏綿，牡丹花的嬌艷，融入快樂(lè)的甘泉，再加真情的醞釀，匯成了最幸福的問(wèn)候，流淌在你的心田。愿你立夏快樂(lè)，好運(yùn)相伴!
59.立夏到來(lái)嘮家常：白天悶熱夜清涼，氣候溫度變化無(wú)常，晚上睡覺(jué)小心著涼，適當(dāng)鍛煉身體變強(qiáng)，飲食注意更加健康，親戚好友銘記心房，一年四季快樂(lè)無(wú)疆。
60.花事已了，春幕已謝，一個(gè)嶄新的季節(jié)——夏季來(lái)臨了，展開(kāi)了充滿生機(jī)、繁茂的時(shí)節(jié)。從今天立夏開(kāi)始我祝你帶著陽(yáng)光一樣燦爛的微笑走過(guò)這個(gè)生命的季節(jié)!
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以立夏為的演講稿篇三
1、今日迎立夏，綠肥紅瘦，風(fēng)暖晝長(zhǎng)，揮別春天，迎接夏天。
2、立夏開(kāi)始熱熱烈烈鬧鬧騰騰喧囂繁華的日子了。
3、今日立夏，卻是一場(chǎng)雨打濕了心上的你。
4、立夏表示告別春天，迎來(lái)夏天。這是一個(gè)充滿活力、大地?fù)Q新顏的季節(jié)。
5、立夏，我要告別春天的遺憾。
6、初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)這間簡(jiǎn)樸而舒適的客廳。
7、愿每一顆年輕的心都能生如夏花，綻放絢爛。夏日來(lái)了。
8、生命應(yīng)如夏天的花朵一般，既能受得住最熱烈的陽(yáng)光，又能經(jīng)得起最狂暴的驟雨，這樣才能迎來(lái)豐碩的秋天。
9、一候螻蟈鳴，二候蚯蚓出，三候王瓜生。你好夏天。
10、立夏節(jié)氣，萬(wàn)物翠綠，心情的花兒絢麗，短信祝福親親的你：愿你工作順順利利，愛(ài)情甜甜美蜜，樣兒靚靚麗麗，一切都如如意意！
以立夏為的演講稿篇四
那件事，令我至今仍記憶猶新。
我?guī)е鴿M心的喜悅，跟隨爸爸媽媽漫步在馬路旁的人行道上。突然，一個(gè)圓柱體的東西出現(xiàn)在我的視野里，我?guī)еI(mǎi)腦子問(wèn)號(hào)走近一看，原來(lái)是一個(gè)空易拉罐。一個(gè)念頭突然在我腦海中閃過(guò)：我到底該不該把它拾起來(lái)？經(jīng)過(guò)大腦仔細(xì)考慮后，我才決定把它拾起來(lái)。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰去拾起它的時(shí)候，一個(gè)穿著華麗的人從我身邊走過(guò)，很自然的把手往空中一揚(yáng)，一個(gè)零食袋就飄了下來(lái)。我朝她撇撇嘴，極不滿意的瞪了她一眼，很不高興得想：穿得這么華麗，原來(lái)內(nèi)心那么骯臟！我思量著，自己該不該把這些垃圾撿起來(lái)呢？這些垃圾又不是我扔的，我憑什么要撿？如果我撿起了它們，別人還會(huì)以為是我扔的呢。
可這個(gè)想法馬上遭到了否定：這么漂亮的柏油大道上，撒著一些零零碎碎的垃圾，簡(jiǎn)直是毀了大路應(yīng)有的面貌。盡管我這樣想著，可是我仍是不愿意伸出我的手彎腰拾起這些垃圾。當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，當(dāng)她看見(jiàn)腳下的垃圾時(shí)，馬上彎腰把它拾起來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾箱。我目睹了小女孩的所作所為，不好意思的低下了頭，我竟然連一個(gè)小女孩都不如！但當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，卻看見(jiàn)了一幕本不該出現(xiàn)的畫(huà)面：幾個(gè)二十來(lái)歲的年輕人，個(gè)個(gè)穿得很時(shí)尚，頭發(fā)各色的都有，當(dāng)他們經(jīng)過(guò)這條路時(shí)，難聽(tīng)的話語(yǔ)在我的耳邊響起。并且，他們非但沒(méi)有留下一個(gè)好的形象，竟然還留下了幾個(gè)煙頭！剛剛才被小女孩拾過(guò)的路面，此時(shí)又變的臟亂不堪。如此不文明的舉動(dòng)，使我即刻對(duì)他們充滿了厭惡，即使他們外表再美麗，舉止上不文雅仍會(huì)遭到人們的唾泣。這一次，我沒(méi)有再考慮什么，馬上彎下腰，拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
是那個(gè)跟我素不相識(shí)的小女孩，使我懂得了什么叫真正的文明。真正的做到講文明，不僅僅是保證自己的舉止、行為符合文明人的要求，更要時(shí)刻關(guān)注他人的行為舉動(dòng)是否符合要求，見(jiàn)到不文明的人或事都應(yīng)采取相對(duì)的行動(dòng)來(lái)勸阻或批評(píng)，給予他們忠告。
文明，是一個(gè)城市的標(biāo)志，擁有文明，才能打造出一個(gè)好的城市。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建出一個(gè)人人贊美的文明城市！
以立夏為的演講稿篇五
文明是這個(gè)世界上最有深意的東西，它對(duì)人類(lèi)總會(huì)產(chǎn)生一定的影響。而中華上下五千多年，孕育了無(wú)數(shù)的文明瑰寶。作為中國(guó)人，每天都受著中華文明的熏陶，中華文明給我的第一感覺(jué)x博大精深。
富強(qiáng)指的是物質(zhì)文明，民主指的是政治文明，而文明在此特指精神文明。
文明是一種思想。如果說(shuō)物質(zhì)文明的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于市場(chǎng)，法制建設(shè)；政治文明的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于從體制上保證社會(huì)的和諧；而精神文明的落實(shí)則首先是人的思想方面。在中國(guó)幾千年的儒教、道教、佛教長(zhǎng)期共存，互為補(bǔ)充成為滋養(yǎng)文明的甘泉，而孔子，孟子，老子等這些眾所周知的思想家，為中華文明增添了多少的色彩，他們都是傳統(tǒng)思想文明的創(chuàng)造者。在現(xiàn)代生活中，培育和提升公民的思想內(nèi)涵、人口素質(zhì)是一項(xiàng)極為重要的工程。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、愛(ài)國(guó)等二十四字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀扎根在我們每一個(gè)人的心里?？v觀歷史的發(fā)展，思想文明在不斷豐富，而我們也能從這淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中感悟到中華民族的智慧，使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。
文明是一種環(huán)境，其實(shí)文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。生活中，會(huì)看見(jiàn)一些人將用完的紙巾順手一扔，根本沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境是我們每個(gè)人生存的環(huán)境。以前，一個(gè)垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地，沒(méi)有人主動(dòng)去撿起來(lái)丟到垃圾桶里。但近幾年，國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的保護(hù)，頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。人們的行為受到約束，逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī)，再到主動(dòng)保護(hù)環(huán)境?，F(xiàn)在水清了，樹(shù)綠了，天也藍(lán)了。事實(shí)證明，環(huán)境可以改變我們，但首先要靠我們用雙手來(lái)改變環(huán)境。
文明是一種行為。文明可以大到治國(guó)，安家，平天下，小到一件事，一句話，一個(gè)動(dòng)作。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，微笑也是一種行為文明。著名畫(huà)家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘，睿智，慈祥。文化是豐富的。在今天，當(dāng)我們與別人打招呼時(shí)，也總要面帶微笑，以表對(duì)別人的尊敬，可見(jiàn)，中華文明博大精深。
文明是一種力量。一個(gè)文明的強(qiáng)國(guó)不用自我標(biāo)榜強(qiáng)大就可以讓世界各民主感受它的偉岸；一個(gè)民族也不用自我標(biāo)榜昌盛，他的文化自然傳遍每個(gè)角落……文明的感染力和穿透力從來(lái)都是不言而喻的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，文明就是一種威嚴(yán)，一種力量。不會(huì)因?yàn)槟阋暥灰?jiàn)，充而不聞而忽視它的存在。
世界文化豐富多彩，中華文化更是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這是我們中華兒女的驕傲，我們應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng)。讓中華文明成為祖國(guó)崛起的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我相信總有一天中國(guó)會(huì)讓世界刮目相看，博大精深的中華文化會(huì)再次引領(lǐng)世界！
以立夏為的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟(jì)國(guó)”的無(wú)私精神。見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。
見(jiàn)義勇為的英雄事跡總是不絕于耳，只要一有這種事情發(fā)生，各大報(bào)張和網(wǎng)站就會(huì)大力宣傳，這種想體現(xiàn)社會(huì)存在正義的一面的方法是對(duì)的，但總能從這些報(bào)導(dǎo)中看到一些誤區(qū)。像初中生勇救同伴溺水而亡這種報(bào)導(dǎo)，我個(gè)人認(rèn)為就不應(yīng)該推崇。這些孩子在救人的那一剎那，他們肯定沒(méi)經(jīng)過(guò)太多的思考，他們只是覺(jué)得不能眼睜睜的看著一起的玩伴被水吞噬，他們肯定沒(méi)有考慮到萬(wàn)一他們出事，他們的父母將會(huì)怎么樣悲痛欲絕，他們的這種行為會(huì)被別人怎樣評(píng)說(shuō)等等。
我欽佩見(jiàn)義勇為。但對(duì)于罪惡，我們作為普通的公民，應(yīng)該在力所能及和保護(hù)自身的基礎(chǔ)上配合警方打擊罪惡，但是，我們沒(méi)有執(zhí)法的權(quán)力，因?yàn)榉蓻](méi)有賦予我們執(zhí)法的權(quán)力，所以，我們也沒(méi)有相應(yīng)的義務(wù)。
見(jiàn)義勇為不是不對(duì)，但前提應(yīng)該是保護(hù)自身的安全。消防隊(duì)員在救人的同時(shí)都知道怎樣來(lái)保護(hù)自己，因?yàn)樗麄內(nèi)绻B自己都保護(hù)不了的話又如何去救別人?像今天又看到一個(gè)23歲的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新聞，這種一命換一命的救助有什么意義!
我們從小就聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：司馬光砸缸。司馬光救小伙伴的方式是將缸砸爛，水流光后小伙伴得救了。還有前不久，西湖救人學(xué)子——馮玖江，在面對(duì)有人跳湖輕生的緊急情況，他臨危不亂、機(jī)智沉著，特別是他在施救之前先撥打110和120電話的行為，非常理智。
所以，救人應(yīng)該講究方法和智慧，一味逞勇就是使蠻勁了。在突發(fā)情況面前，我們要理性施救、見(jiàn)義勇為、見(jiàn)義智為。
如果社會(huì)的罪惡是靠手無(wú)寸鐵的公民去見(jiàn)義勇為來(lái)維護(hù)的話，法律和執(zhí)法機(jī)關(guān)就沒(méi)有存在的意義了!見(jiàn)義勇為應(yīng)該是一種風(fēng)氣，是一種美好的道德要求，提倡無(wú)可非議。但前提依然是，保證自身人身安全。
以立夏為的演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我倆無(wú)話不談，可她那種見(jiàn)義勇為的性格依然沒(méi)有變。
一天，我被一個(gè)男同學(xué)欺負(fù)了，眼淚都顧不得擦，就跑到魯魯面前，請(qǐng)她去幫忙。她看見(jiàn)我哭了，連忙拉著我去找那個(gè)男同學(xué)評(píng)理，但那個(gè)男生不但不聽(tīng)，還動(dòng)手打人，魯魯連忙還了一腳。就這樣，激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開(kāi)始覺(jué)得挺好奇的，就沒(méi)有去阻止。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地有點(diǎn)為魯魯擔(dān)心了。我的擔(dān)心果然變成了現(xiàn)實(shí)，她正準(zhǔn)備去踢那個(gè)人的時(shí)候，頭不小心撞在了墻上，嚇得我動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下。這件事像風(fēng)一樣傳到了老師的耳朵里，班主任老師連忙走過(guò)來(lái)攔住她們，問(wèn)：“是誰(shuí)引起的?”聽(tīng)到這話，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢說(shuō)出口。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音一下子傳進(jìn)我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然舉起了手。頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了起來(lái)，一種犯罪感油然而生。我不知道她為什么會(huì)這么勇敢，這么堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)椤芭笥选倍謫?看著這高大的身影隨著老師走向辦公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，向老師說(shuō)明了事情的前因后果。這勇敢的舉動(dòng)是我也想不到的，我只知道這勇氣是魯魯給我的。
自從這件是過(guò)去之后，我就稱(chēng)魯魯為“見(jiàn)義勇為的小飛俠”，并以她為目標(biāo)，繼續(xù)努力奮斗著。
以立夏為的演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的“平民英雄”，全城傳唱起這首見(jiàn)義勇為的“英雄之歌”。
7月9日，是郭宏林英勇救人的日子，也是所有鎮(zhèn)坪人認(rèn)識(shí)英雄的日子。當(dāng)時(shí)曾目睹整個(gè)情形的69歲的鄭達(dá)銀老人說(shuō)：“郭宏林真是好樣的，了不起!當(dāng)時(shí)那個(gè)險(xiǎn)啊，真是無(wú)法形容，下水后命就不是自己的了!就算給再多的錢(qián)，估計(jì)一般的人也不敢去救!”
讓我們把目光聚焦在__年7月9日這天……。
__年7月，鎮(zhèn)坪連日陰雨，而在9日這天更是雷鳴電閃，風(fēng)雨交加，下起了一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大暴雨。以落差大、水流急著稱(chēng)的竹溪河河水暴漲。中午11點(diǎn)10分，一輛冒雨急駛的客貨兩用車(chē)，行至竹溪河順達(dá)汽修廠下方大拐彎處，因剎車(chē)失靈，再加上雨大路滑，帶著慣性幾個(gè)側(cè)翻，連車(chē)帶人一起栽進(jìn)洪水中。
車(chē)在翻滾過(guò)程中，將乘客田金紅、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車(chē)內(nèi)拋出，落入湍急的水中。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車(chē)內(nèi)，巨大的洪流將車(chē)淹沒(méi)，幾起幾落后，沖到深潭邊的汽車(chē)側(cè)立著搖搖欲墜。
被洪水沖走的劉安貴，在水中拼命掙扎，好不容易抓住崖壁，可一個(gè)急流，又將他沖走。如此反復(fù)了三四次，最后終于摳住岸邊的一塊崖壁。當(dāng)他用盡全力爬上岸后，十指血肉模糊，指甲全部被摳掉。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去，歷經(jīng)九死一生，爬上岸時(shí)渾身是血，臉上、腿上、手臂上到處都被石塊劃傷。
而最先被洪水沖走的田金紅，憑著求生的本能，在離出事地點(diǎn)100米左右的地方，死死抱住一塊洪水中凸起的石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛抱住一朵浪花。她撕心呼救，可巨大的洪流淹沒(méi)了她的聲音，淹沒(méi)了她的身軀，她只能拼命昂著頭，掙扎著呼吸。
此時(shí)，雨越下越大，暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部。公路上圍觀的.人也越來(lái)越多，大家奔走呼救，急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲，令人感到異常窒息。
岸上不斷有人嘗試著跳進(jìn)急流中涉水救人，可水流湍急，沖力實(shí)在太大，根本就站不穩(wěn)腳跟。順達(dá)汽修廠工人袁仁軍，一下水就飄了起來(lái)，險(xiǎn)些被沖走。他說(shuō)人下水就如一片樹(shù)葉飄著，根本站不穩(wěn)。而被人稱(chēng)為“水上老大”的余國(guó)順，自幼與南江河打交道，可他下水還沒(méi)走到三步，就被洪水沖走，幸好水性好，才得以爬上岸來(lái)。
雨根本沒(méi)有停歇的意思，反而越來(lái)越猛。此時(shí)，被困在車(chē)?yán)锏淖T仁琴，也被一位農(nóng)民用長(zhǎng)桿子救了起來(lái)。只剩下田金紅，還是困在河中間，已經(jīng)開(kāi)始絕望。
就在人們用盡一切辦法，仍然無(wú)濟(jì)于事的時(shí)候，有人喊了聲“讓開(kāi)!”。
大家回頭一看，是順達(dá)汽修廠職工郭宏林。原來(lái)郭宏林修完車(chē)正準(zhǔn)備吃飯，突然聽(tīng)到急促的“呼救”聲，跑出來(lái)一看，一名婦女被困在洪水中，而洶涌的水流，人們根本沒(méi)辦法靠近她。而此時(shí)，瘋狂的波濤已開(kāi)始從她的頭頂撲過(guò)，眼看婦女性命難保，郭宏林心急如焚?；蛟S是急中生智，他猛然想到繩子，便趕緊叫人找來(lái)繩子，同時(shí)，喊了聲“讓我上”。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰，另一頭栓在電線桿上，跳進(jìn)洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去。洪水又急又猛，他每前進(jìn)一步，都異常艱難。一次次被洪水沖倒，又一次次爬起來(lái)，好幾次險(xiǎn)些被洪水沖走。每前行一步，大家的心就跟著緊縮一下，心都提到嗓子眼了。
以立夏為的演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“在我的字典中沒(méi)有不可能的字眼?！边@是多么豪邁的自信。相信自己是有價(jià)值的人，你就變成有價(jià)值的人，做有價(jià)值的'事。
也得到了改變，生活也快樂(lè)。失敗同樣，有意義，它只是我一個(gè)偶爾有的挫折、絆腳石，不會(huì)影響我的今后快樂(lè)。
內(nèi)心的自信才是真正的自信!我們什么都可以低下，唯有心靈不能低下，只要我們對(duì)生活充滿自信，生活才會(huì)多姿多彩。
相信自己，讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)價(jià)值。反正，自信就像一根魔棒，一旦你建立了自信，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)有所改變，從今天起，做一個(gè)自信的人吧!
以立夏為的演講稿篇十
同學(xué)們：
早上好！
“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！焙筇?，就是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)。在我的記憶中，立夏節(jié)是快樂(lè)的，是有趣的，是豐富多彩的。
立夏節(jié)那天，我們這里家家戶戶都要煮蛋。記得立夏節(jié)的前幾天，我的`奶奶都會(huì)去菜場(chǎng)挑選好的雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，送到我家。到了立夏節(jié)的前天晚上，我的媽媽便會(huì)吧單洗得干干凈凈，不留一點(diǎn)臟東西后，放到鍋里，放上陳茶，擺上桂皮、茴香，倒上醬油，點(diǎn)上文火。慢慢的水開(kāi)了，帶著“五香蛋味”的空氣，從鍋里飄了出來(lái)，香氣撲鼻，沁人心脾，讓人饞涎欲滴。這時(shí)候，趁熱吃上幾只，真是棒極了！
“立夏拄蛋”是我們小孩子最喜歡的了。立夏的早上，我們會(huì)帶著媽媽煮的蛋早早地來(lái)到學(xué)校，東奔西走，東張西望，尋找拄蛋的人選，找到以后，把自己認(rèn)為最硬的，朝著別人的蛋拄了過(guò)去?！斑遣痢钡八榱?！勝的便繼續(xù)尋找對(duì)手，輸?shù)膭t趁機(jī)偷偷地把蛋吃了，吃得滿嘴都是蛋黃。每個(gè)人都樂(lè)此不疲，直到有人說(shuō)：“老師來(lái)了！”大家才跑回座位，讀起書(shū)來(lái)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。太有意思了。
立夏節(jié)那天，心靈手巧的婦女還會(huì)用五顏六色的絲線做蛋套，編手環(huán)。那些愛(ài)美的小孩子，就會(huì)把蛋裝進(jìn)蛋套里，掛在胸前，把手環(huán)戴在手上，好久好久都不肯摘下來(lái)，屁顛屁顛地臭美著。
立夏節(jié)還要稱(chēng)體重，吃蠶豆飯。每一個(gè)習(xí)俗，都讓人難忘，讓人快樂(lè)，我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的立夏節(jié)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
以立夏為的演講稿篇十一
同學(xué)們，早上好!
“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！焙筇?，就是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)。在我的記憶中，立夏節(jié)是快樂(lè)的，是有趣的，是豐富多彩的。
立夏節(jié)那天，我們這里家家戶戶都要煮蛋。記得立夏節(jié)的前幾天，我的奶奶都會(huì)去菜場(chǎng)挑選好的雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，送到我家。到了立夏節(jié)的前天晚上，我的媽媽便會(huì)吧單洗得干干凈凈，不留一點(diǎn)臟東西后，放到鍋里，放上陳茶，擺上桂皮、茴香，倒上醬油，點(diǎn)上文火。慢慢的水開(kāi)了，帶著“五香蛋味”的空氣，從鍋里飄了出來(lái)，香氣撲鼻，沁人心脾，讓人饞涎欲滴。這時(shí)候，趁熱吃上幾只，真是棒極了!
“立夏拄蛋”是我們小孩子最喜歡的了。立夏的早上，我們會(huì)帶著媽媽煮的蛋早早地來(lái)到學(xué)校，東奔西走，東張西望，尋找拄蛋的人選，找到以后，把自己認(rèn)為最硬的，朝著別人的蛋拄了過(guò)去。“咔擦”蛋碎了!勝的便繼續(xù)尋找對(duì)手，輸?shù)膭t趁機(jī)偷偷地把蛋吃了，吃得滿嘴都是蛋黃。每個(gè)人都樂(lè)此不疲，直到有人說(shuō)：“老師來(lái)了!”大家才跑回座位，讀起書(shū)來(lái)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。太有意思了。
立夏節(jié)那天，心靈手巧的婦女還會(huì)用五顏六色的絲線做蛋套，編手環(huán)。那些愛(ài)美的小孩子，就會(huì)把蛋裝進(jìn)蛋套里，掛在胸前，把手環(huán)戴在手上，好久好久都不肯摘下來(lái)，屁顛屁顛地臭美著。
立夏節(jié)還要稱(chēng)體重，吃蠶豆飯??每一個(gè)習(xí)俗，都讓人難忘，讓人快樂(lè)，我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的立夏節(jié)。
以立夏為的演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家下午好，我是來(lái)自四(二)的曾__。
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒假里，您們有沒(méi)有去過(guò)孤兒院，或者拜訪過(guò)孤寡老人呢?
在這個(gè)寒假，我和很多同學(xué)一樣，也去看望過(guò)孤兒院的小朋友，我去的____省____市的____的一個(gè)孤兒院。那里的房子非常的簡(jiǎn)陋，下雨時(shí)房頂時(shí)不時(shí)會(huì)滴水下來(lái)。我看了之后非常擔(dān)心，這樣的成長(zhǎng)環(huán)境，小朋友們住得了嗎?在孤兒院里，最小的弟弟妹妹1歲不到，最大的哥哥姐姐已有16歲，但是，他們從沒(méi)有上過(guò)一次學(xué)，只能在農(nóng)村里幫忙干活。
我和妹妹買(mǎi)了許多的零食，與水果去看他們，他們很高興地歡迎了我們，我們進(jìn)了孤兒院，把零食和水果給他們，但是大哥哥、大姐姐們不要，弟弟妹妹們就圍著我爭(zhēng)著要零食呢!我非常高興。
后來(lái)，我又和妹妹一起給他們每人一個(gè)紅包，看著他們那一張可愛(ài)的`臉，我非常的欣慰，我們又送給他們很多的玩具，弟弟妹妹們心滿意足地抱著零食、玩具回房了。
我給了哥哥姐姐許多書(shū)，他們也如愿以償了!
我依依不舍地跟他們道別，說(shuō)：“下一個(gè)假期我還會(huì)來(lái)看你們的!”
同學(xué)們，在這個(gè)假期里，不管你是拜訪孤寡老人，還是去看過(guò)留守兒童，你的一句話可以換來(lái)別人的微笑，你的一份心意可以換來(lái)別人的希望，所以，我們一定要把這份愛(ài)心傳遞下去，謝謝大家!
以立夏為的演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
冰心曾經(jīng)有一句詩(shī)說(shuō)：成功之花，人們現(xiàn)在只羨慕她明媚，而原來(lái)的蓓蕾卻飽含著奮斗的淚水和犧牲的血雨。
梅花香來(lái)自苦寒，劍鋒來(lái)自削尖。自信，一朵爭(zhēng)美的花，浸透了挑戰(zhàn)自卑的苦水，而自信，一把劃破天空的劍，浸透了與自卑抗?fàn)幍难獪I。
斯德哥爾摩，一個(gè)古老的演說(shuō)家，總是在大眾面前侃侃而談，談過(guò)去談現(xiàn)在，非常聰明自信。但是很少有人知道，曾經(jīng)的自信自強(qiáng)的花朵是多么的自卑，因?yàn)樗谷唤Y(jié)結(jié)巴巴，連一句完整的話都說(shuō)不清楚。頭腦清醒的他飽受口吃之苦，下定決心克服口吃的致命弱點(diǎn)。于是他拿著自信的勇氣，靠著自己堅(jiān)定的信念，嘴里銜著一塊石頭，努力訓(xùn)練，終于在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上迎來(lái)了自信和聰明。
如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽(yáng)——，他也是一個(gè)從自卑中找到自信的強(qiáng)者。
今天，李陽(yáng)流利地說(shuō)著瘋狂英語(yǔ)。他在名校和國(guó)家之間來(lái)回奔波，向成千上萬(wàn)的人講解瘋狂英語(yǔ)的.要領(lǐng)，這真的是一種“馬蹄病”。同樣，他的自信不是天生的，而是自卑激發(fā)了他強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，他有足夠的勇氣去克服和面對(duì)困難。相信大家都很熟悉李陽(yáng)普通英語(yǔ)學(xué)生努力成為自信帥氣的演說(shuō)家的故事，這里就不贅述了。
這里人的自信是自卑而生的。他們本來(lái)就低人一等。他們?yōu)槭裁磿?huì)成為自信的人？因?yàn)槭亲约旱能浫踝屪约鹤员埃钌畹耐纯?，所以最后承受不了痛苦，于是下定決心，沖破軟弱，沖破自卑的繭，飛向自信的天空。自信源于自卑。
自信是一只會(huì)飛的蝴蝶。在陽(yáng)光的照耀下，它的翅膀閃耀著耀眼的光輝，但奇怪的是，它的家被稱(chēng)為“自卑”。
以立夏為的演講稿篇十四
“飯香香，菜香香，親朋聚會(huì)喜洋洋。你嘗嘗，我嘗嘗，吃飯不灑菜和湯。碗光光，盤(pán)光光，光盤(pán)一族響當(dāng)當(dāng)。”這首膾炙人口的童謠道出了當(dāng)前流行的餐桌文化與素養(yǎng)。
可大多聚會(huì)，尤其是有長(zhǎng)輩出席的聚會(huì)上，都會(huì)看到大人們給小朋友碗里夾菜，其實(shí)不盡然。在我小時(shí)候，媽媽總和我說(shuō)，一家人吃飯要學(xué)會(huì)分享，不能光挑自己喜歡的吃;不要站起來(lái)夾菜，夾不到可以把碗伸出去;吃飯的時(shí)候不要發(fā)出嘖嘖聲。這些都是很沒(méi)有禮貌的行為，吃飯要有吃飯的樣子。
在我記憶中，家中就有一條不成文的規(guī)矩。每次吃飯，都要一家人齊了，再開(kāi)飯，而且要長(zhǎng)者先動(dòng)筷。每當(dāng)我筷子拿不好，或者將筷子放嘴里玩來(lái)玩去，或吃飯時(shí)不自覺(jué)地把腳盤(pán)在椅子上。我們家的“警衛(wèi)長(zhǎng)”—爺爺就會(huì)輕輕敲我的頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是不是又想罰站咯!”是的，對(duì)于吃飯不講規(guī)矩這件事，在我們家，是要有嚴(yán)肅懲罰的。
在我們家，吃完飯，每個(gè)人還都要收拾好自己用過(guò)的碗筷，并把自己坐的椅子推回桌子下面。有時(shí)候，我會(huì)忘記推椅子這事，罰站不止一兩次了。好在爺爺對(duì)我也是很寬容，每次看我很自覺(jué)地去罰站，都會(huì)心軟，讓我少站一會(huì)兒，提醒我下次一定不能忘記。
別看這小小的餐桌，可藏著大大的.學(xué)問(wèn)。餐桌文化傳承了中華民族的優(yōu)秀文，繼承發(fā)揚(yáng)了尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。
吃飯可真是個(gè)大學(xué)問(wèn)啊!家里的飯菜，最香;餐桌上的教養(yǎng)，最美。希望每個(gè)人都做有家教、有素養(yǎng)的人。
以立夏為的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
我是高xxxx班的學(xué)生代表，今天我演講的`題目是《自為》。
什么是自為？自為與自發(fā)、自覺(jué)是不一樣的，自為不是被動(dòng)的接受命令或指示，或是半被動(dòng)地處事。自為是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī)、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施，到事后的反饋全部出于自己。在這個(gè)過(guò)程中，可以允許有其他人的參與，但是別人必須以配角的身份出現(xiàn)，他的作用僅僅是做一種配合與協(xié)作。
或許你會(huì)覺(jué)得我這么說(shuō)還是對(duì)太抽象，那么舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。就拿我們?cè)趯W(xué)校吃飯做例，餓得慌的時(shí)候進(jìn)餐是自發(fā)，完完全全按照學(xué)校的進(jìn)餐時(shí)間進(jìn)餐是自覺(jué)，而按照規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際作自己的調(diào)整，有自己的安排，就是自為。
為什么要自為呢？在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都不可能處在平和發(fā)展的環(huán)境中。我們處處面臨著挑戰(zhàn)，時(shí)常會(huì)有挫折、牽絆，可以說(shuō)，混世界越來(lái)越困難。在這種日漸窘迫的境況中，自發(fā)只能夠被淘汰，自覺(jué)也只能是隨波逐流，只有自為能夠把握主觀能動(dòng)性，能夠自主地權(quán)衡利弊和優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，掌握自己前行的方向與節(jié)奏，最終實(shí)現(xiàn)自我。
自為的目的是實(shí)現(xiàn)自我，這個(gè)過(guò)程便是不斷朝著這個(gè)目的地進(jìn)發(fā)的一個(gè)過(guò)程。而對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某個(gè)領(lǐng)域闖一番天地，更有人的“自我”很偉大，很遙遠(yuǎn)，是拯救地球！值得關(guān)注的是，有的人沒(méi)有自我。如果沒(méi)有自我，那么，又談何實(shí)現(xiàn)自我呢？！有人說(shuō)：“有理想便是幸福的”，而我說(shuō)“有理想只是擁有了幸福的權(quán)利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能擁有幸福的權(quán)利。如果你仍未有對(duì)于“自我”的定義，請(qǐng)盡力去找到自我，去擁有幸福的權(quán)利；如果你已經(jīng)找到自我，請(qǐng)盡力去實(shí)現(xiàn)自我，去擁有幸福本身。
今天我演講的主題是“自為”，但是為什么我要對(duì)“自我”如此強(qiáng)調(diào)，而不說(shuō)說(shuō)“實(shí)現(xiàn)自我”，也就是“自為”這一過(guò)程呢？因?yàn)椤白晕摇笔菑?qiáng)大的精神力量，是“自為”的前提，而“自為”的過(guò)程，是每個(gè)人對(duì)“自我”的獨(dú)特的追尋之旅。對(duì)于這個(gè)旅途如何去安排，指點(diǎn)迷津的人只能是自己。并不是說(shuō)我們要特立獨(dú)行，走別人從未嘗試過(guò)的道路，而是說(shuō)，這個(gè)追尋的自始至終對(duì)于每個(gè)追尋者本身是獨(dú)特的。比如就讀書(shū)、學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都同樣是上學(xué)讀書(shū)，但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，自己的學(xué)習(xí)于他人又都是獨(dú)特的，因?yàn)槲覀兌加凶约邯?dú)特的“自我”要靠我們自己去實(shí)現(xiàn)。所謂“自為”，如我演講開(kāi)頭所說(shuō)，是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī)、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施到時(shí)候的反饋全部出于自己，若走別人開(kāi)的道路，又怎么再稱(chēng)作“自為”呢？但同時(shí)，我們?cè)凇皩?shí)現(xiàn)自我”的過(guò)程中，并不是事事都順心如意，我們經(jīng)常需要幫助。在平時(shí)，我們的老師在科目學(xué)習(xí)以及我們的生活各方面都會(huì)提供許多有益的建議，在我們身邊的長(zhǎng)輩也會(huì)時(shí)常給我們以教益，社會(huì)中也有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣，選擇“自為”的人會(huì)在這些教導(dǎo)與建議中，從榜樣身上主動(dòng)汲取營(yíng)養(yǎng)。相信這也是我們的老師和長(zhǎng)者最愿意看到的。在需要幫助的時(shí)候，選擇“自為”的人會(huì)主動(dòng)向自己信任，并且能提供幫助的人尋求幫助，而不是等待幫助。也就是說(shuō)，“自為”需要一種主人意識(shí)，處處主動(dòng)出擊。我雖然站在這里陳述我自己對(duì)于“自為”與“實(shí)現(xiàn)自我”的理解，但對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)自我，我卻不能給出太多的建議，因?yàn)槲乙沧咴凇皩?shí)現(xiàn)自我”的路上，可謂當(dāng)局之人。但有一個(gè)建議我想與大家分享，那就是，要走上“自為”和“實(shí)現(xiàn)自我”的道路，從做自己的主人開(kāi)始！從今天起，請(qǐng)做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己生活的主人，開(kāi)啟“實(shí)現(xiàn)自我”的獨(dú)特追尋之旅。
最后，我還想說(shuō)，并不是實(shí)現(xiàn)自我才是擁有幸福的標(biāo)志，事實(shí)上走在“自為”的道路上的人已經(jīng)處在一個(gè)幸福的狀態(tài)。因此，請(qǐng)相信，幸福并不遙遠(yuǎn)。
希望今天的演講能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。我的演講完畢，謝謝大家。
以立夏為的演講稿篇十六
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》。
談吐舉止，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。
從一個(gè)人的言談舉止中，馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語(yǔ)調(diào)深沉，條理分明，言語(yǔ)準(zhǔn)確、有分寸，不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語(yǔ)破的，足以察覺(jué)此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅(jiān)定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱。
談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢我的回答是：真誠(chéng)和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。
臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話/清早起來(lái)/我便會(huì)記得?！边@位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地，沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
美是自然的，無(wú)須雕琢，舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對(duì)美的追求，本無(wú)可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！
以立夏為的演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。
高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放；柔弱的樹(shù)苗選擇了拼博，才經(jīng)歷風(fēng)雨后長(zhǎng)成參天大樹(shù)；涓涓的小河選擇了拼博，才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？因此，我們更應(yīng)該選擇拼搏。
拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
臺(tái)……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
一段故事一段人生，愛(ài)拼的人生道路總是坎坷不平，愛(ài)拼的人總會(huì)與汗水、淚水相伴。雖說(shuō)拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。
問(wèn)題；早晨迎著旭日，深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水，換來(lái)明日的豐碩之果！
我們要以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請(qǐng)你告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，請(qǐng)你激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。請(qǐng)同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。
我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái)；責(zé)任激發(fā)熱情，拼搏成就夢(mèng)想。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼。
讓我們一起來(lái)說(shuō)（停頓一下）：愛(ài)拼才會(huì)贏！
我的演講完畢，謝謝大家！
以立夏為的演講稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
今天我演講的題目是“我們的理想信念”。同學(xué)們，你是否還記得詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》中的句子：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。它讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的理想追求。
在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的`紛亂中迷茫。如果說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個(gè)正確的信念，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個(gè)世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，“理想”決非一紙空文?！盁釔?ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶樱覀兛梢詰阎磹?ài)，高昂地唱出國(guó)歌；“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地，我們可以力所能及，從小事做起；可以專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，熱心于勞動(dòng)，讓無(wú)知與懶惰遠(yuǎn)去；以真誠(chéng)的心，滿懷著美好的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情；我們?cè)诳紙?chǎng)上，在善與惡、對(duì)與錯(cuò)的一念之間，跨出正確的'一步；在學(xué)習(xí)生活中，不知疲倦地去奮斗。去理解“理想追求”，我們的生活便灑滿陽(yáng)光！因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無(wú)尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無(wú)知等等，在陽(yáng)光下無(wú)所遁形！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！贝藭r(shí)此刻，在這鮮艷的紅旗下，我倡議全校的每一位同學(xué)：熱愛(ài)祖國(guó)，從唱響國(guó)歌做起；服務(wù)集體，從樂(lè)于助人做起；熱愛(ài)知識(shí)，從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起；培養(yǎng)習(xí)慣，從辛勤勞動(dòng)做起；關(guān)愛(ài)社會(huì)，從扶貧濟(jì)困開(kāi)始；錘煉真誠(chéng)，從言而有信開(kāi)始；遵紀(jì)守法，從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始；艱苦奮斗，從勤儉節(jié)約做起。讓我們記住“信念追求”，它會(huì)使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。
同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，對(duì)于樹(shù)立理想信念，我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理與美德的花在校園這片沃土上燦爛開(kāi)放！