在工作或學習中,我們常常需要制定方案來指導我們的行動。要編寫一篇完美的方案,我們首先要明確問題的核心,并找出解決問題的關鍵點。下面是一些寫方案時常見的錯誤和誤區(qū),希望能夠避免類似的問題。
夏令營戶外拓展活動方案篇一
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織。
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:
組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任。
二、參與成員及條件。
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法。
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容:
根據(jù)學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
五、活動時間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
活動時間:7月10——7月30日。
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月8日。
4、“河南探秘,愛我河南”
活動時間:7月20日。
六、
活動總結。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
xx大學研究院將面向計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全及其他與網(wǎng)絡相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生舉辦夏令營活動,活動內容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習、與導師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學生踴躍報名參加。
一、活動時間。
20xx年7月23日-27日。
二、活動安排。
7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介。
下午學術講座。
7月26日:各導師組專業(yè)知識與技能測評。
7月27日:學生離營。
三、招收對象。
全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全及其他與網(wǎng)絡相關專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預計可以取得保研資格的在校本科生。
有關要求如下:
1.學習成績優(yōu)秀,綜合素質高;
2.對所報學科有濃厚的興趣,致力于科學研究工作;
四、擬招收規(guī)模。
約150人。
五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,掃描并合并制作成pdf電子版文件)。
“20xx研院夏令營申請表”(見附件2)。
加蓋教務部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單;
反映英語水平的證明材料(如四、六級成績單);
各類獲獎證書(如有);
發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);
六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。
七、申請流程。
6月29日前,郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至。
郵件主題及附件文件命名方式:本科學校-學生姓名-夏令營申請材料。
聯(lián)系電話:,聯(lián)系人:
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。
夏令營戶外拓展活動方案篇二
組長:x校長成員:__各班班主任。
二、參與成員及條件。
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法。
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容:
根據(jù)學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與__日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與__廣場的__溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀__地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘__,愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受__深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)__的熱愛之情。
五、活動時間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)__日報社的相關活動安排,活動時間:7月__——7月__日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——__廣場的冠軍溜冰場。
活動時間:7月__——7月__日。
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月__日。
4、“__探秘,愛我__”
活動時間:7月__日。
六、活動總結。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營戶外拓展活動方案篇三
一家公司、一個團隊,彼此間的信任是最重要的。那么,你所在公司、團隊有著怎樣的信任度?如何提升人與人之間的信任感?做完了這個游戲,你就知道了。
目標:使學員在活動中建立及加強對伙伴的信任感。
規(guī)則:用繩子在一塊空地圈出一定范圍,撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物。學員兩人一組,一人指揮,另一人蒙住眼睛,聽著同伴的指揮通過地雷陣,過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外,不能進入地雷陣中,也不能用手扶伙伴。
討論:
1.請問各位在通過地雷陣的時候有什么感覺?
2.平時你在跟其他人互動時是否需要剛才所講的想法、做法?
3.若再有一次機會,我們還可以加強些什么?
注意:
1.不可用尖銳或堅硬物作障礙物。
2.不可在濕滑地面進行。
3.需注意兩位蒙眼者是否對撞。
教具:界限繩一條、障礙物若干。
團體游戲之檢視團隊成員溝通狀況:一圈到底。
人與人之間通過溝通互相了解,達成共識。此游戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協(xié)作。
目標:使學員彼此以語言溝通,完成低難度活動。
規(guī)則:所有學員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,只能以語言為工具,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,可多玩幾次,看最快用了幾秒完成。
討論:
1.各位剛才是如何完成目標的?
2.剛才最關鍵的改善動作是什么?
3.大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學習,形成公式?
4.你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?
變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
教具:呼啦圈兩個。
團體游戲之團體合作:孤島求生。
活動目標:合作的重要,藉團體合作與思考達到解決問題的目的,并體會個人在團體的重要。
活動材料:報紙數(shù)張。
活動場地:不限。
活動程度:
1、導師先將全班分成幾組,每組約十人。
2、導師分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
3、各組完成后,導師再請各組將報紙對折后,再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。
4、上述進行至淘汰到最后一組時結束。(勿過長),時間到換下一位上場,至輪完為止。(以上約30分鐘)。
5、分享與回饋:請各位成員圍坐成一圈,討論剛才之過程并分享心得。
6、導師結論參考:
(1)要求得團體或班級的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力,并截長補短,同心協(xié)力共同創(chuàng)造團體成功之機會。
(2)解決問題時可藉團體合作與思考達到目的,每個個人在團體中都有一定的重要性。
7、注意成員安全。
團體游戲之增進團隊信任:潮起潮落。
時間:15~20分鐘,取決于參加人數(shù)的多少。
人數(shù):不限,但至少20人左右。
道具:
概述:這是一個無需任何道具的信任游戲。
目的:
1.增進團隊信任。
2.使隊員們發(fā)揚團隊精神協(xié)同工作。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
準備步驟:
1.整個團隊分兩列縱隊站立,兩列隊員要肩并肩站齊,彼此盡量靠近。如果隊員總數(shù)是奇數(shù),讓其中一名隊員做你的助手。
2.選隊列前面一名隊員作為“旅行者”,讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂,沿他們排成的兩列縱隊,傳送到隊尾。這是一個能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?!奥眯姓摺钡竭_隊尾,后面幾個隊員舉著他的身體下落時,應保證他的雙腳安全著地。
討論問題示例:
你們對游戲的最初感覺是什么?
游戲結束后感覺如何?
當你被別人舉著傳送至隊尾時,感覺如何?
安全:
必要時多安排一些監(jiān)護員,這完全取決于參加游戲的團隊組成狀況。
變通:
如果參加人數(shù)較少,讓隊列前面的隊員傳送“旅行者”后,立即移動到隊尾。這樣也能使“旅行者”轉移到預定地點。
團體游戲之破冰游戲:直呼其名。
時間:10~15分鐘。
人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由15~20個人組成的小組。
夏令營戶外拓展活動方案篇四
活動目的:新奇的體驗、好玩的游戲、培養(yǎng)團隊精神和磨練人的意志,掌握一些書本上沒有、課堂上無法得到的人生有益的知識。
二、組織機構。
主辦單位:__市教育局。
承辦單位:__市中小學生生產(chǎn)實踐教育基地、__中政教處。
三、參加對象。
組織七年級、八年級在校學生。
四、報名及活動形式。
以班級為單位報名匯總之后報學校政教處并由政教處將學生名單報至承辦單位__市中小學生生產(chǎn)實踐教育基地。按照夏令營時間安排表進行活動。
夏令營戶外拓展活動方案篇五
一、目的:
通過組織開展“小小實踐家”活動,為學生們提供社會實踐舞臺,讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的準確價值觀和人生態(tài)度,宣傳勝大超市的社會責任感,宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。
二、生源:
與成功教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。
(一)由教管中心團委向所屬學校下發(fā)活動通知及報名表;。
(二)超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。詳細要求如下:
1、四年級以上至高中畢業(yè)學生。10周歲以上,自理能力強、聽從管理、學生干部優(yōu)先;。
3、實踐結束每人寫一篇實踐感想,評比一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登;實習結束頒發(fā)實習證書。
4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報名。
5、每期計劃招收70人。
三、工夫:
每期開營工夫5天,每天工作四個半小時。(下午15:30—晚上20:00)。
四、參加門店:
由報名情況確定。
五、施行步驟:
(一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動,引導適齡青少年積極參加活動。
(二)組織報名。
1、教培中心負責集體報名;。
2、參加門店負責個人報名。
(三)開營活動;。
1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;。
2、進行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓;。
3、上崗實踐??头颗浜闲麄髟诘陜燃哟髲V播力度;。
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;。
5、媒體跟蹤采訪,集中報道;。
6、征集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登;。
7、評比優(yōu)秀小實踐家20名,進行獎勵;。
六、啟動儀式及程序:
1、工夫:20__年7月14號。
2、主會場:勝大超市中心店。
3、超市領導講話;。
4、學生代表講話;。
5、輔導員代表講話;。
6、學生一齊朗誦《少年中國說》;。
7、教管中心領導講話。
七、其他:
1、所有學生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證,形象帽。
2、輔導員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。
3、活動期間,免費為孩子提供工作晚餐,其他費用均由勝大超市負責。
4、學生報名表須有家長簽字確認。
5、為強調整個活動的安全性,學生家長需給每個學生購買保險。
夏令營戶外拓展活動方案篇六
培養(yǎng)興趣,發(fā)展優(yōu)勢,彌補不足。
二、夏令營特色。
1、優(yōu)秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異,還是興趣特長的培養(yǎng),都將是優(yōu)秀專業(yè)教師的引導。
2、科學管理——全封閉軍事化管理,豐富的營地生活經(jīng)驗,讓孩子們更加成熟自立,更加體貼家人和朋友,從而提高學生的團隊合作精神。
3、教學與娛樂相結合——科學合理的戶外活動,為孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,擺脫枯燥的課本,讓他們快樂學習,健康成長。
4、完善的課程設置——文化知識的拓展、補充、興趣與專業(yè)培訓的__結合。
5、__的設施,周到的服務,安全的環(huán)境,大容量塑膠操場,圖書館,美術室,陶藝室、鋼琴室等等,并配備專業(yè)校醫(yī)24小時紅外線監(jiān)視器,以及高水準的學生公寓,專業(yè)團隊貼心服務。
三、收費標準。
上午:基礎英語,數(shù)學學習。根據(jù)原有的學習情況分為競賽類、輔助性類。
下午:輔修課程興趣專業(yè)學習。有藝術、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。
標準課程:英語與數(shù)學競賽:1500元/期;基礎課程:全國英語與數(shù)學競賽;輔修課程:藝術、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數(shù)培訓優(yōu)秀班1500元/期基礎課程,主要提高數(shù)學、英語水平,同時進行語言輔導。
注:生活費:300元/期;住宿費:150元/期。
20__年7月11日—20__年7月30日。
注:夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學生的家離學校很遠或者父母的交通不方便,學校會在周末組織學生活動。
五、報名方式。
到班主任辦公室報名。端午節(jié)后可以繳費,到班主任辦公室進行繳費,然后由班主任統(tǒng)一在財務室繳費!
夏令營戶外拓展活動方案篇七
一、活動目的。
二、活動時間。
6月29日8:00在校門口集合出發(fā),11:00在__博物館門口集合返校,預計11:40到校,教育后解散。
三、參加人員及責任分工。
1.領隊:
2.上下車及安全管理:
3.組織教育:
4.方案策劃:
5.活動宣傳:
(1)校全體大隊委員。
(2)校“創(chuàng)意美術社”部分成員。
(3)校田徑隊優(yōu)秀隊員。
(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)。
(5)“__。
小記者”部分成員。
四、交通工具。
__省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險)。
五、安全措施及活動要求。
1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應急預案??倓仗幣c浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好學生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學生上下車有序、安全。
2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學生名單上報教導處,同時下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;?、紅領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。
3、6月27日,期末考試結束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。
4、活動當日,出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。
5、相關教育要求:
(1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。
(2)文明好學:注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?;顒又凶龊脤W習筆記,學得認真、玩得盡心。
(3)團結友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。
(4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。
(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
(6)注意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,注意上下車安全,教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關活動要量力而行,確保安全。
6、活動所有費用由學校承擔,請家長配合做好安全教育工作。
夏令營戶外拓展活動方案篇八
第一層面:豐富在校生假期課外生活,培養(yǎng)學生的興趣特長,迎合部分在校學生家長的要求。
第二層面:依托學?!稗r村生活德育”的優(yōu)質教育資源積淀,為部分在城的外校學生建立體驗現(xiàn)實農村生活、鍛煉自立自理能力,親歷勞動體驗實踐為主要內容的體驗性教育平臺。
二、夏令營舉辦時間。
7月7日—7月16日(連續(xù)10天,期間不休息全程封閉管理)。
1.7月6日到校,舉行開營典禮,組織編隊,進行紀律、安全教育。
主題一:培養(yǎng)獨立生活,自立自理能力。推行準軍事化管理,開展自立、自理、自強教育,學會自己照顧自己,自己能做的事自己做,進行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。
主題二:學科拓展訓練。開設習作閱讀、數(shù)學思維拓展、英語模仿秀、科學探索等學科拓展訓練活動。
主題三:系列勞動實踐體驗。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。
主題四:藝術特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術、電腦等藝術特長活動。
主題五:鄉(xiāng)村生活體驗實踐。開展“農家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。
3.晚間活動安排:
鄉(xiāng)村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天,鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂活動。
夏令營戶外拓展活動方案篇九
20xx年3月18日10時。
園區(qū)。
公司全體職員。
1、09:50周年慶典儀式各項工作準備完畢;
2、09:55公司全體職員進入指定區(qū)域,按照組織序列列隊;
3、10:00主持人登場,宣布儀式相關注意事項;
4、10:05各位嘉賓及公司領導入場并鳴炮;
5、10:08主持人宣布儀式開始并介紹嘉賓、領導及開場白;
6、10:15董事長/總經(jīng)理致辭;
7、10:30嘉賓致辭;
8、10:45嘉賓致辭;
7、11:00儀式結束,嘉賓、領導退場;
8、11:05按照組織序列退場;
9、11:15清理場地。
2、由人力資源部于15日17:30前將燈籠懸掛在綜合辦公樓車道雨棚上;
5、由采購部主管于3月12日之前聯(lián)系公司各供應商,告之xx周年慶典活動細則,并邀請現(xiàn)場參加,擴大行業(yè)知名度。
2、由采購部于3月15日前將慶典儀式所需的.物品采購到位;
8、全體職員參加慶典儀式時,應將所有通訊工具關機或調成震動,不得有竊竊私語等妨礙儀式進行的行為或舉止。
夏令營戶外拓展活動方案篇十
早上八點半在學校門口集合,乘坐d1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經(jīng)探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路)。
九點半正式開始拓展訓練:
附:執(zhí)行方案。
活動意義:促進隊員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調,隊員的協(xié)作,為榮譽而戰(zhàn)。
內容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的:
1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
4、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。
內容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”?!盃奚钡耐究梢岳^續(xù)前進,但每條生路卻只能使用一次。
目的:
1、培養(yǎng)團隊合作精神增進溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。
寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!
中午。
下午。
內容:比賽以游戲的方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動golf”、“激情報數(shù)”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現(xiàn)團體的智慧。
內容:在規(guī)定的時間內,團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的:
1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!
你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!
活動備注:活動結束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。
1.拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。
2.據(jù)充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。
3.這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗豐富,安全意識強。
4.這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意愿,又要積極爭取。
夏令營戶外拓展活動方案篇十一
新高一年級學生(參加中考的學生)。預計接待學生在60到80人左右。
1、活動形式。
采取自愿參與方式組織學生參加活動。對下學期即將開課的內容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點訓練;開設的專題講座由學生自主選擇。整個活動過程,媒體將進行跟蹤報道。
2、活動內容。
為提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎,舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學講座;針對即將升入高中的同學開設數(shù)學、物理、化學、英語的專題輔導課,并穿插組織文體活動。
1、報名。
有意參加夏令營的'同學在中考結束后,可以通過手機短信、博客留言、電子郵件和電話聯(lián)系的方式預約席位,具體報名注冊時間是6月20日-6月28日。地點:xx學院三號教學樓3309室。
2、收費情況:10元/節(jié)課,(5人以上集體報名打折優(yōu)惠)講座免費。
3、聯(lián)系方式:xxx。
4、活動時間:暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準)。
5、未盡事宜,敬請垂詢。
夏令營戶外拓展活動方案篇十二
穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發(fā)每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。
20xx-7-22——20xx-7-23。
肇慶九峰山風景區(qū)。
20人。
1、8:00員工天河城北門口集合出發(fā),一路歡歌笑語前往九峰山。
2、10:00到達九峰山景區(qū),下車后稍做調整后,大家集體泡溫泉。
3、12:00返回賓館用中餐。
4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓練營。
5、14:00“雙人跳”
賽道設置:
此賽道設置為兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)。
規(guī)則:
兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m,看似簡單,但實際操作困難。
6、15:00“過障礙”
賽道設置:
此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)。
規(guī)則:
兩人三足繼續(xù)前進,但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協(xié)調性與柔韌性。
此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。
7、16:00“獨木橋”
賽道設置:
此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)。
規(guī)則:
兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。
8、17:00“小心陷阱”
賽道設置:
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)。
規(guī)則:
此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)。
趣味性:
輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9、17:30自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)。
10、19:00篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的'啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22:30晚會結束,洗漱就寢。
第二天。
1、07:30起床,洗漱,晨練。
2、08:00收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)。
3、08:30早餐(到景區(qū)酒店用早餐)。
4、09:00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園。
5、10:00到達森林公園。
6、10:30挑戰(zhàn)團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。
10人一組,分成兩個小隊;自創(chuàng)團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)。
7、12:00仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)。
8、12:30合影留戀。
9、13:00中餐。
10、14:00帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回。
活動費用預算:
1.包車費用:來回1600元。
2.拓展訓練教練費300元/人共計600元。
3.人均費用290元/人。
安全注意事項:
1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;。
2、背包及攜帶物品需做好防水準備;。
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);。
4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。
夏令營戶外拓展活動方案篇十三
豐富員工業(yè)余生活,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。
20xx年xx月xx日。
放松心情、勇攀高峰!
xx森林公園。
20xx年新進公司員工xx人,人企部xx人。
1、7:00從xx公寓統(tǒng)一乘車前往xx景區(qū)。
2、8:30到達xx景區(qū),進入山門開始游覽。
3、9:30—12:00步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的`山崩地質遺跡景區(qū)游覽,了解山崩地震、地質科普知識,體驗冰風洞奇特景象,領略夏日春景,感受大自然得到魅力。
4、12:00—13:00在在天池邊用餐、休息。
5、13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登x峰拜謁太乙神,或是游覽x廟祈禱愛情。
6、15:30—17:00在度假村就餐。
7、17:00—18:30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結束愉快的旅行。
1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好背包,合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2、游玩當天早餐自備,中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐,下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐,員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
6、在游玩中,請各組確認人數(shù)、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。在危險區(qū)域,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。
7、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
第一隊:
第二隊:
第三隊:
夏令營戶外拓展活動方案篇十四
活動目的:通過本次活動,讓各同事能夠更進一步的相互了解,交流感情,提高組織、溝通、團結、應變能力,促進同事們的團結互助,以提高員工整體素質。
活動時間:8月12日上午9點準備從公司集合出發(fā)活動地點:青秀山活動形式:野餐
前期準備:
1、活動前1天安排人員準備當活動訓物資,野餐所需要的食品和拓展所需道具。
2、活動前1天活動負責人要確定活動準備情況,所有物資務必在1天前準備到位。
活動流程:
1、負責人做好提前1天通知各同事什么時候出發(fā)的時間。
2、活動當天9:00分在公司樓下處集合
3、到達青秀山后大約10:00分,讓同事先熟悉一下活動場地,熟悉15分鐘后統(tǒng)一進行集合,做活動的前期工作。集合所到人員排好隊進行報數(shù),分單雙分組。
給大家15分鐘的時間相互認識了解,15分鐘后每組選出一個隊長向另一個小組介紹自己小組的每一個成員。(要求有自己小組的隊名和簡介)預計時間30分鐘。
4、進行第二個階段,以20分鐘來準備好任何形式的節(jié)目來向大家展示自己小組,以積極主動帶有激勵性的活動為主,主題是:百田一家人!11:00分開始表演,預計時間20分鐘。每組10分鐘。
(1)拓展活動(60分鐘)
活動主持人:待定
小組組長:活動現(xiàn)場選舉
處罰方式:除特殊說明外采用以下方式。受罰方式可以選擇:1、一個游戲中一次受罰做俯臥撐10個,以后每增加一次受罰則罰一倍;一個游戲中一次受罰蛙跳20個,以后每增加一次受罰則加罰一倍。其中允許小組內成員代替受罰。
(1)兩人三足
每組分為4隊,一隊兩人,用繩子綁住兩個人的`其中一個腳,然后在距離起點10米處設置問答點問題以化肥基礎知識為主,要答對題目才可折返,如回答錯誤則可以選擇繼續(xù)回答直到正確又或者放棄答題直接折返,那么時間將增加20秒。當小組成員全隊回到起點即為勝利。
第一名不用接受懲罰,第二名全隊做10個俯臥撐或者20個蛙跳;第三名全隊做20個俯臥撐或者40個蛙跳;第四名全隊做30個俯臥撐或者50個蛙跳。
(2)傳真機
小組在不說話的情況下將副培訓師的一個指令,從頭傳到尾。在規(guī)定時間內,若未傳到或者傳錯的小組,將受到懲罰。預計10分鐘。
(3)暢所欲言
7、下午五點戶外活動結束,集合會公司
注意事項:
1、行政部負責做好物品采購工作
2、原則希望每個員工都能積極參加,沒有特殊情況不得缺席。部門負責人做好
人員參加情況。
3、當天需要帶相機
4、行政部提前做好費用預算,和物資購買清單
5、活動當天需要帶雨傘、一些應急藥品等;
6、活動期間要注意安全,部門負責人要求監(jiān)管好隊員,注意安全,全程需要負
責人統(tǒng)一帶隊往返
活動總負責人:杜國威活動人員安排:
活動人數(shù):16人
南寧部:8人總部:8人
經(jīng)費預算
門票費用:16×20=320
夏令營戶外拓展活動方案篇十五
活動對象人群:公司各部門青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓)活動目的:加強青年人之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團隊精神。
活動內容:分團隊的互動小游戲,野外自助燒烤,自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)。
活動組織者:公司人力資源部、團支部。
活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動。
活動內容安排(待議):
互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一:縮小包圍圈。
游戲目的:
1.使小組充滿活力。
2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。游戲時間:約10分鐘左右。
步驟:暫時保密。
備注:在該游戲完成后,考慮到我們的人員比較多,所以同時運動起來的操作難度較大,因此,我們就要將一個大團隊分成若干個小組,以便于組織安排活動。在分組時,我們要打破大家自由組隊的傳統(tǒng)觀念,具體操作是:在前面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下,讓大家以“1、2、3、4、5”循環(huán)報數(shù),每個報到相同數(shù)字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成后,下面的活動就要以此為單位同步進行),這樣有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我們團隊精神的培育與構建。
互動游戲之二:起隊名。
游戲目的:
l.使各個小組擁有自己的名字。
2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。
3.把小組成員團結在一起。
游戲時間:約15分鐘。
步驟:
1.將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成5組)。
2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,
也可用符號代替。
3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。
互動游戲之三:帶球賽跑。
游戲目的:
1.使小組充滿活力。
2.顯示合作的力量。
3.引人發(fā)笑。
游戲時間:約三十分鐘左右。
步驟:暫時保密。
備注:在游戲的進行過程中,為了保證游戲能夠順利進行,我們可以針對游戲中出現(xiàn)的突發(fā)情況采取一些變通的環(huán)節(jié),讓大家開心地完成整個游戲。
互動游戲之四:闖地雷陣。
游戲目的:
1.建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流。
2.引發(fā)大家的笑聲。
游戲時間:約半小時。
步驟:暫時保密。
本次互動游戲設臵暫時確定為四項,總計耗時約2小時(大致上從9:30——11:30)。
另附游戲活動中所需要的道具:氣球(約20個),紙板(暫定約20余塊,數(shù)量不限,多多益善),蒙眼布(5塊),口哨(1枚)。
備注:為調動大家的參與積極性,我們考慮給每個參加活動的小組進行總體評價,得分最高的小組可以得到一點小獎品(當然獎品的設臵還是以鼓勵性質為基本原則)。為保證活動的有序、整然,我建議設臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔任)。
具體評分規(guī)則如下(初稿,待議):
1.在起隊名游戲環(huán)節(jié),最先說出來的團隊可以獲得三顆星,其次是兩顆星,再次為一顆星;另外隊名最恰當、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。
2.帶球賽跑游戲中,最終的第一名可以獲得五顆星,第二名可以收獲四顆星,以此類推。
3.闖地雷陣游戲中,得分細則如2中所定。
4.在整個游戲的進行過程中,表現(xiàn)最積極,相互協(xié)作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。
5.對各團隊所獲星星的數(shù)量進行歸納,由領導對本次活動進行點評,并對優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎品。
其他物資:
1.純凈水若干箱(考慮到當天的氣溫可能比較高,活動時的運動量也比較大,因此對水的需求也應該會比較高,我建議水儲備應該在8箱左右)。
2.遮陽帽(建議每人一頂,在保護自己皮膚的同時也可以起到統(tǒng)一著裝的效果)。
3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環(huán)保的效果,同時,也可以保證我們食物的清潔衛(wèi)生)。
4.水果若干。
5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經(jīng)費及大家討論后再作定論)。
6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設臵,木炭2簍)。
燒烤時間暫定為12:00——13:30。
自由活動時間暫定為13:30——15:40(在15:50之前要將所有人集合到位)。
自由活動時要切記安全,我們不提倡以個人為單位獨自活動(最少要2人以上),愿意自由活動的可以留下聯(lián)系方式(各組負責人的手機號碼即可),以方便我們進行溝通。
各游戲步驟。
游戲一:縮小包圍圈。
1.讓隊員們緊密地圍成一圈。
2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要。
一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6.邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。
游戲之二:起隊名。
1.將人數(shù)較多的隊員劃分成若干個由8個人組成的小組。
2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。
3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。
游戲之三:帶球賽跑。
1.選一塊寬闊平整的比賽場地。
2.讓每個隊員找一個搭檔(每個團隊中可以自由組合)。
3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。
4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。
5.在賽場上標記出起點和終點。起點和終點的距離至少為20米,越遠越好。
6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。
7.告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。
8.帶球的規(guī)則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī),該小組必須回到起點,重新開始。
游戲之四:闖地雷陣。
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個隊員找一個搭檔。
4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。
6.在起點與終點之間盡量多地鋪上一些紙板。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8.致游戲開場白,開場白示例如下:
幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去??稍愀獾氖牵浅2皇煜だ畏客饷娴那闆r。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!
夏令營戶外拓展活動方案篇十六
新高一年級學生(參加中考的學生)。預計接待學生在60到80人左右。
采取自愿參與方式組織學生參加活動。對下學期即將開課的內容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點訓練;開設的專題講座由學生自主選擇。整個活動過程,媒體將進行跟蹤報道。
為提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎,舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學講座;針對即將升入高中的同學開設數(shù)學、物理、化學、英語的專題輔導課,并穿插組織文體活動。
1、報名。
有意參加夏令營的.同學在中考結束后,可以通過手機短信、博客留言、電子郵件和電話聯(lián)系的方式預約席位,具體報名注冊時間是6月20日-6月28日。地點:xx學院三號教學樓3309室。
2、收費情況:10元/節(jié)課,(5人以上集體報名打折優(yōu)惠)講座免費。
3、聯(lián)系方式:xxx。
4、活動時間:暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準)。
5、未盡事宜,敬請垂詢。
夏令營戶外拓展活動方案篇十七
池州市初三學生迎來了20x中考,從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學習方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內容,用心感受生活,放飛夢想。
在中高考后放松心情,享受開心暑假,開拓學生視野。
感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情。
激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度。
培養(yǎng)孩子的`創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)。
陶冶情操,磨練意志,接受考。
繽紛夏日,放飛夢想。
協(xié)辦單位:恪止齋畫材專營店xxx。
池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報名前往。
20xx年6月底。
1、感受大自然。
所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。
戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。
戶外旅游之余,學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。
活動帶隊教師2—3人。
后勤保障2—3人。
xxxxxxxx。
1、貴池區(qū)中考生積極報名參加,在戶外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強化各主辦方品牌效應,給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。
3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,給予學生更好服務,提高第二課堂教育的教育輔導質量。
夏令營戶外拓展活動方案篇十八
主題:
為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。
1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
三、參加人員:
公司全體員工(約60名)。
四、活動內容:
烽火叢林野戰(zhàn)。
以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:增進學員的團隊意識和團隊凝聚力將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加強培訓師與學員之間的互動性讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構成積極向上的`循環(huán)促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無規(guī)火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。
(一)地點:安溪志閔旅游區(qū)。
(二)時間:擬定20xx年11月xx日至xx日(二日游)。
(三)活動流程。
1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓練,培養(yǎng)團隊合作精神。
3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情。
4、分享訓練心情和經(jīng)驗。
安溪野山谷基地。
住宿,若有空一床位,補房差70元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶。
夏令營戶外拓展活動方案篇十九
一、活動目的:
利用本次活動調動職工的積極性;增強團隊成員之間的協(xié)作能力,加強團隊協(xié)作意識,培養(yǎng)參與者的團隊向心力;增強團隊榮譽感。
二、時間:20xx年4月底,具體時間根據(jù)生產(chǎn)情況而定。
三、地點:公司籃球場。
四、參加人員:
1、廠領導為本次活動的總負責;廠辦人員具體組織實施;。
2、共分大夜、白班生產(chǎn)工段,電工段,鉗工段四個團隊;。
3、每個團隊暫定16人,廠辦、尾礦庫人員臨時補充,每個團隊男女職工比例不限,具體根據(jù)實際情況進行調整。
五、游戲規(guī)則:
1、每個團隊由工段長任隊長,為本工段的人員及秩序的組織協(xié)調者。
2、比賽次序:賽前由隊長猜拳決定比賽次序。
3、游戲規(guī)則:
(1)、比賽開始前,16名隊員蹲在地上排成一列縱隊在起跑線后待命,后一名隊員雙手搭在前一名隊員肩上,待裁判發(fā)令后,16名隊員通過協(xié)調配合在跑道上雙膝彎曲半蹲走。
(2)、賽程往返60米,參賽隊由起點至終點繞過標桿折回到起點后,以各參賽隊最后一名隊員走過終點及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少著名次列前。
(3)、整個活動過程,隊員必須雙腿彎曲半蹲走,雙手不得離開前一名隊員的雙肩,中途不能有隊員退場,否則以犯規(guī)計算。
(4)、冠軍角逐:完成游戲用時最短者,為冠軍。
六、游戲注意:
1、按照軍訓要求,以工段為單位成縱隊集合并報數(shù)。廠辦根據(jù)人數(shù)合理分配人員。
2、一個團隊參賽時,其余團隊必須在廠辦規(guī)定區(qū)域外進行觀看比賽。
3、必須聽從裁判的指揮,遵守比賽紀律。
4、違反以上規(guī)定取消比賽資格。
七、準備及后期工作:
1、前期準備:經(jīng)費申請;獎品購買。
2、道具準備:懸掛條幅;口哨一個;照相機一臺;攝像機一臺。
夏令營戶外拓展活動方案篇二十
自然健康團隊協(xié)作紀律體驗。
1、冬日環(huán)境下挑戰(zhàn)自我、超越自我。
2、培養(yǎng)團隊精神訓練合作意識,學會相處、學會生存。
3、走進自然、走進陽光、走進森林、培養(yǎng)環(huán)保意識。
徒步:田頭中心學?!耐?8公里公路、5公里山路全程徒步)。
20xx年11月24日。
田頭中心學校大門口集合8:20準時出發(fā)。
7(2)班學生,所有參加的學生按照8——12人分成5小隊,每隊設小隊長一名,聯(lián)絡員一名。參與全程協(xié)助老師管理。
活動安全保護措施:
1.通訊工具兩部確保通訊暢通,學生隊伍前后各一部。
2.食品飲用水具體要求:礦泉水2能量水2水果適量餅干等其他食品按需配帶。(每人量)。
3、責任負責人:蔣立平刁敏。
安全注意事項:
1、烈日下戶外徒步存在一定的危險性,活動須加強自我保護;。
2、背包要雙肩包,內部物品分類擺放。
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲。
4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入林區(qū),不要破壞區(qū)內的自然生態(tài)環(huán)境,下山時帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的'留影”。
5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當時的氣候條件有所了解。
6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發(fā)之前,要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩(wěn)妥起見,最好能在出發(fā)前度穿幾天,發(fā)現(xiàn)問題及時更換。襪子的大小也要合適,不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。
7、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。
8、冬季徒步旅游時,要掌握步行速度,一般是兩頭稍慢,中間稍快。
9、提前要保證足夠的睡眠時間和營養(yǎng)的補充,不要長時間僅僅食用干糧,要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。
10、徒步上山,身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應走之字形路線;下山時,身體應稍后仰,放松下肢肌肉,以免腰腿酸痛。
夏令營戶外拓展活動方案篇一
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織。
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:
組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任。
二、參與成員及條件。
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法。
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容:
根據(jù)學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
五、活動時間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
活動時間:7月10——7月30日。
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月8日。
4、“河南探秘,愛我河南”
活動時間:7月20日。
六、
活動總結。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
xx大學研究院將面向計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全及其他與網(wǎng)絡相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生舉辦夏令營活動,活動內容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習、與導師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學生踴躍報名參加。
一、活動時間。
20xx年7月23日-27日。
二、活動安排。
7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介。
下午學術講座。
7月26日:各導師組專業(yè)知識與技能測評。
7月27日:學生離營。
三、招收對象。
全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全及其他與網(wǎng)絡相關專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預計可以取得保研資格的在校本科生。
有關要求如下:
1.學習成績優(yōu)秀,綜合素質高;
2.對所報學科有濃厚的興趣,致力于科學研究工作;
四、擬招收規(guī)模。
約150人。
五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,掃描并合并制作成pdf電子版文件)。
“20xx研院夏令營申請表”(見附件2)。
加蓋教務部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單;
反映英語水平的證明材料(如四、六級成績單);
各類獲獎證書(如有);
發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);
六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。
七、申請流程。
6月29日前,郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至。
郵件主題及附件文件命名方式:本科學校-學生姓名-夏令營申請材料。
聯(lián)系電話:,聯(lián)系人:
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。
夏令營戶外拓展活動方案篇二
組長:x校長成員:__各班班主任。
二、參與成員及條件。
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法。
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容:
根據(jù)學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與__日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與__廣場的__溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀__地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘__,愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受__深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)__的熱愛之情。
五、活動時間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)__日報社的相關活動安排,活動時間:7月__——7月__日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——__廣場的冠軍溜冰場。
活動時間:7月__——7月__日。
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月__日。
4、“__探秘,愛我__”
活動時間:7月__日。
六、活動總結。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營戶外拓展活動方案篇三
一家公司、一個團隊,彼此間的信任是最重要的。那么,你所在公司、團隊有著怎樣的信任度?如何提升人與人之間的信任感?做完了這個游戲,你就知道了。
目標:使學員在活動中建立及加強對伙伴的信任感。
規(guī)則:用繩子在一塊空地圈出一定范圍,撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物。學員兩人一組,一人指揮,另一人蒙住眼睛,聽著同伴的指揮通過地雷陣,過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外,不能進入地雷陣中,也不能用手扶伙伴。
討論:
1.請問各位在通過地雷陣的時候有什么感覺?
2.平時你在跟其他人互動時是否需要剛才所講的想法、做法?
3.若再有一次機會,我們還可以加強些什么?
注意:
1.不可用尖銳或堅硬物作障礙物。
2.不可在濕滑地面進行。
3.需注意兩位蒙眼者是否對撞。
教具:界限繩一條、障礙物若干。
團體游戲之檢視團隊成員溝通狀況:一圈到底。
人與人之間通過溝通互相了解,達成共識。此游戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協(xié)作。
目標:使學員彼此以語言溝通,完成低難度活動。
規(guī)則:所有學員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,只能以語言為工具,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,可多玩幾次,看最快用了幾秒完成。
討論:
1.各位剛才是如何完成目標的?
2.剛才最關鍵的改善動作是什么?
3.大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學習,形成公式?
4.你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?
變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
教具:呼啦圈兩個。
團體游戲之團體合作:孤島求生。
活動目標:合作的重要,藉團體合作與思考達到解決問題的目的,并體會個人在團體的重要。
活動材料:報紙數(shù)張。
活動場地:不限。
活動程度:
1、導師先將全班分成幾組,每組約十人。
2、導師分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
3、各組完成后,導師再請各組將報紙對折后,再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。
4、上述進行至淘汰到最后一組時結束。(勿過長),時間到換下一位上場,至輪完為止。(以上約30分鐘)。
5、分享與回饋:請各位成員圍坐成一圈,討論剛才之過程并分享心得。
6、導師結論參考:
(1)要求得團體或班級的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力,并截長補短,同心協(xié)力共同創(chuàng)造團體成功之機會。
(2)解決問題時可藉團體合作與思考達到目的,每個個人在團體中都有一定的重要性。
7、注意成員安全。
團體游戲之增進團隊信任:潮起潮落。
時間:15~20分鐘,取決于參加人數(shù)的多少。
人數(shù):不限,但至少20人左右。
道具:
概述:這是一個無需任何道具的信任游戲。
目的:
1.增進團隊信任。
2.使隊員們發(fā)揚團隊精神協(xié)同工作。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
準備步驟:
1.整個團隊分兩列縱隊站立,兩列隊員要肩并肩站齊,彼此盡量靠近。如果隊員總數(shù)是奇數(shù),讓其中一名隊員做你的助手。
2.選隊列前面一名隊員作為“旅行者”,讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂,沿他們排成的兩列縱隊,傳送到隊尾。這是一個能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?!奥眯姓摺钡竭_隊尾,后面幾個隊員舉著他的身體下落時,應保證他的雙腳安全著地。
討論問題示例:
你們對游戲的最初感覺是什么?
游戲結束后感覺如何?
當你被別人舉著傳送至隊尾時,感覺如何?
安全:
必要時多安排一些監(jiān)護員,這完全取決于參加游戲的團隊組成狀況。
變通:
如果參加人數(shù)較少,讓隊列前面的隊員傳送“旅行者”后,立即移動到隊尾。這樣也能使“旅行者”轉移到預定地點。
團體游戲之破冰游戲:直呼其名。
時間:10~15分鐘。
人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由15~20個人組成的小組。
夏令營戶外拓展活動方案篇四
活動目的:新奇的體驗、好玩的游戲、培養(yǎng)團隊精神和磨練人的意志,掌握一些書本上沒有、課堂上無法得到的人生有益的知識。
二、組織機構。
主辦單位:__市教育局。
承辦單位:__市中小學生生產(chǎn)實踐教育基地、__中政教處。
三、參加對象。
組織七年級、八年級在校學生。
四、報名及活動形式。
以班級為單位報名匯總之后報學校政教處并由政教處將學生名單報至承辦單位__市中小學生生產(chǎn)實踐教育基地。按照夏令營時間安排表進行活動。
夏令營戶外拓展活動方案篇五
一、目的:
通過組織開展“小小實踐家”活動,為學生們提供社會實踐舞臺,讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的準確價值觀和人生態(tài)度,宣傳勝大超市的社會責任感,宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。
二、生源:
與成功教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。
(一)由教管中心團委向所屬學校下發(fā)活動通知及報名表;。
(二)超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。詳細要求如下:
1、四年級以上至高中畢業(yè)學生。10周歲以上,自理能力強、聽從管理、學生干部優(yōu)先;。
3、實踐結束每人寫一篇實踐感想,評比一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登;實習結束頒發(fā)實習證書。
4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報名。
5、每期計劃招收70人。
三、工夫:
每期開營工夫5天,每天工作四個半小時。(下午15:30—晚上20:00)。
四、參加門店:
由報名情況確定。
五、施行步驟:
(一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動,引導適齡青少年積極參加活動。
(二)組織報名。
1、教培中心負責集體報名;。
2、參加門店負責個人報名。
(三)開營活動;。
1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;。
2、進行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓;。
3、上崗實踐??头颗浜闲麄髟诘陜燃哟髲V播力度;。
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;。
5、媒體跟蹤采訪,集中報道;。
6、征集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登;。
7、評比優(yōu)秀小實踐家20名,進行獎勵;。
六、啟動儀式及程序:
1、工夫:20__年7月14號。
2、主會場:勝大超市中心店。
3、超市領導講話;。
4、學生代表講話;。
5、輔導員代表講話;。
6、學生一齊朗誦《少年中國說》;。
7、教管中心領導講話。
七、其他:
1、所有學生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證,形象帽。
2、輔導員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。
3、活動期間,免費為孩子提供工作晚餐,其他費用均由勝大超市負責。
4、學生報名表須有家長簽字確認。
5、為強調整個活動的安全性,學生家長需給每個學生購買保險。
夏令營戶外拓展活動方案篇六
培養(yǎng)興趣,發(fā)展優(yōu)勢,彌補不足。
二、夏令營特色。
1、優(yōu)秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異,還是興趣特長的培養(yǎng),都將是優(yōu)秀專業(yè)教師的引導。
2、科學管理——全封閉軍事化管理,豐富的營地生活經(jīng)驗,讓孩子們更加成熟自立,更加體貼家人和朋友,從而提高學生的團隊合作精神。
3、教學與娛樂相結合——科學合理的戶外活動,為孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,擺脫枯燥的課本,讓他們快樂學習,健康成長。
4、完善的課程設置——文化知識的拓展、補充、興趣與專業(yè)培訓的__結合。
5、__的設施,周到的服務,安全的環(huán)境,大容量塑膠操場,圖書館,美術室,陶藝室、鋼琴室等等,并配備專業(yè)校醫(yī)24小時紅外線監(jiān)視器,以及高水準的學生公寓,專業(yè)團隊貼心服務。
三、收費標準。
上午:基礎英語,數(shù)學學習。根據(jù)原有的學習情況分為競賽類、輔助性類。
下午:輔修課程興趣專業(yè)學習。有藝術、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。
標準課程:英語與數(shù)學競賽:1500元/期;基礎課程:全國英語與數(shù)學競賽;輔修課程:藝術、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數(shù)培訓優(yōu)秀班1500元/期基礎課程,主要提高數(shù)學、英語水平,同時進行語言輔導。
注:生活費:300元/期;住宿費:150元/期。
20__年7月11日—20__年7月30日。
注:夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學生的家離學校很遠或者父母的交通不方便,學校會在周末組織學生活動。
五、報名方式。
到班主任辦公室報名。端午節(jié)后可以繳費,到班主任辦公室進行繳費,然后由班主任統(tǒng)一在財務室繳費!
夏令營戶外拓展活動方案篇七
一、活動目的。
二、活動時間。
6月29日8:00在校門口集合出發(fā),11:00在__博物館門口集合返校,預計11:40到校,教育后解散。
三、參加人員及責任分工。
1.領隊:
2.上下車及安全管理:
3.組織教育:
4.方案策劃:
5.活動宣傳:
(1)校全體大隊委員。
(2)校“創(chuàng)意美術社”部分成員。
(3)校田徑隊優(yōu)秀隊員。
(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)。
(5)“__。
小記者”部分成員。
四、交通工具。
__省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險)。
五、安全措施及活動要求。
1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應急預案??倓仗幣c浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好學生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學生上下車有序、安全。
2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學生名單上報教導處,同時下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;?、紅領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。
3、6月27日,期末考試結束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。
4、活動當日,出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。
5、相關教育要求:
(1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。
(2)文明好學:注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?;顒又凶龊脤W習筆記,學得認真、玩得盡心。
(3)團結友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。
(4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。
(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
(6)注意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,注意上下車安全,教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關活動要量力而行,確保安全。
6、活動所有費用由學校承擔,請家長配合做好安全教育工作。
夏令營戶外拓展活動方案篇八
第一層面:豐富在校生假期課外生活,培養(yǎng)學生的興趣特長,迎合部分在校學生家長的要求。
第二層面:依托學?!稗r村生活德育”的優(yōu)質教育資源積淀,為部分在城的外校學生建立體驗現(xiàn)實農村生活、鍛煉自立自理能力,親歷勞動體驗實踐為主要內容的體驗性教育平臺。
二、夏令營舉辦時間。
7月7日—7月16日(連續(xù)10天,期間不休息全程封閉管理)。
1.7月6日到校,舉行開營典禮,組織編隊,進行紀律、安全教育。
主題一:培養(yǎng)獨立生活,自立自理能力。推行準軍事化管理,開展自立、自理、自強教育,學會自己照顧自己,自己能做的事自己做,進行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。
主題二:學科拓展訓練。開設習作閱讀、數(shù)學思維拓展、英語模仿秀、科學探索等學科拓展訓練活動。
主題三:系列勞動實踐體驗。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。
主題四:藝術特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術、電腦等藝術特長活動。
主題五:鄉(xiāng)村生活體驗實踐。開展“農家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。
3.晚間活動安排:
鄉(xiāng)村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天,鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂活動。
夏令營戶外拓展活動方案篇九
20xx年3月18日10時。
園區(qū)。
公司全體職員。
1、09:50周年慶典儀式各項工作準備完畢;
2、09:55公司全體職員進入指定區(qū)域,按照組織序列列隊;
3、10:00主持人登場,宣布儀式相關注意事項;
4、10:05各位嘉賓及公司領導入場并鳴炮;
5、10:08主持人宣布儀式開始并介紹嘉賓、領導及開場白;
6、10:15董事長/總經(jīng)理致辭;
7、10:30嘉賓致辭;
8、10:45嘉賓致辭;
7、11:00儀式結束,嘉賓、領導退場;
8、11:05按照組織序列退場;
9、11:15清理場地。
2、由人力資源部于15日17:30前將燈籠懸掛在綜合辦公樓車道雨棚上;
5、由采購部主管于3月12日之前聯(lián)系公司各供應商,告之xx周年慶典活動細則,并邀請現(xiàn)場參加,擴大行業(yè)知名度。
2、由采購部于3月15日前將慶典儀式所需的.物品采購到位;
8、全體職員參加慶典儀式時,應將所有通訊工具關機或調成震動,不得有竊竊私語等妨礙儀式進行的行為或舉止。
夏令營戶外拓展活動方案篇十
早上八點半在學校門口集合,乘坐d1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經(jīng)探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路)。
九點半正式開始拓展訓練:
附:執(zhí)行方案。
活動意義:促進隊員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調,隊員的協(xié)作,為榮譽而戰(zhàn)。
內容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的:
1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
4、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。
內容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”?!盃奚钡耐究梢岳^續(xù)前進,但每條生路卻只能使用一次。
目的:
1、培養(yǎng)團隊合作精神增進溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。
寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!
中午。
下午。
內容:比賽以游戲的方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動golf”、“激情報數(shù)”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現(xiàn)團體的智慧。
內容:在規(guī)定的時間內,團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的:
1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!
你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!
活動備注:活動結束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。
1.拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。
2.據(jù)充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。
3.這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗豐富,安全意識強。
4.這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意愿,又要積極爭取。
夏令營戶外拓展活動方案篇十一
新高一年級學生(參加中考的學生)。預計接待學生在60到80人左右。
1、活動形式。
采取自愿參與方式組織學生參加活動。對下學期即將開課的內容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點訓練;開設的專題講座由學生自主選擇。整個活動過程,媒體將進行跟蹤報道。
2、活動內容。
為提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎,舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學講座;針對即將升入高中的同學開設數(shù)學、物理、化學、英語的專題輔導課,并穿插組織文體活動。
1、報名。
有意參加夏令營的'同學在中考結束后,可以通過手機短信、博客留言、電子郵件和電話聯(lián)系的方式預約席位,具體報名注冊時間是6月20日-6月28日。地點:xx學院三號教學樓3309室。
2、收費情況:10元/節(jié)課,(5人以上集體報名打折優(yōu)惠)講座免費。
3、聯(lián)系方式:xxx。
4、活動時間:暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準)。
5、未盡事宜,敬請垂詢。
夏令營戶外拓展活動方案篇十二
穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發(fā)每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。
20xx-7-22——20xx-7-23。
肇慶九峰山風景區(qū)。
20人。
1、8:00員工天河城北門口集合出發(fā),一路歡歌笑語前往九峰山。
2、10:00到達九峰山景區(qū),下車后稍做調整后,大家集體泡溫泉。
3、12:00返回賓館用中餐。
4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓練營。
5、14:00“雙人跳”
賽道設置:
此賽道設置為兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)。
規(guī)則:
兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m,看似簡單,但實際操作困難。
6、15:00“過障礙”
賽道設置:
此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)。
規(guī)則:
兩人三足繼續(xù)前進,但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協(xié)調性與柔韌性。
此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。
7、16:00“獨木橋”
賽道設置:
此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)。
規(guī)則:
兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。
8、17:00“小心陷阱”
賽道設置:
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)。
規(guī)則:
此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)。
趣味性:
輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9、17:30自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)。
10、19:00篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的'啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22:30晚會結束,洗漱就寢。
第二天。
1、07:30起床,洗漱,晨練。
2、08:00收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)。
3、08:30早餐(到景區(qū)酒店用早餐)。
4、09:00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園。
5、10:00到達森林公園。
6、10:30挑戰(zhàn)團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。
10人一組,分成兩個小隊;自創(chuàng)團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)。
7、12:00仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)。
8、12:30合影留戀。
9、13:00中餐。
10、14:00帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回。
活動費用預算:
1.包車費用:來回1600元。
2.拓展訓練教練費300元/人共計600元。
3.人均費用290元/人。
安全注意事項:
1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;。
2、背包及攜帶物品需做好防水準備;。
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);。
4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。
夏令營戶外拓展活動方案篇十三
豐富員工業(yè)余生活,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。
20xx年xx月xx日。
放松心情、勇攀高峰!
xx森林公園。
20xx年新進公司員工xx人,人企部xx人。
1、7:00從xx公寓統(tǒng)一乘車前往xx景區(qū)。
2、8:30到達xx景區(qū),進入山門開始游覽。
3、9:30—12:00步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的`山崩地質遺跡景區(qū)游覽,了解山崩地震、地質科普知識,體驗冰風洞奇特景象,領略夏日春景,感受大自然得到魅力。
4、12:00—13:00在在天池邊用餐、休息。
5、13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登x峰拜謁太乙神,或是游覽x廟祈禱愛情。
6、15:30—17:00在度假村就餐。
7、17:00—18:30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結束愉快的旅行。
1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好背包,合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2、游玩當天早餐自備,中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐,下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐,員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
6、在游玩中,請各組確認人數(shù)、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。在危險區(qū)域,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。
7、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
第一隊:
第二隊:
第三隊:
夏令營戶外拓展活動方案篇十四
活動目的:通過本次活動,讓各同事能夠更進一步的相互了解,交流感情,提高組織、溝通、團結、應變能力,促進同事們的團結互助,以提高員工整體素質。
活動時間:8月12日上午9點準備從公司集合出發(fā)活動地點:青秀山活動形式:野餐
前期準備:
1、活動前1天安排人員準備當活動訓物資,野餐所需要的食品和拓展所需道具。
2、活動前1天活動負責人要確定活動準備情況,所有物資務必在1天前準備到位。
活動流程:
1、負責人做好提前1天通知各同事什么時候出發(fā)的時間。
2、活動當天9:00分在公司樓下處集合
3、到達青秀山后大約10:00分,讓同事先熟悉一下活動場地,熟悉15分鐘后統(tǒng)一進行集合,做活動的前期工作。集合所到人員排好隊進行報數(shù),分單雙分組。
給大家15分鐘的時間相互認識了解,15分鐘后每組選出一個隊長向另一個小組介紹自己小組的每一個成員。(要求有自己小組的隊名和簡介)預計時間30分鐘。
4、進行第二個階段,以20分鐘來準備好任何形式的節(jié)目來向大家展示自己小組,以積極主動帶有激勵性的活動為主,主題是:百田一家人!11:00分開始表演,預計時間20分鐘。每組10分鐘。
(1)拓展活動(60分鐘)
活動主持人:待定
小組組長:活動現(xiàn)場選舉
處罰方式:除特殊說明外采用以下方式。受罰方式可以選擇:1、一個游戲中一次受罰做俯臥撐10個,以后每增加一次受罰則罰一倍;一個游戲中一次受罰蛙跳20個,以后每增加一次受罰則加罰一倍。其中允許小組內成員代替受罰。
(1)兩人三足
每組分為4隊,一隊兩人,用繩子綁住兩個人的`其中一個腳,然后在距離起點10米處設置問答點問題以化肥基礎知識為主,要答對題目才可折返,如回答錯誤則可以選擇繼續(xù)回答直到正確又或者放棄答題直接折返,那么時間將增加20秒。當小組成員全隊回到起點即為勝利。
第一名不用接受懲罰,第二名全隊做10個俯臥撐或者20個蛙跳;第三名全隊做20個俯臥撐或者40個蛙跳;第四名全隊做30個俯臥撐或者50個蛙跳。
(2)傳真機
小組在不說話的情況下將副培訓師的一個指令,從頭傳到尾。在規(guī)定時間內,若未傳到或者傳錯的小組,將受到懲罰。預計10分鐘。
(3)暢所欲言
7、下午五點戶外活動結束,集合會公司
注意事項:
1、行政部負責做好物品采購工作
2、原則希望每個員工都能積極參加,沒有特殊情況不得缺席。部門負責人做好
人員參加情況。
3、當天需要帶相機
4、行政部提前做好費用預算,和物資購買清單
5、活動當天需要帶雨傘、一些應急藥品等;
6、活動期間要注意安全,部門負責人要求監(jiān)管好隊員,注意安全,全程需要負
責人統(tǒng)一帶隊往返
活動總負責人:杜國威活動人員安排:
活動人數(shù):16人
南寧部:8人總部:8人
經(jīng)費預算
門票費用:16×20=320
夏令營戶外拓展活動方案篇十五
活動對象人群:公司各部門青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓)活動目的:加強青年人之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團隊精神。
活動內容:分團隊的互動小游戲,野外自助燒烤,自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)。
活動組織者:公司人力資源部、團支部。
活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動。
活動內容安排(待議):
互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一:縮小包圍圈。
游戲目的:
1.使小組充滿活力。
2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。游戲時間:約10分鐘左右。
步驟:暫時保密。
備注:在該游戲完成后,考慮到我們的人員比較多,所以同時運動起來的操作難度較大,因此,我們就要將一個大團隊分成若干個小組,以便于組織安排活動。在分組時,我們要打破大家自由組隊的傳統(tǒng)觀念,具體操作是:在前面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下,讓大家以“1、2、3、4、5”循環(huán)報數(shù),每個報到相同數(shù)字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成后,下面的活動就要以此為單位同步進行),這樣有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我們團隊精神的培育與構建。
互動游戲之二:起隊名。
游戲目的:
l.使各個小組擁有自己的名字。
2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。
3.把小組成員團結在一起。
游戲時間:約15分鐘。
步驟:
1.將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成5組)。
2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,
也可用符號代替。
3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。
互動游戲之三:帶球賽跑。
游戲目的:
1.使小組充滿活力。
2.顯示合作的力量。
3.引人發(fā)笑。
游戲時間:約三十分鐘左右。
步驟:暫時保密。
備注:在游戲的進行過程中,為了保證游戲能夠順利進行,我們可以針對游戲中出現(xiàn)的突發(fā)情況采取一些變通的環(huán)節(jié),讓大家開心地完成整個游戲。
互動游戲之四:闖地雷陣。
游戲目的:
1.建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流。
2.引發(fā)大家的笑聲。
游戲時間:約半小時。
步驟:暫時保密。
本次互動游戲設臵暫時確定為四項,總計耗時約2小時(大致上從9:30——11:30)。
另附游戲活動中所需要的道具:氣球(約20個),紙板(暫定約20余塊,數(shù)量不限,多多益善),蒙眼布(5塊),口哨(1枚)。
備注:為調動大家的參與積極性,我們考慮給每個參加活動的小組進行總體評價,得分最高的小組可以得到一點小獎品(當然獎品的設臵還是以鼓勵性質為基本原則)。為保證活動的有序、整然,我建議設臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔任)。
具體評分規(guī)則如下(初稿,待議):
1.在起隊名游戲環(huán)節(jié),最先說出來的團隊可以獲得三顆星,其次是兩顆星,再次為一顆星;另外隊名最恰當、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。
2.帶球賽跑游戲中,最終的第一名可以獲得五顆星,第二名可以收獲四顆星,以此類推。
3.闖地雷陣游戲中,得分細則如2中所定。
4.在整個游戲的進行過程中,表現(xiàn)最積極,相互協(xié)作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。
5.對各團隊所獲星星的數(shù)量進行歸納,由領導對本次活動進行點評,并對優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎品。
其他物資:
1.純凈水若干箱(考慮到當天的氣溫可能比較高,活動時的運動量也比較大,因此對水的需求也應該會比較高,我建議水儲備應該在8箱左右)。
2.遮陽帽(建議每人一頂,在保護自己皮膚的同時也可以起到統(tǒng)一著裝的效果)。
3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環(huán)保的效果,同時,也可以保證我們食物的清潔衛(wèi)生)。
4.水果若干。
5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經(jīng)費及大家討論后再作定論)。
6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設臵,木炭2簍)。
燒烤時間暫定為12:00——13:30。
自由活動時間暫定為13:30——15:40(在15:50之前要將所有人集合到位)。
自由活動時要切記安全,我們不提倡以個人為單位獨自活動(最少要2人以上),愿意自由活動的可以留下聯(lián)系方式(各組負責人的手機號碼即可),以方便我們進行溝通。
各游戲步驟。
游戲一:縮小包圍圈。
1.讓隊員們緊密地圍成一圈。
2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要。
一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6.邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。
游戲之二:起隊名。
1.將人數(shù)較多的隊員劃分成若干個由8個人組成的小組。
2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。
3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。
游戲之三:帶球賽跑。
1.選一塊寬闊平整的比賽場地。
2.讓每個隊員找一個搭檔(每個團隊中可以自由組合)。
3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。
4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。
5.在賽場上標記出起點和終點。起點和終點的距離至少為20米,越遠越好。
6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。
7.告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。
8.帶球的規(guī)則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī),該小組必須回到起點,重新開始。
游戲之四:闖地雷陣。
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個隊員找一個搭檔。
4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。
6.在起點與終點之間盡量多地鋪上一些紙板。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8.致游戲開場白,開場白示例如下:
幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去??稍愀獾氖牵浅2皇煜だ畏客饷娴那闆r。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!
夏令營戶外拓展活動方案篇十六
新高一年級學生(參加中考的學生)。預計接待學生在60到80人左右。
采取自愿參與方式組織學生參加活動。對下學期即將開課的內容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點訓練;開設的專題講座由學生自主選擇。整個活動過程,媒體將進行跟蹤報道。
為提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎,舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學講座;針對即將升入高中的同學開設數(shù)學、物理、化學、英語的專題輔導課,并穿插組織文體活動。
1、報名。
有意參加夏令營的.同學在中考結束后,可以通過手機短信、博客留言、電子郵件和電話聯(lián)系的方式預約席位,具體報名注冊時間是6月20日-6月28日。地點:xx學院三號教學樓3309室。
2、收費情況:10元/節(jié)課,(5人以上集體報名打折優(yōu)惠)講座免費。
3、聯(lián)系方式:xxx。
4、活動時間:暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準)。
5、未盡事宜,敬請垂詢。
夏令營戶外拓展活動方案篇十七
池州市初三學生迎來了20x中考,從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學習方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內容,用心感受生活,放飛夢想。
在中高考后放松心情,享受開心暑假,開拓學生視野。
感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情。
激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度。
培養(yǎng)孩子的`創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)。
陶冶情操,磨練意志,接受考。
繽紛夏日,放飛夢想。
協(xié)辦單位:恪止齋畫材專營店xxx。
池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報名前往。
20xx年6月底。
1、感受大自然。
所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。
戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。
戶外旅游之余,學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。
活動帶隊教師2—3人。
后勤保障2—3人。
xxxxxxxx。
1、貴池區(qū)中考生積極報名參加,在戶外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強化各主辦方品牌效應,給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。
3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,給予學生更好服務,提高第二課堂教育的教育輔導質量。
夏令營戶外拓展活動方案篇十八
主題:
為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。
1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
三、參加人員:
公司全體員工(約60名)。
四、活動內容:
烽火叢林野戰(zhàn)。
以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:增進學員的團隊意識和團隊凝聚力將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加強培訓師與學員之間的互動性讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構成積極向上的`循環(huán)促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無規(guī)火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。
(一)地點:安溪志閔旅游區(qū)。
(二)時間:擬定20xx年11月xx日至xx日(二日游)。
(三)活動流程。
1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓練,培養(yǎng)團隊合作精神。
3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情。
4、分享訓練心情和經(jīng)驗。
安溪野山谷基地。
住宿,若有空一床位,補房差70元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶。
夏令營戶外拓展活動方案篇十九
一、活動目的:
利用本次活動調動職工的積極性;增強團隊成員之間的協(xié)作能力,加強團隊協(xié)作意識,培養(yǎng)參與者的團隊向心力;增強團隊榮譽感。
二、時間:20xx年4月底,具體時間根據(jù)生產(chǎn)情況而定。
三、地點:公司籃球場。
四、參加人員:
1、廠領導為本次活動的總負責;廠辦人員具體組織實施;。
2、共分大夜、白班生產(chǎn)工段,電工段,鉗工段四個團隊;。
3、每個團隊暫定16人,廠辦、尾礦庫人員臨時補充,每個團隊男女職工比例不限,具體根據(jù)實際情況進行調整。
五、游戲規(guī)則:
1、每個團隊由工段長任隊長,為本工段的人員及秩序的組織協(xié)調者。
2、比賽次序:賽前由隊長猜拳決定比賽次序。
3、游戲規(guī)則:
(1)、比賽開始前,16名隊員蹲在地上排成一列縱隊在起跑線后待命,后一名隊員雙手搭在前一名隊員肩上,待裁判發(fā)令后,16名隊員通過協(xié)調配合在跑道上雙膝彎曲半蹲走。
(2)、賽程往返60米,參賽隊由起點至終點繞過標桿折回到起點后,以各參賽隊最后一名隊員走過終點及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少著名次列前。
(3)、整個活動過程,隊員必須雙腿彎曲半蹲走,雙手不得離開前一名隊員的雙肩,中途不能有隊員退場,否則以犯規(guī)計算。
(4)、冠軍角逐:完成游戲用時最短者,為冠軍。
六、游戲注意:
1、按照軍訓要求,以工段為單位成縱隊集合并報數(shù)。廠辦根據(jù)人數(shù)合理分配人員。
2、一個團隊參賽時,其余團隊必須在廠辦規(guī)定區(qū)域外進行觀看比賽。
3、必須聽從裁判的指揮,遵守比賽紀律。
4、違反以上規(guī)定取消比賽資格。
七、準備及后期工作:
1、前期準備:經(jīng)費申請;獎品購買。
2、道具準備:懸掛條幅;口哨一個;照相機一臺;攝像機一臺。
夏令營戶外拓展活動方案篇二十
自然健康團隊協(xié)作紀律體驗。
1、冬日環(huán)境下挑戰(zhàn)自我、超越自我。
2、培養(yǎng)團隊精神訓練合作意識,學會相處、學會生存。
3、走進自然、走進陽光、走進森林、培養(yǎng)環(huán)保意識。
徒步:田頭中心學?!耐?8公里公路、5公里山路全程徒步)。
20xx年11月24日。
田頭中心學校大門口集合8:20準時出發(fā)。
7(2)班學生,所有參加的學生按照8——12人分成5小隊,每隊設小隊長一名,聯(lián)絡員一名。參與全程協(xié)助老師管理。
活動安全保護措施:
1.通訊工具兩部確保通訊暢通,學生隊伍前后各一部。
2.食品飲用水具體要求:礦泉水2能量水2水果適量餅干等其他食品按需配帶。(每人量)。
3、責任負責人:蔣立平刁敏。
安全注意事項:
1、烈日下戶外徒步存在一定的危險性,活動須加強自我保護;。
2、背包要雙肩包,內部物品分類擺放。
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲。
4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入林區(qū),不要破壞區(qū)內的自然生態(tài)環(huán)境,下山時帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的'留影”。
5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當時的氣候條件有所了解。
6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發(fā)之前,要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩(wěn)妥起見,最好能在出發(fā)前度穿幾天,發(fā)現(xiàn)問題及時更換。襪子的大小也要合適,不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。
7、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。
8、冬季徒步旅游時,要掌握步行速度,一般是兩頭稍慢,中間稍快。
9、提前要保證足夠的睡眠時間和營養(yǎng)的補充,不要長時間僅僅食用干糧,要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。
10、徒步上山,身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應走之字形路線;下山時,身體應稍后仰,放松下肢肌肉,以免腰腿酸痛。