體育活動策劃書(匯總20篇)

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    成功需要勤奮和毅力,付出總有回報。總結(jié)是一個完善自我和提升自己的過程,要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學習??赐暌韵驴偨Y(jié)范文后,你可以思考如何將這些優(yōu)秀的思想和觀點融入到自己的總結(jié)中,提升其質(zhì)量和價值。
    體育活動策劃書篇一
    貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生“陽光體育運動”活動的通知》精神。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。
    二、工作目標。
    通過“陽光體育運動”的開展,逐步完善學校的體育器材和基礎設施建設,豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,讓每天的體育運動和鍛煉成為學生的自覺行動和行為習慣,促進學生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,實現(xiàn)學生活潑快樂、健康成長。
    三、工作內(nèi)容。
    1、加強宣傳、營造氛圍。
    加強“陽光體育運動”的宣傳,大力營造活動氛圍。各中小學要充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、征文、標語等形式,使廣大師生深入了解“陽光體育運動”的重要意義。使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。開展“致家長一封信”活動,使“陽光體育運動”深入到校外教育和家庭教育中。同時,發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,及時宣傳、報道學校的“陽光體育運動”的開展情況,促進活動深入持久、扎實有效地開展下去。
    2、完善校園體育基礎設施建設。
    開展“陽光體育運動”要有良好的體育設施和器材做保證。各中小學要嚴格執(zhí)行國家《體育器材配備標準》,增加體育器材的數(shù)量和品種,配全、配齊體育器材,規(guī)范器材的使用制度,加快發(fā)展適合學生年齡特點的體育基礎設施建設。
    3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,開齊開足并上好體育課。
    學校應按照《學校體育工作條例》有關(guān)學校體育教師配備的要求,結(jié)合《義務教育課程設置實施方案》和小學體育、初中體育與健康課時比例提高的實際,科學核定體育教師的工作量,保證中小學體育教師編制的數(shù)額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。
    全鄉(xiāng)各小學校必須嚴格按照《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》和新《課程標準》的要求,開齊開足體育課(體育與健康)課時,全面提升體育教學的質(zhì)量和水平。小學1—2年級每周為4課時,小學3—6年級和初中每周為3課時,高中每周為2課時。任何學校和個人不得以任何理由削減、擠占體育課時間。
    4、開展豐富多彩的體育活動,激發(fā)學生的興趣。
    (1)、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容,科學合理地安排運動負荷。
    各學校要注重開展群眾性的文體活動,面向全體學生,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,本著實踐與研究相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則,在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容上下功夫。一般的體育活動有廣播操、武術(shù)操、校操、素質(zhì)操、健美操、輕器械操、校園集體舞和小型團體操,以及跳繩、踢毽、跳皮筋、游戲、球類活動、輪滑活動等。
    (2)、學校每年要至少組織一次大型體育活動,如大型田徑運動會等;每月要組織一次小型的體育比賽,如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現(xiàn)面向全體,小學以體育樂園為主體,突出娛樂性;中學以發(fā)展體能為主體,突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級或?qū)W校為單位開展“一項特色的體育活動”,培養(yǎng)青少年學生樹立終身鍛煉的意識進而達到“幸福生活一輩子”的目標。
    (3)、開展“陽光體育運動”要與北方冬季體育活動和民族傳統(tǒng)體育活動相結(jié)合,對學生進行民族傳統(tǒng)體育教育,弘揚民族體育文化,豐富體育活動形式。充分利用北方冰雪優(yōu)勢開展冰雪競技體育、冰雪趣味活動、冰雪戶外健身活動等。
    (4)精心設計各種活動,推動全市體育工作上層次、上水平。
    堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動。教育局堅持每年舉辦全市中小學生籃球、乒乓球比賽、長跑比賽,每三年舉辦一次全市中小學生運動會。
    (5)創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊等,保證每個學生每天有一小時的體育鍛煉時間,幫助每位學生掌握“至少2項日常鍛煉,終身受益的體育技能”,形成良好的體育鍛煉習慣,促進體質(zhì)健康水平切實得到提高。
    5、加強學生體質(zhì)健康的評價。
    (1)開展“陽光體育運動”要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,要以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎。建立和完善《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系,測試成績要記入小學生成長記錄,初中以上學生要記入學生檔案,并作為畢業(yè)升學的重要依據(jù)。同時,建立《學生體質(zhì)健康標準》通報制度,及時把學生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,對學生的'體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,督促學生積極參與體育鍛煉。各校《學生體質(zhì)健康標準》合格率要穩(wěn)定在90%以上,良好率達到30%以上,優(yōu)秀率達到15%左右。按照要求完成《學生體質(zhì)健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。
    (2)每年10月份對全市中小學校進行《學生體質(zhì)健康標準》的抽測。
    6、加強專項督導評估,進行階段性總結(jié)表彰。
    教育局督導室與基礎教育科將聯(lián)合進行“陽光體育運動”督導評估工作,將組織開展“陽光體育運動”示范校的評比活動,樹立典型,表彰先進。對不開展或不認真開展“陽光體育運動”、不執(zhí)行國家課程計劃、不落實學生每天一小時體育鍛煉時間的學校,要在全市通報批評。
    四、組織領(lǐng)導。
    為加強“陽光體育運動”的領(lǐng)導,保證活動落到實處,教育局成立開展“陽光體育運動”領(lǐng)導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    五、工作要求。
    1、提高認識,加強領(lǐng)導。
    (1)各中小學校要充分認識“陽光體育運動”的重要性,加強活動的統(tǒng)一領(lǐng)導,建立組織機構(gòu),明確分工、細化責任,校長要親自動員和號召學生積極參與“陽光體育運動”,班主任、體育教師、學生會要成為“陽光體育運動”的組織者和推動者。
    (2)要認真組織學習近幾年,國家、省、市教育行政部門關(guān)于開展大課間體育活動、課外文體活動工程、“體育、藝術(shù)2+1項目實驗”工作、落實保證中小學生每天體育活動時間和全國億萬學生陽光體育運動等文件精神,結(jié)合本單位實際,認真組織本學校陽光體育運動的開展。
    2、合理安排時間,保證學生的學習和體育鍛煉兩不誤。
    各中小學校要科學制定“陽光體育運動”計劃,使文化課教學和體育鍛煉安排合理,保證文化課教學圓滿完成,“陽光體育運動”又有效開展。
    3、加強體育教師隊伍建設,提高教師綜合素質(zhì)。
    加強體育教師隊伍的培訓工作,提高教師專業(yè)知識和崗位技能,為學校“陽光體育運動”的開展提供優(yōu)質(zhì)服務。
    4、加強“陽光體育運動”的安全保障。
    開展“陽光體育運動”要強化安全意識,建立各項保障措施。各項體育活動要做到精心策劃,嚴密組織,組織開展的各項活動,必須在教師的監(jiān)控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應急措施,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
    體育活動策劃書篇二
    1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,激發(fā)幼兒的運動潛能,體驗運動的.快樂,感受親子游戲的樂趣,增強體質(zhì)。
    2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。
    3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果,展示我園教師的風采及良好形象。
    1、分年齡組進行,每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定。
    2、每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,能促進幼兒體能發(fā)展,富有趣味性、競爭性。
    鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!
    活動時間:
    早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)。
    一、舉行開幕式。
    1、8:40整隊入場;。
    2、升國旗、奏國歌;。
    3、全體幼兒唱園歌;。
    4、喬園長宣布開幕;。
    5、分管副園長致開幕詞;。
    6、運動員代表講話;。
    7、頂崗老師表演開場舞;。
    二、運動員入場式。
    三、集體展示早操。
    四、各組進行游戲比賽。
    活動要求:
    1、服裝統(tǒng)一,全體教師和幼兒著園服。
    2、為營造氛圍,入場時各班幼兒手拿彩花,每兩個班間隔一種顏色,注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。
    3、各班設計個性化口號,入場式時教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊擺手踏步走,經(jīng)過升旗臺前,在塑膠操場上繞操場一圈,邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。
    4、展示操時由各班班主任帶操,動作統(tǒng)一,富有激情。
    5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側(cè)、水泥小操場舉行游戲比賽。
    6、家長要求:遵守會場紀律,在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛,分管領(lǐng)導龔主任要在大門口出通知,各班要協(xié)助班上通知。
    7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當班教師上午九點、下午三點到班協(xié)助。
    8、11月28日(周四)7:40本園不當班教師到早教協(xié)助,維持秩序(陳麗娟負責),11月29日(周五)7:40早教不當班教師到本園協(xié)助維持秩序(涂紅負責)。
    9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。
    10、為確保安全,教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi),要放置有序,其他地方不得隨意停放。
    組織保障:
    為了使運動會順利、圓滿、成功,特成立領(lǐng)導小組。
    組長:喬園長。
    副組長:辦公會全體成員。
    組員:全體教職工。
    具體分工:
    總指揮:喬建。
    后勤保障:汪曉妮(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生)。
    安全保障:龔元林、李自明、余志、楊勇(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)。
    環(huán)境布置及宣傳報道:張健(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)。
    音響及主持人、具體組織:本園:梅琴花(余素萍協(xié)助廣播室放音樂)。
    早教:曹漢霞。
    各組活動負責人:
    早教小小班:劉瑋。
    小班組:陳麗娟(本園)張紅柳(早教)。
    中班組:熊芳(本園)袁麗君(早教)。
    大班組:周敏(本園)涂紅(早教)。
    現(xiàn)場新聞組稿與播報:
    每班至少組稿一篇(寫幼兒運動會現(xiàn)場表現(xiàn)情況),由班主任負責,所有稿件先交由葉麗審稿,再播報。播報員:周婷(本園)、龔潔(早教)。
    小班組:彭秀紅董清華。
    中班組:梅琴花余素萍。
    大班組:田妤江正麗。
    醫(yī)務室:周榮芬,負責幼兒衛(wèi)生保健。
    體育活動策劃書篇三
    湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院(南院)。
    20xx年3月26日。
    南院乒乓球球館。
    全院學生。
    各系部派出8人。
    男單女單。
    1、比賽采取國際通用的11分制,比賽用球為40㎜白色三星球,比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
    2、本次比賽為混合團體賽,比賽過程中有3次暫停機會,每次1分鐘。比賽采用五場三勝制,每場比賽五局三勝,每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。
    3、比賽分為四個組,兩個半?yún)^(qū),每個半?yún)^(qū)內(nèi)兩個組,每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環(huán),前兩名出現(xiàn),形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉,勝者進四強。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉,勝者爭奪冠亞軍,敗者爭奪三四名。
    4、參賽運動員在團體比賽中,參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙,但是可以參加混雙,參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。
    1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。
    2、各參賽隊伍必須嚴格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場,參賽隊伍須由隊長持各隊員相關(guān)證件到記分臺進行檢錄,并上交參賽人員上場的順序安排。
    3、如有特殊情況不能到達者,應提前與組委會聯(lián)系,若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者,按棄權(quán)處理。
    4、比賽時期、地點均以比賽日程為準,如果有變更,以競賽組書面通知或電話通知為準。
    5、比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議,參賽選手應當聽從裁判的判定,不得發(fā)生爭吵,如發(fā)生xx,將取消比賽資格。
    1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位,其參賽隊員頒發(fā)獲獎證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵。
    2、本次比賽為了發(fā)揚良好的體育道德風尚,促進我院精神文明建設,特設定“體育道德風尚獎”一名。
    3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現(xiàn)場發(fā)放獎品。
    財務預算:
    1、參賽人員發(fā)表感言。
    2、頒發(fā)榮譽證書。
    3、總結(jié)。
    體育活動策劃書篇四
    前的學業(yè)負擔較重,鍛煉時間嚴重缺乏,因而同學們身體素質(zhì)差,抗力差,班級凝聚力有待進一步提高。
    目的:
    增強同學們體質(zhì),加強班級凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,緩解同學們的學習壓力,為更好的學習打好基礎。
    參加人員:
    0307204班全體同學。
    內(nèi)容:
    1每周二下午2:00~~3:00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
    2每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
    3每周日輪流舉行以下活動:3對3籃球賽女生到場,男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。
    4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機,而且此時間段電梯很緊張,可以組織一個競賽爬樓梯比賽,既可加強體力,也可促進全班感情。
    5鼓勵大家在周末進行晨跑。
    注意:
    1由班長及體委組織,在離校過程中務必確保安全問題,在球賽中注意協(xié)調(diào)同學的關(guān)系。
    2若有新活動另行通知。
    3尤其強調(diào)女生的參加情況,爭取達到預定目的和效果。
    4在適當時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。
    5活動與學習并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
    總結(jié):
    每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。
    體育活動策劃書篇五
    體育社剛成立,目前面臨巨大的挑戰(zhàn),同時也面臨著有利的機遇。面對社團性質(zhì),社團活動,社團管理等組織工作,經(jīng)社團理事會討論決定,我們將把20xx年學年秋季社團工作按以下程序進行組織:
    (一)從本日起到十一月十三日,完成社員納新及報名工作,以及社團理事會成員確定工作。
    (二)納新工作完成后,將組織第一次社團全體大會,大會將通過演講的形式選舉產(chǎn)生各部門部長,向社員說明本社的規(guī)章制度。
    (三)迎新工作完成后,選一個恰當?shù)娜兆?,開展一個交流性聚餐以促進社員與社員之間的相互了解,也有利于社團在今后的工作中能夠有效的開展。
    (四)在十二月之前,完成本社籃球部和足球部的組建工作,以及日常訓練工作。
    (五)在十二月份初,社團將籌集資金,購備健身器材。這些器材將用于社員的基本功訓練,為社員的球類訓練提供良好的身體基礎。在各項工作順利開展的同時,周末將組織登山,騎自行車,冬游(具體的將聽取社員意見)等活動。
    (六)十二月末,將組織一次社團理事會會議,總結(jié)前一階段的經(jīng)驗,找出社團工作中存在的問題,并討論社團改進工作。
    ---體育社社長:崔**。
    二0一三年十一月九號。
    體育活動策劃書篇六
    二、活動主題:(待定)。
    三、時間和地點。
    時間:20__年7末(具體時間待定)。
    地點:安圖縣。
    四、活動內(nèi)容。
    (一)訓練營活動(邀請國內(nèi)專業(yè)知名球員參加)。
    1、足球比賽;。
    2、足球技術(shù)游戲;現(xiàn)場征文、繪畫比賽活動。
    -1-。
    3、文藝聯(lián)歡活動。
    4、應急救護培訓。
    5、其它與足球相關(guān)的活動。
    (二)校園足球布局學校信息員網(wǎng)絡培訓班。(各學校要選派電教部門專職人員)。
    (三)校園足球指導員培訓班。
    (四)為校園足球布局學校配發(fā)訓練用球。
    五、參加單位。
    青少年校園足球布局學校(小學32所,中學19所)。
    六、報名、報到。
    1、各布局學校需填寫《20__年青少年校園足球夏令營活動報名表》上報到延邊足球運動管理中心。
    2、參加訓練營的學??蓤箢I(lǐng)隊、教練員、網(wǎng)絡信息員各1名,學生17名,共20名。
    七、資格要求。
    1、報名參加訓練營的學校必須是青少年校園足球活動布局學校。
    2、參加訓練營的學生必須是在全國校足辦注冊備案的在校學生,思想品德好,遵規(guī)守紀,具有團隊合作精神。
    3、參加夏令營的學生必須有全國校足辦統(tǒng)一辦理的《校園足球運動責任保險》。
    4、年齡規(guī)定。
    小學組:1998年1月1日以后出生。
    中學組:1995年1月1日以后出生。
    八、經(jīng)費。
    1、各布局學校領(lǐng)隊、教練員、信息員、運動員每人每天食宿標準35元。
    2、交通費及其他費用由學校自理。
    3、主辦單位負責夏令營的組織經(jīng)費。
    九、其他要求。
    1、各縣市教育局、文體局要積極做好學校、家長及學生的動員工作,并做好安全預案。
    2、本次夏令營活動進行全封閉式管理,每個布局學校必須參加。
    3、參加夏令營活動的領(lǐng)隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏),學習用品(筆、繪畫用品、筆記本),訓練和比賽用品(訓練服和比賽服、護襪、護腿板、標準足球鞋)。
    體育活動策劃書篇七
    院學生會宣傳網(wǎng)絡部。
    xxxx。
    團結(jié)就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。
    二、活動背景。
    當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,為豐富同學們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。
    三、活動意義、目的。
    為加強院系學生會聯(lián)系,體現(xiàn)團隊精神,豐富同學們的大學生活,釋放學習中的苦悶,也為院系宣傳部以后更好的開展活動,提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發(fā)掘大學生的團隊精神,使其更深一層的體會到團結(jié)就是力量,親身感覺陽光般的溫暖。
    院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員。
    六、活動時間、地點。
    5月15日下午5點20新紀元廣場。
    1、5月6日召開部門成員會議安排工作。
    2、5月6日召開院系宣傳部例會,介紹并安排本次活動。
    3、5月8日由海報組負責出全開海報2張,通知組負責出通知3份,并分別張貼于2棟門口黑板,2教旁黑板,食堂通道處等地方。
    4、5月11日-14日,由院系宣傳部各負責人組織訓練。
    5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與活動。
    5、5月15日,下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。
    6、5月下旬,進行本次活動照片展。
    1、比賽方法和規(guī)則:
    a、以隊為單位參加比賽,每隊6人,不分系別、男女,抽簽決定隊友。
    b、發(fā)令前,每隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
    c、所有隊員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時走或跑向終點(終點處放有海綿包),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
    d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續(xù)行進。
    e、本次大賽分初賽、復賽和決賽。
    2、獎項設置。
    a、活動評選出:活動前5組,分別為第1、2、3、4、5名。
    b、獎品設置:
    第1名的組每個成員獲得價值20元的獎品。
    第2名的組每個成員獲得價值15元的獎品。
    第3名的組每個成員獲得價值10元的獎品。
    第4名的組每個成員獲得價值8元的獎品。
    第5名的組每個成員獲得價值5元的獎品。
    3、活動結(jié)果現(xiàn)場公布,現(xiàn)場頒獎。
    九、大賽流程。
    1、參賽選手抽簽,確定隊友和參賽順序。
    2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題,宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項。
    3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭,并宣布活動正式開始。
    4、工作人員準備好器材,并通知選手順序。
    5、進行比賽。
    6、主持人對個別參賽選手進行采訪。
    7、公布大賽結(jié)果,舉行頒獎儀式。
    8、主持人總結(jié)本次大賽,工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。
    十、活動材料及經(jīng)費:
    所需材料:綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)。
    所需獎品:358元。
    活動總共需經(jīng)費:413元。
    策劃書院學生會宣傳網(wǎng)絡部。
    20xx年4月。
    體育活動策劃書篇八
    經(jīng)歷了六月高考,我們踏入了南航的校園。大學的課程比高中的課程更深、更廣,需要同學們用更多的課余時間消化。種類繁多的社團活動也占據(jù)了我們不少的時間,這使得我們常常忽視了自身健康,缺乏體育鍛煉。
    1、通過科學合理、適度適量的體育活動增強同學們的體質(zhì),培養(yǎng)同學們的堅毅品質(zhì),是體育鍛煉成為同學們受益終生的良好習慣。
    2、在活動中,通過互幫互助、男女互動,進一步增強我班凝聚力,形成良好的團隊合作精神,培養(yǎng)溝通交際能力,展示我班昂揚向上、陽光自信的精神風貌,展現(xiàn)我學院新生自強不息、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的青春風采。
    1、活動規(guī)劃做到科學、合理,做到以人為本。通過適宜、適量運動,()真正做到有益于同學的身體健康及身心發(fā)展。
    2、活動要有可行性、趣味性,通過開展同學們喜愛的活動形式,激發(fā)同學們自覺參加體育鍛煉的熱情,使大家在享受戶外陽光,進行戶外鍛煉的同時,能感受到體育鍛煉的快樂,把“陽光體育”詮釋為強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。
    **班全體同學。
    集體活動、分組活動、班級聯(lián)動。
    1、太極拳:時間:每周三下午16:30—17:30。
    場地:空閑場地。
    方式:通過課上學習掌握動作要領(lǐng),由動作熟練的同學帶領(lǐng)大家做??陕?lián)合其他班級一起鍛煉,成為我院具有特色的太極拳方陣。
    2、趣味鍛煉活動:時間:周日下午。
    地點:操場。
    方式:可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動,充分調(diào)動大家的積極性。
    3、競技體育:根據(jù)同學的興趣愛好,分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛煉。由小組組長負責,并可與其他班級開展友誼賽,激發(fā)同學興趣,樂在體育中。
    4、爬山:每周二或周三可組織一次全體爬山活動。地點可選在翠屏山,領(lǐng)略山川秀麗,呼吸新鮮空氣,感受山文浩然,促進身心健康。
    1、各小組長要開展切實可行的鍛煉計劃,積極組織合理安排,遇到問題要盡力解決并及時聯(lián)系班長、團支書。
    2、注意安全,適量適宜。外出時注意人員安全,做足準備工作。
    3、具體安排應視天氣等因素有所變通。
    體育活動策劃書篇九
    全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的.意見》精神。
    廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動,用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
    陽光體育與祖國同行。
    全體學生。
    20xx年11月21日至20xx年4月30日。
    全校在11月21日下午4點舉行起跑儀式。
    五、六年級學生每天長跑距離基數(shù)為1000米(低中年級減半),在規(guī)定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑,并做好記錄(以安全為第一要務,對身體有疾患、不能進行長跑者不要求參加。各班要統(tǒng)計好因身體情況不能參加長跑活動學生的名單,報至教育處。不具備長跑條件的特殊學生可改為其它鍛煉項目。)。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
    冬季長跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國成立60周年,小學生五、六年級為120公里,其它年級減半。
    學生陽光體育運動學校領(lǐng)導小組成員:
    組長:楊國棟。
    成員:韓世杰陳尚寶程曉蘭趙娟。
    工作小組成員:
    組長:趙娟。
    成員:祈巨濤丁博劉全力姜敏張鑫董志云。
    1—6年級所有班主任。
    各班要把冬季長跑活動與體育課、大課間和課外體育活動有機結(jié)合。
    體育活動策劃書篇十
    在20xx年響應學校號召,《關(guān)于開展大學生"走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場"大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活,加強同學們鍛煉身體的意識,同時促進同學們之間團結(jié)、友愛、交流,進而提高我班凝聚力而舉辦的。
    西安建筑科技大學繼續(xù)教育學院11級建筑學全體人員。
    11級建筑學01班與02班全班同學。
    1乒乓球男子單打和女子單打。
    2乒乓球混雙。
    3羽毛球男子單打和女子單打。
    4羽毛球混雙。
    5男女混合制籃球。
    第八周和第十一周。
    具體時間安排如下。
    第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽。
    周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽。
    周五下午放學之后進行羽毛球決賽。
    第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽。
    周三下午放學之后進行乒乒球雙打預賽。
    周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽。
    校乒乓球場,羽毛球場,籃球場。
    參賽隊員必須是本班學生。
    1報名。
    第七周開始報名,盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。
    2比賽流程。
    乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行,選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。
    羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。
    籃球采取四男一女進行比賽,注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。
    3宣傳。
    在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織,在"三走活動"的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的,也就是提高大家的體育鍛煉積極性。
    4頒發(fā)獎品。
    在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發(fā)相應的獎品。
    1乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進行獎勵,混雙一二名進行獎勵,獎勵是一人一個筆記本。
    2對于每一個參與者都會有鼓勵獎。
    體育活動策劃書篇十一
    為全面貫徹落實教育部“2+1工程”,加強學校體育教育工作,全面推進校園“陽光體育活動”,根據(jù)本校辦學條件與辦學特色,特制定以“運動,健康,快樂”為主題的南海小學第五屆體育節(jié)實施方案。希望通過本屆體育節(jié)活動的宣傳和推廣,讓孩子們到陽光下、到運動場上鍛煉自己的體魄,保證學生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學生身體素質(zhì),讓學生在運動中享受快樂,健康成長。
    我運動,我健康,我快樂。
    略
    1、籌備組組長:蔣慶節(jié)。
    副組長:李瑩。
    成員:戴雯倩、陳茂功、張圣濤、汪強、劉偉帆。
    職責:負責策劃籌備體育節(jié)各項活動與內(nèi)容,組織安排活動內(nèi)容,確?;顒拥捻樌_展。
    2、裁判組組長:張圣濤。
    成員:全體非班主任教職工。
    職責:負責各項活動的裁判及記分工作。
    3、協(xié)調(diào)組組長:戴雯倩。
    成員:陳茂功、張圣濤、汪強、劉偉帆。
    職責:負責體育節(jié)各項活動的內(nèi)容、時間、場地、人員的安排與活動項目的銜接、突發(fā)狀況的解決等問題。
    4、宣傳組組長:郭玉琳。
    成員:戴雯倩、趙國琳、文娜、謝翠玉、林偉、李俊港。
    職責:負責體育節(jié)活動期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報導等各項宣傳工作。
    5、后勤組組長:汪強。
    成員:戴雯倩、陳茂功、劉偉帆、張圣濤。
    職責:負責體育節(jié)期間的體育器材供給、比賽場地布置和獎品的購買。
    1.比賽時間、參賽學生及工作人員名單校對(10月30日)。
    2.升旗儀式。
    3.校領(lǐng)導致開幕辭。
    4.田徑運動會學生檢閱(11月6日)。
    (1)各班按順序入場,繞田徑場行進,到達本班位置。
    (2)校領(lǐng)導致辭。
    5.田徑運動會(11月6日)。
    1.各個班級要充分做好各項活動的準備,加強對學生的安全教育,確?;顒拥恼i_展。
    2.項目負責人要精心組織、周密安排,確?;顒禹樌M行。
    3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正。
    4.各班按要求組織學生參加各項比賽,不得棄權(quán)。
    1.單項名次:根據(jù)比賽項目人數(shù)決定名次。
    2.團體名次(田徑運動會):
    每個比賽項目取得名次的學生為可獲得累計分數(shù)者,獲得累計分數(shù)權(quán)的學生根據(jù)名次為班級累計相應分數(shù),最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力項目計雙倍分。
    另大會設田徑運動會精神文明獎,希望各班同學在檢閱儀式上展現(xiàn)出良好的精神風貌;比賽期間積極踴躍為大會投稿;觀眾隊伍保持好賽場秩序及環(huán)境衛(wèi)生。
    體育活動策劃書篇十二
    為了豐富我校女生生活,展現(xiàn)女生活動才能,發(fā)展當代女性風采,活躍校園體育,更多的增強女生之間的團隊精神,發(fā)揚女生團結(jié)拼搏的友誼精神,經(jīng)貿(mào)系女生部將為本系部女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育,展現(xiàn)女性風采”為主題的體育藝術(shù)活動。具體方案如下:
    報名時間:xx年11月2日一4日
    報名地點:各班體委處
    活動時間:xx年11月9日一10日
    比賽規(guī)則和評比方法:每隊以寢室或自由組合四人為單位,將一個同學的左腳和另一同學的右腳綁在一起,以50米的距離為準一起齊心協(xié)力跑向終點,時間最短的隊為勝。
    報名時間:xx年11月2日一4日
    報名地點:各班體委處
    活動時間:xx年11月10日一11日
    比賽規(guī)則和評比方法:每兩人組成一組,站一排各拿一根跳繩的一端,兩人一起跳,兩人同時跳過才能算過,時限為一分鐘,跳過個數(shù)最多的組為勝。
    報名時間:xx年11月2日一4日
    報名地點:各班體委處
    活動時間:xx年11月11日一12日
    活動主題:“預防甲流,保護環(huán)境”
    報名時間:xx年11月9日一12日
    評比方法:為個人報名(包括作品名稱),作品主題以本時段全球甲流為主,有關(guān)甲流知識的預防為主,在 活動時間以前將各自的作品準時交到經(jīng)貿(mào)系辦公室女生部,在活動時間內(nèi)學生會干部將進行專門評比,選出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。
    要求:作品題材新穎,真實,積極向上,有代表意義。
    以上各項比賽學生會均以公平、公正的態(tài)度對待,請各參賽人員遵守比賽規(guī)則,違者將取消比賽資格。
    備注:以上各環(huán)節(jié)均會根據(jù)“學生手冊”給所有參賽并獲獎者加適當?shù)牟傩蟹郑翌C發(fā)獎狀。
    請各班認真開展廣泛的宣傳活動,積極參與活動,秀出經(jīng)貿(mào)系女生的風采和水平,為系部爭光。
    經(jīng)貿(mào)系女生部
    xx年11月1日
    體育活動策劃書篇十三
    二、【活動目的】。
    在20xx年響應學校號召,《關(guān)于開展大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活,加強同學們鍛煉身體的意識,同時促進同學們之間團結(jié)、友愛、交流,進而提高我班凝聚力而舉辦的。
    三、【舉辦單位】。
    西安建筑科技大學繼續(xù)教育學院11級建筑學全體人員。
    四、【參加對象】:11級建筑學01班與02班全班同學。
    五、比賽項目。
    1乒乓球男子單打和女子單打。
    2乒乓球混雙。
    3羽毛球男子單打和女子單打。
    4羽毛球混雙。
    5男女混合制籃球。
    六、【比賽時間】第八周和第十一周。
    具體時間安排如下。
    第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽。
    周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽。
    周五下午放學之后進行羽毛球決賽。
    第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽。
    周三下午放學之后進行乒乒球雙打預賽。
    周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽。
    七、【比賽地點】。
    校乒乓球場,羽毛球場,籃球場。
    八、【參賽要求】。
    參賽隊員必須是本班學生。
    九、【流程】。
    1報名。
    第七周開始報名,盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。
    2比賽流程。
    乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行,選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。
    羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。
    籃球采取四男一女進行比賽,注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。
    3宣傳。
    在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織,在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的,也就是提高大家的體育鍛煉積極性。
    4頒發(fā)獎品。
    在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發(fā)相應的獎品。
    十、【獎勵制度】。
    1乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進行獎勵,混雙一二名進行獎勵,獎勵是一人一個筆記本。
    2對于每一個參與者都會有鼓勵獎。
    體育活動策劃書篇十四
    顯然,“腹有詩書氣自華”已無法滿足時代匆匆的步履,除了具備一定的科學文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)及身體素質(zhì)之外,不少當代大學生最缺乏的是一種自理自立能力和團隊合作精神?!耙粋€中國人一條龍,三個中國人一條蟲”的說法讓我們?yōu)樽约好褡迥哿Ω械奖?;在衣來伸手,飯來張口的溫馨呵護下,溫室里長大的幼苗又怎能承受得住明日暴風雨的洗禮?為此,我們精心策劃了這次野營登山活動,旨在培養(yǎng)大家團結(jié)互助,分工合作及動手動腦的能力。其中“徒步登山”的過程是對大家體力與毅力的一種考驗;“自行設計,搭建帳篷”提供給大家一次展示能力與回的機會;熱鬧非凡的篝火晚會,可以增進同學們之間的了解,讓同學們感受到班級大家庭的那份溫馨。在活動的增整個過程中,需要大家進行全面的分工與協(xié)作,還可以進一步增強班級的凝聚力。我們會讓參與本次活動的每位同學感受到艱苦與快樂并存,集體與個人同在。擁有了這種信念,我們一定會以更加飽滿的激情去開拓更加美好的明天。
    23日(周六)24日(周日)。
    1、成員注意事項。
    1)、衣著,鞋子要適于登山運動。山上夜間氣溫較低,請每位同血帶上較保暖的衣服(帽子,手套)。
    2)、活動過程中聽從指揮,不要單獨行動,遇到問題可與組長或負責人聯(lián)系,請不要擅作決定。
    3)、每人需帶物品:
    a二天的食品(集體提供部分燒烤食品和開水。)。
    b手電筒,洗涮用具,餐具。
    4)、垃圾袋裝化,帶到山下集中處理、
    2、組長職責。
    1在整個活動過程中,全面負責好本組的各項事務,包括組員的分工及其協(xié)作等。
    2確保每一名隊員的安全,確保每一名成員服從集體指揮。
    注:如在活動過程終遇到問題,由組長及時與負責人聯(lián)系。
    3搭帳篷過程及注意事項。
    1)、組長分工a砍柴(提供砍刀)。
    b找合適地點,平整地面。
    c搭帳篷。
    d打樁。
    2)、搭好支架后要由負責人檢查其安全性。
    3)、各小組為自己的帳篷命名掛牌并做一定裝飾。
    4)、評選出“最有特色獎”
    4晚上宿營。
    1)、值班小組輪流值班(每組4人)、
    2)、保證篝火不滅、
    5集體裝備。
    1)、睡袋,防潮墊,照相機、
    2)、急救箱,必需藥品、
    3)、塑料膜,砍刀,鏟刀,木版,筆墨,繩子,寬膠帶、
    4)、手電筒,打火機,火柴,固體酒精,木炭,水桶,水壺,燒烤工具,燒烤食品、
    5)、瓶裝礦泉水,
    1、帶有急救箱及各種必備藥品,可備傷病之用。
    2、集體備有睡袋足夠夜間保暖。輪流值班,篝火不滅,可保證夜間安全。
    3、搭帳篷所需材料準備充分,并有專人指導,可保證其安全性。
    4、租用校車跟隨,若遇大雨,可及時轉(zhuǎn)移。
    5、為每一位同學購買了一份保險,以防萬一。
    6、班主任老師全程參與并大力支持。
    7、每個小組至少擁有一部手機,確保聯(lián)絡暢通。
    體育活動策劃書篇十五
    為了更好地推動我班的體育文化建設,促進班級的交流,體現(xiàn)當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)青春活力,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團體意識性的比賽。
    活動期間,我們準備一些相關(guān)的熱身活動,主要有羽毛球賽,籃球賽,乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓練活動,通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優(yōu)勢,通過游戲,培養(yǎng)團隊意識、領(lǐng)導技能、組織能力、創(chuàng)新精神,增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力,感受彼此之間的友誼,更讓學生對自身有個全面的了解,得到一些啟示等,分別從幾個方面來鍛煉當?shù)貙W生的能力,使之有新的感悟與提升。
    就現(xiàn)實的意義而言,剛考完試,帶領(lǐng)同學們出門透透空氣,活動活動身體,加強體育鍛煉,實現(xiàn)自身抵抗力的提高,為全心全意的學習打下堅實基礎。
    籃球賽,跳繩,羽毛球賽,乒乓球賽。
    待定(大概在5月22日周三上午體育課星期天下午)。
    第二體育場第四體育場。
    20xx級創(chuàng)新實驗班所有同學。
    (一)籃球賽:根據(jù)參賽的人數(shù)來確定,可打全場,也可打半場。
    (二)游戲時間:四十分鐘左右。
    需要場地:第二體育場。
    需要道具:籃球一個一桶礦泉水。
    1.比賽采用2x20分鐘模式,半場休息時間為10分鐘。
    2.比賽不加時,如遇兩隊結(jié)束時得分相等,以罰球定勝負,此時男女得分都按正規(guī)比賽計算,第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員),每人罰一球,如還未分出勝負,則下面輪次每輪出一名隊員,直到分出勝負。
    3.比賽過程中要尊重對手與裁判,不得出現(xiàn)暴力沖突。
    4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。
    5.負責在一旁監(jiān)督,以防止暴力事件的發(fā)生。
    (1)比賽場地:第二體育場。
    (2)器材設備:比賽羽毛球球拍班級準備。
    (3)羽毛球比賽細則:
    3、挑選場地或發(fā)球權(quán):任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下,確定挑選場地和首發(fā)球權(quán)。
    4、局數(shù)和分數(shù):
    每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
    混雙打11分為一局,先得11分的一方勝該局。
    發(fā)球權(quán)、得分:
    1.比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2個球后再交換,直至比賽結(jié)束。
    2.下一局比賽開始時,均由上一局的輸方先發(fā)球。
    3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。
    4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
    體育活動策劃書篇十六
    湖南xx學院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺。
    湖南xx學院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響,得到同學們的熱切回應?,F(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南xx學院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關(guān)注,從來就不缺少令人激動和向往的元素,因此,有很多的企業(yè)與我們學校合作。今年,究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!
    “四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節(jié)一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的.優(yōu)點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性。
    誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演20xx年最炫彩奪目的畫卷吧!
    自由我舞臺,青春更精彩!
    豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進武漢大學足球運動水平的提高,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。
    20xx年11月—12月。
    前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突然事件。
    中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。
    后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業(yè)活動宣傳。賽程結(jié)束,做活動的總結(jié),給比賽畫上個圓滿的句號。
    宣傳方式:
    1.以大海報進行比賽活動的宣傳。
    2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。
    3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產(chǎn)品促銷活動。
    4.在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進行活動的宣傳報道,校學生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道。
    5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。
    6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現(xiàn)場宣傳。
    本次大賽預計招收64支隊伍參賽,分小組賽和復賽兩個階段,賽時2天抽簽分為16個小組,每組4隊,進行小組循環(huán)賽,按勝負積分排名,勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同,凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽,負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍,進行淘汰賽,八強也沿用此方法決出四強,然后決出決賽隊伍進行決賽。
    比賽時間為上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。
    一宣傳費用。
    1.海報及傳單:0.5x1000+3x100=800元(商家可以自制)。
    2.印制報名表:50元。
    二場地布置。
    1.條幅120x8=960元(商家可以自制)。
    三比賽過程中的工作用品。
    1.哨子:5元x15個=75元。
    2.圓珠筆:2元x20個=40元。
    3.記錄本:3元x10個=30元。
    四獎品。
    冠軍120x6=720元。
    亞軍100x6=600元。
    季軍80x6=480元。
    獎杯、獎狀、證書500元。
    五其他費用。
    復印費(比賽規(guī)則、賽程表、成績單等)200元。
    六工作人員的工作餐。
    盒飯(周六周日兩頓午餐):
    10元×40人×2頓=800元(包括水等其他費用)。
    共計:5255元。
    體育活動策劃書篇十七
    2、活動目的:張揚體育個性,營造積極向上的氣氛,激勵學生。同時也代表了我們體育學部特有精神面貌。
    3、主辦單位:體育學部學生委員會
    策劃承辦單位:體育學部學生會生活部
    協(xié)辦單位:宣傳部、外聯(lián)部
    贊助單位:第一范文
    4、活動名稱:體育個性格言征集大賽
    5、征集時間:截止到xx年12月1號下午18:00點
    6、活動地點:八教
    1、宣傳:海報宣傳、召開班長會議調(diào)動活動積極性
    2、征集:每個班十篇
    3、初選:生活部全體成員評選出前50名
    5、評獎:頒發(fā)證書及獎品(時間:頒獎晚會),紅榜公布14條入選格言
    6、格言制作:參照前學生會辦公室格言的制作
    7、張貼:將入選的14條格言分別張貼在八教五六樓的教室,每間一條
    總負責:陳巧艷
    1、宣傳:宣傳部海報宣傳
    2、收集:李格負責收集大三
    于鈐負責收集大二
    李晶晶負責收集1~8班
    黎曉負責收集9~16班
    3、初選:生活部全體成員
    4、決選:體育學部副主任戴林中、團總支部書記涂乃天、學生會常委及各部長
    5、頒獎人:涂乃天老師(頒獎晚會)
    6、格言制作:宣傳部
    7、贊助:外聯(lián)部
    8、張貼:李格、于鈐負責五樓各教室
    李晶晶、 黎曉負責六樓各教室
    1、參賽格言內(nèi)容要求:
    (1)體育有關(guān)、健康、積極向上
    (2)原創(chuàng),語意明確
    (3)簡潔,數(shù)不超過
    2、不得抄襲,經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格
    3、參賽者,必須注明姓名、班級、聯(lián)系方式。
    4、每人至少寫一條交給班長,再由班委會選出十條優(yōu)秀格言
    5、截止日期前交至生活部成員,過時作廢,
    1、一二三等獎的評選:參照比賽規(guī)則
    2、最佳風尚獎的評選:
    1)、是否積極參加班長會議和及時傳達會議內(nèi)容
    2)、是否遵守大賽規(guī)則
    3)、參賽格言質(zhì)量的好壞
    4)、是否按時交參賽格言?
    格言制作紙 20元
    證書 16×5=80元
    獎品 50元
    總計:150元
    注意事項
    2、評選出的優(yōu)秀格言將署名張貼在教室
    體育活動策劃書篇十八
    培養(yǎng)兩班學生對體育活動的熱情,提高兩班同學身體素質(zhì),增強團隊合作,積極奮進的精神,完善班級文化建設。
    友誼第一,比賽第二精誠合作互信共贏。
    10級本科四班。
    10級本科五班。
    20xx年6月1日星期三19:00—20:00。
    大學南路。
    160元,四班、五班各80元。
    10×25m托球往返跑。
    掌握托球的基本技能,體會托球樂趣,提高手上控球能力。
    每組乒乓球拍或板羽球拍10副,乒乓球20個。
    在平整場地或籃球場上,學生每組10人,一人手持乒乓球站于起點,本組其他成員分別手持球拍,排成一排站在持球者身旁。裁判員發(fā)令后,持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上,第一名隊員迅速向終點走或跑去,到達終點后把球拍上的球放置到指定地點,然后快速跑回和下一名隊員擊掌,下名隊員繼續(xù)。如此依次循環(huán),直到本組所有隊員全部完成,先完成的組為勝利。
    1、在托球過程中,托球者不得用手去動球拍上的球,否則算作犯規(guī),要重新回到起點重新開始。
    2、在托球過程中,托球者如果掉球,立即原地拾起,繼續(xù)比賽,直至完成。
    3、比賽為兩組同時進行,分四次完成。完成時間短者為勝。比賽設一等獎1個,二等獎2個。
    4、比賽設裁判共四名,四班五班各兩名。每小組兩名,一名計時,一名計分。
    體育活動策劃書篇十九
    為貫徹落實《關(guān)于開展第五屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》,學校大力推進素質(zhì)教育,切實加強體育工作,牢固樹立“健康第一”的指導思想,構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學校特色及適合學生特點的體育賽事活動,引導全體學生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動,積極響應“陽光體育活動”活動,提高體育運動基本能力,重視終身體育的意識和習慣培養(yǎng),提高學生健康水平,促進學生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活,進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。
    1、在校園中形成“人人有項目,班班有團隊,各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。
    2、培養(yǎng)學生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識,養(yǎng)成學生每天堅持鍛煉一小時的生活習慣,提升全體學生的體質(zhì)健康水平。
    3、大力推動九江三中校園體育賽事活動的開展,讓學生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。
    4、塑造學校體育品牌意識,完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學校體育運動特色項目共同發(fā)展。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    組員:各年級部主任、各班班主任、體育教、全體學生。
    1、堅持大德育觀下學校體育工作整體發(fā)展思路,營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學校體育文化氛圍。
    2、堅持因地制宜,開展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓練合作。
    3、堅持體育教學改革與群體活動、體育競賽協(xié)同發(fā)展,并把提高體育課教育教學質(zhì)量放在首位。
    4、堅持推進公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識教育,樹立學校體育達標爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識。
    5、堅持項目管理的過程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導或隨機抽測),并適時與政教處合作共同對學校體育工作做好督導評估。堅持體育搭臺,教育唱戲,突出時代主題,整合學校優(yōu)質(zhì)教育資源,積極利用體育平臺將學校的辦學成果、教學理念及教學成績向同行、向社會宣傳展示,樹立良好形象。
    1、大課間操20xx年大課間活動在總結(jié)保持原有成績的基礎上要實現(xiàn)兩個突破,以此達到對整體大課間工作的推動作用。
    設想之一:在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。
    設想之二:在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評比,開展課間操可進行“菜單選擇式”課間操操作模式,促進課間操活動更加科學化,多樣化,規(guī)范化方向發(fā)展,提高大課間的實效性,更好地實現(xiàn)特色發(fā)展,推動我校大課間活動再上一個新臺階。
    解決措施之一:繼續(xù)實施大課間活動的抽檢制度。強調(diào)大課間活動的常規(guī)化管理意識,強調(diào)大課間活動每天都是迎檢日,確實保證落實每天一小時的活動時間。
    解決措施之二:以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機,推動學校大課間工作與教育教學理念和整體工作的整合,形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項目是指學校選定自己大課間的一項內(nèi)容作為特色項目)。
    2、課外群體活動(包括運動會模式改革)。
    在傳統(tǒng)體育活動內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎上,豐富內(nèi)容與形式,創(chuàng)新活動方式,開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動,進一步豐富校園文化生活。
    設想之一:推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”:初一年級男子足球賽,初二、高一年級女子跳繩比賽。學校應有意識創(chuàng)設師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園,讓陽光體育運動留給學生愉快的回憶。
    設想之二:實現(xiàn)“人人有項目,班班有團隊,年級有比賽”的新局面,在校園開展形式多樣的小型集體性的.體育競賽活動。
    設想之三:嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動,在班級搞試點再在全校推廣。
    解決措施之一:向典型學校學習經(jīng)驗并進行創(chuàng)新普及,為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎。
    解決措施之二:通過教研培訓、現(xiàn)場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗,促進全校一體化發(fā)展。
    解決措施之三:對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調(diào)研,并加強指導監(jiān)督工作,保證學生有充足的體育活動時間。
    3、體育競賽。
    目前,我市普及開展的體育競賽項目主要有:中小學生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外,各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨組隊參加的競賽項目有:羽毛球、乒乓球等。
    設想之一:在已有的優(yōu)勢基礎上,從長遠發(fā)展著想,考慮設立學校重點扶持的競賽項目,如排球。
    設想之二:增加新的賽事內(nèi)容。
    設想之三:調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容,以更好地推動賽事的健康發(fā)展。
    設想之四:建立新的監(jiān)督與評價機制,切實保障各項比賽的公平公正。
    解決措施之一:引進或聘請相關(guān)專業(yè)人才對體育教師進行相關(guān)體育專項技能尤其在訓練指導能力方面的培訓。
    解決措施之二:發(fā)揮體育課堂教學主渠道的作用,加強體育課運動技能教學,促進學生掌握至少2項的體育運動技能。
    解決措施之三:根據(jù)學校發(fā)展的需求,適當引進體育教師或?qū)ξ倚5捏w育師資力量進行合理的分配。還可以與體育運動訓練學校聯(lián)合,實施委托訓練。
    1、全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課,政教處在適當時候要進行專項督導檢查工作。
    2、貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施方法,加強學校體育課程活動基礎建設,針對學生體質(zhì)健康存在的不足,認真落實課程要求,認真落實學生體質(zhì)健康標準測試工作,全面提升學生體質(zhì)健康水平。
    3、結(jié)合學校實際與特色創(chuàng)建,加強學校體育文化建設,尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑,使校園文化與課程活動、學生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展,形成學校體育教學的特色化、個性化。
    4、加強學校體育安全管理。要強化安全意識,牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,加強對體育教師的安全知識和技能培訓,對學生加強安全意識教育。要強化活動安全管理,加強體育場館、設施的維護,確保安全運行。加強安全制度建設,科學合理地制定活動計劃和流程,明確安全責任,完善安全措施。
    體育活動策劃書篇二十
    最近一段時間,我發(fā)現(xiàn)孩子們對小枕頭很感興趣,午睡時他們一會兒抱抱小枕頭,一會兒又把小枕頭頂在頭上,非常開心。我想:何不收集一些抱枕,組織系列活動,讓孩子們通過玩耍抱枕使其基本動作得到發(fā)展。根據(jù)小班幼兒對故事、小動物、游戲感興趣的特點,我設計了體育活動《小螞蟻和大面包》,讓幼兒初步探索抱枕的不同玩法。通過設計游戲化的故事情境,讓幼兒以小螞蟻的角色身分參與其中,并將抱枕想象成大面包,激發(fā)了幼兒主動積極的參與意識,通過活動試圖讓孩子們進行走、爬、跨等基本動作的練習,并體驗到與同伴合作游戲的樂趣。
    1.初步嘗試一物多玩,鼓勵幼兒探索抱枕的多種玩法,
    2.引導幼兒進行走、爬、跨等基本動作的練習,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
    3.體驗與同伴合作游戲的樂趣,激發(fā)對體育活動的興趣。
    螞蟻(頭飾)胸飾、抱枕每人一個(抱枕的邊緣縫上子母扣)、音樂。
    布置螞蟻的家、花園、樹林。
    一、準備活動:熱身運動。
    1.小螞蟻在媽媽的帶領(lǐng)下入場。
    螞蟻媽媽(教師扮演):寶寶們,下了好長時間的雨,天終于晴了,我?guī)銈兂鋈ネ嫱姘桑。ǚ乓魳纷鰟幼鞒鰣觯?BR>    2.跟隨音樂和幼兒一起做韻律操。
    螞蟻媽媽:寶寶們,外面的空氣真好呀,讓我們來活動活動手腳,動起來吧。(放音樂,做熱身運動)。
    點點頭、點點頭,我們都是好朋友。走一走走一走,一二三四走一走。
    伸伸手、伸伸手,我的小手舉起來。跑一跑跑一跑,你追我趕跑一跑。
    彎彎腰、彎彎腰,學爺爺走路彎彎腰。跳一跳跳一跳,一上一下跳一跳。
    踢踢腿、踢踢腿,我的小腳踢得高。爬一爬爬一爬,努力向前爬一爬。
    天天鍛煉身體好。
    二、鼓勵幼兒探索抱枕的不同玩法。
    1.發(fā)現(xiàn)“大面包”。
    螞蟻媽媽:寶寶們,那邊好像有好多“大面包”,我們?nèi)デ魄啤?BR>    2.自由玩“大面包”。
    (1)螞蟻媽媽:聽一聽,“大面包”好像在和我們說話呢!哦,它說:它想和我們小螞蟻一起玩呢!那我們就帶著“大面包”玩一玩吧。
    (2)螞蟻媽媽鼓勵小螞蟻想出許多辦法玩“面包”。如:拋接“大面包”,推著“面包””向前滾,背在背上走一走、夾在腿中間跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”頂在頭上、把“面包”壘高、把“面包”放在地上跳(跨)過去等等。。(教師進行個別指導或帶全體孩子集中學1―2個動作。
    小游戲:開汽車紅燈停綠燈行、碰碰車。
    教師小結(jié):寶寶們,我們想出來許多和大面包玩耍的方法。我們還讓大面包變成了小汽車和碰碰車。寶寶們表現(xiàn)的太棒了。
    三、游戲:不怕困難的螞蟻寶寶。
    (1)“大面包”找朋友。
    螞蟻媽媽:剛剛有一個“大面包”又和我說悄悄話了,它說如果把“大面包”一個一個都連起來,那一定很更好玩,它們會更開心的。我們來試試吧!(鼓勵小螞蟻和媽媽一起合作把“面包”一個一個接起來)。
    (2)游戲:不怕困難的小螞蟻。
    螞蟻媽媽:看看,這么多“面包”連接在一起,像是什么?
    螞蟻媽媽:咦,前面有個花園我們?nèi)タ纯窗桑】墒且竭_花園要經(jīng)過這條長長的路,我們用最快的速度走過去吧!花園的花好美呀。我們在花園散散步呼吸一下新鮮空氣。
    前面有片樹林,想過去嗎?可是有一條小河攔住了去路,還好河上有座小橋,我們從橋上過去吧。可是河水很急,有什么辦法讓自己過河時不那么害怕。(引導幼兒想出“爬過去”的方法)到達對岸。
    不好,一條大蛇在睡覺,不要吵醒它(跨過去)。
    教師小結(jié):(大家累了,咱們坐在草地上休息休息吧)我發(fā)現(xiàn)你們都是不怕困難的寶寶,我們走過了凹凸不平的小路,爬過了搖搖晃晃的小橋,還跨過了熟睡的大蛇,終于來的樹林,呼吸到新鮮空氣。來讓我們深吸一口氣吧!
    三、把“面包小路”抬回家。
    下雨了。
    (放“下雨”聲效)螞蟻媽媽:聽一聽,這是什么聲音?哎呀,下雨啦!我們趕快把“面包”朋友抬回家吧?。ê献鲗ⅰ懊姘碧Щ丶遥?。
    四、結(jié)束部分:放松運動。
    螞蟻媽媽:今天我們的收獲真大呀,寶貝們也辛苦了,我們跟著音樂放松放松吧!