總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的總結(jié)和概括。在寫總結(jié)的過(guò)程中，要全面客觀地概括自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇一
經(jīng)過(guò)一年多的大學(xué)生活，我接觸了很多新事物，認(rèn)識(shí)了很多東西，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，見長(zhǎng)了很多，現(xiàn)在，我就上學(xué)期對(duì)自己進(jìn)行如下個(gè)人總結(jié)。
現(xiàn)階段，我覺(jué)得大三是一個(gè)比其他時(shí)候更加考驗(yàn)自身獨(dú)立能力的階段，生活、思想、學(xué)習(xí)和工作更加需要自立了，做事要三思而后行，做事要獨(dú)立思考，做事要謹(jǐn)慎積極創(chuàng)新，打破大一時(shí)還不夠成熟的想法，閱覽更多的書籍，開拓發(fā)展，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，也要適當(dāng)?shù)赝卣箤I(yè)外知識(shí)和能力，在學(xué)習(xí)好理論的同時(shí)，也注重與實(shí)踐相結(jié)合，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在生活上，我覺(jué)得自己比大二有進(jìn)步了，能夠很好地適應(yīng)大學(xué)生活了，大學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的供我們思考學(xué)習(xí)進(jìn)步的自我提升的平臺(tái)，有好多事情我能夠自己去思考去解決了，與同學(xué)的關(guān)系更加熟悉了，與同學(xué)間的交流更多了，生活得更加融洽了。同時(shí)，參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自身的獨(dú)立思考能力，團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)實(shí)踐能力，動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而見識(shí)得更廣博了。
在思想上，我覺(jué)得思想越來(lái)越成熟了，不再像以前一樣思想單一了，開始往更多的方面思考，我覺(jué)得每個(gè)人都要對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)他人負(fù)責(zé)，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，我們就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，鍛煉好自己的能力，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。無(wú)論前路有多么的艱辛，遇到多少挫折，我們都應(yīng)該正面地勇敢地去對(duì)待，我們要相信，只有付出了自己的艱辛與汗水，我們才能夠有所收獲。愛迪生說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人的成功來(lái)自于他百分之九十九的汗水，和百分之一的靈感”，那么，這就告訴我們，成功的前提是，我們必須努力。只有在我們兢兢業(yè)業(yè)，勤勞努力的情況下，我們才能夠有所成就。
在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)退步了，上學(xué)期所樹立起要取得優(yōu)異成績(jī)的目標(biāo)沒(méi)有被實(shí)現(xiàn)，反而退步了，這無(wú)疑引起我深刻的思考，我對(duì)自己進(jìn)行了自我反省，到底是什么原因?qū)е碌?，我要針?duì)這些原因然后進(jìn)行改正，我要以學(xué)習(xí)為主要目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮尽Ｎ以脒^(guò)，一個(gè)學(xué)生就要以讀書學(xué)習(xí)為主，如果不是以這個(gè)為主的話，那何謂學(xué)生呢?不過(guò)，大學(xué)已經(jīng)不同于以前的小學(xué)中學(xué)了，講求的是一個(gè)學(xué)生的自主能力，大學(xué)是自由開放的平臺(tái)，我們可以通過(guò)它學(xué)習(xí)很多東西，鍛煉很多能力，不過(guò)這些都要靠自己的自制能力和毅力的。我覺(jué)得凡事都要靠自己，只有靠自己的雙手才能創(chuàng)造一片屬于自己的燦爛彩虹，所以，我希望今后我會(huì)努力進(jìn)取，不荒廢自己的學(xué)業(yè)，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。
總而言之，世上無(wú)難事，只怕有心人。我希望自己就是那一位有心人，不斷地完善自我，提升自我，很好地利用大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，開拓創(chuàng)新，獨(dú)立自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，更好地融入這個(gè)大學(xué)，融入同學(xué)們的生活，以致以后能夠更好地融入社會(huì)。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇二
臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后，感想諸多，實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。
給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分:。
1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。
2、主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3、患者的現(xiàn)病史?；颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。
4、患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
5、患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學(xué)習(xí)情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等。
6、精神科檢查。意識(shí)障礙檢查,感知覺(jué)障礙檢查,思維活動(dòng)障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動(dòng)障礙檢查,有無(wú)自制力檢查,情緒情感活動(dòng)障礙檢查,意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。
7、量表測(cè)評(píng),b超檢驗(yàn)報(bào)告,x光檢驗(yàn)報(bào)告等等。
據(jù)王健老師介紹,全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫完,其中任何一項(xiàng)沒(méi)有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間,但是我感覺(jué)它對(duì)我們醫(yī)師來(lái)講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說(shuō)就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的個(gè)案定性的問(wèn)題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院,一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。
在以往的教科書上,只是簡(jiǎn)單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),要輔助量表測(cè)評(píng)。但是。書本上的介紹沒(méi)有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
1要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
2在個(gè)人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細(xì)致,比書本上的周到。另外老師特別強(qiáng)調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問(wèn)得要細(xì),幾乎是只要患者有挫折就要問(wèn)為什么。在家族史里,要問(wèn)父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。
3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無(wú)。還有就是病歷報(bào)告上面有b超檢驗(yàn)報(bào)告,x光檢驗(yàn)報(bào)告。
以上幾點(diǎn)是教科書上沒(méi)有的部分或者沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的部分,而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴(yán)肅,認(rèn)真,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。
在王教授結(jié)合病歷請(qǐng)來(lái)患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí),病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因?yàn)橛谢颊吒改傅难a(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚。
據(jù)患者陳述,“在入院的時(shí)間內(nèi),感到病情有所控制,是吃對(duì)了藥了”這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報(bào)告”醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理。
自己對(duì)能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注?！辈v報(bào)告”有感,就是這么體驗(yàn)出來(lái)的,如果沒(méi)有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了,那個(gè)印象絕對(duì)鮮活。兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子?？墒悄莻€(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺(jué)得,只有這種嚴(yán)謹(jǐn),才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé),有一種難以名狀的魅力。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：
第一，要注意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò)，不過(guò)，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒(méi)有病人會(huì)一開始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒(méi)有mm會(huì)在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。所以，請(qǐng)注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？墒俏覠o(wú)論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來(lái)的始終都差強(qiáng)人意。因?yàn)?，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過(guò)漿過(guò)的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們?cè)囘^(guò)自己拿筆在白大衣上寫個(gè)號(hào)碼，(記住要用不褪色的筆)成功過(guò)幾次，不過(guò)后來(lái)也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。
現(xiàn)在根本也沒(méi)有帶教會(huì)管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會(huì)很欣賞很感激你決定中午請(qǐng)你喝珍珠奶茶，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。
第三，口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、qq號(hào)碼、電郵和msn。這是你實(shí)習(xí)的見證，那上面寫滿了你的快樂(lè)、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠k一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機(jī)，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)!口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的。
第四，如果可能的話(我強(qiáng)調(diào)的是如果可能，因?yàn)檫@屬于小概率事件)，在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是，還是有人做得到的。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大家的。
心得體會(huì)。
這不失為一個(gè)偷懶的好辦法。因?yàn)橐粋€(gè)組里一般總有個(gè)把強(qiáng)人的。記得在呼吸科的時(shí)候俺們那絕頂聰明的組長(zhǎng)就總結(jié)了一個(gè)關(guān)于咯血病人的臨時(shí)醫(yī)囑的口訣?！翱┭樵蚨嗍罩稳朐翰榍宄Ｈ蟪Ｒ?guī)血尿糞b超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì)血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體ppd胸部ct加增強(qiáng)。纖支鏡再加活檢實(shí)在不行開胸查?！?具體字句記不清了比這個(gè)還精彩)組長(zhǎng)還教我們用畫圖的辦法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖。所以再次體現(xiàn)了分組的重要性。一直心存感激能和組長(zhǎng)共處了一年盡管期間經(jīng)常招人誤會(huì)。
臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái)，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng)，那么精益求精。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒(méi)以前高了。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會(huì)去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對(duì)工作保持激情。
我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對(duì)于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動(dòng)。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇三
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：
經(jīng)過(guò)對(duì)職業(yè)生涯條件的分析，我了解到自己的家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境都有利于我的職業(yè)生涯發(fā)展，社會(huì)環(huán)境中就業(yè)問(wèn)題突出，要想在找工作應(yīng)聘時(shí)脫穎而出，對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我會(huì)努力發(fā)展自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己短處并克服其所帶來(lái)的問(wèn)題，化被動(dòng)為主動(dòng)。至于職業(yè)環(huán)境，經(jīng)過(guò)分析才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)自己喜歡的職業(yè)并沒(méi)有深入的了解，這對(duì)于我的職業(yè)生涯發(fā)展是不利的，所以以后每天抽時(shí)間上網(wǎng)瀏覽有關(guān)于醫(yī)學(xué)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，并深入了解自己喜歡的職業(yè)，特別是臨床醫(yī)學(xué)和心理學(xué)方面的職業(yè)要求與就業(yè)前景。
第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合。
職業(yè)目標(biāo)的確定。
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容運(yùn)用職業(yè)生涯決策平衡表確定職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)發(fā)展策略--進(jìn)入學(xué)校的直屬醫(yī)院工作，到廣州、珠海地區(qū)發(fā)展。
職業(yè)發(fā)展路徑--走專家路線。
對(duì)本人職業(yè)定位進(jìn)行swot分析：
swot分析。
運(yùn)用swot分析法來(lái)進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估的最大優(yōu)點(diǎn)是能盡可能多的把優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),機(jī)會(huì)和制約方面都羅列出來(lái),然后進(jìn)行制衡評(píng)估,但是有一個(gè)不足的地方就是,一般大學(xué)生的自我評(píng)估帶有主觀性,而且似乎并不能窮盡所有的優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),機(jī)會(huì)和制約項(xiàng)目,因此在職業(yè)機(jī)會(huì)和制約的有關(guān)方面應(yīng)該咨詢相關(guān)專業(yè),行業(yè)的專家,而優(yōu)勢(shì),劣勢(shì)可以參考職業(yè)能力測(cè)試和周圍朋友的意見.這樣的結(jié)果才能比較客觀,全面.另外這些優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),機(jī)會(huì)和制約是會(huì)不斷變換的,例如我自己將準(zhǔn)備考研究生,那么我離就業(yè)有5年的時(shí)間,這些項(xiàng)目都是會(huì)不斷變換的。
我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用。
優(yōu)勢(shì)：(1)性格熱情，興趣廣泛，喜歡廣交朋友，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有集體主義。
(2)學(xué)習(xí)勤奮，肯吃苦耐勞，有刻苦鉆研的精神。
(3)工作認(rèn)真細(xì)心，有責(zé)任心，有上進(jìn)心，獨(dú)立性強(qiáng)。
(2)繼續(xù)保持自己的優(yōu)良作風(fēng)，在大學(xué)中努力爭(zhēng)取好成績(jī)，增加自己的就業(yè)籌碼。
我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)。
弱勢(shì)：(1)性格內(nèi)向，在交往中處于被動(dòng)，時(shí)有冷淡。
(2)英語(yǔ)水平還不行，對(duì)重要科目的學(xué)習(xí)不夠深入。
(3)工作經(jīng)驗(yàn)不足，兼職還沒(méi)做過(guò)。
我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用。
機(jī)會(huì)：(1)生活和工作穩(wěn)定，可以繼續(xù)考研。
(2)畢業(yè)前的各種應(yīng)聘面試。
(3)有不少同是醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)在其它各院校。
利用：(1)積累好工作中經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合課本，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取考研。
(4)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，面試時(shí)能夠得到醫(yī)院的認(rèn)可。
我面臨的威脅(threat)及其排除。
威脅：(1)學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記了，英語(yǔ)可能也退化了。
(2)面試諸多刁難和挑戰(zhàn)，同行的競(jìng)爭(zhēng)。
(3)工作中遇到不少挫折。
(2)與專業(yè)人士交流，吸取經(jīng)驗(yàn);在兼職過(guò)程中積累與別人溝通的方法，拓寬眼界;面試之前準(zhǔn)備材料，應(yīng)變策略，面試之中克服表達(dá)差的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己職業(yè)技能的豐富知識(shí)。
(3)以積極樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)挫折，不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，可以用小本子記錄自己的每一次失誤，保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，認(rèn)真思考自己的工作方式，做到吃一塹長(zhǎng)一智。
分析。
根據(jù)swot分析結(jié)果確定行動(dòng)計(jì)劃。
職業(yè)目標(biāo)的分解與組合。
把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期，即：近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。
計(jì)劃實(shí)施一覽表。
目標(biāo)名稱內(nèi)容職業(yè)路徑。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)瞬間已是大學(xué)第二年了，回首過(guò)去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自己，使自己在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。
比起大一，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無(wú)所是從，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺(jué)自己是在虛度光陰。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館，學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，除了去圖書館學(xué)習(xí)之外，我還組織同學(xué)們?nèi)敉饣顒?dòng)，增加同學(xué)之間的友誼。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說(shuō)的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差，問(wèn)題能自己解決就自己解決，很少向別人請(qǐng)教。而現(xiàn)在，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
這是我感觸最深的，社會(huì)不只是你自己的舞臺(tái)，自己一個(gè)人很難獨(dú)舞，所以要建立友好的人際關(guān)系，這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會(huì)中，只有真心的朋友才會(huì)幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我積極向黨組織靠攏，在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的黨知識(shí)學(xué)習(xí)，順利通過(guò)了學(xué)校組織的考察。
雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。比如有些時(shí)候計(jì)劃的事情總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因沒(méi)有完成。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己向更好的方向發(fā)展。
總之，大二的整個(gè)學(xué)年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇五
時(shí)間飛逝，又到了20xx年的歲末。按慣例每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)對(duì)自己這一年做一個(gè)小小的總結(jié)，即所謂的“盤點(diǎn)”。
20xx年，我經(jīng)歷了有生以來(lái)最辛苦的考試——考研
時(shí)間：20xx年1月21—22日
地點(diǎn)：哈爾濱，黑龍江工程學(xué)院
人物：我
事件：我參加20xx研究生考試
后記：自小長(zhǎng)大，所參加的大大小小形形色色的考試不說(shuō)多如牛毛，也可以說(shuō)是多如羊毛了吧，但是像考研這樣辛苦的，我生平還是第一次?，F(xiàn)在回想，其實(shí)也就那么回事，怎么當(dāng)時(shí)就準(zhǔn)備的那么痛苦呢？直到現(xiàn)在也沒(méi)弄明白。
20xx年最讓父母感到欣慰的事情：考上了研究生
后記：雖然不是理想中的中國(guó)農(nóng)科院，但是公費(fèi)的。
20xx年最感到勇敢的一段時(shí)期：20xx年的4月16—26號(hào)（到貴州大學(xué)參加研究生復(fù)試）
后記：坐了五個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，我從祖國(guó)的東北跑到西南，下了飛機(jī)不禁感嘆：中國(guó)真是大啊！哈爾濱還是棉襖打扮呢，貴陽(yáng)已經(jīng)半袖t恤上身了。24年我從沒(méi)想過(guò)有一天會(huì)到這里，而且是參加考試的。人生地不熟，我在這邊一個(gè)親人和朋友都沒(méi)有。所有的事情自己辦，所有的主意自己拿。我就是讓他們見識(shí)一下東北女孩的利害！哼哼哼！
20xx年最孤獨(dú)的一段時(shí)期：20xx年的4月16—26號(hào)（到貴州大學(xué)參加研究生復(fù)試）
后記：郁悶的是這邊的人說(shuō)的方言對(duì)我來(lái)講比聽英語(yǔ)還要難！沒(méi)有交流，沒(méi)有朋友和家人，整個(gè)人被強(qiáng)烈的孤獨(dú)感包圍著。就連找個(gè)說(shuō)普通話的人大吵一架都是個(gè)奢望！
20xx年最應(yīng)該銘記的時(shí)刻：本科畢業(yè)
后記：大學(xué)四年對(duì)于我來(lái)講就是個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我從一個(gè)單純的小女孩長(zhǎng)大了。而且在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了好多好朋友！本科畢業(yè)意味著我一個(gè)時(shí)期的結(jié)束，也是另一個(gè)時(shí)期的開始，值得紀(jì)念！
20xx年最難忘的一個(gè)場(chǎng)景：大學(xué)畢業(yè)時(shí)送寢室二組
后記：同屋四年，相處得真是好，畢業(yè)了我的想法是把寢室的每個(gè)人都送走然后自己再安靜的離開。二姐是我最后送走的一個(gè)。在這之前的每個(gè)人我都把淚水忍了下來(lái)，可是當(dāng)把二姐送上21路車的時(shí)候我實(shí)在是忍不住了，哇哇哇的哭了！
20xx年最不明智的選擇：到貴州大學(xué)讀研究生
后記：離家太遠(yuǎn)，交通不方便—沒(méi)
有直達(dá)的火車，坐飛機(jī)也要轉(zhuǎn)機(jī)！
學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制有問(wèn)題，辦事拖沓，毫無(wú)效率可言！
飲食不習(xí)慣，南北的飲食差距太大了。很難接受！
20xx年最應(yīng)該感謝的人：蔣選例—我的導(dǎo)師
陳銳。高中同學(xué)，感謝他在我考研的時(shí)候給我的鼓勵(lì)和幫助。
盧永飛。師兄，感謝他在我到貴大參加復(fù)試時(shí)候及開學(xué)報(bào)到時(shí)候的幫助。
20xx年最令我難忘的食物：辣椒
后記：可能是由于氣候的緣故，貴陽(yáng)這邊的人特喜歡吃辣椒。所謂入鄉(xiāng)隨俗，我不得不接受。算算我這幾個(gè)月所吃的辣椒應(yīng)該趕上我在這之前的二十多年的總和了。
20xx年最不能原諒自己的一件事：忘記老爸的生日。
20xx年最滿意的作品：自己diy的盒子
后記：本科要畢業(yè)了，總想給好朋友留點(diǎn)念相，于是自己找來(lái)紙板，買來(lái)彩紙和膠水diy做盒子。做出來(lái)的效果還不錯(cuò)。同學(xué)開玩笑說(shuō)“曉白，你別讀書或是找工作了，開個(gè)盒子公司吧，生意一定好！”雖說(shuō)是玩笑，但是仔細(xì)想想這個(gè)建議還不錯(cuò)啊，值得考慮！
20xx年最大的遺憾：四年一次的世界杯，決賽又被我睡過(guò)去了。
20xx年最喜歡的電影：《瘋狂的石頭》
后記：我看了六遍，每一次都能把自己的肚子笑到痛，想想自己也夠瘋狂的了。
20xx年人生第一次嘗試：炒股
后記：不是想借機(jī)賺錢，但更不想賠錢，就是一個(gè)“玩”我也成為了中國(guó)億萬(wàn)股民中的小小一員。買進(jìn)賣出間自得其樂(lè)！我想那些操縱著上億資金的大操盤手也未必有我玩的高興！呵呵！
20xx年我最不服氣的一件事：暑期打工
后記：我去的是一家科技公司，名字我還記得。本想借此機(jī)會(huì)展示一下自己的能力，可是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有給我足夠的時(shí)間。不服氣！現(xiàn)在想想還是自己的問(wèn)題吧，要是自己絕對(duì)出色，結(jié)果就會(huì)大不相同。
20xx年最令自己傷心的發(fā)現(xiàn)：黑眼圈
20xx年最應(yīng)該記住的一個(gè)人：林松
后記：這個(gè)人的出現(xiàn)實(shí)屬偶然，呵呵！是不是所謂的緣分我自己也不知道?？傊@個(gè)人的出現(xiàn)改變了我的生活，而且會(huì)影響我的一生。
20xx年與我的生活密切相關(guān)的事物：網(wǎng)絡(luò)
20xx年我所見過(guò)的最齷齪的勾當(dāng)：
貴州大學(xué)把國(guó)家給每個(gè)公費(fèi)研究生每月的補(bǔ)助金扣發(fā)了100元。使得原本就很少的補(bǔ)助金更是少得可憐！與同類院校相比貴大是最低的。
20xx年最難受的時(shí)候：想家
后記：從沒(méi)有離家這么遠(yuǎn)時(shí)間這么長(zhǎng)，想家的感覺(jué)真是一種煎熬。
20xx年最大的收獲：從東北到西南
后記：離開自己熟悉的環(huán)境，熟悉的朋友和所習(xí)慣的一切來(lái)到這邊，雖然剛剛來(lái)的日子過(guò)得很苦，但是現(xiàn)在仔細(xì)想想也應(yīng)該算是我最大的收獲。有句話不是這樣說(shuō)的嗎“你永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什幺。”希望自己在貴陽(yáng)的三年不會(huì)虛度！
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇六
一年年末到了，學(xué)生們?cè)谶@一年里你學(xué)到了什么，有什么東西變化，回頭想想寫一份。
自我總結(jié)。
和評(píng)價(jià)吧。今天本站小編給大家為您整理了大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
我即將完成在x學(xué)x專業(yè)的學(xué)習(xí)了。在大學(xué)三年，是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力,為以后謀生發(fā)展的重要階段，從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一。
座右銘。
這是充實(shí)且有難忘的三年畢業(yè)之際，回顧3年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做大學(xué)生。
個(gè)人自我鑒定。
如下：
在思想上，我始終對(duì)自己有較高的要求，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得大學(xué)生首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，根據(jù)這個(gè)理念，我利用課余時(shí)間經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)于本專業(yè)的知識(shí)，有針對(duì)性的自學(xué)了有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的課程，掌握了很多有關(guān)這方面的知識(shí)，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。還熟練的掌握了windows，office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，一直以“一專多能，全面發(fā)展”，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)來(lái)嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開設(shè)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在大學(xué)三年里，我提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.在能力和其他方面上都有了質(zhì)的飛躍。在同學(xué)有困難的時(shí)候我盡我所能的幫助他們的同時(shí)，他們也在我有困難的時(shí)候，向我伸出了無(wú)私的援助之手，使我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實(shí)習(xí)工作時(shí)，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，及時(shí)總結(jié)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力，從學(xué)業(yè)到工作到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。
誠(chéng)信、堅(jiān)毅是我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)，也在我的工作中。為我爭(zhēng)取來(lái)了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下，我從小就以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、言而有信為榮，以阿諛虛偽為恥。
相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较颉Ｖ灰獣r(shí)時(shí)回顧，不管多遠(yuǎn)，我都不會(huì)迷失方向。
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年，回首過(guò)去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自我，使自己在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。
大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力，我的弱項(xiàng)—英語(yǔ)，有了新的突破，大二上學(xué)期我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，同時(shí)也通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽講、認(rèn)真做好筆記，積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動(dòng)，并得到了老師同學(xué)們的好評(píng)。
在實(shí)踐上，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，特別是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。我積極投入到每一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中，每一場(chǎng)團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定。
活動(dòng)方案。
活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)并與同伴交流活動(dòng)心得從而不斷提高自己主持活動(dòng)的能力。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見習(xí)通過(guò)與小學(xué)生親自接觸使我對(duì)小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識(shí)。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行通過(guò)認(rèn)真聆聽黃院長(zhǎng)的講座面對(duì)面近距離地與精神病患者接觸使我對(duì)精神病者的了解不僅僅局限于書本同時(shí)也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)提供了幫助。在注重專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)并被評(píng)為了寒暑假社會(huì)實(shí)踐積極分子。
大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極參加班集體活動(dòng)，如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際能力，為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面，通過(guò)閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上，我積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，大二下學(xué)期我還被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費(fèi)。大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信。針對(duì)這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會(huì)加強(qiáng)警惕性，不斷警醒自己，鼓勵(lì)自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
以上是我對(duì)大二一學(xué)年來(lái)各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力提高自我，思想進(jìn)步!
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇七
剛剛進(jìn)入大學(xué)，很多事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮而陌生的，我以我自己的理解和方式在其中跌跌撞撞地摸索著前行，希望自己能夠正確地處理發(fā)生在我身邊的所有事情。
非常感激敬愛的鄧?yán)蠋熀涂蓯鄣耐瑢W(xué)們?cè)谖姨幵谝粋€(gè)什么都還不懂，都還不清楚的情況下依然支持我信賴我，給了我一個(gè)鍛煉自己和服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任了我們班的學(xué)習(xí)委員一職。
在我心里，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最重要的事情之一，所以學(xué)習(xí)委員在班上也至關(guān)重要。因此，我告訴自己，我一定不能辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的期望，一定要把工作做好。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，我認(rèn)為我做到了以下幾點(diǎn)：
1.由于是第一學(xué)期，班委部分不夠成熟，很多學(xué)科缺少課代表這一職務(wù)。
因此在房地產(chǎn)營(yíng)銷概論課、安全教育課、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)等科目上，我擔(dān)任起了收發(fā)作業(yè)，和老師交流同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的任務(wù)。讓科任老師更加深入了解同學(xué)們，因材施教。2.在每一學(xué)科老師布置課下作業(yè)以后，我通常會(huì)每隔兩三天在下課時(shí)間提醒同學(xué)記得做作業(yè)，并告訴他們交作業(yè)的時(shí)間和注意事項(xiàng)。因此，我們班作業(yè)的提交率一直都是很高的，很多情況下能夠做到全班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交作業(yè)，只有少數(shù)情況下有個(gè)別同學(xué)未交，這一點(diǎn)很值得老師欣慰。3.在學(xué)校下達(dá)給各班班級(jí)要求上交環(huán)保征文的任務(wù)時(shí)，身為學(xué)習(xí)委員的我義不容辭地接受了這項(xiàng)任務(wù)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求寫好并上交給學(xué)校，以積極認(rèn)真的態(tài)度保質(zhì)保量完成上面所交下來(lái)的任務(wù)，為班級(jí)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
4.在英語(yǔ)b級(jí)等級(jí)考試報(bào)名的過(guò)程中，我清楚認(rèn)真地向同學(xué)們傳達(dá)報(bào)考信息，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名，努力復(fù)習(xí)，為考試打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。并且小心保管同學(xué)們所繳納的報(bào)名費(fèi)用，維護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，讓它不被遺失和盜竊。
5.在班級(jí)組織去蓮花湖聚會(huì)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中，我擔(dān)任起給各科任老師寫邀請(qǐng)函的工作。希望能夠通過(guò)這次邀請(qǐng)老師和同學(xué)們一起聚會(huì)娛樂(lè)的活動(dòng)中拉近師生之間的距離，使老師和同學(xué)能夠成為好朋友，在學(xué)習(xí)和生活中更加親密貼心。并讓同學(xué)們能夠相互之間溝通感情，使班上的凝聚力凝在一起，擁有更強(qiáng)的“戰(zhàn)斗力”。
6.在班上舉行辯論賽活動(dòng)的前期準(zhǔn)備中，我和其他班委相互幫助，互相配合，積極布置會(huì)場(chǎng)，為了給班上同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的辯論賽環(huán)境，都獻(xiàn)出自己的一份力量。讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)變得溫馨又漂亮。
7.在班上舉行辯論賽的過(guò)程中，我擔(dān)任辯論賽的評(píng)委之一，秉承著公平、公正、公開的評(píng)分態(tài)度為各個(gè)選手打分，讓比賽公平公正化。這讓同學(xué)們?cè)诒荣愔胁粌H能鍛煉自己的邏輯思維能力，也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中加深了彼此之間的感情，做到了在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)。
8.在早自習(xí)老師不能及時(shí)來(lái)給我們上自習(xí)的時(shí)候，我會(huì)按她的要求在黑板上將她交給我的英語(yǔ)單詞抄在黑板上讓同學(xué)們做好筆記，認(rèn)真記背單詞，為英語(yǔ)等級(jí)考試打下基礎(chǔ).
9.在老師要給同學(xué)們某些學(xué)習(xí)資料的時(shí)候，我也積極地拿去復(fù)印并分發(fā)給同學(xué)們，讓同學(xué)們方便閱讀與記背，能夠更有效率地學(xué)習(xí)。
在這學(xué)期的班委工作中，我認(rèn)為我做到了自己應(yīng)該做的事情，但是也還有很多不足和需要改進(jìn)的地方：
1.在某些學(xué)科上同學(xué)們不是很重視，所以紀(jì)律不是很好，我沒(méi)有能夠及時(shí)維護(hù)紀(jì)律。以后我一定要在個(gè)別同學(xué)開始躁動(dòng)的時(shí)候做出制止，讓他們認(rèn)真聽課，不影響課程進(jìn)度和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2.有的時(shí)候上面布置下來(lái)的一些活動(dòng)事項(xiàng)傳達(dá)給同學(xué)時(shí)還不是很到位。我以后一定認(rèn)真記錄，準(zhǔn)確傳達(dá)，絕不允許因?yàn)槲业氖д`而造成同學(xué)們的不便。
3.在遇到某些事情的時(shí)候有些沖動(dòng)，我以后一定要冷靜處理，縝密分析，不莽撞行事。讓自己更加穩(wěn)重，鎮(zhèn)定。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇八
時(shí)光荏苒如同白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼就到大三了。不由感慨，時(shí)間過(guò)得真的很快。想當(dāng)初大一時(shí)孩童的傻愣模樣就在昨天。歷歷在目大二相較于大一成熟了很多，不管是在行為舉止上還是穿衣打扮上。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)，實(shí)踐上也愈發(fā)積極勤練。
大二是我實(shí)踐活動(dòng)最為積極地一年，大二在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)我還參加了好多活動(dòng)，如暑假校園實(shí)踐，幼兒園實(shí)踐等。這在大一的時(shí)候都是不敢想的事，因?yàn)榭傆X(jué)得自己能力不夠，沒(méi)能力參加，最怕的亦是托人后退。然而很多事情沒(méi)有親身參與過(guò)是永遠(yuǎn)也不會(huì)知道結(jié)果的，畢竟許多假設(shè)都是在如果的條件下結(jié)論的，并不能代表什么。經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的，成就是慢慢積攢的，沒(méi)有誰(shuí)是會(huì)一蹴而就，一步登天的?，F(xiàn)將我兩學(xué)年的總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，在大一大二的學(xué)習(xí)中各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)，但是由于過(guò)多的科目，難度相對(duì)較高的專業(yè)課程，再加上忙碌的業(yè)余工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒(méi)有改善，最終導(dǎo)致我大一成績(jī)不盡人意。這使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點(diǎn)心得。
高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心 活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入其他社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。
大學(xué)生活是寶貴的，大一教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇又痛的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整，盡管他不是很完美!至于大二，我還沒(méi)有好好想過(guò)，不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，我不會(huì)讓他虛度過(guò)去，至少不會(huì)像大一那樣，絢麗，奇幻，無(wú)知··我不愿意平平淡淡地過(guò)過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)，為自己的大學(xué)生活增添光彩!在接下來(lái)的日子中要繼續(xù)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，爭(zhēng)取各門功課都在良好以上。對(duì)于創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等還要保持高昂的激情，堅(jiān)持不懈的努力。為更美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好嚴(yán)實(shí)的鋪墊。時(shí)不我待，在有限的大學(xué)生活中要把握每個(gè)機(jī)會(huì)。不要讓自己有猶如岳飛所言：“白了少年頭，空悲切”的遺憾。勤能補(bǔ)拙，我深信不疑。
心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中曾經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變 在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇九
日月經(jīng)天，江河行地，轉(zhuǎn)眼間，又是一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。回首過(guò)去的一年，既有收獲，又有遺憾，但從總體上說(shuō)是充實(shí)而有意義的。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的思想道德、學(xué)習(xí)、生活等角度做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為大三甚至是將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
先從思想道德方面談?wù)勎疫@一年來(lái)的認(rèn)識(shí)和收獲。我遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行了大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，并注意加強(qiáng)文明修養(yǎng)，注意關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)，能夠做到清醒的認(rèn)識(shí)，到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了與一年前相比相對(duì)明確的認(rèn)識(shí)和定位。雖然進(jìn)入大三，對(duì)于課業(yè)的擔(dān)憂，對(duì)于未來(lái)出路的焦慮，對(duì)于與現(xiàn)實(shí)社會(huì)愈發(fā)靠近的不確定感越發(fā)強(qiáng)烈，但是正是這份成長(zhǎng)中的陣痛，使人成熟，催人上進(jìn)，因此又不失為生活給予我們的一份厚禮。在經(jīng)歷大一的一段迷茫之后，經(jīng)過(guò)心態(tài)上的改變與調(diào)整，我想，我已能較為客觀的評(píng)價(jià)自己，平和樂(lè)觀的面對(duì)學(xué)習(xí)上、生活上的困難和挑戰(zhàn)，愈發(fā)冷靜和獨(dú)立的處理身邊的事務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面，在本學(xué)年中我基本做到了勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，并自我感覺(jué)確實(shí)提高了思維能力與專業(yè)知識(shí)。隨著所修課程的不斷增加，我對(duì)我們學(xué)院所在公共管理方向以及目前所選擇的行政管理專業(yè)有了更加深入的了解。而在日常學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程中，由于端正了態(tài)度，投入了更多的時(shí)間與精力，并試圖從興趣的角度出發(fā)去進(jìn)行挖掘，相比于大一的窘迫，似乎有了不小的進(jìn)步。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，無(wú)論是出于對(duì)自我的要求，還是這一學(xué)科本身的特點(diǎn)，進(jìn)入大三的本年將是最為關(guān)鍵也是極為嚴(yán)峻的一年。以史明鑒，方能知得失。在大三，以堅(jiān)定的決心提高時(shí)間的利用效率、做事的專注程度，并且學(xué)會(huì)科學(xué)的、有條理的安排本專業(yè)與雙學(xué)位課程的學(xué)習(xí)，將再一次考驗(yàn)我對(duì)于自身的管理能力，而這，同樣意味著艱辛與痛苦的成長(zhǎng)。
愛的，與我所處環(huán)境中類型頗為不同的女生相識(shí)，相交，相知，真不失為一種奇妙的緣分。當(dāng)然，在日常生活中，我的缺點(diǎn)與不足同樣體現(xiàn)得相當(dāng)明顯，這其中包括對(duì)于課程中小組討論的頭疼。誠(chéng)然，由于時(shí)間統(tǒng)一和分工的問(wèn)題，小組討論歷來(lái)是大家的難題，但在這其中，我卻能明顯的感覺(jué)到自己組織和協(xié)調(diào)能力的缺乏，處理問(wèn)題的時(shí)候過(guò)于生硬，而這也將是今后我努力改進(jìn)的一個(gè)重要方面。
總而言之，過(guò)去一年，使我不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，有所獲，亦有所失。在新的學(xué)年中，我將以對(duì)過(guò)去的'反思與懷想，重新開始新的征程。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇十
本人系福州大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于9月2―12月到省統(tǒng)計(jì)局科研所實(shí)習(xí)，在兩周的時(shí)間里，我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會(huì)也比較多。下面，我僅把實(shí)習(xí)期里的主要情況做一下匯報(bào)。如有不妥之處，歡迎給予批評(píng)和指正。
一、省統(tǒng)計(jì)局科研所。
科研所是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能，而統(tǒng)計(jì)科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)研究。同時(shí)在統(tǒng)計(jì)工作中，對(duì)和社會(huì)關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大，都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論，提出建議?！笆濉逼陂g，國(guó)家統(tǒng)計(jì)科技研究的重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計(jì)體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計(jì)科研所每年要完成一項(xiàng)以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計(jì)雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴(kuò)大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。
科研所的主要職能有五點(diǎn)，具體包括：1.擬訂全省統(tǒng)計(jì)科研計(jì)劃和科研制度，并組織實(shí)施；2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各的統(tǒng)計(jì)科研工作；3.承擔(dān)統(tǒng)計(jì)科研課題，負(fù)責(zé)向國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和省直有關(guān)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)科研課題的申報(bào)立項(xiàng)及管理工作；4.承擔(dān)全省統(tǒng)計(jì)科研成果的評(píng)審、選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國(guó)家和省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)；5.擬訂省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)章程，負(fù)責(zé)省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)日常工作，履行省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)秘書處的職責(zé)。
根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神，國(guó)家和各地統(tǒng)計(jì)科研所作為非營(yíng)利性社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu)，只能加強(qiáng)，不能削弱。統(tǒng)計(jì)科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理（組織統(tǒng)計(jì)科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等）、編輯出版統(tǒng)計(jì)雜志等重要職能。統(tǒng)計(jì)局要為科研配備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計(jì)分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備；要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站等。
二、科研所實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。
第一天到科研所報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門，就看到書柜上排列著諸多獎(jiǎng)?wù)拢衲甓瓤蒲邢冗M(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予省統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里實(shí)習(xí)而感到驕傲。
俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。俞所長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的'建設(shè)，如《國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編》，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。
首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。校對(duì)了《區(qū)域r此外，我還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設(shè)搜集材，可以和同事在一起相互交流，相互促進(jìn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上了統(tǒng)計(jì)科研工作的一些具體細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)科技工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志，論文集，書籍等，進(jìn)一步了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己好更多的專業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。
最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇十一
對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的
大學(xué)生
，他們投遞簡(jiǎn)歷主要面向醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥銷售企業(yè)、醫(yī)院等，但是進(jìn)入醫(yī)院并不是那么容易的事情，所以目前絕大多數(shù)大學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷到醫(yī)藥公司。而且在醫(yī)藥公司有一個(gè)很大的好處，如果能夠給公司拉業(yè)務(wù)那么可以獲得高額的提成。一些女大學(xué)生畢業(yè)后在醫(yī)藥公司做銷售方面的業(yè)務(wù)，賺到了不少的錢，為此越來(lái)越多的大學(xué)生都想在醫(yī)藥公司有所建樹。那么應(yīng)聘這種公司應(yīng)該怎么將
簡(jiǎn)歷
做好?我們可以突出以下內(nèi)容從而將簡(jiǎn)歷做得更加吸引人。
首先，就是對(duì)于醫(yī)藥管理方面的狀況，不要以為你是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的'學(xué)生，那么醫(yī)學(xué)研究方面的水平是最重要的。因?yàn)橐话阍卺t(yī)藥公司擔(dān)任研究人員的都是一些學(xué)歷相當(dāng)高的人才，如果你只是本科生是無(wú)法進(jìn)入到研究部門的，當(dāng)然你也可以做一個(gè)普通的研究人員，但是在應(yīng)聘這類崗位時(shí)你占不到什么優(yōu)勢(shì)的，被淘汰的概率是相當(dāng)大的。而目前的醫(yī)藥公司對(duì)于管理是相當(dāng)重視的，因?yàn)楣芾硭礁呖梢詭Ыo公司更多的利潤(rùn)，你在簡(jiǎn)歷當(dāng)中可以陳述如何管理銷售，比如先對(duì)人們的身體狀況進(jìn)行調(diào)查，并且關(guān)注身體疾病方面的變化趨勢(shì)，從而制定生產(chǎn)藥品的類型，如此可以增加藥品庫(kù)存的轉(zhuǎn)換率。
其次，對(duì)于藥品方面的了解程度，作為一個(gè)醫(yī)藥人員如果連藥品都不熟悉，這肯定是一件相當(dāng)危險(xiǎn)的事情。如果給患者介紹錯(cuò)了藥品會(huì)造成不可預(yù)估的風(fēng)險(xiǎn)，醫(yī)藥公司一向是非常重視名聲的，因?yàn)榛颊咭坏┲滥硞€(gè)醫(yī)藥公司藥品有問(wèn)題，為了安全會(huì)抵制該公司生產(chǎn)的一切藥品。所以在簡(jiǎn)歷里展示下自己的專業(yè)水平，把藥品的幾大類型分別進(jìn)行說(shuō)明，但是不用對(duì)小類別的藥品做說(shuō)明。只要體現(xiàn)出自己對(duì)總體狀況的把握程度即可，專業(yè)水平高才能讓公司放心用你。
最后，在簡(jiǎn)歷里一定必須展示個(gè)人品質(zhì)，雖然說(shuō)藥品公司是以盈利為目的，但是如果求職者的品質(zhì)沒(méi)有保障，則會(huì)給公司形成很大的威脅。因?yàn)榫哂幸欢ㄡt(yī)學(xué)水平的人想要在藥品當(dāng)中做手腳是相當(dāng)容易的，此時(shí)你應(yīng)該體現(xiàn)自己對(duì)患者的關(guān)懷，也就是體現(xiàn)自己的善良和
愛心
則能夠令公司對(duì)你人放心。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇十二
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么做?簡(jiǎn)歷就是我們的名片，要想得到hr的肯定，獲得面試邀請(qǐng)，就要認(rèn)真制作好自己的求職簡(jiǎn)歷!以下是文書幫分享的：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷，請(qǐng)參考!
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兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女| 25歲(1986年3月2日)
居住地：上海
電話：138********(手機(jī))
e-mail：lixin@
最近工作 [1 年8個(gè)月]
公司：xx醫(yī)療中心
行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
職位：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
學(xué)校：上海市第二醫(yī)科大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
國(guó)內(nèi)知名醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系全日制本科畢業(yè)，接受過(guò)完整的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)培訓(xùn)，多次獲得領(lǐng)導(dǎo)嘉獎(jiǎng)，能夠與同事相處融洽。工作態(tài)度端正，專業(yè)技能熟練，組織能力強(qiáng)。能夠熟練掌握使用檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)方面的各種儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)方法，可以靜下心來(lái)做事，并享受這樣的過(guò)程。
求職意向
到崗時(shí)間： 一個(gè)月內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
目標(biāo)地點(diǎn)： 上海
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
工作經(jīng)驗(yàn)
2010/4—至今：xx醫(yī)療中心[ 1年8個(gè)月]
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
實(shí)驗(yàn)室醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
1. 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理，檢測(cè)報(bào)告的審核與簽發(fā);
2. 負(fù)責(zé)各種客戶投拆與疑問(wèn)的最終釋義，包括建議;
4. 負(fù)責(zé)科室試劑的`保存與采購(gòu)。
2009/3—2010/3：xx醫(yī)院[ 1年]
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
檢驗(yàn)中心 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
2. 負(fù)責(zé)將報(bào)告結(jié)果向患者作耐心細(xì)致的解釋;
3. 承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)、建檔等工作;
4. 負(fù)責(zé)室內(nèi)質(zhì)控，以及其他相關(guān)事務(wù)。
2008/7--2009 /2：xx衛(wèi)生局[ 8個(gè)月]
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
檢驗(yàn)中心 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
1. 負(fù)責(zé)血液標(biāo)本采集工作;
3. 負(fù)責(zé)對(duì)中心物流部接收員相關(guān)的培訓(xùn)工作;
4. 負(fù)責(zé)處理實(shí)驗(yàn)室日常標(biāo)本的檢驗(yàn)，并檢查檢驗(yàn)結(jié)果;
5. 積極地與臨床醫(yī)生和患者進(jìn)行交流溝通，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性的同時(shí)緩和醫(yī)患關(guān)系。
教育經(jīng)歷
2004 /9 --2008 /7 上海市第二醫(yī)科大學(xué) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) 本科
證 書
2007/7 國(guó)家初級(jí)臨床檢驗(yàn)技師證書
2006/12 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
2005/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(熟練) 聽說(shuō)(熟練)，讀寫(熟練)
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇十三
我的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室是檢驗(yàn)科血液室，在這里老師都很耐心地教導(dǎo)我們。雖然以前也有到過(guò)附屬醫(yī)院見習(xí)過(guò)，但是見習(xí)和實(shí)習(xí)是不同的，所以第一天很多事情都不敢去做，但是老師卻很耐地教導(dǎo)我，更放手讓我獨(dú)立地去做，每每做得不錯(cuò)的時(shí)候老師都會(huì)會(huì)心地一笑，而自己也會(huì)特別的高興。當(dāng)然不可能每件事都能做得很好，有時(shí)候也會(huì)不經(jīng)意間犯些小錯(cuò)誤，但是老師他們從來(lái)不會(huì)批評(píng)甚至罵我們，反而是耐心幫我們糾正。在血液室我學(xué)到了不僅僅是書本和理論的結(jié)合，更有人與人之間的協(xié)作和團(tuán)結(jié)，血液室這個(gè)小家庭很和睦也很溫馨，大家分工合作、互幫互助讓這個(gè)血液室運(yùn)行得有條不紊，每每標(biāo)本過(guò)來(lái)便很快能檢測(cè)完并以最快的速度給臨床提供準(zhǔn)確和及時(shí)的檢驗(yàn)報(bào)告。血液室其實(shí)是和臨檢室一起的，雖然它叫血液室但是正如俗話所說(shuō)：麻雀雖小卻五臟俱全，這里你可以看到血液中豐富多彩的細(xì)胞世界，更有的尿液無(wú)奇不有的世界，雖然我們每天也有很多的糞便標(biāo)本和白帶等一些外界大眾認(rèn)為很臟和很臭，但是它們所帶來(lái)的結(jié)果對(duì)臨床卻是很重要，對(duì)于這些標(biāo)本老師他們十年如一日地認(rèn)真對(duì)待，那么我們就更沒(méi)有輕視或者逃避的理由，而應(yīng)該好好珍惜這一些項(xiàng)目的實(shí)習(xí)，畢竟我們實(shí)習(xí)的時(shí)間安排是有限的。
這幾周里適應(yīng)的過(guò)程中有苦也有樂(lè)，但更多的是市一帶給我的快樂(lè)和家般的溫暖，老師們對(duì)我的信任和教導(dǎo)讓我信心倍增，我也堅(jiān)信我會(huì)做得更好，我能學(xué)得更多。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我能！
炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，我們又是第一批開始實(shí)踐的同學(xué)，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。
首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對(duì)專業(yè)知識(shí)充分掌握，還要對(duì)檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候儀器就會(huì)出故障，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需要人工操作的就不得不說(shuō)回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)使用的。不僅是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，在老師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)谡n堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對(duì)剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，看到了更多的樣本，而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
都說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸在咨詢臺(tái)站過(guò)。與患者打交道更多的是需要耐心，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就可以輕松上手，很簡(jiǎn)單。然而，真正來(lái)到這里體驗(yàn)過(guò)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就好像病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、審查、復(fù)核，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對(duì)專業(yè)知識(shí)牢記在心，也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
此次實(shí)踐，雖然只有短短的兩個(gè)星期，可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的情況，認(rèn)識(shí)了很多老師。對(duì)于這個(gè)專業(yè)和自己的未來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，更加明確了將來(lái)的目標(biāo)?？傊@次實(shí)踐收獲頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認(rèn)識(shí)時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在xxx醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂(lè)，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無(wú)私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)。現(xiàn)在，我即將要離開這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。
實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必然會(huì)有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間不是很長(zhǎng)，但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。
檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我謹(jǐn)記著“認(rèn)真”、“仔細(xì)”四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑溃@不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝xxx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上將來(lái)的工作崗位！
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇十四
根據(jù)《青海省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”計(jì)劃》、《青海省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)程度有所提高
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī)，科學(xué)化程度進(jìn)一步提高
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工
作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)《海北州繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。
二是依據(jù)我州繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實(shí)際，實(shí)行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個(gè)人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對(duì)性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識(shí)的'培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。
三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，學(xué)習(xí)時(shí)，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng)有所加強(qiáng)
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)诒ＷC質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
一是加強(qiáng)了重點(diǎn)傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感防治知識(shí)的全員培訓(xùn)、公共課程及醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)。人禽流感防治知識(shí)全員培訓(xùn)共有109人，合格率為100％；公共課培訓(xùn)共有105參加，通過(guò)培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)。
二是聘請(qǐng)外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識(shí)優(yōu)勢(shì)來(lái)增強(qiáng)自己的實(shí)力，促進(jìn)自己的工作。
三是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新項(xiàng)目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動(dòng)全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出進(jìn)修人員7人，參加長(zhǎng)、短期培訓(xùn)班（7天至2月）5人，參加學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)交流7人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會(huì)在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
海北州第一人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)2010年12月30日
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇十五
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文文章來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。怎樣才能寫好一份求職簡(jiǎn)歷，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)現(xiàn)在為您提供一篇一份標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷為模板，現(xiàn)在推出一份應(yīng)屆大學(xué)生簡(jiǎn)歷范本為參考。在求職中最好附帶一份求職信這樣能讓招聘企業(yè)更了解自己，溫馨提示：請(qǐng)按自己的真實(shí)情況填寫簡(jiǎn)歷。
目前所在：
黑龍江。
年齡：
20。
戶口所在：
黑龍江。
國(guó)籍：
中國(guó)。
婚姻狀況：
未婚。
民族：
漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：
未參加。
身高：
161cm。
誠(chéng)信徽章：
未申請(qǐng)。
體重：
46kg。
人才測(cè)評(píng)：
未測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
求職意向。
人才類型：
在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：
工作年限：
職稱：
無(wú)職稱。
求職類型：
實(shí)習(xí)。
可到職日期：
面議。
希望工作地區(qū)：
天津,天津,天津。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：餐飲業(yè)。
擔(dān)任職位：
帶班隊(duì)長(zhǎng)。
工作描述：
離職原因：
大二開學(xué)。
教育背景。
畢業(yè)院校：
黑龍江省大慶市哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)。
最高學(xué)歷：
大專獲得學(xué)位:大專。
畢業(yè)日期：
專業(yè)一：
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)病理檢驗(yàn)方向。
專業(yè)二：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
所學(xué)專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)。
病理技術(shù)。
-
-
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
粵語(yǔ)水平：
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：
良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
服務(wù)類?。。。。。。。?！我是一個(gè)特別喜歡衛(wèi)生的，在寢室我勝任擔(dān)當(dāng)寢室長(zhǎng)，多次被學(xué)校評(píng)為校優(yōu)秀寢室，喜歡美術(shù)。最投入的是與人交流感情方面問(wèn)題，所以朋友們都說(shuō)我是開心過(guò)。對(duì)于工作，無(wú)論任何都影響不了我，今天的是今天完成。認(rèn)真刻苦，一定完成分內(nèi)工作。缺少工作經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)努力克服，勇敢面對(duì)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
我張靜靜90年出生，
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇一
經(jīng)過(guò)一年多的大學(xué)生活，我接觸了很多新事物，認(rèn)識(shí)了很多東西，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，見長(zhǎng)了很多，現(xiàn)在，我就上學(xué)期對(duì)自己進(jìn)行如下個(gè)人總結(jié)。
現(xiàn)階段，我覺(jué)得大三是一個(gè)比其他時(shí)候更加考驗(yàn)自身獨(dú)立能力的階段，生活、思想、學(xué)習(xí)和工作更加需要自立了，做事要三思而后行，做事要獨(dú)立思考，做事要謹(jǐn)慎積極創(chuàng)新，打破大一時(shí)還不夠成熟的想法，閱覽更多的書籍，開拓發(fā)展，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，也要適當(dāng)?shù)赝卣箤I(yè)外知識(shí)和能力，在學(xué)習(xí)好理論的同時(shí)，也注重與實(shí)踐相結(jié)合，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在生活上，我覺(jué)得自己比大二有進(jìn)步了，能夠很好地適應(yīng)大學(xué)生活了，大學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的供我們思考學(xué)習(xí)進(jìn)步的自我提升的平臺(tái)，有好多事情我能夠自己去思考去解決了，與同學(xué)的關(guān)系更加熟悉了，與同學(xué)間的交流更多了，生活得更加融洽了。同時(shí)，參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自身的獨(dú)立思考能力，團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)實(shí)踐能力，動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而見識(shí)得更廣博了。
在思想上，我覺(jué)得思想越來(lái)越成熟了，不再像以前一樣思想單一了，開始往更多的方面思考，我覺(jué)得每個(gè)人都要對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)他人負(fù)責(zé)，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，我們就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，鍛煉好自己的能力，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。無(wú)論前路有多么的艱辛，遇到多少挫折，我們都應(yīng)該正面地勇敢地去對(duì)待，我們要相信，只有付出了自己的艱辛與汗水，我們才能夠有所收獲。愛迪生說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人的成功來(lái)自于他百分之九十九的汗水，和百分之一的靈感”，那么，這就告訴我們，成功的前提是，我們必須努力。只有在我們兢兢業(yè)業(yè)，勤勞努力的情況下，我們才能夠有所成就。
在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)退步了，上學(xué)期所樹立起要取得優(yōu)異成績(jī)的目標(biāo)沒(méi)有被實(shí)現(xiàn)，反而退步了，這無(wú)疑引起我深刻的思考，我對(duì)自己進(jìn)行了自我反省，到底是什么原因?qū)е碌?，我要針?duì)這些原因然后進(jìn)行改正，我要以學(xué)習(xí)為主要目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮尽Ｎ以脒^(guò)，一個(gè)學(xué)生就要以讀書學(xué)習(xí)為主，如果不是以這個(gè)為主的話，那何謂學(xué)生呢?不過(guò)，大學(xué)已經(jīng)不同于以前的小學(xué)中學(xué)了，講求的是一個(gè)學(xué)生的自主能力，大學(xué)是自由開放的平臺(tái)，我們可以通過(guò)它學(xué)習(xí)很多東西，鍛煉很多能力，不過(guò)這些都要靠自己的自制能力和毅力的。我覺(jué)得凡事都要靠自己，只有靠自己的雙手才能創(chuàng)造一片屬于自己的燦爛彩虹，所以，我希望今后我會(huì)努力進(jìn)取，不荒廢自己的學(xué)業(yè)，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。
總而言之，世上無(wú)難事，只怕有心人。我希望自己就是那一位有心人，不斷地完善自我，提升自我，很好地利用大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，開拓創(chuàng)新，獨(dú)立自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，更好地融入這個(gè)大學(xué)，融入同學(xué)們的生活，以致以后能夠更好地融入社會(huì)。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇二
臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后，感想諸多，實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。
給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分:。
1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。
2、主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3、患者的現(xiàn)病史?；颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。
4、患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
5、患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學(xué)習(xí)情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等。
6、精神科檢查。意識(shí)障礙檢查,感知覺(jué)障礙檢查,思維活動(dòng)障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動(dòng)障礙檢查,有無(wú)自制力檢查,情緒情感活動(dòng)障礙檢查,意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。
7、量表測(cè)評(píng),b超檢驗(yàn)報(bào)告,x光檢驗(yàn)報(bào)告等等。
據(jù)王健老師介紹,全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫完,其中任何一項(xiàng)沒(méi)有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間,但是我感覺(jué)它對(duì)我們醫(yī)師來(lái)講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說(shuō)就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的個(gè)案定性的問(wèn)題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院,一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。
在以往的教科書上,只是簡(jiǎn)單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),要輔助量表測(cè)評(píng)。但是。書本上的介紹沒(méi)有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
1要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
2在個(gè)人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細(xì)致,比書本上的周到。另外老師特別強(qiáng)調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問(wèn)得要細(xì),幾乎是只要患者有挫折就要問(wèn)為什么。在家族史里,要問(wèn)父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。
3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無(wú)。還有就是病歷報(bào)告上面有b超檢驗(yàn)報(bào)告,x光檢驗(yàn)報(bào)告。
以上幾點(diǎn)是教科書上沒(méi)有的部分或者沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的部分,而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴(yán)肅,認(rèn)真,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。
在王教授結(jié)合病歷請(qǐng)來(lái)患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí),病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因?yàn)橛谢颊吒改傅难a(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚。
據(jù)患者陳述,“在入院的時(shí)間內(nèi),感到病情有所控制,是吃對(duì)了藥了”這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報(bào)告”醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理。
自己對(duì)能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注?！辈v報(bào)告”有感,就是這么體驗(yàn)出來(lái)的,如果沒(méi)有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了,那個(gè)印象絕對(duì)鮮活。兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子?？墒悄莻€(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺(jué)得,只有這種嚴(yán)謹(jǐn),才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé),有一種難以名狀的魅力。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：
第一，要注意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò)，不過(guò)，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒(méi)有病人會(huì)一開始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒(méi)有mm會(huì)在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。所以，請(qǐng)注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？墒俏覠o(wú)論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來(lái)的始終都差強(qiáng)人意。因?yàn)?，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過(guò)漿過(guò)的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們?cè)囘^(guò)自己拿筆在白大衣上寫個(gè)號(hào)碼，(記住要用不褪色的筆)成功過(guò)幾次，不過(guò)后來(lái)也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。
現(xiàn)在根本也沒(méi)有帶教會(huì)管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會(huì)很欣賞很感激你決定中午請(qǐng)你喝珍珠奶茶，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。
第三，口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、qq號(hào)碼、電郵和msn。這是你實(shí)習(xí)的見證，那上面寫滿了你的快樂(lè)、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠k一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機(jī)，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)!口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的。
第四，如果可能的話(我強(qiáng)調(diào)的是如果可能，因?yàn)檫@屬于小概率事件)，在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是，還是有人做得到的。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大家的。
心得體會(huì)。
這不失為一個(gè)偷懶的好辦法。因?yàn)橐粋€(gè)組里一般總有個(gè)把強(qiáng)人的。記得在呼吸科的時(shí)候俺們那絕頂聰明的組長(zhǎng)就總結(jié)了一個(gè)關(guān)于咯血病人的臨時(shí)醫(yī)囑的口訣?！翱┭樵蚨嗍罩稳朐翰榍宄Ｈ蟪Ｒ?guī)血尿糞b超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì)血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體ppd胸部ct加增強(qiáng)。纖支鏡再加活檢實(shí)在不行開胸查?！?具體字句記不清了比這個(gè)還精彩)組長(zhǎng)還教我們用畫圖的辦法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖。所以再次體現(xiàn)了分組的重要性。一直心存感激能和組長(zhǎng)共處了一年盡管期間經(jīng)常招人誤會(huì)。
臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái)，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng)，那么精益求精。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒(méi)以前高了。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會(huì)去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對(duì)工作保持激情。
我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對(duì)于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動(dòng)。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇三
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：
經(jīng)過(guò)對(duì)職業(yè)生涯條件的分析，我了解到自己的家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境都有利于我的職業(yè)生涯發(fā)展，社會(huì)環(huán)境中就業(yè)問(wèn)題突出，要想在找工作應(yīng)聘時(shí)脫穎而出，對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我會(huì)努力發(fā)展自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己短處并克服其所帶來(lái)的問(wèn)題，化被動(dòng)為主動(dòng)。至于職業(yè)環(huán)境，經(jīng)過(guò)分析才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)自己喜歡的職業(yè)并沒(méi)有深入的了解，這對(duì)于我的職業(yè)生涯發(fā)展是不利的，所以以后每天抽時(shí)間上網(wǎng)瀏覽有關(guān)于醫(yī)學(xué)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，并深入了解自己喜歡的職業(yè)，特別是臨床醫(yī)學(xué)和心理學(xué)方面的職業(yè)要求與就業(yè)前景。
第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合。
職業(yè)目標(biāo)的確定。
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容運(yùn)用職業(yè)生涯決策平衡表確定職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)發(fā)展策略--進(jìn)入學(xué)校的直屬醫(yī)院工作，到廣州、珠海地區(qū)發(fā)展。
職業(yè)發(fā)展路徑--走專家路線。
對(duì)本人職業(yè)定位進(jìn)行swot分析：
swot分析。
運(yùn)用swot分析法來(lái)進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估的最大優(yōu)點(diǎn)是能盡可能多的把優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),機(jī)會(huì)和制約方面都羅列出來(lái),然后進(jìn)行制衡評(píng)估,但是有一個(gè)不足的地方就是,一般大學(xué)生的自我評(píng)估帶有主觀性,而且似乎并不能窮盡所有的優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),機(jī)會(huì)和制約項(xiàng)目,因此在職業(yè)機(jī)會(huì)和制約的有關(guān)方面應(yīng)該咨詢相關(guān)專業(yè),行業(yè)的專家,而優(yōu)勢(shì),劣勢(shì)可以參考職業(yè)能力測(cè)試和周圍朋友的意見.這樣的結(jié)果才能比較客觀,全面.另外這些優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),機(jī)會(huì)和制約是會(huì)不斷變換的,例如我自己將準(zhǔn)備考研究生,那么我離就業(yè)有5年的時(shí)間,這些項(xiàng)目都是會(huì)不斷變換的。
我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用。
優(yōu)勢(shì)：(1)性格熱情，興趣廣泛，喜歡廣交朋友，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有集體主義。
(2)學(xué)習(xí)勤奮，肯吃苦耐勞，有刻苦鉆研的精神。
(3)工作認(rèn)真細(xì)心，有責(zé)任心，有上進(jìn)心，獨(dú)立性強(qiáng)。
(2)繼續(xù)保持自己的優(yōu)良作風(fēng)，在大學(xué)中努力爭(zhēng)取好成績(jī)，增加自己的就業(yè)籌碼。
我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)。
弱勢(shì)：(1)性格內(nèi)向，在交往中處于被動(dòng)，時(shí)有冷淡。
(2)英語(yǔ)水平還不行，對(duì)重要科目的學(xué)習(xí)不夠深入。
(3)工作經(jīng)驗(yàn)不足，兼職還沒(méi)做過(guò)。
我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用。
機(jī)會(huì)：(1)生活和工作穩(wěn)定，可以繼續(xù)考研。
(2)畢業(yè)前的各種應(yīng)聘面試。
(3)有不少同是醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)在其它各院校。
利用：(1)積累好工作中經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合課本，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取考研。
(4)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，面試時(shí)能夠得到醫(yī)院的認(rèn)可。
我面臨的威脅(threat)及其排除。
威脅：(1)學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記了，英語(yǔ)可能也退化了。
(2)面試諸多刁難和挑戰(zhàn)，同行的競(jìng)爭(zhēng)。
(3)工作中遇到不少挫折。
(2)與專業(yè)人士交流，吸取經(jīng)驗(yàn);在兼職過(guò)程中積累與別人溝通的方法，拓寬眼界;面試之前準(zhǔn)備材料，應(yīng)變策略，面試之中克服表達(dá)差的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己職業(yè)技能的豐富知識(shí)。
(3)以積極樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)挫折，不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，可以用小本子記錄自己的每一次失誤，保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，認(rèn)真思考自己的工作方式，做到吃一塹長(zhǎng)一智。
分析。
根據(jù)swot分析結(jié)果確定行動(dòng)計(jì)劃。
職業(yè)目標(biāo)的分解與組合。
把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期，即：近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。
計(jì)劃實(shí)施一覽表。
目標(biāo)名稱內(nèi)容職業(yè)路徑。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)瞬間已是大學(xué)第二年了，回首過(guò)去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自己，使自己在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。
比起大一，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無(wú)所是從，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺(jué)自己是在虛度光陰。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館，學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，除了去圖書館學(xué)習(xí)之外，我還組織同學(xué)們?nèi)敉饣顒?dòng)，增加同學(xué)之間的友誼。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說(shuō)的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差，問(wèn)題能自己解決就自己解決，很少向別人請(qǐng)教。而現(xiàn)在，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
這是我感觸最深的，社會(huì)不只是你自己的舞臺(tái)，自己一個(gè)人很難獨(dú)舞，所以要建立友好的人際關(guān)系，這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會(huì)中，只有真心的朋友才會(huì)幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我積極向黨組織靠攏，在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的黨知識(shí)學(xué)習(xí)，順利通過(guò)了學(xué)校組織的考察。
雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。比如有些時(shí)候計(jì)劃的事情總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因沒(méi)有完成。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己向更好的方向發(fā)展。
總之，大二的整個(gè)學(xué)年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇五
時(shí)間飛逝，又到了20xx年的歲末。按慣例每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)對(duì)自己這一年做一個(gè)小小的總結(jié)，即所謂的“盤點(diǎn)”。
20xx年，我經(jīng)歷了有生以來(lái)最辛苦的考試——考研
時(shí)間：20xx年1月21—22日
地點(diǎn)：哈爾濱，黑龍江工程學(xué)院
人物：我
事件：我參加20xx研究生考試
后記：自小長(zhǎng)大，所參加的大大小小形形色色的考試不說(shuō)多如牛毛，也可以說(shuō)是多如羊毛了吧，但是像考研這樣辛苦的，我生平還是第一次?，F(xiàn)在回想，其實(shí)也就那么回事，怎么當(dāng)時(shí)就準(zhǔn)備的那么痛苦呢？直到現(xiàn)在也沒(méi)弄明白。
20xx年最讓父母感到欣慰的事情：考上了研究生
后記：雖然不是理想中的中國(guó)農(nóng)科院，但是公費(fèi)的。
20xx年最感到勇敢的一段時(shí)期：20xx年的4月16—26號(hào)（到貴州大學(xué)參加研究生復(fù)試）
后記：坐了五個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，我從祖國(guó)的東北跑到西南，下了飛機(jī)不禁感嘆：中國(guó)真是大啊！哈爾濱還是棉襖打扮呢，貴陽(yáng)已經(jīng)半袖t恤上身了。24年我從沒(méi)想過(guò)有一天會(huì)到這里，而且是參加考試的。人生地不熟，我在這邊一個(gè)親人和朋友都沒(méi)有。所有的事情自己辦，所有的主意自己拿。我就是讓他們見識(shí)一下東北女孩的利害！哼哼哼！
20xx年最孤獨(dú)的一段時(shí)期：20xx年的4月16—26號(hào)（到貴州大學(xué)參加研究生復(fù)試）
后記：郁悶的是這邊的人說(shuō)的方言對(duì)我來(lái)講比聽英語(yǔ)還要難！沒(méi)有交流，沒(méi)有朋友和家人，整個(gè)人被強(qiáng)烈的孤獨(dú)感包圍著。就連找個(gè)說(shuō)普通話的人大吵一架都是個(gè)奢望！
20xx年最應(yīng)該銘記的時(shí)刻：本科畢業(yè)
后記：大學(xué)四年對(duì)于我來(lái)講就是個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我從一個(gè)單純的小女孩長(zhǎng)大了。而且在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了好多好朋友！本科畢業(yè)意味著我一個(gè)時(shí)期的結(jié)束，也是另一個(gè)時(shí)期的開始，值得紀(jì)念！
20xx年最難忘的一個(gè)場(chǎng)景：大學(xué)畢業(yè)時(shí)送寢室二組
后記：同屋四年，相處得真是好，畢業(yè)了我的想法是把寢室的每個(gè)人都送走然后自己再安靜的離開。二姐是我最后送走的一個(gè)。在這之前的每個(gè)人我都把淚水忍了下來(lái)，可是當(dāng)把二姐送上21路車的時(shí)候我實(shí)在是忍不住了，哇哇哇的哭了！
20xx年最不明智的選擇：到貴州大學(xué)讀研究生
后記：離家太遠(yuǎn)，交通不方便—沒(méi)
有直達(dá)的火車，坐飛機(jī)也要轉(zhuǎn)機(jī)！
學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制有問(wèn)題，辦事拖沓，毫無(wú)效率可言！
飲食不習(xí)慣，南北的飲食差距太大了。很難接受！
20xx年最應(yīng)該感謝的人：蔣選例—我的導(dǎo)師
陳銳。高中同學(xué)，感謝他在我考研的時(shí)候給我的鼓勵(lì)和幫助。
盧永飛。師兄，感謝他在我到貴大參加復(fù)試時(shí)候及開學(xué)報(bào)到時(shí)候的幫助。
20xx年最令我難忘的食物：辣椒
后記：可能是由于氣候的緣故，貴陽(yáng)這邊的人特喜歡吃辣椒。所謂入鄉(xiāng)隨俗，我不得不接受。算算我這幾個(gè)月所吃的辣椒應(yīng)該趕上我在這之前的二十多年的總和了。
20xx年最不能原諒自己的一件事：忘記老爸的生日。
20xx年最滿意的作品：自己diy的盒子
后記：本科要畢業(yè)了，總想給好朋友留點(diǎn)念相，于是自己找來(lái)紙板，買來(lái)彩紙和膠水diy做盒子。做出來(lái)的效果還不錯(cuò)。同學(xué)開玩笑說(shuō)“曉白，你別讀書或是找工作了，開個(gè)盒子公司吧，生意一定好！”雖說(shuō)是玩笑，但是仔細(xì)想想這個(gè)建議還不錯(cuò)啊，值得考慮！
20xx年最大的遺憾：四年一次的世界杯，決賽又被我睡過(guò)去了。
20xx年最喜歡的電影：《瘋狂的石頭》
后記：我看了六遍，每一次都能把自己的肚子笑到痛，想想自己也夠瘋狂的了。
20xx年人生第一次嘗試：炒股
后記：不是想借機(jī)賺錢，但更不想賠錢，就是一個(gè)“玩”我也成為了中國(guó)億萬(wàn)股民中的小小一員。買進(jìn)賣出間自得其樂(lè)！我想那些操縱著上億資金的大操盤手也未必有我玩的高興！呵呵！
20xx年我最不服氣的一件事：暑期打工
后記：我去的是一家科技公司，名字我還記得。本想借此機(jī)會(huì)展示一下自己的能力，可是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有給我足夠的時(shí)間。不服氣！現(xiàn)在想想還是自己的問(wèn)題吧，要是自己絕對(duì)出色，結(jié)果就會(huì)大不相同。
20xx年最令自己傷心的發(fā)現(xiàn)：黑眼圈
20xx年最應(yīng)該記住的一個(gè)人：林松
后記：這個(gè)人的出現(xiàn)實(shí)屬偶然，呵呵！是不是所謂的緣分我自己也不知道?？傊@個(gè)人的出現(xiàn)改變了我的生活，而且會(huì)影響我的一生。
20xx年與我的生活密切相關(guān)的事物：網(wǎng)絡(luò)
20xx年我所見過(guò)的最齷齪的勾當(dāng)：
貴州大學(xué)把國(guó)家給每個(gè)公費(fèi)研究生每月的補(bǔ)助金扣發(fā)了100元。使得原本就很少的補(bǔ)助金更是少得可憐！與同類院校相比貴大是最低的。
20xx年最難受的時(shí)候：想家
后記：從沒(méi)有離家這么遠(yuǎn)時(shí)間這么長(zhǎng)，想家的感覺(jué)真是一種煎熬。
20xx年最大的收獲：從東北到西南
后記：離開自己熟悉的環(huán)境，熟悉的朋友和所習(xí)慣的一切來(lái)到這邊，雖然剛剛來(lái)的日子過(guò)得很苦，但是現(xiàn)在仔細(xì)想想也應(yīng)該算是我最大的收獲。有句話不是這樣說(shuō)的嗎“你永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什幺。”希望自己在貴陽(yáng)的三年不會(huì)虛度！
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇六
一年年末到了，學(xué)生們?cè)谶@一年里你學(xué)到了什么，有什么東西變化，回頭想想寫一份。
自我總結(jié)。
和評(píng)價(jià)吧。今天本站小編給大家為您整理了大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
我即將完成在x學(xué)x專業(yè)的學(xué)習(xí)了。在大學(xué)三年，是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力,為以后謀生發(fā)展的重要階段，從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一。
座右銘。
這是充實(shí)且有難忘的三年畢業(yè)之際，回顧3年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做大學(xué)生。
個(gè)人自我鑒定。
如下：
在思想上，我始終對(duì)自己有較高的要求，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得大學(xué)生首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，根據(jù)這個(gè)理念，我利用課余時(shí)間經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)于本專業(yè)的知識(shí)，有針對(duì)性的自學(xué)了有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的課程，掌握了很多有關(guān)這方面的知識(shí)，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。還熟練的掌握了windows，office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，一直以“一專多能，全面發(fā)展”，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)來(lái)嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開設(shè)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在大學(xué)三年里，我提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.在能力和其他方面上都有了質(zhì)的飛躍。在同學(xué)有困難的時(shí)候我盡我所能的幫助他們的同時(shí)，他們也在我有困難的時(shí)候，向我伸出了無(wú)私的援助之手，使我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實(shí)習(xí)工作時(shí)，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，及時(shí)總結(jié)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力，從學(xué)業(yè)到工作到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。
誠(chéng)信、堅(jiān)毅是我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)，也在我的工作中。為我爭(zhēng)取來(lái)了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下，我從小就以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、言而有信為榮，以阿諛虛偽為恥。
相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较颉Ｖ灰獣r(shí)時(shí)回顧，不管多遠(yuǎn)，我都不會(huì)迷失方向。
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年，回首過(guò)去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自我，使自己在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。
大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力，我的弱項(xiàng)—英語(yǔ)，有了新的突破，大二上學(xué)期我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，同時(shí)也通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽講、認(rèn)真做好筆記，積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動(dòng)，并得到了老師同學(xué)們的好評(píng)。
在實(shí)踐上，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，特別是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。我積極投入到每一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中，每一場(chǎng)團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定。
活動(dòng)方案。
活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)并與同伴交流活動(dòng)心得從而不斷提高自己主持活動(dòng)的能力。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見習(xí)通過(guò)與小學(xué)生親自接觸使我對(duì)小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識(shí)。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行通過(guò)認(rèn)真聆聽黃院長(zhǎng)的講座面對(duì)面近距離地與精神病患者接觸使我對(duì)精神病者的了解不僅僅局限于書本同時(shí)也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)提供了幫助。在注重專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)并被評(píng)為了寒暑假社會(huì)實(shí)踐積極分子。
大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極參加班集體活動(dòng)，如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際能力，為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面，通過(guò)閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上，我積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，大二下學(xué)期我還被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費(fèi)。大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信。針對(duì)這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會(huì)加強(qiáng)警惕性，不斷警醒自己，鼓勵(lì)自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
以上是我對(duì)大二一學(xué)年來(lái)各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力提高自我，思想進(jìn)步!
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇七
剛剛進(jìn)入大學(xué)，很多事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮而陌生的，我以我自己的理解和方式在其中跌跌撞撞地摸索著前行，希望自己能夠正確地處理發(fā)生在我身邊的所有事情。
非常感激敬愛的鄧?yán)蠋熀涂蓯鄣耐瑢W(xué)們?cè)谖姨幵谝粋€(gè)什么都還不懂，都還不清楚的情況下依然支持我信賴我，給了我一個(gè)鍛煉自己和服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任了我們班的學(xué)習(xí)委員一職。
在我心里，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最重要的事情之一，所以學(xué)習(xí)委員在班上也至關(guān)重要。因此，我告訴自己，我一定不能辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的期望，一定要把工作做好。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，我認(rèn)為我做到了以下幾點(diǎn)：
1.由于是第一學(xué)期，班委部分不夠成熟，很多學(xué)科缺少課代表這一職務(wù)。
因此在房地產(chǎn)營(yíng)銷概論課、安全教育課、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)等科目上，我擔(dān)任起了收發(fā)作業(yè)，和老師交流同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的任務(wù)。讓科任老師更加深入了解同學(xué)們，因材施教。2.在每一學(xué)科老師布置課下作業(yè)以后，我通常會(huì)每隔兩三天在下課時(shí)間提醒同學(xué)記得做作業(yè)，并告訴他們交作業(yè)的時(shí)間和注意事項(xiàng)。因此，我們班作業(yè)的提交率一直都是很高的，很多情況下能夠做到全班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交作業(yè)，只有少數(shù)情況下有個(gè)別同學(xué)未交，這一點(diǎn)很值得老師欣慰。3.在學(xué)校下達(dá)給各班班級(jí)要求上交環(huán)保征文的任務(wù)時(shí)，身為學(xué)習(xí)委員的我義不容辭地接受了這項(xiàng)任務(wù)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求寫好并上交給學(xué)校，以積極認(rèn)真的態(tài)度保質(zhì)保量完成上面所交下來(lái)的任務(wù)，為班級(jí)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
4.在英語(yǔ)b級(jí)等級(jí)考試報(bào)名的過(guò)程中，我清楚認(rèn)真地向同學(xué)們傳達(dá)報(bào)考信息，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名，努力復(fù)習(xí)，為考試打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。并且小心保管同學(xué)們所繳納的報(bào)名費(fèi)用，維護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，讓它不被遺失和盜竊。
5.在班級(jí)組織去蓮花湖聚會(huì)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中，我擔(dān)任起給各科任老師寫邀請(qǐng)函的工作。希望能夠通過(guò)這次邀請(qǐng)老師和同學(xué)們一起聚會(huì)娛樂(lè)的活動(dòng)中拉近師生之間的距離，使老師和同學(xué)能夠成為好朋友，在學(xué)習(xí)和生活中更加親密貼心。并讓同學(xué)們能夠相互之間溝通感情，使班上的凝聚力凝在一起，擁有更強(qiáng)的“戰(zhàn)斗力”。
6.在班上舉行辯論賽活動(dòng)的前期準(zhǔn)備中，我和其他班委相互幫助，互相配合，積極布置會(huì)場(chǎng)，為了給班上同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的辯論賽環(huán)境，都獻(xiàn)出自己的一份力量。讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)變得溫馨又漂亮。
7.在班上舉行辯論賽的過(guò)程中，我擔(dān)任辯論賽的評(píng)委之一，秉承著公平、公正、公開的評(píng)分態(tài)度為各個(gè)選手打分，讓比賽公平公正化。這讓同學(xué)們?cè)诒荣愔胁粌H能鍛煉自己的邏輯思維能力，也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中加深了彼此之間的感情，做到了在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)。
8.在早自習(xí)老師不能及時(shí)來(lái)給我們上自習(xí)的時(shí)候，我會(huì)按她的要求在黑板上將她交給我的英語(yǔ)單詞抄在黑板上讓同學(xué)們做好筆記，認(rèn)真記背單詞，為英語(yǔ)等級(jí)考試打下基礎(chǔ).
9.在老師要給同學(xué)們某些學(xué)習(xí)資料的時(shí)候，我也積極地拿去復(fù)印并分發(fā)給同學(xué)們，讓同學(xué)們方便閱讀與記背，能夠更有效率地學(xué)習(xí)。
在這學(xué)期的班委工作中，我認(rèn)為我做到了自己應(yīng)該做的事情，但是也還有很多不足和需要改進(jìn)的地方：
1.在某些學(xué)科上同學(xué)們不是很重視，所以紀(jì)律不是很好，我沒(méi)有能夠及時(shí)維護(hù)紀(jì)律。以后我一定要在個(gè)別同學(xué)開始躁動(dòng)的時(shí)候做出制止，讓他們認(rèn)真聽課，不影響課程進(jìn)度和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2.有的時(shí)候上面布置下來(lái)的一些活動(dòng)事項(xiàng)傳達(dá)給同學(xué)時(shí)還不是很到位。我以后一定認(rèn)真記錄，準(zhǔn)確傳達(dá)，絕不允許因?yàn)槲业氖д`而造成同學(xué)們的不便。
3.在遇到某些事情的時(shí)候有些沖動(dòng)，我以后一定要冷靜處理，縝密分析，不莽撞行事。讓自己更加穩(wěn)重，鎮(zhèn)定。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇八
時(shí)光荏苒如同白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼就到大三了。不由感慨，時(shí)間過(guò)得真的很快。想當(dāng)初大一時(shí)孩童的傻愣模樣就在昨天。歷歷在目大二相較于大一成熟了很多，不管是在行為舉止上還是穿衣打扮上。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)，實(shí)踐上也愈發(fā)積極勤練。
大二是我實(shí)踐活動(dòng)最為積極地一年，大二在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)我還參加了好多活動(dòng)，如暑假校園實(shí)踐，幼兒園實(shí)踐等。這在大一的時(shí)候都是不敢想的事，因?yàn)榭傆X(jué)得自己能力不夠，沒(méi)能力參加，最怕的亦是托人后退。然而很多事情沒(méi)有親身參與過(guò)是永遠(yuǎn)也不會(huì)知道結(jié)果的，畢竟許多假設(shè)都是在如果的條件下結(jié)論的，并不能代表什么。經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的，成就是慢慢積攢的，沒(méi)有誰(shuí)是會(huì)一蹴而就，一步登天的?，F(xiàn)將我兩學(xué)年的總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，在大一大二的學(xué)習(xí)中各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)，但是由于過(guò)多的科目，難度相對(duì)較高的專業(yè)課程，再加上忙碌的業(yè)余工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒(méi)有改善，最終導(dǎo)致我大一成績(jī)不盡人意。這使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點(diǎn)心得。
高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心 活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入其他社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。
大學(xué)生活是寶貴的，大一教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇又痛的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整，盡管他不是很完美!至于大二，我還沒(méi)有好好想過(guò)，不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，我不會(huì)讓他虛度過(guò)去，至少不會(huì)像大一那樣，絢麗，奇幻，無(wú)知··我不愿意平平淡淡地過(guò)過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)，為自己的大學(xué)生活增添光彩!在接下來(lái)的日子中要繼續(xù)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，爭(zhēng)取各門功課都在良好以上。對(duì)于創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等還要保持高昂的激情，堅(jiān)持不懈的努力。為更美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好嚴(yán)實(shí)的鋪墊。時(shí)不我待，在有限的大學(xué)生活中要把握每個(gè)機(jī)會(huì)。不要讓自己有猶如岳飛所言：“白了少年頭，空悲切”的遺憾。勤能補(bǔ)拙，我深信不疑。
心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中曾經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變 在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇九
日月經(jīng)天，江河行地，轉(zhuǎn)眼間，又是一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。回首過(guò)去的一年，既有收獲，又有遺憾，但從總體上說(shuō)是充實(shí)而有意義的。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的思想道德、學(xué)習(xí)、生活等角度做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為大三甚至是將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
先從思想道德方面談?wù)勎疫@一年來(lái)的認(rèn)識(shí)和收獲。我遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行了大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，并注意加強(qiáng)文明修養(yǎng)，注意關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)，能夠做到清醒的認(rèn)識(shí)，到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了與一年前相比相對(duì)明確的認(rèn)識(shí)和定位。雖然進(jìn)入大三，對(duì)于課業(yè)的擔(dān)憂，對(duì)于未來(lái)出路的焦慮，對(duì)于與現(xiàn)實(shí)社會(huì)愈發(fā)靠近的不確定感越發(fā)強(qiáng)烈，但是正是這份成長(zhǎng)中的陣痛，使人成熟，催人上進(jìn)，因此又不失為生活給予我們的一份厚禮。在經(jīng)歷大一的一段迷茫之后，經(jīng)過(guò)心態(tài)上的改變與調(diào)整，我想，我已能較為客觀的評(píng)價(jià)自己，平和樂(lè)觀的面對(duì)學(xué)習(xí)上、生活上的困難和挑戰(zhàn)，愈發(fā)冷靜和獨(dú)立的處理身邊的事務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面，在本學(xué)年中我基本做到了勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，并自我感覺(jué)確實(shí)提高了思維能力與專業(yè)知識(shí)。隨著所修課程的不斷增加，我對(duì)我們學(xué)院所在公共管理方向以及目前所選擇的行政管理專業(yè)有了更加深入的了解。而在日常學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程中，由于端正了態(tài)度，投入了更多的時(shí)間與精力，并試圖從興趣的角度出發(fā)去進(jìn)行挖掘，相比于大一的窘迫，似乎有了不小的進(jìn)步。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，無(wú)論是出于對(duì)自我的要求，還是這一學(xué)科本身的特點(diǎn)，進(jìn)入大三的本年將是最為關(guān)鍵也是極為嚴(yán)峻的一年。以史明鑒，方能知得失。在大三，以堅(jiān)定的決心提高時(shí)間的利用效率、做事的專注程度，并且學(xué)會(huì)科學(xué)的、有條理的安排本專業(yè)與雙學(xué)位課程的學(xué)習(xí)，將再一次考驗(yàn)我對(duì)于自身的管理能力，而這，同樣意味著艱辛與痛苦的成長(zhǎng)。
愛的，與我所處環(huán)境中類型頗為不同的女生相識(shí)，相交，相知，真不失為一種奇妙的緣分。當(dāng)然，在日常生活中，我的缺點(diǎn)與不足同樣體現(xiàn)得相當(dāng)明顯，這其中包括對(duì)于課程中小組討論的頭疼。誠(chéng)然，由于時(shí)間統(tǒng)一和分工的問(wèn)題，小組討論歷來(lái)是大家的難題，但在這其中，我卻能明顯的感覺(jué)到自己組織和協(xié)調(diào)能力的缺乏，處理問(wèn)題的時(shí)候過(guò)于生硬，而這也將是今后我努力改進(jìn)的一個(gè)重要方面。
總而言之，過(guò)去一年，使我不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，有所獲，亦有所失。在新的學(xué)年中，我將以對(duì)過(guò)去的'反思與懷想，重新開始新的征程。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇十
本人系福州大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于9月2―12月到省統(tǒng)計(jì)局科研所實(shí)習(xí)，在兩周的時(shí)間里，我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會(huì)也比較多。下面，我僅把實(shí)習(xí)期里的主要情況做一下匯報(bào)。如有不妥之處，歡迎給予批評(píng)和指正。
一、省統(tǒng)計(jì)局科研所。
科研所是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能，而統(tǒng)計(jì)科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)研究。同時(shí)在統(tǒng)計(jì)工作中，對(duì)和社會(huì)關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大，都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論，提出建議?！笆濉逼陂g，國(guó)家統(tǒng)計(jì)科技研究的重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計(jì)體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計(jì)科研所每年要完成一項(xiàng)以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計(jì)雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴(kuò)大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。
科研所的主要職能有五點(diǎn)，具體包括：1.擬訂全省統(tǒng)計(jì)科研計(jì)劃和科研制度，并組織實(shí)施；2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各的統(tǒng)計(jì)科研工作；3.承擔(dān)統(tǒng)計(jì)科研課題，負(fù)責(zé)向國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和省直有關(guān)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)科研課題的申報(bào)立項(xiàng)及管理工作；4.承擔(dān)全省統(tǒng)計(jì)科研成果的評(píng)審、選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國(guó)家和省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)；5.擬訂省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)章程，負(fù)責(zé)省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)日常工作，履行省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)秘書處的職責(zé)。
根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神，國(guó)家和各地統(tǒng)計(jì)科研所作為非營(yíng)利性社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu)，只能加強(qiáng)，不能削弱。統(tǒng)計(jì)科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理（組織統(tǒng)計(jì)科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等）、編輯出版統(tǒng)計(jì)雜志等重要職能。統(tǒng)計(jì)局要為科研配備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計(jì)分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備；要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站等。
二、科研所實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。
第一天到科研所報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門，就看到書柜上排列著諸多獎(jiǎng)?wù)拢衲甓瓤蒲邢冗M(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予省統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里實(shí)習(xí)而感到驕傲。
俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。俞所長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的'建設(shè)，如《國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編》，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。
首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。校對(duì)了《區(qū)域r此外，我還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設(shè)搜集材，可以和同事在一起相互交流，相互促進(jìn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上了統(tǒng)計(jì)科研工作的一些具體細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)科技工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志，論文集，書籍等，進(jìn)一步了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己好更多的專業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。
最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇十一
對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的
大學(xué)生
，他們投遞簡(jiǎn)歷主要面向醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥銷售企業(yè)、醫(yī)院等，但是進(jìn)入醫(yī)院并不是那么容易的事情，所以目前絕大多數(shù)大學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷到醫(yī)藥公司。而且在醫(yī)藥公司有一個(gè)很大的好處，如果能夠給公司拉業(yè)務(wù)那么可以獲得高額的提成。一些女大學(xué)生畢業(yè)后在醫(yī)藥公司做銷售方面的業(yè)務(wù)，賺到了不少的錢，為此越來(lái)越多的大學(xué)生都想在醫(yī)藥公司有所建樹。那么應(yīng)聘這種公司應(yīng)該怎么將
簡(jiǎn)歷
做好?我們可以突出以下內(nèi)容從而將簡(jiǎn)歷做得更加吸引人。
首先，就是對(duì)于醫(yī)藥管理方面的狀況，不要以為你是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的'學(xué)生，那么醫(yī)學(xué)研究方面的水平是最重要的。因?yàn)橐话阍卺t(yī)藥公司擔(dān)任研究人員的都是一些學(xué)歷相當(dāng)高的人才，如果你只是本科生是無(wú)法進(jìn)入到研究部門的，當(dāng)然你也可以做一個(gè)普通的研究人員，但是在應(yīng)聘這類崗位時(shí)你占不到什么優(yōu)勢(shì)的，被淘汰的概率是相當(dāng)大的。而目前的醫(yī)藥公司對(duì)于管理是相當(dāng)重視的，因?yàn)楣芾硭礁呖梢詭Ыo公司更多的利潤(rùn)，你在簡(jiǎn)歷當(dāng)中可以陳述如何管理銷售，比如先對(duì)人們的身體狀況進(jìn)行調(diào)查，并且關(guān)注身體疾病方面的變化趨勢(shì)，從而制定生產(chǎn)藥品的類型，如此可以增加藥品庫(kù)存的轉(zhuǎn)換率。
其次，對(duì)于藥品方面的了解程度，作為一個(gè)醫(yī)藥人員如果連藥品都不熟悉，這肯定是一件相當(dāng)危險(xiǎn)的事情。如果給患者介紹錯(cuò)了藥品會(huì)造成不可預(yù)估的風(fēng)險(xiǎn)，醫(yī)藥公司一向是非常重視名聲的，因?yàn)榛颊咭坏┲滥硞€(gè)醫(yī)藥公司藥品有問(wèn)題，為了安全會(huì)抵制該公司生產(chǎn)的一切藥品。所以在簡(jiǎn)歷里展示下自己的專業(yè)水平，把藥品的幾大類型分別進(jìn)行說(shuō)明，但是不用對(duì)小類別的藥品做說(shuō)明。只要體現(xiàn)出自己對(duì)總體狀況的把握程度即可，專業(yè)水平高才能讓公司放心用你。
最后，在簡(jiǎn)歷里一定必須展示個(gè)人品質(zhì)，雖然說(shuō)藥品公司是以盈利為目的，但是如果求職者的品質(zhì)沒(méi)有保障，則會(huì)給公司形成很大的威脅。因?yàn)榫哂幸欢ㄡt(yī)學(xué)水平的人想要在藥品當(dāng)中做手腳是相當(dāng)容易的，此時(shí)你應(yīng)該體現(xiàn)自己對(duì)患者的關(guān)懷，也就是體現(xiàn)自己的善良和
愛心
則能夠令公司對(duì)你人放心。
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇十二
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么做?簡(jiǎn)歷就是我們的名片，要想得到hr的肯定，獲得面試邀請(qǐng)，就要認(rèn)真制作好自己的求職簡(jiǎn)歷!以下是文書幫分享的：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷，請(qǐng)參考!
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兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女| 25歲(1986年3月2日)
居住地：上海
電話：138********(手機(jī))
e-mail：lixin@
最近工作 [1 年8個(gè)月]
公司：xx醫(yī)療中心
行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
職位：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
學(xué)校：上海市第二醫(yī)科大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
國(guó)內(nèi)知名醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系全日制本科畢業(yè)，接受過(guò)完整的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)培訓(xùn)，多次獲得領(lǐng)導(dǎo)嘉獎(jiǎng)，能夠與同事相處融洽。工作態(tài)度端正，專業(yè)技能熟練，組織能力強(qiáng)。能夠熟練掌握使用檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)方面的各種儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)方法，可以靜下心來(lái)做事，并享受這樣的過(guò)程。
求職意向
到崗時(shí)間： 一個(gè)月內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
目標(biāo)地點(diǎn)： 上海
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
工作經(jīng)驗(yàn)
2010/4—至今：xx醫(yī)療中心[ 1年8個(gè)月]
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
實(shí)驗(yàn)室醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
1. 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理，檢測(cè)報(bào)告的審核與簽發(fā);
2. 負(fù)責(zé)各種客戶投拆與疑問(wèn)的最終釋義，包括建議;
4. 負(fù)責(zé)科室試劑的`保存與采購(gòu)。
2009/3—2010/3：xx醫(yī)院[ 1年]
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
檢驗(yàn)中心 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
2. 負(fù)責(zé)將報(bào)告結(jié)果向患者作耐心細(xì)致的解釋;
3. 承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)、建檔等工作;
4. 負(fù)責(zé)室內(nèi)質(zhì)控，以及其他相關(guān)事務(wù)。
2008/7--2009 /2：xx衛(wèi)生局[ 8個(gè)月]
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
檢驗(yàn)中心 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
1. 負(fù)責(zé)血液標(biāo)本采集工作;
3. 負(fù)責(zé)對(duì)中心物流部接收員相關(guān)的培訓(xùn)工作;
4. 負(fù)責(zé)處理實(shí)驗(yàn)室日常標(biāo)本的檢驗(yàn)，并檢查檢驗(yàn)結(jié)果;
5. 積極地與臨床醫(yī)生和患者進(jìn)行交流溝通，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性的同時(shí)緩和醫(yī)患關(guān)系。
教育經(jīng)歷
2004 /9 --2008 /7 上海市第二醫(yī)科大學(xué) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) 本科
證 書
2007/7 國(guó)家初級(jí)臨床檢驗(yàn)技師證書
2006/12 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
2005/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(熟練) 聽說(shuō)(熟練)，讀寫(熟練)
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇十三
我的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室是檢驗(yàn)科血液室，在這里老師都很耐心地教導(dǎo)我們。雖然以前也有到過(guò)附屬醫(yī)院見習(xí)過(guò)，但是見習(xí)和實(shí)習(xí)是不同的，所以第一天很多事情都不敢去做，但是老師卻很耐地教導(dǎo)我，更放手讓我獨(dú)立地去做，每每做得不錯(cuò)的時(shí)候老師都會(huì)會(huì)心地一笑，而自己也會(huì)特別的高興。當(dāng)然不可能每件事都能做得很好，有時(shí)候也會(huì)不經(jīng)意間犯些小錯(cuò)誤，但是老師他們從來(lái)不會(huì)批評(píng)甚至罵我們，反而是耐心幫我們糾正。在血液室我學(xué)到了不僅僅是書本和理論的結(jié)合，更有人與人之間的協(xié)作和團(tuán)結(jié)，血液室這個(gè)小家庭很和睦也很溫馨，大家分工合作、互幫互助讓這個(gè)血液室運(yùn)行得有條不紊，每每標(biāo)本過(guò)來(lái)便很快能檢測(cè)完并以最快的速度給臨床提供準(zhǔn)確和及時(shí)的檢驗(yàn)報(bào)告。血液室其實(shí)是和臨檢室一起的，雖然它叫血液室但是正如俗話所說(shuō)：麻雀雖小卻五臟俱全，這里你可以看到血液中豐富多彩的細(xì)胞世界，更有的尿液無(wú)奇不有的世界，雖然我們每天也有很多的糞便標(biāo)本和白帶等一些外界大眾認(rèn)為很臟和很臭，但是它們所帶來(lái)的結(jié)果對(duì)臨床卻是很重要，對(duì)于這些標(biāo)本老師他們十年如一日地認(rèn)真對(duì)待，那么我們就更沒(méi)有輕視或者逃避的理由，而應(yīng)該好好珍惜這一些項(xiàng)目的實(shí)習(xí)，畢竟我們實(shí)習(xí)的時(shí)間安排是有限的。
這幾周里適應(yīng)的過(guò)程中有苦也有樂(lè)，但更多的是市一帶給我的快樂(lè)和家般的溫暖，老師們對(duì)我的信任和教導(dǎo)讓我信心倍增，我也堅(jiān)信我會(huì)做得更好，我能學(xué)得更多。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我能！
炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，我們又是第一批開始實(shí)踐的同學(xué)，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。
首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對(duì)專業(yè)知識(shí)充分掌握，還要對(duì)檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候儀器就會(huì)出故障，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需要人工操作的就不得不說(shuō)回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)使用的。不僅是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，在老師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)谡n堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對(duì)剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，看到了更多的樣本，而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
都說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸在咨詢臺(tái)站過(guò)。與患者打交道更多的是需要耐心，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就可以輕松上手，很簡(jiǎn)單。然而，真正來(lái)到這里體驗(yàn)過(guò)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就好像病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、審查、復(fù)核，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對(duì)專業(yè)知識(shí)牢記在心，也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
此次實(shí)踐，雖然只有短短的兩個(gè)星期，可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的情況，認(rèn)識(shí)了很多老師。對(duì)于這個(gè)專業(yè)和自己的未來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，更加明確了將來(lái)的目標(biāo)?？傊@次實(shí)踐收獲頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認(rèn)識(shí)時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在xxx醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂(lè)，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無(wú)私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)。現(xiàn)在，我即將要離開這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。
實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必然會(huì)有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間不是很長(zhǎng)，但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。
檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我謹(jǐn)記著“認(rèn)真”、“仔細(xì)”四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑溃@不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝xxx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上將來(lái)的工作崗位！
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇十四
根據(jù)《青海省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”計(jì)劃》、《青海省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)程度有所提高
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī)，科學(xué)化程度進(jìn)一步提高
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工
作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)《海北州繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。
二是依據(jù)我州繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實(shí)際，實(shí)行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個(gè)人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對(duì)性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識(shí)的'培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。
三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，學(xué)習(xí)時(shí)，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng)有所加強(qiáng)
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)诒ＷC質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
一是加強(qiáng)了重點(diǎn)傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感防治知識(shí)的全員培訓(xùn)、公共課程及醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)。人禽流感防治知識(shí)全員培訓(xùn)共有109人，合格率為100％；公共課培訓(xùn)共有105參加，通過(guò)培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)。
二是聘請(qǐng)外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識(shí)優(yōu)勢(shì)來(lái)增強(qiáng)自己的實(shí)力，促進(jìn)自己的工作。
三是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新項(xiàng)目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動(dòng)全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出進(jìn)修人員7人，參加長(zhǎng)、短期培訓(xùn)班（7天至2月）5人，參加學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)交流7人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會(huì)在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
海北州第一人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)2010年12月30日
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)篇十五
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文文章來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。怎樣才能寫好一份求職簡(jiǎn)歷，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)現(xiàn)在為您提供一篇一份標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷為模板，現(xiàn)在推出一份應(yīng)屆大學(xué)生簡(jiǎn)歷范本為參考。在求職中最好附帶一份求職信這樣能讓招聘企業(yè)更了解自己，溫馨提示：請(qǐng)按自己的真實(shí)情況填寫簡(jiǎn)歷。
目前所在：
黑龍江。
年齡：
20。
戶口所在：
黑龍江。
國(guó)籍：
中國(guó)。
婚姻狀況：
未婚。
民族：
漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：
未參加。
身高：
161cm。
誠(chéng)信徽章：
未申請(qǐng)。
體重：
46kg。
人才測(cè)評(píng)：
未測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
求職意向。
人才類型：
在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：
工作年限：
職稱：
無(wú)職稱。
求職類型：
實(shí)習(xí)。
可到職日期：
面議。
希望工作地區(qū)：
天津,天津,天津。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：餐飲業(yè)。
擔(dān)任職位：
帶班隊(duì)長(zhǎng)。
工作描述：
離職原因：
大二開學(xué)。
教育背景。
畢業(yè)院校：
黑龍江省大慶市哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)。
最高學(xué)歷：
大專獲得學(xué)位:大專。
畢業(yè)日期：
專業(yè)一：
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)病理檢驗(yàn)方向。
專業(yè)二：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
所學(xué)專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)。
病理技術(shù)。
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語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
粵語(yǔ)水平：
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：
良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
服務(wù)類?。。。。。。。?！我是一個(gè)特別喜歡衛(wèi)生的，在寢室我勝任擔(dān)當(dāng)寢室長(zhǎng)，多次被學(xué)校評(píng)為校優(yōu)秀寢室，喜歡美術(shù)。最投入的是與人交流感情方面問(wèn)題，所以朋友們都說(shuō)我是開心過(guò)。對(duì)于工作，無(wú)論任何都影響不了我，今天的是今天完成。認(rèn)真刻苦，一定完成分內(nèi)工作。缺少工作經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)努力克服，勇敢面對(duì)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
我張靜靜90年出生，