心得體會可以幫助我們總結經驗，積累知識，提高個人素質和能力。那么我們應該如何寫好一篇心得體會呢？首先，我們要從自己的實際出發(fā)，將自己的思考和感悟融入其中，做到真實、客觀。其次，要注重思維的邏輯性，語言的準確性，保持連貫性和條理性。再次，要注意語言的簡練明了，避免冗長和啰嗦。此外，我們還可以借助一些合適的修辭手法，使得心得體會更有文采。同時，我們還應該專注于實質內容，而不是泛泛而談?？傊瑢懞靡黄牡皿w會需要我們的思維清晰明了，語言簡練有力，觀點準確到位，這樣才能使其具有一定的實用性和指導性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛦l(fā)。這些范文涵蓋了不同領域和話題，包括學習、工作、生活等方面的心得體會，可以為大家提供一些思路和方向，以便更好地撰寫自己的心得體會。希望大家能夠善于總結和歸納，不斷提升自身的思考和表達能力，實現個人的成長和進步。
保研夏令營心得體會篇一
這個暑假是一個與眾不同且令人難忘的假期。
這個暑假，經過學校推薦，通過層層篩選，我很榮幸參加了由中國建設教育協(xié)會主辦的首屆全國高等院校建筑類專業(yè)優(yōu)秀學生夏令營活動。這為期一周的夏令營，讓我記憶深刻、收獲頗多，終身難忘。
因為本次夏令營，我完成了生命中太多的第一次，第一次走進祖國的心臟，第一次聆聽司級干部授課，第一次走進國家部委機關，第一次成功的完成高空項目拓展，第一次進入天安門廣場，第一次登上長城，還有第一次切身感受到團隊力量的強大····太多的第一次值得我自己去銘記。
8月16日，夏令營活動正式開始，由李永濤指導老師帶領我們進行的團隊建設活動，我們9人一組討論出本隊的隊名、隊徽、隊歌，并推選出了本隊的隊長，由此我們成立了自己的小團隊。本次夏令營共7個團隊，每個團隊都有自己的任務，我們團隊是新聞組，在接下來的幾天，我們相互扶持、共同努力、凝聚一心，完成了很多自己都意想不到可以完成的任務。而與其他幾組團隊，雖然存在競爭，但我們依然相處和睦，享受著夏令營給我們帶來的快樂。晚上，我們進行了一場激烈的羽毛球比賽，出于興趣，我也參加了比賽，進入七強，雖然是一次比賽競爭，但我們卻都因此更加了解彼此，增進了友誼。
8月17日，是一天的講座，上午，由住房和城鄉(xiāng)建設部政策研究中心的王鈺林對我國建筑業(yè)形勢與趨勢進行分析，并闡述了建筑業(yè)改革與發(fā)展的方向，由此，我對我國目前建筑業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認識，講座最后，王鈺林還我們同學親切交流，很多同學爭相發(fā)言，氣氛很是熱烈。下午，由李先逵先生對當前城市建設現代化轉型與發(fā)展趨勢的分析更是讓我們很好的認識到中國城市的發(fā)展情況以及發(fā)展過程中出現的各種問題，我們紛紛表示意猶未盡。晚上，第一次的3分鐘高空演講對我來講是一次自身心理素質的挑戰(zhàn)，而我也為自己最后勇敢的站在臺上順利的完成我的演講感到驕傲和自豪。
8月18日，上午，我們集體乘車來到廣聯達軟件股份有限公司，參觀了該公司，其卓越成績、精神面貌還有看在眼中的每位員工的工作狀態(tài)都讓我著實感到佩服。下午，我們全體營員在此進行了一次沙盤演習，對于我這樣一個非工程管理專業(yè)的學生實在是很困難，由此我選擇了一個難度較低的職位：材料采購經理。整個演習進行了一個下午，這一個下午，每位營員都提起100%的精神，在每組項目經理的指導下認真進行項目的建設，大家討論的很熱烈，最后都完成了本組項目的模擬建設。就像木桶原理一樣，每個崗位上的人都不容忽視，是我們的相互配合，共同努力才完成了最后的任務。這次活動也讓我認識到我還有很多專業(yè)知識需要學習，想要在以后的工作崗位上有所成就，必須從現在開始虛心學習，充實自己。
8月19日，我們集體乘車來到野外，進行一次素質拓展活動，活動位于華宇拓展基地，活動分四項：高空斷橋、緬甸橋、高空抓單杠和逃生墻，前三項都是高空項目，第一次經歷這樣的拓展活動，我十分的害怕和緊張，記得在斷橋前，我的腿害怕的直發(fā)抖，一直想著退回去，而下面的隊友們不時的傳來：“加油！加油！你可以的，跨過去！”真的不相信自己就這么垮了過去。下午的高空抓單杠也是一樣，在我害怕的都說不出話來的時候，下面的隊員一直在鼓勵我，讓我向前看，要勇敢，才給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了心理的恐懼，成功挑戰(zhàn)了自己。最后一項：逃生墻的不拋棄、不放棄令我激動而又感動，當最后以為隊友在大家的幫助成功登上4米高的逃生墻，集體發(fā)出勝利后的歡呼讓我激動的流下淚水，直到現在，那是每位隊員滿臉汗水開懷大笑的場景還停留在我的腦海里。
8月20日凌晨3點半，我們又一次集體乘車出發(fā)趕往天安門廣場參觀升旗儀式，國歌響起后全場肅靜，我們內心的愛國主義精神也在此時涌動著，這一天我們游覽了祖國的大好河山，最后一站是北京的八達嶺長城，所謂不到長城非好漢，我們每一位營員都登上了長城，參觀了好漢石，并且在此拍照留戀，定格這美好的記憶。
8月21日，短短的夏令營就要結束，在閉營儀式上，中國建設教育協(xié)會理事長就大學生如何又好又快的發(fā)展以一位過來人的身份給了我們十分中肯的建議。他說道，青年時期是人生發(fā)展的重要階段，是決定著我們將來是否成就一番事業(yè)、實現人生價值的重要時間段。他將我們應具有的能力分為五個方面：第一，必須要學會做人，一個人要是不會做人、做不好人，一定是做不好事情的。做人是做事的基礎。誠實、坦誠、較高的政治素養(yǎng)、涵蓋大局意識、具有協(xié)作精神、能夠腳踏實地的去做事這些都是必不可少的；第二，要注重訓練宏觀思維、綜合分析、思考解決問題的能力。這些能力的培養(yǎng)是需要幾十年的工作積累才能得到的。學習工科的人與學習經濟、法律的人在思維方式上是存在很大的不同--工科學生缺乏宏觀分析、綜合思考的能力。所以大家從現在開始，需要有意識的鍛煉、培養(yǎng)自己這幾方面的能力；第三，文字駕馭能力。對于那些在國家部委機關工作的人，這是排在第一位的。文字駕馭能力與分析、思考有著密切的相關性，這就是目前住建部缺乏工科型人才的癥結所在，所以下面大家需要有意識的培養(yǎng)自己的文字駕馭能力，為將來贏得更大的發(fā)展空間；第四，人際交往能力，需要我們學會與他人溝通和交流的方式與技巧，此項能力對于擔任領導崗位的同志尤其重要。只有學會與他人溝通和交流，問題才能夠得到很好的解決；第五，學習能力，只有通過不斷地學習我們才能夠有所創(chuàng)新，本科生與研究生的差別就在于此。學習的最好時機莫過于當下時期。大家正直青春年華，思維能力、記憶力都是最為出色的。只要大家現在客觀條件允許，而且有繼續(xù)深造的愿望，就要毫不猶豫的選擇繼續(xù)學習，否則將來需要付出更多的努力才能達到現在的效果。走上了工作崗位同樣需要通過看書和思考，來全面提升自己學習的能力！理事長所說的每字每句，對我們來說都是一種啟發(fā)。
這天的分別，每個人心中都飽含著不舍，陪伴我們一周的輔導員眼睛都濕潤了，短短幾天的相處，讓我們成為一生的朋友，不知道下次見面會是什么時候。地理的距離無法阻礙我們心與心的相連，從牽手的那一刻起，我們便不再分開，我們將共同為祖國壯麗的建筑事業(yè)貢獻我們熱血的青春！
最后，我想特別感謝徐州工程學院、中國建設教育協(xié)會和廣聯達股份軟件公司為我們提供這個機會和平臺，希望這個平臺可以走出更多更加優(yōu)秀的建筑類精英人才。七天的精彩是我人生中最美好的記憶，今后我會更加的努力，人生的舞臺上闖出自己的一片天！
保研夏令營心得體會篇二
8月9日，由陜西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室組織的為期5天的20xx年陜西省青少年校外活動中心“童心向黨快樂成長”夏令營活動結束了。回味和孩子們一同經歷的5天夏令營生活，令人難忘、使人感動。
8月5日是開營第一天，我們乘坐的大巴車在一路的歡歌笑語中抵達西安中學。剛到宿舍看著光光的床鋪，孩子們驚呼：“這可怎么睡呀？”當聽說領被褥床單時，一個個在家衣來伸手飯來張口的孩子都行動起來了，自己去領回了被褥床單，開始收拾床鋪?？吹某龊⒆觽冞€是有些為難，但沒有一個說我不會鋪，都動手鋪起來，床單這頭拉好了，那頭又歪了，沒關系接著來。最難的是套被罩了，好多孩子都沒套過，很為難的看著我?！拔襾韼湍銈兲装?。”“不用啦，老師，您給我們示范一下就可以了，我們自己來?！薄熬褪牵蠋熥屛覀冏约簩W學吧。”當孩子們告訴我他們套好了時，我發(fā)現好幾個孩子已經是滿頭大汗了，但看得出面對自己鋪的不是很整齊的床鋪，他們很高興。接下來的洗漱、打飯中，他們在生活自理各個方面得到了鍛煉與提高。
8月6日，孩子們參觀了西安世園會和陜西省歷史博物館，深切的感受了祖國的繁榮與昌盛，體會到了中華民族的悠久歷史與燦爛文化。尤其是在博物館里，孩子們感受到了秦的燦爛，漢的雄偉和唐的輝煌。孩子們的心被震撼了，他們?yōu)閾碛羞@樣智慧的先輩而感到光榮，自豪和驕傲。那一件一件的古物，透著老祖宗智慧的靈光，散發(fā)著中華上下五千年悠久的文化光芒。
10歲的井裕華說，這一次她最大的收獲是敢一個人睡覺了，覺得自己長大了。因為以前在家總是睡覺離不開媽媽，第一天晚上睡覺時她有點不敢自己一個人睡，在老師的和同伴的鼓勵下，井裕華還是鼓足勇氣自己睡在床鋪上。第二天早上，她可高興了，打電話告訴媽媽自己一個人敢睡覺了。
5天的行程很快就結束了。在回家的路上，我發(fā)現許多孩子都給自己的家人買了禮物。雖然這都是些一兩元的小東西，但孩子們省下零花錢，心里掛念著自己的父母，惦記著給父母捎回遠方的禮物，真的很令人感動。
短短5天中，我感到孩子們真正長大了……
保研夏令營心得體會篇三
國際法保研夏令營是一次寶貴的學習經歷，我有幸參加了這個夏令營，并且在其中收獲了許多珍貴的體驗和心得。夏令營的舉辦不僅加深了對國際法學科的了解，還提供了一個與同齡人互動和交流的平臺。通過這次夏令營，我對國際法學科的研究有了更深入的認識，也培養(yǎng)了自己的思辨能力和團隊合作精神。
第二段：學習國際法的重要性。
國際法是全球治理體系的基石，每個國家在國際事務中都必須遵守國際法的規(guī)定。夏令營期間，我們通過專業(yè)的導師講解和實踐活動學習了國際法的基本知識和理論。我們了解到國際法對于解決國際糾紛、促進經濟發(fā)展、保護人權和環(huán)境等方面的重要性。這使我意識到，作為一個有責任感和國際視野的年輕人，了解和掌握國際法是非常必要的。
第三段：培養(yǎng)思辨能力和團隊合作精神。
在夏令營中，我們除了理論學習，還進行了大量的小組討論和項目實踐。我們被分成小組，通過合作完成一些涉及國際法的案例研究和模擬法庭活動。這讓我認識到，在解決復雜的國際問題時，思辨能力和團隊合作都是非常重要的。通過與其他同學的交流和合作，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，也鍛煉了自己的表達和辯論能力。這些經歷將對我未來的學習和工作產生重要的影響。
第四段：與全球友人的交流。
夏令營的一個重要特點是來自世界各地的學生們共同參與其中。我有機會結識并交流了來自不同國家和文化背景的同齡人。通過與他們的交流，我拓寬了自己的視野，了解了不同國家的法律制度和國際關系。這個國際交流的平臺不僅加深了我對世界的認知，還培養(yǎng)了我對跨文化交流的興趣和能力。這對于今后從事國際法相關工作或者開展國際合作都是非常寶貴的。
第五段：激發(fā)對國際法研究的熱情。
夏令營的經歷激發(fā)了我對國際法研究的熱情。我意識到，國際法不僅僅是一門學科，更是一種責任和義務。了解和應用國際法將為我以后的學術和職業(yè)發(fā)展提供強大的支持，并且為國際社會做出貢獻。我決心在未來的學習和工作中繼續(xù)深入研究國際法，在解決全球性問題和推動國際合作中發(fā)揮積極的作用。
總結：
通過參加國際法保研夏令營，我不僅加深了對國際法學科的認識，還培養(yǎng)了自己的思辨能力和團隊合作精神。與來自全球的友人交流，使我更加熱衷于國際法的研究，并且認識到國際法對于全球社會的重要性。這次夏令營的經歷將成為我未來學習和工作中的寶貴財富，我愿意將自己的力量貢獻給國際社會的發(fā)展。
保研夏令營心得體會篇四
7月23號，我去了小小cp夏令營。怎么說呢?十分滴好玩，十分滴有趣，感觸非常深!
第一天比較輕松，我們先了解了cp的一些主要話題，比如：正能量、負能量。我們還認識了許多導師，教練。我十分喜歡西西姐、弦子姐、滔滔姨，她們在我需要幫助的時候，給我?guī)椭?。我也很喜歡惠惠姐、會艷姐，她們活潑、可愛，讓我們每一天都有好心情!
第二天比較累，我們學了yogowipi，意思是要怎么收獲先怎么栽，它讓我知道了有進才有出，也讓我知道了什么事情都有可能性。我們還說了受害者故事，學到了負責任，我知道了一切結果與自己有關，是我在不斷的做出選擇，才有這個結果，我還學到了要做出當下最好的選擇，我當下最好的選擇是好好學習，我以后一定要好好學習，考上理想的中學、大學!感觸最深的是，城堡的故事。它讓我知道了我身上的負能量是跟承諾有關。是別人不斷欺騙我、我不斷欺騙別人、自己。為什么我脾氣那么暴躁?是我不斷欺騙別人、自己和別人不斷欺騙我嗎?一開始我以為沒事，但隨著越來越多的承諾被打破，我開始罵人，開始打架，開始被人叫做暴力女。我真的想這樣嗎?還是我控制不住自己的情緒?以后我一定要說到做到!
第三天通過隊友，我知道了自己身上的正能量與負能量。感受最深的是三島，我在盲人島。我怕黑，整個游戲我都沒有集中注意力。后來和導師分享了之后，我學到了要把注意力放在目標上。我們還有定誓約，我的誓約是：“我是一個堅強自信的人!”這句話將陪伴我一輩子，我一定要將我的堅強自信傳播出去!
保研夏令營心得體會篇五
在研究所一個月的時間，說長不算長，說短不算短，但足以使我收獲最值得紀念的一個月。
從最初學長建議我去試一試報名研究所的暑期訓練計劃，到我辛辛苦苦第一次準備personalstatement，再到之后得到錄取通知欣喜若狂，我與研究所的故事，就這樣開始了。
來研究所之前，我是抱有很大期望的，因為學長說，這里有豐富多彩的年會，這里有好吃的大食堂、西餐廳，這里有很牛的pi，這里有王曉東所長和他的team。待到真正來到，理想并沒有被現實擊破，反而現實更加多姿多彩。
在這里，我認識到了許多有趣的summer同學，他們有的活潑單純，有的低調沉穩(wěn)，每一個人都是一個獨特的人，我也交到了很多朋友。我們一起去玩撲克，一起聚餐，一起出游，像一個真正的小家庭。
作為研究所，實驗室的生活當然是其中重要的一環(huán)。我的學習能力也在這得到了前所未有的訓練。從我來到實驗室的第一天，師兄就給我安排了學習任務。于是我便開始硬剛英文文獻，開始直面整篇網頁的純學術英文。漸漸的我不再膽怯，不再對著英文發(fā)呆。雖然我一直笑著跟朋友說，我現在滿腦子都是english，但是這是一種充實，我享受于此。我的自學能力也得到了提高，在這樣一個有限的時間內，如何去快速的了解一個領域的基本內容并且完成一個小的task，是一個具有挑戰(zhàn)性的事情，我做到了。我在這一個月掌握了藥物篩選的一般流程與基本方法，掌握各種網站chembl，uniprot等的使用，掌握moleculardynamics的一般流程，學會在youtube上搜索相關的視頻學習，學會更有效地利用網絡提升自己。
實驗室的師兄師姐們都是很nice的。他們長我三歲甚至五歲，擁有更多的閱歷，他們分享他們所做的工作，分享他們的經驗，讓我對這個實驗室有了更深的了解，對未來有了更清醒的認識。組會上的journalclub和progressreport也是精彩紛呈，時常能從更新穎的角度帶我們去看待一個問題。作為實驗室的大拿pi，黃老師也時常關心我們的工作，給我們一些建議，跟我們聊天，讓我們收獲良多。
整個summer印象最深的就是年會了吧。為了準備年會，每個小組要準備一個節(jié)目，小組內要不斷的磨合，不斷地修改，才能拿出一個漂亮的節(jié)目，這也讓我們小組內經常見面，拉近了距離。在年會期間，白天的學術報告，晚上的瘋狂玩耍，每一天都值得被記住。晚會上精彩的pk，是一場視聽盛宴，讓我發(fā)現大家學習都這么好，歌還唱得不錯，真的是相形見絀。
研究所的各項生活服務也值得被嘉獎，大食堂雖然偶爾不是很好吃，但總歸是合乎口味的，周末的一元餐更是一種驚喜。小食堂的廚師非常棒，我一直納悶這樣的好廚師是怎么找到的。西餐廳環(huán)境優(yōu)雅，各種西餐都有，只吃了幾次，但每一次都是不錯的體驗。所里的健身房也是不得不提的存在，如果我要是不知道他，可能這一個月就不會去鍛煉了吧。還有圖書館，自習室，麻雀雖小，五臟俱全，所里為大家的學習提供至尊護航。
一個月快要結束了，離別是最傷感的.事情。擦干眼淚，繼續(xù)前行，只有變得更好，才對得起研究所的培養(yǎng)。祝愿研究所越來越好，也祝愿summer同學有一個更好的未來，感恩，期待下一次相遇。
保研夏令營心得體會篇六
今年暑假，接連參加了三個保研夏令營，有高校，有研究所，二十多天里去到了三個不同的城市，收獲很多，感悟很多。
今天就來講一講我參加過的夏令營。
首先，夏令營的活動安排。講座或者學術報告、參觀校園或者實驗室、導師交流會可以說是必不可少的了，隆重正式的開營儀式、閉營儀式、合影也是官方標配，除此之外，時間充裕的夏令營可能還會安排營員見面會、閉營聯歡會、營員心理測試等活動。
其次，夏令營最令人緊張的環(huán)節(jié)——面試。不同的夏令營，甚至不同的課題組，采取的面試形式也不一樣。
先來說一說那些比較正式的面試。在拿到夏令營錄取通知后，會收到學校發(fā)來的營員手冊，明確告知面試的.時間、地點，需要準備的材料，展示ppt需要包括的內容，比如個人簡介、曾經參加過的科研工作或者自己印象深刻的科研學習經歷等。這種明確規(guī)定在營員手冊中的面試環(huán)節(jié)一般有兩種形式：單獨面試和小組面試。單獨面試就是一個營員面對一堆面試老師，小組面試就是一組營員面對一堆面試老師。有些課題組的面試不止一次，可能還有二面。
再來說一說那些非正式的面試。在夏令營期間，幾乎都會安排出一段“空閑”時間，以供營員自由聯系導師。這種情況下的面試形式取決于導師的風格，可能是平易近人的聊天模式，可能是對著簡歷的追問模式，也可能是直接出題的提問模式。我曾經歷過輕松風趣的面試，也曾被老師追問某個實驗中某個指標的測定方法。
最后，夏令營后最令人焦慮的等待。參加夏令營的目的在于更好的了解這所學校，充分的與感興趣的老師交流，最后獲得一個優(yōu)先錄取的保障。這種“保障”具體體現為夏令營后公布的優(yōu)秀營員名單，或者是綜合各方面表現后校方得出的優(yōu)先錄取名單，部分院校不會公布名單，但是會以電話通知的方式告知營員。
參加完夏令營，最大的感受就是無論這所學校是不是你心目中的最佳選擇，都要拼盡全力去鍛煉自己，積極的跟老師交流，勇敢的展示自己，為未來贏得更多的可能。
保研夏令營心得體會篇七
“恭喜你已被選入北京生命科學研究所暑期培訓活動!”。5周過去了，當我回憶起在xx一個月生活的點點滴滴時，我仍然還記得當初收到錄取郵件時的興奮與激動。如今，33天的科研訓練已經接近尾聲，此時的我，心中更多的是感激與不舍。
剛進實驗室的第一天，我就被研究所濃厚的科研氛圍所感染。從晨光熹微的清晨到燈火闌珊的夜晚，地處京郊的研究所始終都是一派繁忙的景象。做實驗、查文獻、寫記錄、與pi進行討論，所有研究人員都在盡全力把自己的精力傾注在科學研究上，讓我深感敬佩。
在師兄的帶領下，我開始學習nmr、uplc-ms、tlc、旋轉蒸發(fā)儀、柱色譜等的實驗原理和操作方法。雖說這些內容我在學校里都或多或少地學習過，但當自己真正去操作時，我才發(fā)現，即使是“投料”這種看似簡單的操作環(huán)節(jié)也大有學問。這時，我才真正體會到什么是“書到用時方恨少”，什么是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
令人印象深刻的還有一年一度的學術年會。今年年會的地點是位于平谷的中信金陵酒店，山水環(huán)繞，風景優(yōu)美。年會期間，除了一場又一場精彩的學術報告，還有“格物致知”論壇、卡啦ok大賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等活動，可謂異彩紛呈。
總之，五周的學習生活讓我收獲滿滿。我既體會到了xx兼容并包的胸懷，也感受到了一線科研人的拼搏精神；既欽羨于這里自由的學術氣氛，也折服于xx人嚴謹認真的科學態(tài)度。
真正的科研是純粹的，是不帶有任何功利色彩的，是不受官本位驅使的。而xx就是這讓一個可以讓人拋卻雜念、潛心治學的理想場所。
最后，我要道一聲感謝：
感謝師兄師姐給予我的耐心指導，讓我能夠在實驗室學到做科研的真本事；
感謝小伙伴們一個暑期的陪伴，有了你們，科研生活從不枯燥、孤單；
感謝xx給予我們這個寶貴的機會，讓我能夠看到科研最本真的樣子。
既已相逢，卻恨匆匆。xx，我們有緣再見!
保研夏令營心得體會篇八
我相信所有夏令營創(chuàng)辦的初衷也許都是讓營員們在同行中感受到團隊的力量，這才不失為一個成功的，有意義的夏令營。而在這次美國太空營的夏令營中，我就感受到了這股團隊的力量，它支持著我，鼓勵著我，使我又一次成長。
老天爺根本不搭理我，我只能抱著鋪蓋，乖乖的走到自己的宿舍。宿舍里的其他同學都已入住。我看了看“整潔”的宿舍，這真是現代青少年的“典范”??！看來全世界都一樣。然后呢，我作為現代青少年中的一員，盡力的鋪整齊了自己的床鋪。令人緊張又期待的太空夏令營就正式開始了！
首先必須提一下，我的英語聽力相當的不怎么樣。
但是令人欣慰的事，我們組還有兩名先來的中國同學，總算和自己的同志接上頭了！
太空營的訓練無疑是很辛苦的。美國人強大的精神力和生命力讓他們把一天從早晨七點到晚上十點都安排了滿滿的活動。最重要的一項，就是模擬控制室，空間站，太空艙以及飛行員工作的訓練了。
別看這么多地方，但其實它整個是一個大整體?？刂剖乙刂破渌糠?，對空間站，太空艙和飛行員發(fā)布指令，模擬飛機的起飛降落，空間站里的科學實驗以及太空艙里的操作。每個人的工作是教官隨機分配的，有四次訓練的機會，還有一次最后的正式演練。
第一次訓練被安排到了控制室里，說不緊張那是騙人的。第一次正式和大家一次做任務，還脫離了其他兩個中國同學的幫助，情況會如何呢？我不停地告訴自己：冷靜，小心，你不捅婁子就是對大家的貢獻了！
控制室里的工作主要以發(fā)布指令為主，每個人都有一本手冊，告訴我們自己的位置應該在什么時候發(fā)布什么指令。我的位置不用和其他部分聯絡，相對輕松一些。但手冊上的純大寫英語還是給我造成了不小的麻煩。我不停的在念指令的時候卡殼。正當我碰到了一個不認識的單詞急得冒汗時，旁邊的ruby發(fā)現了我的窘況，教我念出了這個單詞。大家都戴著耳機，頻道里也都是大家的指令聲。ruby不能說話，但卻對我伸出了大拇指鼓勵我，原先慌忙的心境竟就這樣平緩了下來，我對她笑了，點頭致謝。而后的時間，我雖然讀得不順，但卻在旁邊同學的幫助下慢慢提高。
我完成了第一次團隊任務，在團隊的力量的支持下。
而后的幾次訓練，都多虧了大家的幫助。我很幸運的總是和善良的ruby分到一起，她和其他同學幫助了我很多，我也漸漸不總是大家的拖油瓶，也能幫上大家的一點忙。而每當這個時候，大家總是會向我伸出大拇指。
“youarethebest!”ruby對我說。
“youdidquiteagoodjob!”教官對我伸出大拇指。
外國人總喜歡向別人伸出大拇指，那是他們喜歡的表達鼓勵的方式。這真是個神奇的手勢：位于第一位的大拇指高高地豎起，對你說你做得真棒！更重要的是其他四根手指都緊緊地扣向手心，向你表達他們無聲的支持，告訴你，我們都在你背后，我們都挺你！這就是團隊，teamwork帶給我們的力量。
在后來的'攀巖活動后，大家坐在一起，教官讓每個人選兩張運動的圖片，就圖片談一談自己對teamwork的看法。我選了一張排球的圖片，我說：“以前我一直覺得排球很簡單，也很好玩。可后來慢慢的對它了解更多后才發(fā)現，排球中的團隊合作是很重要的，每個人都有自己的位置，自己的作用。都要想辦法給隊友創(chuàng)造機會，照顧到他人的需求。正如我們的團隊?！?BR> 在攀巖時，我們身上掛著的繩子都是由其他組員拉著的。每個人都放心的把自己的安全交給我們的團隊。因為我們都知道，后方就是我的隊員，我們各司其職。我會努力的爬到終點，而我的隊員們也會安全地將我降下。
在太空營的最后一個晚上，教官給我們講最后一次課。他說你們覺得光很快嗎？錯了，如果光要從我們的太陽系旅行到離我們最近的一個星系，是要很多年的。宇宙太大了，無邊無際。
不知道為什么，當時突然有點想哭。
在宇宙中，我們人類太渺小了，就像小螞蟻一樣，繁多卻又卑微。因此我們必須抱成團，我們必須有團隊，才能發(fā)揮我們每個人的作用，才能從他人身上汲取經驗與教訓，鼓勵與訓導和那暖到心里的暖意。
世界不是離了誰就不轉的，但在一個團隊中，你的存在卻是至關重要的。你的一個小舉動就可能會直接或間接地導致你的團隊的成功或失敗。
所以，請珍惜我們的團隊，60億人中我們相遇，那就是天大的緣分。
我們的人生會由此加溫，直到沸騰。團隊的力量終會讓我們從不起眼的咖啡豆，蛻化成濃香四溢的咖啡，醇厚濃郁，沁人心脾。
保研夏令營心得體會篇九
下一個星期的夏令營來臨了，大家的心情沒有剛開始那么激動了，我們有條不紊地開始了下一段的夏令營生活。
唉!外教生病了，我們還要跑到其他班去上課，真是麻煩。更煩的是，那里的外教講得無聊極了，我真想讓外教早日康復，回到我們身邊。
外教的病終于好了，她讓她的學生為我們每個人都寫一封信，我接到了信，發(fā)現美國的小朋友的英文并不比我寫得好看，所以我覺得驕傲。這封信主要是圍繞這個美國小朋友喜歡的書籍、電視節(jié)目、體育活動，信中還提到了他們喜歡的食物等。從這封信中我了解到，世界上每個國家的小朋友的興趣愛好都差不多。我認認真真給這個外國小朋友回了封信。用信這種方式與外國小朋友進行交流，是很意義的活動。
有趣的潑水節(jié)來嘍!同學們有的端盆，有的拿著杯子，有的手持水槍。眼睛都在尋找自己要攻擊的對象，好象是正為即將發(fā)生的戰(zhàn)爭作好了準備。老師一聲令下，場面一片混亂，大家都變得濕淋淋的，跟落湯雞似的，空氣中充滿了歡樂的氣息。
豐富多采的夏令營就這樣結束了，離開了朝夕相處兩周的老師和同學，我真有些戀戀不舍，我期待著明年夏天的夏令營。
保研夏令營心得體會篇十
尊敬的中國科學院****研究所:。
本人是中國**大學環(huán)境科學與工程學院的教授高**，現向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**同學參加貴所的夏令營。本人目前擔任**同學申請的“中國**大學本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學的接觸過程中，我認為她對待學習認真負責、一絲不茍，在進一步地溝通交流中，我發(fā)現**同學是一個求知欲非常強的'學生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。雖然本科學習的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請研究跨學科的研究課題。
除此之外，本人還了解到她的學習成績非常優(yōu)秀，自入學以來，班級排名一直是第一，可以看出**同學非?？炭嗲趭^。在課題準備的前期，**同學積極查閱相關文獻，細致學習、分析項目研究內容，從中她也表現出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的能力。
**同學綜合表現優(yōu)秀，刻苦努力，敢于嘗試，有著較好的科學研究素養(yǎng)。我相信**同學會有更好的發(fā)展，我非常愿意推薦**同學參加貴所組織的夏令營活動，同時也希望她能夠在夏令營活動中得到鍛煉。
推薦日期：年月日
保研夏令營心得體會篇十一
我是網絡夏令營的成員。通過這幾天的學習，我學會了怎樣制作word和幻燈片。他們的功能十分之廣，老師還教會了我們寧一些使用軟件，并且我們學會了他們。我想這對我們的'將來肯定是有所幫助的。
感謝老師這幾天對我們的教學和幫助，幫助我們完成各種項目。是您教會了我們許許多多的技巧。在這里，我代表我們全體學生感謝您——石老師。
這次網絡夏令營，也讓我學會了持之以橫。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。意思說我們在學習上要有堅持不懈的精神，認真去對待每一件事，才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！
保研夏令營心得體會篇十二
8月4日，我和學校大隊委的老師和同學一起去了夏令營之旅—紹興，那一天對我來說有多高興就多高興，這不，既然去過了，那么，我先介紹一下紹興吧！
紹興位于浙江省中北部，東接寧波，西鄰杭州，距上海232公里，下轄2縣3市1區(qū)，面積7901平方公里，人口429萬。紹興建城已有2400年歷史，是國務院首批公布的全國24個歷史文化名城之一，大禹治水三過家門而不入、越王勾踐臥薪嘗膽雪恥復國等千古佳話都發(fā)生在紹興呢！
去了紹興后，給我印象最深的就是：沈圓！
沈園位于魯迅中路，從魯迅祖居門前穿越中興路往東不出二百米。沈園至今已有800多年的歷史，初成時規(guī)模很大，占地七十畝之多，是紹興古城內著名的古園林。沈園為南宋時一位沈姓富商的私家花園，故有“沈氏園”之名。沈園在1963年被確定為浙江省文物保護單位。沈圓不僅有古老的建筑，也有古人作過詩。比如遂提筆和詞一首：“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風干，淚痕殘，欲箋心事，獨語斜欄。難！難！難！人成各，今非昨，病魂常似千秋索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚妝歡。瞞！瞞！瞞！”這首詩表現了唐琬對陸游無盡的思念，我們聽了后也若有所思。
我們還去了很多的名勝古跡，比如：紹興魯迅紀念館，紹興三味書屋，紹興周恩來祖居等等地方，真是大飽眼福。
游玩紹興，還真是沒錯！
保研夏令營心得體會篇十三
本人應**大學**學院07級**專業(yè)**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的'語言。 該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。
本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發(fā)現該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。
尊敬的研究生部老師：
xx同學是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學習中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現突出; 踏實認真，積極主動，英語聽說讀寫能力強;思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學xx學院的一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營，希望借此機會能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的領導：
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的哈爾濱工業(yè)大學大學數學學院：
作為黑龍江大學大學數學科學學院的一名教授，我很高興推薦叢圓圓同學參加貴院的夏令營。我曾教授該生數學分析課程，該生每次上課都坐在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，給我留下了深刻的印象。她勤奮努力，一絲不茍，成績一直在全系名列前茅。據我所知叢圓圓同學多次獲得獎學金及各項榮譽稱號。在與她課下的交流中，我發(fā)現她對數學有著濃厚的興趣，對有著敏銳的觀察力，擅于對難點問題提出獨到的見解，有很好的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。在項目研究中，她能一直以沉穩(wěn)、樂觀的心態(tài)感染團隊其他成員，帶領團隊解決各種問題，有優(yōu)秀的科研實力和團隊合作能力;其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞。從學習成績和論文寫作的功底來看，她已具備扎實的數學基礎，有很強的科研潛力，在今后的科研活動中定能大有造詣。
該生綜合素質優(yōu)秀，品格端正，積極進取，望貴院能批準她參加此次暑期夏令營，讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升。特此推薦!
推薦人：
日 期： 2014 年 06 月 24日
保研夏令營心得體會篇十四
第一次進入軍營，第一次親身體驗紀律的嚴肅性。第一次感受炙熱陽光，第一次感受傾盆大雨，第一次按規(guī)定生活……許許多多的第一次在我們的軍營生活中誕生。
我是個不算被家長嬌慣的孩子。從小到大，很多家務事我都會做，我總是感到幸福、快樂?？勺詮膩淼杰姞I，什么事都需要自己完成;坐慢還會被教官懲罰;而且一到晚上成群的蚊子就襲擊我;還做標準的訓練等，這些都讓人煩惱。我發(fā)現：自立不是那么簡單的，一切都得從頭開始學習。想讓自己的生活過得更舒適，就得將很多事情安排妥當，不能由著自己的性子胡來。
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我深深地體會到庫的滋味。每天6：30起床，對于我們這群愛睡懶覺的學生有些殘酷。而10分鐘就要洗漱完畢，我們已將其當作任務來完成了。每天早操、晚訓練都讓我們非常疲乏?？傊?，干什么都要匯報，教官的話就是命令，我們只有服從，沒有條件!
在這里嚴格的軍訓，讓我感到嚴肅、緊張。給我?guī)砹艘环N軍人擁有的氣質：走路抬頭挺胸，不隨便抓撓，已站穩(wěn)就盡量不動，還要定時吃飯、休息。
充實的軍事生活，也讓我找到了安慰。打軍體拳、跳舞、打靶子、包餃子、拉歌等等項目讓人心情舒暢、很開心。大家在一起生活，之間互相配合、互相幫助、互相關心，讓我養(yǎng)成了團結的好品質。讓我理解了團隊是一個集體，如果集體中的人心連著心，那么這是一支硬邦邦的好隊伍。
保研夏令營心得體會篇十五
夏令營組委會:
您好!我是 大學汽車工程學院的副教授，本人很高興推薦我院2012級 )的 同學參加貴校2015年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔任了該同學本科階段的《工程熱力學》課程的教學，該生在相應課程考核中獲得滿意的成績： 。
該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉來我們專業(yè)，學業(yè)上孜孜不倦，踏實學習，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。
在我指導的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現問題，解決問題，與其他同學共同學習時，表現出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學學習。
該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學習專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學習打好基礎，做好鋪墊。
綜上所述，我認為 身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。
尊敬的中國科學院****研究所:
本人是中國**大學環(huán)境科學與工程學院的教授高**，現向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**同學參加貴所的夏令營。
本人目前擔任**同學申請的“中國**大學本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。
在與**同學的接觸過程中，我認為她對待學習認真負責、一絲不茍，在進一步地溝通交流中，我發(fā)現**同學是一個求知欲非常強的學生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。
雖然本科學習的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請研究跨學科的研究課題。
除此之外，本人還了解到她的學習成績非常優(yōu)秀，自入學以來，班級排名一直是第一，可以看出**同學非?？炭嗲趭^。
在課題準備的前期，**同學積極查閱相關文獻，細致學習、分析項目研究內容，從中她也表現出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的'能力。
特此推薦!
推薦人：
同學選修了我的計量經濟學課程，并出色地完成了整個課程的學習，取得了優(yōu)異的成績。
我還指導她參加了“百項工程”科研活動。
她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計量經濟學期間，該同學嚴謹務實，下課后經常來問我問題。
從她的問題中，我可以感到她有扎實的數學、經濟學功底和清晰的思維方式。
她曾經請教過我兩個有關義烏的計量模型，分別是金融危機對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。
她靈活地將計量經濟學的知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。
此外，她學習非常主動，自學了很多課外知識。
例如她設計的用來分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。
她參與的項目——《金融危機下義烏中小企業(yè)的現狀》獲得“百項工程”三等獎。
她承擔了項目的大部分工作，分析了金融危機對義烏的影響并從各個方面比較了義烏、溫州模式的不同。
該同學的報告得到了相關政府領導的認同，她提出的建議被納入了當地經濟發(fā)展規(guī)劃。
鑒于對同學學術水平、科研能力、學習態(tài)度的了解，我極力推薦她到您校就讀研究生。
相信她一定可以出色完成學業(yè)和相關科研任務。
保研夏令營心得體會篇十六
作為xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營。
xx同學于xx年9月進行大學的學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習中，擔任其xx,xx課程的授課教師。在此過程中，我發(fā)現該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論知識，自主學習能力強，善于接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善于提問，能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨立思考的能力。除了學習專業(yè)基礎知識外，該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓練計劃項目，利用課余時間來完成這個創(chuàng)新實驗，不僅學到了相關理論知識，熟悉了實驗過程中的基本操作，而且逐漸培養(yǎng)出了對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業(yè)素質。
在與該生的課內、課外頻繁的接觸中，我發(fā)現了她在個人品質方面的優(yōu)秀表現。一方面她很樂觀，善于交流，有良好的`總結分析能力和文字表達能力，思維活躍，想法獨到。另一方面她有良好的個人素質修養(yǎng)、積極進取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實正直的個人品德，深獲師生的一致肯定，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。
可以看出，xx同學綜合表現突出，對物理有濃厚興趣，有相當好的科研潛質和培養(yǎng)前景，且具有細致嚴謹的科研態(tài)度，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人：
日 期： 年 月 日
保研夏令營心得體會篇十七
尊敬的****：
我是****大學人文學院哲學專業(yè)**級學生***，從大一至今我已經系統(tǒng)地學習了哲學專業(yè)的相關課程，從基礎理論的邏輯學、自然辯證法、自然科學發(fā)展概論、基礎心理學、社會學概論、政治學概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強的中國哲學史、西方哲學史、馬克思主義哲學、科學哲學、西方馬克思主義、科學技術史等課程，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構建起了自己的哲學知識體系。
通過兩年多專業(yè)基礎知識的學習以及對諸多學術領域的初步了解，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標，尤其是對教育領域產生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現自己越來越向往教育事業(yè)，因此我積極關注教育領域的發(fā)展動態(tài)，努力向這個領域靠攏。
保研夏令營推薦信
學習方面，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”，并且連續(xù)兩年獲評為?！皟?yōu)秀學生”。為了能夠更好的適應未來的學習和工作，我十分重視英語學習，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經濟學，雖然輔修專業(yè)占據了我本專業(yè)的一部分學習時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發(fā)我將哲學與現實的經濟問題聯系起來，進行契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力，使得二者相得益彰。
在本專業(yè)領域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業(yè)課程的.理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導下，我和本專業(yè)的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組，申請了“***大學本科生科研訓練與實踐創(chuàng)新基金項目”，我們就“信息倫理學領域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學校的審批結果。
回顧我自身的學習歷程，我發(fā)現自己的學術研究興趣主要在教育這個領域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經濟與管理、教育法學、高等教育學等專業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學生夏令營，希望通過此次活動深入了解教育領域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干，歷練身心，展現自我，并爭取成為貴校教育學院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導。
我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在教育的相關領域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關領域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果。同時，我還打算在讀博期間參與教學活動，為教育研究工作積累更多的實際經驗。
總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優(yōu)異成績!
此致
敬禮
自薦人：***
****年**月**日
保研夏令營心得體會篇一
這個暑假是一個與眾不同且令人難忘的假期。
這個暑假，經過學校推薦，通過層層篩選，我很榮幸參加了由中國建設教育協(xié)會主辦的首屆全國高等院校建筑類專業(yè)優(yōu)秀學生夏令營活動。這為期一周的夏令營，讓我記憶深刻、收獲頗多，終身難忘。
因為本次夏令營，我完成了生命中太多的第一次，第一次走進祖國的心臟，第一次聆聽司級干部授課，第一次走進國家部委機關，第一次成功的完成高空項目拓展，第一次進入天安門廣場，第一次登上長城，還有第一次切身感受到團隊力量的強大····太多的第一次值得我自己去銘記。
8月16日，夏令營活動正式開始，由李永濤指導老師帶領我們進行的團隊建設活動，我們9人一組討論出本隊的隊名、隊徽、隊歌，并推選出了本隊的隊長，由此我們成立了自己的小團隊。本次夏令營共7個團隊，每個團隊都有自己的任務，我們團隊是新聞組，在接下來的幾天，我們相互扶持、共同努力、凝聚一心，完成了很多自己都意想不到可以完成的任務。而與其他幾組團隊，雖然存在競爭，但我們依然相處和睦，享受著夏令營給我們帶來的快樂。晚上，我們進行了一場激烈的羽毛球比賽，出于興趣，我也參加了比賽，進入七強，雖然是一次比賽競爭，但我們卻都因此更加了解彼此，增進了友誼。
8月17日，是一天的講座，上午，由住房和城鄉(xiāng)建設部政策研究中心的王鈺林對我國建筑業(yè)形勢與趨勢進行分析，并闡述了建筑業(yè)改革與發(fā)展的方向，由此，我對我國目前建筑業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認識，講座最后，王鈺林還我們同學親切交流，很多同學爭相發(fā)言，氣氛很是熱烈。下午，由李先逵先生對當前城市建設現代化轉型與發(fā)展趨勢的分析更是讓我們很好的認識到中國城市的發(fā)展情況以及發(fā)展過程中出現的各種問題，我們紛紛表示意猶未盡。晚上，第一次的3分鐘高空演講對我來講是一次自身心理素質的挑戰(zhàn)，而我也為自己最后勇敢的站在臺上順利的完成我的演講感到驕傲和自豪。
8月18日，上午，我們集體乘車來到廣聯達軟件股份有限公司，參觀了該公司，其卓越成績、精神面貌還有看在眼中的每位員工的工作狀態(tài)都讓我著實感到佩服。下午，我們全體營員在此進行了一次沙盤演習，對于我這樣一個非工程管理專業(yè)的學生實在是很困難，由此我選擇了一個難度較低的職位：材料采購經理。整個演習進行了一個下午，這一個下午，每位營員都提起100%的精神，在每組項目經理的指導下認真進行項目的建設，大家討論的很熱烈，最后都完成了本組項目的模擬建設。就像木桶原理一樣，每個崗位上的人都不容忽視，是我們的相互配合，共同努力才完成了最后的任務。這次活動也讓我認識到我還有很多專業(yè)知識需要學習，想要在以后的工作崗位上有所成就，必須從現在開始虛心學習，充實自己。
8月19日，我們集體乘車來到野外，進行一次素質拓展活動，活動位于華宇拓展基地，活動分四項：高空斷橋、緬甸橋、高空抓單杠和逃生墻，前三項都是高空項目，第一次經歷這樣的拓展活動，我十分的害怕和緊張，記得在斷橋前，我的腿害怕的直發(fā)抖，一直想著退回去，而下面的隊友們不時的傳來：“加油！加油！你可以的，跨過去！”真的不相信自己就這么垮了過去。下午的高空抓單杠也是一樣，在我害怕的都說不出話來的時候，下面的隊員一直在鼓勵我，讓我向前看，要勇敢，才給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了心理的恐懼，成功挑戰(zhàn)了自己。最后一項：逃生墻的不拋棄、不放棄令我激動而又感動，當最后以為隊友在大家的幫助成功登上4米高的逃生墻，集體發(fā)出勝利后的歡呼讓我激動的流下淚水，直到現在，那是每位隊員滿臉汗水開懷大笑的場景還停留在我的腦海里。
8月20日凌晨3點半，我們又一次集體乘車出發(fā)趕往天安門廣場參觀升旗儀式，國歌響起后全場肅靜，我們內心的愛國主義精神也在此時涌動著，這一天我們游覽了祖國的大好河山，最后一站是北京的八達嶺長城，所謂不到長城非好漢，我們每一位營員都登上了長城，參觀了好漢石，并且在此拍照留戀，定格這美好的記憶。
8月21日，短短的夏令營就要結束，在閉營儀式上，中國建設教育協(xié)會理事長就大學生如何又好又快的發(fā)展以一位過來人的身份給了我們十分中肯的建議。他說道，青年時期是人生發(fā)展的重要階段，是決定著我們將來是否成就一番事業(yè)、實現人生價值的重要時間段。他將我們應具有的能力分為五個方面：第一，必須要學會做人，一個人要是不會做人、做不好人，一定是做不好事情的。做人是做事的基礎。誠實、坦誠、較高的政治素養(yǎng)、涵蓋大局意識、具有協(xié)作精神、能夠腳踏實地的去做事這些都是必不可少的；第二，要注重訓練宏觀思維、綜合分析、思考解決問題的能力。這些能力的培養(yǎng)是需要幾十年的工作積累才能得到的。學習工科的人與學習經濟、法律的人在思維方式上是存在很大的不同--工科學生缺乏宏觀分析、綜合思考的能力。所以大家從現在開始，需要有意識的鍛煉、培養(yǎng)自己這幾方面的能力；第三，文字駕馭能力。對于那些在國家部委機關工作的人，這是排在第一位的。文字駕馭能力與分析、思考有著密切的相關性，這就是目前住建部缺乏工科型人才的癥結所在，所以下面大家需要有意識的培養(yǎng)自己的文字駕馭能力，為將來贏得更大的發(fā)展空間；第四，人際交往能力，需要我們學會與他人溝通和交流的方式與技巧，此項能力對于擔任領導崗位的同志尤其重要。只有學會與他人溝通和交流，問題才能夠得到很好的解決；第五，學習能力，只有通過不斷地學習我們才能夠有所創(chuàng)新，本科生與研究生的差別就在于此。學習的最好時機莫過于當下時期。大家正直青春年華，思維能力、記憶力都是最為出色的。只要大家現在客觀條件允許，而且有繼續(xù)深造的愿望，就要毫不猶豫的選擇繼續(xù)學習，否則將來需要付出更多的努力才能達到現在的效果。走上了工作崗位同樣需要通過看書和思考，來全面提升自己學習的能力！理事長所說的每字每句，對我們來說都是一種啟發(fā)。
這天的分別，每個人心中都飽含著不舍，陪伴我們一周的輔導員眼睛都濕潤了，短短幾天的相處，讓我們成為一生的朋友，不知道下次見面會是什么時候。地理的距離無法阻礙我們心與心的相連，從牽手的那一刻起，我們便不再分開，我們將共同為祖國壯麗的建筑事業(yè)貢獻我們熱血的青春！
最后，我想特別感謝徐州工程學院、中國建設教育協(xié)會和廣聯達股份軟件公司為我們提供這個機會和平臺，希望這個平臺可以走出更多更加優(yōu)秀的建筑類精英人才。七天的精彩是我人生中最美好的記憶，今后我會更加的努力，人生的舞臺上闖出自己的一片天！
保研夏令營心得體會篇二
8月9日，由陜西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室組織的為期5天的20xx年陜西省青少年校外活動中心“童心向黨快樂成長”夏令營活動結束了。回味和孩子們一同經歷的5天夏令營生活，令人難忘、使人感動。
8月5日是開營第一天，我們乘坐的大巴車在一路的歡歌笑語中抵達西安中學。剛到宿舍看著光光的床鋪，孩子們驚呼：“這可怎么睡呀？”當聽說領被褥床單時，一個個在家衣來伸手飯來張口的孩子都行動起來了，自己去領回了被褥床單，開始收拾床鋪?？吹某龊⒆觽冞€是有些為難，但沒有一個說我不會鋪，都動手鋪起來，床單這頭拉好了，那頭又歪了，沒關系接著來。最難的是套被罩了，好多孩子都沒套過，很為難的看著我?！拔襾韼湍銈兲装?。”“不用啦，老師，您給我們示范一下就可以了，我們自己來?！薄熬褪牵蠋熥屛覀冏约簩W學吧。”當孩子們告訴我他們套好了時，我發(fā)現好幾個孩子已經是滿頭大汗了，但看得出面對自己鋪的不是很整齊的床鋪，他們很高興。接下來的洗漱、打飯中，他們在生活自理各個方面得到了鍛煉與提高。
8月6日，孩子們參觀了西安世園會和陜西省歷史博物館，深切的感受了祖國的繁榮與昌盛，體會到了中華民族的悠久歷史與燦爛文化。尤其是在博物館里，孩子們感受到了秦的燦爛，漢的雄偉和唐的輝煌。孩子們的心被震撼了，他們?yōu)閾碛羞@樣智慧的先輩而感到光榮，自豪和驕傲。那一件一件的古物，透著老祖宗智慧的靈光，散發(fā)著中華上下五千年悠久的文化光芒。
10歲的井裕華說，這一次她最大的收獲是敢一個人睡覺了，覺得自己長大了。因為以前在家總是睡覺離不開媽媽，第一天晚上睡覺時她有點不敢自己一個人睡，在老師的和同伴的鼓勵下，井裕華還是鼓足勇氣自己睡在床鋪上。第二天早上，她可高興了，打電話告訴媽媽自己一個人敢睡覺了。
5天的行程很快就結束了。在回家的路上，我發(fā)現許多孩子都給自己的家人買了禮物。雖然這都是些一兩元的小東西，但孩子們省下零花錢，心里掛念著自己的父母，惦記著給父母捎回遠方的禮物，真的很令人感動。
短短5天中，我感到孩子們真正長大了……
保研夏令營心得體會篇三
國際法保研夏令營是一次寶貴的學習經歷，我有幸參加了這個夏令營，并且在其中收獲了許多珍貴的體驗和心得。夏令營的舉辦不僅加深了對國際法學科的了解，還提供了一個與同齡人互動和交流的平臺。通過這次夏令營，我對國際法學科的研究有了更深入的認識，也培養(yǎng)了自己的思辨能力和團隊合作精神。
第二段：學習國際法的重要性。
國際法是全球治理體系的基石，每個國家在國際事務中都必須遵守國際法的規(guī)定。夏令營期間，我們通過專業(yè)的導師講解和實踐活動學習了國際法的基本知識和理論。我們了解到國際法對于解決國際糾紛、促進經濟發(fā)展、保護人權和環(huán)境等方面的重要性。這使我意識到，作為一個有責任感和國際視野的年輕人，了解和掌握國際法是非常必要的。
第三段：培養(yǎng)思辨能力和團隊合作精神。
在夏令營中，我們除了理論學習，還進行了大量的小組討論和項目實踐。我們被分成小組，通過合作完成一些涉及國際法的案例研究和模擬法庭活動。這讓我認識到，在解決復雜的國際問題時，思辨能力和團隊合作都是非常重要的。通過與其他同學的交流和合作，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，也鍛煉了自己的表達和辯論能力。這些經歷將對我未來的學習和工作產生重要的影響。
第四段：與全球友人的交流。
夏令營的一個重要特點是來自世界各地的學生們共同參與其中。我有機會結識并交流了來自不同國家和文化背景的同齡人。通過與他們的交流，我拓寬了自己的視野，了解了不同國家的法律制度和國際關系。這個國際交流的平臺不僅加深了我對世界的認知，還培養(yǎng)了我對跨文化交流的興趣和能力。這對于今后從事國際法相關工作或者開展國際合作都是非常寶貴的。
第五段：激發(fā)對國際法研究的熱情。
夏令營的經歷激發(fā)了我對國際法研究的熱情。我意識到，國際法不僅僅是一門學科，更是一種責任和義務。了解和應用國際法將為我以后的學術和職業(yè)發(fā)展提供強大的支持，并且為國際社會做出貢獻。我決心在未來的學習和工作中繼續(xù)深入研究國際法，在解決全球性問題和推動國際合作中發(fā)揮積極的作用。
總結：
通過參加國際法保研夏令營，我不僅加深了對國際法學科的認識，還培養(yǎng)了自己的思辨能力和團隊合作精神。與來自全球的友人交流，使我更加熱衷于國際法的研究，并且認識到國際法對于全球社會的重要性。這次夏令營的經歷將成為我未來學習和工作中的寶貴財富，我愿意將自己的力量貢獻給國際社會的發(fā)展。
保研夏令營心得體會篇四
7月23號，我去了小小cp夏令營。怎么說呢?十分滴好玩，十分滴有趣，感觸非常深!
第一天比較輕松，我們先了解了cp的一些主要話題，比如：正能量、負能量。我們還認識了許多導師，教練。我十分喜歡西西姐、弦子姐、滔滔姨，她們在我需要幫助的時候，給我?guī)椭?。我也很喜歡惠惠姐、會艷姐，她們活潑、可愛，讓我們每一天都有好心情!
第二天比較累，我們學了yogowipi，意思是要怎么收獲先怎么栽，它讓我知道了有進才有出，也讓我知道了什么事情都有可能性。我們還說了受害者故事，學到了負責任，我知道了一切結果與自己有關，是我在不斷的做出選擇，才有這個結果，我還學到了要做出當下最好的選擇，我當下最好的選擇是好好學習，我以后一定要好好學習，考上理想的中學、大學!感觸最深的是，城堡的故事。它讓我知道了我身上的負能量是跟承諾有關。是別人不斷欺騙我、我不斷欺騙別人、自己。為什么我脾氣那么暴躁?是我不斷欺騙別人、自己和別人不斷欺騙我嗎?一開始我以為沒事，但隨著越來越多的承諾被打破，我開始罵人，開始打架，開始被人叫做暴力女。我真的想這樣嗎?還是我控制不住自己的情緒?以后我一定要說到做到!
第三天通過隊友，我知道了自己身上的正能量與負能量。感受最深的是三島，我在盲人島。我怕黑，整個游戲我都沒有集中注意力。后來和導師分享了之后，我學到了要把注意力放在目標上。我們還有定誓約，我的誓約是：“我是一個堅強自信的人!”這句話將陪伴我一輩子，我一定要將我的堅強自信傳播出去!
保研夏令營心得體會篇五
在研究所一個月的時間，說長不算長，說短不算短，但足以使我收獲最值得紀念的一個月。
從最初學長建議我去試一試報名研究所的暑期訓練計劃，到我辛辛苦苦第一次準備personalstatement，再到之后得到錄取通知欣喜若狂，我與研究所的故事，就這樣開始了。
來研究所之前，我是抱有很大期望的，因為學長說，這里有豐富多彩的年會，這里有好吃的大食堂、西餐廳，這里有很牛的pi，這里有王曉東所長和他的team。待到真正來到，理想并沒有被現實擊破，反而現實更加多姿多彩。
在這里，我認識到了許多有趣的summer同學，他們有的活潑單純，有的低調沉穩(wěn)，每一個人都是一個獨特的人，我也交到了很多朋友。我們一起去玩撲克，一起聚餐，一起出游，像一個真正的小家庭。
作為研究所，實驗室的生活當然是其中重要的一環(huán)。我的學習能力也在這得到了前所未有的訓練。從我來到實驗室的第一天，師兄就給我安排了學習任務。于是我便開始硬剛英文文獻，開始直面整篇網頁的純學術英文。漸漸的我不再膽怯，不再對著英文發(fā)呆。雖然我一直笑著跟朋友說，我現在滿腦子都是english，但是這是一種充實，我享受于此。我的自學能力也得到了提高，在這樣一個有限的時間內，如何去快速的了解一個領域的基本內容并且完成一個小的task，是一個具有挑戰(zhàn)性的事情，我做到了。我在這一個月掌握了藥物篩選的一般流程與基本方法，掌握各種網站chembl，uniprot等的使用，掌握moleculardynamics的一般流程，學會在youtube上搜索相關的視頻學習，學會更有效地利用網絡提升自己。
實驗室的師兄師姐們都是很nice的。他們長我三歲甚至五歲，擁有更多的閱歷，他們分享他們所做的工作，分享他們的經驗，讓我對這個實驗室有了更深的了解，對未來有了更清醒的認識。組會上的journalclub和progressreport也是精彩紛呈，時常能從更新穎的角度帶我們去看待一個問題。作為實驗室的大拿pi，黃老師也時常關心我們的工作，給我們一些建議，跟我們聊天，讓我們收獲良多。
整個summer印象最深的就是年會了吧。為了準備年會，每個小組要準備一個節(jié)目，小組內要不斷的磨合，不斷地修改，才能拿出一個漂亮的節(jié)目，這也讓我們小組內經常見面，拉近了距離。在年會期間，白天的學術報告，晚上的瘋狂玩耍，每一天都值得被記住。晚會上精彩的pk，是一場視聽盛宴，讓我發(fā)現大家學習都這么好，歌還唱得不錯，真的是相形見絀。
研究所的各項生活服務也值得被嘉獎，大食堂雖然偶爾不是很好吃，但總歸是合乎口味的，周末的一元餐更是一種驚喜。小食堂的廚師非常棒，我一直納悶這樣的好廚師是怎么找到的。西餐廳環(huán)境優(yōu)雅，各種西餐都有，只吃了幾次，但每一次都是不錯的體驗。所里的健身房也是不得不提的存在，如果我要是不知道他，可能這一個月就不會去鍛煉了吧。還有圖書館，自習室，麻雀雖小，五臟俱全，所里為大家的學習提供至尊護航。
一個月快要結束了，離別是最傷感的.事情。擦干眼淚，繼續(xù)前行，只有變得更好，才對得起研究所的培養(yǎng)。祝愿研究所越來越好，也祝愿summer同學有一個更好的未來，感恩，期待下一次相遇。
保研夏令營心得體會篇六
今年暑假，接連參加了三個保研夏令營，有高校，有研究所，二十多天里去到了三個不同的城市，收獲很多，感悟很多。
今天就來講一講我參加過的夏令營。
首先，夏令營的活動安排。講座或者學術報告、參觀校園或者實驗室、導師交流會可以說是必不可少的了，隆重正式的開營儀式、閉營儀式、合影也是官方標配，除此之外，時間充裕的夏令營可能還會安排營員見面會、閉營聯歡會、營員心理測試等活動。
其次，夏令營最令人緊張的環(huán)節(jié)——面試。不同的夏令營，甚至不同的課題組，采取的面試形式也不一樣。
先來說一說那些比較正式的面試。在拿到夏令營錄取通知后，會收到學校發(fā)來的營員手冊，明確告知面試的.時間、地點，需要準備的材料，展示ppt需要包括的內容，比如個人簡介、曾經參加過的科研工作或者自己印象深刻的科研學習經歷等。這種明確規(guī)定在營員手冊中的面試環(huán)節(jié)一般有兩種形式：單獨面試和小組面試。單獨面試就是一個營員面對一堆面試老師，小組面試就是一組營員面對一堆面試老師。有些課題組的面試不止一次，可能還有二面。
再來說一說那些非正式的面試。在夏令營期間，幾乎都會安排出一段“空閑”時間，以供營員自由聯系導師。這種情況下的面試形式取決于導師的風格，可能是平易近人的聊天模式，可能是對著簡歷的追問模式，也可能是直接出題的提問模式。我曾經歷過輕松風趣的面試，也曾被老師追問某個實驗中某個指標的測定方法。
最后，夏令營后最令人焦慮的等待。參加夏令營的目的在于更好的了解這所學校，充分的與感興趣的老師交流，最后獲得一個優(yōu)先錄取的保障。這種“保障”具體體現為夏令營后公布的優(yōu)秀營員名單，或者是綜合各方面表現后校方得出的優(yōu)先錄取名單，部分院校不會公布名單，但是會以電話通知的方式告知營員。
參加完夏令營，最大的感受就是無論這所學校是不是你心目中的最佳選擇，都要拼盡全力去鍛煉自己，積極的跟老師交流，勇敢的展示自己，為未來贏得更多的可能。
保研夏令營心得體會篇七
“恭喜你已被選入北京生命科學研究所暑期培訓活動!”。5周過去了，當我回憶起在xx一個月生活的點點滴滴時，我仍然還記得當初收到錄取郵件時的興奮與激動。如今，33天的科研訓練已經接近尾聲，此時的我，心中更多的是感激與不舍。
剛進實驗室的第一天，我就被研究所濃厚的科研氛圍所感染。從晨光熹微的清晨到燈火闌珊的夜晚，地處京郊的研究所始終都是一派繁忙的景象。做實驗、查文獻、寫記錄、與pi進行討論，所有研究人員都在盡全力把自己的精力傾注在科學研究上，讓我深感敬佩。
在師兄的帶領下，我開始學習nmr、uplc-ms、tlc、旋轉蒸發(fā)儀、柱色譜等的實驗原理和操作方法。雖說這些內容我在學校里都或多或少地學習過，但當自己真正去操作時，我才發(fā)現，即使是“投料”這種看似簡單的操作環(huán)節(jié)也大有學問。這時，我才真正體會到什么是“書到用時方恨少”，什么是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
令人印象深刻的還有一年一度的學術年會。今年年會的地點是位于平谷的中信金陵酒店，山水環(huán)繞，風景優(yōu)美。年會期間，除了一場又一場精彩的學術報告，還有“格物致知”論壇、卡啦ok大賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等活動，可謂異彩紛呈。
總之，五周的學習生活讓我收獲滿滿。我既體會到了xx兼容并包的胸懷，也感受到了一線科研人的拼搏精神；既欽羨于這里自由的學術氣氛，也折服于xx人嚴謹認真的科學態(tài)度。
真正的科研是純粹的，是不帶有任何功利色彩的，是不受官本位驅使的。而xx就是這讓一個可以讓人拋卻雜念、潛心治學的理想場所。
最后，我要道一聲感謝：
感謝師兄師姐給予我的耐心指導，讓我能夠在實驗室學到做科研的真本事；
感謝小伙伴們一個暑期的陪伴，有了你們，科研生活從不枯燥、孤單；
感謝xx給予我們這個寶貴的機會，讓我能夠看到科研最本真的樣子。
既已相逢，卻恨匆匆。xx，我們有緣再見!
保研夏令營心得體會篇八
我相信所有夏令營創(chuàng)辦的初衷也許都是讓營員們在同行中感受到團隊的力量，這才不失為一個成功的，有意義的夏令營。而在這次美國太空營的夏令營中，我就感受到了這股團隊的力量，它支持著我，鼓勵著我，使我又一次成長。
老天爺根本不搭理我，我只能抱著鋪蓋，乖乖的走到自己的宿舍。宿舍里的其他同學都已入住。我看了看“整潔”的宿舍，這真是現代青少年的“典范”??！看來全世界都一樣。然后呢，我作為現代青少年中的一員，盡力的鋪整齊了自己的床鋪。令人緊張又期待的太空夏令營就正式開始了！
首先必須提一下，我的英語聽力相當的不怎么樣。
但是令人欣慰的事，我們組還有兩名先來的中國同學，總算和自己的同志接上頭了！
太空營的訓練無疑是很辛苦的。美國人強大的精神力和生命力讓他們把一天從早晨七點到晚上十點都安排了滿滿的活動。最重要的一項，就是模擬控制室，空間站，太空艙以及飛行員工作的訓練了。
別看這么多地方，但其實它整個是一個大整體?？刂剖乙刂破渌糠?，對空間站，太空艙和飛行員發(fā)布指令，模擬飛機的起飛降落，空間站里的科學實驗以及太空艙里的操作。每個人的工作是教官隨機分配的，有四次訓練的機會，還有一次最后的正式演練。
第一次訓練被安排到了控制室里，說不緊張那是騙人的。第一次正式和大家一次做任務，還脫離了其他兩個中國同學的幫助，情況會如何呢？我不停地告訴自己：冷靜，小心，你不捅婁子就是對大家的貢獻了！
控制室里的工作主要以發(fā)布指令為主，每個人都有一本手冊，告訴我們自己的位置應該在什么時候發(fā)布什么指令。我的位置不用和其他部分聯絡，相對輕松一些。但手冊上的純大寫英語還是給我造成了不小的麻煩。我不停的在念指令的時候卡殼。正當我碰到了一個不認識的單詞急得冒汗時，旁邊的ruby發(fā)現了我的窘況，教我念出了這個單詞。大家都戴著耳機，頻道里也都是大家的指令聲。ruby不能說話，但卻對我伸出了大拇指鼓勵我，原先慌忙的心境竟就這樣平緩了下來，我對她笑了，點頭致謝。而后的時間，我雖然讀得不順，但卻在旁邊同學的幫助下慢慢提高。
我完成了第一次團隊任務，在團隊的力量的支持下。
而后的幾次訓練，都多虧了大家的幫助。我很幸運的總是和善良的ruby分到一起，她和其他同學幫助了我很多，我也漸漸不總是大家的拖油瓶，也能幫上大家的一點忙。而每當這個時候，大家總是會向我伸出大拇指。
“youarethebest!”ruby對我說。
“youdidquiteagoodjob!”教官對我伸出大拇指。
外國人總喜歡向別人伸出大拇指，那是他們喜歡的表達鼓勵的方式。這真是個神奇的手勢：位于第一位的大拇指高高地豎起，對你說你做得真棒！更重要的是其他四根手指都緊緊地扣向手心，向你表達他們無聲的支持，告訴你，我們都在你背后，我們都挺你！這就是團隊，teamwork帶給我們的力量。
在后來的'攀巖活動后，大家坐在一起，教官讓每個人選兩張運動的圖片，就圖片談一談自己對teamwork的看法。我選了一張排球的圖片，我說：“以前我一直覺得排球很簡單，也很好玩。可后來慢慢的對它了解更多后才發(fā)現，排球中的團隊合作是很重要的，每個人都有自己的位置，自己的作用。都要想辦法給隊友創(chuàng)造機會，照顧到他人的需求。正如我們的團隊?！?BR> 在攀巖時，我們身上掛著的繩子都是由其他組員拉著的。每個人都放心的把自己的安全交給我們的團隊。因為我們都知道，后方就是我的隊員，我們各司其職。我會努力的爬到終點，而我的隊員們也會安全地將我降下。
在太空營的最后一個晚上，教官給我們講最后一次課。他說你們覺得光很快嗎？錯了，如果光要從我們的太陽系旅行到離我們最近的一個星系，是要很多年的。宇宙太大了，無邊無際。
不知道為什么，當時突然有點想哭。
在宇宙中，我們人類太渺小了，就像小螞蟻一樣，繁多卻又卑微。因此我們必須抱成團，我們必須有團隊，才能發(fā)揮我們每個人的作用，才能從他人身上汲取經驗與教訓，鼓勵與訓導和那暖到心里的暖意。
世界不是離了誰就不轉的，但在一個團隊中，你的存在卻是至關重要的。你的一個小舉動就可能會直接或間接地導致你的團隊的成功或失敗。
所以，請珍惜我們的團隊，60億人中我們相遇，那就是天大的緣分。
我們的人生會由此加溫，直到沸騰。團隊的力量終會讓我們從不起眼的咖啡豆，蛻化成濃香四溢的咖啡，醇厚濃郁，沁人心脾。
保研夏令營心得體會篇九
下一個星期的夏令營來臨了，大家的心情沒有剛開始那么激動了，我們有條不紊地開始了下一段的夏令營生活。
唉!外教生病了，我們還要跑到其他班去上課，真是麻煩。更煩的是，那里的外教講得無聊極了，我真想讓外教早日康復，回到我們身邊。
外教的病終于好了，她讓她的學生為我們每個人都寫一封信，我接到了信，發(fā)現美國的小朋友的英文并不比我寫得好看，所以我覺得驕傲。這封信主要是圍繞這個美國小朋友喜歡的書籍、電視節(jié)目、體育活動，信中還提到了他們喜歡的食物等。從這封信中我了解到，世界上每個國家的小朋友的興趣愛好都差不多。我認認真真給這個外國小朋友回了封信。用信這種方式與外國小朋友進行交流，是很意義的活動。
有趣的潑水節(jié)來嘍!同學們有的端盆，有的拿著杯子，有的手持水槍。眼睛都在尋找自己要攻擊的對象，好象是正為即將發(fā)生的戰(zhàn)爭作好了準備。老師一聲令下，場面一片混亂，大家都變得濕淋淋的，跟落湯雞似的，空氣中充滿了歡樂的氣息。
豐富多采的夏令營就這樣結束了，離開了朝夕相處兩周的老師和同學，我真有些戀戀不舍，我期待著明年夏天的夏令營。
保研夏令營心得體會篇十
尊敬的中國科學院****研究所:。
本人是中國**大學環(huán)境科學與工程學院的教授高**，現向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**同學參加貴所的夏令營。本人目前擔任**同學申請的“中國**大學本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學的接觸過程中，我認為她對待學習認真負責、一絲不茍，在進一步地溝通交流中，我發(fā)現**同學是一個求知欲非常強的'學生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。雖然本科學習的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請研究跨學科的研究課題。
除此之外，本人還了解到她的學習成績非常優(yōu)秀，自入學以來，班級排名一直是第一，可以看出**同學非?？炭嗲趭^。在課題準備的前期，**同學積極查閱相關文獻，細致學習、分析項目研究內容，從中她也表現出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的能力。
**同學綜合表現優(yōu)秀，刻苦努力，敢于嘗試，有著較好的科學研究素養(yǎng)。我相信**同學會有更好的發(fā)展，我非常愿意推薦**同學參加貴所組織的夏令營活動，同時也希望她能夠在夏令營活動中得到鍛煉。
推薦日期：年月日
保研夏令營心得體會篇十一
我是網絡夏令營的成員。通過這幾天的學習，我學會了怎樣制作word和幻燈片。他們的功能十分之廣，老師還教會了我們寧一些使用軟件，并且我們學會了他們。我想這對我們的'將來肯定是有所幫助的。
感謝老師這幾天對我們的教學和幫助，幫助我們完成各種項目。是您教會了我們許許多多的技巧。在這里，我代表我們全體學生感謝您——石老師。
這次網絡夏令營，也讓我學會了持之以橫。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。意思說我們在學習上要有堅持不懈的精神，認真去對待每一件事，才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！
保研夏令營心得體會篇十二
8月4日，我和學校大隊委的老師和同學一起去了夏令營之旅—紹興，那一天對我來說有多高興就多高興，這不，既然去過了，那么，我先介紹一下紹興吧！
紹興位于浙江省中北部，東接寧波，西鄰杭州，距上海232公里，下轄2縣3市1區(qū)，面積7901平方公里，人口429萬。紹興建城已有2400年歷史，是國務院首批公布的全國24個歷史文化名城之一，大禹治水三過家門而不入、越王勾踐臥薪嘗膽雪恥復國等千古佳話都發(fā)生在紹興呢！
去了紹興后，給我印象最深的就是：沈圓！
沈園位于魯迅中路，從魯迅祖居門前穿越中興路往東不出二百米。沈園至今已有800多年的歷史，初成時規(guī)模很大，占地七十畝之多，是紹興古城內著名的古園林。沈園為南宋時一位沈姓富商的私家花園，故有“沈氏園”之名。沈園在1963年被確定為浙江省文物保護單位。沈圓不僅有古老的建筑，也有古人作過詩。比如遂提筆和詞一首：“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風干，淚痕殘，欲箋心事，獨語斜欄。難！難！難！人成各，今非昨，病魂常似千秋索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚妝歡。瞞！瞞！瞞！”這首詩表現了唐琬對陸游無盡的思念，我們聽了后也若有所思。
我們還去了很多的名勝古跡，比如：紹興魯迅紀念館，紹興三味書屋，紹興周恩來祖居等等地方，真是大飽眼福。
游玩紹興，還真是沒錯！
保研夏令營心得體會篇十三
本人應**大學**學院07級**專業(yè)**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的'語言。 該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。
本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發(fā)現該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。
尊敬的研究生部老師：
xx同學是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學習中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現突出; 踏實認真，積極主動，英語聽說讀寫能力強;思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學xx學院的一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營，希望借此機會能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的領導：
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的哈爾濱工業(yè)大學大學數學學院：
作為黑龍江大學大學數學科學學院的一名教授，我很高興推薦叢圓圓同學參加貴院的夏令營。我曾教授該生數學分析課程，該生每次上課都坐在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，給我留下了深刻的印象。她勤奮努力，一絲不茍，成績一直在全系名列前茅。據我所知叢圓圓同學多次獲得獎學金及各項榮譽稱號。在與她課下的交流中，我發(fā)現她對數學有著濃厚的興趣，對有著敏銳的觀察力，擅于對難點問題提出獨到的見解，有很好的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。在項目研究中，她能一直以沉穩(wěn)、樂觀的心態(tài)感染團隊其他成員，帶領團隊解決各種問題，有優(yōu)秀的科研實力和團隊合作能力;其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞。從學習成績和論文寫作的功底來看，她已具備扎實的數學基礎，有很強的科研潛力，在今后的科研活動中定能大有造詣。
該生綜合素質優(yōu)秀，品格端正，積極進取，望貴院能批準她參加此次暑期夏令營，讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升。特此推薦!
推薦人：
日 期： 2014 年 06 月 24日
保研夏令營心得體會篇十四
第一次進入軍營，第一次親身體驗紀律的嚴肅性。第一次感受炙熱陽光，第一次感受傾盆大雨，第一次按規(guī)定生活……許許多多的第一次在我們的軍營生活中誕生。
我是個不算被家長嬌慣的孩子。從小到大，很多家務事我都會做，我總是感到幸福、快樂?？勺詮膩淼杰姞I，什么事都需要自己完成;坐慢還會被教官懲罰;而且一到晚上成群的蚊子就襲擊我;還做標準的訓練等，這些都讓人煩惱。我發(fā)現：自立不是那么簡單的，一切都得從頭開始學習。想讓自己的生活過得更舒適，就得將很多事情安排妥當，不能由著自己的性子胡來。
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我深深地體會到庫的滋味。每天6：30起床，對于我們這群愛睡懶覺的學生有些殘酷。而10分鐘就要洗漱完畢，我們已將其當作任務來完成了。每天早操、晚訓練都讓我們非常疲乏?？傊?，干什么都要匯報，教官的話就是命令，我們只有服從，沒有條件!
在這里嚴格的軍訓，讓我感到嚴肅、緊張。給我?guī)砹艘环N軍人擁有的氣質：走路抬頭挺胸，不隨便抓撓，已站穩(wěn)就盡量不動，還要定時吃飯、休息。
充實的軍事生活，也讓我找到了安慰。打軍體拳、跳舞、打靶子、包餃子、拉歌等等項目讓人心情舒暢、很開心。大家在一起生活，之間互相配合、互相幫助、互相關心，讓我養(yǎng)成了團結的好品質。讓我理解了團隊是一個集體，如果集體中的人心連著心，那么這是一支硬邦邦的好隊伍。
保研夏令營心得體會篇十五
夏令營組委會:
您好!我是 大學汽車工程學院的副教授，本人很高興推薦我院2012級 )的 同學參加貴校2015年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔任了該同學本科階段的《工程熱力學》課程的教學，該生在相應課程考核中獲得滿意的成績： 。
該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉來我們專業(yè)，學業(yè)上孜孜不倦，踏實學習，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。
在我指導的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現問題，解決問題，與其他同學共同學習時，表現出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學學習。
該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學習專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學習打好基礎，做好鋪墊。
綜上所述，我認為 身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。
尊敬的中國科學院****研究所:
本人是中國**大學環(huán)境科學與工程學院的教授高**，現向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**同學參加貴所的夏令營。
本人目前擔任**同學申請的“中國**大學本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。
在與**同學的接觸過程中，我認為她對待學習認真負責、一絲不茍，在進一步地溝通交流中，我發(fā)現**同學是一個求知欲非常強的學生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。
雖然本科學習的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請研究跨學科的研究課題。
除此之外，本人還了解到她的學習成績非常優(yōu)秀，自入學以來，班級排名一直是第一，可以看出**同學非?？炭嗲趭^。
在課題準備的前期，**同學積極查閱相關文獻，細致學習、分析項目研究內容，從中她也表現出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的'能力。
特此推薦!
推薦人：
同學選修了我的計量經濟學課程，并出色地完成了整個課程的學習，取得了優(yōu)異的成績。
我還指導她參加了“百項工程”科研活動。
她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計量經濟學期間，該同學嚴謹務實，下課后經常來問我問題。
從她的問題中，我可以感到她有扎實的數學、經濟學功底和清晰的思維方式。
她曾經請教過我兩個有關義烏的計量模型，分別是金融危機對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。
她靈活地將計量經濟學的知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。
此外，她學習非常主動，自學了很多課外知識。
例如她設計的用來分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。
她參與的項目——《金融危機下義烏中小企業(yè)的現狀》獲得“百項工程”三等獎。
她承擔了項目的大部分工作，分析了金融危機對義烏的影響并從各個方面比較了義烏、溫州模式的不同。
該同學的報告得到了相關政府領導的認同，她提出的建議被納入了當地經濟發(fā)展規(guī)劃。
鑒于對同學學術水平、科研能力、學習態(tài)度的了解，我極力推薦她到您校就讀研究生。
相信她一定可以出色完成學業(yè)和相關科研任務。
保研夏令營心得體會篇十六
作為xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營。
xx同學于xx年9月進行大學的學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習中，擔任其xx,xx課程的授課教師。在此過程中，我發(fā)現該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論知識，自主學習能力強，善于接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善于提問，能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨立思考的能力。除了學習專業(yè)基礎知識外，該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓練計劃項目，利用課余時間來完成這個創(chuàng)新實驗，不僅學到了相關理論知識，熟悉了實驗過程中的基本操作，而且逐漸培養(yǎng)出了對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業(yè)素質。
在與該生的課內、課外頻繁的接觸中，我發(fā)現了她在個人品質方面的優(yōu)秀表現。一方面她很樂觀，善于交流，有良好的`總結分析能力和文字表達能力，思維活躍，想法獨到。另一方面她有良好的個人素質修養(yǎng)、積極進取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實正直的個人品德，深獲師生的一致肯定，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。
可以看出，xx同學綜合表現突出，對物理有濃厚興趣，有相當好的科研潛質和培養(yǎng)前景，且具有細致嚴謹的科研態(tài)度，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人：
日 期： 年 月 日
保研夏令營心得體會篇十七
尊敬的****：
我是****大學人文學院哲學專業(yè)**級學生***，從大一至今我已經系統(tǒng)地學習了哲學專業(yè)的相關課程，從基礎理論的邏輯學、自然辯證法、自然科學發(fā)展概論、基礎心理學、社會學概論、政治學概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強的中國哲學史、西方哲學史、馬克思主義哲學、科學哲學、西方馬克思主義、科學技術史等課程，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構建起了自己的哲學知識體系。
通過兩年多專業(yè)基礎知識的學習以及對諸多學術領域的初步了解，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標，尤其是對教育領域產生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現自己越來越向往教育事業(yè)，因此我積極關注教育領域的發(fā)展動態(tài)，努力向這個領域靠攏。
保研夏令營推薦信
學習方面，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”，并且連續(xù)兩年獲評為?！皟?yōu)秀學生”。為了能夠更好的適應未來的學習和工作，我十分重視英語學習，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經濟學，雖然輔修專業(yè)占據了我本專業(yè)的一部分學習時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發(fā)我將哲學與現實的經濟問題聯系起來，進行契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力，使得二者相得益彰。
在本專業(yè)領域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業(yè)課程的.理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導下，我和本專業(yè)的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組，申請了“***大學本科生科研訓練與實踐創(chuàng)新基金項目”，我們就“信息倫理學領域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學校的審批結果。
回顧我自身的學習歷程，我發(fā)現自己的學術研究興趣主要在教育這個領域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經濟與管理、教育法學、高等教育學等專業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學生夏令營，希望通過此次活動深入了解教育領域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干，歷練身心，展現自我，并爭取成為貴校教育學院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導。
我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在教育的相關領域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關領域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果。同時，我還打算在讀博期間參與教學活動，為教育研究工作積累更多的實際經驗。
總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優(yōu)異成績!
此致
敬禮
自薦人：***
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