2023年消防安全教育課的心得大全(15篇)

字號(hào):

    總結(jié)是向前看的一個(gè)機(jī)會(huì),它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來(lái)的步伐。適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┬揶o手法和修飾語(yǔ)可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
    消防安全教育課的心得篇一
    隨著社會(huì)的發(fā)展,法制安全教育在我國(guó)教育體系中變得越來(lái)越重要。作為一名在校學(xué)生,我有幸能夠接受這樣一門課程的教育。在這堂法制安全教育課上,我受益匪淺,對(duì)法律與安全的重要性有了更深刻的理解。在接下來(lái)的文章中,我將分為五個(gè)方面,詳細(xì)介紹我在法制安全教育課中的所思所感。
    首先,這門課程使我對(duì)法律體系有了更深刻的了解。通過(guò)這門課程,我學(xué)習(xí)到了我國(guó)的法律體系是一個(gè)完整的體系,包括憲法、行政法、刑法、民法等各個(gè)方面。我了解到憲法是我國(guó)最高法律,它確保了人民的基本權(quán)益,維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和秩序。學(xué)習(xí)這門課程,我知道了如果我遇到了問(wèn)題可以通過(guò)法律途徑來(lái)解決,法律是國(guó)家權(quán)力的表現(xiàn),人民也應(yīng)該遵守法律,這是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
    其次,在法制安全教育課上,我了解到了法律的普及和應(yīng)用的重要性。法律不僅僅是為了懲罰違法行為,更是為了引導(dǎo)人們遵守規(guī)則,構(gòu)建和諧的社會(huì)。通過(guò)這門課程,我明白了法律的普及是讓人們知法、懂法、守法的基石。只有人人都了解法律,才能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益,也能夠更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)主動(dòng)去了解一些常見(jiàn)的法律常識(shí),以提高自己的法律意識(shí),這對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展具有重要的意義。
    再次,課程中的案例分析讓我深入理解了法律與安全的關(guān)系。通過(guò)分析一些真實(shí)的案例,我深刻認(rèn)識(shí)到了違法行為對(duì)于個(gè)人和社會(huì)所帶來(lái)的后果。例如,課堂上我們學(xué)習(xí)到一起交通事故案例,通過(guò)這個(gè)案例,我了解到一個(gè)小小的過(guò)失行為可能會(huì)帶來(lái)巨大的后果,如人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。同時(shí),這個(gè)案例也教會(huì)了我應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則,保證自身和他人的安全。通過(guò)這種方式,我對(duì)于法律與安全的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    再者,法制安全教育課的實(shí)踐環(huán)節(jié)使我能夠更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。課程中的法律實(shí)踐活動(dòng)讓我能夠親身體驗(yàn)到法律的力量。例如,我們組織了一次模擬法庭,每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)扮演不同的角色,通過(guò)這種方式讓我們更好地理解了法庭的組成和運(yùn)作方式。這次活動(dòng)讓我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的法律知識(shí),提高了我的法律素養(yǎng)和解決問(wèn)題的能力。
    最后,通過(guò)這門課程,我還深刻體會(huì)到了法律教育的必要性。法律教育不僅僅是為了解決當(dāng)前的問(wèn)題,更是為了未來(lái)的發(fā)展。只有人民都具備了法律意識(shí),才能夠在社會(huì)中形成良好的秩序,讓社會(huì)更加公平、公正。在這門課程中,我深刻感受到了法律教育對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的重要性,也認(rèn)識(shí)到了自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中需要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)法律的學(xué)習(xí)。
    綜上所述,法制安全教育課給予了我深刻的啟示和感悟。通過(guò)這門課程,我對(duì)法律體系有了更深刻的了解,認(rèn)識(shí)到了法律的普及和應(yīng)用的重要性,通過(guò)案例分析深入認(rèn)識(shí)到了法律與安全的關(guān)系,通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,最后,認(rèn)識(shí)到了法律教育的必要性。這門課程讓我更加自覺(jué)地遵守法律,擁有了更強(qiáng)的法律意識(shí)。我相信,在未來(lái)的發(fā)展中,我將能夠更好地履行作為一名公民的責(zé)任,為社會(huì)的法治建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。
    消防安全教育課的心得篇二
    第一段:引言及背景介紹(200字)。
    火災(zāi)是一種常見(jiàn)的自然災(zāi)害,它給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了極大的威脅。為了減少火災(zāi)的發(fā)生和降低火災(zāi)的危害,消防教育是必不可少的一環(huán)。而消防安全教育課也成為了各個(gè)層次的教育機(jī)構(gòu)所必須開(kāi)展的課程之一。本文將從消防安全教育課程的重要性,傳統(tǒng)教育及新型教育方式的比較,對(duì)課程的評(píng)價(jià),個(gè)人的心得體會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行分析和探討。
    消防安全教育課是在人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊婚T課程。在這個(gè)課程中,我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)防范知識(shí)、防火救援技能、火災(zāi)后的應(yīng)急措施等。通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí),我們可以更好地了解火災(zāi)的危害與防范措施,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自救自護(hù)能力。
    第三段:傳統(tǒng)教育與新型教育方式的比較(400字)。
    在傳統(tǒng)的消防安全教育中,教師多采用口訣、簡(jiǎn)單易記的方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本技能,比如火災(zāi)時(shí)如何逃生等。但是這種方式只能傳遞一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),并不能激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。新型的教學(xué)方式則更著重于多媒體教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)。例如,通過(guò)文圖并茂的PPT、實(shí)景演示、模擬演練等方式,更能深入人心,讓學(xué)生了解到火災(zāi)防范的知識(shí)和技能,從而增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
    一門好的安全教育課程必須能夠讓學(xué)生真正掌握安全知識(shí)和技能,提高自我保護(hù)能力,并且在后續(xù)的生活和工作中能夠付諸實(shí)踐。消防安全教育課程以其重要性和實(shí)際性得到廣泛的認(rèn)可和好評(píng)。然而,很多學(xué)生并沒(méi)有真正地認(rèn)識(shí)到消防安全教育課程的意義,存在一些不重視的現(xiàn)象。因此,不僅要在學(xué)校中進(jìn)行消防安全教育課程的開(kāi)展,還需在家庭中加強(qiáng)宣傳和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)消防安全的重視。
    第五段:個(gè)人心得體會(huì)(200字)。
    在消防安全教育課程的學(xué)習(xí)中,我深切體會(huì)到了火災(zāi)預(yù)防的重要性,也學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的判斷和行動(dòng)。通過(guò)課程中的模擬演練和實(shí)際操作,我也掌握了常用的逃生方法和消防器材的使用技巧。此外,在學(xué)習(xí)過(guò)程中更深地感受到了人們對(duì)自身和他人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。消防安全教育課的學(xué)習(xí)不僅僅是課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí),更是我們心靈成長(zhǎng)的過(guò)程。
    總結(jié):通過(guò)消防安全教育課的學(xué)習(xí),我們可以更好地了解火災(zāi)的危害與防范措施,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自救自護(hù)能力。而傳統(tǒng)教學(xué)方式和新型教學(xué)方式各有優(yōu)劣,不同的教學(xué)方式適用于不同的人群。最終,我們希望通過(guò)消防安全教育課的推廣,讓更多的人群了解消防安全,從而減少火災(zāi)的發(fā)生。
    消防安全教育課的心得篇三
    消防安全教育課是學(xué)校常規(guī)的一項(xiàng)教育安排,它在加強(qiáng)師生基礎(chǔ)消防知識(shí),提高應(yīng)急逃生能力方面起著重要的作用。近日,我參加了我們學(xué)校的消防安全教育課,從中受益匪淺。在這篇文章中,我想分享我對(duì)這次課程的心得體會(huì),同時(shí)向更多的讀者推薦這門重要的課程。
    第二段:課程內(nèi)容。
    我們的消防安全教育課程由市消防局的專業(yè)講師主講。課程的內(nèi)容包括消防知識(shí)、消防設(shè)備、逃生方式、滅火知道等方面,全面并詳細(xì)地介紹了我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)進(jìn)行安全逃生和滅火處理。與傳統(tǒng)的消防安全課程相比,這個(gè)課程充分利用了多媒體教學(xué)和實(shí)際體驗(yàn)?zāi)M,讓我們更深入地了解消防安全的各個(gè)方面,更好地理解和記憶消防安全知識(shí)。
    在課程中,我了解到,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生們往往會(huì)喪失冷靜、驚慌失措,這時(shí)需要盡快采取正確的方法去逃生。我們應(yīng)該關(guān)注出口標(biāo)識(shí),找準(zhǔn)最短的逃生方向,尤其是在煙霧濃厚的環(huán)境下。在火場(chǎng)普通的滅火方法包括水、沙土等物質(zhì),但是,我們需要對(duì)自己現(xiàn)有的滅火工具有充分的認(rèn)識(shí)和了解,確保安全、高效地處理火災(zāi)。
    第四段:課程收獲。
    通過(guò)這門課程,我從中學(xué)到了如何更好地保護(hù)自己、避免危險(xiǎn),我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己:安全第一!鼓勵(lì)大家在日常生活中牢記消防安全知識(shí),幫助他們?cè)诨馂?zāi)、地震等緊急時(shí)刻中采取正確且時(shí)效的行動(dòng)。同時(shí),我們也應(yīng)該教育家人,向他們傳遞這些消防安全知識(shí),共同提高自己的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
    第五段:結(jié)論。
    最后,消防安全教育需要在學(xué)校、家庭、社區(qū)之間形成強(qiáng)大聯(lián)盟,切實(shí)保障廣大人民身體和財(cái)產(chǎn)安全。我非常感謝市消防局專業(yè)的講師和我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供如此詳盡的消防安全教育,同時(shí)也希望更多的人們能夠了解、學(xué)習(xí)和應(yīng)用消防安全知識(shí),從而增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。消防安全不僅是我們每個(gè)人的事情,也是全社會(huì)的責(zé)任,我們需要一起努力、共同推動(dòng)消防安全教育的普及。
    消防安全教育課的心得篇四
    近年來(lái),由于社會(huì)的不斷變化和發(fā)展,法制安全意識(shí)的提升成為了當(dāng)下教育中的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了提高學(xué)生的法制安全意識(shí)和維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制安全教育課程。在此次學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了法制安全教育的重要性和教育的價(jià)值。本文將從對(duì)法制安全教育的了解、課程內(nèi)容的體驗(yàn)、個(gè)人心得的總結(jié)等方面進(jìn)行闡述。
    首先,通過(guò)學(xué)習(xí)法制安全教育課,我更加深入地了解了法律和安全知識(shí)。在過(guò)去,我對(duì)于法律的認(rèn)識(shí)和了解相對(duì)較少,對(duì)于安全問(wèn)題也存在一定的盲區(qū)。但是,在這門課程中,我接觸到了大量的法律法規(guī)和相關(guān)案例,使我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。同時(shí),課程也涵蓋了各個(gè)方面的安全知識(shí),包括交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等,幫助我們形成了一系列的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
    其次,法制安全教育課程內(nèi)容的設(shè)置合理且實(shí)用。這門課程以案例為基礎(chǔ),講述了許多真實(shí)的案例,通過(guò)分析案例中的問(wèn)題和教訓(xùn),深入淺出地向我們傳遞了相關(guān)法律和安全知識(shí)。同時(shí),通過(guò)小組討論和互動(dòng)實(shí)踐等方式,讓我們更深入地理解和掌握了這些知識(shí)。這種以案為例的教學(xué)方法讓我們對(duì)法律規(guī)定和安全知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí),并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際生活中。
    再次,通過(guò)學(xué)習(xí)法制安全教育課,我個(gè)人也得到了許多收獲。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在法制安全方面的意識(shí)和素養(yǎng)有了明顯的提高。在課程中,我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的法律和安全知識(shí),使我在遇到相應(yīng)問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)準(zhǔn)確地處理。其次,我也意識(shí)到了法律的約束和規(guī)范的重要性。作為一個(gè)公民,我們要遵守法律,尊重他人的權(quán)益,這樣才能保持社會(huì)的和諧穩(wěn)定。最后,課程還培養(yǎng)了我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。在面對(duì)安全問(wèn)題時(shí),我們能夠根據(jù)所學(xué)的知識(shí),做出正確的判斷和決策,保護(hù)自己和他人的安全。
    總結(jié)起來(lái),通過(guò)這門法制安全教育課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了法制安全教育的重要性和社會(huì)的需要。同時(shí),課程內(nèi)容的設(shè)置合理實(shí)用,讓我們對(duì)法律和安全知識(shí)有了更深入的了解和掌握。個(gè)人方面,我也收獲了很多,包括對(duì)法制安全意識(shí)的提高、法律約束的意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)等。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)鞏固所學(xué)的知識(shí),將法制安全意識(shí)貫穿于日常生活當(dāng)中,為社會(huì)的發(fā)展和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
    消防安全教育課的心得篇五
    學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào)》,“依法治國(guó)”一詞成為了該“公報(bào)”的主題詞,國(guó)家已經(jīng)把“法制”一詞放到了前所未有的高度,中國(guó)社會(huì)將徹底的由人治轉(zhuǎn)向法制。
    在“法制”的東風(fēng)吹遍全國(guó)的大形勢(shì)下,作為學(xué)校也應(yīng)響國(guó)家的這一要求。首先要做到依法治校。在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題,要正確的面對(duì)新情況,處理新問(wèn)題,最基本的就是要依照法律和規(guī)章制度來(lái)辦事,這樣才能規(guī)范行為、強(qiáng)化管理。學(xué)校要全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,全面貫徹執(zhí)行《教育法》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、等法規(guī)政策,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門的文件政策,圍繞當(dāng)?shù)攸h委、政府的中心工作積極開(kāi)展教育活動(dòng)。在以法律法規(guī)為依據(jù)的前提下,規(guī)范辦學(xué)行為,做到規(guī)范招生、賬務(wù)公開(kāi)、不亂收費(fèi)、杜絕補(bǔ)課等,真正實(shí)現(xiàn)依法治校。
    其次要做到依法執(zhí)教。學(xué)校要經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),了解《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容。從而保證教師能夠依法執(zhí)教。在執(zhí)教過(guò)程中,也要時(shí)刻約束自己的行為,不做與法律法規(guī)相違背的事。特別是要保護(hù)和尊重每一個(gè)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰的情況出現(xiàn)。還要能用一個(gè)愛(ài)心、公平心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,使自己真正成為一名合格的人民教師。
    再次要開(kāi)展法制教育,讓法制走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的`心靈。學(xué)校和老師要經(jīng)常引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的意見(jiàn)》等和青少年相關(guān)的法律法規(guī),讓這些法律法規(guī)為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。孩子們懂得了法律,就明白了那些事是自己不能做的,如果做了就會(huì)受到法律的制裁,同時(shí)也會(huì)利用法律這個(gè)武器和危害自己權(quán)益的人和事進(jìn)行斗爭(zhēng)。青少年有了較強(qiáng)的法律意識(shí),懂法守法,按法律辦事,文明程度提高了,那么這個(gè)社會(huì)的明天就有希望了。
    消防安全教育課的心得篇六
    一、教學(xué)目標(biāo):
    1、知道11月9日是全國(guó)消防日。
    2、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。
    3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
    1、火警電話號(hào)碼“119”要記清。
    2、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
    3、要注意消防隊(duì)的提問(wèn),并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。
    4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷。
    二、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志。
    課件出示消防標(biāo)志。
    三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。
    1、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。
    2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。
    四、競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。
    1、搶答題。
    (1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
    (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?
    (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
    (4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
    (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
    2、判斷題。
    (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
    (2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
    (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。
    (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
    (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。
    五、小結(jié):
    同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開(kāi)生面,很有教育意義。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)。
    六、課外延伸:
    請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的`預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。
    一、活動(dòng)目的:
    1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。
    2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。
    3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
    二、活動(dòng)重點(diǎn):
    消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。
    三、活動(dòng)難點(diǎn):
    掌握滅火方法。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
    2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小)。
    3、4臺(tái)小滅火器。
    五、活動(dòng)方法:
    自主參與實(shí)踐、合作探究式。
    六、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)導(dǎo)入新課。
    (1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
    案例一。
    2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
    案例二。
    4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
    (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。
    (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。
    (1)校園防火應(yīng)注意什么?
    (2)如何使用液化氣、煤氣?
    (3)如何使用電器?
    (4)外出野炊應(yīng)注意什么?
    (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?
    (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
    (7)人身著火時(shí)如何自救?
    (8)樓房著火如何逃生?
    (9)山林著火如何逃生?
    (三)小組代表分題發(fā)言。
    (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。
    (2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。
    (五)板書(shū)設(shè)計(jì):
    (一)消防安全常識(shí)(略)。
    (二)火災(zāi)撲救常識(shí)。
    (一)火災(zāi)報(bào)警(二)滅火方法(三)自救與逃生。
    (1)向周圍群眾報(bào)警(1)隔離法(1)人身著火時(shí)自救。
    (2)向公安消防隊(duì)報(bào)警(2)冷卻法(2)樓房火災(zāi)時(shí)逃生。
    (119)(3)窒息法(3)山林著火時(shí)逃生(4)抑制法。
    (六)實(shí)踐活動(dòng):
    1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
    2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。
    七、教師贈(zèng)言:
    同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情!
    請(qǐng)注意防火!
    請(qǐng)注意安全!
    請(qǐng)珍惜人生!
    消防安全教育課的心得篇七
    1、通過(guò)讀新聞引起同學(xué)們對(duì)消防安全的`重視。
    2、通過(guò)開(kāi)展自救自護(hù)、如何滅火等活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防知識(shí),知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
    同學(xué)們,火是人類的朋友,它推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,不正確的用火,火也可能成為威脅人類生命和財(cái)產(chǎn)的敵人,它不但可能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?老師希望通過(guò)今天這節(jié)課,和同學(xué)一起了解一些消防安全知識(shí),提高我們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的自救能力。
    讀新聞。
    讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故。
    師:首先就請(qǐng)同學(xué)們隨老師一道來(lái)了解發(fā)生在國(guó)內(nèi)的幾起大火。(課件播放)。
    看了新聞同學(xué)們有何感想,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇?BR>    師:剛才的事件多么的觸目驚心??!那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們?cè)撊绾翁由跃饶兀?BR>    1、生分小組討論。
    2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識(shí)。
    (1)要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散或滅火。
    (2)一旦身受火災(zāi)威脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),迅速撤離、不要盲目采取行動(dòng)。
    (3)要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),低頭彎腰前行。否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
    (4)不要乘座電梯,要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
    (5)如果疏散通道被火堵住,可利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
    (6)如果身處低層,適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑跳樓逃生。
    (7)為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,還用濕棉被堵住門,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
    (8)有序地迅速疏散,不擁擠、不推搡,防止踩踏發(fā)生。
    師:剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法,其實(shí)很多火災(zāi)都起源于小的火源,我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。
    1、如何正確使用滅火器?(師演示后請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)操作)。
    2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撥打“119”火警電話?
    當(dāng)遇到我們自己無(wú)法控制火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?(及時(shí)撥打119火警電話報(bào)警),那么怎么樣撥打火警電話呢?現(xiàn)在我們來(lái)模仿?lián)艽蚧鹁娫拡?bào)警。演練后請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)判。(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))。
    教師小結(jié):撥打119火警報(bào)警電話時(shí)應(yīng)該掌握的幾個(gè)環(huán)節(jié):
    (1)說(shuō)清起火單位及其街,路,門號(hào);
    (2)說(shuō)清起火部位,著火物資和火勢(shì)大??;
    (3)有無(wú)人員受困。
    (4)報(bào)警人的姓名及電話,方便與消防隊(duì)隨時(shí)取得聯(lián)系。
    (5)報(bào)警后,立即派人到路口迎候消防車。
    師:任何事故的發(fā)生往往是疏于防范,只要我們嚴(yán)加防范,時(shí)刻提高警惕,事故時(shí)可以避免的,火災(zāi)也不例外。那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)。
    適當(dāng)小結(jié):
    1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。
    2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。
    3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
    4、不破壞消防器材。
    5、提醒家人不要亂丟煙頭。
    6、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
    7、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
    8、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,
    9、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
    10、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開(kāi)門窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
    今天這節(jié)課,我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),讓我們來(lái)實(shí)地演練一下,假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師的口令有序的疏散到教室外面。
    消防安全教育課的心得篇八
    4月15日是全民國(guó)家安全教育日,作為與國(guó)家安全密切相關(guān)的反恐怖主義法學(xué)院為配合學(xué)院團(tuán)委做好四月“全民國(guó)家安全教育日”活動(dòng)各項(xiàng)工作,在實(shí)踐中深入體會(huì)國(guó)家安全教育日的意義,深入了解當(dāng)前反恐形式,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)合作能力與成員間的友誼,充分展示當(dāng)代大學(xué)生緊跟形式、健康向上的精神風(fēng)貌,為同學(xué)服務(wù)的精神,促進(jìn)我院精神文明建設(shè)。我院舉行了國(guó)家安全教育日主題宣傳活動(dòng)現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié):
    通過(guò)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)有效的活動(dòng),全院師生的國(guó)家安全觀念得到了提高,起到了很好的國(guó)家安全教育效果。這些宣傳活動(dòng)讓全院師生對(duì)國(guó)家安全有了新的認(rèn)識(shí),明確了學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育方面法律法規(guī)的迫切性和重要性,提高了自身國(guó)家安全意識(shí),努力構(gòu)筑出國(guó)家安全第一道防線,自覺(jué)做國(guó)家安全衛(wèi)士的氛圍在校園內(nèi)已然形成。
    活動(dòng)前期,我院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部就活動(dòng)主主題、活動(dòng)背景、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研與準(zhǔn)備,主要工作放在了4月15日與長(zhǎng)安廣場(chǎng)進(jìn)行的“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,開(kāi)拓新時(shí)代國(guó)家安全工作新局面”系列活動(dòng),包括發(fā)放國(guó)家安全教育宣傳冊(cè),有獎(jiǎng)競(jìng)猜,橫幅簽名等。
    提前準(zhǔn)備普法宣傳冊(cè)、與《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》和《反間諜法》相關(guān)法律知識(shí)問(wèn)答試題、規(guī)則和獎(jiǎng)品,以及配置活動(dòng)當(dāng)天所需物品。積極動(dòng)員反恐怖主義法學(xué)院的同學(xué),提前做好了人員分配,與場(chǎng)地管理人員取得聯(lián)系,使得活動(dòng)順利按計(jì)劃進(jìn)行。提前與新聞部和宣傳部溝通活動(dòng)當(dāng)天的跟拍和后期的推送宣傳。
    活動(dòng)流程大致為:
    4.宣傳單由志愿者成員流動(dòng)發(fā)放,同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)的簡(jiǎn)單介紹與宣傳。
    我們部人員分為兩部分,一部分7點(diǎn)半就在圖書(shū)館集合搬物資到車上,另一部分在8點(diǎn)鐘到長(zhǎng)安廣場(chǎng)集合,準(zhǔn)備接應(yīng)第一組的物資。我們所有人都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地。一些最辛苦的工作,還是由我部的男生們?yōu)橹饕獎(jiǎng)趧?dòng)力,女生則負(fù)責(zé)盡力搭把手、收拾整齊這些工作。之后所有物資到位后,大家又迅速搭帳篷、擺桌子、布置現(xiàn)場(chǎng),一切活動(dòng)都有條不紊地按計(jì)劃進(jìn)行。
    隨后,其他活動(dòng)人員也都提前到場(chǎng),我們便與長(zhǎng)安分局聯(lián)系妥當(dāng),規(guī)定統(tǒng)一九點(diǎn)鐘開(kāi)始活動(dòng)。其中不乏有許多群眾圍著我們提問(wèn),可見(jiàn)群眾對(duì)于我們這次活動(dòng)的支持?;顒?dòng)于九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,負(fù)責(zé)問(wèn)卷的同學(xué)一一來(lái)領(lǐng)取問(wèn)卷,大家拿著各自提前準(zhǔn)備好的筆帶著問(wèn)卷分別去不同的方向進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。負(fù)責(zé)發(fā)宣傳單的同學(xué),拿著一沓宣傳單熱情地分發(fā)。負(fù)責(zé)法律咨詢的同學(xué),也都等待著前來(lái)咨詢的市民并對(duì)他們耐心解答。法律知識(shí)問(wèn)答的主持人有條不紊地組織活動(dòng),吸引著一大波人躍躍欲試。
    三個(gè)小時(shí)時(shí)間匆匆過(guò)去,問(wèn)卷也都被群眾認(rèn)真圈畫(huà),還向我們的工作人員提了好多建議與問(wèn)題,我們也都一一解答,真正了解到人民群眾的真實(shí)想法。厚厚的一沓宣傳單,也都沒(méi)有想象那么多,被大家輕而易舉宣傳到位,還有許多群眾主動(dòng)來(lái)向我們了解詳情,群眾的法律熱情顯而易見(jiàn)。法律咨詢前面排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),法律咨詢的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一一耐心解答,得到回答的群眾滿意地離開(kāi)了。法律知識(shí)問(wèn)答的工作,人們都熱情高漲,吸引著越來(lái)越多的人參與這個(gè)活動(dòng),每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
    消防安全教育課的心得篇九
    1、消防從細(xì)節(jié)做起,平安需你我營(yíng)造。
    2、制度實(shí)、責(zé)任強(qiáng),火不起、禍不闖。
    3、全民關(guān)注消防,生命安全至上。
    4、消防靠大家,平安你我他。
    5、消防隱患一天不除,安全責(zé)任一日不消。
    6、消防設(shè)施常維護(hù),要用時(shí)候顯功夫。
    7、煙襲屋,罩口鼻,貼地逃;火燒身,脫衣滾,勿驚跑。
    8、建設(shè)精銳部隊(duì)。培養(yǎng)科技尖兵,強(qiáng)化消防科學(xué)。提高保衛(wèi)能力。
    9、煙頭雖小,禍患無(wú)窮。
    10、人生短,愛(ài)生命;遇火災(zāi),要鎮(zhèn)定,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)人生。
    11、人人樹(shù)立防火觀念,家家清除火災(zāi)隱患。
    12、提前熟悉逃生通道,酌情拉響安全警報(bào)。
    13、普及消防知識(shí),強(qiáng)化消防宣傳。
    14、群策群力參與消防安全,同心同德打造和諧中原。
    15、生命有愛(ài),火災(zāi)無(wú)情,校園安全你我同行。
    16、家庭防火多注意,煤氣電源勤檢查。
    17、消防宣傳進(jìn)萬(wàn)家,平安連著你我他。
    18、讓火苗的星光熄滅,把安全的.燈光點(diǎn)亮。
    19、加強(qiáng)消防宣傳,提高全民防火安全意識(shí)。
    20、火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭,幸福平安一生。
    21、遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛(ài)生命,共建平安家園。
    22、依法保護(hù)消防設(shè)施,提高自防自救能力。
    23、齊心堅(jiān)守防火線,休教大火燎家園。
    24、反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。
    25、防范火災(zāi),人人有責(zé),人人防火,戶戶安全。
    26、選消防安全進(jìn)宿舍,平安心系你我他。
    27、珍愛(ài)生命,從防火做起;杜絕火患,從自我做起。
    28、積極投訴和舉報(bào)火災(zāi)隱患,確保您和他人的平安幸福。
    29、厝火積薪危害大,曲突徙薪好處多。
    30、廣泛利用社會(huì)傳媒資源開(kāi)展消防宣傳活動(dòng),提高公民消防安全意識(shí)。
    31、有危難急事,找消防戰(zhàn)士。
    32、群眾利益無(wú)小事,消防責(zé)任大于天。
    33、一捂二裹三彎腰,勿碰金屬防燙傷,安全出口迅速逃。
    34、發(fā)生火災(zāi)要互助,老人孩子別不顧。
    35、寧可百日防火,不可一時(shí)疏忽。
    36、勞民傷財(cái)真是害,小心至上才是。
    37、小煙頭莫小看,隨便扔留火患。
    38、關(guān)注消防,關(guān)愛(ài)生命。
    39、疏散通道,生命之門。
    40、爆竹宣導(dǎo)做的好,非法爆竹沒(méi)得跑。
    41、人人防火,戶戶平安。
    42、加強(qiáng)消防工作,振興遼寧經(jīng)濟(jì)。
    43、學(xué)好活動(dòng)知識(shí),一生平安幸福。
    44、增強(qiáng)消防意識(shí),整改火災(zāi)隱患,創(chuàng)建平安湖南,構(gòu)建和諧社會(huì)。
    45、我們用生命赴湯蹈火,請(qǐng)您用良心履職盡責(zé)。
    46、風(fēng)雨天災(zāi)不可免,水火人禍尤能避。
    47、煙頭不亂扔,美麗由心生,火苗也有家,請(qǐng)你別惹它。
    48、火災(zāi)起,人冷靜。濕毛巾,匍匐行。不貪財(cái),命要緊。
    49、堵出口,堵通道,火災(zāi)發(fā)生釀惡果。
    50、消防常識(shí)進(jìn)萬(wàn)家,平安相伴你我他。
    51、堅(jiān)持依法治火,保衛(wèi)遼寧平安。
    52、火災(zāi)無(wú)情,警鐘長(zhǎng)鳴。
    53、誓讓消防騰飛,奔向小康社會(huì)。
    54、酒店是我家,防火靠大家。
    55、火場(chǎng)穿行身要低,逃生選擇跑樓梯,切莫著急乘電梯。
    56、遠(yuǎn)離火患,幸福一生。
    57、火災(zāi)面前莫著慌,報(bào)警逃生兩不忘。
    58、消除火患,國(guó)泰民安。
    59、擼起袖子加油干,筑好防火第一線。
    60、火災(zāi)到來(lái)不用慌,一捂二蹲三通過(guò)。
    61、麻痹大意,火神瘋狂而至;時(shí)時(shí)警惕,火神悻悻而去。
    62、消防安全不可忘,樓道里面要通暢。
    63、商場(chǎng)購(gòu)物四處瞅,注意安全出入口。
    64、搞好消防安全工作.樹(shù)立企業(yè)安全形象。
    65、消防是大樹(shù),責(zé)任是沃土。
    66、珍愛(ài)生命從防火做起,杜絕火災(zāi)從自我做起。
    67、天天消防天天安,日日防火保平安。
    68、生命是璀璨的珍珠,安全是守護(hù)珍珠的蚌殼。
    69、防范勝于救災(zāi),隱患險(xiǎn)于明火,責(zé)任重于泰山。
    70、朋友抽煙要牢記,煙頭未熄勿丟棄。
    71、關(guān)注消防,珍愛(ài)家園。
    72、預(yù)防火災(zāi),人人有責(zé)。
    73、加強(qiáng)消防安全教育,提高全民消防安全意識(shí)。
    74、要想人財(cái)安,安全住居先。
    75、黨心民心萬(wàn)眾一心,防火防災(zāi)眾志成城。
    76、樹(shù)木可以做火柴,火柴也能燒樹(shù)木,請(qǐng)小心用火。
    77、平安你我他,消防連萬(wàn)家。
    78、預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同的責(zé)任。
    79、落實(shí)消防安全責(zé)任,保障企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    80、要想人財(cái)安,防火位居先。
    81、預(yù)防和減少火災(zāi)危害,維護(hù)公共啊暖和社會(huì)穩(wěn)定。
    82、校園很美,不需要火花點(diǎn)綴;生命寶貴,請(qǐng)勿讓火災(zāi)燒毀。
    83、消除火災(zāi)隱患,永保家庭平安。
    84、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與。
    85、亂放煙花爆竹,等于謀財(cái)害命。
    86、火災(zāi)面前莫驚慌,報(bào)警逃生兩不忘。
    87、車內(nèi)莫放易燃物,火災(zāi)隱患要清除。
    88、加強(qiáng)防火管理,不準(zhǔn)違章動(dòng)火。
    89、人走火滅氣關(guān),全家老少平安。
    90、消防常識(shí)到我家,我們牢牢記住它。
    91、煙頭別亂扔,防火弦緊繃。
    92、燃放煙花爆竹,別忘給他人休息空間。
    93、普及消防知識(shí),增強(qiáng)防火意識(shí)。
    94、單位在消防管理工作中,要依法自我管理自負(fù)責(zé)任。
    95、齊心協(xié)力除火患,國(guó)泰民安事業(yè)興。
    96、消防栓,滅火器,撲滅火災(zāi)好兄弟。
    97、加強(qiáng)消防督察,消滅火災(zāi)隱患。
    98、用火小心,造福子孫;用火不慎,遺憾終生。
    99、消防消防,消災(zāi)重防;猶如三餐,長(zhǎng)念莫忘。
    100、裝修材料要非燃,刷漆離開(kāi)著火源。
    101、消防法規(guī)人人遵守,平安和諧家家受益。
    102、煙為火因,防微杜漸須盡早;淚乃目水,蹙眉疾首也已遲。
    103、用火用電不離人,消防安全牢記心。
    104、讓消防走進(jìn)社區(qū)讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)。
    105、瓦斯鋼瓶來(lái)又去,標(biāo)示日期需注意。
    106、火災(zāi)不難防。重在守規(guī)章。
    107、立足本崗,與時(shí)俱進(jìn),為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
    108、消防治理人人參與,百姓安居戶戶受益。
    109、預(yù)防和撲救火災(zāi),是全社會(huì)的共同責(zé)任。
    110、明確單位消防責(zé)任,實(shí)行嚴(yán)格管理。
    111、勿忘火警,危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。
    112、普及消防知識(shí),增強(qiáng)防火觀念。
    113、校園人口密,消防要牢記;起火莫慌急,逃生講智慧。
    114、遇大火,鎮(zhèn)下心,自救時(shí)間貴如金。
    115、平時(shí)要防范,遇火莫驚慌,濕巾捂口鼻,切勿乘電梯。
    116、麻痹和大意,防火兩大忌。
    117、加強(qiáng)消防法制教育,提高全民消防安全素質(zhì)。
    118、消除火災(zāi)隱患,保障社會(huì)安全。
    119、多分防火準(zhǔn)備,可減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
    120、全民動(dòng)員學(xué)消防,和諧社會(huì)奔小康。
    消防安全教育課的心得篇十
    1.安全防火,人人有責(zé)。
    2.積極撲救火災(zāi)是每個(gè)公民應(yīng)盡義務(wù)。
    3.公安消防為人民,救火不收半分文。
    4.搞好防火工作,做好自防自救。
    5.加強(qiáng)消防宣傳,提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力。
    6.讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)是我們的共同心聲。
    7.用火用電不離人,消防安全牢記心。
    8.遵守消防法,不做違規(guī)人。
    9.加強(qiáng)消防宣傳,提高全民防火安全意識(shí)。
    10.隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。
    11.加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力維護(hù)社會(huì)公共安全。
    12.發(fā)展消防事業(yè),服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
    13.做好消防工作是全社會(huì)共同的責(zé)任。
    14.普及消防常識(shí)二十條,安全連著你我他。
    15.企業(yè)和單位的法定代表人,是消防安全第一責(zé)任人。
    16.增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高抗御火災(zāi)能力。
    17.遵守消防法律法規(guī),減少火災(zāi)事故發(fā)生。
    18.自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程,杜絕消防違規(guī)違章行為。
    19.積極提倡公共場(chǎng)所禁止吸煙。
    20.公共場(chǎng)所嚴(yán)禁使用易燃可燃材料裝修。
    21.加強(qiáng)單位消防設(shè)施建設(shè),努力提高自防自救能力。
    22.保持疏散通道暢通,保障公民人身安全。
    23.拒不整改火災(zāi)隱患是違法行為。
    24.嚴(yán)格消防法制,嚴(yán)肅查處火災(zāi)事故。
    25.火警電話,報(bào)警早,損失小。
    26.嚴(yán)格貫徹消防法律法規(guī),開(kāi)拓依法治火新局面。
    27.加強(qiáng)消防法制建設(shè),依法實(shí)施消防監(jiān)督。
    29.遵守消防法律法規(guī),保障社會(huì)公共安全。
    30.依法治火,利國(guó)利民。
    31.大經(jīng)濟(jì)需要大發(fā)展,大發(fā)展需要大消防。
    32.人民消防人民辦,辦好消防為人民。
    33.預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任。
    34.堅(jiān)持專群相結(jié)合原則,實(shí)行放火安全責(zé)任制。
    35.加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)消防事業(yè)發(fā)展。
    36.《消防法》是消防工作的根本_。
    37.加強(qiáng)消防組織建設(shè),增強(qiáng)抗御火災(zāi)能力。
    38.公安消防隊(duì),救火不收費(fèi)。
    39.積極消除火災(zāi)隱患,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
    40.健全消防管理制度,積極整改火災(zāi)隱患。
    41.嚴(yán)格消防法制,抵制消防違章。
    42.嚴(yán)格安全操作規(guī)程,消除火災(zāi)事故苗頭。
    43.完善消防設(shè)施,保證火災(zāi)撲救。
    44.加大消防投入,完善消防設(shè)施。
    45.依法嚴(yán)格消防監(jiān)督,保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
    46.堅(jiān)持消防工作群防群治,實(shí)行防火安全責(zé)任制。
    47.依法實(shí)施消防監(jiān)督,服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    48.接受消防監(jiān)督,加強(qiáng)自我管理。
    49.維護(hù)消防設(shè)施是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
    50.建筑工程未經(jīng)防火審核不得施工。
    消防安全教育課的心得篇十一
    要說(shuō)起教育孩子,我覺(jué)得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的孩子,這過(guò)程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來(lái)談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR>    一、“嚴(yán)”當(dāng)頭,抓住小學(xué)關(guān)鍵期。
    大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說(shuō):“一個(gè)人小的時(shí)候,最是要緊,將來(lái)成就大圣大賢大英豪大豪杰,或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒,都在這家庭教育四個(gè)上分別出來(lái)”?,F(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,對(duì)孩子“錯(cuò)愛(ài)”、“寵愛(ài)”、把孩子慣得不像樣,如對(duì)人沒(méi)禮貌,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè),做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所認(rèn)識(shí)的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過(guò)要父母給盛飯事件。我們絕對(duì)不要認(rèn)為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒(méi)有同情心,沒(méi)有自理能力,沒(méi)有克服困難的意志。樹(shù)大并沒(méi)自然直,反倒長(zhǎng)成歪脖樹(shù)。
    我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí),一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛(ài)心,要愛(ài)國(guó)家,愛(ài)父母,愛(ài)社會(huì),必須做到孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
    我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”。幼兒園、小學(xué)時(shí)期,孩子還比較聽(tīng)話,好管教,容易養(yǎng)成好習(xí)慣,這時(shí)我對(duì)兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣,大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期,任何教育都有關(guān)鍵期,在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效,如果過(guò)了這個(gè)年齡段,再進(jìn)行這種教育,效果可能就差多了。小學(xué)階段,它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見(jiàn)效,抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
    二、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),使孩子不產(chǎn)生依賴思想。
    孩子一天天長(zhǎng)大,但無(wú)論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺(jué)得他們這也不會(huì)那也不行,處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都?huì)有這樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒(méi)特意叫過(guò)他的事情,我們會(huì)驚訝:他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得讓他們做還不如自己做來(lái)得輕松,但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次,總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。
    三、關(guān)注孩子的成長(zhǎng),多與孩子溝通,當(dāng)好慈祥父母親,及時(shí)解疑答難,正確引導(dǎo)孩子。
    我們家庭和睦、幸福,為孩子健康成長(zhǎng)提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦,對(duì)孩子的傷害往往大于大人,會(huì)使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責(zé)任感和愛(ài)心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長(zhǎng)提供必要的肥沃土壤。同時(shí),我家非常重視德育,會(huì)做人才會(huì)做事。德育我們主要從要求兒子不說(shuō)謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內(nèi)容也是隨孩子的成長(zhǎng)而變化。當(dāng)然,家長(zhǎng)要求孩子做到的,我們首先做到。身教重于言教,正如孔子所說(shuō):“其身正,不令而行”。
    家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的。還有,對(duì)孩子進(jìn)行德育教育,家長(zhǎng)不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間,關(guān)注孩子的成長(zhǎng):作業(yè)完成得如何,學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事,心里有沒(méi)有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)與孩子溝通,予以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí),日常生活中從身邊的人和事說(shuō)起,潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育,使孩子從小樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,從而激起心靈深處無(wú)窮的動(dòng)力。同時(shí),愛(ài)玩是小孩的天性,我們從不用過(guò)多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
    四、經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
    家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,保持一致,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,聽(tīng)課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好,有些事情幸虧老師及時(shí)與我們聯(lián)系,才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索,我們將不斷地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn),與老師、家長(zhǎng)們共同探討,使孩子們能夠全面發(fā)展,成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來(lái)能為祖國(guó)效力,為人民大眾服務(wù),做一個(gè)有智慧、有德行、有覺(jué)悟的人,擁有一個(gè)光明的未來(lái)。
    為人父母者,欲子孫賢者,不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí),將來(lái)能成為我們國(guó)家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對(duì)孩子進(jìn)行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。
    貪婪癡慢,人心墮落要因。一切時(shí),一切事要正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要一切為公著想,要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛(ài)心,要愛(ài)國(guó)家,愛(ài)父母,愛(ài)社會(huì),要做到愛(ài)一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),不為自己,為民造福。
    教育孩子要立大志。人無(wú)志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向,努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)句瑗;父母命,行勿懶。”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,聽(tīng)從老師的教誨?!鄙险n時(shí)要做到認(rèn)真聽(tīng)課,要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī),教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來(lái)能為祖國(guó)效力,為人民大眾服務(wù),做一個(gè)有智慧、有德行、有覺(jué)悟的人,這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
    消防安全教育課的心得篇十二
    當(dāng)20__年的鐘聲響起,一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙,不聞炮聲的戰(zhàn)“疫”也隨之打響?!靶滦凸跔畈《尽边@個(gè)新詞匯出現(xiàn)在了我們面前,它侵襲人類健康的身體,而且蔓延速度迅疾!在這個(gè)危急的時(shí)刻,我看到了人類的生命是那樣的渺小,不堪一擊。
    可就算是這樣,我們之中還是出現(xiàn)了一群人,他們堅(jiān)定著信心,他們逆向而行,他們用身軀作護(hù)盾,為我們阻擋這場(chǎng)疫情,他們有著共同的名字“白衣天使”!疫情來(lái)臨之前,他們?cè)诟鱾€(gè)地方堅(jiān)守自己的崗位,救死扶傷是他們的準(zhǔn)則;當(dāng)疫情來(lái)臨之時(shí),他們奮不顧身的投向前線,奉獻(xiàn)犧牲是他們的信念。他們?cè)谇胺讲辉丝s,我們?cè)诤蠓揭惨M一份力量!
    這場(chǎng)疫情初到的時(shí)候,我們一家人正坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視,屋外是不絕于耳的鞭炮聲,家家戶戶正在迎接20__年春節(jié)。一條新聞突然出現(xiàn)在我們的視線中:我國(guó)出現(xiàn)一種新型冠狀病毒,有多人確診。沒(méi)有人真正的在乎它!我想著:國(guó)家這么大,這么富強(qiáng),科學(xué)家一定可以研究出疫苗,治療感染者!
    然而幾天后,這場(chǎng)疫情開(kāi)始變得一發(fā)不可收拾,確診人數(shù)日益增加,甚至有人因此喪命,科學(xué)家的種.種解釋出現(xiàn)在新聞中,說(shuō)這是一種病毒,寄生在野生動(dòng)物的身上,人們變得重視起來(lái),我也不例外,出門的次數(shù)變得少之又少。
    我們幾乎每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看新聞,時(shí)刻關(guān)注著疫情的變化,隨著疫情范圍的擴(kuò)大,許多地區(qū)從淺紅色變成深紅色,我所在的地區(qū)也未幸免,這才真正的意識(shí)到這場(chǎng)疫情的嚴(yán)重性,從此不踏出房門半步,一心宅在家里。有時(shí)從窗戶向下望,大街上一片冷清,空無(wú)一人?!皯?zhàn)士”沖鋒在前勇?lián)?dāng),百姓宅居在家也奉獻(xiàn)。
    我時(shí)時(shí)刻刻盼望著疫情盡快過(guò)去,讓奮斗在前線的白衣天使們?cè)缛栈氐郊胰说纳磉?,讓大街上像昔日那樣充滿歡聲笑語(yǔ)。
    消防安全教育課的心得篇十三
    為了增強(qiáng)全園的消防安全意識(shí),提升全體教職工、幼兒自防自救的能力,最大限度的保障廣大教職工和幼兒的人身安全。20xx年x月8日下午15時(shí),xx新區(qū)第一幼兒園組織開(kāi)展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
    幼兒園為了模擬演練的真實(shí)性,加深老師和幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),本次演練設(shè)立了著火點(diǎn)和受傷被困人員,發(fā)現(xiàn)火情后,幼兒園消防應(yīng)急小組成員迅速對(duì)被困人員展開(kāi)搜救工作,消防管理員第一時(shí)間撥通了“119”報(bào)警電話和“120”急救電話,詳細(xì)闡述了幼兒園地址、火災(zāi)形勢(shì)及受傷被困人員情況。保健醫(yī)老師及時(shí)對(duì)受傷人員進(jìn)行了臨時(shí)救助...整個(gè)過(guò)程安全、快速、有序,為后期救援創(chuàng)造了良好的保障。
    安全教育是生命的教育,伴隨著幼兒一生的成長(zhǎng)。第一幼兒園高度重視對(duì)全園師生應(yīng)急安全能力的`培養(yǎng)。通過(guò)本次消防模擬演練,孩子們無(wú)論是在心理上還是在參與自救自護(hù)能力的方面都得到了較大的提升。
    消防安全教育課的心得篇十四
    今天是4月15日,是國(guó)家安全教育日,以下是我在學(xué)習(xí)關(guān)于國(guó)家安全教育日主題網(wǎng)課的心得體會(huì)。
    這次網(wǎng)課首先學(xué)習(xí)了總體國(guó)家安全觀,學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了,人民安全是國(guó)家安全的宗旨,做好國(guó)家安全工作,根本的任務(wù)就是全方位保障人民安全,維護(hù)人民根本利益,保障人民當(dāng)家作主各項(xiàng)權(quán)利,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益,為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。
    還有就是關(guān)于生物與公共衛(wèi)生安全。從非典到埃博拉再到如今的新冠肺炎,生物安全不斷影響著人類生存與發(fā)展。這次新冠肺炎在全球大流行,各國(guó)對(duì)疫情的防控手段不斷升級(jí),對(duì)全球經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重沖擊,重創(chuàng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。中國(guó)也一定會(huì)在面臨沖擊的同時(shí)也會(huì)抓住機(jī)遇,不斷減少損失。
    消防安全教育課的心得篇十五
    根據(jù)《合陽(yáng)縣教育局關(guān)于幼兒園冬季安全工作檢查的通知》精神,為切實(shí)加強(qiáng)冬季幼兒園安全管理和防范工作,有效預(yù)防幼兒園發(fā)生各類安全事故,確保師生安全。結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園的實(shí)際,我們組織人力對(duì)全鎮(zhèn)3所幼兒園的安全工作進(jìn)行了一次全面檢查,現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
    我鎮(zhèn)中心小學(xué)立即成立了幼兒園冬季安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,雷立鋒校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)幼專干呂培生任副組長(zhǎng),成員有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長(zhǎng),于12月中旬對(duì)全鎮(zhèn)3所幼兒園(金峪鎮(zhèn)中心幼兒園、雁村幼兒園、金峪鎮(zhèn)東街幼兒園)的安全隱患進(jìn)行一次全面排查,重點(diǎn)是活動(dòng)室、學(xué)生和教師宿舍取暖設(shè)施,校車、園舍、食堂和人員密集場(chǎng)所消防設(shè)施等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的`安全隱患登記造冊(cè),及時(shí)整改。
    檢查小組每到一處,都要求幼兒園要針對(duì)氣候嚴(yán)寒和雨雪天氣增多的實(shí)際情況,抓緊開(kāi)展一次以防范災(zāi)害天氣,預(yù)防交通事故、擁擠踩踏、消防安全、食品衛(wèi)生等為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),做到防患于未然。
    通過(guò)檢查,我們發(fā)現(xiàn),全鎮(zhèn)3所幼兒園都備齊備足了必要的取暖物資。中心幼兒園、東街幼兒園采用空調(diào)取暖,雁村幼兒園電暖氣取暖,所有幼兒園采暖設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,另外,各幼兒園教室的其他設(shè)施安全正常。防止了師幼因寒感冒或凍傷的發(fā)生。
    金峪鎮(zhèn)中心幼兒園、雁村幼兒園所有幼兒由家長(zhǎng)接送,東街幼兒園部分幼兒由校車接送。我們檢查了校車手續(xù)、行駛證、駕駛?cè)说鸟{照、行駛路線,接送幼兒數(shù)量、隨車管理人員情況等,并告誡園長(zhǎng)和駕駛員嚴(yán)禁出現(xiàn)超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按等交通違法行為。要做好校車的維修保養(yǎng),確保車輛處于良好狀態(tài),堅(jiān)決杜絕校車“帶病上路”。建議雨雪天氣不接送幼兒。
    總之,全鎮(zhèn)3所幼兒園園長(zhǎng)對(duì)安全工作都比較重視,責(zé)任明確,分工具體,沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)園內(nèi)教職工消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,20xx年12月18日下午,xx幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了消防滅火器使用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動(dòng)。
    活動(dòng)中,副園長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解、示范。安保主任顧xx指導(dǎo)所有參培人員在滅火時(shí),應(yīng)站在距離火源相對(duì)較近位置,且須站在上風(fēng)方向,先將滅火器上下?lián)u動(dòng)幾次,使桶內(nèi)的干粉松動(dòng),然后拔去保險(xiǎn)銷,一只手握住膠管將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部,一只手按下壓把,干粉即可噴出滅火。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后,該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器,根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng),一絲不茍的完成了滅火器滅火過(guò)程。
    通過(guò)本次實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn),不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實(shí)踐,使全園教師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,掌握了補(bǔ)救初期火災(zāi)的知識(shí)和技巧。更大大增強(qiáng)了園內(nèi)教師的自我保護(hù)與自救技能,切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作,為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。