讀后感是讀完一本書之后，對于書中內容、作者觀點以及自己的思考感受進行總結和概括的一種文字表達方式。通過寫讀后感，我們可以更加深入地理解書中的意義，同時也可以對自己的閱讀能力和思考水平進行反思。讀后感是一種對于讀書的回顧與思考，也是一種對于書籍的致敬和贊美。每次讀完一本書，都可以通過寫讀后感來進一步消化書中的內容，使讀書成為一種更有意義的行為。寫讀后感時要注意文采和形象性，用生動的語言和形象的描寫來吸引讀者的注意力。下面是小編為大家推薦的一些讀后感范文，希望能夠給大家在寫作時提供一些幫助和啟示。
三年級讀后感覺篇一
放假期間，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》的書。書中的狐貍爸爸的機智勇敢，堅忍不拔，團結友愛的精神打動了我。
這本書剛開始時講山谷里有三個飼養(yǎng)場，有三個即小氣又卑鄙的農場主名字分別是傅吉斯，邦斯和比恩。傅吉斯是養(yǎng)雞場的農場主，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場的農場主，比恩是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。
山谷上方有一片森林，森林有個洞，洞里住著狐貍先生和狐貍太太，還有他們四個孩子。
狐貍先生經常去農場偷東西，三位兇狠貪婪的農場主氣憤極了，決定除掉狐貍一家。
一天夜晚，狐貍先生往養(yǎng)雞場跑去，忽然，砰砰！砰砰！三個農場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生，拿著槍正打狐貍先生呢！
三個農場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生一家了，決定用挖掘機把他們挖出來，可狐貍先生自有對付他們的妙計！這時狐貍一家早就逃跑了。
后來狐貍先生偷了幾只雞，又拿了一些蘋果，在回去的路上碰見了獾的一家，又跑到養(yǎng)鵝場偷了幾只鵝，回去的路上碰見兔子的一家，他們一起舉辦了一個盛大的宴會，它們一起說狐貍先生是位了不起的好爸爸。
讀了這本書，我的感受是：我們每個小朋友都很聰明，在遇到困難時都多動腦筋，沒有克服不了的困難。
我經常在學習中遇到困難，就想依賴大人，自己不肯動腦筋。我要學習狐貍先生的精神，在學習中有困難時要認真動腦筋，去戰(zhàn)勝困難，克服困難。
三年級讀后感覺篇二
在田野里的白天，詩人可以把它寫成一首美妙的詩，畫家可以把它畫成一幅生動的畫。所以，在晚上，詩人喝醉了，畫家低低地演奏和唱歌，誰能告訴我們田野里的風景呢？是的，還有，是稻草人。
在一個星空中的夜晚，有一個忠實的稻草人，看著稻田，它的主人是一個老太太，老太太很窮，因為她的'丈夫和孩子死了，老太太從來沒有微笑過。稻草人看到稻子長得很壯，心里想今年一定是豐收的季節(jié)，到時候主人一定很開心。突然，一群蛾子飛了過來，落在稻子上。它把雞蛋放在稻葉上。稻草人想盡一切辦法讓主人過來，但主人還是忽略了。最后，因為他既不能說話也不能移動半步，他不得不看著蛾子吃光所有的稻子。他很難過。
深夜，一個女人還在池塘邊釣魚。她身邊有一個生病的孩子。孩子一直在咳嗽和漱口。女人別無選擇，只能給孩子喝一碗水。然而，孩子喝了之后，病情還是不好。稻草人看到后非常難過，想幫助孩子，但因為走不動，說不出話來，幫不了他們。夜深了，孩子死了，女人跳進河里。早上，當人們聽到這個消息時，老太太也去河邊看了看，但當她看到稻田里沒有稻子時，她真的很傷心地哭了。僅僅一個晚上，稻草人就目睹了這么多悲傷的事情，他多么想幫助他們??！但它無能為力，稻草人最終因為自己的弱點而悲傷地倒在田野的中間。
三年級讀后感覺篇三
今天，舅舅給我買了一本書，是世界名著，書名叫：《綠野仙蹤》，又名《綠野尋仙記》，是美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的表作。
我用了半天的`時間讀完了這本書。書中講述的是小女孩多蘿茜的歷險故事，情節(jié)跌宕起伏、曲折動人，是各國兒童最喜歡的現(xiàn)代童話故事之一，足已和安徒生童話媲美。
我在書中讀到了勇敢的多蘿茜渴望得到腦子的稻草人、想得到心的鐵皮人，還有那只膽小的獅子，它們?yōu)榱俗约旱膲粝攵冻雠?，去實現(xiàn)夢想。
最后，稻草人受到了芒奇金人的尊敬，鐵皮人領導了溫基人，獅子當了野獸之王，多蘿茜回到了草原，飛猴也自由了。
我要向多蘿茜學習，學習她的勇敢和友愛，她的冒險精神。
三年級讀后感覺篇四
《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒寫的回憶錄。
一個又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫·凱勒經過“上帝派來的女神”沙莉文老師的教誨下，經過自己不懈地努力，戰(zhàn)勝了一切困難，最后成為了一名學識淵博的著名作家和教育家。
海倫熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅游，騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出，參觀博物館和名勝古跡。她一生寫了十四部著作，被稱為二十世紀最富有感召力的作家之一。她成立了一個為盲人籌錢的機構，從此，她走遍美國和世界各地，為殘疾人演出、募集資金，把自己的一生毫無保留地獻給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
是什么讓她從一個任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長為一個成功的奇人呢？是堅持、是頑強的意志力。只要堅持，我們也一定能戰(zhàn)勝一切困難。
記得在軍訓時，就出現(xiàn)過這樣的事。
在少年軍校軍訓時，教官讓我們練習蹲的姿勢。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然，按照教官的要求蹲下來。開始四、五分鐘還好，可后來就不行了。腳由痛變得發(fā)麻，非常痛苦。我真的很想站起來放松一下?？山坦俜路鹂赐噶宋覀兊男乃?，命令我們至少保持蹲姿30分鐘，誰要是動一下，就要加時間。最后我都覺得自己的腳幾乎要斷了，但我堅持一動不動。我不停地對自己喊：“堅持，我一定能行。”好幾次，我差點都忍不下去了，可想起堅持就是勝利，我就又忍住了。終于在不停地堅持后，聽到了這輩子最動聽的一句話：“起立！”我們終于可以休息。
最后，我們中隊在隊列會操比賽中獲得了優(yōu)勝。我想這源于我們不停地堅持。
現(xiàn)在，我把的座右銘改成了：堅持，一切困難都能迎刃而解。
三年級讀后感覺篇五
在這個漫長而又炎熱的暑假，我讀了一本有趣的書，名叫《小屁孩記，三年級怪事多》，我是笑著看完這本書的。
《小屁孩記三年級怪事多》里面的主人公米多是個不服輸的孩子。在《三八線》篇中我們看出米多因為自己超過了三八線而不停地觀察蘇拉?？纯此遣皇且渤^了三八線。我突然想到了自己和同桌也有因為超過三八線拌過嘴，我們都不肯服輸，最后還是我讓了他，我想到我們小學生不能因為一點小事而爭吵不休。
這本書上每篇記都看得我哭笑不得，由于天氣很冷，米多把自己比成冬眠的小動物，說自己凍得快冬眠了。蘇拉是一個樂于助人的孩子，有一次，她看米多不會釘扣子，就把自己釘的一個扣子給了米多，從這件事中我們看出蘇拉是一個有愛心的孩子。我們應該學習她這種幫助他人的品質。在生活中，老師父母也經常教育我們要幫助別人。記得有次考試，我的好朋友在一次重要的考試中忘了帶尺，她急得像熱鍋上的螞蟻，我問她怎么了，她說尺忘家里了，沒辦法考試了，我聽完毫不猶豫地走到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，尺在瞬間變成了兩段，我笑著把尺遞給了她，她激動地連忙說“謝謝”。
在這本書中，還有一篇日記給我留下了深刻的印象。從《談關于理想的課》中可以看出，同學們的理想都很真實偉大，而米多卻想當超人。大家都知道超人是小說里面虛幻的人物，所以同學們都取笑他，而田老師卻鼓勵他，因為大家都可以有自己的理想。我也有自己的理想，我的理想就是要當有名的畫家。我從小就喜歡畫畫，一畫畫我就忘了所有，沉浸在自己的世界里，媽媽因為這個還罵了我好幾次呢!不管平時有多忙，我都會抽出時間來畫畫，我想，只要我付出了努力，就一定會有回報。
讀完《小屁孩記，三年級怪事多》這本書，我真的獲益匪淺！
三年級讀后感覺篇六
“稻草人，稻草人……”這個聲音一直在我心中呼喚。讀完葉圣陶先生的《稻草人》后，我的心里充滿了悲傷。
多么努力的'老太太，她沒有丈夫，但有丈夫欠的巨額債務，她獨自承擔家庭負擔，剛還清債務，生活改善，她的稻田里長滿了昆蟲，導致她沒有收獲，她不應該有這樣的命運！
還有那個將自殺的女人，豆蔻歲月，卻被埋葬在被拐賣的命運中，被追趕，被欺負，她最終選擇自殺來結束自己的生命，她不應該有這樣的命運！
還有漁夫，帶著多病的孩子終年在水上奔波，在漁船上過著艱苦的生活，連孩子想吃米飯都滿足不了，她也不應該有這樣的命運！
稻草人為他們傷心，命運不該??！
三年級讀后感覺篇七
今天，我讀了《黔驢技窮》。
傳說古時候，黔中一帶沒有毛驢。有一個愛管閑事的人，從外地運來一頭驢。因為不知道怎么使用毛驢，就把驢放到山腳下，把它放生了。
老虎下山覓食，遇見了驢。驢一踢腿，還經為它很厲害，它很害怕。第二次遇見驢，驢一踢腿仍然害怕。第三次，驢一踢腿老虎不怕了，它跑過去一口把它吃掉了。
我從《黔驢技窮》中學到了有限的一點本領已經用完，再沒有什么能耐了。
我不想做一項作業(yè)，以為那項作業(yè)很難，我一做起來就覺得很簡單。
三年級讀后感覺篇八
今天，我讀了一篇《安徒生》童話，丑小鴨的故事。
有一只母鴨在孵鴨寶寶，孵出一群可愛的小鴨，還有一只最大的蛋沒孵出來。過了很久大蛋終于裂開了。噼!噼!一只灰溜溜;濕漉漉的小家伙爬了出來，與其他鴨子相比，他又大又丑。
丑小鴨真是不幸，到處挨打，被排擠，被譏笑，不緊在鴨群中是這樣，連在雞群中也是這樣。他離開鴨群來到樹林，連小鳥也嫌棄他，獵狗也不咬他了。冬天到了，天氣越來越冷，湖面開始結冰。丑小鴨被凍的`昏倒了，有一個農夫經過這兒把丑小鴨救回了家。春天來了，當陽光有變得溫暖，鳥兒開始歌唱時，小鴨子已經能展翅飛翔了。變成一只美麗的白天鵝。
這個故事告訴我，有美麗的外表確實是好事，但沒有美的外表也不要埋怨，不要氣餒，美麗的心靈比美麗的外表更重要。
三年級讀后感覺篇九
最近，我看了《三國演義》的原文，比較原來看的青少年版，覺得不愧是四大名著，寫得很精彩。我看了以后深有感觸。
《三國演義》主要寫了東漢王朝滅亡后三國相爭最后歸于晉這段歷史。印證了“天下大勢，分就閉合和久必分”這句話。這本書寫出了曹操的奸詐，劉備的恭敬，和孔明的聰明機智。
我原來一直認為歷史書是枯燥的`，但看了《三國演義》后，才發(fā)現(xiàn)歷史很有趣，是因為作者羅貫中對一些精彩的畫面描寫的很壯觀，如在描寫火燒赤壁中，用了很多詞，如煙焰漲天等，有寫出曹軍此時的狼狽?？赐炅诉@本書，我想說：“歷史是很奇妙的，，三國初到三國末，我和很多沒看過這本書的人，均未想到三國最終竟歸于晉帝司馬炎?？戳诉@本書后，他不僅讓我深有感觸，也填補了我的歷史知識。
三年級讀后感覺篇十
星期天，我讀了一本《安徒生童話》，其中給我印象最深的是《丑小鴨》。
這個故事的主要內容是：鴨媽媽孵了一窩小鴨，其中有一只又大又丑的。除了鴨媽媽，誰都欺負他，森林里的動物都譏笑它。他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。冬天來了，丑小鴨趴在冰上凍僵了，幸虧一位農夫救了他。春天來了，丑小鴨在河里游泳發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的白天鵝......
讀了《丑小鴨》的故事，我明白了：無論做什么事情，都不要怕困難，只要堅持不懈，最后就一定能獲得成功！
因為人生就是在不斷的`失敗和成功中反復，每一個人也是在這樣的反復中成長、成熟。
三年級讀后感覺篇十一
前不久，我看了一本書《神奇校車之深入火山》。這次卷毛老師和同學們一起潛入大海，去探索水下的火山了。
看了這本書，讓我生動地了解到，水下火山是怎樣形成島嶼的。是因為地殼的板塊發(fā)生劇烈碰撞，產生巨大的熱量和壓力，使巖石熔化，熔化后的巖石叫巖漿。經過一段時間的運動，巖漿中的氣體，產生巨大壓力，形成火山，巖漿不斷噴射，直到冒出海面，形成新的海島。
和卷毛老師一起考察，真讓人感到身臨其境，驚心動魄啊！期待下一次的旅行！
三年級讀后感覺篇十二
我今天看了四大名著之一《水滸轉》。這部著作講了在宋朝的時候，梁山泊聚集了一伙好漢，首領是宋江，他們一共108個將令，個個武藝超群，朝廷中的幾個奸臣想用武力消滅梁山泊，但派了很多次兵都失敗了，只好招安。但幾個奸臣心懷鬼胎，在招安后沒有讓他們進城，便派他們去征討方臘。然而，去時是108員將領，打敗方臘后只剩下36員，高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們，在宋江進京不久用藥酒把他毒死，梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結束了。
我讀了這本書后，對宋江等人產生了由衷的敬佩，對高俅等奸臣特別憎恨。宋江對朝廷一片忠心，卻落了個如此悲慘的下場。由此我想到，在我們生活當中也曾發(fā)生過類似的事情，有的人本來有能力競聘某個崗位，但由于小人當道，與之失之交臂。我們長大后，一定要鏟除奸人、貪官，為人民造福，創(chuàng)造一個祥和、安樂的世界。
三年級讀后感覺篇十三
丑小鴨變成美麗高貴的白天鵝，是它不懈努力的結果，是它艱苦奮斗的回報，是它永不言敗精神的交換。讓我們不要被困難和挫折打擊。成功的另一面就在你面前。
不能當大樹，就當小草。雖然沒有大樹那么轟轟烈烈，但是嫩綠可愛，給世界增添了一些生機。
如果做不到，那驕傲艷麗的雞冠花將是一朵生機勃勃的小號花。雖然沒有雞冠花那么傲人，那么醒目，但也給人堅強不屈的.啟示。給世界增添一點堅毅。如果你不能成為世界知名的藝術家，那你應該是一個欣賞藝術的普通人，雖然沒有藝術家那么出名，但眾所周知，你也很享受自己，給藝術家增加了一點欣賞。
不要覺得自己處處不如別人，其實你也有優(yōu)點，也不要覺得別人什么都好，其實每個人都有缺點。不要以為你是丑小鴨，但你永遠不會變成白天鵝！
我們要有丑小鴨永不放棄的精神，也要有它永不放棄的精神，只要有信念，一定會成功！
三年級讀后感覺篇十四
《海底兩萬里》這一本書居然寫于1870年！看完這本書我的第一念頭居然是這句話。作者的想像是多么的豐富??！通過這本書使我知道了許多課本上學不到的知識。作者在海底看見了許多珍貴的魚兒，又經歷了這么多稀奇古怪的事，是我不敢想像的。而且書中告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的讀念……這些都是我們現(xiàn)代人的.環(huán)保話題，居然這本書的作者早已在兩百年前就已經意識到了，是多么值得我們學習啊。
不得不說，這本書豐富的想像力把我深深地吸引住了。
三年級讀后感覺篇十五
近幾天，我們學習了《烏塔》一文，文中主要講了一個14歲的德國小姑娘烏塔一人獨游歐洲，這讓我十分羨慕。
讀了《烏塔》一文，讓我想起了自己，媽媽都不讓我出去玩，生怕我碰著了或遇到了壞人?？蔀跛苈斆?，她來到一個地方先查警察局的電話號碼，遇到了壞人時可以求救。很多的.中國父母都任由著自己的孩子，舍不得打，舍不得罵，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。因此，許多家庭里出現(xiàn)了“小公主”、“小皇帝”，父母不讓他玩，就一屁股坐在地上號啕大哭，父母見她哭得那么傷心，又舍不得，隨便他做什么事。
有一次我去4歲的弟弟家玩，他抓起地上的一把石頭就忘我身上扔，舅媽見了去阻止他，弟弟立刻皺起眉頭，眼睛水汪汪的，潸然淚下，追著舅媽打，媽媽見了去哄他，他還來打媽媽?！靶』实邸北粚檳牧耍灰姴豁樞膬旱氖戮涂?，打，讓人看了就來氣。
我想對中國父母說：“我們有翅膀會飛，但是也不要太寵著我們了?！?BR> 三年級讀后感覺篇十六
《藏獒多吉》這部電影一開始講述了田勁遭到狗熊的威脅，幸虧被多吉相助，后來，他們互相幫助，成為了最親密的朋友。
在這部電影里我很喜歡田勁，他善良、真誠、樂于幫助他人，不顧個人安危去營救受傷的多吉。我更喜歡多吉，它勇敢，敢于向殘害生靈的惡魔羅剎戰(zhàn)斗！即使受了很重的'傷，它也依然堅持戰(zhàn)斗，最終用自己的智慧戰(zhàn)勝了羅剎。這時，忽然雪崩了，它用盡身上最后一點力量送田勁到另外一座山，自己卻掉下懸崖！看到這兒，我的眼淚都要流下來了！
這部電影讓我感受到了，我們要心存善意，互相幫助，敢于向壞人、壞事作斗爭。
三年級讀后感覺篇十七
優(yōu)秀作文推薦：這兩天我讀了《神奇校車之漫游電世界》這本書，書中卷毛老師和同學們的離奇經歷，給我留下深刻的印象。
文中卷毛老師和她的同學們進了火爐，鉆過電線，和比原子還小的電子親密接觸，還對家用電器的另一面――里面，有了新的認識。
文中介紹火爐燃燒煤，把水變成水蒸氣，水蒸氣再轉到渦輪機，渦輪機再帶動渦桿，渦桿再帶動磁鐵，轉動中的磁鐵就會產生電流，電流流進了一條很粗的電線里，這根線通到發(fā)電廠以外的地方，就形成了我們使用的電。
我認為燒煤太浪費了，以后我們人類能找到更好的方法來獲取充足的電。
通過對這本書的閱讀，使我對電有了濃厚的興趣。突然在我的腦中有了無數個問號，比如說太陽能發(fā)動機是怎樣發(fā)電的？我的點讀機是怎樣工作的？電腦的工作原理是什么??????在以后的學習和生活中我會慢慢研究的。
三年級讀后感覺篇一
放假期間，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》的書。書中的狐貍爸爸的機智勇敢，堅忍不拔，團結友愛的精神打動了我。
這本書剛開始時講山谷里有三個飼養(yǎng)場，有三個即小氣又卑鄙的農場主名字分別是傅吉斯，邦斯和比恩。傅吉斯是養(yǎng)雞場的農場主，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場的農場主，比恩是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。
山谷上方有一片森林，森林有個洞，洞里住著狐貍先生和狐貍太太，還有他們四個孩子。
狐貍先生經常去農場偷東西，三位兇狠貪婪的農場主氣憤極了，決定除掉狐貍一家。
一天夜晚，狐貍先生往養(yǎng)雞場跑去，忽然，砰砰！砰砰！三個農場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生，拿著槍正打狐貍先生呢！
三個農場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生一家了，決定用挖掘機把他們挖出來，可狐貍先生自有對付他們的妙計！這時狐貍一家早就逃跑了。
后來狐貍先生偷了幾只雞，又拿了一些蘋果，在回去的路上碰見了獾的一家，又跑到養(yǎng)鵝場偷了幾只鵝，回去的路上碰見兔子的一家，他們一起舉辦了一個盛大的宴會，它們一起說狐貍先生是位了不起的好爸爸。
讀了這本書，我的感受是：我們每個小朋友都很聰明，在遇到困難時都多動腦筋，沒有克服不了的困難。
我經常在學習中遇到困難，就想依賴大人，自己不肯動腦筋。我要學習狐貍先生的精神，在學習中有困難時要認真動腦筋，去戰(zhàn)勝困難，克服困難。
三年級讀后感覺篇二
在田野里的白天，詩人可以把它寫成一首美妙的詩，畫家可以把它畫成一幅生動的畫。所以，在晚上，詩人喝醉了，畫家低低地演奏和唱歌，誰能告訴我們田野里的風景呢？是的，還有，是稻草人。
在一個星空中的夜晚，有一個忠實的稻草人，看著稻田，它的主人是一個老太太，老太太很窮，因為她的'丈夫和孩子死了，老太太從來沒有微笑過。稻草人看到稻子長得很壯，心里想今年一定是豐收的季節(jié)，到時候主人一定很開心。突然，一群蛾子飛了過來，落在稻子上。它把雞蛋放在稻葉上。稻草人想盡一切辦法讓主人過來，但主人還是忽略了。最后，因為他既不能說話也不能移動半步，他不得不看著蛾子吃光所有的稻子。他很難過。
深夜，一個女人還在池塘邊釣魚。她身邊有一個生病的孩子。孩子一直在咳嗽和漱口。女人別無選擇，只能給孩子喝一碗水。然而，孩子喝了之后，病情還是不好。稻草人看到后非常難過，想幫助孩子，但因為走不動，說不出話來，幫不了他們。夜深了，孩子死了，女人跳進河里。早上，當人們聽到這個消息時，老太太也去河邊看了看，但當她看到稻田里沒有稻子時，她真的很傷心地哭了。僅僅一個晚上，稻草人就目睹了這么多悲傷的事情，他多么想幫助他們??！但它無能為力，稻草人最終因為自己的弱點而悲傷地倒在田野的中間。
三年級讀后感覺篇三
今天，舅舅給我買了一本書，是世界名著，書名叫：《綠野仙蹤》，又名《綠野尋仙記》，是美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的表作。
我用了半天的`時間讀完了這本書。書中講述的是小女孩多蘿茜的歷險故事，情節(jié)跌宕起伏、曲折動人，是各國兒童最喜歡的現(xiàn)代童話故事之一，足已和安徒生童話媲美。
我在書中讀到了勇敢的多蘿茜渴望得到腦子的稻草人、想得到心的鐵皮人，還有那只膽小的獅子，它們?yōu)榱俗约旱膲粝攵冻雠?，去實現(xiàn)夢想。
最后，稻草人受到了芒奇金人的尊敬，鐵皮人領導了溫基人，獅子當了野獸之王，多蘿茜回到了草原，飛猴也自由了。
我要向多蘿茜學習，學習她的勇敢和友愛，她的冒險精神。
三年級讀后感覺篇四
《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒寫的回憶錄。
一個又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫·凱勒經過“上帝派來的女神”沙莉文老師的教誨下，經過自己不懈地努力，戰(zhàn)勝了一切困難，最后成為了一名學識淵博的著名作家和教育家。
海倫熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅游，騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出，參觀博物館和名勝古跡。她一生寫了十四部著作，被稱為二十世紀最富有感召力的作家之一。她成立了一個為盲人籌錢的機構，從此，她走遍美國和世界各地，為殘疾人演出、募集資金，把自己的一生毫無保留地獻給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
是什么讓她從一個任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長為一個成功的奇人呢？是堅持、是頑強的意志力。只要堅持，我們也一定能戰(zhàn)勝一切困難。
記得在軍訓時，就出現(xiàn)過這樣的事。
在少年軍校軍訓時，教官讓我們練習蹲的姿勢。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然，按照教官的要求蹲下來。開始四、五分鐘還好，可后來就不行了。腳由痛變得發(fā)麻，非常痛苦。我真的很想站起來放松一下?？山坦俜路鹂赐噶宋覀兊男乃?，命令我們至少保持蹲姿30分鐘，誰要是動一下，就要加時間。最后我都覺得自己的腳幾乎要斷了，但我堅持一動不動。我不停地對自己喊：“堅持，我一定能行。”好幾次，我差點都忍不下去了，可想起堅持就是勝利，我就又忍住了。終于在不停地堅持后，聽到了這輩子最動聽的一句話：“起立！”我們終于可以休息。
最后，我們中隊在隊列會操比賽中獲得了優(yōu)勝。我想這源于我們不停地堅持。
現(xiàn)在，我把的座右銘改成了：堅持，一切困難都能迎刃而解。
三年級讀后感覺篇五
在這個漫長而又炎熱的暑假，我讀了一本有趣的書，名叫《小屁孩記，三年級怪事多》，我是笑著看完這本書的。
《小屁孩記三年級怪事多》里面的主人公米多是個不服輸的孩子。在《三八線》篇中我們看出米多因為自己超過了三八線而不停地觀察蘇拉?？纯此遣皇且渤^了三八線。我突然想到了自己和同桌也有因為超過三八線拌過嘴，我們都不肯服輸，最后還是我讓了他，我想到我們小學生不能因為一點小事而爭吵不休。
這本書上每篇記都看得我哭笑不得，由于天氣很冷，米多把自己比成冬眠的小動物，說自己凍得快冬眠了。蘇拉是一個樂于助人的孩子，有一次，她看米多不會釘扣子，就把自己釘的一個扣子給了米多，從這件事中我們看出蘇拉是一個有愛心的孩子。我們應該學習她這種幫助他人的品質。在生活中，老師父母也經常教育我們要幫助別人。記得有次考試，我的好朋友在一次重要的考試中忘了帶尺，她急得像熱鍋上的螞蟻，我問她怎么了，她說尺忘家里了，沒辦法考試了，我聽完毫不猶豫地走到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，尺在瞬間變成了兩段，我笑著把尺遞給了她，她激動地連忙說“謝謝”。
在這本書中，還有一篇日記給我留下了深刻的印象。從《談關于理想的課》中可以看出，同學們的理想都很真實偉大，而米多卻想當超人。大家都知道超人是小說里面虛幻的人物，所以同學們都取笑他，而田老師卻鼓勵他，因為大家都可以有自己的理想。我也有自己的理想，我的理想就是要當有名的畫家。我從小就喜歡畫畫，一畫畫我就忘了所有，沉浸在自己的世界里，媽媽因為這個還罵了我好幾次呢!不管平時有多忙，我都會抽出時間來畫畫，我想，只要我付出了努力，就一定會有回報。
讀完《小屁孩記，三年級怪事多》這本書，我真的獲益匪淺！
三年級讀后感覺篇六
“稻草人，稻草人……”這個聲音一直在我心中呼喚。讀完葉圣陶先生的《稻草人》后，我的心里充滿了悲傷。
多么努力的'老太太，她沒有丈夫，但有丈夫欠的巨額債務，她獨自承擔家庭負擔，剛還清債務，生活改善，她的稻田里長滿了昆蟲，導致她沒有收獲，她不應該有這樣的命運！
還有那個將自殺的女人，豆蔻歲月，卻被埋葬在被拐賣的命運中，被追趕，被欺負，她最終選擇自殺來結束自己的生命，她不應該有這樣的命運！
還有漁夫，帶著多病的孩子終年在水上奔波，在漁船上過著艱苦的生活，連孩子想吃米飯都滿足不了，她也不應該有這樣的命運！
稻草人為他們傷心，命運不該??！
三年級讀后感覺篇七
今天，我讀了《黔驢技窮》。
傳說古時候，黔中一帶沒有毛驢。有一個愛管閑事的人，從外地運來一頭驢。因為不知道怎么使用毛驢，就把驢放到山腳下，把它放生了。
老虎下山覓食，遇見了驢。驢一踢腿，還經為它很厲害，它很害怕。第二次遇見驢，驢一踢腿仍然害怕。第三次，驢一踢腿老虎不怕了，它跑過去一口把它吃掉了。
我從《黔驢技窮》中學到了有限的一點本領已經用完，再沒有什么能耐了。
我不想做一項作業(yè)，以為那項作業(yè)很難，我一做起來就覺得很簡單。
三年級讀后感覺篇八
今天，我讀了一篇《安徒生》童話，丑小鴨的故事。
有一只母鴨在孵鴨寶寶，孵出一群可愛的小鴨，還有一只最大的蛋沒孵出來。過了很久大蛋終于裂開了。噼!噼!一只灰溜溜;濕漉漉的小家伙爬了出來，與其他鴨子相比，他又大又丑。
丑小鴨真是不幸，到處挨打，被排擠，被譏笑，不緊在鴨群中是這樣，連在雞群中也是這樣。他離開鴨群來到樹林，連小鳥也嫌棄他，獵狗也不咬他了。冬天到了，天氣越來越冷，湖面開始結冰。丑小鴨被凍的`昏倒了，有一個農夫經過這兒把丑小鴨救回了家。春天來了，當陽光有變得溫暖，鳥兒開始歌唱時，小鴨子已經能展翅飛翔了。變成一只美麗的白天鵝。
這個故事告訴我，有美麗的外表確實是好事，但沒有美的外表也不要埋怨，不要氣餒，美麗的心靈比美麗的外表更重要。
三年級讀后感覺篇九
最近，我看了《三國演義》的原文，比較原來看的青少年版，覺得不愧是四大名著，寫得很精彩。我看了以后深有感觸。
《三國演義》主要寫了東漢王朝滅亡后三國相爭最后歸于晉這段歷史。印證了“天下大勢，分就閉合和久必分”這句話。這本書寫出了曹操的奸詐，劉備的恭敬，和孔明的聰明機智。
我原來一直認為歷史書是枯燥的`，但看了《三國演義》后，才發(fā)現(xiàn)歷史很有趣，是因為作者羅貫中對一些精彩的畫面描寫的很壯觀，如在描寫火燒赤壁中，用了很多詞，如煙焰漲天等，有寫出曹軍此時的狼狽?？赐炅诉@本書，我想說：“歷史是很奇妙的，，三國初到三國末，我和很多沒看過這本書的人，均未想到三國最終竟歸于晉帝司馬炎?？戳诉@本書后，他不僅讓我深有感觸，也填補了我的歷史知識。
三年級讀后感覺篇十
星期天，我讀了一本《安徒生童話》，其中給我印象最深的是《丑小鴨》。
這個故事的主要內容是：鴨媽媽孵了一窩小鴨，其中有一只又大又丑的。除了鴨媽媽，誰都欺負他，森林里的動物都譏笑它。他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。冬天來了，丑小鴨趴在冰上凍僵了，幸虧一位農夫救了他。春天來了，丑小鴨在河里游泳發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的白天鵝......
讀了《丑小鴨》的故事，我明白了：無論做什么事情，都不要怕困難，只要堅持不懈，最后就一定能獲得成功！
因為人生就是在不斷的`失敗和成功中反復，每一個人也是在這樣的反復中成長、成熟。
三年級讀后感覺篇十一
前不久，我看了一本書《神奇校車之深入火山》。這次卷毛老師和同學們一起潛入大海，去探索水下的火山了。
看了這本書，讓我生動地了解到，水下火山是怎樣形成島嶼的。是因為地殼的板塊發(fā)生劇烈碰撞，產生巨大的熱量和壓力，使巖石熔化，熔化后的巖石叫巖漿。經過一段時間的運動，巖漿中的氣體，產生巨大壓力，形成火山，巖漿不斷噴射，直到冒出海面，形成新的海島。
和卷毛老師一起考察，真讓人感到身臨其境，驚心動魄啊！期待下一次的旅行！
三年級讀后感覺篇十二
我今天看了四大名著之一《水滸轉》。這部著作講了在宋朝的時候，梁山泊聚集了一伙好漢，首領是宋江，他們一共108個將令，個個武藝超群，朝廷中的幾個奸臣想用武力消滅梁山泊，但派了很多次兵都失敗了，只好招安。但幾個奸臣心懷鬼胎，在招安后沒有讓他們進城，便派他們去征討方臘。然而，去時是108員將領，打敗方臘后只剩下36員，高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們，在宋江進京不久用藥酒把他毒死，梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結束了。
我讀了這本書后，對宋江等人產生了由衷的敬佩，對高俅等奸臣特別憎恨。宋江對朝廷一片忠心，卻落了個如此悲慘的下場。由此我想到，在我們生活當中也曾發(fā)生過類似的事情，有的人本來有能力競聘某個崗位，但由于小人當道，與之失之交臂。我們長大后，一定要鏟除奸人、貪官，為人民造福，創(chuàng)造一個祥和、安樂的世界。
三年級讀后感覺篇十三
丑小鴨變成美麗高貴的白天鵝，是它不懈努力的結果，是它艱苦奮斗的回報，是它永不言敗精神的交換。讓我們不要被困難和挫折打擊。成功的另一面就在你面前。
不能當大樹，就當小草。雖然沒有大樹那么轟轟烈烈，但是嫩綠可愛，給世界增添了一些生機。
如果做不到，那驕傲艷麗的雞冠花將是一朵生機勃勃的小號花。雖然沒有雞冠花那么傲人，那么醒目，但也給人堅強不屈的.啟示。給世界增添一點堅毅。如果你不能成為世界知名的藝術家，那你應該是一個欣賞藝術的普通人，雖然沒有藝術家那么出名，但眾所周知，你也很享受自己，給藝術家增加了一點欣賞。
不要覺得自己處處不如別人，其實你也有優(yōu)點，也不要覺得別人什么都好，其實每個人都有缺點。不要以為你是丑小鴨，但你永遠不會變成白天鵝！
我們要有丑小鴨永不放棄的精神，也要有它永不放棄的精神，只要有信念，一定會成功！
三年級讀后感覺篇十四
《海底兩萬里》這一本書居然寫于1870年！看完這本書我的第一念頭居然是這句話。作者的想像是多么的豐富??！通過這本書使我知道了許多課本上學不到的知識。作者在海底看見了許多珍貴的魚兒，又經歷了這么多稀奇古怪的事，是我不敢想像的。而且書中告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的讀念……這些都是我們現(xiàn)代人的.環(huán)保話題，居然這本書的作者早已在兩百年前就已經意識到了，是多么值得我們學習啊。
不得不說，這本書豐富的想像力把我深深地吸引住了。
三年級讀后感覺篇十五
近幾天，我們學習了《烏塔》一文，文中主要講了一個14歲的德國小姑娘烏塔一人獨游歐洲，這讓我十分羨慕。
讀了《烏塔》一文，讓我想起了自己，媽媽都不讓我出去玩，生怕我碰著了或遇到了壞人?？蔀跛苈斆?，她來到一個地方先查警察局的電話號碼，遇到了壞人時可以求救。很多的.中國父母都任由著自己的孩子，舍不得打，舍不得罵，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。因此，許多家庭里出現(xiàn)了“小公主”、“小皇帝”，父母不讓他玩，就一屁股坐在地上號啕大哭，父母見她哭得那么傷心，又舍不得，隨便他做什么事。
有一次我去4歲的弟弟家玩，他抓起地上的一把石頭就忘我身上扔，舅媽見了去阻止他，弟弟立刻皺起眉頭，眼睛水汪汪的，潸然淚下，追著舅媽打，媽媽見了去哄他，他還來打媽媽?！靶』实邸北粚檳牧耍灰姴豁樞膬旱氖戮涂?，打，讓人看了就來氣。
我想對中國父母說：“我們有翅膀會飛，但是也不要太寵著我們了?！?BR> 三年級讀后感覺篇十六
《藏獒多吉》這部電影一開始講述了田勁遭到狗熊的威脅，幸虧被多吉相助，后來，他們互相幫助，成為了最親密的朋友。
在這部電影里我很喜歡田勁，他善良、真誠、樂于幫助他人，不顧個人安危去營救受傷的多吉。我更喜歡多吉，它勇敢，敢于向殘害生靈的惡魔羅剎戰(zhàn)斗！即使受了很重的'傷，它也依然堅持戰(zhàn)斗，最終用自己的智慧戰(zhàn)勝了羅剎。這時，忽然雪崩了，它用盡身上最后一點力量送田勁到另外一座山，自己卻掉下懸崖！看到這兒，我的眼淚都要流下來了！
這部電影讓我感受到了，我們要心存善意，互相幫助，敢于向壞人、壞事作斗爭。
三年級讀后感覺篇十七
優(yōu)秀作文推薦：這兩天我讀了《神奇校車之漫游電世界》這本書，書中卷毛老師和同學們的離奇經歷，給我留下深刻的印象。
文中卷毛老師和她的同學們進了火爐，鉆過電線，和比原子還小的電子親密接觸，還對家用電器的另一面――里面，有了新的認識。
文中介紹火爐燃燒煤，把水變成水蒸氣，水蒸氣再轉到渦輪機，渦輪機再帶動渦桿，渦桿再帶動磁鐵，轉動中的磁鐵就會產生電流，電流流進了一條很粗的電線里，這根線通到發(fā)電廠以外的地方，就形成了我們使用的電。
我認為燒煤太浪費了，以后我們人類能找到更好的方法來獲取充足的電。
通過對這本書的閱讀，使我對電有了濃厚的興趣。突然在我的腦中有了無數個問號，比如說太陽能發(fā)動機是怎樣發(fā)電的？我的點讀機是怎樣工作的？電腦的工作原理是什么??????在以后的學習和生活中我會慢慢研究的。