中外名人事跡材料(專業(yè)16篇)

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    小說是一種虛構(gòu)的故事形式,可以通過人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)出問題的根源并加以改進。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)越來越重要,以下是一些相關(guān)范文,供大家閱讀。
    中外名人事跡材料篇一
    年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓,他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀,用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃;為了堅持寫作,他把僅有的幾件衣服也送進了當(dāng)鋪,只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭,他竟會如過節(jié)似的高興,因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志,他終于寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。
    中外名人事跡材料篇二
    老子十大經(jīng)典名句:
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    1、不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。如此,安好。
    2、你若愛,生活哪里都可愛。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,處處可感恩。你若成長,事事可成長。
    3、心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世事滄桑,內(nèi)心安然無恙。
    4、既然無處可逃,不如喜悅。既然沒有凈土,不如靜心。既然沒有如愿,不如釋然。
    5、可憐一片無暇玉,誤落風(fēng)塵花草中。羨他村落無鹽女,不寵無驚過一生。
    6、人生有三層樓:第一層是物質(zhì)生活,第二層是精神生活,第三層是靈魂生活?!?BR>    銀色金屬分割線。
    1、答案很長,我準(zhǔn)備用一生的時間來回答,你準(zhǔn)備要聽了嗎?
    2、你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃。你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。
    3、風(fēng)輕云淡,歲月安好。
    4、你給了我生命中不能承受之重,我將用我的一生來報答你。
    5、難怪她說永恒是人們造的謊。
    6、愛的,不愛的。一直在告別中。
    7、記憶的梗上,誰沒有,兩三朵娉婷,披著情緒的花,無名的展開。
    8、昨天又昨天,美還逃不出時間的威嚴(yán)。
    9、從沒有人說過八月什么話,夏天過去了,也不到秋天。
    10、你是我種下的前因,我又是誰的果報。
    中外名人事跡材料篇三
    辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨,以及女真統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實國力,積極準(zhǔn)備,及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題,提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。
    分析:“位卑未敢忘憂國”,為國分憂,是每一個華夏兒女義不容辭的義務(wù)。
    中外名人事跡材料篇四
    2、知識猶如人體的血液一樣寶貴。高士其。
    4、世上無難事,只要肯登攀。毛澤東。
    5、富貴必從勤苦得。杜甫。
    6、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。周恩來。
    7、理想必須要人們?nèi)崿F(xiàn)它,它不但需要決心和勇敢而且需要知識。吳玉章。
    8、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。歌德。
    9、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。魯迅。
    10、時間像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。魯迅。
    11、困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于等科學(xué)高峰的人。茅以升。
    12、勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。華羅庚。
    15、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!奧斯特洛夫斯基。
    16、勞動是一切知識的源泉。陶鑄。
    17、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。歌德。
    19、天才就是長期勞動的結(jié)果。牛頓。
    20、人不可有傲氣,但不可無傲骨。徐悲鴻。
    21、世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。雨果。
    22、偉人只在事業(yè)上驚天動地,他時常不聲不響地深思熟慮??死茁宸颉?BR>    23、滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
    24、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。培根。
    25、要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。羅曼羅蘭。
    26、如果錯過太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星。泰戈爾。
    27、沒有愛的語言,所有的文字都是無味的。
    28、生活的理想,就是為了理想的生活。張聞天。
    29、我愛我?guī)?,我更愛真理。亞里士多德?BR>    31、只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。馬克思。
    32、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。愛因斯坦。
    33、如果說我比別人看得要遠一點,那是因為我站在巨人的肩上。牛頓。
    34、美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹。
    35、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。高爾基。
    36、如果是玫瑰,它總會開花的。歌德。
    37、人不是為失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能被打敗。海明威。
    38、有很多良友,勝于有很多財富。莎士比亞。
    39、本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。莎士比亞。
    40、讓自己完全受財富支配的人是永不能合乎公正的。德謨克利特。
    41、才能一旦讓懶惰支配,它就一無可為??死茁宸颉?BR>    42、生活永遠不像我們想像的那樣好,但也不會像我們想像的那樣糟。莫泊桑。
    43、衡量一個人的真正品格,是看他在知道沒人看見的`時候干些什么。孟德斯鳩。
    44、走自己的路,讓別人說去!但丁。
    45、立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程。巴斯德。
    46、努力是成功之母。塞萬提斯。
    47、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。列夫托爾斯泰。
    48、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。高爾基。
    49、機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。巴斯德。
    51、人生最美好的東西,就是他同別人的友誼。
    52、天才就是百分之二的靈感,百分之九十八的汗水。愛迪生。
    53、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?,莫記心上。華羅庚。
    54、誰和我一樣用功,誰就會和我一樣成功。莫扎特。
    55、吾愛吾師,吾更愛真理。亞里士多德。
    56、我的最高原則是:不論對任何困難都絕不屈服。居里夫人。
    57、天生我材必有用。李白。
    58、虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業(yè)。何塞馬蒂。
    59、物競天擇,適者生存。赫胥黎。
    60、沒有智慧的頭腦,就像沒有蠟燭的燈籠。托爾斯泰。
    61、人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。托爾斯泰。
    62、虛心使人進步,驕傲使人落后。毛澤東。
    63、每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。張海迪。
    64、家,甜蜜的家,天下最最美好的莫過于家。
    65、不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。拿破侖。
    66、道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。但丁。
    68、古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。蘇軾。
    69、人的差異在于業(yè)余時間。愛因斯坦。
    70、書是人類進步的階梯。高爾基。
    71、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。屈原。
    72、不要問你的國家能夠為你做些什么,而要問你可以為國家做些什么。林肯。
    73、一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛因斯坦。
    75、天才就其本質(zhì)而論只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。高爾基。
    76、給我一個支點,我可以撬起地球。阿基米德。
    77、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。斯賓諾莎。
    78、使人高貴的是人的品格。勞倫斯。
    79、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。列寧。
    80、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。佚名。
    中外名人事跡材料篇五
    2、知識猶如人體的血液一樣寶貴。高士其。
    4、世上無難事,只要肯登攀。毛澤東。
    5、富貴必從勤苦得。杜甫。
    6、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。周恩來。
    7、理想必須要人們?nèi)崿F(xiàn)它,它不但需要決心和勇敢而且需要知識。吳玉章。
    8、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。歌德。
    9、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。魯迅。
    10、時間像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。魯迅。
    11、困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于等科學(xué)高峰的人。茅以升。
    12、勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。華羅庚。
    15、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!奧斯特洛夫斯基。
    16、勞動是一切知識的源泉。陶鑄。
    17、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。歌德。
    19、天才就是長期勞動的結(jié)果。牛頓。
    20、人不可有傲氣,但不可無傲骨。徐悲鴻。
    21、世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。雨果。
    22、偉人只在事業(yè)上驚天動地,他時常不聲不響地深思熟慮??死茁宸颉?BR>    23、滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
    24、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。培根。
    25、要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。羅曼羅蘭。
    26、如果錯過太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星。泰戈爾。
    29、我愛我?guī)?,我更愛真理。亞里士多德?BR>    31、只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。馬克思。
    32、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。愛因斯坦。
    33、如果說我比別人看得要遠一點,那是因為我站在巨人的肩上。牛頓。
    34、美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹。
    35、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。高爾基。
    36、如果是玫瑰,它總會開花的。歌德。
    37、人不是為失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能被打敗。海明威。
    38、有很多良友,勝于有很多財富。莎士比亞。
    39、本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。莎士比亞。
    40、讓自己完全受財富支配的人是永不能合乎公正的。德謨克利特。
    41、才能一旦讓懶惰支配,它就一無可為。克雷洛夫。
    42、生活永遠不像我們想像的那樣好,但也不會像我們想像的那樣糟。莫泊桑。
    43、衡量一個人的真正品格,是看他在知道沒人看見的`時候干些什么。孟德斯鳩。
    44、走自己的路,讓別人說去!但丁。
    45、立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程。巴斯德。
    46、努力是成功之母。塞萬提斯。
    47、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。列夫托爾斯泰。
    48、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。高爾基。
    49、機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。巴斯德。
    53、人家?guī)臀?,永志不?我?guī)腿思?,莫記心上。華羅庚。
    54、誰和我一樣用功,誰就會和我一樣成功。莫扎特。
    55、吾愛吾師,吾更愛真理。亞里士多德。
    56、我的最高原則是:不論對任何困難都絕不屈服。居里夫人。
    57、天生我材必有用。李白。
    58、虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業(yè)。何塞馬蒂。
    59、物競天擇,適者生存。赫胥黎。
    60、沒有智慧的頭腦,就像沒有蠟燭的燈籠。托爾斯泰。
    61、人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。托爾斯泰。
    62、虛心使人進步,驕傲使人落后。毛澤東。
    63、每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。張海迪。
    66、道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。但丁。
    68、古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。蘇軾。
    69、人的差異在于業(yè)余時間。愛因斯坦。
    70、書是人類進步的階梯。高爾基。
    71、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。屈原。
    72、不要問你的國家能夠為你做些什么,而要問你可以為國家做些什么。林肯。
    73、一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛因斯坦。
    75、天才就其本質(zhì)而論只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。高爾基。
    76、給我一個支點,我可以撬起地球。阿基米德。
    77、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。斯賓諾莎。
    78、使人高貴的是人的品格。勞倫斯。
    79、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。列寧。
    80、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。佚名。
    中外名人事跡材料篇六
    尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為“獨弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據(jù)說,曾因為政治犯罪坐了牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的提琴,堅持苦練,幾十年如一日,終于在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏,奔放不羈,富于激情,對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。
    分析:身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅強的信念和毅力,另一方面,也有對生命的渴望和對藝術(shù)的執(zhí)著。
    中外名人事跡材料篇七
    盧嘉錫是我國著名化學(xué)家,他在20世紀(jì)30年代曾兼任福建省立夏中學(xué)數(shù)學(xué)教師。當(dāng)時,有個學(xué)生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的數(shù)學(xué)題目為難盧嘉錫,但他并不介意,只是說:“我留著做做看,看能否解答出來?!苯?jīng)過一天多的精密計算,盧嘉錫把題答了出來。他向那位學(xué)生詳細地介紹了解題的方法和具體過程。那個學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才。盧嘉錫誠懇地對那位學(xué)生說:“我們閩南有句老話,叫做‘只有狀元學(xué)生,沒有狀元先生’。我現(xiàn)在雖然是你的先生,但還有許多東西自己也不懂,要進一步學(xué)習(xí)?!?BR>    中外名人事跡材料篇八
    英國的瑪嘉烈公主孤單只影,身邊沒有異性伴侶相陪,因而英國的傳播媒介為她改了個別名——孤獨芳心公主。
    在英國人的心目中,瑪嘉烈公主是一個悲劇性格的人,她愛皇室的多姿多彩、璀璨及尊貴的生活,但本身性格卻是充滿反叛的細胞,愛尋求刺激,這當(dāng)然不是皇室成員應(yīng)有的性格,兩者之間的矛盾令她生活得不快樂。
    她年輕時愛上了唐森上校,但以她的公主身份,豈能下嫁一位曾經(jīng)離婚的男子?雖然瑪嘉烈對這份愛是刻骨銘心,但她始終還是不能舍棄公主所享受的榮華富貴,沒有跟唐森上校遠走高飛,亦因此注定她終生郁郁寡歡。
    后來她結(jié)過一次婚,育有一子一女,可惜婚姻失敗,以離婚收場。一位離婚的公主在保守的英國皇室眼中不是光彩的事情。離婚后她曾先后與幾名男士傳出過緋聞,但都是不了了之,一直過著獨身的生活。
    中外名人事跡材料篇九
    荷蘭有位名叫楊瑞恩的眼鏡匠,每天都忙著磨鏡片。
    有一天,調(diào)皮的孩子們把磨好的鏡片帶到二樓去玩。有個孩子把兩片鏡片疊起來看東西,驚奇地大叫著:
    “多奇怪呀,那么遠的鐘樓怎么跑到眼前來了?”
    孩子們輪流看著,一個個都驚奇地叫起來。
    孩子們的意外發(fā)現(xiàn),引起了楊瑞恩的研究興趣。經(jīng)過不斷的鉆研和改進,他終于發(fā)明了望遠鏡。
    牛頓從事科學(xué)研究時非常專心,時常忘卻生活中的小事。有一次,給牛頓做飯的老太太有事要出去,就把雞蛋放在桌子上說:“先生!我出去買東西,請您自己煮個雞蛋吃吧,水已經(jīng)在燒了!”
    正在聚精會神地計算的牛頓,頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來以后問牛頓煮了雞蛋沒有,牛頓頭也沒抬地說:“煮了!”老太太掀開鍋蓋一看,驚呆了:鍋里居然煮了一塊懷表,雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙于計算,胡亂把懷表扔到了鍋里。
    牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問題,無意間撞到園中的蘋果樹,這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來,撿起了蘋果,這時他又陷入一個問題:為什么蘋果會落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律:萬有引力。
    幾十年前,波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。
    一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?,斈菅啪拖駴]看見一樣,在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動,凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)?,斈菅砰L大以后,成為一個偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
    年春天,愛因斯坦已16歲了。根據(jù)德國當(dāng)時的法律,男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由于對軍國主義深惡痛絕,加之獨自一人呆在軍營般的路易波爾德中學(xué)已忍無可忍,愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國,去意大利與父母團聚。
    但是,半途退學(xué),將來拿不到文憑怎么辦呢?一向忠厚、單純的愛因斯坦,情急之中竟想出一個自以為不錯的點子。他請數(shù)學(xué)老師給他開了張證明,說他數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,早達到大學(xué)水平。又從一個熟悉的醫(yī)生那里弄來一張病假證明,說他神經(jīng)衰弱,需要回家靜養(yǎng)。愛因斯坦以為有這兩個證明,就可逃出這厭惡的地方。
    誰知,他還沒提出申請,訓(xùn)導(dǎo)主任卻把他叫了去,以他敗壞班風(fēng),不守校紀(jì)的理由勒令退學(xué)。
    愛因斯坦臉紅了,不管什么原因,只要能離開這所中學(xué),他都心甘情愿,也顧不得什么了。他只是為自己想出一個并未實施的狡猾的點子突然感到內(nèi)疚,后來每提及此事,愛因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個性相去太遠。
    中外名人事跡材料篇十
    漢朝時,少年時的匡衡,十分勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天務(wù)必干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。
    但是,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮??锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢︵従诱f:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”
    鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后十分氣憤,但是他更下定決心,必須要把書讀好。
    匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。
    匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很多藏書。
    一天,匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就能夠了?!敝魅吮凰木袼袆?,答應(yīng)了他借書的要求。
    匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,之后他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。
    中外名人事跡材料篇十一
    莫泊桑是19世紀(jì)法國著名作家。他從小酷愛寫作,孜孜不倦地寫下了許多作品,但這些作品都是平平常常的,沒有什么特色。莫泊桑焦急萬分,于是,他去拜法國文學(xué)大師福樓拜為師。一天,莫泊桑帶著自已寫的文章,去請福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說:“老師,我已經(jīng)讀了很多書,為什么寫出來的文章總感到不生動呢?”“這個問題很簡單,是你的功夫還不到家。
    福樓拜直截了當(dāng)?shù)卣f?!澳恰鯓硬拍苁构Ψ虻郊夷?”莫泊桑急切地問。“這就要肯吃苦,勤練習(xí)。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎?你就站在門口,把每天看到的情況,都詳詳細細地記錄下來,而且要長期記下去。”第二天,莫泊桑真的站在家門口,看了一天大街上來來往往的馬車,可是一無所獲。接著,他又連續(xù)看了兩天,還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。萬般無奈,莫泊桑只得再次來到老師家。他一進門就說:“我按照您的教導(dǎo),看了幾天馬畫,沒看出什么特殊的東西,那么單調(diào),沒有什么好寫的?!?BR>    “不,不不!怎么能說沒什么東西好寫喲?那富麗堂皇的馬一回事,跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的?馬車上坡時,馬怎樣用力?車下坡時,趕車人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫得清楚嗎?你看,怎么會沒有什么好寫呢?”福樓拜滔滔不絕地說著,一個接一個的問題,都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。
    從此,莫泊桑天天在大門口,全神貫注地觀察過往的馬車,從中獲得了豐富的材料,寫了一些作品。于是,他再一次去請福樓拜指導(dǎo)。福樓拜認(rèn)真地看了幾篇,臉上露出了微笑,說:“這些作品,表明你有了進步。但青年人貴在堅持,才氣就是堅持寫作的結(jié)果?!?BR>    福樓拜繼續(xù)說:“對你所要寫的東西,光仔細觀察還不夠,還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹,就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其它的篝火、其它的樹木不同的地方?!蹦瓷P牡芈犞?,老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡,又接著說:“你發(fā)現(xiàn)了這些特點,就要善于把它們寫下來。今后,當(dāng)你走進一個工廠的時候,就描寫這個廠的守門人,用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來,讓我看了以后,不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門人混同起來?!?BR>    莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭,更加勤奮努力。他仔細觀察,用心揣摩,積累了許多素材,終于寫出了不少有世界影響的名著。
    中外名人事跡材料篇十二
    彭湃(1896-1929年),原名彭漢育,廣東海豐人,被譽為農(nóng)民運動的大王、中國農(nóng)民運動的領(lǐng)袖。大革命時期,在廣州舉辦五屆農(nóng)民運動講習(xí)所,擔(dān)任第一和第五屆農(nóng)講所主任。土地革命戰(zhàn)爭時期,彭湃在廣東海陸豐地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)武裝起義后,建立了海豐、陸豐縣蘇維埃政府,這是中國第一個農(nóng)村蘇維埃政權(quán)。“家風(fēng)就是理想主義”,彭湃的孫女彭伊娜說,家里人對物欲都沒有瘋狂的追求,這個家庭遺傳的最珍貴的東西就是為了理想奮不顧身。
    彭湃家里原本相當(dāng)富有,是海陸豐有名的大地主家庭,有“鴉飛不過的田產(chǎn)”。但他目睹了國家貧窮落后,民族積弱被欺,農(nóng)民處于被剝削被壓迫的底層,生活十分困苦。他幾經(jīng)尋求選定馬克思主義,立志變革中國社會。
    彭湃號召農(nóng)民起來進行斗爭,表示愿意拿出家產(chǎn)來支持農(nóng)民。母親知道后十分傷心,邊哭邊說:“祖宗無積德,就有敗家兒。想著祖父艱難困苦經(jīng)營乃有今日,倘如此做法,豈不是要破家蕩產(chǎn)嗎?”彭湃回到家里沒有一個人肯對他說話,好像對著仇人一樣,大哥也以分家相威脅。
    以救國救民、變革社會為己任的彭湃認(rèn)定家里的財產(chǎn)都是從農(nóng)民手中搶來的,應(yīng)該歸還給農(nóng)民。堂兄代他領(lǐng)回了分得的田契,彭湃便親自將田契送到佃戶家里,可是佃戶們卻不敢接受,他決定采取一個更激烈的行動。1922年11月的一天,彭湃請來許多農(nóng)民,當(dāng)眾燒毀了屬于他的全部田契,把財產(chǎn)分給窮苦的農(nóng)民,帶領(lǐng)農(nóng)民參加革命。當(dāng)初,他的家長希望他成為家族的接班人,而他卻成了舊社會的掘墓人。這是他對舊家風(fēng)的背叛,與此同時,也逐步形成了新家風(fēng)。
    1929年,彭湃被反動派殺害,英勇就義時年僅33歲。英雄已去,浩氣永存。彭湃骨子里為革命為理想奮不顧身的特質(zhì)代代相傳,在后人的血液里澎湃不息。
    “爺爺為理想而進行實踐是無私徹底的。”彭伊娜說。在彭湃的感召和帶動下,彭家多人前赴后繼走上革命道路。在大革命和土地革命時期先后有7人犧牲,其中6人被追認(rèn)為烈士,最大的35歲,最小的才17歲。
    作為紅色家族的后代,彭家人沒有把自己看成特殊的人群,也不懂得利用一些關(guān)系去謀求什么。他們始終與群眾打成一片,為家鄉(xiāng)和社會的發(fā)展嘔心瀝血。
    彭湃的兩個兒子,彭士祿與彭洪自小就是孤兒,靠人民群眾的掩護幫助,吃著百家飯幸存了下來。其中彭士祿15歲時,幾經(jīng)艱難被周恩來接往延安,之后留學(xué)蘇聯(lián),他是核動力專家,中國工程院院士,是我國第一艘核潛艇的總設(shè)計師,被譽為中國核潛艇之父。1983年,他主持了大亞灣核電站的前期工程,為我國科技事業(yè)、核工業(yè)的發(fā)展做出重大貢獻,但他從不居功自傲。
    與祖國和人民同呼吸共命運,這就是彭家?guī)状藗鞒械墓餐x擇。
    中外名人事跡材料篇十三
    蒙哥馬利元帥是英國現(xiàn)代最杰出的軍事家之一,他在第二次世界大戰(zhàn)中,曾立下了不朽的功勛。但他卻曾提出過一個非?;?唐的建議:英國武裝部隊的人員一律應(yīng)是單身漢。
    他認(rèn)為,如果英國軍人都是單身漢,政府就不必負擔(dān)軍人眷屬生活費用,這樣國防經(jīng)費將會大為減少,而服役人員的待遇也可以大量提高,這是一舉多得的事。
    蒙哥馬利說:“我希望英國的女人們不要因此而罵我,因為這一切都是為國家著想的?!笔聦嵣锨∏∠喾?,他的怪論還沒來得及正式公布,便引起了人們的責(zé)難,尤其是婦女們的責(zé)難。
    英國一名上士的太太說:“蒙哥馬利已與現(xiàn)代軍隊格格不入了,現(xiàn)代的軍人象一般人一樣,也希望享受結(jié)婚的快樂?!?BR>    一名上尉的太太則認(rèn)為,他的主張完全是一種荒.唐的怪想,她認(rèn)為即使單身軍人能獲得更好的生活待遇,但是也不會有人愿意在其軍人生涯中永遠保持單身。至于那些青年軍人,更把蒙哥馬利的建議斥為荒謬,一位下士說:“那好,就讓蒙哥馬利一人來干得啦!”
    事實上,蒙哥馬利自己有家有室,只是他到39歲才結(jié)婚,而太太又英年早逝?;蛟S,他便因此也要讓英國的軍人嘗嘗他的那種單身漢滋味。
    中外名人事跡材料篇十四
    優(yōu)雅的馬尾辮,憂郁迷離的灰色雙眸,深沉的藍色,馳騁在綠茵場,你仿佛不食人間煙火的天上仙子,盡情揮霍你的才華,你的惆悵,你的不羈——那流星劃破的也空,恰如那飛出橫的憂傷,哀婉中目眩神迷的光彩,尋尋覓覓后寂寥的背影,這是憂郁的升華,靈魂在風(fēng)中蕩漾。
    中外名人事跡材料篇十五
    在第二次世界大戰(zhàn)中,弗里茨?埃里希?馮?曼施泰因被認(rèn)為是德國陸軍中“秀”的將領(lǐng)。他的戰(zhàn)略思想深邃而可怕,他所策劃的每一次戰(zhàn)役幾乎都是杰作,總是令對手驚惶失措,膽戰(zhàn)心驚。他是那種能夠?qū)F(xiàn)代化的機動觀念和傳統(tǒng)的運動戰(zhàn)思維巧妙地融為一體的專家,同時對于各種戰(zhàn)術(shù)運用自如。
    曼施泰因出身軍人世家,生父和養(yǎng)父都是德軍少將。他本身也是總參謀部軍官出身,在德軍指揮參謀系統(tǒng)中受過完整的軍事理論培養(yǎng)。在戰(zhàn)前曾擔(dān)任陸軍總參謀部軍需總監(jiān)一職。1938年任“南方”集團軍群參謀長,翌年參加對波蘭的入侵戰(zhàn)。1939年10月任“a”集團軍群參謀長,提出使用坦克部隊經(jīng)阿登地區(qū)進攻法國的作戰(zhàn)計劃,深得—的贊賞并在執(zhí)行中獲得成功。此后歷任第11集團軍司令、列寧格勒地區(qū)德軍總指揮、“頓河”集團軍群司令。1943年2月任“南方”集團軍群司令,在庫爾斯克會戰(zhàn)中失敗被解除職務(wù)。曼施泰因主張在作戰(zhàn)中集中使用坦克摩托化部隊,配合空軍實施速戰(zhàn)速決的閃擊戰(zhàn)。1949年被英國軍事法庭判處18年監(jiān)禁。1953年獲釋。著有回憶錄《失去的勝利》。
    曼施泰因具有極高的戰(zhàn)略天賦,這使得他高于德軍其他戰(zhàn)場指揮官,而可以與龍德施泰特元帥、博克元帥這一級別的元老相比肩。事實上他在當(dāng)時就被同僚認(rèn)為是德軍中的“戰(zhàn)略天才”,這在將星云集的德國軍界是極高的榮譽。英國軍事理論家利德爾?哈特評論說他“對作戰(zhàn)的可能性獨具慧眼”。
    最能體現(xiàn)他戰(zhàn)略水平的是對法作戰(zhàn)的“曼施泰因計劃”。二戰(zhàn)中,整個法國戰(zhàn)役都是按照這個計劃為藍本執(zhí)行的。“曼施泰因計劃”簡單明了,擊中要害。它針對盟軍的戰(zhàn)略部屬,出其不意地把主攻方向從北方的b集團軍群轉(zhuǎn)到a集團軍群。因為這就要求主攻裝甲部隊穿越密林覆蓋的阿登山地,而當(dāng)時坦克部隊從來沒有嘗試過在這種地形前進。而且突破之后主攻部隊的南側(cè)翼完全暴露,這里賭的就是法軍主力已經(jīng)在北方窮于應(yīng)付,南方則被釘死在馬其諾防線,沒有實力攻擊a集團軍群暴露的南翼。這是典型的“有算計的冒險”。但是曼施泰因本人并沒有作為a集團軍群參謀長參與法國戰(zhàn)役的指揮,他在開戰(zhàn)前從a集團軍群參謀長調(diào)任步兵第3軍軍長。后來的事實證明,曼施泰因贏了。
    1941年底,從北方集團軍群第56裝甲軍軍長升任南方集團軍群第11集團軍司令的曼施泰因,率軍突破比列科普地峽進入克里米亞半島,將蘇聯(lián)“濱海集團軍”10萬人圍困在要塞港口塞瓦斯托波爾。蘇軍兵力與德軍不相上下,而且占據(jù)大縱深的山嶺要塞工事死守。海上蘇軍黑海艦隊掌握著制海權(quán),可以對德軍在半島上任何薄弱部位進行兩棲進攻。這樣的戰(zhàn)役態(tài)勢類似德軍在斯大林格勒的處境。曼施泰因的優(yōu)勢是有加強的要塞攻城炮和制空權(quán)。經(jīng)過冬季的準(zhǔn)備之后,正當(dāng)曼施泰因即將發(fā)起總攻擊,蘇軍突然在曼施泰因背后的刻赤半島登陸,而且登陸的是外高加索方面軍全軍,兵力數(shù)倍于德軍。這時候曼施泰因處于屯兵堅城之下腹背受敵的絕境。但他立即調(diào)兵面對刻赤半島蘇軍,只冒險以少數(shù)兵力監(jiān)視要塞,很快穩(wěn)定局勢。然后以一個漂亮的右路突破徹底殲滅兵力數(shù)倍于己的蘇軍,再回身突擊塞瓦斯托波爾港。僅月余時間內(nèi)用一個集團軍,殲滅了蘇軍前后合圍的一整個方面軍又一個集團軍,而且曼施泰因?qū)傧赂緵]有一個裝甲師!整個克里米亞戰(zhàn)役包括攻堅戰(zhàn)、追擊戰(zhàn)、防御戰(zhàn)、運動戰(zhàn)各種作戰(zhàn)樣式,曼施泰因項項出眾,從戰(zhàn)役絕境中獲得了一次奇跡般的勝利。他因此而獲得陸軍元帥軍銜。
    曼施泰因的退卻戰(zhàn)法在他的個人檔案里是極賦光輝的。退卻通常是在極為不利的情況下的作戰(zhàn)行動,是艱難復(fù)雜的組織指揮工作。從軍事觀點看,退卻是一種最復(fù)雜的機動,也是一門“最困難的藝術(shù)”。但它卻是解除戰(zhàn)場危機的一策。曼施泰因卻能夠創(chuàng)造性運用這一行動,阻止和擺脫了強大蘇軍的攻擊和追擊,并在極為不利的情況下多次出其不意地打擊了蘇軍,贏得了一次又一次的勝利,多次使德軍從危機中得到挽救。
    德軍在斯大林格勒慘敗后,整個南線部隊向西退卻,似乎到了山窮水盡的地步。后來南方集團軍全部放棄頓河彎曲部向西撤至亞速海至哈爾科夫之線,蘇軍還在步步緊追,滅頂之災(zāi)即將來臨。恰恰正在這時,曼施泰因的“特異功能”意識到反擊的機遇已經(jīng)來到。因為蘇軍名將瓦圖京發(fā)生了失誤,錯誤地認(rèn)為德軍只有退逃而沒有阻擊之力了,于是指揮方面軍在寬大正面上展開成一個梯隊猛追,兵力分散,戰(zhàn)線過長,后勤保障困難并失去了增援的可能性。曼施泰因抓住這一良機,堅決頂住蘇軍,同時縮短防線,抽出裝甲兵力組成了兩個裝甲突擊群,于1943年2月19日開始了堅決的反擊,為德軍奪回了戰(zhàn)役主動權(quán)。此次反擊被舉世聞名的歷史學(xué)家利德爾?哈特譽為“曼施泰因一生中最精彩的作戰(zhàn)表演,在全部的軍事史中,也要算是一流杰作”。
    中外名人事跡材料篇十六
    1968年3月,原蘇聯(lián)西南部索契市第一中學(xué),海姆高舉著手,示意老師提問自己,他剛剛動手試驗了一項搞笑的發(fā)明:他想用磁力讓一只青蛙懸浮于半空中。
    索諾斯基老師讓他站起來,海姆向周圍的同學(xué)們做著鬼臉,展示著自己偉大的成就。他站在課堂上,將一只青蛙放在課桌上,然后將一枚巨大的磁鐵高高地舉起來,青蛙神奇地被吸了起來,雖然只有短暫的幾秒鐘,但令現(xiàn)場的同學(xué)大跌眼鏡。
    海姆的解釋讓大家瞬間釋疑:他將一枚巨大的鐵塊塞進了青蛙的身體里。索諾斯基老師對他的惡作劇表示反感,他大聲地怒斥著他:青蛙是對人類有益的動物,你這樣折磨它,它會生氣的。
    海姆下課后遭到了懲罰,許多同學(xué)對他的這項發(fā)明嗤之以鼻,認(rèn)為他只不過是個十足的小丑罷了。
    海姆又對鉛筆產(chǎn)生了濃厚的興趣,尤其是對鉛筆中的石墨,如果將來有一天,將固體石墨變成液體石墨,豈不是一件十分快樂的事情,他將石墨刮了出來,加入了各種液體。曾經(jīng)有一次,他在自制的實驗室中實驗時,因為一場火災(zāi)而燒焦了自己美麗的頭發(fā),他為此懊惱不已,勸告自己再也不要癡狂于這些無聊的夢想了。
    進入英國曼徹斯特大學(xué)后,他對這些別人看似無聊的游戲更加癡迷,他與同伴合作,想從鉛筆的石墨中分離出石墨烯,因為這是一種公認(rèn)的最薄的、最堅硬的、也是傳導(dǎo)速度最快的新型材料,許多科學(xué)家都在研究這項技術(shù),但他們都無法成功剝離出石墨烯。
    經(jīng)過長達十年的努力,他們成功地用一根膠帶,采用撕裂的方法從鉛筆的石墨中成功地分離出了石墨烯,這個結(jié)果的問世,震驚整個世界。
    由于他們的突出貢獻,安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫獲得了20-年度諾貝爾物理學(xué)獎。