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六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇一
男：接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
女：首先，要特別感謝音樂老師孫春梅，正是因為她孜孜不倦地辛勤培育，我們的校園才充滿歡歌笑語，我校文藝隊才能在縣藝術節(jié)屢次獲獎，同學們的音樂素養(yǎng)才能從零起步，節(jié)節(jié)高升。
男：其次，要深深感謝全體班主任老師，正是您在搞好文字教學的同時，親編親導，帶領同學們勤學苦練，才有了一個個精彩紛呈的節(jié)目，才會打造出一場別開生面的演出。
女：最先呈現(xiàn)給大家的，是一年級兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上臺表演！
男：好一支熱情奔放的印度舞！接下來有請縣藝術節(jié)獨唱一等獎獲得者、十場場小明星級著名歌手——李妮同學，她將為大家送上一首深情之歌——《我愛媽媽的眼睛》。
女：掌聲響起來，送給李妮同學，更送給所有關心疼愛我們的偉大的媽媽們！下面重磅推出一曲民族樂曲——古箏獨奏《漁舟唱晚》，彈奏者——解雨鑫。
男：時間如白駒之過隙，轉(zhuǎn)眼間六年小學生活匆匆而過，這是我們六年級學生度過的最后一個兒童節(jié)。此時此刻，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂無憂的校園生活，留戀雖短暫，卻充滿樂趣的課間十分鐘。請欣賞三二班同學的舞蹈《十分鐘》。
女：接下來請欣賞鋼琴手——五二班孫璐瑤同學給我們帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
男：有一支歌，唱響大江南北；有一支歌，響遏行云流水；有一支歌，撼動我們年輕的心扉。有請二二班小小模特隊隊員上臺，他們將給大家展示一場小小時裝秀《自由飛翔》。
女：去年兩位小同學表演的拉丁舞，以其優(yōu)美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們再次登臺獻藝。由請xxx、xxx兩位同學。
男：我們的舞臺雖小，但囊括了古今中外的節(jié)目類型。瞧！幾位女孩也來到了慶?，F(xiàn)場。她們將給大家送上一舞曲《西域風情》。
女：送走了姑娘，又迎來了一群體操健兒。請欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》。
男：左手和右手，我們的好朋友，學習和生活，天天離不了。請欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。
女：美好快樂的童年，無憂無慮的日子真得令人留戀，難怪有同學大聲疾呼——我不想長大。接下來請欣賞五一班同學的舞蹈《我不想長大》。
男：是??！不想長大！只要擁有一顆童心，年齡不是距離！下面請已經(jīng)長大，但童心未泯的李陽老師攜六二班三位同學同臺獻藝，表演傣族舞《荷塘月色》。同學們，掌聲呢？此時不響，更待何時？（帶頭鼓掌）。
女：感謝李陽老師和三位同學的精彩演出。接下來請欣賞校文藝隊同學表演的舞蹈《踩雨》。
男：校文藝隊的小演員們真是多才多藝，六一班同學的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。
女：我問你個問題：春天在哪里？
男：春天剛剛過去呀！
女：非也！春天在二一班小同學的舞姿里，春天在全體同學的眼睛里。不信請看——（伸手）。
男：接下來這場演出可是非同凡響。
女：何出此言？
男：因為它不僅在縣里獲獎，而且打入了唐山市，獲得市中小學藝術節(jié)獎項。這是從未有過的殊榮，更是對春梅老師和文藝隊同學表演技藝的認可和辛勤付出的回報。讓我們以最熱烈的掌聲請出我們可愛的《小小女兵》。
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇二
女：親愛的/小伙伴們：
合：大家/好!
男：伴著/花的/芳香。
女：踏著/歌的/節(jié)拍。
男：我們/迎來了/六月的時光。
女：我們的心/像/怒放的花朵。
男：蕩起一片/歡樂的海洋!
女：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌。
男：同學們，我們邁著/喜悅的步子/走進了/六月，走進了/我們自己的/節(jié)日。
女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——。
合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!
男：教室里，操場上，活潑的/是我們/孩童的天真，
女：陽光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。
男：在這/歡樂的日子里，
女：讓我們/共同祝愿：
合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：首先，由領導致開幕詞。
女：同學們/，此時此刻/我的心情/無比激動，因為今天/是我們少年兒童/自己的節(jié)日。
男：今天/是個開心/的日子，就讓/開心的鑼鼓/敲起來，讓/火火的歌謠/唱起來，讓/歡快的舞蹈/跳起來。
男：祖國媽媽，您/是我們的驕傲，您/是我們的自豪，我們要為您/歌唱，為您/歡呼!
女：在這里/我們祝愿/祖國繁榮昌盛、美麗富強。
男：請欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者：幼兒大班。2。
女：佟岳，我問你一個問題，可以嗎?
男;當然可以，你問吧!
女：你覺得爺爺那輩人辛苦嗎?
男：爺爺那一輩人很辛苦，耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開放的好時候，作為晚輩/我們/應該孝敬他們。
女：童年/是一支歌，跳躍著/美妙的/音符。
男：童年/是一首詩，充滿了/幻想和憧憬。
女：童年/是一幅畫，稚嫩的畫筆/描繪出/眼里多姿的世界。
男：童年/是七彩衣，正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑。
女：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。11。
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花，
男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
女：是啊，我們已經(jīng)在這/度過了六個春秋了。
男：今天/是我們在母校的/最后一個六一兒童節(jié)，
女：我們的心情/無比的激動。
男：激動的心情/溢于言表。
女：新世紀的太陽/是我們的，
男：新世紀的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。
女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福，
男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
男：衷心感謝黨和政府/對教育事業(yè)的/關心和重視;。
女：衷心感謝社會各界/對教育事業(yè)的/支持和幫助。
男：衷心感謝老師和家長/對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
女：義院口小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
男：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們dd節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇三
合：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：
大家上午好！
師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領導，在百忙之中來參加我們的六一活動，并給我們部分同學捐贈生活，學習用品，我代表板寮小學的全體教師和同學歡迎你們的到來。
合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來。我表示熱烈的歡迎！
師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
生：今天，我們又迎來了新的一天?？矗淌依?，會場上，活潑的是我們孩童的天真。
生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
師：看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興！
合：在大家的關心和支持下，我們學校和小朋友們一起進步，一起發(fā)展，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”！
a：六月，是童年的搖籃。
b：六月，是童年的夢想。
a：六月，是養(yǎng)育我們的沃土。
b：六月更是照耀我們的太陽。
a：六月，更有一個小朋友最喜歡的節(jié)日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。
合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時也是爸爸媽媽們的期望。
合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。
師：現(xiàn)在我宣布xx小學“慶六一”匯報演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！
師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進行評獎。
師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發(fā)獎，獲獎節(jié)目給班上發(fā)獎狀，給學生發(fā)獎品。
合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。
a：首先，為大家?guī)淼氖牵昙壗o我們準備了《快樂的節(jié)日》，請五年級《踏浪》作好準備。
b：大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。
通報分數(shù)。
長江前浪推后浪，一浪高過一浪，看五年級踏著波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準備。
a：真是太好看了，請評委亮分。
快馬加鞭，萬馬奔騰，鼠年大吉，四年級同學給我們帶來小品《賣馬》，請大家欣賞，五年級。
三句半。
《講安全》準備。
b：請評委亮分，通報上個節(jié)目的分數(shù)。
是呀，安全關系到我們健康成長，安全關系到我們社會穩(wěn)定，安全關系到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學校，家里該怎么做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節(jié)日》做好準備。
a、詩歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來，真是發(fā)自內(nèi)心，請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。
b：請評委亮分。
中華民族是偉大的民族，是自強不息的民族，四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。
a、考試是我們學生的主要任務，是爸媽期盼的，當然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢？請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》！請三年級電子琴節(jié)目作好準備。
b：請評委亮分。
a：手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹?！纷龊脺蕚洹?BR> 火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹?！方o我們帶來的快樂，請二年級《連廂舞》作好準備。
b：吹牛真是不要本錢，太好笑了，請評委評分。
連廂是我們學校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級領導的好評，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在我校得到傳承和保護，下面以熱烈掌聲請x老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧！請一年級《手指歌》做好準備。
a：同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng)造財富，創(chuàng)造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。
b：請評委亮分。
精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責，更是青年學生的遠大理想，下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。
a：請評委亮分。
媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧！請四年級《隱形的翅膀》做好準備。
b：請評委亮分。
隱形的戰(zhàn)機是現(xiàn)代最先進的戰(zhàn)斗機，它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。
a：請評委亮分。
b：下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。
a、不管你走多遠，不管你官多大，有一個人總是關懷著你，她是誰？大家猜一猜——母親》。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準備。
b：請評委亮分。
《小背簍》這個歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。
a：請評委亮分。
有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎？有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事？大家歡迎，請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。
b：請評委亮分。
是呀！我們學校在老師們的辛勤努力下，在上級領導的關心，幫助，支持下，一學期一個樣，到底有哪些變化呢？請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧！》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。
a：請評委評分。
中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實現(xiàn)偉大的中國夢吧！有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。
b：評委請亮分。
六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學生活，告別天天相處的同學們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這里衷心希望他們走的更遠，我們在這里向他們祝福！我們用《送別》結(jié)束這次演出。請！
a：請評委亮分。
a：天下沒有不散的宴席，時光再美好，也總有分別的時候。
b：進校園我們是含苞的花蕾。
a：出母校我們是鮮艷的花朵。
b：讓我們永遠記住這無限美好的回憶。
合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧！
我們的演出馬上就要結(jié)束啦，祝領導們，老師們，同學們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學們節(jié)日快樂，學習進步！再見！
合：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：
大家上午好！
師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領導，在百忙之中來參加我們的六一活動，并給我們部分同學捐贈生活，學習用品，我代表板寮小學的全體教師和同學歡迎你們的到來。
合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來。我表示熱烈的歡迎！
師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
生：今天，我們又迎來了新的一天?？?，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真。
生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
師：看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興！
合：在大家的關心和支持下，我們學校和小朋友們一起進步，一起發(fā)展，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”！
a：六月，是童年的搖籃。
b：六月，是童年的夢想。
a：六月，是養(yǎng)育我們的沃土。
b：六月更是照耀我們的太陽。
a：六月，更有一個小朋友最喜歡的節(jié)日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。
合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時也是爸爸媽媽們的期望。
合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。
師：現(xiàn)在我宣布xx小學“慶六一”匯報演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！
師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進行評獎。
師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發(fā)獎，獲獎節(jié)目給班上發(fā)獎狀，給學生發(fā)獎品。
合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。
a：首先，為大家?guī)淼氖?，三年級給我們準備了《快樂的節(jié)日》，請五年級《踏浪》作好準備。
b：大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。
通報分數(shù)。
長江前浪推后浪，一浪高過一浪，看五年級踏著波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準備。
a：真是太好看了，請評委亮分。
快馬加鞭，萬馬奔騰，鼠年大吉，四年級同學給我們帶來小品《賣馬》，請大家欣賞，五年級三句半《講安全》準備。
b：請評委亮分，通報上個節(jié)目的分數(shù)。
是呀，安全關系到我們健康成長，安全關系到我們社會穩(wěn)定，安全關系到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學校，家里該怎么做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節(jié)日》做好準備。
a、詩歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來，真是發(fā)自內(nèi)心，請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。
b：請評委亮分。
中華民族是偉大的民族，是自強不息的民族，四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。
a、考試是我們學生的主要任務，是爸媽期盼的，當然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢？請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》！請三年級電子琴節(jié)目作好準備。
b：請評委亮分。
a：手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹牛》做好準備。
火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹?！方o我們帶來的快樂，請二年級《連廂舞》作好準備。
b：吹牛真是不要本錢，太好笑了，請評委評分。
連廂是我們學校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級領導的好評，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在我校得到傳承和保護，下面以熱烈掌聲請x老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧！請一年級《手指歌》做好準備。
a：同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng)造財富，創(chuàng)造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。
b：請評委亮分。
精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責，更是青年學生的遠大理想，下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。
a：請評委亮分。
媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧！請四年級《隱形的翅膀》做好準備。
b：請評委亮分。
隱形的戰(zhàn)機是現(xiàn)代最先進的戰(zhàn)斗機，它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。
a：請評委亮分。
b：下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。
a、不管你走多遠，不管你官多大，有一個人總是關懷著你，她是誰？大家猜一猜——母親》。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準備。
b：請評委亮分。
《小背簍》這個歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。
a：請評委亮分。
有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎？有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事？大家歡迎，請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。
b：請評委亮分。
是呀！我們學校在老師們的辛勤努力下，在上級領導的關心，幫助，支持下，一學期一個樣，到底有哪些變化呢？請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧！》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。
a：請評委評分。
中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實現(xiàn)偉大的中國夢吧！有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。
b：評委請亮分。
六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學生活，告別天天相處的同學們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這里衷心希望他們走的更遠，我們在這里向他們祝福！我們用《送別》結(jié)束這次演出。請！
a：請評委亮分。
a：天下沒有不散的宴席，時光再美好，也總有分別的時候。
b：進校園我們是含苞的花蕾。
a：出母校我們是鮮艷的花朵。
b：讓我們永遠記住這無限美好的回憶。
合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧！
我們的演出馬上就要結(jié)束啦，祝領導們，老師們，同學們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學們節(jié)日快樂，學習進步！再見！
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。小編整理了“幼兒園六一兒童節(jié)文藝活動。
主持詞。
”僅供參考，希望能幫助到大家！
老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表x幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：
合：“六一”節(jié)快樂。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。
老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。
學生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！
老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。
學生：六月是我們大家共同的節(jié)日。
老師：六一，是我們最快樂的一天。
學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節(jié)日增光添彩。
學生：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！
老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
學生：祝大家節(jié)日快樂！
老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。
下面請欣賞x幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學生：
老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞x幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當》。
老師：
學會保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》，由x幼兒園小班演出。
學生：
送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一我們真像一群快樂的天使啊！請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。
老師：
我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習慣，健康身體有出息。
請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。
學生：
早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。
請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。
老師：
精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》.
學生：
老師：
敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。
學生：
小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險的飛向遠方！
請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。
老師：
蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
學生：
下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演：武術基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。
老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。
請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。
學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。
學生：新世紀的太陽是我們的。
老師：新世紀的鮮花是我們的。
學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關心和重視。
老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠幸福！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇四
幼：親愛的小朋友們。
合：大家好!
師：送走五月的芬芳。
幼：迎來六月的時光。
師：我們的心像怒放的鮮花。
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節(jié)日。
幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
結(jié)束語：
師：六月，是童年的搖籃;。
幼：六月，是童年的夢鄉(xiāng);。
師：六月，是童年的太陽;。
幼：六月，帶給了我們金色的童年六月!
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
幼：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇五
20xx年6月1日，我校舉行了以“七彩童年經(jīng)典潤澤”為主題的慶“六·一”校園藝術節(jié)文藝匯演及作品展?，F(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結(jié)匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
學校領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，根據(jù)本學期初提出的要求制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持。
二、活動內(nèi)容豐富。
（一）表彰先進。
表彰區(qū)級優(yōu)秀班集體2.2班，3.2班，區(qū)級“三好學生”“優(yōu)秀班干部”2名，優(yōu)秀家長48名，學校優(yōu)秀志愿者16名，?！叭脤W生”“優(yōu)秀班干部”“省身好少年”283名。
（二）為新隊員舉行入隊儀式。
一年級新入隊員112名，莊嚴的入隊儀式在孩子稚氣的宣誓下圓滿地結(jié)束，同時對全校的隊員進行了愛國主義教育。
（三）文藝匯演精彩紛呈。
（四）精心制作的書畫作品展。
此次書畫作品有剪紙、繪畫、粘貼畫、手抄報共兩百余幅美術作品。
本次活動既充分體現(xiàn)了孩子們活潑、可愛的個性，給每個孩子一個展風姿，獻才藝的機會，又讓孩子們深刻感受到七彩童年在經(jīng)典潤澤下的快樂！充分展示了xx小學全體師生積極向上的精神風貌！受到了家長、社會的高度贊揚！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇六
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼主持人兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師主持人的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們xxx小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
成長幼主持人兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇七
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，
六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請xx的家長上場?。议L講話）。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
結(jié)束語。
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，親愛的家人。
幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結(jié)束，再見！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇八
解：這是最秀麗的季節(jié)，也是我們同學和老師放飛期望的季節(jié)。
張：這是一個充滿鮮花的與祝福的日子。
陳：這是一個飽含未來和期望的日子。
解：印度是一個古老又神秘的國度，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛，下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?四射的舞蹈，印度女孩，請大家欣賞。掌聲歡迎。
陳：在深深淺淺的夢里，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演，請大家掌聲歡迎。
陳：你還記得那首以前鼓勵過無數(shù)人的老歌嗎？
張：你說的是《大?！愤@首歌吧。
陳：對呀？在這首歌里？你能夠體會到一個人的努力？一個人的堅持。
張：下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大?！?。
解：古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器，你明白嗎？它已經(jīng)有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽遠古的律動吧。
王：有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹。
解：有一位偉人把我們比作初升的太陽。
張：新世紀太陽正照耀著我們前進。
陳：新世紀鮮花正伴著我們成長。
王：胸懷天下？我們正踩著老師的肩膀站得更高？看得更遠。
解：我們的心正隨著時代的脈搏一齊跳動。
張：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
陳：這天我們歡聚一堂？為的是明日的欣欣向榮？我們堅信。
合；我們的未來無比輝煌？
解：讓我們相約2014年六一兒童節(jié)。
王：祝同學們學習進步？永久做快樂的天使。
合；3年級三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇九
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學們：
合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：xx小學五年級xx班慶“六一”活動現(xiàn)在開始！
（1）成語接龍。
男：各位同學，現(xiàn)在我們將要舉行一場游戲，成語接龍，希望各位同學能積極發(fā)揮你們的才能，如果哪位同學沒有接上，那他將要為我們講述一個成語故事。好，那么現(xiàn)在正式開始，第一個成語是xxxx，由xx同學開始接。
（2）才藝展示。
女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！接下來胡佳和xxx同學將會為我們現(xiàn)場展示書法。
（3）擊鼓傳花。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ?。花在誰手中，誰就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
（4）一戰(zhàn)到底。
首先，選6個人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時間，搭錯不扣時間，到時間，沒答上的選手淘汰，答對了由另一位繼續(xù)回答，重新計時10秒，每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當選手問題不會回答時，可以將這個問題求助于班上同學。最后一名留在臺上的選手勝出。
（6）數(shù)青蛙。
接下來，進入我們數(shù)青蛙的游戲。
游戲規(guī)則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒反應過來的人淘汰。（最多不能超過50只青蛙）。
（7）最佳搭檔。
下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環(huán)節(jié)。
（8）感恩的心。
男：我們要以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇十
師合:親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
幼1：離開五月的芬芳。
幼2：喜迎六月的時光。
幼3：我們的心像正怒放的花朵兒。
幼4：蕩起一片片歡樂的海洋!
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
師2：今天我們將用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
師1：下面我宣布中心幼兒園慶“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇十一
師2：親愛的老師們、朋友們。
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳。
幼2：迎來六月的時光。
幼3：我們的心像怒放的花朵。
幼4：蕩起一片歡樂的海洋!
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
二、初級舞蹈班《aaaa》。
師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
三、小一班《成長寶貝》。
幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加嬌艷，更加堅強!
幼2：請欣賞《成長寶貝》。
四、教師小品《打工幼兒園》。
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注。
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執(zhí)著。
幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深?
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。
五、中二班《舞蹈串燒》。
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。
幼2：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。
六、相聲《食指和拇指》。
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2：你說得很對!剛才，我們觀賞。
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇十二
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日:。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。
加油操：
加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝對少年兒童的關心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!
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六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇十三
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
男：今天參加我們“六一”演出的有來自xx幼兒園的小朋友和家長朋友們。
女：親臨我們演出現(xiàn)場的領導有：xx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xx給我們講話。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。
女：幼兒園是我們成長的樂園，在美麗的幼兒園，我們開心成長，快樂生活、全面發(fā)展。
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?BR> 女：幼兒園是我們成長的搖籃，我們每個孩子在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別孩子與眾不同，請欣賞《xx》。掌聲有請。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞《xx》
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請欣賞《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在xx班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《xx》。
女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞xx班帶來的舞蹈《xx》。
六一兒童節(jié)結(jié)束語
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：xx慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝孩子們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇十四
大家上午好！
首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來今天，我們又迎來了新的一天看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！
在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現(xiàn)在我宣布xx幼兒園＂慶六一＂匯報演出正式開始為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)淼氖切“嗟男】蓯蹅兘o我們準備的非常有趣的舞蹈《看電視》。
老師也喜歡，小狗是人類最真實的朋友，現(xiàn)在讓我們一起跟著小朋友們們來到《狗狗樂園》里去看一看吧，掌聲有請小班的小朋友們！
《牛奶歌》——小朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來中班的小朋友們要為大家表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛，有請中班的小朋友們！
《我愛洗澡》——我一直想問大家一個問題：大家會自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
《青蛙我》——謝謝各位家長的積極參與，請大家安靜，接下來還有更精彩的表演。這不，我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》。
《嘻唰唰》——今天的演出到現(xiàn)在進行了半個多小時，在座的每一個小朋友認真看表演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個節(jié)目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的小朋友們！
《大家一起喜洋洋》——今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢想，跟我一起，向快樂出發(fā)，請欣賞《大家一起喜洋洋》，有請苗苗班的小朋友！
《踏浪》——一群活潑可愛的小天使們踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞苗苗班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
《爸爸媽媽聽我說》——媽媽把我比做鮮花，在太陽下，鮮花才會綻開笑臉爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風破浪我們深知自己是祖國的未來，民族的希望可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你說，請欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》。
《快樂寶貝》——小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝，在學校里，老師也希望你是好學快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢？好，那現(xiàn)在我們有請大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎！
看，老師們都準備好了，這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福！
幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。
比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點，促進孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時，不斷充實自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁！
當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今后的工作中彌補不足，提升亮點，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
感謝你們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧樱?BR> 感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙xx幼兒園慶＂六一＂文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵！我們，明年再會！
最后祝大家：合家歡樂身體健康！學習進步！天天快樂！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日:。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。
加油操：
加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝對少年兒童的關心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目。
串詞。
編演一場多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇十五
女：親愛的同學們：合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：雙溪中心小學五年級111班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
二、文藝表演。
(1)成語接龍。
男：各位同學，現(xiàn)在我們將要舉行一場游戲，成語接龍，希望各位同學能積極發(fā)揮你們的才能，如果哪位同學沒有接上，那他將要為我們講述一個成語故事。好，那么現(xiàn)在正式開始，第一個成語是??，由×××同學開始接。
(2)才藝展示。
女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!接下來胡佳和蔣紫嫣同學將會為我們現(xiàn)場展示書法。
(3)擊鼓傳花。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止?；ㄔ谡l手中，誰就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
(4)一戰(zhàn)到底。
首先，選6個人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時間，搭錯不扣時間，到時間，沒答上的選手淘汰，答對了由另一位繼續(xù)回答，重新計時10秒，每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當選手問題不會回答時，可以將這個問題求助于班上同學。最后一名留在臺上的選手勝出。
(6)數(shù)青蛙。
接下來，進入我們數(shù)青蛙的游戲。
游戲規(guī)則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒反應過來的人淘汰。(最多不能超過50只青蛙)。
(7)最佳搭檔。
下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環(huán)節(jié)。
(8)感恩的心。
三、結(jié)尾：
男：我們要以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇一
男：接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
女：首先，要特別感謝音樂老師孫春梅，正是因為她孜孜不倦地辛勤培育，我們的校園才充滿歡歌笑語，我校文藝隊才能在縣藝術節(jié)屢次獲獎，同學們的音樂素養(yǎng)才能從零起步，節(jié)節(jié)高升。
男：其次，要深深感謝全體班主任老師，正是您在搞好文字教學的同時，親編親導，帶領同學們勤學苦練，才有了一個個精彩紛呈的節(jié)目，才會打造出一場別開生面的演出。
女：最先呈現(xiàn)給大家的，是一年級兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上臺表演！
男：好一支熱情奔放的印度舞！接下來有請縣藝術節(jié)獨唱一等獎獲得者、十場場小明星級著名歌手——李妮同學，她將為大家送上一首深情之歌——《我愛媽媽的眼睛》。
女：掌聲響起來，送給李妮同學，更送給所有關心疼愛我們的偉大的媽媽們！下面重磅推出一曲民族樂曲——古箏獨奏《漁舟唱晚》，彈奏者——解雨鑫。
男：時間如白駒之過隙，轉(zhuǎn)眼間六年小學生活匆匆而過，這是我們六年級學生度過的最后一個兒童節(jié)。此時此刻，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂無憂的校園生活，留戀雖短暫，卻充滿樂趣的課間十分鐘。請欣賞三二班同學的舞蹈《十分鐘》。
女：接下來請欣賞鋼琴手——五二班孫璐瑤同學給我們帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
男：有一支歌，唱響大江南北；有一支歌，響遏行云流水；有一支歌，撼動我們年輕的心扉。有請二二班小小模特隊隊員上臺，他們將給大家展示一場小小時裝秀《自由飛翔》。
女：去年兩位小同學表演的拉丁舞，以其優(yōu)美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們再次登臺獻藝。由請xxx、xxx兩位同學。
男：我們的舞臺雖小，但囊括了古今中外的節(jié)目類型。瞧！幾位女孩也來到了慶?，F(xiàn)場。她們將給大家送上一舞曲《西域風情》。
女：送走了姑娘，又迎來了一群體操健兒。請欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》。
男：左手和右手，我們的好朋友，學習和生活，天天離不了。請欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。
女：美好快樂的童年，無憂無慮的日子真得令人留戀，難怪有同學大聲疾呼——我不想長大。接下來請欣賞五一班同學的舞蹈《我不想長大》。
男：是??！不想長大！只要擁有一顆童心，年齡不是距離！下面請已經(jīng)長大，但童心未泯的李陽老師攜六二班三位同學同臺獻藝，表演傣族舞《荷塘月色》。同學們，掌聲呢？此時不響，更待何時？（帶頭鼓掌）。
女：感謝李陽老師和三位同學的精彩演出。接下來請欣賞校文藝隊同學表演的舞蹈《踩雨》。
男：校文藝隊的小演員們真是多才多藝，六一班同學的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。
女：我問你個問題：春天在哪里？
男：春天剛剛過去呀！
女：非也！春天在二一班小同學的舞姿里，春天在全體同學的眼睛里。不信請看——（伸手）。
男：接下來這場演出可是非同凡響。
女：何出此言？
男：因為它不僅在縣里獲獎，而且打入了唐山市，獲得市中小學藝術節(jié)獎項。這是從未有過的殊榮，更是對春梅老師和文藝隊同學表演技藝的認可和辛勤付出的回報。讓我們以最熱烈的掌聲請出我們可愛的《小小女兵》。
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇二
女：親愛的/小伙伴們：
合：大家/好!
男：伴著/花的/芳香。
女：踏著/歌的/節(jié)拍。
男：我們/迎來了/六月的時光。
女：我們的心/像/怒放的花朵。
男：蕩起一片/歡樂的海洋!
女：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌。
男：同學們，我們邁著/喜悅的步子/走進了/六月，走進了/我們自己的/節(jié)日。
女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——。
合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!
男：教室里，操場上，活潑的/是我們/孩童的天真，
女：陽光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。
男：在這/歡樂的日子里，
女：讓我們/共同祝愿：
合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：首先，由領導致開幕詞。
女：同學們/，此時此刻/我的心情/無比激動，因為今天/是我們少年兒童/自己的節(jié)日。
男：今天/是個開心/的日子，就讓/開心的鑼鼓/敲起來，讓/火火的歌謠/唱起來，讓/歡快的舞蹈/跳起來。
男：祖國媽媽，您/是我們的驕傲，您/是我們的自豪，我們要為您/歌唱，為您/歡呼!
女：在這里/我們祝愿/祖國繁榮昌盛、美麗富強。
男：請欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者：幼兒大班。2。
女：佟岳，我問你一個問題，可以嗎?
男;當然可以，你問吧!
女：你覺得爺爺那輩人辛苦嗎?
男：爺爺那一輩人很辛苦，耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開放的好時候，作為晚輩/我們/應該孝敬他們。
女：童年/是一支歌，跳躍著/美妙的/音符。
男：童年/是一首詩，充滿了/幻想和憧憬。
女：童年/是一幅畫，稚嫩的畫筆/描繪出/眼里多姿的世界。
男：童年/是七彩衣，正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑。
女：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。11。
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花，
男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
女：是啊，我們已經(jīng)在這/度過了六個春秋了。
男：今天/是我們在母校的/最后一個六一兒童節(jié)，
女：我們的心情/無比的激動。
男：激動的心情/溢于言表。
女：新世紀的太陽/是我們的，
男：新世紀的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。
女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福，
男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
男：衷心感謝黨和政府/對教育事業(yè)的/關心和重視;。
女：衷心感謝社會各界/對教育事業(yè)的/支持和幫助。
男：衷心感謝老師和家長/對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
女：義院口小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
男：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們dd節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇三
合：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：
大家上午好！
師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領導，在百忙之中來參加我們的六一活動，并給我們部分同學捐贈生活，學習用品，我代表板寮小學的全體教師和同學歡迎你們的到來。
合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來。我表示熱烈的歡迎！
師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
生：今天，我們又迎來了新的一天?？矗淌依?，會場上，活潑的是我們孩童的天真。
生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
師：看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興！
合：在大家的關心和支持下，我們學校和小朋友們一起進步，一起發(fā)展，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”！
a：六月，是童年的搖籃。
b：六月，是童年的夢想。
a：六月，是養(yǎng)育我們的沃土。
b：六月更是照耀我們的太陽。
a：六月，更有一個小朋友最喜歡的節(jié)日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。
合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時也是爸爸媽媽們的期望。
合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。
師：現(xiàn)在我宣布xx小學“慶六一”匯報演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！
師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進行評獎。
師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發(fā)獎，獲獎節(jié)目給班上發(fā)獎狀，給學生發(fā)獎品。
合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。
a：首先，為大家?guī)淼氖牵昙壗o我們準備了《快樂的節(jié)日》，請五年級《踏浪》作好準備。
b：大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。
通報分數(shù)。
長江前浪推后浪，一浪高過一浪，看五年級踏著波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準備。
a：真是太好看了，請評委亮分。
快馬加鞭，萬馬奔騰，鼠年大吉，四年級同學給我們帶來小品《賣馬》，請大家欣賞，五年級。
三句半。
《講安全》準備。
b：請評委亮分，通報上個節(jié)目的分數(shù)。
是呀，安全關系到我們健康成長，安全關系到我們社會穩(wěn)定，安全關系到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學校，家里該怎么做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節(jié)日》做好準備。
a、詩歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來，真是發(fā)自內(nèi)心，請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。
b：請評委亮分。
中華民族是偉大的民族，是自強不息的民族，四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。
a、考試是我們學生的主要任務，是爸媽期盼的，當然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢？請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》！請三年級電子琴節(jié)目作好準備。
b：請評委亮分。
a：手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹?！纷龊脺蕚洹?BR> 火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹?！方o我們帶來的快樂，請二年級《連廂舞》作好準備。
b：吹牛真是不要本錢，太好笑了，請評委評分。
連廂是我們學校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級領導的好評，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在我校得到傳承和保護，下面以熱烈掌聲請x老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧！請一年級《手指歌》做好準備。
a：同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng)造財富，創(chuàng)造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。
b：請評委亮分。
精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責，更是青年學生的遠大理想，下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。
a：請評委亮分。
媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧！請四年級《隱形的翅膀》做好準備。
b：請評委亮分。
隱形的戰(zhàn)機是現(xiàn)代最先進的戰(zhàn)斗機，它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。
a：請評委亮分。
b：下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。
a、不管你走多遠，不管你官多大，有一個人總是關懷著你，她是誰？大家猜一猜——母親》。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準備。
b：請評委亮分。
《小背簍》這個歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。
a：請評委亮分。
有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎？有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事？大家歡迎，請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。
b：請評委亮分。
是呀！我們學校在老師們的辛勤努力下，在上級領導的關心，幫助，支持下，一學期一個樣，到底有哪些變化呢？請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧！》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。
a：請評委評分。
中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實現(xiàn)偉大的中國夢吧！有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。
b：評委請亮分。
六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學生活，告別天天相處的同學們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這里衷心希望他們走的更遠，我們在這里向他們祝福！我們用《送別》結(jié)束這次演出。請！
a：請評委亮分。
a：天下沒有不散的宴席，時光再美好，也總有分別的時候。
b：進校園我們是含苞的花蕾。
a：出母校我們是鮮艷的花朵。
b：讓我們永遠記住這無限美好的回憶。
合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧！
我們的演出馬上就要結(jié)束啦，祝領導們，老師們，同學們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學們節(jié)日快樂，學習進步！再見！
合：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：
大家上午好！
師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領導，在百忙之中來參加我們的六一活動，并給我們部分同學捐贈生活，學習用品，我代表板寮小學的全體教師和同學歡迎你們的到來。
合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來。我表示熱烈的歡迎！
師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
生：今天，我們又迎來了新的一天?？?，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真。
生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
師：看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興！
合：在大家的關心和支持下，我們學校和小朋友們一起進步，一起發(fā)展，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”！
a：六月，是童年的搖籃。
b：六月，是童年的夢想。
a：六月，是養(yǎng)育我們的沃土。
b：六月更是照耀我們的太陽。
a：六月，更有一個小朋友最喜歡的節(jié)日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。
合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時也是爸爸媽媽們的期望。
合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。
師：現(xiàn)在我宣布xx小學“慶六一”匯報演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！
師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進行評獎。
師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發(fā)獎，獲獎節(jié)目給班上發(fā)獎狀，給學生發(fā)獎品。
合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。
a：首先，為大家?guī)淼氖?，三年級給我們準備了《快樂的節(jié)日》，請五年級《踏浪》作好準備。
b：大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。
通報分數(shù)。
長江前浪推后浪，一浪高過一浪，看五年級踏著波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準備。
a：真是太好看了，請評委亮分。
快馬加鞭，萬馬奔騰，鼠年大吉，四年級同學給我們帶來小品《賣馬》，請大家欣賞，五年級三句半《講安全》準備。
b：請評委亮分，通報上個節(jié)目的分數(shù)。
是呀，安全關系到我們健康成長，安全關系到我們社會穩(wěn)定，安全關系到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學校，家里該怎么做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節(jié)日》做好準備。
a、詩歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來，真是發(fā)自內(nèi)心，請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。
b：請評委亮分。
中華民族是偉大的民族，是自強不息的民族，四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。
a、考試是我們學生的主要任務，是爸媽期盼的，當然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢？請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》！請三年級電子琴節(jié)目作好準備。
b：請評委亮分。
a：手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹牛》做好準備。
火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹?！方o我們帶來的快樂，請二年級《連廂舞》作好準備。
b：吹牛真是不要本錢，太好笑了，請評委評分。
連廂是我們學校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級領導的好評，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在我校得到傳承和保護，下面以熱烈掌聲請x老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧！請一年級《手指歌》做好準備。
a：同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng)造財富，創(chuàng)造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。
b：請評委亮分。
精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責，更是青年學生的遠大理想，下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。
a：請評委亮分。
媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧！請四年級《隱形的翅膀》做好準備。
b：請評委亮分。
隱形的戰(zhàn)機是現(xiàn)代最先進的戰(zhàn)斗機，它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。
a：請評委亮分。
b：下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。
a、不管你走多遠，不管你官多大，有一個人總是關懷著你，她是誰？大家猜一猜——母親》。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準備。
b：請評委亮分。
《小背簍》這個歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。
a：請評委亮分。
有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎？有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事？大家歡迎，請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。
b：請評委亮分。
是呀！我們學校在老師們的辛勤努力下，在上級領導的關心，幫助，支持下，一學期一個樣，到底有哪些變化呢？請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧！》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。
a：請評委評分。
中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實現(xiàn)偉大的中國夢吧！有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。
b：評委請亮分。
六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學生活，告別天天相處的同學們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這里衷心希望他們走的更遠，我們在這里向他們祝福！我們用《送別》結(jié)束這次演出。請！
a：請評委亮分。
a：天下沒有不散的宴席，時光再美好，也總有分別的時候。
b：進校園我們是含苞的花蕾。
a：出母校我們是鮮艷的花朵。
b：讓我們永遠記住這無限美好的回憶。
合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧！
我們的演出馬上就要結(jié)束啦，祝領導們，老師們，同學們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學們節(jié)日快樂，學習進步！再見！
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。小編整理了“幼兒園六一兒童節(jié)文藝活動。
主持詞。
”僅供參考，希望能幫助到大家！
老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表x幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：
合：“六一”節(jié)快樂。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。
老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。
學生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！
老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。
學生：六月是我們大家共同的節(jié)日。
老師：六一，是我們最快樂的一天。
學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節(jié)日增光添彩。
學生：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！
老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
學生：祝大家節(jié)日快樂！
老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。
下面請欣賞x幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學生：
老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞x幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當》。
老師：
學會保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》，由x幼兒園小班演出。
學生：
送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一我們真像一群快樂的天使啊！請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。
老師：
我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習慣，健康身體有出息。
請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。
學生：
早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。
請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。
老師：
精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》.
學生：
老師：
敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。
學生：
小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險的飛向遠方！
請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。
老師：
蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
學生：
下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演：武術基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。
老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。
請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。
學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。
學生：新世紀的太陽是我們的。
老師：新世紀的鮮花是我們的。
學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關心和重視。
老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠幸福！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇四
幼：親愛的小朋友們。
合：大家好!
師：送走五月的芬芳。
幼：迎來六月的時光。
師：我們的心像怒放的鮮花。
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節(jié)日。
幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
結(jié)束語：
師：六月，是童年的搖籃;。
幼：六月，是童年的夢鄉(xiāng);。
師：六月，是童年的太陽;。
幼：六月，帶給了我們金色的童年六月!
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
幼：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇五
20xx年6月1日，我校舉行了以“七彩童年經(jīng)典潤澤”為主題的慶“六·一”校園藝術節(jié)文藝匯演及作品展?，F(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結(jié)匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
學校領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，根據(jù)本學期初提出的要求制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持。
二、活動內(nèi)容豐富。
（一）表彰先進。
表彰區(qū)級優(yōu)秀班集體2.2班，3.2班，區(qū)級“三好學生”“優(yōu)秀班干部”2名，優(yōu)秀家長48名，學校優(yōu)秀志愿者16名，?！叭脤W生”“優(yōu)秀班干部”“省身好少年”283名。
（二）為新隊員舉行入隊儀式。
一年級新入隊員112名，莊嚴的入隊儀式在孩子稚氣的宣誓下圓滿地結(jié)束，同時對全校的隊員進行了愛國主義教育。
（三）文藝匯演精彩紛呈。
（四）精心制作的書畫作品展。
此次書畫作品有剪紙、繪畫、粘貼畫、手抄報共兩百余幅美術作品。
本次活動既充分體現(xiàn)了孩子們活潑、可愛的個性，給每個孩子一個展風姿，獻才藝的機會，又讓孩子們深刻感受到七彩童年在經(jīng)典潤澤下的快樂！充分展示了xx小學全體師生積極向上的精神風貌！受到了家長、社會的高度贊揚！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇六
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼主持人兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師主持人的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們xxx小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
成長幼主持人兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇七
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，
六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請xx的家長上場?。议L講話）。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
結(jié)束語。
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，親愛的家人。
幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結(jié)束，再見！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇八
解：這是最秀麗的季節(jié)，也是我們同學和老師放飛期望的季節(jié)。
張：這是一個充滿鮮花的與祝福的日子。
陳：這是一個飽含未來和期望的日子。
解：印度是一個古老又神秘的國度，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛，下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?四射的舞蹈，印度女孩，請大家欣賞。掌聲歡迎。
陳：在深深淺淺的夢里，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演，請大家掌聲歡迎。
陳：你還記得那首以前鼓勵過無數(shù)人的老歌嗎？
張：你說的是《大?！愤@首歌吧。
陳：對呀？在這首歌里？你能夠體會到一個人的努力？一個人的堅持。
張：下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大?！?。
解：古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器，你明白嗎？它已經(jīng)有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽遠古的律動吧。
王：有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹。
解：有一位偉人把我們比作初升的太陽。
張：新世紀太陽正照耀著我們前進。
陳：新世紀鮮花正伴著我們成長。
王：胸懷天下？我們正踩著老師的肩膀站得更高？看得更遠。
解：我們的心正隨著時代的脈搏一齊跳動。
張：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
陳：這天我們歡聚一堂？為的是明日的欣欣向榮？我們堅信。
合；我們的未來無比輝煌？
解：讓我們相約2014年六一兒童節(jié)。
王：祝同學們學習進步？永久做快樂的天使。
合；3年級三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇九
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學們：
合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：xx小學五年級xx班慶“六一”活動現(xiàn)在開始！
（1）成語接龍。
男：各位同學，現(xiàn)在我們將要舉行一場游戲，成語接龍，希望各位同學能積極發(fā)揮你們的才能，如果哪位同學沒有接上，那他將要為我們講述一個成語故事。好，那么現(xiàn)在正式開始，第一個成語是xxxx，由xx同學開始接。
（2）才藝展示。
女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！接下來胡佳和xxx同學將會為我們現(xiàn)場展示書法。
（3）擊鼓傳花。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ?。花在誰手中，誰就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
（4）一戰(zhàn)到底。
首先，選6個人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時間，搭錯不扣時間，到時間，沒答上的選手淘汰，答對了由另一位繼續(xù)回答，重新計時10秒，每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當選手問題不會回答時，可以將這個問題求助于班上同學。最后一名留在臺上的選手勝出。
（6）數(shù)青蛙。
接下來，進入我們數(shù)青蛙的游戲。
游戲規(guī)則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒反應過來的人淘汰。（最多不能超過50只青蛙）。
（7）最佳搭檔。
下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環(huán)節(jié)。
（8）感恩的心。
男：我們要以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇十
師合:親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
幼1：離開五月的芬芳。
幼2：喜迎六月的時光。
幼3：我們的心像正怒放的花朵兒。
幼4：蕩起一片片歡樂的海洋!
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
師2：今天我們將用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
師1：下面我宣布中心幼兒園慶“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇十一
師2：親愛的老師們、朋友們。
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳。
幼2：迎來六月的時光。
幼3：我們的心像怒放的花朵。
幼4：蕩起一片歡樂的海洋!
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
二、初級舞蹈班《aaaa》。
師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
三、小一班《成長寶貝》。
幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加嬌艷，更加堅強!
幼2：請欣賞《成長寶貝》。
四、教師小品《打工幼兒園》。
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注。
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執(zhí)著。
幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深?
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。
五、中二班《舞蹈串燒》。
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。
幼2：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。
六、相聲《食指和拇指》。
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2：你說得很對!剛才，我們觀賞。
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇十二
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日:。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。
加油操：
加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝對少年兒童的關心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!
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六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇十三
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
男：今天參加我們“六一”演出的有來自xx幼兒園的小朋友和家長朋友們。
女：親臨我們演出現(xiàn)場的領導有：xx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xx給我們講話。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。
女：幼兒園是我們成長的樂園，在美麗的幼兒園，我們開心成長，快樂生活、全面發(fā)展。
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?BR> 女：幼兒園是我們成長的搖籃，我們每個孩子在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別孩子與眾不同，請欣賞《xx》。掌聲有請。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞《xx》
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請欣賞《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在xx班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《xx》。
女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞xx班帶來的舞蹈《xx》。
六一兒童節(jié)結(jié)束語
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：xx慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝孩子們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇十四
大家上午好！
首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來今天，我們又迎來了新的一天看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！
在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現(xiàn)在我宣布xx幼兒園＂慶六一＂匯報演出正式開始為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)淼氖切“嗟男】蓯蹅兘o我們準備的非常有趣的舞蹈《看電視》。
老師也喜歡，小狗是人類最真實的朋友，現(xiàn)在讓我們一起跟著小朋友們們來到《狗狗樂園》里去看一看吧，掌聲有請小班的小朋友們！
《牛奶歌》——小朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來中班的小朋友們要為大家表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛，有請中班的小朋友們！
《我愛洗澡》——我一直想問大家一個問題：大家會自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
《青蛙我》——謝謝各位家長的積極參與，請大家安靜，接下來還有更精彩的表演。這不，我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》。
《嘻唰唰》——今天的演出到現(xiàn)在進行了半個多小時，在座的每一個小朋友認真看表演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個節(jié)目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的小朋友們！
《大家一起喜洋洋》——今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢想，跟我一起，向快樂出發(fā)，請欣賞《大家一起喜洋洋》，有請苗苗班的小朋友！
《踏浪》——一群活潑可愛的小天使們踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞苗苗班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
《爸爸媽媽聽我說》——媽媽把我比做鮮花，在太陽下，鮮花才會綻開笑臉爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風破浪我們深知自己是祖國的未來，民族的希望可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你說，請欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》。
《快樂寶貝》——小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝，在學校里，老師也希望你是好學快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢？好，那現(xiàn)在我們有請大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎！
看，老師們都準備好了，這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福！
幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。
比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點，促進孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時，不斷充實自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁！
當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今后的工作中彌補不足，提升亮點，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
感謝你們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧樱?BR> 感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙xx幼兒園慶＂六一＂文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵！我們，明年再會！
最后祝大家：合家歡樂身體健康！學習進步！天天快樂！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日:。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。
加油操：
加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝對少年兒童的關心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目。
串詞。
編演一場多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)幼兒園趣味活動主持詞篇十五
女：親愛的同學們：合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：雙溪中心小學五年級111班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
二、文藝表演。
(1)成語接龍。
男：各位同學，現(xiàn)在我們將要舉行一場游戲，成語接龍，希望各位同學能積極發(fā)揮你們的才能，如果哪位同學沒有接上，那他將要為我們講述一個成語故事。好，那么現(xiàn)在正式開始，第一個成語是??，由×××同學開始接。
(2)才藝展示。
女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!接下來胡佳和蔣紫嫣同學將會為我們現(xiàn)場展示書法。
(3)擊鼓傳花。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止?；ㄔ谡l手中，誰就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
(4)一戰(zhàn)到底。
首先，選6個人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時間，搭錯不扣時間，到時間，沒答上的選手淘汰，答對了由另一位繼續(xù)回答，重新計時10秒，每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當選手問題不會回答時，可以將這個問題求助于班上同學。最后一名留在臺上的選手勝出。
(6)數(shù)青蛙。
接下來，進入我們數(shù)青蛙的游戲。
游戲規(guī)則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒反應過來的人淘汰。(最多不能超過50只青蛙)。
(7)最佳搭檔。
下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環(huán)節(jié)。
(8)感恩的心。
三、結(jié)尾：
男：我們要以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!