心得體會是我們在學習和工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要記錄和總結。寫心得體會時，可以采用故事化的敘述方式，引入具體事例，使文章更生動有趣。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些寫作思路和啟示。在寫作過程中，要根據實際情況進行創(chuàng)作，不要完全照搬范文，保持個人獨特性和觀點的表達。通過寫心得體會，我們可以更好地了解自己，促進個人成長和進步。讓我們一起來看看吧。
團課學習的心得體會篇一
常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共產主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長，越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。而在緊張的高中三年的學習生活過程中，高考如利刃架在頸上，恐怕在這種壓力之下，團的生活無法開展，而團員更會忘卻自己的身份和責任。正是在這種情況下，團課的學習顯得尤為重要，它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。
這次團課學習活動總共進行了四次講座和兩次小組討論活動，學習的內容涉及各方面，起初我以為團課學習就是學習一些政治理論知識，這些老生常談的東西真的不是很感興趣，但通過四次講座，發(fā)現(xiàn)并非如此，團課學習的都是對我們日程的生活工作學習有積極幫助的知識。有關于高校共青團活動的組織策劃方面的，有教我們如何處理人際關系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關的心理學教育，還有比較具有實用價值的應用文的寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學習，對學生干部的工作責任和工作方法以及剛出來的《政府。
工作報告。
》進行了熱烈的討論。這幾次上課學習和小組討論雖然時間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關注的東西，也讓我對自己的學習工作等方面有了新的思考。
通過這次團課學習，我感受到了關注國家大事的重要性，在這次《政府工作報告》的討論中，了解到當今社會在經濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn)，這次團課學習。
也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報告同往年相比似乎包含了更多的含義，因為它出臺于特殊時期，我們知道，全球金融危機對中國也造成了不小的沖擊，作為全球第三大經濟體，中國能否作出有效決策，不僅僅攸關中國自身的發(fā)展，也影響到外部世界對經濟復蘇的核心。在報告中，溫家寶在財政預算方面推出了諸多措施，包括9500億元的預算赤字，9050億中央政府投資以及5000億稅務減免，還再次重申了“保八”的目標，也就是確保09年經濟增長率能達到8%左右。另外對于去年11月出臺的四萬億經濟刺激方案，溫特別強調絕不能把錢用于重復建設和一般性加工業(yè)，而應重點用于民生工程、“三農”、基礎建設、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術進步等方面，中央政府也會派特別檢查組進行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標與解決眼前困難相結合，把擴大內需與改善民生相結合?！氨０恕笔悄繕?，保民生是基礎。
另外通過這幾次團課的學些，認識到作為團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則加勉，不斷進步，修身達到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實會后再思考，今天我們所要求的增強團員意識已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華，更實際點說，其實是在要求我們這一代人修身，提高自身素質。
我很高興自己能參與了這幾次團課。因為短短幾天時間讓我找回了自己三年的認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質，也會和身邊同學共勉努力，增強團員意識。
為響應院團總支組織部的要求，我班于十一月二十六日下午開展了主題為“團結架起友誼橋，拼搏成就青春夢”的主題團課，在我和其他班干部的精心準備下，團課氣氛十分熱烈，活動進行地很成功。
我班的團課活動分為五個部分。首先進行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲兒飛》的童聲合唱，那一張張兒時天真可愛的照片展現(xiàn)在大家面前，那一個個純純的、傻傻的表情，惹得同學們笑聲不斷。不僅如此，我們還對有些照片設置了“猜猜他是誰”環(huán)節(jié)，考驗大家的觀察能力。此時大家的心似乎都回到了個無憂無慮的、快樂的童年，心靈也在瞬間歸于純粹，我們都完全被一種簡單的、純粹的美好所包圍。
接下來是“玩轉三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉魔方水平享譽全班，而許多同學又對魔方情有獨鐘，因此我們特意邀請了103宿舍的魔方高手現(xiàn)場傳授三階魔方的玩法和技巧，并發(fā)給大家魔方現(xiàn)場進行練習，讓每一位同學當場掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的活動不僅教給了大家一些游戲技巧，更增進了同學間的彼此交流，讓大家在娛樂中增進了解。
個隊員都發(fā)揮了自己的水平，隊員們奮力搶球、準確投籃的精彩鏡頭不斷呈現(xiàn)。最終，宿舍以小比分險勝，他們也每個人獲得了這場比賽的榮譽——一袋洗衣粉。宿舍舍友之間的友誼，同學之間的感情都在不知不覺中慢慢增長。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和視頻，并在照片上加上了搞笑的備注，在《灌籃高手》的音樂中，大家盡情享受著籃球帶來的刺激與快樂，身心都得到了充分的放松。
下一個部分是這次團課的核心部分——“祖國在我心”知識競賽。為了使活動更有競技性，我們將班級同學以抽牌的形式分成四個小組。我們?yōu)槊總€小組準備了必答題和搶答題，題目主要考察同學對祖國歷史事件的了解程度和對。
國學。
知識的掌握情況。每個小組的同學都充分調動自己所學知識進行解答，在答題中，大家學習了祖國歷史事件的相關知識，增加了對國學知識的興趣，增強了大家的國家自豪感和民族自信心，達到了我們在快樂中學習知識的目的。
學習了知識，最后我們進入屬于大家的“entertainment”部分。這部分包括猜。
成語。
游戲和傳話兩個環(huán)節(jié)。猜成語游戲凸顯了同學們的智慧和團隊合作精神。“傳話”環(huán)節(jié)更是考驗同學間的默契程度。在游戲的準備環(huán)節(jié)，每位同學均認真地投入其中，為自己小組的出謀劃策。游戲過程中，從經前一位同學的手指加上后一位同學的背部感覺而得到傳遞的信息，成了打開同學們彼此之間默契的鑰匙，各組同學各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞方式讓人感受到智慧之花在同學們之間的悄然綻放。
此次團課大家通過在活動中的有效互動，放松了身心，在快樂中學習了知識，真正拉近了彼此間的距離，增強了班級的凝聚力。今后我班同學將心手相連，團結奮進，打造一個快樂溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的**班。
這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
xx大團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義?？缛胄率兰o，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
總之，做為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
團課學習的心得體會篇二
我大概是初中的時候入的團，那時候什么都不懂，就覺得是教師讓入的，然后一個班也沒有幾個名額，我就覺得很光榮。入團后我發(fā)現(xiàn)除了政治面貌由群眾變?yōu)楣睬鄨F員，不只是多了兩個字這么簡單。之后做了團支書我才深深明白因為是共青團員，所以要起帶頭作用。你要時刻要注意自我的行為舉止，時刻做好為班級為他人服務的準備。你不能隨心所欲的憑著自我的性子去做一些看似瘋狂的事情，因為你是共青團員，所以你要努力的做到最好。在入大學之前，我對共青團員的認識大概僅有這些。
今年我來到大學，我又一次當選了團支書這個職位。我以為我會像以前那樣抽空去開開會，到時間提醒大家交團費。經過開學的這段時間吧，我發(fā)現(xiàn)團支書這個職位真的是蠻重要的。學生會給開會，輔導員給開會，班助給開會，班委會，還要記錄很多東西;我發(fā)現(xiàn)團支書要做的事情很多，我害怕自我做不好，不能很好的為大家服務。這種感覺一向壓抑著我，直到學生會開會通知說周六周日有個團支書的培訓課，另一個班的團支書說你去吧，去聽聽課學習學習。
就是這樣，我很榮幸的在這個周六也就是10月29日我來到了中原工學院南校區(qū)參加了這樣一個學習，這次培訓課讓我對黨建帶團建的政策有了新的認識。異常是書記給我們講共青團的歷史，從新民主主義革命時期到社會主義革命建設時期;從____時期到改革開放時期和全面建設小康社會時期的共青團的發(fā)展史。讓我了解到中國共青團是...的后備軍，兩者的關系是不可分裂的。開展團課培訓，是從源頭上強化黨的建筑性建筑，穩(wěn)固執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團建，團建促黨建的現(xiàn)實舉動。
作為一名合格的共青團員，要有先進的政治思想，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想是每一個共青團員應具備的政治思想。樹立正確的夢想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德和科學文化素質。
作為一名合格共青團員，要有刻苦學習的精神和勤奮工作樂于奉獻的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研的精神，對待知識要有永不滿足，攀登不止的追求。即能夠在學問上有所成就，又能夠在本事上有所提高。
團員要注意團員的形象，要有“嚴以律己，寬以待人”的作風，也要有吃苦和奉獻的精神;在生活和學習中起到模范帶頭作用，虛心向別人學習及理解他人的提議。作為一名團員，自身的言論會給他人.組織.社會帶來必須的影響，所以我們做事要是非分明，要明白什么能夠做，什么不能夠做。
總之，作為一名共青團員，我必須要做到遵紀守法，實事求是，與時共進，團結他人，樂于奉獻，為建設中國特色社會主義貢獻自我的力量。我為自我是一名共青團員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團員而不斷努力。
最終我想寫一下入團誓詞：
我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護.....的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，進取工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗!
作為一名合格的團員，在享受自我的權利的同時，更應當履行自我的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。
團課學習的心得體會篇三
學習憲法是我國公民的基本義務，更是每個公民應該具備的基本素養(yǎng)。憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了我國的制度和法律體系。近日，我參加了一次由學校組織的憲法團課學習，受益匪淺。
第二段：認識憲法的重要性。
學習憲法團課，使我對憲法有了更深入的了解，并認識到憲法的重要性。憲法是國家的根本法律，是國家制度和法律體系的總綱。它是國家權力行使的準繩，保障公民權益的保障。只有明確憲法的規(guī)定，才能保障國家的穩(wěn)定和社會的正常運行。通過學習憲法，我明白了只有依法行事、尊重法律，才能為自己、為他人創(chuàng)造一個公平、公正的社會。
第三段：理解憲法中的權利保障。
團課學習中，我詳細了解了憲法中關于公民權利的規(guī)定。憲法明確規(guī)定了公民的基本權利，包括自由、平等、民主、法治、人權等。這些權利是每一個中國人享有的基本權利，保障了公民個體的尊嚴和利益。學習憲法進一步增強了我對這些權利的認識，并鼓勵我要勇于維護自己的權益，同時也要尊重他人的權利。
第四段：憲法在法治社會中的作用。
憲法作為法治社會中的基本法律，對于國家治理和社會穩(wěn)定具有重要作用。憲法規(guī)定了國家的制度和法律框架，保障了國家和社會的正常運行。法治社會的建設需要每個公民的積極參與，遵守法律、受教育、守法仁義、誠實守信。學習憲法團課，讓我明白了要在法治社會中全面提高自己的法律意識，自覺地遵守法律法規(guī)，維護社會穩(wěn)定和公平正義。
第五段：投身法治建設，做守法公民。
通過這次學習憲法團課，我對憲法和法治有了更深刻的認識。憲法是國家的根本大法，是國家制度和法律體系的總綱。每個公民都應當尊重憲法，遵守法律法規(guī)，做一個守法公民。我會不斷學習憲法知識，增強法律意識，通過自己的實際行動為法治建設貢獻力量，為構建一個和諧、穩(wěn)定、有序的社會而努力。
總結：
學習憲法團課是一次意義非凡的學習經歷。通過學習憲法，我認識到憲法的重要性，深刻理解了憲法中的權利保障，明白了憲法在法治社會中的作用。我將以憲法為準繩，樹立正確的法治觀念，做一個守法公民，為推進我國法治建設貢獻自己的力量。憲法團課的學習使我收獲了知識，也激發(fā)了我的責任感和使命感，我會將之融入到我的日常生活和學習中，以更加積極的態(tài)度參與到社會建設中去，共同構建美好的法治社會。
團課學習的心得體會篇四
學習是人類進步的動力源泉，而團課則是一種集體學習的方式。團課可以帶給學生們許多豐富的體驗和啟發(fā)，每個人都有自己獨特的團課學習心得。在我完成一門團課之后，我深有體會地認識到團課學習的重要性，并領悟到了一些寶貴的心得體會。
第二段：全面提升個人能力。
團課學習可以幫助我們全面提升個人能力。一門好的團課可以帶給我們在課堂上所學知識與技能的增加，但更重要的是能夠讓我們學會與他人合作，培養(yǎng)良好的團隊精神。在團課中，我們需要與隊友們共同協(xié)作，這樣才能發(fā)揮最好的效果。通過團隊合作，我們可以更好地利用每個人的優(yōu)勢，達到事半功倍的效果。這種提升個人能力的方式，可以讓我們在今后的學習和工作中更具競爭力。
第三段：促進互動與交流。
團課為我們提供了寶貴的機會，可以與同學們充分互動與交流。在傳統(tǒng)的學習過程中，可能很難找到一個合適的時間和場合來與同學進行深入交流。而團課時，我們可以與同學分享自己的觀點，聽取他人的建議以及學習他人的優(yōu)點。這種開放的交流方式可以幫助我們更好地理解問題，也可以促進我們的個人成長。在團課中，我們可以共同面對困難，一起解決問題，這樣我們就能更好地完成所學任務。
第四段：培養(yǎng)自主學習能力。
團課還可以培養(yǎng)我們的自主學習能力。在團課中，我們需要自己主動去學習和探索，而不是被動地等待老師的指導。這種學習方式可以提高我們的主動性和積極性，幫助我們更好地掌握自己學習的內容。而且，我們還可以通過自主學習來發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，從而有針對性地改進。這種自主學習的精神，對于我們今后的學習和工作都非常重要，因為只有自主學習，我們才能不斷地成長和進步。
第五段：結尾。
通過學習完團課，我深刻地認識到團課學習的重要性。它不僅可以全面提升我們的個人能力，還能促進我們的互動與交流，同時培養(yǎng)我們的自主學習能力。因此，在參加團課的過程中，我們應該保持積極的態(tài)度，充分利用團課這個平臺來提高自己的綜合素質。通過團課的學習，我們每個人都能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，并取得更加輝煌的成就。
團課學習的心得體會篇五
學習完團課，我深感受益匪淺。在這個快節(jié)奏且高度競爭的社會中，我們需要面對各種壓力和挑戰(zhàn)。而參加團課不僅可以幫助我們保持身體健康，還能提高我們的專注力、合作能力和應變能力。通過學習完團課，我有了一些心得體會。
第二段：益處之一-身體健康。
首先，學習完團課讓我意識到保持身體健康的重要性?；顒訌姸容^高的團課可以增強肌肉力量、改善心肺功能、提高靈活性和協(xié)調能力。在團課中，我不僅要進行各種體能訓練，還要完成各種有趣的挑戰(zhàn)，這既鍛煉了身體，也提升了我的毅力。通過堅持參加團課，我感到自己的身體變得更加健康，更有活力。
第三段：益處之二-合作能力。
其次，學習完團課讓我意識到合作的重要性。團課強調團隊合作，通過一系列配合動作和組合動作，我們需要與隊友緊密協(xié)作，相互支持和鼓勵。在團課中，我學會了聆聽和理解他人的意見，學會了相互溝通和協(xié)商。團隊合作的經驗也使我在日常生活和工作中更加融洽地與他人相處。通過與他人共同參加團課，我不僅提高了自己的合作能力，也增進了自己與他人之間的關系。
第四段：益處之三-應變能力。
最后，學習完團課讓我意識到應變能力的重要性。在團課中，我們經常遇到不同的挑戰(zhàn)和難題。在時間和空間有限的情況下，我們需要迅速做出決策并作出正確的應對。學習到的技巧和策略可以幫助我在日常生活中迅速應對各種問題。此外，在團課中，我也學會了在壓力下保持冷靜和集中注意力，這對日常生活中的挑戰(zhàn)也大有裨益。
第五段：總結。
通過學習完團課，我深感獲益匪淺。團課不僅對身體健康有益，還能提高合作能力和應變能力。通過運動和挑戰(zhàn)，我意識到保持身體健康的重要性，學會了與他人合作和溝通，并培養(yǎng)了應對各種挑戰(zhàn)的能力。這些年我參加團課的經驗不僅讓我身體更加健康，也讓我在生活和工作中更加自信和獨立。
團課學習的心得體會篇六
通過對團課的認真仔細學習，獲益匪淺，明白了作為一名當代大學生團員應肩負重任，心承責任感，使命感，對黨和團的認識更加清晰明了，了解團的性質，奮斗目標，基本任務。努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，積極踐行社會主義核心價值觀，發(fā)展社會主義核心價值體系，學習宣傳，執(zhí)行黨和團的基本路線和各項方針政策，提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民利益，敢于奉獻，熱心公益，服務社會。
天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。初心不改，使命不渝，在這個萬象更新、生機勃勃的新時代，我們一定要團結帶領廣大團員青年，聽黨話、跟黨走，奮力譜寫無愧于時代的壯麗青春篇章。以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，舉旗定向、謀篇布局，迎難而上、開拓進取，展現(xiàn)出追求卓越、勇攀高峰的闖勁和銳氣，鞭策催人奮進，責任重于泰山。要抓牢學習這個成才之基，適應知識更新加快、科技變革加深的潮流，孜孜以求、終身學習。
要抓牢辨析這個成長之要，面對紛繁復雜的社會現(xiàn)象和思潮，把握社會發(fā)展的本質和主流，培養(yǎng)歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維，明辨是非本末，找準成長方向。要抓牢實踐這個成功之本，善讀無字之書，苦練有用之功融入社會生活，接受崗位磨礪，在實踐中求真知、長本領、成棟梁。才能擊水中流，當好新時代弄潮兒。
團課學習的心得體會篇七
2020年5月4日，復旦大學黨委書記通過線上直播的方式，給全體復旦學生上了一堂五四主題團課。
本次疫情發(fā)生以來，中國共青團作為共產黨的后備軍與助手，緊密地團結在黨的周圍，組織廣大青年投身抗擊疫情的總體戰(zhàn)。廣大青年各司其職，為抗擊疫情貢獻自己的力量。這其中，復旦大學的青年們在抗擊疫情的各個方面都肩負起引領者的重任。從復旦大學附屬的各個醫(yī)院的青年醫(yī)務人員毅然決然地寫下“請戰(zhàn)書”，奔赴湖北省，出戰(zhàn)抗疫一線;到相關專業(yè)的老師同學奮戰(zhàn)在崗位上進行科研突破;到留守在復旦大學的師生們共同保障校園抗疫工作的有序開展;再到廣大復旦學子在家鄉(xiāng)當?shù)貐⑴c線下線上的各類志愿活動……可以說，今日的復旦青年們已經做到了在國家大事面前勇?lián)厝?，成為了堪當民族復興大任的復旦青年。
疫情既是嚴峻的考驗與挑戰(zhàn)，也是重大機遇。在此特殊時期，廣大復旦青年們自覺地將自身理想與國家結合，堅守信念，緊密團結一起。這些奮戰(zhàn)于各個崗位上的復旦青年都是我們身邊的同學，師長，與我們并沒有遙遠的距離隔閡，應該成為我們每個人學習的榜樣。
今年是復旦大學115周年校慶，廣大青年學子以自己的青春熱血投身于全社會的建設，以自身的實踐做到“不忘初心，不懼風雨，堅定信念，勇?lián)厝巍?，這是對于復旦大學115周年校慶的慶祝。以自己的青春熱情托起中國夢，讓青春在為祖國、為社會的無私奉獻中絢麗地綻放，便是對于五四青年節(jié)這一屬于青年人的節(jié)日的詮釋。
團課學習的心得體會篇八
本次___聯(lián)合舉辦的團課學習，每一堂講座都收獲豐富。在這段忙碌的日子里，我也認識到自己作為一個學生干部哪些地方做得還有不足，應該如何去提高自己的能力。我對日后的工作也有了比較明確的目標，對自己也提出了要求。下面我來就在團課上學到的內容談談自己的想法。
一、社會期望與角色扮演。
學生干部與與普通學生一樣，同樣在校園中穿梭、同樣在課堂上學習;但有多了那么些不同，組織和策劃了各個校園活動，時不時的出入辦公室，奔波于各個會議之間，為了成堆的活動計劃書和工作總結大傷腦筋。
有時身為學生干部會對自己所扮演的角色認識不清楚，對一個給定的角色的期待或規(guī)定缺乏明確的理解和認識，對角色的行為規(guī)范不清楚，處于一種迷茫的狀態(tài)。不知道扮演的角色應該做什么不應該做什么和怎么做。
認識自己所扮演的角色需要先進行自我的角色定位、重新認識加入學生會的動機、反思自己的行為、明確自己的責任與義務。
1、扮演學生榜樣的角色。
學生干部不僅被要求在能力上是榜樣，在學習上也要走在普通同學前面，然而擔任學生干部就必然要犧牲個人時間，不僅是大部分的娛樂時間，還包括一部分的學習時間，但既然身為學生干部就要成為一個榜樣、一面旗幟，在德、智、體等方面有良好表現(xiàn)，成為廣大學生的學習榜樣。發(fā)揮著示范激勵作用和凝聚帶頭作用。
2、扮演老師助手的角色。
3、扮演師生橋梁的角色。
這個角色主要發(fā)揮著橋梁紐帶的作用。學生干部是聯(lián)系學校各部門的紐帶，傳達各項任務的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。“做好老師和普通同學之間的橋梁”，說起來容易做起來難，需要運用各種技巧，花費大量的時間，不僅要得到老師的認可，更要得到同學們的認可。
二、新形勢高校團學干部發(fā)揮先進性。
首先，規(guī)模大。這不僅僅包括團員數(shù)量大，還有團青比例(即共青團員與未加入黨團組織的青年的人數(shù)比例)較高，團學干部數(shù)量較多、團的活動形式各種各樣。
其次，層次高。包括思想覺悟較高，教育程度較高，政治意識和表達方式轉變，以及常態(tài)下工作弱化、政治弱化。
最后，面臨的困難也較多?，F(xiàn)在團員中有不少成員價值取向發(fā)生了變化。團員的政治意識淡化、思想認識不夠、價值取向趨于功利化、存在不少的知行不一現(xiàn)象。
認清我校當前的局面，更是在實際開展干部團隊建設中起著基礎性的地位。我校辦學形勢比較特殊，屬于多校區(qū)辦學，不同年級在不同的校區(qū)，所以導致學生干部梯隊建設存在不少問題，日?；顒釉诟餍^(qū)開展難于普遍性的參與。
怎樣應對以上的問題，需要我們對團學干部進行重新定位。
1、要認清當團學干部的意義。
2、要認清當團學干部的任務。
3、要認清當團學干部的責任。
團學干部“來源于學生，服務于學生”，應在服務中不斷進行自我教育、自我管理與自我服務。必須以緊跟黨走為前提、圍繞中心、要注意自身思想修養(yǎng)，堅定理想信念，在思想、道德等方面做學生的表率，要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，創(chuàng)造出更多更好的活動形式，變虛為實認真服務學院大局，服務中心工作，服務廣大同學，為學院的建設和發(fā)展作出積極貢獻，努力做讓黨放心、讓學生滿意的好干部。
三、做一個堅定的馬克思主義者。
堅持馬克思主義，首先要努力學習理論知識，提高馬克思主義理論素養(yǎng)。馬克思主義理論體系包括三部分，即馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義。其中科學社會主義是馬克思主義的核心。
團課學習的心得體會篇九
近年來，“團課”這種運動方式越來越受到廣大健身愛好者的追捧。相信大家在健身房或者健身教練的推銷下，都嘗試過一些不同類型的團課，那么，你是否有過類似的體驗——剛開始心態(tài)有些緊張，但在教練的引導下，漸漸進入狀態(tài)，最終享受到了運動的快感？下面，我們就來分享一下學習團課的心得體會。
【開篇】。
團課是一種非常流行的健身方式，參加團課不僅可以迅速提升身體素質，還可以結交更多愛好者。本人最近也開始參加幾個團課，讓我感受到了一定的疲憊，但卻帶來了難以言喻的快感。下面，我將分享一些在參加團課時的心得體會，以便更好地幫助大家享受到團課帶來的好處。
【第一段】。
首先，健身房會有專業(yè)的教練，帶領我們做運動。在參加課程之前，我們需要給教練介紹自己的身體情況。然后，教練會根據我們的身體狀況定制合適的課程。而我們則需要根據教練的指導完成相應的運動。其實，每個人都有不同的身體結構、健康狀況和運動能力，教練經過了嚴格的考核才能成為一名教練，這樣才能保證我們在運動中的安全。
【第二段】。
其次，在參加團課時，一定要注意準備好飲水，補充水分。團課中的運動量比較大，如果沒有及時補水，很容易出現(xiàn)脫水的狀況。飲水不但能補充水分，還可以緩解體內的疲勞，讓我們感到更有活力。因此，健身者在參加團課時，不僅需要注意運動的正確性，飲水的重要性也必須時刻牢記。
【第三段】。
此外，在團課中，鍛煉的目的是提高身體素質和身形塑造，而不是為了競爭誰更強。不要拼命地去追趕別人，也不要過度的去運動。其實，我們主要是鍛煉自己，所以運動量要適當，不能給身體太大的負擔。長期堅持合理的運動，能夠增加身體免疫力，保護好自己的健康。
【第四段】。
在團課中，我們可以結交很多喜歡運動的朋友，我們可以在課堂上互相鼓勵，共同挑戰(zhàn)自己的極限。許多健身教練也很有經驗，樂于分享我們健身方面的知識和經驗。通過參加團課，我們能夠建立新的運動伙伴關系，而這也是一種人與人之間特別寶貴的聯(lián)系。
【總結】。
最后，在團課中，我們不僅能夠學習到正確的運動方式，增加體能，同時也能結交到更多志同道合的好友，為自己的健康打造良好的環(huán)境和氛圍。當然，團課中也有許多的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們一直努力和堅持，就會不斷感受到運動的快樂和愉悅。
團課學習的心得體會篇十
__指出，學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級黨員干部政治上成熟與否的一個重要標志。濟源早在1924年就有中國共產黨的活動，1927年建立了黨組織。歷經各個時期，黨團結帶領廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內蘊豐厚的地方黨史教科書。學習黨史，重在傳承。我們要在學習黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。
一、學習黨史，像革命前輩那樣堅定理想信念。
理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志?！皩︸R克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中，工農紅軍沒有正常補給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里，濟源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲，正氣凜然、義無反顧;面對嚴刑拷打，堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失，坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產主義信仰。
學習感悟黨的歷史，就會發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無私奉獻的人。人無精神不立，國無精神不強。我們要像革命前輩那樣，堅定建設有中國特色的社會主義、為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗的理想信念，堅守共產黨人的精神追求，恪守對馬克思主義信仰的堅定和執(zhí)著。我們要勤于學習，用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和為人民服務的觀點;我們要聯(lián)系實際，用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛煉，經得住各種艱難險阻的鍛煉和考驗;我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學習黨史，像革命前輩那樣強化公仆意識。
公仆意識是共產黨員的優(yōu)秀品質。共產黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為根本宗旨，強調黨的干部是人民的公仆。對于黨群關系，__曾經有過一個很形象的比喻：“黨群關系好比魚水關系。如果黨群關系搞不好，社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了，也不可能鞏固?！睉?zhàn)爭年代，中國共產黨人之所以由小到大、由弱到強，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對黨的事業(yè)的忠誠。在和平建設年代，焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務，得到了群眾的擁護，樹立了一座座共產黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識的試金石。我們要樹立無私奉獻的價值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時刻把群眾的冷暖放在心頭，認真思考和解決與群眾切身利益相關的問題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個結，迸發(fā)出為人民服務的強大力量。
三、學習黨史，像革命前輩那樣提升履職能力。
__在河北考察時指出：“當年黨中央離開西柏坡時，__說是‘進京趕考’。60多年過去了，我們取得了巨大進步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴峻復雜，應該說，黨面臨的‘趕考’遠未結束。”__在新中國誕生前夕提出的“進京趕考”的命題，是一個關于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領的課題。__“黨面臨的‘趕考’遠未結束”的論斷，意味深長。在革命戰(zhàn)爭年代，濟源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多么惡劣，無論自身傷勢有多嚴重，無論被捕中受到什么樣的折磨，無論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強斗爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期，他們都矢志不渝，堅韌不拔，一往無前。
以借鑒之心學習黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭復雜局面的能力。我們要善于學習借鑒歷史經驗，善于跳出濟源看濟源，從而把握發(fā)展大勢、找準發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。
團課學習的心得體會篇十一
通過本期團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。中國共青團走過了80多年的風雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學_，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
在團課的學習讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
團課學習的心得體會篇十二
針對“學習團課心得體會”這一主題，本文將從五個方面進行探討，希望為大家提供一些有價值的思考和實踐經驗。
第一段：團隊合作的重要性。
學習團課不同于單獨自學，其最大的特色便在于團隊合作。在這個過程中，每個人都需要盡可能發(fā)揮自己的積極性和想象力，為團隊作出貢獻。我們需要互相學習、互相幫助、互相激勵，做到“一個人的努力，團隊的榮譽”。只有如此，我們才能在團隊協(xié)作中不斷促進個人成長，創(chuàng)造出更多有意義的成果。
第二段：學習效率和效果的提高。
學習的初衷是為了獲得更多的知識和技能，讓自己更加成熟和自信。而在團隊中學習，我們比單獨學習能夠更快地消化和吸收知識，相互討論也可以讓我們深入思考和探討問題?；ハ喾窒硇牡煤徒涷灒梢酝貙捨覀兊囊曇昂退季S，從而更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：團隊建設的核心。
在學習團隊當中，最重要的組成部分便是教師，他們是團隊建設的核心。對于一個成熟的團隊來說，教師們不僅要作為團隊的靈魂，更需要發(fā)揮自己的管理能力，安排適合學習的課程，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，盡可能培養(yǎng)出能夠協(xié)作、共同成長的學生。
第四段：意見交流和文化熏陶。
在學習團隊中，每個人都可以發(fā)表自己的意見和建議。這些意見和建議可以為整個團隊提供更好的學習體驗和貢獻，而且還能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題和瓶頸。在團隊交流中，我們還可以共同探討我們喜歡的文化和藝術。無論是音樂、電影、戲劇還是繪畫，都可以讓我們在學習的過程中得到更多的啟發(fā)和喜悅。
第五段：課程的深入學習和實踐。
最后，在團隊中學習最大的收獲，便是在短時間內深入學習和實踐課程。這不僅要求我們在課程中家喻戶曉，更需要在實踐中不斷嘗試。只有在團隊合作的過程中，我們才能真正釋放出自己的潛力，讓自己的學習更加高效和充實。
總之，學習團課是一種充滿魅力的體驗，我們可以在這里嘗試不同的學習方法，與眾不同的思考方式，彼此崇尚團結協(xié)作，為個人和團隊的成長添上一筆濃墨重彩的色彩。讓我們珍惜這樣的學習機會，不斷地為自己的未來之路做努力。
團課學習的心得體會篇十三
從本學期第7周開始開始，會計學院開展了連續(xù)三周的團課學習活動，作為一名團員,我也參加了這次的學習活動，可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時，也如同警鐘一般，在我的耳邊敲響，提醒著我應該重新審視團員的形象和責任。
就拿第一次的團課說起。團課持續(xù)的時間雖然不久，但是卻讓我從中受益匪淺。夢想，夢想是什么?在擁有夢想之后又如何正確地為之奮斗呢?老師就用了一個現(xiàn)實生活中的真是存在的例子生動形象的闡述了以上問題，那就是他的哥哥，一個一次性報考注會5門，且5門全過的“牛人”。
之后，我一直在思考這個問題，是什么使他能夠鶴立雞群呢?是勤奮，是堅持。如果沒有當時整日孜孜不倦的看書，如果不是堅持了那么多個日夜，那他還能以什么來面對這個對常人來說是道很難跨越的鴻溝的注會考試呢?然后我又聯(lián)想到了我們這一代的大一新生，包括我自己。我們從小就生活在一個優(yōu)越的環(huán)境中，被稱為祖國的未來，我們也擁有自己的夢想，但是，有多少人在為此努力著，又有多少的人在中途遇到挫折就放棄了原先的夢想?恰逢百年難得一遇的金融危機，我們更應該守住自己的夢想，認真規(guī)劃好自己的四年的大學生活和未來的職業(yè)道路。
這就要說道第二次的團課了。首先，我學會了如何做一名合格的大學生，如何在未來的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學生活，不但要學習知識，掌握適應社會的技能，更重要的的是要注重自己的素質修養(yǎng)，換言之，就是要注重自己的思想道德的修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學生。
回顧源遠流長的歷史，便可知道德在其中尤顯重要。穿越千年的歲月，人們依舊將道德列在最首要的位置。一個人可以無才，無勢，無權，但絕對不可以無德。古語有云：有德無才半個人，有才無德不是人。一個無才之人至少不會對社會造成危害，但無得之人往往淪為社會的腐蟲?！吨杏埂吩唬骸按髮W之道，在明明德，在親民，在止于至善?！蓖瑯拥?，清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”也體現(xiàn)了道德的重要性。
那么，如今的我們身處大高校園，又要如何提升自我呢?事實上，大學是人生中學習知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生活中，我們會有所得，會充實自己，完善自己。同時又不僅僅只學習知識，還會有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
就如同老師說的，學會做人，要在精神上成仁，學術上成才。為人處世，更顯重要。也許，我們的知識并不是最豐富的，我們的成績并不是最優(yōu)秀的，但我們的人格一定要健全，思想品德要積極向上，有道德，有誠信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價值觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，包括身與心。
當我們成為了一名優(yōu)秀的共青團員的時候，我們也越來越靠近了另一個神圣光榮的組織——中國共產黨。共青團員是共產黨的后備力量，加入中國共產黨自然就成為了每個團員的夢想。在第三次團課中，老師就為我們講解了入黨的程序，包括遞交入黨申請書，競選入黨積極分子等等?？傊?，經過層層選拔后，挑選出最優(yōu)秀的共青團員成為黨員，為中國共產黨注入新鮮血液。
經過了這三次的團課學習，我進行了一次反思，對自己，還有對現(xiàn)在的大學生。
說實在的,現(xiàn)在的就業(yè)形式如此嚴峻，大學生就業(yè)率一直下降，為此我們就要努力打造自己適應社會發(fā)展的人才。如何適應社會發(fā)展?如何畢業(yè)后能有立足社會之地?只有自己去創(chuàng)新培養(yǎng)自己的才能，提高個人能力與應變社會發(fā)展的規(guī)律的能力。為何在就業(yè)形勢嚴峻的情況下，有人能順利找到工作，有人能夠在這次危機中找到機會，實現(xiàn)目標。有人連飯碗也沒有啊?那就要重新的審視自己一下。你的大學生活是在虛度還是你在游戲人生。我現(xiàn)在就要做有目標的人，在大學里學的知識不一定在社會上都用上，但最重要的是你能將你學到的知識來改變你具有適應社會的能力。這種轉變也能力的體現(xiàn)也你的人生價值的體現(xiàn)。為此我們在大學里，要具有就業(yè)觀，當你進入大學里的那一刻，你要想到你三年之后你如何走出這所大門?，F(xiàn)今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共-產主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情?？墒请S著年歲增長，越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈擔正是在這種情況下，團課的學習顯得尤為重要，它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。
通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。
我相信，我一定能夠,因為“我們是五月的花海，用青春擁抱時代……”
團課學習的心得體會篇十四
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，不長不短的團校生活就這樣結束了。猶記得拓展訓練的汗水，各位老師的諄諄教誨，我作為一名青年團員，能夠有幸參加團校學習，與眾多優(yōu)秀的老師和同學交流心得體會，我感到無比榮幸。
團校的第一堂課，我們在李興華書記的帶領下學習了_，我既感到很受鼓舞，又感到很慚愧，鼓舞的是我們通過_，看到的我們黨和國家的成長和發(fā)展，為自己作為一名青年團員，一名團干部而感到興奮和備受鼓舞，慚愧的也是自己作為一名青年團員，一名團干部，竟然是在第一次團課上才第一次真正的去了解和學_，不禁為自己缺乏自主學習的精神而感到慚愧。
通過拓展訓練，我對團隊合作的重要性理解的更加深刻，尤其到最后的報數(shù)環(huán)節(jié)，我所在的小組由第一次的第一名到后來的幾經挫折，終于通過了教官的考驗，沒有拖大家的后腿，從組長到組員，大家都流下了感動的淚水，那是大家共同通過一項挑戰(zhàn)之后喜悅的淚水。
通過老師的“我的‘團結’分享”課程，我知道了雖然團干部的舞臺大，平臺高，但是我們也要時刻保持大局意識和憂患意識，一刻也不能松懈，要時刻保持著高度的工作熱情，保持著合作意識和創(chuàng)新意識，要有更加多元化的思想，有更加自主的服務意識和組織意識，時刻保持昂揚的斗志和高度的戰(zhàn)斗熱情。
通過老師的“學生干部綜合能力與政治素養(yǎng)提升”的課程，我知道了團干部不僅要干好自己的本職工作，把所學專業(yè)學好，更要博聞強識，了解到世界的多樣性和人的多樣性，更好的認識自己和認識他人，樹立三觀四德，做好知識結構、能力結構、動力結構、心態(tài)結構和思維結構的調整，樹立自己的四方之志，展現(xiàn)修齊治平的豪邁之姿。
通過老師的“團干部的自我修養(yǎng)”的課程，我知道了團干部要有嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度，要牢牢的樹立自我培養(yǎng)意識;為做事而來，為學習而做事;要做好該做的和能做的事情;做事要有長遠的視角，要有連續(xù)性，延續(xù)性和可操作性;要注意培養(yǎng)自己的人脈。
還有太多太多的體會和感受，還有太多太多的回味與不舍，團校學習是我終生難忘的經歷，人生很難再有這樣的機會，在這樣的平臺下，接受這么多優(yōu)秀的、富有經驗的師長的教導，與這么多可愛的、和自己同樣年輕的、稚嫩的青年團員、青年團學干部一起學習和提高。如果還有下次機會，我一定還會爭取參加團校學習!
團課學習的心得體會篇十五
4月8日到4月11日我參加了西安思源學院經濟貿易分院為期三天半的團課培訓。這次培訓主要是由院領導及優(yōu)秀的團干部對他們工作經驗、生活經歷及有關團的一些知識對我們進行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團總支書記楊陽老師對團干部的職責給我們進行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團干部不僅要起到一個帶頭模范作用，而且還要及時了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經常性的思想政治工作。同時還要抓好支委會的自身建設，認真學習，作好團日活動，充分發(fā)揮集體領導的作用，督促和幫助各個委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識到作為共青團員，我們沒有時刻將“團員”的意識牢記于心，凡事沒能夠都以共青團員的標準來衡量自己，監(jiān)檢測自己，這就必定導致部分團員在“群眾中起帶頭作用”的先進性上缺乏行動，成為“空理論”。通過這次學習讓我也更加明確了以后工作、學習、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團干部在學校對于自己的一言一行應該怎樣恰當處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對于如何在基層團支部做好團工作進行了交流，其中有大一的團干部對于他們班級中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團干部給出了意見及李老師做出了總結。這次的課程不論是對于大一新同學還是大二已經在學校有了一年生活、工作的同學來說都有了進一步的提高。同時李老師對他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經驗毫無保留地進行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實的語言、真實的內容對發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團隊的建立、磨合，更需要團隊精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績效的團隊。“結果并不重要，重要的是參與過程中我們學到了什么，領悟到什么?！币粋€團干在成長的過程中必然會碰到許許多多的困難與挫折，但我們如果懂得如何解決突發(fā)的問題，勇于面對總結經驗教訓，我們的團隊就能不斷地邁向成功。
團課學習的心得體會篇十六
前些時候，我在朋友的推薦下參加了一個體育館的團課，它改變了我對于自己的運動健身的認識和行為，使我受益匪淺。今天，我想通過這篇文章與大家分享我在參與團課過程中的感悟。
第二段：團課的前期準備。
在參加團課之前，我們應該進行一些必要的準備，例如了解每一節(jié)課的主題和內容，提前了解需要準備的器材和注意事項，選擇適合自己的課程，穿著舒適的服裝參加團課等等。這些準備工作能夠讓我們更好地投入到團課中來，從而獲得更好的效果。
第三段：團隊的力量。
在團課中，我們不是單獨進行運動，而是與其他人一起參加，這就形成了一個團隊。團隊中的每一個人都有自己的特點和能力，每個人都各司其職，共同協(xié)作，互相鼓勵，不僅能夠提高自己的運動效果，還能夠增進彼此之間的友誼和感情，共同打造一個充滿活力和正能量的運動團隊。
第四段：團課的收獲。
參加團課能夠讓我們獲得很多的收獲，首先是身體方面的收獲，如增強體能、鍛煉肌肉、提高耐力等等，這些都是通過參加團課后即可顯著感受到的。其次是心理方面的收獲，例如增強自信心、減輕壓力、增強身心健康等等。最后是社交方面的收獲，團課可以結交新朋友、拓展社交圈子，甚至能夠在這里找到志同道合的人，形成長期的運動伙伴。
第五段：總結。
總體來說，團課不僅僅是簡單的健身運動，它是一種全方位的體驗，包括了身體、心理、社交等多個方面。參加團課不僅能夠讓我們獲得身體上的好處，還能提高自身的綜合素質和修養(yǎng)。因此，我強烈推薦大家來參加團課，體驗其中的樂趣和收獲。
團課學習的心得體會篇十七
第一節(jié)團課，我感觸頗深?；腥幻靼自妊鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽教師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自我的本事，然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著完美憧憬的，我說服自我努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自我試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的明白這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自我一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自我最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-，直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自我的學業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習從容…原先，生活中，無意識中，我已在學習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節(jié)是關于學校和個人的，學校與個人有著相互影響，密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學生，更是承載著重大的職責。所以我們都要努力地做最好的自我，很多人都會把大學視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒?，時間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當生活沒有了規(guī)律，當學業(yè)不再有更高的追求，當我們不再勉強自我做點什么，生活便失去了動力。學校的發(fā)展與個人的努力是息息相關的，可是學校再怎樣發(fā)展，硬件再怎樣齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學習。所以，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
他人，向別人推銷自我或自我的觀點。在說服他人之前，要先說服自我。我們的活力加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
團課學習的心得體會篇十八
xxx年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動?！拔逅摹边\動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動?！拔逅摹边\動標志著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎，學習是創(chuàng)新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學生的我們該如何發(fā)揚這種精神？
首先，就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍，代表著民族的'未來和希望。后，就是樂于奉獻。我們應積極樹立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。
當初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發(fā)憤圖強，勵精圖治。
我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任大的一代。我們應努力學習，報效國家。
團課學習的心得體會篇一
常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共產主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長，越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。而在緊張的高中三年的學習生活過程中，高考如利刃架在頸上，恐怕在這種壓力之下，團的生活無法開展，而團員更會忘卻自己的身份和責任。正是在這種情況下，團課的學習顯得尤為重要，它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。
這次團課學習活動總共進行了四次講座和兩次小組討論活動，學習的內容涉及各方面，起初我以為團課學習就是學習一些政治理論知識，這些老生常談的東西真的不是很感興趣，但通過四次講座，發(fā)現(xiàn)并非如此，團課學習的都是對我們日程的生活工作學習有積極幫助的知識。有關于高校共青團活動的組織策劃方面的，有教我們如何處理人際關系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關的心理學教育，還有比較具有實用價值的應用文的寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學習，對學生干部的工作責任和工作方法以及剛出來的《政府。
工作報告。
》進行了熱烈的討論。這幾次上課學習和小組討論雖然時間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關注的東西，也讓我對自己的學習工作等方面有了新的思考。
通過這次團課學習，我感受到了關注國家大事的重要性，在這次《政府工作報告》的討論中，了解到當今社會在經濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn)，這次團課學習。
也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報告同往年相比似乎包含了更多的含義，因為它出臺于特殊時期，我們知道，全球金融危機對中國也造成了不小的沖擊，作為全球第三大經濟體，中國能否作出有效決策，不僅僅攸關中國自身的發(fā)展，也影響到外部世界對經濟復蘇的核心。在報告中，溫家寶在財政預算方面推出了諸多措施，包括9500億元的預算赤字，9050億中央政府投資以及5000億稅務減免，還再次重申了“保八”的目標，也就是確保09年經濟增長率能達到8%左右。另外對于去年11月出臺的四萬億經濟刺激方案，溫特別強調絕不能把錢用于重復建設和一般性加工業(yè)，而應重點用于民生工程、“三農”、基礎建設、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術進步等方面，中央政府也會派特別檢查組進行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標與解決眼前困難相結合，把擴大內需與改善民生相結合?！氨０恕笔悄繕?，保民生是基礎。
另外通過這幾次團課的學些，認識到作為團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則加勉，不斷進步，修身達到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實會后再思考，今天我們所要求的增強團員意識已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華，更實際點說，其實是在要求我們這一代人修身，提高自身素質。
我很高興自己能參與了這幾次團課。因為短短幾天時間讓我找回了自己三年的認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質，也會和身邊同學共勉努力，增強團員意識。
為響應院團總支組織部的要求，我班于十一月二十六日下午開展了主題為“團結架起友誼橋，拼搏成就青春夢”的主題團課，在我和其他班干部的精心準備下，團課氣氛十分熱烈，活動進行地很成功。
我班的團課活動分為五個部分。首先進行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲兒飛》的童聲合唱，那一張張兒時天真可愛的照片展現(xiàn)在大家面前，那一個個純純的、傻傻的表情，惹得同學們笑聲不斷。不僅如此，我們還對有些照片設置了“猜猜他是誰”環(huán)節(jié)，考驗大家的觀察能力。此時大家的心似乎都回到了個無憂無慮的、快樂的童年，心靈也在瞬間歸于純粹，我們都完全被一種簡單的、純粹的美好所包圍。
接下來是“玩轉三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉魔方水平享譽全班，而許多同學又對魔方情有獨鐘，因此我們特意邀請了103宿舍的魔方高手現(xiàn)場傳授三階魔方的玩法和技巧，并發(fā)給大家魔方現(xiàn)場進行練習，讓每一位同學當場掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的活動不僅教給了大家一些游戲技巧，更增進了同學間的彼此交流，讓大家在娛樂中增進了解。
個隊員都發(fā)揮了自己的水平，隊員們奮力搶球、準確投籃的精彩鏡頭不斷呈現(xiàn)。最終，宿舍以小比分險勝，他們也每個人獲得了這場比賽的榮譽——一袋洗衣粉。宿舍舍友之間的友誼，同學之間的感情都在不知不覺中慢慢增長。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和視頻，并在照片上加上了搞笑的備注，在《灌籃高手》的音樂中，大家盡情享受著籃球帶來的刺激與快樂，身心都得到了充分的放松。
下一個部分是這次團課的核心部分——“祖國在我心”知識競賽。為了使活動更有競技性，我們將班級同學以抽牌的形式分成四個小組。我們?yōu)槊總€小組準備了必答題和搶答題，題目主要考察同學對祖國歷史事件的了解程度和對。
國學。
知識的掌握情況。每個小組的同學都充分調動自己所學知識進行解答，在答題中，大家學習了祖國歷史事件的相關知識，增加了對國學知識的興趣，增強了大家的國家自豪感和民族自信心，達到了我們在快樂中學習知識的目的。
學習了知識，最后我們進入屬于大家的“entertainment”部分。這部分包括猜。
成語。
游戲和傳話兩個環(huán)節(jié)。猜成語游戲凸顯了同學們的智慧和團隊合作精神。“傳話”環(huán)節(jié)更是考驗同學間的默契程度。在游戲的準備環(huán)節(jié)，每位同學均認真地投入其中，為自己小組的出謀劃策。游戲過程中，從經前一位同學的手指加上后一位同學的背部感覺而得到傳遞的信息，成了打開同學們彼此之間默契的鑰匙，各組同學各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞方式讓人感受到智慧之花在同學們之間的悄然綻放。
此次團課大家通過在活動中的有效互動，放松了身心，在快樂中學習了知識，真正拉近了彼此間的距離，增強了班級的凝聚力。今后我班同學將心手相連，團結奮進，打造一個快樂溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的**班。
這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
xx大團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義?？缛胄率兰o，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
總之，做為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
團課學習的心得體會篇二
我大概是初中的時候入的團，那時候什么都不懂，就覺得是教師讓入的，然后一個班也沒有幾個名額，我就覺得很光榮。入團后我發(fā)現(xiàn)除了政治面貌由群眾變?yōu)楣睬鄨F員，不只是多了兩個字這么簡單。之后做了團支書我才深深明白因為是共青團員，所以要起帶頭作用。你要時刻要注意自我的行為舉止，時刻做好為班級為他人服務的準備。你不能隨心所欲的憑著自我的性子去做一些看似瘋狂的事情，因為你是共青團員，所以你要努力的做到最好。在入大學之前，我對共青團員的認識大概僅有這些。
今年我來到大學，我又一次當選了團支書這個職位。我以為我會像以前那樣抽空去開開會，到時間提醒大家交團費。經過開學的這段時間吧，我發(fā)現(xiàn)團支書這個職位真的是蠻重要的。學生會給開會，輔導員給開會，班助給開會，班委會，還要記錄很多東西;我發(fā)現(xiàn)團支書要做的事情很多，我害怕自我做不好，不能很好的為大家服務。這種感覺一向壓抑著我，直到學生會開會通知說周六周日有個團支書的培訓課，另一個班的團支書說你去吧，去聽聽課學習學習。
就是這樣，我很榮幸的在這個周六也就是10月29日我來到了中原工學院南校區(qū)參加了這樣一個學習，這次培訓課讓我對黨建帶團建的政策有了新的認識。異常是書記給我們講共青團的歷史，從新民主主義革命時期到社會主義革命建設時期;從____時期到改革開放時期和全面建設小康社會時期的共青團的發(fā)展史。讓我了解到中國共青團是...的后備軍，兩者的關系是不可分裂的。開展團課培訓，是從源頭上強化黨的建筑性建筑，穩(wěn)固執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團建，團建促黨建的現(xiàn)實舉動。
作為一名合格的共青團員，要有先進的政治思想，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想是每一個共青團員應具備的政治思想。樹立正確的夢想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德和科學文化素質。
作為一名合格共青團員，要有刻苦學習的精神和勤奮工作樂于奉獻的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研的精神，對待知識要有永不滿足，攀登不止的追求。即能夠在學問上有所成就，又能夠在本事上有所提高。
團員要注意團員的形象，要有“嚴以律己，寬以待人”的作風，也要有吃苦和奉獻的精神;在生活和學習中起到模范帶頭作用，虛心向別人學習及理解他人的提議。作為一名團員，自身的言論會給他人.組織.社會帶來必須的影響，所以我們做事要是非分明，要明白什么能夠做，什么不能夠做。
總之，作為一名共青團員，我必須要做到遵紀守法，實事求是，與時共進，團結他人，樂于奉獻，為建設中國特色社會主義貢獻自我的力量。我為自我是一名共青團員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團員而不斷努力。
最終我想寫一下入團誓詞：
我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護.....的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，進取工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗!
作為一名合格的團員，在享受自我的權利的同時，更應當履行自我的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。
團課學習的心得體會篇三
學習憲法是我國公民的基本義務，更是每個公民應該具備的基本素養(yǎng)。憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了我國的制度和法律體系。近日，我參加了一次由學校組織的憲法團課學習，受益匪淺。
第二段：認識憲法的重要性。
學習憲法團課，使我對憲法有了更深入的了解，并認識到憲法的重要性。憲法是國家的根本法律，是國家制度和法律體系的總綱。它是國家權力行使的準繩，保障公民權益的保障。只有明確憲法的規(guī)定，才能保障國家的穩(wěn)定和社會的正常運行。通過學習憲法，我明白了只有依法行事、尊重法律，才能為自己、為他人創(chuàng)造一個公平、公正的社會。
第三段：理解憲法中的權利保障。
團課學習中，我詳細了解了憲法中關于公民權利的規(guī)定。憲法明確規(guī)定了公民的基本權利，包括自由、平等、民主、法治、人權等。這些權利是每一個中國人享有的基本權利，保障了公民個體的尊嚴和利益。學習憲法進一步增強了我對這些權利的認識，并鼓勵我要勇于維護自己的權益，同時也要尊重他人的權利。
第四段：憲法在法治社會中的作用。
憲法作為法治社會中的基本法律，對于國家治理和社會穩(wěn)定具有重要作用。憲法規(guī)定了國家的制度和法律框架，保障了國家和社會的正常運行。法治社會的建設需要每個公民的積極參與，遵守法律、受教育、守法仁義、誠實守信。學習憲法團課，讓我明白了要在法治社會中全面提高自己的法律意識，自覺地遵守法律法規(guī)，維護社會穩(wěn)定和公平正義。
第五段：投身法治建設，做守法公民。
通過這次學習憲法團課，我對憲法和法治有了更深刻的認識。憲法是國家的根本大法，是國家制度和法律體系的總綱。每個公民都應當尊重憲法，遵守法律法規(guī)，做一個守法公民。我會不斷學習憲法知識，增強法律意識，通過自己的實際行動為法治建設貢獻力量，為構建一個和諧、穩(wěn)定、有序的社會而努力。
總結：
學習憲法團課是一次意義非凡的學習經歷。通過學習憲法，我認識到憲法的重要性，深刻理解了憲法中的權利保障，明白了憲法在法治社會中的作用。我將以憲法為準繩，樹立正確的法治觀念，做一個守法公民，為推進我國法治建設貢獻自己的力量。憲法團課的學習使我收獲了知識，也激發(fā)了我的責任感和使命感，我會將之融入到我的日常生活和學習中，以更加積極的態(tài)度參與到社會建設中去，共同構建美好的法治社會。
團課學習的心得體會篇四
學習是人類進步的動力源泉，而團課則是一種集體學習的方式。團課可以帶給學生們許多豐富的體驗和啟發(fā)，每個人都有自己獨特的團課學習心得。在我完成一門團課之后，我深有體會地認識到團課學習的重要性，并領悟到了一些寶貴的心得體會。
第二段：全面提升個人能力。
團課學習可以幫助我們全面提升個人能力。一門好的團課可以帶給我們在課堂上所學知識與技能的增加，但更重要的是能夠讓我們學會與他人合作，培養(yǎng)良好的團隊精神。在團課中，我們需要與隊友們共同協(xié)作，這樣才能發(fā)揮最好的效果。通過團隊合作，我們可以更好地利用每個人的優(yōu)勢，達到事半功倍的效果。這種提升個人能力的方式，可以讓我們在今后的學習和工作中更具競爭力。
第三段：促進互動與交流。
團課為我們提供了寶貴的機會，可以與同學們充分互動與交流。在傳統(tǒng)的學習過程中，可能很難找到一個合適的時間和場合來與同學進行深入交流。而團課時，我們可以與同學分享自己的觀點，聽取他人的建議以及學習他人的優(yōu)點。這種開放的交流方式可以幫助我們更好地理解問題，也可以促進我們的個人成長。在團課中，我們可以共同面對困難，一起解決問題，這樣我們就能更好地完成所學任務。
第四段：培養(yǎng)自主學習能力。
團課還可以培養(yǎng)我們的自主學習能力。在團課中，我們需要自己主動去學習和探索，而不是被動地等待老師的指導。這種學習方式可以提高我們的主動性和積極性，幫助我們更好地掌握自己學習的內容。而且，我們還可以通過自主學習來發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，從而有針對性地改進。這種自主學習的精神，對于我們今后的學習和工作都非常重要，因為只有自主學習，我們才能不斷地成長和進步。
第五段：結尾。
通過學習完團課，我深刻地認識到團課學習的重要性。它不僅可以全面提升我們的個人能力，還能促進我們的互動與交流，同時培養(yǎng)我們的自主學習能力。因此，在參加團課的過程中，我們應該保持積極的態(tài)度，充分利用團課這個平臺來提高自己的綜合素質。通過團課的學習，我們每個人都能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，并取得更加輝煌的成就。
團課學習的心得體會篇五
學習完團課，我深感受益匪淺。在這個快節(jié)奏且高度競爭的社會中，我們需要面對各種壓力和挑戰(zhàn)。而參加團課不僅可以幫助我們保持身體健康，還能提高我們的專注力、合作能力和應變能力。通過學習完團課，我有了一些心得體會。
第二段：益處之一-身體健康。
首先，學習完團課讓我意識到保持身體健康的重要性?；顒訌姸容^高的團課可以增強肌肉力量、改善心肺功能、提高靈活性和協(xié)調能力。在團課中，我不僅要進行各種體能訓練，還要完成各種有趣的挑戰(zhàn)，這既鍛煉了身體，也提升了我的毅力。通過堅持參加團課，我感到自己的身體變得更加健康，更有活力。
第三段：益處之二-合作能力。
其次，學習完團課讓我意識到合作的重要性。團課強調團隊合作，通過一系列配合動作和組合動作，我們需要與隊友緊密協(xié)作，相互支持和鼓勵。在團課中，我學會了聆聽和理解他人的意見，學會了相互溝通和協(xié)商。團隊合作的經驗也使我在日常生活和工作中更加融洽地與他人相處。通過與他人共同參加團課，我不僅提高了自己的合作能力，也增進了自己與他人之間的關系。
第四段：益處之三-應變能力。
最后，學習完團課讓我意識到應變能力的重要性。在團課中，我們經常遇到不同的挑戰(zhàn)和難題。在時間和空間有限的情況下，我們需要迅速做出決策并作出正確的應對。學習到的技巧和策略可以幫助我在日常生活中迅速應對各種問題。此外，在團課中，我也學會了在壓力下保持冷靜和集中注意力，這對日常生活中的挑戰(zhàn)也大有裨益。
第五段：總結。
通過學習完團課，我深感獲益匪淺。團課不僅對身體健康有益，還能提高合作能力和應變能力。通過運動和挑戰(zhàn)，我意識到保持身體健康的重要性，學會了與他人合作和溝通，并培養(yǎng)了應對各種挑戰(zhàn)的能力。這些年我參加團課的經驗不僅讓我身體更加健康，也讓我在生活和工作中更加自信和獨立。
團課學習的心得體會篇六
通過對團課的認真仔細學習，獲益匪淺，明白了作為一名當代大學生團員應肩負重任，心承責任感，使命感，對黨和團的認識更加清晰明了，了解團的性質，奮斗目標，基本任務。努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，積極踐行社會主義核心價值觀，發(fā)展社會主義核心價值體系，學習宣傳，執(zhí)行黨和團的基本路線和各項方針政策，提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民利益，敢于奉獻，熱心公益，服務社會。
天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。初心不改，使命不渝，在這個萬象更新、生機勃勃的新時代，我們一定要團結帶領廣大團員青年，聽黨話、跟黨走，奮力譜寫無愧于時代的壯麗青春篇章。以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，舉旗定向、謀篇布局，迎難而上、開拓進取，展現(xiàn)出追求卓越、勇攀高峰的闖勁和銳氣，鞭策催人奮進，責任重于泰山。要抓牢學習這個成才之基，適應知識更新加快、科技變革加深的潮流，孜孜以求、終身學習。
要抓牢辨析這個成長之要，面對紛繁復雜的社會現(xiàn)象和思潮，把握社會發(fā)展的本質和主流，培養(yǎng)歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維，明辨是非本末，找準成長方向。要抓牢實踐這個成功之本，善讀無字之書，苦練有用之功融入社會生活，接受崗位磨礪，在實踐中求真知、長本領、成棟梁。才能擊水中流，當好新時代弄潮兒。
團課學習的心得體會篇七
2020年5月4日，復旦大學黨委書記通過線上直播的方式，給全體復旦學生上了一堂五四主題團課。
本次疫情發(fā)生以來，中國共青團作為共產黨的后備軍與助手，緊密地團結在黨的周圍，組織廣大青年投身抗擊疫情的總體戰(zhàn)。廣大青年各司其職，為抗擊疫情貢獻自己的力量。這其中，復旦大學的青年們在抗擊疫情的各個方面都肩負起引領者的重任。從復旦大學附屬的各個醫(yī)院的青年醫(yī)務人員毅然決然地寫下“請戰(zhàn)書”，奔赴湖北省，出戰(zhàn)抗疫一線;到相關專業(yè)的老師同學奮戰(zhàn)在崗位上進行科研突破;到留守在復旦大學的師生們共同保障校園抗疫工作的有序開展;再到廣大復旦學子在家鄉(xiāng)當?shù)貐⑴c線下線上的各類志愿活動……可以說，今日的復旦青年們已經做到了在國家大事面前勇?lián)厝?，成為了堪當民族復興大任的復旦青年。
疫情既是嚴峻的考驗與挑戰(zhàn)，也是重大機遇。在此特殊時期，廣大復旦青年們自覺地將自身理想與國家結合，堅守信念，緊密團結一起。這些奮戰(zhàn)于各個崗位上的復旦青年都是我們身邊的同學，師長，與我們并沒有遙遠的距離隔閡，應該成為我們每個人學習的榜樣。
今年是復旦大學115周年校慶，廣大青年學子以自己的青春熱血投身于全社會的建設，以自身的實踐做到“不忘初心，不懼風雨，堅定信念，勇?lián)厝巍?，這是對于復旦大學115周年校慶的慶祝。以自己的青春熱情托起中國夢，讓青春在為祖國、為社會的無私奉獻中絢麗地綻放，便是對于五四青年節(jié)這一屬于青年人的節(jié)日的詮釋。
團課學習的心得體會篇八
本次___聯(lián)合舉辦的團課學習，每一堂講座都收獲豐富。在這段忙碌的日子里，我也認識到自己作為一個學生干部哪些地方做得還有不足，應該如何去提高自己的能力。我對日后的工作也有了比較明確的目標，對自己也提出了要求。下面我來就在團課上學到的內容談談自己的想法。
一、社會期望與角色扮演。
學生干部與與普通學生一樣，同樣在校園中穿梭、同樣在課堂上學習;但有多了那么些不同，組織和策劃了各個校園活動，時不時的出入辦公室，奔波于各個會議之間，為了成堆的活動計劃書和工作總結大傷腦筋。
有時身為學生干部會對自己所扮演的角色認識不清楚，對一個給定的角色的期待或規(guī)定缺乏明確的理解和認識，對角色的行為規(guī)范不清楚，處于一種迷茫的狀態(tài)。不知道扮演的角色應該做什么不應該做什么和怎么做。
認識自己所扮演的角色需要先進行自我的角色定位、重新認識加入學生會的動機、反思自己的行為、明確自己的責任與義務。
1、扮演學生榜樣的角色。
學生干部不僅被要求在能力上是榜樣，在學習上也要走在普通同學前面，然而擔任學生干部就必然要犧牲個人時間，不僅是大部分的娛樂時間，還包括一部分的學習時間，但既然身為學生干部就要成為一個榜樣、一面旗幟，在德、智、體等方面有良好表現(xiàn)，成為廣大學生的學習榜樣。發(fā)揮著示范激勵作用和凝聚帶頭作用。
2、扮演老師助手的角色。
3、扮演師生橋梁的角色。
這個角色主要發(fā)揮著橋梁紐帶的作用。學生干部是聯(lián)系學校各部門的紐帶，傳達各項任務的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。“做好老師和普通同學之間的橋梁”，說起來容易做起來難，需要運用各種技巧，花費大量的時間，不僅要得到老師的認可，更要得到同學們的認可。
二、新形勢高校團學干部發(fā)揮先進性。
首先，規(guī)模大。這不僅僅包括團員數(shù)量大，還有團青比例(即共青團員與未加入黨團組織的青年的人數(shù)比例)較高，團學干部數(shù)量較多、團的活動形式各種各樣。
其次，層次高。包括思想覺悟較高，教育程度較高，政治意識和表達方式轉變，以及常態(tài)下工作弱化、政治弱化。
最后，面臨的困難也較多?，F(xiàn)在團員中有不少成員價值取向發(fā)生了變化。團員的政治意識淡化、思想認識不夠、價值取向趨于功利化、存在不少的知行不一現(xiàn)象。
認清我校當前的局面，更是在實際開展干部團隊建設中起著基礎性的地位。我校辦學形勢比較特殊，屬于多校區(qū)辦學，不同年級在不同的校區(qū)，所以導致學生干部梯隊建設存在不少問題，日?；顒釉诟餍^(qū)開展難于普遍性的參與。
怎樣應對以上的問題，需要我們對團學干部進行重新定位。
1、要認清當團學干部的意義。
2、要認清當團學干部的任務。
3、要認清當團學干部的責任。
團學干部“來源于學生，服務于學生”，應在服務中不斷進行自我教育、自我管理與自我服務。必須以緊跟黨走為前提、圍繞中心、要注意自身思想修養(yǎng)，堅定理想信念，在思想、道德等方面做學生的表率，要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，創(chuàng)造出更多更好的活動形式，變虛為實認真服務學院大局，服務中心工作，服務廣大同學，為學院的建設和發(fā)展作出積極貢獻，努力做讓黨放心、讓學生滿意的好干部。
三、做一個堅定的馬克思主義者。
堅持馬克思主義，首先要努力學習理論知識，提高馬克思主義理論素養(yǎng)。馬克思主義理論體系包括三部分，即馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義。其中科學社會主義是馬克思主義的核心。
團課學習的心得體會篇九
近年來，“團課”這種運動方式越來越受到廣大健身愛好者的追捧。相信大家在健身房或者健身教練的推銷下，都嘗試過一些不同類型的團課，那么，你是否有過類似的體驗——剛開始心態(tài)有些緊張，但在教練的引導下，漸漸進入狀態(tài)，最終享受到了運動的快感？下面，我們就來分享一下學習團課的心得體會。
【開篇】。
團課是一種非常流行的健身方式，參加團課不僅可以迅速提升身體素質，還可以結交更多愛好者。本人最近也開始參加幾個團課，讓我感受到了一定的疲憊，但卻帶來了難以言喻的快感。下面，我將分享一些在參加團課時的心得體會，以便更好地幫助大家享受到團課帶來的好處。
【第一段】。
首先，健身房會有專業(yè)的教練，帶領我們做運動。在參加課程之前，我們需要給教練介紹自己的身體情況。然后，教練會根據我們的身體狀況定制合適的課程。而我們則需要根據教練的指導完成相應的運動。其實，每個人都有不同的身體結構、健康狀況和運動能力，教練經過了嚴格的考核才能成為一名教練，這樣才能保證我們在運動中的安全。
【第二段】。
其次，在參加團課時，一定要注意準備好飲水，補充水分。團課中的運動量比較大，如果沒有及時補水，很容易出現(xiàn)脫水的狀況。飲水不但能補充水分，還可以緩解體內的疲勞，讓我們感到更有活力。因此，健身者在參加團課時，不僅需要注意運動的正確性，飲水的重要性也必須時刻牢記。
【第三段】。
此外，在團課中，鍛煉的目的是提高身體素質和身形塑造，而不是為了競爭誰更強。不要拼命地去追趕別人，也不要過度的去運動。其實，我們主要是鍛煉自己，所以運動量要適當，不能給身體太大的負擔。長期堅持合理的運動，能夠增加身體免疫力，保護好自己的健康。
【第四段】。
在團課中，我們可以結交很多喜歡運動的朋友，我們可以在課堂上互相鼓勵，共同挑戰(zhàn)自己的極限。許多健身教練也很有經驗，樂于分享我們健身方面的知識和經驗。通過參加團課，我們能夠建立新的運動伙伴關系，而這也是一種人與人之間特別寶貴的聯(lián)系。
【總結】。
最后，在團課中，我們不僅能夠學習到正確的運動方式，增加體能，同時也能結交到更多志同道合的好友，為自己的健康打造良好的環(huán)境和氛圍。當然，團課中也有許多的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們一直努力和堅持，就會不斷感受到運動的快樂和愉悅。
團課學習的心得體會篇十
__指出，學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級黨員干部政治上成熟與否的一個重要標志。濟源早在1924年就有中國共產黨的活動，1927年建立了黨組織。歷經各個時期，黨團結帶領廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內蘊豐厚的地方黨史教科書。學習黨史，重在傳承。我們要在學習黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。
一、學習黨史，像革命前輩那樣堅定理想信念。
理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志?！皩︸R克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中，工農紅軍沒有正常補給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里，濟源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲，正氣凜然、義無反顧;面對嚴刑拷打，堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失，坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產主義信仰。
學習感悟黨的歷史，就會發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無私奉獻的人。人無精神不立，國無精神不強。我們要像革命前輩那樣，堅定建設有中國特色的社會主義、為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗的理想信念，堅守共產黨人的精神追求，恪守對馬克思主義信仰的堅定和執(zhí)著。我們要勤于學習，用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和為人民服務的觀點;我們要聯(lián)系實際，用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛煉，經得住各種艱難險阻的鍛煉和考驗;我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學習黨史，像革命前輩那樣強化公仆意識。
公仆意識是共產黨員的優(yōu)秀品質。共產黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為根本宗旨，強調黨的干部是人民的公仆。對于黨群關系，__曾經有過一個很形象的比喻：“黨群關系好比魚水關系。如果黨群關系搞不好，社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了，也不可能鞏固?！睉?zhàn)爭年代，中國共產黨人之所以由小到大、由弱到強，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對黨的事業(yè)的忠誠。在和平建設年代，焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務，得到了群眾的擁護，樹立了一座座共產黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識的試金石。我們要樹立無私奉獻的價值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時刻把群眾的冷暖放在心頭，認真思考和解決與群眾切身利益相關的問題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個結，迸發(fā)出為人民服務的強大力量。
三、學習黨史，像革命前輩那樣提升履職能力。
__在河北考察時指出：“當年黨中央離開西柏坡時，__說是‘進京趕考’。60多年過去了，我們取得了巨大進步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴峻復雜，應該說，黨面臨的‘趕考’遠未結束。”__在新中國誕生前夕提出的“進京趕考”的命題，是一個關于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領的課題。__“黨面臨的‘趕考’遠未結束”的論斷，意味深長。在革命戰(zhàn)爭年代，濟源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多么惡劣，無論自身傷勢有多嚴重，無論被捕中受到什么樣的折磨，無論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強斗爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期，他們都矢志不渝，堅韌不拔，一往無前。
以借鑒之心學習黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭復雜局面的能力。我們要善于學習借鑒歷史經驗，善于跳出濟源看濟源，從而把握發(fā)展大勢、找準發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。
團課學習的心得體會篇十一
通過本期團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。中國共青團走過了80多年的風雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學_，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
在團課的學習讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
團課學習的心得體會篇十二
針對“學習團課心得體會”這一主題，本文將從五個方面進行探討，希望為大家提供一些有價值的思考和實踐經驗。
第一段：團隊合作的重要性。
學習團課不同于單獨自學，其最大的特色便在于團隊合作。在這個過程中，每個人都需要盡可能發(fā)揮自己的積極性和想象力，為團隊作出貢獻。我們需要互相學習、互相幫助、互相激勵，做到“一個人的努力，團隊的榮譽”。只有如此，我們才能在團隊協(xié)作中不斷促進個人成長，創(chuàng)造出更多有意義的成果。
第二段：學習效率和效果的提高。
學習的初衷是為了獲得更多的知識和技能，讓自己更加成熟和自信。而在團隊中學習，我們比單獨學習能夠更快地消化和吸收知識，相互討論也可以讓我們深入思考和探討問題?；ハ喾窒硇牡煤徒涷灒梢酝貙捨覀兊囊曇昂退季S，從而更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：團隊建設的核心。
在學習團隊當中，最重要的組成部分便是教師，他們是團隊建設的核心。對于一個成熟的團隊來說，教師們不僅要作為團隊的靈魂，更需要發(fā)揮自己的管理能力，安排適合學習的課程，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，盡可能培養(yǎng)出能夠協(xié)作、共同成長的學生。
第四段：意見交流和文化熏陶。
在學習團隊中，每個人都可以發(fā)表自己的意見和建議。這些意見和建議可以為整個團隊提供更好的學習體驗和貢獻，而且還能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題和瓶頸。在團隊交流中，我們還可以共同探討我們喜歡的文化和藝術。無論是音樂、電影、戲劇還是繪畫，都可以讓我們在學習的過程中得到更多的啟發(fā)和喜悅。
第五段：課程的深入學習和實踐。
最后，在團隊中學習最大的收獲，便是在短時間內深入學習和實踐課程。這不僅要求我們在課程中家喻戶曉，更需要在實踐中不斷嘗試。只有在團隊合作的過程中，我們才能真正釋放出自己的潛力，讓自己的學習更加高效和充實。
總之，學習團課是一種充滿魅力的體驗，我們可以在這里嘗試不同的學習方法，與眾不同的思考方式，彼此崇尚團結協(xié)作，為個人和團隊的成長添上一筆濃墨重彩的色彩。讓我們珍惜這樣的學習機會，不斷地為自己的未來之路做努力。
團課學習的心得體會篇十三
從本學期第7周開始開始，會計學院開展了連續(xù)三周的團課學習活動，作為一名團員,我也參加了這次的學習活動，可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時，也如同警鐘一般，在我的耳邊敲響，提醒著我應該重新審視團員的形象和責任。
就拿第一次的團課說起。團課持續(xù)的時間雖然不久，但是卻讓我從中受益匪淺。夢想，夢想是什么?在擁有夢想之后又如何正確地為之奮斗呢?老師就用了一個現(xiàn)實生活中的真是存在的例子生動形象的闡述了以上問題，那就是他的哥哥，一個一次性報考注會5門，且5門全過的“牛人”。
之后，我一直在思考這個問題，是什么使他能夠鶴立雞群呢?是勤奮，是堅持。如果沒有當時整日孜孜不倦的看書，如果不是堅持了那么多個日夜，那他還能以什么來面對這個對常人來說是道很難跨越的鴻溝的注會考試呢?然后我又聯(lián)想到了我們這一代的大一新生，包括我自己。我們從小就生活在一個優(yōu)越的環(huán)境中，被稱為祖國的未來，我們也擁有自己的夢想，但是，有多少人在為此努力著，又有多少的人在中途遇到挫折就放棄了原先的夢想?恰逢百年難得一遇的金融危機，我們更應該守住自己的夢想，認真規(guī)劃好自己的四年的大學生活和未來的職業(yè)道路。
這就要說道第二次的團課了。首先，我學會了如何做一名合格的大學生，如何在未來的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學生活，不但要學習知識，掌握適應社會的技能，更重要的的是要注重自己的素質修養(yǎng)，換言之，就是要注重自己的思想道德的修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學生。
回顧源遠流長的歷史，便可知道德在其中尤顯重要。穿越千年的歲月，人們依舊將道德列在最首要的位置。一個人可以無才，無勢，無權，但絕對不可以無德。古語有云：有德無才半個人，有才無德不是人。一個無才之人至少不會對社會造成危害，但無得之人往往淪為社會的腐蟲?！吨杏埂吩唬骸按髮W之道，在明明德，在親民，在止于至善?！蓖瑯拥?，清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”也體現(xiàn)了道德的重要性。
那么，如今的我們身處大高校園，又要如何提升自我呢?事實上，大學是人生中學習知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生活中，我們會有所得，會充實自己，完善自己。同時又不僅僅只學習知識，還會有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
就如同老師說的，學會做人，要在精神上成仁，學術上成才。為人處世，更顯重要。也許，我們的知識并不是最豐富的，我們的成績并不是最優(yōu)秀的，但我們的人格一定要健全，思想品德要積極向上，有道德，有誠信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價值觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，包括身與心。
當我們成為了一名優(yōu)秀的共青團員的時候，我們也越來越靠近了另一個神圣光榮的組織——中國共產黨。共青團員是共產黨的后備力量，加入中國共產黨自然就成為了每個團員的夢想。在第三次團課中，老師就為我們講解了入黨的程序，包括遞交入黨申請書，競選入黨積極分子等等?？傊?，經過層層選拔后，挑選出最優(yōu)秀的共青團員成為黨員，為中國共產黨注入新鮮血液。
經過了這三次的團課學習，我進行了一次反思，對自己，還有對現(xiàn)在的大學生。
說實在的,現(xiàn)在的就業(yè)形式如此嚴峻，大學生就業(yè)率一直下降，為此我們就要努力打造自己適應社會發(fā)展的人才。如何適應社會發(fā)展?如何畢業(yè)后能有立足社會之地?只有自己去創(chuàng)新培養(yǎng)自己的才能，提高個人能力與應變社會發(fā)展的規(guī)律的能力。為何在就業(yè)形勢嚴峻的情況下，有人能順利找到工作，有人能夠在這次危機中找到機會，實現(xiàn)目標。有人連飯碗也沒有啊?那就要重新的審視自己一下。你的大學生活是在虛度還是你在游戲人生。我現(xiàn)在就要做有目標的人，在大學里學的知識不一定在社會上都用上，但最重要的是你能將你學到的知識來改變你具有適應社會的能力。這種轉變也能力的體現(xiàn)也你的人生價值的體現(xiàn)。為此我們在大學里，要具有就業(yè)觀，當你進入大學里的那一刻，你要想到你三年之后你如何走出這所大門?，F(xiàn)今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共-產主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情?？墒请S著年歲增長，越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈擔正是在這種情況下，團課的學習顯得尤為重要，它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。
通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。
我相信，我一定能夠,因為“我們是五月的花海，用青春擁抱時代……”
團課學習的心得體會篇十四
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，不長不短的團校生活就這樣結束了。猶記得拓展訓練的汗水，各位老師的諄諄教誨，我作為一名青年團員，能夠有幸參加團校學習，與眾多優(yōu)秀的老師和同學交流心得體會，我感到無比榮幸。
團校的第一堂課，我們在李興華書記的帶領下學習了_，我既感到很受鼓舞，又感到很慚愧，鼓舞的是我們通過_，看到的我們黨和國家的成長和發(fā)展，為自己作為一名青年團員，一名團干部而感到興奮和備受鼓舞，慚愧的也是自己作為一名青年團員，一名團干部，竟然是在第一次團課上才第一次真正的去了解和學_，不禁為自己缺乏自主學習的精神而感到慚愧。
通過拓展訓練，我對團隊合作的重要性理解的更加深刻，尤其到最后的報數(shù)環(huán)節(jié)，我所在的小組由第一次的第一名到后來的幾經挫折，終于通過了教官的考驗，沒有拖大家的后腿，從組長到組員，大家都流下了感動的淚水，那是大家共同通過一項挑戰(zhàn)之后喜悅的淚水。
通過老師的“我的‘團結’分享”課程，我知道了雖然團干部的舞臺大，平臺高，但是我們也要時刻保持大局意識和憂患意識，一刻也不能松懈，要時刻保持著高度的工作熱情，保持著合作意識和創(chuàng)新意識，要有更加多元化的思想，有更加自主的服務意識和組織意識，時刻保持昂揚的斗志和高度的戰(zhàn)斗熱情。
通過老師的“學生干部綜合能力與政治素養(yǎng)提升”的課程，我知道了團干部不僅要干好自己的本職工作，把所學專業(yè)學好，更要博聞強識，了解到世界的多樣性和人的多樣性，更好的認識自己和認識他人，樹立三觀四德，做好知識結構、能力結構、動力結構、心態(tài)結構和思維結構的調整，樹立自己的四方之志，展現(xiàn)修齊治平的豪邁之姿。
通過老師的“團干部的自我修養(yǎng)”的課程，我知道了團干部要有嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度，要牢牢的樹立自我培養(yǎng)意識;為做事而來，為學習而做事;要做好該做的和能做的事情;做事要有長遠的視角，要有連續(xù)性，延續(xù)性和可操作性;要注意培養(yǎng)自己的人脈。
還有太多太多的體會和感受，還有太多太多的回味與不舍，團校學習是我終生難忘的經歷，人生很難再有這樣的機會，在這樣的平臺下，接受這么多優(yōu)秀的、富有經驗的師長的教導，與這么多可愛的、和自己同樣年輕的、稚嫩的青年團員、青年團學干部一起學習和提高。如果還有下次機會，我一定還會爭取參加團校學習!
團課學習的心得體會篇十五
4月8日到4月11日我參加了西安思源學院經濟貿易分院為期三天半的團課培訓。這次培訓主要是由院領導及優(yōu)秀的團干部對他們工作經驗、生活經歷及有關團的一些知識對我們進行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團總支書記楊陽老師對團干部的職責給我們進行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團干部不僅要起到一個帶頭模范作用，而且還要及時了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經常性的思想政治工作。同時還要抓好支委會的自身建設，認真學習，作好團日活動，充分發(fā)揮集體領導的作用，督促和幫助各個委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識到作為共青團員，我們沒有時刻將“團員”的意識牢記于心，凡事沒能夠都以共青團員的標準來衡量自己，監(jiān)檢測自己，這就必定導致部分團員在“群眾中起帶頭作用”的先進性上缺乏行動，成為“空理論”。通過這次學習讓我也更加明確了以后工作、學習、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團干部在學校對于自己的一言一行應該怎樣恰當處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對于如何在基層團支部做好團工作進行了交流，其中有大一的團干部對于他們班級中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團干部給出了意見及李老師做出了總結。這次的課程不論是對于大一新同學還是大二已經在學校有了一年生活、工作的同學來說都有了進一步的提高。同時李老師對他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經驗毫無保留地進行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實的語言、真實的內容對發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團隊的建立、磨合，更需要團隊精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績效的團隊。“結果并不重要，重要的是參與過程中我們學到了什么，領悟到什么?！币粋€團干在成長的過程中必然會碰到許許多多的困難與挫折，但我們如果懂得如何解決突發(fā)的問題，勇于面對總結經驗教訓，我們的團隊就能不斷地邁向成功。
團課學習的心得體會篇十六
前些時候，我在朋友的推薦下參加了一個體育館的團課，它改變了我對于自己的運動健身的認識和行為，使我受益匪淺。今天，我想通過這篇文章與大家分享我在參與團課過程中的感悟。
第二段：團課的前期準備。
在參加團課之前，我們應該進行一些必要的準備，例如了解每一節(jié)課的主題和內容，提前了解需要準備的器材和注意事項，選擇適合自己的課程，穿著舒適的服裝參加團課等等。這些準備工作能夠讓我們更好地投入到團課中來，從而獲得更好的效果。
第三段：團隊的力量。
在團課中，我們不是單獨進行運動，而是與其他人一起參加，這就形成了一個團隊。團隊中的每一個人都有自己的特點和能力，每個人都各司其職，共同協(xié)作，互相鼓勵，不僅能夠提高自己的運動效果，還能夠增進彼此之間的友誼和感情，共同打造一個充滿活力和正能量的運動團隊。
第四段：團課的收獲。
參加團課能夠讓我們獲得很多的收獲，首先是身體方面的收獲，如增強體能、鍛煉肌肉、提高耐力等等，這些都是通過參加團課后即可顯著感受到的。其次是心理方面的收獲，例如增強自信心、減輕壓力、增強身心健康等等。最后是社交方面的收獲，團課可以結交新朋友、拓展社交圈子，甚至能夠在這里找到志同道合的人，形成長期的運動伙伴。
第五段：總結。
總體來說，團課不僅僅是簡單的健身運動，它是一種全方位的體驗，包括了身體、心理、社交等多個方面。參加團課不僅能夠讓我們獲得身體上的好處，還能提高自身的綜合素質和修養(yǎng)。因此，我強烈推薦大家來參加團課，體驗其中的樂趣和收獲。
團課學習的心得體會篇十七
第一節(jié)團課，我感觸頗深?；腥幻靼自妊鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽教師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自我的本事，然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著完美憧憬的，我說服自我努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自我試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的明白這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自我一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自我最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-，直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自我的學業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習從容…原先，生活中，無意識中，我已在學習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節(jié)是關于學校和個人的，學校與個人有著相互影響，密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學生，更是承載著重大的職責。所以我們都要努力地做最好的自我，很多人都會把大學視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒?，時間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當生活沒有了規(guī)律，當學業(yè)不再有更高的追求，當我們不再勉強自我做點什么，生活便失去了動力。學校的發(fā)展與個人的努力是息息相關的，可是學校再怎樣發(fā)展，硬件再怎樣齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學習。所以，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
他人，向別人推銷自我或自我的觀點。在說服他人之前，要先說服自我。我們的活力加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
團課學習的心得體會篇十八
xxx年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動?！拔逅摹边\動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動?！拔逅摹边\動標志著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎，學習是創(chuàng)新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學生的我們該如何發(fā)揚這種精神？
首先，就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍，代表著民族的'未來和希望。后，就是樂于奉獻。我們應積極樹立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。
當初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發(fā)憤圖強，勵精圖治。
我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任大的一代。我們應努力學習，報效國家。